一個有序的計劃可以幫助我們保持動力和持久的行動力。制定具體的行動計劃和時間表，讓計劃有可執(zhí)行性和可量化的標準。以下是小編為大家整理的一些關(guān)于制定計劃的實用建議，供大家參考。首先，明確目標是制定計劃的首要步驟，只有明確了目標，我們才能有針對性地制定計劃。其次，合理安排時間是制定計劃的關(guān)鍵，我們需要根據(jù)任務(wù)的復(fù)雜度和重要性來安排時間，確保我們能夠有足夠的時間來完成任務(wù)。另外，定期檢查和調(diào)整計劃是至關(guān)重要的，我們應(yīng)該時?；仡櫽媱澋膱?zhí)行情況，根據(jù)實際情況進行調(diào)整和優(yōu)化，以確保計劃的有效性和可行性。最后，要有執(zhí)行力和堅持力，制定計劃只是萬里長征的第一步，我們需要付諸行動并堅持下去，才能最終實現(xiàn)目標。
新學(xué)期工作計劃篇一
人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，為此需要好好地寫一份計劃了。計劃到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家整理的新學(xué)期工作計劃范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在秋高氣爽中中，新的學(xué)期正在款款地走來。本學(xué)期我擔(dān)任預(yù)備班五班六班的寫字、語言表達、健康生活、啟蒙閱讀四科的教學(xué)工作，為了更好地完成新學(xué)期的教學(xué)任務(wù)，使工作更有成效，特制訂本學(xué)期教學(xué)計劃如下：
1、剛從幼兒園過渡到學(xué)前班的孩子年齡小，手腕握力不足，大部分孩子都是第一次握筆寫字。還沒有掌握正確的握筆方法和寫字姿勢，對漢字基本筆畫和漢字的結(jié)構(gòu)規(guī)律不了解。
2、學(xué)前班幼兒雖然已具備一定的語言基礎(chǔ)，但是個別孩子發(fā)音不準，膽小，不夠自信，缺乏語言學(xué)習(xí)興趣。
3、生活中我們的孩子都有一些簡單的健康意識和養(yǎng)成的一些比較好的衛(wèi)生習(xí)慣。但畢竟是孩子，自覺能力差，好奇心強。需要老師日常生活中多多灌輸健康衛(wèi)生思想與方法。
4、在閱讀方面，幼兒幼兒的識字量有限，缺乏閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)，需教師結(jié)合圖片等多種手段培養(yǎng)孩子的閱讀興趣。
1、寫字：
(1)正確的握筆，正確的坐姿，養(yǎng)成正確的寫字習(xí)慣;
(2)本學(xué)期以運筆練習(xí)和29個基本筆畫的描寫為主。引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成認真的寫字習(xí)慣，鉛筆字的要求是規(guī)范，端正，保持作業(yè)整潔。
(3)掌握基本筆畫名稱，能認真觀察筆畫在田字格中的占格位置，寫出規(guī)范筆畫。
(4)培養(yǎng)孩子的寫字興趣，增加學(xué)生的識字量。能按筆順規(guī)則寫字。
2、語言表達：
(1)引導(dǎo)幼兒樂意與人交流，說話有禮貌。會用禮貌用語。
(2)引導(dǎo)幼兒在談話和游戲活動中注意傾聽同伴講話，能理解日常用語。
(3)培養(yǎng)幼兒能清楚地說出自己想說的事;喜歡聽故事、看圖書的習(xí)慣。
(4)培養(yǎng)幼兒對日常生活中常見的文字符號的興趣，能認讀一些常見漢字，了解其簡單含義。
(5)培養(yǎng)幼兒有感情的朗誦詩歌、散文詩等，會講述單的小故事。
(6)認識漢字：手、問、老、師、山、石、田、土、牛、羊、馬、兔、日、月、水、火、耳、目、口、牙、舌、立、門、白、紅、前、后、魚、井、入、千、頭、蟲、天、飛、不、下、北、開。
3、健康生活：
(1)豐富幼兒的'健康知識，教給幼兒促進和保持健康的方法行為。
(2)使幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣。
(3)懂得什么事情危險，以及遇到這些危險的事情該怎么辦。
4、啟蒙閱讀：
(1)培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣。
(2)在閱讀中提高識字量。
(3)培養(yǎng)幼兒能把讀到的故事等用自己的話復(fù)述出來，提高幼兒的語言表達能力。
1、除了緊密結(jié)合教材外，充分運用多種教具，使課堂生動活潑有趣，使幼兒帶著興趣主動想學(xué)，而不是被迫學(xué)習(xí)。
2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識，并結(jié)合身體動作或?qū)嵨?、模型加以示范?/p>
3、在教學(xué)方式上充分運用游戲，分組，競賽等多種教學(xué)方式，寓教于樂。
5、激勵評價，鼓勵進取，表現(xiàn)欲是孩子的特點，我們老師應(yīng)該給孩子充分的展示自己的機會，對表現(xiàn)好的寶貝給予獎勵，同時也激勵其它幼兒共同進步。
6、通過活動延伸和活動建議來豐富幼兒日常生活中的語言交往，讓幼兒有更多機會真實而豐富的語言情境與各種各樣的人交往，以操練和擴展自己的語言經(jīng)驗。
新學(xué)期工作計劃篇二
xx院社團聯(lián)合會本學(xué)期具體工作計劃：
1、社團聯(lián)合會機構(gòu)調(diào)整，部門整和及個別干部的調(diào)整，更加有利于今后的工作管理和開展，調(diào)整后的社聯(lián)機構(gòu)將更加優(yōu)化和簡單，也更加合理化。
2、社聯(lián)干部培訓(xùn)的開展，社聯(lián)干部大多都是新生力量，缺乏經(jīng)驗和知識，對于日常開展工作不力，只有提高了他們的整體素質(zhì)和對社團的近一步了解，社聯(lián)未來的發(fā)展才有希望，也為社聯(lián)新一屆的換屆準備充實的人力。
3、社團聯(lián)合會也將抓住節(jié)日的契機，承辦大型的文藝活動，清明節(jié)，勞動節(jié)，五四青年節(jié)，端午節(jié)，包括海科院有關(guān)主題的活動社團學(xué)期活動計劃社團學(xué)期活動計劃。
4、社聯(lián)網(wǎng)站的建立為社團的發(fā)展帶來了許多宣傳效益，但是我們更缺少不了報刊的宣傳，因為這種最直接的方式更容易讓同學(xué)了解，也能更全面介紹社團活動和文化，直接傳達了我們所要傳達的精神，籌備建立一份屬于社團聯(lián)合會自己的報刊。
在新的學(xué)期里，我們要以培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)為重點，營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，開展豐富多彩的文娛體育活動，繼續(xù)用我們的創(chuàng)意和努力為同學(xué)們服務(wù)。
在院領(lǐng)導(dǎo)和老師的指導(dǎo)下，努力加強魔術(shù)俱樂部與各個協(xié)會的交流與合作，互相學(xué)習(xí)，共同努力，爭取將魔術(shù)俱樂部的工作提到一個新的高度。為學(xué)院的蓬勃發(fā)展貢獻我們的一份力量！
我們將根據(jù)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的部署，聯(lián)系當前我會學(xué)生的具體情況，把協(xié)會的各項活動做到最好，以下為本期的活動計劃，力求把我們的每項活動都舉行起來，做到一切活動有步驟、有計劃！具體如下：
1、3月中旬的聯(lián)合其他協(xié)會籃球聯(lián)賽和魔術(shù)表演大賽院籃球聯(lián)賽主辦待商議，其他協(xié)會積極配合主辦的各項工作，通過這次比賽，目的是豐富同學(xué)們的課余生活，提高同學(xué)們的團隊意識，增加協(xié)會之間的友誼，使廣大同學(xué)的競技水平得到提高，特別是對大一的新生可以增強他們之間相互了解，給他們一個展示自己的機會，也有利于發(fā)現(xiàn)更多的體育方面人才，為我院乃至全校以后的工作開展提供更多有利條件。
在這項活動中，要事先做好安全工作，包括比賽中的意外受傷及球員之間的沖突等。這就要求在場工作人員要有對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。通過這次比賽，發(fā)掘新人，對我們的院籃球隊進行新一輪的整合訓(xùn)練，提高實力。
魔術(shù)表演大賽由魔術(shù)俱樂部主辦，通過這次活動，豐富了同學(xué)們的課余活動，讓他們更深入的了解了魔術(shù)的文化及精神，同時，也為我協(xié)會成員練習(xí)魔術(shù)的機會與鍛煉。
2、3月下旬的魔術(shù)理念演講比賽
魔術(shù)俱樂部負責(zé)主辦，通過這次活動，能夠讓同學(xué)們對我協(xié)會的精神理念有更好地認識，使他們的精神境界得到升華，同時也豐富了同學(xué)們的校園生活，為他們鍛煉口才及演講能力提供了平臺。
4月上旬，協(xié)會將舉辦“自立自強”演講比賽，通過這次活動，豐富同學(xué)們的課余活動，讓他們對“自立自強”有更好地認識，能夠提高他們的膽識及演講能力。
4月下旬，協(xié)會將舉辦魔術(shù)知識大賽，通過這次活動，使同學(xué)們將強對魔術(shù)各方面的認識，增強知識儲備，讓他們更好地將生活與魔術(shù)聯(lián)系。
5月中旬，我協(xié)會外出沿海活動，具體是在沿海一代觀光游玩，通過本次活動，豐富了同學(xué)們的校園生活，同時加強了協(xié)會凝聚力，增強了學(xué)生對協(xié)會的認識及魔術(shù)文化的了解。
新學(xué)期工作計劃篇三
為了更好地發(fā)展和壯大禮儀團隊，我在此制定以下工作計劃：
畢竟，禮儀團隊是一個新組建的團隊。她還有很多地方需要改進。學(xué)生會禮儀團隊與學(xué)生會禮儀團隊存在一定差距，其聲譽不如他們。但是，我們堅信她會慢慢發(fā)展，變得更強大。
（3）禮儀團隊現(xiàn)為協(xié)會蘇拓部的一個分支機構(gòu)，在很多方面也得到了蘇拓部的大力支持。我們對此深表感謝。不過，我們還是希望經(jīng)過我們每個人的共同不懈努力，我們的禮儀團隊能夠成為一個獨立的部門，成為協(xié)會的禮儀部門。這是我們的目標，我們將朝著這個目標努力。以上是我為社區(qū)聯(lián)合儀式儀仗隊的工作計劃。此外，我衷心希望協(xié)會在新的學(xué)年里繁榮昌盛，希望協(xié)會會員工作順利，一切順利。
新學(xué)期工作計劃篇四
新學(xué)期少先隊工作計劃伴著和煦的陽光，颯爽的秋風(fēng)，新的學(xué)期再一次拉開了序幕。新學(xué)期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰(zhàn)。少先隊也將積極配合學(xué)校開展各項工作，密切完成教育教學(xué)工作。本學(xué)期的工作，我們下大力度、推陳出新從以下三個方面來進行：
