在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，做好計(jì)劃能夠幫助我們更好地安排時(shí)間和資源。在制定計(jì)劃時(shí)，我們可以設(shè)立小的目標(biāo)，逐步實(shí)現(xiàn)長期目標(biāo)。以下是小編為大家整理的計(jì)劃范例，供大家參考。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇一
一、班級情況分析：
本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級4班的班主任，這個(gè)班級是我從一年級一直這樣跟過來的。可以說跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任工作計(jì)劃如下：
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí)，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。
6、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。
四、本學(xué)期的工作方法措施：
1、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1)充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2)利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1)課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2)課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
3)午間紀(jì)律。
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。
4、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
5、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
五、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：
1、制定班隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開展班級競賽。
2、開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?dòng)。
3、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。
4、組織出好主題為“知識(shí)守護(hù)生命”黑板報(bào)。
5、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
1、慶祝國慶，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。
1、消防安全周活動(dòng)宣傳。
2、策劃班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
1、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2、組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評。
3、做慶祝圣誕、元旦的活動(dòng)籌備。
1、期末小結(jié)。
2、評比。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇二
一、指導(dǎo)思想：
突出“以人為本”、以“文明禮儀伴我行”活動(dòng)為載體，結(jié)合以往活動(dòng)中經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)，以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目的，通過養(yǎng)成教育、安全教育，不斷增強(qiáng)少年兒童愛國思想，培養(yǎng)合格的接班人。
（一）加強(qiáng)少先隊(duì)員思想建設(shè)。
繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育、集體主義教育、安全教育，通過板報(bào)、手抄報(bào)、國旗下講話等多種形式開展革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育。
（二）以“文明禮儀伴我行”為主體，狠抓文明禮儀教育。
（三）加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成習(xí)慣。
開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，舉行《守則規(guī)范記我心》演講賽。
（四）健全值周制度。
“四崗”檢查每周一小結(jié)及時(shí)通報(bào)，通過表揚(yáng)促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成。
二月分：1、健全少先隊(duì)機(jī)構(gòu)，制訂各中隊(duì)計(jì)劃。
2、出一期“新學(xué)期伊始”板報(bào)。
3、整頓校容校貌。
三月分：1、慶三八活動(dòng)，享受親情、感謝母親。
2、出一期“安全教育”為主題板報(bào)。
3、出一期手抄報(bào)。
四月份：1、學(xué)生《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、以“節(jié)約資源”為主題出一期板報(bào)。
3、舉行“文明禮儀記心中”演講賽。
五月份：1、開展熱愛勞動(dòng)教育。
2、以“勞動(dòng)節(jié)”為主題板報(bào)。
3、出一期手抄報(bào)。
六月份：1、出一期“兒童節(jié)”為主題板報(bào)。
2、六一節(jié)目。
3、少先隊(duì)工作總結(jié)。
七月份：1、安全教育。
2、暑假。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇三
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以黨的十八大和十八屆六中全會(huì)精神為指導(dǎo)，以教育局新學(xué)期工作要點(diǎn)為指南，緊緊圍繞以“立德樹人”為首要任務(wù)，以“學(xué)校綠色質(zhì)量評價(jià)爭創(chuàng)一等獎(jiǎng)，教學(xué)質(zhì)量爭創(chuàng)全縣同類學(xué)校第一名，讓每個(gè)孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福?！睘楣ぷ髂繕?biāo)，以推進(jìn)生本教育、抓好綠色質(zhì)量建設(shè)為核心任務(wù)，不斷創(chuàng)新工作思路，深化德育教育、課程改革和校本研訓(xùn)，豐富校園文化內(nèi)涵，加強(qiáng)校園安全管理，構(gòu)建教師積極健康的生活方式，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，不斷提升師生的幸福指數(shù)。
學(xué)校綠色質(zhì)量評價(jià)保全縣同類學(xué)校第一名，教學(xué)質(zhì)量保全縣同類學(xué)校第一名，綠色質(zhì)量建設(shè)爭創(chuàng)一等獎(jiǎng)，讓每個(gè)孩子感受到成長的快樂，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福。
三、工作思路。
新學(xué)期，學(xué)校的總體工作思路是：以生為本，把研究學(xué)生作為最大的課程，探索如何完善德育的“三化”，研究如何完善生本課堂，研究家庭作業(yè)的轉(zhuǎn)型，完善校本課程和學(xué)生社團(tuán)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，認(rèn)真做好學(xué)生資助管理工作，讓每個(gè)孩子感受到成長的快樂;以師為本，認(rèn)真開展教師運(yùn)動(dòng)俱樂部活動(dòng)，繼續(xù)推行教師“同讀共談”閱讀工程，開展好校本教研活動(dòng)，繼續(xù)開展好主題教育論壇，開展好多元教職工評價(jià)等，構(gòu)建教師“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)生活方式，逐漸消除職業(yè)倦怠感，激發(fā)教師的工作激情，提高教師的工作效率，提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，讓每位教師體驗(yàn)到工作的幸福;以校為本，努力創(chuàng)建平安校園、幸福校園、書香校園、文化校園和開放校園，讓學(xué)校的辦學(xué)品位向縱深發(fā)展。
四、工作措施。
(一)強(qiáng)化組織管理，提高師生的滿意率。
1.堅(jiān)持校園環(huán)境“兩手抓”，保證校園潔凈、舒適。
一是繼續(xù)抓學(xué)生良好衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。學(xué)校政教處、少先隊(duì)和各班，要充分利用各種集會(huì)、班隊(duì)會(huì)和重大節(jié)日，加強(qiáng)對學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，形成“人人講衛(wèi)生，個(gè)個(gè)講文明”的良好氛圍。要充分發(fā)揮少先大隊(duì)干部值日的作用，加強(qiáng)對校園環(huán)境衛(wèi)生的巡查，在校園的醒目位置設(shè)置曝光臺(tái)，以提醒全體同學(xué)。
二是重點(diǎn)抓校園衛(wèi)生死角及食堂和寢室的環(huán)境。抓校園衛(wèi)生死角。如垃圾屋及附近的環(huán)境衛(wèi)生、男女廁所、食堂外圍的環(huán)境衛(wèi)生;抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生、寢室的內(nèi)務(wù)整理，進(jìn)一步完善寢室文化。學(xué)?？倓?wù)處和政教處要分別制定具體有效的工作方案，并按要求嚴(yán)格落實(shí)，保證校園潔凈、舒適。
2.堅(jiān)持依法治校、民主治校。
學(xué)校定期召開教職工會(huì)，商討學(xué)校各項(xiàng)制度和方案的制定。年前分部門完成十三五規(guī)劃的初稿編制工作，新學(xué)期開學(xué)后，匯總整理學(xué)校十三五規(guī)劃，組織全體教職工學(xué)習(xí)。進(jìn)一步完善《安鹿小學(xué)教職工多元評價(jià)細(xì)則》，建立更多的榮譽(yù)制度，讓每個(gè)職工都能享受一到兩種榮譽(yù)。
3.完善支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。
新學(xué)期，學(xué)校支部將在各級黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步加強(qiáng)支部建設(shè)，發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用。一是繼續(xù)加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。利用學(xué)校qq群，組織黨員教師學(xué)習(xí)相關(guān)文件和材料，提高理論素養(yǎng)。黨員干部對照自身從教的崗位，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”。二是定期召開民主生活會(huì)，組織黨員教師開展批評與自我批評，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，反思不足，進(jìn)一步提高政治思想覺悟。三是認(rèn)真謀劃并開展好迎“七一”建黨紀(jì)念活動(dòng)，增強(qiáng)支部的凝聚力。四是進(jìn)一步加強(qiáng)對年輕干部的指導(dǎo)和培養(yǎng)，讓其快速成長。4.強(qiáng)化工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強(qiáng)責(zé)任感和使命感。
新學(xué)期，學(xué)校將利用教職工會(huì)，進(jìn)一步向全體教職工明確提出工作紀(jì)律和職責(zé)要求，增強(qiáng)全體教職工的責(zé)任感和使命感：一是文明上網(wǎng)，如上班期間不在網(wǎng)上玩游戲，不在網(wǎng)上淘寶購物、玩股票，不瀏覽不健康的網(wǎng)頁，不在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)表不負(fù)責(zé)任的言論等;二是按要求嚴(yán)格履行各種請假手續(xù);三是認(rèn)真履職，工作不拖沓、不敷衍、不推諉。
5.教師循環(huán)任教機(jī)制實(shí)行逐步過渡。
學(xué)校規(guī)模小，教學(xué)人員年齡、學(xué)歷、教學(xué)素養(yǎng)層次不齊，倘若實(shí)行一刀切，學(xué)校的教學(xué)工作恐會(huì)出現(xiàn)混亂。因此，在教師循環(huán)任教機(jī)制上，學(xué)校計(jì)劃實(shí)行的是先小循環(huán)，后大循環(huán);先部分教師循環(huán)，后逐步過渡到人人循環(huán)。
(二)堅(jiān)持立德樹人，不斷深化德育教育。
1.繼續(xù)完善德育“三化”，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
新學(xué)期，學(xué)校一是將進(jìn)一步探索如何完善德育的“三化”，將社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入“三化”教育。德育的“生活化”，主要通過學(xué)校開展的“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”來實(shí)現(xiàn);德育的“儀式化”，主要結(jié)合每周一升旗儀式、“十大杰出少年”和星級學(xué)生頒獎(jiǎng)儀式以及清明節(jié)等重大節(jié)日活動(dòng)來實(shí)現(xiàn);德育的“課程化”，可結(jié)合每學(xué)期的開學(xué)典禮課程以及專題活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)。
2.重視起始年級、起始學(xué)科的習(xí)慣養(yǎng)成教育。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育”，先分年段確定習(xí)慣養(yǎng)成重點(diǎn)，整理成文后上墻，讓全體學(xué)生知曉并努力養(yǎng)成。再結(jié)合小組建設(shè)與評價(jià)，分小組制定小組公約，以小組良好習(xí)慣的養(yǎng)成帶動(dòng)全班良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
3.完善多元評價(jià)表彰體系，讓更多的孩子走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。
新學(xué)期，學(xué)校政教處和少先隊(duì)還要進(jìn)一步創(chuàng)新工作思路，組織開展豐富多彩的有意義的活動(dòng)，讓兒童過上有故事的校園生活。進(jìn)一步完善學(xué)生多元評價(jià)表彰體系，讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，感受成功的喜悅和成長的快樂。
4.完善學(xué)生詳細(xì)檔案，關(guān)注每個(gè)孩子的成長軌跡。
新學(xué)期，各班要進(jìn)一步完善學(xué)生成長檔案，對班級的學(xué)困生、貧困生、單親留守等特殊群體孩子的狀況要了如指掌，要給予更多的關(guān)愛，規(guī)范填寫學(xué)生成長記錄冊，關(guān)注每個(gè)孩子的成長軌跡，從而讓每個(gè)孩子都能在學(xué)校健康、快樂地學(xué)習(xí)、生活、成長。
5.建立導(dǎo)師制，實(shí)施全員育人。
新學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)本著“教師人人是導(dǎo)師、學(xué)生個(gè)個(gè)受關(guān)愛?！钡某霭l(fā)點(diǎn)，建立有效的導(dǎo)師機(jī)制。要求導(dǎo)師必須認(rèn)真履行職責(zé)，追蹤學(xué)生成長軌跡、建立紙質(zhì)版或電子版的“導(dǎo)師工作手冊”，重點(diǎn)做到導(dǎo)心理、導(dǎo)人生、導(dǎo)學(xué)業(yè)。適時(shí)與家長溝通，反饋學(xué)生在校表現(xiàn)，并幫助和指導(dǎo)家長開展家庭教育。
6.完善班級公約，創(chuàng)建“幸福教室”。
新學(xué)期，各班要組織學(xué)生從小組學(xué)習(xí)規(guī)則、課間活動(dòng)、獎(jiǎng)懲方法、作息制度方面，完善班級公約，“我們的約定”等內(nèi)容，張貼在班級墻壁的醒目位置，并引導(dǎo)學(xué)生遵守公約，實(shí)現(xiàn)班級自治。學(xué)校各班還要利用教室里的黑板板、文化墻和教室外的走廊，墻壁，定期評選各種“星級”學(xué)生，力爭讓每個(gè)學(xué)生都能上光榮榜，享受班級的幸福。
7.創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制，打造開放式校園。
新學(xué)期，學(xué)校及各班要進(jìn)一步創(chuàng)新家校聯(lián)系機(jī)制，自覺自主踐行“展示+交流+指導(dǎo)”模式的家長會(huì)。通過開展變臉的家長會(huì)，讓家長主動(dòng)融進(jìn)校園，走進(jìn)師生，與學(xué)校共同教育孩子。如六年級開設(shè)的家長講堂，就是一種很好的形式。學(xué)校還將利用每年“六一”這個(gè)校園開放日和親子活動(dòng)日。邀請家長走進(jìn)校園，參與學(xué)校組織的各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，分享孩子的社團(tuán)成果;走進(jìn)班級，面對面與教師進(jìn)行溝通;了解孩子在校的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境;走進(jìn)課堂，感受以小組合作為主要形式的生本課堂。通過打造開放式校園，讓家長更多地了解學(xué)校、了解學(xué)生，更好地支持教育。
8.管理好開放式圖書角，讓教育資源就在學(xué)生身邊。
新學(xué)期，學(xué)校政教處、少先隊(duì)要進(jìn)一步加強(qiáng)對學(xué)校開放式圖書角的管理和宣傳，引導(dǎo)更多的孩子在課余時(shí)間主動(dòng)前去閱讀，愛上閱讀。政教處要協(xié)同圖書管理員定期更換圖書角的圖書，讓學(xué)生隨時(shí)都有新的課外書籍閱讀;讓教育資源就在學(xué)生身邊。
(三)堅(jiān)持安全工作警鐘長鳴，創(chuàng)建平安校園。
1.完善學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)，層層簽訂安全責(zé)任書。
新學(xué)期，各班要利用學(xué)生報(bào)名的時(shí)間，與學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書和上下學(xué)安全承諾書，并注意留存資料。學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)與各部門層層簽訂安全責(zé)任書，做到責(zé)任明確。
2.堅(jiān)持安全月查月報(bào)制和校園安全月巡查例會(huì)制度，對安全隱患消除進(jìn)行嚴(yán)格登記。
學(xué)校分管安全的領(lǐng)導(dǎo)要按時(shí)按要求向局綜治股上報(bào)學(xué)校安全工作情況，各班每周要對學(xué)生進(jìn)行管制刀具清查和學(xué)生間矛盾排查，做好排查記載，填寫學(xué)生因病缺課追蹤登記。各班還要注意加強(qiáng)對部分心理有缺陷的學(xué)生的心理輔導(dǎo)，消除不穩(wěn)定因素。
3.開展豐富多彩的安全教育活動(dòng)，收齊活動(dòng)資料。
新學(xué)期，學(xué)校要繼續(xù)利用專欄，班會(huì)，國旗下講話等時(shí)間，加強(qiáng)對學(xué)生在交通、食品衛(wèi)生、春季傳染病防治、防溺水、法制教育、防盜及危險(xiǎn)物品等方面的各種安全教育，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，定期或不定期開展安全演練活動(dòng)，提高師生的安全防范能力，并注意收齊各種安全活動(dòng)資料。
4.加強(qiáng)女生安全管理。
女生安全管理員要掌握全校的女生檔案，并隨時(shí)關(guān)注女生的動(dòng)態(tài)，對于特殊群體的女生，要加強(qiáng)關(guān)愛和心理疏導(dǎo)，確保女生安全工作無憂。
5.加強(qiáng)食堂整改，消除安全隱患。
新學(xué)期，學(xué)校將進(jìn)一步加強(qiáng)對食堂的管理，從環(huán)境衛(wèi)生工作入手，到食物的采購、索證到食堂工作人員的規(guī)范著裝、食堂設(shè)備的更新等進(jìn)行整改，逐步讓食堂走向規(guī)范，保證食品安全事故零發(fā)生。同時(shí)，食堂工作人員要把精力著重放在研究學(xué)生的口味、營養(yǎng)等方面，想法設(shè)法努力提高飯菜的質(zhì)量，讓學(xué)生滿意。
(四)堅(jiān)持規(guī)范辦學(xué)，努力提高學(xué)生對教師的認(rèn)同度。
