校園課間安全的演講稿范文(18篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 15:44:13
校園課間安全的演講稿范文(18篇)
時(shí)間:2023-12-11 15:44:13     小編:飛雪

演講稿的講稿可以是準(zhǔn)備稿、提綱稿或完整的全文稿等形式。確保演講稿的篇幅適中,既不會(huì)過(guò)長(zhǎng)而讓觀眾疲倦,也不會(huì)過(guò)短而無(wú)法完整表達(dá)自己的觀點(diǎn)。演講稿在演講時(shí)應(yīng)當(dāng)做到簡(jiǎn)潔明了,不宜出現(xiàn)過(guò)長(zhǎng)的句子和繁瑣的措辭。

校園課間安全的演講稿篇一

老師們,同學(xué)們:

今天我演講的題目是——《安全之美,文明之美》

有一種美,深埋在古壘下,是一種可以吸引靈魂的美,它,深藏不露;

有一種美,飄逸在浮云上,是一種可以創(chuàng)造生命的美,它,如影相隨。

這種美就是——安全之美,文明之美。

同學(xué)們,在父母的眼里,你們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里,你們是展翅待飛的雛鷹;身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。大家處在這美好的環(huán)境里,可有的同學(xué)不注意“安全”二字,給自己帶來(lái)了痛苦,痛心之余,我們苦苦反思,在緊張的學(xué)習(xí)之后,在快樂(lè)的玩耍時(shí)刻,有些同學(xué)忽視了安全問(wèn)題,讓關(guān)心老師和家長(zhǎng)很擔(dān)心。

同學(xué)們,你們很幸運(yùn),作為星火學(xué)校的一名學(xué)生,親身體會(huì)到星火學(xué)校優(yōu)越的教育環(huán)境,安全文明的校園氣氛。你會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲,親切的問(wèn)候聲;你會(huì)看到學(xué)生文明的舉止,謙讓的身影;你能隨時(shí)感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,老師的愛(ài)護(hù)!讓我們時(shí)時(shí)生活在一個(gè)安全文明的校園中。

學(xué)生是校園安全的主體,又是學(xué)校安全的受益者。對(duì)于安全,我們必須警于思,合于規(guī),慎于行,必須樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全,安全在心,生命永駐。

們要站在原地聽(tīng)從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí),我們要沉著面對(duì)學(xué)會(huì)自救;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),我們要躲進(jìn)角落或聽(tīng)從命令??遇到危險(xiǎn)不慌張,不擁擠,跟隨隊(duì)伍走出困難;上下樓梯不跳臺(tái)階,不把扶手當(dāng)滑梯,課間玩耍不打斗,同學(xué)友愛(ài)講文明。安全創(chuàng)造文明,一個(gè)人的文明,會(huì)給大家?guī)?lái)快樂(lè)、溫馨。那么文明在哪里?“文明在我們的行動(dòng)中,文明在校園的每個(gè)角落!”文明,是同學(xué)間路上相遇時(shí)的微笑,文明是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的尊敬,文明是踩到他人的一聲“對(duì)不起”,文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛(ài)與寬容。因?yàn)橛辛宋拿?,所以有了道德;因?yàn)橛辛宋拿鳎杂辛烁呱?!文明讓我們的生活更加和諧,更加安全,讓我們做文明的實(shí)踐者和傳播者!讓文明之花開(kāi)的更加美麗,更加燦爛!

安全是火,點(diǎn)燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠,折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵,散發(fā)出迷人的清香。作為一名學(xué)生,我們有責(zé)任、有義務(wù),讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩,演奏出華美的文明樂(lè)章!

安全在我心,文明伴我行,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)造美好的明天!

校園課間安全的演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

早上好!我今天演講的題目是《校園安全,從我做起》。

生命對(duì)于我們每一個(gè)人只有一次。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年有1.6萬(wàn)中小學(xué)生非正常死亡,其中約有80%的非正常死亡是人為的。比如:12月7日晚,湖南省育才中學(xué)發(fā)生的校園踩踏,目前已經(jīng)造成8人死亡,26人受傷,另有8人在醫(yī)院留觀。四年前,四川省一所學(xué)校晚自習(xí)放學(xué)時(shí),樓道燈突然熄滅,有人叫了一聲:"鬼來(lái)了!"被嚇壞的同學(xué)紛紛奔向樓下造成相互踩踏,8人被踩死,4人受重傷。

為了讓這些校園悲劇不再重演,倡議同學(xué)們要做好以下幾點(diǎn):

1、要自覺(jué)遵守校規(guī)校紀(jì),有次序的用餐、出操、集會(huì)等的活動(dòng)。

2、不攀坐學(xué)校各樓層的護(hù)欄、窗臺(tái),上下樓梯要靠右行走,不要互相推攘,不要在樓梯和走廊上追逐、奔跑、打鬧,不攀上門(mén)窗、欄桿來(lái)打掃衛(wèi)生或做其他任何事。

3、在校期間未經(jīng)允許不得私自離校,更不能攀爬圍墻出校。

4、不能在宿舍及其他場(chǎng)所違規(guī)使用明火,不要損壞消防器材,不要在任何場(chǎng)所私拉、亂接電線.

5、不要打架斗毆,更不能糾集校外人員尋釁滋事。同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,從而給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

6、體育活動(dòng),實(shí)驗(yàn)課及其他戶外活動(dòng),要嚴(yán)格服從老師指揮,嚴(yán)守操作規(guī)程,不要擅自行動(dòng)。

7、注意飲食衛(wèi)生,防止病從口入,不吃霉?fàn)€過(guò)期食品,不吃零食,不喝生水,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣.

8、在上學(xué),放學(xué)途中,不要隨意和陌生人說(shuō)話,更不能和陌生人一起離開(kāi)。

9、正值流感的爆發(fā)性季節(jié),目前預(yù)防流感的形勢(shì)還相當(dāng)嚴(yán)峻,希望同學(xué)們要自覺(jué)做防范措施。

有了安全,我們才能有健康的心態(tài)去迎接自我的挑戰(zhàn);有了安全,我們才能有充沛的精力去汲取知識(shí)的營(yíng)養(yǎng);有了安全,我們才能有堅(jiān)定的意志去攀登人生的階梯。安全猶如一顆光芒四射的太陽(yáng),照亮我們的人生,安全就如一根長(zhǎng)長(zhǎng)的紐帶,聯(lián)系著我們的生死存亡。為了學(xué)校燦爛的明天,為了你我的健康和幸福。讓我們從安全做起。

謝謝大家!

校園課間安全的演講稿篇三

有人說(shuō),人生是一座寶庫(kù);有人說(shuō)生命是金子。我說(shuō),人生是一朵花,就像春天里五顏六色的花。世界是美好的,因?yàn)樯褚欢浠?,但有些人卻輕易地讓生命之花過(guò)早死去。

課間,同學(xué)們相互追逐、打打鬧鬧,都是不安全的,還常出現(xiàn)危險(xiǎn)的事情。我曾經(jīng)聽(tīng)到過(guò)這樣一個(gè)事例:有一位同學(xué)課間為逞強(qiáng),用手撐在桌子上并像蕩秋千一樣玩,突然上課鈴響了,同學(xué)們呼啦一聲擠進(jìn)教室,把那名同學(xué)撞倒在地,當(dāng)時(shí)就把鼻子和嘴給嗑出血來(lái),這下可忙壞了老師和家長(zhǎng),一大群人把他送進(jìn)醫(yī)院。你說(shuō)這怨誰(shuí)呢?如果你是一個(gè)安分守紀(jì)的學(xué)生,能發(fā)生這種現(xiàn)象嗎?所以,同學(xué)們要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,高高興興去上學(xué),平平安安走回家,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的地方時(shí)時(shí)都可能發(fā)生危險(xiǎn)。因此,為了自己的安全,為了不讓老師和家長(zhǎng)擔(dān)心,我們一定要注意安全。課間時(shí),不要在走廊或樓梯上瘋打亂鬧,做到輕聲漫步右側(cè)行;當(dāng)幾個(gè)人一起上下樓時(shí),主動(dòng)站成一豎列;當(dāng)做操時(shí),全校同學(xué)都會(huì)下樓,那樓梯上的人就會(huì)非常多,這時(shí)我們更應(yīng)該注意不要擁擠,以免跌倒了……我相信,只要同學(xué)們都注意一些,我們的校園將變的更加和諧,更加美麗!

最后,讓我們牢記“珍惜生命,關(guān)注安全”,祝我們的同學(xué)在和諧、美麗的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每位同學(xué)都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)時(shí)注意危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)陪伴在我們身邊。

校園課間安全的演講稿篇四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!

