每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
學(xué)農(nóng)議論文篇一
下午，我們又在果樹園區(qū)里培育果樹，過程雖然辛苦了一點(diǎn)，但讓我們學(xué)到了許多新的知識。大家挖坑的挖坑，填土的填土，高興極了！
但就在男生洗完澡之后，不愉快的事發(fā)生了……
洗完澡后，大家都覺得神清氣爽，俞老師讓我們自由活動，我就到胡澤南的寢室去串門。 在哪兒我們聊了一會兒天，就在準(zhǔn)備離開的時候，胡澤南站起來對我說了幾句，我就回來和他爭執(zhí)了兩句后，又轉(zhuǎn)身想離開了，這時，胡澤南沖上來抱住我，我控制不住自己的情緒，用力推了他一下，致使胡澤南的頭撞到了墻壁上，釀成了慘劇。在胡澤南痛不欲生的時候，我竟然還只顧自己發(fā)著脾氣，現(xiàn)在想想，當(dāng)時真是太不應(yīng)該了。
在俞老師的開導(dǎo)下，我想通了。我要管理好自己的情緒，再也不能沖動行事，牢記“沖動是魔鬼”這句話。還要牢記安全第一，遵守這條在基本的原則，不再用武力解決問題。學(xué)會冷靜處事，過濾掉那些自己不喜歡的話，就像俞老師說的那樣，每個人都要面對支持自己和反對自己的聲音，不要在意就可以了。
我還要謝謝胡澤南，謝謝你沒有責(zé)怪我；謝謝同學(xué)們安慰我，理解我；謝謝俞老師和唐老師開導(dǎo)我，警醒我。
經(jīng)過這一次事件，我又長大了一些。在此，我向所有人保證：我一定會控制好自己的情緒，決不再犯第二次錯誤！
學(xué)農(nóng)議論文篇二
懸停體驗(yàn)
11月12日星期一將是晴天
今天是學(xué)農(nóng)業(yè)的第一天。上午開始營地，下午開始野外體驗(yàn)。
老師帶我們?nèi)チ艘黄廊私短铮v解了鋤頭的使用方法，給我們布置了鋤頭的任務(wù)。只見鋤頭重重地打在地上，三根樹枝插在土里，土一點(diǎn)點(diǎn)往上翻。有一兩次，我們酸痛背痛，聊著鋤地的經(jīng)歷。太陽照在我們的頭上，身上，腳上，根據(jù)手上的污垢，我們是極度陽光的。微風(fēng)漸漸拂過我們的臉龐，讓他們很舒服。我們很快就犁完了一塊屬于我們的土地，但我們會再次把它踩平。我們不珍惜自己的勞動成果，而是想一次次的鋤地，體驗(yàn)一個人種地的農(nóng)民伯伯的幸福、成就感和艱辛的生活。
工作了一下午，雖然每個人的臉上都寫滿了疲憊，但心里卻滿滿的。我們不再是整天被父母寵著的孩子。以后一定要獨(dú)立生活。我們不能永遠(yuǎn)依賴父母。我們必須獨(dú)立！
11月12日星期一將是晴天
“不就是地面嗎！什么叫難！”說著，我拿起耙子，卷起褲腿，拿起袖子，下地干活！
我一只手握著耙柄的三分之一，另一只手握的姿勢很舒服。我舉起耙，用力一揮，耙沉入土中，向前推手柄，一片硬土被我推上來，再往后拉，硬土被我挖了出來。然后我拿起耙把硬土砸了個稀巴爛，最后用力往前推把它填滿。
一遍又一遍的做，一點(diǎn)一點(diǎn)的回頭。剛開始很容易轉(zhuǎn)深，但沒過多久兩臂酸痛，耙子不穩(wěn)。額頭上不斷冒出汗來，呼吸變得又大又喘。有一兩次腿軟了，總有一種筋疲力盡的感覺。我想站起來動起來。這個時候我的腰又酸又硬，因?yàn)槲覐澚撕芫谩，F(xiàn)在，我終于覺得在學(xué)校真的很開心！
終于翻了個身，累了一身，在一邊找了塊石頭坐下，覺得真的很放松，順手擦干了頭上的汗水，從來沒有這么累過。
學(xué)農(nóng)議論文篇三
溫暖的陽光照射在我們紅紅的臉頰上。天氣很暖和，我們來到蕭山農(nóng)業(yè)基地。
莊嚴(yán)的開幕式后，我們都成了農(nóng)學(xué)家。最難忘的一課是“顯微鏡下看世界”，讓我難忘。
首先，我們通過ppt了解了肉眼看不見的微生物，比如翠綠的樹葉，含苞待放的花朵，像小魚一樣自由游動。我對這些耀眼新奇的小生物充滿了好奇，迫不及待的想去小生物的世界。
最后，輪到我們展示才華了。我們?nèi)ゲ贿h(yuǎn)處的池塘拿了一杯水。我好奇地看著。上面有小斑點(diǎn)。我馬上開始調(diào)顯微鏡。夏艷哲第一個觀察。他說他只看到了一個模糊的白色世界，仿佛一片薄霧彌漫在到處都是的小世界里。
