人生如畫，總結(jié)是對(duì)畫面的梳理和提煉。發(fā)展寫作能力的步驟和要點(diǎn)。以下是小編為大家收集的相關(guān)資料，供大家參考和學(xué)習(xí)。
我喜歡體育課篇一
聽到了體育課的鈴聲，我們班馬上雀躍起來(lái)，就是外面在放鞭炮教室里也聽不見(jiàn)了，就在我們七嘴八舌議論的時(shí)候，看見(jiàn)我們班主任已在前門看著我們等我們安靜下來(lái)之后班主任葉老師說(shuō)：“馬上就要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，這節(jié)體育課我們要練習(xí)跑操”這時(shí)我們?nèi)喽噢抢X袋，剛才的喜悅氣氛一下子消失了。
太陽(yáng)像個(gè)火爐，烤著大地也在烤著我們稚嫩的臉。葉老師給我們分成四路中隊(duì)，我在第四排，開始練習(xí)了我們班的口號(hào)是“春風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓雷，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上誰(shuí)怕誰(shuí)，只要拼只要搏，成功屬于我們301”。葉老師先是一一一二一，體育老師也在旁邊監(jiān)督說(shuō)“橫排豎排多要對(duì)齊”。練了一會(huì)兒老師說(shuō)要一排一排的來(lái)了，這時(shí)我已經(jīng)是十五只吊桶——七上八下了，我怕跟不上，所以一直走在前面，結(jié)果隊(duì)伍就不整齊了，葉老師馬上指著我說(shuō)跑操是要保持團(tuán)隊(duì)精神，要向左右看齊。經(jīng)過(guò)幾排的訓(xùn)練老師終于露出了滿意的笑容，還特意夸獎(jiǎng)了我。
這節(jié)體育課讓我出了好多好多汗，衣服多濕了。
我喜歡體育課篇二
“??！丁！丁――”“哦！去上體育課！”學(xué)生們興奮地奔向操場(chǎng)。站起來(lái)。過(guò)了一會(huì)，老師過(guò)來(lái)了?！疤珶崃?！太熱了！多奇怪的天氣”。我們很匆忙，一直在說(shuō)話嘮叨，被烈日曬得昏昏沉沉，懶得動(dòng)?！罢嬲竞?！”老師在我們面前喊口令。然后，一聲令下，全班開始了做練習(xí)。有的懶鬼不想做，有的伸手，有的干脆不動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，我低垂著頭滿身大汗?！安豢赡?！沒(méi)門！這個(gè)怎么做好，回來(lái)！”“??？”我有點(diǎn)厭倦做運(yùn)動(dòng)了。我設(shè)法完成了練習(xí)?！澳憷@跑道跑了三圈，”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。??！我還是要跑，真的累死我們了。”我在前一圈跑得更快，但是兩三圈有多少圈，我跑不動(dòng)了，嘴唇發(fā)干，腦袋發(fā)昏，有的學(xué)生插隊(duì)，有的蹲在地上休息，悠閑自在走在跑道上。
春明君真的不愧為跑步高手，從最后幾個(gè)，一口氣沖到了終點(diǎn)?！拔舀D―一！我是――的第一！”何氣喘虛虛，臉漲紅蹲在地上?！芭?！我終于跑了?！睂W(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地跑向終點(diǎn)，滿頭大汗，像在洗衣服像洗澡一樣，大家都是汗流浹背，氣喘吁吁。