今天我演講的題目是《與安全同行,創(chuàng)和諧校園》。冬季風(fēng)干物燥,是一年中最易發(fā)生火災(zāi)的季節(jié)。

上周三,全校師生進(jìn)行了消防疏散演練,全部住校生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)安全撤離到操場(chǎng)。通過(guò)這次演練,我們明確了逃生路線,確保我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)快速、安全地撤離,并且獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步增強(qiáng)安全消防意識(shí)。消防安全是關(guān)乎每位同學(xué)的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所,在突然遇到火災(zāi)、緊急情況時(shí),如果不能做到有組織地迅速撤離,很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故?;馂?zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常日生活中卻往往被忽視。

如:廣西教育學(xué)院某宿舍因未拔電吹風(fēng)插頭,結(jié)果線路短路引發(fā)火災(zāi);河北工商學(xué)院某學(xué)生因在宿舍吸煙煙頭未熄滅,引發(fā)火災(zāi)……在我們周?chē)嬖谧畲蟮陌踩[患就是部分同學(xué)有抽煙的不良習(xí)慣。課間,經(jīng)常有同學(xué)在學(xué)校衛(wèi)生間里吸煙,課外時(shí)間還有部分同學(xué)在宿舍內(nèi)抽煙,煙中含有大量有害物質(zhì),不僅危害自身和他人健康,而且對(duì)生活環(huán)境造成了污染,帶來(lái)了火災(zāi)隱患。這里我們班向全校同學(xué)發(fā)出倡議:為了自己的健康,為了他人的健康,為了減少安全隱患,請(qǐng)你不要在校園內(nèi)抽煙,并盡早戒煙,也希望同學(xué)們能夠勇于通過(guò)各種方式向抽煙的同學(xué)說(shuō)不,維護(hù)自身的權(quán)利。

11月14日中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京閉幕了,本次大會(huì)是我們國(guó)家進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)關(guān)鍵時(shí)期和深化改革開(kāi)放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式攻堅(jiān)時(shí)期召開(kāi)的一次十分重要的會(huì)議,大會(huì)為將來(lái)一定時(shí)期國(guó)家的發(fā)展做出了規(guī)劃,作為中職生的我們,除了學(xué)習(xí)好理論和技能以外,還應(yīng)了解國(guó)家大事,應(yīng)為沒(méi)有國(guó)家的富強(qiáng),就沒(méi)有我們更好的發(fā)展,學(xué)習(xí)十八大精神,了解俄國(guó)家發(fā)展,進(jìn)一步確認(rèn)個(gè)人的理想和目標(biāo),是我們現(xiàn)階段需要做的。

同學(xué)們,愛(ài)國(guó)應(yīng)從愛(ài)校做起,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛(ài)護(hù)我們的校園環(huán)境做起:一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛(ài)護(hù)。

讓我們攜起手來(lái),共同營(yíng)造文明、優(yōu)雅的校園吧!讓我們?cè)谛@這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會(huì)因我們的文明而春風(fēng)常駐,錦上添花!

校園課間安全的演講稿篇五

老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

過(guò)去的一周,可以說(shuō)綿綿秋雨,潔凈了我們的校園,滋潤(rùn)了我們的心田,讓我們每天都呼吸著清新舒適的空氣。我們的各項(xiàng)教育教學(xué)工作有了新的起色,早操和體育課秩序井然,晨讀書(shū)聲瑯瑯,尤其是各班對(duì)預(yù)防甲型h7n9流感的高度重視,室內(nèi)外衛(wèi)生大有改觀。然而,不論是課間紀(jì)律、路隊(duì)紀(jì)律,還存在著相當(dāng)大的隱患,因此今天我講話的主題是《珍愛(ài)生命,安全第一》。

校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等。這些都時(shí)刻威脅著我們學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同學(xué)們,一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主;安全責(zé)任,重于泰山。為了讓學(xué)校安全警鐘長(zhǎng)鳴,為了我們能有一個(gè)舒心、優(yōu)雅、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境,我謹(jǐn)代表學(xué)校向大家發(fā)出以下倡議:

一、加強(qiáng)宣傳教育。

各級(jí)各班要充分利用班會(huì)、晨會(huì),認(rèn)真組織開(kāi)展安全教育主題班會(huì),提高我們的安全、文明意識(shí),要時(shí)時(shí)想安全,事事講安全,樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活,走進(jìn)我們的心中。

二、做好秋季流感等防病工作。

秋季雖然不是多種傳染病流行的季節(jié),但同樣要加強(qiáng)預(yù)防。尤其是近期內(nèi)甲型流感在省、市部分學(xué)校已經(jīng)發(fā)現(xiàn),我們不得不提高警惕。各班一定要按學(xué)校的要求做好每日晨、午檢,及時(shí)填寫(xiě)晨、午檢表,一旦發(fā)現(xiàn)有甲型流感或傳染病發(fā)生,要在半小時(shí)內(nèi)向校醫(yī)室報(bào)告,并立即采取正確的防控措施,不能任之蔓延。同時(shí),我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤鍛煉,不暴飲暴食;室內(nèi)要勤通風(fēng),勤灑掃,勤消毒。

三、注意課間活動(dòng)安全。

請(qǐng)同學(xué)們課間不要在樓道或操場(chǎng)上,做那些劇烈的、過(guò)激、過(guò)猛的運(yùn)動(dòng),避免發(fā)生各種傷害事故;上下樓梯做到“右行禮讓”;不追逐嬉戲,不打鬧,不攀爬門(mén)窗、欄桿或雕塑,不擁擠,不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球等。尤其是課外活動(dòng)期間,各班一定要按照學(xué)校要求的場(chǎng)地,有組織地、文明地活動(dòng),千萬(wàn)不要在滿校園里窮追亂撞。

四、遵守交通規(guī)則和交通秩序。

放學(xué)時(shí),各班要搭好班隊(duì)牌,排好路隊(duì),整齊有序地出校門(mén);來(lái)校、回家做到文明行路,不追逐打鬧,不攀肩搭背,不玩球,不騎自行車(chē);過(guò)馬路要走人行橫道,做到“紅燈停、綠燈行,黃燈亮了等一等”;集體外出,必須經(jīng)過(guò)學(xué)校同意,必須服從帶隊(duì)老師的指揮;節(jié)假日外出,不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛,不乘坐超載車(chē)輛。

五、講究飲食衛(wèi)生,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

我們經(jīng)常看到許多學(xué)生在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我們也經(jīng)??吹剑翰賵?chǎng)上、樓梯上、走廊里,有紙屑、食品袋、果皮等。再看花園,一到課間,里面的同學(xué)三五成群,追逐打鬧,踐踏了花草,折斷了樹(shù)枝。同學(xué)們的主人,保護(hù)環(huán)境,凈化校園,是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。不踐踏綠地,拒絕三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)食品,不購(gòu)買(mǎi)零食,不喝生水,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑。

六、強(qiáng)化“防火災(zāi)、防觸電、防侵害”意識(shí)。

不玩火,不焚燒廢棄物;不隨意觸摸各種電器。不接受陌生人接送與來(lái)訪,遇到形跡可疑的人要及時(shí)報(bào)告保衛(wèi)人員或老師。

七、認(rèn)真學(xué)習(xí),珍惜時(shí)光。

遠(yuǎn)離網(wǎng)吧,拒絕毒品,遠(yuǎn)離臺(tái)球室,遠(yuǎn)離游戲廳,不看不健康的書(shū)籍,不同社會(huì)閑雜人員交往。

同學(xué)們,校園是我家,安全靠大家!為了創(chuàng)建安全、和諧、文明的校園,為了大家都能健康快樂(lè)地成長(zhǎng),讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自我做起,從點(diǎn)滴做起,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘長(zhǎng)鳴。

校園課間安全的演講稿篇六

好的演講稿可以引導(dǎo)聽(tīng)眾,使聽(tīng)眾能更好地理解演講的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們都可能會(huì)用到演講稿,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?以下是小編幫大家整理的校園課間安全演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

尊敬的評(píng)委老師,各位朋友:

大家好!

有的同學(xué)說(shuō);“生命像火苗,默默地燃燒,可它到了時(shí)間就會(huì)慢慢熄滅;有的同學(xué)說(shuō),生命是一課小樹(shù),無(wú)論風(fēng)吹雨大,它總是堅(jiān)強(qiáng)的挺立在前方,但小樹(shù)也會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)慢慢枯萎,所以人的生命都是短暫而寶貴的,我們一定要加倍珍惜、加倍熱愛(ài)自己的生命!

我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,老師和藹可親,同學(xué)們互幫互助,處處充滿了歡樂(lè)的氣氛。小學(xué)就好比蓋房子的基礎(chǔ),基礎(chǔ)好了,才能蓋起萬(wàn)丈高樓,所以我們努力學(xué)習(xí),為了將來(lái)更好地為祖國(guó)的建設(shè)做出更大的貢獻(xiàn)!

現(xiàn)在社會(huì)上都在講“和諧社會(huì)”、“平安建設(shè)”,可就在我們身邊,卻每天都在發(fā)生事故,人們失去了生命,使得家庭支離破碎。難道我們看到這一切不應(yīng)該好好沉思、吸取教訓(xùn)嗎?同學(xué)們一定要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,不在下課期間追逐打鬧,也許在你追我趕打鬧的時(shí)候,危險(xiǎn)正在向我們靠近,一不小心摔倒了,就可能摔傷,輕則皮外傷甚至住院或生命垂危。下樓時(shí)一定要遵守秩序,按秩序行走,不能你推我搡。放學(xué)時(shí)過(guò)馬路一定要遵守交通規(guī)則,“一慢二看三通過(guò)”,不能和汽車(chē)搶道搶時(shí)間,不能在馬路上追逐打鬧。放假了同學(xué)們可以放松了,開(kāi)心了,可開(kāi)心的同時(shí)也要把安全時(shí)時(shí)刻刻牢記時(shí)間。不能去水庫(kù)游泳,不到危險(xiǎn)的地方去,外出一定要告訴家長(zhǎng)結(jié)伴而行,讓家長(zhǎng)放心、老師放心。

我們家長(zhǎng)和老師的話,“高高興興上學(xué),平平安安回家”,做到“安全看我的、危險(xiǎn)遠(yuǎn)離我。”我們是祖國(guó)的`花朵,家中的寶貝,正要綻放美麗的青春,開(kāi)出鮮艷的花朵,可如果它提前凋謝了,那我們的家庭將會(huì)陷入悲痛的深淵。

我真誠(chéng)的呼吁大家,一定要牢記安全,吸取教訓(xùn),讓安全事故遠(yuǎn)離我們的生活。

謝謝大家!