走進九月，首先迎來的是一年一度的"教師節(jié)"和中國傳統(tǒng)節(jié)日--"中秋節(jié)"、"重陽節(jié)"，輔導(dǎo)員老師要借此良機，通過開展"我愛我?guī)?、"中秋賞月"等活動，對少年兒童進行思想品德教育，培養(yǎng)他們尊敬師長，尊老愛幼的良好品質(zhì)。
金秋十月，紅旗飄飄。我們將迎來祖國55華誕和少先隊第55個生日。少先隊組織要抓住這些契機，努力積極開展以愛黨，愛國，愛社會主義為主題的教育活動。在國慶節(jié)期間，各個中隊開展"祖國媽媽在我心中"讀書活動；建隊節(jié)前，對一年級新入學(xué)的同學(xué)進行以輔導(dǎo)員老師為主的隊前教育及舉行"少先隊，我的家"入隊儀式。
十一月份，是個外出旅游的的好時節(jié)。野游是學(xué)校的傳統(tǒng)活動，此項活動規(guī)模大，隊員參與面廣，少先隊將有計劃地全面布署，力求活動具有本土特色，有鮮明的教育意義。
十二月份，為紀念"一二九"愛國運動，少先隊將抓住學(xué)校創(chuàng)編了新校歌的契機，進行"校歌，大家一起唱"歌詠大會，讓隊員們用自己的歌聲盡情地表達自己對學(xué)校的情，對學(xué)校的愛。
一月份，是新的一年的開始，各個中隊在輔導(dǎo)員老師的帶領(lǐng)下，舉行"新年，您好"慶祝會。讓隊員們暢談自己新年的新希望，新目標，新想法，在交流中培養(yǎng)他們熱愛生活，開拓進取的精神。
1、繼續(xù)實行少先隊學(xué)生干部競選制和輪換制。
學(xué)校、中隊輔導(dǎo)員應(yīng)重視提高學(xué)生干部素質(zhì)，樹立典范，多多培養(yǎng)領(lǐng)頭雁，放手讓隊干部自理策劃隊務(wù)及活動，提高工作能力。新的學(xué)年伊始，少先隊大隊部將以推薦選舉的形式吸收幾名具有組織能力，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，創(chuàng)新精神，樂于吃苦奉獻的隊員加入少先隊組織機構(gòu)，配合學(xué)校開展各項工作。
2、輔導(dǎo)員的加強學(xué)習(xí)與提高認識。
社會新形勢的發(fā)展，使得少先隊工作面臨著諸多新問題，新情況。本學(xué)期，各個中隊輔導(dǎo)員將繼續(xù)進行理論學(xué)習(xí)，參觀培訓(xùn)，了解《輔導(dǎo)員》雜志、《中國少年報》報刊的新信息，圍繞當前時代具有少年兒童情趣和新時代氣息的主題，進行研討，并與實踐相結(jié)合，認真撰寫少先隊工作論文及心得，參評各級少先隊工作論文征集。
3、狠抓隊員的養(yǎng)成教育。
流動紅旗評比活動是學(xué)校的一項常規(guī)活動，是隊員自我管理，形成良好的思想、行為，習(xí)慣的重要渠道。本學(xué)期，大隊干部將繼續(xù)參與學(xué)校的晨檢勸導(dǎo)活動，下大力度，全方位地讓活動順利進行，實有成效。
4、本學(xué)期，將在校園形成播音網(wǎng)絡(luò)，這對于紅領(lǐng)巾廣播站的開展是如魚得水。
本學(xué)期，將進一步健全管理機制，完善分工實施，加強活動效益。學(xué)期初，將采用面試的方法在四至六年級選拔出幾名優(yōu)秀的播音員、編輯員，將由推薦的方式在各班形成小記者網(wǎng)絡(luò)。每個欄目專人負責(zé)，分工到位，嚴格把關(guān)，常予指導(dǎo)，讓少先隊員在自己的舞臺中展示自己的才能與特長。另外，輔導(dǎo)員老師們要加以廣播站活動的宣傳，少先隊發(fā)動大隊干部督促好隊員認真收聽，聽而有獲，真正讓廣播站發(fā)揮實效。
新學(xué)期工作計劃篇五
轉(zhuǎn)眼間，新的一學(xué)期又來臨了。多年來，深知班主任在學(xué)校中的地位是多么重要。班主任不僅是一個班學(xué)生品德、學(xué)習(xí)、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導(dǎo)者，也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。因而在體會著班主任的那份壓力與艱辛中我一直積極思考如何做好班主任工作，望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。
一、指導(dǎo)思想：
執(zhí)行黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展，教育中必須講究藝術(shù)，促進學(xué)生德、智、體、美、勞的全面發(fā)展。另外把德育放在首要地位，引導(dǎo)學(xué)生熱愛共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛祖國、熱愛勞動，逐步樹立科學(xué)的人生觀、世界觀。
二、學(xué)生現(xiàn)狀分析：
本班共有28名學(xué)生，10名女生，18名男生。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。但是由于年齡小，自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進一步培養(yǎng)。
三、工作目標。
第一：建立完善的管理制度。
班級里實行班干部責(zé)任制。挑選和培養(yǎng)積極分子，形成班級集體領(lǐng)導(dǎo)核心；形成正確的集體輿論；形成集體紀律；做好個別教育工作。
第二：狠抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，促使良好學(xué)習(xí)氛圍的形成。提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性。
為了讓學(xué)生在學(xué)習(xí)上充分地展開競爭，提高自我學(xué)習(xí)的能動性，要多開展相應(yīng)競賽活動激發(fā)每個學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
第三：重視主題班會和各種活動的開展，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作的精神。
用活動來達到教育的目的，增強班級凝聚力，要開展好主題班會。
第四：保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
班級衛(wèi)生實行責(zé)任到位制，每天小結(jié)進行獎懲。個人衛(wèi)生實行監(jiān)督。
四、具體措施：
重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊。
加強后進生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
及時了解學(xué)情：準確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下功夫，以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的'做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
重視關(guān)懷教育：要關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊，結(jié)合實際搞好各項活動。
重視文體工作：教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學(xué)校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
新學(xué)期工作計劃篇六
新的學(xué)期新的希望，新的學(xué)期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學(xué)習(xí)和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務(wù)計劃》的引領(lǐng)下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學(xué)期班務(wù)、教育教學(xué)工作重點和方向，我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會，充分利用各種資源，以開放的態(tài)度，陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒整體思維較活躍，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。動作發(fā)展整體上有了很大的提高，動手能力比較均衡；知德行為比較好，交往能力良好，具備解決小問題的能力；語言表達能力快速發(fā)展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完整性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習(xí)慣。
家長情況：我班幼兒家長由于自身素質(zhì)的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關(guān)注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心健康的發(fā)展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)?？梢哉f，家長的類型較復(fù)雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作十分支持的成員。
保健情況：上學(xué)期中我班幼兒身高、體重、血色素等基本指標能達到所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，用餐習(xí)慣及良好的午睡習(xí)慣。
1、在促進幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，根據(jù)班級教師的特長，注重幼兒藝術(shù)能力的發(fā)展和培養(yǎng)。
2、加強幼兒自我管理能力和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的能力。
3、教師進一步加強自身學(xué)習(xí)和提高，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氛圍。
4、繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新綱要，不斷提升專業(yè)素質(zhì)，全身心的投入在課改課題研究工作中。
