最新假如我沒有考上初中(十七篇)

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最新假如我沒有考上初中(十七篇)
時(shí)間:2023-03-27 21:48:03     小編:zxfb

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假如我沒有考上初中篇一

看著學(xué)生臉上的笑容,看著學(xué)生租來的服裝,欣賞著學(xué)生獨(dú)出心裁的演義,聽著觀眾學(xué)生高聲的尖叫和歡呼,我忘記了平日教學(xué)中的煩惱,輕松地度過了一小時(shí)四十分鐘,將近兩個(gè)晚自習(xí)的漫長(zhǎng)時(shí)間,第一次沒有皺一下眉頭、沒有批評(píng)一個(gè)學(xué)生且心情愉快地過去了。我發(fā)自內(nèi)心地希望假如沒有考試該多好?

假如沒有考試,老師和學(xué)生就可以成為朋友,甚至玩伴。老師沒必要逼學(xué)生去做學(xué)生不喜歡做的事,這樣老師和學(xué)生就不會(huì)發(fā)生不必要的沖突了。其實(shí),說白了,老師和學(xué)生有什么仇???不就是逼著學(xué)生背單詞、背課文、獨(dú)立完成作業(yè)嘛?

假如沒有考試,學(xué)生就可以干自己感興趣的事,老師就可以心甘情愿地充當(dāng)軍師的角色,說不定會(huì)有大批人才涌現(xiàn)的。對(duì)自己喜歡干的事,他們會(huì)主動(dòng)投入大量的時(shí)間和精力,去努力、去鉆研而不需要老師去監(jiān)督,誰知道哪片云里有雨呢?那才叫素質(zhì)教育,那才是真正的因材施教!

假如沒有考試,學(xué)校就成了師生的樂園,如同熱愛運(yùn)動(dòng)的人士與運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的關(guān)系。為了自己的健康,他們會(huì)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)鍛煉的,他們會(huì)想方設(shè)法地參加運(yùn)動(dòng)并從中獲得極大的樂趣的,他們會(huì)自己聯(lián)系,進(jìn)行各種各樣的比賽和交流的。任何事情,只要參雜了考核、參雜了等級(jí)、參雜了強(qiáng)迫就倒人胃口了。學(xué)生正處在逆反期,你越讓他做的事他越不做。

沒有考試真好?。】蓻]有考試又不行,我們只能站在學(xué)生的對(duì)立面和學(xué)生斗智斗勇,結(jié)果不是魚死就是網(wǎng)破!因?yàn)閷W(xué)校依據(jù)學(xué)生的成績(jī)量化老師,如果老師不很在乎,師聲還可以相對(duì)和睦相處;如果老師非常在乎(因?yàn)轶w現(xiàn)方式是赤裸裸的黃金白銀啊),那戰(zhàn)爭(zhēng)在所難免。其實(shí),老師也不是天生的兇神惡煞。

痛苦啊,當(dāng)今的老師和學(xué)生!

假如我沒有考上初中篇二

如果這世界上真的會(huì)沒有考試的`話,那無疑對(duì)學(xué)子們是一種解放,一種徹底的解脫??墒?,這又為國(guó)家選拔人材出了一個(gè)難題。因?yàn)橹挥锌荚嚥攀亲罟降?。其?shí),考試早在封建制度下就已產(chǎn)生,現(xiàn)今是肯定改不了的。但如果說萬一考試被取消后,這個(gè)世界將會(huì)變成什么樣的呢?

今年暑假的一天下午,天氣燥熱得很,閑來無事,來到家門口附近的小書店,一方面是想去那看看最近又出了什么新書,另一方面也是想去那兒涼快涼快。誰知,走進(jìn)書店反而比家里還熱,總共不過十幾平米的小屋里擠滿了人。我也顧不了那么多,既然來了就不能白來,便徑直朝那排中外小說的書架去了。不過剛剛翻了幾頁,我就被周圍一些人的談話吸引了。

“來,買這本吧,聽說這種輔導(dǎo)書現(xiàn)在很實(shí)用?!?/p>

“不!還是買這本吧,據(jù)說,咱學(xué)校月考題都是從這本書上面選的。”

“噯,你看看這本怎么樣?”

“不行,太貴了,而且整本書幾乎一半都是參考答案,題太少了!”

原來他們也是和我年齡差不多的中學(xué)生。我看看他們手中拿的書,再看看自己的“掌上明珠”不禁有一種莫名的壓力席卷而來,這種壓力壓得我?guī)缀醮贿^氣來。我這時(shí)才發(fā)現(xiàn),我這一邊看小說的人口數(shù)量除我以外幾乎是零,而那一邊你擠進(jìn)去了就甭想出來。

我對(duì)他們真正既可憐又敬佩。可憐的是他們?yōu)槭裁纯偘炎约菏`在課本與參考書之間,或許是他們學(xué)會(huì)了苦中尋樂。敬佩的是他們是真真正正的老師眼中的好學(xué)生:求上進(jìn),無論何時(shí)都不對(duì)自己有絲毫放松,一心為學(xué)習(xí)的好學(xué)生。而學(xué)習(xí)的好壞只有一種辦法可以衡量,那就是考試。因此,我敢肯定他們買這些書的目的就是:應(yīng)試!

假如沒有考試,我想學(xué)生們會(huì)更加活潑、開朗;假如沒有考試,學(xué)生們的思維定會(huì)更加活躍;假如沒有考試,我身旁的同僚肯定會(huì)更多,也因此他們更能塑造自己的一片天空。

是考試束縛了我們,若沒有考試……不!不會(huì)沒有考試,因?yàn)楦鼑?yán)峻的考題已在前方向我們揮手。

假如我沒有考上初中篇三

教室里鬧哄哄的,似過年酒桌上的情況。你一句,我一句,都是關(guān)于這次教育部考試改革的事。突然不遠(yuǎn)處傳來急促的腳步聲,大家叫著:老師來了,老師來了,快回位去。一會(huì)老師走了進(jìn)來,臉上浮著幾絲笑意,我們的心砰砰直跳,又仿佛要停止呼吸。只等待著他說出改革的內(nèi)容。他清了清嗓子,恩,恩,恩,看的出這話他要鄭重其聲的說出,老師終于開口了,我們的心跳的更加劇烈。

老師笑著說:同學(xué)們?。∧銈冇憛挼膽?yīng)試教育終于取消了!說實(shí)在的你們天天考試我也不好過!不僅要批改卷子,還要為考差了的同學(xué)做心里工作,還有……根據(jù)教育部規(guī)定從今以后取消中學(xué)生的所有考試,呵呵,老師的一陣尖笑過后,我們疑惑的問道:這是真的嗎?不一會(huì)他他拿出了一份文件,亮了亮,又說:信了吧!哇,教室又恢復(fù)了原狀,一陣一陣的尖叫:耶!耶!耶!終于不用考試了!好像壓抑了很久的痛苦,一下子爆發(fā)出來了!那聲音越來越大,在學(xué)校的上空回蕩著,就連校長(zhǎng)也加入到了我們的行列,大聲的叫著!我們一個(gè)個(gè)都無比歡喜,心里就像比小孩吃了棉花糖還要開心!這種開心簡(jiǎn)直無法言喻。

這天學(xué)校似乎是變了個(gè)樣,相比往日變化甚大!大到什么程度,還得看看我們的臉。昔日,我們是一群整天為考試擔(dān)心反憂的少年,“愁”剛下眉頭,卻又莫名的上了心頭!一臉惆悵,惘然。而今我們卻是滿臉燦若花開的笑容,以微笑相迎每一個(gè)人,回歸了我們童年般的快樂!每個(gè)人都記下了這一天,讓這一刻的幸福在心中永存!

