小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿（精選19篇）

人生是一本書，總結(jié)是書寫人生時(shí)必不可少的一頁。有效的時(shí)間管理可以提高工作和學(xué)習(xí)效率，我們應(yīng)該如何合理安排時(shí)間？閱讀總結(jié)范文能夠開拓思維，提高總結(jié)能力。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

我來給大家講一個(gè)故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛的環(huán)境下，小烏鴉長(zhǎng)大了，可以飛向它向往的藍(lán)天，可以自己獨(dú)立生活了。可是，他的父母卻老了，飛不動(dòng)了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對(duì)它的愛與關(guān)懷，就邁不開步。在最后一次回頭時(shí)，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母它還是不忍心離開。于是小烏鴉就像父母當(dāng)初照顧它一樣無微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。

小烏鴉為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩留了下來，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)新聞：一個(gè)老太太因?yàn)槠鋬号唤o她飯吃，導(dǎo)致老太太就像一個(gè)骷髏，骨瘦如柴，后來還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境?？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡(jiǎn)單的回報(bào)都不會(huì)了嗎?更別說感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒有想過你的父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩?你的父母對(duì)你的愛應(yīng)當(dāng)是以感恩來回報(bào)，而不是惹他們生氣。

其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習(xí)生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導(dǎo)。老師就像是一位園丁，辛勤地教導(dǎo)著我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負(fù)老師辛勤的教導(dǎo)嗎?應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)才是，可是有一些同學(xué)犯了錯(cuò)誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調(diào)皮搗蛋，心累的老師只會(huì)心碎。

感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無非是一種特殊的感謝，又怎么會(huì)感到麻煩?感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個(gè)聽筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)!

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇二

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

早上好！我演講的題目是《感念師恩》

站在鮮艷的紅旗下，我們又將迎來了一個(gè)難忘的教師節(jié)，在這幸福、溫馨而又激動(dòng)的時(shí)刻，我代表全校的同學(xué)捧出我們最真摯的心，祝關(guān)心、愛護(hù)我們成長(zhǎng)的全體老師們節(jié)日快樂、幸福安康！

九月金秋，老師是這個(gè)季節(jié)的主題，空氣中彌漫著感念師恩的情緒。敬愛的老師，您從事著天底下最光輝的職業(yè)，您培養(yǎng)了代代英才，卻不求回報(bào)。多少個(gè)日日夜夜， 您孜孜不倦的奮斗在教育戰(zhàn)線上，為學(xué)生帶去知識(shí)和力量；多少次，您扮演著知心朋友的角色，傾聽學(xué)生的心聲；多少回，您象親人一樣，噓寒問暖，關(guān)心著我們的生活。您是燭光，照亮了每一個(gè)學(xué)生的心靈，指明了前進(jìn)的道路；您是雨水，澆灌著株株幼苗。當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。

親愛的同學(xué)們，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，尊重老師的勞動(dòng)，認(rèn)真上好今天的每一堂課，作為送給老師最好的禮物。

最后，再次預(yù)祝全體老師們節(jié)日快樂！

尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：

今天我國旗下講話的題目是——感念師恩

在我們愉快地邁進(jìn)新學(xué)年的時(shí)候，再過兩天我們又將迎來一年一度的教師節(jié)，在此，我們衷心地預(yù)祝全體老師節(jié)日快樂，身體健康，工作順利！

教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的（zhun）諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：

下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；

放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；

當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。

老師們，同學(xué)們，乘著九月的翅膀，我們走進(jìn)了新的學(xué)年，我們的老師又開始了新的耕耘，今朝灑下愛心與汗水，明日迎來桃李滿天。我們的學(xué)生也加入了新的學(xué)習(xí)旅程，讓我們攜起手來，老師熱愛學(xué)生，學(xué)生尊敬老師，讓濃濃的師生情永駐我們的心間，讓我們的校園彌漫真情的祝?！袄蠋?，節(jié)日快樂！”。

各位老師、同學(xué)們：

早上好!

今天，我國旗下講話的題目是：借中秋，話感恩。

在進(jìn)入正題之前，我先給同學(xué)們講一個(gè)故事，有一個(gè)少年和父母吵架，離家出走，他身上的錢很快就用光了，他又冷又餓，有一個(gè)老婆婆看他可憐，就給了他一碗飯吃，少年很感激，他對(duì)老婆婆說：“你對(duì)我真好，我以后就跟著你吧。我可以幫你做很多事情的`?！崩掀牌啪蛦栠@個(gè)少年：“那以前是誰給你做的飯呢?”少年說：以前是媽媽給我做的飯?！崩掀牌沤又鴨枴澳銒寢尳o你做的飯多，還是我給你做的飯多?”少年說：“我媽媽給我做的飯多?！崩掀牌啪晚槃?shì)開導(dǎo)少年：“我給你一碗飯你就這么感激，而你媽媽給你做了十幾年的飯，你為什么不知道感激呢?”少年頓時(shí)醒悟，回到了家中。

同學(xué)們，你是否仍記得開學(xué)時(shí)父親送你來學(xué)校,幫你提沉重的行李?是否記得母親在前一晚幫你收拾東西,而你連箱子里有些什么都不是十分清楚的情形?是否還記得父母來接你時(shí)噓寒問暖,關(guān)心的話語?是否還記得父母在電話另一端的急切的詢問和關(guān)愛?……也許你仍然記得，或許你曾經(jīng)記得，但你或許并沒有認(rèn)為這是父母的恩情。兒女的痛到父母身上會(huì)加倍，兒女的喜悅到父母身上也會(huì)加倍的。兒女的一句問候，一個(gè)在父母生日時(shí)慶賀的電話，能讓他們快樂上幾天。

同學(xué)們，我們剛剛和父母一起度過一個(gè)萬家團(tuán)圓，親情濃濃的中秋節(jié)。

每年八月十五的月亮比其他幾個(gè)月的滿月更圓，更明亮，所以每年秋季中期的這個(gè)節(jié)日又叫做“八月節(jié)”。當(dāng)我們仰望天空的朗朗明月，自然會(huì)期盼家人團(tuán)聚，所以中秋節(jié)又稱“團(tuán)圓節(jié)”。昨天我們跟父母一起度過了這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)，感受著傳統(tǒng)風(fēng)俗帶給我們的愛和幸福。

我想把愛和幸福帶進(jìn)生活的最好辦法，就是對(duì)得到的每一份關(guān)愛表示感謝，讓我們一起來感謝父母，感謝他們給予了我們的生命，感謝他們給予了我們溫暖的家，感謝他們給予了我們無盡的愛。讓我們把最美的祝福送給父母，祝愿他們身體健康。

借中秋，話感恩。讓我們一起生活在感恩的世界里，感激斥責(zé)我的人，因?yàn)樗L(zhǎng)了我的智慧;感激絆倒我的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我的能力;感激遺棄我的人，因?yàn)樗虒?dǎo)了我應(yīng)自立;感激鞭打我的人，因?yàn)樗宄宋业臉I(yè)障;感激欺騙我的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我的見識(shí);感激傷害我的人，因?yàn)樗ゾ毩宋业男闹尽?/p>

這個(gè)中秋，讓我們學(xué)會(huì)感恩，為父母留下一個(gè)真心的微笑;學(xué)會(huì)感恩，為朋友留下一雙友誼之手;學(xué)會(huì)感恩，為陌生人留下一絲心靈的溫暖。讓我們一起生活在感恩的世界里，我們的世界會(huì)更美，更好。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫“母親”；這種愛，叫“母愛”！

昨天是5月10日，是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個(gè)節(jié)日，是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親使我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們的教育和開導(dǎo)，使我們獲取知識(shí)和力量，我們感激；在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，我們更應(yīng)感激。

記得，有一則電視廣告給我留下了深刻的印象，廣告中曾寫到小男孩為自己母親洗腳的感人片斷?？稍诂F(xiàn)實(shí)生活中，又是否是每個(gè)兒女都能夠做得到的呢？“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)生疏人的一點(diǎn)關(guān)懷念念不忘，卻對(duì)母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆然而，母親卻永遠(yuǎn)在一旁默默地支持我們，耐心的開導(dǎo)教育我們，給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們，讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一個(gè)感恩的笑臉吧！

在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛勞了！”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉！讓我們多給母親一點(diǎn)體貼與關(guān)懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，那么我們就迎來了真正的長(zhǎng)大！

“感恩”，是一種生活態(tài)度，是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白，是一片肺腑之言，是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。

當(dāng)一個(gè)人呱呱墜地，來到這個(gè)世界，什么都還沒來得及做的時(shí)候，他就已經(jīng)開始享受前人賦予的一切成果了。生活中，當(dāng)我們每天享受清潔的環(huán)境時(shí)，我們要感謝那些保潔工作者；當(dāng)我們喜遷新居，我們要感謝那些建筑工作；我們?nèi)粘５娘嬍?，要感謝農(nóng)民朋友；當(dāng)我們出行，要感謝司機(jī)；當(dāng)我們讀一本好書，要感謝作者的創(chuàng)造。朝霞捧出了黎明，大地哺育了生靈，母親賜予我生命，生活贈(zèng)人友誼所以這些，我們都應(yīng)感謝。

西方有個(gè)“感恩節(jié)”。感恩節(jié)那天，人們都要舉行各種歡慶活動(dòng)，以感謝上帝賜予豐收之“恩”，并成為家庭和整個(gè)社會(huì)都可以享受歡樂的日子。其實(shí)，我們這個(gè)古老的東方民族，也從來不缺“感恩”。一漿十餅，一飯千金是美談；飲水知源、恩風(fēng)長(zhǎng)扇傳為佳話。小草最是懷土，百姓最知感恩。遙想當(dāng)年，在江西瑞金，紅軍為當(dāng)?shù)匕傩胀诔隽丝扇「嗜木罕妼懴铝恕帮嬎煌诰?，幸福不忘共產(chǎn)黨”的標(biāo)語以感恩，那口井也被稱為“紅軍井”。黨的好干部焦裕祿帶領(lǐng)群眾戰(zhàn)風(fēng)沙、栽梧桐，老百姓為感謝這為民之恩，把這些梧桐稱之為“焦桐”。

