高考激勵(lì)講話稿大全（21篇）

走過的每個(gè)階段都值得我們對過去進(jìn)行總結(jié)，以便更好地迎接未來。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢？下面是一些總結(jié)的參考文獻(xiàn)，請您仔細(xì)閱讀。

高考激勵(lì)講話稿篇一

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好。

今天是我們高三開學(xué)的第一次班會，從今天開始，我們將正式步入高三。這一年，必將是驚心動魄值得你們終生懷念的一年;這一年，你們十幾年的付出將有收獲，你們即將邁向理想的大學(xué)殿堂;這一年，你們將收獲友誼收獲快樂，收獲責(zé)任也收獲成長。

作為你們的班主任，在我們共同的高三生活中，我對大家做出我的承諾：我將盡心盡力做好我該做和能做的的事情，以最好的狀態(tài)帶領(lǐng)和陪伴大家共同走過高三!

首先，我再一次重申一下我們英才二班的班級奮斗目標(biāo)：我們的一本上線要達(dá)到15人，所有的學(xué)生要達(dá)到二本線，另外，再加一點(diǎn)，我們要力爭實(shí)現(xiàn)北大清華的零突破!我相信，我們目標(biāo)明確，我們師生同心，我們共同奮斗，我們必將達(dá)到也一定能夠達(dá)到我們的奮斗目標(biāo)。

在我十一年的教學(xué)生涯中，我送過三屆高三畢業(yè)班，高三這一年，是最苦最累的一年，人的一生中恐怕再也找不出哪一年可以和高三的生活相比較，它是那么苦，那么累，然而，它又是那么的有意義，有價(jià)值，那么的令人回味無窮，令人終生難忘!

教育是陪伴，也是一種影響，這一年，作為你們的班主任，我必將盡職盡責(zé)，做好我的本職工作，今天我向大家匯報(bào)我在高三一年的工作要求，請大家對我的工作做好監(jiān)督，如果我哪一天或者哪一階段，出現(xiàn)工作懈怠，希望大家對我及時(shí)提醒和批評!當(dāng)然，我說完之后，在座的每一位學(xué)生都要到講臺前，匯報(bào)大家在高三一年的學(xué)習(xí)目標(biāo)以及具體的行動要求，提請我們大家來對你進(jìn)行監(jiān)督!

高三這一年，我必將認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)政治課，力爭每節(jié)課都要高效，認(rèn)真研究高考，研究真題，認(rèn)真改卷，提問默寫檢查決不放松!繼續(xù)加強(qiáng)政治優(yōu)勢學(xué)科的地位。

高三這一年，我將認(rèn)真準(zhǔn)備每一節(jié)班會課，每次班會，都會認(rèn)真準(zhǔn)備，大家進(jìn)行專題討論，力爭讓每一個(gè)人都來發(fā)表自己的看法，不搞一言堂。

高三這一年，每節(jié)課上課之前，只要我在學(xué)校，我一定會到班級維持好班級紀(jì)律，從一定意義上而言，一節(jié)課的質(zhì)量高低取決于課前的三分鐘!

高三這一年，每天早讀，我會重點(diǎn)做好英語和政史地的提問檢查，每個(gè)周日晚上，我會繼續(xù)檢查各科作業(yè)的完成情況，數(shù)學(xué)到黑板上演算錯(cuò)題，必須把學(xué)過的知識搞懂，必須把錯(cuò)題做會!不要把高考想的太高大上，做好常規(guī)就一定會勝出!

高三這一年，自習(xí)課必須安靜，嚴(yán)禁任何理由發(fā)出聲音，擾亂公共秩序，心必須靜!心靜才會高效，對于出現(xiàn)干擾學(xué)習(xí)秩序的行為嚴(yán)懲不貸!

高三這一年，我們將大力表彰學(xué)習(xí)成績優(yōu)異者，因?yàn)楦呖汲煽兙褪俏覀兩洗髮W(xué)的唯一依據(jù)，每次考試，課代表都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)、反饋成績，表彰優(yōu)異者，以更好的形成比學(xué)趕超的良好班風(fēng)。

高三這一年，學(xué)校紀(jì)律的常規(guī)要求必須更加嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行，穿校服，不要帶手機(jī)，不要遲到，嚴(yán)禁談戀愛!早讀7：20開始站立讀書，中午2：15到上課前站立讀書，晚自習(xí)必須準(zhǔn)時(shí)到班!

高三這一年，我每周至少讀一本書，讀完每一本之后都要寫讀書感悟，我每周至少會寫三篇文章，我今年參加了鄭州教育博客大賽，到現(xiàn)在共計(jì)寫了82篇文章，每篇至少1200字，大約已經(jīng)十萬字!希望大家也能夠每天寫日記，對你的高考作文乃至政史地必將大有益處!

其實(shí)，我現(xiàn)在想來，我們這一年決不僅僅是為了高考，那是為了什么?為了我們明年6月23號夜里12點(diǎn)查到一個(gè)讓我們滿意的高考成績，為了讓我們步入人生歡樂海洋的那一刻，為了讓我們有一個(gè)更加美好的前程，為了讓我們能夠終生銘記這一年，我們大家共同努力吧!

高考激勵(lì)講話稿篇二

尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好!

今天，同時(shí)是同學(xué)們一生中永志難忘的日子。作為國家意志、政府行為的一年一度的高考拉開了序幕。此時(shí)此刻，全國930萬、全省37萬、全縣7746名高三學(xué)子，正從全國各地趕赴各個(gè)考點(diǎn)。真可謂人心激昂，意氣風(fēng)發(fā)，浩浩湯湯，蔚為壯觀!今天，為我們送行的是高三全體教師和高二學(xué)生代表(--班)，他們帶來了歌聲、笑聲和祝福聲，我提議掌聲表示感謝!

借此機(jī)會，講三句話，贈六個(gè)字。

第一句：人生是一場歷練，歷練意味著成功。時(shí)光如流水，彈指一揮間，高中三年——一千多個(gè)日日夜夜即將成為歷史。作為過來人，我可以毫不夸張地告訴同學(xué)們：高中階段是人生最充實(shí)的時(shí)光，盡管風(fēng)雨兼程，盡管充滿艱辛，但我們都踏著堅(jiān)實(shí)的步伐走過來了。同學(xué)們試回頭想想，從小學(xué)開始，十二年求學(xué)路，一路走來，能始終堅(jiān)持的又有幾人?相對于與高中無緣者，相對于不敢面對者，相對于半途而廢者，我們有了歷練，歷練本身就是一種成功。

第二句：年輕人要有一顆感恩之心。感恩是一種美好的情懷，是現(xiàn)代人成熟的重要標(biāo)志。它能促你成大材，鑄大器，夠你享用一輩子。前幾天高一高二為我們創(chuàng)辦的高考“加油站”和今天為我們赴考送行，是我校校園文化的傳統(tǒng)，實(shí)際上是播種兄弟情感，傳遞感恩之心。在未來的人生路上，希望同學(xué)們常懷感恩之心，常動感恩之情，常做感恩之事。

第三句：知識固然重要，但更重要的是人的品德。教育的最高境界是道德。古語云：短勝于謀，長勝于德。一個(gè)品德高尚者可以擁有一切。希望同學(xué)們以德為先，誠信參考。當(dāng)然必要維權(quán)是要的。

大考來臨，贈大家六個(gè)字：

第一：信心。信心是士氣，是成功的必要條件。我們信心來源：1、天道酬勤，信心來源于同學(xué)們的實(shí)力。2、高考錄取率的攀升。3、高考與平時(shí)考試并沒有多少區(qū)別。區(qū)別只是：試卷更合理;環(huán)境更美好;服務(wù)更全面(監(jiān)考老師和送考老師)。高考增加50-100是常見現(xiàn)象。

第二：細(xì)心。“高考多一分，甩掉兩千人，人生大不同”，是沒有多少夸張的?！懊颗R大事要有靜氣”，靜氣方能產(chǎn)生細(xì)心。高考勝利不在于超常發(fā)揮，而在于盡量減少非智力因素失分。

第三：耐心。是韌勁，是始終的銳氣(李娜法網(wǎng)大滿貫的故事)，作為選擇性考試，必然有難科，有難題，有挑戰(zhàn)。同學(xué)們要迎難而上，鍥而不舍，戰(zhàn)而勝之。當(dāng)然也需要大膽取舍。

最后，祝高考勝利，人生幸福!

高考激勵(lì)講話稿篇三

曾經(jīng)有一位高三的學(xué)生對我說：“我簡直無法忍受，每天寫不完的作業(yè)，每周做不清的試卷，回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨，都讓我感到疲憊不堪，我覺得快要崩潰了。”

我非常能理解大家的感受，第一，我也曾經(jīng)歷過高三，深切體會到學(xué)習(xí)的緊張和單調(diào);第二，作為學(xué)生的家長、孩子的母親，我每天都感受著孩子學(xué)習(xí)的辛苦和不易。

借用一句歌詞表達(dá)我的感受：快樂著你的快樂，痛苦著你的痛苦。

下面我來講一個(gè)古老的寓言故事，《狐貍和葡萄》：從前，有一只狐貍走過一個(gè)葡萄架。葡萄熟了，一串串掛在高高的葡萄架上，晶瑩剔透，十分誘人。

狐貍垂涎三尺，于是使勁兒一跳，但是葡萄架很高，狐貍沒有成功，“人生能有幾回搏，讓我再試一次”，很遺憾，它仍沒有夠著，三次、四次，試了很多次，最后它筋疲力盡，覺得沒什么希望，無可奈何地走了，邊走邊自我安慰：這些葡萄沒有熟，肯定是酸的，我根本就不想吃。這就是吃不到葡萄反說葡萄酸——酸葡萄心理。

在我們同學(xué)中間也有這種情況，經(jīng)過多次努力，中考無望，只有選擇放棄，但這種放棄并不是全盤皆輸，再無路可走，所以不妨用酸葡萄心理調(diào)節(jié)一下自己。對這些同學(xué)我想說，你們是讓人敬佩的，經(jīng)歷無數(shù)次的失敗與痛苦，依然堅(jiān)持了，屢敗屢戰(zhàn)，何等堅(jiān)強(qiáng)!

以后還有什么樣的挫折你們不能承受?有一句名言：上帝為你關(guān)閉了一扇窗的同時(shí)為你打開了另一扇窗。放棄一條路，同時(shí)也選擇了另外一條路，但是不論你做出了什么樣的選擇，都要做好吃苦的準(zhǔn)備。我想送給這些同學(xué)幾句話：

人不可能事事行，也不可能事事不行;

一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行;

今天行不等于明天行，今天不行不等于明天不行;

做事不行不等于做人不行。雖然成功未必在我，但努力一定有我!

第二只狐貍來到葡萄架下，像第一只狐貍一樣，也沒能摘到葡萄，他想：這么鮮美的葡萄我都不能享用，上帝太不公平，我活著還有什么意思，不成功便成仁，自盡吧。

一位高三的孩子曾這樣對我說：“每天回到家里，父母什么家務(wù)也不讓我做，說只要我學(xué)習(xí)好就行，而且經(jīng)常陪著學(xué)習(xí)到很晚，如果我考不好，就會感到很內(nèi)疚，對不起父母?！?/p>

還有一位孩子，他說：“我平時(shí)成績基本上是前幾名，但我一點(diǎn)也不自信，每次考試都緊張，要是別人超過我，要是成績滑了怎么辦?”

因?yàn)榻?jīng)常處于惶恐不安之中，于是出現(xiàn)了一些生理癥狀：經(jīng)常感到胃不舒服，頭疼，睡眠不好，去醫(yī)院檢查也查不出什么毛病。這已經(jīng)是考試焦慮的癥狀。

在學(xué)習(xí)和生活中，如果你感到壓力太大時(shí)，要學(xué)會減壓，這里教你一些方法：

張弛有度。在學(xué)習(xí)和考試中，適度緊張和興奮有利于提高效率，但是如果緊張和壓力超過一定的限度就是有害的。就像琴弦，如果太松了便無法彈奏樂曲，只有適度地緊弦，才能奏出美妙的樂曲，但是如果一根弦繃得太緊太久了，就會失去彈性，甚至繃斷。

每個(gè)人都可能出現(xiàn)緊張、焦慮等情緒困擾，著名電視節(jié)目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活壓力等各種原因，一度出現(xiàn)精神抑郁，經(jīng)過一段時(shí)間的調(diào)整之后，才有了一個(gè)新的開始。你也要張弛有度，學(xué)會愛惜自己。

自我對話。我到底擔(dān)心什么?是什么引起我的緊張和擔(dān)心?可能是父母的期望，也可能是自己的失敗幻想，甚至別人的一句話、一個(gè)小情境都可能引起緊張。把你的感受寫出來一一反駁。

比如：我不想讓父母失望，他們對我的期望很高，我怕他們難過。辯駁理由：父母可能會很失望很難過，但如果自己焦慮不安急出毛病來，他們會更擔(dān)心更難過。父母希望自己學(xué)習(xí)好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了沒有，而不是結(jié)果非要怎樣。

自我開放。當(dāng)你感到壓力大時(shí)，主動和老師、朋友、父母溝通，聊一聊，說一說，把緊張的情緒釋放出來。尤其是和父母交流，說出你的想法，讓父母了解你的'真實(shí)情況，理解你的感受，對你有一個(gè)合理的期待。

魯迅先生對孩子的要求僅僅是：自食其力。要學(xué)會尋求幫助，別什么事情都一個(gè)人在心里悶著。

調(diào)整好生物鐘。每個(gè)人在一個(gè)月中都有情緒的興奮期和低潮期，有些天心情特別好，做事效率很高，有些天心情莫名地?zé)┰?，看什么都不順眼，就想發(fā)脾氣。不論男生還是女生，找到你情緒的規(guī)律，在情緒低潮時(shí)，學(xué)會調(diào)整，避免刺激。

每個(gè)人在一天當(dāng)中也有精神的興奮點(diǎn)，有些同學(xué)白天精神好，有的則晚上容易興奮，學(xué)習(xí)效率高，盡量把你的興奮點(diǎn)調(diào)整到與中考時(shí)間段相一致。

運(yùn)動是最好的心理醫(yī)生。每天適量的體育運(yùn)動有利于緩解緊張的心情，比如跑步，可以單跑，結(jié)伴跑更好，或打打球、散散步都可以?！?-18”，每天抽出一小時(shí)進(jìn)行運(yùn)動和休息，雖然只學(xué)習(xí)了7小時(shí)，學(xué)習(xí)效率卻超過8小時(shí)。

磨刀不誤砍柴工，大家都知道，可是一看到別人都在埋頭學(xué)習(xí)，課間十分鐘也不走出教室，自己哪能不緊張，但學(xué)習(xí)不是拼時(shí)間而是比效率。也有同學(xué)認(rèn)為體育考試已經(jīng)考過了不用再鍛煉了，這種想法是錯(cuò)誤的。形成一種良好的運(yùn)動習(xí)慣，可以使你終身受益。

第三、第四只狐貍也來到了葡萄架下，它們看前兩只都沒有摘到葡萄，于是開始想辦法，它們搬來磚頭找來棍子，開始摘葡萄，但是他們惟恐對方得到的多，自己得到的少，互相爭斗，結(jié)果可想而知，兩敗俱傷。

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高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景。”

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打-倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬。現(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

高考激勵(lì)講話稿篇四

各位老師，各位同學(xué)：

今天我們召開xx屆高三考前動員誓師大會。我們在電影、電視里都曾看見過這樣的場面：部隊(duì)在臨戰(zhàn)前都要舉行誓師大會，古代將士上陣時(shí)還要喝壯行酒；今天你們經(jīng)過三年苦讀即將臨戰(zhàn)，作為一中人，打好高考攻堅(jiān)戰(zhàn)，既是時(shí)代發(fā)展的需要，也是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼，更是我校生存、發(fā)展和壯大的第一要?jiǎng)?wù)。因此，今天我們在這里正式吹響高考攻堅(jiān)戰(zhàn)的號角。

過去幾年，在競爭異常激烈的形勢下，在我市經(jīng)濟(jì)條件較差，教師待遇較低情況下，我校不斷突破高考新紀(jì)錄，連續(xù)十年榮獲石市高考先進(jìn)單位。我校高考上線人數(shù)始終位于17縣市一中前3位，一中教學(xué)水平已經(jīng)響徹河北大地。

為確保xx年高考再創(chuàng)輝煌。我借今天的高考動員大會向xx屆全體同學(xué)提出如下建議和要求：

1、考試用鉛筆、簽字筆、橡皮、小刀、圓規(guī)、尺子以及準(zhǔn)考證等，都應(yīng)歸納在一起，放入一個(gè)透明的塑料袋或文件袋中。學(xué)校已備好。

2、準(zhǔn)備一條干毛巾，用來擦汗。

3、確定高考當(dāng)天要穿的衣服，并單獨(dú)放置，別到了7日早晨，因?yàn)樘暨x衣服而耽誤時(shí)間。

4、不要自己夾帶草稿紙，不要把文曲星和手機(jī)、小靈通等通訊工具帶入考場。

5、備好考前復(fù)習(xí)用資料：1）歷次大型考試題；2）、一模或二模仿真試題；3）至少一套尚未做過的附有答案的沖刺試題，復(fù)習(xí)時(shí)備用；；5）學(xué)習(xí)檔案，包括錯(cuò)題集和課堂筆記、臨考記憶要點(diǎn)等。6）必要的工具書，如英語的詞匯手冊、詞典等。7）文史教科書。

每次高考，考生走出考場，總有人遺憾不已，懊悔莫及，原因是審題不慎、或時(shí)間不夠、或漏題錯(cuò)答。

拿到試卷，首先必須在密封線內(nèi)正確無誤地填寫好姓名及準(zhǔn)考證號碼等。答題之前先將試卷瀏覽一遍，了解題量、難度和得分多少，然后認(rèn)真審題，做到不遺漏題目，不看錯(cuò)題目，不誤解題目，不審錯(cuò)題目。

談到作答的技巧，有些考生一拿到試卷就按照題號順序一一解答起來，即使遇到難題也寸步不讓、緊盯不放，這種做法未必科學(xué)。應(yīng)考時(shí)首先得通觀全卷、整體把握，合理安排考試時(shí)間和解答順序。答卷要按著先快后慢、先易后難、先熟后生的順序，這樣一方面可以贏得時(shí)間，抓住基礎(chǔ)分，另一方面也可以避免因難題而造成對信心的動搖。”要把握時(shí)間，準(zhǔn)中求快。在高考中，為了鑒別不同層次學(xué)生的基礎(chǔ)和能力，試題的特點(diǎn)是面廣、量大、難度高，所以若在個(gè)別難題上耗去過多的時(shí)間，以致容易的題目也來不及做，實(shí)不可取。由于考試時(shí)間緊，往往沒有過多的時(shí)間檢查，所以對基礎(chǔ)題都要一次成功，一氣呵成，不要過多寄希望于檢查時(shí)再發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。遇到難題，要鎮(zhèn)定自若，因?yàn)槲译y人亦難，考生機(jī)會均等，實(shí)在不解，不妨擱置其后。在思路上可從多方位、大范圍進(jìn)行考慮。要激發(fā)靈活的應(yīng)變能力，能解多少就解多少。遇到新題不要著慌，高考題出現(xiàn)新情景新思路新問題，是很正常的。它不會超出我們的知識水平，只要同學(xué)們靜下心來，認(rèn)真審題，掃除障礙，找出思路，就一定能作出來。

考試中，由于過度緊張有時(shí)會引起肌肉緊張?？朔霓k法是：閉上眼睛，平心靜氣，深深吸氣，稍停幾秒，慢慢吐出，達(dá)到身心松弛的目的。也可轉(zhuǎn)移注意力，或轉(zhuǎn)做它題，先易后難，或閉目養(yǎng)神片刻，還可自我暗示，自我安慰，自我鼓勵(lì)，提高信心。復(fù)查時(shí)，要檢查字跡是否清楚，卷面是否整潔，作圖是否規(guī)范，格式是否對頭，方法是否合理，答案是否正確，是否漏做、誤解、寫錯(cuò)，同時(shí)再復(fù)查一遍準(zhǔn)考證號碼與姓名。當(dāng)然，還要用好草稿紙，也不要受上一場考試結(jié)果的影響。

對每一道題都要認(rèn)真檢查，對簡單的題和得分較低的題千萬不能忽視。在時(shí)間緊張的情況下，要先檢查得分高的題。無論對自己的作答多么有把握，都不要提前交卷，不能有攀比提前交卷的心理。當(dāng)然，也沒有必要看到別人提前交卷，自己就慌張。值得一提的是，每考完一科后，不管考試結(jié)果是否理想，都不能停留在對這科的回憶上。已經(jīng)考過的，不論好差，統(tǒng)統(tǒng)放到一邊，索性什么都不想，盡快轉(zhuǎn)移自己的興奮點(diǎn)鉚足勁考下一門，這才是明智之舉。

1）必須用0.5毫米以上簽字筆，不能用兩種不同顏色的筆答題；每科考試至少備兩支簽字筆，一支兩端削好的二比鉛筆）不能流露或暗示考生的所在地的相關(guān)信息；3）改正錯(cuò)誤時(shí)不能用修正液；4）在答題紙規(guī)定區(qū)域答題。5）高考全部科目都用答題卡，每道題必須答在指定的答題框內(nèi)，做圖題用鉛筆劃好后必須用炭素筆，細(xì)致描一遍，以防掃描出問題。

在這幾種常見的考場病中，緊隨突然慌亂的是記憶堵塞。如果你在考試過程中發(fā)生了記憶堵塞現(xiàn)象，不妨嘗試下面幾種方法。

1）、是保持鎮(zhèn)靜。記憶堵塞在非常緊張的'環(huán)境里似乎更嚴(yán)重，更容易發(fā)生。這時(shí)，你要保持鎮(zhèn)靜，并注意調(diào)節(jié)自己的呼吸率。先慢吸氣，當(dāng)對自己說“放松”時(shí)緩緩呼氣，在你完成緩慢呼吸時(shí)，你再考慮你正在努力回憶的問題，如果你仍不能回想起來，就暫時(shí)擱下這道題，開始做別的題，過段時(shí)間再回過頭來做這道題。

2）、聯(lián)想。克服記憶堵塞的另一個(gè)辦法是聯(lián)想。你不妨回憶老師在講課時(shí)的情景或自己的復(fù)習(xí)筆記，并努力回憶與發(fā)生記憶堵塞問題有關(guān)的論據(jù)和概念，把回憶起的內(nèi)容迅速記下來，然后，看你能否從中挑出一些有用的材料或線索。

3）、利用其它試題。克服記憶堵塞的最后一個(gè)辦法是利用試卷上的其它試題。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中，可能會要求考生做大量試題，后面的試題也許會給你提供某些線索，不要輕易放過有心的搜索。當(dāng)然，需要提醒的是，你在頭腦中要始終記住發(fā)生記憶堵塞的試題，如果在后面恰巧遇到了一個(gè)與之相關(guān)或有些聯(lián)系的，就要仔細(xì)看其中是否有哪些東西能夠給你提供線索或啟發(fā)。

1、檢查戰(zhàn)備情況——走向考場前不妨再仔細(xì)檢查一下是否準(zhǔn)備好了，列出一張明細(xì)單

2、走錯(cuò)考場

3、考試期間出意外——考場上突然腹瀉、嘔吐，甚至出現(xiàn)暈厥、急著上廁所怎么辦？

有關(guān)專家對此情況給出的診方是，一旦出現(xiàn)這種情況，考生應(yīng)該立即舉手示意監(jiān)考教師，由教師酌情處理，在醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行緊張的處理后，可以繼續(xù)應(yīng)考。

4、同時(shí)在開考前，考生一定要看清監(jiān)考教師在黑板上寫明的試卷頁數(shù)和大題數(shù)，然后認(rèn)真、仔細(xì)地通覽全卷，注意檢查是否有缺頁、漏印或者字跡不清的現(xiàn)象。如遇此類情況，考生應(yīng)該及時(shí)聲明，使用備用卷。需要注意的是，考生不能更換答題卡和試卷?？忌玫娇季砗痛痤}卡后，還要特別注意卷卡一定要一致，即單號a卡a卷，雙號b卡b卷。

5、“四對策”趕走高考考前失眠臨近高考，有的考生由于情緒高度緊張而導(dǎo)致夜間失眠。我為此提出應(yīng)對考前失眠的“四對策”。

1）、不應(yīng)總?cè)ハ敫呖紩r(shí)會出現(xiàn)什么樣“萬一”，不應(yīng)對自己提出不切實(shí)際的要求，形成樂觀的情緒。全省普高報(bào)名52萬多，二本以上招8300多，占15％。?？普?2萬多。占39％。自己準(zhǔn)確定位，高考發(fā)揮最好水平就是勝利。

2）、按時(shí)作息，避免“開夜車”，調(diào)整生物鐘。保持自己平時(shí)生活習(xí)慣。

3）、睡前適當(dāng)進(jìn)食?？忌谂R睡之前可以喝一杯牛奶或者吃一個(gè)蘋果，這樣能夠促進(jìn)睡眠。但要注意臨睡前不要吃大量的西瓜、黃瓜、西紅柿，喝過多的飲料等，否則會增加夜間小便次數(shù)，影響睡眠質(zhì)量。