“丁――”開始了，學(xué)生們匆匆回到教室?！昂脽?！”“打開風(fēng)扇大點(diǎn)”“老師來(lái)了，小聲點(diǎn)！“噪音太大，班長(zhǎng)抑制不住?！卑察o！老師進(jìn)來(lái)了。突然，教室里優(yōu)雅的小鳥沉默了，但還是有同學(xué)偷偷拿著筆記本扇風(fēng)。
我喜歡體育課篇三
上課了，這節(jié)課是體育課。我們?nèi)タ纯窗桑?/p>
同學(xué)們站在操場(chǎng)的跑道上，等待著老師的到來(lái)。老師來(lái)了，我們先在操場(chǎng)上跑兩圈（共600米），之后我們便可以踢足球了。
我們跑到足球場(chǎng)上，時(shí)刻準(zhǔn)備著足球到自己面前，自己踢到敵方的球門里。足球場(chǎng)上每時(shí)每刻都會(huì)飄起黃色的沙子和灰塵。
突然，足球踢在我的身旁。我立即擋在足球面前，踢到了半空中，劃出了一道美麗的弧線，射在了對(duì)方的球門面前。對(duì)方守門員立刻踢過(guò)來(lái)， 我抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，將球踢進(jìn)了對(duì)方的球門里。耶！1：0！
比賽繼續(xù)進(jìn)行，這時(shí)，敵方出現(xiàn)了內(nèi)訌。有兩人打起架來(lái)了，其中一個(gè)人的頭部被抓傷，眼睛也差一點(diǎn)傷了，老師跑了過(guò)來(lái)。狠狠的斥責(zé)了那個(gè)打人的同學(xué)。最后，他們兩人被紅牌的名義罰下場(chǎng)了。
之后，我們繼續(xù)踢足球。最后以我方勝利而結(jié)束了。
這就是一節(jié)很有趣的體育課，我喜歡上體育課。
我喜歡體育課篇四
“又是一堂體育課！”也不知道哪個(gè)搗蛋鬼叫了一聲，全班同學(xué)都?xì)g悅起來(lái)，有的抱在一起，有的在討論等下要玩什么，還有的在討論哪個(gè)人跑的更快些。雖然我是坐在椅子上等著上課鈴響，其實(shí)我心里比誰(shuí)都要激動(dòng)，我的心早就已經(jīng)飛到操場(chǎng)上了。
今天的鈴聲似乎病了，慢吞吞的，我們等了好久才響，大家都端端正正地坐在椅子上等著老師的到來(lái)。老師終于來(lái)了，我們的64雙眼睛齊刷刷地向老師望去，可是老師卻吐出一句讓我們討厭的話：“今天要比賽跑步，大家準(zhǔn)備一下我們下去?！贝蠹衣犃诉@句話，立即趴在了桌上，大叫命苦。
我們一下來(lái)，就開始把鞋脫了準(zhǔn)備跑步。輪到我跑時(shí)，我的腳扭了一下，于是老師就讓我去休息，我雖然很痛但是心里卻高興極了，因?yàn)槔蠋熥屛覀儽荣惻?00米，而且是一趟又一趟?？蓱z了同學(xué)們，他們算是慘到家了，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈，求誰(shuí)也沒(méi)人幫他們解圍了！
這節(jié)體育課可真是太可惡了！
我喜歡體育課篇五
每個(gè)星期五的第一堂課，都是有趣的體育課。運(yùn)動(dòng)可以讓我身體健康、頭好壯壯也可以長(zhǎng)壽，所以我喜歡上體育課。
上體育課了！今天要來(lái)打棒球，老師要做示范，一揮！哇！打到五米外！我們異口同聲說(shuō)：“好厲害！”老師要我們打打看，二號(hào)先打，一打！打了兩米遠(yuǎn)，三號(hào)也打了兩米遠(yuǎn)……輪到我了！一揮！哇！我打了三米遠(yuǎn)，我好開心！
