每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇一
小劉浩的母親只給家里留了6個(gè)字的紙條，就帶著小劉浩出去求學(xué)，尋找了多位鋼琴老師，每天過(guò)著吃不飽穿不暖的生活，連菜都吃不起的日子，但他們母子一直堅(jiān)持著，最后終于尋得了老師。
我們比小劉浩要幸福的多了，至少我們身體上沒(méi)有殘缺，我們可以看得見(jiàn)。未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴;未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜;哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài);未經(jīng)歷挫折與磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)勝利與成功的喜悅。
在小劉浩的眼里，也許學(xué)鋼琴就是他的幸福，而在母親眼里，也許小劉浩就是他的幸福。而在我們眼里呢?我認(rèn)為和父母在一起，每天去學(xué)校學(xué)習(xí)才是我們現(xiàn)在的幸福。
我們現(xiàn)在不像小時(shí)候了，可以天天和父母在一起?，F(xiàn)在我們也長(zhǎng)大了，要住宿了，和父母在一起的日子越來(lái)越少了，等我們?cè)介L(zhǎng)越大，我們還要工作，和父母在一起的日子就更少了。我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在的時(shí)光呢?
衷心的奉勸同學(xué)們，珍惜吧，不要等失去之后才學(xué)會(huì)后悔。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇二
昨天我看開(kāi)學(xué)第一課，我自己的感想有很多。所以今天我就來(lái)給大家分享一下，如果開(kāi)學(xué)第一課之后的感想是什么？
讓我印象比較深的是因?yàn)樯吓_(tái)的老爺爺?？催^(guò)的一定都知道那是登上世界最高峰珠穆朗瑪峰的一個(gè)老爺爺。但是很遺憾的是，在他前幾次登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，因?yàn)閮赡_凍傷，所以截肢了。而這位老爺子，夢(mèng)想是8848，8848是珠穆朗瑪峰的高度，這不僅是他的一個(gè)心愿，而是他這輩子的目標(biāo)。在她60多歲的時(shí)候登上了珠穆朗瑪峰，現(xiàn)在他70了，所以這是一個(gè)很不可思議的爺爺。
而且，當(dāng)珠穆朗瑪峰從東邊登的時(shí)候，那里有一個(gè)懸崖，在第一個(gè)中國(guó)隊(duì)登珠穆朗瑪峰的時(shí)候，注意到了那個(gè)懸崖，當(dāng)時(shí)是用人梯，我說(shuō)的那個(gè)爺爺，他就是中國(guó)第二個(gè)登上珠穆朗瑪峰的人，第一個(gè)登上珠穆朗瑪峰的中國(guó)人就給那個(gè)爺爺說(shuō)：“你一定要帶一把很長(zhǎng)的梯子，因?yàn)橐獜臇|邊上的話，那里有一個(gè)懸崖，你一定要把這個(gè)梯子搭載在上面，這不光是為了你自己，還是為了更多想當(dāng)上這么朗瑪峰人的夢(mèng)想。”
他們到了之后，有很多中國(guó)老外登珠穆朗瑪峰時(shí)，借用了這個(gè)梯子都登上。所以這個(gè)梯子就被世界稱(chēng)為中國(guó)梯。
讓我第二個(gè)印象深刻的人是一個(gè)海軍。他為了保衛(wèi)國(guó)家，放棄了跟家人團(tuán)聚的時(shí)間。在他兩個(gè)小女孩的口中，我得知，他爸爸可能幾個(gè)月才回來(lái)一次，或者一年才回來(lái)一次，看他們，所以他們咋最缺少的就是團(tuán)圓。
這次的開(kāi)學(xué)第一課，讓我印象最為深刻，這次的開(kāi)學(xué)第一課將給我們很多知識(shí)。比如說(shuō)一次做不好，還有第二次，還有第三次機(jī)會(huì)，不應(yīng)該中途放棄，一定要有堅(jiān)持的信念。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇三
天依然那么藍(lán)，也依然沒(méi)有我的影子。蝴蝶折了翅膀，失去了飛翔的勇氣，那我的翅膀呢？是夢(mèng)想嗎？
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，李中華，一舉挽波瀾；劉偉，雙足譜神話；楊孟衡，無(wú)臂“游”天下。一個(gè)又一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的化身，鋪成了中華的光輝。我突然明白了，夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，只要有意義。
小時(shí)候，賣(mài)火柴的小女孩的夢(mèng)想就是我的夢(mèng)想。她要烤鴨，我也要烤鴨，分她一半；她要衣服，我買(mǎi)兩件，給她留一件；她要火爐，我會(huì)對(duì)著暖氣使勁地吹，把溫暖傳給她。隨著時(shí)光的消磨，夢(mèng)想像沉淀的美酒越藏越香，也越來(lái)越迷茫。
我在迷霧里尋找，卻怎么也找不到我的影子。
直到我看了《唐山大地震》，看到那生離死別，喜極而泣，大喜大悲的場(chǎng)面，心猛地顫了一下。原來(lái)生和死之間只是隔著一片紙。而這張紙就是醫(yī)生醫(yī)術(shù)的高低。