4）、熄燈后仰臥在床上，讓眼睛自然閉上并反復(fù)做深吸氣，同時(shí)全身肌肉放松，便于進(jìn)入睡眠狀態(tài)。

同學(xué)們，我們要時(shí)刻牢記自己是一中人，無論在考場，在車上，你的一言一行代表著一中形象，切忌不拘小節(jié)，我們要有“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的觀念，一中人不僅是有知識的人，更是有文化，有內(nèi)涵，有修養(yǎng)的人。

老師們，同學(xué)們：壯志凌云決戰(zhàn)高考沖霄漢，豪情勝海勇奪六月跨龍門；越雄關(guān)自應(yīng)厲兵秣馬，奪要隘更當(dāng)破釜沉舟。

老師們，同學(xué)們：戰(zhàn)斗的號角已經(jīng)吹響，決戰(zhàn)的時(shí)刻已經(jīng)來臨，是英雄勇當(dāng)直面挑戰(zhàn)。既然我們選擇了前方，就讓我們一起風(fēng)雨兼程吧！謝謝大家！

高考激勵(lì)講話稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

早上好！

七月流火天轉(zhuǎn)涼，鴻雁南飛稻花香。在這個(gè)收獲的季節(jié)里，我很榮幸能夠站在這里代表高三全體教師講話。首先我要感謝某某中學(xué)給我們教師一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會和展示自我風(fēng)采的舞臺，我為自己是某某中學(xué)大家庭中的一員而感到驕傲和自豪。

作為某某中學(xué)的教師，我們在以趙敏校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子的帶領(lǐng)下，嚴(yán)格要求自己，提高自身水平，不斷進(jìn)取、愛崗敬業(yè)、厚德愛生，以自己的一腔熱誠投入到工作中去；把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每一個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展服務(wù)。讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

為了讓學(xué)生每節(jié)課都學(xué)有所獲，我們總是反復(fù)推敲精心準(zhǔn)備；為了及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，我們伏首案頭，精細(xì)批改學(xué)生的每一本作業(yè)；為了了解學(xué)生的思想狀況，我們總是不厭其煩、循循善誘。校園里灑滿我們辛勤的汗水，留下我們忙碌的身影。為人師表，我們每一位教師都時(shí)刻用自己的言行影響并教育著學(xué)生。讓他們學(xué)會求知、學(xué)會生存、學(xué)會感恩、學(xué)會做人。讓他們在學(xué)校生活好，學(xué)習(xí)好，為他們將來的成功奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

新學(xué)期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著"對學(xué)生盡責(zé)，對家長負(fù)責(zé)"的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；用豐富多彩的教學(xué)手段激發(fā)學(xué)生的興趣，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量，加強(qiáng)與家長的溝通，架起家校間的七彩橋梁。

"人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。甘將心血化時(shí)雨，潤出桃花片片紅。"作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾盡所有，全力以赴，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切！某某中學(xué)的學(xué)子們，你們是幸福的，我們才是快樂的；你們是進(jìn)步的，我們才是欣慰的；你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。這是我們某某教師共同的心聲。

同學(xué)們，"人生有路千萬條，條條都通幽深處。"我們都擁有過去，無論曾經(jīng)痛苦還是喜悅，但過去都已成為不可更改的歷史；我們也都擁有將來，將來的種。種美好卻需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；同學(xué)們，我們更加真實(shí)地?fù)碛鞋F(xiàn)在，新學(xué)期在我們每個(gè)人面前鋪開了一張白紙，我們將如何描繪人生的畫卷呢？如果你選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；如果你選擇了紀(jì)律和約束，也就選擇了理智與自由；如果你選擇了痛苦和艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟；如果你選擇了拼搏和超越，也就選擇了成功與輝煌！

在新的學(xué)期，我們心中都充滿了期待，期待更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，期待下一個(gè)秋天依舊豐收，累累碩果。讓我們用勤奮和汗水，用智慧和熱情，抓住寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天！

最后深深地祝福某某中學(xué)的全體師生們，在新的學(xué)期里工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步；祝福我們某某的教育事業(yè)蒸蒸日上，相信我們某某的明天一定會更美好！

高考激勵(lì)講話稿篇六

尊敬的各位同學(xué)家長們：大家好!首先，我很榮幸能作為學(xué)生代表在這里發(fā)言，同時(shí)也很感激大家的支持和厚愛。

時(shí)間過得很快，依稀之間我們已踏上了高三的征程，曾經(jīng)的嬉戲玩笑，曾經(jīng)的青春激蕩，曾經(jīng)的少不識愁，曾經(jīng)的年少輕狂，都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂，一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?；\罩著我們，似乎在一個(gè)孕育著收獲的秋天，我們成熟了許多。

在這里，為了能使每位同學(xué)都在緊張、高效、和諧、有序和充滿信心的狀態(tài)下，卻迎接高考，戰(zhàn)勝高考，取得好成績，我就我的切身體驗(yàn)向大家介紹一些學(xué)習(xí)方法和心得。

把握高考，首先要擁有良好的心態(tài)。

在高考起航前，我們要把心態(tài)調(diào)整好，要摒棄雜念，集中精力，專注于學(xué)習(xí)，專注于高考。

這時(shí)，集中精力理是一種明智，因?yàn)樵谝欢〞r(shí)期內(nèi)，一個(gè)人的資源和能力是有限的，你無法同時(shí)做好數(shù)件同樣重要、難度又都很大的事情。

而瑣事也同樣會占據(jù)你的時(shí)間，消磨你的意志。

這時(shí)，對于我們來說，學(xué)習(xí)是主流，不要被生活中一些小事，同學(xué)間一些摩擦所拖累。

把握高考，其次要擁有健康的體魄，社會需要的不是那種弱不禁風(fēng)，身體孱弱的白面書生，而是擁有科學(xué)知識和健康體格的接班人。

所以，平時(shí)的體育鍛煉，不僅能鍛煉我們的體質(zhì)，充實(shí)我們的革命本錢，更能鍛煉我們的毅力，為我們的高考加油!把握高考，再則就是要勤奮努力，科學(xué)備考。

成功伴著汗水。

喜悅伴著艱辛。

花經(jīng)風(fēng)雨終成果，我們吃得了十年寒窗之苦，方能分享金榜題名的快樂。

目前，我們正處于第一輪復(fù)習(xí)階段，“萬丈高樓平地起”，此時(shí)，打好基礎(chǔ)是至關(guān)重要的。

平時(shí)復(fù)習(xí)中我們不僅要重新溫習(xí)課本、弄懂，體會課本提供的知識和方法，還要弄清數(shù)學(xué)定理，公式的推導(dǎo)過程及例題的求解過程，研究習(xí)題與例題之間的關(guān)系，達(dá)到“通-項(xiàng)、會-片、高-步”的目的。

復(fù)習(xí)，就是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的過程，一個(gè)知識全面化，系統(tǒng)化的過程。

我們要充分利用第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)間把課本的知識掌握牢固，做到成竹在胸。

再則，就是要處理好平時(shí)與參試的關(guān)系。

平時(shí)復(fù)習(xí)，一定要有周密的學(xué)習(xí)計(jì)劃，六門功課時(shí)間安排合理，注意六門齊頭并進(jìn)，平衡發(fā)展。

周密計(jì)劃能夠充分利用空余時(shí)間學(xué)習(xí)，合理安排時(shí)間休息，做到勞逸結(jié)合，既使人感到充實(shí)又能不覺得疲憊，既有規(guī)律又有效率。

最后，對于學(xué)習(xí)方法的具體細(xì)節(jié)，我這里便不再多說，因?yàn)榇蠹叶际侨收咭娙?，智者見智?/p>

如果把高考比作一場戰(zhàn)斗，那么我們就是打仗的士兵，老師是指揮我們的將軍，我們不但要聽從老師的教導(dǎo)，還要多與老師交流，做到將士一氣，同心同德，共赴戰(zhàn)斗。

最后，祝愿我們能在明年的高考中取得理想的成績，考上理想的大學(xué)，種瓜得瓜，種豆得豆，種下汗水的，都能得到珍珠。

愿我們的老師、我們的家長能夠?yàn)槲覀兊某晒Χ湴?，自?謝謝!

高考激勵(lì)講話稿篇七

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好。

有個(gè)女孩，在月臺上追趕一張被風(fēng)吹飛了的紙。熱心的人們看見她萬分焦急的樣子，以為那是一張對她十分重要的紙，便紛紛加入追趕的隊(duì)伍，可那張紙仿佛要存心捉弄大家，飛起又落下，落下又飛起來，像附了魂一樣。越是這樣，女孩追它的決心就越大。

終于，在眾人的努力下，那張紙乖乖地就范了。那個(gè)追到紙的人，得意地將戰(zhàn)利品遞給女孩。女孩優(yōu)雅地向大家道謝，然后拿著紙?jiān)诒娔款ヮブ伦叩揭粋€(gè)垃圾筒跟前，將它塞了進(jìn)去，回過身，她微笑著對大家說：好了，現(xiàn)在它終于去了它該去的地方。

當(dāng)發(fā)生這一切的時(shí)候，在它們主人的身上其實(shí)是丟掉了一樣?xùn)|西，那就是文明——幾千年來中華民族寶貴的精神財(cái)富。這財(cái)富世代相傳，它應(yīng)該在你的身邊：她是路上相遇時(shí)的微笑;是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助;是平時(shí)與人相處時(shí)的親切與關(guān)懷;是不小心撞到對方時(shí)一聲“對不起”;是自覺將垃圾放進(jìn)垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰、亂扔亂撂時(shí)的主動制止;是走廊內(nèi)的輕聲慢步;是宿舍里暖融融的家的感覺。它是一種品質(zhì)，一種修養(yǎng)，一種受人尊敬的并被大家廣泛推崇的行為。

綠樹紅花，朗朗的讀書聲，暖人的話語，整潔的儀表，那是一幅美麗的畫面。所以當(dāng)有人離文明遠(yuǎn)去的時(shí)候，請你溫馨地提醒他：你掉了一樣?xùn)|西。

高考激勵(lì)講話稿篇八

各位老師、同學(xué)們：

大家下午好。

在20__年我們高二期末的時(shí)候，我們年級邀請了幾位考上了清華北大的上屆學(xué)長給我們做報(bào)告。最后結(jié)束時(shí)每一個(gè)學(xué)長都用一句話總結(jié)了自己的高三的感悟。我記得，姜白，一位保送清華自動化系的學(xué)長說：“在任何時(shí)候都不要絕望?！?/p>

也是在20__年的暑假里面，我跟隨胡永老師去合肥中科大參加物理競賽的培訓(xùn)。一天晚上，胡永老師在我們賓館的房間里面和我們聊天，從晚上8點(diǎn)一直到夜里1點(diǎn)多，聊了很多很多，但是他想表達(dá)的核心意思只有一個(gè)，那就是在任何時(shí)候都不要放棄。

現(xiàn)在想來，我也不知道為什么在那么多的記憶里面，在那么多勉勵(lì)我們走過高中走過高三那段時(shí)光的話語里，我唯獨(dú)對這兩句話有著這么深的印象——但是今天，借著這個(gè)機(jī)會，我要對剛剛踏入高中門檻的你們說：“在任何時(shí)候都不要絕望，不要放棄?！币?yàn)槲液芮宄@兩句話對于我的意義。

準(zhǔn)確說來，在高中期間，有三件事情讓我瀕臨絕望。

第一件是在高二下學(xué)期的時(shí)候，我們組建了一個(gè)競賽班，三個(gè)強(qiáng)化班里面有競賽意愿的同學(xué)集中到一起組成一個(gè)班級，由學(xué)校組織輔導(dǎo)。但是當(dāng)我們剛剛適應(yīng)這個(gè)班級的生活后不久，江蘇省取消了競賽加分制度。也就是說，我們本來為了加分的目的而搞競賽已經(jīng)失去意義，如果我們繼續(xù)搞下去，那么就只能是為了那僅有的幾十個(gè)保送名額而奮斗。因?yàn)閷ψ约罕е判暮拖Ｍ?，我選擇了繼續(xù)搞下去。事實(shí)上，在高二下學(xué)期這半年里面，我確實(shí)用了自己120%的努力在奮斗，我沒有浪費(fèi)自己的一點(diǎn)時(shí)間。但是到了5月份的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)，不知道自己究竟是學(xué)的方法有問題還是學(xué)的不扎實(shí)，總之我的水平始終停滯不前，甚至在一點(diǎn)點(diǎn)的下滑，原來會做的題目現(xiàn)在反而不會，原來不會的題目更是不知所措起來。當(dāng)時(shí)我十分煩躁，不知如何是好。我甚至想要放棄繼續(xù)做競賽題目，放棄參加競賽，把高三之前的這個(gè)暑假用于復(fù)習(xí)高中知識來趕上其他那些沒有搞競賽而直接進(jìn)入總復(fù)習(xí)的同學(xué)。但是就在這時(shí)，我連著聽到了上面那兩句話。

我開始正視自己的現(xiàn)狀。我寫了一張紙貼在墻上，告訴我自己：“如果你的競賽繼續(xù)做下去，成功，當(dāng)然很好;如果失敗，你損失的是半年的時(shí)間和付出的無數(shù)精力，但是得到的將是一次歷練，從這次失敗中的到的教訓(xùn)以及在物理學(xué)科上扎實(shí)的功底，但是如果現(xiàn)在放棄，你沒有可能成功，你之前的付出將毫無意義?！蔽野堰@張紙貼在墻上，看了足足半小時(shí)，決定繼續(xù)堅(jiān)持下去。后來競賽確實(shí)是失敗了，但我因?yàn)橐呀?jīng)對這件事情想的很清楚，所以很快的就從陰影中恢復(fù)了過來，投身于高考總復(fù)習(xí)之中。

第二次，是清華北大自主招生的時(shí)候。因?yàn)閷Τ绦虿磺宄?，不知道可以自薦的事情，所以我們幾乎都在等著學(xué)校的推薦。學(xué)校要求我們清華北大只能選擇其中的一所進(jìn)行自主招生的報(bào)名。我猶豫再三，選擇了清華。但是后來，因?yàn)槊~不夠，落選了。當(dāng)班主任告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，已經(jīng)過了報(bào)名的截止日期，就是說我已經(jīng)沒有機(jī)會進(jìn)行自薦來獲取機(jī)會。我的班主任安慰我的時(shí)候，我只是告訴他：“沒有事，沒有什么大不了的，我能理解?！钡?dāng)時(shí)我的大腦已經(jīng)一片空白，我甚至不知道我當(dāng)天中午是怎么走回到的。因?yàn)槲仪宄约?，因?yàn)樯倭四敲炊嗟膹?fù)習(xí)時(shí)間，如果不靠自主招生的加分，在全省那么激烈的競爭中要有多么大的難度;我也在后悔，如果我選擇的是北大，那么是不是結(jié)果就完全不一樣。而且很多的同學(xué)和老師都認(rèn)為我要去考，都會關(guān)切的問我，什么時(shí)候動身或者準(zhǔn)備的怎么樣等等的問題，而我卻不知道怎么回答他們。這樣沮喪和懊悔的情緒纏繞我?guī)滋?，直到我想起，不該因?yàn)檫@種事情放棄。我告訴自己，不要再想這件事了，現(xiàn)在要做的是，只是安靜的學(xué)習(xí)而已。

第三次，在20__年5月，離高考還有一個(gè)月時(shí)間。從3月份開始，我的模擬考試成績就直線下滑，在5月初的蘇錫常第二次模擬里面，我考出了進(jìn)入高三以來的最低分，在班級和年級的名次也很低。以那種成績，想進(jìn)入清華北大根本是一件不可能的事情。而在之前，我遏制成績下滑所作出的一系列的努力絲毫不起作用，所以，我真的已經(jīng)瀕臨絕望：我數(shù)學(xué)成績不穩(wěn)定的;我的化學(xué)，始終在拖后腿;我的作文已經(jīng)不知道該怎么寫，總是達(dá)不到自己滿意的水準(zhǔn);我的英語，總是容易受自己情緒的影響;我一向自信并且很穩(wěn)定的物理，卻總是在細(xì)節(jié)上出現(xiàn)問題導(dǎo)致大題目丟大分。我甚至已經(jīng)不知道自己分?jǐn)?shù)的底限在哪里，好像再出現(xiàn)什么樣的低分都是一件可能的事情，真的是一片迷惘。不過我還是沒有絕望，我只是調(diào)整了自己的心態(tài)，我不再要求自己一定要考上清華或者是北大給自己增加壓力，我也只是開始專心致志的做著更基礎(chǔ)的復(fù)習(xí)，一遍遍的閱讀課本，復(fù)習(xí)筆記，整理以前的試卷，總結(jié)和反思，用更輕松的心態(tài)迎接考試。在最后的一段時(shí)間里面，每當(dāng)煩躁和對自己疑惑的時(shí)候總是告誡自己不要放棄，總能平靜下來，重新的投入到復(fù)習(xí)當(dāng)中。最后我取得的高考成績，還是令我滿意的，因?yàn)閺念^到尾，我都沒有絕望，沒有放棄。

和大家講了那么多，聽起來好像是我一個(gè)人在發(fā)牢騷，憶苦思甜一樣。我說這么多的原因只是想告訴大家，盡管我的經(jīng)歷有點(diǎn)特殊，可能你們不會有機(jī)會經(jīng)歷和我類似的事情，盡管你們現(xiàn)在不知道高三究竟是一個(gè)什么樣的狀況，但是在你們今后的高中生活中甚至以后的生活中，總會遇到很多很多的事情，每一件事情都會逼迫你們作出選擇，甚至是你連選擇都沒有，但無論如何，我希望大家記住，在任何時(shí)候都不要絕望，都不要放棄。這就是我，在高中這三年中的到的最大的收獲。我們在最脆弱的時(shí)候總是需要一些東西去依靠，這句話，就是我送給大家的，我希望大家能夠記住，不管是不是它有點(diǎn)空，有點(diǎn)傻，但是相信我，它一定是對的。

最后，祝大家生活愉快，學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝。

高考激勵(lì)講話稿篇九

莘莘學(xué)子辛苦忙，數(shù)年辛苦也芬芳。

今朝好比征戰(zhàn)場，一腔熱血滿胸腔。

萬千才思心中藏，文如泉涌書千行。

面帶微笑出考場，金榜題名在飛揚(yáng)。

全國高考日，愿考生們贏得輝煌成就。

高考日到，把握機(jī)會，成功抓牢;夢想實(shí)現(xiàn)，拼搏關(guān)鍵;切莫緊張，心態(tài)要好;沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。

努力吧，希望會屬于你的。

我們曾是并肩戰(zhàn)斗的兩棵小樹，我們曾經(jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。

今天，我們揮手告別的時(shí)候，請接受我深情的祝福。

用汗水織就實(shí)力，用毅力成就夢想，用拼搏鑄就輝煌。

愿你在平凡的崗位上，創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來，直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。

感性給人激情和力量，理性給人冷靜和思索，感性和理性的結(jié)合，如同水與火的交融，狂熱而柔靜。

一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生，離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。

風(fēng)兒靜靜的吹動，鳳凰花吐露著嫣紅，不久就要各本西東;但是不要忘記彼此的約定：金榜題名，高考成功。

高三不再有，大考到門口;刻苦成績優(yōu)，焦慮不能留;準(zhǔn)備要足夠，捷程天保佑;握住你的手，大步向前走。

高考順利，我的朋友。

第一行歪斜的腳印，已被歲月的風(fēng)塵抹平;而生活的道路呀，還在你的腳下延伸。

我祝...開啟高考成功之門，鑰匙有三。

其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

發(fā)送耕耘者的汗水是哺育種子成長的乳汁。

世上所有美好的感情加在一起，也抵不上一樁高尚的行動。

回首向來蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。

衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁，榜上有名.人有時(shí)是要勉強(qiáng)自己的。

我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自己闖出一個(gè)新的境界來。

你有你的赤橙黃綠，我有我的青藍(lán)靛紫，天空同屬于我們，因?yàn)槲覀兡贻p。

高考的鐘聲即將要敲響，不管前面是狂風(fēng)暴雨，還是風(fēng)馳電掣，希望你都能夠談笑自如去面對，相信自己，一定能夠鯉魚跳龍門，門門考高分!若有問題請追問，謝謝!!...

高考激勵(lì)講話稿篇十

敬愛的同學(xué)們：

大家好！

在這溫暖的春天，伴著花香鳥語。來鹿學(xué)子們齊聚一堂，用自信譜寫豪邁，用魅力抒發(fā)情懷，更用理性、智慧和希望展現(xiàn)風(fēng)采！今天離高考僅有80天，今天我們在這里召開20xx年高考動員大會。看到懸掛著的“三年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！”這一主題標(biāo)語，我思緒萬千，看到三年來與你們朝夕相處時(shí)刻關(guān)心你們的老師們，相信你們的心情和我一樣，多了一份激動和信心，多了一份凝重和力量，也多了一份沉甸甸的責(zé)任！

三年寒窗苦讀，1000多個(gè)日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞累，所有的付出，都將在六月收獲。同學(xué)們，你準(zhǔn)備好了嗎？80天，在歷史的長河中猶如滄海一粟，然而對于你們來說，即將面臨人生的第一次重要選擇――高考。這次選擇將決定你是否能夠進(jìn)入大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)深造，還是跨入社會謀生，進(jìn)而決定你將來的人生發(fā)展。短短的80天是黎明的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。

面對高考，或許有的同學(xué)正在因?yàn)樽约撼煽儾焕硐攵葆澹蛟S有的同學(xué)會因?yàn)闀r(shí)間的短暫而嘆息，或許有的同學(xué)仍不以為然而逍遙地過著日子。

可是同學(xué)們，你知道嗎？你的父母正為你的高考心急如焚，我們的老師正承受著巨大的壓力，我們的競爭者也正摩拳擦掌、躍躍欲試。高考，容不得我們有一絲遲疑，高考，容不得我們有片刻停留，高考，容不得我們有半點(diǎn)閃失！高考，我們必須勝利！所以我今天在這里響亮地提出：讓我們今天的拼搏成為明天最美好的回憶。因?yàn)?，只有努力，唯有拼搏，我們才能抓住機(jī)遇，贏得機(jī)遇，我們每的人生才會無怨無悔。我們要有充分的自信，我們要用信心和努力創(chuàng)造奇跡！

同學(xué)們，不必?zé)﹣y，不必嘆息，不必徘徊，不必猶豫，只需奮力前行，只需直面人生，只需正視現(xiàn)實(shí)，只需勇敢沖刺，你們就定然能贏得勝利，贏得未來。

同學(xué)們，你們要帶著老師的重托、家長的期望，抓好復(fù)習(xí)，馳騁高考戰(zhàn)場，接受高考洗禮，滿懷信心地迎接人生的又一次重大挑戰(zhàn)。老師相信你們，一定會在高考中交一份合格的答卷，一定會在宣中俊彥榜上鐫刻著你的名字。在此，我對全體高三同學(xué)沖刺階段提幾點(diǎn)要求：

過去，不管我們的成績?nèi)绾?，它僅僅代表過去，不能說明將來什么，更不能代表高考?！靶邪倮镎甙刖攀??！币咭话俨剑呐乱呀?jīng)走了90步，也才只有一半的收獲。最后的那幾步才是關(guān)鍵，也是最容易出問題的幾步，你們必須要有清醒而深刻的認(rèn)識。因?yàn)闊o數(shù)的考試都在揭示著這樣一個(gè)道理：競爭異常激烈，不到最后誰都無法預(yù)知結(jié)果；誰大意誰松懈，誰將落后！因此，全體同學(xué)必須鎖定目標(biāo)，一鼓作氣，奮勇沖刺！

擬訂復(fù)習(xí)計(jì)劃很重要。只有先謀而后動，才能卓有成效。因此，我們各個(gè)班級、每個(gè)同學(xué)必須快速制定并切實(shí)落實(shí)科學(xué)、完善、周詳?shù)臎_刺復(fù)習(xí)計(jì)劃，尤其是同學(xué)們在家的復(fù)習(xí)計(jì)劃，并且自我強(qiáng)制地加以落實(shí)，不打絲毫的折扣，這樣你們才能真正做到時(shí)時(shí)有所進(jìn)步，天天有所提高。

一個(gè)善于利用時(shí)間的人，他總能找到時(shí)間，因?yàn)樗脮r(shí)間的寶貴，所以他總是分秒必爭。這小小的細(xì)節(jié)往往能形成巨大的差異，就像聽課一樣，同樣是聽一節(jié)課，有的同學(xué)只是品嘗了一番，而有的同學(xué)卻能完全消化；同樣做一次作業(yè)、答一份試卷、作一道題，有的同學(xué)只是完成任務(wù)，而有的同學(xué)卻能延伸擴(kuò)展從中得到許多收獲；同樣是下課10分鐘，有的同學(xué)白白浪費(fèi)了，而有的同學(xué)卻在回憶鞏固剛剛復(fù)習(xí)的內(nèi)容。一天下來，那差距就拉開了，幾十天下來，更是可想而知。因此，抓住學(xué)習(xí)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，便能累積巨大的成功。

現(xiàn)在高考命題的原則是：基礎(chǔ)知識占70%，20%的題稍微靈活一點(diǎn)，真正難題只有10%。根據(jù)這個(gè)比例，只要我們注重抓基礎(chǔ)知識，將書本弄懂吃透。課本上的許多定理、定義需要反復(fù)閱讀，甚至“咬文嚼字”地分析。書本中所舉的例題，其解題方法往往是最經(jīng)典、最常用的方法，在看書時(shí)一定要牢牢掌握。正如古人所說：“書讀百遍，其義自現(xiàn)”。

