讀后感是指讀者在閱讀完畢后，對所讀書籍的主題、情節(jié)等方面進行的思考和總結(jié)。寫讀后感時可以多讀一些相關(guān)的批評性文章或評論，拓寬自己的思路和角度。以下是一些讀者對這本書的評論，他們對書中的情節(jié)和主題有著獨到的見解。
初二語文閱讀后感覺篇一
首先是“入則孝”，這里主要是教育我們要孝順父母、親人。他們所說的，所做的都是為了我們好，所以無論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽從他們的教誨。還有就是，不管他們愛不愛我們，我們都要用自己的真心去愛他們。因為，畢竟是他們生下了我們，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧?更何況弟子規(guī)里面也有寫到“親愛我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛不愛你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。
其次是“出則悌”，它是教我們怎么和別人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中。”意思是：兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會從心里面為我們感到高興，我們也會因此更快樂的。
“謹”，我們生活中做什么事，時時刻刻都要謹慎。俗話說：無規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份;喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L短，這樣是不好的，也是不道德的。人不要自私，要大方，不計較小事，這樣人也會變得很快樂。
“信”即誠信待人，答應(yīng)他人的事情，一定要遵守承諾，沒有能力做到的事不能隨便答應(yīng)，至于欺騙或花言巧語，更不能使用。另外任何事情在沒有看到真相之前，不要輕易發(fā)表意見?？匆娝说膬?yōu)點或善行義舉，要立刻想到學(xué)習(xí)看齊，縱然目前能力相差很多，也要下定決心，逐漸趕上?？匆妱e人的缺點或不良的行為，要反躬自省，檢討自己是否也有這些缺失，有則改之，無則加勉。每一個人都應(yīng)當(dāng)重視自己的品德、學(xué)問、和才能技藝的培養(yǎng)，如果感覺到有不如人的地方，應(yīng)當(dāng)自我惕勵奮發(fā)圖強。至于外表穿著，或者飲食不如他人，則不必放在心上，更沒有必要憂慮自卑。
“泛愛眾”即眾人平等，不分族群、人種、宗教信仰，皆須相親相愛。當(dāng)他人有困難時，應(yīng)盡自己的全力去幫助他，不要自私自利。另外要尊重他人，己所不欲，勿施于人。要設(shè)身處地為別人著想。
“親仁”，代表仁慈、親仁。對外人仁慈，對親人仁慈，對朋友仁慈，對同事仁慈…現(xiàn)在什么人都有，但有幾個是做到“仁”的?俗話說的好，人無完人嗎!只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說，那就是他們的事情了!
最后是“余力學(xué)文”，中國文化博大精深。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆，它值得我們?nèi)娜θパ凶x，讀書的時候要注重三到，眼到、口到、心到。還要不恥下問，要心平氣和，要溫故知新，如此才能讀好書并從中取得最大收益。
讀完《弟子規(guī)》后，再衡量一下自己的品行，確實有一定的差距。單在孝方面就覺得做的遠遠不夠，雖然沒有做過對父母不住的大事，但對他們也沒有盡過多少孝心，反而他們對我千衣百順，照顧到家，我想得到的東西，想方設(shè)法地滿足我。父母為自己所做的一切都覺得應(yīng)該的，有時，父母過于關(guān)心自己，哆嗦了幾句，反而責(zé)罵他們，討厭他們，那多不應(yīng)該啊!作為子女，應(yīng)按《弟子規(guī)》所講的“父母呼，應(yīng)勿緩;父母命，行勿懶。父母教，須敬聽;父母責(zé)，須順承?！弊钇鸫a做到這些，才能對得住苦養(yǎng)自己成人的父母。
