寫心得體會能夠激發(fā)我們對自己的認識和認知，進一步激發(fā)個人的潛能和能力。在寫心得體會前，我們可以先進行材料的搜集和整理，以便更好地展開寫作。以下是一些值得一讀的心得體會范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇一
管理者是組織中至關重要的角色，他們面臨著許多挑戰(zhàn)，其中一個關鍵的挑戰(zhàn)便是如何實現(xiàn)高效的執(zhí)行力。執(zhí)行力是管理者成功的關鍵要素之一，它涵蓋了目標設置、計劃編制、團隊協(xié)作、問題解決和持續(xù)改進等方面。在我個人的職業(yè)生涯中，我深刻認識到了管理者執(zhí)行力的重要性，并從中汲取了一些心得體會。
第二段：明確目標并確定優(yōu)先級。
執(zhí)行力的核心是能夠清楚地規(guī)劃和設定目標。作為管理者，我經(jīng)常會面對無數(shù)種任務和項目，因此及時明確目標并確定優(yōu)先級是至關重要的。我意識到，如果沒有清晰的目標，我將無法獲得工作的方向感，并且容易陷入瑣碎的細節(jié)中。因此，我在開始新項目之前會先制定一個清晰的目標，并找出最緊迫和重要的任務優(yōu)先處理。這種方法幫助我集中精力，確保每一項任務的順利完成。
第三段：有效的溝通和團隊協(xié)作。
執(zhí)行力不僅僅是個人能力的展示，也需要通過有效的溝通和團隊協(xié)作來實現(xiàn)。作為管理者，我必須與團隊成員建立良好的溝通渠道，明確工作目標和期望，并確保團隊中的每個人都理解他們的角色和職責。此外，我還積極支持并鼓勵團隊成員之間的合作，通過分享信息、促進知識共享和團隊間的互相幫助來提高整個團隊的效能。我發(fā)現(xiàn)，有效的溝通和團隊協(xié)作不僅可以提高執(zhí)行力，也能夠增強團隊的凝聚力和工作效率。
第四段：靈活適應與解決問題。
在工作中，我經(jīng)常會遇到各種各樣的挑戰(zhàn)和問題。一個具有良好執(zhí)行力的管理者需要具備靈活適應和解決問題的能力。我意識到，即使精心制定的計劃也會經(jīng)常面臨變化和調整的需求，而一個優(yōu)秀的管理者應能夠迅速調整自己的計劃和策略，以應對不同的情況和挑戰(zhàn)。此外，解決問題的能力也是執(zhí)行力的關鍵要素，我學會了分析問題的根本原因，并提出切實可行和有效的解決方案。通過不斷磨煉自己的能力，我能夠更好地應對各種復雜的情況，并保證工作的高效執(zhí)行。
第五段：持續(xù)學習和改進。
作為管理者，我深刻理解學習和改進對于提高執(zhí)行力的重要性。我積極主動地尋求機會來不斷學習新的知識和技能，以更新自己的思維方式和管理方法。此外，我也會進行系統(tǒng)性的反思和總結，從中總結經(jīng)驗教訓，找出改進的空間。通過持續(xù)不斷地學習和改進，我能夠不斷提升自己的執(zhí)行力，更好地應對挑戰(zhàn)和實現(xiàn)團隊的目標。
結束段：結論。
管理者的執(zhí)行力對于一個組織的成功至關重要。通過明確目標并確定優(yōu)先級、有效的溝通和團隊協(xié)作、靈活適應與解決問題以及持續(xù)學習和改進，我深刻體會到如何提高自己的執(zhí)行力。這些心得體會幫助我成為了一個更好的管理者，也提升了我自己和團隊的工作效能和績效。作為一個不斷成長的管理者，我期待著繼續(xù)學習和探索，不斷提升自己的執(zhí)行力。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇二
第一段：引言（200字）。
管理者的執(zhí)行力是衡量一個管理者能否成功的重要指標。一個獨立和高效的執(zhí)行力，不僅體現(xiàn)在一個管理者的決策能力和創(chuàng)新思維上，更表現(xiàn)在其實施和達成目標的能力之上。然而，管理者的執(zhí)行力并非一蹴而就的天賦，而是通過不斷學習和實踐不斷提升的。在本文中，將探討一些管理者從實踐中總結出的關于提升執(zhí)行力的心得體會。
第二段：明確目標和規(guī)劃（200字）。
一個管理者在提升執(zhí)行力的過程中，首先需要明確目標并進行合理規(guī)劃。明確目標是為了確保管理者知道自己要達成的是什么，而規(guī)劃則是為了確保目標可以逐步實現(xiàn)。一個明確的目標和規(guī)劃可以幫助管理者更加明確自己的方向，減少迷茫和徘徊的可能性。同時，在進行規(guī)劃時，管理者還需要將目標與團隊協(xié)調起來，確保每個人都可以理解和投入到目標的實現(xiàn)中。只有當一個團隊共同努力，管理者的執(zhí)行力才能真正地發(fā)揮出來。
第三段：溝通和協(xié)調（200字）。
溝通和協(xié)調是一個管理者提升執(zhí)行力的重要手段。一個管理者需要與團隊成員之間保持良好的溝通和協(xié)調，以便了解團隊的進展和困難，并加以解決。管理者應該學會傾聽和理解員工的需求和想法，同時也需要清晰地傳達自己的意圖和期望。通過有效的溝通和協(xié)調，管理者可以更好地分配資源、解決問題和推動工作的進展，從而提高執(zhí)行力。
第四段：靈活和適應變化（200字）。
在一個不斷變化的商業(yè)環(huán)境中，管理者需要具備靈活性和適應性，以應對各種挑戰(zhàn)，并保持高水平的執(zhí)行力。靈活性意味著管理者可以在面對突發(fā)事件或意外情況時快速做出反應和調整。適應性則意味著管理者可以適應公司戰(zhàn)略和目標的變化，以及員工的需求和變動。靈活性和適應性需要管理者對自己進行不斷的反思和學習，以不斷改進和提升自己的能力。
第五段：積極激勵和跟進（200字）。
除了以上提到的核心能力外，管理者還需要具備積極激勵和跟進的能力，以確保目標的實現(xiàn)和團隊的高效運作。通過積極激勵，管理者可以激發(fā)員工的工作動力和創(chuàng)造力，提高員工的工作效率和質量。通過跟進，管理者可以及時了解進展和問題，并給予及時的支持和指導。積極激勵和跟進需要管理者關注個體員工的需求和表現(xiàn)，以及整個團隊的氛圍和動態(tài)。
結論（200字）。
在提升執(zhí)行力的過程中，管理者需要明確目標和規(guī)劃、進行良好的溝通和協(xié)調、具備靈活和適應變化的能力，同時還需要積極激勵和跟進。通過不斷學習和實踐，管理者可以逐步提升自己的執(zhí)行力，并最終取得成功。一個高效和獨立的執(zhí)行力，不僅可以幫助管理者實現(xiàn)個人目標，還可以推動整個團隊和組織的發(fā)展。因此，管理者應該不斷提升自己的執(zhí)行力，以應對不斷變化的商業(yè)環(huán)境和挑戰(zhàn)。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇三
執(zhí)行力是管理者成功的重要因素之一，而提升執(zhí)行力需要管理者具備一定的關鍵要素。首先，管理者要有清晰的目標和明確的規(guī)劃。只有設定清晰的目標，制定明確的計劃，才能讓執(zhí)行力得以充分發(fā)揮。其次，管理者要具備堅定的決心和毅力。在面對困難和挑戰(zhàn)時，管理者需要保持積極的心態(tài)和堅定的信念，才能堅持不懈地推動工作的執(zhí)行。最后，良好的團隊合作和溝通能力也是提升執(zhí)行力的關鍵。管理者應該有能力與團隊成員充分溝通，合理分配任務，確保工作的順利開展。
二、重視細節(jié)和執(zhí)行效率。
在提升執(zhí)行力的過程中，細節(jié)和效率的重要性不可忽視。管理者應該具備仔細、細致的工作態(tài)度，注重每個環(huán)節(jié)的細節(jié)，確保工作的質量。此外，良好的執(zhí)行力還離不開高效的工作方法和時間管理能力。管理者應該善于利用時間，合理安排任務的優(yōu)先級，做到事情有條不紊地進行，確保工作的高效執(zhí)行。
三、培養(yǎng)積極進取的態(tài)度。
提升執(zhí)行力需要管理者具備積極進取的態(tài)度。積極進取的態(tài)度可以使管理者在工作中保持高昂的工作熱情和積極的心態(tài)，不斷追求進步和突破。同時，管理者還應該具備開放的心態(tài)，接受不同的觀點和建議，不斷學習和反思，以不斷提升自己的執(zhí)行力和專業(yè)水平。
四、建立透明和高效的溝通渠道。
良好的溝通是管理者提升執(zhí)行力的重要保證。管理者應該建立透明和高效的溝通渠道，與團隊成員保持密切的聯(lián)系和溝通，及時了解工作進展和問題，有效協(xié)調和解決工作中的各種矛盾和難題。此外，管理者還應該注重傾聽員工的意見和建議，主動與員工進行溝通和共享信息，促進團隊的凝聚力和執(zhí)行力的提升。
五、持續(xù)學習和自我反思。
在提升執(zhí)行力的過程中，持續(xù)學習和自我反思是管理者不可或缺的環(huán)節(jié)。管理者應該保持對新知識和新技能的學習熱情，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)行能力。同時，管理者還應該善于反思和總結工作中的經(jīng)驗和教訓，找出自身存在的問題和不足，不斷進行改進和提升。只有通過不斷的學習和反思，管理者才能不斷提高自己的執(zhí)行力，更好地應對工作中的各種挑戰(zhàn)和機遇。
總之，在提升執(zhí)行力的過程中，管理者需要具備清晰的目標和規(guī)劃、堅定的決心和毅力，以及良好的團隊合作和溝通能力。同時，注重細節(jié)和效率、培養(yǎng)積極進取的態(tài)度，建立透明和高效的溝通渠道，以及持續(xù)學習和自我反思也是不可或缺的要素。只有掌握這些關鍵要素，管理者才能提升自己的執(zhí)行力，更好地應對職場中的各種挑戰(zhàn)和壓力。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇四
上個月我有幸參加了公司組織的中層干部培訓，通過聽黃澤良副總關于中層干部如何增強執(zhí)行力的講座，理論學習，收獲頗豐，真正體會到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層，就像三明治中間的夾層，要承受上壓下頂，是兵頭將尾，但中層起著承上啟下的作用，中層的作用發(fā)揮得好，是公司領導聯(lián)系下面員工的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在領導與員工之間的一堵墻，就會形成“上邊想、下邊望，中間成了頂梁杠”的局面。所以提高中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。
什么是執(zhí)行力呢?所謂執(zhí)行力就是把計劃、方案變成現(xiàn)實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現(xiàn)。在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領是最出色的中層執(zhí)行者，哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢?哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢?先不要回答?到最后我們一起討論一下。
目前，我們公司處在飛速發(fā)展的階段，規(guī)模不斷在擴大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。
那么中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來著眼：
第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥?。否則將會出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。
第二，表率作用是前提。作為一個中層干部，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象，無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。
第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執(zhí)行力。
第五，不講借口是態(tài)度。中層干部應凡事不講借口，恪守職責?！敖杩凇钡膶嵸|是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現(xiàn)了一個人對待工作的態(tài)度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。
第六，團隊合作是保證。中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執(zhí)行力才會提高。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，才能樹立正氣，繼而提高執(zhí)行力。
