總結能夠讓我們看到自己的成長軌跡，保持積極向上的心態(tài)。增強文筆和修辭的運用。下面是一些總結的示例，希望能夠對大家寫好總結提供一些建議和參考。
工地勞動模范先進事跡材料篇一
從一名學徒工，成長為水電廠運行專業(yè)的行家里手，吳瑞軍在運行值班崗位留下了不平凡的足跡。20多年，數(shù)萬次操作，吳瑞軍沒有發(fā)生過一次人為責任障礙和事故。他先后被評為廠“安全生產標兵”和文明標兵。
在工作和生活中，吳瑞軍樸實無華，從不高談闊論，總是盡自己所能認真對待每一件事。
“我不在乎別人怎么。
看，只是做我應該做的事?！?/p>
1983年，17歲的吳瑞軍高中畢業(yè)，進了黃龍灘電廠運行分場工作。初來乍到，吳瑞軍對陌生的工作環(huán)境、生疏的.操作規(guī)程，感到很不適應。但他沒有被困難難住。他抓住一切可以利用的時間，反復熟讀運行規(guī)程，熟悉設備，查閱圖紙資料，向經驗豐富的老師傅請教。吳瑞軍勤學好問，贏得了班長和師傅們的好感,師傅們無私地將技術傳授給他。吳瑞軍用筆記本記錄下點點滴滴。多年來，他記下的筆記本就有幾十本。
吳瑞軍水電廠運行知識越來越豐富，技能也不斷提高。由于他“腳勤、眼勤、耳勤、手勤”，運行分場巡檢制度規(guī)定每班巡檢兩次設備，吳瑞軍巡檢的次數(shù)和時間遠遠高于分場規(guī)定。在巡檢中，吳瑞軍通過眼看，耳聽、手摸、鼻嗅，能熟練準確判斷設備運行情況。從一般人難以分辨的聲響變化里，吳瑞軍能分辨出設備細微的異常運行狀態(tài)，準確判斷故障，及時采取應對措施。
為進一步提高理論知識，吳瑞軍1986年考取了湖北電大電力系統(tǒng)及其自動化專業(yè)（函授），通過三年刻苦學習，取得了大學專科文憑。xx年12月31日，經省電力公司技師資格評審委員會評審通過，吳瑞軍具備電氣運行技師資格。xx年12月，經國家電網公司專業(yè)技術資格評審委員會評審通過，吳瑞軍取得工程師專業(yè)技術資格。
每當工作中有人違反規(guī)章制度、操作規(guī)程時，吳瑞軍總是不厭其煩地提醒，甚至批評。有人嫌他“多管閑事”，也有人勸他，“你那么認真干什么？”吳瑞軍聽了總是淡然一笑，說：“我不在乎別人怎么看，我只是做我應該做的事情，如果能讓身邊的人平平安安，個人受點委屈也值。”
有人說他是喜歡在“雞蛋里挑骨頭”
吳瑞軍多次參加機組大（小）修、調試、恢復備用等工作。在工作現(xiàn)場，他總是任勞任怨、孜孜以求。他把工作進行總結，編寫出《發(fā)電機勵磁調節(jié)器運行規(guī)程》、《發(fā)電機勵磁系統(tǒng)運行規(guī)程》；編寫了黃龍灘電廠參加《湖北電網xx年度聯(lián)合反事故演習》的演習方案與總結；配合十堰地調制定了兩次十堰電網單電源運行事故預想實戰(zhàn)方案；設計制作了中控室美觀整潔的設備鑰匙柜，完善了《生產場所及設備鑰匙管理辦法》；在貫標工作中，他改進設計了23種質量記錄，使其充分詳實反映設備運行真實狀況；參與了黃龍灘電廠《質量手冊》、《程序文件》第一次換版修訂工作。
xx年，運行分場推行績效管理。吳瑞軍被分場領導安排負責制定績效管理制度及考評細則。起初，被考評人員對他有意見，吳瑞軍頂著各種壓力在分場的支持下順利推行績效管理，使這項工作走上了正軌，有效調動了運行人員工作的積極性和主動性。
“你不努力跑，別人就會追上你！”
xx年，因工作需要，40歲的吳瑞軍毅然辭別愛人和年幼的女兒，奔赴柬埔寨王國基里隆水電站從事商務運行工作。
吳瑞軍被黃龍灘電廠項目部的同事們親切稱為“老吳”，因為他的年紀最大。學習新知識，練習新本領的熱情，吳瑞軍卻絲毫不比年輕人差。項目部前期人員留下的，書頁已經泛黃的《新概念英語語法》、《簡明英漢詞典》成了吳瑞軍的親密伙伴。在值班期間，他利用一切與柬埔寨電網調度edc聯(lián)系工作的機會，練習電力英語口語。下班后，為了能快速提高英語水平，吳瑞軍每天強迫自己翻查字典、背新單詞，誦讀句子，模擬與edc對話練習。
工地勞動模范先進事跡材料篇二
田xx，承擔研究所多個項目以及國家自然基金課題和天津市自然基金項目的管理。組織開展軍委科技委創(chuàng)新特區(qū)項目的`立項，爭取批復重點項目立項1項，積極爭取科研經費；承擔軍委科技委任命的項目專家組辦公室職責，承辦項目專家組的日常運行、各類會議、學術活動及財務、檔案、保密等其他事項。
負責研究所知識產權的管理工作，包括科技成果、專利、論文和gf報告等知識產權的管理，先后參加裝備發(fā)展部、科工局和集團公司組織的專業(yè)知識技能培訓；被集團公司授權代表本單位辦理知識產權有關事務。榮獲xx集團公司20xx-20xx年度科技成果管理工作先進個人稱號和xxgf報告工作優(yōu)秀工作者稱號。
工地勞動模范先進事跡材料篇三
20xx年獲公司先進個人，公司qc二等獎、三等獎和鼓勵獎；20xx-20xx年所在維修班帶連續(xù)3年獲公司先進集體；20xx年、20xx年連續(xù)兩年獲公司勞動模范的榮譽。
劉xx結合公司提產增效目標，提出5個對終檢物流線瓶頸改造的構思，帶領維修團隊完成5項改造措施，經過不斷地梳理、改造，使終檢輸送線輸送能力提升，在面對終檢輸送線故障高問題，經過對輸送線系列改造優(yōu)化，輸送線故障降低70%，為公司增產提供了有力的成品輸送保障。
工地勞動模范先進事跡材料篇四
勞動是人類改造世界和征服世界的工具，也是勞動者創(chuàng)造價值的手段。勞動者先要有了對勞動的熱愛，任勞任怨地工作，腳踏實地地奮斗，而后才有了勞模。勞模也不是一〝勞〞即可成〝模〞的，靠的不是〝先天〞的稟賦，而是〝后天〞的努力，他們在平凡或不平凡的崗位上，把對勞動的熱愛融入工作，化作一朵朵浪花，匯成一條奔騰的浩蕩之河。我們學習勞模精神，關鍵在做，干一行愛一行精一行成一行，化平凡為超越。
