在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路。總結(jié)能夠幫助我們找到正確的方向?？偨Y(jié)中的語(yǔ)言要簡(jiǎn)潔明了，表達(dá)要準(zhǔn)確到位，避免使用模糊和不具體的詞語(yǔ)。以下是小編為大家整理的小說(shuō)片段，可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。
學(xué)校才藝展示主持詞篇一
合：大家下午好！
a：踏著青春的節(jié)拍，懷著曾經(jīng)的憧憬，我們一路走來(lái)、一路歡歌。
b：揚(yáng)著青春的風(fēng)采，帶著美好的祝福，我們一路走來(lái)、一路笑語(yǔ)。
a：走進(jìn)大學(xué)，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
b：走進(jìn)湛師，走進(jìn)這方迷人的熱土，每一束燦爛的陽(yáng)光都綻放出年輕的希望。
a：今天是一個(gè)特別的日子，我們美麗的校園被注入了一股新的活力！新的氣息，新的血液，詮釋著不平凡的色彩。
b：那一張張青春的面孔，那一個(gè)個(gè)燦爛的笑容，演繹著動(dòng)人的青春，揮灑著十足的熱情。
a：看，燈火燦爛，那是年輕絢麗的色彩。
b：聽(tīng)，歌聲悠揚(yáng)，這是青春動(dòng)人的旋律。
a：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
b：今天，我們舞動(dòng)青春、張揚(yáng)個(gè)性，用動(dòng)感和活力，展現(xiàn)時(shí)代的氣息。
a：xx師范學(xué)院第xx屆“新生才藝展示大賽”復(fù)賽現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇二
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表×幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會(huì)成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請(qǐng)舉手，讓我看下，好，謝謝請(qǐng)放下。那么這種方法就是：
1、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的家長(zhǎng)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)。
第二項(xiàng)。
第三項(xiàng)等等。
那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。
好，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)節(jié)目。
以此類推。
第二項(xiàng)：有×班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示，×班孩子在時(shí)間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子。（可與家長(zhǎng)互動(dòng)）。
以此類推。
第三項(xiàng)：
第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié)。（可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃）。
第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議（我們的會(huì)議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)和良好的配合，×幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會(huì)更加美好！下次再會(huì)?。?/p>
學(xué)校才藝展示主持詞篇三
甲：親愛(ài)的叔叔、阿姨們：
乙：敬愛(ài)的xx老師們：
合：大家中午好?。ň瞎?。
甲：伴隨著深秋的詩(shī)韻，三年級(jí)一班才藝展示如約而至。在這美好的日子里，我們歡聚一堂。
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，對(duì)您的到來(lái)表示熱烈歡迎！
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰。
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光。
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上。
乙：凝聚著老師和父母的無(wú)限期望。
甲：我們選擇了xx小學(xué)。
乙：我們選擇了幸福。
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)！
