富蘭克林自傳讀書心得(專業(yè)18篇)

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富蘭克林自傳讀書心得(專業(yè)18篇)
時間:2023-12-11 15:49:14     小編:薇兒

通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)掘自己的潛力,找到學習中的不足并加以改進。如何有效地應對壓力和焦慮,保持身心健康和平衡的生活?在以下總結(jié)范文中,你或許能找到自己需要的答案和啟示。

富蘭克林自傳讀書心得篇一

富蘭克林是波士頓一個貧窮工匠的孩字,從小他就很喜歡讀書,所以父親對他的期望很高,希望富蘭克林有一天能出人頭地。但是,十歲那年家里付不出他的學費,只好讓他輟學,富蘭克林到印刷廠去當學徒,在印刷廠里他免費欣賞到許多名家的作品,也奠定了他寫作的基礎,另外他也不忘努力自修,讀書時心無旁鶩,求學若渴。成年后富蘭克林除了從事印刷業(yè)以外還辦過報紙和雜志。

一七五二年六月的某一天,富蘭克林和他的小兒。冒著風雨,帶著自制的風箏來到一處空地,這個風箏是用鐵絲和絹布完成身體,并連著一根長長的麻線,在手握處綁上一小截絲線,再系上鐵鑰匙,突然轟一聲,閃電及雷聲先后出現(xiàn),鑰匙也迸發(fā)出火星,是電呀!電通過來了!于是他們就把閃電聚集在萊頓瓶內(nèi),證明了電就是閃電,揭開了閃電的奧秘。

我覺得中國有一句話說:“天下無難事,只怕有心人?!备惶m克林也說過:“空袋。不能立起來?!备惶m克林在困苦的環(huán)境中成長,又能努力好學,真的非常令人敬佩與學習。

暑假爸爸帶我們?nèi)胰ッ绹?,我們到l.a.、奧蘭多、邁阿密和紐約,其中我們?nèi)チ颂湛偸?,我看到了登陸小艇、火箭、太空人練習地及發(fā)射基地,這些都是像富蘭克林一樣的發(fā)明家、科學家所創(chuàng)造出來的,經(jīng)過他們的努力,才能登陸月球、探索宇宙外太空的秘密,也才能發(fā)明機器和電腦,讓我們的生活更方便。

我對科學很有興趣,希望我能學習富蘭克林和科學家,不怕困難,努力達成目標的精神,成為一位對人類生活有貢獻的人。

富蘭克林自傳讀書心得篇二

我與諸多的有名的人同船,初時船上的人都不認得我們,只把我們歸為普通的貧民百姓,因為大艙沒有多余的空位,我和拉爾夫只得共用一個統(tǒng)艙的鋪位,就在起航的時候,一名上校上了船,對我十分的尊重,從而我在船上的受到了更多的關注。別的幾位紳士便邀請我們一起到大艙去,因為這時候大艙有了空位,我們也樂得麻煩,便欣然地搬了過去。

得知上校將總督的信函帶上了船,我便向船長要求該讓我保管信函,但他說他說信件統(tǒng)統(tǒng)裝進了袋子,現(xiàn)在不好查找。過了不久,船長兌現(xiàn)了他的承諾,給了我查找信件的機會,我找出七八封我兌現(xiàn)的信。拿著那封可能是總督寫的信去找那個文具商。當我給他信時,他卻突然冒出這樣一句話:“哦!原來這是德爾斯登的信,我最近才發(fā)現(xiàn)他是一個十足的無賴,我不想與他有任何瓜葛,也不想接他的任何來信?!苯?jīng)過反復的比較,我在那句話的影響下對他的誠信產(chǎn)生了懷疑。

貌似這里的人,不止文具商一個,但凡是認識德爾斯登的人,都認為他是一個沒有任何信賴可言的家伙。我還無意聽聞德爾斯登的侓師是一個十足的惡棍,還曾誘使里德小姐的父親為他承擔法侓責任,差點讓里德先生的一生毀了。

身為一個總督卻如此卑劣,用這種下三爛的手段捉弄一個窮孩子,這叫我們作何感想!他已經(jīng)養(yǎng)成了這個習慣,誰都想討好,由于沒什么可給的,只能給點期望了。要不是這,他倒是一個聰明,通達的人,一個好的作家,一個百姓的好總督。至于選民都是對領主而言,并非如此,對于他們的法令,他有時不理不顧。我們這的幾項好法令都是他規(guī)劃的,也是在他任職期間通過的。

富蘭克林自傳讀書心得篇三

富蘭克林自傳是美國歷史上的經(jīng)典作品之一,也是一部富有啟示性的讀書之作。通過富蘭克林的自傳,我深刻體會到了讀書的重要性以及其對個人成長和社會發(fā)展的巨大影響。在讀完這部自傳后,我對讀書的態(tài)度和方法有了更深入的理解和體會。

第一段:讀書開闊思維,拓寬視野。

富蘭克林從小就喜歡讀書,他在有限的條件下盡可能多地閱讀各類書籍。通過這些書籍,富蘭克林開闊了自己的思維,拓寬了自己的視野。他從書中獲取到了豐富的知識,并將其應用于實踐中。這使得他在多個領域都取得了卓越的成就。我深受啟發(fā),意識到讀書不僅僅是為了獲取單一的知識,更重要的是通過讀書來開闊思維,拓寬自己的視野。只有擁有廣博的知識,我們才能更好地應對復雜多變的社會環(huán)境和問題。

第二段:讀書培養(yǎng)人格修養(yǎng)和品德。

在自傳中,富蘭克林不僅講述了他對自己職業(yè)和事業(yè)的追求,還深入探討了個人品德的培養(yǎng)。他在讀書的過程中,通過吸取偉人的智慧和教誨,修煉了自己的品格,并且將這些品格融入工作和生活中。富蘭克林提倡誠實、勤奮和謙卑,這些是他讀書所得的啟示。這讓我深思,讀書不僅是為了獲得知識,更重要的是通過閱讀書籍來培養(yǎng)自己的品德修養(yǎng)。只有具備了良好的品格品質(zhì),我們才能做出正確的決策和實現(xiàn)個人價值。

第三段:讀書帶來創(chuàng)新精神和思考方式。

富蘭克林是一位充滿創(chuàng)新精神的發(fā)明家,他通過閱讀和學習,不斷探索新的領域并追求創(chuàng)新。他的科學與實踐相結(jié)合的思考方式也是他讀書所帶來的收獲。讀書可以激發(fā)人們的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造力,使人們能夠不斷推陳出新。富蘭克林讀書的經(jīng)歷告訴我,讀書不僅可以獲取到已有的知識,還可以通過吸收和整合這些知識來創(chuàng)造新的東西。讀書不止于學,還可以通過將知識轉(zhuǎn)化為實際行動來創(chuàng)造出更多的價值。

第四段:讀書提升專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。

富蘭克林在自傳中提到了他作為一名噴槍匠的學徒,通過不斷地讀書積累知識,成為了一名出色的印刷師。這表明閱讀對于提升個人專業(yè)能力和工作素養(yǎng)有著重要的作用。通過讀書,我們能夠更好地理解和掌握自己的專業(yè)領域,獲得更多的知識和技巧。只有不斷學習與實踐,我們才能不斷提升自己的專業(yè)能力,從而取得更好的工作表現(xiàn)。

第五段:讀書改變命運,助力個人與社會發(fā)展。

富蘭克林自傳講述了一個從小奴隸到成為美國重要政治家和科學家的自我奮斗史。閱讀對富蘭克林的人生起到了決定性的作用,讀書讓他有機會改變自己的命運,實現(xiàn)了個人價值的最大化。通過富蘭克林的故事,我意識到讀書不僅僅是為了自身的發(fā)展,更重要的是通過讀書來促進整個社會的進步與發(fā)展。閱讀改變了富蘭克林的生活,也對他所處的社會產(chǎn)生了積極的影響。

總結(jié):

通過閱讀富蘭克林自傳,我深刻理解到讀書對個人成長和社會發(fā)展的重要性。讀書不僅開闊了我的視野,拓寬了我的思維,也培養(yǎng)了我的品德修養(yǎng)和創(chuàng)新思維,提升了我的專業(yè)能力和工作素養(yǎng)。更重要的是,通過閱讀,我認識到讀書真正的意義在于改變個人命運,助力社會進步。因此,我將更加重視讀書,努力提升自己。

富蘭克林自傳讀書心得篇四

富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無數(shù)人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習,遠離平庸。提高生活品位,健全人格,達到自我完善的目的。