先進的輸變電技術自主創(chuàng)新的學術帶頭人，年產值數(shù)億元的高新技術企業(yè)管理者，國家重點科研院所的院長助理，行業(yè)技術委員會的秘書長以上的每一項成績都夠用一生的努力來獲得，而它們卻同時集中在年僅四十六歲的武守遠身上。〝甘于奉獻。善于創(chuàng)新。勤于思考。勇于實踐〞，用這4個詞來形容種芝藝再貼切不過。從事直流輸電建設工作25年來，種芝藝用實際行動彰顯了一名共產黨員的優(yōu)秀品質，為我國直流工程建設管理水平邁上新的臺階。為國家電網公司建設世界一流的堅強智能電網貢獻了自己的力量。
王金玲是隴南供電公司變電運行工區(qū)的一名普普通通的運行值班長，今年34歲的她工作認真。負責，待人真誠。和善，在單位上一直有著很好的人緣。自參加工作以來的十來年里她一直以〝?shù)离m通不行不至，事雖小不為不成〞的人生信條，從每件小事做起，從一點一滴做起，恪守著作為一個電力人的神圣職責。
勞模是一座豐碑。獎章鑄就勞模豐碑，國家電網公司各個時期的勞模很多，它們承載著公司全體職工的精神寄托和人生信仰。勞模的每一個事跡都是有生命的，我們要將勞模鑄就的精神一棒棒接力傳承下去，謳歌勞動，贊頌創(chuàng)造，在全公司掀起學習勞動模范。爭當勞動模范的熱潮。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?，F(xiàn)實。非常直觀的教育和引導，是形象。生動的學習教材。這幾天國網各個下屬公司努力營造學勞模。趕勞模。當勞模的濃厚氛圍，旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范。爭創(chuàng)優(yōu)良業(yè)績，為國網事業(yè)又好又快發(fā)展作貢獻。在學習勞模中，我注意做好〝四個結合〞。
一是結合實際情況學。不同的工作情況不同，任務不同。特點也不相同；即使相同的工作，在不同地區(qū)所面臨的形勢和環(huán)境不盡相同，目標和任務也各有側重。因此，在學習勞?；顒又?，我針對工作的不同特點和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業(yè)特點，抓住當前工作發(fā)展中的.突出問題和難點，學習借鑒先進勞模的有益做法，學習技術能手。行業(yè)標兵的典型事跡和先進經驗，投身技術革新。技術改造。技術發(fā)明，提高質量和效益。腹有詩書氣自華。面對新情況新問題的不斷出現(xiàn)，我要象勞模那樣，在學習中開闊眼界。增長見識，在學習中更新知識。提高素養(yǎng)，才能使自己站得更高一些?？吹酶h一些，從而不斷提升自己及時發(fā)現(xiàn)問題。透徹分析問題和科學解決問題的水平，才能成為敢干事。會干事。干成事。不惹事。通過學習培養(yǎng)濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力，從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命。
二是結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同。工作也各有側重。在學習勞?；顒又?，緊密結合科室近期工作重點，學習勞模人物立足本職。建功立業(yè)的奉獻精神和不畏困難。開拓進取的創(chuàng)新精神，總結勞模在工作中創(chuàng)造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模，進一步煥發(fā)了我的勞動熱情，激發(fā)創(chuàng)造活力，集中聰明才智，在實際工作中充分發(fā)揮主觀能動性，確保工作任務的圓滿完成。其從一言一行做起，通過勤奮扎實。富有成效地工作在工作樹立國網人的良好形象。
三是結合自身實際學。在向先進典型學習過程中，選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習，用勞模的精神激勵自己，用勞模的事跡鼓舞自己，振奮精神，進一步強化工作事業(yè)心責任感，增強提高自身素質的緊迫感，真正在學習先進中有所啟迪。有所收益。針對工作的具體情況，認真分析自己的優(yōu)長和不足，對照勞模人物的先進事跡，查找差距和問題，確定學習榜樣，制定學習計劃和措施。本著〝如何立足崗位學勞模。趕先進。講奉獻。見行動〞學用結合。用勞模的事跡增添信心，用典型的經驗提高素質，用典型的業(yè)績振奮精神，把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動，從而把學習與實踐有機地統(tǒng)一起來。
四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同，具體承擔責任也不一樣，努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果，就要在普遍學習勞模精神的基礎上，結合具體崗位職責搞好學習。相同行業(yè)。相同崗位上的先進典型的模范事跡，特別是自己身邊的典型，學習起來更加感到生動和親切，具有很強的直觀性，也有很強的說服力和吸引力。因此，在學習活動中，我立足行業(yè)特色，把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來，使我學有方向。趕有目標，增強學習的實效性。認真學習深刻領會勞模言論的精神實質，并用于工作生活的實踐，始終堅持不畏艱難。勇于進取的精神，以更高的標準要求自己，堅忍不拔，迎難而上，化壓力為動力。變挑戰(zhàn)為機遇，繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此，我既注重搞好學習，更做好學習成果的轉化。通過學習活動，進一步提高自身素質。工作能力。堅決克服重形式。輕內容，重布置。輕落實，重學習。輕轉化的形式主義，緊密結合工作實際。工作重點。自身實際。崗位職責開展學習活動，使學習更加緊貼實際。緊貼工作，提高自身積極性。主動性和創(chuàng)造性，使自己在學習活動取得實實在在的效果。
工地勞動模范先進事跡材料篇五