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放！
甲：今天，我們?yōu)檫x擇xx小學(xué)而驕傲！
乙：明天，我們要讓xx小學(xué)因我們而自豪！
甲：下面，請(qǐng)?jiān)试S我宣布：三年級(jí)一班才藝展示。
合：現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇四
大家好！
今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂(lè)章歡樂(lè)校園。
第二樂(lè)章書(shū)香校園。
第三樂(lè)章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
學(xué)校才藝展示主持詞篇五
齊：同學(xué)們！老師們！大家好！
陳：這里，是夢(mèng)想的舞臺(tái)。
馮：這里，是展示的平臺(tái)。
齊：這里，我們擁有美好的記憶。
馮：就讓我們共同記錄這美好的點(diǎn)滴。
陳：在藝術(shù)的世界里陶冶、享受吧。
陳：我宣布，此次班級(jí)才藝表演。
齊：正式開(kāi)始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇六
（丙）親愛(ài)的老師們。
（?。┩瑢W(xué)們。
（合）大家晚上好！
（甲丙）我們是初升的太陽(yáng)，
（乙?。┪覀兪菐兜孽r花。
（合）步入火熱的六月，我們歡聚一堂，共同迎來(lái)了xx實(shí)驗(yàn)中學(xué)校園才藝展示大賽。
（甲乙）一次次的選拔，凝聚了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師對(duì)我們的期望，
（丙?。┮淮我淮蔚谋硌葑屛覀冏兊酶佑赂覉?jiān)強(qiáng)。
（乙）只要積極參與，我們就會(huì)有所收獲。
（丁）只要付出努力我們就會(huì)不斷成長(zhǎng)。
（甲）校園有了文化，才會(huì)有深厚的底蘊(yùn)：
（乙）校園有了藝術(shù)，才會(huì)有靈動(dòng)的精神。
（丙）今夜的校園燈火輝煌，
（?。┙褚沟奈覀兦啻毫聋?。
（甲乙）我們將舞動(dòng)激情的青春，飛揚(yáng)嘹亮的歌喉，唱響時(shí)代的音符；
（丙?。┪覀儗⒉戎茡P(yáng)的旋律，釋放精彩的演技，放飛青春美麗的夢(mèng)想。
（丙）這，將是才藝的較量，更是信心和勇氣的大比拼。
（乙）這，將是激情的燃燒，更是動(dòng)感與活力的大綻放。
（甲）來(lái)吧，挑戰(zhàn)自我，
（甲丙）讓青春的舞臺(tái)亮起來(lái)。
（?。﹣?lái)吧，迎接成功，
（乙?。┳審垞P(yáng)的風(fēng)采飛起來(lái)。
學(xué)校才藝展示主持詞篇七
各位老師，領(lǐng)導(dǎo)：
大家上午好！
有人說(shuō)“教學(xué)從公開(kāi)開(kāi)始”。的確，堂雖小，卻可以折射出無(wú)數(shù)關(guān)于教育教學(xué)的話題；堂雖小，卻可以微觀的反應(yīng)教改發(fā)展的方向和其中存在的各種問(wèn)題。歡迎大家參加廬陽(yáng)區(qū)第三屆學(xué)科節(jié)小學(xué)語(yǔ)名優(yōu)教師堂展示活動(dòng)，讓我們透過(guò)40分鐘的堂，一起聆聽(tīng)自堂的天籟之音，一起品味自語(yǔ)的潤(rùn)澤香甜，一起探索簡(jiǎn)約高效的堂教學(xué)模式。
下面，請(qǐng)?jiān)试S我介紹參加今天活動(dòng)的專家領(lǐng)導(dǎo)，他們是：長(zhǎng)豐縣教研室袁良塘主任，新站區(qū)教研員劉坤老師，廬陽(yáng)區(qū)教體局鄭家凱副局長(zhǎng)，我們廬陽(yáng)小語(yǔ)人的領(lǐng)頭人楊立新副主任，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)專家的到，一會(huì)兒我們即將聽(tīng)到他們的精彩點(diǎn)評(píng)。
首先請(qǐng)楊立新主任講話。
今天活動(dòng)的主題是“簡(jiǎn)約、高效”，下面就讓我們進(jìn)入聽(tīng)看環(huán)節(jié)。
第一節(jié)，鋼鐵新村小學(xué)的阮x老師執(zhí)教六年級(jí)下冊(cè)《孔子游春》，阮老師是廬陽(yáng)區(qū)首屆“教學(xué)能手”、安徽省農(nóng)遠(yuǎn)“應(yīng)用新星”，今天她要上的`是一節(jié)引導(dǎo)自學(xué)型，歡迎老師們到學(xué)生中間看。
接下的第二節(jié)，亳州路小學(xué)的吳超老師執(zhí)教五年級(jí)下冊(cè)《水》，吳超，曾獲廬陽(yáng)區(qū)第六屆堂教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，廬陽(yáng)區(qū)首屆多媒體堂應(yīng)用展示特等獎(jiǎng)。上，他努力讓堂變得高效，多點(diǎn)語(yǔ)味，多點(diǎn)人情懷，下和學(xué)生們一起堅(jiān)持寫(xiě)日記，保持著語(yǔ)學(xué)科的主旋律――讀和寫(xiě)。
