閱讀是一把開啟智慧之門的鑰匙，我們應(yīng)該養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。寫總結(jié)時要注意語言簡練明了，避免使用晦澀難懂的專業(yè)術(shù)語。如果你對總結(jié)寫作感到困惑，可以參考下面這些精選的總結(jié)樣本，或許會有所啟發(fā)。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇一
初一一班：
踏著青春的節(jié)拍，邁著雄健的步伐——現(xiàn)在走來的是初一一班方陣。鋼鐵鑄就，卓越一班!整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號彰顯著他們的實力。在這龍騰虎躍的運(yùn)動場上，他們頑強(qiáng)拼搏的風(fēng)采將四處飛揚(yáng)!相信自己，一切皆有可能!
初一二班：
陽光明媚，春風(fēng)拂面，比這春天更顯朝氣的是迎面走來的初一二班方隊，他們像是春雨里茁壯成長的大樹，更像是天空中展翅翱翔的雄鷹!這是一個團(tuán)結(jié)友愛，奮發(fā)向上的集體，初一二班班在xxx老師的帶領(lǐng)下逐步形成了“以規(guī)范自身行為為準(zhǔn)則，維護(hù)班級榮譽(yù)為宗旨”的優(yōu)良班風(fēng)。他們多次被評為學(xué)校優(yōu)秀文明班級。看他們矯健的步伐展示了對成功的向往，看他們自信的目光流露出對夢想的渴望，他們堅信有付出就有回報，沒有最好只有更好!
初一三班：
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。這就是我們初一三班體育代表隊。本次運(yùn)動會他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。
初一四班：
別樣的風(fēng)采，初昂的斗志，迎面走來的是初一四班運(yùn)動員代表隊。他們一直在不懈努力著，因為他們相信付出總會有回報，沒有最好，只有更好，“更初，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是初一四班勇士們真正的本色!
初一五班：
深沉的海洋因為有浪花的盈起，才顯得更加壯美浩大。溫暖的春天因為有花的綻放，才顯得更加五彩繽紛。短暫的人生因為有了努力拼搏，才顯得更加瑰麗動人。我們，初一5班，因為有了對夢想的堅持與追求，才顯得更加生機(jī)勃勃。請大家相信，我們57顆年輕的心，永遠(yuǎn)不會服輸，永遠(yuǎn)不會平凡。狹路相逢勇者勝，冠軍，舍我其誰!
初一六班：
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，六班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：六班，本屆運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!
初一七班：
各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在走來的是初一七班運(yùn)動健兒組成的方隊，這是一個頑強(qiáng)拼搏的隊伍，一個團(tuán)結(jié)向上的集體，連續(xù)被評為優(yōu)秀班級，在去年的運(yùn)動中取得驕人的成績，相信在本次運(yùn)動會他們會有更出色的表現(xiàn)，加油，祝你們?nèi)〉酶玫某煽?
初一八班：
初二一班：
正向主席臺走來的是初二一班代表隊!看，他們的臉上洋溢著青春的自信;他們的目光充滿著征服一切困難的決心和勇氣。他們在本次校運(yùn)會上發(fā)揚(yáng)“更快、更初、更強(qiáng)”的奧運(yùn)精神，頑強(qiáng)拼搏，再創(chuàng)輝煌!讓我們一起為他們加油喝彩!初二一班，加油!
初二二班：
現(xiàn)在，迎面向我們走來的是初二二班的代表隊，他們神采飛揚(yáng)迸射活力?！吧幌ⅲ瑠^斗不止”是我們初二二班的口號。今天，我們的運(yùn)動員將滿懷激情與夢想在這個賽場上展現(xiàn)自我，創(chuàng)造輝煌戰(zhàn)績，拼搏吧!初二二班的運(yùn)動健將們!勝利一定屬于你們!你們是最強(qiáng)的!
初二三班。
我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運(yùn)動健兒們!勝利，將與我們?nèi)嗤?
初二四班：
天初任鳥飛，海闊憑魚躍，別樣的風(fēng)采，初昂的斗志。瞧，迎面走來的正是初二四班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。初二四班的同學(xué)們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運(yùn)動浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。盡情揮灑激情的汗水吧，乘風(fēng)破浪，勇闖難關(guān)!
初二五班：
看!接下來向我們走來的是初二、五班全體運(yùn)動員。他們雄姿英風(fēng)，他們青春飛揚(yáng)，在上次校運(yùn)會中獲得初二年級組第一名的好成績，他們拼搏向上，永不氣餒，展示了初二五班全體同學(xué)的優(yōu)秀品格。在本次運(yùn)動會中，他們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)拼搏的運(yùn)動精神，爭創(chuàng)輝煌!
初二六班：
另樣的風(fēng)采，初昂的斗志，迎面走來的是初二六班運(yùn)動員代表隊，他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示必勝的信心，他們一直不懈的努力著，沒有最好，只有更好?！案?、更初、更強(qiáng)”是他們的目標(biāo)!他們堅信：相信自己，一切皆有可能。他們正如一群振翅欲飛的白鴿，將在運(yùn)動場上展翅飛翔。
初二七班：
步伐整齊、神采飛揚(yáng)的初二七班代表隊正向我們迎面走來，“自信拼搏、超越自我”是我們初二七班的口號。本屆運(yùn)動會，他們將滿懷激情與夢想在這個賽場上展現(xiàn)自我，創(chuàng)造輝煌。
初二八班：
斗志昂揚(yáng)心飛翔，拼搏自強(qiáng)夢飛揚(yáng)。迎面向我們走來的是初二八班代表隊，他們邁著鏗鏘有力，整齊劃一的步伐，他們團(tuán)結(jié)向上，熱情嘹亮的口號，在向我們展示著一個開拓創(chuàng)新，自律自強(qiáng)的團(tuán)隊。他們在陽光下?lián)]灑汗水，在青春中放飛夢想。穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點;不懈努力，不倦追求是他們的歷程;突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo);加油吧，帶著不變的信念向前沖吧!
初二九班：
現(xiàn)在向我們走來的是初二九班代表隊?？?他們那颯爽的身姿，矯健的步伐。他們把毅力鋪滿賽場，用汗水做最好的注腳，無論成功與否都阻擋不了他們前進(jìn)的勇氣，他們是賽場上的鐵血男兒、鏗鏘玫瑰!
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇二
xx大學(xué)第xx屆田徑運(yùn)動會將于x月xx-xx號在xx體育館和長勝體育館同時舉行。為了迎接校運(yùn)動會的到來，體育部在近期開展一系列運(yùn)動會前準(zhǔn)備工作，以展現(xiàn)選手風(fēng)姿，幫助選手取得更好的成績，為外國語學(xué)院爭取更多的榮譽(yù)。
二、活動目的。
為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，豐富校園文化。讓學(xué)生積極投入到有趣的體育活動中，做一個熱情洋溢、健康向上的青年。
三、活動時間和地點。
活動時間：20xx/10/27至20xx/10/29。
活動地點：新體育場館和c場。
四、活動對象。
外國語學(xué)院全體學(xué)生。
五、活動具體安排。
(一)活動前期準(zhǔn)備。
1、召開體育部部門會議，講解比賽的時間、地點、規(guī)則、流程等細(xì)節(jié)，和安排報名工作(男學(xué)干負(fù)責(zé)男生的報名和九班的報名，一名學(xué)干專門負(fù)責(zé)日語班的報名，其余學(xué)干每人負(fù)責(zé)兩個英語班的報名。采取分班報名，最后匯總名單)。
2、10月9號上午開展運(yùn)動會選拔工作，選拔出優(yōu)秀的選手及整理運(yùn)動會參賽選手名單。
3、10月10號晚上交教師組及學(xué)生組運(yùn)動會名單和聯(lián)系好廣播操教練(負(fù)責(zé)人：xx)。
(二)活動中期安排。
1.召開體育部部門會議,安排各項目的訓(xùn)練工作。每個學(xué)干負(fù)責(zé)一個群體項目，每周訓(xùn)練至少3次。個人單項由選手自己安排訓(xùn)練，體育部負(fù)責(zé)督促。(負(fù)責(zé)訓(xùn)練部門：體育部、自律部)。
2.聯(lián)系好教練負(fù)責(zé)廣播操的訓(xùn)練，后期注重體操隊形排練。(負(fù)責(zé)人：xx)。
3.準(zhǔn)備好各項運(yùn)動訓(xùn)練器材(毽子、跳繩、手套、籃球x2、蛇皮袋x4、拼圖板x4等)。
(三)活動當(dāng)天安排。
1.學(xué)干在比賽前一天負(fù)責(zé)用展板寫好各項比賽具體時間，及把展板放于服務(wù)臺前;比賽前晚上通知好比賽當(dāng)天的選手，及時保持聯(lián)系。(負(fù)責(zé)人：xx)。
2.比賽當(dāng)天由學(xué)干負(fù)責(zé)好運(yùn)動員賽前檢錄，并帶領(lǐng)運(yùn)動員入場，比賽完后記錄好運(yùn)動員成績。(負(fù)責(zé)人：xx)。
3.學(xué)干負(fù)責(zé)調(diào)動看臺氣氛，要時刻保持看臺整齊，鼓勵看臺觀眾積極投稿。(負(fù)責(zé)人：xx)。
4.在運(yùn)動員入場前，學(xué)干負(fù)責(zé)好與看臺及服務(wù)臺的聯(lián)絡(luò)，及時通知看臺觀眾外院選手情況，以調(diào)動看臺氣氛，為選手加油。(負(fù)責(zé)人：xx、xx)。
六、注意事項。
1、通知好選手記得帶好證件比賽，陪同志愿者在比賽期間不能進(jìn)入比賽跑道。
2.、注重看臺氣氛，觀眾不能隨意走動，保持好看臺隊形。
3、群體項目要通知到位，若出現(xiàn)有沖突及時聯(lián)系其他選手頂替，不能出現(xiàn)缺人比賽的概況。
七、活動預(yù)算。
打印材料30份0.6元/份總18元。
教練用水50瓶1元/瓶總50元。
毽子1個3元/個總3元。
手套兩雙2.5元/雙總5元。
拼圖板一套14元/套總14元。
蛇皮袋4個1.5元/個總6元。
聘書5張4元/張總20元。
拍手100個2元/個總200元。
總計：316元。
八、活動負(fù)責(zé)。
xx師范大學(xué)外國語學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇三
首先在學(xué)生會首次整體例會上對整體學(xué)生會成員做好發(fā)動作業(yè)。運(yùn)動會作為院里榜首個大型活動，其進(jìn)程與成果對新一屆學(xué)生會的作業(yè)非常重要。所以對整體學(xué)生會成員的請求是有必要勤勤懇懇，敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有團(tuán)隊精神，長于應(yīng)變。
現(xiàn)對各個學(xué)生部門作業(yè)組織如下：
榜首組：外聯(lián)部、宣揚(yáng)部、文藝部、體育部、宣揚(yáng)版，橫幅制造，加油標(biāo)語預(yù)備好;
第二組：學(xué)習(xí)部、體育部、技術(shù)部，運(yùn)動會報名表的制造以及分發(fā)給各個專業(yè)輔導(dǎo)員老師，
報名后的收回作業(yè);
請求:
榜首組的作業(yè)須在二十一號完結(jié)而且橫幅要掛起來;
第二組的作業(yè)在二十二號將將報名表分送各輔導(dǎo)員，二十三號下午悉數(shù)收回;
第三組的作業(yè)須在運(yùn)動會前三天完結(jié)
第四組的作業(yè)在二十三號完結(jié);
各組預(yù)備好的物品，材料等一致放在學(xué)生會單位放置，保管
(練習(xí)所需的卷尺、秒表、鉛球、實心球等由體育部、事務(wù)部、紀(jì)檢部擔(dān)任，海選前兩天
完結(jié)好或知道向誰借，保證能借到
因為時刻急迫，悉數(shù)作業(yè)有必要準(zhǔn)時完結(jié)，望主席團(tuán)成員監(jiān)督。
海選運(yùn)發(fā)動的時刻定于十七號下午兩點半點，海選當(dāng)天各部門組織如下：
學(xué)習(xí)部：擔(dān)任200米和800米的測驗;