在負責的某項目柴油機電控系統(tǒng)研究工作中，通過統(tǒng)型設計，解決了型號多、研制進度緊張，保障困難的問題；通過技術攻關，解決了電控系統(tǒng)電源適應范圍窄、低溫工作誤報警等技術難題。圓滿完成國慶xx周年閱兵保障技術支持工作，組織編制故障處理流程與應急預案，完成柴油機記錄數(shù)據分析、可靠性評估等工作。
工地勞動模范先進事跡材料篇六
20多年始終奮戰(zhàn)在農業(yè)第一線,扎根大地、辛勤耕耘，在平凡的工作崗位上，用實際行動詮釋了自己的情懷和夢想，為了大地豐收，甘愿用汗水熱灑沃土。
19xx年，xx，畢業(yè)于xx農業(yè)學校，被分配到自然條件較艱苦偏僻的日光農技站工作，作為一名基層農技員，看到生產技術落后、糧食產量偏低，自己暗下決心，要把自己所學的農業(yè)新知識技術傳授給農民，引導鄉(xiāng)親們學科技、用科技、依靠科技致富。
日光鄉(xiāng)是個半山區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，人少田多，大多數(shù)數(shù)屬于山高水冷的冷漿田，深泥田，單產不高，1990年在縣局業(yè)務部門指導下，在糧專資金帶動下，改造中低產深泥田、推廣壟畦栽培技術，在中低產田改造中，堅持和農民同吃、同注同勞動，白天抓示范，晚上搞培訓，在技術操作上，從嚴把好整畦、播種、栽插和施肥關，通過推廣優(yōu)良品種，使昔日中低產田畝產不足400斤提高到平均畝產600斤，技術推廣項目實施取得較好效益；19xx年，為了推廣水稻“兩秧”，作為一項新技術，在全鄉(xiāng)推廣我主動請纓，在鄉(xiāng)培訓班上，怕群眾不成功、受損失，我向鄉(xiāng)領導和村干部、群眾鄭重承諾，如果技術不成功，我愿拿出兩個月工資來賠償群眾種子損失，并下到村組搞培訓，觀看“兩秧”音響資料，對技術要點、難點進行咨詢解答，全鄉(xiāng)當年推廣早稻兩秧xx畝，占早稻80%，技術推廣提高了糧食單產，政府認可，群眾滿意，97年被評為鄉(xiāng)優(yōu)秀共產黨員。
日光育種區(qū),有的農戶為了眼前利益,私自育種現(xiàn)象嚴重,我作為一名農技人員,為了育種產業(yè)發(fā)展,及時和農民們進行溝通,與縣種子部門一起,簽訂育種收購合同;全面禁止了私自育種現(xiàn)象,及時做好了政府的參謀。育種面積由原來xx畝擴大到4000畝，當年育種大豐收，種子價格也賣得很適中，讓農民們得到了實惠。育種、油菜的栽培配套模式，過去多屬于白菜型油菜品種，單產不高，1998年，全面推廣“甘藍型”雙低油菜新品種，提高了產量和油質。油菜生產獲得了拾金花獎”。
xx年，在局指導下，抓好了水稻病蟲害綜合防治工作，取得了較好的成績，被市農業(yè)局評為先進個人，xx年至今，在縣局安排下，在石橋鎮(zhèn)萬畝水稻高產栽培；石橋鎮(zhèn)綠色大米生產基地；石橋鎮(zhèn)萬畝水稻病蟲害綜防，在這些項目實施中，我能積極參與，項目實施取消了較好的社會效益和經濟效益；深受盛市、縣領導的考察好評。
大力開展送技術到村，技術指導到田間，以促進糧食穩(wěn)定增產和農民持續(xù)增收為工作目標。經常下到村組開展測土配方施取土，全鎮(zhèn)取土樣品90個，對于xx年冰凍災害，舉辦培訓班下村指導果農災后進行補救，剪枝、施肥；及時發(fā)放技術資料到村組。本著“實際、實用、實效”原則，給群眾面對面講解防凍技術，推廣有機肥、綠色水稻栽培技術，測土配方施肥技術、化工除草、病蟲害綜防技術，農藥施用技術。根據不同農事季節(jié)，不定期下村解答農戶農業(yè)生產中的疑難問題。在xx年工作中，全鎮(zhèn)災后生產補救，香蔥栽培種植，農業(yè)污染源調查都取了較好的成績。
一份耕耘，一份收獲。二十多年的農技推廣，無私奉獻精神，受到縣鎮(zhèn)領導好評，群眾滿意，xx年被局評為農業(yè)工作先進個人,xx年被評為xx縣勞動模范。
工地勞動模范先進事跡材料篇七
張帆，一個年輕組工干部，用行動詮釋了一名優(yōu)秀組工的深刻內涵。組織部門工作壓力大、強度高，為了較好地完成任務，他經常主動加班加點，從未抱怨。
接任研究室主任后，面對任務量大、人手少的實際，起早貪黑、通宵達旦成了常事，但他始終默默地堅守在崗位上，沒有一件事在他手上拖拉。
從事信息后，他就把宣傳當愛好。短短三年從門外漢，變?yōu)榱恕皹I(yè)務通”、“多面手”。累計撰寫信息200多篇，在市級以上刊物發(fā)表64篇，起草的文字材料達60多萬字，工作匯報多次受到上級領導的好評。
在村官聯(lián)誼會籌備、村官刊物《青春印跡》創(chuàng)辦等工作中起到了骨干作用。干部考察考核中，他認真執(zhí)行《干部任用條例》、《考核工作細則》的各項規(guī)定，不跑風漏氣、不弄虛作假，用言行維護了組工干部的良好形象。
工作中，他始終牢記和模范踐行公道正派的要求，以堅強的黨性，踐行了為組織工作負責、奉獻、爭光的要求！
工地勞動模范先進事跡材料篇八
__，男，1966年3月出生，中共黨員，主任醫(yī)師，__市中醫(yī)醫(yī)院口腔科主任。1987年畢業(yè)于__省麗水衛(wèi)生學?？谇粚I(yè)，畢業(yè)后留校任教，從事口腔專業(yè)理論的教學研究和臨床實踐的帶教工作，并取得本科學歷，調入__市中醫(yī)院工作。
一、進院后，著手組建擴大口腔科，從科室布局，設備安裝，人員定位等進行精心布置。為了拓展業(yè)務，他想方設法引進推廣各種新技術、新項目：率先在全市開展烤瓷牙修復體、高瀕鑄造金屬支架修復體、鑄瓷牙、精密附著體、生物功能性總義齒、一次法根管充填治療、種植牙等。同時緊緊圍繞提高自身素質和改善服務質量兩方面內容，對內通過派員出去進修、參觀、邀請高年資、技術精的上級醫(yī)生來院講課等方法，不斷更新知識，使員工的理論水平和操作技能得到較快的提高；對外通過各種途徑宣傳科室優(yōu)勢，并以身作則，熱情接診病人，精心診治每顆牙齒，自覺把病人的難處作為服務重點，病人的需求作為服務內容，從而使科室知名度不斷擴大，業(yè)務蒸蒸日上，使口腔科從原來的一個小科到現(xiàn)在擁有20張牙科診療椅及25名員工的大科，名副其實地成為全市口腔疾病的預防、保健、治療中心。