我想，一個人活著就要講點道德，有點品位，這才贏得別人的賞識。而《弟子規(guī)》中所講的道理，正是教人倫理綱常的最基本的常識?！兜茏右?guī)》的實質(zhì)是孝在先，友愛兄弟姐妹，對己謹信，對人仁愛，有能力在學(xué)習(xí)知識。至于其中的實際做法，我們能做的，去做，不適應(yīng)現(xiàn)在社會的方式，我們不求表面，但求心安。因此，《弟子規(guī)》的精髓不是多么的讓我們一般人望塵莫及，而是時時刻刻在我們周圍，時時刻刻在我們?nèi)粘Ｉ町?dāng)中，你不按照這個方式做事做人，一定寸步難行。因為這是我們中國人的精神文化，是我們傳統(tǒng)道德觀。
初二語文閱讀后感覺篇二
夜悄然而至，我獨自坐在床頭，一陣憂愁涌上心頭。
曾幾何時，我不由得感到悲哀至極，由于種種的原因，讓我告別了以往的喧鬧，以往的歡樂開懷;讓我遠離了以往那種激烈的學(xué)習(xí)氛圍;讓我徹底的脫離了以往的朋友圈……展現(xiàn)在大家面前的的只剩下了一個活著的死人，一具沒有靈魂的空殼。
正當(dāng)我在時間金錢鋪制成的道路上徘徊，等待死亡的時候，你，《語文報》出現(xiàn)了。是你，及時把我拉了回來。你猶如一支配有足量的鎮(zhèn)定劑一樣，打進了我的體內(nèi)，給我的身體重新灌輸了精神營養(yǎng)，讓我從沉睡的記憶中解脫出來，再次讓我對未來產(chǎn)生了憧憬，對現(xiàn)在的生活有了信心。
現(xiàn)在的我醒了，徹徹底底的醒了，是你，《語文報》，讓我感受到了對生活的希望，感受到對人類健康向上的價值觀的思考。
是的，是你，《語文報》指引我重新走上我光明之路，是凝結(jié)的歷史經(jīng)驗教育了我做怎樣的一個人，是現(xiàn)實的智慧教會了我怎樣好好做一個人。
我又找回了自己，重新投入到了原來的學(xué)習(xí)當(dāng)中，一切又恢復(fù)了原來的狀態(tài)。每當(dāng)我閑來無事時，總是感到一絲的欣慰，因為在我的人生中又多了一位新朋友，在以后的時間了，我再也不會感到寂寞孤單了。
靜下心來想一想，從頭到尾經(jīng)歷的這些事情，讓我真的不敢相信這個事實，惶惶惚惚就像是一個夢，一個離奇的夢?！彪y道一本書竟如此神奇?”是的，雖然它只是一本書，一本普通的書，但是它的價值卻超乎你的想象范圍?！安蛔R廬山真面目，只愿身在此山中?！?/p>
這篇《曾經(jīng)自卑》，給了我很多啟示。
它讓我知道地球上沒有一個人是完美無缺的。
上帝造人時就注定了這一切，因為有了缺點，人的其他優(yōu)點才能更加完美的體現(xiàn)出來;因為有了差異，人類中才有競爭，才有超越自我?？墒沁@種美麗的差異有時竟成了人們互相嘲笑的導(dǎo)火線。
于是世上就有了“自卑”這種惡劣的心態(tài)。人們就是因為有了自卑，才有人被自己心里的黑暗所埋沒，才有人過分在意其他人的言語而傷害自己，才會有人一輩子在自責(zé)與慚愧中生活?？墒亲员笆强梢詮氐讛[脫掉的。書上的男女就是這樣，他們曾經(jīng)自卑過，但是通過自己的努力擺脫的束縛自己展示自己的自卑。
這篇文章還讓我知道人可以戰(zhàn)勝自我。
那位男孩就是現(xiàn)在著名的主持人白巖松，那位女孩就是現(xiàn)在的才華橫溢的主持人張越。按理說做主持人是非常需要從容自信的，可是曾經(jīng)極度自備的人也可以成為著名主持人。他們戰(zhàn)勝了自卑，戰(zhàn)勝了自我。我想他們上臺演講時需要的勇氣比別人要多一千倍，一萬倍，可是他們做到了，他們戰(zhàn)勝了自己的思想與恐懼，登上了成功的頂峰。我想是因為他們明白了，一個人的出生與外貌不是最重要的，最重要的它們的內(nèi)心。當(dāng)我們判定一個人時，最多的是看他的文化教養(yǎng)，心理素質(zhì)，而不是他的出生與外貌。就算你長得再漂亮，家庭再富裕，你如果有一顆惡毒的心，人們會鄙視你，會討厭你。如果你又一顆善良美麗的心，就算你生長在偏僻的農(nóng)村，你長的丑陋，人們也會尊敬你，會喜歡你。