宣揚(yáng)部：擔(dān)任1500米和3000米的測驗;
外聯(lián)部：擔(dān)任跳遠(yuǎn)和三級跳遠(yuǎn)的測驗;
日子部：擔(dān)任鉛球和實心球的測驗;
技術(shù)部：音響設(shè)備辦理和后勤辦理，每項測驗完后的測驗成果表送到技術(shù)部處保管;悉數(shù)運(yùn)發(fā)動的成果于十七號黑夜按各項目最好成果以次往后收拾出來，終究依照決賽請求斷定各項目運(yùn)發(fā)動名單，并告訴運(yùn)發(fā)動從二十一號早上開端，天天六點半練習(xí)直到運(yùn)動會開端。練習(xí)時期周一、三、五練習(xí)100、800、1500米，跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn);周二、四、六練習(xí)200、400、3000米，鉛球、實心球。
天天早上的練習(xí)需求整體學(xué)生會成員活躍參與，特別是中長跑項意圖運(yùn)發(fā)動要注意他們跑完后對他們關(guān)懷一下是不是不適，有緊急狀況及時報告，悉數(shù)女運(yùn)發(fā)動更是如此。
運(yùn)動會競賽時期組織如下：
體育部:擔(dān)任收發(fā)運(yùn)發(fā)動的有關(guān)證實，身份證、學(xué)生證等。按表格上的運(yùn)發(fā)動號碼分發(fā)號碼簿，運(yùn)發(fā)動競賽完后憑號碼簿領(lǐng)回證件。中長跑運(yùn)動全程有人引導(dǎo)。
紀(jì)檢部：對運(yùn)發(fā)動的檢錄，以及將他們帶到領(lǐng)號碼簿處;
技術(shù)部：對要競賽的運(yùn)發(fā)動進(jìn)行告訴，每次競賽前三十分鐘清運(yùn)發(fā)動;
事務(wù)部：辦理運(yùn)發(fā)動用的物品借出及償還，還有大本營鄰近的清潔;
文藝部：擔(dān)任帶領(lǐng)拉拉隊在看臺為運(yùn)發(fā)動加油助威。
請求及注意事項：
1、大本營帳子在開幕式前兩小時完結(jié);
2、悉數(shù)學(xué)生會成員在天天榜首場競賽前四十分鐘到大本營調(diào)集;
3、天天競賽結(jié)束后作業(yè)人員到大本營處調(diào)集。
以上是各部門的首要作業(yè)組織，時期有特殊狀況時會隨時調(diào)動，各部門要遵守作業(yè)組織。運(yùn)動會競賽時期希望整體學(xué)生會成員活躍作業(yè)，以東道主的情緒對待運(yùn)動會，給同學(xué)們，老師們，運(yùn)發(fā)動，裁判員提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)情緒;遇事鎮(zhèn)定淡定，長于見機(jī)行事，掌握運(yùn)動會帶給自個的練習(xí)時機(jī)。
信任我們我們共同努力，必定能使機(jī)電學(xué)院發(fā)明好的成果。
附20xx年秋季運(yùn)動會競賽項目：
男人組：100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、跳高、跳遠(yuǎn)、三級跳遠(yuǎn)、鉛球(7。26公斤)、實心球(2公斤)。
女子組：100米、200米400米、800米、1500米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球(4公斤)、實心球(1公斤)。
集體項目：(1)男人、女子4*100米接力;
(3)20*60米迎面接力，分成男人、女子組，男女混合組。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇四
組織機(jī)構(gòu)：為了能夠組織并順利開展好本屆秋季運(yùn)動會，充分展現(xiàn)我系師生風(fēng)采，并在運(yùn)動會中賽出水平，獲得最佳成績，同時，為了更好為運(yùn)動員服務(wù)，設(shè)立運(yùn)動會領(lǐng)導(dǎo)小組。組織機(jī)構(gòu)如下：指導(dǎo)老師：組長：組成成員:。
1.宣傳部：
2.社團(tuán)部。
3.體育部：
4.學(xué)習(xí)部：
5.外聯(lián)部。
6.組織部。
7.生活部。
8.辦公室。
9.社會實踐部各部門職責(zé)與分工：
二、各部門職責(zé)與分工：)宣傳部(一、宣傳部)負(fù)責(zé)人：電話：主要成員：職責(zé)：
1、前期宣傳：
(1)動員宣傳。
(2)海報制作。
2、運(yùn)動會口號(10月日需確定)。
3、廣播稿。
4、攝影或錄像)體育部(二、體育部)負(fù)責(zé)人：主要成員：;職責(zé)：
1.運(yùn)動員報名;。
2.運(yùn)動員選拔;。
3.賽前訓(xùn)練;。
4.服裝及器材;。
5.運(yùn)動員賽前檢錄;。
6.成績統(tǒng)計)生活部(三、生活部)負(fù)責(zé)人：主要成員：職責(zé)：
1.運(yùn)動會當(dāng)天的后勤人員安排。
2.保障后勤的人員到位)學(xué)習(xí)(四、學(xué)習(xí)部)學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：主要成員：;職責(zé)：
一、
1.方陣的人員的確定;。
2.方陣的訓(xùn)練;。
3.活動期間的秩序維持經(jīng)費預(yù)算：
三、經(jīng)費預(yù)算：由于院舉行運(yùn)動會，在活動過程中需要置辦必需物品，以便更好的完成工作，特申請：筆：支元/支=元紙：份元/疊=元元/瓶=元水：瓶桶裝水：桶元/桶=元杯子：條元/條=元葡萄糖：元功能飲料：瓶元/瓶=元醫(yī)藥箱：元獎品：合計：元運(yùn)動會的總結(jié)和表彰：
四、運(yùn)動會的總結(jié)和表彰：對本屆運(yùn)動會的進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，同時對在運(yùn)動會中表現(xiàn)突出的運(yùn)動員，后勤工作人員，啦啦隊等等，進(jìn)行表彰!
五、活動口號：賽出青春，展現(xiàn)自我活動口號：賽出青春，活動意義：
六、活動意義：為同學(xué)們的大學(xué)生活添加美麗的色彩，為忙碌的學(xué)習(xí)生活穿插豐富的課余活動。在比賽中體現(xiàn)奧運(yùn)精神，展現(xiàn)自身特長，散發(fā)青春活力學(xué)會團(tuán)結(jié)協(xié)作，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感!運(yùn)動會中能使同學(xué)之間更好的了解和溝通。大學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)中豐富自我，同樣在比賽中體會成功、克服失敗、增進(jìn)友誼，以為大學(xué)生活增添樂趣?；顒訉ο螅?/p>
七、活動對象活動對象信息管理系全體學(xué)生前期活動安排：
八、前期活動安排：前期活動安排。
1.海報。
(1)前期宣傳于10月號做出張小海報貼于…。
(2)中期宣傳于月號做出一張大海報貼于綜合樓大廳。
2.寫手團(tuán)。
(1)召開。
xx、xx級自然班會議。
(2)由10級各自然班宣傳委員在各班負(fù)責(zé)挑選8名人員(必須包括各班的宣傳委員和學(xué)習(xí)委員，要求挑選的人有一定的寫作能力)作為寫手團(tuán)成員，并登記寫手團(tuán)成員的詳細(xì)信息，各班宣傳委員將名單于月日交到宣傳部。(宣傳部學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé))。
(4)廣播稿的模板由學(xué)習(xí)部提供(學(xué)習(xí)部月日完成)，廣播稿的格式由宣傳。
部提供(宣傳部月日完成)。
(5)通知。
xx級各自然班的班長(團(tuán)支書)、宣傳委員、學(xué)習(xí)委員于月日于點在開會.寫手團(tuán)具體安排：
(1)寫手團(tuán)分為兩組，運(yùn)動會兩天各一組，第一天建筑工程，裝潢專業(yè)，第二天計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，會計電算化專業(yè)。(學(xué)習(xí)部宣傳部負(fù)責(zé))。
(2)運(yùn)動會期間寫手團(tuán)進(jìn)行點名。(宣傳部負(fù)責(zé))。
(3)運(yùn)動會期間稿件收送。(宣傳部負(fù)責(zé))表格。
(1)。
xx級宣傳委員、學(xué)習(xí)委員名單及聯(lián)系方式。
(2)寫手團(tuán)名單及聯(lián)系方式主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
3.方陣及運(yùn)動員報名。
(1)月號召開。
xx各班班長和體育委員會議，介紹運(yùn)動會時間、運(yùn)動項目、各項參賽人數(shù)。
(2)月號完成運(yùn)動員及方陣人員報名負(fù)責(zé)人：
4.運(yùn)動員選拔及訓(xùn)練。
(1)月日至日早上單。負(fù)責(zé)人：
(2)月日至負(fù)責(zé)人：
在后操場對我系運(yùn)動員進(jìn)行選拔，確定參賽人員名。
日由體育部組織參賽運(yùn)動員每天早上。
訓(xùn)練。
5啦啦隊組建及訓(xùn)練。
(1)啦啦隊報名工作：月日之前完成報名工作并確定報名人數(shù)。以10級各自然班為單位由各班文藝委員負(fù)責(zé)展開報名工作，每班至少5名隊員。負(fù)責(zé)人：()。
1.隊員整編，分成兩個小對;。
2.分別為兩個小對選啦啦隊副隊長各一名;。
3.選出一名有出色工作及表現(xiàn)能力的人為啦啦隊大隊長。負(fù)責(zé)人：
(3)啦啦隊所需物品：畫報、彩旗、礦泉水瓶(運(yùn)動會前備齊)。
負(fù)責(zé)人：
(4)啦啦隊訓(xùn)練：根據(jù)運(yùn)動會的日程安排先暫定負(fù)責(zé)人：
(5)啦啦隊口號及賽場用語征集：負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)：
號為啦啦隊訓(xùn)練時間。
6方陣訓(xùn)練。
(2)訓(xùn)練的階段目標(biāo)：前兩次編排好隊形，并訓(xùn)練，使方陣走齊;然后訓(xùn)練陣型的變換;最后兩次為成果地驗收以及對賽場的熟悉。
(3)服裝：號晚上統(tǒng)一發(fā)放服裝。
(4)方陣口號由學(xué)習(xí)部協(xié)助征集。方陣陣型變換由文藝部負(fù)責(zé)。
(5)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
7攝影團(tuán)月日前在各班選擇攝影愛好者組成環(huán)生系攝影團(tuán)，確定攝影團(tuán)人員名單，約5人。09級負(fù)責(zé)人：10級負(fù)責(zé)人：
(1)人員確定后在月號左右召開攝影團(tuán)會議，攝影團(tuán)主要負(fù)責(zé)各大小活動期間攝影工作。
(2)具體安排：運(yùn)動會期間由攝影團(tuán)為我系運(yùn)動員攝相，每天結(jié)束后上交攝影照片。
8主題團(tuán)會在召開各自然班團(tuán)支書和組織委員關(guān)于本周。
(1)年月日中午日開展“運(yùn)動會宣傳”團(tuán)會會議。
(2)要求。
xx每個自然班必須開展。達(dá)到每位同學(xué)都能投入到運(yùn)動會當(dāng)中來的目的。負(fù)責(zé)人：
9運(yùn)動員及方陣隊員動員大會。
(1)教室申請：根據(jù)運(yùn)動員人數(shù)在月號申請好一個多媒體大教室(話筒音響)。負(fù)責(zé)人：
(2)邀請嘉賓：在號給謝書記、………….送去邀請函，并在號會前再次邀請老師。負(fù)責(zé)人：
(3)ppt制作及會議主持：回顧往屆運(yùn)動會盛況，以圖片的形式展示我系運(yùn)動員的風(fēng)采!負(fù)責(zé)人：
(5)動員大會的參與人員所有運(yùn)動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團(tuán)負(fù)責(zé)人以及所有學(xué)生會成員。(動員大會前一天通知)九、活動當(dāng)天安排：活動當(dāng)天安排：
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇五
陽光在你臉上投出好看的弧線。
我坐在這里，你奔跑跳躍在那里，在一群雄豹之間，我一眼
就認(rèn)出了你，汗水淌過你真誠，自信，執(zhí)著的臉。我坐在這里，
你沖刺在那里，期待的目光擁著你，擁著你。
在雪白的終點線上，我看著你揮動著雙臂，沖進(jìn)五月的花海。
青春的燃燒
青蔥的草坪，浮動絨絨的淺綠。
紅火的太陽，蒸騰著燙人的氣息。
而你，將這樣光當(dāng)作希望，
向前，去追逐太陽，
向前，去擁抱希望。
朦朧的笑臉，變得模糊不清。
斑駁的記憶，終于不再象棋。
而你，忘掉一切，
向前，向前，
是你，為我們勾畫出了一幅——青春的景象!
