健康是我們最重要的財富，我們應該重視保持良好的生活習慣。注意使用具體的事例和數(shù)據(jù)支持總結的觀點。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文，適合不同層次的讀者閱讀。
假期活動策劃書篇一
2.游泳完后，一直掛在脖子上的墜兒不見了！不見了！快四年多了啊，我看怎么回去交差。
3.兒時的夢想，“泳”不止步。
4.大太陽天在海邊游泳，結果就是脫皮！
5.好大的霧吖，溫度適宜，隨時都有很多人在江邊洗衣服，老大他們去yy了。我也游泳。嘿嘿。很多人來拜年，然后東西堆不下了。晚上去幺爺爺家團年，吃吃吃吃吃吃。晚上發(fā)財了，瘋狂搶紅包。臉又開始有過敏癥狀。有點難受。
6.正當他們玩得很開心時，我獨自一人游到了深水區(qū)，我游啊游，想到中間去玩。“哇，救命呀，救命呀！”我剛喊了兩聲，水就淹沒了我的頭頂。幸虧一位大姐姐聽到了，連忙一把抱住我，把我送到了淺水區(qū)，我趕緊游到岸邊。上岸了，媽媽連忙讓我用水漱口，過了一會兒，感覺好了一點。此時，媽媽懸著的心才放了下來。
7.準備學游泳，但在水里泡了一天之后還是感覺買個游泳圈比較靠譜。
8.夏天游泳，不是下雨就是姨媽來，冬天泡溫泉不是下雨就是姨媽，這都是什么鬼啊。
9.塑造身材、給予健康身體、培養(yǎng)意志堅強的天堂。游動不一樣的人生，浪花映照快樂，汗水鑄就成功！
10.戲水是孩子的天性，我喜歡玩水兒。每年夏天，我會和家人到海邊去度假，我和爸爸每天都要在海里游泳，大海就是我最親密的朋友，。記得，我第一次去海邊，第一次在海里游泳。看到大浪，聽到濤聲，起初我有些緊張、害怕。是呀，我不會游泳，擔心自己會有生命危險?？墒菋寢屢恢惫膭钗遥职诸I著我來到海里耐心地教我，告訴我游泳動作要領。在爸爸的帶動下，我像一條小魚在大海中自由自在地游，享受著海的浮力，海洋那無邊的胸懷。也許我有游泳的天分吧，沒用多長時間我就學會了游泳，嘿嘿……我挺厲害吧！
11.孩子們一個個像小泥鰍似的，在水里追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。
12.游你才精彩，來這里暢游吧！讓我們一起一天到晚游泳的魚！
13.夏天到了，快鍛煉好身材，就可以去游泳了！
14.夏天，小朋友最愛的還是玩水，大人也是喲。
15.這個夏天兩個任務，第一努力準備自考。第二學游泳。不能一直羨慕別人要提升自己！
16.游泳是一個人的運動。潛下去時非常寂靜，潛更深些感受到的不止是寂靜。紛雜的念頭，平日忽略的情緒，都冒出來碎在水面上，映在池底是浮動的光暈。
17.大姨媽追我追到了三亞，讓我都不能在酒店的游泳池游泳，好桑心。
18.游泳是夏天最棒的消暑方式。
19.今年夏天最后一次游泳了每次游泳完都餓哭。。有一個志同道合的游泳友真是太幸福啦哈哈哈哈。
20.第一次到泳池學游泳，雖然有很多準備不足，但是很開心。
21.這一天，上午游樂園下午海邊游泳，還是家里好。
22.接著我又學蛙泳，先把游泳圈套在身上，然后學青蛙，沒過一會兒我就學會了。我到處游著，時不時還給別人澆水。我和同學們一起手拉手轉圈，大家摔了一個波浪，原來不遠處楊逸飛把水澆了過來，我們就和她玩起了打水仗。
23.公園水池邊，警察對一女子說：小姐，這里不許釣魚！女：我不是釣魚，我是想讓蚯蚓練習游泳。警察：那這事態(tài)就更嚴重了，因為這里不許裸泳。
24.到了游泳館，我興致勃勃的跑向游泳池，游泳館很大，有三個游泳池。我們到了室外的深水區(qū)，我和姐姐爭先恐后地跳進游泳池，濺起一朵朵白色的小花，我們就像快樂的小青蛙，時而在水中穿梭，時而懶懶地漂在浮球邊，時而踩水狂打水仗，你追我趕真好玩。媽媽穿著彩色的泳衣，戴著彩色的泳帽，跳進水中像一條五顏六色的熱帶魚。
25.游享人生，泳者無敵！
假期活動策劃書篇二
在4月28日到5月7日期間，凡在某超市各分店購物滿300元的顧客，可進行現(xiàn)場抽獎，抽取幸運xxxx四日游的名額，到xxxx天涯海角去感受“海的味道”
特等獎2名（5個店共10名）各獎xxxx四日游名額一個。
一等獎3名（5個店共15名）各獎美的吸塵器一個。
二等獎10名（5個店共50名）各獎立邦電飯煲一個。
鼓勵獎100名（5個店共500名）各獎柯達膠卷一卷。
二、打折，自己做主。
在4月27日到5月26日期間，凡在某超市商場購買男裝、女裝、睡衣等的顧客，憑電腦小票可轉動幸運轉盤，轉到幾折，顧客即可享受幾折的現(xiàn)金折扣。
活動期間還將有秀和搶購活動。
搶購活動，每天舉行兩次，最低達到2折。
三、五一驚喜三重奏。
一重奏：全城至低（各種商品價格全城至低，便宜至極）。
二重奏：二十萬積分卡顧客“五一”傾情大回饋。
4月28日至5月9日期間，所有積分卡顧客憑積分卡可以在某超市特惠購買指定商品。
三重奏：開心購物幸運有您。
5月1日至7日，一次性在某超市購物滿30元的顧客可參加現(xiàn)場活動，獎品豐富，永不落空。獎品有：精美盒紙、1公斤大米、500ml食用調和油。
四、超市“五一”部分特價商品：
五一期間某超市共推出了近千種的特價商品，包括了日用百貨、食品、電器、生鮮等各種商品（具體定出特價商品的價格）。
假期活動策劃書篇三
1.懂得疾病對人的危害，知道有些病是會傳染的，了解一些預防春季傳染病的簡單知識。
2.樂于接受預防接種，知道生病后應配合治療，這樣才能健康成長。
3.提高邏輯推理能力，養(yǎng)成有序做事的好習慣。
4.發(fā)展觀察、辨別、歸案的能力。
自備圖片，內容分別為：水痘，腮腺炎，肝炎等傳染病患兒。
一、教師講述故事《亮亮生病了》。引起幼兒討論的興趣。
1.導入：做接電話的樣子!
