小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃大全(18篇)

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小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃大全(18篇)
時(shí)間:2023-12-11 15:44:08     小編:GZ才子

計(jì)劃是為了設(shè)定明確的目標(biāo)并制定相應(yīng)的步驟,以實(shí)現(xiàn)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)的愿景和使命。根據(jù)任務(wù)的優(yōu)先級(jí)和緊急程度進(jìn)行合理的安排和調(diào)整。接下來(lái)是一些計(jì)劃執(zhí)行中的關(guān)鍵點(diǎn)和重要步驟,希望能給大家?guī)?lái)幫助。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇一

只有做好了。

新的學(xué)期,為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

以學(xué)??傮w工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級(jí)工作的新特色。

本班共有17位學(xué)生,其中男生9人,女生8人,學(xué)生在紀(jì)律、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。

三年級(jí)班主任工作計(jì)劃本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、

3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

一、常規(guī)教育方面:

三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)。

規(guī)章制度。

對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

2、利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

二、班級(jí)紀(jì)律方面。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

1、課堂紀(jì)律。

首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到?!?/p>

2、課間紀(jì)律。

課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展“跳繩、做游戲、拍球”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

3、午間紀(jì)律。

中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,為了安全,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),每人帶一本課外書(shū)或字帖。學(xué)生有的看書(shū),有的練字,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足。

三、衛(wèi)生方面。

講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用。

黑板報(bào)。

專(zhuān)欄美化班級(jí)環(huán)境。

四、班干部的培養(yǎng)方面。

班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

五、其他方面。

班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

隨著新學(xué)期的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!

二年級(jí)共有30名學(xué)生,16名女生,14名男生。一半以上學(xué)生是留守兒童。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

2、端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

3、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

4、形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),健全班委會(huì),明確分工,培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,提高學(xué)生的管理能力。

5、讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。

學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的放松,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)必定不太適應(yīng),做到每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都不太容易。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間強(qiáng)調(diào)日常規(guī)要求,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么行為是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

2、利用升旗儀式,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。升旗結(jié)束后,對(duì)上周得流動(dòng)紅旗的情況進(jìn)行總結(jié)。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,開(kāi)辟一塊語(yǔ)言語(yǔ)文學(xué)習(xí)園地,展示學(xué)生的學(xué)習(xí)收獲;再設(shè)一塊星光燦爛園地,包括勞動(dòng)星、學(xué)習(xí)星、文明星、工作星,根據(jù)一周評(píng)價(jià)表?yè)P(yáng)。

4、開(kāi)學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。從紀(jì)律、衛(wèi)生、勞動(dòng)及兩操幾方面制定。先由學(xué)生寫(xiě)出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎(jiǎng)懲辦法,再由班主任統(tǒng)一歸納完善,如有違規(guī)照章處罰。我們班的宗旨是:“說(shuō)到做到”。

一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

法寶。我將開(kāi)展“跳繩、做游戲、踢毽子”等活動(dòng),游戲項(xiàng)目要由同學(xué)們自己提出,有意義地進(jìn)行。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。課間違紀(jì),由班長(zhǎng)、中隊(duì)長(zhǎng)記錄,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧。院內(nèi)不打鬧,扣星方法同上。

3、路隊(duì)紀(jì)律:為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)”評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理,排隊(duì)慢走安靜。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班主任匯報(bào)路隊(duì)情況,記錄在“文明行為”中,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

:講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。講衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

1、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)抽查,要求衣著整潔,桌屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員記錄,表現(xiàn)情況記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。

2、班級(jí)衛(wèi)生:每天中午分派值日生清掃,由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,由衛(wèi)生委員負(fù)責(zé),帶領(lǐng)4個(gè)衛(wèi)生員進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行表?yè)P(yáng)加星,記錄在“衛(wèi)生勞動(dòng)”中。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

:班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,班干部是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗制及班干部輪流工作制,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。每?jī)芍苓M(jìn)行班干部工作評(píng)價(jià),由學(xué)生們根據(jù)班干部的工作情況進(jìn)行表?yè)P(yáng)或提出不足,表?yè)P(yáng)的班干部被評(píng)為工作星,連續(xù)兩次評(píng)比都不能勝任的同學(xué)要進(jìn)行調(diào)整,換到合適的崗位上。

本學(xué)期要做好分類(lèi)施教工作:

1、對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生,每節(jié)課都要提問(wèn),作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo),與家長(zhǎng)聯(lián)系,共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。

2、對(duì)行行為后進(jìn)生,發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn)要大力表?yè)P(yáng),樹(shù)立信心,在老師和家長(zhǎng)共同督促下改進(jìn)。越是表現(xiàn)差的方面,越要讓其引起重視,比如當(dāng)班干部。

3、經(jīng)常保持與否學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

4、其他方面:我將會(huì)繼續(xù)俯身和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇二

二、基本情況。

三、明確目標(biāo)。

中期目標(biāo):學(xué)會(huì)聽(tīng)課,不逃學(xué),認(rèn)真完成作業(yè),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

近期目標(biāo);認(rèn)識(shí)自己的不足,改掉壞毛病,熱愛(ài)班集體,遵守班規(guī)班紀(jì)。

四、實(shí)施方案。

五、培養(yǎng)班級(jí)骨干。

六、轉(zhuǎn)化后進(jìn)生。

七、多與家長(zhǎng)溝通。

以下是本人這學(xué)期的工作安排表,如下:

1、學(xué)生回校報(bào)名。

2、安置好住校生的生活起居。

3、落實(shí)學(xué)生花名冊(cè)及說(shuō)詳細(xì)的資料。

4、值日生表、座位表上墻。

5、搞好黑板報(bào),班級(jí)班規(guī)上墻。

1、進(jìn)行常規(guī)教育。

2、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的課外活動(dòng)。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德的教育。

2、組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)課外活動(dòng)。

3、強(qiáng)化班規(guī)制度,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的形成的。

1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育。

2、做好期中考復(fù)習(xí)指導(dǎo)工作。

3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉行的各項(xiàng)知識(shí)競(jìng)賽。

4、組織一次班干部會(huì)議。

1、強(qiáng)化學(xué)生的行為規(guī)范。

2、組織學(xué)生過(guò)好六一兒童節(jié)。

3、組織學(xué)生做好總復(fù)習(xí)工作。

1、寫(xiě)好學(xué)生操行評(píng)語(yǔ)。

2、組織學(xué)生放暑假。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇三

深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十x屆四中、五中全會(huì)精神,全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。按照全總十四屆三次執(zhí)委會(huì)議的要求,動(dòng)員全體教師為實(shí)現(xiàn)“xx五”規(guī)劃建功立業(yè)。堅(jiān)持以人為本的工作理念,著力提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì),進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),大力推動(dòng)民主政治建設(shè),積極為教職工營(yíng)造和諧的學(xué)習(xí)工作生活氛圍。全面履行工會(huì)各項(xiàng)職能,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì) ?自身建設(shè),努力提高學(xué)校工會(huì)整體水平。

二、加強(qiáng)組織會(huì)員學(xué)習(xí)爭(zhēng)創(chuàng)師德群體先進(jìn)。

1、加強(qiáng)師德學(xué)習(xí),繼續(xù)協(xié)助學(xué)校黨支部和行政努力塑造一支師德高尚,敬業(yè)奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。通過(guò)師德講座,師德培訓(xùn),讓教師時(shí)刻注意到敬業(yè)愛(ài)生,為人師表就是實(shí)現(xiàn)三個(gè)代表的具體體現(xiàn)。繼續(xù)深入開(kāi)展“群體師德創(chuàng)優(yōu)”為主要內(nèi)容的師德教育。

2、通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,使全校教職工確立科學(xué)的工作策略,樹(shù)立科學(xué)的教育觀,教學(xué)觀學(xué)生觀,人才觀,質(zhì)量觀。

3、為青年教師成長(zhǎng)搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。從工會(huì)自身的工作特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),在工作上、學(xué)習(xí)上、生活上等各方面給予關(guān)心支持,力所能及幫他們解決苦難,誒他們創(chuàng)造更多的發(fā)展機(jī)會(huì)和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),促進(jìn)他們的成長(zhǎng)。

三、發(fā)揮工會(huì)主動(dòng)作用繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校發(fā)展民主建設(shè)1、繼續(xù)完善學(xué)校教代會(huì)制度,加強(qiáng)教代會(huì)自身建設(shè),充分發(fā)揮教代會(huì)的作用,使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。以增強(qiáng)代表素質(zhì)意識(shí),提高代表素質(zhì)為目的,進(jìn)一步拓寬教代會(huì)內(nèi)容,規(guī)范教代會(huì)的有關(guān)制度,使教代會(huì)的建設(shè)具體化、規(guī)范化、程序化。推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督。

2、完善各項(xiàng)措施、不斷深化校務(wù)公開(kāi)。校務(wù)公開(kāi)必須緊緊圍繞學(xué)校的中心工作進(jìn)行、抓住廣大師生、人民群眾和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn),熱點(diǎn)問(wèn)題,學(xué)校重大發(fā)展問(wèn)題,以及涉及到教職工切身利益的問(wèn)題,作為校務(wù)公開(kāi)的重要內(nèi)容,努力做到政策公開(kāi),過(guò)程公開(kāi)和結(jié)果公開(kāi)。不斷推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作的規(guī)范化和制度化,發(fā)揮教代會(huì)在校務(wù)公開(kāi)中的作用。建立和完善教代會(huì)審議校務(wù)公開(kāi)工作方案和每年度的校務(wù)公開(kāi)工作報(bào)告的制度、進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)工作。

四、堅(jiān)持工會(huì)履行自身工作職責(zé),不斷加大力度維護(hù)職工合法權(quán)益。

1、維護(hù)教職工的合法權(quán)益是工會(huì)的基本職責(zé),也是工會(huì)工作的第一要?jiǎng)?wù)。本年度要建立健全宏觀參與和監(jiān)督機(jī)制,積極參與涉及教職工切身利益和關(guān)系工會(huì)的政策的制定,充分反映教職工群眾的'要求和工會(huì)的主張。既要旗幟鮮明的支持改革,又要更好的維護(hù)教職工的民主權(quán)利和經(jīng)濟(jì)權(quán)益、勞動(dòng)權(quán)益和生活權(quán)益等合法權(quán)益,充分發(fā)揮教代會(huì)在維護(hù)教職工權(quán)益中的主導(dǎo)作用,充分調(diào)動(dòng)教職工群眾的積極性和創(chuàng)造性。

2、關(guān)注教職工的身心健康,倡導(dǎo)文明健康的生活方式。積極開(kāi)展多種形式的教職工文體活動(dòng),營(yíng)造全民健身的良好氛圍。積極參與上報(bào)工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng),還要根據(jù)本?;A(chǔ)工會(huì)的實(shí)際,上半年和下半年開(kāi)展好第二屆體育活動(dòng)和“金秋趣味”活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),不斷改善良好的人文環(huán)境,緩解教職工的身心壓力,促進(jìn)教職工身心健康發(fā)展。廣泛開(kāi)展“情系教工,服務(wù)社會(huì)”活動(dòng),深入開(kāi)展送溫暖,獻(xiàn)愛(ài)心,為教職工辦實(shí)事活動(dòng),協(xié)助黨政解決教職工在制度改革中出現(xiàn)的問(wèn)題、切實(shí)為教職工辦實(shí)事、辦好事。

五、工會(huì)干部要做到務(wù)實(shí)創(chuàng)新、不斷提高工會(huì)干部的工作水平1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)與培訓(xùn),提高工會(huì)干部的基本素質(zhì),使工會(huì)干部在學(xué)校各項(xiàng)改革中參得進(jìn),議得準(zhǔn),更好地發(fā)揮作用。工會(huì)干部平時(shí)要多學(xué)習(xí)《工會(huì)法》及有關(guān)工會(huì)的報(bào)刊雜志。努力掌握做好新形勢(shì)下工會(huì)工作所必須的本領(lǐng),提高自身素質(zhì)和工作水平。本年度要安排四次以上工會(huì)干部會(huì)議,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和討論工作。

2、繼續(xù)建設(shè)好“教工之家”活動(dòng),在建家過(guò)程中,工會(huì)干部要積極改進(jìn)工作方法,不斷提高,更好的發(fā)揮作用。

3、進(jìn)一步做好女工委工作,充分發(fā)揮女教職工在教育改革和發(fā)展中的作用。

具體月工作安排:

xx年12月:制定工會(huì)計(jì)劃

xx年年1月:了解特困教職工情況,并建立檔案2月:慰問(wèn)特困教職工。

3月:慶“三八”活動(dòng)。

4月:開(kāi)展“我心中的校園”討論活動(dòng)。

5月:各工會(huì)小組活動(dòng)。

6月:我心中的校園評(píng)比活動(dòng)。

7月8月:組織教職工考察。

9月:教師節(jié)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

10月:開(kāi)展“我為什么熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)”討論活動(dòng)11月:以工會(huì)小組為單位開(kāi)展“我為什么熱愛(ài)教師這個(gè)職業(yè)”征文評(píng)比及各工會(huì)小組活動(dòng)12月:工會(huì)總結(jié),特困教職工調(diào)查。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇四

第十八周1.繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

2.舉行班級(jí)慶元旦演出。

第十九周1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評(píng)選條件,準(zhǔn)備評(píng)比。

第二十周1.搞好各類(lèi)評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

2.加強(qiáng)安全教育,做好放假前的準(zhǔn)備工作。

我班現(xiàn)有學(xué)生62名,百分之八十的學(xué)生學(xué)習(xí)比較自覺(jué),尚有百分之二十的學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。五年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)最重要的一年。所以根據(jù)本班實(shí)際情況,結(jié)合新《綱要》與《學(xué)校工作計(jì)劃》,我班制訂了如下工作計(jì)劃。

一、班級(jí)存在的主要問(wèn)題和原因:

(一)問(wèn)題:從上學(xué)期末測(cè)試的情況看,我班存在的主要問(wèn)題是:

1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力的程度不夠。

2.對(duì)學(xué)生干部的滿(mǎn)意程度不夠。

3.班級(jí)學(xué)生遵守紀(jì)律不夠。

4.一些學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,方法不夠科學(xué)。

5.班級(jí)重視并發(fā)展學(xué)生的興趣愛(ài)好不夠。

(二)原因:

1.學(xué)生對(duì)集體目標(biāo)管理的參與度不夠。

2.學(xué)生干部以身作則不夠。

3.自律程度不夠:(1)科任教師紀(jì)律要求寬嚴(yán)不一致,課堂紀(jì)律表現(xiàn)不一;(2)有些學(xué)生視學(xué)習(xí)為交作業(yè)賬,上課時(shí)趕做其他作業(yè),課余又感到無(wú)事可做,不認(rèn)真學(xué)習(xí);(3)學(xué)習(xí)成績(jī)較好的學(xué)生在完成作業(yè)后不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí),也放松紀(jì)律。

4.學(xué)習(xí)方法不夠科學(xué),一些學(xué)生缺乏追求巧學(xué)的思想,預(yù)、復(fù)習(xí)工作較差。

5.一些學(xué)生不能刻苦磨煉自己的思想和意志:(1)學(xué)習(xí)滿(mǎn)足于完成作業(yè),完成作業(yè)后就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí);(2)較多學(xué)生怕苦畏難,訓(xùn)練不夠。