運(yùn)動無限
雖然太陽沒有往日一樣的嬌熱，
草兒沒有往日的青綠。
但運(yùn)動員火似的熱情依然高昂，
也許沒有勝利，
也許沒有歡呼，
但堅定的信念依然燃在我心中。
運(yùn)動無限。
如歌的校園
當(dāng)小號吹醒黎明，
校園揉著惺松的眼睛，
賽場上的吶喊聲聲，
如一多多美麗的蝴蝶，
輕輕碰落在花壇草尖上。
每天的賽事很精彩，
一只只雄鷹，
在碧空翱翔，
我們，
為你加油!
青春的歌
天空一樣是藍(lán)的，
草地一樣是綠的，
跑道一樣是紅的，
共同譜寫出了青春的歌。
同學(xué)們的血是紅的，
運(yùn)動員的汗是咸的，
觀眾們的心是熱的`，
共同譜寫出了青春的歌。
今天的汗水和淚水，
明天的成功與喜悅，
共同劃過天空，
構(gòu)成了今天青春的歌。
我們……
我們是朝陽，充滿希望。我們是春天，散發(fā)芬芳。
我們熱愛生命，因為以后的路還很長。
我們熱愛運(yùn)動，因為我們要通過運(yùn)動散發(fā)活力。
我們比泉水還清，我們比猛虎更有力。
我們，我們……
留下了……
跑道上留下的是你們深深的足跡;
領(lǐng)獎臺上留下的是你們勝利的喜悅;
主席臺留下的是對你們期盼的眼神;
觀眾席上留下的是經(jīng)久不息的掌聲。
留下的不只是這些，還有你們堅強(qiáng)的毅力，
拚搏的精神，永不服輸?shù)陌翚狻?/p>
你們總是瀟灑的揮一揮手，
把所有的一切都灑在了這片充滿活力的競技場上。
秋頌
霧氣洋溢，果實圓熟的秋，
你和運(yùn)動的我們成為友伴，
我們在這成熟的季節(jié)，在這歡樂的場地，
任發(fā)絲隨風(fēng)輕飄，任青春隨風(fēng)張揚(yáng)。
晴空里，太陽更紅，更嬌了!
大地上，我們更滿，更足了!
運(yùn)動員，拼搏，
為秋日筑一道亮麗的風(fēng)景!
總有驚喜在等待
也許對某些傷心的失敗，
我們可以表示失望，
然而對還是空白的未來，
我們卻無權(quán)陷入困惑。
因為今天有的是心情和機(jī)會，
向遙遠(yuǎn)的美麗發(fā)出邀請。
我相信總有驚喜在等待，
我們要為了迎接這個驚喜而不停的奔走。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇六
一年級代表隊：
瞧!一群意氣風(fēng)發(fā)、精神抖擻的年青人正向我們走來。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。就是這樣一個由41人組成的團(tuán)體，他們團(tuán)結(jié)友愛，勤奮好學(xué)。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的一年級!
二年級代表隊：
各位老師、同學(xué)們，現(xiàn)在朝主席臺走來的，是由二年級健兒們組成的方陣。這是一只頑強(qiáng)拼搏的隊伍，一個團(tuán)結(jié)向上的集體。在去年的運(yùn)動會上，雖有幾名運(yùn)動健兒因故未參加，但在所有人的奮力拼搏下，依然取得了團(tuán)體第八名的好成績。今年，他們凝聚實力，決心向更好的成績發(fā)起沖擊、發(fā)動挑戰(zhàn)。他們的口號依然是：“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、奮力拼搏、齊心協(xié)力、共鑄輝煌?！闭埵媚恳源?
三年級代表隊：
迎著太陽的光輝，賣著整齊的布法，現(xiàn)在想主席臺走來的是三年級代表隊?？?，運(yùn)動健兒一個個精神飽滿、英姿勃發(fā);聽，整齊的步伐向大家展示著他們是一個有紀(jì)律的的班集體。原男子100米記錄保持者xxx就是來自于這個班級。三年級就是這樣一個有活力的集體，她一定會大步的走向光明的明天!
四年級代表隊：
放飛理想、放飛激情、勇往直前、永不言敗，四年級代表隊正踏著朝陽，激情豪邁地走過來;這，是一個奮發(fā)向上、充滿朝氣的班級，他們步伐矯健、精神抖擻，在向你我莊嚴(yán)的宣告：四年級代表隊，本界運(yùn)動會上最亮麗的風(fēng)景線!我們同歡樂、我們共追求，我們馳騁賽場、揮灑豪邁，讓我們的熱血無悔地沸騰吧!加油吧!運(yùn)動健兒們!勝利，將與我們四年級代表隊班同在!
五年級代表隊：
迎面走來的是五年級代表隊，朝氣與活力在每一個人身上洋溢，友愛與鼓勵在每一個人心中傳遞，穩(wěn)中求進(jìn)，挑戰(zhàn)自我是他們的起點.不懈努力，不倦追求是他們的歷程，突破自我，爭創(chuàng)第一是他們的目標(biāo)，奮斗造就輝煌!昨日的汗水必能成就今朝的輝煌，加油，五年級代表隊，你將成為成功的代名詞!
六年級代表隊：
“造化鐘神秀，大地青未了。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”?？?六年級代表隊這個團(tuán)結(jié)向上，激揚(yáng)個性的集體邁著整齊化一的步伐，昂首闊步地向我們走過來了，這是一個充滿愛心和魅力的集體，同心協(xié)力--事故他們彼此的默契，頑強(qiáng)拼搏--是他們永恒的信念，永爭第一--是他們不變的追求。在這次運(yùn)動會中，六年級全體同學(xué)集體宣誓：將在比賽中奮勇爭先，賽出成績，賽出風(fēng)格，賽出個性。讓所以人為他們大聲吶喊“六年級代表隊，加油!”
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇七
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出10名隊員參賽，自行車騎行比賽
2、騎行距離：100米
3、規(guī)則：每班每輪派出1名選手參賽，從起點騎行到終點，中途設(shè)置幾個障礙，距離為100米。聽到口令，5個班分5條跑道進(jìn)行，聽到口令后，幼兒分別從起點獨立騎行，繞過障礙，騎到終點，每輪的第1名進(jìn)入復(fù)賽，復(fù)賽分兩輪進(jìn)行，每輪的1、2名進(jìn)入決賽，決出前四名。
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出10名隊員參賽。
2、短跑距離：50米。
3、規(guī)則：每個跑道1名幼兒，每輪5名幼兒參賽。預(yù)賽分8組進(jìn)行。每組取第一名參加半決賽。半決賽分兩組進(jìn)行，每組的第1、2名參加決賽。取前四名。幼兒聽到起跑口令后，迅速送起點跑到終點，家長和教師不能進(jìn)入跑道牽著跑或帶跑，違規(guī)者，該幼兒成績無效。
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出10名隊員參賽。
2、跳繩時間：1分鐘
3、規(guī)則：每輪5名幼兒參加，時間為一分鐘，幼兒從計時開始跳，死繩后可接著往下跳，直至?xí)r間到。每個班進(jìn)行幼兒跳繩個數(shù)的累加，計算總和，個數(shù)最多的班級獲勝，全年級取1、2名。（跳完1分鐘后，幼兒體力透支，不宜多次再賽，這個項目就每班的幼兒跳繩數(shù)量累加，評出總數(shù)第一名和第二名的班級，不再進(jìn)行復(fù)賽和決賽。）
活動規(guī)則：
1、參賽人數(shù)：每班派出8名隊員參賽。
2、注意事項: 每名參賽幼兒只有一次跳躍機(jī)會.計算成績時只計算落地時的距離（一次不合理，三次機(jī)會更合理）
3、規(guī)則：參賽幼兒都必須站在起跳線里面,必須雙腳并攏跳成績才算有效. 決出跳得最遠(yuǎn)的前4名。
活動規(guī)則：
1、活動準(zhǔn)備：跨欄3個、接力棒3個
2、參賽人數(shù)：每組12人
3、規(guī)則:幼兒手拿接力棒快速向前跑，躍過跨欄，跑至終點并返回，將接力棒傳給下一個小朋友，最先跑完的為勝。（若將跨欄碰倒，必須重跨此欄。）初賽分兩輪進(jìn)行，選出兩個班用時最少的進(jìn)入決賽，決出第一名。（距離為多少）
活動名稱：袋鼠過河
參加人數(shù)：全體幼兒參加。
規(guī)則：
1、分5條跑道進(jìn)行，距離為30米，每班幼兒平均分成兩隊，分別站在起點和終點。
2、每班每輪請2名幼兒參加，共計每輪10名幼兒參加。幼兒套上纖維袋（頭朝上，腳站在袋子里）從起點開始跳，中途經(jīng)過由皮筋搭成的小河，到達(dá)終點后將纖維袋交給下一輪比賽的幼兒。以幼兒最先全部參與完比賽的班級為勝。（每班跳完40人次，人數(shù)少的班級請1-2名跳兩輪。
準(zhǔn)備：10個纖維袋、1條皮筋、2個平衡臺、1個擴(kuò)音器、1個口哨
規(guī)則:
每班派出16名家長參加，女家長不能少于6名。15名家長是一個團(tuán)隊，必須齊心協(xié)力穿過一個阻礙重重的電網(wǎng)，電網(wǎng)分為三層，第一層允許通過3名隊員，第二層允許通過4名隊員，第三層通過的隊員人數(shù)不限。隊員們要齊心協(xié)力，想辦法讓所有的隊員在既定的規(guī)則下通過電網(wǎng)，身體的任何部分觸網(wǎng)，或同伴觸網(wǎng)，都要從頭開始。只有第一層允許俯身過網(wǎng)，其它兩層必須是隊員將其抬著仰身過網(wǎng)。
電網(wǎng)示意圖：
提示：第一層一般用于第一名、第二名和最后一名隊員過網(wǎng)。所以最后盡量留著身材纖細(xì)的人過，因為最窄。其它層就要大家商量著怎么過. 在這個過程中，要特別注意安全，一定要隊員安全落地后才能松手，建議腳先過，頭后過。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇八
本著樹立“健康第一”思想，以活動為依托，實施“我參與我快樂”的精神，推動初中體育活動的廣泛開展；傳承楓葉人不斷創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取的精神，充分展示學(xué)生“快樂、健康、和諧、團(tuán)結(jié)、向上”的優(yōu)秀品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。
田徑類：100m（男、女），1000m（男），800m（女），立定跳遠(yuǎn)（男、女），實心球（男、女）。
趣味類：滾鐵環(huán)、吊瓶、邁向成功、袋鼠跳、公雞下蛋、100m迎面接力、拔河。
副總裁判長：
趣味裁判長：
20xx年x月x日-20xx年x月x日（時間待定）。
1、100m（男、女）。
方法：每班男、女各2人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：預(yù)賽：以年級為單位進(jìn)行，每組4-5人比賽（提前一周進(jìn)行）決賽：以年級為單位進(jìn)行，取成績的6人進(jìn)決賽。
2、男子1000m。
方法：每班男生1-2人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：以年級為單位進(jìn)行決賽，取成績的6人計入總分。
