違紀檢討書(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 17:05:05
違紀檢討書(專業(yè)19篇)
時間:2023-12-11 17:05:05     小編:琉璃

總結(jié)能夠讓我們更好地借鑒他人的經(jīng)驗與教訓(xùn),避免犯相同的錯誤。如何寫一篇充滿藝術(shù)感的古詩詞,需要對傳統(tǒng)文化的理解和對美的敏感。這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。

違紀檢討書篇一

我不對,我有錯,我犯罪。我辜負了父母的期望,老師的教誨,學(xué)校的培養(yǎng)。同學(xué)們應(yīng)該以我警己!緊記自己的職責(zé),不要在犯這么低級,無聊,愚蠢的錯誤。

本人以后要本著上課注意聽講記好筆記,下課鉆研問題的勤奮精神。不閱讀毫無知識內(nèi)涵與學(xué)習(xí)無關(guān)的垃圾書籍。再次,我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我這種表現(xiàn),給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于學(xué)校和院系的學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,“你學(xué)校名字”在人們心目中一直是一個學(xué)術(shù)嚴謹?shù)膶W(xué)校,我們應(yīng)該去維護這個形象而不是去破壞它!老師是非常的關(guān)心我,愛護我,所以我今后要聽老師的話,充分領(lǐng)會理解老師對我們的要求,并保證不會在有類似的事情發(fā)生。而且要盡量幫助老師給班里營造互幫互學(xué)的氣氛。望老師給我改過自新的機會。

老師是希望我們成為社會的棟梁,所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力,不僅把老師教我們的知識學(xué)好,更要學(xué)好如何做人,做一個對社會有用的人,一個正直的人,使老師心慰的好學(xué)生,老師如同父母對我們的愛都是無私的,所以我也要把老師對我們的無私精神去發(fā)揚,通過這件事情我深刻的感受到老師對我們那種恨鐵不成鋼的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育,它使我在今后的人生道路上找到了方向,對我的一生有無法用語言表達的作用。我所犯的錯誤的性質(zhì)是嚴重的。

我真誠地接受批評,并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結(jié),深刻反省,懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤,把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,并卻對我的問題酌情處理。

此致

敬禮

檢討人:

x年x月x日

違紀檢討書篇二

不怕偷兒帶工具,就怕偷兒懂科技! 1品味生活,完善人性。存在就是機會,思考才能提高。人需要不斷打碎自己,更應(yīng)該重新組裝自己。尊敬的老師:

在最近的一次宿舍檢查中,我們宿舍被查出有違法學(xué)校規(guī)定的電器,為此我們感到十分慚愧。我將對此次違規(guī)行為進行一次認真的、徹底的、深刻的檢討。

通過對宿舍安全管理條例細則的學(xué)習(xí),我深刻意識到自己犯的錯誤的嚴重性。錯誤的性質(zhì)是嚴重的,我們這種縱容違反學(xué)校規(guī)定的電器在宿舍存放的行為是有悖于合格大學(xué)生的行為。盡管這個電吹風(fēng)是我們集體辦電話業(yè)務(wù)的贈品,并且是損壞的,我們從未使用過。但這種行為的結(jié)果仍損害了多方的利益,在學(xué)校造成了極其不良的影響。這種行為,即使沒有對宿舍及周圍同學(xué)帶來損失,這個舉動本身就違背了做合格學(xué)生的原則。作為一名當代大學(xué)生,一名正在接受高等教育的人來說,如此低下的安全防范意識是對老師工作不尊重的表現(xiàn),也是對身邊的同學(xué)的生命和財產(chǎn)不尊重的表現(xiàn),這種表現(xiàn)顯然不符合社會對我們的要求。其次,我們的這種行為還在寢室間造成了極其不良的影響,破壞了學(xué)校的規(guī)章管理制度,不利于學(xué)校和院系的風(fēng)氣建設(shè)。同時,對學(xué)校形象也造成了一定的損害。我們應(yīng)該去維護學(xué)校的形象而不是去破壞它。我們只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給學(xué)校、集體、老師和自己一個交代,從而得以改正自己的錯誤,取得進步。

作為一名大二的學(xué)生,我沒有做好自己的本職工作,沒有為剛?cè)雽W(xué)的同學(xué)做良好的學(xué)習(xí)榜樣,給宿舍管理科的老師在宿舍管理的工作上帶來了極大的麻煩。我們的行為使我們的宿舍存在了巨大的安全隱患,但事前我們并沒有意識到事情的嚴重性,由此在宿舍埋下了災(zāi)難的種子,我們的行為嚴重威脅到集體的生命財產(chǎn)安全。為此,我們?nèi)w宿舍成員誠懇的向大家道歉。時候,我們認真閱讀了上海商學(xué)院女生宿舍失火的新聞報道,認識到了這是用鮮血和生命鑄成的慘痛教訓(xùn)。我們更深刻的意識到我們所犯錯誤的嚴重性,也理解了宿管科來世和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對此事的重視。為此,我們深感內(nèi)疚和慚愧。我們辜負了老師對我們的殷切希望,辜負了同學(xué)們對我們的信任,辜負了宿管科老師的教誨。我們再次向老師們和同學(xué)們進行誠摯的道歉。

宿舍管理科的老師同其他老師一樣,誠摯殷切的希望我們成為社會的棟梁之材。不僅僅在學(xué)習(xí),還有生活方面也應(yīng)認真的對待。我們在學(xué)好老師教給我們的知識的同時,更要學(xué)好如何做人,以及如何做一個對國家對社會有用的人。宿舍管理科的來世如同父母對我們的生活方面的愛是無私的,所以我們要把這種無私的愛發(fā)揚。通過這件事我深刻的感受到老師們同學(xué)校對我們那種恨鐵不成鋼的心情,這使我們感到萬分的內(nèi)疚與慚愧不安,我們太辜負我們的老師和學(xué)校的期望。

這件事情對我們的教育是深刻的,同時也是慘痛的。我們的這次經(jīng)歷更使我們深深體會到安全意識的重要性。安全防范意識是非常重要的,這不僅關(guān)系到我們自己的生命財產(chǎn)安全,更關(guān)系到集體和大家的利益,我們的這種行為是一種自私的表現(xiàn)。因此,我們集體總結(jié)反思,反省自己的錯誤,并在以后的日子里互相監(jiān)督。

宿舍是我們生活起居的地方,安全問題就顯得尤為突出重要。我們每個人都有義務(wù)參與保護工作,并有權(quán)力生活在一個安全的環(huán)境中。因此我們要警鐘長鳴,消除一些安全隱患,共同建設(shè)一個健康安全的生活環(huán)境。