1、能關(guān)注環(huán)境、生活、和藝術(shù)中的美，能用自己喜愛的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做榜樣的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。
2、主動參與參觀、種植、探索、交流等活動，會用各種方式表達自己在探索活動中的感受和想法。
3、注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學(xué)會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。
4、樂意與人交往，學(xué)習(xí)互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責(zé)任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習(xí)慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。
5、樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈活、協(xié)調(diào)、快速地進行跳躍、鉆爬、攀登活動。能進行多項創(chuàng)造性體育活動。
6、培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，發(fā)展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。
1、充分利用社區(qū)資源與周邊的環(huán)境形成互動，帶領(lǐng)幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。
2、加強對幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立能力，并教給幼兒衛(wèi)生習(xí)慣術(shù)語。
3、根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)驗、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。
4、多開展合作性的活動，比如合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。
5、多觀察、了解幼兒學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進行分析與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的發(fā)展，以便日后做個案分析，還可以反思自己的教育方法是否恰當。
6、靈活運用幼兒園及社會的本土資源，體現(xiàn)“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設(shè)計主題活動，體現(xiàn)幼兒的主體性。
1、根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)系。讓家長及時了解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學(xué)習(xí)和探討。
2、增加班級家委會成員，充分挖掘家長資源，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資源提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)系的良好氛圍。
9月份：開展xx的活動。
10月份：開展xx的活動。
11月份：開展xx的活動。
12月份：開展xx的活動。
新學(xué)期工作計劃篇七
本學(xué)期的工作快結(jié)束了，在放寒假之前，準備和學(xué)校所有的干部進行一次下學(xué)期工作思路的溝通。
下學(xué)期總體思路和本學(xué)期是一致的：圍繞一個中心，兩個重點，一個落地開展工作。
一個中心：上學(xué)期提出的是以提升教職員工素質(zhì)為中心，本學(xué)期稍加修改，變成“以提升隊伍核心素養(yǎng)為中心”，為什么這樣提，有以下的幾點考慮：一是國家已經(jīng)把“核心素養(yǎng)”這個課題提到了一個空前的高度。教育部發(fā)言人說：“教育部將根據(jù)學(xué)生的成長規(guī)律和社會對人才的需求，把對學(xué)生德智體美全面發(fā)展總體要求和社會主義核心價值觀的有關(guān)內(nèi)容細化，從而研究制定出各學(xué)段學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系?！蔽覀儾荒軐Υ艘粺o所知?！昂诵乃仞B(yǎng)”目前在教育界是熱門話題，應(yīng)該引起大家的重視，大家要主動去學(xué)習(xí)“核心素養(yǎng)”相關(guān)知識，或摘抄或?qū)憣懶牡茫@是我對大家的建議。二是以前的提法重在提升教職員工的素質(zhì)，其實更重要的是提升學(xué)生的核心素養(yǎng)，因為學(xué)校是培養(yǎng)學(xué)生的地方。這樣提涵蓋的面更廣，既包括了老師的素養(yǎng)、員工的素養(yǎng)、學(xué)生的素養(yǎng)，更包括了管理干部的素養(yǎng)、校長的素養(yǎng)。三是以前說提升教職員工素質(zhì)總感覺有些被動，是學(xué)校的一廂情愿，甚至是強制要求，現(xiàn)在要培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)，教職員工、管理干部提升素養(yǎng)就是自然而然的事情了。提出了這個中心，各位管理干部如果不認同可以提出意見和建議，一旦認同了，就要圍繞這個中心思考自己下學(xué)期的工作，要有具體的措施怎樣提升隊伍核心素養(yǎng)，不要只是空泛的談一談。
兩個重點：提效保質(zhì)減負是第一個重點。很多人認為這一條是對應(yīng)教學(xué)工作的，其實這六個字是對應(yīng)學(xué)校的所有工作。這項工作，以前只有布置，沒有具體方法，所以落實的程度也不好。在教師意見調(diào)查中，很多老師希望我繼續(xù)保持的一件事情就是減負，但減負只靠校長室是不可能減下來的，各部門都要思考減負，但在減負的同時要思考“提效保質(zhì)”，其實提高效率了負擔(dān)自然就減下來了。我想大家可以從以下兩個方面入手：一是把工作梳理得具有規(guī)律性，梳理得最簡潔，效率就提高了，負擔(dān)就減下來了，其實這一點和核心素養(yǎng)是有點像的，一定要抓住最核心的東西，不要眉毛胡子一把抓。二是沒必要的事情一定不要做，必須做的事情看看有沒有更簡便的方法。建議部門為教職員工們梳理出一學(xué)期必須要做得事情，讓教職員工們一目了然。我也會梳理出部門必須要做的事情，跟大家商量后定下來。三是我們在做計劃的時候要像本學(xué)期的.總結(jié)一樣，用實事羅列的方式，不要模棱兩可，要可操作、可評價。下學(xué)期開學(xué)時我們要層層審核工作計劃，我看五個主任的計劃，教學(xué)主任要審核教研組長的計劃，教研組長要審核備課組長的計劃，教育主任要審核年段主任的計劃，過關(guān)了才能開始實施，不過關(guān)就要返工。我們還要反過來征求大家的意見，這樣至上而下再至下而上兩輪我們的計劃就算確定了，要讓每一個教職員工都知道，這個學(xué)期我們要做什么，大家才能心往一處想，勁往一處使。期末了還要一一對應(yīng)，看看做了沒有，做得怎么樣。
兩個重點：五星先進評比是第二個重點。這項工作主要是教育處和校長室負責(zé)，實話講，這學(xué)期開展的情況很不好，**校也多次提起，下學(xué)期一定要有所改進。首先我們要明白為什么要評選五星先進，因為這是與學(xué)校的文化相符合的，是學(xué)校倡導(dǎo)的核心素養(yǎng)。其次我們要思考怎樣評選，還是像現(xiàn)在這樣去評選嗎？我建議用鮮活的故事來評選，這些故事將來就是學(xué)校的文化，就是學(xué)校的課程，比如運動會上xxx的故事就是文化就是課程，就能被評上先進。學(xué)生的評選用故事，老師的評選也講故事，團隊的評選也講故事，因為故事是富有生命和溫度的。這些故事我們還應(yīng)該用用一些形式傳遞給大家。在校會上講一講只是一種形式，我們要思考更多的形式。
一個落地：文化落地。只要做好了上面的工作，文化自然落地?zé)o需多言。
另外從下學(xué)期開始我們嘗試進入課程建設(shè)了，這將是今后很長一段時間內(nèi)，我們的中心工作。部門主任主要負責(zé)，其余相關(guān)人員要建議，今天我只是吹吹風(fēng)，這項工作有難度，要學(xué)習(xí)。比如：我們正在進行的綠絲帶行動就是一門課程叫“北小志愿者”課程，這應(yīng)該是教育處去研究的一門課程，再比如以前那些愛耳日等都可以歸結(jié)為一個課程叫“北小節(jié)日”課程。但又不是簡單的安上課程的名字就行了，要和學(xué)校的辦學(xué)思想結(jié)合起來，要和學(xué)校的特色結(jié)合起來，所以難度很大。再比如我們都要給老師培訓(xùn)，但目前的培訓(xùn)顯得很隨性，我們也可以設(shè)置一些課程，比如“走進大師”、“走進兒童”、“發(fā)現(xiàn)”課程等。我會推薦一些書籍給相關(guān)人員閱讀。咱們先學(xué)一學(xué)，然后在教育上、科任學(xué)科、低段語數(shù)英考試、教師培訓(xùn)、績效考核（績效考核也是學(xué)校對于教職員工的一門評價課程，在這項課程中要看到學(xué)校倡導(dǎo)的文化）上試一試。其實這學(xué)期我們是嘗試要在品德與生活、品德與社會、綜合實踐學(xué)科進行嘗試的，可惜沒有人去學(xué)習(xí)、去思考、去落實。其實課程建設(shè)與前面提到的一個中心，兩個重點，一個落地是吻合的，課程建設(shè)是手段，通過課程建設(shè)可以提升師生的素養(yǎng)，能夠讓文化落地，能夠提效保質(zhì)減負。
計劃怎么寫？我們就以上面的為具體內(nèi)容，以我校提出的管理干部五者（組織者、引領(lǐng)者、指導(dǎo)者、監(jiān)督者、評價者）意識來寫計劃。寫出你準備組織哪些活動，怎樣引領(lǐng)團隊成員去干，在干的過程中怎樣指導(dǎo)，在過程中進行監(jiān)督，對工作效果進行科學(xué)地讓人信服的評價。尤其要花大力氣去思考怎樣引領(lǐng)和怎樣評價，組織者和監(jiān)督者我們做得還是不錯的。
就談這些吧，能夠把這些做完、做好就了不起了。
新學(xué)期工作計劃篇八