3、女子800m。
方法：每班女生1-2人。搶跑一次將直接罰下。（必須安規(guī)定執(zhí)行）規(guī)則：以年級為單位進(jìn)行決賽，取成績的6人計入總分。
4、男、女子立定跳遠(yuǎn)。
方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)跳3次，取三跳中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績（必須安規(guī)定執(zhí)行）。
規(guī)則：以年級為單位進(jìn)行決賽，取成績的6人計入總分。
5、男、女子實心球。
方法：每班男、女各2人。每人連續(xù)投擲3次，取三投中的成績記名次，如若犯規(guī)將不記成績（必須安規(guī)定執(zhí)行）。
規(guī)則：以年級為單位進(jìn)行決賽，取成績的6人計入總分。
6、滾鐵環(huán)。
方法：每班男、女各5人（共10人）。滾鐵環(huán)是對人的耐心和平衡技巧的考驗。用一根寬鐵片做一個圓環(huán)，再做一個前端帶鉤的推桿，手握推桿推動鐵環(huán)向前滾動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將鐵環(huán)滾至對面，完成最快的班級獲勝。若半途中圓環(huán)倒下須在原定調(diào)整好前行，接力距離為20m。前三名班級計入團(tuán)體總分。
7、吊瓶。
方法：每班男、女各3人（共6人）。吊瓶是對人的耐心和操作技巧的考驗。把一根長線兩頭分別系上一個長木棍和短木棍（比啤酒瓶口直徑細(xì)且長度比瓶口寬），面前放置一個啤酒瓶，只用一只手操作長線吊著的短木棍放進(jìn)啤酒瓶內(nèi)提起向前跑動。
規(guī)則：采取分組迎面接力的形式，將瓶吊起跑至對面，完成最快的班級獲勝。操作過程中犯規(guī)的將從原地重新開始，接力距離為20m。前三名班級計入團(tuán)體總分。
8、邁向成功。
方法：每班男、女各3人（共6人）。每班兩塊長木板，每塊木板上面有10個腳套，10名隊員（男前女后）左右兩腳分別踩在兩塊木板上，隊員一起有節(jié)奏的邁步向前，走向終點即可。
規(guī)則：比賽距離為20m，一起邁步向前，最快的速度走向終點，前三名班級計入團(tuán)體總分。以木板后端過終點線為準(zhǔn)。
9、袋鼠跳。
方法：每班男、女各5人（共10人）。每位運(yùn)動員必須把雙腳放在編織袋里跳動，若某只腳在比賽時露出編織袋視為犯規(guī)，需在原地整理好，再出發(fā)。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團(tuán)體總分。
10、公雞下蛋。
方法：每班男、女各5人（共10人）。每位運(yùn)動員必須在兩腿中間放一個籃球，進(jìn)行雙腳同時跳躍向前，兩腿之間的球不能掉落，如有隊員將球掉落，須在原地調(diào)整好進(jìn)行比賽。規(guī)則：30m往返接力賽，采取分組迎面接力的形式，跳至對面，完成最快的班級獲勝。，用時最短者獲勝。前三名班級計入團(tuán)體總分。
11、拔河。
方法：七年級組（1-5班）、八年級組（1-4班）各選拔20人（男女各10人）參賽。
規(guī)則：比賽前抽簽決定對手，采用淘汰制，每局交換一次場地，三局兩勝制，表演賽不計成績，第一名發(fā)放獎狀。（提前兩周的課間操進(jìn)行）。
1、個人項目第1-6名記分，分別得7、5、4、3、2、1分。團(tuán)體第1-3名記分，分別得14、10、8分。
2、個人和團(tuán)體比賽積分記入班級總分。
3、若成績并列，則共享該名次。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇九
為了加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)，豐富員工體育文化生活，提高公司全體員工的凝聚力，向心力，團(tuán)隊協(xié)作力，倡導(dǎo)“友誼第一、比賽第二”的體育運(yùn)動精神。
：我運(yùn)動、我快樂、我成長。
組委會機(jī)構(gòu)及成員名單
1、事務(wù)組：
負(fù)責(zé)人：郝偉
成員：楊鵬、李紅江職責(zé)：
a、制定運(yùn)動會各項工作流程；
b、編制經(jīng)費預(yù)算；
c、做好各類物資的準(zhǔn)備工作（按計劃購置體育運(yùn)動用品器材、獎品、紀(jì)念品等）；
d、負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)各部門的工作；
e、按規(guī)程要求接受運(yùn)動員報名；
f、負(fù)責(zé)比賽場地的劃定；
g、準(zhǔn)備比賽用的各類表格；
h、及時匯集各項目比賽成績，統(tǒng)計各隊得分情況并及時公布；
2、攝影組：負(fù)責(zé)人：何白梅
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會的攝影、攝像及宣傳報道工作；3、3裁判組：負(fù)責(zé)人：張波
成員：郝偉、黃鼎山、祝一超、周仲生、趙小林、徐寶川、梁國定、曹海華、黎儉能
職責(zé)：招募、培訓(xùn)裁判人員以及裁判相關(guān)工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。
3、設(shè)備組：
負(fù)責(zé)人：祝一超
成員：工程部全體同事
職責(zé)：負(fù)責(zé)主席臺音響器材、背景等的安裝及使用效果保障；
4、醫(yī)療組負(fù)責(zé)人：吳對
成員：保安隊2名隊員；
職責(zé)：負(fù)責(zé)運(yùn)動會現(xiàn)場各種傷病人員的救治。
11月10日至11月30日
地點：廠區(qū)內(nèi)
1、運(yùn)動項目
a、拔河比賽（團(tuán)體賽）b、跳繩比賽（團(tuán)體賽）
c、心心相印比賽（團(tuán)體賽）d、滾雪球比賽（團(tuán)體賽）
e、呼啦圈競走比賽（個人賽）f、懶人自行車比賽（個人賽）
2、技能賽
：所有報名人員僅限本公司人員，身體健康者。
1、本次活動團(tuán)體賽共計劃分為膠印車間、洼印車間、印后車間、物控中心、管理部（包括行政部、財務(wù)部、銷售部、工程部、質(zhì)控部）等五大的部門，每個大的部門下可組織幾個小的參賽隊，參加各項團(tuán)體賽。
2、各參賽隊設(shè)領(lǐng)隊一名，負(fù)責(zé)比賽人員的事務(wù)聯(lián)絡(luò)和團(tuán)隊管理，會務(wù)組負(fù)責(zé)對各自參賽人員名單的核對；4個人項目，自愿報名參加，不受部門約束。
3、參賽裝備：統(tǒng)一穿廠服；
4全部比賽項目采用淘汰制，直到第一名產(chǎn)生為準(zhǔn)；
八、運(yùn)動會流程
2、各項目按照流程表比賽；
3、閉幕式（宣布成績、頒獎、公司領(lǐng)導(dǎo)講話、會務(wù)組長宣布運(yùn)動會結(jié)束）。
九、獎項設(shè)置
1、運(yùn)動員獎項：各項運(yùn)動獎勵前三名，頒發(fā)獎杯以及獎品或獎金；
2、非運(yùn)動員獎項：設(shè)激情參與獎、組織獎各一名，頒發(fā)錦旗或獎品。
比賽規(guī)則另見通知
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十
為了促進(jìn)幼兒基本動作的發(fā)展及身體素質(zhì)提高，在教師有目的地組織幼兒參與體能活動和戶外體育活動的`基礎(chǔ)上，我們旨在通過冬季運(yùn)動會的開展豐富幼兒生活，提高他們參與體育活動的興趣和能力，使幼兒身體得到鍛煉，體質(zhì)得以增強(qiáng)，從而推動全園體育運(yùn)動的開展。本著讓每一個孩子參與、快樂、健康的原則，本學(xué)期我們根據(jù)工作安排，結(jié)合幼兒身體發(fā)展情況和日常體能活動開展情況，在新年來到之際，舉行幼兒冬季運(yùn)動會，讓每一個幼兒積極參與活動，增進(jìn)家園的合作與配合，同時培養(yǎng)幼兒的集體主義意識。運(yùn)動會活動方案制定如下：
20xx年11月25日。
1、11月25日上午9：00組織運(yùn)動會開幕式、閉幕式踩場，主持人。
3、布標(biāo)制作。
4、比賽場地布置。
5、由班級負(fù)責(zé)設(shè)計制作班牌。
6、單項比賽裁判：4名。
團(tuán)體獎：一等獎１名（總分第一名）；二等獎2名（總分第二、第三名）。
單項比賽：每項設(shè)年齡組金銀銅獎牌。
4、加強(qiáng)各班安全教育。
附件一：幼兒園冬季運(yùn)動會開幕式程序。
一、主持人宣布冬季運(yùn)動會開幕式開始。
二、運(yùn)動員、裁判員入場到指定位置站好。
三、（全體起立）升國旗、奏國歌。
四、園長致開幕詞。
五、小運(yùn)動員代表發(fā)言。
六、裁判員代表宣誓。
七、運(yùn)動員、裁判員退場。
八、比賽開始。
附件二：幼兒園冬季運(yùn)動會閉幕式程序。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十一
讓我們把目光聚集在迎面走來的初一(1)班，他們個個精神飽滿，氣宇軒昂。本身的沉著已經(jīng)掩蓋不了那蓄勢待發(fā)，銳不可當(dāng)?shù)氖繗?，奕奕的神情展現(xiàn)著他們的勇氣，不屑的眼光透露出他們的自信，或許在人群中你不易發(fā)現(xiàn)他們當(dāng)中誰會是比賽的王者。但，你要知道，高手往往都是深藏不露的。他們這個班級將用實力與汗水勾勒出成功的畫卷，他們的口號是“秒殺你沒道理”。讓我們拭目以待。
初一(2)班。
是鐵，只有經(jīng)歷熾熱火海的痛苦，才能鍛造出最具鋒芒的劍;是石，只有經(jīng)歷海浪打的痛苦，才能將自己割得棱角分明。初一(2)班，一個堅信“信心無畏，良心無愧，恒心無敵，青春無悔”的集體，以非凡的凝聚力立足于校園之林。湛藍(lán)的天，飄忽的云，我們共同擁有，熱忱的心，微笑的臉，我們共同擁有。今天20名運(yùn)動員帶著43人的夢想，奔跑在希望的地平線上。我們相信“有夢就有希望，有心就能飛翔”。
初一(3)班。
初一(3)班是一個紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)優(yōu)良、積極進(jìn)取的集體。瞧!他們一個個斗志昂揚(yáng)，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準(zhǔn)備叱咤蒼穹。他們心中充滿希望，他們的步伐矯健有力。加油吧!一(3)班的健兒們，“狹路相逢勇者勝!”
