一個(gè)好的計(jì)劃可以使我們更高效地達(dá)到目標(biāo)。在寫(xiě)計(jì)劃時(shí),要注重細(xì)節(jié)和全面性,考慮到各種可能的情況和因素。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范例,希望能夠給大家一些啟示。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇一
一、班級(jí)情況:
二年級(jí)(6)班現(xiàn)在有學(xué)生51人,其中男生32人,女生19人。少數(shù)民族2人(回族:2人)。我班學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好,多次受到表?yè)P(yáng)。我班正逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。我班男生人數(shù)較多,班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,我正在積極想辦法讓他們努力提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。
二、班級(jí)管理目標(biāo):
1、思想:愛(ài)老師愛(ài)學(xué)校愛(ài)班級(jí)愛(ài)同學(xué)愛(ài)父母。
樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。
2、學(xué)習(xí):認(rèn)真好學(xué)積極進(jìn)取自主探究。
掌握學(xué)法舉一反三力爭(zhēng)上游。
3、紀(jì)律:早晨:自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。
上課:聽(tīng)講做到“四管”,積極發(fā)言。
課間:做到“三輕”。注意輕聲快步靠右行。
兩操:“快、靜、齊”,動(dòng)作準(zhǔn)。
4、衛(wèi)生:熱愛(ài)勞動(dòng)做好值日保持干凈。
5、活動(dòng):積極參與爭(zhēng)取好成績(jī)。
三、采取的'具體措施:
一思想方面:
1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班會(huì),做到日評(píng),周總結(jié),月總評(píng)。
3、建立家校聯(lián)系本,每天評(píng)比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。
4、培養(yǎng)小干部,積極參與班級(jí)管理工作。
5、增設(shè)班級(jí)紅花臺(tái),積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。
二學(xué)習(xí)方面:
1、設(shè)立四人小組長(zhǎng),在家校本上,每天分遲到、作業(yè)、發(fā)言,紀(jì)律,衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。
2、各科作業(yè)得紅花滿10朵記一顆星,評(píng)選星級(jí)作業(yè)。
3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵。
4、紅花滿10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。
5、自主學(xué)習(xí)者隨時(shí)得紅花。
6、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給一朵紅花。
三紀(jì)律方面:
1、四人小組評(píng)比,每天在紅花本上記錄。
2、天天進(jìn)行小隊(duì)評(píng)比,優(yōu)勝小隊(duì)得一顆星。
3、設(shè)立紀(jì)律委員,輪流值日,記好學(xué)生課堂表現(xiàn),及時(shí)向老師反饋意見(jiàn)。
4、評(píng)選紀(jì)律標(biāo)兵,人人建立星級(jí)檔案。
四勞動(dòng)方面:
1、由勞動(dòng)委員負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),期末算總評(píng)分,評(píng)選優(yōu)秀值日生。
2、實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。
五活動(dòng)方面:
1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
四、各月活動(dòng)安排。
1、做好學(xué)生報(bào)到工作,開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。
2、穩(wěn)定秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定班規(guī)。
3、以“寒假小明星”為主題,出第一期班級(jí)展板。
4、以“迎接新學(xué)期”為主題辦好黑板報(bào)。
5、表彰寒假表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生樹(shù)立榜樣。
6、參加年級(jí)寫(xiě)字比賽,評(píng)優(yōu)表彰。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。
2、組織好以“新疆文化月”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
3、積極開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),爭(zhēng)做“活雷鋒”。
4、組織寫(xiě)字比賽,評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,批準(zhǔn)他們開(kāi)始用鋼筆書(shū)寫(xiě)。
5、以“雷鋒在我身邊”為主題出一期手抄小報(bào)。
1、組織古詩(shī)誦讀比賽。
2、召班干部中期工作會(huì)議。
3、組織“新疆文化月”綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。。
4、在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。
5、做好運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作。
1、結(jié)合教學(xué)組織收集諺語(yǔ)比賽。
2、積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取好成績(jī)。
3、組織年級(jí)朗讀比賽,評(píng)優(yōu)表彰。
4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。
5、展板中展示學(xué)生初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品。
1、組織好慶“六一”活動(dòng)。
2、組織學(xué)生游園活動(dòng)。
3、展板中展示“歡慶六一”的內(nèi)容。
4、做好期末復(fù)習(xí)工作。
1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。
2、安排好學(xué)生暑假生活。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇二
你清楚小學(xué)音樂(lè)教師學(xué)年計(jì)劃怎么寫(xiě)嗎?小學(xué)音樂(lè)課程的建設(shè)和設(shè)計(jì)過(guò)程中,需要重點(diǎn)理解該門(mén)課程的特性,用專(zhuān)業(yè)性的思維進(jìn)行課程建設(shè),準(zhǔn)確進(jìn)行課程把握。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)音樂(lè)教師學(xué)年工作計(jì)劃,希望你喜歡。
一、指導(dǎo)思想。
小學(xué)音樂(lè)教育是向?qū)W生實(shí)施美育的主要手段,音樂(lè)以其特有的藝術(shù)魅力,吸引著廣大少年兒童,音樂(lè)教育激發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣和學(xué)習(xí)音樂(lè)的欲望,它對(duì)少年兒童未來(lái)的成長(zhǎng)具有深遠(yuǎn)的影響,對(duì)提高民族素質(zhì),建設(shè)社會(huì)主義精神文明,培養(yǎng)熱愛(ài)社會(huì)主義的“四有”人才起著重要的作用。因此,音樂(lè)教師制定科學(xué)的教學(xué)計(jì)劃,是教師進(jìn)行教學(xué)與基本依據(jù),與教學(xué)質(zhì)量有直接的關(guān)系。
二、本學(xué)期教學(xué)目標(biāo)與任務(wù)。
1、演唱做到聲音自然而連貫、圓潤(rùn)而流暢、有彈性。初步運(yùn)用氣息控制,做力度變化的練習(xí)。
2、認(rèn)識(shí)各種常用音符、休止符,知道名稱及它們的名稱和時(shí)值。在教師幫助下視唱c調(diào)號(hào)上的單聲部歌曲。聽(tīng)辯二拍子、三拍子歌曲,標(biāo)出小節(jié)或節(jié)拍。
3、結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力,加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,進(jìn)入比較深入的欣賞。
三、目的要求和重難點(diǎn)。
1、了解音樂(lè)新知識(shí),認(rèn)識(shí)反復(fù)記號(hào),知道其作用,認(rèn)識(shí)拍號(hào)4/4拍,了解其強(qiáng)弱規(guī)律,認(rèn)識(shí)全音符,全休止符,認(rèn)識(shí)連線。
2、指導(dǎo)學(xué)生在氣息的控制下,獲得自然、圓潤(rùn)而集中的聲音,唱好二聲部合唱。
3、通過(guò)學(xué)習(xí)豎笛培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作簡(jiǎn)單的旋律反其音準(zhǔn)的練習(xí)。
4、訓(xùn)練指導(dǎo)學(xué)生在聽(tīng)賞音樂(lè)的過(guò)程中,感受音色、音響,了解音樂(lè)的特色。
5、唱歌。
(1)本期背唱4至5首歌曲。
(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立、自信的唱歌能力。
(3)學(xué)生用正確的口形唱歌、咬字、吐字。
(4)學(xué)習(xí)用強(qiáng)弱快慢的手段表現(xiàn)歌曲情感。
(5)學(xué)習(xí)簡(jiǎn)易的輪唱、二重唱。
6、音樂(lè)知識(shí)。
學(xué)習(xí)有關(guān)識(shí)譜知識(shí)。較難的音程、節(jié)奏,可通過(guò)教師范唱、學(xué)生模唱的方法來(lái)解決。
7、欣賞。
結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)情感的能力。加深對(duì)音樂(lè)形象的感受,能注意傾聽(tīng)或哼唱主旋律,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)的記憶力。
通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲、欣賞作品,使學(xué)生學(xué)會(huì)必學(xué)歌曲并能有感情的演唱。從而陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生的修養(yǎng),并且做到學(xué)生在玩中學(xué),在學(xué)中玩達(dá)到學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民的思想感情。
四、情況分析。
1、教材分析。
按照《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求,本教材由唱歌、器樂(lè)、欣賞、音樂(lè)活動(dòng)等內(nèi)容編寫(xiě)而成。各部分內(nèi)容既自成體系又相互聯(lián)系,唱歌部分選用了一些中外優(yōu)秀的少兒歌曲,藝術(shù)性和思想性并存,加入了二聲部的訓(xùn)練。欣賞選用了民族音樂(lè)、國(guó)外優(yōu)秀音樂(lè),拓寬學(xué)生視野。器樂(lè)部分編寫(xiě)了一些通俗易憶的小樂(lè)曲,這些小樂(lè)曲既獨(dú)立成曲又和歌曲緊密聯(lián)系,使學(xué)生充滿興趣又容易學(xué)會(huì)。音樂(lè)活動(dòng)主要安排一些音樂(lè)知識(shí)和體驗(yàn)歌曲的節(jié)拍、節(jié)奏。
2、學(xué)生情況分析。
本屆學(xué)生插生較多,程度參差不齊,在唱歌課時(shí)還存在喊唱現(xiàn)象,豎笛學(xué)生基本能夠自己吹一些簡(jiǎn)短的小樂(lè)曲。
五、教學(xué)分析。
三年級(jí)的音樂(lè)是一個(gè)過(guò)渡時(shí)期。在這個(gè)階段,要求學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)漸多,學(xué)生開(kāi)始視唱曲譜。這是為今后的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。在教學(xué)中可采取趣味性、知識(shí)性并重的形式。用音樂(lè)游戲、充滿趣味的語(yǔ)言來(lái)講解枯燥的知識(shí),幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
第1—2周一單元快樂(lè)的doremi。
1、唱歌《快樂(lè)的doremi》。
2、唱歌《小小作曲家》。
3、欣賞《多來(lái)咪》。
第3—4周二單元在祖國(guó)懷抱里。
1、歌表演《在祖國(guó)懷抱里》。
2、我們的祖國(guó)是花園。
3、欣賞《最美麗》《中國(guó)娃娃》。
第5—7周三單元地球,我們共同的家。
1、《留給我》。
2、欣賞《森林與小鳥(niǎo)》《綠蔭》。
3、唱歌《美麗的黃昏》。
第8—10周四單元健康歌。
1、欣賞《健康歌》。
2、唱歌《小小足球賽》。
3、欣賞《溜冰圓舞曲》《跳繩》。
4、活動(dòng)《趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)》。
第11—13周五單元?jiǎng)赢?huà)城。
1、活動(dòng)《豐富多彩的動(dòng)畫(huà)人物》。
2、唱歌《動(dòng)畫(huà)城》。
3、欣賞《哪咤再生》。
4、唱歌《機(jī)器貓》。
第14—15周六單元閃閃的紅星。
1、欣賞《嘎子嘎》。
2、唱歌《紅星歌》。
3、欣賞《我是人民小騎兵》。
第16—17周七單元音樂(lè)中的故事。
1、欣賞《嘎子嘎》。
2、《紅星歌》。
3、欣賞《我是人民小騎兵》。
第18—20周八單元金鑰匙。
1、《地有多厚,天有多高》。
2、欣賞《種太陽(yáng)》《星空》。
3、唱歌《老水牛角彎彎》。
七、提高教學(xué)質(zhì)量措施。
1、充分利用豎笛這一學(xué)具提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。
2、從簡(jiǎn)單易學(xué)的跟唱形式逐步過(guò)渡到跟琴聲練唱。
3、運(yùn)用現(xiàn)代化地教學(xué)媒體輔助教學(xué),激發(fā)學(xué)生的興趣,啟發(fā)學(xué)生的藝術(shù)想象力。
4、為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生。
5、因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
6、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
7、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
8、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究信息科技與學(xué)科整合。響應(yīng)新課標(biāo)要求。
一、指導(dǎo)思想。
為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義,為實(shí)現(xiàn)我國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化,必須優(yōu)先發(fā)展教育。我們要全面貫徹黨的教育方針,積極實(shí)施素質(zhì)教育,使學(xué)生在德、智、體、美諸方面全面發(fā)展,要使受教育者全面發(fā)展,美育是學(xué)校教育中必不可少的部分,而音樂(lè)課又是是美育中最直接最重要的環(huán)節(jié),所以作為音樂(lè)老師,上好音樂(lè)課責(zé)任重大。
在新學(xué)期以新的音樂(lè)課程理念為指導(dǎo),以音樂(lè)審美為核心,以興趣愛(ài)好為動(dòng)力,面向全體學(xué)生,注重個(gè)性發(fā)展,重視實(shí)踐,鼓勵(lì)音樂(lè)創(chuàng)造,提倡學(xué)科綜合,弘揚(yáng)民族音樂(lè),理解多元文化,完善評(píng)價(jià)體制。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生在歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)音樂(lè)的藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的遠(yuǎn)大理想,陶冶情操,啟迪情操,啟迪智慧,促進(jìn)孩子們身心健康的發(fā)展,促進(jìn)社會(huì)主義精神文明建設(shè),為選就一代社會(huì)主義新人發(fā)揮重要作用。
二、學(xué)生情況分析。
優(yōu)勢(shì):
1、有一定的音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)和音樂(lè)鑒賞能力。
2、接受能力較強(qiáng),敢于嘗試接受新事物。
3、有主動(dòng)學(xué)習(xí)動(dòng)向和能力,有了細(xì)膩的思想感情。
劣勢(shì):
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí)意識(shí)淡薄,不喜歡學(xué)樂(lè)理,觀念不正確。
4、要根據(jù)其特點(diǎn)設(shè)計(jì)教學(xué)方案。
三、教材分析。
我們采用的是山東教育出版社,經(jīng)全國(guó)中小學(xué)教材審定委員會(huì)20__初審?fù)ㄟ^(guò)的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)。本套教科書(shū)有以下特點(diǎn):
1、體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,明確小學(xué)教育目標(biāo),落實(shí)《標(biāo)準(zhǔn)》的各項(xiàng)要求,以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造性思維。
2、體現(xiàn)基礎(chǔ)教育觀念,打破過(guò)分強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)性的學(xué)科體系,面向?qū)W生的實(shí)際需要。
3、體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知和身心發(fā)展規(guī)律。
《教科書(shū)》采用單元的形式,個(gè)單元都有明確的主題,單元內(nèi)容也貼近學(xué)生生活,主要分為唱歌和欣賞兩大部分。“唱歌”、“感受與鑒賞”、“表現(xiàn)”、“創(chuàng)造”“音樂(lè)與相關(guān)文化”等經(jīng)精心設(shè)計(jì),巧妙的被分布到各個(gè)單元,較容易獲得良好的教學(xué)效果。
四、教學(xué)任務(wù)。
1、唱歌能夠準(zhǔn)確有感情的演唱歌曲。
2、欣賞能夠欣賞我國(guó)各族和中外優(yōu)秀的音樂(lè)作品,并有一定的音樂(lè)鑒賞能力。
3、合唱學(xué)習(xí)多聲部歌曲,做到音準(zhǔn)、和協(xié)、動(dòng)聽(tīng)。
4、樂(lè)理熟練掌握基本的樂(lè)理知識(shí)。
五、教學(xué)措施。
1、不斷提高個(gè)人的教學(xué)水平及能力,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法、教學(xué)理念。(如奧爾夫教學(xué)法)。
2、以“教師的范唱美”、“語(yǔ)言美”、“節(jié)奏美”嚴(yán)格要求自己。
3、努力創(chuàng)設(shè)豐富多彩的教學(xué)情景,吸引、激發(fā)學(xué)生的音樂(lè)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)創(chuàng)新能力。
4、將奧爾夫教學(xué)法中的“聲勢(shì)”、“旋律”、“圖譜”、“游戲”等“原本性”教學(xué)內(nèi)容與理念融入到教學(xué)中。
5、充分利用多媒體等先進(jìn)教學(xué)手段為學(xué)生準(zhǔn)備豐富精彩的音樂(lè)課。
音樂(lè)是人的本能,音樂(lè)在生命中。在音樂(lè)教學(xué)中我會(huì)從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生由教育教學(xué)的“被動(dòng)角色”躍為“主動(dòng)角色”,成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。讓學(xué)生在快樂(lè)中學(xué)習(xí)音樂(lè)、體驗(yàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)。
