愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白(實(shí)用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 15:00:17
愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白(實(shí)用16篇)
時(shí)間:2023-12-11 15:00:17     小編:QJ墨客

演講稿是一種在公開(kāi)場(chǎng)合以口頭形式演講的文本,它是表達(dá)觀點(diǎn)、向聽(tīng)眾傳達(dá)信息和觀點(diǎn)的一種重要方式。演講稿通常包括開(kāi)場(chǎng)白、主題陳述、論據(jù)提供和總結(jié)四個(gè)部分,通過(guò)精心的組織和表達(dá),可以有效地引起聽(tīng)眾的興趣并傳達(dá)出明確的信息和觀點(diǎn)。在日常生活和工作中,我們有時(shí)需要準(zhǔn)備并發(fā)表一份演講稿,這是提高表達(dá)能力和展示自己思想的一種重要方式。注意語(yǔ)速和語(yǔ)調(diào)的控制,以保證演講的節(jié)奏感和表達(dá)力。演講稿范文中的每個(gè)細(xì)節(jié)都經(jīng)過(guò)精心設(shè)計(jì),用心傳達(dá)主題和觀點(diǎn)。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇一

活動(dòng)目的:

此次主題班會(huì),通過(guò)主持人的“說(shuō)”、集體的“唱”、同學(xué)的“演”和對(duì)現(xiàn)場(chǎng)嘉賓的“訪”等形式來(lái)激發(fā)班級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),使班級(jí)學(xué)生進(jìn)一步明確作為一名國(guó)家未來(lái)的接班人應(yīng)當(dāng)具備“愛(ài)國(guó)、守法、誠(chéng)信、知禮”的綜合思想道德素質(zhì),同時(shí)增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生集體觀念和集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,讓班級(jí)學(xué)生在良好班集體的氛圍中健康成長(zhǎng)。

活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、多媒體展示臺(tái)(配有音響)。

2、搜集相關(guān)材料,教師制作ppt課件,

3全班同學(xué)分為“愛(ài)國(guó)”、“守法”,各隊(duì)準(zhǔn)備統(tǒng)一的口號(hào)和服飾,同時(shí)準(zhǔn)備與該隊(duì)相關(guān)的名言警句或故事。

活動(dòng)形式:

通過(guò)“說(shuō)”、“唱”、“演”、“訪”等形式,激發(fā)班級(jí)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,增強(qiáng)班級(jí)學(xué)生的法律意識(shí),培養(yǎng)他們講信用、懂禮儀的思想道德素質(zhì),突出班會(huì)主題。

活動(dòng)設(shè)計(jì):

1、升旗禮引入班會(huì)主題。

2、全班大合唱:《龍的傳人》。

3、小品:《一毛錢的尊嚴(yán)》。

4、公益宣傳:《法網(wǎng)恢恢,疏而不漏》。

5、結(jié)束語(yǔ)。

活動(dòng)過(guò)程:

主持人a:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師。

主持人s:各位同學(xué),各位來(lái)賓。

合:大家好。

主持人a:我是主持人愛(ài)國(guó),愛(ài)國(guó)隊(duì)的同胞,我們的口號(hào)是——愛(ài)國(guó)隊(duì)大聲齊喊:愛(ài)國(guó)主題曲,牽動(dòng)我和你!

主持人s:我是守法,守法隊(duì)的同志們,我們的口號(hào)呢?守法隊(duì)大聲齊喊:樹(shù)天地正氣,守中華之法!

主持人a:哇!原來(lái)你的名字跟我一樣,叫起來(lái)是那么特別!主持人s:對(duì)呀!就像我們偉大的祖國(guó),獨(dú)一無(wú)二,獨(dú)占神話!大家都知道,我們的“神州六號(hào)”剛剛巡天歸來(lái)。

主持人a:是啊!在此之前,我們申奧成功,應(yīng)運(yùn)而生的是“中國(guó)印,舞動(dòng)的北京”會(huì)徽。

主持人s:嗯!這是龍的傳人的驕傲!

主持人a:那就讓我們一起來(lái)感受生為龍的傳人的自豪吧!讓我們高歌一曲《龍的傳人》,有請(qǐng)我們的班長(zhǎng)領(lǐng)唱!

節(jié)目1:全班合唱《龍的傳人》。

(主持人跟唱,全體師生一起打節(jié)拍)。

主持人a:“黑眼睛,黑頭發(fā)黃皮膚,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)是龍的傳人??”(主持人a意猶未盡)。

主持人s:大家看,我們的主持人還沉醉在龍的世界里呢!

主持人a:龍是我們祖國(guó)的象征,上下五千年的歷史造就了東方一個(gè)文明古國(guó)。

主持人s:是啊!我們自豪,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?我們高歌,因?yàn)槲覀兪驱埖膫魅?我們努力拼搏、大膽創(chuàng)新,因?yàn)槲覀儛?ài)我們的祖國(guó)。

主持人s:是啊,還可以體現(xiàn)在一毛錢之中呢!不信,就請(qǐng)欣賞小品《一毛錢的尊嚴(yán)》。

節(jié)目2:小品《一毛錢的尊嚴(yán)》(ppt展示相關(guān)圖片)表演者:楊壁鑫、邱涌奎。

主持人s:謝謝愛(ài)國(guó)隊(duì)兩位同學(xué)的精彩表演。愛(ài)國(guó),你知道糟蹋人民幣是違法的嗎?

主持人a:我當(dāng)然知道,我們必須愛(ài)護(hù)人民幣,除此之外我們必須保持清醒的頭腦,抵制各種不良誘惑,譬如。

主持人s:是的,確實(shí)能毀滅一個(gè)人的一生,或許我們能從下面的小品中得到一些啟示。

主持人a:接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞小品《害人終害己》。節(jié)目3:小品《害人終害己》(ppt展示相關(guān)圖片)。

主持人s:謝謝守法隊(duì)給我們帶來(lái)如此精彩的表演,讓我們受益匪淺。

主持人s:不僅危害人的健康,而且會(huì)毒害人的心靈。我想,剛才的這一幕大家也看到了,販毒、吸毒給我們個(gè)人、家庭,甚至我們整個(gè)社會(huì)造成多大的危害。作為青少年,我們一定要明辨是非,遠(yuǎn)離。

主持人a:對(duì),我們要堅(jiān)決拒絕,遵守國(guó)家法律。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇二

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下為大家演講。

中華民族是一個(gè)偉大的民族,愛(ài)國(guó)主義精神是我們這個(gè)民族最美的花朵。愛(ài)國(guó),是一個(gè)神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過(guò)程中,愛(ài)國(guó)主義歷來(lái)是我國(guó)人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國(guó)日益繁榮昌盛,愛(ài)國(guó)主義更應(yīng)該成為這個(gè)時(shí)代的最強(qiáng)音!愛(ài)國(guó)主義是我國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動(dòng)我國(guó)社會(huì)歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動(dòng)力,而愛(ài)國(guó)教育無(wú)疑是最重要的教育!

回顧中華民族的歷史長(zhǎng)河,無(wú)數(shù)為國(guó)家拋頭顱、灑熱血、無(wú)私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來(lái),為了保衛(wèi)國(guó)家,反抗帝國(guó)主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國(guó)成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國(guó)外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國(guó)來(lái),為國(guó)家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國(guó)人奮發(fā)向上!

愛(ài)國(guó)精神,是不分國(guó)界的。不僅在中國(guó),在世界許多國(guó)家中,愛(ài)國(guó)教育也是極受重視的。

美國(guó)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說(shuō)過(guò)一句話:“不懂得熱愛(ài)國(guó)旗的學(xué)生,無(wú)論他多么出色,都不是好學(xué)生。”在美國(guó),熱愛(ài)國(guó)旗是一件極其平常而又非常光榮的事。在波蘭,每一所學(xué)校都專門設(shè)有愛(ài)國(guó)主義教育課程,并使之融入政治、歷史等科目中。在泰國(guó),愛(ài)國(guó)主義教育,是每個(gè)學(xué)生必不可少的一門課程,政府極端重視對(duì)青少年進(jìn)行民族傳統(tǒng)和愛(ài)國(guó)教育。最具特色的是韓國(guó),它把愛(ài)國(guó)主義教育滲透到社會(huì)生活的各個(gè)方面。韓國(guó)人歷來(lái)以使用本國(guó)產(chǎn)品而引為驕傲??梢?jiàn),愛(ài)國(guó)主義精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。

我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國(guó)的希望,祖國(guó)的未來(lái)必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛(ài)國(guó)主義精神。

原xxxx同志說(shuō)過(guò):“繼承和發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神,要體現(xiàn)在行動(dòng)中。”如果祖國(guó)需要我們拋頭顱、灑熱血的話,每一個(gè)有正氣的中國(guó)人都會(huì)毫不猶豫地為國(guó)捐軀。但是,現(xiàn)在我們生活在和平年代,祖國(guó)并不需要我們上戰(zhàn)場(chǎng)。我們應(yīng)該如何來(lái)愛(ài)國(guó)呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛(ài)的學(xué)生,又怎么可能愛(ài)自己的國(guó)家呢?熱愛(ài)學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。作為一名學(xué)生,我們沒(méi)有理由不去熱愛(ài)自己的學(xué)校。學(xué)校里的每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校里的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使我們學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂(lè)園;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們學(xué)校的數(shù)千位同學(xué),讓我們互愛(ài)互學(xué),一起歡樂(lè)成長(zhǎng)!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績(jī),將來(lái)為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來(lái)報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛(ài)的老師!

