藝術(shù)是審美和創(chuàng)造的產(chǎn)物，具有獨(dú)特的表現(xiàn)形式和內(nèi)涵。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)氣平和穩(wěn)定，不要過(guò)于情緒化和主觀化。接下來(lái)是一些寫(xiě)作總結(jié)的范文，希望對(duì)大家有所幫助。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇一
無(wú)論是剛剛步入職場(chǎng)的畢業(yè)學(xué)生，還是在工作上摸爬滾打多年的職場(chǎng)老司機(jī)都會(huì)時(shí)長(zhǎng)性面臨這個(gè)刁鉆的問(wèn)題。
這種問(wèn)題一般也會(huì)出現(xiàn)在經(jīng)常反思自己的人身上，因?yàn)榉此疾粌H是一個(gè)改錯(cuò)的過(guò)程，同時(shí)也是一場(chǎng)自我反擊的艱苦戰(zhàn)役。
我之前有個(gè)同事做事很喜歡面面俱到，當(dāng)然不能批評(píng)這樣的態(tài)度不好，只是他經(jīng)常會(huì)因此陷入自責(zé)的狀態(tài)中。
工作上如果出現(xiàn)了重大失誤，他經(jīng)常會(huì)一個(gè)人躲再角落一言不發(fā)，把整件事情出錯(cuò)的經(jīng)過(guò)在腦海里回味好幾遍，然后重復(fù)著折磨自己。恨自己的能力不夠，沒(méi)有擔(dān)當(dāng)起應(yīng)該承擔(dān)的角色。
如果只是出現(xiàn)了一點(diǎn)小小的失誤，帶給他心靈的創(chuàng)傷遠(yuǎn)遠(yuǎn)要大于重大工作失誤帶來(lái)的痛苦。因?yàn)樵谒磥?lái)，犯了小錯(cuò)不僅是態(tài)度的問(wèn)題，更是自己的工作能力欠缺所致。就像上下班會(huì)經(jīng)常忘記打卡一樣，你連最基本的公司考勤制度都無(wú)法完成，還談什么工作目標(biāo)，職業(yè)規(guī)劃。
經(jīng)常這樣看輕自己的人性格很固執(zhí)，想法容易深陷誤區(qū)不能自拔。這在工作當(dāng)中的隱患巨大，屬于反思過(guò)頭而“走火入魔”，這種思想不僅影響著你對(duì)工作的態(tài)度，也潛移默化在改變你對(duì)工作的認(rèn)知。
因此，三省吾身有益無(wú)害，過(guò)分解讀就是自己親手毀掉完美的職業(yè)版圖。
02、目標(biāo)太過(guò)縹緲。
王健林曾經(jīng)在節(jié)目上說(shuō)過(guò)：年輕人可以先制定一個(gè)小目標(biāo)，比如說(shuō)先賺它一個(gè)億。
設(shè)定的目標(biāo)過(guò)于縹緲且遠(yuǎn)超自己的能力會(huì)對(duì)職業(yè)生涯造成哪些影響呢?
首先會(huì)打擊自信心，逐漸失去工作的耐性。這也是很多人發(fā)展到一定階段不自主的想劍走偏鋒，渴望通過(guò)冒險(xiǎn)的方式來(lái)獲得心靈上的滿足，卻又會(huì)屢屢失敗的重要原因。
剛才我們說(shuō)到看輕自己會(huì)產(chǎn)生自卑情緒，那么目標(biāo)高遠(yuǎn)會(huì)讓人變得自負(fù)。特別是在目標(biāo)完成的階段里，好高騖遠(yuǎn)才是最大的病態(tài)。
偉大的成功需要設(shè)定與能力匹配的目標(biāo)和努力，不切實(shí)際的目標(biāo)會(huì)讓自己逐漸迷失方向，失去核心競(jìng)爭(zhēng)力。
03、總想復(fù)制他人的成功。
有些人并不缺乏職業(yè)規(guī)劃的觀念，他們?nèi)钡氖锹殬I(yè)規(guī)劃的方法。
有人迷信成功學(xué)，想要復(fù)制他人的成功，可是你的職業(yè)規(guī)劃如果只會(huì)復(fù)制黏貼別人的“老路”，不適合自己的反而會(huì)把路越走越窄，越走越偏。
李嘉誠(chéng)年輕時(shí)為了維持家里的生計(jì)，14歲就輟學(xué)，但是之后一手創(chuàng)辦長(zhǎng)江實(shí)業(yè)集團(tuán)，曾經(jīng)連續(xù)被福布斯評(píng)為全球華人首富，他的成功除了個(gè)人的努力奮斗外，多少也有些時(shí)勢(shì)造英雄的意味在。
他們的成功很明顯都是不可復(fù)制的，換現(xiàn)在再去輟個(gè)學(xué)，并不是說(shuō)不能成功，但這條路對(duì)一般人往往很難走。時(shí)也命也，興趣和特長(zhǎng)不一樣，性格和家庭環(huán)境不一樣，職業(yè)價(jià)值觀和面臨的機(jī)遇更可能天差地別，這些都證明了如果一個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃想復(fù)制他人的成功，是相當(dāng)不靠譜的。
04、內(nèi)容寬泛且不精細(xì)。
現(xiàn)在的企業(yè)發(fā)展很完善，但也不排除會(huì)有很多企業(yè)公司在使用人才方面沒(méi)有清晰的思路和培養(yǎng)方向。
“我是公司一塊磚，哪里有用哪里搬”的現(xiàn)象也是普遍存在的。
現(xiàn)在工作講究的是專(zhuān)業(yè)化，過(guò)早接觸一些其它方面的工作可以充實(shí)我們的眼界不假，但長(zhǎng)此以往的持續(xù)下去只會(huì)把自己變得越來(lái)懂而不精，什么工作都能簡(jiǎn)單的講出個(gè)1，2，3，卻缺乏最核心的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，這在很多家公司是沒(méi)有任何的優(yōu)勢(shì)存在的。
如果考慮到后期想要跳槽，也是一件很糾結(jié)的事。本職工作不夠?qū)I(yè)，其它方面的東西也根本沒(méi)有時(shí)間和經(jīng)歷研究透徹，這在完整體系的職業(yè)規(guī)劃里犯了一件致命的錯(cuò)誤。不及時(shí)矯正方向，會(huì)讓自己在職場(chǎng)中變得越來(lái)越?jīng)]有重心，丟失專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。輕則無(wú)法提升，重則無(wú)法創(chuàng)造真正的工作價(jià)值。
05、堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)，放棄特長(zhǎng)。
偉大的企業(yè)家比爾.蓋茨說(shuō)過(guò)：用特長(zhǎng)致富，用知識(shí)武裝頭腦。每個(gè)人都有知識(shí)和特長(zhǎng)，乞丐也一樣，只是你自己沒(méi)發(fā)現(xiàn)而已。
這里著重要表明的就是，特長(zhǎng)不光能夠帶給你精神上的享受，如果加以利用，還能夠變廢為寶，產(chǎn)生巨大的價(jià)值。
很多人會(huì)說(shuō)，比爾蓋茨的成功是因?yàn)榧揖骋髮?shí)，有背景。即使放棄哈佛的學(xué)業(yè)也能夠邁入成功的行列。其實(shí)，外界的資助只能夠幫助他繼續(xù)完成他的事業(yè)，并不能在專(zhuān)業(yè)方面給予更多的支持，其實(shí)真正幫助比爾蓋茨走向成功的是他對(duì)微軟的無(wú)比衷愛(ài)，才創(chuàng)造出舉世聞名，家喻戶曉的windows系統(tǒng)。
如果暫時(shí)還沒(méi)有受到生存的挑戰(zhàn)，而且還不太喜歡專(zhuān)業(yè)的工作，建議大家可以嘗試著從自己感興趣的方面入手。前期也可以一邊工作一邊操持，利用下班后的幾個(gè)小時(shí)業(yè)余時(shí)間里仔細(xì)鉆研。如果在某段時(shí)間里已經(jīng)反饋出利好的效果，隨即就可以加大投入力度，一旦愛(ài)好變成了能夠幫助自己實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由的“工作”，那時(shí)是不是就會(huì)有很多種方向選擇了呢。
8小時(shí)內(nèi)求生存，8小時(shí)外謀發(fā)展。會(huì)說(shuō)這句話的人很多，真正落實(shí)到工作中去的人就很少，所以想從事專(zhuān)業(yè)，興趣還是愛(ài)好相關(guān)的工作，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)掌握在自己手中。
06、受外界因素影響舉棋不定。
產(chǎn)生這種想法的原因有很多種，一是目前看不到自己行業(yè)的希望;二是對(duì)自己的專(zhuān)業(yè)能力持懷疑態(tài)度，根本不清楚自己能否繼續(xù)勝任工作崗位;三是受到外界的誘惑，感覺(jué)現(xiàn)在從事的工作薪資待遇不高，發(fā)展前景模糊，而其它行業(yè)正處在風(fēng)口，看著別人紛紛進(jìn)軍熱門(mén)行業(yè)賺的盆滿缽滿，會(huì)時(shí)刻動(dòng)搖自己最初的篤定。
首先，每個(gè)行業(yè)都有每個(gè)行業(yè)的發(fā)展期，爆發(fā)期和瓶頸期。行業(yè)就像人一樣，需要構(gòu)思，需要成長(zhǎng)，需要輝煌也會(huì)遭遇寒流抵抗。
所以你看到的盛世景象不見(jiàn)得就是眼中的風(fēng)口行業(yè)，而且即便如此，我們也要在行業(yè)里面沉淀許久才能追趕上這波讓人眼紅的紅利時(shí)期，如果半路出家，首先就要面臨著職業(yè)規(guī)劃重新定位的嚴(yán)峻考驗(yàn)，況且隔行如隔山，再賺錢(qián)也要用專(zhuān)業(yè)證明。
那么我們就會(huì)長(zhǎng)期陷入失落-眼紅-跨行-失敗-失落的死循環(huán)中無(wú)法重振希望。這樣做的壞處我不說(shuō)，大家心里也清楚。
一味的重蹈覆轍只能讓自己流失大把寶貴的時(shí)間，也失去了主觀意識(shí)的判斷。規(guī)劃掌握在浪潮的手中，最終只會(huì)被無(wú)情的掀翻。
其實(shí)關(guān)于職業(yè)規(guī)劃沒(méi)有一個(gè)固定的答案，因未每個(gè)人本身面臨的處境截然不同。面對(duì)不同的人，不同的事，不同的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，不同的企業(yè)......