校園課間安全的演講稿篇七

同學(xué)

們,老師們,早上好:

同學(xué)們,當(dāng)你迎著溫暖的春風(fēng),沐著和煦的陽(yáng)光,歡快地走進(jìn)

校園

時(shí),美好的一天又開(kāi)始了,美麗的校園是我們快樂(lè)

生活

,健康成長(zhǎng)的地方。今天我的演講主題是:課間活動(dòng)

安全

好。

在每天緊張的

學(xué)習(xí)

過(guò)程中,課間活動(dòng)能夠起到放松、調(diào)節(jié)和適當(dāng)休息的作用。課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注意以下幾方面:

1.室外空氣新鮮,課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

2.活動(dòng)的強(qiáng)度要適當(dāng),不能做劇烈的活動(dòng),以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精神集中、精神飽滿。

3.活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)便易行,如做做操、跳跳繩、做做小游戲等。

4.活動(dòng)要注意安全,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。?

具體要求有三點(diǎn):

1、做到教室里輕輕走,教室門(mén)口不擁擠。

2、課間活動(dòng)文明游戲。

3、不隨便進(jìn)入專(zhuān)用教室或活動(dòng)范圍外進(jìn)行活動(dòng)。

學(xué)習(xí)和生活的保證。創(chuàng)建平安校園,是全社會(huì),全體老師以及全校學(xué)生的責(zé)任,是我們每一個(gè)人心底的愿望。

課間活動(dòng)安全好,我們就是力求創(chuàng)建一個(gè)文明、活潑的平安校園?!拜p聲、慢步、靠右行”,平安校園就要求我們學(xué)會(huì) 文明行走。課間在教室,在廁所,在操場(chǎng)不打鬧,不追逐,不亂跑亂跳,做到文明禮讓。

愛(ài)

謙讓?zhuān)湍老嗵?,平安校園就要求我們遵守規(guī)章制度,不斗毆,不無(wú)故生事,做到大度寬容,善待他人。

學(xué)會(huì)玩耍,平安校園就要求我們開(kāi)展文明游戲,度過(guò)一個(gè)又一個(gè)輕松而又安全的課間10分鐘。正確使用運(yùn)動(dòng)器械,平安校園就要求我們當(dāng)心運(yùn)動(dòng)傷害。在玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí),嚴(yán)格按照體育教師所指導(dǎo)的去做,規(guī)范自己的動(dòng)作,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。

學(xué)會(huì)操作,平安校園就要求我們注意動(dòng)手操作的安全。手工課、美術(shù)課要帶一些工具,在使用剪刀、裁紙刀等用具時(shí)一定要格外小心,不嬉鬧,培養(yǎng)良好的動(dòng)手能力。

最后我想說(shuō)的是:希望在每一位同學(xué)都能認(rèn)認(rèn)真真地做到以上的要求,爭(zhēng)取被評(píng)為下一周的五星

班級(jí)

。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng),但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動(dòng)性的應(yīng)用文體,經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法,具有較強(qiáng)的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經(jīng)過(guò)記錄流傳開(kāi)來(lái)的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿,因?yàn)檠葜v稿至少有兩個(gè)方面的作用:其一,通過(guò)對(duì)思路的精心梳理,對(duì)材料的精心組織,使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場(chǎng)緊張、恐懼的心理,增強(qiáng)演講者的自信心。

演講稿特點(diǎn)

主要區(qū)別

演講和表演、作文有很大的區(qū)別。

見(jiàn)的一種社會(huì)活動(dòng)。

其次,作文是作者通過(guò)文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現(xiàn)場(chǎng)與聽(tīng)眾雙向交流信息。嚴(yán)格地講,演講是演講者與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾的三角信息交流,演講者不能以傳達(dá)自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽(tīng)眾、聽(tīng)眾與聽(tīng)眾情緒的應(yīng)和與交流。所以,為演講準(zhǔn)備的稿子就具有以下三個(gè)特點(diǎn):

主要特點(diǎn)

第一、針對(duì)性。演講是一種社會(huì)活動(dòng),是用于公眾場(chǎng)合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來(lái)曉喻聽(tīng)眾,打動(dòng)聽(tīng)眾,“征服”群眾,必須要有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。所謂針對(duì)性,首先是作者提出的問(wèn)題是聽(tīng)眾所關(guān)心的問(wèn)題,評(píng)論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽(tīng)眾所接受并心悅誠(chéng)服,這樣,才能起到應(yīng)有的社會(huì)效果;其次是要懂得聽(tīng)眾有不同的對(duì)象 和不同的層次,而“公眾場(chǎng)合”也有不同的類(lèi)型,如

黨團(tuán)

集會(huì)、

專(zhuān)業(yè)

性會(huì)議、服務(wù)性俱樂(lè)部、 學(xué)校、社會(huì)團(tuán)體、宗教團(tuán)體、各類(lèi)競(jìng)賽場(chǎng)合,寫(xiě)作時(shí)要根據(jù)不同場(chǎng)合和不同對(duì)象,為聽(tīng)眾設(shè)計(jì)不同的演講內(nèi)容。

第二、可講性。演講的本質(zhì)在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時(shí)必須以易說(shuō)能講為前提。如果說(shuō),有些文章和作品主要通過(guò)閱讀欣賞,領(lǐng)略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對(duì)演講者來(lái)說(shuō)要可講;對(duì)聽(tīng)講者來(lái)說(shuō)應(yīng)好聽(tīng)。因此,演講稿寫(xiě)成之后,作者最好能通過(guò)試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽(tīng)不清楚之處(如句子過(guò)長(zhǎng)),均應(yīng)修改與調(diào)整。

第三、鼓動(dòng)性。演講是一門(mén)藝術(shù)。好的演講自有一種激發(fā)聽(tīng)眾情緒、贏得好感的鼓動(dòng)性。要做到這一點(diǎn),首先要依靠演講稿思想內(nèi)容的豐富、深刻,見(jiàn)解精辟,有獨(dú)到之處,發(fā)人深思,語(yǔ)言表達(dá)要形象、生動(dòng),富有感染力。如果演講稿寫(xiě)得平淡無(wú)味,毫無(wú)新意,即使在現(xiàn)場(chǎng)“演”得再賣(mài)力,效果也不會(huì)好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨(dú)立地完成演講任務(wù),它只是演講的一個(gè)文字依據(jù),是整個(gè)演講活動(dòng)的一個(gè)組成部分。演講主體、聽(tīng)眾對(duì)象、特定的時(shí)空條件,共同構(gòu)成了演講活動(dòng)的整體。撰寫(xiě)演講稿時(shí),不能將它從整體中剝離出來(lái)。為此,演講稿的撰寫(xiě)要注意以下幾個(gè)方面:

首先,要根據(jù)聽(tīng)眾的文化層次、工作性質(zhì)、生存環(huán)境、品位修養(yǎng)、愛(ài)好愿望來(lái)確立選題,選擇表達(dá)方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現(xiàn)演講者獨(dú)到、深刻的觀點(diǎn)和見(jiàn)解,而且還要對(duì)聲調(diào)的高低、語(yǔ)速的快慢、體態(tài)語(yǔ)的運(yùn)用進(jìn)行設(shè)計(jì)并加以注釋?zhuān)赃_(dá)到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時(shí)間、空間、現(xiàn)場(chǎng)氛圍等因素,以強(qiáng)化演講的`現(xiàn)場(chǎng)效果。

第五、口語(yǔ)性

口語(yǔ)性是演講稿區(qū)別于其他書(shū)面表達(dá)文章和會(huì)議文書(shū)的重要方面。書(shū)面性文章無(wú)需多說(shuō),其他會(huì)議文書(shū)如大會(huì)工作報(bào)告、領(lǐng)導(dǎo)講話稿等,并不太講究口語(yǔ)性,雖然由某一領(lǐng)導(dǎo)在臺(tái)上宣讀,但聽(tīng)眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽(tīng)講一邊閱讀,不會(huì)有

什么

聽(tīng)不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發(fā)揮,不可能事先印好講稿發(fā)給聽(tīng)眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來(lái)通達(dá)流利。所謂入耳,就是聽(tīng)起來(lái)非常順暢,沒(méi)有什么語(yǔ)言障礙,不會(huì)發(fā)生曲解。具體要做到:

把長(zhǎng)句改成適聽(tīng)的短句;

把倒裝句改為常規(guī)句;

把聽(tīng)不明白的文言詞語(yǔ)、成語(yǔ)加以改換或刪去;

把單音節(jié)詞換成雙音節(jié)詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽(tīng)的詞換成不易誤聽(tīng)的詞。

這樣,才能保證講起來(lái)朗朗上口,聽(tīng)起來(lái)清楚明白。

第六、臨場(chǎng)性

演講活動(dòng)是演講者與聽(tīng)眾面對(duì)面的一種交流和溝通。聽(tīng)眾會(huì)對(duì)演講內(nèi)容及時(shí)作出反應(yīng):或表示贊同,或表示反對(duì),或饒有興趣,或無(wú)動(dòng)于衷。演講者對(duì)聽(tīng)眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫(xiě)演講稿時(shí),要充分考慮它的臨場(chǎng)性,在保證內(nèi)容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時(shí)可能出現(xiàn)的種種問(wèn)題,以及應(yīng)付各種情況的對(duì)策??傊?,演講稿要具有彈性,要體現(xiàn)出必要的控場(chǎng)技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達(dá)信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學(xué)家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準(zhǔn)備、文章體裁、構(gòu)思、選材等,使聽(tīng)眾明白了作文的基本知識(shí)。它的特點(diǎn)是知識(shí)性強(qiáng),語(yǔ)言準(zhǔn)確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴(lài)、相信。它從“使人知”演講發(fā)展而來(lái)。如惲代英的演講《

