方案的制定是一個不斷優(yōu)化和改進(jìn)的過程。制定方案的步驟多種多樣，但總體上包括問題分析、目標(biāo)設(shè)定、資源評估、計劃制定、實施和評估等階段。一個完美的方案需要考慮各種因素，如時間、人力、物力等，并確定最合理的方案內(nèi)容和實施方式。在制定方案的過程中，我們還需要考慮可行性、風(fēng)險分析和預(yù)案制定，以應(yīng)對可能出現(xiàn)的情況。讓我們一起來學(xué)習(xí)如何制定一個較為完美的方案吧。方案案例的分析和評價可以幫助我們更好地理解方案的優(yōu)缺點(diǎn)。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇一
一、活動時間：
12月31日。
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)。
2、生活活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會。
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲。
a.放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
f.袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
20_年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動?；顒觾?nèi)容：幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友，她也想借此機(jī)會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5、(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》。
6、(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7、(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。
9、(女生節(jié)目)小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了，加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友，我們還會其他本領(lǐng)，對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。
16、(幼兒節(jié)目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、(家長游戲)我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
18、(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
活動目標(biāo)：
1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。
2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容，了解在園情況。
晨間活動：滾球(7:50—8:15)。
晨間戶外活動：滑滑梯。
生活活動：
1、戶外活動時，能遵守游戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。
2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。
親子教學(xué)：彩帶飄飄(9:00—9:45)。
活動目標(biāo)：
1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。
2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認(rèn)識。
3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。
4、練習(xí)舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。
活動準(zhǔn)備：
音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球。
活動過程：
1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。
2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。
3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》。
將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。
(師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……)。
4、認(rèn)知時光：《小兔找太陽》。
1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。
2觀看視頻，再次講述故事。
3游戲：小兔找太陽。
5、健康時光：
將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。
一、入廁、喝水(9：:4—10:00)。
二、茶話會(10:00—10:30)。
1、家長圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作。
2、幼兒展示：
名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農(nóng)場》。
律動《學(xué)軍律動》。
兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。
一、活動目標(biāo)：
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力。
3.感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。
二、活動時間：
20__年12月27日上午9:30。
三、活動地點(diǎn)：
大六班教室。
四、活動準(zhǔn)備：
1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項。
五、活動過程：
準(zhǔn)備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1.開場舞：《左手右手》(全體)。
向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心，永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。
2.親子游戲：我是小姚明(共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。)。
準(zhǔn)備：沙包25個，簍子5個。
玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌：(將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。)。
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》。
草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》。
全體幼兒《升國旗》。
4.親子游戲：揪尾巴(邀請10個家庭參與。)。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
5.歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》。
6.親子游戲：我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)。
準(zhǔn)備：布帶若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7.午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》。
8.親子游戲：小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。)。
準(zhǔn)備：小椅子10張。
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！?/p>
9.家長節(jié)目展示。
10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話?；顒釉谳p松愉快的音樂聲中結(jié)束。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇二
20xx年元旦來臨之際，少先隊大隊部為了豐富學(xué)生的校園生活，為學(xué)生搭建一個展示才華的舞臺，特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以班為單位舉行一次游藝會。本次活動要求人人參與，讓每一個學(xué)生在才藝展示的活動中快快樂樂迎接新年，并通過活動使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展，讓他們擁有一個幸福、快樂的.童年。
20xx年x月x日下午。
活動內(nèi)容以“歡樂”和“快樂”為主線。活動地點(diǎn)設(shè)在各班教室。
全校分成六個活動區(qū)域，每個區(qū)域有班主任和科任老師負(fù)責(zé)。
1、教室游戲項目由各班負(fù)責(zé)（包括游戲道具），各班主持人和班主任協(xié)商定好活動順序及活動規(guī)則。
2、活動前，各班要適當(dāng)布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛。
大隊部。
20xx年x月x日。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇三
為了進(jìn)一步推進(jìn)“輕負(fù)高質(zhì)”教學(xué)理念的實施，充分展現(xiàn)我校素質(zhì)教育成果；也為了活躍校園文化，美麗校園，體現(xiàn)“以人為本”的教育思想。在辭舊迎新之際，用歡聲笑語迎接新一年的到來，學(xué)校將舉行一年一度的“學(xué)生學(xué)習(xí)成果展示”活動，為學(xué)生搭建表現(xiàn)自我的舞臺，讓學(xué)生盡情展示自己的藝術(shù)才華。
：美麗分享 放飛夢想
：12月份的最后一z
：活動組組長——z
活動組副組長——z
活動組成員——全體教師
活動之一——開幕式
負(fù)責(zé)人：z
分管領(lǐng)導(dǎo)：z
時間：12月24日（周三）下午體育大課間
地點(diǎn)：操場
參與人員：全體師生
1、校長致開幕詞、宣布成果展開幕
2、開幕式表演（武術(shù)操表演）
分工：宣傳橫幅——z
電子屏幕——z
開幕式場地安排——z
音響設(shè)備——z
主持人、主持稿——z
校長講話——z
開幕式表演——z
新聞報道——z
（請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。）
活動之二——紅領(lǐng)巾社團(tuán)展示
負(fù)責(zé)人：z
后勤保障：z
時間：12月26日（周五）社團(tuán)課
地點(diǎn)：各社團(tuán)上課地點(diǎn)
參與人員：全體社團(tuán)學(xué)生及社團(tuán)指導(dǎo)老師
要求：
3、精品社團(tuán)的教師如要添置器材的請及時和謝斌鋒老師聯(lián)系。
分工：展板——精品社團(tuán)指導(dǎo)老師
獎狀、評委的指定——z
社團(tuán)活動的訓(xùn)練與展示——各社團(tuán)指導(dǎo)老師
新聞報道——各社團(tuán)指導(dǎo)老師
活動之三——一年級入隊儀式、我與小樹共成長
負(fù)責(zé)人：z
分管領(lǐng)導(dǎo)：z
時間：12月26日（周五）下午班隊課和體育大課間
地點(diǎn)：操場
參與人員：一、五、六年級全體同學(xué)和班主任 20xx年新老師 大隊委員
內(nèi)容：
1、入隊儀式
2、我與小樹共成長
分工：場地安排——z
音響設(shè)備——z
主持人、主持稿——z
隊儀式——z
新隊員引導(dǎo)——班主任、體育組老師
老隊員引導(dǎo)——班主任、體育組老師
我與小樹共成長——z
新聞報道——z（入隊）、z（我與小樹共成長）
活動之四——班級讀書朗誦會
負(fù)責(zé)人：z
分管領(lǐng)導(dǎo)：z
時間：12月29日（周一）中午六年級 下午五年級
12月30日（周二）中午四年級 下午三年級
12月31日（周三）中午二年級 下午一年級
地點(diǎn)：階梯教室
參與人員：全體學(xué)生、全體語文老師、班主任、指定的評委老師
要求：
1、朗誦內(nèi)容一首是《日有所誦》中的，這一首要求整個年級統(tǒng)一（請葛華福與語文備課組長盡快確定必選內(nèi)容告知各班），另一首每班可以自選，不作統(tǒng)一要求。
2、由備課組長組織，語文教師落實，班主任協(xié)助。
3、為使學(xué)生能順利上下臺，語文老師可以在這兩周組織學(xué)生到階梯教室進(jìn)行演練（舞臺上不設(shè)合唱臺階，請自行設(shè)計隊形），統(tǒng)一左上、右下。
4、由班主任邀請家委會成員參加。
分工：背景課件、獎狀、評委的指定——z
音響設(shè)備——z
組織比賽——備課組長
班級排練——語文老師
紀(jì)律保障——班主任
新聞報道——備課組長
（表演如有背景音樂請備課組長匯總，告于z老師；確保每個年級都有新聞報道。）
活動之五——紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場
負(fù)責(zé)人：z
分管領(lǐng)導(dǎo)：z
時間：12月31日下午
地點(diǎn)：待定
參與人員：全體師生
內(nèi)容：
美善幣兌換獎品，詳見市場攤位海報；各年級分場次進(jìn)行，屆時請聽校園廣播。
大致安排為：12:40——1:00六年級
1:00——1:20五年級
1:20——1:40四年級
1:40——2:00二年級
2:00——2:20一年級
2:20——2:40三年級
分工：場地安排、美善幣——z
班級組織——班主任
活動巡視、及時處理糾紛——非班主任
清場工作——清潔工
活動之六——年級（或班級）迎新會
負(fù)責(zé)人：年級組長
分管領(lǐng)導(dǎo)：z
時間：12月31日下午與紅領(lǐng)巾貿(mào)易市場穿插進(jìn)行
地點(diǎn)：自定
參與人員：全體師生
內(nèi)容：
1、可以是以年級組為單位的集體活動，主題內(nèi)容自定，由年級組長負(fù)責(zé)組織活動；
2、也可以是分班的迎新活動，活動內(nèi)容、形式由各班自主安排，由班主任及班委組織開展。
注：不管是年級組活動還是分班活動，請年級組長負(fù)責(zé)落實本年級組本活動的新聞報道；活動所需材料請年級組長匯總后提早一周報給總務(wù)處謝老師。
活動之七——閉幕式
負(fù)責(zé)人：z
分管領(lǐng)導(dǎo)：z
時間：1月4日（周日）下午體育大課間
地點(diǎn)：操場
參與人員：全體師生
內(nèi)容：
1、頒獎（讀書朗誦會、精品社團(tuán)）
2、閉幕式表演（z）
3、閉幕式講話（陳校長成果展活動總結(jié)、宣布成果展閉幕）
分工：頒獎——z
主持人、主持稿——z
活動總結(jié)——z
閉幕式表演——z
音響設(shè)備——z
活動總結(jié)——z
新聞報道——z
（請體育組和音樂組其他教師做好協(xié)助工作。）
浦袁小學(xué)大隊部
20xx.12.