二、__始終把“病人至上，服務第一”作為指導思想。
為了更好的發(fā)揮他的特長，醫(yī)院專門成立了__工作室——口腔修復特需門診。這是醫(yī)院首個醫(yī)生工作室，以提高服務質量，提升服務檔次，最大限度的滿足病人的需求。
憑著扎實的專業(yè)理論知識，他在臨床工作中不斷摸索、總結出一些新的治療方法。為了使病人鑲牙后少復診修改假牙，提高咀嚼效率，他在取印模上下功夫，總結以往病人所鑲假牙修改的部位、程度和口腔組織相應部位的特點，對復雜可摘義齒、全口義齒采用制作個別托盤加壓印模的方法，使取得的印模邊緣清晰，基托下組織承受壓力均勻，從而達到最大地恢復牙齒的咀嚼效能，這種取模法使得醫(yī)生技工操作時間延長，但病人復診的次數(shù)少了，痛苦小了。有一位家住杭州的67歲的老婆婆，由于牙齒全部缺失，已鑲過二付假牙，都覺得吃飯不方便，經親戚介紹，抱著試試看的心情來找__醫(yī)師鑲牙。石醫(yī)師仔細檢查了她的口腔軟硬組織情況和戴的假牙，了解她戴假牙的不適之處后，得知她原來的假牙由于固位不好，取模不準確而導致假牙戴不牢，吃飯時不好咬東西。就采用個別托盤加壓取印模方法獲取精確的印模，根據病人的咬合習慣為她精雕細刻地制作了一副全口義齒，并教她假牙咀嚼方法。病人從口袋里掏出準備好的餅干，花生米，有滋有味地吃起來，忙說：“這副牙好，這副牙好，我一吃東西就知道啦！”
三、鑲牙齒是一門技術、也是一門藝術。他在制作牙齒時，嚴格按照口腔軟硬組織情況、合理設計、精心制作，安放一個卡環(huán)、一顆牙齒都要仔細琢磨，直到滿意為止。他一天忙到晚，看了病人還要做技工、做牙齒、經常加班加點。牙科是以操作治療為主的科室，在口腔內操作更是一個精細的活，治療一顆牙齒花上的時間較長，所以病人候診的時間很長，可病人們都說：石醫(yī)師脾氣好、技術好、有耐心、工作認真、操作規(guī)范、手法輕巧，候診時間長一點不算什么，我們愿意等。他一年的工作業(yè)務量經常占全科室三分之一或四分之一。
他曾在南京醫(yī)科大學附屬口腔醫(yī)院、北京大學口腔醫(yī)學院進修學習。先后獲得__市衛(wèi)生系統(tǒng)“十佳醫(yī)生”、__市行風建設先進個人、__市專業(yè)技術拔尖人才、學術技術帶頭人后備人才、__市病人滿意醫(yī)務人員、醫(yī)院優(yōu)質服務標兵，多次被評為__市衛(wèi)生系統(tǒng)先進工作者和醫(yī)院先進工作者、榮獲__市第二屆“身邊道德典型”醫(yī)德醫(yī)風楷模、__市第二屆“十佳引進人才”、獲得__市“勞動模范”等榮譽。從醫(yī)30年來，始終愛崗敬業(yè)、忠于職守、刻苦鉆研業(yè)務技能，積極開展新技術，堅持以高尚的醫(yī)德和精__的醫(yī)術為患者服務，深受廣大患者的好評。
工地勞動模范先進事跡材料篇九
總有一種信念要求我們追求卓越，總有一種堅持鐫刻在崗位一線，也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑，引領我們不斷駐足致敬。在學習國家電網各位勞模先進事跡的過程中，我始終懷著一種敬仰的心情，感動著，感動于勞模們那一點一滴的踏實作風，感動于勞模們那辛勤勞動的汗水，感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網的不同企業(yè)，不同的崗位；他們中有百姓電工——左光滿，胸有〝大愛〞萬家燈火更璀璨的韓克勤，甘當一名出色的士兵夏曉賓，塞上光明守護神虎志文等，他們在工作崗位中扮演中不同的角色，但共同的書寫著一段不平凡的事跡。
大愛使者韓克勤，在平凡的.工作崗位上創(chuàng)造愛的奇跡，從_年的第一次獻血到如今，_年的時間里一直堅持義務獻血，她用一腔熱血救助那些危及病人，希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命，這么多年里不知不覺她成了獻血狀元，她的獻血證上已蓋了30多個印章，獻血總量達96_毫升，然而在她的臉上看不出絲毫抱怨，在她的影響下，好多同事也加入了獻血的隊伍中來，有更多的人加入到中華骨髓庫中，他不緊奉獻愛心，更是傳播愛的力量。在生活中她關心他人，在工作中也能盡職盡責，〝真誠服務，用微笑傳遞感動〞，對韓克勤來說不是一句口號，而是一種執(zhí)著的追求，而她也始終踐行著自己的諾言，因為始終站在客戶的立場想問題，即使遇到比較難溝通的人，她也總能找到解決問題的辦法，因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心，更看到了一個勞模堅持不懈，勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網員工的幾十年如一日的堅持。
工地勞動模范先進事跡材料篇十
崔xx，在xx增壓技術有限公司質量部主要負責增壓器裝配、試驗的質量控制以及外協(xié)件檢驗工作。在工作中，她立足本職崗位，牢固樹立質量理念，主動學習，業(yè)務能力強。敢于承擔責任、認真細致、勇于奉獻，在過程質量管控，全員質量意識培訓和合理化建議等方面取得了顯著的工作成績。她在工藝工裝、裝配過程等方面提出多項改進建議，有效提升了工作效率。擔任工會分會主席，組織天力公司員工積極參與所工會舉辦的各項活動并取得了優(yōu)異成績?！笆爻跣?、擔使命，重質量、強應用”一直是她工作的'鞭策與動力，把單位工作當成自家的事情辦理是她一貫的主人翁態(tài)度，她已經在同事當中成為一個愛崗敬業(yè)的好榜樣。
工地勞動模范先進事跡材料篇十一