提高復(fù)習(xí)備考效率的另一個(gè)行之有效方法是每一學(xué)科準(zhǔn)備一個(gè)改錯(cuò)本，將自己平時(shí)考試中做錯(cuò)的題或者容易混淆的概念記在這個(gè)本子上，平時(shí)和考前再從頭到尾翻一翻，算一算，記一記，多次重復(fù)加深印象，到考試時(shí)就會胸有成竹和避免犯同樣的錯(cuò)誤了。

最后，還提醒一點(diǎn)：高考沖刺最后關(guān)頭，穩(wěn)定壓倒一切，全體同學(xué)要以努力維護(hù)班級穩(wěn)定為己任，關(guān)愛班級，加強(qiáng)與班主任和任課老師的交流談心，加強(qiáng)自我心理疏導(dǎo)，做到每天給自己笑一笑，給同學(xué)笑一笑，給老師笑一笑。為自己最后的復(fù)習(xí)迎考營造一個(gè)良好的氛圍、和諧的環(huán)境、愉快的心情，能夠張弛有度、全身心地投入到緊張高效的復(fù)習(xí)迎考中去。

各位同學(xué)：高考是人生的一次大決戰(zhàn)。高考在即，時(shí)不我待，最后80天，你們應(yīng)一如既往，埋頭苦干，保持高昂的激情、旺盛的斗志，發(fā)揮頭懸梁錐刺股的奮斗精神，用更艱辛的努力和付出，不斷地勇攀高峰，不斷地挑戰(zhàn)自我，不斷地超越自我，以無可挑剔的成績來創(chuàng)造你們美好的未來！

同學(xué)們，三年磨一劍，高考越雄關(guān)！去追求幸福吧！goforit！請相信自己一定能行！yes，ican！

最后，預(yù)祝全體同學(xué)20xx年高考取得成功！

謝謝大家！

高考激勵(lì)講話稿篇十一

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢?，今天的自己是否比昨天的自己進(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

激勵(lì)學(xué)生的“七大”最佳時(shí)機(jī)要培養(yǎng)一個(gè)積極向上的班集體，使每個(gè)學(xué)生在德智體美等各方面都得到充分的發(fā)展，形成良好的個(gè)性，班主任就必須盡可能地抓住一切機(jī)會調(diào)動學(xué)生的積極性。調(diào)動積極性的各項(xiàng)措施，按其實(shí)質(zhì)來說就是采取各種形式的激勵(lì)手段。

激勵(lì)行為對于挖掘?qū)W生的內(nèi)在潛力，調(diào)動其創(chuàng)造性、主動性，對于鼓舞士氣，增強(qiáng)班集體凝聚性，使更多的學(xué)生自覺自愿地為集體作貢獻(xiàn)，使每一個(gè)人都能朝著共同的目標(biāo)而努力奮斗具有不可替代的作用，這一點(diǎn)已成為眾多的教育工作者的共識。

正因?yàn)槿绱?，人們對激?lì)的功能、原則、過程、方式方法、環(huán)境等等進(jìn)行了大量研究。《學(xué)記》上有句話：“當(dāng)其可時(shí)謂時(shí)?！币馑际钦f，要按照學(xué)生的特點(diǎn)，選擇適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)進(jìn)行教育，才能叫“及時(shí)”，正如打仗要抓“天時(shí)”、抓“戰(zhàn)機(jī)”，人的行為要受到其情緒的影響。

積極主動向上的情緒有助于提高人的活動效率，促使人們忘我地勞動；而消極被動低落的情緒則往往會使人心情郁悶、精神萎靡不振，工作效率降低，甚至使人對工作產(chǎn)生厭倦感。

心理學(xué)研究表明，情緒在情感的表現(xiàn)形式方面，具有較大的情景性、激動性和短暫性。因而，如何有效地激發(fā)人們內(nèi)心的積極情緒，也有個(gè)時(shí)機(jī)問題。

所謂把握激勵(lì)學(xué)生的最佳時(shí)機(jī)，就是指充分利用學(xué)生所處的那種積極的情緒狀態(tài)，或運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞胶褪侄?，促使學(xué)生內(nèi)心的消極情緒轉(zhuǎn)化為積極情緒，并使其化為行為，去實(shí)現(xiàn)預(yù)定的目標(biāo)。

研究激勵(lì)的時(shí)機(jī)，不僅有助于豐富和發(fā)展激勵(lì)理論，對于廣大教育工作者，尤其是班主任敏銳地覺察、巧妙地運(yùn)用時(shí)機(jī)，取得理想的激勵(lì)效果也是大有稗益的。

那么，激勵(lì)學(xué)生的最佳時(shí)機(jī)表現(xiàn)在哪些方面呢？大量的經(jīng)驗(yàn)和理論研究表明，下列幾種情況，可稱作激勵(lì)的最佳時(shí)機(jī)：

一、學(xué)生進(jìn)入新的情境時(shí)。

組織行為學(xué)的有關(guān)研究告訴我們，人們的思想、情感、行為等等是人們所處的客觀環(huán)境與人們的主觀意識活動交互作用的結(jié)果。學(xué)生所處的情境對學(xué)生的效能有著極大的影響，這是毋庸置疑的。

當(dāng)學(xué)生由一個(gè)舊情境轉(zhuǎn)入到一個(gè)新的情境時(shí)，（如轉(zhuǎn)入一個(gè)新學(xué)校，調(diào)入另一班級，進(jìn)入新學(xué)年、新學(xué)期時(shí)），往往有一種強(qiáng)烈的新感受，加之內(nèi)心潛藏的自尊心的催化作用，這時(shí)總是暗暗警告或提醒自己要干出個(gè)新樣子來。

這種樸素的出自內(nèi)心的動機(jī)，能使學(xué)生產(chǎn)生一種按新情境的要求調(diào)整自己的態(tài)度和行為的傾向。一個(gè)高明的班主任應(yīng)充分利用學(xué)生進(jìn)入新情境時(shí)內(nèi)心的變化，給予熱情的鼓勵(lì)，表達(dá)自己美好的愿望，幫助學(xué)生明確新的目標(biāo)，點(diǎn)燃新的希望。

二、當(dāng)學(xué)生獲得某種成功時(shí)。

人的行為都是在某種動機(jī)的策動下，為了達(dá)到一定的目標(biāo)的有目的活動?；顒拥慕Y(jié)果又能反過來作用于行為的動機(jī)。行為修正激勵(lì)理論認(rèn)為，當(dāng)行為的結(jié)果有利于個(gè)人時(shí)，行為就會重復(fù)出現(xiàn)，這就起到了強(qiáng)化、激勵(lì)作用。如果一個(gè)良好的行為長期得不到積極的強(qiáng)化，動機(jī)的強(qiáng)度就會減弱，甚至消失。

一般說來，學(xué)生取得的成績從一個(gè)方面表明了他們的努力程度，學(xué)生取得好成績或有所突破時(shí)，追切希望得同學(xué)、老師的認(rèn)可、肯定。這時(shí)，班主任若能幫助他們認(rèn)真總結(jié)取得成功的經(jīng)驗(yàn)，提出下一步前進(jìn)的目標(biāo)，給予恰如其分的肯定、表揚(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì)，不但能激發(fā)獲得成功的學(xué)生進(jìn)取的高度熱情，強(qiáng)化其學(xué)習(xí)、活動動機(jī)，對其他同學(xué)也可起到很好的帶動作用。

三、

學(xué)生處于困境時(shí)。

在人的整個(gè)一生中，學(xué)生時(shí)代也許是相對平靜的，但中小學(xué)生仍然常常會體驗(yàn)到生活的艱辛。

學(xué)生在遇到失敗、受到挫折、遭到打擊時(shí)．稚嫩的心靈要承受巨大的壓力，有時(shí)就好象是覺得掉進(jìn)了陷井一般。處于這種情形的學(xué)生希望他人理解關(guān)心、求得同學(xué)、老師支持幫助的愿望特別強(qiáng)烈。班主任若能及時(shí)地表示關(guān)切理解，伸出熱情之手，在力所能及的范圍為他們排憂解難，必然會產(chǎn)生平時(shí)難以獲得的良好效應(yīng)。

大量事實(shí)證明，同樣是一封熱情洋溢的書信，一次坦誠的交談，一次假日的家訪，一個(gè)親呢的動作，對于在正常情況下的人們和對于陷入困境的人們在心理上的作用存在著巨大的差異，俗話說：“受人一餐，終身難忘?！睂τ陴嚳式患拥娜?，一粥一飯，確有轉(zhuǎn)危為安之妙用，很可能使其銘心刻骨、終身不忘。

四、學(xué)生以過錯(cuò)有悔悟之急時(shí)。

“人非圣賢，孰能無過？＂況況且“圣賢唯以改過為能，不以無過為貴?！笨梢?，過失過錯(cuò)就如同大小疾病一樣在人生中很難避免。身心尚處迅速發(fā)育成長過程中的中小學(xué)生，更容易出現(xiàn)這樣那樣的不是。但只要不是自甘墮落、一意孤行，學(xué)生一旦有了過錯(cuò)之后，在各種因素的影響下，經(jīng)過思想斗爭，往往又會表現(xiàn)出某種侮悟之意。這種“悔悟”是學(xué)生知過改過的開端，也是班主任進(jìn)行激勵(lì)的大好時(shí)機(jī)。

班主任應(yīng)審時(shí)度勢，細(xì)心觀察學(xué)生對過失悔悟的各種各樣的表現(xiàn)形式，因勢利導(dǎo)開展工作。當(dāng)然，我們還應(yīng)看到，人的錯(cuò)誤思想、糊涂觀念、不良習(xí)慣一旦形成，則有相對的穩(wěn)定性，不會象撣掉衣上的灰塵那樣容易。

因此，除了要把握時(shí)機(jī)，善加引導(dǎo)外，還須持之以恒，反復(fù)抓、抓反復(fù)。不能*一兩次成功的激勵(lì)而一勞永逸。

五、學(xué)生的某種強(qiáng)烈愿望未能實(shí)現(xiàn)時(shí)。

愿望體現(xiàn)了人的需要。需要是影響行為動機(jī)的決定因素。人的需要是多方面的，呈現(xiàn)出一定的層次性。在一定時(shí)期內(nèi)，某種需要表現(xiàn)得特別強(qiáng)烈，成為支配人們該時(shí)期內(nèi)的主導(dǎo)力量。

如果這種需要長期得不到滿足，就會極大地挫傷人們的工作熱情。學(xué)生在各種活動中常常會不自覺地流露出自己某種強(qiáng)烈的愿望。倘若缺乏正確的方法和充分的條件，這種愿望又很難在短時(shí)間內(nèi)得到實(shí)現(xiàn)。這時(shí)，學(xué)生易產(chǎn)生焦慮、懊惱的情緒，影響活動效率。班主任應(yīng)清楚地了解班上各種學(xué)生各個(gè)時(shí)期最強(qiáng)烈的愿望，盡可能地給他們指出解決理想狀態(tài)與現(xiàn)實(shí)狀態(tài)之間矛盾的途徑；鼓勵(lì)他們積極創(chuàng)造條件實(shí)現(xiàn)那些具有現(xiàn)實(shí)可能性的愿望；幫助他們分析形勢和認(rèn)清自身?xiàng)l件，擺脫不合實(shí)際的幻想；支持他們確立新的奮斗目標(biāo)。

六、觸動舊情時(shí)。

舊情具有鮮明的兩重屬性，它既可以表現(xiàn)為對現(xiàn)實(shí)的否定情緒，產(chǎn)生消極傷怨之情，也可體現(xiàn)為對現(xiàn)實(shí)的積極肯定，萌發(fā)激昂的、奮發(fā)向上的情感。班主任應(yīng)把握學(xué)生舊情觸發(fā)時(shí)的心理特征，抓住時(shí)機(jī)，巧妙地激勵(lì)學(xué)生。

有時(shí)要善于利用學(xué)生往日的痛悔之情，使其吸取以前失誤的教訓(xùn)，警惕重蹈覆轍；有時(shí)卻要充分利用學(xué)生在其成長過程中獲得成功時(shí)所體驗(yàn)到的那種興奮、昂揚(yáng)的心情的追憶，使其抹去歲月的塵埃，讓存在于思想深層的真切的情感熔巖迸發(fā)，使激情再現(xiàn)；有時(shí)，可通過學(xué)生往日愛戴的師長，情同手足的老同學(xué)，以昔時(shí)深情之火引燃今日行將枯萎的心。

現(xiàn)實(shí)生活中，昔日故人的話語往往聽來特感友善、坦誠、真摯，容易引起共鳴，所以聰明的班主任在遇到學(xué)生出現(xiàn)逆反心理、思想工作一時(shí)難以做通的情況時(shí)，常常避其鋒芒，迂回前進(jìn)，動員學(xué)生的老朋友來感化說服學(xué)生，這樣做，往往能收到意想不到的好效果。

七、當(dāng)班集體面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí)。

班集體在前進(jìn)的道路上不會總是一帆風(fēng)順的，經(jīng)常會遇到意料之外的風(fēng)浪或暗礁。班集體的健康發(fā)展需要各位師生同心協(xié)力，團(tuán)結(jié)奮斗。同時(shí)，班集體的狀況與班上成員的工作學(xué)習(xí)密切相關(guān)。

班集體受到危害時(shí)，學(xué)生的利益也會受到威脅。優(yōu)秀班主任在班組織遇到困難，處于逆境時(shí)，能夠正確對待；善于把握機(jī)遇，變消極因素為積極因素，化壓力為動力，轉(zhuǎn)被動為主動；對學(xué)生開展危機(jī)教育，強(qiáng)化大家的生存競爭意識，增強(qiáng)班組織的凝聚性。

在學(xué)校管理中，班級管理是一個(gè)重要方面。班級管理包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級的管理和班主任對班級的管理，還包括學(xué)生參與管理。其中，主要是班主任對班級的管理。班級管理原則對于建立和發(fā)展班級集體，全面實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)以及全面提高教育質(zhì)量都具有重要的意義。

班級管理原則，應(yīng)該體現(xiàn)和反映班級管理工作的特殊性，而不能與學(xué)校教育中其它的工作原則相混淆。班級管理原則，必須既有科學(xué)性，它應(yīng)該是全面地而不是局部地指導(dǎo)班級管理工作，又有可行性和可操性，簡明易記，為廣大班級管理者所接受。班級管理的原則可以歸納為以下幾條：

1.全員激勵(lì)原則。激勵(lì)含有激發(fā)動機(jī)，形成動力的意思。它能使人產(chǎn)生自覺行為，形成一種推動力、自動力。所謂全員激勵(lì)，是指激勵(lì)全班每個(gè)學(xué)生，充分發(fā)揮他們的智力、體力等各方面的潛能，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的目標(biāo)和班級總目標(biāo)。

貫徹全面激勵(lì)原則，首先要求班級管理者公正無私，一視同仁，用同樣的情感和尺度對待每個(gè)學(xué)生。懷有同樣的工作責(zé)任感，機(jī)會均等地給每個(gè)學(xué)生創(chuàng)造成功條件，把他們培養(yǎng)成黨和國家所需要的人。

對優(yōu)秀的學(xué)生，不能“一俊遮百丑”，對暫時(shí)后進(jìn)的學(xué)生，不能一眼把他們看死，要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn)。

其次，要善于用適當(dāng)?shù)陌嗉壞繕?biāo)激勵(lì)所有成員。班級目標(biāo)，是班級成員共同的期望、追求和達(dá)到的成果，它具有導(dǎo)向和激勵(lì)作用。要引導(dǎo)全班學(xué)生積極主動地制訂班級遠(yuǎn)、中、近努力目標(biāo)，以及小組、個(gè)人目標(biāo)。同時(shí)，還必須采取各種有效措施，使目標(biāo)具體化并變?yōu)樾袆拥倪^程。

第三，要經(jīng)常運(yùn)用各種激勵(lì)的教育方法。如“強(qiáng)化激勵(lì)”，它是指以表揚(yáng)激勵(lì)為主的正強(qiáng)化和以批評、處罰為輔的負(fù)強(qiáng)化。前者是利用人的積極向上心理、榮譽(yù)感使人奮發(fā)努力，潛在能力得到最大的發(fā)揮，工作效率達(dá)到最高水平。后者則是對不符合客觀要求的心理或行為起抑制作用，但往往只能保持一種最低的工作效率。強(qiáng)化激勵(lì)應(yīng)以前者正強(qiáng)化為主，負(fù)強(qiáng)化為輔。

2.自主參與原則。這個(gè)原則是指班級成員參與管理，發(fā)揮其主體作用。現(xiàn)在的學(xué)生自主意識較強(qiáng)，他們是班級的被管理者，也是管理者，一旦他們真正參與管理，班級管理效率將成倍提高，班級的發(fā)展將獲得強(qiáng)大的原動力。

這一原則是社會主義民主管理原則的具體要求和體現(xiàn)。它對于培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神，學(xué)生的創(chuàng)造性、獨(dú)立性以及建立民主的師生關(guān)系都有著十分重要的意義。一個(gè)班級，如果只有管理者的積極性，只*管理者單槍匹馬的“管理”，沒有學(xué)生的積極性，班級就難以前進(jìn)，管理者也就不可能有很高的工作效率。

當(dāng)然，我們所說的“自主參與”，是與不負(fù)責(zé)任的“放羊式”的管理，完全兩碼事。我們在講自主參與的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)社會主義法制，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律和秩序，強(qiáng)調(diào)民主與集中的統(tǒng)一。

貫徹自主參與原則要注意做到：

（1）管理者要增強(qiáng)民主意識，切實(shí)保障學(xué)生主人翁的地位和權(quán)利。學(xué)生既是教育的客體，又是教育的主體。

因此，管理者應(yīng)把學(xué)生視為班級的主人，應(yīng)該讓全體學(xué)生進(jìn)入到自己工作的決策過程當(dāng)中來，無論是制定計(jì)劃，貫徹執(zhí)行，還是檢查監(jiān)督，總結(jié)評比，都要讓學(xué)生參與，使他們了解班級工作的上下環(huán)節(jié)，明確自己應(yīng)該承擔(dān)的各種義務(wù)。

只有這樣，學(xué)生才會具有主人翁的意識，才會把管理者建議完成的工作當(dāng)作自己的使命，學(xué)會做班級、學(xué)校的主人。

（2）必須及時(shí)采納學(xué)生的正確意見，接受學(xué)生的監(jiān)督，不搞一言堂，切忌家長作風(fēng)。學(xué)生對自己提出的合理意見和建議是不是被管理者所采納，是影響他們主動性和參與意識的一種重要因素。當(dāng)他們合理的意見和建議得到了管理者的肯定并得以實(shí)施，就會產(chǎn)生一種滿足感，主動性和參與意識就會得到進(jìn)一步強(qiáng)化。（3）發(fā)展和完善學(xué)生的各種組織，逐步擴(kuò)大班委會等組織的權(quán)限。班級的各種組織機(jī)構(gòu)的干部成員，都應(yīng)該讓學(xué)生民主選舉產(chǎn)生，并授予他們進(jìn)行管理的權(quán)力。不要隨便進(jìn)行干預(yù)，當(dāng)他們遇到困難，要幫助解決，但不要代替。

要讓他們?nèi)ゴ竽戦_展工作，鍛煉和提高他們獨(dú)立工作的能力，使他們成為自己得力的助手和班級集體的核心力量。

（4）努力創(chuàng)造一種民主氣氛，為學(xué)生行使民主權(quán)利提供機(jī)會，創(chuàng)造條件。比如，設(shè)“合理化建議登記簿”，“開展合理化建議獎(jiǎng)”等。鼓勵(lì)學(xué)生的參與意識。

3.教管結(jié)合原則。教育和管理相結(jié)合的原則，是指把班級的教育工作和對班級的管理工作辯證地統(tǒng)一起來。具體地說，就是班級管理者對學(xué)生既要堅(jiān)持正面引導(dǎo)，耐心教育，又要憑借必要的規(guī)章制度要求學(xué)生，約束其行為，實(shí)行嚴(yán)格教育管理。只有這樣，才能獲得教育的實(shí)際效果。

貫徹教管結(jié)合原則，首先要求管理者應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的道理和正面的事例，對學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)誘導(dǎo)，調(diào)動其接受教育的內(nèi)部動力，使他們在思想、品德、學(xué)業(yè)、生活等方面沿著正確的方向發(fā)展。

其次，管理者要引導(dǎo)學(xué)生制訂必要的規(guī)章制度。如勤學(xué)習(xí)、守紀(jì)律、講衛(wèi)生、愛護(hù)公物，按時(shí)作息……等。并要認(rèn)真執(zhí)行，經(jīng)常檢查，及時(shí)總結(jié)，進(jìn)行評比。制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，是實(shí)現(xiàn)班級目標(biāo)的一種科學(xué)的管理，也是實(shí)現(xiàn)班級管理達(dá)到預(yù)期效果的保證。

管理者在制訂班級規(guī)章制度時(shí)，應(yīng)當(dāng)注意下面幾點(diǎn)：

第一，充分發(fā)揚(yáng)民主，讓學(xué)生參與制訂工作，使班級的教育與管理活動變?yōu)閹?、生雙方共同參與的活動，使教育與自我教育，管理與自我管理結(jié)合。只有學(xué)生的積極參與，充分發(fā)揮學(xué)生的自教、自管的主體作用，才可能使班級的教育管理工作上一個(gè)新的臺階。

第二，所訂的規(guī)章制度要明確具體，寬嚴(yán)恰當(dāng)，便于記憶，利于執(zhí)行，使之具有可行性和可操作性。第三，所訂的規(guī)章制度要多從積極方面鼓勵(lì)，避免以消極方面限制防范，不應(yīng)當(dāng)簡單地與“禁令”、“處罰”劃等號。

第四，規(guī)章制度一經(jīng)制訂，就要堅(jiān)決執(zhí)行，不能隨意放松要求。

4.情通理達(dá)原則?，F(xiàn)代管理是以人為中心的管理。班級管理說到底是對學(xué)生的管理。青少年學(xué)生具有豐富情感，對他們的管理與教育必須有感情的激發(fā)和熏陶。同時(shí)，青少年學(xué)生又是單純幼稚的。對他們的管理與教育還必須講道理、擺事實(shí)、循循善誘，啟發(fā)誘導(dǎo)，幫助他們提高思想認(rèn)識。

貫徹情通理達(dá)原則，首先要?jiǎng)又郧?，以情感人。人們常常有這樣一種說法，即：三分制度管理，七分感情管理。所謂感情管理，具體表現(xiàn)是四個(gè)“心”：思想上關(guān)心學(xué)生的進(jìn)步，學(xué)習(xí)上細(xì)心地指導(dǎo)，生活上熱心地照顧，遇到困難能耐心地幫助。

其次要曉之以理。管理者要善于利用科學(xué)的道理和有說服力的典型事例，針對學(xué)生的具體問題，由事入理，由淺入深地向他們講清道理，提高他們的思想認(rèn)識。

第三，要科學(xué)地處理好“情”與“理”的辯證關(guān)系，既不要“有理無情”，也不要“以情代理”，而是要將情理有機(jī)地“化合”，做到情中有理。理中含情，情理交融。

也就是說，要管理制度上要嚴(yán)明，要公正，要一絲不茍，體現(xiàn)一種“剛性”；而在情感上則要寬和，善解人意，待人之誠，體現(xiàn)一種“柔性”。

5.平行管理原則。在班級中，除了師生之間的垂直關(guān)系外，還有同學(xué)之間的平行關(guān)系。所謂平行管理原則，是指管理者既通過對集體的管理去間接地影響個(gè)人，又通過對個(gè)人的直接管理去影響集體，從而把對集體和個(gè)人的管理結(jié)合起來，以收到更好的管理效果。

貫徹平行管理原則的要求是：

（1）要組織、建立良好的班集體。實(shí)踐證明，一個(gè)積極向上的集體，可以激勵(lì)和推動集體中的每個(gè)成員不斷進(jìn)取；反之，一個(gè)不好的集體則會使學(xué)生松散疲沓，甚至相互影響，沾染各種惡習(xí)。因此要發(fā)揮學(xué)生集體的教育功能，就要耐心組織，精心培養(yǎng)一個(gè)具有明確的政治方向和共同的奮斗目標(biāo)，有健全的組織機(jī)構(gòu)，有一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的由關(guān)心集體的積極分子組成的領(lǐng)導(dǎo)核心，有正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)，有嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的紀(jì)律，朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)友愛的堅(jiān)強(qiáng)的班集體。

（2）要善于發(fā)揮班集體的教育作用。班集體一旦形成，它就成為一種巨大的教育力量。要充分發(fā)揮集體的教育和管理作用，管理者在工作中，要面向集體，通過集體，影響和教育個(gè)別學(xué)生。這就是說，管理者應(yīng)當(dāng)充分利用集體的目標(biāo)，集體的各項(xiàng)要求，集體的輿論等，使之成為教育因素，激勵(lì)學(xué)生向上。

（3）要加強(qiáng)個(gè)別教育。個(gè)別教育和集體教育是相輔相成的，強(qiáng)調(diào)教育集體并不否定對學(xué)生的個(gè)別教育。個(gè)別教育的好壞，也會影響集體的鞏固和發(fā)展。個(gè)別教育，不是僅僅指對后進(jìn)生的教育，對尖子學(xué)生也應(yīng)施以個(gè)別教育。

6.協(xié)調(diào)一致原則。這個(gè)原則是指班級管理者主動組織協(xié)調(diào)班級各方面教育力量，互相配合，共同合作，步調(diào)一致地做好班級管理工作。影響學(xué)生成長和班級管理的主要因素是家庭、社會和學(xué)校。

