心得體會(huì)是在我們經(jīng)歷一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活后，對(duì)所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種表達(dá)方式，它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高我們的思考能力和學(xué)習(xí)效果。心得體會(huì)能夠讓我們從過(guò)去的經(jīng)歷中吸取教訓(xùn)，為未來(lái)的發(fā)展和進(jìn)步提供指導(dǎo)和借鑒。寫(xiě)心得體會(huì)可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和應(yīng)用，同時(shí)也有助于我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中發(fā)現(xiàn)不足，不斷提高自己。心得體會(huì)是我們積累個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和成長(zhǎng)的重要方式，相信通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)，我們會(huì)有更深刻的感悟和更好的收獲。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，我們要注重客觀性，不要過(guò)于主觀或夸大。接下來(lái)，我們一起來(lái)看看這些心得體會(huì)，從中獲取到一些有價(jià)值的啟示和思考。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇一
我喜歡掛在“天宮”空間站的美麗奪目的中國(guó)結(jié)，它正對(duì)著鮮艷的五星紅旗。這樣的空間站是太空中最靚麗的風(fēng)景線，也使我們倍感親切。
在太空里要控制自己的身體以適應(yīng)失重感，像一條魚(yú)兒一樣四處游走。吃的飯菜原來(lái)是在地球上事先做好的。培育太空植物，是飛行任務(wù)中的一項(xiàng)重要工作。
在太空中，雖然不能像在地球上那樣沖熱水澡，但是洗臉洗頭發(fā)都沒(méi)有問(wèn)題?？蒲腥藛T專(zhuān)門(mén)研制了分解洗發(fā)液——不僅可以把頭發(fā)洗得很干凈，還十分節(jié)約水?？臻g站的水非常寶貴，所以要盡可能地節(jié)約用水。
在空間站睡覺(jué)就更有趣了。只要一個(gè)睡袋就可以，睡袋一般要求固定在艙壁上，但只要你愿意，也可以睡在任何地方，比如睡在天花板上。
在空間站也有許多休閑活動(dòng)，可以和家人打視頻電話，可以從舷窗邊欣賞日落時(shí)美麗的地球，還可以進(jìn)行晨練，晨練項(xiàng)目是中國(guó)傳統(tǒng)健身項(xiàng)目——太極拳。
最重要的也是最激動(dòng)人心的就是出艙活動(dòng)了。穿好“飛天”服，通過(guò)氣閘艙來(lái)到艙外，通過(guò)地面調(diào)度人員和艙內(nèi)同伴的共同努力，成功地在艙外完成相關(guān)任務(wù)。
在太空也有許多喜事：種植的水稻抽穗了，迎來(lái)了太空快遞員，也迎來(lái)了新伙伴來(lái)進(jìn)行工作交接。在太空駐留了三個(gè)月，很快就要告別“天宮”空間站返回地球了，想到很快就能見(jiàn)到地球上的親人，非常激動(dòng)。
太空本身已經(jīng)非常迷人，在浩瀚無(wú)垠的宇宙中，每每出現(xiàn)帶有五星紅旗的一切，都愈發(fā)使每一位中華兒女倍感親切與自豪!
與此同時(shí)，中國(guó)航天空間運(yùn)輸?shù)姆绞揭矊?shí)現(xiàn)由一次性使用向重復(fù)使用、由單一航天運(yùn)輸向航天運(yùn)輸與空間操作相結(jié)合等重大突破。不難想見(jiàn)，隨著中國(guó)航天綜合實(shí)力的不斷增強(qiáng)，長(zhǎng)征系列運(yùn)載火箭必將承載著中國(guó)的航天夢(mèng)，凝聚著中國(guó)航天人的奮斗精神，一次次飛向太空，開(kāi)啟中國(guó)航天事業(yè)的“新長(zhǎng)征”。仰望星空，征途漫漫。300次發(fā)射，僅僅是中國(guó)航天事業(yè)“萬(wàn)里長(zhǎng)征”的第一步，還有500次、1000次，甚至更多次的突破，等待著我們?nèi)ゲ恍笂^斗。
相信在未來(lái)，我們必將能創(chuàng)造更多的航天奇跡，實(shí)現(xiàn)新的更大的“航天夢(mèng)”，在浩瀚宇宙中留下更為精彩的中國(guó)印記。
20_年10月16日0時(shí)23分，搭載神舟十三號(hào)載人飛船的長(zhǎng)征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭，在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心按照預(yù)定時(shí)間精準(zhǔn)點(diǎn)火發(fā)射，約582秒后，神舟十三號(hào)載人飛船與火箭成功分離，進(jìn)入預(yù)定軌道，順利將翟志剛、王亞平、葉光富3名航天員送入太空，飛行乘組狀態(tài)良好，發(fā)射取得圓滿成功。
是日拂曉，喜訊傳來(lái)，國(guó)人振奮，神舟十三號(hào)成功發(fā)射，三名航天英雄被送入太空，將對(duì)接天宮，開(kāi)啟半年征程。中國(guó)航天事業(yè)，又上一層。
毛主席昔日“上九天攬?jiān)隆敝陥D，不再是夢(mèng)。航天事業(yè)，科技巔峰，群體作戰(zhàn)，眾志成城彰顯國(guó)力，引領(lǐng)未來(lái)，造化蒼生。其所耗人力物力財(cái)力甚巨，然著眼未來(lái)，乃深遠(yuǎn)之計(jì)，關(guān)系國(guó)計(jì)民生。非下苦功夫，焉得幸福夢(mèng)。若夫拘于小家之見(jiàn)，則航天與我有何干系，則漠不關(guān)心，反怪勞民傷財(cái)，真乃愚見(jiàn)。非也，航天事業(yè)，人民與共。一者，其事關(guān)人類(lèi)大局，發(fā)展之高度，彰顯國(guó)力，引人尊敬。二者，其于太空探索，科學(xué)研究，造福人民，大有裨益。三者，事關(guān)國(guó)家安全之大計(jì)，搶占科技制高點(diǎn)，方能不受制于人，乃和平真保障。故對(duì)內(nèi)可科學(xué)研究，以成果來(lái)造福國(guó)民，以榮譽(yù)來(lái)增強(qiáng)民族自信。對(duì)外可服務(wù)大家，提高安全，促進(jìn)人類(lèi)共贏。如是者，方是航天事業(yè)之使命。
