公益是社會發(fā)展的重要組成部分，我們應該積極參與其中。注意語言的準確性和簡潔性，用恰當?shù)脑~語表達自己的觀點和心得。以下是小編為大家選擇的旅游景點，希望大家能在旅途中留下美好回憶。
表演主持詞篇一
b親愛的各位老師，同學們：
大家(合)晚上好!
a歡迎來到廣西醫(yī)科大學護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽的現(xiàn)場!
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學黨總支---書記。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
廣西醫(yī)科大學護理學院---副院長。
a擔任本場的評委老師是。
b讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
b下面我宣布護理學院20--年“儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽正式開始。
下面進行頒獎環(huán)節(jié)，
以下是獲得三等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎。
以下是獲得二等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎。
以下是獲得一等獎的班級，有請上臺頒獎，請獲獎班級派代表上臺領獎。
讓我們以熱烈的掌聲再次祝賀獲獎班級。
a規(guī)范的動作，傳遞著成熟和自信。
溫柔的笑臉，洋溢著友好和真誠。
b優(yōu)雅的禮儀給我們帶來了文明的生活。
禮儀的魅力為我們展示了別樣的風采。
a廣西醫(yī)科大學護理學院20--年儀耀醫(yī)大，獻禮校慶”禮儀風采大賽到此結束了。
b大家晚安，最后請領導嘉賓上臺與獲獎班級合影留念。
表演主持詞篇二
親愛的叔叔、阿姨們：大家下午好!
我是四3班的項亦軒，首先感謝你們能來參加家長會，看到自己的爸爸媽媽，同學們都高興極了，為了表達我們的快樂心情，也為了匯報我們在學校興趣班的學習情況，我們臨時準備了幾個小節(jié)目，希望爸爸媽媽們能夠喜歡!
我們是陽光運動班，快樂運動、健康成長是我們的口號。首先請出我們班的男子漢楊鵬程、孟呈同學為大家?guī)砦湫g表演《武林風》，掌聲有請!
接下來請欣賞小提琴合奏《青春舞曲》，表演者：張健聰、曾倩兒同學，大家掌聲有請!
下面是二胡獨奏《荷塘月色》表演者：陳燕儀同學，掌聲歡迎!
下面有請李承偉同學為大家?guī)砑麖棾对铝链砦业男摹贰?/p>
剛才這首吉他曲仿佛把我們帶入了寧靜的月色之中，再次用掌聲謝謝李承偉同學的精彩表演!
一組器樂展示過后，我們請大家欣賞一段熱烈的拉丁舞，有請我的舞伴項茹蕓、還有黃羿芹和黃怡禎同學上場!
我們是一個能歌善舞的班級，金嗓子周梓涵同學曾參加中山市多項聲樂比賽，唱出了博文學子的風采!下面有請她上臺為我們演唱《拾稻穗的小姑娘》，掌聲歡迎!
在我們的成長中，爸爸媽媽為我們付出了太多太多，讓我們一起高唱一曲《感恩的心》來表達我們對父母的愛吧!請同學們依次上臺，要好好表現(xiàn)哦!
我們的節(jié)目表演完了，希望爸爸媽媽開心，今后我們還會繼續(xù)努力，不僅學習好，還要人人掌握一門特長，讓自己成為全面發(fā)展的好孩子!放心吧，爸爸媽媽，我們一定不會辜負你們的期望的!
表演主持詞篇三
(男)今天的東辰，激情飛揚、軍歌嘹亮。
(女)今天的東辰，凱歌高奏，戰(zhàn)旗飄揚。
(男)領航西部教育的號角在這里吹響。
(女)打造國際名校的豪情在東辰的上空激蕩。
(男)在這里我找到了從容的自信、
(女)在這里我找到了家庭的溫馨,。
(男)在這里我收獲了同窗的友愛、
(女)在這里我收獲了青春的堅強。
(男)尊敬的各位領導,各位來賓,各位老師,親愛的同學們:。
展軍人風采樹鋼鐵品質。
(合)綿陽東辰國際學校初20xx年軍訓匯報表演現(xiàn)在開始!
(男)請全體肅立奏唱國歌。
(女)奏唱校歌。
第一章(閱兵式分列式)。
(閱兵式開始，首長檢閱后開始分列式)……全體向右轉+標兵就位+分列式音樂+串詞：
(男)戰(zhàn)旗飄，迎風展。我們的隊伍向前，再向前。
(女)情真真，意揚揚。我們的隊伍向前，向前，再向前。
(男)我們全體東辰學子并肩、挽手、唱高歌，青春未來向燦爛。
(女)20xx年秋軍訓閱兵式現(xiàn)在開始!請各連隊依次通過主席臺，請各位評委為各連隊的表現(xiàn)打分!
(班級代表隊過主席臺)。
第二章(匯報表演)。
(老師整隊完畢后主持開始)!
(男)激情燃燒的初秋，我們的校園生機盎然。鏗鏘的步伐、整齊的方陣、嘹亮的號角，在校園上空演奏了一曲動人的交響樂。下面請全體參訓學員齊唱歌曲《團結就是力量》。指揮：陳華(老師)。
(男)隊列是我們軍訓的主修課，隊列的訓練使我們振作了精神，使我們感受了威武之師，雄壯之師的魅力。請看我們部分優(yōu)秀班級的隊列表演。
(女)生活是我們的必修課，在東辰我們學會自立、學會自強。請看我們部分同學的內務展示。
第三章(總結表彰)。
(男)幾天的軍訓生活將永遠銘刻在我們每個學生的心中。他們?yōu)槲覀兯茉炝艘粋€個剛毅的形象，是他們讓我們學會了堅強!下面，讓我們全體同學用最最熱烈的掌聲，向幾天來一直和我們并肩戰(zhàn)斗的教官們，表示最誠摯的感謝。
(下面就有請承擔本次軍訓任務的武警綿陽支隊吳樹芳參謀講話!)。
(女)最激動人心的一個時刻即將到來，我們軍訓的各項評比結果即將揭曉，首先掌聲有請綿陽東辰國際學校初中學部副主任，學生發(fā)展部陳新奇主任宣布軍訓標兵連、軍訓優(yōu)秀連，名單，請全體行政為獲獎連隊頒獎，請獲獎連隊代表上臺領獎。
(男)希望同學們能在以后的學習生活中發(fā)揚軍訓時的吃苦耐勞精神，創(chuàng)造優(yōu)異成績?yōu)榘嗉墵幑?。下面有請軍訓標兵代表發(fā)言。
(女)8天時間是短暫的，但我們收獲卻是豐碩的。有請綿陽東辰國際學校副校長，初中學部主任，王春容女士對本次軍訓作總結講話。掌聲有請!
(男)領導的期望我們一定牢記在心，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝王校長給我們提出的殷切期望。
(女)同學們，軍訓生活僅僅是我們踏入東辰學校的第一步，要成為合格的、優(yōu)秀的東辰學子，還需要我們繼續(xù)努力，把軍訓的成果帶入我們日常的學習生活和工作中去。
(男)讓我們在東辰每一天的生活都像軍訓一樣富有生機和朝氣;。
(女)讓我們在東辰的每一天學習都像軍訓一樣過得充實和豐富。預祝同學們在今后的日子里快樂地學習、健康地成長。
表演主持詞篇四
主持人2：桃紅柳綠春光好，喜看來日碩果香!
主持人3：各位賓朋，各位鄉(xiāng)親，大家豬年好!在這辭舊迎新、春回大地的大好日子，我們迎來了豬年春節(jié)，回顧豬年，雖然我們沒有“馬上成功”，但是，因為豬年奠定的良好基礎，豬年，將是我們古鎮(zhèn)加大基礎設施建設，必將突飛猛進、喜氣洋洋、得意洋洋的一年!
主持人1：在新的一年，我們村將有6條河道治理、老公路改造、老街改造、戲臺重建及環(huán)境衛(wèi)生改善等10多個項目實施，古鎮(zhèn)旅游開發(fā)將真正步入軌道，迎來一片繁榮的景象!我們的古鎮(zhèn)開發(fā)，不再停留在紙上，更不在嘴上，而是真正落實到大地上，真正開花結果，惠及民眾。在邀請我們的村主任周先生給大家詳細介紹即將實施的項目之前，請讓我們首先介紹今天的部分嘉賓。
主持人2：今天，我們迎來了一家能夠幫助我們的特殊客人!
主持人3：他就是著名音樂家、來自深圳的巫先生及他的夫人和兒子一家!讓我們以熱烈的掌聲，歡迎他們的到來!
主持人1：巫xx老師是中國音樂家協(xié)會會員，創(chuàng)作有《花兒哪去了》、《深圳離世界并不遙遠》、《回家》等歌曲，他們一家遠道來清水，是作為金大象文化傳播有限公司的特使，或說是先頭部隊來采風、考察的，不久，將有xx企業(yè)家到古鎮(zhèn)考察投資，商談合作項目，為我們注入資金、理念、先進的管理經(jīng)驗等，把我們帶上全國旅游發(fā)展的快車道!再次歡迎巫xx老師一家的到來!
主持人3：接下來，是我們村值得驕傲的兩位代表。他倆是：為古鎮(zhèn)的旅游開發(fā)獻計獻策、出錢出力、值得樹碑立傳的蘭先生和周先生!