第八，總結反省是關鍵。作為中層要做到經(jīng)常自我反省，?；仡^總結，因為總結是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，總結是尋找工作規(guī)律的重要手段，總結是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，總結是積累經(jīng)驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經(jīng)驗就會通過總結得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大;錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。
第九，增強創(chuàng)造性是提高。執(zhí)行力不僅是實現(xiàn)目標、達成使命的基本保障，而且是中層干部政治素質和領導水平的重要體現(xiàn)。提高執(zhí)行力的關鍵，在于找準上級決策精神與本部門實際的結合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，切實可行的實施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。
第十，中層干部領導力更需提升，一個部門經(jīng)理提高完成任務執(zhí)行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領導力的過程。因此，對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領導力。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇五
所謂執(zhí)行力，也就是實現(xiàn)既定目標的手段和能力，是對目標執(zhí)著跟進的態(tài)度和精神。執(zhí)行力主要是調查研究的能力、系統(tǒng)規(guī)劃的`能力、溝通協(xié)調的能力、突破難題的能力、把握細節(jié)的能力等。在過去的工作中，我們養(yǎng)成的大而化之，浮而不實的作風，以及事業(yè)心、責任感弱化，心浮氣躁，靜不下心，沉不下身。這些與科學化、精細化管理很不適應。把握細節(jié)需要有責任意識，把握細節(jié)需要有務實作風，把握細節(jié)更需要有奉獻精神。
通過系統(tǒng)回顧和認真總結，在工作落實、制度落實和責任落實上存在以下不足：
2、在制度的落實上不出問題就行的現(xiàn)象。一是對自己的要求不夠嚴格，只滿足與不違反制度，而沒有思考如何更好的在自身落實各項制度；二是對工作存在只要不出事兒就默許的態(tài)度，缺乏執(zhí)行制度的鐵心腸、鐵手腕。
3、在責任落實方面存在應付、自己負責工作不出問題就行思想。一是在責任落實上存在“這個問題我不知道”、“這個事情應該不是我負責”等推諉思想；二是缺乏大局意識，不能在考慮自己工作的同時更好的考慮到整體的工作。
以上種種不能發(fā)現(xiàn)自己在執(zhí)行力方面存在很大的問題和不足，如何提升自身執(zhí)行能力、加強自身能力素質提升是今后工作和學習的重要內(nèi)容。
一是加強學習豐富自身素質、改善自身思維模式?！八季S方式只有通過學習才能獲得”，學習使人清心明目，使人思維敏捷，使人思路清晰，使人方向明確，學習是工作的最高境界，學習是提高能力的基本途徑和手段；堅持理論聯(lián)系實際，如果不聯(lián)系工作實際和思想實際，理論也是空洞的，灰色的，當理論與實際相結合就會產(chǎn)生火花，就賦于理論極強的生命力和巨大的指導作用；改進學習方法，增強學習力。當今社會知識日新月異，我們僅僅重視自己所占有的知識是不夠的，更要注重增強自己的學習能力，不斷學習，不斷更新。
二是加強實踐鍛煉。加強實踐鍛煉是提升能力的基本方法，通過實踐鍛煉，加速知識向能力的轉化，進而提升能力。一要用科學的實踐態(tài)度，自覺地把改造客觀世界與改造主觀世界有機統(tǒng)一起來，在實踐中不斷運用已掌握的知識，又不斷獲得新的知識，提高對社會的認識水平和各種能力。二要運用解放思想，實事求是，開拓創(chuàng)新。解放思想實事求是是馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論活的靈魂。就是要在尊重客觀規(guī)律的基礎上，不斷開拓創(chuàng)新。
三是在總結中提高。今后在學習和工作中認真總結自己的工作和思想，通過調查研究，思考提煉出實踐中的大量真知灼見。一要以調查研究為基礎，要通過調研取得大量的第一手資料，要開門調研，不能閉門造車，不能將工作和思想上的總結與寫文章劃等號。二要運用馬克思主義唯物辯證法基本觀點、方法和原理，去認識分析事物，總結出反映事物全面情況、本質聯(lián)系、帶有規(guī)律性的正確結論。
通過上述方式、方法，努力改變自身不足，不斷改進個人的思維模式、不斷提升自身的執(zhí)行能力。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇六
作為一個中層管理者，在組織中扮演著橋梁的作用，既要向上管理，又要向下協(xié)調。多年來，我積累了一些心得和體會，接下來將三節(jié)談談我的觀點。
首先，作為中層管理者，我深刻理解到領導力的重要性。領導力不僅僅是管理的關鍵，也是組織成功的關鍵。一個好的領導者應該有目標，清晰的愿景和能夠搭建一個高效團隊的能力。我始終堅持給員工定下明確的目標和任務，并與他們保持良好的溝通。此外，我也盡量為員工提供學習和個人發(fā)展的機會，激勵他們實現(xiàn)自己的職業(yè)目標。通過這些努力，我發(fā)現(xiàn)員工的工作熱情和團隊的凝聚力都得到了顯著提高。
其次，中層管理者應具備良好的人際關系和溝通技巧。在工作中，與同事建立良好的關系是至關重要的。我們需要為整個團隊創(chuàng)造一個和諧的工作氛圍，鼓勵交流和合作。每個人都有自己的想法和觀點，而作為管理者，我們應該尊重每個人的意見，并且盡量聽取所有人的聲音。我經(jīng)常組織團隊會議和分享會，讓員工們有機會表達自己的想法和想法。同時，我也注重自己的溝通技巧，學習如何與員工有效地溝通，平衡工作和個人需求，使他們更加積極投入工作。
最后，我發(fā)現(xiàn)中層管理者的成功離不開自我提升和學習。管理者應時刻保持與時俱進的學習態(tài)度，并不斷提高自己的技能和知識。在快速變化的市場環(huán)境下，我們需要不斷學習新的管理理念和方法，以適應新的挑戰(zhàn)。我經(jīng)常參加培訓課程和研討會，與其他管理者交流經(jīng)驗和見解。通過這些學習，我能更好地應對團隊面臨的各種問題，同時也能為組織的發(fā)展和壯大做出更大的貢獻。
總結起來，作為一個中層管理者，我認為領導力、良好的人際關系和溝通技巧以及自我提升和學習是我最重要的心得體會。我相信只有通過不斷努力和提升自己，我才能更好地履行我的職責，幫助團隊取得成功。
【思路拓展】。
除了以上提到的三個方面的心得體會，中層管理者還可以從團隊建設、危機處理等角度進行思考。他們可以分享自己在發(fā)展團隊和解決危機時的經(jīng)驗和教訓，從而幫助其他管理者提升自己的能力。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇七
作為基層管理者，我深知執(zhí)行力對于組織的重要性。在管理者的角色中，執(zhí)行力不僅僅體現(xiàn)在完成任務的能力上，更重要的是能夠帶領團隊達成組織的目標。在我任職的單位，我積累了一定的執(zhí)行力心得，下文將從明確目標、建立溝通機制、關注團隊成員、激勵團隊士氣以及持續(xù)改進等五個方面展開，分享我的體會和經(jīng)驗。
第二段：明確目標。
明確目標是執(zhí)行力的基石。作為基層管理者，我應當清楚地知道組織的戰(zhàn)略目標，并將其轉化為可執(zhí)行的具體目標。通過與團隊成員的討論和協(xié)商，確保每個人對目標的理解一致，并形成一個明確的計劃。在執(zhí)行過程中，我會將目標分解為小步驟，并為每個步驟制定明確的時間表和責任人，以保證任務按時完成。此外，我會將目標公開透明化，讓團隊成員了解目標的重要性和意義，進而激發(fā)他們的積極性和執(zhí)行力。
第三段：建立溝通機制。
良好的溝通是執(zhí)行力的基石。作為基層管理者，我定期與團隊成員舉行會議，傳達目標、任務和工作安排等信息，同時聽取他們的意見和反饋。在會議中，我倡導開放和坦誠的溝通氛圍，鼓勵團隊成員分享工作中的問題和困難，以便及時解決和調整。此外，我也會通過其他渠道，如電子郵件、電話和面對面交流，與團隊成員保持密切聯(lián)系，以確保信息的及時傳遞和溝通的順暢進行。
第四段：關注團隊成員。
關注團隊成員的需求和發(fā)展是執(zhí)行力的關鍵。作為基層管理者，我努力了解每個團隊成員的個人和職業(yè)目標，并在工作安排和培訓方面盡量滿足他們的需求。我定期與團隊成員進行個別溝通和評估，了解他們的工作狀況和問題，并提供必要的支持和幫助。此外，我也鼓勵團隊成員之間互相合作和學習，以提高整個團隊的執(zhí)行力。關注團隊成員的發(fā)展不僅能夠提高他們的工作滿意度和忠誠度，也能夠激發(fā)他們的積極性和責任心，從而增強整個團隊的執(zhí)行力。
第五段：激勵團隊士氣和持續(xù)改進。
激勵團隊士氣和持續(xù)改進是執(zhí)行力的保證。作為基層管理者，我深知激勵是推動執(zhí)行力提升的重要驅動力。我會通過表揚、獎勵和晉升等方式，及時肯定團隊成員的成績和貢獻，讓他們感受到自己的價值和認可。同時，我也會鼓勵團隊成員從失敗和錯誤中吸取教訓，鼓勵他們勇于創(chuàng)新和嘗試，以促進持續(xù)改進。在團隊中，我還倡導學習型組織的理念，鼓勵團隊成員不斷學習和進步，以適應變化的外部環(huán)境和要求。
結論：
執(zhí)行力是基層管理者的核心能力之一。通過明確目標、建立溝通機制、關注團隊成員、激勵團隊士氣和持續(xù)改進等方面的努力，我在管理過程中逐漸積累了一定的執(zhí)行力心得。在未來的工作中，我將進一步加強自身的執(zhí)行力，不斷提升團隊和組織的執(zhí)行力，以推動組織的發(fā)展和成長。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇八
在企業(yè)的發(fā)展過程中，執(zhí)行力起著至關重要的作用。特別是企業(yè)中層干部的執(zhí)行力，決定了企業(yè)高層制定的戰(zhàn)略是否得到有效的實施和影響到了企業(yè)的發(fā)展步伐。所以說提高企業(yè)中層干部的執(zhí)行力是企業(yè)發(fā)展的重中之重，下面我整理了幾篇關于中層執(zhí)行力心得體會，歡迎大家閱讀參考。
上個月我有幸參加了公司組織的中層干部培訓，通過聽黃澤良副總關于中層干部如何增強執(zhí)行力的講座，理論學習，收獲頗豐，真正體會到作為一名公司中層的作用。中層就是夾層，就像三明治中間的夾層，要承受上壓下頂，是兵頭將尾，但中層起著承上啟下的作用，中層的作用發(fā)揮得好，是公司領導聯(lián)系下面員工的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在領導與員工之間的一堵墻，就會形成“上邊想、下邊望，中間成了頂梁杠”的局面。所以提高中層干部的執(zhí)行力就顯得尤為重要。
什么是執(zhí)行力呢?所謂執(zhí)行力就是把計劃、方案變成現(xiàn)實操作的能力，它不是單一的素質，而是多種素質、能力結合的表現(xiàn)。在學習之前請大家先想想，在三國演義中，哪位將領是最出色的中層執(zhí)行者，哪位是最失敗的中層執(zhí)行者呢?哪位又是最靈活變通的中層執(zhí)行者呢?先不要回答?到最后我們一起討論一下。
目前，我們公司處在飛速發(fā)展的階段，規(guī)模不斷在擴大，因此要提升管理。而提升管理，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有公司中層管理者的執(zhí)行力。
那么中層管理者要提高執(zhí)行力，在工作中至少需具備兩種能力：理解公司和高層領導的理念的能力和在本職工作上的組織實施能力。那么，到底如何提高這兩方面的能力呢?我以為可以從以下幾方面來著眼：
第一、思想上重視，正確理解公司和領導的理念，做好一個傳播者。 中層管理者在接到領導工作指示時，一定要正確理解領導的意圖和初衷，不能不懂裝懂，要把正確的理念灌輸?shù)较聦僦腥ァ７駝t將會出現(xiàn)企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到后面離原定的標準越遠，從而背離了領導的意圖和目的。
第二，表率作用是前提。作為一個中層干部，不能只靠說，要靠做，必須身先士卒、百折不撓，以自己的人格魅力樹形象， 無論是遵章守紀，還是公司布置任務的完成，都要起到表率作用，打鐵先要自身硬。只有讓手下員工心悅誠服，你才有說服力，你說的話，別人才會聽，才談得上執(zhí)行力。
