學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃(模板17篇)

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學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃(模板17篇)
時(shí)間:2023-12-11 15:28:12     小編:JQ文豪

做好計(jì)劃可以減少工作壓力,提高工作滿(mǎn)意度。制定計(jì)劃時(shí)要充分考慮各種資源的有效配置和利用。接下來(lái)是一些優(yōu)秀計(jì)劃的實(shí)例,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇一

以“保安全、降成本、勤檢查、做服務(wù)”十二字為指導(dǎo)方針,樹(shù)立總務(wù)后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,謀求新發(fā)展。發(fā)揚(yáng)求實(shí)、求真、創(chuàng)新的精神,確保學(xué)校各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)的順利展開(kāi),為師生營(yíng)造一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為學(xué)校辦學(xué)穩(wěn)定與發(fā)展做好后勤保障服務(wù)。

二、工作目標(biāo)。

1.樹(shù)立服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)后勤工作服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于師生的理念。

2.認(rèn)真做好學(xué)校設(shè)施、設(shè)備的保養(yǎng)和維修工作,確保學(xué)校教育、教學(xué)工作的正常開(kāi)展。

3.加強(qiáng)后勤服務(wù)管理,提高后勤服務(wù)質(zhì)量。

4.加強(qiáng)學(xué)校安全管理,做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作。

三、主要工作及措施。

(一)努力強(qiáng)化并提高總務(wù)后勤人員的自身素質(zhì)。

1.作為后勤工作人員要進(jìn)一步明確后勤為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持管理育人、服務(wù)育人的方向,發(fā)揚(yáng)"勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效"的工作作風(fēng),勤奮踏實(shí)工作。

(二)盡心盡力,做好日常后勤服務(wù)工作。

1.按照學(xué)校以教學(xué)為中心的指導(dǎo)思想,熱情主動(dòng)地做好辦公用品、學(xué)習(xí)用品等的發(fā)放工作,認(rèn)真及時(shí)做好記錄,期末要做好庫(kù)存清點(diǎn)工作。要急教師所急,想他人所想,在工作繁忙時(shí)要根據(jù)事情的輕重緩急,合理安排好工作的順序。

2.在工作中要本著勤儉節(jié)約的原則,做到計(jì)劃用錢(qián),合理用錢(qián),科學(xué)用錢(qián),節(jié)約用錢(qián),把需要和可能結(jié)合起來(lái),盡量做到少花錢(qián)多辦事,辦實(shí)事。在經(jīng)費(fèi)支出過(guò)程中嚴(yán)格控制,統(tǒng)籌安排,克服隨意性,要節(jié)約每一滴水,每一張紙,每一度電,要減少儀器、設(shè)備的人為損壞,盡可能節(jié)省辦公成本。

3.要把“健康、安全、衛(wèi)生”作為校園環(huán)境工作的重點(diǎn),嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校飲用水、學(xué)生營(yíng)養(yǎng)早餐發(fā)放留樣、學(xué)生奶發(fā)放留樣等管理制度,明確責(zé)任,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生奶的發(fā)放、留樣的的監(jiān)管過(guò)程。管理人員平時(shí)要加強(qiáng)與供應(yīng)廠商溝通,確保食材品質(zhì)。開(kāi)學(xué)前做好學(xué)校直飲水機(jī)的維護(hù)和水質(zhì)檢測(cè)等工作,保證師生在開(kāi)學(xué)時(shí)能夠喝到干凈、衛(wèi)生、放心的飲用水。本學(xué)期將繼續(xù)通過(guò)各種形式向師生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境、垃圾分類(lèi)從我做起的宣傳教育,在師生中造成愛(ài)護(hù)公物,愛(ài)護(hù)校園一草一木,積極開(kāi)展美化校園,亮麗校園的活動(dòng),把良好的衛(wèi)生、生活習(xí)慣的養(yǎng)成結(jié)合起來(lái)。確保校園環(huán)境凈化、美化、綠化。

(三)校產(chǎn)的常規(guī)性管理與財(cái)務(wù)管理。

1.要時(shí)刻關(guān)注學(xué)校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)解決,提高服務(wù)效率,并根據(jù)維修情況,提出校產(chǎn)維護(hù)意見(jiàn)。

2.在對(duì)各教室、專(zhuān)用教室財(cái)產(chǎn)登記造冊(cè)的基礎(chǔ)上,明確各教室、專(zhuān)用室等管理人員的職責(zé),各室(特別是專(zhuān)用教室)校產(chǎn)存放要規(guī)范,不得隨意搬動(dòng)與調(diào)換,特殊情況短時(shí)間需要搬動(dòng)的,要求用后及時(shí)歸還原處。

3.繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度,要本著少花錢(qián)、多辦事的原則,樹(shù)立開(kāi)源節(jié)流、勤儉節(jié)約的思想,提高有限資金的使用效益。堅(jiān)持各種用品申報(bào)購(gòu)買(mǎi)制度和其它支出的審批制度,做到合理開(kāi)支,杜絕浪費(fèi)。做到公開(kāi)、公平、公正、規(guī)范,為學(xué)校管好、用好各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。

(四)創(chuàng)建安全的校園環(huán)境。

1.加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行用電、用水、防火、防盜等安全知識(shí)的宣傳和教育,提高全體師生的安全意識(shí),學(xué)校校安辦、政風(fēng)肅紀(jì)小組要開(kāi)展定期和不定期相結(jié)合的用電、用水、防火、防盜等設(shè)施設(shè)備、課間執(zhí)勤巡視是否落實(shí)的安全檢查,嚴(yán)防各類(lèi)安全事故的發(fā)生,推進(jìn)學(xué)校的綜合治理。

2.加強(qiáng)學(xué)校的安全保衛(wèi)工作,落實(shí)保安門(mén)衛(wèi)值班制度,規(guī)范進(jìn)出校門(mén)的手續(xù)。保安要嚴(yán)格執(zhí)勤、文明服務(wù),加強(qiáng)校園巡視,每天嚴(yán)格落實(shí)每小時(shí)巡邏制,做好對(duì)整個(gè)校園的巡視工作,發(fā)現(xiàn)異常問(wèn)題要及時(shí)處理并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),確保校園的安全。

3.切實(shí)做好學(xué)校財(cái)產(chǎn)和消防安全工作,進(jìn)一步完善各項(xiàng)安全制度,落實(shí)防電、防火、防盜等各項(xiàng)預(yù)防措施,不定期對(duì)校園各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行排查維護(hù),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題在第一時(shí)間處理,不能處理的要及時(shí)向一把手校長(zhǎng)匯報(bào),請(qǐng)示處理意見(jiàn)。

4.加強(qiáng)對(duì)校園內(nèi)的校舍、樓梯過(guò)道、體育設(shè)施、電器開(kāi)關(guān)等的定期檢查,把細(xì)小安全問(wèn)題消滅在萌芽狀態(tài),發(fā)現(xiàn)不安全隱患要及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),并采取有效措施,防止安全事故的發(fā)生,確保校園安全與穩(wěn)定。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇二

3、認(rèn)真做好了進(jìn)貨、出庫(kù)、加工工作,做到有帳可查;。

4、食堂禁止了銷(xiāo)售涼拌食品,變質(zhì)食品、霉變食品,嚴(yán)防食物中毒;。

5、定期、不定期對(duì)食堂進(jìn)行清潔衛(wèi)生及質(zhì)量等檢查并做好記錄;。

6、完善食堂各種管理制度;。

7、定期組織食堂從業(yè)人員進(jìn)行了有關(guān)法律法規(guī)制度學(xué)習(xí),保障其落實(shí)并做好記錄;。

8、每天的食物均做到留樣備查。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇三

以學(xué)校。

為指導(dǎo),以教育教學(xué)為中心工作、服務(wù)師生工作和生活為宗旨,以開(kāi)源節(jié)流、勤儉持校為工作的出發(fā)點(diǎn)。進(jìn)—步解放思想,立足于學(xué)?,F(xiàn)實(shí),著眼于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,堅(jiān)持原則,開(kāi)拓創(chuàng)新,為教育教學(xué)提供充足的物質(zhì)基礎(chǔ)和有力的后勤保障。

二、常規(guī)性工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)方針、政策及學(xué)校的各項(xiàng)。

規(guī)章制度。

提高業(yè)務(wù)水平和管理能力。

2、認(rèn)真制定工作計(jì)劃,各項(xiàng)工作按計(jì)劃的制定和逐步推進(jìn)。

3、根據(jù)每年級(jí)、每班人數(shù)做好課本、簿冊(cè)發(fā)放工作。

4、對(duì)外處理好有關(guān)外事聯(lián)系、接待工作。

5、繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)食堂的監(jiān)督力度,合理拾配菜肴,保證飯菜的質(zhì)量,提高滿(mǎn)意度,力爭(zhēng)把食堂辦成師生滿(mǎn)意的食堂。

6、對(duì)內(nèi)堅(jiān)持每日巡視校園至少一次,對(duì)學(xué)校安全、綠化、衛(wèi)生、校舍、設(shè)備等加強(qiáng)管理,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)做好處理和反饋。學(xué)校各部門(mén)、班級(jí)等提出的報(bào)修,在最短的時(shí)間內(nèi)維修。每月兌現(xiàn)班級(jí)、寢室、處室等財(cái)產(chǎn)損壞賠償制度。

三、

工作方案。

與任務(wù)。

(一)完善財(cái)務(wù)工作。

1、認(rèn)真理財(cái),做到帳目清楚、規(guī)范、公開(kāi)。嚴(yán)格履行財(cái)務(wù)手續(xù),做好各種帳目,并定期向教師公開(kāi)學(xué)校財(cái)務(wù)運(yùn)行情況,自覺(jué)接受上級(jí)主管部門(mén)審查和全校教師監(jiān)督。

2、規(guī)范收費(fèi),確保各項(xiàng)資金按時(shí)足額到位,決不超標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),不搭車(chē)收費(fèi),并于開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)公開(kāi)各項(xiàng)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),自覺(jué)接受社會(huì)監(jiān)督。

3、合理開(kāi)支,確保學(xué)校各項(xiàng)工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校生產(chǎn)性開(kāi)支由相關(guān)處室提出方案,由校長(zhǎng)審批,學(xué)校統(tǒng)一購(gòu)買(mǎi)。嚴(yán)格控制非生產(chǎn)性開(kāi)支。學(xué)校重大開(kāi)支須提請(qǐng)學(xué)校校委會(huì)討論通過(guò),報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審批。

4、明確職責(zé),嚴(yán)格手續(xù)。學(xué)校各項(xiàng)開(kāi)支報(bào)銷(xiāo)發(fā)票時(shí),必須執(zhí)行如下程序:當(dāng)事人簽證,主管領(lǐng)導(dǎo)核實(shí),校長(zhǎng)同意方可報(bào)銷(xiāo)。杜絕先斬后湊,無(wú)計(jì)劃開(kāi)支。絕對(duì)堅(jiān)持校長(zhǎng)“一支筆”審批制度。

5、強(qiáng)化學(xué)校資金管理,控制學(xué)校資金外流,學(xué)校資金不挪用,不借出。

6、針對(duì)學(xué)校面臨生存與發(fā)展,同時(shí)還要逐年償還債務(wù)。

(二)財(cái)產(chǎn)財(cái)物。

1、進(jìn)一步完善購(gòu)物、保管、維護(hù)、使用等財(cái)產(chǎn)保管制度,做到賬賬相符、賬物相符,同時(shí)做到手續(xù)規(guī)范、票據(jù)齊全。并抓好庫(kù)存物品的管理,做到物品放置有序、防火防盜。常用物資要適量庫(kù)存,以備不時(shí)之需。

2、學(xué)校財(cái)物實(shí)行“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的管理制度,領(lǐng)物登記簽名,還物消號(hào),防止財(cái)產(chǎn)流失、損壞。

3、教室、寢室、辦公室、食堂財(cái)產(chǎn)由各班主任、科室負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任。每期開(kāi)學(xué)時(shí)維修、登記,采取一月一查一記載,由后勤牽頭,對(duì)有關(guān)問(wèn)題及時(shí)處理,損壞、遺失公共財(cái)物的由各負(fù)責(zé)人及時(shí)賠償或維修,否則將加倍處罰。維修采取自購(gòu)工具,校園的簡(jiǎn)單維修由門(mén)衛(wèi)同志負(fù)責(zé)、寢室的由任老師負(fù)責(zé)。

4、處室、實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)、教學(xué)用品、圖書(shū)室財(cái)產(chǎn)均由各負(fù)責(zé)人落實(shí)責(zé)任,要有一式兩份的登記冊(cè),一份交學(xué)校存檔。一切物品不得隨意借出:損壞或損失均由各責(zé)任人負(fù)責(zé)。

5、學(xué)校財(cái)產(chǎn)自然損壞、損失的由財(cái)產(chǎn)保管員寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,由總務(wù)處核實(shí),報(bào)校長(zhǎng)審定可登記注銷(xiāo)。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇四

1、20xx年全區(qū)高考考生5624人,上本科線(xiàn)人數(shù)3616人,上線(xiàn)率64.3%,比20xx年的上線(xiàn)率62.9%上升了1.4個(gè)百分點(diǎn)。

2、20xx年全區(qū)教師在各級(jí)刊物上發(fā)表論文417篇,區(qū)級(jí)以上立項(xiàng)課題結(jié)題21項(xiàng),在市級(jí)以上優(yōu)質(zhì)課大賽中共有49位教師獲獎(jiǎng)。完成了“中小學(xué)教學(xué)工作評(píng)價(jià)辦法”、“中小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)系統(tǒng)”等研制工作;完成了“襄陽(yáng)區(qū)地方與校本課程的開(kāi)發(fā)與研究”;研究并制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步深化基礎(chǔ)教育課程改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》;研究推廣了“二五五”課堂教學(xué)模式及“六推六讓”教學(xué)策略;總結(jié)落實(shí)“58131129工程”(小學(xué)“56911210工程”),使中小學(xué)辦學(xué)行為進(jìn)一步規(guī)范。

一年來(lái),開(kāi)展了新教材教法培訓(xùn)、集體備課、分片教研、送課下鄉(xiāng)、結(jié)對(duì)幫扶、“三優(yōu)”評(píng)選、教師教學(xué)基本功大比武、網(wǎng)絡(luò)教研、校長(zhǎng)論壇、假期社會(huì)實(shí)踐、電腦制作競(jìng)賽、科技制作創(chuàng)新、學(xué)科競(jìng)賽、“大家唱,大家跳”、“五園”創(chuàng)建等活動(dòng),師生在活動(dòng)中得到鍛煉成長(zhǎng),提高學(xué)校的辦學(xué)、教師教學(xué)水平和學(xué)生能力素質(zhì),有效地促進(jìn)了新課改理念與現(xiàn)代素質(zhì)教育要求在學(xué)校的教育教學(xué)實(shí)踐中全面落實(shí)。

今年對(duì)區(qū)二中、區(qū)五中、龍王一中、石橋一中、張家集鎮(zhèn)中心小學(xué)、區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)進(jìn)行了教學(xué)視導(dǎo)工作,對(duì)古驛一中、峪山一中進(jìn)行了跟蹤視導(dǎo)。通過(guò)深入學(xué)校、深入課堂,對(duì)學(xué)校的課程計(jì)劃執(zhí)行、課堂教學(xué)、教學(xué)管理、常規(guī)教學(xué)、課題研究等情況進(jìn)行全面檢查和認(rèn)定。并與學(xué)生、教師座談,調(diào)研分析,跟教師一道診斷問(wèn)題,分析原因,制定措施,解決問(wèn)題。對(duì)學(xué)校的發(fā)展和教師的教學(xué)起到了很大的促進(jìn)作用,使學(xué)??吹搅俗约旱某煽?jī),清楚了存在的問(wèn)題,明確了今后工作重點(diǎn)和努力方向。

對(duì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些問(wèn)題和困惑,深入地調(diào)查研究,逐個(gè)進(jìn)行剖解。如小學(xué)出現(xiàn)寄宿后教學(xué)管理問(wèn)題,通過(guò)研究制發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)全區(qū)寄宿制小學(xué)教學(xué)活動(dòng)的管理實(shí)施意見(jiàn)》;如部分小學(xué)高年級(jí)歸并初中出現(xiàn)的教學(xué)問(wèn)題,形成了《初中設(shè)置小學(xué)寄宿制教學(xué)班的教學(xué)調(diào)查報(bào)告及建議》;如推廣電子備課和全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革的困惑,通過(guò)到石橋鎮(zhèn)中心小學(xué)、馬集中學(xué)召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)形式進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)觀摩研究解決等。通過(guò)對(duì)問(wèn)題逐個(gè)研究解決,使全區(qū)教育教學(xué)工作得到進(jìn)一步發(fā)展。

長(zhǎng)期幾十年傳統(tǒng)的“教師講,學(xué)生聽(tīng);教師說(shuō),學(xué)生做;教師主動(dòng),學(xué)生被動(dòng);一塊黑板,一張嘴、一支粉筆一講到底。”課堂教學(xué)模式,使教師講的累,學(xué)生學(xué)的差,教學(xué)效益低,甚至出現(xiàn)了大部分學(xué)生厭學(xué)、逃學(xué)、輟學(xué)等現(xiàn)象。社會(huì)在日新月異的發(fā)展,課堂教學(xué)必須與時(shí)俱進(jìn)。于是在全區(qū)推廣的利用遠(yuǎn)程教育資源及多媒體教學(xué)和新課程改革以來(lái)各方面實(shí)驗(yàn)取得的成功經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,決定20xx年為全區(qū)“課堂教學(xué)改革年”,使課堂教學(xué)為“學(xué)生樂(lè)學(xué)”、“自主,合作,探究”、“高效”的課堂。年初,召開(kāi)了課堂教學(xué)改革年動(dòng)員大會(huì),確定了課堂教學(xué)改革活動(dòng)方案,決定全面推廣“二五五”課堂教學(xué)模式的實(shí)驗(yàn)與研究,落實(shí)“六推、六讓”的教學(xué)策略。在實(shí)施過(guò)程中,于春秋先后兩次組織中小學(xué)校長(zhǎng)赴山東杜郞口中學(xué)學(xué)習(xí)其“三三六”課堂教學(xué)模式的改革經(jīng)驗(yàn),通過(guò)教學(xué)檢查落實(shí)、校長(zhǎng)論壇、召開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)典型推廣等形式促進(jìn)區(qū)區(qū)課堂教學(xué)發(fā)生了明顯變化,突破了原來(lái)幾十年的陳舊模式,初見(jiàn)成效。在20xx年底召開(kāi)了“課堂教學(xué)改革年”總結(jié)表彰大會(huì),對(duì)一年來(lái)的課堂教學(xué)改革進(jìn)行全面總結(jié),大力表彰,對(duì)今后繼續(xù)推進(jìn)課堂教學(xué)改革提出意見(jiàn),明確了方向。

以促進(jìn)學(xué)校教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)為中心,推進(jìn)均衡發(fā)展。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇五

克孜勒鎮(zhèn)中學(xué)2013年3月。

一、指導(dǎo)思想。

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指南,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論,認(rèn)真貫徹“十七大”和第四次全國(guó)教育工作會(huì)會(huì)議精神,落實(shí)新師德規(guī)范要求,切實(shí)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長(zhǎng)關(guān)于“打造有靈魂的教育,爭(zhēng)做有境界的教師,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓,以“尊重個(gè)性、以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作管理力度。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹新課程理念,落實(shí)好校本研訓(xùn)和教育科研工作。突出師生思想政治工作,創(chuàng)新師生關(guān)系,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力打造和諧校園,創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育品牌。