主持人1：蘭先生俗稱“蘭老大”，是xx有限公司的總經(jīng)理，他促成了去年縣政府現(xiàn)場辦公會在古鎮(zhèn)的召開，幫助落實老街、老公路建設項目，又拿出6萬元，幫助古鎮(zhèn)藝術團，采購了6萬元的戲劇服裝，讓我們得以重演滇劇、重振民族文化自信!讓我們以熱烈的掌聲，衷心感謝蘭總為家鄉(xiāng)所做的一切!
他為家鄉(xiāng)所做的一切!
主持人3：下面，也讓我們以熱烈的掌聲，歡迎村委會主任周先生給我們介紹去年和今年，我們古鎮(zhèn)已經(jīng)和將要實施的項目情況，大家歡迎!
主持人：剛才，周主任給我們介紹了項目情況，聽后，我們是不是倍受鼓舞、歡天喜地呢?春節(jié)后，我們的老公路和老街修繕項目以及6條河道的水土流失治理項目就將開始，為了迎接我們的“開門紅”，請欣賞由xx小學四年級的小朋友表演的舞蹈《開門紅》!
(第3個節(jié)目印度舞《阿拉伯之夜》之后)。
主持人：現(xiàn)在請xx集團董事長、總經(jīng)理周先生給村里的孤寡老人和困難大學生贈送愛心!
主持人：請一村的程、胡，二村的戚、楊，三村的梨，四村的樓、戴，九村的劉本人或家屬上來領取愛心捐助款!(再念一遍)。
主持人：請楊、劉、孫三位在校大學生上來領取愛心捐助款!
主持人：謝謝周總!下面，請大家接著欣賞節(jié)目，由中心二隊表演的扇子舞《歡聚一堂》，大家歡迎!
節(jié)目部分略去。
結束語：
主持人乙：難忘今宵，難忘這不眠之夜，那是心中涌動的親情與感動。
主持人丙：難忘今宵，難忘這萬家團圓的時刻，那是心中永存的真誠與祝福。
主持人?。弘y忘今宵，難忘這歡樂的情景。
主持人甲：難忘今宵，難忘這幸福的時光。
主持人乙：讓我們踏著新一年歡慶的鼓點，為古鎮(zhèn)公司這個正在崛起的浦東，放聲歌唱，xx鎮(zhèn)的明天一定會燦爛輝煌!
主持人丙：讓我們共同祝愿大家在新的一年里，身體健康!心想事成!萬事如意!
主持人?。鹤Ｔ肝覀児沛?zhèn)繁榮昌盛，再攀高峰!
主持人甲：讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔!
主持人乙：古鎮(zhèn)20xx年”迎新年”春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結束。
合：朋友們，再見!
表演主持詞篇五
大家上午好!
鮮花播種清香，收獲贊揚;。
春天播種綠意，收獲希望;。
在這花開時節(jié)我們相約五一，共慶容威家電旗艦店開業(yè)之喜;。
在這希望的開始，我們攜手相聚，齊賞佳韻幼苗們展示才藝。
我是今天的主持人，首先請允許我代表本次匯演的主辦方容威家電與協(xié)辦方佳韻鋼琴學校、容威網(wǎng)對大家的支持表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。謝謝大家。
這次匯演容威集團董事長車炳恒先生也親臨現(xiàn)場，車董知道這次小朋友們在旗艦店進行才藝匯演后，讓助理將他今天其他的行程安排都往后延遲，他說孩子們是希望的開始，他一定要到現(xiàn)場來為孩子們加油助陣。下面，讓我們用最熱情的掌聲歡迎車董為這次匯演致辭!
謝謝車董的發(fā)言。讓我們再次把感謝的掌聲送給車董。
在大家進場簽到的時候，都會在對面的總服務臺領取到一張抽獎券，請家長代參演的小朋友們填寫完整，并將抽獎聯(lián)投入到獎箱中去。匯演結束后，我們會隨機抽取出幸運大獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;還沒有填寫抽獎卷的家長，請在工作人員的協(xié)助下到總服務臺填寫。
在這次匯演結束后，從五月一號至十號，參演的小朋友們可以將今天自己的感受寫成作文，發(fā)送到獎券上注明的郵箱里，或者直接送至容威家電辦公區(qū)615室。我們每天會評出一名優(yōu)秀作文，放在容威網(wǎng)展覽，并且為小朋友們送出優(yōu)秀感想獎品：大力士洗漱套裝一個，只有十個名額哦。
下面：容威集團?佳韻鋼琴慶五一鋼琴匯演現(xiàn)在開始;。
孩子們是含苞待放的花兒，在這希望的時節(jié)，慢慢綻放她們絢爛的光芒。首先為大家送上的節(jié)目是小提琴合奏：《花兒與少年》《新春樂》，下面請王子欣小朋友的鋼琴獨奏《喜羊羊與灰太狼》做準備。
…..
欣賞完小朋友們的一場場精彩曼妙的表演，下面就是我們的抽獎時刻。請我們的工作人員把抽獎箱拿上來。
接下來有請佳韻鋼琴的莫老師來為小朋友們送出二等獎兩名：小熊酸奶機。
最后到了大獎的抽取，讓我們用熱情的掌聲歡迎車董來為小朋友們送出這個卡通蛋糕機。
沒有被抽到的小朋友們也不要沮喪哦，一會結束后，所有參演的小朋友們，憑手里的獎券可以排隊到對面的總服務臺領取紀念小禮物一個。
同時大家不要忘記將自己今天的感受寫一篇作文，按照抽獎卷上的地址投稿。
投稿時一定要注明自己的姓名和聯(lián)系電話，以方便聯(lián)系大家領取獎品。
最后謹讓我代表容威集團全體員工，祝各位身體健康、萬事如意、五一快樂，也祝愿參演的小朋友們，才藝節(jié)節(jié)高，心情天天好!希望明年的這個時刻我們可以再次相聚在此，欣賞小朋友們更加出色的表演。
表演主持詞篇六
(音樂起張藝曦模特走秀出，背板造型，臺前造型，回背板造型，再走到中場造型，音樂停。)。
女(張藝曦)：各位家長朋友們、小朋友們大家下午好!
女：我今年13周歲，上初二了。
男：在參加人民大會堂頒獎典禮前，想到自己會成為全國冠軍了嗎?
女：開始不敢想，通過一段時間的訓練有了一定的進步后，才有了一點奢望，畢竟成為新絲路全國總冠軍是每一位參賽選手的夢想。
男：那當人民大會堂上主持人宣布你獲得冠軍的時候，是什么心情?
女：首先是不敢相信自己的耳朵，然后就很興奮很開心，最后就是感激，感謝新絲路給我鍛煉的機會、老師的鼓勵和家長的支持。
男：那你參加過一個賽季的比賽后覺得有沒有什么收獲和改變呢?
女：我更加注意自己平時的坐姿站姿，注意自己走路的姿態(tài)，使我變得更加優(yōu)雅和自信。
男：看來這一路走來，無論是在表演方面還是在思想上你確實收獲了不少!好!那接下來考驗你一下，這個舞臺就交給你了!
表演主持詞篇七
各位尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好!
金秋九月，碩果飄香，伴隨著成熟的秋的氣息，我們聚到這里。我們五十七中學自從開展國學教育以來，同學們都熱情參與，收獲頗多。為了使同學們從傳統(tǒng)經(jīng)典中吸取更多的精神財富;為了豐富同學們的課外文化生活，培養(yǎng)大家健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng);同時也為于洪區(qū)國學課本劇大賽選拔優(yōu)秀表演團體和個人。今天，我校特地在此舉辦：沈陽市第五十七中學國學課本劇選拔大賽。
在此，對各位領導、評委的光臨表示衷心的感謝。
對各位參賽選手的參與表示熱烈的歡迎!
下面請王主任提出比賽要求，并介紹今天的各位評委!
那么下面我宣布：表演正式開始!
請大家掌聲歡迎一號班級表演。
謝謝各位同學的表演。
請大家掌聲歡迎二號班級表演。
…….
今天的表演到此全部結束了，可以看得出每個班級都作了充分的準備，雖然大家的表演還不夠專業(yè)，但卻非常投入、忘我。通過本次課本劇比賽，我們在活動中培養(yǎng)了興趣、鍛煉了能力，培養(yǎng)了團隊精神，增強了集體榮譽感;本次大賽也為同學們提供了展現(xiàn)自我才華的舞臺，提高了學生的文學素養(yǎng)和藝術欣賞水平，為同學們的校園生活又增添了亮麗的一筆。
下面進行最后一項：有請我校_____校長\書記做總結講話。
謝謝_____校長\書記的講話。
最后，我宣布沈陽市第五十七中學國學課本劇選拔大賽到此結束，評委老師請留下，核實最后成績，比賽結果將在會后通知到班級各班同學請有秩序下樓。
表演主持詞篇八
賢慧的女士們、漂亮的小姐們：
〔男女主持人合〕。
大家好!
云想衣裳花想容。一個民族的服飾，與其民族的文化背景是緊密相連的。它所代表的是一個民族、一個民族整體的素質。
一個民族的服飾，是民族風俗習慣的一個最為直觀的方面，是民族文化藝術的一個重要組成部分。
無論是從社會的橫斷剖面，還是從歷史的縱向發(fā)展來看，服飾都是人類文化的重要組成部分，一個民族的服飾變化，是與其總體文化的演進緊密聯(lián)系的。
只有在一個民族的文化背景下，才能對該民族的服飾作出深刻的理解。尤其是現(xiàn)代職業(yè)服飾在制式風格上，恰如其分地反映了職業(yè)的風貌和特征，是對這個職業(yè)人內在涵養(yǎng)和外貌的詮釋。
悠悠的鐘聲，在夜色里傾訴著愛的希望，璀璨的星光，在閃爍著服飾的光芒。服飾的世界，無限的風光，夜幕降臨，百花齊放;柔情的夜色，歡樂的時光。
華燈初上，夜色闌珊，歌舞升平，群星薈萃，娛樂開心，盡在今晚。這里是服飾的世界，這里是服飾的海洋，xx大型團體服裝模特表演——現(xiàn)在開始!