學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值。懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待整個(gè)生命，重新看待我們身邊的每個(gè)人，尊重每一份平凡普通的勞動(dòng)，也更加尊重自己。在現(xiàn)代社會(huì)這個(gè)分工越來越細(xì)的巨大鏈條上，每一個(gè)人都有自己的職責(zé)、自己的價(jià)值，每個(gè)人有意無意間都在為他人付出。當(dāng)我們感謝他人的嘉言善行時(shí)，第一個(gè)反應(yīng)常常是今后自己應(yīng)該怎樣做，怎樣做得更好。也許，只是一種非常單純的回報(bào)心理，然而對(duì)于整個(gè)社會(huì)，則是非常有意義的良性循環(huán)。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇三

各位老師同學(xué)：

大家好！

記得有個(gè)報(bào)道說，一個(gè)不識(shí)字的媽媽工作了大半輩子，買了一對(duì)銀手鐲，珍貴到她一天都舍不得摘下來。有一次，她去城里看望她三年級(jí)的兒子。兒子驚訝地發(fā)現(xiàn)媽媽的手鐲不見了，問媽媽去哪里了。她媽媽笑著拿出一個(gè)藍(lán)色的布袋，說：“我媽媽用這個(gè)手鐲給你換了兩本‘天書’。這次有希望讓我的寶貝上大學(xué)！”我兒子非常驚訝。世界上怎么會(huì)有“天書”保證高考？社會(huì)上騙子那么多，不應(yīng)該被忽悠嗎？拿過布，一層一層打開。果然，這兩本所謂的“天書”不過是兩本小學(xué)課本。兒子著急的時(shí)候準(zhǔn)備說實(shí)話，希望找個(gè)騙子挽回?fù)p失。但是當(dāng)他看到母親布滿皺紋的臉和充滿希望的眼睛時(shí)，他的兒子放棄了。他不忍心告訴母親真相，軟弱的母親經(jīng)不起這樣的打擊！于是他笑著對(duì)媽媽說：“媽媽，回去我記下來！一定要考好！

看著母親漸漸遠(yuǎn)去的背影，兒子傷心地哭了又哭?；氐郊遥瑑鹤影堰@本充滿愛的“天書”放在最顯眼的位置激勵(lì)自己。半年后，高考結(jié)束，兒子取得了前所未有的成功，考上了北京某重點(diǎn)大學(xué)，人生從此輝煌。

同學(xué)們，我們都是父母的孩子。父母永遠(yuǎn)愛我們勝過愛自己。但是作為孩子，我們有些同學(xué)把父母放在第一位？許多學(xué)生抱怨他們的父母太壞了，錯(cuò)了。他們對(duì)父母的行為和做法很挑剔，甚至與父母發(fā)生矛盾和沖突。有些學(xué)生不知道父母的健康，不記得父母的生日。想想父母為你做了什么。捫心自問，你真的關(guān)心過他們嗎？你為父母做了什么？如果不是，有什么理由去指責(zé)他們？你這樣對(duì)待父母，怎么敢指望對(duì)老師朋友好？我們生活在一個(gè)友好的群體和溫暖的校園里。一個(gè)溫暖的微笑，一句溫暖的問候，讓人感受到你內(nèi)心的陽光。愛學(xué)習(xí)，愛工作，講文明，守紀(jì)律，就是感恩最好的體現(xiàn)。

同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來，從我做起，從身邊的小事做起，做一個(gè)有愛心的人，做一個(gè)感恩的人，感謝父母，感謝老師，感謝所有關(guān)心和愛我們的人。熱愛生活，熱愛學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更溫暖的家庭，更美好的校園，更穩(wěn)定和諧的社會(huì)。

謝謝你。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇四

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：

早上好！在西方有這么一個(gè)節(jié)日叫感恩節(jié)。這一天，他們舉行隆重的慶典，感恩父母，感恩老師、感恩社會(huì)。但我認(rèn)為感恩是不分國界區(qū)域的，是一個(gè)人最起碼要具有的良心。結(jié)合這個(gè)內(nèi)容，今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》。

“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對(duì)不會(huì)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人?！案卸鳌笔且环N對(duì)恩惠心存感激的表現(xiàn)，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩，是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木；學(xué)會(huì)感恩，是為了將無以為報(bào)的點(diǎn)滴付出銘記于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親和辛勤教育我們的老師。感恩不僅僅是為了報(bào)恩，因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的，有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的，惟有用純真的心靈去感動(dòng)、去銘刻、去永記，才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。

這個(gè)世界上有太多的事情和理由值得我們感恩，父母的養(yǎng)育，師長(zhǎng)的教誨，親人的關(guān)愛，朋友的幫助，他人的服務(wù)，大自然的慷慨賜予等等。學(xué)會(huì)感恩能夠讓我們體味到“愛”的真諦，了解身邊的人，感受社會(huì)的溫暖，學(xué)會(huì)把得到的愛分給他人、回報(bào)社會(huì)。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中，是否忘記了感恩，感謝那些為我們的幸福而努力著的人們，他們所給予的關(guān)愛，在我們隨意間便忘了。

同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否會(huì)感謝父母付出的辛勤勞動(dòng)？當(dāng)你穿著漂亮,暖活的衣服，你是否會(huì)感謝父母對(duì)你的關(guān)心呢？也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來之不易的東西，認(rèn)為這些是父母應(yīng)盡的義務(wù)?？墒悄阒绬?？為了給你提供這些你毫不動(dòng)容的東西，父母?jìng)?，每天從早到晚辛苦地工作，他們付出了多少汗水，他們是何等的辛苦??？面?duì)父母語重心長(zhǎng)的教誨，有些同學(xué)會(huì)無動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至?xí)o禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說，這樣做對(duì)嗎？我以為，作為孩子，要學(xué)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無憂。對(duì)他們感恩的唯一方式就是，做一個(gè)尊重父母，聽話、懂事的好孩子。

在學(xué)校里，面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng)，你是否能對(duì)老師感恩？老師們無私的奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，我們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，我們都會(huì)忘記自己的勞累，為你感到高興，為你的成功慶賀。當(dāng)我們看到你們?cè)趯W(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提醒或批評(píng)的時(shí)候，你能否體察老師的關(guān)懷之情，對(duì)老師感恩呢？也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)。同學(xué)們，請(qǐng)記住“忠言逆耳利于行”，你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是由于老師的這些及時(shí)的批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾或后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，你應(yīng)當(dāng)用什么樣的行動(dòng)來對(duì)老師感恩呢？有些同學(xué)的言行真讓老師心寒，他們不僅不配合老師，甚至?xí)械钟|情緒并頂撞老師，好象學(xué)習(xí)是為老師學(xué)的，老師們從早到晚，不辭辛苦地教育你們，把所有的精力都花費(fèi)在你們身上，無非是讓你們能夠成人、成材，能夠自立于社會(huì)，能夠擁有一個(gè)美好的前程。

同學(xué)們，我們應(yīng)該用心思量，細(xì)心體會(huì)別人對(duì)你的關(guān)愛，希望同學(xué)們都能心存感恩，從自身做起，從點(diǎn)滴做起，學(xué)會(huì)幫助、學(xué)會(huì)關(guān)懷、學(xué)會(huì)接納、學(xué)會(huì)感恩，讓愛的旋律在心中永久唱響。愿每一位同學(xué)都能有一顆感恩的心，也祝愿你們的生活和學(xué)習(xí)蒸蒸日上。謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇五

各位老師、同學(xué)：

大家好！

我今天演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人，從門外漢到專業(yè)人士，從人類的糾結(jié)到當(dāng)今信息時(shí)代的到來，教師的角色貫穿于人類文明發(fā)展的全過程。

眾所周知，社會(huì)的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。

是老師淵博的知識(shí)，讓學(xué)生感受到文明和希望；是老師博大的胸懷，讓每個(gè)人都能理解包容和包容；是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)學(xué)生失意失意時(shí)，是老師在你心中播下希望；當(dāng)你的成功一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的時(shí)候，就是老師適時(shí)開出的“驕兵必?cái)　钡乃幏?。老師總是笑，讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴(yán)厲，也會(huì)感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水，說她滋潤了一棵幼苗；有人把老師比作蠟燭，說她自己燒自己，照亮別人；還有人把老師比作勤勞的園丁，說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落，老師汗流浹背，老師總是充滿熱情地引導(dǎo)你不斷前進(jìn)。以后無論你成為一棵挺拔的樹，還是低矮的灌木，都要用一生的時(shí)間向老師致敬。在這里，對(duì)于那些不尊重老師的同學(xué)，你們要反省自己，給老師最真誠的祝福，最真誠的感謝。

感恩的老師不需要我們做什么驚天動(dòng)地的事。

上課時(shí)，堅(jiān)定的眼神和輕輕的點(diǎn)頭，證明你全身心的投入，你在專心聽講，這就是感恩；下課后看到走廊里的老師，淡淡的笑著，彬彬有禮的“好老師”，也是感激；放學(xué)后，向老師招手，說“再見老師”，依然是對(duì)老師的感激。

不要把這些歸結(jié)為毫無意義的'小事，也不要為身邊的這些小事煩惱。因?yàn)檫@點(diǎn)小事的背后，是你對(duì)老師的尊重和肯定。每個(gè)人都想得到別人的尊重和認(rèn)可，你我也是，更何況是那個(gè)用自己的汗水辛勤耕耘，投身教育花園的園丁。

讓我們，在考點(diǎn)上，認(rèn)真考，認(rèn)真答題，遵守紀(jì)律；讓我們，在教室里，打掃教室，給班級(jí)一個(gè)干凈的環(huán)境；讓我們，在校園的路上，看到地上的紙屑和貝殼，可以毫不猶豫的撿起來......