以上幾點(diǎn)可以作為職業(yè)規(guī)劃中的一向參考定論，希望大家能夠根據(jù)這幾條衷心的建議結(jié)合自身的處境，思考定義。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二
在職業(yè)生涯中，總有一些觀念在左右著我們，要制定一個(gè)真正合理并且實(shí)用的職業(yè)生涯規(guī)劃，你必須要拋棄一些觀念里的謬論，比如著名的短板理論，也稱(chēng)“木桶理論”。 流毒廣泛的“木桶理論”
每個(gè)人天生都不是完美的,同樣有長(zhǎng)處和短處。但遺憾的是,80%的人把80%的重點(diǎn)精力放在彌補(bǔ)自己的短處上面,卻對(duì)自己的長(zhǎng)處視而不見(jiàn)。而中國(guó)流毒廣泛的 “木桶理論”也成為這些人勇往直前的“思想武器”:一個(gè)木桶能放水的高度不取決于最長(zhǎng)的那塊板,而是最短的那塊板。只要這個(gè)木桶里的一塊不夠高度,木桶里的水就不可能是滿的。因此,我們應(yīng)該去補(bǔ)短,以求“滴水不漏”,從而獲得最大價(jià)值。特別是這一理論,經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)培訓(xùn)師激情四射的演講,在很多人的大腦里已經(jīng)根深蒂固!于是,“補(bǔ)短”也就成為了很多人懷有夢(mèng)想的人走向成功的必修課,即使撞得頭破血流,也不回頭!
如果將這一理論運(yùn)用在企業(yè)運(yùn)營(yíng)管理方面,會(huì)對(duì)管理者起到一個(gè)良好的警示作用。畢竟企業(yè)的運(yùn)營(yíng)更強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作,需要各部門(mén)的通力配合,哪一方面做得不足,都有可能“一著不慎,滿盤(pán)皆輸”。因此,對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)而言,要想穩(wěn)健發(fā)展,更強(qiáng)調(diào)協(xié)同作戰(zhàn),生產(chǎn)、銷(xiāo)售、物流、品牌、技術(shù)、管理等各方面必須到位,這樣的組織才能360度構(gòu)建核心競(jìng)爭(zhēng)力。但這個(gè)貌似天衣無(wú)縫的理論,如果用在個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)方面,則是對(duì)職業(yè)發(fā)展觀念的嚴(yán)重誤導(dǎo)! 作為一個(gè)成功的管理者,首要的因素是“用人所長(zhǎng)”,而不是“用人所短”。在德魯克的著作中,也不止一次提到這個(gè)觀點(diǎn)。但“木桶理論”卻幾乎為所有的中國(guó)管理者樹(shù)立了這樣一種思想:只有彌補(bǔ)短處,才能創(chuàng)造更大價(jià)值!這種理論在中國(guó)企業(yè)中被過(guò)度放大甚至神化,已經(jīng)成為嚴(yán)重束縛企業(yè)發(fā)展及個(gè)人職業(yè)成長(zhǎng)的教條!于是,在一個(gè)又一個(gè)口若懸河的培訓(xùn)師口中,“補(bǔ)短”成了重中之重!幾乎所有的員工,甚至未出校門(mén)的大學(xué)生,都在按照“木桶理論”的指示,拼命地彌補(bǔ)自己的短處,卻對(duì)長(zhǎng)處視而不見(jiàn)!看看你身邊的人,明明不善言辭,卻想通過(guò)做銷(xiāo)售的方式提高自己交際能力的人,到底有多少?!更可怕的是,抱有這種想法的人,90% 以上都無(wú)法在銷(xiāo)售方面獲得成功,業(yè)績(jī)指標(biāo)平平,內(nèi)心痛苦不堪,工作兩三年之后因?yàn)闊o(wú)法勝任而不得不再次進(jìn)行職業(yè)選擇!
不是說(shuō)補(bǔ)短不重要。相比較而言,補(bǔ)短能夠使我們達(dá)到“及格”,而發(fā)揮優(yōu)勢(shì)則能使我們達(dá)到“優(yōu)秀”。在現(xiàn)實(shí)工作中,“及格”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這只是一個(gè)起碼要求,讓我們不被淘汰;而“優(yōu)秀”則會(huì)為我們的事業(yè)成功貢獻(xiàn)更多的砝碼。
把80%的精力放在優(yōu)勢(shì)上面,把你本來(lái)具備優(yōu)勢(shì)的東西錘煉得爐火純青,力爭(zhēng)達(dá)到90分甚至100分,這才是你獨(dú)步天下的核心競(jìng)爭(zhēng)力。而對(duì)于自己的弱勢(shì),只需要花20%的精力做到及格即可。如果本末倒置,那么,你離失敗也就不遠(yuǎn)了。
3：十年后的我會(huì)怎樣?
女孩18歲之前,是個(gè)不知道自己想要什么的人,每天就在藝校里跟著同學(xué)唱唱歌,跳跳舞，偶爾有導(dǎo)演來(lái)找她拍戲，她就會(huì)很興奮地去拍，無(wú)論角色多么小。直到 1993年的一天，教她專(zhuān)業(yè)課的趙老師突然找她談話，她問(wèn)：“你能告訴我，你未來(lái)的打算嗎?”女孩一下子愣住了。她不明白老師怎么突然問(wèn)她如此嚴(yán)重的問(wèn)題，更不知該怎樣回答。
老師又接著問(wèn)她：“現(xiàn)在的生活你滿意嗎?”她搖搖頭。老師笑了：“不滿意的話證明你還有救。你現(xiàn)在想想，十年以后你會(huì)怎樣?”