表演主持詞篇九
開場：
a：各位領導，各位來賓，
b：老師們，同學們
合：大家下午好！
合：我們是華夏少兒口才幼兒部的學員。我叫…a：明媚的五月，鮮花的五月
b：五月，是童年的搖籃；五月是童年的夢想；五月是童年的太陽。
c：讓我們蕩起心中的雙槳
合：歡慶在五月的花海中。
a：讓我們搖響心中的鈴鐺，
合：歡聚在五月的陽光下。
合：華夏少兒口才，課堂展示匯報現(xiàn)在開始。
劉子洋：下面請允許我為大家介紹一下出席本次活動的各位家長，他們是····
林思妤：口部操是鍛煉我們口部肌肉靈活性，舌頭的力度，發(fā)音準確性的訓練方法，讓我們有請所有學員為我們展示口部操。
1、那斯克：請欣賞古詩朗誦《春曉》《長歌行》
表演者：李帥帥許文磊謝寶冉馬聰亮榮子祎劉子洋可純陽
2、劉子洋：有一首古詩是這樣寫的“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>
榮子祎：今天，我們的小朋友也為我們帶來的一首好聽的詩歌劉子洋：請欣賞《荷花》
表演者：朱音琪李帥帥許文磊關馨怡陳虹嵐
3、張熙之：張曉丹，我問你一個問題，你最喜歡的動物是什么？張曉丹：我喜歡小貓、小狗、小羊、海豚好多呢！
張熙之：你喜歡的動物還不少呢！那你喜歡大灰狼么？幼兒口才主持詞。
張曉丹：狼！我、我才不喜歡呢！它那么壞！愛騙人還吃小羊！太狡猾了！
張熙之：對！下面我們將要看到的這只狼也很狡猾，欺騙了善良的牧人。
張曉丹：請欣賞情景劇表演：《狼騙牧人》
表演者：朱音琪李帥帥關馨怡陳虹嵐
4、林思妤：請欣賞古詩朗誦《相思》《畫》表演者：朱子湘朱音琪馬蕭桐肖郭翌新
5、劉子洋：三字經(jīng)不僅告訴我們做人的道理，日常禮儀，而且是我們中國，國學中的經(jīng)典篇章。
請欣賞《三字經(jīng)》表演者：全體學員
6、可純陽：請欣賞繞口令表演，小2班為我們帶來的是《下大雪》《小牛和小妞》小1班為我們帶來的是《七字歌》《快樂小白鵝》《毛毛和濤濤》《手指歌》《鴨蛋和鵝蛋》請大家欣賞。
7、馬聰亮：我們在第一冊的學習中，認識了比較難得生字50個，下面，請我們的家長來考考我們的學員！請每個家長抽一張字卡…請亮字卡…謝謝…謝謝家長的參與。（先小2再小1）
8、張熙之：在這個快樂的日子里，小鳥在歡快的歌唱林思妤：蝴蝶在翩翩起舞，漂亮的小金魚也來了。
張熙之：請欣賞《小金魚》
表演者：朱子湘杜文萊謝寶冉
9、那斯克：請欣賞古詩朗誦《梅花》《七步詩》《馬詩》表演者：張曉丹張熙之那斯克
林思妤陳虹嵐劉瑞晨杜文萊
10、榮子祎：接下來為大家表演的是一只聰明的小烏龜。張曉丹：嗯，不但救了青蛙，還保護了自己！
榮子祎：請欣賞情景表演《狐貍和烏龜》
張曉丹：表演者：謝寶冉梁錦源肖郭翌新
11、張熙之：下面讓我們有請小2班所有學員，為大家展示《手指歌》
林思妤：現(xiàn)在兩隊已經(jīng)比賽完畢，現(xiàn)場的家長做我們的評委，給兩個對打分，那個隊獲得的掌聲多，那個隊就獲得勝利。認為我左邊獲勝的請鼓掌！認為我右手邊獲勝的請鼓掌！林思妤：兩邊的掌聲同樣熱烈。我宣布兩隊同時獲勝！請家長再次以熱烈的掌聲鼓勵他們！
結束語：
那斯克：今天，在這個小小的舞臺上，我們成功完成了第一期的匯報。讓我們有請思思老師為我們講幾句話。
a：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光
b：悠揚的歌聲，蕩起歡樂的海洋。
c：讓我們同華夏少兒口才一同努力，一起成長！
合：華夏少兒口才第一期課堂展示匯報課，到此結束。小朋友們再見！
表演主持詞篇十
下午好!
彈去五月的風塵，迎來六月的陽光，我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日;爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語;爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地;老師說，六月的陽光燦爛無比;孩子們說，六月是茁壯成長的季節(jié)!今天，讓我們歡聚一堂，一起慶祝屬于你們的節(jié)日，共同擁抱美麗的六月!
今天，就讓我們放聲歌唱，用美妙的旋律，展示我們特有的風采!
今天，就讓我們盡情舞動，用曼妙的舞姿，展現(xiàn)我們心中的夢想!
中心校第四屆校園文化藝術節(jié)暨慶“六·一”文藝匯演“唱響童年歌謠放飛青春夢想”現(xiàn)在開始!
讓我們以熱烈的掌聲歡迎中心校校長進行節(jié)日致詞。
節(jié)目串詞：
節(jié)目1：《喜唰唰》。
[舞蹈：表演者:漢臣幼兒園]。
節(jié)目2：《桃花朵朵》。
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。
“六·一”的花兒最鮮艷，“六·一”的祝福最誠摯，接下來請欣賞九龍幼兒園表演的舞蹈《桃花朵朵》。
節(jié)目3：《我健康……》。
[詩朗誦：表演者：漢臣幼兒園]。
為了健康...同學們喜不喜歡早上起來鍛煉?早上鍛煉對我們非常有好處，會讓我們的身體更健康!下面請欣賞漢臣幼兒園的小朋友為我們帶來的詩朗誦《我健康》。
節(jié)目4：《江南style》。
[舞蹈：表演者：九龍幼兒園]。
我想我們應該都知道最近火遍全球的神曲是什么?那就是九龍幼兒園的小朋友為我們帶來江南style。
節(jié)目5：《天使之歌》。
[印度舞：表演者：興隆幼兒園]。
在快樂的六一里，有這么一群快樂的天使，快來看看他們帶給我們怎樣的精彩吧。有請興隆幼兒園的小朋友帶來的舞蹈《天使之歌》。掌聲歡迎。
節(jié)目6：《中國夢——我的生活，我的夢》。
[三句半;表演者：杭圣志、王淼、柏躍衡、許亞]。
原來人生每一個成功都來之不易，每一個夢想的實現(xiàn)都需要我們付出辛勞的汗水。如今：習一席話，全國上下是干勁大，人們都要在做什么?中國夢!
我校師生可沒閑著，大伙都在忙活啥呀?聽聽咱同學說說吧!下面大家將欣賞到的是由中心校七(2)班的四位同學給我們帶來的三句半《中國夢——我的生活，我的夢》，請欣賞。
節(jié)目7：《123木頭人》。
[歌曲：表演者：湖光小學]。
下面請欣賞由湖光小學的同學帶來的歌曲《123木頭人》。
節(jié)目8：《奧運暢想》。
[舞蹈;表演者：張燕、高應婷、葛雪純、劉衛(wèi)杏子、李文運]。
接下來的節(jié)目是舞蹈《奧運暢想》。讓我們共同欣賞中心校七(1)班同學優(yōu)美的舞姿、風采，讓我們共同驗收她們努力的結果，讓我們用尊敬之心對待她們臺下付出的汗水和辛勞，讓我們用期待之情和雷動的掌聲來迎接她們的登臺表演。
節(jié)目9：《三句半》。
[小品：表演者：湖光小學]。
節(jié)目10：《祖國媽媽》。
[詩朗誦：表演者：興隆小學]。
節(jié)目11：《左手右手》。
[歌曲;表演者：繆玲、許娜]。
我們每個人都要會面臨困難，雖然困難多種多樣;我們每個人都會面臨挫折，雖然挫折各不相同，但是請你記?。喝耸侨壕拥膭游?，我們面臨困難和挫折的時候，我們是否會做到左手攀向右手，右手挽著左手呢?請你記住，只有左手攀向右手、右手挽著左手，我們才會有方向、有力量。下面請欣賞由中心校八(1)班同學為我們帶來的一首大家熟悉的歌曲《左手右手》。
節(jié)目12：《草原贊歌》。
[民族舞：表演者：九龍小學]。
“我是一個草原小牧民,手拿著羊鞭多自豪……”,聽,草原贊歌多么瞭亮.請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《草原贊歌》.
