心得體會是一種寶貴的財富，可以幫助我們更深入地認識自己和他人。在寫心得體會之前，可以做些頭腦風(fēng)暴或者寫寫草稿，幫助整理思路。小編精選了一些精彩的心得體會范文，和大家一起分享。
家長教育心得體會篇一
各位老師、各位家長，大家下午好。很興奮能在這里與大家共享關(guān)于教育孩子的（心得體會）。我的女兒吳_今年7歲，學(xué)習(xí)上她自覺主動，有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;生活中，她艱苦樸實，喜愛勞動，布滿愛心。從上幼兒園大班開頭，她就比較懂事，時常能帶給我們暖和、感動與驚喜。進了學(xué)校后，在老師的悉心教育和培育先，我們感覺她進步明顯，對學(xué)校生活適應(yīng)較快。借此機會，我要特殊感謝班主任王老師以及全部其他老師，感謝你們?yōu)楹⒆痈冻瞿敲炊嘈燎诤顾蜔o盡的愛。
孩子是祖國的將來，也是親子的盼望，今日的幼苗就是明天的參天大樹，因此每對父母都會在孩子成長歷程中用愛心、責(zé)任心賜予關(guān)懷指導(dǎo)。但是盡管望子成龍是每個父母共有的盼望，但并不肯定都能夠如愿以償。親子教育實際上是一門學(xué)問，需要我們在實踐中不斷（總結(jié)）（閱歷），提高教育水平。剛剛聽了陳教授的（報告），感覺有許多收獲。在座的老師也都是教育專家，你們關(guān)于教育的理論以及教育的實踐都比我豐富得多，生動得多。我深知在孩子教育方面，我也就是學(xué)校生水平，但我很情愿在專家面前談?wù)動嘘P(guān)孩子教育的感受，盼望得到你們的批判指正。
(一)達成教育共識。盡管我和她爸爸工作很忙，但是我們對教育都很重視。我們購買或借閱過有關(guān)教育的`書籍，在一起溝通對教育的熟悉。當(dāng)消失教育上的分歧后，我們能坐下來坦誠交談，直到達成共識，這樣使得我們對孩子的言行都有較為全都的看法，對她的不足有近似的解決方法，不至于今日告知她這樣做，明天告知她那樣做，讓她無所適從。
(二)營造學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)問轉(zhuǎn)變命運，這是一條真理。活到我學(xué)到老，也是我的座右銘。在我家，可以常?？吹竭@樣的場景：爸爸媽媽和孩子都在燈下看書學(xué)習(xí)。女兒很小的時候，看到我們在學(xué)習(xí)，她也就很習(xí)慣地捧一本書，小的時候她就纏著我讀給她聽，后來我就鼓舞她自己閱讀。漸漸地，她的讀書習(xí)慣就養(yǎng)成了，熟悉的字越來越多。由于我常常讓她讀些（（散文）詩）歌，她有時還會寫出一些小詩歌，布滿童趣。我和她爸爸會細心地幫她收集起來，有時靜下來與她一起重溫她寫出來的?。ㄎ恼拢舜硕几杏X是一種享受。現(xiàn)在每天午飯后，她都會悄悄地坐在那兒，讀自己感愛好的書。
有一條（諺語）說：行為培育習(xí)慣，習(xí)慣形成性格，性格打算命運。但培育孩子的習(xí)慣，不行能通過簡潔的一通批判或在訓(xùn)斥就能實現(xiàn)，必需要從孩子的行為入手，引導(dǎo)孩把決心、（口號）落實到行動上。
(一)鼓舞少說多做。常常教育孩子應(yīng)把空想、說空話的時間用在實事上，告知她一次行動抵得上一打綱領(lǐng)，一次行動的價值要超過一百句口號，一千次決心。
(二)注意循序漸進。比如：培育孩子背（英語單詞）的習(xí)慣，一開頭只能要求背2~3個，以后習(xí)慣養(yǎng)成后，可以漸漸增加量。女兒4周歲就開頭（學(xué)鋼琴），前2年都是我陪著學(xué)，但我工作越來越忙，常常不能陪她，于是她慢慢放松了學(xué)習(xí)。我想，必需培育她獨立學(xué)琴，否則極有可能半途而廢。我把獨立看譜、練琴的想法與她以及鋼琴老師進行了溝通。一開頭，可想而知，回課的質(zhì)量特別差，不是節(jié)奏不對，就是樂譜看錯，但我沒有驚慌，她情愿自己練琴，已經(jīng)是很大的進步。我和鋼琴老師不斷鼓舞她，并且有意識地放慢教學(xué)速度，使她慢慢適應(yīng)了自己聯(lián)琴。半年之后，我們已經(jīng)把教育速度提高到原有的水平。從今，她進步特別快，而且在苦惱的時候她會用彈琴去放松心情、舒緩心情。我間或也會站在她旁邊聽她練琴，但已經(jīng)是帶著觀賞的心情去聽琴，再不用愁沒有陪練時間而內(nèi)疚萬分了?，F(xiàn)在我開頭動員她寫（日記），也不是每天都要求她寫，而是告知她把每天感愛好的事情寫下來，長短不限，她堅持得也不錯。
(一)公平溝通。沒有哪個父母不愛自己的孩子，也不會有孩子去拒絕父母寬廣的胸懷和酷熱的愛心。女兒上幼兒園大班、略微懂事時，我就告知她：“你和媽媽是公平的，我不會罵你，更不會打你，但你必需把你遇到的或是興奮、或是委屈事情統(tǒng)統(tǒng)告知媽媽，這樣就等于媽媽陪著你又長大一次，我會很快樂的!”的確，我特別愿意與她談天，我會把我對事情的看法盡量用她能聽懂的方式告知她，與她無所不及的溝通使我們之間的感情更加親熱，她也就特別情愿聽我的評價，很能聽得進去我們的觀點。
(二)真誠鼓舞。我深信：多給孩子觀賞的目光，擅長發(fā)覺她與眾不同的特長和優(yōu)點，看著她一點點進步，鼓舞她、急躁引導(dǎo)她，并用語言和實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大。尤其在孩子遇到困難時，不是簡潔呵斥或冷言冷語，而是急躁開導(dǎo)，樂觀供應(yīng)解決問題的方法。記得一天晚上，我和她爸爸還沒有回家，她給爸爸打電話，言語中透露出心情不高，好像有心事。我們趕回家后，急躁詢問發(fā)生了什么事，原來她今日數(shù)學(xué)考試沒考好，只考了92.5分，她看著我眼淚都要掉下來了，說朱老師發(fā)下試卷后，自己簡直不敢信任這就是自己的成果。我一方面暗自為女兒有劇烈上進心感到欣慰，另一方面，我仔細看過試卷，與她一起總結(jié)分?jǐn)?shù)低的緣由，不僅有馬虎的因素，也有她本身沒有理解題意的因素，她同意了我的看法，接著針對她理解錯誤的地方給她進行了講解，最終，我告知她：分?jǐn)?shù)不能代表全部，最重要的是深刻理解題意和解題（方法），考試是一次檢驗，問題總是提前暴露出來好，發(fā)覺問題，改正問題，人才能不斷進步，我?guī)еp松的語氣讓她漸漸恢復(fù)了歡樂與活潑，事后，她仔細對我說：失敗是勝利之母。我認為，假如我當(dāng)時皺緊眉頭，嚴(yán)峻批判她，可能會讓她更難受，而且會臨時懷疑自己。
家長教育心得體會篇二
xx今年4歲了。這幾年也積累了一些育兒心得，以下我就從五方面談?wù)勛晕規(guī)啄陙淼挠齼盒牡茫?/p>
孩子會經(jīng)歷很多“危急時刻”，并非我們想象中的那么無憂無慮。不僅僅要幫孩子走過這段時刻，而且?guī)兔λ斫夂ε?、生氣、失望、尷尬、悲哀這些情緒，對于父母來說是很關(guān)鍵的。先是就應(yīng)多傾聽孩子，確定她的感受，然后再充當(dāng)軍師，這樣孩子會學(xué)會在困境中和他人溝通，更有自主性。
我跟好好爸爸約定好，每一天都要跟好好說一次“我愛你”，無論是什么時候都行，有時候是她剛睡醒，有時候是晚上要睡覺的時候，有時候是去接她放學(xué)的路上。這時候，孩子也會笑瞇瞇的跟我或者她爸爸說“我也愛你”。我們總認為愛是就應(yīng)用行動來表示的，但是，為了讓孩子明白怎樣去表達，我們還是就應(yīng)要常常虛實結(jié)合一下。
由于好好吃飯有包飯的習(xí)慣，而且吃一口飯要十分久的時光，以至于吃頓飯要一兩個小時的時光，我每次喂飯都催她要吃快點，不能慢吞吞的，再之后我就只有夸獎她了，她吃進一口我就表揚一下。但是到此刻已經(jīng)夸成了習(xí)慣，她也不以為然，無所謂了。所以，家長必須不要濫用表揚，如果把孩子每一天正常該做的事（像自我收拾玩具、走路之類）都拿來表揚，久而久之，孩子很可能就會把它當(dāng)做謀取利益的交換條件，或是要挾家長的資本。
好好的膽子不夠大，很多時候很多事都不敢嘗試。在家的時候什么事都依靠我們給她做，這樣什么事都指望我們怎樣行呢？我跟我老公就在很多時候試著鼓勵她，她平時在家也喜歡畫圖畫剪紙，可她拿著筆又不知怎樣畫，于是就老叫“媽媽你給我畫”，我就把筆拿在她手上，鼓勵她說“你必須會畫得比媽媽好”就聽了這句話，她會很快的畫好。此刻她已經(jīng)會拿著筆沒事就畫，畫圓呀，三角形，還會一一把畫的圖案剪出來。
過多的批評和指責(zé)對孩子的心理成長是沒有好處的。個性是當(dāng)已經(jīng)有人對某件事向她提出批評的時候，再在旁邊橫加指責(zé)，我認為是十分錯誤的，那樣會很傷孩子的自尊，從而產(chǎn)生逆反心理。這種時候，就就應(yīng)心平氣和地、耐心地教育她，先透過講故事的方式讓她自我對故事中的行為進行評判，然后將故事中的行為與他的行為進行比較，讓她明白自我的過錯，最后表揚一番她的長處，告訴她這件事雖然做錯了，但是沒關(guān)系，只要能改正你還是和以前一樣棒，是個大家都喜歡的好孩子。那樣不僅僅使她找回自信，還能認識到自我的錯誤，以后必須會改正的。
平時在家我總是讓好好做一些在餐前擺好餐具、餐后收拾餐具等力所潛力的雜事，有時在我洗東西時，就會讓她幫我端只小凳子。這些事可能在我們家長眼里都是一些微不足道的事，可就是這種小的不能再小的事才能陪養(yǎng)出具有良好習(xí)慣的人，只要我們多留心這種小事，就會讓孩子收益一生。
以上只是我個人一點初淺的育兒心得，相信各位家長朋友必須有比我更好的育兒方法。當(dāng)然，教育孩子更需要整個家庭齊心合力，一致教育，同時還要配合幼兒園老師，做到家園共育，才能使我們的孩子在各方面得到更好的發(fā)展。
家長教育心得體會篇三
第一段：引言和背景介紹（200字）。
現(xiàn)代社會，教育是每個家庭不可或缺的話題。作為家長，我們對于孩子的教育有著極大的責(zé)任和期望。然而，在教育孩子的過程中，我們經(jīng)常會遇到各種挑戰(zhàn)和困惑，需要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，從而不斷改進自己的教育方式。在這個五段式文章中，我將對我作為家長的教育心得體會進行分享，希望能夠與其他家長互相交流和學(xué)習(xí)。
第二段：培養(yǎng)興趣和愛好的重要性（200字）。