老師的話很輕，但是落在她心里卻變得很沉重。她腦海里頓時(shí)開(kāi)始風(fēng)起云涌。沉默許久后她說(shuō)：“我希望十年以后自己能成為最好的女演員，同時(shí)可以發(fā)行一張屬于自己的音樂(lè)專(zhuān)輯。”
老師問(wèn)她：“你確定了嗎?”她慢慢咬緊嘴唇：“是?！倍依撕芫玫囊簟！昂茫热荒愦_定了，我們就把這個(gè)目標(biāo)倒著算回來(lái)。十年以后你28歲，那時(shí)你是一個(gè)紅透半邊天的大明星，同時(shí)出了一張專(zhuān)輯?！薄澳敲茨?7歲的時(shí)候，除了接拍各種名導(dǎo)演的戲以外，一定還要有一個(gè)完整的音樂(lè)作品，可以拿給很多很多的唱片公司聽(tīng)，對(duì)不對(duì)?”“25歲的時(shí)候，在演藝事業(yè)上你要不斷進(jìn)行學(xué)習(xí)和思考。另外，你還要有很棒的音樂(lè)作品開(kāi)始錄制了?！薄?3歲必須接受各種各樣的培訓(xùn)和訓(xùn)練，包括音樂(lè)上和肢體上的?！薄?0歲的時(shí)候開(kāi)始作曲作詞，并在演戲方面要接拍大一點(diǎn)的角色……”
老師的話說(shuō)得很輕松，但是她卻感到一種恐懼。這樣推下來(lái)，她應(yīng)該馬上著手為自己的理想做準(zhǔn)備了?？墒撬F(xiàn)在什么都不會(huì)，什么都沒(méi)想過(guò)，仍然為小丫環(huán)小舞女之類(lèi)的角色沾沾自喜。她覺(jué)得一種強(qiáng)大的壓力忽然向自己襲來(lái)。老師平靜地笑著說(shuō)：“要知道，你是一棵好苗子，但是你對(duì)人生缺少規(guī)劃。如果你確定了目標(biāo)，希望你從現(xiàn)在就開(kāi)始做?！?/p>
想想十年后的自己當(dāng)她意識(shí)到這是一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)自己整個(gè)人都覺(jué)醒了。從那時(shí)起，她就始終記得十年后自己要做最成功的明星。所以，畢業(yè)后，對(duì)角色她開(kāi)始很認(rèn)真地篩選。漸漸地，她被大家接受了，她慢慢地嘗到了成功的歡樂(lè)。
2003年4月，恰好是老師和女孩談話的十周年，她不知道是偶然還是必然，她居然真的擁有了屬于自己的第一張專(zhuān)輯《夏天》。
這個(gè)女孩就是如今紅遍全國(guó)、馳名海內(nèi)外的影視歌三棲明星周迅。從1991年到2008年初的17年，周迅已拍攝各類(lèi)題材的影視劇37部，成為32種知名品牌的形象代言人。她已獲得過(guò)45個(gè)影視歌獎(jiǎng)項(xiàng)，百花獎(jiǎng)、金紫荊獎(jiǎng)、金像獎(jiǎng)、金馬獎(jiǎng)她都先后一一問(wèn)鼎，她的歌曲也深受廣大歌迷的喜愛(ài)。毫無(wú)疑問(wèn)，所有這些成就的取得，正是周迅牢記老師的話，孜孜以求、奮爭(zhēng)不止的結(jié)果。
人生能有幾個(gè)十年?只有及時(shí)地拷問(wèn)自己：“十年后我會(huì)怎樣?”及早規(guī)劃，及早行動(dòng)，并且矢志不移，百折不撓，你就會(huì)擁有多彩的人生。是的，時(shí)刻想著十年以后的自己，想想十年以后會(huì)怎樣，你就會(huì)離自己的理想和目標(biāo)越來(lái)越近。
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職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇三
世間萬(wàn)事萬(wàn)物，莫不如此。
而作為企業(yè)，又如何去循從道家之法，由一而去生萬(wàn)物呢？
事實(shí)上，有很多企業(yè)，是只能生出一，卻生不出二，生出二，卻生不出三，生出三，卻無(wú)法生出萬(wàn)物，而能生出萬(wàn)物的可謂就是偉大的企業(yè)了。
任何一個(gè)企業(yè)都必須要經(jīng)過(guò)從小到大，從起步到發(fā)展壯大的過(guò)程，而能否成功完成這個(gè)過(guò)程，每一個(gè)臨界階段的轉(zhuǎn)型都至關(guān)重要。
現(xiàn)實(shí)生活中，有很多企業(yè)希望能通過(guò)成功轉(zhuǎn)型達(dá)到企業(yè)上一臺(tái)階，走向新的輝煌，但事實(shí)上，很多企業(yè)在轉(zhuǎn)型過(guò)程中都存在著很多問(wèn)題，以至于轉(zhuǎn)型失敗，其結(jié)果是企業(yè)破產(chǎn)者有之；轉(zhuǎn)型失敗，重回起點(diǎn)者有之；轉(zhuǎn)型失敗，從此不談轉(zhuǎn)型者有之（注意：中國(guó)人有一朝遇蛇咬，十年怕井繩的傳統(tǒng)思維模式）。
轉(zhuǎn)型失敗的案例數(shù)不勝數(shù)，原因何在？
柳傳志有個(gè)“三不做”，其實(shí)完全可以做為企業(yè)轉(zhuǎn)型的基本宗旨。柳傳志的“三不做”是：“沒(méi)錢(qián)賺的事不做，有錢(qián)賺但投不起錢(qián)的事不做，也有錢(qián)賺也能投得起錢(qián)但沒(méi)有合適的人去做的事也不做?！?/p>
所謂合適，我的理解就是象量體裁衣，而不完全是能力很強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的人。具體一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，企業(yè)轉(zhuǎn)型，是風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)遇并存的一件大事，往往那些從大企業(yè)、成功企業(yè)出來(lái)的人，不否認(rèn)經(jīng)驗(yàn)很豐富，能力也很強(qiáng)，但往往犯了一個(gè)致命的錯(cuò)誤，就是全套模仿，生搬硬套，按過(guò)去的一套成熟管理大企業(yè)辦法管理轉(zhuǎn)型過(guò)程中的中小型企業(yè)，就象建國(guó)初期我們學(xué)習(xí)蘇聯(lián)老大哥一樣，全套模仿，這樣做注定是要失敗的。
有這樣一個(gè)老板，過(guò)去做某央企上市公司負(fù)責(zé)人多年，后來(lái)退休開(kāi)了一家小公司，結(jié)果發(fā)現(xiàn)怎么管也管不好。用他的話來(lái)說(shuō)就是：過(guò)去就是管幾個(gè)主要負(fù)責(zé)人，有什么事直接一分工，但現(xiàn)在就不行了，大小事都要過(guò)問(wèn)，結(jié)查倒發(fā)現(xiàn)自己有很多不懂的地方，也經(jīng)常犯錯(cuò)，這就是問(wèn)題所在。大企業(yè)管理機(jī)制健全，分工明確，而中小企業(yè)就完全不同，中小企業(yè)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的人才引進(jìn)往往就犯這樣的致命錯(cuò)誤。
其次，再借用馬云一句經(jīng)典言論：今天很殘酷，明天很殘酷，后天很美好，但大多數(shù)人在明天晚上死去。什么意思呢？二個(gè)字，就是“堅(jiān)持”。事實(shí)也正是如此，正因?yàn)楝F(xiàn)狀很殘酷，企業(yè)才要轉(zhuǎn)型，向美好的后天轉(zhuǎn)型，但轉(zhuǎn)型的過(guò)程中肯定不會(huì)一帆風(fēng)順，一帆風(fēng)順的那是命好。也就是說(shuō)，在轉(zhuǎn)型過(guò)程中肯定會(huì)遇到各種各樣的坎坎坷坷，作為轉(zhuǎn)型企業(yè)，如果不能及時(shí)找以有效解決之道，克服困難，堅(jiān)持到底，那只能注定轉(zhuǎn)型失敗。這樣的例子在生活中也不少見(jiàn)。
一般來(lái)講，比較常見(jiàn)的有二種轉(zhuǎn)型：經(jīng)銷(xiāo)商轉(zhuǎn)型和營(yíng)銷(xiāo)模式轉(zhuǎn)型，我們通過(guò)案例來(lái)分析。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇四
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計(jì)，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺(jué)得這樣的個(gè)性不理想，便決定找一銷(xiāo)售或者客服的工作來(lái)改變性格，讓自己有個(gè)大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“性格是與生俱來(lái)的，工作對(duì)個(gè)人性格會(huì)產(chǎn)生一定影響，但并不會(huì)因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！毕蜿?yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)說(shuō)，不少職場(chǎng)人希望通過(guò)工作來(lái)鍛煉和徹底改變自己，會(huì)有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長(zhǎng)等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長(zhǎng)做出成績(jī)，還很有可能會(huì)讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
誤區(qū)二：找本專(zhuān)業(yè)的工作，一定有優(yōu)勢(shì)。
鏡頭回放：lily的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計(jì)。但幾輪面試下來(lái)，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計(jì)功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦?zhuān)業(yè)”還不及那種精通設(shè)計(jì)的業(yè)余愛(ài)好者，讓她沮喪又迷茫。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：一般狀況下，找本專(zhuān)業(yè)工作在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能上有一定優(yōu)勢(shì)。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因?yàn)闆](méi)有提前對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展實(shí)施規(guī)劃，在知識(shí)和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對(duì)接，常常無(wú)“優(yōu)勢(shì)”可言。洪向陽(yáng)提醒各位，大學(xué)生盡早利用在校時(shí)間對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢(shì)。
