暑假總結集錦（通用13篇）

通過總結，我們可以發(fā)現并彌補在學習和工作中的短板。一篇優(yōu)秀的總結應該綜合運用各種表達方式，如文字、圖表、圖片等，以增加信息的傳達效果?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

暑假總結集錦篇一

暑假期間，任何教師不得以任何理由、任何形式將學校的校園、場地、教育教學設施出租用于停放社會車輛或從事易燃、易爆、有毒、有害等危險品生產、經營活動，也不得將學校設施出租、出借用于舉辦各種興趣特長及文化課補習班。

為加強教職工隊伍建設，構建師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍，根據上級有關文件精神，我校于8月25日至8月31日進行了教職工集中政治學習。通過學習，取得了較好成效，現將有關工作計劃于后：一、加強領導，明確責任。

小學親愛的孩子們，一個學期緊張而又充實的學習生活結束了，我們迎來了愉快而有意義的暑假生活。在暑假中，大家要勞逸結合，溫故知新噢!老師們給大家設計了豐富多彩的體驗性作業(yè)，它將會以全新的方式讓你展現自己的風采。

同學們盼望已久的暑假又來臨了！在假期里可以自由自在的玩耍了！為了充分展現出一個有意義的假期，學校將在下學期開學的時候舉辦“快樂暑假”特色作業(yè)大賽，你一定會感興趣的！一、角色互換以“愛勞動”為主題，和父母對換角色。

我大概從來也沒想到過一年能這么快。在二中的這一年，想想確實是變了。還厚臉皮的認為是往更好的那個自己變了，可惜啊，不是學習成績更好，不是工作能力更好，不是參加活動更多，但我卻滿足，我覺得我在慢慢變向自己想成為的那個人。

這個暑假該如何有意義的度過呢？我想我應該制作一份。

這樣，我的暑假才能過得更加充實，更加開心！以下就是我的計劃：1.科學睡眠，養(yǎng)成良好的睡眠習慣晚上9:30睡，早上8:00起2.每天認真完成老師布置的暑假作業(yè)。

愉快的暑假到了，為了使自己的假期生活過的健康充實，歡樂而有意義，我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面：

生活計劃。第一，學習計劃，具體如下：1.爭取7月10日至7月30日完成暑假作業(yè)。

一、近期工作安排1、組織安排教師參加有關進修、培訓、學術交流會，加強管理、指導和監(jiān)督把教育科研工作與師訓工作結合，強化參與科研的意識。

作息時間表如下：1.每天7：30——7：50起床、洗漱。2.每天7:50——8:20吃飯。3.每天8:20——8:50讀英語。（每天一個模塊）4.每天8:50——10:00寫暑假作業(yè)。（語文、數學各四頁）5.每天10:00——12:00玩電腦、看課外書。

親愛的孩子們：愉快暑假生活開始了！該怎樣讓自己度過一個有意義的暑假呢？老師給大家的建議就是，提前做好安排。修整好自己的同時，合理安排好時間，讓自己的暑假生活充滿意義。語文：1、讀書。請根據老師給大家的建議進行閱讀。

我是一名二年級的小學生。今年小學一、二年級的學生都沒有暑假作業(yè)。那么我今年的暑假該怎么過呢？一、多看課外書籍。利用暑假看完十大名著。另外再看一些其它的用益書籍。并積累好詞好句。二、堅持每天練字,并寫一篇。

日記。

一、放假時間1、學生暑假時間為6月30日至8月25日，個別專業(yè)安排有實習實訓的按教學進度表執(zhí)行，在校生8月26日-28日報到注冊，8月29日正式上課。xx級新生9月1日-3日入學報到。2、教職工假期，從7月4日至8月25日，8月26日正式上班。

今年的暑假，我要過的有意義，有計劃，有安排，一定要充實、快樂。一、首先把每天的時間安排好，每天的作業(yè)按計劃完成，玩電腦的時間不超過兩小時！

暑期夏令營活動是課堂教學的延伸，也是第二課堂活動的有機組成部分，不僅能開闊學生視野，豐富知識，增長智慧，激發(fā)學習興趣，而且有助于鞏固學生課內所學知識，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

局屬各中小學，各有關民辦學校：暑假是中小學生調節(jié)身心、拓展知識、開闊視野、鍛煉能力的良好時機。各學校要堅持以人為本，從貼近學生實際出發(fā)，科學安排好假期工作，使廣大師生過一個安全、健康、和諧、快樂的假期。

社會實踐活動團隊活動計劃一.活動背景為響應團省委和xx大學校團委的號召，結合“關注民生，服務廣東”的社會實踐主題，加強大學生社會實踐經驗，讓大學生走出校門、接觸社會，使學到的理論知識與實踐相結合。

今天開過全體會后老師們就開始正式放寒假了。在食堂吃過午飯后，我開始整理我的書桌和清理電腦中的文件，也在思考這學期我的收獲與得失。學期初，學校安排我任教初二三個班以及高二兩個班的教學。

昨天把學校的事情忙完，今天正式進入暑假，過幾天要考試，可是我一點也不想看書。但是既然報名了總不能考的太差吧，我還是要認真看點書迎接考試?？偨Y這學期以來的工作，我已經很認真的對待，關于管理班級，我也盡心盡力。