在孩子的教育中，培養(yǎng)他們的興趣和愛好是非常重要的。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)孩子對某個領(lǐng)域產(chǎn)生濃厚的興趣時，他們將會更加主動地學(xué)習(xí)和探索。因此，作為家長，我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子多接觸不同的事物，了解他們的興趣所在，并及時給予支持和鼓勵。同時，我們也要保持開放的心態(tài)，尊重孩子的選擇，并盡量提供相應(yīng)的資源和機會，幫助他們不斷發(fā)展和深化興趣愛好。
第三段：教育方式的選擇和調(diào)整（200字）。
在孩子的教育過程中，我們作為家長需要不斷反思和調(diào)整自己的教育方式。每個孩子都是獨特的個體，他們有著不同的需要和特點。因此，我們不能套用同樣的教育方式對待每個孩子。我們需要了解孩子的性格、興趣和學(xué)習(xí)風(fēng)格，選擇合適的教育方式。有時候，我們也需要勇于嘗試新的方法和策略，以更好地滿足孩子的需求并激發(fā)他們的潛力。
第四段：注重品德和價值觀的培養(yǎng)（200字）。
除了學(xué)術(shù)上的教育，我認為家長還應(yīng)該注重培養(yǎng)孩子的良好品德和正確的價值觀。在現(xiàn)代社會，價值觀多元并且不穩(wěn)定，孩子會受到各種不良影響。因此，我們應(yīng)該給予孩子正確的引導(dǎo)，教育他們誠實、寬容、尊重他人，并且注重團隊合作和公益慈善。在日常生活中，我們也要以身作則，成為孩子的榜樣，讓他們從小樹立正確的人生觀和價值觀。
第五段：與孩子的溝通和互動（200字）。
良好的溝通和互動是孩子教育中至關(guān)重要的一環(huán)。作為家長，我們要時刻與孩子保持聯(lián)系，了解他們的學(xué)習(xí)和生活情況，并且給予及時的支持和鼓勵。在與孩子的溝通中，我們要注重傾聽和理解，尊重他們的看法和感受，并且與他們一起共同解決問題。同時，我們還要營造一個良好的家庭氛圍，增加家庭成員之間的互信和凝聚力，讓孩子在溫暖的家庭環(huán)境中茁壯成長。
結(jié)論（100字）。
作為家長，我們的教育心得體會是一個不斷積累和成長的過程。在孩子的成長中，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和反思，不斷改進自己的教育方式。培養(yǎng)孩子的興趣愛好、選擇適合他們的教育方式、注重品德和價值觀的培養(yǎng)、與孩子的良好溝通和互動，是我在教育孩子中的重要體會。希望能夠與更多家長一起分享和探討，共同為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。
家長教育心得體會篇四
教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任。今天我給大家整理了，僅供參考。
篇一各位家長：
下午好!首先我代表三(1)班全體任課老師對你們的到來表示熱烈的歡迎，對我們工作一如既往的信賴和支持表示衷心的感謝。一切為了孩子們的發(fā)展，是我們的共同目標(biāo)，因此也讓我們有了共同的話題。
一、班級簡介本班現(xiàn)共有學(xué)生38人，其中男生18人，女生20人。
我們?nèi)?1)班是一個健康向上、團結(jié)友愛的集體。男生聰明活潑，女生勤奮踏實。學(xué)生常規(guī)、學(xué)習(xí)情況匯報優(yōu)點：大部分同學(xué)有良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。能按時完成，積極參加學(xué)校的各項的活動。不足：學(xué)生發(fā)言不主動，寫作業(yè)速度較慢。個別同學(xué)紀(jì)律觀念差，上其他課時說小話，搞小東西，甚至下位，影響同學(xué)上課，有一部分孩子自覺性差、學(xué)習(xí)習(xí)慣差，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，學(xué)習(xí)成績差，常不完成作業(yè)，不按要求完成作業(yè)，沒做完作業(yè)，極個別孩子常不做作業(yè)，并且撒謊說放在家里。
二、三年級的特點各位家長都知道三年級是一個爬坡的年級，但為什么是爬坡的年級，各位家長并不十分清楚。在小學(xué)階段，老師們最不愿接教的不是一年級就是三年級。這是因為一年級的學(xué)生剛?cè)雽W(xué)，什么都不懂，一切都要從頭開始。
既要教給他知識，又要培養(yǎng)他良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。而三年級的學(xué)生則由低年級剛進入到中年級。這一年同學(xué)們要掌握的知識就像泛濫的洪水一樣蜂涌而至，各位家長只要留心看一下孩子們的試卷就會發(fā)現(xiàn)：三年級的試卷上除保留了一二年級的字詞之外，成語、古詩、名人名言、改寫把字句、被字句、閱讀理解、習(xí)作等都在等待著學(xué)生們來獵取。而這時孩子們的發(fā)育卻處在緩慢階段，更需要老師和家長的幫助。
現(xiàn)在我要說的是家長必須重視家庭教育。家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要掌握孩子的心理，抓好萌芽教育，才能使孩子逐步入正道，教育孩子是我們教師的責(zé)任，也是家長們的責(zé)任。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望，希望大家能夠真正理智的關(guān)愛孩子。大文學(xué)家高爾基曾說過一句話："溺愛是誤入孩子口中的毒藥，如果僅僅是為了愛，連老母雞都能做到這一點。"溺愛是一種低本能的愛，真正的愛是理智高尚的愛，吃喝拉撒睡是愛，教子吃苦、教子成材更是愛。
三、
探討教育孩子的問題1、配合抓好孩子學(xué)習(xí)有的父母見到孩子學(xué)習(xí)松懈.成績一時不夠理想,便十分焦急.有的時常抱怨、斥責(zé),甚至懶得去管。這樣做是十分錯誤的.殊不知,學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是有一個過程的.急于求成,恨鐵不成鋼,這種心情可以理解,但是事實上并不可能.因而,必須煉而求成或煉鐵成鋼,方可奏效.那么,家長應(yīng)當(dāng)從哪里入手提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢首要就是抓好作業(yè).要規(guī)定孩子放學(xué)后必須做完作業(yè),必須檢查.口頭作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)作業(yè)也不容草率.篇二1、注重發(fā)揮家庭的教育功能。教育子女的責(zé)任，要由父母共同承擔(dān)，哪一位都不能放棄自己的責(zé)任;同時，父親和母親要為對方承擔(dān)教育責(zé)任創(chuàng)造條件，在教育孩子上有分工有合作，不應(yīng)單方獨攬"大權(quán)";只有在父母共同承擔(dān)教育責(zé)任、對子女的教育影響力和諧互補的情況下，才有可能全方位發(fā)揮家庭的教育功能。
2、多給孩子一些表揚和鼓勵。多給孩子欣賞的目光，有利于培養(yǎng)孩子良好的道德行為習(xí)慣和品質(zhì)，有利于增強父母對孩子的信任。多給孩子以欣賞的目光，就會看到孩子與眾不同的長處和優(yōu)點，看到她的一點點進步，肯定她，堅持鼓勵她，耐心引導(dǎo)她，平和看待她，并以實際行動支持她，孩子就會把自己的優(yōu)點發(fā)揚光大，這一點是很必要的。
3、加強與班主任及老師的溝通和聯(lián)系。主動向班主任介紹孩子的情況。比如我們在剛開學(xué)時就向班主任重點表明：孩子膽小、老實，請老師給予關(guān)照。之后，經(jīng)常向班主任及老師了解情況，堅持每天看一看聯(lián)系本、并簽字，將孩子的點點進步向班主任及老師匯報，這樣便于和班主任及時溝通。衡量一個老師的能力不單單是她的。
教學(xué)。
質(zhì)量，更應(yīng)該看她是如何教育孩子做人及與學(xué)生和家長的溝通方式。孩子是否能順利成長，家長很重要，老師是關(guān)鍵。這一學(xué)期來，孩子進步很大，已經(jīng)能自覺地積極主動舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音也變得響亮了。孩子通過班主任及老師的培養(yǎng)，變得自信、開朗了，也在學(xué)校交了幾個朋友。在這方面，作為家長感到十分欣慰。
4、注重與孩子日常交流，幫助孩子克服缺點。我們非常注重與孩子的交流，讓她說同學(xué)的優(yōu)缺點，自己有哪些不足的地方需要改進。比如我們的女兒好犯粗心大意的毛病，總是把加法當(dāng)減法，減法當(dāng)加法。我們就設(shè)計一些作業(yè)，其中有許多粗心大意的錯誤，故意請她當(dāng)"老師"批改。反復(fù)訓(xùn)練幾次，在這方面的錯誤明顯減少了。針對她吃飯慢的不良習(xí)慣，我們就想辦法培養(yǎng)她做事快的習(xí)慣，給她講明道理：只有把自己的事盡快做好了，才有時間玩或?qū)W別的東西。
5、不要輕易對孩子發(fā)火。我們覺得，經(jīng)常對孩子發(fā)火。會出現(xiàn)兩種結(jié)果。一是她已經(jīng)習(xí)以為常了，覺得你發(fā)火沒什么大不了的事，二是會因為她膽小而懼怕你，使她對你望而卻步。如果經(jīng)常發(fā)火，她就會報喜不報憂，家長就了解不到孩子的真實情況，這樣教育起來就會被動。教育孩子是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，只能慢慢來。
6、充分尊重孩子的天性，并培養(yǎng)她學(xué)會休息和調(diào)整。好奇心、豐富的想象力和爭強好勝是孩子成長的三大要素。因為一年級的孩子都比較小，天性好玩，在這方面就要保證孩子有充裕的機動時間去玩和放松，去做自己喜歡的事。同時，孩子每天要上六節(jié)課，非常辛苦，每天回家都很累。在這方面，作為家長，一是為她做好各種后勤服務(wù)工作，加強補充營養(yǎng)，幫她解乏;二是教她自己學(xué)會休息和調(diào)整。比如聽聽音樂，閉目養(yǎng)養(yǎng)神、輕松活動一會兒等等(當(dāng)然，最好是學(xué)校每個星期三下午讓低年級的學(xué)生在家學(xué)習(xí)，借此機會適當(dāng)調(diào)整一下)。等疲憊過后馬上是一個智力的高峰，在這個時段內(nèi)，再要求她完成作業(yè)和閱讀課外書籍。