1.開齊課程，開足課時(shí)。
新學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)按照課程計(jì)劃，嚴(yán)格開齊國家課程、地方課程和校本課程這三級課程，開足課時(shí)，并嚴(yán)格按照課程計(jì)劃授課，保證考查學(xué)科不被侵占。保證學(xué)生每天鍛煉時(shí)間不少于1小時(shí)，每天睡眠的時(shí)間不少于10小時(shí)。
2.保證專業(yè)學(xué)科(體、音、美、科學(xué)、信息技術(shù))在專業(yè)場地或?qū)I(yè)教室授課。
3.合理安排考試次數(shù)，規(guī)范成績告知方式。
新學(xué)期，學(xué)校將按照教育局統(tǒng)一要求，合理安排考試次數(shù)，對學(xué)生的考試成績，以分?jǐn)?shù)條的形式告訴學(xué)生及家長，對學(xué)生的成績不排名，不張貼。
4.繼續(xù)探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路，確實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
新學(xué)期，學(xué)校將以“家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型項(xiàng)目研究組”為單位，以“確實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)”為目的，人人參與，定期開展研究，積極探索家庭作業(yè)轉(zhuǎn)型之路，教師個(gè)人要注意收集轉(zhuǎn)型后的作業(yè)，一學(xué)期形成一本集子，交教導(dǎo)處留存。項(xiàng)目研究組要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)期末要撰寫總結(jié)性文章。
5.規(guī)范教師從教行為，提高社會(huì)對教師的滿意度。
新學(xué)期，所有教師必須進(jìn)一步規(guī)范從教行為，嚴(yán)格落實(shí)“一科一輔”。不得私自向?qū)W生介紹或宣傳其它學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料，更不得帶(代)學(xué)生購買輔導(dǎo)資料。教師要做到關(guān)愛每個(gè)學(xué)生，不得體罰或變相體罰學(xué)生，不得進(jìn)行有償家教，不得接受家長吃請和接受禮金，以提高學(xué)生及社會(huì)對教師的滿意度。
6.規(guī)范財(cái)務(wù)管理，自覺規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
新學(xué)期，學(xué)校將一如既往地按照上級財(cái)政部門的要求，嚴(yán)格規(guī)范財(cái)務(wù)管理，做到財(cái)務(wù)管理賬目清晰，收支合法有據(jù)，自覺規(guī)避財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。
7.按要求認(rèn)真做好學(xué)生資助工作。
新學(xué)期，學(xué)校將按照遠(yuǎn)安縣學(xué)生資助管理中心的要求，認(rèn)真做好學(xué)生資助的相關(guān)工作。一是成立學(xué)校學(xué)生資助管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，安排工作細(xì)致、工作責(zé)任感強(qiáng)的老師擔(dān)任管理員;二是領(lǐng)導(dǎo)小組成員要各盡其職，協(xié)同配合管理員做好學(xué)校的學(xué)生資助管理工作。
(五)深化課程改革，大力推行生本教育。
1.加強(qiáng)校本課程研究，讓校本課程推動(dòng)學(xué)校課程改革。
一是認(rèn)真上好自編的校本教材《遠(yuǎn)安鹿苑黃茶文化》，落實(shí)好教材中的每一項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口、動(dòng)腦的實(shí)踐能力。負(fù)責(zé)學(xué)校校本課程專項(xiàng)工作的老師定期將活動(dòng)情況上傳到教科院范俊明院長的網(wǎng)站，并認(rèn)真站上其他學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)文章，有選擇性地靈活借鑒到我校的校本課程研究中。二是加強(qiáng)對學(xué)生社團(tuán)的訓(xùn)練與指導(dǎo)，讓社團(tuán)活動(dòng)更加有序、有效;為學(xué)生提供展示與分享的平臺(tái)，讓學(xué)生的才華得到充分的施展，有更濃的興趣參與社團(tuán)活動(dòng)。
2.積極推進(jìn)生本教育，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
新學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)以開展生本課堂研究為重點(diǎn)，以20xx年秋季學(xué)校制定的《安鹿小學(xué)生本教育推行方案》為總綱，以“前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)”和小組建設(shè)與評價(jià)為突破口，積極開展系列研究活動(dòng)，讓生本教育為綠色質(zhì)量保駕護(hù)航。
一是繼續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，奠定扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，為行動(dòng)找到強(qiáng)有力的支撐。新學(xué)期，學(xué)校將組織教師繼續(xù)學(xué)習(xí)生本教育專著和文章，讓生本教育的理念徹底改變老師們傳統(tǒng)的教育思想。
二是組織教師參加各級各類生本教育專題培訓(xùn)，系統(tǒng)領(lǐng)悟生本教育的魅力，為推進(jìn)生本教育增強(qiáng)信心。
三是分教研組制定《前置性學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)研究方案》，并按方案開展系列研究活動(dòng)。
四是繼續(xù)開展生本教育專輯閱讀分享會(huì)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、反思不足或提出困惑。
五是開展人人上生本課的課堂教學(xué)研究活動(dòng)，要求上課的教師要著重突出前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)，提交本節(jié)課前置學(xué)習(xí)研究的設(shè)計(jì)內(nèi)容，作為前置學(xué)習(xí)研究的典型案例留存。整個(gè)課堂要符合生本課堂的教學(xué)環(huán)節(jié)。
六是認(rèn)真開展生本課堂聽課評課活動(dòng)。所有教學(xué)人員都要認(rèn)真開展聽課評課活動(dòng)，在聽評課時(shí)，評價(jià)側(cè)重上課教師設(shè)計(jì)的前置學(xué)習(xí)研究是否符合前置學(xué)習(xí)研究設(shè)計(jì)的簡單、低入、根本、開放的原則，學(xué)生有沒有認(rèn)真完成前置學(xué)習(xí)研究，課堂效果究竟怎么樣等。聽課節(jié)數(shù)必須達(dá)到教育局規(guī)定的節(jié)數(shù)(校長不少于30節(jié)，教師不少于15節(jié))。
七是開展生本課堂教學(xué)反思活動(dòng)。實(shí)驗(yàn)教師結(jié)合開展生本課堂的情況每月撰寫一篇高質(zhì)量的教學(xué)反思，記錄研究過程的得與失，明確今后的研究方向。一般教師每學(xué)期上交一篇教學(xué)反思。
八是積極參加縣級及以上各學(xué)科論壇活動(dòng)。
九是繼續(xù)開展好小組建設(shè)與評價(jià)研究。
3.加強(qiáng)班本課程的開發(fā)與研究，彰顯班級特色。
新學(xué)期，學(xué)校各班要加強(qiáng)班本課程的開發(fā)與研究，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、興趣愛好與特長，至少選擇適合自己本班特點(diǎn)的一到兩門課程開展研究，保證學(xué)生的參與率和參與度，突出班級特色，提升學(xué)生的幸福指數(shù)。如六年級開發(fā)的葫蘆絲、豎笛與花樣跳繩等課程。
(六)加強(qiáng)校本研修，提高教師科研水平。
1.繼續(xù)開展集體備課和集體備班研究，讓研究常態(tài)化。
新學(xué)期，各教研組在制定計(jì)劃時(shí)要將集體備課寫進(jìn)計(jì)劃中，各班在制定計(jì)劃時(shí)要將集體備班寫進(jìn)計(jì)劃中，盡量做到這兩種研究定期化和常態(tài)化。各教研組、各班要注意收集平時(shí)開展研究時(shí)的原始資料，以備學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)檢查。
2.開展生本課堂比教學(xué)活動(dòng)，讓教師在賽課中提高教研水平。
每學(xué)期，一到六年級任課教師至少要在組內(nèi)上一節(jié)生本課，實(shí)驗(yàn)教師至少要上兩到三節(jié)生本課，供組內(nèi)教師開展研究，以提高全體教師的教研水平。
3.申報(bào)縣級教研課題，提升學(xué)?？蒲袡n次。
新學(xué)期，學(xué)校將從之前開展研究的“德育三化”、“前置學(xué)習(xí)研究”和“小組建設(shè)及評價(jià)”三個(gè)校本課題中選擇兩個(gè)課題，向縣教研室申報(bào)，力爭通過。同時(shí)，扎實(shí)開展課題研究，讓研究逐步成為教師的生活方式，提高教師的科研水平，提升學(xué)校的科研檔次。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)教育技術(shù)裝備工作的管理研究，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，讓學(xué)科教學(xué)和現(xiàn)代信息技術(shù)高度融合，讓信息技術(shù)更好地為教育教學(xué)服務(wù)。
(七)不斷完善校園文化，提升師生的幸福指數(shù)。
1.建立多種榮譽(yù)制度，讓每個(gè)教師都能獲得榮譽(yù)。
新學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)開展教職工多元評價(jià)，讓每個(gè)教師都能獲得至少一種榮譽(yù)，都有機(jī)會(huì)走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，從而享受到職業(yè)幸福。
2.多方位展示教師成果，讓每個(gè)教師都能感受成功。
新學(xué)期，學(xué)校將利用展牌、宣傳欄、墻壁、走廊等，多方位展示教師成果，讓每個(gè)教師都能感受到職業(yè)成就感。
3.推進(jìn)閱讀工程，讓書香浸潤師生心靈。
一是認(rèn)真落實(shí)學(xué)生的閱讀，讓書香浸潤孩子的心靈。
各班認(rèn)真上好閱讀課;結(jié)合讀書成長冊，每月開展一次閱讀分享會(huì);各班輪流在每周一的升旗時(shí)間進(jìn)行閱讀展示;學(xué)生的家庭作業(yè)必須有閱讀;語文組每學(xué)期組織一次與閱讀相關(guān)的活動(dòng)，學(xué)校充分利用校園里的宣傳櫥窗、教室走廊墻壁，黑板板，展示學(xué)生豐富多彩的閱讀成果;認(rèn)真開展好悅讀與寫作社團(tuán)的活動(dòng);政教處認(rèn)真策劃并開展好校園第二屆讀書節(jié)活動(dòng)等。
二是繼續(xù)推進(jìn)教師閱讀工程，讓閱讀成為教師的生活方式。
新學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)在校長和教師中開展“同讀共談”閱讀活動(dòng)。每周抽出一節(jié)課的時(shí)間，分教研組集中閱讀，一月一分享，各教研組做好月分享的記錄。每學(xué)期，學(xué)校集中分享一次。集中分享的時(shí)間初步定于4月中旬。
4.積極踐行“運(yùn)動(dòng)的、閱讀的、研究的、合作的”四種職業(yè)方式，豐富教師的職業(yè)生活，提升幸福指數(shù)。
新學(xué)期，學(xué)校一是繼續(xù)開展教職工俱樂部活動(dòng)，讓運(yùn)動(dòng)強(qiáng)健身體，增進(jìn)彼此間的感情;二是認(rèn)真開展教師同讀共談活動(dòng)，讓閱讀影響教師人生的寬度和深度;三是加強(qiáng)各種研究，培養(yǎng)教師的研究習(xí)慣，提高研究水平。
5.開展師德教育月主題活動(dòng)，提升教師的師德水平。
新學(xué)期，學(xué)校將圍繞師德教育活動(dòng)月，開展系列主題教育，以提升教師的師德水平。具體要求：看一部教育影片《叫我第一名》或《放牛班的春天》;搜集你最喜歡的一位師德楷模的事跡材料;撰寫一篇師德體會(huì)文章;辦一期?？?評選一批師德標(biāo)兵。
6.開展校園第二屆讀書節(jié)、體藝節(jié)和社團(tuán)文化節(jié)等活動(dòng)，充分展示學(xué)生風(fēng)采。
xx小學(xué)。
20xx.x。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
緊緊圍繞區(qū)和學(xué)校的工作目標(biāo)，努力更新教育思想和教育理念，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)等工作，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。加大校本研究力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，為每一個(gè)孩子的健康成長打好堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二、具體措施：
（一）繼續(xù)深化課程改革，追求新發(fā)展。
1、建設(shè)“快樂源”課程：開齊、開足、開好基礎(chǔ)型、拓展型和探究型課程。
2、在明晰“快樂課堂”教學(xué)特征的基礎(chǔ)上，各教研組、備課組繼續(xù)深入開展“快樂課堂”的專題研討，并注重現(xiàn)代化信息技術(shù)在課堂上的生長點(diǎn)，提高課堂教學(xué)的有效性。
3、以教研組和備課組為龍頭，提高教科研工作實(shí)效：圍繞“快樂課堂”的內(nèi)涵、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)和教學(xué)五環(huán)節(jié)開展主題化的全學(xué)科的教研活動(dòng)。做到時(shí)間、地點(diǎn)、主講人、主講內(nèi)容四落實(shí)。內(nèi)容包括：有主題（專題）的學(xué)習(xí)、集體備課研討活動(dòng)、評課活動(dòng)、對某一主題進(jìn)行的一次小型沙龍活動(dòng)、教學(xué)基本功練兵活動(dòng)等。
4、按照《上海市教育委員會(huì)關(guān)于在本市小學(xué)試行“快樂30分”拓展活動(dòng)的通知》，繼續(xù)在學(xué)校二年級試點(diǎn)“快樂30分”拓展課程實(shí)施，進(jìn)行教育部規(guī)劃基金項(xiàng)目《多重熏陶理論下家庭學(xué)校社區(qū)關(guān)懷型教育共同體的創(chuàng)建》子課題的實(shí)踐與研究，成立“智爸慧媽”工作室，建設(shè)好“智爸慧媽”課程，做好各項(xiàng)方案的積累和整理。
5、進(jìn)一步發(fā)揮教科研在課程改革過程中的先導(dǎo)作用和服務(wù)功能，規(guī)范課題管理，繼續(xù)進(jìn)行上海市家庭教育指導(dǎo)研究市級課題《小學(xué)德育教育中家長微型課程的開發(fā)和利用》的實(shí)踐與研究，形成家長微型課程資源庫。以區(qū)級一般課題《和諧、創(chuàng)智、開放的小學(xué)快樂課堂的實(shí)踐與研究》和創(chuàng)智課堂建設(shè)子項(xiàng)目《基于綠色指標(biāo)下，創(chuàng)智的快樂課堂的研究與實(shí)踐》為引領(lǐng)，深入進(jìn)行快樂課堂的實(shí)踐與探索，并在各類教學(xué)展示中加以體現(xiàn)，做好20xx年度楊浦區(qū)教育科研課題立項(xiàng)申報(bào)工作。擇優(yōu)推選教師撰寫的論文、案例等進(jìn)行雜志的發(fā)表工作。
6、凸顯德育課程特色，以“雙十習(xí)慣”為切入點(diǎn)，通過對學(xué)生道德習(xí)慣和學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的研究，增強(qiáng)教師教學(xué)研究能力，提高教學(xué)有效性，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、能力提升。繼續(xù)研發(fā)校本課程，立足好習(xí)慣“雙十”體系，緊密結(jié)合學(xué)校各年級的節(jié)慶、實(shí)踐活動(dòng)和學(xué)科周節(jié)活動(dòng)，注重校本化課程的探索。
（二）完善教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。
加強(qiáng)課程教學(xué)的研討和過程管理，對課堂教學(xué)實(shí)施全面的質(zhì)量監(jiān)控，努力抓好教學(xué)過程中各個(gè)基本環(huán)節(jié)的管理，對教師備課、上課、作業(yè)布置和批改、輔優(yōu)補(bǔ)差等工作采取自查和抽查制度。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)和課程計(jì)劃，科學(xué)合理地安排課時(shí)、教學(xué)內(nèi)容，聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié)，以《水豐路小學(xué)教學(xué)流程管理制度》為依據(jù)，結(jié)合《教師日常教學(xué)工作情況表》對教學(xué)的各環(huán)節(jié)進(jìn)行有效的監(jiān)控。
2、樹立科學(xué)的教育質(zhì)量觀，以上海市中小學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綠色指標(biāo)綜合評價(jià)為契機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)周三行政隨堂聽課的力度，提高教師課程的執(zhí)行力，將聽課與備課、作業(yè)等常規(guī)檢查相結(jié)合，運(yùn)用課堂教學(xué)觀察工具，實(shí)施課堂調(diào)研活動(dòng)，提高教學(xué)的實(shí)效性。
3、有序推進(jìn)一年級語文、道德與法治學(xué)科統(tǒng)編教材和四年級牛津英語的實(shí)施，認(rèn)真研讀加強(qiáng)教法與學(xué)法的研究，通過市、區(qū)、校三級教研體活動(dòng)，在常規(guī)化教學(xué)活動(dòng)中及時(shí)解決在統(tǒng)編教材中遇到的問題，明確練習(xí)目標(biāo)，不加重學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
4、聚焦“基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評價(jià)”，統(tǒng)籌安排學(xué)科周、節(jié)活動(dòng)，結(jié)合學(xué)?！半p十好習(xí)慣之學(xué)習(xí)習(xí)慣”融入學(xué)科特點(diǎn)，重新擬定學(xué)科周、節(jié)方案，面向全體學(xué)生，呈現(xiàn)拓展探究作業(yè)的反饋，注重學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)，讓更多學(xué)生體驗(yàn)校園生活的豐富多彩。
6、實(shí)行一年級家長開放日，使家長進(jìn)一步了解課堂教學(xué)的狀況及學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng)情況，更好地做好家校溝通工作。
（三）搭建舞臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長。
1、積極搭建有利于教師專業(yè)發(fā)展的培訓(xùn)、研修、交流、研究等平臺(tái)，貫徹落實(shí)《上海市中小學(xué)教師專業(yè)（專項(xiàng)）能力提升計(jì)劃》文件精神，組織教師進(jìn)行育德能力、作業(yè)命題能力、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐嘤?xùn)工作，確立“開啟智慧推進(jìn)快樂課堂”為本年度校本培訓(xùn)主題，聚焦快樂課堂，搭設(shè)平臺(tái)，推動(dòng)教師專業(yè)成長。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)對青年教師、職初教師的培養(yǎng)力度，開展“幸福源”教師沙龍活動(dòng)，讀書分享會(huì)，組織好20xx年新入職教師參加見習(xí)教師基本功大賽，組織相關(guān)教師承擔(dān)語文、品社區(qū)級公開教學(xué)和集團(tuán)聯(lián)組教研的同課異構(gòu)等相關(guān)教學(xué)任務(wù)。
（四）體衛(wèi)藝科信息等相關(guān)工作。