節(jié)目13：《隱形的翅膀》。
[歌曲;表演者：賈格格、王紫薇]。
孩子再小，終有一天會長大，離開父母的懷抱去開創(chuàng)自己的新天地，在這條路上，他們需要這樣一雙翅膀，為他們指引未來的方向。接下來讓我們用熱烈的掌聲歡迎中心校九(1)班同學來描述她們背上那雙《隱形的翅膀》。
節(jié)目14：《好學生與壞學生》。
[相聲;表演者：鮑士超、梅選]。
學生有各自的差異，有鮮明的個性，到底怎樣區(qū)分呢?請聽相聲《好學生與壞學生》。表演者：中心校九(3)班。
節(jié)目15：《愛》。
“聽聽大海的誓言，看看執(zhí)著的藍天”，同學們，你們是否也曾有過同樣的夢想?美夢若要成真，不只是口頭上說出來、唱出來，還需要我們經(jīng)過不懈地努力、正確的實踐做出來!下面，請欣賞由中心校七(2)同學給我們帶來的手語歌舞《愛》。
愛心捐助：
[公益活動;表演者：白帝乳業(yè)領導、學校領導、受助學生]。
“把你的心、我的心串一串;串一株幸運草、串一個同心圓。”多么純潔的一份心連心愛。今天，在這個屬于兒童的節(jié)日里，白帝乳業(yè)委托我校領導，把一份真誠的愛意獻給我校6名品學兼優(yōu)的(貧困留守兒童)同學。請……。
節(jié)目16：《父親》。
[獨唱;表演者：楊毅]。
感謝白帝乳業(yè)，感謝他們在這喜慶的節(jié)日里帶給孩子們這份特別的愛。真是生活中處處充滿，點點滴滴都是愛，而在我們一生中最無私的愛往往是父母給予我們的，最辛苦的就是他們，他們愿為孩子付出畢生的汗水，下面就讓我們傾聽中心校九(1)班同學心中最親愛的，《父親》!
節(jié)目17：《魔法小達人》。
[幼兒舞蹈：表演者：九龍小學]。
大家見過小魔法師么?你們看，她們穿著漂亮的衣服來了!請欣賞九龍小學帶來的舞蹈《魔法小達人》。
節(jié)目18：《查拳——普及拳》。
[武術;表演者：李安棣]。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎這位七(1)班的同學。他將給我們帶來查拳——普及拳。在我們欣賞他精彩表演的同時不要忘記揮起你們的手，為我們這位可愛的小武士加油打勁哦!
節(jié)目19：《放飛夢想》。
[少兒舞蹈：表演者：古堆小學]。
是鴻鶘就當志存高遠，是雄鷹定要展翅藍天。請欣賞古堆小學帶來的舞蹈《放飛夢想》。
節(jié)目20：《說安全》。
[快板：表演者：老圩小學]。
關愛生命，注意安全，安全你我他，關系千萬家，下面是老圩小學給我們帶來的快板《說安全》。
節(jié)目21：《愛要坦蕩蕩》。
[歌曲：表演者：新建小學]。
愛，無處不在，愛要真誠，愛要執(zhí)著，愛，更要坦蕩蕩。大家掌聲有請新建小學帶來的歌曲《愛要坦蕩蕩》。
節(jié)目22：《中國夢》。
[詩朗誦：表演者：古堆小學]。
我們的祖國，美麗而寬廣;我們的民族，勤勞而堅強。祖國啊，你多嬌的江山，是我的驕傲;你瑰麗的文化是我的自豪!請欣賞古堆小學詩朗誦《我的中國夢》。
節(jié)目23：《瀟灑小姐》。
[舞蹈;表演者：鮑瑩瑩、吳亞婷、顧先芝、吳雪雪、劉瑞、魏偉、梁美君子]。
從過去到現(xiàn)在，從懵懂到成熟，我們正在譜寫一首紀念青春的歌。舞動青春，讓青春飛揚!下面請各位用掌聲歡迎由中心校八(3)班同學為我們帶來的舞蹈《瀟灑小姐》。
節(jié)目24：《公儀休拒收禮物》。
[獨幕?。罕硌菡撸盒陆ㄐW]。
節(jié)目25:《兄弟抱一下》。
[小合唱;表演者：鮑士超、王領、趙國航、梅選]。
憶往昔，兄弟情深，展未來，各奔前程，值此畢業(yè)之際，借今天的大好機會，讓我們一起來見證一下他們的兄弟深情。請欣賞《兄弟抱一下》。有請九(3)班的同學。
節(jié)目26：《小龍變了》。
[小品：表演者：老圩小學]。
學習上要有信心、決心和恒心，我們要學會學習，掌握科學的學習方法，才能取得成績的飛躍。下面是老圩小學給我們帶來的小品《小龍變了》。
節(jié)目27:《每當我走過老師的窗前》。
[小合唱;表演者：吳偉、門辰晨、常艷偉、李若彤]。
每當我走過老師的窗前，老師的房間徹夜明亮;每當我走過老師的窗前，明亮的燈光照耀我心房。敬愛的老師，您嘔心瀝血培育我們茁壯成長!聽著這些感人肺腑的言語，你們是否讀懂了，那些來自老師的充滿我們學習生活中的愛?請欣賞由八(2)班的同學帶來的小合唱《每當我走過老師的窗前》。
節(jié)目28:《歌聲與微笑》。
[合唱：表演者：古堆小學]。
結束語：
1、難忘這美好的時光，美妙的音樂里有愛、有情、有溫暖的祝福、有美好的期盼;。
2、難忘這幸福的時光，歡樂的笑聲中有思、有感、有不變的激情、有光榮的夢想!
3、讓我們共同祝福：老師們身體健健康康，同學們學習天天向上!
4、讓我們共同祝愿：()學區(qū)伴著陽光蒸蒸日上，一路輝煌!
5、()中心學?！瓣柟獍槲页砷L”文藝匯演。
到此結束!謝謝大家!!
朋友們再見!
表演主持詞篇十一
童話劇是幼兒根據(jù)故事、童話的內容進行表演的游戲，幼兒通過對話、動作、表情來再現(xiàn)文學作品。下面就是本站小編給大家整理的童話劇表演。
主持詞。
僅供參考。
甲：尊敬的各位領導、各位老師。
乙：親愛的同學們：
合：大家----下午好!
乙：20xx年11月1日。
甲：我們三年級組全體同學踏上了排演童話劇的旅程。
乙：在這條路上，前方從來都是困難重重。
甲：但我們不怕，因為我們每個人始終記住一句話——合：順著嘴巴的方向飛行!
乙：我們自己編寫劇本，挑戰(zhàn)一切不可能。
甲：我們自己制作道具，動手與動腦同行。
乙：我們自己設計服裝，展示特有的才能。
甲：我們自己編排舞蹈，動作優(yōu)美心舞動。
乙：今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!
甲：鹽池縣第五小學三年級組“童話劇”表演活動。
合：現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)。
擔任計分有：李主任韓主任尹老師讓我們以熱烈的掌聲歡迎她們的到來!
甲：本次比賽評分標準。評分采取10分制，表演內容3分，表演技巧3分，形象風度3分，綜合印象1分。評委當場打分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分就是參賽組的最后成績。評委打分最高分是9.8分、最低分是8.0分。平均分保留到小數(shù)點后兩位。乙：首先有請第一話劇組為我們表演《小木偶》看看這些可愛的小木偶又將發(fā)生什么有趣的故事。
甲：我真期待這些精彩的表演。
甲：戰(zhàn)國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什么?想知道嗎?(想)看完《狐假虎威》你一定會知道答案的，掌聲有請第四話劇組。
乙：同學們，你見過天上掉餡餅嗎?那只是心存僥幸，我們做任何事都要一步個腳印，以為自己很幸運、希望得到意外收獲，結果只會一無所有，不信，請看《守株待兔》掌聲有請第五話劇組。
乙：讓我們再以熱烈的掌聲向以上精彩的表演表示衷心的祝賀!甲：喬紫蕓，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?乙：我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
甲：不錯，我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
乙：而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學生舉手發(fā)言，自由暢談)。
乙：大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
甲：還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
乙：是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。甲：親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!
乙：今天，我們的《童話劇》表演活動到這里就要結束了。
甲：相信大家在本次活動中大有收獲，讓我們行動起來做一個有智慧的人噢!
乙：激動人心的時刻即將到來，接下來由尹主任來宣布本次演講比賽的最終結果：獲得優(yōu)勝獎的班級是：
獲得三等獎的班級是：
獲得二等獎的班級是：
獲得一等獎的班級是：
祝賀你們!
甲：下面進行現(xiàn)場頒獎儀式。請獲得優(yōu)勝獎的班級上臺領獎。請王生文校長為他們頒獎。
請獲得三等獎的班級上臺領獎。請鮑校長________為他們頒獎。請獲得二等獎的班級、上臺領獎。請王校長_________為他們頒獎。請獲得一等獎的班級上臺領獎。請包校長________頒獎。乙：下面有請包校長講話，大家歡迎!
合：鹽池縣第五小學三年級組“童話劇”比賽到此結束!謝謝大家。
女1：尊敬的老師，
男1：親愛的爺爺奶奶，
女2：叔叔阿姨!
男2：所有的小伙伴們!
合：大家下午好!
女1：在這個燦爛的日子里，
男1：我們迎來了自己的節(jié)日----六一兒童節(jié)!
女2：在這個快樂的日子里，
男2：我們也迎來了童話劇《人鴉》的精彩演出!
女1：20xx年12月1日，
男1：我們四三班的全體同學踏上了排練童話劇的旅程。
女2：雖然困難重重，
男2：但是我們從不言棄!
合：因為我們始終記住一句話，順著嘴巴的方向往前飛!
女1：我們自己編寫劇本，故事生動樂陶陶，
男1：我們自己設計服裝，心靈手巧樣式好，
女2：我們努力排練舞蹈，動作優(yōu)美似蝴蝶，
男2：我們自己背記歌詞，歌聲動聽令人醉，
合：我們用自己的行動，詮釋團結的力量!