王靖云迫不及待地想玩顯微鏡?！芭?，我看到了。我看到了。有兩個葉子形狀的東西。下面是弧線，內(nèi)部結(jié)構(gòu)很清晰！”
我起身看到兩個黃豆般的黑點(diǎn)，旁邊聚集著一群可愛的小寶寶。我左調(diào)試右調(diào)試，沒看到葉子。
哦，可惜，我只看到了黑點(diǎn)，小生物的樣子也只是半真半假。如果老鐘人走得慢一點(diǎn)，也許可愛的小生物就能全景了。
學(xué)農(nóng)議論文篇四
五天時光飄轉(zhuǎn)悠悠，每一個美好片段都如群星般零星拼湊，展出殘缺的絢爛畫卷。
印象農(nóng)家
小雨絮絮而落，雖黑云壓住旭日，但仍抑制不住我們滿心的激動。踏著泥濘雨潤的蹊徑，望著黑綠泛灰的葉子，我們一路歡歌笑語，擊射出神采奕奕的光彩，好奇心宛如飛碟時時舞秀，對于每一雙明眸來說，是第一朵漣漪水浪，濺出茶盞浮花。
野外拓展
拓展運(yùn)動令人難忘。一條青黑河霸氣地直跨兩岸，漾出青面獠牙猙獰的笑容，想要活吞在鐵鏈上的勇敢者。鐵鏈秋千在碧波上搖曳，離碧水一線相隔。我吃力地邁出一腳，還有些許顫抖。我的兩只腳死死蹬住前后木板，將其拉緊，我的身體傾斜，雙手死抓鐵鏈，青筋暴露。水又開始怒吼，迫不及待地舔著沾滿鮮血的嘴唇。秋千開始膽顫，我用勇氣將我的“中流砥柱”之一，以近似閃電的速度，如鐵打死“釘”在前一個秋千上，我的雙手如鐵鉗一般。河水催促的“漾水聲”，又在我的耳畔里回蕩……
瘋狂野炊
烈火似蛇，上下翻騰，要掙脫這黑洞洞如深淵般的土灶，土灶的磚塊被“撕咬”得成碳黑，灰煙縷縷，半遮^v^。大家在一旁，喂給“火蛇”一片片木條，為它加油吶喊。上面的巨鍋溢出如珍珠般的晶瑩水泡，令其略帶番薯與芋艿的香味。微風(fēng)輕拂身后的園林，日影漸短，終于掀開了那生銹的鍋蓋，與熱氣交貫著。我們剝開那土黃的番薯皮，露出那金黃泛紅的番薯……這粘糯的口感，碳焦的味道，使人贊嘆不已。它用多彩的色調(diào)給學(xué)農(nóng)生活平添秋色，使我們臉上掛著峽谷似的.微笑。
除草施肥
“鋤禾日當(dāng)午。”艷陽望穿浮云，拉滿月，射光箭。我們雙手抓著野草，將其連根拔起，怕“春風(fēng)吹又生。”一把一把的草“戰(zhàn)死沙場”，大有“橫尸遍野”之意。我的挑戰(zhàn)又起狂瀾，挖土使命背負(fù)身上。我手握鐵鏟，如利刃般插入土中，緊接著把腳踩在鐵鏟上，貫注全神之力，使其壓入黃土中。我的右手緊握，左手抵住大鏟，一大塊帶有新鮮園野味的泥土“拔地而起”，裂縫的破痕如神經(jīng)般突起。然后，我向上一提，雙臂一振，土塊恰似水花般濺起……紅色的肥料注入深深的土溝，令花樹容光煥發(fā)。汗水又灑滿了流光溢彩的畫頁。
聯(lián)歡盛日
每一把汗，都揮灑著辛勞；每一種滋味，都令人回味。雖苦中作樂，但學(xué)農(nóng)，在最美的季節(jié)留下小學(xué)最美好的剪影。
學(xué)農(nóng)議論文篇五
可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已成為當(dāng)今全球關(guān)注的熱點(diǎn)之一，作為一種發(fā)展的大趨勢它已被世界上諸多國家普遍認(rèn)同。
充分領(lǐng)悟并積極地實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略已經(jīng)是我們每個現(xiàn)代人都無法回避的問題。在《可持續(xù)發(fā)展知多少》一書中著重闡述了自“ 1992 年里約環(huán)境與發(fā)展大會”之后，^v^率先制定了《中國 21世紀(jì)議程》，將可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略確定為現(xiàn)代化建設(shè)必須始終遵循的重大戰(zhàn)略。
在保持經(jīng)濟(jì)持續(xù)、快速和健康 發(fā)展的過程中，可持續(xù)發(fā)展的理論越來越為社會各界所接受。在書中還明確指出所謂可持續(xù)發(fā)展，就是指：既滿足當(dāng)代人的需要，又不對后人構(gòu)成危害的發(fā)展。