中午,陽光照在我臉上,異常溫暖像是媽媽的一聲問候似的。我抬頭望了望藍(lán)天,藍(lán)天像是也在為我們感到高興,白云像是在對(duì)著我微笑一般,陽光依然閃耀著它的光芒。為此我像是看到前方的希望,對(duì)未來倍感信心。

下午,我們照常上課,老師聚精會(huì)神的講著課,他似乎像是比以前更加專注!而我們也是全神貫注的聽著,目光一刻不放松的盯著他。聽課從來沒感到這般輕松,以前的搗蛋鬼此時(shí)是出奇的安靜,教室掉根針也聽的見。想想以前,可能誰都會(huì)感到無比欣慰!我們是聽的那么起勁,專注。

叮,叮叮??!……我極不情愿的睜開眼。書桌,書柜,墻上的字畫,在我眼里依舊清晰可見。鬧鐘還在叮,?!捻?,我起身按下那該死的鬧鐘。猛的明白過來,原來那只是一場(chǎng)夢(mèng)。哎!現(xiàn)實(shí)好無奈呀!我在心里默默念叨:6點(diǎn)天沒亮,沒辦法,要上學(xué)就得起著么早。我懷著無奈的心情去洗漱,一會(huì)兒都搞定了。看看窗外,天還微微亮。我急忙下去打車,路上學(xué)生很多,看著像是都不請(qǐng)?jiān)钙饋磉@么早去上學(xué),接著在考試。忽然,不知是那個(gè)同學(xué)說了一句,這考試太折磨人了。車就來了,沒來的及看清這個(gè)人的面目,車卻走了。我一直在思考著這句話。

假如我沒有考上初中篇四

估計(jì)沒有太多的人會(huì)愛上考試,因?yàn)楫吘箍荚噹淼捏@嚇多于驚喜。考試就像個(gè)童心未泯精靈古怪的老巫婆,有時(shí)她從口袋里掏出紅艷艷的果子塞到你手里,有時(shí)你滿懷期待她掏出的卻是冷冰冰的錘子,還狠狠地敲到你的腦袋上。考試,想說愛你談何容易!

每次考試塵埃落定,總是幾家歡喜幾家愁。對(duì)于考試,誰能淡定地說“無所謂”?即便是極少出現(xiàn)失誤的學(xué)霸或成績(jī)異?!胺€(wěn)定”的學(xué)渣,恐怕也不會(huì)視分?jǐn)?shù)如糞土看考試如浮云。只要你是學(xué)生,考試便是如影相隨的惡夢(mèng)。如果問學(xué)生們:“取消考試好不好?”得到的回答一定像滾滾春雷一樣響亮:“好!”

可是,取消了考試真的很好嗎?

假如沒有了考試……

假如沒有了考試,考試帶來的壓力不復(fù)存在。沒有壓力的人就像飄飛的氣球,盲目游蕩;就像隨波逐流的浮萍,任意東西。這種優(yōu)哉游哉的生活固然愜意,但也過于隨意。有壓力的生活緊張忙碌充實(shí)有序因而收獲滿滿,沒有壓力的生活無所事事慵懶散漫因而收獲寥寥。

假如沒有了考試,考前的緊張復(fù)習(xí)不復(fù)存在。孔子云:“溫故而知新”。溫故應(yīng)是學(xué)生的自覺行為,而考試是溫故的發(fā)酵劑??荚嚨哪_步像緊密的鼓點(diǎn),讓松弛的心弦漸漸繃緊,讓人投身于復(fù)習(xí)中。回首鞏固,拾遺補(bǔ)漏,自然就多了收獲。假如沒有了復(fù)習(xí)的環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)就成了狗熊掰玉米的過程,到頭來收獲的只有手中可憐的一棒子玉米。

假如沒有了考試,積累實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)便無從談起。不經(jīng)歷驚心動(dòng)魄的真槍實(shí)戰(zhàn),就難以擁有鎮(zhèn)定從容;不讓失敗帶來的累累傷痕開出花朵,就難以變得堅(jiān)強(qiáng)勇毅。從書本中,從師長(zhǎng)那里得到的知識(shí),要經(jīng)過練習(xí)考試把它們變成自己的。一個(gè)只是紙上談兵的人,步入刀光劍影的戰(zhàn)場(chǎng)會(huì)被打得落花流水。唯有身經(jīng)百戰(zhàn),才能積累經(jīng)驗(yàn)、形成能力,從而所向披靡。

假如沒有了考試,考后的反思與提升便無從談起。考試是篩子,它把潛在的問題篩查出來。如果解決了這些問題,便是彌補(bǔ)了自己的漏洞??荚囀菢?biāo)尺,它量出了你與他人的差距。如果能取人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短,便是在提升自己??荚囀且粋€(gè)沉淀和發(fā)現(xiàn)的過程,讓人直面自己的問題,找到突破口。失敗是成功之母,成功亦是成功之母。善于反思,勇于進(jìn)取,便能長(zhǎng)風(fēng)破浪。

假如沒有了考試,生活便少了跌宕起伏??荚嚲拖耖L(zhǎng)跑途中一次次的跨欄,跨欄之前的緊張,飛身躍過的喜悅,偶有失誤的遺憾……這些都是不可或缺的人生滋味,否則生活也太寡淡無味了。成功讓人萌發(fā)信心,失敗讓人頭腦清醒,考驗(yàn)讓人拋除懈怠??荚?,玩的是心跳,收獲的是成長(zhǎng)。

假如沒有了考試,優(yōu)勝劣汰的競(jìng)爭(zhēng)便失去了公平的砝碼。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)無處不在的世代,進(jìn)入重點(diǎn)學(xué)校、爭(zhēng)取展示的機(jī)會(huì)、選擇心儀的崗位等,考試是相對(duì)公平的標(biāo)準(zhǔn)。這個(gè)世界沒有絕對(duì)的公平,還好有考試存在,它相對(duì)公平。假如沒有了考試,你拼得贏官二代、星二代、富二代?人的命運(yùn),一半掌握在上地手中,一半掌握在你手里。假如沒有了考試,你如何去用自己手中的牌贏上帝?