女1：旅途中，父母是我們堅強的后盾，
男1：忘不了他們制作服裝熬夜到三更半夜!
女2：一路上，老師與我們同行，
男2：忘不了排練過程中他們放棄休息時間，一次次的指導!
合：四三班，一個團結友愛的大集體，我們一起并肩作戰(zhàn)，挑戰(zhàn)一切不可能!
女1：童話劇的旅程我們走了整整一個學期，
男1：終于迎來了今天的慶典。
女2：也許我們的演出還有很多不足，
男2：但卻是每個人用心送給大家，送給自己最好的禮物!
女1：下面，我宣布：四三班《人鴉》童話劇演出正式開始!有請演員們上場!
結尾：
女1：謝謝所有為童話劇付出辛苦的老師家長。
男1：謝謝所有用心的演員們。
女2：童話劇排練的過程中每個人都經(jīng)歷了一段難忘的心路歷程。
男2：下面請幾個演員分享他們的童話劇的排練心得。
女1：謝謝大家的發(fā)言!
男1：通過這次童話劇的排練我們感觸多多，收獲多多。
女2：但是我們更記住了，
男2：不管遇到什么，都應該順著嘴巴的方向往前飛!
合：順著嘴巴的方向往前飛!讓我們的童年綻放出最美麗的花朵!
女：今天的演出到此結束，謝謝大家!
(主持人男)童話，是真善美的化身。
(主持人女)童話，是你我他童年繽紛夢想的展現(xiàn)。
(主持人合)今天，讓我們在一個個有趣的童話劇中，去感受童話帶給我們的獨特魅力吧!孟津縣雙語實驗學校低段“大小書蟲拉拉手童話劇”表演活動現(xiàn)在開始。(師生齊拍手，營造氛圍。)。
(主持人女)有播種就有收獲,如果沒有播種又如何呢?請欣賞二一班同學帶來的童話劇表演《守株待兔》。
(主持人女)《安徒生童話》中的賣火柴的小女孩，她的悲慘生活家喻戶曉、人人皆知。下面請欣賞二三班同學的表演《賣火柴的小女孩》。大家掌聲有請。
(主持人男)小朋友們,爸爸媽媽不在家的時候我們能給陌生人開門嗎?話筒對臺下觀眾(不能)下面請欣賞一四班小朋友帶來的童話劇《小兔子乖乖》掌聲歡迎。
(主持人男)樊一菲，剛才看了這么多有趣的表演，你有什么感受嗎?
(主持人女)我的感受可多了，沒想到童話劇會這么有意思，不但好看，還讓我從中明白了許多道理，真是受益匪淺吶!
(主持人男)我還想問問在座的同學們，你們知道這些有趣的故事都是從哪里來的嗎?(互動，話筒對下面觀眾或挑人回答)對，是從我們看的書籍中找到的。讀書可以讓我們變得更加智慧。通過讀書，我們可以增長許多見識，通過讀書，我們可以懂得不少道理，通過讀書，我們更可以發(fā)現(xiàn)生活中的真善美。
(主持人女)而且讀書是不分時間的噢，我們每時每刻都可以讀書，都可以汲取營養(yǎng)。書就是我們的精神營養(yǎng)。
(學生舉手發(fā)言，自由暢談)。
(主持人女)大家說的真好!童話不僅想象豐富，而且故事都很有趣!
(主持人男)還能讓我們從中明白許多道理，給我們更多的啟示呢!
(主持人女)是呀，通過這次的活動。我們對童話又有了更深入的了解了。
(主持人男)親愛的同學們，讓我們行動起來，做一個愛讀書的人吧，你會發(fā)現(xiàn)，書中的世界是那么的廣闊和神奇，讀書多了，你也會發(fā)現(xiàn)，我們的生活是那樣的多姿多彩!(主持人女)今天，我們的《童話天地》主題活動到這里就要結束了。
表演主持詞篇十二
乙：親愛的父老鄉(xiāng)親們：
合：大家元宵節(jié)好!
甲：這里是由中共景泰縣委、景泰縣人民政府主辦，縣委宣傳部、縣文化體育和廣播影視局承辦的景泰縣20__年元宵節(jié)“銀蛇鬧春，騰飛景泰”社火展演現(xiàn)場，應邀出席今天展演活動的縣上領導有(男女主持人依次輪流介紹)：
乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲，對各位領導的蒞臨表示誠摯的歡迎和衷心的感謝，
甲：過去的一年里，全縣人民在縣委縣政府的正確領導下，以科學發(fā)展觀為指導，以“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民”為抓手，”雙聯(lián)“工作成效顯著，發(fā)展成果惠及廣大農(nóng)民群眾，全縣經(jīng)濟社會發(fā)展邁上了新臺階。
乙：20__年，縣委縣政府將繼續(xù)團結帶領全縣人民，認真學習貫徹黨的十八大精神，深入推進“聯(lián)村聯(lián)戶、為民富民“行動，加快轉變經(jīng)濟發(fā)展方式，提高經(jīng)濟發(fā)展質量和效益，保障和改善民生，進一步深化改革創(chuàng)新，發(fā)揮資源優(yōu)勢，擴大開放開發(fā)，主動融入蘭白核心經(jīng)濟區(qū)，加快推進工業(yè)化，信息化，城鎮(zhèn)化和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，著力打商貿物流等六個基地，確保經(jīng)濟增長14%以上，全力加快景泰全面建成小康社會進程。
甲：喜看今日，景泰人民意氣風發(fā)，躊躇滿志奔小康，
乙：眺望明天，景泰大地春和景明，前景燦爛更輝煌。
甲：歡快的鑼鼓，催得春滿人間福滿門，
乙：優(yōu)美的舞姿，惹得鶯歌燕舞花怒放。
甲：親愛的朋友們，今天的人民文化廣場彩旗飄飄，鑼鼓喧天。來自全縣12支社火表演隊將在這里為全縣人民獻上一場歡慶祥和的視聽盛宴。
首先，請___致辭，
甲：歡騰的鑼鼓敲起來，紅火的秧歌扭起來。
乙：震天的鑼鼓敲起來，豐收的喜悅舞起來。
甲：現(xiàn)在，來自全縣12支社火表演隊，將依次走向主席臺，走在最前面的是：
(結束語)。
乙：開元回眸，金龍辭歲千倉滿，
甲：新年昂首，銀蛇迎春百業(yè)興。
乙：載歌載舞慶佳節(jié)，我們心潮澎湃，
甲：齊心協(xié)力謀發(fā)展，我們奮發(fā)圖強。
甲：緊扣轉型發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展、綠色發(fā)展、和諧發(fā)展主題，與時俱進，開拓創(chuàng)新，努力開創(chuàng)景泰經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展的新局面。
乙：最后，衷心祝愿大家身體健康，萬事如意，元宵節(jié)快樂!甲：當然，今天晚上20:00，人民文化廣場將有精彩的焰火晚會奉獻給大家，歡迎您到場觀看。朋友們，今晚8點，我們再見!
(頒獎)。
甲：下來我們將對今天匯演的社火隊伍進行評選表彰。
有請領導為獲得本次展演活動優(yōu)秀組織獎的頒獎，請獲獎單位上臺領獎，大家歡迎!
乙：請領導為獲得本次展演活動獎的頒獎，請獲獎單位上臺領獎!
