通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源，提出改進(jìn)的建議和方案。寫總結(jié)時(shí)，我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和見解。以下是小編為大家收集的一些寫作范文，供大家參考。
裙子讀書心得篇一
《變形記》是由主人公格里高爾一覺醒來變成了一只大甲殼蟲為開始的。這個(gè)故事的開頭真是有夠荒誕的，一個(gè)好端端的人怎么可能睡一覺醒來就變成蟲子了呢，但是又不得不說也正是這個(gè)荒誕的開始才將那個(gè)社會(huì)的矛盾給凸顯了出來，人與社會(huì)之間的矛盾、人與人之間的矛盾，表現(xiàn)出了十九世紀(jì)西方現(xiàn)代文明掩蓋的種種弊端給人們帶來的種種心靈創(chuàng)痛。
故事的開頭給我們描寫了主人公格里高爾醒來后發(fā)現(xiàn)自己變成了一只大甲殼蟲，從主人公發(fā)現(xiàn)自己變成蟲子后的反應(yīng)，我想主人公是很單純的，格里高爾在變成蟲子后還想著要趕快起床要趕到公司工作，他怎么沒有想想當(dāng)別人知道他變成了蟲子，大家會(huì)接受他嗎?從對(duì)格里高爾的心理描寫可以看出格里高爾心里也是很矛盾的，對(duì)這份工作他后悔沒有辭掉它，他想，“我選擇的是多么辛苦的職業(yè)啊，我日復(fù)一日地處于旅途之中。在外面，業(yè)務(wù)上的刺激，比起在家、在公司要大得多。此外，還要承受旅途的勞累，要考慮火車的聯(lián)運(yùn)，吃飯沒有規(guī)律性，伙食又差，頻繁更迭的車馬交通，一點(diǎn)也沒有人情味，沒有溫馨之感，讓這種旅差勞務(wù)見鬼去吧!”在枯燥、無聊、勞累又沒有人情味的工作上格里高利想辭職，但是一想到要替父母還債格里高爾又覺得自己應(yīng)該堅(jiān)持，應(yīng)該起來去工作。也正是從他的這種矛盾的心里可以看出主人公善良的性格特征，其實(shí)從很多格里高利的心理描寫中都可以看到主人公善良的一面，但是從后面的他的親人對(duì)他的態(tài)度上也更襯托出主人公悲慘的人物命運(yùn)。
1、表現(xiàn)了人與社會(huì)的矛盾。
西方工業(yè)革命的到來，大大的提高了生產(chǎn)力促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，同時(shí)也改變了人的生存環(huán)境，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，外界帶來的壓力，導(dǎo)致人生存環(huán)境的惡化，生存狀態(tài)的惡化，那些小人物為了生存只能更拼命的工作,，否則社會(huì)是不會(huì)允許那些最底層的人們生活下去的，，人蛻化為沒有感情的社會(huì)工具?！蹲冃斡洝分懈窭锔郀査荒苓~出的臥室，同樣也是人類異化的生存環(huán)境，變成甲殼蟲的格里高爾面對(duì)著自己向四面八方揮動(dòng)的小腿，他自己都完全無法控制。人不能成為自己的主宰，這也正是顯示出這個(gè)物化的世社會(huì)人們的限制。所以，當(dāng)“大家相信他有什么地方不太妙”準(zhǔn)備弄開門時(shí)，“他覺得自己又重新進(jìn)入人類的圈子”。但是他真的可能重新回到人類的圈子里嗎，從下文看到這當(dāng)然是不可能的，這不僅僅因?yàn)樗炎兂杉讱はx，更因?yàn)闅埧岬默F(xiàn)實(shí)使他越來越遠(yuǎn)離了社會(huì)的中心。其實(shí)現(xiàn)實(shí)就是那些在格里高爾變成甲殼蟲后無法實(shí)現(xiàn)的事情，比如說他艱難的想從床上起來卻不能，他艱難的走到門口，想開們卻不能?，F(xiàn)實(shí)對(duì)人的束縛太深，壓抑太重，在社會(huì)中人永遠(yuǎn)都被社會(huì)所控制，這就使得人與神會(huì)的矛盾更加的深化。
2、表現(xiàn)人際關(guān)系的無情與冷漠。
人們的關(guān)系在金錢面前變了味道，也就是說人際關(guān)系在那個(gè)社會(huì)被異化了，失去了那種單純真摯的情感。被異化了的社會(huì)關(guān)系也加深了人與人之間的矛盾。從《變形記》中我們就看到了人與人關(guān)系的異化，特別在格里高爾家人對(duì)待格里高爾態(tài)度的轉(zhuǎn)變上。在格里高爾剛變成甲殼蟲后，母親看到他是都嚇的大叫起來，下意識(shí)的往后退步，撲到父親的懷里，父親更是拿著手杖將格里高爾往屋里趕。