今天的第三節(jié)，大洋中心小學(xué)的范x老師執(zhí)教閱讀《我的“長(zhǎng)生果”》，范老師是合肥市骨干教師，追求樸實(shí)而扎實(shí)的堂，今天她將針對(duì)“六年級(jí)學(xué)生的閱讀指導(dǎo)”該怎么上做出探索。
三節(jié)欣賞完了。如果說(shuō)《孔子游春》是一副連綿的畫(huà)卷，為我們展現(xiàn)了五年引導(dǎo)自學(xué)實(shí)驗(yàn)后的一路美景，那《水》就像一杯清雅的綠茶，香而不烈，枝葉分明，而《我的長(zhǎng)生果》則仿佛是一次愉快的旅行，讓我們領(lǐng)略了學(xué)中悟法的妙處，三節(jié)，不同的風(fēng)格，不同的設(shè)計(jì)，帶給我們不同的看點(diǎn)和思考。感謝三位執(zhí)教者及他們背后的團(tuán)隊(duì)。我提議：讓我們把最熱烈的掌聲感謝三位執(zhí)教者以及他們背后的團(tuán)隊(duì)，今晚回家好好睡個(gè)覺(jué)。
隨話說(shuō)：不見(jiàn)高，不顯平川。那么，不聽(tīng)專家點(diǎn)評(píng)，怎解心中謎團(tuán)？讓我們快速的進(jìn)入專家點(diǎn)評(píng)環(huán)節(jié)。
現(xiàn)在，恐怕沒(méi)有一位老師想聽(tīng)我的什么串詞，我只要做一事就對(duì)了，那就是把話筒拿給我們的專家。
整整一上午，我們就是這樣靜靜的聽(tīng)，靜靜地思，用一種簡(jiǎn)約的方式探索高效的堂。就像剛才楊主任所說(shuō)，感謝三位執(zhí)教教師和背后團(tuán)隊(duì)的辛勤付出，感謝兩位專家精彩的點(diǎn)評(píng)，讓我們不僅看，更知道如何思辨，我覺(jué)得我們更應(yīng)該以熱烈的掌聲感謝整個(gè)活動(dòng)的總設(shè)計(jì)師我們親愛(ài)的楊堂主任。今天的活動(dòng)到此解決，明天上午將在逍遙津小學(xué)金都華庭校區(qū)精彩繼續(xù)，歡迎各位老師前往參加。謝謝。
學(xué)校才藝展示主持詞篇八
女：風(fēng)采飛揚(yáng)，用激越的心情擁抱中秋的月亮。
男：豪情揮灑，以矯健的步伐迎接國(guó)慶的朝陽(yáng)。
女：星火的光輝裝點(diǎn)燦爛的畫(huà)卷。
男：曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。
女：讓才藝的火花點(diǎn)燃醫(yī)院璀璨的輝煌。
男：讓個(gè)性的光芒照亮醫(yī)院美好的明天，首先很榮幸的介紹光臨此次活動(dòng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓，他們是xxx對(duì)您的到來(lái)表示感謝，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)給我們的關(guān)心與支持今天又給我們一個(gè)展示青春舞臺(tái)讓我們?cè)谶@里盡情釋放青春的活力，同樣也感謝各黨支部書(shū)記、各科室主任和護(hù)士長(zhǎng)，對(duì)于此次活動(dòng)的參與配合與支持，同樣也感謝在坐的你們?cè)诎倜χ械膩?lái)這里為我們的選手加油打氣。感謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞篇九
a、（來(lái)到臺(tái)前）春天來(lái)了！春天來(lái)了?。╞cd奔出呼應(yīng):春天來(lái)了！）。
全場(chǎng):春天來(lái)了！
b、春天來(lái)了,春天的風(fēng)微微吹動(dòng),柳條兒跳舞,桃花兒臉紅.
c、春天的霧輕輕細(xì)細(xì),草兒醒過(guò)來(lái),換上了新衣.
d、春天的雨飄飄灑灑,春天的太陽(yáng)溫暖明亮.
a、我們沐浴在春風(fēng)般的溫暖中,。
四人齊:茁壯成長(zhǎng)！
a:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。
b:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬。
c:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多彩世界。
d:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑.
a:今天,將是我們童年記憶里重要的一天.
b:今天,陽(yáng)光格外燦爛,春風(fēng)格外溫柔.
c:因?yàn)榻裉焓且粋€(gè)特別的日子.
d:我們要向爸爸媽媽匯報(bào)我們一年來(lái)學(xué)習(xí)的成果.
a、在這里我們要感謝所有教育、幫助過(guò)我們的老師們,。
b、也要感謝爸爸媽媽對(duì)我們的大力支持和關(guān)愛(ài).
c、201#年《小荷才露尖尖角》一年級(jí)學(xué)生才藝展示.
四人齊:現(xiàn)―在―開(kāi)―始！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十
合大家早上好!