1、繼續(xù)做好體教結(jié)合工作，深入開展陽光體育運(yùn)動(dòng)。規(guī)范實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)國家“三課兩操兩活動(dòng)”的要求和我校實(shí)際情況，組織好全校性體育活動(dòng)，確?！懊刻戾憻捯恍r(shí)”。結(jié)合體育課，注重學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)技能的同步發(fā)展，完成相關(guān)的測試及數(shù)據(jù)上報(bào)工作。推進(jìn)“人人會(huì)游泳”項(xiàng)目，加強(qiáng)四年級游泳課管理，提高學(xué)成率。有效落實(shí)課間大活動(dòng)，引入民間體育游戲，開展趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，將學(xué)生的快樂健身活動(dòng)常態(tài)化，提升全校學(xué)生的身體素質(zhì)和精神面貌，凸顯陽光積極的校園體育文化。
2、圍繞“讓健康奠基人生”的理念，加強(qiáng)對近視、肥胖、齲齒等常見病和各類傳染病的宣傳和干預(yù)工作，結(jié)合衛(wèi)生宣傳日（世界無煙日、愛眼日、愛牙日、紅十字日）開展各類健康教育主題活動(dòng)，積極參加市區(qū)健康教育主題活動(dòng)（《上海市中小學(xué)校園食品安全讀本》分享活動(dòng)、“世界衛(wèi)生日”青少年主題攝影活動(dòng)、健康網(wǎng)上知識(shí)競賽等）引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成科學(xué)健康的生活方式。
3、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作的管理，搭建學(xué)生藝術(shù)教育活動(dòng)展示和交流平臺(tái)，協(xié)調(diào)各部門積極參加市區(qū)少年宮、少科站組織的藝術(shù)、影視、集郵、紅讀等活動(dòng)，做到每項(xiàng)活動(dòng)積極參與，活動(dòng)前認(rèn)真準(zhǔn)備，活動(dòng)中精心指導(dǎo)，活動(dòng)后及時(shí)反思。以藝術(shù)節(jié)為抓手，開展源源少年系列校園藝術(shù)活動(dòng)，讓全體學(xué)生參與藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，為學(xué)生搭建展示風(fēng)采的舞臺(tái)，致力于全面提升學(xué)生的音樂學(xué)習(xí)興趣和藝術(shù)表現(xiàn)力，讓“每一個(gè)孩子都閃光”。
4、以楊浦區(qū)少科站舉辦的各類市、區(qū)級大賽為學(xué)?？萍蓟顒?dòng)的抓手，開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)與訓(xùn)練，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的養(yǎng)成。加快校級科技o(jì)m社團(tuán)以及校級機(jī)器人社團(tuán)的發(fā)展，積極組織、認(rèn)真訓(xùn)練，根據(jù)學(xué)校具體情況，有計(jì)劃的選擇合適的項(xiàng)目在校內(nèi)開展競賽活動(dòng)，不斷提高獲獎(jiǎng)的數(shù)量與層次。
5、運(yùn)行小思閱讀平臺(tái)，大力打造閱讀環(huán)境，豐富學(xué)生學(xué)習(xí)體驗(yàn)營造濃郁的誦讀中華經(jīng)典的校園氛圍。優(yōu)化信息化環(huán)境，完善網(wǎng)絡(luò)教室上課制度。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇五
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1.開學(xué)初，各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級公約和中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。搞好隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會(huì)，并且做好記錄。
2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，通過這個(gè)宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道校園生活的動(dòng)態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺(tái)主持人”和“校園小記者”，及時(shí)采集校內(nèi)外的信息，真正發(fā)揮好小記者的作用。
3.繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話，并將此納入四項(xiàng)評比及學(xué)生、班級行為規(guī)范考核，由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督，以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。
4.繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動(dòng)。期初，各班仍要通過班隊(duì)活動(dòng)、晨間活動(dòng)等形式，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學(xué)生守則》、《康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)》深入每個(gè)學(xué)生的心中，并落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
5.各中隊(duì)要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動(dòng)而富有意義的活動(dòng)，促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
6.作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。
7.健全少先隊(duì)工作，對少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理，要求每個(gè)班隊(duì)干部必須佩帶好標(biāo)志，學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國旗班培訓(xùn)。
二、深入做好重點(diǎn)工作。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競賽制度。
本學(xué)期，為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展量化評比制度，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié)，每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色班級的管理和鞏固。
本學(xué)期，我們將竭力營造一個(gè)特色化校園，在建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí)，也將進(jìn)一步加強(qiáng)對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實(shí)際情況，根據(jù)自己班級的特色，在制定班隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)不少于2次，并可考慮將自己的班隊(duì)活動(dòng)在年級中開放。
具體工作安排：
1、暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽。
3、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育。
4、建立健全少先隊(duì)組織，大隊(duì)委、中隊(duì)委進(jìn)行改選。
5、號召全體隊(duì)員制作“心意卡”,開展“尊師獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng)。
6、“啄木鳥”推普周活動(dòng)。
1、“祖國，我為你自豪”演講比賽。
2、結(jié)合10月13日建隊(duì)xx周年，組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)。
3、慶祝建國xx周年系列活動(dòng)。
4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動(dòng)。
5、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)。
1、班風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之“好習(xí)慣伴我行”主題中隊(duì)會(huì)。
2、班隊(duì)工作交流研討會(huì)。
1、安全教育。
2、”變廢為寶”節(jié)約活動(dòng)。
3、籌備元旦慶祝活動(dòng)。
1、元旦文藝匯演。
2、學(xué)期工作總結(jié)及表彰。
3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4、寒假活動(dòng)布置。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇六
在新學(xué)期的開始，為做好科協(xié)的工作，與團(tuán)委其他部門緊密聯(lián)系配合，積極地發(fā)揮科協(xié)的作用，配合學(xué)院團(tuán)委工作，科協(xié)總結(jié)出如下的工作計(jì)劃：
一、科協(xié)內(nèi)部建設(shè)：明確工作的安排，加強(qiáng)干事的培養(yǎng)：
1、干事培訓(xùn)。
對干事進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)，和干事介紹本學(xué)期科協(xié)的日常工作，加強(qiáng)干事寫新聞稿、策劃案以及拍攝活動(dòng)照片的能力，并對其進(jìn)行明確地分工，以便以后高效率地開展各項(xiàng)工作。
2、例會(huì)制度。
時(shí)間、地點(diǎn)：每周固定時(shí)間，具體時(shí)間根據(jù)干事情況商定。
主要內(nèi)容：對上周工作進(jìn)行總結(jié)，干事討論提出建議，對下周工作進(jìn)行安排。
要求：各成員務(wù)必認(rèn)真參加會(huì)議，做筆記，會(huì)議記錄者嚴(yán)格例會(huì)記錄的格式，并進(jìn)行存檔。
3、干事的交流。
工作中，干事互相了解彼此近況，熟知科協(xié)安排。工作外，適時(shí)安排干事聚餐或其他形式的集體活動(dòng)，增進(jìn)干事間的凝聚力和團(tuán)結(jié)，為之后工作的開展打下良好基礎(chǔ)，加強(qiáng)部門內(nèi)部建設(shè)。
4、干事的培養(yǎng)。
與干事進(jìn)行交流，了解其對于留任部門的意愿。對于較優(yōu)秀，能力較為突出的干事，進(jìn)行著重培養(yǎng)，工作稍加進(jìn)行變動(dòng)，使其全面了解科協(xié)的工作，相對的更嚴(yán)格要求于他。
1、社團(tuán)春生。
為了加強(qiáng)數(shù)理學(xué)院社團(tuán)的聯(lián)系，由科協(xié)提出游戲策劃，社團(tuán)自行安排活動(dòng)，社團(tuán)成員參與，增強(qiáng)社團(tuán)凝聚力。
2、20xx年科研立項(xiàng)結(jié)題答辯會(huì)。
負(fù)責(zé)20xx年度“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃”項(xiàng)目結(jié)題檢查答辯會(huì)的召開。在會(huì)議開始前通知各個(gè)項(xiàng)目組收齊所需要的資料，審核后交于老師。項(xiàng)目組需要匯報(bào)項(xiàng)目成果，老師進(jìn)行項(xiàng)目結(jié)題評估。
3、20xx年科研立項(xiàng)開題。
負(fù)責(zé)20xx年科研立項(xiàng)開題，首先發(fā)布通知，列出項(xiàng)目組申報(bào)要求，然后收集上報(bào)項(xiàng)目組的申請書，進(jìn)行整理上報(bào)，最后將學(xué)校審核結(jié)果通知到位。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇七
一、指導(dǎo)思想：
我校少先隊(duì)工作在教育局各級精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，牢記習(xí)近平主席對廣大少年兒童的寄語和期望，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，繼續(xù)以中國夢和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，以豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，全面鞏固和落實(shí)少先隊(duì)得各項(xiàng)工作。配合學(xué)校德育工作引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。
二、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)完善、推行陽光護(hù)照的爭章活動(dòng)，以及“校園陽光幣”獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)隊(duì)員各方面的成長。
2、抓實(shí)我校隊(duì)員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員良好習(xí)慣的形成。
3、充實(shí)完善我校“陽光少年”系列活動(dòng)，以小隊(duì)活動(dòng)為載體形成我校少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)。
5、在校級少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上積極組織參加區(qū)一級少先隊(duì)各類比賽，爭取好的成績。
6、爭取在今年的少先隊(duì)年統(tǒng)排名中比去年更進(jìn)一步。
三、主要工作：
（一）常規(guī)工作。
1.做好少先隊(duì)宣傳教育。
利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.貫徹落實(shí)《兩綱》教育。
以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的未來公民為目標(biāo)，切實(shí)有效地對隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,著重開展“好習(xí)慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和健康的心理品格，為我校少先隊(duì)員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.抓好隊(duì)干部的培養(yǎng)和建設(shè)工作。
在以公平、公正、公開為原則的基礎(chǔ)上組織民主競聘大隊(duì)委成員，充分調(diào)動(dòng)三、四、五年級有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)、大局意識(shí)等突出的同學(xué)加入到隊(duì)干的隊(duì)伍中，充分發(fā)揮隊(duì)干部在少先隊(duì)工作中的重要作用。建立完善的隊(duì)干部崗位制度，由原先的多個(gè)部門，改為幾個(gè)部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。
2.建好紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期將繼續(xù)完善每學(xué)期單周四的“陽陽歡樂時(shí)光”紅領(lǐng)巾廣播，努力使得廣播站成為了解學(xué)校事實(shí)動(dòng)態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領(lǐng)巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。
3.規(guī)范制度管理。
建立健全大隊(duì)部各項(xiàng)常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊(duì)委會(huì)會(huì)議、學(xué)習(xí)制度、隊(duì)干部培訓(xùn)制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進(jìn)的電子信息評比管理技術(shù)，使學(xué)校少先隊(duì)工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。
4.規(guī)范隊(duì)室使用。
在原有的基礎(chǔ)上將隊(duì)室進(jìn)行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時(shí)代主題的少先隊(duì)活動(dòng)室，并由隊(duì)干部自主落實(shí)管理隊(duì)室。
（三）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.以“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動(dòng)。積極組織符合隊(duì)員實(shí)際，具有學(xué)校特色和時(shí)代氣息的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學(xué)生在活動(dòng)中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。
2.繼續(xù)以“好隊(duì)員在行動(dòng)”為主題，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加集體活動(dòng)，小隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊(duì)和集體。以中隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)小隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)大隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作的精神。
3.繼續(xù)開展以“陽光護(hù)照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自由、自信。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。
4.大力開展行規(guī)、安全、隊(duì)風(fēng)紀(jì)教育。
大隊(duì)部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊(duì)工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。除了每周值周中隊(duì)的管理，各中隊(duì)要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結(jié)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
建立以三年級為基礎(chǔ)的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)常規(guī)工作，結(jié)合三年級十歲生日開展隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)員精神面貌的全面提升。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇八
以十九大精神為指針，積極貫徹落實(shí)《教育部教師工作司2018年工作要點(diǎn)》的相關(guān)內(nèi)容，按照省、總局教育局下發(fā)的《2018年春季開學(xué)保障及安全專項(xiàng)督導(dǎo)檢查的通知》要求，結(jié)合上一學(xué)期教育教學(xué)工作取得的成績和存在的不足，制定實(shí)施新學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃，固本求新，實(shí)現(xiàn)新跨越，教育教學(xué)質(zhì)量要有新突破，確保我校辦學(xué)水平再上新臺(tái)階，努力辦林區(qū)滿意的學(xué)校。
（一）完善校園文化體系，建平安和諧校園。
根據(jù)上年度工作中不足，立行立改，完善校園文化體系建設(shè)，形成有第二小學(xué)文化特色的育人氛圍，在校容校貌、校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)上下功夫，在森工教育管理中爭創(chuàng)一流，樹先進(jìn)典型形象。繼續(xù)打造生態(tài)文化，尊師重教文化，把尊師文化融入課堂教學(xué)、校園文化和社會(huì)實(shí)踐，把學(xué)校辦學(xué)特色打造成反映學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)方向、辦學(xué)水平的亮點(diǎn)。依托特色，在新的時(shí)期、新的階段取得新的成績。根據(jù)省安全大檢查工作要點(diǎn)，教育局督導(dǎo)要求，逐條排查安全隱患，保障開學(xué)條件，使師生順利返校。
