總結(jié)是我們成長(zhǎng)過(guò)程中必備的一環(huán)。具備概括性和準(zhǔn)確性，言簡(jiǎn)意賅。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對(duì)大家有所啟示。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇一
今天有兩位新同事和大家一起工作，分別是辦公室主任和hr見(jiàn)習(xí)生。晨會(huì)的時(shí)候，兩位都分別做了自我介紹也表明了工作態(tài)度。希望以后可以相處愉快，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。很高興有兩位新成員的加入，尤其是辦公室主任的加入，在開(kāi)晨會(huì)、夕會(huì)的時(shí)候頓時(shí)覺(jué)得正式化了。大家的發(fā)言也都細(xì)心的準(zhǔn)備，認(rèn)真的完成。晨會(huì)過(guò)后對(duì)會(huì)議記錄、工作計(jì)劃以及昨天的夕會(huì)記錄等等進(jìn)行了整理。然后將ppt串詞進(jìn)行了背誦并練習(xí)宣講。接受了領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)，主要是為我講解如何提高自己的洞察力以及怎樣更有感染力的講解ppt。無(wú)論我有什么不懂得或者困惑的地方，經(jīng)過(guò)領(lǐng)導(dǎo)的講解都會(huì)茅塞頓開(kāi)，真的很欣慰能有一個(gè)這樣的指路人為我指明前進(jìn)的方向。明白了自己哪里存在不足我決定重新書(shū)寫(xiě)ppt串詞，站在應(yīng)聘者的立場(chǎng)去書(shū)寫(xiě)，那樣的效果或許會(huì)更好。中午大家一起聚餐，很高興，雖然有的同事是第一天來(lái)，但是完全沒(méi)有陌生感，我想這就是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的魅力。年輕而且充滿朝氣，永遠(yuǎn)有一個(gè)積極向上的心態(tài)，勇于挑戰(zhàn)自己。回來(lái)的時(shí)候和三水姐與小羊羊進(jìn)行了采買(mǎi)工作。然后進(jìn)行了聲音與形體的練習(xí)，糾正了每一個(gè)動(dòng)作，控制了拉長(zhǎng)音。開(kāi)了一個(gè)關(guān)于“辦公室主任述職報(bào)告”的會(huì)議，面對(duì)孫主任的規(guī)劃，大家都表示出了肯點(diǎn)的態(tài)度與志在完成的決心，我也希望未來(lái)的日子里大家可以一起進(jìn)步，一起努力，把我們的團(tuán)隊(duì)打造成一個(gè)頂尖、一流的團(tuán)隊(duì)。然后書(shū)寫(xiě)了七篇公文以及工作總結(jié)。為自己錄了聲音。最后查了關(guān)于公司的資料，因?yàn)橄胍獙?xiě)好ppt串詞必須對(duì)企業(yè)的文化有深刻的了解，并且對(duì)otc組的同事進(jìn)行詢問(wèn)，讓他們站在一個(gè)要找工作的人的立場(chǎng)上考慮，當(dāng)他們聽(tīng)校園招聘宣講的時(shí)候想聽(tīng)到哪些內(nèi)容，看自己在串詞的是否有遺漏的地方，在這里要謝謝otc組的幫助，給了我寶貴的意見(jiàn)。然后幫助新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生傳電腦里缺少的文件并且?guī)椭獯鸶鞣N疑問(wèn)。今年一天最大的收獲就是為大家倒水，突然間發(fā)現(xiàn)原來(lái)通過(guò)這些微不足道的小事可以增進(jìn)彼此之間的感情。以前每天只顧著忙自己的工作，少了點(diǎn)對(duì)大家的關(guān)心，也少了些溝通，而且對(duì)每個(gè)人的工作也不是很熟悉，今天我才發(fā)現(xiàn)對(duì)別人關(guān)心的同時(shí)也會(huì)讓自己收獲快樂(lè)。
由于要重新寫(xiě)串詞，所以未能為吳桐姐與小邢講解ppt.這是我今天工作的疏忽。會(huì)利用下班時(shí)間將串詞寫(xiě)好，然后明天為他們講解，讓他們對(duì)我存在的不足加以指正。
今天的大家都很格外的'認(rèn)真，也許是因?yàn)橛辛藢O主任的加入。首先說(shuō)一下孫主任吧。也許是比較有親和力吧，從面試的時(shí)候我就很喜歡他。今天在進(jìn)行聚餐的時(shí)候更是讓我看到了主任的細(xì)心，吃過(guò)飯之后之后大家都走了，主任細(xì)心的查看大家有沒(méi)有遺落的東西，發(fā)現(xiàn)吳桐姐的手機(jī)忘了帶走，然后幫她拿走。并且將未用完的餐巾紙全部收拾起來(lái)交給我，讓我?guī)Щ毓居?。主任在這種小事上能做到勤儉節(jié)約。相信在以后的財(cái)務(wù)工作的處理上也會(huì)做到精打細(xì)算，把每一筆錢(qián)用的恰到好處。今天的肖哥為大家?guī)?lái)了好吃的糖，為了讓大家感受小年的氣氛，還貼心的告訴大家別忘了吃餃子。真的很感謝肖哥的關(guān)心。肖經(jīng)理看到地上臟了就會(huì)及時(shí)的拖干凈，有的時(shí)候我們想幫忙，他也不會(huì)用，怕耽誤我們的工作時(shí)間，其實(shí)原本可以等到下班一起打掃的，可是肖經(jīng)理卻說(shuō)現(xiàn)在拖干凈了大家就可以早點(diǎn)回家了。真的很感動(dòng)，肖經(jīng)理永遠(yuǎn)都很關(guān)心我們，照顧我們。肖經(jīng)理不僅把大家照顧的很好，而且辦公室里的小魚(yú)，小花經(jīng)過(guò)肖經(jīng)理的照顧也在茁壯的成長(zhǎng)，正是有了這些小生命的存在，辦公室又多了幾分生機(jī)。領(lǐng)導(dǎo)在我眼里一直是一個(gè)很嚴(yán)肅的人，今天讓我看到了他的幽默，尤其是聽(tīng)到他打電話的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)其實(shí)還是很孩子氣的，像個(gè)小孩。今天的吳桐姐為大家傳遞了滿滿的正能量，面對(duì)新來(lái)的實(shí)習(xí)生他耐心的講解，講解每一件事情的時(shí)候更重要的是為他講解做這件事的意義是什么，這件事會(huì)為你帶來(lái)哪些好處，而不是讓你一味的去做。我想任何你覺(jué)得糟糕的事情經(jīng)過(guò)吳桐姐的分析都會(huì)變成好事情，而且在開(kāi)夕會(huì)的時(shí)候，大家都在說(shuō)今天一天的收獲，吳桐姐卻沒(méi)有光說(shuō)到自己的工作，而是對(duì)新來(lái)的孫主任給予了肯定，表示出了大家對(duì)他的認(rèn)可并且對(duì)新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生給予了支持，希望他能繼續(xù)努力，我想這些話誰(shuí)聽(tīng)了都會(huì)很感動(dòng)的，吳桐姐做到了任何時(shí)候都為大家?guī)?lái)正能量，這些是我們其他人需要學(xué)習(xí)的地方。小羊羊今天的努力都被大家看在眼里，也許是新來(lái)的主任給她帶來(lái)了壓力，但是有壓力才有動(dòng)力么。小羊羊今天的發(fā)言一改往常的羞澀，將自己一天的工作很有條理的講述出來(lái)，很認(rèn)真，也沒(méi)有了往常的羞澀與緊張，而且聲音也很大聲，很有氣勢(shì)，小羊羊的努力也是得到了大家的認(rèn)可，大家選她為今天的優(yōu)秀員工。小邢這幾天的進(jìn)步是最大的，工作計(jì)劃有條理的一項(xiàng)一項(xiàng)安排好，然后按照計(jì)劃完成自己的工作。夕會(huì)的時(shí)候看到他將自己完成的工作都打印出來(lái)，時(shí)間也非常精確。看得出來(lái)他很用心的完成每一件事情。而且細(xì)心的修好了投影儀。三水姐今天在會(huì)餐的時(shí)候，細(xì)心的照顧著每一個(gè)人，因?yàn)樽谕饷?，所以她就變成了臨時(shí)的小服務(wù)生，還為大家照相。由于三水姐的照顧，大家吃的很開(kāi)心。新來(lái)的羅艷陽(yáng)是個(gè)很憨厚的男生，早上由于電腦顯示器不好使了，他細(xì)心的幫我修理。而且樂(lè)于學(xué)習(xí)，對(duì)于不懂得問(wèn)題會(huì)像大家提問(wèn)，相信與他的相處會(huì)很愉快。
最后希望領(lǐng)導(dǎo)和同事可以多多的指出我在工作中存在的不足，我會(huì)努力的去改掉它，使自己變得更加優(yōu)秀。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇二
離校到新家，實(shí)習(xí)辯真假。歲月如風(fēng)行，博學(xué)闖天涯。
想起我的實(shí)習(xí)生活，好似五味陳雜。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，既有憂心，又有自豪。下面，我和大家一起來(lái)分享我的實(shí)習(xí)生活。夢(mèng)回實(shí)習(xí)基地，我們來(lái)實(shí)習(xí)的第一件事就是見(jiàn)習(xí)。通過(guò)聽(tīng)指導(dǎo)老師和實(shí)習(xí)小組之間的講課，我們從中吸取我們覺(jué)得可取的地方，把對(duì)方覺(jué)得不太合理的部分指出來(lái)。也就是用哲學(xué)的思維來(lái)說(shuō)，辯證地對(duì)待實(shí)習(xí)，棄粗取精。從而完善和改進(jìn)我們的教學(xué)方式。
第二件事就是上課和備教案。說(shuō)起這，就要要求我們對(duì)待實(shí)習(xí)的態(tài)度端正。倍備教案就是要我們?nèi)娜Φ娜浜靡还?jié)課，因?yàn)楝F(xiàn)在的學(xué)生的好奇心激起思維都比較活躍。如果我們不去好好的備好一節(jié)課，課堂上就可能會(huì)被學(xué)生提一些刁鉆古怪的問(wèn)題給難住。這樣就有可能把實(shí)習(xí)老師的'威望在學(xué)生心目中降低，將會(huì)影響到日后的上課。這是當(dāng)代教師所面臨的困難。此外，對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)也是實(shí)習(xí)老師不可脫卸的責(zé)任，作為一個(gè)教育工作者來(lái)說(shuō)。不能把錯(cuò)誤模糊的知識(shí)傳授給學(xué)生，這將會(huì)影響到對(duì)他們今后的發(fā)展。同時(shí)，不講康的思想及其言論更不必傳授給學(xué)生。