徐xx，自參加工作以來從一名普通的預報員逐漸成為xx氣象局的預報服務骨干。本著氣象人“一年四季不放松，每個過程不放過”的敬業(yè)精神，她完成了多次重大災害性天氣的氣象服務保障工作。除了業(yè)務能力突出外，在各種技能競賽中也可以看到她奮戰(zhàn)的身影，從20xx年到20xx年她多次獲得全盟和全區(qū)“氣象行業(yè)技術能手”榮譽稱號。作為一名氣象服務工作者，她用智慧和汗水詮釋“愛崗敬業(yè)、精益求精、發(fā)展創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流”的氣象工作者風采，她將自己的`熱愛和能力展現(xiàn)在氣象工作的各個方面，堅持模范帶頭、勇挑重擔，展現(xiàn)出了新時代氣象人的勇敢與擔當。
工地勞動模范先進事跡材料篇十二
龔xx，20xx年擔任某柴油機項目總師，帶領團隊完成技術攻關和“三高”地區(qū)實車匹配標定及驗證，實現(xiàn)了柴油機功率大幅提升，提高了車輛的機動性、尤其是高原機動性，改善了柴油機的燃油適應性、低溫起動性。帶隊參加三個型號多臺樣車在xx嚴寒地區(qū)的環(huán)境適應性試驗，克服嚴寒地區(qū)惡劣的天氣條件和簡陋的保障條件帶來的各種困難，按計劃圓滿完成柴油機寒區(qū)起動性能、進氣加溫裝置加溫效果、單體泵寒區(qū)修正標定性能驗證的.保障任務，受到了總師單位和總裝單位的一致好評。
工地勞動模范先進事跡材料篇十三
__同志于7月畢業(yè)于__師范大學，大學本科學歷，中學一級教師。她已在__一中工作了十幾年，在教育教學這塊百花園里默默耕耘著。這些年來，她始終如一地熱愛著教育工作，熱愛孩子們，她把所有心血精力都投入到了工作中，投入到了孩子們身上。她能夠認真研究《綱要》精神，尊重每位學生，根據學生的發(fā)展情況制定教育教學計劃，團材施教，采用集體教育、分組教育、個別教育相結合的方法，讓每位學生都能身心愉快地健康成長。她所教出的學生中，有很多都成為優(yōu)秀的人才，進入名校就讀，有的還出國深造。凡是到過__一中的人，只要提起__老師，無不交口稱贊她敬業(yè)愛崗、樂于奉獻的精神，既有學者的風范，又有師者的德行。王老師是一位兢兢業(yè)業(yè)，勇于創(chuàng)新，勤于奉獻和富有開拓能力的優(yōu)秀教育工作者，為一中教育事業(yè)做出了突出的貢獻。__老師自__—__年連續(xù)八年擔任畢業(yè)班班主任，__年榮獲__縣政府嘉獎，__年__縣優(yōu)秀教師。__年__縣德育工作先進個人，__年__縣第十一次黨代會代表，__市第五次黨代會代表。__年被評為__市勞動模范。自工作以來，__同志在思想上積極要求進步，她忠誠于黨的教育事業(yè)，始終以一個優(yōu)秀教師的標準嚴格要求自己。師德高尚，愛崗敬業(yè)，勤奮努力，成績卓著，深受學生的愛戴、家長的歡迎和社會各界的廣泛贊譽。不斷學習科學發(fā)展觀的理論知識，充實自己。作為中共黨員，__同志在工作生活中，團結老師，熱情幫助年輕老師，用黨員的標準、用黨員的素質發(fā)揮著黨員的作用。她兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學生不惜犧牲個人利益，由于工作忙，從來顧不上家庭和孩子。她矢志教學改革，求實創(chuàng)新，勇于奉獻，憑著強烈的事業(yè)心、責任感和嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度，認真履行著人民教師的職責和義務，師德師風創(chuàng)一流，教育教學實績數(shù)第一，贏得了學生的喜愛，同事的信賴，社會的好評，領導的認可。一、心育桃李，傾注真情。從教多年，王老師能用寬容的心態(tài)接納后進生。她盡量捕捉后進生的閃光點，及時地給予更多的表揚與鼓勵，從心靈深處打動他們，幫他們樹立起自信心和自尊心，揚起他們生活的風帆，用愛心創(chuàng)設寬松和諧的氛圍，堅持正面教育，啟迪學生的良知，為他們學會做人奠定良好的道德基礎。二、率先示范，塑造人格。王老師深感自己責任的重大，經常利用數(shù)學課、班隊會課等有利時機對學生進行愛的教育。在她眼里，不管是干部子弟，還是普通人家的子女，家庭是富有還是貧窮，成績是差還是好，她都一視同仁，有教無類。__老師還利用班會課對班級學生進行愛心教育，誠信教育，成才教育，孝順教育等。舉辦獻愛心活動，自己親自為班里的貧困同學捐獻衣物，在她的教育、啟迪、帶動下，同學們都紛紛給班里有貧困生捐贈食品、衣物。他甚至把節(jié)省下來的教案紙給那些貧困學生。王老師把教師的愛連同集體的溫暖送到孩子的心里，送到了家庭，使學生和家長，共同感受到集體的友愛、社會的溫暖。三、無私奉獻，關愛學生。在王老師的眼里，每一個學生都是她的摯愛，她從不放棄一個學生。對于學習有困難的學生，她給予更多的關懷，真誠地向他們傾注情感，用真心、善意去打動他們、啟發(fā)他們、誘導他們。為了幫助學困生擺脫學習困難，她利用自己的休息時間義務為學困生輔導功課、補課。她無私奉獻、關愛學生，對后進生、特困生尤其傾注了更多的愛。有的學生因父母在外打工，無人照管，她就讓其住在家中，不但管學習還要管生活。無私地照顧學困生的生活。連續(xù)幾年她教高三畢業(yè)班，在她的時間表上根本沒有休息日，因為節(jié)假日和雙休日她總是為學生義務補課。家長三番五次要給補課費，都被她婉言謝絕;不僅如此，王老師還常常自己掏腰包為班里購買生活用品。她的做法感動了學生，感動了家長。在平日的教學中，她處處當一個有心人，關注每個孩子的內心發(fā)展，學生的小紙條成了師生間心靈溝通的最好橋梁，她總是在細微之處關心學生，輔導學生，注意保護他們的自尊心，鼓勵他們進步;和學有余力的同學一起思考探討問題、培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性思維;給性情頑劣的學生以真摯關懷與幫助，采用迂回策略，刺激他們的自尊心，激勵他們進步;關注每一個學生的內心，及時與學生溝通。她所執(zhí)教的班級學生數(shù)學水平始終名列年級第一名;參加國家、省全國競賽活動她們班學生的獲獎比例最高;她們班有57位學生，數(shù)學成績有50人在100分以上。