二、主要工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè),培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)好班子集體。實(shí)行中層干部考評(píng)機(jī)制,中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績(jī)效浮動(dòng)制,充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性和主觀能動(dòng)性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。

2質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng),彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。

3、大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“八榮八恥”、愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩、自立、自尊、自信、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)意識(shí),不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。

4、科學(xué)畢業(yè)班管理方法,把畢業(yè)生的思想工作和學(xué)習(xí)自覺(jué)性放在重要位臵。2013年中考上黃高線(xiàn)1人,一中提前預(yù)錄不少于1人,完成教育局下達(dá)的一中指標(biāo)任務(wù),且本校的一中線(xiàn)位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前六名。中考各科綜合積分和普高上線(xiàn)率進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前五名。爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位?!敖處熕膬?yōu)”和學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)居全縣前列。

5、加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳工作,培植良好的輿論導(dǎo)向和輿論環(huán)境。辦好校園文學(xué)社團(tuán),定期出版高質(zhì)量的文學(xué)社刊。開(kāi)辦各種興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)和綜合素質(zhì),以及小制作和小發(fā)明能力。

6、抓好在冊(cè)學(xué)生的入學(xué)鞏固率,積極推進(jìn)家校共建工作,做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

7、教師都能熟練運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備,人人吃透“課改”精神,提升教育理念,全力開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),人人講課達(dá)標(biāo)。大力推廣普通話(huà),打造書(shū)香校園。

8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體室、圖書(shū)室、“班班通”的管理,提高各功能室的使用效率。

9、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè),注重校園綠化管理,不斷優(yōu)化。

3育人環(huán)境,不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

10、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),積極推介“至善”的核心辦學(xué)理念,打造出有信念有靈魂的校園。

11、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理,做到收支合理透明。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?!?。落實(shí)績(jī)效工作發(fā)放制度,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)亂支現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)?;亟ㄔO(shè),開(kāi)挖學(xué)校校產(chǎn)資源。

12、加強(qiáng)育齡婦女的健康指導(dǎo)工作,加大計(jì)劃生育政策的宣傳力度,計(jì)劃外懷孕率和計(jì)劃外生育率均為零。加強(qiáng)流行性疾病的防控,和遠(yuǎn)離毒品的宣傳。

13、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,提升安全工作質(zhì)量,杜絕安全事故,打造平安和諧校園。

14、辦好示范家長(zhǎng)學(xué)校,推介學(xué)校的育人成果,取得社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的有力支持。

15、完善教育行風(fēng)評(píng)議工作,進(jìn)一步健全校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

16、落實(shí)校園陽(yáng)光體育活動(dòng),提高師生的自覺(jué)鍛煉意識(shí),提高師生身體健康素質(zhì)。

17、建立合理的對(duì)話(huà)勾通體系,完善人事管理制度,落實(shí)“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制。

18、加強(qiáng)離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。

19、有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級(jí)主管部門(mén)分配下來(lái)的各項(xiàng)工作,在迎檢和評(píng)比中提升學(xué)校的整體形象。

20、逐步完善學(xué)校的規(guī)章管理制度,增強(qiáng)計(jì)劃制度的前瞻性、科。

4學(xué)性、準(zhǔn)確性和可操作性,杜絕從教不負(fù)責(zé)、行政不作為的情況發(fā)生。

三、具體要求和工作措施。

1、思想政治工作:

(1)堅(jiān)持以德育為首的原則,以中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見(jiàn)》為指南,切實(shí)加強(qiáng)以政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成符合校情的德育特色。(2)大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師的七種“愛(ài)心”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗位、愛(ài)家庭、愛(ài)同事),增強(qiáng)教師的主人翁觀念和責(zé)任感,弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng),注重言傳身教、依法執(zhí)教;完善教師師德檔案與考評(píng)制度。

(3)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),開(kāi)好政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)民主生活會(huì),嚴(yán)肅會(huì)紀(jì)和端正會(huì)風(fēng),抓好學(xué)校黨建工作與廉政文化建設(shè)。

(4)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè),實(shí)行崗位責(zé)任制,不斷提高管理水平,使之成為有團(tuán)結(jié)力、有號(hào)召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

5價(jià)體系和成長(zhǎng)檔案。

(6)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)新班級(jí)工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平,使班主任真正成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學(xué)期班級(jí)工作量化考評(píng)不少于四次,每學(xué)年召開(kāi)一次班級(jí)工作管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(7)幫助教職工樹(shù)立教書(shū)育人為事業(yè)的敬業(yè)信念,培養(yǎng)全員參與的育人意識(shí),真正做到愛(ài)生如子,愛(ài)校如家,啟智育人。堅(jiān)決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕侮辱、猥褻學(xué)生。

(8)開(kāi)展創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室和文明校園等三個(gè)文明的創(chuàng)建活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)學(xué)生形象。

2、教育教學(xué)工作:

(1)加強(qiáng)教師教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),貫徹新課改精神,人人能講達(dá)標(biāo)課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學(xué)校相互交流的教研機(jī)會(huì),取得上級(jí)教研部門(mén)的有力幫助,全面提高教師群體教學(xué)水平和群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)抓好各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué),保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì),全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

6的心理健康和生活狀況。

(4)加強(qiáng)教學(xué)的備、講、批、輔、考、評(píng)、析等環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,完善教育教學(xué)考勤制度,不斷完善適合校情的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,搞好教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作,使學(xué)校的教育教學(xué)管理真正地做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。

(5)加強(qiáng)教改教研,落實(shí)“四個(gè)突破”(當(dāng)堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率)。積極申請(qǐng)承擔(dān)上級(jí)科研課題,抓好教育科研工作。學(xué)校承擔(dān)的課題要做到有計(jì)劃、有步驟地落實(shí),同時(shí)要做好材料的收集和檔案的整編工作,以保證順利結(jié)題。

(6)加強(qiáng)教師的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建,利用“學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、組織評(píng)價(jià)”等方法和手段進(jìn)行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期考核與評(píng)比。

(7)深化學(xué)校人事制度改革,落實(shí)“四制三能”,即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、人事聘任制、崗位責(zé)任制和績(jī)效工資制;以及干部能上能下、人員能進(jìn)能出,工資能高能低。切實(shí)推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準(zhǔn)則切實(shí)堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗的公平、公正和公開(kāi)的方式。

(8)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和利用工作,各學(xué)科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出和完成率達(dá)100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段,不斷提高學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手和動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí),從而達(dá)到提高課堂效率的目的。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室和圖書(shū)室的管理,提高微機(jī)和圖書(shū)的使用率。

7(9)抓好安全工作,進(jìn)一步完善校園風(fēng)險(xiǎn)化解體系。加強(qiáng)學(xué)校危房的排查、用電危險(xiǎn)的排查和危險(xiǎn)路段的排查,以及教學(xué)活動(dòng)中的安全隱患排查。加強(qiáng)值日制、查夜制和路隊(duì)護(hù)送制和學(xué)生出入校園的管理。落實(shí)安全責(zé)任追究制度,打造平安校園。

(10)抓好“義務(wù)教育標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)”工作和大力宣傳《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為,做好畢業(yè)生的參考和深造工作。

(11)加強(qiáng)教育宣傳,通過(guò)各級(jí)新聞傳媒和新聞手段,報(bào)道師生中先進(jìn)事跡和典型人物,樹(shù)正氣、樹(shù)楷模、樹(shù)形象。

3、后勤工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為與收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批與公示制度,落實(shí)好“一補(bǔ)”政策。

(2)堅(jiān)持創(chuàng)收與育人相結(jié)合,勤工儉學(xué)收入主要用改善辦學(xué)條件上,落實(shí)教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。

(3)與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

(4)建立“編制預(yù)算制度”,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,有計(jì)劃、合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)支審批與核查制度,杜絕不合理的開(kāi)支與不合理的票據(jù)。

(5)加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)管理,保管和賠償責(zé)任到處、到班、到室、到人。

(6)辦好學(xué)生食堂和校園超市,食堂和超市的經(jīng)營(yíng)本著“安全、8服務(wù)、方便”的宗旨。加大兩個(gè)基地的建設(shè),培養(yǎng)師生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。辦好教工食堂,改善教職工生活。

(7)積極爭(zhēng)取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學(xué)設(shè)備。(8)加大對(duì)工勤人員和代課教師的管理力度,落實(shí)崗位工作責(zé)任制、工作目標(biāo)制、績(jī)效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。

(9)開(kāi)展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個(gè)創(chuàng)建活動(dòng),接受上級(jí)組織的驗(yàn)收評(píng)比。

(10)堅(jiān)持民主理財(cái)制度,學(xué)校的財(cái)務(wù)賬目接受職代會(huì)的監(jiān)督,聽(tīng)取職代會(huì)提出的建議。

四、主要活動(dòng)安排2011年秋季。

9月份:普九宣傳、學(xué)生入學(xué)教育;家訪;慶祝教師節(jié);開(kāi)學(xué)典禮;全縣中運(yùn)會(huì)的籌備;學(xué)校的各種計(jì)劃制度討論出臺(tái);“寄宿貧困生”工作;新教師公開(kāi)課;“課內(nèi)比教學(xué)”的方案出臺(tái);安全排查與疏散演練;九年級(jí)工作會(huì)。

10月份:示范課;同步公開(kāi)課;課題研究專(zhuān)題會(huì);陽(yáng)光體育活動(dòng)及廣播體操專(zhuān)題會(huì);??瘜?zhuān)題會(huì)。

11月份:期中考試組織與總結(jié);田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);家長(zhǎng)會(huì);班級(jí)工作總結(jié)專(zhuān)題會(huì);課改工作會(huì);學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

12月份:??霭?;“三個(gè)文明”的評(píng)比;黨員生活會(huì);復(fù)習(xí)公開(kāi)課;各種考核的籌備。

1月份:班級(jí)元旦慶祝會(huì);干部考核;各種考核;期末考試與總。

9結(jié)。(以下在新學(xué)期續(xù)寫(xiě))。

五、行政干部職務(wù)及職責(zé)。

艾合買(mǎi)提·艾買(mǎi)爾:校長(zhǎng),主持全校工作,分管師德師風(fēng)及教師思想政治工作,財(cái)務(wù)工作,人事工作。

段學(xué)英:黨支部書(shū)記,主持黨務(wù)工作、工會(huì)工作,參與學(xué)生德育工作管理。

衣斯拉木·買(mǎi)買(mǎi)提:副校長(zhǎng),分管教育科研,常規(guī)教研,信息技術(shù),教師培訓(xùn)。

衣斯拉木·買(mǎi)買(mǎi)提:副校長(zhǎng),分管教學(xué)常規(guī),教學(xué)考核,學(xué)科競(jìng)賽,家校共建,規(guī)范辦學(xué)、學(xué)校工會(huì),防流控輟,安全穩(wěn)定。

阿不拉江·玉山:教務(wù)主任,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的指導(dǎo)與實(shí)施,組織教學(xué)工作質(zhì)量年度考核、績(jī)效工資發(fā)放,負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理。

斯提泥沙·阿木力:教科研主任,負(fù)責(zé)教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、以及教科室的各種檔案整理。

木海拜提·買(mǎi)買(mǎi)提:政教主任,德育工作具體組織人,負(fù)責(zé)教師、學(xué)生的思想政治工作,學(xué)生紀(jì)律、值周值日、廣播室工作,執(zhí)行班級(jí)工作量化管理考核和“三個(gè)文明”的建設(shè)評(píng)比。

學(xué)校要求全體行政會(huì)成員要履職盡責(zé),求實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,率先垂范,樂(lè)于奉獻(xiàn),“帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),管好塊工作,教好一門(mén)課程”。要求教職工增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),科學(xué)教法,關(guān)愛(ài)學(xué)生,顧全大局,做學(xué)生的良師益友。最終使學(xué)校的工作做到同心同德、步調(diào)一致,以實(shí)現(xiàn)本年度工作目標(biāo)。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇六

始終遵循學(xué)??傮w工作思路,圍繞“一個(gè)”中心:安全、穩(wěn)定這個(gè)中心;做好“一個(gè)”服務(wù):做好教育教學(xué)服務(wù)工作,落實(shí)“三個(gè)”到位:認(rèn)識(shí)到位、責(zé)任到位、措施到位。通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作的積極性,確保后勤服務(wù)工作更上一層樓。

二、工作目標(biāo)。

1.開(kāi)源節(jié)流,增收節(jié)支,管好水用好電,切實(shí)減少辦公費(fèi)用和車(chē)旅費(fèi)支出,增強(qiáng)工作的計(jì)劃性,科學(xué)合理地安排各項(xiàng)工作。

2.進(jìn)一步完善購(gòu)物領(lǐng)物工作,購(gòu)物有申請(qǐng),日常用品、易耗品進(jìn)出庫(kù)手續(xù)齊全,切切實(shí)實(shí)建好材料賬,按月分類(lèi)實(shí)行財(cái)產(chǎn)審核,杜絕浪費(fèi)。建好固定資產(chǎn)明細(xì)帳,管好、履行好財(cái)產(chǎn)保管與使用責(zé)任書(shū)。

3.全面提高業(yè)務(wù)素質(zhì),提高服務(wù)意識(shí)、節(jié)儉意識(shí)、增收意識(shí),力爭(zhēng)師生、家長(zhǎng)和學(xué)?!叭凉M(mǎn)意”。

4.按照校園整體規(guī)劃,依照“創(chuàng)辦特色,規(guī)范辦學(xué)”的整體要求,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,發(fā)揮環(huán)境育人的整體功能。

5.嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,規(guī)范財(cái)務(wù)管理和收費(fèi)行為,合理收支,接受監(jiān)督。有收費(fèi)公示,自覺(jué)接受社會(huì)和上級(jí)的收費(fèi)檢查。

三、工作措施。

1.建立健全科學(xué)、規(guī)范的校產(chǎn)管理制度,加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)的日常管理。及時(shí)做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報(bào)廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強(qiáng)教師和學(xué)生愛(ài)護(hù)公物的意識(shí)。

2.建立完善各項(xiàng)制度,加強(qiáng)學(xué)校財(cái)務(wù)管理。

3.加強(qiáng)教學(xué)設(shè)施的維修與更新。

4.加強(qiáng)綠化管理,美化校園環(huán)境。

5、負(fù)責(zé)水、電及其他物品的檢查維修上報(bào),及時(shí)解決存在的問(wèn)題。

6、樹(shù)立后勤為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)的思想,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。要多思考、多學(xué)習(xí)、多聽(tīng)反映、多聽(tīng)意見(jiàn)。遇事能做的,隨時(shí)處理,不拖拉,多服務(wù)、服好務(wù)。

7、完善物品采購(gòu)制度,根據(jù)采購(gòu)物品的價(jià)值大小,做好采購(gòu)審批制度及物品的驗(yàn)收歸庫(kù)工作。

8、切實(shí)加強(qiáng)各功能教室、活動(dòng)室的管理,充分發(fā)揮各功能教室、活動(dòng)室的作用。嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)用室的保管責(zé)任制和誰(shuí)損壞誰(shuí)賠償?shù)脑瓌t。

四、抓好重點(diǎn)工作。

1、重點(diǎn)抓好學(xué)校安全工作。

(1)經(jīng)常檢查場(chǎng)地、設(shè)施和各處室中的電器、線(xiàn)路、裝置、設(shè)備,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決隱患,切實(shí)做好防水、防盜、防觸電及防其它意外事故的工作。

(2)認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項(xiàng)后勤常規(guī)管理工作。

2、重點(diǎn)抓好校舍、校產(chǎn)及財(cái)務(wù)管理工作。

(1)進(jìn)一步完善學(xué)校校產(chǎn)管理制度,增強(qiáng)師生對(duì)校產(chǎn)的愛(ài)護(hù)意識(shí)。完善校產(chǎn)維修報(bào)修制度,由相關(guān)人員將報(bào)修單送到后勤處,以便及時(shí)安排;維修完畢,由報(bào)修人負(fù)責(zé)驗(yàn)收簽字。

(2)加強(qiáng)對(duì)校產(chǎn)校具的管理,提高對(duì)各類(lèi)設(shè)備的使用效率,做到妥善保管,合理使用,正常維護(hù),每期期初要對(duì)校產(chǎn)校具、設(shè)備、圖書(shū)進(jìn)行清點(diǎn)登記,責(zé)任到人。

(3)嚴(yán)格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,充分發(fā)揮教學(xué)器材和現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的作用,嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。

(4)完善財(cái)務(wù)制度,經(jīng)費(fèi)的領(lǐng)取,支付等工作,應(yīng)按程序進(jìn)行,嚴(yán)格財(cái)務(wù)審查和復(fù)核;實(shí)行會(huì)計(jì)報(bào)賬制度,用款人辦理報(bào)銷(xiāo)必須持有有效憑據(jù),杜絕過(guò)期或偽發(fā)票入賬。嚴(yán)控審批范圍,嚴(yán)格履行開(kāi)支單據(jù)與物品入庫(kù)簽字手續(xù)。實(shí)行現(xiàn)金購(gòu)物,不計(jì)帳。

(5)實(shí)行民主理財(cái)。學(xué)校的財(cái)經(jīng)收支情況,做到財(cái)務(wù)公開(kāi),主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,每向?qū)W校匯報(bào)一次收支情況。

(6)加強(qiáng)用電用水和日常檢修管理,堅(jiān)持勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),努力為學(xué)校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢(qián)。

五、具體安排。

1、做好開(kāi)學(xué)初的常規(guī)工作。a、分發(fā)新書(shū);b、分發(fā)各類(lèi)布置教室物品。

2、各室公共財(cái)產(chǎn)登記。

3、發(fā)放教師基本辦公用品。

4、調(diào)整部分教室的課桌椅。

5、協(xié)助學(xué)校做好開(kāi)學(xué)迎接檢查工作。

1、做好校園綠化工作。

2、做好科書(shū)征訂工作。

1、安排“十、一”假值班。

2、搞好大掃除,完成好疾病預(yù)防消毒工作。

3、完成固定資產(chǎn)的盤(pán)點(diǎn)、報(bào)表工作。

4、整理財(cái)務(wù)票據(jù)上交中心學(xué)校,接受季度審核。

1、檔案整理。

2、安排教職工假期值班。

1、擬定寒假維修事項(xiàng)。

2、財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)(各班、各室)。

3、做好后勤工作總結(jié)。

4、整理財(cái)務(wù)票據(jù)上交中心學(xué)校,接受季度審核。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇七

以“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀等重要思想為指南,深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)鄧小平理論,認(rèn)真貫徹“十七大”和第四次全國(guó)教育工作會(huì)會(huì)議精神,落實(shí)新師德規(guī)范要求,切實(shí)深化教育改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。深入吃透鄭局長(zhǎng)關(guān)于“打造有靈魂的教育,爭(zhēng)做有境界的教師,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才”的教育理念育精髓,以“尊重個(gè)性、以人為本、科學(xué)管理、優(yōu)質(zhì)高效、平安和諧”為辦學(xué)思想,加強(qiáng)學(xué)校各項(xiàng)工作管理力度。堅(jiān)持以教學(xué)為中心,貫徹新課程理念,落實(shí)好校本研訓(xùn)和教育科研工作。突出師生思想政治工作,創(chuàng)新師生關(guān)系,促進(jìn)教學(xué)相長(zhǎng),致力于學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升和辦學(xué)特色的凸現(xiàn)。充分調(diào)動(dòng)全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,努力打造和諧校園,創(chuàng)建人民滿(mǎn)意教育品牌。