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇四
活動準(zhǔn)備：
1、一棵大樹，上面掛滿很多小玩具。
2、幼兒分成5組，每組六名幼兒及家長團(tuán)，分別為紅、黃、藍(lán)、綠、紫隊。并練習(xí)說自己隊的口號。
活動步驟：
1、教師共致新年賀詞。
2、齊唱“新年好”，“我長大一歲了”歌曲。
3、幼兒入座，教師宣布游戲規(guī)則及形式：以必答題為主，答一輪之后增加一個游戲，答對的可將一個玩具留在桌上，做為總成績。
4、家長參與的游戲及搶答，獲勝的可以給自己孩子的隊增加一個玩具。
活動內(nèi)容：
有六輪必答題，包括五大領(lǐng)域所學(xué)的內(nèi)容。有一輪幼兒搶答題為幼兒聽故事回答，家長的搶答題為腦筋急轉(zhuǎn)彎。
游戲內(nèi)容：
1、家長寫出自己愛吃的水果，孩子說出名字。(教育孩子從小愛自己的家人)。
2、猜動物：出示動物圖片，一名幼兒做動作另一名幼兒猜動物名字。每組兩名幼兒，猜對得分。
3、猜詞。方法同上。
活動結(jié)束：給得分最高隊的小朋友發(fā)獎。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇五
堅持貫徹落實黨的教育方針和《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》精神，引導(dǎo)和鼓勵廣大學(xué)生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術(shù)活動，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。通過課外文體活動工程建設(shè)，推進(jìn)課外文體活動的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，努力構(gòu)建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、具體目標(biāo)
1、確保每個學(xué)生能夠掌握兩項體育運(yùn)動技能，具有一項藝術(shù)特長。
2、試行大課間活動，確保每天課外文體活動時間不少于1小時。
3、組織課外文體活動覆蓋全體學(xué)生，全校學(xué)生“體育、藝術(shù) 2＋1項目”的合格率達(dá) 85％以上，良好率達(dá)50％以上，優(yōu)秀率達(dá)20％以上。
4、組織參加縣各類文體競賽活動，體育運(yùn)動會的名次進(jìn)入前八名，藝術(shù)節(jié)名次進(jìn)入農(nóng)村組前三名。
5、結(jié)合課外文體活動的開展，實施學(xué)生大課間活動課題研究工作。
三、建立組織機(jī)構(gòu)
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立由孫忠心校長任組長，伊新奇副校長任副組長，伊亞敏、歐吉昂、蔣新成、邱安本為組員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組。具體分工如下：
孫忠心：全面負(fù)責(zé)課外文體活動實施工程。
伊新奇：負(fù)責(zé)課外文體活動工程的監(jiān)督與落實。
伊亞敏：學(xué)生課外文體活動的課程保障及時間保證，各類興趣小組活動的落實，學(xué)生各類達(dá)標(biāo)工作。
歐吉昂：負(fù)責(zé)音、體、美學(xué)科的課堂教學(xué)，學(xué)生各類競賽活動。
蔣新成：負(fù)責(zé)制定學(xué)校文體活動的實施方案及活動組織，開展大課間活動課題研究。
邱安本：保證場地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)。
四、主要具體工作
1、通過各種渠道配齊配足體育、藝術(shù)教師，抓好師資隊伍建設(shè)。
2、保證場地器材設(shè)施達(dá)標(biāo)和安全。
3、按照國家課程計劃開齊、開足課程。保證每天不少于一小時的文體活動，并保證固定的活動時間、場地、指導(dǎo)教師。
4、創(chuàng)建“西子鳥”電視臺，“西子鳥”書畫社，“西子鳥”田徑隊，“西子鳥”乒乓隊，“西子鳥”舞蹈隊，“西子鳥”器樂隊，“西子鳥”三模隊等各類興趣小組。力求出成效。
5、重視宣傳工作。通過教育局信息網(wǎng)、學(xué)?！拔髯峪B”電視臺、校園網(wǎng)、黑板報及晨會、班會等形式加大宣傳力度。
6、加強(qiáng)培訓(xùn)。充分挖掘?qū)W校體、藝教師特長對全校教師進(jìn)行培訓(xùn)，特別加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)。努力造就一支高素質(zhì)的教師隊伍，滿足學(xué)生對課外文體活動工程對師資的高要求。
7、要求各年級段制定切實可行的年級文體活動計劃，力求形式多樣，有吸引力，引導(dǎo)全體學(xué)生參與。
五、學(xué)校文體工作特色經(jīng)驗總結(jié)
1、抓好師資隊伍建設(shè)
（1）建設(shè)一支專兼并舉，高素質(zhì)、有特長的指導(dǎo)教師隊伍。要充分發(fā)揮學(xué)校教師在文體方面的特長，加強(qiáng)教育與培訓(xùn)，形成一支素質(zhì)較高且相對穩(wěn)定的學(xué)校指導(dǎo)教師隊伍。
（2）建設(shè)一支指導(dǎo)學(xué)?；顒樱嘤?xùn)學(xué)校教師的專業(yè)隊伍。發(fā)揮具有文體特長教師的優(yōu)勢，共同組成一支具有較高專業(yè)技能與知識水平的指導(dǎo)與培訓(xùn)隊伍，促進(jìn)學(xué)校指導(dǎo)教師特長的形成，提高活動的質(zhì)量。
2、構(gòu)建四個層面活動
開展以學(xué)校、年級、班級和小組為四個層面的活動，且每一層面的活動都能夠形成獨(dú)立的系列，促進(jìn)活動內(nèi)容和形式的豐富性、靈活性、趣味性和一定的挑戰(zhàn)性，激發(fā)廣大學(xué)生的參與熱情，形成良好的活動環(huán)境。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇六
為慶祝黨的十八大勝利召開，喜迎20xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧20xx年的收獲與成功，展望對新年的希望，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂,特舉辦此次迎新活動。
迎新喜慶十八大唱支贊歌給黨聽。
選拔賽：20xx年12月25日下午12點(diǎn)開始。
決賽：20xx年12月28日下午第一、二節(jié)（下雨另行安排）。
選拔賽：一樓音樂教室。
決賽：大操場。
全校一至六年級各班推選1名學(xué)生參加選拔賽，根據(jù)報名表填寫姓名與班級，同時注明所演唱的歌名。最后按低段組、中段組、高段組共決出18名學(xué)生參加決賽。
1.選手各自準(zhǔn)備一首獨(dú)唱歌曲。
2.參賽者自備伴奏，歌曲長度不超過四分鐘。參賽選手提供的伴奏帶必須保證質(zhì)量。
3.服裝、化妝自行準(zhǔn)備。
1.演唱指數(shù)：7分。
（1）音準(zhǔn)好，歌詞咬字吐字清晰（3分）。
（2）節(jié)奏準(zhǔn)確，選手能正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào)（2分）。
（3）情感表達(dá)合理，理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位，感情充沛，能展現(xiàn)歌曲的意境，語言自然流暢，感染力強(qiáng)；在處理上有各自的獨(dú)到之處；（1.5分）。
（4）聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢。（0.5分）。
2.舞臺指數(shù)3分。
（1）外表著裝服飾搭配符合歌曲風(fēng)格，個人化妝道具等；（1分）。
（2）舞臺表現(xiàn)臺風(fēng)良好，有較好的舞臺氣質(zhì)。演唱時的表情、手勢、動作、舞蹈搭配。（2分）。
八、獎項設(shè)置。
低段組（一二年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
中段組（三四年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
高段組（五六年級）：一等獎1名二等獎2名三等獎3名。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇七
為慶祝中華人民共和國建國64周年，為了加強(qiáng)年級組各班同學(xué)之間的交流，展示同學(xué)間的凝聚力和團(tuán)隊的協(xié)作精神，激發(fā)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感，體現(xiàn)整體精神面貌，陶冶學(xué)生的情操，提升學(xué)生的藝術(shù)水平。在元旦，我校開展“紅歌大家唱” “慶祝元旦”活動。希望在一首首慷慨激昂的歌曲中，同學(xué)們能更加堅定共創(chuàng)和諧校園的信心。
12月31日上午8：30在校中操場舉行。