男金秋的風(fēng)給我們送來(lái)愜意涼爽，
女金秋的風(fēng)給我們吹來(lái)瓜果飄香，
男金秋的陽(yáng)光令我們激情蕩漾，
女金秋的天空任我們自由翱翔。
男在這個(gè)碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了新學(xué)期的才藝展示活動(dòng)。
男首先讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)李珊娜同學(xué)為我們演奏古箏曲《紅星照我去戰(zhàn)斗》。
女感謝李珊娜同學(xué)的精彩表演。
男下面請(qǐng)欣賞康靖月、王翰的詩(shī)朗誦：《長(zhǎng)江之歌》。
女同學(xué)們，伴隨著激動(dòng)的心情結(jié)束了這次才藝展示活動(dòng)，
男感謝老師、同學(xué)們的大力支持和熱情參與。
女最后祝愿老師們、同學(xué)們以愉快、豪邁的心情度過(guò)這美好的一天，開(kāi)始新一周的工作、學(xué)習(xí)。再見(jiàn)!
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學(xué)校才藝展示主持詞篇十一
齊：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的老師：
龍騰虎躍呈瑞氣，燕舞鶯歌寄深情。
男：一直以來(lái)，我縣教育緊緊圍繞縣委、縣政府工作大局，以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，著力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)名師名校長(zhǎng)培養(yǎng)，改善教師待遇，提高教師地位，努力營(yíng)造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)氛圍，大力加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)，為建設(shè)“五個(gè)慶元”提供智力支撐和人才保障。
女：今天，我們歡聚一堂，在這里舉辦全縣首屆教師才藝大賽，就是為教師搭建一個(gè)展示自我、發(fā)揮才能的舞臺(tái)，希望廣大教師亮出風(fēng)采，展示才華，向黨的勝利召開(kāi)獻(xiàn)禮！
男：今天，在這個(gè)如詩(shī)如歌的日子里，我們心兒歡暢！
女：今天，在這個(gè)令人難忘的日子里，我們激情飛揚(yáng)！
男：心有多大，夢(mèng)想的舞臺(tái)就有多大！
女：點(diǎn)燃激情，理想的風(fēng)帆無(wú)限遼遠(yuǎn)！
男：今天的教育，是21世紀(jì)以人為本的素質(zhì)教育！
女：今天的教師，是新時(shí)代德才兼?zhèn)涞墓鈽s師表！
男：回首慶元教育走過(guò)的道路，我們充滿自豪，在克服困難與團(tuán)結(jié)奮進(jìn)中取得驕人成績(jī)！
女：展望慶元教育的未來(lái)，我們滿懷信心，在建設(shè)大潮與改革創(chuàng)新中唱響時(shí)代強(qiáng)音！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始！
結(jié)束部分：
男：身心兩健，金聲擲地展時(shí)代風(fēng)采！
女：德藝雙馨，雅韻鈞天亮教師素質(zhì)！
男：大力提升教師素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，不斷提高教育質(zhì)量是教育發(fā)展的永恒主題。
女：大力提倡扎根山區(qū)，終身從教，為慶元經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)提供人才保障是對(duì)全縣廣大教師的殷切期望。
男：讓我們攜手共進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷創(chuàng)新，為慶元教育的美好明天而努力！
女：讓我們齊心協(xié)力，進(jìn)德修業(yè)，發(fā)揮才智，為慶元教育的輝煌未來(lái)而奮斗！
齊：慶元縣首屆教師才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十二
親愛(ài)的家長(zhǎng)、老師、可愛(ài)的小朋友們：