時間飛快，一眨眼的功夫，兩個月的假期就要過完了?；叵胫?月28日下午放學，暑假就開始了，這些就好像昨天剛發(fā)生的。6月28日下午放學后，我就坐上了回老家的火車。

軍訓。

9月19日正式上課。

歲月匆匆，時光流逝，轉眼又一個學期結束了，暑假又要來臨。新的假期，新的開始，我們對之充滿了新的希望，希望每一位隊員都能過一個，讓家長安心、學校放心、隊員舒心的假期，更重要的是：實踐體驗，參與無限。

本次假期長達兩個月，近60天，加上又是孩子們上小學后第一個暑假。因此，制定一個《暑假時間安排表》就顯得尤為重要。建議如下：1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。

我來自一個偏遠的小山村，卻未因祖祖輩輩生長在農村而覺得卑微，對于美好的期盼與要改變的決心使得我不斷進取，我告訴自己唯有這樣才能縮小與其他人的差距并且可能超越。

一、活動目的：了解近年來建筑單位在現場施工時遇到的主要問題與難題，研究探索解決問題的方案，通過此活動增長自身對建筑施工的了解，積累經驗，提升實踐能力與社會競爭力。二、活動對象：江門鶴山市內所有建筑公司、建設單位。

時間過得真快，轉眼又到暑假了，這是我們大家都熱切盼望的假期，那是因為我們可以盡情的玩耍了，但在老師和家長的教導下，我知道不能光想著玩，要過一個有意義的假期。

經過了一個學期的忙碌，終于迎來了暑假，的確是應該好好放松一下。但是，高中的學習不比初中小學，亦和大學有所不同，因而如何充分利用暑假就非常重要了。

暑假已經過去一個月啦，剩下不足一個月時間了，親們是怎么安排孩子的暑假時間呢?大家都來曬一曬吧!學習計劃：1、奧數計劃當中，還沒有報名。2、8月6日開始-16日用10天時間學習英語。旅游計劃：1、8月4日--5日用2天時間去惠東海邊度假。

為了更好地落實關心下一代工作計劃，做好暑期教育，我社區(qū)已連續(xù)五年舉辦暑期書法、繪畫班，受到學校、家長的一致好評。今年安排如下：一、暑期班面向本社區(qū)及在一中心小學就讀的小學二年級至五年級小學生為主。

嚴格按承德縣教育局通知精神于xx年7月13日放暑假，8月31日正式上課，住宿生提前一天到校報到。教師提前兩天到校，校領導提前三天到校。二、期末工作安排1.認真抓好期末復習備考工作。（1）統(tǒng)考學科進入全面復習。嚴禁學生上課遲到和缺課。

我的暑假計劃“干掉了！干掉了！”是誰這么開心？當然是我了，期末考試結束了，而且每科成績比期中考試都有所進步。心想：終于可以放下壓力，放松幾天，好好休息休息了。

孩子的暑假生活從7月4日起正式開始了。今年是孩子的第二個暑假，根據去年的經驗，為了讓孩子在這個暑假里過得愉快而有意義的暑假，我同孩子制定了一份暑假計劃，內容如下：一、有計劃地完成作業(yè)。同時預習三年級的課程，做到溫故而知新。

高三暑期計劃一、每天早上七點起床，聽英語，八點吃完早飯。晚上十一點以前睡覺。二、每天1-2套語文高考卷和一套英語閱讀與改錯。下午做一套理綜。晚上數學高考卷分類練習，總結方法。三、錯題抄題總結，五天一個周期復習重新做。

根據校團委工作安排，我校今年暑假繼續(xù)組織開展大學生文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，因此我系將積極響應學校號召，組織03009三下鄉(xiāng)服務隊引導大家下鄉(xiāng)進行社會實踐。

暑假總結集錦篇二

??在班級里，班主任完會可以從以下幾方面入手建立班級“小氣候”，優(yōu)化班級系統(tǒng)。

??1、拓展大視野，確立大目標。

??2、養(yǎng)成大氣度。

??班主任經常讓學生舉辦“對現在，對未來的設想”主題班會讓學生能從小養(yǎng)成一個胸懷家庭、胸懷社會的心理，有一種外向性、獨立性、變化性、適應性的社會態(tài)度。

??3、大文化，提升新人格。

??經常鼓勵學生閱讀一些有關的課外書刊。勇于開拓，著眼于大文化、大問題，多讓學生學習一些研究性學習的論文，這樣學生的思維洞開，目光也高遠，使命感、責任感也強化了。

暑假總結集錦篇三

下了床，趕緊到了衛(wèi)生間，我一摸，血還熱著，是剛流的。

我接了一杯水，把血清洗了一下，可是，還在“嘀嗒，嘀嗒”地流個不停，我只好拿一張衛(wèi)生紙塞住，昂著頭，一直這樣。

感覺是過了一個世紀，我把紙拿開，紙都全紅了，血還沒止住，暈！

我只好把游泳的鼻夾拿了出來夾住，又用水拍額頭和后腦勺。

經過我的“搶救”，終于，血止住了。

回頭看看，滿屋子的血，心痛?。?/p>

暑假總結集錦篇四

??銷售是一種比較枯燥的工作，每天站著用一個笑臉面對不同的顧客，這生活需要我們堅持，同時要讓自己在烈烈炎日下磨練同意需要吃苦耐勞的精神。

??不管做什么事，態(tài)度決定一切。

??做一項服務工作，顧客就是上帝良好的服務態(tài)度是必要的，要想獲得更多的利潤就必須提高銷售量和服務態(tài)度。這就要求我們想顧客之所想，急顧客之所急，提高服務質量，語言要禮貌文明，待客要熱情周到，要盡可能滿足顧客的要求。只要你有一個服務于他人的態(tài)度，你就會得到他人的肯定及幫助，用自己的熱情去換取他人的舒心。