通過這本篇文章，我真正的認識到了自卑的傷害性與戰(zhàn)勝自我的重要性。以后每當(dāng)我感到自卑時，我就會想到這篇文章里的主人翁，他們從極度自卑到從容自信的過程。然后鼓起勇氣，繼續(xù)前進。
《語文報》內(nèi)容豐富，富有哲理。給我印象最深的是每期都有的《校園對抗賽》。我覺得《校園》中，作者構(gòu)思精細縝密，語言生動活潑，文中絲毫不缺乏心理、語言或是人物神態(tài)的描寫，并且每集都很連貫，短小精練，真的是一部當(dāng)代兒童文學(xué)的可塑之作。它反映了現(xiàn)代兒童的叛逆、活潑、天真與童趣，能使年齡較小的讀者與之產(chǎn)生共鳴;能使年齡較中的讀者發(fā)現(xiàn)孩子的一些性格特征;能使年齡較大的讀者找回童真。
《話到真處自動人》的那一欄非常好，特別是《紅樓夢》中薛寶釵的那一章給人印象非常深刻。薛寶釵這個人物，我并不熟悉，因為我還沒有接觸過《紅樓夢》這部古典名著。但從這一章中，我深切感覺到：學(xué)識有時并不重于技巧，不論是怎樣的學(xué)識，怎樣的技巧!我也再次意識到，語言技巧對于人類處世的重要性。欣賞完畢后，我非常感慨，也為薛寶釵的處世技巧由衷敬佩。
《豪豬之刺》令我捧腹大笑，其中情節(jié)實在讓我“大開眼界”，并不自覺地讓自己對小叮當(dāng)?shù)南胂罅τ芍跃磁?。我覺得這篇文章真的很搞笑，很富有童趣，我非常喜愛。
《語文報》陶冶了我的情操，豐富了我的性情，讓我受益無窮。
初二語文閱讀后感覺篇三
有時殘酷的現(xiàn)實會突然來到你面前，就像《呼嘯山莊》一書一樣，你看不到浪漫的品味和高尚的生活，看不到陽光和草坪，只看到壓迫和虐待造成的刻骨仇恨。
希斯克利夫很窮，因為他是一個被遺棄的孩子，被養(yǎng)父的孩子欺負，被情人甩了；他也很可怕。為了報復(fù)，他剝奪了一對年輕人選擇愛情的權(quán)利。最令人震驚的是希斯克利夫和凱瑟琳的生死戀。它和山一樣不變，像閃電一樣勇敢。
這是一場悲劇。希斯克利夫最初是一個壓迫者，但最終作為一個壓迫者實施了殘酷的復(fù)仇計劃，涉及和迫害了許多無辜者的.生活；凱瑟琳恩蕭本有野蠻和自由的天性，適合荒野和惡劣的環(huán)境，但最終失去了生命，獨自在荒野中流浪了20年。
看完女作家艾米莉·勃朗特的書，我的心情很長一段時間都不能平靜下來。魯迅曾經(jīng)說過，要面對悲慘的生活，也許在我們的生活中會遇到各種不合理的人，也許會被欺負，但一旦過去，讓他過去吧！不要因為別人傷害你而失去初衷和初衷，把自己囚禁在痛苦中，樂觀的生活會體驗生活的樂趣！
初二語文閱讀后感覺篇四
這幾天，我讀了童年的第一本書、二、三章。雖然讀得不多，但有很大的感觸。
前三章主要講的是阿列克謝從小就失去了父親，缺乏父愛，總是和母親和祖母住在一起。他們乘船去找阿列克謝的爺爺，認識了他的兩個叔叔和“小茨崗”。阿列克謝覺得到了爺爺家后，生活就不一樣了。他的兩個叔叔有時不兩立，有時同仇敵，性格怪異，常常讓人摸不著頭腦。他的祖父有時和藹可親，有時像獅子一樣兇猛。爺爺家里有很多喜怒哀樂，他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭”。
我的童年比高爾基好得多，我的快樂遠比痛苦，生活在一個溫暖的家庭里，我不僅有父母，祖父母，祖父母總是關(guān)心我，相比之下，我的生活太幸福了。阿廖沙周圍的人，除了他的祖母，對他不是很好，他的祖父經(jīng)常因為一些小事而毆打阿廖沙。
我的年齡和阿廖沙差不多，但我的生活條件卻大不相同。阿廖沙的生活條件如此艱苦，但他也努力創(chuàng)造完美的'生活。我生活在這樣一個優(yōu)越的生活環(huán)境中。我不能比阿廖沙放松一點。我要努力學(xué)習(xí)，因為我有幸福的生活，良好的生活環(huán)境和精致的學(xué)習(xí)材料。我必須努力學(xué)習(xí)，長大后為祖國做出貢獻。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實寫照。高爾基努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，經(jīng)過不懈努力，最終成為列寧口中“無產(chǎn)階級文學(xué)最杰出的代表”。年輕時，他曾擔(dān)任碼頭搬運工、面包師傅、雜貨店老板、園丁和守夜人，但這并沒有阻止他的夢想。