我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結(jié)果，也是一種感謝，也是對(duì)我們老師平時(shí)認(rèn)真教學(xué)的最好回報(bào)。

同學(xué)們，從零開始感謝老師，從現(xiàn)在開始感謝老師！

謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇六

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

大家早上好!

今天我演講的題目是：

讓生活因感恩而綻放光彩。

在漢文化中，感恩一詞源于晉代文豪潘岳的《關(guān)中》一詩觀遂虎奮，感恩輸力，后來亦取感恩戴德之意。由此可見，感恩圖報(bào)歷來就是中華民族的傳統(tǒng)美德。眾所周知的古語：施人慎勿念，受施慎勿忘、投我以桃，報(bào)之以李、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)、誰言寸草心，報(bào)得三春暉等等，說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。而儒家文化的仁義禮智信，溫良恭儉讓其實(shí)也包含著感恩的情結(jié)，這些良好的道德文化，傳承了千年，也熏陶了人類千年。

然而，在當(dāng)今這個(gè)科技與經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn)的朝代，感恩卻被一些人漸漸淡忘了。

據(jù)報(bào)載，深圳著名歌手叢飛無償捐出300萬元，用來資助178個(gè)貧困學(xué)生，可是當(dāng)他自己病重住院時(shí)，那么多受他資助的學(xué)生竟無一人去看望他，更不用說助他一臂之力了。北京保安員馮志飛為救一落水女子而被河水吞噬，面對(duì)逝去的恩人生命，獲救女子竟反問道：誰讓他救我的?救了19條人命的重慶開縣農(nóng)民金有樹，他救的人中，有的不但不感恩，反而還說救人者是為了得獎(jiǎng)金，等等。這一件件令人心寒的事實(shí)，這種人性的缺失與人生價(jià)值觀的扭曲，對(duì)一個(gè)有著五千年文明史的國度來說，無疑是一種悲哀與不幸!

這不禁引發(fā)了我們深深的思考。

感恩的內(nèi)涵到底是什么?

感恩是知曉送人玫瑰，手留余香蘊(yùn)含的處世哲學(xué);感恩是領(lǐng)悟只有心懷感恩，才能滋潤生命的人生真諦;感恩是一縷春風(fēng)，能將枯板敗草裝點(diǎn)得生機(jī)盎然;感恩是一杯香茗，能使品嘗的人精神煥發(fā);感恩是一劑良藥，能把緊張的人際關(guān)系調(diào)節(jié)得寬松和諧。

鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩，人更應(yīng)有感恩之情。

那么，我們應(yīng)該怎樣感恩呢?

朋友，其實(shí)感恩很簡(jiǎn)單。

吃飯時(shí)，一粥一飯，當(dāng)思來之不易穿衣時(shí)，半絲半縷，恒念物力維艱。幸福時(shí)，感恩朋友;快樂時(shí)，感恩痛苦;堅(jiān)強(qiáng)時(shí)，感恩淚水;成功時(shí)，感恩失敗，即使生命臨終依然感謝上蒼賜予生命!

感恩生命，因?yàn)槟鞘窃煳锏膫髌?感恩世界，因?yàn)槭澜缃o予我們衣食住行;感恩傷害我們的人，因?yàn)橥ㄟ^他們，我們懂得珍惜生命中那些美好的東西。

先哲說，世上最大的悲劇與不幸就是一個(gè)人大言不慚地說：世上沒人給過我任何東西，沒有人為我做過一件事。這種漠視恩義的人，他們無法做到把忠心獻(xiàn)給祖國，把愛心灑向社會(huì)，把關(guān)心送給他人，把孝心帶回家中。

我們作為時(shí)代的驕子，肩負(fù)著建設(shè)祖國的重任，不僅要有知識(shí)的武裝，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心。感恩不一定非要大恩大德，感恩有時(shí)也可以是一種生活態(tài)度，一種發(fā)現(xiàn)美好并欣賞美的道德情操。在生活中，我們應(yīng)當(dāng)懷著一顆感恩的心，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗，那樣，我們就能以坦蕩的心境、開闊的胸懷、青春的激情來應(yīng)對(duì)生活中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活綻放出迷人的光彩!

我的演講完了，謝謝大家!

【2】感恩節(jié)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

早上好!今天我班國旗下講話的題目是《尊敬師長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感恩》。

首先非常感謝《弟-子規(guī)》在我校的全面鋪開，同學(xué)們一定知道開篇中的首孝悌是什么意思吧?就是說：作為一個(gè)人，首先要孝順父母，尊重他人。恩欲報(bào)，怨欲忘，報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。意思是:得到別人的恩惠，就要想方設(shè)法去報(bào)答，而和別人結(jié)怨，就要想方設(shè)法去忘掉，抱怨要短時(shí)而過，報(bào)恩應(yīng)長(zhǎng)記不忘。

中國是一個(gè)歷史悠久的文明古國，自古就有受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)的處事信條。每個(gè)人不僅應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，而且也應(yīng)該知恩圖報(bào)，正是因?yàn)橛辛诉@些人的付出和愛心，才使得我們的世界如此溫馨和美麗。

同學(xué)們,我們都是家庭的中心，在家中是名副其實(shí)的小皇帝,衣來伸手,飯來張口.但在這樣優(yōu)越的生活環(huán)境中，我們?cè)S多學(xué)生卻只知有自己，不知怎樣關(guān)心別人,愛別人。所以，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感恩就是要學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心。當(dāng)你感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做，那么你就從小學(xué)會(huì)了愛別人、幫助別人。

同學(xué)們，感恩體現(xiàn)在我們生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。我們應(yīng)該常懷一顆感恩之心，感謝父母、感謝老師、感謝那些幫助過和正在幫助我們的人。那就讓我們開始行動(dòng)起來：在家里幫助媽媽做一些家務(wù)事，幫爸爸干一些力所能及的體力活兒;當(dāng)父母生病時(shí)能為父母倒上一杯熱茶;當(dāng)父母勞累時(shí)，能為父母端來一盆洗腳水。在學(xué)校，認(rèn)真傾聽老師上課，課后為干渴的老師送上一杯水。只要我們能常常這樣想一想，做一做，為父母恩師著想，體諒父母恩師的難處和感受，我們就會(huì)逐漸學(xué)會(huì)關(guān)心、學(xué)會(huì)體貼，就真正擁有了一顆感恩的心。懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩，包括師長(zhǎng)的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!

讓我們懷著一顆感恩的心，用平實(shí)的話語和實(shí)際行動(dòng)表達(dá)出發(fā)自內(nèi)心的謝意吧。感謝父母給了我們生命，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;感謝老師的諄諄教誨，讓我們嘗到了學(xué)習(xí)知識(shí)的快樂;感謝同學(xué)真誠的關(guān)懷和幫助，讓我們懂得了友情的可貴;感謝社會(huì)上所有人民的關(guān)愛，感謝他們伸出援助之手。

我來給大家講一個(gè)故事：從前，一片森林里住著烏鴉一家。從小烏鴉出生起，烏鴉夫婦就每日起早貪黑，給小烏鴉捉最新鮮的蟲，陪小烏鴉玩耍，叫小烏鴉玩耍的秘訣。在愛的環(huán)境下，小烏鴉長(zhǎng)大了，可以飛向它向往的藍(lán)天，可以自己獨(dú)立生活了?？墒?，他的父母卻老了，飛不動(dòng)了，再也不能給小烏鴉可口的食物了。小烏鴉一步一回頭，但一想到父母曾今對(duì)它的愛與關(guān)懷，就邁不開步。在最后一次回頭時(shí)，小烏鴉忽然飛向了它老眼昏花的父母它還是不忍心離開。于是小烏鴉就像父母當(dāng)初照顧它一樣無微不至地照顧父母，陪父母一直走下去。

小烏鴉為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩留了下來，可是現(xiàn)在的我們，現(xiàn)在的社會(huì)，還是有那些不懂得感恩的人。最近，我在網(wǎng)絡(luò)上看到一個(gè)新聞：一個(gè)老太太因?yàn)槠鋬号唤o她飯吃，導(dǎo)致老太太就像一個(gè)骷髏，骨瘦如柴，后來還是老太太的鄰居幫助老太太脫離困境?？吹搅诉@則新聞，我不禁疑惑：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她?也深感憤怒：既然是兒女，又何必這樣對(duì)她!難道兒女連鄰里都不如了嗎?最簡(jiǎn)單的回報(bào)都不會(huì)了嗎?更別說感恩了。我們之中有些同學(xué)經(jīng)常與父母斗嘴，有沒有想過你的父母對(duì)你的養(yǎng)育之恩?你的父母對(duì)你的愛應(yīng)當(dāng)是以感恩來回報(bào)，而不是惹他們生氣。

其實(shí)在我們的生活中，除了父母，還有老師值得我們感恩。從小到大，我們的學(xué)習(xí)生涯中是少不了老師的陪伴，老師的教導(dǎo)。老師就像是一位園丁，辛勤地教導(dǎo)著我們這些祖國的花朵。我們難道能辜負(fù)老師辛勤的教導(dǎo)嗎?應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)才是，可是有一些同學(xué)犯了錯(cuò)誤不但不服從老師管教，還一而再再而三地出現(xiàn)故意搗亂課堂。對(duì)于這種現(xiàn)象，我們應(yīng)該好好反省，老師是為了我們好，可我們的調(diào)皮搗蛋，心累的老師只會(huì)心碎。

感恩，只是一件小事，觸手可及;感恩，無非是一種特殊的感謝，又怎么會(huì)感到麻煩?感恩，是一座橋梁，讓人與人之間的距離更近;感恩，是一個(gè)聽筒，讓你我之間的心靈相通。感恩，我們攜手共進(jìn)!