??明確目標，合理的設計規(guī)劃自己。

??我們現在要根據自己的實際情況合理的為自己規(guī)劃，找到自己的發(fā)展道路。要通過社會實踐切身的了解自己的專業(yè)，把所學專業(yè)知識和實際相結合，而不是一味的抱怨。要循序漸進的提高自己的能力，鍛煉自己，讓自己成為社會優(yōu)秀的人才，為社會服務。

??短暫的促銷工作的結束讓我在勞累中得到快樂，在汗水中得到磨練，我覺得自己的能力有了一定的提高，達到了自己預定的目標，殘酷的社會就業(yè)壓力讓我不在感到恐懼，我想，只要我們有能力有信心我們一定會創(chuàng)造一個屬于自己的樂園。

??總的來說，這個暑假我基本達到自己預期的目的。雖然時間短暫只有40天，但至少我提前了解了社會，對這個社會提前有了認識，我以后在社會上就能少走點彎路。和以往的實踐不一樣，這次的我真的看到了自己的不足和優(yōu)勢，當我認真工作起來就會很投入，但是，當我遇到挫折的時候我就會手足無措，畢竟還是學校里養(yǎng)著的學生，這點還需要不斷的改進。做起事情來一點也不老道，這是我父母給我的評價，我自己也是這么認為的，可是至少現在不會和從前那樣和陌生人一說話臉就紅，而是和誰交談都一樣，都能自由發(fā)揮。原來社會實踐的作用就是讓我提前知道自己的缺點，讓我們在一次一次鍛煉中學會客觀的看自己不要把自己看得比天還要高，以免以后畢業(yè)了擇業(yè)眼高手低，到頭來一事無成。我想這一次的暑假實踐活動，會永遠記在我的心里，畢竟那是我第一次感到：無論什么事都不能靠別人，只有靠自己！我們要擁有知識、能力，還要有持之以恒的決心。沒有足夠的知識、能力是根本無法在社會上立足的，而沒有決心，一切都是徒勞，都只是紙上談兵。因此，我要更加努力，爭取成為社會的棟梁。

暑假總結集錦篇五

愛崗敬業(yè)，這是師德的基礎，愛崗敬業(yè)是使所有其它素質成為可能的特征。教師的工作是神圣的，也是艱苦的，教書育人需要感情、時間、精力乃至全部心血的付出，這種付出是要以強烈的使命感為基礎的。一個熱愛教育事業(yè)的人，要甘于寂寞，甘于辛勞，樂于奉獻。

二、熱愛學生，以情育人。

愛心是師德素養(yǎng)的重要表現。關愛學生，尊重學生人格，促進他們在品德、智力、體質各方面都得到發(fā)展。多與學生進行情感方面的交流，做學生的知心朋友。愛需要教師對學生傾注相當的熱情，對其各方面給予關注。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到溝通，共同分享成功的歡樂，分擔挫折的煩惱。和諧的師生關系，是促進學生學習的強勁動力。要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?！皭邸币灰曂剩种院?“愛”要面向全體學生?！敖瘌P凰”固然可愛，而“丑小鴨”更需要陽光，多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，少一些說教。要多和他們談心，幫助他們查找“后進”的原因，真正做到對癥下藥，在學習上和生活細節(jié)上關心他們。

三、率先垂范，為人師表。

人們常說：教師是塑造人類靈魂的工程師。這是一個個多么神圣的字眼，老師職責不單是要教好書，更要育好人，以教書育人為崇高的職責，并能從中享受到人生的樂趣。以自己的真誠去換取學生的真誠，以自己的正直去構筑學生的正直，以自己的純潔去塑造學生的純潔，以自己人性的美好去描繪學生人性的美好，以自己高尚的品德去培養(yǎng)學生高尚的品德。教師應是最能以身作則的人。教師的思想感情，處事哲理、人生觀點、道德境界、品德修養(yǎng)甚至言談舉止、音容笑貌都會給學生留下深刻的印象，對學生有著熏陶誘導和潛移默化的影響。這就要求教師言教、身教，并且做到身教重于言教?？鬃诱f：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從?！睂W生總是把教師看作學習、模仿的對象。教師的一言一行，一舉一動，往往被學生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。所以，我們教師需要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。教師要把學生造就成一種什么人，自己就應當是這種人。要學生刻苦學習，自己就必須學而不厭，手不釋卷;要學生認真勞動，自己必須熱愛勞動;要學生講文明禮貌，自己必須談吐文雅，遠離粗俗。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學生才會“親其師，信其道，進而“樂其道”。