對于這次違規(guī)行為,我們已深刻意識到自己的錯誤,并意識到了事態(tài)的嚴重性,我們認真記握手批評教育,并進行了深刻的反思和總結(jié)。我們將以此為戒,自覺遵守相關(guān)規(guī)定,提高相關(guān)消防安全意識,防患于未然。希望學(xué)校學(xué)院老師能夠給予我們一個改過自新的機會。

在本月二十九日下午,xx細小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:

第一,我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。第二,五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

第三,我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

一,按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二,用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三,和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

違紀檢討書篇三

事情發(fā)生到今天這個地步,我應(yīng)該感到抱歉!從我們認識以來我沒有想到會有今天的結(jié)局,我有責(zé)任、我也有錯。作為一名退役軍人、作為一名黨員我不逃避責(zé)任,如果有什么要我承當?shù)模仪樵赋挟斘宜赶碌腻e誤所帶來的后果!

雖然我不是個優(yōu)秀的男人,也不是個聰明的人,但部隊教會了我該怎樣去做人、讓我知道人應(yīng)該是什么樣的。在這一個多月里,發(fā)生了很多很多的事,我不知道我該怎么說、該怎么做!愛慕讓我失去了本能的理智,愛慕讓我明白了一個人的可悲,愛慕更讓我知道了什么叫玩弄于鼓掌。

一個人的人生是短盞的,每一個人都想,能為自己的人生增添色彩而努力著!正因為如此才讓我做了或說了一些別人不喜歡的話或事,可能由于我的行為而給你帶來了煩惱和麻煩的話,我已經(jīng)認識到了錯誤,我也愿意向你表示我最真誠的歉意。

作為我,我不否認我喜歡你,因為我認為這并不是不光彩的事。但是,我喜歡你是在得到你的同意后,才開始真正地追求你!一段感情是靠兩個人來保持和維護的,就我自己沒有這個想法、也沒有這個能力。

最后我想由于我的不成熟,而給領(lǐng)導(dǎo)、給當事者帶來了不必要的麻煩,我再次表示歉意!也真誠的想說聲:對不起!

違紀檢討書篇四

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):

事發(fā)于20××年××月××日晚,由于對新系統(tǒng)操作的不熟悉,致使年終醫(yī)保結(jié)算工作拖沓不前,無法在正常的上班工作時間內(nèi)完成。于是院領(lǐng)導(dǎo)安排我當晚加班結(jié)算x年尚未出院的醫(yī)保在院病人,我加班至六點半,還剩下三個未來得及辦理出院結(jié)算的醫(yī)保病人,本想交代給值班人員來繼續(xù)辦理。奈何,當晚值班人員也需對農(nóng)合病人辦理中結(jié),顧及不暇。而我因為不必要的個人因素沒有繼續(xù)加班,耽誤了醫(yī)院的年終結(jié)算工作,致使醫(yī)院的財務(wù)工作沒能正常開展。對此,我的心情非常沉重和抱歉!

在自我反省的過程中,痛定思痛把犯錯原因歸結(jié)如下:

1、責(zé)任心不強。所謂“食君之祿,擔君之憂”,作為一名收費人員,本該恪盡職守輔助財務(wù)完成醫(yī)院統(tǒng)計工作。更要端正自身的工作態(tài)度,切忌工作上的隨意性。

2、紀律性不強。要嚴格按照醫(yī)院規(guī)章行事辦事,自始自終相信“不以規(guī)矩,難成方圓”這一古訓(xùn)。無論做事還是做人,都要循規(guī)蹈矩。也只有循規(guī)蹈矩,方可成圓。

經(jīng)過這次事情,我為我的行為感到后悔,也對收費處帶來了不好的影響,為了對我的過失負責(zé),我愿意接受該有的懲罰。通過此次教訓(xùn),我將當作極其寶貴的經(jīng)驗財富加以吸取,并深刻銘記于心,時常警醒自己。對于今后的工作和生活,我也要放正態(tài)度,要求自己深刻反省,做事要有始有終。

真心感謝領(lǐng)導(dǎo)的教誨,希望在今后的成長過程中,能從你們身上學(xué)得到更多的智慧,能得到你們的教誨和幫助,我倍感幸運!并且保證今后不會再出現(xiàn)類似的情況,如有再犯,請院領(lǐng)導(dǎo)重罰。

20xx年x月xx日。

違紀檢討書篇五

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

周一我在升旗儀式當中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀律規(guī)章制度,是相當不文明、不道德、不認真的表現(xiàn)。

在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯誤,懇求您的原諒。

回顧錯誤:我在周一的升旗儀式當中跟通信竊竊私語,時不時還東張西望,嚴重地違反了學(xué)校的集會紀律,也是沒有對于升旗這一莊嚴儀式的尊重。

錯誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯誤開始有了深刻的反省與清醒的認識。

現(xiàn)在看來我的錯誤主要有以下幾個方面:

1,違反了學(xué)校集會紀律規(guī)范,行為不文明不遵守紀律。

2,思想觀念不端正,在升旗儀式當中說話也是對于莊嚴的儀式的不尊重。

3,影響其他同學(xué)。

自己在升旗儀式當中說話也會影響到其他同學(xué),給班級帶來負面影響。

無論如何,這樣一次錯誤是挺嚴重的。

我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。

分析我的錯誤原因:

1,主要是我沒有充分得認識到升旗儀式的莊嚴、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強強得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運挺進了小學(xué)三年級。

在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。

最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識缺乏,沒有深刻體會到莊嚴的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。

近現(xiàn)代時光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。

莊嚴的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。

自己享受著當今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。

2,自己不會濫竽充數(shù)。

雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。

本來在升旗儀式當中一幫小學(xué)生,小小年紀誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當莊重的面容。

可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當中,當了這么一會番薯湯里的活老鼠。

3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣。

可能是因為在幼兒期間父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

如今錯誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已。

可是我知道不正視錯誤,說再多悔恨的話也是無濟于事的。

當然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實際行動來得有力、來得更加真實。

因此,我決定在今后小學(xué)生涯當中,認真對待每次升旗儀式,堅決遵守升旗儀式的各項紀律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