第三，主動積極是作風。主動積極、雷厲風行是中層干部的工作作風。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動。
第四，工作到位是準則。工作做到位，就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執(zhí)行力。
第五， 不講借口是態(tài)度。中層干部應凡事不講借口，恪守職責?！敖杩凇钡膶嵸|是推卸責任，在責任與借口之間，選擇借口還是選擇責任，體現(xiàn)了一個人對待工作的態(tài)度。如果每一個中層都為自己的工作找借口，那就根本談不上執(zhí)行力。不講任何借口，看似無情，但是它體現(xiàn)的是一種負責、敬業(yè)的精神，一種服從、誠實的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。
第六，團隊合作是保證。中層干部應該互相信任，互相支持，互相配合，互相幫助，相互尊重，相互激勵，多看別人的優(yōu)點，接納或善意提醒別人的不足。各部門之間應各司其職，補位不越位，補臺不拆臺，分工合作，揚長補短，形成合力。自己的工作自己做，同事的工作幫著做，集體的工作大家做。只有這樣，自己的執(zhí)行力才會提高。
第七，公平公正是原則。公平公正是激發(fā)員工工作積極性和創(chuàng)造性的原動力之一。作為中層干部要公平公正對待下屬的工作業(yè)績、表現(xiàn)，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導員工往前跑，通過負面激勵，推著員工往前走。工作中要對事不對人，要一視同仁。想問題、辦事情，都要從大局出發(fā)，公道正派、是非分明、一身正氣;能堅持原則、堅持正義、牢記職責和使命，這樣才能激發(fā)員工的工作熱情和創(chuàng)造力，才能樹立正氣，繼而提高執(zhí)行力。
第八，總結反省是關鍵。作為中層要做到經(jīng)常自我反省，?；仡^總結，因為總結是推動工作前進的重要環(huán)節(jié)，總結是尋找工作規(guī)律的重要手段，總結是培養(yǎng)、提高工作能力的重要途徑，總結是積累經(jīng)驗吸取教訓的極好過程。正確的、成功的經(jīng)驗就會通過總結得到積累，乃至于在今后的工作中發(fā)揚光大;錯誤的、失敗的教訓就會通過總結得到吸取，在今后的工作中引以為戒，并做到警鐘常鳴。
第九，增強創(chuàng)造性是提高。執(zhí)行力不僅是實現(xiàn)目標、達成使命的基本保障，而且是中層干部政治素質和領導水平的重要體現(xiàn)。提高執(zhí)行力的關鍵，在于找準上級決策精神與本部門實際的結合點，把實施決策的原則性和解決問題的靈活性統(tǒng)一起來，切實可行的實施思路和具體措施，創(chuàng)造性地開展工作。
第十，中層干部領導力更需提升，一個部門經(jīng)理提高完成任務執(zhí)行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領導力的過程。因此，對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領導力。
執(zhí)行力”是我們常掛在嘴邊的一個詞匯。員工辦事不力，我們可以批評他沒有執(zhí)行力或執(zhí)行力不足，這時為了提高大家的執(zhí)行力，通常就喜歡執(zhí)行懲罰制度，這樣執(zhí)行力有了很大的提升，大大促進了工作效率的提高!這是外來壓力的作用，就像軍隊在進攻時后邊還有督戰(zhàn)隊用槍頂著士兵的屁股，誰都不許后退，士兵只能往前沖，執(zhí)行力超強!可是如果這只軍隊打的不是正義之戰(zhàn)，我想再多的督戰(zhàn)隊也無法讓他們的士兵發(fā)揮出最高的執(zhí)行力!那員工的執(zhí)行力的內(nèi)在動力在哪呢!團隊的執(zhí)行力不能單方面考慮員工的問題!一個員工有問題，兩個、三個員工有問題你都可以換掉，但很多個員工有問題，那就要考慮換一下主管了!員工的內(nèi)在動力需要公司領導及中層管理者去激發(fā)，特別是中層管理者(如我們的部門經(jīng)理)，因為他們最接近員工。
在我們公司，有著良好執(zhí)行力的內(nèi)在動力的因素，那就是公司偉大的方向--全球最優(yōu)秀的植物營養(yǎng)專家及供應商;激動人心的報酬分配機制;業(yè)務員有著清晰的成長發(fā)展路線;財務人員有著明確的努力目標;超前的用人制度!這些都讓有斗志的員工能全心的投入工作，沒有放松的理由，所以我們公司一直都有著超強活力和執(zhí)行力的底子!
但容易做得不足的地方是底下的各部門。我們公司各分公司遍布全國九個省份，員工最能容易接觸到的是部門的負責人，而最能直接調動員工積極性的也是部門的負責人，所以團隊的執(zhí)行力的發(fā)揮，部門領導起很關建性的作用。在部門，員工除了對公司有希望外，對部門也要有希望。這時部門領導要讓下屬相信在這里自己很有希望。試想，如果員工覺得在本部門沒有發(fā)展的希望，那他們何來的工作干勁呢?更談不上執(zhí)行力了。我覺得部門領導者應當給下屬一定程度上的認可，這種認可是價值的認可，可以從平常的幾句表楊的話中就可以給予(當然能有各種形式的夸獎更好)，這樣員工才感到自己還是有用的!對自己信心十足，干勁也就十足。所以不要吝舍對員工表楊!還有一點是要尊重員工想表達自己意見的意愿，不要動不動就打斷員工的發(fā)言，這樣原本很有激情的員工也會變得不主動。做為部門領導者，對普通員工而言代表的是公司，那就更加要起到帶頭的作用，試想如果管理者沒有起好頭，相信下屬也好不到那里去，如果領導者都在拼命干，相信下屬也會跟著不要命。部門領導者還要有強大的溝通能力，保持與下屬有順暢的溝通，保證隨時能做思想動員工作!這樣團隊的執(zhí)行力在獎懲分明的制度下才能更好的發(fā)揮!
當然影響團隊執(zhí)行力的原因很多，不僅僅是管理者或領導者。員工自己更是一個關鍵份子，因為執(zhí)行力的“大廈”是由一粒粒沙子組成的，每一粒沙子都要緊密團結在一起，這個“大廈”才能建得更高。我們做為員工要端正態(tài)度，理解好公司的各項制度政策，把自己的目標與公司的目標結合起來，積極主動努力完成任務，只要公司好了，我們才好!
2月5日，我參加了市公司人力資源部組織的中層干部培訓學習，首先我非常感謝上級領導花費了大量的人力，財力，精力為我們提供這樣的一個非常好的學習機會，讓我們不出家門、工作之余即可進入課堂，聆聽華夏基石企業(yè)管理咨詢有限公司管理技能培訓講師鄒元欣老師主講的《高效執(zhí)行力》講座。這次培訓不僅是對業(yè)務知識、技能的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。
學習期間，我始終抱著認真的態(tài)度，學習的心態(tài)去體會所學內(nèi)容，這次培訓班盡管時間短暫，但課程設計較為合理，老師水平非常高，學習內(nèi)容也比較豐富，給我提供了一次難得的充電機會，我個人認為是一次比較成功的培訓。培訓中專家用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，利用典型鮮明的案例，為全體學員詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，對此我深有感觸，通過學習，使我拓展了視野，認清了工作方向，理論水平有了一定的提高，下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。
第一， 參加《高效執(zhí)行力》這次培訓，我收獲很大。讓我更加清楚了什么是執(zhí)行力?誰是執(zhí)行的人?執(zhí)行是什么?執(zhí)行是戰(zhàn)術問題還是戰(zhàn)略問題?以及制定戰(zhàn)略的關鍵因素。明白了品牌定位、價值定位及企業(yè)文化等內(nèi)容。在目標管理上更加了解到為什么要進行目標管理?以及目標管理的優(yōu)缺點、如何衡量目標等等。在績效管理中，使我懂得了硬性分布、關鍵事件、末位淘汰幾種管理方法，并初步了解了平衡計分卡和績效面談的注意事項。通過參加鄒元欣老師的培訓，確實感受到了他的講課風格與我想象中不一樣，少了一些嚴肅，多了一分平實親切，幽默風趣，能讓人輕松愉快之中，領會確切的人際溝通關系、團隊意識及領導管理知識，聽了他的課，讓我頓時明白了很多。到現(xiàn)在我依然記得老師的每個關鍵詞和問題的提出，使我更加深了對團隊精神的理解，"合理的要求是訓練，不合理的要求是磨練"。我相信我們寧陽公司的團隊精神將會越做越好，將會發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
第二，要堅持以人為本，尊重人才。 現(xiàn)代的企業(yè)競爭更多是靠人才的競爭，而競爭靠的是速度，企業(yè)成功靠的是服務。聽鄒元欣老師的課，讓我對目前的工作有了一個較為清楚的'定位，對自己的工作職責，對自己的現(xiàn)狀有了良好的把握。作為一名企業(yè)的管理人員，不是做好自己的事就可以了，更多的是需要去管理，管理是一門科學方法，提供實踐，實現(xiàn)目標的技巧，不是依靠個人就可以，而是要帶領自己的團隊，去執(zhí)行組織的價值，執(zhí)行組織的計劃，完成組織的目標。管理的成功需要團隊，團隊的最大效能的發(fā)揮源于內(nèi)部有效的溝通，有效地溝通需要團隊成員縮短心理距離，同流、同心地交流。作為管理人員，我們務必把握好，要把事情做對，并帶領自己團隊把工作及時，準時，保質保量做好，還要去培養(yǎng)我們的團隊，提升的我們的績效。推行全員競爭上崗機制，鼓勵員工體現(xiàn)個人價值，激勵奮發(fā)有為，營造員工隊伍爭先氛圍，充分調動優(yōu)秀人才在技術崗位和管理崗位上的工作積極性與創(chuàng)造性，鼓勵職工積極進取，埋頭苦干，進一步提高員工的執(zhí)行力度。
第三、提高'執(zhí)行力'對領導者來說非常重要"。美國abb公司董事長巴尼維克曾說過："一位經(jīng)理人的成功，5%在戰(zhàn)略，95%在執(zhí)行。"因此，只有參與到企業(yè)運營當中的領導者，才能擁有把握全局的視角，并且做出正確的決策。 作為企業(yè)的領導者，首先要明正思想，樹立領導班子執(zhí)行能力建設的正確理念。理念是行動的指南，正確的執(zhí)行理念體現(xiàn)正確的方向。當前我公司在各項工作中執(zhí)行力不強的因素主要表現(xiàn)在：少數(shù)干部表率作用差、作風不夠深入，安排部署多、身體力行少，不愿面對矛盾，做事不夠踏實;個別部門在落實工作中本位主義思想時有顯現(xiàn)，尤其是在工作職能的交叉部位，這樣就使全局性工作的發(fā)展合力、執(zhí)行力明顯衰減，工作得不到最佳成效等。2011年，是寧陽公司發(fā)展的關鍵一年，面臨著"創(chuàng)一流"、信息化建設、標準化建設以及繁重的電網(wǎng)建設任務，是充滿機遇與挑戰(zhàn)的一年。各級領導干部尤其是公司領導必須帶頭解放思想，不斷強化執(zhí)行意識，匡正思想，提高認識，使執(zhí)行理念不斷得到提煉升華，抓大事、謀大局，不斷提高總攬全局的領導能力。
第四、扎實抓好電力營銷管理，不斷提高優(yōu)質服務水平。2011年電力營銷面對的形勢仍舊相當嚴峻。首先缺電形勢還是不容樂觀，我們要繼續(xù)抓好加強有序用電的調控和監(jiān)督，最大限度地供足、用足電量，努力做到"缺電不缺服務，限電不限真情";其次上級公司提出了營銷管理新理念、新要求，標準更高，責任更重，壓力更大，所以我們必須進一步抓好營銷管理的規(guī)范化、現(xiàn)代化、網(wǎng)絡化工作，積極完成營銷信息系統(tǒng)的上線工作，穩(wěn)妥推進財務管控系統(tǒng)的實施工作，切實提高城鄉(xiāng)營銷一體化管理水平。要繼續(xù)深入開展電力需求側管理工作。將需求側管理作為供電咨詢、服務的具體內(nèi)容，貫穿到電力營銷管理工作的全過程。
有無數(shù)的人擁有卓越的智慧，但只有那些懂得如何執(zhí)行的人才能獲得成功;有無數(shù)企業(yè)擁有偉大的構想，但只有那些懂得如何執(zhí)行的公司才能獲得成功。在建設"一強三優(yōu)"現(xiàn)代供電企業(yè)的征程中，我們將不斷提高企業(yè)的執(zhí)行力，"努力超越，追求卓越"，以理性務實的態(tài)度，以力求完美的精神，創(chuàng)造寧陽縣供電公司的新輝煌。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇九
第一段：引言（100字）。
作為基層管理者，執(zhí)行力是我們工作中最為關鍵的能力之一。只有具備良好的執(zhí)行力，才能有效地處理各種工作任務，解決問題并取得成果。在長期的工作實踐中，我積累了一些關于執(zhí)行力的心得體會，分享給大家。
第二段：建立明確的目標(200字)。