忙碌而充實(shí)的一個(gè)學(xué)期馬上就要開(kāi)始了,為了配合學(xué)校做好教學(xué)工作,制定如下計(jì)劃:
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,天天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
三、課堂教學(xué)。
本學(xué)期,我擔(dān)任的是一、二、四、五年段的音樂(lè)教學(xué),大部分學(xué)生在唱歌的姿勢(shì)上,習(xí)慣較好,而且表情也較豐富,能根據(jù)歌曲情緒進(jìn)行表達(dá),部分班級(jí)還能識(shí)讀簡(jiǎn)單樂(lè)譜。還能即興創(chuàng)編同歌曲情緒一致的舞蹈,并參與表演。但在讀譜知識(shí)的運(yùn)用上較弱,咬字,吐字也不夠清晰,特別是男生好勝心強(qiáng),愛(ài)表現(xiàn)自己,常會(huì)出現(xiàn)喊歌現(xiàn)象,導(dǎo)致缺乏對(duì)聲音美感的正確認(rèn)識(shí),缺乏氣息的支撐。
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地,是學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的快樂(lè)園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大,信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮其的效用。我將注重在課前、課中、課后三個(gè)方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課,備教材、備學(xué)生,熟悉教學(xué)軟件的操作過(guò)程,保證課前的預(yù)備工作及時(shí)、充分。課中聚精會(huì)神。處處體現(xiàn)音樂(lè)課特色,用旋律代替老師的指令,琴聲就是他們出發(fā)的號(hào)角,讓學(xué)生始終處于音樂(lè)的歡快氛圍中。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)進(jìn)行趣味化教學(xué),讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)愛(ài)好的重要因素,所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好入手,運(yùn)用謎語(yǔ)導(dǎo)入新課、故事貫穿課堂始終、音樂(lè)游戲中解決枯燥的樂(lè)理教學(xué)、充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,引導(dǎo)學(xué)生在老師的啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動(dòng),自覺(jué)的用腦、用耳、動(dòng)口、動(dòng)手去完成老師所設(shè)計(jì)的各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié),愛(ài)好成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。課后及時(shí)反饋。記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn),及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛,注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī);使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
四、文藝匯演。
每年的文藝匯演是我工作的重中之重。為什么說(shuō)它重要呢?因?yàn)橐魳?lè)學(xué)科這“小三門(mén)”,隨著素質(zhì)教育的提出、教育體制的改革越來(lái)越受到重視。當(dāng)然對(duì)于一線的教師,要求也越來(lái)越高。為我、學(xué)生也為學(xué)校的藝術(shù)教育提供了展示的平臺(tái),這演出代表的是我們這個(gè)大家庭---__中心學(xué)校的形象。我想我只能為學(xué)校、為大家填采。所以,我壓力很大,但我將變壓力為動(dòng)力,工作中保持一種腳踏實(shí)地的作風(fēng),勝不嬌、敗不餒的健康心態(tài),銳意進(jìn)取、追求卓越的精神,我也堅(jiān)信我的付出會(huì)有收獲。所以開(kāi)學(xué)年初我就挑選“苗子”,帶著他們走那臺(tái)下十年功的苦練旅程。多少汗水、多少付出,為的就是那短短的瞬間。
五、教學(xué)的具體措施與要求。
(一)創(chuàng)設(shè)情境,培養(yǎng)興趣,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
要想充分發(fā)揮學(xué)生的“主體作用”,挖掘每個(gè)學(xué)生的潛能和智慧,教師就要?jiǎng)?chuàng)設(shè)一定的情境,使他們獲得直接的體驗(yàn),并激發(fā)其創(chuàng)造的欲望,從而培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維。
1、創(chuàng)設(shè)情境,激趣導(dǎo)入。
黑格爾說(shuō)過(guò):“音樂(lè)是情感的藝術(shù)?!敝挥惺箤W(xué)生處在形象活潑的音樂(lè)氛圍中,才能受到良好的音樂(lè)熏陶,達(dá)到的教學(xué)效果。著名教育家杜威也提出:“為了激發(fā)學(xué)生的思維,必須有一個(gè)實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)情境,作為思維的開(kāi)始階段?!痹诮虒W(xué)過(guò)程中,教師應(yīng)根據(jù)教學(xué)需要,創(chuàng)設(shè)適于實(shí)際的教學(xué)情境,引導(dǎo)不同層次的學(xué)生通過(guò)動(dòng)腦、動(dòng)口等多種途徑積極參與教學(xué)過(guò)程,把學(xué)生帶入情境之中。導(dǎo)入就是引發(fā)學(xué)生對(duì)音樂(lè)產(chǎn)生興趣及熱情的導(dǎo)火線,也是學(xué)生體驗(yàn)音樂(lè)和參與音樂(lè)活動(dòng)的第一個(gè)重要步驟。
2、利用教具,培養(yǎng)興趣。
“興趣是的老師”,教學(xué)中如何吸引學(xué)生的注意力,引發(fā)好奇心,這是一門(mén)技巧。如:利用美麗的畫(huà)面,動(dòng)聽(tīng)的歌聲去看、去聽(tīng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)器官,更形象直觀地感受音樂(lè)、理解音樂(lè),讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力,擴(kuò)大音樂(lè)視野。教師隨時(shí)抓住學(xué)生的注意力,善于摸索、分析學(xué)生心理,了解學(xué)生的心態(tài),這樣才能不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。所以,我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)中應(yīng)努力營(yíng)造音樂(lè)氛圍,引導(dǎo)學(xué)生抓住音樂(lè)特點(diǎn),“讀”懂音樂(lè),感受音樂(lè)。
低年級(jí)學(xué)生的年齡小,思維能力弱,但感性認(rèn)識(shí)相對(duì)較強(qiáng),生動(dòng)、鮮艷的教具格外被孩子們所喜愛(ài)。因此,在課堂教育中,運(yùn)用與課文內(nèi)容有內(nèi)在聯(lián)系的直觀教具,既形象直觀,給學(xué)生留下清晰的表象,為感知、理解知識(shí)創(chuàng)造條件,又可激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)新課的濃厚興趣,培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和想象力。教無(wú)定法,在教學(xué)過(guò)程中勤思考、勤總結(jié),靈活運(yùn)用各種方法,最主要的是抓住學(xué)生的興趣,以興趣為師,能有效提高學(xué)生的積極性,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。
(二)精選教法,快樂(lè)學(xué)習(xí),提高音樂(lè)教學(xué)實(shí)效。
1、創(chuàng)設(shè)舞臺(tái),展示自我。
心理學(xué)和教育學(xué)研究表明:“愛(ài)動(dòng)”是兒童的天性。在學(xué)習(xí)和生活中,兒童總是喜歡親眼看一看,親耳聽(tīng)一聽(tīng),親手試一試。因此,在教學(xué)過(guò)程中為學(xué)生設(shè)置一個(gè)展示自我的舞臺(tái)是非常重要的。在孩子們進(jìn)行集體演唱時(shí),我覺(jué)得老師應(yīng)該為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)“自由王國(guó)”。因?yàn)榈湍昙?jí)學(xué)生通常是活潑好動(dòng)的,在教學(xué)教育活動(dòng)中,應(yīng)靈活地運(yùn)用多種多樣的手段,為學(xué)生提供“動(dòng)起來(lái)”的機(jī)會(huì),從而發(fā)揮學(xué)生的主體作用,以獲得知識(shí)、掌握新技能。在順利完成歌曲教學(xué)任務(wù)后,我又設(shè)計(jì)開(kāi)展了“課堂舞會(huì)”這一活動(dòng)環(huán)節(jié),放手讓學(xué)生盡情地唱、盡情地跳,把整堂課營(yíng)造的喜悅氣氛推向潮,讓學(xué)生在無(wú)拘無(wú)束中展示自己的才能。順其自然,依據(jù)學(xué)生的認(rèn)識(shí)天性,為學(xué)生留出課堂空間,就是為學(xué)生留出了快樂(lè)天地,為學(xué)生留出了主動(dòng)學(xué)習(xí)的時(shí)空,有了學(xué)生展示自我的舞臺(tái),課堂教學(xué)會(huì)張弛有度,教學(xué)效果也會(huì)事半功倍。
2、趣味游戲,快樂(lè)學(xué)習(xí)。
無(wú)論是什么樣的游戲?qū)W(xué)生都具有極強(qiáng)的吸引力。學(xué)生愛(ài)玩的天性決定了他們?cè)敢鈪⑴c教師為他們精心設(shè)計(jì)的游戲。為了鞏固學(xué)過(guò)的歌曲,我設(shè)計(jì)了“開(kāi)火車(chē)”這一游戲。由我做火車(chē)司機(jī),唱歌曲中的任意一句,由學(xué)生接唱,只有唱正確的才能坐上我的小火車(chē),孩子們個(gè)個(gè)熱情高漲,積極踴躍,不亦樂(lè)乎?!伴_(kāi)火車(chē)”游戲的目的在于讓學(xué)生樂(lè)于開(kāi)口,大膽演唱,讓學(xué)生感受到成功的喜悅。培養(yǎng)學(xué)生敢于表現(xiàn)的意識(shí),讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩。音樂(lè)課堂借助游戲,使得教師樂(lè)之教,教的新,學(xué)生樂(lè)之學(xué),學(xué)的活。教育在發(fā)展,教學(xué)手段要革新,教學(xué)藝術(shù)要提高,我們教育工作者只有勤奮鉆研,投身教改,才能開(kāi)拓一條成功的課堂教學(xué)之路!
3、以“賽”激趣促學(xué)。
好勝心強(qiáng)是學(xué)生的主要性格特點(diǎn)之一,而在激烈的競(jìng)爭(zhēng)氛圍中,學(xué)生最易養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。讓孩子們?cè)谡n堂上“表演唱”就是利用這一點(diǎn),實(shí)現(xiàn)教學(xué)目的。在我每次上音樂(lè)課時(shí)總是給學(xué)生留出5—8分鐘時(shí)間,利用此方法要求學(xué)生進(jìn)行表演唱,取得了事半功倍的效果。我還專(zhuān)門(mén)準(zhǔn)備了很多小紅花、小五星等,并告訴大家:如果誰(shuí)先會(huì)唱,唱得準(zhǔn)確、流暢,表情動(dòng)作好,誰(shuí)就能得到它。學(xué)生們積極踴躍,他們分成兩人組、三人組或四人組,互相監(jiān)督表演唱,以便及時(shí)查找自己的不足;部分平時(shí)基礎(chǔ)較差的學(xué)生,請(qǐng)班上的小組長(zhǎng)幫助領(lǐng)著唱;更有的干脆和我一組,請(qǐng)我指導(dǎo)。現(xiàn)在全班學(xué)生對(duì)音樂(lè)課中所學(xué)過(guò)的歌曲、舞蹈等內(nèi)容,都能很熟練地表演下來(lái)。值得強(qiáng)調(diào)的是,在這個(gè)過(guò)程中,老師從未做過(guò)任何要求,完全出于學(xué)生自己的意愿。
(三)教學(xué)滲透,展開(kāi)思維,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
音樂(lè)是時(shí)間的、表現(xiàn)的藝術(shù),在眾多藝術(shù)門(mén)類(lèi)中,它的創(chuàng)作自由度是的。這就決定了音樂(lè)教學(xué)過(guò)程并不是封閉的、孤立的。它應(yīng)是學(xué)生對(duì)音樂(lè)的認(rèn)識(shí)與對(duì)音樂(lè)的實(shí)踐辯正統(tǒng)一的過(guò)程,是教師主帶作用的發(fā)揮、學(xué)生主體能力的生成和發(fā)展的過(guò)程,是動(dòng)態(tài)、變化、發(fā)展的過(guò)程,是極具開(kāi)放性的。開(kāi)放音樂(lè)教學(xué)過(guò)程,應(yīng)為學(xué)生拓展音樂(lè)學(xué)習(xí)空間,創(chuàng)設(shè)廣闊的自主創(chuàng)新的音樂(lè)學(xué)習(xí)環(huán)境。為此,我在教學(xué)實(shí)踐中進(jìn)行了積極、大膽的探索。
讓音樂(lè)與生活溝通起來(lái),營(yíng)造廣闊的音樂(lè)教學(xué)空間。音樂(lè)本來(lái)就是從生活中創(chuàng)造出來(lái)的。我們?cè)谝魳?lè)教學(xué)過(guò)程中根據(jù)教學(xué)需要,實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生、教材、教具、教學(xué)環(huán)境與生活的多方面橫向聯(lián)系,及他們之間的相互作用和影響。讓音樂(lè)回歸生活、回歸自然。
開(kāi)放的音樂(lè)教學(xué)方法是指依據(jù)學(xué)生發(fā)展需要和教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)采用不同的教學(xué)方法,而不是機(jī)械采用同一種教學(xué)方法。音樂(lè)教育家柯達(dá)伊認(rèn)為:"音樂(lè)教育首先要通過(guò)音樂(lè)與身體結(jié)合的節(jié)奏運(yùn)動(dòng)喚起人們的音樂(lè)本能,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受力和敏捷的反映能力。"這一理論說(shuō)明音樂(lè)具有動(dòng)態(tài)的特征,應(yīng)加強(qiáng)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)與身體運(yùn)動(dòng)之間的聯(lián)系。通過(guò)學(xué)生的行、走、跑、跳、拍手、點(diǎn)頭等動(dòng)作來(lái)感知和掌握音樂(lè)的節(jié)奏。
在音樂(lè)教學(xué)中,我還經(jīng)常采用非音樂(lè)的教學(xué)方法,把音樂(lè)與舞蹈、音樂(lè)與戲劇、音樂(lè)與文學(xué)、音樂(lè)與身體運(yùn)動(dòng)等很好地結(jié)合起來(lái),把這些多樣的方法統(tǒng)一于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)和提高上。教師這時(shí)則變成了整個(gè)活動(dòng)的組織者、引導(dǎo)者和服務(wù)者(伴奏、放音樂(lè)、組織評(píng)比等)。長(zhǎng)期進(jìn)行這樣的引導(dǎo)和鼓勵(lì),我相信在學(xué)生心中播下的音樂(lè)的種子總有一天會(huì)生根、發(fā)芽、開(kāi)花。
總之,在音樂(lè)教學(xué)中實(shí)施自主學(xué)習(xí),要堅(jiān)持從培養(yǎng)學(xué)生興趣出發(fā),精選一些妙趣橫生、有趣味的教法,讓學(xué)生多聽(tīng)多唱,放手讓學(xué)生在音樂(lè)的環(huán)境中學(xué)習(xí)音樂(lè)、理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)。真正給學(xué)生一個(gè)展示的舞臺(tái),一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),一個(gè)成功的體驗(yàn)。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)活動(dòng)的主體。
作為一名初中音樂(lè)教師,我從教已經(jīng)有很多年了。在慢慢的教學(xué)中,我有了自己獨(dú)特的教學(xué)方法。不過(guò)這些都不是我最覺(jué)得自己進(jìn)步的地方,我覺(jué)得自己應(yīng)該在更多的方面幫助學(xué)生,讓學(xué)生得到更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)教學(xué)的根本目的。在教學(xué)中得到更多的進(jìn)步,我相信我是能夠做好的。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間,貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析。
1、學(xué)生正處于變聲期,唱歌較困難。
2、學(xué)生素質(zhì)差,膽子小,缺乏表演自我的能力。
3、學(xué)生對(duì)音樂(lè)的學(xué)習(xí),觀念不正確。
三、教材分析。
1、初一級(jí)學(xué)人教版第二冊(cè),以唱歌為主,分五部分共9課。安排19課時(shí),其中復(fù)習(xí)考試2課時(shí),機(jī)動(dòng)1課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。
2、初三級(jí)學(xué)人教版第四冊(cè),以欣賞為主,分四部分,共8課。安排20課時(shí),其中機(jī)動(dòng)2課時(shí),復(fù)習(xí)考試2課時(shí),實(shí)際授課16課時(shí)。
四、工作任務(wù)。
1、初一、三級(jí)音樂(lè)教材課堂教學(xué),每周一節(jié)。
五、教學(xué)目標(biāo)。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),指導(dǎo)熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)社會(huì)主義,熱愛(ài)中國(guó)。
共產(chǎn)黨。
的教育和集體主義精神的培養(yǎng),滲透到音樂(lè)教育之中。使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義接班人和建設(shè)者。
2、啟迪智慧,陶冶情操,提高審美意識(shí),使學(xué)生身心得到健康的發(fā)展。
3、增強(qiáng)學(xué)生的音樂(lè)興趣、愛(ài)好、掌握音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能,使學(xué)生具有獨(dú)立視唱簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感,自信心,了解外國(guó)優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有一定的音樂(lè)鑒賞的能力。
六、教學(xué)措施。
1、初中的音樂(lè)教材課堂教學(xué)主要是以優(yōu)化課堂的“教”與“學(xué)”過(guò)程,以培養(yǎng)學(xué)生的興趣為主,以達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
2、互相滲透,融洽教材中各部分內(nèi)容,改變枯燥又單一的課型。
3、注重導(dǎo)入部分的設(shè)計(jì),以“引趣”貫穿整個(gè)課堂教學(xué)過(guò)程。
4、課外第二課堂,本學(xué)期計(jì)劃以訓(xùn)練歌唱技巧為主,培養(yǎng)學(xué)生的表演能力。
七、具體安排。
第一單元3課時(shí)第四單元3課時(shí)。
第二單元3課時(shí)第五單元3課時(shí)。
第三單元3課時(shí)第六單元3課時(shí)(共計(jì):18課時(shí))。
這就是本學(xué)期我要教授的課程了。音樂(lè)并不是一門(mén)很重要的課程,所以每個(gè)班級(jí)一個(gè)星期也就只有一節(jié)音樂(lè)課,所以我?guī)Я苏麄€(gè)年級(jí)的學(xué)生音樂(lè)學(xué)習(xí)。在我不斷的教學(xué)中,我有了更多的進(jìn)步,這才是我一直以來(lái)最渴望自己做到了。音樂(lè)教學(xué)并不困難,主要是培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)氣息,這才是我最看重的,在以后的教學(xué)中,我會(huì)重點(diǎn)注意這一點(diǎn)的!
