高考英語預(yù)測(cè)范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 16:05:16
高考英語預(yù)測(cè)范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-11 16:05:16     小編:MJ筆神

總結(jié)是在學(xué)習(xí)和工作中的重要環(huán)節(jié),對(duì)于提高思維和分析能力以及提升綜合素質(zhì)都具有積極意義。在總結(jié)中,我們可以運(yùn)用一些合適的歸納和概括方法,讓文章更加有理有據(jù)。在這里給大家分享一些總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)盱`感。

高考英語預(yù)測(cè)篇一

回答:比較常用的瀏覽器如下:

1、百度瀏覽器。

百度瀏覽器,是一款簡(jiǎn)潔輕快、智能懂你的瀏覽器。依靠百度強(qiáng)大的搜索平臺(tái),在滿足用戶瀏覽網(wǎng)頁的基礎(chǔ)上,它整合百度體系業(yè)務(wù)優(yōu)勢(shì),帶給用戶更方便的瀏覽方式,更舒適的百度特色上網(wǎng)體驗(yàn)。

2、谷歌瀏覽器。

googlechrome是一款由google公司開發(fā)的網(wǎng)頁瀏覽器,該瀏覽器基于其他開源軟件撰寫,包括webkit,目標(biāo)是提升穩(wěn)定性、速度和安全性,并創(chuàng)造出簡(jiǎn)單且有效率的使用者界面。

3、qq瀏覽器。

qq瀏覽器是騰訊科技(深圳)有限公司開發(fā)的一款瀏覽器,其前身為tt瀏覽器。qq瀏覽器秉承tt瀏覽器1-4系列方便易用的特點(diǎn),但技術(shù)架構(gòu)不同;交互和視覺表現(xiàn)也重新設(shè)計(jì)。采用chromium內(nèi)核+ie雙內(nèi)核,讓瀏覽快速穩(wěn)定,拒絕卡頓,完美支持html5和各種新的web標(biāo)準(zhǔn)。

4、360瀏覽器。

360安全瀏覽器(360securitybrowser)是360安全中心推出的一款基于ie和chrome雙內(nèi)核的瀏覽器,是世界之窗開發(fā)者鳳凰工作室和360安全中心合作的產(chǎn)品。

高考志愿填報(bào)技巧。

1.重名次,輕分?jǐn)?shù)。一是要清楚高考志愿填報(bào)更主要參考的是位次號(hào),很多家長(zhǎng)咨詢時(shí)喜歡問,今年學(xué)校的分?jǐn)?shù)線是多少啊?其實(shí)這并不科學(xué),在招生計(jì)劃變化不大的情況下往往每個(gè)高校專業(yè)的位次號(hào)區(qū)間比分?jǐn)?shù)可靠。二要高校關(guān)注新專業(yè)的設(shè)立情況,特別是非熱點(diǎn)專業(yè)和學(xué)校優(yōu)勢(shì)專業(yè)的延伸專業(yè),往往有更多的機(jī)會(huì)。三是要注意學(xué)校分?jǐn)?shù)線墊底的專業(yè)繼續(xù)下探的可能。

2.有梯次,參計(jì)劃。一是80個(gè)志愿并不多,想要不滑檔,梯度很重要。一般分為三個(gè)區(qū)間——沖、平、保,每個(gè)區(qū)間根據(jù)你想要冒險(xiǎn)的程度控制一定的比例(如:20/30/30,30/30/20,20/40/20),同時(shí)要適當(dāng)考慮專業(yè)熱門。二是要關(guān)注招生計(jì)劃數(shù),每個(gè)學(xué)校的專業(yè)每年招生計(jì)劃數(shù)都可能有變動(dòng),當(dāng)計(jì)劃大量減少時(shí)會(huì)明顯影響錄取的名次號(hào),必須注意。三是要特別逐一省外志愿,往往身外專業(yè)的計(jì)劃數(shù)比較少,使得位次號(hào)更易波動(dòng),作為保的要盡量控制比例,一般不超過30%。四是關(guān)注開設(shè)新專業(yè)的,排名可參照相關(guān)學(xué)校專業(yè)的排名,但往往有更多的機(jī)會(huì)。

(一)登錄指定網(wǎng)頁。

網(wǎng)上填報(bào)志愿要在省招辦指定的網(wǎng)上進(jìn)行,登錄指定網(wǎng)頁,打開瀏覽器,輸入網(wǎng)報(bào)網(wǎng)址。指定網(wǎng)頁一般會(huì)印制在準(zhǔn)考證上面,或者打省招辦辦公定電話咨詢。

(二)輸入用戶名和密碼。

用戶名是考生準(zhǔn)考證上的14位報(bào)名號(hào)數(shù)字,第一次登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)的初始密碼是身份證號(hào)碼,輸入用戶名和密碼后即可登錄網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)。

(三)閱讀考生須知。

進(jìn)入網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)后,計(jì)算機(jī)屏幕上會(huì)出現(xiàn)“網(wǎng)上填報(bào)志愿考生須知”,告知考生網(wǎng)上填報(bào)志愿的流程和注意事項(xiàng)??忌鷳?yīng)仔細(xì)閱讀,了解操作流程和相關(guān)要求以后再進(jìn)行下一步的操作,為了保持志愿填報(bào)的正確地誤,考生須知一定要詳細(xì)閱讀,這點(diǎn)很重要。

(四)修改初始密碼。

考生在第一次登錄網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)時(shí),一定要修改初始密碼,如果不修改,就會(huì)自動(dòng)返回到上一步,無法繼續(xù)往下操作。點(diǎn)擊“修改”按鈕,就可以修改密碼和填寫錄取用聯(lián)系方式。成功修改密碼后,再開始填報(bào)志愿。(修改的密碼一定要牢記,是平常用的,錄取聯(lián)系方式一定要寫正確,要是經(jīng)常可以聯(lián)系到你的,保持不會(huì)停機(jī))。

(五)選擇批次填報(bào)志愿。

先在網(wǎng)頁上點(diǎn)擊“填報(bào)志愿”按鈕,先選擇要填報(bào)的批次,然后根據(jù)提前草擬的志愿表填報(bào)院校代碼和所選專業(yè)代碼到志愿欄,千萬不要錯(cuò)欄錯(cuò)位。仔細(xì)嚴(yán)格按照流程來操作。

(六)檢查核對(duì)。

院校代號(hào)和專業(yè)代號(hào)輸入完畢后,點(diǎn)擊“下一步”按鈕,網(wǎng)上填報(bào)志愿系統(tǒng)將已填的代號(hào)轉(zhuǎn)換成相對(duì)應(yīng)的院校和專業(yè),屏幕上會(huì)顯示已填報(bào)的院校名稱和專業(yè)名稱。這時(shí)候,考生要閱讀屏幕上的提示信息,仔細(xì)核實(shí)顯示的學(xué)校和專業(yè)是不是自己想要填報(bào)的,如果不是,或出現(xiàn)紅色字體提示的“無效院?!被颉盁o效專業(yè)”就說明填錯(cuò)了代號(hào),一定要按正確的代號(hào)更正,要不然就張冠李戴了。如果要修改或補(bǔ)填志愿,可以點(diǎn)擊“上一步”按鈕,返回到填報(bào)界面進(jìn)行修改或補(bǔ)填。(這是高考網(wǎng)上填報(bào)志愿非常重要的步驟之一)。

(七)保存志愿信息。

檢查志愿信息無誤后,點(diǎn)擊“保存”按鈕,只有點(diǎn)擊了“保存”按鈕,填報(bào)的志愿信息才會(huì)儲(chǔ)存到網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)中;不點(diǎn)擊的話,志愿信息就保存不了,等于沒有填報(bào)志愿。填好每一個(gè)批次的志愿后,都要點(diǎn)擊“保存”按鈕,保存這個(gè)批次的志愿信息。保存好以后,再從第五步開始填報(bào)其他批次志愿。

高考英語預(yù)測(cè)篇二

“沖”兩個(gè)志愿。六個(gè)志愿次序前面的兩個(gè)沖往年錄取平均分的高校,“沖一沖”一定要慎重,要有一定把握,而不是盲目亂沖,要“量體裁衣”,同時(shí)“沖”院校的同時(shí),前提是不考慮所學(xué)專業(yè),只考慮學(xué)校的“名氣”,相對(duì)應(yīng)地投檔后專業(yè)滿足率大大降低??忌檎易约何淮翁幱谠盒=赇浫∽罡叻謱?duì)應(yīng)的位次及最低分對(duì)應(yīng)的排位之間的院校,再結(jié)合平均線差均值劃定院校范圍。

“穩(wěn)”兩個(gè)志愿。選擇志愿次序中間的兩個(gè),重點(diǎn)考慮專業(yè)、興趣及自己比較滿意的高校,選擇往年平均線差均值和最低錄取分排位與自己現(xiàn)有成績(jī)及位次相當(dāng)?shù)脑盒!?/p>

“?!眱蓚€(gè)志愿。最后兩個(gè)志愿,一定要綜合考慮考生滿意度、興趣愛好、專業(yè)、地域及規(guī)劃職業(yè)等,選好保底學(xué)校,為自己志愿的錄取上好最后一道保險(xiǎn)。如果填報(bào)不當(dāng),考生只能參加征集志愿或下一個(gè)批次的錄取。當(dāng)然選擇時(shí)也要考慮自己成績(jī)位次,不要太低于自己的理想值,避免“高分低就”。

高考食譜有哪些。

首先是早餐早餐既要營(yíng)養(yǎng)又要快捷,那么西式的三明治最合適,不過可以買來切片面包,煎一個(gè)雞蛋加上一些培根或者火腿片,準(zhǔn)備一個(gè)水果,一杯牛奶這樣一頓豐富營(yíng)養(yǎng)的早餐就制作完成。

當(dāng)然也有很多學(xué)生喜歡早上吃面條,比較抗餓,給高中高考生制作的面條,最好選用高湯,味道好加一些肉片綠葉菜在其中,那么營(yíng)養(yǎng)上比較豐富,有碳水化合物,蛋白質(zhì)維生素。

午餐時(shí)可以花蛤燉雞蛋,花花是海鮮,具有天然的鮮味,雞蛋非常容易消化也很補(bǔ)腦,這道菜菜制作快捷,味道鮮美異常,而且營(yíng)養(yǎng)豐富。

