每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括，以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。總結(jié)要著重歸納和概括，讓讀者能夠一目了然地掌握核心內(nèi)容。以下是相關(guān)領(lǐng)域的專(zhuān)家總結(jié)的范文，供大家參考和借鑒。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇一
大家好！
我是六年級(jí)四班的xx。今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿(mǎn)世界》。
自古以來(lái)，中國(guó)就是一個(gè)文明禮儀之邦。文明禮貌是一種美德，也是每個(gè)人的追求。今天，隨著社會(huì)的發(fā)展和生活水平的不斷提高，一些不文明現(xiàn)象逐漸增多。這讓我們?cè)俅翁岬轿拿鞫Y貌。
我記得有一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“美德的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由言語(yǔ)構(gòu)成的?！蔽覀兊囊谎砸恍卸俭w現(xiàn)了一個(gè)人的品質(zhì)和修養(yǎng)，道德和情操。無(wú)數(shù)的例子也表明，一個(gè)輝煌的事業(yè)和成功的生活的關(guān)鍵是有高尚的情操。說(shuō)到禮儀，我想起了列寧的一個(gè)故事:有一次，列寧正要下樓，在一個(gè)狹窄的樓梯上遇到了一個(gè)正在挑水的女工。女工看到列寧，就要回去給列寧讓路。列寧攔住她說(shuō):“你不用這樣。你已經(jīng)帶著你的東西走了一半，我卻兩手空空。請(qǐng)先通過(guò)！”他大聲和藹地說(shuō)了一句“請(qǐng)”，然后把自己壓在墻上讓女工們上樓，才下樓。正是列寧良好的修養(yǎng)和高尚的道德使他成為偉人。
我們的年輕一代應(yīng)該是文明的先鋒和禮儀的先鋒?？?，路邊，人們自覺(jué)遵守信號(hào)燈；看，在公交車(chē)上，人們陸續(xù)給老人和孕婦讓座；你看，在校園里，一個(gè)小同學(xué)絆倒，大同大學(xué)主動(dòng)跑過(guò)去扶他起來(lái)——到處都是文明禮儀。雖然文明禮貌的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，但我們周?chē)鸵恍W(xué)生中仍然存在一些不文明的行為。比如在我們的校園里，在樓梯上，總是能看到與我們美麗校園不協(xié)調(diào)的紙屑和食品袋，到處扔糖果紙。有的.同學(xué)甚至認(rèn)為有值班的'同學(xué)反正打掃干凈就扔了；再比如，有的同學(xué)在走廊里追著玩，走來(lái)走去，推推搡搡；有的學(xué)生罵人罵人罵人，隨意爬樹(shù)枝，甚至有的學(xué)生故意損壞學(xué)校的公物。所有這些行為都表明缺乏文明?！靶《粸?，何為老？”作為一個(gè)學(xué)生，學(xué)會(huì)做人是學(xué)習(xí)之外的重要一課。禮貌是做人的前提。如果每個(gè)人都能文明禮貌，那么我們的生活就會(huì)更好。
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ)，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。不要讓文明只出現(xiàn)在紙面上，還要在行動(dòng)上。讓我們從小事做起，一點(diǎn)一滴，努力成為新世紀(jì)新時(shí)代的文明之星，讓文明與我們同行！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇二
老師們、同學(xué)們：
上午好，今天我講話(huà)的題目是“文明禮儀伴我行”。
千百年來(lái)禮儀之風(fēng)傳承至今，我國(guó)素以“文明古國(guó)”、“禮儀之邦”著稱(chēng)于世?？鬃右詾椤安粚W(xué)禮，無(wú)以立” (不知命，無(wú)以為君子也。不知禮，無(wú)以立也。不知言，無(wú)以知人也。");漢代賈誼則把是否講禮、守禮看作是人與獸的區(qū)別。文明涵蓋了人與人、人與社會(huì)、人與自然之間的關(guān)系。在現(xiàn)代文明社會(huì)，講文明，懂禮貌，這種美德更是應(yīng)當(dāng)?shù)玫酱罅霌P(yáng)的，因?yàn)樗鼘?duì)于：“形成追求高尚，激勵(lì)先進(jìn)的良好社會(huì)風(fēng)氣”，“促進(jìn)整個(gè)民族素質(zhì)的不斷提高”具有重要的意義。那么同學(xué)們你們知道作為一名學(xué)生應(yīng)該從哪些方面做起嗎?今天我就和同學(xué)說(shuō)說(shuō)文明禮儀要做的一些內(nèi)容：
1、課堂禮儀：遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。
(1)上課：上課的'鈴聲一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，安靜的恭候老師上課，如上課遲到，應(yīng)喊：報(bào)告，得到教師允許后，方可進(jìn)入教室。
(2)聽(tīng)講：在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，態(tài)度要落落大方，聲音要清晰響亮，并且應(yīng)當(dāng)使用普通話(huà)。
(3)下課：聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書(shū)本或坐立不安，這是對(duì)老師的不尊重。下課時(shí)，全體同學(xué)仍需起立，與老師互道：“再見(jiàn)”。切忌當(dāng)老師離開(kāi)教室時(shí)發(fā)出起哄聲。
2、 服飾儀表：指穿著衣褲、鞋襪要合體、適時(shí)、整潔、大方、講究場(chǎng)合。不穿奇裝怪服和鮮艷亮麗的服裝，在校期間必須穿校服。進(jìn)校門(mén)時(shí)必須穿校服。
3、尊師禮儀：學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)出或上下樓梯與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師行禮問(wèn)好。進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先敲門(mén)，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在課堂，不許睡覺(jué)，做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事情。老師批評(píng)時(shí)，態(tài)度要端正，要誠(chéng)懇。
4、同學(xué)間禮儀：同學(xué)間的稱(chēng)呼，可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語(yǔ)稱(chēng)呼同學(xué)。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)，切忌命令式口氣。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。同學(xué)間應(yīng)相互尊重，相互關(guān)愛(ài)，切記尊嚴(yán)不可丟。