6.家庭教育上的問(wèn)題。(1)留守孩多,監(jiān)管人對(duì)留守孩的學(xué)習(xí)嚴(yán)格要求少;(2)少數(shù)家長(zhǎng)對(duì)子女期望值低。

二、班級(jí)的主要目標(biāo)及主要措施。

(一)目標(biāo):

1.學(xué)生為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而經(jīng)常努力者要上升到80%以上。

2.學(xué)生對(duì)學(xué)生干部全滿(mǎn)意和多數(shù)滿(mǎn)意者要上升到60%以上。

3.學(xué)生反映班級(jí)課堂紀(jì)律較自覺(jué)者由要上升到65%以上;反映科任教師與班主任上課紀(jì)律的差別沒(méi)有和很少者要上升到55%以上。

4.學(xué)習(xí)態(tài)度優(yōu)秀和良好者要上升到70%以上;學(xué)習(xí)方法優(yōu)秀和良好者由要上升到60%以上。

(二)主要措施。

1.完善組織機(jī)構(gòu)。開(kāi)學(xué)初,由學(xué)生民主選舉班干部。

2.完善班會(huì)制度。認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,小結(jié)上周工作。

3.平時(shí)加強(qiáng)科任教師之間的協(xié)調(diào)與溝通,分工指導(dǎo)學(xué)生實(shí)施目標(biāo)。

4.精選榜樣,精選組織紀(jì)律性強(qiáng)、刻苦學(xué)習(xí)和鍛煉、講求科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的先進(jìn)典型;。

5.完善多樣化小組,安排每周活動(dòng)時(shí)間。

6.加強(qiáng)教師自身的學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平,完善自己的工作。

7.定期召開(kāi)班務(wù)會(huì)議,做好記錄,及時(shí)討論出現(xiàn)的問(wèn)題。

1.報(bào)名注冊(cè),做好保學(xué)控流工作。

2.對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想及安全教育。

1.9月10日開(kāi)展慶?!敖處煿?jié)”活動(dòng)。

2.民主選舉班干部。

1.10月1日開(kāi)展慶?!皣?guó)慶節(jié)”活動(dòng)。

2.進(jìn)行安全、衛(wèi)生教育。

3.開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”活動(dòng)。

1.組織好家長(zhǎng)開(kāi)放日。

2.開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng)。

3.進(jìn)行班務(wù)小結(jié)。

1.準(zhǔn)備“元旦”匯演師生共同創(chuàng)設(shè)節(jié)目。

2.進(jìn)行“人人守信”演講賽。

3.開(kāi)展體育競(jìng)賽活動(dòng)。

20xx年元月份。

1.慶“元旦”節(jié)目匯演。

2.期末綜合素質(zhì)發(fā)展測(cè)查。

3.做好學(xué)期測(cè)評(píng)工作,撰寫(xiě)。

學(xué)生評(píng)語(yǔ)。

完成各項(xiàng)總結(jié)。

安排好學(xué)生寒假生活。

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小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇五

關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃安排你知道怎么寫(xiě)嗎?小學(xué)班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)、思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、工作態(tài)度、生活作風(fēng)等對(duì)學(xué)生的潛移默化的影響不可低估。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任工作計(jì)劃活動(dòng)安排,希望你喜歡。

新的學(xué)期又開(kāi)始了,在本學(xué)期的教研活動(dòng)中,我將結(jié)合新課程音樂(lè)教育論,改變傳統(tǒng)的音樂(lè)教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂(lè),舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進(jìn)入音樂(lè)聽(tīng),說(shuō),唱,跳,演的歡樂(lè)世界,提供孩子一個(gè)多元,快樂(lè),精致的藝術(shù)體驗(yàn)。

一、教學(xué)目標(biāo):

1音樂(lè)游戲。

(1)了解音樂(lè)結(jié)構(gòu)、音樂(lè)內(nèi)容。

(2)按規(guī)則、節(jié)拍進(jìn)行音樂(lè)游戲。

(3)主動(dòng)參與游戲。

2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。

1)能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編。

(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。

利用每次學(xué)習(xí)新歌的機(jī)會(huì),讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動(dòng)作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動(dòng)作的愿望。

二、時(shí)間安排。

三月:學(xué)習(xí)玩音樂(lè)游戲。

四月:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行音樂(lè)游戲。

五月:能遵守音樂(lè)游戲規(guī)則進(jìn)行游戲,并了解音樂(lè)的內(nèi)容。

六月:能大膽地為歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作。

七月:對(duì)歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作后,能大膽在同伴面前進(jìn)行表演。

三、成果預(yù)計(jì)。

幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂(lè)游戲,并能理解音樂(lè)的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對(duì)歌詞進(jìn)行改編、創(chuàng)編,利用已學(xué)的舞蹈動(dòng)作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動(dòng)與人合作表演。

新的一個(gè)學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開(kāi)始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,滿(mǎn)足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)和規(guī)律,關(guān)注個(gè)別差異,堅(jiān)持保教并重,使幼兒身心健康成長(zhǎng)。

一、班況分析。

經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對(duì)人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問(wèn)題,幼兒在動(dòng)手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強(qiáng)。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認(rèn)真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強(qiáng)化規(guī)則意識(shí),努力做好班級(jí)保教工作。

二、保育工作。

1、搞好班級(jí)衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴(yán)格執(zhí)行幼兒的一日活動(dòng)作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強(qiáng)幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細(xì)心呵護(hù)幼兒成長(zhǎng)。在日常生活中精心關(guān)愛(ài)幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。

2、優(yōu)化班級(jí)教育環(huán)境,定期及時(shí)地為各個(gè)活動(dòng)區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動(dòng)手本事。根據(jù)主題活動(dòng)的需要,定期更換主題及活動(dòng)區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個(gè)幼兒都有展示作品及欣賞作品的機(jī)會(huì),培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。

3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達(dá)運(yùn)動(dòng)量;注重幼兒的個(gè)體差異。為幼兒供給各種類(lèi)型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉,并給予幼兒在戶(hù)外自由活動(dòng),探索和交流的機(jī)會(huì)。

4、開(kāi)展形式多樣,資料豐富的幼兒活動(dòng),豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。

5、班內(nèi)個(gè)別各方面本事相對(duì)較弱一點(diǎn)的幼兒,及時(shí)客觀地作好幼兒活動(dòng)過(guò)程記錄和評(píng)價(jià)工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。

6、加強(qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,構(gòu)成初步的安全意識(shí)。

二、教育教學(xué)工作。

尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)計(jì)劃,有計(jì)劃有目的地組織實(shí)施,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)活動(dòng),合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動(dòng)性。進(jìn)行賞識(shí)教育,留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),對(duì)他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng),對(duì)于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機(jī)會(huì),對(duì)他們的提高更應(yīng)及時(shí)表?yè)P(yáng),增強(qiáng)他們的自信心和榮譽(yù)感。

三、安全工作。

四、家長(zhǎng)工作。

做好家長(zhǎng)工作,提高家園共育的效果。

1、讓家長(zhǎng)及時(shí)了解幼兒在園情景。

2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。

3、經(jīng)過(guò)電話等多種形式和家長(zhǎng)堅(jiān)持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。

4、定期開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì),提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長(zhǎng)感到滿(mǎn)意、放心,以取得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持與配合。

總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團(tuán)結(jié)一致、同心協(xié)力把班級(jí)工作做好,爭(zhēng)取取得更好成績(jī)!

一、指導(dǎo)思想。

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實(shí)地搞好班級(jí)工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長(zhǎng)的目標(biāo)開(kāi)展班級(jí)管理工作,促進(jìn)全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。

二、班級(jí)情況分析。

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長(zhǎng)從事個(gè)私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對(duì)孩子的家庭教育相對(duì)不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力弱,自理能力差,個(gè)性自私、嬌寵。

但是通過(guò)上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛(ài)參加戶(hù)外體育運(yùn)動(dòng)和各種區(qū)域活動(dòng),許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開(kāi)朗起來(lái),喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進(jìn)行交談。

三、班級(jí)工作管理目標(biāo)。

1、加強(qiáng)幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)中的安全管理,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),力保班級(jí)無(wú)事故發(fā)生。

2、著重培養(yǎng)孩子語(yǔ)言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過(guò)程和獲得的經(jīng)驗(yàn),鍛煉解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)幼兒對(duì)藝術(shù)活動(dòng)的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。

3、督促教師與家長(zhǎng)之間的溝通與交流,密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,及時(shí)將幼兒在園活動(dòng)內(nèi)容及發(fā)展情況向家長(zhǎng)反饋,與家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),加強(qiáng)家長(zhǎng)的安全防范意識(shí),促進(jìn)幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。

4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。

四、教師工作管理目標(biāo)。

明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進(jìn)教師認(rèn)真完成自己份內(nèi)的工作,負(fù)責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負(fù)責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時(shí)給于幫助。

五、衛(wèi)生保健工作。

小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴(yán)格按園里的要求認(rèn)真實(shí)施各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個(gè)清潔舒適的活動(dòng)環(huán)境,在工作中加強(qiáng)對(duì)幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

1、秋季即將來(lái)臨,我們要繼續(xù)做好各項(xiàng)消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。

2、教師要細(xì)心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、堅(jiān)持每天的戶(hù)外活動(dòng),并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。

與此同時(shí),給幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,促進(jìn)幼兒的身心健康。

六、具體組織與實(shí)施。

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時(shí)了解幼兒園近期與遠(yuǎn)期的工作動(dòng)態(tài),及時(shí)傳達(dá)工作精神,為班級(jí)、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時(shí),也要將班級(jí)的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題實(shí)事求是地向園部做好匯報(bào)工作,努力做到班級(jí)跟牢園部,扎扎實(shí)實(shí)地完成各項(xiàng)任務(wù)。

2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項(xiàng)事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開(kāi)好一月一次的班務(wù)會(huì)議,認(rèn)真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點(diǎn),共同制訂班務(wù)計(jì)劃、學(xué)期教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實(shí)事求是地做好班級(jí)期末總結(jié)工作。

一、情況簡(jiǎn)析:

我園現(xiàn)有一線教師30名,隊(duì)伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團(tuán)結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過(guò)自薦和他評(píng),涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。

在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點(diǎn),以大教研組和小教研組為活動(dòng)陣地,以牽手結(jié)對(duì)、拜師結(jié)對(duì)為載體,開(kāi)展了系列教學(xué)研討和交流活動(dòng),大家對(duì)二期課改的理念有了新的認(rèn)識(shí)和理解,并達(dá)成了許多共識(shí)。暑期由于人員的調(diào)動(dòng),又進(jìn)了3名新教師,工作剛滿(mǎn)一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)和基本技能,而其她教師新的理念認(rèn)同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實(shí)過(guò)程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實(shí)踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)化水平依然任重而道遠(yuǎn)。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計(jì)劃如下:

二、指導(dǎo)思想:

繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強(qiáng)學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。開(kāi)展扎實(shí)靈活的教科研活動(dòng)和師培活動(dòng),提高教師教育教學(xué)反思能力,改進(jìn)教育實(shí)踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

三、工作目標(biāo):

1、強(qiáng)化師資培訓(xùn),實(shí)施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。

2、依托各教研組,開(kāi)展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。

3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。

4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。

四、工作重點(diǎn):

1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過(guò)程管理,宏揚(yáng)民族文化,繼續(xù)做大做強(qiáng)幼兒園的教學(xué)特色,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展。

2、加強(qiáng)教科研工作力度,做好課題的實(shí)踐和研究工作。同時(shí)加強(qiáng)園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實(shí)效性方面作有效的探索。

3、以牽手、拜師結(jié)對(duì)等為載體,加強(qiáng)園際聯(lián)系和互動(dòng),在園內(nèi)對(duì)教師進(jìn)行分層培養(yǎng),同時(shí)加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專(zhuān)業(yè)水平。

4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。

五、具體措施:

(一)加強(qiáng)指導(dǎo)和管理,提高教研活動(dòng)質(zhì)量和效率。

1、完善教研制度,使園本研修有時(shí)間上的保證。

骨干研究組活動(dòng),兩周一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

小教研組活動(dòng),兩周一次(年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

大教研組活動(dòng),每月一次(業(yè)務(wù)園長(zhǎng)負(fù)責(zé))。

2、實(shí)施分層教研活動(dòng)指導(dǎo),促進(jìn)全園開(kāi)展課改工作。

骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開(kāi)展有效的學(xué)習(xí)活動(dòng)和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實(shí)的先行一步,為教師提供具體實(shí)在的一些教育策略和方法。

小教研組:各年級(jí)組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計(jì)劃),設(shè)計(jì)集體活動(dòng)方案和區(qū)角活動(dòng)內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿(mǎn)足不同幼兒需求,促進(jìn)幼兒整體和諧發(fā)展。

大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開(kāi)展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,為完善園本課程積累素材和資料。

3、落實(shí)骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機(jī)制,通過(guò)優(yōu)秀教研組的評(píng)比,激發(fā)教師學(xué)會(huì)研究、學(xué)會(huì)思考、學(xué)會(huì)理論和實(shí)踐的結(jié)合。

(二)加強(qiáng)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。

1、利用單周一、二的進(jìn)室學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育,專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。

2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強(qiáng)全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵(lì)教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競(jìng)賽,提高相應(yīng)的能力。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)。期初,教師制定專(zhuān)題研究題目,期間認(rèn)真觀察與探索,期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié),并進(jìn)行交流。并盡可能地提供機(jī)會(huì)讓教師多外出觀摩、聽(tīng)課、聽(tīng)講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗(yàn),提高教育教學(xué)能力。

3、增強(qiáng)教研活動(dòng)的實(shí)效性,教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每?jī)芍苓M(jìn)行一次,每次有一個(gè)主題,展開(kāi)討論。本學(xué)期,將進(jìn)行優(yōu)秀教研組的評(píng)比。

4、在學(xué)習(xí)、吸收和實(shí)踐新《綱要》思想時(shí),時(shí)常對(duì)自己的備課、上課、聽(tīng)課等教育行為進(jìn)行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時(shí)改進(jìn)教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。

5、有計(jì)劃地開(kāi)展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對(duì)三年以?xún)?nèi)的新教師實(shí)施跟蹤聽(tīng)課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對(duì)五年以上的青年教師將分層次地進(jìn)行培養(yǎng)。

6、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級(jí),了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽(tīng)老師的活動(dòng)組組織和指導(dǎo),及時(shí)給予教師建議,幫助教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。

(三)開(kāi)展課題研究,做好科研工作。

結(jié)合園課題研究的開(kāi)展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對(duì)當(dāng)前幼教改革的熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,同時(shí)還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)的深入實(shí)施,進(jìn)行讀書(shū)心得、教育隨筆交流活動(dòng),為科研工作的深入開(kāi)展奠定理論基礎(chǔ)。

本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實(shí)際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實(shí)施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運(yùn)行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點(diǎn),以教研活動(dòng)為基礎(chǔ),切實(shí)抓好課題研究,及時(shí)調(diào)整研究方案和計(jì)劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動(dòng)——獲取信息、分析成敗得失;多說(shuō):說(shuō)課評(píng)課、說(shuō)想法、談體會(huì)——交流信息心得;多寫(xiě):寫(xiě)學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫(xiě)觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗(yàn);多思:思成敗、思做法——提高科研水平。