由此及彼，探索無(wú)止境，上天入地，國(guó)之英雄。時(shí)代呼喚英雄，唯有敬重英雄，方能民族復(fù)興。航天英雄，寄托億萬(wàn)人之夢(mèng)，敢于擔(dān)當(dāng)，勇作先鋒，時(shí)代之楷模，國(guó)人之春風(fēng)。民族復(fù)興，始于兒童。航天熏陶，點(diǎn)燃?jí)粝?，去娛?lè)之浮躁，還高尚之信仰;樹(shù)高遠(yuǎn)之志向，去物欲之平庸。如是者，少年有夢(mèng)，理想初衷，非精致之利己，非利益之蛀蟲(chóng)，乃民族之希望，民族之光明。
重科技，敬英雄，樹(shù)新風(fēng)，利蒼生，如是者，乃長(zhǎng)征精神之延續(xù)，兩彈一星精神之傳承，民族有望，中華復(fù)興。范仲淹名句：先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。顧炎武曾云：天下興亡，匹夫有責(zé)。林則徐詩(shī)云：茍利國(guó)家生死以，豈因禍福趨避之。諸如此類(lèi)，方是民族文化浩氣之風(fēng)。
航天事業(yè)，功在當(dāng)代，利在千秋，人人有關(guān)，人人受益也。故可知，光陰逆旅，點(diǎn)燃?jí)粝?，不?fù)使命，造福蒼生，是為航天事業(yè)之初衷。不忘初心，牢記使命，助力民族復(fù)興。向航天英雄致敬，上九天攬?jiān)?，遨游太空。著眼人?lèi)未來(lái)，是為格局;立足國(guó)家實(shí)力，是為務(wù)實(shí);弘揚(yáng)探索問(wèn)天之精神，是為信仰;以太空為舞臺(tái)，科研豐收，造福人民，是為果實(shí)。如此者，既有戰(zhàn)略之高度，復(fù)有高尚之使命，則知人人有責(zé)，國(guó)家與共。
故可知，宇宙為家，上天真英雄。勇者無(wú)畏，大愛(ài)利蒼生。重塑信仰，民族復(fù)興。誠(chéng)所謂：心無(wú)國(guó)膽人無(wú)根，人有擔(dān)當(dāng)國(guó)有夢(mèng)。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇二
在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,神舟十三號(hào)即將起飛。這件事，讓每個(gè)同學(xué)心血膨湃。我們都在課桌前坐好，伸長(zhǎng)著勃子，瞅著那講臺(tái)前大大的投影機(jī)，希望看到令人振奮的那一刻!
__時(shí)__分，“滴答，滴答”秒針在鐘上劃動(dòng)著;“10、9、8……3,2,1，發(fā)射!”隨著火箭發(fā)出震耳欲聾的聲響，火箭筆直地射向天空，瞬間就消失在了蒼穹之中。
“哪，太好了!成功了!”我的眼睛仍然沒(méi)有離開(kāi)投影機(jī)，嘴里卻不禁歡呼起來(lái)?！吧裰凼?hào)”發(fā)射成功，我的內(nèi)心涌起一股來(lái)自祖國(guó)的自豪。
愿神舟十三號(hào)成功飛回祖國(guó)，愿航天員平安歸來(lái)!
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇三
今天凌晨，長(zhǎng)征二號(hào)f遙十三運(yùn)載火箭在酒泉運(yùn)載著神舟十三號(hào)飛船點(diǎn)火升空，搭載著3名航天員如利箭般刺破蒼穹，飛向太空。這是我國(guó)載人航天工程的'又一次重大成功，是我國(guó)空間站建設(shè)的“關(guān)鍵之戰(zhàn)”，青島科技一如既往地提供了護(hù)航技術(shù)支撐。
早在此次任務(wù)發(fā)射前期，中國(guó)電科22所的信息保障團(tuán)隊(duì)就已全面進(jìn)入工作狀態(tài)。一方面，這支團(tuán)隊(duì)全力為此次任務(wù)提供了空間電波環(huán)境態(tài)勢(shì)和異常事件預(yù)報(bào)預(yù)警信息，為發(fā)射窗口的確定提供了技術(shù)支持;另一方面，團(tuán)隊(duì)還為任務(wù)系統(tǒng)提供了高精度電波環(huán)境效應(yīng)數(shù)據(jù)，保障航天測(cè)控、衛(wèi)星通信和空間目標(biāo)監(jiān)視雷達(dá)等系統(tǒng)的可靠運(yùn)行。由中國(guó)電科22所研發(fā)的便攜式定向儀、陸用型信標(biāo)機(jī)、海用型信標(biāo)機(jī)、航天員通話電臺(tái)等設(shè)備齊“上陣”，組成了一張近、中、遠(yuǎn)程搭配，海、陸、空協(xié)同的立體化搜索救生網(wǎng)絡(luò)。這套多次為我國(guó)航天任務(wù)發(fā)射提供保障的“明星裝備”再次為神舟十三號(hào)的順利出征提供了堅(jiān)強(qiáng)護(hù)航。
“復(fù)雜網(wǎng)絡(luò)與可視化研究所航天可視化團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)，在本次飛行任務(wù)中再次接受了實(shí)戰(zhàn)任務(wù)考驗(yàn)?！眻F(tuán)隊(duì)博士郭陽(yáng)告訴記者，飛船在空間飛行狀態(tài)是難以被直接觀測(cè)到的，該技術(shù)可將飛船飛行過(guò)程中產(chǎn)生的海量數(shù)據(jù)在0。1秒內(nèi)進(jìn)行“實(shí)時(shí)翻譯”，驅(qū)動(dòng)控制中心屏幕上的飛船模型調(diào)整位置與姿態(tài)，讓地面控制人員可以在第一時(shí)間看到飛船“實(shí)況”?！斑@項(xiàng)技術(shù)就像飛船的‘眼睛’，讓它保持更好的姿態(tài)運(yùn)行?！惫?yáng)表示，航天可視化團(tuán)隊(duì)為神舟十三號(hào)載人飛船在此次“太空出差”提供軌道修正、姿態(tài)調(diào)整以及飛行控制與指揮提供關(guān)鍵技術(shù)支持和工程保障，團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在神舟十三號(hào)飛船和天和核心艙進(jìn)行自主交會(huì)對(duì)接任務(wù)中發(fā)揮關(guān)鍵作用，并為神舟十三號(hào)飛船在軌飛行保駕護(hù)航。
