人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇一
我要我的雙休日過(guò)的充實(shí)、快樂(lè)。因?yàn)榭炱谥锌荚嚵?，所以?xiě)完作業(yè)后稍加休息就反復(fù)復(fù)習(xí)（這段是根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)寫(xiě)的，可以不寫(xiě)），不讓一分一秒浪費(fèi)，一寸光陰一寸金嘛！少壯不努力，老大徒傷悲！浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命。
起點(diǎn)我起來(lái)學(xué)習(xí)，一天之計(jì)在于晨，十分鐘洗臉、刷牙，剩下的這兩個(gè)小時(shí)零著五十分鐘學(xué)習(xí)，雖然一上午都在學(xué)習(xí)是很郁悶的，但我不這么想，學(xué)習(xí)本身就是快樂(lè)的，學(xué)習(xí)可以怎長(zhǎng)才干，讓你成為祖國(guó)的棟梁。
一上午時(shí)間過(guò)去了，我犧牲了一上午玩的時(shí)間，但是我學(xué)到了許多知識(shí)，這樣想來(lái)還是挺值得的。
下午，我學(xué)到兩點(diǎn)，準(zhǔn)備出去玩一會(huì)兒，我的目的地是——體育場(chǎng)！
雖然是下午，沒(méi)有晚上的人山人海，但人還是挺多的。我來(lái)到小孩的天堂——“蹦蹦床”，里面的小孩在里面歡樂(lè)地蹦著，這么無(wú)憂無(wú)慮的，這么自由自在的，像鳥(niǎo)兒在無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天上飛翔，這不由得我想起以前自己的童年，也向他們一樣自由自在的飛翔，我來(lái)到小樹(shù)林，里面是公園。
我在散步，無(wú)所事事，這么走著，讓我的雙休日充實(shí)、快樂(lè)！
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇二
雙休日到了， 同學(xué)們一個(gè)個(gè)興高采烈，上蹦下跳。我卻高興不起來(lái)，聽(tīng)說(shuō)外爺心臟病犯了住進(jìn)了醫(yī)院。我真擔(dān)心！
雙休日第一天我們就到了醫(yī)院。見(jiàn)到外婆的第一面，她臉上總是掛著憂愁，眉頭緊皺，而外爺呢，面容蠟黃，愁眉不展。
中午，我們?nèi)ジ浇氖程贸燥?，點(diǎn)了三碗面，面上來(lái)了，但不熟，面都凝成一個(gè)個(gè)“疙瘩”，不想吃了，但又抵不過(guò)肚子的“空城計(jì)”，只好“將就，將就”。吃著“疙瘩”面條，勉強(qiáng)下肚，哎，飯沒(méi)吃好，錢(qián)倒是多掏了，老板一句：“十七塊”。我們就“蔫”了，但面已吃了，只好掏錢(qián)，煩人！
“天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福?！毕挛?，外爺?shù)牟〔坏珱](méi)有好轉(zhuǎn)，而且病上加病，大小便又結(jié)了起來(lái)，這可把外婆累壞了。外婆先去診病室，又匆匆?jiàn)Z門(mén)而去，從四樓跑到一樓取藥，馬不停蹄上來(lái)下去，頭上滲出汗珠?？伤櫜恢苁裁戳?，急忙給外爺用藥，可兩瓶還不夠，沒(méi)等她喘一口氣，又直奔樓下。我卻幫不上什么忙，只能看外婆氣喘吁吁地奔上奔下，真煩！
夜里，病房?jī)?nèi)只有一張窄小的病床，怎能容得下我和媽媽睡？半夜三更，幾次我都險(xiǎn)些掉下床，又聽(tīng)到別的病人的呼嚕聲，難以入睡，只好坐起來(lái)。眼皮打架，又只好躺下去……
第二天早上，我落枕了。右眼皮腫得很大，一出去就被人盯，只好捂著眼皮，煩！
這個(gè)雙休日真讓人煩！
煩！煩！煩！煩死了！
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇三
一到雙休日，我既激動(dòng)又興奮，盼著能去游玩。