表演主持詞篇十三
王：爺爺奶奶，叔叔阿姨們。
合：大家晚上好!(掌聲)。
女：我是主持人~~。
男：我是主持人~~。
王：我叫王~~，今年12歲，是德陽舞蹈學校業(yè)余培訓__級__班的學員。
男：嘹亮的號聲、激昂的鼓點，奏響了今晚演出的序曲。
女：金色的秋天，金色的.童年，少先隊員的理想隨舞步一起放飛。
王：我們是熱愛舞蹈的孩子，今晚，我們要在這里盡情享受舞蹈帶給我們的歡樂，將精心排練的節(jié)目，呈現(xiàn)給家長、老師和所有關心我們成長的來賓，為我們的暑假生活畫上圓滿的句號。
男：看來，今天是舞蹈的;今晚的藝術宮也將成為孩子們的樂園。(臺下歡呼)。
男：另外，光臨今晚演出的還有來自全市各地的市舞蹈家協(xié)會的先進基層骨干，以及市文聯(lián)各協(xié)會的負責人。就讓我們一同走進這些天真爛漫的孩子們用舞蹈編織的多彩世界吧。
王：請欣賞啟蒙班小朋友帶給大家的印度舞《小鈴鐺》。
女：好可愛的娃娃呀。她們大多是初次登上這個舞臺，舞姿雖然還顯得稚嫩，但在她們心中，從此就裝進了可以盡情展現(xiàn)美的舞臺;也許就此種下了一個舞者的夢。
男：五十六個民族五十六朵花，中國的民族舞蹈可謂多姿多彩，看小演員們是如何演繹的吧。
表演主持詞篇十四
a：尊敬的各位領導，老師。
b：親愛的同學們。
共：大家晚上好。
a：當夏日的陽光催生著成熟的果實時，我們開始謳歌我們的青春。我們用器樂敲擊青春的節(jié)奏。
b：我們用歌聲吟唱夢想的甜美。
c：我們用曲藝演繹青春多彩。
d：我們用舞步旋轉夢想的歡欣。
a，b：我們蕩起心兒的雙槳，成長在涿師素質教育的多彩海洋中。
c，d：我們遙想心兒的鈴鐺，歡聚在涿師藝術熏陶的歡樂月色下。
共：在此，讓我們一嘴歡快的掌聲向出席本次匯報演出的各位領導老師致以最熱烈的歡迎和最誠摯的問候。
1、下面請欣賞歌伴舞《錦繡中華》演唱王軍英。
2、提到鋼琴相信你會情不自禁的想到貝多芬想到莫扎特沉浸在美妙的音樂之中確實令人流連往返。
下面請欣賞鋼琴獨奏《噴泉》表演邵馨葵。
3、下面請欣賞女生小合唱。
4、下面請欣賞獨舞《愛蓮說》表演李陽。
5、六十年前那獵獵飄揚的五星紅旗如一團跳動不息的火焰灼燒著每一雙眼睛點燃了中華兒女心中的夢想五星紅旗那是從旭日上踩下的紅沒有人不愛你的色彩下面請欣賞女生小合唱《五星紅旗》。
6、下面請欣賞四手聯(lián)彈。
7、隨著一聲嘹亮的歌喉不知從哪里飛來了一群身著艷麗藏袍的藏族姑娘她們邁著輕盈的舞步掛著甜蜜的笑容做著調皮動作在山林間跑啊笑啊鬧啊，與靜靜地康定融為一體。這群姑娘竟不知滿足爭搶著一塊花手帕打扮自己爭本比美，如嬌似嗔個個令人喜歡。下面請欣賞群舞溜溜的康定溜溜的情。
8、下面請欣賞手風情獨奏表演李詩。
9、歡快的曲調簡單卻充滿趣味的歌詞聽到這熟悉的歌謠總能勾起人們對童年歡樂時光的無盡回憶，下面請欣賞歌曲《丟手絹》演唱郭菲菲。
10 、1、美術來源于生活發(fā)展于生活提煉于生活之所以美術存在于生活是因為顏色通過眼腦和我們的生活經(jīng)驗所產(chǎn)生的一種對光的視覺反映下面請欣賞美術作品展。
2、在校園里生活這樣一個群體她們不語言交流她們總喜歡用手中畫筆去描繪自己的未來她們把自己的熱情激情全部融入畫中她們就是來自于大專095為繪畫而瘋狂的同學們。
3、最后向我們走來本次繪畫的作者她們用自己的畫筆描繪著對美的熱愛對生活的熱愛，溜溜的康定連往返，此月色下素質：繹青春多彩擊。
11、一條天路是潔白的哈達連接起了北京和拉薩一條天路是民族的希望青稞酒更濃酥油茶更香一條天路是七色的彩虹神鷹展翅飛翔把天堂帶給人家，下面請欣賞獨舞《天路》表演陳瑋。
12、下面請詩朗誦《獻給母校的贊美詩》。
13、下面請欣賞歌伴舞《左手拉右手》演唱趙雪。
14、每個人的心里都有一個夢她讓我們充滿了熱情與力量這力量仿佛為我們插上了一雙翅膀那么就讓我們撐著夢的翅膀在優(yōu)美的舞蹈中飛翔吧下面請欣賞民族連跳。
15、我們有太多感動來自于老師的引導，我們有太多的感動來自于老師的關愛，我們有太多的感動來自于老師的教誨，讓我們用實際行動來報答像春泥一般呵護花朵的老師。
下面請欣賞歌伴舞《老師我想你》演唱李雪飛。
甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我校是一個充滿活力，面向未來的集體。
乙：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心。
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
丁：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
戊：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
表演主持詞篇十五
各位領導、老師、同學們：
大家好！
金秋十月，碩果累累。在中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會勝利閉幕、嫦娥一號探月衛(wèi)星成功發(fā)射之際，我們又迎來了學校的第三屆武術節(jié)。中華文化，源遠流長。中華武術，博大精深。武術教學已經(jīng)在勝利一小這片熱土上生根發(fā)芽，并茁壯成長，太極拳、武術操已經(jīng)成為同學們十分喜愛的體育項目。今天的武術節(jié)，就是同學們接受檢閱的好時機，希望你們拿出自己的水平，為所在班級、為自己爭光。
大會進行第一項：請學校領導王校長致詞，大家歡迎！
大會進行第二項：請山師領導講話，大家掌聲歡迎！
（山師實習老師們和同學們朝夕相處，建立了深厚的師生情誼，他們?yōu)閯倮恍∥湫g教學的開展和推廣做出了貢獻。）。
大會進行第三項：請實習教師代表講話。
大會進行第四項：比賽正式開始。
首先上場表演比賽的是一年級五步拳代表隊。五步拳作為長拳的入門拳術，在我國具有較好的普及性。它動作簡潔明了、銜接連貫、起伏轉折、姿勢舒展，是不可多得的'武術入門拳術的精品。請欣賞！
（讓我們把掌聲送給這些可愛的小同學們。）。
接下來上場的這些著裝整齊，英姿颯爽的隊員們，來自四年級1、2、3班，我們期待他們有精彩的表演。請4、5、6、7班做準備。
在我們的評委老師緊張有序地打分的時候，三年級1、2、3同學們已經(jīng)迫不及待的走到了場上，他們經(jīng)過多日的刻苦練習，也想在今天一試身手。請4、5、6班做準備。
剛才的比賽，同學們覺得緊張嗎？想取得好成績嗎？我們不著急，先休息一會，欣賞一下校武術隊和實習老師的表演，你們說，好不好？（有請校武術隊上場）我們勝利一小武術隊經(jīng)常代表學校參加各種比賽，為學校爭得了榮譽。
現(xiàn)在場上將要進行的是山師實習教師的武術組合表演。他們每個人都是武術精英，每個人都有自己的絕活。請同學們睜大眼睛認真看。
（他們的表演精彩嗎？同學們喜歡嗎？喜歡，你們可以長大以后報考山東師范大學的民族傳統(tǒng)系，圓你心中的夢想。）。
我們繼續(xù)比賽。請二年級1、2、3班的同學們快速上場，找到自己的位置。4、5、6、7班的同學做準備。
最后是來自五年級同學們的表演，他們在平時的訓練中口號響亮，動作整齊劃一，充分展示了勝利一小學生的精神面貌。我們期待他們?yōu)榇蠹曳瞰I精彩的表演。
大會進行第五項：請領導為獲勝班級頒獎。（請各班級派一名代表上臺領獎）讓我們用熱烈的掌聲，向獲獎班級表示衷心的祝賀！
東營市勝利第一小學第三屆武術節(jié)圓滿結束，請各班有秩序的帶回。謝謝大家！
表演主持詞篇十六
主持人：老師（教師）、小朋友（幼兒）、小朋友（幼兒）。
abc上場（ab為小朋友、c為老師）。
a：親愛的叔叔、阿姨。
bc：老師.小朋友。
合：你們好！
a：鮮花朵朵，綻放在無眠的夜晚，
b：星光閃爍，璀璨著我們小朋友的張張臉，
a：彩旗在飛揚，鳥兒也在歡唱……。
b：這一切的一切都在為我們“大班畢業(yè)典禮”喝彩！
a：他們像似在表達對同伴，弟弟妹妹的衷心祝福；
c：他們也像在傾述對老師、阿姨、對幼兒園無盡的不舍與留戀！
a：感謝老師、阿姨用慈母般的溫暖、滋潤著我們快樂的成長。
b：讓我們懂得了許多做人道理、。
a：學到了許多本領，讓我們舉起雙手，用掌聲表達我們的心聲。
（掌聲響起）。
a：我們非常感激培育我們成長的老師和阿姨！
b：也舍不得離開我們的園長。
c：小朋友，讓我們掌聲請出園長媽媽為我們講話。
（園長出場）園長講話。
c：謝謝園長媽媽的講話！
ab下場。
c：首先上場的是大二班集體節(jié)目詩歌朗誦《畢業(yè)詩》及手語《感恩的心》大家掌聲歡迎。
a上場。
c：為了畢業(yè)典禮，我們準備了許多精彩的節(jié)目，是嗎？
a：是啊,下面請欣賞中班小朋友帶來的舞蹈。
a：下面請欣賞中、小、托班帶來的律動展示。
b上場。
b：在這歡樂的時刻，看誰來了。下面請有托班幼兒帶來的舞蹈《甩蔥歌》掌聲歡迎。
a上場。
c：加油加油我最棒，請欣賞大班舞蹈《加油操》掌聲歡迎。
b上場。
b：我愛我的幼兒園，大二班的四位可愛的小朋友把在幼兒園的生活編成了一段話，下面請欣賞大二班帶來的三句半。
a上場。
a：在幼兒園我們是快樂的，有老師和阿姨細心呵護我們。請欣賞大二班小朋友帶來舞蹈《快樂寶貝》。
ac上場。
a：老師，你小時候玩過捉泥鰍嗎？
c：哦，捉泥鰍是怎么玩的啊？
a：下面我們一起去看看吧。
bc上場。
c：一點一點貼近我的心。
b：咦，老師你在唱什么呢？
c：最近我學的一首好聽的歌曲，還有舞蹈呢。
c：我們一起去看看吧。合、請欣賞中班舞蹈《心愿便利貼》掌聲歡迎。
b上場。
b：大二班小朋友也迫不及待的出來了，下面請欣賞舞蹈《健康快樂動起來》掌聲歡迎。
abc上場。
c：美好的時光總是短暫的，我們在優(yōu)美的歌聲中，晚會接近了尾聲，但我們都有一個共同的家，那就是綠洲。
b：不管我們走到哪里都會想起您,因為綠洲是我們永遠的樂園。
ab：我們會深深記?。何覀冊谶@個大樂園里快樂的生活過！播放音樂《我愛我的家》。
a：親愛的老師、阿姨，我從心里感謝您！
b：再見吧，老師、阿姨，以后我們一定會來看您們，向您們報告我們的成長足跡！
ab:再見吧,親愛的小伙伴們!我們以后有緣再相聚?。ǚ哦Y花、音樂）。
c：xx幼兒園20xx屆畢業(yè)晚會到此結束。
c：謝謝大家的光臨！
表演主持詞篇十七
丙：親愛的叔叔阿姨。
丁：親愛的同學們。
合：大家好!