執(zhí)行力的關鍵在于能夠明確具體的目標，為自己和團隊制定明確的計劃和行動方案。在面對復雜的工作任務時，我努力確立主要目標，并將其細化為具體的短期目標，以便于分解、安排，并對進展進行有效的跟蹤和評估。
第三段：積極的溝通和協(xié)調(250字)。
作為基層管理者，與團隊成員和上下級的良好溝通和協(xié)調是至關重要的。我始終保持積極的態(tài)度，推動信息流動，協(xié)助隊員以及向上級匯報工作進展和問題。在溝通中，我注重傾聽他人意見，并盡力解決團隊成員的困難和矛盾。同時，我也主動與其他部門和團隊進行協(xié)調合作，以提高整體工作執(zhí)行力。
第四段：靈活的問題解決(300字)。
執(zhí)行力的另一個重要方面是解決問題的能力。在實踐中，我養(yǎng)成了積極面對困難和挑戰(zhàn)的態(tài)度，善于分析和解決問題。我常常通過快速定位問題的關鍵點，并尋找多種解決方案，權衡利弊后做出決策。在面對團隊成員的問題時，我注重幫助他們找到并運用適合的解決方法，并推動問題的解決和工作的順利進行。
第五段：持續(xù)學習和自我提升(250字)。
作為基層管理者，我深知只有不斷學習和自我提升，才能保持良好的執(zhí)行力和適應不斷變化的工作需求。我積極參加各類培訓、學習，不斷提升自己的專業(yè)知識和管理技能。我也嘗試通過閱讀、與同行交流等方式來獲取新知識和經(jīng)驗，并將其運用到實際工作中。另外，我也重視反思和總結，及時調整和優(yōu)化自己的工作方式和方法。
結尾（100字）。
執(zhí)行力對于基層管理者來說至關重要，而我在工作中的實踐中發(fā)現(xiàn)，明確的目標、積極的溝通和協(xié)調、靈活的問題解決以及持續(xù)學習和自我提升等因素都是提高執(zhí)行力的關鍵。我相信，只要我們充分發(fā)揮這些優(yōu)勢，不斷完善自己，我們作為基層管理者的執(zhí)行力一定會不斷提升，為團隊的發(fā)展和工作的順利進行做出更大的貢獻。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十
法學院200多名師生在貴州省法官培訓中心開展團隊執(zhí)行力培訓，負責這次培訓的杭州時代光華教育發(fā)展有公司是被企業(yè)界廣泛認可的企業(yè)管理培訓公司，擁有80多名高級管理顧問，公司總部設在北京，是中國一流咨詢公司。我也有幸參加了這次培訓！俗語有云：梅花香自苦寒來，寶劍鋒自磨礪出！沒有付出就沒有回報，經(jīng)過為期兩天的封閉式培訓，讓我對“團隊”這個概念的理解上了一個新臺階。雖然團隊執(zhí)行力課程劃上了完美的句號、培訓也落下了帷幕，但是它的效果和影響在我們這些學員身上才初見端倪，正可謂“小荷才露尖尖角”。
兩天的培訓雖然短暫，但我們這些學員卻收獲頗豐，所感所學受用終生。陳校長出席開幕式并作了熱情洋溢的講話，對法學院團隊提出了要求和殷切期望。隨后，北京錫恩企業(yè)管理顧問有限公司總裁姜汝洪率其公司的楊鵬博、吳政鐸、邢濤等培訓師們以他們寬厚廣博的學識、豐富的培訓經(jīng)驗，圍繞如何打造強大的執(zhí)行團隊、客戶價值、商業(yè)價值等中心，結合我院改革實際，非常精彩的講授了：執(zhí)行的兩種錯誤心態(tài)、執(zhí)行的大敵、責任的量化、商業(yè)人格的樹立、執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才三大標準、結果和任務、制度執(zhí)行力、企業(yè)中、高層執(zhí)行力等方面的重要內(nèi)容，采用互動為主，講課為輔的靈活的授課方式，培訓師三個忘記“忘記年齡，忘記身份，忘記性別”的理念把我們的積極性充分的調動起來了，現(xiàn)場氣氛熱烈，學員熱情高漲，我也不例外地融入了這愉快的學習氛圍中。
說實話，在日常的工作中，大家都不是很放的.開，比較矜持，工作上的同事關系、上下級關系使大家不能表露真實的自我，也沒有機會歡聚一堂，培養(yǎng)團隊感情！兩天的課程中培訓師巧妙的設計了很多游戲環(huán)節(jié)，寓教于樂地讓我深深的感覺到團隊成員之間的互助和默契，體會到團隊的溫暖和力量，明白了作為團隊成員的“一”和作為整個團隊的“一”是辯證統(tǒng)一的，團隊沒有了成員則如空中樓閣，個人離開了團隊便是一只孤雁，其力量是渺小的，只有成員熱愛自己的團隊，專心致志的建設團隊，一心一意的為團隊謀發(fā)展，大家一條心，整個團隊才能顯現(xiàn)出他的作用和力量，才能創(chuàng)造出更好的業(yè)績，打造出一流的團隊！就我個人來說，團隊執(zhí)行力培訓不僅讓我學到了作為一個優(yōu)秀執(zhí)行人才的關鍵，也讓我更加熱愛我的團隊，為身為法學院團隊的一員而自豪。現(xiàn)在每每想到我們的團隊，想到團隊的每個成員，心底總是會蕩漾起溫暖和力量。培訓結束后，在大受啟發(fā)之余，我深刻的領悟到了亮劍精神、狼性團隊的精神，并決心在以后的工作和教學中高舉馬列主義的大旗，以亮劍精神和阿甘精神為動力，校正價值取向和態(tài)度，堅持執(zhí)行48字真經(jīng)、執(zhí)行人才的三大標準，全身心的投入法學院這個英勇、熱情的團隊中，以學生為本，認真執(zhí)行本職工作，全心全意為學生服務，認真、專注地為打造一個強有力地執(zhí)行團隊而努力奮斗！
培訓雖然圓滿的落下了帷幕，但我有理由相信，經(jīng)過這次團隊執(zhí)行力培訓，法學院團隊的思想面貌必將煥然一新，“打造一流團隊，打造一流法學院”已深深植根于包括我本人在內(nèi)的每個隊員心中，成為我們內(nèi)心一致的信念，發(fā)展、創(chuàng)新的步伐也必將明快起來。我更有理由相信借著百年老校貴州大學迎來120xx年校慶的契機，法學院將以全新的面貌出現(xiàn)在歷史的舞臺上，法學院的明天必將會更加絢麗輝煌！
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十一
作為一個基層管理者，我深知執(zhí)行力對于工作的重要性。在管理崗位上，我不僅需要有效地執(zhí)行上級的指令和企業(yè)目標，還需要帶領團隊高效地完成工作任務。在日常工作中，我積累了一些心得和體會，希望能與大家分享，共同探討。
第二段：明確目標，合理規(guī)劃。
執(zhí)行力的第一步，是明確目標和制定合理的規(guī)劃。在開始工作之前，我會與團隊成員討論目標，明確任務和時間節(jié)點。同時，要根據(jù)任務的復雜性和緊迫程度，合理安排工作計劃，并確保任務分配合理。只有明確目標，并制定合理的規(guī)劃，我們才能有針對性地進行工作，提高執(zhí)行力。
第三段：注重團隊溝通和協(xié)作。
執(zhí)行力的第二步，是注重團隊溝通和協(xié)作。一個高效執(zhí)行力的團隊需要良好的溝通和協(xié)作能力。我會定期組織團隊會議，分享工作進展和問題，協(xié)調解決方案。在團隊溝通中，我注重聽取每個成員的意見和想法，鼓勵大家積極參與討論。通過團隊內(nèi)部的良好溝通和協(xié)作，我們能更好地分工合作，提高工作效率，從而提升執(zhí)行力。
第四段：注重執(zhí)行和結果導向。
執(zhí)行力的第三步，是注重執(zhí)行和結果導向。在工作過程中，我們不能只停留在談論和計劃的層面，更要注重執(zhí)行，將計劃付諸實施。我會跟蹤工作進展情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題，并及時調整工作方向。同時，我強調結果導向，注重衡量工作成效。只有通過持續(xù)的執(zhí)行和結果導向，我們才能真正實現(xiàn)目標，提高執(zhí)行力。
第五段：持續(xù)學習和個人成長。
基層管理者要想提高執(zhí)行力，需要持續(xù)學習和個人成長。我會定期參加相關的培訓課程和學習活動，學習管理知識和技能。與此同時，我也注重個人的成長和提升，不斷完善自己的管理能力和執(zhí)行力。通過持續(xù)學習和個人成長，我相信自己的執(zhí)行力會不斷提高，為團隊的成功做出更大的貢獻。
結尾段：總結。
管理崗位上的基層管理者，需要具備優(yōu)秀的執(zhí)行力。明確目標，合理規(guī)劃，團隊溝通和協(xié)作，注重執(zhí)行和結果導向，以及持續(xù)學習和個人成長，這些都是提高執(zhí)行力的重要步驟。作為一個基層管理者，我將繼續(xù)努力，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，提高執(zhí)行力，為團隊的發(fā)展和企業(yè)的成功做出更大的貢獻。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十二
新年初始，公司組織員工進行了“如何提高執(zhí)行力”的學習，首先感謝公司給我這次學習的機會。通過對連云堯老師課件的學習，感悟頗深，一個企業(yè)如何能又好又快的發(fā)展，除了要有好的決策班子，好的發(fā)展決策，好的管理體系，好的規(guī)章制度外，更重要的是要有好的執(zhí)行力。執(zhí)行力猶如企業(yè)的靈魂。更讓我明白了做一個有執(zhí)行力的人對一個公司的發(fā)展和員工個人職業(yè)化的成長的重要性。一句話概括即為：個人執(zhí)行力決定個人的成敗，企業(yè)執(zhí)行力決定企業(yè)的興亡。 何謂執(zhí)行力？執(zhí)行力的本質是完成目標任務的實際程度，是執(zhí)行能力與變性系數(shù)的乘積，是自主自發(fā)創(chuàng)造性執(zhí)行，職業(yè)競爭力主要看執(zhí)行力。中層是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是我們發(fā)揮執(zhí)行能力、實現(xiàn)既定目標的關鍵人物，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉!由此可見，提高中層領導員工的執(zhí)行力顯得尤為重要。
怎樣提高執(zhí)行力？即把握好方向、大小、接口三者的關系，則要進行目標管理，邊際管理，士氣管理，教育培訓，決策講謀略，執(zhí)行則需要講方法，怎樣才能提高執(zhí)行力，下面我結合自己的實際工作談談在企業(yè)執(zhí)行力方面的學習體會。
（1）執(zhí)行需要良好的氛圍。作為領導在布置任務時要明確，以備下屬可以很好的去執(zhí)行；做為員工要學會管理自我，自省學習，從管理者范疇思考問題然后思考自我，落到實處。要有主人翁的心態(tài)，科員在遇到問題時需要給上一級匯報時，要帶方案匯報，帶成果匯報。工作中要以上一級的任務為目標，即科員想科室科長給予的任務，科長想上級給予的任務，層層銜接，從而更好地提高協(xié)作能力，提高執(zhí)行力。
一座孤島，在做工作時，需要相互協(xié)作，相互幫助，相互提醒，這樣才能不斷提升自己完成任務的能力。
（3）執(zhí)行需要高度的事業(yè)心和責任感。具有高度的事業(yè)心和責任心，是克服一切艱難、應對一切挑戰(zhàn)、做好一切工作的前提條件。事業(yè)心、責任感就是一種工作態(tài)度。今后的工作中，要緊緊圍繞這兩點開展自己的工作，不論遇到什么困難，都以強烈的事業(yè)心和責任感，攻堅克難，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，不給自己找借口，留余地，確保公司領導下達的各項任務順利完成。
（4）高效的執(zhí)行力者應在合乎邏輯的思維下去解決問題，在正確的基礎上開創(chuàng)性的開展工作，把復雜的事情做簡單，把簡單的事做認真，把認真的事做徹底。
（5）高效的執(zhí)行力需要在做工作時要懂得歸納。問題要一類一類地去解決，而不是一個一個去解決。這就要求平常做好日常差錯日記賬，以便于一類一類去解決，從而提高執(zhí)行力效率。
（6）執(zhí)行力要以優(yōu)秀的企業(yè)文化為背景。建立師徒文化，新員工向老員工學習，營造一種積極向上互幫互助的企業(yè)文化，也便于新老員工很好的銜接配合，讓新員工更好更快適應環(huán)境，從而提高執(zhí)行能力。
（7）執(zhí)行需要員工要分類管理，客戶要分類服務，領導在講大道理大原則的前提下，具體問題具體分析，針對性地采取具體措施。這就要求進行特征分析，即員工分析，崗位分析，客戶分析，針對不同的人采取不同的措施，將每一位員工放在適合的崗位，以便發(fā)揮其優(yōu)勢，在一個企業(yè)中，有各式各樣不同文化背景的員工，要善于抓住其優(yōu)點，包容缺點，最大限度的挖掘利用其優(yōu)點，以提高執(zhí)行力，提高競爭力。
（8）執(zhí)行需要建立激勵方案、獎懲措施來監(jiān)督。獎勵以調動工作積極性，處罰起到警示作用，以規(guī)范企業(yè)的規(guī)章制度，無規(guī)矩不成方圓。在處罰時，做到第一人，第一時間，第一地點，做到及時，才會起到該有的警示作用。
（9）執(zhí)行需要建立一定的標準，做到差別化后標準化，先分組別，再制定組別標準，樹立標桿，將先進人員的好的工作方法思路寫出來，做為一個標準，以便于大家學習借鑒。