《變形記》中，人際關(guān)系的異化在家人對(duì)待主人公的態(tài)度的巨變上表現(xiàn)得尤其明顯與突出。格里高爾變成甲殼蟲后，聽到妹妹請(qǐng)求開門時(shí)，格里高爾竟然暗示慶幸自己由于時(shí)常旅行，養(yǎng)成了晚上鎖住所有門的習(xí)慣，即使回到家里也是這樣，這反映了格里高爾與妹妹關(guān)系的疏離。社會(huì)給人的巨大壓力，而人又表現(xiàn)出了社會(huì)的不信任，這正反映了人際關(guān)系的異化。當(dāng)格里高爾變成甲殼蟲后，家里沒有了經(jīng)濟(jì)來源，父親妹妹都不得不出去找工作，不得不租房出去。于是由于工作勞累，妹妹不再像以前那樣經(jīng)常給格里高爾送飯打掃屋子了，甚至不關(guān)心格里高爾是不是吃了飯。當(dāng)推銷員格里高爾憑自己的誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)養(yǎng)活全家時(shí)，家人表現(xiàn)出感激熱情。而當(dāng)他喪失這一作用時(shí)，家人唯恐避之不及，母親見到兒子，“霍地跳了起來，伸開兩臂”，身不由已地一直往后退;妹妹“大吃一驚，不由自主就把門砰地重新關(guān)上”，再也不考慮拿什么他可能最愛吃的東西來喂他了，只是在早晨和中午上班以前匆匆忙忙地用腳把食物推進(jìn)來，手頭有什么就給他吃什么，到了晚上只是用掃帚再把東西掃除去。父親在不得不結(jié)束養(yǎng)尊處優(yōu)生活，當(dāng)了銀行雜役后，漸漸厭惡兒子，以至有一天決心要轟炸他了。他把碗櫥上盤子里的水果裝滿了衣袋，也沒有好好地瞄準(zhǔn)，只是把蘋果一只接一只地扔出來。其中一只正好打中了兒子的背并且陷了進(jìn)去。這致命的一擊最終結(jié)束了兒子的生命。依然“懷著溫柔的和愛意想著自己的一家人”的格里高爾?薩姆沙的死去，給家人帶來輕松的心情，“讓我們感謝上帝吧”;家人如釋重負(fù)，因而到郊外去的旅途中感受到了“充滿溫暖的陽(yáng)光”。親情本應(yīng)是世界上最純潔最無雜質(zhì)的情感，但是在金錢和無情社會(huì)的面前依然變得冷漠與自私。
3、表現(xiàn)人的軟弱和不可擺脫的悲劇命運(yùn)。
面對(duì)家人對(duì)自己的無情與冷漠，格里高爾始終都抱著善良的對(duì)待，他甚至責(zé)怪自己現(xiàn)在不能工作，無法養(yǎng)活家人，不能讓妹妹上音樂學(xué)院，在看到全家人為了生活而忙碌時(shí)，他難過，他甚至還幻想著自己有一天還能變回到原來的樣子，過著正常的生活，他處處為家人著想，怕母親看到自己而躲到床底下，用簾子將自己蓋住，但是母親看到他出來的時(shí)候嚇的昏了過去，父親回來后將過錯(cuò)全都賴在格里高爾的身上，以至于父親拿著蘋果向格里高爾砸來，有一個(gè)蘋果將格里高爾的背部咋的凹了進(jìn)去并從此留在那里。格里高利非?？释H情，但是親情給予他的確實(shí)一次又一次的打擊和傷害，這也正反應(yīng)出了主人公不光善良而且有著軟弱的一面，也在暗示著人物命運(yùn)的悲劇結(jié)局。
社會(huì)現(xiàn)實(shí)將人們束縛、限制住，人在社會(huì)面前無能為力，是那么的渺小，人們不能主宰自己的命運(yùn)，這是最可悲的。主人公的悲劇命運(yùn)是當(dāng)時(shí)人們生存狀態(tài)的一個(gè)真是映照，也體現(xiàn)了作者對(duì)下層人們生活的同情與深思。
從《變形記》中，我們可以看出，作者卡夫卡是一個(gè)具有社會(huì)責(zé)任感和同情心的作家，面對(duì)人們生活的疾苦，卡夫卡人認(rèn)真的思考，在作品中卡夫卡對(duì)格里高爾悲慘命運(yùn)的描寫深刻的反映出了社會(huì)現(xiàn)實(shí)的殘忍和悲哀。《變形記》正是作家受社會(huì)使命感的驅(qū)使，冷漠而悲哀地審視現(xiàn)實(shí)，抓住人的異化丑惡現(xiàn)象，以表現(xiàn)社會(huì)對(duì)人的敵視、主宰等具有廣泛性命題的表現(xiàn)主義杰作。
裙子讀書心得篇二
今天，我讀完了國(guó)際大獎(jiǎng)小說《一百條裙子》，我深深的感動(dòng)了。我一口氣讀完了這個(gè)故事，覺得旺達(dá)很了不起，她對(duì)大家十分友好，當(dāng)同學(xué)們都嘲笑她沒有裙子時(shí)，她總是不以為然。最后，她的寬容換來了大家的理解。
這讓我想起了我上二年級(jí)時(shí)的一件事。我的一個(gè)好朋友從家里拿來了一只口紅，我們涂了紅嘴唇?？墒牵诙焖嬖V我她的口紅丟了，還冤枉說是我拿走了。其實(shí)我根本沒拿，也不知道丟在哪了。我當(dāng)時(shí)氣壞了，回家告訴媽媽，媽媽就買了一只新口紅讓我賠給人家。哼!我當(dāng)時(shí)真是想不通，但還是聽了媽媽的話，賠給了人家。
后來，我們又在一起玩。她悄悄向我道歉，說不是有意冤枉我的，只是口紅丟了她媽媽會(huì)打她的?，F(xiàn)在想想，寬容別人是對(duì)的。旺達(dá)對(duì)大家的寬容和理解不正是我的好榜樣嗎?以后我也要像旺達(dá)一樣，懷著一顆善良的心，和大家友好相處。
我高興地把旺達(dá)的故事分享給媽媽。媽媽問我，你讀完了這個(gè)故事，可不可以告訴我：“旺達(dá)到底有沒有一百條裙子呢?如果有，那么在什么地方呢?”