開心的暑假結(jié)束了，我們已經(jīng)開學(xué)了，轉(zhuǎn)眼間就從大一的新生變成大二的學(xué)姐，時間過得真的好快。馬上就要開始大二緊張又忙碌的日子了，我想，是時候該總結(jié)一下自己的大一生活了，并且對大二的學(xué)習(xí)生活有一個很好的規(guī)劃，這樣才能使我的大二過得更加充實而有意義。最近看了好多高中同學(xué)寫的一些日志，都是關(guān)于自己大一生活的。很多同學(xué)都感慨自己的大一就這樣在不知不覺中過去，感到?jīng)]有什么收獲，過得很沒有意思，甚至感到空虛無聊，他們似乎失去了原有的那種對未來的期待和追求。于是，我也在想自己大一的學(xué)習(xí)生活到底過得怎么樣，我到底有沒有在虛度光陰，在想了好久后，我終于很慶幸自己并沒有和同學(xué)一樣有空虛無聊的感受，而是感覺自己的大一生活過得相當充實，多姿多彩，有滋有味。
大一剛來的時候我們就接受了嚴格的軍訓(xùn)，那時候很想很想回家，想到那時候確實是挺傻的，而現(xiàn)在，我已經(jīng)升了大二，也在寢室生活中重新找到了家的感覺，寢室就是我們的另一個家，面對即將到來的大20xx年，我制定了以下計劃：
學(xué)習(xí)方面：上個學(xué)期我的高等數(shù)學(xué)沒通過，后來補考，我感到很慚愧，因為我從小到大理科都不是很好，這個學(xué)期我一定要努力學(xué)習(xí)，把上個學(xué)期失去的補回來，認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識，爭取在期末考試的時候拿到一個好成績。也爭取過了普通話考試，早點安下心來。
生活方面：我一直覺得我的寢室是和諧的'，這個學(xué)期我很榮幸的被推選為寢室長，我一定會努力做到身為一個寢室長的職責(zé)，在班里，也要與同學(xué)和諧相處，因為只有班級團結(jié)，我們才能做到很多事，班級凝聚力是如此的重要。同時也要做到遵守學(xué)校的校規(guī)校紀，做一個合格的師范生。
工作方面：現(xiàn)在我們已經(jīng)升大二了，社團的許多事也馬上就要交給大一的新生，作為一個學(xué)姐，我覺得我應(yīng)該給予他們應(yīng)需要的幫助，當然也會做好自己本身分內(nèi)的事。
總之，大二了，要改變的很多，要學(xué)習(xí)的也很多，我想人總是會慢慢成長的，我相信大二也會是我成長過程中最多彩的一段。
加油！gogo!相信自己！
新學(xué)期工作計劃篇九
經(jīng)過上學(xué)期的學(xué)生,家長,老師之間的磨合,蒙大班的整體工作通過個別現(xiàn)象顯現(xiàn)出一些問題。首先，有幼兒發(fā)生轉(zhuǎn)班現(xiàn)象。其中多數(shù)原因家長反映是沒看出蒙班與普通班差距，因而選擇普通小班。其次，與家長溝通工作不到位,家長的意見和建議沒有及時反映到帶班老師那里。
問題較為嚴重，經(jīng)過深思，我覺得應(yīng)先從以下三方面入手：
第一，增加更多讓家長了解我們我班特色的機會；
1．有意識加大家長溝通工作。例如，每周給每位家長至少一
個電話，共同探討孩子最近的情況；定時的家長會形式；主動找家長交談，接孩子時每天可以留一位家長交流。
2．每周一交給家長孩子幼兒園本周學(xué)習(xí)計劃，其中包括蒙氏英語以及其他教學(xué)內(nèi)容，提示家長回去幫助孩子進行鞏固復(fù)習(xí)。
3．豐富博客內(nèi)容，做到每日更新。
4．家園聯(lián)系冊內(nèi)容也要更實用，不能只談孩子生活情況。
5．適當增加蒙班開放課的機會，增加家長作為蒙班一員的優(yōu)越感。
第二，突出蒙氏教學(xué)特色。這一點上，下學(xué)期所有蒙氏老師、需要努力學(xué)習(xí)，作為蒙班班長我自己會加大學(xué)習(xí)力度。我們還可以在剛開學(xué)請專家給蒙班家長開一個家長說明會，系統(tǒng)講解我們是如何進行蒙氏教學(xué)，孩子會得到怎樣的教學(xué)成果。另外，加大關(guān)于孩子蒙氏教學(xué)后的成果展示，如發(fā)一些資料及學(xué)習(xí)成果報告等更詳細的進行每個孩子的分析。
第三，協(xié)調(diào)好班級內(nèi)部人際關(guān)系，爭取最大限度調(diào)動各位老師的工作積極性，使其能力得到最大發(fā)揮。全班老師也要每周開會談?wù)摴ぷ魃系膯栴}。
新學(xué)期工作計劃篇十
指導(dǎo)思想：
認真學(xué)習(xí)《xx中小學(xué)美術(shù)課程標準》，貫徹、應(yīng)用新課程理念，以新課程的實施為重點，切實做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作，聚集課堂教學(xué)工作，組織有效的教學(xué)實踐活動，努力提高教師實施新課程的能力，促進教師教育觀念的轉(zhuǎn)變并靈活地把新理念轉(zhuǎn)化為具體的課堂教學(xué)操作行為。
主要工作：
一、做好初中起始年級新教材的培訓(xùn)工作。加強教師的學(xué)習(xí)、組織好教師的實踐和交流活動。(詳見附頁)。
二、建立初中起始年級新教材實施中心組，人數(shù)5—6名左右。全面負責(zé)初中起始年級美術(shù)學(xué)科的新教材實施工作。
三、組織好新教材的各種觀摩、學(xué)習(xí)、交流和研討活動。中心組成員和青年教師起帶頭作用。
中心組成員教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。(3次)。
青年教師教學(xué)展示和經(jīng)驗交流。(2次)。
四、做好新教材課堂教學(xué)經(jīng)驗交流、總結(jié)及新教材課堂教學(xué)案例匯編的工作。
五、聘請專家作上海市中小學(xué)美術(shù)課程標準解讀和解讀新教材體系、結(jié)構(gòu)和編寫新理念的專題報告。
六、組織好上海市“大場杯”中小學(xué)生書法、中國畫展覽的工作。
七、按照教研室的要求，做好區(qū)中學(xué)美術(shù)青年教師大獎賽的組織工作。
八、聚焦三維目標并以此為抓手，做好三維目標的宣傳、解讀和實施工作。
九、以說課為切入點，認真研究新教材的教學(xué)設(shè)計，每一位教師要就自己的新教材教案設(shè)計寫一篇說課文。
新學(xué)期工作計劃篇十一
一、班況分析：
班里有37名幼兒，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學(xué)習(xí)慣例，孩子的口語表達本事，交往本事等都有了明顯的提高，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學(xué)習(xí)、游戲，早晨來園時能主動的和教師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按照活動的規(guī)則進行活動。有必須的生活自理本事和交往本事，遇到困難明白尋求教師和同伴的協(xié)助，能主動進取的參與幼兒園組織的各項活動?？吹教岣叩耐瑫r，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作本事還有待進一步提高，有的幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改善，有的幼兒進餐習(xí)慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。
二、個人學(xué)習(xí)方面。
進取學(xué)習(xí)各種教育理論，以充實自我，以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo)，更好地進行教育教學(xué)，給自我充電，進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí)。加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩。加強思想業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，加強職業(yè)道德教育，加強職責(zé)心，規(guī)范言行，加強精神建設(shè)，做到“五講、四美”，當好幼兒的鏡子，用自我的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒。業(yè)務(wù)上精益求精，敢于改革創(chuàng)新，緊跟形勢，適應(yīng)時代的要求。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，在教學(xué)中遇到問題時，能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，認真參加教研活動、園本培訓(xùn)，樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標。
三、工作方面。
班級制訂出科學(xué)的、貼合本班幼兒實際、切實可行的教育教學(xué)計劃。
四、家長工作。
1、及時向家長反饋幼兒的信息，加強互動。主動與家長溝通，增加宣傳力度。
2、召開家長會，收集家長的寶貴意見和提議，共同配合教育好幼兒。
五、個人努力方向。
1、再多點愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大提高。
2、續(xù)抓好班級的常規(guī)工作，使得有更好的班風(fēng)班貌。
3、加強自身基本功的訓(xùn)練。
4、提高自我的攥寫的本事及科研本事，多看書，多動筆。
新學(xué)期工作計劃篇十二
時光荏苒，光陰似箭，不知不覺間歲月的河流已經(jīng)帶我們來到了新的學(xué)年。新學(xué)年、新氣象，新班組、新動向，新起點、新希望。新一屆紀檢部在新的學(xué)期里也已經(jīng)揚帆起航，本學(xué)期紀檢部為了更好的服務(wù)于同學(xué)，也為了使我部在本學(xué)期的工作能夠更加井然有序、更加高效的.展開和進行，從而更好的為團委學(xué)生會這個大家庭貢獻自己力量，本部門特制定如下工作計劃：
今年的九月初，學(xué)校將迎來09級的學(xué)弟學(xué)妹，屆時我部將本著人性化的原則，一如既往的做好迎新的準備和安排工作，做出盡可能科學(xué)的值班安排和人員調(diào)整，監(jiān)督迎新工作，確保工作質(zhì)量，認真面對新學(xué)期本部門的第一次挑戰(zhàn)！
本學(xué)期本部門的又一項重點工作是部門的前期宣傳和后期的干事培養(yǎng)。在前期宣傳中我部會積極主動地及時了解新生情況，掌握新生信息，同時在同學(xué)心中打下堅實基礎(chǔ)樹立良好的部門形象，以便日后的干事發(fā)展和培養(yǎng)工作能夠順利展開。同時在宣傳中我部將突出紀檢部工作對同學(xué)們大局觀、判斷能力、以及預(yù)見性方面的鍛煉和提升，另一方面我們會強調(diào)紀檢部工作的計劃性、統(tǒng)籌性和嚴謹性。讓同學(xué)們了解紀檢部在團委學(xué)學(xué)生會中的作用及其不可替代性。