（三）抓好校園足球推進(jìn)工作，做好學(xué)校特色教育的延伸。堅(jiān)持開展校園足球聯(lián)賽，選拔學(xué)年足球隊(duì)員；創(chuàng)新校園足球活動(dòng)形式，要在全校鋪開，做到人人參與。學(xué)生特色禮儀規(guī)范教育由點(diǎn)到面，全面鋪開，形成德育新的特色。新學(xué)期在國文誦讀上繼續(xù)推進(jìn)形成體系：教導(dǎo)處及時(shí)按誦讀計(jì)劃跟蹤檢測，一二年級《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》，三四年級成語積累和唐詩誦讀，五六年級是宋詞和論語。同時(shí)開展特色韻文識(shí)字，寫字教學(xué)的強(qiáng)化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生從小寫一手漂亮的漢字，感受中華漢字的魅力。社團(tuán)活動(dòng)保證原有特色，拓展新領(lǐng)域，培養(yǎng)學(xué)生興趣，挖掘教師潛力。繼續(xù)加強(qiáng)教師文化學(xué)習(xí)，變被動(dòng)為自覺，形成教師學(xué)習(xí)文化，從而帶動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)質(zhì)量。
（四）加快學(xué)校信息化建設(shè)進(jìn)程，積極發(fā)展互聯(lián)網(wǎng)+教育。2018年推動(dòng)新技術(shù)與教師專業(yè)發(fā)展的有機(jī)融合，積極參加教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提高培訓(xùn)，探索線上和線下相結(jié)合的教研模式（關(guān)注名師工作室、名校公眾號等教），建立師隨時(shí)可學(xué)，隨地可學(xué)的常態(tài)化教學(xué)研究模式。加快學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)建設(shè)，做好“人人通”推進(jìn)工作，建設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)直播系統(tǒng)、建立起1個(gè)主控演播室。完善視頻監(jiān)控設(shè)備與遠(yuǎn)紅外自動(dòng)報(bào)警設(shè)備建設(shè)；信息技術(shù)骨干教師要切實(shí)發(fā)揮示范引領(lǐng)作用，在牡丹江云空間熟練操作、應(yīng)用的基礎(chǔ)上、利用手機(jī)數(shù)字化課堂app終端、與家長、學(xué)生之間的互動(dòng)交流、讓學(xué)生家長享受數(shù)字化教學(xué)的帶來的便捷和共享豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源。盡快完善學(xué)校信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、資源庫，最大限度發(fā)揮信息技術(shù)在促進(jìn)教學(xué)教研中的重要作用。
（五）責(zé)任到人，確保校園安全工作落到實(shí)處。1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)帶班，教師值班制度。
2.認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，本學(xué)期，學(xué)生安全教育以防雷擊、防火災(zāi)、防中毒、防溺水、防意外傷害、防流行性傳染病、道路交通安全、防校園欺凌、防暴力等方面的宣傳教育工作為主。3.教學(xué)樓課間巡視檢查有段主任負(fù)責(zé)；校園操場由呂大隊(duì)在主要地點(diǎn)（主樓門、側(cè)樓門外、操場、廁所等有安全隱患的地方）安排紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，發(fā)揮中隊(duì)干部的作用。同時(shí)三位體育老師、王軍老師、呂大隊(duì)每人值班一天，全程指導(dǎo)中隊(duì)干部工作方法，監(jiān)管學(xué)生安全。（政教處做好每天檢查記錄，進(jìn)行備案）4.加強(qiáng)法律法規(guī)教育，開展“法制進(jìn)校園”活動(dòng)。5.完善校車學(xué)生接送制度，堅(jiān)持教師跟校車制度。
三、工作要點(diǎn)。
1.抓好德育、教學(xué)常規(guī)管理工作。
2.抓好中層干部、學(xué)年、學(xué)科團(tuán)隊(duì)建設(shè)，新學(xué)期每個(gè)學(xué)年要有一個(gè)教研課題（寧小勿大，可以是針對教師業(yè)務(wù)提升的，也可以是培優(yōu)轉(zhuǎn)差的，落實(shí)到工作計(jì)劃中）；做好青年教師培養(yǎng)推進(jìn)工作。3.推進(jìn)足球、經(jīng)典誦讀、社團(tuán)等特色教育。
4、“人人通”工作有效推進(jìn)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)終端配置，盡快實(shí)現(xiàn)“班班通”。
5.大隊(duì)部根據(jù)重大節(jié)日安排好少先隊(duì)主題教育。6.開展校本教研，“三筆一話”，十項(xiàng)教學(xué)技能提升培訓(xùn)。7.強(qiáng)化推進(jìn)計(jì)算能力、寫字能力的培養(yǎng)。
8、做好校運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作。
9、后勤和食堂服務(wù)工作有新突破、為教育教學(xué)保駕護(hù)航。10.抓好抓好勤政、廉政，安全維穩(wěn)、綜治工作，保證貧困生資助落實(shí)到位。
11.發(fā)揮黨工團(tuán)工作核心作用，做好學(xué)校對外宣傳工作。12.積極籌備，做好省級標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校申報(bào)準(zhǔn)備工作。
13.抓管理，強(qiáng)師資，廣納生源，做好學(xué)前幼兒園工作。
14、參加高級別的足球邀請賽。
過去一學(xué)期，全校教職工上下齊心，凝心聚力，克難攻堅(jiān)，勇創(chuàng)佳績。新年度工作目標(biāo)已經(jīng)確立，需要全體教職工繼續(xù)保持第二小學(xué)取得的各項(xiàng)榮譽(yù)，堅(jiān)持把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要目標(biāo)，把校園安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)，還原教育本色，營造濃郁文化育人氛圍。相信二小人一定會(huì)不忘初心，永遠(yuǎn)在第二小學(xué)蓬勃發(fā)展前行的路上并肩作戰(zhàn)，再創(chuàng)佳績！
四、主要工作安排：二月份：
八、安全教育）。
1、開學(xué)典禮及學(xué)雷鋒倡議活動(dòng)；
2、推門課、常規(guī)工作檢查。
3、做好新學(xué)期學(xué)生異動(dòng)工作。
4、以為學(xué)雷鋒為載體，開展“三愛”教育：學(xué)雷鋒，爭做文明少年系列活動(dòng)。
5.開展慶三八節(jié)“肩負(fù)使命，為愛朗讀”活動(dòng)。6.開展防震、消防疏散演練活動(dòng)。
7．開展新學(xué)期安全教育主題班會(huì)活動(dòng).8．六年級月考。9.教師鋼筆字考核。
1.迎接管局督導(dǎo)檢查、教育局聽課。
2..清明節(jié)緬懷先烈——革命傳統(tǒng)教育，開展網(wǎng)上祭英烈活動(dòng)。3.推進(jìn)“推動(dòng)自主學(xué)習(xí)，構(gòu)建有效課堂”.教研（校本教研）4.學(xué)生詩詞誦讀驗(yàn)收，教師普通話驗(yàn)收。5.環(huán)保教育：世界地球日，開展“手拉手，低碳生活我行動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)。
6、疏散演習(xí)。
7、六年級月考8.教師粉筆字考核。
1.慶?！拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。（愛勞動(dòng)）2.期中教學(xué)質(zhì)量檢測。3.校運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4.對青年教師課堂教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研。
5.感恩教育活動(dòng)：開展“體驗(yàn)父母的辛勞”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。
6.開展防溺水專項(xiàng)安全教育活動(dòng)。
7.出一期以公共安全教育、法制教育為主題的黑板報(bào)。
8、疏散演習(xí)。
9、六年月考。
1.開展慶“六.一”國際兒童節(jié)系列活動(dòng)。（陽光體育特色展示）2.常規(guī)工作檢查。
3.抓好畢業(yè)班的復(fù)習(xí)及思想教育工作。4.課本劇表演比賽。5.數(shù)學(xué)科質(zhì)量抽查。6.期末安全教育周活動(dòng)。7.開展禁毒教育活動(dòng)。8.六年月考七月份：
1.期末教學(xué)質(zhì)量檢測及質(zhì)量分析。
2.學(xué)籍整理，各儀器、材料、教學(xué)參考書等歸檔。3.期末工作總結(jié)，完成上報(bào)材料。4.放假前師生安全教育。
以上月份計(jì)劃如與上級教育行政部門有沖突，以上級安排為準(zhǔn)。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇九
貫徹落實(shí)全國中小學(xué)德育工作會(huì)議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)自身建設(shè)，增強(qiáng)隊(duì)組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進(jìn)x，熱愛x”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行活動(dòng)，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實(shí)效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進(jìn)x，熱愛x”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點(diǎn)。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實(shí)踐、體驗(yàn)為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)，主題班隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、讀報(bào)等有利時(shí)機(jī)，以提高德育針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性，使學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實(shí)際，有針對性地開展豐富多彩的活動(dòng)。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動(dòng)，從而了解x一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗(yàn)等形式開展“x名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動(dòng)，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實(shí)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間，加大實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動(dòng)。
(3)注重收集、整理實(shí)踐活動(dòng)資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”活動(dòng)優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點(diǎn)、夯實(shí)基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進(jìn)學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育和階段性成果展示，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高實(shí)踐能力，探討規(guī)律。
(3)進(jìn)一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動(dòng)宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊(duì)伍的德育理論水平和實(shí)際操作能力。定期召開班主任工作例會(huì)，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗(yàn)，共同交流探討，增強(qiáng)班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵(lì)教師參加校、片、區(qū)的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，吸取他人成功經(jīng)驗(yàn)，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時(shí)代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項(xiàng)教育活動(dòng)。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動(dòng)，并強(qiáng)化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性及自我管理意識(shí)，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動(dòng)”，進(jìn)一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動(dòng)為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護(hù)少年兒童生命安全和身體健康活動(dòng)。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護(hù)知識(shí)、消防知識(shí)、交通知識(shí)，培養(yǎng)自護(hù)能力，增加安全意識(shí)。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵(lì)和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個(gè)別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊(duì)要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊(duì)部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動(dòng)陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個(gè)崗位，鍛煉一種能力，形成一個(gè)習(xí)慣，促進(jìn)良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實(shí)田徑隊(duì)訓(xùn)練時(shí)間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進(jìn)行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識(shí)，科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報(bào)，結(jié)合實(shí)際，進(jìn)行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊(duì)文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動(dòng)適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊(duì)工作方式和運(yùn)行機(jī)制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)校”等欄目，調(diào)動(dòng)家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
2、收集寒假“實(shí)踐行”活動(dòng)資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動(dòng)啟動(dòng)。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動(dòng)。
2、“安全伴我行”主題班會(huì)。
3、學(xué)生春游。
1、發(fā)展新隊(duì)員。
2、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、實(shí)踐行活動(dòng)。
1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實(shí)踐行”作品評選申報(bào)。
3、“了不起的身邊人”主題隊(duì)會(huì)。
4、迎六一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
1、家長會(huì)。
2、學(xué)生素質(zhì)報(bào)告冊填寫。
3、“綠色班級”活動(dòng)小結(jié)。
1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、安全教育。
3、暑假實(shí)踐行活動(dòng)布置。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十
一學(xué)期即將結(jié)束，在學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以“健康第一”為指導(dǎo)思想，通過體育組老師的共同努力下，讓學(xué)生來到操場上，來到大自然中，來到陽光下，科學(xué)地鍛煉身體，不斷地促進(jìn)學(xué)生健康成長。一年來，投入大量的精力，使課外文體活動(dòng)工程是以“全民健身”和“生動(dòng)、活潑、自主發(fā)展”為主題的，以推進(jìn)素質(zhì)教育和配合“減負(fù)”工作為核心，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)，以促使廣大中小學(xué)生都能積極參加文明、健康、活潑的課外文體活動(dòng)為目標(biāo)。從而達(dá)到促使中小學(xué)生身心全面的發(fā)展為目的?，F(xiàn)將本學(xué)期我校體育做如下總結(jié)：
一、體育。
教學(xué)。
工作。
本學(xué)期我們體育教學(xué)的主題是，抓好常規(guī)教學(xué)，規(guī)范教學(xué)，有效教學(xué)。體育老師教學(xué)常規(guī)、教學(xué)質(zhì)量比上學(xué)期有明顯提高。在工作中，我們體育教師潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好。
心得體會(huì)。
在教學(xué)中不斷發(fā)現(xiàn)自己的不足之處在上學(xué)期末的學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)工作中，我校學(xué)生的優(yōu)秀率、合格率較上一年都有提高，這也反映了我校體育教學(xué)的成果。
我校由于場地器材和教師專業(yè)的限制，開展的業(yè)余訓(xùn)練項(xiàng)目不多，以田徑、籃球?yàn)橹?，從上學(xué)期第二周開始，到今年五月體育教師參與訓(xùn)練工作，訓(xùn)練初選材，制定訓(xùn)練計(jì)劃、實(shí)施訓(xùn)練等，為迎接昌黎縣的各項(xiàng)比賽做好準(zhǔn)備。我校在科學(xué)選材、科學(xué)訓(xùn)練上還需挖掘潛力，不斷學(xué)習(xí)，向高水平教練員取經(jīng)。我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持、科學(xué)、系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。我們將不斷努力爭取在以后的比賽中取得更優(yōu)異成績。
三、
本學(xué)期度積極組織學(xué)生參加學(xué)校組織的一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，還有籃球賽、兩課兩操、接力跑、“8”字跳繩等各項(xiàng)體育小競賽活動(dòng)，并且大型體育活動(dòng)有預(yù)案，有記錄。
為活躍校園文化生活，檢驗(yàn)教學(xué)效果，培養(yǎng)學(xué)生集體主義思想，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣，提高學(xué)生的做操質(zhì)量，規(guī)范學(xué)生動(dòng)作技術(shù)、促進(jìn)學(xué)校課外文體活動(dòng)更好的開展，我校于舉行全校武術(shù)操《旭日東升》比賽活動(dòng)，隊(duì)伍整齊，精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)，統(tǒng)一到位，炎炎的烈日，擋不住師生們比賽的熱情。
