心得體會的書寫可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的內(nèi)容，提升學(xué)習(xí)的效果。那么，如何寫一篇較為完美的心得體會呢？首先，我們應(yīng)該從自身的經(jīng)驗和感悟出發(fā)，真實地表達(dá)自己的思考和體會。其次，要注重思路的清晰和邏輯的嚴(yán)密，避免啰嗦和冗長的敘述方式。此外，要注重文字的精煉和準(zhǔn)確，避免使用太多的修飾詞和無關(guān)緊要的細(xì)節(jié)。最后，要注重語言的規(guī)范和文采的提升，確保文章的語言流暢、優(yōu)雅，給讀者留下深刻的印象。在撰寫心得體會時，我們可以參考一些范文，學(xué)習(xí)其中的經(jīng)驗和技巧。
思科培訓(xùn)心得體會篇一
第一段：介紹合規(guī)培訓(xùn)的背景和目的（150字）。
新思科技作為一家知名的科技公司，一直致力于合規(guī)和道德行為的培訓(xùn)與實施。為了保證員工擁有正確的法律意識和職業(yè)道德，公司定期舉辦合規(guī)培訓(xùn)。近期，我參加了一次名為“新思科技合規(guī)培訓(xùn)”的活動，本文將分享我在培訓(xùn)中的體會和感悟。
第二段：談培訓(xùn)內(nèi)容和方式的感受（250字）。
新思科技合規(guī)培訓(xùn)注重讓員工深入了解公司政策、法律法規(guī)和道德準(zhǔn)則。培訓(xùn)內(nèi)容包括反腐敗、企業(yè)安全、知識產(chǎn)權(quán)保護等多個方面。通過講解實際案例和進行小組討論，培訓(xùn)不僅提供了基礎(chǔ)知識，還幫助員工更好地理解法律與道德的內(nèi)涵。此外，培訓(xùn)還鼓勵員工提出疑問和分享自己的經(jīng)驗，使培訓(xùn)變得更加互動和生動。
第三段：討論培訓(xùn)對思維和行為的影響（300字）。
通過參加新思科技合規(guī)培訓(xùn)，我對公司合規(guī)意識的重要性有了更深刻的認(rèn)識。培訓(xùn)中，我們了解到合規(guī)不僅是為了遵守法律法規(guī)，更是體現(xiàn)公司價值觀和道德底線的表現(xiàn)。培訓(xùn)提醒我們，在面對誘惑和決策困境時，應(yīng)該始終堅守自己的原則，秉持誠信和正直。同時，培訓(xùn)還啟發(fā)了我思考職業(yè)道德在工作中的應(yīng)用，例如如何處理與供應(yīng)商、客戶之間的利益關(guān)系，如何保護公司的商業(yè)機密等。這些觀念的引導(dǎo)將影響我的思維方式和日常工作行為，使我能更好地履行職責(zé)。
第四段：談培訓(xùn)對組織的重要意義（250字）。
新思科技合規(guī)培訓(xùn)不僅對個人具有深遠(yuǎn)意義，對公司和組織也有重要影響。首先，合規(guī)培訓(xùn)有助于構(gòu)建正氣透明、誠實守信的企業(yè)文化。只有員工都具備合規(guī)意識，公司才能減少反腐敗風(fēng)險，確保企業(yè)永續(xù)經(jīng)營。其次，合規(guī)培訓(xùn)使公司更加可靠和受尊重，提高了公司的聲譽和競爭力。最后，合規(guī)培訓(xùn)為公司建設(shè)提供了人力基礎(chǔ)，保證員工在快速發(fā)展的商業(yè)環(huán)境下能夠做出明智的決策，并與公司利益保持一致。
第五段：總結(jié)培訓(xùn)的效果和個人成長（250字）。
新思科技合規(guī)培訓(xùn)使我對法律、道德和職業(yè)道德有了更全面的了解，并提高了我的合規(guī)意識。通過案例分析和小組討論，我學(xué)到了如何識別和應(yīng)對各種違規(guī)行為，并明確了自己應(yīng)該秉持的原則和價值觀。培訓(xùn)不僅在思維上啟發(fā)我，還幫助我提升自己的行為規(guī)范，使我在工作和生活中更加自律。通過參加合規(guī)培訓(xùn)，我相信我將成長為一個更加誠信、正直和負(fù)責(zé)任的員工，并將這種合規(guī)價值觀帶給組織和社會。
通過新思科技合規(guī)培訓(xùn)的學(xué)習(xí)和參與，我對個人和組織合規(guī)意識的重要性有了更深入的理解。培訓(xùn)內(nèi)容的全面性以及案例分析和互動討論的方式，使我能夠更好地應(yīng)對職業(yè)道德和法律法規(guī)所面臨的挑戰(zhàn)。我相信，在未來的工作和生活中，這些培訓(xùn)所帶給我的經(jīng)驗和觀念將繼續(xù)指導(dǎo)我的行為，并幫助我建立一個更加誠實守信和可靠的個人形象。
思科培訓(xùn)心得體會篇二
家喻戶曉的藍(lán)思科技公司是今日許多大牌公司的技術(shù)合作伙伴。為了更好地融入草創(chuàng)公司的文化和價值觀，并迅速應(yīng)對職場挑戰(zhàn)，公司要求新員工參加為期兩周的組織文化和技能培訓(xùn)。在這段時間里，我們收獲了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)，全方面地提高了自己的職業(yè)能力。以下是我個人的心得體驗。
二、提高意識，嚴(yán)格要求自己。
每個人的成功都是由堅實的基礎(chǔ)和合理的計劃構(gòu)成。在藍(lán)思科技的新員工培訓(xùn)過程中，我們所學(xué)到的第一個重要的方面正是這種認(rèn)知，強調(diào)了明確目標(biāo)和規(guī)劃的重要性。通過設(shè)定明確的目標(biāo)和制定詳細(xì)的策略，我深入了解了公司的使命和愿景，增強了自己的責(zé)任感和主動性。堅持自我評估和反思，嚴(yán)格監(jiān)督自己的職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)和工作表現(xiàn)，才能在該領(lǐng)域中保持領(lǐng)先地位。
三、注重團隊合作和技能提升。
當(dāng)然，個人能力的提高不是唯一的事情。在團隊中開展交流和合作，互相學(xué)習(xí)和分享技能和知識，這也是我們工作中重要的一部分。從學(xué)習(xí)代碼到掌握工具，從團隊建設(shè)到項目推進，新員工培訓(xùn)計劃全方面地支持了這一點。我們在這期間與同事建立了互信和友誼，形成了良好的團隊合作氛圍，這不僅是我們實際工作所需要的，而且在個人發(fā)展方面也是不可忽視的優(yōu)勢。
四、突出解決問題的能力和應(yīng)變能力。
無論在任何行業(yè)中，解決問題的能力都是不可或缺的。新員工培訓(xùn)計劃同樣緊盯這一點，鼓勵我們學(xué)習(xí)思考和創(chuàng)新，通過分析，獨立思考，找出更好的解決方案。要點是培養(yǎng)應(yīng)變能力，及時適應(yīng)環(huán)境的變化，尤其是在快速變動的技術(shù)環(huán)境中。在許多實踐和組織活動中，我們成功地應(yīng)對了各種挑戰(zhàn)，進一步強化了自己突破困境的勇氣，以及把握機會的能力。
五、總結(jié)和展望。
在參加這次新員工培訓(xùn)計劃之前，我對軟件開發(fā)行業(yè)毫不了解，只是對它表面上的成功有所敬佩。通過這次體驗，我深深體會到了行業(yè)內(nèi)外的各種復(fù)雜性和關(guān)鍵點，也對大量先進技術(shù)進行了了解。我從最基礎(chǔ)的技能到最復(fù)雜的項目管理、社交、銷售和營銷的各方面，都不斷地從那些真正的專家身上汲取著力量和啟迪。通過這些深刻的理解和實踐經(jīng)驗，我更加深信自己對這個行業(yè)的貢獻(xiàn)可以為公司和未來的職業(yè)生涯做出重大貢獻(xiàn)，也愿意不斷改進和擴大自己的技能，為未來的成功奠定基礎(chǔ)。
思科培訓(xùn)心得體會篇三
進入大學(xué)至今差不多已經(jīng)有了兩年的時間了。對于大學(xué)的學(xué)習(xí)、生活等各個方面也有了屬于自己的一定的見解，當(dāng)然對于現(xiàn)今及以后的生活發(fā)展的困惑與不解還是有很多的。
為了進一步提高學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，樹立遠(yuǎn)大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務(wù)的意識，我們紡織服裝學(xué)院召開了一系列的干部培訓(xùn)大會。而我們也積極響應(yīng)參加了這些活動。這些活動也很大程度上使我們受益匪淺。
通過培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到現(xiàn)在的時代及社會的競爭是如此的激烈和緊張。然而在人才競爭激烈的現(xiàn)今，大學(xué)生的數(shù)目是非常的龐大的。像我們作為鹽城工學(xué)院的大學(xué)生，在今后的嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中我們該如何脫穎而出。其實合格優(yōu)秀的學(xué)生干部是有一定的優(yōu)勢的。作為學(xué)生干部，在學(xué)習(xí)、生活和工作中能有一定程度上的鍛煉。
當(dāng)今的校園中，要求學(xué)生干部的素質(zhì)很高，學(xué)生面臨的挑戰(zhàn)日益嚴(yán)峻。我們認(rèn)為在當(dāng)今形勢下，學(xué)生干部應(yīng)該要有良好的個人品德、要有扎實過硬優(yōu)良的專業(yè)知識、要樹立為學(xué)生服務(wù)的意識、要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心、要有較好的領(lǐng)導(dǎo)能力和責(zé)任心及合作精神，要有敢于并勇于創(chuàng)新的精神，要有高超的交際能力。