大家上午好！今天是我們期待已久的中央豪門(mén)幼兒園第二屆才藝大賽初賽的第三輪比賽，也是最后一輪比賽，在過(guò)去的兩場(chǎng)比賽中，寶寶們都發(fā)揮自己所長(zhǎng)，展示出自己的才藝，相信在今天寶寶們也會(huì)盡自己所能，展示出的成績(jī)！下面為大家介紹擔(dān)任本輪比賽的評(píng)委，他們是：歡迎你們！在我們過(guò)去的兩輪比賽中，每一位寶寶都是獨(dú)具自己的風(fēng)格，有玩類似街舞的，有敲腰鼓的，有唱流行歌曲而且必須要任何伴奏清唱的，有跳舞的走秀的，還有變魔術(shù)的等等，可以說(shuō)高手林云，競(jìng)爭(zhēng)非常激烈，相信小朋友們也已經(jīng)迫不及待想要看今天的比賽了！
接下來(lái)讓我們以最熱烈的掌聲歡迎我們今天的1號(hào)參賽寶寶為我們帶來(lái)好聽(tīng)的歌曲《好媽媽》掌聲有請(qǐng)！
學(xué)校才藝展示主持詞篇十三
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓，還有我們親愛(ài)的老師和小朋友們：
大家晚上好！
歡迎大家來(lái)到碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)初賽現(xiàn)場(chǎng)（鼓掌）。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下出席今天比賽的領(lǐng)導(dǎo)，嘉賓。
他們是來(lái)自株洲縣金蓓蕾貴族藝術(shù)幼兒園的黃園長(zhǎng)，株洲市工人文化宮蓓蕾藝術(shù)幼兒園以及株洲縣碧鴻教育幼稚園的匡園長(zhǎng)，還有來(lái)自株洲縣蓓蕾藝術(shù)幼兒園的周園長(zhǎng)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她們。
下面，有請(qǐng)碧鴻教育幼稚園園長(zhǎng)致辭。
謝謝，匡園長(zhǎng)的精彩講話。
小朋友們。今天是個(gè)好日子，今天也是個(gè)特別的日子，你們知道今天要舉行什么比賽嗎？是的，我宣布，碧鴻教育幼稚園“快樂(lè)童聲”才藝表演活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十四
大家好！
今天更是一個(gè)難忘的日子，我們將以這次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，讓朝霞小學(xué)煥發(fā)出勃勃生機(jī)。
在此，我們獻(xiàn)上一臺(tái)節(jié)目，讓各位領(lǐng)導(dǎo)換一個(gè)角度，從另一個(gè)側(cè)面走進(jìn)朝霞，了解朝霞。
第一樂(lè)章歡樂(lè)校園。
第二樂(lè)章書(shū)香校園。
第三樂(lè)章奮進(jìn)校園。
閉幕詞。
憶往昔，不因鋒芒初露而陶醉；
望未來(lái)，不因任重道遠(yuǎn)而畏怯。
（合）我們決心繼續(xù)高舉素質(zhì)教育的旗幟，以“以人為本創(chuàng)和諧，品牌特色求發(fā)展”為辦學(xué)理念，駕“朝霞之舟”，乘風(fēng)破浪，駛向新的輝煌。
節(jié)目匯報(bào)演出到此結(jié)束，謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)！
舞蹈類。
《花裙子飄起來(lái)》。
我們的第一個(gè)節(jié)目由老師提供的少兒舞蹈，瞧，這群可愛(ài)的小天使來(lái)了，她們帶來(lái)了陽(yáng)光般燦爛的笑容，燃燒著火一樣的熱情，請(qǐng)大家欣賞舞蹈《花裙子飄起來(lái)》，表演者等。
樂(lè)器表演。
二胡齊奏。
《賽馬》《金蛇狂舞》。
電子琴齊奏。
《草原贊歌》《童謠》。
隨著素質(zhì)教育的深入，學(xué)生的綜合素質(zhì)大幅提高，可以說(shuō)是人人懷絕技，個(gè)個(gè)有絕活，請(qǐng)大家欣賞現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)，硬筆書(shū)法表演。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師們：
大家，下午好！
在這秋風(fēng)送爽的九月，在這充滿激情與夢(mèng)想的九月，我們共聚一堂，通過(guò)教師才藝大賽的形式為第27個(gè)教師節(jié)慶賀。本次大賽以“啟迪潛能，放飛夢(mèng)想”為主題，旨在展示教師的個(gè)性特長(zhǎng)和良好精神風(fēng)貌，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校項(xiàng)目開(kāi)展，豐富教師校園文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化特色發(fā)展。