四、大課間。
積極保證學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間；能根據(jù)本校實(shí)際定期組織課外體育活動(dòng)，體育活動(dòng)做到了制度化、規(guī)范化，我校師生積極響應(yīng)國家出臺(tái)的關(guān)于增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的體衛(wèi)藝和大課間活動(dòng)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，各個(gè)年級制定了學(xué)生活動(dòng)的目標(biāo)內(nèi)容和指導(dǎo)老師，老師都能指導(dǎo)學(xué)生或者和學(xué)生一起參與體育活動(dòng)，并且每月針對開設(shè)的活動(dòng)開展比賽，來檢驗(yàn)所開展活動(dòng)的成績和效果。
總結(jié)一學(xué)期來，全體體育老師還是勤勤懇懇的，每個(gè)老師都得到了不同程度的發(fā)展，這是我們好的一面，但是也要看到，我們還有很多急需改進(jìn)和探索的地方。比如我們體育組的體育教研活動(dòng)怎樣開展？怎樣才能讓老師通過教研活動(dòng)得到提升？怎樣制定實(shí)施訓(xùn)竟工作？這些都是我們?nèi)w體育老師需要去思考的東西。這個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去，我們的目標(biāo)已經(jīng)瞄準(zhǔn)了的是未來，爭取讓我們學(xué)校的體育工作更上一臺(tái)階。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十一
一、情況分析：
本學(xué)期我班共計(jì)32名幼兒，其中男生名，女生名。經(jīng)過上學(xué)期教師與幼兒的共同努力，全班幼兒都得到了長足的進(jìn)步。他們初步學(xué)會(huì)了自我照顧的能力和遵守規(guī)則及安全意識(shí)，樂意與人交談，能主動(dòng)參與自主性活動(dòng)及其他活動(dòng)，他們對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲。在上學(xué)期中，我班根據(jù)幼兒的興趣、發(fā)展及需要，通過活動(dòng)，幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展，并促進(jìn)了他們身心全面、和諧、健康的發(fā)展，促進(jìn)了每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展。特別是在語言方面，許多幼兒能用語言主動(dòng)、清晰、連貫地表達(dá)自己的愿望和請求。在家長工作方面，我們做到深入、細(xì)致，處處為了孩子，時(shí)時(shí)考慮家長。家長也對我們一學(xué)期來的工作給予了較大的支持和好評。但是，在上學(xué)期中仍然存在不足：如體育活動(dòng)開展得不夠豐富，個(gè)別指導(dǎo)不夠，以至于幼兒身體動(dòng)作發(fā)展不均衡。本學(xué)期，我們要對幼兒動(dòng)手能力進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)。激發(fā)幼兒積極探索和主動(dòng)的學(xué)習(xí)，促進(jìn)幼兒健康、和諧的發(fā)展。
（一）、常規(guī)教學(xué)工作。
1、開學(xué)初，依據(jù)新《綱要》及《幼兒園工作規(guī)程》和園務(wù)計(jì)劃為目標(biāo)，結(jié)合本班幼兒的年齡特點(diǎn)及發(fā)展?fàn)顩r，制定出適宜本班的教育目標(biāo)、班務(wù)計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃，并保證在日常活動(dòng)中逐步落實(shí)。
2、根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng)，生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺，穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn)，合理安排一日活動(dòng)時(shí)間，動(dòng)和靜交替，室內(nèi)外活動(dòng)平衡；根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng)，有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自主性活動(dòng)，安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，還有個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)，并給予個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育，本學(xué)期重點(diǎn)對幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。
力。
4、通過陽光體育活動(dòng)的實(shí)施，下班年我們將幼兒身體素質(zhì)體能訓(xùn)練作為重點(diǎn)，保證幼兒每天都能達(dá)到適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)量，注重幼兒的各體差異。為幼兒提供各種類型的運(yùn)動(dòng)器械，根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排，每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉，并給予幼兒戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì)，使幼兒陽光健康的成長。
5、開展形式多樣，內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng)。天氣回暖了，我們每星期按計(jì)劃，定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。
6、通過每餐前的多種活動(dòng)培養(yǎng)幼兒的餐前常規(guī)。
7、加強(qiáng)對幼兒一日生活得常規(guī)培養(yǎng)，制定階段目標(biāo)與改進(jìn)措施，減少隱性時(shí)間的浪費(fèi)。
8、做好幼兒成長檔案的記錄。
9、加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方，形成初步的安全意識(shí)。
10、及時(shí)在安康網(wǎng)上上傳孩子的照片，積極和家長進(jìn)行溝通。
1、制定各項(xiàng)常規(guī)要求，本班保教人員團(tuán)結(jié)協(xié)助，統(tǒng)一思想，相互督促認(rèn)真完成班級中的各項(xiàng)工作。
2、保教結(jié)合，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，一日作息制度，注意加強(qiáng)病弱兒的照顧，減少疾病的傳播，提高服務(wù)質(zhì)量，讓家長放心滿意，最大程度的促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
3、對班上存在問題進(jìn)行商討，尋求最佳解決辦法，做到保教人員步調(diào)一致。
4、認(rèn)真做好每日的交接班工作，消除不安全的隱患，防止安全事故的發(fā)生。
6、在工作中保教人員相互配合，爭取進(jìn)步，共同完成班級里的各項(xiàng)工作。
（三）衛(wèi)生保健工作。
1、小班的孩子抵抗力弱，容易受到病毒的侵?jǐn)_，春季傳染病的預(yù)防格外重要。通過各種渠道向家長宣傳傳染病的預(yù)防工作，使家長更好的配合我們的工作。一旦發(fā)現(xiàn)病情及時(shí)采取措施，努力將病情控制在最小范圍。在做好這些工作的同時(shí)，還要配合保育員洗勤曬勤消毒，每次做好記錄。
2、孩子活動(dòng)后易出汗，因而，易導(dǎo)致感冒?；顒?dòng)前后，提醒孩子及時(shí)穿脫衣服，同時(shí)要控制孩子活動(dòng)量，讓活動(dòng)量大的孩子休息。
3、多喝水身體好，加強(qiáng)飲水管理。每天提醒幼兒喝水，同時(shí)保證保溫桶中隨時(shí)有溫水，幼兒隨時(shí)喝到溫開水。
（四）、家長工作。
1、積極主動(dòng)與家長配合，多與家長溝通，聽取并采納家長各種合理意見，利用各種途徑做好家長工作，每月更換家園聯(lián)系欄內(nèi)容。
2、注重家長工作，根據(jù)主題教學(xué)需要，開展多種形式的親子活動(dòng)，每一主題都設(shè)有親子作業(yè)。
3、向家長推薦教育資料（早期教育家庭版），鼓勵(lì)家長積極參加家園活動(dòng)，為教育活動(dòng)提供資源。
4、為了讓家長更好的了解幼兒在園的學(xué)習(xí)情況，利用幼兒來園及家訪向家長交流幼兒在園的學(xué)習(xí)情況。
5、召開家長會(huì)，反饋家長對家園工作的建議和意見，溝通家園聯(lián)系。
三、
1、制定各項(xiàng)計(jì)劃。
2、進(jìn)行常規(guī)培養(yǎng)。
1、召開家長會(huì)。
2、幼兒進(jìn)餐常規(guī)的培養(yǎng)。
3、做好陽光體育活動(dòng)。
4、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《親親熱熱一家人》及調(diào)整各活動(dòng)區(qū)材料。
1、展示我班活動(dòng)區(qū)亮點(diǎn)。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《春天來了》《多才多藝的手》。
3、調(diào)整美工區(qū)活動(dòng)材料。
4、迎接陽光體育觀摩活動(dòng)。
1、調(diào)整活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
2、創(chuàng)設(shè)主題環(huán)境——《我愛小動(dòng)物》。
3、做好慶六一的準(zhǔn)備工作。
1、慶祝六一活動(dòng)。
2、調(diào)整各活動(dòng)區(qū)活動(dòng)材料。
3、家長問卷調(diào)查。
1、班級工作總結(jié)。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十二
一、班級情況分析：
本班共有85人，其中男生55人，女生30人。新的學(xué)期，我擔(dān)任三年級4班的班主任，這個(gè)班級是我從一年級一直這樣跟過來的?？梢哉f跟班級的學(xué)生已經(jīng)是比較熟悉了，對班級的優(yōu)等生、中等生和后進(jìn)生都了如指掌了，所以對再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定三年級班主任。
如下：
二、指導(dǎo)思想：
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，在學(xué)校行政的指導(dǎo)下，樹立“育人為本，德育為先”的觀念，重視學(xué)生行為規(guī)范教育和生存教育，讓德育因行動(dòng)而精彩，在行動(dòng)中求發(fā)展。加強(qiáng)針對性、主動(dòng)性、全面性，進(jìn)一步完善常規(guī)管理，從細(xì)微之處改變德育的面貌，深化德育特色，提高德育實(shí)效性。以建立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)為主線，努力營造積極向上、朝氣蓬勃的優(yōu)良班集體的氛圍。
1、學(xué)期初利用各種。
規(guī)章制度。
及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。
2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性、積極性、主動(dòng)性，學(xué)好各科文化知識(shí)，提高各方面的能力和素質(zhì)，使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，讓他們能夠奮起急追，主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。
4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，促使他們的身心健康發(fā)展。
5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序，使該班的學(xué)生能夠有長足的進(jìn)步。
6、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛的能力。
四、本學(xué)期的工作方法措施：
1、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1)充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2)利用升旗儀式、班會(huì)，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3)充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用"誰的小樹長得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
2、班級紀(jì)律方面。
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1)課堂紀(jì)律。
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"。
2)課間紀(jì)律。
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場地，寓教于樂。
3)午間紀(jì)律。
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。
3、衛(wèi)生方面。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1)個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好"三勤"，桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2)班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。
4、班干部的培養(yǎng)方面。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
5、其他方面。
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動(dòng)，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
五、班隊(duì)工作和活動(dòng)安排：
1、制定班隊(duì)工作計(jì)劃，明確集體和個(gè)人奮斗目標(biāo)，開展班級競賽。
2、開展“我愛我?guī)煛钡母卸骰顒?dòng)。
3、“提高交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”交通安全教育月活動(dòng)。
4、組織出好主題為“知識(shí)守護(hù)生命”黑板報(bào)。
5、學(xué)生廣播操的訓(xùn)練。
1、慶祝國慶，對學(xué)生進(jìn)行愛國、愛校教育。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)會(huì)保護(hù)自我、學(xué)會(huì)生存。
1、消防安全周活動(dòng)宣傳。
2、策劃班隊(duì)主題隊(duì)會(huì)。
3、圍繞“消防安全周”出好第三期黑板報(bào)。
1、參加法制宣傳日活動(dòng)。
2、組織學(xué)生綜合素質(zhì)考評。
3、做慶祝圣誕、元旦的活動(dòng)籌備。
1、期末小結(jié)。
2、評比。
一、指導(dǎo)思想：
我校少先隊(duì)工作在教育局各級精神和學(xué)校工作的引領(lǐng)下，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，牢記習(xí)近平主席對廣大少年兒童的。
寄語。
和期望，結(jié)合本校的實(shí)際情況和特點(diǎn)，繼續(xù)以中國夢和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為主線，以培養(yǎng)隊(duì)員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，規(guī)范隊(duì)員的行為習(xí)慣，以豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)為載體，大力加強(qiáng)少先隊(duì)活動(dòng)課程建設(shè)，全面鞏固和落實(shí)少先隊(duì)得各項(xiàng)工作。配合學(xué)校德育工作引導(dǎo)教育學(xué)生樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀和文化觀，促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)健康發(fā)展，培養(yǎng)新一代的“北小陽光少年”。
二、工作重點(diǎn)。
1、繼續(xù)完善、推行陽光護(hù)照的爭章活動(dòng)，以及“校園陽光幣”獎(jiǎng)勵(lì)制度，激勵(lì)隊(duì)員各方面的成長。
2、抓實(shí)我校隊(duì)員的日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育，促進(jìn)隊(duì)員良好習(xí)慣的形成。
3、充實(shí)完善我?！瓣柟馍倌辍毕盗谢顒?dòng)，以小隊(duì)活動(dòng)為載體形成我校少先隊(duì)工作的新亮點(diǎn)。
5、在校級少先隊(duì)活動(dòng)的基礎(chǔ)上積極組織參加區(qū)一級少先隊(duì)各類比賽，爭取好的成績。
6、爭取在今年的少先隊(duì)年統(tǒng)排名中比去年更進(jìn)一步。
三、主要工作：
（一）常規(guī)工作。
1.做好少先隊(duì)宣傳教育。
利用每周一升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)活動(dòng)課等形式，開展文明禮儀、法制、安全、健康等多方面的教育。結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日開展感恩教育、誠信教育活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生人人有一顆感恩的心，懂得回報(bào)社會(huì)、回報(bào)父母、回報(bào)他人，讓隊(duì)員們在活動(dòng)中培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
2.貫徹落實(shí)《兩綱》教育。
以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的未來公民為目標(biāo)，切實(shí)有效地對隊(duì)員進(jìn)行思想品德教育。以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為抓手,著重開展“好習(xí)慣成就人生”的行為規(guī)范教育，加強(qiáng)評比檢查，形成規(guī)范，狠抓落實(shí)，培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣和健康的心理品格，為我校少先隊(duì)員基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
1.抓好隊(duì)干部的培養(yǎng)和建設(shè)工作。
在以公平、公正、公開為原則的基礎(chǔ)上組織民主競聘大隊(duì)委成員，充分調(diào)動(dòng)三、四、五年級有責(zé)任心、樂于奉獻(xiàn)、大局意識(shí)等突出的同學(xué)加入到隊(duì)干的隊(duì)伍中，充分發(fā)揮隊(duì)干部在少先隊(duì)工作中的重要作用。建立完善的隊(duì)干部崗位制度，由原先的多個(gè)部門，改為幾個(gè)部門，部門成員增加，以求更好的完成各部門工作。
2.建好紅領(lǐng)巾廣播站。
本學(xué)期將繼續(xù)完善每學(xué)期單周四的“陽陽歡樂時(shí)光”紅領(lǐng)巾廣播，努力使得廣播站成為了解學(xué)校事實(shí)動(dòng)態(tài)的信息渠道，真正成為孩子們心靈的驛站，成為孩子們的朋友。選擇優(yōu)秀的廣播小能手參加區(qū)紅領(lǐng)巾廣播比賽，爭取獲得良好的成績。
3.規(guī)范制度管理。
建立健全大隊(duì)部各項(xiàng)常規(guī)工作制度，完善大、中、小隊(duì)委會(huì)會(huì)議、學(xué)習(xí)制度、隊(duì)干部培訓(xùn)制度、常規(guī)評比制度、值勤制度，并引用先進(jìn)的電子信息評比管理技術(shù)，使學(xué)校少先隊(duì)工作逐步走向規(guī)范化，系統(tǒng)化，信息化。
4.規(guī)范隊(duì)室使用。
在原有的基礎(chǔ)上將隊(duì)室進(jìn)行合理化布置，營造和諧、主題突出、符合時(shí)代主題的少先隊(duì)活動(dòng)室，并由隊(duì)干部自主落實(shí)管理隊(duì)室。
（三）開展豐富多彩的少先隊(duì)主題活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