媽媽一下子把我問得啞口無言，就讀了第二遍。這次讀完后，我終于明白了，原來旺達(dá)的一百條裙子，并不是在她大城市的家里，也不是在她的衣柜里。而是掛在她的心里。
裙子讀書心得篇三
這個(gè)星期，我看了一本叫《一百條裙子》的書。這是一本精彩的.書，讓人百讀不厭。
《一百條裙子》的主角是一個(gè)名字很奇怪的女生，――萬達(dá)佩特斯基。她每天穿著一條舊裙子。也正是因?yàn)樗婀值拿趾团f裙子，所有女生都喜歡嘲笑和戲弄她。直到有一天，萬達(dá)突然公開宣布家里有100件衣服，但隨之而來的更多是大家的嘲諷。同學(xué)們不僅不相信她，還經(jīng)常因此捉弄她，萬達(dá)卻默默忍受著。終于有一天，萬達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她真的留下了一百件衣服，――，萬達(dá)在紙上畫的。嘲笑戲弄萬達(dá)的女生發(fā)現(xiàn)萬達(dá)多么可愛聰明，于是決定寫信向她道歉，去把她找回來。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬達(dá)的房子時(shí)，他們看到房子里什么也沒有。直到那時(shí)，他們才知道萬達(dá)已經(jīng)搬走了。
看完這本書，我很感動(dòng)。在我看來，萬達(dá)是一個(gè)善良、大方、有夢(mèng)想的女孩。不管大家怎么嘲笑戲弄她，她從來沒有報(bào)復(fù)過那些女生，而是在夢(mèng)里堅(jiān)持著。一個(gè)人的衣柜里不可能有一百件各種各樣的衣服，但是萬達(dá)親手畫了一百件衣服，實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想。就像書上說的，每一個(gè)都蕩漾著萬達(dá)的美好夢(mèng)想！
裙子讀書心得篇四
我看了一本叫《一百條裙子》的書，讀得很有興趣。旺達(dá)彼得羅夫斯基是一個(gè)名字很奇怪的女孩。因?yàn)樗婀值拿趾退呐f裙子，所有的女孩都喜歡捉弄她。直到有一天，旺達(dá)說她家里有一百條不同的裙子。但隨之而來的是更多的嘲諷。根本沒人相信她，還會(huì)拿這事開玩笑。萬達(dá)只能默默忍受。
看完這本書，我很同情萬達(dá)。我覺得萬達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)善良愛做夢(mèng)的孩子。她的同學(xué)捉弄了她，但她并不感到難過。她的同學(xué)捉弄她，她沒有報(bào)復(fù)別人。萬達(dá)家里很窮，根本買不起一百條裙子。擁有一百條裙子是她的夢(mèng)想。她用心愛的彩筆實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就有了生活。因?yàn)樗羞@樣的夢(mèng)想，同學(xué)們捉弄她也不會(huì)難過。最后萬達(dá)終于受不了嘲笑，轉(zhuǎn)學(xué)了。剩下的只有那一百條“裙子”。
捉弄她的女生后來才發(fā)現(xiàn)萬達(dá)是多么愛她們。而萬達(dá)是一個(gè)很可愛很聰明的女孩，所以他們決定寫信向她道歉，把她追回來。然而，當(dāng)他們到達(dá)萬達(dá)的家時(shí)，他們看到房間很暗，什么也沒有。直到那時(shí)，他們才意識(shí)到旺達(dá)已經(jīng)搬走了，再也不會(huì)回來了。
在我看來，我覺得萬達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人。女生喜歡捉弄她。萬達(dá)不僅不生氣，也沒有擁抱她的感覺。萬達(dá)家里很窮，沒錢買一百條裙子，但是心里有一百條裙子，每個(gè)人都有夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不是用金錢可以實(shí)現(xiàn)的，但旺達(dá)還是用筆描繪了她的夢(mèng)想。
朋友已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。友情也一樣。我們應(yīng)該平等對(duì)待每個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，快樂的過好每一天！
裙子讀書心得篇五
有一個(gè)女孩，名字很奇怪。因?yàn)樗錾碡毢?，總是穿著變形的舊裙子，大家都嘲笑她，她默默忍受。這個(gè)波蘭女孩，叫旺達(dá)彼得羅夫斯基，是《一百條裙子》的小英雄。
旺達(dá)的生活經(jīng)歷和陌生的名字讓她飽受委屈。即使當(dāng)她聲稱衣柜里有100件漂亮的衣服時(shí)，她也沒有贏得同學(xué)們的羨慕，而是吸引了更多的取笑。這一切，萬達(dá)默默承受。直到有一天，萬達(dá)的父親和她一起離開了這座城市，轉(zhuǎn)到了另一所學(xué)校。萬達(dá)留給同學(xué)一百條裙子――，是一幅一百條裙子的畫。這是萬達(dá)精心繪制的夢(mèng)想，也是她最珍貴的東西。學(xué)生們充滿了悔恨。他們?yōu)樽约簩?duì)萬達(dá)的所作所為感到羞愧。他們給萬達(dá)寫信，希望她能再回來，但萬達(dá)再也不回來了。