四、積極進取，不斷學習。

作為一名教師終身學習，不斷進取，這是時代呼喚，也是新一論課程改革的要求，新課程的開放性、研究性、多元性等等特性使我們面臨嚴峻的挑戰(zhàn)。我們樹立終身學習觀念，不斷在讀書學習中拓寬知識視野，更新知識結構，這是我們的專業(yè)成長的`必由之路。要深入學習教育學、心理學、教育方法等方面的知識，把教育理論最新研究成果，導引學科的發(fā)展。

暑假總結集錦篇六

一個暑假，一個多月的時間，沒有堅持觀察周圍的現象，沒有象在學校一樣去圖書館看書……，雖然在回家之前有很多計劃，但是最后都由于執(zhí)行不力而失敗，總之回到家，似乎整個人身體放松了，思維也隨著放松，每天幾乎過著一樣的生活，簡單重復著，懶惰用在自己身上是很恰當的，不禁自問，如果人類不思考，思維處于停滯狀態(tài)，世界會怎么樣呢？后果那是很可怕的。

我用了幾天的時間對上學期研究生的生活有一個簡單的思考和總結，整個來說，我的一個學期可以說看了書，但是看的書雜而不精，再加上缺乏思考，看過的書不能形成自己的觀點，因此雖然花了時間看書，投入了時間成本，但收益甚微，如果沒有養(yǎng)成勤于思考的習慣，那么看書只能是被動的接受，而非主動的思考，那么我兩年的研究生畢業(yè)后，我的研究能力提高的很少，和本科畢業(yè)除了在文憑這樣的形式上有所不同外，實質上的差別不大，這樣的機會成本是很高的，我認為這個機會成本是如果我用兩年的時間去工作而不是讀研所積累的工作經驗。暑假的時候和本科的同學聯系，得知同我一起畢業(yè)的本科同學現在已經在一家企業(yè)里做的小有成績，今年他已經開始在人才市場上進行招聘，想想自己上學期的表現，頓覺慚愧。

上學期有時間的時候，雖然自己常去圖書館看書，表面上給人家的印象是愛學習，在小學，初中可能說到愛學習是個好現象，可是在研究生階段還是只看書，不思考是件很可怕的事情，所以思想的懶惰比行動上的懶惰更可怕，看了書不思考那就成了俗話說的書呆子，讀一輩子的書都不會有什么用。暑假中也曾想過一些有關學習的問題：這些年的學習我究竟學會了什么？是只學會了考試嗎？如果不考試我會主動的學習嗎？說到主動，我也有些感想，暑假也思考過這個問題，發(fā)現自己好象都是一直處于一種被動的學習狀態(tài)，并沒有使其真正成為自己主動的事情。老師在上學期時要求我們每周交一篇觀察日記，開始的時候自己為了完成這個“任務”，沒有認真的思考，沒有理解老師這樣做的真正目的，于是每次都象應付差事一樣沒有經過自己的認真思考，在網上搜索了點資料，經過自己的一點整理就草率的交上，雖然按時完成，但完成的質量卻不高，最后結果沒有再堅持寫下去，暑假思考后發(fā)現這是被動學習的結果，老師布置了這樣的作業(yè)，不是為了讓我們完成作業(yè)而完成作業(yè)，而是要培養(yǎng)我們觀察問題，思考問題的能力，如果自己真的主動學習就不會每周雖然按時交夠了數量，但卻忽視了質量；如果自己真的主動學習就會主動與老師交流，向老師學習，提出問題，逐漸的培養(yǎng)自己的獨立思考能力，而不會被動的等待老師來給自己安排任務，最后的結果是一學期的研究生生活結束后，同門都有了很大的進步，自己卻幾乎還是原地不動，思想上，思維上，專業(yè)素質上都沒有什么進展，思考問題不全面，不系統(tǒng)，始終沒有形成以經濟學的思維思考問題，對一個問題的認識仍然很膚淺。

不主動學習，不突破自己的思維局限，始終不面對困難，避免自己用經濟的思維分析問題，那么我將可能永遠都不能讓自己形成這樣的習慣，逃避的結果是問題始終得不到解決。還有一個例子是學英語，我本科階段花了大量的時間學英語是因為要考各種各樣的證書，是這些證書成為我學習英語的動力，研究生階段暫時沒有什么英語的證書需要考，于是好象失去了學習英語的動力，英語學習就被擱置在了一邊，而語言的學習就是靠每日的積累而取得進步的，如果一段時間不學習，就會使以前的學習失去了作用，幾乎又得從頭開始，時間就這樣被浪費了。另外，對英語是看的懂，說的時候就發(fā)現很多知道的單詞總也想不起來，這樣的結果是使英語本身作為交流工具的作用沒有得到體現。使得學英語的目的就是為了換得一份書面證明，而自己的能力沒有得到真正的提高，這也是一件很可怕的事情。只有當要做的事情成為自己主動的，愿意做的事情，才會真正的從學習中受益。