這是基于全球生態(tài)危機(jī)日益加深的情況下而提出的一個全新概念。 可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)關(guān)于整個人類社會的系統(tǒng)工程。
這一課題對于我們少年兒童來說未免太大了，內(nèi)容也太多了。但不論大人還是小孩兒，如果我們每個人都能規(guī)范自己的行為，從一點(diǎn)一滴的小事做起，從“我”做起，那么就一定能改善環(huán)境，減輕地球的負(fù)擔(dān)，保護(hù)好綠色的家園。
盡“我”所能，為可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實(shí)施和保護(hù)環(huán)境而貢獻(xiàn)出自己的一份力量。我雖然無法阻止他人對森林資源的亂砍濫伐，但我能從愛護(hù)花草樹木、不用一次性筷子、節(jié)約每一張紙和每一支鉛筆做起；我雖然無法阻止他人亂捕濫殺珍稀動物，但我能做到不捕捉不飲食國家保護(hù)的所有珍稀動物；我雖然無法阻止江河湖泊被污染，但我已開始使用無磷洗衣粉洗來減少對水源的污染并盡可能地節(jié)約用水，以節(jié)水為榮；我無法阻止鋪天蓋地的白色垃圾對環(huán)境造成的污染，但我可以手提菜籃去買菜而不用塑料袋，不使用一次性飯盒；我無法阻止自然資源被瘋狂地掠奪，無法阻止廢氣煙塵污染著天空，但我能做到隨手關(guān)燈來節(jié)約每一度電從而減少一份污染，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣；我還可以采用節(jié)能燈來實(shí)現(xiàn)綠色照明……總而言之，我無法阻止破壞環(huán)境的現(xiàn)象太多了，但是我能做到的與保護(hù)環(huán)境有關(guān)的事情也不少。
我要從小事做起，從日常生活做起，從自己力所能及的事情做起。只要人人都能自覺盡“力”，可持續(xù)發(fā)展的偉大戰(zhàn)略就一定能實(shí)現(xiàn)！ “人與天地相應(yīng)，人與草木同歸”這是我們祖先對人類與自然關(guān)系的深層領(lǐng)悟。
通過閱讀《可持續(xù)發(fā)展知多少》這本書，我深深意識到：人類的一切活動都要與其賴以生存的自然環(huán)境相和諧。在各個領(lǐng)域的發(fā)展中，如果不注意物質(zhì)環(huán)境、人文環(huán)境的建設(shè)，不加強(qiáng)自然環(huán)境的保護(hù)，就會使人類的福利受損，就會使人類的活動受限，最終人類自身將受到大自然的懲罰。
學(xué)農(nóng)議論文篇六
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，為了能讓我們體驗(yàn)農(nóng)民伯伯勞動的辛苦，老師帶我們?nèi)ギ?dāng)小農(nóng)夫，大家高興得手舞足蹈。
坐在大巴車上，車窗就像電視機(jī)一樣播放著窗外的風(fēng)景。一個小時后，我們就來到了目的地——德清中小學(xué)實(shí)踐基地。
小農(nóng)夫的生活特別精彩，兩天里，我們體驗(yàn)了墾地、摘棉花、搓草繩、挖番薯和花生、種青菜、種牽?；?、農(nóng)事運(yùn)動會……
學(xué)農(nóng)活動在我們小組自助野炊中拉開序幕。鮑勃軒、楊云哲和我負(fù)責(zé)生火，戴子曦負(fù)責(zé)剝大蒜，李鈺晨負(fù)責(zé)剝蝦仁，王玉軒、吳選淇負(fù)責(zé)洗菜、切菜，朱宇辰負(fù)責(zé)燒菜……大家忙得熱火朝天?！安坏昧肆耍鹆?！”不知誰大喊一聲，原來是我們灶臺的煙囪上著火了，我們連忙放慢了添柴的速度。開始燒菜了，朱宇辰像個大廚，熟練地把雞翅放進(jìn)鍋里，倒上醬油，放點(diǎn)鹽，再用鏟子把雞翅翻個身，一道香噴噴的紅燒雞翅就做好了。我們還做了豆腐細(xì)肉湯、醬香蝦仁……吃著親手做的飯菜，真是特別美味。