要具有良好的個人品德。己所不欲，勿施于人。贈人玫瑰，手有余香。要有自知之明，當(dāng)別人批評時要盡量做到虛心聽取。要取長補短，盡量發(fā)揮出團體的作用。扎實的專業(yè)知識。
具有扎實的知識基礎(chǔ)才能很好的工作。當(dāng)今正是科技知識競爭的年代，沒有扎實過硬優(yōu)良的專業(yè)知識和學(xué)習(xí)成績不一定能在同學(xué)們中樹立威信。學(xué)習(xí)能力是大家的一個很重要的能力素質(zhì)。學(xué)生干部在一定程度上說可以是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，成績一塌糊涂能夠真正讓人信服進而起到帶頭作用的其實真不多。畢竟，對于學(xué)生來說，學(xué)習(xí)才是首要的。當(dāng)然，現(xiàn)在在學(xué)生干部中也存在這樣一些人，只是顧著學(xué)習(xí)，把工作晾在一邊而不管不顧。這種行為是不負(fù)責(zé)任的。我們應(yīng)該把學(xué)習(xí)和工作安排妥當(dāng)，兩者之間全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。我覺得我們要提高技能。可以考個駕駛證或考過上海中級口譯，為自己以后在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢中增加一份力量。
樹立為學(xué)生服務(wù)的意識。服務(wù)意識是學(xué)生干部所要具備的最基本素質(zhì)。茍利國家生與死，豈因福禍避趨之？這要求大家要有全局意識，顧全大局。作為學(xué)生干部，要勤勤懇懇地為學(xué)生服務(wù)工作。既然做了，就要咬緊牙關(guān)，堅持到底。既然選擇了當(dāng)學(xué)生干部，就肯定會要花一定的時間和精力在工作上，就必然會要承受一定程度的壓力。盡量避免做了一段時間后就沒有熱情了，總想把工作推諉給他人，拈輕怕重怕麻煩的情形。做事不能半途而廢。
要有較好的責(zé)任心。責(zé)任心是這個社會為人處事的基本要求。做人需要道德約束和責(zé)任心。責(zé)任，是一種使命。責(zé)任心，是一種使命感。責(zé)任，它代表了一個人的品質(zhì)，責(zé)任，使人變得穩(wěn)重，責(zé)任，使人知道自己的義務(wù)。責(zé)任，使你擁有了那一些對你真正關(guān)心，幫助和愛護你的人。
當(dāng)然還要加強合作。在一個組織或部門之中，團隊合作精神顯得尤為重要。三個臭皮匠總勝過一個諸葛亮。人心齊，泰山移。學(xué)會與他人合作，發(fā)揮團隊精神在具體生活中的運用，可以使我們收到事半功倍的效果，可以使我們的工作更加良好地向前發(fā)展。微笑其實是一種不錯的方式。它讓大家覺得溫暖。就我而言，對于微笑待我的人總是會感到輕松點。
創(chuàng)新是時代的主題。如果沒有創(chuàng)新，只是一昧地采用過去的方法、技術(shù)等，那就失去了它的極大部分的價值。“創(chuàng)新”不是口頭上講講而已，而是應(yīng)該落到實處，要用創(chuàng)新的理論指導(dǎo)實踐工作。我們應(yīng)該拓展思維，不應(yīng)拘于條條框框。在實踐工作中，提倡創(chuàng)新，不能落于形式主義、條條主義的俗套之中?！皠?chuàng)新”永無止境。
我們要培養(yǎng)和提高交際能力。一個好漢，三個幫。有些相處得較好的朋友總比敵人好。畢竟，孤掌難鳴。人際交往能力就是在一個團體、群體內(nèi)的與他人和諧相處的能力，人是社會的人，很難想象，離開了社會，離開了與其他人的交往，一個人的生活將會怎樣。有人存在，那么就必須與人交往。當(dāng)我們走上社會的`時候，我們會與各種各樣的人物打交道。所以，提高交際能力十分重要。
辦公室作為學(xué)生會一個重要部門，作用十分重要，我們院學(xué)生會辦公室副主任。我將積極配合學(xué)生會做好平日的事務(wù)及管理。為此，我將堅定不移地做好以下工作。我會繼續(xù)做好會議考勤和會議記錄；.我會繼續(xù)監(jiān)督，協(xié)調(diào)各部門工作，溝通學(xué)生會各基層組織，通過各種行動讓學(xué)生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達(dá)到的協(xié)調(diào)，做好配合，組織更多有意義的活動；我會繼續(xù)認(rèn)真負(fù)責(zé)學(xué)生會檔案管理，建立好每一份檔案。作到平日的工作都有備份，既作為檔案，又可以作為下屆成員的參考；我會繼續(xù)切實做好學(xué)生活動室辦公物品的管理工作；我會繼續(xù)配合紀(jì)檢等部門考察學(xué)生干部，監(jiān)督他們平日的工作；我會繼續(xù)帶領(lǐng)我們辦公室部門的干事做好每周的周情通報；我會努力創(chuàng)新，做到快準(zhǔn)好地完成事情，提高辦公室效率；當(dāng)然，我還將會也毫無保留地培養(yǎng)她們成為我們部門的一把手。
能有機會參加學(xué)院舉辦的學(xué)生干部培訓(xùn)，我感到十分慶幸，它讓我獲益良多。我將在今后的學(xué)習(xí)工作生活當(dāng)中時時刻刻以高要求嚴(yán)格對待自己、充實自己，盡心盡力做好班級、學(xué)生會的每一件事情，勇攀工作和學(xué)習(xí)的高峰，讓自己的大學(xué)生活豐富多彩、有滋有味。
思科培訓(xùn)心得體會篇四
作為一個IT行業(yè)的從業(yè)者，知識積累和不斷學(xué)習(xí)是非常重要的。在我不斷努力提高自己的過程中，參加思科培訓(xùn)課程是我非常明智的選擇。下面，我將分享我的思科培訓(xùn)心得體會，希望能夠?qū)Τ鯇W(xué)者有所幫助。
第二段：學(xué)到的知識和技能。
通過思科培訓(xùn)課程，我學(xué)到了很多關(guān)于網(wǎng)絡(luò)和通信方面的知識和技能。首先，我學(xué)會了如何配置路由器和交換機，了解了如何確定IP地址和子網(wǎng)掩碼。其次，我掌握了VLAN、OSPF、BGP和VPN等網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的運作原理和配置方法。最后，我學(xué)習(xí)了如何使用Wireshark等網(wǎng)絡(luò)分析工具來解決網(wǎng)絡(luò)問題。在實踐中，這些知識和技能讓我更加熟練地操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，更加深入地理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)通信的原理，同時也讓我更有底氣地解決網(wǎng)絡(luò)問題。
在思科培訓(xùn)課程中，我最大的收獲是參加了很多實際操作和實踐。這些實踐幾乎是在真實的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中進行的，而不是簡單地在模擬環(huán)境中完成。這讓我感受到了網(wǎng)絡(luò)運維的真實性和復(fù)雜性，也讓我更好地掌握了理論知識。同時，思科培訓(xùn)教練非常專業(yè)和耐心。他們不僅講解網(wǎng)絡(luò)知識，還詳細(xì)解釋網(wǎng)絡(luò)問題的解決方法。培訓(xùn)課程還提供了豐富的學(xué)習(xí)材料和實驗環(huán)境，讓我們能夠更加深入地理解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議和網(wǎng)絡(luò)管理。
雖然思科培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多新的知識和技能，但是也面臨了不少挑戰(zhàn)。首先，課程內(nèi)容非常豐富，需要我們投入更多的時間和努力才能夠真正掌握。其次，網(wǎng)絡(luò)知識與時俱進，每年都會推出新的技術(shù)和協(xié)議，需要我們不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識。最后，參加思科培訓(xùn)也需要一定的經(jīng)濟支出，對于一些剛剛?cè)腴T的新手來說，可能會有些吃力。
第五段：結(jié)論。
總的來說，思科培訓(xùn)課程是一個非常有價值的學(xué)習(xí)機會，能夠幫助我們提高自己的技能和知識，在IT行業(yè)中獲得更多的機會和發(fā)展。盡管面臨一些挑戰(zhàn)，但只要我們不斷學(xué)習(xí)和努力，就能夠克服這些難關(guān)并取得成功。我將繼續(xù)努力，不斷學(xué)習(xí)，提高自己的技能和知識，迎接更多的挑戰(zhàn)。
思科培訓(xùn)心得體會篇五
第一段：引言（200字）。
在當(dāng)今信息時代，計算機技術(shù)的發(fā)展日新月異，人們對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及其應(yīng)用的需求日益增長。作為領(lǐng)先的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及解決方案提供商，思科公司與其培訓(xùn)體系的不斷創(chuàng)新，為全球網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)做出了積極的貢獻(xiàn)。作為一名參加過思科培訓(xùn)的學(xué)生，本文就自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗進行了總結(jié)和體會，旨在與各位讀者分享思科培訓(xùn)對于個人職業(yè)發(fā)展的重要性以及在學(xué)習(xí)過程中所獲得的收獲。