師：你們知道老師接到了誰的.電話嗎?
2.老師在和一個小朋友的媽媽通電話，她是打電話來跟老師請假的，說：今天x小朋友不來上幼兒園了。她媽媽告訴我說：“x生水痘了，不能上幼兒園了，要不然會傳染給其他小朋友的?！蔽艺f：“好的，請你告訴x小朋友要好好治病，快快來上幼兒園?！?/p>
二、教師提問并于幼兒一起討論。
1.x小朋友為什么不能來上幼兒園呢?
師：水痘是什么樣子的病，對我們的身體有什么危害?出示水痘患兒的圖片，向幼兒介紹，使幼兒知道水痘疾病的危害，并了解水痘是會傳染給別人，所以x不能來上幼兒園。
2.你還知道哪些病也像水痘一樣會傳染給其他人嗎?出示傳染病患兒的圖片，向幼兒介紹傳染病對我們身體健康的危害。
3.請小朋友來說說傳染病的危害!
4.老師小結：得了傳染病人會感到不舒服，沒有精神，很痛苦，如果得了水痘，還會在皮膚上長出一顆一顆的水痘，使皮膚非常的難看!
5.那得了水痘和其他的傳染病，應該怎么辦呢?使幼兒知道生病了不要害怕，要聽醫(yī)生和爸爸媽媽的話，勇敢地打針和吃藥，接受治療，這樣就會很快好起來。
6.怎樣才能不得水痘和其它傳染病呢?讓幼兒通過討論知道一些預防春季傳染病的簡單知識，知道不到得了傳染病的病人家去玩，不能接觸病人摸過的東西，并能勇敢地按時進行接種，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣(飯前便后要洗手，不咬手指……)，這樣我們就不會生病痛苦了!身體就能棒棒的!
師：誰知道怎樣才不會得傳染病?應該怎樣做?
三、教育幼兒懂得關系生病的小朋友!這樣他的病就可以很快的好起來!
2.把小朋友把自己想說話說出來，老師幫你們記起來，一起告訴x小朋友!(引導幼兒大膽的說)。
假期活動策劃書篇四
一、讓幼兒知道五月一日是國際勞動節(jié)，豐富幼兒的知識經(jīng)驗，激發(fā)幼兒過節(jié)的興趣。
1.教師：“小朋友們，明天我們幼兒園就要放假了，知道為什么嗎？啟發(fā)幼兒動腦筋想問題。
2.教師講述“五一”國際勞動節(jié)的來歷，讓幼兒了解。
二、組織幼兒討論怎樣安全、愉快的過好這三天的假期。
1.教師引導幼兒：“放假后你想做些什么事情呢？”
2.有哪些事情是不可以做的呢？引導幼兒說出有關安全知識的內容。
3.創(chuàng)設情境，提問幼兒：可以這樣做嗎？為什么不能這樣做呢？
三、教師總結假期里要注意的安全事項。
（一）安全教育。
1.不能玩家中的插座、開關、打火機、尖銳或易吞服的物品。
2.注意交通安全，不單獨走出家門。若外出游玩時，不離開要牽著大人的手，不隨便與陌生人說話，不要陌生人的東西。
3.獨自在家時，不爬陽臺、門窗或其他高處，把門關好，不給家長以外的人開門。
4.不能摸家中的藥品，不到廚房去玩耍。
5.不能在危險地帶玩耍，不做危險游戲；
6.熟悉三個特殊電話號碼的用法。
（二）衛(wèi)生保健。
1.教育孩子要少吃零食，多吃蔬菜水果，吃熟食，養(yǎng)成按時進餐和自己進餐的好習慣。
2.多喝白開水，不吃雪糕、不喝冷飲。吃東西以前要洗手。
3.勤洗澡洗腳，勤剪指甲。
假期活動策劃書篇五
3、x價期、任您挑選。
a促銷板塊。
開鑼套餐、驚喜無限（活動時間：5月1日至5月7日）。
“五一”期間是旅游高峰期，在市民準備前往旅游目的地之前的采購，部份市民的市內戶外活動、短途旅游也將是我們這次促銷活動的一個契機。
活動內容：實質是捆綁，銷售分“旅游套餐”和“假日套餐”
“旅游套餐”是針對短途旅游消費群和外來長途游團體，將單個商品的折扣累加、集中凸顯價格優(yōu)勢。
“假日套餐”針對平日忙于工作難得休息的人群，尤其是單身消費群體，主要將生活必需品適當組合、建議在此炒作健康概念，推出“黃金周健康譜”。
5月1日“勞動光榮餐”為滋補系列。
5月2日“開鑼首席餐”華達特色系列。
5月3日“玩美心情餐”綠色系列。
5月4日“時尚青年餐”營養(yǎng)系列。
5月5日“青春飛揚餐”美容系列。
5月6日“開心、玩轉餐”休閑系列。
5月7日“歸心似箭餐”調節(jié)合胃系列。
每日食譜不同（主要包括：菜系、水果飲料、休閑食品等、捆綁銷售）。
b、開鑼時刻、爭分奪秒（活動時間：x年5月1日至x年5月7日止）。
活動內容：實質是搶購，在每天的早上8：00―9：00分、下午：14：00―15：00、晚上20：30―21：30分建議每天每時段搶購商品都具有實用性、獨特性，能夠讓消費者產(chǎn)生購買欲望。
早上8：00―9：00以家庭主婦商品為主。