1.以“傳承紅色基因，爭做時(shí)代新人”為主線，大力開展傳統(tǒng)文化，民族精神傳承活動(dòng)。積極組織符合隊(duì)員實(shí)際，具有學(xué)校特色和時(shí)代氣息的活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生了解民族精神的豐富內(nèi)容，感受民族精神的偉大力量，體驗(yàn)民族精神的時(shí)代內(nèi)涵，從小樹立民族自尊心和自豪感，使學(xué)生在活動(dòng)中不僅明白了道理并且鍛煉了能力。
2.繼續(xù)以“好隊(duì)員在行動(dòng)”為主題，引導(dǎo)隊(duì)員積極參加集體活動(dòng)，小隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中認(rèn)識(shí)快樂，創(chuàng)造快樂和分享快樂，形成有特色、有快樂、有凝聚力的小隊(duì)和集體。以中隊(duì)建設(shè)帶動(dòng)小隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)大隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員樂觀向上、團(tuán)結(jié)合作的精神。
3.繼續(xù)開展以“陽光護(hù)照”為載體的“雛鷹爭章”，培養(yǎng)學(xué)生自主、自治、自由、自信。各中隊(duì)要組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雛鷹行動(dòng)實(shí)施細(xì)則的內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際情況定章、學(xué)章、評章、考章，并與少先隊(duì)活動(dòng)、學(xué)校中心工作相結(jié)合。
4.大力開展行規(guī)、安全、隊(duì)風(fēng)紀(jì)教育。
大隊(duì)部將繼續(xù)把行規(guī)教育和安全教育作為少先隊(duì)工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。除了每周值周中隊(duì)的管理，各中隊(duì)要把行規(guī)教育、安全教育貫穿到整個(gè)學(xué)期，常抓不懈，充分利用周一常規(guī)總結(jié)、班隊(duì)活動(dòng)進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)，要求學(xué)生在校園內(nèi)不玩危險(xiǎn)性的游戲，以杜絕不安全隱患。對學(xué)生加強(qiáng)管理，規(guī)范活動(dòng)要求，確保學(xué)生活動(dòng)安全。
建立以三年級為基礎(chǔ)的隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)建設(shè)常規(guī)工作，結(jié)合三年級十歲生日開展隊(duì)風(fēng)紀(jì)展示活動(dòng)，促進(jìn)我校少先隊(duì)員精神面貌的全面提升。
一、認(rèn)真抓好常規(guī)工作。
1.開學(xué)初，各班要根據(jù)實(shí)際制定好班級公約和中隊(duì)活動(dòng)計(jì)劃。搞好隊(duì)會(huì)，各中隊(duì)仍需每月搞好一次主題隊(duì)會(huì)，并且做好記錄。
2.繼續(xù)辦好紅領(lǐng)巾廣播站，通過這個(gè)宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道校園生活的動(dòng)態(tài)。豐富學(xué)生的校園文化生活。培養(yǎng)好新的“電臺(tái)主持人”和“校園小記者”，及時(shí)采集校內(nèi)外的信息，真正發(fā)揮好小記者的作用。
3.繼續(xù)加強(qiáng)普通話的推廣工作。要求學(xué)生在校園內(nèi)一律講普通話，并將此納入四項(xiàng)評比及學(xué)生、班級行為規(guī)范考核，由學(xué)生、教師、紅領(lǐng)巾示范崗的示范、指導(dǎo)和檢查監(jiān)督，以強(qiáng)化其說普通話的習(xí)慣。
4.繼續(xù)開展學(xué)生（班級）行為規(guī)范的考核評比活動(dòng)。期初，各班仍要通過班隊(duì)活動(dòng)、晨間活動(dòng)等形式，繼續(xù)鞏固學(xué)習(xí)考核條件，加強(qiáng)對學(xué)生的文明禮儀和行為規(guī)范教育，真正讓《小學(xué)生守則》、《康復(fù)街小學(xué)日常行為常規(guī)》深入每個(gè)學(xué)生的心中，并落實(shí)在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中。
5.各中隊(duì)要利用“教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、元旦”等傳統(tǒng)節(jié)日，組織開展各種生動(dòng)而富有意義的活動(dòng)，促進(jìn)愛國愛家鄉(xiāng)教育。
6.作好新一屆大隊(duì)委的選舉工作，通過競職演說，民主選舉等形式，作到公平、民主，確保大隊(duì)委的團(tuán)結(jié)力，向心力。并且真正發(fā)揮好少先隊(duì)大隊(duì)部的作用。
7.健全少先隊(duì)工作，對少先隊(duì)管理和各項(xiàng)制度進(jìn)行規(guī)范化。加強(qiáng)對班隊(duì)干部佩帶標(biāo)志的管理，要求每個(gè)班隊(duì)干部必須佩帶好標(biāo)志，學(xué)校少先隊(duì)將不定期地組織檢查。
8.新一輪的國旗班培訓(xùn)。
二、深入做好重點(diǎn)工作。
1.以行為規(guī)范養(yǎng)成為目的，進(jìn)一步規(guī)范四項(xiàng)競賽制度。
本學(xué)期，為了使我校學(xué)生的行為規(guī)范更上一層樓，我們將繼續(xù)開展量化評比制度，對全校學(xué)生的各方面進(jìn)行監(jiān)督和檢查。做到每周一小結(jié)，每月一匯總。評選每月的優(yōu)秀班級，到期末根據(jù)各班表現(xiàn)評選優(yōu)秀班級和模范班級。
2.以爭創(chuàng)特色校園為載體，進(jìn)一步加強(qiáng)特色班級的管理和鞏固。
本學(xué)期，我們將竭力營造一個(gè)特色化校園，在建立健全少先隊(duì)各項(xiàng)制度的同時(shí)，也將進(jìn)一步加強(qiáng)對特色班級的管理和鞏固。原有的特色班級結(jié)合班級的實(shí)際情況，根據(jù)自己班級的特色，在制定班隊(duì)計(jì)劃的時(shí)候要考慮自己班的特色，努力把自己的特色加大、加強(qiáng)。學(xué)期中開展跟自己特色有關(guān)的班隊(duì)活動(dòng)不少于2次，并可考慮將自己的班隊(duì)活動(dòng)在年級中開放。
具體工作安排：
1、暑期實(shí)踐。
活動(dòng)總結(jié)。
暨“我可愛的家鄉(xiāng)”作品展覽。
3、加強(qiáng)新學(xué)期行為規(guī)范教育和安全教育。
4、建立健全少先隊(duì)組織，大隊(duì)委、中隊(duì)委進(jìn)行改選。
5、號召全體隊(duì)員制作“心意卡”,開展“尊師獻(xiàn)愛心”主題活動(dòng)。
6、“啄木鳥”推普周活動(dòng)。
1、“祖國，我為你自豪”演講比賽。
2、結(jié)合10月13日建隊(duì)xx周年，組織學(xué)習(xí)少先隊(duì)隊(duì)章知識(shí)。
3、慶祝建國xx周年系列活動(dòng)。
4、“重陽節(jié)”敬老愛老活動(dòng)。
5、升旗手、護(hù)旗手培訓(xùn)。
1、班風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng)之“好習(xí)慣伴我行”主題中隊(duì)會(huì)。
2、班隊(duì)工作交流研討會(huì)。
1、安全教育。
2、”變廢為寶”節(jié)約活動(dòng)。
3、籌備元旦慶?；顒?dòng)。
1、元旦文藝匯演。
2、
學(xué)期工作總結(jié)。
及表彰。
3、做好學(xué)期資料積累、整理歸檔工作。
4、寒假活動(dòng)布置。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十三
本學(xué)期，學(xué)校秉承“以德立校、依法治校、科研興校、名師強(qiáng)?！钡霓k學(xué)理念，遵循“讓每個(gè)學(xué)生學(xué)有所得，讓每位教師教有所長”的教育目標(biāo)，以“創(chuàng)新、提質(zhì)、爭優(yōu)”為導(dǎo)向，倡導(dǎo)“愛校、守紀(jì)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)，繼續(xù)深入開展素質(zhì)教育，堅(jiān)持抓好“質(zhì)量”和“安全”兩條生命線,按照各上級主管部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合我校的實(shí)際，以“辦好人民滿意教育”為己任，堅(jiān)持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一”的辦學(xué)思想，緊緊抓住新校區(qū)投入使用的有利契機(jī)，加大校園文化建設(shè)力度，狠抓教學(xué)常規(guī)落實(shí)和學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，全面實(shí)施精細(xì)化管理，進(jìn)一步打造名師隊(duì)伍，不斷提升管理層次，走出一條天小人自己的“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。
校園安全“文明有序”，課堂教學(xué)“開放高效”，教師發(fā)展“專業(yè)專注”，學(xué)生生活“快樂健康”，后勤服務(wù)“及時(shí)保障”。
——打造理念、錘煉精神
學(xué)校將繼續(xù)不斷豐富“專業(yè)、有效”的工作要求及管理文化，使各項(xiàng)管理制度進(jìn)一步完善，校園環(huán)境更加優(yōu)美。本學(xué)期，學(xué)校以校園文化建設(shè)為契機(jī)，以班級管理為陣地，繼續(xù)開展“加強(qiáng)養(yǎng)成教育，展示文明行為，提升天小學(xué)子形象”等系列主題班會(huì)，讓我們的德育主題春風(fēng)化雨，深入孩子們心靈;學(xué)校以慶六一為載體，結(jié)合新校區(qū)落成慶典，舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)等，豐富校園文化生活，提升辦學(xué)品位。
(一) 以德為先。
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作將在以往的基礎(chǔ)上，優(yōu)化隊(duì)組織，配合實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生自我教育的積極性、主動(dòng)性，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在素質(zhì)教育中的重要作用。我校將根據(jù)區(qū)團(tuán)委、教育局團(tuán)委、各級少工委的安排，結(jié)合我校實(shí)際，開展豐富多彩的教育活動(dòng)，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余文化生活。以學(xué)生文明行為養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，有針對性地開展好學(xué)生教育工作，切實(shí)提高學(xué)校德育建設(shè)水平。以組織開展各種活動(dòng)為載體, 扎實(shí)做好常規(guī)管理，進(jìn)一步提升德育管理水平。堅(jiān)持工作動(dòng)態(tài)化、管理精細(xì)化、教育專業(yè)化，通過努力使全校達(dá)到班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的德育管理目標(biāo)。
本學(xué)期以創(chuàng)建澗西“少年軍(警)示范校、紅領(lǐng)巾示范校、三星級隊(duì)室和紅旗大、中、小隊(duì)”為重點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)，將少先隊(duì)組織陣地建設(shè)好、管理好、使用好，切實(shí)發(fā)揮作用。建立好各大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員、大隊(duì)委員、分隊(duì)委、中小隊(duì)干部為主的少先隊(duì)組織網(wǎng)絡(luò)，明確分工和職責(zé)。要充分調(diào)動(dòng)大隊(duì)委員工作的積極性，發(fā)揮中隊(duì)委的作用，讓隊(duì)員更多參與到學(xué)校管理中來?！拔拿餍V播”、“禮儀隊(duì)員執(zhí)勤”、“人人爭當(dāng)光榮升旗手”、“文明班級考核”等活動(dòng)都將吸納更多的隊(duì)委隊(duì)干來參與，使學(xué)生自主管理真正落到實(shí)處，使每一位隊(duì)員都能多一些實(shí)踐機(jī)會(huì)，培養(yǎng)多方面的能力。
少先隊(duì)要積極營造友愛、和諧、平安的校園文化氛圍，各班的班隊(duì)會(huì)要落到實(shí)處，讓學(xué)生樹立“人人都是天小形象”的思想意識(shí)，通過自己的言行在社會(huì)上傳遞更多正能量，呈現(xiàn)天小的教育成果。大隊(duì)部組織學(xué)生開展迎三八節(jié)、勞動(dòng)節(jié)、兒童節(jié)等系列活動(dòng)，使其形成家庭、社會(huì)、學(xué)校三位一體的德育教育管理體系，努力探索新時(shí)期和新的歷史條件下教育的有效方法和途徑。
——追求專業(yè)、實(shí)干作為
學(xué)校緊緊圍繞“讓每一位學(xué)生都得到發(fā)展，讓每一位教師都得到提高，爭取每一位家長的理解，爭取社會(huì)廣泛認(rèn)同”的辦學(xué)理念，努力錘煉“彰顯責(zé)任，敢于擔(dān)當(dāng);銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新;腳踏實(shí)地，永爭第一”的天小精神，狠抓教育教學(xué)，細(xì)化工作環(huán)節(jié)，進(jìn)一步打響 “天小”品牌，提升名校形象。
(二)質(zhì)量是生命。
教導(dǎo)處作為學(xué)校的主要業(yè)務(wù)管理部門，要堅(jiān)持以人為本的科學(xué)發(fā)展觀，進(jìn)一步樹立四個(gè)意識(shí)：“規(guī)范意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、發(fā)展意識(shí)、服務(wù)意識(shí)”，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)教學(xué)管理，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)，加強(qiáng)備課、上課、批改、輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測、聽課、集體備課等常規(guī)教學(xué)管理工作，繼續(xù)向常規(guī)管理要質(zhì)量，全面實(shí)施有效教學(xué)，繼續(xù)以“高效課堂”教學(xué)研討為中心，開展相關(guān)的課堂教學(xué)研討活動(dòng)，進(jìn)一步探討研究“課堂高效”策略，提高教師的教育教學(xué)能力。充分發(fā)揮教師團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師發(fā)展。組織、引導(dǎo)全體教師認(rèn)真研讀課程標(biāo)準(zhǔn)，準(zhǔn)確把握課程內(nèi)涵，合理制定教學(xué)目標(biāo)，精心研制教學(xué)內(nèi)容，探索適切的教學(xué)方略，有效促進(jìn)學(xué)生充分、有序、長足的發(fā)展。大力開展教學(xué)研究，全力推進(jìn)高效課堂;牢固樹立質(zhì)量意識(shí)，全面提高教育質(zhì)量;加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，繼續(xù)提升教師素養(yǎng);開展校園文化活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
新學(xué)期將圍繞校本教研、書香氛圍繼續(xù)開展教研組的建設(shè);落實(shí)名師工作室和青藍(lán)工程：在東西兩院功能室完善的前提下，采取 “專題學(xué)習(xí)”“課堂問題研究”“觀摩錄像課或講座”“教師精品課”等多種形式，抓好學(xué)校優(yōu)秀教育資源的使用和青年教學(xué)力量的培養(yǎng);完善教學(xué)常規(guī)檢查機(jī)制，將教學(xué)常規(guī)管理制度化、規(guī)范化;教學(xué)教研常抓不懈，本期將進(jìn)行校內(nèi)課展示交流活動(dòng)、教師基本功大賽、讀書沙龍等;圍繞六一節(jié)，籌劃天小第四屆讀書節(jié)活動(dòng)，爭取有亮點(diǎn)，有創(chuàng)意;在教室硬件條件到位的情況下，嘗試探索班班通的新型課堂教學(xué)模式研究，將教學(xué)設(shè)備使用好，使其充分發(fā)揮作用，為我們的教學(xué)服務(wù)。
做好六年級畢業(yè)班的教學(xué)工作，爭取畢業(yè)合格率達(dá)100%。
(三)安全是保障
以確保學(xué)校安全穩(wěn)定為基本點(diǎn)，采取多項(xiàng)強(qiáng)有力措施，營造綠色、健康、和諧、平安新校園。嚴(yán)格貫徹上級文件、條例、法規(guī)，結(jié)合學(xué)校所處地理位置，認(rèn)真做好防火、防電、防溺水、防交通安全事故等防范工作，做好對整個(gè)校園的安全檢查，防微杜漸，防患未然，確保安全穩(wěn)定，營造良好的育人環(huán)境。加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生出入與教學(xué)、生活無關(guān)的任何施工場地、場所。積極與區(qū)政府、市教育局密切配合協(xié)作，逐步建立起一個(gè)現(xiàn)代化的、功能完備、設(shè)施齊全、充滿生機(jī)與活力的和諧綠色校園。
充分利用法制安全教育報(bào)告會(huì)、安全宣傳欄、思想品德課、升旗儀式、安全演練以及安全主題隊(duì)會(huì)等形式進(jìn)行安全教育，全面開展各種安全專題宣傳教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的法治、安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自救，引導(dǎo)學(xué)生做知法守法的合格公民。
完善門衛(wèi)保安管理制度，加強(qiáng)門衛(wèi)保安管理。
落實(shí)安全措施，強(qiáng)化安全教育，做好安全工作和檔案管理;加大安全隱患的排查、整治力度，消滅一切安全事故苗頭，保障校園安全零事故，努力構(gòu)建平安和諧校園。
(四)體衛(wèi)藝、黨團(tuán)工工作再上臺(tái)階
以切實(shí)加強(qiáng)黨、團(tuán)、工會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)為核心點(diǎn)，積極組織廣大黨團(tuán)員和全校教職工投身到學(xué)校的各項(xiàng)工作活動(dòng)之中。充分發(fā)揮群團(tuán)組織的作用，開展形式多樣的工會(huì)活動(dòng)，在活動(dòng)中減輕教師的工作壓力和心理負(fù)擔(dān)，凝心聚力，讓全體教師保持積極向上的健康心態(tài)，快樂從容地開展教育教學(xué)工作。宏揚(yáng)正氣，樹立良好的師德師風(fēng)。發(fā)揮好群團(tuán)組織監(jiān)督保障作用，確保上級和學(xué)校大政方針和各項(xiàng)舉措的順利貫徹落實(shí)。在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修訂完善《教師績效工資考核方案》，做到公正、公開、公平，把大家關(guān)心的事情辦好。
加強(qiáng)后勤管理工作。加強(qiáng)校產(chǎn)管理，自覺執(zhí)行校務(wù)公開制度。進(jìn)一步增強(qiáng)后勤人員的服務(wù)與保障意識(shí)，努力為教學(xué)一線做好服務(wù)與保障工作。做好學(xué)校東、西院電路維護(hù)，設(shè)施維修，暖氣安裝、課桌凳登記更換、東院校園文化建設(shè)工作、西院教室、辦公室粉刷等工作。
為滿足特色課程的需要，根據(jù)我校實(shí)際，廣泛開展音、體、美、科技等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)、科技素養(yǎng)，提升學(xué)生審美情趣，挖掘、培養(yǎng)有特長的學(xué)生，在西院毽球進(jìn)課堂持續(xù)開展的基礎(chǔ)上，在東院開展“校園足球進(jìn)課堂”活動(dòng)，繼續(xù)深入開展陽光大課間活動(dòng)。心理健康室、圖書室、微機(jī)室等各功能教室要加強(qiáng)使用管理，做好財(cái)產(chǎn)登記，使用記錄要完整清晰，為迎接國家均衡教育發(fā)展驗(yàn)收檢查做好前期準(zhǔn)備。
重視宣傳報(bào)道工作，通過多種媒體如網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等發(fā)表師生的優(yōu)秀作品，加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳，將我校的各項(xiàng)工作傳遞出去，輻射開來，讓更多關(guān)心天小的各界人士通過各個(gè)渠道了解天小人在做什么，怎么做，從而得到更加廣泛的理解和支持，促進(jìn)我校良好的校風(fēng)、班風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的不斷發(fā)揚(yáng)。