1.充分利用年級組資源，開動腦筋，每個年級組報送一個節(jié)目，以大合唱的形式參與，學(xué)生參與面要廣，不少于兩首歌曲，節(jié)目要緊扣“紅歌大家唱”這個主題。合唱歌曲要主題分明、內(nèi)容健康積極向上，能夠激發(fā)學(xué)生的愛國情懷?？梢杂蓄I(lǐng)唱、伴唱、重唱、朗誦等形式，可以變換隊形，老師、學(xué)生指揮均可。（年級組長于12月25日前將節(jié)目上報少先隊，學(xué)校進(jìn)行統(tǒng)一協(xié)調(diào)，并進(jìn)行抽簽）
2.按抽簽順序進(jìn)行一次彩排活動。（時間：12月30日下午班會課）
1.音響由少先隊負(fù)責(zé)?；顒訖M幅舞臺布置由總務(wù)處負(fù)責(zé)。攝像由江海峰負(fù)責(zé)，拍照由査洪峰、孫躍麟負(fù)責(zé)。體育組負(fù)責(zé)劃好場地，安排好學(xué)生觀看位置。串詞編寫由童巧燕負(fù)責(zé)，場地衛(wèi)生由各班負(fù)責(zé)?；瘖y由各年級組負(fù)責(zé)。
2.評委由金長娟、葉松金、胡小蘇、余建紅、李志玲負(fù)責(zé)擔(dān)任，總負(fù)責(zé)：余建紅。收記分表：舒立新，統(tǒng)分：舒立新、詹光輝。
3.活動主持人：兩名學(xué)生（主持人訓(xùn)練由童巧燕負(fù)責(zé)）。
4.場內(nèi)調(diào)度：教導(dǎo)處。年級組長必須看好自己年級組節(jié)目的參賽順序，組織好學(xué)生，提前2個節(jié)目到臺下準(zhǔn)備，并組織好學(xué)生上場、下場。比賽結(jié)束后，組織好學(xué)生立即回班。
1.評分標(biāo)準(zhǔn)：歌曲內(nèi)容健康。（2分）聲音整齊，洪亮優(yōu)美，有感染力。（2分）演唱節(jié)奏準(zhǔn)確鮮明。（2分）。精神飽滿，著裝統(tǒng)一整齊。（2分）出場、退場過程安靜、整齊、有序。（2分）
2.設(shè)獎：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，頒發(fā)獎狀。
1.主持人宣布活動開始，升國旗，奏國歌。（主持人）
2.校領(lǐng)導(dǎo)致辭。（程國營校長）
3. “慶元旦”活動開始。（比賽順序：抽簽決定各年級節(jié)目的比賽順序。）
1.請全校老師以積極的主人翁精神參與到本次活動，利用課余時間自行組織練習(xí)，以最佳的狀態(tài)展現(xiàn)本年級組學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2.各班班主任、下班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項安全。
3.注意環(huán)境衛(wèi)生。操場上不亂丟果皮、紙屑等廢棄物，并能主動撿去身邊的垃圾?；顒咏Y(jié)束后，各班清潔區(qū)負(fù)責(zé)打掃干凈，學(xué)校將進(jìn)行檢查。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇八
為了豐富學(xué)生的.學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的活動能力，活躍學(xué)習(xí)氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學(xué)校決定在元旦來臨之際，舉行由全體師生參與的游藝聯(lián)歡活動。
現(xiàn)將活動方案公示如下：
共設(shè)置猜謎語、貼鼻子、瞎子打鼓、高手投球、夾珠子、搶椅子、擲沙包7個活動項目，學(xué)生自愿進(jìn)行活動，贏得兌獎卡片，集齊3張兌獎卡片可兌換一份獎品。
（一）師生齊唱《新年好》
（二）學(xué)生游藝活動：
1、猜謎語：最先猜中者獎勵1張兌獎卡。
2、貼鼻子：在小黑板上畫一個人頭，游戲者蒙上雙眼，距1.5米處原地轉(zhuǎn)2圈，然后讓游戲者走向指定的位置，把鼻子貼到人頭上，貼中者得1張兌獎卡。
3、瞎子打鼓：主持人用紅布蒙住參賽者的眼睛，從距鼓5米的地方走，并轉(zhuǎn)2個圈，擊中者得1張兌獎卡。
5、夾珠子：在一個大盆子放入較多的玻璃珠，游戲者手拿一雙筷子，在1分鐘內(nèi)，夾起15個得1張兌獎卡。
6、搶椅子：主持人準(zhǔn)備5把椅子，椅子要圍成一個圈，每次參加的人數(shù)是六，參賽者圍著椅子跑，主持人以哨聲（音樂）為信號，聲音一停，參賽者去搶椅子坐下，一局比賽后，沒搶到椅子的被淘汰，椅子也要搬掉一把，每局下來，人數(shù)椅子遞減，堅持到最后的兩個人各得1張兌獎卡。
7、擲沙包比賽：主持人準(zhǔn)備若干個沙包，游戲者距地面上的圓圈5米把燒包投擲到圓圈內(nèi)，離中心圓最近者可得1張兌獎卡。
（三）活動分工：
略
1、參加活動要排隊，插隊者根據(jù)情節(jié)輕重扣1-2張兌獎卡。
2、活動時，不高聲喧嘩，不亂丟垃圾。
3、活動時要注意安全。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、若有學(xué)生不遵守紀(jì)律，將視具體情況取消其參加游戲資格，并扣該學(xué)生所在班級文明班級分?jǐn)?shù)。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇九
一、活動時間：
12月31日。
二、活動人員：
全體幼兒、家長、老師。
三、活動過程：
1、來園活動(各班教室)。
2、生活活動。
準(zhǔn)備：紅信封、紙、蠟筆、記號筆。
玩法：各班家長和孩子共同在紙上畫或?qū)懶履晷脑?，再裝入紅信封袋內(nèi)。
4、親子運(yùn)動會。
準(zhǔn)備：場地布置、主持人一名、音樂(新年好)。
過程：
1)律動“新年好”
2)親子運(yùn)動游戲。
a.放鞭炮。
準(zhǔn)備：每班自制炮竹一個。
玩法：分小班組，托班組。每班出6對家長和孩子。將幼兒和家長分成一一對應(yīng)，面對面排。開始由幼兒手捧“爆竹”由起點(diǎn)跑向自己的家長，當(dāng)家長接過“爆竹”后，雙手上舉，口中喊道“砰啪”，就算送到一個。然后孩子再將“爆竹”運(yùn)回給下一名幼兒手中，看哪對先放完。
b.運(yùn)彩球。
準(zhǔn)備：彩色的球、圈。
玩法：適用于小班幼兒，每班10名幼兒，分兩對面站立，用圈趕彩球行進(jìn)走，走至對面交給另一位幼兒，依次往返接力。
c.剝桔子：
準(zhǔn)備：小桔子50只，椅子3個，垃圾筐每班5對家長和孩子。
玩法：幼兒從起點(diǎn)跑到終點(diǎn)拿一個桔子，跑回來剝掉皮給家長吃，第二個幼兒繼續(xù)，以此類推，看哪隊最快為勝。
d.搶氣球游戲：
準(zhǔn)備：凳子或椅子;各色氣球;拴氣球的繩子。
玩法：老師或主持人發(fā)出指令，復(fù)習(xí)顏色。如果說紅色就要跑到拴有紅色氣球的椅子旁，用力把氣球坐爆。分組比賽，小組第一晉級下一輪，直到輪完初賽，最后小組第一之間進(jìn)行決賽，分出獲勝者。請幾位家長帶著小朋友一起聽主持人發(fā)令，按照規(guī)則進(jìn)行。
e.開火車：
準(zhǔn)備：起跑處標(biāo)志。
玩法：由家長或老師(6——8人)組成一列火車，蹲著行進(jìn)走，以先到的一列火車為勝。(必須下蹲走)。
f.袋鼠跳。
準(zhǔn)備：大袋子四個，可以用面粉包裝袋之類的，要大一些。
玩法：一名小朋友與自己的爸爸或媽媽組成一組，每次游戲找四組為一單位，小朋友與家長面對面站立，中間距離約30～50米。游戲開始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽接到袋子后，要馬上套住自己的雙腿，跳回孩子的起始位置，以速度定輸贏。
g.揪尾巴。
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：一家三口組成一條牛。爸爸為牛頭，媽媽的手搭在爸爸的肩上為牛身，孩子緊貼媽媽身后做牛尾，孩子褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場地內(nèi)，幾個家庭展開揪尾巴比賽。最后看哪個牛頭揪到的尾巴多，哪個家庭就獲勝。
h.趕雙球。
準(zhǔn)備：一大一小皮球為一對，共若干對;網(wǎng)球拍若干副。
玩法：適用于大班的游戲。一家三口為一組，爸爸站在終點(diǎn)線，由媽媽和孩子在起點(diǎn)處各持一網(wǎng)球拍趕球(媽媽趕大球，孩子趕小球)，要求兩球同時到達(dá)終點(diǎn)，然后再由爸爸一人持雙球拍把兩球同時趕回起點(diǎn)。
20_年元旦即將到來，在這辭舊迎新之際，我們生活的日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個有意義的元旦，為了家長朋友和老師們有一個良好的溝通平臺，我班特舉行：“慶元旦迎新年”活動?；顒觾?nèi)容：幼兒游戲和家長游戲、幼兒才藝和家長才藝;包括幼兒所學(xué)部分內(nèi)容。
活動宗旨：
讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己;讓幼兒在活動中得到鍛煉，體驗團(tuán)結(jié)合作，增進(jìn)友誼;讓家長積極參加，為孩子們做榜樣。
1、(開場詞)親愛的家長朋友，大家好!新的一年即將來臨，來為我我們播撒新的希望、新的生活!兔年再見!讓我們一起迎接新的一年。
2、(開場曲)在新年好的歌聲中，幼兒拍手進(jìn)入教室。
3、(幼兒拜年詞)看!中三班快樂的小龍們來向我們拜年了。大家祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!掌聲歡迎。祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。爸爸媽媽工作順利、幸福美滿。向大家拜年!