今天,我終于明白了什么叫無奈,痛苦、悲傷、后悔,一切都源于彈橡皮。

早上,我來到學(xué)校,拿出語文書準備晨讀,時,汪杰他們拿出橡皮開始玩,我剛開始沒注意,后來人越聚越多,我也有點兒動搖,最后,我也忍不住去玩了。

“啪”老師來了,無一例外,一大半的人(包括我)也被推進了辦公室。

當班主任老師將我的三條杠給拿走時,我恨不得立刻哭出來,回到座位,我的心也碎了。

回家后,我總結(jié)了我自身的所有原因:

1、管不好自已。

我自已明明知道玩了以后一定沒有好下場,但我還是控制不住自已的欲望去玩了,我以后一定會管好自已。

2、失職。

我本是一名大隊委,本來是要管別人的,可自已不但沒制止,反而還帶了頭,我以后一定把班委做好。

3、學(xué)習(xí)態(tài)度。

的'確,這幾天來,我的狀態(tài)不佳,導(dǎo)制學(xué)習(xí)一落千丈,也引起了這場事件,要把學(xué)習(xí)態(tài)度端正。

這件事,是一種警醒,也是一種警告,我以后一定會管好自己,做好助手,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

尊敬的班主任老師、親愛的同學(xué)們:

在這里,我要對于自己把早餐帶到教室里吃的行為錯誤做一下檢討與反省。

這次錯誤之前,我并沒有對于這個錯誤引起足夠的重視與理解,以為這并不是什么大不了的事情。

直到我的錯誤被班主任老師嚴肅批評時,我才清醒回來。

在這里我要感謝班主任對我的批評教育,讓我能夠發(fā)現(xiàn)自身的缺點與不足,老師的批評是幫助我提高與改善了。

當天上午由于我起床晚了,來不及在家里吃早餐就火急火燎得跑到學(xué)校,只在路上買了一份夾糕來吃。

來到學(xué)校我發(fā)現(xiàn)距離早讀還有一點時間,就趕緊吃了夾糕。

我沒有充分想到自己的行為已經(jīng)給班級造成了影響,給同學(xué)們造成了影響。

現(xiàn)在我可算是清楚了:

第一,我在班級里吃早餐非常嚴重得破壞了班級的衛(wèi)生環(huán)境。

早餐散發(fā)的氣味彌漫在教室空氣中,早餐掉落在地面的飯粒污染了教室地面,引來了螞蟻與蒼蠅。

第二,我早餐帶進教室給同學(xué)們起了負面的帶頭作用,引得同學(xué)覺得都可以帶早餐到教室里吃了。

班級的紀律風(fēng)氣需要每個同學(xué)維護,我?guī)ь^起了這樣不良的示范是非常不好的。

第三,早餐吃完以后在教室里彌漫的氣味也影響到了同學(xué)們,害同學(xué)們也跟著聞這些早餐的氣味。

同時早餐又是油紙袋包裝的,日積月累也增加了班級垃圾的產(chǎn)生量,給同學(xué)打掃衛(wèi)生帶來負擔。

違紀檢討書篇六

古人云,沒有規(guī)矩,不成方圓。此話我雖爛熟于胸,但竟然一直不成在意。知道這一次,我才被驚醒―我做了你多么不規(guī)矩的一件事?。?/p>

后來再睜開眼,就看到了您,您可知我此時是多么羞愧—我從小到大除了媽媽再沒有跟其他人同塌而眠——即使是從小一起長大的閨中密友,這事被人知道了,我定然是有口莫辯?。∥异牡戎_口,準備好了迎接一場暴風(fēng)驟雨。然而,我錯了,您并沒有大發(fā)雷霆只是略帶焦慮的說道:“你們怎么可以這樣?!笔前?,我們怎么竟然這樣!

我們破壞了學(xué)校的規(guī)矩—白紙黑字印著的紀律,不止如此,我們還很有可能引起破壞規(guī)矩的風(fēng)潮令學(xué)校的管理陷入混亂,甚至影響到學(xué)校的聲譽,為學(xué)校發(fā)展帶來災(zāi)難。這樣的蝴蝶效應(yīng),不是,也絕不是我們想看到的!

作為學(xué)校的一員,我們深深地為自己的學(xué)校自豪。對于為其抹黑的人,我們從心底鄙視他們。然而今天―就在今天,我們竟然成為了自己最唾棄的人!您知道么,我們把自己所在沒人的角落,臉上在哭,心在滴血。

痛定思痛,我們此時心情復(fù)雜。但又一件事我們十分清楚,那就是對您的感激。著名文學(xué)家曾說過“住在危險邊才是最大的危險”。我們感激您將我們潛藏的缺點—對紀律的忽視―揭發(fā)出來,讓我們得以認識到,以避免日后造成更大的禍端。我們感激您又以您包容的心原諒了我們的一時荒唐。

我們已經(jīng)認識到了自己的錯誤,我們甚至不奢望您的原諒,只希望您接受我們的謝意!

違紀檢討書篇七

尊敬的xx:

開學(xué)至今轉(zhuǎn)眼已有幾個月了,分析這幾個月來自己的行為,我發(fā)現(xiàn)我自己始終是在為了證明一件事而做著努力:老師不可能永遠對,學(xué)生不可能永遠錯。然而我卻在為此而付出慘重的代價。老師已經(jīng)不只一次揚言將我打下慢班,甚至休學(xué)。但我卻始終隨著自己的性子走――頂撞老師,不聽老師的話,這些在老師眼里就是最大的錯誤?;蛟S老師到今天還對我保留一私希望,感謝你給我這個做檢討保證的機會,但人總是有自己的原則和立場,就像薩達姆,也有自己的路要走。

所以,我就是這么一個從骨子里壞透的學(xué)生,我無法容忍明明是不正確而我們卻要遵守的守則拘束我,我也無法容忍每天飽受無理的挖苦與漫罵,我并不是一個不重視前程的人,我也知道離開快班意味著什么,我也知道今天這些話說完之后的后果。但即使在過去的昨天,在現(xiàn)在,將來,我都會堅定地走自己選擇的路,也許你們都認為我很傻,但我從來沒有對自己的決定后悔過。xx老師,此刻真的想誠懇地對你說句“對不起”了,原諒我這個任性的孩子,原諒我這個無法受你管束,無法滿足你欲望的學(xué)生。也希望同學(xué)們原諒我這個給集體抹黑,給班級帶來不良影響的孩子。

檢討人:

日期:

違紀檢討書篇八

xxx:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的......