第二段：思科培訓(xùn)的意義（200字）。
參加思科培訓(xùn)對于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人才的培養(yǎng)意義重大，可以幫助人們更好地了解網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用。在這個知識經(jīng)濟和智能時代，掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是非常重要的，這種技能可以成為人們獲得正確信息的源泉，并可以保證他們在經(jīng)濟競爭的世界中不斷地進步。思科培訓(xùn)不僅可以提高人們的專業(yè)水平和工作競爭力，還可以為他們開拓更為廣闊的職業(yè)發(fā)展道路，有助于實現(xiàn)個人職業(yè)發(fā)展的價值。
第三段：思科培訓(xùn)的課程設(shè)置（200字）。
思科培訓(xùn)的課程設(shè)置非常豐富和全面。它涵蓋了初始培訓(xùn)、專業(yè)技能培訓(xùn)、職業(yè)認(rèn)證等多個方面，內(nèi)容涉及了眾多的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)領(lǐng)域，如路由、交換、安全、無線等。無論是剛剛起步的初學(xué)者，還是在該領(lǐng)域中有多年工作經(jīng)驗的人員，都能在這里找到適合自己的課程。思科培訓(xùn)使個人能夠全方位、系統(tǒng)地掌握網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域相關(guān)知識，并能根據(jù)自身優(yōu)勢和特長進行選擇和提升，以便在繁重的工作壓力下取得更好的成績。
第四段：思科培訓(xùn)的學(xué)習(xí)方法（300字）。
思科培訓(xùn)并不是傳統(tǒng)的教師授課式的培訓(xùn)模式，學(xué)習(xí)方式新穎、靈活，包括教室培訓(xùn)、遠(yuǎn)程教育等多種方式。學(xué)員可以靈活選擇學(xué)習(xí)方式，根據(jù)自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格和時間安排來參與培訓(xùn)。在思科培訓(xùn)中，學(xué)員可以不僅了解培訓(xùn)材料，還可以通過實際場景演練、模擬實驗等方式來增加自己的實戰(zhàn)經(jīng)驗，達(dá)到更好掌握技能和技術(shù)的目的。此外，思科培訓(xùn)中移植的網(wǎng)絡(luò)虛擬環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)化試驗平臺，使學(xué)員能夠在實驗環(huán)境中模擬網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浜托盘杺鬏敚啻螌嶒瀬砑由钭约旱睦斫夂徒?jīng)驗。
第五段：總結(jié)（300字）。
思科培訓(xùn)是提高網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，充實職業(yè)生涯的良好途徑。學(xué)員可以根據(jù)自己的需求和崗位職責(zé)靈活選擇思科培訓(xùn)的內(nèi)容，并通過靈活的學(xué)習(xí)方式來提升個人的能力和競爭力。思科培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)完善，學(xué)習(xí)方式新穎靈活，通過實際場景演練、模擬實驗等方式讓學(xué)員更好的了解網(wǎng)絡(luò)的實際運用。參加思科培訓(xùn)可以讓人們對網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用有一定的掌握，幫助人們更好的適應(yīng)工作和職業(yè)的挑戰(zhàn)。
思科培訓(xùn)心得體會篇六
首先，必須加速經(jīng)濟發(fā)展。
讓我們的國家盡快強大起來，增強我國的綜合國力，讓我國的人民盡快的富裕起來，提高人民的生活水平。只有國家富強了，國家才有更多的人力財力投入環(huán)境保護和生態(tài)建設(shè)，只有人民富裕了，人們才會追求更高的生活質(zhì)量，更好地保護環(huán)境，更多地投入生態(tài)建設(shè)。我們保護環(huán)境，是要創(chuàng)造現(xiàn)代生態(tài)文明，不可能倒退到原始的洪荒年代。因此，同學(xué)們現(xiàn)在就要刻苦學(xué)習(xí)，掌握更多地文化知識，將來用我們的雙手把祖國建設(shè)得更加繁榮富強，讓人民更加富裕幸福。
第二，要防治污染。
響評價法》、《大氣污染防治法》、《水污染防治法》、《固體廢物污染防治法》、《噪聲污染防治法》、《海洋污染防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》等等一系列法律法規(guī)。國家還發(fā)布了一系列規(guī)章、制度和政策，只要我們嚴(yán)格地依法辦事，就可以實現(xiàn)污染防治的目標(biāo)。
第三，要加強生態(tài)保護和建設(shè)。
前面我們已經(jīng)講過，生態(tài)平衡受到破壞也是一個突出的環(huán)境問題，我們要加強生態(tài)保護和建設(shè)。為了保護生態(tài)平衡，國家投入了大量的資金進行大面積植樹造林，1999年國家作出決定，禁止所有天然林砍伐，從20xx年開始，國家又有計劃地開展了退耕還林工程措施。國家還進行了自然保護區(qū)、風(fēng)景名勝區(qū)、國家森林公園的保護和建設(shè)，我市的玉泉寺就是國家級森林公園。在全國范圍內(nèi)開展了生態(tài)示范區(qū)建設(shè)，我們當(dāng)陽市20xx年4月10日被國家環(huán)保總局命名為全國33個國家級生態(tài)示范區(qū)之一?，F(xiàn)在，國家又在全國開展生態(tài)省、生態(tài)市、縣的創(chuàng)建活動。為了保護生態(tài)平衡，國家同樣也頒布了一系列法律法規(guī)，有《森林法》、《草原法》、《野生動物保護-法》、《土地保護-法》等等。
第四、要嚴(yán)格執(zhí)法，加強環(huán)境管理。
黨的xx大提出要依法治國、以德治國，環(huán)境保護同樣要嚴(yán)格依法辦事。現(xiàn)在黨和國家頒布了一系列環(huán)境保護的法律、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)，形成了完整的環(huán)境保護-法律體系，搞好環(huán)境保護工作，已經(jīng)是有法可依了，關(guān)鍵是要有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。我國的環(huán)保工作區(qū)域大、工作繁重，執(zhí)法不嚴(yán)的問題確實存在。從20xx年開始，國家環(huán)境保護總局、國家科技局等六部委聯(lián)合開展了“查處違法排污行為，保障群眾健康”專項行動，揭露了一批違法的環(huán)境案件，在電視上都暴了光，實在是觸目驚心。只要我們加強環(huán)境執(zhí)法，嚴(yán)格環(huán)境管理，可以少花錢而控制污染，實現(xiàn)經(jīng)濟效益、社會效益和環(huán)境效益的統(tǒng)一。
第五，要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)研究。
環(huán)境科學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一門相對獨立的學(xué)科，環(huán)境科學(xué)涉及社會科學(xué)、自然科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的各個領(lǐng)域，是一門綜合性學(xué)科。如何科學(xué)地保護環(huán)境，還有許多深刻的課題需要研究，在這方面我們和西方發(fā)達(dá)國家還有很大的差距。當(dāng)我們在考慮如何治理污染的時候，發(fā)達(dá)國家就提出了綜合開發(fā)、綜合利用等等觀念;當(dāng)我們把工作的重點放在防治污染的時候，發(fā)達(dá)國家又提出了實現(xiàn)新型工業(yè)化的理念。黨的xx大也作出了走新型工業(yè)化道路的決策，現(xiàn)在又提出了發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的新觀念。環(huán)境科學(xué)發(fā)展的速度非?？欤频梦覀儾粩嗟馗轮R，更新觀念。所以我們必須要廣泛深入地開展環(huán)境科學(xué)的研究，用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)來搞好環(huán)境保護，跟上時代前進的步伐。
第六，要開展環(huán)境保護的國際合作。
環(huán)境保護具有全局性，這個全局在很大層面上具有全球的整體性，所以環(huán)境保護一定要進行必要的國際合作。聯(lián)合國在1992年召開了全球環(huán)境與發(fā)展大會，提出了可持續(xù)發(fā)展的理論，簽訂了一系列的國際合作協(xié)定。聯(lián)合國也設(shè)立了“環(huán)境規(guī)劃署”這個常設(shè)機構(gòu)來協(xié)調(diào)全世界的環(huán)境保護，我們國家也參加這些協(xié)定的簽訂。
三、我們能為環(huán)境保護做些什么?