本學(xué)期我擔(dān)任七,八年級(jí)的音樂(lè)課教學(xué)工作,為了在教學(xué)中有明確的方向和目標(biāo),使教學(xué)工作開(kāi)展得更好,我制定了本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想。
根據(jù)學(xué)校的工作計(jì)劃,結(jié)合本學(xué)期的工作時(shí)間。貫徹黨的教育方針,努力完成好本學(xué)期的工作任務(wù)。
二、學(xué)生情況分析。
本學(xué)期教學(xué)共有七年級(jí)一個(gè)年級(jí)。七年級(jí)學(xué)生來(lái)從小學(xué)剛剛上來(lái),學(xué)生的樂(lè)理知識(shí)存在有一定的差距,對(duì)音樂(lè)內(nèi)容的理解比較薄弱;有的同學(xué)連一首完整的歌曲都不能唱出來(lái),不要說(shuō)其它的音樂(lè)知識(shí)了。因此,七年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)教材的同時(shí)也需要多進(jìn)行對(duì)其音樂(lè)知識(shí)的補(bǔ)充,因此,本學(xué)期對(duì)學(xué)生的音樂(lè)教學(xué)重在音樂(lè)欣賞、分析,音樂(lè)內(nèi)容理解。
三、教材分析。
七年級(jí)教材是內(nèi)容非常豐富,生動(dòng)活潑、圖文并茂。教材分為嶺南春早,音樂(lè)與人的情感世界,在喜慶的日子,步伐之歌四個(gè)單元。
四、教學(xué)目標(biāo)。
1、突出音樂(lè)學(xué)科的特點(diǎn),把愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義社會(huì)教育和活潑樂(lè)觀情緒、集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音樂(lè)教育之中。
2、啟迪智慧、陶冶情操,培養(yǎng)審美情趣,使學(xué)生身得到健康發(fā)展。
3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好,掌握淺顯的音樂(lè)基知識(shí)和簡(jiǎn)單的音樂(lè)技能,使學(xué)生具有認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單樂(lè)譜的能力。
4、了解我國(guó)各民族優(yōu)秀的民族民間音樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)音樂(lè)藝術(shù)的感情和民族自豪感、自信心。
5、初步培養(yǎng)學(xué)生分析歌譜的能力和綜合、歸納的能力。
6、初步接觸外國(guó)的優(yōu)秀音樂(lè)作品,擴(kuò)大視野,使學(xué)生具有初步的感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的能力。
(一)唱歌部分。
1、緊摳教材、大綱,教唱書(shū)本上的歌曲。
2、遵循每節(jié)課前先教10分鐘樂(lè)理知識(shí),再教唱歌曲。
3、教唱歌曲遵循先聽(tīng)錄音范唱,再由教師教譜,教1-2遍詞。
4、每學(xué)一支歌曲,下一節(jié)課應(yīng)該進(jìn)行檢查,讓個(gè)別學(xué)生起來(lái)演唱,若有不正確的地方師及時(shí)進(jìn)行教正。
5、有學(xué)習(xí)有記載,使學(xué)生真正體會(huì)到學(xué)習(xí)音樂(lè)課的意義。
(二)發(fā)聲訓(xùn)練部分。
在氣息的控制下,逐步擴(kuò)展高音;運(yùn)用不同的力度、速度、音色表現(xiàn);唱保持音時(shí),聲音要飽滿;學(xué)習(xí)二聲部合唱,注意音量的均衡,音色的協(xié)調(diào)。
(三)欣賞部分。
結(jié)合音樂(lè)作品的欣賞,了解一些旋律的初步知識(shí)(如旋律進(jìn)行的方式、特點(diǎn)和一般的表現(xiàn)意義),以進(jìn)一步加強(qiáng)情感體驗(yàn)的能力。
五、教學(xué)措施。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n,做好前備、復(fù)備工作,為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作,備課時(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)思想觀念,注意與新課標(biāo)結(jié)合,并注意備學(xué)生,在備課時(shí),應(yīng)緊抓住培養(yǎng)學(xué)生的審美能力為核心和圍繞感受、體驗(yàn)情感這兩點(diǎn)來(lái)設(shè)計(jì)教案。課前準(zhǔn)備要充分。
2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,因材施教,對(duì)不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法,使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,突出學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣,充滿知識(shí)性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。限度的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。并使他們限度地學(xué)到知識(shí),掌握技能。并注意在課堂上采取一定的形式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通,積極研究學(xué)科整合,采用多種教學(xué)手段,提高課堂教學(xué)效果。
6、多看多聽(tīng)其他學(xué)校的課程,在本校多實(shí)施,使學(xué)生開(kāi)闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
7、開(kāi)展各種各樣的活動(dòng),檢驗(yàn)教學(xué)效果并達(dá)到鍛煉學(xué)生的目的;成立課外活動(dòng)小組,讓有興趣學(xué)習(xí)音樂(lè)的學(xué)生有學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
為了順利完成本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),真正地提高學(xué)生的音樂(lè)技能技巧,讓學(xué)生在音樂(lè)中學(xué)有所獲,并能夠掌握音樂(lè)課所要求的基本知識(shí),同時(shí)又能夠感受到音樂(lè)的快樂(lè)和情趣,從而提高音樂(lè)審美能力,特制定以下教學(xué)計(jì)劃。
一、教學(xué)思路。
學(xué)生的生活范圍和認(rèn)知領(lǐng)域進(jìn)一步擴(kuò)展,體驗(yàn)感受與探索創(chuàng)造的活動(dòng)能力增強(qiáng)。應(yīng)注意引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,增加樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量,以生動(dòng)活潑的教學(xué)形式和藝術(shù)的魅力吸引學(xué)生。保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于參與音樂(lè)活動(dòng)。培養(yǎng)音樂(lè)感受與鑒賞的能力。培養(yǎng)表現(xiàn)音樂(lè)的能力。培養(yǎng)藝術(shù)想像和創(chuàng)造力。培養(yǎng)樂(lè)觀的態(tài)度和友愛(ài)精神。
二、教學(xué)目標(biāo)。
1、總目標(biāo):保持學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣,使學(xué)生樂(lè)于參與各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的整體感受,豐富教學(xué)曲目的體裁、形式,培養(yǎng)學(xué)生的音樂(lè)感受與音樂(lè)鑒賞能力,發(fā)展藝術(shù)想象力與創(chuàng)造力。增強(qiáng)樂(lè)器演奏及音樂(lè)創(chuàng)造活動(dòng)的分量,在生動(dòng)活潑的教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀的生活態(tài)度和友愛(ài)精神。
2、分目標(biāo):
(1)感受與鑒賞。
知道常見(jiàn)的中國(guó)民樂(lè)器,并能聽(tīng)辯其音色,在感知音樂(lè)節(jié)奏和旋律的過(guò)程中能初步辨別旋律進(jìn)行的高低、快慢、強(qiáng)弱,能感知樂(lè)句與樂(lè)段的結(jié)束,并能做出相應(yīng)的反映。能體驗(yàn)并簡(jiǎn)述音樂(lè)情緒的變化,能區(qū)別齊唱與合唱齊奏與合奏,聆聽(tīng)音樂(lè)主題并能說(shuō)出曲名。喜歡聆聽(tīng)我國(guó)民族民間音樂(lè),知道一些代表性的地區(qū)和民族的民歌和民族器樂(lè)曲。
(2)音樂(lè)表現(xiàn)。
樂(lè)于參與各種演唱活動(dòng),并能對(duì)老師的指揮動(dòng)作幾歌曲的前奏做出恰當(dāng)反映,演唱時(shí)姿勢(shì)正確,聲音自然,節(jié)奏音調(diào)準(zhǔn)確,在合唱中能注意與他人合作。知道力度記號(hào)、反復(fù)記號(hào)。
(3)音樂(lè)創(chuàng)造。
能利用廢舊物品自制簡(jiǎn)易打擊樂(lè)器,利用人聲、樂(lè)器聲及其他音源材料表現(xiàn)自然界或生活中的聲音。能即興創(chuàng)編音樂(lè)故事、音樂(lè)游戲、音樂(lè)劇,并能參與表演。能創(chuàng)作4小節(jié)的節(jié)奏短句,及簡(jiǎn)單的旋律。
(4)音樂(lè)與相關(guān)文化。
關(guān)注日常生活中的音樂(lè),熱心收集各種音樂(lè)材料并經(jīng)常聆聽(tīng)。主動(dòng)參與社區(qū)、鄉(xiāng)村的文藝活動(dòng),并能大方地與他人進(jìn)行交流。樂(lè)于聽(tīng)賞音樂(lè)會(huì)或當(dāng)?shù)孛袼谆顒?dòng)中的音樂(lè)表演,接觸與了解戲曲舞蹈等藝術(shù)表演形式,認(rèn)識(shí)音樂(lè)在其中的作用。
三、教材分析。
1、本教材體現(xiàn)素質(zhì)教育觀念,以審美體驗(yàn)為核心,提高學(xué)生的審美能力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)造思維,為學(xué)生終身喜愛(ài)音樂(lè)、學(xué)習(xí)音樂(lè)、享受音樂(lè)奠定基礎(chǔ)。
2、本教材體現(xiàn)以學(xué)生為本的新型教育觀念,遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,與身心發(fā)展規(guī)律。改變過(guò)去教學(xué)中普遍存在的以教師、課堂、書(shū)本為主的教學(xué)方式,代之以學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)、興趣、能力與需要為出發(fā)點(diǎn),為學(xué)生提供感受音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)、創(chuàng)造音樂(lè)以及學(xué)習(xí)積累音樂(lè)文化的廣闊天地。
3、本教材在編寫(xiě)體例上采用“單元”形式,各單元都有明確的主題,各主題之間具有有機(jī)的聯(lián)系,每單元課型豐富多彩,更貼近兒童生活,使學(xué)生易于學(xué)習(xí),樂(lè)于學(xué)習(xí)。
4、本教材將評(píng)價(jià)機(jī)制滲透在各個(gè)單元之中,既注重總結(jié)性評(píng)價(jià),有注重過(guò)程性評(píng)價(jià),在評(píng)價(jià)形式上采用自評(píng)、互評(píng)、他評(píng)相結(jié)合,這更能增進(jìn)學(xué)生對(duì)音樂(lè)課的情感體驗(yàn),激勵(lì)學(xué)生更有興趣地學(xué)習(xí)音樂(lè)。
四、教學(xué)重難點(diǎn)。
1、豐富音樂(lè)情感體驗(yàn),發(fā)展音樂(lè)感受力。
2、發(fā)展學(xué)生音樂(lè)創(chuàng)造性思維,注重音樂(lè)能力培養(yǎng)。
3、了解當(dāng)今比較流行的世界音樂(lè),豐富學(xué)生的音樂(lè)視野。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇三
伴著清爽的秋風(fēng),一個(gè)新的學(xué)年又如期而至。新學(xué)年開(kāi)始,特制訂如下新學(xué)年工作計(jì)劃:
在工作中,通過(guò)多種渠道提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和教育教學(xué)能力。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)教育活動(dòng),積極參加政治業(yè)務(wù)等學(xué)習(xí),按要求記錄學(xué)習(xí)筆記;利用課余時(shí)間主動(dòng)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論材料,書(shū)籍,認(rèn)真記錄自學(xué)筆記;教學(xué)中虛心向他人請(qǐng)教,學(xué)習(xí),汲取他人的教學(xué)精華為我所用,借以促進(jìn)提升自我,以便更好地完成教育教學(xué)工作計(jì)劃。
一、衛(wèi)生清掃靠大家。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真做值日,不留衛(wèi)生死角。
二、建立有凝聚力、有帶頭作用的班委會(huì),充分發(fā)揮小助手的作用,協(xié)助班主任班級(jí)管理工作計(jì)劃。
三、精心設(shè)計(jì)布置班級(jí)墻壁,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)清新、有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),充滿歡樂(lè)的班級(jí)環(huán)境。
一、備好課是上好課的前提條件。本學(xué)年,我將合理運(yùn)用標(biāo)、增、刪、改、調(diào)的原則。進(jìn)行二次備課,力爭(zhēng)使教學(xué)設(shè)計(jì)更具合理性和時(shí)效性,實(shí)現(xiàn)預(yù)設(shè)詳細(xì),生成精彩。
二、上課是學(xué)校教育教學(xué)工作的核心環(huán)節(jié)。課堂上用生動(dòng)、詼諧,富有感染力的語(yǔ)言調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,準(zhǔn)確把握教材,駕馭課堂,營(yíng)造愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)的課堂氣氛。注重分層教學(xué),關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異,巧設(shè)不同層次問(wèn)題,讓成功光顧每一個(gè)學(xué)生。
三、持之以恒,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,即課前預(yù)習(xí),課上質(zhì)疑,課后拓展、提高的習(xí)慣。
四、課后及時(shí)認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教學(xué)反思,以便在教學(xué)過(guò)程中能發(fā)揚(yáng)亮點(diǎn),彌補(bǔ)不足。
五、作業(yè)批改及時(shí)認(rèn)真。對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)要時(shí)時(shí)處處。早自習(xí)是一天中最好的時(shí)光,要充分利用,做到有布置,有檢查。輔導(dǎo)更要關(guān)注差生,重點(diǎn)輔導(dǎo)對(duì)象為:郭美玲、劉鎵萁。
有目的、有計(jì)劃,工作才會(huì)有序、井然進(jìn)行。以上是我對(duì)本學(xué)年工作的初步計(jì)劃。在實(shí)際工作中,我將努力遵循,并對(duì)不足之處加以改進(jìn)。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇四
班主任是學(xué)校發(fā)展的核心力量,必須大力加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),切實(shí)提高班主任素質(zhì)和能力。為加強(qiáng)對(duì)班主任的培養(yǎng),不斷提升廣大班主任的專(zhuān)業(yè)化水平,促進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng),特制訂本培養(yǎng)方案。
1.對(duì)青年班主任進(jìn)行全面培養(yǎng)。把青年教師培養(yǎng)成為“品德的引領(lǐng)者、知識(shí)的傳授者、心靈的溝通者、情緒的調(diào)節(jié)者和班級(jí)的管理者”,并逐步形成他們各自的班主任工作特色。
2.重視老班主任的作用,盡量提升他們?cè)兴?,更新班?jí)管理理念。
3.重點(diǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀班主任10名。
組長(zhǎng):略副組長(zhǎng):略。
成員:略。
1.重點(diǎn)培養(yǎng)35歲以下的青年班主任;
2、其他班主任。
(一)班級(jí)管理能力的培養(yǎng)著力培養(yǎng)青年班主任工作應(yīng)該具有的五項(xiàng)基本能力。
(1)縝密有效的組織管理能力。班主任工作既要面對(duì)整個(gè)班級(jí),又要面對(duì)個(gè)別學(xué)生。對(duì)整個(gè)集體進(jìn)行工作,就要求班主任具有組織者、管理者的才能,即善于組織良好的班集體,善于組織于富多彩的教育活動(dòng),善于管理班級(jí)各項(xiàng)工作。同時(shí),又要針對(duì)個(gè)別同學(xué)的情況采取切實(shí)可行的方式,做些個(gè)別轉(zhuǎn)化工作。
(2)機(jī)智靈敏的應(yīng)變能力。應(yīng)變能力是班主任應(yīng)當(dāng)具備的一種教育能力。它是指班主任善于因勢(shì)利導(dǎo),隨機(jī)應(yīng)變處理各種意料之外的問(wèn)題的能力。有了這種能力,教師就能在復(fù)雜多變的情境中,做出最合理的決定,采取最恰當(dāng)?shù)慕逃绞健?/p>
(3)深刻敏銳的觀察分析能力。要做好班主任工作,前提是了解學(xué)生,了解學(xué)生細(xì)微的表現(xiàn)變化,了解學(xué)生豐富多樣的精神需要,了解學(xué)生點(diǎn)滴的努力和進(jìn)步,進(jìn)而從中捕捉教育的契機(jī)。了解學(xué)生最基本的素質(zhì)就是觀察能力。成功的班主任,都善于從學(xué)生表現(xiàn)的細(xì)節(jié)中,捕捉學(xué)生思想感情的起伏變化,預(yù)測(cè)問(wèn)題的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)之中,把教育送到最需要的地方。
(4)富有藝術(shù)的語(yǔ)言表達(dá)能力。班主任應(yīng)當(dāng)是語(yǔ)言藝術(shù)家,除了一般教師所要求的語(yǔ)言要準(zhǔn)確、明了、簡(jiǎn)練、通俗、規(guī)范、流暢外,還應(yīng)當(dāng)具有說(shuō)服力、感染力、鼓動(dòng)力,能使學(xué)生入耳、入腦,動(dòng)心、動(dòng)情。
(5)靈活多樣的交往協(xié)調(diào)能力。協(xié)調(diào)各方面的力量共同做好教育工作,是班主任工作的——項(xiàng)重要任務(wù)。交往協(xié)調(diào)能力就成了班主任不可缺少的能力。
(二)教育服務(wù)意識(shí)。
一定意義上說(shuō),教育就是為受教育者提供相應(yīng)的服務(wù),從而使受教育者在心智、道德和體魄諸方面得到一定程度的提高。因此,應(yīng)培養(yǎng)班主任的教育服務(wù)意識(shí)。
(三)教育反思意識(shí)。
班主任要善于反思,并在反思中不斷提高。有些班主任在解決一個(gè)問(wèn)題后,往往缺乏必要的反思,以至于許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有積累,無(wú)形中降低了工作的效率與價(jià)值。因此,要大力培養(yǎng)班主任的教育反思意識(shí)。
目標(biāo)反思,新課程強(qiáng)調(diào)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的養(yǎng)成、人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)的統(tǒng)一與融合。班主任的一切教育教學(xué)行為應(yīng)著眼于為學(xué)生的終生發(fā)展奠基,真正成為學(xué)生的良師益友。言行反思有些班主任存在著學(xué)生不喜歡但又潛移默化地給學(xué)生負(fù)面影響的言行。比如言語(yǔ)不文明、因—點(diǎn)小事停學(xué)生的課、體罰和變相體罰。這些不良教育言行,最終形成了教師的負(fù)面形象。
方法反思,堅(jiān)持激勵(lì)賞識(shí)教育,讓每位學(xué)生都能看到自己的閃光點(diǎn):堅(jiān)持正面教育為主,但又不姑息遷就。愛(ài)要愛(ài)得得體,嚴(yán)要嚴(yán)得有度。
1.建立開(kāi)放參與機(jī)制。在全校范圍內(nèi)挑選年富力強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任工作。通過(guò)召開(kāi)班主任工作匯報(bào)會(huì)等,組織大家互相交流、互相學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,使學(xué)校的共同愿望轉(zhuǎn)化為班主任的個(gè)人愿望,并體現(xiàn)在學(xué)校與班主任行為的統(tǒng)一上。
2.多種模式分層培養(yǎng)。對(duì)于新手班主任,我們不能全靠其在摸著石頭過(guò)河中探索:對(duì)于老手,也需要更新班級(jí)管理理念,克服高原效應(yīng),做到與時(shí)俱進(jìn)。因此,在班主任管理工作過(guò)程中,應(yīng)積極探索和實(shí)踐班主任培養(yǎng)的多種模式,如師徒結(jié)對(duì)、講座培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)交流、個(gè)別指導(dǎo)等,努力促進(jìn)青年班主任素質(zhì)和管理水平的提升。
3.健全考核評(píng)價(jià)機(jī)制。對(duì)班主任工作進(jìn)行多元考核。制定班主任管理辦法,加強(qiáng)對(duì)班主任工作的日常管理,使學(xué)校的每項(xiàng)培養(yǎng)工作得到落實(shí)。建立班級(jí)管理量化積分制度,使各班的量化積分與班主任工作評(píng)價(jià)掛鉤。推出發(fā)展性班主任評(píng)價(jià)機(jī)制。著眼于對(duì)班主任的教育實(shí)績(jī)給予綜合評(píng)價(jià)。鼓勵(lì)青年班主任完成結(jié)業(yè)論文,撰寫(xiě)德育個(gè)案。建立班主任個(gè)人考核檔案。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇五