……

學(xué)生當(dāng)然不是考試的機(jī)器,而考試卻是學(xué)生贏得未來必不可少的利器。所以,感謝考試吧!讓我們?cè)诳荚囍杏鷳?zhàn)愈勇,越飛越高!

假如我沒有考上初中篇五

星期天,舅舅來了,我們有好多年沒見了,我可想他,舅舅可看好我了。

舅舅說明天帶我去泰山湖玩,我高興的一蹦三尺??墒菋寢尣蛔屓ィf:“你還要上課,不能耽誤課程?!边B目光放遠(yuǎn)的爸爸都不答應(yīng)。最后多虧了舅舅的一句話:讀萬卷書不如行萬里路。再說游泰山也是一種學(xué)習(xí),可以欣賞自然風(fēng)景,觀看人文美觀,吸收大自然的智慧。爸爸聽了點(diǎn)頭答應(yīng)了,說:“缺下的課程回來補(bǔ)上就是了?!眿寢屢蚕胪耍c(diǎn)了點(diǎn)頭。我高興地說:“謝謝爸爸、媽媽”。舅舅還叫我去網(wǎng)上收集關(guān)于泰山的資料。

我激動(dòng)地像兔子一樣,到了學(xué)校,我把和舅舅一起去泰山的事告訴了我的好朋友,他們的眼里充滿了羨慕,他們把我圍成了圈,我把網(wǎng)上看到的有關(guān)泰山的知識(shí),講給他們聽。他們說:“好羨慕你啊,你咋知道的這么多?!币灿腥搜a(bǔ)充我關(guān)于泰山資料的不足,我邊聽,邊寫了很多筆記。心想這些資料,對(duì)我登泰山一定會(huì)有很大的幫助。

星期日這天,我把吃的、喝的都準(zhǔn)備好,打成了一個(gè)很大的包,就像旅游者一樣,還準(zhǔn)備了一雙登山鞋。我讓媽媽還老師提前請(qǐng)了假。萬事俱備只欠東風(fēng),舅舅說:“明早我們就出發(fā),坐五點(diǎn)的火車?!?/p>

第二天大清早,媽媽叫醒了我,說今天去不了泰山了,老師發(fā)來短信,說:今天八點(diǎn)考試。媽媽又和我給舅舅說我去不了,今天臨時(shí)考試,還叫我復(fù)習(xí)功課。我的眼淚霎時(shí)洶涌而下。

我想要是沒有這場(chǎng)考試,那我現(xiàn)在已經(jīng)和舅舅上火車了,要是沒有考試,我就能去自己夢(mèng)寐以求的五岳之首一一泰山。我有充足的時(shí)間和舅舅一起去泰山玩。要是沒有考試,也不用擔(dān)心自己成績(jī)的好與壞,媽媽也不會(huì)懲罰我,不會(huì)為我的成績(jī)而擔(dān)擾生氣了。

這沒完沒了的考試,啥時(shí)候有個(gè)盡頭啊!

假如我沒有考上初中篇六

臨近考試,面對(duì)白紙黑字的考卷,無數(shù)同學(xué)作屈原狀仰天太息流涕曰道:“誰來救救我們啊!”

救?如何救?其實(shí)在我們哀嘆人生苦短時(shí),天上的神仙也在冥思。終于,讓他們苦想出一則妙計(jì)——廢除考試!

舉國(guó),哦不,舉世界學(xué)生齊歡騰!他們感激他們的神仙作出如此不朽的決定!

于是乎,學(xué)生們的書包輕便了,以至于后來沒有叫做“書包”的物品。老師們從課堂上消失,沒了考試,教授學(xué)問也不存在更多的價(jià)值。社會(huì)的馬達(dá)繼續(xù)工作著,卻好像是永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)走路的嬰兒,沒人給予鼓勵(lì),便懊喪地“罷工”了!

外星人嘿嘿奸笑,露出锃亮的獠牙來:“哇卡卡,地球上的蠢貨!不考試、不學(xué)習(xí),你們就完蛋了!”緊接著,激光掃射,生靈涂炭,灰飛煙滅……

由此可見,假如沒有考試,會(huì)是怎樣的慘象啊!

沒有考試,自覺學(xué)習(xí)的人的數(shù)量銳減,學(xué)習(xí)效率明顯降低,能力也隨之減弱。社會(huì)倒是公平了——因?yàn)榇蠹叶家桓贝魳印?/p>

沒有考試,孩子和家長(zhǎng)的矛盾少了,同老師們之間的不愉快蕩然無存。誰又能保證不出現(xiàn)新型的爭(zhēng)端?

沒有考試,發(fā)展停滯,外星人入侵地球……沒有什么是不可能的!

神仙的權(quán)益遭受侵犯——他們被迫要交出地球的所有權(quán),并且任憑外星人差役驅(qū)使!然而外星人忽略神仙擁有非凡的能力,可以將時(shí)空倒轉(zhuǎn),時(shí)光回逝……

就變作我們當(dāng)前的局勢(shì)。考試,成為不可違背的法則。它如影隨形,自你來到這樣偉大的世界,注定接受這樣的命運(yùn)。

而我們是擁有智慧的人類,會(huì)甘于逆來順受嗎?因此,我們學(xué)會(huì)從考試的身上汲取有限的營(yíng)養(yǎng),來充實(shí)自己干枯的靈魂。譬如,拿到一個(gè)好點(diǎn)的分?jǐn)?shù),就能產(chǎn)生繼續(xù)堅(jiān)持向前的動(dòng)力。

不要再怨恨人生,埋怨老天。

并非神仙聽不見你的心聲,而是,他們實(shí)在無法重蹈覆轍!

假如我沒有考上初中篇七

假如沒有考試小學(xué)作文

在學(xué)生時(shí)代,最可怕的事情是什么?想必同學(xué)們都會(huì)異口同聲地回答:“考試!”的確如此,單元測(cè)試、月考、模擬、小升初,圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),讓人不得消停。更可怕的是,一旦考砸了,老師批評(píng)你,同學(xué)看扁你,父母還要上演“男女混合雙打”。哦,天!和世界末日也差不了多少!

