讀后感是讀者通過(guò)閱讀某一文學(xué)作品后產(chǎn)生的對(duì)作品的思考和感受的一種書面表達(dá)方式。通過(guò)寫讀后感可以加深對(duì)作品的理解，提升自己的思考能力。讀后感是對(duì)所讀文學(xué)作品的評(píng)論和評(píng)價(jià)，同時(shí)也可以反映讀者的思想與情感。讀后感是對(duì)文學(xué)作品的審美體驗(yàn)和情感表達(dá)的一種形式，也是學(xué)習(xí)和交流的一種形式。讀后感通過(guò)文字的表達(dá)，可以幫助讀者更好地理解和感悟作品中的思想和情感，也是一種對(duì)自己思想和態(tài)度的反省和總結(jié)。讀后感是讀者與作者之間的對(duì)話，是讀者與作品之間的思想碰撞，能夠拓寬思維視野，培養(yǎng)審美情趣，提高品味和修養(yǎng)。寫讀后感要多多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)，以拓寬自己的思考和視野。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。希望這些范文可以給你們寫作提供一些思路和靈感。在閱讀完一本好書后，不妨試著寫一篇讀后感，分享你的感受和心得。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感吧！
流浪的暑假讀后感篇一
時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，對(duì)虛度光陰的人來(lái)說(shuō)，帶來(lái)的僅僅是空虛和懊悔。的確，這是我讀了《流浪漢的故事》的深刻感受。
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間又是那么短暫。我會(huì)用我一生的時(shí)間，做有用的事，做有用的人。我相信，我會(huì)是一個(gè)珍惜時(shí)間的人!
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流浪的暑假讀后感篇二
暑假，一個(gè)漫長(zhǎng)的假期。它對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，也許是快樂(lè)的，可以做自己喜歡做的事情：玩電腦、去旅游、回老家、抓泥鰍、放風(fēng)箏、吃美食但它對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)，是痛苦的，因?yàn)橐纤麄儾辉敢馍系难a(bǔ)習(xí)班，要做一大堆的作業(yè)，每天的生活都被父母安排好了，沒(méi)有一點(diǎn)兒自由。這本書的內(nèi)容，就是圍繞著一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的好學(xué)生的別樣暑假來(lái)展開(kāi)描寫的。
森林，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生，是學(xué)校的名人，他夸下?？冢f(shuō)自己要在暑假干一件大事。引來(lái)同學(xué)高翔飛的質(zhì)疑和好奇，于是，高翔飛自己寫了一張關(guān)于森林的尋人啟事企圖了解森林的大事。他沒(méi)有想到，這張啟示使他認(rèn)識(shí)了兩個(gè)女孩。一個(gè)成績(jī)優(yōu)異，禮貌懂事，很聽(tīng)父母的話，叫梁靜慧。一個(gè)成績(jī)很差，大大咧咧，很有錢，叫安如玉。而這張啟事的主人公森林，倒還真的失蹤了。正如他所說(shuō)的那樣，干了一件大事，過(guò)了一個(gè)別樣的暑假。