中小學(xué)生大部分時(shí)間生活在家庭中，家長的生活方式，家長的一言一行，無不給孩子的道德品質(zhì)、思想行為打上深深的烙印。隨著學(xué)生年齡的增大，社會對他們的影響日益增強(qiáng)，對班級管理工作的影響也不可低估。

因此，班級管理者應(yīng)當(dāng)廣泛地聯(lián)系家庭、社會以及學(xué)校內(nèi)部各方面的力量，使之密切合作，相互補(bǔ)充，形成對班級學(xué)生進(jìn)行綜合管理的合力網(wǎng)絡(luò)。

貫徹協(xié)調(diào)一致原則，首先要充分發(fā)揮教師集體的作用。班級管理要卓有成效，就需要任課教師的密切配合，形成一個(gè)團(tuán)結(jié)一致的教師集體。沒有良好的教師集體，就不能形成統(tǒng)一的教育力量，也就不可能把班級管理好。

其次，要做好與團(tuán)、隊(duì)和班委會的協(xié)調(diào)工作。班上的團(tuán)隊(duì)組織和班委會是學(xué)生集體的核心，是班級管理者開展工作的依*力量。要充分發(fā)揮他們在班級管理中的主動性、積極性和創(chuàng)造性。第三，要爭取家庭和社會有關(guān)方面的配合。班級管理者應(yīng)經(jīng)常同學(xué)生家長和學(xué)生所在的社區(qū)保持聯(lián)系。主動了解學(xué)生在家里和社區(qū)的表現(xiàn)，主動向家長和社區(qū)反映學(xué)生的情況，反映班級和學(xué)校工作的要求，爭取他們的配合支持。

班主任是主要班級管理者。他對于班級管理工作的好壞，起著十分重要的作用。因此，班主任必須加強(qiáng)自身的修養(yǎng)，嚴(yán)格要求，以身作則，用自己好的榜樣來影響學(xué)生。這樣，班主任才會在學(xué)生中產(chǎn)生強(qiáng)大的影響力，才會取得班級教育管理的良好效果。

班主任工作如何解決學(xué)生心理問題。

1.為學(xué)生創(chuàng)造友好和睦的氣氛。

現(xiàn)代教育思想認(rèn)為，友好和睦的教育氣氛是搞好教育、

教學(xué)。

工作的首要條件。班級心理教育也只有在愉快活潑、樂觀向上的心理氣氛中才能有效進(jìn)行。

心理教育的實(shí)踐表明，只有從尊重出發(fā)，才能打開學(xué)生的心扉，種種心理教育措施也才能奏效。特別是那些有心理障礙的學(xué)生，他們往往不能接受自己，感覺不到自己的價(jià)值。

這些學(xué)生只有先被別人接受，才能接受自己；只有先被別人尊重，才能尊重自己。所以，班主任要把每個(gè)學(xué)生都擺在與自己平等的位置上，要主動接受學(xué)生，深入他們的內(nèi)心世界，設(shè)身處地地為他們著想，并待之以真誠的關(guān)心和愛護(hù)。這樣，才能實(shí)現(xiàn)真正的“情通理達(dá)”。

2.為學(xué)生做好疏導(dǎo)工作。

學(xué)生的心理問題產(chǎn)生的原因盡管十分復(fù)雜，但由于學(xué)生心理的可變性與可塑性、過渡性與動蕩性等特點(diǎn)，因此只要班主任有的放矢地加以正確地引導(dǎo)、扶持、幫助和教育，這些學(xué)生所謂心理問題是能夠得以糾正與調(diào)整的。

對癥下藥，開展良好的集體活動是對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的有效途徑之一。良好的集體活動是富有教育力和感染力的課堂，它能使學(xué)生在活動中消除心理障礙，相互溝通，它能使師生在互動中產(chǎn)生潛伏的積極影響，同時(shí)它還有利于教師在活動中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。老師要想消除學(xué)生學(xué)習(xí)中的心理障礙，一方面要給予他們充分尊重、理解和信任，了解他們的真實(shí)思想；另一方面要根據(jù)他們不同的心理特點(diǎn)，以他們樂于接受的方式，“對癥下藥”，進(jìn)行個(gè)別心理指導(dǎo)，讓他們把主要精力用在學(xué)習(xí)上，使他們走出心理誤區(qū)。

影響學(xué)生心理健康的因素很多，而學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中出現(xiàn)的心理問題也日益增加，班主任不僅要做一個(gè)“傳道授業(yè)”的師長，而且應(yīng)當(dāng)扮好學(xué)生的“心理醫(yī)生”這個(gè)角色，正確、及時(shí)地解決、疏導(dǎo)孩子成長過程中的心理問題，促進(jìn)孩子的健康成長。

課堂是進(jìn)行心理健康教育的主渠道。班主任充分利用班團(tuán)隊(duì)活動滲透心理健康教育，在課堂教學(xué)中通過訓(xùn)練、輔導(dǎo)、暗示、感染等方式提高學(xué)生的心理素質(zhì)，解決學(xué)生的心理問題，促進(jìn)學(xué)生的心理健康發(fā)展。

其一，針對一部分學(xué)生缺乏恒心、毅力、對學(xué)習(xí)存在惰性，從而使他們智力因素受到極大束縛的特點(diǎn)，我開展了“學(xué)習(xí)為了什么”、“磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志”等主題班會，幫助學(xué)生制定了不良學(xué)習(xí)習(xí)慣治療卡，制定了系列監(jiān)督機(jī)制，并配合“學(xué)習(xí)競爭伙伴”、“進(jìn)步之星”，經(jīng)驗(yàn)交流會等活動，使學(xué)生的自信心和積極性得到極大提高。

在活動中，非智力因素對智力因素起到動力、定向、引導(dǎo)、維持、調(diào)節(jié)、控制和強(qiáng)化的作用，一定程度上抑制了學(xué)習(xí)兩極分化的局面。

其二，針對一部分學(xué)生以自我為中心，冷漠、自私的心理特點(diǎn)，我又先后開展了“××班的故事”，讓每個(gè)學(xué)生尋找、發(fā)現(xiàn)本班的故事，讓每個(gè)學(xué)生共同創(chuàng)作班歌，唱班歌，共同參與班級公約的撰寫與討論，讓學(xué)生與兄弟班開展辯論賽、拔河比賽、籃球賽等，在活動中，學(xué)生開始變得熱情，開始團(tuán)結(jié)，開始互相關(guān)心幫助，整個(gè)班集體開始形式較強(qiáng)的凝聚力。

其三，筆談——開啟學(xué)生心理的一把鑰匙。我發(fā)現(xiàn)，要想了解學(xué)生的內(nèi)心世界，要想進(jìn)行有效的心理疏導(dǎo)，筆談比個(gè)面談更加行之有效。

在開學(xué)伊始就讓每個(gè)學(xué)生制作一本“交心本”，要求字?jǐn)?shù)、內(nèi)容不限，一周與我交流一次，剛開始學(xué)生并不習(xí)慣，東搬西湊或詞不達(dá)意，漸漸地，學(xué)生敢說悄悄話，知心話了，每次與他們的交流都是一種心靈的對話。很顯然，民主型的教師比較順應(yīng)學(xué)生的心理，有利于學(xué)生情感與個(gè)性的發(fā)展。因此，我積極創(chuàng)造一種民主氛圍，讓學(xué)生釋放“能量”。這“能量”，不管是建議還是意見，是牢騷還是委屈，不斷地宣泄，對于化解矛盾、保持心態(tài)平衡，有著不可低估的作用。

3.建立班級申訴制度。

在班里建立申訴制度，讓學(xué)生直接在大家面前傾訴心聲。每日下午的值日班長匯報(bào)會，都有一些學(xué)生在為自己當(dāng)天的行為申訴，有的合理，值日班長就免去給他的扣分，有的不合理，大家就舉手表示意見，按照少數(shù)服從多數(shù)的意見來定論；有一些學(xué)生感到委屈時(shí)，我就在放學(xué)時(shí)和他及時(shí)交流。

交流后，學(xué)生都能較好的認(rèn)識到問題出在哪了，心情也好轉(zhuǎn)了。心與心的交流，讓學(xué)生更體會到了自己與集體的不可分割性，也加深了學(xué)生對“班榮我榮，我恥班恥”的認(rèn)識。

4.教師要不斷提高心理輔導(dǎo)能力。

教師的心理素質(zhì)及心理輔導(dǎo)能力對學(xué)生的心理影響有著不可低估的作用。教師要成為學(xué)生的知心朋友，成為學(xué)生學(xué)習(xí)能力的推動者，成為學(xué)生健康心理的保健醫(yī)生，去排除學(xué)生心理的苦惱，解決學(xué)生心理“癥狀”，并且依照心理健康的原則維護(hù)學(xué)生的自尊心，消除學(xué)生不必要的緊張和焦慮。這是學(xué)校心理健康教育得以正常開展所不可缺少的條件。

心理健康教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要學(xué)校、家庭的共同參與和配合支持。

班主任定期召開學(xué)生家長會，對家長開設(shè)教育心理學(xué)知識講座，向家長傳授與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的家教方法，使家長能以平等、民主的態(tài)度對孩子進(jìn)行正確的家庭教育、心理輔導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的個(gè)性心理健康發(fā)展的家庭環(huán)境。

對有心理問題苗子的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行家訪，不定期與學(xué)生家長聯(lián)系交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力。

高考激勵(lì)講話稿篇十二

尊敬的班主任老師、尊敬的各位家長朋友、各位同學(xué)：

大家好！

很榮幸有機(jī)會在今天的家長會上發(fā)言，首先請?jiān)试S我代表各位家長向每天為孩子們付出辛勞的老師們表示衷心的感謝，你們辛苦了。你們的辛勞我們做家長的銘記在心，感激之情不勝言表。

其次，借今天的的機(jī)會，我想和在座的各位同學(xué)說說我作為一個(gè)家長的心里話。說真的，在這樣一個(gè)場合，我很激動?？粗銈儚垙埱啻貉笠?、意氣奮發(fā)的臉龐，我仿佛已經(jīng)看到了你們美好的明天。大家都知道，再過三個(gè)月，你們就將走上中考的考場，人生新的航程將從這里起帆，作為你們的父母，在你們?nèi)松绱岁P(guān)鍵的時(shí)期，如果說沒有一點(diǎn)忐忑那是假的，但更多的是信心和希望，因?yàn)槲覀儼涯銈兊母冻龆家芽丛谘劾铩?/p>

你們長大了，懂得人生的明天需要自己把握，因此你們每天早出晚歸，孜孜不倦，你們深深懂得，人生有機(jī)遇，但是機(jī)遇只垂青于有準(zhǔn)備的人。養(yǎng)兵千日用兵一時(shí)，你們都是明白的，對嗎？親愛的孩子們，每一個(gè)書聲瑯瑯的清晨，每一個(gè)埋頭苦讀的夜晚，不管父母的身影有沒有出現(xiàn)你們的身邊，請記住，不遠(yuǎn)處，永遠(yuǎn)有父母默默陪伴的身影，永遠(yuǎn)有父母關(guān)切的目光，我們永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

作為你們的父母，也和你們一樣是從學(xué)生時(shí)代過來的，因此，請你們相信，作為有過同樣軌跡的人，除了不遺余力的支持，我們同時(shí)也是理解你們的。我們清楚你們這一代人比我們有著更高遠(yuǎn)的目標(biāo)，當(dāng)然也背負(fù)著比我們那時(shí)更沉重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，如果你們有偶爾的失誤，也請對父母坦言，我們不會沒有道理的責(zé)怪，讓我們一起靜下心來分析正誤，把100分留給下一次的檢測。畢業(yè)班的生活毋庸置疑肯定是辛勞而略帶枯燥的，成功的歡樂，感謝你們讓我們分享，憂愁煩惱時(shí)，也請向父母敞開心扉，爸爸媽媽永遠(yuǎn)站在你們要一起去面對，這世上本沒有什么邁不過去的坎。我們相信，我們的孩子都是勇于面對現(xiàn)實(shí)的勇者，真正的勇士是直面戰(zhàn)斗的，就像高爾基筆下的海燕，永遠(yuǎn)在海面上高傲地飛翔，我們?yōu)槟銈兊挠赂叶湴?。從一定意義上說，只要戰(zhàn)斗過，就沒有失敗者。

一張一弛，文武之道。孩子們，不懂得調(diào)節(jié)的人，就不會有更好的學(xué)習(xí)效果，

因此，學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，希望你們放下筆，爸爸媽媽愿意陪你們出去走走，藍(lán)天白云可以讓我們調(diào)節(jié)身心，小憩之后可以更好地投入下一個(gè)戰(zhàn)斗。你們也可以聽聽音樂，適當(dāng)運(yùn)動，把自己的狀態(tài)調(diào)整到最佳，這樣才有更充足的精力體力去面對更多的挑戰(zhàn)。

也許有時(shí)你們會埋怨父母的苛求，那么今天，我也想對你們說一說“理解萬歲”這四個(gè)字的永遠(yuǎn)流行語。當(dāng)我們偶爾急躁時(shí)，請你們也能諒解我們，大家都學(xué)會了換位思考，問題就好解決了。青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，你們比起我們來，個(gè)個(gè)都是更為聰明的孩子，你們的壓力也是我們的壓力，我們要一起做的，就是把所有的壓力都化為動力，作為家長，我們有這個(gè)自信，作為孩子，你們也有這股聰明勁，會讓爸爸媽媽把一切都化為鼓勵(lì)的言語，讓我們一起攜手走好現(xiàn)在到六月這段短暫而漫長的道路。

當(dāng)年，我們拉著你們的小手走進(jìn)中學(xué)的校門，你們那怯生生的眼神還印在爸爸媽媽的心中，四年轉(zhuǎn)瞬而過，你們的個(gè)頭大多已經(jīng)高過父母，轉(zhuǎn)眼就要帶著豪邁走出初中的校門。過馬路時(shí)，牽手的依舊是兩個(gè)，但小手已經(jīng)變成了大手，彼此傳遞的不僅僅是安全感，更有希望和信心。親愛的孩子們，縱然心中有再多的話語，我不想在這里一一贅述，因?yàn)槲覀冎溃銈円呀?jīng)明白了父母的心。

加油吧，孩子們，你們是懂得把握自己，把握未來的人，因此，你們都是最聰明的人，請記住，爸爸媽媽永遠(yuǎn)是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，永遠(yuǎn)和你們戰(zhàn)斗在一起！

最后，再一次感謝辛勤的園丁，感謝聽我繁言的家長朋友們，我們的目標(biāo)一致，我們的力量不止，讓我們一起攜手在燦爛在六月的陽光下。

我的發(fā)言完了，有不當(dāng)之處請大家批評指正，再一次感謝大家。

同學(xué)們、老師們：

你們好！

再過五天就要到一年一度的中考了、，這也是考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候了，也是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。三年，1000多個(gè)日子，緊張而又充實(shí)的初中生活即將結(jié)束。你們的初中學(xué)習(xí)也即將劃上一個(gè)個(gè)標(biāo)點(diǎn)，句號代表圓滿結(jié)束；感嘆號意味著收尾遒勁有力，充滿驚喜；逗號象征仍未結(jié)束的學(xué)習(xí)，三年的高中生活在向你們招手；而初中的美好回憶將被收藏成一個(gè)省略號，留待日后細(xì)細(xì)品味。

請準(zhǔn)備好“心情”。面對人生第一次大考，每個(gè)同學(xué)的心情難免緊張。歷年中考，都發(fā)生過這樣的情況：一些成績優(yōu)秀的學(xué)生，因心情緊張而發(fā)揮不佳；另一些成績一般的學(xué)生，因沉著應(yīng)試而考出了好成績。調(diào)整好考試心理，是同學(xué)們應(yīng)該做的第一個(gè)準(zhǔn)備。調(diào)整考試心態(tài)，一是忌“浮”?，F(xiàn)在，有不少同學(xué)認(rèn)為復(fù)習(xí)得"差不多"了，該學(xué)的內(nèi)容都會了，似乎沒有什么可復(fù)習(xí)的了，就只剩坐等考試了。這種應(yīng)考狀態(tài)是不可取的。二是忌"憂"。有些同學(xué)，或因基礎(chǔ)差或因高期望值而產(chǎn)生了擔(dān)憂情緒，總擔(dān)心自己考不好怎么辦。解決考前憂慮的有效方法是正確認(rèn)識自己，接受現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)水平，不要未考就做自我否定?，F(xiàn)在，要考慮的問題不是考試結(jié)果，而是考試過程。要放下思想包袱，消除考試壓力，要樹立“我能行，我可以考出實(shí)際水平”的信念。

請準(zhǔn)備好“身體”。體育比賽，要把體能調(diào)整到最佳狀態(tài)，才能賽出成績和水平，中考也是這樣。臨到中考時(shí)，要注意保護(hù)好自己的身體，保持最佳的精神狀態(tài)。精神飽滿，思維才能活躍，臨場才能以充沛精力和體力一搏。此時(shí)，不要再因感到時(shí)間緊迫而拼命擠時(shí)間"苦學(xué)"，這樣會導(dǎo)致睡眠不足、體質(zhì)下降，造成學(xué)習(xí)的低效率?？记耙ＷC充足的睡眠，注意適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉，做到勞逸結(jié)合。要注意膳食質(zhì)量，適當(dāng)增加高蛋白食物，如魚、雞、蛋、瘦肉、牛奶、豆制品等；減少高糖、高油質(zhì)食物，多吃些易消化的食物。在飲食中要有一定的蔬菜，蔬菜含有身體所需的維生素，攝取一定量的維生素可防止因中考的緊張而導(dǎo)致記憶力下降。如果天氣炎熱，建議在考試前和中考的幾天中吃些西瓜、綠豆湯一類的食物，以消熱解署。條件允許的話，可以請家長們盡量陪同前往考場。

請準(zhǔn)備好“方法”。中考復(fù)習(xí)有方法，參加考試也講方法。中考方法可分為考試前的準(zhǔn)備、考試中的把握、考試后的調(diào)整三方面。考試前一天的晚上，要把該帶的東西準(zhǔn)備好：準(zhǔn)考證，考試所需用具，掌握時(shí)間的手表等。要再熟悉一下考場地點(diǎn)、考試科目順序，安排好充裕的赴考時(shí)間。同學(xué)們可根據(jù)自己的身體狀況帶水和應(yīng)急藥品。一定要注意使自己所帶的物品符合考試紀(jì)律的要求。臨場考試要"得法"。拿到試卷，不要急于答題。先要按照要求填寫好區(qū)縣、學(xué)校、準(zhǔn)考證號碼、姓名等。然后總攬全卷，按順序答卷，不要漏答考題。答卷可先易后難，注意分配好時(shí)間，最后要認(rèn)真檢查試卷。往屆的同學(xué)曾總結(jié)出臨考三句話：答卷審準(zhǔn)題，做題落準(zhǔn)筆，檢查需仔細(xì)。我們可以借鑒?？荚嚭蟮恼{(diào)整是指某科考試結(jié)束之后，要迅速從這科考試的興奮中解脫出來，不論這科考試自己是否滿意，以平常心準(zhǔn)備下一門的考試。

中考在即，英雄彎弓，箭在弦上。萬事俱備，只欠東風(fēng)。同學(xué)們！號角已吹響，請收拾好行裝，帶上最銳利的頭腦，懷著最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，讓我們滿懷自信地沖鋒！

在這里，祝全體初三同學(xué)在兩天后的考試中考出水平，考出佳績！

謝謝大家!

初三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；初三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；初三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，初三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，初三的河流總會有驚濤駭浪，初三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住初三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的初三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對初三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的`努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打-倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

同學(xué)們：

時(shí)間如白駒過隙。2015年的沖刺恍如眼前，大家是看客；2015年中考沖刺就在眼前，而我們大家是主角.選擇了九年級就選擇了奉獻(xiàn)，選擇了九年級就選擇了拼搏，選擇了沖刺。 九年級是在考驗(yàn)一個(gè)人的忍耐和堅(jiān)強(qiáng)，在挑戰(zhàn)一個(gè)人的潛能。九年級的辛苦將讓你的生活更充實(shí)；沖刺的勞累將增添你生活的勇氣；九年級的書山攬勝、題海遨游，深夜里的孤燈奮戰(zhàn)，夏日里的涔涔汗水，父母親的聲聲叮嚀，師友們的殷殷期盼，都將化作無窮動力，催你們前行，勵(lì)你們成功。未來的成功將使你從稚嫩走向成熟。 “寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，“最困難之時(shí)，就是離成功不遠(yuǎn)之日”。我們每個(gè)人都清楚地知道它們的含義。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的全體老師的心與我們一起在跳動。請你堅(jiān)信，老師與你風(fēng)雨同舟，榮辱與共！在這最后的沖刺中我們決不能氣餒，青春的理想，成功的鑰匙，生命的意義，都包含在兩個(gè)字中——奮斗！只有奮斗了，才能擁有希望，只有奮斗了，才會取得優(yōu)異的成績。阿基米德曾說過：“給我一個(gè)支點(diǎn)，我可以撬起地球”，其實(shí)我們可以相信，給誰一個(gè)支點(diǎn)，誰都可以把地球撬起來。讓我們用我們的奮斗來做支點(diǎn)，迎接命運(yùn)的撞擊。

距離中考僅剩40天。再過40天，同學(xué)們將迎來人生的第一次機(jī)遇與挑戰(zhàn)！在接下的日子里，我們每天都是沖刺，每天都是挑戰(zhàn)，每天都得搏擊，每天都得奮斗。困難再大，誘-惑再大，我們都得咬緊牙關(guān)，邁大步子。

備戰(zhàn)中考的路上，相信自己一定會是最優(yōu)秀的，讓我們一起創(chuàng)造充滿陽光的未來！

別再把沮喪掛在臉上，別再把憂傷寫在心里，被再把自責(zé)天天重復(fù)，別再把一些小小的缺點(diǎn)盲目的放大……換一個(gè)角度，換一種心態(tài)，你有沒有發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你是最優(yōu)秀的！

三年初中，身邊的同學(xué)有的選擇了放棄，有的隨波逐流，而你堅(jiān)持到今天，這說明你首先是一個(gè)很有毅力的同學(xué)。人生中難得的不是一時(shí)的沖動，而是長久的堅(jiān)持，和因?yàn)閳?jiān)持所體現(xiàn)的毅力！相信這三年里面，有很多東西會對你產(chǎn)生誘-惑，是你用一顆睿智的心，辨別良莠，決定取舍。是你對自己的目標(biāo)深信不疑，努力拼搏。

相信這種因?yàn)樽约呵猩斫?jīng)歷的拼搏所塑就的毅力，會成為一生的寶貴財(cái)富！

三年的初中生活，成就了你堅(jiān)強(qiáng)的性格。堅(jiān)強(qiáng)不是與生俱來的，它是一次次的成功失敗對心智的磨礪，它是我們痛定思痛的大徹大悟。如今回首，想一想那些過程中經(jīng)歷的尤其是一些不太順利或經(jīng)受挫折的事情，不都在我們的反思中賜予了我們無窮的力量嗎？你養(yǎng)成的堅(jiān)強(qiáng)，已經(jīng)構(gòu)成一架堅(jiān)實(shí)的階梯，將通往夢想，抵達(dá)成功.