縱觀其一生,富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長環(huán)境,應該說是比較平淡的出場,1720__年出生于北美洲的波士頓,家中有17個孩子排行15。父親是從事蠟和肥皂的小商人,進過兩年學校,后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒,學徒的日子很艱難,然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習,閱讀了大量的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還通過自學能熟練的運用法語:意大利語、西班牙語、拉丁語。

1726年富蘭克林自營印刷工廠,從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個美國夢的傳奇故事,他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數(shù)人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要積極向上。

此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的,讀此書不但要感悟那些人生箴言,還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我,本書每一章講述的都是他生活的真實寫照,章章都講述了做人做事的感悟,并給我很很多啟發(fā)。

在他看來,讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙.書是無價之寶,是他最大的快樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱之為“圣人”了,事實上這樣完美的人確實少見,但是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自己身上培養(yǎng)這些美德,所以我認為最好不要一下子全都嘗試,我覺得這是很難辦到的,還是在一個時期內(nèi)注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習慣,然后接著在培養(yǎng)另一項。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位,因為它需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,只有這樣才能經(jīng)常保持警惕,抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后再培養(yǎng)美德就容易多了。

在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛,我也經(jīng)常犯類似的錯誤,辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人,盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感,但一定要體會別人的感受。

讓自己印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物,能終生保持勤儉的工作作風,為社會公益事業(yè)做出了不朽的貢獻,對比眼下的自己和現(xiàn)在大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。

我希望人們以后都需要在:寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意,去除這些壞的習慣,也許對自己的成長會有很大的幫助。但有一點,我認為是必要的,就是每個人都應該通過此書,更加明白教育等公共事業(yè)對人類以至一個城市、國家的影響。

富蘭克林曾說過這樣一句話:“在我看來,能夠給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大的幸運,倒不如說是每時每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細的方便?!蔽艺J為,這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運,而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。

富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產(chǎn)生影響的事,應該很大程度上依靠他的習慣,非常遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興趣一些,其實人往往這樣,喜歡看到輝煌的一面。

看完富蘭克林自傳后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原來的自我束縛。要前進就要志在前進。

富蘭克林自傳讀書心得篇五

富蘭克林自傳是一部影響了幾代美國人歷經(jīng)百余年經(jīng)久不衰的勵志奇書,它包含了人生奮斗與成功的真知灼見,以及諸種善于美的道德真諦,被公認為是改變了無數(shù)人命運的美國精讀本。毋庸置疑他是歷史上最杰出最成功的人士之一。這本書告戒了人們遠離陋習,遠離平庸。提高生活品位,健全人格,到達自我完善的目的。

縱觀其一生,富蘭克林并沒有太優(yōu)越的成長環(huán)境,應當說是比較平淡的出場,1706年出生于北美洲的波士頓,家中有17個孩子排行15、父親是從事蠟和肥皂的小商人,進過兩年學校,后因家境窘迫輟學。2歲在哥哥的印刷鋪里學徒,學徒的日子很艱難,然而他卻利用學徒的閑暇時間刻苦學習,閱讀了很多的書籍。在政治、科學、歷史、文學等方面打下了扎實的基礎。他還經(jīng)過自學能熟練的運用法語:意大利語、西班牙語、拉丁語。

1726年富蘭克林自營印刷工廠,從此事業(yè)蒸蒸日上。創(chuàng)造了一個美國夢的傳奇故事,他印刷并發(fā)行影響巨大的《賓夕法尼亞》。他發(fā)明了避雷針、兩用眼鏡、新式火爐和新式路燈。他率先提出了北美殖民地“不聯(lián)合就死亡”的口號”并起草“獨立宣言”1771年出版了改變了無數(shù)人命運的《富蘭克林自傳》這本書生動的描述了其成長歷程。告戒了人們要進取向上。

此書里好多人生箴言都是富蘭克林在生活中感受到的,讀此書不但要感悟那些人生箴言,還要結(jié)合自身人性修養(yǎng)等方面完善自我,本書每一章講述的都是他生活的真實寫照,章章都講述了做人做事的感悟,并給我很很多啟發(fā)。

在他看來,讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶,是他最大的歡樂。書給予我們智慧,堅定我們的決心吧,讓我們能夠隨智慧而行,讓高尚的智慧充滿我們靈魂。

富蘭克林十分重視自我的美德。所以,他給自我提出了13個要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一向在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。我想能夠做到那十三條的人們,已經(jīng)都能稱之為“圣人”了,事實上這樣完美的人確實少見,可是能追求這樣的完美的人也能在美德方面取得很大的成就。我的目標是在自我身上培養(yǎng)這些美德,所以我認為最好不要一下子全都嘗試,我覺得這是很難辦到的,還是在一個時期內(nèi)注意力集中在其中一點上為好。我將這樣的美德培養(yǎng)成習慣,然后之后在培養(yǎng)另一項。于是我安排節(jié)制為美德培養(yǎng)的第一位,因為它需要頭腦冷靜,思維清晰。這種冷靜的頭腦和清晰的思維是必要的,僅有這樣才能經(jīng)常堅持警惕,抵抗舊習慣的惰性并遏制永無窮盡的誘惑。在獲得了這個美德后在培養(yǎng)美德就容易多了。

在辯論的時候也看到富蘭克林早期并不謙虛,我也經(jīng)常犯類似的錯誤,辯論的時候沒有必要以十分強勢的壓倒別人,盡管在當時可能會給自我?guī)肀仨毜目旄?,但必須要體會別人的感受。

讓自我印象深刻的富蘭克林這位被尊為美國國父級人物,能終生堅持勤儉的工作作風,為社會公益事業(yè)做出了不朽的貢獻,比較眼下的自我和此刻大多數(shù)人們顯的多么的浮躁。

我期望人們以后都需要在:寡言、謙虛、儉樸、方面多加注意,去除這些壞的習慣,也許對自我的成長會有很大的幫忙。但有一點,我認為是必要的,就是每個人都應當經(jīng)過此書,更加明白教育等公共事業(yè)對人類以至一個城市、國家的影響。

富蘭克林曾說過這樣一句話:“在我看來,能夠給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大的幸運,倒不如說是每時每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細的方便。”我認為,這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運,而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。

富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產(chǎn)生影響的事,應當很大程度上依靠他的習慣,十分遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興趣一些,其實人往往這樣,喜歡看到輝煌的一面。

看完富蘭克林自轉(zhuǎn)后,深深的感知人不能被惰性所征服,不能被原先的自我束縛。要前進就要志在前進。

富蘭克林自傳讀書心得篇六

在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼,這就是成功的秘訣吧。

因家境貧寒,10歲時輟學在父親的店鋪里當幫手,最終成為一位偉大的人。所以,開始的學歷也不是那么重要,重要的是你一生中有沒有在持續(xù)學習、勤勞工作、面對困難時選擇堅持、以及謙虛、誠實的為人處世品質(zhì)。

這本自傳沒有寫完,作者就去世了,有點可惜。但目前書中所蘊含的能量卻是非常巨大的,影響著一代又一代的人,是勵志類最經(jīng)典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學習的執(zhí)著,經(jīng)常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法,比如借閱、和朋友共享書籍,以至于后面有了圖書館的雛形;為了提高能力、消化知識而同小伙伴成立了學習俱樂部,安排固定時間的討論交流。后面也提到由于戰(zhàn)爭的原因,很多書籍和筆記找不到了,感到非常的可惜。當時的讀書條件肯定沒現(xiàn)在的好。

優(yōu)秀的品質(zhì)非常重要,比如誠實和謙虛。一個人即使有再多的才華和學識,如果心術不正,終不能成為有識之人,或許成為對社會有害的人。在一些事情上,以退為進反而能起到好的效果。比如作者在推動一些法案的普及時、做公益事業(yè)時,沒有邀功,反而以謙虛的態(tài)度將功勞算到他人的頭上,目的是非常單純的,就是想推動事情的進展,而不是在乎個人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒、憎恨,二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上,作者也沒有絲毫退讓的意思。

作者身處的年代,當時美國還是殖民地時期,人們的生活各方面很不方便,條件相對于現(xiàn)在來說可以說非常艱苦,各種事情也會碰到,法律法規(guī)更不完善,文化普及也不高。其在青少年時期也犯過一些錯誤、有過壞的習慣,但最終能擺脫這些錯誤的行為,成為一個偉大的人,我覺得最重要的就是作者愛讀書的習慣。好的書籍是人生路上最好的導師,精神上的食糧,我們更應該效仿。

作者在科學領域也做過突出的貢獻,書中沒有比較多的描述。但這讓我明白人不止能在一個領域?qū)I(yè),還可以掌握更多領域的知識,并且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的,沒有勤勞和持之以恒的決心也是不行的。

富蘭克林自傳讀書心得篇七

在今年的暑假里,我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書。現(xiàn)在,我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書,并與你談一談我的讀書心得吧!