這個(gè)暑假，還真是別樣！四個(gè)孩子，就因?yàn)橐粡垎⑹拢顾麄兟?lián)系到了一起。成績(jī)優(yōu)異的富家子弟，竟跑到外面去撿垃圾？和一群小痞子做朋友？！還把自己烏黑亮麗的頭發(fā)剃成光頭？！不過(guò)，你千萬(wàn)不要以為這些人會(huì)把他帶壞，相反，他比之前認(rèn)識(shí)了更多東西，知道了更多世事，學(xué)到了平時(shí)根本學(xué)不到的東西。他學(xué)會(huì)了關(guān)心，學(xué)會(huì)了感恩，還學(xué)會(huì)了自力更生，這一切的一切，都是這些下流社會(huì)的人們帶給他的。這次流浪，并沒(méi)有使森林變壞，變苦，雖然在他身邊的都是一群不好好學(xué)習(xí)，下流社會(huì)的人，但是他并沒(méi)有跟他們同流合污，因?yàn)檫@些下等的人，有著一顆富人沒(méi)有的純樸之心。
流浪的暑假讀后感篇三
由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)，制造了孤獨(dú)的三毛，炮火毀掉了他的家園，槍桿奪取了他的父母，三毛是個(gè)可憐的孩子，但我相信三毛一定會(huì)找到一個(gè)溫暖的家。
三毛是個(gè)好學(xué)、能干、堅(jiān)強(qiáng)的孩子。他在流浪生活中，做報(bào)販、擦皮鞋、當(dāng)學(xué)徒，受盡苦難卻始終不屈不饒，沒(méi)有失去求生的勇氣。我很佩服三毛奮斗的精神和掙扎的勇氣，這是值得我學(xué)習(xí)的。
我們生活在新社會(huì)里，我要好好珍惜這樣的機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，報(bào)答社會(huì)，為我們祖國(guó)更美好的明天而努力奮斗。
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小學(xué)讀后感|讀一本好書讀后感|好書推薦。
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流浪的暑假讀后感篇四
《三毛流浪記》這本書大家一定不陌生，書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母，孤苦伶仃，缺衣少穿，過(guò)著四處流浪的生活。在流浪期間，他做過(guò)報(bào)販、擦過(guò)皮鞋，還當(dāng)過(guò)學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的意志，克服重重困難，一直沒(méi)有放棄求生的勇氣。
三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問(wèn)題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過(guò)難關(guān)。有一次，他看見(jiàn)一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。
三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來(lái)又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。
三毛除了幫助過(guò)老爺爺，還奮不顧身地救過(guò)落水的小孩。三毛這種助人為樂(lè)的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛(ài)的世界。
流浪的暑假讀后感篇五
當(dāng)品讀完一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編為大家收集的流浪的暑假讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒子借了一本書《流浪的暑假》，看的廢寢忘食，我也產(chǎn)生了好奇心有種想看的沖動(dòng)。等兒子看完，我也迫不及待地看了一遍。這部小說(shuō)講述森林這個(gè)優(yōu)秀的孩子在假期里流浪，其他幾位同學(xué)參與尋找的經(jīng)歷。在幾天的流浪生活中，森林慢慢學(xué)會(huì)了感恩，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，學(xué)會(huì)了用自己的雙手勞動(dòng)掙錢，成為一個(gè)勇敢少年！雖然只是幾天時(shí)間，他已經(jīng)長(zhǎng)大，已經(jīng)由原來(lái)的那個(gè)桀驁不馴的男孩變成一個(gè)有思想，重情感，勇敢的男孩！