“團(tuán)隊(duì)研制的深空探測(cè)實(shí)時(shí)三維可視化技術(shù)在執(zhí)行交會(huì)對(duì)接任務(wù)中，已經(jīng)助力中國(guó)航天事業(yè)10余年，已成為北京航天飛行控制中心常態(tài)化任務(wù)執(zhí)行系統(tǒng)?！睋?jù)郭陽(yáng)介紹，該團(tuán)隊(duì)早在2011年螢火一號(hào)火星探測(cè)器發(fā)射任務(wù)中就已經(jīng)作為任務(wù)全過(guò)程的推演平臺(tái)，曾先后參與并圓滿完成多項(xiàng)國(guó)家重大載人航天、探月工程以及深空探測(cè)等工程實(shí)戰(zhàn)任務(wù)，主要包括天問(wèn)一號(hào)火星探測(cè)，探月工程嫦娥二號(hào)、嫦娥三號(hào)、嫦娥五號(hào)t1飛行試驗(yàn)器、嫦娥四號(hào)以及嫦娥五號(hào)任務(wù)的可視化飛行控制指揮與遙操作操控任務(wù)，載人航天工程天宮一號(hào)與神舟八號(hào)、神舟九號(hào)、神舟十號(hào)，天宮二號(hào)與神舟十一號(hào)、天舟一號(hào)，空間站天和核心艙與神舟十二號(hào)、天舟二號(hào)交會(huì)對(duì)接任務(wù)的實(shí)時(shí)三維可視化飛行控制與指揮任務(wù)。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇四
今天，我們老師帶我們看了“神舟十三號(hào)”的發(fā)射過(guò)程。
北京時(shí)間__點(diǎn)__分__秒，火箭準(zhǔn)點(diǎn)發(fā)射，尤其是最后的倒計(jì)時(shí)時(shí)刻——“十!九!八!七!六!五!四!三!二!一!”讓人熱血沸騰!
遙想起以前的中國(guó)，發(fā)射火箭是一件多么遙不可及的事情啊，可是現(xiàn)在，我國(guó)已經(jīng)成為全世界為數(shù)不多可以自主制造火箭的大國(guó)之一。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，作為青少年的我們更應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，在未來(lái)努力將中國(guó)建設(shè)成第一強(qiáng)國(guó)!
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇五
從“兩彈一星”、“嫦娥”問(wèn)月，到“北斗”指路、"天宮”攬勝、“天問(wèn)”探火，再到“神舟系列傲游蒼穹、“義和”追日…一次次突破、一步步前進(jìn)，中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽(yáng);中國(guó)人民目光所及，正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波，甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。
“中國(guó)航天人的`浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實(shí)”。的確，浩瀚太空里越來(lái)越多的中國(guó)航天身影，正在將中華民族對(duì)浩渺星辰的浪漫情懷，譜寫(xiě)成探索太空的現(xiàn)實(shí)詩(shī)篇。根據(jù)安排，神舟十三號(hào)的航天員們?cè)谲夞v留6個(gè)月，中國(guó)人將第一次在太空中度過(guò)春節(jié)。期待除夕守歲時(shí)，我們能夠第一時(shí)間聽(tīng)到同胞來(lái)自太空的祝福。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇六
大二是大學(xué)生活中一個(gè)重要的階段，也是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的時(shí)期。在這個(gè)階段，大二學(xué)生需要逐漸從大一的迷茫中走出來(lái)，為自己的未來(lái)做好規(guī)劃。第一課堂作為大學(xué)教育的重要組成部分，對(duì)大二學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。在第一課堂中，學(xué)生們可以接觸到全新的知識(shí)和理論，培養(yǎng)自己的思維能力和學(xué)術(shù)素養(yǎng)，為未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。因此，大二學(xué)生應(yīng)該重視第一課堂的學(xué)習(xí)，積極參與其中，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力。
第二段：積極參與第一課堂，提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)。
第一課堂教育是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)素養(yǎng)的重要途徑。在第一課堂中，老師會(huì)向?qū)W生們介紹新的知識(shí)和理論，培養(yǎng)他們的思考能力和創(chuàng)新意識(shí)。通過(guò)積極參與討論和思考，學(xué)生可以更好地理解和應(yīng)用學(xué)習(xí)到的知識(shí)，并將其轉(zhuǎn)化為自己的能力。此外，參與第一課堂也是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)術(shù)興趣和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的重要途徑。在課堂上，學(xué)生們可以與優(yōu)秀的教師和同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)，了解最前沿的研究成果和學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，激發(fā)自己在學(xué)術(shù)領(lǐng)域的興趣和潛力。
第三段：第一課堂教育與實(shí)踐相結(jié)合，提高綜合能力。
第一課堂教育不僅僅是理論的學(xué)習(xí)，還包括實(shí)踐的訓(xùn)練。在課堂上，學(xué)生們會(huì)通過(guò)實(shí)際案例分析、模擬演練等方式，將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際問(wèn)題中，提高自己的綜合能力。實(shí)踐訓(xùn)練不僅可以加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握，還可以培養(yǎng)學(xué)生的問(wèn)題解決能力、溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)與實(shí)際的問(wèn)題和挑戰(zhàn)接觸，大二學(xué)生可以提前適應(yīng)未來(lái)工作環(huán)境并為之做好準(zhǔn)備。