假如沒有考試,對(duì)于我們來說可真是皆大歡喜。不用天天聽家長(zhǎng)說:“你看看人家,又考了100分?!币膊挥锰幮姆e慮地想,要考到那所名校。在節(jié)假日,大江南北,草原叢林,到處遍布著我們的腳??;健身中心,業(yè)余體校,也增添了我們矯健的身影;農(nóng)村鄉(xiāng)下,熱鬧街頭,我們?cè)诹x務(wù)勞動(dòng),進(jìn)一步走進(jìn)社會(huì)。

因?yàn)闆]有了成績(jī),自然就沒有好生差生之分,大家可以盡情發(fā)揮自己各方面的特長(zhǎng),世界上可能會(huì)出各種各樣的奇才。差生們也不用擔(dān)心自己成績(jī)不好遭受大家的排擠,他們可以和大家一起玩耍。這樣,機(jī)會(huì)留給每個(gè)人是一樣的。舉行活動(dòng)時(shí),每個(gè)人可以展示自己的才能,也許那些學(xué)習(xí)不太好的人在文藝表演中挖掘了自己的天賦,從此走上藝術(shù)的道路。

假如沒有考試,老師也會(huì)輕松許多,不會(huì)面對(duì)考前再三強(qiáng)調(diào)知識(shí)點(diǎn),考后出現(xiàn)的一群紅叉叉火冒三丈。沒有了考試,老師會(huì)覺得每一個(gè)學(xué)生都挺可愛的,天天笑瞇瞇的,心情如陽光般燦爛。沒有考試,化費(fèi)心血出試題讓學(xué)生們掌握不再需要,更不用加班加點(diǎn)的改卷子。

假如沒有考試,家長(zhǎng)的煩惱也煙消云散。都覺得自己家的孩子是個(gè)寶,聰明可愛,沒必要和別人家的孩子攀比。上學(xué)變得輕松,家長(zhǎng)可以帶著孩子到戶外玩耍,不用整天板著臉,時(shí)刻盯著成績(jī),把孩子的缺點(diǎn)無限放大。家長(zhǎng)和孩子之間經(jīng)常交流,就像朋友,親情更濃了。

但是,這一切只是美好的設(shè)想。

如果真的沒有考試,學(xué)生們就會(huì)失去學(xué)習(xí)的動(dòng)力。反正學(xué)習(xí)好與不好都一個(gè)樣,干嘛要點(diǎn)燈熬蠟,在題海中挑燈夜戰(zhàn)呢,浪費(fèi)那么長(zhǎng)時(shí)間,不如做點(diǎn)自己想干又輕松的事情呢。于是,課堂成了游樂場(chǎng),逃課成了常有的事。就算有幾個(gè)人坐在教室里,也是心不在焉。一學(xué)期下來,還挺自豪的認(rèn)為學(xué)得不錯(cuò),心里就放松了自己,讓自己蒙混過關(guān),結(jié)果自欺欺人,用的時(shí)候一問三不知。

老師呢——反正不用考試了,學(xué)生會(huì)不會(huì)誰知道,多少人不會(huì),掌握的程度如何無從知曉。每個(gè)學(xué)生有不同的缺陷,要針對(duì)做不同的練習(xí)?,F(xiàn)在好了,大家都差不多,老師也無法找到學(xué)生們的不足,查漏補(bǔ)缺。學(xué)生的錯(cuò)誤,老師看不到,自然無法糾正。于是,備課也不如以前用心,作業(yè)是帶改不改,學(xué)生和老師之間互相應(yīng)付,受害的只能是自己。

這樣一來,家長(zhǎng)就更懵了,自己的孩子咋樣,有沒有生存的能力,一切都是未知數(shù)。孩子們漸漸長(zhǎng)大,面對(duì)報(bào)紙雜志上刊登的`招聘廣告,也不知道孩子能不能勝任。家長(zhǎng)們天天都在為孩子們操心,因?yàn)榕潞⒆幼霾缓?,啥事都想包辦,孩子們養(yǎng)成了依賴心,一旦離開父母就無法生活。

結(jié)果,社會(huì)的未來力量中斷了,未來的接力棒無人傳遞。各行各業(yè),沒有考評(píng),干與不干,干好與干壞一個(gè)樣。成天混日子,生活沒了目標(biāo)。人的惰性蔓延開來,社會(huì)像蹣跚學(xué)步的小孩走二步退二步,停滯不前。

這就是沒有考試的社會(huì)??荚嚥皇沁x拔人才的唯一途徑,就目前而言,是比較行之有效的方法。通過考試,我們可以檢驗(yàn)自己前段時(shí)間的學(xué)習(xí),幫你查漏補(bǔ)缺,提升自己的實(shí)力??梢藻憻捨覀冏鲱}認(rèn)真,答卷時(shí)審題要看清、解題思路清晰、字跡工整,準(zhǔn)確快速地答題。這樣想來,成績(jī)不是最重要的,重要的是暴露不足如何下次避免,完善自我,挑戰(zhàn)自我??荚囀潜夭豢缮俚模€是調(diào)整心態(tài),從容樂觀地面對(duì)每一次!

假如我沒有考上初中篇八

如果沒有了考試作文

假如有一天,你的班主任突然進(jìn)入教室,在講臺(tái)上宣布:“考試取消了!從此以后我們沒有考試了!”你是否會(huì)在與同學(xué)一陣歡呼過后,迷惘和疑惑:“既然沒有了考試,我們還需要學(xué)習(xí)嗎?我們學(xué)習(xí)的目的是什么?” 這也是現(xiàn)在大部分的大學(xué)生們所面臨的問題:沒有了考試的壓力,他們失去了目標(biāo)。如此來說,考試壓力對(duì)于學(xué)生十分必要的。

但是,以從深圳來到北大附中的初二學(xué)生的親身經(jīng)歷,我們要說:如果沒有考試壓力,學(xué)生們可能會(huì)更加熱愛學(xué)習(xí)。 當(dāng)我們還在咿呀學(xué)語時(shí)就對(duì)很多事物頗感興趣,但這無比珍貴的好奇心在小學(xué)就被考試的壓力慢慢地消磨,在現(xiàn)在這種情況下,我們學(xué)習(xí)就是為了好成績(jī),老師為了不讓我們的成績(jī)退步,就不管我們是否喜歡也要死死地把知識(shí)灌輸進(jìn)我們的大腦里,所以漸漸地,我們的學(xué)習(xí)變的機(jī)械化。自從筆者在初一進(jìn)入了這個(gè)全新的體系,由于沒有考試的壓力,我們的好奇心被重新培養(yǎng)起來;求知欲變成我們前進(jìn)的動(dòng)力。 我們一直習(xí)慣被統(tǒng)一著。每天穿一樣的衣服,做一樣的早操,寫著一樣的標(biāo)準(zhǔn)答案。

各種培訓(xùn)班天天猜題,年年猜題,老師常說:“這道題十分經(jīng)典,同學(xué)們把它背下來!”我們一直在想著別人要什么樣的答案,而并沒有思考過:這道題如果我來做還會(huì)有不同的思路嗎?在筆者的歷史課上,因?yàn)椴挥妙櫦暗娇荚嚨膯栴},所以老師不會(huì)按課本上原封不動(dòng)的講,而是在課本的基礎(chǔ)上加些我們感興趣,適合我們聽的知識(shí),上課就像聽評(píng)書;這樣課堂就不會(huì)顯得枯燥無聊。而相對(duì)于普通學(xué)校來說,上課就沒有這么靈活,老師要分?jǐn)?shù),學(xué)校要分?jǐn)?shù),家長(zhǎng)也要分?jǐn)?shù),所以老師就不能偏離課本,必須按部就班地走,這種教學(xué)方式不僅減小了學(xué)習(xí)的樂趣,也犧牲了學(xué)生學(xué)到知識(shí)的廣度。