學(xué)農(nóng)活動的第二天，讓我印象最深刻的是“摘棉花”活動?！翱炜矗@就是棉花”，我第一次親眼看到雪白的棉花長在一米多高的枝干上。我把它連殼一起掰下來，棉花的殼黃黃的，很硬；現(xiàn)在殼已經(jīng)裂開了，白白的棉花露出來，像一個害羞的小姑娘探出了小腦袋。棉花地里的棉花已經(jīng)所剩無幾了，我東尋西找只找到了兩朵棉花。
時間過得真快，不知不覺兩天的學(xué)農(nóng)活動結(jié)束了，“勞動最光榮”，這是學(xué)農(nóng)活動給我的感受。
學(xué)農(nóng)議論文篇七
親愛的何老師:
您好！轉(zhuǎn)眼間，我學(xué)完了農(nóng)業(yè)，這三天的每一個片段、每一個場景都?xì)v歷在目。最讓我印象深刻的片段，在我的腦海里重現(xiàn)。雖然我完成了農(nóng)民的學(xué)業(yè)，但是收獲是無窮的。
這個站立姿勢的片段給我留下了深刻的印象。我站穩(wěn)腳跟，挺直了腰板，胳肢都撓不動了。我不得不像樹一樣站著不動，用意志力堅持著，空氣酷熱難耐。汗水不停的冒出來，不知道為什么腳會打顫。我試圖停下腳步，但我不由自主地彎下了腰。時間過得很慢，讓我很焦慮。肩膀癢，忍住不撓。但是越來越癢，忍不住撓。教官挺好的。第一個叫我做深蹲1，2，3。心里充滿了遺憾。以前體育老師總是利用我們，我們就是不聽，只好一次次突破他的底線。我發(fā)自內(nèi)心的發(fā)誓，下次無論如何都不違紀(jì)。
撿糞級的教訓(xùn)是我最大的感受。我和三班的一個小頑童配對撿糞。三班的一個同學(xué)跟我說，你活該他死。他只打我們班的人，所以沒人會和他搭檔。他還沒說完，我的搭檔就用棍子打了他的頭。我趕緊停下來，和他一起去撿糞。他和我一起走，背水全部交給了我的褲子。我強(qiáng)忍怒火，輕聲對他說:“不* * *過來，水好臭。他睜大眼睛盯著我，馬上笑著向我道歉。有一次他道歉了，我的怒氣消失了，一路上交了個有說有笑的朋友。我深深地體會到，做任何事都要學(xué)會忍氣吞聲，不要盲目地發(fā)火。雖然這一次，我學(xué)會了包容的好處。
祝何老師身體健康，工作順利！
你的學(xué)生:李邦賢
2015年6月29日
學(xué)農(nóng)議論文篇八
9月2號早上，我們?nèi)迥昙墎淼搅耸捝睫r(nóng)業(yè)培養(yǎng)基地。
一走進(jìn)基地，便看見了各種各樣的蔬菜，白菜、辣椒、菠菜……看得我眼花繚亂，其中玉米和土豆占地最多，一片片、一畦畦的。
看著同學(xué)們都去種地了，我也很向往，但是，我今天擔(dān)負(fù)著一樣重要的職責(zé)——野炊，這可是一項(xiàng)光榮的任務(wù)。同學(xué)們種地回來一定饑腸轆轆了，所以我一定要當(dāng)好這位“廚師”，現(xiàn)在就來聽聽我是怎么做飯的吧！
在前往廚房的路上，心想：“我以前點(diǎn)過火，也做過飯，這次應(yīng)該沒有問題的?！毕胫胫?，便到了廚房，結(jié)果我傻眼了，眼前哪有什么炒鍋，竟然是傳說中農(nóng)家的大灶頭，而且只煮玉米和土豆這兩樣?xùn)|西?！八懔?，總比沒有好?！蔽蚁?。于是我拿起火柴，和金冬冬開始點(diǎn)火。以前用打火機(jī)點(diǎn)過火，可是火柴點(diǎn)火還是第一次，點(diǎn)了很多很多次，總算把火點(diǎn)著了。幾個女生把土豆和玉米洗好，扔進(jìn)鍋里。就這樣，我們一次又一次地生火，女生一次又一次地把煮熟的食物拿出來，把生的食物放入大鍋。。過了一個多小時，我們一共煮熟了四袋玉米、三袋土豆，可是我的臉卻成了大黑貓，做飯可真辛苦?。∠氲綃寢屘焯鞛槲易鲲?，真是太不容易了。
吃完中飯，稍作休息，我們便開始玩拓展，這些可都是高難度的，光一兩個項(xiàng)目就難倒了我，如攀登、平穩(wěn)性……
這次學(xué)農(nóng)，不但讓我學(xué)會了怎么使用大灶頭，還讓我學(xué)會了不少技能呢！
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