過(guò)了一段時(shí)間，嬸嬸病了，很?chē)?yán)重。我坐在病床上，看著那閃爍的指示燈和儀器，心也開(kāi)始跟著忽明忽暗。一霎那間，我仿佛讀懂了好多。大概這就是《唐山大地震》傷者家屬的感覺(jué)吧！人面對(duì)生命的死亡，原來(lái)是那么無(wú)奈。嗯，我要當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷的醫(yī)生。這樣我就不用面對(duì)死亡，袖手旁觀，而遺憾了。
有了夢(mèng)想，就要去追。這是劉偉哥哥交給我的。雖然在這條泥濘的道路上，我曾經(jīng)跌倒過(guò)?？涩F(xiàn)在，我已經(jīng)掌握了小小的醫(yī)學(xué)知識(shí)了！眼前涌出那些欣慰，欣喜的笑臉。呵呵。
你不會(huì)有夢(mèng)想，除非你沒(méi)有夢(mèng)想。
給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，給夢(mèng)想一個(gè)機(jī)會(huì)，插上翅膀，努力飛！
哪怕痛，也要笑著痛。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇四
不知是從何時(shí)開(kāi)始，我開(kāi)始想知道幸福是什么。對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，幸福是他們盼望的金錢(qián)？寶物？化妝品？又或是一輛豪華跑車(chē)！我沒(méi)有找到答案，但我明白，我心中的幸福，并不是這些。
上課時(shí)，老師打開(kāi)了電視，只見(jiàn)電視里正在播放著《開(kāi)學(xué)第一課》。這個(gè)節(jié)目使我感到很陌生，說(shuō)實(shí)話，我其實(shí)一點(diǎn)也不喜歡看這類(lèi)節(jié)目的！不過(guò)，隨著時(shí)間的流逝，我卻慢慢對(duì)節(jié)目感興趣了！
此時(shí)，電視中的一個(gè)小男孩在用鋼琴?gòu)椬嘀鴥?yōu)美的樂(lè)曲，非常純熟，看樣子練習(xí)了很久。雖然比不上那些名家，但我卻深深為之震撼——他竟是與我年齡相仿的一個(gè)雙目失明的小男孩?。∵@個(gè)小孩是個(gè)曠世奇才？或是另有隱情？
節(jié)目的主持人輕聲問(wèn)了問(wèn)這位學(xué)了三年鋼琴的小男孩六號(hào)：“你鋼琴多少級(jí)了？”小男孩沉默了一會(huì)，像是放下了包袱一般：“我…無(wú)極！”
我又開(kāi)始震撼、驚訝起來(lái)了，是小男孩不會(huì)彈鋼琴？是家庭的原因嗎？他家里是干什么的？一個(gè)雙目失明的小男孩為什么會(huì)彈鋼琴？一個(gè)一個(gè)疑惑讓我想要繼續(xù)看下去。
經(jīng)過(guò)一番交流，一位偉大的母親上了臺(tái)——之所以說(shuō)她偉大，是因?yàn)樗龅搅四赣H的職責(zé)，一針一針地把曲譜縫在了牛皮紙上??！那牛皮紙，傳遞了母親對(duì)孩子的愛(ài)！在三年的時(shí)光中，這位母親正是用她的愛(ài)，讓孩子的技藝更進(jìn)一步！
小男孩劉浩笑了笑，他雖然看不到母親的模樣，甚至看不到這世間的一切，但是，他還是那樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮——人間處處有真情，她的母親，不恰恰證實(shí)了嗎！
小男孩此時(shí)緊緊抓住了母親的手，有些哽咽著說(shuō)道：“媽媽?zhuān)≈x謝您為我付出了這么多，你要多多休息，不要天天為我去縫曲譜了！”看到這一幕，我突然鼻子一酸，我在觀眾們給予那位母親以及她的孩子的掌聲中留下了感動(dòng)的眼淚！
我突然覺(jué)得那位小男孩的聲音像是常人說(shuō)不出的天籟之音，他雖然看不到，但是他懷著一顆感恩的心，這心，將愛(ài)傳遞了下去！我已經(jīng)找到了幸福是什么，我想：
“幸福很簡(jiǎn)單，它就是人與人之間的真情和一顆感恩的心！”
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇五
有朋友曾經(jīng)問(wèn)我：“愛(ài)國(guó)應(yīng)從何做起?”看了中央二臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》，我知道了答案。
在今年的《開(kāi)學(xué)第一課》中，分別講述了愛(ài)是分享、愛(ài)是力量、愛(ài)是承擔(dān)、愛(ài)是榮耀四個(gè)關(guān)于愛(ài)的故事。其中一位藏族老人的故事讓大家頗受感動(dòng)。這位名叫次仁曲珍的老人今年九十九歲了，自從西藏自治區(qū)成立那年政府給她一面五星紅旗后，這位老人每天都要升國(guó)旗降國(guó)旗，以表達(dá)她對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
看過(guò)這個(gè)故事，我想不只是我，全國(guó)的孩子們都會(huì)被她的行為深深感動(dòng)。的確，從我們古代的萬(wàn)里長(zhǎng)城，到去年北京奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦和“神七”升空，哪個(gè)不是祖國(guó)和人民的榮耀!紅領(lǐng)巾，這是我們?nèi)珖?guó)少年兒童的榮耀，它是無(wú)數(shù)革命先烈的鮮血染紅的。可是現(xiàn)在，我們的學(xué)校內(nèi)，不戴紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員大有人在。大掃除中，紅領(lǐng)巾甚至成為了同學(xué)手中的抹布!難道全體少先隊(duì)員的榮耀，就是這么被尊重的?對(duì)榮耀的不尊重，又豈能是愛(ài)國(guó)的行為?
戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為新中國(guó)的建立拋頭顱、灑熱血是愛(ài)國(guó);錢(qián)學(xué)森爺爺為了新中國(guó)的核事業(yè)從美國(guó)回到中國(guó)是愛(ài)國(guó);袁隆平爺爺默默培育雜交水稻，造福億萬(wàn)人們是愛(ài)國(guó);藏族老大媽天天升國(guó)旗是愛(ài)國(guó);我們少先隊(duì)員天天佩戴紅領(lǐng)巾是愛(ài)國(guó);學(xué)校升國(guó)旗時(shí)我們面對(duì)五星紅旗敬禮也是愛(ài)國(guó);我們?cè)谲?chē)上給老人讓座，為社會(huì)和諧出一份力也是愛(ài)國(guó)……
愛(ài)國(guó)不是一句句空洞的口號(hào)，愛(ài)國(guó)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的行動(dòng)，將對(duì)祖國(guó)的愛(ài)融匯在我們的一言一行中，我們就是一個(gè)真正的愛(ài)國(guó)者。
記住一句話：愛(ài)，讓中國(guó)更美麗!美麗的中國(guó)讓我們更可愛(ài)。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇六
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是：創(chuàng)造向未來(lái)！節(jié)目以篇章的形式共分為四節(jié)課，分別為“夢(mèng)想”、“奮斗”、“探索”、“未來(lái)”，多角度詮釋了對(duì)創(chuàng)造的理解和魅力。
第一課夢(mèng)想的分享人物有功夫巨星成龍，他講述了自己年輕時(shí)為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)滓徊讲匠砷L(zhǎng)的經(jīng)歷。即使因演戲全身上下無(wú)數(shù)次受傷也沒(méi)放棄，或是現(xiàn)在年紀(jì)大了，但他依然在全身心地快樂(lè)工作。對(duì)于一些學(xué)生而言，夢(mèng)想就是“我要讀書(shū)”。一張張偏遠(yuǎn)地區(qū)孩子們上學(xué)的照片，有“大眼睛”，“大鼻涕”“小光頭”等照片的作者解海龍和孩子們分享拍攝的故事。照片里的學(xué)生通過(guò)讀書(shū)改變了命運(yùn)。如今許許多多農(nóng)村學(xué)生在國(guó)家和社會(huì)的努力下都實(shí)現(xiàn)了上學(xué)的夢(mèng)想。
第二課奮斗的代表人物有新東方創(chuàng)始人俞敏洪分享了自己奮斗和成長(zhǎng)的故事。他三次高考才考上大學(xué)，一路走來(lái)經(jīng)歷了許多挫折和失敗，但內(nèi)心的奮斗之火從未熄滅。還有18歲王桐晶是世界上心算能力最強(qiáng)的人之一，作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員，她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠等許多榮譽(yù)，這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練。
第三課探索代表人物是我國(guó)c919大飛機(jī)總設(shè)計(jì)師吳光輝分享了自己和同事不斷探索研發(fā)國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的故事。他告訴我們，夢(mèng)想都要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程，這個(gè)過(guò)程就叫“探索”，它由所謂的順利與挫折、順境與逆境、成功與失敗組成。
第四課未來(lái)，最受關(guān)注的便是無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)。它代表了面向未來(lái)的科研方向?？萍嫉哪芰δ軌蚋淖兾覀兊纳睢Ｗ鳛槁?lián)合國(guó)兒童基金會(huì)青年教育使者，王源號(hào)召所有的同齡人，迎接未來(lái)要勇于擔(dān)當(dāng)。還有清華大學(xué)副校長(zhǎng)、中科院院士薛其坤希望孩子們能享受勇于探索、構(gòu)筑未來(lái)的樂(lè)趣。
觀看完開(kāi)學(xué)第一課，使我感受到了創(chuàng)造的魅力，科技的偉大！還有自強(qiáng)不息，堅(jiān)持不懈的精神！我們是祖國(guó)的花朵，要好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的科技事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇七
2015年《開(kāi)學(xué)第一課》于9月4日晚8:00播出，今天我坐在電視機(jī)前看了開(kāi)學(xué)第一課，心里有很大的觸動(dòng)。
《開(kāi)學(xué)第一課》描寫(xiě)了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡，他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱，灑熱血。被捕之后，面對(duì)敵人的威逼利誘，嚴(yán)刑拷打，面色不改，寧死不屈。這些英雄人物中，最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈，傲骨凌霜的江竹筠。