下午14：00―15：00普通商品。
晚上20：30―21：30只要在活動期間一次性購物滿68元，即可至服務臺加一元領取一張搶購票入場搶購，搶購票當天使用有效，過期作廢，（數(shù)量有限，搶完為止）。
（注：本次活動單張小票最多限領二張搶購票，入場搶購時必須將搶購票交于工作人員，才能入場搶購，搶購票必須加蓋華達方才有效）。
內部注意：內部員工及員工家屬不得參于本次活動，違者必糾，所有搶購商品均為紙條放在盒子里（盒子為密封）堆放在搶購堆頭上，顧客搶購到紙盒至服務臺加一元換商品，每天限搶300份商品。
4、玩轉價期（活動時間：x年5月6日晚20：00開始）。
為了提升晚間購物人氣、特在5月6日晚，也就是長假結束之前，預熱后期促銷，在外場專設一場商品拍賣會，1元起拍。
假期活動策劃書篇六
校內：張貼傳單及海報讓更多的人了解此活動的意義，并積極報名參加。
校外：通過網(wǎng)絡工具（人人、微博等），傳播本次活動的具體地點、時間等信息。讓人們了解此次活動的目的（增強環(huán)保意識）并積極參與。
在活動前后于網(wǎng)上各處發(fā)布活動信息。
拍攝活動視頻于網(wǎng)上發(fā)布。
假期活動策劃書篇七
爆竹聲聲辭舊歲，歡歡喜喜過大年。新春佳節(jié)即將來臨，而春節(jié)是我國民間最重要的傳統(tǒng)節(jié)日，是我國人民慶賀豐收、祈福風調雨順、家人團聚的日子。為認真貫徹《關于春節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動的通知》精神，挖掘春節(jié)所凝結的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化內涵，我校積極鼓勵學生參加形式多樣的群眾性民俗活動和文化娛樂活動。經(jīng)研究決定在全體師生中組織開展“我們的節(jié)日—春節(jié)”主題活動，特制訂活動方案如下：
以春節(jié)辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、健康文明為主題，突出“喜慶祥和過大年，傳統(tǒng)文化再繼承”，遵循簡潔可行、就近就便、力所能及的的原則，挖掘春節(jié)的文化內涵，以活動為載體，吸引全體學生廣泛參與，培養(yǎng)和樹立學生認知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)的思想觀念，學生對優(yōu)秀文化的認同感和自豪感，著力營造歡樂、祥和、平安、健康、文明的節(jié)日氛圍。
1.為促進社會主義文化發(fā)展貢獻力量。
2.讓學生在品味春節(jié)的民風民俗中感受祖國傳統(tǒng)文化的魅力，培育學生強烈的民族自豪感。
3.開展包餃子、做湯圓等實踐活動，感受團圓、祥和的親情，促進家庭和諧關系。
4.在“拜年”中學生學會感恩祈福，培養(yǎng)孝敬、知恩圖報的文明習慣，樹立“百善孝為先”的道德觀念。
20xx年1月20日——20xx年2月10日
1.“年”的知識：學生通過網(wǎng)上學習或民間收集我國民間“年”的來歷、風俗等知識。要求三到六年級學生完成收集作業(yè)（可以是小報、文章等形式）——《我知道的“小年”、“大年”》。各班在開學后一周內向少先隊大隊部報送優(yōu)秀作業(yè)（不少于2份）。
2.景德鎮(zhèn)的“過年”習俗：廣泛收集家鄉(xiāng)過年的風俗習慣，并注意收集相關的文字、影像、圖片資料，為學校“校本教材”的開發(fā)貢獻自己的力量。學生可以先在學校新網(wǎng)站實名注冊之后，再將自己優(yōu)秀的作品上傳。
3.春節(jié)實踐活動：
（1）文明理財實踐活動——“我的壓歲錢·我節(jié)約收支”。
（2）我送文化下鄉(xiāng)來——為村里（小區(qū)）人寫春聯(lián)（書法小能手應參加的活動，并注意為活動留下照片）。三年級的學生可以結合語言文字活動，開展“美妙春聯(lián)我收集”實踐活動。
（3）美在家庭，美在社區(qū)——與家長一起進行過年前的衛(wèi)生大掃除，使自己的家以靚麗的環(huán)境迎接新年。五、六級中隊還可以組織志愿者服務小分隊，開展為空巢老人、烈軍屬義務勞動活動，并及時清理煙花爆竹殘屑和廢棄物，搞好公共環(huán)境衛(wèi)生。
（4）經(jīng)典我誦讀——廣泛開展經(jīng)典誦讀春節(jié)詩詞賞析活動，承文化傳統(tǒng)，頌和諧，傳承學習優(yōu)秀文化，促進學生文明素養(yǎng)的提高。