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愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇三

文章開(kāi)頭最難寫(xiě),同樣道理,作演講開(kāi)場(chǎng)白最不易把握,要想三言兩語(yǔ)抓住聽(tīng)眾的心,并非易事。如果在演講的開(kāi)始聽(tīng)眾對(duì)你的話就不感興趣,注意力一旦被分散了,那后面再精彩的言論也將黯然失色。因此只有匠心獨(dú)運(yùn)的開(kāi)場(chǎng)白,以其新穎、奇趣、敏慧之美,才能給聽(tīng)眾留下深刻印象,才能立即控制場(chǎng)上氣氛,在瞬間里集中聽(tīng)眾注意力,從而為接下來(lái)的演講內(nèi)容順利地搭梯架橋。

聽(tīng)眾對(duì)平庸普通的論調(diào)都不屑一顧,置若罔聞;倘若發(fā)人未見(jiàn),用別人意想不到的見(jiàn)解引出話題,造成“此言一出,舉座皆驚”的藝術(shù)效果,會(huì)立即震撼聽(tīng)眾,使他們急不可耐地聽(tīng)下去,這樣就能達(dá)到吸引聽(tīng)眾的目的。

需要注意的是,運(yùn)用這種方式應(yīng)掌握分寸,弄不好會(huì)變?yōu)閲W眾取寵,故作聳人之語(yǔ)。應(yīng)結(jié)合聽(tīng)眾心理、理解層次出奇制勝。再有,不能為了追求怪異而大發(fā)謬論、怪論,也不能生硬牽扯,胡亂升華。否則,極易引起聽(tīng)眾的反感和厭倦。須知,無(wú)論多么新鮮的認(rèn)識(shí)始終是建立在正確的主旨之上的。

自嘲就是“自我開(kāi)炮”,用在開(kāi)場(chǎng)白里,目的是用詼諧的語(yǔ)言巧妙地自我介紹,這樣會(huì)使聽(tīng)眾倍感親切,無(wú)形中縮短了與聽(tīng)眾間的距離。在第四次作代會(huì)上,蕭軍應(yīng)邀上臺(tái),第一句話就是:“我叫蕭軍,是一個(gè)出土文物。”這句話包含了多少?gòu)?fù)雜感情:有辛酸,有無(wú)奈,有自豪,有幸福。而以自嘲之語(yǔ)表達(dá),形式異常簡(jiǎn)潔,內(nèi)蘊(yùn)尤其豐富!胡適在一次演講時(shí)這樣開(kāi)頭:“我今天不是來(lái)向諸君作報(bào)告的,我是來(lái)‘胡說(shuō)’的,因?yàn)槲倚蘸!痹捯魟偮洌?tīng)眾大笑。這個(gè)開(kāi)場(chǎng)白既巧妙地介紹了自己,又體現(xiàn)了演講者謙遜的修養(yǎng),而且活躍了場(chǎng)上氣氛,溝通了演講者與聽(tīng)眾的心理,一石三鳥(niǎo),堪稱一絕。

1990年中央電視臺(tái)邀請(qǐng)臺(tái)灣影視藝術(shù)家凌峰先生參加春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)時(shí),許多觀眾對(duì)他還很陌生,可是他說(shuō)完那妙不可言的開(kāi)場(chǎng)白后,一下子被觀眾認(rèn)同并受到了熱烈歡迎。他說(shuō):“在下凌峰,我和文章不同,雖然我們都獲得過(guò)‘金鐘獎(jiǎng)’和最佳男歌星稱號(hào),但我以長(zhǎng)得難看而出名……一般來(lái)說(shuō),女觀眾對(duì)我的印象不太好,她們認(rèn)為我是人比黃花瘦,臉比煤炭黑。”

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇四

合:大家晚上好!

女:下面請(qǐng)?jiān)试S我們倆為大家介紹一下今晚到場(chǎng)的嘉賓···。

男:我們?cè)谛枪鉅N爛下傾聽(tīng)時(shí)代的鐘聲。

女:我們?cè)诼L(zhǎng)夜中等待黎明的曙光。

男:多少次我們心潮澎湃。

女:多少次我們輾轉(zhuǎn)難眠。

合:我們終于迎來(lái)您60年的華誕。

男:60年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,60年的拼搏大放異彩。

女:60年的盛世舉世矚目,60年的華誕萬(wàn)眾期待。

男:我們終于走出了一條和-諧振邦的盛世中華路。

女:我們終于踏上了一段異彩紛呈的盛世華夏情。

男:今天晚上的比賽我們將會(huì)進(jìn)行四個(gè)環(huán)節(jié)的比拼。

女:第一輪分別進(jìn)行八位選手各自的自我介紹,第二輪就是主題演講,第三輪進(jìn)行倆倆雙人的即興演講。第四輪就是一道附加題了。今天晚上精彩的比賽馬上就要開(kāi)始了,首先讓我們一起來(lái)進(jìn)入第一輪自我介紹:

1李紅仙文秘0903《青春》。

2陳曉婧文秘0902《我是中國(guó)人》。

3張葉文秘0903《華夏頌》。

4顏笑趕傳媒0802《60年,我們一路走來(lái)》。

5殷培培商英0901《感恩祖國(guó)》。

6鄒華俊企管0801《我驕傲,我是中國(guó)人》。

7陳緯經(jīng)文秘0902《60年,光輝的足跡》。

8朱茜茹文秘0903《祖國(guó),我為你喝彩》。

男:讓我們?cè)僖淮我粺崃业恼坡曀徒o我們今晚將要在舞臺(tái)上給我們帶來(lái)精彩演講的八位選手,感謝他們個(gè)性的自我介紹。

女:接下來(lái),就讓我們一起來(lái)進(jìn)入今天晚上的第二個(gè)環(huán)節(jié):主題演講。

男:青春是一座屹立在民族之林的高峰,刻印千千萬(wàn)萬(wàn)青年的足跡。

女:青春是一座知識(shí)的寶塔,灑下千千萬(wàn)萬(wàn)青年的汗水。

男:青春是一棵正在茁壯成長(zhǎng)的樹(shù),備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)。

女:青春是一朵含苞待放的花蕾,欲向世界展現(xiàn)獨(dú)立的風(fēng)姿。

男:成長(zhǎng)的歡樂(lè)和煩惱,人生的感悟與夢(mèng)想,在這里匯成了一支獨(dú)特的青春旋律。

女:在青春這個(gè)龐大的舞臺(tái)上,夢(mèng)想便是那雙翅膀,我們?nèi)粢w,就要飛到藍(lán)天更藍(lán)處。

男:掌聲有請(qǐng)李紅仙《青春》。

女:60年的征程,中華民族以嶄新的姿態(tài)重新屹立于世界民族之林。

男:60年的滄桑巨變,60年的光輝歷程,鑄就了一個(gè)民族近百年的夢(mèng)想。

女:60年的探索,60年的變化,讓我們記住了坎坷的過(guò)去,也看到了光明的未來(lái)。

男:走在社會(huì)主義這條大道上,我們感受到了黨帶給我們的幸福。

女:掌聲有請(qǐng)來(lái)自傳媒0802的顏笑趕《60年,我們一路走來(lái)》。

男:祖國(guó),你是我的驕傲。

女:祖國(guó),你是我的自豪。

男:走過(guò)了坎坷和陰霾,我,要為你歡呼。

女:走過(guò)了困苦和失敗,我,要為你喝彩。

女:有請(qǐng)文秘0903的朱茜茹為我們帶來(lái)演講《祖國(guó),我為你喝彩》。

讓我們?cè)僖淮我詿崃业恼坡曀徒o我們八位選手的精彩演講。下面我們一起來(lái)進(jìn)入比賽的第二輪:即興演講。即興演講我們會(huì)把八位選手分為四組,每組兩人的形式進(jìn)行比拼。我們將會(huì)給出一個(gè)誰(shuí)也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的話題,十分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間,選手將要在特定的情境和主體的誘發(fā)下隨想隨說(shuō),有感而發(fā)。

1號(hào)和6號(hào)2號(hào)和7號(hào)3號(hào)和4號(hào)5號(hào)和8號(hào)。

女;下面我們將要進(jìn)入今晚的最后一項(xiàng)附加題,附加題是這樣子的(看漫畫(huà)講道理)。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇五

首先,感謝公司提供了這個(gè)展示自己、讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我的機(jī)會(huì)。“公開(kāi)、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)”,這是歷史的必然,也是時(shí)代發(fā)展的要求。這次競(jìng)聘對(duì)我個(gè)人是一個(gè)重要的激勵(lì)和挑戰(zhàn),將有益于我個(gè)人素質(zhì)的提高。此次競(jìng)爭(zhēng),無(wú)論成功與否,我都將一如既往的聽(tīng)從組織的安排,干好自己的本職工作。

尊敬的各位評(píng)委、各位同事大家好!

今天我有幸站在講臺(tái)上,參加科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的競(jìng)聘,迎接挑戰(zhàn),這是機(jī)構(gòu)改革給我?guī)?lái)的機(jī)遇。三年前,我和許多競(jìng)爭(zhēng)者一樣,曾站在這同一個(gè)地方,參加過(guò)副科職務(wù)的競(jìng)聘演講。三年來(lái),我實(shí)踐著自己的諾言,努力工作,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研。我可以無(wú)愧地說(shuō),我沒(méi)有辜負(fù)州局黨組和同志們寄予我的重望。三年來(lái),我也有幸地得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)懷和幫助,借此機(jī)會(huì),向關(guān)心、支持和幫助我的各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們表示衷心地感謝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委: 大家好!

(演講提示:演講中身體要略向前傾,表現(xiàn)出與觀眾交流與親近的姿態(tài))

今天,我能夠站在這里,參加競(jìng)聘**銀行副職崗位,深感榮幸和激動(dòng)。首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)展示自己的機(jī)會(huì),感謝同事們對(duì)我的支持和幫助!作為一名對(duì)銀行事業(yè)充滿熱愛(ài)、無(wú)比忠誠(chéng)的人,我應(yīng)該站出來(lái),接受組織的挑選。

尊敬的*,各位同事:

很高興,也很榮幸,能向大家作一個(gè)工作匯報(bào)。 首先,我從內(nèi)心感謝組織的培養(yǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的信任,多年來(lái)組織和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的工作給予了相當(dāng)?shù)目隙?。其次,如果我能和大家一起共事,我感到非常榮幸,也非常愿意。俗話說(shuō),十年修得同船渡,能和大家一起共事,這修行得要幾十年啊,說(shuō)明我們都是有緣人,緣分不淺啊,所以,我一定珍惜和大家一起共事的工作機(jī)會(huì)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:大家好!