老師覺(jué)得我們很厲害，所以老師就讓我們分組比賽，我在b組，我們準(zhǔn)備要打“戰(zhàn)”！比賽開始，他們的第一棒就打敗了我們的第一到第三棒，好不容易我們的第四棒才打敗了他們的第一棒，我們?cè)竞芫o張，現(xiàn)在終于松了一口氣，可惜最后我們卻輸了！老師跟我們說(shuō)：“不要灰心，下次你們一定可以獲得勝利的！”。
這次，我們雖然輸了！但是我們學(xué)到了很多的技巧和經(jīng)驗(yàn)，不過(guò)這只是一場(chǎng)練習(xí)賽，我們只要打得開心就好了！我也了解“勝不驕，敗不餒”的意思，我----好喜歡體育課！
我喜歡體育課篇六
擺脫了學(xué)習(xí)的壓力，解放了自己的課就是體育課。體育課上的多了，唯獨(dú)讓我難忘的是四年級(jí)時(shí)那一節(jié)。
上課了，王老師把我們帶隊(duì)到小樓那里。同學(xué)們竊竊私語(yǔ)：王老師這是要干什么呀？只見(jiàn)王老師不緊不慢地地走向器材室拿出一些高蹺。我們明白了：原來(lái)今天要踩高蹺！
王老師下令解散，我們便爭(zhēng)先恐后的跑去爭(zhēng)高蹺。我剛拿到高蹺就踩上去“哎呦！”差點(diǎn)摔個(gè)“狗吃屎”！旁邊有女生笑話我，我不灰心，爬起來(lái)繼續(xù)練。
我看了一下周圍：有的人像我一樣根本走不了；有的人略微能走一兩步，但還是摔了下來(lái)；有的人甚至已經(jīng)完全掌握高蹺的技巧，可以踩在上面行走自如了?？吹竭@，我下決心要“閉關(guān)修煉”！
我踩上高蹺，先不走。用力保持平衡，但還是摔了下來(lái)。第二次：我保持平衡，走了一步，兩步，第三步時(shí)摔了下來(lái)。第三次：我仍舊保持平衡，這次比上次好，走了六步，可是我又摔了下來(lái)。第四次：我用盡全力保持重心，一步，兩步，三步……六步，七步，八步，九步……??！我學(xué)會(huì)了！我踩著高蹺走到那些不會(huì)的人面前炫耀。可就在這時(shí)，“丁零零——”下課鈴告訴我們下課了。大家才把高蹺放回去，排好隊(duì)伍依依不舍的回教室了。
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我喜歡體育課篇七
今天早上體育課第四節(jié)課，老師讓我們站起來(lái)，整齊的打游戲。最后站隊(duì)整齊。老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678……”。當(dāng)我們最終完成時(shí)，我們感到充滿了能量，開始打籃球。我，賈澤和馬浩成是一伙的。比賽開始時(shí)，他們發(fā)球。他們想傳給自己人，叫周光祿，他一傳，我就搶了。到了籃球門，就扔了。幸好被我們的抓住了，把它傳給了賈？澤，賈？澤傳給了馬浩成，因?yàn)樗麄儾粫?huì)得分，就傳給了我。扔的時(shí)候，唉，還是沒(méi)得分。還好是我自己抓的。反正他們隊(duì)是不會(huì)得分的。我又得分了。好球，得分！我們得了一分，1：0?，F(xiàn)在該暫停了，討論一下怎么玩才能進(jìn)入，游戲開始。我不知道他們用什么招數(shù)不能讓我們得分，我們就爭(zhēng)搶著搶著看誰(shuí)得分。
最后我扣了，但是被他們一跳擋住了。唉，都是因?yàn)闆](méi)商量好。如果我們討論得好，我們就會(huì)贏?，F(xiàn)在，在戰(zhàn)場(chǎng)上，我們?cè)诨ハ酄?zhēng)奪，不分勝負(fù)。我們打了50多回合。最后我傳給了a，a想扣，但是他因?yàn)椴痪毣@球沒(méi)扣幾次。
到最后，因?yàn)樘哿耍娌幌氯チ?，手都紅了，就休息了一下，沒(méi)想到下課了。這是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球比賽。