4.我的春節(jié)剪影：用自家的相機記錄下自己和家人過年的瞬間或開展活動的場景，開學后與老師同學分享，還可傳到學校網(wǎng)站，讓更多的人我們景德鎮(zhèn)人的“年”味。
5.拜大年活動：向師長、朋友發(fā)送電子賀卡或短信拜年，表達感恩之情，倡導用無紙低碳方式互致新春祝福。
6.開展安全自護教育活動。在學生中廣泛開展“平安伴隨我成長”自護教育主題活動；開展安全知識教育，在學生及家長中發(fā)布學生安全自護提示，特別是與外出旅游和防止煙花爆竹事故的宣傳教育，提高學生和家長的防護意識；開展學生自護體驗活動，向學生傳授自我保護的基礎知識和技能，重點開展防火災、防食物中毒、防疾病等，學生自護本領，切實提高學生的安全意識和避險自救能力。
1.各班要在元月14日結束班隊會時間進行細致的安排部署，盡最大努力保證活動的實效性。
2.開學后，各班要就活動開展情況，收集學生活動中的文字、圖片和影像資料，并及時上報少先隊大隊部，少先隊大隊部要把各班活動開展情況作為假期活動評價項目。
3.總結活動開展情況，發(fā)現(xiàn)活動中的閃光點，形成學校假期活動特色，為學校今后的活動開展提供借鑒。
假期活動策劃書篇八
主要面向兒童樂園的會員家庭，為親子之間，家庭之間提供一個互相交流、合作、學習的機會。
3天2晚。
方法一：兒童樂園會員一次性充值x元者，免費贈送一個名額，每一期共x個名額。
方法二：兒童樂園的會員從開卡之日起到報名之日，累積充值x元者，贈送一個名額，每一期共x個名額。
方法三：會員專享專題活動：參加店內大型活動，獲得優(yōu)勝獎的家庭或任一活動的月度冠軍。(每一期選取x組家庭)。
1.參加人員報名時需出示身份證、會員卡等有效身份證件。
2.旅游時，將會對指定的家庭成員實行門票、車費等全部免單，對同行家長實行部分免單，并給與一定折扣價，但折扣價由奧樂奧新一代樂教園內部確定，對某些不在規(guī)定的免單項目之內的活動費用，需由家庭自己承擔。
3.本次活動將由符合國家資格的旅行社承辦，旅行過程中為了確保旅游安全，需要全員參保。
4.旅行過程中，各家庭需要自備零食、飲用水等旅行用品將不予提供。
5.旅行過程中應各家庭應聽從導游旅游負責人的安排，如發(fā)生任何緊急情況，需及時告知，以便妥善處理。
作為一個樂教產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新實踐基地，奧樂奧新一代樂教園希望提供給孩子們更多的輔助教育平臺，寓教于樂。
暑期親子游希望在增進家長與孩子之間親子默契的同時，也給孩子們創(chuàng)造一個健康舒適的交流環(huán)境，提高交友能力，在快樂的旅途中促進孩子自我個性和集體觀念的形成。
假期活動策劃書篇九
交通工具：長途工具：長途汽車。
短途工具：公車步行。
沿途抵達：涪陵火車站—重慶北站—成都東—都江堰—汶川—茂縣—松潘—四川九寨溝。
旅游時間：元旦假期：三天。
旅游前的準備：旅行包帶上兩套換洗的衣服和少量生活用品，應急醫(yī)藥用品、證件、手機、錢包、少量干糧和飲水、帽子、相機、地圖、足夠的現(xiàn)金（零錢方便乘車）。
旅游重點：品嘗美食、看大自然神奇的杰作、了解當?shù)仫L土人情。
旅游花費：800元（車費：300住宿：100吃：240門票：70其它：90）。
中午到成都吃飯。
晚上抵達四川九寨溝：到之前在網(wǎng)上預定的旅館落腳。
沿途經(jīng)過都江堰—汶川—茂縣—松潘可以逛逛那些風景名勝，了解當?shù)仫L土人情，吃一些當?shù)匦〕裕ㄈ绻袝r間的話允許到處看看、玩玩、買一些小禮物什么的留作紀念）。
今日花費：300元（住宿：50車費：180其他：70）。
早上六點起床：把一切都準備好了之后安原計劃進行。
據(jù)了解：四川九寨溝位于四川省阿壩藏族羌族自治州的四川九寨溝縣境內，以有九個藏族村寨而得名。四川九寨溝海拔在2千米以上，遍布原始森林，溝內分布一百零八個湖泊，有“童話世界”之譽；四川九寨溝為全國重點風景名勝區(qū)，并被列入世界遺產(chǎn)名錄。四川九寨溝特別美麗，國家中唯一獲得“世界自然遺產(chǎn)”我們的“童話世界”。
四川九寨溝的主要景點包括：寶鏡巖、盆景灘、蘆葦海、五彩池、珍珠灘、鏡海、犀牛海、諾日朗瀑布、五花海、樹正海和長海等。
然后依次玩耍，一天玩轉。
今日花費：250元（門票：70玩耍：100其他：80）。
早上六點起床：整理自己的隨身物品吃完早餐后返回。
下午到學校。