二、主要工作任務(wù)和奮斗目標(biāo)。

1、加強(qiáng)干部隊(duì)伍思想建設(shè)和領(lǐng)導(dǎo)力的建設(shè),培養(yǎng)干部的吃苦耐勞、甘于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新、執(zhí)法如山和敢于勝利等六種工作精神,培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)干部的業(yè)務(wù)能力,爭(zhēng)創(chuàng)好班子集體。實(shí)行中層干部考評(píng)機(jī)制,中層干部的行政津貼發(fā)放執(zhí)行績(jī)效浮動(dòng)制,充分調(diào)動(dòng)中層干部的工作積極性和主觀能動(dòng)性。提高干部行政工作的有效執(zhí)行力和正面影響力。

2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍的思想道德建設(shè),實(shí)行師德量化考核和教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核評(píng)比,實(shí)現(xiàn)師德合格率達(dá)100%、教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核合格率的提高。加強(qiáng)教師專(zhuān)業(yè)知識(shí)能力的培養(yǎng),彰顯以教育為事業(yè)的教師的地位。

3、大力開(kāi)展學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生堅(jiān)持“八榮八恥”、愛(ài)國(guó)主義、集體主義思想教育,培養(yǎng)學(xué)生的感恩、自立、自尊、自信、自愛(ài)、自律、自強(qiáng)意識(shí),不斷提高學(xué)生的思想道德品質(zhì)素養(yǎng)。

4、科學(xué)畢業(yè)班管理方法,把畢業(yè)生的思想工作和學(xué)習(xí)自覺(jué)性放在重要位置。2012年中考上黃高線(xiàn)1人,一中提前預(yù)錄不少于1人,完成教育局下達(dá)的一中指標(biāo)任務(wù),且本校的一中線(xiàn)位于全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前六名。中考各科綜合積分和普高上線(xiàn)率進(jìn)入全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校前五名。爭(zhēng)創(chuàng)縣級(jí)教育教學(xué)工作先進(jìn)單位?!敖處熕膬?yōu)”和學(xué)生競(jìng)賽成績(jī)居全縣前列。

5、加強(qiáng)學(xué)校的正面宣傳工作,培植良好的輿論導(dǎo)向和輿論環(huán)境。辦好校園文學(xué)社團(tuán),定期出版高質(zhì)量的文學(xué)社刊。開(kāi)辦各種興趣活動(dòng)小組,培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)好特長(zhǎng)和綜合素質(zhì),以及小制作和小發(fā)明能力。

6、抓好在冊(cè)學(xué)生的入學(xué)鞏固率,積極推進(jìn)家校共建工作,做好留守學(xué)生、單親學(xué)生、貧困學(xué)生的思想穩(wěn)定工作。

7、教師都能熟練運(yùn)用信息技術(shù)設(shè)備,人人吃透“課改”精神,提升教育理念,全力開(kāi)展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng),人人講課達(dá)標(biāo)。大力推廣普通話(huà),打造書(shū)香校園。

8、加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室、遠(yuǎn)程教育室、多媒體室、圖書(shū)室、“班班通”的管理,提高各功能室的使用效率。

9、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備的建設(shè),注重校園綠化管理,不斷優(yōu)化育人環(huán)境,不斷改善師生的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

10、加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),積極推介“至善”的核心辦學(xué)理念,打造出有信念有靈魂的校園。

11、加強(qiáng)學(xué)校經(jīng)費(fèi)使用管理,做到收支合理透明。杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象,爭(zhēng)創(chuàng)“規(guī)范教育收費(fèi)示范學(xué)?!?。落實(shí)績(jī)效工作發(fā)放制度,杜絕亂發(fā)亂補(bǔ)亂支現(xiàn)象。加強(qiáng)學(xué)?;亟ㄔO(shè),開(kāi)挖學(xué)校校產(chǎn)資源。

12、加強(qiáng)育齡婦女的健康指導(dǎo)工作,加大計(jì)劃生育政策的宣傳力度,計(jì)劃外懷孕率和計(jì)劃外生育率均為零。加強(qiáng)流行性疾病的防控,和遠(yuǎn)離毒品的宣傳。

13、加強(qiáng)校園周邊環(huán)境的整治,提升安全工作質(zhì)量,杜絕安全事故,打造平安和諧校園。

14、辦好示范家長(zhǎng)學(xué)校,推介學(xué)校的育人成果,取得社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的有力支持。

15、完善教育行風(fēng)評(píng)議工作,進(jìn)一步健全校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

16、落實(shí)校園陽(yáng)光體育活動(dòng),提高師生的自覺(jué)鍛煉意識(shí),提高師生身體健康素質(zhì)。

17、建立合理的對(duì)話(huà)勾通體系,完善人事管理制度,落實(shí)“優(yōu)勝劣汰”機(jī)制。

18、加強(qiáng)離退休教師的思想工作和穩(wěn)定工作。

19、有計(jì)劃、有步驟、有質(zhì)量地完成上級(jí)主管部門(mén)分配下來(lái)的各項(xiàng)工作,在迎檢和評(píng)比中提升學(xué)校的整體形象。

20、逐步完善學(xué)校的規(guī)章管理制度,增強(qiáng)計(jì)劃制度的前瞻性、科學(xué)性、準(zhǔn)確性和可操作性,杜絕從教不負(fù)責(zé)、行政不作為的情況發(fā)生。

三、具體要求和工作措施。

1、思想政治工作:

(1)堅(jiān)持以德育為首的原則,以中共中央關(guān)于加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)的《若干意見(jiàn)》為指南,切實(shí)加強(qiáng)以政教處、團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)和班主任為主體的德育網(wǎng)絡(luò)建設(shè),形成符合校情的德育特色。

(2)大力開(kāi)展師德師風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)教師的七種“愛(ài)心”(愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)社會(huì)、愛(ài)學(xué)生、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)崗位、愛(ài)家庭、愛(ài)同事),增強(qiáng)教師的主人翁觀念和責(zé)任感,弘揚(yáng)中華文化傳統(tǒng),注重言傳身教、依法執(zhí)教;完善教師師德檔案與考評(píng)制度。

(3)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),開(kāi)好政治學(xué)習(xí)和黨團(tuán)民主生活會(huì),嚴(yán)肅會(huì)紀(jì)和端正會(huì)風(fēng),抓好學(xué)校黨建工作與廉政文化建設(shè)。

(4)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子的執(zhí)政能力建設(shè),實(shí)行崗位責(zé)任制,不斷提高管理水平,使之成為有團(tuán)結(jié)力、有號(hào)召力、有凝聚力、有戰(zhàn)斗力、有影響力的領(lǐng)導(dǎo)集體。

(5)加強(qiáng)學(xué)生的德育管理工作,加強(qiáng)校務(wù)值日和教師值日,完善德育管理,以“八榮八恥”為主題,更新觀念,開(kāi)辟適合本區(qū)和本校特色的德育工作陣地。德育方法科學(xué)合理、貼近學(xué)生,增強(qiáng)德育工作的可預(yù)見(jiàn)性、可操作性和可持續(xù)性。通過(guò)升旗、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)、讀報(bào)、集會(huì)、書(shū)信及其它文體活動(dòng)、專(zhuān)題專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)等多種德育途徑,建立以紀(jì)律、文明、感動(dòng)和感恩等主線(xiàn)德育陣地,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、榮辱觀、價(jià)值觀和世界觀,爭(zhēng)做“四有”新人,完善對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)體系和成長(zhǎng)檔案。

(6)加強(qiáng)班級(jí)管理工作,創(chuàng)新班級(jí)工作量化考核方案。培養(yǎng)班主任的管班水平,使班主任真正成為班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,發(fā)揮班主任在德育工作中的骨干作用。學(xué)期班級(jí)工作量化考評(píng)不少于四次,每學(xué)年召開(kāi)一次班級(jí)工作管理經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

(7)幫助教職工樹(shù)立教書(shū)育人為事業(yè)的敬業(yè)信念,培養(yǎng)全員參與的育人意識(shí),真正做到愛(ài)生如子,愛(ài)校如家,啟智育人。堅(jiān)決杜絕工作期間抹牌賭博、吵嘴打架,杜絕體罰和變相體罰學(xué)生,杜絕侮辱、猥褻學(xué)生。

(8)開(kāi)展創(chuàng)文明班級(jí)、文明寢室和文明校園等三個(gè)文明的創(chuàng)建活動(dòng),樹(shù)立先進(jìn)班級(jí)和先進(jìn)學(xué)生形象。

2、教育教學(xué)工作:

(1)加強(qiáng)教師教育理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),貫徹新課改精神,人人能講達(dá)標(biāo)課和示范課。積極創(chuàng)造與兄弟學(xué)校相互交流的教研機(jī)會(huì),取得上級(jí)教研部門(mén)的有力幫助,全面提高教師群體教學(xué)水平和群體業(yè)務(wù)素質(zhì)。

(2)抓好各年級(jí)各學(xué)科的教學(xué),保質(zhì)保量地完成課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的教學(xué)任務(wù),全面提高學(xué)生的文化素質(zhì),全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

(3)辦好家長(zhǎng)學(xué)校,努力開(kāi)展“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng),形成學(xué)校與家庭的合力;細(xì)致地做好培優(yōu)輔困工作,積極組織學(xué)生參加課外興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和特長(zhǎng)的培養(yǎng)活動(dòng),開(kāi)展好課外文化體育活動(dòng),落實(shí)學(xué)生身心健康成長(zhǎng)工作。加強(qiáng)后進(jìn)生的研究和轉(zhuǎn)化工作,關(guān)注留守學(xué)生的心理健康和生活狀況。

(4)加強(qiáng)教學(xué)的備、講、批、輔、考、評(píng)、析等環(huán)節(jié)的過(guò)程管理,完善教育教學(xué)考勤制度,不斷完善適合校情的教育教學(xué)常規(guī)管理制度,搞好教育教學(xué)工作質(zhì)量年度考核工作,使學(xué)校的教育教學(xué)管理真正地做到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣、獎(jiǎng)勤罰懶。

(5)加強(qiáng)教改教研,落實(shí)“四個(gè)突破”(當(dāng)堂鞏固、培養(yǎng)創(chuàng)新、優(yōu)化手段、提高效率)。積極申請(qǐng)承擔(dān)上級(jí)科研課題,抓好教育科研工作。學(xué)校承擔(dān)的課題要做到有計(jì)劃、有步驟地落實(shí),同時(shí)要做好材料的收集和檔案的整編工作,以保證順利結(jié)題。

(6)加強(qiáng)教師的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建,利用“學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)、社會(huì)評(píng)價(jià)、同事評(píng)價(jià)、組織評(píng)價(jià)”等方法和手段進(jìn)行教育教學(xué)工作質(zhì)量學(xué)期考核與評(píng)比。

(7)深化學(xué)校人事制度改革,落實(shí)“四制三能”,即校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、人事聘任制、崗位責(zé)任制和績(jī)效工資制;以及干部能上能下、人員能進(jìn)能出,工資能高能低。切實(shí)推行雙向選擇和末位淘汰制度。后勤人事制度的改革準(zhǔn)則切實(shí)堅(jiān)持按需設(shè)崗、競(jìng)爭(zhēng)上崗的公平、公正和公開(kāi)的方式。

(8)加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理和利用工作,各學(xué)科實(shí)驗(yàn)開(kāi)出和完成率達(dá)100%。充分利用信息技術(shù)與網(wǎng)絡(luò)教育手段,不斷提高學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手和動(dòng)腦能力,培養(yǎng)學(xué)生的合作學(xué)習(xí)意識(shí),從而達(dá)到提高課堂效率的目的。加強(qiáng)對(duì)微機(jī)室和圖書(shū)室的管理,提高微機(jī)和圖書(shū)的使用率。

(9)抓好安全工作,進(jìn)一步完善校園風(fēng)險(xiǎn)化解體系。加強(qiáng)學(xué)校危房的排查、用電危險(xiǎn)的排查和危險(xiǎn)路段的排查,以及教學(xué)活動(dòng)中的安全隱患排查。加強(qiáng)值日制、查夜制和路隊(duì)護(hù)送制和學(xué)生出入校園的管理。落實(shí)安全責(zé)任追究制度,打造平安校園。

(10)大力宣傳《新義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》和相關(guān)的教育法律法規(guī)。規(guī)范教師的日常從教行為,做好畢業(yè)生的參考和深造工作。

(11)加強(qiáng)教育宣傳,通過(guò)各級(jí)新聞傳媒和新聞手段,報(bào)道師生中先進(jìn)事跡和典型人物,樹(shù)正氣、樹(shù)楷模、樹(shù)形象。

3、后勤工作。

(1)進(jìn)一步規(guī)范收費(fèi)行為與收費(fèi)項(xiàng)目,嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)審批與公示制度,落實(shí)好“一補(bǔ)”政策。

(2)堅(jiān)持創(chuàng)收與育人相結(jié)合,勤工儉學(xué)收入主要用改善辦學(xué)條件上,落實(shí)教育局“十有八配套”的相關(guān)文件精神。

(3)與后勤有關(guān)的工作人員做到清正廉潔、勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi)。

(4)建立“編制預(yù)算制度”,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理工作,有計(jì)劃、合理地使用學(xué)校經(jīng)費(fèi)。嚴(yán)格執(zhí)行開(kāi)支審批與核查制度,杜絕不合理的開(kāi)支與不合理的票據(jù)。

(5)加強(qiáng)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)管理,保管和賠償責(zé)任到處、到班、到室、到人。

(6)辦好學(xué)生食堂和校園超市,食堂和超市的經(jīng)營(yíng)本著“安全、服務(wù)、方便”的宗旨。加大兩個(gè)基地的建設(shè),培養(yǎng)師生熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣。辦好教工食堂,改善教職工生活。

(7)積極爭(zhēng)取政策和資金用以美化校園環(huán)境、增加辦學(xué)設(shè)備。

(8)加大對(duì)工勤人員和代課教師的管理力度,落實(shí)崗位工作責(zé)任制、工作目標(biāo)制、績(jī)效工資發(fā)放制和人事雙向聘用制。

(9)開(kāi)展“放心食堂、放心超市和綠色生態(tài)校園”的三個(gè)創(chuàng)建活動(dòng),接受上級(jí)組織的驗(yàn)收評(píng)比。

(10)堅(jiān)持民主理財(cái)制度,學(xué)校的財(cái)務(wù)賬目接受職代會(huì)的監(jiān)督,聽(tīng)取職代會(huì)提出的建議。

四、主要活動(dòng)安排。

2011年秋季。

9月份:普九宣傳、學(xué)生入學(xué)教育;家訪;慶祝教師節(jié);開(kāi)學(xué)典禮;全縣中運(yùn)會(huì)的籌備;學(xué)校的各種計(jì)劃制度討論出臺(tái);“寄宿貧困生”工作;新教師公開(kāi)課;“課內(nèi)比教學(xué)”的方案出臺(tái);安全排查與疏散演練;九年級(jí)工作會(huì)。

10月份:示范課;同步公開(kāi)課;課題研究專(zhuān)題會(huì);陽(yáng)光體育活動(dòng)及廣播體操專(zhuān)題會(huì);??瘜?zhuān)題會(huì)。

11月份:期中考試組織與總結(jié);田徑運(yùn)動(dòng)會(huì);家長(zhǎng)會(huì);班級(jí)工作總結(jié)專(zhuān)題會(huì);課改工作會(huì);學(xué)生競(jìng)賽活動(dòng)。

12月份:校刊出版;“三個(gè)文明”的評(píng)比;黨員生活會(huì);復(fù)習(xí)公開(kāi)課;各種考核的籌備。

1月份:班級(jí)元旦慶祝會(huì);干部考核;各種考核;期末考試與總結(jié)。(以下在新學(xué)期續(xù)寫(xiě))。

五、行政干部職務(wù)及職責(zé)。

徐x:校長(zhǎng),主持全校工作,分管師德師風(fēng)及教師思想政治工作。

豐x:黨支部書(shū)記兼副校長(zhǎng),主持黨務(wù)工作、工會(huì)工作,參與學(xué)生德育工作管理。

何x:副校長(zhǎng),分管教育科研,常規(guī)教研,信息技術(shù),教師培訓(xùn),教師四優(yōu)等工作。

劉x:副校長(zhǎng),分管教學(xué)常規(guī),教學(xué)考核,實(shí)驗(yàn)圖書(shū),學(xué)科競(jìng)賽,家校共建,規(guī)范辦學(xué),防流控輟,體衛(wèi)藝等工作。

方x:副校長(zhǎng),分管后勤財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù),用車(chē)客餐,資助救助,涉農(nóng)服務(wù),計(jì)劃生育等工作。

蔡x:教務(wù)主任,負(fù)責(zé)教學(xué)工作的指導(dǎo)與實(shí)施,組織教學(xué)工作質(zhì)量年度考核、績(jī)效工資發(fā)放、九年級(jí)考試,負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)籍管理、學(xué)生防流控輟工作,負(fù)責(zé)九年級(jí)年級(jí)管理。

付x:教務(wù)副主任,負(fù)責(zé)學(xué)生競(jìng)賽、教育和信息技術(shù)、各功能室管理、體文藝工作、教學(xué)檔案管理、七八年級(jí)考試,七八年級(jí)教學(xué)管理,負(fù)責(zé)協(xié)助開(kāi)展各種教務(wù)活動(dòng)。

方x:教科室主任,負(fù)責(zé)教育科研、常規(guī)教研、信息技術(shù)、教師培訓(xùn)、教師四優(yōu)等工作,以及教科室的各種檔案整理。

何x:辦公室主任,負(fù)責(zé)學(xué)校重大會(huì)議的考勤與準(zhǔn)備,教師師德師風(fēng)考核的具體工作,學(xué)校文書(shū)檔案的管理,學(xué)校宣傳報(bào)道及學(xué)校性總結(jié)報(bào)告的撰寫(xiě),以及協(xié)助校長(zhǎng)完成有關(guān)工作。

劉x:教育主任,教育處工作具體組織人,負(fù)責(zé)學(xué)生的思想政治工作,學(xué)生紀(jì)律、值周值日、廣播室工作,執(zhí)行班級(jí)工作量化管理考核和“三個(gè)文明”的建設(shè)評(píng)比,兼任九年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員。

付x:工會(huì)組長(zhǎng)兼教育副主任,負(fù)責(zé)學(xué)生的安全系列工作,安全檔案的規(guī)范與整理,走讀生的管理,升旗及宣傳工作,兼任八年級(jí)學(xué)生輔導(dǎo)員。同時(shí),負(fù)責(zé)學(xué)校的工會(huì)、職代會(huì)工作以及退休教師的思想工作。

劉x:教育副主任兼團(tuán)支部書(shū)記,負(fù)責(zé)學(xué)校的平面管理工作,學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部干部的任用與管理,兼任七年級(jí)輔導(dǎo)員。

劉x:總務(wù)主任,負(fù)責(zé)學(xué)校的基建維修,商店、學(xué)校財(cái)產(chǎn)和勤工儉學(xué)工作,負(fù)責(zé)臨時(shí)工的思想、管理和評(píng)聘工作,以及食品衛(wèi)生安全、貨物質(zhì)量把關(guān)工作,學(xué)校計(jì)劃生育工作。