誤區(qū)三：調(diào)整心態(tài)，一定能喜歡上現(xiàn)在的工作。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽(tīng)了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對(duì)工作多一點(diǎn)積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：喜歡一份工作，是因?yàn)檫@份工作滿足了你的成就感、價(jià)值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時(shí)間內(nèi)可讓生活有保障，也不會(huì)是長(zhǎng)久發(fā)展方向。洪向陽(yáng)提醒職場(chǎng)人，明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長(zhǎng)、職業(yè)價(jià)值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
誤區(qū)四：三四十歲才做職業(yè)規(guī)劃，已經(jīng)來(lái)不及了。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個(gè)4歲的寶寶要照顧，總感覺(jué)吃力，想重新?lián)Q一個(gè)新方向工作，可她始終不敢邁步，覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“任何時(shí)候做職業(yè)規(guī)劃都不會(huì)晚，”向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師閆嶺說(shuō)，職業(yè)生涯漫長(zhǎng)，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問(wèn)題沒(méi)有解決，拖沓到下一階段只會(huì)加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個(gè)階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時(shí)解決發(fā)展中的問(wèn)題。
誤區(qū)五：大學(xué)生只要學(xué)習(xí)，職業(yè)規(guī)劃等工作以后再做。
鏡頭回放：bob高考成績(jī)不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底以后出來(lái)能做什么工作，他一點(diǎn)也沒(méi)概念。眼看著大三就要過(guò)完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說(shuō)：“還有一年，等畢業(yè)時(shí)再考慮也來(lái)得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時(shí)，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：大學(xué)是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和積累一些專(zhuān)業(yè)技能，多從實(shí)踐中了解社會(huì)、了解職場(chǎng)、了解自己的能力特長(zhǎng)等，以便于畢業(yè)時(shí)與職場(chǎng)“無(wú)縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時(shí)就會(huì)手忙腳亂，不知道方向。
誤區(qū)六：年輕是資本，工作越多嘗試越好。
鏡頭回放：david畢業(yè)一年，已經(jīng)換了3份工作，做過(guò)外貿(mào)跟單員、銷(xiāo)售和經(jīng)理助理，可他都覺(jué)得不合適，做幾個(gè)月就辭職。“趁年輕，我想多嘗試不同的工作，其他的走一步看一步吧?！眃avid就這樣不停的跳槽換工作，但始終定不下來(lái)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“裸辭”、“閃辭”似乎已經(jīng)成為職場(chǎng)新人的通病。工作中碰到一點(diǎn)阻礙和不順心，就立馬放棄，去嘗試其他的新領(lǐng)域，一直追逐著“更好的工作”，卻不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”。“一份好的工作，也是一個(gè)好的妥協(xié)。”閆嶺說(shuō)擇業(yè)是要選擇與自己能力、價(jià)值觀相匹配的工作，在不同發(fā)展階段，選擇對(duì)自己最有利的機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有完美的工作，毫無(wú)頭緒地瞎跳槽、亂換崗位和行業(yè)，只會(huì)讓自己的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
誤區(qū)七：計(jì)劃沒(méi)有變化快，用不著規(guī)劃。
鏡頭回放：“計(jì)劃總趕不上變化，沒(méi)必要提前計(jì)劃什么?！眀ob做it工作做了三年，總是在新項(xiàng)目有需要時(shí)，才會(huì)臨時(shí)突擊學(xué)習(xí)可能需要的新知識(shí)。他有技術(shù)，但總顯得不夠火候，做了幾年的技術(shù)進(jìn)步還是很緩慢，升職的事總是遙遙無(wú)期。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“前進(jìn)的方向，來(lái)自清晰的職業(yè)規(guī)劃。”洪向陽(yáng)提醒職場(chǎng)人，面對(duì)瞬息萬(wàn)變的“變化”，你只有提前通過(guò)規(guī)劃、制定具體的目標(biāo)才能在風(fēng)浪中掌握住自己的方向。越是知識(shí)和技能更新周期短的行業(yè)，更需要規(guī)劃來(lái)提高自己對(duì)行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的預(yù)見(jiàn)性。只有時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，才能在機(jī)會(huì)出現(xiàn)時(shí)，抓住發(fā)展的機(jī)遇。
誤區(qū)八：想知道自己適合什么工作，只要做個(gè)測(cè)評(píng)。
鏡頭回放：sara再一次辭職出來(lái)，這份行政助理的工作做了不到一年，還是沒(méi)能堅(jiān)持下來(lái)。可自己到底適合做什么，工作三年了，她還是一頭霧水。這次找工作前，她特意做了好幾份職業(yè)測(cè)評(píng)，以希望從測(cè)試結(jié)果中找到合適的工作。但結(jié)果出來(lái)那么多“適合職業(yè)”，難道自己要每個(gè)都去嘗試一遍么?還是迷茫。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：網(wǎng)上流傳著各種各樣的職業(yè)測(cè)評(píng)，在擇業(yè)迷茫時(shí)、發(fā)展困惑時(shí)，職場(chǎng)人都想立馬找到最有效、最快的方法解決困難。但職業(yè)測(cè)評(píng)只能作為自我了解的輔助工具，并且需要專(zhuān)家根據(jù)測(cè)試結(jié)果，結(jié)合你個(gè)人的實(shí)際情況進(jìn)行分析和解讀才能起到解決問(wèn)題的作用。洪向陽(yáng)提醒職場(chǎng)人，進(jìn)行擇業(yè)、職業(yè)定位時(shí)，需要綜合考慮、評(píng)估各方面要素，才能最終做出決策，切勿片面的理解和利用職業(yè)測(cè)評(píng)結(jié)果。
誤區(qū)九：有了各種證書(shū)，就能找到好工作。
鏡頭回放：從大三開(kāi)始，tom就開(kāi)始考各種證：iso9001質(zhì)量管理體系認(rèn)證、導(dǎo)游證、會(huì)計(jì)從業(yè)資格證等等?？墒堑疆厴I(yè)了，看著各種各樣的工作，他也不知道找什么好，面試了幾家公司，也無(wú)果而終。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：很多大學(xué)生和職場(chǎng)人依然認(rèn)為考到證書(shū)就能找到好工作，其實(shí)光有證書(shū)根本無(wú)用。向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃師方文怡認(rèn)為，求職者最好先明確職業(yè)目標(biāo)，有一個(gè)初步的職業(yè)規(guī)劃，有針對(duì)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。更重要的是，企業(yè)用人現(xiàn)在更看重實(shí)際技能，判斷你是否是真正能為企業(yè)創(chuàng)造效益的人。
誤區(qū)十：別人的成功軌跡，自己“依葫蘆畫(huà)瓢”
鏡頭回放：jim學(xué)的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但并不是太喜歡。在他認(rèn)識(shí)的人中，有一位學(xué)長(zhǎng)也是經(jīng)濟(jì)學(xué)專(zhuān)業(yè)，但后來(lái)考了法學(xué)的研究生和律師資格證，讀完書(shū)出來(lái)從事經(jīng)濟(jì)法律方面的工作，前途似錦，風(fēng)光異常。jim覺(jué)得這個(gè)方向不錯(cuò)，自己也去考法碩，可那些法律條文都背得頭疼，更談不上通過(guò)考試了，前途一片渺茫。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：在職場(chǎng)上摸爬滾打，大家都希望有朝一日出人頭地、光耀門(mén)楣。如果是看到和自己經(jīng)歷類(lèi)似的人成功，模仿的心理很自然。但是，生搬硬套并不會(huì)給你帶來(lái)同樣的成功?！懊總€(gè)人的發(fā)展軌跡和經(jīng)歷都其特殊性，尤其職業(yè)發(fā)展上，個(gè)人的能力水平、價(jià)值觀、性格特質(zhì)等都在影響和左右最終的結(jié)果?！狈轿拟f(shuō)，每個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃都必須量身定做，才能獲得屬于自己的成功。
一些傳統(tǒng)的舊觀念和舊習(xí)慣已經(jīng)跟不上今天時(shí)代前進(jìn)的步伐，向陽(yáng)生涯認(rèn)為，只有不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理念，并且不斷與時(shí)俱進(jìn)地調(diào)整自己的職業(yè)規(guī)劃，才能從容面對(duì)職業(yè)發(fā)展中的各種挑戰(zhàn)，收獲屬于自己的成功。
1.擁抱你的激情。
不要讓你的夢(mèng)想打折扣。重拾你曾今擁有過(guò)的孩童般的魅力，尋找到能讓你的工作和生活充滿激情的路道。
2.以每一次進(jìn)步去對(duì)抗完美。
3.有目的的前進(jìn)。
讓人們知道你是誰(shuí)，在某種意義上是帶有私人性質(zhì)和目的性的。沒(méi)有人會(huì)享受你的自我推銷(xiāo)。但是人們卻會(huì)認(rèn)識(shí)和稱(chēng)贊那些有目的的，真正的自信地站立在他們擅長(zhǎng)領(lǐng)域里的人。
4.充分利用你的平臺(tái)。
你的平臺(tái)就是目前為止你生命所到達(dá)的位置。這或許還不是你想要到達(dá)的位置，但這就是你。它包括你的朋友圈，與你關(guān)系要好的同事，你的老師們，以及那些老板們，他們與你一同實(shí)現(xiàn)著你的夢(mèng)想，正如你幫助他們實(shí)現(xiàn)著他們的一樣。
你的平臺(tái)就是磨練你才能和天分的所有努力的總和。它能夠促進(jìn)你的自信心和意識(shí)的增長(zhǎng)，同時(shí)使你在人生的路上走得更好，其中包括了從你的工作經(jīng)驗(yàn)中或許的洞察力。
5.付諸實(shí)踐。