人生是空白的，需要我們用生活的色彩去完善這幅優(yōu)美的畫(huà)卷。實(shí)習(xí)的日子如詩(shī)讓我癡迷，如詞讓我留戀，如賦讓我豪邁，如歌讓我奔放。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇三
晨會(huì)過(guò)后對(duì)會(huì)議記錄、紀(jì)要以及工作計(jì)劃等等進(jìn)行了整理。然后接受了領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)，這一次指導(dǎo)我對(duì)領(lǐng)導(dǎo)下了軍令狀，心里滿滿的全是壓力，我不知道對(duì)于即將到來(lái)的考核我會(huì)表現(xiàn)的怎么樣，我只知道我會(huì)盡我最大的努力去做好它，無(wú)論結(jié)果怎么樣我都會(huì)笑著面對(duì)。指導(dǎo)過(guò)后對(duì)ppt串詞進(jìn)行了整理并練習(xí)宣講。對(duì)于串詞我只能說(shuō)我的知識(shí)面太匱乏了，很多事不懂，其實(shí)思路還是有的，只是知識(shí)面匱乏，很難運(yùn)用專業(yè)的術(shù)語(yǔ)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)，這樣的原因完全取決于自己平時(shí)讀的書(shū)不夠多，邏輯思維也不夠好，所以才會(huì)出現(xiàn)這樣的局面，寫(xiě)了改改了寫(xiě)反反復(fù)復(fù)的，怎么也達(dá)不到自己理想的水平。我想也有可能是我太急于求成了，還沒(méi)學(xué)好走路就想跑。但是人終歸要對(duì)自己要求嚴(yán)格一點(diǎn)，這樣才會(huì)有所提高。就像那句話說(shuō)的一樣：一個(gè)人如果不狠狠地逼自己一把，永遠(yuǎn)不知道自己有多優(yōu)秀。中午大家一起吃的飯，新來(lái)的孫主任請(qǐng)客，大家都很高興，一邊吃飯一邊玩著游戲，整個(gè)過(guò)程中都其樂(lè)融融。越來(lái)越喜歡這個(gè)團(tuán)隊(duì)了，每天都會(huì)帶給我很多正能量。然后和小羊羊進(jìn)行了聲音與形體的練習(xí)，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行演講比賽，所以幫助小羊羊練習(xí)聲音，告訴她如何換氣，在什么地方停頓，如何更有感情的朗讀。然后接受了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于聲音方面的指導(dǎo)，領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)讓我明白了讀什么樣的文章該運(yùn)用什么樣的感情，不是所有的文章都要用一種感情。有的文章要讀的柔聲細(xì)語(yǔ)而有的文章卻要讀的鏗鏘有力。然后書(shū)寫(xiě)了七篇公文以及工作總結(jié)。最后參加了內(nèi)務(wù)組的演講比賽，在比賽中大家都已飽滿的熱情去朗讀，看得出來(lái)大家都很重視，大家朗讀的都很好，都比之前進(jìn)步很多，雖然名次不是很好，但是這不重要，重要的是我在比賽中看到了大家的優(yōu)點(diǎn)，以后可以加以學(xué)習(xí)，使自己有所進(jìn)步，有所提高。幫助新來(lái)的見(jiàn)習(xí)生解答各種疑問(wèn)，為他帶來(lái)正能量。然后每隔一個(gè)小時(shí)為所有人倒水并且觀察大家都在做什么，學(xué)習(xí)大家的優(yōu)點(diǎn)，今天對(duì)于時(shí)間的把握上不夠準(zhǔn)確，以后會(huì)改正，將這件事重視起來(lái)，做到不管做什么事都有一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度。因?yàn)樾⊙蜓蛏×?，所以幫助企宣組進(jìn)行打印的工作，打印的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)打印也不是一件簡(jiǎn)單的`事情，很多與設(shè)計(jì)有關(guān)的專業(yè)的東西是我不懂得，原本以為只需知道打印哪張就可以的，看到小羊羊一點(diǎn)一點(diǎn)的告訴服務(wù)員如何修改，才明白做任何一項(xiàng)看似簡(jiǎn)單的工作的都是需要學(xué)習(xí)的。都是很不容易得。由于打印的人多，以至于花費(fèi)的時(shí)間比較長(zhǎng)，所以未能為吳桐姐講解ppt，也沒(méi)有為自己錄聲音。
今天發(fā)現(xiàn)主任是個(gè)很執(zhí)拗的人，我們?cè)谕嬗螒虻臅r(shí)候，每次他都是認(rèn)準(zhǔn)了一個(gè)詞就不放過(guò)，大家叫她改他也不改，看得出來(lái)他是個(gè)做事情很執(zhí)著的人，而且主任工作起來(lái)也是特別的認(rèn)真，每一次為他倒水的時(shí)候都是在認(rèn)真的工作，希望主任可以帶領(lǐng)我們成長(zhǎng)。小羊羊今天表現(xiàn)的也很棒，因?yàn)橄挛缫M(jìn)行演講比賽，所以虛心的叫我?guī)椭毩?xí)聲音，可愛(ài)的小羊羊成長(zhǎng)了許多，不再像以前那樣羞澀，一直在努力的使自己提高，而且小羊羊一直想做到最好，做到讓領(lǐng)導(dǎo)滿意。有的時(shí)候因?yàn)闆](méi)有創(chuàng)作靈感制作不出來(lái)讓自己滿意的東西會(huì)很著急也很自責(zé)。小羊羊一直在默默付出著，希望她可以很快的有所作為，拿到公司的獎(jiǎng)勵(lì)。三水姐今天正式的進(jìn)入了試用期，首先要對(duì)她表示一下恭喜，這么多天的努力得到了領(lǐng)導(dǎo)和大家的認(rèn)可，感覺(jué)今天的她很累，也許她給自己的壓力太大了，三水姐一直都很優(yōu)秀的，所以我相信她可以做的很好，順利的通過(guò)試用期。今天的三水姐也很細(xì)心，中午吃過(guò)飯回來(lái)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)昨天新貼的窗花掉了，這一點(diǎn)真的很值得我去學(xué)習(xí)，也許我的洞察力不好，就是因?yàn)槲也粔蚣?xì)心，所以以后做任何事都要細(xì)心。今天的小型讓我感受了濃濃的溫暖，每次為她倒水的時(shí)候他都會(huì)說(shuō)一些令我很感動(dòng)的話，真的感覺(jué)心里暖暖的，也很感動(dòng)。這些舉手之勞的小事，大家也會(huì)很感謝。吳桐姐在今天的演講比賽中拿了第一名，實(shí)至名歸，大家對(duì)他聲音的認(rèn)可也證明了她的付出，以后我也要繼續(xù)努力，每天堅(jiān)持練習(xí)聲音與形體，爭(zhēng)取讓自己可以一直有進(jìn)步，達(dá)到培訓(xùn)師的標(biāo)準(zhǔn)。羅艷陽(yáng)我覺(jué)得他很樂(lè)于提問(wèn)，經(jīng)常會(huì)問(wèn)我一些問(wèn)題，也許是想快點(diǎn)學(xué)習(xí)，使自己盡快的進(jìn)入工作狀態(tài)中吧。
大家每天都很努力，都在學(xué)習(xí)、進(jìn)步，如果你不努力你就會(huì)被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在后面。不想當(dāng)軍官的士兵不是好士兵，我想說(shuō)的是無(wú)論我們的過(guò)去是什么樣的，好與壞那都不重要，未來(lái)才是屬于我們的，我們要用雙手創(chuàng)造屬于自己的一片天。大家都加油！
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇四
教師見(jiàn)習(xí)是對(duì)教師的考察和相關(guān)技能的指導(dǎo)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)期，教師才能成為正式的授課老師。下面是本站小編精心整理的教師見(jiàn)習(xí)期工作心得，歡迎大家學(xué)習(xí)和參閱。
時(shí)光如梭，一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好教學(xué)工作和班主任工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù).下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,注重政治理論的學(xué)習(xí)，于20xx年1月6日順利完成組織轉(zhuǎn)正程序.同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。
二、教育教學(xué)情況。
在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點(diǎn)：
1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn).并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。
教案。
編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平.在此基礎(chǔ)上總結(jié)的教育教學(xué)隨筆和論文被學(xué)校推薦發(fā)表和參加比賽。
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。上課時(shí)注重學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量.