森林本是一個(gè)初一男孩，有著優(yōu)越的家庭條件，有著全校第一的驕人成績(jī)，暑假里為了逃避父母報(bào)的補(bǔ)習(xí)班，把整潔的家庭弄的狼藉不堪后，拿著120元，就想到外面闖蕩一下以顯示自己的能力。
森林在第一次流浪中見(jiàn)到了撿垃圾的五哥，他跟蹤五哥，和他吃住在一起，從五哥身上他感受到了社會(huì)最底層勞動(dòng)人民的艱辛，看到了五哥的善良：五哥像愛(ài)護(hù)自己的孩子一樣愛(ài)護(hù)他，五哥勸他別和父母鬧別扭要趕快回家，五哥教他學(xué)會(huì)保護(hù)自己，在五哥的影響下，森林學(xué)會(huì)了保護(hù)自己，開(kāi)始理解了父母，開(kāi)始關(guān)心起別人了。他丟下城市人的架子，幫五哥撿破爛以答謝五哥對(duì)他的關(guān)愛(ài)；他面對(duì)小流氓的羞辱不再忍氣吞聲，后來(lái)和那些人成為好朋友（也是一幫逃避假期補(bǔ)習(xí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子），他和老板（小流氓的頭目）一起勇敢地報(bào)案抓獲了一起偷盜鋁合金門窗的人，他還和幾個(gè)伙伴一起抓住了一個(gè)搶竊賊；在外面闖蕩后，他想起父母對(duì)他的愛(ài)，回家后知道媽媽因他撞車后悔不已，就主動(dòng)提出看望媽媽（以前從來(lái)沒(méi)有關(guān)心過(guò)父母）；當(dāng)他找不五哥，認(rèn)為是被人殺害，就到鄉(xiāng)間去尋找，受到了委屈也在所不惜，從五哥兒子口中知道五哥僅是生病了沒(méi)來(lái)才放心。和五哥在一起他看到了人間的善惡美丑，人情冷暖。
故事從森林和與他有著競(jìng)爭(zhēng)力的.高翔飛尋不到他張貼尋人啟事引出，又引出了兩個(gè)女孩子，一個(gè)是學(xué)習(xí)刻苦出身工薪階層的梁靜惠，一個(gè)是不愛(ài)學(xué)習(xí)但父親是老總的安如玉，因?yàn)檫@則廣告她們又認(rèn)識(shí)了高翔飛，了解了森林，又與森林之間發(fā)生了一些故事。隨著森林流浪生活的開(kāi)始，這些孩子尋找他，了解他，在與孩子接觸，與大人思想的碰撞下不斷地走向成熟，擺脫了僅僅是學(xué)?！彝ド畹膯握{(diào)生活模式，他們開(kāi)始審視社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，了解人生，看待大人，無(wú)論成人以何種價(jià)值觀看待社會(huì)，對(duì)待他人，他們內(nèi)心始終是純潔的，善良的，這就是在流浪的暑假中他們得到的收獲！
在我們這個(gè)物質(zhì)橫流的時(shí)代，家長(zhǎng)總是盡一切力量讓孩子生活的幸福，孩子則過(guò)著飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的日子，從沒(méi)為生活的艱辛犯過(guò)愁，從沒(méi)體會(huì)過(guò)奮斗的艱辛，家長(zhǎng)們總認(rèn)為自己為他們付出很多孩子是可以感受到幸福的，殊不知他們卻遠(yuǎn)不明白幸福的含義，把父母的付出理解為理所當(dāng)然，無(wú)需回報(bào)的，如果不讓他們親身體會(huì)，他們就永遠(yuǎn)不明白自己是家庭的一員，自己應(yīng)該盡一份力量，應(yīng)該做好自己的本職工作！
在流浪中生活，在流浪中成長(zhǎng)，讓孩子去流浪，讓孩子去體會(huì)，就會(huì)有不同的收獲！
流浪的暑假讀后感篇六
一個(gè)無(wú)聊的下午，我打開(kāi)電腦，電腦桌面上一個(gè)文檔吸引了我的注意，這個(gè)文檔里有一篇讀后感，這看上去很平常。但是這篇讀后感是媽媽寫的。