第四段：注重知識(shí)的積累，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第一課堂教育中，大二學(xué)生需要注重知識(shí)的積累，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在課堂上，老師會(huì)講解一些基礎(chǔ)的理論和概念，學(xué)生們應(yīng)該及時(shí)記錄和整理這些內(nèi)容，并將其與其他知識(shí)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，形成一個(gè)完整的知識(shí)體系。此外，學(xué)生還可以通過(guò)獨(dú)立閱讀、課后學(xué)習(xí)和參加學(xué)術(shù)研討等方式，擴(kuò)大自己的知識(shí)面，提高自己的學(xué)習(xí)效果。只有不斷積累和擴(kuò)展知識(shí)，才能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作挑戰(zhàn)。
第五段：第一課堂教育與個(gè)人發(fā)展的關(guān)系。
第一課堂教育不僅僅是為了學(xué)術(shù)方面的培養(yǎng)，更是為了學(xué)生的個(gè)人發(fā)展和成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們會(huì)面臨各種各樣的問(wèn)題和困惑，需要克服困難、保持堅(jiān)持的勇氣和毅力。通過(guò)積極參與第一課堂的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我們可以提高自己的自信心和自我管理能力，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。在第一課堂中，我們不僅可以學(xué)到知識(shí)，還可以學(xué)到更多的生活和人生智慧，為自己的未來(lái)做好準(zhǔn)備。
總結(jié)：
在大二學(xué)生的大學(xué)生涯中，第一課堂的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)是至關(guān)重要的。通過(guò)積極參與第一課堂學(xué)習(xí)，大二學(xué)生可以提高自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和綜合能力，完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，為個(gè)人發(fā)展和未來(lái)的學(xué)習(xí)和就業(yè)做好準(zhǔn)備。因此，大二學(xué)生應(yīng)該重視第一課堂的學(xué)習(xí)，積極參與其中，不斷提升自己的能力和素養(yǎng)。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇七
20__年初是我國(guó)刻骨銘心的災(zāi)難之痛，新冠狀病毒肺炎肆虐著我國(guó)湖北武漢，然后快速向國(guó)內(nèi)瘋狂散播，在沒(méi)有特效藥治療和傳染性強(qiáng)死亡率高的情況下，以致我國(guó)十幾億人民封鎖在家隔離病毒自我保護(hù)。防止疫情繼續(xù)蔓延和擴(kuò)散。
疫情當(dāng)下，暴露了人類(lèi)正面與負(fù)面的所有信息，我想這一切偶然的背后都是必然的。所謂的天災(zāi)人禍都不過(guò)是人類(lèi)的貪婪和無(wú)休止的欲望招惹而至。
如果人類(lèi)自恃尊榮，草菅萬(wàn)物生靈為滿足自己的口腹之欲，萬(wàn)物生靈也將回報(bào)人類(lèi)萬(wàn)劫不復(fù)的災(zāi)難，這就是吃野生動(dòng)物之禍——新冠狀病毒肺炎的傳播。
人們不合理農(nóng)墾，過(guò)度放牧，過(guò)度采樵，導(dǎo)致植被和地表結(jié)構(gòu)破壞，使草原枯萎，土地沙化，生態(tài)系統(tǒng)失衡，從而引起地震山洪海嘯等等天災(zāi)人禍。
瘟疫的發(fā)生，是提醒我們愛(ài)惜其他生靈，在這場(chǎng)災(zāi)難中有多少人付出愛(ài)，看到愛(ài)，它就有多快結(jié)束。希望這次能有更多的人覺(jué)醒，以避免大自然下一次的提醒。
這次坑擊疫情的同時(shí)，我們對(duì)外應(yīng)感恩，對(duì)內(nèi)應(yīng)反省。感恩那些辛苦付出的人，是他們的付出，才能讓我們對(duì)戰(zhàn)勝病毒更有信心。我們也要深刻反省，敬畏自然，保護(hù)野生動(dòng)物，人與自然和諧相處。
敬畏自然，就是尊重我們自己。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇八
自力更生是中華民族自立于世界民族之林的奮斗基點(diǎn)，不斷創(chuàng)新是攀上科技成就頂峰的必經(jīng)之路！
在今天的天宮課堂上，印象很深的一個(gè)問(wèn)題“皮膚在太空中會(huì)變好嗎”王亞平姐姐也回答了，她說(shuō)空間站沒(méi)有太陽(yáng)光照射，溫度和濕度也都控制在適宜范圍內(nèi)，另外在微重力環(huán)境下，體液會(huì)向上分布，皮膚也會(huì)隨之向上提升，所以在空間站里皮膚狀態(tài)很不錯(cuò)。此外，在空間站，護(hù)膚水不能倒出來(lái)，要用特定裝置擠壓，不禁讓我感到了科學(xué)的魅力。
航天事業(yè)是國(guó)家綜合國(guó)力的重要體現(xiàn)，也是國(guó)家高技術(shù)發(fā)展水平的集中體現(xiàn)。航天員們牢記使命，不負(fù)重托的精神也給我很大的感觸。作為新時(shí)代的青年，只有持之以恒的發(fā)揚(yáng)載人航天精神，腳踏實(shí)地，不斷創(chuàng)新，才能書(shū)寫(xiě)一份屬于00后的滿意的答卷！
奮斗正青春，青春獻(xiàn)給黨！未來(lái)屬于青年，希望寄予青年。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇九