我必須努力學(xué)習(xí)，不辜負這完美的歲月！
初二語文閱讀后感覺篇五
上高中的時候就學(xué)過高爾基《海燕》，當(dāng)時的感覺就是為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)，所以印象不是太深，隨著時間逐漸淡忘了許多，僅僅是知道作者和大概的意思而已。
坐在每周去工地在車上，音樂歌曲聽多了，實是無聊。于是就拿上夫人退居二線的mp4到網(wǎng)上下載一番，散文到詩歌一陣狂攬，高爾基的《海燕》自然也在其中。車上三個多小時聽下來，就覺著《海燕》長勁過癮，百聽不厭。
我喜歡《海燕》的過門，驚濤拍岸的轟鳴聲，海燕迎著風(fēng)浪興奮的尖叫聲，是她讓烏云聽出了歡樂、憤怒的力量、熱情的火焰和勝利的信心。是她那高傲地如同黑色般閃電地飛翔，讓海鷗、海鴨只有呻吟的分了。
我喜歡大塊的翡翠摔成塵霧和碎末的感覺，試想摔碎的又豈止是翡翠，那是一個革命者摔碎舊世界的決心和信念。。
我更喜歡生活的戰(zhàn)斗的歡樂，只有這種革命的大無畏的精神，才會發(fā)出“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!”的豪言壯語。
《海燕》這篇文章給我的最大啟迪就是要有一種堅強的必勝的信念，工作中的困難只是和烏云一樣，太陽出來它會散去，也一定會散去，困難只會增加工作的快樂。
初二語文閱讀后感覺篇六
“讀一本好書就是和一個高尚的人說話。”最近幾天，我又讀了一本好書《稻草人》，合上了書。我還有更多的想法。
《稻草人》中有許多感人的故事，如“一粒種子”、“祥哥的胡琴”、“未來該怎么辦”、“月娘娘的親事”……令人陶醉。其中，給我印象最深的是“一粒種子”。
“一粒種子”是指世界上有一粒核桃大的.種子，也是唯一一顆極其珍貴的種子。國王得到了，非常高興，把它當(dāng)作嬰兒支持，等待奇跡的出現(xiàn)，但最終失敗了，不得不不耐煩地扔掉；富人得到了，非常驕傲，也精心照顧它，但幾個月后，沒有創(chuàng)造他期待的奇跡，不得不無助地扔到其他地方；商人看到，種下種子，用最好的肥料照顧它，期待啊，期待啊，最后沒有機會，我把它扔到街上；另一名士兵拿到了它，并以上述方式支持它。等啊盼啊，等了一年多，最后還是養(yǎng)不出來。于是，他立即用力扔掉，種子飛到麥田；最后，被一個年輕的農(nóng)民撿起來，農(nóng)民種下種子，讓它自然生長。最后，種子長成了參天大樹，樹上濃郁的香味讓人臉上綻放出和平的笑容。
每一種生物都有自己的生存規(guī)律，如果違反了這一規(guī)律，就會產(chǎn)生反應(yīng)。種子的生長也需要適合它的環(huán)境和適合它的人選。國王、富翁、商人和士兵沒有撫養(yǎng)種子，因為他們不懂這個規(guī)則。同時，國王、富人、商人和士兵養(yǎng)種子的方式讓我想起了許多溺愛孩子的父母。他們把孩子當(dāng)寶寶養(yǎng)，不愁吃穿，不愁勞動……我想：在溫室里長大的孩子會強壯嗎？它們不像那次次被拋棄的種子，永遠不會長大。就像最后長成參天大樹的種子一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能茁壯成長。
從這本書中，我真的收獲了很多，比如做人的道理，學(xué)習(xí)生活的態(tài)度，生活的常識……是的，書籍是人類進步的階梯，所以我不會錯過任何學(xué)習(xí)的機會！
初二語文閱讀后感覺篇七
閱讀文章基本方法有3種，一是略讀，二是精讀(scrutinizing)，三是尋讀。
略讀――一種快速閱讀方法，在非常短的時間內(nèi)瀏覽全文獲得文章的中心思想和主要事實。