其實(shí)很多老師也意識(shí)到了這個(gè)缺陷,但是迫于工作的壓力,自己也無能為力。所以,實(shí)踐證明:如果沒有考試壓力,我們會(huì)重新找回那個(gè)好奇的自己。 在這里,上課不是為了考試的分?jǐn)?shù),是為了培養(yǎng)我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。請(qǐng)你想象一下,化學(xué)老師像一個(gè)巫師一樣一手拿個(gè)裝滿藥水的試管,有時(shí)拿著裝另一種材料的試管,往杯里一倒,出來了一個(gè)新的東西,這不是很好玩嗎?在這種環(huán)境中學(xué)生們會(huì)慢慢理解學(xué)習(xí)過程的重要并懂得去欣賞它。相反,如果上化學(xué)課就聽到一堆一堆的方程式,一堆一堆的定理,我們會(huì)對(duì)過程本身漸漸麻木,最后我們僅僅懂得重視最后的結(jié)果。中學(xué)六年的教學(xué)只是我們生活的開端,在我們18歲的時(shí)候我們就畢業(yè)了。在這個(gè)期間我們不可能,也不應(yīng)該學(xué)盡人生中需要掌握的所有的.知識(shí)。

以后工作了,老板看重的是他員工的工作能力及接受新知識(shí)的能力。真正被重視的是有創(chuàng)新的人,誰會(huì)在乎你是否可以背誦一些已經(jīng)死掉的人的觀點(diǎn)以及隨便在電腦上一搜索就能查到的數(shù)據(jù)?學(xué)習(xí)是一項(xiàng)終身的任務(wù),一所學(xué)校的真正使命應(yīng)該是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)能力,讓我們養(yǎng)成學(xué)習(xí)的習(xí)慣。而如果學(xué)校和學(xué)生都沒有了考試的壓力,在這一方面我們都會(huì)做得更出色。 失去了考試,我們不會(huì)真正失去什么,而失去了學(xué)習(xí)的樂趣,就是失去了有利終身的財(cái)富。學(xué)習(xí)的最終目的到底是什么?目前誰都不能給出一個(gè)準(zhǔn)確的答案,當(dāng)這個(gè)問題真正能被回答的時(shí)候,學(xué)習(xí)才真正有了意義。

假如我沒有考上初中篇九

如果沒有老師初一作文

一切都是因?yàn)橛辛死蠋煛?/p>

如果沒有老師,誰來帶領(lǐng)我們進(jìn)入奇妙的文字世界?

如果沒有老師,誰來將我們牽引進(jìn)神奇的數(shù)學(xué)草原?

如果沒有老師,誰來告訴我們那些塵封已久的故事?

如果沒有園丁,祖國(guó)的花朵還會(huì)鮮艷似前嗎?

如果沒有紅燭,誰來為我們驅(qū)散黎明前的黑暗?

如果沒有傳遞者,人類如此燦爛的文明將有多少被后人知曉?

是因?yàn)橛辛死蠋?,所以我們才可以在學(xué)習(xí)樂園里暢游、飛翔。

老師!你是我人生路上不可或缺的伴隨!

老師!你是我成長(zhǎng)路上不能缺少的朋友!

老師!你如一顆在漆黑夜空中閃爍的明星!

明星雖小,卻足以照亮整片天空!

老師,如果這世界上沒有你,我就可以天天遲到,不用聽你那嘮叨的聲音,更不用罰站在門邊。

老師,如果這世界上沒有你,我就可以上課隨時(shí)開小差,不會(huì)被你無情的全班點(diǎn)名,不會(huì)被那粉筆頭砸到頭頂。

老師,如果這世界上沒有你,我就可以不用做那么多得作業(yè),而是每天開開心心地玩,上網(wǎng)、跳皮筋、打羽毛球……

老師,如果這世界上沒有你,我就不用被那一篇篇難背的課文,至少不會(huì)因沒被熟而臭罵一頓。

老師,如果這世界上沒有你,我就可以躺在床上看漫畫,而不是做在寫字臺(tái)前看那三國(guó)演義……

老師,如果這世界上沒有你,我可以不開動(dòng)腦筋在你眼皮底下和同學(xué)們說說笑笑,打打鬧鬧,不管我在調(diào)皮也沒有人說我。在底下吃東西呀畫畫呀,無憂無慮。

老師,如果這世界上沒有你,我就不會(huì)因沒考上90分就要把錯(cuò)的.題抄寫一遍。

但是╠╠

老師,如果這世界上沒有你,我怎能每天堅(jiān)持寫一篇隨筆?作文怎能光榮地在講臺(tái)前念著?怎能獲得一段段評(píng)語?

老師,如果這世界上沒有你,在我傷心時(shí)誰來慰問我?

老師,如果這世界上沒有你,誰來教我無窮無盡的知識(shí)?讓我每次都是一二名?誰來找我?guī)退?hào)卷子?

老師,如果這世界上沒有你,誰又教會(huì)我修養(yǎng)?讓我不在是那個(gè)任性的女孩?

老師,如果這世界上沒有你,我看見垃圾會(huì)把它撿起來嗎?我會(huì)有現(xiàn)在那么注重品格嗎?

老師,如果這世界上沒有你,我怎能有勇氣把那一本厚厚的勸學(xué)名聯(lián)背完?

老師,如果這世界上沒有你,我三好學(xué)生的稱號(hào)會(huì)有么?我能當(dāng)上5次三好嗎?

老師,如果這世界上沒有你,在我回答問題時(shí)誰用慈祥的面容耐心地聽我說?

如果這世界上沒有你,我即使開足了小差、上足了網(wǎng)我又能怎樣哩?

感謝造物主造出了“老師”這個(gè)角色……是他,教會(huì)了那些角落里的小男孩和小女駭;是他,讓人們懂得了這個(gè)世界;讓我們不在孤單;謝謝您,我永遠(yuǎn)的老師,謝謝!