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇七

老師們，同學(xué)們：

早上好！

今天我講話的主題是懂得感恩。首先，我給大家講一個(gè)故事。很早以前，一只母羊生了一只小羊羔。羊媽媽非常疼愛小羊，晚上睡覺讓它依偎在身邊，用身體暖著小羊，讓小羊睡得又熟又香。白天吃草，又把小羊帶在身邊，形影不離。遇到別的動(dòng)物欺負(fù)小羊，羊媽媽用頭上的羊角來保護(hù)小羊。一次，羊媽媽正在喂小羊吃奶。一只母雞走過來說：“羊媽媽，近來你瘦了很多。吃上的東西都讓小羊咂了去。你看我，從來不管小雞們的吃喝，全由它們自己去撲鬧?！毙⊙蚵牭竭^后，對(duì)羊媽媽說：“媽媽，您對(duì)我這樣疼愛，我怎樣才能報(bào)答您的養(yǎng)育之恩呢？”羊媽媽說：“我什么也不要你報(bào)答，只要你有這一片孝心就我心滿意足了?！毙⊙蚵牶?，流下眼淚，“撲通”跪倒在地，表示難以報(bào)答母親的一片深情。從此，小羊每次吃奶都是跪著。它知道是媽媽用奶水喂大它的，跪著吃奶是感激媽媽的哺乳之恩。這就是“羊羔跪乳”。

同學(xué)們，你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎？我就是要告訴大家一個(gè)道理：要懂得感恩。這也是我今天在國旗下講話的主題。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月26日。“感恩節(jié)”雖然是美國的，但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎？“誰言寸草心，抱得三春暉，滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們，我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

我再給大家講一個(gè)與烏鴉有關(guān)的故事。大家都知道烏鴉是一種全身漆黑、面貌丑陋的鳥，所以一般人都不喜歡它。但正是這種鳥，卻懂得感恩自己的父母。據(jù)說烏鴉在母親的哺育下長(zhǎng)大后，當(dāng)母親年老體衰，不能覓食或者雙目失明飛不動(dòng)的時(shí)候，它就會(huì)四處去尋找食物，銜回來嘴對(duì)嘴地喂到母親的口中，回報(bào)母親的養(yǎng)育之恩，并且從不感到厭煩，一直到老烏鴉死去為止。這就是人們常說的“烏鴉反哺”的故事。

連小動(dòng)物都懂得知恩圖報(bào)，那我們?nèi)烁鼞?yīng)該懂得如何感恩。

讓我們感恩父母，感激他們給予我們生命，感謝他們攙扶著我們走好每一步人生道路，為我們搭建快樂成長(zhǎng)的舞臺(tái)。

讓我們感激老師、感激他們傳授我們知識(shí)，讓我們擁有智慧，擁有克服困難的力量和奮發(fā)圖強(qiáng)的信心。

讓我們感激在我們成長(zhǎng)道路上和我們一同成長(zhǎng)，給予我們幫助的同學(xué)和朋友。

讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧！

讓我們回報(bào)父母：主動(dòng)承擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)，減輕父母的負(fù)擔(dān)，做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師：勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，插上創(chuàng)新的翅膀，在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同學(xué)：幫助遇到困難的同學(xué)，助人為樂，常把謝謝掛在嘴邊。與同學(xué)友好相處，發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對(duì)不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì)：做到保護(hù)環(huán)境，不隨地亂扔果皮紙屑，還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。其實(shí)，生活就是一面鏡子，你笑它也會(huì)對(duì)你笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將送給你明媚陽光；你一味地怨天尤人，自暴自棄，結(jié)果也只能是事事不順心！常懷一顆感恩之心，可凈化我們的心靈、提升我們的心智、塑造我們的人品，做一個(gè)“知難而進(jìn)，樂觀拼搏”的快樂少年。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心，永遠(yuǎn)綻放出最燦爛的笑容！我的講話到此結(jié)束。

謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇八

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《感恩老師》。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L(zhǎng)；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；但我要感恩您――敬愛的老師。是您打開了智慧的大門;是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠(yuǎn)離寂寞。她給我們的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺(tái)，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺(tái)，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了?！蔽乙脙?yōu)異的成績(jī)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來告訴您――敬愛的老師：“老師，我能行！”

我想對(duì)您說：“老師,您辛苦了”。每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,您還在備課、批改作業(yè)，我還想對(duì)您說：“老師,您辛苦了”,每當(dāng)我們遇到不懂的問題時(shí),您都很有耐心的給我們講解,看著您,我再想對(duì)您說：“老師,您辛苦了”。我的演講完畢，謝謝大家！

比父愛更嚴(yán)峻，比母愛更細(xì)膩，比友愛更純潔。您xx老師的愛，天下最偉大，最高潔！

古人云：三人行必有我?guī)?，又云：一日為師終身為父。教師被譽(yù)為人類靈魂的工程師，尊師重教是中國人一直津津樂道的優(yōu)良傳統(tǒng)。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇九

美國的感恩節(jié)起始于1941年，是每年11月的第四個(gè)星期四，并從這一天起休假兩天。加拿大的感恩節(jié)則起始于1879年，是在每年10月第二個(gè)星期一。以下是本小編整理的感恩節(jié)。

供大家閱讀。

學(xué)會(huì)感恩，尊重他人。

感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，一種責(zé)任。感恩，讓生活充滿陽光，讓世界充滿溫馨，讓自己充滿幸福。感恩無邊，一句語言，一個(gè)行動(dòng)，一點(diǎn)情懷，都能表達(dá)和詮釋感恩的真諦與內(nèi)涵。學(xué)會(huì)感恩，就會(huì)懂得尊重他人，發(fā)現(xiàn)自我價(jià)值，懂得感恩，就少了歧視，就會(huì)以平等的眼光看待每個(gè)生命，尊重每份平凡和普通的勞動(dòng)。因?yàn)椤懊總€(gè)生命都是一朵花，有的破繭成蝶，有的泯滅塵埃，但是都有其獨(dú)特的人生使命，都以自己獨(dú)有的姿態(tài)，開到芬芳。

感謝父母的養(yǎng)育之恩，就要學(xué)會(huì)體貼，孝敬父母。感謝老師的教育之恩，就要尊重，體諒老師。感謝同學(xué)朋友之情，就要相互幫助，寬容忍讓。感謝大自然的賜予，就要自覺地保護(hù)環(huán)境。一份努力，一點(diǎn)進(jìn)步，都能傳達(dá)一份真情與心愿。

同學(xué)們，感恩，體現(xiàn)在生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)中。讓我們懷著一顆感恩的心，用平時(shí)的話語和實(shí)際的行動(dòng)表達(dá)出內(nèi)心的感激之情吧!

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小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十

老師和學(xué)生：

早上好！

感恩節(jié)是每年11月的第四個(gè)星期四，這是每個(gè)人都應(yīng)該記住的一天。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，真誠地感謝身邊關(guān)心和幫助我們的人。這樣才能做一個(gè)感恩的人，做一個(gè)健康快樂的人。我今天演講的題目是“感恩，成就健全人格”。

第一，感恩父母。父母是我們最應(yīng)該感激的人。他們給了我們生命。

是他們?yōu)槲覀兿匆伦鲲埵撬麄冊(cè)谖覀兩r(shí)日夜守護(hù)在我們身旁。他們是我們最親近的人也是在我們心目中最重要的人。

第二，要感恩老師。是他們教會(huì)我們知識(shí)，教會(huì)我們做人，讓我們感受到家的溫暖。因?yàn)槔蠋煹母冻?，我們學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，懂得了很多做人的道理，我們永遠(yuǎn)都應(yīng)該銘記哺育我們健康成長(zhǎng)的老師們。

第三，要感恩我們的朋友。我們?cè)趯W(xué)校的絕大部分時(shí)間是和同學(xué)一起度過的，同學(xué)是我們最親密的人。當(dāng)我們學(xué)習(xí)遇到困難的時(shí)候，是同學(xué)們幫助我們解答疑惑，當(dāng)我們難過的時(shí)候，是好朋友逗我們開心。朋友是帶給我們關(guān)心和快樂的人。

第四，要感恩生活。生活給了我們一切，生活中的一點(diǎn)一滴、一草一木，都值得我們感恩。我們要感恩太陽，是陽光帶給我們溫暖，我們要感恩生活中的每一滴水，因?yàn)槭撬虧欀覀兊纳?；我們要感恩生活中的每一粒糧食，因?yàn)槭羌Z食養(yǎng)育了我們健康成長(zhǎng)。

有的同學(xué)會(huì)問：如何感恩？其實(shí)很簡(jiǎn)單，感恩父母，就是在父母累的時(shí)候，給父母端一杯熱茶、替父母盛飯、幫父母捶捶背、替父母洗碗筷、拖地板。父母就很感動(dòng)了。感恩老師，就是見到到老師主動(dòng)問好，上課認(rèn)真聽講、認(rèn)真完成作業(yè)、學(xué)習(xí)努力，這些尊重老師工作的行為就是對(duì)老師辛勤付出的回報(bào)，也會(huì)讓老師感動(dòng)不已。

感恩同學(xué)，就是與同學(xué)和睦相處，得到別人的幫助，真誠地說謝謝，并且在其他人須要幫助的時(shí)候給予幫助，這些也是人與人之間的感恩。我們要感恩生活，節(jié)約每一滴水，每一粒糧食。

同學(xué)們，感恩是一種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛身邊的每一個(gè)事物，懂得了感恩，我們的心情將更加的快樂，懂得了感恩，我們的生活將會(huì)變得更加美好！

我的講話完了，謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

孩子們，看見大屏幕上的這句話了嗎？大家一起來念一念：“歡迎黃泥塘二小的孩子們回家！”，學(xué)校是我家，人人都愛它。我們從周一到周五每天在學(xué)校的教室里讀書、習(xí)字，在操場(chǎng)上做操、游戲…一天天快樂地成長(zhǎng)，在黃泥塘二小這個(gè)溫暖的“大家庭”里，是誰給我們傳授知識(shí)、解答疑惑？又是誰整天陪著我們一起游戲、一同吃飯的？是老師，對(duì)，是我們最親最敬的老師，今天是9月9日，明天就是什么節(jié)？（教師節(jié)）。