蔡x:總務(wù)副主任兼報(bào)賬員,協(xié)助負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)和后勤建賬、統(tǒng)計(jì)、報(bào)表、預(yù)算、出納等工作,負(fù)責(zé)食堂的系列工作,資助救助工作。

學(xué)校要求全體行政會(huì)成員要履職盡責(zé),求實(shí)創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,率先垂范,樂(lè)于奉獻(xiàn),“帶好一個(gè)團(tuán)隊(duì),管好塊工作,教好一門(mén)課程”。要求教職工增強(qiáng)主人翁責(zé)任意識(shí),外樹(shù)形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),科學(xué)教法,關(guān)愛(ài)學(xué)生,顧全大局,做學(xué)生的良師益友。最終使學(xué)校的工作做到同心同德、步調(diào)一致,以實(shí)現(xiàn)本年度工作目標(biāo)。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇八

一、指導(dǎo)思想:

本學(xué)年后勤管理工作將在教體局的領(lǐng)導(dǎo)下堅(jiān)持勤儉辦校的原則,緊緊圍繞全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作計(jì)劃開(kāi)展各項(xiàng)工作,牢固樹(shù)立服務(wù)教學(xué),服務(wù)師生”的自覺(jué)意識(shí),形成”雷厲風(fēng)行,注重實(shí)效”的工作作風(fēng).確保后勤服務(wù)于教育教學(xué),服務(wù)于師生的超前保障。

二、具體工作:。

(一)食堂管理——?jiǎng)?wù)實(shí)。

1、以中心中學(xué)為龍頭,已經(jīng)建好食堂的中小學(xué),要以中心中學(xué)為標(biāo)準(zhǔn),啟用食堂,為廣大師生服務(wù)。

2、建立健全食堂管理規(guī)章制度,特別是食品安全規(guī)章制度。同時(shí),抓好學(xué)生食堂的伙食管理和成本核算工作,降低伙食成本,按照保本微利的原則管理,確保讓學(xué)生、家長(zhǎng)滿(mǎn)意。

3、每天食堂負(fù)責(zé)人,勤下食堂,多巡視多檢查。幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。

4、嚴(yán)格把好食品質(zhì)量關(guān),確保全校師生的飲食衛(wèi)生。米面油要從教體局招標(biāo)企業(yè)選購(gòu)。重點(diǎn)是把好蔬菜的清洗關(guān)和餐具的消毒、保潔關(guān),確保讓師生們吃得放心。

5建好食堂管理帳,并要做好進(jìn)出貨物記錄,食品留樣記錄。

(二)學(xué)生宿舍管理工作——強(qiáng)化。

要制定嚴(yán)格的學(xué)生公寓管理制度,實(shí)行封閉式管理。學(xué)生公寓消防設(shè)施、安全通道、警示標(biāo)志、門(mén)窗、鎖具要按照消防部門(mén)的要求配置。重點(diǎn)解決學(xué)生公寓衛(wèi)生差、紀(jì)律松、管理亂的問(wèn)題。

(三)商店管理工作——勤抓。

1、加強(qiáng)對(duì)寄宿制學(xué)校的商店管理,辦齊全各種證件,健全各種規(guī)章制度,嚴(yán)格遵守《八不準(zhǔn)》規(guī)定。落實(shí)進(jìn)出商品臺(tái)賬制度,杜絕三五食品、過(guò)期食品進(jìn)校園,保證師生身心安全。

(四)門(mén)衛(wèi)工作——落實(shí)。

1、加強(qiáng)對(duì)門(mén)衛(wèi)管理,杜絕閑雜人員隨意進(jìn)入校園,督促門(mén)衛(wèi)加強(qiáng)安全防盜意識(shí),每晚做好各室的檢查登記工作。若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào),做到安全工作警鐘常鳴,并做好對(duì)門(mén)衛(wèi)保安工作人員的培訓(xùn)指導(dǎo)和監(jiān)督工作。

(五)保險(xiǎn)工作——細(xì)致。

1、為了做好學(xué)生的安全保障,及時(shí)做好未入保險(xiǎn)學(xué)生及新生的保險(xiǎn)宣傳工作。

2、幫助學(xué)生家長(zhǎng)做好出險(xiǎn)后的報(bào)銷(xiāo)工作。

(六)財(cái)產(chǎn)管理——周全。

要健全資產(chǎn)的購(gòu)置、驗(yàn)收、保管、使用、交接、維修等內(nèi)部管理制度,學(xué)校國(guó)有資產(chǎn)的出租、出讓、對(duì)外捐贈(zèng)、報(bào)廢、報(bào)損等,要按照國(guó)有資產(chǎn)管理的規(guī)定逐級(jí)報(bào)批,未經(jīng)批準(zhǔn),不得擅自處置。嚴(yán)格各類(lèi)物品的領(lǐng)用,借還登記。增加、減少的固定資產(chǎn)即時(shí)登記、做帳。每年年末與會(huì)計(jì)及各相關(guān)部門(mén)核對(duì)。

(七)創(chuàng)建新型學(xué)校——節(jié)約。

1、嚴(yán)格各學(xué)校物品管理,從管理中求節(jié)約:積極倡導(dǎo)節(jié)約用水,節(jié)約用電將減少浪費(fèi)的現(xiàn)象減少到最小。

2、堅(jiān)決杜絕無(wú)人燈、無(wú)人(少人)空調(diào)現(xiàn)象,并嚴(yán)格規(guī)定使用空調(diào)(0c以下)和設(shè)置空調(diào)溫度(制熱19制冷26);節(jié)約資源,加強(qiáng)對(duì)用水、用電、辦公用品、打印耗材料管理,減少不必要的浪費(fèi)。水電的使用上要嚴(yán)防冒、滴、漏,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理把水電費(fèi)降低到最低水平。

3、根據(jù)教體局要求制定創(chuàng)建節(jié)約型校園實(shí)施方案和相應(yīng)的檢查方案和措施。

(八)賬務(wù)工作——及時(shí)。

1、教體局拔下學(xué)生公用經(jīng)費(fèi)后,及時(shí)做好賬務(wù)處理,下?lián)艿礁鲗W(xué)校。

2、每月認(rèn)真整理各學(xué)校產(chǎn)生的單據(jù),及時(shí)到教體局核算中心做好賬務(wù)處理工作。

三、附:每月具體工作安排:

1、安排各學(xué)校固定資產(chǎn)報(bào)損工作;。

2、繼續(xù)加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,加大食堂管理力度;。

3、教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)的門(mén)衛(wèi)值班工作。

4、為各單位整理單據(jù),做好賬務(wù)處理。

1、組織各學(xué)校到中心中學(xué)食堂參觀學(xué)習(xí)。

2、食堂商店衛(wèi)生檢查。

3、編制年初報(bào)表。

4、為各單位整理單據(jù),做好賬務(wù)處理。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇九

學(xué)校后勤的一切工作是為教學(xué)當(dāng)好先行,為教學(xué)第一線(xiàn)服務(wù)好,保障教育教學(xué)活動(dòng)的順利進(jìn)行。以下是小編收集整理的有關(guān)學(xué)校后勤保障人員工作總結(jié),歡迎大家前來(lái)閱讀。

一年的時(shí)間飛快的過(guò)去了,作為學(xué)校的后勤部的員工,這一年為了學(xué)校的正常工作自己做出了很多的努力,一年的時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了,這一年自己沒(méi)有辜負(fù)領(lǐng)帶對(duì)我的信任,很好的完成了自己的工作,在工作當(dāng)中也沒(méi)有出現(xiàn)失誤。雖然今年的工作是順利的結(jié)束了,但馬上新一年的工作就要開(kāi)始了。新的一年自己也面臨著更多的挑戰(zhàn),為了自己在明年能夠做好所有的工作,先為今年做一個(gè)總結(jié)。

一、思想上。

我很明確的知道后勤工作對(duì)于我們學(xué)校的重要性,后勤工作的順利進(jìn)行和完成是學(xué)校開(kāi)展其它工作的基礎(chǔ)和保障,只有后勤工作做得好,學(xué)校的其它工作才能夠順利的進(jìn)行。雖然在工作中會(huì)感覺(jué)到疲憊,但我也能夠堅(jiān)持著為了完成自己的工作而努力,為了學(xué)校的教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。后勤的工作雖然并不會(huì)直接對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)造成影響,但沒(méi)有做好的話(huà)影響是一定存在的。在工作中自己一直都保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,確保在工作中自己不會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤。

二、工作上。

今年后勤部的工作在自己和其它同事的努力和配合下,是很順利的完成了的,在這一年的工作中我們也沒(méi)有出現(xiàn)任何的失誤,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行。在工作的過(guò)程中我是一直都非常的用心的,我會(huì)努力的把自己的工作做到最好,一再的確認(rèn)這個(gè)工作沒(méi)有任何問(wèn)題了之后我才會(huì)結(jié)束這一個(gè)工作,所以才保證了自己全年無(wú)錯(cuò)。我能夠做到聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的吩咐做事,不會(huì)自己擅自做主,在領(lǐng)導(dǎo)安排了工作之后我會(huì)立即的去完成,絕對(duì)不會(huì)拖時(shí)間。我認(rèn)為自己在工作上是有著很好的表現(xiàn)的。

三、紀(jì)律上。

這一年自己是嚴(yán)格的遵守了學(xué)校的相關(guān)規(guī)章制度的,絕對(duì)沒(méi)有做過(guò)一件違反紀(jì)律的事情,我熟記學(xué)校相關(guān)的規(guī)定,用規(guī)定來(lái)規(guī)范和管理自己的行為舉止。今年自己是沒(méi)有遲到過(guò)一次的,也不會(huì)在上班時(shí)間無(wú)故曠工或者在領(lǐng)導(dǎo)需要的時(shí)候找不到人,這樣的事情是絕對(duì)不會(huì)發(fā)生在我的身上的??傊@一年自己是很好的完成了工作的,同時(shí)也做到了遵守紀(jì)律。

新一年的工作馬上就要開(kāi)始了,自己在這一年是一定會(huì)保持今年這樣的工作狀態(tài),讓自己能夠做好新的一年的工作,保證學(xué)校的工作能夠順利的進(jìn)行。同時(shí)我也希望自己在明年的工作中能夠有一些進(jìn)步,所以我會(huì)在明年多去學(xué)習(xí)和反思,讓自己能夠有進(jìn)步。

本學(xué)期的工作很快結(jié)束了,在區(qū)教委、生產(chǎn)辦的大力支持下,我校后勤積極努力,不斷提高辦學(xué)效益,研究新情況,優(yōu)化進(jìn)行機(jī)制,提高管理水平,改善辦學(xué)條件,增強(qiáng)保障能力,促進(jìn)學(xué)校良好的發(fā)展。現(xiàn)把這學(xué)期工作總結(jié)如下:

一、加強(qiáng)整體規(guī)劃和建設(shè),努力探索后勤改革新路子。

我校的環(huán)境和基礎(chǔ)建設(shè)在隨則著學(xué)校管理和發(fā)展的需要不斷發(fā)生變化。目的是為全校師生員工創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)、生活工作條件。因?yàn)閷W(xué)校是全體師生的又一個(gè)家,美好的家園會(huì)讓孩子門(mén)愉快安逸,精神本振奮。學(xué)期我們采用“整體規(guī)劃,分步實(shí)施”的原則加強(qiáng)基礎(chǔ)建設(shè)。

今年春天我們?cè)谛@墻前邊鋪了一百多平米草坪,操場(chǎng)東側(cè)及教學(xué)樓前栽滿(mǎn)了紅花麥里,同時(shí)教育師生做好平時(shí)的愛(ài)綠、護(hù)綠工作。五月份,我們改建了領(lǐng)操臺(tái)、升旗臺(tái),安裝了新的白鋼旗桿。在校園內(nèi)拆掉舊式花池,修建了自動(dòng)控制的噴泉及養(yǎng)魚(yú)池。雖然我校新修的噴泉規(guī)模不大,但是每當(dāng)下課噴泉自動(dòng)噴出清涼的水霧,校園內(nèi)干燥的空氣立刻變得濕潤(rùn)。另外,我們按照__老師的設(shè)計(jì)把教學(xué)樓的正墻面以“飛翔”為組主題的,墻面文化簡(jiǎn)潔大方,意義深刻。

為了解決教學(xué)樓前積水和車(chē)庫(kù)門(mén)前灌水問(wèn)題,六月初,我們把操場(chǎng)南側(cè)教學(xué)樓前加高,鋪了四百多平米瀝青路面,從而解決了校門(mén)前汪水和車(chē)庫(kù)門(mén)灌水問(wèn)題。修噴泉、加高瀝青路面,這兩項(xiàng)工程都是由五年二班__同學(xué)的家長(zhǎng)主動(dòng)贊助的,總共為學(xué)校節(jié)約五萬(wàn)多元。為了使教師網(wǎng)上備課、交流方便,我們給每個(gè)年組的班主任配備了新。根據(jù)一年教學(xué)改革特點(diǎn),我們買(mǎi)了四臺(tái)多功能投影儀,實(shí)物投影效果非常好。為了配備學(xué)校讀書(shū)活動(dòng),我們給每個(gè)班級(jí)訂做了統(tǒng)一尺寸的書(shū)柜,這樣學(xué)生獻(xiàn)的書(shū)不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。這學(xué)期我們?yōu)閷W(xué)校獨(dú)輪車(chē)隊(duì)買(mǎi)了__輛輪車(chē),并配備了四十套小超人服裝。我校一直重視網(wǎng)站建設(shè),能夠充分利用現(xiàn)有可存的資源庫(kù),開(kāi)發(fā)校本資源,有計(jì)劃的購(gòu)置一部分資源,使校園網(wǎng)站越辦越好。

二、抓好綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。

后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們后勤各部門(mén)的工作人員都能從學(xué)校整體工作出發(fā),聽(tīng)取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。學(xué)校后勤綜合管理的好壞,反映在學(xué)校財(cái)務(wù)工作,校產(chǎn)管理、食堂、校車(chē)安全管理等褚多方面。這些工作細(xì)致到位才能保障學(xué)校各項(xiàng)工作順利進(jìn)行。財(cái)會(huì)管理方面:嚴(yán)把財(cái)務(wù)制度關(guān),從學(xué)校大局出發(fā),千方百計(jì)增收節(jié)資,避免浪費(fèi)。在資金問(wèn)題上可花可不花的錢(qián)堅(jiān)決不花,非花不可的錢(qián)盡量少花,采品要貨比三家,為學(xué)校節(jié)約每一分錢(qián)。在校產(chǎn)管理上,做到工作細(xì)心,兢兢業(yè)業(yè)。為了減輕一線(xiàn)教師的工作強(qiáng)度,盡量不去拖累前線(xiàn)教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥里,從翻土施肥到栽種花草以及給校園內(nèi)器材、院內(nèi)柵欄墻刷油,這些活兒,全是我們后勤的司機(jī),廚師、打更大叔利用休息時(shí)間共同努力去完成的。他們雖然是我校的臨時(shí)工,但是工作的敬業(yè)精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學(xué)習(xí)。

另外,我們把工作作為后勤工作重點(diǎn)內(nèi)容之一。平時(shí)的做到了食堂管理天天查,學(xué)生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學(xué)校常規(guī)管理經(jīng)常查,這些檢查不是流于形式,檢查做到細(xì)致到位并重點(diǎn)做好記錄。我們積極配合__市衛(wèi)生局、區(qū)教育局生產(chǎn)教育辦對(duì)后勤工作的檢查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

這學(xué)期我們更重視校車(chē)的安全管理。把坐第二趟校車(chē)的同學(xué)在等車(chē)期間全集中到幼兒三班教室,由x老師負(fù)責(zé)學(xué)生安全。校車(chē)管理的好,學(xué)生安全上學(xué),安全回家,家長(zhǎng)放心,學(xué)校聲譽(yù)也會(huì)相對(duì)提高。

在食堂管理方面,我們除了抓好衛(wèi)生防疫外,更重視提高服務(wù)質(zhì)量。由于吃飯的人數(shù)多,眾口難調(diào)。家長(zhǎng)對(duì)食堂的要求高,家長(zhǎng)的想法也是五花八門(mén),有時(shí)很難達(dá)到個(gè)別家長(zhǎng)的滿(mǎn)意,比如為了豐富,我們?cè)陟秩舛芜@道菜里放了胡蘿卜,有位家長(zhǎng)在網(wǎng)上留言:__小學(xué),為什么在熘肉段里放胡蘿卜,請(qǐng)把改成熘胡蘿卜吧!多數(shù)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校食堂的服務(wù)還是滿(mǎn)意的,比如今年區(qū)教育系統(tǒng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的兩天,我們后勤提前一周反復(fù)研究這兩天吃什么?為了讓運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的全體師生吃得可口,食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點(diǎn)多鐘就來(lái)到學(xué)校絞餡,和面、包餃子,還給不吃肉的同學(xué)包素餡的??紤]到天熱師生們特別渴,另外配上綠豆粥,玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好,喝得好,我們就很高興,心思就沒(méi)白費(fèi)。

總之,后勤工作還有很多不足,我們要不斷努力,使我們__小學(xué)的后勤工作更上一層樓。

“民以食為天”,作為后勤工作重點(diǎn)之一的食堂管理,怎樣激活內(nèi)部活力,完善競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,提高勞動(dòng)效率,更好地為師生服務(wù),這是我們后勤管理人員孜孜以求的目標(biāo)之一。為此,自我校食堂創(chuàng)建以來(lái),我們更加努力地探索食堂的新路子。多年來(lái),我們基本形成了一套自己的管理模式,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、彌補(bǔ)不足,我從以下幾方面作簡(jiǎn)要回顧:

一、抓機(jī)構(gòu)建立,促組織落實(shí):

1、機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員管理。

(1)伙食部所有成員實(shí)行聘用制。年度開(kāi)始,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)其進(jìn)行全面考核,擇優(yōu)錄用。被錄用的人員必須服從管理,踏實(shí)工作,在聘用過(guò)程若有違規(guī)違紀(jì)的,伙食部有權(quán)對(duì)其進(jìn)行行政和經(jīng)濟(jì)制裁,直至中途解聘。

(2)建立建全各項(xiàng)規(guī)章制度的組織落實(shí),年終進(jìn)行考核評(píng)比。

2、食堂工作人員的身體執(zhí)行學(xué)年度體檢制度,發(fā)現(xiàn)身體狀況欠佳的,采取暫時(shí)停用休養(yǎng)的辦法,待身體完全恢復(fù)后再考慮安排;對(duì)食堂環(huán)境衛(wèi)生實(shí)行周檢查制度,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,立即指出改正。

3、抓文明禮貌的落實(shí):我們提倡文明用餐、禮貌服務(wù),要求班主任做好在校用餐學(xué)生的文明用餐的教育,而且,每天學(xué)生用餐時(shí)都要求值周領(lǐng)導(dǎo)入餐廳巡視,值日教師定桌服務(wù),幫助解決學(xué)生用餐中的具體問(wèn)題。

二、食堂管理的具體做法:

(一)嚴(yán)格管理制度,共創(chuàng)文明服務(wù)。

學(xué)校的主要工作是教學(xué),后勤管理的宗旨是堅(jiān)持為教學(xué)服務(wù),而作為后勤管理重中之重的工作——食堂管理工作,更是直接影響學(xué)校工作的正常開(kāi)展。為此,我們特制訂了一系列的規(guī)章制度,確保食堂工作的正常開(kāi)展。

1、出勤制度:

不隨意更改作息時(shí)間。

2、勞動(dòng)管理:

(1)和睦相處、禮貌待人,杜絕與就餐人員發(fā)生沖突,情節(jié)嚴(yán)重者送司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

(2)節(jié)約水電,做到人走燈滅,水用即關(guān)。

(3)專(zhuān)人負(fù)責(zé)操作房,按市技術(shù)質(zhì)量監(jiān)督局的要求定期進(jìn)行檢測(cè)。不得擅離崗位,不違規(guī)操作,否則,所造成的一切責(zé)任事故均有當(dāng)事人承擔(dān)。

3、其它:

(1)炊事人員不準(zhǔn)在伙食部喝酒、吃特殊飯。

(2)不得違犯操作規(guī)程,無(wú)故損壞炊具;不得不經(jīng)同意擅自把伙食部的物品外借;不得偷盜食堂各種食物、材料、票證、餐具等。違者根據(jù)情節(jié)輕重給予處分,直至勸其離崗。

(二)加強(qiáng)衛(wèi)生管理,增強(qiáng)憂(yōu)患意識(shí)。

食堂衛(wèi)生是隱患的源泉、發(fā)源地。在衛(wèi)生管理上我們堅(jiān)持每周召開(kāi)生活會(huì),做到警鐘長(zhǎng)鳴,增強(qiáng)職工的憂(yōu)患意識(shí),盡可能地把隱患扼制在盟芽狀態(tài);我們要求每一位職工必須做到:

1、上班時(shí)間所有職工,一律要穿工作服。

2、注意個(gè)人衛(wèi)生,勤理發(fā)、勤剪指甲、勤換衣服、勤洗澡,不留長(zhǎng)發(fā)、小胡子,開(kāi)飯先洗手。

3、食堂內(nèi)外實(shí)行定人、定點(diǎn)、定時(shí)間、定要求,必須做到每日清掃、周末大掃。

4、各種餐具、籠布、機(jī)械等要洗刷干凈,做到木見(jiàn)本色,鐵見(jiàn)光,用后擺列整齊,生熟用具嚴(yán)格分開(kāi)不得混用。

5、開(kāi)飯時(shí)不準(zhǔn)吸煙,不準(zhǔn)面向食品說(shuō)話(huà)、咳嗽,不準(zhǔn)涂脂抹粉。

6、認(rèn)真執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和衛(wèi)生制度,形成制度,對(duì)照評(píng)比。

(三)嚴(yán)格檢測(cè)與監(jiān)督,創(chuàng)名牌效應(yīng)。

食堂管理既要有一套完善的管理制度,更要有過(guò)硬的檢測(cè)與監(jiān)督機(jī)制,才能確保制度的純粹性、真實(shí)性,也才能吸引更多的家長(zhǎng)了解學(xué)校,了解學(xué)校食堂管理,也只有這樣,學(xué)校才能在家長(zhǎng)中樹(shù)立起名牌效應(yīng),才能讓更多的家長(zhǎng)放心地把自己的孩子送到學(xué)校來(lái)用餐。我們具體做法是:

3、由保管員負(fù)責(zé)經(jīng)常檢查食堂倉(cāng)庫(kù),不把變質(zhì)變腐的米煮給學(xué)生吃。

4、對(duì)庫(kù)存食品進(jìn)行盤(pán)點(diǎn)交接,每天我都親自下廚房和他(她)們一起工作、溝通,對(duì)食堂工作方面的所需與不足詳細(xì)了解,并對(duì)目前現(xiàn)狀不足之處即時(shí)改進(jìn).如衛(wèi)生情況:我親自到廚房帶頭和他們一起將天花板、墻壁、灶臺(tái)、蒸箱、地面、以及庫(kù)房等,統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了徹底大清掃.每次清理行之有效,廚房有了明顯改觀。

三、存在問(wèn)題。

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民的生活水平也得到了改善,同時(shí)也給我們的獨(dú)生子女養(yǎng)成了嬌生慣養(yǎng)的壞習(xí)慣,主要表現(xiàn)在:

1、挑食、偏食,導(dǎo)致倒菜現(xiàn)象嚴(yán)重;

2、小朋友們獨(dú)立生活能力較差,有時(shí)會(huì)出現(xiàn)吃不飽、吃不好的現(xiàn)象,而引起家長(zhǎng)的不放心。

另一方面,食堂工作人員由于缺乏小學(xué)生心理學(xué)的研究,往往不能想學(xué)生所想,正確善待每一位學(xué)生這都給食堂管理帶來(lái)一定的困難。

食堂管理工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、細(xì)致、艱苦的工作,只有認(rèn)真、踏實(shí)地做好工作,才能保質(zhì)保量、萬(wàn)無(wú)一失。但是,任何一項(xiàng)工作都有它有利的一面,也有它問(wèn)題的一方,我們只要一分為二地看待它,困難也會(huì)變得得心應(yīng)手。所以,我堅(jiān)信,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和監(jiān)督下,在全體食堂工作人員的共同努力下,我校食堂一定會(huì)越來(lái)越興旺發(fā)達(dá)。

民以食為天”,對(duì)于走出家門(mén)的學(xué)生來(lái)說(shuō),“吃”比“住”顯得更為重要。學(xué)校是一個(gè)特殊的單位,學(xué)生又是一個(gè)特殊的消費(fèi)群體,學(xué)校食堂管理工作,學(xué)生的衛(wèi)生飲食安全問(wèn)題關(guān)系到學(xué)生的身體健康,關(guān)系到學(xué)校的聲譽(yù),關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量的提高,關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展,關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定。因此,食堂管理工作,學(xué)生關(guān)心、家長(zhǎng)關(guān)心、社會(huì)關(guān)心,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更關(guān)心。我們學(xué)校也因此從校長(zhǎng)到所有行政領(lǐng)導(dǎo)思想重視,工作上支持,資金上保證。20__年我校就以高標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)了無(wú)錫市“a”級(jí)食堂管理驗(yàn)收。我們從事食堂工作的全體人員,深感責(zé)任重大,工作重要性認(rèn)識(shí)到位,有責(zé)任心、事業(yè)心、工作主動(dòng)。下面就以下幾點(diǎn)作簡(jiǎn)單匯報(bào):

一、建立食堂管理網(wǎng)絡(luò)機(jī)構(gòu)。

學(xué)校的食堂由我們總務(wù)處全面負(fù)責(zé),一名副主任專(zhuān)門(mén)具體抓日常工作,膳管會(huì)實(shí)行食堂的質(zhì)量評(píng)議及財(cái)務(wù)監(jiān)督,膳管會(huì)由工會(huì)、教代會(huì)的部分代表及優(yōu)秀學(xué)生代表參加,直接對(duì)校長(zhǎng)室或總務(wù)處提出伙食的質(zhì)量評(píng)價(jià)。學(xué)校食堂分一食堂(一樓)、二食堂(二樓)兩個(gè)班組,分別由學(xué)校聘請(qǐng)的兩名負(fù)責(zé)人為班長(zhǎng),分工到人,明確職責(zé),層層簽定安全責(zé)任狀,互相監(jiān)督、考核。

二、完善制度,措施到位。

我們總務(wù)處每月對(duì)食堂工作人員召開(kāi)一次專(zhuān)項(xiàng)會(huì)議,并聘請(qǐng)鎮(zhèn)衛(wèi)生防疫站的同志做我們的義務(wù)監(jiān)管員參加會(huì)議,集中學(xué)習(xí)和討論各項(xiàng)規(guī)章制度的落實(shí)和安全教育工作等。從20__年起就制定了《學(xué)校后勤管理制度》、《食堂衛(wèi)生安全公約》、《食堂工作人員職責(zé)》、《張渚高級(jí)中學(xué)食堂衛(wèi)生基本要求》、《張渚高級(jí)中學(xué)食堂安全責(zé)任狀》、《后勤人員考核制度》、《餐具清洗消毒制度》、《食品中毒應(yīng)急處理及疫情報(bào)告制度》、《食堂食品貯存庫(kù)房制度》,《食堂工作人員健康及個(gè)人衛(wèi)生制度》,以及認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、《江蘇省食品衛(wèi)生條例》等內(nèi)容,做到制度健全,措施到位,管理嚴(yán)格,誰(shuí)出問(wèn)題誰(shuí)負(fù)責(zé),為防止各項(xiàng)管理制度流于形式,把制度落到實(shí)處。一方面,食堂在組織全員對(duì)各項(xiàng)管理制度進(jìn)行學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,對(duì)全體員工進(jìn)行技能強(qiáng)化培訓(xùn),今年我們進(jìn)行了兩次模擬滅火演習(xí),還針對(duì)部門(mén)不同崗位的要求,對(duì)個(gè)人技能實(shí)施了多次演練,另一方面,加大了管理制度實(shí)施過(guò)程對(duì)具體操作人員的現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督和現(xiàn)場(chǎng)教育的力度,以扭轉(zhuǎn)操作人員在整個(gè)餐飲行業(yè)中普通存在著的不良習(xí)慣,通過(guò)采取一系列行之有效的措施,從而把管理制度措施逐漸推向了落實(shí)。

三、食堂管理形式。

現(xiàn)學(xué)校食堂的管理形式為自主經(jīng)營(yíng)和聘用班組負(fù)責(zé)人制度,由食堂廚師開(kāi)出菜單,經(jīng)總務(wù)處審核,再由定點(diǎn)單位送貨,由總務(wù)處委派的專(zhuān)人負(fù)責(zé)驗(yàn)收、審核,然后由總務(wù)主任審批,整個(gè)過(guò)程由校醫(yī)監(jiān)督衛(wèi)生,膳管會(huì)不定期抽查相結(jié)合。學(xué)?,F(xiàn)有1200人左右用餐。要求食堂不斷調(diào)整完善飲食結(jié)構(gòu)。早餐不低于12個(gè)品種,中、晚餐不低于23個(gè)菜的品種讓學(xué)生挑選,并采取一菜多做的方法來(lái)適合學(xué)生的口味。所有菜價(jià)由總務(wù)處、膳管會(huì)等統(tǒng)一制定。目前,全暈2元、小暈1.5元、時(shí)令蔬菜0.5元—1.0元、湯免費(fèi)。按學(xué)校食堂的經(jīng)營(yíng)理念不賺學(xué)生的錢(qián),目前利潤(rùn)控制在2.5%以?xún)?nèi),基本做到資金全部用于學(xué)生伙食中。

四、實(shí)施定點(diǎn)采購(gòu)制,杜絕安全隱患。

食堂的安全工作主要在食品的采購(gòu)、加工、存放,餐具的清洗消毒,食堂工作人員本身等幾個(gè)主要環(huán)節(jié)。學(xué)校進(jìn)一步提高了對(duì)食堂原材料進(jìn)行集中采購(gòu)的認(rèn)識(shí),制度措施,規(guī)范程序,色拉油和調(diào)料、大米在食油公司采購(gòu),平時(shí)肉類(lèi)等堅(jiān)持在質(zhì)量第一,價(jià)格第二的原則下,由資質(zhì)齊全的單位提供。并堅(jiān)持索證制度,索取食品衛(wèi)生檢驗(yàn)合格證、化驗(yàn)單、營(yíng)業(yè)執(zhí)照以及相關(guān)證照,由總務(wù)處驗(yàn)收,切實(shí)把握好進(jìn)貨驗(yàn)收關(guān)。本學(xué)期蔬菜類(lèi)主要由鎮(zhèn)蔬菜基地提供,肉類(lèi)為宜興瑞德公司提供,從而杜絕非準(zhǔn)入食品進(jìn)校園。食品的加工、存放和餐具的清洗消毒等落實(shí)到崗位,分工到人,明確職責(zé),及時(shí)記載,總務(wù)處不定期檢查。同時(shí)加強(qiáng)食堂工作人員的思想教育,加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),樹(shù)立為教育服務(wù)、為師生服務(wù)的思想,切實(shí)關(guān)心食堂工作人員的生活,解決其困難,使其一心一意為食堂工作,無(wú)私心雜念。食堂工作人員及有關(guān)管理人員,每學(xué)期進(jìn)行一次健康檢查,每月一次的安全例會(huì)和每天的衛(wèi)生檢查,隨時(shí)接受臨時(shí)檢查必須的知識(shí)培訓(xùn)和保持良好的個(gè)人衛(wèi)生,穿戴統(tǒng)一的工作服、工作帽。

五、存在問(wèn)題。

在自查自糾的過(guò)程中,還有些問(wèn)題:必須進(jìn)一步加強(qiáng)食品采購(gòu)的質(zhì)量,建立更可行的規(guī)章制度,應(yīng)更快的使部分學(xué)生家長(zhǎng)加入到膳管會(huì),從而做好家長(zhǎng)、社會(huì)的宣傳教育,平時(shí)要加強(qiáng)對(duì)總務(wù)處的監(jiān)督、檢查工作等。學(xué)校的食堂是工作中的重中之重,如何讓師生吃得滿(mǎn)意、吃得健康、吃得安全,是我們學(xué)校今后始終要思考的問(wèn)題。

按照慣例,每學(xué)期教師都是較學(xué)生提前一周到校的。教師到校的第一件事情是打掃學(xué)校衛(wèi)生,然后是校長(zhǎng)回顧暑假期間的工作和預(yù)備周工作安排。今年暑假主要是對(duì)學(xué)校有危險(xiǎn)隱患的圍墻進(jìn)行了維修,宿舍樓一樓的外墻增貼了瓷磚以及一些零星的局部的修整。暑假值班本學(xué)期交給了兩位保安,他們工作認(rèn)真負(fù)責(zé),保持了學(xué)校在沒(méi)有學(xué)生在校時(shí)的清潔以及維護(hù)了學(xué)校的安全。我和校長(zhǎng)、水電工對(duì)學(xué)校的安全進(jìn)行了排查,有隱患和需要修理的地方及時(shí)排除和維修,確保學(xué)生在校的安全。

在預(yù)備周后勤完成了開(kāi)學(xué)前勤和后勤必需采購(gòu)的物品,打掃了生輔室、食堂、宿舍樓一帶以及各自辦公室的衛(wèi)生,并在張校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下修剪了綠化帶,整理了小操場(chǎng)。由于暑假宿舍樓一樓增貼了瓷磚,整個(gè)一樓的墻面都需要擦拭一遍,后勤人員少,工作強(qiáng)度有點(diǎn)大,不過(guò)在大家共同的努力下,使學(xué)生第一天到校有了一個(gè)清潔的生活環(huán)境。后勤是為學(xué)校師生服務(wù)的,因此,在學(xué)生到校之前,食堂的物資準(zhǔn)備、教師和學(xué)生的教、學(xué)用品都準(zhǔn)時(shí)采購(gòu)?fù)戤?。門(mén)衛(wèi)負(fù)責(zé)學(xué)校門(mén)前和值班室的衛(wèi)生,食堂人員負(fù)責(zé)食堂內(nèi)、飯廳的衛(wèi)生以及餐具的消毒,都在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利完成。

開(kāi)學(xué)時(shí)間學(xué)生陸續(xù)到校,上午教師檢查學(xué)生的暑假作業(yè)情況,下午各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育并接待學(xué)生家長(zhǎng),了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)和生活情況。生輔老師安排好學(xué)生的住宿以及安排值日生、寢食負(fù)責(zé)人等工作,使學(xué)生能很快收心,進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

開(kāi)學(xué)初,迎接了教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作的檢查。食品藥品監(jiān)督局對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行了檢查,雖然學(xué)校食堂比較簡(jiǎn)陋,但干凈整潔,檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿(mǎn)意的;區(qū)教師繼續(xù)教育中心對(duì)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展報(bào)告冊(cè)、名師考核資料的收集、校本工作計(jì)劃以及相關(guān)資料進(jìn)行了檢查;區(qū)體衛(wèi)站領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校安全工作、疾病防控等工作也進(jìn)行了檢查。雖然工作頭緒多,事情繁雜,但是后勤人員都能擔(dān)起責(zé)任,做好自己的本職工作。

本學(xué)期增加了幾名智障新生,門(mén)衛(wèi)的保安同志很快熟悉了他們的情況,放學(xué)離校的時(shí)候加強(qiáng)管理,一定要等家長(zhǎng)來(lái)校才讓學(xué)生出校門(mén),避免了學(xué)生獨(dú)自回家。每天打掃學(xué)校門(mén)前和值班室的衛(wèi)生,門(mén)前三包執(zhí)行到位,特別是中午和下午課外活動(dòng)時(shí)間,保安都能在值班室外維護(hù)學(xué)生自由活動(dòng)的紀(jì)律,避免傷害情況的發(fā)生。因此,門(mén)衛(wèi)保安的認(rèn)真工作為我校構(gòu)建了第一道安全屏障。

本學(xué)期食堂工作整體上良好,工作有條不紊,基本上沒(méi)有太大的變化,所做的工作都是按照學(xué)校制定的規(guī)章制度及后勤有關(guān)管理制度來(lái)執(zhí)行。在學(xué)生飯菜分量上也有一定的保障,能讓學(xué)生吃好、吃飽,能保持正常的工作狀況。接受體衛(wèi)站和食品藥品監(jiān)督局的執(zhí)法檢查,檢查的領(lǐng)導(dǎo)還是比較滿(mǎn)意的。但是,在做菜的質(zhì)量上要加強(qiáng)學(xué)習(xí),爭(zhēng)取有所提高,同時(shí)在與學(xué)生的交流溝通上需要加強(qiáng)。

生輔工作已經(jīng)形成了比較完整的一套工作程序。首先,每天早晨起床后,按照各自的分工整理床鋪,打掃衛(wèi)生,擺放毛巾,洗口杯,鞋子等,寢室負(fù)責(zé)人進(jìn)行檢查,中午離開(kāi)寢室前也有寢室負(fù)責(zé)人檢查,保持寢室整天的清潔和整齊。同時(shí)生輔老師每天進(jìn)行檢查評(píng)比,把評(píng)比結(jié)果寫(xiě)在黑板上,學(xué)期結(jié)束作為評(píng)選先進(jìn)個(gè)人的依據(jù)。每周星期三中午對(duì)飯廳進(jìn)行沖洗,已經(jīng)成為習(xí)慣。對(duì)于年齡小的學(xué)生,指定有幫帶對(duì)象,這樣任務(wù)到人,既培養(yǎng)了學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣,也培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任意識(shí)。在生輔教師專(zhuān)職以后,責(zé)任意識(shí)得到了加強(qiáng)。不過(guò),有的智障學(xué)生情緒不穩(wěn)定,時(shí)常會(huì)擾亂寢室的正常秩序,生輔老師需傾注更多的精力關(guān)注他們。學(xué)生離開(kāi)生活區(qū)以后,做好帶領(lǐng)各寢室負(fù)責(zé)人對(duì)寢室進(jìn)行檢查評(píng)比工作,相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。特別是秋天,關(guān)注學(xué)生的身體健康,及時(shí)與班主任和家長(zhǎng)溝通,為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供良好的服務(wù)。由于年齡大的學(xué)生畢業(yè)了,寢室整理以及幫扶等有了一些困難,高年級(jí)學(xué)生承擔(dān)的任務(wù)相對(duì)以前要多很多,所以,生輔老師要加強(qiáng)與學(xué)生的交流溝通,避免誤會(huì)。