三月份：
1、各年級組制定本組工作計(jì)劃，教師寫出個(gè)人學(xué)期工作計(jì)劃;
2、制定教研組建設(shè)方案，以組為單位開展各具特色的教研組活動(dòng);
3、進(jìn)行學(xué)期初教案檢查;
4、組織教師開展基本功大賽活動(dòng);
5、總結(jié)寒假表現(xiàn)，統(tǒng)計(jì)好人好事，舉行開學(xué)典禮;
6、制定少先隊(duì)工作計(jì)劃，中隊(duì)制訂好新學(xué)期中隊(duì)計(jì)劃;
8、出各班板報(bào)，主題：感恩、綠化、節(jié)約用水等;
9、結(jié)合“三·八”婦女節(jié)，開展感恩教育。
四月份：
1、進(jìn)行新進(jìn)教師教學(xué)研討課，主要圍繞“有效課題”開展教學(xué);
3、抓好“每日一讀”活動(dòng)，各年級充實(shí)閱讀資料夾;
4、做好期中質(zhì)量檢測教學(xué)活動(dòng);
5、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，舉行學(xué)生英烈故事演講比賽;
6、舉行生命教育綠色手抄報(bào)比賽;
五月份：
1、制定《天津路小學(xué)第四屆讀書節(jié)活動(dòng)方案》，做到有特色，有亮點(diǎn);
2、開展“優(yōu)秀圖書進(jìn)校園”活動(dòng);
3、開展學(xué)生誦讀比賽活動(dòng);
4、對各年級閱讀資料夾進(jìn)行評比;
6、開展紀(jì)念國際勞動(dòng)節(jié)和“紅五月”教育活動(dòng);
7、出好板報(bào)，主題：慶?！拔濉ひ弧眲趧?dòng)節(jié);
8、籌備慶“六一”暨第四屆讀書節(jié)活動(dòng);
9、籌備發(fā)展新隊(duì)員，配備隊(duì)干并對新隊(duì)干進(jìn)行培訓(xùn)。
六月份：
1、組織“天津路小學(xué)第四屆讀書節(jié)”活動(dòng);
2、進(jìn)行教師教案和學(xué)生作業(yè)的檢查、評比工作;
3、各年級組、個(gè)人寫出本學(xué)期工作總結(jié)，輔導(dǎo)員寫出少先隊(duì)工作總結(jié);
4、組織好期末復(fù)習(xí)工作，制定監(jiān)考安排，布置少先隊(duì)暑期工作;
5、出好第四期板報(bào)，主題：歡慶六一;
6、開展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”教育活動(dòng)。
以上為本學(xué)期我校的工作要點(diǎn)，各部門、各年級及個(gè)人依據(jù)要點(diǎn)結(jié)合所教學(xué)科特點(diǎn)、年級特點(diǎn)，制定切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，力求實(shí)效性強(qiáng)、可操作性強(qiáng)。相信在姬校長的帶領(lǐng)下，在全體教師的共同努力下，本學(xué)期我校的工作一定會(huì)有新的提升。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十四
以現(xiàn)代教育思想、現(xiàn)代教育理念為指導(dǎo)，全面落實(shí)學(xué)校本學(xué)年教育、教學(xué)《工作計(jì)劃》，認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，提高教育教學(xué)基本技能和駕馭教育教學(xué)能力，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，扎實(shí)推進(jìn)有效教學(xué)，奮力打造語文優(yōu)質(zhì)課堂，積極、穩(wěn)妥、有效地深化語文教學(xué)改革，進(jìn)一步加大課堂教學(xué)改革的力度，規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理，強(qiáng)化語文教學(xué)工作中的研究、服務(wù)、指導(dǎo)等功能，充分挖掘校本資源及學(xué)校特色建設(shè)的機(jī)遇，以活動(dòng)促發(fā)展，使教研工作更好地促進(jìn)學(xué)生和教師的成長，全面提高教學(xué)質(zhì)量，提高學(xué)生語文綜合素養(yǎng)。
本教研組共有25位老師，平均年齡在三十歲左右，是一支比較年輕的教研隊(duì)伍，但我們也面臨著很多實(shí)際情況，大家來自不同的地方，面臨著從熟悉、磨合到工作中的相互配合，彼此的取長補(bǔ)短，共同研究，共同提高的過程。
1.教師隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)建設(shè)，努力提升教師整體水平，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化教師專業(yè)化發(fā)展，推進(jìn)教師隊(duì)伍的整體優(yōu)化。
2.常規(guī)教學(xué)：加強(qiáng)和完善教學(xué)常規(guī)檢查，深入有效地開展教學(xué)常規(guī)工作，切實(shí)提高備課、上課、批改作業(yè)、課后輔導(dǎo)、考核五個(gè)環(huán)節(jié)的工作質(zhì)量。
3.教學(xué)成績：合格率、優(yōu)秀率、各班語文成績有提高。
4.教研教改：認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)施新課程標(biāo)準(zhǔn)、積極推行“學(xué)生主動(dòng)發(fā)展型課堂教學(xué)模式”為中心，以提高課堂教學(xué)效率、全面提高教學(xué)質(zhì)量為目的，以專題研究為主要形式，以教研組為主體開展教研教改的系列活動(dòng)（包括課堂、作業(yè)、檢測、落實(shí)雙基、校本課程等改革）。
5.學(xué)生活動(dòng)：開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。開展師生同讀書活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級活動(dòng)，提高學(xué)生語文素養(yǎng)的同時(shí)，積累成果。（圍繞學(xué)?！肮旁娢恼b讀”這一特色，開展古詩文背誦大比拼活動(dòng)。有計(jì)劃的背誦《新課標(biāo)》里小學(xué)生必背古詩，同時(shí)有所拓寬。）。
2、學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和教學(xué)思想。
繼續(xù)組織全組老師學(xué)習(xí)、實(shí)踐《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)對課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，課程目標(biāo)，內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施建議等內(nèi)容的認(rèn)知、理解和應(yīng)用，樹立先進(jìn)的語文課程理念。重點(diǎn)是處理好語文學(xué)科工具性和人文性的關(guān)系，實(shí)現(xiàn)三維目標(biāo)的融合，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。每倆周組織語文教師觀看教育家的講座。教研組將結(jié)合《小學(xué)語文教師》《小學(xué)語文教學(xué)》等教學(xué)書籍，安排骨干教師帶領(lǐng)全組教師學(xué)習(xí)體現(xiàn)新理論、新思想的優(yōu)秀文章，全面、深刻地領(lǐng)會(huì)課程改革的精神和要求。
3、組織觀看優(yōu)秀課例。
對于每一位教師來說，上好每一節(jié)課是最重要的。面對著如洪潮般的教學(xué)改革，如何轉(zhuǎn)變教學(xué)思想，適應(yīng)新的課改要求，是每位教師迫在眉睫的。教研組將利用周三集體活動(dòng)的機(jī)會(huì)，定期組織教師觀看優(yōu)秀教學(xué)課例的錄像，并針對課例展開討論交流，進(jìn)一步提高教師課堂教學(xué)水平。
4、努力改變教研形式：
（1）扎實(shí)開展豐富的活動(dòng)提高教研實(shí)效。在“實(shí)”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來，與解決教學(xué)實(shí)際問題結(jié)合起來，與教師的成長結(jié)合起來，切實(shí)提高教師的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)水平。充分利用每周一次的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，開展以教研組為單位的集體備課研討活動(dòng)。開展“一課多磨”的教研活動(dòng)形式，組內(nèi)教師積極參與聽課評課活動(dòng)。每位教師做到備課組教研課必聽，教學(xué)組展示課必聽，邊聽邊思，積極評議，在互聽互評中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，在反思總結(jié)中積極探索“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量”的教學(xué)策略。
（2）每月安排兩個(gè)年級針對不同的研究主題進(jìn)行公開課展示。展示公開課采用“教研組定內(nèi)容，由年級組的一名教師獨(dú)立備課，全體語文老師共同討論、交流，形成教案，進(jìn)行試教。接著派教師向全校語文教師匯報(bào)展示，課后一起評課，寫教學(xué)反思，并在教研組進(jìn)行研討交流。評課做到：上課教師說課、聽課教師議課、骨干教師點(diǎn)評、上課教師談收獲，真正做到”人人參與，人人思考，人人發(fā)言，人人受益“。成果做到”三個(gè)一“：一份課堂實(shí)錄（教學(xué)案例），一份教學(xué)反思，一份組內(nèi)評價(jià)。使集體備課做到有計(jì)劃、有準(zhǔn)備、有檢查（備課的初稿、定稿）有總結(jié)、有效果。把新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念和精神落實(shí)到教學(xué)過程中去。通過聽課、評課活動(dòng)，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。
5、集體共同研究（議課）：集體議課的著眼點(diǎn)是”議“，而不是”評“，以避免”只念講稿、泛泛而淡、研究氛圍不濃“的弊端。一般可采用”問--說--議“結(jié)合的動(dòng)態(tài)議課程式，也就是首先由教研組的其他教師提問，再由說課人對自己的教學(xué)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行解讀，然后教研組成員共同研討。如，可向說課教師提問：你認(rèn)為本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)分別是什么？為什么？你將如何突破？你設(shè)計(jì)的依據(jù)是什么？議課時(shí)，大家還可以互相轉(zhuǎn)換角色，質(zhì)疑問難，形成多向的信息交流。很顯然，這種動(dòng)態(tài)式議課追求的就是在爭論辨析中碰撞出智慧火花，”備“、”說“、”議“、”研“一體化。
6.開展師生同讀書、讀名著活動(dòng)，組織演講、朗誦、作文、古詩文背誦，規(guī)范字晉級、手抄報(bào)等各項(xiàng)校級活動(dòng)，積極組織學(xué)生參加校外、網(wǎng)上作文競賽。
7.加強(qiáng)教研論文撰寫工作。以有效教學(xué)為主題，各年級根據(jù)年段實(shí)際特點(diǎn)進(jìn)行專題研究，寫好有質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)論文，多寫實(shí)踐中有自己思考、做法的文章，加強(qiáng)對課堂教學(xué)行為的反思，同時(shí)認(rèn)真撰寫教學(xué)反思。
8.落實(shí)各項(xiàng)語文常規(guī)工作，使學(xué)校語文教學(xué)工作扎實(shí)有效。做好”六認(rèn)真“的檢查記載。認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課、認(rèn)真批改作業(yè)、認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)、認(rèn)真寫好課后反思、認(rèn)真做好單元測試質(zhì)量分析。規(guī)范學(xué)生作業(yè)及批改要求。組內(nèi)進(jìn)行四次定期和一次不定期的檢查，并做到檢查有記載，有反饋，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)及時(shí)表揚(yáng)，發(fā)現(xiàn)問題認(rèn)真及時(shí)解決。
9.常規(guī)語文教學(xué)與新教育有效結(jié)合：開學(xué)初各班制訂好本學(xué)期課外閱讀活動(dòng)計(jì)劃。組織豐富多彩的學(xué)生讀書活動(dòng)，利用閱讀課及課外閱讀，設(shè)計(jì)一系列的閱讀指導(dǎo)和訓(xùn)練，把讀書與聽、說、議、講、編、寫、畫、演相結(jié)合。組織讀書筆記展覽、評比讀書心得、組織名著閱讀競賽、名著情節(jié)表演等活動(dòng)，營造書香校園。充分利用閱讀一起分享、探討、思考、感悟，使學(xué)生步入美好的閱讀境域，在廣泛的閱讀中，啟智怡神，豐富人文素養(yǎng)，從而增長學(xué)生的課外知識(shí)，開闊學(xué)生的視野。
開設(shè)閱讀課，每周一節(jié)。前10分鐘為”中華經(jīng)典美文“和”唐詩宋詞“的誦讀及講解。各年級”唐詩宋詞“的具體誦讀內(nèi)容以《關(guān)于新課標(biāo)推薦的70首古詩詞分年級背誦的建議》來安排?！敝腥A經(jīng)典美文“的具體誦讀內(nèi)容安排：一年級讀《三字經(jīng)》，二年級讀《百家姓》，三年級讀《弟子規(guī)》，四年級讀《千字文》，五年級讀《論語》，六年級讀《老子》。后30分鐘為課外閱讀時(shí)間，指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行必讀書目的閱讀及寫讀書筆記。一二年級每周一篇繪本日記（提倡隨時(shí)用繪本的形式表達(dá)所見、所想、所感）要求三到六年級的學(xué)生每周至少寫一篇讀書筆記，一篇日記。本學(xué)期繼續(xù)開展校級”閱讀之星“、”書香班級“評比活動(dòng)。
10.構(gòu)建教師交流平臺(tái)。開展”一小時(shí)教學(xué)沙龍“、”我講我的課改故事“活動(dòng)。讓老師們把自己在教學(xué)中遇到的問題、總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)、引發(fā)的思考、獲得的感悟與大家分享。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十五
1、繼續(xù)做好家園聯(lián)系工作，在三月召開一次家長會(huì)，向家長介紹本學(xué)期的工作目標(biāo)、工作重點(diǎn)，特別是向家長介紹幼小銜接工作。
2、本學(xué)期我們打算舉行一、二次親子活動(dòng)，讓家長來到幼兒園與幼兒一起共同體驗(yàn)集體生活，也讓家長進(jìn)一步了解幼兒園的生活。。
3、及時(shí)向家長反映幼兒在幼兒園的情況表現(xiàn)，及時(shí)取得家長的密切配合。
4、對生病幼兒能及時(shí)進(jìn)行家訪和電話聯(lián)系，必要時(shí)在幼兒園進(jìn)行個(gè)別照顧。
5、每日迎接孩子時(shí)做簡單的溝通；。
6、對特殊幼兒老師應(yīng)該主動(dòng)找家長進(jìn)行溝通，共同教育幼兒，使其有所進(jìn)步。
7、在幼小銜接工作上加強(qiáng)互動(dòng)，對家長的建議虛心聽取。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十六
1. 積極參加部門組織各學(xué)科深入基層學(xué)校開展集體調(diào)研工作，深入一線和教師互動(dòng)，共同體驗(yàn)新課程改革理念和實(shí)踐，切實(shí)發(fā)揮教研員研究、服務(wù)、合作、引領(lǐng)的作用，有效指導(dǎo)幫助學(xué)校和教師的教學(xué)、教研工作，并認(rèn)真掌握、深入分析基層學(xué)校在教育教學(xué)過程中較為突出的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問題，重點(diǎn)解決好制約學(xué)校音樂教學(xué)質(zhì)量提高的瓶頸問題，針對較為突出的1—2個(gè)具體問題，提出切實(shí)可行的解決辦法，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量提高。以此推動(dòng)學(xué)校音樂學(xué)科課改工作的不斷深化和教育教學(xué)質(zhì)量的提高，同時(shí)也要不斷積累教研員的教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，增長自身才干。
2．工作重心下移，向農(nóng)村學(xué)校、城市中的薄弱學(xué)校傾斜。根據(jù)學(xué)院的工作思路，深入農(nóng)村學(xué)校和城市中的薄弱學(xué)校了解現(xiàn)狀，研究、指導(dǎo)和服務(wù)，分析問題，解決問題。有計(jì)劃開展送訓(xùn)下鄉(xiāng)、送課到校、送“研”到校，結(jié)對幫扶活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和科研資源的共享。
3. 繼續(xù)做好高中音樂學(xué)科“十一五”骨干教師培訓(xùn)工作，開展高中音樂學(xué)科骨干教師校際間互動(dòng)交流上課活動(dòng)，開展踢踏舞專業(yè)技能培訓(xùn)。按學(xué)科計(jì)劃完成教學(xué)實(shí)踐指導(dǎo)、觀摩研討、說課并上實(shí)踐課、成績考核記分與骨干教師培訓(xùn)各項(xiàng)檔案資料建設(shè)工作。
4．深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)學(xué)院教代會(huì)審議通過的《學(xué)院教職工年度考核規(guī)則》、《教職工考勤管理規(guī)定》及《學(xué)院師德考核辦法》，積極參加學(xué)院和部門進(jìn)行的績效考核，進(jìn)一步明確崗位職責(zé)，規(guī)范工作行為，提升自身師德水平和業(yè)務(wù)能力。
1．高中音樂學(xué)科新課程培訓(xùn)暨教材輔導(dǎo)。按照高中音樂學(xué)科新課改進(jìn)程，結(jié)合學(xué)校教學(xué)實(shí)際情況，采取專題講座與互動(dòng)研討的方式，開展高中音樂選修模塊教材輔導(dǎo)，通過輔導(dǎo)使教師掌握模塊教學(xué)相適應(yīng)的方式、方法，提高模塊教學(xué)質(zhì)量。
2．校本研訓(xùn)工作。深入到校本研訓(xùn)中去，拓寬研訓(xùn)途徑與方法，，注重總結(jié)、推廣典型經(jīng)驗(yàn)，搭建交流平臺(tái)，為全市高中音樂工作注入新的活力。
3．召開高中音樂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)暨教學(xué)觀摩研討會(huì)，總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)推動(dòng)我市高中音樂教育教學(xué)改革。
4．科研工作。做好國家教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《當(dāng)代學(xué)校美育發(fā)展研究》和“十一五”省課題《中小學(xué)音樂校本課程資源開發(fā)的實(shí)驗(yàn)與研究》指導(dǎo)工作，提高科研實(shí)效，發(fā)揮科研對高中音樂教學(xué)改革推動(dòng)作用。
5．兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作。凝聚教研力量，落實(shí)兼職教研員和學(xué)科中心教研組工作職責(zé)，發(fā)揮組織成員的示范和引領(lǐng)作用，制定切實(shí)可行的學(xué)科中心組計(jì)劃，定期開展活動(dòng)，積極組織研討，集思廣益，逐漸形成集體研究的運(yùn)作機(jī)制，帶動(dòng)校際間互動(dòng)和群眾性研究。
6．研訓(xùn)教師上研究課或引領(lǐng)課。按照我市研訓(xùn)教師培訓(xùn)考核要求，本學(xué)期立足學(xué)科基地校，高中音樂教研員高質(zhì)量完成一節(jié)研究課或?qū)嵺`課，通過上課反思自身的研訓(xùn)行為，提高教學(xué)研究能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
1．繼續(xù)認(rèn)真履行《關(guān)于印發(fā)撫順市教師進(jìn)修學(xué)院研訓(xùn)部門檔案歸檔細(xì)則的通知》（撫教院發(fā)[20xx]16號）文件精神，加強(qiáng)高中、職專音樂與健康學(xué)科檔案建設(shè)，重視文字、照片、錄像、錄音等檔案資料的積累與管理，進(jìn)一步完善檔案管理工作。
2．完成部門安排的其他工作任務(wù)。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十七