三年，你已經(jīng)變的很有氣質(zhì)，很有涵養(yǎng)。氣質(zhì)就是內(nèi)在涵養(yǎng)的體現(xiàn)，內(nèi)在的涵養(yǎng)來自于知識和素質(zhì)的提高。這三年，你積累了包括文化、做人處事等豐富的知識已經(jīng)從內(nèi)在和外形進(jìn)行了最好的塑造，一個(gè)肚子里裝滿墨水的人，體現(xiàn)的不僅僅是一種書生氣，更是一種自內(nèi)向外自然透露出來的氣宇軒昂的品質(zhì)。 你的能力獲得了巨大的提高，相信初一的時(shí)候你為自己面對的眾多的知識感到束手無策，懷疑自己能不能把它們學(xué)好，而今事實(shí)已經(jīng)證明，所有的知識裝進(jìn)了腦袋，那么多的書籍被你踩到了腳下。同時(shí)學(xué)習(xí)十幾門的課程，竟然也是如此的游刃有余。能自由的遨游在知識的天空，不就是因?yàn)槟阌辛四軌蝻w翔的能力嗎！我們接下來需要做的，就是繼續(xù)增強(qiáng)自己的能力，在中考的戰(zhàn)場上，勢如破竹，摧枯拉朽！

時(shí)間，是一首無聲的歌；時(shí)間，是一縷無痕的風(fēng)；時(shí)間，是一張沒有回程的車票。向前看，仿佛時(shí)間悠悠無邊；猛回首，方知生命揮手瞬間?；厥兹甑某踔猩睿?jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)有揮灑的汗，曾經(jīng)有收獲的甜……是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的季節(jié)。如今，寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰(zhàn)的時(shí)刻到了，我們的心在一起跳動。

同學(xué)們，我希望你不要做過客的流星。因?yàn)?，你曾用智慧培育理想；不要摘青色的青果，因?yàn)槟阍煤顾疂补嘞Ｍ?；不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槟阍孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫；不要做退縮的懦夫，因?yàn)槟阍G斬棘，踏過書山坎坷。

高考激勵(lì)講話稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！很榮幸能代表初三全體教師在這里發(fā)言。此刻，我感慨萬千，浮想聯(lián)翩，去年的這里---初三第一次月考表彰大會的場景仿佛就在眼前：那一張張青春飛揚(yáng)的臉龐；那一聲聲鏗鏘豪邁的誓言；那“我行，我能行，我一定行”的呼喊聲讓在場的每個(gè)人熱血沸騰，激起我們對未來無盡的憧憬。讓我們欣慰的是他們做到了，他們成功地邁出了人生堅(jiān)實(shí)的一步，用全市中考第一為外中譜寫了新的篇章。此時(shí)看著臺下的你們，那堅(jiān)定的目光在告訴我：請相信我們，我們會更有向往，奮力拼搏，給鶴壁外中這個(gè)響亮的名字再加一筆美妙的注解！

是啊，我看到了你們進(jìn)入初三以來，那每一個(gè)陽光遍地、書聲瑯瑯的清晨，每一張樸實(shí)真誠、燦爛如花的笑臉，每一個(gè)激-情四射、青春驛動的身影，每一節(jié)充滿思辨的課堂，每一次齊心合力的大掃除，每次跑操那盡情舞動的一面面班旗??，感謝你，親愛的同學(xué)們，你給了我們太多的感動和欣喜，盡管有時(shí)會很累、很苦、甚至很痛，但這些都是真真切切生命的感覺，因?yàn)橛心?，我們的生命變得更真?shí)、更精彩、更激昂，能夠陪你們走過生命中最亮麗的青春花季，這是我們百年修得同船度的緣分，我們會珍惜，會努力使我們相處的這二百多個(gè)日日夜夜成為停泊在我們心中最美好的記憶。

都是在冷清的實(shí)驗(yàn)室完成，熙熙攘攘的廣場怎能保持思維縝密。一塊普通的只能制造鐵釘?shù)纳F，在一遍又一遍毫無新意的煅燒、淬火、捶打的重復(fù)中，才能從一塊普通的鐵變成一塊價(jià)值不菲的可以用于制造精密儀器甚至制造飛船的上等好鋼！不在簡單的重復(fù)中沉淪，就在這種重復(fù)中升華，我們要做后者。如果能用今天的辛苦換取明天的幸福，如果能用今天寒窗苦讀的寂寞綻放明天如花的笑顏，那我們的付出是值得的！

同學(xué)們，如果你是船，當(dāng)你要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航時(shí)，老師愿做托你遠(yuǎn)航的海;如果你是風(fēng)箏，當(dāng)你想翱翔藍(lán)天時(shí)，老師愿做讓你借力飛翔的風(fēng)。同你們一起前行的是一個(gè)有著高度責(zé)任心，精誠團(tuán)結(jié)，通力合作的團(tuán)隊(duì)，那就是我們初三年級的全體任課教師。我們會細(xì)心地研究中考，收集信息，群策群力；我們會制定切實(shí)可行的復(fù)習(xí)計(jì)劃，統(tǒng)一部署，協(xié)調(diào)一致；我們會精心地備好每一節(jié)課，認(rèn)真地上好每一節(jié)課，做到知無不言，言無不盡；我們也會認(rèn)真地批改每一份試卷，細(xì)致地講評，和同學(xué)們一起分析得與失；我們更愿意利用自己的點(diǎn)滴時(shí)間去輔導(dǎo)、幫助你們查漏補(bǔ)缺。同時(shí),作為一名常年奮戰(zhàn)在畢業(yè)班教學(xué)一線的班主任，我在這里代表年級所有班主任向大家承諾：我們將時(shí)刻與你們同在，在你們需要的時(shí)候，我們都會送上最真誠的呵護(hù)，真心的關(guān)懷，做你們的知心朋友和堅(jiān)強(qiáng)后盾。因?yàn)槲覀冊缫寻涯銈儺?dāng)成了自己的孩子，我們會將這份責(zé)任銘記在心。

同學(xué)們，在你們中間有一部分同學(xué)志存高遠(yuǎn)，潛心苦讀，成績優(yōu)異，可是你們要知道山外有山，人外有人，外校千千萬萬個(gè)我們的競爭對手正在向我們挑戰(zhàn)，他們早已未雨綢繆，發(fā)奮拼搏，以求在中考戰(zhàn)場上所向披靡，獨(dú)占鰲頭，有一句話說得好“你不優(yōu)秀不可怕，可怕的是優(yōu)秀的人比你更勤奮”。拿出你必勝的信心，集中你所有的智慧、所有的熱忱，以前所未有的努力挑戰(zhàn)自我，追求卓越，你就是笑到最后的人。

你們中也有一部分同學(xué)因目前成績不盡如人意而有些灰心、彷徨，請堅(jiān)信：只有學(xué)會“走路”，才能學(xué)會“奔跑”，只有學(xué)會“奔跑”，才能學(xué)會“領(lǐng)跑”，“優(yōu)秀”想不來、等不來，她永遠(yuǎn)青睞于那些堅(jiān)持不懈、勇敢拼搏的人。只要你更加自信、更有計(jì)劃、更有方法，迎難而上，你可能就會是中考中殺出的一匹黑馬。

也有些同學(xué)還沉睡在空想和無所事事中，請記住《老人與海》中桑地亞哥的那句話：“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗”。快行動起來，盡力彌補(bǔ)，時(shí)常鼓勵(lì)自己：“成績單不漂亮沒關(guān)系，只要我努力，就是一名好學(xué)生！”“基礎(chǔ)不好沒關(guān)系，只要我每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，就是一種成功！”老師也會時(shí)刻關(guān)注你們，幫助你們，不放棄你們，因?yàn)槔蠋熤?，每一朵花都有綻放的理由。

的積蓄，今生的幸福需要今天的努力！我衷心希望每一個(gè)就讀于外中的學(xué)子能常常感受到溫暖，希望這289天成為同學(xué)們生命中最刻骨銘心的一段歲月，同學(xué)們，祝你成功------你的學(xué)業(yè)，你的人生！

謝謝大家！

高三的天空是碧空萬里，霞光絢麗，沒有烏云，沒有雷霆，沒有暴風(fēng)雨；高三的道路是一馬平川，金光大道，沒有崎嶇，沒有泥濘，甚至沒有塵土飛揚(yáng)；高三的河流是波瀾不驚，水平如鏡，沒有巨浪，沒有驚濤，沒有漩渦——這只能是幻想。

相反，高三的天空中時(shí)常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生。而這些合成了驚心動魄的高三交響樂。

馬克思、恩格斯說：“在科學(xué)的入口處，正像在地獄的入口處一樣……”我們要想創(chuàng)造人生的輝煌，要想實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，就要敢于承受“地獄”的折磨，“地獄”的挑戰(zhàn)。

須知，經(jīng)受得住暴風(fēng)雪的撲打，松柏才會更加青翠；經(jīng)受得住嚴(yán)寒的磨煉，百花才會分外嬌艷；學(xué)子經(jīng)受得住高三的砥礪，生命之樹才會郁郁蔥蔥。

怎么闖過險(xiǎn)象環(huán)生的高三？重要的是要有好心情。給心靈以春光，我們就會擁有好心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位老師說得好：“其實(shí)，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風(fēng)景?！?/p>

給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實(shí)，人生就是一次次出發(fā)。從小學(xué)出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的'目的地是高等學(xué)府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。

一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達(dá)，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。

那個(gè)神秘莫測的風(fēng)景具有不可抗拒的磁力；那個(gè)步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。

給心靈以春光，自信心是重要的春光。面對高三的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，重要的是和自己比?？匆豢矗裉斓淖约菏欠癖茸蛱斓淖约哼M(jìn)步了，明天的自己是否超過今天的自己。

失利了，看看自己是否有重整河山的勇氣？戰(zhàn)勝自己是最難的，而戰(zhàn)勝了自己，必定會贏得成功，創(chuàng)出輝煌！

我更想強(qiáng)調(diào)的是在失敗時(shí)，尤其是慘敗時(shí)，千萬不要忘卻給心靈以春光。的確，失敗是一種撕心裂肺的痛苦，是一種刻骨銘心的折磨，是一種令人不寒而栗的摧殘，是一種心如刀絞的失望，是一種心灰意冷的失意，甚至是一種讓人痛不欲生的絕望。

尤其是在我們付出了巨大的努力，付出了超乎常人的艱辛，盡了不顧一切的拼搏之后。但是，換個(gè)角度看，失敗何嘗不是一種機(jī)遇，何嘗不是一種悲壯，何嘗不是一種促進(jìn)，何嘗不是一種磨煉。

失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實(shí)現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊(yùn)含著成功的基因。

我們不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打-倒。只要不認(rèn)輸，有東山再起重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，承認(rèn)失敗，正視失敗，改正錯(cuò)誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。

我們都熱愛大自然的春光，但大自然不會每天都是明媚的春光，一定會有嚴(yán)酷的冬天。

如果心靈中沒有春光，即使是身處鳥語花香詩情畫意青山綠水的春天中，也會感到心灰意冷；而如果心靈中春光遍布，就是百花凋敝滴水成凌的冬天，也會是步履輕盈，對新生活充滿憧憬?，F(xiàn)在，大自然早已進(jìn)入冬天，愿我們的心靈鋪滿了希望的玫瑰色，布滿旖旎的春光。

最后，送給大家一幅對聯(lián)：憶往昔鯤鵬展翅壯志凌云奏凱歌已露崢嶸；瞻前程青春勝火眾志成城譜新曲再闖雄關(guān)！

親愛的同學(xué)們：

大家好！

時(shí)光苒苒，不知不覺一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束了，再過四十天就要到一年一度的中考了，這也是考驗(yàn)?zāi)銈兊臅r(shí)候了，也是你們?nèi)松幸粋€(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中考是一種磨練，磨練你的毅力，磨練你的勇氣，磨練你的心態(tài);當(dāng)然，它也能讓你在拼搏的過程中豐富人生的內(nèi)涵!三年積累的汗水，將在這里揮灑。一千多個(gè)日升日落，為的就是一個(gè)美麗的夢想，一條執(zhí)著的信念，一份付出后的坦然。同學(xué)們，你們滿載著智慧與經(jīng)驗(yàn)，沒有什么可以阻擋你們前行的步伐。龍門待躍，你們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月，你們一定會劃上唯美的句號，交出一份完美的答卷。

三年，1000多個(gè)日子，緊張而又充實(shí)的初中生活即將結(jié)束。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我勇敢者。今天，利用這個(gè)機(jī)會，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：

講的重點(diǎn)，保持這樣的“擠”的恒心與韌勁，鍥而不舍，鉆之不懈，才可能聚沙成塔，把遺憾變成慰藉，把空虛變成充實(shí)，把流逝的光陰變成有用的財(cái)富，把有限的時(shí)間變成無限的力量!

我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對我們的誠實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。在這次期末考試中，大家要時(shí)刻記住自己是一個(gè)信達(dá)人，要做到誠實(shí)守信，自尊自愛，不弄虛作假。誠實(shí)考試誠實(shí)答題，做一個(gè)講誠信的人，做一個(gè)人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。 同學(xué)們，人生不拼不精彩，缺乏競爭和考試的人生不完整!考試在即，你做好準(zhǔn)備了嗎?請記住，“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出?！笔Ｏ碌臅r(shí)間由你來把握。相信你們一定能抓住它，駕馭它!

最后，在你們即將乘風(fēng)破浪時(shí)，請帶上我真摯的祝福。祝福你們用拼搏，去點(diǎn)綴生命斑斕的色彩;祝福你們用拼搏，讓人生揚(yáng)帆遠(yuǎn)航! 祝初三（8）班的全體同學(xué)在最后的考試中考出水平，考出佳績！

謝謝大家!

高考激勵(lì)講話稿篇十四

高考激勵(lì)語精選300句由本站會員“jianc08009”投稿精心推薦，小編希望對你的學(xué)習(xí)工作能帶來參考借鑒作用。

1、每一天都是一個(gè)起點(diǎn)，每一天都有一點(diǎn)提高，每一天都有一點(diǎn)收獲！

2、高考在即，祝廣大考生考試順利，金榜題名！

3、高考日到，祝福送你一“分”，智慧增加比分，做題不會減分，壓力別人瓜分，成績最高得分，歡樂定要十分，經(jīng)過真心打分，定能獲得百分。

4、只要你想，這個(gè)世界就會有奇跡。

5、借人之智，完善自我。學(xué)的別人，做的自我。

6、進(jìn)取思考造成進(jìn)取人生，消極思考造成消極人生。

7、累死我一個(gè)，幸福我全家。

8、讀一年又一年，毅力??！考一門過一門，犀利??！報(bào)一個(gè)中一個(gè)，實(shí)力?。“l(fā)一個(gè)收一個(gè)，情誼??！祝奮斗在高考一線的朋友們考試順利！

9、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

10、衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁，榜上有名，考入心中夢想的大學(xué)。

11、擰成一股繩，搏盡一份力，狠下一條心，共圓一個(gè)夢。

12、空想會想出很多絕妙的主意，但卻辦不成任何事情。

13、第二名意味著你是頭號輸家。

14、送報(bào)曉金雞看今年碩果飄香迎佳績，迎吉祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

15、人生就像一杯茶，不會苦一輩子，但總會苦一陣子。

16、不必每分鐘都學(xué)習(xí)，但求學(xué)習(xí)中每分鐘都有收獲。

17、一般人的信心，時(shí)有時(shí)無，若有若無，或是時(shí)過境遷，就淡忘了，或是有求不應(yīng)，就懷疑了。這是一般人的常態(tài)。沒經(jīng)鍛煉，信心是不會堅(jiān)定的……一輩子鍛煉靈魂的人，對自我的信念，必老而彌堅(jiān)。無論什么時(shí)候都要對自我充滿信心！不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹？讓我們一齊吶喊：今日加油！

18、昨日的痛苦，明天想來，可是是笑話。上天用痛苦來教會人樂觀，人又用樂觀解決一切難題。別讓磨礪收走了笑容，漸漸地你會發(fā)現(xiàn)自我是何等的堅(jiān)強(qiáng)。沒有不會停下來的絕望，你在煩惱什么呢，好好享受周日，適當(dāng)修正一下自我，調(diào)整心境。我自信，故我成功“讓我們一齊吶喊：今日加油！

19、爭取時(shí)間就是爭取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。

20、寒窗苦讀，只為一刻，高考在即，不要著急，應(yīng)對答卷，揮筆有神，輕簡便松，努力學(xué)習(xí)，終有回報(bào)，信息祝愿，實(shí)現(xiàn)夢想，考上大學(xué)，開開心心。

21、調(diào)節(jié)好興奮期，學(xué)習(xí)一浪高一浪。

22、耐得住寂寞，才守得住繁華。但凡成功之人，往往都要經(jīng)歷一段沒人幫忙的歲月，而這段時(shí)光，恰恰是沉淀自我的關(guān)鍵階段。猶如黎明前的黑暗，捱過去，天也就亮了。

23、努力是為了更好的選擇，或者是為了自我能自由選擇。

24、求學(xué)不懼風(fēng)霜雨雪，報(bào)國還須誠信忠良。

25、有些路很遠(yuǎn)，走下去會很累，可是不走，會后悔!

26、頂住壓力，不斷背書。天氣炎熱，人心焦急。一代高考，兩代陪考。學(xué)生忙碌，家長辛苦。孤軍奮戰(zhàn)，后盾堅(jiān)強(qiáng)。

27、可怕的是，比你優(yōu)秀的人比你還要努力。

29、計(jì)劃要細(xì)，動手要早，落實(shí)要準(zhǔn)，計(jì)劃與目標(biāo)，行動一致。

30、我們什么都沒有，唯一的本錢就是青春。夢想讓我與眾不一樣，奮斗讓我改變命運(yùn)！

31、不必后悔走過的足跡，只要努力過，就無需在意是好，還是壞，不必彷徨明日的風(fēng)景，只要堅(jiān)持過，就無需害怕前景是明，還是暗。慶幸，走過高考，成就自我。

32、十年播灑汗水，即將迎來收獲；十年辛勤耕耘，即將結(jié)出碩果；十年懷揣夢想，即將放飛期望；成功已在招手，只等最終拼搏。參加高考的朋友們加油，期待你們奏響凱歌！

33、苦盡甘來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄；師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

34、成功就是你堅(jiān)持不住的時(shí)候，在堅(jiān)持一下。

35、十年寒窗苦，全待今朝驗(yàn)；十年磨一劍，實(shí)力今朝現(xiàn)。利劍出鞘，勇奪高考寶！

36、揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，期望你我高中，相約在夢想的學(xué)校里再見！

37、努力與幸運(yùn)成正比。

38、自主考試，打醬油的太多了，可是我相信每個(gè)孩子都會在這樣一場特殊的考試中得到磨練，對孩子的成長有利，哪怕是遭遇一點(diǎn)打擊，也是成長的路途中不可或缺的，如果連這一點(diǎn)小小的失敗都不能逾越，不要講以后的人生之路，會寸步難行。

39、高考報(bào)名陸續(xù)開始了，你應(yīng)當(dāng)知道你是一個(gè)要高考的人，盡管你的目標(biāo)院校還沒明確，但應(yīng)當(dāng)設(shè)定一個(gè)高考分?jǐn)?shù)目標(biāo)吧！盡管你此刻分?jǐn)?shù)可能不高，但你必須要努力，學(xué)習(xí)時(shí)拋開一切，因?yàn)槟阋驍κ郑悴荒茏屪晕疫^得差，你應(yīng)當(dāng)知道你還有很多路要走所以決不放下貴在堅(jiān)持難在堅(jiān)持成在堅(jiān)持。讓我們一齊吶喊：今日加油！

40、考前一個(gè)月就是沖刺，養(yǎng)兵千日，用兵一時(shí)。

41、靜悟：全面復(fù)習(xí)要“的毯式轟炸”；查缺補(bǔ)漏：“精確制導(dǎo)”。

42、沒有天生地信心，僅有不斷培養(yǎng)地信心。

43、我們挑戰(zhàn)人生是我無悔的選擇，決勝高考是我不懈的追求。

44、你知道，生活本身就充滿了挑戰(zhàn)。生活是一種上升的過程。你可能不會每次在前進(jìn)的路上都成功。有時(shí)你會臉朝下直挺挺的倒下?？墒侵匾氖且獙W(xué)會重新站起來。也許你被擊倒時(shí)，人們可能會在你身上踐踏而去，可是要牢記，重新站起來，拍拍身上的泥土，繼續(xù)前進(jìn)。

45、力爭上游，龍騰虎躍朝氣蓬勃；壯志凌云，你追我趕誓奪第一。

46、緣相遇，情相知，心相惜。我永遠(yuǎn)的好朋友，你必須是最棒的，高考你會贏。

47、今日所做之事勿候明天，自我所做之事勿候他人。

48、加油呀！兄弟姐妹們，別忘了還有我們在遠(yuǎn)方為你們祝福加油！高考榜上有名！

49、不思，故有惑；不求，故無得；不問，故不知。

50、夢的前方是闖，成功的背后是淚水夾雜汗水。

51、春天是碧綠是天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來的金秋。加油！

52、時(shí)間抓起來就是黃金，抓不起來就是流水。對學(xué)習(xí)來說，尤其是如此。早晨早十分鐘起床，能夠擠這十分鐘背幾個(gè)單詞；晚上少看一點(diǎn)電視少磨蹭一會，就能夠做幾道試題。有時(shí)候，說一個(gè)”不“字，就贏得了讀一本書的時(shí)間。加油！

53、膽性卓然骨硬志堅(jiān)不留烏江之憾，風(fēng)華正茂豪氣沖天應(yīng)建定鼎之功。

54、含淚播種的人必須能含笑收獲。

55、讀書改變命運(yùn)，刻苦成就事業(yè)，態(tài)度決定一切。

56、加油，不要放下，你有多努力，就有多幸運(yùn)！

57、既然活著來到這個(gè)世界上，就沒打算活著離開。

58、高考完，我們各奔東西，雖然又長大了，可是再也沒有了你，沒有了那一群人。

59、王侯將相，寧有種乎。

60、失敗的人僅有一種，就是在抵達(dá)成功之前放下的人。

61、無論明日，有多落魄，至少今日，沒有蹉跎。

62、沒有什么能一下拯救你，就像沒有什么能一下打垮你。你不能期待一個(gè)刺激就能夠順利地改變你，也不能期待時(shí)間拯救你。時(shí)間不能拯救你，它只會帶著人往前走，修正方向的只能是你自我。你僅有每一天多吸收一點(diǎn)多刺激一點(diǎn)，直到那變成你的習(xí)慣。

63、高考像漫漫人生路上的一道坎，無論成敗與否，我認(rèn)為此刻都不重要了，重要的是要。

總結(jié)。

高考的得與失，以便在今后的人生之路上邁好每一個(gè)坎！

64、越接近考試，往往越要在堅(jiān)實(shí)上下功夫。

65、生存的壓力，生活的苦難，每一個(gè)人都須應(yīng)對。一開始就選擇逃避的人，一開始就選擇了失敗。成功路上最心酸的是要耐得住寂寞熬得住孤獨(dú)，總有那么一段路是你一個(gè)人在走，一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。人的一生沒有過不去的坎，跨坎的源動力在自已。

66、就要考試了，期望我的問候信息會為你送去一份簡便清爽的心境，不要太緊張哦！

67、沒有做不到的，僅有想不到的！祝高考成功！

68、爭分奪秒巧復(fù)習(xí)，勤學(xué)苦練創(chuàng)佳績”，“攀蟾折桂，舍我其誰。

69、老當(dāng)益壯，寧移白首之心窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。

70、高考是人生的一次特殊洗禮，也是人生的一次寶貴經(jīng)歷，期望你既不要輕敵大意，也不用倍感壓力，只要挑戰(zhàn)自我，竭盡全力，結(jié)果不必在意。高考在即，衷心祝你取得夢想的成績！

71、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！

72、真正能走過風(fēng)雨的，唯熱愛與堅(jiān)守。

73、所謂夢想，是永不停息的瘋狂。

74、高考日到，祝福送你一“分”，智慧增加比分，做題不會減分，壓力別人瓜分，成績最高得分，歡樂定要十分，經(jīng)過真心打分，定能獲得百分。

75、又是一年高考到，一心一意祝福你，二份真心伴你行，三分提醒沉著應(yīng)考，四份好運(yùn)陪伴你，五份細(xì)心要做到，六六大順金榜題名。

76、自信是成功的先決條件。

77、人生路上，一切都得靠自我——靠自我的理解，靠自我的意志，靠自我的追求，人生是一張單程的車票，一去無返，我們能做的僅有不斷努力，我們能依靠的僅有自我。

78、開啟高考成功之門，鑰匙有三，其一：勤奮的精神；其二：科學(xué)的方法；其三：良好的心態(tài)。

79、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

80、高考試卷是一把刻度不均勻的尺子：對于你自我來說，難題的分值不必須高。

81、六月七日是高考，十年辛苦待收獲，付出終歸有回報(bào)，信心絕對很重要，高考不忙不慌亂，別忘面上帶微笑，有空睡個(gè)好覺覺，不必緊張受煎熬，敞開鯤鵬大懷抱，直上青云到九霄。祝高考朋友高考順利，金榜題名！

82、滴水穿石戰(zhàn)高考如歌歲月應(yīng)無悔，乘風(fēng)破浪展雄才折桂蟾宮當(dāng)有時(shí)。

83、不敢高聲語，恐驚讀書人。

84、遇難心不慌，遇易心更細(xì)。

85、每一發(fā)奮努力地背后，必有加倍地賞賜。

86、只求“少丟分”，不說“得高分”。

87、感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄；報(bào)師情火熱六月蟾宮折桂志在必得。

88、親愛的同學(xué)，我們在一齊這么久了，都是你在為我付出。我卻沒為你做些什么…下輩子如果做牛做馬，我。我必須拔草給你吃！高考順利！

89、當(dāng)事情已經(jīng)發(fā)生，不要抱怨，不要沮喪，笑一笑吧，一切都會過去的。

90、要想人前顯貴，必先人后受罪。

91、舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試鋒芒；天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

92、一心讀遍圣賢書，三心二意無益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志；五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

93、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我僅有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！

94、最可怕的敵人是沒有堅(jiān)定的信心，有信心的人，可化渺小為偉大，化平庸為神奇。

95、立刻就要高考了，不要太過緊張，發(fā)揮自我真實(shí)的水平就好了，加油！祝高考順利！

96、自我的青春自我奮斗，自我的人生自我作主。

97、努力是一種不斷重復(fù)的行動，是一天又一天的堅(jiān)持！不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹！

98、信心來自于實(shí)力，實(shí)力來自于勤奮。

99、十年煉劍，鋒照六月，三春攀登，名超萬人。

100、上聯(lián)：今年不作弊明年當(dāng)學(xué)弟，下聯(lián)：寧可沒人格不可不及格，橫批：死也要過。

101、勤學(xué)苦練你有毅力，努力奮戰(zhàn)不留余力，向前沖刺竭盡全力，決戰(zhàn)高考帶上實(shí)力，答題入流毫不費(fèi)力。祝你高考給力，考出好成績。

102、苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳；有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚。

103、不然可會把答案忘掉的！我在那里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你加油！

104、過去的已成為歷史，而未來還是未知，我們不須為昨日而哀嘆，也不必為明天而擔(dān)憂，我們要活在今日，活在過去與將來的隔倉里，才能把今日的事做好，明天才會有期望。青霄有路終須到，金榜無名誓不休。決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)。屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。讓我們一齊吶喊：今日加油！