以新的課程理念和先進(jìn)的教育思想為指導(dǎo),根據(jù)省、市、區(qū)教師培訓(xùn)工作會(huì)議精神,結(jié)合新課程改革的要求和我校教育教學(xué)工作的實(shí)際,抓住教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)的契機(jī),以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展、建設(shè)學(xué)習(xí)型教師群體、構(gòu)建和諧書(shū)香校園為宗旨,著眼于教師綜合素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)水平提高,讓每一位教師在不同層次、不同形式的培訓(xùn)中快速成長(zhǎng)起來(lái)。
1.培養(yǎng)一支師德高尚、敬業(yè)愛(ài)生、樂(lè)于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍,提高教師的職業(yè)道德水平。
2.進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教師的教育觀念,提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,打造學(xué)習(xí)型書(shū)香校園,努力形成讀書(shū)學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。
3.深入開(kāi)展教研活動(dòng),引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,提高教師教育教學(xué)能力和研究能力,部分教師能在一定范圍內(nèi)交流自己的成功經(jīng)驗(yàn)。
4.實(shí)施名師工程,培養(yǎng)品牌教師,促進(jìn)青年教師向骨干教師轉(zhuǎn)型。
在去年教師全員培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,本年度我校教師全員培訓(xùn)工作將突顯以下幾個(gè)方面:
1.師德教育。
牢固樹(shù)立學(xué)高為師,身正為范的'從業(yè)準(zhǔn)則,大力實(shí)施“師德工程”,開(kāi)展教師素質(zhì)提升工作的系列活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)、交流、討論等途徑,積極引導(dǎo)教師樂(lè)于奉獻(xiàn),愛(ài)崗敬業(yè)。引導(dǎo)教師進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng),提高思想道德素質(zhì)和教育教學(xué)水平,以良好的師表形象來(lái)塑造學(xué)校的整體形象,從而獲取學(xué)生的信賴,贏得家長(zhǎng)的信任。
2.基本功培訓(xùn)。
基本功是教師完成教育教學(xué)任務(wù)所必須的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能,基本功培訓(xùn)仍作為近一段時(shí)期的工作重點(diǎn),普通話注重指導(dǎo)和練習(xí),硬筆字采取集中培訓(xùn)和個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合,對(duì)基本功進(jìn)行達(dá)標(biāo)考核。
3.讀書(shū)學(xué)習(xí)。
構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織,引領(lǐng)教師讀專(zhuān)業(yè)書(shū),讀中外名著,讀教育期刊,摒棄浮躁,潛心學(xué)習(xí),讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣,成為一種生活方式。本年度,每一位教師至少讀兩本教育教學(xué)書(shū)籍,讀書(shū)后要寫(xiě)心得,寫(xiě)反思,重在反思。學(xué)習(xí)筆記每周一交,學(xué)校將加強(qiáng)讀書(shū)效果檢查,使讀書(shū)活動(dòng)不流于形式,真正成為教師課余時(shí)間的一種精神生活。
4.青年教師培訓(xùn)。
本年度將著力為青年教師專(zhuān)業(yè)化的發(fā)展構(gòu)建平臺(tái),抓實(shí)教研組業(yè)務(wù)活動(dòng),抓好過(guò)關(guān)課、常規(guī)課、研究課、示范課、競(jìng)賽課,充分發(fā)揮我校名師資源優(yōu)勢(shì),開(kāi)展傳幫帶活動(dòng),幫助青年教師盡快成為市、區(qū)骨干教師。
5.班主任培訓(xùn)。
根據(jù)區(qū)教育局班主任培訓(xùn)工作安排,借助網(wǎng)絡(luò)資源和我校優(yōu)秀班主任資源這一培訓(xùn)平臺(tái),加大班主任培訓(xùn)力度,提高班主任的管理水平。
6.教育科研。
我校今年有省、市級(jí)立項(xiàng)課題,借助這一優(yōu)勢(shì),充分發(fā)揮教師在教科研工作中的'主體地位,促進(jìn)教師在教育科研中成長(zhǎng)。建立好科研網(wǎng)絡(luò),在科研過(guò)程中定期召開(kāi)課題組例會(huì),多為教師提供學(xué)習(xí)交流平臺(tái),積極促進(jìn)教師撰寫(xiě)科研論文,確保有課題就要有結(jié)題,就要有成果。
構(gòu)建高效教學(xué)模式是我校近兩年的主課題,圍繞這一課題開(kāi)展一系列研究活動(dòng),對(duì)備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)、考試等作深入研究,探尋高效教學(xué)的模式,提高教學(xué)效率,減輕學(xué)生負(fù)擔(dān),全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.專(zhuān)家引領(lǐng)。
聘請(qǐng)專(zhuān)家為導(dǎo)師,引領(lǐng)骨干教師快速成長(zhǎng)。
2.專(zhuān)題講座。
請(qǐng)專(zhuān)家或我校名師為教師開(kāi)專(zhuān)題講座,把新課改推向深入。
3.以教研組為單位開(kāi)展活動(dòng)。
在教研組內(nèi)通過(guò)互相聽(tīng)課、評(píng)課,研討交流等活動(dòng),提高教師的業(yè)務(wù)水平,這也是我校全員培訓(xùn)的重要陣地。
4.沙龍活動(dòng)。
年級(jí)組分頭進(jìn)行,活動(dòng)內(nèi)容日常教育教學(xué)管理過(guò)程中遇到的問(wèn)題,共同探討,共同研究,暢談交流,問(wèn)題即課題,問(wèn)題即研究,最終目的解決問(wèn)題,提高育人能力。
5.分散學(xué)習(xí)。
根據(jù)個(gè)人情況讀書(shū)、研修、網(wǎng)上學(xué)習(xí)等。
學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的教師培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,加大投入,狠抓落實(shí)。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇六
小學(xué)實(shí)驗(yàn)課教師要充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)一步發(fā)展,制定好計(jì)劃,以助教師工作的順利有序地開(kāi)展。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于20xx年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師。
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,為了適用新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),為了切實(shí)使學(xué)生充分重視并學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣。我們以先進(jìn)的科學(xué)教育思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深入教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力和科學(xué)探究能力,積極營(yíng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生的個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和自主探究的能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視這門(mén)學(xué)科。
二、工作任務(wù)。
實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理的科學(xué)化,規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室情況,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從以下幾個(gè)方面開(kāi)展工作。
1、各年級(jí)明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn),裝備綜合配套,管理科學(xué)規(guī)范,使用注重實(shí)效。
2、按照青島市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室裝備的標(biāo)準(zhǔn)改造實(shí)驗(yàn)室,按照青島市儀器更新工程所規(guī)定的最低標(biāo)準(zhǔn)配備新儀器。凡是與現(xiàn)行教材配套的儀器,器材都要配齊配足,作好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。
3、儀器保管責(zé)任到人加強(qiáng)儀器設(shè)備的管理,做到下發(fā)的儀器登記上帳,分類(lèi)存放,帳,物,卡相符,對(duì)丟失,損壞,報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案上報(bào),存放定位,取用方便,盡量做到科學(xué),整齊,美觀。
4、儀器設(shè)備實(shí)行借用登記制度,凡是丟失或損壞的要酌情處理,視情節(jié)輕重,損壞程度,儀器設(shè)備價(jià)值等予以賠償或者維修。易耗物品入庫(kù)領(lǐng)用要登記,嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。
5、經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。
6、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)要有分管的教導(dǎo)主任負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,科學(xué)教師的配備要相對(duì)集中,相對(duì)穩(wěn)定,要有業(yè)務(wù)能力強(qiáng)有責(zé)任心的教師兼教研組組長(zhǎng)。定期對(duì)科學(xué)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn),搞好科學(xué)實(shí)驗(yàn)課的教研活動(dòng)。
7、執(zhí)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)室守則,及其各種。
規(guī)章制度。
配合教師組織各種活動(dòng),鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研教材,研究教法,上好公開(kāi)課,提高科學(xué)的教學(xué)質(zhì)量,鼓勵(lì)教師撰寫(xiě)論文。實(shí)驗(yàn)室對(duì)學(xué)生,對(duì)教師實(shí)行開(kāi)放,只要是對(duì)學(xué)生的發(fā)展有利,實(shí)驗(yàn)室都會(huì)竭力為你服務(wù)。
三、具體措施。
進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行,搞好實(shí)驗(yàn)室的安全與日常清潔衛(wèi)生工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)青島市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項(xiàng)對(duì)照,認(rèn)真改正,形成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作,加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,繼續(xù)實(shí)行實(shí)驗(yàn)室使用登記制度,促進(jìn)教師上好實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,對(duì)儀器設(shè)備檢查維修,使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。
各年級(jí)的科學(xué)教師在學(xué)期開(kāi)始一個(gè)周內(nèi)做出實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率要求100%,一式三份,一份交到實(shí)驗(yàn)室,一份交到教導(dǎo)處,一份自己保留。學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)通知單要提前一周交到實(shí)驗(yàn)室,教師的演示實(shí)驗(yàn)通知單最少提前三天交到實(shí)驗(yàn)室,以保證儀器管理員按時(shí)將儀器設(shè)備準(zhǔn)備好,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,按照實(shí)驗(yàn)室的使用制度,檢查儀器設(shè)備,收拾善后工作,做好實(shí)驗(yàn)記錄。
對(duì)于教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示匯報(bào),取得領(lǐng)導(dǎo)的支持。加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),注重教學(xué)能力的提高、由專(zhuān)任教師組織全體科學(xué)教師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重要性,重視科學(xué)教學(xué)中實(shí)驗(yàn)起到的的作用,積極上好每一節(jié)實(shí)驗(yàn)課。本學(xué)期我們將盡最大的努力組織教師培訓(xùn),提高教師的專(zhuān)業(yè)化水平,要求教師經(jīng)常在不同年級(jí)相互聽(tīng)課,外出到其他學(xué)校聽(tīng)課,借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身的不足,定期對(duì)教師進(jìn)行考核,考核的內(nèi)容包括理論考核和技能考核,考核的成績(jī)納入教師的業(yè)務(wù)成績(jī),本學(xué)期還將舉行學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查,考查的結(jié)果也將記入教師的績(jī)效成績(jī)中??疾檫^(guò)程實(shí)行量化記分制,按照積分多少評(píng)出優(yōu)秀等級(jí),并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
四、日程安排。
制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃,學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)。
1、各年級(jí)科學(xué)教材通研培訓(xùn)活動(dòng)。
2、實(shí)驗(yàn)課聽(tīng)課,評(píng)課指導(dǎo)。
1、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課業(yè)務(wù)檢查———聽(tīng)課筆記,備課,實(shí)驗(yàn)記錄。
2、實(shí)驗(yàn)示范課,公開(kāi)課,研究課聽(tīng)評(píng)。
2、實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核量化———學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作考查。
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作精神,提高對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作意義的認(rèn)識(shí);加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的實(shí)效性。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化過(guò)渡,提高學(xué)生的質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強(qiáng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室成為合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)法實(shí)驗(yàn)室,在建、配、管、用方面項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),做到有專(zhuān)人管理,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
四、措施。
(一)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理。
1、協(xié)調(diào)好實(shí)驗(yàn)教師與班主任的關(guān)系,提高班主任教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)識(shí)搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。
2、抓好計(jì)劃的落實(shí),加強(qiáng)檢查總結(jié),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的考核。
3、學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)保證投資,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率。
4、加強(qiáng)建設(shè),加強(qiáng)管理,主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室檢查教學(xué)。
5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的管理,要求做好本職工作。
6、教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的檢查:督促、指導(dǎo)、總結(jié),以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
(二)具體措施:
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)所用的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
2、學(xué)生必須明確每次實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟆?/p>
3、學(xué)生要掌握每次實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實(shí)驗(yàn)。
4、學(xué)生會(huì)正確寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
5、鉆研教材,教法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量大練基本功,正確指導(dǎo)學(xué)生。
6、做到崗位練兵,提高熟練成度。
7、每位教師自制教具至少一件,每班學(xué)生自制教具至少兩件。
8、實(shí)驗(yàn)室外向?qū)W生開(kāi)放,自然教師得用實(shí)驗(yàn)室為基地搞好科技活動(dòng)。
9、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好觀察。
日記。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇七
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。
5、進(jìn)一步養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
6、進(jìn)一步養(yǎng)成聽(tīng)英語(yǔ)、讀英語(yǔ)和說(shuō)英語(yǔ)的良好習(xí)慣。
7、能運(yùn)用相關(guān)的語(yǔ)言知識(shí)和技能,完成某項(xiàng)任務(wù)。
8、能演唱已學(xué)過(guò)的`英語(yǔ)歌曲,已學(xué)過(guò)的歌謠。
1、能按四會(huì)、三會(huì)的要求掌握所學(xué)單詞。
2、能按四會(huì)要求掌握所學(xué)句型。
3、能使用日常交際用語(yǔ),活用四會(huì)句型,進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流,做到大膽開(kāi)口,發(fā)音正確。
4、能在圖片、手勢(shì)、情境等非語(yǔ)言提示的幫助下,聽(tīng)懂清晰的話語(yǔ)和錄音。
1、以活動(dòng)為課堂教學(xué)的主要形式,設(shè)計(jì)豐富多彩的教學(xué)活動(dòng),讓學(xué)生在樂(lè)中學(xué)、學(xué)中用,從而保證學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)的可持續(xù)性發(fā)展。
2、通過(guò)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、唱、游、演、畫(huà)、做等形式,進(jìn)行大量的語(yǔ)言操練和練習(xí)。
3、培養(yǎng)學(xué)生拼讀音標(biāo)的能力,確保學(xué)生自主學(xué)習(xí)的質(zhì)量。
4、設(shè)計(jì)全面、高效的課外作業(yè),培養(yǎng)學(xué)生良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,做到整潔、規(guī)范、正確地書(shū)寫(xiě)。
5、根據(jù)“備、教、批、輔、考”的基本要求,每堂課結(jié)束后進(jìn)行檢測(cè),努力提高學(xué)生的英語(yǔ)成績(jī)。畢業(yè)班的英語(yǔ)教學(xué)要全面進(jìn)行,在新課結(jié)束后做好詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育局《關(guān)于實(shí)施1、2、3、4工程,努力提高教育質(zhì)量的意見(jiàn)》,《xx市教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展“三、五”工程》,《xx市教育局關(guān)于備、教、批、輔、考的基本要求》,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,切實(shí)提高自身素質(zhì)。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇八
