讀后感是我們與書籍的對(duì)話，它可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和思維能力。寫一篇較為完美的讀后感需要綜合運(yùn)用各種修辭手法和文學(xué)元素，使文章富有感染力。以下是一些名人的讀后感，值得我們?nèi)ソ梃b和思考。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇一
我們都知道一年了最美好的晚上就是大年夜，因?yàn)檫@個(gè)晚上大家各家各戶都聚在一起，吃著團(tuán)圓飯，邊吃邊觀看著精彩的聯(lián)歡晚會(huì)，每個(gè)孩子都穿上了新衣服，都受到了上百元的壓歲錢，可那個(gè)可憐的小女孩不但沒有豐盛的團(tuán)圓飯和新衣服，就連一頓普通的晚飯和保暖的衣服都沒有，還“光著頭，赤著腳”在街上賣火柴。讀到這里，我的眼睛開始模糊，心情難以平靜下來。每天我都穿著整潔的衣服，漂亮的帆布鞋高高興興地上課，可是小女孩卻……想到這里我恨不得鉆進(jìn)書里給她送雙最暖和的鞋，再去送給件最暖和的衣服和帽子，再……此刻，我有一種奇想：讓資本主義社會(huì)的“氣溫”降到零度，徹底摧毀這無情的社會(huì)制度。
小女孩雖然凍成這樣也沒有人來幫她，她沒有過分的要求，她只想找個(gè)火爐取取暖，要點(diǎn)吃的填填肚子。在那個(gè)丑惡的資本主義社會(huì)里沒有人幫她，她只好點(diǎn)燃自己的火柴來取暖。她先后點(diǎn)燃了五次火柴，在幻覺中，她看到了自己想要的東西：溫暖的大火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹、慈祥的奶奶和美好的地方，得到了她想要的；溫暖、食物、歡樂、愛撫、幸福。可是每次她都隨著火柴的熄滅而不斷的失望。她還是面對(duì)著那堵墻，痛苦的生活在這個(gè)寒冷、饑餓、痛苦、孤獨(dú)的世界里。最后，她凍死了。此時(shí)我多么希望火柴不要熄滅，這樣就可以讓小女孩永遠(yuǎn)生活在美好的“現(xiàn)實(shí)中”。假如沒有那么長時(shí)間話，就算一小時(shí)，一分鐘都可以，只要能讓她在美好的幻境中沉醉一會(huì)那也好呀。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇二
圣誕節(jié)前夕。
天氣真冷，還下著雪，刮著北風(fēng)。
有位失去母親的小女孩，為了養(yǎng)活生病的爸爸，冒著風(fēng)雪去賣火柴。
“火柴，誰要火柴?！?/p>
她沒有棉衣，穿著一條舊裙子，頭上圍著一條破頭巾，腳上穿著一雙拖鞋。她沿街叫賣，可是沒有一個(gè)人理好。
人們都在準(zhǔn)備圣誕禮物，高高興興，歡歡喜喜，小姑娘多可憐啊!她有許多火柴，全部都包在一個(gè)舊圍裙里，手里拿著幾根。
已經(jīng)中午了，她一根火柴也沒賣掉。她又餓又凍地向前走，雪花落在金黃的長發(fā)上。她走到一幢樓房的窗前，朝里張望。啊!屋里那棵圣誕樹多漂亮啊，一位母親正和兩個(gè)孩子在玩耍，那孩子該多幸福啊，桌子上還點(diǎn)著許多彩色的蠟燭，有紅的、黃的、綠的、白的，她最喜歡那些紅色的蠟燭，在桌上格外顯眼?？吹竭@里，小女孩想起了她的祖母和媽媽，她們最疼愛她，可是，她們都去世了，想著想著，小女孩哭了。
哭著哭著，她又走上了大街，突然，“轟隆”一聲，一輛馬車經(jīng)過，差一點(diǎn)將她撞倒。
馬車飛一樣跑過去了，小女孩的身上沾滿了泥水，而且拖鞋也丟了，她只好赤著腳，在雪地里喊著：