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

xxx

違紀檢討書篇九

xx年開始實行高中會考制度以后,地理已經(jīng)成為高一的時候就已經(jīng)結(jié)束的會考科目,而且文科生高考只進行“3+2”(語、數(shù)、外三門主科和政治、歷史共五門的課程),這種情況一直持續(xù)到 999年(有的地方可能要早一點或者有的地區(qū)還要晚一點),但就是這一批不學(xué)習(xí)地理的文科教師畢業(yè)后從事的教學(xué)工作,卻要擔負起政治、歷史、地理的文科綜合考試的任務(wù),所以我為自己不能精通其他的專業(yè)而檢討;(但想一想,比起我的一些同學(xué)畢業(yè)后被迫改行教其他學(xué)科,我還應(yīng)該是學(xué)為所用)。我也為自己的電腦專業(yè)的知識過于淺薄而檢討,因為領(lǐng)導(dǎo)要求我們進行多媒體教學(xué),而且最好加上flash動畫的效果,最好不要從網(wǎng)上下載,盡量的自己來制作,我為自己只能制作簡單的ppt課件并且還不能經(jīng)常使用而檢討。

二:我的教學(xué)內(nèi)容過于狹隘。

盡管要求素質(zhì)教育,可惜我們也確實不知道素質(zhì)教育究竟應(yīng)該從那里抓起。我們只能在學(xué)習(xí)的方法上進行指導(dǎo),在教學(xué)的方法上進行各種各樣的改革,我們只能盯著高考這個目標不放松,因為如果高考成績不理想,小的損失是獎金和年終考核,但如果影響到學(xué)校的聲譽,那么你還怎么能在這里呆下去?所以,我為這個而檢討,我們?nèi)绻粌H僅只是抓高考,不僅僅是只為我們的短淺目光,那么我們的素質(zhì)教育早就遍地結(jié)果了。

三:我沒有心理教師的素養(yǎng)。

盡管我是師范專業(yè)出身,也學(xué)習(xí)過教育心理學(xué),但我在教學(xué)的過程中,也確實忽略了學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),盡管告訴了他們應(yīng)該面對困難不放松,盡管也告訴他們要以振興國家民族為己任,盡管告訴了他們應(yīng)該同情弱者應(yīng)該大家團結(jié)如家人,但由于沒有制定具體的考核章程,學(xué)生是否記住我就不清楚了。:我忽視了對學(xué)生的團隊精神的培養(yǎng)。

在教學(xué)的過程中,我只是能根據(jù)學(xué)生的個人特點而采取具體的教學(xué)任務(wù),要發(fā)展學(xué)生的個性,要讓他們知道好成績是靠他們的努力分不開的,在這個過程中,我只做到了讓學(xué)生認識到要不斷的自己去努力去拼搏,盡管告訴他們國家和集體利益為重,盡管告訴了他們應(yīng)該個人利益服從國家和集體利益,卻忽略了讓他們的團體精神的培養(yǎng),忘記告訴他們在一個團隊中應(yīng)如何作戰(zhàn),應(yīng)如何真正的顧全大局,,沒有告訴他們在團隊中是沒有平均主義的,因為我這方面的失誤,所以導(dǎo)致后來很多的學(xué)生在走向社會后,面對團隊中的不平均的狀況沒有一個成熟的心態(tài)來對待。我檢討。

我為我不能一天24小時的盯著我的學(xué)生而檢討,盡管早晨5點起床,晚上在學(xué)生休息以后(一般是在晚上 0點)我才回家, 但我依然面對學(xué)生家長的指責(zé)只能檢討,那個家長氣憤的說:“我們的孩子下半夜3點怎么還能夠出去打游戲呢,還不是你們沒有看好他們?你們嚴重失職!”我真的沒有辦法說出家長錯在什么地方,人家把孩子送來的目的就是讓我管教的嚴一點,我真的為自己不能24小時睜著眼睛而檢討。

我為自己不能通曉萬事而檢討,面對學(xué)生有時的提問,我怎么可以說出:“我回去查查再回答你好嗎?”這樣的話來,我為自己不能上通天文下通地理而檢討。

檢討人

20xx年xx月xx日

違紀檢討書篇十

我對我所做感到深深的后悔。若是學(xué)生之所做影響到了老師您的聲譽,那么學(xué)生叩首泣血,我很對不起您的教導(dǎo),讓您失望了!

多少年來,您總是教導(dǎo)我們要做一個文明的學(xué)生,為的是更好地服務(wù)社會,給社會做貢獻,無論厚微,學(xué)生都有矢志不渝的精神去做,然而今日之所為,實大使恩師痛心哉!但我今日亦屬有原因,否則我亦不會給自己以及您摸黑。中午放學(xué)后,我和同學(xué)出去吃飯,請原諒我們的莽撞,我竟喝了酒,而且喝了許多。我只是比較好奇,否則我怎么會那么傻呢。在上課的時候竟然吐了,擾亂了課堂秩序,讓老師給我留下了不好的印象,我很后悔我今日所做之一切!

報效祖國,為祖國獻出自己能貢獻的一切,這是學(xué)生多年以來的夙志。通宵達旦,雖然我不是老師您最好的學(xué)生,但我從來都將您視為我行事,處世的法則,請您不要因為今日之失蹄而對學(xué)生另眼相看。在此我發(fā)誓,以后若有再犯,任憑處罰!

經(jīng)過家里人的教育,同學(xué)們的勸說,以及您毫不偏頗的批評,我終于得到了一個很好的啟示,它將在我以后的人生道路上起到重要作用:凡事莫偏激! 也請您在以后的學(xué)習(xí)和生活中,指引我,幫助我,學(xué)生將不勝感激啊!

今天晚上我想了很多,中午的蠢事在腦海里浮現(xiàn)了。我在書桌上用刀刻了兩個字:篤行。這兩個字就好象刻在我心中一般,難以忘記。而且它將是我以后生活中不可或缺的重要方法論。不論如何,我都將規(guī)范自己的言行,體面自己的作為,為做一個合格的人民公仆做好充分的準備。

對不會再喝多了,老師,給我的改過的機會吧,我錯了!