精讀――仔細閱讀每句話，理解分析其含義，弄清句與句之間的邏輯關(guān)系，進而理解整個段落的意思。
尋讀――通過目光掃視，迅速確定你所期望得到的信息的位置。
考試中3種基本方法可以用在不同的情況。通過略讀，我們可以了解材料的結(jié)構(gòu)安排和主要信息，利用精讀我們可以針對考題中的某些信息或難點做具體細致的解析，而尋讀則在解題過程中起著一個定位的作用。
閱讀步驟。
第一步：略讀短文把握方向。
用盡量短的時間掃視短文，特別留意每段的第一句和末段的最后一句。因為各段的主題句往往在句首，而文章的最后一句很可能是概括總結(jié)。略讀的目的是掌握短文的主旨大意，做到對全文的內(nèi)容心中大致有數(shù)，有一個思考的方向。
第二步：瀏覽問題，有的放矢。
瀏覽5個問題，揣測出題者出此題的目的并側(cè)重閱讀短文相關(guān)部分。由于對所問問題及文章主旨都已了解，在閱讀時自然會知道哪些地方得細讀哪些地方可一帶而過甚至跳過不讀。所有問題都是根據(jù)文章內(nèi)容提出的，基本反映并覆蓋了文章的主要內(nèi)容。先閱讀問題再閱讀全文，這種方法的優(yōu)點是：可在較短的時間內(nèi)有針對性地閱讀相關(guān)內(nèi)容，便于給相關(guān)問題定位，有的放矢，事半功倍。
第三步：分析判斷，確定答案。
在完成上面兩步的基礎(chǔ)上，對5個問題逐一解答。需要注意的是：要是文章內(nèi)容涉及自己熟悉的題材和知識范疇，在選項時絕對不能單憑自己的主觀判斷解決問題。因為文章考的`是你對該篇的閱讀理解能力，而不是你的某種知識，因此選項不能脫離文章的題意。
對于英語水平相對較低，閱讀速度較慢的考生來說，建議不妨直接從第二步開始：先瀏覽所有5道題的題目，對文章所涉及的內(nèi)容有個粗略的估計或了解，然后逐一解答。先尋讀文章的相關(guān)部分，然后選擇正確答案。如遇到有關(guān)文章主旨大意或需要推理的題，可先放一放，等做完其他題再做這類題。先難后易，各個擊破。
另外，在閱讀過程中，不妨在自己認為比較重要的某些句子或詞語(主題句，關(guān)鍵詞)下面劃線，標上符號，這樣有助于突出重點，活躍思維，同時也便于閱讀，節(jié)省時間，使閱讀更加積極。并且對于記憶力稍差的考生而言，記住幾個重要句子和信息要比記住全文容易得多了。所以，我們建議對閱讀文章中的主要句子和關(guān)鍵詞標出記號并重點閱讀。
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初二語文閱讀后感覺篇八
藍天之下，紅旗飄揚……望著映入藍天的紅旗，我似乎又想起了什么，于是從擺滿書的書架上取下了一本封面赤紅的書。封面上是一行醒目的英文單詞：《redstaroverchina》。
《紅星照耀中國》是一部經(jīng)典的紀實文字作品。它講述了美國記者埃德加·斯諾帶著許多他無法理解的問題，來到中國一探究竟的經(jīng)歷。
作者埃德加·斯諾是一位優(yōu)秀的新聞記者，從文中可以看出，他在中國也保持著他的意識。他用嫻熟的寫作手法，讓我們能用一種第三者的身份，片面但能直觀地了解當(dāng)時的中國。
“整個旅程都是步行的，有些是世界上最難通行的小道，多數(shù)無法通行車輛，還有亞洲最高的山峰和最大的河流。從頭到尾都是一場曠日持久的戰(zhàn)斗?！?/p>
長征，紅軍說到它時，都叫“二萬五千里長征”。長征路程長，環(huán)境差，行走艱難，而這，正是對軍人毅力驚人的考驗。的確，長征是一場戰(zhàn)斗，一場曠日持久的戰(zhàn)斗。
但是，如果沒有長征，那么現(xiàn)在的中國很有可能會是一個封閉的黑暗的資本主義國家。如果沒有這次舉國大遷移，至少現(xiàn)在的中國就不會有共產(chǎn)黨的存在。但對于當(dāng)時的中國人民而言，也許紅軍就是希望，支撐紅軍戰(zhàn)士的也就是人民的希望，他們的信仰。
紅旗上的星是黃色的，但為什么照耀中國的星是紅色的?這個問題一直困擾著我。
現(xiàn)在我明白了，紅旗上的星星是指人民，照耀中國的紅星，就是中國共產(chǎn)黨!