5、集會(huì)禮儀：集會(huì)在學(xué)校是經(jīng)常舉行的活動(dòng)。由于參加者人數(shù)眾多，又是正規(guī)場(chǎng)合，因此要格外注意集會(huì)中的禮儀。隊(duì)伍要整齊，不許喧嘩，交頭接耳。如升國(guó)旗儀式：國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽;行注目禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。神態(tài)要莊嚴(yán)，當(dāng)五星紅旗冉冉升起時(shí)，所有在場(chǎng)的人都應(yīng)抬頭注視。
6、校內(nèi)公共場(chǎng)所禮儀：應(yīng)該自覺(jué)保持校園整潔，不在教室、樓道、操場(chǎng)亂扔紙屑、果皮、不隨地吐痰、不亂倒垃圾，發(fā)現(xiàn)廢棄品主動(dòng)撿起來(lái)，不在黑板、墻壁和課桌椅上亂涂、亂畫(huà)、亂抹、亂刻，愛(ài)護(hù)學(xué)校公共財(cái)物、花草樹(shù)木，節(jié)約用水用電。
新的校園，新的設(shè)施，文明的舉止，文明的行為，再加上恬靜、幽雅、舒適的環(huán)境和濃郁的文化氛圍，我想一定會(huì)啟迪莘莘學(xué)子去不斷探索、求知，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。同學(xué)們，好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來(lái)的一生都將受用不盡，那我們何樂(lè)而不為呢?讓我們從小事做起，比一比，看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
我的話(huà)講完了，謝謝大家!
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇三
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀，營(yíng)造和諧校園》。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“不學(xué)禮，無(wú)以立?！本褪钦f(shuō)一個(gè)人要有所成就，就必須從學(xué)禮開(kāi)始?？梢?jiàn)，禮儀教育對(duì)培養(yǎng)文明有禮、道德高尚的高素質(zhì)人才有著十分重要的意義。在儒家學(xué)說(shuō)中，禮為天下先，強(qiáng)調(diào)以禮治國(guó)、以禮治家。隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，人們更需要文明禮儀來(lái)樹(shù)立良好的社會(huì)形象。做為新時(shí)代的高中學(xué)生，更應(yīng)該繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，養(yǎng)成文明禮儀規(guī)范。
那么，什么是禮儀呢?簡(jiǎn)單地說(shuō)文明禮儀不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個(gè)人道德和社會(huì)公德的觀念?！岸Y儀”在字典上解釋為“人類(lèi)社會(huì)交往中應(yīng)有的禮節(jié)儀式。禮儀的分類(lèi)很多，可以分為個(gè)人禮儀、家庭禮儀、社會(huì)禮儀、商務(wù)禮儀等。禮儀從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)。從交際的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。從傳播的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是在人際交往中進(jìn)行相互溝通的`技巧。禮儀是一個(gè)人乃至一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家文化修養(yǎng)和道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，是做人的基本要求。中華民族自古以來(lái)就非常崇尚禮儀，素有”禮儀之邦“的美稱(chēng)。在我們學(xué)校，倡導(dǎo)我們要爭(zhēng)做現(xiàn)代君子淑女，即男生有謙和文明的君子風(fēng)度，女生有端莊文雅的淑女風(fēng)范，對(duì)提高我們自身文明禮儀素質(zhì)具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。在校園里，一句老師好，一次熱心的幫助，一身整潔的衣服，一舉一動(dòng)的細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)你是否有禮儀。
那如何塑造自身文明禮貌的形象呢?首先，青少年學(xué)習(xí)”禮儀“，要以學(xué)會(huì)尊重他人為起點(diǎn)，尊重他人是人與人接觸的必要和首要態(tài)度。禮儀本身就是尊重人的外在表現(xiàn)形式。其次，學(xué)習(xí)”禮儀“，要以提高本人自尊心為基礎(chǔ)。
自尊，即自我尊重，是希望被別人尊重、不向別人卑躬屈節(jié)，也不容別人侮辱、歧視的一種心理狀態(tài)，是人的自我意識(shí)的表現(xiàn)，并以特定的方式指導(dǎo)人的行動(dòng)，是一種積極的行為動(dòng)機(jī)正確的自尊心應(yīng)具有待人謙遜、不驕不躁的品格。青少年學(xué)生在學(xué)會(huì)尊重他人時(shí)，自己也得到他人的尊重，自尊心在提高的同時(shí)，其內(nèi)心的道德要求也在提高。“語(yǔ)言美要靠心靈美”，”禮儀“從話(huà)里來(lái)，話(huà)從心中來(lái)，只有從內(nèi)心尊重人，才會(huì)有得體的禮儀言行。最后，學(xué)習(xí)”禮儀“要重在實(shí)踐，一個(gè)人的禮儀只能在言行中才能反映出來(lái)，不說(shuō)不動(dòng)就不能說(shuō)某個(gè)人有沒(méi)有”禮儀"，每個(gè)人都要在理解禮儀要求的基礎(chǔ)上，敢于在日常的言行中、平時(shí)的待人接物中展現(xiàn)自己文明有禮的形象。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)，促進(jìn)禮儀習(xí)慣養(yǎng)成，從我做起，從身邊小事做起，著力塑造文明有禮、道德高尚的良好形象！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇四
你們好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的小朋友了，我們應(yīng)該講文明有禮貌，做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，討論討論，這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己，如何做一名文明的中國(guó)人。