四﹑家校聯(lián)合，共同管理。從教后一直擔任班主任工作。連續(xù)不間斷的班主任的工作經歷，也是我們學校班主任隊伍中的第一人。她認為，對學生傾注全部身心的愛，是事業(yè)成功的源泉。在她看來，學生的事情無小事，學生的小事就是大事。只要是學生和家長需要做的事，班主任教師就要不惜一切代價去做，并且做好。在工作中，她還非常注重家長工作的開展，利用放假時間家訪，定期舉辦家長會，主動和家長進行交流溝通，讓家長及時了解學生的表現(xiàn)，以及需要配合做好哪些工作。與家長相處融洽，充分調動了家長的積極性。充分發(fā)揮了家長的優(yōu)勢，使家長們成教育的同盟軍和合作者。五、成績突出，眾多殊榮。在平凡而普通的崗位上，踏踏實實、默默無聞、兢兢業(yè)業(yè)。她始終堅持對學生能力的培養(yǎng)，在教學中不斷地探索既能減輕學生負擔，又能提高教學質量的新路子。她曾在班主任工作經驗交流中寫到：腳踏實地地做好本職工作，以一顆善良的心態(tài)，去完成無愧于心的選擇，是搶救教學生命的迫切需求。讓學生各盡其才、發(fā)展自己的特長是認真學習素質教育的指示方針后，完成教育事業(yè)的明智之舉。即使將來我培養(yǎng)的學生不一定是偉人，但要保證自己培養(yǎng)的學生是具有健康人格的人，最好是能力加特長的多功能型的人才。王老師身為學校的一員，不僅有無私奉獻的品質，還有嚴謹篤學，與時俱進的精神。榮譽如此之多，她卻從不居功自傲，停步不前。在課程改革實驗中，她關注教學新動態(tài)，注重課題研究，潛心鉆研教材，認真研究教學方法，力求在課改實驗中，不斷開拓思路;在研究中，不斷提高自己的教學能力與水平。她所撰寫的論文《淺談青年教師的成長》發(fā)表在專業(yè)報刊上。在工作中，她深知不斷學習和鉆研業(yè)務和知識，提高業(yè)務水平和業(yè)務能力的重要性，她多次參加學校，縣教育局，市教育局以及省有關部門組織的各種教育教學活動，所講《直線與圓錐曲線》獲縣級優(yōu)質課;《中點問題》﹑《流程圖在概率中的應用》獲“第四屆創(chuàng)新教育成果大賽”二等獎﹑三等獎;所制課件《不等式的性質》等獲二等獎;在__省高中數(shù)學青年教師優(yōu)質課評比中獲三等獎;所主持的課題《中學數(shù)學情感教育探究》現(xiàn)已結題。她不僅自己積極探索教育教學的新思路，在提高自身能力同時，也豪不吝嗇的將自身的本領傳授給別的老師，帶領其他教師共同進步。同組的教師尤其多的得到她的啟發(fā)和幫助。連續(xù)幾年任教高三，她所面臨的挑戰(zhàn)是巨大的：她沒有退縮，知難而上，勇挑重擔。憑著一份的執(zhí)著與信念，她走進了一個新的領域。她與同事們一起從規(guī)范教學常規(guī)入手，備課、批改作業(yè)、教學評價等一一統(tǒng)一標準，及時向其他老師們了解教學中的問題，不斷采取措施，經過幾年的努力，終于使本組教學快步發(fā)展取得了顯著成效，連續(xù)幾年高考數(shù)學成績名列全市前列，在__年更是拿下全市第二名的優(yōu)異成績。受到了上級領導和兄弟學校領導與教師的一致肯定。針對學校師資力量薄弱的情況，她與同事一同狠抓教師的基本功訓練，加大聽課力度，收效顯著。她身體力行，身先士卒的人格力量激勵著、感染著周圍的青年教師。許多青年教師在她“手把手”的幫助下迅速成長。這就是__老師，一個不講求物質享受，卻對工作要求盡善盡美的人，一個熱愛著教育、熱愛著學生的人民教師。王老師用她無悔的愛心，為我們樹立了一面模范教師的鮮紅旗幟---師德的先鋒、育人的楷模。用慈母般愛心培育祖國的花朵。
工地勞動模范先進事跡材料篇十四
他嚴于律已、踏實肯干、刻苦耐勞、虛心學習技能，一直嚴格要求自己，處處以身作則，工作積極主動，勇于奉獻，以嚴謹細致的態(tài)度圓滿完成各項工作。
他通過開展分類分項管理，提高生產效能，成型二車間產能提升17.3%；他優(yōu)化配套機組接頭端點壓輪，解決配套胎反包胎側接頭裂開缺陷問題，配套機臺產能提升25%。
在提升成型機自動生產工作中，他通過持續(xù)穩(wěn)定部件質量，提高接頭質量，減少不合格胎胚產生，廢料報廢率減少0.0064%。通過內部推行換型耗時測算、固化換型流程、優(yōu)化工器具、完善換型制度，成型機換型效率取得了階段性成效，成型二車間換型耗時同比下降16.4分鐘/次，班產平均提升510條以上。
工地勞動模范先進事跡材料篇十五
我，畢業(yè)于浙江省少數(shù)民族師范學校，__走上工作崗位。從教_年，始終以優(yōu)秀黨員作為自己的楷模，以教師職業(yè)道德來嚴格要求自己的一言一行。_年正式加入中共黨員，于_年取得大專學歷。在這期間，先后擔任了團縣委委員、市團代會代表、市婦代會代表、縣人大代表;在學校擔任過少先隊大隊部總輔導員、教工團支部書記、教研組長、班主任等工作。盡自己最大的努力，為教育、教學奉獻一顆赤誠、火熱的心。
我覺得班主任的工作是“奠基”工作，這既是知識的奠基，又是思想教育等方面的奠基。我平時熱愛班級中的每一個學生，不管家中條件優(yōu)越的，還是貧窮的;學習成績好的，還是不夠理想的，都一視同仁。努力做到既是學生的老師，教給他們知識，教會他們做人;同時，又是學生的朋友，為他們排憂解難;對待所謂的差生，更是“潤物細無聲”。
平時，我不僅注重知識的傳授，更注重班級管理，并逐漸地摸索出一套管理班級的經驗。那就是：
1、依勢造型，順乎學生天性。
長期以來，班主任似乎就像鯀治水一樣，在班級管理中采用卡、堵、防的辦法，運用“權威式”、“懲罰式”、“生硬式”的管理方式。這種教育方法違背了學生主動、自由、生動活潑、全面發(fā)展的需求，更有悖于世界各國在教育現(xiàn)代化過程中重視學生人格培養(yǎng)和個性充分發(fā)展的共同趨向。因此，作為班主任，應像大禹治水一樣，疏浚引導，在順應學生自然天性發(fā)展的基礎上，給每個學生以表現(xiàn)、創(chuàng)造和發(fā)展的機會，使學生有更多的機會接觸社會、接觸信息、經受鍛煉，培養(yǎng)和塑造出全面發(fā)展的新世紀人才。