在后期的干事培養(yǎng)上，我們會將團隊意識和敬業(yè)精神以及持之以恒的工作態(tài)度作為部門的精神追求，并滲透到日后的工作中去，盡量避免干事中途退出的情況出現(xiàn)。在此基礎(chǔ)上，我們會一同學(xué)習(xí)部門材料和部門工作細則，讓每一名干事都能夠清楚場地申請、值班安排、座位安排等基礎(chǔ)工作流程，同時我們還會鼓勵和培養(yǎng)干事積極工作、獨立思考的能力，促進干事與各部門部長之間的交流，爭取讓每名干事對于我們團委學(xué)生會這個大家庭能有一個透徹而正確的認識，為日后使其成長為團委學(xué)生會骨干成員打下基礎(chǔ)。
紀檢部另一項基本工作即對院上簽到制度的運行及維持。每月我部會對簽到情況進行統(tǒng)計，并按照09年出臺的量化考核制度進行打分，此外在院上以及團委學(xué)生會的各項活動中也將進行簽到工作，此項活動直接關(guān)系到各部的期末的綜合成績。故在本學(xué)期中我部將呼吁各部對簽到報以足夠的重視，并于學(xué)期末進行總的統(tǒng)計，對各部門此項工作的完成進行評價。對于表現(xiàn)良好的部門進行表揚。
為學(xué)院的大型活動保駕護航是紀檢部的另一項基本工作，在本學(xué)期中我部還有一項重要工作就是做好迎新晚會的各項準備工作，包括座位的安排、值班人員的安排、門票的發(fā)放、現(xiàn)場秩序的維持等等，屆時我們會聽從主席團以及學(xué)院各級領(lǐng)導(dǎo)的指示和建議，勤動腦，團結(jié)好干事做好手頭工作，保證工作質(zhì)量，確保迎新晚會的各項工作順利進行。屆時我們會借鑒之前的工作經(jīng)驗，認真排班，認真配合學(xué)院活動，包括展板橫幅的擺放申請，活動場地的申請。并且我部會認真監(jiān)督活動進行過程，積極提出問題和建議，以保證工作地井然有序。
再此基礎(chǔ)上，本學(xué)期我部還將相應(yīng)主席團指示，加強本部門與辦公室部門之間的溝通和聯(lián)系，我們計劃在本學(xué)年的兩個學(xué)期各搞一次學(xué)生會聯(lián)誼活動，盡可能將此活動做成兩個部門的特色活動，并在之后的學(xué)生工作中將其傳承。此活動其目的就在于在開心中活躍工作氣氛，協(xié)調(diào)部門關(guān)系，為促進團隊和諧提供有力保證。
本部門會在未來一個月內(nèi)與辦公室就職能方面的問題會進行更加細致的討論，以期望將原本屬于紀檢部工作的一些職能重新劃入紀檢部工作權(quán)限范圍內(nèi)，并出臺相關(guān)工作細則，列入規(guī)定，使得紀檢部工作職能得到進一步強化。以上工作我們會在主席團各位成員的監(jiān)督下協(xié)商進行。
由于紀檢部工作需要，我們會在日后的工作中加強和其他各部門的聯(lián)系，在溝通的過程中，我們能夠了解部門在工作中的存在的不足，還能讓干事更加了解學(xué)生會，了解自己部門的職能，以便日后及時發(fā)現(xiàn)問題及時調(diào)整日后的工作方向。
同時，為了讓學(xué)生會各部門了解我部工作進度，以及工作當中遇到的困難和取得的成績，我們會更加重視日后的部門匯報宣傳工作。我們會攜手共進一同為樹立良好的部門形象和部門威信而努力，進而逐步提升紀檢部在團委學(xué)生會當中的影響力。
本屆紀檢部會將團結(jié)、凝聚作為第一要務(wù)，在此基礎(chǔ)上我們會及時召開部門會議，及時總結(jié)在各項活動中的部門表現(xiàn)，并提前制定新的計劃，要讓每一名成員清楚自己的任務(wù)，同時我們要努力使部門內(nèi)部產(chǎn)生和諧積極地討論氛圍，讓大家積極思考進而提出新想法，揚長避短，以求不斷提高。
此外紀檢部會本著全心報總結(jié)全意謀服務(wù)的工作宗旨積極參與配合我校校級組織如校紀檢部的活動，配合院上其他部門順利完成各項工作。并把紀檢部的各項工作做一個透徹和明細的分析，以便在以后的活動中逐步完善，同時與各部門共同努力，為植物保護學(xué)院做好宣傳，為院添彩。
在過去的工作中，存在著很多的不足。我部的核心工作是負責(zé)簽到，而在例會和活動的簽到過程中，擁堵的現(xiàn)象一直存在，在近期，通過積極思考，采取一定的措施來改善這種狀況。回顧去年各月及活動的總結(jié)，發(fā)揚優(yōu)點，吸取以前的經(jīng)驗教訓(xùn)，改善不足。
以上便是紀檢部在本學(xué)期制定的初步工作計劃，日后如有更好的意見和想法，我部會及時調(diào)整，并在日后工作中努力踐行。日后紀檢部將接受同學(xué)和老師們的共同監(jiān)督，努力在各個兄弟部門的真誠幫助下、在老師領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷下，將紀檢部工作推向一個更高的臺階，再此本部門預(yù)祝植物保護學(xué)院團委學(xué)生會學(xué)生工作能夠在新學(xué)年再創(chuàng)新高！
新學(xué)期工作計劃篇十三
隨著新的學(xué)年開始，我們翻開了一個新的篇章。社團作為學(xué)生生活一個不可或缺的組成部分，有著極其重大的意義。
我校學(xué)生社團工作的指導(dǎo)思想是適應(yīng)社會需求、適應(yīng)學(xué)校發(fā)展、適應(yīng)學(xué)生成才，團組織承擔(dān)指導(dǎo)、服務(wù)、管理社團的職責(zé)，以社團為載體，營造優(yōu)良學(xué)風(fēng)、活躍校園文化、促進學(xué)生全面發(fā)展，使我校社團成為學(xué)生學(xué)習(xí)的課堂、實踐的天地、交流的家園。
發(fā)展學(xué)生社團的總體工作思路是通過研究社團，把握社團的發(fā)展規(guī)律，有效地指導(dǎo)社團建設(shè)。通過完善政策、建立機制，關(guān)心、扶持、指導(dǎo)社團的發(fā)展;通過制定有針對性和前瞻性的管理制度，規(guī)范、有序、有效地管理社團;通過推動社團的不斷發(fā)展，充分發(fā)揮社團在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)中的獨特價值，激發(fā)學(xué)生自我教育、自我管理、自我發(fā)展的動力，使社團成為學(xué)生提升思想道德水平、濃厚學(xué)習(xí)氛圍、完善知識結(jié)構(gòu)、拓寬綜合能力、促進身心健康的嶄新天地。
本學(xué)期將展開社團節(jié)等活動,這是一次極好的機會向全校師生展現(xiàn)各個社團的風(fēng)采,鍛煉每個社團成員,為社團的將來的發(fā)展創(chuàng)造積極的條件,學(xué)校積極創(chuàng)造條件，集中展示與自主宣傳相結(jié)合，活動建設(shè)與骨干指導(dǎo)相結(jié)合，開展了一系列內(nèi)涵深刻、格調(diào)高雅、價值獨特的活動，形成了全校社團百花爭艷、各展風(fēng)采的良好氛圍。
在充分認識社團現(xiàn)狀、重要性的同時，必須正視社團發(fā)展中面臨的一些問題，如理論學(xué)習(xí)類社團的力量還很薄弱，活動還有待提升層次。對社團的指導(dǎo)和培養(yǎng)不夠，人員流動性大，缺少新老成員的銜接和傳統(tǒng)的承襲。未能充分發(fā)揮指導(dǎo)教師的作用，有的社團處于自生自滅狀態(tài)，社團良莠不齊，亟待整合。社團保障不夠，缺乏活動場地、經(jīng)費等硬件設(shè)施。社團作為傳統(tǒng)團組織的有益補充的作用還難以充分發(fā)揮。
這些問題在一定程度上制約著我校學(xué)生社團的發(fā)展，我們必須在全面掌握現(xiàn)狀，扎實理清思路，充分認識問題的基礎(chǔ)上著眼發(fā)展，確定社團工作的規(guī)劃目標。
1、充分發(fā)揮各社團傳承、渲染校園文化的紐帶作用，按照貼近時代、貼近學(xué)生、貼近校園的原則，充分發(fā)揮學(xué)生社團的主動性和創(chuàng)造性，開展學(xué)生喜愛的較高層次的活動。
2、舉辦好第×屆××中學(xué)文化節(jié)。通過開展學(xué)術(shù)、科技、文體藝術(shù)、社會服務(wù)等多項活動，不斷擴大社團影響力，提升社團層次，為營造蓬勃向上、和諧青春的'校園文化氛圍積極努力。
3、鼓勵開展與學(xué)校特點和專業(yè)特色相結(jié)合的社團活動，加強社團間的交流與協(xié)作，不斷創(chuàng)新活動內(nèi)容與形式，以推動學(xué)生社團活動上層次為目標，使校園文化向著健康、時尚、活力的方向發(fā)展。
1、選拔專人為社團論壇管理員，合理導(dǎo)向，負責(zé)有關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全、信息安全的事務(wù)保障，維護社團論壇安全發(fā)展。
2、加強學(xué)生社團管理中心的自身建設(shè)。進一步完善并嚴格推行社團管理中心各項工作制度，竭誠服務(wù)廣大社團及會員的合理需求，加強學(xué)生社團間的橋梁紐帶作用，及時指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、監(jiān)督社團開展好各項活動。
3、加強各社團自身的內(nèi)部建設(shè)。各學(xué)生社團要本著“自我服務(wù)、自我發(fā)展”的原則，規(guī)范管理，明確責(zé)任，努力實現(xiàn)社團工作的規(guī)范化。
4、關(guān)注社團未來，促進社團發(fā)展，通過舉辦“學(xué)生社團論壇”，開展社團建設(shè)大討論活動,吸引廣大會員共同關(guān)注社團的創(chuàng)新與未來發(fā)展。
1、加強對社團干部的培養(yǎng)。積極選派社團學(xué)生干部參加校團委舉辦的學(xué)生干部精英學(xué)校，提高社團學(xué)生干部的管理能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力;加強社團內(nèi)部學(xué)生干部學(xué)習(xí)和交流工作，有效提高社團干部的整體素質(zhì)。使社團學(xué)生干部牢固樹立對社團負責(zé)、對會員負責(zé)的思想，團結(jié)和帶領(lǐng)社員為社團發(fā)展作不懈努力。
2、注重培養(yǎng)社團后備力量。通過各種方式發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批社團活動積極分子，鼓勵更多有能力、有熱情的積極分子參與到活動的決策中來，擴大社團骨干隊伍。
3、廣泛發(fā)動會員參與社團活動，努力提高會員活動參與率，開創(chuàng)和保持社團活動欣欣向榮、生機勃勃的良好局面。
新學(xué)期工作計劃篇十四
新學(xué)期開始，圍繞園保教工作目標和重點，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級各項工作的同時，更將樹立“點點滴滴入手不放松，實實在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護好班上的25名孩子。