怎樣

才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標(biāo)準(zhǔn),通過(guò)一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點(diǎn)是觀點(diǎn)獨(dú)到、正確,論據(jù)翔實(shí)、確鑿,論證合理、嚴(yán)密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽(tīng)眾激動(dòng)起來(lái),在思想感情上與你產(chǎn)生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國(guó)黑人運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖馬丁.路德.金的《在林肯紀(jì)念堂前的演說(shuō)》,用他的幾個(gè)“夢(mèng)想”激發(fā)廣大的黑人聽(tīng)眾的自尊感、自強(qiáng)感,激勵(lì)他們?yōu)椤吧降取倍鴬^斗。

第四、“使人動(dòng)”演講。這比“使人激”演講進(jìn)了一步,它可使聽(tīng)眾產(chǎn)生一種欲與演講者一起行動(dòng)的想法。法國(guó)前總統(tǒng)戴高樂(lè)在二戰(zhàn)期間的英國(guó)倫敦作的演講《告法國(guó)人民書(shū)》,號(hào)召法國(guó)人民行動(dòng)起來(lái),投身反法西斯的行列。它的特點(diǎn)是鼓動(dòng)性強(qiáng),多以號(hào)召、呼吁式的語(yǔ)言結(jié)尾。

第五、“使人樂(lè)”演講。這是一種以活躍氣氛、調(diào)節(jié)情緒,使人快樂(lè)為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調(diào)侃為材料,一般常出現(xiàn)在喜慶的場(chǎng)合。這種演講的事例很多,人們大都能聽(tīng)到。它的特點(diǎn)是材料幽默,語(yǔ)言詼諧。

校園課間安全的演講稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家晚上好!我是來(lái)自合成二班的xxx。今天我站在這里向大家演講,心里感到十分榮幸。我的題目是“珍愛(ài)生命,注意安全”。其實(shí)我并不打算講在化工廠如何安全操作或者如何做好防護(hù)工作,也不會(huì)列舉各種安全事故,因?yàn)椴僮鞣椒ㄎ覀兲焯於荚趯W(xué)習(xí),防護(hù)工作也自有專(zhuān)人去做,而過(guò)多列舉事故也難免有危言聳聽(tīng)的嫌疑。我認(rèn)為一切的關(guān)鍵在于我們自身對(duì)安全及其相關(guān)問(wèn)題的態(tài)度和認(rèn)識(shí),所以我今天站在這里只是想和大家聊聊珍愛(ài)生命的話題,目的是通過(guò)加深我們對(duì)生命的理解來(lái)引起對(duì)安全的重視。如果我的話能對(duì)大家有好的影響,那我將會(huì)無(wú)比欣慰!

李商隱用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來(lái)為我們?cè)忈屃松膫ゴ笠饬x,而泰戈?duì)柕摹耙簧骋皇澜?,一花一天堂”又給了我們另一種對(duì)生命的感悟。然而朋友,在大家心里,生命究竟是什么?生命是父母親寄托在我們身上的希望,生命是大自然交給我們?nèi)フJ(rèn)真雕琢的寶石,生命是我們享受一切美好的資本,生命是我們感恩這個(gè)世界的基矗各位朋友你們說(shuō)是嗎?那么,讓我們好好理解和領(lǐng)悟吧,只有理解了生命的內(nèi)涵,只有領(lǐng)悟了生命的意義,才能更好地珍愛(ài)生命,才能更好地實(shí)現(xiàn)生命無(wú)上的價(jià)值。

我時(shí)刻也不會(huì)忘記,父母在這二十年里為養(yǎng)育我而付出的無(wú)盡的心血;我從來(lái)都不曾懷疑,父母一直最重視最牽掛的就是我的生命安全,只是他們不愿直接說(shuō)出這樣的字眼而已,相信大家也是這樣想的。小時(shí)候,我們或許還不懂生命的寶貴,我們會(huì)去做很多冒險(xiǎn)的事,比如去大浪里游泳,比如從山上往下飛奔,比如去點(diǎn)燃田地里大堆的草垛,可能還有人在鐵軌上練過(guò)平衡吧!真的,現(xiàn)在想想都害怕,那時(shí)真是太糊涂了,不知讓父母承受過(guò)多少擔(dān)心和驚嚇。可是如今我們已經(jīng)告別了孩童時(shí)代,應(yīng)該已經(jīng)明白了“身體發(fā)膚,受諸父母,不敢損傷”的道理,也應(yīng)該能夠體會(huì)到父母在千里之外對(duì)我們?nèi)杖找挂共傩暮推矶\的辛酸。我想,只要想到父母,我們必定會(huì)更加懂得珍愛(ài)生命,更加重視注意安全。

現(xiàn)在還有未來(lái)幾年甚至更久,我們都將在化工廠度過(guò)。這里面的根本因素是什么,我們是否用心想過(guò)?如果沒(méi)有,那就讓下面故事中的查理告訴我們他的經(jīng)歷和感悟,或許能引起我們的某些思考和重視。查理原是美國(guó)艾克森石油公司的一名普通操作工,和我們一樣的操作工。他清楚公司的各種安全制度,他懂得如何安全操作,他也知道如何進(jìn)行事故應(yīng)急,總之他是個(gè)足夠能干的操作工。但是他從不會(huì)按安全程序去做,因?yàn)樗滥菢淤M(fèi)事費(fèi)時(shí);他去現(xiàn)場(chǎng)從不戴防護(hù)眼鏡,因?yàn)樗X(jué)得那樣不夠帥氣;他常常把安全帽提在手里,因?yàn)槟菢颖容^輕松;他總是愛(ài)卷起袖子,因?yàn)槟菢痈杏X(jué)涼快;他的所有操作從來(lái)都用最快途徑,因?yàn)槟菢涌梢栽缁赝獠偈倚菹?。為了所謂的省事,他下板車(chē)時(shí)從來(lái)不會(huì)熄火,開(kāi)板車(chē)時(shí)也從來(lái)不會(huì)系安全帶。其實(shí)我們中間也有人想按他那樣做,但可能目前沒(méi)敢做而已。我想告訴那些人,永遠(yuǎn)不要那樣做,永遠(yuǎn)切記,千萬(wàn)不要!事實(shí)上查理也知道他的做法不安全,唉,其實(shí)他什么都知道,但是他就是那樣做了,他相信上帝會(huì)垂憐于他,他也相信自己會(huì)小心注意。我們中間還有人這樣想,只是不愿坦白罷了。而我告訴那些人,如果不想后悔莫及,那就永遠(yuǎn)別再這樣想了!上帝總會(huì)有打盹兒的時(shí)候,而恰好就在那天查理出事了,而且出了大事,所幸的是最終他”脫胎換骨”活了下來(lái)。被燒得體無(wú)完膚的查理并不怪公司,也不怪那天自己所拆的盲板,他只是悔恨自己曾經(jīng)日復(fù)一日的麻痹大意。但更令他痛苦的是,在治療的五年里,他錯(cuò)過(guò)了女兒成長(zhǎng)的那段最珍貴的時(shí)光。他讓最?lèi)?ài)的人承受了永遠(yuǎn)的悲痛,他永遠(yuǎn)也無(wú)法原諒自己。他現(xiàn)在只能努力彌補(bǔ)對(duì)親人造成的傷害,只能用自己的經(jīng)歷和體會(huì)來(lái)告誡大家:珍愛(ài)生命,注意安全。為自己負(fù)責(zé),更為自己愛(ài)的和愛(ài)自己的人負(fù)責(zé)!