的成功實(shí)踐已經(jīng)作出了回答,全局上下呈現(xiàn)出的百川歸海,百舸爭(zhēng)流的可喜局面就是最有力的證明。對(duì)此,我一舉雙手贊成,二要積極參與。我要競(jìng)聘的職位是業(yè)務(wù)科室副職。

尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):

你們好!

改革是一個(gè)不算新鮮的話題,競(jìng)爭(zhēng)也已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面,它無(wú)時(shí)不再昭示著人們這樣一個(gè)真理:唯改革才有出路,唯競(jìng)爭(zhēng)才有希望。

感謝改革,也感謝競(jìng)爭(zhēng),使我能有機(jī)會(huì)站在演講席上。更感謝在場(chǎng)的各位給了我參與這次競(jìng)職演說(shuō)的勇氣和力量。

所以,我首先要在此向各位真誠(chéng)地道一聲:謝謝!

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

大家好!在這里我以平常人的心態(tài),參與支行綜合辦公室經(jīng)理崗位的競(jìng)聘。首先應(yīng)感謝支行領(lǐng)導(dǎo)為我們創(chuàng)造了這次公平競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì)!此次競(jìng)聘,本人并非只是為了當(dāng)官,更多的是為了響應(yīng)人事制度改革的召喚,在有可能的情況下實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

今天,我走上演講臺(tái)的惟一目的就是競(jìng)選“班級(jí)元首”--班長(zhǎng)。我堅(jiān)信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競(jìng)選演講給我?guī)?lái)的必定是下次的就職演說(shuō)。

各位領(lǐng)導(dǎo):

當(dāng)我未登上這個(gè)講臺(tái)之前我意識(shí)到,我院的改革已經(jīng)駛?cè)肟鞏|首,即使你不曾參加競(jìng)聘演講。也會(huì)被這躍躍之心、烈烈之情所吸引,所感染、擁護(hù)、支持、參與、投身改革是我院每個(gè)教職工的共同心聲和光榮使命。借此機(jī)會(huì)向多年來(lái)一直關(guān)心、支持、幫我的各位領(lǐng)導(dǎo)表示誠(chéng)摯的謝意。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,競(jìng)爭(zhēng)上崗有上有下、有進(jìn)有退,上固可喜、下也無(wú)悔,一如既往;進(jìn)也可賀、退也不餒。我不敢奢求什么,只想讓大家認(rèn)識(shí)我、了解我、幫助我,從而喜歡我、支持我。今天借此機(jī)會(huì),表達(dá)一下我的心愿,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)多年來(lái)對(duì)我的教育和培養(yǎng),感謝與我同舟共濟(jì)、朝夕相處的全體同事對(duì)我的幫助和信任。

各位評(píng)委,各位老師,各位同學(xué):

大家好!

我是來(lái)自連鎖經(jīng)營(yíng)管理的蔡銘杰,首先,請(qǐng)容許我感謝在座的老師,同學(xué)對(duì)我的信任和支持,感謝你們給我這個(gè)參加鍛煉的機(jī)會(huì)。我演講的題目是——我們的夢(mèng)想,我們實(shí)現(xiàn)。

開(kāi)場(chǎng)白:不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的一句話:一個(gè)人有沒(méi)有沒(méi)有錢不一定,但一個(gè)人沒(méi)有了夢(mèng)想,這個(gè)人窮定了!可能有人會(huì)說(shuō):“夢(mèng)想有那么重要嗎” 是的,就是那庅重要,人沒(méi)有了夢(mèng)想就好像沒(méi)有了眼睛一樣,沒(méi)有了眼睛我們會(huì)摸不清方向,沒(méi)有了眼睛我們的前方將會(huì)一片黑暗。 在唐朝貞觀年間有匹馬被一個(gè)和尚選上了,要到西天去取經(jīng)。這匹馬臨走之前就跟它的好朋友驢子道別。平時(shí)驢子都在磨坊里面磨麥子。它們找了個(gè)咖啡廳坐下來(lái),不知道說(shuō)些什么。道別完之后就走了。一走呢走了十七年。十七年之后這匹馬就馱著滿滿的佛經(jīng)回到了長(zhǎng)安城。它們受到了英雄般的歡迎。這匹馬就回到它當(dāng)年的好朋友驢子的磨坊里面。發(fā)現(xiàn)驢子還在。它們兩個(gè)就一起訴說(shuō)十七年的分別之情。這匹馬就跟這頭驢子講它這十七年的所見(jiàn)所聞。見(jiàn)了非常浩瀚的沙漠、一望無(wú)邊的大海。去到一條河木頭是浮不起來(lái)的叫黑水河、去到一個(gè)地方只有女人的,沒(méi)有男人的叫女兒國(guó)。去到個(gè)地方雞蛋放到石頭里能夠煮的熟的叫火焰山。

講了很多很多。這頭驢子聽(tīng)完流著口水說(shuō):你的經(jīng)歷可真豐富呀!我連想說(shuō):是呀!都不敢想!這匹馬就接著講:我走的這十七年你是不是還在磨麥子呀?這頭驢子這匹馬就問(wèn)它那你每天磨多少個(gè)小時(shí)呀?這頭驢子說(shuō)八小時(shí)。是不是還在磨呀?這匹馬說(shuō):“我和唐大師當(dāng)年,平均每天也走八小時(shí),這十七年我走的路程和你走的路程是差不多的??墒顷P(guān)鍵在于我們當(dāng)年我們朝著一個(gè)非常遙遠(yuǎn)的目標(biāo),可是我們方向明確,今天就終成正果?!庇泻芏嗳?,你也出來(lái)拼20年,他也出來(lái)拼 20年,為什么成績(jī)會(huì)不一樣,因?yàn)樵?jīng)何時(shí),有一批人懷著夢(mèng)想,目標(biāo)明確、方面明確,雖然很遙遠(yuǎn),可是朝著心目中的目標(biāo)去走。有很多人還在園地里面磨呀磨,當(dāng)今后我們跟他講什么叫生活方式的時(shí)候,他們就會(huì)雙只眼睛瞪著你,流著口水,跟你說(shuō):“你的經(jīng)驗(yàn)可真豐富呀,我們連想都不敢想想呀?!?/p>

各位朋友,你們敢不敢想?你們想成為這匹馬呢,還是想成為這頭驢子呢?

夢(mèng)想是什么:夢(mèng)想:就是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象. 但夢(mèng)想絕對(duì)不是夢(mèng),兩者之間的差別非常大。夢(mèng)想可以通過(guò)一定的方式和途徑,通過(guò)自己的努力和拼搏成為現(xiàn)實(shí)。夢(mèng)想最大的意義是給予人們一個(gè)方向,一個(gè)目標(biāo)。如果只把夢(mèng)想當(dāng)做夢(mèng),那么這樣的人生可以說(shuō)太悲哀了。夢(mèng)想使人偉大,人的偉大就是把夢(mèng)想作為目標(biāo)來(lái)不斷追求!

為什么要有夢(mèng)想:

想給人希望,夢(mèng)想可以創(chuàng)造奇跡。

怎樣去點(diǎn)燃?jí)粝?/p>

1:充分地認(rèn)識(shí)自我,把自己放在一個(gè)適當(dāng)?shù)母叨取3浞值叵嘈抛晕胰酥阅?,是因?yàn)橄嘈拍堋?/p>

2:確定你的夢(mèng)想,新生活從你選定方向的那依天開(kāi)始。確定夢(mèng)想后。大膽的把你的夢(mèng)想說(shuō)出來(lái),我是的夢(mèng)想是成為一個(gè)終極投資者,簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)就是像李嘉誠(chéng),比爾.蓋茨那樣的人。那你的夢(mèng)想的?是想成為一個(gè)職業(yè)銷售者,還是想成為一個(gè)企業(yè)家,請(qǐng)不要畏懼,把你的夢(mèng)想大聲的說(shuō)出來(lái)!

3:作出你的'計(jì)劃,方法總比問(wèn)題多,只有想不到的辦法,沒(méi)有做不到的事。

4:立刻行動(dòng),把握今天,從現(xiàn)在開(kāi)始,再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。

5:每天反省自己

我送大家一個(gè)故事

接著魔術(shù)師把百元鈔票遞給了他,其他觀眾都很后悔自己沒(méi)有舉手。

最后魔術(shù)師說(shuō):這是我今天最后的一個(gè)節(jié)目,說(shuō)他是魔術(shù)也好,游戲也好,我只是想告訴大家,我們的夢(mèng)想就像這張百元大鈔一樣,最初他是嶄新美好的,但隨著歲月的流逝和生活的磨難,他也許會(huì)失去原來(lái)的樣子,甚至讓你討厭,但實(shí)際上,它的價(jià)值完全沒(méi)有改變,希望在座的每一個(gè)人在今后的人生道路上都不要掉失自己的夢(mèng)想。

結(jié)語(yǔ):每個(gè)人的心中都會(huì)有美好的夢(mèng)想,只要你相信自己并為之努力,夢(mèng)想的火焰最終將由你點(diǎn)燃!