排骨燉藕湯也是一道營(yíng)養(yǎng)豐富,口味鮮美的湯,選擇新鮮的小排骨抽水處理后加入適量的水,大火煮,開小火慢燉,加入蔥姜,加入藕段,直到排骨肉爛為止。

清蒸魚也是一道非常鮮美而且很補(bǔ)腦的菜肴,脂肪含量少,選擇新鮮的白魚一條,宰殺干凈清洗,然后放上蔥姜料酒醬油,大火蒸20分鐘,魚的脂肪含量少,蛋白質(zhì)含量高,富含卵磷脂,有益于補(bǔ)充大腦能量。

胡蘿卜肉片炒青椒,這個(gè)胡蘿卜對(duì)眼睛非常好,青椒富含維生素,肉片有氨基酸和蛋白質(zhì),考生每天用眼的時(shí)間非常長(zhǎng),很多人都會(huì)出現(xiàn)視力下退的現(xiàn)象,應(yīng)該補(bǔ)充一些維生素胡蘿卜等護(hù)眼的食品。

高考英語預(yù)測(cè)篇三

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫篇不少于800字的文章。

“有大寫的人,才有大寫的中國(guó)”,在當(dāng)下這樣一個(gè)偉大的時(shí)代,涌現(xiàn)出一批英雄模范和先進(jìn)典型,他們以身作則,為我們樹立了特樣?!靶挠写笪?,至誠(chéng)報(bào)國(guó)”的黃大年、“最懂“天眼”的南仁東、“太行新愚公”李保國(guó)、“一生追尋種子”的鐘揚(yáng)...他們將個(gè)人的理想融入國(guó)家和民族波瀾壯闊的事業(yè)中,激勵(lì)著我們前行。國(guó)家需要這樣的人,我們也要成為這樣的人。

請(qǐng)結(jié)合材料,寫出自己的思考和感悟。

要求:自選角度,明確文體,自擬標(biāo)題,不要套作,不得抄襲。

2022高考預(yù)測(cè)作文思路點(diǎn)撥。

材料內(nèi)容主要分為三句話。

第一句話以“有大寫的人,才有大寫的中國(guó)”開頭,說明了在當(dāng)下這個(gè)時(shí)代,一大批“大寫的人”為我們樹立了榜樣,為成就“大寫的中國(guó)”做出了巨大貢獻(xiàn)。

第二句話主要列舉了黃大年、南仁東、李保國(guó)等“大寫的人”。

第三句話“國(guó)家需要這樣的人,我們也要成為這樣的人”明確了整則材料的中心,也為學(xué)生指明了寫作的方向:榜樣具有巨大的力量,國(guó)家和時(shí)代需要榜樣,我們要向榜樣學(xué)習(xí),更要爭(zhēng)取成為榜樣。整則材料圍繞“榜樣”這個(gè)關(guān)鍵詞,展現(xiàn)了榜樣的價(jià)值和意義。題目本身具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)意義,考生的寫作自由度大,但在行文時(shí)須注意兩點(diǎn):一是選擇角度要具體而精巧;二是一定要緊扣“榜樣”來寫,體現(xiàn)出其引領(lǐng)作用,切忌拋開榜樣的作用而大談好人好事。

一、不問收獲、但問耕耘。

進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒有行動(dòng),不能靜下心來學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績(jī)也是不斷下滑。

在人生的過程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績(jī)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來說,基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來,有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了,得狠一點(diǎn),只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做就能做好。

三、計(jì)劃性、條理性。

對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗,不能無計(jì)劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

計(jì)劃再好也只是計(jì)劃,不落實(shí)沒有實(shí)際價(jià)值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一,既要有大計(jì)劃,每一個(gè)階段都有計(jì)劃,同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天,小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié),從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對(duì)備考。

對(duì)于高三來說,考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一,不要過于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵(lì),我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長(zhǎng)為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的,但是要及時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

高考英語預(yù)測(cè)篇四

閱讀下面的材料,按要求作文。

看了以上材料后,引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考?請(qǐng)自選角度,自定主題,自擬題目,寫一篇作文。

在預(yù)測(cè)高考作文的時(shí)候,一定要結(jié)合山東省的歷年的高考作文和今年的考綱,知道每年出的作文題目是什么,幾年的題目方向有哪些,這樣我們的預(yù)測(cè)才能個(gè)更加的準(zhǔn)確!

材料作文題目預(yù)測(cè)及范文:與書交流。

從我上學(xué)到現(xiàn)在,書一直陪伴在我身邊,它是一位不吭聲的老師,它總是默默無聞,默默貢獻(xiàn),它就是我們隨處可見的“書”。(此句顯得有點(diǎn)多余,且也與上文聯(lián)系不緊密)。

書是人類的朋友,說起書的來源,那話可就長(zhǎng)了。早在3000多年前的殷代后期,就出現(xiàn)了有關(guān)占卜吉兇的書。當(dāng)時(shí)紙尚未發(fā)明,人們就地取材,以龜甲和獸骨為記錄材料,把占卜的內(nèi)容刻在龜甲或獸骨上,這就是最早的圖書——甲骨的書。后來又出現(xiàn)了石頭的書,這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)出現(xiàn)了拓印枝術(shù)。石面上所刻的字,都是正面凹入,可先將一張薄紙用礬及白芨水浸泡,貼在刻石的表面;以軟刷將紙刷勻,再輕輕捶打,將紙嵌入銘文的筆畫之內(nèi),待紙干后,以細(xì)布包裹棉花做成的拓包,蘸以墨汁,將它在紙上均勻捶拓,將紙剝下來,便得到相同的復(fù)本。

隨著社會(huì)的發(fā)展和科技的進(jìn)步,后來又出現(xiàn)簡(jiǎn)牘的書。簡(jiǎn)牘是對(duì)我國(guó)古代遺存下來的寫有文字的竹簡(jiǎn)與木牘的概稱。在紙發(fā)明以前,簡(jiǎn)牘是我國(guó)書籍最主要的形式,對(duì)后世書籍制度產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。直到今日,有關(guān)圖書的名詞術(shù)語、書寫格式及寫作方法,依然承襲了簡(jiǎn)牘時(shí)期形成的傳統(tǒng)。(材料的主旨是“交流”,本文的標(biāo)題是“與書交流”,而這兩段卻大寫特寫書的起源和種類,顯然是偏離了中心)。

書是知識(shí)的殿堂,習(xí)慣了人與人之間的交流,你也許渴望有一份寧靜的交流,那你為何不嘗試與書交流呢?也許它會(huì)讓你的人生有更大的收獲。(顯而易見,本段與上面的兩段在內(nèi)容上明顯聯(lián)系不上)。

與書交流,如同跟一個(gè)摯友無聲交流。書是無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,教你處世的道理,傳授你無限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看世界,從古至今,一覽無遺。一切都毫不保留地奉獻(xiàn)給你。

想要寫一篇好的作文范文,我們必須把做題目寫的出奇,讓人一看到這個(gè)題目就有想看的欲望,這樣你就算成功了一半,而且在作文中,除了題目最重要的就是作文開頭和結(jié)尾,把開頭和結(jié)尾寫好了,中間的內(nèi)容只要不跑題,用一些好詞好句,我們寫的作文就是合格的!

一、不問收獲、但問耕耘。

進(jìn)入高三以后,有兩種狀態(tài)是常見的,也是我們最需要警惕的,一就是根本就緊張不起來,進(jìn)入不了狀態(tài),這樣導(dǎo)致的就是學(xué)習(xí)效率很低,學(xué)習(xí)成績(jī)下滑或處于低迷狀態(tài);二就是緊張過度,老是擔(dān)心最后的結(jié)果,但是沒有行動(dòng),不能靜下心來學(xué)習(xí),永遠(yuǎn)被現(xiàn)實(shí)和想象中的結(jié)果困擾著,最后成績(jī)也是不斷下滑。

在人生的過程中,在現(xiàn)實(shí)操作中我們應(yīng)該把目標(biāo)分解,給自己設(shè)計(jì)發(fā)展的階梯,按部就班的完成我們?cè)撏瓿傻娜蝿?wù),這樣說來高三應(yīng)該“活在當(dāng)下”,走好每一步,也就是說認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天,上好每一節(jié)課,做好每一道題,認(rèn)真對(duì)待每一次考試……(做好每一個(gè)“一”),每一步都走好了,最后一定能取得好的成績(jī)。

二、夯實(shí)基礎(chǔ)、揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

我們一直強(qiáng)調(diào)要落實(shí)基礎(chǔ),對(duì)于高考來說,基礎(chǔ)知識(shí)多牢都不為過,借用一句廣告詞,沒有最扎實(shí)、只有更扎實(shí)。

學(xué)科發(fā)展一定要均衡,要有優(yōu)勢(shì)科目,但絕對(duì)不能有劣勢(shì)科目。在第一輪復(fù)習(xí)的時(shí)候除了把優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好之外,更主要的任務(wù)是把劣勢(shì)學(xué)科給補(bǔ)上來,有的學(xué)生總是說自己不適合學(xué)哪個(gè)學(xué)科,我看不是,第一是心里暗示的結(jié)果,仗還沒打呢就認(rèn)輸了可不最后就得輸;還有就是對(duì)自己太溫柔了,得狠一點(diǎn),只要狠下決心猛下功夫,成績(jī)就能上去,想做就能做好。

三、計(jì)劃性、條理性。

對(duì)于高三的復(fù)習(xí)來說特別忌諱打無準(zhǔn)備之仗,不能無計(jì)劃做事情,腳踏西瓜皮溜到哪兒算哪兒就好比是無頭的蒼蠅瞎撞。計(jì)劃的制定要科學(xué)、實(shí)際、有效,要符合高三的規(guī)律和特征,也得符合自己的基本情況。

計(jì)劃再好也只是計(jì)劃,不落實(shí)沒有實(shí)際價(jià)值,執(zhí)行力非常關(guān)鍵。做口頭上的巨人很容易,但是做行動(dòng)上的巨人太難了。高三的計(jì)劃要做到宏觀和微觀的辨證統(tǒng)一,既要有大計(jì)劃,每一個(gè)階段都有計(jì)劃,同時(shí)也要把任務(wù)分化到每一個(gè)星期每一天,小計(jì)劃的學(xué)習(xí)內(nèi)容要具體到位,而且爭(zhēng)取每個(gè)星期和每個(gè)階段結(jié)束后都有總結(jié),從計(jì)劃的可行性、執(zhí)行力、效率和效果等多個(gè)角度分析,為下一階段提出可操作性的措施。