初一(4)班。
放飛理想，放飛激情，勇往直前，永不言敗!瞧，初一(4)班正踏著朝陽，激情豪邁地走過來。這是一個奮發(fā)向上的，充滿朝氣的班級。同心協(xié)力，是他們彼此的默契;頑強(qiáng)拼搏，是他們永恒的信念;永爭第一，是他們不變的追求。他們踏著矯健的步伐，迎著颯颯的秋風(fēng)，帶著自信的光芒，將用最高昂的青春，激情譜寫勝利的樂章。
初二(1)班。
初二(1)班，這是一個充滿活力的集體，他們的形象大使邁著整齊的步伐正向我們走來，這二十個運(yùn)動員，凝聚著七十四顆心，把賽前的一次次汗流浹背、一份份努力化作無限的豪情，以全班同學(xué)的支持作為他們奮勇拼搏的動力。加油吧!努力吧!讓我們展開青春的翅膀飛翔在激-情的賽場上吧!
初二(2)班。
迎面走來的是一個陽光團(tuán)隊，他們是天之驕子，課堂上他們思維活躍，克難奮進(jìn)，體育場上他們矯健如雄鷹，迅猛如獵豹，燃燒著青春激-情，迸發(fā)出撼天的力量，他們是體育場上的威武之師，他們是實力的象征，是奪冠的希望。這就是初二(2)班的運(yùn)動員們，讓我們共同期待他們奏響凱旋的樂章。
初二(3)班。
現(xiàn)在走來的是初二(3)班代表隊，你看他們高昂的斗志，青春的笑臉，你聽他們鏗鏘的步伐，自信的歡歌，相信他們一定在接下來的三天中會有許多精彩的表現(xiàn)。努力拼搏吧，成功最終會屬于你們的。
初二(4)班。
伴著歡快而又激昂的進(jìn)行曲，迎面走來的是初二(4)班的運(yùn)動員代表隊。這是一支永葆生機(jī)、斗志昂揚(yáng)的隊伍，他們帶著火一樣的激-情參與這場盛會。人生能有幾回搏，此時不搏何時搏。讓我們祝福他們，鼓起勇氣，挑戰(zhàn)自我，在這場盛會中綻放出青春的活力和光芒!
初三(1)班。
迎面走來的是精神抖擻，意氣風(fēng)發(fā)的初三(1)班，這是一個努力拼搏、團(tuán)結(jié)向上的班集體。整齊的步伐踏著他們的堅定，燦爛的微笑寫著他們的熱情，嘹亮的口號體現(xiàn)著他們的實力。他們用拼搏的汗水揮灑賽場，用晶瑩的淚水擁抱勝利的輝煌。這就是他們，這就是永遠(yuǎn)的、激情飛揚(yáng)的初三(1)班!
初三(2)班。
天高任鳥飛，海闊憑魚躍，別樣的風(fēng)采，高昂的斗志。瞧，迎面走來的正是初三(2)班，他們像雄鷹一樣翱翔天空，像駿馬一樣馳騁大地，像魚兒一樣暢游于海洋。初三(2)班的同學(xué)們，在書本這無邊的天空中翱翔，也在運(yùn)動浩瀚的海洋中暢游，天空是雄鷹的領(lǐng)空，大海是魚兒的樂園，他們堅信，賽場是勇者的天下。盡情揮灑激情的汗水吧，乘風(fēng)破浪，勇闖難關(guān)!
初三(3)班。
矯健的步伐是信心的彰顯，青春的旋律是實力的昭示。初三(3)班代表隊正向我們走來，這里沒有勝敗的約定，亦沒有誓言錚錚，但激情與毅力必定碰撞出亮麗的光彩，信念與斗志必將演奏出勝利的凱歌。
初三(4)班。
初三(4)班這個團(tuán)結(jié)的大家庭，在學(xué)習(xí)中他們求實進(jìn)取，在體育場上激情的奔跑，他們斗志昂揚(yáng)，意氣風(fēng)發(fā)、堅持不懈，永不言敗，在這次比賽中他們以“友誼第一、比賽第二”為原則，賽出風(fēng)格，賽出水平。他們的口號是“團(tuán)結(jié)就是力量、堅持就是勝利”。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十二
星期五，我校舉行了一年一度的秋季田徑運(yùn)動會，運(yùn)動員們真是八仙過?！黠@神通。
隨著莊嚴(yán)的進(jìn)行曲，運(yùn)動會拉開了序幕，在靠東的一半操場上是跑步，上午最令我興奮的是霍東在200米決賽中獲得了第一名。其過程驚心動魄：
“各就各位，預(yù)備——”“砰”隨著一聲槍響，幾個運(yùn)動員就像是離弦的箭，“嗖”的一聲“飛”了起來。只見他咬著牙，緊攥著拳，額頭還冒出小汗珠，看見這場面，我不禁和他一起流汗。
但我也要為顧亦佳而惋惜，顧亦佳在操場上一路狂奔，但人外有人，天外有天，吳園園和旁邊一位超過了顧亦佳，顧亦佳得了第三名，偏偏前兩名才能進(jìn)入決賽，真可惜。但顧亦佳也為班集體奉獻(xiàn)出了汗水。將近中午，我們班是“+4+3”只加了七分，但我覺得下午還會有轉(zhuǎn)機(jī)。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十三
我們將以一位初中生，一中學(xué)生來參加比賽，其心情自然是高興的，因為我們將代表一中初一(1)班而戰(zhàn)。
我們在明媚的陽光下翱翔，在和風(fēng)中綻放。運(yùn)動員在運(yùn)動場上矯健的英姿，他們將在這片場上揮灑所有的青春與熱血，讓我們?yōu)樗麄兘o予最真誠的祝福，加油!
加油!這風(fēng)風(fēng)火火的夏天，提早把酷熱引了過來，而運(yùn)動員也摩拳擦掌，蠢蠢欲動，校運(yùn)會不知不覺來臨了，我們風(fēng)風(fēng)火火的運(yùn)動員也在操場上各展其能仿佛如騰云駕霧一般。加油!加油!
我們從少先隊員，瞬間變成了中學(xué)生。
在中學(xué)中，我們可能會遇到許多困難，但是我們另有一句話：我要贏。
面對這場與二班的“戰(zhàn)爭”，我們必須一直打下去，我們要贏，這次運(yùn)動會，我們挑戰(zhàn)二班，是需要勇氣的，為了我們的面子，我們必須要贏。
在運(yùn)動會之前，大家都在很努力的訓(xùn)練。
而我們覺得有一個同學(xué)，我很看好她的，雖然她不是很高，可是我還是看好她，雖然她有可能被換下去，我希望她能進(jìn)去跑100米。
她就是――xxx。
我祝她跑第一，加油!
你一定能夠超越她們。
運(yùn)動助語。
昨天下午，我們初一年級在比賽跳高和跑步，跳高在跑步前面，我們就去看跳高了，跳高的同學(xué)只有我們班的，所以，班里隨便一個人都就得了第一名。跑步就沒有想的那么順利，只得了第二、三名，但這卻露出了他們的缺點，在此，我祝愿大家參賽時，馬到成功，堅持不懈。
起跑線上。
你們一字排開。
健美的肌肉蘊(yùn)含著爆發(fā)力量。
堅定的目光中充滿了自信。
槍響了。
你們開始了并不長的征程。
筆直的跑道上。
有你們穩(wěn)健的足跡。
不遠(yuǎn)的終點。
將留下你們沖刺時矯捷的背影。
加油吧。
掌聲將為你響起。
加油吧。
勝利和鮮花終將屬于你們。
愛拼才會贏。
望著綠茵場上你愈漸沉重的步伐，
賽前鼓勵你的豪言壯語已變得蒼白無力，
此刻的我只有沉默，
只能在心底為你默默地祈禱和祝福。
明知賽場上的五千米是你的極限，
你為什么還要義無返顧地去挑戰(zhàn)?
我想因為終點是一座輝煌的里程碑，
上面篆刻著蓬勃青春的注釋――愛拼才會贏。
1.生命的意義在于奮斗;青春的意義在于拼搏。我們的激情在燃燒，我們的活力在四射。在今天這樣歡聚的時刻，請看我們運(yùn)動員的本。
4.掌聲依然為你們響起，鮮花依然為你獻(xiàn)上，一時的輸贏不代表終生的成敗，請你擦干淚水，振作精神，因為新的沖鋒號角已經(jīng)吹響。誰說天空沒有痕跡而鳥已經(jīng)飛過，鳥飛過的痕跡已刻在了天空的心中。你的精神也刻在了食工人的心中，無論結(jié)果如何，我們不會忘記你這只在天空中奮力舞過的美麗的小鳥，你將成為我們心中的永恒，為那瞬間的美麗。
5.運(yùn)動場上的你，一個箭步如飛輕松跨過橫桿，運(yùn)動場下的我，心情還在為你越過高桿時而激動;運(yùn)動場上的你，一聲震天動地的高吼第一個沖過跑道的終點線，運(yùn)動場下的我，目光還在你仰天怒吼的地方停留;運(yùn)動場上的你，第三步踩到紅線被判犯規(guī)，為失去了最后一次機(jī)會而失落，運(yùn)動場下的我默默的為你傷感;運(yùn)動場上的你最后一個跑過終點線，運(yùn)動場下的我為你的堅持而喝彩。
7.金秋十月，干桂飄香。金秋的十月本是收獲的季節(jié)!我們在這金色的日子里，迎來了科大的運(yùn)動會。田徑場上，運(yùn)動員們正在奮力拼搏，結(jié)果已經(jīng)不再重要，運(yùn)動員們不屈不撓的精神足以證明他們的付出!她們將會收獲到青春帶來的喜悅!運(yùn)動員們，加油吧!在這激情燃燒的日子里，在這珍貴的青春歲月里，讓我們共同為青春譜寫一首壯麗的歌!
8.感受生命的激情，體味生命的火焰。當(dāng)時間忽然停止，當(dāng)瞬間轉(zhuǎn)化為永恒。你便在運(yùn)動中得到升華。把力量變?yōu)楣瑢⑺俣茸優(yōu)榧?。拉滿弦，向你人生的輝煌沖刺!
9.運(yùn)動盛會，苦盼良久，顆顆年輕的心在運(yùn)動中釋放，張張動人的臉在這里燦爛。彰顯個性，標(biāo)柄自我，讓激情在這盛會中毫無顧忌的揮灑。重在參與，樂在其中，拼搏盡力，無冕之王。就算只當(dāng)座上客，那熱情依然高漲。因為青春的光彩將在盛會中極度燦爛地呈現(xiàn)。
雄鷹翱翔在天空，用它雄健的雙翼與天空搏斗，因為他具有青春;嫩草生長在地，用它柔弱的身軀與大地抗?fàn)?，因為它具有青春。青春并不承認(rèn)沙漠，只要勇敢地往前走，總會有飛向藍(lán)天地時候，即使前面重巒疊障，暴風(fēng)驟雨;是嫩草，就必有沖出大地的一天，即使前面困難重重，運(yùn)動場上的健兒們利用青春，堅忍勇敢地沖向藍(lán)天，使一只雄鷹吧!