兒在身體和人格上的不足。兒童的成長離不開學(xué)校、老師的教育，更和家庭、父母的培養(yǎng)息息相關(guān)。現(xiàn)在的家庭教育非常重要，誰都不可忽視，現(xiàn)淺談幾點家長教育幼兒心得：
家長教育幼兒心得1、注重孩子的思想品德教育，人的品質(zhì)是第一要素，是決定孩子未來人生道路的關(guān)鍵。孩子在成長過程中難免會受到社會周圍環(huán)境的一些消極或負面的影響，因此，我們做到凡事從正面教育孩子，幫助孩子辨別是非、真善，培養(yǎng)孩子的善良、寬容、積極樂觀、富有同情心、客觀公正等良好品質(zhì)，以及熱愛集體，尊敬師長，遵守一切規(guī)章制度等行為規(guī)范。而家長是孩子的"克隆"對象，家長是子女所有行為的被模仿者與榜樣，想要孩子有好的品質(zhì)，首先要從我們自身做起。
家長教育幼兒心得2、注重培養(yǎng)孩子的行為習(xí)慣，良好的行為習(xí)慣一經(jīng)養(yǎng)成，孩子將終身受益。首先，孩子能做到的事情盡量讓他自己去做，包括自己趕車上學(xué)，自己背書包，自己洗漱、穿戴，做力所能及的家務(wù)。其次，讓孩子養(yǎng)成獨立學(xué)習(xí)和思考的習(xí)慣，針對孩子好動、注意力不集中的毛病，我們有意識引導(dǎo)孩子自己做學(xué)習(xí)計劃，在規(guī)定的時間內(nèi)完成作業(yè)，自己做檢查，家長最后作全面檢查。
家長教育心得體會篇五
作為家長，我們對孩子的教育始終都應(yīng)給予高度重視。經(jīng)過多年的陪伴和教育經(jīng)驗，我們逐漸悟出了一些教育心得體會，這些體會有助于我們更好地引導(dǎo)孩子成長。在這篇文章中，我將分享我作為家長的教育心得體會。
第二段：注重情感培養(yǎng)。
在孩子的成長過程中，我們家長要注重培養(yǎng)孩子的情感素養(yǎng)。在親子關(guān)系上，我們要建立良好的互信與溝通，讓孩子有一個可以傾訴的依靠。同時，我們也要通過行動去培養(yǎng)孩子的同理心和關(guān)愛他人的能力，讓他們學(xué)會關(guān)心他人，從小表現(xiàn)出尊重和善良。
第三段：培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣。
學(xué)習(xí)習(xí)慣對孩子的成長十分重要。作為家長，我們要幫助孩子培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。首先，我們要給孩子提供一個安靜、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，并樹立起一個規(guī)律的學(xué)習(xí)時間表。其次，我們要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)方法，幫助他們理解學(xué)習(xí)內(nèi)容并掌握有效的學(xué)習(xí)策略。最后，我們要不斷鼓勵和贊美孩子的學(xué)習(xí)成果，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動力。
第四段：培養(yǎng)興趣愛好。
興趣愛好的培養(yǎng)對孩子的全面發(fā)展至關(guān)重要。作為家長，我們要鼓勵并支持孩子發(fā)展自己的興趣愛好。了解孩子的興趣所在，為他們提供相應(yīng)的資源和機會。同時，我們也要引導(dǎo)他們正確管理時間，合理安排興趣愛好與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系。通過培養(yǎng)興趣愛好，孩子能夠在快樂中學(xué)習(xí)和成長，并開拓他們的思維視野。
第五段：培養(yǎng)獨立自主能力。
獨立自主能力是孩子成長過程中的重要素質(zhì)之一。作為家長，我們要引導(dǎo)孩子逐漸培養(yǎng)獨立自主的能力。首先，我們要給孩子一定的自主權(quán)，讓他們參與決策和解決問題的過程。同時，我們也要鼓勵孩子面對挑戰(zhàn)和困難，培養(yǎng)他們解決問題的能力。最后，我們要給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂珊拓?zé)任，讓他們學(xué)會理解和承擔(dān)自己的行為后果。
第六段：結(jié)語。
作為家長，我們應(yīng)該不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高育兒水平。通過注重情感培養(yǎng)、培養(yǎng)學(xué)習(xí)習(xí)慣、培養(yǎng)興趣愛好和培養(yǎng)獨立自主能力，我們可以更好地引導(dǎo)孩子的成長。讓我們以愛為紐帶，與孩子一同成長。
家長教育心得體會篇六
家長教育是每個家庭中必不可少的一環(huán)。在這個信息爆炸的時代，家長如何正確地教育孩子、引導(dǎo)他們健康成長，成為了一個重要的課題。通過多年的育兒經(jīng)驗，我深深體會到了家長教育的重要性。在這篇文章中，我將分享我在家長教育中的心得體會。
首先，我認為父母的自我教育是家長教育的基礎(chǔ)。作為家長，我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和提升自己的素養(yǎng)和知識水平。只有自己具備了一定的修養(yǎng)和能力，才能更好地引導(dǎo)和教育孩子。我經(jīng)常通過閱讀相關(guān)的書籍、參加育兒講座和與其他家長的交流來不斷學(xué)習(xí)。另外，我也注重培養(yǎng)自己的興趣愛好和個人發(fā)展，通過個人成長來影響孩子。
其次，我發(fā)現(xiàn)與孩子進行溝通十分關(guān)鍵。在和孩子交流時，我總是盡量保持平和的心態(tài)，傾聽他們的想法和意見。了解他們的需求和困惑，與孩子建立起良好的溝通渠道。在溝通中，我也會鼓勵孩子充分表達自己的想法和意見，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力和獨立思考能力。同時，我也會適時地給予反饋和建議，引導(dǎo)他們正確的思考和行為。
第三，我意識到培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣和價值觀是家長教育的核心內(nèi)容。良好的習(xí)慣可以讓孩子養(yǎng)成自律和自立的品質(zhì)，價值觀則是指導(dǎo)他們行為的準(zhǔn)則。我會通過榜樣示范、言傳身教等方式，注重培養(yǎng)孩子的道德觀念和社會責(zé)任感。此外，我會在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的良好習(xí)慣，如早睡早起、勤洗手、愛整潔等。通過堅持培養(yǎng)良好的習(xí)慣，我相信孩子們會更加健康積極地成長。
第四，我發(fā)現(xiàn)教育中的尊重和包容至關(guān)重要。孩子個體差異較大，他們在思想、興趣和能力上都有自己的特點。作為家長，我們要尊重孩子的個性，并給予他們充足的空間去發(fā)展。家庭教育不是單向的灌輸教育，更應(yīng)該是一種與孩子平等互動的過程。尊重和包容可以讓孩子在安全、寬容的環(huán)境中快樂成長，樹立自信心和勇氣面對困難。
最后，我深刻認識到家長教育的艱辛和重要性。它需要家長付出大量的時間和精力，需要我們不斷調(diào)整和學(xué)習(xí)，才能呵護孩子的成長。然而，當(dāng)看到孩子們健康、快樂地成長時，所有的努力都是值得的。作為家長，我們要不斷反思和總結(jié)經(jīng)驗，與其他家長分享，共同成長。唯有不斷提升自己，才能更好地教育引導(dǎo)下一代，為他們創(chuàng)造更美好的未來。
家長教育是一項看似簡單卻又深入復(fù)雜的任務(wù)。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻認識到家長教育的核心在于自我教育、溝通、培養(yǎng)良好習(xí)慣和價值觀、尊重和包容。這些體會不僅僅適用于我的家庭，也適用于每個家庭。作為父母，我們要時刻保持謙虛和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷提升自己的教育水平，為孩子的成長搭建一個良好的平臺，幫助他們成為獨立、自信、有責(zé)任感的人。
家長教育心得體會篇七
近年來，隨著家長們對教育的重視程度日益提高，越來越多的家長開始注重和關(guān)注自身的家庭教育方式和方法。在孩子成長的過程中，家長教育起著至關(guān)重要的作用。本文將從自身經(jīng)歷中總結(jié)出幾點關(guān)于家長教育的心得體會，希望能對其他家長們提供一些參考和幫助。
一、調(diào)整家庭教育態(tài)度，營造良好家庭氛圍。
家庭氛圍是孩子成長和發(fā)展的一個重要因素，而家庭氛圍又是由家長們的家庭教育態(tài)度、行為和情緒所決定的。因此，家長們需要從自己入手，調(diào)整自己的心態(tài)和態(tài)度，將自己塑造成一個良好的榜樣。作為家長，我們要學(xué)會傾聽孩子，理解和關(guān)注孩子內(nèi)心的感受。同時，要盡可能多地和孩子溝通和交流，營造一個溫馨和諧的家庭氛圍，讓孩子在這樣的環(huán)境中茁壯成長。
二、注重養(yǎng)成孩子的好習(xí)慣。
養(yǎng)成好習(xí)慣可以幫助孩子自律、有條理、具備良好的品行和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺路绞?。因此，家長們需要從孩子的日常生活中著手，引導(dǎo)孩子培養(yǎng)他們的好習(xí)慣。例如，要讓孩子養(yǎng)成每天時間規(guī)律的作息習(xí)慣、勤奮學(xué)習(xí)、誠實守信、守紀(jì)律、愛衛(wèi)生、尊重他人等好習(xí)慣。這些良好的習(xí)慣不僅能幫助孩子日后在學(xué)習(xí)、社交和工作中更好地進步，也是孩子人格和道德品質(zhì)的重要體現(xiàn)。
三、借助科技手段輔助家庭教育。