全園教師繼續(xù)要認(rèn)真自覺(jué)學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開(kāi)展教科研工作,繼續(xù)做好對(duì)班級(jí)幼兒個(gè)案的研究,做好對(duì)幼兒的個(gè)案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對(duì)象、目標(biāo),并實(shí)施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。

(四)樹(shù)立全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)的意識(shí),切切實(shí)實(shí)做好家長(zhǎng)工作。

新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持與主動(dòng)參與?!痹诠ぷ髦薪處煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,使幼兒園與家庭融為一體。

1、開(kāi)學(xué)初,各班精心設(shè)計(jì)家長(zhǎng)園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況,及時(shí)填寫(xiě)“家園聯(lián)系手冊(cè)”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長(zhǎng)學(xué)校,召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì);向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),展示幼兒在園活動(dòng)情況;設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”,積極采納家長(zhǎng)的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;各班出刊好家長(zhǎng)園地,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)自己孩子情況的掌握及對(duì)園里工作的了解。

2、繼續(xù)結(jié)合主題活動(dòng)的組織開(kāi)展和課題的實(shí)踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng),鼓勵(lì)幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣;密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全,在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格。

我們?cè)冈谏霞?jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團(tuán)結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動(dòng)力,以全面推行新課改教育理念為契機(jī),為清幼的明天不斷的努力。

1、各班進(jìn)行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。

2、教師制定班級(jí)工作計(jì)劃、課題研究階段計(jì)劃、專(zhuān)題計(jì)劃,開(kāi)展課題實(shí)踐活動(dòng)。

3、隨堂聽(tīng)課。

4、召開(kāi)幼兒園教科研會(huì)議、拜師結(jié)對(duì)會(huì)議。

1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評(píng)比活動(dòng)。

2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計(jì)劃扎實(shí)開(kāi)展課題研究活動(dòng)。

3、隨堂聽(tīng)課。

4、教學(xué)案例反思。

8、師徒結(jié)對(duì)老師相互聽(tīng)課評(píng)課。

1、教學(xué)常規(guī)抽查。

2、教師基本功比賽。

3、家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)。

4、骨干教師專(zhuān)題講座。

5、與牽手園互動(dòng)研討。

1、優(yōu)秀教研組評(píng)比活動(dòng)。

2、家長(zhǎng)園地和信息平臺(tái)建設(shè)評(píng)比。

1、幼兒全面發(fā)展水平評(píng)估。

2、骨干教師展示匯報(bào)活動(dòng)。

3、完成幼兒園各類(lèi)總結(jié)。

4、整理各課題研究資料和各類(lèi)教學(xué)資料。

2020年幼兒園下半年大班迎來(lái)新的學(xué)期,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來(lái)新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個(gè)班級(jí)制定一份新的班務(wù)計(jì)劃,以方便這個(gè)班級(jí)發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃如下:

一、幼兒教學(xué)工作。

每天早上都會(huì)讓幼兒進(jìn)行課文朗讀,進(jìn)行情景對(duì)話,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,在平時(shí)都購(gòu)買(mǎi)一些適合幼兒讀的書(shū)籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識(shí)。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開(kāi)展不同的教學(xué)活動(dòng),比如有幼兒喜歡繪畫(huà),就開(kāi)展繪畫(huà)活動(dòng),讓幼兒組成一個(gè)團(tuán)體進(jìn)行繪畫(huà)學(xué)習(xí),聯(lián)系美術(shù)老師對(duì)他們進(jìn)行繪畫(huà)輔導(dǎo),對(duì)數(shù)學(xué)興趣和語(yǔ)文興趣的就開(kāi)展相對(duì)的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個(gè)人的興趣。每日的教學(xué)都會(huì)有計(jì)劃的進(jìn)行,開(kāi)展更多豐富有趣的教學(xué)活動(dòng),讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。

二、幼兒衛(wèi)生保健工作。

幼兒進(jìn)入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時(shí)我會(huì)監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細(xì)菌進(jìn)入身體危害健康。日常中,我會(huì)跟保育老師配合工作,把大班的教室進(jìn)行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進(jìn)行消毒,給幼兒一個(gè)健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會(huì)給他們的杯子進(jìn)行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。

三、幼兒安全工作。

幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長(zhǎng)。因此在園里我會(huì)把所有能夠傷害幼兒的物品全部進(jìn)行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來(lái),或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時(shí)注意安全。放學(xué)老師會(huì)親自送回家,全程維護(hù)幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時(shí)也告知家長(zhǎng)注意幼兒在外的一個(gè)安全,防止幼兒玩水、爬樹(shù)等危險(xiǎn)動(dòng)作。

本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我一定會(huì)做好,讓幼兒過(guò)一個(gè)完整的大班生活。細(xì)心的去呵護(hù)他們,幫助孩子們健康長(zhǎng)大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負(fù)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園和對(duì)我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。

年齡的提高和幼兒園對(duì)安全意識(shí)的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡(jiǎn)單的安全知識(shí)和初步的自我保護(hù)意識(shí)及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級(jí)安全工作,保證孩子安全、健康的成長(zhǎng),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,特制訂了班級(jí)安全工作計(jì)劃:

首先,在幼兒園安全工作計(jì)劃中永遠(yuǎn)是安全第一。班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),做到工作到位,時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,不離開(kāi)幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。

1.積極配合保健老師和后勤工作,認(rèn)真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險(xiǎn)物品入園。加強(qiáng)向家長(zhǎng)宣傳晨檢的重要性,鼓勵(lì)幼兒愉快接受晨檢。

2.每天認(rèn)真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對(duì)缺席(請(qǐng)假)的幼兒及時(shí)了解原因。

3.做好戶(hù)外體育活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作,檢查活動(dòng)場(chǎng)地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動(dòng)。

4.盥洗時(shí),保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5.教師應(yīng)加強(qiáng)課間巡視,加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,使幼兒形成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險(xiǎn)動(dòng)作、不玩危險(xiǎn)物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。

其次,教育團(tuán)結(jié)友愛(ài),不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時(shí)向老師匯報(bào)。

6.午休時(shí),組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

7.嚴(yán)格執(zhí)行接送制度。提醒家長(zhǎng)憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級(jí)老師聯(lián)系好,并及時(shí)補(bǔ)辦接送卡,謹(jǐn)防幼兒走失。

8.對(duì)班級(jí)的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對(duì)幼兒的玩具、用具定期進(jìn)行消毒,并登記。

9.利用家園聯(lián)系冊(cè),家園欄,家長(zhǎng)接送孩子的時(shí)間,向家長(zhǎng)宣傳對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育的重要性,使家長(zhǎng)也能重視對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。對(duì)于一些好動(dòng),行為散漫的幼兒,更要加強(qiáng)家園之間的聯(lián)系。

以上,只是針對(duì)做好班級(jí)本學(xué)期安全工作計(jì)劃的想法,在具體實(shí)施中,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個(gè)舒適安全、快樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇六

深入學(xué)習(xí)貫徹全總十四屆六次會(huì)議精神,著力提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì),加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育,心系教職員工,努力維護(hù)教職工的合法利益,進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)的自身建設(shè),努力開(kāi)創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。

1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。

2、組織教職工繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新《工會(huì)法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等,以小組為單位,定期進(jìn)行學(xué)習(xí),努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

教師是精神禮貌的傳播者和創(chuàng)造者,建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛(ài)崗的教師隊(duì)伍,用心推進(jìn)素質(zhì)教育的重要保證。

1、全面落實(shí)中小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范。深入開(kāi)展以“熱愛(ài)孩子”為核心的師德教育,使廣大教職工樹(shù)立遠(yuǎn)大的教育理念,以德修身,以德育人,敬業(yè)愛(ài)崗。

2、深入開(kāi)展系列師德教育活動(dòng)。樹(shù)立身邊的師德典型,大力宣傳職工中的好人好事。

3、配合行政,加強(qiáng)對(duì)青年教師教育,繼續(xù)實(shí)施“傳、幫、帶”工程,落實(shí)“結(jié)對(duì)子”協(xié)議,注意培養(yǎng)青年教師中的先進(jìn)典型,激勵(lì)青年教師健康成長(zhǎng)。結(jié)合我校啟動(dòng)“新教育實(shí)驗(yàn)”的實(shí)際,配合教導(dǎo)處共同做好“營(yíng)造書(shū)香校園”、“師生共寫(xiě)日記”等工作。

4、加強(qiáng)女教職工隊(duì)伍建設(shè)。繼續(xù)開(kāi)展“巾幗建功”等活動(dòng),結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際,促進(jìn)女教職工建功立業(yè)。依法維護(hù)女教職工的合法權(quán)益,充分發(fā)揮女教職工主力軍的作用。

1、逐步規(guī)范教代會(huì)形式,開(kāi)好一年一次的教代會(huì),推進(jìn)學(xué)校民主管理和民主監(jiān)督,規(guī)范教代會(huì)權(quán)利,確保教師代表對(duì)學(xué)校重大決策的知情權(quán)、參與權(quán)、審議權(quán)、透過(guò)權(quán),拓寬教代會(huì)的資料。注重提案落實(shí),不斷提高教代會(huì)的質(zhì)量。

2、全面推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,建立和完善校務(wù)公開(kāi)的各項(xiàng)制度。緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,把教師、家長(zhǎng)和社會(huì)關(guān)注的重點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,以及教職工切身利益的問(wèn)題,作為校務(wù)公開(kāi)的重要資料,努力做到政策公開(kāi)、過(guò)程公開(kāi)、結(jié)果公開(kāi)。實(shí)現(xiàn)廣大教職工當(dāng)家作主,參與民主監(jiān)督與管理,依法行使民主權(quán)利的新舉措。

3、做好一年一度的民主評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)干部工作,做到公平公正、實(shí)事求是地評(píng)價(jià)。

1、密切聯(lián)系教職工,聽(tīng)取和反映職工的意見(jiàn)和要求,發(fā)揮好行政領(lǐng)導(dǎo)和群眾之間的橋梁紐帶作用,全心全意為職工服務(wù)。

2、關(guān)心教職工身心健康,從督促職工參加體育鍛煉,提醒職工注意保養(yǎng)身體等方面關(guān)心、愛(ài)護(hù)職工。

3、以豐富多彩的活動(dòng),激發(fā)工會(huì)的活力,用心開(kāi)展多種形式的群眾性文體活動(dòng)。今年工會(huì)將繼續(xù)組織“迎新春工會(huì)活動(dòng)”。

1、在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,建立完善工會(huì)各項(xiàng)制度,定期組織學(xué)習(xí)、研討工會(huì)工作,做好工會(huì)信息。

2、黨、政、工同心協(xié)力建好小家。

3、按《工會(huì)法》的要求做好財(cái)務(wù)工作,收好、管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)。

4、加強(qiáng)工會(huì)干部的思想作風(fēng)建設(shè),真正樹(shù)立服務(wù)理念,加強(qiáng)政治理論和工會(huì)知識(shí)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)和管理水平。

5、圓滿(mǎn)完成上級(jí)工會(huì)布置的各項(xiàng)工作任務(wù)。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇七

新學(xué)期開(kāi)始了,本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實(shí)際情況,制定如下班主任工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想。

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),以深入開(kāi)展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo),圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。規(guī)范班級(jí)日常管理工作,開(kāi)展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),努力探索班級(jí)工作的新特色。

二、本班學(xué)生現(xiàn)狀分析。

我共有學(xué)生44人,其中男生18人,女生26人,男女人數(shù)失衡。學(xué)生來(lái)自周邊各個(gè)村寨,在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,其中班干部5人,沒(méi)有品德特殊的學(xué)生。

具體情況分析如下:

品德方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)校、班集體,團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來(lái)規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過(guò)集體教育來(lái)轉(zhuǎn)化。學(xué)習(xí)方面,本班學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課大部分專(zhuān)心聽(tīng)講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽(tīng)講,需要進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。家長(zhǎng)大多是農(nóng)民。家長(zhǎng)能支持老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。班級(jí)特點(diǎn),本班學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、守紀(jì)律。男生活潑、好動(dòng),愛(ài)表現(xiàn);女生文靜、可愛(ài),不愛(ài)張揚(yáng)??偟膩?lái)說(shuō),班級(jí)特點(diǎn)比較穩(wěn),但穩(wěn)中有活。

三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)。

班級(jí)教育工作重點(diǎn)。

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進(jìn)行熱愛(ài)班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,增強(qiáng)安全意識(shí),形成一定的能力。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5、使學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動(dòng)探索新知。

本班學(xué)生奮斗目標(biāo)。

1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。

2、爭(zhēng)當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。

3、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵(lì)支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)優(yōu)異成績(jī),鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽(yù)感。

(2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動(dòng)活潑的評(píng)比欄.

(3)開(kāi)展豐富多采的主題班隊(duì)會(huì),在集體活動(dòng)中增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

四、常規(guī)管理措施。

1、學(xué)習(xí)方面,為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,制定以下措施:

(1)、建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄,學(xué)生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時(shí)加分,學(xué)生每得到20分,就可以換一月亮。表明學(xué)生在各方面都有顯著的提高。對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

(2)、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。四人小組的組長(zhǎng)不是終身制,而是競(jìng)爭(zhēng)上崗,誰(shuí)的獎(jiǎng)?wù)露嗾l(shuí)就擔(dān)任,如果下一次評(píng)比你超過(guò)了組長(zhǎng),那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

2、文明行為方面,為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

(1)、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎(jiǎng)卡,不好的適當(dāng)減獎(jiǎng)卡,由每組的組長(zhǎng)記錄。

(2)、定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育。

(3)、利用“優(yōu)秀小組”的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

3、衛(wèi)生方面,通過(guò)四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認(rèn)真仔細(xì),為此我將采取以下措施:

(1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止?,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

(4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇八

學(xué)校工會(huì)以林區(qū)教育工會(huì)工作為指導(dǎo),在校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,服務(wù)大局,突出維護(hù)、團(tuán)結(jié)廣大教職工為建和諧校園極積作出貢獻(xiàn)。

緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際,把六中全會(huì)精神貫穿到推進(jìn)和諧校園建設(shè)和教育教學(xué)各項(xiàng)工作中去。充分認(rèn)識(shí)新時(shí)期工會(huì)工作的重要地位和作用,進(jìn)一步增強(qiáng)做好工會(huì)工作責(zé)任感和使命感,充分發(fā)揮工會(huì)組織的優(yōu)勢(shì);堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)管理制度,著力解決好教職工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問(wèn)題,確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

充分發(fā)揮教育工會(huì)在圍繞中心、服務(wù)大局中的作用,為全面提升教職工整體素質(zhì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。一是深入開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),努力提高教職工整體職業(yè)道德水平,緊緊圍繞“辦人民滿(mǎn)意教育,做人民滿(mǎn)意教師”這一主線,大力開(kāi)展“敬業(yè)愛(ài)崗、明禮誠(chéng)信、平等合作、勤學(xué)示教、教書(shū)育人“的師德教育實(shí)踐活動(dòng),積極營(yíng)造以德治校、以德育人、以德修身的良好氛圍。激勵(lì)教師爭(zhēng)做“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象”的楷模。二是協(xié)助學(xué)校發(fā)揮骨干教師的教學(xué)引領(lǐng)作用,通過(guò)教學(xué)比武、技能競(jìng)賽和教研活動(dòng),全面提升辦學(xué)品位。