四、從容應(yīng)對(duì)備考。

對(duì)于高三來說,考試是一個(gè)常態(tài),提醒大家對(duì)待考試要有從容的心態(tài),不要總是充滿焦慮。對(duì)此有幾點(diǎn)對(duì)同學(xué)們的建議。第一,不要過于在意與他人的競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí)是必須有的,但是我們不能被別人牽著鼻子走,同學(xué)之間可以相互激勵(lì),我們應(yīng)該和同學(xué)多交流,取他人之長(zhǎng)為我所用,但更重要的還是認(rèn)真做好自己的復(fù)習(xí)。第二,如果出現(xiàn)情緒波動(dòng)這是很正常的,但是要及時(shí)調(diào)整,爭(zhēng)取整體上做到保持積極、樂觀、自信的心態(tài),始終做到目標(biāo)明確、思路清晰,始終充滿信心的按照計(jì)劃穩(wěn)步推進(jìn)。

高考英語預(yù)測(cè)篇五

2022年四川高考錄取分?jǐn)?shù)線公布。

2022年湖北高考分?jǐn)?shù)線公布。

2022年陜西師范大學(xué)高考錄取分?jǐn)?shù)線。

高考是人生的轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)點(diǎn),學(xué)生和家長(zhǎng)為此分出了很多,目前家長(zhǎng)和學(xué)生最關(guān)心的就是高考成績(jī)查詢時(shí)間。這次小編給大家整理了2022甘肅高考錄取分?jǐn)?shù)線,供大家閱讀參考。

由于2022年的高考還未公布分?jǐn)?shù)線,現(xiàn)在就先以的錄取分?jǐn)?shù)線以作借鑒。

遵循幾大規(guī)則避免“浪費(fèi)志愿”

規(guī)則1考生位次重于考分。

實(shí)行“平行志愿”后,為了保護(hù)考生的利益,上海各招生院校在錄取中的投檔比例降到了5%,同時(shí)承諾,只要進(jìn)檔,愿意調(diào)劑志愿,都能被錄取。為此,對(duì)考生來說,首先第一是了解自己考分所處的位置,尤其是大概了解自己在全市及所在區(qū)的位次是非常重要的,這樣才能避免填錯(cuò)志愿,這是“平行志愿”中很突出且與其他志愿填報(bào)方式不同的地方所在。

去年由于本市第一次實(shí)施“平行志愿”,一些考生認(rèn)為反正各志愿間都是平行的,可以“沖一沖”,沒有考慮到自己分?jǐn)?shù)的排名,而盲目的“沖”第一志愿,很容易造成浪費(fèi)志愿。

規(guī)則2志愿間還是要有梯度。

在填報(bào)平行志愿的過程中,考生也要把握志愿間的梯度,一般來說要掌握好同批次志愿間的“沖、穩(wěn)、保”的原則。

“沖”即第一志愿可以選擇你最想上的并且是你心目中比較好的大學(xué)?!胺€(wěn)”即選擇自己喜歡的院校并且以自己的分?jǐn)?shù)報(bào)考這些院校把握較大的志愿填報(bào)方式?!氨!奔词菍?duì)填報(bào)保底院校而言。上海一本和二本都可以填報(bào)4所高校,為此,大家普遍推崇的各志愿間的關(guān)鍵詞是,一志愿“沖一沖”、二志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”、三志愿“保一?!?、四志愿“墊一墊”,很形象地描述了志愿間的梯度。

但去年由于一些考生往往出現(xiàn)1、2、3志愿都去“沖”了,沒有一定的梯度,造成志愿浪費(fèi),有的設(shè)置志愿落空,得不償失。

案例:本市某區(qū)重點(diǎn)的李同學(xué),摸底考的分?jǐn)?shù)為485分,而且拿到了同濟(jì)的10分加分,認(rèn)為自己有實(shí)力沖一沖同濟(jì),而他又很想讀財(cái)大,為此,一、二兩志愿分別填了同濟(jì)和財(cái)大,其次是華理和東華大學(xué)。這樣的填報(bào),其實(shí)二志愿是浪費(fèi)的,因?yàn)楦鶕?jù)本市近幾年的錄取分?jǐn)?shù)線,財(cái)大和同濟(jì)的分?jǐn)?shù)線非常接近,這兩年前者更要高出一些,這樣一旦同濟(jì)不能投檔,則財(cái)大也無緣。二志愿應(yīng)該與一志愿適當(dāng)拉開一些梯度。

同批次里志愿間的梯度拉開了,所填報(bào)的志愿也就非常穩(wěn)妥了。

規(guī)則3注意專業(yè)服從調(diào)劑。

說到填報(bào)專業(yè),專業(yè)服從調(diào)劑一欄,考生必須慎重對(duì)待。一般來說,實(shí)行“平行志愿”后,專業(yè)是否愿意服從調(diào)劑非常關(guān)鍵,尤其是對(duì)相對(duì)低分段的考生來說。

由于各校的投檔比例都從以往的120%降到了105%投擋,因此大多數(shù)學(xué)校都承諾進(jìn)檔即取,但有一個(gè)前提要服從志愿調(diào)劑。如果不服從專業(yè)調(diào)劑,就會(huì)被退檔。這對(duì)考生來說是最大的風(fēng)險(xiǎn)。

“愿否調(diào)劑錄取”是指在你所填志愿的這個(gè)高校內(nèi),你前面所填的規(guī)定的6個(gè)專業(yè)志愿都未被錄取的情況下,是否愿意在本人報(bào)考的文科或理科大類內(nèi)調(diào)劑到該校其他尚未額滿的專業(yè)。如果考生在“愿意調(diào)劑”選項(xiàng)填寫了“1”表示全愿意調(diào)劑,高校在專業(yè)調(diào)劑時(shí)不再征求考生意見,由高校安排;如此項(xiàng)填寫“2”或不填,則作不愿意調(diào)劑處理,若考生未被自己所填的專業(yè)錄取,就將被高校退檔;填寫“3”表示除中外合作專業(yè)(收費(fèi)高的專業(yè))外其他愿意;填寫“4”表示除醫(yī)科外其他愿意;填寫“5”表示除農(nóng)科外其他愿意。

據(jù)了解,去年上海高校退檔的考生,大都由于專業(yè)不愿服從調(diào)劑,為此,考生在填報(bào)中,一定要根據(jù)自己的喜好慎重選擇是否愿意。

規(guī)則4選專業(yè)還是選院校難兩全齊美。

填“平行志愿”遵循的是“從高分學(xué)校到低分學(xué)?!钡捻樞颍@其中也有選學(xué)校還是選專業(yè)的問題存在。

去年被本市某大學(xué)錄取的小秦現(xiàn)在就很后悔,當(dāng)初只考慮非要進(jìn)某所學(xué)校,而沒有考慮到專業(yè),以為進(jìn)了校門還能轉(zhuǎn)專業(yè),最后被調(diào)劑到了自己不喜歡的專業(yè)。但進(jìn)了校才發(fā)現(xiàn),轉(zhuǎn)專業(yè)并不是容易的,學(xué)校規(guī)定成績(jī)必須達(dá)到年級(jí)前10名,才有可能轉(zhuǎn)專業(yè)。為此她表示,還不如直接將自己喜歡的專業(yè)所在學(xué)校放在a志愿填報(bào)。填報(bào)志愿時(shí)不要光考慮學(xué)校的“牌子”,更重要的是應(yīng)該結(jié)合個(gè)人的興趣和特長(zhǎng),不能把所有希望寄托在進(jìn)入大學(xué)后再轉(zhuǎn)專業(yè)。建議:尤其是對(duì)于一些a志愿抱著“沖一沖”想法的考生來說,可能會(huì)面臨一邊是名牌大學(xué)的冷門專業(yè),一邊是普通大學(xué)的熱門專業(yè)而難以取舍的情形。這要看考生的關(guān)注點(diǎn)是放在學(xué)校還是專業(yè)上面。如果更在乎學(xué)校的品牌,那么可以學(xué)校為線索進(jìn)行選擇;如果有強(qiáng)烈的專業(yè)興趣,則可以專業(yè)為線索進(jìn)行選擇。

高考英語預(yù)測(cè)篇六

根據(jù)近幾年的高考錄取分?jǐn)?shù)線來看,甘肅2022年的理科一本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為441分,文科一本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為497分;理科二本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為333分,文科二本分?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為431分;理科??品?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為160分,文科??品?jǐn)?shù)線預(yù)計(jì)為160分。

4、2022年甘肅高考理科本科二批分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為333分;。

5、2022年甘肅高考理科本科一批分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為441分;。

2022高考志愿填報(bào)注意事項(xiàng)。

如果在志愿填報(bào)時(shí)候,沒有勾選服從專業(yè)調(diào)劑,一旦報(bào)考專業(yè)錄取滿了,就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會(huì)。但是還有另外一個(gè)問題,就是服從專業(yè)調(diào)劑,也會(huì)有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。對(duì)于是否調(diào)劑,大家要統(tǒng)籌考慮,是希望能夠去大學(xué),還是去追求喜歡的專業(yè),一定要做好取舍。

2022年高考志愿填報(bào)技巧與規(guī)則。

新高考政策推廣中,大部分省市會(huì)保留原來非平行志愿,也就是順序志愿的方法進(jìn)行錄取。而新高考則采取平行志愿來錄取,兩種都會(huì)為大家展示。

平行志愿。

是指在同批次內(nèi),可填報(bào)若干個(gè)平行院校志愿。平行志愿采取分?jǐn)?shù)優(yōu)先、遵循志愿一次投檔,不再補(bǔ)檔的錄取規(guī)則。平行志愿分?jǐn)?shù)優(yōu)先,以考生為維度進(jìn)行排序,多次檢索機(jī)會(huì),一次投檔機(jī)會(huì),且都為第一志愿。