現(xiàn)在的孩子與電子產(chǎn)品越來越接近，而父母在孩子的教育上也可以借助科技手段來輔助。我們可以通過互聯(lián)網(wǎng)、教育軟件和在線學(xué)習(xí)平臺等科技手段，為孩子提供更為豐富和專業(yè)的教育資源。此外，還可以通過社交平臺和微信等通訊工具，與老師、同學(xué)、家長等形成互動，了解和分享各種教育資源和經(jīng)驗，使孩子的教育更加全面和有效。
四、對孩子進行獎懲并行的教育。
在家庭教育中，家長們常常需要給孩子定規(guī)矩，是利用獎勵和懲罰機制對孩子進行教育。正確的獎勵和懲罰機制，可以使孩子認識到什么樣的行為得到賞識，什么樣的行為應(yīng)該受到懲罰，從而對自己的行為有一個良好的認識。我們需要在家庭教育中，采取科學(xué)合理的獎懲方法，讓孩子明白好處與代價也是相對應(yīng)的，同時也不要過分強調(diào)單一的獎罰機制，而是要更多地注重孩子良好品行的培養(yǎng)和發(fā)展。
五、未來教育的關(guān)鍵-啟迪創(chuàng)新思維。
與傳統(tǒng)家庭教育不同，在當(dāng)今這個快速發(fā)展的時代，教育早已發(fā)生了質(zhì)的飛躍，創(chuàng)新思維已成為未來教育的關(guān)鍵，而創(chuàng)新思維的培養(yǎng)也應(yīng)該從家長教育中開始。因此，家長們需要從培養(yǎng)創(chuàng)新思維的角度出發(fā)，注重孩子的啟發(fā)式教育。給孩子更多多元化、開放式的學(xué)習(xí)空間，可以啟發(fā)孩子的好奇心和求知欲，讓孩子主動思考和探索，從而激發(fā)出他們自主學(xué)習(xí)和創(chuàng)造性思維的能力。
在家長教育的過程中，我們需要不斷總結(jié)、反思并不斷改進我們的方式和方法，以期為孩子的成長和發(fā)展提供更為完善、多樣化和高效的教育資源和環(huán)境。當(dāng)我們把兒女培養(yǎng)成讀書人、學(xué)習(xí)人、探究人、自主人、奉獻人時，才能稱得上高質(zhì)量的家長教育。
家長教育心得體會篇八
家長教育一直被認為是孩子成長中最重要的一環(huán)。在孩子的成長過程中，家庭教育起到了不可替代的作用。作為父母，我們經(jīng)歷了家庭教育的種種考驗，也收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。在這篇文章中，我將分享我對家長教育的心得與體會。
首先，作為家長，我們必須理解每個孩子的獨特性。每個孩子都有他們自己的個性和特點，這使得他們對教育的反應(yīng)各不相同。我們不能以同樣的方式對待不同的孩子。我們需要花時間觀察和了解每一個孩子的興趣、才能和特長，然后針對性地進行教育。一個關(guān)愛和尊重孩子個性的家庭環(huán)境，對孩子的成長和發(fā)展有著極其重要的作用。
其次，家長應(yīng)該給孩子足夠的自由和責(zé)任。在培養(yǎng)孩子的獨立性和責(zé)任感方面，父母扮演著重要的角色。我們不能一味地保護孩子，而應(yīng)該給予他們適度的自由和責(zé)任。這樣可以培養(yǎng)孩子的自我管理能力和解決問題的能力。當(dāng)孩子承擔(dān)起一些責(zé)任時，他們會變得更加自律和成熟。
第三，我們要在日常生活中注重培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣和道德價值觀。好的習(xí)慣和道德價值觀是塑造孩子品格的重要因素。從小教育孩子懂得誠實、守時、友善等好習(xí)慣，有助于他們建立正確的價值觀和道德觀。我們可以通過日常生活中的點滴細節(jié)來教育孩子，讓他們明白什么是對與錯、什么是尊重與關(guān)愛。
第四，家長應(yīng)該與孩子保持良好的溝通。溝通是家庭教育中至關(guān)重要的一環(huán)。家長應(yīng)該經(jīng)常與孩子進行深入的交流，讓他們感到家庭是一個開放和包容的環(huán)境。我們應(yīng)該傾聽孩子的想法和困惑，鼓勵他們表達自己的意見。通過積極的溝通，我們能夠增強家長與孩子之間的信任，也能夠更好地幫助他們解決問題。
最后，我們要做出榜樣。孩子是最為敏感的觀察員，他們會模仿父母的行為舉止。作為家長，我們應(yīng)該注重自身的修養(yǎng)和行為方式。我們要展示給孩子一個尊重他人、善良正直和勤奮努力的形象。只有我們先做出榜樣，孩子才能夠更好地學(xué)習(xí)和成長。
在孩子的成長過程中，家長教育起到了不可替代的作用。我相信，只要我們不斷改進自己的教育方式，付出更多地愛和關(guān)懷，我們的孩子一定會茁壯成長。
家長教育心得體會篇九
我是__x的媽媽，我認為教育孩子問題，歷來是仁者見仁、智者見智,教育孩子沒有固定的模式，我就把學(xué)校所發(fā)下來的《加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)，努力做一個合格的家長》的學(xué)平臺看了后，現(xiàn)在把我的體會和我們教育孩子的方法與老師和各位家長交流一下。
一、注重思想品德教育，繼承和發(fā)揚孩子尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
一個孩子的成長，不僅僅是看學(xué)習(xí)、看特長，健康成長的心理，才是應(yīng)對將來日益復(fù)雜的社會競爭的保障。自從孩子懂事起，我們就刻意教育孩子要學(xué)會寬容、懂得禮貌，對一些做法能簡單的判斷出對錯。上幼兒園之后就開始教育孩子要熱愛集體、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)以及遵守各項規(guī)章制度的行為規(guī)范。因此，孩子在學(xué)校里是非常遵守紀(jì)律，聽老師話的學(xué)生。同時，我們還經(jīng)常提醒他要做一個懂禮貌、愛勞動、有愛心的孩子，見到老師、同學(xué)要主動問好。
二、充分發(fā)揮家長的表率作用，幫助孩子培養(yǎng)良好習(xí)慣。
孩子的模仿性很高，很多性格和做法都是從自己的家長身上去學(xué)習(xí)、模仿。家長是孩子的第一任老師，從出生到上學(xué)，甚至到中學(xué)，可能接觸最多的還是孩子的家長，他們時時在模仿著父母的一言一行，俗話說：跟著好人學(xué)好人，跟著神仙跳大神。因此，家長首先要做好表率作用。
三、增強孩子的專注性，養(yǎng)成認真負責(zé)的好習(xí)慣。
現(xiàn)在大都是獨生子女，隨著生活條件的提高，孩子在家庭的地位也一高再高。自己做的的事情就一定要做完，這才是好孩子。
四、培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。
我們經(jīng)?？吹揭恍﹫蟮?，大學(xué)生生活不會自理等等，無不給我們提醒，孩子不能獨立，永遠是長不大的孩子。為了讓孩子學(xué)會獨立自主，我們愿意讓他住校，養(yǎng)成獨立自主的良好習(xí)慣，同時，住校能夠讓孩子在小社會里重新認識和審視什么是集體主義、如何發(fā)自內(nèi)心地尊敬師長、團結(jié)同學(xué)及遵守各項規(guī)章制度，形成從感性認識向理性認識過度的良好的思維模式，要讓孩子有失敗和挫折感，這樣逐漸產(chǎn)生自我意識，孩子才能自主地、辯證地尋求思想上的進步。
五、學(xué)會和孩子溝通，做孩子的朋友。
與孩子溝通，最重要的是要平等，每個人都渴望得到尊重。孩子也不例外。孩子在學(xué)習(xí)的過程中，會遇到或多或少的難題，在他向你求救或者準(zhǔn)備放棄的時候，盡量不要批評、抱怨孩子，在任何時候都要信任孩子，給她時間，勉勵他、鼓勵他相信自己有能力克服困難。我們從旁助他分析原因，查找問題的所在，從側(cè)面啟發(fā)他、引導(dǎo)他，激發(fā)他解決問題的欲望，和她一起享受解決問題后的喜悅心情。比如：近期我兒子對我說：“最近感覺學(xué)習(xí)跟不上，上課聽不懂?！庇谑?，我告訴我兒子：“以最快的速度做完當(dāng)天的作業(yè)，然后，一定要復(fù)習(xí)次日的課程，提前做好老師講新課程的準(zhǔn)備工作，這樣，上新課程才不至于聽不懂”。我教育兒子時告訴她：“學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)是基礎(chǔ)課程，物理、化學(xué)、生物、地理都要用到，并引導(dǎo)她，數(shù)學(xué)的廣闊實際應(yīng)用領(lǐng)域，諸如：建筑、生物醫(yī)藥、財經(jīng)、統(tǒng)計、計算機程序設(shè)計、概率與數(shù)理統(tǒng)計、運籌學(xué)、離散數(shù)學(xué)、計算方法等都離不開數(shù)學(xué)。其次，上述這些課程，看似復(fù)雜，其實，都是語文問題，中國字，地球人都認識，可是能否看懂，那就是語文問題，數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理都是語文問題。除了英語，當(dāng)然能提供語言環(huán)境更好?！蔽乙恢毕嘈?，現(xiàn)在我們欺騙孩子一次，孩子將來就會欺騙你一百次。對孩子的不同意見要認真聽完，不能隨意打斷，等他說完再告訴孩子你的想法，一定要站在平等的位置上，不能一味的居高臨下，去提要求、下命令，否則你以后真的再也沒法知道孩子的真實想法和現(xiàn)實情況了。
六、記得我上學(xué)時，大人告訴我，在學(xué)校學(xué)習(xí)只是一種能力的培養(yǎng)，走出校門，步入社會，受教育才剛剛開始。
俗話說：千般易學(xué)，一竅難通。綜上所述，我作為家長認為，當(dāng)前首要的任務(wù)就是做好表率，正確地導(dǎo)引，要引導(dǎo)孩子開竅不容易。這是我作為家長教育孩子的一點簡單體會，希望能通過交流，大家都提高教育孩子的能力，使每個孩子都能夠健康快樂的成長！
家長教育心得體會篇十
作為家長，我們承擔(dān)著重要的教育責(zé)任，通過教育孩子可以培養(yǎng)其成長，形成良好的人格和行為習(xí)慣。因此，家長教育非常重要，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，尋求適合孩子的教育方法和技巧。在這篇文章中，我將分享我在家長教育過程中的心得體會，并提供一些實用的建議。
一、不斷提升自己的教育技巧。