在“”的全國(guó)會(huì)議上,向全國(guó)人民提出了“中國(guó)夢(mèng)”的這一主題。沒(méi)錯(cuò)每個(gè)人都有一個(gè)中國(guó)夢(mèng),我們小學(xué)生當(dāng)然也有我們自己的中國(guó)夢(mèng)。

我的夢(mèng)想其實(shí)很簡(jiǎn)單就是保護(hù)小動(dòng)物,讓小動(dòng)物也能幸福開(kāi)心的生活。有一次,鄰居家的小女孩在樹(shù)下抓了一只麻雀。這只小麻雀長(zhǎng)著一對(duì)黑黑的眼睛,嘴巴小小的,尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,可愛(ài)極了。我對(duì)小女孩說(shuō):“你抓麻雀是喜歡它。你喜歡它就要讓它幸福。麻雀是要生活在野外的,你把它抓到家里,小麻雀怎么能幸福的活下來(lái)呢?”她說(shuō):“這只麻雀老用頭撞盒子。它什么東西都不吃。它長(zhǎng)得太可愛(ài)了。我真不舍得放了它??墒牵覀冞@么喜歡它,就一定要讓它活下來(lái)!”我們打開(kāi)盒子,小麻雀就飛向了藍(lán)天。我們用快樂(lè)的眼神看著小麻雀慢慢的飛向遠(yuǎn)處。我為自己保護(hù)了一只小麻雀而欣慰。

這天下午,我在電腦上查找有關(guān)動(dòng)物的資料:據(jù)可靠研究表明,世界上大約每小時(shí)消失一種動(dòng)物,大約每分鐘消失一種生物。這句話讓我震驚。我雖然沒(méi)有能力挽回滅絕的動(dòng)物,但是我們卻可以保護(hù)我們身邊的小動(dòng)物。

我們雖然只是一名小學(xué)生,但是我們可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。每個(gè)人都從小事做起,世界將變得更加美好。少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。少年有夢(mèng)想,則中國(guó)夢(mèng)想成真!這就是一個(gè)小學(xué)生的中國(guó)夢(mèng)。

每一個(gè)民族都有一個(gè)傳奇,每一個(gè)人都有一個(gè)屬于自己祖國(guó)的夢(mèng)。我是中國(guó)人,我的中國(guó)夢(mèng)——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。盡管說(shuō)我的夢(mèng)想有點(diǎn)夸張,有點(diǎn)遙遠(yuǎn)??烧l(shuí)又能懷疑我的這個(gè)夢(mèng)?畢竟每個(gè)國(guó)人心中都有和我同樣的中國(guó)夢(mèng),只是有的人沒(méi)有明說(shuō)而已。

翻開(kāi)中國(guó)的歷史,我們無(wú)一不對(duì)古老的中華民族感到驕傲。那一串串的科技之光在全世界的各個(gè)角落熠熠發(fā)光。中國(guó)的火藥和指南針傳到歐洲,開(kāi)啟了人類社會(huì)的近代化進(jìn)程,中國(guó)的造紙術(shù)傳到世界,加快了人類的文明化步伐。在古代,我們擁有著世界最多人口,擁有世界最先進(jìn)的科技,更有著輝煌燦爛的文明。華夏民族遠(yuǎn)揚(yáng)四方,成為了各國(guó)仿效的優(yōu)秀民族,世界各國(guó)紛紛與中國(guó)建立經(jīng)濟(jì)、政治、軍事及外交聯(lián)系。那是的我們很自信,因?yàn)槲覀冏咴诹耸澜绲淖钋把亍?/p>

可是在近代,中華民族早到了來(lái)自西方列強(qiáng)的侵?jǐn)_,中華民-族-矛-盾愈演愈烈。先是英法鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)打開(kāi)了中國(guó)的近代化大門;然后八國(guó)聯(lián)軍侵華洗劫了全世界矚目的圓明園;再者,中日法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)使中國(guó)面臨著家破國(guó)亡的境地。但是華夏子孫并沒(méi)有仍人宰割。舉國(guó)上下,團(tuán)結(jié)一致,保家衛(wèi)國(guó),終于在共產(chǎn)黨的帶領(lǐng)下取得了民主主義革命的勝利,人民當(dāng)家做了主人。

經(jīng)過(guò)了改革開(kāi)放,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)突飛猛進(jìn),一躍成為世界上第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)。但是我國(guó)的居民幸福指數(shù)仍然不高,尤其是城鄉(xiāng)貧富差距日益擴(kuò)大。再加之,西方各國(guó)紛紛對(duì)中國(guó)采取敵對(duì)的態(tài)度,對(duì)中國(guó)敬而遠(yuǎn)之。中國(guó)雖想成為負(fù)責(zé)任的大國(guó),卻困難重重。

我沒(méi)有更加偉大的目標(biāo)和魄力,我的現(xiàn)實(shí)就是我成為了一名中國(guó)人,就應(yīng)該有所擔(dān)當(dāng),我的夢(mèng)想很遙遠(yuǎn)卻又很現(xiàn)實(shí)。我的中國(guó)夢(mèng)就是全體華夏兒女的共同心聲——實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。雖說(shuō)任重而道遠(yuǎn),只要我們共同努力,一定就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

鳥(niǎo)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在天空和白云之間翱翔;魚(yú)兒因?yàn)橛辛藟?mèng)想,能在大海更深處漫游……我的夢(mèng)想是黨一名校長(zhǎng)。

如果我當(dāng)上了校長(zhǎng),我會(huì)讓我的學(xué)校變得很美麗。它將會(huì)有長(zhǎng)長(zhǎng)的小溪,大大的池塘,很多的樹(shù)木,很美的花,小溪旁邊還會(huì)有綠綠的草地,草地上會(huì)有很多美麗的花。同學(xué)們下課可以到這里來(lái)玩耍,休息。我想他們一定會(huì)喜歡的。因?yàn)檫@里就像是大自然一樣。 如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校還會(huì)有許多有意思的東西。比如我會(huì)設(shè)置一些機(jī)器人 來(lái)督促他們學(xué)習(xí)。我們還有專門的健身房,不管天晴下雨,我們學(xué)生都可以在這里上體育課。還有專門的實(shí)驗(yàn)室,到每次上科學(xué)課的時(shí)候,每一個(gè)學(xué)生都可以親手去做實(shí)驗(yàn),這樣他們會(huì)學(xué)習(xí)得更好!

如果我的愿望實(shí)現(xiàn)了,我當(dāng)校長(zhǎng)的學(xué)校里的學(xué)生也很可愛(ài),他們上課很認(rèn)真,作業(yè)也做得很好,都知道努力學(xué)習(xí)。而且都很有禮貌,非常喜歡幫助別人。其他的人都說(shuō)我的學(xué)校里的學(xué)生是最好的!

有了夢(mèng)想,才能快樂(lè)成長(zhǎng),同學(xué)們,你們有夢(mèng)想嗎?

謝謝大家,我的演講完畢。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、同事們:

大家好!

不管等待我的將是怎樣的結(jié)果,但我能夠參加這次競(jìng)聘副行長(zhǎng)的時(shí)候,就已經(jīng)感到了十分的榮幸和幸福,我應(yīng)該感謝行里的各位領(lǐng)導(dǎo),他們以一顆寬容而嚴(yán)厲的心和一雙寬厚而有力的手扶我走上了干事業(yè)的征程,應(yīng)該感謝在座的各位師長(zhǎng)和同志,他們的鼓勵(lì)和幫助使我從有勇氣到有一定實(shí)力充滿信心地參與競(jìng)聘。謝謝大家!

首先,簡(jiǎn)單地介紹一下我自己。

我叫周,,,,,今年39歲,大學(xué)本科學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)科科長(zhǎng)。1986年我畢業(yè)于湖南省銀行學(xué)校,同年被分配到市工行解放路支行工作,做過(guò)儲(chǔ)蓄員、信貸員、????等工作,歷任信貸科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)等職務(wù)。后經(jīng)自學(xué)考取了湖南經(jīng)營(yíng)管理干部學(xué)院、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué),獲得了本科學(xué)歷。工作中,我總是勤勤懇懇,有一分力出一分力,全力以赴地做好本職工作,多次被支行評(píng)為先進(jìn)工作者、被市政府授予“優(yōu)秀信貸員”等諸多榮譽(yù)稱號(hào)。

今天之所以敢走到講臺(tái)上,競(jìng)聘副行長(zhǎng),我認(rèn)為我已經(jīng)具備了競(jìng)爭(zhēng)這一崗位的許多優(yōu)勢(shì),我有能力,有信心,有決心勝任這個(gè)職位。

我的優(yōu)勢(shì)主要有:

1、思想進(jìn)步,政治素質(zhì)過(guò)硬。

我在銀行戰(zhàn)線上工作已經(jīng)整整18年了。在這18年的工作生涯中,我注重加強(qiáng)自身政治修養(yǎng),做事堅(jiān)持原則,思想進(jìn)步,生活作風(fēng)正派,工作遵紀(jì)守法,深受行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。此外,我還認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)國(guó)家關(guān)于銀行業(yè)發(fā)展的路線、方針和政策,增強(qiáng)了金融工作者的使命感和責(zé)任感,牢固樹(shù)立了金融工作者的形象,自覺(jué)履行一名共產(chǎn)黨員的義務(wù),努力使自己在政治上與黨中央保持高度一致。

2、熱愛(ài)銀行事業(yè),具有豐富的工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

參加工作18多年來(lái),我在工作中時(shí)常告誡自己:“愛(ài)行就要敬崗、敬崗就要敬業(yè)、敬業(yè)就要精業(yè)”,在工作中,我總是全身心投入到自己所熱愛(ài)的這份事業(yè)中。18多年來(lái),我從事過(guò)眾多的崗位,對(duì)工行的業(yè)務(wù),特別是信貸部的業(yè)務(wù)了如指掌,爛熟于心,具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),取得了不俗的業(yè)績(jī)。如(請(qǐng)舉例說(shuō)明)。我所帶領(lǐng)的信貸科被市政府授予優(yōu)秀先進(jìn)集體榮譽(yù)稱號(hào),我也得到了市行領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。我感覺(jué)競(jìng)聘副行長(zhǎng)我是有這個(gè)能力的。

3、具備扎實(shí)系統(tǒng)的金融理論及營(yíng)銷知識(shí)