1、分?jǐn)?shù)優(yōu)先。

由于高考采用分?jǐn)?shù)值統(tǒng)計(jì)排名,故而分?jǐn)?shù)的高低基本決定了考生的最終選擇。分?jǐn)?shù)優(yōu)先,是指每批次每一階段院校錄取時(shí),高考總分高的考生會(huì)優(yōu)先錄取。

2、遵循志愿。

每個(gè)考生都會(huì)有填寫院校順序,計(jì)算機(jī)投檔,會(huì)按照考生填報(bào)順序錄取。

3、一次投檔,不再補(bǔ)檔。

一般院校投檔會(huì)有模擬投檔,考生模擬投檔后,就會(huì)正式投檔,投檔后不再補(bǔ)充,只會(huì)出現(xiàn)學(xué)校沒錄滿,進(jìn)行征集志愿。

非平行志愿。

也就是順序志愿,指同批次志愿上,有先后順序,會(huì)按照第一志愿、第二志愿的順序來進(jìn)行錄取。非平行志愿志愿優(yōu)先,以院校為維度進(jìn)行排序??忌啻螜z索機(jī)會(huì),多次投檔機(jī)會(huì),且不同志愿順序要求各有不同。

高考英語預(yù)測(cè)篇七

寧夏高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

文科一本:499分。

文科二本:467分。

文科三本:362分。

高職高專文科:200分。

理科一本:453分。

理科二本:419分。

理科三本:309分。

高職高專理科:200。

高考英語預(yù)測(cè)篇八

廣東高考預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線公布,此分?jǐn)?shù)線根據(jù)高考?xì)v年分?jǐn)?shù)線預(yù)估而得,僅供參考,請(qǐng)以教育考試院發(fā)布的分?jǐn)?shù)線為準(zhǔn)。

文科一:584。

文科二:538/480。

文科三:426/280。

高職高專文:410/280。

理科一:574。

理科二:516/478。

理科三:400/280。

高職高專理:400/280。

高考英語預(yù)測(cè)篇九

假定你是李華,你所在的學(xué)校已經(jīng)開學(xué),為號(hào)召大家做好疫情的防控工作,請(qǐng)你代表學(xué)生會(huì)擬定一份通知,內(nèi)容包括:

1.各項(xiàng)防控規(guī)定;。

2.號(hào)召大家做好防控工作。

注意:1.詞數(shù)100左右;2.可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié),以使行文連貫。

高考英語預(yù)測(cè)篇十

計(jì)劃,就是在一個(gè)本子上列出這個(gè)小時(shí)要做的事情,這個(gè)小時(shí)就一定要完成,計(jì)劃不宜過多夠不著,計(jì)劃一次全部完成是有成就感的,但是如果列舉太多的計(jì)劃,今天做不完,明天做不完,就很容易放棄。認(rèn)真。在制定好計(jì)劃的情況下,一定要認(rèn)真,心無旁騖地去學(xué)習(xí),這樣才能保證在一個(gè)小時(shí)內(nèi)學(xué)習(xí)更多。重點(diǎn)學(xué)習(xí),不要在自己已經(jīng)掌握的問題上浪費(fèi)太多的時(shí)間,多看錯(cuò)題本,這樣才有助于查漏補(bǔ)缺,補(bǔ)上學(xué)習(xí)的短板。

建議同學(xué)們一天睡夠八個(gè)小時(shí)最重要,三餐飲食規(guī)律有營(yíng)養(yǎng),為學(xué)習(xí)效率提高打下基礎(chǔ)。建議就是學(xué)習(xí)之前先冥想。不是指上課和做題考試之前,而是指自習(xí)、寫作業(yè)之前。先閉眼睛深呼吸30秒,然后思考我之前學(xué)到了什么,我現(xiàn)在要做什么,多少時(shí)間內(nèi)做好。默默在心理定下一個(gè)指標(biāo),這樣既保持了清晰的頭腦,又有了一定的計(jì)劃。

高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試有什么用。

1、學(xué)業(yè)水平考試是鑒定普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)質(zhì)量的水平考試。不同于具有選拔性質(zhì)的高校招生考試,也不同于為學(xué)分認(rèn)定而設(shè)置的模塊考試。

2、學(xué)業(yè)水平考試是考核普通高中學(xué)生相關(guān)科目學(xué)習(xí)是否達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求的主要手段,也是檢查普通高中學(xué)分認(rèn)定公平、公正程度的重要手段。

3、學(xué)業(yè)水平考試結(jié)果是高等學(xué)校招生選拔的主要參考依據(jù)之一。

4、實(shí)行普通高中學(xué)業(yè)水平考試制度,有利于保證普通高中按照國(guó)家課程方案和課程標(biāo)準(zhǔn)組織教育教學(xué),有利于監(jiān)測(cè)普通高中教育教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)校不斷提高課程實(shí)施的質(zhì)量和水平。

填報(bào)高考志愿的指南。

1.第一志愿很關(guān)鍵。

許多考生及家長(zhǎng)情結(jié)很重,一心想進(jìn)。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的,是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)的第一志愿錄取率一般都在,要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高,不留余地,就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次,還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

2.了解大學(xué)的真實(shí)情況。

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些,是否有重點(diǎn)學(xué)科,師資力量如何,總體就業(yè)率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。

3.尋找適合自己的大學(xué)。

要考慮兩點(diǎn):第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

關(guān)于“位次”概念的具體表現(xiàn)為:

1.位次不是名次,而是指考生成績(jī)和考生人數(shù)綜合后的綜合排序;。

2.高考分?jǐn)?shù)的考生“位次”為第一;。

3.相同分?jǐn)?shù)的考生名次相同,位次不同;。

5.保送生、自主招生和藝術(shù)類、體育類招生等類別不適合用位次方法進(jìn)行參考。

6.在做參考的時(shí)候,主要是以省市位次為主。

7.文史類考生按照文科“位次”進(jìn)行排序,理工類考生按照理科“位次”進(jìn)行排序。

高考英語預(yù)測(cè)篇十一

楚巖村是一個(gè)極其原始落后的村子,她剛嫁進(jìn)這里時(shí),那楚楚動(dòng)人的樣子不知迷醉過多少人。

這一年冬至的前一天,太陽如母親的手把整個(gè)村子撫摸得溫暖而舒適,小鳥在溪邊的柳枝上跳來跳去,啄啄青草,啄啄自己心愛的羽毛。女人又從遙遠(yuǎn)的娘家回來,臉上的笑容如初升的太陽,她輕輕地從懷里拽出一包花籽,便在溪岸邊的稻田里如雨樣播撒。

“我一定要改變這個(gè)貧窮落后的山村?!迸诵南?。

隊(duì)長(zhǎng)怒沖沖地高喊起來:“這是種稻子的地方,不是栽花栽草的地方呀!”

“這是紫云英,長(zhǎng)肥力的!”她咯咯地笑了,笑聲如清澈的山泉。

第二年,春風(fēng)勁吹,這幾塊地里的紫云英瘋也似的猛長(zhǎng),一夜間,花怒放了,如同飄來一片低飛的紫紅的云霞。隊(duì)長(zhǎng)不信,叫人把紫云英從地里拔出來;可這幾塊地的莊稼長(zhǎng)勢(shì)卻格外好。

村民們驚呆了。此后,紫云英一年又一年燃燒起來了,開滿了整個(gè)田野,山村一次又一次在豐收中笑彎了腰。

村民們依舊習(xí)慣于傳統(tǒng)的耕作方式。

三十年后。一次變故,她丑了,但愛花種花的習(xí)慣沒改。

她漸漸老,老得滿嘴只剩下五顆牙齒。她種了許多花,有牡丹,有芍藥,還有百合。夕陽西下,她總喜歡獨(dú)自呆呆地看花開花謝。她坐的石凳旁也冒出了一朵花,那些花根扎在深深的土里結(jié)了網(wǎng)。

后來,一位老中醫(yī)路過這里,對(duì)著端坐的丑女人說,這些丹皮、白芍、百合都是上等藥材,可賣好些錢呢。老女人帶著兒孫們?cè)粤说乃幉?那一年她家富了;夕陽下,老女人默默地坐在門前,細(xì)數(shù)著這些開得灼灼的花。

高考英語預(yù)測(cè)篇十二

考生情緒不穩(wěn)定的主要原因還是因?yàn)橐獏⒓痈呖剂?,?dān)心自己的成績(jī),怕考不好或是怕父母和老師失望。所以這個(gè)時(shí)候,老師和家長(zhǎng)不要給考生太高的目標(biāo)或是期望,告訴考生只要認(rèn)真對(duì)待高考就好了。

對(duì)于考生來說,在高三有各種各樣的模擬考試,很大部分考生在這些模擬考試中成績(jī)都會(huì)有上下浮動(dòng),這也是考生情緒不穩(wěn)定的原因。這個(gè)時(shí)候考生需要做的不是吐糟,抱怨或是后悔,而是要正確對(duì)待模擬考試的成績(jī),對(duì)自己進(jìn)行查缺補(bǔ)漏,爭(zhēng)取在高考前提高自己的成績(jī)。

考生的情緒不穩(wěn)定,可能也與高考之后志愿填報(bào)有關(guān)系。很多高中生只顧著學(xué)習(xí),對(duì)于自己的以后和人生走向都沒有什么想法。所以高考之后該學(xué)什么專業(yè),也是考生心中擔(dān)憂的一件大事。這個(gè)時(shí)候考生就需要家長(zhǎng)的幫助了,家長(zhǎng)可以和考生一起商量關(guān)于志愿的事情,盡量讓孩子放下心來。

高考前怎么調(diào)整心態(tài)。

很多考生在高考前壓力都會(huì)很大,但是過大的壓力會(huì)使考生情緒不穩(wěn)定,從而影響考生的學(xué)習(xí)效率和考試發(fā)揮。所以,考生要調(diào)整心態(tài),學(xué)會(huì)自我減壓??忌梢院秃糜鸦蚴羌议L(zhǎng)傾訴自己心中的事情,也可以通過適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)來減輕自己的壓力。

一些考生的心思很重,想的事情很多,還沒有高考,總是想高考之后的事情。這樣想法下,考生往往只會(huì)越想心態(tài)越亂。所以,建議考生不要想太多,專注眼前的事情最好,把心思都放在當(dāng)下,這樣才能為以后打好基礎(chǔ)。