作為一名學(xué)生，我們除了需要注重學(xué)習(xí)知識(shí)外，還應(yīng)該注重大學(xué)生活中的各種體驗(yàn)和鍛煉。近日，我參加了大學(xué)生社團(tuán)組織的“看天宮第一課”活動(dòng)，從各種角度深入了解了中國(guó)空間站的發(fā)展情況，為我今后的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了很多啟示和幫助。以下是我對(duì)這次活動(dòng)的心得體會(huì)。
第一段：探索中國(guó)空間站建設(shè)的意義。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，工作人員向我們?cè)敿?xì)介紹中國(guó)空間站建設(shè)的意義和目標(biāo)。我了解到，中國(guó)空間站的建設(shè)并不僅僅是為了展示技術(shù)發(fā)展實(shí)力，更是為了使中國(guó)成為全球空間發(fā)展的重要一員，為人類(lèi)探索未知領(lǐng)域做出重要貢獻(xiàn)。通過(guò)這次活動(dòng)，我深刻認(rèn)識(shí)到我們的祖國(guó)正走在世界航天科技領(lǐng)域的前沿，作為學(xué)生應(yīng)盡自己的努力將自己的天賦和素質(zhì)充分發(fā)揮出來(lái)，為祖國(guó)的航天事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
第二段：認(rèn)識(shí)中國(guó)空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和各層功能。
活動(dòng)中，工作人員為我們?cè)敿?xì)介紹了中國(guó)空間站的結(jié)構(gòu)構(gòu)造和各層功能。通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的模型和實(shí)物展示，我更加直觀地了解了空間站的建設(shè)過(guò)程和細(xì)節(jié)。技術(shù)和科學(xué)是中國(guó)空間站建設(shè)的核心，而這一點(diǎn)對(duì)于我們?nèi)蘸蟮膶W(xué)習(xí)和發(fā)展來(lái)說(shuō)，不僅有很多的量，更有很多的質(zhì)。正所謂“磨刀不誤砍柴工”，我們作為一名大學(xué)生需要不斷學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和技能，努力向科技和技術(shù)一線靠攏，為未來(lái)自己的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第三段：探索中國(guó)空間站運(yùn)營(yíng)維護(hù)的流程。
在活動(dòng)中，工作人員還向我們介紹了中國(guó)空間站的運(yùn)營(yíng)維護(hù)流程?？臻g站的運(yùn)轉(zhuǎn)需要多方面的保障，從事前的規(guī)劃到實(shí)際的操作，都需要專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行操作和管理。活動(dòng)中我意識(shí)到，團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)，不僅僅是中國(guó)空間站一個(gè)單位，更是一切企事業(yè)單位成功的關(guān)鍵所在。無(wú)論是學(xué)習(xí)生活中還是未來(lái)的工作中，我們都不能孤軍奮戰(zhàn)，只有多方面協(xié)作和配合，才能取得理順的高效結(jié)果。
第四段：助推中國(guó)航天發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。
通過(guò)看天宮第一課的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，我意識(shí)到中國(guó)空間站的建設(shè)不僅給了我們一個(gè)巨大的機(jī)遇去探究和發(fā)明，也給我們帶來(lái)了不少的挑戰(zhàn)。航天事業(yè)是一項(xiàng)科技含量較高的事業(yè)，需要大量人才的支撐，從技術(shù)研發(fā)到實(shí)際維護(hù)，都需要專(zhuān)業(yè)的人員進(jìn)行操作和管理。因此，我們作為未來(lái)的航天事業(yè)發(fā)展者，必須認(rèn)真讀書(shū)、刻苦學(xué)習(xí)、勇于拼搏，為空間站的建設(shè)和未來(lái)的航空事業(yè)做出一份貢獻(xiàn)。
作為一名參加“看天宮第一課”的學(xué)生，我從這次活動(dòng)中有了很多的收獲和感悟。通過(guò)探索中國(guó)空間站的技術(shù)含量和建設(shè)的意義，我了解了航天發(fā)展的龐大模式和需要，感受到這場(chǎng)偉大事業(yè)的壯大和帶來(lái)的貢獻(xiàn)。希望我能將此次獨(dú)特的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，轉(zhuǎn)化為更多的努力和付出，不斷做出優(yōu)秀的表現(xiàn)和個(gè)人演化，助力航天事業(yè)的展示和創(chuàng)新發(fā)展。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十
天宮課堂中三名宇航員精心地為我們講解了一些有趣的物理現(xiàn)象，同學(xué)們既好奇又羨慕。在失重的條件下，宇航員們可以輕松地漂浮在半空中，我們感覺(jué)太神奇了！
我要奮發(fā)學(xué)習(xí)，將太空的相關(guān)知識(shí)學(xué)好，鍛煉好身體，長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名出色的宇航員！
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十一
天宮第一課是一門(mén)給人們上天工作者開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程，旨在提升他們的專(zhuān)業(yè)技能和心理素質(zhì)。通過(guò)參加這門(mén)課程，我深刻認(rèn)識(shí)到了人類(lèi)開(kāi)拓太空的偉大意義和挑戰(zhàn)。在這篇文章中，我將分享我參加天宮第一課所獲得的心得體會(huì)。
首先，天宮第一課讓我意識(shí)到，太空探索是人類(lèi)突破自我極限的最高形式。作為地球上的生命，我們生活在一個(gè)微小的藍(lán)點(diǎn)上，對(duì)宇宙的了解非常有限。然而，無(wú)論是為了科學(xué)研究的目的，還是為了保護(hù)地球的未來(lái)，我們都需要更深入地了解宇宙。太空探索可以幫助我們了解宇宙的起源、發(fā)展和未來(lái)，促使我們思考更大的問(wèn)題，無(wú)論是關(guān)于宇宙中是否存在其他生命，還是關(guān)于我們自己在這個(gè)宇宙中的位置。