今日花費：250元。
車費：180其他：70）20__級__x技術：__x20__—10—5。
假期活動策劃書篇十
珠江半島花園游泳池承包策劃書珠江半島花園游泳池是珠江半島花園輔助配套設施,自建成后游泳池的管理權歸屬管理處經(jīng)營管理,服務主要對象為花園業(yè)主。在每年開放營業(yè)期,管理處為此需支付一筆經(jīng)營費用。如實行對外承包經(jīng)營后,可由承包者負擔游泳池的人員工資、水電、設備設施維護保養(yǎng)等經(jīng)營費用,可直接減輕管理處的支出。我們好風球體育俱樂部認為:一個游泳池經(jīng)營成功與否,其中有兩個主要原因,這也是一個經(jīng)營好的泳池所具備的因素:一是要注重經(jīng)營管理。二是注重安全管理。如果管理處把今年游泳池的管理權租借給我們俱樂部，我們作出以下簡要計劃:。
一．在經(jīng)營管理上:。
1.為泳客創(chuàng)造良好舒適的環(huán)境。雖然進入游泳池的泳客主要的目的是在舒筋活絡、強身健體。但游泳池周邊的環(huán)境、場所衛(wèi)生清潔、水質透視度等都與進入泳池的泳客息息相關,為客戶創(chuàng)造良好的環(huán)境是我們的主要工作。
2.增加游泳池的吸引力,舉辦游泳培訓班、趣味比賽?？稍谄綍r或假日、暑假期間舉辦少兒、成人游泳培訓班。增加游泳池的功能。分為初級班、提高班兩種形式,通過辦班提高游泳愛好者的興趣,另外與管理處協(xié)商可在暑假期間舉辦一場業(yè)主趣味性游泳比賽,通過比賽拉進管理處與業(yè)主們、游泳愛好者的友誼與距離。
3.為游泳愛好者提供形式多樣的票、卡。在泳池實行對外經(jīng)營的同時,可為本住宅區(qū)的業(yè)主住戶在票價上實行優(yōu)惠,對外按既定價收費。除一次性票外,可設15次卡、月卡、半年卡,以滿足不同層次的需求。
二．在安全管理上:。
1.加強安全意識的防范。在游泳池的管理上嚴格按照管理處的有關操作程序文件執(zhí)行。而對于一個游泳場所來說,一旦出現(xiàn)安全事故,口碑馬上變壞。所以說:游泳池的人身安全防范是首位,而安全工作的關鍵就是要有責任心強、文化素質高的員工,在這一點上我們會嚴格招聘經(jīng)過廣州水上運動協(xié)會頒發(fā)具有救生員上崗資格證書的救生員,從根源上杜絕隱患的存在。另在游泳面加設安全提示:_小心地滑,請勿在游泳池跳水、潛水_等警示語。
2.衛(wèi)生安全管理主要指的是對水質的管理。水質安全與否應該說是一個游泳池安全管理工作的起碼標準,在承包期間我們對水質的要求會完全按照防疫站的檢測標準來執(zhí)行,按時循環(huán)消毒凈化,每兩小時檢查一次運轉情況,查看電機溫度和各儀表數(shù)據(jù)是否正常。做好每日游泳池值班記錄如吸塵、下藥和用量來控制水質量的透明度,對游泳池的安全我們有多年的經(jīng)驗,這也是我們承包游泳池的優(yōu)勢所在。
三．承包資金上：
結合種種實際情況，本俱樂部決定以2萬人民幣承包貴公司的游泳池。雖然承包租金在同行中不是最高，但是我們會以最積極的態(tài)度去經(jīng)營游泳池，以最好的服務態(tài)度接待每一個來泳池消遣的顧客，從而提高貴公司物業(yè)管理處的美譽度。
假期活動策劃書篇十一
20xx年5月1日（星期天）。
青云山。
在緊張的學習能夠放松心情和工作，增進同學之間的友誼。
1.提前做好宣傳工作，確定參加人數(shù)。
2.副部長聯(lián)系好旅行社，確定車和保險相關事宜（已確定）。
3.購買食品、水及備用藥品（由各部門自行決定）。
4.參加人員應準備好各自所需物品。（如相機，拖鞋，備用衣物等）。
1.3月28日早上7：20在福建中醫(yī)藥大學校門口集中，7：30準時統(tǒng)一乘坐汽車出發(fā)（注意提前通知各組負責人準時通知成員集合）。
2.到達目的地大概時間：9：30。
3.活動內容：爬山，玩竹排，觀看景點等等組負責人定時清點人數(shù)。
4.結伴同行，安全第一，不擅自亂跑；玩竹意安全，水深的地方絕對不能去。
5.大概在12：00大家在某地點集合清點人數(shù)并就餐。
6.3：20在山腳集合并清點人數(shù)8.3：30準時坐車回校。
費用aa制，各部門預收每人50元，按實際發(fā)生費用多還少補。
1、本次活動為自愿參加的非贏利活動，活動期間各參加人員對自己的行為負責并承擔后果，凡參加者均被確知并同意本次活動各項條款的約束。