“火柴，誰要火柴。”
夜幕已經(jīng)降臨，小女孩的腳已凍得發(fā)紅發(fā)青。大街上到處都是烤鵝肉的香味?！鞍。绣X的人家準(zhǔn)備過節(jié)了。”
她實(shí)在走不動(dòng)了，疲乏地縮在一個(gè)墻角里。她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣掉一根火柴。家里而且也很冷，風(fēng)可以從許多地方刮進(jìn)屋子里來。
她凍得發(fā)抖，她需要溫暖，哪怕有一根火柴的光和熱也好。
她的一雙小手幾乎凍僵了。太冷了。她決定劃著一根火柴，讓它燃燒。
“哧!”火柴燃燒了，象一雜溫暖、光明的火焰，小女孩覺得象坐在火爐旁一樣?；馃媚敲礆g，那么暖，那么美!這是怎么回事呢?當(dāng)小女孩剛剛伸出她一雙腳，打算暖和一下時(shí)，火焰忽然熄滅了?；馉t也不見了。她坐在那兒，手中只有燒過的火柴。她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，發(fā)出了光。
墻上有亮光照著的那塊地方突然變得透明，象一片薄紗，她可以看到房間里的東西，有餡餅，有烤鵝，更有趣是的，這只烤鵝從盤子里跳出來了，它的背上插著刀叉，正在地上走著呢，一直向小女孩走過來。她伸出手去，火柴又熄滅了，她摸到的是冰冷的墻壁。
她又劃了一根火柴，火柴燃燒起來，變成一朵粉紅色的光焰。
她發(fā)現(xiàn)自己坐在一棵美麗的圣誕樹下，比中午見到的那棵圣誕樹還要大，還要美麗。它的樹枝上有幾千只蠟燭。小女孩把雙手伸過去，火柴又熄滅了。幾千只蠟燭都變成了明亮的星星。這些星星中有一顆落下來，在天空中劃出一條長長的亮光。她又劃了一根火柴。
啊，火光中出現(xiàn)了她日日夜夜思念的老祖母，她撲進(jìn)老祖母的懷抱。
“祖母!”小女孩叫起來?！罢?qǐng)把我?guī)ё甙?帶到那沒有寒冷，沒有饑餓的地方。我知道，這根火柴一熄滅，你就會(huì)不見了。就象那溫暖的火爐，那美麗的烤鵝，那幸福的圣誕樹一樣，我什么也看不見了?！?/p>
于是，小女孩把剩下的火柴全劃著了，因?yàn)樗浅Ｏ氚炎婺噶糇 ?/p>
火柴發(fā)出更加強(qiáng)烈的光芒，照得周圍比白天還要明亮，祖母是那樣慈祥，她把小女孩抱起來了，她們?cè)诠饷骱托腋Ｖ酗w走了。越飛越高，真的到了沒有寒冷，沒有饑餓的地方。新年的早晨，人們看到小女孩仍坐在墻角里，她雙頰通紅，臉上帶著幸福的微笑?？墒牵呀?jīng)死了，凍死在圣誕節(jié)的夜晚，她手里仍握著一把燒過的火柴梗。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇三
這篇課文講的是一個(gè)賣火柴的小女孩，在一年的最后一天大年夜里賣火柴的故事。因?yàn)榧依锖芨F，小女孩只能穿一雙媽媽穿過的拖鞋和裙子。凍的她渾身發(fā)抖，她還不敢回家，怕沒賣到一分錢爸爸會(huì)打她。再說，家里和街上一樣冷。最后她終于劃開四根火柴，分別看到了火爐，烤鵝，圣誕樹和最愛她的奶奶，說明小女孩心里渴望溫暖，食物，美好的生活以及家人的關(guān)愛，最終她死在這這個(gè)大年夜。
通過這個(gè)故事，我學(xué)到了要珍惜今天的.幸福生活，愛自己的家人，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇四