3、認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn),及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、堅(jiān)持聽(tīng)課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式.本學(xué)年平均每周聽(tīng)課二到三節(jié),對(duì)自己的教學(xué)促進(jìn)很大.不僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
5、注重教育理論的學(xué)習(xí),并注意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課.通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高,但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。
6、扎實(shí)自己的基本功。通過(guò)向老教師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自己的基本功，在學(xué)校組織的青年教師基本功比賽中，是唯一一個(gè)獲得二等獎(jiǎng)的新教師。
三、班主任工作情況。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)普教畢業(yè)生一進(jìn)特校就做六年級(jí)的班主任，一年的工作使我認(rèn)識(shí)到作為一名班主任，尤其是聾教育的班主任，除了維持好正常的教學(xué)秩序，保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外，更應(yīng)該關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的思想狀況，全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流，通過(guò)與學(xué)生談心，家訪等各種手段，排除學(xué)生思想上的顧慮，解決他們的實(shí)際困難，以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?，F(xiàn)在班級(jí)情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,在各項(xiàng)活動(dòng)中表現(xiàn)突出.
走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
以上是我一學(xué)期來(lái)的。
工作總結(jié)。
不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正.我一定再接再厲努力工作.
時(shí)光如水，歲月如歌，轉(zhuǎn)眼間，初為人師已近一年了。作為一名新教師，剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)學(xué)校，但身份卻由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?。期間，自己感受良多。
一年來(lái)，我積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí)政治活動(dòng)，堅(jiān)定正確的信仰，不斷提高思想覺(jué)悟，樹(shù)立正確的人生觀價(jià)值觀。與同事關(guān)系，并發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，無(wú)私奉獻(xiàn)，工作效率高。我以師德、師愛(ài)、師智、師能要求自己，以愛(ài)播撒，用愛(ài)耕耘，讓孩子身心健康發(fā)展。我經(jīng)常閱讀教學(xué)和教育類的書(shū)籍，不斷充實(shí)自己，提高自己。
教學(xué)上，我積極參加科組教研教改學(xué)習(xí)和聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，既學(xué)習(xí)繼承傳統(tǒng)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)，又學(xué)習(xí)新教材教法的新理念。課前精心設(shè)計(jì)教案。上課時(shí)，注意開(kāi)展以學(xué)生為主體的教學(xué)活動(dòng)，培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力，師生互動(dòng)，課堂氣氛活躍。我還注意考慮學(xué)生的心理特點(diǎn)、情感取向和接受能力，營(yíng)造課堂活躍氣氛，注意跟學(xué)生的情感交流。在具體操作中，大膽放手，主動(dòng)放權(quán)，鼓勵(lì)他們動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦，重視培養(yǎng)主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在探究學(xué)習(xí)和英語(yǔ)實(shí)踐活動(dòng)中，我注意指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行單詞和簡(jiǎn)單句子的記憶，為他們升上五年級(jí)打基矗課后，我耐心輔導(dǎo)，細(xì)心批改作業(yè)，盡量減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。我還利用外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，不斷努力提高業(yè)務(wù)水平。
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助指導(dǎo)下，我的教學(xué)水平提高較快，我的課受到學(xué)生和聽(tīng)課老師、家長(zhǎng)的好評(píng)。教學(xué)效果也比較顯著。如：我接手四(2)和四(3)兩個(gè)班，成績(jī)水平不均，2班英語(yǔ)是年級(jí)里最差的，與3班差距很大。但經(jīng)我一年的用心，兩個(gè)班學(xué)生的成績(jī)都有了很大的進(jìn)步。2班英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的平均分由原來(lái)的70多上升到80分，與年級(jí)的其他班拉近了差距。3班也在穩(wěn)步前進(jìn)。論文《試比較小學(xué)生中英文寫(xiě)作的不同》并在東區(qū)英語(yǔ)教學(xué)論文評(píng)比中獲二等獎(jiǎng)。我校英語(yǔ)劇《beijingisreadyfortheolympics》獲得東區(qū)英語(yǔ)劇比賽一等獎(jiǎng)。我作為一個(gè)主要的策劃者，受到了練校長(zhǎng)的肯定和表?yè)P(yáng)。但我深知這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的支持幫助。
我是四(2)班的副班主任，我主動(dòng)協(xié)助班主任潘瓊苑老師開(kāi)展班級(jí)工作，經(jīng)常下班指導(dǎo)學(xué)生出墻報(bào)、督促做兩操等。我時(shí)刻注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，培養(yǎng)他們良好的情感和健全心理。班上很多學(xué)生覺(jué)得我知心，很多心事都告訴我。連一些比較調(diào)皮的學(xué)生，在我的開(kāi)導(dǎo)下，劣性行為也有所收斂，對(duì)其他同學(xué)的影響力也大大的減弱了。我經(jīng)常用家校通或者電話與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解學(xué)生情況或向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生近況，堅(jiān)持正面教育和激勵(lì)引導(dǎo)。我和班主任一起去家訪，尤其注意做好單親家庭學(xué)生、下崗家庭學(xué)生的思想和心理教育工作。我常常和班主任、其他任課老師常常交換意見(jiàn)，工作協(xié)調(diào)，注意培優(yōu)補(bǔ)差，為提高2班3班的整體素質(zhì)付出了辛勤的努力。對(duì)學(xué)校值周、科組宣傳欄的工作，我都熱心付出，毫不計(jì)較。
一年的工作與學(xué)習(xí)，我自感收獲頗豐。如果說(shuō)有一點(diǎn)成績(jī)的話，首先要謝謝領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持，我的成長(zhǎng)途中寫(xiě)滿了他們悉心關(guān)懷和鼓勵(lì)的印記。我初涉教壇，工作中還存在很多不足，有待我努力改進(jìn)。如：我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高。其次，在處理教學(xué)中有些事情有時(shí)還過(guò)于急躁，還需要有更多的耐心和處理的技巧。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過(guò)磨練，我會(huì)改善自己的不足，越做越好，努力把自己培養(yǎng)成一個(gè)深受學(xué)生歡迎的優(yōu)秀教師。
一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在這一年里，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫助下，我認(rèn)真做好班主任和英語(yǔ)教學(xué)工作，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把本年度的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。
一、師德表現(xiàn)。
平時(shí)積極參加全校教職工大會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，同時(shí)配合組里搞好教研活動(dòng)。每周按時(shí)參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。另一方面，教師的言行，學(xué)生極易照樣接受，很少去鑒別，因而，我本著要對(duì)學(xué)生的一生負(fù)責(zé)，認(rèn)識(shí)到必須要正視自己的言行。以身作則，才能為人師表。要求學(xué)生做到的，自己必須先做到。如果言行脫節(jié)，說(shuō)做不一，或者是要求學(xué)生這樣做，自己卻那樣做，只能引起學(xué)生反感，造成惡劣影響。我堅(jiān)信擁有健康的人格品位，才能在學(xué)生中樹(shù)立威信、得到敬重，起到榜樣作用。
二、班主任工作。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)出于對(duì)我的磨煉與培養(yǎng)，讓我一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生一進(jìn)校就做五年級(jí)的班主任。通過(guò)向其他優(yōu)秀班主任的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到教育上單方面的嚴(yán)和愛(ài)都是不行的。班主任最主要的是要找到嚴(yán)和愛(ài)的切合點(diǎn)。在工作中注意：
1.制定切實(shí)有效的班規(guī)，培養(yǎng)班委自主管理的能力。鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。