2、結伴同行，安全第一，團隊活動一切聽從負責人指揮，約定出發(fā)時間務必遵守。請參加活動人員務必牢記。
3、提醒所有司機（車主）帶齊證件備查，出發(fā)前加滿油。車輛行駛過程中請所有駕車人員注意安全。
4.保持車速、車距，以防追尾，嚴禁強行超車，野蠻駕駛，不得脫隊行駛，不得任意超車，所有車輛行駛中按順序行駛。
5、請大家出發(fā)前帶好衛(wèi)生用品、備用衣物，相機、雨具、通訊工具等。
6、結伴游玩注意安全、相互照顧，不要單獨行動。
總人數(shù)：60人。
假期活動策劃書篇十二
本學期以“實”為準繩。
本著學習與反思的思想，以課題書目為主要內容，兼容其它教育書籍。以閱讀反思為主線，完成小課題和教研室課題的各項成果。閱讀過了，靠什么來展示閱讀的質量和閱讀結果，那就靠行走過的足跡，及閱讀隨筆的撰寫、閱讀筆記的摘抄。
1.按課題計劃及時上傳研究資料，特別是對“特殊學生”的教育隨筆。
2.按照課題計劃完成其它兩個課題資料的整理工作。特別是教研室課題，本學期結題，在十一月份整理好。
3.整理出本學期的閱讀筆記和教育隨筆，特殊學生教育《天使住我家》(在原來的基礎上再寫八千字：八千字不多，最多四篇短小的隨筆，希望在真正執(zhí)行時能超越)。
1.養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習慣，潛心寫心得體會。每天確保至少半小時的讀書時間。
2.及時發(fā)現(xiàn)課堂中存在的問題，有關教育教學、學生習慣等存在的弊端，能做出理性的思考，編輯成文。
3.改變寫博數(shù)量，提升寫作質量，每日反思不能再存于表面。工作日志隨身攜帶，要點式記錄靈感和現(xiàn)象，每周末及時整理工作日志，形成文字。
閱讀不能走馬觀花，或者只讀教育論著，那些教育雜志針對教育改革的前沿，多讀多學?！肚嗄杲處煛?、《中國教師報》、《中國教育報》。閱讀論壇帖，根據(jù)實際寫作需求及時跟帖。博客再多，也有個主次，有的博客可以一周不上，但有的博客必須天天更新。這就是習慣，分清主次，再多的事兒也不會亂。
1.必讀書目：小課題計劃中書寫的課題書目;銅山區(qū)推薦的十本必讀書目，優(yōu)選兩本閱讀。
2.泛讀書目：隨班級學生情況閱讀。
閱讀舊書：《陶行知教育論著百篇》(此書已經(jīng)精讀過，有空再翻翻)。
《為了自由呼吸的教育》再讀時關注的是管理細節(jié)。
3.關注名師博客，每天都閱讀論壇主題。
4.繼續(xù)著自己的寫作計劃，夢想不大，無論篇幅長短，只要動筆，只有有悟。本學期提升到一個理性，暑假時走入一個誤區(qū)，啰啰嗦嗦。既然不是教研類的文字，不必繁瑣冗長，精煉的文字即能說明問題，及時轉變思想。
觀察以前的讀書計劃，很多書籍都沒按計劃去讀，也有幾本書根本就沒讀。究其原因，計劃制定時眼光過高，當時以為應該很簡單的.事兒但執(zhí)行起來卻不行。此計劃在制定時不再追求完美，再完美的東西不去做也不能達到完美，留下永久性無法彌補的缺憾。因此，此計劃的制定降低對自己的要求，只求能真正去做，真正去研究，真正去按計劃思考。最終也真正能達到預期的效果，這是本學期制定此計劃的最終目的。
假期活動策劃書篇十三
暑假即將開始了，在長長的假期中，除了休息和學習外，還要開展豐富多彩的暑假社會實踐活動。為積極響應丹北鎮(zhèn)“三鎮(zhèn)同創(chuàng)”的號召，提升鎮(zhèn)村形象，搞好鎮(zhèn)區(qū)街道衛(wèi)生，培養(yǎng)居民講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境的良好生活習慣，學校特地組織一至六年級全體學生在全鎮(zhèn)開展“保護環(huán)境，從小事做起”大宣傳大清掃活動。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學校影響整個社會，進一步提高城鄉(xiāng)居民文明素質，努力營造全社會踐行文明美德的良好氛圍，為“三鎮(zhèn)同創(chuàng)”作出應有的貢獻。
保護環(huán)境，從小事做起。
以小隊、個人為單位，對鎮(zhèn)區(qū)居民進行衛(wèi)生意識的宣傳，對鎮(zhèn)區(qū)的巷道、農貿市場進行清掃，清掃垃圾，清除“牛皮癬”等。
一至六年級全體學生。
1．開展“我是文明宣講員”活動。讓學生以“我給家長上堂課”為主題，把老師講授的文明禮儀常識講給家長聽，指出父母的不足之處；針對如隨地吐痰、亂倒垃圾、亂貼亂畫、亂穿馬路、公共場所吸煙、占道經(jīng)營、破壞公物、亂拋果皮雜物、隨地便溺、攀折花木等陋習，向父母提出合理化建議，提升家庭文明素質。