初二語文閱讀后感覺篇九
“嘟~嘟~嘟”，每當(dāng)翻開這本書，軍號聲仿佛從耳邊響起，這本書，便是埃斯加斯諾寫的《紅星照耀中國》了，當(dāng)老師第一次讓我們看這本書時，我很詫異，因為作者是位美國人，我想：一位美國人能寫出什么樣的紅色文章呢，沒想到，這本書卻變成了我最欣賞的紅書。因為它不像有些其他的紅書那樣索然無味，從紅軍，白軍，農(nóng)民的看法與觀點出發(fā)，描寫了一些紅軍將領(lǐng)的生平，和紅軍的經(jīng)歷，作者使用穿插式的手法，在書中，斯諾還對國名黨進行狠狠的駁斥，駁斥了他們一直對外宣稱共產(chǎn)黨為“狂熱分子”、“無知土匪”的這種行為。他在書中對毛澤東大加贊賞：然而毛澤東還是一個精通中國舊學(xué)的有成就的學(xué)者，他博覽群書，對哲學(xué)和歷史有深入地研究，但是對于工作卻事無巨細、一絲不茍，他的精力過人、不知疲倦，是一個頗有天賦的軍事和政治戰(zhàn)略家。除此之外，還有頭腦冷靜不屈不撓的周恩來，戰(zhàn)無不勝的林彪，令地主鄉(xiāng)紳聞風(fēng)喪膽的賀龍，還有彭德懷、朱德、洛浦、徐特立、左權(quán)等一批優(yōu)秀的革命領(lǐng)袖，以及他們那講不完的英雄事跡。他們用那火一樣的愛國情懷，燃起了中國人民的革命熱情。他們用那鐵一樣的堅定意志，斬去了舊中國的病根腫瘤。讓我最欽佩的一點，還是詳盡講述了毛澤東的生活介紹。他沒有我想像的那么嚴肅，人際交往也很好，他在軍中的生活還是有說有笑的。
這本書給我的感觸是要像紅軍戰(zhàn)士學(xué)習(xí)堅韌不拔的精神，學(xué)習(xí)他們領(lǐng)袖人物的偉大而平凡的精神。
這個同學(xué)就像紅軍一樣，無時無刻不幫助著同學(xué)，自己也不追求名利，也不管別人怎么看，但是最終還是得到同學(xué)們的認可。
初二語文閱讀后感覺篇十
《紅星照耀中國》又名《西行漫記》，當(dāng)時因為便于在“白色中國”發(fā)行才譯成“西行漫記”。作者是美國記者埃德加·斯諾。
從序言中得知，《西行漫記》是一部文筆優(yōu)美的紀實性很強的報道性作品。作者真實記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地(以延安為中心的陜甘寧邊區(qū))進行實地采訪的所見所聞斯諾以他充滿熱情和生動的筆觸，記錄了日漸成熟的中國共產(chǎn)黨在蘇區(qū)的一點一滴。大到毛澤東對抗日戰(zhàn)爭的著名論斷、共產(chǎn)黨的基本政策，小到黨員和民眾的言語神態(tài)，斯諾以他出色的紀實文學(xué)技巧記錄了正在成長中的陜北蘇區(qū)的一副立體而豐富的影像，讓閱讀者無不感到身臨其境而為之動容。他對毛澤東以及紅軍的一無所知就像我們對逝去的歷史一無所知一樣，我們已經(jīng)厭煩那些重復(fù)播放、沒有任何新意的說教題材電視劇，就像斯諾厭煩了國民黨對紅軍做的詆毀報道，我們渴求真實的東西?！段餍新洝穾Ыo人們的就是真實的東西。向全世界真實報道了中國和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的狀況。毛澤東和周恩來等是斯諾筆下最具代表性的人物形象。美國記者埃德加?斯諾作為第一個到中國紅色區(qū)域進行采訪的西方新聞記者。帶著無數(shù)他當(dāng)時無法理解的關(guān)于革命戰(zhàn)爭的問題，到西北地區(qū)與中共領(lǐng)導(dǎo)下的紅軍共同生活了四個月，與許多中共領(lǐng)導(dǎo)者進行了應(yīng)對面的交流。這段不同尋常的旅程與經(jīng)歷為斯諾的創(chuàng)作帶給了超多真實、客觀的素材?！段餍新洝返谝淮蜗蚴澜缛嬷v述了毛澤東、周恩來等中共領(lǐng)導(dǎo)人的革命歷史與生活，再現(xiàn)了中國人民遭受的侵略、壓迫與寧死不屈的抗爭。
斯諾用毋庸置疑的事實向世界宣告：中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆閃亮的紅星不僅僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至照耀世界。
西行漫記，讓我看到的是為人民浴血奮戰(zhàn)的紅軍，是與人民打成一片的優(yōu)秀共產(chǎn)黨領(lǐng)袖，是一群一心一意為了民族生存，為了祖國未來不斷拼搏奮斗的年輕人，更看到的是中國的期望。那些藏在我們骨髓中到危難關(guān)頭必須會爆發(fā)出來的昂揚斗志。我更深刻理解了中國共產(chǎn)黨能奪取中國革命的勝利并成功領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行社會主義建設(shè)的原因，并將激勵我們一向向前!