我們應(yīng)該善待身邊的每一個(gè)人。我們所處的環(huán)境決定了人不可能完全獨(dú)立，幾乎一切都離不開他人的幫助，包括親人、朋友、同學(xué)甚至陌生人。俗話說：“籬笆三樁，英雄三幫。”就連身處孤島的羅賓遜也有周五陪伴。所以一定要對(duì)身邊的每一個(gè)人友好，只要積極付出，就會(huì)有相應(yīng)的回報(bào)；只有當(dāng)每個(gè)人都學(xué)會(huì)對(duì)別人友好，不管別人的地位、財(cái)富、健康，讓這種精神延續(xù)下去，這個(gè)世界才會(huì)充滿友善，才會(huì)變得更加可愛。面對(duì)各種委屈，萬達(dá)一直堅(jiān)持給予她的善意。雖然沒有得到相應(yīng)的回報(bào)，但她是一個(gè)當(dāng)之無愧的有感情的有錢人。她的同學(xué)最后只能收獲一份遺憾。
人與人之間必然會(huì)產(chǎn)生矛盾，所以我們需要一顆包容的心。當(dāng)身邊的人犯錯(cuò)，或者做了對(duì)不起自己的事情，我們要耐心的指出他的錯(cuò)誤，只要他能改正錯(cuò)誤，就應(yīng)該被原諒。其實(shí)包容是更深層次的友善，就是處處為別人著想，什么都不在乎自己的得失。雖然我們的小英雄萬達(dá)受了很大的委屈，但是她離開的時(shí)候把心愛的東西留給了同學(xué)。好寬容！
如果這個(gè)世界充滿了如此美好的善良和寬容，那該多美好?。?/p>
裙子讀書心得篇六
我讀了《一百條裙子》感觸很大，先說說這本書的簡(jiǎn)介：旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著怪名字和舊裙子的女孩子，正因?yàn)橛泄置趾团f裙子，成為了同學(xué)嘲笑她的笑柄。有一天旺達(dá)說自己有一百條裙子，隨之而來的卻是冷嘲熱諷，她默默的忍受著。終于，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣顺靶D(zhuǎn)學(xué)了，但她把她的一百條“裙子”送給了同學(xué)女孩們終于知道了旺達(dá)的可愛，聰明女孩們給旺達(dá)寫道歉信，其實(shí)旺達(dá)早已不怨恨她們了。
“哦，不是。每雙的樣式都不一樣，而且有各種各樣的顏色。它們?nèi)紨[在一起?！蓖_(dá)說著，目光會(huì)飛快地掠過佩琪，投向遠(yuǎn)方——她好像是看著很遠(yuǎn)的地方，就那么一直看著，卻又什么都看不到。我非常喜歡這一段，因?yàn)檫@一段隱藏了旺達(dá)的內(nèi)心，但她的眼神告訴了我們，她內(nèi)心孤獨(dú)她只想與她們有共同的話題并擁有朋友，她沒有朋友來豐富她的生活。她只希望這樣讓她的生活少一些孤獨(dú)寂寞。
這本書告訴了我，我們不能因?yàn)樗ㄋ┘依锊桓辉?，沒有錢沒新衣服而鄙視或歧視他（她）們，對(duì)他們冷漠、嘲笑、譏諷在這個(gè)世界人人平等。
裙子讀書心得篇七
一個(gè)陽(yáng)光明媚的周末，在打掃書柜的`時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這本書?？雌饋硖狭?，封面上“國(guó)際獲獎(jiǎng)小說”的徽章已經(jīng)模糊了。叫《一百條裙子》，很有意思的名字。
我打開了。
哦，一百條不同的裙子，一百幅多彩的畫，一顆小女孩純潔的心。
旺達(dá)收到女孩們的來信了嗎？已經(jīng)不重要了。重要的是，萬達(dá)留給姑娘們的100條“裙子”，連同她純真的心，永遠(yuǎn)“掛”在姑娘們和我的心里。
裙子讀書心得篇八
寒假到了，該是我大飽眼福讀書的時(shí)候了。我的“小書蟲”又在書里鉆來鉆去，書像磁鐵一樣吸引著我。最近看了美國(guó)作家埃莉諾埃斯特斯的作品——《一百條裙子》，感覺到了百裙萬達(dá)petros的美夢(mèng)。
萬達(dá)佩特羅斯是一個(gè)名字很奇怪的女孩，穿著一條舊裙子。因?yàn)檫@個(gè)原因，萬達(dá)在學(xué)校經(jīng)常被嘲笑，女生喜歡捉弄她。有一天，萬達(dá)突然聲稱自己衣柜里有100條裙子，但是沒有人相信萬達(dá)，反而帶來了更多的嘲諷。旺達(dá)因?yàn)槭懿涣舜蠹业某靶?，換了學(xué)校。她留下了自己的100幅“裙子”和萬達(dá)的——幅畫，并寫了一封信，聲明有兩條裙子送給了搞笑的來源佩吉和馬修。這時(shí)，他們才發(fā)現(xiàn)萬達(dá)是多么喜歡他們。他們?nèi)チ巳f達(dá)，但萬達(dá)再也不會(huì)回來了.