假如我沒有考上初中篇十

人生沒有如果初一作文

第一次走出了學(xué)習(xí)、生活了六年的母校,踏入了初中的那一刻,有些惴惴不安,也有些惶恐!彷徨中也意味著我長(zhǎng)大了。

一抹秋風(fēng)從窗外吹來,有些淡淡的詩意,也送來 陣陣的清香……

“快起床了”媽媽把我從睡夢(mèng)中喚醒,一邊幫我收拾好書包,一邊嘮叨著“兒子啊,別跟陌生人說話,做事要細(xì)心,萬事留個(gè)心眼,做事大膽點(diǎn)兒……”耳旁伴著媽媽的叮嚀,身上帶著媽媽的希望,心里裝著自己的理想走向新的學(xué)校!一路上,腦海中閃現(xiàn)著六年的小學(xué)學(xué)習(xí)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

記得六年級(jí)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì) ,我因是第一次參加體育項(xiàng)目,心里一直忐忑不安:跑到最后一名可怎么辦?即丟臉又給班級(jí)抹黑,還會(huì)看到同學(xué)們的不屑的眼神。自己的腿也仿佛被電擊了一般,抖個(gè)不停,站都站不穩(wěn)。我不禁皺眉:這是怎么回事?為什么我的.腿會(huì)不由自主的抖?令我難以控制,完了,這一次肯定被老師秒殺了。正在胡思亂想之際,聽到點(diǎn)錄處宣布進(jìn)行百米賽跑,我也在同學(xué)的推搡下,加入這場(chǎng)比賽,結(jié)果跑的不錯(cuò),雖沒有到前兩名,但我也證實(shí)了我能行,猴開心了!

而到了初中,這些場(chǎng)景截然不同,老師對(duì)于調(diào)皮學(xué)生要么來一場(chǎng)“唇舌之戰(zhàn)”,要么給你來一頓 “美味的竹筍炒肉”家長(zhǎng)對(duì)于孩子的要求也比小學(xué)更加嚴(yán)格,稍有不慎,便會(huì)踩中一顆“致命炸彈”,隨后,便會(huì)有一堆“標(biāo)點(diǎn)符號(hào)”砸在頭上,令你無計(jì)可施,無處躲藏。

這就是成長(zhǎng),他是我們每個(gè)人在漫漫人生路上必進(jìn)的一道關(guān)卡。每晉級(jí)一次,都會(huì)對(duì)人生觀,世界觀產(chǎn)生不同的看法,而人生注定就是一場(chǎng)單程的旅途,即使做錯(cuò)了,我們也沒有一切從頭再來的機(jī)會(huì),因?yàn)槿松瑳]有如果!

假如我沒有考上初中篇十一

是你讓在失敗邊緣徘徊的我們重新拾起希望;是你讓我們奮力前進(jìn)的步伐未曾停留過一刻;是你讓我們已經(jīng)冷卻的心房再次擦出溫暖的火花;是你讓我們懂得了成功并不是無稽之談。

理想,你讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。人生難免會(huì)有挫折,它讓許多人悲傷。面對(duì)它,許多人選擇了放棄。當(dāng)人們拾起理想時(shí),挫折不再悲傷,更多的是讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

理想,你讓我懂得了拼搏。一切的一切讓我知道,成功不是件容易的事。只有付出了,才能得到應(yīng)有的回報(bào)。天上不會(huì)掉餡餅,就算掉了,也是需要你彎下腰去撿的。只要你拼搏了,你就離成功近了一步。

理想,你讓我擁有了動(dòng)力。差,并不代表什么,只要肯奮起直追,成功就是屬于自己的。而面對(duì)自己糟糕的一切,我絕望了,不再相信世上會(huì)有屬于自己的成功。直到有一天,我發(fā)現(xiàn)了你,你告訴我,成功需要?jiǎng)恿Α?/p>

如果沒有你,成功就不會(huì)近在咫尺;如果沒有你,人生就不會(huì)那么精彩;如果沒有你,挫折就會(huì)戰(zhàn)勝一切。

你的出現(xiàn)讓迷茫的我找到了方向;你的出現(xiàn)讓無知的我懂得了成功;你的出現(xiàn)讓軟弱的我學(xué)會(huì)了面對(duì)。"世上無難事,只怕有心人"在你的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

沒錯(cuò)!就是你讓我的世界不再單調(diào);讓我的心情不在低落;讓我的心中充滿斗志。

有了你,摔倒不再是挫折;困難不再是阻礙。你告訴我,成功需要堅(jiān)強(qiáng);成功需要拼搏;成功需要?jiǎng)恿?!前進(jìn)不后退,是成功的根本。

假如我沒有考上初中篇十二

沒有你,我也許還是個(gè)不懂得處事的人,如果沒有你,我還不知道什么是奮發(fā),也許沒有你,我不知道該如何處置自己無常的情緒,如果沒有你……

也許是老天特意的安排,讓你作為我最好的朋友,有事,我們互相傾訴;有苦,我們互相哭訴,而會(huì)第一個(gè)替對(duì)方擦眼淚的總是你,第一個(gè)會(huì)包容我錯(cuò)誤的人,也總會(huì)是你。

也許是你的人緣好,個(gè)個(gè)同學(xué)都能成為你的朋友,而我卻總是孤身一人,因此的我總是感到多么的自卑,而你,似乎也發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn),你用你清脆和柔和的聲音來告訴我,怎樣才是正確的為人處事的方法。從此,我便以真心去對(duì)待每一位,因?yàn)槲抑?,這是你教給我最好的方法。

也許你總是能夠取得優(yōu)異的成績(jī),而我總是你的馬后炮,總是在你的身后,終于在又一次的失敗考試后,我爆發(fā)了,爆發(fā)了心中久積的痛苦和無奈,我感到自己再也無法超越你,越過那道高高的城墻。我哭了,而且是痛哭,你不語,只是用你那柔和的目光望著痛哭的我,無助的我。最后,你抱起蹲在地上的我,告訴我一句:競(jìng)爭(zhēng),合作,只有做到這一些,你就成功了,知道了嗎?我抬起頭,望著你那長(zhǎng)長(zhǎng)睫毛下的眼睛,我明白了,明白了如何才能做到真正的競(jìng)爭(zhēng)。

也許你就是我生命中的開心果,在我生命中最黑暗的時(shí)刻,你替我照亮前方的道路,在我心情最痛苦的時(shí)候,你總會(huì)逗得我開懷大笑,不知為何,我總會(huì)認(rèn)為你是我生命中不可缺少的一部份,因?yàn)?,我不可以沒有你,我需要你……

如果沒有你,我將蠻橫無理;沒有如果沒有你……

我不能沒有你,因?yàn)?,如果沒有你,我不知該怎么辦。

假如我沒有考上初中篇十三

如果沒有你初一作文

每當(dāng)我看見水龍頭里的水緩緩流出時(shí),每當(dāng)我看見雨水“沙沙”地從天而降時(shí),每當(dāng)我聽見那清澈的小溪“嘩啦啦”的歌唱時(shí),如果沒有你作文。我總會(huì)情不自禁地想:如果沒有水,現(xiàn)在這個(gè)多姿多彩的世界會(huì)變成什么樣子呢?