老師開通了博客，取名為天天觀察，暑假的時候經常會去看老師的博客，發(fā)現老師真正做到了天天觀察和思考，而自己卻因為思想上的懶惰，半途而廢，失去了很好的培養(yǎng)自己思考和觀察的機會，萬事開頭難，也許開始做的不會很好，但是情況會在一天天的積累中改變，質變是量變的積累，不能急功近利，如果還是讓思想繼續(xù)懶惰下去，我覺得兩年的研究生畢業(yè)和本科畢業(yè)是沒有什么區(qū)別的。但是說起來是很容易的，真正實施還是很不容易的，尤其是堅持做一件事情是很不容易的，所以貴在堅持。堅持思考。

1．基本情況這是對自身情況和形勢背景的簡略介紹。自身情況包括單位名稱、工作性質、基本建制、人員數量、主要工作任務等；形勢背景包括國內外形勢、有關政策、指導思想等。

2．成績和做法工作取得了哪些主要成績，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，這些是工作的主要內容，需要較多事實和數據。

3．經驗和教訓通過對實踐過程進行認真的分析，找出經驗教訓，發(fā)現規(guī)律性的東西，使感性認識上升到理性認識。

4．今后打算下一步將怎樣發(fā)揚成績、糾正錯誤，準備取得什么樣的新成就，不必像計劃那樣具體，但一般不能少了這些內容。

1．自我性總結是對自身社會實踐進行回顧的產物，它以自身工作實踐為材料，采用的`是第一人稱寫法，其中的成績、做法、經驗、教訓等，都有自指性的特征。

2．回顧性這一點總結與計劃正好相反。計劃是預想未來，對將要開展的工作進行安排?？偨Y是回顧過去，對前一段的工作進行檢驗，但目的還是為了做好下一段的工作。所以總結和計劃這兩種文體的關系是十分密切的，一方面，計劃是總結的標準和依據，另一方面，總結又是制定下一步工作計劃的重要參考。

3．客觀性總結是對前段社會實踐活動進行全面回顧、檢查的文種，這決定了總結有很強的客觀性特征。它是以自身的實踐活動為依據的，所列舉的事例和數據都必須完全可靠，確鑿無誤，任何夸大、縮小、隨意杜撰、歪曲事實的做法都會使總結失去應有的價值。

4．經驗性總結還必須從理論的高度概括經驗教訓。凡是正確的實踐活動，總會產生物質和精神兩個方面的成果。作為精神成果的經驗教訓，從某種意義上說，比物質成果更寶貴，因為它對今后的社會實踐有著重要的指導作用。這一特性要求總結必須按照實踐是檢驗真理的惟一標準的原則，去正確地反映客觀事物的本來面目，找出正反兩方面的經驗，得出規(guī)律性認識，這樣才能達到總結的目的。

(一)總結的標題。

(二)總結的正文和其他應用文體一樣，總結的正文也分為開頭、主體、結尾三部分，各部分均有其特定的內容。

1．開頭總結的開頭主要用來概述基本情況。包括單位名稱、工作性質、主要任務、時代背景、指導思想，以及總結目的、主要內容提示等。作為開頭部分，要注意簡明扼要，文字不可過多。

2．主體這是總結的主要部分，內容包括成績和做法、經驗和教訓、今后打算等方面。這部分篇幅大、內容多，要特別注意層次分明、條理清楚。主體部分常見的結構形態(tài)有三種。第一，縱式結構。第二，橫式結構。第三，縱橫式結構。主體部分的外部形式，有貫通式、小標題式、序數式三種情況。

3．結尾。

1．要堅持實事求是原則。

2．要注意共性、把握個性。

3．要詳略得當，突出重點。

暑假總結集錦篇七

——神奇“七彩玉谷”

今天是7月21日，也是我們來牯牛降風景區(qū)游玩的第一天。昨晚充足的休息讓每個人都顯得十分精神。

這次游玩的第一個景點就是仙寓山的“七彩玉谷”。仙寓山坐落在安徽省石臺縣仙寓鎮(zhèn)，距縣城30多公里。仙寓山主峰海拔1367米，是皖南第四高峰。

一路上，跟車的導游姐姐介紹說，在仙寓山上有一條七彩玉谷。這條七彩玉谷位于仙寓山腰，全長4000余米，在彩色玉谷中，兩旁石頭色彩一、以棕紅、純白為主色調，間以青、藍、黑、灰等多種顏色，這條河谷美就美在河床上，整個河床像一條玉帶，河床上天然形成各種五彩斑斕、千姿百態(tài)的玉石，川流不息的泉水從玉石中流過，一路有碧潭無數，透過潭水可見到水底晃動的彩色石紋。

導游姐姐還說，傳說中仙寓山是仙人居住的地方，也是蛇的王國。這里由于樹木茂密、雜草叢生，十分適宜蛇的生長，蛇的品種自然就多。所以，游玩的時候千萬不要去草地里走，當心蛇。我們一車人聽了，不禁毛骨悚然，“天那，這太恐怖了！”“早知道就穿運動鞋了！”氣氛開始緊張起來，心情立刻變得十分沉重，大家腦子里全是蛇的蹤影。我默默地想：要是碰上眼鏡蛇還好，如果是五步蛇，或者銀環(huán)蛇、五環(huán)蛇、七步蛇、大蟒蛇、蝮蛇、竹葉青、金環(huán)蛇、響尾蛇……我越想越覺得害怕，有點后悔到山上來，還是碰碰運氣吧！