105、有動力而無壓力，緊張而不焦慮，迅速而不慌亂。

106、詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，夢想沒有大和小，真實(shí)善良就完美，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會把你繞。祝福你被夢想學(xué)校錄取。

107、疲憊，用汗水蒸發(fā)；煩躁，用努力沖刷；壓力，用熱情釋放；苦澀，用淡定融化；色彩，用夢想添加；風(fēng)景，用歡樂描畫；高考日，問候用祝福表達(dá)，祝你順利，狀元你拿！

108、不問收獲，但問耕耘，天道酬勤。

109、放下你的浮躁，放下你的懶惰，放下你的三分鐘熱度，放空你禁不住誘惑的大腦，放開你容易被任何事物吸引的眼睛，放淡你什么都想聊兩句八卦的嘴巴，剩余的天，如果你也覺得自我該努力了的話，靜下心來好好做你該做的事。加油！

110、高考貼士：堅(jiān)持清醒頭腦，緩解緊張情緒，如深呼吸，熱水泡腳。戴好手表計(jì)時(shí)。答題規(guī)范，注意審題，正確表達(dá)。簡便上陣金榜題名！

111、只要朝著一個(gè)方向努力，一切都會變得得心應(yīng)手。

112、高考現(xiàn)已不是魚躍龍門，而似一張魚網(wǎng)，逮到誰是誰；一向擔(dān)心考不上名牌，但實(shí)際結(jié)果是沒來及趕到考場；高考已如雞肋，食之無味，棄之可惜！

113、我可能會失敗，但我不會一向失敗。

114、喜鵲枝頭叫喳喳，高考喜報(bào)到你家。開心歡樂不言說，夢想彼岸將到達(dá)。斟酌輕重志愿報(bào)，專業(yè)名校志向大。只愿心想事成萬事順，父母親人笑開花！

115、細(xì)節(jié)決定命運(yùn)，態(tài)度決定高度。

116、在人生的舞臺上沒有彩排，每一場演出都是現(xiàn)場直播。有的臺詞一旦說出去就很難收回，有的錯(cuò)誤一旦犯下就很難彌補(bǔ)。每一場演出都是我們自編自導(dǎo)自演，必須要讓自我的演出多出彩少出錯(cuò)，多流汗少流淚，在人生舞臺上打造自我的經(jīng)典成就自我的輝煌！

117、我不知道年少輕狂，我只知道勝者為王。

118、壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨；眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

119、覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

120、效蘇秦之刺股折桂還需苦戰(zhàn)，學(xué)陶侃之惜時(shí)付出必有回報(bào)。

121、只要你肯努力，夢想能夠到達(dá)的地方，總有一天腳步也會到達(dá)。

122、萬莫強(qiáng)求，只要努力過又何必在乎得失呢！祝你成功！金榜落款時(shí)，顧恤樹下草！

123、把容易題作對，難題就會變?nèi)菀住?/p>

124、一份付出十年功，一份堅(jiān)持一個(gè)夢。一朝征戰(zhàn)一人行，一筆生金勝寶劍。萬千才思似水流，一份考卷圓滿完。一舉折桂正此時(shí)，圓夢成功心甚歡。全國高考日，愿考生們捷報(bào)頻傳。

125、成敗是非本無定王侯將相寧有種，臥薪嘗膽搏白日傲視群雄我稱雄。

126、過去的事，不后悔；將來的事，不害怕。對于那些應(yīng)經(jīng)發(fā)生的事，要坦然理解，無論它對你產(chǎn)生的不利影響有多大，它都已經(jīng)發(fā)生了。還是好好的迎接嶄新的未來吧！

127、總想贏者必輸，不怕輸者必贏。

128、每一天分鐘，寫好個(gè)字（用鋼筆或圓珠筆）。

129、擁有夢想的人，不做選擇題，他們只做證明題。

130、應(yīng)對機(jī)遇，不猶豫；應(yīng)對抉擇，不彷徨；應(yīng)對決戰(zhàn)，不懼怕。

131、多少汗水曾灑下，多少期待曾播種，終是在高考交卷的一剎塵埃落的，多少記憶夢中惦記，多少青春付與流水，人生，總有一次這樣的成敗，才算長大。

132、貴在堅(jiān)持，難在堅(jiān)持，成在堅(jiān)持。

133、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

134、六月艷陽天，高考在眼前，恐慌雖生懼，信念更堅(jiān)強(qiáng)；心態(tài)擺平穩(wěn)，沉著應(yīng)考題，心中有天地，考場自奮筆；十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜題名日，蟾宮折桂時(shí)。

135、辛勤耕作十二載，知識田里成果現(xiàn)?？紙鲋蠆^筆書，難易題目都做完。開開心心出考場，笑容滿面捷報(bào)傳。親朋好友都開顏，祝賀聲聲贊譽(yù)傳。祝你高考旗開得勝！

136、激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流；傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

137、作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。

138、盡力而為只是一種去逃避職責(zé)的托辭，也是對自我沒有信心的表現(xiàn)，或者是根本不相信自我必須能成功，所以提前給自我找個(gè)借口。萬一不成功，就告訴自我已經(jīng)盡力，沒有成功是因?yàn)槠渌脑颉Ｋ?，不要說盡力而為，而要說必須能行！

139、決戰(zhàn)高考，改變命運(yùn)，屢挫屢戰(zhàn)，笑傲群雄。

140、此刻你不玩命的學(xué)，以后命玩你。

141、頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?；三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

142、機(jī)會從不會”失掉“，你失掉了，自有別人會得到。不要凡事在天，守株待兔，更不要寄期望于”機(jī)會“。機(jī)會只可是是相對于充分準(zhǔn)備而又善于創(chuàng)造機(jī)會的人而言的。沒有機(jī)會，就要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會；有了機(jī)會，就要巧妙地抓住機(jī)會，而高考就是你走上成功之路的第一個(gè)機(jī)會。加油！

143、高考高考高考，總算考完，回想那些日子，還真的是難。今日又有一難題，擺在你面前，高考志愿究竟怎樣填，自我要研究周全，看好選好不要讓自我有遺憾。

144、更快，更高，更強(qiáng)，領(lǐng)先就是金牌。

145、如果一個(gè)人充滿了歡樂正面的思想，那么好的人事物都會和他共鳴，并且被他吸引過來；同樣的，如果一個(gè)人總是帶著悲觀的憤世嫉俗的思想頻率，那么，難怪這個(gè)人常會有倒霉的事發(fā)生在他身上。讓我們一齊吶喊：今日加油！

146、每只毛毛蟲都能夠變成自我的蝴蝶，只可是，在變成蝴蝶之前，自我會先變成作繭自縛的蛹。在繭里邊應(yīng)對自我制造的痛苦，任何掙扎或試圖改變的行為都是徒勞的。蛹僅有一個(gè)選擇，那就是放下所有抗拒全然接納當(dāng)下感覺平靜等待，直到有一天破繭而出成為蝴蝶?？纯唇袢盏牡褂?jì)時(shí)吧，還有要發(fā)發(fā)天，加油！

147、態(tài)度決定高度。

148、一萬年太久，只爭朝夕。

149、長風(fēng)破浪游書海，勤勞掌舵掛云帆。數(shù)年磨劍不畏苦，今朝倚劍放光芒。胸中才思汩汩涌，筆下錦繡生光輝。一舉高中好花魁，自信奔赴好前程。全國高考日，愿學(xué)子勝利而歸。

150、送你一道考神符，助你走上青云路：可把好運(yùn)添，能讓成功現(xiàn)，有消除緊張之功效，有增強(qiáng)信心之靈妙，愿你好好收藏，保你考試順利！加油，祝高考成功！

151、想說愛你，感覺太沉；想說喜歡，感覺太輕；一天天地眷戀，一夜夜的無眠，我僅有數(shù)著相思的綠瑩簾珠，托星月寄到你窗前。祝高考順意！

152、請享受無法回避的痛苦。

153、你什么都沒有，所以你只能拼命!

154、平凡是福，不思進(jìn)取是罪，墮落等于罪上加罪。

155、天助自助者，你要你就能。

156、人生就像是在畫一幅沒有橡皮的畫。

157、再長的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開雙腳也無法到達(dá)。

158、人生總是很累，你此刻不累，以后會更累。

159、高三不再有，勸君珍惜之，一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

160、女兒，堅(jiān)持良好的心態(tài)，對自我充滿信心。爸媽給力，女兒加油！

161、不管高考多魂淡，也要竭盡全力無所畏懼。

162、每一天，都是生命中一個(gè)新的開始，惜時(shí)如金的人知道把每一天都當(dāng)作一個(gè)新的起點(diǎn)，不停歇地跋涉，不疲倦地奮斗。有些人比你走得遠(yuǎn)，比你站得高，并不是他比你聰慧，而是他每一天比你多走一點(diǎn)，多做一些，時(shí)間久了，自然就走到了你前面。努力永遠(yuǎn)不晚，要學(xué)會此刻就開始行動。

163、十年寒窗備高考，務(wù)必臨門來一腳。衣食住行都正好，心平氣和不浮躁?？记澳蕴枺^對不喝涼飲料。正常發(fā)揮不潦草，金榜提名少不了。祝君金榜提名！

164、天下斷無易處之境遇，人間哪有空閑的光陰。

165、高考結(jié)束了，捷報(bào)傳來了，大學(xué)開學(xué)了，夢想打開了，走進(jìn)新天地，認(rèn)識新朋友，祝福信息到，盼望你如魚得水，學(xué)業(yè)有成，收獲滿滿，將來造福社會！

166、行動是治愈恐懼的良藥，而猶豫，拖延將不斷滋養(yǎng)恐懼。

167、高一時(shí)哪怕班上倒數(shù)名，但只要奮斗，到達(dá)前名是很有期望的，我們班這樣的例子不少。

168、世界對我越不公平，我就越努力。

169、十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

170、學(xué)習(xí)如春起之苗，不見其增，日有所長；輟學(xué)似磨刀之石，不見其減，時(shí)有所虧。

171、臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵鋒芒盡露，披星戴月時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

172、腳踏實(shí)地，心無旁騖，珍惜分分秒秒。緊跟教師，夯實(shí)基礎(chǔ)。

173、還沒死就別把自我當(dāng)廢物。

174、人生之旅短暫而漫長，讓我們都能發(fā)出理解之光。

175、前行的路上，我必須孤身一人，因?yàn)闆]有人能跟的上我的腳步。

176、依依終須別，此后盼珍重，再敘情更濃，高考順利！

177、六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報(bào)在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展！

178、高考來監(jiān)不要慌，平時(shí)功課最重要；頭腦清晰思維敏捷，細(xì)心審題錯(cuò)誤減少；清淡飲食重營養(yǎng)，適當(dāng)休息重健康；祝你考取好成績，魚躍龍門自然好！

179、精神成人，知識成才，態(tài)度成全。

180、如果你不努力，一年后的你還是原來的你，只是老了一歲。

181、鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤。

182、梅花香自苦寒來，熬頭喜在汗水中。

183、風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；國事家事天下事，事事關(guān)心。

184、積沙成塔，集腋成裘。生命不是短程賽跑，沒有人能一朝一夕就能成功的，就像野地里的百合花不會提前綻放。哪一座金字塔能用一塊石頭在一朝一夕砌成？哪種傷口不是漸漸復(fù)合痊愈呢？如果你能傾注你所有的力量，沒有任何一條路會顯得太遙遠(yuǎn)。今日最完美！加油！

185、生前何必久睡，死后自會長眠。

186、世間沒有一件事是風(fēng)平浪靜的，就連人吃飯都可能會噎到，何況復(fù)雜的事情呢，即便有困難，挫折，那你自我想想，困難挫折會有多大？有天大嗎？天塌了還有高個(gè)子的人頂著呢！堅(jiān)持自我的夢想，有夢想的地方，地獄也能變?yōu)樘焯谩?/p>

187、距離自主招生考試還有天！有一個(gè)清晨，叫期望；有一盞夜燈，叫夢想；有一種情緒，叫等待；有一場戰(zhàn)斗，叫高考；有一種生活，叫高三；有一段時(shí)光，叫青春。不要忘記自我當(dāng)初的夢想，不要忘記以往持久努力的自我?；叵胱晕耶?dāng)初為了什么要堅(jiān)持，回想一下自我那些未完成的夢想。加油高三！

188、規(guī)劃我的路，一步一步走，不去用嘴說，而是用心做。

189、十幾年風(fēng)霜只為榮耀今夕，十幾年奮斗只為創(chuàng)造神奇，七月之后悠悠往事不提，七月之后款款金榜銘記，高考之后莫要心急，報(bào)考之時(shí)謹(jǐn)慎切記，愿莘莘學(xué)子趟過那一片荊棘，迎接下一份驚喜。

190、舞風(fēng)翔鸞旌歌鬧處處迎新，披星戴月紫竹寧歲歲登高。

191、你八點(diǎn)起床看書，覺得很勤奮，上微博發(fā)現(xiàn)以往的同學(xué)八點(diǎn)就已經(jīng)在應(yīng)對繁重的工作；你周六補(bǔ)個(gè)課，覺得很累，打個(gè)電話才知道許多朋友都連續(xù)加班了一個(gè)月。親愛的，你真的還不夠苦，不夠勤奮和努力。讓我們一齊吶喊：今日加油！

192、應(yīng)對困難挫折挑戰(zhàn)只要你肯相信自我，不斷努力的付出，哪怕你此刻的人生是從零開始，你都能夠做得到。那些轉(zhuǎn)錯(cuò)的彎，那些走錯(cuò)的路，那些流下的淚水，那些滴下的汗水，那些留下的傷痕，全都讓你成為獨(dú)一無二的自我。

193、不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

194、夢想是力量的泉源智慧的搖籃沖鋒的戰(zhàn)旗斬棘的利劍。

195、再苦再累也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待眼神。

196、我要讓未來的自我為此刻的自我感動。

197、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰！

198、摒棄僥幸之念，必取百煉成鋼；厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

199、再苦再難，也要堅(jiān)強(qiáng)，只為那些期待的眼神。

200、只要你愿意給自我一個(gè)承諾，你的生活就能有所改變。只要你愿意改變，你的生活就能和此刻有所區(qū)別。不要在猶豫和遲疑中度過，想到了就去做，這個(gè)世界能阻止你的前行的因素就是你自我！

201、讓生活的句號圈住的人，是無法前時(shí)半步的。

202、唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔；一馬當(dāng)先，圓人生夢想半載奮斗笑吟三年等待。

203、若不抽出時(shí)間來創(chuàng)造自我想要的生活，你最終將不得不花費(fèi)很多的時(shí)間來應(yīng)付自我不想要的生活。

204、人生就像馬拉松，獲勝的關(guān)鍵不在于瞬間的爆發(fā)，而在于途中的堅(jiān)持。你縱有千百個(gè)緣故放下，也要給自我一個(gè)堅(jiān)持的理由。很多時(shí)候，成功就是多堅(jiān)持一分鐘，這一分鐘不放下，下一分鐘就有期望。傻傻地堅(jiān)持，終會迎來不平凡的結(jié)果。

205、有人說你不行然后你信了的時(shí)候，你就真的不行了。

206、礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

207、勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州；我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

208、信心不是源于別人的夸獎(jiǎng)，信心是源于自我腳踏實(shí)地的累積。

209、夢想是一個(gè)說出來就矯情的東西，它是生在暗地里的一顆種子，僅有破土而出，拔節(jié)而長，終有一日開出花來，才能正大光明的讓所有人都知道。在此之前，除了堅(jiān)持，別無選擇。小小夢想終會在春日里綻放的吧，一齊堅(jiān)持！

210、超越自我，向自我挑戰(zhàn)，向弱項(xiàng)挑戰(zhàn)，向懶惰挑戰(zhàn)，向陋習(xí)挑戰(zhàn)。

211、愿燦爛的陽光，青春的活力，秀美的容貌，舒心的微笑永遠(yuǎn)屬于你！祝你高考順利！

212、中元節(jié)，就屬你家最元：兒女高考金榜提名中狀元；生意興隆送你滾滾財(cái)源；工作順利朋友照顧左右逢源；愛情甜蜜家人和睦花好月圓！

213、高考是匯百萬人參加的一次練習(xí)。

214、別成為你當(dāng)初最厭惡的人。

215、這世界上沒有不適合學(xué)習(xí)地人，只是有人沒有找到適合自我地學(xué)習(xí)方法罷了。

216、意氣風(fēng)發(fā)，時(shí)光如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去；風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

217、為了夢想，多少年寒窗苦讀。每一次跌倒，爬起來更加堅(jiān)強(qiáng)。把命運(yùn)握在自我手中，輕裝上陣。即使不能圓夢，努力了就沒遺憾。祝你高考交出滿意的答卷。

218、辭乙酉難忘聞雞起舞，迎丙戌仍需刺股懸梁。

219、試試就能行，爭爭就能贏。

220、高考是比知識，比本事，比心，比信心，比體力的一場綜合考試。

221、有夢就去追啊，愣在原地做什么。

222、書籍是朋友，雖然沒有熱情，可是十分忠實(shí)。

223、高考到，眼直跳，心境緊張上下跳；一路走，一路想，腦海徘徊是試題；街邊景，喧鬧聲，獨(dú)自沉寂幻想中；邁開步，大聲喊，緊張疲勞漸漸跑。

224、沒有傘的孩子，必須努力奔跑。

225、學(xué)習(xí)如鉆探石油，鉆得愈深，愈能找到知識的精髓。

226、十年寒窗，百日風(fēng)雨，行遍書山，航終學(xué)海。

227、要僅僅滿足于自我伸手就能夠拿到的東西，踮起腳尖，你會發(fā)現(xiàn)，自我的天空有多寬廣。

228、金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝；師生同心，苦盡甘來捷報(bào)片片暖人心。

229、十年寒窗，發(fā)揮在此時(shí)，精神抖擻，奮戰(zhàn)考場中，放松心境，沉著來應(yīng)對，充滿信心，考出好成績，祝高考的學(xué)生，身體健康，學(xué)業(yè)有成。

230、耐得住寂寞，守得住繁華!

231、高考加油！親愛的朋友，平和一下自我的心態(tài)，控制自我的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自我盡量放松，好好休息。期望你一舉高中喔！

232、十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門！加油！

233、年輕的時(shí)候夢想多點(diǎn)挺好，因?yàn)榈饶昙o(jì)大了呢，有些夢想就會被現(xiàn)實(shí)打垮，所以你要先具備實(shí)現(xiàn)夢想的資格，想要好的工作，想十幾年的今日不在過光棍節(jié)，沒關(guān)系，周一又開始了，為了明天為了夢想而奮斗而期待吧！作業(yè)考試化，考試高考化，將平時(shí)考試當(dāng)高考，高考考試當(dāng)平時(shí)。讓我們一齊吶喊：今日加油！

234、朝勤夕懇，心無旁騖，春華秋實(shí)，志在首榜。

235、當(dāng)你感到悲哀痛苦時(shí)，最好是去學(xué)些什么東西。學(xué)習(xí)會使你永遠(yuǎn)立于不敗之地。

236、高考即將臨，情緒要穩(wěn)定。不要太激動，夜晚睡不寧。調(diào)整好作息，跟上好節(jié)奏。勞逸要結(jié)合，才能頭腦清?？紙鲂判淖?，金榜題名成。祝你高考取得好成績！

237、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。

238、家中父母吃苦受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。

239、辛苦三年，幸福一生。

240、生命如旅行，不求速達(dá)終點(diǎn)，貴就是在過程精彩。我們以為那人生是出杯具或者喜劇，其實(shí)不然的，你能走出杯具，最終往往是喜??；在哭的時(shí)候，是學(xué)會遺忘，笑的時(shí)候，與人分享，沒人愿意哭，沒人拒絕笑。

241、又逢一年高考到，呼吸緊張心急跳。良好心態(tài)很重要，小小貼士要記牢。莫急莫慌心靜好，早睡早起身體好。緩解緊張有妙招，多吃香蕉和核桃。

242、讓努力成為一種習(xí)慣。

243、什么是不容易？把同學(xué)們都認(rèn)為容易的題目的做對，就是不容易；什么是不簡單？把學(xué)習(xí)中每一個(gè)簡單的知識點(diǎn)都掌握就是不簡單；什么是不平凡？把學(xué)習(xí)中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都弄懂就是不平凡。讓我們一齊吶喊：今日加油！

244、在我們能掌控和拼搏的時(shí)間里，去提升我們生命的質(zhì)量。

245、詩書滿腹才華高，高考成績一枝俏，夢想沒有大和小，真實(shí)善良就完美，實(shí)現(xiàn)價(jià)值光閃耀，成功將會把你繞。祝福你被夢想學(xué)校錄取。

246、每一次選擇必須是一次超越，否則就不要選擇；每一次放下必須是一次升華，否則就不要放下。做人的樂趣在經(jīng)過奮斗去實(shí)現(xiàn)夢想，所以選擇放下意味我們還要更加完美，有缺點(diǎn)意味我們還要更加努力。

247、人有時(shí)是要勉強(qiáng)自我的，我們需要一種來自自身的強(qiáng)有力的能量推動自我闖出一個(gè)新的境界來。

248、不要回避哪怕是一個(gè)簡單得不好意思地問題，其實(shí)它對你很重要，其實(shí)它對別人也是一個(gè)了不起地難題。

249、四分學(xué)識智，三心細(xì)耐恒，二成應(yīng)試法，一片平常心。

250、沒有正確的選擇，我們只可是要努力奮斗，讓自我當(dāng)初的選擇變得正確。

251、多年的寒窗苦讀，最終贏得了這一激動人心的時(shí)刻，真心地祝賀你，金榜題名！

252、高三高考高目標(biāo)，苦學(xué)善學(xué)上好學(xué)。

253、搶時(shí)間，抓基礎(chǔ)，勤演練定有收獲；樹自信，誓拼搏，升大學(xué)回報(bào)父母。

254、成功不了就是你太弱了，哪來那么多原因。

255、筆記要便于看，要經(jīng)常看，這是又一本教材。

256、善待你的愛好，別讓它們?yōu)閷W(xué)習(xí)讓路，要讓它們替學(xué)習(xí)服務(wù)。祝你高考取得好成績！

257、未來像一條一團(tuán)漆黑的長廊，一切都是未知數(shù)，年少掌心的夢話，負(fù)載多日。長夜行軍，終有力量。前路有夢想掌燈，伴你行走。只要你想，你做，此刻受的苦終會變成光照亮你以后的路。一齊吶喊，加油！

258、高考加油！親愛的朋友，平和一下自我的心態(tài)，控制自我的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自我盡量放松，好好休息。期望你一舉高中喔！

259、笑看人生峰高處，唯有磨難多正果。

260、誠實(shí)，樸實(shí)，踏實(shí)。

261、那天，住進(jìn)縣城最好的賓館；那晚，聚在一齊聊聊心事；那時(shí)，互相討論最終一天的考試；那會兒，吃不好更睡不好。回憶那年高考，有太多期待，有忐忑不安，更有無限完美！

262、當(dāng)你停下來休息的時(shí)候，不要忘記別人還在奔跑。

263、要有最遙遠(yuǎn)的夢想和最樸素的生活，即使明天天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。

264、讀書一年又一年靠的是毅力，考一門過一門那是給力，報(bào)一個(gè)中一個(gè)那是實(shí)力，祝福發(fā)一個(gè)又一個(gè)那是友誼，祝高考的同學(xué)們考試順利。

265、當(dāng)你不能成就偉業(yè)，請你把握住平凡的幸福;當(dāng)你不能讓自我輝煌燦爛，請堅(jiān)持恒久的微笑。

266、我們遇到會做的題：仔細(xì)；遇到不會做的題：冷靜。

267、良辰美景惜時(shí)如金敢與金雞爭晨暉，書山學(xué)海甘之若飴誓同峨眉共比高。

268、十年寒窗，開出芬芳；十年磨劍，努力未變；十年堅(jiān)守，成功守候。十年的風(fēng)雨兼程奮力追逐，讓夢想現(xiàn)實(shí)的時(shí)刻。祝高考順利，金榜題名。

269、模擬地成績必須不要成為包袱，成為陰影。

270、每一發(fā)奮努力的背后，必有加倍的賞賜。高考加油！

272、健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

273、心若向陽，無謂悲傷。

274、高考順利！高三不再有，勸君珍惜之。一年之經(jīng)歷，終身之財(cái)富。

275、淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。

276、六十同窗同甘共苦拼搏從此時(shí)，十二春秋風(fēng)雨兼程成敗在今年。

277、不逼一下自我，永遠(yuǎn)不知道自我有多優(yōu)秀。

278、堅(jiān)持平常心，營造好環(huán)境，揚(yáng)起常笑臉，簡便迎高考。

279、悲觀些看成功，樂觀些看失敗。簡便些看自我，寬容些看別人。理智些看問題，純真些看人生。

280、年年又歲歲，寒窗苦功讀。夏日麗六月，美妙好時(shí)光。千千難學(xué)子，紅運(yùn)定當(dāng)頭。馳騁高考場，大展雄鷹姿。祝福明日到，燦爛如花笑。日月匆匆過，金榜把名掛。

281、三年時(shí)光匆匆過，風(fēng)雨兼程苦苦付，金榜題名輝輝到，辛勞即成空空夢，今日高考大大勝，來年騰飛嘯嘯龍。正常心態(tài)考場戰(zhàn)，求學(xué)必須獲成功！

282、秋風(fēng)秋雨秋思念，祝愿你完美的一天。黑色高考已過去，新的期望已開始。邁進(jìn)大學(xué)不容易，刻苦奮斗開創(chuàng)世紀(jì)。為擁有一個(gè)完美的未來而努力學(xué)習(xí)，將來更能夠出人頭地。

283、說穿了，其實(shí)提高成績并不難，就看你是不是肯下功夫積累——多做題，多總結(jié)。

284、努力就能成功，堅(jiān)持確保勝利。

285、挫折之后是堅(jiān)強(qiáng)，人都是從失敗中走出來的，高考不如意，只是人生若干個(gè)失敗中的一個(gè)，無論落榜還是上榜，都讓我們繼續(xù)努力吧！

286、海闊憑魚躍，天高任鳥飛，又到高考時(shí)，千萬別緊張。放松心態(tài)，沉著應(yīng)對；冷靜分析，機(jī)智靈活；先易后難，用心答題；步步為營，心氣平和；發(fā)揮才智，如魚得水。愿各位學(xué)子高考步步順利，門門優(yōu)異！

287、山高不厭攀，水深不厭潛，學(xué)精不厭苦：追求。

288、貴有恒何必三更起五更睡；最無益只怕一日曝十日寒。

289、你信心滿滿，走上高考的戰(zhàn)場；你得意洋洋，攻克高考的城墻；你笑意盈盈，喜迎金榜的題名！祝高考的你，充滿自信，正常發(fā)揮，金榜題名！

290、人生意義何為人生的意義在于：不斷的奮斗進(jìn)取超越自我的過程。

291、高考過后好好玩一把吧，用放縱的歡樂把高考復(fù)習(xí)的那些功課統(tǒng)統(tǒng)忘掉！

292、不經(jīng)歷苦痛與磨難，哪來澄明平靜的心態(tài)!