加強(qiáng)和維權(quán)機(jī)制是工會(huì)推動(dòng)構(gòu)建和諧校園建設(shè)的具體體現(xiàn),繼續(xù)抓好以推進(jìn)教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開(kāi)制度建設(shè)為重點(diǎn)的維權(quán)工作,不斷拓展教職工民主參與的渠道,把深化校務(wù)公開(kāi)作為強(qiáng)化民主建設(shè)的重要切入點(diǎn),進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度,努力營(yíng)造依法治校,民主治校的濃厚氛圍。

切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的組織建設(shè),堅(jiān)決按《工會(huì)法》辦事,增強(qiáng)工會(huì)活力,積極參加各種形式的培訓(xùn),逐步提高工會(huì)干部的素質(zhì),努力把工會(huì)委員會(huì)建設(shè)成政治堅(jiān)定,密切聯(lián)系群眾的領(lǐng)導(dǎo)班子,充分發(fā)揮工會(huì)積極分子的作用,促進(jìn)工會(huì)工作進(jìn)一步發(fā)展。

切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)的作風(fēng)建設(shè),工會(huì)干部要以關(guān)愛(ài)為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),堅(jiān)持全心全意為教職工服務(wù)的宗旨,時(shí)刻關(guān)心教職工的疾苦,熱心為教職工排擾解難,努力廣大教職工的積極性引導(dǎo)好、發(fā)揮好、保護(hù)好,進(jìn)一步發(fā)揮廣大工會(huì)會(huì)員的作用。

送溫暖工程是我們聯(lián)系教職工,關(guān)心困難教職工的有效途徑,也是增強(qiáng)教育工會(huì)凝聚力、號(hào)召力的重要手段。工會(huì)牽頭與學(xué)校班子成員要做到:進(jìn)百家門(mén)、知百家情、解百家難。

1、關(guān)心教職工的學(xué)習(xí)、工作和生活,繼續(xù)開(kāi)展幫困送溫暖工作,對(duì)生病或有困難的教職工、離退休教職工做好慰問(wèn)工作。

2、關(guān)愛(ài)單親學(xué)生和特困學(xué)生。

狠抓計(jì)劃生育工作,沒(méi)有違反計(jì)劃生育的現(xiàn)象發(fā)生。認(rèn)真組織育齡女教師參加每年的環(huán)孕體檢。

1、建立健全活動(dòng)制度,積極開(kāi)展全民健身活動(dòng)。

2、組織開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),提高教師身體素質(zhì)。

3、做好教職工的體檢工作。

4、做好“30年教齡教師風(fēng)采展”系列活動(dòng)。

5、舉辦“迎新年”教職工趣味性團(tuán)體項(xiàng)目運(yùn)動(dòng)會(huì)或晚會(huì)。

2、召開(kāi)工會(huì)會(huì)議:明確工會(huì)委員會(huì)成員的分工。

1、開(kāi)展“三八”節(jié)慶?;顒?dòng);。

2、配合政教處開(kāi)展學(xué)“雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng);。

3、統(tǒng)計(jì)退休教師信息。

1、開(kāi)展乒乓球比賽;。

2、讀書(shū)節(jié)活動(dòng);。

3、協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展青年教師風(fēng)采展活動(dòng);。

4、校園歌手大賽。

1、教學(xué)比賽活動(dòng);協(xié)助做好畢業(yè)班工作;。

2、“六一”藝術(shù)節(jié)文藝節(jié)目評(píng)選。

1、開(kāi)展慶“六一”國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng);。

2、迎接教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)。

1、組織教職工體檢;。

2、組織教師外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn);。

3、師德集訓(xùn)。

1、慶祝教師節(jié)活動(dòng);。

2、教師風(fēng)采展。

1、慶祝國(guó)慶活動(dòng);。

2、重陽(yáng)節(jié):教師座談會(huì)。

1、協(xié)助教務(wù)處開(kāi)展教學(xué)活動(dòng);。

2、教代會(huì)準(zhǔn)備工作;。

3、體育競(jìng)技比賽活動(dòng)。

1、召開(kāi)教代會(huì);。

2、迎接教育目標(biāo)年度考核。

二0xx年一月:

1、元旦慶?;顒?dòng);。

2、評(píng)選優(yōu)秀教師;。

3、開(kāi)展送溫暖活動(dòng);。

4、校委會(huì)成員給教職工拜年。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇九

以踐行”三個(gè)代表”重要思想和全心全意為人民服務(wù)為宗旨,關(guān)注農(nóng)村教育發(fā)展,共創(chuàng)美好未來(lái)為落腳點(diǎn),奉獻(xiàn)一片愛(ài)心,讓留守兒童在健康快樂(lè)的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。

(二)工作內(nèi)容我們深深體會(huì)到大多數(shù)農(nóng)村農(nóng)民外出賺錢(qián),解決了貧困問(wèn)題,但對(duì)留守兒童的成長(zhǎng),卻帶來(lái)了許多負(fù)面影響,在建立和諧社會(huì)和城市化進(jìn)程中,留守兒童的教育困惑,逐漸凸現(xiàn)出來(lái),這不僅是一個(gè)家庭自己的事,更是全社會(huì)應(yīng)關(guān)注的大事:

1、留守兒童家長(zhǎng)教育能力與孩子自身發(fā)展的需求有差距。據(jù)調(diào)查,凡外出務(wù)工的夫婦家庭沒(méi)有時(shí)間過(guò)問(wèn)孩子的學(xué)習(xí)和生活,對(duì)孩子的需求、交往、興趣關(guān)注很少,更談不上給兒童精神上的慰藉和知識(shí)上的輔導(dǎo)。

2、請(qǐng)保留此標(biāo)記造關(guān)心留守兒童的社會(huì)環(huán)境。婦聯(lián)、團(tuán)委、鄉(xiāng)政府是社會(huì)群團(tuán)組織,我們組織這一次活動(dòng),意在呼吁社會(huì)力量,參與留守兒童的關(guān)心教育工作,以便影響本地區(qū)不在利用游戲廳、網(wǎng)吧、舞廳來(lái)坑害未成年人.特別是要與學(xué)校加強(qiáng)協(xié)作,引導(dǎo)留守兒童參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)和發(fā)揮他們個(gè)人興趣和專(zhuān)長(zhǎng),給他們創(chuàng)造健康發(fā)展的良好社會(huì)環(huán)境,促進(jìn)留守、單親兒童茁壯成長(zhǎng)。

3、建立留守兒童的牽手扶助體系,確保對(duì)留守兒童的關(guān)心教育工作落實(shí)到位。針對(duì)留守兒童在校學(xué)習(xí)情況,生活狀況,行為習(xí)慣開(kāi)展一系列的活動(dòng),落實(shí)扶助措施,每個(gè)月對(duì)留守兒童的學(xué)習(xí)生活情況與其在外務(wù)工父母反饋,使我們真正成為留守兒童的第二監(jiān)護(hù)人,讓孩子得到健康成長(zhǎng)。

4、學(xué)校要充分發(fā)揮教育功能,減輕留守兒童的心理壓力。由于父母雙雙外出務(wù)工,留守兒童在心理上存在許多困惑與疾病,因此學(xué)校除提供良好教育的同時(shí),更要注重他們的身心健康發(fā)展,要在他們身上傾注更多的關(guān)愛(ài),讓他們?cè)趯W(xué)校這個(gè)大家庭中得到更多的溫暖,從而彌補(bǔ)親子關(guān)系的缺失和精神失落,提供一個(gè)健康成長(zhǎng)的平臺(tái)。

凡牽手扶助聯(lián)系留守兒童從一年級(jí)開(kāi)始,直至七年級(jí)之前,重點(diǎn)是小學(xué)階段。聯(lián)系要求:定期到學(xué)校、家庭了解留守兒童階段性的學(xué)習(xí)、生活情況及校內(nèi)外表現(xiàn),以便有的放矢地開(kāi)展思想工作;定期與聯(lián)系的兒童父母交換意見(jiàn),以便形成有效的家庭、學(xué)校、社會(huì)的立體化教育網(wǎng)絡(luò),確保兒童成人成才。要求參與這項(xiàng)工作的牽手扶助人員,做到有求必應(yīng),有難必幫,使外出務(wù)工的家庭夫婦安下心在外賺錢(qián),讓留守兒童在“三位一體”化的牽手活動(dòng)中健康成長(zhǎng),讓家庭成員實(shí)實(shí)在在體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷,感受到群眾團(tuán)體組織力量的作用。同時(shí)也是增強(qiáng)黨員、干部服務(wù)婦女兒童,服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè),服務(wù)“三農(nóng)”大局的意識(shí)。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十

堅(jiān)持以馬克思主義重要思想為指導(dǎo),深入貫徹黨精神,積極推進(jìn)全心全意依靠教職工辦學(xué)指導(dǎo)思想的落實(shí),突出維護(hù)職能,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員教職工肩負(fù)起時(shí)代賦予的歷史使命,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),積極參與教育改革,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育而努力奮斗。

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)。

提高工會(huì)委員的理論水平、服務(wù)意識(shí)和服務(wù)水平,提高教職工的敬業(yè)愛(ài)崗精神和主人翁精神,推動(dòng)學(xué)校的教育教學(xué)改革和發(fā)展,形成人人對(duì)教學(xué)質(zhì)量負(fù)責(zé),對(duì)學(xué)校聲譽(yù)負(fù)責(zé)的局面。

2、完善制度,提高質(zhì)量。

促進(jìn)學(xué)校管理科學(xué)化、制度化和民主化。把桂小辦成高質(zhì)量、有特色、有影響的自治區(qū)級(jí)、國(guó)家級(jí)示范性學(xué)校。

(1)加強(qiáng)民主監(jiān)督。依法維護(hù)教職工的合法權(quán)益,進(jìn)一步深化校務(wù)公開(kāi)的形式和內(nèi)容。

(2)嚴(yán)格工會(huì)財(cái)務(wù)管理。擴(kuò)大工會(huì)的創(chuàng)收經(jīng)費(fèi),遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律,健全工會(huì)財(cái)務(wù)工作制度。

(3)召開(kāi)教代會(huì),討論確定新時(shí)期學(xué)校的辦學(xué)思想,完善學(xué)校聘任制度等。

(4)評(píng)選年度工會(huì)活動(dòng)積極分子。

(5)加強(qiáng)對(duì)各興趣小組的評(píng)估指導(dǎo),評(píng)選優(yōu)秀興趣小組。

(6)完善和充實(shí)桂林小學(xué)工會(huì)網(wǎng)頁(yè)。

3、加強(qiáng)對(duì)奎光學(xué)校的管理,力爭(zhēng)在20xx年取得優(yōu)異成績(jī),擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模,爭(zhēng)取社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益雙豐收。

(1)聘用合同制的專(zhuān)職教師。

(2)加強(qiáng)奎光學(xué)校的宣傳工作。

(3)擴(kuò)大招生:秋季計(jì)劃招生8-10個(gè)班。

(4)加強(qiáng)奎光學(xué)校培訓(xùn)部的各項(xiàng)管理工作。

4、豐富生活,進(jìn)一步改善和提高教職工福利。

積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng),在活躍教職工業(yè)余生活的同時(shí)提高身體素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)校的凝聚力。

(1)組織三八節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)(3月)。

(2)設(shè)立教職工活動(dòng)室。

(3)開(kāi)放健身房。

(4)組織教職工體檢(9月)。

(5)編印新版桂林小學(xué)通訊錄。

(6)開(kāi)展工會(huì)間的校際聯(lián)誼活動(dòng),組織各興趣小組的對(duì)外交流。

(7)組織教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)(4—6月為第一階段;10—12月為第二階段)。

(8)組織教職工到農(nóng)村體驗(yàn)生活、鍛煉身體的活動(dòng)(8月)。

(9)組織迎新教職工聯(lián)歡活動(dòng)(12月)。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)年度,我校工會(huì)在縣教育工會(huì)、學(xué)校行政、黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以黨的十八大精神為指導(dǎo),深入學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中國(guó)工會(huì)十五大精神,堅(jiān)定不移地落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)思想,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,充分發(fā)揮工會(huì)的作用,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻(xiàn)。

(一)重視教職工隊(duì)伍建設(shè)。

1.積極配合學(xué)校黨政,加強(qiáng)教職工思想政治教育,組織教職工學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)“十八大”精神,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全總十五大精神,認(rèn)清形勢(shì),積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,認(rèn)真做好本職工作。

2、深入開(kāi)展職業(yè)道德教育,通過(guò)表彰獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)教師和優(yōu)秀教育工作者,宣傳教書(shū)育人先進(jìn)事跡,引導(dǎo)職業(yè)道德建設(shè)健康發(fā)展。開(kāi)展以“樹(shù)立師德形象,構(gòu)建和諧校園”為主題的師德建設(shè)活動(dòng),扎實(shí)開(kāi)展師德考核工作。

3、組織教職工學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)綱要》,引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行,大力弘揚(yáng)正氣,通過(guò)校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立先進(jìn)典型,進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的自覺(jué)性。

4、今年是建國(guó)六十五周年大慶,校工會(huì)將組織教職工舉行系列慶祝活動(dòng)。擬在今年10月份舉行一個(gè)“祖國(guó)在我心中”為主題的征文活動(dòng)。

5、配合學(xué)校積極推進(jìn)學(xué)校的:“三名工程”建設(shè),即“名師工程”、“名生工程”和“名校工程”,打造一支結(jié)構(gòu)合理、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊(duì)伍。

1.重視工會(huì)干部的自身提高,組織工會(huì)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的政策和法律法規(guī),如《工會(huì)法》、《教師法》、《勞動(dòng)合同法》等,幫助教師和職工準(zhǔn)確理解《勞動(dòng)合同法》的內(nèi)涵。增強(qiáng)依法治校和依法-維權(quán)的自覺(jué)性。在黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,吸引團(tuán)結(jié)教職工,依法獨(dú)立自主地開(kāi)展各項(xiàng)工作。

2、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),使工會(huì)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。充分發(fā)揮委員一班人的作用,在委員分工職責(zé)范圍內(nèi)努力做好分管工作,工作中分工不分家,互相支持,協(xié)調(diào)配合。培養(yǎng)和壯大工會(huì)積極分子隊(duì)伍,充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,依靠工會(huì)積極分子開(kāi)展好工會(huì)活動(dòng)。

3、加強(qiáng)思想作風(fēng)和工作作風(fēng)的建設(shè),密切聯(lián)系群眾,為廣大教職工辦實(shí)事,為學(xué)校黨政分憂,充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用。

4、推進(jìn)工會(huì)工作現(xiàn)代化建設(shè),充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),建立工會(huì)資源。

5、重視女工工作。關(guān)心、支持女工工作,充分調(diào)動(dòng)女教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,使廣大女教職工在自己的工作崗位上做出更大的貢獻(xiàn)。

6、關(guān)心離退休教職工,做好離退休教職工工作,開(kāi)好一期一次的座談會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取并積極反映老教職工的意見(jiàn)和建議。

(三)不斷推進(jìn)學(xué)校民主建設(shè)。

1、堅(jiān)持定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度,進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式,認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán),提高教代會(huì)質(zhì)量。

2、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括:財(cái)務(wù)管理公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。依靠全體教師,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),把工作落到實(shí)處。