高考的成敗并不會(huì)決定考生的人生,所以考生不需要給自己這么大的壓力,以平和的心態(tài)來面對(duì)考試就可以了,把高考當(dāng)成一次挑戰(zhàn)或是一次機(jī)會(huì),這樣反而會(huì)更有利于復(fù)習(xí)和考試。

在安排復(fù)習(xí)內(nèi)容時(shí)應(yīng)側(cè)重于以下方面:一是回顧整理,二是抓增長(zhǎng)點(diǎn)。這一階段,一些長(zhǎng)期無法解決且對(duì)自己預(yù)期成績(jī)影響不大的突出難點(diǎn),可以適當(dāng)放手,騰出精力回顧整理?!盎仡櫿怼钡闹饕饔檬潜睾挽柟蹋瑫r(shí)讓知識(shí)進(jìn)一步形成網(wǎng)絡(luò)體系,使自己對(duì)高考相關(guān)“知識(shí)點(diǎn)”把握更全面,站得更高,看得更清。

“抓增長(zhǎng)點(diǎn)”則有助于在有限的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)增分的可能。具體做法上,建議考生把重要的講義作一次整理,精選出專項(xiàng)訓(xùn)練和綜合練習(xí)中最具代表性的材料。然后,回看這些材料中的典題,結(jié)合考前指導(dǎo)和筆記對(duì)知識(shí)點(diǎn)或答題方法進(jìn)行回顧,鞏固知識(shí)體系,并從中查找存在問題,遇到疑問及時(shí)咨詢老師或同學(xué),加以解決。個(gè)別重要考點(diǎn)可在老師幫助下進(jìn)行微專題突破。特別是課內(nèi)外名篇名句,最后階段一定要堅(jiān)持鞏固,確保該得的分一分不丟。

高考英語預(yù)測(cè)篇十三

1、了解招生錄取政策。

考生填報(bào)志愿前,要認(rèn)真查閱省招生委員會(huì)關(guān)于當(dāng)年普通高校招生工作的通知,及有關(guān)體育藝術(shù)院校(專業(yè))招生政策規(guī)定,了解平行志愿、順序志愿投檔錄取模式的批次、志愿填報(bào)、投檔原則。

2、查閱招生專業(yè)目錄。

考生根據(jù)本人高考成績(jī)、排位和各分?jǐn)?shù)段的人數(shù)情況,分科類分批次選擇適合自己的高校和專業(yè)進(jìn)行填報(bào)。志愿填報(bào)期間,務(wù)必要密切關(guān)注省教育考試院官網(wǎng)和省教育考試院官方微信公眾號(hào)。

3、對(duì)照身體體檢要求。

考生要認(rèn)真閱讀《招生專業(yè)目錄》重要說明及高校招生章程,選擇合適的專業(yè)填報(bào)。對(duì)于規(guī)定不宜就讀的專業(yè),考生不應(yīng)填報(bào),如因此被高校退檔,后果由考生自負(fù)。

4、網(wǎng)上填報(bào)志愿及網(wǎng)上確認(rèn)。

(1)錄入院校志愿??忌氃谝?guī)定時(shí)段內(nèi)憑本人考生號(hào)和密碼登錄高考志愿填報(bào)系統(tǒng)(如忘記登錄密碼,可通過已經(jīng)綁定的手機(jī)號(hào)碼重置密碼),按照事先填寫并校對(duì)正確的《考生志愿表》草稿表,錄入各批次志愿的院校代碼、專業(yè)代碼、是否服從專業(yè)調(diào)劑并在網(wǎng)上提交。

(2)網(wǎng)上確認(rèn)志愿。考生需逐批次填報(bào)志愿,在提交某一批次所填報(bào)的志愿后,系統(tǒng)會(huì)先進(jìn)行志愿校驗(yàn),如果出現(xiàn)紅色警告字符,該批次所填志愿將無法保存,請(qǐng)考生仔細(xì)核對(duì)院校代碼及專業(yè)代碼,直至修改正確為止。確認(rèn)該批次志愿無誤后,請(qǐng)保存所填志愿??忌顖?bào)的所有批次志愿均填報(bào)并保存后,須進(jìn)行網(wǎng)上確認(rèn)。網(wǎng)上確認(rèn)時(shí),須點(diǎn)擊獲取短信驗(yàn)證碼,并輸入收到的驗(yàn)證碼(發(fā)送到報(bào)名時(shí)已綁定的手機(jī))后再進(jìn)行網(wǎng)上志愿確認(rèn)。手機(jī)收到的短信驗(yàn)證碼為6位數(shù)字,有效時(shí)間為3分鐘,超過有效時(shí)間則需重新獲取驗(yàn)證碼??忌丛诰W(wǎng)上進(jìn)行志愿確認(rèn)的,其填報(bào)的志愿無效,后果自負(fù)。

二本學(xué)什么專業(yè)好。

首先就是教育類專業(yè),這里面我們主要說學(xué)前教育和小學(xué)教育這2個(gè)專業(yè)。學(xué)前教育的就業(yè)方向主要是幼兒園老師,小學(xué)教育的就業(yè)方向是小學(xué)老師。

如今社會(huì)對(duì)幼兒園老師的需求十分大,但是學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生大部分都是專科,本科人才十分缺乏,本科學(xué)學(xué)前教育,在就業(yè)時(shí)優(yōu)勢(shì)十分明顯。小學(xué)教育也是一個(gè)不錯(cuò)的專業(yè),比較適合女生,畢業(yè)后可以考“鐵飯碗”公辦教師,也可以去私立小學(xué)任教,就業(yè)選擇面很廣。

接下來說一說工科類專業(yè),這里我們主要推薦計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電氣工程及其自動(dòng)化、軟件工程、電子科學(xué)與技術(shù)這4個(gè)專業(yè)。

高中讀理科,大學(xué)的專業(yè)選擇面對(duì)比較廣,可以選理科專業(yè)(數(shù)學(xué)、物理學(xué)等),可以選醫(yī)科專業(yè)(口腔醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)等),也可以選農(nóng)科專業(yè)(水產(chǎn)養(yǎng)殖、草學(xué)等),更可以選工科專業(yè)(計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、電子信息科學(xué)等)。

“二本生”選擇農(nóng)科、理科就業(yè)比較困難,選擇醫(yī)科又沒有什么能報(bào)的學(xué)校,所以選擇工科是最好的一條路。工科偏向于實(shí)用性,就業(yè)面比較廣,就業(yè)比較容易。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、軟件工程等專業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后大多都是程序員,工資高,但是可能工作強(qiáng)度會(huì)比較大。電子和電氣都是永不過時(shí)的好專業(yè),只要要求不是太高,找工作幾乎不成問題。

高考英語預(yù)測(cè)篇十四

1830年11月,費(fèi)列德利克·肖邦(波蘭作曲家、鋼琴家)決定到外國(guó)深造,為祖國(guó)爭(zhēng)光。出發(fā)前,朋友們?yōu)樗e行了一個(gè)送別晚會(huì)。肖邦滿懷感激之情,接受了朋友們贈(zèng)送的裝滿祖國(guó)泥土的銀杯,表示永遠(yuǎn)不會(huì)忘記可愛的祖國(guó)。

肖邦輾轉(zhuǎn)于維也納、倫敦、巴黎等地,通過他的藝術(shù)活動(dòng),增進(jìn)西歐人民對(duì)當(dāng)時(shí)正在受難的波蘭人民的同情和了解??墒?,在輾轉(zhuǎn)流離的生活中,他得了重病。

1849年秋天,肖邦臨終時(shí)告訴從華沙趕來的姐姐,波蘭反動(dòng)政府是不會(huì)允許把他的遺體運(yùn)回華沙的,他要求至少把他的心臟帶回去。

肖邦的心臟,按照他的遺愿被送到華沙,埋葬在曾哺育他成長(zhǎng)的祖國(guó)大地中。

分析:葉落歸根,古今中外,概莫能外。對(duì)祖國(guó)的眷念,是每一個(gè)愛國(guó)者的共同期望。

話題:“遺愿”“愛國(guó)——永恒的話題”

在人們的印象中,對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的記憶一直以來都是殘酷的,無情的。在戰(zhàn)場(chǎng)上,面對(duì)敵人沒有朋友之分,勝利才是最關(guān)鍵的。

但是,今天我們就來說一說世界上最不靠譜的五場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),真真是讓人笑掉大牙了!

一、最短的戰(zhàn)爭(zhēng):桑給巴爾戰(zhàn)爭(zhēng)。

188月27日,英國(guó)與東非島國(guó)桑給巴爾(現(xiàn)為坦桑尼亞的一個(gè)自治區(qū))展開了一場(chǎng)空前短暫的戰(zhàn)爭(zhēng),大戰(zhàn)歷時(shí)長(zhǎng)達(dá)40分鐘,從早上九點(diǎn)打到將近十點(diǎn),桑給巴爾方面宣告投降,最后以英國(guó)的勝利結(jié)束。

二:由一頭豬引發(fā)的戰(zhàn)爭(zhēng):美英1859年戰(zhàn)爭(zhēng)。

美國(guó)與英國(guó)(那時(shí)候還沒加拿大)為爭(zhēng)奪北美東海岸邊境處一個(gè)名叫“圣胡安”的小島而大打出手。戰(zhàn)爭(zhēng)是這樣爆發(fā)的:一個(gè)美國(guó)農(nóng)民跑到這個(gè)島上宣布這個(gè)島是他的財(cái)產(chǎn),并打死了一頭他農(nóng)場(chǎng)里的豬??墒沁@只豬上面有人——愛爾蘭人(那時(shí)候愛爾蘭還屬于英國(guó))。然后英美兩國(guó)就宣戰(zhàn)了,但是宣而不打,最后簽訂了停戰(zhàn)協(xié)議,那只豬成為了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中唯一的傷亡“人員”。

三:歷史最長(zhǎng)且傷亡最少的戰(zhàn)爭(zhēng):歷時(shí)335年。

尼德蘭(荷蘭)與英國(guó)為爭(zhēng)奪處于英國(guó)西南方的小島scily,于1651年宣戰(zhàn),直到335年后的1986年才簽訂了和平協(xié)議。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)持續(xù)了三個(gè)多世紀(jì),雙方?jīng)]有開一槍一炮,傷亡為零,堪稱“最和諧”的戰(zhàn)爭(zhēng)!而戰(zhàn)爭(zhēng)起因則與英國(guó)第二次內(nèi)戰(zhàn)有關(guān)。