同學(xué)們可能看到或者聽到過這樣的口號：保護環(huán)境，造福人民;保護環(huán)境，造福子孫;保護環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們也許要問：我是一個學(xué)生，我能為環(huán)境保護事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量嗎?能!完全能!我們每個人都能夠為環(huán)境保護做貢獻(xiàn)。這就要求我們開動腦筋想問題，堅持從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。下面，我給同學(xué)們提幾點建議。
1、愛護花草樹木。
有關(guān)專家對植物的環(huán)境保護作用進行了專門的研究，一棵10米高的大樹，它每年創(chuàng)造的環(huán)境價值在1000元—5000元之間。植物對于環(huán)境的保護作用是多方面的。它進行光合作用，制造氧氣;它吸收空氣中的灰塵、二氧化碳等有害物質(zhì)，清新空氣;它還減少噪音;它為野生動物提供棲息場所、提供食物;它美化環(huán)境，具有美學(xué)價值;它還保護植物基因等等。所以我們要從保護環(huán)境的高度科學(xué)認(rèn)識愛護花草樹林的重要性，自覺地愛護花草樹木。積極參加植樹活動。
2、愛護野生動物。
野生動物同植物一樣對環(huán)境有多方面的保護作用，特別是珍稀動物，國家都把它們列為保護動物。一種物種如果一旦從地球上消失，就現(xiàn)在的科學(xué)水平技術(shù)來說，想讓它再生是不可能的。物種消失最終危及的是我們?nèi)祟惖纳?，這就是生態(tài)平衡的科學(xué)結(jié)論。同學(xué)們要愛鳥護，不吃野生動物，特別是國家規(guī)定的保護動物和有益天敵。
3、注意廢物的回收和利用。
廢棄物如果丟棄就是廢渣，就要污染環(huán)境。其實，任何廢棄物都是放錯了地方的資源，如果我們開動腦筋，它們都應(yīng)該有回收和利用的價值。比方說：廢紙、廢塑料、廢電池、廢電器等很多東西都具有回收利用的價值，同學(xué)們要注意觀察，開動腦筋，盡量做到廢物利用。
4、不用或者少用一次性用品。
現(xiàn)在隨著生活水平的提高，人們?yōu)榱朔奖?，有許多一次性用品，比如一次性飯盒、筷子、方便袋、紙巾。一次性用品是一種對資源的很大浪費，也是對環(huán)境很嚴(yán)重的污染。特別是塑料制品，它們進入環(huán)境以后很難降解，在很長的時間對環(huán)境都有危害，據(jù)有關(guān)科學(xué)家測算，有些塑料制品埋在地下120xx年都有危害。其實，使用一次性用品也不衛(wèi)生，有些一次性用品含有對人體有害的成份，當(dāng)遇到高溫的時候它們更容易分解，進入我們?nèi)梭w。所以我們要盡量地不用或者少用一次性用品。
5、厲行節(jié)約。
資源緊缺是全球最嚴(yán)重的環(huán)境問題之一，節(jié)約實際上就是節(jié)省了資源。例如，紙是用木料制成紙漿做成的，我們節(jié)約用紙就可以保護森林。要節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)約衣物、節(jié)約飲食。一句話：節(jié)約一切物品，建設(shè)一個節(jié)約型社會。
6、不放鞭炮。
鞭炮的主要成分是火藥，含有硫磺、木炭粉、硝酸鉀，有的還含有氯酸鉀。制作閃光雷、電光炮、煙花炮、彩色焰火時，還要加入鎂粉、鋁粉、銻粉和無機鹽。當(dāng)鞭炮點燃后，會產(chǎn)生二氧化碳、一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮、一氧化氮等有害氣體和金屬氧化物的粉塵，四處飛揚，對人的呼吸道和眼睛都有刺激作用。燃放鞭炮不僅污染空氣，飛揚的煙塵和紙屑落在地面上，還會影響環(huán)境衛(wèi)生。同時，爆炸聲如雷貫耳，據(jù)測定，普通鞭炮爆炸時噪聲在100至120分貝之間，而單個閃光雷爆炸的噪聲至少在130分貝以上，成為噪聲公害。鞭炮還經(jīng)常炸傷人，因此禁止燃放鞭炮，對于保護環(huán)境，維護人們的正常生活秩序，都是十分有利的。
7、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的生活習(xí)慣(唱卡拉ok、看電視放小音量，不影響他人學(xué)習(xí)和休息，愛護環(huán)境衛(wèi)生)。
8、向家長宣傳環(huán)保知識。
9、向有關(guān)部門檢舉破壞環(huán)境的行為(不提倡當(dāng)面指責(zé))。
10、刻苦學(xué)習(xí)知識，增強環(huán)保意識，準(zhǔn)備將來把祖國建設(shè)得更加富強美麗。
四、我們身邊的環(huán)境質(zhì)量現(xiàn)在怎樣?
同學(xué)們，大家都很關(guān)心我們身邊的環(huán)境質(zhì)量，希望能夠喝到干凈的飲水、呼吸到新鮮的空氣、吃到放心的食品，在優(yōu)美舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活，這是大家環(huán)境意識增強的表現(xiàn)。目前，我們當(dāng)陽市的環(huán)境質(zhì)量從整體上看比較好，但是也存在局部污染比較嚴(yán)重的問題。環(huán)境保護是一門科學(xué)，各個環(huán)境要素間有緊密的聯(lián)系，又有相對的獨立性。我想就幾個主要方面進行簡單的介紹。(略)。
同學(xué)們，環(huán)境保護科學(xué)作為一門綜合性應(yīng)用學(xué)科，具有廣泛的前途?，F(xiàn)在，在我國重點大學(xué)里都設(shè)立了環(huán)境保護專業(yè)，北大、清華、武大、華中科技大，都有環(huán)境保護系。環(huán)境科學(xué)涉及面很廣，它屬于自然科學(xué)，社會科學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)科學(xué)的綜合學(xué)科。環(huán)境科學(xué)還有許多未知的領(lǐng)域等待同學(xué)們?nèi)ヌ剿鳎€有許多科學(xué)高峰等待同學(xué)們攀登。希望同學(xué)們從現(xiàn)在起就要刻苦學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，將來歡迎大家投身環(huán)境保護事業(yè)。讓我們共同努力，保護我們的家園，在建設(shè)物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的同時，建設(shè)好生態(tài)文明，把祖國建設(shè)得山更青、水更秀、空氣更新鮮、環(huán)境更優(yōu)美!
思科培訓(xùn)心得體會篇七
藍(lán)思科技是一家技術(shù)領(lǐng)先的科技公司，我有幸成為了其中的一員。公司為了提高新人專業(yè)素質(zhì)和工作能力、加強企業(yè)文化建設(shè)，特別對新人進行了一系列的培訓(xùn)。我參加了其中的新人培訓(xùn)，此刻，我已經(jīng)度過了三個月的試用期，回首這段時間，我深刻地感受到新人培訓(xùn)對我的幫助，也匯總了些許個人見解與體會，以供和大家共享。
藍(lán)思科技新人培訓(xùn)的時間較長，有兩個月，課程涉及了公司的背景、以及自己所要負(fù)責(zé)的項目的具體情況、工作流程、規(guī)劃和管理。課程設(shè)計非常嚴(yán)謹(jǐn)，第一門課程“知識分享”直接提高了我們的軟技能、技術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)知識。其中有嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)科技講座，有現(xiàn)場案例分析，還有團隊合作、個人興趣、自我發(fā)展等方面的交流和互動環(huán)節(jié)。
學(xué)習(xí)最重要的就是經(jīng)驗共享，而藍(lán)思科技新人培訓(xùn)就給了我們這樣的平臺，讓我們在課程中可以同場辯論、交換觀點和分享經(jīng)驗，這樣的模式可以更快地提高我們的工作技能、設(shè)定正確的工作方向和目標(biāo)，以及整體提高比較好的團隊工作能力。相信做了好的團隊，總體績效肯定是可以進一步提升的。
第四段：培養(yǎng)一種合作的精神。
在這個學(xué)習(xí)過程當(dāng)中，我們不僅學(xué)到了工作上的技術(shù)，也融入了公司文化，融合公司理念，明白了公司的發(fā)展方向，樹立了正確的職業(yè)理想和觀念，就是要做一份對社會有貢獻(xiàn)的事業(yè)。從這個角度出發(fā)，在公司培訓(xùn)過程當(dāng)中，也培養(yǎng)了一種團隊合作的精神，通過交流、討論、合作等等方式一起創(chuàng)造出一個完美的產(chǎn)品和服務(wù)。
第五段：總結(jié)。
在這段時間里，我感受到學(xué)習(xí)的快樂和成長的喜悅，也感受到了藍(lán)思科技大家庭的熱心和溫暖。我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向，為今后打下了基礎(chǔ)。同時，我發(fā)現(xiàn)新人培訓(xùn)對于企業(yè)而言，同樣是很重要的一項任務(wù)。上述是我對于課程的體會和總結(jié)，希望能對正在尋找實習(xí)或者就職機會的小伙伴們有一些啟迪和幫助。
思科培訓(xùn)心得體會篇八
通過短時間在思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的在線培訓(xùn)，對思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院有了進一步的了解，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)習(xí)，完成思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)。下面是本站小編為大家收集整理的思科。
歡迎大家閱讀。
長久以來，在網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)與認(rèn)證領(lǐng)域，思科培訓(xùn)可謂一支獨秀。
華為的教材給人的感覺是邏輯性強，有條理。它以osi七層模型及局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)互聯(lián)的過程為線索展開，按照osi七層模型下四層，從物理層到數(shù)據(jù)鏈路層、再到網(wǎng)絡(luò)層、再到傳輸層的順序。在osi七層模型的下四層講述完畢后，從局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)互聯(lián)的過程展開角度講，這樣，學(xué)員能熟練地組建一個交換式局域網(wǎng)，并可用路由器隔離廣播。之后講廣域網(wǎng)原理及配置和路由協(xié)議及配置，完成了局域網(wǎng)與廣域網(wǎng)、局域網(wǎng)與局域網(wǎng)的互聯(lián)。