做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對(duì)人要有禮貌，我們都是小孩子，那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨，見(jiàn)到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶，見(jiàn)到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后，不肯喊人，這樣對(duì)不對(duì)啊做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的道理，其實(shí)文明的人還有很多要求，比如說(shuō)對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛(ài)護(hù)，要保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草，不攀爬幼兒園的樹(shù)木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧，除了在幼兒園，在其他公共場(chǎng)所也是，比如電影院，超市，銀行等等，我們要尊重別人，如果你大聲說(shuō)話(huà)，會(huì)影響別人工作的。
其實(shí)做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇五
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我在國(guó)旗下講話(huà)的主題是：《文明禮儀，從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。
說(shuō)文明話(huà)，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。在我們身邊，有的同學(xué)在校園里追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為?！，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，而文明的'行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng)，完善了自身的道德品質(zhì)，擁有文明，我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。讓我們一起宣誓：
我會(huì)將文明帶進(jìn)校園，遵紀(jì)守法，懂得禮儀。
我會(huì)將微笑帶給同學(xué)，互助友愛(ài)，學(xué)會(huì)謙讓。
我會(huì)將孝心帶給長(zhǎng)輩，尊敬長(zhǎng)輩，和睦鄰里。
我會(huì)將愛(ài)心帶給社會(huì)，善待他人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，爭(zhēng)做文明學(xué)生！
謝謝大家！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇六
孩子們：
你們好！
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是21世紀(jì)的小朋友了，我們應(yīng)該講文明有禮貌，做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)，討論討論，這樣小朋友就可以根據(jù)今天所講的要求自己，如何做一名文明的中國(guó)人。
做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對(duì)人要有禮貌，我們都是小孩子，那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨，見(jiàn)到年紀(jì)大的.人叫爺爺奶奶，見(jiàn)到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后，不肯喊人，這樣對(duì)不對(duì)啊做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的道理，其實(shí)文明的人還有很多要求，比如說(shuō)對(duì)待幼兒園的公共財(cái)物要愛(ài)護(hù)，要保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘幼兒園的花草，不攀爬幼兒園的樹(shù)木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧，除了在幼兒園，在其他公共場(chǎng)所也是，比如電影院，超市，銀行等等，我們要尊重別人，如果你大聲說(shuō)話(huà)，會(huì)影響別人工作的。
其實(shí)做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇七
各位老師、同學(xué)們：
上課不遲到，上課鈴一響立即有序進(jìn)教室，立即歸座，安靜等待老師上課。不能在教室內(nèi)、走廊上走動(dòng)。
紅領(lǐng)巾廣播站播音時(shí)，安靜傾聽(tīng)；
班級(jí)室外課（體育課、音樂(lè)課、信息技術(shù)課、活動(dòng)課等）前，必須靜靜地在教室外走廊排成兩列隊(duì)伍，有班長(zhǎng)或課代表帶領(lǐng)學(xué)生有秩序地在預(yù)備鈴響前到達(dá)目的地，保證正常上課。路上隊(duì)伍整齊，不嬉笑打鬧。
上課鈴?fù)：?，教師走進(jìn)教室，老師喊“上課”，全體學(xué)生應(yīng)立即坐端正，向老師行注目禮，班長(zhǎng)響亮發(fā)出“起立”口令；全班同學(xué)立即立正站好，待全班同學(xué)都站好后，向老師問(wèn)好；待老師還禮后安靜、快速坐好，動(dòng)作要輕，避免課桌椅和文具移動(dòng)的響聲。上課遲到的同學(xué)，要先喊“報(bào)告！”，經(jīng)老師允許后走進(jìn)教室并輕輕關(guān)好門(mén)。下課后主動(dòng)向老師說(shuō)明遲到原因，并向老師道歉；下課鈴響后，如果老師還沒(méi)有宣布下課，仍要安靜聽(tīng)講。老師宣布下課，值日生喊“起立”，學(xué)生須面帶微笑，說(shuō)“老師再見(jiàn)”，老師向?qū)W生說(shuō)“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)”。
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的素質(zhì)。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力要集中，要善于獨(dú)立思考，重要的內(nèi)容應(yīng)做好筆記。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可以站起來(lái)回答。
同學(xué)們，我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新的面貌挑起傳承文明禮儀的使命，無(wú)愧于現(xiàn)在，無(wú)負(fù)于未來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓文明與你同行，讓課堂處處講禮儀!