作為一個父母，我們要不斷的提升自己的教育技巧，學(xué)習(xí)如何有效地與孩子溝通和交流。我們可以讀一些專業(yè)的教育書籍或參加教育培訓(xùn)班，從而學(xué)習(xí)到如何處理孩子在成長過程中可能出現(xiàn)的問題。并且，我們需要了解孩子的特點和需要，這樣才能更加有效地對孩子進行教育，幫助孩子成長為一個全面的人。
二、與孩子進行有意義的溝通。
在孩子成長的過程中，我們需要與孩子進行有意義的溝通，了解他們的想法和思考方式。我們可以鼓勵孩子表達自己，支持他們的想法，并且需要給予孩子積極的反饋，幫助他們保持信心。同時，我們也需要給孩子提供一些有意義的活動和游戲，這樣可以培養(yǎng)孩子的興趣愛好，幫助孩子更好的發(fā)展自己。
三、為孩子建立正面的家庭環(huán)境。
作為一個家長，我們需要為孩子建立正面的家庭環(huán)境，讓孩子感受到家庭的溫暖和愛。我們需要給孩子提供一個安全的家庭環(huán)境，放下外面的忙碌和壓力，與孩子一起愉快的度過時間。我們可以為孩子打造一個寬敞明亮的臥室，制定科學(xué)的作息規(guī)律，與孩子一起吃晚餐，共同度過愉快的周末時光。這樣的家庭氛圍不僅能夠讓孩子感受到父母和家庭的溫暖和關(guān)愛，也可以幫助孩子建立一種健康的家庭價值觀。
四、了解孩子的需求和情緒變化。
在孩子成長的過程中，我們需要了解孩子的需要，從而針對性的對孩子進行教育。我們需要關(guān)注孩子的情緒變化，了解他們的壓力和挑戰(zhàn)，幫助他們建立有效的應(yīng)對策略，并給予他們適當(dāng)?shù)膸椭?。在孩子學(xué)習(xí)和成長過程中，我們也需要給他們充足的自由發(fā)揮的空間，以及一些具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，這樣有助于孩子嘗試新的事物，成長為一個全面的人。
五、破除傳統(tǒng)的教育觀念。
在教育孩子過程中，我們需要破除一些傳統(tǒng)的教育觀念，不僅是過度關(guān)注成績，更是對孩子才能和興趣的限制。我們需要讓孩子學(xué)會自由的思考，提供一個開放而兼容的教育環(huán)境，幫助孩子完成個人中的成長，并在不斷的發(fā)現(xiàn)和探索中，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處。
總體而言，家長教育是一個綜合而相對復(fù)雜的過程，我們需要不斷總結(jié)經(jīng)驗，提高自己的教育技巧，與孩子進行有意義的溝通，為孩子建立正面的家庭環(huán)境，關(guān)注孩子的情緒變化，破除傳統(tǒng)的教育觀念，才能給孩子提供完美的教育，幫助他們成長為全面發(fā)展的人。
家長教育心得體會篇十一
孩子是每個家庭放飛的希望，和很多家長一樣，我們都期盼自己的孩子在學(xué)校能得到良好的教育，渴望自己孩子快樂健康成長，但是在家庭教育過程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。
“激發(fā)孩子的好奇心，保護好孩子的自信心，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣”讓我眼前一亮。的確如果讓孩子愛上學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，將讓他人生受益無窮，家庭教育就起到了事半功倍的效果。
今后我不能再因為工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。孩子做作業(yè)時我有時候為他的字跡不工整、錯別字多、數(shù)學(xué)計算題經(jīng)常算錯而責(zé)罵他，甚至為了一道數(shù)學(xué)奧數(shù)題講了幾遍還不會做還動手打過他，這在不經(jīng)意中嚴(yán)重挫傷了他的自尊心和自信心。所以今后我要多一點耐心，對孩子多鼓勵少責(zé)罵。在溫和的氣氛中，耐心細致地輔導(dǎo)，培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和克服困難的勇氣，使孩子提高學(xué)習(xí)興趣，體味到學(xué)習(xí)的樂趣。
營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，為孩子創(chuàng)造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在孩子日常的行為舉止中要要善于發(fā)現(xiàn)和了解孩子的興趣，將孩子的興趣正確引導(dǎo)到學(xué)習(xí)中來。如我們發(fā)現(xiàn)他喜歡看課外書，但我們發(fā)現(xiàn)他的閱讀習(xí)慣不是很好，每次閱讀時間太長太快，我們決定今后和孩子同讀一本書，一起把它讀完讀精，然后大家一起談?wù)勛x書的感受，逐步培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣，激發(fā)孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。
我們發(fā)現(xiàn)采取過去傳統(tǒng)的教育方法，在學(xué)習(xí)中收到的效果并不好。我們原來認為家長是至高無上的，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵。然而孩子長大了，他有自己獨立思想。有時候他嘴里服從，其實心里不服。后來我們把孩子當(dāng)作朋友，經(jīng)常和他談心交流學(xué)習(xí)上的事情，甚至與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情。告訴他我們每天經(jīng)歷的事，也可以問他自己一天經(jīng)歷的事。如果他告訴我們做了什么“不該做”的事情，我們也不訓(xùn)話、不生氣，而是多聽少講。當(dāng)他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他才會無所不談。剛開始時，他有點不敢講，我們就先對他保證不生他的氣，他也就敢講了。
要做孩子的朋友，我們要經(jīng)常學(xué)習(xí)他的語言，而不是要求他學(xué)習(xí)你的語言。如果你不學(xué)新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解自己孩子的所思所想。我們應(yīng)該盡量多接觸點流行的東西。比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術(shù)，流行的音樂，以減小代溝，創(chuàng)造彼此信任溝通的渠道。
今后我們決定要多陪陪自己的孩子，無論多么忙，都要和孩子一起玩，平等的談心。不要以為把孩子送到學(xué)校了，一切都是老師的事情，然后回家了就督促做作業(yè)。當(dāng)孩子做了不和自己期望的事情的時候，不要馬上發(fā)火，先聽聽孩子的理由。
為了能使自己孩子能夠健康全面的發(fā)展，今后我們要始終堅持關(guān)愛而不溺愛；教育引導(dǎo)而不束縛，啟發(fā)指點而不硬性規(guī)定；平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發(fā)展。為了營造一種家庭良好的學(xué)習(xí)氛圍，我們從自我作起，從點滴入手。在家里，我們訂了報紙，經(jīng)常和孩子一起讀報紙看晚間新聞，使孩子在讀書之余了解國內(nèi)外大事件，從中增加一點社會知識。在節(jié)假日或空閑時間，我們會外出或進行旅游，以此豐富孩子的知識，開拓視野，增加一些書本以外的知識。同時也增加了家庭的親情交流，融洽關(guān)系，縮短家長與子女之間的鴻溝。
培養(yǎng)孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學(xué)習(xí)效率。比如學(xué)習(xí)一個生字，給孩子10秒的時間盯住生字識記，然后再要求默寫出來，這樣一來，孩子有緊迫感，會很專心地來記。但這要注意張弛有度，不可事事都限時。比如吃飯、洗澡就不宜限定時間，該放松的時候就放松。讓孩子明白工作的時候要講效率，是我們的主要目的，生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。
經(jīng)常鼓勵孩子，幫助孩子將“學(xué)”和“玩”合理分配。做功課時集中精神，不能浪費時間。學(xué)時培養(yǎng)孩子的注意力，控制自己的行為；玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習(xí)慣。
家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母我們要用自己良好的心態(tài)營造一個安靜、詳和的港灣，讓孩子從這里起步，揚帆遠航。
家長教育心得體會篇十二
這個星期，我們學(xué)校邀請了許多老師來到學(xué)校，我們學(xué)校的老師給我們做了一場精彩的講座。聽了許多老師對孩子們家庭教育的講座，我對孩子的成長有了很多的感悟。
這次講座主要講的是：家庭教育與學(xué)校教育的關(guān)系。學(xué)校教育，不僅僅是家長的，也是家長的。孩子從小就開始接受教育，家長是孩子的第一任老師，家長的言傳身教，家長的榜樣作用，家長要求孩子做到的，首先做到。家長要求孩子做到的，家長必須要做到，要求孩子不做的，家長要耐心細致地做好。
孩子在學(xué)校的表現(xiàn)可能與學(xué)校教育是分不開的。家長要在日常生活中注意自己的言行，做孩子的榜樣。家庭教育中的每一個細節(jié)，家長的言傳身教，家長的榜樣作用，都會讓孩子受益一生。
孩子的成長應(yīng)該是一個持久的過程，家長在孩子的成長過程中，也要注意方法，要有耐心，要有足夠的耐心。我們的家長總是希望自己的孩子是優(yōu)秀的，只是他們沒有想到做到，我們的想法也是錯的!在我們的家長身上，有許多的家庭都是孩子中普遍存在的。那么我們應(yīng)該怎么教育孩子呢?通過這次家庭教育的講座，使我知道了家庭教育是一項長期而艱巨的工作，我們要與孩子一起度過每一個快樂的時光。
孩子就是一個世界。孩子是我們的希望，家庭是我們的未來。我們要用愛去培養(yǎng)孩子，不能用言語和行動教育孩子。愛孩子，就應(yīng)該從小抓起!