本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日,逝世于1790年4月17日,是一位科學家,政治家。

本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的`小商人家庭里,他幾次被迫撤學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒,最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋,吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外,他還始終懷著強烈的渴望和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間,省下一切金錢來讀書和買書。在富蘭克林看來,讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶,里面的知識更是求之不得。

這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收獲,只要付出了艱辛的努力,就能品嘗到成功的果實。

此外,本杰明·富蘭克林的求學精神,為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學生的學習。

富蘭克林自傳讀書心得篇八

在《富蘭克林自傳》這本書中就頻繁提到這些字眼,這就是成功的秘訣吧。

富蘭克林是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物,作家、哲學家、科學家、發(fā)明家、外交家和政治家。因家境貧寒,10歲時輟學在父親的店鋪里當幫手,最終成為一位偉大的人。所以,開始的學歷也不是那么重要,重要的是你一生中有沒有在持續(xù)學習、勤勞工作、面對困難時選擇堅持、以及謙虛、誠實的為人處世品質(zhì)。

這本自傳沒有寫完,作者就去世了,有點可惜。但目前書中所蘊含的能量卻是非常巨大的,影響著一代又一代的人,是勵志類最經(jīng)典的書籍之一。書中印象最深刻的是作者對閱讀和學習的執(zhí)著,經(jīng)常提到為了閱讀想盡一切可以的辦法,比如借閱、和朋友共享書籍,以至于后面有了圖書館的雛形;為了提高能力、消化知識而同小伙伴成立了學習俱樂部,安排固定時間的討論交流。后面也提到由于戰(zhàn)爭的原因,很多書籍和筆記找不到了,感到非常的可惜。當時的讀書條件肯定沒現(xiàn)在的好。

優(yōu)秀的品質(zhì)非常重要,比如誠實和謙虛。一個人即使有再多的才華和學識,如果心術不正,終不能成為有識之人,或許成為對社會有害的人。在一些事情上,以退為進反而能起到好的效果。比如作者在推動一些法案的普及時、做公益事業(yè)時,沒有邀功,反而以謙虛的態(tài)度將功勞算到他人的頭上,目的是非常單純的,就是想推動事情的進展,而不是在乎個人的榮耀。這樣一是不容易遭人嫉妒、憎恨,二是更容易獲得人們的信任。但在一些原則性問題上,作者也沒有絲毫退讓的意思。

作者身處的年代,當時美國還是殖民地時期,人們的生活各方面很不方便,條件相對于現(xiàn)在來說可以說非常艱苦,各種事情也會碰到,法律法規(guī)更不完善,文化普及也不高。其在青少年時期也犯過一些錯誤、有過壞的習慣,但最終能擺脫這些錯誤的行為,成為一個偉大的人,我覺得最重要的就是作者愛讀書的習慣。好的書籍是人生路上最好的導師,精神上的食糧,我們更應該效仿。

作者在科學領域也做過突出的貢獻,書中沒有比較多的描述。但這讓我明白人不止能在一個領域?qū)I(yè),還可以掌握更多領域的知識,并且能做的很好。好奇心和興趣愛好是必不可少的,沒有勤勞和持之以恒的決心也是不行的。

富蘭克林自傳讀書心得篇九

毋庸置疑,富蘭克林是歷史上最杰出的成功人士之一。他取得這些成就的原因是什么呢?《富蘭克林自傳》一書中給了我答案。今日小編就為大家整理了關于富蘭克林讀書心得范文,歡迎借閱學習,一起來看看吧!

在今年的暑假里,我讀了一本名為《富蘭克林自傳》的書?,F(xiàn)在,我就來為你介紹一下富蘭克林和這本書,并與你談一談我的讀書心得吧!

本杰明·富蘭克林出生于1706年1月17日,逝世于1790年4月17日,是一位科學家,政治家。

本杰明·富蘭克林由于出生在貧寒的小商人家庭里,他幾次被迫撤學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒,最后在費城創(chuàng)辦了一座屬于自己的印刷廠。他在這期間過著艱苦的生活。住得簡陋,吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神在支持著他。除了勤奮工作之外,他還始終懷著強烈的渴望和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間,省下一切金錢來讀書和買書。

在富蘭克林看來,讀書是打開成功之門的金鑰匙。書是無價之寶,里面的知識更是求之不得。

這本書讓我領悟到了一分耕耘一分收獲,只要付出了艱辛的努力,就能品嘗到成功的果實。

此外,本杰明。富蘭克林的求學精神,為人處事的方法與優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們這代小學生的學習。

《富蘭克林自傳》是美國第一部現(xiàn)代自傳,它敘述了成功的經(jīng)歷和失敗的教訓。富蘭克林出身貧寒,十二歲就為做印刷匠的哥哥詹姆斯做學徒,在詹姆斯出版的《新英格蘭報》,富蘭克林開始成為撰稿人。后來因為兄弟關系破裂,富蘭克林而離家出走。到輾轉(zhuǎn)紐約、費城等地方,富蘭克林從打工漸漸地成為了一個成功的老板。后來通過刻苦的自學,最終成為勛卓著的政治家、有多項成果的科學家和成功的實業(yè)家。

富蘭克林生下來時,比我們中最窮的人還要窮,但他具有不以自己的窮困為恥的勇氣,并憑借這勇氣成為他生活的時代和國家中最出色的人。托馬斯。杰斐遜曾這么說過:“他是美國的第三任總統(tǒng),可見這本書帶給美國人的影響至深。

我讀后深有感觸,我們現(xiàn)在的條件不知道要比富蘭克林好多少倍,但為何我們卻沒有他成功呢?不要為自己找借口、找理由,成功總是由百分之九十九的汗水構(gòu)成的,成功其實不難,是人的本心。一顆用堅持的不會放棄的心!我也要學他的這種堅持不懈的精神,刻苦學習,不管成功與否。

富蘭克林生于1706年1月2日,由于他出生在貧寒的小商人家庭。他幾次被迫輟學在小商店里打雜。后來又在哥哥的印刷廠當學徒,最后自己在費城開了一家印刷所。他在這期間過著艱苦的生活,住得簡陋,吃得簡單。但是卻一直有一種非常強大的精神支撐著他。除了辛勤工作之外,他還始終懷著強烈的求知的渴望和熱情,想盡一切辦法,擠出一切時間和一切金錢來讀書和買書。

在他看來,讀書是他打開幸福成功之門的鑰匙。書是無價之寶,是他最大的快樂。正是因為如此,他同小了法語,意大利語,西班牙語和拉丁語。

成功背后卻是無比的艱辛,最后當上了美國的總統(tǒng),而且也是一個偉大的發(fā)明家。他發(fā)明了新式火爐,避雷針,高架取書器,自動烤肉機,三輪鐘等。

我對富蘭克林的感嘆就是:一分耕耘一分才。他付出了艱苦的努力就品嘗到了成功的果實。他為全美國人們創(chuàng)造了幸福。我們應該學習富蘭克林的這種精神。富蘭克林自傳在本站電子書欄目名人傳記下有提供。

第一次讀富蘭克林自傳是在中學,看到一半的時候他還在搞印刷就沒看下去,后來是在網(wǎng)上看,但由于我不習慣在電腦上看長篇的小說,所以一直沒看完,想買一本過來,可義烏這種地方唯一一個不錯的新華書店也只有一本,還是比較舊,我不想買一本自己很喜歡的舊書,所以一直沒有買。

昨天,正好沒事,去新華書店,那本舊書還在,就拿起來一口氣讀完,對于富蘭克林遵守的十三種德行,我感覺對每個人都適合,我自己想做到的首先是節(jié)制,儉樸。

關于節(jié)制我一直在這樣做,因為很小的時候看洛克菲勒中年患病后,食從來半飽,并且活到九十幾的高齡,還積聚了巨額的財富,后來看《商道》中戒盈杯也曾挽救過林尚活的命,對飲食就更加注意,包括倒水喝酒都從來不會太滿,最重要的是食不過飽還可以保持一個比較清醒的大腦。

寡言我做的也不好,以后也需要多加注意。

儉樸我做的并不很好,有時候總感覺消費可以刺激自己的需求,進一步刺激自己追求更高更好的東西,但目前看來這是一種非常錯誤的做法,以后會多加注意(因為即使是一元錢,也可積少成多,一直消費最終會導致自己保持收支平衡而沒有足夠的啟動資金)。