如果沒有水地面會(huì)被烤得開裂,世界上到處是一片荒涼,沒有花草樹木的點(diǎn)綴,沒有豐收的果實(shí),沒有雨露的滋養(yǎng),沒有動(dòng)物……太多太多的沒有,讓人無法想象。

如果沒有水,在田野中,那一顆顆原本新鮮的蔬菜們彎下了腰,永遠(yuǎn)的沉睡了;如果沒有水,生態(tài)平衡會(huì)被破壞,動(dòng)物們都會(huì)一一死去,人們也因?yàn)闆]有水漸漸奄奄一息;如果沒有水,我們現(xiàn)在那充滿歡聲笑語的家園,將變得荒蕪人煙……這一切的一切都是那么的死氣沉沉。

誰是生命之源,生命之本,人們可以幾天不進(jìn)食,但不可以幾天不喝水。據(jù)統(tǒng)計(jì),全世界有100多個(gè)國(guó)家存在不同程度的缺水。世界上有28個(gè)國(guó)家被列為缺水國(guó)或嚴(yán)重缺水國(guó)。再過30年缺水國(guó)將達(dá)到40—52個(gè),缺水人口也將增加8倍,達(dá)到28億—33億。淡水嚴(yán)重缺少的國(guó)家和地區(qū),甚至影響到人們的基本生存。在臨街撒哈拉沙漠南部的干旱國(guó)家,因?yàn)槿彼?,農(nóng)田荒廢,幾千萬人掙扎在饑餓死亡線上,每年約有20萬人餓死。所以,人類生存就必須珍惜水。

請(qǐng)珍惜水吧,不要讓自己的眼淚成為世界上最后一滴水時(shí),才知道水的珍貴!

好不容易發(fā)的,最佳答案給我吧!

“童年的夢(mèng),七彩的夢(mèng);童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串;童年的故事一摞摞。”這首歌是否能讓你回想起美好的童年生活?在那五彩繽紛的歲月中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣的明亮,小學(xué)生作文《如果沒有你作文》。我的童年是美好的,有許多事值得回憶……

從我記事起,大姨的班上就養(yǎng)了兩只小雞,一有時(shí)間我就去大姨班上看小雞,不知過了多久,兩只小雞漸漸長(zhǎng)大了,又過了許久,母雞下蛋了,蛋中要孵出小雞了,21天后,聞聲可聽一陣小雞的叫聲,看到這情況,聽到這聲音。我覺得小雞太可憐了,在母雞和公雞都不在家時(shí),幫一下小雞。機(jī)會(huì),終于來了……

那天,母雞給小小雞找食去了,淘氣的公雞也不在家,跑出去玩了。趁大姨不注意順手拿起一個(gè)雞蛋,捧在手心里輕輕撫摸著,一本正經(jīng)地說:“小雞不要害怕,一會(huì)你就會(huì)來到世界上了。”說完,我不再猶豫了,剝開了一個(gè)雞蛋,一只帶有余熱,未睜開眼睛的小雞“誕生”了,它看了看我,叫了兩聲好像在說:“謝謝你,讓我早日來到這個(gè)世界上?!蔽铱筛吲d了,又剝開了第二個(gè),當(dāng)我剝到第四個(gè)的時(shí)候母雞回來了,看見我正在“欺負(fù)”蛇的小寶寶就猛琢了我一口,頓時(shí)鮮血流了出來,我哭哭啼啼地去找大姨,大姨并沒說我,反而哭笑不得地說:“小傻瓜,雞要到一定時(shí)候才會(huì)出生呢!你這樣給它們接生,會(huì)死的.?!蔽衣犕?,趕忙跑看小雞,果然剛剛被我“接生”的小雞都快死了,而沒被我“接生”的都活了下來。我后悔極了,但一切都晚了……

雖然這件事過去很久了,雖然那里我還年幼無知,但這件事一直鞭策著我,讓我勇往直前,永不后退。

童年,是歡樂的海洋。在回憶的海邊,有無數(shù)的貝殼,有灰暗的,勾起一段傷心的往事;有燦爛的,使人想起童年趣事。我在那回憶的海岸,尋覓著最美麗的貝殼,啊,找到了……

那時(shí),我才六歲,是對(duì)過生日情有獨(dú)鐘的年齡。我喜歡過生日,因?yàn)槲視?huì)吃到大蛋糕,而那次,發(fā)生了一件有趣的事:

忙碌了一上午的我,終于可以吃到盼望以久的蛋糕啦!瞧,那蛋糕又大又圓,被純白的奶油覆蓋著,上面堆滿了各種奶油花兒,好像在對(duì)我笑著,可愛極了!蛋糕上還用紅果醬寫的“生日快樂”。再燭光的映襯下,蛋糕真令我垂涎三尺??!我迫不及待的想吃掉它。

假如我沒有考上初中篇十四

如果沒有她初一作文

如果沒有她,

何嘗想過會(huì)有我?

耗盡一生心血哺育了我,

她用她那天使般的笑容鼓勵(lì)著我,

然而有一天,我跌倒了

他用她那脆弱的肩膀?qū)⑽曳銎穑?/p>

告訴我;跌倒了,再站起來,就是勝利。

如果沒有她

何嘗想過會(huì)有我?

將自己的青春換來我的年少輕狂,

她用她那蝸牛般的耐心教導(dǎo)者我,

然而有一天我叛逆了,

她用她那柔弱的身子將我抱住

告訴我;叛逆了就是長(zhǎng)大了,我陪著

如果沒有她

何嘗想過會(huì)有我?

傾盡所有的記憶思念著我

她用她那大海般的平靜等待著我

然而有一天我回來了。

她用她那晶瑩的淚珠將我喚醒

告訴我回家了就別走了會(huì)想你的

如果沒有她

何嘗想過會(huì)有我?

她耐著性子期待著我的成熟

她用她那最后一抹溫柔凝望著我。

然而有一天她不見了。

我背起行囊去追尋她的蹤跡,

燈光燦爛,如同墮落的星光。

而她,在何處?

假如我沒有考上初中篇十五

沒有擁有初一作文

他沒有出生在有權(quán)有勢(shì)的家庭,他也沒有有權(quán)有勢(shì)的“靠山”.在他上學(xué)前,他的媽媽常常對(duì)他說:“孩子,你要好好讀書,將來才有出路,可不要學(xué)爸爸媽媽哦.”

他似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭.

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到他上小學(xué)的時(shí)候了.

教他英語的是一個(gè)很年輕的女老師,她姓周.

“啊,真倒霉,今天又有英語課.”大家常常抱怨一個(gè)星期只有兩節(jié)的英語課.

“hello,dearstudent,doyoulikeenglish?we……”

只見那老師口若懸河地說了起來,全然不顧及學(xué)生的感受.

一年級(jí),那個(gè)睡覺的孩子……

二年級(jí),那個(gè)想睡覺的孩子……

三年級(jí),那個(gè)盼望下課的孩子……

四年級(jí),那個(gè)想學(xué)懂英語的孩子……

五年級(jí),那個(gè)欲哭無淚的孩子……

六年級(jí),那個(gè)焦躁不安、害怕未來的孩子……

時(shí)光爺爺并沒有偏袒他,反而,他越渴望童年,童年卻離他遠(yuǎn).