4、(家長祝詞)孩子的天真話語感動著我們每個人的心靈!他們的祝福是純潔的!美好的!也一定會實現(xiàn)的!有一位家長朋友，她也想借此機(jī)會來向大家拜個早年。她就是郝宇赫小朋友的媽媽，大家掌聲歡迎!
5、(教師節(jié)目)下面由我們班三位老師為大家?guī)砀枨断嘤H相愛的一家人》。
6、(幼兒節(jié)目)“我們愛學(xué)習(xí)，我們有禮貌，我們是中班小朋友了”，它是小朋友在幼兒園生活、學(xué)習(xí)的真實寫照。下面請欣賞表演唱《我們的祖國是花園》。掌聲歡迎!
7、(幼兒游戲)俗話說：知子莫若父，知女莫若母，那作為家中的掌上明珠們，是否也同樣了解、熟悉自己的父母呢?下面這個游戲就要蒙眼摸親人，來考考他們了，讓我們一起進(jìn)入《蒙眼摸親人》。這個游戲分為兩組。
9、(女生節(jié)目)小女孩請起立，家長朋友們，看，這些女孩子們長的漂亮嗎?她們可不僅僅是臉蛋漂亮，她們的內(nèi)心、她們的聲音同樣是漂亮的。讓我們一起感受她們與眾不同的漂亮吧!請欣賞歌曲《給爺爺奶奶敲敲背錘錘腿》。
10、(男生節(jié)目)以上就是小女孩為我們帶來的好聽歌曲，下面，到了我們男孩子表現(xiàn)的時間了，加油吧!小男孩請起立。請欣賞歌曲《迷路的小花鴨》。
11、(家長節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長朋友們，如果你真的感到很高興，就請再給他們一次熱烈的掌聲吧!作為家長，掌握的技能技巧肯定比孩子多，我們可不能輕易認(rèn)輸哦!下面請欣賞家長朋友帶來的才藝展示，掌聲歡迎!
12、(幼兒游戲)噢!又到了小朋友喜歡的游戲時間啦!游戲《小海龜?shù)顷憽酚螒蛞?guī)則：幼兒扮演小海龜，報紙做岸邊，音樂停，海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰啦。
13、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請欣賞小朋友帶來的才藝展示。首先請欣賞《愛》。接下來有請王藝翔小朋友為我們表演故事《古利和古拉》。
14、剛剛，小朋友展示了自己的才藝，現(xiàn)在，也請我們8位漂亮的媽媽展示一下吧。請欣賞舞蹈《雪絨花》。
15、小朋友，我們還會其他本領(lǐng)，對不對?下面請小朋友們參加《毛毛蟲大賽》。游戲規(guī)則：14名小朋友分成兩隊，后面小朋友把手放在前面小朋友的腰上，蹲下行走，哪組先到達(dá)終點(diǎn)，哪組獲勝。
16、(幼兒節(jié)目)請大家來猜個謎語——有時彎彎像眉毛，有時圓圓像盤子，有時掛在樹梢上，有時落在半山腰。小朋友，是什么呀?(月亮)對，潔白的月亮就像孩子的心靈，對生活充滿著憧憬。下面請欣賞《月亮》第一排、第四排小朋友起立;接下來請欣賞《太陽和月亮》第二排和第四排小朋友請起立。
17、(家長游戲)我們都知道一個道理，團(tuán)結(jié)力量大，接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。游戲規(guī)則：十二位家長分成兩隊，每隊六個人，每個人嘴里咬一個紙杯，第一個紙杯會倒?jié)M水，第一個家長把自己杯子里的水傳到第二個家長的杯子里，第二個傳給第三個，以此類推，最后哪隊剩下的水最多，哪隊取勝。請注意，游戲開始后，就不可以用手了。
18、(結(jié)束曲)小朋友，喜歡和爸爸媽媽一起做游戲嗎?(喜歡)。好，現(xiàn)在，輕輕的走到爸爸媽媽身邊，拉好爸爸媽媽的手，我們一起來做個《幸福拍手歌》的游戲，快樂音樂響起來，大家一起來吧!
活動目標(biāo)：
1、迎接新年，請家長與幼兒共度新年活動，增加親子感情。
2、幼兒展示所學(xué)內(nèi)容，了解在園情況。
晨間活動：滾球(7:50—8:15)。
晨間戶外活動：滑滑梯。
生活活動：
1、戶外活動時，能遵守游戲規(guī)則，不推擠、瘋鬧。
2、戶外活動時，能有序的一個跟一個走，擺放。
親子教學(xué)：彩帶飄飄(9:00—9:45)。
活動目標(biāo)：
1、幼兒愿意在同伴面前介紹自己。
2、能用語言描述太陽的特征，加深紅色、圓形的認(rèn)識。
3、能感知各種顏色，能隨音樂做動作。
4、練習(xí)舀、撕的動作，鍛煉幼兒手部肌肉力量。
活動準(zhǔn)備：
音樂、彩帶、透明的瓶子、豆子、故事、字卡、球。
活動過程：
1、走線：幼兒手拿彩帶隨音樂走線，邊走邊做動作，走到自己位子坐下，彩帶依次放入托盤中。
2、問候時光：教師拿球，幼兒圍坐，球滾到誰，誰就自我介紹，幼兒不愿說，家長介紹。
3、快樂時光：親子游戲《騎大馬》。
將寶寶放在自己漆蓋上，邊念兒歌邊抖動雙腿，念到“嗚”時，將寶寶滑到地上。
(師傅騎馬我騎龍，師傅騎馬沿街走，我騎蛟龍水中游，嗚……)。
4、認(rèn)知時光：《小兔找太陽》。
1出示小兔圖片引起興趣，根據(jù)圖片講述故事。
2觀看視頻，再次講述故事。
3游戲：小兔找太陽。
5、健康時光：
將豆子用小勺舀進(jìn)瓶里，再將彩帶撕碎放進(jìn)瓶里，不要散落，封口，跟音樂打節(jié)奏。
一、入廁、喝水(9：:4—10:00)。
二、茶話會(10:00—10:30)。
1、家長圍坐，教師介紹交流學(xué)期工作。
2、幼兒展示：
名稱：歌曲《不倒翁》《小白兔》《熱鬧的農(nóng)場》。
律動《學(xué)軍律動》。
兒歌《小狗》《大蘋果》《我上幼兒園》《小魚》。
一、活動目標(biāo)：
1.樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2.培養(yǎng)幼兒大膽在集體面前表演的能力。
3.感受節(jié)日的氣氛，與家長一起體驗迎新年的快樂。
二、活動時間：
20__年12月27日上午9:30。
三、活動地點(diǎn)：
大六班教室。
四、活動準(zhǔn)備：
1.布置場地(用幼兒作品及彩帶等飾物裝飾)、音樂、新年禮物。
2.家長坐在幼兒寢室，幼兒坐在活動室兩邊。
3.家長活動前熟悉游戲的規(guī)則，向家長和小朋友強(qiáng)調(diào)安全事項。
五、活動過程：
準(zhǔn)備賀卡，讓家長寫下新年祝福語和新年心愿投放到籃子里，在參與游戲時，游戲中獲勝的小朋友抽取賀卡作為獎勵。
1.開場舞：《左手右手》(全體)。
向大家拜年：祝媽媽、爸爸天天開心，永遠(yuǎn)年輕。
祝爺爺、奶奶身體健康，萬事如意。
2.親子游戲：我是小姚明(共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。)。
準(zhǔn)備：沙包25個，簍子5個。
玩法：家長和幼兒面對面站在規(guī)定位置。游戲開始后，幼兒將籃子中的5個沙包分別向家長手中的簍子投去。家長配合接沙包。最后比一比誰投中簍子的沙包最多為獲勝者。
3.朗讀養(yǎng)成教育兒歌：(將幼兒分成6小組，分小組進(jìn)行展示。)。
西瓜隊《入園安全》、橘子隊《早操安全》、香蕉隊《喝水安全》。
草莓隊《吃飯安全》、蘋果隊《午睡安全》、菠蘿隊《離園安全》。
全體幼兒《升國旗》。
4.親子游戲：揪尾巴(邀請10個家庭參與。)。