各位親愛(ài)的朋友,讓我們回到我們自身。其實(shí)有時(shí)候我們并不必說(shuō)注意安全是為了工廠的生產(chǎn)和效益,也不必說(shuō)注意安全是為了保證企業(yè)穩(wěn)定和維護(hù)企業(yè)形象,更不必說(shuō)那是為國(guó)家和社會(huì)和諧做貢獻(xiàn),那些空話起不到鞭策作用,要想清楚,注意安全就是珍愛(ài)我們自己的生命,就是為所有我們愛(ài)的和愛(ài)我們的人負(fù)責(zé)。因?yàn)槲覀儾⒉粏螁问俏覀儽旧?,這個(gè)生命牽連著太多人的幸福,我們沒(méi)有理由不愛(ài)護(hù),更沒(méi)有資格去傷害。而注意安全也絕不是一句空口號(hào),也不是幾條規(guī)章制度就能解決的問(wèn)題,當(dāng)然,我們不能忽視制度的重要性,我在此只是想強(qiáng)調(diào)人們自身態(tài)度、意識(shí)和習(xí)慣的關(guān)鍵性。當(dāng)你在化工廠習(xí)慣了玩兒瀟灑,當(dāng)你習(xí)慣了鉆空子,當(dāng)你習(xí)慣了“省時(shí)間”,當(dāng)你習(xí)慣了“走捷徑”,那就是你的思維和習(xí)慣在指揮你的行動(dòng),想想看,除了你自己,誰(shuí)還能從根本上管得了你?所以我認(rèn)為,注意安全要從增強(qiáng)意識(shí)和端正態(tài)度抓起,這樣,接下來(lái)的養(yǎng)成習(xí)慣、還有應(yīng)急預(yù)防等等一切便可順理成章地進(jìn)行了。那么,如何引起真正的重視?我想,還是想想我們生命的意義和價(jià)值,想想我們的家人,想想我們的花樣年華,想想我們心中春的夢(mèng)幻、夏的火熱、秋的斑斕、冬的純潔,想想有一天我們牽著最?lèi)?ài)的人的手在沙灘上漫步,看著海天一線,看著夕陽(yáng)西下,看著美麗的世界。然而朋友們,假如到現(xiàn)在大家還是感覺(jué)注意安全只是口號(hào)的話,那么在我演講的最后,我們不妨花一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間來(lái)想想一個(gè)場(chǎng)景:假如我只是說(shuō)假如,有一天因?yàn)闆](méi)有注意安全而出了事故,那時(shí)你躺在地上奄奄一息,那一刻你會(huì)想些什么?恨自己?還是眷戀這一切美好?你會(huì)不會(huì)想起家人?會(huì)不會(huì)對(duì)他們愧疚不已?你深?lèi)?ài)著他們,但你從不曾說(shuō)過(guò)。為了前途功利,你和他們相聚說(shuō)話的時(shí)間少之又少,而這一刻你就要永遠(yuǎn)地走了,多么想回到過(guò)去,多么想和他們?cè)谝黄鸷煤孟嗑?,告訴他們!

校園課間安全的演講稿篇九

有人說(shuō),人生是一座寶庫(kù);有人說(shuō)生命是金子。我說(shuō),人生是一朵花,就像春天里五顏六色的花。世界因其絢麗的生命而精彩,但有些人卻輕易讓生命之花過(guò)早枯萎。

美麗的校園充滿了笑聲和歡笑。我們應(yīng)該遵守學(xué)校的規(guī)章制度,做自己,讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿幸福。

注意安全,從我們的生活學(xué)習(xí)做起。我們?cè)谌粘I钪序T自行車(chē)、散步,校園生活中的各種文體活動(dòng)都與安全息息相關(guān)。如果我們不注意的話,我們就會(huì)回到自己身上。安全是我們生活中不可或缺的。要把安全當(dāng)成吃飯喝水,時(shí)刻注意安全。在校園里,有的同學(xué)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事大打出手,有的在流血,有的甚至付出了生命的代價(jià),不是一句道歉就能挽回的,而是一輩子挽回不了的。

學(xué)校是我們大家一起生活學(xué)習(xí)的地方。有老師,有同學(xué),有花草樹(shù)木。我們像一個(gè)幸福的大家庭一樣生活,到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。我們愛(ài)我們的校園就像愛(ài)我們的家一樣。我們現(xiàn)在有沒(méi)有注意到一些不安全的因素?比如學(xué)生上課時(shí)互相追逐打鬧是非常不安全的。所以,學(xué)生要聽(tīng)老師和家長(zhǎng)的話,快樂(lè)上學(xué),安全走路回家,做一個(gè)守法的好學(xué)生。

有一次聽(tīng)到一件很危險(xiǎn)的事情:在某學(xué)校的一個(gè)班里,一個(gè)同學(xué)上課的時(shí)候做了危險(xiǎn)的動(dòng)作,用手撐在桌子上,像蕩秋千一樣玩。突然,上課鈴響了,同學(xué)們大叫一聲擠進(jìn)教室,把同學(xué)撞倒在地。當(dāng)時(shí)他的口鼻都在流血。

為了防止這種危險(xiǎn)的事情再次發(fā)生,我給你幾個(gè)小建議:上課期間,不要在走廊或樓梯上大吵大鬧,安靜地走在右邊;幾個(gè)人一起上下樓梯的時(shí)候,主動(dòng)站成一個(gè)豎柱;做習(xí)題的時(shí)候全校都會(huì)下樓,樓梯上會(huì)有很多人。這個(gè)時(shí)候要多注意不要擠,以免摔倒。我相信,只要學(xué)生們注意一些事情,我們的校園就會(huì)變得更加和諧和美麗!

最后,讓我們牢記“珍愛(ài)生命,注意安全”,祝愿同學(xué)們?cè)诤椭C美好的校園里進(jìn)步,健康成長(zhǎng)。也希望每一個(gè)學(xué)生都能增強(qiáng)安全意識(shí),時(shí)刻關(guān)注危險(xiǎn),讓歡笑和健康永遠(yuǎn)伴隨我們。

校園課間安全演講稿700字左右2

我們小時(shí)候經(jīng)常聽(tīng)父母老師講安全有多重要。

放假的時(shí)候,老師甚至告訴我們:不要玩水玩火,放假要注意安全。我們出去玩,父母反復(fù)對(duì)我們說(shuō):不要過(guò)馬路,紅燈停,綠燈走,一定要注意安全?!鞍踩苯逃覀兟?tīng)了太多遍,有的同學(xué)會(huì)不以為然,認(rèn)為簡(jiǎn)直是危言聳聽(tīng)。但是,安全事故總是會(huì)發(fā)生,這方面的教訓(xùn)是慘痛的。

以前看到一個(gè)新聞:一群孩子因?yàn)樵诤永锵丛柩退懒?我也看到一個(gè)少年因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則而終身殘疾,從此只能靠輪椅陪伴。

不,我們要讓我們的自我生活光芒四射,讓我們的自我生活幸福綻放得更加燦爛。

首先一定要遵守交通規(guī)則,不要跨欄,不要搶道,過(guò)馬路要停車(chē)看三遍,這樣才不會(huì)有交通危險(xiǎn)。其次,不要玩水玩火,要明白水火無(wú)情。最后不要去危險(xiǎn)的地方,要學(xué)會(huì)自救互救。

要牢記父母老師的諄諄教誨,讓安全教育伴隨著我們的成長(zhǎng),一定要有一個(gè)完美的未來(lái)!

校園課間安全的演講稿篇十

各位老師,各位同學(xué):。

大家好!

今天我演講的題目是《珍愛(ài)生命,一生平安》。

我知道,同學(xué)們大多會(huì)吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報(bào)平安的歌曲;我相信,同學(xué)們都理解“平安是?!?、“平安是金”等話語(yǔ)所包含的對(duì)生命的思考;我斷定,同學(xué)們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的,安全重于泰山,它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最基本的生命線,更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當(dāng)前,中小學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件,暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

“生命”,一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“安全”,一個(gè)多么古老的話題;“幸?!币粋€(gè)多么美妙的境界。同學(xué)們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園,成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸,在安全的問(wèn)題上,我們必須要防范在先、警惕在前,必須要警于思,合于規(guī)、慎于行;必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí),人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為,安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認(rèn)為只要自己的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫安全。我認(rèn)為,這決不是安全的全部。即便是一個(gè)具有健全的體格的人,如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強(qiáng),糊里糊涂攀兄弟、結(jié)姐妹,既有拉幫結(jié)派之嫌,又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端,不但喜好隨波逐流,而且希望出點(diǎn)亂子;這表現(xiàn)出來(lái)的就是思想上的安全問(wèn)題。就如上星期,有好幾起同學(xué)打架事件,還有球場(chǎng)上發(fā)生的事件?;@球比賽本應(yīng)賽出友誼,賽出風(fēng)格,可有那么一些同學(xué)竟為輸贏而大打出手,弄得同學(xué)之間關(guān)系緊張。不難想象,有了這樣不安全的思想,要平平安安地一輩子做好人,那是很難的。再說(shuō),一個(gè)具有健全體格的人,如果他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)游戲的精神,天天吸、處處吸,甚至課堂上忍不住要走神,思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網(wǎng)吧熬個(gè)通宵;如果他過(guò)早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻,無(wú)端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂,甚至爭(zhēng)風(fēng)吃醋結(jié)恩怨,沖冠一怒為紅顏。這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的安全問(wèn)題。有了這樣不安全的行為,要踏踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū),一帆風(fēng)順地讀到頭,那也是很難的。

無(wú)論是人身安全還是思想安全,亦或是行為安全,它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn),那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故,游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故,課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故,輕者可以傷及體格,重者能夠危及生命,它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹?墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩(shī)中寫(xiě)道:“有的人活著,他已經(jīng)死了。”我想,那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎?這種“產(chǎn)物”充其量只能是沒(méi)完沒(méi)了地吸取消化父母親血汗的機(jī)器,只能成為社會(huì)發(fā)展長(zhǎng)河中的廢物,甚至成為危害社會(huì)發(fā)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們:我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的密切的關(guān)系當(dāng)中。因此,個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的現(xiàn)在都與未來(lái)相連,每一個(gè)人的自身都與家庭相連,每一個(gè)人的榮辱都與整體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng),為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城,做個(gè)好人。只有好人,一生才能平安;祝愿好人,一生平平安安。

校園課間安全的演講稿篇十一

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

春風(fēng)吹拂著我們的面旁,鮮果飄香的十一月讓人舒暢,而一個(gè)安全文明的校園更會(huì)讓我們舒心。本周要在學(xué)校開(kāi)展創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)。

這次活動(dòng)將針對(duì)主要薄弱環(huán)節(jié),落實(shí)綜合治理和保衛(wèi)、調(diào)解、消防等各項(xiàng)措施,開(kāi)展創(chuàng)建安全財(cái)會(huì)室、安全辦公室、安全計(jì)算機(jī)室、安全實(shí)驗(yàn)室和安全學(xué)生教室活動(dòng),群防群治,切實(shí)保障學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。

今天,結(jié)合我校實(shí)際情況,就交通、學(xué)習(xí)活動(dòng)、飲食衛(wèi)生等方面的安全事項(xiàng)向大家提出如下要求:

(1)遵守交通規(guī)則,過(guò)馬路左右看。年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎車(chē)。騎車(chē)的同學(xué)要自覺(jué)遵守交通規(guī)則,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛,謹(jǐn)防意外事故發(fā)生。

(2)安排好作息時(shí)間,既要學(xué)習(xí)好,又要休息好。適當(dāng)進(jìn)行健康有益的活動(dòng)?;顒?dòng)前要做好準(zhǔn)備工作,謹(jǐn)防意外傷害發(fā)生。

(4)不和生人搭善,防止壞人拐騙,做到生人的話不聽(tīng)、事不做、路不帶、東西不拿。

(5)不允許玩火、觸電,防止人身傷害,防止意外事故發(fā)生。

同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同創(chuàng)建一個(gè)安全文明的校園。

校園課間安全的演講稿篇十二

各位老師、同學(xué)們:

你們好!