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
又到了星期一了，我們今天又站在了操場(chǎng)上，看我們的五星紅旗冉冉升起，今天我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《講文明有禮貌》。
我們都是 世紀(jì)的小朋友了，我們應(yīng)該講文明有禮貌，做個(gè)文明的中國(guó)人。那么小朋友，你們知道什么叫講文明有禮貌嗎?講文明有禮貌包括很多方面，今天我們就來(lái)說(shuō)一說(shuō)如何做一個(gè)文明的人。
做個(gè)文明的人首先就是要尊重別人，對(duì)人要有禮貌，我們都是小孩子，那么見(jiàn)到大人我們要喊叔叔阿姨，見(jiàn)到年紀(jì)大的人叫爺爺奶奶，見(jiàn)到老師要叫老師，和爸爸媽媽出去走親戚，有的時(shí)候爸爸媽媽會(huì)讓你喊親戚，有的小朋友就會(huì)躲到媽媽身后，不肯喊人，這樣是不對(duì)的。 做個(gè)文明的人，有禮貌是最基本的.道理，其實(shí)文明的人還有很多要求，比如說(shuō)對(duì)待學(xué)校的公共財(cái)物要愛(ài)護(hù)，要保護(hù)周?chē)沫h(huán)境，不隨地吐痰，不隨地丟垃圾，不摘校園的花草，不攀爬校園的樹(shù)木等等。在其他人都午睡的時(shí)候，我們不能大聲喧嘩，不能打鬧，除了在校園，在其他公共場(chǎng)所也是，比如電影院、圖書(shū)館、超市等等。我們要尊重別人，如果你大聲說(shuō)話(huà)，會(huì)影響別人工作的。
其實(shí)做文明的人還包括很多，今天我們就先從小事做起，慢慢培養(yǎng)自己的良好習(xí)慣。
我的講話(huà)結(jié)束了，謝謝大家。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇九
在溫暖的春風(fēng)，千里充滿(mǎn)活力。我們美麗的校園也在悄然改變。學(xué)生在春天變得活躍，他們喜歡在休息時(shí)在操場(chǎng)上跑步和追逐。是的，生命在于運(yùn)動(dòng)?？?，我們老師在操場(chǎng)南墻上給你畫(huà)了一幅運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)的畫(huà)。不知道大家有沒(méi)有觀察到，植樹(shù)節(jié)的時(shí)候，我們校園里已經(jīng)有很多樹(shù)安靜的安家了，它們面對(duì)著陽(yáng)光和雨水，想要和同學(xué)一起茁壯成長(zhǎng)。在路邊的花壇里，草睜開(kāi)眼睛，一切看起來(lái)都很美。
但是，也有一些同學(xué)經(jīng)常在玩耍的時(shí)候用腳踩無(wú)辜的草，用手搖可憐的小樹(shù)。孩子們，我們需要休息。夏天來(lái)了，我們會(huì)給你濃綠的樹(shù)蔭。同學(xué)們，聽(tīng)了這樣的聲音，你們還有心思去打擾他們嗎？同學(xué)們，你們把紙團(tuán)踢上樓梯，碰到窗臺(tái)上的灰塵，吃完零食扔袋子，頂著灰塵去食堂吃飯是什么感覺(jué)？如果生活在這樣的'環(huán)境里，你會(huì)覺(jué)得好嗎？你肯定會(huì)抱怨:這衛(wèi)生條件太差了。當(dāng)你在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，你會(huì)感到不舒服。衛(wèi)生條件差的危害還不止這些。
它還會(huì)對(duì)我們的身心健康造成嚴(yán)重的傷害，給我們帶來(lái)疾病的痛苦。據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)，罪魁禍?zhǔn)资羌?xì)菌，不衛(wèi)生的行為是滋生細(xì)菌的溫床。春天是傳播疾病的季節(jié)，所以保護(hù)校園的清潔環(huán)境非常重要，也是每個(gè)老師和學(xué)生的責(zé)任。
同學(xué)們，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開(kāi)始，認(rèn)真清理教室里的每一塊瓷磚，保護(hù)校園里的每一棵草和樹(shù)。讓校園多一些綠色天使，讓文明禮貌之花在我們校園綻放！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十
親愛(ài)的老師同學(xué)們：
大家早上好！我今天演講的題目是《文明禮儀陪伴我》。
什么是文明禮儀？文明禮儀是在路上相遇時(shí)的微笑；是學(xué)生遇到困難時(shí)的熱心幫助；就是平時(shí)與人相處時(shí)的那種親切感；是見(jiàn)到老師就提前問(wèn)候；一不小心撞到對(duì)方就是一句“對(duì)不起”；是有意識(shí)地把垃圾放進(jìn)垃圾箱的行為；就是有人隨地吐痰就主動(dòng)制止……文明禮儀是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。
中國(guó)是一個(gè)有5000年歷史的文明古國(guó)。幾千年來(lái)，它有著我們祖先代代相傳的悠久文明禮儀歷史。作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為祖國(guó)文明禮儀的.繼承和發(fā)展，為現(xiàn)代社會(huì)的文明進(jìn)步做出自己的努力。
作為一名文明小學(xué)生，我們應(yīng)該在日常學(xué)習(xí)和生活中更加關(guān)注自己言語(yǔ)和行為的每一個(gè)細(xì)節(jié)，自覺(jué)履行自己應(yīng)該遵守的文明禮儀。在學(xué)校，我們應(yīng)該尊重老師，熱愛(ài)校園，與同學(xué)友好相處。在家里，要尊重父母，愛(ài)弱者，見(jiàn)到客人要打招呼；在街上，要守紀(jì)律，守秩序，牢記“好話(huà)冬天暖，壞話(huà)六月傷人”這句話(huà)。禮貌是最容易做到的事，也是人生最重要的事。它比最高的智慧和所有的知識(shí)都重要。禮貌往往可以取代最珍貴的感情。