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十四
展現(xiàn)全體員工良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)員工的競爭意識和集體凝聚力，融洽彼此感情，向著更高，更快，更強(qiáng)，更新的目標(biāo)邁進(jìn)！
中洲公園中央廣場，溪邊草坪，陽光沙灘
1，大會主席一名（sk）；
2，總裁判長一名（sk）；
3，裁判員，記分員四名（mh）；
4，檢錄處一名（mh）；
5，賽事指揮一名（mh）；
6，賽事場記一名（mh）。
1，袋鼠跳：
比賽方法：比賽分四隊同時進(jìn)行，所有隊員全部參與。每支隊伍平均分為2個小隊記為a，b，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組a隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發(fā)令后向b隊前進(jìn)，中途布袋不得脫離雙腿，至b隊時脫去布袋，由b隊隊員套上布袋向a隊前進(jìn)，如上述循環(huán)直至最后一名隊員。最終用時最短的隊伍獲勝。若四隊隊員人數(shù)有差異，擇取平均成績?yōu)樵u判標(biāo)準(zhǔn)。
道具：每組所用布袋均為同一規(guī)格，用明顯的標(biāo)記劃出各隊的起跑線和跑道線。a，b兩隊起跑線間距離20米，每條跑道寬1.2米。
詳細(xì)規(guī)則：比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進(jìn)行，不能越線。所有隊的比賽結(jié)束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
2，端水梅花樁：
比賽方法：比賽由四隊參加，每隊10人，5男5女，男女間隔。比賽開始后，第一個人從起點處的水桶中向自己的水盆中倒?jié)M水，然后端著水盆沿著用磚塊鋪成的小路向終點跑去。到達(dá)終點后將水盆中的水倒進(jìn)指定的水桶，然后持空盆沿直線返回，將臉盆交給下個隊員，再由下個隊員完成同一任務(wù)。10個人循環(huán)輪流。從開始計時，3分鐘后比較終點的水量，多者獲勝。
道具：用明顯的標(biāo)記劃出起跑線，終點線和跑道線，起終點間距離20米，每條跑道寬2米。用30塊磚以一定間隔，擺成具有一定行走難度的蜿蜒小路，目的是使運(yùn)動員因為控制平衡而把水從盆中灑出。兩條跑道間有1米的間隔，而且磚塊擺法必須一致。起跑線外放置兩大桶水，要保證比賽時間內(nèi)不會將起點處的水運(yùn)空。終點要放置兩只大空桶，要保證比賽時間內(nèi)不會將桶裝滿。
3，智慧拔河：
比賽方法：比賽分四隊，每兩隊角逐，所有隊員全部參加。每隊賽前將隊員分成任意人數(shù)的三組，并將分組人員數(shù)量報與裁判，比賽開始后人數(shù)不得更改。三組同時比賽，兩組以上獲勝則為勝利。拔河時將繩子中線拉過己方2米處獲勝。
道具：長約20米的繩子三根。
詳細(xì)規(guī)則：四對抽簽選擇對手，兩隊勝者正奪冠軍；兩隊敗者爭奪第三名。
4，動感顛球：
比賽方法：一面四周綁了數(shù)根繩子的鼓。要求每位隊員拿起一根繩子，把鼓提起來；用這面鼓顛起一個排球，在排球不落地并超出一米高的情況下連續(xù)顛，顛球次數(shù)最多得隊獲勝。
道具：綁著繩子的鼓四個，排球四個。
1，踩氣球：
比賽方法：每次10人參賽，男女不限，每名隊員腳踝處綁上一個氣球，3分鐘時間，在指定的范圍內(nèi)，踩暴對方選手的氣球，并保證自己的氣球不被踩破。氣球被踩破的隊員要及時離場，不能參與比賽。比賽時間到，保留氣球多的人獲勝。
道具：每組20個氣球
詳細(xì)規(guī)則：自愿報名，夠10人開始游戲。
2，喝啤酒：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，將面前準(zhǔn)備的啤酒喝光，速度最快者獲勝。
3，呼啦圈：
比賽方法：每次5人參賽，男女不限，裁判喊開始后，轉(zhuǎn)動呼啦圈，三分鐘時間，堅持到最后的人獲勝。
1，每項比賽根據(jù)規(guī)則，評選名次；第一名加分10分，第二名6分，第三名3分，最后一名1分。
2，所有比賽項目結(jié)束后，將得分累計，評選出前三名。
3，競賽過程嚴(yán)格按照比賽評分標(biāo)準(zhǔn)，由裁判監(jiān)督，每次違例將扣2分。
4，整個比賽另評選出一隊最佳創(chuàng)意獎，評獎標(biāo)準(zhǔn)如下：
全隊入場時和競賽過程中表現(xiàn)的各種創(chuàng)意；
全對整體精神面貌，比賽紀(jì)律的遵守；
違規(guī)次數(shù)少，服從裁判；
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十五
1、了提升孩子的為運(yùn)動智能，讓每一個孩子喜歡運(yùn)動、愛上運(yùn)動。
2、讓孩子體驗到運(yùn)動的快樂，增強(qiáng)親子間、家長與家長間、家長與幼兒園間的情感。
3、有利于更好地做好家園共育工作，充分發(fā)揮家庭教育的作用。
我運(yùn)動！我健康！我成長！
小班年級組幼兒及家長（著裝要求：家長和幼兒都穿運(yùn)動裝）
親子趣味運(yùn)動會
1、組織領(lǐng)導(dǎo)成員：
組織策劃：
顧問：
組長：
2、場地布置：
3、游戲場地布置及游戲器材準(zhǔn)備：
4、評委兼結(jié)果記錄：
頒發(fā)優(yōu)勝獎：
頒發(fā)紀(jì)念獎：
5、獎品保管：
6、班級秩序維持：
7、頒獎嘉賓：
8、攝影和音響：
9、游戲氣球負(fù)責(zé)人：
10、搬凳子：
1、安全第一、必須保證每一個孩子的安全。
2、全班孩子齊參與。每一個孩子都有機(jī)會展現(xiàn)自己，都有參與活動的機(jī)會，針對孩子年齡設(shè)計活動。
3、讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。
（一）運(yùn)動員入場
（二）園長致開幕詞
（三）親子趣味游戲活動
1、親子游戲：企鵝家家樂（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，十個家庭為一小組，分三組進(jìn)行，每小組取兩個優(yōu)勝獎。）
游戲形式：單面接力游戲，十條直線、椅子放于終點處。
活動目標(biāo)：訓(xùn)練孩子動作的協(xié)調(diào)性和控制能力，培養(yǎng)父母孩子之間的協(xié)調(diào)性。
游戲方法：孩子扮演小企鵝站在前面，面朝家長，雙腳踩在家長的腳上，雙手抱住家長。家長扮演企鵝媽媽或爸爸站在后面，并在事前準(zhǔn)備好的道路上向前走。
誰先在最短的時間內(nèi)到達(dá)終點就是勝利。
要求：孩子與家長要配合好，幼兒的腳踩在家長的腳上不能分開，不能摔倒，也不能離開“道路”。
2、親子踩圈圈（每班限報十個家庭，共計三十個家庭參與，十五個家庭一組，分兩組進(jìn)行，每小組取三名優(yōu)勝獎）
玩法：地上放許多個圈圈，圈圈總數(shù)比家庭人數(shù)少一個，家長抱著寶寶，聽鼓聲在圈外走動，鼓聲停，家長抱著寶寶馬上找一個圈圈站好，沒有找到圈圈的家庭則被淘汰，以此類推，最后場上剩下的三個家庭為優(yōu)勝者。
3、踩氣球（各班限報十個家庭，共計三十個家庭，六個家庭為一小組，分五組進(jìn)行，每小組取一個優(yōu)勝獎。）
玩法：一位家長背著寶寶，并雙腳共系六只小氣球，在規(guī)定的一個大圓圈內(nèi)，去踩踏另一方家長腳上氣球，踩踏破的氣球多的家庭為勝。
規(guī)則：家長躲散時不能出圓圈外，否則算淘汰。
4、抬花轎（要求：限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報四個家庭，共計12個家庭，分兩組進(jìn)行比賽，每組為六個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。）
父母雙手搭扣狀，孩子騎在父母手臂上，口令發(fā)出后，父母從起點跑向終點，繞過凳子再返回起點，先到者為勝。
5、家庭接力賽
每班限報（限爸爸、媽媽和寶寶三人參與，每班限報三至四個家庭，共計十個家庭，分兩組進(jìn)行，每組五個家庭，每小組取一個優(yōu)勝獎。
以媽媽、孩子、爸爸的順序站在起點線外，聽到口令后，媽媽跑向?qū)γ胬@凳子一周再跑向孩子，把接力棒交給孩子，孩子再照上跑向爸爸，后哪個爸爸先跑向起點者為勝。規(guī)則：必須繞凳子一周，接棒時不能越過起點線。
附：
1、游戲材料準(zhǔn)備：
2、經(jīng)費預(yù)算：
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十六
在這樣一個陽光明媚、天高云淡的金色季節(jié)里，在這樣一片蔚藍(lán)的天空下，初一(1)班的運(yùn)動員正昂首闊步而來。初一(1)班的運(yùn)動健兒們堅定的秉承“更高、更快、更強(qiáng)”的宗旨，決心發(fā)揚(yáng)體育競技中的樂觀向上、永不放棄的精神，為班級榮譽(yù)增光添彩!我們預(yù)祝他們成功!
看，現(xiàn)在向我們走來的是初一(2)班代表隊，他們斗志昂揚(yáng)，充滿了青春活力，帶著自信的微笑，踏著整齊的步伐，懷著對運(yùn)動的滿腔熱情，堅守“友誼第一，比賽第二”的信念，準(zhǔn)備在這次運(yùn)動會上賽出成績，賽出風(fēng)格，超越自己，為班爭光，讓我們預(yù)祝他們成功吧!
燧石在敲打中發(fā)光，鋼鐵在熔爐中成器。現(xiàn)在正健步走來的是初一(3)班代表隊，這是一個緊張、團(tuán)結(jié)、活潑的集體。鷹擊長空不足以概括他們神勇，英姿颯爽不足以詮釋他們的蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)不足以形容他們的自信。他們堅信：“年輕沒有失敗!”他們不狂言自己最好，但他們會努力做到更好!
現(xiàn)在邁著整齊的步伐，昂著闊步向主席臺走來的是初一(4)班的運(yùn)動員們。當(dāng)最美的太陽冉冉升起之時，當(dāng)嬌艷的鮮花吐露芬芳之時，他們已站在了這年輕的戰(zhàn)場上。大江東去，浪淘盡，四班少年，矯健雄姿英發(fā);賽場之上，少年豪杰，一展下。讓百鳥為他們歌唱，讓鮮花為他們芳香，讓我們?yōu)樗麄凃湴?
現(xiàn)在正向主席臺走來的是初一(5)班的運(yùn)動健兒們?？?他們迎著朝陽，昂首挺胸，邁著整齊的步伐，英姿勃發(fā)，顯示出他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心。瞧!他們露出堅定的目光，面帶笑容，這是他們自信的表現(xiàn)?！拔遗?，我自信，我成功”，讓我們?yōu)樗麄冏８０?，初?5)班的運(yùn)動健兒們，加油!
懷著凌云斗志出征，在酣暢淋漓中揮灑;天寬地闊任我飛翔，青春年少如花光彩;笑對成敗重在參與，精神瞬間永留賽場;邁著矯健的步伐，帶著自信的微笑，看啊，初一(6)班正向我們闊步而來!
看!斗志昂揚(yáng)、生機(jī)勃發(fā)的初二(1)班的運(yùn)動健兒們正向我們走來。淡定的神態(tài)，穩(wěn)健的步伐，向我們昭示著他們對勝利的信心;整齊的隊列，從容的微笑，向我們展現(xiàn)著青春的風(fēng)采。初二(1)班，非同一般!讓我們預(yù)祝他們在比賽中取得優(yōu)異的成績!