我喜歡體育課篇八
但當(dāng)習(xí)慣變?yōu)橐?guī)則之后，它就變得無(wú)趣了。自從學(xué)會(huì)了向右看齊后，我就不再知道站在我左邊的同學(xué)早餐吃過(guò)什么了。同理，我看左邊馬路時(shí)，肯定錯(cuò)過(guò)了右邊的風(fēng)景。
你永遠(yuǎn)都無(wú)法知道，你的習(xí)慣會(huì)讓你錯(cuò)過(guò)什么。偶爾來(lái)一次“向左看齊”吧。
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈?澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓?，你?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿耍虻氖侄技t了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678.....”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈?澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓?，你?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿?，打的手都紅了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
今天上午第四節(jié)課上體育課，老師讓我們站著對(duì)整齊點(diǎn)再做游戲，最后站的隊(duì)伍整齊了，老師還讓我們做運(yùn)動(dòng)體操：“1234567812345678．．．．．．”，最后做完的時(shí)候，我們覺(jué)得渾身有勁，就開始打籃球了。
我、周志剛、賈?澤、馬豪成一幫。比賽開始了，他們發(fā)球，他們想傳給自己的人，叫周光路，可是他一傳，被我搶到了，我到了籃球門，一扔，幸好被我們的周志剛接住了，周志剛傳給了賈?澤，賈?澤傳給了馬豪成，因?yàn)樗麄兌疾粫?huì)進(jìn)球，所以傳給了我，我一扔，唉，怎么還是沒(méi)進(jìn)，幸好我自己接住了，反正他們隊(duì)也不會(huì)進(jìn)球，我又一進(jìn)，好球，進(jìn)球了！我們得了一分，1：0。
現(xiàn)在暫停時(shí)間到，商量商量怎么打球才進(jìn)，比賽開始了，不明白他們用的什么招數(shù)無(wú)法讓我們進(jìn)球，所以我們搶來(lái)?yè)屓ィ銧?zhēng)我?jiàn)Z的看看誰(shuí)得分。
最后的時(shí)候，我一扣，可是被他們一跳擋住了，唉，都怪我們沒(méi)好好商量，如果好好商量的話，一定能贏，現(xiàn)在在戰(zhàn)場(chǎng)上你爭(zhēng)我?jiàn)Z，不分勝負(fù)，整整打了50多個(gè)回合，最后的時(shí)候，我傳給a，a想扣，可是他扣了幾次都沒(méi)扣進(jìn)，因?yàn)樗麤](méi)練回籃球。
最后的時(shí)候，因?yàn)槲覀兇蚯蛱哿?，打的手都紅了，所以歇了一會(huì)兒，沒(méi)想到下課了，真是一場(chǎng)快樂(lè)的籃球賽。