乍看思科的目錄，思科培訓(xùn)教材的內(nèi)容從編排上顯得無規(guī)律可循，而且上下兩冊的內(nèi)容有許多重疊。其實，思科教材的上冊主要講一些基礎(chǔ)知識，這些基礎(chǔ)知識也基本是按照osi參考模型講解的。包括最基礎(chǔ)的mac地址、設(shè)備在層次模型中的位置、局域網(wǎng)和廣域網(wǎng)的下兩層介紹、ip地址介紹、arp和rarp、網(wǎng)絡(luò)拓?fù)洹⒔Y(jié)構(gòu)化布線、上三層簡介、tcp/ip、路由協(xié)議，接下來是路由器的基本配置?？梢娚蟽缘闹R十分基礎(chǔ)。下冊的知識就是一些進階內(nèi)容了。包括交換機的使用、vlan的劃分、如何設(shè)計局域網(wǎng)、acl、ipx、廣域網(wǎng)設(shè)計、ppp、幀中繼和isdn。思科下冊的內(nèi)容更加具體，屬提高性質(zhì)的知識。
華為的教材由于內(nèi)容連貫，重點不太突出，對初學(xué)者和有一定工作經(jīng)驗但理論不強的學(xué)員適合;思科的教材似乎只適于初學(xué)者。
華為教材適合整套理論的掌握，但不適合復(fù)習(xí)和考試;相比之下，以知識點連貫而成思科教材，更容易讓考生通過考試。
實驗中案例和經(jīng)驗各有側(cè)重。
華為和思科的教材中，在介紹完一部分內(nèi)容之后，都會有相應(yīng)的配置舉例和學(xué)生實驗。華為的學(xué)生實驗和配置舉例同樣維持著內(nèi)容的邏輯完整性，配合較多綜合性強的案例，案例命令編寫完整(即使不是本章所學(xué))。思科教材只是列舉本章所學(xué)的命令。但思科在實驗中會介紹一些經(jīng)驗，而且對命令的結(jié)果介紹較詳細(xì)，適合初學(xué)者。
從試題上看，華為考題與思科培訓(xùn)考題的最大不同是，華為的所有選擇題都不提示正確答案的個數(shù)，這加大了考試難度。不過，思科在ccna考試中加入了環(huán)境模擬考試后，由于加入了命令行的命令鍵入，對學(xué)生的素質(zhì)考察加強了。但華為試題的最后有幾道大的選擇題，涉及到實驗配置，兩者實際難度差不多。從配合考試的角度出發(fā)，思科的教材像。
字典。
每章之后有名詞解釋且每冊教材后都有《附錄》便于復(fù)習(xí)時查看相應(yīng)的命令。
華為和思科的教材各有千秋。華為可以改變幻燈片的編寫方式，并通過增加篇幅和精簡配置命令突出重點;思科可以通過前言的說明使內(nèi)容連貫，兩家的培訓(xùn)內(nèi)容有90%的相同之處。對想學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)置的朋友，兩家的培訓(xùn)都可使你獲得相同的網(wǎng)絡(luò)硬件知識，只是設(shè)備的配置方法略有不同。
從考試的難度角度上而言，思科培訓(xùn)考試需要英文水平不能太差，華為認(rèn)識中文就行，但是眾所周知，思科培訓(xùn)考試有題庫啊，即使是一個從來沒系統(tǒng)學(xué)習(xí)過的人，只要認(rèn)識英文，記憶力夠好，一定能考過ccna，但是對于華為考試，呵呵，看起來大家還是不重視，至少現(xiàn)在全套題庫還沒有見到誰家有的。
經(jīng)過幾天的學(xué)習(xí)，我有了一些新的體會。
1、新的體會有以下幾點：
a.同樣是學(xué)習(xí)ccna思科認(rèn)證培訓(xùn)，如果你每次都比別人慢了半拍，時間久了，到時候，別人就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把你甩下。這幾天，我一直在思索，同樣是90后，為什么91、92的學(xué)弟學(xué)妹們和我一起學(xué)習(xí)這課程?還有，別人聽課都有課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)，而我只是單純地聽老師講課，相應(yīng)的預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作并沒有落實到位.上機操作ccna思科認(rèn)證培訓(xùn)時，憑著一些聽課時的記憶，亂敲著命令，不懂時問問高手。這樣，還是比別人慢了半拍。我知道這事情的嚴(yán)重性，因此新年的目標(biāo)之一就是改掉這缺點。
b.身邊的同學(xué)、朋友、老師都是寶貴的資源。孫中山小時候讀書遇到了不懂的地方，反復(fù)思索了很久，未果。他當(dāng)時就去向先生求解，所以有了孫中山的“不懂就要問“這個典故。在學(xué)習(xí)上，虛心向老師請教ccna思科認(rèn)證培訓(xùn)，跟同學(xué)探討，與朋友交流，都可以從中獲益;而在工作中，老師可能是你的伯樂，發(fā)現(xiàn)你的才能;同學(xué)朋友就是路，多了一個多條路。這樣，你就可以很好地成長起來?！对娊?jīng)》里有”他山之石，可以攻玉“與荀子的”君子生(通‘性’)非異也，善假于物也“說的都是這個道理：要借助外物的力量來提升自我。
c.人生未到入土?xí)r，一切靠自己。這是一部中國臺灣劇里主題曲中的一句歌詞，第一次聽到時我就記住了。在我看來，這并不和上面的矛盾。比如學(xué)ccna思科認(rèn)證培訓(xùn)，你上機操作的熟練度訓(xùn)練根本不能讓人幫你完成，別人能做的是只是在你不懂時為你解疑，訓(xùn)練還是得靠自己去操作。同理，在以后的人生路上，朋友能做的也只是旁觀者，以”旁觀者清“的角度為你”當(dāng)局者“指點迷津后，路還是要靠你自己走出來的。
d.學(xué)著邁開第一步。登上月球的加加林當(dāng)時踏出他的第一步時說“我的一小步，人類的一大步“。雖然我們沒有他的影響力那么大，但是我們學(xué)做的每件事的第一步卻是影響著我們?nèi)松囊淮蟛健Ｔ谶@幾天時間里，我嘗試著和不同學(xué)校的同學(xué)主動打招呼，交朋友。雖然這是我開始培養(yǎng)社交能力的一小步，但我覺得已跨出了一大步。
2、我之前的看法：
a.世間自有公道，付出總有回報。換句換說，不管你付出了什么，到頭來總會有相應(yīng)的回報，因為這世間自有公道。因此，我一直有這樣的一個信念：除了個別的天才，對于絕大多數(shù)的普通人來講，沒有誰比誰更聰明，只有誰比誰更努力!學(xué)網(wǎng)絡(luò)也一樣，你付出了時間和精力在上機操作上，你的熟練度一定會越來越好。阜和教育021-師資優(yōu)良!品質(zhì)保證!國際廠商認(rèn)證考試。
b.量變引起質(zhì)變合抱之木，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。老子有上面的一句話，他側(cè)重的是一個事物的發(fā)展在于它一點一滴積累的量變，積累到一定程度了，就產(chǎn)生了質(zhì)變。在這幾天里，我們不斷地學(xué)習(xí)ccna思科認(rèn)證培訓(xùn)，上機，這過程就是量變的積累。到了一定程度，我們就會熟練地掌握了技能。其實，我們的成長也是這樣的一個過程。在以后的人生路上，我們會遇到許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨，不斷在淋雨中成長，不斷變得穩(wěn)重，最后見到雨后美麗的風(fēng)景。
今年暑假，我參加了期待已久的思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)，我現(xiàn)在是大二的學(xué)生，我一直知道這是國際認(rèn)證的證書，也得知此證書含金量比較高，更希望能有機會學(xué)到相應(yīng)的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，然而機會來了，短短的暑假培訓(xùn)中，學(xué)到的不只是思科網(wǎng)絡(luò)知識，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，更多的是了解到思科網(wǎng)絡(luò)公司的強大，設(shè)備的先進等。在此，本人將自己的一些心得體會寫出來與大家分享。希望能對正在學(xué)習(xí)或者還在猶豫中的同學(xué)有一定的幫助。
在進入思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院學(xué)習(xí)前，雖然不是網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)的學(xué)生，我也有學(xué)習(xí)過計算機網(wǎng)絡(luò)方面的知識?？墒悄切┒贾皇潜揭唤?，由于不是自己專業(yè)，也沒有實際的案例進行學(xué)習(xí)以及沒有實際的環(huán)境進行操作，我一直都只是局限于理論上，或者可以說是紙上談兵。當(dāng)和別人說起計算機網(wǎng)絡(luò)方面知識，一直都感覺自愧不如，因此下決心參加為人所知的思科網(wǎng)路培訓(xùn)。
一個短短的暑假，一個偶然的機會，我參加了思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓(xùn)。后來也證明了這個偶然的機會對我而言，或許是人生中一個重要的轉(zhuǎn)折點。現(xiàn)在，就我個人暑假學(xué)習(xí)ccna的歷程，從幾個方面來和大家分享。
充分使用網(wǎng)絡(luò)在線資源，做e-learning的主人。
暑假每隔一天就要上課，上課速度也相對較快，僅僅上課學(xué)到的知識遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足，因此培訓(xùn)的課余時間我想到利用網(wǎng)絡(luò)在線資源，當(dāng)我第一次登陸到學(xué)習(xí)站點，看到美觀實用的界面的時候，心里有點興奮。或許是第一次接觸一種全新的學(xué)習(xí)方式e-learning的緣故吧。e-learning學(xué)習(xí)方式，的確給我在學(xué)習(xí)進度以及時間安排方面帶來巨大的便利。由于培訓(xùn)時間短，自己也有學(xué)習(xí)任務(wù)、項目工作任務(wù)，所以，我不得不充分的利用剩余時間。然而e-learning恰可滿足。此外還有我首選的鴻鵠論壇，之所以首選，是因為論壇里面具有海量的cisco技術(shù)知識，也有很多cisco高技術(shù)專員在為我們解決問題，我們可以相互討論，相互分享精華。所以，要充分的利用網(wǎng)絡(luò)在線資源!這也是我個人的經(jīng)驗之一。當(dāng)然，更重要的是學(xué)習(xí)站點和學(xué)習(xí)論壇的內(nèi)容非常美豐富!
根據(jù)思科的教學(xué)模式，掌握知識框架并有思維有目地學(xué)習(xí)。
據(jù)我后來所知，思科公司每年在e-learning這一塊上都花費一大筆錢，一方面是為了保持信息的不斷更新;另一方面，也是不斷的完善思科已經(jīng)實現(xiàn)的這種框架學(xué)習(xí)思維方式。據(jù)我本人的學(xué)習(xí)經(jīng)歷所感，以往傳統(tǒng)的課程教材，基本都是從編寫者的角度進行的，理論性很強，所以，開始接觸一本書的時候，覺得非常的晦澀難懂。當(dāng)我們培訓(xùn)完成，結(jié)合packettracer虛擬軟件的實驗，自己實際的操作。再回頭翻翻這本書的時候，會發(fā)現(xiàn)其實這本書也不錯。這也就說明了我們傳統(tǒng)教科書的一個很大的缺點：不符合我們實際的有效學(xué)習(xí)軌跡!理論與實踐相結(jié)合!