我知道,做好銀行工作,光靠熱情是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還需要具有扎實(shí)的理論知識(shí),這樣做起工作來(lái)才能左右逢源,游刃有余。同時(shí),知識(shí)經(jīng)濟(jì)日新月異,金融體制改革不斷深入,銀行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,如何使自己跟上銀行業(yè)發(fā)展的步伐,只有不斷給自己充電,更新知識(shí)。我通過(guò)中專、大專、大學(xué)本科三個(gè)階段40門金融課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握了《貨幣銀行學(xué)》、《經(jīng)濟(jì)法》《財(cái)務(wù)管理》等多門專業(yè)知識(shí),并利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)了《市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》等操作性強(qiáng)的金融業(yè)務(wù)知識(shí),它們構(gòu)成了我比較完整、扎實(shí)的金融理論基礎(chǔ)。通過(guò)多年來(lái)的不間斷學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,夯實(shí)了自己的業(yè)務(wù)功底,具備了系統(tǒng)地分析、解決問(wèn)題的能力。

4、具有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和組織協(xié)調(diào)能力。

我有7年中層領(lǐng)導(dǎo)工作的歷煉,歷任信貸科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)等職務(wù)。多年的支行機(jī)關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)工作,使我具備了較強(qiáng)的管理能力和綜合協(xié)調(diào)能力,對(duì)領(lǐng)導(dǎo)一職有較深刻的理解。同時(shí),18年的支行工作實(shí)踐,也使我深刻地領(lǐng)悟到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,深切地感受到自己在業(yè)務(wù)知識(shí)、管理水平、領(lǐng)導(dǎo)能力等方面有了全方位的提高,使自己的腳步更加堅(jiān)實(shí)。這些都更加堅(jiān)定了我扎根于基層,腳踏實(shí)地運(yùn)用自己所學(xué)知識(shí)識(shí),所掌握技技能,做好每份工作的決心,為下步工作開(kāi)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

5、我具有現(xiàn)代商業(yè)銀行復(fù)合型人才所具備的綜合素質(zhì)。

除具備系統(tǒng)的金融專業(yè)知識(shí),較熟練的計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能外,15年的信貸科工作經(jīng)歷以及7年信貸科副科長(zhǎng)、科長(zhǎng)的工作經(jīng)歷,使我具備了較強(qiáng)的人事管理能力和溝通協(xié)調(diào)能力,在當(dāng)好支行歷屆行長(zhǎng)參謀助手的同時(shí),也鍛煉了自身的全局觀念和綜合判斷能力。

6、我具有擔(dān)任副行的信心和決心。信心和決心是事業(yè)的保證。辦任何事情只要有信心和決心就沒(méi)有什么做不了的,沒(méi)有什么干不好的。18年來(lái),我兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,滿懷信心的工作,在各個(gè)方面都取得了一些成績(jī),深得行領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。但成績(jī)只能證明以往的努力和付出,并不代表以后,我是一個(gè)勇于接受挑戰(zhàn)的人,我愿意接受更大的挑戰(zhàn)和重任。所以,我有信心和決心當(dāng)好副行長(zhǎng)。

在這里,我也愿意坦誠(chéng)地把自己已經(jīng)認(rèn)識(shí)到的不足之處匯報(bào)給大家。主要是處理矛盾的經(jīng)驗(yàn)還不是很足。我將充分依靠老同志豐富的閱歷和經(jīng)驗(yàn),虛心求教,多觀察,多思考,加以彌補(bǔ)。

請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們相信,既然我自己能認(rèn)識(shí)自己的不足,也就一定能努力克服,不斷完善自己的人格。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:上午好!

首先感謝黨組織給予我們展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)!學(xué)校校長(zhǎng)副校長(zhǎng)實(shí)行公平、公正、公開(kāi)地競(jìng)爭(zhēng)上崗,這是我縣教育深化人事制度改革的重大舉措,也是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。我一是擁護(hù),二是支持,三是參與。記得卡耐基說(shuō)過(guò):“不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個(gè)或那個(gè)職務(wù)?!睉{著這句話,也憑著對(duì)城南完小的滿腔熱愛(ài),今天我勇敢地走上臺(tái)來(lái),競(jìng)聘學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位。我自信有能力挑起這副重?fù)?dān)。

我,生于1972年8月,縣第人大代表。國(guó)家級(jí)骨干教師。xxxx年xx師范畢業(yè)。1991年調(diào)入城南完小工作,1999年獲小學(xué)高級(jí)教師職稱,xx年擔(dān)任學(xué)校主管教研工作的副校長(zhǎng)。如果我能當(dāng)長(zhǎng),我的目標(biāo)是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才,讓城南完小再創(chuàng)輝煌!

我能不能完成這些目標(biāo)呢?這是完全能夠?qū)崿F(xiàn)的,因?yàn)槲易孕啪哂腥缦聨讉€(gè)條件:

第二、有領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)和能力。我于1999年開(kāi)始擔(dān)任年級(jí)主任,xx年擔(dān)任主管教學(xué)教研的教導(dǎo)處副主任,xx年擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)。這些經(jīng)歷本文來(lái)自免費(fèi)讓我積累了豐富的領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也充分鍛煉了我的組織能力和協(xié)調(diào)能力,辦事果斷有魄力成了我的特點(diǎn)。因此,我自信完全有能力勝任校長(zhǎng)的工作。

如果我能夠競(jìng)聘上學(xué)校校長(zhǎng)這個(gè)職位,我將在教育局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持“一個(gè)原則”,實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”,抓好“四項(xiàng)工作”。堅(jiān)持“一個(gè)原則”就是堅(jiān)持“以人為本”的原則。學(xué)校的一切工作都要以學(xué)生的發(fā)展為本,以教師的發(fā)展為本,力爭(zhēng)讓每一位學(xué)生學(xué)得開(kāi)心,每一位教師教得舒心。

實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。一是實(shí)現(xiàn)角色的轉(zhuǎn)變。既當(dāng)指揮員,又當(dāng)戰(zhàn)斗員。帶領(lǐng)全校教師,思想上同心,目標(biāo)上同向,行動(dòng)上同步,事業(yè)上同干,發(fā)揮整體優(yōu)勢(shì),創(chuàng)造一個(gè)良好的工作氛圍。二是實(shí)現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變。從原來(lái)的“領(lǐng)導(dǎo)交辦,辦就辦好”的思維方式向“怎樣去辦,怎樣辦好”的方式轉(zhuǎn)變,把學(xué)校的各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇六

(合):大家晚上好!

我們偉大的祖國(guó)65周年華誕即將來(lái)臨。

今晚,我們歡聚一堂,為她慶賀,為她祝福,為她歌唱。

和我們一同為她祝福歌唱的還有長(zhǎng)江、黃河、昆侖、泰山。

還有全國(guó)五十六個(gè)民族的兄弟姐妹、全世界的炎黃子孫。

同志們,朋友們,在我們xx,為慶祝建國(guó)六十周年的文藝活動(dòng)早已拉開(kāi)了帷幕,前不久,我們舉辦了“歌頌祖國(guó)——愛(ài)國(guó)主義歌曲大家唱”,取得了圓滿成功。

今晚的節(jié)目大多選自歷時(shí)一個(gè)多月、演出六十余場(chǎng)的由縣直機(jī)關(guān)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織的夏季乘涼晚會(huì)慶祝建國(guó)六十周年文藝匯演,是對(duì)、縣政府和全縣人民的一場(chǎng)匯報(bào)演出。

精彩的節(jié)目展示了xx文化藝術(shù)的空前繁榮。

精彩的節(jié)目表達(dá)了全縣人民對(duì)祖**親兒女般的深情。

xx年,祖**親迎來(lái)了她的第一個(gè)花甲之年。

xx年,日月輪回,斗轉(zhuǎn)星移,祖國(guó)在風(fēng)風(fēng)雨雨中前進(jìn),在冰霜寒潮中成長(zhǎng)。

她從貧窮走向富裕,從柔弱走向堅(jiān)強(qiáng),從失敗走向成功,從落后走向先進(jìn),從蒼白走向輝煌。

今天,我們偉大的祖國(guó)像巨龍騰飛,像紅日升起在東方,她的風(fēng)采光照環(huán)宇,她的成就震驚世界。

已變成淮海大地上一顆璀璨的明珠,

芬芳的花園溫馨了祖**親的笑容,

璀璨的明珠閃耀著祖**親青春的風(fēng)彩。

同志們,朋友們。

今晚的演出現(xiàn)在開(kāi)始。

首先請(qǐng)大家欣賞。

(合):大型歌舞《共和國(guó)之戀》。

下面請(qǐng)大家欣賞一組以歌頌祖國(guó)為內(nèi)容的歌曲聯(lián)唱:《盛世頌歌》,這組歌曲分別由朱寨鎮(zhèn)、楊屯鎮(zhèn)、棲山鎮(zhèn)、國(guó)稅局選送。

五星紅旗在千古龍飛地上飄揚(yáng),改革開(kāi)放的春風(fēng)使這片古老的土地萌發(fā)出蓬勃的生機(jī)。

劉邦故里、煤電之都、肉鴨之鄉(xiāng)、園林縣城、文明城巿,已成為這片土地五張靚麗的名片。

沛公園、漢之源景區(qū)、濱河公園等新的景點(diǎn)為xx的城巿建設(shè)又增添了新的文化品位。

三百工程和百日會(huì)戰(zhàn)再一次吹響了領(lǐng)先蘇北和沖刺全國(guó)百?gòu)?qiáng)的號(hào)角。

xx,到處都是蓬勃,都是都是生機(jī)。

xx,到處都是發(fā)展,到處都是希望。

請(qǐng)欣賞開(kāi)發(fā)區(qū)選送的節(jié)目:詩(shī)朗誦《五星紅旗在千古龍飛地上飄揚(yáng)》。

這里的水也甜,這里的人也親,這一方熱土連著我的心。

這里的春也艷,這里的秋也美,這一方熱土牽著我的魂。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇七

各位同志們:

大家好!