清潔我做的是最糟糕的(這方面我現(xiàn)在還沒打算去做,這是一個非常久的習慣了,可能需要太多的時間,并且有時候會與我的時間觀造成沖突)。

其它幾點秩序,勤勞,誠懇,正直做的還自己感覺不錯。

對富蘭克林非常重視公共事業(yè)深有感觸,尤其是教育,正如我去新華書店找如此好的一本書而卻很難以找到一樣,如果有一個圖書館,那就會好的多,曾記得在杭州新華書店看一本《王道》,十幾本都被讀者看的黑黑的,這個損失不應該由書店來承擔,但一個人買一本又很浪費資源,因此一個國家一個城市,圖書館是首先應該投資的,并且挑選比較著名及有影響的書多放一些,全民普及文化教育。義烏不能創(chuàng)造超級富豪我感覺與此也有很大的關系,義烏雖然寶馬奔馳很多,但是由于文化的限制,大多觀念并不新,超級富豪幾乎沒有。

另外對富蘭克林遇到的總督基思印像非常深刻,因為感覺他太像自己遇到過的一個人,從來不實現(xiàn)自己的承諾,但非常喜歡許諾,也進一步告訴我自己的原始積累的重要性,憑空的依靠可能把自己帶到絕境,就如富蘭克林去倫敦采購印刷器材那樣陷信困境。

他也告訴我媒體的力量,默多克都承認富蘭克林為媒界做的最成功的人,我也這樣認為,掌握并好好的利用媒體可以產(chǎn)生無可言喻的力量,也看到富蘭克林早期并不謙虛,我也經(jīng)常犯類似的錯誤,辯論的時候沒有必要以非常強勢的壓倒別人,盡管在當時可能會給自己帶來一定的快感,但一定要體會別人的感受,這點以后也是我非常應該注意的。

富蘭克林能在如此多的領域做出對世界產(chǎn)生影響的事,應該很大程度上依靠他的習慣,非常遺憾不能看到他后半生的傳記,也許他的后半生我更感興趣一些,其實人往往這樣,喜歡看到輝煌的一面,就像中學的時候不愿意去看他在印刷廠受苦一樣,而現(xiàn)在愿意認真去體會,這也許是自己的一些進步,成熟。

以后需要在:寡言,謙虛,儉樸方面多加注意,去除這些壞的習慣,也許對自己的成長會有很大的幫助。

也推薦讀者去認真的讀這些書,從中理解到自己需要的東西,但有一點,我認為是必要的,就是每個人都應該通過此書,更加明白教育等公共事業(yè)對人類以至一個城市,國家的影響,也能從自身真正的去做。

本杰明·富蘭克林是一位享譽世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領導人之一。他不僅讓美國人民引以為豪,而且是世界人民的驕傲。

富蘭克林的出生之地,在當時是英法殖民地,而他又是一個窮苦人家的孩子,發(fā)展才能的機會是很少的。10歲時,他就因為家里經(jīng)濟困難輟學。12歲開始,他在哥哥經(jīng)營的印刷所里當學徒。17歲時,他就獨自到費城自謀出路。經(jīng)過千辛萬苦,他終于開辦了自己的印刷所,并受到大家的一致好評。他通過自己超群的技藝、敬業(yè)的精神和為人處世的美德使自己的生意蒸蒸日上。

富蘭克林十分重視自己的美德。因此,他給自己提出了13個要求,分別是:節(jié)制、沉默寡言、生活有序、決心、儉樸、勤勉、誠懇、公正、中庸、清潔、平靜、貞潔和謙遜。他一直在盡力地做到這些,盡管他也很難完全滿足要求,但他還是堅持不懈。

讀到這一段時,我不禁為這位世界偉人給自己提出的高要求而驚嘆。我想:做一個品德完美的人的確不容易,但是只有努力做了,才有做好的希望。

富蘭克林曾說過這樣一句話:“在我看來,能夠給人類帶來幸福的,與其說是千載難逢的巨大的幸運,倒不如說是每時每刻發(fā)生在他們身邊的瑣細的方便?!蔽艺J為,這句很有啟發(fā)性的話提醒了人們:不要只顧那些百年不遇的幸運,而忽略了身邊的小事;這句話也很好地解釋了富蘭克林的那些造福人類的發(fā)明和他成為發(fā)明家的原因。

讀完了整本書,我想:今天,我們的生活是無比幸福的,時代給予了我們物質(zhì)上的豐富多彩。我們不必再像富蘭克林小時候那樣,承受因為家庭困難而輟學的痛苦;我們不必再像他那樣,為了省錢買書不吃葷食;我們更不必再像他那樣,小小年紀就背井離鄉(xiāng)到異國他鄉(xiāng)去自謀生路……因此,我們更應該刻苦向上、積極奮發(fā)、熱愛生活、追求充實高尚的人生!

又看完了一本名人傳記《富蘭克林自傳》,其實對富蘭克林了解的很少,知道以前書上介紹過他做雷電的實驗,以為是個大發(fā)明家,看到書的介紹,才知道是美國《獨立宣言》的起草者之一,又以為他是個總統(tǒng),但是介紹上卻只字未提,原來沒有做過總統(tǒng)。對富蘭克林的了解確實很少??赐炅怂膫饔洠l(fā)現(xiàn)富蘭克林是一個極有影響的人物。

富蘭克林是輟學在家,和父親學習皂燭業(yè),后來對這個行業(yè)不感興趣,跟著同父異母的哥哥學習印刷業(yè),在當時印刷業(yè)是一個很有發(fā)展前景的行業(yè),富蘭克林在這個行業(yè)里確實做出很大成績,學到很多技能,并且指導別人從事印刷。

富蘭克林極愛閱讀,印刷業(yè)剛好滿足了他閱讀的欲望,他有機會閱讀到大量的書籍,后來發(fā)現(xiàn)富蘭克林非常忙,他還是一個社會活動家,非常奇怪,他為什么還有那么多時間來看書,而且在很多方面都取得了成就??赡苁怯捎谒且粋€勤奮的人吧。富蘭克林的是非常勤奮和節(jié)儉的。

富蘭克林非常善于辯論,而且喜歡辯論,后來富蘭克林發(fā)現(xiàn)辯論其實也不是一個很好的習慣時,就漸漸收斂了,但是他卻能說服各方聽從他的意見,以至于他的影響力很大,成了一個外交家。

富蘭克林非常節(jié)儉,而且勤奮,而且也倡導節(jié)儉,勤奮。積極影響他的朋友,和在一起工作的人,提倡素食。

富蘭克林熱心公益事業(yè),使得他的聲望,影響力非常高,在他的倡導下,才有了圖書館的概念,其實一開始只是為了方便自己和朋友們閱讀和交流。他組織財力物力建學校,醫(yī)院,改善街道,路燈等等。

富蘭克林是個發(fā)明家,書中說,只有愛迪生可以和他比,但是書中對他的發(fā)明介紹很少,他的發(fā)明都沒有去申請專利,都和生活關系很密切,比如壁爐,路燈設計呀,可能最有影響力的是在雷電中引出電荷來,這個應該是很厲害的,當時的一些科學家還不以為然呢。他會做了很多實驗,有很多人來參觀,想想那時侯一定會有很多人佩服他,還有人跟他學,他發(fā)現(xiàn)人家也不是塊科學家的料,居然有個很有意思的建議,(富蘭克林更多的時候應該是一個商人),讓那個人做實驗到街頭去掙錢,呵呵,是不是和街頭噴火的藝術家是同源呀。這個想法居然讓那個人生活富足。居然是想法改變生活呀。

富蘭克林是議會成員,在平時的社會活動中起草了很多協(xié)議,合同什么的,所以到起草《獨立宣言》確實派上用場了,但是我覺得應該說這是由于他公正的品格。

富蘭克林還領導過軍隊,承擔防御任務,借槍借炮,訓練隊伍,搞得還有聲有色的。

富蘭克林是個商人,因為他是搞印刷起家的呀,但是他是以為很厲害的商人,因為他的影響力很大,又在政界混,這樣的商人還了得。

那時候富蘭克林還承擔印鈔的任務,真是厲害,其實后來對證券,稅收他都有很獨到的見解。

富蘭克林支持宗教的發(fā)展,但又不陷于教派的紛爭之中。

富蘭克林還發(fā)行報紙,這當然和他的印刷有關,自己經(jīng)常在報紙上刊發(fā)文章。

“若想在尸骨已朽之時尚不被人忘記,要么寫點值得一讀的東西,要么做些值得一寫的事情”這就是本杰明。富蘭克林所說的。富蘭克林是多么令人敬佩的人。他通過“風箏實驗”發(fā)明了避雷針,為我們?nèi)祟愖龀隽司薮蟮呢暙I。在富蘭克林七十八歲的時候一本《富蘭克林自傳》在他的筆下誕生了,讀了這本書后,我更深一層地了解了富蘭克林。