初二語文閱讀后感覺篇十一
埃德加·斯諾，當(dāng)別人都只是對“紅色中國”進行一系列或荒謬或認真的猜想時，他毅然選擇了獨身一人，踏入仍處于混亂中的中國，記錄下了一個細膩，堅強而真實的中國共產(chǎn)黨。
在斯諾的敘述中，我看到了一個處于戰(zhàn)亂中的中國：軍閥混戰(zhàn)、貧窮、戰(zhàn)爭不止、流行病肆虐。正是在這樣艱苦的條件下，作者來到了陜西北部，他見到了楊虎誠、張學(xué)良、王牧師等人，聽聞了話多故事，也見證了中國共產(chǎn)黨的成長之路。而中國共產(chǎn)黨的成長之因素，也在我心中逐漸清晰起來。
在中國共產(chǎn)黨的成長之路上，少不了的是無數(shù)個英雄才俊。在這其中我最熟悉的便是毛澤東——毛主席了。
記憶中的毛主席是一個偉大的、高尚的英雄，他領(lǐng)導(dǎo)中國紅軍經(jīng)歷了8年抗日戰(zhàn)爭，3年國內(nèi)戰(zhàn)爭，為新中國的成立付出了不懈的努力，是每一個中國人民都應(yīng)該銘記的。然而，在我閱讀時，一些生動樸實的描寫卻意外地被我記住，如果說光輝偉大的印象是毛主席的軀殼，那么樸實平凡的那一面便是毛主席的血肉，使得那個遙遠的身影有了血肉，變得生動形象起來。
在書中的敘述中，毛澤東是一個“質(zhì)樸純真，頗有幽默感，喜歡憨笑，甚至可能有些粗俗”的人，這當(dāng)然是沒有錯的。事實上，正是這樣純樸的性格，才使得他能夠與工人、農(nóng)民、紅軍戰(zhàn)士們打成一片，同住同食，毛澤東與紅軍戰(zhàn)士們渾然一體，沒有一點了解的人一眼望過去，絕對分不出誰是上司，誰是下屬。如同一家人一般的，親密無間。
同時，毛澤東也是極為聰明用功的。除卻“天生的英才”以外，他對一切政治、歷史、哲學(xué)等知識都懷有極深的求知欲。他不知疲倦，在夜深人靜的子夜，也常常能見到毛主席所居住的窯洞內(nèi)，燈光仍搖曳著。如此的勤于學(xué)習(xí)，求知若渴，再加上他對于工作的一絲不茍和軍事上的果斷決定以及迅速實踐，也難怪他會被外界稱為“中國最有才干的戰(zhàn)略家”。這是由知識和經(jīng)驗堆積而成的，是毛主席智慧的升華。
毛澤東對外界的一舉一動時刻保持著關(guān)注。他對世界政治局勢極為熟悉，并且對每一個現(xiàn)象都有思考和獨到的見解。憑這一點，就足以使許多人驚嘆了。
一個人的成功，絕不可能歸功于一種品格，只有數(shù)種品格疊加在一起，才會成就一個真正的時代偉人。就像“八面玲瓏”一詞一樣，每個人都不是單一性格，單一習(xí)慣的，人天生就是復(fù)雜的，而這些復(fù)雜性正使得我們更加完整，可以以更多的姿態(tài)迎接未來，融入世界。
其二，自然離不開“信任”二字了。
紅軍，在二十世紀二三十年代，是無數(shù)農(nóng)民熱切期盼的希望，也是無數(shù)官僚地主所憎惡懼怕的對象。正是因為紅軍的善良與英勇，農(nóng)民的生活比在白軍統(tǒng)治時大為改善。紅軍是他們的信仰，所以他們將紅軍當(dāng)作自已的兒女兄弟，把自已當(dāng)作半個紅軍。
在《紅星照耀中國》的第七篇中，我不止一次地感受到紅軍與農(nóng)民之間的友好關(guān)系。從農(nóng)民的一言一語中，從他們的所做所為中，我都能感受到“信任”的力量。
一個農(nóng)村的小腳老太太，堅持為作者與他的同伴殺了一只雞吃。在那個民不聊生的年代，一只雞是老太太家里最值錢的家產(chǎn)了，而做這一切的原因卻是不希望“讓一個洋鬼子告訴外面的人說咱們紅軍不懂規(guī)矩?！焙苊黠@，這個老太太完全信任紅軍，而且很自然地把自己稱為“紅軍”，哪怕她根本沒有黨籍。而紅軍如此受平民百姓擁護愛戴的原因，就在他們的一言一行中。
首先，紅軍對人民充滿了信任。若是一個人的街坊鄰居說此人沒有幫助過國民黨，紅軍就相信了;可國民黨的軍隊呢，如果擔(dān)保人中沒有一個地主，那他就是一個罪該萬死的“紅匪”!信任都是相互的。國民黨的所做所為自然無法像紅軍一樣使百姓信服。獲得了紅軍的信任，農(nóng)民們心中自然會感到平衡舒坦一些，對紅軍的好感自然慢慢增加了。
其次，紅軍是真正的“人民的軍隊”。大局上來看，紅軍是為了國家統(tǒng)一，為了人民可以過上好日子而奮斗著，戰(zhàn)斗著。從細微處來看，紅軍戰(zhàn)士們與百姓們是那么的親切，戰(zhàn)士們并沒有因為自已的特殊身份而覺得“高人一等”，兩撥人愉快地打成了一片，親密無間。
還有，紅軍會傾自已之力讓百姓們的生活有所改善。無線電、合作社、糧食、布匹、鹽、學(xué)校、知識、認識世界，這些都是紅軍帶給中國農(nóng)民的，是農(nóng)民們以前難以奢望的。年輕人可以進學(xué)校，可以學(xué)知識，保家衛(wèi)國，農(nóng)民們有足夠的糧食吃飽肚子，不必每天為納稅和征收而苦惱。這些是紅軍帶給農(nóng)民們的，是點燃農(nóng)民之希望的火種。
什么是信任?