古代漢明帝就是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的榜樣。他在劉莊當(dāng)太子時(shí)，桓榮博士是他的老師。后來(lái)繼位為帝，“尚以師禮敬桓榮”。他親自去太常府，讓桓榮坐在東邊，設(shè)了幾個(gè)參謀，像當(dāng)年講學(xué)一樣聽(tīng)從老師的建議。他還召集了數(shù)百名朝鮮官員和桓榮教的學(xué)生到太常府向他的弟子致敬。當(dāng)桓榮生病時(shí)，明帝專(zhuān)門(mén)發(fā)去吊唁，甚至親自去探望。每次拜訪老師，明皇城一進(jìn)街角就下車(chē)，走到那里表示尊重。進(jìn)門(mén)后，我經(jīng)常牽著老師枯瘦的手，默默哭泣。當(dāng)年皇帝對(duì)桓榮那么好，所以“眾候、將軍、大夫不敢坐車(chē)到門(mén)口，都拜在床下”?；笜s死后，明帝換了衣服，親自去參加葬禮，并為他的孩子做了適當(dāng)?shù)陌才??？梢?jiàn)他有多尊重老師！
在學(xué)校里，我們經(jīng)?？梢钥吹讲晃拿鞯恼Z(yǔ)言。有一點(diǎn)是可以互相商量的，但是因?yàn)槟愕呐K話(huà)和我的臟話(huà)，事情變得更糟，最后大吵了一架。我們要禮貌待人，尊重他人，以此為戒！
我的演講結(jié)束了，謝謝！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我講話(huà)的題目是《講究禮儀，做文明使者》。
中國(guó)是千年文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)?？山┠陙?lái)，由于種種原因，中華民族的“禮”受到了過(guò)度的`批判，甚至被全盤(pán)否定。瞧，這一幕幕不文明行為是不是讓我們大跌眼鏡呢?亂扔垃圾，隨地吐痰，上廁所不沖水;無(wú)視禁煙標(biāo)志想吸就吸，污染公共空間，危害他人健康;乘坐公共交通工具時(shí)，不懂謙讓?zhuān)瑺?zhēng)搶擁擠;大庭廣眾之下脫去鞋襪、赤膊袒胸，蹺“二郎腿”;酒足飯飽后毫無(wú)掩飾地剔牙;說(shuō)話(huà)臟字連篇，舉止粗魯專(zhuān)橫，遇到糾紛或不順心的事大發(fā)脾氣，惡語(yǔ)相向等等。
拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，部分同學(xué)的身上也存在著許多不良行為，就連在這莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式，也有人嬉戲、玩鬧。
首先，我們要著裝得體。衣服不一定新穎，但應(yīng)該整潔、大方，符合學(xué)生的身份，能體現(xiàn)出我們學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采。
其次，我們要注意：課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真聆聽(tīng)別人的發(fā)言;課間講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、追逐打鬧，不大聲喧嘩，與同學(xué)交流用禮貌用語(yǔ);遇見(jiàn)師長(zhǎng)，主動(dòng)問(wèn)好，碰見(jiàn)來(lái)賓，不圍觀起哄;上下樓梯，靠右行走，不擁擠，要謙讓。
最后，我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)學(xué)校的一切設(shè)施，不攀折花木，不踐踏草坪。
同學(xué)們，在3月這個(gè)文明禮貌月，我們的校園將彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子。愿每位同學(xué)都能挑起傳承文明禮儀的使命，不負(fù)于未來(lái)，做一個(gè)文明禮儀的使者。相信自己，我們一定能做到。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十二
尊敬的同學(xué)們:。
大家好！今天，我在這里給你們做這個(gè)演講。我演講的題目是“文明禮儀”。
眾所周知，我們的祖國(guó)中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦。自古以來(lái)，禮儀一直是我們生活中最重要的事情之一。到現(xiàn)在，我們拋棄了過(guò)去一些腐朽的規(guī)定，繼承了那些優(yōu)秀而美好的習(xí)慣和風(fēng)俗，也就是我們現(xiàn)在提倡的“文明禮儀”。
文明禮儀是指我們?cè)谌粘Ｉ钪卸甲袷氐牡赖聵?biāo)準(zhǔn)。它存在于我們所有人的周?chē)瑹o(wú)論是一個(gè)人還是多人，無(wú)論是校外還是在這個(gè)演講中，文明禮儀無(wú)處不在。
而且，文明禮儀代表的不僅僅是我們個(gè)人的文明，更代表的是我們身后的家庭、城市乃至國(guó)家的文明！作為新一代的小學(xué)生和未來(lái)的`接班人，我們必須知道，我們的行動(dòng)不僅僅代表著我們一個(gè)人，更代表著我們身后的家人和祖國(guó)。
既然大家都知道文明禮儀的重要性，那就讓我們反思一下自己在日常文明禮儀中做了什么。其實(shí)不用我告訴你。每個(gè)人都知道我們生活中有很多問(wèn)題。比如下課的時(shí)候，我們很多同學(xué)都在不停的吃零食，但是每次吃完零食包，我們總是讓它們隨風(fēng)飄走！這是文明嗎？走廊里學(xué)生追著玩，教室里學(xué)生打籃球。這是禮儀嗎？不，不是！這和我們追求的文明禮儀是背道而馳的！它的出現(xiàn)不僅代表了我們?cè)谖拿鞫Y儀上的錯(cuò)誤，也代表了我們的文明風(fēng)氣還沒(méi)有很好的`建立起來(lái)！
文明禮儀沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的監(jiān)督員，只能靠自己的意識(shí)去遵守。文明沒(méi)有完整的學(xué)習(xí)路徑，我們?cè)谏钪兄荒芟蚶蠋熀图议L(zhǎng)學(xué)習(xí)和模仿。但是，總會(huì)有不遵守文明規(guī)范的調(diào)皮孩子。同學(xué)們，文明不是一成不變的規(guī)則，但是沒(méi)有文明，我們的臉上就會(huì)布滿(mǎn)黑色。如果我們很多人沒(méi)有文明，我們的城市就會(huì)被染成黑色。如果更多的人不講文明...