看哪!現(xiàn)在正迎面走來的是初二(2)班的運(yùn)動健兒們!他們一個個煥發(fā)出耀眼的青春光彩，臉上綻放著自信而堅定的笑容，踏著鏗鏘的步伐，向我們走來!那穩(wěn)健的步伐是在告訴我們：“賽場奪魁，舍我其誰!”
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，我們又迎來了秋季田徑運(yùn)動會。你們看，初二(3)班的男運(yùn)動員個個精神抖擻，女運(yùn)動員人人英姿颯爽。青春賽場上，你們永遠(yuǎn)是勝利者!看臺上，千百雙眼睛充滿希望的望著你們，期待著你們凱旋!
看，運(yùn)動場上最有精神、最有活力的初二(4)班的運(yùn)動健兒們正滿面春風(fēng)地走來了!他們正迎著朝陽，邁著矯健整齊的步伐朝著我們走來，他們精神抖擻，他們斗志昂揚(yáng)。相信他們是最棒的預(yù)祝他們能在比賽中超常發(fā)揮，創(chuàng)造奇跡。友誼第一，比賽第二，安全第一，比賽第二，相信自己，超越自我!
迸發(fā)著青春的活力，揮灑著拼搏的汗水。我們，自信與奮斗的初二(5)班斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地注視著前方，年少的我們只想讓青春綻放無限的光彩。在初二(5)班的宣言里，只有團(tuán)結(jié)、奮斗、堅強(qiáng)。我們會攜起手，共同分享成功的歡樂，爭創(chuàng)更多的輝煌!
“666”“666”勇往直前，“666”“666”勇奪桂冠!朝氣蓬勃，意氣奮發(fā)，英姿颯爽——瞧，這就是初二(6)班的健兒們，他們堅信，堅持就是勝利，拼搏就是冠軍。相信勝利一定屬于他們!
現(xiàn)在迎面走來的是初三(1)班的體育健兒們。他們?nèi)莨鉄òl(fā)，英姿颯爽，洋溢著青春的活力;他們步伐矯健，滿懷信心，相信這一方土地將是他們大展身手的舞臺。他們本著一顆友誼第一，比賽第二的熱心，力爭為班級爭光，為運(yùn)動會添彩。一分耕耘一分收獲，相信他們會賽出水平，賽出風(fēng)格，更相信，他們一定會收獲成功后的喜悅，滿載勝利的碩果歸來!
接下來向我們走過來的是初三(2)班的體育健兒們，集少年朝氣于一身，煉爐火純青之巧技，他們充滿自信，士氣磅礴，蓄勢待發(fā)。相信他們一定充分體現(xiàn)更高更快更強(qiáng)的體育精神，為本次運(yùn)動會做出顯著的貢獻(xiàn)。
迎著朝陽，踏著晨風(fēng)，初三(3)班代表隊正邁著矯健的步伐向我們走來，他們是一群雄鷹，期待著搏擊天空;他們臉上洋溢著年輕人的自信與豪邁，他們的眼中透射著勇敢者的堅毅與不屈，人生最美麗的時刻，就是拼搏，拼搏是多么富有朝氣的名詞。初三(3)班會以高昂的斗志去迎接每一個挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)自我，向著朝陽，向著理想奮勇前進(jìn)!
迎面走來的是初三(4)班的代表隊。瞧，那整齊的隊伍;聽那嘹亮的號聲;詮釋了初三(4)班的整體風(fēng)貌。運(yùn)動員們個個精神抖擻，斗志昂揚(yáng)。烈日炎炎，怎能阻擋他們青春的朝氣?艱苦訓(xùn)練，無法撼動他們頑強(qiáng)的毅力。他們相信，只有浸透了汗水的衣背，方能鍛造錚錚的鐵骨。初三(4)班，你們是鋼鐵長城，你們是無往不勝的英雄!
天空任憑他們展翅飛翔，海洋召喚他們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，高山激勵他們奮勇攀登，平原等待他們信馬揚(yáng)鞭?，F(xiàn)在向主席臺走來的是初三(5)班的運(yùn)動員，你看他們英姿颯爽，精神抖擻，平日里他們在書海里暢游，而今他們將以挑戰(zhàn)自我的勇氣、堅強(qiáng)不屈的執(zhí)著在運(yùn)動會上盡展青春風(fēng)采，我們期待他們在運(yùn)動會上取得良好的成績，為班爭光!
現(xiàn)在向我們走來的是初三(6)班代表隊。這是一個紀(jì)律嚴(yán)明、班風(fēng)優(yōu)良、積極進(jìn)取的集體。瞧!他們一個個斗志昂揚(yáng)，活力四射，猶如矯健的雄鷹，正準(zhǔn)備吒咤蒼穹。他們心中充滿希望，他們的步伐矯健有力。加油吧!初三(6)班的健兒們，“狹路相逢勇者勝!”
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十七
2.社團(tuán)部。
3.體育部：
4.學(xué)習(xí)部：
5.外聯(lián)部。
6.組織部。
7.生活部。
8.辦公室。
1、前期宣傳：
（1）動員宣傳。
（2）海報制作。
2、
（10月日需確定）。
3、
廣播稿。
4、攝影或錄像）體育部（二、體育部）負(fù)責(zé)人：主要成員：；職責(zé)：
1.運(yùn)動員報名；
2.運(yùn)動員選拔；
3.賽前訓(xùn)練；
4.服裝及器材；
5.運(yùn)動員賽前檢錄；
6.成績統(tǒng)計）生活部（三、生活部）負(fù)責(zé)人：主要成員：職責(zé)：
1.運(yùn)動會當(dāng)天的后勤人員安排。
2.保障后勤的人員到位）學(xué)習(xí)（四、學(xué)習(xí)部）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)人：主要成員：；職責(zé)：
一、
1.方陣的人員的確定；
2.方陣的訓(xùn)練；
1.海報。
（1）前期宣傳于10月號做出張小海報貼于…。
（2）中期宣傳于月號做出一張大海報貼于綜合樓大廳。
2.寫手團(tuán)。
（1）召開。
xx級自然班會議。
（4）廣播稿的模板由學(xué)習(xí)部提供（學(xué)習(xí)部月日完成），廣播稿的格式由宣傳。
部提供（宣傳部月日完成）。
（5）通知。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十八
在武漢城市運(yùn)動會即將舉辦之際，在08奧運(yùn)來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運(yùn)動會，具有特殊的意義。該屆運(yùn)動會由武漢科技學(xué)院主辦，校學(xué)生會體育部承辦的全校性綜合性運(yùn)動會，是全校范圍內(nèi)規(guī)模最大影響最廣的大型賽事。此次比賽共設(shè)x余個參賽項目，共產(chǎn)生x個名次。比賽從11月x日到11月x日，地點為陽光校區(qū)操場。舉辦賽事的目的是為了促進(jìn)我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運(yùn)爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻(xiàn)。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)、輸送合格的優(yōu)秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風(fēng)格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發(fā)展我市體育事業(yè)，創(chuàng)建體育強(qiáng)市而努力。
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強(qiáng)全民的體育意識和健康素質(zhì)，提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強(qiáng)全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運(yùn)動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
主辦單位：xxx。
承辦單位：校學(xué)生會以及各院系體育部。
200x年11月x日——11月x日。
我校陽光校區(qū)。
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
(一)開幕式進(jìn)場儀式(以班為單位單獨評獎)。
1、評比內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)：
(1)、隊列隊形(占60%)：各班進(jìn)場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進(jìn)場時兩個班并列行進(jìn)(各班成兩路縱隊行進(jìn)，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學(xué)校行政、各級長。
(二)體育項目競賽。
本屆校運(yùn)會設(shè)男、女單項各x項，集體娛樂項目x項，分田徑場、籃球場、升旗區(qū)3個場區(qū)進(jìn)行。
(三)閉幕式：
1、集合。
2、頒獎。
包括:。
1、組織項目及時間安排。
2、前期報名及時間安排。
3、比賽期間工作安排。
4、比賽后工作注意事項。
5、系部獎勵。
(二)、組織項目及時間安排。
第一項：開幕式活動程序安排(11月x日上午)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準(zhǔn)備工作(各組長負(fù)責(zé))。
2.07:30～07:45：各班進(jìn)行活動前教育(各班主任負(fù)責(zé))。
3.07:45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準(zhǔn)備進(jìn)場(由各隊指揮老師負(fù)責(zé))。
4.08:00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場。
進(jìn)場順序：國旗校旗鼓號隊彩旗隊。
6.08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運(yùn)動會開幕、致開幕辭()。
(3)裁判員代表宣誓()。
(4)運(yùn)動員宣誓()。
(5宣布大會紀(jì)律()。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇十九
1、開展運(yùn)動會可以激發(fā)幼兒的興趣，也可以培養(yǎng)幼兒喜歡運(yùn)動。
2、增強(qiáng)幼兒的競爭意識。
請老師或阿姨來數(shù)數(shù)，其中一名老師負(fù)責(zé)計成績。繩子、跳繩
1、告訴幼兒小小運(yùn)動會要開始了，比賽的項目有兩人三足、跳繩兩項比賽。
2、讓幼兒了解比賽的規(guī)則及安全事項。
3、先比賽個人賽跳繩，一個對一個，每班六個。然后進(jìn)行兩人三足，每班20位幼兒參加。
4、宣布獲獎名單，請獲獎幼兒上來，進(jìn)行拍照留念。
5、頒發(fā)小禮物以至鼓勵。
在這次運(yùn)動會中，每個運(yùn)動員都精神抖擻，參與的積極性很高?；顒舆M(jìn)行得比較順利，這次比賽經(jīng)過了老師和小朋友的精心準(zhǔn)備。活動中，各位小朋友參與了自己最拿手的運(yùn)動項目，運(yùn)動員們?nèi)σ愿?，奮力拼搏，發(fā)揚(yáng)了拼搏精神，小觀眾們?yōu)樽约旱陌嘟M吶喊加油。這次比賽中，我們班取得了第一的好成績，從中孩子學(xué)習(xí)了奧運(yùn)精神，學(xué)習(xí)了合作精神，這樣的活動很有意義。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇二十
（2）運(yùn)動會期間寫手團(tuán)進(jìn)行點名。（宣傳部負(fù)責(zé)）。
（3）運(yùn)動會期間稿件收送。（宣傳部負(fù)責(zé)）表格。
（1）。
xx級宣傳委員、學(xué)習(xí)委員名單及聯(lián)系方式。
(2)寫手團(tuán)名單及聯(lián)系方式主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式：
3.方陣及運(yùn)動員報名。
(1)月號召開。
各班班長和體育委員會議，介紹運(yùn)動會時間、運(yùn)動項目、各項參賽人數(shù)。
(2)月號完成運(yùn)動員及方陣人員報名負(fù)責(zé)人：
4.運(yùn)動員選拔及訓(xùn)練。
(1)月日至日早上單。負(fù)責(zé)人：?。
(2)月日至負(fù)責(zé)人：
在后操場對我系運(yùn)動員進(jìn)行選拔，確定參賽人員名。