其次，天宮第一課讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一項(xiàng)高風(fēng)險(xiǎn)和高壓力的任務(wù)。在太空中生活和工作需要巨大的勇氣和毅力。在宇航員們的經(jīng)驗(yàn)分享中，他們告訴我們?cè)谔罩械囊磺卸际俏粗模魏问虑槎伎赡馨l(fā)生。他們必須時(shí)刻保持警惕，嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)合作，以最小的錯(cuò)誤率完成任務(wù)。并且，在太空中，任何小問(wèn)題都可能成為生死攸關(guān)的關(guān)鍵。這要求宇航員們有極強(qiáng)的心理素質(zhì)和應(yīng)對(duì)壓力的能力。
第三，天宮第一課讓我體會(huì)到合作是太空探索的核心。太空探索是一個(gè)需要科學(xué)家、工程師、醫(yī)生等多個(gè)領(lǐng)域?qū)I(yè)人士緊密合作的任務(wù)。在宇航員們的講座中，他們強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并分享了一些合作中克服困難的經(jīng)驗(yàn)。在太空任務(wù)中，任何一個(gè)人的錯(cuò)誤都可能影響整個(gè)團(tuán)隊(duì)的安全和任務(wù)的順利進(jìn)行。因此，正確認(rèn)識(shí)到自己在團(tuán)隊(duì)中的重要性，愿意主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任并與他人合作，是每位成員必備的素質(zhì)。
第四，天宮第一課還讓我認(rèn)識(shí)到太空探索是一個(gè)不斷創(chuàng)新的過(guò)程。在課程中，我們學(xué)習(xí)到了許多太空技術(shù)的最新發(fā)展，如太陽(yáng)能發(fā)電、水循環(huán)系統(tǒng)等。這些新技術(shù)不僅可以提升任務(wù)的效率，還可以減輕宇航員們的負(fù)擔(dān)。通過(guò)這些創(chuàng)新技術(shù)的不斷應(yīng)用，我們可以打造更高效、更安全的太空探索系統(tǒng)，使人類(lèi)能夠更好地探索宇宙。
最后，天宮第一課讓我深刻領(lǐng)悟到，太空探索是需要全人類(lèi)的共同努力來(lái)實(shí)現(xiàn)的偉大事業(yè)。在課程中，我們一起探討了太空探索的意義、未來(lái)和挑戰(zhàn)，并有幸與來(lái)自世界各地的學(xué)員一同學(xué)習(xí)和交流。這讓我認(rèn)識(shí)到，太空探索不僅僅是一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的事情，而是全人類(lèi)的事情。只有通過(guò)國(guó)際合作和共同努力，才能推動(dòng)太空探索事業(yè)向前發(fā)展，讓人類(lèi)開(kāi)拓太空的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
綜上所述，天宮第一課給我留下了深刻的印象和寶貴的經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)這門(mén)課程，我認(rèn)識(shí)到太空探索的偉大意義和挑戰(zhàn)，感受到了宇航員們的勇氣和毅力，理解了團(tuán)隊(duì)合作和創(chuàng)新對(duì)于任務(wù)的重要性，并意識(shí)到了太空探索是全人類(lèi)共同努力的事業(yè)。我相信，通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我將更加珍惜地球這個(gè)寶貴的家園，同時(shí)也更加積極地投身于推動(dòng)人類(lèi)開(kāi)拓太空的事業(yè)中。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十二
今日之責(zé)任，不在他人，而在我少年。新時(shí)代的到來(lái)，意味著少年肩負(fù)起祖國(guó)新一代建設(shè)的重任。天空課堂給了我深刻的思考。
浩瀚的星空里，三名宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在我國(guó)自主研發(fā)的天宮艙內(nèi)要待近六個(gè)月，他們要怎么生活呢？天空課堂給了我新的認(rèn)知。
失重環(huán)境下，為了抵抗肌肉萎縮的”企鵝服”；細(xì)胞生長(zhǎng)，見(jiàn)證了生命的奇跡；乒乓球神奇的”浮力消失術(shù)”；晶瑩剔透的水球變”地球”；水的再循環(huán)，讓宇航員喝上健康的水；高難度的出艙任務(wù)，成了宇航員們的必備技能。于細(xì)節(jié)中見(jiàn)證中國(guó)科技的魅力與太空的神奇。
探索，永無(wú)止境；探索，進(jìn)步之階梯?，F(xiàn)場(chǎng)的提問(wèn)環(huán)節(jié)，足見(jiàn)同學(xué)們的探索精神；有趣的天上地下互動(dòng)，拉近了我們與太空的'距離，足見(jiàn)科技人員不懈的努力和探索精神；深邃而又漆黑的星空，承載了三名宇航員的探索精神與中國(guó)科技的創(chuàng)新能力。總而言之，天宮課堂給了我不一樣的體驗(yàn)。古往今來(lái)，多少文人志士心中懷有理想，眼中有探索，腳下有行動(dòng)。中國(guó)天眼之父南仁東，5g之父任正非，衛(wèi)星之父孫家棟。他們都在各自的領(lǐng)域?qū)崿F(xiàn)了自我獨(dú)立，促進(jìn)了祖國(guó)繁榮發(fā)展。
少年興，則國(guó)興，少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)。少年一代有理想、有擔(dān)當(dāng)、國(guó)家就有前途，民族就有希望，我們正處于追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的新時(shí)代。這就需要我們有堅(jiān)定的理想信念，志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒。
少年承載著國(guó)家和民族的未來(lái)命運(yùn)，所以我們應(yīng)把握好未來(lái)，做一個(gè)跟隨時(shí)代腳步的少年，做一個(gè)勇往直前的少年，做一個(gè)懷揣夢(mèng)想的少年。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十三