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好。今天我發(fā)言的題目是：文明行為，從我做起。
有人說(shuō)過(guò)：“人，一撇一捺，寫(xiě)起來(lái)容易做起來(lái)難?！蔽覀儜?yīng)該做什么樣的人呢？大家會(huì)有不同的答案，但每個(gè)答案背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做一個(gè)文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的幫助，是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲“您好”，是不小心撞倒別人時(shí)的“對(duì)不起”文明是一種品質(zhì)，是一種修養(yǎng)，是受人尊敬的行為。中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱(chēng)，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。
良好的文明習(xí)慣就像一縷溫暖的陽(yáng)光，照亮了他人，也使我們自己身心愉悅精神振奮。良好的文明習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的'基礎(chǔ)?，F(xiàn)在，我們正處于人生成長(zhǎng)的關(guān)鍵時(shí)期，這個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化地影響我們一生的行為習(xí)慣，同時(shí)也會(huì)影響到良好道德品質(zhì)的形成。
學(xué)校，如果大家都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，學(xué)校就會(huì)秩序井然，更加和諧有序，對(duì)我們的學(xué)習(xí)也大有裨益。
讓我們養(yǎng)成文明習(xí)慣，為建設(shè)文明校園貢獻(xiàn)自己的力量。從現(xiàn)在做起，從小事做起，告別不文明言行，培養(yǎng)文明習(xí)慣。相信通過(guò)大家的共同努力，我們一定能建造出一個(gè)更加有序、和諧的校園！
此致
敬禮
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十四
各位師生們：
大家早上好！
我很高興今天來(lái)到這里。我想以一首詩(shī)開(kāi)始我的演講。有一首歌，我們每天都唱；有一首歌，就像一年四季花開(kāi)。這首歌的名字叫禮儀，歷史悠久。今天我就來(lái)說(shuō)說(shuō)校園禮儀。
同學(xué)們，美麗的校園不僅需要大家的努力，更需要你們的文明行為！
文明是風(fēng)，可以吹動(dòng)每一個(gè)同學(xué)的心；文明是一朵花，可以讓校園更美。同學(xué)們，讓我們?cè)趯庫(kù)o的秋日清晨和九月明媚的陽(yáng)光里宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣，創(chuàng)建文明校園，努力做文明學(xué)生！我相信通過(guò)我們的努力，我們這個(gè)大家庭會(huì)像秋天一樣充滿(mǎn)希望和活力！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十五
同學(xué)們：
大家好!
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。
我們小學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜藗?，切?shí)維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺(jué)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如掏鼻孔、挖耳屎等，這些行為都應(yīng)避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。
要遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不破壞花草樹(shù)木。在食堂用餐或候車(chē)時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠。
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課鈴一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)偶爾的失敗，暫時(shí)的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，不要隨便議論同學(xué)的不是。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。
文明禮儀是一個(gè)人良好素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，在學(xué)校里做一個(gè)文明的小學(xué)生，在家里面做一個(gè)文明的好孩子。
謝謝大家!
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十六
老師們、同學(xué)們：
早上好！
今天，我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《文明禮儀――從細(xì)節(jié)做起》。古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。文明禮儀，是一個(gè)人立身于世的基礎(chǔ)，也是一個(gè)社會(huì)乃至一個(gè)民族前進(jìn)的保證。著名ceo史蒂夫。奧得蘭先生曾在他的《難以描述的管理定律》一書(shū)中寫(xiě)道他年輕時(shí)的一個(gè)故事：當(dāng)他在丹麥的一家餐館中當(dāng)服務(wù)員時(shí)，曾不慎將食物倒在一個(gè)貴婦人的裙子上，但即使是三十年后他仍然記得婦人的反應(yīng)：她在驚訝之后迅速恢復(fù)冷靜，并微笑著告訴史蒂夫："沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)。""他從中得出了著名的服務(wù)員定律：一個(gè)人素質(zhì)的高低并不體現(xiàn)在他如何對(duì)待一個(gè)著名ceo，而在他如何對(duì)待一個(gè)普通的服務(wù)員。
換句話(huà)說(shuō)，一個(gè)人的文明素質(zhì)的體現(xiàn)于細(xì)節(jié)。在日常生活中，我們常常會(huì)看見(jiàn)路人亂闖紅燈、隨地吐痰、亂扔垃圾等不文明行為，每當(dāng)我們對(duì)此報(bào)以輕蔑的目光時(shí)，是否曾想過(guò)自己的行為舉止呢？在學(xué)校里，你是否會(huì)隨意亂扔紙屑、零食袋呢？在家里，你是否會(huì)對(duì)母親燒好的飯菜夸一句"好吃"呢？在路上，你是否會(huì)主動(dòng)地拾起地上的紙屑呢？歌德說(shuō)："一個(gè)人的禮貌就是一面照出他的肖像的鏡子。"而美女與丑婦的區(qū)別往往就在于細(xì)節(jié)。