思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的課程設(shè)計的很好。它的內(nèi)容不深奧，再加上電子教材中結(jié)合flash顯得更真實易懂。最重要的是內(nèi)容很系統(tǒng)。多媒體的教學(xué)結(jié)合自己動手的實驗課，讓我們能夠在實際的學(xué)習(xí)過程中不知不覺的建立一個知識體系框架!這正是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵!另一方面，老師的面授很實用。我參加的是桂林電子科技大學(xué)思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院，授課的老師都有著實際的經(jīng)驗的高級講師。在學(xué)習(xí)的過程中，不斷為我們解決了一個又一個問題，使得我有更大的興趣繼續(xù)下去。在不經(jīng)意的情況下，讓我又掌握多一點!通俗易懂的教材，以實例貫穿學(xué)習(xí)過程--這就是有效的學(xué)習(xí)動力方式!
這種學(xué)習(xí)方式，不但對我在思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的時候產(chǎn)生重要的作用;同時，在我其他方面的學(xué)習(xí)，甚至在生活方面都有著很重要的影響，可以說得上是：受益終生!所以，我們很有必要掌握這種學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)思維。
結(jié)合實驗學(xué)習(xí)更多的東西。
實驗，是必不可少的。我們使用的是虛擬packettracer實驗軟件，由于平時沒什么機會接觸昂貴的設(shè)備，所以對于實驗，一定要充分的利用實驗時間。通過packettracer虛擬軟件的實驗，讓我們能夠更深刻的理解所學(xué)的內(nèi)容，雖然是虛擬的實驗軟件，但我們感覺到這款軟件的強大，從中受益頗深，實驗對我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容進行一個更深層次的思考!很多問題，我們在理論的學(xué)習(xí)過程中是不會遇到的，也更不會想到的。但偏偏很多時候，問題就出現(xiàn)在我們實驗操作上。從工程人思維來看，如果沒有接觸實際的操作，那么你所說的一切都只是紙上談兵。所以，我們必須從實驗中掌握更多的東西。
學(xué)員之間進行更多的交流。
由于e-learning和鴻鵠論壇的開放學(xué)習(xí)方式，也就意味著我們在同學(xué)之間的交流也應(yīng)該隨之而改變。但我們遇到問題的時候，都可以到那里發(fā)個帖子，不久你就會有驚喜地收獲!其實，我們即使沒有遇到什么問題，到那里看看別人的提問，以及其他學(xué)員、指導(dǎo)老師的回答，會讓你受益匪淺!就這樣，教材、面授與實驗、交流，讓我們自然而然的建立了網(wǎng)絡(luò)知識的框架。
通過短時間思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的培訓(xùn)，讓我對思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院有了進一步的了解，同時也很大程度在網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上超越了別人，加上授課老師的悉心指導(dǎo)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資源的學(xué)習(xí)，我們完成思科網(wǎng)絡(luò)學(xué)院的學(xué)習(xí)，并順利畢業(yè)。當(dāng)然，我明白這只是一個開始，也真正學(xué)到更多關(guān)于思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院的技術(shù)!這個知識框架將是我以后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，也是我剛進入思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院學(xué)到的一點皮毛，在此分享給正在學(xué)習(xí)或?qū)⒁獙W(xué)習(xí)的同學(xué)們，希望你們更有信心，更有動力去面對思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的學(xué)習(xí)。
思科培訓(xùn)心得體會篇九
隨著科技的發(fā)展和全球化的進程，企業(yè)面臨著越來越多的合規(guī)隱患和挑戰(zhàn)。為了應(yīng)對這些問題，新思科技舉辦了一次合規(guī)培訓(xùn)活動，教導(dǎo)員工們?nèi)绾巫袷馗黜椧?guī)定和法律，提高合規(guī)意識并確保公司的可持續(xù)發(fā)展。我很榮幸能參加這次培訓(xùn)，并從中受益匪淺。以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
首先，在培訓(xùn)的過程中，我們了解到了合規(guī)的重要性。合規(guī)是企業(yè)運作的基石，它涉及到眾多方面，包括財務(wù)報表、員工行為、信息安全等等。一旦企業(yè)無視合規(guī)規(guī)定，長期以往，將給企業(yè)帶來潛在風(fēng)險和嚴(yán)重的損失。培訓(xùn)中，工作人員通過舉實例、講解法律規(guī)定和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等方法，生動而深入地向我們傳達(dá)了合規(guī)的重要性，使我們深刻認(rèn)識到每個人都有責(zé)任遵守合規(guī)，確保企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
其次，我們學(xué)到了合規(guī)的具體規(guī)定和知識。合規(guī)領(lǐng)域涉及的法律法規(guī)繁多，各個國家和地區(qū)的合規(guī)標(biāo)準(zhǔn)也不盡相同。通過這次培訓(xùn)，我們不僅了解了國內(nèi)外合規(guī)法規(guī)的主要內(nèi)容，還學(xué)習(xí)到了與我們公司相關(guān)的具體規(guī)定。培訓(xùn)通過理論講解和演示案例相結(jié)合的方式，直觀地向我們說明了各項規(guī)范的內(nèi)容和適用范圍，使我們能夠更好地應(yīng)對合規(guī)風(fēng)險，并知道如何在特定情況下與相關(guān)部門合作解決問題。
第三，我們認(rèn)識到了合規(guī)風(fēng)險的存在和應(yīng)對方法。在培訓(xùn)中，我們遍覽了合規(guī)風(fēng)險的各個方面，比如商業(yè)接納政策、交易識別、財務(wù)報告等。我們發(fā)現(xiàn)，不合規(guī)行為潛藏在日常的工作生活中，尤其是當(dāng)我們處理跨國業(yè)務(wù)時，合規(guī)風(fēng)險更是幾何倍增。然而，這些合規(guī)風(fēng)險并非不可防范。通過培訓(xùn)，我們學(xué)到了如何識別和避免合規(guī)風(fēng)險，例如建立完善的內(nèi)部紀(jì)律，及時更新和識別風(fēng)險點，建立合規(guī)流程等。這些方法和策略將幫助我們更好地應(yīng)對合規(guī)風(fēng)險，讓我們的工作更加合規(guī)化。
第四，培訓(xùn)還著重強調(diào)了合規(guī)宣傳和內(nèi)部溝通的重要性。我們了解到，在企業(yè)合規(guī)工作中，宣傳和溝通是至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。許多合規(guī)問題是因為員工對合規(guī)規(guī)定的理解不到位或知曉不夠?qū)е碌?。培?xùn)中，我們學(xué)習(xí)了如何有效地宣傳合規(guī)政策，讓員工們理解并遵守相應(yīng)規(guī)定。這其中包括定期的內(nèi)部培訓(xùn)、溝通會議和宣傳活動等手段，以確保員工們堅持遵守合規(guī)規(guī)定并及時解決違規(guī)問題。
最后，在這次培訓(xùn)中，我深刻體會到了合規(guī)意識對于企業(yè)成功發(fā)展的重要性。一家企業(yè)的合規(guī)程度直接決定了它是否能夠長期穩(wěn)定發(fā)展，并獲得合法和可持續(xù)的利益。只有充分了解合規(guī)規(guī)定和風(fēng)險，并采取合適的措施加以應(yīng)對，我們才能真正確保企業(yè)的合法、誠信和可持續(xù)發(fā)展。
通過這次合規(guī)培訓(xùn)，我深刻認(rèn)識到了合規(guī)的重要性，學(xué)到了具體的合規(guī)規(guī)定和知識，掌握了應(yīng)對合規(guī)風(fēng)險的方法，對合規(guī)宣傳和內(nèi)部溝通的重要性有了更深刻的理解。這次培訓(xùn)不僅提高了我們的法律意識和合規(guī)素養(yǎng)，也為我們今后的工作提供了有力的指導(dǎo)和支持。只有不斷加強合規(guī)意識，提高自身合規(guī)水平，我們才能更好地服務(wù)企業(yè)，更好地推動企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
思科培訓(xùn)心得體會篇十
近日，我有幸參加了新思科技公司的合規(guī)培訓(xùn)，這是一次非常有意義的經(jīng)歷。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)到了很多關(guān)于合規(guī)的知識和技巧，讓我對企業(yè)合規(guī)有了更深刻的理解。下面我將分享一下我在這次培訓(xùn)中的心得體會。
首先，在合規(guī)培訓(xùn)中，我收獲最大的是對合規(guī)的認(rèn)識和重要性的深入理解。在過去，我對合規(guī)的概念和內(nèi)涵不是很清楚，只是知道它是企業(yè)必須要遵守的一系列法律法規(guī)。而在這次培訓(xùn)中，我了解到合規(guī)是整個企業(yè)運營的基石，是企業(yè)發(fā)展的必然要求。合規(guī)不僅僅是一種遵守法規(guī)的行為，更是一種道德規(guī)范和企業(yè)文化的體現(xiàn)。只有建立和完善合規(guī)體系，企業(yè)才能有效地規(guī)避風(fēng)險，保證經(jīng)營的可持續(xù)發(fā)展。
其次，在合規(guī)培訓(xùn)中，我學(xué)到了很多實用的合規(guī)技巧和方法。比如，培訓(xùn)中重點介紹了企業(yè)合規(guī)管理的核心環(huán)節(jié)和重點內(nèi)容，如合規(guī)文化建設(shè)、內(nèi)部控制、風(fēng)險評估等。特別是教授的案例分析，讓我深刻地認(rèn)識到管理人員在日常工作中需要注意的合規(guī)問題和應(yīng)對策略。這些技巧和方法將對我未來的工作產(chǎn)生積極的影響，幫助我更好地應(yīng)對各種合規(guī)困境和挑戰(zhàn)。
第三，合規(guī)培訓(xùn)不僅僅是知識的傳授，更是一種思維方式和價值觀的培養(yǎng)。通過培訓(xùn)，我對合規(guī)有了全面的認(rèn)知，對公司的未來發(fā)展有了更清晰的規(guī)劃。我明白了合規(guī)不僅僅是一個部門或一個人的事情，而是全員參與的重要工作。只有每個員工都樹立起合規(guī)意識，并融入到工作中，企業(yè)才能實現(xiàn)持續(xù)、穩(wěn)定的發(fā)展。因此，合規(guī)培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)知識，更是培養(yǎng)自己的思維方式和價值觀，使自己與企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)保持一致。