2.充分利用課間談話和班會(huì)課。抓住和學(xué)生們溝通的時(shí)間，了解班級(jí)情況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，有的放矢的進(jìn)行教育和解決問(wèn)題?；蛑v座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事的班會(huì)課是我對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德建設(shè)的有效陣地。
3.關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強(qiáng)大的自卑感難教育的一批。對(duì)此，我拿出了極大的耐心，通過(guò)家訪和談話等形式逐步使他們有所轉(zhuǎn)變。
現(xiàn)在我班已經(jīng)逐步向著一個(gè)既有著嚴(yán)格的制度，又充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的集體靠攏。班主任工作精心而又繁瑣，是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)，在今后的教育生涯中，我將用我的青春繼續(xù)耕耘這片園地。
三、英語(yǔ)教學(xué)工作。
我所任教的是三年級(jí)和五年級(jí)共四個(gè)班的英語(yǔ)教學(xué)工作。面對(duì)這兩個(gè)有一定年齡差距的年段，我根據(jù)他們各自不同的特征因材施教，著重注意做到以下幾點(diǎn)：
1.深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫(xiě)認(rèn)真，并不斷歸納總結(jié)以提高教學(xué)水平。
2.認(rèn)真上好每一節(jié)課。我在英語(yǔ)課堂采用多樣化活動(dòng)教學(xué)，把音樂(lè)、簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作、游戲、畫(huà)畫(huà)、比賽等融入到課堂中，激發(fā)學(xué)生的求知欲，活躍課堂氣氛，最大限度地讓學(xué)生在輕松自主的學(xué)習(xí)氛圍中快樂(lè)求知，輕松學(xué)習(xí)，不斷地鼓勵(lì)自己“english,icando”“english,icansay”。
3.認(rèn)真及時(shí)批改作業(yè)，注意聽(tīng)取學(xué)生的意見(jiàn)，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。
4.堅(jiān)持聽(tīng)課，認(rèn)真記錄，積極參與評(píng)課，學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),努力探索適合自己的教學(xué)模式，并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，收獲不少。
5.注重教育理論的學(xué)習(xí)，把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂,做到學(xué)有所用.一年來(lái),我在學(xué)校開(kāi)了多次公開(kāi)課。通過(guò)開(kāi)公開(kāi)課,使自己的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自己在教學(xué)方面的不足之處,一年教齡公開(kāi)課受到各位老師的好評(píng)。
總體上來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)從大學(xué)校園走進(jìn)小學(xué)校園，不僅僅是環(huán)境的變化，更多的是角色的變化，從一個(gè)被教育者變成了教育工作者。在這樣一個(gè)變化的過(guò)程中有苦有甜，但是我知道所有的付出一定會(huì)有回報(bào)的。以上是我這一年見(jiàn)習(xí)期的工作總結(jié),不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我一定會(huì)再接再厲，繼續(xù)努力工作。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇五
七月，盛夏，陽(yáng)光微醺，蟬鳴聲依舊在耳邊縈繞，但剛從大學(xué)校園離開(kāi)的我，已然成為華仁藥業(yè)(日照)有限公司的一員，即將踏上新的征程。
為了讓我們更好的了解公司、更快的適應(yīng)工作，公司對(duì)我們開(kāi)展了新員工入職培訓(xùn)。培訓(xùn)的主要內(nèi)容有公司的企業(yè)文化介紹、員工行為規(guī)范、質(zhì)量意識(shí)、質(zhì)量管理法、gmp相關(guān)知識(shí)以及微生物衛(wèi)生等相關(guān)知識(shí)，還組織了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流及公司高層領(lǐng)導(dǎo)座談會(huì)等。通過(guò)這次培訓(xùn)，讓我更進(jìn)一步了解公司，了解崗位，在受益匪淺的同時(shí)，也引發(fā)了我的一些感想。
首先，是關(guān)于公司的企業(yè)文化。文化能凝聚人心，文化是一種標(biāo)志，企業(yè)文化的發(fā)展，能提升企業(yè)的形象。每個(gè)企業(yè)都有自己的文化，這也是每個(gè)企業(yè)的主要不同所在。企業(yè)文化的相關(guān)培訓(xùn)，讓我們向公司更邁進(jìn)了一步，了解到公司的發(fā)展和成長(zhǎng)。華仁之“仁”，一個(gè)“仁”字體現(xiàn)了公司的博愛(ài)精神。作為一名員工，要時(shí)刻謹(jǐn)記公司的核心價(jià)值觀，展華仁風(fēng)采。
接著，是關(guān)于員工行為規(guī)范的培訓(xùn)。員工行為規(guī)范及有關(guān)規(guī)章制度，約束員工在公司的行為，保證每個(gè)部門(mén)員工工作的有序性、確保工作環(huán)境的嚴(yán)謹(jǐn)性，是營(yíng)造良好工作氛圍的必要前提，所以，作為一名員工，必須時(shí)刻牢記員工行為規(guī)范并嚴(yán)格遵守。
然后，是一系列相關(guān)專業(yè)知識(shí)的培訓(xùn)。質(zhì)量意識(shí)是我們應(yīng)有的;質(zhì)量管理法，是我們必須要遵守的;gmp，是我們生產(chǎn)的標(biāo)桿;微生物相關(guān)知識(shí)，讓我們了解到生產(chǎn)車間不能忽視空氣中肉眼看不到的微小生物。這些知識(shí)理論，讓我大開(kāi)眼界，雖然，在學(xué)校中學(xué)習(xí)了關(guān)于藥物的知識(shí)，但是真正到了公司，學(xué)到的完全不同，這些知識(shí)從實(shí)際生產(chǎn)操作過(guò)程中提煉而成，所以，要重新學(xué)習(xí)，將其牢記并運(yùn)用到實(shí)際操作中。當(dāng)然了，這之中，不可忽視的就是安全生產(chǎn)。安全，這兩個(gè)重要的字眼，從小到大，無(wú)時(shí)無(wú)刻不圍繞在我們身邊。尤其現(xiàn)在在公司，在生產(chǎn)一線，這是必須要注意的，我們應(yīng)該防患于未然，杜絕一切不安全因素的存在。
隨之，便是學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐交流會(huì)及企業(yè)高管的座談會(huì)。學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們將經(jīng)驗(yàn)傳遞給我們，告訴我們?cè)趰徫簧蠎?yīng)該多想、多看、多問(wèn)，積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，這樣才能充實(shí)自己，發(fā)展自己。做好自己的人生發(fā)展規(guī)劃，為自己定一個(gè)目標(biāo)并為之奮斗。在領(lǐng)導(dǎo)的座談會(huì)中，感觸最深的就是每位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們提的要求，在每位領(lǐng)導(dǎo)的要求中必會(huì)涉及的兩個(gè)字——學(xué)習(xí)。離開(kāi)校園，進(jìn)入公司，不能放松，要時(shí)刻保持積極學(xué)習(xí)的狀態(tài)。生命不息，學(xué)習(xí)不止。
最后，是關(guān)于其它知識(shí)的培訓(xùn)，如辦公軟件的使用等。在學(xué)習(xí)之余，我們做互動(dòng)游戲，還一起到海邊開(kāi)展戶外游戲，藍(lán)天白云下，碧海金沙旁，我們懷揣對(duì)未來(lái)的憧憬，感恩華仁帶給我們的進(jìn)步和友誼。
新員工入職培訓(xùn)已落下帷幕，代表我們即將步入工作崗位。我要盡快投入到工作狀態(tài)，適應(yīng)從大學(xué)到公司的角色轉(zhuǎn)換，做好思想轉(zhuǎn)換，腳踏實(shí)地的工作。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，相信經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，在華仁這個(gè)大舞臺(tái)，我會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇六
不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。
——題記。
光陰荏苒，歲月匆匆。整整一個(gè)學(xué)期的頂崗實(shí)習(xí)在忙碌的生活中悄然而去，實(shí)習(xí)馬上就要落下完美的帷幕了。雖然，時(shí)光，用它特有的姿態(tài)流逝，但留給我的卻是實(shí)習(xí)的成果和實(shí)習(xí)過(guò)程中的快樂(lè)，還有那一批活潑可愛(ài)稚嫩的孩子們?；厥啄切┡c學(xué)生相處的日子真是令人難忘，雖然有過(guò)傷痛與疲憊，有過(guò)彷徨與失落實(shí)習(xí)，但更多的是讓我學(xué)會(huì)了如何當(dāng)一位合格的老師，如何對(duì)待那些可愛(ài)的學(xué)生們。
在班主任栗老師的幫助輔導(dǎo)下，我的實(shí)習(xí)工作完成的比較好。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：課堂教學(xué)、班主任工作。栗老師很耐心，經(jīng)常指導(dǎo)我怎樣才能把內(nèi)容講清楚，怎樣才能充分的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，在學(xué)生面前樹(shù)立威信。第一個(gè)星期，實(shí)習(xí)的主要任務(wù)就是聽(tīng)課，看指導(dǎo)老師是怎樣講課的。這種聽(tīng)課和我們上學(xué)時(shí)聽(tīng)課是不一樣的，因?yàn)檫@種聽(tīng)課的重點(diǎn)是觀察老師怎樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí)，如何駕馭課堂，如何控制授課時(shí)間，而并不是學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí)。
當(dāng)我第一次登上了講臺(tái)。雖然上課前不斷的告訴自己要鎮(zhèn)定，要循序漸進(jìn)教學(xué)，可是在上課的鈴聲敲響的瞬間，望著臺(tái)下三十多雙好奇的眼睛，緊張還是不請(qǐng)自來(lái)。即使偷偷的深呼吸也無(wú)濟(jì)于事。雖然在隔晚我已經(jīng)花了不少時(shí)間備課，但根本不能按教案來(lái)講，時(shí)間安排的不是很恰當(dāng)，以致于重難點(diǎn)不夠時(shí)間來(lái)強(qiáng)調(diào)，此外上課的思路也是比較亂的，語(yǔ)言組織也不好。接下來(lái)的幾節(jié)課都不是講得很好，當(dāng)時(shí)信心就下降了，也真正體會(huì)到做一名老師并不是一件容易的事。還好，在栗老師的悉心指導(dǎo)下，我精心備課以及修改教案并進(jìn)行幾次試講，雖然這期間我暴露了很多不足，但老師的親切鼓勵(lì)讓我變的有信心，有熱情，讓我覺(jué)得如果將來(lái)從事教師這個(gè)職業(yè)我可以做的好。當(dāng)然在后期的實(shí)習(xí)工作，我就能比較順利的完成教學(xué)任務(wù)了。