一位教師曾經(jīng)說過這樣的話：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡‘老師’這兩個(gè)字”這質(zhì)樸的語言無疑是老師們共同的心聲，是老師們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，華麗的詞藻，也比不上我們用愛和行動(dòng)來感恩老師。

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這便是感恩；下課后，在走廊里遇到老師，一抹淡淡的微笑，一次輕輕地招手，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)后，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；我們知錯(cuò)就改，接受老師的批評(píng)教育，這同樣是感恩；我們積極進(jìn)取，尊重老師的勞動(dòng)成果，這依然是感恩。還有，我們以良好的心態(tài)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，做一個(gè)講文明、懂禮貌、善言行的學(xué)生，這更是對(duì)老師諄諄教誨的最大肯定， 當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，用自己的勤奮和智慧換來理想的成績(jī)，取得的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步，這些都是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，是老師最大的欣慰，也是老師最快樂的滿足。

孩子們，不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定，更是對(duì)自己健康成長(zhǎng)的尊重和肯定。

親愛的老師們，同學(xué)們，學(xué)習(xí)不能等待，成長(zhǎng)不能等待，感恩同樣不能等待，就從這一秒開始，讓我們用我們的實(shí)際行動(dòng)，使黃泥塘二小這片灑滿愛心與汗水的土地彌漫著真情和祝?！屛覀儼褋碜孕撵`深處的問候，真誠地表達(dá)出來：“老師，您辛苦了！”“老師，節(jié)日快樂！”。

謝謝！

2015年9月9日（星期二）

尊敬的老師，親愛的小朋友們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩，你我同行》。今天我們要為全體小朋友介紹一個(gè)節(jié)日，叫做感恩節(jié)。鮮花感謝雨露，因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧?，它才能綻放；雄鷹感謝長(zhǎng)空，因?yàn)橛辛碎L(zhǎng)空的遼闊，它才能飛翔；魚兒感謝大海，因?yàn)橛辛舜蠛５膹V博，它才能暢游。

感恩節(jié)是美國和加拿大共有的節(jié)日，本來是是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節(jié)是在每年11月的第四個(gè)星期四，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團(tuán)聚，歡聚一堂，舉行各種慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。因此美國人提起感恩節(jié)總是倍感親切。其實(shí)自古以來，我們中華民族就一直提倡要樂于助人、知恩圖報(bào),“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。

那么什么是感恩呢？聽完《烏鴉愛媽媽》的故事，大家就明白了。

從前，在一顆很高大的樹上，住著一位勤勞、善良的烏鴉媽媽。她每天都要飛到好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)的地方去找蟲子，給他那群可愛的烏鴉寶寶吃，小烏鴉在烏鴉媽媽的精心撫育下漸漸長(zhǎng)大了。它長(zhǎng)得又高又壯，飛翔的速度很快，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成一只大烏鴉。而烏鴉媽媽漸漸衰老，終于飛不動(dòng)，整天只能坐在窩里。

大烏鴉捕蟲的技術(shù)非常好，它每次出去找食，總會(huì)想到媽媽在鳥窩里，肚子一定很餓。大烏鴉將蟲子帶回家，讓烏鴉媽媽吃飽之后，自己才吃剩下的。附近的鳥類都稱贊大烏鴉非常孝順。

有一天，森林發(fā)生大火，鳥類紛紛逃離。大烏鴉想帶著烏鴉媽媽飛離災(zāi)區(qū)。媽媽飛不起來，大烏鴉非常緊張，繞著大樹飛來飛去。

“孩子！你趕快逃走吧！不要管媽媽了?！睘貘f媽媽說?！安?！我不能丟下媽媽！我要想辦法救媽媽?！贝鬄貘f說。其他鳥類也都勸大烏鴉不要管媽媽了，自己逃命要緊?！安?！我要留下來救媽媽。我愛媽媽。”大烏鴉不肯飛走，它用力鼓動(dòng)翅膀，企圖將大火扇滅。

火勢(shì)還是很猛烈，大烏鴉憑著一股孝心、勇氣，決心要與森林大火搏斗。其他鳥類看見大烏鴉并沒放棄，深受感動(dòng)，紛紛飛到它的身邊，一起鼓動(dòng)翅膀，希望能將大火熄滅。

忽然間，刮起一陣大風(fēng)，吹來濃濃的烏云，一場(chǎng)大雨將森林大火澆滅了。大烏鴉得到風(fēng)、雨和百鳥的幫忙，阻止了這場(chǎng)森林大火。它救了烏鴉媽媽，也救了整座森林。

又濕又累的大烏鴉飛回鳥窩，烏鴉媽媽張開雙翅，緊緊抱著它：“你真是我的好孩子！”

（1）小朋友，故事里的大烏鴉幫助媽媽做了什么事？

（給媽媽捉蟲子吃，著火的時(shí)候救媽媽）

（2）聽了這個(gè)故事，你覺得怎樣大烏鴉怎么樣？

（大烏鴉非常孝順，非常可愛，非常有愛心、勇敢…）

感恩是一種姿態(tài)，是一種發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情懷。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)美。生命因感恩而美麗。

我們也要像烏鴉那樣孝順?gòu)寢?，因?yàn)閶寢屖亲钣H、最偉大的人。媽媽為我們無私地奉獻(xiàn)了許許多多，讓我們好好愛自己的媽媽，在家里幫父母做些力所能及的家務(wù)事，掃地、洗碗、拖地板、擇菜；多為父母做一些侍奉性的事——例如：為父母捶捶背、洗洗腳、擦擦汗等，盡自己的一份“孝”心。同時(shí)，在我們周圍有很多人都在照顧我們的生活，為我們服務(wù)，讓我們感謝父母給我們生命，感謝老師交給我們知識(shí)，感謝廚師給我們做飯，感謝醫(yī)生為我們看病，感謝清潔工把馬路打掃的那么干凈，感謝值日生每天為我們分發(fā)餐具，小朋友們，讓我們像小烏鴉一樣行動(dòng)起來，在每一天里用自己的行動(dòng)體現(xiàn)對(duì)媽媽、對(duì)所有人的感恩之情吧！

感恩不難，多笑一次，多說一聲“謝謝”，多幫助別人一次，這會(huì)是對(duì)曾幫助過我們的人最好的心靈慰藉。小朋友們，讓我們牽起雙手，揚(yáng)起感恩的風(fēng)帆吧！以實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)回報(bào)每一個(gè)關(guān)愛我們的人。學(xué)會(huì)感恩并不難，只要一個(gè)會(huì)心的微笑，只要一個(gè)信任的眼神，只要一個(gè)溫暖的擁抱……這就是感恩。讓我們從現(xiàn)在做起，從每件小事做起，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝，道一聲“感謝有你”。

老師們,同學(xué)們,大家早上好!今天,我講話的題目是《學(xué)會(huì)感恩》

讓我們先來聽兩個(gè)小故事吧:

故事一,一個(gè)喝父母血的人

中央電視臺(tái)02年5月30日的聊天節(jié)目報(bào)道了這樣的一則新聞:農(nóng)民陳幫順有三個(gè)兒子,只有大兒子小良考上了大學(xué).為了供應(yīng)小良完成學(xué)業(yè),年近50的陳幫順和病弱的老伴不得不賣血換錢,連續(xù)6年,賣出的血量能裝滿兩個(gè)汽油桶.然而,明知父母艱辛的小良自讀大學(xué)后6年都沒回家,整日沉迷于網(wǎng)吧,荒廢了學(xué)業(yè),直到被學(xué)校退學(xué).當(dāng)節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)陳幫順含淚呼喚時(shí),滿座學(xué)子無不為之動(dòng)容,而做為當(dāng)事人的小良竟然對(duì)事后千辛萬苦找到他的央視記者說:我爸在電視臺(tái)這么說我,他有病,他是一個(gè)殘酷無情的人.......

故事二,忘恩負(fù)義的人

東北有一位孤寡老人,用自己三百多元的退休金和每天早出晚歸拾荒所賺來的錢,同時(shí)資助三個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生,每人每月50元.在他們求學(xué)的幾年中,最多的一位共獲得老人2100元資助,最少的一位也有1650元.他們?nèi)″X時(shí),言辭也頗為動(dòng)聽.然而,畢業(yè)工作后,他們音信全無.

人類之所以區(qū)別于其他低等動(dòng)物,就是人類具有感情和理智.有恩有愛,是人類生活中最燦爛,最絢麗的文明之花.滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),是人類廣為傳誦的美德.感恩是人之常情,事之長(zhǎng)理,懂得感恩也是做人的基本條件之一.不會(huì)感恩,從某種角度講,就是對(duì)人類神圣感情的褻瀆.

現(xiàn)在有不少學(xué)生老覺得生活沒意義,沒意思,孤獨(dú),寂寞,似乎找不到任何的學(xué)習(xí)的動(dòng)力.但我們發(fā)現(xiàn)他們其中有些人享受著無微不至的照顧,沐浴著問寒問暖的關(guān)懷,擁有如蚌含珠似的呵護(hù),就在這樣的幸福中長(zhǎng)大和生活.然而對(duì)這種關(guān)心,幫助,照顧,他們似乎不知感動(dòng),不知報(bào)恩,如此心枯如老井,對(duì)得到的一切覺得理所當(dāng)然,激不起感謝和愛的情感,生活自然不會(huì)有什么意義,人生也就沒有什么動(dòng)力.