家長教育心得體會篇十三
我是__小學(xué)五年級x班__的父親。__自四年級插班到巷頭小學(xué)就讀以來，每個學(xué)期都獲得“十佳學(xué)生”的稱號。兒子在學(xué)校成績好，又是班長，很受同學(xué)的喜愛和老師的夸獎。我作為家長，打心底感到欣慰。
我和大多數(shù)家長一樣，都是普普通通的，不會有什么驚天動地的壯舉感染或教育孩子。我的教育方法雖然不能算是最科學(xué)，但我注重從小培養(yǎng)孩子，正確引導(dǎo)、鼓勵，培養(yǎng)孩子做人、做事、成材、成長。我覺得這正是家庭教育最需要的。下面談?wù)勎医逃优膸c心得體會吧。
一、重視從小培養(yǎng)孩子良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
父母是孩子的第一任教師，要想使孩子有好的品質(zhì)，就必須從小好好培養(yǎng)。當(dāng)孩子還在幼兒園時，我就注意到這一點。譬如，要求他把大的水果拿給小朋友，自己吃最小的；把自己最喜歡的玩具拿出來與小朋友一起玩等。上小學(xué)后，我又教育他要關(guān)心、幫助他人，不要事事處處總考慮自己的利益等。久而久之，我發(fā)現(xiàn)孩子的私心慢慢地少了。
良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也是從小就慢慢養(yǎng)成的。我經(jīng)常給子女講道理，激勵子女要積極上進，努力學(xué)習(xí)。教育子女要按時完成作業(yè)，多閱讀課外知識。習(xí)慣養(yǎng)成了，我?guī)缀醪挥貌傩暮⒆拥淖鳂I(yè)情況。甚至是寒暑假期間，金豐也自覺地每天做一陣子作業(yè)才出去玩耍。
二、重視和孩子的溝通。
無論生意多忙，我都會問問孩子的學(xué)習(xí)情況。問他作業(yè)完成沒有，問他老師講課能不能聽明白，問他作業(yè)有沒有不懂的地方。鼓勵他遇到不懂的要多問。雖然是簡單的幾句問話，但是卻讓孩子知道你是關(guān)心他的學(xué)習(xí)的，從而讓他不敢有所放松；讓孩子知道你對他的期望，從而讓他有上進的動力。
孩子的內(nèi)心世界很豐富。要了解孩子，只能用心換心，用信任贏得信任。要保護孩子的自尊，培養(yǎng)自信。要通過細心的觀察，傾心的交談，悉心的照顧，耐心的幫助，了解孩子成長的煩惱、心靈的需求。要多跟孩子說說悄悄話，做孩子的心理醫(yī)生，激發(fā)孩子上進的`愿望。
此外，我還重視教授孩子與人相處的方法。與同學(xué)要團結(jié)友愛，互相幫助。
三、重視激勵機制的使用。
我給孩子的學(xué)習(xí)定了一個目標(biāo)分，達到了目標(biāo)，就有一定的精神或物質(zhì)獎勵。__對閱讀很有興趣，我會獎他喜愛的書給他。適當(dāng)?shù)莫剟?，使孩子對學(xué)習(xí)更充滿了興趣。
四、尊重孩子的興趣。
__也和其他的孩子一樣，喜歡看電視，我沒有一味的反對，而是教他要懂得節(jié)制。他喜歡看書，我鼓勵他，支持他，經(jīng)常給錢他買書。有時，他整天呆在家里看書，我又會鼓勵他多出去活動，勞逸結(jié)合，科學(xué)地學(xué)習(xí)。
天下沒有哪個父母不愛自己的子女，沒有哪個父母不望子成龍，望女成鳳的！但是教育子女成材都需要花點心思，講究方法。希望天下的父母都能找到適當(dāng)?shù)姆椒ń逃约旱淖优?/p>
家長教育心得體會篇十四
孩子是家庭的希望，社會的未來，家長對孩子的家庭教育負有不可推卸的責(zé)任。今天陳老師讓我談?wù)勅绾谓逃⒆?，說真的，我也不知道該說些什么，在此我談幾點自己的看法，與在座的各位家長、老師交流一下。
很多家長認為孩子會越幫越忙，自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，所以不讓孩子動手做事，這種做法是不對的?？梢宰尯⒆幼鲆恍┖唵蔚氖虑?，千萬不要做一個萬事包辦的家長。我平時讓孩子自己做事，讓她自己去嘗試。比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被、穿衣服等等。獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
父母是孩子的啟蒙老師，家庭是孩子的第一個學(xué)習(xí)場所，這是眾所周知的，孩子的模仿能力很強，當(dāng)你一不小心說了不該說的話或做了不該做的事，小孩子很容易效仿。在這時，做父母的要敢于承認錯誤。記得有一次，我騎車帶著孩子過紅綠燈，碰到變燈，我看了看兩邊沒車剛要闖過去，女兒大叫：“紅燈！兒歌上說了紅燈亮了等一等。媽媽說過闖紅燈太危險?！蔽亿s緊剎車，并向她道歉：“哦，媽媽錯了，媽媽以后再不闖紅燈了，小朋友有錯也要改，知道嗎？”她開心的說：“知道了?！逼綍r可以用提問的方式教育孩子，我認為這樣可以增加孩子的想象力和語言表達能力。比如有時在小區(qū)里或是路上，遇到有亂扔垃圾的現(xiàn)象，我會問她這樣做是不是對。得到肯定的回答后我會告訴她怎樣愛護環(huán)境。這樣不僅能鍛煉孩子的判斷能力同時也讓她學(xué)會遵守社會公德。
俗話說的好，萬事開頭難，第一次做得好，第二次、第三次及以后就容易做得好；第一次做錯，以后就容易做錯。養(yǎng)成好習(xí)慣難，養(yǎng)成壞習(xí)慣易。使幼兒養(yǎng)成一個好習(xí)慣要用上很長時間，而養(yǎng)成一個壞習(xí)慣，卻只需幾分鐘的時間，甚至更短。
這里我介紹一下：物歸原位習(xí)慣的養(yǎng)成物歸原位可以節(jié)省許多找東西的時間，也能避免養(yǎng)成丟三落四的壞毛病，同時還能培養(yǎng)孩子自己收拾玩具好習(xí)慣，同時也能對物品進行簡單的分類擺放。
1、讓家中物品都有其固定的位置，讓孩子知道這些東西應(yīng)該放回到哪里去。
2、經(jīng)常提醒孩子，養(yǎng)成用完東西就放回去的習(xí)慣，而大人自己也應(yīng)該切實做到。
3、將孩子的玩具進行分類，在箱子或抽屜上貼上標(biāo)簽或照片。等孩子玩過玩具之后，就可依照類別將玩具放回去。
4、經(jīng)常和孩子一起整理家中某個區(qū)域，讓他了解分類的好處，不僅可以提高工作效率，而且可以讓家變得更美觀。
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，在家象小皇帝象小公主一樣，但是等他們長大成人，如果還是象在家里一樣，以自我為中心，不考慮他人，不會關(guān)心愛護別人，不會忍讓，我想一定不會適應(yīng)這個社會。他們最終要生活在社會上，更多的是與他人交往，所以從小培養(yǎng)孩子關(guān)心他人，為他人著想，忍讓的心理也是很重要的。在這方面教育，孩子很小時，我就進行嘗試的。我不讓他吃獨食，再好吃的東西也要與父母家人分享，教育她與小朋友交往時多看到別人的優(yōu)點，學(xué)會原諒別人的錯誤，學(xué)會忍讓。
以上僅是我個人的一點想法和體會，其實對于如何教育好孩子，我們也是很迷惘，對于孩子的一些缺點和錯誤也是不知所措?？蓱z天下父母心，希望此次交流可以從中找到解決問題的方法。
參天大樹，離不開園丁的精心培育，孩子們的每一點進步，都離不開老師們的呵護和關(guān)愛。三年來，我的孩子和其他小朋友一起，在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面，孩子們在這里受到了全面的智力開發(fā)和人格塑造；在生活上，所有孩子都能夠得到老師悉心的關(guān)懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩，老師的教學(xué)方法靈活多樣，孩子們每天都能學(xué)到新知識，每天都有新變化，作為家長，我欣喜地看到自己的孩子，從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知，到現(xiàn)在的有知識、懂禮貌、能歌善舞，幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望，看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長，這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導(dǎo)，感謝你們辛苦的工作，感謝你們濃濃的愛心，感謝你們?nèi)牡耐度耄o孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活，為他們的人生道路構(gòu)建了一條絢麗的起跑線。今天，借此機會，我誠摯的向各位老師們說一聲：“謝謝”“辛苦了”！正是由于你們辛勤的汗水，孩子得以茁壯成長；正是由于你們母親般的胸懷，我們家長才得以放心！正是由于你們不倦的教誨，孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的種子！
最后，祝全體老師工作愉快、身體健康，祝家長朋友家庭和睦、幸福安康！
家長教育心得體會篇十五
感恩教育，是一場貫穿生命始終的重要課題。懂得感恩，是中華民族悠久的傳統(tǒng)文明與美德。古代先賢圣人早在《弟子規(guī)》就有“入則孝，出則弟；泛愛眾，而親仁”的古訓(xùn)。
當(dāng)今社會，競爭激烈，人與人之間溝通少了，所以更應(yīng)該大力弘揚中華傳統(tǒng)美德，提醒眾人懂得愛，懂得感恩，懂得理解，更懂得接納。