文中講到在富蘭克林小的時候,他的父親讓他在家打打雜什么的,可富蘭克林一心想到海上闖蕩,由于他的父親不允許,他最后只好到哥哥的印刷所去。當學徒空閑的時候,他就到圖書館看書。對富蘭克林而言,“讀書是我讓自己享受的唯一樂趣。”所以他通過自己的努力,學得許多的知識。文中還講到他偶然看到了一卷零散的《旁觀者》,便把它買回來讀了好幾遍,真是愛不釋手,便試著自己寫《旁觀者》,然后把自己的《旁觀者》與原文加以對比,發(fā)現(xiàn)一些錯誤,便予以糾正。經(jīng)過無數(shù)次的改正,他對原文的章法或語言有所改進,鼓足了他的信心。

通過閱讀富蘭克林的自傳,我想到了自己。在我小班的時候我就對古箏情有獨鐘,深深地愛上了它。于是在我的業(yè)余時間,我選擇了古箏這個愛好。隨著時光的流逝,年齡的增長,我的演奏水平也有了突飛猛漲的進步,在宜興、南京等地的比賽中還得到了一等獎。我每天都勤奮的練著,每到晚上我都會讓家人陪著我練習,時不時還把媽媽拉在身邊聽我彈。就這樣,由于有了每天讓媽媽陪在身邊當聽眾的習慣,因此我膽子也壯大了幾分。有一年,我接到要去北京比賽的通知,我就更加努力的去練習了,不管寒冬臘月、嚴寒酷暑我都堅持練習,并且寒假和暑假都去老師家練習,因為只有多練,才能在比賽的時候不緊張。

有句諺語是“藝多不壓身,藝高人膽大”嗎!經(jīng)過緊張的等待,終于到了比賽的那一天,我懷著激動不已的心情進入了“華夏之星”的比賽場所。看著一張張陌生的面孔,一張張充滿自信的面孔,我的心里像十五個吊桶——七上八下的,信心也像傘兵跳傘——一落千丈。我緊張的腳直抖,看見評委那嚴肅的表情,聽著別人那優(yōu)美的琴聲,真是把我“火上澆油”。在我身旁的大姐姐鼓勵著我:“加油,不要緊張,你一定可以的!”我心想:我一定可以的,既然老師選我來參賽也是信任我,我可不能辜負了她呀!該到我了,我大步流星的走上前。就這樣,每一根琴弦都被我彈成了一個個優(yōu)美的音符,一只只可愛活潑的音樂小精靈就在我的手指下誕生了。彈完后我信心十足的走出了考場,心里有說不出的高興。

可等我過了十級,媽媽還是督促著我,讓我繼續(xù)練,可我沒堅持?,F(xiàn)在想想和富蘭克林那堅持到底的精神,我很慚愧。“恒心+耐心”才能成就輝煌。今后我一定要學習富蘭克林的精神,做個有恒心的人。

富蘭克林自傳讀書心得篇十

這本書從頭至尾我連續(xù)看了三天。有幸讀到幾位名人的生平總結(jié)到,其實他們并不是有非凡的智力,或者有什么異于常人的家庭背景,而是靠自己的勤勞靠自己的努力得到了大家的認可。我很贊同富蘭克林提到的13種美德,我最受益的是最后窮理查所說的一番話。最近好多人說“人間不值得”,而在現(xiàn)在這個浮華的社會,人人都想一步登天,人人都想付出最少的努力甚至妄想依靠別人而獲得自己想要的生活,所以漸漸的袒露了最赤裸裸的人性,把這種本應該摒棄的生活當作一種理所應當。

讀這本書我把它看作一次心靈的洗滌,對于勤勞的人,未來生活的迷茫都會給他鋪路的,現(xiàn)下最重要的事情不是憂慮而是珍惜時間,勤勉生活。向偉人致敬懷念富蘭克林。

富蘭克林自傳讀書心得篇十一

讀了《富蘭克林自傳》,我了解一位飽經(jīng)風霜的老人的不平凡的成長歷程,體會到人生的真諦,我不禁想向他學習,想要成為像富蘭克林那樣的人.

富蘭克林出生于一個普通的手工業(yè)家庭,由于家庭困難,他8歲入學,10歲時就離開了學校,回家?guī)透赣H做蠟燭養(yǎng)家糊口。12歲時,他到小印刷所去學徒,當了近10年的印刷工人。在他的一生中僅有2年的在校讀書時間,但他從未斷過學習。他從伙食費中省些錢來買書通宵達旦地閱讀。他如饑似渴的吸取各個方面的知識,無論是自然、科學、技術、還是科學獎的論文,他都有認真研究過。了解了這些,就不難理解富蘭克林為什么能成為享譽世界的發(fā)明家、作家、外交家和獨立革命的領導人了。

富蘭克林不僅僅在自然科學的方面取得避雷針等多項重大發(fā)明,還是美利堅合眾國的創(chuàng)始人之一。出使法國,促成了美,法同盟的建立。他不僅僅讓美國人民引以為豪,并且是世界人民的驕傲。

富蘭克林熱愛讀書學習,善于獨立思考,是一個勤奮踏實,努力工作的人。雖然成功的道路是坎坷的,但他沒有所以而放棄夢想。即使生活貧困,但還是想出一切辦法擠出時間買書看書,學習知識。我對富蘭克林這個主人公無比的敬佩與崇拜!

富蘭克林自傳讀書心得篇十二

一,濃厚的商業(yè)氛圍,或者說是資本主義氛圍。作為資本主義先驅(qū)英國的殖民地,美國早在十八世紀初期就建立了完整的現(xiàn)代商業(yè)制度。與人合伙開一間小小的印刷鋪,務必確定各人的股權(quán)和產(chǎn)權(quán)。開店的資金,既能夠來自向他人的借款,也能夠來自抵押物業(yè)向銀行的貸款。如果債務超出了資產(chǎn),就有被宣告破產(chǎn)的危險,不僅僅店鋪會被關掉,資產(chǎn)被變賣以抵債,還可能背上牢獄之災。與視商人為寇仇,全力打壓商人的中國古代社會不一樣,政府與商人互相依靠。政府的請愿書、選舉票、法律書籍,甚至發(fā)行的紙幣,都要委托印刷商印刷;而商人一旦在政府任職,又會利用職務之便拓展自我的生意。富蘭克林在當上賓夕法尼亞州議會秘書后,“有很多機會與議員們維持聯(lián)系”,這種關聯(lián)替他“招攬了印刷選舉票、法律、紙幣和其他零星的公家生意”;在當上費城郵務代辦后,富蘭克林借便利的信件來往增加了自我辦的報紙的發(fā)行數(shù),招徠了更多的廣告,大大地增加了自我的收入。

更讓人印象深刻的,是在這種商業(yè)氛圍下催生的重視實利的傾向以及功利主義倫理觀。富蘭克林8歲時被父親送到語法學校念書;一年后,由于家庭人口多,負擔不起大學求學的費用,同時看到“許多受過大學教育的人日后窮困潦倒”,他父親又將他送到書算學校,10歲時干脆將兒子接回家?guī)兔I業(yè)。12歲時,富蘭克林顯露出寫作天賦,寫了兩首應時故事詩,其中一首還熱銷鎮(zhèn)內(nèi)外;父親卻嘲笑富蘭克林的詩歌,正因他認為“詩人一般是窮光蛋”。富蘭克林有一個朋友雷夫,喜愛研究詩,深信自我會所以成名發(fā)財;但他的朋友奧斯朋卻勸他經(jīng)商,靠著勤勉和規(guī)矩積累資金。富蘭克林也贊成寫詩只是為了改善散文寫作的語言風格,而散文是他“發(fā)跡的一種主要手段”。富蘭克林認為,不能夠正因《圣經(jīng)》提倡或禁止某些行為,就說這些行為是道德的或不道德的,而要看這些行為是否對我們有利?;谶@一原則,他認為“沒有一樣東西能像道德一樣使人發(fā)財致富”。

二,極其有效的民眾自治機制,以及民眾對公共事務表現(xiàn)出的極大熱情。書中,費城的許多公共事業(yè)都是由民眾自我組織的:修建大學、醫(yī)院、孤兒院、教堂的資金全部來自民眾的捐贈;而在組建志愿消防隊和抵抗法國人與西班牙人的義勇軍的過程中,民眾更是出錢又出力。難能可貴的是,這些行為既不是出于盲目的一時沖動,也不是政府或權(quán)威威逼利誘的結(jié)果。通常狀況下,都是先由富蘭克林或其他人寫文章指出發(fā)展某種特定的公共事業(yè)的必要性,以及用何種方式發(fā)展,人民在經(jīng)過充分思考和討論后再作選取。募捐活動結(jié)束后,捐款人還會選出理事會管理捐贈的資金,監(jiān)管工程進度,以及管理完工后建筑的使用。這些舉措都有力地保障了公益事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