“hello,dearstudent,doyoulikeenglish?iamyournewteacher.”那是他在初中第一節(jié)英語課聽到的聲音.

那聲音,如利刀,刺到他的心,他明白,這個(gè)聲音,意味著他的前程,全毀了……

那節(jié)課,他焦躁著看著這新的面孔,新的教師,新的…… ? 在升入初中的第二次考試上,一張60的卷子映入他的眼簾. ? 他哭了. ? 他對(duì)英語已經(jīng)不抱有任何的希望,他只想在語文和數(shù)學(xué)方面取得優(yōu)勢(shì).可是,他的.平均分卻難以提高. ? 后來,英語老師找他談話:“為什么不好好讀書呢?要知道,英語是一門很拉分的科目啊!” ? 他沒有回答,匆匆地離開. ? “叫你媽媽明天來一下!”英語老師在后面叫著. ? “這孩子到底這么了,是不是闖禍了?”那天,他的媽媽來到老師的面前,急忙問道. ? …… ? 他沒有聽清他們的對(duì)話,只是聽到兩句:“請(qǐng)老師多多照顧他啊!” ? 媽媽把一些錢塞進(jìn)老師的口袋:“老師您平時(shí)工作這么忙,又……” ? 那老師也滿口答應(yīng):“應(yīng)該的,應(yīng)該的.” ? 從此,老師對(duì)他的態(tài)度180度的轉(zhuǎn)變. ? “小傻瓜,這題應(yīng)該這么做……” ? “嗬嗬,明天叫你媽媽來匯報(bào)一下情況.” ? 在他拿到他的英語成績(jī)單時(shí),他的老師笑容滿面的請(qǐng)他的媽媽來說說話. ? 又是那個(gè)聲音…… 在他的心靈里,留下了……

假如我沒有考上初中篇十六

初一作文:如果沒有明天

初一作文:如果沒有明天

王篤行 陜西省合陽城關(guān)中級(jí)(2)班(715300)

如果沒有明天,那么今天便是最后一天。天哪,最后一天,只有24小時(shí),我,會(huì)做什么呢?

大吃大喝大把開銷?去訂個(gè)風(fēng)水好的墓地?都不對(duì)。

我會(huì)緊緊握著爸爸媽媽的手――是他們把我辛苦養(yǎng)育,給了我一雙發(fā)現(xiàn)世界的眼睛,給了我一雙創(chuàng)造未來的手,給了我一顆善良而感恩的心,我對(duì)他們感激不盡。最后一天,我要做最后的感謝。

我想我還應(yīng)該見見我的老師們――是他們傳授給我知識(shí),引導(dǎo)我成長(zhǎng)。作為學(xué)生,每天與老師的交往應(yīng)該比父母還多,那些引領(lǐng)我成長(zhǎng)的老師不就是我學(xué)校里的父母嗎?去見見他們,在沒有明天的今天里,我得拜訪那些啟迪我心智的老師,別讓我覺得遺憾。

還有大自然,我要徹底擁抱它。忙于學(xué)習(xí)的我,整天都是背呀寫呀,算呀推理呀,總沒有時(shí)間好好看看藍(lán)天白云。既然是最后一天,我就可以美美地放松一下。赤腳,奔跑,躺下,哼唱著“我靠著稻草人,吹著風(fēng)唱著歌睡著了”。那一定是美得令人著迷的事。

或許你會(huì)問:最后一天,要好好學(xué)習(xí)嗎?

不,不要,這是最后一天,要用心去感受。學(xué)習(xí)不是生活的全部,比學(xué)習(xí)更有意義的`事還有很多很多。最后一天,我要充實(shí)的是心靈。我甚至?xí)X得,在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。

我一定還會(huì)再去外婆的墳前,為她燒最后一次紙:我還會(huì)去健在的外公那兒,給他揉最后一次肩!

我想做的事,真的太多太多,可只有24小時(shí)。我還想再看一遍《終結(jié)者2》,想靜下心來再聽聽周杰倫的《煙花易冷》,想再摸摸帶給我快樂的所有玩具,想大吃一頓“一元三串”,甚至想找自己喜歡的女孩說句話……太多太多的事,我都想做。即使只有24小時(shí),我也不想留下太多的遺憾。

沒有明天,才會(huì)發(fā)現(xiàn)今天多么珍貴,才會(huì)明白此時(shí)此刻多么珍貴!

那么,把握好自己的今天,充分地享受自己的今天吧!不虛度每一個(gè)“今天”,就不會(huì)留下太多的遺憾!

指導(dǎo)老師:張亞凌

假如我沒有考上初中篇十七

如果沒有你,誰來做人類的靈魂的工程師?如果沒有你,誰來給予我們知識(shí)?如果沒有你,誰來教導(dǎo)我們的人生之路?如果沒有你,我們的祖國(guó)又怎會(huì)旺興呢?

你——就是三春暉,哺育著祖國(guó)的花朵;你——就是蠟燭,默默無聞、無私奉獻(xiàn),你——就是偉大的人民教師。多少年來,無數(shù)的英雄前輩們,祖國(guó)繁榮旺興都是你們心血,試問,如果你有您,世界將會(huì)變成什么樣子?

一年級(jí)的時(shí)候,你告訴我們花兒為什么是紅的,草為什么是綠的,1+1為什么等于2。

二年級(jí)的時(shí)候,你教我們背乘法口決,告訴我們世界萬物的存在。

三年級(jí)的時(shí)候,你教我們26個(gè)英文字母,告訴我們?nèi)绾巫吆妹恳徊健?/p>

四年級(jí)的時(shí)候,你教我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)人,告訴我們要報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

五年級(jí)的時(shí)候,你鼓勵(lì)我們?nèi)⒓诱n外活動(dòng),教我們?nèi)绾畏謸?dān)家務(wù)。

六年級(jí)的時(shí)候,你嘔心瀝血,為我們編制了一套一套的考題,幫助我們提高成績(jī)。

初一、初二、初三、高一 、高二、高三……

一轉(zhuǎn)眼,你送走了一屆又一屆的學(xué)生,回報(bào)的是滿頭白發(fā)和挑李滿園,這時(shí)候你欣慰的笑了。

“一日為師,終身為父”。等祖國(guó)的花朵長(zhǎng)大的時(shí)候,你也老了,可你不后悔,因?yàn)槟銕椭艘粋€(gè)又一個(gè)誤碼入岐途的孩子走回正道,因?yàn)槟悴赣?,一代又一代祖?guó)的棟梁。

噢,如果沒有你,或許人類文明正在向滅亡走去,你——一位普通的人民教師,你是多么的偉大??!

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