2、因勢利導，創(chuàng)造活動條件。
根據學生的年齡及心理特點，開展豐富多彩的班級活動，是激發(fā)學生展示自己、發(fā)揮特長、全面進步的有效途徑。學生個性氣質不同，愛好興趣也各異，在活動中突出差異性，更符合學生個性發(fā)展的要求。
我在班里設立“蘋果園”，根據學生在平時班級活動中的表現(xiàn)貼上蘋果。如象棋大賽中獲獎的，運動會上“沖鋒陷陣”的，演講賽中滔滔不絕的，各類考試成績優(yōu)秀及進步較大的，書畫比賽中表現(xiàn)突出的，行為規(guī)范中達標的等等，都能在自己的“蘋果樹”上貼上一個鮮紅的蘋果。通過這種方式，每個學生都有展示自己的機會，而且都能體會到成功的喜悅，極大地調動了學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。使各有所長的學生都能各盡其才，各有所獲。引導學生朝著活潑、健康的方向發(fā)展，使他們在人生的長河中順暢無礙地前行。
3、規(guī)避“風險”，掃除成長障礙。
在班級管理中，各類偶發(fā)事件也是不可避免的。工作中，抓住偶發(fā)事件進行引導和教育，是班主任教育藝術的閃光點。班主任應該相信，每一個學生都有健康成長的要求與可能，關鍵是采取切實有效的方法為他們掃除成長中的煩惱與障礙。讓每個學生的心靈得到凈化，努力使每個學生有所發(fā)展。
4、聯(lián)系家長，塑造健康人格。
教育是一項系統(tǒng)的工程，成功的教育需要家庭、學校和社會三方面的合力，三者缺一不可。
班主任要為班級學生創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，特別要注意把家長希望子女成才的迫切愿望，引導到正確的方向上來，全面提高班級學生的素質，千萬不能由于對某些問題的處理不當，引發(fā)出一些消極的甚至反面的后果來。在和家長的交流中，我注意方法策略。作為家長，誰不希望聽到教師夸獎孩子的聲音?誰又希望聽到老師的告狀聲?每一次和家長的交談，我始終堅持先報喜，然后再提出不夠的地方與努力的方向，這樣讓家長心理有所平衡。
工地勞動模范先進事跡材料篇十六
甘傳喜，男，47歲，中共黨員，副總政工師、紀委副書記、監(jiān)察審計科科長，1993年7月參加工作。該同志為20xx年集團公司勞動模范，多次獲集團公司優(yōu)秀共產黨員、先進個人等榮譽。強化廉政教育監(jiān)督執(zhí)紀工作，深入開展多形式廉潔教育，構建不想腐、不能腐、不敢腐的制約機制。強化效能監(jiān)察，下發(fā)效能監(jiān)察建議書、督察通報，對領導干部下井跟班帶班情況監(jiān)察、安全約談、廉潔體檢等監(jiān)督工作；實施“4+2+x+y”督促檢查和質量隱患倒查機制，高質量督導完成儲裝運技術改造工程，強化質量安全工藝和進度督導，走在公司前列；監(jiān)督合同簽訂276份，節(jié)約資金955萬元。
獲獎感言：感謝對我支持！我會加倍努力，不辜負厚愛，為濟三煤礦高效發(fā)展做出新的更大貢獻！
工地勞動模范先進事跡材料篇十七
勞模，意味著一“取向”，那是一個時代的追尋腳步，人生道德觀念和價值取向。
偉大出自平凡，英雄來自人民。一個國家的非凡成就，總是由點點滴滴的平凡人物匯集而成。在社會主義建設的各個時期，以勞模為代表的廣大工人階級始終不忘初心、牢記使命，用平凡的雙手創(chuàng)造不平凡的夢想。
工地勞動模范先進事跡材料篇十八
__參加環(huán)衛(wèi)工作已有20個年頭，多年來，她發(fā)揚“寧愿一人臟、換來萬人潔”的環(huán)衛(wèi)精神，任勞任怨，默默堅守在環(huán)衛(wèi)第一線，在工作崗位上奉獻著光和熱。先后被評為市級勞動模范、城市美容師等稱號，__年榮獲自治區(qū)五一勞動獎章稱號。
__是個能吃苦的人。在吳忠城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治中，__凌晨4點半上班，做完本職工作外，還突擊其他死角和陳舊垃圾。吳忠世紀大道是新增的一個清掃區(qū)域，垃圾多，每天無法清運完畢。__便挺身而出、勇挑重擔，不嫌工作量大，堅持把工作干完才回家。在清理早元路空場地時，面對臭氣撲鼻、塵土飛揚的垃圾，她身先士卒，帶領本組人員用鐵鍬鏟，用雙手揀，經過十幾個小時的連續(xù)奮戰(zhàn)，終于使空場地變得干凈整潔。
__擔任__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心清掃隊長后，每天提前到崗、推遲下班，既當指揮員、又當戰(zhàn)斗員，積極做好所轄區(qū)域路段的清掃、保潔工作，平均每天工作時間達到10小時以上。__擔任__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心業(yè)務科科長后，對工作認真細心，言傳身教，把安全放在第一位，不放過任何衛(wèi)生死角。她經常在深夜時還到路面巡查，發(fā)現(xiàn)市容環(huán)境問題及時解決。中國(寧夏)回商大會期間，她每天帶領職工加班加點，對重點地段衛(wèi)生死角進行清理，對塵土大的街道進行清洗;對有污漬的果皮箱，帶領職工用洗潔精、去污粉反復擦洗;對沾有污漬的下水道口采用燒堿進行清洗，使清掃保潔工作達到精細化作業(yè)水平。
作為__區(qū)環(huán)衛(wèi)中心勞模創(chuàng)新工作室責任人，她將環(huán)衛(wèi)優(yōu)秀人才聚集到工作室，通過開展創(chuàng)建活動，環(huán)衛(wèi)工作發(fā)展中存在的難點問題，為環(huán)衛(wèi)職工開展技術創(chuàng)新、崗位成才搭建平臺。自__年至今，她與勞模創(chuàng)新工作室成員共完成《機械化與人工清掃模式》《劃段清掃模式》《壓縮設備冷卻系統(tǒng)改裝》等15項技術創(chuàng)新課題的研究與實施，減輕了一線職工的勞動強度，為環(huán)衛(wèi)中心節(jié)省人力資源150多人(次)，節(jié)約資金350萬元。