在此,我再次對我所做表示深深的后悔與歉意。

違紀檢討書篇十一

學(xué)校一開學(xué)就再三告誡,一再夸大校規(guī)校紀,提示學(xué)生不要違背校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的`話,沒有重視學(xué)校頒布的緊張事變,當成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不恭敬。應(yīng)該把老師說的話牢記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀告急在心。

這次犯錯誤,在家蘇息的這兩天里,本身想了許多工具,反省了許多的事變,本身也很悔恨,很氣本身,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深入認識到本身所犯錯誤的嚴重性,對本身所犯的錯誤感觸了慚愧。

我由于月日與..產(chǎn)生辯論并入手打架。經(jīng)過兩天來老師們對我的品評教育,和深入的反思,我終于到本身犯的錯誤的嚴重性。

我對本身的沖動十分的悔恨, 并且對...十分歉仄。

其次,我打架的舉動還是破壞學(xué)校內(nèi)連合的表現(xiàn)。學(xué)校是一個大集體,每小我私家,每個學(xué)生都是學(xué)校的一個分子。我不應(yīng)該破壞它。

錯誤的性子是嚴重的。這種舉動本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是由于本身的沖動,和一時的想法,完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的,學(xué)校是一個集體,大家不應(yīng)該只是想著本身,我這么做,害的不是一個兩小我私家,我如許做,現(xiàn)實上是不成熟的表現(xiàn)。并且給老師帶來了很大的麻煩,老師們工作繁忙,還要分出心思來處置懲罰這件事變,平息影響。因此我感觸十分對不起老師。是我的沖動及心理上的不成熟,讓繁忙的老師們多操了許多心。我在此樸拙地說:對不起,請您們包涵。

違紀檢討書篇十二

今天,我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書,向您表示我的認真反省,表示我對自己開車漫不經(jīng)心,粗心大意這種不良行為的深深歉意......

我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧和懊悔,我真的不應(yīng)該在開車的時候漫不經(jīng)心,思想不專一,更我不應(yīng)該不聽您日常給我說開車應(yīng)該注意的事項,我如果完全的聽從您的話,思想專一那樣子就不會出現(xiàn)現(xiàn)在的情況了,而由于我開車漫不經(jīng)心安全意識不強沒牢記您的教誨,導(dǎo)致了出現(xiàn)了現(xiàn)在的事情,我感到很抱歉,我希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻很深刻。

是您培養(yǎng)了我,而我卻辜負了您的期望,雖然有些地方是有了小小的提升,但是不足方還有很多很多,要學(xué)習(xí)的地方也很多,給您開了兩年多車了出了大大小小不少的事故,像您說的剛開始的時候出點小事故把車碰下、劃下,還有情可原。那是因為剛學(xué)完車還不熟還在熟悉,但是,后來出現(xiàn)的的事故就是我的麻痹大意,漫不經(jīng)心,沒聽您的教誨導(dǎo)致了的了,在承認錯誤,我還需要先解釋一下,好讓領(lǐng)導(dǎo)對整個事情的始末有一個了解。去年事情的具體經(jīng)過是這樣的:

在去年的時候出了一件大的事故,那是去年辦學(xué)習(xí)班的時候,由于沒有拉手剎導(dǎo)致車自己滑動了,劃過了公路,撞在了電線桿上導(dǎo)致了車輛損壞,您當時說的很對,當時確是我的運氣好,沒有撞到人,撞到車、如果當時把人撞了把車撞了那是什么情況,車壞了可以修但是把人撞了怎么辦,路上的行人和車輛那麼多撞上了話那后果將不堪設(shè)想。那時候就是因為大意疏忽、漫不經(jīng)心,才導(dǎo)致了那次的事故那時候您狠狠的教訓(xùn)了我,我也認識到了自己的錯誤。

就在昨天我又犯錯誤了,因為我開車漫不經(jīng)心、大意疏忽導(dǎo)致了又一次事故。事情的經(jīng)過是這樣子的。

昨天支隊領(lǐng)導(dǎo)來檢查中午再中隊食堂吃完飯,要返回支隊,由于只對只來了一個車,人員坐不下了,需我要再開輛車去吧剩下的領(lǐng)導(dǎo)送回支隊,我就去院子準備開車去送,但是由于我的粗心大意,感覺實在自己中隊的院子里安全意識就降低了,就沒太注意大門口的行人,因為領(lǐng)導(dǎo)都在門口等著就想著快點吧車開到中隊門口讓領(lǐng)導(dǎo)上車,當時就掃了一眼大門口,看見有過來的但沒看清楚是騎自行車的行人就沒太在意就往前開,感覺再院子里車得速度又不快就大意了,那時候直往領(lǐng)導(dǎo)這邊看沒看大門口,再車子剛開動幾米的時候就撞到過來的騎自行車的行人了,由于當時驚慌失措,一下子懵了不知道怎么辦了就沒有及時踩剎車,當時院子的人就都過來了,而我就想著下車看看人怎么樣了,就沒想到把車往后倒一下,當時就把車停了下來,下車去看那時候已經(jīng)把人撞到了車子,人在車子前面躺著當時也就沒有想到吧車倒一下,聽到了領(lǐng)導(dǎo)的提醒才醒悟過來,然后去吧車倒了回去,然后下車看的人,幸虧是只壓壞了自行車人沒有太大的事情,領(lǐng)導(dǎo)專精讓人吧受傷的行人送去了醫(yī)院,這一次是我的疏忽大于大意和思想麻痹大意造成了這一次事故,事后領(lǐng)導(dǎo)狠狠的教訓(xùn)了我,領(lǐng)導(dǎo)說幸虧人沒有太大的傷,如果當時撞的是個老人或者是個孩子那后果將不堪設(shè)想。我會竭盡全力給受害人看好傷,為自己所犯下的錯誤盡力彌補。不給部隊和領(lǐng)導(dǎo)臉上抹黑。

由于我的思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,沒有牢記領(lǐng)導(dǎo)的以往的教誨,試想如果當時謹記領(lǐng)導(dǎo)的教誨和對自己說的注意事項,這樣的事情就不可能發(fā)生了.之所有的問題都歸咎于我開車的時候注意力不集中,放松自己,思想麻痹還沒有達到一名司機應(yīng)具有的安全意識,和為能對的起領(lǐng)導(dǎo)對我的的培養(yǎng),我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在以后的日子里更嚴格地要求自己,牢記安全意識,開車思想注意集中,再部隊多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)知識,自立提高自己,使自己的得到提高。

經(jīng)過了這件事情,我已經(jīng)對自己做出了反思。同時,再次對安全有了一個更正確,更深入的了解,也深深的認識到此事的嚴重性以及帶來的不良后果。這不僅僅是我一個人的事情,也影響到了部隊榮譽和再社會的影響問題。不是我的一份檢討就可以輕描淡寫的帶過的,而是需要我在日后的工作和實踐中不斷證明自己的。對此事所產(chǎn)生的不良后果歸結(jié)為以下幾點:

第三,再以后的日子里,我會用會全新的面貌,出現(xiàn)在中隊,不再給部隊抹灰和負面影響,無論在工作還是在別的方面我都會嚴格要求自己,我會把握這次機會。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,徹底改變自己,領(lǐng)導(dǎo)是希望我們成為對部隊有用的人,所以我在今后的工作生活中更加的努力牢記"安全"兩個字自己想了很多,也意識到自己犯了很嚴重錯誤,我知道,造成如此大的影響,我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價,在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責(zé)任。我真誠地接受批評,并愿意接受領(lǐng)導(dǎo)給予的處理。

今后,我一定在開車的過程中全神貫注,對自己也對別人的人身安全負責(zé)任,這次的教訓(xùn)讓我懂得了,開車一旦大意,后果不敢設(shè)想。這次的教訓(xùn)讓我刻骨銘心,一定謹記!希望領(lǐng)導(dǎo)可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有下一次類似的事情發(fā)生,再次懇請領(lǐng)導(dǎo)能給我一次機會,能夠相信我,我一定用實際行動來回報您的信任!