開(kāi)學(xué)初,參加了勤辦工作會(huì)議,主要是做好學(xué)平險(xiǎn)、校園方責(zé)任險(xiǎn)以及教師醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)的申報(bào)和保費(fèi)的上繳工作;中小學(xué)校園安全工作會(huì)議,主要是增強(qiáng)安全意識(shí),落實(shí)安全措施,加強(qiáng)安全宣傳教育、督查,整治安全隱患;迎接了九月中旬區(qū)教師繼續(xù)教育中心對(duì)暑期參加市級(jí)培訓(xùn)教師后期研修資料的檢查等工作。本學(xué)期教育局主管安全的領(lǐng)導(dǎo)和體衛(wèi)站的領(lǐng)導(dǎo)分別建立了qq群,經(jīng)常通過(guò)qq群對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行指導(dǎo),特別是食品安全強(qiáng)調(diào)的特別多,因此在食品采購(gòu)中我注重質(zhì)量,從進(jìn)貨渠道把握食品安全第一關(guān)。

后勤工作是為教職工服務(wù)的,在這個(gè)過(guò)程中,門(mén)衛(wèi)保安,食堂和生輔都做出了一定的貢獻(xiàn),成績(jī)應(yīng)該屬于他們。新學(xué)校正在建設(shè)中,以后門(mén)衛(wèi)、食堂和生輔的工作條件會(huì)比現(xiàn)在好,我們共同期待。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十

為了更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作,提高學(xué)校的整體辦學(xué)水平,針對(duì)學(xué)校實(shí)際,對(duì)明春的后勤工作做如下計(jì)劃:

一、加強(qiáng)校園環(huán)境的綜合治理和財(cái)務(wù)的規(guī)范管理。

1、聘請(qǐng)專(zhuān)家?guī)椭O(shè)計(jì)制定校園的遠(yuǎn)景規(guī)劃,并確立實(shí)施方案,對(duì)校園的區(qū)域及設(shè)施的布局進(jìn)行合理調(diào)整,制定切實(shí)可行的實(shí)施步驟并逐步落實(shí),使校園環(huán)境適應(yīng)學(xué)校素質(zhì)教育的發(fā)展。

2、以教學(xué)區(qū)為中心,逐步向外圍擴(kuò)展,對(duì)原有的硬化、綠化及設(shè)施進(jìn)行更新、整理、補(bǔ)充,消滅衛(wèi)生死角,逐步使校園井然有序。

3、為教學(xué)樓的美化和科學(xué)化建設(shè)進(jìn)行準(zhǔn)備,研究設(shè)計(jì)教學(xué)辦公線(xiàn)路的布線(xiàn)方案并進(jìn)行安裝,為秋季的裝修和設(shè)備安裝做好充分的準(zhǔn)備。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)政策和規(guī)定,加強(qiáng)校產(chǎn)的管理力度,對(duì)整合的財(cái)產(chǎn)進(jìn)行清查、檢修、更新,讓學(xué)校的財(cái)物為教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

二、具體工作內(nèi)容。

1、建設(shè)國(guó)旗基座,更新并安裝旗桿。

2、對(duì)校園內(nèi)的樹(shù)木進(jìn)行修剪,徹底清理影響環(huán)境的雜亂、野生的樹(shù)木,綠化硬化空閑場(chǎng)地。

3、根據(jù)總體方案,適時(shí)對(duì)冬青和月季進(jìn)行移栽或清除。

4、建設(shè)學(xué)生車(chē)棚和教師車(chē)棚,并加強(qiáng)管理。

5、硬化樓南廣場(chǎng)。

6、對(duì)大樓的外墻進(jìn)行清洗,去除建筑污跡并保持干凈。

7、對(duì)扒除的伙房空地及周?chē)M(jìn)行整理并綠化、硬化、美化。

8、整理各類(lèi)財(cái)產(chǎn),清查、檢修和更新,做到物盡其用,發(fā)揮其最大效能。

9、設(shè)計(jì)并修建供水排水設(shè)施,對(duì)大樓的供水排水系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試安裝,是其發(fā)揮作用。

10、清除所有建筑垃圾和衛(wèi)生死角,重點(diǎn)是西南角的垃圾和樹(shù)木。

總之,校園環(huán)境治理任重而道遠(yuǎn),我們將按照計(jì)劃有條不紊的逐步落實(shí),盡快創(chuàng)造優(yōu)雅的校園環(huán)境,服務(wù)于教學(xué),促進(jìn)素質(zhì)教育的發(fā)展。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十一

本學(xué)期,我們?cè)谑薪逃值恼_領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,以全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針,認(rèn)真落實(shí)期初制定的各項(xiàng)任務(wù),從我市教育的實(shí)際出發(fā),積極探索,為提高教學(xué)管理和教學(xué)研究的水平,推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革,建設(shè)師資隊(duì)伍,提高教學(xué)質(zhì)量做了大量的工作,現(xiàn)簡(jiǎn)要回顧如下:

一、認(rèn)真學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力。

20__年秋,基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作在我市拉開(kāi)了帷幕。新課程為我們描繪了一幅美好的藍(lán)圖,同時(shí)對(duì)我們廣大教師和專(zhuān)業(yè)人士提出了更高的要求。面對(duì)新形勢(shì)、新情況,教研室要求廣大教師特別是直接參與課改實(shí)驗(yàn)的教師和教研人員加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念,提高自身素質(zhì)。一是積極認(rèn)真地參加省市各級(jí)培訓(xùn)。20__年底和20__年初,全體教研員參加了由省教研室組織的新教材培訓(xùn),20__年暑期又有13名教研員參加了省教育廳組織的新課程骨干教師培訓(xùn),8名教研員參加了由省教研室組織的新教材培訓(xùn)活動(dòng),52名骨干教師與教研員一起接受了省一級(jí)的培訓(xùn)。二是認(rèn)真組織實(shí)施實(shí)驗(yàn)教師的培訓(xùn)。近年來(lái),教育教學(xué)改革、素質(zhì)教育的實(shí)施和教育現(xiàn)代化工程的推進(jìn),我市廣大教師在教育思想、教學(xué)方式、教學(xué)手段等方面已經(jīng)有了“求變”的意識(shí)、渴望和嘗試,但大多處在萌芽階段、探索階段,新一輪課程改革如同打開(kāi)了教師心中的一扇窗,豁然開(kāi)朗,教師們都有一種躍躍欲試的欲望。在這種情況下,我們要進(jìn)一步加強(qiáng)理論的培訓(xùn)和行為的引導(dǎo)。本學(xué)期初,教研室組織市級(jí)教材培訓(xùn)12次,受訓(xùn)人數(shù)達(dá)600多人。今年秋季的新課程實(shí)驗(yàn)教師培訓(xùn)也正在有條不紊地展開(kāi)。三是積極參與各種形式的討論交流活動(dòng)。課程改革以來(lái),廣大教師和教研員積極投身課程改革,獲得了一些寶貴經(jīng)驗(yàn),基于教師合作和交流需要的對(duì)話(huà)機(jī)制基本形成。一年來(lái),教研室通過(guò)教學(xué)研討、座談會(huì)、課改沙龍等活動(dòng)的開(kāi)展以及一網(wǎng)一刊(《課改通訊》、吳江教研網(wǎng)),多形式,多渠道,努力構(gòu)建一個(gè)開(kāi)放的、寬松的、暢通的對(duì)話(huà)機(jī)制,以使廣大教師能及時(shí)交流經(jīng)驗(yàn)、體會(huì),了解課改進(jìn)程,把握課改脈搏。本學(xué)期教研室編寫(xiě)《課改通訊》3期,舉行各種教研活動(dòng)55次,組織課改沙龍5次。

二、加強(qiáng)教學(xué)研究,注重實(shí)效,努力提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量。

(一)突出教研重點(diǎn),探求教研工作的新亮點(diǎn)。

我市中小學(xué)起始年級(jí)整體進(jìn)入新課程的實(shí)驗(yàn)已經(jīng)有一年了。本次課程改革是一次涵蓋教育各個(gè)方面的系統(tǒng)改革,課改的工作量大,涉及面廣,尤其是在老師的教育觀念和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)管理理念的轉(zhuǎn)變上有大量的工作要做,為課改工作的順利進(jìn)行,我們努力做好以下工作:

1、學(xué)科培訓(xùn)。在去年暑期進(jìn)行的起始年級(jí)教師分層次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,中、小學(xué)各學(xué)科教研員利用各個(gè)層次的教研活動(dòng)、利用市、片、校三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò),繼續(xù)對(duì)他們進(jìn)行包括通識(shí)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀的進(jìn)一步培訓(xùn),組織骨干教師進(jìn)行教材分析和開(kāi)示范課,參與學(xué)校的集體備課。本學(xué)期,我市共有32名教研員和骨干教師參加了省級(jí)教材培訓(xùn),有八百多名新課程實(shí)驗(yàn)教師接受了市級(jí)培訓(xùn)。

2、調(diào)查研究。根據(jù)課改的實(shí)際進(jìn)展,有計(jì)劃、有目的地對(duì)各視導(dǎo)片的實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行專(zhuān)題調(diào)研,全面了解一線(xiàn)的教學(xué)情況。教研室每位教研員都有課改聯(lián)系學(xué)校,積極參加每一次片課改活動(dòng),做到參加活動(dòng)、了解情況、服務(wù)指導(dǎo)三位同步,與教師共同探討,一同成長(zhǎng)。加強(qiáng)平時(shí)面上的輔導(dǎo)工作,努力做到到校必聽(tīng)課,聽(tīng)課必交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,隨時(shí)引導(dǎo)點(diǎn)撥,以使課改順利開(kāi)展。本學(xué)期小學(xué)集中調(diào)研了廟港中心小學(xué)、盛澤中心小學(xué)、梅堰實(shí)驗(yàn)小學(xué)、同里二中心四所小學(xué),聽(tīng)課102節(jié),基本上做到每節(jié)課都進(jìn)行了面對(duì)面的交流。廟港中心小學(xué)在3月12日還成功接受了蘇州市教研室的課改調(diào)研,蘇州市教研室的專(zhuān)家充分肯定了廟港中心小學(xué)在課改中做法和取得的成績(jī)。中學(xué)集中調(diào)研了吳江中學(xué)、盛澤中學(xué)、平望中學(xué)、黎里中學(xué)、蘆墟中學(xué)、銅羅中學(xué)、震澤一中。本學(xué)期教研員累計(jì)聽(tīng)課687節(jié)。

3、推行新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)課堂教學(xué)改革。近年來(lái),我們以現(xiàn)代教育思想為指導(dǎo),不斷修改和完善中小學(xué)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)引導(dǎo)廣大教師改革課堂教學(xué)起了積極的作用,第八次課程改革又對(duì)教學(xué)提出了新的要求,作為教學(xué)主陣地的課堂教學(xué)改革無(wú)疑首當(dāng)其沖。上學(xué)期,我們以第五屆“百節(jié)好課”、第四屆示范課評(píng)比活動(dòng)為契機(jī),努力完善課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。本學(xué)期,我們?cè)谧龊谜n堂教學(xué)評(píng)估的同時(shí),充分發(fā)揮評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的導(dǎo)向作用,推動(dòng)全市的課堂教學(xué)改革。

4、專(zhuān)題活動(dòng)。課堂教學(xué)是學(xué)校教學(xué)工作的中心,也是教研活動(dòng)的重要環(huán)節(jié)。教研活動(dòng)的重要價(jià)值指向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。因此,課堂教學(xué)在各科教研活動(dòng)中占有重要的地位。三月份,小學(xué)語(yǔ)、數(shù)、藝三科一年級(jí)教研活動(dòng)分別在北厙、蘆墟、平望小學(xué)舉行,7位教師上了研討課,5位教研員作了專(zhuān)題發(fā)言,針對(duì)前一階段的實(shí)驗(yàn)情況,提煉共性問(wèn)題進(jìn)行研討,進(jìn)一步明確了對(duì)策建議,使廣大實(shí)驗(yàn)教師對(duì)一些問(wèn)題有了清晰的認(rèn)識(shí)。5月份小學(xué)舉行了“我與課改同行”教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)論文、教學(xué)案例、教學(xué)課件評(píng)比活動(dòng),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,教師參加踴躍,活動(dòng)盡管對(duì)各校選送的作品作了數(shù)量上的限制,但最后仍收到各類(lèi)作品233件,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了預(yù)計(jì)數(shù)。在開(kāi)展各類(lèi)研討專(zhuān)題活動(dòng)中,各學(xué)科在任課教師中了解情況、發(fā)現(xiàn)人才,建設(shè)一支課改的骨干隊(duì)伍,發(fā)現(xiàn)和扶持在課改中涌現(xiàn)出來(lái)的優(yōu)秀教師,發(fā)揮他們的核心示范作用,這些老師也在活動(dòng)中得到了很大的提高,如蘆墟中心小學(xué)的楊昀老師,刻苦鉆研信息技術(shù),積極探索信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。中學(xué)數(shù)學(xué)的魯劍雄、沈健老師通過(guò)教研活動(dòng)的磨練,成長(zhǎng)得很快,分別被評(píng)上示范課和百節(jié)好課。

5、展示活動(dòng)。本學(xué)期,教育局組織了多次課改的展示活動(dòng),教研室完成了選擇示范老師、研究開(kāi)課方案、評(píng)點(diǎn)教學(xué)過(guò)程等一系列活動(dòng)。

(二)鎖定難點(diǎn),探求提高質(zhì)量的新方法。

采用了新的高考方案,這不僅對(duì)高三,而且對(duì)整個(gè)高中教學(xué)的班級(jí)設(shè)置、教學(xué)管理和教師評(píng)價(jià)等都帶來(lái)新的挑戰(zhàn),為此,我們和學(xué)校一起來(lái)探索新的策略。

1、出謀劃策。教研室領(lǐng)導(dǎo)參加了教育局組織的對(duì)建湖、如東、啟東三地高中教學(xué)的考察,學(xué)到了很多好的經(jīng)驗(yàn)。本學(xué)期,對(duì)我市兩所省重點(diǎn)中學(xué)、三所市重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行了9天的聽(tīng)課調(diào)研。對(duì)學(xué)校的教師、學(xué)生、后勤管理、夜自修情況,對(duì)教師的復(fù)習(xí)教學(xué)情況、學(xué)生的思想狀況和學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)、生活休息等方面有了全面的了解。和校方就探索相應(yīng)的教學(xué)和管理模式,構(gòu)建切合實(shí)際的新評(píng)價(jià)機(jī)制,提高教學(xué)效率,促進(jìn)管理的科學(xué)化等方面進(jìn)行了有益的探討。

2、加強(qiáng)輔導(dǎo)。近年來(lái),由于普通高中規(guī)模不斷擴(kuò)大,大量新教師涌入高中教學(xué)崗位,在高三年級(jí)也有不少缺乏經(jīng)驗(yàn)的年輕教師。我們認(rèn)真聽(tīng)這些教師的課,詳細(xì)地交換意見(jiàn),提出有益的建議,并和學(xué)校切磋使這些教師盡快獲得提高的努力方向和途徑。

3、研究提高。鑒于一些縣市的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),我們組織了全市高三各學(xué)科的老師認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說(shuō)明,要求每人寫(xiě)出一篇學(xué)習(xí)考試說(shuō)明的心得體會(huì),要求老師們深入研究近年來(lái)的高考試題,準(zhǔn)確把握高考的發(fā)展方向;并且通過(guò)各種渠道及時(shí)了解高考要求及有關(guān)信息;針對(duì)高考形式的變化和時(shí)間的提前,研究復(fù)習(xí)策略,研究如何提高復(fù)習(xí)課的效率。通過(guò)對(duì)高考的研究,來(lái)提高教學(xué)和復(fù)習(xí)的針對(duì)性、科學(xué)性,實(shí)現(xiàn)低耗、高效的教學(xué)理想。本學(xué)期高考學(xué)科都向?qū)W校提供了兩次以上的推薦內(nèi)容,數(shù)學(xué)學(xué)科請(qǐng)現(xiàn)在高三的四位蘇州、吳江學(xué)科帶頭人兩次交流研究?jī)?nèi)容、分別提供學(xué)校和重點(diǎn)中學(xué)參考。

(三)提高教研實(shí)效,營(yíng)造濃厚教研氛圍。

1、開(kāi)展多種形式的教研活動(dòng),加強(qiáng)教學(xué)研討和交流。針對(duì)各學(xué)科的實(shí)際,有目的、有計(jì)劃、有成效地開(kāi)展形式多樣的教研活動(dòng)。為推動(dòng)學(xué)科教學(xué)改革,提高教師教學(xué)業(yè)務(wù)水平,同時(shí)也為了提高自身素質(zhì),促進(jìn)專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),本學(xué)期有多名教研員走進(jìn)了課堂,投入“煉課”活動(dòng),一共上課17節(jié)。骨干教師也有多人次在各種教研活動(dòng)中開(kāi)課,一批課堂教學(xué)能手展示了能力和才華,帶動(dòng)廣大學(xué)科教師(特別是青年教師)積極投入到課堂教學(xué)改革中去。吳江教研網(wǎng)建成以來(lái),更新速度迅速,信息量豐富,成為教研室上傳下達(dá)的主要通道,部分教研員還通過(guò)網(wǎng)絡(luò),和老師們就教學(xué)改革中的熱點(diǎn)問(wèn)題、難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行熱烈的探討,成為網(wǎng)上的活躍分子。中學(xué)地理、英語(yǔ),小學(xué)自然、藝術(shù)、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品、語(yǔ)文和幼教9門(mén)學(xué)科的主頁(yè)已經(jīng)建成并投入使用。通過(guò)這些活動(dòng)的開(kāi)展,有效地提高了教研活動(dòng)的實(shí)效性和時(shí)效性,對(duì)廣大教師和教研員的成長(zhǎng)取到了積極的推動(dòng)作用。

2、落實(shí)課題研究,指導(dǎo)教學(xué)改革。本學(xué)期,我們繼續(xù)組織、帶領(lǐng)骨干教師開(kāi)展各科課題研究,吸引青年教師參加,努力使課題研究與培養(yǎng)教師結(jié)合起來(lái),與學(xué)科教學(xué)改革結(jié)合起來(lái),與解決學(xué)科教學(xué)實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)。通過(guò)以點(diǎn)帶面,分層推進(jìn),使廣大教師掌握課題研究的基本方法,增強(qiáng)科研意識(shí),善于在教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并用科學(xué)的方法去解決實(shí)際問(wèn)題。截止本學(xué)期,我市教研課題省第三期立項(xiàng)2個(gè),結(jié)題2個(gè);省第四期立項(xiàng)3個(gè),04年待結(jié)3個(gè);蘇州市第一期課題立項(xiàng)9個(gè),已結(jié)5個(gè),03年待結(jié)4個(gè);蘇州市第二期課題立項(xiàng)4個(gè),03年待結(jié)1個(gè),04年待結(jié)3個(gè);新立項(xiàng)省級(jí)3個(gè),市級(jí)7個(gè)。

3、深入教研實(shí)際,探求教研新路。去年九月,省教育廳為推進(jìn)我省基礎(chǔ)教育課程改革,積極倡導(dǎo)各校開(kāi)展集體備課。我們覺(jué)得集體備課制度是能有效地促進(jìn)教師合作,實(shí)現(xiàn)共同成長(zhǎng)的以校為本的教研制度。為了了解我市學(xué)校開(kāi)展集體備課的情況,教研室在三月份采用問(wèn)卷形式對(duì)有關(guān)學(xué)校進(jìn)行一次“集體備課實(shí)施情況”的調(diào)查,調(diào)查結(jié)果反映集體備課在我市各校有不同的做法,在發(fā)揮積極作用的同時(shí),也暴露了一些問(wèn)題。為此,教研室在總結(jié)了一些學(xué)校成功做法的基礎(chǔ)上,及時(shí)地轉(zhuǎn)發(fā)了市高級(jí)中學(xué)備課組規(guī)范要求和備課組成員的一些體會(huì)、小結(jié)文章。為了引導(dǎo)和規(guī)范各校的集體備課,推動(dòng)備課組的建設(shè),促進(jìn)備課組有效、有序的運(yùn)行起到了積極的作用。