以東寶區(qū)《關(guān)于大力開(kāi)展新型教師校本培訓(xùn)工作的意見(jiàn)》和《子陵鎮(zhèn)中心小學(xué)新型教師校本培訓(xùn)方案》為指導(dǎo),根據(jù)區(qū)教育局、教研室的具體工作部署,為全面貫徹落實(shí)“白云路小學(xué)會(huì)議”精神,我校結(jié)合實(shí)際,擬通過(guò)多種培訓(xùn)方式提升教師教育理念、教育能力、科研意識(shí)和科研水平,達(dá)到打造一支素質(zhì)精良,充滿創(chuàng)新活力,適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革的教師隊(duì)伍的目的',以扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)抓“八項(xiàng)能力”的培訓(xùn),進(jìn)一步提高教師自身素質(zhì)。
2、通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng),使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想,能正確面對(duì)各種地質(zhì)自然災(zāi)害,能靈活處理各類(lèi)偶發(fā)事件。
3、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育管理經(jīng)驗(yàn),并能恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用于自身教學(xué)實(shí)際。
4、通過(guò)共享教育部20--西部教師國(guó)家級(jí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)資源,觀看名家講座、互動(dòng)研討活動(dòng),對(duì)全體教師進(jìn)行專(zhuān)題培訓(xùn),使其徹底轉(zhuǎn)變教育觀念,切實(shí)提高課堂教學(xué)能力和終身學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)其發(fā)展。
5、通過(guò)信息技術(shù)培訓(xùn),使全體教師熟練掌握遠(yuǎn)程教育資源的操作、運(yùn)用技能,能開(kāi)展各種推薦平臺(tái)的話題發(fā)布及討論活動(dòng)。
6、利用信息化平臺(tái)“教育博客”“東寶教育信息網(wǎng)”打造新型教師學(xué)習(xí)共同體,實(shí)現(xiàn)自主研修、同伴互助、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),促進(jìn)全體教師共同提高。
7、開(kāi)展多種形式的學(xué)科教研活動(dòng),每次就一兩個(gè)主題開(kāi)展有針對(duì)性的研討活動(dòng),通過(guò)深入研討切實(shí)提高教師的課堂教學(xué)能力和學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
1、安全教育方面。
(2)組織觀看錄像開(kāi)學(xué)第一課:《知識(shí)守護(hù)生命》,看后開(kāi)展大討論。
(3)有關(guān)安全專(zhuān)題的教育:校園安全篇、預(yù)防踩踏篇、交通安全篇(利用班隊(duì)會(huì)由德育室、總務(wù)室組織各年級(jí)學(xué)生分散觀看)。
2、師德培訓(xùn)。
組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)教育法律法規(guī),開(kāi)展關(guān)愛(ài)特殊群體學(xué)生話題討論活動(dòng),對(duì)其進(jìn)行家訪活動(dòng),繼續(xù)開(kāi)展新一輪師德師風(fēng)教育活動(dòng),通過(guò)理論學(xué)習(xí)、撰寫(xiě)心得、自查整改、演講比賽等方式提高教師的師德修養(yǎng)。
3、學(xué)科教研活動(dòng)及教師自身研修。
(1)每位老師可購(gòu)買(mǎi)一本教育專(zhuān)著閱讀,由學(xué)校報(bào)銷(xiāo)。
(2)每位教師要堅(jiān)持自學(xué),每年不得少于2萬(wàn)字的讀書(shū)筆記,學(xué)校每月一查。
(3)每位教師要堅(jiān)持寫(xiě)反思,每月上交兩篇隨筆(反思或案例)。
(4)教研組要組織本組教師每人上一節(jié)研究課并進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)課、說(shuō)課活動(dòng)。
(5)每年春季學(xué)校都要組織一次教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽,以此來(lái)提高老師們的課堂教學(xué)能力。
(6)每年秋季學(xué)校要組織一次教師課堂教學(xué)的考核課,要求45歲以下的教師人人參加。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇九
新的學(xué)年,新的開(kāi)始。為了使本學(xué)年工作更有成效,結(jié)合自身實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
1、學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng),本學(xué)年,我將通過(guò)網(wǎng)落、刊物等多渠道搜集名師的事跡材料,認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn),在名師的引領(lǐng)下,進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。
2、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并記錄學(xué)習(xí)筆記。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落。積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。精心準(zhǔn)備研討課,認(rèn)真聽(tīng)評(píng)他人講課,及時(shí)寫(xiě)出評(píng)課報(bào)告。
3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我。在網(wǎng)絡(luò)上建立自己的博客,虛心向張老師請(qǐng)教、虛心博客的使用方法,并寫(xiě)入自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法,與同行交流,借以促進(jìn)提高。
教學(xué)工作是學(xué)校各項(xiàng)工作的中心,也是檢驗(yàn)一個(gè)教師工作成敗的關(guān)鍵。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。我將做好從以下幾方面。
1、備課。教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。課前專(zhuān)心研究書(shū)本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。備課充分,能調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,上課效果就好。
2、上課注重課堂教學(xué)效果。針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),堅(jiān)持學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線,注重講練結(jié)合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn)。教師要有駕馭課堂的能力,因?yàn)閷W(xué)生在課堂上的一舉一動(dòng)都會(huì)直接影響課堂教學(xué)。
3、作業(yè)。重視對(duì)學(xué)生識(shí)字和寫(xiě)字的指導(dǎo)和訓(xùn)練。在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時(shí),力求做到全批全改,重在訂正,及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢.重視對(duì)學(xué)生書(shū)寫(xiě)的評(píng)價(jià)。
4、輔導(dǎo)。因?yàn)檎Z(yǔ)文的特殊情況,學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此,絕對(duì)不能忽視。為此,對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。
5、建立家校聯(lián)系,通過(guò)校訊通發(fā)短信、打電話、做家訪等形式,積極與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,得到家長(zhǎng)的積極配合,形成合力,共同管理好學(xué)生。
作為班主任,我深深懂得教師的一言一行都影響著學(xué)生,對(duì)學(xué)生起著言傳身教的作用。所以在工作中我一直遵循"嚴(yán)要求,高標(biāo)準(zhǔn)"的指導(dǎo)方針。
1、思想教育常抓不懈:利用班會(huì),對(duì)會(huì)等進(jìn)行思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生、紀(jì)律、安全意識(shí),著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等。
2、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,協(xié)同對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)刻苦學(xué)習(xí)的意志,教會(huì)學(xué)習(xí)方法,學(xué)好各門(mén)功課,并掌握學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)量。
3、關(guān)心學(xué)生身體健康,注意保護(hù)視力,指導(dǎo)開(kāi)展豐富多彩的班級(jí)活動(dòng),積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),搞好班級(jí)的經(jīng)常性管理工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
4、經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,進(jìn)行家訪,互通情況,取得家長(zhǎng)的支持和配合,指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女等。教學(xué)工作中,最重要的不是計(jì)劃,而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo)。在教學(xué)過(guò)程中難免遇到很多挫折和困難,但是我一定要嚴(yán)格要求自己,不斷學(xué)習(xí)、完善和改進(jìn)自己的工作,做到無(wú)愧于心,無(wú)愧于教師這一神圣的職業(yè)!
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十
1、立足課堂、內(nèi)練真功。
2、強(qiáng)化活動(dòng)、講究實(shí)效。
3、瞄準(zhǔn)比賽、力爭(zhēng)佳績(jī)。
以“課內(nèi)打基礎(chǔ),課外求發(fā)展”為理念,引領(lǐng)教研組的教學(xué)研究,揚(yáng)研究、學(xué)術(shù)之氣,以匯報(bào)課、教科研一體化展示課、推門(mén)聽(tīng)課等形式開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng),練就過(guò)硬專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)基本功。進(jìn)一步履行好“教學(xué)與輔導(dǎo)”的兩大基本職責(zé),規(guī)范校級(jí)體藝興趣組的設(shè)置、管理和考核,加強(qiáng)觀摩學(xué)習(xí)全國(guó)優(yōu)秀錄象節(jié)目,提高教師的節(jié)目編創(chuàng)能力,為明年市文娛匯演比賽做好準(zhǔn)備,從而進(jìn)一步鞏固深化我校藝術(shù)教育成果。
本學(xué)期在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,全面組織落實(shí)好本次體育節(jié)各項(xiàng)預(yù)定活動(dòng),做到全學(xué)科滲透、全學(xué)期貫穿,注重學(xué)校大型活動(dòng)和年級(jí)組活動(dòng)結(jié)合,過(guò)程與結(jié)果兼顧,普及與提高并存,使每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉和展示,全面提升學(xué)生身體和心理素質(zhì)。
1、校級(jí)興趣組強(qiáng)化實(shí)效。
在原有基礎(chǔ)上吸納好有潛質(zhì)的新隊(duì)員,輔導(dǎo)老師結(jié)合各教研組情況制定好訓(xùn)練計(jì)劃,定。開(kāi)學(xué)第三周訓(xùn)練正常展開(kāi)。輔導(dǎo)老師是本興趣組的第一責(zé)任人和管理者,負(fù)責(zé)本組的學(xué)生管理、安全和輔導(dǎo)。
2、根據(jù)任務(wù)早做安排。
體育、音樂(lè)、美術(shù)組在完成本次體育節(jié)中承擔(dān)的各項(xiàng)活動(dòng)外,還要對(duì)今、明兩年的各級(jí)各類(lèi)比賽早做打算和安排。
體育:10月份的`全市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
12月份的冬季項(xiàng)目比賽。
音樂(lè);9月份的慶祝第25個(gè)教師節(jié)節(jié)目。
9月份的z市紅歌演唱展演。
明年四月的文娛匯演。
美術(shù):國(guó)慶、元旦繪畫(huà)比賽。
1、成立學(xué)生衛(wèi)生檢查小隊(duì),四、五、六年級(jí)各班推薦一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生干部有學(xué)校衛(wèi)生檢查組老師負(fù)責(zé)不定期檢查校園衛(wèi)生,確保校園衛(wèi)生環(huán)境整潔優(yōu)美。
2、有醫(yī)務(wù)室、檔案室、圖書(shū)室、班主任人員組成的視力檢查組,在期末16、17周的時(shí)間一學(xué)期對(duì)學(xué)生進(jìn)行兩次視力檢查,把各班學(xué)生近視率情況納入班主任考核。
3、分工到班,責(zé)任到人。
開(kāi)學(xué)根據(jù)班級(jí)分布,重新劃分各班衛(wèi)生保潔區(qū),各班主任要根據(jù)學(xué)校劃分的室內(nèi)外保潔區(qū),認(rèn)真分工到班上每個(gè)學(xué)生,讓每位學(xué)生人人有保潔“責(zé)任區(qū)”,處處有保潔“責(zé)任人”,不留一處死角。學(xué)校將設(shè)立保潔區(qū)域、責(zé)任人公示牌。
4、醫(yī)務(wù)室做好各種常見(jiàn)病的防治工作,促進(jìn)學(xué)生身心全面健康發(fā)展。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十一
三年級(jí)(1)班共有學(xué)生72名,其中女生35名,男生37名。學(xué)生的年齡在8――9歲之間,他們?cè)趯W(xué)習(xí)方面表現(xiàn)為:課堂中注意力不能持久集中,對(duì)感興趣的能認(rèn)真完成,作業(yè)需在教師或他人的督促下完成。行為意識(shí)方面表現(xiàn)為:對(duì)是非辨別不夠清楚明白,喜歡模仿他人言行,地自己的缺點(diǎn)認(rèn)識(shí)不足,對(duì)他人的缺點(diǎn)評(píng)價(jià)較多。在勞動(dòng)中能掌握日常勞動(dòng)技能,如:打掃教室衛(wèi)生和收拾個(gè)人房間等。在心理健康方面表現(xiàn)為:喜歡與同伴比各方面,喜歡表現(xiàn)自我,能關(guān)心同學(xué),自我約束力較弱。
班級(jí)奮斗目標(biāo)。
一、會(huì)聽(tīng)課,能獨(dú)立認(rèn)真完成教師布置的各項(xiàng)任務(wù)。
二、能運(yùn)用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。
三、有集體意識(shí),能主動(dòng)關(guān)心、幫助他人。
四、學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能。
班級(jí)管理策略。
一、每天下午放學(xué)前,做總結(jié),請(qǐng)四人小組互評(píng)這一天中自己的表現(xiàn),包括課堂上的發(fā)言,紀(jì)律等。
二、在作業(yè)檢查中,家校要互相配合好,請(qǐng)家長(zhǎng)及時(shí)簽字。
三、教給學(xué)生簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)。要求出門(mén)打招呼,看見(jiàn)長(zhǎng)輩要問(wèn)好,受到幫助說(shuō)“謝謝”,妨礙別人說(shuō)“對(duì)不起”,每周末評(píng)出四名文明學(xué)生。
四、織好每次的活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生積極參與,在實(shí)踐活動(dòng)中給學(xué)生做總結(jié),引導(dǎo)學(xué)生要團(tuán)結(jié),要互相幫助。對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的.同學(xué),當(dāng)月給予獎(jiǎng)勵(lì),樹(shù)立榜樣。
五、每?jī)芍苷匍_(kāi)一次班干部會(huì),引導(dǎo)班干部樂(lè)于奉獻(xiàn),教給他們管理方法,幫助他們樹(shù)立威信,從而增強(qiáng)班集凝聚力。
六、每周安排學(xué)生學(xué)做一至兩件家務(wù)勞動(dòng)。二月、三月兩個(gè)月,由老師帶領(lǐng)每組同學(xué)做值日,教給他們勞動(dòng)的技巧。此后每周班主任各抽查一次,及時(shí)總結(jié)。
班級(jí)每周具體安排。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練;。
2、圍繞“美麗新疆”主題查找相關(guān)資料;。
3、辦一期抗戰(zhàn)勝利60周年的校園專(zhuān)欄;。
4、辦一期迎國(guó)慶、新疆成立50周年小報(bào);。
5、進(jìn)行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)組織訓(xùn)練和準(zhǔn)備工作。
1、一次綜合實(shí)踐活動(dòng)(外出);。
2、準(zhǔn)備美麗的新疆的電視才藝展;。
3、進(jìn)行一次年級(jí)寫(xiě)字比賽。
1、辦一期愛(ài)科學(xué)小報(bào);。
2、進(jìn)行一次“名人故事主題隊(duì)會(huì)”。
1、做好期末分項(xiàng)測(cè)試工作;。
2、辦一期“慶元旦”小報(bào);。
3、做好迎新年的活動(dòng)準(zhǔn)備工作;。
4、認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)工作。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十二
為促進(jìn)學(xué)校的校本教研活動(dòng)順利開(kāi)展,提高教師的理論水平和文學(xué)素養(yǎng),探索教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的新路,讓教師們養(yǎng)成讀書(shū)學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,根據(jù)教育局關(guān)于開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)的精神,特制定我校教師讀書(shū)活動(dòng)計(jì)劃。
以提高我校教師綜合素質(zhì)為目標(biāo),在教師中倡導(dǎo)“書(shū)香為伴”的思想,將樸素的“讀書(shū)是一種需要”上升為“讀書(shū)是一種責(zé)任”、“讀書(shū)是一種樂(lè)趣”、“讀書(shū)是一種有益的生活方式”,促進(jìn)教師提高業(yè)務(wù)素質(zhì),享受閱讀、享受教育、享受人生,為我校教育教學(xué)改革的深入開(kāi)展提供精神保障。
1.通過(guò)讀書(shū),轉(zhuǎn)變教育觀念,提高教育教學(xué)能力、教育創(chuàng)新能力和教育科研能力。
2.通過(guò)讀書(shū),使自己業(yè)務(wù)精良,勝任新課程教學(xué),成為符合素質(zhì)教育要求的充滿生機(jī)活力的小學(xué)教師。
3.通過(guò)讀書(shū),樹(shù)立正確的學(xué)生發(fā)展觀、科學(xué)育人觀和教師職業(yè)觀,建立新型的師生關(guān)系,塑造良好的教師形象。
4.通過(guò)讀書(shū),豐富自身個(gè)人文化涵養(yǎng),強(qiáng)化自身修養(yǎng),使自己的精神世界變得更為豐富多彩。
1.必讀書(shū)目:《教育的理想與信念》。
4.自選閱讀書(shū)目。
1.每天確保一小時(shí)的讀書(shū)時(shí)間;每月研讀一本教育刊物;每學(xué)期研讀一本教育名著。每學(xué)期撰寫(xiě)一篇有價(jià)值的讀書(shū)心得體會(huì)或論文。
2.積極參加各項(xiàng)讀書(shū)評(píng)比活動(dòng),使自己不斷成長(zhǎng),成為一名文化底蘊(yùn)深厚的.教師。
3.讀書(shū)活動(dòng)做到“六個(gè)結(jié)合”:即讀書(shū)與反思相結(jié)合;讀書(shū)與實(shí)踐相結(jié)合;讀書(shū)與“校本培訓(xùn)”工作相結(jié)合;個(gè)人閱讀與集中學(xué)習(xí)相結(jié)合;讀書(shū)與課改相結(jié)合;讀書(shū)與不斷解放思想相結(jié)合。
4.建立個(gè)人博客,經(jīng)常發(fā)表博文與老師交流和共享。
第一階段:(xx.10—xx.11)。
1.參加讀書(shū)活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
2.選定必讀、選讀書(shū)目,制定“教師閱讀年”個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。
第二階段——學(xué)習(xí)提高階段(xx.12~xx.1)。
1.精讀《教育的理想與信念》,并撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。努力做到邊讀書(shū),邊反思。
2.閱讀各學(xué)科教育教學(xué)雜志。
3.參與博克圈,發(fā)讀書(shū)心得博文與組內(nèi)老師交流讀書(shū)心得,不斷提高學(xué)習(xí)水平。
4.檢查讀書(shū)筆記,并進(jìn)行匯總、小結(jié)。
第三階段——自主研修和創(chuàng)新階段(xx.2~xx.5)。
1.進(jìn)一步參與對(duì)《教育的理想與信念》的專(zhuān)題討論活動(dòng)。