實(shí)習(xí)，不僅是我人生中一段珍貴的記憶，更是我另一段人生的起點(diǎn)，我相信在未來(lái)的路上我會(huì)做的很好?，F(xiàn)在，實(shí)習(xí)結(jié)束了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。我們不能只從書(shū)本上看教學(xué)，而也要在實(shí)際中教書(shū)，面向?qū)嶋H。作為一名即將畢業(yè)的師范生，我將會(huì)在未來(lái)的日子努力提高自身的素質(zhì)，時(shí)刻為成為一個(gè)好老師而努力。
社會(huì)的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對(duì)教師的要求越來(lái)越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)，學(xué)高為師，德高為范的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我們不斷提高自己，完善自己，準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。此次實(shí)習(xí)，我從一個(gè)尚有稚氣的大學(xué)生慢慢向一個(gè)成熟的教師靠近，滿載而歸，從此將激情邁向我的教師生涯。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇七
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加了教師見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目。這個(gè)項(xiàng)目的主要目標(biāo)是幫助我們理解教育的本質(zhì)，提供實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，并培養(yǎng)我們成為更好的教育者。我在這個(gè)項(xiàng)目中取得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
首先，我明白了教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是激發(fā)學(xué)生的潛能，引導(dǎo)他們發(fā)展批判性思維和解決問(wèn)題的能力。學(xué)生不再是被動(dòng)的學(xué)習(xí)者，而是積極參與者。這使我意識(shí)到，我需要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)積極、互動(dòng)的課堂環(huán)境，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
其次，我學(xué)會(huì)了如何有效利用各種教學(xué)工具和技術(shù)。以前，我總是擔(dān)心如何讓學(xué)生參與進(jìn)來(lái)并保持專注?，F(xiàn)在，我明白了，利用互動(dòng)游戲、多媒體教學(xué)和適當(dāng)?shù)恼n堂活動(dòng)，可以大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
此外，我在這個(gè)項(xiàng)目中還學(xué)會(huì)了如何更好地與學(xué)生溝通。我了解到，了解每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特需求，并根據(jù)他們的學(xué)習(xí)風(fēng)格和個(gè)人興趣定制教學(xué)策略，可以更有效地幫助他們學(xué)習(xí)。
最后，我體驗(yàn)到了作為一名教育工作者的挑戰(zhàn)和成就感。盡管有時(shí)候會(huì)遇到挑戰(zhàn)，但是看到學(xué)生們?nèi)〉玫倪M(jìn)步和成功，我感到非常滿足和快樂(lè)。
總的來(lái)說(shuō)，教師見(jiàn)習(xí)項(xiàng)目為我提供了寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我更好地理解了教育的本質(zhì)和意義。我將會(huì)把這些經(jīng)驗(yàn)應(yīng)用到我的教育工作中，努力成為一名更好的教育者。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇八
我叫，20xx年畢業(yè)于安徽理工大學(xué)，于4月份分配到報(bào)到。5月份正式進(jìn)入崗位工作。時(shí)光荏苒，一年的見(jiàn)習(xí)期已悄然而過(guò)，在見(jiàn)習(xí)的這一年當(dāng)中，我盡量彌補(bǔ)自身知識(shí)的不足之處，熟悉掌握多元的專業(yè)業(yè)務(wù)知識(shí)，能夠比較得心應(yīng)手的開(kāi)展各項(xiàng)工作，這些能夠說(shuō)都受益于各位領(lǐng)導(dǎo)的栽培和各位同事的賜教，下頭我將這一年的工作總結(jié)如下：
一、虛心學(xué)習(xí)，努力提高。
見(jiàn)習(xí)期間，我清醒的認(rèn)識(shí)到自我在實(shí)際工作中的不足之處，缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，井下現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)匱乏，所以在日常工作中，我不斷向領(lǐng)導(dǎo)和井下工人學(xué)習(xí)，加快補(bǔ)充自我的現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。并且堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度對(duì)待煤礦的每一項(xiàng)工作，爭(zhēng)取不斷提高，提高自我的專業(yè)技術(shù)本事。
在機(jī)電工區(qū)見(jiàn)習(xí)期間，開(kāi)始總會(huì)遇到很多不懂的事都在隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)下慢慢掌握，在井下機(jī)電設(shè)備檢修時(shí)，總會(huì)看見(jiàn)很多實(shí)際應(yīng)用中才會(huì)有的技術(shù)問(wèn)題，例如檢修柴油單軌吊、維護(hù)皮帶機(jī)時(shí)都是比較專業(yè)的技術(shù)知識(shí)，這些都是書(shū)本上學(xué)不到的，所以現(xiàn)場(chǎng)的工人師傅，跟班人員，他們便是我的指導(dǎo)教師，他們使我得到了很大的提高。
二、恪守本職，扎實(shí)工作。
我深知煤礦技術(shù)工作的艱難與重要性，所以一開(kāi)始就要求自我嚴(yán)格一點(diǎn)，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎、出不得半點(diǎn)差錯(cuò)，僅有兢兢業(yè)業(yè)、扎扎實(shí)實(shí)，才能做到優(yōu)質(zhì)高效。為此，我把履行崗位職責(zé)、虛心學(xué)習(xí)作為自我的核心任務(wù)。
在安監(jiān)隊(duì)見(jiàn)習(xí)期間，天天下井到掘進(jìn)工作面跟隨作業(yè)人員一齊進(jìn)出井，現(xiàn)場(chǎng)觀察、記錄作業(yè)人員作業(yè)的過(guò)程，在領(lǐng)導(dǎo)的正確指引下，認(rèn)真對(duì)施工轄區(qū)的設(shè)備和人員進(jìn)行安全職能監(jiān)督，在計(jì)劃、布置、檢查、總結(jié)、考核安全生產(chǎn)工作中，杜絕習(xí)慣性違章行為，堅(jiān)決狠抓無(wú)證作業(yè)，堅(jiān)決懲治其他安全違規(guī)行為，使自我能夠掌握威脅安全生產(chǎn)的重大隱患與薄弱環(huán)節(jié)。再與《作業(yè)規(guī)程》、措施等相比較，獲得了許多重要的一線經(jīng)驗(yàn)。也經(jīng)常與同事、師兄們一齊討論《規(guī)程》、措施的編寫(xiě)依據(jù)和實(shí)際效果，這些都是不可多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，也使得自我能夠更快的進(jìn)入主角，干起工作來(lái)得心應(yīng)手。
三、樸實(shí)誠(chéng)懇，嚴(yán)格自律。
作為一名煤礦的技術(shù)人員，我明白應(yīng)當(dāng)具有樸實(shí)平淡的本色，努力讓自我做到樸實(shí)不虛妄，熱情不虛假，處事不急躁。心中始終要有規(guī)章制度，能夠準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶幚砻恳豁?xiàng)工作，異常是井下技術(shù)工作。
在工作方面，不怕困難，始終提醒自我要有頑強(qiáng)的拼搏精神，雖然煤礦的加班比較多，但我深知井下的煤礦工作更沒(méi)有假期，所以我們不能有怨言。對(duì)于難度大的工作，要敢于迎難而上，以自我誠(chéng)懇的態(tài)度和虛心的工作作風(fēng)贏得了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。在生活方面，我進(jìn)取參與公司組織的各項(xiàng)活動(dòng)這些都使得我堅(jiān)持了比較健康的生活方式。
不知不覺(jué)就工作了一年的時(shí)間，總的來(lái)說(shuō)，這是學(xué)習(xí)的一年，是鍛煉的一年，也是收獲的一年。在隊(duì)里，我很好的完成了隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作，從職工的學(xué)習(xí)，隊(duì)的精神禮貌建設(shè)到現(xiàn)場(chǎng)的跟班，我都能較好的完成，進(jìn)取的做自我力所能及的事情;在科室里，我跟科室的同事們學(xué)習(xí)，任何地方任何場(chǎng)合，都期望自我能多看到，多學(xué)到，偶爾能幫上忙的地方也進(jìn)取參與。由于前期自身經(jīng)驗(yàn)的不足，使得我養(yǎng)成了虛心學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，我明白未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作之路還很長(zhǎng)，我也將以一百分的熱情投入到煤礦技術(shù)的工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持嚴(yán)謹(jǐn)扎實(shí)的態(tài)度，進(jìn)取思考，善于開(kāi)拓，爭(zhēng)取在自我的崗位上為企業(yè)和社會(huì)貢獻(xiàn)力量。我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)、推進(jìn)，對(duì)于存在的不足，我將努力克服。為我項(xiàng)目部和我安全科在未來(lái)的各項(xiàng)工作任務(wù)而不懈努力!在以后的歲月里，我的工作必須會(huì)越來(lái)越努力的，盡量不會(huì)出現(xiàn)任何的差錯(cuò)，這對(duì)我是必須要要求的，我對(duì)自我的要求是最嚴(yán)格的，必須要做到為公司的事業(yè)盡出自我最大的努力!