四:上下班分明的戰(zhàn)爭(zhēng):摩爾多瓦內(nèi)戰(zhàn)。

前蘇聯(lián)解體后,原加盟共和國(guó)摩爾多瓦陷入了內(nèi)戰(zhàn),親西方勢(shì)力與親俄羅斯勢(shì)力的雙方間爆發(fā)了一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)。白天,他們打得如膠似漆;晚上,他們放下武器,來到酒館,與敵人拼酒量,一直到早晨,他們走出酒吧,然后重新端起武器打得你死我活。

五:憤怒的小鳥:澳大利亞人與鴯鹋之戰(zhàn)。

1932年,澳大利亞居民控訴當(dāng)?shù)伉嶐艛?shù)量太多,導(dǎo)致食物與淡水匱乏。結(jié)果澳大利亞軍隊(duì)向鴯鹋們開戰(zhàn)了!軍方向參戰(zhàn)部隊(duì)總共配發(fā)了兩挺機(jī)槍和1萬發(fā)子彈,士兵們拿著這兩挺機(jī)槍沖鋒陷陣,對(duì)著鴯鹋們掃射,但是鴯鹋們以每小時(shí)50公里的速度輕巧地躲著子彈。戰(zhàn)果必然不靠譜,一星期只打死了幾只鴯鹋,而澳軍的彈藥幾乎耗盡。澳軍長(zhǎng)官當(dāng)時(shí)就震驚了,下令全軍撤退。最終鴯鹋們獲得了勝利。

臺(tái)灣的國(guó)民黨人,凜于民族大義,毅然回到祖國(guó)懷抱,為完成國(guó)家最后統(tǒng)一做出貢獻(xiàn)。

分析:為了祖國(guó)的和平統(tǒng)一,李宗仁先生敢為天下先的精神和民族大義,將永遠(yuǎn)激勵(lì)著為統(tǒng)一大業(yè)而奮斗的人們。

話題:“心中的豐碑”“祖國(guó)的呼喚”

國(guó)民黨元老于右任臨終前有詩《望大陸》云:“葬我于高山之上兮,望我故鄉(xiāng);故鄉(xiāng)不可見兮,永不能忘。葬我于高山之上兮,望我大陸;大陸不可見兮,只有痛哭。天蒼蒼,野茫茫;山之上,國(guó)有殤!”詩作于1964年公開發(fā)表,立刻打動(dòng)了無數(shù)中國(guó)人的心。

分析:祖國(guó)的統(tǒng)一和強(qiáng)盛是華夏兒女永恒的愿望。于右任的臨終詩之所以能打動(dòng)無數(shù)人的心,還在于他表達(dá)了這樣的愿望,引發(fā)了人們的共鳴。

話題:“故鄉(xiāng)情”“月是故鄉(xiāng)明”“殷殷愛國(guó)情”

了南開學(xué)校。張伯苓一生全力辦教學(xué)為國(guó)家培養(yǎng)了大批的人才。

分析:只有祖國(guó)的富強(qiáng),個(gè)人才有尊嚴(yán)。為此,張伯苓不余遺力地創(chuàng)辦學(xué)校,希望能以教育培養(yǎng)振興中華的人才,其愛國(guó)熱情讓人感動(dòng)。

話題:“教育與愛國(guó)”“人生的目標(biāo)”

高考英語預(yù)測(cè)篇十五

普通高校招生本科錄取最低控制分?jǐn)?shù)線(不含二本c類院校)。

(一)文史類:第一批為542分;第二批為481分。

(二)理工類:第一批為507分;第二批為432分。

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高考志愿填報(bào)技巧有哪些。

1.第一志愿很關(guān)鍵。

許多考生及家長(zhǎng)名校情結(jié)很重,一心想進(jìn)名校。高考志愿填報(bào)最關(guān)鍵、最核心、最重要的,是所報(bào)志愿尤其是第一志愿能否拋檔、能否錄取。因?yàn)橹攸c(diǎn)名校的第一志愿錄取率一般都在百分之百,要一矢中的。如果你冒險(xiǎn)搏高,不留余地,就會(huì)導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)很大。如果將所選擇的學(xué)校適當(dāng)下降一個(gè)檔次,還可將所選擇的專業(yè)適當(dāng)上升一個(gè)檔次。

2.了解大學(xué)的真實(shí)情況。

全面了解學(xué)校各方面的情況。如學(xué)校的辦學(xué)歷史、發(fā)展過程,是屬于本科一批還是本科二批招生,是否屬于“985工程”、“211工程”院校,學(xué)校的強(qiáng)勢(shì)學(xué)科、特色專業(yè)有哪些,是否有重點(diǎn)學(xué)科,師資力量如何,總體就業(yè)率怎樣,保送研究生或考研錄取的比例如何,文理科的均衡情況怎樣,等等。

3.尋找適合自己的大學(xué)。

要考慮兩點(diǎn):第一個(gè)是由考生平時(shí)的學(xué)習(xí)情況、高考考分情況、思想品德情況、身體健康狀況、家庭經(jīng)濟(jì)情況、其他情況等組成的自身競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

2高考志愿填報(bào)口訣是什么考生分?jǐn)?shù)與排名,上下線差分算清,上加下減先海選,縮小范圍憑意愿,綜合考慮定盤盤。

985、211是首選,特色共建也備選,錄取概率細(xì)盤算,最少往前看三年,超出歷史均分差。

院校錄取希望大,試題難易有變化,分?jǐn)?shù)對(duì)比誤差大,考生稠密省線動(dòng),分差對(duì)比需校正。

招生計(jì)劃不相同,排位對(duì)比應(yīng)修正,比值法及眾多法,揚(yáng)長(zhǎng)避短張氏法,高端院校重排名。

低分院校走分差,中間部分兩結(jié)合,分差兼看上下差,部分院校大小年,分?jǐn)?shù)走向想周全。

跟據(jù)分?jǐn)?shù)挑大學(xué),按照意愿選專業(yè),兼顧院校所在地,依據(jù)規(guī)則排順序,分步驟精挑細(xì)選。

一個(gè)可能錄取的,兩個(gè)能夠錄取的,兩個(gè)確保錄取的,五平行院校志愿,a志愿是很關(guān)鍵。

他志愿也仔細(xì)選,沖穩(wěn)保三個(gè)層次,最想去的排前邊,投檔原理記心間,分?jǐn)?shù)優(yōu)先按志愿。

平行志愿有風(fēng)險(xiǎn),沖的學(xué)校慎重選,保底學(xué)校要保險(xiǎn),高報(bào)落榜是悲劇,低報(bào)虧分最可惜。

分?jǐn)?shù)大學(xué)應(yīng)匹配,學(xué)校錄取錄排位,招生計(jì)劃年年變,名次修正細(xì)細(xì)算,留有余地報(bào)志愿。

天南海北分?jǐn)?shù)高,發(fā)達(dá)地區(qū)競(jìng)爭(zhēng)列,其他地方分一般,倘若分?jǐn)?shù)不占先,選東北西北西南。

云貴川和新西蘭,考慮冷門及邊遠(yuǎn),逆向思維反串填,院校水平有高低,學(xué)科屬性有強(qiáng)弱。

專業(yè)城市與學(xué)校,選擇志愿兼顧到,專業(yè)內(nèi)涵了解清,一字之差不相同,一般高校有重點(diǎn)。

名校專業(yè)有一般,特色專業(yè)碩博點(diǎn),實(shí)驗(yàn)基地卓越班,重點(diǎn)學(xué)科應(yīng)優(yōu)選,結(jié)合興趣定專業(yè)。

職業(yè)規(guī)劃應(yīng)提前,無非就業(yè)和考研,錄取規(guī)則分三種,專業(yè)選擇有不同,分?jǐn)?shù)優(yōu)先分專業(yè)。

專業(yè)排序沖穩(wěn)墊,分?jǐn)?shù)級(jí)差分專業(yè),專業(yè)穩(wěn)妥慎沖險(xiǎn),志愿優(yōu)先分專業(yè),專業(yè)穩(wěn)準(zhǔn)少涉險(xiǎn)。

欲想考取熱專業(yè),須看院校專業(yè)線,專業(yè)志愿冷熱配,首尾專業(yè)認(rèn)真填,多方斟酌避風(fēng)險(xiǎn)。

體檢結(jié)果莫忘記,專業(yè)限制看仔細(xì),加分減分學(xué)校異,跟著招生章程走,志愿才能不失手。

不論專業(yè)與學(xué)校,前面報(bào)的比后好,前熱后冷有梯度,前高后低如樓梯,平行志愿有順序。

高考政策須知曉,認(rèn)識(shí)專業(yè)與院校,平行志愿要用巧,五個(gè)學(xué)校全填滿,六個(gè)專業(yè)也選全。

服從調(diào)劑要勾選,調(diào)劑志愿專業(yè)冷,不從加大退檔性,兩難選擇有策略,分?jǐn)?shù)不滿打滿算。

有壓線保底專業(yè),選專業(yè)都可大學(xué),挑大學(xué)與選專業(yè),要想兩全別犯難,主張不要走極端。

可找最佳結(jié)合點(diǎn),萬一填報(bào)落了選,征集志愿來補(bǔ)填,提前批次細(xì)考慮,報(bào)與不報(bào)因人異。

部分院校免學(xué)費(fèi),國(guó)家政策包分配,??圃盒o學(xué)位,三本院校學(xué)費(fèi)高,畢業(yè)證上有記號(hào)。

一本院校是重點(diǎn),二本院校為一般,三本院校民間辦,??聘呗毰c高專,一本分?jǐn)?shù)挑學(xué)校。

二本以下重專業(yè),三本院??茨阁w,專科選示范骨干,對(duì)分入校選志愿,分盡其用憑技巧。

無論考分低與高,志愿都能報(bào)的好,以上口訣供參考,靈活使用不硬套,瞄準(zhǔn)就業(yè)填志愿。

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高考英語預(yù)測(cè)篇十六

(一)文史類:第一批為542分;第二批為469分。

(二)理工類:第一批為537分;第二批為449分。

(三)藝術(shù)類。

1.第一批:藝術(shù)(文)為379分;藝術(shù)(理)為376分。

2.第二批:藝術(shù)(文)為328分;藝術(shù)(理)為314分。

3.專業(yè)成績(jī)控制線:省統(tǒng)考美術(shù)專業(yè)成績(jī)最低控制線為211.00分;音樂專業(yè)成績(jī)最低控制線為75.00分;舞蹈專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.00分;表演專業(yè)成績(jī)最低控制線為74.00分;書法學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為71.00分。省聯(lián)考播音與主持專業(yè)成績(jī)最低控制線為81.00分;廣播電視編導(dǎo)及戲劇影視文學(xué)專業(yè)成績(jī)最低控制線為306.00分;航空服務(wù)藝術(shù)與管理專業(yè)成績(jī)最低控制線為260.00分。