三,宗教信仰自由。許多人之所以背井離鄉(xiāng),不遠千里地來到美國,就是為了躲避嚴酷的宗教迫害——富蘭克林的父親就是其中的一員。所以,宗教信仰自由自然成了他們的共識。在書里面能夠看到各種各樣的宗教:富蘭克林從小在長老會的教導下長大,之后改信自然神教;在他接觸的人當中,有法國先知派教徒(frenchprophets),有教友會教友(quakers),還有弟兄派教友,以及來自德國浸禮會和愛爾蘭的教士。他的老東家凱謀,一個文化程度不高的印刷商,甚至想自創(chuàng)一個新的教派。不一樣的教派之間即使發(fā)生爭執(zhí),也僅限于嘴仗和筆戰(zhàn)。最能體現(xiàn)宗教信仰自由的要數(shù)下方這件事:1739年,愛爾蘭的巡回傳教士胡飛特牧師來到主要信仰教友會的費城講道,受到當?shù)啬翈煹呐艛D,只能在露天說教。盡管如此,仍然有來自不一樣教派的人前去聽講,并提出了建造新教堂的計劃,很短時刻內(nèi)就募集了足夠資金并興建完工。完工后,管理教堂的董事會明文規(guī)定,任何宗教的教士要對費城人說教時都能夠使用該該教堂,正因教堂的修建不是為了某一教派的方便,而是為了方便全體人民。

四,當時美國各州的政治制度能夠說是英國君主立憲制的一個復本。權(quán)力分別掌握在總督和州議會手上,兩者互相制約;在賓州,前者由業(yè)主任命,后者透過選舉產(chǎn)生。所謂業(yè)主,就是指英國國內(nèi)一些根據(jù)英王特許狀享有該州土地的一些大貴族。作為人民代表,議員們認為業(yè)主和人民都要交稅;但業(yè)主們?yōu)榱俗晕业睦?,命令他們的代理人——總督阻撓議員們提出的征稅法案。兩者一向在此問題上爭執(zhí)不下。在富蘭克林擔任賓州議員期間,前后歷經(jīng)三任總督,最終才在1757年以議會的獲勝而告終。

既然書的主角是富蘭克林,那么當然不能不提到他。書中,他根據(jù)自我的生活經(jīng)歷提煉出許多處事為人之道。他在年少時十分愛好爭辯,以駁倒對方為榮;但他逐漸認識到這樣做既不能交流思想,又不能增進感情,所以要用謙遜的口吻表達自我的意見,這樣即使雙方的討論能夠深入,又容易說服別人。他是多項公益事業(yè)的發(fā)起人,但在推廣自我的計劃時,他總是稱受某人的委托;如果不這樣做,有人就會妒忌他所獲得的名譽而反對計劃的實施。在他參選州議會秘書時,他遭到了一個有勢力的議員的反對;他沒有卑躬屈膝地巴結(jié)那個議員,而是請那個議員幫了一個忙,之后他們的友誼一向持續(xù)到那個議員死為止。所以,“假如一個人幫了你一次忙,那么以后他會比受過你恩惠的人更樂意幫忙你。”

除了具體的推薦和忠告,富蘭克林還提出了一個打造完美品德的計劃。在他22歲的時候,他想克服自我身上所有缺點。起初他認為,只要明白什么是善,什么是惡,就會只做好事不做壞事。但他逐漸發(fā)現(xiàn),“習慣會利用一時的疏忽,理智有時又不是癖好的對手”。所以務必戒除壞習慣,培養(yǎng)好習慣。他編制了一個美德培養(yǎng)表,將自我期望獲得的美德都列在上方,每一天對照表單檢查自我的過失。他認為壞習慣就像花園里的野草,不能指望一下子都把它們拔光;所以在一個時期內(nèi)就應著重培養(yǎng)某一項美德,當自我認為這項美德已經(jīng)到達了,再去培養(yǎng)下一項。當所有的美德都已經(jīng)訓練過一次后,又從頭開始,直到構(gòu)成習慣為止。富蘭克林承認,這個計劃雖然未能幫忙他到達完美境界,并且差得很遠,但靠著這個計劃他比做這種嘗試前好得多歡樂得多了。正如臨摹字帖的人,或許他們永遠不能到達像帖本一樣卓越的書法水平,但在臨摹的過程中他們的書法必然有很大提高。

富蘭克林自傳讀書心得篇十三

最近兩周重讀了《富蘭克林自傳》,收獲頗多。為什么說“重讀”?因為我在大三期間以往看過一遍,此刻想想,可是是走馬觀花而已。如今亡羊補牢,只期望為時不晚。

在重讀此書之前,我特意上網(wǎng)搜索了一下“如何讀書”,搜索結(jié)果頗豐,但選擇愈多,迷茫越大。經(jīng)過思索再三,我比較喜歡韓愈的讀書方法。現(xiàn)摘錄一段,如下:

先記下這本書有多少篇,資料主要講什么。再記下其中的要點是什么;還要寫出自我的看法,寫出自我的意見。除此之外,還摘出其中精彩的話,說出自我的看法。

依照韓愈的讀書方法,對富蘭克林的生平事跡有了更進一步的了解,其中的精彩語句讓我愛不釋手。此刻想起來,讀好書應當反復讀,讀出趣味來,讀出自我的感悟與看法。

《富蘭克林自傳》這本書共有四篇。第一篇主要寫富蘭克林年少時如何自學成才以及個人事業(yè)的發(fā)展;第二篇講述了富蘭克林本人對讀書的樂趣、道德圓滿計劃的實施、日常生活的時間分配計劃表;第三篇寫富蘭克林苦學多種外語、如何熱心開展公益事業(yè)及對自然科學的貢獻;最終一篇因他未寫完就撒手人寰,只是介紹了他本人的第一次外交使命。

富蘭克林小時候異常喜歡讀書,手中所得到的一點錢全都花在了買書上,有時一本書是在晚上借的,而必須在次日一早送還的,他經(jīng)常振作精神讀到深夜。他從十二歲到十六歲的全部生活就是工作和閱讀學習,對知識的如饑似渴、對周圍世界強烈的認識愿望、對現(xiàn)實的感悟都促使他成為一個真正的閱讀者,并且深深影響他以后的思想和道路。想想自我小時候雖然有一段時期異常喜歡看書,但終究因考試分數(shù)決定自我的升學前程而放棄了課外書里的完美世界,轉(zhuǎn)向了枯燥、令人生厭的教科書,壓抑了自我的想法,也沒有時間來感悟現(xiàn)實。此刻想想,自我不會獨立思考和不會寫文章,也就不奇怪了。此刻唯一的想法就是:亡羊補牢,只期望為時不晚。

富蘭克林青年時期,主要事業(yè)是開辦印刷所,他的勤勞高出他同行中的任何一個人。當人們已經(jīng)就寢時,他在工作;當鄰居們起床時,他也正在工作。這樣的勤勞贏得了他人的信任與尊重,同時也有了口碑,也就有了影響力,同時為他的事業(yè)添加了一份助推劑。在青年時期養(yǎng)成的良好習慣,將會極大地影響他以后的生活道路。如此說來,在青年時期,我們應當選定最佳生活之道,習慣會使我們歡樂無比。在做事業(yè)的同時,他也犯過很多過錯,然而他進取思考,從中吸取教訓。他制定了一個道德圓滿計劃,期望無論何時過著沒有錯誤行為的生活。悖理的習慣必須廢除,良好的習慣必須獲得和確立,這樣才能把握牢固了、始終如一的正直舉動。以下就是他的道德圓滿計劃,值得每一個人效仿和借鑒。

1、節(jié)制。食可是飽;飲可是量。

2、沉默。除非于人于己有利之言不談;避免瑣屑的談話。

3、秩序。你的一切東西該有它們自我的位置;你的工作何時干、何時完,該有它們的時間。

4、決斷。決定做你該做的事;做好你決定的事。

5、儉樸。除非于人于己有益者不去花費,否則即為浪費。

6、勤勞。勿浪費時間;時間要常常用之于有用的事;棄掉一切不需要的舉動。

7、誠懇。勿為有害之欺詐;勿思邪惡,唯念正義;如有言,言必誠。

8、正直。不要施行有害行為,也不要忽略你所應給的利益來損害任何人。

9、中庸。勿趨極端,制止因受到應得的損害而發(fā)怒。

10、清潔。身體、衣服與習慣,不許不潔。

11、寧靜。勿為瑣事或普通和不可避免的事件而自擾。

12、貞潔。

13、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底。

此外,富蘭克林還是一個十分愿意與人交往的人,他對周圍的一切都有濃厚的興趣,竭力想理解和認識一切。他喜歡與聰明、有學識的人會見,同趣味的人交談,這是他畢生最愉快和有益的消磨時間的事情。還有一點,就是他的公德心,他認為城里的巡夜制度缺乏規(guī)矩,就在報紙上寫了一篇文章,提出要改變這些不合理制度的現(xiàn)象;他還組織了“聯(lián)合救火會”,為居民供給了有效的防火方法。不得不說,他是一個熱愛生活,觀察生活的人,看到生活中不合理的、需要改善的,就想辦法,并且付諸于實踐。