學(xué)習(xí)了丹麥著名的作家安徒生爺爺寫的《賣火柴的小女孩》后，我的心久久不能平靜。天冷極了，下著雪，在一年的最后一個(gè)晚上，一個(gè)小女孩光著頭赤著腳地走在街上。瞧，她多么可憐，頭上沒有帽子，腳上穿著的是媽媽穿的拖鞋。而我們，在除夕夜時(shí)，總是在溫暖的房子里盡興地玩耍，不知道什么是寒冷，什么是饑餓，不知道小小的年紀(jì)就要承擔(dān)家庭的責(zé)任。
小女孩的小腳被凍的紅一塊青一塊的，多可憐??！她又冷又餓，不敢回家，怕被爸爸打。我真想把我的零食、手套、厚厚的羽絨服送給她，讓她不再饑餓不再寒冷。
小女孩擦亮了一根又一根的火柴，她看到了她所得不到的火爐、美食、禮物和她慈愛的.奶奶，而這些對(duì)她來說都只是美好的愿望。在舊年的大年夜，她凍死了。
我們生活在非常幸福的時(shí)代，衣食無憂，有學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的生活，自己正真有能力了，才能去幫助需要幫助的人。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇五
前幾天，我學(xué)習(xí)了《賣火柴的小女孩》，小女孩的童年和我比起來簡(jiǎn)直就是一個(gè)生活在天堂，一個(gè)生活在地獄。
在那個(gè)寒冷的大年夜，小女孩為什么要出來賣活柴呢?那是因?yàn)樗依飳?shí)在太窮了，她在大年夜迎著寒風(fēng)叫買火柴，而我呢?在大年夜，外婆為我做好了香噴噴的飯菜，我們?nèi)页詧F(tuán)圓飯。
墻角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想著“溫暖的.火爐、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹和慈祥的奶奶”。這些只不過是小女孩的幻想，但這說了在小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)，她是多么渴望幸福、向往快樂與光明。
為什么我和小女孩的生活條件不同呢?原來，她是在資本主義社會(huì)制度下生活，而我生活在社會(huì)主義制度下。她那里到處充滿了冷酷與無情，窮人在那兒根本不能抬起頭來生活;而我們這兒充滿了溫暖與熱情，都是一人有難，眾人相幫。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇六
這個(gè)雙休日，我讀了一個(gè)悲慘的故事——《賣火柴的小女孩》，里面講了一個(gè)乖巧的小女孩，一個(gè)年齡不大的小女孩卻有著和我們截然不同的命運(yùn)，她就是賣火柴的小女孩。
合上了書，我閉上了眼睛，回想著小女孩悲慘命運(yùn)：小女孩被爸爸趕出家門去賣火柴，她到處賣火柴，可惜沒人買，在寒風(fēng)中發(fā)抖的她，在人們歡樂的圣誕節(jié)里凍死在街頭。雖然小女孩死了，嘴角卻微笑著，擦燃火柴的幻想使她想起奶奶，與她快樂地飛上了天堂。這一幕使她幸福地離開了人世。
當(dāng)我讀到小女孩幾次試著劃著火柴取暖，幻想生活中的美好的時(shí)候，我的心里是多么傷心難過。當(dāng)人們?cè)谝黄鸷霞覛g樂、共慶圣誕的時(shí)候，小女孩只能在寒風(fēng)中流浪街頭，只能在那微弱的火柴光中，幻想著美好的生活，香噴噴的`燒鵝、美麗的圣誕樹、慈祥和諧的奶奶，我的眼淚不知不覺地掉了下來。比起那個(gè)賣火柴的小女孩，現(xiàn)在的我們是多么的幸福呀！