大賽由全校年級(jí)組的教師共同參與，分專業(yè)組和業(yè)余組進(jìn)行，最后分組別評(píng)選出“才藝獎(jiǎng)”“風(fēng)采獎(jiǎng)”“創(chuàng)意獎(jiǎng)”“作品獎(jiǎng)”和優(yōu)秀獎(jiǎng)。下面就讓我介紹今天到場(chǎng)的專家評(píng)委，他們是：
2、讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的評(píng)委老師們！
3、接下來(lái)就讓我們進(jìn)入緊張激烈的比賽吧。
4、首先有請(qǐng)參加書(shū)法和繪畫(huà)比賽的教師登場(chǎng)。（美術(shù)老師介紹自己的組別和繪畫(huà)內(nèi)容）
讓我們一起用掌聲歡送我們美術(shù)書(shū)法組的老師到第二賽場(chǎng)作畫(huà)！
5、下面進(jìn)行業(yè)余組的比賽。
請(qǐng)一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
6、業(yè)余組的老師真是多才多藝，接下來(lái)我們將要欣賞到的是更精彩的專業(yè)組比賽。
請(qǐng)專業(yè)組一號(hào)選手登場(chǎng)，2號(hào)選手做準(zhǔn)備！
7、老師們，我們教師們的展示到這里就結(jié)束了，美術(shù)組的老師也已經(jīng)把作品交到了評(píng)委老師處，現(xiàn)在比分正在緊張的計(jì)算中，在此之間，讓我們一起來(lái)欣賞由我校青年教師自編自演的一個(gè)舞蹈《青春飛揚(yáng)》。
8、接下來(lái)有請(qǐng)校長(zhǎng)講話！
9、接下來(lái)最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，評(píng)委的結(jié)果就在我的手中，我們請(qǐng)古書(shū)記為我們宣讀獲獎(jiǎng)結(jié)果，獲得本次大賽**獎(jiǎng)的是——請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)————————為獲獎(jiǎng)教師頒獎(jiǎng)。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十六
乙：親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、姥姥姥爺們：
合：大家上午好!(鞠躬)
甲：我是五年一班的xx
乙：我是五年級(jí)一班的xx
甲：課堂開(kāi)放日是一條美麗的紐帶
乙：課堂開(kāi)放日是一座溝通的橋梁
甲：在這美好的五月，我們?cè)俅螝g聚一堂
乙：首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表五年一班全體同學(xué)，對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈歡迎!(鼓掌)
甲：人們都說(shuō)：童年是人生中最美好的一段光陰
乙：人們還說(shuō)：童年是讓大人們最關(guān)注的一段時(shí)光
甲：的確，在我們成長(zhǎng)的道路上
乙：凝聚著各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的無(wú)限期望
甲：我們選擇了連灣
乙：我們選擇了幸福
甲：在這里，我們像禾苗一樣，茁壯成長(zhǎng)!
乙：在這里，我們像花兒一樣，盡情開(kāi)放!
甲：今天，我們?yōu)檫x擇連灣而驕傲!
學(xué)校才藝展示主持詞篇十七
合：大家上午好！
甲：感謝各位老師、各位家長(zhǎng)來(lái)參加我們小竹林班的班級(jí)開(kāi)放日，并請(qǐng)大家留下寶貴的意見(jiàn)和建議。
乙：小竹林班因?yàn)橛形覀兇蠹业墓餐P(guān)注，才取得了令人滿意的成績(jī)。
甲：今天我們小竹林班向各位家長(zhǎng)、各位老師展示我們的才藝。
乙：或許我們的表演不是最完美的，但是我們卻是最用心的。
甲：下面我宣布：小竹林班才藝展示現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：媽媽是這個(gè)世上最美的語(yǔ)言，媽媽是我們最親的人，她給了我們生命，給了我們知識(shí)。
乙：再多的言語(yǔ)都無(wú)法表達(dá)孩子們對(duì)媽媽的愛(ài)。請(qǐng)欣賞合唱《我的好媽媽》
甲：講文明、懂禮儀不僅要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，還要作為行為規(guī)范時(shí)刻記心間，請(qǐng)看我們的《禮儀操》表演。