上課了，我們班都安安靜靜的。等待著體育老師，因?yàn)槲覀儾幌氲谝还?jié)課就讓老師生氣，老師走進(jìn)教室里了，老師今天要我們學(xué)會(huì)排好隊(duì)，老師念到的人就要到老師那排隊(duì)，我們排好隊(duì)了，依然安安靜靜的。我們走到操場(chǎng)了，老師叫了我們班的3位班長(zhǎng)去活動(dòng)室拿跳繩給我們玩，他們剛上樓梯，就到了。他們回來(lái)了，我見(jiàn)他們拿著一捆跳繩正朝這邊走來(lái)。他們把一捆跳繩放到我們的正前方，它們就回到隊(duì)里了，老師就叫我們解散，老師說(shuō)：“解散的時(shí)候要聽組長(zhǎng)的，去哪個(gè)地方活動(dòng)，就去哪個(gè)地方，不準(zhǔn)不聽?！蔽覀兊幕顒?dòng)時(shí)間完了，老師就把哨子吹響了，我們一個(gè)一個(gè)跑向老師那里，排好隊(duì)，老師叫我們向右轉(zhuǎn)，老師就叫我們慢慢地走回教室，老師不想帶我們?nèi)グ嗬镌偃マk公室，所以我們走到辦公室門口，老師就進(jìn)去了。
回到家后，我就跟媽媽說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，媽媽就說(shuō)：“呵呵，你們們班里的都是乖孩子。你一定要向你們班學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，也要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)這樣你學(xué)習(xí)才會(huì)進(jìn)步?！?/p>
一路上，空氣清新，那涼爽的風(fēng)吹過(guò)來(lái)，好像一雙冰涼的小手在撫摸著我。剛剛下過(guò)一場(chǎng)春雨，地面濕漉漉的。
到了學(xué)校，一看課程表，??！今天第三節(jié)課是體育課，我最不愛(ài)上體育課了。
做完廣播體操，我們就在操場(chǎng)上解散了。不一會(huì)兒，上課了，梁保華老師來(lái)了。先讓我們走了兩三圈，操場(chǎng)周圍的土地上都是泥，我們到了有泥的地方是又蹦又跳，但鞋上還是弄上了泥，褲子上也濺得都是泥點(diǎn)。隨著老師的一聲令下“跑”，我們都像百米沖刺似的跑了起來(lái)。剛跑了兩三圈兒，我就覺(jué)得自己跑不動(dòng)了，氣喘吁吁的，像散了架的草垛，一點(diǎn)兒精神都沒(méi)有。可能老師看到我們跑不動(dòng)了，就讓我們停了下來(lái)。我們挺開心的，走了幾圈兒，我那消耗出去的體力又回來(lái)了一部分，能支持下去了，但還沒(méi)有完全恢復(fù)，老師又讓跑了。先開始我是有勁沒(méi)處使，得跟在別人后面跑，后來(lái)我是筋疲力盡，兩條腿像灌了鉛似的，只好停下來(lái)走。走了一會(huì)兒，眼看落下了一大截，我就飛快地跑了起來(lái)。終于趕上了，老師也叫了一聲“齊步走”，我們又走上了。同學(xué)們現(xiàn)在已經(jīng)是滿頭大汗了，以前總也不愛(ài)出汗的我，現(xiàn)在也出了一身臭汗。我們又走跑了好幾圈，來(lái)來(lái)回回足有十多圈，累得我都要趴在地上了，后背也已經(jīng)濕透了。老師又叫我們活動(dòng)一下關(guān)節(jié)，做幾組高抬腿和俯臥撐。做完后，還沒(méi)有下課，我們又從墻角下玩兒了幾分鐘的游戲。隨著下課鈴聲的響起，一節(jié)體育課又過(guò)去了。
這幾個(gè)星期的體育課，除了跑步，我們有時(shí)候還跳大繩。我們就像一只只活潑可愛(ài)的小白兔，我們的歡聲笑語(yǔ)，給那寂靜、孤獨(dú)的操場(chǎng)增添了幾分快樂(lè)，幾分色彩，讓生活更加多姿多彩。