三、加強(qiáng)服務(wù),促進(jìn)發(fā)展,努力構(gòu)建我市教研新高地。

1、隊(duì)伍建設(shè)。首先是青年教師的培養(yǎng)。年輕教師接受新思想、新理念快,且敢挑重?fù)?dān),勇于實(shí)踐。課改以來(lái),我市有一大批青年教師脫穎而出,茁壯成長(zhǎng)。蘆墟中心小學(xué)楊昀老師初生牛犢不怕虎,勇敢地承擔(dān)了一年級(jí)的識(shí)字教學(xué)研討課,她自制課件,注重信息技術(shù)和學(xué)科教學(xué)的整合,注重了教師的角色轉(zhuǎn)變和學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性發(fā)揮,收到了良好的效果,得到了廣大教師的一致好評(píng)。盛澤中心黃蘊(yùn)、震澤實(shí)小的周玉妹、盛澤實(shí)小的王曉奕在大市論文案例評(píng)比活動(dòng)中都獲得了好成績(jī),取得了喜人的進(jìn)步。二是骨干培養(yǎng)。充分發(fā)揮市級(jí)骨干教師的帶頭示范作用,既能促進(jìn)我市的隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)也有利于他們自身的發(fā)展,利用各種機(jī)會(huì)讓上好課教師、示范課教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人亮相開(kāi)課,一方面是提供舞臺(tái),一方面是壓擔(dān)子,促進(jìn)他們成長(zhǎng)。今年上半年,我市又有6名教師通過(guò)了考察,成為蘇州市學(xué)科帶頭人。

2、加強(qiáng)重點(diǎn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的研究。小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在我市起步較晚,師資少,跨班多,容量大等因素一直制約著我市小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期教研室一方面開(kāi)展了多種形式的教研活動(dòng),提高課堂教學(xué)的效益,另一方面千方百計(jì)提高服務(wù)質(zhì)量,制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,提供小學(xué)畢業(yè)班英語(yǔ)復(fù)習(xí)資料7套,口試測(cè)試題7套,大大提高了我市小學(xué)英語(yǔ)畢業(yè)考試的合格率。今年全市小學(xué)畢業(yè)考試英語(yǔ)合格率93%,70%以上的學(xué)校合格率在95%以上。

一學(xué)期來(lái),教研室認(rèn)真履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)職能,團(tuán)結(jié)一致,同心同德,奮力開(kāi)拓,全市教學(xué)教研工作取得了較好的成績(jī),為吳江教育事業(yè)的穩(wěn)步、持續(xù)發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。但是,對(duì)照黨和政府對(duì)要求,對(duì)照人民群眾日益增長(zhǎng)的要接受高標(biāo)準(zhǔn)教育的要求,我們的工作還有很大的距離,還需要教研室全體教研人員同全市學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一起去思考、去探索、去實(shí)踐,在新學(xué)期來(lái)臨之際,我們要以嶄新的精神面貌,創(chuàng)新的工作思路,踏實(shí)的教研作風(fēng)去迎接全新的挑戰(zhàn)。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十二

2020年,在學(xué)校黨委班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在各個(gè)部門(mén)的大力支持和配合下,后勤處緊緊圍繞學(xué)校中心工作,按照上年度制定的部門(mén)工作計(jì)劃和總體要求,齊心協(xié)力,抓好后勤保障管理工作,推進(jìn)基建項(xiàng)目建設(shè),較好地完成各項(xiàng)工作,得到了廣大師生的肯定與好評(píng)。現(xiàn)將本年度的工作。

總結(jié)。

如下:

一、加強(qiáng)思想建設(shè),強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。

后勤處在本年度積極組織員工一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和理論知識(shí),并強(qiáng)調(diào)把提升思想意識(shí)和能力建設(shè)放在首要位置,全處工作人員要牢固樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)形象,提高職業(yè)思想道德水平,以高度的責(zé)任感和主人翁精神投入到后勤工作當(dāng)中,特別是廣大黨員要以身作則,樹(shù)立先進(jìn)模范,全心全意為師生服務(wù)。

二、推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),做好后勤保障。

推進(jìn)校園重大項(xiàng)目,完善校園基礎(chǔ)設(shè)施。重大項(xiàng)目的建設(shè),可以大大改善辦學(xué)條件,這是學(xué)校硬件建設(shè)的重要任務(wù)。

1.完成12個(gè)歷史遺留結(jié)算問(wèn)題的基建項(xiàng)目:體育館配套設(shè)施項(xiàng)目;

學(xué)術(shù)交流中心綜合改造項(xiàng)目;

行政樓維修與修繕項(xiàng)目;

職業(yè)師資培訓(xùn)基地修繕項(xiàng)目等共12個(gè)基建項(xiàng)目。

2.完成30個(gè)驗(yàn)收或結(jié)算及支付的基建項(xiàng)目:公共體育安全整改項(xiàng)目;

教學(xué)。

樓設(shè)施安裝工程;

電子總監(jiān)室內(nèi)電纜鋪設(shè);

公共行政空間等設(shè)備安裝;

會(huì)議室設(shè)備更新項(xiàng)目等共30個(gè)基建項(xiàng)目。

3.向上級(jí)部門(mén)申報(bào)且正在推進(jìn)的3個(gè)項(xiàng)基建目:高爾夫培訓(xùn)綜合樓建設(shè)項(xiàng)目;

綜合實(shí)訓(xùn)樓綠化項(xiàng)目;

資產(chǎn)中心修建項(xiàng)目。

4.完成藝術(shù)學(xué)院大樓和旅游管理大樓項(xiàng)目施工許可證的辦理。

北校區(qū)校園綠化修復(fù);

辦公室地板磚修復(fù);

教學(xué)樓墻體修復(fù);

南校區(qū)充電樁安裝;

第五食堂化糞池及油污池清理等項(xiàng)目。

三、

完善食品衛(wèi)生制度和檢查機(jī)制,確保食品衛(wèi)生安全。民以食為天,食品安全一直以來(lái)都是學(xué)校常抓不懈的重點(diǎn)工作,后勤處督促食堂經(jīng)營(yíng)商加強(qiáng)內(nèi)部管理,完善食品衛(wèi)生管理制度,提高伙食服務(wù)水平,要求各個(gè)食堂操作規(guī)范、衛(wèi)生整潔、留樣達(dá)標(biāo),飯菜質(zhì)量良好、價(jià)格穩(wěn)定合理。同時(shí),后勤部門(mén)相關(guān)管理人員采用定期和不定期的方式進(jìn)行檢查,做好檢查記錄,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題責(zé)令限期整改,食堂全年沒(méi)有發(fā)生食品安全事故。

房管科做好教師公寓樓的居住管理,規(guī)范房屋裝修,檢修樓層設(shè)施;

學(xué)生科做好新生入住及畢業(yè)生退宿工作,遵循“安全工作重于泰山”的工作原則,采用定期和不定期的安全檢查,對(duì)學(xué)生違規(guī)使用大功率電器進(jìn)行登記上繳并安全教育,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)及時(shí)給予解決。

五、重視節(jié)能工作,抓好水電節(jié)能管理。水電工每天對(duì)水電系統(tǒng)進(jìn)行安全排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除安全隱患,杜絕跑滴、滲漏現(xiàn)象,降低能源損耗。同時(shí),每個(gè)清潔工對(duì)所屬衛(wèi)生區(qū)域負(fù)責(zé),發(fā)現(xiàn)漏水漏電問(wèn)題及時(shí)反映,確保第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)報(bào)送給予解決。日常的水電巡檢和區(qū)域負(fù)責(zé)制減少了校園水電的流失,水電節(jié)能效率明顯提高,為校園各項(xiàng)活動(dòng)的正常開(kāi)展和師生教學(xué)生活的有序進(jìn)行提供更好地保障。

六、加強(qiáng)資料管理,完善項(xiàng)目資料。辦公資料分類(lèi)分年度歸檔,以供查詢(xún),強(qiáng)調(diào)要求基建修繕項(xiàng)目的資料要齊全,項(xiàng)目報(bào)賬后要留底,項(xiàng)目完成后要有一整套的資料,裝入檔案盒歸入資料室,以備查詢(xún)。

七、存在問(wèn)題和整改方向。

后勤工作是學(xué)校教學(xué)工作的保障,涉及到學(xué)校的方方面面。搞好搞活學(xué)校后勤工作,對(duì)學(xué)校的生存和發(fā)展具有決定性的意義。后勤人員在看到成績(jī)的同時(shí),也清醒地看到了很多不足之處。

1.基建項(xiàng)目合同執(zhí)行力不到位。部分基建項(xiàng)目沒(méi)有按合同的相關(guān)規(guī)定推進(jìn),項(xiàng)目沒(méi)有按時(shí)完成,推進(jìn)緩慢。

2.創(chuàng)新服務(wù)力度不足,服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)。思路決定出路,我們要不斷更新觀念,提前及時(shí)收集各類(lèi)信息,不斷提高創(chuàng)新服務(wù)力度,增強(qiáng)后勤服務(wù)保障意識(shí),切實(shí)改善服務(wù)態(tài)度、努力提高服務(wù)質(zhì)量,有效地做好后勤保障工作。

3.相關(guān)管理制度不夠完善。根據(jù)后勤工作的實(shí)際,制定嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的考核辦法,既要體現(xiàn)責(zé)任追究,又要實(shí)現(xiàn)獎(jiǎng)罰分明,努力打造一支愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)的服務(wù)隊(duì)伍。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十三

在_。

學(xué)校擔(dān)任保潔員的這一年多來(lái)我工作工作的很愉快,這份工作對(duì)于我來(lái)說(shuō)來(lái)之不易,在這一年多的時(shí)間里我一直以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度來(lái)對(duì)待這份工作。

做保潔工作在很多人眼里都是不值得一提的工作,我原來(lái)也是這么想的,可是從真正的接觸到實(shí)際工作的一年多中,我發(fā)現(xiàn)其實(shí)并不簡(jiǎn)單,平時(shí)根本不注意的地方,對(duì)于保潔員來(lái)說(shuō),絕對(duì)不能馬虎,墻角、拐角,窗內(nèi)窗外,桌上床邊,都是工作中不可忽視的重點(diǎn)。

在_。

學(xué)校,我懷著真誠(chéng)服務(wù)的心,努力做好本職工作。從摸索到熟悉,從茫然到自信,在我前進(jìn)的每一步,都得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱情相助,得到了大多數(shù)老師、家長(zhǎng)的諒解與支持。如果說(shuō)這期間的工作還有一些可取之處的話(huà),那絕不是因?yàn)槲覀€(gè)人有多大的能力,而應(yīng)歸功于我們有一支高素質(zhì)的隊(duì)伍,有一群有熱情、肯于奉獻(xiàn)的同仁。通過(guò)這學(xué)期的小結(jié),我希望能冷靜回顧一下自己這段時(shí)期的工作得失,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),以期待在今后的工作中做得更好。

保潔員是一個(gè)再普通不過(guò)的崗位,但是我一直都在很用心地做,用心地干。在我的工作過(guò)程中,我學(xué)到了很多做人做事的知識(shí),在各方面都有了提高。在工作中我一直端正自己的態(tài)度,謙虛地做好每一件事情。同事工作的熱情也感染了我,我做的工作是簡(jiǎn)單的,但是重要的,學(xué)校的保潔工作關(guān)系到學(xué)校的整體形象,把干凈整潔的一面展示給家長(zhǎng)讓我覺(jué)得很有成就感。做保潔這份工作的,一定要有良好的心態(tài),做好自己份內(nèi)的事,在學(xué)校需要的時(shí)候多奉獻(xiàn)一點(diǎn)努力。

在從事保潔工作中,我邊干邊學(xué)習(xí),在此期間,保潔的日常工作主要靠的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的有效指揮,靠的是全體同仁的高度自覺(jué)。一個(gè)學(xué)期來(lái),在大的事件處理上能根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的指示,迅速采取措施,總體表現(xiàn)良好,但在工作細(xì)節(jié)上還存在不少問(wèn)題,好在有領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)指出和同事的熱心補(bǔ)救,均達(dá)到良好的后果。

本學(xué)期的工作,也暴露了自身存在的一些問(wèn)題,如在自身要求上還比較放松,對(duì)一些細(xì)節(jié)注意還不夠,有待在今后的工作中予以改進(jìn)。今后,自己將向先進(jìn)學(xué)習(xí),掌握更多技能,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,決心在平凡的工作崗位上,投入更多的時(shí)間、更大的熱情,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的期望,更好地為學(xué)校和家長(zhǎng)服務(wù),為學(xué)校添彩。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十四

本學(xué)期,學(xué)校內(nèi)勤工作以“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”為思想指導(dǎo),以深入實(shí)施素質(zhì)教育為目標(biāo),以為進(jìn)一步提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量服務(wù)為宗旨,不斷優(yōu)化學(xué)校內(nèi)勤管理?,F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的.工作總結(jié)如下:

一、學(xué)生食堂改革。

1、期初通過(guò)召開(kāi)住宿生家長(zhǎng)會(huì),解決了住宿生配餐制問(wèn)題。

2、與雇用人員簽定協(xié)議書(shū),進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)生食堂、單身教工食堂的管理。

3、與“日輝包子店”簽定了協(xié)議書(shū),解決了學(xué)生早餐問(wèn)題。

4、擬定了生管職責(zé),與生管人員對(duì)住宿生伙食開(kāi)支情況進(jìn)行階段性小結(jié)。合理安排學(xué)生配餐。

二、學(xué)校環(huán)境改善。

1、安排人員清除校園雜草、修剪花木。

2、安排人員對(duì)校園垃圾進(jìn)行了不定時(shí)的清除與焚燒。

三、辦公用品及財(cái)產(chǎn)添置。

1、為“三支一扶”教師添置了生活必需品。

2、添置了學(xué)生食堂窗簾和辦公室窗簾。

3、為辦公室添置辦公桌7張,辦公電腦5臺(tái),打印機(jī)3臺(tái)。

四、工程改造,科室搬遷。

1、完成一樓辦公室改造、學(xué)生食堂鍋灶、煙囪改造。

2、完成了教師辦公室、資料室的搬遷。

3、成功合理轉(zhuǎn)移旗桿,

4、對(duì)一樓辦公室、體育室窗戶(hù)安全進(jìn)行鋼筋加固。

5、建設(shè)垃圾池2個(gè),改造單身澡房1間。新建門(mén)衛(wèi)廚房1間。

6、制作德育宣傳欄1個(gè)。

1、下校了解農(nóng)遠(yuǎn)工程使用情況并對(duì)部分設(shè)備進(jìn)行了維修。

2、協(xié)調(diào)水、電、廣電、電信等有關(guān)部門(mén)關(guān)系,聯(lián)系督促技術(shù)人員對(duì)學(xué)生食堂電冰箱、保鮮柜、辦公室辦公電腦及網(wǎng)絡(luò)、教學(xué)樓電路、窗戶(hù)玻璃、門(mén)衛(wèi)電路、監(jiān)控?cái)z像頭、投影機(jī)等硬件設(shè)施的維修。

3、組織師生對(duì)操場(chǎng)活動(dòng)的石頭進(jìn)行了初步的整平,努力排除安全隱患。

4、組織了教師對(duì)各樓層的樓梯進(jìn)行油膝劃線(xiàn)。

5、組織人員對(duì)全校自來(lái)水因冰裂損壞進(jìn)行不定時(shí)的修護(hù),確保校園廣大師生日常用水得到供應(yīng)。

6、重新布置小會(huì)議室,學(xué)校榮譽(yù)牌匾上墻。定釘各處室牌、班牌。

7、組織人員對(duì)辦公室一樓走道邊及教室玻璃進(jìn)行更換和修補(bǔ)。

8、聯(lián)系人員對(duì)學(xué)校門(mén)前路段路肩和學(xué)校水泥場(chǎng)地邊進(jìn)行泥土填補(bǔ),為春季綠化做準(zhǔn)備。

9、組織人員對(duì)上期因突發(fā)水災(zāi)放假造成的未歸還圖書(shū)、免費(fèi)循環(huán)使用教科書(shū)的回收。

10、組織人員對(duì)多媒體教室部少損壞的座椅進(jìn)行修理和調(diào)整。

11、組織人員對(duì)對(duì)單元試卷、學(xué)習(xí)資料等材料的發(fā)放。

12、組織安排后勤人員做好其它保障服務(wù)工作,確保了學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、教代會(huì)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、教研開(kāi)放周、慶元旦、期末會(huì)考等系列活動(dòng)的順利舉行。

13、對(duì)學(xué)校各處室財(cái)產(chǎn)進(jìn)行了登記造冊(cè)和外流財(cái)產(chǎn)的回收,進(jìn)一步規(guī)范了學(xué)校財(cái)產(chǎn)的管理與合理使用。

六、其它工作。

1、組織“人普”編碼員及部分教師完成了上級(jí)下達(dá)的對(duì)全鎮(zhèn)7305戶(hù)、30252人口的“人普編碼任務(wù)。

2、組織教師完成了對(duì)全鎮(zhèn)最后一批“文盲”的測(cè)試材料及成績(jī)登記造冊(cè)材料的收集、歸檔。

3、組織學(xué)生參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)。

七、存在問(wèn)題。

1、學(xué)校水、電浪費(fèi)現(xiàn)象較為嚴(yán)重。

2、免費(fèi)循環(huán)使用教材回收率不夠。

后勤工作千頭萬(wàn)緒,很多工作都要有超前的服務(wù)意識(shí),作為后勤管理人員,我們只能以“勤快、勤儉、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng),通過(guò)有效的后勤管理,以最小的投入、最低的物質(zhì)消耗,取得最大的效益,實(shí)現(xiàn)后勤管理中“人盡其才,財(cái)盡其力,物盡其用”,最終促成學(xué)校后勤管理的規(guī)范化,形成__后勤管理模式。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十五

理論是行動(dòng)的先導(dǎo)。作為后勤服務(wù)人員,我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)不僅是任務(wù),而且是一種責(zé)任,更是一種境界。一年來(lái)我堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),努力提高理論水平,強(qiáng)化思維能力,注重用理論聯(lián)系實(shí)際,用實(shí)踐來(lái)鍛煉自己。

1、注重克服思想上的“惰”性。堅(jiān)持按制度,按時(shí)參加理論學(xué)習(xí)。首先不把理論學(xué)習(xí)視為“軟指標(biāo)”和額外負(fù)擔(dān),自覺(jué)參加學(xué)校舉行各種政治學(xué)習(xí);其次是按自己的。

學(xué)習(xí)計(jì)劃。

堅(jiān)持個(gè)人自學(xué)發(fā)揚(yáng)“釘子”精神擠時(shí)間學(xué)正確處理工作與學(xué)習(xí)的矛盾不因工作忙而忽視學(xué)習(xí)不因任務(wù)重而放松學(xué)習(xí)。