20xx年xx月xx日。

違紀檢討書篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

非常抱歉,在工作期間弄出這樣的錯誤。沒能好好的聽從您的勸告,導(dǎo)致我在犯下了這個錯誤的時候?qū)嵲谑呛蠡谀埃〗o您和部門的大家?guī)砹诉@樣的影響,實在是對不起!

經(jīng)過自己在工作之后的檢討、反省,我深刻的了解到了自己在工作當中的失誤。作為一名xxx的員工!作為一名員工!遵守公司的規(guī)定和要求,是我們最基本的要求!沒有規(guī)矩,不成方圓。一個公司,要是沒有一套完整的規(guī)矩,那會亂成什么樣子?那還能稱之為公司嗎?但是,明明作為xxx公司的一員,哪怕是公司給我們準備好了詳細的規(guī)定,仔仔細細的標注在公司的標語上!但是我還是在這樣的情況下,犯下了這樣的錯誤!實在是讓人感到慚愧。經(jīng)過自己的反思,我確定自己是在許多基礎(chǔ)的思想上出現(xiàn)了問題,出現(xiàn)了錯誤的思想和態(tài)度!

首先,就是我在工作上的散漫態(tài)度!明明您對我說過了很多次,也提醒過了我很多次。但是我卻常常不以為然,沒有將自己的工作當做一件重要的事情,帶著散漫的態(tài)度完成工作。

這樣做是非常錯誤的!我在工作的根本認識上就出了錯誤!在公司中,沒有什么工作崗位是不需要努力的,沒有什么工作是可以輕松敷衍的!我這樣的態(tài)度,無疑是對工作的一種褻瀆,對其他努力工作的同事的侮辱!這是在是非常的過分!作為一名工作者,就想學(xué)習(xí)對學(xué)生一樣,我們的工作也是為了我們自己能夠有更好的發(fā)展,為了我們與公司共同進步!我們在工作上放松,不僅自己會難以進步,連公司都會因為我們的散漫收到影響!工作中的不嚴謹,實在是害人害己。

其次,作為一名成年人,我知道無論在哪里都有自己的規(guī)矩。就像我們要遵守交通的規(guī)則,這樣交通才不會堵塞一樣,在公司中,我也要遵守公司的規(guī)則!規(guī)則的存在就是為了不要出現(xiàn)混亂,不要出現(xiàn)麻煩!但是要是有人打破規(guī)矩,事情就會被他攪的一團亂!好在我這次沒有犯下大錯,要不然就實在是公司的罪人!

對自己犯下的錯誤,和這種錯誤可能會帶來的問題,我已經(jīng)有了非常深刻的了解和認識,對自己的錯誤進行反省之后,我請求您能再給我一次機會,我會證明自己在反省中的改變!

此致

敬禮!

20xx年xx月xx日。

違紀檢討書篇十四

我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當然我知道也不能以此作為借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的。。。。。。

相信老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我這樣如此的重視這次的事件,希望老師可以原諒我的錯誤,我可以向老師保證今后一定不會再您的視線范圍內(nèi)出現(xiàn)我手機的身影,也絕對不會在上課的時間內(nèi)再玩手機,也不會讓手機在上學(xué)的時間內(nèi)開機。

這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤,知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見,老師說的話就要聽從,老師說的話也絕對會實現(xiàn)她的諾言,老師所要管的一定是為了我們學(xué)生好,所以我們不用挑戰(zhàn)老師的紀律,我們還是學(xué)生,沒有能力對老師說出來的話產(chǎn)生不聽從的想法,我們學(xué)生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話,好好的學(xué)習(xí)好,讓老師可以放心,讓老師可以信任。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的`人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生:**

20xx。12。15。

違紀檢討書篇十五

在學(xué)習(xí)、工作或生活中出現(xiàn)了過錯后,為了表明自己悔改的決心,為此要寫檢討書來自我悔過,在寫檢討書時要表明改錯的決心。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家整理的違紀檢討書,僅供參考,大家一起來看看吧。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

這天,我滿懷愧疚和懊悔寫下這份檢討書,以表達我對這次錯誤的懺悔之心。對因我個人行為給各位領(lǐng)導(dǎo)和同事造成的困擾,深感抱歉。透過這件事,我感到這是長期以來對自我放松要求的必然后果。經(jīng)過反思,我對自我的這種錯誤感到深深的愧疚,更重要的是感到對不起領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的信任,愧對領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的關(guān)心!

第一,我絕對不就應(yīng)喝酒到晚上一點多,更不就應(yīng)在喝完酒之后在鄉(xiāng)政府大院內(nèi)亂轉(zhuǎn),嚴重影響了各位領(lǐng)導(dǎo)和同事的休息,在同事和群眾之間造成了不良影響,我深感抱歉。唯有深刻檢討、認真反省、嚴于律己、謹記前車之鑒、絕不重蹈覆轍,以表內(nèi)心萬般悔意。這次錯誤根源于自身觀念薄弱,未能恪守工作紀律。由于平時疏于對群眾路線教育和作風(fēng)建設(shè)相關(guān)文件學(xué)習(xí),思想上對工作作風(fēng)建設(shè)未能認識到位,直接導(dǎo)致行動上不能跟進,以至于雖然自身在日常工作中已有違反作風(fēng)建設(shè)要求和工作紀律的行為,而自身卻沒有認識到事情的嚴重性,最終導(dǎo)致這次錯誤的出現(xiàn)。這與我的作風(fēng)建設(shè)、思想認識不到位以及疏于政治學(xué)習(xí)有密不可分的關(guān)系,我將認真補習(xí)相關(guān)知識,提升思想認識,恪守工作紀律,杜絕類似錯誤的發(fā)生。