（10）執(zhí)行力需要我們的職業(yè)精神。對規(guī)章制度要不折不扣的執(zhí)行，對實用制度堅決執(zhí)行，越基礎越長遠的規(guī)章制度越重要；在工作中要精益求精，具體執(zhí)行要精細，把每一件小事情做好、做細，學習“阿貴精神”，在自己的崗位上努力鉆研，認真經(jīng)營自己，樹立自己的個人品牌，在平凡的崗位上做出不平凡，發(fā)光發(fā)熱；在工作中要主動積極、雷厲風行。中層干部忌諱辦事拖拉，“雷聲大，雨點小”。不能患得患失，畏難發(fā)愁，避重就輕，敷衍塞責。不能事事等領導交待，應主動地去完成自己該做的事。中層主動，下面員工才能主動，整個部門工作就會主動；在工作中要做到位。工作做到位，就是要有嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，對要做的工作不能敷衍，要認真去辦。要想作到位，必須做到：頭腦到位——多思考如何做好工作的方式方法，嘴巴到位——管理工作就是婆婆嘴，各項工作要隨時督促，眼睛到位——及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，耳朵到位——及時了解廣大下屬員工對工作的意見和建議，腿腳到位——經(jīng)常深入最基層，了解情況。工作到位就是最好的執(zhí)行力； 不講借口是態(tài)度。中層干部應凡事不講借口，恪守職責。一種服從、誠實的態(tài)度是一種完美的執(zhí)行能力。
這次中層干部執(zhí)行力培訓學習，不僅是對業(yè)務知識、技能的學習，也是對自身文化修養(yǎng)的.一種提升，它不僅讓我們開拓了視野、增長了見識，也使我們精神得到了升華，思想得到了凈化。這次培訓也為我在今后的工作和自身的發(fā)展指明了方向，也進一步提高了企業(yè)的凝聚力和向心力。
企業(yè)好比一個家，興衰繁榮靠大家。企業(yè)是我“家”，所以，我應該為家而奮斗，做的義無反顧，不猶豫，不彷徨！作為一個企業(yè)員工，只有正確擺正自己的位置，關心和愛護企業(yè)的一切，事事為企業(yè)著想，處處為企業(yè)效力，充分發(fā)揚企業(yè)主人翁精神，樹立“企興我榮，企衰我恥”的高度責任感，樹立良好的工作態(tài)度和工作作風，愛崗敬業(yè)，提高工作效率，強化執(zhí)行力。與企業(yè)同呼吸共命運，實現(xiàn)企業(yè)發(fā)展與個人發(fā)展的雙贏。
在全轄中層管理人員學習會上，我和全行中層干部及城區(qū)網(wǎng)點主任一道，認真聽取了行長就如何提高中層管理人員的執(zhí)行力、積極應對新形勢新挑戰(zhàn)的重要講話。行長用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，結合行長在省分行黨委中心組(擴大)學習班上的講話精神，為我們詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，即分析了行當前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據(jù)行長的講話精神和自己的感知感悟，結合自己的工作實際，談談自己的膚淺認識和體會。
一、認識中層管理人員執(zhí)行力的重要性。
記得前不久我看了由一本由著名的管理培訓專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉!在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環(huán)節(jié)在工作中是起承上啟下、上傳下達作用的關鍵環(huán)節(jié)?！敝袑?，“是我們發(fā)揮執(zhí)行能力、實現(xiàn)既定目標的關鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執(zhí)行者，又是領導者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。
對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標和任務的關鍵。我們擔負著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點的每一位員工，最終實現(xiàn)支行每一個具體經(jīng)營管理目標，并帶領全所員工確保任務目標完成的責任。
二、對“三帶頭”“三表率”和提高中層管理人員執(zhí)行力的理解。
任何一個戰(zhàn)略意圖都是靠人來執(zhí)行的，雖有好的制度作“支撐”，但執(zhí)行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執(zhí)行各項制度方法的根本保證。中層干部和業(yè)務主管部門即是任務目標的執(zhí)行者，也是督辦、協(xié)助者。而工作目標能否得以實施、是否發(fā)揮作用，還要靠我們基層網(wǎng)點員工來體現(xiàn)和驗證。行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導作用，我們都要不折不扣的遵照執(zhí)行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談談自己的體會。
1、帶頭主動學習，做創(chuàng)建學習型銀行的表率。
行長在講話中指出“學”與“時”相結合，就是“要與時俱進地學，我們的學習要緊密結合時代和當前發(fā)展的需要”;“學”與“思”相結合，就是“要結合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學”;“學”與“用”相結合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導實踐”。以前我學習確實存在著學習是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學的內(nèi)容上，增加學習的針對性和有效性?！弊鰹榛鶎臃掷硖幹魅?，我們要結合自己的實際情況，轉變這種觀念，由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，由要我學習變?yōu)槲乙獙W習。
力;學習法律和我行規(guī)章制度，提高經(jīng)營法律意識。不僅使自己的思想政治素質和業(yè)務素質得到不斷提高，而且更重要的是學到生存發(fā)展之道，去適應如今新的形勢下帶來的新挑戰(zhàn)。
2、帶頭深化服務，做提升經(jīng)營管理水平的表率。
做為基層網(wǎng)點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務水平。如今我所的服務方式還較多的停留在微笑服務的低層次服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。
金融業(yè)的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創(chuàng)新，不能一成不變，只有不斷創(chuàng)新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越.來越.多的中高端客戶。
聽了行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網(wǎng)點員工的思想政治工作，無論對加強精神文明建設，保證我行各項業(yè)務的順利開展，還是對加強處所內(nèi)部管理、提高服務水平以及調動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關心員工、愛護員工”認真研究員工的思想、工作、學習及生活動態(tài)，做到心中有數(shù)。
3、帶頭加強修養(yǎng)，做推動和發(fā)展的表率。
要加強自身修養(yǎng)，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強政治理論和職業(yè)道德的學習，提高自身綜合素質。樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，不為權力、金錢所動，保持一名共產(chǎn)黨員的本色。工作中做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發(fā)展。
行長在講話中還提到，“團結就是力量，團結就是勝利，團結能夠創(chuàng)造效益，團結能創(chuàng)造生產(chǎn)力。”現(xiàn)代社會是一個講究團結協(xié)作的社會，銀行內(nèi)部對協(xié)作的要求更加嚴格，一個部門和員工的任務完不成，就會影響整個目標。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。
如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網(wǎng)點團隊的執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團隊成員之間的尊重、信任、寬容、團結協(xié)作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發(fā)展。
三、不斷提高自身綜合素養(yǎng)和執(zhí)行能力
對于基層管理人員來說，對上是提高執(zhí)行力，對下就要提高領導力。我們不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領導者，都必須通過員工來完成任務。要做個執(zhí)行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：
1、工作領悟能力
無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責、工作內(nèi)容、領導的意圖和目的;然后以此為目標來把握做事的方向和要達到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2、制定計劃能力
要完成任何任務都要制定計劃和設定標準，我要將各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3、指揮協(xié)調能力
一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執(zhí)行，仍然不能達到預期的效果，而計劃的執(zhí)行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協(xié)調是有必要的，所以今后要多加強這方面的學習和鍛煉。
4、判斷能力
判斷對于一個經(jīng)理人來說非常重要，網(wǎng)點事務煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉機，最后變成良機。
5、創(chuàng)新能力。
要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習不是單純的掌握知識的學習，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統(tǒng)的學習過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十三
華邁千里眼公司中層領導力與執(zhí)行力課程，只聽了兩天，但是這兩天所聽到的內(nèi)容給我很深刻的體會;雖然是占用了休息時間，但是我個人真心的感謝公司能夠給予這個學習機會。通過這次培訓不能說學習到了多少，只能說對我感觸頗深。開闊了視野，知道近期工作重點，為以后的工作打下一定基礎。
學習前自己就想過會不會聽不進去無聊打瞌睡，老師會不會很嚴肅，會不會提問題，自己答不答得上來?？傊軟]底。進到教室那一刻聯(lián)想到了兒時學校、老師、同學，回憶起兒時讀書的歡樂。老師精神飽滿走進教室及幽默詼諧的自我介紹，吸引了我的注意力，把我從回憶的思緒中拉了回來。開始不自覺的認真聽起了這跟兒時不一樣但又特別有意思的課程。老師的感染帶入力很強，一個又一個的小故事讓我體會到很多，幾句話難以表達，老師在講的時候我就根據(jù)老師所講內(nèi)容記錄我該怎么做。下面只說一說我個人的想法及工作重心。
憑什么讓人聽你的話?憑什么讓人相信你?買你的東西?從賣梳子給和尚的故事中體會到讓別人相信你，首先你要了解他。跳出固定思維方式把你自己“賣”出去。工作中要讓員工聽你的話，個人覺得要知道他們的想法，他們的意見及建議衡定接受或否定。要關懷他們，讓他們體會到親情。做到換位思考，將心比心。我想這樣工作的事情自然會努力完成，達到工作目標效率肯定會增加。用心的安排工作，自然就會用心做事。