我班現(xiàn)有人數(shù)25人，男孩16人，女孩9人，本學(xué)期新生6名。經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園生活，大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活，初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī)。幼兒的自理能力有了較大的提高，都能自己用匙獨立進餐，能較安靜、迅速地吃完自己的一份飯菜，飯量較入園前有所增加，在用餐時剩飯、挑食現(xiàn)象也有了明顯改觀。但個別幼兒的進餐習(xí)慣還有待改進，如劉永豪、湯冬勛、郝玉清等吃飯時經(jīng)常坐著玩飯，吃得飯菜都冰冷，需要老師不斷督促、提醒。徐寶軒、王義杰等吃飯時經(jīng)常講話，本學(xué)期將通過個別教育、談話討論和不斷督促來幫助他們逐漸養(yǎng)成良好的進餐習(xí)慣。如廁和午睡穿脫衣褲方面也較剛?cè)雸@時進步了不少。在動作發(fā)展方面，幼兒的走跑動作已比較協(xié)調(diào)，平衡、鉆的能力相對較弱，有一些幼兒由于年齡較小，膽子小等，動作發(fā)展不協(xié)調(diào)，跑時容易摔倒，不敢走平衡木，如朱嘉浩、曹孫喆等。在分散活動時，我們將引導(dǎo)他們多參加這方面的游戲，并聯(lián)系家長共同配合來提高這些幼兒的動作協(xié)調(diào)能力。并通過談話、不斷提醒督促，幼兒在運動時的自我保護能力有所增強，知道熱了要擦汗、休息，知道跑時不和別人碰撞；知道滑滑梯要等前面的小朋友離開了再往下滑。本學(xué)期我們將繼續(xù)教幼兒一些相關(guān)保護經(jīng)驗和知識，進一步提高自我保護意識和保護能力。
由于大多數(shù)幼兒都是獨生子女，因此大部分幼兒還是比較自私、任性的，在行為習(xí)慣方面還存在不少不良習(xí)慣，還有幼兒自控能力較弱，注意力較分散，遵守集體規(guī)則的意識較弱。部分幼兒坐姿不正確。一些幼兒在家里常常亂發(fā)脾氣，等。本學(xué)期將把良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣的養(yǎng)成作為重點常抓不懈。
1、繼續(xù)抓班級管理，作好班級工作，培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣及一些日常的常規(guī)認識。
2、促進幼兒身體正常發(fā)育和機能協(xié)調(diào)發(fā)展，增強體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動的興趣。
3、發(fā)展幼兒正確運用感官和利用語言交往的基本能力，增進其對環(huán)境的認識，培養(yǎng)有益的興趣和動手能力，發(fā)展智力。
4、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學(xué)的情感，培養(yǎng)誠實、自信、勇敢、好問、友愛、愛惜公物、不怕困難、講禮貌、守記律等良好的品德、行為、習(xí)慣及活潑開朗的性格。
5、培養(yǎng)幼兒感受美和表現(xiàn)美的情趣和能力。
1、喜歡上幼兒園，能愉快得參加各項活動。
2、能正確使用紙巾，會自理大小便。
3、知道飯前便后和手臟時要洗手，并用自己的手巾擦手。
4、樂意參加各項體育活動，喜歡做模仿操，會聽口令做動作，動作自然。
1、愿意與同伴和老師交流，并從中體驗到語言交流的快樂。
2、能聽懂并理解老師和同伴的講話，有安靜傾聽的習(xí)慣。
3、能用短句大膽地表達自己的意愿，并習(xí)慣使用普通話。
4、喜歡講故事、念兒歌。
1、逐步對周圍環(huán)境中有趣的現(xiàn)象好奇、感興趣，并有認識興趣。
2、喜歡動手動腦，會利用身邊的材料開展簡單的探索活動。
3、在老師的幫助下，有興趣關(guān)注，發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)。
4、喜歡動植物，有簡單的環(huán)境保護意識，會關(guān)心自己周圍環(huán)境。
1、喜歡唱歌、跳舞、逐步能大膽在集體中表演，感受不同性質(zhì)的音樂。
2、喜歡玩色、畫畫，能欣賞風(fēng)格鮮明的美術(shù)作品，感受作品的美。
3、能用身邊的物品和廢舊材料制作簡單的玩具和工藝裝飾品，情緒快樂。
4、在藝術(shù)作品創(chuàng)造過程中逐步學(xué)會相互交流，相互理解和相互欣賞。
1、喜歡參加各類游戲活動，能把自己的玩具與同伴共享。
2、樂意與同伴相處，同伴相處中對人友愛，親近、友好。
3、在集體活動和日常生活中能遵守集體規(guī)則和生活常規(guī)。
4、熱愛長輩，對人有禮貌。
1、在日常生活中能使用禮貌用語，能主動向別人問好。
2、感受成人的關(guān)愛，初步學(xué)會愛父母、愛老師。
3、愿意上幼兒園，喜歡參加集體活動，在集體活動中體驗愉快情緒。
4、能夠分清自己和別人的東西，不把別人的東西帶回家。
5、能和同伴友好協(xié)作，不爭奪和獨占玩具，培養(yǎng)初步的合作意識。
6、愛護圖書和玩具、用具，不亂扔，不損壞。
1、產(chǎn)生初步的自我保護意識。
2、懂得自我保護的簡單知識和方法。
3、懂得一個人在家時不能隨便給陌生人開門，懂得不輕易相信陌生人的道理。
4、初步形成交通安全意識。
5、不隨意玩剪刀或其他危險的玩具。
6、玩大型玩具時注意安全，知道不把異物放入耳鼻口內(nèi)。
7、不去危險的地方，不摸危險的東西。學(xué)習(xí)基本的安全知識，學(xué)會保護自己。
8、注意房屋家具的使用安全。
根據(jù)以上教育教學(xué)目標及小小班幼兒的`年齡特征和個體差異，我們將采取以下措施：
1、要組織好計劃活動的每個過度環(huán)節(jié)，加強班級管理。
2、以正面教育為主來逐步培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
3、注意他們個性的發(fā)展，讓幼兒能在開心、輕松中學(xué)習(xí)，得到知識。
4、注重幼兒的安全意識、自我保護意識教育，初步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
5、運用啟發(fā)式教法來引導(dǎo)幼兒，調(diào)動幼兒的積極性，使他們能獲得一定的知識和能力，身心健康得到全面的發(fā)展。
家長是孩子的第一任老師，家長的一言一行對孩子都會產(chǎn)生潛移默化的影響，因此重視家長工作是十分必要的。在家長工作方面，我們注重家園聯(lián)系，樹立幼兒園與社會、家庭一體化的大教育觀，具體措施如下：
1、不斷更新家園聯(lián)系欄，讓家長了解幼兒園的每周工作，并配合我們圓滿完成本周工作。
2、學(xué)期初召開家長會，讓家長，更具體、全面地了解一學(xué)期的工作目標、內(nèi)容，從而理解、支持教師的工作。
3、做好家訪工作，互換育兒信息，并共同配合，更好的培養(yǎng)幼兒。
4、認真組織家長開放日活動，讓家長了解小小班幼兒在園的一日生活及各項活動。
5、作好網(wǎng)上內(nèi)容更新工作，及時向家長反映和交流幼兒在園情況。
6、以孩子為中介吸引家長積極地參與幼兒園的各項活動。
7、開展豐富多彩的班級活動，盡量讓家長和孩子走向大自然，感受到集體的溫暖。
8、利用早晚家園接送幼兒的短暫時間與家長交流溝通，了解介紹幼兒情況，相互提出建議。
1、做好開學(xué)的各項準備工作；
2、認真制定各項計劃，完善班級博客；
3、召開家長會；
4、與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動性及創(chuàng)造性。
1、豐富自然角，做到人手一盆綠色植物；
2、做好“三八”節(jié)慶?；顒樱_展巧手媽媽，綠色環(huán)?；顒?；
3、進一步加強游戲體育鍛煉；
4、期中家訪。
1、開展植樹活動——和小樹合影；
2、開展清明節(jié)活動——踏青（春游）活動。
1、開展世界無煙日——繪畫活動；
3、開展家長半日活動；
4、節(jié)假日安全教育。
1、開展世界環(huán)保日——小小環(huán)保宣傳員活動。
2、做好學(xué)期結(jié)束的各項總結(jié)工作。
3、暑期安全教育。
新學(xué)期工作計劃篇十五
通過小班一年的學(xué)習(xí)，幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上，認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī)，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。
以《規(guī)程》為指針，貫徹《新綱要》精神，根據(jù)園務(wù)工作計劃，扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī)，增強幼兒體質(zhì)，做好品德教育工作，發(fā)展幼兒智力，培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。
1、保育工作。
督促生活教師搞好班級衛(wèi)生，每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作；預(yù)防傳染病的發(fā)生；嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。
培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生，不能把臟東西放入嘴里，以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng)，學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情，下鋪幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。
細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒，特別是年齡小能力稍弱的孩子。將更多給他們關(guān)愛，消除他的緊張感。日?；顒又屑毿年P(guān)注孩子的精神面貌，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng)，對幼兒的睡眠情況做好記錄。
積極配合醫(yī)務(wù)室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作，使幼兒能夠健康茁壯成長。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位，根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程內(nèi)容增加五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容，制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃，有計劃有目的地組織實施，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育，留心每個幼兒身上的閃光點，對他們進行適當?shù)谋頁P，對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會，對他們的進步更應(yīng)及時表揚，增強他們的自信心和榮譽感。
繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序，從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練，嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況，逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。
在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標，及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒，了解幼兒的需要，引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。
重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法，能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力，利用空余時間開展故事比賽活動。
繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力，建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學(xué)習(xí)培養(yǎng)，幼兒已經(jīng)對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學(xué)期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練，使我班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。
結(jié)合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學(xué)期的節(jié)日很多：教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等，我們將根據(jù)不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動；結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
我們始終都要把安全工作放在首要。加強日?；顒又械陌踩芾?。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作，如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視，保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日?；顒又写┎灏踩逃?、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心，細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理，扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。
1、每月定期召開班務(wù)會，總結(jié)上個月的工作情況，共同討論自己工作中遇到的困難，找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。
2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。
3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交接班記錄。
4、管理好班級財物，每天檢查門窗是否關(guān)好；不讓班級財物丟失；平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。
做好家長工作，提高家園共育的效果。
1、根據(jù)中班具體情況，有針對性地出好家園共育欄目，及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識，讓家長及時了解幼兒在園情況。
2、認真填寫家園聯(lián)系冊，使其充分發(fā)揮橋梁作用。
3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié)，及時與家長溝通。
4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯(lián)系，及時交流幼兒的生活學(xué)習(xí)情況，向家長推薦優(yōu)秀的網(wǎng)站。
5、定期開好家長會，提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心，以取得家長對班級工作的支持與配合。
6、開展家園共育活動，歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂，通過各種途徑達到家園教育同步。
總之，我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好，爭取取得更好成績！
1、老生入托，開展安全、常規(guī)教育。
2、整理室內(nèi)外環(huán)境布置。
3、班級召開家長會。
4、更新早操內(nèi)容，訓(xùn)練幼兒早操。
5、結(jié)合教師節(jié)開展“老師：您辛苦了！”主題活動。
6、落實晨檢發(fā)牌制度。
1、結(jié)合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新親子活動。
2、完善班級環(huán)境布置（環(huán)境中體現(xiàn)主題）。
3、培養(yǎng)良好的區(qū)域活動常規(guī)，抓緊班級特色活動的開展。
4、訓(xùn)練幼兒早操，準備幼兒早操檢查評比。
5、訓(xùn)練幼兒運動會比賽項目。
1、為“秋季家園運動會”做好各項準備工作。
2、繼續(xù)完善班級環(huán)境布置（體現(xiàn)幼兒活動足跡）。
3、向本年級老師開放本班特色活動并相互學(xué)習(xí)。
4、秋季家園運動會。
1、開展教育沙龍活動，特色活動之我說。
2、開展幼兒故事比賽，提高幼兒的語言表達能力。
3、家長開放日。
4、繼續(xù)完善本班區(qū)域活動，豐富投放材料，準備環(huán)境布置檢查（操作材料的應(yīng)用）。
5、本年級教師利用自己特長開展互幫互助活動，交流教學(xué)經(jīng)驗。
1、結(jié)合元旦開展“迎新年”親子游園活動。
2、展示本班特色成果。
3、幼兒身心發(fā)展評估。
4、學(xué)期末家長會。
新學(xué)期工作計劃篇十六
新的學(xué)年已經(jīng)開始，為了使幼兒發(fā)揮最大的潛能，獲得最大的發(fā)展，北京悅乎禮儀文化傳播有限公司盡力使每個孩子都盡快地適應(yīng)變化，讓孩子們和諧融洽的適應(yīng)新學(xué)期。
研究發(fā)現(xiàn)，中班、大班的孩子主要有以下兩方面的表現(xiàn)：
1、優(yōu)勢表現(xiàn)。
(1)孩子的自我服務(wù)能力不斷增強，能做好自己力所能及的事情，如：自己整理書包，自己穿脫衣服等。
(2)產(chǎn)生了為集體服務(wù)的意識，喜歡做值日生工作，如：整理玩具、管理自然角等。
(3)在生活中，孩子的語言表達能力有了很大的提高，能較清晰、完整地表達自己的想法，講述自己的發(fā)現(xiàn)。
(4)有一定的任務(wù)意識，在老師的提醒和鼓勵下能自己收集主題資料。
2、劣勢表現(xiàn)。
(1)孩子的規(guī)則意識差，自控能力仍較弱，堅持性不夠，不能較好地控制自己的言行。
(2)部分孩子的衛(wèi)生和行為習(xí)慣仍有待養(yǎng)成，如：吃手、用點心后用手擦嘴、喜歡趴或跪在地上等。
(3)部分孩子表現(xiàn)欲強，傾聽習(xí)慣差，不能堅持聽完同伴的發(fā)言，影響了活動的順利開展。
(4)在主題活動進行過程中，部分孩子缺乏探索精神，不敢作嘗試。
1、我們的家長仍非常重視孩子知識技能的掌握，他們希望孩子多學(xué)會一些知識性的內(nèi)容，如：兒歌、計算題等等。但是，他們卻忽視了孩子生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，不利于孩子今后的全面發(fā)展。
2、班中很多孩子由祖輩照顧、接送，一些新的教學(xué)理念很難接受并達成共識。
1、營造一個充滿愛的班級氛圍，讓幼兒有安全感培養(yǎng)幼兒的責(zé)任。
2、為幼兒提供真實體驗的機會，創(chuàng)造條件讓幼兒參加實際探索活動，獲取更多的信息，體驗學(xué)習(xí)的快樂。
3、幫助家長形成良好的教育觀，使其認同我們的教育宗旨、教育形式和課程模式，并支持參與幼兒園的各項活動。形成良好的“家園溝通模式”。
1、孩子間是存在差異的，有的孩子主動性強，有的主動性差一些，有的動手能力強，有的則表達能力強。而老師就應(yīng)該很清晰地了解每一個孩子的發(fā)展狀況，提供適合不同能力水平孩子的學(xué)習(xí)，操作的材料，讓每一個孩子有積極探索的愿望和機會，并使每個孩子獲得成功，獲得自信。
2、老師要讓家長放心自己的孩子在園的生活和游戲。
3、老師要及時向家長反饋幼兒的在園情況，通過面對面交談、利用家長園地向家長公布幼兒今日在園的變化。
4、每周五讓家長進園接送幼兒，及時向家長反饋幼兒的在園情況，公布幼兒一周的活動情況，學(xué)到的本領(lǐng)。
5、老師要對個別幼兒家訪，聽取家長的意見和建議。
6、老師要讓家長了解幼兒園的近期變化，班級此時的情況及本學(xué)期重點工作。
7、老師要做好家長開放日、家長沙龍的工作。主動向家長了解幼兒在家的生活情況，經(jīng)常向家長宣傳一些育兒和保健方面的知識。
那么，怎樣才能做到“家園互動”呢?
中班、大班孩子們的勞動意識較弱，有的存在依賴性。老師針對孩子們的實際情況，統(tǒng)一要求，堅持從小事抓起，將“身教”和“言教”結(jié)合起來，并將其貫穿在一日生活中，手把手的教幼兒，并注意指導(dǎo)依賴性強的幼兒，讓幼兒自己的事情自己做，而且還要讓家長配合老師，使幼兒在家也有個鍛煉的環(huán)境。
因此，我們怎樣在日常生活中，去培養(yǎng)中班孩子的良好行為習(xí)慣呢?