中國(guó)航天員王亞平在距離地球300多公里的“天宮一號(hào)”上向全國(guó)中小學(xué)生講授科普課。新穎的授課方式、直觀的物理現(xiàn)象等等，將給孩子們植下熱愛(ài)航天、熱愛(ài)科學(xué)的萌芽，給青少年學(xué)子打開(kāi)認(rèn)知世界、追逐夢(mèng)想的大門(mén)。
浩瀚宇宙，蒼茫太空，自古以來(lái)就令全人類(lèi)神往。中國(guó)古代就有嫦娥奔月、夸父逐日等諸多傳說(shuō)和故事。太空有太多的未知和無(wú)窮的奧秘等著人類(lèi)去探索、去發(fā)現(xiàn)。
通過(guò)“天宮一號(hào)”授課，孩子們知道了為什么水滴在太空與在地面會(huì)呈現(xiàn)不一樣的狀態(tài)、失重條件下如何測(cè)量物體質(zhì)量、陀螺的旋轉(zhuǎn)有何奧秘……這是中國(guó)航天事業(yè)發(fā)展成就的直觀表現(xiàn)，也是人類(lèi)追逐太空夢(mèng)的具體成果。隨著科學(xué)的進(jìn)步和發(fā)展，人類(lèi)探索太空的腳步不會(huì)停歇。仰望星空，需要一代代人前赴后繼。
壯麗而神秘的星空吸引了無(wú)數(shù)先驅(qū)和智者。他們用超越時(shí)代的智慧和勇氣乃至生命留下了惠澤后世的壯舉。哥白尼仰望星空發(fā)表了“日心說(shuō)”，布魯諾用生命和鮮血捍衛(wèi)發(fā)展了哥白尼的學(xué)說(shuō)……仰望星空，召喚著一代又一代人思考、探索，使偉大的科學(xué)精神在民眾間生根發(fā)芽，使思想之樹(shù)枝繁葉茂、茁壯成長(zhǎng)，照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的旅途。
相對(duì)于深邃寥廓的宇宙，人的一生短暫而渺小。但也正因?yàn)樯蛪?mèng)想的存在，才讓寂寥的宇宙富有生機(jī)和意義。追逐夢(mèng)想，既需要仰望星空的科學(xué)理想和精神，更需要腳踏實(shí)地勤奮實(shí)踐。仰望星空，會(huì)讓人站得更高、看得更遠(yuǎn)，讓人們懂得在有限的生命中，該如何認(rèn)識(shí)個(gè)人和天地之間的關(guān)系，如何認(rèn)識(shí)個(gè)人對(duì)國(guó)家和歷史的責(zé)任。把個(gè)體生命同國(guó)家、民族、人民的命運(yùn)緊密聯(lián)系在一起，把個(gè)人的夢(mèng)想放置于集體的夢(mèng)想之中，不驕不餒、不斷奮進(jìn)，人生的意義必將更加深邃。
多一些仰望星空的人，一個(gè)民族才有希望。讓更多學(xué)子仰望星空，激發(fā)起他們探索世界奧妙的激情，中華民族的前途必將更加廣闊，中國(guó)夢(mèng)必將更加宏闊壯觀。
太空授課在太空環(huán)境中怎么稱(chēng)體重、水如何流動(dòng)、失重狀態(tài)下怎么上廁所等全國(guó)學(xué)生最感興趣的問(wèn)題入手，王亞平在遠(yuǎn)離地面300多公里的“天宮一號(hào)”，展示了質(zhì)量測(cè)量、單擺運(yùn)動(dòng)、陀螺運(yùn)動(dòng)、水膜和水球等5個(gè)基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)，講解了實(shí)驗(yàn)背后的物理原理。我國(guó)首次太空授課活動(dòng)傳遞出這樣一種理念：向民眾普及科學(xué)知識(shí)、激發(fā)科學(xué)精神與創(chuàng)新意識(shí)，同樣是中國(guó)開(kāi)展航天活動(dòng)的重要任務(wù)，尤其對(duì)于今日端坐教室內(nèi)觀看太空授課的孩子們，必定會(huì)在不少人心中種下熱愛(ài)科學(xué)的種子，成為他日為科學(xué)知識(shí)不斷求索的新生力量。無(wú)論在美國(guó)、俄羅斯還是中國(guó)，太空教育都是載人航天的重要任務(wù)之一。2007年8月14日，出身中學(xué)教師、隨“奮進(jìn)”號(hào)航天飛機(jī)登上國(guó)際空間站的芭芭拉·摩根，和她的“助教”宇航員同事把國(guó)際空間站變成了課堂，終于圓了一代人的“太空授課”夢(mèng)。時(shí)至今日，我國(guó)的首位“太空教師”再一次為世人展現(xiàn)了浩瀚天際的神奇與奧妙，在見(jiàn)證奇跡之余，也給我們以太空并不神秘、夢(mèng)想并不遙遠(yuǎn)的感慨。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十四
今天，我收看了全國(guó)大學(xué)生同上一堂疫情防控思政大課令我受益匪淺，刻骨銘心。我對(duì)中國(guó)在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪，同時(shí)也對(duì)新型冠狀病毒有了更進(jìn)一步的了解和認(rèn)識(shí)，以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時(shí)。在舉國(guó)上下萬(wàn)眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時(shí)刻，我們不能親臨主戰(zhàn)場(chǎng)，但我們能堅(jiān)持在大戰(zhàn)中堅(jiān)定信心、不負(fù)韶華。
首先，新型冠狀病毒是一個(gè)大型病毒家族。因?yàn)楸砻娴耐蛊鹣駠?guó)王頭上的王冠，所以叫冠狀病毒。它是目前已知的第七種可以感染人的冠狀病毒。感染人群一般出現(xiàn)咳嗽、發(fā)燒、頭疼、胸悶等癥狀。
其次，新型冠狀病毒肺炎雖然來(lái)勢(shì)洶洶，給我們的生活都蒙上了厚厚的陰影。但是，作為學(xué)生的我們，要把這次的疫情當(dāng)作是一種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，去學(xué)習(xí)前輩這種處變不驚，舍己為人的精神，我們要利用好這個(gè)機(jī)會(huì)，靜下來(lái)想一想自己的人生規(guī)劃，樹(shù)立正確的人生觀，價(jià)值觀。把我們的祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大，是我們每個(gè)人的使命。另外，還要學(xué)會(huì)如何做好防護(hù)措施：第一，盡量不出門(mén)，如果必須去公共場(chǎng)所記得佩戴口單;第二，要經(jīng)常洗手，第三，不要過(guò)度疲勞，這樣會(huì)降低免疫力。疫情在全球的蔓延速度之快，威力之猛，使得世界不斷聚焦中國(guó)防控疫情的成功經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為中國(guó)采取“最勇敢、最靈活和最積極的”嚴(yán)格防控措施，有效遏制疫情，為世界公共衛(wèi)生事業(yè)作出重要貢獻(xiàn)。中國(guó)戰(zhàn)“疫”的速度、決心和力度是世界的榜樣，應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)中國(guó)的應(yīng)對(duì)措施。