楊柳拂過(guò)水面，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我張開(kāi)雙臂，任涼風(fēng)隨意撫摸著我的肌膚，涼涼的，癢癢的?！斑@真是一個(gè)好天氣?！蔽也唤潎@道。而此時(shí)此刻，我已被窗外迷人的景色所吸引，我迫不及待的跑出去，這里的草綠油油的，有的小草還探出頭來(lái)，欣賞這美麗的世界。
我緩緩地走向這猶如地毯一般的草坪，慢慢的躺了下去，再翻滾起來(lái)。嫩嫩的草，綠綠的葉，再襯上這綻開(kāi)笑臉的花朵，使我感覺(jué)身處幻境一般。
美麗的夕陽(yáng)落下，可我仍留戀其中，在綠草如茵的草地上快活地奔跑。
到了晚上，夜風(fēng)輕輕襲來(lái)，躺在草坪上數(shù)星星，那可真好！漆黑的夜，也有一兩只蚊子在我面前飛來(lái)飛去。再看那天上長(zhǎng)了腳的月亮，慢慢的從柳葉變成了鐮刀，接著又變幻成一艘小船在浩瀚的大海中靜靜地行駛。走著走著就滿圓了，漸漸的便又沒(méi)了蹤跡?！斑?，月亮去哪兒了呢？”我天真地問(wèn)。此時(shí)，那漫天的星星如一位小孩子在歌唱：“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，……”多美妙呀！
這就是我的雙休日，一個(gè)既愉快又充實(shí)的雙休日，這番美景讓我久久不能忘懷，它是我童年時(shí)代成長(zhǎng)的足跡。
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇四
一說(shuō)到書(shū)，這可是我周末的必需品。
每當(dāng)休息天一有時(shí)間，我準(zhǔn)會(huì)去一個(gè)地方——圖書(shū)館。我喜歡那里，因?yàn)槟抢锇察o清閑能讓人好好看書(shū)，更因?yàn)槟抢镉性S許多多的人也正在快樂(lè)地讀書(shū)。
在那一排排高大的書(shū)架后邊，便是我，正在睜大眼睛看著書(shū)架上一層層各種各樣、大小不一、五顏六色的書(shū)。也許是書(shū)的封面在吸引著我，我不禁抽出一本有著可愛(ài)圖案封面的書(shū)，找了個(gè)位子，便迫不及待地翻開(kāi)書(shū)，津津有味得開(kāi)了起來(lái)。
一般，我都會(huì)看看介紹，想象著故事內(nèi)容。書(shū)里有自己喜歡的句子或段落，我要把它讀上好幾遍，細(xì)細(xì)品位這些話的含義。有時(shí)，看完一章會(huì)有張插圖，前一章的故事內(nèi)容一下子浮現(xiàn)在我腦海里，我還會(huì)把圖和故事結(jié)合，幻想內(nèi)容就是畫(huà)中的情景一樣。想罷，便繼續(xù)看了下去。故事中，有些好詞好句，我還會(huì)聯(lián)想到一些文章，有時(shí)候不經(jīng)意還會(huì)自己編一篇文章呢！等看完全書(shū)，我會(huì)回想一下整個(gè)故事、插圖，并再翻倒自己喜歡片段的那一頁(yè)，再好好品味一番。那些優(yōu)美的詞句，令我浮想聯(lián)翩；那些驚險(xiǎn)的段落，令我心慌意亂；那些真實(shí)、感人的片段令我深有所思……
冰心奶奶說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，多讀書(shū)，讀好書(shū)?！蔽蚁矚g看小說(shuō)，什么《雪怪復(fù)活》、《幽靈之月》。我偶爾也翻翻漫畫(huà)，什么《花非花》、《血族》之類(lèi)的。小說(shuō)故事里生動(dòng)的人物情節(jié)，優(yōu)美、動(dòng)人的語(yǔ)句，對(duì)我的寫(xiě)作大有幫助；而漫畫(huà)呢？就是那些栩栩如生的人物、背景，還有那有趣搞笑的內(nèi)容，都擴(kuò)展了我的想象力。
每個(gè)周末，我總是會(huì)待在圖書(shū)館，一看上書(shū)，就忘了時(shí)間，忘了吃飯。一次，因看書(shū)錯(cuò)過(guò)了晚飯時(shí)間，還被母親罵了呢。
書(shū)就好比是你的好友，你在看書(shū)，就好比是書(shū)在給你講故事。而我，每個(gè)周末都有書(shū)陪我；書(shū)，每個(gè)周末，都有我陪它。
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇五