(四)體育類。

1.體育專業(yè)成績(jī)最低控制線為65.0分。

2.第一批:體育(文)為434分;體育(理)為430分。

3.第二批:體育(文)為375分;體育(理)為359分。

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高考英語預(yù)測(cè)篇十七

世界上有很多民族,也有很多的國(guó)家,這就意味著有很多種文明、很多種文化,這些文明與文化的交流,讓這個(gè)美好的世界充滿了生命力。

作家蕭伯納說過:“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,那么每人只有一個(gè)蘋果。如果你有一種思想,我有一種思想,彼此交往,我們每個(gè)人就有了兩種思想,甚至多于兩種思想。”文明也是如此,如果兩種文明彼此對(duì)抗,最后的結(jié)果必然是兩敗俱傷,如果兩種文明互相交流,互相借鑒,便能共同提高,共同發(fā)展。

中國(guó)近代史是一段屈辱的歷史,列強(qiáng)的槍聲驚醒了清王朝的美夢(mèng)。面對(duì)帝國(guó)主義的無情掠奪,中國(guó)的有志之士走出國(guó)門,開始探尋救國(guó)之路,從此,封閉的國(guó)度有了與世界的交流。中國(guó)雖然在這段交流中處于一個(gè)極為劣勢(shì)的處境,但在這次交流中學(xué)到了很多,新理念、新做法、新工業(yè),不斷地涌入國(guó)門。一方面,中國(guó)人學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的技術(shù),中國(guó)的工業(yè)迅速發(fā)展起來,為新中國(guó)成立后的工業(yè)化發(fā)展奠定了深厚的基礎(chǔ)。另一方面,中國(guó)人得以走出去,去學(xué)習(xí)共產(chǎn)主義,去學(xué)習(xí)馬克思主義,以至中國(guó)更快地從封建社會(huì)進(jìn)入了社會(huì)主義社會(huì)。沒有這一時(shí)期的交流,中國(guó)很有可能至今仍是那個(gè)閉關(guān)鎖國(guó)、自以為無所不有的封建王朝。正是在與其他文明的交流中不斷學(xué)習(xí)、不斷借鑒,中國(guó)的文明才不斷發(fā)展。

進(jìn)入新時(shí)期,中國(guó)改革開放所取得的巨大成就,更以鐵一般的事實(shí)證明了對(duì)外交流的重要性。中國(guó)向全世界提出要建立人類命運(yùn)共同體,其必然要求文明之間互相交流、共同發(fā)展。

與文明之間的交流不同,文明之間互相敵視只會(huì)導(dǎo)致兩敗俱傷。中東一直戰(zhàn)亂不斷,這與其復(fù)雜的文明組成且各國(guó)文明相互敵視有關(guān)。在位于中東的國(guó)家中,信仰不同宗教的人互相敵視,各自為營(yíng),彼此間沖突不斷,這不僅破壞了中東地區(qū)的和平安寧,而且嚴(yán)重地制約了該地區(qū)的社會(huì)發(fā)展。

敵視和沖突只能加劇矛盾,使世界變得一團(tuán)糟,如果舍棄敵視和沖突,加強(qiáng)溝通和交流,那么世界文明之花將會(huì)綻放得更加鮮艷。封閉阻進(jìn)步,交流促發(fā)展,沖突毀文明。愿世界各文明之間都能敞開大門,互相交流,減少?zèng)_突,實(shí)現(xiàn)共同發(fā)展。

[名師點(diǎn)評(píng)]本文立意明確,思路清晰,論述有說服力。從立意的角度看,作者能緊扣材料,提煉出明確的觀點(diǎn),切合題意。從思路和文本結(jié)構(gòu)的角度來看,本文開門見山地提出觀點(diǎn),有條不紊地展開論述,結(jié)構(gòu)框架清晰,有開有合,形成照應(yīng)。從論證方法的角度來看,本文事實(shí)論證和道理論證相結(jié)合,有理有據(jù);正反對(duì)比手法的使用增強(qiáng)了文章的說服力。

書寫不好的學(xué)生,作文得不了高分。

高考閱卷老師閱卷的速度很快,一篇作文可能三四十秒就看完了?!耙话闱闆r下,一篇作文不會(huì)看太久,只有遇到那些特別好的,或者要打低分的作文,才會(huì)好好看一下。大部分的作文,幾乎是一目數(shù)行而過?!?/p>

在這樣的閱卷速度下,考生的作文如果字跡不清,書寫隨意,是沒有機(jī)會(huì)得高分的?!白植钜稽c(diǎn)沒有辦法,這是已經(jīng)養(yǎng)成的習(xí)慣,但起碼要工整,書寫的字體不能讓閱卷老師去猜。一旦是這種情況,閱卷老師肯定不會(huì)給高分。”

有時(shí)候,一篇比較好的作文,也有思想深度,但因?yàn)樽舟E不清,導(dǎo)致閱卷老師無法快速明白作文內(nèi)容的精妙之處,這樣就比較可惜了。

結(jié)構(gòu)一定要寫好,碰到題目不要害怕。

高考英語預(yù)測(cè)篇十八

2、2022年山西高考理科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為406分;。

3、2022年山西高考理科藝術(shù)類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為356分;。

4、2022年山西高考理科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為330分;。

6、2022年山西高考文科體育類(本科二批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為363分;。

7、2022年山西高考文科體育類(本科一批)分?jǐn)?shù)線預(yù)測(cè)為436分;。

2022高考備考策略。

一、掌握科學(xué)備考方法,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

進(jìn)入高三全力備考階段至今,同學(xué)們已經(jīng)經(jīng)歷了多次模擬考試。有些同學(xué)發(fā)揮穩(wěn)定,對(duì)階段性復(fù)習(xí)成果比較滿意;有些同學(xué)____越勇,對(duì)自己充滿信心;也有些同學(xué)正因成績(jī)不甚理想而感到焦慮、沮喪、迷茫。

可能有些考生會(huì)產(chǎn)生“大局已定”“松懈?jìng)淇肌钡南敕ǎ瑢?shí)際上,高考是一場(chǎng)比拼基礎(chǔ)、策略、體力、心態(tài)的“綜合性戰(zhàn)役”,只要交卷鈴聲沒有響起,一切皆有可能。

那么如何在沖刺期內(nèi)實(shí)現(xiàn)備考效益最優(yōu)化?相信大多數(shù)同學(xué)都已了解自己目前的排名、分?jǐn)?shù)、優(yōu)勢(shì)/劣勢(shì)科目……接下來需要每位同學(xué)保持客觀冷靜,正確面對(duì)模擬考成績(jī),在有限的時(shí)間內(nèi)尋找高效的復(fù)習(xí)方法。

沖刺期的可支配時(shí)間是緊張的,全面提高成績(jī)難度過大。因此,同學(xué)們要從近期大大小小的模擬考入手,實(shí)事求是分析各科優(yōu)劣勢(shì),制定最適合自己的復(fù)習(xí)規(guī)劃:鞏固優(yōu)勢(shì)科目中較為得心應(yīng)手的知識(shí)/題型,梳理弱勢(shì)科目考察中常見且有共性的失分點(diǎn),或請(qǐng)求老師幫助或與同學(xué)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),找到掌握不足的知識(shí)點(diǎn)逐一攻破。這樣才能在最短時(shí)間內(nèi)有所提升,實(shí)現(xiàn)“揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短”的目標(biāo)。

二、調(diào)整身體,保持應(yīng)試狀態(tài)。

在高考這場(chǎng)“馬拉松比賽”中,同學(xué)們感到疲憊、困惑、迷茫再正常不過。大家在緊張備考的同時(shí),也要注意保持身心健康。

有規(guī)律的良好作息是保障高效學(xué)習(xí)的前提。持續(xù)缺乏睡眠很容易使考生出現(xiàn)精神不集中、記憶力差、思維反應(yīng)能力降低等現(xiàn)象。保持規(guī)律作息可以讓身體適應(yīng)“備考模式”,在考生需要集中注意力的時(shí)候能快速進(jìn)入狀態(tài)。只有保證充足的睡眠,生活節(jié)奏張弛有度,才有持續(xù)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)條件。

在日常飲食方面,考生要注意合理的飲食搭配:不吃刺激性食物以及重口味、高油膩食物,平時(shí)注意各種營(yíng)養(yǎng)元素的均衡攝入,比如奶類、蛋類、瘦肉類、新鮮的蔬菜和水果,以及豆制品、魚類等。像茶和咖啡等提神飲品,建議不要過量飲用,以免影響睡眠質(zhì)量。

日常適度的運(yùn)動(dòng)鍛煉有助于放松身心。同學(xué)們可以每天做一些強(qiáng)度不大的運(yùn)動(dòng),比如和同學(xué)一起散步,或是慢跑、跳繩等。既可以緩解身體疲勞,盡快恢復(fù)體力和精力,也能夠消除一些不良情緒。

三、調(diào)整心態(tài),全力以赴。

沖刺期的考生心態(tài)調(diào)整尤為重要。臨近考試,很多同學(xué)在復(fù)習(xí)時(shí)總是覺得煩躁、坐立不安,注意力無法集中。而一些同學(xué)可能會(huì)面臨考試焦慮情緒,比如在模擬考場(chǎng)上發(fā)現(xiàn)自己大腦一片空白,心跳加速、額頭出汗等,甚至還會(huì)渾身發(fā)抖。

為緩解焦慮情緒、調(diào)整心態(tài),保持最佳狀態(tài),考生要嘗試與壓力和諧相處:把壓力看作是保持斗志的警鐘,并不需要時(shí)刻保持緊張狀態(tài)。同學(xué)們也可以尋找情緒波動(dòng)原因并作出調(diào)整,比如與父母交流,得到理解與支持;明確個(gè)人優(yōu)勢(shì),以積極暗示強(qiáng)化自信;不為無端擔(dān)憂而苦惱,更多關(guān)注日常復(fù)習(xí)目標(biāo)的落實(shí);調(diào)整自身的期望值,以平常心對(duì)待考試。

同學(xué)們還需做好考前全面準(zhǔn)備,如提前熟悉考點(diǎn)考場(chǎng),合理安排考試當(dāng)天時(shí)間,帶齊證件和考試用品等??忌氉袷乜紙?chǎng)規(guī)則和考試紀(jì)律,并自覺服從監(jiān)考老師和其他考試工作人員管理,做到誠(chéng)信應(yīng)考。

高考的腳步越來越近,大家都在爭(zhēng)分奪秒,為心中的夢(mèng)想而奮斗。希望你們都能沉著、冷靜,有必勝的決心與勇氣,以最佳狀態(tài)走進(jìn)考場(chǎng),超越自己,不留遺憾!