萬達(dá)在這個(gè)世界上是孤獨(dú)的存在。她應(yīng)該是一個(gè)可愛活潑的小女孩，但恰恰相反。萬達(dá)的自我世界是荒蕪的，她也有美好的愿望和無限的憧憬。萬達(dá)已經(jīng)被世界遺忘了。佩吉的好朋友——馬修試圖勸阻佩吉不要嘲笑萬達(dá)，但是馬修的內(nèi)心世界被制止了。馬修其實(shí)是個(gè)和萬達(dá)性格差不多的女生，條件比可憐的萬達(dá)略好。她也有別人不知道的事情。她穿的是佩吉的舊裙子，縫了很多針有些地方就沒那么明顯了。當(dāng)他們意識(shí)到旺達(dá)有多愛他們的時(shí)候，旺達(dá)已經(jīng)離開了他們。他們?nèi)トf達(dá)的時(shí)候遇到了老斯文森(據(jù)說他曾經(jīng)殺過人)。老斯文森和萬達(dá)一樣，被momo和人嚇跑了。當(dāng)他們得知萬達(dá)真的走了，心里一定很難過很難過。
那100條裙子一直掛在我心里.
裙子讀書心得篇九
這幾天，我讀的書叫《一百條裙子》，這是關(guān)于同學(xué)之間友愛的故事。
這本書講了塞西莉有一條美麗的裙子，女孩子都很喜歡，旺達(dá)也很喜歡，她就說了謊，她說她自己有一百條裙子，同學(xué)們都嘲笑他，因?yàn)榕⒆觽兌贾劳_(dá)家里很窮，根本就不可能有一百條裙子，可是旺達(dá)沒有生氣，反而旺達(dá)很愛她的同學(xué)們，然后旺達(dá)用她的水彩筆畫出了一百條美麗、漂亮的裙子，最后同學(xué)們想和旺達(dá)說對(duì)不起的時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)旺達(dá)已經(jīng)搬走了。
我讀完這本書，感覺到了旺達(dá)是個(gè)善良，有愛心的一個(gè)小女生，我們要向她學(xué)習(xí)，同學(xué)之間要相互幫助，相互友愛，相互團(tuán)結(jié)。
裙子讀書心得篇十
《一百條裙子》美國(guó)作家埃莉諾·艾斯特斯所作，這該是個(gè)心思極為細(xì)膩的人吧！她抓住女孩子的最愛；透徹兒童的心理，將故事娓娓道來。平淡卻又揪著我們每一個(gè)人的心。許是因?yàn)樵谖覀兠恳粋€(gè)人的生命中，也都遇到過那樣的旺達(dá)，可能也都做過瑪?shù)侔Ｗ龅氖?，甚至有人還是“佩琪”呢！
看到這，你們一定一頭霧水吧！讓我為你們講講。備好酒，故事我來講。
裙子，每個(gè)女孩在兒童時(shí)期大概都幻想過能擁有一條最美麗的裙子、一條能讓身邊的小伙伴投來艷羨目光的裙子。每個(gè)女孩都想擁有那樣的一條裙子，何況是一百條呢！旺達(dá)。佩特羅斯基一個(gè)平時(shí)只是穿著一條舊裙子的女孩，在一個(gè)明媚的中午，在一堆女孩中間說出了這個(gè)秘密。一個(gè)本來就因?yàn)樗墓置衷獾搅伺彗鞯淖脚?，這下更是讓佩琪，也讓其他的女孩子找到了捉弄她的機(jī)會(huì)。從那個(gè)午后開始，其實(shí)也不是從那個(gè)午后，只是在那個(gè)午后，其他女孩捉弄她更加嚴(yán)重。每個(gè)人都在漠視她，就連瑪?shù)侔Ｒ粋€(gè)和旺達(dá)有著相近家境的女孩，只是因?yàn)樗团彗魇呛门笥眩运挥帽黄渌藷o視，但她在佩琪捉弄旺達(dá)的時(shí)候還是不能站出來為旺達(dá)說一句話，她只是尷尬地低著頭玩著她的手指，害怕她站起來為旺達(dá)說話，她也會(huì)變成女孩們捉弄的對(duì)象。終于，旺達(dá)在這所學(xué)校待不下去了，她選擇了轉(zhuǎn)學(xué)?？墒撬齾s給女孩們留下了一百條裙子！這一百條裙子掛滿了教室，飄蕩在每個(gè)女孩的心里、震撼著每個(gè)女孩的心。