2。各學(xué)科教師研讀教育教學(xué)刊物,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
3.參加“讀書(shū)沙龍”《教師的幸福人生與專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)》大家談活動(dòng)。
第四階段——總結(jié)、表彰階段(xx.6)。
1.對(duì)自己一年的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行反思,寫(xiě)出全年活動(dòng)總結(jié)。
2.利用暑假時(shí)間,閱讀教育專(zhuān)著《教學(xué)教育過(guò)程最優(yōu)化》,并寫(xiě)好讀書(shū)筆記。
3.學(xué)校對(duì)教師的閱讀活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和表彰。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十三
根據(jù)縣教育體育局的工作要求,普及實(shí)驗(yàn)教學(xué),加強(qiáng)教育裝備管理,切實(shí)提高教育技術(shù)裝備的效益,我鎮(zhèn)將扎實(shí)開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,努力提高學(xué)生的`動(dòng)手實(shí)踐能力,采取多項(xiàng)有效措施,使我鎮(zhèn)教育技術(shù)裝備管理和實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階。制定本計(jì)劃:
1、規(guī)范實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理
根據(jù)新課標(biāo)的精神,大力培養(yǎng)學(xué)生觀察、實(shí)驗(yàn)、動(dòng)手操作能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,讓學(xué)生受到良好的科學(xué)啟蒙教育。各校要加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、儀器室的管理,責(zé)成實(shí)驗(yàn)管理員履行好職責(zé)。
2、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的過(guò)程管理
實(shí)驗(yàn)教學(xué)要落到實(shí)處,就要開(kāi)足開(kāi)齊實(shí)驗(yàn)課。為了把此項(xiàng)工作落到實(shí)處,教研室實(shí)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)雙周抽查制度,教研室每雙周到學(xué)校班級(jí)進(jìn)行抽查,落實(shí)實(shí)驗(yàn)情況,考察結(jié)果作為科學(xué)教師量化考核和學(xué)校綜合量化考核的重要指標(biāo)。
九月份:
1、參加縣教研室組織的小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)。
2、組織好鎮(zhèn)級(jí)小學(xué)科學(xué)“探究體驗(yàn)”實(shí)驗(yàn)二級(jí)培訓(xùn)。
3、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。
十月份:
4、對(duì)實(shí)驗(yàn)室、儀器室進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)檢查。
5、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。
十一月份:
6、學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能抽測(cè)
7、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。
十二月份:
8、考查學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)。
9、教研室對(duì)各校實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行雙周查。
20**年一月份:
10、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)、教研工作總結(jié)。
11、制定20**年實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研工作計(jì)劃。
zz鎮(zhèn)小學(xué)教研室
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十四
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:
在自我管理,自我約束方面更上一個(gè)臺(tái)階努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
二、班級(jí)概況:
六年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生82人。男生44人,女生38人。班級(jí)民族學(xué)生6人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因?yàn)榘囝~大,在管理方面也有一定的難度,特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo):
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每周三面紅旗。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。在副班主任的配合下抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的'作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
五、各月活動(dòng)安排:
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,配合學(xué)校做好收舊利廢工作。收費(fèi)工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定新學(xué)期班規(guī)。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的新疆――我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級(jí)板報(bào)“三月的春風(fēng)”
3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
5、協(xié)助數(shù)學(xué)老師作好奧數(shù)參賽指導(dǎo)工作。
1、辦一期班級(jí)板報(bào)。
2、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級(jí)演講賽――“難忘”
1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助學(xué)校開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽,評(píng)優(yōu)表彰。
4、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作。
5、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。
6、主題隊(duì)會(huì)“再見(jiàn)了,母?!?。
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表格。
4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。
???2006年2月22日。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十五
開(kāi)展實(shí)驗(yàn)教學(xué)是貫徹教學(xué)大綱及課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求,也是實(shí)施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。為此我們要以提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力為目的,努力提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量,制定好計(jì)劃,以助各項(xiàng)工作的順利有序地開(kāi)展。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)20xx-20xx學(xué)年度實(shí)驗(yàn)。
的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
為了進(jìn)一步落實(shí)上級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作精神,提高對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作意義的認(rèn)識(shí);加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作的實(shí)效性。使實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作向標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、科學(xué)化過(guò)渡,提高學(xué)生的質(zhì)量。
二、工作重點(diǎn)。
實(shí)驗(yàn)室建設(shè)里:‘建、配、管、用’齊抓共管,本年度在‘建、配’上下功夫,在管,用上需加強(qiáng),通過(guò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)開(kāi)發(fā)學(xué)生思維,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。
三、工作目標(biāo)。
學(xué)校實(shí)驗(yàn)室成為合格學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)法實(shí)驗(yàn)室,在建、配、管、用方面項(xiàng)項(xiàng)落實(shí),做到有專(zhuān)人管理,發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)的作用,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力,開(kāi)發(fā)學(xué)生智力。
四、措施。
1、協(xié)調(diào)好實(shí)驗(yàn)教師與班主任的關(guān)系,提高班主任教師的實(shí)驗(yàn)教學(xué)認(rèn)識(shí)搞好學(xué)科之間的橫向聯(lián)系。
2、抓好計(jì)劃的落實(shí),加強(qiáng)檢查總結(jié),促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,加強(qiáng)對(duì)教師的考核。
3、學(xué)校對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)保證投資,保證實(shí)驗(yàn)開(kāi)課率。
4、加強(qiáng)建設(shè),加強(qiáng)管理,主抓教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入實(shí)驗(yàn)室檢查教學(xué)。
5、加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教師的管理,要求做好本職工作。
6、教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)此項(xiàng)工作的檢查:督促、指導(dǎo)、總結(jié),以促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。
(二)具體措施:
1、學(xué)生認(rèn)識(shí)所用的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。
2、學(xué)生必須明確每次實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊蟆?/p>
3、學(xué)生要掌握每次實(shí)驗(yàn)操作規(guī)程在教師指導(dǎo)下順利完成實(shí)驗(yàn)。
4、學(xué)生會(huì)正確寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告。
5、鉆研教材,教法,向課堂教學(xué)要質(zhì)量大練基本功,正確指導(dǎo)學(xué)生。
6、做到崗位練兵,提高熟練成度。
7、每位教師自制教具至少一件,每班學(xué)生自制教具至少兩件。
8、實(shí)驗(yàn)室外向?qū)W生開(kāi)放,自然教師得用實(shí)驗(yàn)室為基地搞好科技活動(dòng)。
9、指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好觀察。
日記。
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,緊密聯(lián)系本校實(shí)際情況,充分利用現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)設(shè)備和器材,最大限度地為教育教學(xué)服務(wù),推動(dòng)學(xué)校實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)一步發(fā)展,大力開(kāi)展課外科技活動(dòng),為培養(yǎng)新的實(shí)用人才作貢獻(xiàn)。
二、基本情況:
我?,F(xiàn)有9個(gè)教學(xué)班,實(shí)驗(yàn)設(shè)施與設(shè)備配套相對(duì)短缺,只能基本滿足實(shí)驗(yàn)需要。
三、任務(wù)和要求:
1、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué),做到能做的實(shí)驗(yàn)必做;
2、加強(qiáng)電化教學(xué),讓學(xué)校現(xiàn)有的電化教學(xué)設(shè)備盡可能為我校教育教學(xué)服務(wù);
3、開(kāi)齊開(kāi)足分組實(shí)驗(yàn);
4、開(kāi)齊開(kāi)足全部演示實(shí)驗(yàn);
5、定期開(kāi)展實(shí)驗(yàn)和電教課題研究;
四、具體措施:
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,成立實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組;
2、各年級(jí)成立實(shí)驗(yàn)興趣小組,在學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)中起帶頭示范作用;
3、在全校再次掀起實(shí)驗(yàn)教學(xué)熱潮,促進(jìn)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)一步發(fā)展;
4、為全校教師放映外地優(yōu)質(zhì)課教學(xué)錄像,提高教師教學(xué)水平;
5、定期進(jìn)行實(shí)驗(yàn)器材使用知識(shí)講座,保證教師得心應(yīng)手的使用和操作;
6、繼續(xù)開(kāi)展科技興趣小組活動(dòng);
7、切實(shí)搞好實(shí)驗(yàn)器材管理和維修添置工作,確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作順利進(jìn)行。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十六
一、班級(jí)管理指導(dǎo)原則:
臨近畢業(yè)的六年級(jí)四班在本學(xué)期重點(diǎn)要在思想品德、行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣方面加大力度進(jìn)一步培養(yǎng)。在自我管理,自我約束方面更上一個(gè)臺(tái)階。努力學(xué)習(xí),提高成績(jī)、接受中學(xué)的檢驗(yàn)。人人爭(zhēng)做合格的小學(xué)畢業(yè)生。為小學(xué)生活畫(huà)一個(gè)圓滿的句號(hào)。
二、班級(jí)概況:
六年級(jí)四班現(xiàn)有學(xué)生82人。男生44人,女生38人。班級(jí)民族學(xué)生6人。班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性高,上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),集體榮譽(yù)感強(qiáng),有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面在六年的習(xí)慣培養(yǎng)中已見(jiàn)成效。自我管理方面表現(xiàn)突出,班干部工作責(zé)任心強(qiáng)。良好的班級(jí)風(fēng)氣已逐漸形成,學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是因?yàn)榘囝~大,在管理方面也有一定的難度,特別是進(jìn)入六年級(jí)以來(lái)班級(jí)學(xué)生處在生理心里的特殊時(shí)期。這就需要老師的工作更加耐心細(xì)致,管理得法,制度嚴(yán)明,感情教人,真情育人。使班級(jí)風(fēng)氣更正,行為習(xí)慣更加規(guī)范,為初中學(xué)習(xí)生活打好基礎(chǔ)。為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。這是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。
三、班級(jí)管理目標(biāo):
1、進(jìn)一步創(chuàng)建“樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、拓學(xué)”的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,“勤奮、誠(chéng)實(shí)、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)”的班級(jí)風(fēng)氣。為母校爭(zhēng)光。
2、加強(qiáng)思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),以優(yōu)異的畢業(yè)成績(jī)進(jìn)入初中。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,在綜合活動(dòng)中提高能力。
4、繼續(xù)爭(zhēng)做優(yōu)秀、合格的自我管理班級(jí)體,爭(zhēng)保每周三面紅旗。
5、做好每天的行為規(guī)范評(píng)比工作。有評(píng)有比有總結(jié)有記錄。爭(zhēng)做每周的行為規(guī)范標(biāo)兵。做合格的實(shí)驗(yàn)小學(xué)畢業(yè)生。
四、具體管理措施:
1、繼續(xù)加強(qiáng)“六愛(ài)”教育。培養(yǎng)責(zé)任感、義務(wù)感。
2、加強(qiáng)誠(chéng)信教育,做誠(chéng)實(shí)守信的人。培養(yǎng)“自尊、自愛(ài)、自律、自主”的道德風(fēng)范。
3、遵守學(xué)校的'校規(guī)校紀(jì)。加強(qiáng)小干部工作的力度。責(zé)任到人。崗位到人。
4、繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)星級(jí)小組評(píng)比。爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小隊(duì)。每周進(jìn)行評(píng)比總結(jié)。
5、繼續(xù)完善落實(shí)班級(jí)日常行為規(guī)范評(píng)比工作,按各項(xiàng)要求嚴(yán)格管理,評(píng)比要有實(shí)效,加強(qiáng)管理力度。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,健全四人小組管理制度。日評(píng)、日查、周總結(jié)工作切實(shí)到位。
6、兩操、衛(wèi)生、紀(jì)律是班級(jí)工作的常規(guī)。要持抓不懈、嚴(yán)抓不怠。在副班主任的配合下抓好兩操的質(zhì)量。
7、堅(jiān)持每周的評(píng)比班會(huì)。發(fā)揮家校聯(lián)系本的作用,堅(jiān)持每天的家校簽字溝通及評(píng)比表格的簽閱。
8、嚴(yán)格按照早讀計(jì)劃進(jìn)行早讀,要有專(zhuān)門(mén)的負(fù)責(zé)干部。老師作好監(jiān)督檢查工作。
五、各月活動(dòng)安排:
1、做好新學(xué)期學(xué)生報(bào)到工作,配合學(xué)校做好收舊利廢工作。收費(fèi)工作盡快到位。
2、穩(wěn)定班級(jí)秩序,完善小干部隊(duì)伍,制定新學(xué)期班規(guī)。
3、做好新學(xué)期值周工作。
4、班級(jí)展示欄展示寒假生活內(nèi)容。
1、組織好年級(jí)學(xué)生參加“美麗的新疆——我的家”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
2、辦一期班級(jí)板報(bào)“三月的春風(fēng)”
3、主題中隊(duì)會(huì)“尋找雷鋒的足跡”
4、開(kāi)展班級(jí)小課題研究活動(dòng)。
5、協(xié)助數(shù)學(xué)老師作好奧數(shù)參賽指導(dǎo)工作。
1、辦一期班級(jí)板報(bào)。
2、召開(kāi)主題中隊(duì)會(huì)“我愛(ài)我的班集體“。
3、組織學(xué)生開(kāi)展一次社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)。
4、班級(jí)演講賽——“難忘”
1、提前做好畢業(yè)考試各項(xiàng)工作。
2、協(xié)助學(xué)校開(kāi)好運(yùn)動(dòng)會(huì)。
3、組織班級(jí)朗讀優(yōu)秀作文比賽,評(píng)優(yōu)表彰。
4、做好畢業(yè)班畢業(yè)的各項(xiàng)工作。
5、寫(xiě)好學(xué)生畢業(yè)評(píng)語(yǔ)。
6、主題隊(duì)會(huì)“再見(jiàn)了,母?!?。
1、迎接小學(xué)階段最后一個(gè)“六一”節(jié)。
2、參加畢業(yè)考試。
3、認(rèn)真填寫(xiě)各項(xiàng)表格。
4、力爭(zhēng)圓滿完成畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。
5、做好期末各項(xiàng)總結(jié)工作。
20xx年2月22日。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十七
作為一名小學(xué)教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的雙重任務(wù),下面小編為你帶來(lái)小學(xué)教師20xx學(xué)年。
模板,希望對(duì)你有所幫助!