我的雙休日豐富多彩，十分充實(shí)。
我雙休日去創(chuàng)新上課，和外公一起下象棋、圍棋，學(xué)二胡……在雙休日，不光要放松，還要學(xué)習(xí)。我最喜歡上作文課，因?yàn)樗軒湍阋詫?xiě)的方式表達(dá)你要告訴別人的。事。
創(chuàng)新下課回家，我會(huì)看半個(gè)小時(shí)書(shū)，書(shū)能幫我們了解更多的知識(shí)。有人說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)的階梯。沒(méi)有了書(shū)，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀……星期天下午三點(diǎn)到四點(diǎn)，我要去學(xué)二胡。是我自愿學(xué)的，原本爸爸要我學(xué)小提琴。我說(shuō)我對(duì)小提琴不感興趣，因?yàn)槎芾鍪澜缟纤械穆曇?。我的二胡老師?duì)我說(shuō)過(guò)：“二胡是民族樂(lè)器中最難的，并且二胡是中國(guó)原產(chǎn)的，有些樂(lè)器都是外國(guó)引進(jìn)的?！蔽以谛瞧诹耐砩峡梢钥磿?huì)兒電視，在電腦上打會(huì)兒游戲。
爸媽每天晚上吃過(guò)晚飯都會(huì)帶我出去散步。有時(shí)我騎自行車(chē)，有時(shí)走路，有時(shí)溜冰……總之是美好的，散步可以鍛煉身體，呼吸新鮮的空氣，觀賞美景，和家人談家?！孪笃搴蛧逍枰腔郏萝娖炜梢允炀毜?cái)[兵布陣，打牌可以休閑娛樂(lè)。
我期待雙休日可以和同學(xué)在一起玩，這樣可以更加友好、信任。可以在一起騎車(chē)，一起玩……
雙休日自由自在，聽(tīng)自己拉出的音樂(lè)，學(xué)習(xí)和娛樂(lè)都要，真是太好了。
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇六
今天是9月15日，是我上學(xué)的第二個(gè)星期了，也是這個(gè)星期的最后一天，我想把我這個(gè)周末的事挨個(gè)寫(xiě)下來(lái)，因?yàn)檫@個(gè)周末里充滿了我的喜怒哀樂(lè)。
先來(lái)說(shuō)說(shuō)哀吧!這個(gè)星期六，我照平時(shí)上學(xué)的時(shí)間醒來(lái)，可想想今天是周六，不用上課，所以我又睡了回去。“起床!起床!要遲到了!”一個(gè)聲音忽然從我耳邊傳來(lái)。這回我才猛地想起來(lái)，“好像今天還要上課外課?！卑?，真悲哀，好好的一個(gè)上午就那么過(guò)了一半。
再說(shuō)說(shuō)喜。雖然早上被老媽拖起來(lái)上了半個(gè)上午的課，但是，后半個(gè)上午我還是很喜歡的。因?yàn)?，媽媽帶我去了琴行，?jiàn)到了老師，并和都相約好了，等老師的通知再去上課。我太開(kāi)心了，因?yàn)槲易鰤?mèng)都想做的事，竟那么快就要實(shí)現(xiàn)了，我真高興。
然后再說(shuō)怒，我為什么怒呢?是因?yàn)樯硝倘?。我之前還有一學(xué)期沒(méi)有學(xué)完，雖然已經(jīng)交了費(fèi)，但我卻不想去上了，可我最后還是去了。那是因?yàn)槲业囊粋€(gè)同學(xué)說(shuō)她也想學(xué)。聽(tīng)她想學(xué)，我當(dāng)時(shí)就想：算了，這也是錢(qián)，要把它學(xué)完去，不能浪費(fèi)。到了上課當(dāng)天，也就是今天，那個(gè)同學(xué)卻又反悔，說(shuō)她有事，這個(gè)星期去不了了，下星期再去。本來(lái)我就不想去，可這回?zé)o論怎樣都得繼續(xù)學(xué)下去了，所以我很生氣。
最后是樂(lè)，其實(shí)樂(lè)與怒是在一起的。因?yàn)榈任业搅缩倘鲤^之后，我又認(rèn)識(shí)了很多的新朋友：有初一的，有初二的，還有高中的。而且，在練的過(guò)程中，我也找回了以前的快樂(lè)，那種心情。雖然下了課后腰酸腿疼的，但是這也說(shuō)明了不鍛煉會(huì)造成什么樣的后果。這樣看來(lái)，上跆拳道也并不是一件壞事呀!呵呵!