293、長大后最大的遺憾，莫過于沒活成小時(shí)候想象的樣貌!

294、勤學(xué)苦讀數(shù)春秋，攀登書山學(xué)海游。磨劍十年今始成，鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場，大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊，題無難易都完成。笑容滿面出考場，親朋好友皆歡喜。祝高考取得好成績！

295、高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會呈弧線上升。

296、模擬地意義在于如何走下去。

297、一路風(fēng)雨前程磨礪意志，半載苦樂同享鑄就輝煌。

298、永遠(yuǎn)不要以粗心為借口原諒自我。

299、太陽每一天都是新的，你是否每一天都在努力。

300、考場不是戰(zhàn)場，讓心堅(jiān)持平常。自信不要怯場，記得冷靜登場。千萬不要緊張，放手一搏何妨。別管結(jié)果如何，至少無悔衷腸。祝你高考順利，早日題名金榜！

高考激勵(lì)語精選300句如果還不能滿足你的要求，請?jiān)诒菊舅阉鞲嗥渌呖技?lì)語范文。

高考激勵(lì)講話稿篇十五

1.書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

2.風(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳;國事家事天下事，事事關(guān)懷。

3.百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

4.昔日寒窗苦讀，肯定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰?

5.摒棄幸運(yùn)之念，必取百煉成鋼;厚積分秒之功，始得一鳴驚人。

6.不為失敗找借口，要為成功找辦法。

7.貴有恒何必三更起五更睡;最有益只怕一日曝十日寒。(毛主席改寫)。

8.家中父母享樂受累盼的是捷報(bào)頻傳，燈下學(xué)子漚心瀝血想的是金板題名。

11.搶工夫，抓根底，勤演練定有播種;樹自信，誓拼搏，升大學(xué)報(bào)答父母。

12.你想是怎樣的人，你就是怎樣的人;你想成為怎樣的人，你就會離這個(gè)目的不會太遠(yuǎn)。

13.不要逃避哪怕是一個(gè)復(fù)雜得不好意思的成績，其實(shí)它對你很重要，其實(shí)它對他人也是一個(gè)了不起的難題。

15.立志高遠(yuǎn)，兢兢業(yè)業(yè);刻苦研究，勤學(xué)苦思;波動心態(tài)，不餒不棄;竭盡全力，攫取成功。

16.拼搏高考，今生無悔;爬過高三，追求杰出!張揚(yáng)樂學(xué)樂思的特性，據(jù)守不驕不躁的心態(tài)。

17.激流勇進(jìn)，乘風(fēng)踏浪我欲搏擊滄海橫流;傲視群雄，飛鞭催馬吾將痛飲黃龍美酒。

18.淡淡墨梅凌寒獨(dú)開今歲瑞雪兆豐年，莘莘學(xué)子壯志凌云明年金秋送喜來。

19.壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無悔無怨;萬眾一心，一朝成就再憶全心全力有苦有樂。

20.臥虎藏龍地豪氣干云秣馬礪兵矛頭盡露，夜以繼日時(shí)書香盈耳含英咀華學(xué)業(yè)必成。

21.礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

22.意氣風(fēng)發(fā)，光陰如梭看我少年學(xué)子六月追風(fēng)去;風(fēng)華正茂，云帆直掛令那美麗人生明朝入眼來。

23.意氣風(fēng)發(fā)，寒冬散盡喜迎除夕佳節(jié);志存高遠(yuǎn)，春意盎然更看男兒發(fā)憤。

24.金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，否極泰來捷報(bào)片片暖人心。

25.知地理通天文莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁千辛萬苦花香桃林。

26.功用技成，庖丁解牛久練而技進(jìn)乎道;路在腳下，荀子勸學(xué)博學(xué)則后來居上。

27.覽前賢思己任鐵杵磨針只求前程似錦，念親情感師恩懸梁刺股但愿無愧我心。

28.唯有努力，向名校進(jìn)軍百煉成鋼唱出青春無悔;身先士卒，圓人生夢想半載斗爭笑吟三年等候。

29.感親恩實(shí)高三年滴水穿石永不言棄;報(bào)師情熾熱六月蟾宮折桂志在必得。

30.否極泰來，十年寒窗苦讀效三皇五帝逐群雄;師生同喜，一朝金榜題名成八斗奇才傲天下。

31.勇登書山，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才厚澤九州;我本英雄，滴滴汗水勇赴學(xué)海逐鹿中原。

32.舍我其誰，群雄逐鹿鹿死誰手尚待一朝試矛頭;天南海北，萬木爭春春在何處但將今夕放眼量。

33.十年苦讀一朝決勝負(fù)換來笑逐顏開，數(shù)載艱苦六月定乾坤博得似錦前程。

34.送報(bào)曉金雞看往年碩果飄香迎佳績，迎不祥犬吠待明朝笑傲高考創(chuàng)輝煌。

35.美夢成真，懷揣大學(xué)美夢迎接新年號角;自強(qiáng)不息，彰顯青春生機(jī)揮灑甜蜜汗水。

36.前程似錦，勇攀書山甘灑汗水放飛心中夢想;志存高遠(yuǎn)，泛游學(xué)海競逐群雄一朝金榜題名。

37.學(xué)習(xí)如春起之苗,不見其增,日有所長;停學(xué)似磨刀之石,不見其減,時(shí)有所虧。

38.若有恒何必三更眠五更起;最有益莫過一日曝十日寒。(明代學(xué)者胡有仁)。

39.百日沖刺，苦戰(zhàn)三四五，喜看凰墩飛彩鳳;二心教學(xué)，笑迎七八九，爭傳瓜井育賢才。

40.頭懸梁，錐刺骨，巾幗揮毫?xí)嬷?三更火，五更雞，須眉仗筆寫華章。

高考激勵(lì)講話稿篇十六

尊敬的來賓：

如果你手上拿了一杯水，接下來你要干什么。

這個(gè)問題，最先是從一本書上看到的。我覺得特別有意思，于是問了很多人，他們的回答無非就是：喝了倒了潑了撒了。于是，忽然想到了身邊一個(gè)哥們兒故事傳說。

第一次遇見c，是在網(wǎng)上。那時(shí)我還在當(dāng)老師，抽風(fēng)想要去拍一部微電影，于是我在網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)帖子，說如果你想拍電影，無論你是否有專業(yè)，只要你還有演員夢，都希望你能加入我的團(tuán)隊(duì)。

c是一所酒店大學(xué)的學(xué)生，那里的學(xué)生幾乎大學(xué)四年的狀態(tài)，都在玩著游戲或者昏昏欲睡，他也是一樣，無聊的刷著網(wǎng)頁，然后思考著畢業(yè)后要去哪家酒店干活。

c給我投了一份簡歷，然后很快的，我們就坐在了一起聊劇本。起初他只是想跟女一號搭戲，但因?yàn)樗L的好看，我們幾個(gè)討論過后，堅(jiān)定地認(rèn)為男一就是他。就在他加入我們劇組的第一天，他開始勤勤懇懇的跟著劇組跑戲，一次半夜拍到了兩點(diǎn)多，寒風(fēng)瑟瑟下，我和兩個(gè)攝像帶著他，拍天橋的戲，凍得手不停地發(fā)抖。進(jìn)賓館后，很快，我們的手已經(jīng)不能動了。他點(diǎn)了一根煙，淡淡的說了一個(gè)字：操。

我說，不行了吧。不行了以后就別走這條路了。

他說，凍得真爽。

半年后，我們成功開啟了第二個(gè)項(xiàng)目，拍攝第二部電影。c從主演，變成了幕后監(jiān)制，他開始籌劃著前前后后的事情：地點(diǎn)時(shí)間物資分配，偶爾，他還會提出一些分鏡頭的建議。再過了半年，我們成立了龍影部落工作室，c成為了合伙人，做起了真正和電影有關(guān)的事情。

第二年，c從酒店學(xué)校畢業(yè)，那一年，所有人都在討論去哪個(gè)大酒店當(dāng)服務(wù)員，去哪個(gè)小酒店當(dāng)經(jīng)理，去哪個(gè)國家申請相同專業(yè)的時(shí)候,c毅然的開始走進(jìn)電影圈，走進(jìn)了博納，當(dāng)上了制片人。因?yàn)橹按髮W(xué)四年有過一些電影底子，于是很快就被電影界認(rèn)可。

過了很久，我們在一家酒店拍戲，看到了他的朋友，已經(jīng)當(dāng)上了經(jīng)理。經(jīng)理看到他，大喊，這不是c嗎?怎么開始拍電影了!

c笑著應(yīng)付了兩句，回到路上，他跟我說，要不是他當(dāng)時(shí)來劇組實(shí)習(xí)拍戲，說不定也在做酒店。真的不知道現(xiàn)在的自己在哪里。

我說，做酒店也挺好啊。

他說，那畢竟我不是太喜歡啊。

曾經(jīng)有很多大學(xué)生問過我，我學(xué)法律的，以后能不能當(dāng)主持人;我學(xué)美學(xué)的，以后能不能當(dāng)歷史學(xué)家;我學(xué)電氣的，以后能不能當(dāng)導(dǎo)演?？此仆耆幌喔傻穆殬I(yè)，但我的回答都是，能。

因?yàn)檫@三個(gè)例子，分別是撒貝寧易中天和高曉松。

我們走進(jìn)大學(xué)校門，原本是想讓我們的視野變得更廣，可惜的是，當(dāng)我們被迫或者不得不選擇一個(gè)專業(yè)的剎那，忽然發(fā)現(xiàn)，自己的視野變小了。我們做的所有事情，都是要為專業(yè)課服務(wù);我們的未來，一定要和專業(yè)有關(guān);甚至找工作的時(shí)候，別人第一個(gè)問的是你是什么專業(yè)?？墒?，誰規(guī)定，一個(gè)人大學(xué)被分配的專業(yè)就一定是自己以后要做的路。誰規(guī)定，一個(gè)人上的大學(xué)種類，就一定要從事相關(guān)的工作。

沒人。

或許，你學(xué)的是機(jī)械，可如果你喜歡英語，為什么不在大學(xué)四年去自學(xué)英語，多參加英語社團(tuán)的活動，去參加大家都能夠參加的英語比賽去證明自己的失利，然后通過這些比賽，認(rèn)識一些圈里面的朋友，從而淡然跨界。

或許，你學(xué)的是英語，但你喜歡影視，那為什么不去讓自己多去劇組實(shí)習(xí)，多認(rèn)識一些圈內(nèi)的牛人，或者，趁著別人都在玩的時(shí)候，準(zhǔn)備考一個(gè)電影學(xué)院的研究生。

我本科學(xué)的和英語沒有任何關(guān)系的專業(yè)，那年我參加英語演講比賽，現(xiàn)場幾乎都是英語專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我勝過他們的時(shí)候，他們開始問，你又不是英語專業(yè)的，怎么英語學(xué)的這么好。

我說，因?yàn)槲铱匣üΨ?。你們每天學(xué)五個(gè)小時(shí)，我就學(xué)八個(gè)小時(shí);你每天背一百個(gè)單詞，我就背三百個(gè)。

路是自己的，越走越寬，或者，越走越窄，是你自己決定的，跟你所擁有的無關(guān)。

既然如此，為何要用現(xiàn)有的東西，去限制自己的選擇和未來呢。

回到開篇的問題，如果你有一杯水，接下來你要干嘛?答案很簡單，你要做你自己想做的事情，和水沒關(guān)。這杯水，可以是我們的工作是我們的專業(yè)，是我們的學(xué)校，總之，是我們現(xiàn)有的東西，可是，多少人都只是盯著這杯水，而忘記了自己真正生活的目的。的確，當(dāng)你有杯水的時(shí)候，你完全可以放下，去做自己該做的事情，去跑去追去放肆去流浪去走南闖北，而不是因?yàn)橐槐Ｖ沽瞬椒?，限制了你有的界限?/p>

生命既然有無數(shù)的可能，那么，為何要一杯水限制自己的步伐呢。

我的演講完畢，謝謝大家。

同學(xué)們：

十八歲，是一個(gè)放飛盼望的多彩節(jié)令，今天，站在人生旅途新的起跑線上，面對國旗莊嚴(yán)宣誓，標(biāo)記著從此將全面享有憲法所賦予的國民權(quán)力，獨(dú)立承當(dāng)起對國家社會應(yīng)盡的義務(wù)和任務(wù)。朋友們，發(fā)奮吧!讓我們立志做一個(gè)自強(qiáng)自信的時(shí)期青年!由于，在這片熱土上，開辟發(fā)展的重任終將落在我們肩上，我們將責(zé)無旁貸的要在這世代生息的土地上各施所長，并把她建設(shè)得更加繁華富強(qiáng)。

在這個(gè)肅穆的時(shí)刻，我們心潮磅礴，思接千載。我們生于斯擅長斯，且不說澄海人文蔚秀，向稱“濱海鄒魯”，也不用說澄海人心靈手巧，“種田如繡花”，更不必提“食糧產(chǎn)量甲全國”名稱與全國第一個(gè)“噸谷縣”的“當(dāng)年勇”，今天，我們要說的是，自強(qiáng)不息艱苦創(chuàng)業(yè)從來是我們前輩的優(yōu)秀傳統(tǒng)。想當(dāng)初，潮汕先民飄洋過海，異國創(chuàng)業(yè)，飽經(jīng)風(fēng)霜之后首創(chuàng)了潮人海外新天地，培養(yǎng)了一批旅僑民領(lǐng)企業(yè)家和著名人士，留下了“有潮水的處所就有潮人”的美傳，留下了“團(tuán)結(jié)拼搏拓展翻新奉獻(xiàn)”的紅頭船精神鼓勵(lì)著跨世紀(jì)的青年一代。

作為跨世紀(jì)的澄海青年，我們首先要建立準(zhǔn)確的人生觀，少年當(dāng)立志兒女當(dāng)自強(qiáng)，要立志投身到當(dāng)前經(jīng)濟(jì)建設(shè)的大潮中，將青春熱血貢獻(xiàn)給社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。

此外，我們還要繼續(xù)敢于償試的實(shí)踐精神。敢想敢干敢闖敢試敢立異的思想，發(fā)明出了“一國兩制”“社會主義市場經(jīng)濟(jì)”等偉大的構(gòu)想。遠(yuǎn)的不說，最好的例證就在我們身邊：突起于上世紀(jì)八十年代的澄海玩具工藝禮操行業(yè)，起步初期，澄海并不珠江三角洲的地緣上風(fēng)，資金技巧外銷渠道也并不暢通，但正是靠這樣一股敢干敢闖自強(qiáng)不息的精神，很多人從一萬多少千元逐步積聚，廠房應(yīng)用舊屋竹棚，裝備從土到洋，一步一個(gè)足跡闖出一條坎坷不平，經(jīng)由二十多年的轉(zhuǎn)動發(fā)展與積累，才有了今天的“中國玩具禮品城”的聲譽(yù)稱號;澄海人恰是靠著這樣一股艱苦奮斗自強(qiáng)不息的精神，創(chuàng)下了--年澄海的海內(nèi)出產(chǎn)總值92.45億元，增長9.2%，產(chǎn)業(yè)總產(chǎn)值229億元，增加10.31%，農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值27.8億元，增長6.39%的好成就。

我們欣賞“人恒自助，而后天佑之”的人生，觀賞“天行健正人以發(fā)奮圖強(qiáng)”的大氣，咱們深信，靠著這自強(qiáng)不息的拼搏精力，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為核心，切實(shí)增強(qiáng)社會主義政治文明跟精神文化建設(shè)的今天，青年一代必將更有作為!韓江春潮涌，健兒逐浪高，在“走正道樹信譽(yù)興品牌強(qiáng)實(shí)業(yè)”的理念帶動下，在全區(qū)402平方公里的土地上，商機(jī)涌動，正掀起新一輪創(chuàng)業(yè)浪潮。振興澄海經(jīng)濟(jì)，我們正面臨著更大更有利的發(fā)展機(jī)會!

青年朋友們，今天，從我們宣誓成人的這一刻起，我們要明白本人肩護(hù)的歷史重?fù)?dān)，動搖高尚的政治信心，控制現(xiàn)代迷信文明常識，熏陶高善的思惟道德情操，更深刻地懂得社會更自動地參加實(shí)踐，自強(qiáng)自負(fù)，努力把個(gè)人尋求融匯到建設(shè)有中國特點(diǎn)的社會主義的偉大實(shí)際中去!

青年友人們!今天，我們歡聚一堂，來日，我們興許要為求學(xué)為工作而分道揚(yáng)鑣。不論你身在何處，請記住這個(gè)自強(qiáng)不息艱難創(chuàng)業(yè)的精良傳統(tǒng)，為中華民族偉大的振興奉獻(xiàn)自已的青春和聰慧才智，為建設(shè)強(qiáng)盛民破文明的二十一世紀(jì)的社會主義國度而盡力斗爭!

謝謝大家!

有種勝利叫堅(jiān)持。

三千米，對于我來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的距離。想到的時(shí)候，覺得顫栗。然而對于站在起跑線上的每一位女運(yùn)動員來說，這將是她們將要面臨的比賽。

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超越極限。

或許你努力過，爭取過，但還是與成功的掌聲和鮮花擦肩而過。

或許你嘗試過，失敗過，但成功的火焰就是無法熊熊燃燒。

或許你面對溝壑時(shí)，猶豫過，害怕過，徘徊過，傷心過，滯步過···但朋友，你是否冷靜。

這道溝就是圣潔的夢的故鄉(xiāng)呢?

鼓起勇氣吧，再向前邁出一步吧，超越夢的界限，超越自己的極限，打破成功的極限!

超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧。

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跳高。

躍起的一剎。

仿佛溶汝了天空。

騰飛的青春。

留下不悔的痕跡。

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百米賽跑。

百米槍煙遮掩助威聲浪。

疾馳的健兒。

離弦的箭。

不遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。

是聚焦折桂的期待。

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運(yùn)動員。

壯志驕陽似火。

無悔綠色年華。

為勝利高聲吶喊。

在生命里留下鉆石閃光。

運(yùn)動場上是你們的汗水。

天空中回蕩的是我們的助威。

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也許你心理忐忑不安。

我們的心理早已熱血沸騰。

昔日。

長長的跑道上。

留下了你深深的足跡。

抹不去你滲出的汗水。

拉不動你沉重的雙腳。

你為分院。

不在乎自己的疲倦。

不在乎汗水和淚水。

因?yàn)槟阈睦镉幸环N堅(jiān)定的信念。

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飛吧!

鼓起你的信心!

在運(yùn)動場奔馳!

在一片歡呼聲中躍起!

飛吧!

向理想奮勇拼搏!

那滴滴汗水流淌在你的腳下!

但你毫不在乎，依舊向著目標(biāo)的大門前進(jìn)!

飛吧!

雷鼓陣陣旌旗展，宿將新英舞蹁躚，斬關(guān)奪隘夸佼子，捧冠膺獎(jiǎng)譽(yù)人前。

二次創(chuàng)業(yè)無言苦，赤心拳拳不畏難，他年若遂凌云志，敢教日月?lián)Q新天。

------------------。

拼搏者拼搏者，你是賽場上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲!

愛你。

蔚藍(lán)的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅(jiān)定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!

體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠(yuǎn)支持你，你們永遠(yuǎn)是“最特別的存在”。

高考激勵(lì)講話稿篇十七

尊敬的來賓：

如果你手上拿了一杯水，接下來你要干什么。

這個(gè)問題，最先是從一本書上看到的。我覺得特別有意思，于是問了很多人，他們的回答無非就是：喝了、倒了、潑了、撒了。于是，忽然想到了身邊一個(gè)哥們兒故事。

第一次遇見c，是在網(wǎng)上。那時(shí)我還在當(dāng)老師，抽風(fēng)想要去拍一部微電影，于是我在網(wǎng)上發(fā)了一個(gè)帖子，說如果你想拍電影，無論你是否有專業(yè)，只要你還有演員夢，都希望你能加入我的團(tuán)隊(duì)。

c是一所酒店大學(xué)的學(xué)生，那里的學(xué)生幾乎大學(xué)四年的狀態(tài)，都在玩著游戲或者昏昏欲睡，他也是一樣，無聊的刷著網(wǎng)頁，然后思考著畢業(yè)后要去哪家酒店干活。

c給我投了一份簡歷，然后很快的，我們就坐在了一起聊劇本。起初他只是想跟女一號搭戲，但因?yàn)樗L的好看，我們幾個(gè)討論過后，堅(jiān)定地認(rèn)為男一就是他。就在他加入我們劇組的第一天，他開始勤勤懇懇的跟著劇組跑戲，一次半夜拍到了兩點(diǎn)多，寒風(fēng)瑟瑟下，我和兩個(gè)攝像帶著他，拍天橋的戲，凍得手不停地發(fā)抖。進(jìn)賓館后，很快，我們的手已經(jīng)不能動了。他點(diǎn)了一根煙，淡淡的說了一個(gè)字：操。

我說，不行了吧。不行了以后就別走這條路了。

他說，凍得真爽。

半年后，我們成功開啟了第二個(gè)項(xiàng)目，拍攝第二部電影。c從主演，變成了幕后監(jiān)制，他開始籌劃著前前后后的事情：地點(diǎn)、時(shí)間、物資分配，偶爾，他還會提出一些分鏡頭的建議。再過了半年，我們成立了龍影部落工作室，c成為了合伙人，做起了真正和電影有關(guān)的事情。

第二年，c從酒店學(xué)校畢業(yè)，那一年，所有人都在討論去哪個(gè)大酒店當(dāng)服務(wù)員，去哪個(gè)小酒店當(dāng)經(jīng)理，去哪個(gè)國家申請相同專業(yè)的時(shí)候,c毅然的開始走進(jìn)電影圈，走進(jìn)了博納，當(dāng)上了制片人。因?yàn)橹按髮W(xué)四年有過一些電影底子，于是很快就被電影界認(rèn)可。

過了很久，我們在一家酒店拍戲，看到了他的朋友，已經(jīng)當(dāng)上了經(jīng)理。經(jīng)理看到他，大喊，這不是c嗎?怎么開始拍電影了!

c笑著應(yīng)付了兩句，回到路上，他跟我說，要不是他當(dāng)時(shí)來劇組實(shí)習(xí)拍戲，說不定也在做酒店。真的不知道現(xiàn)在的自己在哪里。

我說，做酒店也挺好啊。

他說，那畢竟我不是太喜歡啊。

曾經(jīng)有很多大學(xué)生問過我，我學(xué)法律的，以后能不能當(dāng)主持人;我學(xué)美學(xué)的，以后能不能當(dāng)歷史學(xué)家;我學(xué)電氣的，以后能不能當(dāng)導(dǎo)演?？此仆耆幌喔傻穆殬I(yè)，但我的回答都是，能。

因?yàn)檫@三個(gè)例子，分別是撒貝寧、易中天和高曉松。

我們走進(jìn)大學(xué)校門，原本是想讓我們的視野變得更廣，可惜的是，當(dāng)我們被迫或者不得不選擇一個(gè)專業(yè)的剎那，忽然發(fā)現(xiàn)，自己的視野變小了。我們做的所有事情，都是要為專業(yè)課服務(wù);我們的未來，一定要和專業(yè)有關(guān);甚至找工作的時(shí)候，別人第一個(gè)問的是你是什么專業(yè)?？墒?，誰規(guī)定，一個(gè)人大學(xué)被分配的專業(yè)就一定是自己以后要做的路。誰規(guī)定，一個(gè)人上的大學(xué)種類，就一定要從事相關(guān)的工作。

沒人。

或許，你學(xué)的是機(jī)械，可如果你喜歡英語，為什么不在大學(xué)四年去自學(xué)英語，多參加英語社團(tuán)的活動，去參加大家都能夠參加的英語比賽去證明自己的失利，然后通過這些比賽，認(rèn)識一些圈里面的朋友，從而淡然跨界。