安全,我們常常接觸到得一個(gè)詞語(yǔ)。但是,聽(tīng)老師說(shuō)了,聽(tīng)家長(zhǎng)講了,又有誰(shuí)真正的做到了呢?上學(xué)路上,總是看到有那么幾個(gè)闖紅燈的青年,他們并沒(méi)有想過(guò),一秒車(chē)禍帶來(lái)的是一輩子的痛苦啊。一秒的車(chē)禍,父母的一輩子,都有流不完的淚啊!

那天的車(chē)禍,帶走了一個(gè)年輕的生命,還沒(méi)開(kāi)成最絢爛的花朵,花朵就已經(jīng)凋謝。如果當(dāng)時(shí)這個(gè)男生不闖紅燈,不敢時(shí)間,如果當(dāng)時(shí)那個(gè)司機(jī)不要趕黃燈,如果,如果……一切都變成了如果,這都是不可能的事情了。一切都不可以挽回了。為什么我們不在悲劇沒(méi)發(fā)生之前就遵守交通規(guī)則呢?為什么不在事情發(fā)生之前想想這樣做會(huì)有怎樣嚴(yán)重的后果呢?但是既然事情已發(fā)生,我們就應(yīng)該在事后反省自己,好好思考思考自己的行為和他們的行為。

有時(shí)候,我們也會(huì)急著上學(xué)。有時(shí)候,我們也趕時(shí)間。大家心里都想著:“我闖一次紅燈有什么關(guān)系呢?我就一次車(chē)騎得飛快又有什么關(guān)系呢?”但是,有了一次就有第二次,我們并不能保證我們不會(huì)在這么多的一次當(dāng)中發(fā)生事故。發(fā)生不可挽救的錯(cuò)誤。

從小老師父母就教導(dǎo)我們“紅燈停,綠燈行。”從小就叮嚀著我們的安全,可為什么還會(huì)有這么多的悲劇發(fā)生,就是因?yàn)槲覀儧](méi)有時(shí)刻的記住,安全最重要!

遵守交通規(guī)則,珍惜生命。這是我們現(xiàn)在所要做的。牢牢記住,禮讓禮讓?zhuān)塑?chē)無(wú)恙,但凡讓一讓?zhuān)蠹叶计桨玻?/p>

校園課間安全的演講稿篇十三

老師們,同學(xué)們:

大家上午好!

今天是什么節(jié)日呢?今天是第十五個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。主題是“加強(qiáng)疏散演練,確保學(xué)生平安”1996年,國(guó)家五部位聯(lián)合下發(fā)文件規(guī)定每年三月的最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。這一天,全國(guó)所有的中小學(xué)校都要舉行升旗儀式,都要在國(guó)旗下講話中對(duì)全校學(xué)生加強(qiáng)安全教育。這一天,各班都要召開(kāi)主題班會(huì),對(duì)學(xué)生強(qiáng)化安全教育。不知道哪位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“沒(méi)有安全,就沒(méi)有教育”。安全是學(xué)校開(kāi)展教育教學(xué)工作的前提,是基石。我們常常將這樣一句話掛在嘴邊“安全第一,預(yù)防為主”。每個(gè)老師和同學(xué)都知道安全最重要,可是我們經(jīng)常看見(jiàn)少數(shù)老師和同學(xué)只是把安全掛在嘴上,沒(méi)有放在心里,這些人將安全這事是怎么去做的呢?他們的做法是三部曲。哪三部曲呢?一是說(shuō)起來(lái)啊安全很重要,二是做起來(lái)安全哦就變得次要,三是忙起來(lái)把安全哈全部忘掉。

我想各位老師和同學(xué)都聽(tīng)說(shuō)了,上個(gè)星期二是黑色的星期二,福建省南平市實(shí)驗(yàn)小學(xué)9名學(xué)生被殘暴的歹徒殺害,還有4名同學(xué)被殺成重傷,整個(gè)過(guò)程只用了55秒的時(shí)間,這件事震驚全國(guó)。兩個(gè)星期以前,還是福建省,它的省會(huì)城市福州某小學(xué)的宣傳欄墻壁倒塌,當(dāng)場(chǎng)砸死4位小同學(xué)。從這些案例中,我們看到,在最緊要關(guān)頭,頭腦反應(yīng)敏捷自我保護(hù)是多么的重要!

據(jù)中國(guó)青少年研究中心的全國(guó)性大型調(diào)查發(fā)現(xiàn),安全事故已經(jīng)成為14歲以下少年兒童的第一死因。校園安全涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患有20種之多,其中包括交通事故、食物中毒、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、體育運(yùn)動(dòng)損傷等等。這些都時(shí)刻在威脅著青少年學(xué)生的健康成長(zhǎng)。

有專(zhuān)家指出,通過(guò)安全教育,提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力,80%的意外傷害事故是可以避免的。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因,就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí),自我保護(hù)能力差,因此對(duì)青少年進(jìn)行安全教育的形勢(shì)相當(dāng)緊迫。所以安全工作是學(xué)校工作中的一件大事,是學(xué)校工作的重中之重。針對(duì)同學(xué)們?cè)谛@的實(shí)際活動(dòng)特點(diǎn),我希望大家具體能做到以下幾點(diǎn):

1、要注意交通安全。

嚴(yán)守交通規(guī)則,按時(shí)回家,不在外逗留。上學(xué)、放學(xué)路上,必須在人行道內(nèi)行走,沒(méi)有人行道的,須靠右邊行走;過(guò)公路時(shí)必須直線行走;通過(guò)有交通信號(hào)控制的人行橫道,必須遵守信號(hào)的規(guī)定,沒(méi)有信號(hào)燈過(guò)馬路時(shí)要先觀察兩邊車(chē)輛情況,主動(dòng)避讓機(jī)動(dòng)車(chē)輛;家庭住址比較偏僻的學(xué)生可以與同學(xué)結(jié)伴回家或要求家長(zhǎng)接送;不乘坐無(wú)牌無(wú)證的車(chē)船,乘坐公交車(chē)應(yīng)自覺(jué)等車(chē)靠邊停穩(wěn)后,按秩序上下車(chē)。不準(zhǔn)在公路上追逐打鬧,開(kāi)展各類(lèi)游戲活動(dòng),要遠(yuǎn)離公路;按照中小學(xué)生在校安全規(guī)定,年齡不足12周歲的學(xué)生一律不得騎單車(chē)。

2、要注意飲食安全。

同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí),要看包裝是否完好,看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品,不隨便在外就餐,防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品等,造成食物中毒,同時(shí)注意不要暴飲暴食。

3、要注意在教室里的安全。

要安全用電,要求大家不要用手觸摸電線、燈管和插座,發(fā)現(xiàn)電器損壞后不要擅自修理,應(yīng)向老師和學(xué)校報(bào)告,請(qǐng)專(zhuān)人修理;上下樓梯要輕聲慢步靠右行,不許將手搭在他人肩上或背上,不許坐在樓梯扶手上往下滑,不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)外出,有事必須請(qǐng)假。嚴(yán)禁將火柴、打火機(jī)等火種帶進(jìn)教室,以免發(fā)生火災(zāi)。

4、要注意活動(dòng)安全。

上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng),運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎?,以免撞傷或摔傷;活?dòng)時(shí),要在體育老師的正確指導(dǎo)下,使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng),課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全,嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打,注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜理智,不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳,以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。

5。要注意外出安全、交友安全。

我們每個(gè)人都要外出,每天都要經(jīng)歷很多事,一不小心,就會(huì)發(fā)生意外事故。因此,要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,注意安全,學(xué)會(huì)自護(hù)自救,掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng),記住家長(zhǎng)、老師電話號(hào)碼和急救電話(110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所,不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往,以防上當(dāng)受騙。

總之,安全重于泰山,重在自我保護(hù),增強(qiáng)安全意識(shí),從我做起,從小事做起,是關(guān)鍵。

同學(xué)們,生命是世上最寶貴的,它只有一次,它不光光是屬于你,也屬于每一個(gè)家庭,更屬于我們的國(guó)家。當(dāng)你們還小的時(shí)候,你們的生命在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),那么現(xiàn)在,當(dāng)你們漸漸長(zhǎng)大了,離開(kāi)了父母誰(shuí)來(lái)呵護(hù)你們的生命?得靠自己,因此,你們要時(shí)時(shí)刻刻注意安全,一舉一動(dòng)想到安全,不能讓你們的行為有任何閃失,不能讓你們的身體受到任何傷害。請(qǐng)為了疼愛(ài)你的慈祥的爸爸媽媽永遠(yuǎn)有幸福的笑容,記住珍愛(ài)生命,安全第一;請(qǐng)為了你美好的家永遠(yuǎn)保持完整,記住珍愛(ài)生命,安全第一;請(qǐng)為了我們可愛(ài)的祖國(guó)永遠(yuǎn)星光燦爛,記住珍愛(ài)生命,安全第一。

保護(hù)自己,人人有責(zé),最后,我倡議讓我們攜起手來(lái),人人在家庭爭(zhēng)做“平安家庭”的維護(hù)者,在校園爭(zhēng)做“安全文明校園”的參與者,讓我們共同為創(chuàng)建永遠(yuǎn)的安全文明校園而努力!