甲：草長鶯飛的7月已經(jīng)過去，火紅火紅的8月就在眼前。
乙：我們歡歌笑語的暑期培訓班即將結束。
丙：在這歡樂的日子里，我們度過了一個充實快樂的暑假。
甲：看，鮮花絢麗多彩。
乙：瞧，暑期匯報表演節(jié)目主持詞陽光燦爛奪目。
丙：為了今天的匯報表演，我們的老師和同學們做了精心準備。
?。和瑢W們在老師的輔導下，排練了好多節(jié)目。
甲：現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的浪漫風采。
丁：今天，就讓我們一起盡情跳舞，用美妙的舞姿，表現(xiàn)我們良好的藝術修養(yǎng)。
合：藝術培訓中心第x期暑期匯報演出現(xiàn)在開始。
乙：我們是祖國的花朵。
我們是民族的希望。
今天，我們走進了韻海。
幸福的人生從這里起航。
下面請欣賞詩朗誦《韻海揚帆》指導老師：花老師。
丙：眾所周知，鋼琴是樂器之父，它是所有樂器的基礎，彈得一手好鋼琴，不僅僅只是學會了一種器樂，更重要的是能夠陶冶情操，鍛煉自己的耐心。
下面請欣賞由李丁嫻、陸佳培分別帶來的鋼琴獨奏《##》和《##》指導老師：x老師。
?。憾侵袊爬系拿褡謇覙菲?，它的歷史源遠流長。我們韻海藝術培訓中心二胡考級班的同學們，經(jīng)常參加縣內外各種演出，今年7月初代表我們培訓中心和xx市藝術團聯(lián)誼活動中一曲賽馬贏得滿場掌聲，接下來請欣賞特色雙二胡演奏經(jīng)典二胡曲目《賽馬》，表演者：，，，，等。
乙：我們幼兒舞蹈班的同學們今天為大家?guī)硪粋€舞蹈《我是女生》，掌聲有請舞蹈班的同學們。
古箏這個樂器以其優(yōu)雅悅耳的琴聲從古至今一直是男女老少喜歡的，今天我們培訓班的同學們將為大家?guī)砉殴~表演，掌聲有請。
接下來是我們電子琴班的同學展示的時間，首先上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>
接下來上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>
下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>
下面上場的是他們?yōu)榇蠹規(guī)淼氖恰?/p>
謝謝，謝謝電子琴班的同學們。
去年我們的匯報演出中，歌伴舞當兵的歷史給家長朋友們留下了深刻的印象，今天我們把這個節(jié)目再次帶給大家，掌聲有請花老師和舞蹈班的同學們。
表演主持詞篇十八
男：激昂的旋律猶在耳畔回響，激勵人心，鼓舞斗志。
女：英雄的贊歌還在心底激蕩，振奮精神，凝聚力量。
男：讓我們的國家富裕文明，這是華夏兒女心底的吶喊。
女：讓我們的生活更加美好，這是炎黃子孫共同的心聲。
男：中國夢里有你，中國夢里有我。
女：強國夢是當代中國的選擇。
男：做的自己，你就在為強國夢增磚添瓦。
女：發(fā)展你自己，你就在為強國夢錦上添花。
男：努力學習，掌握豐富的科學文化知識，成為國家建設的棟梁之才。
女：博覽群書，塑造高尚的道德情操，成為民族振興的中流砥柱。
合：老師們，同學們，讓我們攜起手來，并肩戰(zhàn)斗，迎來中華民族的偉大復興！
黃坊中心小學“唱響中國夢”歌唱比賽到此結束，謝謝大家！
表演主持詞篇十九
l同學們，老師們。我校級新生軍訓即將結束?，F(xiàn)在我們齊聚這里，舉行軍訓會操比賽，展示軍訓的成果。參加今天軍訓會操比賽的人員有：擔任今天比賽的評委老師是：（逐一介紹）。
l現(xiàn)在我宣布：級學生軍訓會操比賽現(xiàn)在開始。
l會議進行第一項，全體起立，奏國歌；
l會議進行第二項，由評委代表老師宣布會操比賽評分規(guī)則要點；
l會議進行第三項，會操比賽開始。
l會議進行第四項，軍訓學生代表發(fā)言。
l會議進行第五項，教師代表發(fā)言。
l會議進行第六項，請評委代表老師宣讀評分結果。
l會議進行第六項，宣布學校表彰決定。
l會議進行第七項，請校長講話。
l級學生軍訓會操比賽到此結束。散會。
l請各班按照班主任老師安排有序退場。
表演主持詞篇二十
合：大家晚上好!
吳喜娟：我是吳喜娟，我來自信息部。
李銀燕：我是李銀燕，來自院辦。
劉勇：我是劉勇，我來自醫(yī)務部。
易倩文：我是易倩文，我來自外二科。
吳喜娟：今晚的晚會由我們來共同主持。首先，介紹一下光臨今天晚會現(xiàn)場的嘉賓，他們是……讓我們對他們的到來表示熱烈的歡迎。
易倩文：花海如潮，又一個充滿著希望的春天。
劉勇：萬象更新，又一個洋溢著歡樂的節(jié)日。
吳喜娟：在新的一年即將來臨之際，我們祝愿在座的各位領導、各位來賓。
李銀燕：祝愿現(xiàn)場的每一位朋友以及此時此刻仍然奮戰(zhàn)在臨床第一線的同志們。
合：新年快樂，平安幸福!
吳喜娟：今晚，我們相約在這里，共訴收獲碩果的喜悅!
李銀燕：今晚，我們歡聚在這里，展望充滿希望的未來!
劉勇：xx年，我們調整戰(zhàn)略，創(chuàng)新思維，針灸理療科、治未病健康管理、國醫(yī)堂三大特色科室相繼完成順利搬遷和開業(yè)，成功塑造出中西并重、特色鮮明的“新形象”。
易倩文：xx年，我們吹響號角，匯聚智慧，全力完成醫(yī)院環(huán)境形象改造與中醫(yī)文化建設，共同唱響以“敬天愛人”為魂的“新文化”。
吳喜娟：歲月不居，天道酬勤。展望xx，我們相信，未來的一年，將是攸縣中醫(yī)院跨越崛起的一年，加入縣級醫(yī)療機構億元俱樂部的夢想即將成為現(xiàn)實。
讓我們以最熱烈的掌聲有請夢想之門開啟者：攸縣中醫(yī)院院長陳福耀，發(fā)表新年致辭!
李銀燕：謝謝陳院長熱情洋溢的致辭。
劉勇：一直以來，我們想要這樣一首歌：它能唱出我們的心聲，它能唱出我們的信念，它能穿行于歲月，激勵我們一代又一代的攸中醫(yī)人。
李銀燕：一直以來，我們相要這樣一首歌：它能承載我們的記憶，它能傳遞我們的熱忱，它能讓我們在白霜染鬢時，還能勾起那些青春年華的雋永回憶。
吳喜娟：今天，注定是一個夢園的日子，今天，注定是一個將要載入攸縣中醫(yī)院歷史的日子。因為我們攸縣中醫(yī)院終于有了屬于自己的院歌。
李銀燕：院歌《愛心永恒，》由原宣傳部部部長王三艷作詞，雛鷹藝術學校校長鄧衛(wèi)剛作曲，從開始創(chuàng)作到最后定稿，歷時三個月，在兩位藝術家用心創(chuàng)作下，它用優(yōu)美的旋律，動聽的音符，注入了攸縣中醫(yī)院的文化精遂。接下來，就讓我們一起來聆聽它，感受它……….
劉勇：“做良醫(yī)，興中醫(yī)”是我們攸縣中醫(yī)人的使命和責任。但要傳播中醫(yī)文化，弘揚中醫(yī)歷史，需要我們用更多的智慧和創(chuàng)意，要多用群眾的喜聞樂見的形式。下面，請欣賞歌舞《本草綱目》讓我們體味中華傳統(tǒng)文化與流行文化的完美融合。
吳喜娟：謝謝內二科的精彩表演。把太極拳和八段錦融入《本草綱目》的創(chuàng)意實在是太有才了。我覺得周杰倫版的只有中國特色，我們內二科的本草綱目絕對是升級版，升級成中華中醫(yī)特色。
李銀燕：是的，欣賞完中華中醫(yī)特色版的《本草綱目》，接下來這個節(jié)目一定會讓很多人high起來。沒辦法，因為這首歌實在是太火了，讓我們有請婦產(chǎn)科為大家?guī)肀M爆的江南style.
易倩文：謝謝。接下來這個節(jié)目歷害了。劉勇，你知道現(xiàn)在韓國最火的流行組合是什么?