故事發(fā)生在一個(gè)周日的晚上，我看完了一本課外書，覺(jué)得這本書很有意思，就拿到電腦前給媽媽看，可媽媽卻無(wú)所謂地說(shuō)，"小孩子看的書，干什么要給我看?先放那邊吧。"我原以為媽媽不會(huì)看這本書，可沒(méi)想到的是，媽媽不僅看了這本書，還站在我的角度分析了這本書的內(nèi)容。
這本書名為《流浪的暑假》：書中的主人公是四個(gè)十二、三歲的初中學(xué)生，通過(guò)四個(gè)孩子在暑假期間的故事以及家庭中家長(zhǎng)對(duì)孩子暑假補(bǔ)課的態(tài)度和方式而展開(kāi)的故事。好學(xué)生梁靜慧是個(gè)又乖又聽(tīng)話的好學(xué)生，學(xué)習(xí)成績(jī)出類拔萃，但她的暑假只有按父母的意愿和安排上課、做作業(yè)，而學(xué)小提琴成了休息。另一個(gè)活潑、熱情奔放的女孩安如玉闖進(jìn)了梁靜慧的世界，梁靜慧也在受她的影響慢慢地改變。同樣也是好學(xué)生的高翔飛，他的成績(jī)名列前茅，但另一個(gè)桀驁不馴、成績(jī)超群的男生森林，卻不像高翔飛、梁靜慧那么安分守己，他發(fā)誓這個(gè)暑假他一定不會(huì)上補(bǔ)習(xí)班，要干出一番大事。而高翔飛因?yàn)榧刀噬郑瑓s因打聽(tīng)不出森林要干的那件大事，便寫了張尋人啟事來(lái)打探消息。到最后，森林真的失蹤了，(他去撿垃圾流浪了)梁靜慧、安如玉、高翔飛便一起去尋找森林。最終，他們都經(jīng)歷了能讓自己成長(zhǎng)的事，體會(huì)到了在假期里什么事是有意義的，他們也體會(huì)到了成長(zhǎng)的滋味。而故事的主人公森林通過(guò)一個(gè)假期的流浪知道了大人們掙錢不易的道理，從而改變了對(duì)父母的態(tài)度。
這些故事情節(jié)在我們小孩子的眼中頂多就是告訴我們父母掙錢不容易，我們要懂事。而媽媽卻站在她的角度重新品讀了這個(gè)故事："雖然這是一本少兒讀物，但通過(guò)這本書，我女兒在給我打預(yù)防針了，意思是暑期將至，不要給她太多的任務(wù)和壓力。讓她自己去安排暑假生活。這點(diǎn)我會(huì)考慮并會(huì)盡量滿足她的愿望。"。
流浪的暑假讀后感篇七
暑假是我們快樂(lè)悠閑的時(shí)光，在這段時(shí)光里，你可以盡情地玩耍，可以吹著涼爽的空調(diào)，讀幾本自己喜歡看的書，在清澈的游泳池里優(yōu)美的展現(xiàn)著自己的泳姿，是多么美好啊……在這個(gè)暑假，有些同學(xué)也會(huì)在補(bǔ)習(xí)班里靜靜地度過(guò)這個(gè)暑假。
流浪的暑假讀后感篇八
早上，六點(diǎn)二十分二十四秒，我起床了，整理好房間，我自言自語(yǔ)道：今天的“流浪”開(kāi)始了。你們可千萬(wàn)不要認(rèn)為我真的去流浪，我可是要去暑假班“流浪”的。
第一項(xiàng)、奧數(shù)興趣班。
時(shí)間：早上七點(diǎn)半。
我火急火燎地趕到奧數(shù)班，沒(méi)想到還是遲到了，這時(shí)，老師發(fā)話了：“王嘉榮，你說(shuō)說(shuō)你，這是你第幾次遲到了?！崩蠋熡终f(shuō)，“你能做對(duì)這道題就回位子，要做不對(duì)，你就去罰站吧?！崩蠋煹念}目是這樣的：小明和媽媽的年齡總和為40歲，已知媽媽比小明多28歲，問(wèn)小明幾歲。我心想，我怎么知道小明幾歲，你想知道小明幾歲應(yīng)該去問(wèn)小明而不是問(wèn)我吧。
第二項(xiàng)：鋼琴訓(xùn)練班。
時(shí)間：早上十點(diǎn)半。
“王嘉榮，你發(fā)什么呆啊，趕快把《煩惱少年》再?gòu)椧槐??！崩蠋熀鸬?，我只好照做，“這個(gè)音又錯(cuò)了，不是這樣彈的?！币皇浊訌検畮妆榘?，我認(rèn)為我現(xiàn)在就是那個(gè)煩惱少年。
第三項(xiàng)：語(yǔ)文補(bǔ)習(xí)班。
時(shí)間：下午兩點(diǎn)半。
“王嘉榮，你發(fā)什么呆，趕快把拂曉是什么意思說(shuō)出來(lái)?！崩蠋熀鸬?，“別發(fā)呆了”，趕快說(shuō)啊?！崩蠋熢僖淮魏鸬?。