用感恩體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，看見(jiàn)迎面而來(lái)的老師，不要再視而不見(jiàn)，輕輕的一聲"老師好"不僅體現(xiàn)你對(duì)辛勤耕耘的老師的贊美，而且也許能給老師帶來(lái)一整天的好心情。用分享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。用耐心體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，雖然已是綠燈，雖然上課鈴即將敲響，但斑馬線(xiàn)上相互攙扶著的老人仍在顫顫巍巍的過(guò)馬路，按捺下不耐煩，靜靜的等待他們的離去，讓他們安全地走過(guò)這一段路程。涓涓細(xì)流，匯成大海。讓我們時(shí)刻注意自己的言行舉止，從細(xì)節(jié)做起，從點(diǎn)滴小事做起，讓中華五千年禮儀之邦重現(xiàn)風(fēng)采。
謝謝！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十七
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
文明禮儀處處可見(jiàn)，常常發(fā)生在我們身邊的小事中，但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實(shí)生活中去。文明禮儀要注重平時(shí)，從小培養(yǎng)，形成良好習(xí)慣。
首先，我們要孝敬父母。父母花了無(wú)數(shù)心血，撫育我們成長(zhǎng)，孝敬父母是做人的基本道德。我們要永遠(yuǎn)記住父母的`恩情，對(duì)父母要有禮儀。
其次，我們要友愛(ài)助人。人與人之間要友好相處，當(dāng)別人有困難時(shí)，應(yīng)伸出援助之手。人人都需要友愛(ài)和幫助。
第四，我們要做到誠(chéng)實(shí)守信，不能欺騙人。
第五，我們要嚴(yán)己寬人。我們都熟悉“嚴(yán)于律己，寬以待人?！边@句話(huà)?！皣?yán)于律己”的意思就是要嚴(yán)格要求自己，看到自己的不足之處。“寬以待人”的意思就是要多多理解別人、包容別人和原諒別人的過(guò)失。
著名文學(xué)家歌德說(shuō)：“一個(gè)人的禮儀就是一面照出他的肖像的鏡子。”的確，人們總是根據(jù)你的言談舉止評(píng)價(jià)你。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十八
同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅、落落大方、見(jiàn)義勇為、謙恭禮讓的文明禮儀之邦。
禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對(duì)他人尊重和理解的行為。古人說(shuō)，“不學(xué)禮，無(wú)以立”。就是說(shuō)，你不學(xué)“禮”，就沒(méi)法在社會(huì)中立身。文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，是個(gè)人道德、社會(huì)公德的體現(xiàn)。
我們小學(xué)生要從小遵守文明禮儀規(guī)范，以自己的實(shí)際行動(dòng)影響周?chē)娜藗儯袑?shí)維護(hù)中華民族“禮儀之邦”的良好形象。
我們要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。無(wú)論在校內(nèi)還是校外，都應(yīng)自覺(jué)保持環(huán)境整潔，不亂扔垃圾、不隨地吐痰。不要在人前“打掃個(gè)人衛(wèi)生”，比如掏鼻孔、挖耳屎等，這些行為都應(yīng)避開(kāi)他人進(jìn)行，否則，不僅不雅觀，也不尊重他人。與人談話(huà)時(shí)應(yīng)保持一定距離，聲音不要太大，不要對(duì)人口沫四濺。
要遵守社會(huì)公德，自覺(jué)維護(hù)社會(huì)秩序。愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不亂涂、亂畫(huà)、亂刻，不破壞花草樹(shù)木。在食堂用餐或候車(chē)時(shí)要排隊(duì)禮讓?zhuān)粊y擁擠。
遵守課堂紀(jì)律是學(xué)生最基本的禮貌。上課鈴一響，學(xué)生應(yīng)端坐在教室里，恭候老師上課，當(dāng)教師宣布上課時(shí)，全班應(yīng)迅速肅立，向老師問(wèn)好，待老師答禮后，方可坐下。在課堂上，要認(rèn)真聽(tīng)老師講解，注意力集中，獨(dú)立思考。當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，應(yīng)該先舉手，待老師點(diǎn)到你的名字時(shí)才可站起來(lái)回答，發(fā)言時(shí)，身體要立正，聲音要清晰響亮。學(xué)生與老師相遇時(shí)，應(yīng)主動(dòng)向老師問(wèn)好。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室時(shí)，應(yīng)先經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。在老師的工作場(chǎng)所，不能隨便翻動(dòng)老師的物品。
同學(xué)之間的深厚友誼是生活中的一種團(tuán)結(jié)友愛(ài)的力量。注意同學(xué)之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學(xué)關(guān)系的重要前提。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語(yǔ)。借用學(xué)習(xí)和生活用品時(shí)，應(yīng)先征得同意后再拿，用后應(yīng)及時(shí)歸還，并要致謝。對(duì)于同學(xué)偶爾的失敗，暫時(shí)的落后，不應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情幫助。對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能評(píng)頭論足，也不能給同學(xué)起帶侮辱性的綽號(hào)，絕對(duì)不能嘲笑同學(xué)的生理缺陷。在這些事關(guān)自尊的問(wèn)題上一定要細(xì)心加尊重，不要隨便議論同學(xué)的不是。
國(guó)旗是一個(gè)國(guó)家的象征，升旗時(shí)，全體學(xué)生應(yīng)列隊(duì)整齊排列，面向國(guó)旗，肅立致敬。當(dāng)升國(guó)旗，奏國(guó)歌時(shí)，要立正，脫帽，行禮，直至升旗完畢。升旗是一種嚴(yán)肅、莊重的活動(dòng)，一定要保持安靜，切忌自由活動(dòng)，嘻嘻哈哈或東張西望。
文明禮儀是一個(gè)人良好素養(yǎng)的具體體現(xiàn)，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，在社會(huì)上做一個(gè)文明的小公民，在學(xué)校里做一個(gè)文明的小學(xué)生，在家里面做一個(gè)文明的好孩子。
謝謝大家！
此致
敬禮
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇十九
各位人民群眾們：
你們好！
禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
文明禮儀常識(shí)禮儀是人類(lèi)為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范，它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風(fēng)俗，習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。