2、注重理論聯(lián)系實(shí)際。在工作中用理論來(lái)指導(dǎo)解決實(shí)踐問(wèn)題,學(xué)習(xí)目的再于應(yīng)用,以理論的指導(dǎo),不斷提高了分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力,增強(qiáng)了工作中的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性。我注重把理論轉(zhuǎn)化為自己的科學(xué)思維方法,轉(zhuǎn)化為對(duì)實(shí)際工作的正確把握,轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的思路辦法,積極研究新情況,解決新問(wèn)題,走出新路子,克服因循守舊的思想,力戒“經(jīng)驗(yàn)主義”,拓展思維。

二、立足本職,愛(ài)崗敬業(yè)。

作為后勤服務(wù)人員,我始終堅(jiān)持“把簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單”。工作中認(rèn)真對(duì)待每一件事,每當(dāng)遇到繁雜瑣事,總是積極、努力的去做;全身心的投入到工作中去一年來(lái),為了能積極貫徹學(xué)校提出的“服務(wù)周到,保障有力”服務(wù)宗旨,為了使自己更好地為學(xué)生服務(wù),我一邊向老同志虛心請(qǐng)教,努力學(xué)習(xí)和借鑒她們的工作經(jīng)驗(yàn),一邊嚴(yán)格要求自己,對(duì)學(xué)生反映的問(wèn)題,自己能解決的就積極、穩(wěn)妥的給予解決,對(duì)自己不能解決的問(wèn)題,積極向?qū)W校如實(shí)反映,爭(zhēng)取盡快給學(xué)生回復(fù)。

以上是自己對(duì)全年工作的總結(jié),但自己深知還存在一些不足之處,離上級(jí)的要求還有差距,一是工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,實(shí)際工作中存在漏洞。二是工作創(chuàng)新不夠。三是工作中有急躁情緒,有時(shí)急于求成。在下步工作中,要加以克服和改進(jìn)。

一、信息工作成效。

二、信息工作的變化。

1.扎實(shí)開(kāi)展工作,成效顯著。

今年各中心、部門(mén)緊緊圍繞后勤保障的重點(diǎn)工作,及時(shí)向后勤保障處報(bào)送相關(guān)信息,扎實(shí)開(kāi)展宣傳和報(bào)道。在數(shù)量上有所增長(zhǎng),在層次上有所提升,在內(nèi)容上有所拓展。在工作新思路、新舉措、新成果等方面,重點(diǎn)加強(qiáng)策劃,精心設(shè)置欄目,針對(duì)重大事件和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,如生產(chǎn)、安全、煤改氣、玉樹(shù)地震、貫標(biāo)、技能比賽等,積極刊登文章,正確引導(dǎo)輿論。

2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),形成宣傳合力。

后勤保障處各中心、部門(mén)均選派思想素質(zhì)高、寫(xiě)作能力強(qiáng)的員工為信息員,具體負(fù)責(zé)本部門(mén)信息宣傳的上報(bào)工作。從事信息宣傳工作的信息員能認(rèn)真學(xué)習(xí)理論,不斷提高自身素養(yǎng),主動(dòng)深入實(shí)際,掌握一線(xiàn)情況,及時(shí)報(bào)道后勤保障處的新聞、信息,為后勤保障處信息宣傳工作作出了積極的努力。有的中心采取信息小組的形式,發(fā)揮了各部門(mén)的合力作用,寫(xiě)出的報(bào)導(dǎo)風(fēng)格多樣,令人耳目一新。

三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施。

回顧后勤保障處的信息宣傳工作,我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī),但與后勤保障處領(lǐng)導(dǎo)的要求,與兄弟學(xué)校相比仍有差距,主要表現(xiàn)在:

1.宣傳稿件質(zhì)量仍有待提高,少數(shù)單位對(duì)此項(xiàng)工作還不夠重視;。

3.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)提練不足,“經(jīng)驗(yàn)交流”板塊文章更新慢;。

4.對(duì)典型部門(mén)、人物的報(bào)導(dǎo)不夠。有的部門(mén)做的事很多,報(bào)導(dǎo)確很少看到。

5.綜合宣傳力度不夠。部門(mén)說(shuō)部門(mén)的,中心說(shuō)中心,缺少綜合性的報(bào)導(dǎo)。

針對(duì)以上問(wèn)題,現(xiàn)提出幾點(diǎn)改進(jìn)措施:

1.明確任務(wù)和要求。要求各中心每月至少報(bào)送4篇稿件,科室每個(gè)月至少報(bào)送1篇,所報(bào)送信息要求稿件主題鮮明,定位準(zhǔn)確。有觀點(diǎn)、有論據(jù)、有分析、有數(shù)字,用事實(shí)說(shuō)話(huà),短小精悍。

3.針對(duì)稿件質(zhì)量、附帶圖片要求清晰,要有代表性。

4.每中心每月至少應(yīng)有一篇宣傳技能、經(jīng)驗(yàn)方面的文章。

5.加大典型報(bào)道力度,可以將“第一屆后勤服務(wù)技能比賽”獲獎(jiǎng)人員或其他優(yōu)秀人員的先進(jìn)事跡以不同形式進(jìn)行宣傳,發(fā)揮典型引路的作用。

6.后勤保障處和各中心都應(yīng)加強(qiáng)綜合宣傳能力,共性問(wèn)題由專(zhuān)人認(rèn)真總結(jié),如防寒防凍、技能比賽等應(yīng)有綜合的報(bào)導(dǎo)。

1、認(rèn)真做好校園環(huán)境常規(guī)衛(wèi)生保潔及督察和垃圾清運(yùn)工作,堅(jiān)持每月對(duì)教職工辦公室,每天對(duì)學(xué)生宿舍的衛(wèi)生檢查與內(nèi)勤考核,保持潔凈優(yōu)美的校園環(huán)境和舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

2、認(rèn)真做好校舍設(shè)施的常規(guī)維護(hù)與維修。基本做到電梯、中央空調(diào)等大設(shè)備按月檢測(cè)維護(hù),確保安全使用;水、電、木工應(yīng)急維修,做到有報(bào)即修,確保不影響教育教學(xué)工作和師生生活。本學(xué)期水道工承接報(bào)修單共562次,其中疏通地漏、拖把池345次,更換臺(tái)盆水管170根,水龍頭47只,修補(bǔ)側(cè)石38米。電工接報(bào)維修417次,其中修理更換教室宿舍燈具及開(kāi)關(guān)、插座315只,因停電切換電源、排除因用電不當(dāng)、雨天漏電造成的電路跳閘等故障36次,修理電熱水器、電水壺10次,立式、掛壁式空調(diào)56次。木工接報(bào)維修697次,其中修理門(mén)、門(mén)拉手、櫥門(mén)162扇,修鎖、換鎖145把,更換學(xué)生宿舍移門(mén)滑輪260只,移門(mén)銅條45根,配換玻璃55塊,修理教室凳子15只,講臺(tái)3只,辦公桌12只。

為了執(zhí)行學(xué)院財(cái)產(chǎn)管理制度,我們堅(jiān)持了誰(shuí)使用誰(shuí)管理,人為損壞必須賠償?shù)脑瓌t,在三校部學(xué)生科、學(xué)工部學(xué)生管理科的大力支持配合下共落實(shí)到教室、宿舍財(cái)產(chǎn)缺損責(zé)任人的賠款3000余元。

3、利用暑期對(duì)部分校舍設(shè)施進(jìn)行了整修。一是分別對(duì)學(xué)生宿舍7號(hào)樓、11號(hào)樓、實(shí)驗(yàn)樓局部,高職教學(xué)區(qū)a、b、c、d樓局部墻面進(jìn)行了粉刷。二是對(duì)三校學(xué)生宿舍15間衛(wèi)生間進(jìn)行了防滲漏的地面處理,對(duì)高職教學(xué)區(qū)16間廁所進(jìn)行了防滲漏處理和重新吊頂。三是對(duì)屋頂嚴(yán)重滲漏的三校部10號(hào)樓學(xué)生宿舍、三校部2號(hào)樓教學(xué)樓(局部)、3號(hào)教學(xué)樓(局部)屋頂、辦公樓屋頂、實(shí)驗(yàn)樓東樓平臺(tái)、高職a樓二層平臺(tái)都進(jìn)行了澆油膠工程。四是對(duì)南大門(mén)湖邊觀景臺(tái)木楞地板進(jìn)行了整修,采取了底層墊木涂柏油,層面木楞地板涂桐油的措施。

4、認(rèn)真做好校園一期綠化養(yǎng)護(hù)管理的督察工作,對(duì)校園綠化二期一、二標(biāo)段(三校部教學(xué)、生活區(qū)、高職學(xué)生宿舍5、6、7號(hào)樓區(qū)域)的苗木種植進(jìn)行了清點(diǎn)驗(yàn)收管理,對(duì)死亡的總價(jià)值3萬(wàn)余元的雪松、紅楓、合歡等苗木都適時(shí)進(jìn)行了補(bǔ)種。補(bǔ)種后又再次驗(yàn)收、正式接收。經(jīng)向市園林局咨詢(xún)養(yǎng)護(hù)管理費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)后邀標(biāo)協(xié)商,由校園一期綠化養(yǎng)護(hù)管理單位(江蘇省園林綠化工程公司吳江分公司),以單價(jià)2元,總面積19000平方,總價(jià)3.8萬(wàn)元承擔(dān)校園二期一、二標(biāo)段綠化的管理養(yǎng)護(hù)任務(wù)。

5、認(rèn)真做好物質(zhì)采購(gòu)供應(yīng)。其中有一年一度教職工辦公用品的采購(gòu)分發(fā)、教室、學(xué)生宿舍衛(wèi)生用品、純凈水等物質(zhì)用品的供應(yīng)分發(fā)。更換第四會(huì)議室皮沙發(fā)3套,實(shí)驗(yàn)樓通信電子系學(xué)生辦公室、現(xiàn)教中心教師辦公室分別新安裝和更換掛壁式空調(diào)1臺(tái),新增院辦檔案室,用彩鋼板隔飾,新購(gòu)辦公桌椅2套,文件柜4只,還與三校部體育教研室共同采購(gòu)了張家港金陵體育器材有限公司的室外固定式鋼架玻璃籃球架9付,排球網(wǎng)架1付,移動(dòng)球框2只。暑假,施工人員冒著地面溫度40℃—50℃的高溫酷暑開(kāi)鑿水泥地挖潭,放置籃球架地下預(yù)埋件,為保證預(yù)定工期后勤部天天派人現(xiàn)場(chǎng)督工,確保了在新學(xué)年開(kāi)學(xué)前完工投入使用。

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十六

轉(zhuǎn)眼間,緊張、忙碌、充實(shí)的11年即將過(guò)去,二十一世紀(jì)的第八個(gè)年頭又不知不覺(jué)地接近尾聲了,高校后勤人員工作總結(jié)。在生命才長(zhǎng)河里,一年時(shí)間說(shuō)短也不短,說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)?;厥走^(guò)去的歲月,我真心的感受到在過(guò)去的一年中,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助下,自己在逐漸走向成熟。

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年,是我院搬遷到新校區(qū),發(fā)展變化最大的一年,也是學(xué)校后勤工作力求發(fā)展,開(kāi)拓進(jìn)取的一年。是機(jī)遇,更是挑戰(zhàn)。在大家的共同努力下,搬遷工作穩(wěn)步進(jìn)行。回顧過(guò)去一年來(lái)的工作,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)尤其是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過(guò)自身的不斷努力,我在工作上取得了很大的成績(jī),如質(zhì)如量地完成了年初制訂的工作任務(wù)。回顧自己這一年的工作情況,主要可以分為兩個(gè)部分:

一、后勤工作,主要負(fù)責(zé)學(xué)院的校園規(guī)劃與建設(shè)及零星維修等方面的工作。

上半年完成的工程項(xiàng)目有:

(1)圖書(shū)綜合樓6—8樓辦公室及一樓圖書(shū)資料室改造。

(2)綜合樓五樓不銹鋼防盜門(mén)安裝工程及機(jī)房改造。

(3)北區(qū)1號(hào)教學(xué)樓架空層學(xué)院及各分院學(xué)生會(huì)辦公室改造。

(4)北區(qū)新建側(cè)門(mén)。

下半年完成的工程項(xiàng)目有:

(1)圖書(shū)綜合樓改造:大廳、報(bào)告廳及電梯廳裝飾裝修;2—4樓圖書(shū)資料室、學(xué)生閱覽室及教室分隔改造;五樓電子閱覽室、501、504機(jī)房抗靜電地板安裝工程;閱覽室塑膠地板鋪設(shè)工程;服務(wù)大廳及學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺(tái)裝修工程、外墻防水工程等。

(2)實(shí)驗(yàn)樓改造:實(shí)驗(yàn)樓1號(hào)、2號(hào)樓防盜窗安裝及排氣窗增設(shè)工程;部分教室點(diǎn)整修及防靜電地板工程,以及實(shí)驗(yàn)1號(hào)樓電纜改造。

(4)陶藝實(shí)驗(yàn)室改造:陶藝實(shí)驗(yàn)室旁鋼棚及地坪工程、門(mén)前路面修繕。

(5)北區(qū)廣場(chǎng)道路改造工程(花壇部分)。

以上工作,得益于領(lǐng)導(dǎo)指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài),效率讓人贊許,態(tài)度令人滿(mǎn)意。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項(xiàng)教育教學(xué)中心工作,因此我們凡事都從學(xué)校整體工作出發(fā),聽(tīng)取每條合理化建議,主動(dòng)配合其他領(lǐng)導(dǎo)做好學(xué)校的各項(xiàng)工作。然而后勤工作頭緒多,還有很多是估計(jì)不到的,根據(jù)學(xué)校的需要,應(yīng)及時(shí)處理,爭(zhēng)取把此項(xiàng)工作做好,為學(xué)校教育教學(xué),為全體師生服務(wù)。

二、班主任工作。

除此之外,上學(xué)期我還擔(dān)任了07土建1、2兩班的班主任,并獲得了“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),這是對(duì)我班主任工作的最大肯定。本學(xué)期還擔(dān)任了08土建2班的班主任。不能否認(rèn),班主任工作是艱巨而又重要的。從我當(dāng)上班主任時(shí)間起,我一直盡心盡力地為當(dāng)一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。做一個(gè)班主任固然辛苦,但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂(lè)。

在即將逝去的一年中,不論是在業(yè)務(wù)能力上,還是教育教學(xué)上,我都取得了巨大的進(jìn)步。作為一名中共黨員,我時(shí)刻提醒自己,要不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)和人格品質(zhì)的鍛煉,增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),工作中嚴(yán)以律己,忠于職守。牢固樹(shù)立全新權(quán)益為任命服務(wù)的宗旨意識(shí),幫助身邊需要幫助的人。

當(dāng)然,我平時(shí)工作中需要改進(jìn)的地方也比較多,比如說(shuō),業(yè)務(wù)只是不夠全面,工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己,揚(yáng)長(zhǎng)避短,塑造出一個(gè)更加出色的自己。

一年的時(shí)間匆匆滑過(guò),我用我的精神,用我的努力拼搏,用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美,但請(qǐng)相信我在不懈地努力!

學(xué)校后勤保障處工作總結(jié)和工作計(jì)劃篇十七

總務(wù)后勤人員能積極參加學(xué)校組織的每周一的政治學(xué)習(xí)。本學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)了鄧小平理論及"三個(gè)代表"重要思想,中共中央關(guān)于加強(qiáng)人才工作的決定,以及省,市,縣教育工作會(huì)議精神,參加學(xué)校開(kāi)展的"三心","五愛(ài)"教育,"四五"普法宣傳教育.通過(guò)學(xué)習(xí),全體后勤人員進(jìn)一步明確了總務(wù)后勤工作是學(xué)校工作的重要組成部分,與教學(xué)一樣,是學(xué)校的兩大支柱之一,具有鮮明的服務(wù)保障性,經(jīng)濟(jì)性和教育性相統(tǒng)一的特征,在貫徹黨的教育方針,落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)方面同樣起著舉足輕重的作用。

全體后勤人員在學(xué)習(xí)中進(jìn)一步增強(qiáng)了做好本職工作的自豪感,責(zé)任感和使命感。后勤人員一致認(rèn)為:有了教學(xué)工作,總務(wù)后勤工作才有了服務(wù)對(duì)象,沒(méi)有總務(wù)后勤工作,教學(xué)工作也難以開(kāi)展,兩者的關(guān)系是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體,相互依存,相互促進(jìn),缺一不可。因此,全體后勤人員充分認(rèn)識(shí)到:總務(wù)工作雖不直接參與教學(xué),但所做的一切細(xì)瑣,繁雜的工作都是學(xué)校教育中必不可少的,而且是十分重要的部分,在教育事業(yè)的發(fā)展中起著不可替代的重要作用。全體同志樹(shù)立了為教學(xué)一線(xiàn)服務(wù)的思想,甘為后勤戰(zhàn)線(xiàn)上的無(wú)名英雄,處處嚴(yán)格要求自己,吃苦在前,享受在后,盡心盡力做好后勤服務(wù)工作。

我校后勤工作量大面廣,頭緒多,層次多,而人員少.工作內(nèi)容上對(duì)財(cái)務(wù),基建,水電,綠化,教師伙食樣樣要管,服務(wù)對(duì)象上有xx位教師和近xx名學(xué)生。

我們根據(jù)總務(wù)繁雜,細(xì)瑣,臨時(shí)性,突發(fā)性,任務(wù)多的特點(diǎn),盡力做好服務(wù)工作。首先對(duì)后勤工作進(jìn)行規(guī)范化管理,加強(qiáng)后勤制度建設(shè),完善了各項(xiàng)管理制度,實(shí)行了購(gòu)物,領(lǐng)物,收費(fèi)登記制度,實(shí)物臺(tái)帳制度,校產(chǎn)校具管理制度,圖書(shū),教學(xué)器具,電教器材,文教器具專(zhuān)人負(fù)責(zé),專(zhuān)人保管。

為了確保教學(xué)工作按時(shí)正常開(kāi)展,為了節(jié)省經(jīng)費(fèi),寒假期間,不少后勤教職工放棄休息,冒著嚴(yán)寒,做好教室門(mén)窗,教學(xué)教具,房屋道路等各方面的維修工作。開(kāi)學(xué)前,訂購(gòu)和發(fā)放教師辦公用品,教學(xué)用品和學(xué)生的課本,簿本及衛(wèi)生用品,按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班,每個(gè)師生手中,保證了開(kāi)學(xué)工作順利進(jìn)行。會(huì)計(jì)人員準(zhǔn)確無(wú)誤地收取開(kāi)學(xué)初的各種費(fèi)用,每學(xué)期結(jié)束時(shí)及時(shí)做好各種帳務(wù)核算,結(jié)清代辦費(fèi)。同時(shí)做好校產(chǎn)校具清點(diǎn),核實(shí)工作。在平時(shí),圍繞學(xué)校中心后勤部門(mén)主要做好以下服務(wù)工作:

(1)保證教育教學(xué)需要.及時(shí)供應(yīng)教師所需辦公用品和教學(xué)用品器具;。

(6)嚴(yán)守招投標(biāo)紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行物品采購(gòu)制度,學(xué)校所購(gòu)物品力求價(jià)廉物美。

歷史記載著我們的輝煌,時(shí)代已賦予我們的重任。今后,我們力爭(zhēng)在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下,帶領(lǐng)后勤人員更加勤奮工作,努力再創(chuàng)后勤工作的新輝煌,不辱時(shí)代賦予我們后勤人員的使命。

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