縱觀周遭的一切，我們不難發(fā)現(xiàn)，生活并不會因為節(jié)奏的加快而缺乏美，只要我們心存感激，用一顆感恩的心去細細體驗，處處都烙有美的痕跡。世間萬物的生長都是互為依靠，息息相關(guān)的。如同那首歌中唱的那樣，綠葉對根的情意。又是一個春天到了，看著滿目的蔥翠，不正是大樹對滋養(yǎng)它的大地的最好回報嗎？抬頭看看窗外的藍天，那飄浮著的朵朵白云何嘗不是在輕輕述說對哺養(yǎng)它的蔚藍天空的感恩。再低頭看看湖中的魚兒，自由的、幸福地吐著悠閑的泡泡，不也是在表達對養(yǎng)育它的水的恩情？因為感恩，我們才發(fā)現(xiàn)生活的美好，多彩。因為感恩，我們才擁有了享用一生的友情。因為感恩，我們逐漸明白生命的真諦。首先，我們要感謝父母給予我們生命，讓我們有機會領(lǐng)略生命沿途的美景。父母是孩子的第一任老師，父母的言傳身教是孩子最好的學(xué)習(xí)榜樣，所以想讓自己的孩子懂得感恩，父母自己首先得以身作則?，F(xiàn)在大家都只有一個孩子，做父母的都希望自己的孩子成才。但是我不強調(diào)孩子只要分?jǐn)?shù)，而忽略了最重要的人品。我不希望自己的孩子是自私，冷漠、任性，沒有責(zé)任感的人。而希望他是充滿愛心，心理健康，陽光開朗，善于發(fā)現(xiàn)美，懂得欣賞美的孩子。我也是這樣啟發(fā)和開導(dǎo)兒子去懂得感恩的。當(dāng)然如果只是單純的說教是沒有用的`，而是要把握時機，在恰當(dāng)?shù)臅r候，帶著探討的口吻跟孩子交流溝通。因為現(xiàn)在孩子正值青春期，也是教育專家所說的“仇親期”。如果沒有恰當(dāng)?shù)姆椒ê秃线m的時機，你的話有可能只會令他反感，而達不到教育的目的。我覺得自己也是在和兒子慢慢的磨合中掌握這種規(guī)律的，而且效果挺好。
忙把舅媽的行李提回我們的房間，他舅媽感謝他的幫忙，他不好意思的說，出發(fā)前舅舅就交代他，舅媽不舒服，讓他一路多照顧，他真的聽進去了，而且一直做得很好。我們聽后也感到挺欣慰的。還有在大家一起吃飯時，我有時候會說兒子你辛苦了，多吃點。而且像在家一樣喜歡給他夾菜，但多次被兒子拒絕，他總是說不用，我自己來，你照顧好自己。我當(dāng)時也覺得挺奇怪，后來，在跟他的溝通中才發(fā)現(xiàn)，我的兒子真的值得我驕傲。他背后悄悄跟我說，老媽，別老讓我多吃，一桌吃飯的還有其他人，還有弟弟妹妹，你應(yīng)該照顧到大家，不能只考慮自己。說實話，我當(dāng)時聽了真的挺感動，覺得兒子真是長大了，懂得規(guī)范自己的行為，照顧大家的感受了，懂得在集體中他自己的位置了，懂得給弟弟妹妹做表率了。
所以，這次旅游我發(fā)現(xiàn)我們收獲的不止是對旅途美景的感觸，更重要的是讓孩子在集體中體會了什么是真正的尊老愛幼，為他上了生動的一課。同時父母也得到了成長，在我的兒子身上，我看到了希望，更感覺到了責(zé)任。言教不如身教。我相信這次融洽的和諧之旅會給每一個孩子，每一位家長都留下深刻的印象的。
我發(fā)現(xiàn)，學(xué)校開展感恩教育后，兒子的進步還是很明顯的。起碼在家里，他有很多進步。假期有一天我說，今天媽媽很累，你幫忙洗碗，他很高興就答應(yīng)了，而且洗的很認真，很干凈。他奶奶在旁邊一直夸他，看他臉上帶著微笑滿意的表情，我知道兒子體會到了被人贊賞帶給他的甜蜜。洗完后，他認真的對我說，老媽，洗碗真的挺累的，你的腰不好，以后晚上的碗我包了，我聽了很開心。這證明兒子懂得珍重別人的勞動了。我看時機成熟就趕快跟他說，是呀，有的工作看似簡單，其實做起來并不容易，所以要懂得尊重別人的勞動。比如在學(xué)校，老師站在講臺上，你們坐在下面聽都覺得幸苦，有沒有想過老師為這短短四十分鐘卻要付出多少努力與幸勞呢，兒子聽了，在一旁默默地點頭。因為我自己覺得除了父母之外，我這一生最感激，最尊重的就是老師了。我永遠感激教育過我的每一位老師，我也時刻把這種理念想法跟我的兒子分享。老師是傳業(yè)、解疑、釋惑的人，是人類靈魂的工程師。我們心中的迷惑，在老師的諄諄教誨和娓娓道來聲中得到答案，是老師為懵懂的我們打開了一扇扇門，推開了一扇扇窗。讓你體驗知識帶給你的快樂和幸福。所以我要求兒子上課必須認真聽講，那是對老師最起碼的尊重。聽懂多少是你的能力問題，聽不聽卻是態(tài)度問題。這句話也是我在兒子耳邊叮囑最多的一句話。一個不懂得尊重別人的人是永遠都得不到別人尊重的。
還有就是讓兒子懂得分享的快樂，就是有什么東西都要學(xué)會與人分享。一個自私的人，一個不懂得分享的人，是體會不到分享帶給自己的快樂與滿足感的。其實人生最大的幸福是什么？不就是得到快樂么。所以我也希望兒子在跟同學(xué)朋友相處時能學(xué)會多包容，多站在對方的立場，要學(xué)會吃虧，吃虧是福。一個人，如果你的心大了，你眼前的一切就開闊了，那么就沒有什么挫折是克服不了的。
一個不怕吃虧的人，懂得感恩的人，他的心永遠是滿的，當(dāng)你能先斟滿自己的杯子，心滿意足地幸?？鞓妨?，自然就能將滿溢的福杯分享給周圍的人，也能快樂地接受別人的給予。滿懷感恩的心看待你周圍的一切，你就會發(fā)現(xiàn)一切變得溫情，生活變得美好，自己是多么快樂，人生自然就有了樂趣。感恩讓生活美麗，使人生精彩。
感恩，是我們古老中國的傳統(tǒng)文明。讓我們感謝父母給予我們生命，感謝他們攙扶我們走好每一步人生之路。讓我們感謝老師，感謝他們無私奉獻自己的知識，灌溉我們干涸的心靈，滋養(yǎng)我們每一寸靈魂，在我們心中開出茁壯之花。讓我們感謝朋友，感謝他們用友誼的有力臂膀攙扶我們走過生命中每一段坎坷。讓我們感謝周圍為我們服務(wù)的每一個人，是他們用自己的勤勞雙手書寫著每一段傳奇。讓我們感謝宇宙萬物，是它們用自己的無私奉獻維系我們的生命，讓我們感受陽光雨露。我們甚至要感謝一切自然災(zāi)害，是它們讓我們更懂得保護環(huán)境，維護生態(tài)平衡，珍惜自然界的一切。感恩是一種幸福的智慧感悟，感恩是一種永恒的人生支柱。孩子，讓我們懷著一顆感恩的心，燃起愛的火把，每一天都在感動中充實自己，用自己的實際行動努力學(xué)習(xí)，創(chuàng)造更美好的未來。
家長教育心得體會篇十六
我的孩子今年已經(jīng)上四年級了，孩子各科成績都很好，基本年年都是特優(yōu)生，業(yè)余時間還參加了英語、作文和書法培訓(xùn)班，個子也從上學(xué)前的一米二長到了一米五。看著孩子一天天的成長，我打心里高興，下面就把這幾年陪著孩子成長的點點滴滴和大家一起交流。
學(xué)習(xí)上做有心人隨時關(guān)注孩子的存在的問題。剛上一年級時，孩子對學(xué)習(xí)充滿好奇和渴望，但并不知道如何學(xué)怎么學(xué)，我就結(jié)合老師布置的作業(yè)引導(dǎo)孩子學(xué)會作題的步驟和方法，逐步讓孩子了解各種問題的解題順序和解決方法。記得那是孩子剛上學(xué)不長時間，每天晚上孩子吃完飯就坐在自己的小書桌前，認認真真的做家庭作業(yè)。經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn)，連續(xù)幾天都是語文、數(shù)學(xué)作業(yè)，我就問孩子有沒有英語作業(yè)，孩子說沒有。我就很奇怪，于是拿出孩子的英語課本，讓孩子讀課文和認單詞。不讀不知道，一讀嚇一跳。孩子讀得磕磕絆絆，并且好多單詞都讀錯。我明白了，孩子不是沒作業(yè)，而是不會就放一邊了，而我作為家長只是注意了語文、數(shù)學(xué)，對英語卻忽視了。發(fā)現(xiàn)了癥結(jié)所在，我就每天在孩子作完其他作業(yè)后專門拿出一段時間陪孩子一起隨著英語磁帶閱讀，慢慢地孩子對英語產(chǎn)生了興趣，一個月后，孩子就能獨立地進行閱讀和完成作業(yè)了。過了很長時間，有一次和英語老師談起孩子時說：“剛開始那一個月，孩子英語很差，一個月后孩子的英語很棒，并且在班里成了尖子”。聽了這話，我在心里偷著樂。
上二年級了，孩子也從一年級的認字階段，逐步開始寫話訓(xùn)練和寫簡單的小作文。對于剛剛進入學(xué)校的小學(xué)生來說是個難點。于是我在給孩子報作文培訓(xùn)班的同時，結(jié)合老師布置的作業(yè)，分人物描寫、參觀游玩、趣事樂聞等不同題材孩子感興趣的作文題材，引導(dǎo)孩子第一段要寫時間、人物、地點，中間寫過程，后段寫啟迪和感想。慢慢地隨著不斷練習(xí)，孩子的作文水平有了一定程度的提高。也不覺得寫作文有多難了。再也不會出現(xiàn)描述人物時寫的“脖子上頂著一個圓圓的大腦袋”那樣的詞句了。
培養(yǎng)孩子各種興趣，做全面發(fā)展的好少年。孩子喜歡書法，我就給他報了培訓(xùn)班。每個周六堅持送孩子去學(xué)，風(fēng)雨無阻。晚上回來陪著孩子練字、臨摹，其樂融融。家里墻上掛滿了孩子的作品，從最初的歪歪扭扭，到有模有樣，到現(xiàn)在的通過國家三級、作品在山師附小校報上發(fā)表?？粗约旱臅ㄗ髌?，孩子高興極了，更加激發(fā)了孩子練字的積極性。現(xiàn)在全國上下都在提倡素質(zhì)教育，這也是為素質(zhì)教育做貢獻吧。另外孩子特別喜歡讀書，只要跟我出門唯一吵吵著要買的就是書，從開始的漫畫書，到現(xiàn)在的《淘氣包馬小跳》、《終極米迷》，隨著書櫥上書籍的增多，我又發(fā)現(xiàn)了一個問題，就是如何引導(dǎo)孩子讀好書，讀有意義的書，現(xiàn)在市場上各種書籍很多，但也不乏有些糟粕，有些書甚至格調(diào)低下，引導(dǎo)孩子讀好書，談?wù)摵脮统闪宋医?jīng)常跟孩子討論的話題。
創(chuàng)造條件積極改變孩子自身的性格弱點。我的孩子膽子比較小，從小看到鄰居的小狗就遠遠的躲著。上課也不愿意舉手回答問題。不是不會而是不敢。了解了孩子的弱點，我一方面積極和老師溝通，請老師盡量創(chuàng)造讓孩子表現(xiàn)的機會，克服恐懼敢；一方面給孩子溝通，言傳身教講道理，比如剛開始學(xué)游泳，孩子就是不敢下水，我就盡量鼓勵他，孩子下水后表揚孩子勇敢。孩子也很自豪。膽子也逐漸大了起來。