讀完文章，我掩卷沉思，我們得到的愛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了小女孩得到的愛。家人的疼愛、同學(xué)的關(guān)懷、老師的教導(dǎo)，這些愛小女孩都沒有享受到。我們要好好地珍惜現(xiàn)在幸福美好的生活。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇七
今天我們學(xué)習(xí)了賣火柴的小女孩這一課，這篇課文的主要內(nèi)容：一個(gè)孤獨(dú)的小女孩，在寒冷的大年夜里賣火柴，被凍的全身哆嗦。小女孩為了取暖點(diǎn)燃了四根火柴，在溫暖的火光中出現(xiàn)了火爐、烤鵝、圣誕樹。
最后一根火柴的光里出現(xiàn)了奶奶，小女孩為了留住奶奶，把火柴全部點(diǎn)燃，后來奶奶把小女孩一起帶走了。小女孩被可憐的凍死在大年夜里。
讀完這篇課文，我不僅淚流滿面，故事里的主人公小女孩太可憐了，在大年夜里被凍死了。多么悲慘的事情啊！我相信所有人家在大年夜里都在愉愉快快的過年，我也不例外。
過年時(shí)是我最快樂的時(shí)候了，吃美味的、穿漂亮的，長輩們還給我們壓歲錢，爸爸媽媽給我們買新年小禮物，有時(shí)還向爸爸媽媽要點(diǎn)零花錢?？墒呛唾u火柴的.小女孩同齡的小朋友能得到的東西只能在小女孩的夢(mèng)中出現(xiàn)，我們過年的時(shí)候都有爸爸媽媽陪，可是小女孩的后毒，天天對(duì)她又打又罵，還讓她去賣火柴，我們的家長呢？我們不小心把膝蓋摔流血了他們就心疼夠嗆。
我們都是在密罐里長大的，所以我們要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇八
我曾經(jīng)讀過《賣火柴的小女孩》這篇童話故事。當(dāng)時(shí)這個(gè)故事深深地感動(dòng)了我。故事的內(nèi)容讓我時(shí)刻感覺自己是多么的幸運(yùn)，沒有出生在那個(gè)黑暗的社會(huì)里。
看到小女孩的父親，我就情不自禁地想到了我的母親。雖然母親經(jīng)常教訓(xùn)我，但是我知道她是為了我好。比如有一次，我出去玩，回到家已經(jīng)是晚上十一點(diǎn)多了。我一進(jìn)家門，母親就大聲吼道：“還知道回家啊！大晚上的，死哪去了？”當(dāng)時(shí)我不懂母親的擔(dān)心，只覺得她很煩。現(xiàn)在我長大了，我懂得了許多事情，也明白了母親對(duì)我的關(guān)心和疼愛。
生活在快樂中的我們并不知道世界上還有很多像賣火柴的小女孩一樣的孩子。他們沒有溫暖的家，生活在冷酷的世界里。我們卻生活在幸福快樂的世界里，這幸福和快樂來之不易，我們應(yīng)該好好珍惜！
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇九
我讀的故事是賣火柴的小女孩，這個(gè)故事告訴我們了一個(gè)道理就是幻想是生命的燈，再難的'日子，也不能失去幻想。生命會(huì)因?yàn)榛孟攵兊糜邢Ｍ?/p>
我讀完這個(gè)故事我能從第四自然段的“可她不敢回去，一個(gè)銅板也沒掙到，爸爸一室會(huì)打也的。但是家里也很冷，屋子空蕩蕩的，只有一個(gè)房頂。雖然那些大縫都拿谷草和破布堵住了，可是風(fēng)還是從上面灌了進(jìn)來?！蔽铱梢钥闯鲂∨⒁患叶己芨F。我還有一個(gè)疑問就是小女孩死后會(huì)發(fā)生什么?我感覺小女孩點(diǎn)燃了五次火柴之后都可以看見幻想，我感覺非常得神奇！
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十