讀完此書,我們應當汲取書中的營養(yǎng),用于自身的需要,伴隨自我以后歲月的成長。我相信,以后的道路因為有了富蘭克林的指導會變得更加清晰明了;以后要應對的困難因為有了富蘭克林的事跡而不再讓我們畏縮不前;以后的心靈因為有了富蘭克林的縮影會變得更加的美麗。

富蘭克林自傳讀書心得篇十四

對富蘭克林這樣傳奇式的人物介紹很多,作為一個普通讀者,不敢輕易發(fā)表個人看法,而讀其自傳后,有幾方面感受特別深刻,結(jié)合原文整理并分享。

本杰明·富蘭克林,是美國歷史上一位非常杰出而又功勛卓著的人物。他在人生的舞臺上擔任過多種角色——作家、哲學家、科學家、發(fā)明家、外交家和政治家。他是美利堅開國三杰之一,是唯一在這三份最重要的美國立國文件上(《獨立宣言》《巴黎和約》和《美利堅合眾國》)都簽過字的人物,被美國的權(quán)威期刊《大西洋月刊》評為影響美國的100位人物第6名。

1、貧困的出身沒能阻止他對學習的熱愛。因家庭經(jīng)濟困難,他只上了兩年小學,為了彌補沒有接受正規(guī)教育的缺陷,他還刻苦自學,獲得了廣泛的知識,他曾說“讀書是我唯一的娛樂”。47歲分別接受哈佛大學和耶魯大學榮譽文學碩士學位,56歲接受牛津大學法學博士學位;38歲建立美洲哲學學會,43歲時,成立賓夕法尼亞大學。15歲開始發(fā)表文章,26歲出版《窮理查年鑒》。原文摘錄部分內(nèi)容:“我從小喜歡讀書,手頭僅有的一點點錢往往都用來買書”……“有時晚上借來一本書,擔心人家以為書籍丟失或短缺,所以第二天早上就要還回去,因此常常借著燈光讀到大半夜“……“除了讀書,我沒有別的樂趣”……“假如他愿意把我每周的伙食費的半數(shù)給我,我愿意自理伙食。他立刻同意了,不久我就發(fā)現(xiàn)我可以從我哥哥給的伙食費中撙節(jié)半數(shù),這就又是一筆買書的錢了。但是這樣做還有另外一個便利。當我哥哥和其余的人離開印刷所去吃飯的時候,我獨自一人留在所中,我不久就草草地吃完了我的輕便點心,我吃的常常只是一塊餅干或是一片面包,一把葡萄干或是從面包鋪買來的一塊果餡餅和一杯清水。在他們回來以前的這一段時間里我就可以讀書了。由于飲食節(jié)制常常能使人頭腦清醒思想敏捷,所以我的進度比前更快了?!?/p>

2、學習對他生活和個人的影響。學習讀書對富蘭克林帶來了心靈的快樂,因讀書的機緣,很多事情迎刃而解,使他終身受益。原文摘錄部分內(nèi)容:“在這期間,我在城里結(jié)識了一些喜歡讀書的年輕人,晚上常和他們待在一起,并從中獲得快樂”……“那位總督熱情地接待了我,還帶我參觀了他的藏書室,寬敞極了。除此之外,我們還對書籍和作者的問題進行了深入的探討。有一個總督對我表示出關注和常識,年少的我感到無上榮耀?!薄拔以谶@段時間主要交往的對象他們都很愛讀書”……“我讀的書比凱默多,文化修養(yǎng)比他高。我以為,正是這個原因令他們更喜歡和我在一起交流。他們還讓我去他們家里,很殷勤地招待我,把我介紹給他們的朋友。凱默雖然是老板,卻受到了冷落。”……“我和幾個很有才智的讀書人一起組織了一個俱樂部,旨在切磋知識,相互促進,俱樂部被我們命名為俊托”……“我能寫一些小文章,那些重要人物看到,一份報紙掌握在會動筆桿子的人手中,就認為有必要對我施點恩惠進行鼓勵。最后,他們投票決定由我們來承擔下一年的印刷業(yè)務”……“我的第一個公益計劃,成立一個會員制圖書館。成立圖書館本身已經(jīng)成為一個偉大的事業(yè)……由于得到了資助,圖書館的規(guī)模日益擴大,一時間讀書成了風氣。多年以后,外界的人日漸發(fā)現(xiàn),與其他國家一階層的人相比,這里的人修養(yǎng)和智慧更高一些?!薄暗也⒉幌氡肮岵┤∵@位財學兼?zhèn)涞男伦h員的好感,而是過了一段時間后采取了其他辦法。我聽說他的圖書館里收藏了一本很少見珍貴的書,就給他寫了一封短信,說明我很想閱讀,請求他借我?guī)兹?。他立即就送來給我。過了大約一個星期,我在還他書的時候附上一個便條,對他的好意表示誠摯的感謝。當我們下次在議會見面的時候,他主動和我說話(過去從來沒有過),而且謙恭有禮。從那以后,他在任何場合都樂意幫助我,我們彼此成了很好的朋友。我們的友誼一直持續(xù)到他去世。這件事再次說明了我以前學到的一句古老的格言的正確性:一個人幫助你一次,就會比受過你恩惠的人更愿意再次幫助你。”

富蘭克林自傳讀書心得篇十五

《富蘭克林自傳》,這本書非常激勵當下的我,有些是相通的,有些是我急需糾正的缺點,一本書只要能讓自己優(yōu)秀一點點,絕對是一本好書,但知易行難。

富蘭克林說:“從小我就喜歡讀書,為了買喜愛的書,我全部的零用錢幾乎都花這上面了。正當我的求知欲非常旺盛的時候,我卻沒有機會閱讀更適合的書籍,這是我至今仍感到遺憾的。我每天擠出一兩個小時來讀書,這樣在某種程度上彌補了我沒有受過高等教育的遺憾”。我也酷愛讀書,也堅持讀書,這是我信心的源泉,促使自己的內(nèi)心不斷自省。你若勤勉,你將站在君王的面前,而不是站在庸人面前。

1、節(jié)制:食不過飽,酒不過量。

2、緘默:避免空談,言必對己或?qū)θ擞幸妗?/p>

3、有序:你的一切應井然有序,一時一事都要有周全計劃。

4、決心:當做必做,做就要做好。

5、節(jié)儉:對人或?qū)河幸娌趴苫ㄥX,絕不浪費。

6、勤奮:珍惜光陰,做有益之事,避無謂之舉。

7、真誠:不欺騙,有良知,為人厚道,說話實在。

8、正義:不做不利于人的事,不逃避自己的義務。

9、中庸:避免走極端,容忍別人給你的傷害,認為是你應該承受之事。

10、整潔:保持身體、衣服和住所的整潔。

11、冷靜:不因小事、尋常之事、不可避免之事而慌亂。

12、節(jié)欲:少行房事,除非考慮到身體健康或者延續(xù)子嗣;不要房事過度,傷害身體或者損害自己或他人的安寧與名譽。

13、謙遜:效法耶穌和蘇格拉底。

以上13種品德,我有許多的不足,我不希望自己成為偉大的圣人,但不希望自己成為自己討厭的人。

富蘭克林說:“不要說一切直接與別人的意見相左的和一切過分自信的話?!边@一點我的缺點非常明顯,從此以后不直接提出與被人相左的意見,但仍要真誠、間接的表達自己觀點,這種談話的藝術其實更需要自己的內(nèi)心成熟。

這本書,如中國的《道德經(jīng)》,受益終身、受用終身,時時勤讀之。

富蘭克林自傳讀書心得篇十六

《富蘭克林自傳》這本書,本應在上大學的時候就應該拜讀的,我現(xiàn)在都還能清楚的記得這本書放在我們學校英語類圖書室的位置,當初的自己多次想借走,卻都被英語四級單詞詞匯,英語寫作等擠占了它的位置,此后,它就一直躺在了我的書單中。