3．為自己居住的社區(qū)、街道進行一次大掃除，如清掃街道、花壇里的垃圾，電桿、墻面的牛皮癬。
（以上活動根據(jù)自己的能力有選擇地進行）。
1．注意安全。安全是活動的保障。假期組織活動，一定要注意安全。活動計劃的制定要把安全措施放在第一位，盡可能地考慮周全。如注意防曬、消暑、防溺水、交通安全等。
2．準備充分。把活動的每個細節(jié)都考慮在先，設想各種可能出現(xiàn)的情況，可以請大人為你們的計劃把把關。如宣傳環(huán)保要提前制作好環(huán)?？?，宣傳單；清掃工作要帶齊衛(wèi)生工具。
3.注重形象。外出活動，要注重形象。懂禮貌、講衛(wèi)生、守紀律。時時處處以良好的形象展現(xiàn)新時期少年兒童的風采，展現(xiàn)新橋中心小學少先隊員的風采。
4．及時總結?；顒咏Y束后要及及時進行總結，可以將活動寫成調查報告、寫成活動小結，作文，也可以拍攝照片、手抄報，當然，還可以有更多其他表現(xiàn)形式，可以發(fā)揮你的想象和創(chuàng)造。開學后把你的社會實踐活動匯報給老師和同學們。（三、四、五年級開學初必須上交活動小結，另發(fā)活動小結紙。）。
也許我們的力量是弱小的，也許我們的聲音是微弱的，但只要行動就有收獲，只要宣傳就有影響。用我們的真情和行動去感染大家，影響社會。
假期活動策劃書篇十四
為進一步豐富學生假期文化生活，引導廣大中小學生多讀書、讀好書、善讀書，推動“書香校園”和“學習型家庭”建設，在全社會形成“以讀書為樂”的文明風尚，為創(chuàng)建全國文明城市創(chuàng)設良好的氛圍，經(jīng)研究，決定開展臨海市中小學生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動。
20_年7月——20_年9月。
全市各中小學學生。
1、“親子共讀一本書，我與孩子共成長”親子共讀共寫活動。
各學校結合實際，通過開展親子共讀主題班隊會、親子共讀主題征文比賽等形式，將閱讀培養(yǎng)成為學生的日常行為規(guī)范。
2、“好書我推薦”交流活動。
下學期開學后，各校各班組織“好書我推薦”主題班隊會，對本校本班閱讀成果進行匯報總結，各學校要將此次閱讀活動總結（包括圖文）發(fā)送至郵箱，教育局將從中評選優(yōu)秀做法向全市中小學推廣。
3、結合“春泥計劃”要求和夏令營安排，開展城區(qū)孩子與農村留守孩子手拉手贈書共閱活動。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農村邊遠學校、留守兒童贈書活動。
4、“實踐助成長”暑期閱讀實踐活動。
學生在閱讀的基礎上，走訪身邊榜樣人物，積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭__周年，各學校團委、大隊部要結合暑期社會實踐、假日小隊活動形式，通過參觀愛國主義教育基地等實踐形式，提高閱讀內涵，豐富假期生活。
1、各校要切實做好中小學生“閱讀好時光”暑期讀書系列活動的組織工作，在學期結束前開展“閱讀好時光”活動啟動儀式，通過國旗下講話、學期結束典禮、《暑期致家長的一封信》等不同渠道，積極廣泛地進行宣傳與發(fā)動，確保活動順利開展。
2、各校要創(chuàng)造條件，開展暑期閱讀大講堂活動，通過名家、專家、作家集中講座，校園網(wǎng)、家長微信群、老師輔導講座等形式進行讀書活動專題指導，指導學生開展閱讀活動。
3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會、代理家長和留守兒童閱讀交流會、小疽書香互漂流等活動，營造良好的家庭讀書氛圍。
4、各校要在校園網(wǎng)站上，開設閱讀專欄，及時刊登學生讀書筆記和讀書心得，指導老師要及時予以點評。
5、“閱讀好時光”活動堅持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學生課外閱讀書目》要求，推薦圖書自愿購買，杜絕向學生強行推銷。
假期活動策劃書篇十五
“爸爸，爸爸，我們去哪里呀?”“去幼兒園參加親子活動呀!”這次我們要帶小朋友和爸爸走出幼兒園，走進風景秀美的博山原山國家森林公園，進行漢字聽寫大賽、滑草速度之王大賽、爬山比賽等游戲讓爸爸和寶貝一起參與，獲得各種獎勵，還等什么，帶上爸爸，出發(fā)!