不知道什么時(shí)候暑假“流浪”能夠結(jié)束，我真的不想再流浪了。
流浪的暑假讀后感篇九
暑假對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是世界樂(lè)日。有的享受家里的空調(diào)，看看娛樂(lè)節(jié)目，開(kāi)心開(kāi)心；有的出去旅行，享受暑假；有的竟找補(bǔ)習(xí)班，把學(xué)習(xí)趕上來(lái)……可你有沒(méi)有嘗試過(guò)，暑假去流浪呢？沒(méi)有吧，書里的這位主人公在暑假干了一見(jiàn)大事——流浪。
梁靜惠是個(gè)乖巧聽(tīng)話的女孩，在暑假，爸爸給她報(bào)了補(bǔ)習(xí)班。她與往日一樣去上課，可一張尋人啟事浮現(xiàn)在她的眼里。被尋找的是一個(gè)名叫“森林”的男孩，他的成績(jī)是名列前茅，數(shù)一數(shù)二的。在學(xué)校，他可是大名人。當(dāng)然這么好的學(xué)生也會(huì)被人嫉妒。其中，他的一位同學(xué)高翔飛就是這樣的一個(gè)人。他倆一直在暗中較勁兒。而這次失蹤，也是他搞得鬼，這是為什么呢？因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)的一個(gè)課間，高翔飛正和森林在斗嘴，高翔飛說(shuō)他在暑假不報(bào)補(bǔ)習(xí)班，而森林就頂了一句說(shuō)他在暑假灰干一件大事。其實(shí)森林根本就沒(méi)失蹤，只是高翔飛自己打印出來(lái)的尋人啟示。而森林正在家里想一件事：暑假干什么大事兒好呢？于是，他決定流浪。在這次流浪里，他明白了許多，也成長(zhǎng)了許多。
但他感覺(jué)到他長(zhǎng)大了！
流浪的暑假讀后感篇十
每當(dāng)我在小區(qū)里看到一些流浪狗或者流浪貓的時(shí)候，我就會(huì)想起一本非常非常感人的書，這本書就是——《流浪狗和流浪貓》。
《流浪狗和流浪貓》這本書既是我最愛(ài)看的一本好書，也是我印象里面最深的一本好書?！读骼斯泛土骼素垺愤@一本書的主要內(nèi)容是這樣子的：玫瑰度假村是一個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方，但是有一只流浪狗和一只流浪貓常常在這里游蕩?？墒遣痪?，高貴的波斯貓愛(ài)上了具有騎士風(fēng)度的流浪貓；漂亮而又美麗的西施狗愛(ài)上了俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人非常的勢(shì)利，他們把西施狗當(dāng)作賺錢的工具，千方百計(jì)的阻撓西施狗和流浪狗在一起。為了救下被主人拿去做權(quán)錢交易的西施狗，流浪貓不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福的生活在一起了。
《流浪狗和流浪貓》這一個(gè)故事使我懂得了：在動(dòng)物的是世界里面，也有這像我們?nèi)祟愐粯拥挠亚?，?ài)情，甚至感情，它們也有我們?nèi)祟惖膫?，開(kāi)心，苦惱和高興。雖然有一些流浪狗，流浪貓讓人們感覺(jué)非常的討厭，但是，也不能欺負(fù)它們，打它們，也要想一想它們的感受啊，它們也是有生命的??！
這一個(gè)故事不僅僅是貓貓狗狗的故事，通過(guò)這些故事還告訴了我什么是真正的友情；我明白了什么是真正的愛(ài)情；我知道了友情和愛(ài)情的力量有多么的偉大；我還理解了友情有多么的重要。
之所以我非常非常地喜歡這一本書是因?yàn)檫@一本書讓我感覺(jué)很感人。
讀書真好，讀書讓人身臨其境，受益匪淺。
流浪的暑假讀后感篇十一
暑假里雖然我看了《昆蟲記》、《三國(guó)演義》、《流浪狗和流浪貓》、《八十天環(huán)游地球》……但我發(fā)現(xiàn)《流浪狗和流浪貓》，這本書卻比任何書要好看，因?yàn)檫@本書教會(huì)了我要多動(dòng)腦筋，不能一次失敗而放棄，要勇敢聰明，要敢于嘗試，要勇于面對(duì)。