1、每天耐心指導(dǎo)幼兒用正確的方法吃完點心，不把點心灑在桌上和地上，我們還將根據(jù)本班孩子的進餐情況積極向營養(yǎng)師提出合理意見和建議。經(jīng)常提醒幼兒喝開水，讓幼兒學(xué)會擺放好口杯。
2、教育幼兒不用臟手揉眼睛，不摳鼻孔，不挖耳朵。有鼻涕自己及時擦，不隨地吐痰，不亂扔紙屑。
3、知道保管自己的學(xué)習(xí)用具，每次用完學(xué)會清點。
4、保教有機結(jié)合，糾正幼兒不良行為，如：吮吸手指、玩弄生殖器等。
5、保證戶外活動時間，注重活動的質(zhì)量，增強幼兒的體質(zhì)。堅持在活動前帶好汗巾，活動中及時幫幼兒擦汗，并根據(jù)當時的具體情況給幼兒增減衣服。
6、利用一日活動中各個環(huán)節(jié)，隨機進行安全教育，每次活動前提出要求，比如：上下樓梯不推不擠，逐步培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和應(yīng)變能力。
所以，孩子的良好行為習(xí)慣不僅僅是在幼兒園、在家里去培養(yǎng)，還應(yīng)落實在生活的各個方面。培養(yǎng)孩子，靠家長、靠老師、靠園所、更靠悅乎禮儀。
新學(xué)期工作計劃篇十七
暑假敲著離去的鐘聲消失的無影無蹤，新的學(xué)期則快馬加鞭的同我一起來到學(xué)校。我們將和夏天告別，與秋天相擁，八月離去，迎來了九月，一個最美好的季節(jié)。別灰心，夏天的遺憾，一定會在秋天被溫柔化解。希望九月一切安好。與此同時，我也不能因假期離去而落入深淵，也得給自己立一個正正經(jīng)經(jīng)的學(xué)習(xí)計劃。
這個假期，我每天只閱讀了一個小時，并沒有如愿以償?shù)耐瓿捎媱?。而這個學(xué)期，我決定要改過自新，洗心革面，哪怕是擠出芝麻點的時間，也要把書看看，而不是一味的排斥閱讀。沒有書，人就如同斷糧的乞丐，一無用處。所以我決定每天寫完作業(yè)，便認真的閱讀1~2小時。不然我就真的堪比有名無實的巨嬰了。
老師上課時講過“運動有助于身心平靜，身體健康?！比说囊簧?，并不是學(xué)習(xí)的機器，而是健康的代碼，生命的脊梁，人要有的不只是不屈的靈魂，還要有堅強的體魄。所以我決定從此以后吃完飯一定要去多運動運動，能站著絕對不坐著。
新的學(xué)期，新的一天，我一定要努力學(xué)習(xí)，加油少年！
時光如流水，暑假生活馬上就要接近尾聲了，我即將升入四年級了，我將以新的精神面貌跨進新的學(xué)期。
第一，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，要力爭把老師課堂上講的`知識全部消化;對于疑難題目，要虛心向老師和同學(xué)請教。
第二，要認真完成老師布置的所有功課，做到一絲不茍。
第三，要做好語文課的課前預(yù)習(xí)。對于預(yù)習(xí)字詞，成語，要先把它認會，弄懂意思;還要學(xué)會給課文分段，用最簡短的語言寫出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對于每篇課文的課后題，要先試著去做;對于課文和課后題不理解和不會做的地方，要先把它在書上劃下來或記下來，第二天上課時帶著題目去聽講，還可以在課堂上向老師請教。
第四，多參加學(xué)校和班級組織的各項活動，與同學(xué)團結(jié)友愛。
第五，利用節(jié)假日多聽英語，多看課外書，多參加社會實踐活動，不斷的豐富自己，提高自己。
以上就是我的新學(xué)期計劃，我要朝著這個目標努力。
新的學(xué)期開始了，同學(xué)們又投入到了緊張的學(xué)習(xí)當中。
上學(xué)期，我學(xué)習(xí)很認真，聽課很專注，做作業(yè)也很認真，左后都仔細檢查，取得了很好的成績，但是在學(xué)習(xí)中還有不足之處，比如：考試時漏題、馬虎，有時候情緒很急躁。是優(yōu)點，我要繼續(xù)發(fā)揚；是缺點，一定在這學(xué)期把它克服掉。
我的新學(xué)期計劃是：學(xué)習(xí)方面，每天堅持早讀，多讀一些經(jīng)典美文。課前主動預(yù)習(xí)，上課認真聽講，積極發(fā)言，課后及時復(fù)習(xí)，溫故而知新；考試時認真做題，仔細檢查，做到“四不”，爭取每門都考滿分。
除了學(xué)習(xí)，每天要拉20分鐘的小提琴，堅持練習(xí)書法，課余閱讀大量課外書。
新學(xué)期工作計劃篇十八
在20xx年新的一學(xué)期里，我希望協(xié)會里的每個部門能夠盡到本部門的職責(zé)，督促每個學(xué)員，盡量做到每次上課每個學(xué)員都能夠按時來上課。上課的時候每個學(xué)員都認真聽講，學(xué)好教練教的每個動作要領(lǐng)，做到一定時間后，每個學(xué)員都能夠達到一定的水平。最后，我希望羽毛球協(xié)會在新的學(xué)期里能夠做的更好，協(xié)會的各種活動能夠圓滿完成。當然，協(xié)會在新的一年也制定了一些基本的工作計劃：
繼續(xù)開展日常的活動，加強會員之間的交流，促進會員羽毛球技術(shù)的提高，在延續(xù)以前活動的基礎(chǔ)上，多多開展會員之間的比賽。針對這一學(xué)期時間的短暫性，有目的的開展活動，促進會員們綜合素質(zhì)的提高。
1、對社員做一個理論上的培訓(xùn)。具體的措施有：找一些關(guān)于羽毛球規(guī)則的視頻讓大家學(xué)習(xí)，并請教練來進行詳細講解。
2、在第一點的基礎(chǔ)上對社員進行基本動作的培訓(xùn)。具體的措施有：在體育館讓教練來教社員基本功，并可以進行小組間的競賽。學(xué)得好的可做些適當?shù)莫剟睢?/p>
3、在第二點的基礎(chǔ)上可在社團內(nèi)組織競賽，讓大家知道自己的水平怎么樣，并且由社團的相關(guān)人員對每次比賽的成績做相關(guān)的記錄，對成績不是很理想的會員在平常的訓(xùn)練中多關(guān)注點。
4、當每個人的水平都穩(wěn)定后，可在各學(xué)部之間展開友誼賽，進一步提高水平。
5、到這時，已不滿足在校內(nèi)的比賽了，可在社團內(nèi)選拔一批技術(shù)好的會員，代表社團出去跟別的學(xué)校開展友誼賽，讓會員們結(jié)交更多的朋友，相互學(xué)習(xí)，來使自己有更一步的提高。
6、社團除了訓(xùn)練，還可以搞一些娛樂活動，來讓會員們放松一下。具體有：可以開展社團文化節(jié)，邀請全校的學(xué)生、老師一起來參加。也可以跟別的班級聯(lián)誼出去春游，可以在學(xué)校里出黑板報，來提高社團的知名度，使更多的同學(xué)想加入我們協(xié)會。
準備聯(lián)合其他協(xié)會開展聯(lián)盟趣味活動，組織其他協(xié)會的會員們在一起開展活動，加強與其他協(xié)會的交流，給會員們帶來快樂。
1、準備社團聯(lián)盟晚會活動。
在一學(xué)年各個協(xié)會活動接近尾聲的時候，社團部聯(lián)合學(xué)院各個協(xié)會，舉辦一年一度的社團聯(lián)盟晚會，當然，晚會的內(nèi)容要體現(xiàn)各個協(xié)會的特點，每個協(xié)會都要有自己的特色節(jié)目。所有，在這學(xué)期一開始，協(xié)會就要積極準備自己的節(jié)目，發(fā)現(xiàn)有才藝，有表現(xiàn)欲的會員，積極準備晚會活動。
2、準備與其他協(xié)會聯(lián)誼。
在每個月，協(xié)會都要組織一次與其他協(xié)會的聯(lián)誼，可以與其他協(xié)會一起組織去搞戶外活動，來增進同學(xué)們之間的友誼，讓會員們認識、結(jié)交更多的朋友，增強同學(xué)們的體力。
3、準備社團文化節(jié)。
學(xué)院每年都會有一年一度的社團文化節(jié)。因此，到每年的第二個學(xué)期，協(xié)會都要積極策劃幾個節(jié)目。其中，必須要有一場針對全院師生的羽毛球比賽，讓更多的老師、同學(xué)來了解我們羽毛球協(xié)會。
4、國定節(jié)日競賽。
每年都有幾個國定節(jié)日，在這幾個節(jié)日中，我們協(xié)會也可以組織只針對我們本協(xié)會成員的競賽，讓會員們過一個快樂又有意義的節(jié)日。
5、寫一份學(xué)期總結(jié)。
在每學(xué)期結(jié)束的時候，讓所有會員都寫一份學(xué)期總結(jié)，總結(jié)一下這學(xué)期，自己在協(xié)會學(xué)到了什么東西，在接下來的時間里，自己有什么打算等等。
20xx年，新的開始，羽毛球協(xié)會將再接再厲，聯(lián)合廣大會員積極并圓滿做好協(xié)會的各項活動，完成既定的計劃，使羽毛球協(xié)會越做越好，成為學(xué)院一個優(yōu)秀的社團！
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