此外，衷心的感激各位領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作和生活中對(duì)我的幫忙和指導(dǎo)衷心感激在百忙之中抽時(shí)間審閱我報(bào)告的各位領(lǐng)導(dǎo)。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇九
一、見(jiàn)習(xí)時(shí)間：20xx年7月22日---20xx年7月29日。
二、見(jiàn)習(xí)地點(diǎn)：周莊小學(xué)。
三、見(jiàn)習(xí)目的;真實(shí)感受小學(xué)教育，增強(qiáng)師范技能，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
7月22日，星期五，我?guī)еd奮與期盼走進(jìn)了周莊小學(xué)大門(mén)，我覺(jué)得那里的學(xué)習(xí)氛圍很好，小朋友看到我的到來(lái)都表示熱烈的歡迎，接著我觀看了小朋友做早操，之后領(lǐng)導(dǎo)老師帶我去了學(xué)校多媒體教室，學(xué)校老師向我介紹了一些學(xué)校的情況。
李老師介紹完情況后為我分配了任務(wù)，我被分配到五年級(jí)見(jiàn)習(xí)，并且此年級(jí)班主任正是李老師，她帶領(lǐng)我到五年級(jí)辦公室，該校的教師都是那么的和藹可親，他們?cè)?jīng)也有過(guò)這樣的見(jiàn)習(xí)階段，所以他們常常都很樂(lè)意接待我。
我發(fā)現(xiàn)新的課程計(jì)劃已經(jīng)在課堂上順利地展開(kāi)了。在新的課程計(jì)劃實(shí)施中，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)生自己能學(xué)會(huì)知識(shí)，讓學(xué)生自學(xué)，放手讓學(xué)生通過(guò)自己努力來(lái)掌握知識(shí)、技能，把過(guò)去的教師主動(dòng)灌輸與學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)的課堂教學(xué)形式，轉(zhuǎn)化成為共同探究、共同交流，為學(xué)生提供探索、發(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造的條件和機(jī)會(huì)，發(fā)展其智力和能力。隨著課程改革的逐步深入，校教師的教育觀念、教學(xué)理念得到了更新，使得教學(xué)過(guò)程有所提高。
我在五年級(jí)聽(tīng)了一節(jié)英語(yǔ)課，首先就是班級(jí)上課時(shí)的氛圍。該活躍時(shí)活躍而且一點(diǎn)不亂，該安靜時(shí)安靜，做自己該做的事。其次就是師生之間的默契。似乎通過(guò)老師的一個(gè)眼神，一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作，學(xué)生就能了解到老師的心思。有時(shí)候也會(huì)聽(tīng)到上的不太好的課堂，學(xué)生吵鬧調(diào)皮，引得老師大聲的斥責(zé)，從而也影響學(xué)生的惡性循環(huán)。學(xué)生不乖是事實(shí)，但是畢竟還是小孩子，對(duì)于一個(gè)課堂來(lái)說(shuō)，最重要的就是讓學(xué)生在這里養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不要在他們已經(jīng)形成不良習(xí)慣的時(shí)候再來(lái)斥責(zé)他們，“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)未晚”但是這樣還是比較麻煩的，要在一開(kāi)始的學(xué)習(xí)中就進(jìn)行規(guī)范教育，以免日后影響他們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，所以我想到了一句話“不要在孩子們還不懂得如何學(xué)習(xí)的時(shí)候就開(kāi)始討厭學(xué)習(xí)”。
我覺(jué)得他們上課很認(rèn)真聽(tīng)講，課堂紀(jì)律也很好，上課積極發(fā)言，同學(xué)們都很熱情，對(duì)于老師提出的問(wèn)題都能夠自己獨(dú)立思考，我覺(jué)得老師分析題目很仔細(xì)，能夠舉一反三，鞏固上節(jié)課上的內(nèi)容，多方面思考問(wèn)題，有更多的時(shí)間讓學(xué)生自己出題，考驗(yàn)同學(xué)是否已經(jīng)掌握已學(xué)的解題方法，我覺(jué)得老師的教育方法很好。這些經(jīng)驗(yàn)與方法都是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。教室的四周都裝飾了精美的布置，老師還在后面布告欄布置上分成作品成果展，學(xué)習(xí)園地等，值得一提的是教室前面布告欄有個(gè)「今天我最棒」的評(píng)比，海報(bào)上分出「守秩序，上課專心，有禮貌，熱心服務(wù)……等」項(xiàng)目，下面貼上了班上所有同學(xué)的名字，當(dāng)小朋友表現(xiàn)良好時(shí)，老師便把名字貼到適當(dāng)?shù)臋谖簧?，我個(gè)人覺(jué)得這種表?yè)P(yáng)優(yōu)秀的做法很好，想必能讓小朋友覺(jué)得很光榮，而力求好表現(xiàn)吧!比如有一個(gè)小朋友因?yàn)閷?xiě)字寫(xiě)得最工整，老師贊揚(yáng)她，幫她貼在最認(rèn)真欄位上，為此那個(gè)小朋友笑得合不攏嘴呢。
同學(xué)們都很認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)我也看到了小朋友們活潑可愛(ài)的一面，我與同學(xué)們一起上了一節(jié)體育課，感覺(jué)他們好有活力，學(xué)校操場(chǎng)很漂亮，體育用品也很齊全，課堂上我們與同學(xué)們一起打乒乓球，籃球，一起踢足球，還有一起表演節(jié)目，我感覺(jué)祖國(guó)的下一代充滿活力，充滿希望。
總的來(lái)說(shuō)，這次見(jiàn)習(xí)我真的學(xué)到很多，很多書(shū)本上就算能背的滾瓜亂熟也未必懂得的知識(shí)。有很多東西一定要付諸實(shí)踐才能學(xué)到的。
聽(tīng)了這么多節(jié)課和課后跟學(xué)生和教師的交流中，要做一名學(xué)生喜歡的教師，首先得具備一顆關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生的心。教學(xué)不止是針對(duì)部分優(yōu)等生，還得兼顧后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生的教育要堅(jiān)持多表?yè)P(yáng)，少批評(píng)，多激勵(lì)，少指責(zé)的原則，保護(hù)他們的自尊心，激發(fā)他們的閃光點(diǎn)。課堂教學(xué)中，要鼓勵(lì)后進(jìn)生積極思維，積極回答問(wèn)題，對(duì)他們的答題當(dāng)場(chǎng)給予恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，激勵(lì)他們知難而進(jìn)。
我個(gè)人認(rèn)為小學(xué)教育特別講究藝術(shù)性，就象一個(gè)演員，說(shuō)哭就哭，說(shuō)笑就笑，而小學(xué)老師那語(yǔ)言表達(dá)不是等閑之輩所能承受的。這個(gè)藝術(shù)性我們?cè)趺礃尤ケ磉_(dá)是至關(guān)重要的。
在這次見(jiàn)習(xí)當(dāng)中我學(xué)習(xí)到了做老師必須謹(jǐn)記的幾點(diǎn)：
(1)明確你自己的職業(yè)特點(diǎn)，我們每個(gè)人腦子里裝的是教師職業(yè)是“陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)”和我們是“人類靈魂的工程師”的觀點(diǎn)，當(dāng)我們真正走進(jìn)教師隊(duì)伍之后，很快會(huì)發(fā)現(xiàn)實(shí)際情況遠(yuǎn)非如此，我們的職業(yè)只是三百六十行中普通的一行，無(wú)所謂燦爛不燦爛，更談不上是什么“人類靈魂的工程師”，我們從事的這份工作，只是借此養(yǎng)家糊口、賴以生存而已。與其它的熱門(mén)職業(yè)相比，我們所從事的職業(yè)有時(shí)還顯得特別地低賤。
(2)永遠(yuǎn)不要低估你眼中的`差生，這世界原本沒(méi)有差生一說(shuō)，只是由于評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的差異，導(dǎo)致了我們眼中差生的產(chǎn)生。但我們不論什么時(shí)候都不要低估了眼前的差生。因?yàn)?，眼前的差生能夠讓你的講課無(wú)法進(jìn)行下去，你犯不著如此，而差生的未來(lái)，也許是你永遠(yuǎn)也趕不上去的;所以，不要用言語(yǔ)去譏諷他們，誘發(fā)他們的叛逆精神。我特別注重對(duì)后進(jìn)生的工作，要實(shí)現(xiàn)“沒(méi)有教不好的學(xué)生”的教育理想，因?yàn)槲蚁嘈艣](méi)有教不好的學(xué)生，只有教不好的老師，因此，我非常注重我自身素質(zhì)的提高。在這方面，我絕不訓(xùn)斥他們，而是耐心地教育他們，跟他們聊天，了解他們，對(duì)癥下藥。制造機(jī)會(huì)讓他們參加班里的活動(dòng)，讓他們知道，老師是重視他們的。學(xué)習(xí)成績(jī)好只是孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)方面，不能因?yàn)槌煽?jī)不理想就懷疑孩子的能力，因?yàn)椴拍苁嵌喾矫娴?。在我的悉心努力下，班里的幾位后進(jìn)生成績(jī)都有了顯著的進(jìn)步，從中我深深體會(huì)到，對(duì)那些后進(jìn)生不能只是一味地訓(xùn)斥，罰站，罰蹲，而要了解他們的內(nèi)心世界，對(duì)癥下藥。
(3)做快樂(lè)的教師，做老師的心情常常是壓抑的，但你應(yīng)該努力營(yíng)造快樂(lè)的環(huán)境，讓學(xué)生快樂(lè)。你也得找到讓自己快樂(lè)的窗口，讓你每天都快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)的核心就是你自己。只有你真正快樂(lè)了，你才不會(huì)在這世界上留下太多的遺憾，只有你真正快樂(lè)了，你才無(wú)愧于你的職業(yè)。