哈羅德的把信送給加西亞說明了優(yōu)秀的品質就是先服從再理解。領導安排只要是工作，那么首先是接受想辦法完成，而不是還沒開始工作就在反駁自己的上級。做自己該做的事，一個員工能把上級安排給你的事情做好就可以就是好員工。做事注意細節(jié)，再多注意細節(jié)。記錄好所有自己工作相關數(shù)據(jù)，詳細無誤。隨時用能拿得出來。尊重上級，服從直截了當，先接受后溝通。服從過后的溝通也是必須的，光是有服從沒有溝通，做完過后是錯誤的，等于無用功;一味的溝通、反駁提意見不去做實事，那就失去了上下屬的管理關系意義了。所以工作就是服從上級安排，完成任務目標認真做事，用心做事。
以后的工作中任何意見或言論都要有列證，不要只有空話。利用二八定律抓住工作中百分之二十的核心重點，實力決定一切，數(shù)據(jù)代表實力。利用科技，改革創(chuàng)新工作。列如：現(xiàn)在的智能手機就可以很好的利用到工作當中?？梢噪S時隨地收發(fā)郵件，可以記錄會議記錄及建立各種表格，工作拍照取證留記錄方便，利用微信把大家聚集在一起增加團隊凝聚力等等。
星期天老師講了西游記師徒故事，本來那天我很想問一下老師西游記里面不是還有白龍馬，很想問老師白龍馬所扮演的角色及在里面的關系。時間關系沒問成，很遺憾沒有聽到老師的回答。(沒辦法與自己所想作比較)作為管理就是要做好承上啟下的作用，上下一致，建立共同的目標、共同的價值觀。各司其職，協(xié)作完成任務。每個團隊成員都要遵循規(guī)則，找準自己在團隊中所扮演的角色。找到團隊信仰，建立團隊核心理念(這個目前正在尋找追尋當中)。這樣才會形成一個高效有戰(zhàn)斗力的團隊。我堅信一個高效有戰(zhàn)斗力的團隊任何工作任務、任何事都能做得更好。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十四
個人執(zhí)行力是指每一單個的人把上級的命令和想法變成行動，把行動變成結果，從而保質保量完成任務的能力。個人執(zhí)行力是指一個人獲取結果的行動能力;總裁的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在戰(zhàn)略決策能力;高層管理人員的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在組織管控能力;中層管理人員的個人執(zhí)行力主要表現(xiàn)在工作指標的實現(xiàn)能力。
團隊。
團隊執(zhí)行力是指一個團隊把戰(zhàn)略決策持續(xù)轉化成結果的滿意度、精確度、速度，它是一項系統(tǒng)工程，表現(xiàn)出來的就是整個團隊的戰(zhàn)斗力、競爭力和凝聚力。個人執(zhí)行力取決于其本人是否有良好的工作方式與習慣，是否熟練掌握管人與管事的相關管理工具，是否有正確的工作思路與方法，是否具有執(zhí)行力的管理風格與性格特質等。團隊執(zhí)行力就是將戰(zhàn)略與決策轉化為實施結果的能力。許多成功的企業(yè)家也對此做出過自己的定義。通用公司前任總裁韋爾奇先生認為所謂團隊執(zhí)行力就是“企業(yè)獎懲制度的嚴格實施”。而中國著名企業(yè)家柳傳志先生認為，團隊執(zhí)行力就是“用合適的人，干合適的事”。綜上所述，團隊執(zhí)行力就是“當上級下達指令或要求后，迅速做出反應，將其貫徹或者執(zhí)行下去的能力。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十五
在組織架構中，中層管理者扮演著重要的角色。他們負責將高層戰(zhàn)略轉化為具體的執(zhí)行計劃，并協(xié)調各個部門之間的合作。作為一名中層管理者，我在這個位置上工作多年，積累了一定的經(jīng)驗和體會。在與同事們的交流和反思中，我深刻認識到中層管理者的重要性和應該具備的特質。
首先，作為中層管理者，要明確自己的定位和責任。中層管理者不僅要在上級和下級之間傳遞信息和任務，更要成為組織內(nèi)部各層級的連接紐帶。他們需要從上級獲得戰(zhàn)略指導，并將其轉化為具體的操作計劃，再傳達給下級執(zhí)行。同時，他們還要尊重下級的意見和建議，將下級的反饋及時傳達給上級。因此，中層管理者要始終明確自己的角色，明確責任和權力的邊界，并準確把握各方利益的平衡。
其次，作為中層管理者，要具備較強的溝通和協(xié)調能力。中層管理者需要與不同部門和層級的員工進行有效的溝通，以確保信息暢通和工作協(xié)調。他們需要學會傾聽和理解下級的需求和困難，并協(xié)助解決問題。同時，中層管理者還要組織各個部門之間的合作，促進信息的流動和資源的共享，以提高整體績效和提升組織競爭力。因此，中層管理者需要不斷提升自己的溝通和協(xié)調能力，建立良好的人際關系。
第三，作為中層管理者，要具備創(chuàng)新和改進的意識。中層管理者應該時刻關注市場和行業(yè)的變化，了解潛在的威脅和機遇，并積極探索新的工作方式和管理思路。他們需要鼓勵下級提出創(chuàng)新的想法和方法，并給予支持和鼓勵。同時，中層管理者還要關注員工的職業(yè)發(fā)展和個人成長，提供培訓和發(fā)展機會，激發(fā)團隊的創(chuàng)造力和活力。因此，中層管理者要具備開放的思維和敢于嘗試的精神，以推動組織的持續(xù)改進和發(fā)展。
第四，作為中層管理者，要具備團隊管理和領導能力。中層管理者需要對團隊中的員工進行有效的管理和指導，以確保團隊目標的達成。他們需要激發(fā)員工的工作熱情和積極性，分配任務和資源，并監(jiān)督和評估工作進展。同時，中層管理者還要關注每個員工的個人發(fā)展和成長，為員工提供學習和成長的機會，并鼓勵員工的自主性和創(chuàng)新能力。因此，中層管理者需要具備良好的情商和社交能力，以建立和諧的團隊關系。
最后，作為中層管理者，要具備堅韌和毅力。中層管理者的工作常常面臨各種挑戰(zhàn)和壓力，需要面對困難和問題并尋求解決辦法。他們需要保持積極的心態(tài)和耐心，以應對工作中的不確定性和變動。而且，中層管理者還需要不斷學習和提升自己的能力和知識，以適應新的工作要求和環(huán)境變化。因此，中層管理者需要具備堅定的決心和勇于挑戰(zhàn)的精神，以應對工作中的各種挑戰(zhàn)和困難。
總之，中層管理者的工作不僅僅是一個角色的扮演，更是一項責任和使命的擔當。他們需要具備明確的定位和責任意識，具備良好的溝通和協(xié)調能力，具備創(chuàng)新和改進的意識，具備團隊管理和領導能力，以及具備堅韌和毅力。只有這樣，中層管理者才能在復雜多變的工作環(huán)境中穩(wěn)定航向，為組織的發(fā)展做出貢獻。同時，我也相信，隨著中層管理者的不斷學習和成長，他們的價值和影響力將會不斷提升。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十六
在全轄中層管理人員學習會上，我和全行中層干部及城區(qū)網(wǎng)點主任一道，認真聽取了行長就如何提高中層管理人員的執(zhí)行力、積極應對新形勢新挑戰(zhàn)的重要講話。行長用精辟的語言，從細微處著手，宏觀上把握，結合行長在省分行黨委中心組(擴大)學習班上的講話精神，為我們詮釋了執(zhí)行力的真正內(nèi)涵和實踐寶典，即分析了行當前面臨的金融形勢，也對我們各級中層干部提出了要求，對此我深有感觸。下面我就根據(jù)行長的講話精神和自己的感知感悟，結合自己的工作實際，談談自己的膚淺認識和體會。
記得前不久我看了由一本由著名的管理培訓專家方永飛教授所寫的《贏在中層》一書，書中提出：中層是企業(yè)的脊梁，是企業(yè)的核心人才庫，是企業(yè)得以生生不息的創(chuàng)新源泉!在湯行長的講話中也提到中層管理，“這個環(huán)節(jié)在工作中是起承上啟下、上傳下達作用的關鍵環(huán)節(jié)?！敝袑?，“是我們發(fā)揮執(zhí)行能力、實現(xiàn)既定目標的關鍵人物”。一句話：中層管理人員既是執(zhí)行者，又是領導者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座橋梁;發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。決策層對各種方案的制定，需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。
對于支行來講，我們各科室、分理處主任便處于中層管理的位置，是貫徹落實支行工作目標和任務的關鍵。我們擔負著將支行的意圖貫徹到網(wǎng)點的每一位員工，最終實現(xiàn)支行每一個具體經(jīng)營管理目標，并帶領全所員工確保任務目標完成的責任。
任何一個戰(zhàn)略意圖都是靠人來執(zhí)行的，雖有好的制度作“支撐”，但執(zhí)行的“人”不力仍然是一句空話。各級行中層的“帶頭、表率”作用，是貫徹執(zhí)行各項制度方法的根本保證。中層干部和業(yè)務主管部門即是任務目標的執(zhí)行者，也是督辦、協(xié)助者。而工作目標能否得以實施、是否發(fā)揮作用，還要靠我們基層網(wǎng)點員工來體現(xiàn)和驗證。行長在講話中提到的“三帶頭”“三表率”對我行各級管理層的員工都有著重要的指導作用，我們都要不折不扣的遵照執(zhí)行。下面我就自身對“三帶頭”“三表率”的理解談談自己的體會。
1、帶頭主動學習，做創(chuàng)建學習型銀行的表率。
行長在講話中指出“學”與“時”相結合，就是“要與時俱進地學，我們的學習要緊密結合時代和當前發(fā)展的需要”;“學”與“思”相結合，就是“要結合本身的實際來思考，而不是被動和機械的學”;“學”與“用”相結合，就是要“在實踐中檢驗和完善理論，再反過來指導實踐”。以前我學習確實存在著學習是領導安排或者是為了獲取文憑而學習的觀念，沒有真正“把我們很有限的時間和精力，放在非常需要學的內(nèi)容上，增加學習的針對性和有效性。”做為基層分理處主任，我們要結合自己的實際情況，轉變這種觀念，由被動學習變?yōu)橹鲃訉W習，由要我學習變?yōu)槲乙獙W習。
學習政治理論，提高政治思想覺悟;學習英語等文化知識，提高的文化水平;學習省行、市行下發(fā)的文件精神，提高經(jīng)營管理水平;學習電腦及oa系統(tǒng)知識，提高辦公自動化操作能力;學習法律和我行規(guī)章制度，提高經(jīng)營法律意識。不僅使自己的思想政治素質和業(yè)務素質得到不斷提高，而且更重要的是學到生存發(fā)展之道，去適應如今新的形勢下帶來的新挑戰(zhàn)。
2、帶頭深化服務，做提升經(jīng)營管理水平的表率。
做為基層網(wǎng)點，在這一“帶頭”和“表率”中，最重要的是提高客戶服務水平。如今我所的服務方式還較多的停留在微笑服務的低層次服務上。如何逐步提高到有效率、有質量的高層次服務上正是我們值得深深思考的問題。
金融業(yè)的競爭，總歸是一種信譽的競爭，服務的競爭。誰的信譽好、服務好，能更適應顧客的需要，誰就能占領更多的市場。服務也要講究一個創(chuàng)新，不能一成不變，只有不斷創(chuàng)新服務，我們才能在市場競爭中保持旺盛的生命力，才能立于不敗之地;才能將客戶的需求與我們銀行的需求雙贏;才能最大限度的為客戶提供滿意的服務，為我們吸引越.來越.多的中高端客戶。
聽了行長的報告，我體會到在實際工作中除了要做好日常的管理，更要著重做好人的思想工作。做好基層網(wǎng)點員工的思想政治工作，無論對加強精神文明建設，保證我行各項業(yè)務的順利開展，還是對加強處所內(nèi)部管理、提高服務水平以及調動員工工作積極性都具有十分重要意義。做為一各分理處的主任，今后我將多多“理解員工、關心員工、愛護員工”認真研究員工的思想、工作、學習及生活動態(tài)，做到心中有數(shù)。
3、帶頭加強修養(yǎng)，做推動和發(fā)展的表率。
要加強自身修養(yǎng)，就是要提高自己的境界，有著高尚的精神追求。不斷加強政治理論和職業(yè)道德的學習，提高自身綜合素質。樹立正確的人生觀、價值觀、權力觀，不為權力、金錢所動，保持一名共產(chǎn)黨員的本色。工作中做到認認真真、雷厲風行、求真務實、善始善終一項一項工作抓落實，推動我所各項工作不斷向前發(fā)展。
行長在講話中還提到，“團結就是力量，團結就是勝利，團結能夠創(chuàng)造效益，團結能創(chuàng)造生產(chǎn)力。”現(xiàn)代社會是一個講究團結協(xié)作的社會，銀行內(nèi)部對協(xié)作的要求更加嚴格，一個部門和員工的任務完不成，就會影響整個目標。如同《水煮三國》一書中對木桶理論的描述，一只水桶能裝多少水不但取決于最短的一塊木板的長度，還取決于木板與木板之間的結合是否緊密。
如果木板與木板之間存在縫隙或縫隙很大，同樣無法裝滿水。因此我們網(wǎng)點團隊的執(zhí)行力不僅取決于每一名成員的能力，也取決于成員與成員之間的相互協(xié)作、相互配合，我們必須在成員之間形成高度的信任感，形成團隊成員之間的尊重、信任、寬容、團結協(xié)作，這樣才能形成一個強大的整體，才能實行個體和分理處集體的共同發(fā)展。