第四，在合規(guī)培訓(xùn)中，我深刻認(rèn)識到了個人的責(zé)任和使命。作為新思科技這個大家庭的一員，我應(yīng)該積極主動地發(fā)揮自己的作用，做到合規(guī)的模范。在培訓(xùn)中，講師分享了很多企業(yè)的合規(guī)案例，有成功的，也有失敗的。這使我明白了企業(yè)合規(guī)的重要性，同時也激發(fā)了我努力學(xué)習(xí)和實踐的動力。我希望能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的合規(guī)知識和技巧貫徹到實際工作中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
最后，合規(guī)培訓(xùn)給我留下了深刻的印象，讓我對企業(yè)的未來充滿了信心。新思科技作為一家創(chuàng)新型企業(yè)，注重合規(guī)建設(shè)，嚴(yán)格規(guī)范自己的行為，這令我對企業(yè)在日后的發(fā)展充滿了信心。我相信，在全體員工的共同努力下，新思科技一定能夠在行業(yè)中保持領(lǐng)先地位，并取得更大的成就。
通過這次合規(guī)培訓(xùn)，我對企業(yè)合規(guī)有了更深入的理解，同時也為我以后的工作提供了很多幫助。我將把合規(guī)理念貫徹到實際工作中，不斷完善自己，為公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。我相信，在合規(guī)的引領(lǐng)下，新思科技一定會創(chuàng)造更加美好的未來。
思科培訓(xùn)心得體會篇十一
我認(rèn)真閱讀了《初中英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》。讀了這本書之后我認(rèn)識到：一個成功的英語教師要在教學(xué)中有意識地培養(yǎng)學(xué)生對英語的持久興趣，激勵學(xué)生不斷處于較佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)之中，使他們對英語樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)，學(xué)而忘我，樂此不疲。所以，課堂教學(xué)手段必須不斷更新，用靈活多樣的教學(xué)方法，組織學(xué)生進行廣泛的語言實踐活動，經(jīng)過多種手段激發(fā)學(xué)生實踐的熱情，加強對學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣的培養(yǎng)，讓學(xué)生變興趣為參與實踐的動力，為語言實踐活動供給源源不斷的動力。
中學(xué)生年齡的特點是：愛說愛動，自我約束、自我控制本事不強，如果教學(xué)中忽視這些特點，填鴨式地問他們灌輸在他們眼中枯燥無味，冷冰冰的語法、詞匯，他們便不感興趣，因而也就談不上學(xué)習(xí)的進取性和主動性。學(xué)習(xí)需要興趣。就某種意義上講，學(xué)英語就更需要興趣，因而教師把握良機，渲染英語課堂氣氛，創(chuàng)造一個簡便愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，引發(fā)學(xué)生的興趣和求知欲。
教學(xué)中要注重“以人為本”，發(fā)揮學(xué)生主體作用。在教育過程中，以學(xué)生為中心，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性已成為新課標(biāo)中大力推廣的教學(xué)方法。外語教學(xué)中的重點不再應(yīng)當(dāng)是“我們該教些什么”，而應(yīng)是“我們?nèi)绾卧谡n堂教學(xué)中創(chuàng)造這些條件”。新課程標(biāo)準(zhǔn)強調(diào)的是學(xué)生“能干什么”，所以，我們在教學(xué)過程中應(yīng)充分重視學(xué)生的主體地位，體現(xiàn)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性，增強學(xué)生使用英語的本事。
培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣還要建立新型師生關(guān)系，重視師生情感交流。師生關(guān)系是以基本的人性觀為前提的。教師的工作是解決學(xué)生不一樣程度上的問題，其中除了教學(xué)上的，還有心靈上的。對待形形色色的問題，對待不計其數(shù)的學(xué)生，都要用一顆熱情的心耐心地去做。大多數(shù)學(xué)生，異常是“差生”，學(xué)習(xí)英語的毅力和耐心都較差，聽課時的心境也常處于一種抑制狀態(tài)，覺得學(xué)習(xí)無聊。所以，在課堂上除了多給他們參與活動和發(fā)言的機會外，異常是對他們提出的問題和質(zhì)疑，哪怕再淺顯也應(yīng)耐心回答，并予以支持和表揚，這樣對消除他們心頭的恐懼感和失落感十分有利。
教師要充分鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，在各教學(xué)環(huán)節(jié)中增加趣味性。教師對學(xué)習(xí)材料和資料的處理，一般是由易到難，逐步深入，同時要研究到對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的必須刺激程度，使學(xué)生的思想始終處于進取狀態(tài)，使他們的興趣逐步升級。其次增加教學(xué)環(huán)節(jié)中的趣味性，教學(xué)手段的多樣化也有助于使學(xué)生的興趣得以堅持。呈現(xiàn)語言材料前，教師要想辦法為學(xué)生創(chuàng)設(shè)新穎可信的情景，并合理地運用實物、圖片、簡筆畫、多媒體課件等，由此吸引學(xué)生注意力，讓所要呈現(xiàn)的情景更加直觀而富有情趣。
綜上所述，英語學(xué)習(xí)，應(yīng)以興趣為先。作為英語教師，一方面要向?qū)W生傳授語言知識并使他們掌握技能，另一方面更要重視培養(yǎng)和堅持學(xué)生對這門學(xué)科的興趣，獲得事半功倍的效果。這樣才能真正把新課程標(biāo)準(zhǔn)提出的要求落到實處，到達(dá)高質(zhì)量的教學(xué)效果。
思科培訓(xùn)心得體會篇十二
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進的大部隊。沒有過多喘息的機會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點的頻率，3天的時間我們在8個點留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實際，讓我的關(guān)注點只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因為有了前兩次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進行總結(jié)。
1、看到了什么。
(1)宣傳工作的全面完整。
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點多為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，一進入?yún)⒂^點最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善。
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進的困難。
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方。
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實際情況并在最大限度上推進社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進作用。但隨著服務(wù)的進一步推進，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費資源成了用人單位的.考慮重點，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點根本沒有辦法給予實質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓崗位社工成為了真正意義上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項目服務(wù)，保障服務(wù)點需求的情況下，提升服務(wù)用人點對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時，增強民間服務(wù)機構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)。
此次的參觀點大部分都為院舍中心服務(wù)式機構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實踐運用與服務(wù)拓展間的重點問題。
4、感受。
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機構(gòu)同工分開被獨立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因為有太多的相同，彼此之間更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
思科培訓(xùn)心得體會篇十三
20xx年x月x日，是一個難忘的日子，因為這一天，我們榮幸來到了重慶三立高等職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)，也就是從這一天開始，徹底改變了我的人生。就實話，一開始安排來“三立”培訓(xùn)時，我并沒有報什么希望，因為很多培訓(xùn)都是走過場，并沒有多大的實際意義，想到此次重慶之行不過是一次觀光旅行吧了！可沒想到，通過為期七天的培訓(xùn)，讓我徹底改變了這種看法，因為我在這里真正體會到了做人的道理，如果要用一個詞來總結(jié)的話，那就是“受益匪淺”。真正是“不虛此行、滿載而歸”。
首先，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了家庭般的溫暖。
剛跨進“三立”大門，猶如進入一個溫馨的家庭，優(yōu)美的環(huán)境讓人完全忘記了旅途奔波的勞累。這里的每一位教師都很熱情，那一聲聲“老師們，辛苦了”的問候，像一股股暖流流進了每一個人的心，要不是看到那一排排的勵志標(biāo)語，真不敢相信我們已進入了三立。
我們的班主任是一位年輕而美麗的女教師，她嬌弱的身軀、修長的黑發(fā)加上那一身樸素得體的打扮，充分顯示了一個教育工作者優(yōu)秀素質(zhì)，那一張俊俏而瘦弱的臉上鑲嵌著一雙迷人的大眼睛。然而，最令人難忘的是卻是她那時刻的微笑。每天上課前，她都要微笑著向大家問好，一遍遍“老師們，大家好嗎？”的問候，讓每個人感受到了親人般的溫暖。每天就餐時，學(xué)校的袁婷婷校長親切地詢問著每一頓飯菜的情況。因此離校時，大家都戀戀不舍，因為大家對這里的老師們已經(jīng)有了感情，對“三立”已經(jīng)有了感情。
通過“三立”的培訓(xùn)，使我深刻地懂得了做人的道理，其實，我們做人何嘗不是這樣，作為一名老師，我們不但要善待身邊的每一個人，更要善待每一名學(xué)生，微笑面對工作，微笑面對每一個學(xué)生，對他們我們不離不棄，這樣我們才配擁有“教師”這一稱號，只有我們真心誠意付出了，才能得到更多的尊重。
其次，“三立”培訓(xùn)讓我感受到了“鷹雁”一樣的團隊精神！
七天的訓(xùn)練中，教師們通過一個個游戲活動，讓我們參悟其中的道理，很多游戲是要通過團隊的共同努力才能完成，通過七天的訓(xùn)練，我們彼此之間從不認(rèn)識到認(rèn)識，從不親切到親如兄弟姐妹，是什么讓我們在如此之短的時間里建立了如此深厚的友誼呢？是“三立”，“三立”創(chuàng)造了奇跡。