乙：世上的愛(ài)有千萬(wàn)種，孩子對(duì)媽媽的愛(ài)最純真。請(qǐng)欣賞合唱《小烏鴉愛(ài)媽媽》。
甲：我們的爸爸媽媽們看到了很多廣場(chǎng)舞，有的參加了廣場(chǎng)舞表演，下面請(qǐng)看我們小竹林班帶來(lái)的廣場(chǎng)舞表演《最炫民族風(fēng)》。
乙：柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)，婀娜的舞姿給了我們美的感受，下面請(qǐng)欣賞王如意同學(xué)帶來(lái)的獨(dú)唱《柳樹(shù)姑娘》。
甲：少年、少年，祖國(guó)的春天，請(qǐng)欣賞舞蹈《激情少年》。
乙：秋天是收獲的季節(jié)，更是美麗的季節(jié)，請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《最美秋天》。
甲：豐收的果實(shí)讓人歡喜鼓舞，同時(shí)也包含著辛勤的勞動(dòng)，請(qǐng)看舞蹈《憫農(nóng)》。
乙：我們的老師不僅是課堂上的良師，生活中的益友，更是藝術(shù)的引路人，請(qǐng)欣賞朱麗老師表?yè)P(yáng)的舞蹈《火火姑娘》。
甲：學(xué)校生活是快樂(lè)的，學(xué)校生活是幸福的，每一天都是我們的節(jié)日。請(qǐng)欣賞舞蹈，《我們的節(jié)日》。
合：尊敬的各位老師，各位家長(zhǎng)，小竹林班匯報(bào)演出到此結(jié)束，最后祝各位老師，各位家長(zhǎng)身體健康，萬(wàn)事如意。謝謝。
學(xué)校才藝展示主持詞篇十八
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友、可愛(ài)的小朋友們，大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表×幼兒園的全體教職工對(duì)各位的到來(lái)表示衷心的感謝和熱烈的歡迎，歡迎大家。感謝大家能夠在百忙之中抽出時(shí)間參加×幼兒園所舉辦的成果展示。
很高興也很榮幸擔(dān)任本次會(huì)議的主持，我是主持人，希望我的主持能夠給大家?guī)?lái)快樂(lè)和美好的回憶。那么我相信今天所到來(lái)的各位一定會(huì)不虛此行，滿載而歸。
有一位成功人士經(jīng)常給我說(shuō)這樣一句話，成功一定有方法，失敗一定有原因，只要方法正確，就一定會(huì)成功。那么大家要不要這種方法呢？要的話請(qǐng)舉手，讓我看下，好，謝謝請(qǐng)放下。那么這種方法就是：
1、在我們會(huì)議期間不可以來(lái)回走動(dòng)，不可高聲喧嘩。
2、不可接打私人電話。
3、會(huì)議未結(jié)束不可以接孩子。謝謝大家的配合，我相信大家都能夠做到，因?yàn)槟銈兌际歉咚刭|(zhì)，高品質(zhì)的.家長(zhǎng)。
接下來(lái)，請(qǐng)?jiān)试S我介紹本次會(huì)議的主要內(nèi)容：
第一項(xiàng)，
第二項(xiàng)，
第三項(xiàng)等等。
那么我相信通過(guò)今天的會(huì)議讓大家一飽眼福，將會(huì)給大家?guī)?lái)無(wú)限的價(jià)值和收獲。
好，接下進(jìn)行會(huì)議的第一項(xiàng)，掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)節(jié)目。
以此類推。
第二項(xiàng)：有×班級(jí)為大家?guī)?lái)的識(shí)字展示，×班孩子在時(shí)間掌握了多少字，接下掌聲有請(qǐng)這些可愛(ài)的孩子。（可與家長(zhǎng)互動(dòng)）。
以此類推。
第三項(xiàng)：
第四項(xiàng)：最后園長(zhǎng)做總結(jié)。（可說(shuō)對(duì)本學(xué)期的內(nèi)容做下總結(jié)，可說(shuō)下學(xué)期計(jì)劃）。
第五項(xiàng)：結(jié)束會(huì)議（我們的會(huì)議已接近尾聲，謝謝大家的認(rèn)真聆聽(tīng)和良好的配合，×幼兒園就像一個(gè)大家庭，這個(gè)大家庭必有優(yōu)秀的人才，那么這些優(yōu)秀的人才就是我們的老師，那么優(yōu)秀的老師必教出優(yōu)秀的孩子，讓孩子在這個(gè)溫馨的大家庭里健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。最后祝大家家庭和睦，幸福一生，?！劣變簣@的明天會(huì)更加美好！下次再會(huì)?。?/p>
學(xué)校才藝展示主持詞篇十九
合：大家下午好!