3、充分履行教代會(huì)職責(zé),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教職工參政議政的意識(shí),積極主動(dòng)參與學(xué)校的民主管理,凡涉及學(xué)校重大決策等問(wèn)題須通過(guò)教代會(huì)審議通過(guò),把學(xué)校的民主建設(shè)真正落到實(shí)處。

4、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。

(四)加大送溫暖工作力度。

1、關(guān)心特殊學(xué)生群體,與身邊生活有困難的`學(xué)生、學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生、留守學(xué)生、品德有缺陷的學(xué)生結(jié)成幫教對(duì)子,有計(jì)劃地開(kāi)展幫教活動(dòng)。

2、關(guān)心教職工生活,對(duì)生病或有困難的教職工做好慰問(wèn)工作,時(shí)刻把教職工的冷暖掛在心頭,把組織的溫暖送到教職工的心里。對(duì)因大病、突發(fā)性事件造成困難的教師,工會(huì)要做到“第一知情人,第一報(bào)告人,第一幫助人”的職責(zé)。

(五)積極開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余生活開(kāi)展形式多樣的文體活動(dòng),豐富教職工業(yè)余文化生活,開(kāi)展健身活動(dòng),增強(qiáng)教職工體質(zhì),活躍教工身心。以活動(dòng)為載體,凝心聚力,共謀發(fā)展。倡導(dǎo)健康文明的生活方式,關(guān)心教職工的身心健康。堅(jiān)持重在參與的原則,積極開(kāi)展面向全體教職工的校園文體活動(dòng),營(yíng)造人人參與的良好氛圍,緩解教職工的身心壓力,充分發(fā)揮廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十二

維護(hù)是工會(huì)存在的前提,是工會(huì)的生命線。如果不為職工維權(quán),不代表職工利益,那么工會(huì)就很難說(shuō)有多大的好處。

1、推動(dòng)和諧校園,建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系。推動(dòng)和諧校園就是要建立穩(wěn)定協(xié)調(diào)的勞動(dòng)關(guān)系為著力點(diǎn),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好職工的切身利益,保護(hù)好、引導(dǎo)好、發(fā)揮好職工的用心性。建立穩(wěn)定的勞動(dòng)關(guān)系就是要從解決突出問(wèn)題入手,完善維護(hù)機(jī)制著眼,要建立人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解組織,及時(shí)受理和調(diào)解人事?tīng)?zhēng)議事件,化解矛盾,協(xié)調(diào)好不同群體的利益關(guān)系,持續(xù)好學(xué)校正常教學(xué)秩序和學(xué)校的穩(wěn)定。

2、以教代會(huì)為主渠道,抓好教代會(huì)“維護(hù)、參與、教育、建設(shè)”四項(xiàng)職能的落實(shí),在提高教代會(huì)的數(shù)量、質(zhì)量上下功夫。教代會(huì)要充分發(fā)揮民主決策、民主監(jiān)督作用,學(xué)校的人事制度改革,務(wù)必透過(guò)教代會(huì)討論審議和透過(guò);涉及職工切身利益的事,務(wù)必組織職工代表提前預(yù)審,經(jīng)教代會(huì)審議透過(guò)。今年召開(kāi)三屆七次職代會(huì),要求召開(kāi)的資料提前討論。

3、高舉起維權(quán)旗幟,在提高維權(quán)潛力,增強(qiáng)維權(quán)實(shí)效上狠下功夫。參與學(xué)校立章建制,參加學(xué)校改革方案的研究制定,要如實(shí)反映職工的意見(jiàn)。搞好源頭維護(hù),嚴(yán)格監(jiān)督執(zhí)法;加強(qiáng)維權(quán)力度,把監(jiān)督的重點(diǎn)放在職工的考核、競(jìng)爭(zhēng)上崗及待崗等環(huán)節(jié)上。要嚴(yán)格按照法律程序保護(hù)好職工的合法權(quán)益,使涉及職工切身利益的制度條文真正落到實(shí)處。

4、切實(shí)提高校務(wù)公開(kāi)工作實(shí)效。開(kāi)展校務(wù)公開(kāi)自查自檢工作及民主評(píng)議工作。要充分認(rèn)識(shí)實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和民主監(jiān)督的好處,在實(shí)際工作中不搞形式,不搞過(guò)場(chǎng),讓廣大職工真正感受到當(dāng)家作主的權(quán)利。校務(wù)公開(kāi)要作到陽(yáng)光作業(yè),堅(jiān)決防止和糾正懶惰思想。繼續(xù)開(kāi)展一本一表一評(píng)議工作方式,鞏固固定專(zhuān)欄,開(kāi)辟黨政聯(lián)系、‘工會(huì)信箱’制度,把校務(wù)公開(kāi)作為學(xué)校發(fā)展的重要資料和建設(shè)的重要措施。要做到兩搞一建立一規(guī)范。(要搞好對(duì)外事物的公開(kāi),搞好學(xué)校內(nèi)部管理事物的公開(kāi),建立和完善校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案,透過(guò)制度規(guī)范解決各部門(mén)公開(kāi)工作的不平衡不鞏固問(wèn)題。前半年解決校務(wù)公開(kāi)制度的制訂,后半年完成校務(wù)公開(kāi)考核評(píng)估方案。)。

校務(wù)公開(kāi)工作開(kāi)展的好不好,民主監(jiān)督的力度大不大,不僅僅體現(xiàn)的是學(xué)校政治禮貌和精神禮貌建設(shè),同時(shí)體現(xiàn)的也是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的政治素質(zhì)和管理水平。

5、繼續(xù)征集合理化推薦、獻(xiàn)技獻(xiàn)策及評(píng)比活動(dòng)。

6、推動(dòng)勞動(dòng)安全衛(wèi)生,女職工特殊權(quán)利保護(hù),定期開(kāi)展檢查工作。

1、以師德建設(shè)活動(dòng)和技術(shù)技能學(xué)練比大賽為載體,加強(qiáng)對(duì)青年教師狀況問(wèn)題的調(diào)查研究,更多的了解他們的民主權(quán)利,物質(zhì)利益,工作生活環(huán)境和精神文化方面的需求,精心組織策劃35歲以下教師技術(shù)技能學(xué)練比素質(zhì)提升工程,培養(yǎng)一支師德高尚,業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)成果響當(dāng)當(dāng)?shù)哪贻p教師隊(duì)伍。要密切配合學(xué)校黨政有關(guān)部門(mén),進(jìn)一步研究制定深入開(kāi)展群眾性教育教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系、目標(biāo)規(guī)劃體系、實(shí)施推進(jìn)體系、政策保障體系、考評(píng)評(píng)價(jià)體系和激勵(lì)制約體系,實(shí)現(xiàn)活動(dòng)型向長(zhǎng)效型的轉(zhuǎn)變,保證活動(dòng)持續(xù)深入發(fā)展。今年前半年參加教育處音樂(lè)、美術(shù)大賽,后半年進(jìn)行自然、社會(huì)、英語(yǔ)。

2、繼續(xù)弘揚(yáng)勞模精神。以勞模精神引領(lǐng)廣大教職工在實(shí)現(xiàn)新階段發(fā)展目標(biāo)中建功立業(yè),大力表彰、宣傳勞模先進(jìn)人物,大力頌揚(yáng)教書(shū)育人、為人師表、師德高尚的先進(jìn)實(shí)事跡,影響和帶動(dòng)廣大教師敬業(yè)愛(ài)崗、無(wú)私奉獻(xiàn),為社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)培育更多、更好地合格人才。要逐步研究制定出加強(qiáng)師德建設(shè)的考核評(píng)價(jià)體系和長(zhǎng)效激勵(lì)機(jī)制,真正使在新形勢(shì)下發(fā)揮工會(huì)橋梁紐帶的作用。

3、配合學(xué)校用心開(kāi)展“建立學(xué)習(xí)型學(xué)校,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型員工”活動(dòng)。以先進(jìn)文化陶冶廣大職工群體,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,為職工提帶給印發(fā)有關(guān)工會(huì)、法律方面的知識(shí),增強(qiáng)職工終身學(xué)習(xí)理念和法律意識(shí),大力推進(jìn)職工素質(zhì)工程。。

4、在職工中開(kāi)展形勢(shì)政策教育。工會(huì)要加強(qiáng)對(duì)職工的思想政治教育,用心開(kāi)展形勢(shì)政策教育,深入開(kāi)展黨的路線方針政策和國(guó)情、校情教育,用全面建設(shè)小康社會(huì)的完美前景鼓舞士氣,凝聚力量,增強(qiáng)廣大教職工的認(rèn)同感、自覺(jué)感和自信性。要教育職工正確對(duì)待工資改革過(guò)程中的利益關(guān)系的調(diào)整,既要看到眼前利益,又要看到長(zhǎng)遠(yuǎn)利益,堅(jiān)決做構(gòu)建和諧校園的中流砥柱。

5、圍繞提高學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力,開(kāi)展職工校本創(chuàng)新活動(dòng)。動(dòng)員和組織廣大教師學(xué)理論、學(xué)技術(shù),廣泛開(kāi)展合理化推薦,技術(shù)協(xié)助,發(fā)明創(chuàng)造等多種形式的勞動(dòng)競(jìng)賽。開(kāi)展教師創(chuàng)新能手、創(chuàng)新示范崗活動(dòng)。推動(dòng)教職工技術(shù)技能創(chuàng)新活動(dòng)朝著務(wù)實(shí)的方面發(fā)展。

6、建立提高教師技術(shù)技能水平激勵(lì)機(jī)制。職工的素質(zhì)不能停留在一般號(hào)召上,要緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際和各個(gè)教師本身的實(shí)際,明確目標(biāo)取向,建立激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教師的內(nèi)在活動(dòng)。整合星級(jí)工作重點(diǎn),量化目標(biāo),定期考核,以次來(lái)提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)的提高。

1、大力營(yíng)造“關(guān)心教師,科學(xué)發(fā)展”的濃厚人文氛圍。牢固樹(shù)立切實(shí)強(qiáng)化“以人為本”的思想,不但在政治上關(guān)懷,權(quán)益上維護(hù),生活上關(guān)心,更就應(yīng)努力維護(hù)教職工的精神文化權(quán)益,把學(xué)校營(yíng)造成教師的精神家園,為教師創(chuàng)造寬松和諧的人文環(huán)境,減輕教師的勞動(dòng)空間。真正使教師情緒舒暢,干好工作。

2、加大對(duì)教師活動(dòng)的引導(dǎo),提高主動(dòng)健康意識(shí)和加強(qiáng)身體鍛煉直接關(guān)系教育的質(zhì)量認(rèn)識(shí),堅(jiān)持每一天鍛煉一小時(shí),不斷創(chuàng)新文體活動(dòng)的資料、形式,見(jiàn)縫插針地開(kāi)展,為增強(qiáng)教師的體質(zhì),帶給制度上和物質(zhì)上的保證,使教師自由發(fā)展鍛煉的時(shí)間、空間多一點(diǎn)。

3、提高職工技能素質(zhì),思想道德素質(zhì),文化藝術(shù)素質(zhì)和身體素質(zhì)等于一體的職工中心。擴(kuò)大活動(dòng)場(chǎng)所,建立新的活動(dòng)基地,拓展新的活動(dòng)項(xiàng)目。舞蹈、書(shū)法、美術(shù)、籃球、排球、羽毛球、乒乓球、卡拉ok、健身操、跳繩、和棋類(lèi)、撲克、上網(wǎng)等活動(dòng)。根據(jù)不同年齡、不同愛(ài)好、不同興趣開(kāi)展不同的活動(dòng)。

4、定期為女職工進(jìn)行健康體檢,開(kāi)展適合女職工特點(diǎn)的活動(dòng)。

1、進(jìn)一步加強(qiáng)工會(huì)財(cái)務(wù)工作,會(huì)費(fèi)收繳上解工作。合理使用經(jīng)費(fèi),把經(jīng)費(fèi)用在刀刃上。搞好會(huì)員檔案和資料建設(shè)工作。

2、要抓好工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子和工會(huì)干部隊(duì)伍。要站在政治和全局的高度,切實(shí)加強(qiáng)思想作風(fēng)建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的戰(zhàn)斗力,牢固樹(shù)立為職工服務(wù)、維權(quán)的思想,真正為職工說(shuō)話、辦事。

3、為職工辦實(shí)事。服務(wù)職工是工會(huì)職責(zé)所在,要按照王兆國(guó)要求,工會(huì)干部要有媽媽心、婆婆嘴、閑不住的兩條腿的作風(fēng)為職工群眾辦實(shí)事。

4、開(kāi)展建立優(yōu)秀工會(huì)小組活動(dòng)。站在講實(shí)效的高度,把工作重點(diǎn)分解成具體任務(wù),透過(guò)細(xì)化明確職責(zé),定期檢查,促進(jìn)各項(xiàng)任務(wù)完成。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十三

2009年是深入貫徹黨的十六大精神和十六屆三中全會(huì)精神的重要一年,同時(shí),我們將迎來(lái)我國(guó)第20個(gè)教師節(jié)。根據(jù)全國(guó)農(nóng)村教育工作會(huì)議精神和新形勢(shì)下的目標(biāo)任務(wù),2009年我校工會(huì)工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六大精神和"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo),堅(jiān)定不移地推動(dòng)落實(shí)黨的全心全意依靠教職工辦學(xué)的指導(dǎo)方針,深入貫徹實(shí)施《工會(huì)法》、《教師法》,緊緊圍繞教書(shū)育人的中心任務(wù),以提高教職工整體素質(zhì)為目標(biāo),切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),學(xué)校民主建設(shè)和工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,不斷適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,團(tuán)結(jié)和動(dòng)員全校廣大教職工,為落實(shí)十六大提出的科教興國(guó)的戰(zhàn)略,全面建設(shè)小康社會(huì)發(fā)揮工會(huì)應(yīng)有的作用。

一、發(fā)揮工會(huì)思想宣傳工作的優(yōu)勢(shì),深入貫徹黨的十六大精神,堅(jiān)持用"三個(gè)代表"重要思想統(tǒng)一全校教職工的思想。

1、充分發(fā)揮教育工會(huì)的優(yōu)勢(shì),積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)各種載體,堅(jiān)持寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)形式,堅(jiān)持不懈地用十六大精神武裝、教育廣大教職工,要充分發(fā)揮工會(huì)自身的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),用理論指導(dǎo)工作,保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)。通過(guò)組織學(xué)習(xí)、輿論營(yíng)造、典型營(yíng)造、典型引導(dǎo)、等活動(dòng)形式,把廣大教職工的思想認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)。

2、切實(shí)加強(qiáng)教職工的思想政治工作,深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《全國(guó)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,針對(duì)師德方面反映出來(lái)的問(wèn)題,在實(shí)踐中不斷融入新的內(nèi)涵,注入新的措施,創(chuàng)造新的載體,力求師德教育活動(dòng)更有針對(duì)性和實(shí)效性。

3、充分發(fā)揮工會(huì)工作優(yōu)勢(shì),協(xié)助黨組織做好宣傳工作,配合黨政不斷調(diào)動(dòng)教職工教書(shū)育人的自覺(jué)性,把黨的十六大精神和"三個(gè)代表"重要思想貫穿于工會(huì)工作的全過(guò)程。