準(zhǔn)備：尾巴若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上掛一條尾巴，聽到口令后開始游戲，在保護(hù)好自己的尾巴的同時將別人的尾巴揪下來。
5.歌曲展示：
女生：《茉莉花》、《小白船》男生：《紅公雞》、《小毛驢》合：《新年好》。
6.親子游戲：我的寶寶在哪里(邀請10個家庭參與。)。
準(zhǔn)備：布帶若干。
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。幼兒不能發(fā)出聲音，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
7.午間操展示：
女生：《滴滴答》男生：《顏色歌》。
8.親子游戲：小熊小熊沒椅子(共邀請10個家庭參與，游戲分兩輪進(jìn)行。)。
準(zhǔn)備：小椅子10張。
玩法：游戲前，先教孩子學(xué)會念兒歌。五人一組進(jìn)行游戲，五張椅子背靠背一圈擺好。游戲者站在椅子旁。游戲開始，游戲者邊念兒歌邊繞椅子走，當(dāng)說到“他”時，趕緊找椅子坐下，沒有搶到椅子的就是小熊。先由爸爸媽媽家長進(jìn)行此游戲找出大熊。再由幼兒組進(jìn)行找出小熊。最后由家長跟幼兒一起混合進(jìn)行這個游戲。
附兒歌：“一個娃娃一個家，小熊小熊沒有家，小熊小熊是誰呀?小熊小熊就是他?！?/p>
9.家長節(jié)目展示。
10.老師、家長、幼兒大聯(lián)歡。
在音樂《恭喜恭喜》中，給小朋友送禮物，并請小朋友向家長說一句祝福的話。活動在輕松愉快的音樂聲中結(jié)束。
一、活動目標(biāo)：
1.通過表演、猜燈謎、寫心愿卡等活動激發(fā)幼兒過新年的濃厚興趣。
2.通過系列活動培養(yǎng)幼兒觀察過新年的變化、講述過年的新鮮事、并積極引導(dǎo)孩子參與新年的制作活動。
3.通過活動向家長匯報本學(xué)期教育教學(xué)工作。
4.通過活動激發(fā)和培養(yǎng)幼兒尊老、愛老、敬老、助老的思想意識和良好品質(zhì)，在孩子們的心中播撒下愛的種子。
二、活動形式：
家長帶幼兒收集中國年相關(guān)資料、迎新年環(huán)境布置、新年許愿活動、文藝表演等等。
三、活動場地：幼兒園室內(nèi)、戶外、敬老院。
四、活動時間：元旦前后(具體時間詳見“邀請函”)。
五、活動準(zhǔn)備：
1、物質(zhì)準(zhǔn)備：彩紙制作許愿卡、各班活動所需物品。
2、環(huán)境布置：按照每個班的主題布置教室，體現(xiàn)主題特色。
3、知識準(zhǔn)備：
六、日常導(dǎo)入內(nèi)容：
語言：幼兒會說新年祝福話語、新年兒歌。
認(rèn)知：與幼兒滲透講解中國年的習(xí)俗。
音樂：學(xué)唱新年歌曲、欣賞喜慶音樂。
美工：繪畫、涂色、剪紙粘貼。
七、活動流程：
1、戶外集體表演：
學(xué)前班：武術(shù)操《小哪吒》舞蹈《我不上你的當(dāng)》。
大班：舞蹈《三字經(jīng)》。
蒙氏大班：《椅子操》。
中班：節(jié)奏樂《地球歡迎你》。
蒙氏中班：器械操。
小班、蒙氏小班：律動《我的身體最神氣》。
舞蹈班：《踏浪》《手牽手》《親親茉莉花》。
2、班級展示：
教師總結(jié)本學(xué)期的各項工作。
幼兒集體表演《紅纓之歌》。
猜燈謎。
手工活動。
寫心愿卡。
活動結(jié)束：掛心愿卡。
延伸活動：帶領(lǐng)部分幼兒到敬老院進(jìn)行《歡歡喜喜迎新年》表演活動。
八、活動注意事項：
1.活動當(dāng)天，請為你的孩子穿上紅纓園服，并準(zhǔn)時送幼兒入園。
2.請遵守活動秩序，服從老師安排，在指定區(qū)域就坐觀看節(jié)目，不隨意走動，不大聲喧嘩，在表演節(jié)目時不干擾孩子。
3.戶外集體活動結(jié)束后請大家有序地回到孩子所在班級(并帶回本班的幼兒椅子)，參加班級活動。
4.班級活動未結(jié)束時，不可中途離場。如有特殊情況，需提前向本班老師告知?；顒咏Y(jié)束后才可接幼兒離園，下午休息。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十
學(xué)校大操場。
組長：
副組長：
成員：
1、老師節(jié)目數(shù)量：4個。
2、班級節(jié)目：篩選后10個（每個年級至少一個）。
主題：平安和諧奮進(jìn)。
節(jié)目類型：舞蹈、小組唱、獨(dú)唱（伴舞）小品、相聲、器樂。
演奏、詩歌朗誦等。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面廣。
5、各部各班根據(jù)實際情況選定節(jié)目，選擇參與表演的學(xué)生，加強(qiáng)訓(xùn)練和指導(dǎo)，確保演出質(zhì)量。
6、有伴奏的請事先準(zhǔn)備好伴奏光盤，彩排前必須及時交給負(fù)責(zé)音響的老師。（伴奏歌曲必須用mp3下載，一旦上交，音樂不能更換）。
7、學(xué)生在排練節(jié)目時不得占用上課及自習(xí)課的時間，因充分利用課余時間，各部要對學(xué)生的排練加強(qiáng)管理，不能影響正常的教育教學(xué)秩序。
8、積極鼓勵教師參與學(xué)生節(jié)目，師生同臺表演。
1、總指揮：胡紅偉（負(fù)責(zé)整臺節(jié)目的調(diào)度）。
2、副指揮：劉立群（負(fù)責(zé)各節(jié)目順利演出）。
3、總導(dǎo)演：劉嘉韻（負(fù)責(zé)所有節(jié)目的彩排及篩選）。
4、入場指揮：徐杰（負(fù)責(zé)后臺演員的秩序，按節(jié)目單的順序安排演員候場）。
5、退場指揮：徐杰（負(fù)責(zé)后臺演員的秩序，學(xué)生表演結(jié)束后安排學(xué)生下舞臺并回自己的位置坐好）。
6、音響設(shè)備及播放：劉立群（負(fù)責(zé)全場節(jié)目的音樂播放）。
7、場地劃分：楊敏（負(fù)責(zé)將場地按演員區(qū)、班級劃分好，并指揮學(xué)生將凳子擺好）。
8、舞臺布置：夏硯儒（負(fù)責(zé)將舞臺背景布置好）。
9、催場人員：萬月（負(fù)責(zé)節(jié)目之間的銜接，確保各節(jié)目演員準(zhǔn)時上場演出）。
10、照相及拍攝工作：楊星星。
11、指導(dǎo)老師：一年級（胡夢月）二年級（何佳）三年級（任雪雪）四年級（余夢瑤）五年級（楊敏）六年級（劉嘉韻）。
12、主持人：劉嘉韻。
1、10月21日報節(jié)目。
2、12月19日第一次彩排，篩選節(jié)目。
3、12月26日帶妝彩排。
所有任課老師以及每個年級抽選10名學(xué)生參與評分，選出本次活動最優(yōu)秀節(jié)目，并給予相應(yīng)的學(xué)生以及班主任、指導(dǎo)老師獎勵。
學(xué)生獎項設(shè)置：
一等獎：1名。
二等獎：2名。
三等獎：3名。
教師節(jié)目各取一、二、三名。其余為參與獎。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十一
元旦就要來了，下面小編整理了小學(xué)元旦。
歡迎閱讀!