甲：金色之秋，它如同一個(gè)信使，俏無(wú)聲息的來(lái)到了人間。
乙：霎時(shí)間植物開(kāi)始轉(zhuǎn)向凋零，沒(méi)有了夕日的綠色，然而卻老練了許多。
甲：似乎向人們展示著豐收在望的秋景。瞧，小學(xué)生們高揚(yáng)智慧的風(fēng)范，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩(shī)意的飛揚(yáng)。
乙:這一切，充分展現(xiàn)了西關(guān)小學(xué)師生的活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青少年兒童的精神風(fēng)采。
甲：這一切，也充分體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)校園文化建設(shè)的重視，見(jiàn)證著我校實(shí)施素質(zhì)教育的累累碩果。
乙：現(xiàn)在我宣布，西關(guān)小學(xué)低年級(jí)段20xx年校園才藝展示演出：
合：正式開(kāi)始。
1、合唱《蟲(chóng)兒飛》。
2、相聲《安全最重要》。
同學(xué)們，大家認(rèn)為什么最重要呢?有人認(rèn)為是錢(qián)，有人認(rèn)為是吃好吃的，到底是什么呢?請(qǐng)欣賞相聲《安全最重要》。
3、舞蹈《小蘋(píng)果》。
4、朗誦《我長(zhǎng)大了》。
5、拉丁舞《快樂(lè)童年》。
6、舞蹈《字母歌》。
abcdefg,字母歌真好聽(tīng)，小朋友帶來(lái)的舞蹈《字母歌》更棒，同學(xué)們想看嗎?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的小朋友舞蹈《字母歌》。
7、電子琴串燒《哇哈哈》《粉刷匠》。
童話般的年齡，擁有著童話般的夢(mèng)，下面請(qǐng)欣賞一三班游浩翔帶來(lái)的電子琴串燒，
8、朗誦《校園贊歌》。
9、架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
郭犇同學(xué)聰明好學(xué)，他敢于嘗試不同的挑戰(zhàn)，他對(duì)架子鼓產(chǎn)生了興趣，請(qǐng)欣賞他給我們帶來(lái)的架子鼓演奏《兩只老虎》和《小紅帽》。
10、故事《公雞和狐貍》。
大家都喜歡聽(tīng)故事嗎，今天有一二班小朋友給大家?guī)?lái)精彩的故事《公雞和狐貍》，大家掌聲有請(qǐng)。
11、詩(shī)歌朗誦《我驕傲，我是一名老師》。
12、小合唱《歌聲與微笑》。我們成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，我們是新世紀(jì)的太陽(yáng)，讓我們載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行，請(qǐng)欣賞二二班帶來(lái)的小合唱《歌聲與微笑》。
結(jié)束語(yǔ)：
王：本次才藝表演到這里就要接近尾聲了。
楊：讓我們的歌聲永遠(yuǎn)陪伴您。
王：讓我們的笑容在這里化為永恒。
楊：希望同學(xué)們將才藝展示的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力，用知識(shí)開(kāi)啟理想之門(mén)，用才干塑造藝術(shù)人生。
王：最后，預(yù)祝我校的才藝展示辦的越來(lái)越好。。
學(xué)校才藝展示主持詞篇二十
徐安怡：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
合:大家晚上好!
汪正義：伴隨著深秋的詩(shī)韻，四年級(jí)才藝展示如約而至。
仲藝：中華詩(shī)詞三千年?duì)N爛的歷史,輝煌的篇章如廣穆的天宇
胡逸凡:中華詩(shī)詞無(wú)愧為國(guó)粹，無(wú)愧為中華民族文化中的瑰寶,
徐安怡：中華詩(shī)詞的鏗鏘音韻伴隨著時(shí)代車(chē)輪在我們耳邊久久回響。
汪正義：中華詩(shī)詞的千古風(fēng)韻吹送著烈烈雄風(fēng)在我們心頭永遠(yuǎn)蕩漾。剛才大家欣賞的是詩(shī)歌朗誦《秋之韻》，下面請(qǐng)你欣賞的是由四年級(jí)英語(yǔ)教研組帶來(lái)的英語(yǔ)情景劇《一名轉(zhuǎn)學(xué)生》，表演者：耿瑞，李梓嘉，唐正洲等，掌聲有請(qǐng)。
胡逸凡:一片陽(yáng)光輕輕的落在我的琴弦上，我的生活從此充滿的夢(mèng)想，充滿了渴望。
仲藝：我夢(mèng)想失去憂傷，我渴望快樂(lè)成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞由張冰怡等帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)地跳吧》。
徐安怡：合唱是大家鐘愛(ài)的節(jié)目，它是同學(xué)們努力訓(xùn)練，共同合作的成果，
汪正義：請(qǐng)欣賞由李瀟、陳潔等同學(xué)表演的小合唱《我們美麗的祖國(guó)》，掌聲歡迎。
仲藝：絲竹聲聲流雅韻，風(fēng)吟陣陣奏妙音
胡逸凡:讓我們?cè)谶@心靈的港灣，聆聽(tīng)那天籟般的聲音為我們奏響的音樂(lè)序曲，請(qǐng)欣賞四年級(jí)葫蘆絲興趣小組帶來(lái)的葫蘆絲聯(lián)奏《多情巴烏》、《小白船》等。
胡逸凡:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫
仲藝：相聚的日子特別讓人感動(dòng)
汪正義：今天我們歡歌笑語(yǔ)
徐安怡：今天我們暢想未來(lái)
男合：讓我們記住今天
女合：讓我們期待明天
全體合：四年級(jí)才藝展示到此結(jié)束，謝謝大家!
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