時(shí)間過(guò)得真快，短短的近一個(gè)星期的見(jiàn)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。這次見(jiàn)習(xí)使我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)得到了一個(gè)質(zhì)的飛躍，我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)?！爸R(shí)是永無(wú)止境的?！痹谌〉煤贸煽?jī)的同時(shí)，我時(shí)刻不忘超越自己，面對(duì)教育事業(yè)的滿腔熱情，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇十
時(shí)間飛逝，在不知不覺(jué)中，我參加工作已經(jīng)有三個(gè)月了，作為實(shí)習(xí)生，這是我從大學(xué)畢業(yè)后的第一份工作，因此，我倍加珍惜。通過(guò)三個(gè)星期的教育教學(xué)實(shí)習(xí)，我在王老師悉心的指導(dǎo)下，積極聽(tīng)課，評(píng)課，認(rèn)真?zhèn)湔n，上課，仔仔細(xì)細(xì)地批改作業(yè)，并及時(shí)寫(xiě)出反饋和反思，在每個(gè)環(huán)節(jié)我都積極努力地做好自己的工作。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行?！痹诙虝旱膶?shí)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到作為一名新教師，要做到語(yǔ)言規(guī)范、板書(shū)工整、舉止文明、作風(fēng)正派，要能為孩子們解決實(shí)際問(wèn)題，要有良好的職業(yè)道德。接到一個(gè)新的班級(jí)，我將從以下幾個(gè)方面來(lái)要求自己：
一、在教育管理方面，要認(rèn)真參加備課。
做好課前的準(zhǔn)備工作。首先是認(rèn)真鉆研教材，對(duì)教材的基本思想、基本概念、每句話、每個(gè)字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。其次是課堂上的情況，組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂提問(wèn)面向全體學(xué)生，注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。同時(shí)做好課后輔導(dǎo)工作，小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，缺乏自控能力，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，就要抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開(kāi)始，從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評(píng)學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
二、在知識(shí)上，要虛心請(qǐng)教。
在進(jìn)入學(xué)校開(kāi)始，學(xué)校就為我們開(kāi)展了“師帶徒”活動(dòng)，學(xué)校為我們制定了指導(dǎo)老師，在他們的悉心指導(dǎo)下，我很快進(jìn)入了角色，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力做好老教師交給我的每一項(xiàng)任務(wù)，做好教育教學(xué)工作。同時(shí)，利用課余時(shí)間向老教師們交流，查找自己在教學(xué)中的不足，并不斷改進(jìn)。
三、在生活上，要熱情幫助。
要真誠(chéng)的對(duì)待每一位同事，把他們當(dāng)作自己的朋友，虛心向他們學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為作為新教師要和班級(jí)學(xué)生搞好關(guān)系，只有這樣，學(xué)生才能盡心盡責(zé)的教好學(xué)生，在實(shí)習(xí)期間，我在王老師不厭其煩的幫助下，我很快就和同事們，以及學(xué)生建立了深厚的感情，為以后自己教學(xué)工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在這三個(gè)星期中，我得到了王老師無(wú)微不至的關(guān)懷，工作中，王老師給了我很多指導(dǎo)和鼓勵(lì)，王老師給了我很多寶貴的建議，王老師給了我很多溫暖和關(guān)懷。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”教育之路，教學(xué)之路，我將繼續(xù)探索下去，在探索中不斷前進(jìn)。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇十一
今天學(xué)到了很多的東西，感悟很深，但有些東西表達(dá)出來(lái)不會(huì)有做讓人覺(jué)得更完美。下面我就從幾個(gè)方面將熟一下我今天的工作。
1.今天早上整理了晨會(huì)記錄和晨會(huì)紀(jì)。心得：當(dāng)認(rèn)真的去整理的時(shí)候不僅會(huì)鍛煉傾聽(tīng)能力、寫(xiě)作能力、記憶能力，還可以通過(guò)每一個(gè)人的工作計(jì)劃得知在完成自己工作的同時(shí)如何去配合大家的工作，很好的完成團(tuán)隊(duì)協(xié)作。
2.接受了xx對(duì)我進(jìn)行的《日優(yōu)秀員工》的采訪。心得：忽然發(fā)覺(jué)來(lái)到xx的一個(gè)多月自己成長(zhǎng)了許多，在被問(wèn)到“更同齡人相比，你覺(jué)得你哪些地方有了改變？”的時(shí)候，我竟然可以說(shuō)出很多方面，我自己都沒(méi)有注意到在這不知不覺(jué)中我成長(zhǎng)了這么多，以前的我最怕的就是別人問(wèn)我收獲到了什么，可是現(xiàn)在我不但不害怕回答問(wèn)題，還可以把問(wèn)題回答的很好。
3.整理otc組筆記。心得：在接收到領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)同時(shí)，就要一直懷揣著把事情做好的態(tài)度把事情執(zhí)行下去，每天整理筆記對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種耐心與細(xì)心地培養(yǎng)，在為別人整理工作筆記的同時(shí)，要好好地幫助檢查，幫助修改日期、修改備注名字，這也是對(duì)我整理資料能力的一種鍛煉。
4.篩選簡(jiǎn)歷，刷新網(wǎng)頁(yè)。心得：今天有一個(gè)應(yīng)聘hr見(jiàn)習(xí)生的女孩很優(yōu)秀，已經(jīng)打電話通知面試時(shí)間以及以短信的形式發(fā)送了公司地址。其他的人未見(jiàn)特別優(yōu)秀的，都以郵件的形式通知了面試時(shí)間以及地點(diǎn)。
5.檢查同事電腦。心得：我們hr部門(mén)在做好自己的本職工作同時(shí)，也要很好的去配合同事工作，對(duì)于同事遇到的困難要即使的幫助解決，把溫暖送去給每一位同事。
6.關(guān)心身邊的每一位同事。
每天都在做，每天都有改變，今天收獲最多的心得就是：永遠(yuǎn)不要忽略小事。每一個(gè)成功的人，都是從關(guān)注身邊每一件小事，關(guān)心身邊的每一個(gè)人做起的。我們只想著如何才能出成績(jī)，如何做才會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)看的到成長(zhǎng)是不對(duì)的，因?yàn)槲覀冏龅拿恳患露际俏敢院蟮淖约悍e累財(cái)富，我們的共同目標(biāo)是打造一流的辦公團(tuán)隊(duì)，既然是辦公團(tuán)隊(duì)，那么我們的辦公室是需要我們每一個(gè)人去愛(ài)護(hù)，去打掃的，每一個(gè)角落干干凈凈的會(huì)讓我們很舒服，每個(gè)程序都有規(guī)章制度，每一個(gè)工作都要求標(biāo)準(zhǔn)，會(huì)讓我們做工作的時(shí)候更加有方法，注意這些細(xì)節(jié)，以身作則觀察細(xì)節(jié)，打造一流的辦公團(tuán)隊(duì)離我們會(huì)越來(lái)越近。
每天每一位同事都有自己的事情要去做，在同事最需要的'時(shí)候送去溫暖，會(huì)讓每一個(gè)人都有一份感恩之心。xx姐一直是一個(gè)很為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)的人，在領(lǐng)導(dǎo)交辦事情的時(shí)候不論多難都回去反復(fù)嘗試，反復(fù)更改，知道合格為止，這種執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。xx姐很有文采也很有工作方法，每一個(gè)工作都能很好的完成，迅速的贏得了很多的信賴，她在職場(chǎng)中可以正確的找到自己的位置，這點(diǎn)是我欠缺也是我需要學(xué)習(xí)的地方。xx的執(zhí)行力與傾聽(tīng)能力很值得關(guān)注，xx沒(méi)有來(lái)之前，我不知道原來(lái)見(jiàn)習(xí)生一周可以進(jìn)步這么快，原來(lái)見(jiàn)習(xí)生真的可以這么優(yōu)秀。xx加油！
一天的時(shí)光不是很長(zhǎng)，但也不短，只要你抓緊每一份每一秒你就會(huì)比別人收獲的更多，學(xué)到更多的東西。我們每一天都能從身邊的人身上看到閃光點(diǎn)，那么如果我們辦公室的18個(gè)卡位都坐滿人，那會(huì)是多么的幸福，因?yàn)槲覀兛梢悦刻鞂W(xué)到更多的東西，招聘優(yōu)秀的人才是我們永遠(yuǎn)不會(huì)停止的腳步，奮斗加油！
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇十二
時(shí)間飛逝，在不知不覺(jué)中，我們已經(jīng)完成了為期兩個(gè)月的教師見(jiàn)習(xí)，兩個(gè)月中，嘗試了無(wú)數(shù)種滋味，現(xiàn)在回想起來(lái)，是多么值得回味和紀(jì)念。
兩個(gè)月的見(jiàn)習(xí)，使我感受頗深。一方面，我深感知識(shí)學(xué)問(wèn)浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀；另一方面我也深深地感受到，要成為一名優(yōu)秀的教師，的確不是一件容易的事。要想成為一名優(yōu)秀的教師，首先要有足夠的耐心和愛(ài)心，給學(xué)生更多的關(guān)愛(ài)，讓學(xué)生感受到更多的溫暖和快樂(lè)，其次，要有扎實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)和靈活的教學(xué)技巧。要做到這兩點(diǎn)，真的需要我們付出大量的時(shí)間和精力，這樣才能夠傳授知識(shí)于學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)優(yōu)秀的人才。