大年三十的晚上，下著鵝毛大雪，天已經(jīng)黑了，天寒地凍，冷得叫人受不了，這是農(nóng)歷年當(dāng)中最后的一個(gè)夜晚。最近一直都陪著媽媽準(zhǔn)備年貨，對(duì)于我這個(gè)年齡的孩子來說，簡(jiǎn)直太沉悶了。我央求著媽媽帶我出去兜風(fēng)透氣，于是我們開車出了家門。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大片雪花不時(shí)地飄落，我們的車緩慢地行駛。大街兩旁的每個(gè)窗戶都燈火通明，飯菜的味道滿街飄香。
就在這樣的嚴(yán)寒之中，在這樣的昏暗之中，大街上走著一個(gè)小女孩。她頭上沒有裹頭巾，雪花飄落在她那一頭金黃色的及肩卷發(fā)上，很好看。借著燈光我可以看到，她的兩只腳也赤裸著，而且已經(jīng)被凍得紅里發(fā)青。她身上束著的舊圍裙里兜著不少火柴，手里還舉著一小捆?？粗l(fā)抖一步步挪動(dòng)的.步伐，我們猜想她至少一整天都沒有吃東西了。
我的心里忽然一陣酸楚，這個(gè)時(shí)候還有誰會(huì)買火柴呢？冰天雪地，她又冷又餓，怎么可能挨得過去呢？媽媽停下車，我們一起走向那個(gè)小女孩。她很有禮貌地向我們問好，問我們要不要火柴。媽媽微笑著搖搖頭，問她愿不愿意和我們一起過年。她顯得非常緊張，輕聲問：“可以嗎？真的可以嗎？”我輕輕地拉起她的手，告訴她：“別緊張，我們只是想要幫助你，希望給你一個(gè)溫暖的新年！”
小姑娘露出了甜甜的微笑，這個(gè)小女孩非常懂事又勤快，給我們帶來了很多歡樂。而且她非常喜歡學(xué)習(xí)，我教給她的知識(shí)，她都學(xué)得很快。新年過后，我們都不舍得她離開，最終決定收養(yǎng)這個(gè)可憐的小女孩，給她一個(gè)幸福的家！
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十一
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，心情就好像起伏的波濤，久久不能平靜。這篇課文是丹麥的偉大童話作家安徒生寫的，它深刻地揭露了資本主義國家的罪惡，對(duì)小女孩的不幸遭遇寄予深切同情。
在饑餓和寒冷的苦境中，她只能坐在高樓的墻角下，劃著一根又一根的火柴。在微弱的火光中，她仿佛看到了銅把手的.大火爐，香噴噴的烤雞，美麗的圣誕樹。讀到這兒的時(shí)候，我真的為小女孩的“幸?！倍了幔窃谫Y本主義的國家里，勞動(dòng)人民的孩子是不可能有幸福的。結(jié)果呢，小女孩的幻覺一次次地被劃滅了，她的“幸福”也隨之飛得無影無蹤了。最后，她劃著整把火柴，想留住她最心愛的奶奶，但是在罪惡的資本主義里，就連這么一點(diǎn)點(diǎn)的愛，也不可能留給這可憐的賣火柴的小女孩。第二天清晨，這個(gè)小女孩坐在墻角里，兩腮通紅，嘴里帶著微笑，她死了，在舊年的大年夜凍死了。
我對(duì)賣火柴的小女孩的悲慘遭遇真是萬分同情，對(duì)資本主義就萬分痛恨了。再看看我們社會(huì)主義的中國，少年兒童們穿著整潔的衣服，吃著可口的飯菜，住著舒適的房間，每天還能背著書包在明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，我們的生活多么幸福呀！我真為生活在社會(huì)主義的生活而感到自豪！
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十二
你好!