江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工，后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后，就積極參加抗日救亡活動(dòng)。1948年春，她的丈夫被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，她勇敢地接替了她丈夫的革命工作，6月因叛徒出賣(mài)而被捕。
在一次審訊中，特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子，用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。大汗淋漓，疼痛難忍的江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手，殺我的頭，要我說(shuō)出組織，永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后，江竹筠傷口未愈，特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指，看她還是不說(shuō)，就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖，竹簽撕裂著血肉，可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的，共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
為了讓江姐開(kāi)口。國(guó)民黨軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑，簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步，江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻，但她堅(jiān)貞不屈，正義凜然，關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
1949年11月14日，在重慶即將解放前夕，江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄，年僅29歲。
看到這里，我的心情久久不能平靜。想到現(xiàn)實(shí)生活中，我們面臨困難，總是沒(méi)有足夠的勇氣，畏縮不前;面對(duì)誘惑，又意志不夠堅(jiān)定，犯下了種種錯(cuò)誤。我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí)，什么事都要堅(jiān)持，不能放棄。
二年級(jí)開(kāi)學(xué)第一課日記 開(kāi)學(xué)第一天日記150字篇八
今天，我看了一個(gè)十分好看的節(jié)目——《開(kāi)學(xué)第一課》，這個(gè)節(jié)目讓我深深地感受到了“有夢(mèng)就有動(dòng)力”這句話的含意，我還深深地領(lǐng)悟了：夢(mèng)想就像一架紙飛機(jī)，只要有了動(dòng)了，才會(huì)飛得更高、更遠(yuǎn)。
《開(kāi)學(xué)第一課》主要是通過(guò)一些圓夢(mèng)人的親身經(jīng)歷，如何做才能實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的故事。節(jié)目中我看到了一個(gè)十三歲女孩付麗娟的故事，她是一位軍營(yíng)里的年級(jí)最小的軍人，在八一跳傘隊(duì)里當(dāng)兵，付麗娟為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，她克服種種困難完成了自己的跳傘夢(mèng)。從這我領(lǐng)悟到了“夢(mèng)想就像宇宙的星辰觸不可及，只要就自己努力就一定能觸碰到！”
接下來(lái)的節(jié)目里我們看見(jiàn)了一個(gè)追夢(mèng)三十四年的香港明星——周星馳，他從最底層做起，端過(guò)盤(pán)子，跑過(guò)龍?zhí)祝炎约簰甑盟械亩蓟ㄔ诹穗娪捌鄙?，了這種熱愛(ài)電影，追逐夢(mèng)想的精神真值得我學(xué)習(xí)呀！
節(jié)目當(dāng)中讓我印象最深刻的是得了腦病的人都可以學(xué)會(huì)彈琴，他就是黑龍江省鶴崗市的閆銘威，在四歲時(shí)，小威被查出智力低下并患有自閉癥，于是他的媽媽一點(diǎn)一滴的教他鋼琴（因?yàn)榇蠓蛘f(shuō)彈鋼琴對(duì)小威的病有好處）。因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)想，小威最終學(xué)會(huì)了鋼琴。
小威的故事讓我感觸很深，一個(gè)智力低下的人都能通過(guò)堅(jiān)持來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我想像我這樣正常的人就更應(yīng)該不斷地去堅(jiān)持，去追逐自己的夢(mèng)想。
我也有自己的夢(mèng)想，就是當(dāng)一名作家，因?yàn)樽约旱拿謱?xiě)在書(shū)皮上就有一種說(shuō)不出的喜悅，但夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕，在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持，汗水和淚水，不拋棄，不放棄。
我覺(jué)得夢(mèng)想就像一盞燈，在你迷失方向時(shí)，拉你一把，送你一程；夢(mèng)想就像枕邊的一本書(shū)，為你開(kāi)啟美好的黎明。請(qǐng)記住這句話“只有放飛夢(mèng)想，才能擁抱未來(lái)”！
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