雖然上體育課很累，但我們也很開心，因?yàn)樗茏屛覀兎畔鲁林氐淖鳂I(yè)，去放松一下心情，放松頭腦，讓我們找回屬于自己的快樂(lè)！
我愛(ài)那充滿了酸甜苦辣的體育課，更愛(ài)那帶給我們無(wú)限快樂(lè)的體育課！
我喜歡體育課篇九
下午第二節(jié)是體育課。我們下到操場(chǎng)才知道，原來(lái)我們要和六年級(jí)的班級(jí)一起上課。
整好隊(duì)伍后，我們都在笑，笑我們班最矮的、和六年級(jí)最高的站在一起好搞笑。大家都在笑，只有最矮的和最高的在那里傻傻的站著，好像在看我們笑的樣子！
后來(lái)老師還讓我們五年級(jí)的女生、男生和六年級(jí)的女生、男生比賽跑步。沒(méi)想到，到我跑的時(shí)候和一個(gè)很慢的女生一起跑，結(jié)果我以領(lǐng)先大概兩、三米的距離贏了那位女生。當(dāng)男生跑的時(shí)候，六年級(jí)的男生總是跑到一半就不跑，當(dāng)然啦。肯定是贏不過(guò)我們，自動(dòng)認(rèn)輸！
后來(lái)，老師還罵了六年級(jí)的男生是怎么回事，是什么意思？我們都是用一幅幸災(zāi)樂(lè)禍的表情，看著他們被老師罵！
翻開潔白的一頁(yè)，開始新的旅程，收錄新的心情，講述新的故事。
今天下午上體育課，老師讓我們同胞們蹲下休息一會(huì)。我低下頭，看見(jiàn)地板縫中穿梭著許多“可愛(ài)”的小螞蟻，我拿起一塊小石頭注視著一只small螞蟻。
這是老師下令讓我們站起來(lái)，繼續(xù)上課。完了！剛才老師在我看螞蟻的時(shí)候講了很多的知識(shí)，我什么也沒(méi)聽進(jìn)去，哎！
快活的鈴聲想起來(lái)了，我們班的足球熱愛(ài)者都要到操場(chǎng)上去瘋狂個(gè)夠，因?yàn)橄鹿?jié)就是惹人喜愛(ài)的體育課。
我們分為兩隊(duì)。我們這一隊(duì)有呆頭呆腦的馮憲杰，有力壯如牛的陳紅意，有高高的李佳籃，還有老奸巨滑的麥號(hào)偉。哦，差點(diǎn)把我這個(gè)瘦骨如柴的徐天龍給忘記了。
他們那一隊(duì)有擅長(zhǎng)踢高球的吳小輝，有被稱為“足球?qū)④姟钡睦钣旰?，有韓國(guó)小子李遠(yuǎn)，還有經(jīng)常犯規(guī)的威京浩。我們這一隊(duì)由李佳籃當(dāng)守門員，我和麥號(hào)偉是前鋒，陳紅意和馮憲杰則是后衛(wèi)。
他們的那一隊(duì)由吳小輝來(lái)當(dāng)守門員，李雨恒和李遠(yuǎn)是前鋒，威京浩則是后衛(wèi)。
精彩的球賽已經(jīng)開始了。吳小輝發(fā)了一個(gè)大腳，就像一個(gè)“進(jìn)攻炮彈”一樣，我和麥號(hào)偉趕緊結(jié)束他的“進(jìn)攻炮彈”，結(jié)果他的“進(jìn)攻炮彈”踢的太高而超過(guò)了我們的龍門，哈哈，這叫作自作自受。接下來(lái)該輪到我們發(fā)球了，李佳籃把球投到我的腳旁，我又把球傳給了麥號(hào)偉，麥號(hào)偉和我一起沖到了他們的禁區(qū)，這時(shí)李雨恒發(fā)瘋似的沖向我們這邊，一下子使勁地把球踢到了我們的禁區(qū)，這時(shí)他又發(fā)出全身的力氣一腳踢向我們的龍門，可見(jiàn)他已經(jīng)累得氣喘呼呼了。幸運(yùn)的是他居然一不小心把球踢進(jìn)了李佳籃的手掌心，我們終于松了一口氣，興奮得大聲呼叫：“好球！”我們欣喜若狂地?fù)肀г谝黄?。李雨恒氣得直跺腳，猛撲在草地上。這時(shí)，太陽(yáng)火辣辣地照著我們，此時(shí)此刻的我們被這三伏天氣曬得汗流浹背，熱浪襲人的熾熱把我們的斗志都給曬沒(méi)了，大家都懶懶散散地踢著，只有李佳籃在那一絲不茍地在那守龍門。他焦急地問(wèn)我：“還有多少時(shí)間？”“還有三十秒?！蔽疫吙词直磉呎f(shuō)?！鞍?？只有三十秒時(shí)間了！”他說(shuō)完后就不顧一切地沖向隊(duì)方的龍門，他奇跡般地把球頂進(jìn)了龍門。