：慶祝元旦，迎接2019年的到來，豐富全校師生的校園文化生活，加強(qiáng)班集體的凝聚力建設(shè)，師生同樂、共享，創(chuàng)建和諧、融洽的師生關(guān)系，形成健康和諧的校園氛圍，營造歡樂祥和的節(jié)日氣氛，為同學(xué)們充分展示自己的才藝提供舞臺，享受美、體會美、展現(xiàn)美、創(chuàng)造美，激發(fā)廣大學(xué)生愛黨、愛國、愛校、愛班、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力，全面提高自身素質(zhì)，推動校園精神文明建設(shè)。
各班級教室。
(1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行2019年。
工作總結(jié)。
及2019年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
(3)迎新活動后，各班級務(wù)必組織班干部、值日生將教室衛(wèi)生、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，以整潔的校園環(huán)境迎接新年的到來。
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4.增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)。
2.各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
3.活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶祝活動標(biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十二
學(xué)會廣博之愛——學(xué)會愛人、愛大自然、愛學(xué)習(xí)、愛生命、愛夢想、愛真、愛善、愛美。用愛鋪陳生命的底色，成為心靈純潔、有愛心的人;讓愛化為進(jìn)步的動力，激發(fā)奮發(fā)向上、不斷進(jìn)取的潛能。多彩的童年是一個人夢想的寶庫，少年的夢想就是未來的夢想，一片自由的天空，一個色彩斑斕的童年，一段美好的回憶。
1.組織一次書畫作品展：
書 一二年級鉛筆字，三四五年級鋼筆字。內(nèi)容：一二年級班主任自己協(xié)商統(tǒng)一內(nèi)容，三四五年級作品寫 “心擁大愛 競進(jìn)日新 愛至真 學(xué)至勤 業(yè)至精 樂于教進(jìn)于新 成于和 學(xué)于樂 行于雅 思于敏 愛聚人心 行達(dá)高遠(yuǎn) 浸潤真愛 固本求新 主動發(fā)展 ”。
(各班主任到德育處領(lǐng)取稿紙)
畫紙張大小 四開。(學(xué)生自己準(zhǔn)備)
參賽形式：各班先自行組織選出優(yōu)秀作品上交學(xué)校參加評比。上交作品數(shù)量：每班書畫各五幅作品。(交到藝體組xx老師處，時間：12月22日前)
評選方式：團(tuán)體獎和個人獎。
2.更換一期黑板報和櫥窗，12月25日完成。(突出主題，體現(xiàn)元旦的歡樂氣氛)
3.精心組織好“慶元旦班級聯(lián)歡會”，活動照片以個人留言的形式發(fā)給德育處。
4.本次活動由德育處、少先隊、藝體組聯(lián)合組織。
相約2016年，共迎我校美好的明天。為推進(jìn)校園文化建設(shè)，豐富師生文化生活，充分展示同學(xué)們的'才藝，努力營造文明高雅、奮發(fā)向上的校園文化氛圍。
2016年12月19日 校會課
各班教室
全體老師、全體同學(xué)
1、查找資料：各年級同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下，運(yùn)用自己擅長的方式，了解各國人民迎新年的風(fēng)俗習(xí)慣。
2、德育處準(zhǔn)備彩泥。一二年級以小組為單位制作“圣誕樹”。三至五年級每位同學(xué)制作一個“燭臺”。
2、后勤組：負(fù)責(zé)整個活動過程中的音響、必要的物資。
1、以班級為單位，交流各國人民迎新的習(xí)慣。
2、學(xué)生動手制作“圣誕樹”和“燭臺”，教師指導(dǎo)。
3、交流展示評比： 12/26校會課，各班布置好展臺，開展學(xué)校性的參觀交流評比活動。評出一、二、三等獎若干名。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十三
一、活動主題：
“和諧奮進(jìn)、暢想未來”——20_年元旦文藝匯演。
二、匯演時間：
20_年12月31日(初定)。
三、匯演地點(diǎn)：
學(xué)校大禮堂。
四、活動參與：
全校師生。
五、元旦匯演組委會：
組長：
副組長：
成員：
六、活動要求：
1、各崗位協(xié)同一致，盡心盡力。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準(zhǔn)備、全程給予指導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。各科任教師要積極予以配合。
3、節(jié)目要求主題鮮明，內(nèi)容健康向上，具有一定的教育意義，能展示新時期青少年的青春朝氣和聰明才智。
七、參賽內(nèi)容、形式及說明：
1、節(jié)目內(nèi)容健康向上、具有時代性和校園特點(diǎn)，健康性、思想性與藝術(shù)性統(tǒng)一;節(jié)目要體現(xiàn)集體力量，盡可能讓更多的學(xué)生參與，不提倡“個人秀”。
2、節(jié)目形式：
(1)舞蹈：獨(dú)舞、雙人舞、群體舞。
(2)歌曲：獨(dú)唱、對唱、小合唱、大合唱、歌伴舞。
(3)雜類：戲曲、相聲、小品、時裝表演、詩朗誦等。
3、每班精心準(zhǔn)備至少兩個節(jié)目，詩朗誦原則上全校不超過3個。
4、組委會將組織人員先對各班的節(jié)目進(jìn)行彩排預(yù)選，最終確定20個節(jié)目參加匯演。
5、各班自備音樂背景，mp3或dvd光盤請于12月25日交組委會。(各班在定節(jié)目時先要考慮是否需要音樂背景，需要的，電子音樂可找m老師咨詢，樂器伴奏可找g老師咨詢)。
6、各班化妝，所需的服裝及道具請自備。
7、教師自由報名表演節(jié)目，歡迎已退休教師參加。
(一)第一階段(20_年11月26日)：下發(fā)節(jié)目征集通知。
1、各班、各部門接到通知后應(yīng)高度重視，制定參加匯演活動方案，廣泛宣傳，發(fā)動學(xué)生、教職工積極參與，落實參賽節(jié)目并組織排練，做好匯演準(zhǔn)備工作。
2、各班在12月10日前將參加匯演的節(jié)目及形式報大隊部周兆湘老師處(填報元旦文藝匯演節(jié)目報名表)。
(二)第二階段(20_年12月11日—14日)：學(xué)生節(jié)目的選拔。
1、舉行節(jié)目選拔，具體時間另行通知。按節(jié)目質(zhì)量確定最終參加匯演的20個節(jié)目。
2、選拔、確定節(jié)目小主持人并進(jìn)行培訓(xùn)。
(三)第三階段(20_年12月17日—12月25日)：學(xué)生節(jié)目的彩排。
1、組織進(jìn)入?yún)R演的參賽節(jié)目加緊排練，作好彩排的準(zhǔn)備。
2、各相關(guān)部門作好相應(yīng)的籌備工作。
3、策劃人員督促制作節(jié)目單、橫幅、背景等。
(四)第四階段(20_年12月26日—28日)：匯演場地的準(zhǔn)備。
1、各項工作進(jìn)入倒計時，舞臺布置、場地安排、節(jié)目組織等全部落實到位。
2、組織召開工作人員大會，具體部署相關(guān)工作。
3、12月27下午舉行最后一輪彩排。
九、評獎辦法：
1、去掉一個分和一個最低分取平均分作為每個節(jié)目的最后得分。
2、按低段(學(xué)前班、一、二、三年級)和高段(四、五、六年級)各設(shè)一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個。
3、一、二、三等獎獎金分別為200，120，60，并頒發(fā)獎狀。
4、評選優(yōu)秀節(jié)目獎若干名并頒發(fā)獎狀。
5、根據(jù)各班節(jié)目質(zhì)量和學(xué)生觀演紀(jì)律評選出3個組織獎并頒發(fā)獎狀。
十、人員安排：
評委：
統(tǒng)計：
策劃：
藝術(shù)總監(jiān)：
藝術(shù)指導(dǎo)：
班級節(jié)目：
節(jié)目選拔：
節(jié)目統(tǒng)籌：
主持人：
小主持人：
小主持人培訓(xùn)：
照相攝像：
舞美音響：
橫幅、舞臺背景布置：
演出后臺：
獎狀書寫：
場地布置：
現(xiàn)場總調(diào)度：
安全保衛(wèi)：
后勤保障：
電力保障：
班紀(jì)檢查：
十一、未盡事宜，另行通知。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十四
新的一年即將來臨，辭舊迎新。為了豐富廣大教職工的業(yè)余文化生活，增強(qiáng)廣大教職工的體質(zhì)，建設(shè)和諧的校園，通過教師的全員參與，切實提高教師身體素質(zhì)。在各項活動中，增強(qiáng)教師團(tuán)隊協(xié)作精神。增強(qiáng)黨支部、工會組織的凝聚力、向心力、戰(zhàn)斗力，營造團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的工作氛圍，進(jìn)一步營造和諧校園氛圍。校工會決定舉行迎新年趣味系列活動，希望廣大教職工踴躍，積極參與。
顧問：
成員：
指揮協(xié)調(diào)組：
裁判組：
場地及器材準(zhǔn)備：
xx年12月30日17點(diǎn)。
學(xué)校籃球場。
1、比賽場地清理，器材運(yùn)送至位，保證比賽如時進(jìn)行。
2、各組組長聯(lián)系各組成員保證參賽教師準(zhǔn)時到場參加比賽。
3、負(fù)責(zé)比賽裁判工作人員，準(zhǔn)確記錄、填寫各組成績單。
4、保證比賽安全，杜絕事故發(fā)生。
1、各工會小組和活動組長要重視這項活動，組織支持教職工積極參與，同時為教職工娛樂活動的開展創(chuàng)造條件。