第二,這次錯誤反映出我的個人控制潛力較差,客觀上體現(xiàn)出自身綜合素質(zhì)有待提高。我將提高自身修養(yǎng),避免再次發(fā)生類似的問題。

第三,這次錯誤體現(xiàn)出我群眾觀念較差、全局意識較差。在日常工作中,我并未真正意識到個人行為其實是代表我單位整體形象。這次錯誤的后果,使我清醒的認識到,我個人的不良行為已嚴重損害了國家公職人員在人民心目中的.形象和群眾的榮譽。在以后工作中,我必當注重提升群眾意識和團隊意識,將群眾榮譽牢記心中,避免因個人問題損害群眾榮譽的行為發(fā)生。

最后,這次錯誤在同事們中間造成了不良的影響,有可能影響單位整體的紀律性。我作為以為公職人員,未能在遵守工作紀律方面做出表率,反而成為違反工作紀律的始作俑者,產(chǎn)生的不良影響可想而知,對此造成的不良后果我由衷的表示歉意。

這次錯誤,暴露出我在思想、工作、學(xué)習(xí)方面很多問題,我將全面思考認真總結(jié),將本次檢討作為提升自我的契機,努力尋找、發(fā)現(xiàn)和彌補自身不足,提升自身業(yè)務(wù)潛力,全力做好本職工作。透過自身的用心努力,用心彌補因自身行為對單位整體形象的損害。同時期望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事予以監(jiān)督,促進我更快進步。

最后,我再次為個人的不良行為對全體同事、各位領(lǐng)導(dǎo)造成的困擾表示深深的歉意!

此致

致敬!

檢討人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

違紀檢討書篇十六

尊敬的xxx:

你好!

首先我要說對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道,老師對于我的無故曠課也非常的生氣。我也知道,對于學(xué)生,保證每堂課按時上課,不早退,不曠課是一項最基本的責(zé)任,也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。事后,我冷靜的想了很久,我漸漸的認識到自己將要為自己的沖動付出代價了。老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻的認識到事已至此的重要性。如今,大錯既成,我深深懊悔不已。深刻檢討,認為在本人的思想中已深藏了致命的錯誤:思想覺悟不高,本人對他人的尊重不夠,以后我將對老師有更多的尊重.對重要事項重視嚴重不足。平時生活作風(fēng)懶散,如果不是因為過于懶散也不至于如此。為了更好的認識錯誤,也是為了讓老師你能夠相信學(xué)生我能夠真正的改正自己的錯誤,保證不再重犯,我將自己所犯的錯誤歸結(jié)如下:

1.思想上的錯誤:對于自己不是很感興趣的課程的重視不夠。對于這一點,我開始反省的時候并沒有太在意,但是,經(jīng)過深刻的反省,我終于認識到了,這個錯誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問:如果我很喜歡這門課程,我自己會無故隨意曠這門課嗎?這個錯誤也反映到了我平時沒有曠課的課堂效率上。很多我不感興趣的課程,往往我并沒有自始自終的專心聽講,這種行為雖然沒有擾亂同學(xué)和老師的教與學(xué),但是這對于自己來說,卻是一個嚴重的錯誤。對于學(xué)校開設(shè)的每一門課程都有學(xué)校的理由,我們作為學(xué)生就更應(yīng)該去認真學(xué)習(xí)。

2.行為上的錯誤:不應(yīng)該無故曠課。對于這一點,是很明顯的一個錯誤。而且這個錯誤在一定程度上其實是對老師和同學(xué)的不尊重,而且讓老師也很擔心。試問:如果全班大部分同學(xué)都不去上課,那么作為教書育人的老師得到了應(yīng)有的尊重了嗎?而且如果該來上課的同學(xué)沒有來到課堂,那么這段時間,這些同學(xué)到底干什么去了?有危險嗎?這些都是讓老師擔心的問題,試想:如果老師整堂課都懷著擔心的心情上課,那么老師對于其他同學(xué)的授課質(zhì)量就可能受到或多或少的影響。所以,這不僅僅是對老師的不尊重,也是對大多數(shù)渴望得到知識的同學(xué)的不尊重。

3.對同學(xué)和自己的影響上的錯誤:我的曠課如果沒有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外,曠課了以后,沒有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識,這對于我自己未來的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進都有很大不良影響。對于以上的錯誤,我已經(jīng)深深的認識到了它們的嚴重性,特別是曠課這種損人卻又不利己的錯誤。為了更好的向老師檢討自己,我特提出以下幾點改正意見,好讓自己和老師同學(xué)督促自己改正我的錯誤:

1.向老師認錯。既然自己已經(jīng)犯了錯,我就應(yīng)該去面對,要認識到自己的錯誤,避免以后犯同樣的錯誤。所以,我寫下這篇深刻的檢討,向老師表明我認錯的.決心。

2.提高紀律性。我應(yīng)該認真學(xué)習(xí)學(xué)校的校規(guī)校紀,并且做到自覺遵守。不遲到,不早退,不曠課。有事應(yīng)該先向老師請假。

3.提高自己的思想覺悟。對各門課程都應(yīng)該引起重視,并且要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活作風(fēng)。

4.好好學(xué)習(xí),培養(yǎng)自己廣泛的興趣。作為學(xué)生,特別是新世紀的學(xué)生,學(xué)好學(xué)校開設(shè)的每門課程外,更應(yīng)該培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好,讓自己成為具有多種本領(lǐng)的人。這不僅僅是為了自己的明天,更是為了祖國的明天。

5.學(xué)會正確處理問題。以后遇到事情需要冷靜的處理,凡事需要三思而后行,多角度的權(quán)衡利弊,不能再像以前一樣沖動行事,這一點對于自己無論是做人,還是做事都是很重要的。對于自己以前所犯的錯誤,我已經(jīng)深刻的認識到了它的嚴重性,特寫下這篇檢討,讓老師提出批評,并希望得到老師的原諒。并且向老師保證我以后將不會再犯以上的錯誤,特別是不會再無故曠課了。希望老師能夠給我一次改正的機會,并且真心的接受老師的批評和教誨。同時希望老師在往后的時光里能夠監(jiān)督我,提醒我。我一定不會再讓老師失望了。

檢討人。

姓名。

違紀檢討書篇十七

您好!