我不相信機(jī)會(huì)只會(huì)來(lái)臨一次。我相信機(jī)會(huì)是時(shí)常出現(xiàn)的。但是我們必須全神貫注的去看去聽(tīng)當(dāng)它們來(lái)臨的時(shí)候。很多時(shí)候，機(jī)會(huì)在注視著我們，可是我們卻因?yàn)槊τ诠ぷ鞫鵁o(wú)暇顧及。改變起來(lái)，敲響警鐘和意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題。行動(dòng)起來(lái)，做好前面四步，并為這一步做好認(rèn)真的準(zhǔn)備，并盡可能的時(shí)常關(guān)注機(jī)會(huì)。
6.操練付出。
給予!你永遠(yuǎn)無(wú)法指出給予有什么錯(cuò)誤，即使在沒(méi)有任何人聽(tīng)過(guò)這句話的情況下。給予不僅僅是給予別人幫助給能幫助你找到目標(biāo)之后不停地給予。
我們大多數(shù)人都能從別人給的禮物中獲利，同時(shí)你永遠(yuǎn)不知道你的微小幫助，或則沒(méi)有你想象的那些微不足道的幫助會(huì)對(duì)有些人有著很大的意義，同事，朋友，甚至是老板都是含括其中。當(dāng)你成功的時(shí)候，你的得到是與你的付出劃等號(hào)的。
首先也是最重要的是，你對(duì)你自己做出這些承諾是在你盡自己最大的可能的范圍內(nèi)的。不是每一個(gè)人都會(huì)在你追求夢(mèng)想的道路上為你喝彩。你必須對(duì)自己的成功有著強(qiáng)烈的期待，這樣你才能有動(dòng)力驅(qū)使這自己不斷前進(jìn)。
從你保證和履行自己對(duì)自己做出的承諾中感到舒適。沒(méi)有人在跟你賽跑，你只能自己跟自己賽跑。如果這意味著在終點(diǎn)線面前掉頭和那里只有自己才能鼓勵(lì)自己，那么這樣堅(jiān)持和沖擊它。
這不是關(guān)乎你的教育水平或者平日里的訓(xùn)練。這是關(guān)乎你是否愿意將這六項(xiàng)承諾付諸行動(dòng)和使它們成為你日常生活中的一部分。記住，不總是那些夸張的，好萊塢式的結(jié)局或者一些重要的時(shí)刻決定了我們的成功。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇五
職業(yè)規(guī)劃到底是什么，很多職場(chǎng)人似乎還是一知半解，甚至還存在很多理解偏差。這種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)一不小心就成了發(fā)展的“絆腳石”，比如，“找一份銷(xiāo)售的工作改變自己的性格”、“自己學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，找對(duì)口的工作一定有優(yōu)勢(shì)”、“三四十歲，已經(jīng)來(lái)不及做職業(yè)規(guī)劃了”……it就業(yè)平臺(tái)在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃咨詢中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃中的有十個(gè)普遍的誤區(qū)，在無(wú)形中阻礙了職場(chǎng)人的發(fā)展，限制了他們的思路。
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計(jì)，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺(jué)得這樣的個(gè)性不理想，便決定找一銷(xiāo)售或者客服的工作來(lái)改變性格，讓自己有個(gè)大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“性格是與生俱來(lái)的，工作對(duì)個(gè)人性格會(huì)產(chǎn)生一定影響，但并不會(huì)因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化。”不少職場(chǎng)人希望通過(guò)工作來(lái)鍛煉和徹底改變自己，會(huì)有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長(zhǎng)等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長(zhǎng)做出成績(jī)，還很有可能會(huì)讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計(jì)。但幾輪面試下來(lái)，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計(jì)功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦?zhuān)業(yè)”還不及那種精通設(shè)計(jì)的業(yè)余愛(ài)好者，讓她沮喪又迷茫。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：一般狀況下，找本專(zhuān)業(yè)工作在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能上有一定優(yōu)勢(shì)。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因?yàn)闆](méi)有提前對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展實(shí)施規(guī)劃，在知識(shí)和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對(duì)接，常常無(wú)“優(yōu)勢(shì)?？裳?。大學(xué)生盡早利用在校時(shí)間對(duì)未來(lái)的'職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢(shì)。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽(tīng)了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對(duì)工作多一點(diǎn)積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：喜歡一份工作，是因?yàn)檫@份工作滿足了你的成就感、價(jià)值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時(shí)間內(nèi)可讓生活有保障，也不會(huì)是長(zhǎng)久發(fā)展方向。明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長(zhǎng)、職業(yè)價(jià)值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個(gè)4歲的寶寶要照顧，總感覺(jué)吃力，想重新?lián)Q一個(gè)新方向工作，可她始終不敢邁步，覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“任何時(shí)候做職業(yè)規(guī)劃都不會(huì)晚，”職業(yè)生涯漫長(zhǎng)，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問(wèn)題沒(méi)有解決，拖沓到下一階段只會(huì)加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個(gè)階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時(shí)解決發(fā)展中的問(wèn)題。
鏡頭回放：bob高考成績(jī)不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底以后出來(lái)能做什么工作，他一點(diǎn)也沒(méi)概念。眼看著大三就要過(guò)完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說(shuō)：“還有一年，等畢業(yè)時(shí)再考慮也來(lái)得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時(shí)，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：大學(xué)是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和積累一些專(zhuān)業(yè)技能，多從實(shí)踐中了解社會(huì)、了解職場(chǎng)、了解自己的能力特長(zhǎng)等，以便于畢業(yè)時(shí)與職場(chǎng)“無(wú)縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時(shí)就會(huì)手忙腳亂，不知道方向。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇六
職業(yè)規(guī)劃主要是針對(duì)職業(yè)困惑，面向職業(yè)發(fā)展的一系列服務(wù)的統(tǒng)稱(chēng)，有自我生涯規(guī)劃的人會(huì)有清晰的發(fā)展目標(biāo)，每個(gè)人的人生不僅與收入有關(guān)，還與自己的生涯規(guī)劃發(fā)展有關(guān)。但是很多人在寫(xiě)職業(yè)規(guī)劃時(shí)，容易陷入兩大誤區(qū)：
誤區(qū)一：【短暫的職業(yè)規(guī)劃】。
多數(shù)人由于受到眼前條件的限制，所以，只能就眼前緊急的事情而做出規(guī)劃，這樣的規(guī)劃是缺少?gòu)椥院瓦m用廣度的。
因此，品質(zhì)人生護(hù)理師杜士揚(yáng)老師說(shuō)：“人人有責(zé)任研究人生，做人生的設(shè)計(jì)師。要覺(jué)醒自己一生的事情，建立整體的藍(lán)圖和行動(dòng)步驟，這樣才能真正實(shí)現(xiàn)人生，活出意義和價(jià)值?！?/p>
誤區(qū)二：【片面的職業(yè)規(guī)劃】。
多數(shù)人生活在恐懼矛盾之中，所以，只進(jìn)行局部片面的職業(yè)規(guī)劃。
事實(shí)上，生活可以給我們的不僅僅是某一個(gè)方面的富足，而是多方面的平衡式的發(fā)展。國(guó)內(nèi)專(zhuān)業(yè)的品質(zhì)人生規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)護(hù)航艦堅(jiān)持：從整體上把握你的人生，成就你的人生，從整體上進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇七
寶貝，我強(qiáng)烈要求視頻，你卻一次次地拒絕了我，你說(shuō)你很丑，年紀(jì)又大了點(diǎn)，害怕原先心靈交談所產(chǎn)生的美感會(huì)因視頻而瞬間消失，可是我不管，你說(shuō)男人自私，我也不管。當(dāng)我用幾乎命令的語(yǔ)氣告訴你，我要看你的片片時(shí)，你卻溫柔地屈服了!我看到了你嬌羞的面容，歲月似乎并沒(méi)有在你的臉上耕耘過(guò)。我說(shuō)，三十歲之前，你屬于別人，但現(xiàn)在你應(yīng)屬于我，你的氣息，你的雙眸，你的體貼，應(yīng)該屬于我!你一笑了之，不置可否!看的出來(lái)，你在心里已經(jīng)默許了，當(dāng)時(shí)我好一陣興奮!