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)。
(二)具體措施。
1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。
(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展。
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
四、教研工作。
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
五、培訓(xùn)工作。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處。
(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
(一)主要任務(wù)課堂教學(xué)。
(二)具體措施。
1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:教師應(yīng)該是一名雜家,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。
(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展。
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
四、教研工作。
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
五、培訓(xùn)工作。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處。
一、學(xué)科設(shè)想。
教學(xué)中盡量采用"變魔術(shù)"、"做游戲"、"實(shí)驗(yàn)質(zhì)疑"等方式創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣。
的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生親身經(jīng)歷豐富多彩的探究活動(dòng),使學(xué)生知道與周?chē)R?jiàn)事物有關(guān)的淺顯的科學(xué)知識(shí),并能應(yīng)用與日常生活,同時(shí)在活動(dòng)中逐漸培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,養(yǎng)成學(xué)生的觀察習(xí)慣。高年級(jí)學(xué)生將繼續(xù)發(fā)展他們的識(shí)別和控制變量的能力,使他們進(jìn)一步了解科學(xué)探究的過(guò)程和方法,激發(fā)他們的問(wèn)題意識(shí)和探究欲望,引導(dǎo)他們大膽地看問(wèn)題、想問(wèn)題,培養(yǎng)他們養(yǎng)成勤于動(dòng)腦的習(xí)慣。同時(shí),在教學(xué)中將進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生搜集資料的能力,達(dá)到擴(kuò)充學(xué)生的科學(xué)視野的目的。此外,在教學(xué)中養(yǎng)成"靜"與"凈"的習(xí)慣。
二、具體措施。
(一)、課堂終是教學(xué)的主陣地,所以本學(xué)期我將在課堂教學(xué)上下工夫。
1、課前備課。做好備課工作。(1)、認(rèn)真鉆研教材與教濾布參,了解教材的基本思想及框架結(jié)構(gòu)、重點(diǎn)與難點(diǎn),同時(shí)參閱教學(xué)課標(biāo),掌握知識(shí)的邏輯,此外,上網(wǎng)查找一些優(yōu)秀的教學(xué)案例,選取其中優(yōu)秀的環(huán)節(jié)與片斷實(shí)際應(yīng)用到自己的教學(xué)中,取人之長(zhǎng),彌己之短,做到能運(yùn)用自如。(2)、備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)與技能,思考學(xué)生學(xué)習(xí)新知會(huì)遇到哪些困難,做好預(yù)設(shè),并采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。(3)、備方法、手段。教學(xué)中,采用靈活多樣的教法、學(xué)法,如實(shí)驗(yàn)課可以創(chuàng)設(shè)學(xué)生感興趣的質(zhì)疑情境引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行假說(shuō)與探究;非實(shí)驗(yàn)課可以相應(yīng)采用學(xué)生課外搜集資料、課上交流展示,進(jìn)行信息發(fā)布會(huì)、報(bào)告會(huì)、交流會(huì)等活動(dòng)。(4)、課上。組織好教學(xué),面向全體學(xué)生,關(guān)注學(xué)生的特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生富有個(gè)性的學(xué)習(xí)。同時(shí)一如既往地培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣:端正的坐姿與站姿;傾聽(tīng)與交流的習(xí)慣;與他人友好合作的習(xí)慣;善于思考、勤于動(dòng)腦的習(xí)慣;有條不紊地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的習(xí)慣等。
2、課外拓展是教學(xué)活動(dòng)的延續(xù)。教學(xué)并不因鈴聲的敲響而結(jié)束,課外也是教學(xué)活動(dòng)的大舞臺(tái)。本學(xué)期,我將利用課外時(shí)間開(kāi)展一些科技小制作、種植飼養(yǎng)、科學(xué)欣賞、觀察調(diào)查等活動(dòng),拓展學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)空間,發(fā)展學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,逐步培養(yǎng)他們的科學(xué)素養(yǎng)。
3、關(guān)注與幫助差生是教學(xué)重要的輔助手段。教學(xué)中多多關(guān)注差生,多給差生機(jī)會(huì),幫助他們提高學(xué)習(xí)興趣,同時(shí)在小組中采用"組內(nèi)異質(zhì),組間同質(zhì)"的方式,采取優(yōu)等生帶差等生的形式幫助差生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十八
新學(xué)期里,教師要積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,制定工作計(jì)劃能夠讓教師的工作開(kāi)展得更加順利。下面是本站小編帶來(lái)關(guān)于小學(xué)教師20xx-20xx學(xué)年工作計(jì)劃的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,這就需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,本年度我的工作計(jì)劃:
一、思想政治。
始終如一地?zé)釔?ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛(ài)本職工作,關(guān)心國(guó)家大事,堅(jiān)持政治學(xué)習(xí),記錄政治筆記,提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng),為人師表,嚴(yán)于律己,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活,做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個(gè)人業(yè)務(wù)。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開(kāi)拓視野,訂閱專(zhuān)業(yè)雜志,瀏覽英語(yǔ)網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功,努力使自己成為能隨時(shí)供給學(xué)生一杯水的自來(lái)水。
(一)主要任務(wù)——課堂教學(xué)。
(二)具體措施。
1、鉆研教法,認(rèn)真?zhèn)湔n,抓好常規(guī)教學(xué)。
(1)深入研究教材教法,新課標(biāo)要求以學(xué)生為中心,學(xué)生是主體,設(shè)計(jì)讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的教法。
(2)多閱讀課外輔導(dǎo)材料,充實(shí)自己,要做學(xué)習(xí)型教師。因?yàn)樽鳛榻處熛胍探o學(xué)生一杯水的內(nèi)容自己就要有一缸水。曾經(jīng)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“教師應(yīng)該是一名雜家”,這是說(shuō)作為一名教師要掌握方方面面的知識(shí)。
(4)了解后進(jìn)生情況,課堂的設(shè)計(jì)應(yīng)該以讓中下等的學(xué)生學(xué)會(huì)為目的,因?yàn)樾抡n標(biāo)是讓全體學(xué)生得到發(fā)展。
2、全面關(guān)心學(xué)生,促進(jìn)和諧發(fā)展。
(1)關(guān)心學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,尊重和信任他們,尋找他們身上的閃光點(diǎn),鼓勵(lì)他們自尊自愛(ài),要求上進(jìn)。另外,認(rèn)真分析這些學(xué)生的情況,采用適合他們發(fā)展的方法,耐心幫助和輔導(dǎo)他們,促使他們進(jìn)步。
(2)培養(yǎng)學(xué)生良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課做好筆記,課后及時(shí)完成作業(yè),認(rèn)真做好預(yù)復(fù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生掌握正確的預(yù)復(fù)習(xí)方法。根據(jù)不同的話題,創(chuàng)設(shè)情境,提高學(xué)生英語(yǔ)情景交際能力。
四、教研工作。
1、貫徹學(xué)校教學(xué)工作總目標(biāo),以常規(guī)教學(xué)管理、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控為抓手,以學(xué)生的發(fā)展為重點(diǎn),以課堂教學(xué)改革為中心,扎實(shí)開(kāi)展工作,提高課堂教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)效率,充分發(fā)揮教研活動(dòng)的實(shí)效性。
2、本學(xué)期,將在上級(jí)主管部門(mén)及校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,努力培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提高教學(xué)效率和質(zhì)量為目標(biāo),以更新教育觀念為前提,提高教育效率為重點(diǎn),積極實(shí)踐課程改革理念,抓好課堂教育關(guān)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)下小語(yǔ)的創(chuàng)新理念,提高自身整體素質(zhì),從而培養(yǎng)和提高學(xué)生創(chuàng)新和實(shí)踐能力,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
3、突出常規(guī)教學(xué)的基礎(chǔ)性地位,定期進(jìn)行教學(xué)檢查,經(jīng)常進(jìn)行不定期抽查。提倡課堂教學(xué)的實(shí)效性,扎扎實(shí)實(shí)建設(shè)一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的低年級(jí)教師隊(duì)伍。
五、培訓(xùn)工作。
要進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育信息,學(xué)習(xí)英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn),提高自身素養(yǎng),充分體現(xiàn)現(xiàn)代教師轉(zhuǎn)型。
(1)多參加集體備課這樣的活動(dòng),向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。并多和各學(xué)校的同年級(jí)的教師進(jìn)行交流,取人長(zhǎng)處。
(2)多閱讀教育方面的書(shū)籍。只有掌握了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),才能在教學(xué)中發(fā)揮的更好。
為了認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的工作計(jì)劃,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開(kāi)展,本人結(jié)合自身的實(shí)際情況,特制定以下工作計(jì)劃。
一、思想政治方面。
1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關(guān)心國(guó)家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會(huì),提高自己的思想政治覺(jué)悟。熱愛(ài)自己的事業(yè),關(guān)心愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓學(xué)生把學(xué)校看成一個(gè)溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣。對(duì)學(xué)生一視同仁,一切從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)交流,提高師德修養(yǎng)。
本學(xué)期,我將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道,搜集名師的。
事跡材料。
認(rèn)真學(xué)習(xí)體會(huì)他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗(yàn)在名師的引領(lǐng)下進(jìn)一步用愛(ài)心、耐心去呵護(hù)每一顆幼小的心靈。在班級(jí)工作中如有不懂的地方及時(shí)虛心的向周?chē)睦蠋熣?qǐng)教。時(shí)刻注意自己的言談舉止嚴(yán)格要求自己做到言傳身教、為人師表。
二、教育教學(xué)方面。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。
二十一世紀(jì)是信息時(shí)代,科技知識(shí)不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會(huì)生活的重要方式之一。教師從事著教書(shū)育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí)。在工作中,我會(huì)繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認(rèn)真研究課程標(biāo)準(zhǔn),研究學(xué)法和教法,研究教材重點(diǎn)與難點(diǎn),做到理論指導(dǎo)實(shí)踐,實(shí)踐充實(shí)理論,把一些好的教育教學(xué)理論方法運(yùn)用到具體實(shí)踐中。認(rèn)真貫徹國(guó)家基礎(chǔ)教育工作會(huì)議的精神,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機(jī),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力為重點(diǎn),深化課堂教學(xué)改革。
2、努力提高學(xué)生成績(jī)。
要提高學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)困生是關(guān)鍵,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對(duì)性地采取多種方式幫助、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、充分發(fā)揮家長(zhǎng)的作用。
多與家長(zhǎng)溝通,與家長(zhǎng)建立良好的關(guān)系,認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)或建議,滿足家長(zhǎng)的合理需求,努力縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離。充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性,使他們成為學(xué)校教育的堅(jiān)實(shí)后盾。建立“家校聯(lián)系冊(cè)”,使家、校雙方隨時(shí)了解孩子的表現(xiàn),以利于對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)教育。
4、常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭(zhēng)按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù),堅(jiān)持出滿勤。認(rèn)真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備。認(rèn)真上好每一堂課,課后及時(shí)認(rèn)真反思教學(xué)中的得與失,以便在今后的教學(xué)中揚(yáng)長(zhǎng)避短。
5、自主學(xué)習(xí),開(kāi)闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)習(xí),并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時(shí)間多閱讀些教育教學(xué)刊物,摘錄些對(duì)自身工作、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動(dòng)。平時(shí)多讀書(shū),多看報(bào),不斷充實(shí)自我,提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報(bào)刊雜志、業(yè)務(wù)專(zhuān)著等,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、研究,及時(shí)掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動(dòng)態(tài)和趨勢(shì)。
6、專(zhuān)業(yè)發(fā)展,提高自我。
練習(xí)“三筆一話”基本功,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進(jìn)一步提高掌握、運(yùn)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅(jiān)持每天寫(xiě)教師工作。
日記。
及時(shí)的記錄自己在教育教學(xué)方面的點(diǎn)滴收獲與想法借以促進(jìn)提高。
三、班級(jí)管理方面。
班集體是學(xué)校工作最基本、最重要的組織,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強(qiáng)班集體建設(shè),因此一定要提高班級(jí)的凝聚力和榮譽(yù)感。
1、養(yǎng)成教育。
要求并引導(dǎo)學(xué)生時(shí)刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動(dòng)準(zhǔn)則,嚴(yán)格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里、走廊內(nèi)大聲喧嘩、跑跳、打鬧;自制力較強(qiáng)的同學(xué)負(fù)責(zé)監(jiān)管、帶動(dòng);規(guī)范學(xué)生的書(shū)寫(xiě)、作業(yè)等,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、思想教育。
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項(xiàng)比賽和活動(dòng),堅(jiān)持和學(xué)生一起參加大課間活動(dòng)。同時(shí),充分利用升旗、重大節(jié)日、班隊(duì)會(huì)等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)、感恩等多方面思想教育。
3、安全教育。
警鐘長(zhǎng)鳴,安全第一。每周至少對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次交通、游戲、勞動(dòng)、飲食等方面的安全教育。
4、衛(wèi)生教育。
值日認(rèn)真徹底,不留死角。本學(xué)期,我依然幫、帶、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,使他們掌握勞動(dòng)的技能與方法,還教室一片潔凈,給學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)空間。
作為一名經(jīng)驗(yàn)尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗(yàn),組織管理等各方面,還有太多的欠缺和不足,需要進(jìn)一步的完善自己,以更快的速度融入到集體當(dāng)中??傊?,我要處處嚴(yán)格要求自己,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,愿我們的學(xué)校會(huì)越來(lái)越好!以上是我制定的。
如有不完善之處請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇十九
一、指導(dǎo)思想:
堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要目標(biāo):
按國(guó)家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)設(shè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率盡量達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。
三、工作措施:
1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識(shí),確保實(shí)驗(yàn)室安全。
確保實(shí)驗(yàn)室安全,明確實(shí)驗(yàn)室職責(zé),建立管理責(zé)任人自查,實(shí)驗(yàn)室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識(shí),以實(shí)驗(yàn)室安全責(zé)任人為主,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,確保實(shí)驗(yàn)室全年不出現(xiàn)各種安全事故。
2、積極作好實(shí)驗(yàn)室日志、計(jì)劃等的填寫(xiě)和管理。
加強(qiáng)對(duì)儀器設(shè)備的管理、維護(hù),做好對(duì)低值易耗品的管理。作好平時(shí)實(shí)驗(yàn)日志的填寫(xiě)。做好實(shí)驗(yàn)室的教學(xué)計(jì)劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類(lèi)、整理工作。
3、完成儀器設(shè)備管理工作。
努力完成實(shí)驗(yàn)室的更新提高,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理,充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢(shì),堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際,適當(dāng)超前,防止積壓浪費(fèi)情況的發(fā)生。
4、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識(shí),在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過(guò)程中發(fā)揮積極輔助的作用。
四、其他相關(guān)工作:
1、每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
2、作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,實(shí)驗(yàn)室必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
一、指導(dǎo)思想。
為進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,以及實(shí)驗(yàn)室材料實(shí)現(xiàn)科學(xué)化、分類(lèi)、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)水平和實(shí)驗(yàn)效果,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。
二、主要任務(wù)、目標(biāo)。
按國(guó)家教委頒布的教學(xué)大綱開(kāi)齊開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
三、具體工作措施。
1、實(shí)驗(yàn)室工作由校長(zhǎng)及教導(dǎo)。
主任。
直接管理,實(shí)驗(yàn)室設(shè)專(zhuān)門(mén)管理員,即實(shí)驗(yàn)員,具體管理實(shí)驗(yàn)室工作。
2、實(shí)驗(yàn)室管理員任務(wù),目標(biāo)。
(1)實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
(2)在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)。
學(xué)生。
進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué);。
3、材料歸檔。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;。
4、實(shí)驗(yàn)室器材管理。
實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作;。
(3)每周組織學(xué)生打掃實(shí)驗(yàn)室,并處理好實(shí)驗(yàn)室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。
5、其他相關(guān)工作。
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作;。
(2)不足之處,另行補(bǔ)充。
總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過(guò)度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。
一、指導(dǎo)思想。
以科學(xué)發(fā)展觀和十x大報(bào)告為指導(dǎo),為了進(jìn)一步提高小學(xué)實(shí)驗(yàn)的管理水平和能力,更好,更全面地實(shí)施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。同時(shí),在日常工作中滲透法制教育。
二、基本情況。
本校共有教師21人,其中女教師5人;共有8個(gè)班級(jí)300余學(xué)生上科學(xué)實(shí)驗(yàn)課,任科學(xué)教師4人;目前實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器具尚有欠缺,故給教學(xué)工作的開(kāi)展帶來(lái)了較大困難,嚴(yán)重制約了本校該科目的教學(xué)質(zhì)量。
三、主要任務(wù)及目標(biāo)。
按國(guó)家教委頒布的課程計(jì)劃開(kāi)足實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程,我校能根據(jù)上級(jí)有關(guān)精神,結(jié)合本校實(shí)際,做好實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。有一個(gè)學(xué)生實(shí)驗(yàn)室和一個(gè)儀器管理室,實(shí)驗(yàn)儀器按標(biāo)準(zhǔn)配備,達(dá)到95%以上;能合理添置實(shí)驗(yàn)儀器和器材,基本上達(dá)到上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn);實(shí)驗(yàn)室的電源、安全措施等基本到位。通過(guò)實(shí)驗(yàn)引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個(gè)實(shí)驗(yàn),形成一定實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)科學(xué)的實(shí)踐,實(shí)驗(yàn),觀察能力。
四、具體工作措施。
1、成立實(shí)驗(yàn)室領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):__副組長(zhǎng):楊__。
成員:為全體科學(xué)教師。
做到加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),分工明確,責(zé)任到人。
2、實(shí)驗(yàn)員必須擬定自然教學(xué)計(jì)劃,各年級(jí)自然教學(xué)工作須按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué),實(shí)驗(yàn)教學(xué)需填寫(xiě)演示實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、分組實(shí)驗(yàn)計(jì)劃、演示實(shí)驗(yàn)單、分組實(shí)驗(yàn)單等表格。
3、在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實(shí)驗(yàn)所需儀器,材料,教師對(duì)每組實(shí)驗(yàn)有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)過(guò)程,方法,寫(xiě)出相應(yīng)實(shí)驗(yàn)方案,以保證實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,安全性及效果。