瑪?shù)侔＿@時(shí)終于意識(shí)到她應(yīng)該站起來了，她應(yīng)該做點(diǎn)事情為旺達(dá)。可是旺達(dá)已經(jīng)走了，她不回來了！她走了，留下的是愛與寬容。她留給了全班女孩子一份珍貴的禮物，佩琪、瑪?shù)侔Ｄ弥菞l裙子，在圖畫紙上的裙子，鮮鮮活活地在她們面前。女孩們終于知道她們?nèi)钡氖鞘裁矗克齻兘o旺達(dá)寫了信，惴惴不安地投遞了出去。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，女孩們收到了旺達(dá)的來信。
還有什么能比漠視更讓人絕望的呢？因?yàn)榻?jīng)歷過，所以我懂得。無論是旺達(dá)還是瑪?shù)侔?，我都曾是她們，或者說她們也都曾是我們中的任何一個(gè)人。
小時(shí)候，我是旺達(dá)。因?yàn)槭菪『枉詈冢谟變簣@被人欺負(fù)。那時(shí)家里條件也不好，家里孩子也多，父母也照管不了我那么多。在幼兒園曾和我弟抱著哭，有人欺負(fù)他，雖然我自己也怕得要死，卻還是抖抖索索地站在他的面前，對(duì)抗著對(duì)面那個(gè)我也害怕的人。
上了小學(xué)，因?yàn)猷従邮恰芭彗鳌?，她要和我做朋友，因?yàn)槲液退粋€(gè)班，可以對(duì)她的奶奶說學(xué)校要收什么費(fèi)用。其實(shí)當(dāng)時(shí)費(fèi)用沒那么多，但每一次她總會(huì)讓我多說一點(diǎn)。因?yàn)檫@樣，她可以有零花錢。因?yàn)榭梢悦庥谄圬?fù)，所以我照做了。其實(shí)當(dāng)時(shí)不照做也不行，因?yàn)樗幸粋€(gè)表哥，有點(diǎn)小混混的感覺。就算這樣我還是沒能免于被捉弄，偶爾也會(huì)被捉弄，不過當(dāng)時(shí)我有兩個(gè)好朋友，她們會(huì)安慰我，雖然現(xiàn)在都早已斷了聯(lián)系，但我心里始終是記得她們倆的。我清楚地記得，有一次我和“佩琪”吵架了，卻還不了她一元錢，還是我姐給我了，我去她家還給的她。漸漸地，我知道了學(xué)習(xí)好才不會(huì)被欺負(fù)，于是我拼命學(xué)習(xí)，之前我學(xué)習(xí)很差，因?yàn)檫@事，成績(jī)慢慢好了起來。
也感謝那段經(jīng)歷，讓我得以成長(zhǎng)。如果不是，我有可能在技校上了幾年學(xué)，就找村上的一個(gè)人嫁了，估計(jì)現(xiàn)在都是媽了吧！
一切經(jīng)歷，都是值得的！
可還是討厭那時(shí)的自己，在“佩琪”面前做不了瑪?shù)侔Ｗ龅氖拢憛捘懶〉淖约?，沒能站在“旺達(dá)”身邊。
裙子讀書心得篇十一
從前，有一個(gè)叫旺達(dá)·佩特羅斯基的小女孩，正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)·佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會(huì)拿這件事去捉弄她，旺達(dá)一直默默地忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
這本書中我最愛看當(dāng)旺達(dá)的朋友得知旺達(dá)離開學(xué)校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯(cuò)過”之后的下場(chǎng)。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時(shí)，他們的眼濕潤(rùn)了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的.旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過去，可找遍整個(gè)村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福!
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔!失去童年時(shí)代美好的友誼!