這就是我的這個(gè)喜怒哀樂(lè)的周末日，希望下一個(gè)周末全部都是喜和樂(lè)。
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇七
一周中最難熬的五天終于過(guò)去了，我好不容易迎來(lái)了盼望中的雙休日。在周五下午走出校門(mén)的那一刻，我恨不得長(zhǎng)上翅膀，飛翔在蔚藍(lán)的天空里，大聲告訴全世界：“我終于能休息了?！?/p>
在這兩天里，我準(zhǔn)備痛快地睡一覺(jué)。睡醒后，舒服地伸一下懶腰，起床后，先奔向電腦，玩我最喜歡的游戲，然后約上幾個(gè)小伙伴一起去玩。下午打開(kāi)電視，拿起飲料，躺在沙發(fā)上看我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片，一切都是那么美好！
可現(xiàn)實(shí)卻不是這樣的，早上六點(diǎn)鐘無(wú)情的鬧鐘“叮鈴鈴”地響了，我關(guān)掉鬧鐘，繼續(xù)睡?？蓩寢尩暮奥?，使我不得安生，我只好一邊答應(yīng)著，一邊極不情愿地穿衣服。吃完早飯，一頭扎在冷風(fēng)中，去課外班上課。
中午一回家，我二話不說(shuō)放下書(shū)包，就直奔電腦，玩起了游戲，可不到十分鐘，我就一臉苦想地被趕了出來(lái)。
下午，我仔仔細(xì)細(xì)想了一遍，周末該完成的任務(wù)都完成了，好像已經(jīng)沒(méi)有事了，所以我走向電視，可一集電視劇都沒(méi)看完，媽媽就把我揪了出來(lái)。
難道這真的是我的休息天嗎？不！這根本不是。媽媽?zhuān)?qǐng)還我一個(gè)真正屬于我自己的雙休日吧！
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇八
在大家的心中，雙休日就是讓人放松的日子。但我的心中，雙休日卻是讓我的生活更加緊張的日子。
低年級(jí)的時(shí)候，我總是期盼雙休日的到來(lái)，因?yàn)樗屛铱鞓?lè)、輕松。可自從升人中年級(jí)后……又一個(gè)雙休日到了，星期六，太陽(yáng)剛剛露出笑臉，我正在與周公約會(huì)呢，突然，一陣急促的敲門(mén)聲響起。我拉起被子蓋住臉，不想讓這聲音破壞我的美夢(mèng)。緊接著，一陣推門(mén)而入的聲音響起，我知道是媽媽?zhuān)阊b作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，因?yàn)榇藭r(shí)正是滴水成冰的季節(jié)，我還不愿離開(kāi)溫暖的被窩。“起來(lái)！起來(lái)！”媽媽拉著被子喊道，“都什么時(shí)候了?！薄皨寢?zhuān)裉焓请p休日，你就讓我多睡一會(huì)兒吧！”我要求說(shuō)?！皠e忘了，你今天是要去學(xué)小提琴的?！眿寢屖钩鋈鍪诛?。我只好極不情愿地爬起來(lái)。寒風(fēng)從窗戶(hù)的縫隙中吹進(jìn)來(lái)，讓我打了好幾個(gè)寒戰(zhàn)，但我仍以迅雷不及掩耳之勢(shì)把所有事情都做好，然后就拿起小提琴向練習(xí)點(diǎn)奔去。
吃完午飯，我本以為可以痛痛快快地玩一會(huì)了，可沒(méi)想到卻被媽媽“關(guān)押”起來(lái)——在房間里寫(xiě)作業(yè)，看課外書(shū)。望著窗外遠(yuǎn)處的高山，我多么想利用雙休日去親近一下大自然??；看著樓下正在玩耍的小朋友，我也多么想盡情地享受美好的童年……可這一切又是那么的遙不可及。
星期天，天更冷了，我又被早早地叫醒，因?yàn)榻裉鞁寢寧臀覉?bào)了素描班和象棋班。
培訓(xùn)完，我走在回家的路上，寒風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，漫天飛舞，好像在憐憫我這個(gè)沒(méi)有雙休日的孩子。我知道，爸爸媽媽讓我學(xué)這學(xué)那都是為我好，但是也請(qǐng)給我一個(gè)輕松的雙休日，哪怕半天也可以。
指導(dǎo)老師林小峰
缺點(diǎn)是結(jié)尾簡(jiǎn)單了點(diǎn)。
二年級(jí)雙休日看圖寫(xiě)話篇九
我覺(jué)得我的雙休日是在快樂(lè)、忙碌中度過(guò)的，因?yàn)槲矣泻芏嗵亻L(zhǎng)。我最喜歡打籃球、作文和打乒乓球，因?yàn)榇蚧@球可以讓我和小朋友們快樂(lè)的玩耍，上作文可以活躍我的腦子和思維，打乒乓球可以鍛煉身體，所以我非常希望雙休日。
每個(gè)星期六和星期天的上午我都有作文課，可作文課9點(diǎn)才開(kāi)始的，所以我有很長(zhǎng)的時(shí)間，我可以利用這些時(shí)間來(lái)寫(xiě)一會(huì)兒作業(yè)，或者背一小會(huì)兒英語(yǔ)，然后再去上作文。
中午的時(shí)候，我?guī)缀醵际腔刈约旱募?，有的時(shí)候回奶奶家，中午我總是可以吃到豐盛的飯菜。
中午吃完飯，有時(shí)候我會(huì)小睡一會(huì)兒，因?yàn)橄挛缥乙蚧@球。晚上我必須把作業(yè)全部寫(xiě)完，只能留一篇作文。
星期天下午2點(diǎn)半我要學(xué)象棋，5點(diǎn)學(xué)完象棋馬上要去打籃球，所以很忙碌。
這就是我的雙休日！雖然很忙碌，可是很充實(shí)和快樂(lè)！
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