我是高一xx班級的xx同學(xué),我作為一個年級的學(xué)習(xí)標兵,竟然在上周犯了一個嚴重的錯誤。我在上周星期天的晚上,錯過了回寢室就寢的時間,讓宿管阿姨白白等了我半個小時。這個晚歸的情況,宿管阿姨也反映給了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),所以我在上周也收到了學(xué)校給我的處罰,就是讓我面壁思過和讓我寫檢討。我接受了這個處罰,并且在這個處罰的過程中我意識到了晚歸帶來的危害,意識到了自己的錯誤。所以在我回到家后,又額外寫了一份檢討書給老師,來反省自己的過錯。我想說一下我這次晚歸的原因。那一天是星期天,我們在放了兩天假后,本應(yīng)該在星期天的下午我們就要調(diào)整好自己在假期里的放松狀態(tài),整理好當天返校要在學(xué)校宿舍用到的生活用品和衣物。以往的我確實也是這樣做的,但是那天卻偏偏碰上了一個重要朋友的生日,在兩難之間,我還是選擇了陪朋友過生日。但是我還是抱著一絲僥幸心理,因為我本來是想趕緊陪完我朋友過完生日,就盡快的趕到學(xué)校宿舍,看還能不能趕上學(xué)校宿舍晚上關(guān)門的時間。但是事實證明,我不該抱有僥幸心理,因為我趕到的時候已經(jīng)就遲到了半個小時了。而且在這半個小時里面,老師聽到我還沒回寢室的消息,出于對我的擔心,就打了好幾個電話給我家人,導(dǎo)致我父母知道了也跟著一起擔心。

所以我不應(yīng)該耽誤回學(xué)校宿舍,而跑去陪我朋友過生日,其實我只要簡單的表達一下我的心意,就應(yīng)該立馬趕回回校的。對朋友而言,我心意到了就好了。但是對于我室友而言,我半夜回來,都已經(jīng)睡著了,而我又把他們吵醒了,這是一種沒有為他們考慮的表現(xiàn)。對于我的父母,我更不應(yīng)該讓他們?yōu)槲彝須w而擔心,我在這邊和朋友開心的過著生日,而我卻沒有想過我的父母會為我的安危擔心的吃不下飯。對于老師,對于學(xué)校,我也感到很抱歉,因為也讓你們?yōu)槲覔牧恕?/p>

所以這次的錯誤不僅僅只是一次違紀行為的表現(xiàn),它還帶給了我一次深遠的教訓(xùn)。但是我會吸取這次教訓(xùn)的經(jīng)驗,改正自己的錯誤,我也會謹記這個教訓(xùn),做到在以后絕不再犯晚歸這種錯誤。

此致

敬禮!

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

違紀檢討書篇十八

xx細小的2班的學(xué)生會干部在對我們宿舍進行安全檢查的時候搜出兩個熱得快,做出了當場沒收的處罰,并記下我們宿舍全體人員的名字,對此我表示接受,也感謝他們能發(fā)現(xiàn)并指正我們的錯誤,避免了更嚴重的錯誤的發(fā)生。這兩個熱得快是我們?yōu)榱藴p去下樓打開水的麻煩而買的,而且我也用過。在學(xué)生會干部和老師的耐心教導(dǎo)下,通過學(xué)習(xí)宿舍安全管理條例,我認識到了問題的嚴重性,并對自己違反校紀校規(guī)的行為進行了認真的反思和深刻的自剖。在此,我謹向各位領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會干部做出深刻檢討,并將我這兩天來的反思結(jié)果匯報如下:

第一、我們的行為不符合一個大學(xué)生的要求。作為當代大學(xué)生,我們應(yīng)該識大體、顧大局,在校紀校規(guī)面前人人平等,我不應(yīng)該為了一己之便違反校紀校規(guī)。況且,我們宿舍樓層不高,下樓打開水是一件很方便的事,控制自己不用類似的大功率用電器并不是一件很困難的事。

第二、五一長假將至,使用熱得快之類大功率用電器增加了意外事故發(fā)生的機率,我們應(yīng)主動配合學(xué)院搞好安全工作,學(xué)院老師三令五申、班干也一再強調(diào),要求我們不使用大功率用電器,但這都成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。

第三、我的行為還在宿舍間造成了極壞的影響。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí),互相促進,而我的表現(xiàn)給同學(xué)們帶了一個壞頭,不利于校風(fēng)和院風(fēng)的建設(shè)。同時,也對學(xué)校形象造成了一定損害,有時,沒有打到水或圖方便,就用熱得快燒水。當時的僥幸心理釀成了現(xiàn)在的后果。雖然我這種行為方便了自己,但是,我是在他人的安全之上的自己得利,我是在自私自利的帽子下,方便自己的。只有認真反思,尋找極大錯誤后面的深刻根源,認清問題的本質(zhì),才能給集體和自己一個交待,從而得以進步。做為一名學(xué)生,我沒有做好自己的本職,給學(xué)院老師和學(xué)生會干部的工作帶來了很大的麻煩。

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

一、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

二、用心克服生活懶散、粗心大意的缺點。

三、和同學(xué)、班干以及學(xué)生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況。

我非常感謝老師和學(xué)生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關(guān)心愛護我們的老師同學(xué)繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!

違紀檢討書篇十九

尊敬的老師:

你好!

我叫xx,是xx年級xx班的。

xx月xx號我因為吸煙,被老師抓到,現(xiàn)在已經(jīng)知道錯了,真的,我已經(jīng)知道錯了。

現(xiàn)在想起來,我十分后悔自己當初犯下的錯誤,我一時鬼迷心竅居然吸煙了,我知道錯了。

我違反了學(xué)校的紀律,違反了班歸班紀,違反了《中學(xué)生日常守則》,違反了班主任制定的一系列規(guī)矩,我辜負了老師對我的諄諄教導(dǎo),辜負了學(xué)校對我的培養(yǎng),辜負了家人對我殷切期望,辜負了老師在我身上花費的精力,辜負了老師在我的身上花費的時間,辜負了學(xué)校給了我這么好的條件,辜負了學(xué)校對我的一系列關(guān)懷和幫助。

我真的知道我錯了,當老師教導(dǎo)我時,我心中還有些不樂意,現(xiàn)在,我已經(jīng)冷靜下來了,知道自己的行為的錯誤性,知道了自己行為的荒謬性,知道了自己行為給班級摸黑了,給學(xué)校的工作制造了麻煩,我已經(jīng)知道錯了。

請老師再給我一次機會,如有再犯,請老師嚴肅處理。

檢討人:xx

20xx年xx月xx日

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