五年級是中年級到高年級的過渡。通過四年的英語學(xué)習(xí)，孩子們已經(jīng)具備了一定的英語素養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法。孩子們對英語學(xué)習(xí)的情感基本穩(wěn)定，大致分為三類。第一類孩子對英語具備強(qiáng)烈的興趣，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)欲望和表現(xiàn)欲望，成績也較穩(wěn)定。第二類孩子的英語學(xué)習(xí)停留在“聽話”的份上，沒有太高的學(xué)習(xí)興趣，卻也還沒有厭學(xué)的`心理。一切以完成老師的學(xué)習(xí)認(rèn)為為目標(biāo)，學(xué)習(xí)成績不穩(wěn)定。第三類孩子由于長期學(xué)習(xí)方法不得當(dāng)，學(xué)習(xí)成績持續(xù)偏低，抑或跟教師本人產(chǎn)生過情感上的沖突，厭學(xué)心理明顯，成績低下。
冀教版教材是以話題——功能——結(jié)構(gòu)——運(yùn)用這一思路編寫的。其目的是以話題為綱領(lǐng)，以交際功能為主線，兼顧語言結(jié)構(gòu)，逐步實(shí)現(xiàn)有意義的語言學(xué)習(xí)活動(dòng)。本冊教學(xué)內(nèi)容圍繞李明、丹尼、詹妮三個(gè)孩子去北京這一話題，以準(zhǔn)備旅行，在北京，回憶旅行完成了教材的構(gòu)成。其中涉及到了祈使句、一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過去時(shí)等語法要點(diǎn)。出現(xiàn)了篇章閱讀教學(xué)，教材逐步向?qū)W生提供相對完整的、有語境的文章，教學(xué)內(nèi)容較之于中年級段有了大幅度增加。
遵從以前的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，本學(xué)期教學(xué)依舊先從單詞教學(xué)入手。在學(xué)生初步接觸單詞學(xué)習(xí)之后，開展單元教學(xué)。教學(xué)設(shè)計(jì)遵循“三位一體”教學(xué)模式，從單詞到句型到篇章，逐一展開。從而照顧到所有層面的所有學(xué)生。
課堂教學(xué)以小組合作學(xué)習(xí)為主，設(shè)定組長和值日組長，劃分學(xué)習(xí)伙伴。要求每個(gè)學(xué)生在完成自己我學(xué)習(xí)“學(xué)”的任務(wù)的同時(shí)都承擔(dān)著“教”的任務(wù)。學(xué)習(xí)評價(jià)以小組評價(jià)為主。充分發(fā)揮合作的力量。
經(jīng)常及時(shí)跟家長溝通，讓家長了解教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)目標(biāo)。指導(dǎo)家長有效開展家庭輔導(dǎo)，形成家校合力，幫助孩子們從優(yōu)秀走向優(yōu)勝，從學(xué)困走向?qū)W優(yōu)。
1-2周單詞學(xué)習(xí)。
3-4周第一單元。
5-6周第二單元。
7-8周第三單元。
9-10周第四單元。
13周–復(fù)習(xí)備考。
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十八
高一年級是整個(gè)高中階段的起始年級，是直接影響學(xué)生高中三年學(xué)習(xí)的關(guān)鍵一年。高一下學(xué)期較上學(xué)期比較，本學(xué)期的教學(xué)和管理對于學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成以及良好學(xué)風(fēng)的形成，為高中階段奠定的扎實(shí)的基礎(chǔ)是制關(guān)重要的一個(gè)學(xué)期。因此，在本學(xué)期我們本著對每一位學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，總結(jié)上學(xué)期工作的得與失，結(jié)合本年級工作的實(shí)際，特制定以下工作計(jì)劃。
全面貫徹學(xué)校的教育目標(biāo)，踐行我?！白鹬孛總€(gè)人，發(fā)展每個(gè)人”的辦學(xué)核心思想，培養(yǎng)現(xiàn)代、文明、健康的遠(yuǎn)安一高人，有效推進(jìn)年級扁平式績效管理機(jī)制，形成優(yōu)良的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，穩(wěn)步提升教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
1、通過班級目標(biāo)管理與教師個(gè)人績效管理機(jī)制、年級文化建設(shè)、培訓(xùn)機(jī)制，形成優(yōu)良的級風(fēng)、教風(fēng)，促進(jìn)年級教師隊(duì)伍的迅速成長。
2、通過常規(guī)管理、三型班級建設(shè)、學(xué)生學(xué)習(xí)管理，進(jìn)一步落實(shí)和推進(jìn)“五維育人”，形成優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，促進(jìn)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成、素質(zhì)提升和學(xué)業(yè)進(jìn)步。
3、通過總結(jié)上學(xué)期管理工作的成敗，加強(qiáng)管理方面的專業(yè)學(xué)習(xí)，積極向兄弟學(xué)校學(xué)習(xí)年級管理方面的經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)新思想，提升高一年級管理小組的管理水平。
（一）德育工作
1、以爭創(chuàng)“書香班級、愛心班級、自治班級”為教育契機(jī)，積極創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)教導(dǎo)室的工作計(jì)劃，領(lǐng)會(huì)新學(xué)期學(xué)校的工作重點(diǎn)，制定切實(shí)可行的班級工作計(jì)劃。
（2）以創(chuàng)建“三型班級”、爭做“雅行使者”為教育契機(jī)，從遵守班規(guī)、清潔衛(wèi)生、和諧相處等幾方面抓好班級管理，班主任勤下班指導(dǎo)學(xué)生，年級教師要以強(qiáng)烈的責(zé)任感做好每日年紀(jì)巡查管理工作，保證良好穩(wěn)定的課間秩序，創(chuàng)建和諧的年級秩序。
（3）加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。指導(dǎo)班主任細(xì)化班級工作，抓好班級干部的思想和工作作風(fēng)，注重對個(gè)別生的心理疏導(dǎo)，關(guān)愛住校生，強(qiáng)化學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)的實(shí)施細(xì)則，每兩周進(jìn)行一次班主任管理經(jīng)驗(yàn)交流，以規(guī)范、嚴(yán)格的管理形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
2、以德育活動(dòng)為途徑，以“五星學(xué)生”“雅行使者”為評價(jià)手段，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，使學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀，養(yǎng)成良好的道德思想品質(zhì)。
（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生對《學(xué)生手冊》的學(xué)習(xí)，在各項(xiàng)活動(dòng)中進(jìn)行具體落實(shí)，加深認(rèn)識(shí)，養(yǎng)成素養(yǎng)。通過年級學(xué)生大會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行理想、勵(lì)志教育。在年級監(jiān)督、管理、評價(jià)的基礎(chǔ)上，把班級教育工作落到實(shí)處。
（2）以德育活動(dòng)為途徑，主要是利用班會(huì)活動(dòng)課的形式，引導(dǎo)學(xué)生形成健康的思維品質(zhì)——“人格自尊，行為自律，學(xué)習(xí)自主，生活自理”。教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)和處理人際關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的持久性，挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)人格健全的學(xué)生。
3、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制安全教育，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)德育工作的實(shí)效。
（1）加強(qiáng)對學(xué)生遵紀(jì)守法的法制安全教育，杜絕在校生與校外人員的交往，年級組每個(gè)教師都有幫教個(gè)別生的責(zé)任，實(shí)行教師與學(xué)生的定期“聊談制”，班主任尤其要聯(lián)系家長加強(qiáng)幫教指導(dǎo)，增強(qiáng)其法制觀念和組織紀(jì)律性，保證良好的教育教學(xué)秩序。
（2）及時(shí)和家長溝通，召開家長會(huì)，建立家校聯(lián)系制度，使用好家校聯(lián)系單，主動(dòng)進(jìn)行家訪、電訪，通過可行性方式方法對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)，及時(shí)向家長反映學(xué)生的在校情況和年級所做的各項(xiàng)工作，形成教育合力，齊抓共管，促進(jìn)學(xué)生健康成長，提高教育教學(xué)的成效。
（3）認(rèn)真抓好住校生晚就寢的管理工作，配合教導(dǎo)室，搞好其他各項(xiàng)教育活動(dòng)。
（二）、教學(xué)工作
1、鞏固成績、彌補(bǔ)不足。
開學(xué)伊始，組內(nèi)教師要總結(jié)上學(xué)期工作，摸清學(xué)生實(shí)際情況，為教學(xué)工作的深入開展打好基礎(chǔ)。要利用一些時(shí)間以談話、問卷調(diào)查等方式盡快了解學(xué)生情況，特別是班主任要加強(qiáng)這項(xiàng)工作，將其落在實(shí)處。同時(shí)各位教師要制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃，保證教學(xué)工作的順利開展。
2、加強(qiáng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)與交流，通過聽課、反思促進(jìn)教師自身教學(xué)水平的不斷提高。
（1）督促教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程目標(biāo)，轉(zhuǎn)變教育理念，更新教學(xué)觀念，以校教學(xué)工作計(jì)劃為指導(dǎo)，樹立教學(xué)質(zhì)量觀，不僅積極聽本校教師的好課，校外教師的優(yōu)課也要積極學(xué)習(xí)，寫出反思，總結(jié)出改進(jìn)教學(xué)的方法，提高課堂質(zhì)量。
（2）抓好教學(xué)常規(guī)工作。督促教師嚴(yán)格抓好教學(xué)的環(huán)節(jié)，即：“備課、上課、布置作業(yè)、復(fù)習(xí)、檢測”教學(xué)常規(guī)工作，提高每個(gè)環(huán)節(jié)的質(zhì)量，促進(jìn)教學(xué)成績的不斷提高。年級組實(shí)現(xiàn)周檢查和月總結(jié)制度，發(fā)現(xiàn)常規(guī)教學(xué)中的問題，及時(shí)談話改進(jìn)。
（3）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)實(shí)效。任課教師要加強(qiáng)對課堂教學(xué)的研究，確保每一節(jié)課的有效、有質(zhì)。年級組督促教師嚴(yán)格課堂教學(xué)管理，嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生，依托學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)加大管理學(xué)生課堂行為習(xí)慣的力度，培養(yǎng)他們認(rèn)真聽課，勤奮學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)，保證課堂教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
3、開展競賽和獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)樹立學(xué)習(xí)典型活動(dòng)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
（1）抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)是提高教學(xué)效果的關(guān)鍵。各位教師、班主任，要將這項(xiàng)工作作為本學(xué)期一個(gè)重點(diǎn)工作去抓。利用班會(huì)、課堂、活動(dòng)等機(jī)會(huì)去教育感染他們。對學(xué)習(xí)成績好的學(xué)生大力表揚(yáng)，定期召開年級全體學(xué)生會(huì)，開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流，在學(xué)生中樹立榜樣，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，端正學(xué)習(xí)目的，培養(yǎng)學(xué)生樂學(xué)、會(huì)學(xué)。
（2）鼓勵(lì)學(xué)生參加各種競賽活動(dòng)，并努力在競賽中獲獎(jiǎng)，學(xué)科教師要加強(qiáng)指導(dǎo)。
（3）本學(xué)期年級進(jìn)行三次大型考試，對階段性教學(xué)效果實(shí)施統(tǒng)一檢測和評價(jià)。從成績上找差距，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，健康的學(xué)習(xí)心理。特別是a班學(xué)生的考試成績要做細(xì)致分析，年級組及時(shí)與秭歸比較分析找到問題所在，及時(shí)改進(jìn)提高。
二月份1、a班學(xué)生的勵(lì)志講座
2、召開學(xué)生大會(huì)總結(jié)上學(xué)期期末考試
3、學(xué)生儀表檢查
4、以“四比四不比”為主題，召開主題班會(huì)
5、年級教師大會(huì)
6、部分學(xué)生教學(xué)座談會(huì)
7、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
8、配合教科室的新進(jìn)教師匯報(bào)課
三月份1、高一年級a班學(xué)生座談會(huì)
2、高一年級a班教師座談會(huì)
3、組織部分教師外出學(xué)習(xí)
4、配合教導(dǎo)室完成各項(xiàng)活動(dòng)
5、以“三八”節(jié)為教育契機(jī)召開主題班會(huì)，教育學(xué)生懂得感恩，回報(bào)父母。
6、召開學(xué)生干部會(huì)，建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，提高自治能力
7、配合學(xué)校教育主題，出好教育宣傳櫥窗
8、第三周進(jìn)行第一次月考
9、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
四月份1、年級學(xué)生大會(huì)及月考分析
2、組織學(xué)生參加“青鳥讀書節(jié)”活動(dòng)
3、學(xué)習(xí)方法交流會(huì)
4、以讀書交流為主題召開主題班會(huì)
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
2、第二周進(jìn)行第二次月考
3、月考分析及學(xué)生大會(huì)
4、第二次年級教師大會(huì)
5、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
六月份1、部分師生座談會(huì)
2、以“思想教育及學(xué)法指導(dǎo)”為主題召開主題班會(huì)
3、期末考試動(dòng)員會(huì)
4、教學(xué)常規(guī)檢查和部分學(xué)科問卷調(diào)查
七月份1、配合教導(dǎo)室抓好期末考試
2、督促教師做好期末總結(jié)
3、完成期末試卷講評和學(xué)年結(jié)束工作
第二學(xué)期少先隊(duì)員的工作計(jì)劃篇十九
本班女生38人，男生39人，現(xiàn)有學(xué)生77人。絕大多數(shù)學(xué)生已養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，能自我約束自己，能主動(dòng)閱讀，認(rèn)真完成作業(yè)，嚴(yán)格遵守學(xué)校和班級的各項(xiàng)規(guī)章制度。經(jīng)過近一周的觀察，個(gè)別自覺性較差的男同學(xué)，新學(xué)期精神飽滿，學(xué)習(xí)積極性高，自我約束能力有了極大的提高。本學(xué)期針對畢業(yè)班的特點(diǎn)，即將進(jìn)入中學(xué)讀書，但是思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確,以及男生活潑難管理的特點(diǎn)，我將繼續(xù)對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力，讓全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，最大限度地營造一個(gè)團(tuán)結(jié)、積極、上進(jìn)的班集體。為小升初做好平穩(wěn)過渡。具體計(jì)劃如下：
1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時(shí)對自己放松要求，在學(xué)習(xí)方面不抓緊，導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績，要求成績差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，多問、多做、多看，向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)；日常表現(xiàn)差的同學(xué),引導(dǎo)其確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于表現(xiàn)自己，多參加學(xué)校班級的活動(dòng)，鼓勵(lì)他們在學(xué)好功課的同時(shí)，多參加校內(nèi)外活動(dòng)，把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長，培養(yǎng)多方面的人才，鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力，為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。在校內(nèi)要尊重老師，主動(dòng)打招呼；在參加公眾場合注意班級面貌，保持安靜，遵守紀(jì)律。
5、健全班委會(huì)，明確分工，提高學(xué)生的自主管理能力。在學(xué)期初，對原有的班委進(jìn)行調(diào)整，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計(jì)劃，帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項(xiàng)活動(dòng)。
6、做好弱勢學(xué)生工作。我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和學(xué)習(xí)困難的學(xué)生，在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長聯(lián)系，雙方共同來督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)，培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。
1、行為規(guī)范教育：
（1）繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的一日常規(guī)教育和小學(xué)生日常行為規(guī)范教育。在學(xué)期開始之初，給躁動(dòng)的學(xué)生給予思想上的教育。
（2）明確一日常規(guī)細(xì)則，做到人人知曉。
（3）充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
（4）用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等方面的常規(guī)教育，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)常化、規(guī)范化。
（5）創(chuàng)設(shè)榜樣之星活動(dòng)，班級里開展競爭意識(shí)。文明禮貌的“文明之星”，遵守紀(jì)律的“紀(jì)律之星”，努力學(xué)習(xí)的“智慧之星”，熱愛勞動(dòng)的“小蜜蜂之星”。
2、班干部工作：
培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強(qiáng)、素質(zhì)高的班干部隊(duì)伍。
進(jìn)—步完善班干部的組織隊(duì)伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實(shí)班干部隊(duì)伍，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。
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