4、發(fā)揮先進(jìn)典型教育的輻射作用,及時(shí)捕捉和總結(jié)一些先進(jìn)典型,通過(guò)典型示范,群體共振的方式,有效地發(fā)揮典型的輻射效應(yīng)。注重用身邊的人、身邊的事,教育啟發(fā)廣大教職工的思想和行為,通過(guò)典型引導(dǎo),榜樣激勵(lì),讓廣大教職工進(jìn)一步明確目標(biāo),樹(shù)立標(biāo)桿,形成你追我趕、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu),敢為一流的良好競(jìng)爭(zhēng)氛圍,以創(chuàng)新的精神構(gòu)建"師表工程"。

二、堅(jiān)定不移地貫徹黨的"依靠"方針,進(jìn)一步加大依法治教的力度。

1、學(xué)校工會(huì)貫徹"三個(gè)代表"重要思想最根本任務(wù)是促進(jìn)黨的"依靠"方針的貫徹落實(shí),面對(duì)教育改革和發(fā)展的新形勢(shì),學(xué)校工會(huì)應(yīng)主動(dòng)參與推進(jìn)學(xué)校的民主管理和民主監(jiān)督,堅(jiān)持依法治教,從貫徹"三個(gè)代表"重要思想,落實(shí)十六大提出的"政治文明建設(shè)"目標(biāo)的高度出發(fā),堅(jiān)定不移地推動(dòng)黨的"依靠"方針的貫徹落實(shí),調(diào)動(dòng)和保護(hù)教職工參與教育改革發(fā)展的主人翁積極性。

2、按照十六在精神和我校的發(fā)展目標(biāo),緊緊圍繞教育改革發(fā)展的大局,進(jìn)一步加大依法治教的力度,堅(jiān)持教代會(huì)制度,召開(kāi)學(xué)校第八屆教代會(huì)第一次會(huì)議,全面落實(shí)教代會(huì)職權(quán),切實(shí)承擔(dān)起教代會(huì)工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),提高教代會(huì)質(zhì)量,督促行政認(rèn)真辦理教職工的提案,完善教代會(huì)的評(píng)估和考核,繼續(xù)推進(jìn)民主評(píng)議校級(jí)和中層領(lǐng)導(dǎo)的制度,積極推動(dòng)學(xué)校民主管理。

3、積極推進(jìn)校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步完善校務(wù)公開(kāi)制度,學(xué)校工會(huì)要本著"真實(shí)為本,重在監(jiān)督"的原則,依法加強(qiáng)源頭參與,堅(jiān)持把教代會(huì)作為校務(wù)公開(kāi)的主要載體,督促學(xué)校行政辦好校務(wù)公開(kāi)欄,保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、時(shí)效性和實(shí)效性。

三、堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),引導(dǎo)廣大教職工在教育改革與創(chuàng)新的進(jìn)程中建功立業(yè)。

1、堅(jiān)持發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù),必須牢固確立"情系教育、服務(wù)教育"的指導(dǎo)思想,堅(jiān)持以教書(shū)育人為中心,發(fā)揮群眾組織的特點(diǎn),堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā),尋求參與角度,從推進(jìn)素質(zhì)教育的大局入手,把工會(huì)工作重點(diǎn)落實(shí)到教書(shū)育人的主題上,通過(guò)組織開(kāi)展各種形式活動(dòng),把廣大教職工的智慧和力量凝聚到實(shí)施素質(zhì)教育的主旋律上。

2、學(xué)校工會(huì)繼續(xù)開(kāi)展"學(xué)習(xí)三個(gè)代表,力爭(zhēng)兩個(gè)率先"主題教育,緊扣解放思想、堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)的主旋律,把工會(huì)工作同教育發(fā)展改革緊密結(jié)合起來(lái),引導(dǎo)廣大教職工認(rèn)清形勢(shì),明確工人階級(jí)的的歷史責(zé)任,凝聚教職工的智慧和力量,為加快實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)率先"目標(biāo),發(fā)揮教職工在實(shí)現(xiàn)"兩個(gè)率先"進(jìn)程中的先行作用,不斷提高廣大教師的創(chuàng)新能力和工作水平,掌握現(xiàn)代化教學(xué)手段和教育技能,使廣大教師以高尚的品德和修養(yǎng)、淵博的知識(shí)和智慧,精湛的教學(xué)藝術(shù),真正成為先進(jìn)生產(chǎn)力和先進(jìn)文化的弘揚(yáng)者和推動(dòng)者。

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關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀科普宣傳的意見(jiàn)

紀(jì)檢機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之我見(jiàn)

推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)

我市城市管理存在的問(wèn)題和對(duì)策建議

法治城市建設(shè)工作意見(jiàn)

政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)

畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議

預(yù)防青少年違法犯罪工作意見(jiàn)

電信紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作意見(jiàn)

nbsp;。

4、繼續(xù)抓好女教職工"巾幗建功"活動(dòng),圍繞"強(qiáng)化素質(zhì)、創(chuàng)新建功、自主創(chuàng)業(yè)、愛(ài)心助困、家庭文明"的要求,組織開(kāi)展各類(lèi)有益于教職工工作發(fā)展的活動(dòng),進(jìn)一步提高女教的整體素質(zhì)。同時(shí),在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,穩(wěn)步推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)"巾幗文明示范崗"活動(dòng),力求爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)更有實(shí)效,為教育事業(yè)建功立業(yè)。

四、忠實(shí)地履行工會(huì)的基本職責(zé),真心實(shí)意實(shí)施"送溫暖工程"。

1、只有堅(jiān)持黨的群眾路線的標(biāo)準(zhǔn),忠實(shí)地履行工會(huì)的基本職責(zé),才能更好地發(fā)揮黨聯(lián)系教職工群眾的橋梁紐帶作用。工會(huì)干部要增強(qiáng)政治意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和代表意識(shí),切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),少說(shuō)空話、多辦實(shí)事,使工會(huì)始終置于群眾之中。加強(qiáng)調(diào)查研究,及時(shí)把握教職工的思想脈搏,了解教職工的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)反映教職工的意愿和要求,傾聽(tīng)教職工的呼聲,想教職工所想,急教職工所急,堅(jiān)持為教職工說(shuō)話辦事,努力做教職工的有心人、知心人、貼心人。

2、繼續(xù)深化"送溫暖工程",不斷拓寬"送溫暖工程"的范圍和形式,推動(dòng)送溫暖工程的經(jīng)?;?、制度化、社會(huì)化。堅(jiān)持為遭受特殊困難和重大困難的教職工排憂解難,全體教職工參加互助補(bǔ)充保險(xiǎn),積極借助黨政和社會(huì)各方面的力量,盡最大努力為特困教職工解決[由網(wǎng)站收集整理]生活上的困難。

3、送溫暖活動(dòng)要逐步向精神、權(quán)益、生活、健康等方面拓寬,進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)校工會(huì)組織的特色優(yōu)勢(shì),大力開(kāi)展教職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的各類(lèi)文體活動(dòng),不斷豐富教職工的精神文化生活。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),努力發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁紐帶作用。

1、認(rèn)真履行工會(huì)"參與、維護(hù)、教育、建設(shè)"職能,繼續(xù)開(kāi)展建設(shè)"先進(jìn)教工之家"的活動(dòng),從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),進(jìn)一步落實(shí)"建家"措施,并做好新教師的入會(huì)工作,把學(xué)校工會(huì)組織真正建設(shè)成為黨政信任、教職工群眾信賴(lài)的教工之家。

2、積極配合黨政做好離退休教職工的工作,支持退教組織開(kāi)展工作,充分調(diào)動(dòng)他們的熱情,為學(xué)校教育繼續(xù)發(fā)揮余熱。

努力為教職工營(yíng)造一個(gè)健康、向上、高雅、寬松的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,促進(jìn)教育改革順利進(jìn)行。

附工工會(huì)活動(dòng)計(jì)劃如下:

9月底教工書(shū)畫(huà)大賽

10月中旬籃球、拔河、跳棋比賽

12月9日卡拉ok大賽。

本站()。

2009年元旦慰問(wèn)退休和長(zhǎng)期堅(jiān)持工作在村小的教師《小學(xué)2009年工會(huì)工作計(jì)劃》免費(fèi)公文之家。歡迎閱讀小學(xué)2009年工會(huì)工作計(jì)劃。其他網(wǎng)友還瀏覽了以下文章:關(guān)于縣科協(xié)發(fā)展的現(xiàn)狀、原因及對(duì)策建議關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)發(fā)展觀科普宣傳的意見(jiàn)紀(jì)檢機(jī)關(guān)在新農(nóng)村建設(shè)中落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀之我見(jiàn)推行專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)評(píng)聘分開(kāi)工作實(shí)施意見(jiàn)我市城市管理存在的問(wèn)題和對(duì)策建議法治城市建設(shè)工作意見(jiàn)政府關(guān)于促進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)畜牧局關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的建議預(yù)防青少年違法犯罪工作意見(jiàn)電信紀(jì)檢監(jiān)察審計(jì)工作意見(jiàn)

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十四

一、指導(dǎo)思想:

以“三個(gè)代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo),以《^v^中央^v^辦公廳關(guān)于適應(yīng)新形勢(shì)進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見(jiàn)》、《^v^中央^v^關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)為成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、為工作指南,全面貫徹黨的教育方針,堅(jiān)持育人為本,德育為先;以“我愛(ài)祖國(guó)”為教育主題,加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)公德教育,深化集體主義教育和愛(ài)國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣為目的,開(kāi)展德育活動(dòng),塑造“文明、高雅”的小學(xué)生形象。

二、班級(jí)基本情況:

本班有學(xué)生47人。學(xué)生經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校生活,對(duì)于學(xué)校紀(jì)律有了一定的了解,可以較好的遵守各項(xiàng)常規(guī),養(yǎng)成了一些良好的行為習(xí)慣,但班級(jí)男生多,而且大多數(shù)活潑好動(dòng),喜歡打鬧,自控能力較差,不能夠遵守紀(jì)律,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。因此,給班級(jí)管理帶來(lái)了一定的難度,尤其是一些希望生在學(xué)習(xí)上積極性不高,上進(jìn)心不強(qiáng),綜合素質(zhì)低。因此,在新學(xué)期中要繼續(xù)重點(diǎn)抓常規(guī)教育和安全教育,樹(shù)立良好的班風(fēng)班貌。

三、工作目標(biāo):

1、師生安全,無(wú)安全事故。

2、培養(yǎng)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和道德品質(zhì)。

3、加強(qiáng)學(xué)生自主管理,培養(yǎng)班干部隊(duì)伍,發(fā)掘?qū)W生自身的潛能,做到班級(jí)管理的民主、科學(xué)和平等,逐步減輕班主任負(fù)擔(dān)。

四、工作重點(diǎn):

1、班級(jí)文化建設(shè):做好班級(jí)布置,書(shū)香建設(shè),班訓(xùn)班規(guī),隊(duì)伍建設(shè)、班級(jí)內(nèi)涵、特色等。

2、學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成抓好習(xí)慣三項(xiàng):行走(上下樓梯靠右走)禮儀(大方自信)衛(wèi)生(做到三個(gè)“不”)。

3、學(xué)生自主管理,學(xué)習(xí)自主管理,中隊(duì)干部競(jìng)選,輪崗等,培養(yǎng)二年級(jí)學(xué)生的自我管理能力。

五、工作舉措:

1、班級(jí)要加強(qiáng)養(yǎng)成教育,以學(xué)生形象工程為舉措,促學(xué)生健康知識(shí)的形成率、知曉率,整理班級(jí)班容班貌,以“愛(ài)衛(wèi)保潔”常規(guī)教育為抓手,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,保持校園、班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生,促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

2、根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況,以“凈、敬、輕、親”為抓手,抓好學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)文明習(xí)慣。

3、強(qiáng)化“安全第一”的意識(shí),每周每天都對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,并及時(shí)作好安全記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,并要排除安全隱患,積極參加學(xué)校的安全教育日活動(dòng)。

4、配合學(xué)校做好四節(jié)的工作,積極發(fā)動(dòng)學(xué)生,在活動(dòng)中使學(xué)生受到教育得到成長(zhǎng)。

5、開(kāi)好每學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì);利用多種形式與家長(zhǎng)溝通,及時(shí)了解學(xué)生在家的的表現(xiàn)。并隨時(shí)和家長(zhǎng)商量對(duì)策共同教育好學(xué)生。對(duì)學(xué)生因材施教,不歧視后進(jìn)生。全面了解學(xué)生,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,培養(yǎng)他們的自信心。

6、多巡堂,時(shí)刻留意學(xué)生的情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

7、團(tuán)結(jié)學(xué)生家長(zhǎng)共同做好學(xué)生的管理教育工作,交流學(xué)生校內(nèi)、校外行為習(xí)慣及學(xué)習(xí)情況。

8、實(shí)行班級(jí)考核制度,在班級(jí)設(shè)立各種單項(xiàng)獎(jiǎng):文明禮貌獎(jiǎng)、紀(jì)律獎(jiǎng)、衛(wèi)生獎(jiǎng)、小衛(wèi)士獎(jiǎng)、勤勞獎(jiǎng)、藝術(shù)獎(jiǎng)、進(jìn)步獎(jiǎng)等等,使全班同學(xué)人人都有機(jī)會(huì),打破以前幾種獎(jiǎng)項(xiàng)全是好學(xué)生,后進(jìn)生毫無(wú)機(jī)會(huì)的局面,提高學(xué)生的熱情。

六、工作安排:

1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

2、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育,在教師節(jié)到來(lái)之際,啟發(fā)學(xué)生尊師愛(ài)師,向老師問(wèn)好。出版第一期黑板報(bào)。

3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

4、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開(kāi)“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

5、開(kāi)展慶祝建隊(duì)節(jié)活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。

6、組織古詩(shī)背誦,開(kāi)展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

7、繼續(xù)開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

8、組織好六.一活動(dòng)。

9、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

10、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開(kāi)展閱讀比賽。

11、開(kāi)展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

12、抓好學(xué)生的寫(xiě)字。

13、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。

14、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十五

2016下半年我校工會(huì)以黨的十八屆五中全會(huì)精神統(tǒng)領(lǐng)工會(huì)工作全局,緊緊圍繞學(xué)校的教育教學(xué)工作,發(fā)揮工會(huì)的教育、參與、維護(hù)作用,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè)、教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)校民主建設(shè),服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué),為學(xué)校的和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

一、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),增強(qiáng)工會(huì)的凝聚力。

1、抓好黨的十八屆五中全會(huì)精神的學(xué)習(xí),走群眾性路線。我們將貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神與踐行黨的群眾路線相結(jié)合,建設(shè)“學(xué)習(xí)型”工會(huì)。扎實(shí)開(kāi)展“兩學(xué)一做”活動(dòng),采取學(xué)習(xí)原文、組織討論,運(yùn)用網(wǎng)站、宣傳欄等宣傳陣地,開(kāi)展豐富多彩的學(xué)習(xí)宣傳活動(dòng)。完善學(xué)校的政治學(xué)習(xí)制度,做好文字檔案以及學(xué)校網(wǎng)站的收集和更新工作,完善教職工政治學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)檔案資料。