同學(xué)們相處應(yīng)該親如兄弟姐妹,每個(gè)班級(jí)就是一個(gè)大家庭,同學(xué)們互愛,互助使得我們單調(diào),寂寞,艱苦的學(xué)習(xí)生活變得豐富多采.生活中發(fā)生點(diǎn)小磨擦在所難免,可是有些同學(xué)不顧同窗之宜自私,霸道,蠻橫無理,甚至刀兵相見,不存絲毫感恩之情;老師們?yōu)榱俗屚瑢W(xué)們掌握更多的知識(shí),將來有一個(gè)好的歸宿,殫精竭慮,加班加點(diǎn).尤其是班主任老師早起晚睡天天守在同學(xué)們身邊,無非是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律,別虛擲光陰.而有些同學(xué)不但不知老師們?cè)谕瑢W(xué)們身上的付出,心存感激,改過自新,卻恩將仇報(bào)敵視,欺騙甚至謾罵老師.良心何在!有些同學(xué)的家長(zhǎng)為了讓你來上學(xué),不惜臉面,精力,財(cái)力,希望你在學(xué)校成人,成材,但那些只知吃喝玩樂不思進(jìn)取的同學(xué),你們轉(zhuǎn)瞬即逝的歡樂就是父母親撕心裂肺的痛苦!.

我們應(yīng)該明白:沒有人生來就應(yīng)該為你付出什么.人們(包括父母和師長(zhǎng))對(duì)你付出這般的愛,是因?yàn)樗麄冇胸?zé)任感,他們善良,他們擁有一棵仁愛之心,他們希望這世界因自己變得美好起來.如果你享受了別人的優(yōu)待和關(guān)照,就要心存感謝.若是你對(duì)此貶低忽略,那你永遠(yuǎn)也不會(huì)懂得愛心的真諦,也不配得到這一切.

一位很有成就的女性曾這樣說道:我常常以感恩的心情,想念那些曾給予過我鼓勵(lì)或贊揚(yáng)的人.他們給我的這些鼓勵(lì)和贊揚(yáng)使我受益終身,沒齒難忘.------我深知,因?yàn)樗麄儛畚?才會(huì)鼓勵(lì)我,信任我,支持我,贊賞我,批評(píng)我;也因?yàn)槲覑鬯麄?不愿這些因?yàn)閻畚屹澷p我的人失望,所以在我這40多年的人生中,才時(shí)時(shí)督促自己,勉勵(lì)自己做好事,做好人,不怕失敗,積極向上,永遠(yuǎn)對(duì)他們給予我的鼓勵(lì)和贊賞心存感恩.感恩也是一種愛的方式,正因?yàn)槲視r(shí)時(shí)心存感恩,所以我的人生才得以過得非常充實(shí),非?？鞓?事業(yè)才得以成功.

臺(tái)灣評(píng)選的第37屆十大杰出青年賴東進(jìn)先生從小就出生在一個(gè)貧困的家庭,他的父母都是殘疾人,只能靠乞討來養(yǎng)活他.他9歲的時(shí)候,才走進(jìn)了學(xué)校,他一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母和弟妹.每次討飯回來,他都要跪著喂他的爸爸媽媽.當(dāng)他成名以后,在一次座談會(huì)上,他這樣說:我對(duì)生活充滿了感恩的心情.我感謝我的父母,他們雖然眼睛瞎了,但他們給了我生命;我還感謝苦難的命運(yùn),是苦難給了我磨練.艱難和困苦,讓賴東進(jìn)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活,掌握了頑強(qiáng)的生存本能,最難能可貴的是,他不因父母的殘疾而抱怨,而是以一顆感恩的心來感謝父母.

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我很國旗下講話的題目是"感恩母親"。今天是五月七日星期一。同學(xué)們知道這個(gè)周末是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

假如這個(gè)世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會(huì)變成什么樣子呢？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們自己；這些道理都很淺顯，但是生活中，我們?cè)诶硭鶓?yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

十多年前的某一天,父母用淚水和幸福的笑容迎接了你們的到來.但當(dāng)每一個(gè)同學(xué)來到世上的那一刻起,父母?jìng)儏s多了一項(xiàng)繁重的工作--照顧你們.盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但他們卻毫無怨言.為了給你們一個(gè)舒適的生活環(huán)境,他們是那么辛苦,那么努力.安德魯·杰克遜（美國總統(tǒng)）曾說過，有一個(gè)女人，她溫柔的時(shí)候就像一只鴿子，她勇敢的時(shí)候，就像一頭威猛的獅子，每個(gè)人在走出自己第一步的時(shí)候，都要接受她的教育，以此來奠定自己的人生之路，這個(gè)人就是我們的媽媽。她給我們生命，伴我們成長(zhǎng)，教我們做人。她愛我們勝過愛自己，對(duì)我們寬容勝過任何人，所以，我們應(yīng)時(shí)刻記著感恩，感恩我們的母親。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)?？墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？"滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)"，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開導(dǎo)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日--母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句簡(jiǎn)單溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

歲月流逝，你們已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大，應(yīng)該漸漸理解了生活和奮斗的真諦，理解父母的不易和師長(zhǎng)的苦心，不要辜負(fù)你們熱烈的期盼，全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，提高自己的綜合實(shí)力，提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)修養(yǎng)，成為一個(gè)全面發(fā)展的少年。

最后，我想引用一首詩來結(jié)尾：孩兒的成長(zhǎng)，是母親再生的希望;孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水;孩兒的成功，是母親幸福的微笑。同學(xué)們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓我們壯志而不言愁吧!

謝謝大家

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我很高興能站在這里為大家做國旗下講話，我講話的題目是“感恩母親”。今天是五月十一日星期一。同學(xué)們知道昨天是什么日子嗎？五月的第二個(gè)周日就是我們的母親節(jié)。

有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)站在你內(nèi)心最深處，你愿意用自己的一生去愛她；有一種愛，她讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)…….這個(gè)人，叫母親；這種愛叫母愛。

母親節(jié)是我們天底下無數(shù)個(gè)偉大母親的共同節(jié)日。這個(gè)節(jié)日是對(duì)母親的贊美和頌揚(yáng)，是提醒我們時(shí)刻記住，感恩我們的母親。

母親給予我們生命的體驗(yàn)，我們感激；母親是我們茁壯成長(zhǎng)，我們感激；母親給予我們教育和開導(dǎo)，是我們獲取知識(shí)和力量，我們感激。在我們的生命里，總會(huì)有困難和曲折，是母親給予我們關(guān)懷和幫助，所以我們更應(yīng)該感激。

現(xiàn)在電視上有段公益廣告，是一位小男孩為自己的母親洗腳的片斷，我看了很感動(dòng)。可是在現(xiàn)實(shí)生活中，能有幾個(gè)兒女能做到呢？“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，我們或許有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)陌生的人的一點(diǎn)關(guān)懷而銘記于心，卻對(duì)母親的博愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發(fā)雷霆……然而，母親卻從不放在心上，永遠(yuǎn)在一旁默默地忍受；當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí)，耐心地開動(dòng)教育我們，當(dāng)我們遇到挫折時(shí)給予我們支持和鼓勵(lì)。

同學(xué)們，可能你以前也嫌母親嘮叨，對(duì)母親發(fā)脾氣，不如讓我們今天開始，從孝順母親開始，學(xué)會(huì)感恩，讓我們記住天下母親共同的節(jié)日——母親節(jié)。當(dāng)母親空閑的時(shí)候?yàn)槟赣H洗一洗腳，為她捶捶被沉重的家務(wù)壓彎了的脊背，給母親一個(gè)暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的微笑吧！

可能會(huì)有同學(xué)很快想到，我要給媽媽買一份禮物，媽媽一定會(huì)喜歡的。這想法是不錯(cuò)的。但是，我們還沒有出來工作，現(xiàn)在我們用的都是爸爸媽媽的錢，買禮物給媽媽，這顯然不是表達(dá)自己對(duì)媽媽的孝心的最好方式。其實(shí)，有時(shí)候，表達(dá)孝意只需一些簡(jiǎn)單的話語，在媽媽忙完回到家里時(shí)，向媽媽問一聲：媽媽，今天辛苦你了；在去上學(xué)的時(shí)候，向媽媽道一聲“媽媽，我上學(xué)去了?！痹诨氐郊业臅r(shí)候，向媽媽說一聲：“媽媽，我回來了?！痹趮寢屪隽撕貌私o咱們吃的時(shí)候，別忘了說一聲：“媽媽，謝謝你做了這么美味的菜給我吃。有時(shí)候，表達(dá)孝心只需一些簡(jiǎn)單的動(dòng)作：在吃飯之前幫媽媽盛飯，吃飯時(shí)先夾菜給媽媽，在吃完飯之后幫收拾碗筷，在媽媽忙碌時(shí)幫她分擔(dān)一下家務(wù)，在媽媽忙碌完回到家里幫媽媽捶捶背……有時(shí)候，認(rèn)真做好我們自己，努力學(xué)習(xí)，積極向上，知錯(cuò)能改，取得好成績(jī)，對(duì)媽媽來說，就是多一份欣慰。也有時(shí)候，多一點(diǎn)和媽媽談?wù)勑?，和媽媽一起分享快樂與憂愁，對(duì)媽媽來說，就是一種溫暖。

我相信，只要我們能回家試試，向媽媽感恩，你的'媽媽一定會(huì)為你而驕傲，你一定能體會(huì)到做孝敬媽媽的孩子的快樂。同學(xué)們，從今天開始就趕緊行動(dòng)吧！老師相信懂得感恩的你一定能贏得大家的稱贊。

謝謝大家！

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：

大家好！又一個(gè)收獲的季節(jié)果實(shí)飄香，又一個(gè)期待的九月祝福滿堂。第28個(gè)教師節(jié)正邁著輕盈的步伐向我們走來。九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因?yàn)橛薪處煿?jié)而顯得更美麗，更讓人充滿期待。同學(xué)們，在第28個(gè)教師節(jié)來臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我?guī)ьI(lǐng)全校同學(xué)，用熱烈的掌聲向辛勤耕耘在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體老師致以最美好地祝福：祝老師們身體健康，萬事如意，工作順利！新學(xué)年再創(chuàng)新輝煌！