對于基層管理人員來說，對上是提高執(zhí)行力，對下就要提高領導力。我們不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領導者，都必須通過員工來完成任務。要做個執(zhí)行能力高的管理人，今后我將著重提高以下5方面的能力：
1、工作領悟能力。
無論做任何一件事之前，首先要弄清自己的工作職責、工作內(nèi)容、領導的意圖和目的;然后以此為目標來把握做事的方向和要達到的效果，這一點很重要。實際工作中那種費力不討好的事比較多的原因也就在于沒有重視這一點。也就是說，清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
2、制定計劃能力。
要完成任何任務都要制定計劃和設定標準，我要將各項任務按照輕、重、緩、急列出計劃表，作好工作安排和檢查工作。在計劃的實施及檢討時，要掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3、指揮協(xié)調能力。
一項計劃無論如何周到和完善，如果不能很好的執(zhí)行，仍然不能達到預期的效果，而計劃的執(zhí)行并不是主任一個，而是全所員工。因此適時的指揮和協(xié)調是有必要的，所以今后要多加強這方面的學習和鍛煉。
4、判斷能力。
判斷對于一個經(jīng)理人來說非常重要，網(wǎng)點事務煩雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。這樣我們才能化危機為轉機，最后變成良機。
5、創(chuàng)新能力。
要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習不是單純的掌握知識的學習，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統(tǒng)的學習過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。
中層干部培訓班心得體會。
參加了我校第一期中干培訓班后，我收獲良多。一所學校的中層干部，尤其是一所大型學校的中層干部涉及的部門廣，工作頭緒多，銜接的難度大，稍有不慎，往往就會造成工作的延誤或者損失，從而影響到學校的發(fā)展。在這樣一個龐大的系統(tǒng)里，如果學校的科學決策不能及時貫徹落實下去，形成政令不夠暢通，或者半途而廢，或者執(zhí)行不力而事倍功半，都將不利于學校各項工作的開展。下面我就中層干部的執(zhí)行力問題，談談我的一些看法和體會。
學校中層干部既是執(zhí)行者，又是領導者，既是決策層與全體教職工的紐帶，又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。
因此，一所學校的中層干部所發(fā)出的任何一道指令，從某種意義上說，它就代表學校，代表決策層。
基于這一點，中層干部形象的好與壞，作風的實與虛，效果的高與低，將十分直觀地呈現(xiàn)在師生員工面前，因此，中層干部的作用發(fā)揮得好，就是校級領導與廣大教職工的一座橋梁，發(fā)揮得不好就成了橫亙在二者之間的一堵墻。
由此看來，中層干部的執(zhí)行力至關重要，它是學校管理中的核心元素之一。如果說決策是“做正確的事”，那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”，這個“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”，而在“怎樣做”。
現(xiàn)代管理學告訴我們，一個企業(yè)的發(fā)展速度要快，規(guī)模要擴大，管理要上檔次，除了要有好的決策班子，好的發(fā)展決策，好的管理體系外。更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。
學校也如此，所不同的是，學校中層干部面對的不是機器和員工，而是有待引導的教師和可塑性較強的學生，是塑造心靈的工作。執(zhí)行時需要更多地在正確的基礎上開創(chuàng)性地開展工作，把復雜的事做簡單，把簡單的事做認真，把認真的事做徹底，把人的工作做到心靈深處，把制度的執(zhí)行落到實處。
這樣，中層干部就會在師生員工中具有影響力和號召力。
做為一名學校的中層干部，必須清醒的認識到，學校工作必須是由不同的崗位來完成的，你不可能事必躬親，你必須通過別人來完成，必須依靠集體的力量來落實，好比打仗，做為中層干部，你的位置是前沿指揮，真正打仗的還是全體教職員工這支大部隊。
做為學校的中層干部，還要清醒地認識到越位的弊端，在我們學校，機構設置，部門分工，崗位職責都是非常清楚的，越位的后果是自己的崗位職責的缺失。舉例來說，學生干部能做的事，班主任不要做，班主任會做的事，學生科長不要代勞，分管主任會做的事，主任不要包攬，因為你向下越位，很可能你的職責沒履行，反倒讓下一級失去了培養(yǎng)能力的機會。
但是不向下越位，不等于說撒手不管，作為學校中層干部關鍵還在布置與檢查落實上，在調動系統(tǒng)進行有效管理上。
一個執(zhí)行力強的中層干部他總是善于思考、主次分明、指揮有方、協(xié)調有度，我認為應該具有以下八種執(zhí)行力。
1、領悟能力：學校工作是常規(guī)工作，學校的決策也是公開透明的，但是我們在做任何一件事之前，都要弄清楚它的目的意義，便于我們制定工作方案，首先是方向正確，其次是措施有力，這就需要“悟性”。千萬不要一知半解就埋頭苦干，到頭來落得前功盡棄。想好了做一件事，勝過草率地做十件事。
2、計劃能力：一項分管的工作要做得有頭緒，有重點，必須計劃行事。計劃的制定要有輕重緩急，要列出行事歷，分工明確，職責清楚。立足今天，著眼未來，不斷理清明天、后天、下周、下月，甚至下學年的計劃，越是有前瞻性，工作就越順手，學校管理有很強的規(guī)律，許多活動都是可以預設效果的。
做計劃要掌握關鍵性問題，決不能因瑣碎的事而影響主要工作，要清楚做好20%的主要工作，等于創(chuàng)造80%的業(yè)績。
3、指揮能力：計劃周密，需要有效有力地執(zhí)行，因此，統(tǒng)一下屬的工作方向，適度的指揮是必要的。
指揮一項工作，要考慮量的大小，專業(yè)的對應性，和諧的人際關系，指揮的激勵性語言。好的指揮可以提升下屬的責任感和成就感，自己也樂得輕松。
4、控制能力：控制就是執(zhí)行制度進行考核，確保各項工作的落實。首先，要不怕得罪人，因為常常在工作中怕得罪的恰恰是少數(shù)人，怕得罪少數(shù)人實際上得罪了多數(shù)人，這是一種不公平，是對制度的不恭。
在師生管理中，有時需要及時控制，比如消極輿論。還比如會議紀律、教學秩序、學生活動、流弊積習。因為負面的東西有時可能直接影響到學校形象，影響到學校發(fā)展。
5、協(xié)調能力：如上所述，應該說一項工作從領悟到計劃，從指揮到控制，不會有問題了。但在實際工作中，中層干部必須花一定的時間協(xié)調方方面面的工作。比如一個重大活動需要各部門的同心聯(lián)動，小到教師與教師之間，教師與家長之間，教師與學生之間的人際關系，都是需要協(xié)調的。良好的協(xié)調能力可以產(chǎn)生出良好的生產(chǎn)力，實現(xiàn)雙贏和多贏的局面，皆大歡喜。
6、授權能力：權利對中層干部來說就是“事力”，就是一種責任。我們在工作中自己在成熟，也要給下屬機會，共同成長，給“權”就是給“事”，一個部門的人琢磨事，肯定勝過一個腦袋琢磨事，給“事”也就是給一份“責任”，在管理學中，信任他人不僅可以成就他人，同樣可以成就自己，更主要的是分擔事務，可以騰出手來抓重點工作。
7、判斷能力：工作方案的執(zhí)行，不可能完全走向預設之路，隨著變化了的情況，要準確判斷，冷靜處理，并將結果及時領導匯報。
判斷的正確與否，直接影響到處理的結果。因此，常常需要洞察先機，未雨綢繆。哲學家說：事物都是相互聯(lián)系的，就是說，判斷一件事，要有全局思想，能縱橫溝通，理清因果關系。從而努力提升自己的領導能力。
在學校工作中，高效的中層干部執(zhí)行力，是學?？焖侔l(fā)展的重要保障之一，要提高中層干部的執(zhí)行力，核心在于三個“關鍵詞”：高度、速度、力度。
1、高度。優(yōu)秀的決策執(zhí)行者總是“立足本位，站足高位”，胸有全局、視野開闊的，能預見到正確決策執(zhí)行后的良好效果。但是又能腳踏實地地立足本質，不冒進，不貪功。把處室工作置于全局之下，能找準位置，按時進行，包括有時犧牲一點部門的利益(人力、財力、物力)，能夠積極配合相關職能部門，協(xié)同作戰(zhàn)，始終牢記全校一盤棋，既有宏觀的思考，又有中觀的操作。
站在高度除了應是一個思想者，還應是一個學習者，學習管理理念，學習哲學精華。有了高度，就少了抱怨;有了高度就少了“自我”;有了高度，就少了“將氣”?！扒к娨椎?，一將難求”仍然是說的這個道理。反之，缺乏高度的管理者成天郁郁寡歡，唉聲嘆氣，開口閉口都是小集體，終究難獲得成功，成不了帥才。
2、速度。學校每一項工作的落實，速度是很關鍵的，特別是常規(guī)工作，沒有速度就沒有效率。速度問題其實就是一個工作作風問題，雷厲風行，說干就干，干就干徹底，這是一個中層干部應有的基本素養(yǎng)。
如果是私事慢半拍，它只是影響到一個家庭，如果是一個部門，一個專業(yè)部組的事慢半拍，它的負面影響就大了，很可能造成重大失誤，對個人前途、對黨的事業(yè)都是不利的。一個快速的執(zhí)行部門常常能彌補決策方案的不足;而一個再完美的方案也會死在滯后的執(zhí)行部門手中。
3、力度。大部分管理者都樂于布置任務，做決定，但是一個優(yōu)秀的管理者卻是擅長使布置下去的任務得于執(zhí)行，他忙的是檢查，是落實，是研究解決任務完成過程中的新問題。有些人的許多工作之所以做得虎頭蛇尾、有頭無尾，仔細分析，主要原因不外是信息遞減、自我取舍、習以為常、借口變通、強調客觀等等。
總之，提高中層干部執(zhí)行力是一門學問，也是一門藝術，我們要在管理中學習管理，在管理中提升能力，做一個“服眾”的中層干部，做一個有影響力的中層干部。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十七
第一段：引言（200字）。
中層管理者在企業(yè)中扮演著重要的角色，他們既要傳達高層管理者的指示，又要指導和管理基層員工，目標是實現(xiàn)企業(yè)的長期戰(zhàn)略規(guī)劃。作為一名中層管理者，我從自己的實踐中積累了一些心得體會。本文將從領導力、溝通協(xié)作、壓力管理、變革管理和自我成長五個方面介紹我個人的心得和經(jīng)驗。
第二段：領導力（200字）。
管理者要具備一定的領導力。作為中層管理者，要善于激勵員工、充分利用員工的潛力，以達成組織目標。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)正直、公正、勇于承擔責任是塑造領導力的關鍵。正直能樹立良好的榜樣，使員工敬重并且愿意跟隨。公正能讓員工感知到公平的工作環(huán)境，激發(fā)他們的積極性。勇于承擔責任能提升中層管理者的決策能力和信任度，使員工愿意給予支持。
第三段：溝通協(xié)作（200字）。
良好的溝通是中層管理者的核心能力之一。我發(fā)現(xiàn)與員工保持良好的溝通是實現(xiàn)工作目標的關鍵，因為只有通過溝通，才能了解員工需求和困難，進而給出合適的指導和幫助。在與員工溝通時，我會傾聽他們的意見和建議，并及時給予回應，建立起彼此的信任和溝通橋梁。此外，協(xié)作也是重要的，通過合作，可以促進團隊的凝聚力，形成共同的合作價值觀，提高工作效率。
第四段：壓力管理（200字）。
中層管理者常常面臨著巨大的工作壓力，需要良好的壓力管理能力。首先，我會定期與團隊成員開展心理健康教育活動，以幫助他們認識和管理自己的壓力。同時，我也會自己營造輕松愉快的工作氛圍，與員工進行交流放松，以減輕工作壓力。另外，我還會學習一些身心放松的方法，如冥想和運動，以幫助自己放松身心，增強工作的抗壓能力。
第五段：變革管理和自我成長（200字）。
管理者要適應變革，善于變革管理。在面臨變革時，我會引導員工正確理解變革的目的和意義，幫助他們積極參與變革。同時，我也會不斷反思和學習，反思自己在變革中的角色和表現(xiàn)，不斷提升自身的能力。在自我成長方面，我會參加各種培訓和學習機會，不斷提高自己的管理知識和技能，以適應不斷變化的管理環(huán)境。
結尾（200字）。
作為中層管理者，我深知自己肩負著重要的責任。通過不斷實踐和經(jīng)驗的積累，我在領導力、溝通協(xié)作、壓力管理、變革管理和自我成長等方面有了一定的心得和體會。我相信只有不斷學習和提升自己，才能更好地發(fā)揮中層管理者的作用，推動組織的持續(xù)發(fā)展。希望通過這些心得體會，能夠為其他中層管理者提供一些啟示和幫助，共同成長。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十八
企業(yè)的發(fā)展速度要加快、規(guī)模要擴大、管理要提升，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。那么怎樣提高中層管理者執(zhí)行力呢？下面小編帶著大家一起來了解一下吧！