2、教職工娛樂活動是一項長期活動，要在活動過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善活動內(nèi)容與方式，以求實效。
3、活動必須人人參加、每位教職工至少參加2項活動、
1、各組以團(tuán)體積分由高至底分別取一等獎一名、二等獎一名、三等獎2名、（如總分出現(xiàn)并列就根據(jù)投籃小積分區(qū)分名次）。
1、獲一等獎總獎金按分組人數(shù)×240元，二等獎總獎金按分組人數(shù)×220元，三等獎總獎金按分組人數(shù)×200元。
2、自由活動經(jīng)費(fèi)按實到人數(shù)×100元。
繩舞飛揚(yáng)（跳長繩）：（器材準(zhǔn)備：長繩2根）每組10人參加比賽，男4人女6人，2人負(fù)責(zé)搖繩，10人跳過的總數(shù)量累加。每隊跳2分鐘，按總個數(shù)分別記4分3分2分1分。
用手觸球。球運(yùn)過終點(diǎn)線繞桿回來后，才能交下兩人。名次錄?。喊慈M總速度取名次。分別記4分3分2分1分。
同心同德（定點(diǎn)投籃）：（器材準(zhǔn)備：籃球2個）每位教師可投籃5次。（男教師在罰籃線投球，女教師在前弧點(diǎn)投球。男教師投進(jìn)一球記小積分2分，女教師投進(jìn)一球記小積分3分。）按總分記名次分別為4分3分2分1分。
踩氣球：每人腳綁3個氣球，堅持到最后氣球完好無損者獲獎。心心相印，我來比你來猜：
道具：游戲題目（可以是具有可表演性的成語或詞語）參加人員：兩人一組，可多組參加。
游戲規(guī)則：游戲開始表演的一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當(dāng)表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關(guān)、（注意：動作者可以用語言來解釋，但不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨(dú)立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。
友情提示：
為了避免運(yùn)動損傷，請老師們最好不穿長統(tǒng)靴或高跟鞋。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十五
一.活動目的：
1.讓學(xué)生感受新年的歡樂氣氛。
2.通過活動使學(xué)生了解新年的各種習(xí)俗。
3.使學(xué)生在活動中得到鍛煉，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
二.活動地點(diǎn)：主會場：一年級--班教室。
三.活動準(zhǔn)備：
1.布置教室，體現(xiàn)節(jié)日氣氛。2.主持人做好準(zhǔn)備。3.準(zhǔn)備好活動器材和獎品。四.活動過程：
1.儀式：出旗，敬禮，唱隊歌。2.班主任致新年賀詞。
5.游戲：
a摸鼻子游戲:畫一張卡通畫，讓學(xué)生蒙上眼睛，摸鼻子，摸中獎勵一把小刀。摸不中表演一個節(jié)目。參加人：
b擊鼓傳花游戲：擊鼓，傳花。鼓聲停止，花傳到誰手中，誰表演節(jié)目，表演好的同學(xué)獎勵三顆糖。參加人：
c搶凳子游戲：每次六人參加，放五個凳子，播放一段音樂，參加人隨音樂繞凳子轉(zhuǎn)圈，音樂停止，參加人搶坐凳子，每次淘汰一人，每次減少一個凳子，最后一人勝出，勝出者獎勵五顆糖。
參加人：
d吹蠟燭游戲：點(diǎn)燃蠟燭，放置在離學(xué)生兩米遠(yuǎn)的地方，學(xué)生吹蠟燭，吹滅蠟燭，獎勵一塊橡皮，沒有吹滅的學(xué)生表演一個節(jié)目。參加人：
6.儀式：退旗，敬禮。
五.紙條送祝福。
各自以匿名方式寫在紙條上交班主任，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內(nèi)容。
六.班主任總結(jié)。
小朋友們，今天我們在一起迎接新年的到來。，我們是多么的高興和興奮。老師祝大家天天都開心，年年都進(jìn)步。
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中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十六
通過活動的開展，增強(qiáng)師生的.凝聚力和向心力，從而豐富學(xué)生的課余文化生活，激勵同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實、創(chuàng)新，以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。
喜迎新年，快樂過元旦
xx年xx月xx日
1、節(jié)目要體現(xiàn)主題，內(nèi)容健康、積極向上，應(yīng)具有鮮明的時代特征、校園特色與學(xué)生特點(diǎn)，要滲透德育教育，力求做到藝術(shù)性與思想性相融合，教育性和娛樂性相統(tǒng)一。
2、要結(jié)合學(xué)習(xí)、生活實際，鼓勵自編自創(chuàng)。
3、節(jié)目形式不拘一格，如：舞蹈、街舞、歌伴舞、相聲、小品、獨(dú)唱、小合唱、音樂小品、健美操、詩歌朗誦、快板、武術(shù)、三句半、樂器演奏、英語表演等均可。
4、節(jié)目演出時所需要的服裝、道具、伴奏或碟片要提前自行準(zhǔn)備。
xx月xx日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到管理處（主持人）處。
xx月xx日將表演所需音樂上交到管理處處。
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾?；顒咏Y(jié)束后，打掃干凈活動場所。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十七
四、 活動目的：
通過觀看動畫、講故事、cosplay(角色體驗)，展示學(xué)生喜愛的圖書，使學(xué)生了解故事角色中人物特點(diǎn)，進(jìn)一步理解故事內(nèi)涵，激發(fā)學(xué)生讀書欲望，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新與合作意識，同時為學(xué)生提供個性展示平臺。
五、 活動內(nèi)容：
(一)看一看我喜愛的童話影片
(上午第1-2節(jié)課)
各班組織全體同學(xué)觀看一部適合本年級學(xué)生年齡特點(diǎn)的童話影片。
(二)講一講我最愛的童話故事
(上午第3-4節(jié)課)
各班以小組為單位，經(jīng)過討論，選取小組成員最喜愛的一篇或數(shù)篇童話故事，在班級內(nèi)講故事。講訴方式不限，可以推選小組代表，也可以由全體成員共同講訴。
(三)扮一扮我心中的童話角色
(下午2：:0-3:00)
各班以小組為單位，根據(jù)組內(nèi)成員喜歡的童話故事或其他書籍中的人物形象在家長的協(xié)助下進(jìn)行服裝設(shè)計和化妝，并在班級內(nèi)展示。小組展示時，每位同學(xué)要講述自己所扮演角色的出處和人物特點(diǎn)，也可以談一談喜歡這個故事或這個人物的原因，還可以和小組成員一起表演故事的部分片段(全員性參與為主，表演時間不宜過長)。
六、 活動要求：
1. 學(xué)生全員參與，班主任和配班老師進(jìn)班參與活動并同時進(jìn)行妝扮(服裝、道具和化妝)。
2. 各班可適當(dāng)布置教室，渲染童話節(jié)氛圍。
3. 鼓勵師生充分發(fā)揮想象力，利用環(huán)保材料自制服飾道具。
4. 妝扮角色為童話人物，活動形式不限，鼓勵創(chuàng)新形式，突顯班級特點(diǎn)。
5. 各班留好圖片、視頻等資料，以備家長會或其他活動使用。
七、 注意事項：
1、觀看劇目各班自選。請?zhí)崆跋螺d好影片，以免網(wǎng)絡(luò)故障影響觀看效果。
2、請?zhí)崆罢{(diào)試好投影或電視，準(zhǔn)備好小音箱，保證播放效果。
3、學(xué)生講故事的內(nèi)容和妝扮的角色各班要提前進(jìn)行調(diào)研。以免故事或角色雷同。
八、 獎勵措施：
為鼓勵師生和班級積極參與活動，學(xué)校將根據(jù)教室布置在各年級評選“最美童話教室”、根據(jù)角色妝扮評選“最美童話教師”若干名。同時，各班評選出“最佳妝扮獎”和“最佳創(chuàng)意獎”各一名，由學(xué)校統(tǒng)一頒發(fā)榮譽(yù)證書，同時學(xué)校將擇優(yōu)推薦優(yōu)秀獲獎同學(xué)參加全校“童話節(jié)”展演(具體時間待定)。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十八
活動背景:為迎接“元旦”的到來。讓同學(xué)們感受造價一班集體這個大家庭的溫暖，感受節(jié)日的氣氛。為此，造價一班團(tuán)支部在新年來臨之際舉辦了“包餃子”活動。
活動目的：
1.促進(jìn)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)班級的凝聚力。
2.豐富同學(xué)們的課余生活，緩解同學(xué)們的備考壓力。
3.增強(qiáng)同學(xué)們的動手實踐能力。
活動主題：餃子包著“你、我、他”
活動對象：造價一班全體同學(xué)。
活動時間：12月31日。
活動地點(diǎn)：地下餐廳。
活動過程：
1.18:00在c樓1002集合有活動組織者帶隊到地下餐廳。
2.同學(xué)們協(xié)同地下餐廳工作人員布置好場地。
3.包餃子材料(餡、面)，工具(刀、搟面杖、案板)食堂免費(fèi)提供。
4.同學(xué)們合作一起包餃子，相互學(xué)習(xí)，相互合作。
5.將買好的糖包入餃子中。
6.餐廳負(fù)責(zé)將同學(xué)包好的水餃煮熟。
8.吃到包著糖的餃子的同學(xué)給大家表演節(jié)目。
9.用相機(jī)記錄活動的`過程，同學(xué)們在一起的美好日子。
10.將照片上傳班級博客、qq群相冊，沖洗部分貼在班級教室的墻上。
活動經(jīng)費(fèi)：
1.場地租用費(fèi)50元，買糖用1元。
2.沖洗照片需要一定的錢，以上兩項開支班費(fèi)支出。
3.每位同學(xué)收取5元。