活動時間：x年8月23日24日。
1.7月30日活動方案初稿，提報至園委會商討定稿。
2.8月5日制定出活動定稿，上報少年宮和教委。
3.8月15日各班下通知。制作宣傳海報，張貼在幼兒園宣傳欄。
4.8月18日確定名單，全園僅限5對父子(父女)。
5.聯(lián)系有關部門和原山國家森林公園，安排住宿等情況。
6.8月20日幼兒園與家長簽訂合同，要求家長提供體檢報告。
7.8月23日24日進行活動。
1.8月23日早上5點半集合，點名后家長自己開車帶孩子前往原山國家森林公園。
2.早上6點半到達原山國家森林公園，安排房間，玩游戲贏取早飯。(游戲：心有靈犀爸爸或孩子一個做動作一個猜詞，1分鐘內數(shù)量最多的獲勝，獲得相應的早飯)。
3.早上9點集合，到原山國家森林工作滑草場，進行滑草比賽。
4.10點活動結束，自由玩滑草游戲。
5.中午11點活動結束，回到賓館吃飯午休。
6.下午3點集合，進行漢字聽寫大賽，由老師讀出字或者詞語，爸爸書寫，正確率最高的獲勝。
7.4點開始游戲環(huán)節(jié)，蘿卜蹲、丟手絹等游戲。
8.晚上6點晚飯。
9.7點集合進行晚間游戲活動，根據(jù)公園情況進行篝火晚會或者游戲活動。
10.8點半家長和孩子洗刷睡覺。
11.24日早上6點起床，吃早飯。
12.8點開始爬山比賽。
13.11點活動結束，賓館集合吃午飯，午休至3點。
14.3點半集合頒發(fā)活動證書，合影留念，家長開車返回張店。所有活動結束。
1.本方案為活動初稿，所有項目均為個人意見。
2.活動需要報少年宮和教委批準，時間不確定。
3.活動費用均由家長個人承擔。
假期活動策劃書篇十六
書籍是人類寶貴的精神財富，是人類進步的階梯。讀書是人類獲取精神文化不可缺少的重要途徑。為充分展示學生假期期間讀書成果，促進每個孩子養(yǎng)成熱愛書籍、博覽群書的好習慣，學校將于九月份開學初舉行“我愛讀書快樂假期”讀書小畫報、手抄報展評活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：
1、以假期為契機，引導學生多讀書、讀好書，體會讀書的樂趣，構建有特色的書香校園文化，提升學校辦學品位。
2、培養(yǎng)學生動手操作能力以及創(chuàng)新意識，鼓勵學生用彩色的畫筆、生動的文字向大家展示自己在假期期間的讀書成果，激發(fā)學生的閱讀、寫作興趣。
以“我愛讀書快樂假期”為主題，每位學生出一份讀書手抄報。（一、二年級讀書小畫報，三至五年級讀書手抄報）向大家展示自己在假期里的讀書情況。要求內容健康向上，版面布局合理、活潑新穎，形式生動活潑、圖文并茂、整潔美觀。一、二年級書寫內容必須用鉛筆規(guī)范書寫，不會寫的字可以用拼音代替，三至五年級書寫內容須用純藍色鋼筆規(guī)范書寫。
作品一律采用學校統(tǒng)一提供的小畫報、手抄報專用紙。在小報的右下角橫線上寫明作者姓名及所屬班級。
各班級班主任和語文教師要積極組織本班學生全員參與，然后每班擇優(yōu)推薦8份作品于9月6日（周五）下午放學之前上交教導處，參加學校評比。其余作品由各班級語文老師用檔案封條裝訂成冊，一并上交。（各班級上報參賽作品不得突破8份）。
本次評比分低年級組（一、二年級）和中高年級組（三、四、五年級），分別按3：4：3的比例設一、二、三等獎。學校將組織評委對作品進行賦分，取平均分計入作品最后得分。本次評比根據(jù)各班級學生作品獲獎情況，分別計入班主任綜合評估和書香班級評估中。優(yōu)秀作品將在全校內展示。
假期活動策劃書篇十七
活動目標：
1.學會切西瓜這個游戲，掌握游戲中的兒歌，學會邊說兒歌邊玩游戲。
2.產(chǎn)生初步的競爭意識和速度意識。
3.發(fā)展圓圈跑能力和靈敏素質。
活動過程：
一．排隊型。
當把孩子領下去時就直接圍成一個圓圈。
二．教兒歌。
師：小朋友，你們吃過西瓜嗎？
幼：吃過。
師：那你們切過西瓜嗎？
幼：有，沒有......
師：今天啊老師教你們一首切西瓜的兒歌。你們聽好咯：“切，切，切西瓜，不切一個切兩個，切完西瓜送大家。”現(xiàn)在我說一句你們跟一句?！扒?，切，切西瓜”
幼：“切，切，切西瓜。”
師“不切一個切兩個”
三．示范教學。
師：這個游戲呢得先有一個切西瓜的人，你們大家圍成的這個大圓圈就當作一個大西瓜。先老師當作切西瓜的人。
（我走進圓圈內，邊沿圈邊邊用手模仿切西瓜動作，輕擊同伴拉著的手，同時說兒歌。每一拍切一下。）當我說到“家”時，被切的兩個小朋友迅速放手，沿圈反跑一圈并回到原來的位置，先跑到的幼兒與切瓜的人互換角色。
四．進行游戲。
當一遍游戲完后做小小的評論，指出不對的地方。
五．游戲結束。
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