寶貝，你我先前已經(jīng)有了共識(shí)，外在的東西并不重要，像容貌、金錢(qián)、地位等都是身外之物，兩顆彼此珍惜的真誠(chéng)的心才是最重要的!在視頻上，你我彼此看著，飛快地敲著鍵盤(pán)，把相見(jiàn)恨晚的激動(dòng)用文字傳遞過(guò)去。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇八
修習(xí)武術(shù)，是讓我們從身到心、由魂而魄得到提升而充滿安全感，精壯神足。那么作為習(xí)武者應(yīng)該注意哪些誤區(qū)呢?下面由小編為大家分享習(xí)武者的應(yīng)該避免的誤區(qū)，望對(duì)大家有所幫助。
許多習(xí)武者有“聞雞起舞”的習(xí)慣，尤其喜歡在公園、廣場(chǎng)的樹(shù)林中晨練。從醫(yī)學(xué)角度而言，這是不可取的。因?yàn)橹参镌谝归g是吸收氧氣，釋放出二氧化碳，清晨太陽(yáng)尚未出來(lái)，樹(shù)林中會(huì)有大量的二氧化碳，此時(shí)的空氣是一天當(dāng)中最不潔凈的，與習(xí)武者希望在晨練中更新、吸收新鮮空氣的愿望是相違背的，長(zhǎng)此在這種環(huán)境中晨練對(duì)人體健康十分不利，可使習(xí)武者出現(xiàn)胸悶、氣短、心律失常、頭暈眼花、記憶力減退等癥狀。
人在夜間零時(shí)至5時(shí)睡眠質(zhì)量最好，過(guò)早的晨練甚至在凌晨三、四點(diǎn)起床，長(zhǎng)期如此會(huì)影響正常的睡眠，對(duì)健康危害很大。夜間人的血壓偏低，血液流動(dòng)較慢，尤其是高血壓病人比較明顯，如果經(jīng)常過(guò)早晨練，很容易引起血栓。所以林中晨練最好是在日出以后，并且時(shí)間要適宜，同時(shí)要選擇安全、衛(wèi)生、空氣新鮮、無(wú)躁音處晨練。
習(xí)武時(shí)不做熱身活動(dòng)，特別是青少年習(xí)武者較多，這個(gè)做法是不科學(xué)的。當(dāng)人體運(yùn)動(dòng)時(shí)需要有一個(gè)生理的、心理的適應(yīng)過(guò)程，熱身運(yùn)動(dòng)能拉伸肌肉，活動(dòng)關(guān)節(jié)，加快血液循環(huán)，克服機(jī)體惰性，集中注意力等，為武術(shù)訓(xùn)練做好準(zhǔn)備，避免發(fā)生武術(shù)運(yùn)動(dòng)損傷，同時(shí)還有助于提高訓(xùn)練效果。一般熱身可先做慢跑、柔韌練習(xí)、四肢操等。
冬天的清晨，往往是霧的世界。習(xí)武者要避開(kāi)此時(shí)室外練功，因?yàn)殪F天氣壓較低，風(fēng)速較小，空氣中的廢物不易消散，空氣污染嚴(yán)重，據(jù)科學(xué)測(cè)定，早晨7-9時(shí)霧氣中的有害物質(zhì)濃度最高，其中包括酸、堿、胺、酚以及病原體微生物等。若在霧天習(xí)武，人體易吸入較多的廢物廢氣，并可誘發(fā)氣管炎、咽喉炎、眼結(jié)膜炎、鼻炎、鼻竇炎等疾病。此外霧天濕度大、可見(jiàn)度不大都會(huì)給訓(xùn)練帶來(lái)不適，所以冬日有霧的清晨，不要在室外練功，可進(jìn)行調(diào)整或在室內(nèi)進(jìn)行。
有些習(xí)武者往往在運(yùn)動(dòng)后，特別是運(yùn)動(dòng)量較大之后突然停下來(lái)休息，殊不知這種做法是十分有害的，輕者會(huì)引起頭暈、惡心、嘔吐，重者會(huì)導(dǎo)致胸悶、暈厥、休克。這是因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)時(shí)，人體下肢肌肉血液需要量急劇增加，同時(shí)需要將大量的血流自下肢靜脈回流到心臟。如果習(xí)武者突然停下來(lái)休息，就會(huì)使下肢的血液淤積而影響及時(shí)回流，心臟的供血量不足，輸出也就會(huì)減少。于是便會(huì)出現(xiàn)上述癥狀。所以運(yùn)動(dòng)后應(yīng)繼續(xù)做些緩慢的整理和放松活動(dòng)。
武術(shù)訓(xùn)練中消化系統(tǒng)的活動(dòng)處于抑制狀態(tài)，全身血液也集中供應(yīng)了運(yùn)動(dòng)器官，這時(shí)腎上腺素分泌增加，使得胃腸蠕動(dòng)減弱，各種消化分泌腺分泌減少，如果訓(xùn)練后立即進(jìn)餐，不僅增加消化器官負(fù)擔(dān)，而且還易引起腹痛、嘔吐等癥狀，科學(xué)研究表明，訓(xùn)練結(jié)束后休息30-40分鐘進(jìn)餐較合理，同時(shí)要求訓(xùn)練應(yīng)在進(jìn)食1.5小時(shí)-2.5小時(shí)后再進(jìn)行。
武術(shù)訓(xùn)練會(huì)使人產(chǎn)生大量熱量，為保持體溫相對(duì)恒定，身體便會(huì)出汗，若此時(shí)大量飲水，會(huì)影響人體的正常的生理機(jī)能，出現(xiàn)肌肉抽搐及低血鈉癥，又稱(chēng)水中毒，所以不論在訓(xùn)練中或訓(xùn)練后都不提倡一次性大量飲水，補(bǔ)充水份要遵循少量、分時(shí)段，水質(zhì)以運(yùn)動(dòng)飲料、淡鹽水(0.3%)、清水、淡茶水等且水溫在8-14度為宜。
有些習(xí)武者有憋尿習(xí)武的習(xí)慣，認(rèn)為這樣可以增長(zhǎng)功力，這樣做是不對(duì)的`。其實(shí)憋尿習(xí)武不但不會(huì)長(zhǎng)功力，反而會(huì)造成急性膀胱炎，出現(xiàn)尿頻、尿疼、小腹脹疼等癥狀。經(jīng)常憋尿就會(huì)使括約肌等常常處于緊張狀態(tài)，如果憋尿時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，膀胱內(nèi)尿量會(huì)不斷增加，內(nèi)壓也會(huì)逐漸升高，造成排尿困難、不暢或漏尿、尿失禁等毛病，此外還易引起尿道結(jié)石，嚴(yán)重時(shí)還會(huì)影響腎功能。
有的習(xí)武者在運(yùn)動(dòng)中或運(yùn)動(dòng)后，常以吸煙來(lái)提神或減輕疲勞，此作法實(shí)在是危害無(wú)邊。由于運(yùn)動(dòng)時(shí)新陳代謝加快，體內(nèi)各器官處于高水平的工作狀態(tài)，運(yùn)動(dòng)中或運(yùn)動(dòng)后立即吸煙，煙霧就會(huì)隨著深而快的呼吸大量進(jìn)入人體內(nèi)，從而妨礙機(jī)體對(duì)氧的吸收和利用，影響運(yùn)動(dòng)后的恢復(fù)過(guò)程?？茖W(xué)證明，煙霧中含有各種危害人體健康的物質(zhì)，如一氧化碳、尼古丁、焦油、苯丙芘、放射性物質(zhì)及有害金屬(砷、汞、鎘、鎳等)。這些物質(zhì)都是引發(fā)肺癌、氣管炎、肺氣腫、冠心病、腦中風(fēng)等疾病的主要因素。
初次參加武術(shù)訓(xùn)練的人不要一開(kāi)始就進(jìn)行劇烈的練習(xí)內(nèi)容及運(yùn)動(dòng)量過(guò)大或運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，否則輕者頭暈?zāi)垦?、眼冒金星，重則惡心嘔吐、暈倒在地，這是因?yàn)槠綍r(shí)缺乏鍛煉，心肺功能較弱，不能適應(yīng)劇烈的大運(yùn)動(dòng)量的需要而引起的。當(dāng)運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)生了頭暈，要立即停止運(yùn)動(dòng)進(jìn)行休息，也可坐下來(lái)振動(dòng)手臂擴(kuò)胸呼吸些新鮮空氣，或用清涼油、風(fēng)油精涂在額頭和太陽(yáng)穴上都會(huì)十分有效。
老拳家常說(shuō)“避風(fēng)如避箭”，其意思是說(shuō)在練功時(shí)要避開(kāi)風(fēng)的直吹，尤其是冷風(fēng)、寒風(fēng)，要象躲避射來(lái)的箭一樣躲避寒風(fēng)。然而有些習(xí)武者對(duì)此不以為然，認(rèn)為頂著寒風(fēng)練功，能培養(yǎng)意志，練出真功，實(shí)乃差矣!“避風(fēng)如避箭”是武林前輩的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，是練功的外環(huán)境，只有外環(huán)境與練功時(shí)身體內(nèi)環(huán)境協(xié)調(diào)統(tǒng)一好，才能達(dá)到最佳的練功效果。頂著寒風(fēng)練功，體溫很難上升，受冷時(shí)精神不易集中，練出的身體熱量也很快在寒風(fēng)中消失，即使熱了，身體皮膚毛孔張開(kāi)，寒風(fēng)一吹，極易感冒。
有人誤認(rèn)為“夏練三伏、冬練三九”就是夏天在酷熱的三伏天中練功，冬天在冰天雪地的三九天中練功，其實(shí)這句話只是告誡人們夏冬都要堅(jiān)持不懈地練功，在最熱的三伏天和最冷的三九天仍要堅(jiān)持，并應(yīng)夏天到樹(shù)蔭下，冬天到向陽(yáng)的避風(fēng)處，過(guò)冷過(guò)熱對(duì)練功都有害處。至于那些所謂的“化雪功”、“赤陽(yáng)功”純粹是武打小說(shuō)、武打影視里的把戲，千萬(wàn)不能相信。切記，“避風(fēng)如避箭”它適合一切武術(shù)功法和拳種。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇九
1、包辦型。
家長(zhǎng)望子成龍心切，為了讓孩子認(rèn)真讀書(shū)，包辦了孩子應(yīng)該自己做的力所能及的勞動(dòng)。于是，孩子過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的生活，以致初中三年級(jí)的姑娘還得奶奶替她洗衣服。日久天長(zhǎng)，孩子要求別人為自己付出的越來(lái)越多，而且心安理得。
2、溺愛(ài)型。
這是在包辦型基礎(chǔ)上向極端發(fā)展的家教方式。家長(zhǎng)視孩子為心肝寶貝，不能讓孩子受一點(diǎn)“委屈”，對(duì)孩子的要求百依百順，甚至違背社會(huì)公德而滿足孩子的不正當(dāng)要求。于是，有的家長(zhǎng)為了給自己的孩子出氣而去鄰居打架；孩子不愿意參加學(xué)校組織公益勞動(dòng)，家長(zhǎng)就給孩子寫(xiě)“病假條”……一批自私任性的小皇帝、小霸王正在成長(zhǎng)。
3、放任型。
這是一種負(fù)責(zé)任的家教方式。家長(zhǎng)認(rèn)為孩子是“成人不用管，管死不成人”，整天忙于工作、事業(yè)或做買(mǎi)賣(mài)賺錢(qián)；為孩子提供的只是生活上的保障，而對(duì)于孩子的內(nèi)心世界、愛(ài)好、學(xué)業(yè)等一概不聞不問(wèn)，甚至在孩子面前不檢點(diǎn)自己的行為。于是，出現(xiàn)了孩子抽煙、打架、逃學(xué)……直到孩子被公安機(jī)關(guān)拘留，家長(zhǎng)才大吃一驚。
4、粗暴型。
這是一種只靠高壓對(duì)孩子進(jìn)行教育的愚蠢而簡(jiǎn)單的家教方式。有的家長(zhǎng)認(rèn)為孩子應(yīng)該絕對(duì)服從自己的意志。孩子考試成績(jī)不好或犯了過(guò)錯(cuò)，乃至對(duì)家長(zhǎng)稍有不從，就發(fā)火、訓(xùn)斥，甚至大打出手。久而久之，孩子在家長(zhǎng)面前不敢敞開(kāi)心扉，心情總是處于壓抑狀態(tài)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十