剛好，無(wú)情的上課鈴響起來(lái)了。我們激動(dòng)得熱淚盈眶，拍了拍李佳籃的肩膀，說(shuō)了聲：“鐵哥們，好樣的！”
今天是開學(xué)的第一天。我早早的來(lái)到了學(xué)校。等待體育課。啊！終于到了第一節(jié)課。
上課了我還是意味深長(zhǎng)地坐在位置上等李老師來(lái)。我們嘻嘻哈哈地。我說(shuō)：“李老師今天怎么不拿籃球?。俊崩罾蠋熣f(shuō)：“因?yàn)榻裉焓情_學(xué)的第一天怎么能拿籃球呢！”可是胡錦鵬嘴巴開始癢癢了，開始更老師頂嘴。
我們沒(méi)有打籃球，但是可以玩老鼠偷油啊。
第一局是我?guī)ь^沖鋒，玩到最后，我和李老師各買了瓶飲料，其實(shí)，我的那瓶飲料是李老師買的。
時(shí)間過(guò)的真快??！如果時(shí)間停留在剛才那該多好啊！
上課了，華老師來(lái)了他是一位男老師，老師叫我們出去排隊(duì)，我么站的整整齊齊的，排好了，我們下去了，老師叫我們跑三圈跑玩了，老師說(shuō)：做完體操我就放你們?nèi)ネ婧貌缓?，我們說(shuō)：好，我們很認(rèn)真的做體操做完了，老師放我們?nèi)ネ?，有跳繩，休息，做游戲，摘花，踩腳……下課了我們排成一排一排很整齊，老師說(shuō)：下課，我們說(shuō)：老師再見(jiàn)，我們說(shuō)：今天玩的太有意思了。
我喜歡體育課篇十
小時(shí)候很笨，小學(xué)的時(shí)候還是分不清左右。后來(lái)才知道，寫字的是右手。
但是體育課排隊(duì)的時(shí)候，老師喊“向右看”，我總是很自然地向左看，因?yàn)閷懽饔肋h(yuǎn)不可能和排隊(duì)同時(shí)進(jìn)行。手里沒(méi)有筆，短時(shí)間內(nèi)搞不清哪個(gè)是左，哪個(gè)是右，所以很難過(guò)。
老師又一次大喊：“向右看！”我毫無(wú)自信的把頭轉(zhuǎn)向一個(gè)方向，然后聽到同學(xué)的笑聲，知道自己又錯(cuò)了。但這一次我發(fā)現(xiàn)了新的東西：當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)頭時(shí)，我遇到了左邊的同學(xué)——他也在笑我。當(dāng)他笑的時(shí)候，他的牙齒露出來(lái)了，一顆韭菜在他的牙齒之間晃動(dòng)。我馬上向老師指出這個(gè)新情況：“老師，他沒(méi)刷牙！”于是大家開始看同學(xué)的牙齒，忘了我看左邊。
我終于變聰明了，不僅學(xué)會(huì)了向右看，還熟練地“左轉(zhuǎn)”和“右轉(zhuǎn)”。這讓我開心了好一陣子，同時(shí)我也明白了，習(xí)慣不是天生的，是后天培養(yǎng)的。
后來(lái)我學(xué)會(huì)了過(guò)馬路要向左看，大大降低了我發(fā)生交通事故的概率。
我喜歡體育課篇十一