我是一名六年級(jí)的小學(xué)生，在鑒賞了《賣火柴的小女孩》一課后，我更深一步了解了你的故事。你出生在一個(gè)貧困的家庭里，唯一疼你的奶奶已經(jīng)去世了。在本該歡歡喜喜的大年夜，你卻孤單寒冷地賣著火柴。你忍受不了饑餓與寒冷，五次點(diǎn)燃了火柴，看到了美好的幻象。直到最后高大的奶奶把你帶去那沒有痛苦，沒有寒冷，沒有饑餓的地方去了。
晶瑩的雪花在平常人的心中，是裝點(diǎn)節(jié)日的美景，但于你而言，卻是刺骨的冰霜;繽紛的禮物、絢麗的櫥窗在平常人的眼中，是錦上添花的祝福，但于你而言，卻是望塵莫及的夢(mèng)想;溫暖的火爐，在平常人身邊，是司空見慣的擺設(shè)，但于你而言，卻是一根火柴的遙想……我在字里行間感受著你的悲傷，憤恨著無情的社會(huì)!
感謝安徒生爺爺，為你續(xù)上了溫情的結(jié)局，我想你和奶奶一定過著無憂無慮的生活吧。我仰頭望天，仿佛星空映襯著你的笑臉，我會(huì)在夢(mèng)中和你一起玩鬧嬉戲。
此致
敬禮!
你忠誠的讀者和朋友：郭xx。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十三
暑假里，我讀了故事《賣火柴的小女孩》。《賣火柴的小女孩》這篇著名的童話故事，為我們生動(dòng)地講述了一個(gè)新年的夜晚，一位小女孩光頭赤腳地在街頭賣火柴，她又冷又餓，痛苦地忍受著，她幾次點(diǎn)燃火柴，眼前出現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)幻像，最后帶美好的幻想，臉帶微笑，凍死在墻角的故事。
讀著這篇故事時(shí)，我的鼻子酸了，眼淚就像斷線的風(fēng)箏不停地往下流。這個(gè)可憐的小女孩，在人們合家團(tuán)圓的那個(gè)新年的夜晚，因?yàn)闆]有賣掉一根火柴而不敢回家，最后被凍死在那又冷又硬的墻角。
想想那時(shí)，看看現(xiàn)在，是無數(shù)革命先輩用鮮血和汗水為我們帶來如今幸福安逸的生活。生活在黨的陽光下的我，從小就在爸爸媽媽呵護(hù)下長大，好似一朵朵溫室的小花，燦爛奪目，卻經(jīng)不起一丁點(diǎn)風(fēng)吹雨大。過著衣來伸手，飯來張口的生活，什么都不做，什么都不想，每天吃飽穿暖，過著無憂無慮的生活。甚至有時(shí)常常會(huì)因?yàn)轱埐瞬缓峡?、衣服不好看而與家長耍脾氣，比起賣火柴的小女孩，我覺得自己太不懂事。我想今后我一定要好好珍惜這來之不易的生活，聽爸爸、媽媽的'話，不挑食、不偏食，不任性，學(xué)習(xí)之余幫助媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，爭(zhēng)取做一個(gè)懂事、乖巧的孩子。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十四
今天，我讀了丹麥著名童話作家安徒生的《賣火柴的小女孩》這本書，我被書中小女孩的悲慘命運(yùn)深深地打動(dòng)了。
圣誕節(jié)前夜，天空飄著鵝毛大雪。大街上燈光閃爍。路上的行人滿懷喜悅地心情趕著。
回家過節(jié)。有一個(gè)小女孩衣衫單薄，光著兩只凍得通紅的小腳丫，央求人們買一些她的火柴吧。原來，她的父親工傷，被資本家辭退了，家里窮得什么都沒有了。家里人還等著她賣火柴的錢買面包呢!但是，沒有一個(gè)人買她的火柴。小女孩不敢回家，因?yàn)樗桓鸩褚矝]有賣掉。她來到一個(gè)明亮的玻璃櫥窗前，里面真暖和呀!圣誕樹上掛著各種精美的禮物，小朋友圍著圣誕樹又唱又跳。桌子上擺滿了小女孩從沒吃過的美味佳肴。啊，那是多么幸福的一家呀!小女孩又冷又餓，她蹲在墻角，劃著了一根火柴，火光里出現(xiàn)了許多好吃的東西，有一只烤鵝正搖搖晃晃地向她走來。她又劃著了一根火柴，火光中，慈祥的奶奶正向她招手?；鸩駵缌?，奶奶不見了，她趕緊劃著了所有的火柴，火光中奶奶正對(duì)著她微笑呢!第二天清晨，人們發(fā)現(xiàn)了凍僵了的小女孩。