中國(guó)有著非凡的基建和制度，迅速組織人力開(kāi)展大規(guī)模的工程、建立“發(fā)熱門(mén)診”、迅速隔離感染者、鼓勵(lì)在線醫(yī)療、關(guān)閉學(xué)校、為隔離在家的人們配送醫(yī)藥和食物等?？茖W(xué)技術(shù)成防疫急先鋒，救援機(jī)器人、無(wú)人機(jī)、人工智能等技術(shù)用于防疫?！霸谂c新冠病毒抗擊的戰(zhàn)斗中，中國(guó)部署了消毒機(jī)器人、智能頭盔、配備熱像儀的無(wú)人機(jī)和先進(jìn)的面部識(shí)別軟件。一些外賣(mài)平臺(tái)利用機(jī)器人將食物從餐廳送到外賣(mài)配送員和顧客手上中國(guó)的學(xué)校停課不停學(xué)，數(shù)百萬(wàn)學(xué)生每天通過(guò)直播軟件上課。疫情下的許多行業(yè)仍然保持繁榮，包括健身、廚藝和音樂(lè)等線上課堂。
疫情如令，責(zé)任如山。在這場(chǎng)眾志成城、同仇敵愾的戰(zhàn)斗中，中國(guó)人民的團(tuán)結(jié)信念和責(zé)任感令世界印象深刻。經(jīng)過(guò)一堂思政課的教導(dǎo)，我明白了許多。明白了少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立的道理，明白了愛(ài)國(guó)的意義。這不僅僅是一堂課，更是對(duì)我們?nèi)松囊I(lǐng)。看完這個(gè)全國(guó)大學(xué)生疫情防控思政大課后，一定會(huì)注意疫情，增強(qiáng)疫情意識(shí)我們雖然不能“親近戰(zhàn)場(chǎng)”但是我們永遠(yuǎn)是國(guó)家、武漢、的后勤部隊(duì)。中國(guó)加油!武漢加油!鐘院長(zhǎng)加油!希望疫情早點(diǎn)結(jié)束，早點(diǎn)能夠回學(xué)校，早點(diǎn)回到我們學(xué)校上課。最后為逆行的勇士們祈福，平安歸來(lái)!加油武漢!加油中國(guó)!
--于佳利。
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十五
今天下午，三位宇航員翟志剛、王亞平、葉光富在中國(guó)空間站為我們進(jìn)行了一次生動(dòng)的太空授課。其中，我最喜歡的實(shí)驗(yàn)是泡騰片實(shí)驗(yàn)，在水膜上，滴入水成為一個(gè)大水球，又在上面放上泡騰片，水球卻沒(méi)有破裂，為什么呢？因?yàn)樵谔帐е氐臈l件下，物體運(yùn)動(dòng)的'特點(diǎn)和液體表面張力的作用與地球都不相同造成的。
今天我學(xué)到了許多知識(shí)，同時(shí)感到航天員們真是我們祖國(guó)的驕傲！期待你們?cè)缛諝w來(lái)！
學(xué)生天宮課堂第一課心得體會(huì)篇十六
中華民族是一個(gè)有著傳統(tǒng)美德的國(guó)家，古代有孔融讓梨等很多感人的故事。
在學(xué)校我總是利用下課的時(shí)間撿一撿垃圾，打掃值日的時(shí)候挑選那些最重的活干，去樓下涮墩布，因?yàn)槲沂悄凶訚h。星期天做完作業(yè)幫媽媽打掃房間，陪小區(qū)的爺爺奶奶聊天解悶，幫助看門(mén)爺爺打掃小區(qū)的落葉。
給人們一個(gè)幫助，等于給人們一份愛(ài)。
小時(shí)候，媽媽經(jīng)常教育我要尊老愛(ài)幼，懂事聽(tīng)話。在任何地點(diǎn)，任何時(shí)間，我都謹(jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)。有一次，我和媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。過(guò)馬路的時(shí)候，有一位奶奶右手拄著拐杖，左手拎著許多菜在往回家的路上慢慢地走著。從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)她原來(lái)是個(gè)盲人，斑白的頭發(fā)顯得那么蒼老，她的額頭上已經(jīng)滲出了汗珠，我想這位老奶奶一定是很累很累了，拎著沉重的菜袋子，還看不見(jiàn)，于是我便跟媽媽說(shuō)：“我過(guò)去幫一下那位老奶奶，好嗎?”媽媽笑了，輕輕地告訴我：“當(dāng)然好啊，去幫幫她吧!”于是，我來(lái)到老奶奶身邊，甜甜地說(shuō)：“奶奶，讓我來(lái)帶你走吧!”說(shuō)著，我拎起奶奶手里的菜，悄悄地?cái)v起她的手，拉著她慢慢地向前走著。老奶奶樂(lè)呵呵地問(wèn)起我叫什么，住在哪兒，我都一一回答了。很快，我們倆就過(guò)了馬路，走到了對(duì)面的小區(qū)旁邊，老奶奶告訴我她到家了，還直夸我是個(gè)好孩子呢!我聽(tīng)了心里像吃了蜜一樣甜。送完老奶奶，看到媽媽還在對(duì)面對(duì)著我笑呢。我一蹦一跳地來(lái)到媽媽的身邊，跟著媽媽去買(mǎi)菜了。
今天，我的心情很愉快，因?yàn)槲矣謳椭艘晃焕夏棠?，因?yàn)槲抑?jǐn)記著媽媽的教導(dǎo)：雖然生活中有些人有殘疾，或是發(fā)生了不幸，但只要我們能給他們溫暖，他們也一定會(huì)快樂(lè)起來(lái)的。我還記得媽媽也說(shuō)過(guò)：幫助別人，自己也很快樂(lè)。今天，我做到了!讓我們都來(lái)做個(gè)幫助他人，做快樂(lè)的美德少年。
只要人人心中有國(guó)家、心中有集體、心中有他人，我們的社會(huì)就會(huì)變得更加美好。繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌、團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、熱愛(ài)勞動(dòng)的好品行，努力成為一個(gè)品德高尚的人，一個(gè)有益于社會(huì)、有益于人民的美德少年。
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