或許，你學(xué)的是英語，但你喜歡影視，那為什么不去讓自己多去劇組實(shí)習(xí)，多認(rèn)識一些圈內(nèi)的牛人，或者，趁著別人都在玩的時(shí)候，準(zhǔn)備考一個(gè)電影學(xué)院的研究生。

我本科學(xué)的和英語沒有任何關(guān)系的專業(yè)，那年我參加英語演講比賽，現(xiàn)場幾乎都是英語專業(yè)的學(xué)生。當(dāng)我勝過他們的時(shí)候，他們開始問，你又不是英語專業(yè)的，怎么英語學(xué)的這么好。

我說，因?yàn)槲铱匣üΨ?。你們每天學(xué)五個(gè)小時(shí)，我就學(xué)八個(gè)小時(shí);你每天背一百個(gè)單詞，我就背三百個(gè)。

路是自己的，越走越寬，或者，越走越窄，是你自己決定的，跟你所擁有的無關(guān)。

既然如此，為何要用現(xiàn)有的東西，去限制自己的選擇和未來呢。

回到開篇的問題，如果你有一杯水，接下來你要干嘛?答案很簡單，你要做你自己想做的事情，和水沒關(guān)。這杯水，可以是我們的工作、是我們的專業(yè)，是我們的學(xué)校，總之，是我們現(xiàn)有的東西，可是，多少人都只是盯著這杯水，而忘記了自己真正生活的目的。

的確，當(dāng)你有杯水的時(shí)候，你完全可以放下，去做自己該做的事情，去跑去追去放肆去流浪去走南闖北，而不是因?yàn)橐槐?，而停止了步伐，限制了你有的界限?/p>

生命既然有無數(shù)的可能，那么，為何要一杯水限制自己的步伐呢。

我的演講完畢，謝謝大家。

高考激勵(lì)講話稿篇十八

總經(jīng)理、全體管理、員工：

大家好！

今天是公歷3月31日，農(nóng)歷二月二十六日，農(nóng)歷新年已經(jīng)過去46天了。在這里，我向大家拜一個(gè)晚年，祝大家在新的一年里工作順利，身體健康，合家幸福，萬事如意！

剛才各位部門經(jīng)理對新。

年的工作作了詳細(xì)安排，對今后的工作作了表態(tài)發(fā)言。厲總經(jīng)理對過去一年的工作和取得的成績作了全面回顧，并對今年的美好前景作了展望，對當(dāng)前的工作提出了明確指示。

厲總的講話，高屋建翎，為我們指明了前進(jìn)的方向。各位經(jīng)理的講話具體實(shí)在。今天的會議，開得很成功，今天的會議，是一個(gè)集力量、鼓干勁的的動員會，希望大家牢記厲總和各位經(jīng)理的講話，在這里，我還要強(qiáng)調(diào)三點(diǎn)：

厲總的講話，發(fā)人深醒，為我們指明了目標(biāo)。我們開天公司成立于1997年10月，經(jīng)歷了國內(nèi)行業(yè)的激烈競爭，經(jīng)受了全球金融風(fēng)暴的沖擊，走過了13年的風(fēng)雨歷程。我們從最初的1臺壓機(jī)家庭作坊式的生產(chǎn)發(fā)展到的'現(xiàn)代化自動線生產(chǎn)，從當(dāng)初的來料加工到集研發(fā)、壓鑄、電鍍、沖壓、裝配、銷售于一體，從單一的匙扣生產(chǎn)到各類匙扣、包扣、登山扣、帶扣、寵物扣、五金配件等六大種類上百個(gè)品種的生產(chǎn)，從當(dāng)初的滿足周邊市場需求到產(chǎn)品跨出國門參與國際競爭，開天公司走過了一條不同尋常的跨越之路。公司的成長，離不開厲總的英明領(lǐng)導(dǎo)，更離不開全體員工十多年來辛勤揮灑的汗水。在這里，我鄭重地向你們道一聲：員工們，你們辛苦了！我代表開天衷心地感謝你們！沒有你們，就沒有我們的今天！沒有你們，就沒有現(xiàn)在的開天！雖然我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但是我們要走的路還很長。我們的使命是：以盡可能低的成本，為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品，為企業(yè)創(chuàng)造更大的利潤。這是一條永無止境的發(fā)展創(chuàng)新之路。

截止今天，我們公司現(xiàn)有管理、職工近200人，我們的員工來自浙江、河南、江西、安徽、貴州、湖南、湖北、廣西等十幾個(gè)省，來自漢、壯、侗、回、苗、水、布依、土家等八個(gè)民族。我們?yōu)橐粋€(gè)共同的目標(biāo)，為了開天的成長和我們自已的進(jìn)步而凝聚在一起。我代表公司向你們宣布：開天就是你們的家，我們一定要盡可能地創(chuàng)造條件，讓你們吃得更好，住得更舒適，工作得更安心，只是目前公司新的項(xiàng)目在上馬，條件有限，還望大家多體諒。我們的全體管理、員工也要象兄弟姐妹一樣緊密團(tuán)結(jié)在一起，工作、生活有什么困難，向上級反映，發(fā)生什么矛盾、別扭，也要心胸開闊，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。團(tuán)結(jié)就是力量，只有團(tuán)結(jié)，才能保證各項(xiàng)生產(chǎn)工作順利進(jìn)行。拉幫結(jié)派、明爭暗斗、陽奉陰違這種丑惡現(xiàn)象絕不允許在我們內(nèi)部存在。

我們的整個(gè)公司就像一部大機(jī)器，每一個(gè)人就像機(jī)器上的一個(gè)零件，每一個(gè)人都有他的地位和作用。各位管理人員都是我們的骨干，都是我們的核心力量。管理人員的作用體現(xiàn)在哪里？在發(fā)生緊急情況時(shí)，要看到你們的身影，在困難面前，要看到你們的身影，在危險(xiǎn)時(shí)刻，要看到你們的身影，在重大任務(wù)前，更要看到你們的身影。你們要在平時(shí)工作中看得出來，關(guān)鍵時(shí)刻站得出來，困難面前挺得過來，這就是我對公司全體管理人員的要求。我們的全體員工，也都要發(fā)揚(yáng)主人翁的精神，樹立“廠興我榮，廠蓑我恥”的觀點(diǎn)，你們要干一行，愛一行，鉆一行，精一行，360行，行行出狀員。你們的努力，公司是看在眼里，記在心里的。公司的成長離不開大家，公司發(fā)展了，你們也會跟著進(jìn)步。我們的經(jīng)理、主管，也都是從普通員工的崗位上一步步提拔上來的。你們一定要嚴(yán)格遵守廠規(guī)廠紀(jì)，嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，注意安全，服從領(lǐng)導(dǎo)，鉆研業(yè)務(wù)。

全體員工們，#年已經(jīng)過去，#年又翻開新的一頁，讓我們在厲總的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級管理人員的帶領(lǐng)下，在全體員工的共同努力下，我們團(tuán)結(jié)一致、頑強(qiáng)拼搏、開拓進(jìn)取，為全面完成#年各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為開天公司創(chuàng)造新的歷史、新的輝煌而努力奮斗！

高考激勵(lì)講話稿篇十九

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

談到激勵(lì)，利用物質(zhì)和金錢作為獎(jiǎng)勵(lì)是公司常用的激勵(lì)手段之一，這是毫無疑問地是必須的，但卻不是長期有效的，原因是公司不可能無限制地加大物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)成本；再者是人的需求~是無止境的，隨著時(shí)間和環(huán)境的變遷，當(dāng)舊的需求被滿足或不完全被滿足的時(shí)候，新的需求就會出現(xiàn)了。正如美國著名心理學(xué)家馬斯洛關(guān)于《人的需求層次論》所論述的那樣，當(dāng)人對生理、安全和歸屬需要得到滿足之后，尊重的需要就會產(chǎn)生并支配著人的生活。顯然，如果公司能基本提供相當(dāng)甚至高于社會平均報(bào)酬水平的同時(shí)，也能不斷滿足員工的對尊重的需要，這種精神上的激勵(lì)甚至比物質(zhì)上的激勵(lì)更來得持久，有效。

尊重這個(gè)詞多數(shù)是在論述道德范疇的問題是被提及，在討論管理問題的時(shí)候，就比較鮮見了，更不要說上升到一個(gè)重要的位置。所謂尊重，是包括尊重自己和尊重別人，或者稱為自尊和尊人把。什么是自尊呢？自尊就是自我尊重，表現(xiàn)為人對自我行為的價(jià)值和能力被他人及社會承認(rèn)或認(rèn)可的主觀要求，是個(gè)人對自我價(jià)值和尊嚴(yán)的追求。自尊既包括對獲得信心、能力、本領(lǐng)、成就、獨(dú)立和自由等等的愿望，也包括來自他人的敬重，例如威望、承認(rèn)、接受、關(guān)心、名譽(yù)地位和賞識等等。尊人，是指尊重他人、社會和自然。這里體現(xiàn)出尊重的二重性，即人不能獨(dú)立于社會而存在，因而確定了個(gè)人與社會的統(tǒng)一性，也就是體現(xiàn)了自尊和尊人的互動性。人要想得到尊重、得到發(fā)展，就必須不斷的調(diào)整自己和社會的關(guān)系，例如社會認(rèn)識關(guān)系、社會實(shí)踐關(guān)系，而其本質(zhì)就是價(jià)值關(guān)系。一言蔽之，如果你不尊重他人，你也不可能獲得他人的尊重的。

人本化管理中，要滿足員工的對尊重的需要，就是使員工所從事的工作能反映其個(gè)人價(jià)值，滿足其天生我材必有用的觀念，從而得到同事和上司的贊賞，甚至于社會的認(rèn)同，那就是令其享受這種精神上的滿足而達(dá)到激勵(lì)的目的。這可是善用資源，提高收益，減低成本的激勵(lì)法寶。

在管理實(shí)踐中，我們?nèi)绾芜\(yùn)用滿足員工對尊重的需要的激勵(lì)手段，去提升員工的主觀能動性呢？首先，公司必須要有尊重的氛圍，也就是要建立一種尊重每一個(gè)員工的存在價(jià)值的企業(yè)文化。企業(yè)文化是公司領(lǐng)導(dǎo)人的個(gè)人特質(zhì)的一種反映，即需要公司所有者或其所托者要有較高的道德修養(yǎng)使然。使這種文化糅合到管理實(shí)踐的行為中去。

公司發(fā)展，人才是不可或缺的資源。東漢時(shí)期，劉邦被困巴蜀之時(shí)，筑臺拜將，極大地滿足了韓信的自尊心，終于在韓信的輔助下，殺出蜀中，取得天下。公司招賢納士好比劉邦拜將，尊重才是取得圣賢歸的良方，在公司的招聘行為中，一個(gè)好的招聘環(huán)境，認(rèn)真而專業(yè)的考核程序，平等而友善的交流，沒有歧視，沒有質(zhì)問，給慕名而來的求職者充分的禮遇和尊重，這一切會影響著人才對公司的認(rèn)識，左右著他們的選擇?；蛘吖静豢赡茕浻盟械膽?yīng)聘者，但公司禮賢下士的美名卻會隨求職者流傳業(yè)界，這不失為公司形象建立的重要舉措。人本管理，就是要從招聘開始的了。

如果領(lǐng)導(dǎo)了解員工的才能，人盡其才地進(jìn)行任命，那才是對員工能力和價(jià)值的承認(rèn)，也是對員工的莫大的`尊重。而員工的涌泉以報(bào)，不就是領(lǐng)導(dǎo)所期待的嗎？三國時(shí)期，諸葛孔明能為劉備和阿斗鞠躬盡瘁，死而后已，正是報(bào)劉備屈尊枉駕，三顧茅廬的知遇之恩吧。這正說明了尊重的二重性和互動性。領(lǐng)導(dǎo)對員工價(jià)值體現(xiàn)需求的尊重，同時(shí)員工也尊重公司使命，為公司貢獻(xiàn)自己的價(jià)值。

領(lǐng)導(dǎo)或公司主管已經(jīng)擁有了企業(yè)事實(shí)的權(quán)利和地位，也將會獲得公司的實(shí)際利益。因此，在人本管理思維中，很有必要視員工為合作伙伴而不是下屬，給他們足夠的空間自由發(fā)揮，直面挑戰(zhàn)，實(shí)現(xiàn)員工自我的價(jià)值。尤其是對于知識員工，要相信他們不光是被雇傭來從早上九點(diǎn)干到下午五點(diǎn)的，而是要干出成效。明白這個(gè)道理的領(lǐng)導(dǎo)，就能吸引、留住人才，并且激勵(lì)他們成為員工。為了達(dá)到這樣的目的，公司應(yīng)該掃清員工在前進(jìn)道路上的障礙。相反，如果管理者缺乏應(yīng)有的包容和道德修養(yǎng)，則難以獲得員工的尊重，甚至?xí)庥鋈诵谋诚?。可見，尊重是激?lì)員工的法寶，而不尊重走向了另一個(gè)極端。

多數(shù)的美國公司，崇尚著一種個(gè)人英雄主義的文化，尊重企業(yè)中每一個(gè)人的貢獻(xiàn)，視其為企業(yè)的英雄，而數(shù)字則平衡著人與人之間的，部門和部門之間的關(guān)系。他們比較容易地發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作的效用，取得企業(yè)的績效化。與美國公司不同，中國公司生長在有著五千年文化底蘊(yùn)的土地上，或多或少也會獲益于君臣之禮、中庸之道的文化，因此，公司老板如能君使臣以禮，則員工就臣事君以忠。在此，奉勸公司領(lǐng)導(dǎo)們不妨也修身養(yǎng)性，勵(lì)精圖治，塑造一個(gè)以尊重為基礎(chǔ)的企業(yè)文化，指導(dǎo)和貫穿于諸如公司招聘、薪酬評估、工作任命、授權(quán)監(jiān)管和績效考核等等夠公司行為中去。以此構(gòu)建公司關(guān)鍵的競爭優(yōu)勢。以尊重作為一個(gè)激勵(lì)手段，其成本之低，成效之卓，乃是人本管理之根本。

高考激勵(lì)講話稿篇二十

臨近臘月，天氣嚴(yán)寒。我們夏橋?qū)W校的全體師生帶著愛心,帶著真情,懷著無比激動的心情在此集會，為身患重病家庭困難的尹薇同學(xué)，獻(xiàn)上我們一點(diǎn)點(diǎn)最真摯的關(guān)愛。在這里，我謹(jǐn)代表學(xué)生家長，對積極捐款、踴躍參加愛心捐助活動的師生們表示衷心的感謝！ 雨果說“人生是花，而愛是花蜜。”愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。“扶危濟(jì)困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，今天我們搞這個(gè)活動，目的就是通過獻(xiàn)愛心，幫助身患重病家庭困難的同學(xué)在成長道路少一分坎坷，多一些陽光和歡笑，使他們感受到社會大家庭的溫暖。盡管我們的捐助杯水車薪，但我們的愛心無價(jià)。 古人說，“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”。我們希望受助同學(xué)勇于正視困難，樹雄心、立大志，努力把這一份關(guān)愛，化做立志成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)大精神動力，在這所充滿愛心，生機(jī)與活力的夏橋?qū)W校發(fā)奮學(xué)習(xí)，以自己的成長來回報(bào)家人，回報(bào)母校，回報(bào)社會。

本次愛心捐助活動，對我們每個(gè)人也是一次接受教育和學(xué)習(xí)的機(jī)會。作為參加獻(xiàn)愛心活動的一員，我感到無限的光榮。我們學(xué)校在隨后的日子里，將不斷地把愛心尺度放大，要把愛心捐助活動持續(xù)地搞下去！讓我們一起謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價(jià)值！

尹連杰

2015/12/23

老師們、同學(xué)們： 大家早上好！

今天，在這個(gè)充滿關(guān)愛和溫情的氛圍中，我們隆重舉行愛心捐款活動。 “ 一方有難，八方支援”歷來是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，奉獻(xiàn)愛心，幫助有困難的伙伴完成學(xué)業(yè)，是友愛和溫馨的體現(xiàn)，是協(xié)作互幫精神的體現(xiàn)。 此次受捐助的同學(xué)是我們身邊的人，看的見摸的著。本次活動中我們蕭西的師生竭盡全力獻(xiàn)出愛心，特別是個(gè)別家境并不富裕的老師、同學(xué)聽到有更需要幫助的同學(xué)的情況后，也解囊相助。當(dāng)然我們的一次捐助不可能擁有救世主般的能量，可以支配他一生的命運(yùn)，但我們可以伸出溫暖之手拉他一把，推他一下。讓每個(gè)人感受學(xué)校大家庭的溫暖，這也是我們舉辦這次活動的意義所在。

老師們，同學(xué)們。上善若水，大愛無邊。愛是美好的，是高尚的，有愛就有溫暖，有愛就有希望。授人玫瑰，手有余香，奉獻(xiàn)愛心，收獲希望。慈善的舉動不在大小，關(guān)鍵在于我們有一顆愛心！今天你們奉獻(xiàn)了自己的愛心。每一顆愛心，都在發(fā)出生命的呼喚。相信這些愛心會化作余丫丫、余曉雅全家戰(zhàn)勝困難的力量，她們一定會重新回到我們的身邊。

最后希望大家這種愛心永遠(yuǎn)傳遞下去。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：

大家下午好！

在元旦即將來臨之際，我們在這里隆重舉行“魯二中2011年衣加衣愛心捐助”活動儀式，二中全體師生以自己的實(shí)際行動捧出一份關(guān)懷，獻(xiàn)上一片愛心，為這寒冷的冬季增添一份溫暖。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校團(tuán)委向參與捐助的全體師生致以崇高的'敬意和誠摯的謝意！

我校成立于1974年，現(xiàn)有學(xué)生3000余名，共有35個(gè)教學(xué)班，其中初中18個(gè)、高中17個(gè)，有教職工153名。辦學(xué)以來，我校在上級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，大膽實(shí)踐，勇于創(chuàng)新，取得了可喜的成績。在今年的中考中，全縣980分以上的61名考生中,我校就有22人,占了三分之一還多,繼續(xù)保持了我校市一中升學(xué)大戶的地位；高考成績?nèi)员３种€(wěn)中有增的強(qiáng)勁勢頭，有364人報(bào)考，其中一本有2人，二本27人，三本52人，一專60人，二專207人，總上線率為96.7%，比上年提高了3個(gè)百分點(diǎn)。

“扶危濟(jì)困、樂善好施”是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。至建校以來，我校舉行了多次“愛心捐助”活動，得到了社會的好評和認(rèn)可。今年6月，在全校師生的共同努力下，通過向社會發(fā)起倡議，為身患癌癥的鄭永梅同學(xué)籌儲到2萬多元的善款，為本來就不富裕的家庭，獻(xiàn)上我們的一份微薄之力。本次“衣加衣”愛心捐助活動，我校全體教職工率先垂范，為人師表，奉獻(xiàn)愛心，以實(shí)際行動踐行“愛心、責(zé)任、敬業(yè)”三項(xiàng)核心師德；同學(xué)們表現(xiàn)出極高的熱情，紛紛參與到活動中，僅兩天的時(shí)間，共收到衣物??套、書籍??冊、學(xué)習(xí)用品?件，并把收到的600多元現(xiàn)金全部用于購買學(xué)習(xí)用具，盡量滿足受助學(xué)生的需要。

本次活動對于我們兩所學(xué)校來說，都是一個(gè)良好的開局。在今后的日子里，我校將一如既往地發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助、關(guān)愛他人的優(yōu)良傳統(tǒng)，呼吁全社會共同關(guān)注貧困山區(qū)的孩子，共同參與到“愛心捐助”活動中來，讓貧困山區(qū)的孩子共享社會成果。

最后，希望我們的幫助能使在座的每位同學(xué)，在成長的道路上少一分坎坷，在今后的生活中多一些陽光和歡笑。希望同學(xué)們敢于正視困難，樹雄心，立大志，把關(guān)愛化做發(fā)奮學(xué)習(xí)、立志成才、報(bào)效祖國的強(qiáng)大精神動力。希望你們在充滿愛的大家庭里，自覺歷練五項(xiàng)“核心品格”，學(xué)會感恩，學(xué)會去愛。

老師們、同學(xué)們，讓我們謹(jǐn)記：生命因有了愛而更為富有，生命因付出了愛而更有價(jià)值！

謝謝！

2011年12月28日

高考激勵(lì)講話稿篇二十一

尊敬的酒店領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

打開嘉樂的發(fā)展史，一路坎坷、一路波折，公司新一代人已不于只在地方或只在領(lǐng)域成就，而是把目光投向了全省乃至全國，把產(chǎn)業(yè)也擴(kuò)展到了房產(chǎn)、物業(yè)、貿(mào)易多個(gè)領(lǐng)域，要做就要，的是爭做每個(gè)行業(yè)的領(lǐng)頭羊，可事是可以一帆風(fēng)順的，07年百年一遇的冰災(zāi)給還在修建中的嘉樂御園帶來了不小的麻煩，不交房的期限，不公司的信譽(yù)，是冒著寒雪加班加點(diǎn)的趕工程，是頂著冷風(fēng)加班加點(diǎn)的開荒，人埋怨，人退縮，大家都，那事情、#下半年全球的經(jīng)融危機(jī)更是給還在發(fā)展中的房產(chǎn)業(yè)當(dāng)頭一棒，公司面臨著的，可就像董事長承諾的那樣，裁減一名員工，辭退同事，大家努力、一步步從艱難中走出困境，并如期還清了銀行巨額的貸款，用行動的詮釋了誠信務(wù)實(shí)的企業(yè)宗旨，并當(dāng)前可喜的收獲，榮獲湖南省建筑工程芙蓉獎(jiǎng)’湖南省十佳人防安全標(biāo)準(zhǔn)樓盤誠信納稅先進(jìn)省優(yōu)秀物業(yè)服務(wù)項(xiàng)目等等獎(jiǎng)項(xiàng)。

開拓創(chuàng)新是的企業(yè)文化，企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂與精髓，這是每企業(yè)都要努力去做且要長期去做的事情，公司經(jīng)常組織員工一起學(xué)習(xí)，經(jīng)常組織員工搞拓展活動，經(jīng)常組織員工到野外去放飛心情，切的一切員工的，員工的性，員工的力，間接的了公司整體的競爭能力#密不可分、合而為一的。

實(shí)業(yè)報(bào)國是的，每企業(yè)的終極追求在考慮怎樣去回饋社會，公司每年都會資助家庭條件、成績優(yōu)秀的學(xué)生，幫助學(xué)業(yè)，并的組織嘉樂學(xué)子拓展訓(xùn)練，為今后走向社會打下的基礎(chǔ)、公司還經(jīng)常做慈善事業(yè)，為災(zāi)區(qū)捐款捐物，讓人感受到公司人性的一面。

公司在一步一步的發(fā)展、一點(diǎn)一點(diǎn)的，而我也公司的腳步在慢慢成長，一路上風(fēng)雨同舟、同歌而行，失意過，彷徨過，掙扎過，迷茫過，可從來就放棄過，一路走了，就像和物業(yè)公司一樣，冬日里的小草，都在積蓄能量、都在蓄勢待發(fā)，一旦時(shí)機(jī)成熟，一旦春風(fēng)吹來，總是能給五彩繽紛的世界增添濃濃的春意。

暢想公司的未來，在公司英明的決策與帶領(lǐng)下，理由不相信公司的'未來會！現(xiàn)在不錯(cuò)的成績，可要居安思危，要戒驕戒躁，向著更遠(yuǎn)大的前進(jìn)！

我眼前仿佛閃現(xiàn)著一幕幕公司未來宏偉的藍(lán)圖，幕幕宏偉的藍(lán)圖激勵(lì)著我努力一往直前的去拼博去奮斗，幕幕宏偉的藍(lán)圖讓我熱血沸騰，讓我止不住的想要發(fā)出我內(nèi)心最真摯最激情的吶喊：

嘉樂人！站起來吧！讓手牽著手、肩并著肩，勇敢的去迎接新的挑戰(zhàn)！

嘉樂人！站起來吧！讓用滿腔的熱情、用無悔的青春，去譜寫新的傳奇！

是的，就像董事長曾經(jīng)說過的一樣，心有多大，舞臺就有多大！，也家人，就讓拿出鷹擊長空的勇氣、浪擊礁石的氣魄，讓嘉樂的永遠(yuǎn)飄蕩在浩瀚無垠的宇宙！

2、文化企業(yè)，所有員工都要求專業(yè)。注重店內(nèi)人員的培訓(xùn)工作，培養(yǎng)員工、銷售人員集體榮譽(yù)感和主人翁意識，以店為榮，讓每位員工、銷售人員各自的潛能，使之愛崗敬業(yè)、服務(wù)熱情周到、懂、會管理的高素質(zhì)人才。

3、以“為您服務(wù)我最佳”為宗旨，在人員服務(wù)，服務(wù)意識教育的，注重員工、銷售人員的言、談、舉止等綜合素質(zhì)的，的全心全意為顧客著想，投拆。

4、分明的獎(jiǎng)懲制度，以激勵(lì)和約束員工、銷售人員的工作，使全店一支團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體。

5、的、能夠的條件，、布置的店面環(huán)境，的商業(yè)形象，盡最大努力使顧客在布局、寬松、優(yōu)美、整潔的環(huán)境中享受購物的樂趣。

6、安全保衛(wèi)工作，防火、防盜，將危險(xiǎn)隱患消滅在萌芽之中，杜絕給公司帶來不必要的損失。

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