和賣火柴的小女孩相比，我們的生活是多么的幸福啊!我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活，努力掌握各種知識(shí)，將來創(chuàng)建美好家園。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十五
主人公是一位可憐的小女孩，她在寒冷的大年夜出來賣火柴，所有人都在欺負(fù)她，沒人給他一個(gè)硬幣，他也不敢回家，害怕自己被爸爸揍，她冷，她餓，她渴望幸福和快樂，但又有誰來幫助她呢？如果當(dāng)時(shí)我在里面，我一定會(huì)把她接到家里來，讓它填飽肚子，讓他的小腳不再紅一塊青一塊的。但當(dāng)時(shí)的社會(huì)太冷酷無情，甚至于他同年齡的孩子都欺負(fù)他，最后因?yàn)楹洌∨⑺懒?，但在她死之前曾劃過五次火柴，她看到了火爐，烤鵝，圣誕樹以及最疼愛她的奶奶，他和他的奶奶一起飛向一個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，還有痛苦的'地方去——天國。
讀完這個(gè)故事，我覺得幫助別人是一件快樂的事，向雷鋒一樣，全心全意的為人民服務(wù)，雖然他年紀(jì)輕輕的就過過世了，但直到現(xiàn)在人民都記著他。而且我們不能像故事中講到的路人們一樣，就眼睜睜的看見小女孩死去，在那么冷的大年夜里，如果你們光著腳你們受得了嗎？還有他的父親，再這么冷的天竟然讓自己的孩子出來賣火柴，他是多么無能啊，自己有手有腳，那為什么不去工作賺錢養(yǎng)家呢？如果他生活在我們這個(gè)世界里，我一定會(huì)幫助她，讓他感到幸福，感到快樂，不再寒冷，饑餓。也會(huì)把他當(dāng)作親姐們看待，讓他也過過這種幸福的癮。也許當(dāng)時(shí)有人同情她就會(huì)給他一個(gè)硬幣，說不準(zhǔn)他就有可能活下去，也不會(huì)造成這樣的后果，但如果她還是要過這種生活，那我覺得死對(duì)他來說是一種解脫，當(dāng)一個(gè)人把死亡看成是一種解脫，那能看出她活著的時(shí)候是多么痛苦。幫助別人難道就有這么難嗎？所以，我們要齊心協(xié)力來幫助別人，因?yàn)樵趲椭说倪^程中，你也會(huì)得到快樂。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十六
今天我看了安徒生童話《賣火柴的小女孩》，這個(gè)童話主要描述了一個(gè)賣火柴的小女孩在過新年前一個(gè)晚上，又冷又餓又想家人的時(shí)候所想到的四個(gè)愿望：擦亮第一根火柴，她想要溫暖，想要火爐取暖，因?yàn)榻稚咸淞耍徊亮恋诙鸩?，她想要佳肴，想把自己填飽，因?yàn)樗I了；擦亮第三根火柴，她想要圣誕樹，想要過節(jié)，因?yàn)榇蠼值娜硕蓟丶疫^節(jié)了；擦亮第四根火柴，她想要親人，因?yàn)樗职謰寢尯湍棠潭疾辉诹?，她很孤?dú)。在火柴中，她充滿了希望。第二天當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)她時(shí)，她已經(jīng)“飛去那沒有冰雪，沒有絕望，沒有傷心的天堂里了。”
我很難過，因?yàn)樗蓱z了，在舉家團(tuán)圓的節(jié)日里，卻還在路邊賣火柴，而且沒有親人，又冷又餓。和我們的生活相比，相差十萬八千里。我們很幸福，有父母寵愛，有爺爺奶奶疼愛，有老師教導(dǎo)，還有很多的叔叔阿姨愛護(hù)，而她卻什么都沒有，只有孤獨(dú)、寒冷和饑餓陪伴著她。如果她生活在我們身邊，我們一定會(huì)去幫助她，她這樣的年紀(jì)應(yīng)該和我們一樣，在學(xué)校里上課，深愛父母的疼愛，不應(yīng)該一個(gè)人在大街上賣火柴。就算她沒有了親人，也應(yīng)該在孤兒院和其他的小朋友一起快樂地成長。和她相比，我感覺到自己的生活太幸福了，我應(yīng)該好好珍惜這一切。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十七