執(zhí)行力就是企業(yè)中間層理解并組織實施的能力。相對于決策層定位於"做正確的事"來說，作為執(zhí)行層的經(jīng)理人的定位應該是"做事正確"：相對於操作層員工"做事正確"的定位來說，作為執(zhí)行層的經(jīng)理人的定位又應該是"做正確的事".一句話：中層經(jīng)理人既是執(zhí)行者，又是領導者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座撟梁;發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。企業(yè)決策層對各種方案的認可，需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。如果企業(yè)全體中層隊伍的執(zhí)行力很弱，與決策方案無法相匹配，那麼企業(yè)的各種方案是無法實施成功的。
大部分管理者都樂於布置任務，做決定，但真正有效的管理者卻都擅長使布置下去的任務和做出的決定得以執(zhí)行。要改善執(zhí)行部門的執(zhí)行力，就要把工作重點放在這個部門的管理者身上?？梢赃@樣說：一個好的執(zhí)行部門能夠弭補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在滯後的執(zhí)行部門手中，從這個意義上說，執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關鍵。
企業(yè)中間層執(zhí)行力不強的表現(xiàn)包括：在決策層面前說的話擁有相當?shù)姆萘?，使已有決策方案發(fā)生"自我取舍"現(xiàn)象;雖然具有足夠的工作經(jīng)驗和熱情，有令人佩服的企業(yè)利益立場，但是在執(zhí)行方案時缺乏應變操控原則的認知和把握;盡管是盡心盡力，但由於缺乏實施方案中人事之間清晰的操作介面，時有大失水準之處。
高度：企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到後面離原定的標準越遠。
速度：企業(yè)的計畫在執(zhí)行過程當中，經(jīng)常延誤，有些工作甚至不了了之，嚴重影響了計畫的執(zhí)行速度。
力度：企業(yè)制定的一些政策在執(zhí)行過程中，力度越來越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒有成效。
中層經(jīng)理人不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領導者，都必須通過別人來完成任務。要做個"服眾"的經(jīng)理人，應該有意識地提高以下八項能力：
做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎麼做，然後以此為目標來把握做事的方向，這一點很重要，千萬不要一知半解就開始埋頭苦干，到頭來力沒少出、活沒少干，但結果是事倍功半，甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
執(zhí)行任何任務都要制定計劃，把各項任務按照輕、重、緩、急列出計畫表，一一分配部屬來承擔，自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發(fā)展上，不斷理清明天、後天、下周、下月，甚至明年的計畫上。在計畫的實施及檢討時，要預先掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等於創(chuàng)造80%的業(yè)績。
無論計劃如何周到，如果不能有效地加以執(zhí)行，仍然無法產(chǎn)生預期的效果，為了使部屬有共同的方向可以執(zhí)行制定的計畫，適當?shù)闹笓]是有必要的。
指揮部屬，首先要考量工作分配，要檢測部屬與工作的對應關系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標不明確，都是不好的指揮。而好的指揮可以激發(fā)部屬的意愿，而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術，是部屬能夠自我指揮。
控制就是追蹤考核，確保目標達到、計畫落實。雖然談到控制會令人產(chǎn)生不舒服的感覺，然而企業(yè)的經(jīng)營有其十分現(xiàn)實的一面，有些事情不及時加以控制，就會給企業(yè)造成直接與間接的損失。但是，控制若是操之過急或是控制力度不足，同樣會產(chǎn)生反作用：控制過嚴使部屬口服心不服，控制不力則可能現(xiàn)場的工作紀律也難以維持。要清楚最理想的控制，就是讓部屬通過目標管理方式實現(xiàn)自我控制。
任何工作，如能照上述所說的要求，制定完善的計畫、再下達適當?shù)拿?、采取必要的控制，工作理應順利完成，但事實上，主管的大部分時間都必須花在協(xié)調工作上。協(xié)調不僅包括內(nèi)部上下級、部門與部門之間的共識協(xié)調，也包括與外部客戶、關系單位、競爭對手之間的利益協(xié)調，任何一方協(xié)調不好都會影響執(zhí)行計畫的完成。要清楚最好的協(xié)調關系就是實現(xiàn)共蠃。
任何人的能力都是有限的，作為高級經(jīng)理人不能象業(yè)務員那樣事事親歷親為，而要明確自己的職責就是培養(yǎng)下屬共同成長，給自己機會，更要為下屬的成長創(chuàng)造機會。孤家寡人是成就不了事業(yè)的。部屬是自己的一面鏡子，也是延伸自己智力和能力的載體，要賦予下屬責 、權、利，下屬才會有做事的責任感和成就感，要清楚一個部門的人琢磨事，肯定勝過自己一個腦袋琢磨事，這樣下屬得到了激勵，你自己又可以放開手腳做重要的事，何樂而不為。切記成就下屬，就是成就自己。
判斷對於一個經(jīng)理人來說非常重要，企業(yè)經(jīng)營錯綜復雜，常常需要主管去了解事情的來龍去脈因果關系，從而找到問題的真正癥結所在，并提出解決方案。這就要求洞察先機，未雨綢繆。要清楚這樣才能化危機為轉機，最後變成良機。
創(chuàng)新是衡量一個人、一個企業(yè)是否有核心競爭能力的重要標志，要提高執(zhí)行力，除了要具備以上這些能力外，更重要的還要時時、事事都有強烈的創(chuàng)新意識，這就需要不斷地學習，而這種學習與大學 那種單純以掌握知識為主的學習是很不一祥的，它要求大家把工作的過程本身當作一個系統(tǒng)的學習過程，不斷地從工作中發(fā)現(xiàn)問題、研究問題、解決問題。解決問題的過程，也就是向創(chuàng)新邁進的過程。因此，我們做任何一件事都可以認真想一想，有沒有創(chuàng)新的方法使執(zhí)行的力度更大、速度更快、效果更好。要清楚創(chuàng)新無極限，唯有創(chuàng)新，才能生存。
一個部門經(jīng)理提高完成任務執(zhí)行力的過程，其實也就是提高自身對部門員工領導力的過程。因為要提高執(zhí)行部門的執(zhí)行力，不是光靠經(jīng)理一人所能完成的，而是要靠帶領部門所有員工的共同努力才能完成的。說到底，對上提高執(zhí)行力、對下就要提升領導力。
那麼，怎樣才能提升領導力呢?除了提高以上八項能力之外，還有最重要的兩點：
在老板看來，管理很簡單，就是兩件事：一是擴大業(yè)務范圍，增加業(yè)務收人;另一件事就是降低管理成本，控制運作費用。其實這兩件事，最終是一件事，收入減去成本，減去費用，就是利潤。所以歸根到底老板是看利潤的，利潤要從管理中來。
在領導人看來，領導也很簡單，就是兩件事：一是用人，內(nèi)圈用德、外圈用才，用人所長、容人所短;二是激勵，解人之難、記人之功，通過正面激勵，引導下屬往前跑，通過負面激勵，推著下屬往前走。要知道，任何領導都是從做下屬開始的，誰都不可能一步登天當領導。在每個人的成長過程中，你會經(jīng)歷大大小小許多領導，只要你用心學習，不管是好領導、還是壞領導，你都可以從正反兩方面學到經(jīng)驗和教訓，這對你將來當好領導是十分珍貴的。
中層管理者執(zhí)行力心得體會篇十九
企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到後面離原定的標準越遠。
企業(yè)的發(fā)展速度要加快、規(guī)模要擴大、管理要提升，除了要有好的決策班子、好的發(fā)展戰(zhàn)略、好的管理體系外，更重要的是要有企業(yè)中層的執(zhí)行力。
執(zhí)行力就是企業(yè)中間層理解并組織實施的能力。相對于決策層定位於“做正確的事”來說，作為執(zhí)行層的經(jīng)理人的定位應該是“做事正確”：相對於操作層員工“做事正確”的定位來說，作為執(zhí)行層的經(jīng)理人的定位又應該是“做正確的事”.一句話：中層經(jīng)理人既是執(zhí)行者，又是領導者。他們的作用發(fā)揮得好，是高層聯(lián)系基層的一座撟梁;發(fā)揮得不好，是橫在高層與基層之間的一堵墻。企業(yè)決策層對各種方案的認可，需要得到中層的嚴格執(zhí)行和組織實施。如果企業(yè)全體中層隊伍的執(zhí)行力很弱，與決策方案無法相匹配，那麼企業(yè)的各種方案是無法實施成功的。
執(zhí)行力不強的3大表現(xiàn)。
大部分管理者都樂於布置任務，做決定，但真正有效的管理者卻都擅長使布置下去的任務和做出的決定得以執(zhí)行。要改善執(zhí)行部門的執(zhí)行力，就要把工作重點放在這個部門的管理者身上?？梢赃@樣說：一個好的執(zhí)行部門能夠弭補決策方案的不足，而一個再完美的決策方案，也會死在滯後的執(zhí)行部門手中，從這個意義上說，執(zhí)行力是企業(yè)管理成敗的關鍵。
企業(yè)中間層執(zhí)行力不強的表現(xiàn)包括：在決策層面前說的話擁有相當?shù)姆萘?，使已有決策方案發(fā)生“自我取舍”現(xiàn)象;雖然具有足夠的工作經(jīng)驗和熱情，有令人佩服的企業(yè)利益立場，但是在執(zhí)行方案時缺乏應變操控原則的認知和把握;盡管是盡心盡力，但由於缺乏實施方案中人事之間清晰的操作介面，時有大失水準之處。
具體表現(xiàn)在以下三個“度”上：
高度：企業(yè)的決策方案在執(zhí)行的`過程當中，標準漸漸降低、甚至完全走樣，越到後面離原定的標準越遠。
速度：企業(yè)的計畫在執(zhí)行過程當中，經(jīng)常延誤，有些工作甚至不了了之，嚴重影響了計畫的執(zhí)行速度。
力度：企業(yè)制定的一些政策在執(zhí)行過程中，力度越來越小，許多工作做的虎頭蛇尾，沒有成效。
中層經(jīng)理人不論是作為一名執(zhí)行者、還是一名領導者，都必須通過別人來完成任務。要做個“服眾”的經(jīng)理人，應該有意識地提高以下八項能力：
領悟能力。
做任何一件事以前，一定要先弄清楚上司希望你怎麼做，然後以此為目標來把握做事的方向，這一點很重要，千萬不要一知半解就開始埋頭苦干，到頭來力沒少出、活沒少干，但結果是事倍功半，甚至前功盡棄。要清楚悟透一件事，勝過草率做十件事，并且會事半功倍。
計劃能力。
執(zhí)行任何任務都要制定計劃，把各項任務按照輕、重、緩、急列出計畫表，一一分配部屬來承擔，自己看頭看尾即可。把眼光放在部門未來的發(fā)展上，不斷理清明天、後天、下周、下月，甚至明年的計畫上。在計畫的實施及檢討時，要預先掌握關鍵性問題，不能因瑣碎的工作，而影響了應該做的重要工作。要清楚做好20%的重要工作，等於創(chuàng)造80%的業(yè)績。
指揮能力。
無論計劃如何周到，如果不能有效地加以執(zhí)行，仍然無法產(chǎn)生預期的效果，為了使部屬有共同的方向可以執(zhí)行制定的計畫，適當?shù)闹笓]是有必要的。
指揮部屬，首先要考量工作分配，要檢測部屬與工作的對應關系，也要考慮指揮的方式，語氣不好或是目標不明確，都是不好的指揮。而好的指揮可以激發(fā)部屬的意愿，而且能夠提升其責任感與使命感。要清楚指揮的最高藝術，是部屬能夠自我指揮。
控制能力。
控制就是追蹤考核，確保目標達到、計畫落實。雖然談到控制會令人產(chǎn)生不舒服的感覺，然而企業(yè)的經(jīng)營有其十分現(xiàn)實的一面，有些事情不及時加以控制，就會給企業(yè)造成直接與間接的損失。但是，控制若是操之過急或是控制力度不足，同樣會產(chǎn)生反作用：控制過嚴使部屬口服心不服，控制不力則可能現(xiàn)場的工作紀律也難以維持。要清楚最理想的控制，就是讓部屬通過目標管理方式實現(xiàn)自我控制。
協(xié)調能力。
包括與外部客戶、關系單位、競爭對手之間的利益協(xié)調，任何一方協(xié)調不好都會影響執(zhí)行計畫的完成。要清楚最好的協(xié)調關系就是實現(xiàn)共蠃。
授權能力。
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