裙子讀書心得篇十二
旺達(dá)的名字和其他同學(xué)都不大一樣，她每天都穿同一條洗得發(fā)白的舊裙子去上學(xué)。她很安靜，不太愛說話?？墒撬耐瑢W(xué)們都不愛和她玩。有一天，女孩子們?cè)谝黄鹂滟澩瑢W(xué)的漂亮新裙子，旺達(dá)告訴大家，她也有很多裙子，她有足足一百條裙子。大家都不相信，因?yàn)橥_(dá)每天都穿著同一條舊裙子來上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑旺達(dá)。尤其是佩琪和瑪?shù)侔＃齻儌z每天都要問旺達(dá)“你有多少條裙子?它們都在哪里呢?”而每次旺達(dá)總是抿著嘴唇回答自己確實(shí)有一百條裙子。在旺達(dá)回答之后大家只會(huì)更加嘲笑她。終于旺達(dá)受不了同學(xué)們的嘲諷，她不再來上學(xué)了。她們?nèi)叶及嶙吡恕Ｔ谕_(dá)搬走以后，她的一百幅繪畫作品，全部都是畫的美麗的裙子，在學(xué)校得獎(jiǎng)了。原來這就是旺達(dá)的一百條裙子。曾經(jīng)捉弄過旺達(dá)的佩琪和瑪?shù)侔７浅：蠡?。她們給旺達(dá)寫了信，告訴旺達(dá)獲獎(jiǎng)的事。旺達(dá)也回了信。但她再也不會(huì)回來上學(xué)了。
看完這本書，我覺得很難過。如果同學(xué)們當(dāng)時(shí)和旺達(dá)做朋友，不去嘲笑她，友善地對(duì)待她，旺達(dá)就不會(huì)受傷害，也不會(huì)離開了。我想同學(xué)們之間應(yīng)該互相尊重，不欺負(fù)貧窮，弱小的人才對(duì)。
裙子讀書心得篇十三
從前，有一個(gè)叫旺達(dá)?佩特羅斯基的小女孩，正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄她。有一天，旺達(dá)?佩特羅突然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒有人相信，而且大家都會(huì)拿這件事去捉弄她，旺達(dá)一直默默地忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”，捉弄過他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常聰明、可愛的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉，并且去把她找回來，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來了。
這本書中我最愛看當(dāng)旺達(dá)的朋友得知旺達(dá)離開學(xué)校之后的情景。自從我看完這段故事之后，我才真正知道“錯(cuò)過”之后的下場(chǎng)。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時(shí)，他們的眼濕潤(rùn)了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過去，可找遍整個(gè)村莊也沒有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福!
在此，我希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔!失去童年時(shí)代美好的友誼!
裙子讀書心得篇十四
星期天，我在家里讀了《一百條裙子》這本書。
每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，就像書中的小女孩——旺達(dá)一樣，她也有著自己的尊嚴(yán)。旺達(dá)，她出生于一個(gè)窮苦的家庭。她的名字很怪，別人經(jīng)常取笑她，她因?yàn)楦F每天都穿著那件舊裙子上學(xué)別人又要取笑她。為了尊嚴(yán)，她有了一個(gè)做“富人”的向往：有著一百條裙子，還有著六十雙鞋子！當(dāng)她把這美好的向往當(dāng)成現(xiàn)實(shí)向小伙伴們傾訴時(shí)，卻成了小伙伴們嘲笑的話題。他們嘲笑她，挖苦她，甚至每天早上要借等她一起上學(xué)的機(jī)會(huì)，再挖苦她。時(shí)間久了，大家竟然把旺達(dá)當(dāng)作一個(gè)聽任他們玩耍、取樂的“玩具”。而旺達(dá)，一直沉默著，她在內(nèi)心中悄悄地構(gòu)思著她那設(shè)計(jì)新穎、款式漂亮的一百條裙子，她決定要揮舞畫筆，畫出她那“一百條裙子”！終于有一天，旺達(dá)痛苦地轉(zhuǎn)學(xué)了，因?yàn)榇蠹叶汲靶λ?。而那一天，正好是校服裝設(shè)計(jì)比賽獲獎(jiǎng)選手名單公布的日子。旺達(dá)以她那一百幅全部都美麗至極的`作品獲得了一等獎(jiǎng)?？墒峭_(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。旺達(dá)這一走，引出的是佩琪的愧疚，引出的是瑪?shù)侔５幕诎谩Ｒ驗(yàn)樵?jīng)是她們帶頭傷害了旺達(dá)的心?。∮谑?，她們便寫了一封信給旺達(dá)，懇求它原諒。在圣誕節(jié)來臨時(shí)，令人驚奇的是旺達(dá)回信了！她還說要把其中兩條“裙子”送給曾經(jīng)多次傷害她的——佩琪和瑪?shù)侔?，這時(shí)，大家才知道旺達(dá)是多么愛他們的……我們每個(gè)人都生活在同一片藍(lán)天下，都有平等的尊嚴(yán)。富有的人不能覺得自己高貴而傷害別人的尊嚴(yán)，窮苦的人也不能因?yàn)樨毨Ф鴣G棄自尊。朋友，是我們生命中不可缺少的，友誼，也是我們生活中不可缺少的，我們要尊重每一個(gè)朋友，要珍惜每一份友誼。