2、努力提升工會(huì)干部的整體素質(zhì)。積極開(kāi)展工會(huì)干部的自身學(xué)習(xí),提升自身素質(zhì)工作。加強(qiáng)“五力”教育,即增強(qiáng)工會(huì)干部的吸引力、感召力、滲透力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力,開(kāi)展工會(huì)干部行為規(guī)范教育活動(dòng),使每個(gè)工會(huì)干部人人爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、維權(quán)型、服務(wù)型、廉潔型工會(huì)干部。配合學(xué)校開(kāi)展教師個(gè)人閱讀提升工程,引導(dǎo)教師靜下心來(lái),拾取零碎時(shí)間,與書(shū)為友,豐富學(xué)養(yǎng),不斷增強(qiáng)教師的創(chuàng)新和業(yè)務(wù)能力的提高。

二、落實(shí)教代會(huì)職權(quán),推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)。

1、健全和完善學(xué)校教代會(huì)制度。規(guī)范教代會(huì)各項(xiàng)程序,落實(shí)教代會(huì)職權(quán),切實(shí)保障教職工對(duì)學(xué)校重大事項(xiàng)決策的民主參與,民主管理和民主監(jiān)督的權(quán)利,讓教職工更多地參與民主管理,更好地為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策。

2、堅(jiān)持校務(wù)公開(kāi)制度。根據(jù)教育新形勢(shì)的要求,我們把校務(wù)公開(kāi)工作重心逐步從結(jié)果公開(kāi)到過(guò)程公開(kāi),從部分公開(kāi)到全面公開(kāi),從紙質(zhì)公開(kāi)到網(wǎng)上公開(kāi),以求公開(kāi)實(shí)效,提高質(zhì)量,及時(shí)公開(kāi)教師評(píng)優(yōu)、考核,職稱(chēng)晉級(jí),績(jī)效考核,學(xué)校財(cái)務(wù)狀況等等,做到“以公開(kāi)促公開(kāi),以公正促形象”充分發(fā)揮公開(kāi)欄的作用,使廣大教職工更加熱愛(ài)教育,熱愛(ài)自己的工作,積極工作,使人民群眾理解教育,關(guān)心教育,支持教育。

三、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提高。

1、強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)將師德師風(fēng)作為“師德建設(shè)百千萬(wàn)工程”的首要內(nèi)容,積極配合學(xué)校行政做好教職工的師德教育工作,組織全體教師學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)法律法規(guī)精神,加強(qiáng)師德師風(fēng)的問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)地督查等工作,進(jìn)一步提高廣大教師廉潔從教的自覺(jué)性。

2、強(qiáng)化師能建設(shè)。積極配合市局開(kāi)展的“師能百千萬(wàn)工程”活動(dòng),進(jìn)一步推動(dòng)青年教師崗位練兵、崗位成長(zhǎng),引導(dǎo)青年教師樹(shù)立強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),弘揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取的紅燭精神,在參與各項(xiàng)活動(dòng)中得到更多的鍛煉,營(yíng)造奮發(fā)進(jìn)取的良好環(huán)境。

3、提高教職工生活質(zhì)量。我們將積極開(kāi)展各種文體活動(dòng),清除職業(yè)倦怠,增強(qiáng)責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感,舒緩精神壓力,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感,不斷豐富教職工的精神文化生活,大力提倡全民健身活動(dòng)。

四、維護(hù)教職工權(quán)益,構(gòu)建和諧校園。

1、完善扶貧幫困保障機(jī)制。深入開(kāi)展“送溫暖工程”,把教職工的安危冷暖放在心上,關(guān)心教職工生活,滿(mǎn)腔熱忱地為他們排憂解難,全心全意地為他們做好事、辦實(shí)事、解難事。做好教師的體檢工作,建立教師健康檔案。堅(jiān)持“八必訪”制度,弘揚(yáng)“一方有難,八方支援”的優(yōu)良傳統(tǒng)和扶貧濟(jì)困的良好風(fēng)尚,使困難職工感受到工會(huì)組織的溫暖,并向精神、權(quán)益、生活、健康高層次、高標(biāo)準(zhǔn)方面拓寬。

2、我們繼續(xù)開(kāi)展扶貧助學(xué)活動(dòng)。落實(shí)省扶貧助學(xué)政策,堅(jiān)持公開(kāi)、公平,陽(yáng)光操作,努力幫助因病、因?yàn)?zāi)至貧的學(xué)生;組織廣大教職工積極開(kāi)展“扶貧助學(xué)一日捐”和黨員干部“對(duì)口幫扶”活動(dòng),深化“54321”農(nóng)村留守兒童關(guān)愛(ài)行動(dòng),對(duì)貧困生不僅對(duì)他們予以經(jīng)濟(jì)的支持更要關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,同時(shí)積極爭(zhēng)取社會(huì)上的資金支持貧困生,宣傳他們的善舉,確保每個(gè)貧困生的學(xué)習(xí)生活有保障。

九月份:1、慶祝教師節(jié)。

2、簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。

3、慶祝中秋節(jié)。

4、做好新生家訪工作。

5、辦理學(xué)生保險(xiǎn)。

6、宣傳國(guó)家扶貧助學(xué)政策。

做好貧困學(xué)生統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。

十月份:1、慶祝國(guó)慶節(jié)。

2、繼續(xù)做好學(xué)生家訪工作。

3、重陽(yáng)節(jié)慶?;顒?dòng)。

十一月:1、師德師風(fēng)督查。

一月份:1、慶祝元旦。

2、春節(jié)慰問(wèn)。

3、下半年工作總結(jié)。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十六

以黨的十七大精神為指南,以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),切實(shí)貫徹新頒布的《勞動(dòng)合同法》,認(rèn)真實(shí)施《“十一五”期間上海職工素質(zhì)工程發(fā)展規(guī)劃》,根據(jù)虹口區(qū)教育工會(huì)**年的工作要點(diǎn)及本工會(huì)工作實(shí)際,圍繞學(xué)校中心工作,切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),全心全意依靠教職工營(yíng)造積極奮進(jìn)、求真務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)和諧、創(chuàng)新發(fā)展的良好氛圍,全面維護(hù)、保障教職工的權(quán)益。

1.圍繞學(xué)習(xí)十七大精神,開(kāi)展學(xué)習(xí)討論,實(shí)踐研究的交流活動(dòng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新《勞動(dòng)合同法》明確工會(huì)干部的定位,準(zhǔn)確把握工會(huì)面臨的社會(huì)環(huán)境和發(fā)展機(jī)遇,進(jìn)一步激發(fā)廣大教職工的創(chuàng)造力。

2.總支工會(huì)進(jìn)行兩周一次的工會(huì)主席例會(huì),以“讀書(shū)周會(huì)”、“個(gè)案交流”、“主題開(kāi)放”等各種形式從理論和實(shí)踐上深刻認(rèn)識(shí)工會(huì)工作的職責(zé)、任務(wù)和目標(biāo),不斷地提高工會(huì)工作的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。

3.堅(jiān)持以教職工為本,全面推進(jìn)民主管理,不斷增強(qiáng)工會(huì)組織的凝聚力。加快工會(huì)干部提升與發(fā)展步伐,貫徹落實(shí)《“十一五”期間上海工會(huì)干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》,提高工會(huì)干部的政治敏銳性和政治鑒別能力;圍繞創(chuàng)建和諧學(xué)校,要求各級(jí)工會(huì)做黨的路線方針的忠實(shí)執(zhí)行者、教職工合法權(quán)益的忠實(shí)維護(hù)者、困難教職工的忠實(shí)幫扶者、改革開(kāi)放的忠實(shí)支持者、民主管理的忠實(shí)推進(jìn)者、發(fā)展教育的忠實(shí)促進(jìn)者。

1.繼續(xù)開(kāi)展虹教系統(tǒng)“學(xué)陳寅,尋找身邊最可敬的老師”師德主題活動(dòng)并組織全體教工參加“我身邊最可敬的老師”攝影比賽。將我們身邊的榜樣事例,成功經(jīng)驗(yàn)生動(dòng)形象地向全體教師展現(xiàn)。

2.結(jié)合世界閱讀日各校開(kāi)展“快樂(lè)閱讀精彩人生”的讀書(shū)系列活動(dòng)。以“我的書(shū)苑”為主題組織教工攝影展。

3.以營(yíng)造良好工作環(huán)境,創(chuàng)建和諧校園為原則各校開(kāi)展形式多樣的教工“辦公文化”評(píng)選活動(dòng)。

4.在各校申報(bào)“3g”女工工作品牌的基礎(chǔ)上進(jìn)一步推進(jìn)“3g”工作的創(chuàng)建,開(kāi)創(chuàng)女工工作的新局面。

5.以“三.八”婦女節(jié)為契機(jī),搞好富有時(shí)代氣息和教師特性的教育慶?;顒?dòng),引導(dǎo)女教工們?cè)趰徫簧铣砷L(zhǎng),在崗位上奉獻(xiàn)。發(fā)揮各校婦工委組織作用,開(kāi)展豐富多彩的女工活動(dòng),充實(shí)女教工的生活。

6.進(jìn)一步開(kāi)展“為人為師為學(xué)”師德系列活動(dòng):結(jié)合教師節(jié)開(kāi)展師德風(fēng)采排舞展演;師德大討論及師德征文活動(dòng)。

1.確立校務(wù)公開(kāi)“全面推進(jìn),均衡發(fā)展”的工作思路,全面實(shí)施“校務(wù)公開(kāi)五大類(lèi)二十項(xiàng)”指標(biāo)體系。維護(hù)教職工評(píng)議權(quán),努力確保每年評(píng)議干部的公開(kāi)、公平、公正,真正體現(xiàn)民主。

2.做好教職工保障網(wǎng)絡(luò)登記,建立幫困管理體系。堅(jiān)持?jǐn)U充“幫困基金”加大做好送溫暖工作,關(guān)心好離、退休教職工,搞好“暖心日”活動(dòng),堅(jiān)持組織好“一日捐”活動(dòng)和做好退管工作。

3.各校工會(huì)要精心組織安排好教工的體檢。關(guān)心教師、關(guān)心教育,依法每年組織好對(duì)女教工進(jìn)行婦科專(zhuān)項(xiàng)檢查和兩年一次的全體教工的體檢工作。關(guān)注教職工的健康狀況。

4.配合醫(yī)保改革,加大保障力度。認(rèn)真做好市總工會(huì)醫(yī)療保障系統(tǒng)的續(xù)保工作,為教職工放心就醫(yī)、早期消除病情隱患創(chuàng)造條件。

5.各校工會(huì)要精心組織暑假療休養(yǎng)活動(dòng),不斷提高廣大教職工對(duì)休養(yǎng)工作的滿(mǎn)意度,繼續(xù)執(zhí)行好休養(yǎng)工作的“張榜制度”、“迎送制度”。

6.積極響應(yīng)教育工會(huì)提出的“擠出時(shí)間去運(yùn)動(dòng)”的口號(hào),各校采用多種形式為教工制定健身計(jì)劃,加強(qiáng)體育鍛煉,保證運(yùn)動(dòng)時(shí)間,提高身體素質(zhì)??傊ЫM織創(chuàng)編工間操的展示活動(dòng)。

1.深入推廣創(chuàng)建和諧學(xué)校的工會(huì)理論研究成果,以理論指導(dǎo)實(shí)踐開(kāi)展民主管理、校務(wù)公開(kāi)課題的調(diào)查研究;開(kāi)展教職工素質(zhì)工程、勞動(dòng)保障等工運(yùn)理論研究課題。

2.各校工會(huì)要自覺(jué)擔(dān)負(fù)起教代會(huì)閉會(huì)期間工作機(jī)構(gòu)的職責(zé),保證以民主懇談會(huì)、校長(zhǎng)信箱、校領(lǐng)導(dǎo)接待日,建立退協(xié)代表列席教代會(huì)制度等形式,充分體現(xiàn)學(xué)校民主管理建設(shè)。

3.堅(jiān)持“做好、用好、管好”工會(huì)經(jīng)費(fèi),定期撥繳、合法使用、依法經(jīng)審,總支工會(huì)經(jīng)審加強(qiáng)對(duì)各校工會(huì)財(cái)務(wù)的指導(dǎo)檢查。

4.抓好信息員隊(duì)伍建設(shè),定期召開(kāi)信息員會(huì)議,及時(shí)將學(xué)校工作的信息傳遞給教育工會(huì),努力提高信息質(zhì)量。

5.發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源,進(jìn)一步完善、優(yōu)化學(xué)校工會(huì)專(zhuān)網(wǎng)及女工網(wǎng)頁(yè),暢通教工相互溝通的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。

6.充分調(diào)動(dòng)優(yōu)勢(shì)群體改革、創(chuàng)新的積極性,發(fā)揮優(yōu)勢(shì)群體的帶頭作用。

7.繼續(xù)關(guān)心做好退協(xié)工作,將退協(xié)工作視為工會(huì)工作的延伸,是創(chuàng)建和諧學(xué)校的重要部分。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十七

下半年,xx附小工會(huì)在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級(jí)工會(huì)的工作要求,堅(jiān)持“服務(wù)大局,服務(wù)教工,服務(wù)教學(xué)”的工作理念,切實(shí)發(fā)揮工會(huì)組織的橋梁、紐帶作用,在構(gòu)建和諧勞動(dòng)關(guān)系、和諧文明校園和雙創(chuàng)工作中奮發(fā)有為,不斷開(kāi)拓創(chuàng)新。

1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),凝聚職工思想共識(shí)。深化師德師風(fēng)建設(shè),以職工喜聞樂(lè)見(jiàn)的宣傳方式傳遞好聲音,發(fā)揮正能量,弘揚(yáng)師道,傳承師德。

2、弘揚(yáng)勞模精神,做好先進(jìn)典型宣傳。圍繞“兩代楷模激勵(lì)我成長(zhǎng)”師德主題教育活動(dòng),深入學(xué)習(xí)身邊勞模的先進(jìn)事跡,充分挖掘身邊優(yōu)秀教師的先進(jìn)典型,開(kāi)展“師者匠心”微視頻分享學(xué)習(xí)和“最美勞動(dòng)者”師德故事演講,提升教師隊(duì)伍育德意識(shí)和育德能力,引導(dǎo)廣大教職工比敬業(yè)精神、比作風(fēng)建設(shè)、比承諾踐諾,賽職業(yè)道德、賽服務(wù)質(zhì)量、賽教育成效,弘揚(yáng)社會(huì)正能量。發(fā)揮骨干教師示范輻射作用,完善青年教師培養(yǎng)機(jī)制,做好骨干教師梯隊(duì)建設(shè)。

3、圍繞創(chuàng)全中心工作,助力文明城區(qū)創(chuàng)建。主動(dòng)融入,推進(jìn)職業(yè)道德修身行動(dòng)、勞動(dòng)競(jìng)賽建功行動(dòng)、文明禮儀示范行動(dòng)、志愿服務(wù)公益行動(dòng)、社交網(wǎng)絡(luò)清朗行動(dòng)等“五大行動(dòng)”。

1、搭建勞動(dòng)技能競(jìng)賽平臺(tái)。以“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)做知識(shí)型教工”為目標(biāo),以提高教職工思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)技能和創(chuàng)新能力為重點(diǎn),開(kāi)展青年教師基本功練兵、“關(guān)注學(xué)期,關(guān)注差異”研究,參加“青春在講臺(tái)——xx區(qū)教育系統(tǒng)青年教師愛(ài)崗敬業(yè)教育教學(xué)技能競(jìng)賽”,激勵(lì)教師崗位成才,引導(dǎo)廣大教師忠誠(chéng)和熱愛(ài)教育事業(yè),不斷更新教育觀念,建功“十五”。