水聲越來越響，我往下一看：天那，只見溪水清澈見底，從高高的仙寓山頂奔騰而下，下坡時水流湍急，可以把人給沖走。我們現在看到的只不過是它的一小部分，但氣勢已經很雄偉了。再仔細看，水里還有很多小魚，身長大約只有2、3寸；在水里敏捷地游來游去，十分快活。咦？奇怪，那邊的叔叔阿姨和姐姐們在水里摸索著，在干什么呢？我趕緊跑過去一看，原來他們在選一些顏色奇特的石頭帶回去作紀念呢！我也蹲下來往下看，從水面往水底看，石頭顏色多種多樣，十分漂亮。我伸手往下摸，一塊黃色的小石頭出現在我的手掌心里，我看著它，這小家伙水靈靈地，光滑極了，這可能就是在水里泡了很久的原因吧！我把黃色的小石頭裝進口袋，繼續(xù)尋找石頭。水里清涼透徹，我恨不得永遠生活在這里，或者馬上跳進去洗把澡，那才叫爽！

繼續(xù)往前走，水越來越急，也越來越深，唯一不變的就是泉水的清涼和透澈。我把空礦泉水瓶子放進水里，灌了滿滿一瓶子清水，真想把這里的水全都帶回家。

要離開七彩玉谷了，我真有點舍不得，于是又撿了幾塊彩色的石子，在清涼的水里浸了一下，帶走了。

帶著對七彩玉谷的無比留戀，我們朝著大山富硒村方向出發(fā)了。

暑假總結集錦篇八

要說在所做的工作中那種最累，我想這周所做的工作肯定是最累的，因為這周銷售額比較好點，本來可有可無的我突然間變的也忙起來，一些老主顧通過電話定購了材料，于是我不得不放著份內的事不做，做起了搬運工和送貨員。先和同事把客戶訂的各規(guī)格又笨重的.木材裝上卡車，然后跟車把貨送到指定的工地上去，要是遇到全部訂規(guī)格材料還好，(因為規(guī)格材料只要數量x價格就可以了)結完帳就走，但大多客戶往往是要自然寬的木材，這就需要拿尺子把自然寬的木材寬度量出來，然后求出面積和體積，按要求的立方數量送過去。雖然這小學生都會，但由于木材數量多，需要一個個量過去，就顯的很煩瑣了。

更要命的是這樣要測量兩次，運出一次，送到工地還要再一次，因為工地的驗貨員也怕數量不足，所以只能陪他們再量一次，真是賺錢不容易。其實那些事本不適合我做的，但既然在同一團體里，當他們忙不過來時，我能幫忙的還是幫了。

時間過的真快，這周已到了我實習的第五周了，雖然經過前四周的工作，但對于銷售還只是停留在產品的介紹上，還不能真真地把握客戶的心，從而推銷出產品，單從前四周的銷售業(yè)績來看就可以說明一些了，偶爾有賣但數量不多，這多少令我傷腦筋，雖然只是在實習，但臨行前老師一再交代要將實習當做真正的工作看待，因此我覺的有必要檢討反思下為什么老是提高不了我的銷售額。

經過思考我發(fā)現，除了我個人原因外，還有一個重要原因就是，現在店里基本上銷售出去的都是一些老客戶，而新客戶相對較少，再一個就是同行競爭激烈，有些客戶對這里的價格或質量不接受而選擇別家，這就造成了經過我手的銷售就變的少了。

這周除了現場銷售外，還跟了老板一起進貨去了，本是要去山東的，但后來聯系了南京木材市場后，于是就決定去南京市區(qū)，經過了一個小時左右的車程，我們到了南京木材市場，市場很大，有一個個木材攤位組成，一個火車鐵軌把市場分成了兩半，而鐵軌兩旁主要堆放著從東北剛運過來的各木材品種、規(guī)格。經過了多家的商談后，最終老板選擇了一家材料質量好，價格相對公道的經銷商，從那里進了幾卡車木材。

經過這次跟隨，我發(fā)現，進貨也有很深門道，并不是有錢就可以進到好貨，因為木材不同于其他產品，做為原材料，它有結巴、可能腐爛或被蟲蛀，在加工時可能有不符合規(guī)定尺寸、側面彎曲、斷裂的產品，不少經銷商利用消費者對木材的一知半解，運用偷梁換柱、敗絮其中、指鹿為馬等手段“忽悠”消費者。要是在進貨時不認真測量、觀察或不懂貨時，那么進回來的貨就可能數量不足或因質量賣不掉而虧本。二是要提防經銷商使用假尺假計算器而使進回來的數量不足掉。想來做生意的風險還真大。

暑假總結集錦篇九

8月7日，是我學會炒菜的日子，被我稱為“徐佩云炒菜日”，我一想起我會做菜了，就按捺不住自己激動的情緒，我又想起了我第一次做菜的情景。

那天中午，我閑著沒事兒做，看見冰箱里有一盒仔姜和幾塊里脊肉，便靈機一動，這不正是為我第一次炒菜準備的“試驗品”嗎。我立刻大張旗鼓的展開架勢。我拿出仔姜，拆開來沖洗。我學著平時老爸洗姜的樣子，有模有樣地學了起來，先開小水，用手扒去姜上的泥土。仔姜們一個個都爭先恐后地等著我洗，我對他們說：“別急一個個的來”。我洗完了姜，就拿出一塊瘦肉，放進微波爐里，按了啟動鍵三下。我得意洋洋地說：“哈哈，剛才你們還硬得像一塊石頭，等會你們就趴下了！”