幸好,在這個不算很老的年紀,讀完了《富蘭克林自傳》。在讀此書之前,我聽過羅胖子在羅輯思維的一期講富蘭克林的節(jié)目,對他多少有了些許的了解。這就不提他的戀愛史,哈哈,美國第一任總統(tǒng)華盛頓說過:“在我一生中,能讓我佩服的人只有三位,第一位是富蘭克林,第二位也是富蘭克林,第三位還是富蘭克林?!笨赐赀@本書后,我完全贊同總統(tǒng)的觀點。(笑~)

在本書中,描述了富蘭克林一生的經(jīng)歷,有成功的經(jīng)驗,有對失敗的總結(jié),有待人處事的人生智慧,有好學不倦、積極向上,自強不息的`自我雕琢。讀完這本書,我的第一感想,讀書真的能改變一個人的命運,富蘭克林之所以能受到有名望的人的青睞,和他常年閱讀,積累知識有很大的關系。我始終相信,一個學識豐富、情操高尚的人,都不會被生活拋棄,受到神的眷顧,擁有自己想要的人生。而富蘭克林,正好驗證了這一點,使我更加的確信,并將為此更加努力、堅持到底。

《富蘭克林自傳》中最值得一提的是他的十三美德,他把這十三道德稱為影響他一生的偉大計劃,即:

一、節(jié)制。食不過飽;飲酒不醉。

二、緘默。言必于人于己有益;避免無益的閑扯。

三、秩序。每樣東西的放置要井然有序;每一項事務都要安排好時間。

四、決心。當做必做;做了就堅持不懈的做好。

五、節(jié)儉?;ㄥX必須于人于己有益,切勿浪費。

六、勤勉。不浪費時間;時刻做有用的事,力戒無益的行動。

七、真誠。不欺騙他人;思想要純潔公正;說話也要如此。

八、公正。不做損害別人的事,要做對人有益的事,這是你應盡的義務。

九、中庸。不走極端;當別人冒犯你時,要善于容忍。

十、清潔。身體和衣服和住所力求清潔。

十一、鎮(zhèn)定。勿因小事或?qū)こV禄虿豢杀苊庵露@慌失措。

十二、貞節(jié)。這節(jié)的話見仁見智。

十三、謙虛。效仿耶穌和蘇格拉底?!蔽野阉鼜椭频搅宋业牡赖掠媱澙?,渴望成為一個最好的自己,不枉來到此世走一遭。

《富蘭克林自傳》給予我的還有他待人處事的智慧,他說“凡喜好爭辯、攻擊和駁倒別人的人辦起事來通常來不是很順當,即便有時取得了成功,也不會博得別人的好感?!边€記得大學時候的自己,總喜歡和被人爭辯,爭得面紅耳赤,互不讓步,最后冷戰(zhàn),現(xiàn)在回想起來,真的是年少無知,那時的自己果然是書讀得少。還好,現(xiàn)在的自己懂了這個道理,開始學著站在別人的角度想問題,理解別人的情緒,而不是一味的去爭了頭破血流。其實很多次的回想,那樣的爭辯往往只是想凸顯自己,證明自己比別人強,這樣真的是最low的做法,不但輸了體面,還毀了情義,特別不值當。

讀完了富蘭克林自傳,我開始思考自己的人生,勤奮得不夠,任性的消耗著這一天天減少的時光,想過的改變只停留在了想的層面,而每每讀完雞湯文的熱血沸騰也僅僅持續(xù)那么幾天,之后繼續(xù)重復以前的生活。所以富蘭克林身上的品質(zhì),才是我最應該學習的。持續(xù)學習,持續(xù)努力,不求改造世界,但求不浪費生命。

富蘭克林自傳讀書心得篇十七

今天讀到富蘭克林離開波士頓哥哥的報社,只身來到費城。

他口袋里只有一塊荷蘭比和大約一個先令的銅幣。他堅持讓同船的人收下銅幣作為船費,雖然他自己也劃船了。并且他自嘲一個人越是沒錢就越顯得慷慨,這可能是怕別人以為他真的沒錢吧。

在波士頓,他花了三個便士,買了三個面包卷。自己吃了一個,兩個夾在胳膊下。看到同船的女人和孩子,富蘭克林就把兩個面包卷送給了她們。

我喜歡富蘭克林,偉大而高尚的人格魅力,讓我非常佩服和感動。

他才17歲,就有那么高尚的人品,這為他將來能夠為美國的建立做出那么大的貢獻,奠定了堅實的基礎。

一個人不能只有才華,還要有偉大的胸襟,博愛仁慈。

我想起當年明月寫的《明朝那些事》。楊家還是很長臉,出了幾個首輔。其中一位叫楊士奇,從小就很有志氣,生活在繼父家里,改成繼父的姓氏,還會拿出自己生父排位祭祀。感動了繼父,恢復了楊姓。這位楊士奇因為后面繼父出事,和母親相依為命,靠教書維持生計。他的好友沒工作,楊士奇就請好友來一起教書,學生和收入都平分。他母親鼓勵他那么做,即使自己家生活更加苦,也覺得楊士奇做得對。

不管是中國還是美國,高尚的人格在全世界都是一樣的。

帶著感恩的愉悅,我準備進入夢鄉(xiāng)了。

我喜歡富蘭克林的謙虛,真想他帶我到制定《聯(lián)邦憲法》的現(xiàn)場,看看他是如何主持大局,平衡各個州的精英,推動了對美國至關重要的憲法的制定。

富蘭克林自傳讀書心得篇十八

本杰明·富蘭克林,18世紀美國最偉大的人物之一。這次我特地找出時間,懷著崇敬的心境讀完了這本書。

在我的頭腦中最終構(gòu)成了這樣一個富蘭克林的形象:充滿了永生不竭的動力;致力于自我完善和社會提高的熱情;精明且和藹可親的態(tài)度;談笑風生、無所不在的魅力;甘于平凡的情懷;善于妥協(xié)和解、充滿把握機遇的天賦;樸實的外表;憤世嫉俗,進取投身于政治的熱情和抱負、腳踏實地、講究實際的作風和隨機應變的策略;關注人性因素的理性主義;刻薄的諷刺和冷面的幽默:這一切都集眾人體此刻了富蘭克林身上。

從富蘭克林本人及其相關人和事上,我學到了許多。

首先,他有著對一件事的.執(zhí)著與專注。在富蘭克林16歲時,曾堅持改寫《旁觀者》的第三卷,用以練就文章的語法和章法。但當時的他正在當學徒,白天要做工活,僅有晚上或早上上班之前去做這些練習。所以一星期天,他就設法逃避上教堂做禮拜,盡量抽出時間。我由此聯(lián)想到此刻的我們:做一件事總是三分鐘熱情,沒有執(zhí)著的精神與頑強的毅力。雙休日更是在電腦前度過,哪里還有一門心思做有用和有益的事。

再次,我還學到了與人交流的技巧:不要固執(zhí)己見,不要用生硬的詞語,更不要以教訓的口吻去教導別人?!拔绎L圈善良的聰明人,了不削弱他們行善的本事,切勿采取獨斷式的自以為是的說話方式。因為這種說話方式常引起人的反感,更容易使人產(chǎn)生抵觸的情緒,常常達不到交流思想、傳達感情的目的。因為你的目的是在教誨別人,講話時分武斷態(tài)度有時會引起反駁,使人不以為然因而是公正的討論成為不可能”富蘭克林這樣說。

當然,我從富蘭克林身上學到的絕不僅僅只是這三點,還有貧窮但不失信、樂于助人、正直真誠、熱愛工作、安貧若素……我若一一相近的列出并以例證,那就不是一兩千字能說完的。總之,富蘭克林身上有許多美德值得我們學習,在此列數(shù)一些期望能對讀者有所幫忙:

1、節(jié)制:食不可過飽,飲不得過量。

2、緘默:避免無聊閑扯,言談必需對人有益。

3、秩序:生活物品要擺放有序,工作時間要合理安排。

4、決心:要做之時就下決心去做,決心做的事必須要完成。

5、節(jié)儉:不得浪費,任何花費都要有益,無論是于人還是于己。

6、勤勉:珍惜每一刻時間,去除一些不必要之舉,勤做有益之事。

7、真誠:不損害他人,不使用欺詐手段。研究事情要公正合理,說話要依據(jù)真實情景。

8、正義:不得損人利己,履行應盡的義務。

9、中庸:避免任何極端的傾向了,盡量克服報復心理。

10、清潔:身體、衣著要力求清潔。

11、平靜:接觸不必要的煩惱。也就是指那些瑣事、常見的和不可避免的不順利的事。

真心的期望大家能夠生活中嚴格要求自我,努力向富蘭克林的完美品性靠齊,做一個有益于他人有益于社會的好公民。

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