我為什么喜歡上體育課呢？那是因?yàn)?，體育課有趣又好玩。在上體育課的時(shí)候，可以打籃球、跳繩、轉(zhuǎn)呼拉圈、貼樹皮等等。讓我記憶深刻的是那一堂體育課。在體育課中，體育老師讓我們跑步比賽。輪到我了，我和龍睿、程夢(mèng)齊和陳汝婷一起跑步比賽。我在跑步之前，聽到別人說(shuō)：“龍睿跑那么快，不可能有人比過(guò)他的！”“是?。∫牢铱?，吳海嵐可能會(huì)跑在最后！”“是呀！”……我聽了以后，心里很不服氣，所以等開始跑時(shí)，我跑得飛快，竟然成了第一名。我好開心啊！
而且，我的體育老師很好！她讓我們輪著喊口令，讓我們鍛煉膽量；她讓我們自由活動(dòng)，而且分組玩，讓我們學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)；她還讓我們練習(xí)打籃球，讓我們練習(xí)手腕……而且她還很了解同學(xué)們的心，按時(shí)讓咱們休息。
我在體育課上還有很值得炫耀的事。我跳繩，一分鐘能跳許多下，很棒噢！我仰臥起坐，一分鐘能做四十二下；我體力好，能一下跑很久；我能一直轉(zhuǎn)呼拉圈很多圈，連續(xù)不斷……你瞧，上了體育課后，大家的體質(zhì)都變好了。而且，只要體質(zhì)好，大腦也好了，就連素質(zhì)也提高了，所以，體育課對(duì)我們有許多的好處！而且能強(qiáng)盛我們的國(guó)家。
我喜歡上體育課，因?yàn)樗屛业纳眢w更強(qiáng)壯，生病也少了；而且，還讓我懂得了體育精神！
我喜歡體育課篇十二
上體育課的時(shí)候，一般劉老師先讓我們熱熱身，再圍著操場(chǎng)跑5到10圈，然后再開始某個(gè)項(xiàng)目的訓(xùn)練。
老師教我們踢球，踢球的要領(lǐng)是用腳勾著足球踢，起碼得連續(xù)踢夠兩次。我、張煜軒、段森元、屈俊藝我們四個(gè)人一組，輪流踢球。我們上去就連續(xù)踢了兩次，不過(guò)老師說(shuō)，還可以踢五下，最少踢兩下。輪到屈俊藝踢了，他用腳勾著球，一直踢了四下，我們都用吃驚的目光看著屈俊藝，張煜軒的香腸嘴張得特別大。通過(guò)這一節(jié)課的踢球訓(xùn)練，我們每個(gè)人都能踢夠兩下，當(dāng)然還有三下的、四下的和五下的。我們感覺(jué)很有成就感。
每節(jié)體育課的訓(xùn)練項(xiàng)目如果訓(xùn)練得差不多了，老師就會(huì)讓我們玩游戲，比如：小推車、捕魚、開飛機(jī)。我最喜歡玩捕魚。我們先找一位同學(xué)當(dāng)網(wǎng)，其他同學(xué)當(dāng)魚，網(wǎng)去捕魚，如果你被捕到，你就變成網(wǎng)。這張網(wǎng)越來(lái)越大，最終大網(wǎng)把所有的魚一網(wǎng)打盡，這個(gè)游戲就結(jié)束了。
體育課能讓我們的身體鍛煉得更健康，還能做一些小游戲讓我們放松身心。我喜歡上體育課。
我喜歡體育課篇十三
一天，大灰狼來(lái)到體育課上放羊。
他拿出一根繩子說(shuō)：“今天我們要跳繩。這不是普通的跳繩。我們必須邊跑邊用繩子在空中跳躍。”懶得聽馬上裝睡?；姨情_始向羊演示。他只是在空中跳了一下，撞到了路燈上。他的牙齒不見(jiàn)了。他不相信自己不會(huì)跳，于是又演示了一遍。這次比上次更慘，又打路燈了。這時(shí)，它被費(fèi)楊洋的球打出水來(lái)，鼻子青一塊紫一塊的。羊看見(jiàn)半死不活的灰狼，嬉皮笑臉的跑了。只有懶蟲還在那里睡覺(jué)，大灰狼立刻抓住了懶蟲，飛快地趕回家。沒(méi)走兩三步，喜洋洋扔下一顆炸彈，轟隆隆轟隆隆，大灰狼夾著尾巴跑了，很快救了懶。
可憐的蒼狼慢慢走回家，等著洪太郎罵他。
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