《流浪狗和流浪貓》中的流浪狗它的全名叫黃大俠，是一條狗，流浪貓的全名叫黑騎士，它們的名字是這樣來(lái)的;黃大俠是村里最忠實(shí)、最勇敢的'狗，所以叫它黃大俠。黑騎士它是村里最機(jī)智、最盡職的捉鼠的貓，曾經(jīng)創(chuàng)下一晚上捉88只老鼠的記錄，所以叫黑騎士，它代表眼睛很亮。拉烏兒和西施都是它們的伙伴。
狗爸爸和狗媽媽靠小狗賺錢，有一次他們把雪蓮當(dāng)成喪花，不分青紅皂白，把雪蓮的花盆打碎了，更可惡的是還把上面把花踩個(gè)稀巴爛，有一次他們把甜甜小姐的狗腿打骨折，陪300萬(wàn)元，他們就要把西施賣掉，剛好300萬(wàn)元，黃大俠和黑騎士想了一個(gè)好辦法，巧妙的把西施救了出來(lái)，西施非常感謝它們，決定也作流浪狗，從此他們是一家人。
我想只要有夢(mèng)想，再認(rèn)真努力一定會(huì)成功的。
流浪的暑假讀后感篇十二
我喜歡讀楊紅櫻寫的《流浪狗和流浪貓》這本書，書中主要講了：因?yàn)橛耙暰扌翘鹛鹦〗愕牡絹?lái)，引起了稻香村的巨大變化，主人的房子和地都被甜甜小姐買走了，而黃大俠（一只黃狗，是稻香村最勇猛的狗），和黑騎士（一只黑貓，一夜曾抓過(guò)89只老鼠）由于留戀這塊土地，不愿意離開(kāi)，只好背著主人，東躲西藏，無(wú)奈的主人在找不到黃大俠和黑騎士的情況下，只好從村里搬走了。黃大俠和黑騎士離開(kāi)了主人的照顧，竟然變成了一只沒(méi)人理的流浪狗和流浪貓，好在后來(lái)它們認(rèn)識(shí)了拉烏兒狗、西施狗、乖咪咪貓……一點(diǎn)也不覺(jué)得孤單。最后卻因?yàn)橐粓?chǎng)甜甜小姐挑起的關(guān)于拉烏爾的官司，使得黑騎士為了營(yíng)救被迫賣給別人的西施狗，永遠(yuǎn)的躺在了長(zhǎng)滿青草的土地下，而這一切都是為了他的好朋友——拉烏爾。
讀完這本書，讓我感受最深的地方是：拉烏爾很耐心的解著系在黃大俠送給自己禮物盒上的爛麻繩（黃大俠找來(lái)的“禮物帶’），好不容易解開(kāi)了，里面是一根留著幾顆牙印的肉骨頭，拉烏爾看見(jiàn)肉骨頭拼命地吃著，因?yàn)槔瓰鯛柹×?，所以黃大俠把自己最愛(ài)的肉骨頭送給了拉烏爾。看到這兒，我被深深的感動(dòng)了，肉骨頭是黃大俠的最愛(ài)，而當(dāng)它的朋友拉烏爾生病時(shí)，它毫不猶豫地把它獻(xiàn)給了好友，這份感情多么純真，為了挽救好友，可以分享任何東西，可以不惜一切代價(jià)。
我的生活中就發(fā)生過(guò)這樣的事例，我和我班同學(xué)靳良美是一對(duì)好朋友，我有一只小貓，取名叫“皮皮”，它是我最心愛(ài)的，每當(dāng)星期天我都會(huì)邀請(qǐng)好友靳良美來(lái)我家，與我一起分享小貓咪皮皮帶給我們的快樂(lè)。而靳良美也經(jīng)常邀請(qǐng)我到她家里，把她最心愛(ài)的禮物——單輪車讓給我玩，讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)之余感受到了無(wú)窮的樂(lè)趣！
好朋友就要學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)承擔(dān)，今天我把這本書介紹給大家，是想告訴大家，什么是真正的友誼，友誼是一座情感的橋梁，它使我們互相溝通、心心相印，它是夏日的涼茶，沁人心脾。愿每個(gè)人都能尋找到自己的摯友，使友誼之花綻放絢麗光彩！
流浪的暑假讀后感篇十三
我非常喜歡看《流浪狗和流浪貓》這本書。一邊看，一邊感動(dòng)的反正無(wú)法用語(yǔ)言形容。
故事內(nèi)容大概是這樣的：
從前，有一個(gè)村，名叫稻香村，是個(gè)美麗而古老的地方。那里有象棋盤一樣方整的田地，竹林掩映的農(nóng)家小院，山坡上的果樹(shù)林，草坪上幾人也抱不過(guò)來(lái)的百年老樹(shù)，更有城里人特別鐘愛(ài)的小橋流水和擠滿一池荷塘、搖曳幾枝荷花的荷塘。