日由體育部組織參賽運(yùn)動員每天早上。
訓(xùn)練。
5啦啦隊組建及訓(xùn)練。
(1)啦啦隊報名工作：月日之前完成報名工作并確定報名人數(shù)。以10級各自然班為單位由各班文藝委員負(fù)責(zé)展開報名工作，每班至少5名隊員。負(fù)責(zé)人：（）。
1.隊員整編，分成兩個小對；
2.分別為兩個小對選啦啦隊副隊長各一名；
3.選出一名有出色工作及表現(xiàn)能力的人為啦啦隊大隊長。負(fù)責(zé)人：
(3)啦啦隊所需物品：畫報、彩旗、礦泉水瓶（運(yùn)動會前備齊）。
負(fù)責(zé)人：
(4)啦啦隊訓(xùn)練：根據(jù)運(yùn)動會的日程安排先暫定負(fù)責(zé)人：
(5)啦啦隊。
口號。
及賽場用語征集：負(fù)責(zé)人：總負(fù)責(zé)：
號為啦啦隊訓(xùn)練時間。
6方陣訓(xùn)練。
(3)服裝：號晚上統(tǒng)一發(fā)放服裝。
(4)方陣口號由學(xué)習(xí)部協(xié)助征集。方陣陣型變換由文藝部負(fù)責(zé)。?。
(5)負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式。
7攝影團(tuán)月日前在各班選擇攝影愛好者組成環(huán)生系攝影團(tuán)，確定攝影團(tuán)人員名單，約5人。09級負(fù)責(zé)人：10級負(fù)責(zé)人：
(1)人員確定后在月號左右召開攝影團(tuán)會議，攝影團(tuán)主要負(fù)責(zé)各大小活動期間攝影工作。
8主題團(tuán)會在召開各自然班團(tuán)支書和組織委員關(guān)于本周。
(1)年月日中午日開展“運(yùn)動會宣傳”團(tuán)會會議。
(2)要求。
每個自然班必須開展。達(dá)到每位同學(xué)都能投入到運(yùn)動會當(dāng)中來的目的。負(fù)責(zé)人：
9運(yùn)動員及方陣隊員動員大會。
(1)教室申請：根據(jù)運(yùn)動員人數(shù)在月號申請好一個多媒體大教室（話筒音響）。負(fù)責(zé)人：
(2)邀請嘉賓：在號給謝書記、………….送去。
邀請函。
并在號會前再次邀請老師。負(fù)責(zé)人：
(3)ppt制作及會議主持：回顧往屆運(yùn)動會盛況，以圖片的形式展示我系運(yùn)動員的風(fēng)采！負(fù)責(zé)人：
(5）動員大會的參與人員所有運(yùn)動員、方陣人員、各班班長、體育委員、啦啦隊隊長、寫手團(tuán)負(fù)責(zé)人以及所有學(xué)生會成員。（動員大會前一天通知）。
初中生秋季運(yùn)動會策劃篇二十一
聽那一陣陣的歡呼聲如此高昂；聽那一陣陣加油聲如此激情；聽那一陣陣槍響引著我們運(yùn)動員前進(jìn)。
集美中學(xué)的秋季運(yùn)動會正式開始了。有的高興今天可以充分的展現(xiàn)自己有的人緊張的臉都紅了。不管是緊張還是高興報了名的總是要比賽的。一個早上過去了贏的人也有輸?shù)娜艘灿?。做什么事情都要有結(jié)果。其實做每件事情都是要去嘗試的。嘗試多了結(jié)果就越好。你這次失敗了就在下一次繼續(xù)嘗試和努力你這次成功了不要太高興嘗試的機(jī)會是很多的你只有在下一次再下一次每一次的嘗試都成功的話那才是真正的高興。以后的路很長的嘗試很多要慢慢走。
那么多的比賽都在等待著你去拿第一名。那么多次的嘗試總有一次你會成功的。報長跑的運(yùn)動員們心里要想：終點就在眼前再幾步你就是冠軍；報跳高的運(yùn)動員們心里要想：那只是個小障礙跨過障礙我就是冠軍；扔鉛球的運(yùn)動員們心里要想：手中的球?qū)ξ襾碚f是個負(fù)擔(dān)只有把負(fù)擔(dān)扔的越遠(yuǎn)越好迎接我的就不會是負(fù)擔(dān)而是輕松而是快樂因為你成功的擺脫了負(fù)擔(dān)。還有接力跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員們你們應(yīng)該也要鼓勵自己相信自己失敗是家常事這一次的失敗就不意味著下一次失敗盡自己的努力去完成你該完成的事情不要讓自己失望。
同學(xué)們比賽永遠(yuǎn)都在進(jìn)行著。每天的比賽它都存在著同學(xué)們要提醒自己做什么事情都要盡自己的努力不要讓自己失望盡了自己的努力還是失敗了沒關(guān)系因為你的力氣已經(jīng)用盡了你已經(jīng)努力了你要在你自己的眼里永遠(yuǎn)是最棒的！
九月，金色的陽光普照大地，伴隨著隆重而又有代表意義的鞭炮聲，我校迎來了第四十五屆秋季運(yùn)動會。所有同學(xué)的臉上洋溢著笑容，心情無比激動。
早晨，同學(xué)們都興高采烈地早早來到了學(xué)校。運(yùn)動員們個個精神抖擻，充滿著信心，他們在運(yùn)動場上奮力拼搏，盡全力去“戰(zhàn)斗”，都希望能為自己班上奪得一個好成績；“加油！加油！”班上的其他人也沒閑著，拉拉隊們一個聲音比一個大，好象是在參加大喇叭比賽。有的沿途鼓勁加油，有的中途送水，還有的把運(yùn)動員比賽的全過程記錄下來。各班老師們也大聲地為自班運(yùn)動員們吶喊助威，給運(yùn)動員們給予鼓勵。
運(yùn)動會中，最扣人心弦的就得數(shù)1000米跑步比賽了?？矗∵\(yùn)動員們先是活動活動筋骨，慢慢地跳著、抖擻著，等待著開賽?？梢哉f，在場的每一位運(yùn)動員的心情都是如大海一般的洶涌的?！芭椤钡?一聲槍響，運(yùn)動員們?nèi)缫恢ещx弦的箭一般，向前飛奔，你追我趕，盡管跑的汗流浹背，可誰也不甘示弱。我們啦啦隊也毫不遜色，加油聲連連不斷。到最后沖刺了，我方運(yùn)動員跑完幾圈下來，精神明顯消耗了不少，看得出，她們都在為集體咬牙堅持著。我們都忐忑不安，不由自主的一起有節(jié)奏的叫喊：“加油、加油……”最后，經(jīng)過我們?nèi)嗤瑢W(xué)共同努力，我班總算取得了可觀的名次。
在大家的笑聲與汗水中，運(yùn)動會接近了尾聲，短暫的三天就要結(jié)束了。運(yùn)動場上，有著健兒們奮勇拼搏的身影；觀眾席上，響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。這吶喊，彌漫友誼的芳香；這身影，凝聚著責(zé)任的力量。但無論成功或是失敗，無論歡笑或是淚水，我們將永遠(yuǎn)銘記，這難忘的，充滿奮斗的日子！
在這秋高氣爽、碩果累累，充滿著收獲喜悅的季節(jié)里，我校開展了秋季運(yùn)動會。
首先是開幕式。浩浩蕩蕩的隊伍如同游龍一般，循序漸進(jìn)，我們班也邁著矯健的步伐，喊著響亮的口號走過主會場。之后幾位校領(lǐng)導(dǎo)為本次運(yùn)動會發(fā)表了幾篇精彩的演講后，運(yùn)動會便漸漸拉開帷幕。
一個個運(yùn)動員都摩拳擦掌，準(zhǔn)備在這豐收的季節(jié)里為班級多收獲幾份榮耀。
給我印象最深的，就是吳斯琦的那場令人即氣憤又可惜的800米賽跑比賽。
隨著裁令員的一聲槍響，運(yùn)動員們都爭先恐后地向前沖，可不知是哪位不小心犯規(guī)的運(yùn)動員踩到了吳斯琦的鞋，只見吳斯琦一個趔趄摔倒在地，這一跤，就注定了他的冠軍夢已被敲碎。但吳斯琦并沒有灰心喪氣，他重新爬了起來，奮起直追。此時此刻，觀眾席上的我們，被他那種永不言敗的品質(zhì)所打動，鼓足了勁為他加油，可他畢竟與別人落后了一大節(jié)，最終雖敗猶榮。
經(jīng)歷了吳斯琦摔倒這件事后令我們不免有些掃興，可之后的年級組老師接力賽卻又讓我們班士氣大增。
說起這項比賽，我們班主任可算是立下了汗馬功勞。
比賽前夕，我們班主任穿上賽服，同學(xué)們都跑去為老師助威加油。老師握緊拳頭，揮了一揮，顯現(xiàn)出信心百倍的樣子。
“啪”，槍聲響起，第一棒老師們健步如飛，你爭我搶地向前沖刺，把班主任那一隊甩在了身后，緊接著，班主任拿到接力棒，風(fēng)馳電掣般地向前沖去，好像一支離弦的箭，從先前的第四名沖到了第二，就這樣，一棒接一棒，雖說最后班主任那一隊沒有獲勝，可是班主任還是贏得了我們班同學(xué)的熱烈歡呼。班主任風(fēng)趣地說，因為有了我們的鼓勵，才使他有了力量。
終于，輪到我參加的項目“60米接力賽了”我懷著激動與緊張的心情與同學(xué)們上場了，我看了看其他班的選手們，個個都顯得實力雄厚?！案骶透魑弧A(yù)備——”“啪”比賽開始了，我們的第一棒就出師不利，差點摔倒，緊接著第二棒、第三棒……終于輪到第六棒的我了，剛一拿到接力棒，我就拼命向前沖，可誰知身體平衡沒掌握好，差點把腳崴了。就這樣，我方與對方實力懸殊，拿了個倒數(shù)第一。
事后的我非常后悔自己當(dāng)時為什么不把心態(tài)調(diào)整好，為什么那么急于求成。
在這秋高氣爽的九月里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲的季節(jié)，迎來了歡快精彩的校秋季運(yùn)動會。
到了我們要去的運(yùn)動會體育中心，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下有條不紊的進(jìn)入會場，我們班的同學(xué)個個精神抖擻，斗志高昂心中只有一個心愿：希望這次運(yùn)動會能拿全年級第一名。全校同學(xué)身穿整潔的校服，排著整齊的隊伍，在運(yùn)動場地走起了方塊隊，口里喊著自班的口號，我們班的口號喊得特別的雄武：“1234、1234！四五四五！能文能武，第一第一！非我莫屬！”結(jié)束了方塊隊儀式，緊張的運(yùn)動會開始了！
當(dāng)大會宣布運(yùn)動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運(yùn)動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會得到觀眾的贊美和鼓勵。因為在觀眾的心中，這些運(yùn)動員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動場上的英雄，是貿(mào)易學(xué)校的“劉翔”。女子800米和男子1500米是考驗選手體本文來自小草本站力和毅力的項目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動，但是絕對比短跑更加讓人感動。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗，更是心理上的考驗。參加這個項目的運(yùn)動員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績要豐富的多。
再看那田賽場上的運(yùn)動員，也個個摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動員為了得到更好的成績，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對目標(biāo)跨出本文來自小草本站堅定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個人的巨大財富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。參加鉛球比賽的選手互相競爭，成績越投越遠(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個個充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢想。
奧運(yùn)會上體育健兒的那份英姿颯爽讓我們印象深刻，他們?yōu)榱藝业臉s譽(yù)，在運(yùn)動場上耗盡全力，即使付出一切也再所不惜。這種精神深深地打動我們，朝氣蓬勃的我們充滿了激情，也想在運(yùn)動場上感受一回奧運(yùn)精神。在橫街學(xué)校里，這次的運(yùn)動是同學(xué)們展現(xiàn)自我風(fēng)采的好時機(jī)，同時也能在校運(yùn)動會上充分感受到同學(xué)們那份團(tuán)結(jié)互助的精神。
運(yùn)動會展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗體能與心理的具體實踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動會上賽出了成績，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。
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