我開始切仔姜了。我左手按住仔姜，右手揮舞著菜刀，耍著六扇門的十八刀法“唰唰唰”“嗞嗞嗞”我?guī)撞说丁翱诚氯ァ?，仔姜就被我切好了。他們一個個像老百姓一樣，而且是體重不一，大小不一的老百姓，有些又寬又厚，有些又粗又大，有些又細又小，簡直像一個大雜燴。

我把肉從微波爐里拿了出來，“啊——”“這肉都熟了”“唉，打的時間太長了?！睕]辦法，只好死馬當作活馬醫(yī)了，不一會兒，又一群“老百姓”出來了。我給它們和上水和芡粉，再加上鹽和胡豆瓣。我用手攪拌著，和啊和“ok！”可以了“開火”“開抽油煙機！”

“喀呲”“滴”我開了火，又開了抽油煙機，在鍋里倒上了油。鍋燒的火辣辣的，我把肉下了鍋，頑皮的油娃娃立刻在鍋里跳著舞，到處亂飛，我大著膽子拿著鍋鏟翻炒著肉，那滋味，叫一個爽！肉變色了，我將肉舀上來，盛在碗里。接著，我把仔姜倒了進去，又放了小半勺鹽，我炒著，仔姜熟了，再擱點兒醬油，再和勻，我可是很期待哦！

起鍋了。“上菜——徐佩云式仔姜肉絲”雖然場面有點兒“慘烈”，但是味道還是不錯的。

我很高興，我會炒菜了，我能為父母做力所能及的事了！

暑假總結集錦篇十

她，身材嬌小，長得片黑皮膚，每天扎著一個可愛的麻花辮，穿得很整齊，找不出一點破綻。但是，她有個煩人點，就是對我進行撒嬌模式。

撒嬌模式一 ——煩人

我正在無聊發(fā)呆，忽然一雙手從我腰邊“躥”出來，緊抱著我，我頓時被嚇住了。我想使勁逃出這“魔掌”，可掰不開，佳娉還一直撒嬌，嘟起嘴：“不要啦！不要啦！”我受不住她的“攻擊”，只好讓她抱著。

撒嬌模式二——悅人

又一次，我心情不好，納悶著，正好佳娉到我這，我沒理她，但佳娉卻在我耳邊嘰里呱啦說一通，我一點都沒聽進去，可佳娉開始撒嬌，我就被引過去了。“聽我說嘛，聽我說嘛……”我慢慢覺得心情好多了，也沒有像上次佳娉用撒嬌來煩我了。

咦！兩種撒嬌怎么會有不同的感受呢？我不明白?？扇鰦膳⒓焰澄疫€是喜歡的。

暑假總結集錦篇十一

今天，我和媽媽以及姑姑她們去了佛山。

來到佛山，首先，我們來到了祖廟路。只見祖廟路的街道上車水馬龍，行人車輛川流不息既熱鬧又擁擠。但是，這里雖然繁華，可空氣太差了。汽車排出的廢氣，路邊的服裝店為了引人注目而裝修的木方磚的油漆味兒，難聞極了，真令人身心煩躁。

接著我們來到舊街燎原路。這一條街道上古木參天，樹木蔥蘢，行人稀少，空氣清新，真令人神清氣爽。一陣微風吹來，路旁青翠欲滴的樹木的葉子微微擺動。人一看，便覺得心曠神怡。路旁的一家家物廉價美的服裝店、精品店，裝修得樸素自然，一點也不顯得過分，擺設別致且玲瓏悅目。

僅僅兩條路，也有如此大的區(qū)別！一條路深受商業(yè)氣味與廢氣的污染，而另一條路卻空氣清新，純樸自然。這不都是我們人類一手所為嗎？親愛的人們，在地球母親尚未完全絕望之時，醒悟吧!從現在開始，珍惜你身邊的每一滴水珠，珍惜你身邊的每一片綠色，珍惜你身邊的每一把土壤，珍惜你身邊的每一個美好的環(huán)境，珍惜你身邊的每一陣清香，珍惜你身邊的每一聲歡樂的鳥啼，珍惜你身邊的每一條自由自在的魚兒?？偠灾湎Т笞匀毁x予人類的所有美好的一切！從今天開始，為了我們能擁有這鳥語花香的環(huán)境，為了我們的子孫萬代還能擁有。學會珍惜每一片美麗的賞心悅目的綠色吧！

7月12日星期六天氣：晴。

一次有趣的趕海。

在這嚴熱的酷暑中，海上活動是必不可少的。這不，今天爸爸單位組織了一次別開生面的海上活動----趕海。聽到這個消息，我真是喜上眉梢，海鮮可是我最喜歡吃的東西了!我備好桶和食物隨著爸爸直奔海訓基地-----黃龍尾。