年假休完了。新的一年已經(jīng)開(kāi)始,對(duì)于我們xx地產(chǎn)又即將翻開(kāi)新的一頁(yè),續(xù)寫(xiě)新的篇章。

新的一年,將是新的形勢(shì),新的挑戰(zhàn),新的要求,我們面臨新的任務(wù),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn)。值得注意的是我們?cè)诳隙ǔ煽?jī)的同時(shí)也要正視各種問(wèn)題的存在,具體地講,主要可總結(jié)為以下幾個(gè)方面:

第一、物業(yè)管理方面:物業(yè)管理工作好就比產(chǎn)品的售后服務(wù),直接關(guān)系到我們xx在社會(huì)上的形象,影響公司的長(zhǎng)期發(fā)展,故打造品牌物業(yè)將成為物業(yè)公司xx年度的'工作重點(diǎn)。去年物業(yè)公司存在幾個(gè)比較重要的問(wèn)題:

大家一定有自己的職業(yè)規(guī)劃,打算將來(lái)做一個(gè)成功的職業(yè)經(jīng)理人,比如做個(gè)營(yíng)銷總監(jiān)之類的管理職位,或者打算自己當(dāng)老板!那么,這樣大家就得對(duì)自己有所要求了,你必須要有一定的高度來(lái)看待培訓(xùn)。你們不要把自己當(dāng)成學(xué)員來(lái)參與學(xué)習(xí),要當(dāng)成未來(lái)的管理干部,今天你學(xué)的東西,將來(lái)要假你之口培訓(xùn)你的屬下!你們說(shuō)是不是應(yīng)該字字句句都要記在心中,留在腦海!所以,建議大家學(xué)習(xí)期間不要接聽(tīng)無(wú)關(guān)的電話,以免耽誤自己,影響他人!

大家要把自己定位成一個(gè)具有學(xué)者的頭腦、藝術(shù)家的思維,技術(shù)者的專研,勞動(dòng)者的勤奮的人,大家一定可以獲得很大的成就!

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇八

尊敬的各位家長(zhǎng):

大家好!

首先感謝你們能在百忙之中抽出時(shí)間前來(lái)我校,與我們共同探討、關(guān)注孩子的成長(zhǎng)。

你們的到來(lái),就是對(duì)孩子最大的幫助和鼓勵(lì),也是對(duì)我們教育教學(xué)工作的最大支持!我代表x年級(jí)所有任課教師,對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。

x年級(jí)我們已經(jīng)召開(kāi)過(guò)兩次家長(zhǎng)會(huì)。

在座的家長(zhǎng)當(dāng)中,已經(jīng)有許多人來(lái)過(guò)一次,或者平時(shí)也通過(guò)電話等方式與班主任及任課教師進(jìn)行經(jīng)常性的溝通。

這些家長(zhǎng)都有一個(gè)共同特點(diǎn),就是對(duì)孩子學(xué)習(xí)生活情況表現(xiàn)出了極大的關(guān)注。但也有一些家長(zhǎng),經(jīng)常因?yàn)檫@樣那樣的原因不能來(lái)校,所以今天有機(jī)會(huì)與各位家長(zhǎng)坐在一起針對(duì)孩子的成長(zhǎng)進(jìn)行溝通,我再次表示感謝。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇九

1、今天,咱們一家人共飲團(tuán)圓酒,在今天這個(gè)特殊的日子里,我代表晚輩們,對(duì)在座的各位長(zhǎng)輩說(shuō)出我們的感謝和祝福!感謝你們?cè)谖覀冞@些晚輩生命中的扶持和安慰,讓我們?cè)谄v時(shí)停留在家的港灣,淋浴著溫暖的目光,在困難時(shí)聽(tīng)到不懈的激勵(lì)、在滿足前理解淡然的和諧之美。謝謝,感謝有你們陪伴一起走過(guò)的每個(gè)日夜!祝愿長(zhǎng)輩們身體健康、心情愉快、全家幸福。干杯!

2、敬愛(ài)的長(zhǎng)輩們:晚上好!新春共飲團(tuán)圓酒,家家幸福加新年。在今天這個(gè)辭舊迎新的日子里,我謹(jǐn)代表晚輩們,對(duì)在座的各位長(zhǎng)輩說(shuō)出我們的感謝和祝?!谏穆猛局?,感謝你們的扶持和安慰,讓我們?cè)谄v時(shí)停留在愛(ài)的港灣,淋浴著溫暖的目光,在困難時(shí)聽(tīng)到不懈的激勵(lì)、在滿足前理解淡然的和諧之美。謝謝,感謝有你們陪伴一起走過(guò)的每個(gè)日夜!新年新祝福,祝愿長(zhǎng)輩們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、心情愉快、生活幸福。干杯!

3、今天能夠全家團(tuán)聚,非常開(kāi)心。隨著年齡的增長(zhǎng),我們這些晚輩已經(jīng)慢慢有了自己的家庭和事業(yè),能同時(shí)聚在一起也很難,今天能有機(jī)會(huì)聚在這就讓我們大家痛快的喝起來(lái),下面我先代表我和我的家人敬你們一杯!祝愿:長(zhǎng)輩們身體健康、事事順心;姐妹們成家的子女聽(tīng)話、財(cái)源滾滾、結(jié)結(jié)高升,沒(méi)成家的找到如意郎君、白馬王子;小朋友們就祝你們學(xué)業(yè)有成。干杯!

4、20xx年前,我們帶著幼稚,滿懷著憧憬,為了滿足對(duì)知識(shí)的渴求,從各個(gè)角落走到一起,在我們那不能忘記的母?!⑷酥袑W(xué),留下了我們不能忘卻的人生足跡。我們獲得了知識(shí),培育了友誼,從那我們又信步走向四面八方。今天,20xx年的分別,20xx年的牽念,使我們?cè)俅蜗嗉s聚會(huì)。今天難得大家一聚,平時(shí)工作都挺忙,非常感謝你們能在百忙之中抽空來(lái)喝兩杯,所以廢話也就不多說(shuō)了,讓我們不醉不歸!

5、俗話說(shuō)一輩子同學(xué)三輩子親,同學(xué)友誼就是這割不斷的情,也是分不開(kāi)的緣。同學(xué)們這次的相聚,相信將永遠(yuǎn)定格在我們每個(gè)人人生的記憶里!聚會(huì)雖然是短暫的,但只要我們的心不老,同學(xué)青春友情就會(huì)像鉆石一樣永恒……從今天起只要我們經(jīng)常聯(lián)系,心與心就不再分離,每個(gè)人的一生都不會(huì)再孤寂。就讓我們象呵護(hù)生命珍愛(ài)健康一樣來(lái)珍惜我們的同學(xué)友情吧!

6、今天這次聚會(huì)是我們班同學(xué)從學(xué)校走進(jìn)社會(huì)后的第一次聚會(huì)。這是一個(gè)良好的開(kāi)端,我相信以后還有更多這樣相聚的。很多朋友平時(shí)工作、學(xué)習(xí)都很忙,事情也很多,但都放下了,能夠來(lái)的盡量都來(lái)了,這就說(shuō)明大家彼此愿意從聚會(huì)來(lái)相互認(rèn)識(shí)并成為好朋友。曾經(jīng)有一位作家曾經(jīng)說(shuō)過(guò):童年是一場(chǎng)夢(mèng),少年是一幅畫(huà),青年是一首詩(shī),壯年是一部小說(shuō),中年是一篇散文,老年是一套哲學(xué),人生各個(gè)階段都有特殊的意境,構(gòu)成整個(gè)人生多彩多姿的心路歷程。友誼是人生旅途中寂寞心靈的良伴,無(wú)論走遍天涯海角,難忘的是故鄉(xiāng),無(wú)論是從教為官經(jīng)商,難忘的還是心中的朋友。祝各位朋友工作順利,家庭幸福!接下來(lái)大家吃好喝好!

7、各位來(lái)賓、各位親朋好友:今天是兩位新人的大喜之日,作為新娘的阿姨,我代表在座的各位親朋友好友向新娘、新郎表示衷心的祝福,同時(shí)受新娘、新郎的委托向各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。在人生最喜慶的時(shí)刻,我衷心祝福他們小夫妻能夠互相信任、互相扶持。在這個(gè)令人羨慕的日子里,你們應(yīng)該開(kāi)心,所有的親友都在為你們的新婚祝福,你們也將永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè)地生活在一起。王子和公主結(jié)婚之后要面對(duì)很多的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,生活不是童話,希望你們能夠有個(gè)心理準(zhǔn)備。同時(shí),也希望你們能夠在今后的生活中相互磨合、相互寬容、相互諒解,把生活過(guò)得像童話一樣美好。最后,我提議,為了兩位新人的富足生活,為了雙方父母的身體安康,也為在座諸位嘉賓的有緣相聚,干杯!

8、新郎、新娘、證婚人、主婚人、各位來(lái)賓:大家好!今天是先生和小姐締結(jié)良緣,百年好合的大喜日子作為他們的介紹人,參加這個(gè)新婚典禮,我感到非常榮幸。你們看新娘這么端莊秀麗,新郎這么英俊瀟灑,又有才干,確實(shí)是女貌郎才,天作之合。讓我們一起舉杯,衷心祝福這一對(duì)新人情切切,意綿綿,百年偕老,記浴愛(ài)河。干杯!

9、女士們、先生們、朋友們:大家好!今天是好朋友大喜日子,小弟得以參加盛會(huì),萬(wàn)分榮幸。在此,我謹(jǐn)向他們表示溫馨的恭賀和美好的祝愿,向養(yǎng)育他們成長(zhǎng)成才的雙方父母、親眷和向前來(lái)賀喜的各位來(lái)賓、好友表示真摯的謝意與問(wèn)候!二位新人可謂郎才女貌,佳偶天成。十年修得同般渡,百年修得共枕眠。無(wú)數(shù)人偶然堆積而成的必然,怎能不是三生石上精心鐫刻的結(jié)果呢?用真心呵護(hù)這份緣吧。我希望你們互助互諒,共同努力,創(chuàng)造美滿幸福的家庭。最后,我祝愿新郎、新娘健康快樂(lè),鸞鳳和鳴,白頭偕老。干杯!