劉勇：我知道，我知道。是不是那個有好多好多美女的“少女時代”
劉勇：要看美女的用力鼓掌啊。
吳喜娟：新年納余慶，佳節(jié)又逢春。今天晚上的節(jié)目真是精彩紛呈啊。別著急，接下來，還有更大的驚喜帶給大家。讓我們進入今晚第一個抽獎環(huán)節(jié)。我們將抽取幸運三等獎4名，有請李院長、文院長、丁書記、蔡主席上臺為大家抽獎。
吳喜娟：謝謝。請叫到名字的同事上臺領獎。謝謝各位領導。
李銀燕：恭喜獲獎的朋友們。沒有抽到獎的朋友也不用著急，還有更大的獎在等著你尼。接下來，讓我們繼續(xù)欣賞節(jié)目，有請手術室、外一科共同帶來的舞蹈《快樂恰恰恰》。
易倩文：謝謝!真的太精彩了，我看到下面的觀眾都有人忍不住跟著跳起來了。是啊，快樂是每個人的追求，在這里，我祝愿咱們醫(yī)院所有的人每天都開心，每天都快樂。
劉勇：是的，只要你有一份找尋快樂的心，快樂就會追隨著你。接下來，讓我們用最熱烈的掌聲，有請由咱們醫(yī)院最美的美女們和最帥的帥哥們組成的時裝模特隊，為大家?guī)硪粓鋈A美的服裝秀表演，大家掌聲有請。
易倩文：特別感謝蘭寇.卓雅提供服裝贊助。
李銀燕：謝謝帥哥美女們。今天晚上節(jié)目真是精彩連連，好戲不斷啊。歌舞、歌劇、服裝秀都有了，接下來，讓我們欣賞一段帶有濃郁異域風情的舞蹈《新娘嫁人新郞不是我，》有請內四科。
劉勇：謝謝!接下來，由急診科為大家?guī)砦璧浮短焐裣路病?，大家掌聲歡迎。
吳喜娟：大家看到我上來，就知道，抽獎的時刻到了。有請我們第二輪抽獎領導：湯院長、艾院長。他們將為我們抽取幸運二等獎二名。
吳喜娟：謝謝。請叫到名字的同事上臺領獎。謝謝湯院長、艾院長。
易倩文：接下來讓我們欣賞《雨林》。
李銀燕：追逐夢想，勇敢飛翔，困難面前，我們不悲不棄，挫折時候，我們依然堅強。為理想，為信念，我們奮力追逐，只因我們都有雙隱形的翅膀。下面請欣賞，血液透析室為大家?guī)砀栉琛峨[形的翅膀》。
劉勇：全民健身，舞動奇跡。
易倩文:接下來，請欣賞健美操帶來的力與美的完美展示。掌聲有請外二科的姐妹們。
劉勇：愛是不變的主題。愛是永恒的節(jié)拍。接下來有請內二科歌舞表演《愛你》。
吳喜娟：最激動人心的時刻到來了。來到我們今天晚會最終大獎的抽獎環(huán)節(jié)。讓我們有請陳院長上臺為大家抽獎。
最后，讓我們在內一科帶來的表演走進西藏。
吳喜娟：天時人事日相催，回顧往昔，我們激情澎湃;。
劉勇：冬至陽生春又來，展望未來，我們信心百倍。
易倩文：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言;。
李銀燕：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
吳喜娟：xx，讓我們手挽手，心連心，
李銀燕：讓我們同呼吸，共命運。
易倩文：讓我們整裝待發(fā)，邁著堅強的步伐共創(chuàng)美好的明天，
吳喜娟：朋友們，攸縣中醫(yī)院跨越之夜20xx元旦晚會到此結束。祝大家在新的一年里，
合：身體健康，工作順利，心想事成，合家歡樂。
朋友們，再見。
表演主持詞篇二十一
甲：觀眾朋友們！
乙：觀眾朋友們！
甲：連云港市第二屆老年藝術節(jié)開幕式現(xiàn)在開始！
乙：現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎海州區(qū)朐陽門快樂陽光代表隊上場！
甲：同時也請臺下的方陣一起演繹二十四式簡化太極拳。共同慶祝藝術節(jié)開幕！
——————（演員上場后《太極》音樂起…）
（這是在主場演練24式簡化太極拳）
乙：太極拳是我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)體育項目，凝聚了我國傳統(tǒng)文化的精髓，表現(xiàn)了健康、超然的理想境界。太極拳不僅是一項武術健身運動，而且成為一種文化的象征，一種美的藝術。
甲：太極拳如行云流水，綿綿不斷，外似平靜，內則精氣運行。像滾滾東去的長江，淘盡無數(shù)英雄，如絲絲灑落的春雨，潤物悄無聲息。
乙：高山流水自有琴瑟相依，金戈鐵馬伴著錦旗招展，讓我們送走塵世的喧囂，迎來美麗的風景，收拾起心底的精氣神，舞出中華民族國粹的精魂。
——————（4′30″互動表演結束，臺上演員下場，主持人在《萬寶路進行曲》音樂聲中上場）。
表演主持詞篇二十二
合:大家下午好!
a：為豐富校園文化生活，促進精品課程建設，培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識，激發(fā)學生創(chuàng)作熱情，我校把“課本劇“這種新穎的讀書形式納入了書香校園的建設中。
b：在這個陽光明媚的日子里，我們將開展課本劇表演活動。a：課本劇的編排和表演是對課文進行全身心感受的最有效手段，既鍛煉了我們的合作能力，又培養(yǎng)了我們自覺主動地學語文、用語文及口語表達能力，同學們因此也喜歡上了編演課本劇。
b：俗話說：文中有戲、戲中有文;音里藏調、調里藏音。
a：我們相信今天的比賽將會是一場別開生面的演出，b：我們更相信今天的演出將會是一次藝術和美的體驗。a:下面公布一下比賽細則：
一、節(jié)目基本要求。
1.節(jié)目內容：健康向上、富有思想性;。
2.形式活潑、主題突出、藝術性強;。
3.服裝整齊、動作大方、整體效果好;。
4.班級重視、組織有序、參與面廣。
二、評分標準。
1.總分為10分;。
2.主題：主題突出、故事情節(jié)完整2分;。
3、語言：普通話標準，語言流暢、清晰，語調符合人物性格2分。
4、服裝：落落大方，自然，手勢與內容相符，能表現(xiàn)人物性格1分。
5.情感：感情基調與故事內容相符，感情流露自然得體2分。
6、音樂：背景音樂選取與節(jié)目內容的整體搭配好1分;。
7、組織：組織有序、遵守紀律、服從指揮1分;。
8、形式新穎、富有感染力，觀眾反映好1分。
b：今天參加比賽的評委老師有：大家掌聲歡迎!
a：我宣布：寶輪一小”課本劇大賽現(xiàn)在開始!
1、《奇妙的計算》。
b：數(shù)學王國真奇妙，同一習題解法多，發(fā)展智力，訓練思維，頭腦越用越靈活，你們想不想看看呢?請欣賞三年級同學帶來的課本劇表演《奇妙的計算》。
2、《絕招》。
絕招!絕招!勤學苦練是訣竅。鎖定追求的目標，加滿理想的燃料，要走多遠就多遠，想飛多高就多高!今天，四一班的同學們給我們帶來了他們的“絕招”，請欣賞!
3、《四小兒辨》。
學問學問，不恥下問。知之為知之，不知為不知，是知也，孔圣人尚且如此，吾輩更當效仿。請欣賞4.2班課本劇表演《四小兒辯日》。
4、《鄭人買履》。
“鄭人買履”既是一個成語，又是一個典故，更是一則寓言，故事中的主人公——鄭人上街買履，結果卻空手而歸。他遇到怎樣的麻煩事了呢?請在四年級三班課本劇《鄭人買履》中找答案。
5、《打電話》。
電話是現(xiàn)代的通訊工具，使人們的交流變得更方便快捷了，可是打電話、特別是打公用電話的時候最需要注意的是什么呢?那就是---盡量節(jié)約時間。請欣賞五一班同學帶來的相聲《打電話》。
6、《遠離黑網(wǎng)吧》。
網(wǎng)絡是把雙刃劍，帶給我們多彩的同時，也帶給我們傷害，它誘使那些辨別事物能力差的人走向無底深淵。因此，我們應把握自己，不要讓網(wǎng)絡束縛我們的手腳，葬送自己的花樣年華。請欣賞五二班給我們帶來的課本劇《遠離黑網(wǎng)吧》。
7、《我的夢想》。
9、《賣火柴的小女孩》。
過節(jié)了，我們每位孩子的臉上都洋溢著幸福與歡樂，非常高興，可是，卻有這樣一個可憐的小女孩，她不像你們，有爸爸疼，媽媽愛，還有老師的關心與教育，她是誰呢?請欣賞六年級三班課本劇表演《賣火柴的小女孩》。
10、《小狐貍長大了》。
現(xiàn)在很多家長都想給子女全方位的保護，可是子女不能依靠他們一輩子啊，只有讓孩子學會獨立生存的能力，才能在社會中立足。請欣賞五年級三班課本劇表演《小狐貍長大了》。
結束語：
b、是啊，時光難留，可我們卻真真切切的感受到了同學們的付出。
a、不錯，本次課本劇比賽為同學們提供了展示自我的舞臺，真正體現(xiàn)了“我的舞臺我做主”的活動理念。
根據(jù)各班級的參與和同學們的現(xiàn)場表現(xiàn)情況，學校設立了各種獎項表示鼓勵。下面請獲獎班級上臺領獎。獲得本次比賽精神鼓勵獎的班級有：;請各班級選一名代表上臺領獎。請為獲獎班級頒獎;。讓我們用掌聲向獲獎班級表示祝賀!也再次用掌聲感謝這次編排的老師同學們的辛勤付出。
b：同學們，今天的節(jié)目精彩嗎?
a：那你們還想看嗎?
a：請各班有序退場。
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