她為了生活流浪在街頭，在寒冷的冬天里光著腳丫以賣火柴為生，可是她一根火柴也沒有賣掉，她不敢回家。在她劃著最后一根火柴時(shí)，從微弱的火柴光里看到暖烘烘的火爐、香噴噴的烤鵝和疼愛她的奶奶時(shí)，她是多么向往這樣的生活呀!而這只是她的幻想，根本不能實(shí)現(xiàn)。
比起那個(gè)小女孩，我現(xiàn)在的生活是多么幸福，在家有爸爸媽媽疼愛，在校有老師和同學(xué)關(guān)心，每天背著書包高高興興去上學(xué)，我要好好珍惜今天這來之不易的幸福生活。
賣火柴的小女孩很可憐，她出生在一個(gè)貧窮的家庭，她沒有媽媽，她的奶奶死了，她靠賣火柴生活，最后她在寒冷和黑暗中凍死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能嘲笑馬路上那些家里貧窮的人，要幫助他們。他們中有些人是靠自己的勞動(dòng)來掙錢，但還有很多人什么都不會(huì)，只能靠要飯來生活，我們要用愛心來幫助他們。
我感到他們很可憐，但我們不要像那些不勞動(dòng)的人學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
世界童話之王賣火柴的小女孩讀后感篇十八
這就是我前幾天讀的文章――《賣火柴的小女孩》。它的主要內(nèi)容是：一個(gè)賣火柴的小女孩，大年夜里凍死街頭。當(dāng)我讀到“她不敢回家，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，沒掙到一個(gè)錢，爸爸一定會(huì)打她的”時(shí)，我感受到小女孩的父親非常狠心：大年夜里，不但要她在冰天雪地的大街上賣火柴，而且她賣不掉一跟火柴就打她，真是慘不忍睹?。⊥瑫r(shí)感受到當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)的不公平：過年過節(jié)時(shí)，富裕的人民就可以高高興興地聚在一起，而貧苦的人民卻要餓死、凍死街頭，反差相當(dāng)之懸殊。
又當(dāng)我讀到“它們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去”時(shí)，我感受到小女孩非?？蓱z，因?yàn)樗灰钤谶@個(gè)世界上，就只有寒冷，只有饑餓，只有痛苦。她很渴求歡樂，渴求關(guān)心，渴求幸福，但在這人剝削人的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的.，除非她離開了這個(gè)世界，到了另一個(gè)世界上生活，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
小女孩。如果你來到了我們中國，我一定熱情接待你，一定會(huì)給很多好玩、好吃的東西你，絕不會(huì)讓你在大年夜里，還要到街上賣火柴，也不會(huì)讓你忍饑挨餓，睡也睡不好。我更希望可以和你一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩?！傊懈＞鸵黄鹜?，有難也一起解決，你說好不好？但可惜的是，你已死去了，在大年夜里凍死了。雖然，我與你素不相識(shí)，但我卻非常同情和可憐你，希望小女孩你在天堂上能安息，不要再擔(dān)心那些窮苦的人民了，或者幾天后，世界上再也沒有乞丐，再也沒有窮人了。
為了避免再有第二個(gè)這樣的人――在大年夜里凍死街頭，我們都伸出援助之手，讓這個(gè)世界上的窮人都消失吧！
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