4、在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實(shí)驗(yàn)材料,以確保學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中有事可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)。
5、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告單(試驗(yàn)記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)驗(yàn)、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的科學(xué)觀和相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
》、《演示實(shí)驗(yàn)記錄》、《分組實(shí)驗(yàn)記錄》。
7、在實(shí)驗(yàn)。
教學(xué)。
教研方面,以全體科學(xué)任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究,以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
8、
材料。
歸檔:
(1)實(shí)驗(yàn)管理員每學(xué)期(學(xué)年)按時(shí)將各類(lèi)材料分類(lèi)裝訂后歸檔,并按時(shí)填寫(xiě)相應(yīng)試驗(yàn)開(kāi)出數(shù)、開(kāi)出率,完成實(shí)驗(yàn)室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱。
(2)在材料歸檔的過(guò)程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)達(dá)相應(yīng)要求。
9、實(shí)驗(yàn)室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實(shí)驗(yàn)室的器材及日常工作。
(1)材料(實(shí)驗(yàn)器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),申購(gòu)等工作。
工作。
以防意外事故發(fā)生。
10、其他相關(guān)工作。
(1)作好與實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)室管理相關(guān)的一系列工作。
(2)如有不足之處,工作中及時(shí)調(diào)節(jié)與補(bǔ)充,使之日臻完善。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇二十
2、漢族:58人少數(shù)民族:11人(4人回族2人苗族1人蒙古族1人俄羅斯族1人滿族2人)。
二、班級(jí)管理目標(biāo):
本學(xué)期,我班學(xué)生已進(jìn)入五年級(jí)下學(xué)期的學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)師生共同努力,多數(shù)同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。同時(shí)大部分孩子的自我意識(shí)更加強(qiáng)烈了,為了使孩子們身心健康發(fā)展,充分挖掘自己內(nèi)在的潛力,鞏固已經(jīng)形成的良好習(xí)慣和風(fēng)氣,增強(qiáng)五年級(jí)3班的集體凝聚力,把每一個(gè)個(gè)體吸引在一起,使這個(gè)集體在學(xué)校各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng)中穩(wěn)步前進(jìn),本學(xué)期,我班制定了班級(jí)總目標(biāo):
團(tuán)結(jié)一致努力進(jìn)取發(fā)展個(gè)性健康成長(zhǎng)。
從開(kāi)學(xué)第一天起,逐漸讓這個(gè)目標(biāo)深入人心,并貫徹落實(shí)到一切活動(dòng)中去。
1、思想:熱愛(ài)祖國(guó)尊敬師長(zhǎng)關(guān)心集體。
自覺(jué)守紀(jì)團(tuán)結(jié)友愛(ài)是非分明。
2、學(xué)習(xí):踏實(shí)認(rèn)真專(zhuān)心聽(tīng)講積極發(fā)言。
作業(yè)按時(shí)認(rèn)真完成力爭(zhēng)上游。
3、紀(jì)律:早晨進(jìn)校自覺(jué)讀書(shū)或鍛煉。
聽(tīng)講認(rèn)真思維活躍。
課間休息安全快樂(lè)。
做操放學(xué)排隊(duì)做到快、靜、齊。
4、衛(wèi)生:熱愛(ài)勞動(dòng)做好值日保持衛(wèi)生。
把個(gè)人衛(wèi)生搞好。
5、活動(dòng):重在參與積極創(chuàng)新。
1、以創(chuàng)建和諧校園為主題,充分利用晨檢、午檢時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。
2、每周五召開(kāi)班會(huì),及時(shí)評(píng)定、教育。
3、建立紅花本,每天按小組評(píng)比表進(jìn)行紀(jì)律、發(fā)言,兩操等各項(xiàng)評(píng)比(有每周評(píng)比表),每周總結(jié),及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。
4、建立班級(jí)之星、紅花少年評(píng)比制度,每周評(píng)比。
5、建立優(yōu)秀大組評(píng)比欄,促進(jìn)大組同學(xué)互幫互助、共同進(jìn)步。
1、設(shè)立紅花本,每天分作業(yè)、發(fā)言兩項(xiàng)以紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
2、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,并評(píng)比課堂明星(發(fā)言積極分子),激勵(lì)大家向他們學(xué)習(xí)。
3、考試獎(jiǎng)勵(lì)金紅花制:數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分。
4、每周開(kāi)展寫(xiě)字好、愛(ài)護(hù)、帶齊學(xué)具、聽(tīng)講認(rèn)真、寫(xiě)字讀書(shū)姿勢(shì)好的評(píng)比,紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
5、建立金紅花獎(jiǎng)勵(lì)制,紅花本上單項(xiàng)評(píng)比得5朵花換1朵金紅花。
6、建立讀書(shū)大王評(píng)比制,每天每月評(píng)比,獎(jiǎng)勵(lì)金紅花。
1、以四人小組為單位每天評(píng)比,在紅花本上打分。
2、以小隊(duì)為單位,每天評(píng)比優(yōu)秀小隊(duì),每周總結(jié)。
3、建立值日班干部制度,每天由四位班干部負(fù)責(zé)管理紀(jì)律并總結(jié),均有記錄(以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主)。
4、以四項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),進(jìn)行學(xué)會(huì)自我管理的評(píng)比。
1、按值日表,每?jī)芍芤惶熘等眨⒓t花獎(jiǎng)勵(lì)制度。
2、每天評(píng)定課間勞動(dòng)、值日情況,值日組長(zhǎng)記錄,紅花獎(jiǎng)勵(lì)。
3、安排好學(xué)生打掃教室、清潔區(qū),紅花獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀并做記錄。
1、各項(xiàng)活動(dòng)老師、班隊(duì)干部負(fù)責(zé)組織,積極參與。
2、每次活動(dòng)后,班隊(duì)干部做記錄并總結(jié),紅花獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。
四、各月活動(dòng)安排。
1、做好學(xué)生報(bào)到工作,總結(jié)寒假作業(yè),獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀。
2、穩(wěn)定秩序,進(jìn)行教育教學(xué)常規(guī)訓(xùn)練。
3、建立紅花本、優(yōu)秀小隊(duì)評(píng)比臺(tái)、值日記錄本、中隊(duì)活動(dòng)記錄本、好人好事記錄本、班級(jí)之星、紅花少年評(píng)比欄等。
4、以快樂(lè)假期、美麗的新疆為主題,辦好主題展板。
5、召開(kāi)班級(jí)小干部會(huì)議,指導(dǎo)他們做好工作。
6、積極準(zhǔn)備,向?qū)W校申報(bào)自我管理班級(jí)。
7、收舊利廢活動(dòng)。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,爭(zhēng)做合格的'自我管理班級(jí)。
2、配合學(xué)校,搞好相關(guān)活動(dòng)的準(zhǔn)備工作。
3、參加學(xué)校(年級(jí))舉行的寫(xiě)字比賽。
4、中隊(duì)會(huì):3月8日《母愛(ài)深深》。
5、辦慶三八小報(bào)、黑板報(bào)。
1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練,鼓勵(lì)學(xué)生做好自我管理。
2、動(dòng)員學(xué)生,積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。
3、配合學(xué)校本月(如:家長(zhǎng)開(kāi)放周)其他活動(dòng),搞好班級(jí)活動(dòng)。
4、做好期中分項(xiàng)測(cè)試工作。
1、繼續(xù)進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等常規(guī)訓(xùn)練,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理。
2、配合學(xué)校,搞好學(xué)校各項(xiàng)工作。
3、組織學(xué)生進(jìn)行期末考試的準(zhǔn)備工作。1、民族團(tuán)結(jié)教育。
4、讀書(shū)交流會(huì)。
5、配合學(xué)校搞好迎六一活動(dòng)。
1、組織學(xué)生期末復(fù)習(xí),參加期末考試。
3、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。
4、做好放假前的工作。
學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇二十一
本校有科學(xué)老師4個(gè),對(duì)實(shí)驗(yàn)比較熟悉,對(duì)班級(jí)情況比較了解,經(jīng)過(guò)半年的努力學(xué)習(xí)和實(shí)踐已具備相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。所有科學(xué)老師都很認(rèn)真、負(fù)責(zé),都能上好每一節(jié)科學(xué)課,做好每一個(gè)實(shí)驗(yàn)。為了充分發(fā)揮實(shí)驗(yàn)室的作用,為了適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn),為了切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計(jì)劃如下:
二、指導(dǎo)思想。
以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實(shí)施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實(shí)管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計(jì)劃與教學(xué)計(jì)劃,提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實(shí)施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實(shí)踐等能力,切實(shí)使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對(duì)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
三、工作目標(biāo)。
為了實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室實(shí)踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項(xiàng)實(shí)踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實(shí)驗(yàn)室實(shí)際情況,本學(xué)期實(shí)驗(yàn)室將從下幾個(gè)方面開(kāi)展工作:
1、明確實(shí)驗(yàn)的目的意義。在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實(shí)效。
2、按照標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動(dòng)的服務(wù)工作。
3、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:
(1)定期檢查、核對(duì)、統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對(duì)丟失、損壞、報(bào)廢的要進(jìn)行登記備案并上報(bào);存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。
(2)實(shí)行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。
(3)實(shí)行易耗品入庫(kù)、領(lǐng)用登記,嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費(fèi)。
(4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。
4、學(xué)科是推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,一定要加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實(shí)驗(yàn)教學(xué)有分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對(duì)穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。
5、執(zhí)行好自然實(shí)驗(yàn)室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。
6、配合組織教師開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真鉆研教材,研究教法,上好公開(kāi)課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并撰寫(xiě)論文。
四、工作要點(diǎn)及措施。
1、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室管理的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實(shí)驗(yàn)室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項(xiàng)對(duì)照、認(rèn)真改正,形成共識(shí),加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和管理的意識(shí),進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實(shí)驗(yàn)課,在實(shí)驗(yàn)課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)。學(xué)期初認(rèn)真做好各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn),保證實(shí)驗(yàn)課正常開(kāi)出。
3、加強(qiáng)請(qǐng)示匯報(bào),及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)教育教學(xué)工作中的疑難問(wèn)題,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。
4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身的提高。由專(zhuān)職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課。開(kāi)展對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如光盤(pán)資料等),開(kāi)足、開(kāi)全實(shí)驗(yàn)課。組織科學(xué)老師間相互聽(tīng)課、外出聽(tīng)課,借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)來(lái)彌補(bǔ)自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。
5、教師撰寫(xiě)學(xué)科論文,積極參與各項(xiàng)競(jìng)賽。
6、鼓勵(lì)教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實(shí)實(shí)驗(yàn)設(shè)施。
7、輔導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展第二課堂活動(dòng)(寫(xiě)小論文、小制作)。
8、做好期末工作小結(jié),清點(diǎn)儀器、設(shè)備、藥品,制定采購(gòu)計(jì)劃。
五、進(jìn)度安排。
9月份:衛(wèi)生打掃,整理桌上儀器。張貼本期實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?,班?jí)實(shí)驗(yàn)分組名單。
10月份:做好本學(xué)期的儀器借換登記;
11月份:作好相關(guān)實(shí)驗(yàn)器材的申報(bào),采購(gòu),申購(gòu)等工作。
12月份:開(kāi)展“合理使用教學(xué)儀器”的培訓(xùn);
1月份:做好年度總結(jié)工作,迎接年度檢查。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇二十二
新的學(xué)期,新的開(kāi)始,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的新面貌。為搞好本期工作,茲制定。
如下:
一、指導(dǎo)思想:
認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),使自己對(duì)各項(xiàng)法律法規(guī)有更高的認(rèn)識(shí),做到以法執(zhí)教。忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),立足教壇,無(wú)私奉獻(xiàn),全心全意地搞好教學(xué)工作,做一名合格的人民教師。對(duì)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的學(xué)習(xí),吃透精神實(shí)質(zhì),使自己的理論水平和思想覺(jué)悟得到更大的提高,做到從言語(yǔ)到行動(dòng)與黨中央保持一致,愛(ài)崗敬業(yè),為人師表。堅(jiān)守高尚情操,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,自覺(jué)抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響。不利用職責(zé)之便謀取私利。
新學(xué)期里,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。遵紀(jì)守法,遵守學(xué)校的。
規(guī)章制度。
工作任勞任怨及時(shí)更新教育觀念實(shí)施素質(zhì)教育全面提高教育質(zhì)量保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度工作兢兢業(yè)業(yè)一絲不茍。熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校盡職盡責(zé)、教書(shū)育人注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德。認(rèn)真?zhèn)湔n上課認(rèn)真批改作業(yè)不敷衍塞責(zé)不傳播有害學(xué)生身心健康的思想。
二、素質(zhì)教育:
我注重推行素質(zhì)教育,堅(jiān)決把實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)在行動(dòng)上。關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,平等、公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,耐心教導(dǎo),不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生,保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益,促進(jìn)學(xué)生全面、主動(dòng)、健康發(fā)展。
教案。
是老師講課的依據(jù),教案中不僅寫(xiě)明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫(xiě)清能力訓(xùn)練的內(nèi)容、要求、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,也保證將大綱要求落實(shí)到實(shí)處。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個(gè)教育教學(xué)中成為一項(xiàng)必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,隨意性,增強(qiáng)了計(jì)劃性。在編寫(xiě)教案時(shí)注意選擇教育的方法和時(shí)機(jī),達(dá)到既給學(xué)生傳授知識(shí),又開(kāi)發(fā)學(xué)生思維能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。在具體的教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也吸取其它方面的“營(yíng)養(yǎng)”,開(kāi)闊他們的視野,拓展他們的知識(shí)面,培養(yǎng)實(shí)事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,不斷對(duì)教法進(jìn)行探索和研究。謙虛謹(jǐn)慎、尊重同志,相互學(xué)習(xí)、相互幫助,維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),共創(chuàng)文明校風(fēng)。對(duì)于素質(zhì)教育的理論,進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,采各種措施使他們得到進(jìn)步。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到、不早退,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)分配,不挑肥揀瘦講價(jià)錢(qián),平時(shí)團(tuán)結(jié)同志,尊老愛(ài)幼,做到互相關(guān)心,互相愛(ài)護(hù)。作為一名教師,我一定自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,工作嚴(yán)肅認(rèn)真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過(guò)且過(guò),以工作事業(yè)為重,把個(gè)人私心雜念置之度外,按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。
五、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。積極學(xué)習(xí),翻閱有關(guān)資料,對(duì)教育理論、目標(biāo)教學(xué)、教學(xué)方法、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識(shí),提高用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐的能力。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn)。平時(shí)備好課,上好課,向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)持周前備課,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備教具,備教法學(xué)法。從知識(shí)能力兩方面精心設(shè)計(jì)教案,并積極地使用各種電教器材,提高課堂教學(xué)效益,堅(jiān)決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性。
在課堂教學(xué)方面我力爭(zhēng)課堂解決問(wèn)題,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點(diǎn),排疑點(diǎn),講求教法,滲透學(xué)法,既教書(shū)更育人,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語(yǔ)言準(zhǔn)確簡(jiǎn)潔,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講多練,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,使學(xué)生的聽(tīng)、寫(xiě)、讀等綜合能力都得到提高。
六、學(xué)期工作目標(biāo):
通過(guò)本期教學(xué),使學(xué)生形成一定的素質(zhì),能自覺(jué)運(yùn)用知識(shí)解決生活中的問(wèn)題,形成扎實(shí)的基本功,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。培養(yǎng)一批尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。不及格人數(shù)較少。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。形成融洽的師生關(guān)系。使學(xué)生在德、智、體各方面全面發(fā)展。
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學(xué)年小學(xué)實(shí)驗(yàn)教師工作計(jì)劃篇二十三
一、班級(jí)基本情況。
總?cè)藬?shù):78人,
原有學(xué)生77人,本學(xué)期新轉(zhuǎn)入1人其中,男生:37人女生:41人,少數(shù)民族學(xué)生:9人學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男孩生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,經(jīng)常要老師同學(xué)提醒大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感但也有自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)。
1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,積極進(jìn)取。
3、繼續(xù)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)校的好學(xué)生、家庭的.好孩子、社會(huì)的好公民,新三好學(xué)生。
4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。
5、繼續(xù)培養(yǎng)班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施。
1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。
2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育,
計(jì)劃。
四、各月安排:
新學(xué)期第一個(gè)月,主抓常規(guī)管理。
1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。
2、和學(xué)生一起制定本學(xué)期班級(jí)管理制度、獎(jiǎng)懲制度。
3、嚴(yán)格評(píng)選每周之星,每月之星,給本學(xué)期評(píng)比活動(dòng)奠定扎實(shí)有效的基礎(chǔ)。
配合任課教師,完成各項(xiàng)學(xué)科比賽,爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。
1、完成學(xué)校“新疆文化月”主題活動(dòng),布置展板、開(kāi)主題隊(duì)會(huì)。
2、結(jié)合清明節(jié)掃墓活動(dòng),進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育。
3、配合學(xué)校作業(yè)班,各類(lèi)競(jìng)賽輔導(dǎo)管理。
做好學(xué)生思想教育工作、安全教育工作。
1、班級(jí)寫(xiě)字比賽。
2、慶五一“我們愛(ài)勞動(dòng)”主題中隊(duì)會(huì)。
3、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),評(píng)選本學(xué)期文明學(xué)生。
扎實(shí)復(fù)習(xí)、迎接畢業(yè)考試。
1、慶六一。
2、按要求完成各項(xiàng)畢業(yè)生表冊(cè)填寫(xiě)工作。
3、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。
????202月。
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