同學(xué)們，站在我們身邊的每一位老師都是最可親可敬的人，他們年復(fù)一年，日復(fù)一日地重復(fù)著呵護(hù)心靈的崇高使命，如果你是一位仔細(xì)觀察的學(xué)生，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)校的晨曦中，和你一道行色匆匆的有老師的身影；課堂上，給你鼓勵(lì)的是老師那充滿期待和鼓勵(lì)的眼神；放學(xué)時(shí)，叮囑你路上小心的總是老師那一句句親切的話語；在學(xué)校里，當(dāng)你身體感到不適時(shí)，貼在你額頭上的總是老師那雙溫暖的手；華燈初上，最后離開學(xué)校的還是老師那疲憊的身影。同學(xué)們，我們的老師所做出的這一切，看似很平凡，但確實(shí)把整個(gè)心靈給了我們，體現(xiàn)出了一種偉大的情懷。

同學(xué)們，面對(duì)我們的老師，要懷有一顆感恩的心，名師李鎮(zhèn)西說的一句話：“讓人們因我的存在而感到幸福”。那么在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢？你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在成長(zhǎng)日志里真誠地表達(dá)對(duì)老師的熱愛；可以自己制作一個(gè)賀卡，送給老師，或是悄悄放到老師的辦公桌上；還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候或者寫一首抒情詩；當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí)，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話，給老師一個(gè)驚喜；也可利用下午的班隊(duì)課與老師做一次心與心的交流；還可以撰寫廣播稿，我們的校園廣播站將為你傳達(dá)對(duì)老師的美好祝福。不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因?yàn)槟愕拇嬖诙械叫腋！?/p>

我們尊重教師不只是在教師節(jié)這個(gè)特殊的日子，也不僅僅在于以上這些舉動(dòng)，而是在于我們同學(xué)的心里，同學(xué)們的意識(shí)中，把這種意識(shí)溶于自己的每一言每一行中。感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鲶@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩；下課后，在走廊里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲甜甜的“老師好”，這也是感恩；放學(xué)了，向老師招招手，說一聲“老師再見”，這依然是感恩；當(dāng)然，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，靠自己的努力換來理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這更是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，最快樂的滿足。

不要把這些歸結(jié)為無謂的小事，不要不屑于身邊的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，因?yàn)樵谶@點(diǎn)滴小事的背后，包含的正是你對(duì)老師的尊重和肯定。我相信同學(xué)們一定能用行動(dòng)來詮釋對(duì)老師的尊重。

同學(xué)們，師恩難忘，讓我們把對(duì)老師深深的愛，化作實(shí)際行動(dòng)，努力學(xué)習(xí)，用最好的成績(jī)最佳的表現(xiàn)來回報(bào)我們的老師吧。

祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步；祝愿我們的老師桃李芬芳，幸福安康！

尊敬的老師們、同學(xué)們，今天我國旗下講話的題目是——感恩教師

九月金秋，這是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)感恩的季節(jié)，更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個(gè)教師節(jié)。在此，我先向每一位同事致以最誠摯的節(jié)日問候！祝愿你們身心健康愉悅，合家幸福美滿！

教師節(jié)-----這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子，因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。

教師，一個(gè)普通的名字，但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。師者，傳道、授業(yè)、解惑。教師，多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才，都離不開老師的培養(yǎng)；社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難，教師是書；傳遞文明，教師是橋；科教興國，教師是帆。從入學(xué)的第一天開始，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo)，是老師的目光在鼓勵(lì)，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。

教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品；教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價(jià)的。 有人把教師比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻(xiàn)身教育，他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會(huì)主義接-班人。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。同學(xué)們，師恩難忘，難忘師恩,在教師節(jié)來臨之際,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短晚會(huì)。趕快動(dòng)手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心，我們會(huì)懂得去關(guān)心他人；擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂，擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法，可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩，讓我們用同一旋律，譜寫同一個(gè)心音：老師，您好！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十二

老師們、同學(xué)們：

大家好！我是六（2）班的顧xx，今天國旗下的講話題目是《學(xué)會(huì)感恩，懂得回報(bào)》。

在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié)，本周四11月24日就是感恩節(jié)了，在那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的'方式度過感恩節(jié)。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩，涌泉相報(bào)誰言寸草心，報(bào)得三春暉，這是祖先為我們留下的教誨。懷著一顆感恩的心看世界，你才會(huì)真正幸福。

同學(xué)們，如果你心存感恩，當(dāng)你因沒有履行學(xué)生的職責(zé)而受到老師的批評(píng)時(shí)，就會(huì)虛心接受，因?yàn)槟阒?，老師是真心幫助你；如果你心存感恩，?dāng)同學(xué)間有了矛盾，哪怕你再委屈，也會(huì)用正確的方法去化解，而不是大打出手，因?yàn)槟阒溃瑢W(xué)不是敵人，要珍惜這份友情。

在我們心懷感恩之時(shí)，我們是否想過，父母養(yǎng)育我們，我們應(yīng)感謝父母，孝敬父母；老師培育我們，我們應(yīng)感謝老師，尊敬老師；學(xué)校為我們創(chuàng)造了成長(zhǎng)環(huán)境，我們應(yīng)感謝學(xué)校，回報(bào)學(xué)校。

同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧。心懷感恩，就會(huì)少一些煩惱，少一些抱怨，心胸就會(huì)寬闊一些；心懷感恩，就會(huì)少一點(diǎn)斤斤計(jì)較，少一點(diǎn)鼠目寸光，心情就舒暢一些，生活就會(huì)美好一些；學(xué)會(huì)感恩，才懂得珍惜；學(xué)會(huì)感恩，才懂得回報(bào)；學(xué)會(huì)感恩，才懂得奉獻(xiàn)。

在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：

1、尊敬老師，對(duì)老師有禮貌，尊重老師的勞動(dòng)，專心聽好每一堂課，認(rèn)真完成各學(xué)科作業(yè)。

2、理解老師的良苦用心。無論是嚴(yán)格要求還是諄諄教導(dǎo)，是熱情洋溢的表揚(yáng)還是苦苦的批評(píng)，我們的老師都是為了教會(huì)我們?cè)鯓訉W(xué)習(xí)，怎樣做事，怎樣做人。

3、體貼父母，幫助父母做一些力所能及的事情。

4、關(guān)心集體，友愛同學(xué)。用心為集體、為他人做一些事情。

我的講話完畢，謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十三

大家上午好！今天我國旗下講話的題目是：《感恩之心》。在美國，每年月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，在感恩節(jié)那天，人們都要?dú)g聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活；我們感謝父母，付出了全部的心血與慈祥養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好；我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣；我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和保護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有翻開幸福之門的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂和幸福！懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，千方百計(jì)地讓他們開心，安心學(xué)習(xí)讓他們放心；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相保護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。我們的一言一行都是日積月累形成的習(xí)慣。作為高中生，我們已經(jīng)有了自覺意識(shí)，已經(jīng)知道什么樣的.習(xí)慣讓我們終身受益，所以我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！

謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十四

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好，我們今天國旗下講話的主題是：感恩之情長(zhǎng)存人心。

感恩節(jié)是來源于西方的節(jié)日，原意是為了感謝印第安人對(duì)美400國流落船員的熱情相助。感恩節(jié)在西方已經(jīng)有了多年的歷史，但感恩這一柔軟的情緒卻是在更早之前就已扎根在每一個(gè)炎黃子孫心中。

不知不覺中，我們正受恩于他人。在你沮喪懊惱的時(shí)候，是誰會(huì)放下自己的`疲憊，用懷抱來融化你尖銳的抱怨？又是誰會(huì)悄悄跟在你的身后，小心翼翼珍藏起你每一步的小小成功？不用說，是你的父母。

當(dāng)然，是你的好朋友。

是什么，一次有一次地絆倒你，挫傷你，卻使你變得堅(jiān)強(qiáng)？又是什么，與你一同競(jìng)爭(zhēng)，一同進(jìn)步，激勵(lì)你，是你越挫越勇？這些便是那些恰似荊棘的扶籬，恰似挑戰(zhàn)者的同行者。

當(dāng)你拿出一張紙寫字，想到生產(chǎn)這張紙的那棵樹，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？當(dāng)你吃一片面包，想到制成面包的那棵麥子，我們難道不應(yīng)該感恩嗎？感恩這棵樹，感恩這棵麥子，感恩養(yǎng)育他們的土壤。

我們需要感恩的人或事物有許多許多，但是論及如何去感恩時(shí)，我們的大腦常常是一片空白的。

感恩須發(fā)自內(nèi)心并且能帶給人溫暖。當(dāng)你的父母因?yàn)楣ぷ魃系膯栴}而憂心忡忡時(shí)，你可以走到他們面前，像他們從前撫慰你那樣，給予他們充滿慰藉的擁抱。

親愛的同學(xué)們，感恩節(jié)快要到了，讓我們用一顆真心，去感恩每一個(gè)幫助過我們的人。

謝謝。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十五

大家好！

感恩似乎也是一個(gè)常常被我們掛在嘴邊的詞，一年一度的感恩節(jié)，我們也寫卡片發(fā)短信，過得不亦樂乎。也許我們學(xué)會(huì)了將感恩掛在嘴上，可是我們并沒有感動(dòng)。感恩到了今天已經(jīng)成了一個(gè)太老的話題，老到我們已經(jīng)讀不懂什么是感恩。

我們的身邊，總有很多這樣的人，他們很優(yōu)秀，他們擁有的很多，名譽(yù)地位成功，但是他們卻不快樂，他們常常焦躁而缺乏，不行，我還不夠有錢，不行，我還不夠強(qiáng)大，不行，比我成功的xx人多了去了“不夠，不夠，不夠！”這是他們內(nèi)心的聲音，像千萬只手在他們心里抓撓。