家長教育心得體會篇十七
很多人對考上北大或者清華的人都有一種執(zhí)念：認為他們天生就是為學(xué)習(xí)而生的，他們是聰明的，勤奮的，在學(xué)習(xí)上沒有挫折，沒有障礙，輕松自然，一路花開。但是，兒子的經(jīng)歷告訴我，人生沒有規(guī)則，有的只是面對失敗的處理方式。
堅持是一種讓人感動的品質(zhì)，它的魅力在于它可以改變?nèi)说囊簧?/p>
那段日子，算是我人生中為數(shù)不多的黑色系，走過來后，卻又發(fā)現(xiàn)其實并沒有那么灰暗。
兩年前——20xx年的冬天，是我陪讀的第三年初，兒了正在為高考準(zhǔn)備著。
那年夏天的暑假，他正讀高二，參加了清華大學(xué)的兩個夏令營——清華暑期學(xué)校和化工營。那時候的他，夢想是清華大學(xué)。
他是以全校第二名的名次選入的，本來他可以在北大和清華之間任選一所，但他不假思索地選擇了清華，可見他心儀清華已久。
接下來，他在清華的表現(xiàn)可圈可點，獲得了紫荊優(yōu)秀學(xué)員和一個活動的一等獎，測試也不錯。
回到學(xué)校后，他名聲大振，幾乎所有的老師和同學(xué)都認為他已然是清華的學(xué)生了，然而我終是提心吊膽。
他每天都飄浮著，每天都沉浸在“我們清華”的回憶中，每天，我都要為此事訓(xùn)叱他三到五遍，可是我阻止不了他膨脹。就像面對越來越鼓的氣球，我沒法用尖針刺破它，我怕那毀滅后的爆炸聲。
接下來是高三第一學(xué)期的期中考試，成績發(fā)表后，他是紅著眼睛回來的，告訴我說考了年組第24名，本來我想安慰他，但是他卻反過來安慰我，一副心大過天的表情。看到這樣的他，我蓄積以久的擔(dān)心和怨氣，傾刻間爆發(fā)，我歇斯底里般的狂罵了他。
我一會兒數(shù)落他不自知，一會兒又變成不自愛，不自強，驕傲自滿，妄自尊大，我哭訴自已放棄的事業(yè)，哭訴他的不理解。
他一直默不作聲，從那以后，他變得沉靜不語，看似不再張揚。但是這種沉默又讓我心神不寧。
接下來的數(shù)學(xué)競賽和物理競賽全部夭折，他靠競賽加分去清華的可能性為零。如果在清華夏令營上沒有獲得加分，他是沒有希望考上清華的。
我每天這樣分析著，剖析著，耳提面命對著他苦口婆心，他全然不理。說急了，他只說考清華是你的理想，不是我的，考上哪個大學(xué)都一樣，不讓我小題大做。
可是，我知道他的心里有自己的理想，他絕不是一個可以將就的人。而我，做為一個母親，能做的只是默默的關(guān)注他的一舉一動。
每天夜里，我都是在他熟睡之后，輕輕走向他的房間，檢查他的書桌，有時候，是一本花花綠綠的雜志，有時候，是一部手機或是一本小說。我拿走，留言，請求他努力，我想用一個母親的愛感動他，讓他振作，讓他有所擔(dān)當(dāng)。
然而在一個浮躁的靈魂之下，他已經(jīng)不能專注于自己的某一個缺陷，而進行系統(tǒng)的有條理的復(fù)習(xí)。進入一輪總復(fù)習(xí)，他在各學(xué)科上的弱點逐一暴露，在幾次測試中，成績雖沒有變化太大，但是語文，外語和生物上的漏洞越來越明顯，到了期末，他雖然年組第六，但在文科上的差距已經(jīng)和好的學(xué)生拉開了。
而我，沒有刻意減肥，由一個胖子成功變成一個瘦子，頭發(fā)也由烏黑變成花白。
我也在問自己，為什么要承受了這么大的壓力，清華怎樣？北大又怎樣？怎么活不是一場人生，別人的人生憑什么要滿足我？非要和心里的那個虛榮較勁，值得嗎？但是我沒有答案。有時候，順其自然，隨遇而安，只是放棄后的自我安慰而已，在攀登的路上，沒有誰可以停下來。
那年的寒假他很努力，但是精力全放在數(shù)理化上，語文做題的質(zhì)量越來越差。我也想過要給他找一個好的輔導(dǎo)老師，他又極力反對。他總是說，我可以的，你不要著急，我心里有數(shù)呢。
轉(zhuǎn)眼之間，20xx年的3月份來到，我們地區(qū)的第一次摸底也來了，他沒有讓我失望，地區(qū)37名，但是生物已經(jīng)明顯出現(xiàn)問題，他只有擠出時間多學(xué)生物。就這樣，他用了近一個月的時間重新學(xué)習(xí)生物，從課本開始，課外找老師輔導(dǎo)。跌跌撞撞的，就到了四月下旬。
接著，又迎來了地區(qū)的第二次摸底，他的成績也還算穩(wěn)定，地區(qū)46名，但是按照這個名次，他靠裸分進入的清華的希望已經(jīng)不大，北大更是不敢想象（黑龍江的高考錄取，北大比清華要高10分左右）。這時，各高校的自主招生也接近尾聲，而他只報了清華領(lǐng)軍和北大博雅，如果不能順利地通過了這兩所高校的初審，他幾乎是沒有希望考入的，他自己可能也清楚，所以目標(biāo)就開始向下降。
高考前20天，北大博雅和清華領(lǐng)軍同時下來結(jié)果，都是通過，要高考后去初試，所以他能不能加上分還是未知。
高考前的十幾天，也不知他從哪里得來的理論——要放松。接下來，他完全放松了自己，早八晚九。這時候的我只是干巴巴地陪著，他找感覺，準(zhǔn)備著快樂地迎接自已的高考。
永遠忘不了20xx年6月23日晚上9點23分，看著電腦上656分的成績，他哭了。
那一夜我和他爸爸徹夜末眠。我想我們的沉默對他也是一種打擊。沒有過這種經(jīng)歷的人可能永遠也不會懂，你安慰不了自己的孩子，這時候任何語言都是蒼白無力，因為內(nèi)心深處從來沒有想到過的結(jié)局，措不及防地來了。而這種沉默不語對于孩子而言，又是一種無可名狀的責(zé)備，他可能希望我還是喋喋不休地指責(zé)或是勸說，但是我什么都沒有做。
20xx年6月25日，高考成績出來的第二天，他走出他的房間，他給我們的決定是復(fù)讀。他只是問我，媽，我要是想再讀一年，你可以陪我嗎？我說可以；然后他又和我說，我不想在原來的高中復(fù)讀，我說也可以；他說，你相信我能考上北大或者清華嗎？我說我相信；他說，這一次我的目標(biāo)是北大，請你們相信我。
6月27日，在陌生的學(xué)校，他成為新高三的一名新學(xué)生，讓我欣慰的是，盡管他是復(fù)讀生，他身上曾經(jīng)的光環(huán)，使老師和同學(xué)都表現(xiàn)出一種本能的理解和尊重，同時他也心存感激。我們聊天的時候，他會說，我不能在別人的惋惜聲中活著，我要給他們一些正能量，讓他們看見我就看見希望。我很欣慰他本身所散發(fā)的朝氣還在，沒有因為自己是復(fù)讀生而把自己當(dāng)做失敗的人，他身上的霸氣和斗志都在。
其實，無數(shù)個夜晚，我都在捫心自問，作為父母，我們是不是沒有指導(dǎo)好他的路，對于他，是不是寄予了太大的希望，他一步一步地走過來，優(yōu)閑且安逸，為什么我們要支持他再選擇一條如此之重的復(fù)讀之路呢?？墒?，每天，看到他興高采烈地來去匆匆，我又覺得只要是他自己選擇的，他就是快樂的吧。
這一年的成績，也不是很穩(wěn)定，上學(xué)期的三次考試，他保持在年級前五。新學(xué)校的清北錄取名次大概在年組前三十，如果成績穩(wěn)定堅持下去，希望是有的。但是到了下學(xué)期的開學(xué)考試，全區(qū)模底，他的成績一下子掉落，落到100名。高考失利的感覺再一次模擬出現(xiàn)，他開始煩躁不安，開始懷疑自己，甚至想自暴自棄。
他去過網(wǎng)吧，逃過學(xué)，還欺騙過我，家長眼里所有壞孩子的特征他都體驗過，所有這一切在我知道之后，我也茫茫然，那段時間我做了什么，現(xiàn)在想起來，仍心有余悸，不寒而栗。
當(dāng)時，他就讀的高中離我們家比較遠，我和他在學(xué)校附近租的房子，我全職陪讀，他爸爸工作，家里還有近八十歲的老人，要人照顧，有一些事，我們通常不讓爸爸知道，可是出現(xiàn)這樣的情況，我只好和他爸爸哭訴。他爸爸是個沉默寡言的人，做事往往一言九鼎，我沒想到，他做出的決定是：不讀了，回家休息。
那是一個漆黑的夜，我們沒有開燈，偶爾有燈光照進來，照在爸爸的臉上很難看，他們就那樣做著，一個抽著煙，一個沉著臉，兩個大男人僵持著到凌晨。
他不想回家，他的選擇是好好讀下去。這時，離高考只有二個月的時間。
接下來的兩個月，我見證了他所有的汗水和淚水，他的堅強和堅持。他怕自己動搖，關(guān)閉了和外面的所有聯(lián)系。他學(xué)會了榮辱不驚，也學(xué)會了忍耐等待，在這兩個月他從成長到成熟，完成了一個男孩到男人心理上的蛻變。
一年的時間相對于人的一生不長，但對于青春而言，每一刻都是彌足珍貴，他的青春在復(fù)讀這一年驟然拉長。有人說，復(fù)讀是一種痛苦，是一種煎熬，我承認，但我更深的體會是，這種痛苦和煎熬能完全改變一個人的人生觀，他能讓你變得更懂珍惜，更懂把握，更懂得堅韌和頑強。有過這樣的經(jīng)歷，我相信在未來的人生中，會更堅定更執(zhí)著。
20xx年的高考之后，他以686分，全省成績位次第16的好成績，升入北大，開始了他人生真正意義上的行程。
很多人對考上北大或者清華的人都有一種執(zhí)念：認為他們天生就是為學(xué)習(xí)而生的，他們是聰明的，勤奮的，在學(xué)習(xí)上沒有挫折，沒有障礙，輕松自然，一路花開。但是，兒子的經(jīng)歷告訴我，人生沒有規(guī)則，有的只是面對失敗的處理方式。于丹有一句話：生活可以隨遇而安，生命卻應(yīng)該有所堅持。是的，即使這種堅持讓我們遍體鱗傷，心力憔悴。
時至今日，我已全然沒有當(dāng)初的痛苦或是喜悅，但是兩年的時間，帶給我的，卻是一生享受不盡的回憶，那段時日告訴我：堅持是一種讓人感動的品質(zhì)，它的魅力在于它可以改變?nèi)说囊簧?/p>
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