這個(gè)故事的主人公事旺達(dá)·佩特羅斯基，她是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩。她每天都穿著一條洗的發(fā)白、晾的走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵得角落。也許是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有的女生都嘲笑她。直到有一天，旺達(dá)忽然聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，但是，隨之而來的是更多的嘲笑。根本沒有人相信她大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)默默地忍受著。有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣送瑢W(xué)們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的裙子，留在了所有人的心里。
剛開始我以為旺達(dá)是一個(gè)喜歡說謊的女孩，她明明沒有一百條裙子，但她卻欺騙她的同學(xué)們說她有一百條裙子。但是這本書的高潮是旺達(dá)真的有一百條裙子，只不過這一百條裙子是畫在畫上的。我讀到這里，眼眶濕潤(rùn)了。旺達(dá)雖然看起來很卑微很貧窮很無助，但她對(duì)美的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持感動(dòng)了我。同學(xué)們的嘲笑、家境的貧寒并沒有讓她喪失對(duì)美好的追求，反而更促進(jìn)了她去憧憬未來、去想象美麗。尤其讓我感動(dòng)的是，她用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶把包容和原諒，友愛和希望留了下來。她沒有嫉妒比她漂亮風(fēng)光的佩琪，沒有仇恨嘲笑她的同學(xué)們，她選擇沉默。但沉默中有夢(mèng)想，沉默中有愛。在她離開后，她留給同學(xué)們的一百幅各式各樣的裙子，全部都是希望和愛。
從這本書中，我看到了一個(gè)真實(shí)的旺達(dá)，倔強(qiáng)而孤獨(dú)，安靜而又樸實(shí)，她有憧憬很美好的愿望。她愛干凈愛美，執(zhí)著又大度。讓我明白了，每個(gè)人對(duì)未來都要有自己的理想，對(duì)別人要有寬容之心，要大度。
裙子讀書心得篇十五
旺達(dá)·佩特羅斯基是一個(gè)有著奇怪名字的波蘭女孩，她每天都穿一條洗的發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。這也正是因?yàn)樗墓置趾团f裙子，所有女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑，好像她生來就是為了讓大家“取笑”的。直到有一天，旺達(dá)聲稱她家里有一百條各式各樣的裙子，隨之而來的卻是更多的嘲笑。根本沒人會(huì)相信她，大家都拿這件事捉弄她，拿她開玩笑，旺達(dá)默默忍受著。有一天旺達(dá)終于受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了她那一百條“裙子”。那一百條與眾不同、美麗至極的`裙子，留在了所有同學(xué)的心里。而同學(xué)們?cè)谶@時(shí)才意識(shí)到，旺達(dá)有多愛他們。她用這種獨(dú)特的方式證明了自己的存在。
旺達(dá)帶走了不愉快的記憶，卻把包容、友愛、原諒和希望留給了同學(xué)們。我覺得旺達(dá)這樣一個(gè)普通的小女孩，雖然被大家歧視、冷落、嘲笑，但她心里仍舊保存著許多美好的愿望。在故事中，我見到了一個(gè)倔強(qiáng)而孤獨(dú)的存在，有美好的憧憬和愿望，安靜，勤勞樸實(shí)，愛干凈，愛美、聰明、大度的旺達(dá)。
我明白了，我們交朋友時(shí)主要看內(nèi)心，而不是貧富美丑。并且要用自己的真誠(chéng)換來朋友的友愛和信任。并且，我們要像旺達(dá)一樣為自己的夢(mèng)想永不放棄。
我們大腦中充滿了智慧，這些智慧都是從一本本書得來的，這些書本，有的帶給你無限的趣味，有的帶給你快樂，有的教給你怎做人，有的帶給你傷心……每一本書都有深厚的含意。讀過書一定有你自己的感受。這些書中給我印象最深的是《一百條裙子》。
這本書講的是一個(gè)真實(shí)的故事，這故事在每一所學(xué)校，每一個(gè)教室都會(huì)出現(xiàn)。書里講的是：在一個(gè)班級(jí)里的所有同學(xué)都忽視了一個(gè)人，這個(gè)人就是旺達(dá)。佩特羅斯基。同學(xué)們整天捉弄、嘲笑旺達(dá)，最后旺達(dá)忍受不了離開了這個(gè)學(xué)校，轉(zhuǎn)學(xué)了。但她留下了一百幅圖畫——一百條裙子，其中最漂亮的兩幅送給了經(jīng)常捉弄她的人。她們雖然一直嘲笑、冷落旺達(dá)，但旺達(dá)并沒有放在心上，而是把她們當(dāng)成朋友。
我們教室也有一個(gè)人，她跟旺達(dá)一樣被我們冷落，嘲笑，但她特別安靜，從沒有和其他同學(xué)發(fā)生過矛盾，老師告訴我們：世界上每一個(gè)生命都是平等的，哪怕是一棵小草，一棵嬌嫩的小野花；每個(gè)人都。要受到尊敬，我們應(yīng)該真誠(chéng)的對(duì)待每一個(gè)生命。當(dāng)我讀完《一百條裙子》這本書后，我深切的感受到被別人嘲笑冷落的悲傷心情。我為之前嘲笑別人而感到慚愧！
《一百條裙子》這本書它給了我很大的教育。讓我懂得了每個(gè)生命都是平等的，要尊重每一個(gè)人。
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