感恩，始于細(xì)微，記住生命中所有的美好：記住一朵美麗的路邊野花綻放的姿態(tài)，記住好朋友臉上肆無忌憚的笑容，記住父母牽著你的'手時(shí)，那留在手心的溫暖，記住老師恨鐵不成鋼的目光里的殷切期盼，記住陌生人的一個(gè)友善的微笑，一個(gè)鼓勵(lì)的手勢(shì)，記住漫長(zhǎng)生命中所有你快樂的，開心瘋玩，意氣風(fēng)發(fā)，榮耀自豪的感動(dòng)流淚的時(shí)刻，這些都是時(shí)間的賜予，生命的恩惠。只要記住這些，你就會(huì)知道你有多么幸福，好好珍愛身邊的人，在別人需要的時(shí)候，你也能夠毫不吝嗇地去給予，這就是感恩的心。面對(duì)物欲橫流的世界，我們不會(huì)覺得自己貧瘠，我們知道這是屬于我的無可取代的日子，不管是細(xì)水長(zhǎng)流的柴米油鹽還是風(fēng)起云涌的崢昧歲月，我滿心歡喜的度過，此時(shí)，此地，此身，我篤定坦然，沒有惶恐。這就是感恩的心。

謝謝。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十六

老師們、同學(xué)們：

大家早上好!今天我講話的題目是：《感恩之心》。

在美國，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”，thanksgiving day ,它的意思就是謝謝給予，謝謝上天的賜予。在感恩節(jié)那天，人們都要吃turkey火雞，舉行慶祝活動(dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過去一年里幫助過自己的人，并且盡自己的可能去幫助需要幫助的人，以他們自己的方式度過感恩節(jié)。

同學(xué)們，我們靜下心來仔細(xì)想想，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，生活中值得我們感激的人和事很多很多。我們感謝祖國，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母，付出了全部的心血與慈愛養(yǎng)育我們，讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師，嘔心瀝血地諄諄教育我們，讓我們感受到了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)的樂趣;我們感謝同學(xué)真誠的支持和幫助，感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛護(hù);我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。

擁有一顆感恩之心，我們就會(huì)擁有打開幸福之門的金鑰匙，懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情，安心學(xué)習(xí)讓他們放心;為了感謝老師，我們要尊敬老師，樂于接受老師的教導(dǎo)，主動(dòng)與老師溝通交流，上課認(rèn)真聽講，獨(dú)立完成作業(yè)，課下及時(shí)復(fù)習(xí)，積極追求進(jìn)步;為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助……我們還要慢慢地從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)祖國的熱愛和對(duì)社會(huì)的責(zé)任。

同學(xué)們，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)，我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧!

最后，祝愿大家只爭(zhēng)朝夕，勤奮學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)感恩。我的講話完畢，謝謝大家!

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十七

大家好！

今天我國旗下講話的題目是：《學(xué)會(huì)感恩》。

感恩是無限的，它即不限于人，也不限于物。只要是對(duì)你有幫助的東西，都是你感恩的對(duì)象。

老師是我最想感恩的人，在他們的幫助下，我們健康、快樂地成長(zhǎng)，漸漸變得枝繁葉茂、茁壯、挺拔。老師在我們的眼睛里，有七彩的光芒。他們孜孜不倦的教誨我們，伴隨著我們的學(xué)習(xí)與生活，他們不但教會(huì)我們知識(shí)，更教會(huì)我們做人。他們注視我們的眼光，就如同注視著他們親手栽種的小樹苗。老師像個(gè)辛勤的園丁，用勤勞的雙手澆灌著我們祖國的花朵們；老師像支默默無聞的蠟燭，照亮了我們，卻燃燒了自己；老師像綿綿不斷的春雨，把那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的.知識(shí)澆灑在我們心里；老師像開啟知識(shí)殿堂的金鑰匙，領(lǐng)導(dǎo)我們走進(jìn)知識(shí)的寶庫。

母親，是我一輩子想要感恩的人。母親含辛茹苦把我養(yǎng)大，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我這個(gè)不經(jīng)風(fēng)雨的小樹苗能茁壯成長(zhǎng)；母親，像慈祥的鳥媽媽，每天都用充滿愛的手撫摸著我們這些小鳥的羽毛，鼓勵(lì)我們?nèi)ゲ珦羧f里長(zhǎng)空！

還有許多的人我想感恩，比方社會(huì)上那些見義勇為，救得了別人的生命而犧牲了自己的人；無私幫助困難群眾的無名人士……他們?yōu)榱松鐣?huì)的安寧與和諧，付出了汗水、時(shí)間和精力，甚至付出了生命。

感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛生活。我們將會(huì)感受到更多快樂。

謝謝。

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十八

老師們、同學(xué)們：

大家早上好！

剛才國旗下獻(xiàn)詞的同學(xué)講了，這一周的星期四，是西方的感恩節(jié)，這是個(gè)在美國非常盛行的節(jié)日，一個(gè)僅次于圣誕節(jié)的節(jié)日。我對(duì)洋節(jié)是不太感興趣的，但是這個(gè)節(jié)日讓我無比感動(dòng)。

在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，物質(zhì)是越來越豐富，我們的生活條件也更加優(yōu)越。但是有多少人對(duì)自己所擁有的感動(dòng)過呢？感恩，仿佛已經(jīng)被物欲沖淡。

有這樣一個(gè)人，父母殘疾，因?yàn)榧彝ヘ毟F，他9歲才上學(xué)。每天除了上學(xué)就是做繁重的家務(wù)，還要給癱瘓?jiān)诖驳哪赣H喂飯。從小飽嘗了艱辛的他，后來成為了一個(gè)成功的企業(yè)家。有人問他：“你抱怨過你的父母嗎？因?yàn)樗麄冏屇闶チ丝鞓返耐??！边@個(gè)人回答說：“恰恰相反，我很感謝童年那段苦難的歲月，正是童年的苦難造就了我堅(jiān)毅的品格，才有了我今天的成功?！?/p>

同學(xué)們，感恩是一種行為，是一種處事哲學(xué)，更是一種積極的人生態(tài)度。學(xué)會(huì)感恩，你會(huì)更加熱愛生活，你會(huì)更多的體驗(yàn)到生活的美好。一個(gè)人不懂得感恩，就會(huì)事事不如意，處處怨天尤人，心靈的花園會(huì)雜草叢生，也就沒有快樂可言。

20xx年，北京大學(xué)自主招生規(guī)定，將不招收生活中不孝敬父母的學(xué)生。學(xué)校的解釋是：“孝敬父母”是人最起碼的美德之一，從是否孝敬父母可以看出一個(gè)學(xué)生是否有責(zé)任感、同情心以及學(xué)會(huì)感恩，一個(gè)人沒有孝敬父母之心，很難想像他能做出對(duì)他人、對(duì)國家以及對(duì)社會(huì)有益的事情。

同學(xué)們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧！讓我們懷著感恩的心對(duì)待我們的生活吧！只要我們對(duì)生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會(huì)就會(huì)少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會(huì)少一些爭(zhēng)吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會(huì)少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團(tuán)結(jié)。懷有一顆感恩的心，我們的精神家園將永遠(yuǎn)陽光燦爛，花香四溢！

讓我們一起做一個(gè)懂得感恩的人！謝謝大家！

小學(xué)感恩節(jié)國旗下的講話稿篇十九

老師們同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的主題是“感恩”，有一個(gè)節(jié)日叫做“感恩節(jié)”，同學(xué)們了解這個(gè)節(jié)日嗎？這是一個(gè)在美國和加拿大盛行的一個(gè)節(jié)日，美國國會(huì)規(guī)定每年11月的第四個(gè)星期四定為“感恩節(jié)”，也就是本周四。

在一片聲討“過洋節(jié)風(fēng)潮”中，很多學(xué)者卻倡議我們應(yīng)該設(shè)立“中華感恩節(jié)”，當(dāng)一個(gè)人經(jīng)常說“感恩”的時(shí)候，他的生活便少了一份報(bào)怨，多了份珍惜。感恩是一種生活態(tài)度：它是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。

記得大概兩三年前，有一次三八婦女節(jié)的時(shí)候，我?guī)桶嗬锏耐瑢W(xué)們統(tǒng)一購買康乃馨，每人一朵放學(xué)回家送給媽媽。當(dāng)晚我的微信朋友圈就被媽媽們刷屏了，好幾個(gè)媽媽激動(dòng)得給我打電話，告訴我這是她第一次收到孩子給她的禮物。我當(dāng)時(shí)想到一句話“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”而父母對(duì)你的是涌泉之恩，你僅僅滴水相報(bào)就已經(jīng)讓他們充滿幸福了，不管你之前是想不到還是羞于表達(dá)，請(qǐng)你們?cè)谶@個(gè)星期回家的時(shí)候?qū)ψ约旱陌职謰寢尡磉_(dá)一下你的感恩之情。

第二個(gè)故事是11月8日班主任會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。不知道在場(chǎng)的每一位同學(xué)知不知道，各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支書一定都知道，政教處舉行了一個(gè)秘密活動(dòng)，就是給自己的班主任寫一封信，送一件禮物，當(dāng)時(shí)會(huì)議上大家的班主任們幸福的拆著禮物，讀著信或熱淚盈眶或不自知的笑著。搞得我這個(gè)脫離班主任隊(duì)伍的人非常酸。你們的幾句真心話就讓他們忘記了每天的早起和晚歸，忘記了可怕的寢室衛(wèi)生，忘記了每天操心的各種煩心事。我想這就是感恩的力量。

最后一個(gè)小故事我想很多同學(xué)都聽過了，a不喜歡吃雞蛋，每次發(fā)了雞蛋都給b吃。剛開始b很感謝，久而久之便習(xí)慣了。習(xí)慣了，便理所當(dāng)然了。直到有一天，a將雞蛋給了c，b就生氣了，和a劃清界限。她忘記了這個(gè)雞蛋本來就是a的，a想給誰都可以。世界上沒有人對(duì)另一個(gè)人的好是理所當(dāng)然毫無理由的。與人相處要懂得感恩，用感恩的心去珍惜那些為我們付出的人，用真摯的感情去回報(bào)一直在為我們奉獻(xiàn)的人。

我們感恩同學(xué)，無涯學(xué)海中與你作伴，共同前行，所以管理好自己，維持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，互相幫助，關(guān)心鼓勵(lì)。

讓我們常懷感恩之心，做勤奮善學(xué)懂感激的xx人。

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