信任是一個人自以為可以交付給對方的期待與囑托。這是一個極難定義的東西，卻是衡量一個人或一個團隊的重要標準。當(dāng)然，毫無疑問地，無論我們以怎樣的方式定義“信任”，紅軍都是值得托付信任的?；蛟S合作社買不到一只廉價的紅色賽璐珞碗，但那里可以買到一切生活的必需品。紅軍是為了人民，是人民的軍隊，而這就足夠了。
偉大的信任，偉大的人，這便是中國共產(chǎn)黨的成長與強大中必不可少的因素中的一部分，是他們永遠輝煌的最好見證。
初二語文閱讀后感覺篇十二
在中國人民爭取自由、民主的道路上，曾經(jīng)有很多國際友人對中國給予過各種形式的幫助，比如埃德加斯諾。
毛主席曾經(jīng)說過，斯諾是中國人民的老朋友。作為一個美國記者，斯諾是第一個把中國共產(chǎn)黨、紅軍介紹給全世界的人，讓更多的人知道，在東方的大國有著這樣一個政黨，這樣一只隊伍。
《紅星照耀中國》的意義不只是向外界介紹了中國的革命情況，它還是一部詳盡的歷史資料。
一九二七年之后，由于國民黨的突然反目，血腥清洗，導(dǎo)致大批共產(chǎn)黨人的犧牲，蔣介石撕碎了偽裝合作的面具，意欲致年輕的共產(chǎn)黨于死地。全國各地都在搜捕共產(chǎn)黨，甚至敢于同情共產(chǎn)黨的行為也會導(dǎo)致死刑的懲罰，但是，仍然有更多人冒著掉腦袋的危險，義無反顧的追隨在共產(chǎn)黨的紅旗下，這些人的目的是什么、理想是什么、斗爭的方向是什么，并不為當(dāng)時的大多數(shù)人所了解，在國民黨的宣傳機器的惡意詆毀下，共產(chǎn)黨被說成一小撮反動的暴民，而紅軍則是為數(shù)不多的、衣衫襤褸的土匪罷了。
總有些人愿意追求真相，即使冒著失去生命的危險。斯諾無疑是這種人。
盡管心中忐忑，斯諾還是在張學(xué)良將軍的東北軍幫助之下，毅然決然的踏入了這個被蔣介石政府描繪成是充滿血腥、野蠻、土匪當(dāng)?shù)赖募t色根據(jù)地，而他所能依靠的，只是一封寫給毛澤東的介紹信。
然而懷著冒險心情的斯諾很快就知道了自己的擔(dān)心毫無必要，這些紅色區(qū)域絕不是國民黨政府所說的那樣恐怖，正相反，在這里，有著人民真正支持、信任的政府。
由于外界的封鎖和造謠，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的情況一直不為外界所熟知，國民黨不停地在炮制他們的“惡行”，并且諷刺的是，在多次報道毛澤東、朱德等共產(chǎn)黨領(lǐng)袖死亡的消息同時，他們又懸賞對這些人進行緝拿。
按斯諾自己所說，他只不過是一個好奇心強、敢于冒險的洋鬼子，但是在紅色政權(quán)的所在地，他不但受到了貴賓的待遇，而共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人們也對其坦誠相見，為其的采訪報道提供一切便利條件，這和國民黨的遮遮掩掩、欲蓋彌彰、顛倒黑白是截然不同的。
通過和共產(chǎn)黨、紅軍的接觸，斯諾終于明白，為什么會有成千上萬的人不惜犧牲生命而依然加入共產(chǎn)黨，為什么紅軍在人數(shù)、裝備處于絕對劣勢的情況下能夠轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北，為什么人民群眾會如此的支持著共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)下的。
其實原因很簡單，因為共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的中國才有希望，因為紅軍是真正的人民。
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