2、搭建素質(zhì)能力提升平臺(tái)。積極開(kāi)展有益教工身心健康的文體、社團(tuán)活動(dòng),舉辦集團(tuán)運(yùn)動(dòng)會(huì),參加局工會(huì)舉辦的教師才藝展、職工足球聯(lián)賽及單項(xiàng)體育比賽等活動(dòng),進(jìn)一步豐富職工精神文化生活。

3、利用互聯(lián)網(wǎng)+工會(huì)工作平臺(tái)。針對(duì)新時(shí)期教職工群體的特點(diǎn)和需求,借助校園網(wǎng)、微信、釘釘?shù)刃畔⑵脚_(tái),推進(jìn)和宣傳學(xué)校工會(huì)工作。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),幫助工會(huì)及時(shí)獲取教職工意見(jiàn)反饋,提高服務(wù)效益,切實(shí)維護(hù)教職工合法權(quán)益。

1、聚焦民主政治建設(shè),深化校務(wù)公開(kāi)民主管理工作。堅(jiān)持以教代會(huì)為基本形式的校務(wù)公開(kāi)民主管理建設(shè),依法維護(hù)、依法規(guī)范、依法監(jiān)督。進(jìn)一步規(guī)范教代會(huì)程序和校務(wù)公開(kāi)內(nèi)容,主動(dòng)、自覺(jué)公開(kāi)并接受監(jiān)督。堅(jiān)持“依法建會(huì)、依法辦會(huì)、依法履職”,做好工會(huì)換屆選舉工作。發(fā)揮勞動(dòng)人事?tīng)?zhēng)議調(diào)解小組的作用,構(gòu)建和諧校園、和諧勞動(dòng)關(guān)系。積極投入文明校園的創(chuàng)建工作。

2、聚焦建家工作,持續(xù)推進(jìn)“教工之家”建設(shè)。加強(qiáng)“教工之家”、“職工書(shū)屋”建設(shè)活動(dòng)。依法維護(hù)好教工合法權(quán)益,促進(jìn)職工體面勞動(dòng)、舒心工作、健康生活,把“教工之家”建成職工信賴(lài)溫暖的家。

3、聚焦特殊群體,維護(hù)女職工合法權(quán)益。繼續(xù)推進(jìn)“愛(ài)心媽咪小屋”、“婦女之家”創(chuàng)建工作,逐步形成特色品牌。拓寬活動(dòng)渠道和方式,服務(wù)單身青年交友、聯(lián)誼需求。

1、創(chuàng)新工作思路,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)。明確新時(shí)期黨的群眾工作目標(biāo)和要求,提高政治站位。組織工會(huì)委員理論學(xué)習(xí)和實(shí)務(wù)培訓(xùn),結(jié)合學(xué)校工會(huì)工作實(shí)際開(kāi)展工會(huì)工作研討。深入開(kāi)展“不忘初心、牢記使命,勇當(dāng)新時(shí)代排頭兵、先行者”大調(diào)研,探索新形勢(shì)下做好工會(huì)工作的新思路、新方法,提高工會(huì)理論研究和實(shí)踐研究水平,更好地提升做好工會(huì)工作的能力。

2、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理,完善教職工生活保障。認(rèn)真貫徹落實(shí)市總工會(huì)與市人社局等相關(guān)部門(mén)《關(guān)于加強(qiáng)服務(wù)職工經(jīng)費(fèi)保障的意見(jiàn)》要求,嚴(yán)格貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”精神和國(guó)家有關(guān)財(cái)務(wù)工作的各項(xiàng)政策、法規(guī)和制度,自覺(jué)提高政治站位、站穩(wěn)政治立場(chǎng)、嚴(yán)守政治紀(jì)律、財(cái)經(jīng)紀(jì)律和政治規(guī)矩,嚴(yán)把工會(huì)經(jīng)費(fèi)審計(jì)關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)《基層學(xué)校工會(huì)財(cái)務(wù)工作實(shí)務(wù)操作手冊(cè)》,管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi),提高工會(huì)經(jīng)費(fèi)使用效率。繼續(xù)做好工會(huì)會(huì)員服務(wù)卡注冊(cè)、服務(wù)及教工醫(yī)療補(bǔ)充保障、互助互濟(jì)工作,加大對(duì)重大病及困難教工的幫扶力度。

小學(xué)工會(huì)活動(dòng)安排小學(xué)工會(huì)工作計(jì)劃篇十八

一、指導(dǎo)思想:

xx年我校工會(huì)在教育工會(huì)、學(xué)校行政、黨支部的直接領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)習(xí)貫徹黨的“十八大”精神為主線,圍繞中心,服務(wù)大局,進(jìn)一步增強(qiáng)做好新時(shí)期工會(huì)工作的責(zé)任感和使命感,加強(qiáng)學(xué)校民主管理,加強(qiáng)師德教育,加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),認(rèn)真履行工會(huì)的基本職能,充分發(fā)揮工會(huì)的作用,團(tuán)結(jié)動(dòng)員全體教職工以主人翁的勞動(dòng)熱情和創(chuàng)造活力,不斷發(fā)揮教職工的積極性和創(chuàng)造性,為我校教育事業(yè)的發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,大力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

1、以學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神為首要政治任務(wù),深刻領(lǐng)會(huì)黨的“十八大的新觀點(diǎn)、新論斷、新思路、新舉措,尤其是十八大報(bào)告提出的“要努力辦好人民滿(mǎn)意的教育”,“把教育放在改善民生和加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)之首”的戰(zhàn)略意義,按照黨對(duì)群眾的新要求,深入研究工會(huì)的政治使命、社會(huì)職能和基本職責(zé),更好地回應(yīng)教職工對(duì)工會(huì)組織的新期待。

2、學(xué)習(xí)貫徹“十八大”精神是一項(xiàng)長(zhǎng)期的政治任務(wù),緊密結(jié)合我校的工作實(shí)際,把精神貫穿到推進(jìn)和諧校園的建設(shè)中去。學(xué)校工會(huì)要主動(dòng)配合黨支部廣泛開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)宣傳教育活動(dòng)。通過(guò)設(shè)論壇、學(xué)習(xí)體會(huì)交流會(huì),堅(jiān)持以人為本,完善各項(xiàng)管理制度,大力營(yíng)造民主治校、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序的良好氛圍。著力解決好教職工最關(guān)心、最現(xiàn)實(shí)、最直接的利益問(wèn)題,確保和諧校園建設(shè)取得新成果。

三、以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織為載體,努力提高教師整體素質(zhì)。

1、堅(jiān)持把師德建設(shè)放在教職工素質(zhì)工程建設(shè)的首位,努力提高教師整體素質(zhì)。根據(jù)上級(jí)工會(huì)要求積極開(kāi)展“責(zé)任在我心,愛(ài)心伴我行”主題教育,引導(dǎo)教師經(jīng)常以師德規(guī)范對(duì)照自己言行,大力弘揚(yáng)正氣,通過(guò)校園網(wǎng)、政治學(xué)習(xí)、黑板報(bào)等宣傳陣地樹(shù)立先進(jìn)典型,進(jìn)一步提高廣大教職工的道德素養(yǎng),職業(yè)素養(yǎng),增強(qiáng)教書(shū)育人,管理育人,服務(wù)育人的自覺(jué)性。

2、以“學(xué)習(xí)修身,拓展人生,提升品位”為主旨,開(kāi)展新一輪“讀書(shū)活動(dòng)”,組織開(kāi)展青年教師讀書(shū)交流活動(dòng),開(kāi)展“學(xué)習(xí)型班組”評(píng)比、交流活動(dòng),積極推進(jìn)“做知識(shí)型教工,創(chuàng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)”的創(chuàng)建活動(dòng),努力營(yíng)造“常讀政治書(shū),以養(yǎng)正氣;勤讀業(yè)務(wù)書(shū),以養(yǎng)才氣;多讀文學(xué)書(shū),以養(yǎng)雅氣”的讀書(shū)氛圍,提升廣大教工的人文素養(yǎng)、政治能力和業(yè)務(wù)能力。

四、建立健全有效的維權(quán)機(jī)制,不斷深化民主管理。

1、積極配合黨政,繼續(xù)做好校務(wù)公開(kāi)工作,進(jìn)一步健全制度,規(guī)范運(yùn)作,加強(qiáng)監(jiān)督,提高質(zhì)量,保證校務(wù)公開(kāi)的真實(shí)性、有效性。校務(wù)公開(kāi)的內(nèi)容包括:財(cái)務(wù)管理公開(kāi)、收費(fèi)公開(kāi)、工程建設(shè)項(xiàng)目公開(kāi)、對(duì)教職工獎(jiǎng)懲公開(kāi)、職稱(chēng)評(píng)審公開(kāi)、有關(guān)學(xué)校發(fā)展的重大決策和與群眾密切相關(guān)的重要事情公開(kāi)。依靠全體教師,虛心聽(tīng)取意見(jiàn),把工作落到實(shí)處。

2、堅(jiān)持定期召開(kāi)教職工代表大會(huì)制度,進(jìn)一步創(chuàng)新教代會(huì)形式,認(rèn)真履行教代會(huì)職權(quán),提高教代會(huì)質(zhì)量。繼續(xù)認(rèn)真做好對(duì)黨政正、副職領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)述職評(píng)議測(cè)評(píng)工作和全體教職工大會(huì)對(duì)黨政正職領(lǐng)導(dǎo)的民主測(cè)評(píng)工作,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校民主政治建設(shè)和科學(xué)管理。

3、認(rèn)真履行工會(huì)的基本職責(zé),維護(hù)教職工的合法權(quán)益,做好協(xié)調(diào)工作。繼續(xù)鞏固保障工作成果,要認(rèn)真做好職工補(bǔ)充醫(yī)療保障計(jì)劃、職工救急濟(jì)難互助保障工作,保證參與率達(dá)100%,并認(rèn)真做好理賠和大病、特困職工的幫扶工作。繼續(xù)落實(shí)保障女職工特殊權(quán)益有關(guān)政策,繼續(xù)關(guān)愛(ài)教職工身體健康,協(xié)助做好教職工健康體檢工作。繼續(xù)安排好教職工暑期修養(yǎng)活動(dòng),健全教工修養(yǎng)制度,加強(qiáng)協(xié)調(diào)、精心組織、周密安排,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。

五、加強(qiáng)工會(huì)自身建設(shè),以適應(yīng)新形勢(shì)新特點(diǎn)。

1、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)思想建設(shè),堅(jiān)定不移地以“十八大”精神武裝工會(huì)干部,做好新時(shí)期學(xué)校工會(huì)工作的自覺(jué)性和積極性,提高分析問(wèn)題和解決問(wèn)題能力,在工會(huì)干部中形成努力學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,民主討論的風(fēng)氣,團(tuán)結(jié)協(xié)作的風(fēng)氣,認(rèn)真學(xué)習(xí)工會(huì)工作理論,掌握工會(huì)工作的業(yè)務(wù)知識(shí),依法治會(huì)。

2、切實(shí)加強(qiáng)工會(huì)組織建設(shè),堅(jiān)決按《工會(huì)法》辦事,增強(qiáng)工會(huì)活力,組織各種形式培訓(xùn),逐步提高工會(huì)干部的素質(zhì),努力把工會(huì)委員培養(yǎng)成為民著想的好干部,從而促進(jìn)工會(huì)工作。

5、開(kāi)展以“創(chuàng)造快樂(lè),擁抱幸?!睘橹黝}“美好(麗)生活”系列活動(dòng),以年級(jí)組為單位舉辦豐富多彩的文化類(lèi)、生活類(lèi)、藝術(shù)類(lèi)等活動(dòng),活躍教職工的身心,展現(xiàn)教職工活力,提升教職工的生活情趣,提高教職工的生活質(zhì)量。

6、要要加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),大力推進(jìn)教職工文化團(tuán)隊(duì)的培育、教職工文化活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)和資源配置,因地制宜開(kāi)展教工球、操、拳活動(dòng),進(jìn)一步探索群眾性體育活動(dòng)新機(jī)制。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的群眾性體育、文娛活動(dòng),提升教師的幸福指數(shù)。

7、積極參與青年教師培養(yǎng)工程,鼓勵(lì)青年教師“崗位練兵、崗位成才、崗位立功”。

8、繼續(xù)做好送溫暖工作。適時(shí)地慰問(wèn)病、困教工和退休職工。堅(jiān)持“五必訪”(生病住院、婚喪喜事、產(chǎn)婦、退休、重大困難必訪)制度,關(guān)心教職工生活,定期組織教職工進(jìn)行體檢,為教職工辦實(shí)事、好事。七、堅(jiān)持以人為本理念,進(jìn)一步做好退休教職工管理服務(wù)工作1、進(jìn)一步落實(shí)《奉賢區(qū)教育局關(guān)于繼續(xù)做好退(離)休教師管理服務(wù)工作的意見(jiàn)》,繼續(xù)對(duì)退休教職工做到政治上關(guān)心、生活上照顧、“六個(gè)老有”上支持。

9、要繼續(xù)完善退休教職工的實(shí)事服務(wù)渠道。堅(jiān)持普遍關(guān)心與特殊幫助相結(jié)合,物質(zhì)幫助與精神慰藉相結(jié)合,臨時(shí)幫助與經(jīng)常性幫助相結(jié)合。要切實(shí)做好退休教職工的住院互助保障、大病醫(yī)療保障、救急濟(jì)難互助會(huì)、冬送溫暖夏送清涼等工作。要繼續(xù)發(fā)揮群團(tuán)組織作用,擴(kuò)大為老服務(wù)志愿者隊(duì)伍,盡力為退休教職工排憂解難。

10、要繼續(xù)關(guān)注退休教職工的精神文化生活。學(xué)校退管小組要關(guān)心、支持學(xué)校退協(xié)小組工作,繼續(xù)完善學(xué)?!巴诵萁坦ぶ摇苯ㄔO(shè),組織好退休教職工“回娘家”活動(dòng)。

三月份:1、送一份關(guān)愛(ài)(為婦女投一份保險(xiǎn))2、開(kāi)展以“創(chuàng)造快樂(lè),擁抱幸福”為主題系列活動(dòng)(后勤組、四年級(jí)組)3、工會(huì)干部培訓(xùn)(一)。

五月份:1、慶?!拔逡弧眹?guó)際勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)2、xx年-xx年讀書(shū)活動(dòng)總結(jié),啟動(dòng)新一輪讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃3、工會(huì)片組活動(dòng)、工會(huì)干部系列培訓(xùn)(三)4、黨政正、副領(lǐng)導(dǎo)教代會(huì)述職評(píng)議測(cè)評(píng)5、開(kāi)展以“創(chuàng)造快樂(lè),擁抱幸福”為主題系列活動(dòng)(二年級(jí)組、三年級(jí)組)。

六月份:1、布置暑期療休養(yǎng)工作2、工作例會(huì)3、工會(huì)干部系列培訓(xùn)(四)4、開(kāi)展以“創(chuàng)造快樂(lè),擁抱幸福”為主題系列活動(dòng)(五年級(jí)組)。

七月-----八月份:1、組織教職工暑期休養(yǎng)活動(dòng)2、工會(huì)特色工作方案上交3、工會(huì)干部系列培訓(xùn)(五)。

十二月份:1、迎新教工運(yùn)動(dòng)會(huì)2、工會(huì)工作總結(jié)考核。

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