__用實際行動兌現(xiàn)著默默奉獻的承諾，她把笑寫在臉上，把累留在心里，用勞動譜寫著城市保潔的跳躍音符。
工地勞動模范先進事跡材料篇十九
__，男，漢族，現(xiàn)年四十一歲，__年入黨，現(xiàn)任__市__(集團)有限公司總經理。
__集團公司在總經理__的帶領下，經過十多年的艱苦拼搏，企業(yè)已步入良性快速發(fā)展軌道，形成了玻璃制品、房地產開發(fā)、熔鑄鍛造公司、酒精公司、鋼結構公司、多種經營公司(麥芽、二氧化碳、塑膜)、物流配送公司、建材公司、商務酒店等九大產業(yè)集群。公司從業(yè)人員6000多人，玻璃制品為全國第二，西北第一，年產達13億只酒瓶，因此__享有“酒瓶大王”的美稱。隨著企業(yè)不斷發(fā)展，近年來，__投入上千萬元，積極參與市、區(qū)社會公益活動，被當?shù)卣?、群眾稱為社會公益事業(yè)熱心人。
__憑著北方農民特有的吃苦耐勞精神和堅忍不拔的毅力，帶領一班人馬艱苦創(chuàng)業(yè),積極探索發(fā)展民營企業(yè)的新途徑。建廠十余年時間，先進的工藝設備，嚴格規(guī)范的管理，產品暢銷全國20多個省市。并成為以青啤集團西安公司、渭南公司、__公司、華潤雪花啤酒、金威啤酒、西鳳酒廠、太白酒廠等為主的國內著名酒業(yè)公司的理想配套包裝產品，深受各酒業(yè)界用戶青睞。
公司始終視質量為企業(yè)生命，從生產經營的每一個環(huán)節(jié)嚴把產品質量關。把高科技作為企業(yè)發(fā)展的先導，作為保證產品質量的基礎和占領市場的關鍵。全公司95%的管理人員都是從安徽、__、天水、眉縣等大型玻璃行業(yè)高薪聘請的專業(yè)人才。由于采用熱冷端噴涂新工藝及流程電子系統(tǒng)監(jiān)控設備，因而保證了公司產品的合格率達到100%。
__總經理在市場浪潮的拼搏和實踐中深深體會到：只有高質量的大規(guī)模生產才能滿足用戶需求，才能占領市場，才能把企業(yè)做強做大，才能實現(xiàn)企業(yè)的騰飛。他在__年前建起三個生產部的基礎上，__年抓住__建設百萬人口大城市的歷史機遇，隨后，他毅然在陳倉區(qū)周原工業(yè)園建起四條生產線，從而使公司年產酒瓶總量超過2億只，品種達40余個。為了促進地方經濟發(fā)展，擴大公司經營范圍，__年3月又投資500萬元籌建集汽車修理、配件，加油等服務為一體的育才物流信息配送中心。__年12月公司的發(fā)展又向區(qū)外延伸，及時收購了__涇川有機化工廠，并于__年元月投產，主產品酒精銷售勢頭看好。同年公司又啟動了__酒精廠，技改工作當年已經完成并順利投產，__年以來先后成立了育才房地產開發(fā)有限公司、育才鋼結構公司、周原鍛造公司、育才建材公司、多種經營公司、育才大酒店等九大產業(yè)。
近年來，育才公司迅速發(fā)展壯大，成為__民營企業(yè)的楷模。他爭創(chuàng)名牌產品、名牌企業(yè)，走出了一條企業(yè)發(fā)展的新路子。玻璃瓶生產線由最初的2條，發(fā)展到現(xiàn)在的42條;從年產玻璃瓶20__多萬只，發(fā)展到現(xiàn)在的13億只;員工由當初的300人發(fā)展到目前6000余人;由最初的單一玻璃制品發(fā)展模式，發(fā)展到到如今主業(yè)突出、行業(yè)領先、多元化發(fā)展的綜合性企業(yè)，并帶動了一系列地方產業(yè)的迅猛發(fā)展，為當?shù)氐慕洕l(fā)展做出了卓越的貢獻。
他出資260萬元在西部山區(qū)建希望小學兩座，為了加快西山建設步伐、徹底解決學生上學難的問題，__集團公司整體承建這一造福子孫后代的“西山寄宿制學校綜合工程”。自__年9月—__年4月圓滿完成了“坪頭中學教學樓”、“學生公寓樓”、“香泉中心小學教學樓”、“附屬用房”、“新民小學綜合樓”、“教師宿舍樓”和“赤砂鎮(zhèn)西馮小學教學樓”工程的施工任務，并經建設部門審查全部合格。集團公司總經理__在工程墊資建設的情況下，又為該工程慷慨解囊，捐資20萬元。經陳倉區(qū)政府及西山建委研究批準，將“香泉中心小學”更名為“__中心小學”，并對我公司授予“功德常昭”牌匾以表示感謝。
十多年來的發(fā)展與拼博，__總經理帶領全體員工，用勤勞的雙手鑄就了永不停息的創(chuàng)業(yè)精神，作為一名優(yōu)秀的共產黨員，一個真正的三個代表的忠實實踐者，他具備了更高的思想和社會覺悟，從更高的起點出發(fā)，寄情于貧困山區(qū)?！靶坳P漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，__——一個根植于非公有制經濟的民營企業(yè)家，他對企業(yè)的發(fā)展前景、對地方經濟騰飛充滿了信心，將以更大的雄心和膽略，更廣闊的思路，帶領全體員工搶抓機遇、與時俱進、努力拼搏，把育才做強、做大、做久，在創(chuàng)造更多經濟價值的同時，不斷實現(xiàn)自身的社會價值。
工地勞動模范先進事跡材料篇二十
徐xx，自從事科研工作以來，腳踏實地、勇于創(chuàng)新，系xx農牧科學研究所研究員，第十批自治區(qū)“草原英才”引進人才。他一直從事農業(yè)與環(huán)境微生物、植物—微生物互作，作物品質與產地環(huán)境之間效應關系等方面的系統(tǒng)性研究工作。近年來默默耕耘在農業(yè)生產科研第一線，主持參與各類科技項目10余項，發(fā)表sci論文40篇，發(fā)明專利5項，參與審定水稻新品種3個，參編地方標準3項。先后獲得自治區(qū)青年人才創(chuàng)新獎、自治區(qū)創(chuàng)新先鋒崗、自治區(qū)新世紀321人才工程第一層次人選、xx“最美科技工作者”等榮譽稱號。
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