職業(yè)規(guī)劃到底是什么，很多職場(chǎng)人似乎還是一知半解，甚至還存在很多理解偏差。這種認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)一不小心就成了發(fā)展的“絆腳石”，比如，“找一份銷(xiāo)售的工作改變自己的性格”、“自己學(xué)這個(gè)專(zhuān)業(yè)，找對(duì)口的工作一定有優(yōu)勢(shì)”、“三四十歲，已經(jīng)來(lái)不及做職業(yè)規(guī)劃了”……向陽(yáng)生涯專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)在個(gè)人職業(yè)規(guī)劃咨詢中總結(jié)發(fā)現(xiàn)，職業(yè)規(guī)劃中的有十個(gè)普遍的誤區(qū)，在無(wú)形中阻礙了職場(chǎng)人的發(fā)展，限制了他們的思路。
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計(jì)，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺(jué)得這樣的個(gè)性不理想，便決定找一銷(xiāo)售或者客服的工作來(lái)改變性格，讓自己有個(gè)大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“性格是與生俱來(lái)的，工作對(duì)個(gè)人性格會(huì)產(chǎn)生一定影響，但并不會(huì)因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！毕蜿?yáng)生涯首席職業(yè)規(guī)劃師洪向陽(yáng)說(shuō)，不少職場(chǎng)人希望通過(guò)工作來(lái)鍛煉和徹底改變自己，會(huì)有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長(zhǎng)等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長(zhǎng)做出成績(jī)，還很有可能會(huì)讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計(jì)。但幾輪面試下來(lái)，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計(jì)功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦?zhuān)業(yè)”還不及那種精通設(shè)計(jì)的業(yè)余愛(ài)好者，讓她沮喪又迷茫。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：一般狀況下，找本專(zhuān)業(yè)工作在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能上有一定優(yōu)勢(shì)。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因?yàn)闆](méi)有提前對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展實(shí)施規(guī)劃，在知識(shí)和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對(duì)接，常常無(wú)“優(yōu)勢(shì)”可言。洪向陽(yáng)提醒各位，大學(xué)生盡早利用在校時(shí)間對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢(shì)。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽(tīng)了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對(duì)工作多一點(diǎn)積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：喜歡一份工作，是因?yàn)檫@份工作滿足了你的成就感、價(jià)值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時(shí)間內(nèi)可讓生活有保障，也不會(huì)是長(zhǎng)久發(fā)展方向。洪向陽(yáng)提醒職場(chǎng)人，明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長(zhǎng)、職業(yè)價(jià)值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售、客服方面的工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個(gè)4歲的寶寶要照顧，總感覺(jué)吃力，想重新?lián)Q一個(gè)新方向工作，可她始終不敢邁步，覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“任何時(shí)候做職業(yè)規(guī)劃都不會(huì)晚，”向陽(yáng)生涯ccdm職業(yè)規(guī)劃導(dǎo)師閆嶺說(shuō)，職業(yè)生涯漫長(zhǎng)，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問(wèn)題沒(méi)有解決，拖沓到下一階段只會(huì)加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個(gè)階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時(shí)解決發(fā)展中的問(wèn)題。
鏡頭回放：bob高考成績(jī)不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底以后出來(lái)能做什么工作，他一點(diǎn)也沒(méi)概念。眼看著大三就要過(guò)完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說(shuō)：“還有一年，等畢業(yè)時(shí)再考慮也來(lái)得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班。”真等到畢業(yè)時(shí)，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：大學(xué)是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和積累一些專(zhuān)業(yè)技能，多從實(shí)踐中了解社會(huì)、了解職場(chǎng)、了解自己的能力特長(zhǎng)等，以便于畢業(yè)時(shí)與職場(chǎng)“無(wú)縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時(shí)就會(huì)手忙腳亂，不知道方向。
鏡頭回放：david畢業(yè)一年，已經(jīng)換了3份工作，做過(guò)外貿(mào)跟單員、銷(xiāo)售和經(jīng)理助理，可他都覺(jué)得不合適，做幾個(gè)月就辭職?！俺媚贻p，我想多嘗試不同的工作，其他的走一步看一步吧?！眃avid就這樣不停的跳槽換工作，但始終定不下來(lái)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“裸辭”、“閃辭”似乎已經(jīng)成為職場(chǎng)新人的通病。工作中碰到一點(diǎn)阻礙和不順心，就立馬放棄，去嘗試其他的新領(lǐng)域，一直追逐著“更好的工作”，卻不知道究竟什么才是自己需要的“好工作”?！耙环莺玫墓ぷ?，也是一個(gè)好的妥協(xié)。”閆嶺說(shuō)擇業(yè)是要選擇與自己能力、價(jià)值觀相匹配的工作，在不同發(fā)展階段，選擇對(duì)自己最有利的機(jī)會(huì)。世界上沒(méi)有完美的工作，毫無(wú)頭緒地瞎跳槽、亂換崗位和行業(yè)，只會(huì)讓自己的發(fā)展停滯不前，甚至倒退。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十一
對(duì)于一些中高端的職業(yè)經(jīng)理人自然不用說(shuō)，他們已經(jīng)具備相當(dāng)多的職業(yè)經(jīng)歷，人生觀和價(jià)值觀已經(jīng)基本形成。而大學(xué)畢業(yè)生則需要想清楚自己未來(lái)的生活目標(biāo)，培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。歡迎大家閱讀！更多相關(guān)信息請(qǐng)關(guān)注相關(guān)欄目！
校園中廣泛流行宣傳的“先就業(yè)后擇業(yè)”口號(hào)在很大程度上誤導(dǎo)了大學(xué)生的職業(yè)觀念，我們都知道人的職業(yè)生涯的時(shí)間是有限的，我們不能把過(guò)多的時(shí)間用在選擇職業(yè)上，而耽誤了在適合職業(yè)上的奮斗時(shí)間。簡(jiǎn)單的說(shuō)，如果我們把人的職業(yè)生涯的成功歸納為是選擇適合的職業(yè)和在職業(yè)上有所作為的話，那這兩個(gè)因素的總和就是人的總的職業(yè)生涯的時(shí)間，而大學(xué)生呢?在這個(gè)問(wèn)題上就是，大學(xué)生沒(méi)有把選擇適合的職業(yè)更多的放到大學(xué)時(shí)代，而是轉(zhuǎn)移到了畢業(yè)后，而大學(xué)時(shí)代也是可以并完全可以解決這個(gè)職業(yè)選擇的問(wèn)題，這就無(wú)形中延長(zhǎng)了大學(xué)生獲得職業(yè)生涯成功的時(shí)間了。
其實(shí)在我們有限的人生旅途中能夠?qū)崿F(xiàn)職業(yè)理想，并不是在于你做了什么，而更多的是在于你沒(méi)有做什么。只有你把所有精力、時(shí)間、資源都放在職業(yè)理想上，那職業(yè)理想才有可能實(shí)現(xiàn)。就是說(shuō)，在職業(yè)發(fā)展上有所不為才會(huì)有所為!
大學(xué)生確定職業(yè)理想后，就必然會(huì)涉及到具體的行業(yè)、職業(yè)，而我們的發(fā)展更多的是從具體的職業(yè)上入手，那不可躲避的問(wèn)題是，當(dāng)我們大四畢業(yè)時(shí)，是先就業(yè)還是先擇業(yè)。從實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的角度看，我們所做的工作一定要與職業(yè)目標(biāo)有密切的相關(guān)性，否則，所做的工作將不會(huì)對(duì)職業(yè)理想產(chǎn)生支持，那實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的日期就遙遙無(wú)期了。
我們可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友，所以，你會(huì)煞費(fèi)苦心的想著去和朋友吃什么，你想啊想，算啊算，想了一個(gè)又否定一個(gè)，你會(huì)為此而付出許多想法，但你卻忘了，你款待朋友的目的是什么了，當(dāng)初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達(dá)友情的一個(gè)手段而已，但你卻在手段上耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，這是多么的得不償失啊!