見(jiàn)習(xí)期間，我虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，聽(tīng)課30多節(jié)，在班級(jí)里擔(dān)任副班主任，協(xié)助班主任完成許多工作，在見(jiàn)習(xí)班主任的過(guò)程中，我能靈活運(yùn)用各種教學(xué)技巧，并始終以“快樂(lè)教育”的理念為指導(dǎo)，通過(guò)形式多樣的教育教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生不僅逐漸提高他們的學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了他們班級(jí)的凝聚力，讓每個(gè)孩子都能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，因此，在短暫的見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我深深感覺(jué)到，教育實(shí)習(xí)不僅僅是學(xué)校和老師的事，更是自己的事，只有自己積極主動(dòng)地參與，將學(xué)校學(xué)到的知識(shí)消化，轉(zhuǎn)化為自己的知識(shí)和能力，才能使自己變得更強(qiáng)大，從而更好地處理與學(xué)生的關(guān)系，以及應(yīng)對(duì)一些突發(fā)的問(wèn)題，使我們的實(shí)習(xí)更加圓滿地完成。
總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)見(jiàn)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到做任何事情必須堅(jiān)持不懈，要有持之以恒的精神，只有這樣，我們才能成功。同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)適應(yīng)環(huán)境，主動(dòng)去適應(yīng)周圍的環(huán)境，只有這樣，我們才能夠不斷地去成長(zhǎng)和進(jìn)步。見(jiàn)習(xí)讓我們更好地理解了教師的責(zé)任和義務(wù)，也讓我們更加明確了自己的人生目標(biāo)和方向。我相信，在未來(lái)的教師生涯中，我會(huì)更加努力，成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才。
見(jiàn)習(xí)期工作心得篇十三
本次實(shí)訓(xùn)崗位以客房部門(mén)為主。實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容是熟悉客房服務(wù)項(xiàng)目及各服務(wù)項(xiàng)目的操作規(guī)程和注意事項(xiàng)，并熟悉對(duì)客服務(wù)模式、客房服務(wù)質(zhì)量包含的各項(xiàng)內(nèi)容和vip客人客房接待服務(wù)。
在這次專業(yè)實(shí)訓(xùn)中，學(xué)生們能夠積極主動(dòng)參加并完成本課程的實(shí)訓(xùn)任務(wù)，絕大部分學(xué)生實(shí)訓(xùn)表現(xiàn)較好，每一位同學(xué)都通過(guò)此次實(shí)訓(xùn)獲得了書(shū)本上得不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)，這些都將對(duì)他們未來(lái)的就業(yè)工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。
在實(shí)訓(xùn)期間，學(xué)生們發(fā)揚(yáng)良好的精神風(fēng)貌，遵守職業(yè)道德規(guī)范，努力提高職業(yè)素養(yǎng)，尊重實(shí)訓(xùn)單位的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)老師和其他工作人員，學(xué)習(xí)如何與形形色色的顧客溝通。實(shí)訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)生們都能夠認(rèn)真撰寫(xiě)實(shí)訓(xùn)報(bào)告。通過(guò)檢查學(xué)生們的實(shí)訓(xùn)報(bào)告，結(jié)合學(xué)生們的表現(xiàn)可以得到一個(gè)結(jié)論：學(xué)生們能夠很好地把書(shū)本里的理論與工作實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，按照理論—實(shí)踐—豐富理論的步驟學(xué)習(xí)。
通過(guò)這次實(shí)訓(xùn)，我們高興地看到，無(wú)論是在思想認(rèn)識(shí)上，還是專業(yè)技能上，學(xué)生們都成長(zhǎng)起來(lái)了。
旅游管理實(shí)訓(xùn)心得(2)：
終于等到了實(shí)習(xí)的時(shí)候，在學(xué)校讀書(shū)的時(shí)候就聽(tīng)老師說(shuō)第三學(xué)期的時(shí)候要去外地實(shí)習(xí)。那個(gè)時(shí)候可以說(shuō)是急盼著實(shí)習(xí)的到來(lái)，雖然學(xué)校的師兄說(shuō)：“實(shí)習(xí)其實(shí)沒(méi)有想象中的那么好，有一定的反差”可是難免心中有些對(duì)實(shí)習(xí)的憧憬。
在去實(shí)習(xí)的前夕我上網(wǎng)對(duì)貴州大廈進(jìn)行了了解。北京貴州大廈是貴州省人名政府投資興建的一座集客房餐飲會(huì)議康樂(lè)為一體，具備三星級(jí)設(shè)施以及優(yōu)質(zhì)服務(wù)的綜合大廈。
我認(rèn)為自己是幸運(yùn)的，在實(shí)習(xí)的期間涉及了大廈重大的三個(gè)部門(mén)：餐飲客房前廳或許正如老師說(shuō)的那樣服務(wù)性企業(yè)比工業(yè)性企業(yè)簡(jiǎn)單一些。酒店所提供的兩個(gè)方面：食和住，所以我先以食來(lái)進(jìn)行總結(jié)。
我自己的觀察來(lái)言，餐廳就一個(gè)工作日，酒店餐廳整個(gè)運(yùn)營(yíng)時(shí)間在上午7.00——14.30，的下午17.30——22.30.中餐廳的確如前人所說(shuō)的——“辛苦”,餐廳沒(méi)有給服務(wù)人員制定自己的崗位職責(zé)，和工作描述，在員工印象中，沒(méi)有固定的活干，可以說(shuō)是只要有需要服務(wù)員什么都干。擺臺(tái)折口布傳菜上菜撤臺(tái)這些本職工作。剛開(kāi)始的三天確實(shí)令人叫苦不迭，每天除了干活還是干活，下班第一件事就是要回到宿舍休息。
中餐廳的日子一天一天的過(guò)，在這些在日子我的確學(xué)到了不少的東西，除了學(xué)到中餐的服務(wù)技巧和擺臺(tái)的要求等課堂上能學(xué)到的東西外，更能學(xué)到一些課堂上很難學(xué)到的東西例如：菜系的特點(diǎn)和種類，如何處理好同事之間的人際關(guān)系，如何調(diào)整自己的心態(tài)。使我了解到一個(gè)服務(wù)員應(yīng)該有的強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)。就我所在的樓層的觀察，基本上在我實(shí)習(xí)期間餐廳所接待的大部分都是一些熟客，某些更是連續(xù)幾個(gè)晚上開(kāi)席或者是每個(gè)早上都來(lái)。酒店方面也對(duì)他們特別的重視，并提供了相應(yīng)的優(yōu)惠措施。此外，酒店之間的競(jìng)爭(zhēng)可以說(shuō)是異常的激烈，就在離___酒店50米左右的地方就有意見(jiàn)___酒店，飯店的數(shù)目就更多了，從這里我們也或多或少地可以看到酒店方面竭力維持舊有顧客原因。
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見(jiàn)習(xí)期工作心得篇十四
在過(guò)去的幾個(gè)月里，我有幸參加教師見(jiàn)習(xí)工作，這段經(jīng)歷讓我深刻理解到教育工作的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。在此，我將分享一些個(gè)人的心得和體驗(yàn)。
首先，我認(rèn)識(shí)到教學(xué)是一項(xiàng)需要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的工作。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我觀察并參與了各種教學(xué)場(chǎng)景，包括備課、上課、答疑解惑等。這讓我了解到，教師不僅是傳授知識(shí)，更是引導(dǎo)學(xué)生探索世界、發(fā)展?jié)撃艿囊龑?dǎo)者。通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸熟悉了教學(xué)環(huán)節(jié)，并在實(shí)踐中提高了自己的教學(xué)能力。
其次，我深感教師角色的多元化。在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中，我不只是作為一名學(xué)生，更是扮演著教師的角色，為學(xué)生答疑解惑。這讓我明白了教師不僅是傳授知識(shí)的人，更是引導(dǎo)學(xué)生探索未知世界的人。我努力使自己成為一名既具有專業(yè)知識(shí)又具有人格魅力的教師。
最后，我體驗(yàn)到了見(jiàn)習(xí)工作的樂(lè)趣和滿足感。當(dāng)我看到學(xué)生們渴望知識(shí)、喜歡學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中展現(xiàn)出的進(jìn)步和成長(zhǎng)，我深深地感到了自己的價(jià)值和成就感。我明白了，作為一名教師，最大的收獲就是看到學(xué)生們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō)，教師見(jiàn)習(xí)工作讓我有了很多的收獲和成長(zhǎng)。這段經(jīng)歷讓我更加明確了自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃，我希望能繼續(xù)致力于教育事業(yè)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。通過(guò)這次見(jiàn)習(xí)，我更加深入地理解了教育工作的重要性和挑戰(zhàn)性，也更加堅(jiān)定了我成為一名優(yōu)秀教師的決心。
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