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十

好的開(kāi)場(chǎng)白能收到好的效果,下面小編給大家推薦20個(gè)好演講稿開(kāi)場(chǎng)白給大家參考。

是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?

朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?

李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

4、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩,你以何報(bào)?》)

5、遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂(lè)府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說(shuō)散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)。“青青子矜,悠悠我心”的求賢者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語(yǔ)》)

6、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。 (《花開(kāi)兩岸》)

7、這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。

小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過(guò)心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁。” (《詩(shī)意地生活》)

8、好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹(shù);他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂(lè)很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律?,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說(shuō):“這么快就回來(lái)休息啦。”然后很認(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩(shī)意地生活》)

9、下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書(shū),吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。(《詩(shī)意地生活》)

10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。(《懷想天空》)

11、我們的思想像極了徘徊在十字路口的雛鳥(niǎo)。每一個(gè)方向都存在著我們可能的足跡。我們就在豐富多彩的思維方式中不斷拾起或丟掉快樂(lè)。沒(méi)有了思想,快樂(lè)是妄想。有人說(shuō)我們是“垮掉的一代”。我不同意!因?yàn)槲覀冇兴枷?,懂得踏上不同的思維旅程去找尋快樂(lè)。有人說(shuō)我們是“阿q”式的新新人類。我不同意!因?yàn)槲覀兊男滤枷氩⒎恰鞍”那般愚昧麻木。我們快樂(lè),我們的快樂(lè)是靈動(dòng)的左我們思考,我們的思維方式是理性的右手。思維拐錯(cuò)了彎,便會(huì)進(jìn)入快樂(lè)的墓地。當(dāng)左手右手相遇,合適地交融,那便是詩(shī)意的地棲居。(《左手?右手》)

12、而茶,生于幽谷陰坡之上,浸潤(rùn)和風(fēng)細(xì)雨的輕柔,吸取月華星輝的清幽,氤氳著若有若無(wú)的山嵐野露,骨子里都透著股恬淡。而后細(xì)采嫩葉,細(xì)細(xì)手工研制。等到夜深入靜,新月如鉤,一壺紫砂,一注熱水,高低緩就,慢慢沖泡。也不急,等著水氣漸散,再一個(gè)人去細(xì)細(xì)地品舌尖上的一股恬淡,隱隱地感覺(jué)那一抹幽香融了月色山情:匯入了一片思緒的空白中,所以好飲茶的東方人,恬淡睿智,每個(gè)人都是哲人,都是思想者。

做人如飲茶,用微微淡漠,游絲般的幽香,給思緒給生活以更多的空間方可恬淡自如,從容迫。 (《空白中的獨(dú)舞》)

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十一

尊敬的老師、同學(xué)們:

大家好!

信念,是滔滔大江的河床,沒(méi)有它,就僅有一片泛濫的波浪;信念,是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,就只是一堆狼藉的`磚瓦;信念是熊熊烈火的引星,沒(méi)有它,就僅有一把冰涼的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒(méi)有它,就只剩下癱瘓的巨架。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十二

1、提問(wèn)式:提問(wèn)方式是引起聽(tīng)眾注意的首選方法。提問(wèn)能促使他們很快便把思想集中起來(lái),一邊迅速思考,一邊留神聽(tīng)。聽(tīng)眾帶著問(wèn)題聽(tīng)講,將大大增加他對(duì)演講內(nèi)容認(rèn)識(shí)的深度和廣度。但提出的問(wèn)題不能太濫,應(yīng)圍繞中心,饒有趣味,發(fā)人深省;如果問(wèn)得平平淡淡,不痛不癢,反而弄巧成拙,失去這種開(kāi)場(chǎng)白的優(yōu)勢(shì)。

例如:題為《講真話》的演講稿就采用了這種開(kāi)場(chǎng)白:“同志們,首先請(qǐng)?jiān)试S我冒昧地提個(gè)問(wèn)題:在座的各位都講真話嗎……”此問(wèn)讓人為之一震,也切中正題。

2、新聞式:時(shí)事新聞是大家所關(guān)注的。當(dāng)演講者首先當(dāng)眾宣布一條引人注目的新聞那么便能引起全場(chǎng)聽(tīng)眾的高度注意。

例如:《文明古國(guó)的悲哀》演講稿的開(kāi)頭用得就是新聞式:“據(jù)一家國(guó)家級(jí)的報(bào)紙報(bào)道:在國(guó)外,幾乎所有國(guó)家的公共場(chǎng)所都專門貼有用中文寫(xiě)的告示牌--請(qǐng)不要隨地吐痰和亂扔果皮、紙屑。朋友們,這并非是一件正常的小事,而是對(duì)號(hào)稱文明古國(guó)的子孫們的一種諷刺?!?/p>

這樣的開(kāi)頭,一下子就能使聽(tīng)眾為之震驚,并對(duì)事態(tài)關(guān)注起來(lái)。但這種新聞首先必須真實(shí)可靠,切不可故弄玄虛,否則,愚弄聽(tīng)眾只會(huì)引起反感;其次要新,不能是過(guò)時(shí)的“舊聞”。

3、贊揚(yáng)式:好話人人愛(ài)聽(tīng)。當(dāng)演講者在開(kāi)場(chǎng)時(shí)說(shuō)幾句贊揚(yáng)性的話,可以盡快縮短與聽(tīng)眾的感情距離。但要注意分寸,不然會(huì)給人嘩眾取寵、油嘴滑舌的印象。

4、“套近乎”式:演講者可根據(jù)聽(tīng)眾的社會(huì)閱歷、興趣愛(ài)好、思想感情等方面的特點(diǎn),描述自己的一段生活經(jīng)歷或?qū)W習(xí)工作上遇到的問(wèn)題,甚至自己的煩惱,自己的喜樂(lè),這樣容易給聽(tīng)眾一種親切感,從而產(chǎn)生共同語(yǔ)言,雙方的感情距離一下子縮短了。

5、懸念式:也叫“故事式”,就是開(kāi)頭講一個(gè)內(nèi)容生動(dòng)精彩、情節(jié)扣人心弦的故事或舉一個(gè)觸目驚心的事實(shí)來(lái)制造懸念,設(shè)計(jì)的一種情境,一種氛圍,令人神往,令人關(guān)注,使聽(tīng)眾對(duì)故事發(fā)展和人物命運(yùn)深表關(guān)切,從而仔細(xì)聽(tīng)下去。

6、直入式:開(kāi)門見(jiàn)山,言簡(jiǎn)意賅,單刀直入,直截了當(dāng)接觸演講的主題也許比起繁瑣無(wú)味的開(kāi)始更得聽(tīng)眾者心。如《下一個(gè)》演講稿的開(kāi)頭:“當(dāng)球王貝利踢進(jìn)一千個(gè)球時(shí),有位記者問(wèn)他,‘哪一個(gè)最精彩貝利回答說(shuō):‘下一個(gè)!努力追求下一個(gè),是優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員和各行各業(yè)先進(jìn)人物的共同品格。"

7、道具式:又叫“實(shí)物式”,演講者開(kāi)講之前向聽(tīng)眾展示某件實(shí)物,給聽(tīng)眾以新鮮、形象的感覺(jué),引起他們的注意。實(shí)物可以是一幅畫(huà)、一張照片、一張圖表、一件衣服等。

8、幽默式:用幽默詼諧的語(yǔ)言和新奇貼切的比喻開(kāi)頭,既能緊緊抓住聽(tīng)眾的心,引人發(fā)笑,又能活躍會(huì)場(chǎng)氣氛,讓人在笑聲中思考。

9、忠告式:演講者采取鄭重其事的態(tài)度,向聽(tīng)眾講明利害關(guān)系,以引起大家的警覺(jué),從而增強(qiáng)演講的實(shí)際效果的一種方式,一開(kāi)始就講出了事態(tài)的嚴(yán)峻,引起了聽(tīng)眾的注意和警惕,使聽(tīng)眾產(chǎn)生了急于欲聽(tīng)下去的迫切感。

10、渲染式:創(chuàng)造適宜的環(huán)境氣氛,引發(fā)聽(tīng)眾相應(yīng)的感情,引導(dǎo)聽(tīng)眾很快進(jìn)入講題的開(kāi)頭方法。

例如恩格斯《在馬克思墓前的講話》的開(kāi)頭:

“三月十四日下午兩點(diǎn)三刻,當(dāng)代最偉大的思想家停止思想了。讓他一個(gè)人留在房里還不到兩分鐘,等我們?cè)龠M(jìn)去的時(shí)候,便發(fā)現(xiàn)他在安樂(lè)椅上安靜地睡著了--但已經(jīng)是永遠(yuǎn)地睡著了?!?/p>

這個(gè)開(kāi)頭,只用短短的兩句話,便把聽(tīng)眾引進(jìn)了一個(gè)莊嚴(yán)、肅穆、沉痛、對(duì)革命導(dǎo)師敬仰的氣氛之中,有利于聽(tīng)眾接受演講的正文所欲展開(kāi)的談?wù)摗?/p>

11、名言式:格言、諺語(yǔ)、詩(shī)詞名句、名人名言等,具有思想深邃和語(yǔ)言優(yōu)美的特點(diǎn),具有廣泛的群眾基礎(chǔ),對(duì)青年人更有魅力。若能適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用名言作為開(kāi)頭,也可以收到好的效果。但并不是凡引用名言作開(kāi)頭都有好處。那些司空見(jiàn)慣,為青年所熟知的名言,經(jīng)反復(fù)引用后,往往便給人俗套之感,使聽(tīng)眾覺(jué)得你的本事不外乎會(huì)背《名人名言錄》而已。這樣不僅不能起到吸引人的作用,使得全場(chǎng)噓聲四起。引用名言,要讓聽(tīng)眾有回味、咀嚼的余地。哲理性要強(qiáng),但不要太深?yuàn)W莫測(cè),甚至晦澀難懂,應(yīng)當(dāng)注意語(yǔ)言的通俗性。

如《走自己的路》演講稿的開(kāi)頭:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”這樣的開(kāi)頭引用屈原《離騷》中的名句,含義深邃而又必然地引出下文。