校園課間安全的演講稿篇十四

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

大家早上好!我是三(5)班劉xx。

今天,我演講的題目是《課間安全》。

在這美麗的校園里,雖然沒(méi)有車(chē)水馬龍,人山人海,也沒(méi)有兇神惡煞,壞人當(dāng)?shù)馈?/p>

但是,這樣我們就安全了嗎?事實(shí)并非如此,在這里,我們最大的安全隱患不是別人,而是我們自己本身!

每天早上父母安全的把我們送到學(xué)校,上課時(shí)在老師的教育引導(dǎo)下學(xué)習(xí),放學(xué)了父母又安全的把我們接回家里。

似乎并沒(méi)有機(jī)會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)。

唯獨(dú)小視了短短的十分鐘課間休息時(shí)間。

每次下課鈴一響,同學(xué)們急忙忙的上廁所,急忙忙的玩,爭(zhēng)分奪秒,你追我趕,像一只放出籠的小鳥(niǎo),盡情的奔跑著,吶喊著。

稍不注意,一次碰撞,一次摔跤都可能造成難以想象的危害。

為了我們的人身安全,我提倡能做到以下幾點(diǎn):

1、上下課時(shí),要做到不跑、不推、不逗、不鬧、不擠、不喊。

2、上下樓梯時(shí),要做到右行禮讓?zhuān)桓銗鹤鲃?,不停留,不搶先,慢走講秩序。

3、走廊過(guò)道上,應(yīng)做到不攀高,不做危險(xiǎn)游戲,不跨大步跑,不往樓下扔?xùn)|西。

4、教室里,應(yīng)做到不追、不拉、不跑、不跳,防止課桌椅碰撞,造成意外傷害事故。

5、上廁所時(shí)應(yīng)文明,不推擠,防止地滑易摔倒。

6、課間活動(dòng)要文明,輕松,不爭(zhēng)吵、不打架、不尖叫,發(fā)現(xiàn)不安全情況要及時(shí)報(bào)告老師。

同學(xué)們,讓我們以身作則,一起為校園增添一道文明的風(fēng)景線,一起為自己的人身安全負(fù)責(zé)。

珍愛(ài)生命,從我做起!

謝謝大家!

校園課間安全的演講稿篇十五

敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

交通規(guī)則是人們生命安全的保障,也是人們生活中務(wù)必遵循的規(guī)則。無(wú)論我們出門(mén)在哪里,都務(wù)必遵守交通規(guī)則,否則會(huì)造成交通混亂,還會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生。

有些人就是因?yàn)椴蛔袷亟煌ò踩鼏庶S泉。

有一次,我和媽媽去逛街,我看見(jiàn)一個(gè)年輕的小伙子風(fēng)風(fēng)火火地騎著自行車(chē),好像有十萬(wàn)火急的大事,紅燈亮了,他似乎沒(méi)看見(jiàn),結(jié)果被一輛大卡車(chē)撞倒在地上,頭破血流……在場(chǎng)的人立刻把他送往醫(yī)院,結(jié)果在送往醫(yī)院的路上因流血過(guò)多而死亡。

其實(shí),無(wú)論夏天多么悶熱,冬天多么寒冷,警察叔叔甘愿頂著烈日、酷暑,冒著嚴(yán)寒,放下安逸的生活維護(hù)交通秩序,我們沒(méi)有理由還遵守交通規(guī)則。

為了母親不再失去兒子,為了妻子不再失去丈夫,我們應(yīng)一致行動(dòng)起來(lái),遵守交通規(guī)則!讓我們的世界充滿陽(yáng)光,開(kāi)滿鮮花,讓人們沐浴在一片安逸、祥和、幸福的生活中,我們的明天會(huì)更完美!

校園課間安全的演講稿篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光愉悅地凝望大地,忙碌的人們便開(kāi)始了一天的旅程。不經(jīng)意中,我們??吹竭@樣的畫(huà)面:放學(xué)的路上,一些同學(xué)因趕時(shí)間而翻越防護(hù)欄,將“安全才能回家”的警示拋諸腦后;車(chē)站里,幾位男士將未完全熄滅的煙頭扔進(jìn)草叢中,對(duì)“星星之火,也有燎原之勢(shì)”的標(biāo)語(yǔ)視若無(wú)睹;公汽上,往往是小偷猖狂的地方,可就有女士對(duì)“包包掛胸前,時(shí)尚又安全”的.提示拋之腦后。

據(jù)有關(guān)資料顯示,我國(guó)因安全事故導(dǎo)致死亡的人數(shù)多達(dá)數(shù)萬(wàn)人,其中包括交通事故、火災(zāi)、搶劫等眾多方面。校園安全,涉及到青少年生活和學(xué)習(xí)方面的安全隱患就有20多種:食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、溺水、火災(zāi)火險(xiǎn)、毒品危害等等。在全國(guó)各類(lèi)安全事件中,學(xué)校安全事故所占比重很大。在“安全”這個(gè)嚴(yán)肅的問(wèn)題上,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎與僥幸,我們必須防范在先,警惕在前,必須“警于思,合于規(guī),慎于行?!睒?shù)立高度的安全意識(shí),努力做到“我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全”,用我們的智慧與信念筑起一座守護(hù)生命的安全長(zhǎng)城。

生命對(duì)于每個(gè)人都只有一次,它神圣不容褻瀆,它不會(huì)重新來(lái)過(guò)。我們絕不是在危言聳聽(tīng)。安全意識(shí)淡薄就是漠視生命,追求一時(shí)的放縱是對(duì)生命的褻瀆和不負(fù)責(zé)任。“生命至高無(wú)上,安全責(zé)任為天”,安全是人類(lèi)共同的向往,是快樂(lè)生活的根本,出門(mén)在外,牢記安全,跨進(jìn)學(xué)校,建設(shè)平安校園,是我們共同的責(zé)任。

幸福是棵樹(shù),安全是沃土。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位同學(xué)的切身利益,只有安全才能為我們保駕護(hù)航。同學(xué)們,讓我們一起來(lái)創(chuàng)立平安校園吧!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿:祝愿我們每天在學(xué)校里平平安安地生活,快快樂(lè)樂(lè)地學(xué)習(xí),用安全托起生命的重量!

校園課間安全的演講稿篇十七

各位老師,同學(xué)們:

大家好!

冬季來(lái)臨,我們同學(xué)們都應(yīng)該在課間多到教室外活動(dòng)活動(dòng),現(xiàn)在,我們需要了解一下課間活動(dòng)的安全常識(shí)。

1、上下課通過(guò)過(guò)道和樓梯間時(shí),不要擁擠、打鬧和做恐嚇同學(xué)的惡作劇,防止擁擠踩踏事故發(fā)生,不要在樓梯扶手上滑行。

2、課間不要玩耍小刀、玩具槍等會(huì)傷及自己和他人的利物或玩具,更不能把管制刀具帶入校內(nèi)。

3、課間運(yùn)動(dòng)不要太劇烈,不要追逐打鬧,避免撞傷或摔傷,要做到文明休息,保持課堂精力旺盛。

4、課間休息時(shí),嚴(yán)禁學(xué)生私自外出,如果要看病打針等特殊情況必須經(jīng)班主任老師同意,大人來(lái)接方可出校。如有校外陌生人邀請(qǐng)外出,千萬(wàn)不要輕信,以防被人拐騙。

5、上廁所不要慌張、擁擠,防止地滑摔傷和發(fā)生擁擠踩踏事故。

6、課間休息活動(dòng)時(shí)不要擁擠攀爬樓梯扶手,防止意外受傷。

7、課間同學(xué)之間發(fā)生糾紛,要及時(shí)報(bào)告班主任或任課教師,把矛盾化解在萌芽狀態(tài),防止矛盾激化發(fā)生打架斗毆事件,造成不良后果。

在教室里,還有許多看起來(lái)細(xì)微的小事情值得同學(xué)們注意,否則,同樣容易發(fā)生危險(xiǎn)。這主要有以下幾個(gè)方面:

1、防磕碰。教室空間比較狹小,又置放了許多桌椅板凳,所以不應(yīng)在教室和寢室中追逐、打鬧,做劇烈的運(yùn)動(dòng)和游戲,防止磕碰受傷。切不可猛然關(guān)門(mén),以防傷及他人。