說到趕海，大家可能有所不知，趕海就是趁大海退潮之際捕撈些海洋生物。下午二時許，我們終于來到了目的地。下車后，眼前呈現出來的景色真讓人心曠神怡。雖然反射到我眼球上的只有綠色和藍色，但它并不顯得空曠，清新的空氣中帶[轉自]有幾分青草的芳香。一陣陣清涼的海風從大海那邊吹來，草叢中的昆蟲嘰嘰地叫著，有蟬在唱歌、有乍蜢在賽跑、還有蟋蟀在打斗，好一派生機勃勃的景象。蔚藍的海水在天際與天空渾然一體，一股股浪花敲打著岸邊的礁石，發(fā)出清脆的聲響……。

“快走啊!馬上就要退潮了?！卑职值暮奥暟盐覐奶兆碇欣顺鰜?。我手拿小桶和一個空瓶子全副武裝來到岸邊，兩眼瞇成一條線仔細地找著獵物。終于，功夫不負有心人，一個拇指大小的螃蟹被我發(fā)現了。我躡手躡腳地向它逼迫，正當大功告成之時，一陣大浪把它卷走了，還淺了我一身水，氣得我咬牙切齒。這回我可不會再“守株待蟹”了，我悄悄翻開一塊石頭一看，哇!好多大家伙在那棲息呢!看你們還往哪兒跑。我不管三七二十一伸手去抓，結果不僅沒抓到還被夾紅了手。但我并沒有氣餒，忍著疼痛按住它們的殼快速扔進了水桶。這邊我抓的正歡，那邊釣魚的叔叔也報捷了。他釣了一條很稀有的河豚魚，它上半身為黑色并帶有許多小點，下半身為白色。別看河豚魚長得很可愛，可爸爸說這魚長大后可是身負巨毒的。又過了一陣子，我們轉移到了另一片海域，那里的礁石多，上面生存著大量的海蠣子和波蘿。望著這些鮮美的海鮮，我顧不得烹制扒開就“扔”進了嘴里。味道真是鮮美極了，以前可沒這個口福嘗到原汁原味的海鮮。

黃昏時分，我拖著疲倦的身子戀戀不舍地離開了海邊。雖然我的衣服都濕透了，但這次別開生面的趕海使我的身心得到了徹底的放松。同時也更加深了我對大自然的熱愛。

暑假總結集錦篇十二

今天，我和弟弟在家里玩起了陀螺對戰(zhàn)。

我們每人三個陀螺，一個陀螺只能使用一次，三局兩勝，誰贏誰就能吃到最后一個冰淇凌。

比賽開始了！弟弟先發(fā)射出了攻擊性陀螺，我趕緊發(fā)射出防御性陀螺。弟弟陀螺的攻擊對我的陀螺完全無效。最后，弟弟的陀螺因為攻擊太猛，一下子被我的陀螺彈飛了出去。第一局我贏了。

第二局我發(fā)射了攻擊性陀螺，弟弟居然發(fā)射了強力性陀螺，剛上來就把我的擊飛了出去。第二局弟弟贏了！

最后一局，弟弟發(fā)射了防御性陀螺，我發(fā)射了終結性陀螺，上來就把弟弟的陀螺打出了戰(zhàn)場。

最后，我勝利了！

暑假總結集錦篇十三

暑假到了，我繃緊的神經也終于得到了放松。雖然如此，但過于放松自己也不是什么好事。這周是放假的第一周，我的母親每天給我布置了不到2個小時的作業(yè)，可我呢，只顧貪玩沒有很好的完成。為此，我的母親非常生氣，并和我談了一個晚上。

我的母親，我錯了。您布置作業(yè)時，我滿口答應，可真正做起來卻沒有按時完成。這種行為是一種不遵守諾言的表現，俗話說得好：“君子一言，駟馬難追?！笨晌夷?？作為一名學生，學習本來就是自己的本份。我的母親每天利用休息時間給我布置、檢查作業(yè)，已經很辛苦了，可我不但沒有減輕我的母親的負擔，反而讓您如此為我心碎。我的母親，您經常對我說：“人貴在自覺，學習本來就是你自己的事情，為什么還要別人在后面拿著鞭子趕呢？”

我的母親，我錯了。這次期末考試我雖然名列全班第二名，但您說一次考試終究說明不了什么?？梢钥吹剑谖仪懊嬗泻芏鄰娛?，在我后面緊緊追趕的同學也很多。因此，我沒有絲毫理由沾沾自喜。相反，我應該以此為動力，向更高的目標發(fā)起沖擊。人應有遠大的目標，不能被一時成敗所左右。所以，我更不能在里游手浩閑，我應該抓緊時間彌補平時學習的不足。

我的母親，我錯了。在這個暑假里我不會再讓您為我操心了，我會自覺地做好每一件我應該做的事。我的母親，您在和我談話的最后送給我一句話：“只要你再努力些，再刻苦些，你會變得更優(yōu)秀?！蔽視模視斢浤慕袒?、我會讓您為有我這樣的兒子而感到自豪無比。我一定會的。

我的母親，我錯了，我誠心誠意地請您原諒我。我會牢記您讓我背的《論語》中的一句話：“……故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，……?！?/p>

我的母親：最后我也送給您一句話：在我放假期間，請您也放松一下您自己，注意休息。您的兒子長大了。

在接下來放假的日子里，我一定聽我的母親的話，在休息的同時也不能忘記學習。

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