12、即席式:演講者就演講地點(diǎn)的景、物當(dāng)場(chǎng)設(shè)喻,借以說(shuō)清道理;或在特殊的情況下,采用靈機(jī)應(yīng)變的、機(jī)智巧妙、信手拈來(lái)的即席方式開(kāi)頭,以溝通演講者與聽(tīng)眾的心靈,縮短距離,增強(qiáng)演講的形象性和感染力。

例如:一女演講員在觀眾的掌聲中楚楚動(dòng)人的走上講臺(tái),一不小心,在臺(tái)邊摔到,觀眾大驚。女演講員站起后,不慌不忙走到話筒前,開(kāi)口說(shuō)得第一句是:“謝謝大家,我剛才是被大家的掌聲所傾倒了?!闭Z(yǔ)音未落,掌聲雷動(dòng)。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十三

尊敬的各位老師、同學(xué)們:

你是否羨慕過(guò)陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心的無(wú)奈?他也有濟(jì)世的抱負(fù),卻無(wú)從施展,在那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無(wú)盡的無(wú)奈中選擇出世。他的無(wú)奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的.生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。

你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十四

會(huì)議發(fā)言,既不同于學(xué)校教育中的講課,也不同于電視廣播中的播音,更不同于書(shū)本中的文學(xué)作品。講課以傳授知識(shí)為目的,強(qiáng)調(diào)師生之間的互動(dòng),時(shí)而老師講解,時(shí)而學(xué)生活動(dòng),講解和反饋交替進(jìn)行。發(fā)言以表達(dá)事情、激發(fā)聽(tīng)眾情緒為目的,基本上沒(méi)有聽(tīng)眾的參與,由發(fā)言人一氣呵成。電視廣播的播音有多個(gè)欄目,每個(gè)欄目都有自己獨(dú)有的主題,“新聞聯(lián)播”的主題是播發(fā)新聞,“科技之光”的`主題是普及科學(xué)知識(shí);而會(huì)議發(fā)言每次只有一個(gè)主題。書(shū)中的文學(xué)作品是可視化的、讀者可以隨意選擇;發(fā)言是以聲音為主要媒介傳遞信息的、發(fā)言人站主導(dǎo)地位,聽(tīng)眾處于被動(dòng)地位。

會(huì)議發(fā)言的特點(diǎn),造就了它特有的文體結(jié)構(gòu)。書(shū)本上的文學(xué)作品,讀者可以自由控制閱讀的時(shí)間,不想看的地方可以跳過(guò),想看的地方可以多看幾遍。課堂教學(xué),教師可以根據(jù)學(xué)生的反饋,調(diào)整講課的速度,使絕大多數(shù)學(xué)生都能夠接受所要教學(xué)的內(nèi)容。會(huì)議發(fā)言,對(duì)于聽(tīng)眾來(lái)說(shuō),沒(méi)有選擇聽(tīng)講內(nèi)容的權(quán)力,也沒(méi)有和發(fā)言人交流的機(jī)會(huì),只有按照發(fā)言人的設(shè)計(jì)按部就班地聽(tīng)下去。這就要求聽(tīng)者必須處于興奮狀態(tài),注意力高度集中。為了激發(fā)聽(tīng)眾的情緒,發(fā)言人常常在正式發(fā)言之前,說(shuō)一些挑逗聽(tīng)眾情緒的話,這就是我們常說(shuō)的開(kāi)場(chǎng)白。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十五

開(kāi)場(chǎng)白的主要目的就是贏得聽(tīng)眾的注意。由于聽(tīng)眾對(duì)演講的.第一印象會(huì)很快形成,如果開(kāi)場(chǎng)白不能吸引他們,那么其他部分就只會(huì)白白浪費(fèi)掉了。

舉例:想像一下現(xiàn)在是20xx年。你已經(jīng)65歲了。你剛剛收到一封來(lái)信,打開(kāi)信封,里面是一張10萬(wàn)美元的支票。不,不是你贏什么彩票。當(dāng)意識(shí)到在過(guò)去的40年中自己的少量投資的策略現(xiàn)在終于有了可觀的收益時(shí),你不禁喜上眉頭。

在開(kāi)始演講后的幾秒鐘內(nèi),聽(tīng)眾應(yīng)該對(duì)你要談到的內(nèi)容有一個(gè)很好的了解。不要因?yàn)橹v了幾個(gè)笑話或例證導(dǎo)致離題萬(wàn)里,而把根本目標(biāo)拋到了腦后。

即便你已經(jīng)抓住了聽(tīng)眾的注意力,也闡明了演講的話題,你也必須告訴聽(tīng)眾為什么要接著聽(tīng)下去。

愛(ài)國(guó)演講稿開(kāi)場(chǎng)白篇十六

是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時(shí)埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時(shí)才懂得正視自己生命的歡樂(lè),嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱“凄凄慘慘戚戚”的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂(lè)。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

3、蘇軾的“缺月掛疏桐”,會(huì)不讓人產(chǎn)生遐思嗎?

朱淑真的“鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明”,不知又有多少人體會(huì)到呢?

李煜的“寂寞梧桐深院鎖清秋”,那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季啊!秋季,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對(duì)秋季的真實(shí)寫(xiě)照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

4、當(dāng)你窮困潦倒時(shí),他向你伸出了援助之手;當(dāng)你失意時(shí),他為你開(kāi)啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當(dāng)你失敗時(shí),他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當(dāng)你惆悵時(shí),他為你帶來(lái)了開(kāi)心果;當(dāng)你不幸時(shí),他為你送來(lái)了幸福的青鳥(niǎo);當(dāng)你……然而,當(dāng)他累倒下,生病躺下時(shí),你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩,你以何報(bào)?》)

5、遠(yuǎn)離浮躁,回歸母語(yǔ),我們的靈魂將更加充實(shí)和美麗,先秦的'詩(shī)經(jīng)楚辭,魏晉的樂(lè)府雙璧,盛唐兩宋的詩(shī)詞雅韻,明清的小說(shuō)散文,都源源不斷地為精神注入營(yíng)養(yǎng)?!扒嗲嘧玉妫朴莆倚摹钡那筚t者渴;“錦瑟無(wú)端五十弦,一弦一柱思華年”的繾綣情思;“塞上長(zhǎng)城空自許,鏡中衰鬢已先斑”的壯志難酬;“蒼山負(fù),明燭天南”的瑰麗風(fēng)光都深深地印在我們靈魂深處。(《母語(yǔ)》)

6、還記得那個(gè)叫李春燕的漢族女子,嫁入苗寨,從此便成了照亮苗家的月亮。她居住的那座吊腳樓,她昏黃燈光下整理欠條的背影,她急步于山寨間行醫(yī)治病的身姿一次次地出現(xiàn)在我的記憶中,時(shí)間越久,越給我長(zhǎng)久的感動(dòng)。她的無(wú)私,她的奉獻(xiàn),她的堅(jiān)持就如同一朵玫瑰,散發(fā)著大愛(ài)的芬芳,彌漫在記憶里,時(shí)間越久越濃郁。(《花開(kāi)兩岸》)

7、這是個(gè)下著小雨的清晨,我們行走在泥濘的山路上。山不高,有溪水流淌而去,寒風(fēng)撲面。

小雨。雨在空中回旋飄飛,密密地打在臉上,冰涼冰涼的。這瀝瀝稀稀的雨,向著遠(yuǎn)處延伸,終于成了一簾白幕,把天地萬(wàn)物遮擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。我們?cè)谟曛星斑M(jìn),任這上天賜的甘霖濕透全身每一個(gè)角落,從頭到腳,由嘴到心,那心里有詩(shī)在流淌,它漫過(guò)心坎,靜靜溢出“自在飛花輕似夢(mèng),無(wú)邊絲雨細(xì)如愁?!?《詩(shī)意地生活》)

8、好像從我記事起,爺爺就一直是忙碌的。他背著鋤頭出去侍弄他的農(nóng)田、土地;他在園子里種菜,栽果樹(shù);他去給人家?guī)鸵稽c(diǎn)力所能及的忙……很健康很快樂(lè)很自在地活著。奶奶呢,就在家里喂她的那群雞,吆喝著兩只狗,洗干凈爺爺?shù)囊律?,一邊等著爺爺多年不變的“命令”:“老婆子,在干什?快煎茶吃!”奶奶就放下手中的活計(jì),假裝埋怨地說(shuō):“這么快就回來(lái)休息啦?!比缓蠛苷J(rèn)真地去為爺爺煎茶,端送到爺爺手中,與他坐著一邊喝茶一邊閑談。(《詩(shī)意地生活》)

9、下雨的時(shí)候,雨絲浸潤(rùn)著古巷,籠罩著古巷,仿佛在小心翼翼的為一個(gè)嬰兒洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜飲天降的甘霖。雨天人們是不怎么出門的,泡一壺清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線裝書(shū),吟著《雨巷》,也會(huì)有調(diào)皮的孩子在雨中嬉戲,清脆的笑聲如掛在檐角的風(fēng)鈴,美妙悅耳,丁香般的姑娘,舉著油紙傘消失在巷口,留下背影讓人遐想。這里的一切都如一首婉約的詩(shī),一花一木都充滿了靈氣,營(yíng)造著詩(shī)意的氛圍。(《詩(shī)意地生活》)

10、云朵則是天空的粉妝。清晨的云被染成鮮嫩的粉紅,如初生的嬰兒的臉頰,血色柔和。黃昏的云被鍍上金橙色,如斑斑銹跡,閃耀著孤獨(dú)歲月逝去的光輝。有一個(gè)成語(yǔ)叫做“白云蒼狗”,天空每日便上演著一部《白云蒼狗》的電影,觀眾有稚嫩的孩童,有遲暮的老人,他們從變幻莫測(cè)的云朵中,或找到了童年時(shí)品嘗的甜蜜的棉花糖,或找到了童話故事里云的國(guó)度。(《懷想天空》)

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