活動亮點(diǎn)：
1.包糖的餃子(她象征著吉祥、好運(yùn)，更代表造價一班所有同學(xué)美好的祝愿。)。
2.同學(xué)們用方言互祝賀詞。
活動前期工作：
1.邀請導(dǎo)員光臨此次活動。
2.做好大家的思想工作，讓每個同學(xué)都參加支持此次活動，爭取讓每個同學(xué)都能以愉悅的心情包餃子，高高興興的吃餃子。
3.借一架數(shù)碼照相機(jī)。
4.活動負(fù)責(zé)人至少提前一天將參加活動人數(shù)(40人)，水餃餡品種(2種)報與餐廳經(jīng)理。
注意事項：
1.班委負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場秩序，防止安全問題的發(fā)生。
2.活動期間須保證餐廳一切的設(shè)施不受任何損壞，損壞照價賠償。
3.活動結(jié)束后協(xié)助餐廳擺好桌椅板凳，打掃衛(wèi)生。
應(yīng)急工作：
1.負(fù)責(zé)人買幾張創(chuàng)可貼，當(dāng)手被菜刀切傷應(yīng)急。
2.當(dāng)借不到相機(jī)或相機(jī)中途卡殼(相機(jī)沒電了或由于其他原因相機(jī)無法工作)時，用高像素手機(jī)應(yīng)急。
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中心小學(xué)元旦活動方案參考篇十九
時間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間又迎來了新的一年，豐富我校師生的校園生活，推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育，發(fā)掘?qū)W生美的表現(xiàn)能力和創(chuàng)造力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；為更好的推進(jìn)學(xué)校文藝活動的蓬勃發(fā)展，豐富校園文化，活躍學(xué)習(xí)氛圍，給同學(xué)們一個真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺，為了迎接20xx年元旦的到來，在這個洋溢著歡聲笑語的'節(jié)日里，xx小學(xué)擬定主辦本次聯(lián)歡會。
開心快樂，喜迎元旦。
全體師生。
擬定20xx年x月x日下午2：00。
校園操場。
1、提倡集體節(jié)目，創(chuàng)新節(jié)目，節(jié)目時間長度不超過5分鐘。
2、節(jié)目形式：童謠、合唱、舞蹈、詩朗誦、校園歌曲、經(jīng)典朗讀、小品、相聲等。
3、節(jié)目內(nèi)容健康向上，結(jié)合校園生活實際，充分反映小學(xué)生積極向上的精神面貌。
1、健康向上、富有思想性；
2、形式活潑、主題突出、藝術(shù)性強(qiáng)；
3、服裝整齊、動作大方、整體效果好；
4、老師重視、組織有序、參與面；
5、原則上每班至少申報2個節(jié)目，內(nèi)容自定，形式不限。務(wù)求豐富多采，內(nèi)容健康且有新意。
1.x月x日至x日，各班積極準(zhǔn)備節(jié)目，班主任要全程給予指導(dǎo)，音樂老師輔導(dǎo)，統(tǒng)籌收集節(jié)目，進(jìn)行策劃及再加工。
2.x月x號上報節(jié)目單、學(xué)生名單。xx號中午節(jié)目篩選，擇優(yōu)錄用。
3.x月x日按文藝匯演流程進(jìn)行第一次節(jié)目彩排。(具體情況另行通知)。
除班主任以外的任課老師。
(一)按各班節(jié)目數(shù)量和質(zhì)量劃分等級。
(二)各節(jié)目不分類別，評委根據(jù)評分細(xì)則打分。
(三)本次文藝匯演比賽總評分為10分。
(四)計分辦法：評委所給分?jǐn)?shù)中，去掉一個分和一個最低分，取平均分為最后得分。
(五)評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎若干。
1、出場迅速，不拖沓。(0.5分)。
2、服裝整齊，化妝得體，與節(jié)目內(nèi)容協(xié)調(diào)。(1分)。
3、內(nèi)容健康，積極向上，具有時代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性、藝術(shù)性和教育性的統(tǒng)一。(3分)。
4、表演大方，技巧性強(qiáng)，能充分反映當(dāng)代小學(xué)生奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有一定的藝術(shù)水平。(5分)。
5、收場不草率，落落大方。(0.5分)。
1.領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：x校長。
成員：各班主任及任課教師。
2.節(jié)目總編導(dǎo)：xxx。
3.活動指導(dǎo)老師：各班主任(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的組織協(xié)調(diào))。
4.主持人：
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇二十
一、活動主題：向xx快樂進(jìn)發(fā)!
二、活動目的。
為慶祝xx年元旦的到來，感受新年新氣象，回顧xx年的收獲與成功，展望對新年的希望。各班以班級為單位組織開展“迎新年”慶祝聯(lián)歡活動，為孩子們創(chuàng)造一個展示自己的舞臺，分享彼此的成功與快樂。通過聯(lián)歡活動，讓孩子們在回顧與展望中充分感受成長的快樂與新年的喜悅。
三、活動時間：12月27---31日。
四、活動地點(diǎn)：學(xué)校西操場、各班教室。
五、活動內(nèi)容：
(1)展示學(xué)生特長，全員參與。
(2)節(jié)目形式多樣化，內(nèi)容健康活潑。學(xué)校統(tǒng)一安排三項活動：
a、一至六年級每班選男女各三名學(xué)生參加跳繩比賽。
b、四至六年級每班選男女生各20名參加拔河比賽。
六、具體要求：
(1)各班以“迎新年”為主題出一期“慶元旦”黑板報、手抄報。(12月28日檢查、評比)。
(2)各班級活動要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個活動有序進(jìn)行。(12月28日上交方案)。
(3)班級會場布置要有新年氣氛(切勿在玻璃上噴任何裝飾)，黑板上要有主題詞。
七、評獎辦法：
(1)學(xué)校將設(shè)立評審小組，對黑板報、手抄報及教室布置進(jìn)行評比。
(2)本次活動結(jié)果將納入1月班級考評。
八、活動注意事項：
(1)各班要精心策劃節(jié)目，活動要全面，充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。
(2)班級活動時間學(xué)校統(tǒng)一安排在31號(周五)下午第三節(jié)，不得提前。
(3)活動結(jié)束后將教室衛(wèi)生打掃干凈(各樓層嚴(yán)格掌控廁所衛(wèi)生)。
中心小學(xué)元旦活動方案參考篇二十一
一、活動主題：“班級慶元旦聯(lián)歡”
三、活動時間：年元旦放假前一天下午14：50——15：50。
各班級教室。
五、活動主要內(nèi)容及過程：
(1)午講時間各班級進(jìn)行班級布置，營造濃厚的節(jié)日氛圍，在黑板書寫活動主題，布置好桌椅及音響設(shè)備。
(2)第一節(jié)課后班干部和課代表邀請所有任課老師到班級就坐。
(3)班主任進(jìn)行工作總結(jié)及2017年工作展望，班級學(xué)生代表發(fā)言。
(5)師生聯(lián)歡，校領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)班級慰問師生，與大家同賀新年.
(6)聯(lián)歡活動結(jié)束后，各班組織學(xué)生打掃好室內(nèi)外衛(wèi)生。
六、活動要求：
(1)師生聯(lián)歡節(jié)目豐富多樣，節(jié)目可以是器樂、舞蹈、合唱、獨(dú)唱、詩歌朗誦、相聲、小品等，節(jié)目要求適合小學(xué)生，內(nèi)容健康，請各班級提前準(zhǔn)備，精心排練，營造歡樂祥和的氣氛。
(2)建議多開展一些師生互動節(jié)目，如踩氣球、搶板凳、夾乒乓球、等。
一、活動目的：
1.豐富校園文化生活，讓師生感受新年的`歡樂和喜悅。
2.突出班級特色，推動班集體建設(shè)，增強(qiáng)班級凝聚力。
3.為學(xué)生提供表現(xiàn)自己、感悟成長、分享快樂的機(jī)會，提高學(xué)生的自信心。
4.增進(jìn)家校聯(lián)系，促進(jìn)家長與教師之間、孩子與孩子之間的互動和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情。
二、活動主題：展我風(fēng)采喜迎新春。
三、活動時間：月31日(周三)下午2:20至4:00。
四、活動地點(diǎn)：各班教室。
五、活動內(nèi)容：
1.舉行一年級新隊員入隊儀式。(詳見方案)。
2.各班開展“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
六、備注：
1.各班主任聯(lián)合班家委會籌備本班“展我風(fēng)采喜迎新春”活動。
3.活動當(dāng)天，正、副班主任到班協(xié)助家委會班組織開展活動。
4.教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要寫慶?；顒訕?biāo)語，教室布置活動不影響正常的教育教學(xué)活動。
5.學(xué)生可帶一定的食物，但不允許帶噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
6.按時間要求結(jié)束班級活動，活動后進(jìn)行衛(wèi)生的清掃工作。
7.元旦放假前，各班主任加強(qiáng)安全教育，指引學(xué)生度過一個文明、安全、有意義的假期。
更多。
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