一切是從素能訓(xùn)練的那一天開始的，一個簡單的小游戲，讓我們銘記了你、我、他的名字，一次小小的配合，讓我們變得心有靈犀，默契十足，我們相互對視，相互微笑，相互鼓勵，我們開始意識到我們這個團隊存在的價值和意義，心中總是不斷鼓勵自己：我們要做最棒的。
當(dāng)然，在之前的一些晨訓(xùn)活動中，大家的意見過多，總是不聽安排、抱怨、不服從，通過一次次的失敗和一次次的努力之后，大家都在默默的反思，是什么原因呢？我們都明白了其實我們可以做得更好。那么我們就要團結(jié)，集思廣益，群策群力，服從領(lǐng)導(dǎo)分工，我們都明白，大家同心，其力斷金；于是我們說得少了，做得多了，也愿意接受別人的意見了，記得在一個叫卓越圈的游戲中，由于大家的齊心協(xié)力，開頭兩輪我們都取得了成功，，可是在第三輪時，由于一位學(xué)員出現(xiàn)了一點失誤，而導(dǎo)致的失敗，游戲規(guī)則是失敗一方班長將被罰做80個俯臥撐，可憐我們的班長剛做了一半就再也堅持不下來了，豆大的汗珠從額上滾落下來，后來在兩位隊員的幫助下做完了80個俯臥撐，大家看到此情此景，都感動得流出了眼淚，那一刻，我們才深刻體會到了團隊精神的重要性，讓我們的靈魂再一次得到了洗禮。
是啊，工作中團隊的團結(jié)精神太重要了，有些人在工作中總是不服從領(lǐng)導(dǎo)安排，拈輕怕重，自私自利，總喜歡單兵作戰(zhàn)，不愿意去幫助同事，結(jié)果一個學(xué)校就成了一盤散沙。如果我們學(xué)校的那一支團隊能同心同德，擁有“鷹”一樣的精神和“雁”一樣的團隊，那么我們的教育是不是會更有希望。所以，我們不得不說，是“三立”給了我們方向標(biāo)，是“三立”帶領(lǐng)我們走出了迷茫。
另外，“三立”培訓(xùn)讓我們重新樹立了教師形象在三立，不僅進行了一些感悟性的訓(xùn)練，李大圣、秦啟文等專家教授還給我們作精彩的講座，從他們的講座中，我們深深地感悟到了做人的道理，使我們重新樹立起了教師的形象。在當(dāng)今職場競爭異常激烈的浪潮中，我們教師的職業(yè)也將面臨嚴(yán)峻的考驗，處于職場中也處處危機，時刻面臨著淘汰的危險，因為社會上的新人、能人正在不斷涌現(xiàn)。
那么，在工作中如何才能立于不敗之地呢？這就要求我們重新樹立教師的形象，搞好與領(lǐng)導(dǎo)、與學(xué)生、與同事之間的關(guān)系，追求人見人愛的職業(yè)崇高境界。我們知道，工作中，學(xué)生往往因為喜歡一個老師而喜歡一門課程，也會因為討厭一個老師而討厭一門課程，一人職工也會因為喜歡一個領(lǐng)導(dǎo)而喜歡一個單位，同樣也會因為討厭一個上司而討厭一種職業(yè)，教師的形象魅力是學(xué)生好學(xué)、樂學(xué)的起點，從而可以看出一個人的形象是多么的重要，這不僅關(guān)系著教育、教學(xué)的效果，還關(guān)系到教師的主觀幸福感，更關(guān)系到學(xué)生的前途和命運，因此，重新樹立我們教師的形象是多么的重要。
總之，“三立”讓我們懂得了太多太多。不僅讓我們懂得了感恩，不只是感恩身邊的人，還要懂得感恩那些讓我們靈魂得到洗禮的人；而且讓我們知道了，作為一名教師，不能放棄每一個學(xué)生；它讓我們知道我們以前錯誤、失誤和不足；“三立”給了我們家的溫暖，給了我們很多關(guān)于人生的思考與啟示，讓我們緊緊擁抱在一起；互相流下了感動的淚水。
試想，我們作為一名人民教師，我們肩負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，我們要認(rèn)真的去思考，無論身在何處，我們都是祖國的建設(shè)者，只有我們扎扎實實干好我們的本職工作，真正做到愛崗敬業(yè)，竭盡我們所能，這樣才不負(fù)祖國，不負(fù)人民，我們的教育才會蒸蒸日上，祖國的明天才會更加強大。就讓三立的誓言“學(xué)而不厭、自強不息”作為我們?nèi)松闹赶驑?biāo)吧！
思科培訓(xùn)心得體會篇十四
第一段：引言和背景介紹（150字）。
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）。
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗與教訓(xùn)（300字）。
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團隊。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）。
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）。
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
思科培訓(xùn)心得體會篇十五
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了個人和組織發(fā)展的重要一環(huán)。培訓(xùn)的意義在于提升個人的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。筆者最近參加了一場關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)的活動，通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我收獲了很多。
第二段：培訓(xùn)內(nèi)容與收獲。
這次培訓(xùn)的內(nèi)容主要涵蓋了溝通技巧、團隊合作、決策能力等方面。培訓(xùn)師通過理論講解、案例分析以及小組討論等方式，讓我們更加深入地了解了領(lǐng)導(dǎo)力的內(nèi)涵。通過培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了如何與團隊成員進行高效溝通，還學(xué)會了合理分配任務(wù)、激勵和激發(fā)團隊的方法。此外，培訓(xùn)還加強了我的決策能力，通過針對不同情景的模擬練習(xí)，我學(xué)會了權(quán)衡利弊、審慎決策的重要性。
第三段：培訓(xùn)的價值。
培訓(xùn)不僅僅是傳授知識和技能，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們能夠更加深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。在這次培訓(xùn)中，我發(fā)現(xiàn)自己在團隊合作方面存在一定的問題，通過專業(yè)指導(dǎo)和小組討論，我不僅得到了改進的建議，還收獲了改進團隊合作的實踐經(jīng)驗。另外，培訓(xùn)還為我們提供了與其他行業(yè)從業(yè)者的交流平臺，通過傾聽他們的經(jīng)驗和觀點，我對自己的定位和職業(yè)規(guī)劃有了更明確的認(rèn)識。
第四段：培訓(xùn)的應(yīng)用與延伸。
培訓(xùn)之后，最重要的是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中。通過培訓(xùn)，我深感領(lǐng)導(dǎo)力的重要性，并對如何在實際工作中應(yīng)用所學(xué)進行了深入思考。我開始著重培養(yǎng)自己的溝通技巧，在和團隊成員交流時更加多元化而有效地傳達(dá)信息。此外，我還主動參與團隊活動，積極展現(xiàn)自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊合作意識。同時，在日常工作中，我也會不斷思考如何更好地運用所學(xué)知識和技巧，不斷提高自己的領(lǐng)導(dǎo)力水平。
第五段：總結(jié)與展望。
通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。培訓(xùn)不僅有助于提升個人的知識和技能，更重要的是激發(fā)個人的潛力和動力。我相信，只有不斷地培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)社會的發(fā)展變化并保持競爭力。未來，我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
在現(xiàn)代社會，培訓(xùn)已經(jīng)成為了一個人和組織發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。通過培訓(xùn)，我們可以提升自己的技能和知識，為個人和組織的發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。通過這次培訓(xùn)經(jīng)歷，我學(xué)到了很多關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的理論和實踐經(jīng)驗，以及如何與團隊合作、決策等方面的技巧。培訓(xùn)不僅僅意味著知識和技能的傳授，更為重要的是提升個人的意識和思維方式。通過培訓(xùn)，我們可以更深入地了解自己的優(yōu)勢和不足，并找到適合自己發(fā)展的方向。培訓(xùn)的核心是將所學(xué)知識和技能應(yīng)用于實際工作中，通過改進和實踐不斷提高個人的領(lǐng)導(dǎo)力水平。通過這次培訓(xùn)，我深感培訓(xùn)對于個人和組織發(fā)展的重要性。我會繼續(xù)參加各類培訓(xùn)，不斷拓寬自己的知識面和技能，并將所學(xué)應(yīng)用于實際工作中，為個人和組織的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
思科培訓(xùn)心得體會篇十六
今天，我想分享一次我近期參加的培訓(xùn)者培訓(xùn)的經(jīng)歷。這次的培訓(xùn)，不僅僅讓我收獲了知識，更重要的是讓我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和挑戰(zhàn)。
這次培訓(xùn)在一個周末的研修營進行，我們有一系列的講座、研討會和實踐環(huán)節(jié)。在講座中，專家們深入淺出地講述了培訓(xùn)理論和實踐。在研討會上，我們進行了熱烈的討論，分享了各自的經(jīng)驗和見解。在實踐環(huán)節(jié)，我們進行了沙盤模擬和角色扮演，通過親身體驗，更深刻地理解了培訓(xùn)的流程和挑戰(zhàn)。
我最大的收獲是對于培訓(xùn)者角色的全新理解。我明白了，作為培訓(xùn)者，我們不僅需要傳授知識，更需要激發(fā)學(xué)員的熱情，幫助他們提升自我。我們不僅要引導(dǎo)他們解決問題，更要鼓勵他們主動去發(fā)現(xiàn)問題，去創(chuàng)新和創(chuàng)造。
此外，我也學(xué)到了如何更有效地進行培訓(xùn)。例如，如何設(shè)計引人入勝的課程，如何使用不同的教學(xué)方法，如何有效地與學(xué)員互動，以及如何評估學(xué)員的學(xué)習(xí)成果。
這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識到，作為培訓(xùn)者，我們的目標(biāo)是幫助學(xué)員實現(xiàn)自我成長。我們應(yīng)該尊重每一個學(xué)員，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)他們發(fā)現(xiàn)自己的潛能，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維，并幫助他們實現(xiàn)自己的目標(biāo)。
總的來說，這次培訓(xùn)者培訓(xùn)讓我受益匪淺。我不僅學(xué)到了新的知識和技能，更重要的是我明白了作為培訓(xùn)者的責(zé)任和使命。我期待將所學(xué)應(yīng)用到實際工作中，幫助更多的人實現(xiàn)自我成長和提升。
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