2、防滑、防摔。室內(nèi)行走不要慌張,防止滑倒或絆倒碰傷。

3、防墜落。教室在樓上的,不要將身體探出陽(yáng)臺(tái)或者窗外,謹(jǐn)防不慎發(fā)生墜樓的危險(xiǎn)。

4、防擠壓。教室的門(mén)、窗戶在開(kāi)關(guān)時(shí)容易扎手,也應(yīng)當(dāng)處處小心。

5、防火災(zāi)。嚴(yán)禁將打火機(jī)、火柴等火源帶進(jìn)校園,不準(zhǔn)在校園里燃放煙花爆竹。

6、防意外傷害。錐、刀、剪等鋒利、尖銳的工具,圖釘、大頭針等文具,用后應(yīng)妥善存放,盡量不隨身攜帶,不隨意放在桌子上、椅子上,以防意外傷害。

課間活動(dòng)很重要,我們要經(jīng)常利用課間時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉活動(dòng),但是,我們也要時(shí)時(shí)將安全意識(shí)放在心間,過(guò)一個(gè)安全的課間活動(dòng)。

我的講話完了,謝謝大家。

校園課間安全的演講稿篇十八

引導(dǎo)語(yǔ):校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系。在這里,小編為大家精心整理了一些校園安全演講稿,希望對(duì)大家有所幫助。

各位同學(xué)們,

大家好。

安全,也許有人會(huì)認(rèn)為,這是一個(gè)老生常談的話題,不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨;而我卻要說(shuō),安全是我們每一個(gè)人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項(xiàng)工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會(huì)失去意義。

作為學(xué)生,一年有絕大部分時(shí)間在學(xué)校和學(xué)校周?chē)?。在這個(gè)人口密集,面積狹小的特殊的環(huán)境里,安全更值得我們注意。調(diào)查顯示,我國(guó)中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當(dāng)于每天有一個(gè)班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車(chē)禍等意外事故令人防不勝防??菰锉涞臄?shù)字,這些令人心顫的事實(shí)背后我們看見(jiàn)了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難,未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚,手足無(wú)措,但研究表明,通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力,若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期,及時(shí)采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識(shí)的人,而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如:遵紀(jì)守法,遵守交通規(guī)則,自覺(jué)抵制暴力、黃色信息和毒品,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對(duì)非。學(xué)會(huì)求助他人,學(xué)會(huì)躲避風(fēng)險(xiǎn),如:遇到火災(zāi)要及時(shí)報(bào)告撥打119報(bào)警電話,不能貿(mào)然只身去救火,因?yàn)槲覀冃W(xué)生人小無(wú)能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時(shí)脫身,報(bào)告老師或撥打110電話報(bào)案,要學(xué)會(huì)拒絕別人的無(wú)理要求或不良誘惑,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,這些知識(shí)很簡(jiǎn)單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時(shí)我希望同學(xué)們做到“四防”,即:防火——嚴(yán)禁玩火,禁止把火源帶入學(xué)校,杜絕火災(zāi)事故發(fā)生,一旦遭遇火災(zāi),要學(xué)會(huì)正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發(fā)生,如果發(fā)生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬(wàn)不能因?yàn)楹ε露与x現(xiàn)場(chǎng);防盜——關(guān)好門(mén)窗,注意自身財(cái)物的保管;防自身安全—自覺(jué)遵守公共秩序、社會(huì)公德和學(xué)校安全常規(guī),嚴(yán)禁課間或戶外活動(dòng)時(shí)不聽(tīng)從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

可能,有些同學(xué)會(huì)說(shuō),這些事我也干過(guò),我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué),心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們,我衷心希望我們每一個(gè)人都加強(qiáng)安全意識(shí),增強(qiáng)自我防范能力,做好各方面安全防范工作,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時(shí)時(shí)講安全、處處講安全,做到警鐘長(zhǎng)鳴!在此,我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求:

第一、我們要真正提高認(rèn)識(shí),牢記“沒(méi)有安全防范意識(shí)就是事故”的`安全意識(shí),充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性,自覺(jué)遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人,時(shí)刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患,一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報(bào)告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生意外。

第三、要注意交通安全。我校臨近324國(guó)道和城東大道,交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則,走人行道或人行天橋,主動(dòng)避機(jī)動(dòng)車(chē)輛,橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上學(xué),不騎自行車(chē)帶人,不乘坐無(wú)安全保障的車(chē)輛。

第四、要注意財(cái)物安全。體育課或放學(xué)時(shí)離開(kāi)本班教室,或離開(kāi)宿舍時(shí),要關(guān)好門(mén)窗,寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財(cái)物,不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食、不購(gòu)買(mǎi)三無(wú)食品,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍,不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所,不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí),一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說(shuō)理,給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

老師們,同學(xué)們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛(ài)護(hù)生命,時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí),努力提高自我防范能力。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

謝謝大家。

各位同學(xué)們,

大家好。

就像一條五彩斑斕的絲帶,它系著萬(wàn)家生命,系著萬(wàn)家的幸福安康。有人說(shuō)得好:“細(xì)微之處隱藏大患,隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山。”只要我們?cè)谏钪卸嘧⒁獍踩?,就?huì)少些悲劇,少些痛苦,這樣,我們的生活才會(huì)變得更美好。

我不能承認(rèn)我一直都在遵守交通規(guī)則,現(xiàn)在的你大概也不敢保證你沒(méi)有為了節(jié)省時(shí)間而橫穿馬路的事實(shí)。因此,在道路上長(zhǎng)眠的紅色靈魂才會(huì)憤憤不安。

當(dāng)司機(jī)踩下急剎車(chē)時(shí),一條無(wú)辜的生命已經(jīng)離去。剩下的是司機(jī)懊悔的嘆息和聞身趕來(lái)家屬痛苦流涕的眼淚。如果我可以將“希望”放飛在已經(jīng)死去的人身上,我會(huì)讓它轉(zhuǎn)告地下的所有靈魂:請(qǐng)安息。當(dāng)過(guò)路人看到紅燈卻視而不見(jiàn)的無(wú)畏地向前闖時(shí),他/她不知道這樣會(huì)讓正常行駛的車(chē)輛始料未及。

交通的死神就是人類(lèi),是人類(lèi)自己制造的災(zāi)難。耳聞目睹那一樁樁令人悲痛而又殘酷的事實(shí),誰(shuí)都傷心難過(guò),從而這個(gè)事實(shí)又為我們敲響了安全的警鐘。生命就像稻田,它需要水的灌溉,才會(huì)茁壯成長(zhǎng);生命就像一朵鮮花,它需要綠葉的襯托,才會(huì)千嬌百媚;生命就像一棵大樹(shù),有了安全的點(diǎn)綴才會(huì)更加精彩。

我們要讓交通的警鐘長(zhǎng)鳴。請(qǐng)你們記?。喝说纳挥幸淮?,請(qǐng)珍惜它

各位同學(xué)們,

大家好。

生命誠(chéng)可貴,安全價(jià)更高。人的生命是至高無(wú)上的,然而,安全是幸福生活的保障,是生命的基石,也是歡樂(lè)的階梯,多一份安全思想,少一份事故危機(jī)。

看了安全教育中的事例,那一幕幕觸目驚心的場(chǎng)面,那一個(gè)個(gè)血淋淋的數(shù)字,使我更加感受到了生命的可貴,安全的重要。有時(shí),煙頭雖小,禍患無(wú)窮,一個(gè)小小的煙頭,往往是一場(chǎng)大火的前奏,一個(gè)意外往往是一場(chǎng)災(zāi)難的發(fā)生。

生命安全,是一個(gè)不可忽視的話題,也是一個(gè)至關(guān)重大的話題,無(wú)論是誰(shuí),都要珍愛(ài)生命,不可掉以輕心。在我們的生活中存在了許多的安全隱患,而大多數(shù)的人都是杞人憂天,其實(shí),正是因?yàn)檫@些小問(wèn)題,才一步一步構(gòu)成了對(duì)我們?nèi)松戆踩耐{,正所謂,小心駛得萬(wàn)年船,如果不去關(guān)注這些小問(wèn)題,又怎能讓自己的安全得到更大的保障呢?所以,我們要多注意發(fā)現(xiàn)并解決身邊的隱患。

我們身邊也有許多不幸的事情發(fā)生,有時(shí),一些小事因?yàn)樘幚聿划?dāng),缺乏安全意識(shí),就造成了不可收拾的后果,釀成大錯(cuò)。所以,不想噩夢(mèng)成真,就要重視安全,了解更多的安全意識(shí),學(xué)會(huì)自我保護(hù),為安全編織幸福的花環(huán)。遇到災(zāi)難時(shí)不能驚慌失措,一定要保持冷靜,用適當(dāng)?shù)姆椒ㄗ跃然蛳蛩饲缶然U(xiǎn)為夷。

同學(xué)們,在我們生活的每一角落里,都潛伏著許多不安全的因素,生命是寶貴的,同時(shí)也是脆弱的。有時(shí),只要你稍不留意,它就會(huì)遇到危險(xiǎn),受到威脅。要知道,每天因事故身亡的小學(xué)生就有上百個(gè)了,這沾滿血腥的數(shù)字不只是數(shù)字那么簡(jiǎn)單,那是一條條有血有肉的生命啊!一棵剛發(fā)芽的種子卻瞬間被毀滅了,所有希望都破碎了,所有一切都消失了,這寶貴的生命之火才燃起了多久啊!這生命的花季才持續(xù)多久啊!這血的教訓(xùn)時(shí)刻警惕著我們:安全是生命的前題,要珍愛(ài)自己的生命。

生命如同鮮花一樣?jì)善G,綻放著生命的美麗。生命只有一次,對(duì)于誰(shuí)都是寶貴的,而人生的花季只有一次,青春的火焰也只綻放一次,我們?cè)跄懿徽湎А?/p>

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