對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)人的思想道德水平，文化修養(yǎng)，交際能力的.外在表現(xiàn)，對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō)，禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序，道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視，開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。禮儀教育的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。
從內(nèi)容上看有儀容，舉止，表情，服飾，談吐，待人接物等；從對(duì)象上看有個(gè)人禮儀，公共場(chǎng)所禮儀，待客與作客禮儀，餐桌禮儀，饋贈(zèng)禮儀，文明交往等。在人際交往過(guò)程中的行為規(guī)范稱(chēng)為禮節(jié)，禮儀在言語(yǔ)動(dòng)作上的表現(xiàn)稱(chēng)為禮貌。加強(qiáng)道德實(shí)踐應(yīng)注意禮儀，使人們?cè)?敬人，自律，適度，真誠(chéng)"的原則上進(jìn)行人際交往，告別不文明的言行。禮儀，禮節(jié)，禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性。"文明禮儀，伴我成長(zhǎng)"，已成為我們青少年成長(zhǎng)階段的一個(gè)重要方面！
作為新一代的青少年，我們應(yīng)該作到如下幾點(diǎn)：
一是敬人的原則；
二是自律的原則；
三是適度的原則，適度得體，掌握分寸；
四是真誠(chéng)的原則，誠(chéng)心誠(chéng)意，以誠(chéng)待人，不逢場(chǎng)作戲，言行不一。
作為一個(gè)有五千年歷史的禮儀之邦的公民來(lái)說(shuō)，從小處來(lái)講，從小培養(yǎng)自己的禮儀有助于在今后的生活，工作，與學(xué)習(xí)中和他人保持融洽的關(guān)系，與人預(yù)計(jì)都十分有益。從大處來(lái)說(shuō)，在這個(gè)日益開(kāi)放和全球化的時(shí)代，良好的禮儀能讓我們向全世界的人展示我們中華民族良好的品德和精神面貌，有助于我們今后與世界的交往和貿(mào)易。
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇二十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
非常高興我們又相聚在這美好的早晨，今天我講話(huà)的題目是《倡導(dǎo)文明禮儀營(yíng)造和諧校園》?？鬃诱f(shuō)“不學(xué)禮無(wú)以立”，禮儀能體現(xiàn)一個(gè)人乃至一個(gè)國(guó)家的素質(zhì)，禮儀是律己、敬人的一種行為，文明禮儀，不僅是個(gè)人素質(zhì)的體現(xiàn)，也是社會(huì)公德的反映。
中華民族具有5000年文明歷史，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。講文明、用禮儀，是弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。作為新世紀(jì)的小學(xué)生，更應(yīng)把這屬于炎黃子孫的傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。
做好文明禮儀要從生活中的點(diǎn)滴做起，從小學(xué)生日常行為規(guī)范做起：著裝得體、不求時(shí)尚；說(shuō)話(huà)文明、舉止大方；愛(ài)護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境；尊重師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)；遵守交通、不闖紅燈；講究衛(wèi)生，不扔紙屑等等。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。校園文明建設(shè)是一個(gè)工程，一項(xiàng)事業(yè)；同時(shí)也是一種文化，一種精神。從現(xiàn)在做起！讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行！讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)！不學(xué)禮無(wú)以立，人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)文明禮儀，實(shí)踐文明禮儀，倡導(dǎo)文明禮儀。
我相信，通過(guò)大家共同的努力，一定能營(yíng)造更加和諧文明的人文環(huán)境，一定能沐浴文明禮儀所帶來(lái)的溫暖。謝謝大家！
文明禮儀精彩講話(huà)稿篇二十一
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
自古以來(lái)，我們中華民族作為禮儀之邦，一直站在世界的東方。孔孟從來(lái)都是君王百姓從小就要學(xué)習(xí)的文化，現(xiàn)在卻逐漸被我們忽略了。隨著青奧會(huì)的到來(lái)，文明禮儀之風(fēng)再次在南京吹起。
談?wù)摱Y貌禮儀不是喊口號(hào)，它需要我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)。首先要從我做起。學(xué)會(huì)如何穿著很重要。穿適合自己身份的衣服，會(huì)顯示自己的修養(yǎng)和氣質(zhì)，讓別人看著舒服。
動(dòng)接，先問(wèn)好，語(yǔ)親切；通話(huà)畢，說(shuō)再見(jiàn)，有禮貌，輕掛斷；打電話(huà)，則時(shí)段，休息時(shí)，勿致電；電話(huà)號(hào)，手輕按，接通后，語(yǔ)簡(jiǎn)練。公共場(chǎng)所打電話(huà)更要注意不要影響別人。在餐桌上，我們也要注意文明，不要發(fā)出一些奇怪的聲音，來(lái)客人倒茶時(shí)要以七分滿(mǎn)為宜，不要太多或太少，并且喲要雙手奉上，已是尊重。
古語(yǔ)云“百善孝為先”，作為小學(xué)生，我們能做點(diǎn)什么呢？在父母生日時(shí)，送上自己的祝福，知道愛(ài)吃的菜，幫父母做一些力所能及的小事，外出時(shí)告知父母自己的去向，以免他們著急等，這些都是孝順的'表現(xiàn)。
在學(xué)校，對(duì)于傳授知識(shí)給我們的老師我們要以“一日為師，終身為父”的態(tài)度來(lái)尊敬他們，見(jiàn)面主動(dòng)問(wèn)聲好，多配合老師的教學(xué)，認(rèn)真學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求自己。同學(xué)之間和睦相處，互相幫助，不挖苦和取笑別人。學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，不要打斷別人的說(shuō)話(huà)邊聽(tīng)邊給予回應(yīng)。
古人與“不學(xué)禮，無(wú)以立?！本褪钦f(shuō)你不學(xué)禮，就沒(méi)法在社會(huì)中立足。我們漸漸長(zhǎng)大，學(xué)會(huì)更多的社會(huì)禮儀，及早的適應(yīng)社會(huì)，正確面對(duì)和處理問(wèn)題。
學(xué)會(huì)了禮儀，文明也就做到了，文明禮儀不是一朝一夕學(xué)成的，他還需要我們一直堅(jiān)持，養(yǎng)成好的習(xí)慣，并且把這個(gè)好習(xí)慣一直傳承下去，我們的國(guó)家才能更加輝煌，讓我們一起努力吧。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18767890.html】