村中的一只狗和一只貓非常有名，他們分別叫黃大俠和黑騎士。但是紅歌星甜甜小姐把稻香村買了下來(lái)，改成了玫瑰度假村，于是黃大俠和黑騎士成了流浪狗和流浪貓。玫瑰度假村如今是個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方。流浪狗和流浪貓經(jīng)常在這里游蕩。高貴的波斯貓愛(ài)上了具有騎士風(fēng)度的流浪貓；漂亮的西施狗愛(ài)上了俠肝義膽的流浪狗。西施狗的主人非常勢(shì)利，他們把西施狗當(dāng)作賺錢的工具，千方百計(jì)的阻撓西施狗和流浪狗在一起。為了救下被主人拿去做權(quán)錢交易的西施狗，流浪貓不惜自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福的生活在一起。
這不僅僅是貓貓狗狗的故事，這些故事會(huì)告訴你：什么是真正的友情？什么是真正的愛(ài)情？
流浪的暑假讀后感篇十四
最近，我看了一本關(guān)于小動(dòng)物狗和貓的故事書，書名是《流浪狗和流浪貓》。
這本書主要講的兩個(gè)主人公是“黃大俠”(流浪狗)和“黑騎士”(流浪貓)，它們之間的故事常常令人發(fā)笑，令人煩惱，它們還和人一樣打官司，做法庭上的證貓、證狗。它們也有自己的`愛(ài)情故事，在愛(ài)情這方面，它們比人做得更好，它們?yōu)榱俗约旱膼?ài)人可以不顧一切，而且不會(huì)拋棄它們的愛(ài)人，永遠(yuǎn)對(duì)自己的愛(ài)人負(fù)責(zé)，不推卸責(zé)任，這就是它們精彩而又豐富的日常生活中的故事。雖然它們前面的故事是另人羨慕的，不過(guò)，結(jié)局卻是殘酷的，最后，“黑騎士”為了救它最忠實(shí)、最要好的朋友“黃大俠”，英勇就義了。而“黃大俠”把“黑騎士”埋葬后，幾乎天天都來(lái)“黑騎士”墓前待半個(gè)小時(shí)，似乎在和“黑騎士”說(shuō)話。
行動(dòng)起來(lái)，讓我們的世界成為一個(gè)充滿關(guān)愛(ài)、努力拼搏和奮斗精神的世界吧!
流浪的暑假讀后感篇十五
今天，我讀了一本書，名叫《流浪狗和流浪貓》，這本書的作者是楊紅櫻，她是專門寫兒童故事的作家。
這本書的主要內(nèi)容是玫瑰度假村是個(gè)富人云集的地方，也是寵物成堆的地方，有一只流浪狗和一只流浪貓常在這里游蕩。高貴的波斯貓愛(ài)上了具有騎士風(fēng)度的流浪貓黑騎士;漂亮的西施狗愛(ài)上了俠肝義膽的流浪狗黃大俠。西施狗的主人非常勢(shì)利，他們夫妻倆把西施狗當(dāng)作賺錢的工具，千方百計(jì)的阻攔西施狗和流浪狗在一起。為了救下被主人拿去做權(quán)錢交易的.西施狗，流浪狗不惜犧牲自己的生命，終于讓流浪狗和西施狗幸福地生活在一起。
書中通過(guò)流浪狗黃大俠和京巴狗拉烏兒的對(duì)比，以及最后流浪貓黑騎士的犧牲，告訴孩子們什么是善良、勇敢、真誠(chéng)和無(wú)私，什么是邪惡、懦弱、虛偽和貪婪，還有什么叫自由，什么才是真正的友情和愛(ài)情。這本書的結(jié)尾也許有些悲壯，有些沉重，但能讓孩子們認(rèn)識(shí)到，生活并不都是甜蜜和美好，也有痛苦和罪惡。有時(shí)候，為了真理和正義，需要我們做出一些犧牲，甚至付出寶貴的生命。
流浪的暑假讀后感篇十六
《流浪狗和流浪貓》這本書大家都讀過(guò)吧，它講的是玫瑰度假村是一個(gè)富人區(qū)，但也是寵物成堆的地方，一只流浪狗和一只流浪貓?jiān)谶@里游蕩。有一只高貴的波斯貓喜歡和騎士風(fēng)度的`流浪貓?jiān)谏掀鹜嫠?，而清純可?ài)的西施狗也很喜歡同俠肝義膽的流浪狗在上起玩耍游戲，可西施狗的主人非常勢(shì)利，把西施狗當(dāng)成賺錢的工具，嫌棄流浪狗臟而且沒(méi)有本事，不同意它們?cè)谝黄鹜?，流浪貓不惜犧牲自己的生命，救了被主人拿去做?quán)錢交易的西施狗，從此以后流浪狗和西施狗每天都高興的在一起了。
這本書為僅僅是寫小貓小狗的故事，也告訴我們：什么是真正的友情。也告訴我們不能虐待動(dòng)物。
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