哪些專業(yè)女生就業(yè)前景好。

專業(yè)top1城市規(guī)劃。

隨著社會(huì)的發(fā)展,城市居民開始注重其所生活的城市規(guī)劃了,并且對(duì)城市的規(guī)劃提出了越來越高的要求。這引起了城市規(guī)劃專業(yè)的興起,其畢業(yè)生主要到城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理、決策咨詢、房地產(chǎn)開發(fā)等部門從事規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理,開展城市道路交通規(guī)劃、城市市政工程規(guī)劃、園林游憩系統(tǒng)規(guī)劃,參與城市社會(huì)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)劃、區(qū)域規(guī)劃、城市開發(fā)、房地產(chǎn)籌劃以及相關(guān)政策法規(guī)研究等方面的工作。因此,城市規(guī)劃專業(yè)的就業(yè)率呈現(xiàn)越來越高的趨勢(shì)。

專業(yè)top2財(cái)務(wù)管理。

財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生主要到工商、金融企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事財(cái)務(wù)、金融管理以及教學(xué)、科研方面的工作?,F(xiàn)代財(cái)務(wù)管理制度的建立迫切需要同時(shí)兼?zhèn)涔芾怼⒔?jīng)濟(jì)法律和理財(cái)、金融等方面知識(shí)和能力的高級(jí)專門人才,隨著一些新型行業(yè)的出現(xiàn)和新的創(chuàng)業(yè)公司的成立,財(cái)務(wù)管理專業(yè)生源受到青睞,理財(cái)也成了時(shí)尚的代名詞。

專業(yè)top3水資源與海洋工程。

水資源與海洋工程專業(yè)畢業(yè)生主要在流域水資源開發(fā)、河口海岸帶與近海資源開發(fā)以及水環(huán)境保護(hù)等工程領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、研究和管理以及提供信息技術(shù)服務(wù),本專業(yè)畢業(yè)生要求掌握水資源工程、港口海岸與近海工程及水環(huán)境工程領(lǐng)域的基本理論和基本知識(shí),接受工程制圖、力學(xué)分析、工程計(jì)算、測(cè)量、實(shí)驗(yàn)、設(shè)計(jì)與綜合分析等方面的基本訓(xùn)練,深入了解計(jì)算機(jī)技術(shù)與現(xiàn)代信息技術(shù),具備水資源與海洋工程規(guī)劃、設(shè)計(jì)、施工、研究和管理等方面的基本技能和創(chuàng)新能力。在就業(yè)方向的選擇上,依照行業(yè)發(fā)展趨勢(shì),首選在外企做環(huán)保技術(shù)支持和項(xiàng)目管理,其次選擇做研發(fā),最后是在企業(yè)內(nèi)部做環(huán)保管理,就專業(yè)就業(yè)率很被看好。

專業(yè)top4歷史建筑保護(hù)工程。

歷史建筑保護(hù)工程專業(yè),隨著社會(huì)歷史保護(hù)意識(shí)的迅速發(fā)展,歷史建筑的保護(hù)與利用在我國(guó)正呈現(xiàn)出快速的發(fā)展趨勢(shì)。據(jù)統(tǒng)計(jì),歐美建筑設(shè)計(jì)市場(chǎng)中,超過7成業(yè)務(wù)為舊建筑保護(hù)與利用的項(xiàng)目,大多數(shù)設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)和建設(shè)主管部門都配備有大量歷史保護(hù)的人才。而在國(guó)內(nèi),保護(hù)人才的培養(yǎng)卻和保護(hù)項(xiàng)目的上升速度不成比例,保護(hù)人才嚴(yán)重欠缺。伴隨著整個(gè)社會(huì)對(duì)歷史建筑保護(hù)的日益重視,相信這個(gè)專業(yè)畢業(yè)生的需求仍將持續(xù)增長(zhǎng)。

專業(yè)top5物流工程。

物流工程專業(yè)培養(yǎng)現(xiàn)代工業(yè)工程和物流工程方面的高級(jí)專門技術(shù)人才。學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)工商企業(yè)、管理、交通運(yùn)輸企業(yè)的社會(huì)物流、生產(chǎn)物流的規(guī)劃設(shè)計(jì)、設(shè)備管理的基本技能及物流倉儲(chǔ)、包裝等設(shè)備的設(shè)計(jì)及開發(fā)的知識(shí);培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)、現(xiàn)代經(jīng)營(yíng)管理理念、外語(課程)和計(jì)算機(jī)應(yīng)用的能力。學(xué)生在校期間主要學(xué)習(xí)物流工程系統(tǒng)設(shè)計(jì)、策劃與管理,物流裝備設(shè)計(jì)與研究,物流信息系統(tǒng)開發(fā),物流工程裝備的設(shè)計(jì)技術(shù)和系統(tǒng)仿真技術(shù),物流企業(yè)規(guī)劃與管理等方面的知識(shí)。該專業(yè)畢業(yè)生可到政府行政主管部門、物流和物流裝備制造等企業(yè)就業(yè)。隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,物流行業(yè)的崛起已經(jīng)勢(shì)不可擋,而此類專業(yè)的畢業(yè)生也成了香餑餑。

專業(yè)top6英語。

對(duì)于英語專業(yè)畢業(yè)生來說,就業(yè)不是難事。目前英語已經(jīng)成為事實(shí)上的國(guó)際通用語言。很多國(guó)家和地區(qū)都將英語指定為官方交流語言。在世界性國(guó)際會(huì)議、論壇和學(xué)術(shù)研討會(huì),在國(guó)際商務(wù)談判和國(guó)際商貿(mào)合同文本,在外資企業(yè)或合資企業(yè)工作中,英語已成為重要的交流工具。隨著世界經(jīng)濟(jì)一體化的迅速發(fā)展,特別是我國(guó)加入wto以后,以及北京奧運(yùn)會(huì)的臨近,我國(guó)更加廣泛融入國(guó)際社會(huì),與世界各國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化等領(lǐng)域的交流活動(dòng)日益頻繁,與英語專業(yè)有關(guān)的行業(yè)如外貿(mào)、外交、海關(guān)、旅游、管理等涉外工作部門獲得前所未有的發(fā)展契機(jī),使得我國(guó)對(duì)英語人才的需求數(shù)量越來越大。據(jù)勞動(dòng)人事部統(tǒng)計(jì),英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率一直在各專業(yè)中居于前10位。即使在近年來大學(xué)生就業(yè)普遍不景氣的情況下,大多數(shù)院校英語專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率仍然保持90%以上,就業(yè)前景樂觀。畢業(yè)生在走上工作崗位后,大都能發(fā)揮他們的外語優(yōu)勢(shì),受到學(xué)校、外事部門、公司企業(yè)等用人部門的重視和歡迎。隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)一步加快,中國(guó)和世界的聯(lián)系也會(huì)加強(qiáng),在一個(gè)較長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),英語專業(yè)仍會(huì)繼續(xù)保持自己良好的就業(yè)前景。除了就業(yè),英語專業(yè)的學(xué)生出國(guó)的機(jī)會(huì)也相對(duì)較多。

專業(yè)top7網(wǎng)絡(luò)工程。

網(wǎng)絡(luò)工程是一門新型興起的課程,該主要專業(yè)培養(yǎng)熟練掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù),畢業(yè)生可以從事企事業(yè)單位計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、計(jì)算機(jī)操作、辦公設(shè)備管理及應(yīng)用與維護(hù)等工作,近年來。社會(huì)對(duì)著類人才的需求量一直是居高不下。

專業(yè)top8土木工程。

土木工程是一個(gè)基礎(chǔ)建設(shè)的行業(yè),而由于我們國(guó)家正處于高速發(fā)展的一個(gè)階段,對(duì)基礎(chǔ)建設(shè)的需求是很巨大,再加上08奧運(yùn)的推動(dòng),對(duì)土木工程人才的需求無疑是巨大的,而其他的大中型城市,都開始進(jìn)入一個(gè)提升發(fā)展的階段,這些城市包括一般的省會(huì)城市,較大經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)的中心城市,這類城市的基礎(chǔ)建設(shè)、城市建設(shè)將有一個(gè)非常大的發(fā)展需求,這都給土木工程的就業(yè)提供了新的機(jī)遇。

專業(yè)top9商品學(xué)。

商品學(xué)屬于公商管理類專業(yè)培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)和會(huì)計(jì)學(xué)等方面的知識(shí)和能力,能在公司、會(huì)計(jì)師事務(wù)所、金融機(jī)構(gòu)、行政事業(yè)等單位及政府部門從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)軟件應(yīng)用、維護(hù)與開發(fā)等方面工作的工商管理學(xué)科的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。其畢業(yè)生主要在財(cái)務(wù)部門,包括涉外經(jīng)營(yíng)部門從事會(huì)計(jì)、財(cái)務(wù)計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、審計(jì)等工作。隨著個(gè)人和各公司對(duì)理財(cái)重要性的看重,其畢業(yè)生的就業(yè)率持續(xù)走高也是合情合理的。

專業(yè)top10公共政策學(xué)。

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