我們大學(xué)生在這個(gè)方面也會(huì)犯下這看似簡(jiǎn)單但卻事實(shí)在在的發(fā)生在大學(xué)生身上的錯(cuò)誤。
在我們把職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo)后，我們要看看有哪些手段可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。但在這個(gè)過(guò)程中，我們的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段當(dāng)作了做事的目的。當(dāng)我們抱著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理去選擇不同的操作手段時(shí)，很多人已經(jīng)是在為選擇操作手段而選擇操作手段了。他忘了我們選擇操作手段是為了什么了，從而導(dǎo)致做了事卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，或者為了做事而做事。比如說(shuō)，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)把我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足彌補(bǔ)，但往往很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中只是在學(xué)習(xí)，或是在學(xué)什么，怎么學(xué)，什么時(shí)候?qū)W上下很大的功夫，還要不斷的激勵(lì)自己要學(xué)習(xí)不要玩等，這些統(tǒng)統(tǒng)都已經(jīng)偏離了他學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，而在這些無(wú)關(guān)因素的考慮上已經(jīng)不是他要學(xué)習(xí)的目的了。
在我們的日常生活中我們會(huì)有一些得以?shī)蕵?lè)放松的方式，但現(xiàn)實(shí)中卻有些大學(xué)生卻把這種興趣愛(ài)好作為選擇職業(yè)的關(guān)鍵因素，或者被興趣愛(ài)好所左右，在找工作時(shí)發(fā)現(xiàn)與自己的興趣愛(ài)好不相關(guān)就不找或是以此為借口來(lái)推脫自己不想做的工作，這種誤區(qū)在十分深刻的影響著大學(xué)生的擇業(yè)觀。
其實(shí)，興趣愛(ài)好是我們享受生活的方式，在興起愛(ài)好中我們找到了事業(yè)、愛(ài)情、休閑三者間的平衡，才不會(huì)由此產(chǎn)生人生的不快。而一旦當(dāng)把興趣愛(ài)好作為工作后，我們?nèi)松娜瞧胶饩捅淮蚱屏?，由此你就?huì)感到一定的煩躁，通常當(dāng)你把興趣定位于工作時(shí)都是很辛苦的，因?yàn)槟阋呀?jīng)把休閑轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髁?，沒(méi)有休閑的情況下會(huì)加速你對(duì)所從事的各工作的厭倦和討厭的。這個(gè)世界，能真正的把興趣愛(ài)好當(dāng)作工作的職業(yè)或許只有這樣三種人：科學(xué)家、藝術(shù)家。從中可見(jiàn)能把興趣和愛(ài)好作為職業(yè)的人是很少的，也是很難的。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十二
有不少的人員或許因?yàn)樘焐愿癖容^內(nèi)向，所以平時(shí)在職場(chǎng)中總是看到他們沉默寡言。面對(duì)這種狀態(tài)的自己，他們打從心底里面想要改變這樣的狀態(tài)，于是他們認(rèn)為銷(xiāo)售崗位是最能鍛煉人的，所以他們決定從事銷(xiāo)售工作，可是總是事與愿違，在從事這個(gè)崗位之后，他們還是打從心底里面還是充滿抗拒的。
第二，從事本專(zhuān)業(yè)工作。
有不少的求職者認(rèn)為自己學(xué)了某專(zhuān)業(yè)這么多年，所以工作的時(shí)候一定要找跟這個(gè)專(zhuān)業(yè)有關(guān)系的工作，可是在通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的'面試的時(shí)候，他們之前所認(rèn)為自身存在的一些優(yōu)勢(shì)根本毫無(wú)存在。
第三，及時(shí)調(diào)整自己的工作狀態(tài)。
每個(gè)人的工作狀態(tài)一定要及時(shí)擺正，不然在工作的過(guò)程中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己愈發(fā)變得消極起來(lái)，最后就會(huì)對(duì)你的工作失去興趣。
第四，三十歲之后再做職業(yè)規(guī)劃已經(jīng)太晚了。
每個(gè)人要想成功，就得趁早做職業(yè)規(guī)劃，要是等你到了三十歲之后才想起來(lái)再做職業(yè)規(guī)劃的話，你會(huì)發(fā)現(xiàn)已經(jīng)來(lái)不及了，并且在做職業(yè)規(guī)劃前一定要詳細(xì)研究，不在讓自己的職業(yè)規(guī)劃中存在上述所說(shuō)到的誤區(qū)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十三
引導(dǎo)語(yǔ)：遇到有不明積水的區(qū)域最好是繞行，無(wú)法繞過(guò)應(yīng)該下車(chē)查看積水深度，最好可以觀察前車(chē)的通過(guò)情況。以下是百分網(wǎng)小編分享給大家的雨天行車(chē)十大誤區(qū)，歡迎閱讀!
很多車(chē)主出行都不喜歡預(yù)先查看一下天氣預(yù)報(bào)，也不喜歡提前規(guī)劃路線，雨季這樣沒(méi)規(guī)劃的出行，經(jīng)常會(huì)與暴雨不期而遇，增大行車(chē)風(fēng)險(xiǎn)。
【正解】1、日常上下班，可以先看一下新聞，了解一下是否有什么特殊的天氣變化。假如出現(xiàn)雷暴預(yù)警天氣，應(yīng)改換公共交通工具上班，增加出行的靈活性。
2、長(zhǎng)途出行，應(yīng)事先了解未來(lái)幾天的天氣變化，并且事先規(guī)劃好出行路線，制定備用路線以供選擇。如果有惡劣的天氣變化應(yīng)選擇推遲或取消出行計(jì)劃，假如堅(jiān)持出行可能會(huì)導(dǎo)致車(chē)輛受損或危機(jī)生命安全。
在下雨初期覺(jué)得能見(jiàn)度和路面情況都還不算惡劣，不減速慢行。看到雨停之后，立即提高車(chē)速。這樣做看似提高行車(chē)效率，但安全隱患極大。
【正解】：剛下雨時(shí)應(yīng)主動(dòng)將車(chē)速降到安全范圍，切勿車(chē)速過(guò)快。因?yàn)榇藭r(shí)路面附著力下降，制動(dòng)距離明顯增大，不明情況隨時(shí)有可能發(fā)生。雨停后，路面依舊濕滑，路面上的事故車(chē)增多，不要急于提高車(chē)速，否則很容易發(fā)生二次事故。
在雨天時(shí)經(jīng)常看到很多車(chē)輛在開(kāi)過(guò)路邊時(shí)，依舊加速通過(guò)而此時(shí)路邊的積水會(huì)變成巨大的水花濺到行人的身上，這種做法非常缺德。
【正解】與人方便與己方便，你濺了路人一身，難保路人不反擊，撿起石頭砸你一頓。
在雨天時(shí)依舊緊跟著前車(chē)，但是雨水打在擋風(fēng)玻璃上，即使有雨刮依舊會(huì)很大的阻擋你的視線。并且前車(chē)發(fā)生緊急制動(dòng)時(shí)，你可能會(huì)無(wú)法及時(shí)反應(yīng)和制動(dòng)距離加長(zhǎng)導(dǎo)致剎車(chē)不及。
【正解】：在雨天行車(chē)時(shí)，應(yīng)與前方車(chē)輛保持平時(shí)兩倍以上車(chē)距行駛，并且降低車(chē)速。隨時(shí)注意觀察前車(chē)的`駕駛狀況，以提前做好采取各種應(yīng)急措施的準(zhǔn)備，盡量避免急剎車(chē)導(dǎo)致車(chē)輛失控。
很多車(chē)主遇到不明的積水區(qū)域就立即加速?zèng)_過(guò)去，但是大部分轎車(chē)涉水能力一般，并且在不知積水深淺時(shí)，加速通過(guò)可能會(huì)對(duì)車(chē)輛造成損害。
【正解】：遇到有不明積水的區(qū)域最好是繞行，無(wú)法繞過(guò)應(yīng)該下車(chē)查看積水深度，最好可以觀察前車(chē)的通過(guò)情況。在確定積水路面狀況之后，低速保持住油門(mén)過(guò)積水區(qū)域。離開(kāi)涉水區(qū)域之后，繼續(xù)以較低車(chē)速行駛一段時(shí)間，輕踩剎車(chē)讓剎車(chē)盤(pán)和剎車(chē)片的水甩干，盡快恢復(fù)制動(dòng)能力。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十四
職業(yè)規(guī)劃如同人生的指明燈，整個(gè)的職業(yè)規(guī)劃，可以讓我們前途一片光明，錯(cuò)誤的職業(yè)規(guī)劃，則會(huì)誤導(dǎo)我們走向萬(wàn)丈深淵，萬(wàn)劫不復(fù)。下面來(lái)談?wù)動(dòng)嘘P(guān)大學(xué)生在做職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)常犯的錯(cuò)誤。
1、錯(cuò)把理想當(dāng)目標(biāo)。
理想是什么?這在大學(xué)生眼里是個(gè)很陌生的字眼，隨著年齡的增長(zhǎng)大學(xué)生們?cè)诂F(xiàn)實(shí)利益的沖擊下顯得越來(lái)越成熟，已經(jīng)把已經(jīng)把理想當(dāng)作了兒童的專(zhuān)利而遠(yuǎn)離自己的頭腦。即使有一部分人有理想，也把理想錯(cuò)當(dāng)成了目標(biāo)。
理想應(yīng)該是我們追求的一個(gè)結(jié)果的最終表現(xiàn)，在職業(yè)上的職業(yè)理想更多的表現(xiàn)為是某個(gè)具體的職位，如你的職業(yè)理想是人力資源總監(jiān)，那你要干的人力專(zhuān)員，人事主管等職位就是實(shí)現(xiàn)你職業(yè)理想的職業(yè)目標(biāo)了，而很多大學(xué)生卻只是著眼于職業(yè)理想，而不去實(shí)現(xiàn)各個(gè)階段的職業(yè)目標(biāo)，那職業(yè)理想也就無(wú)從實(shí)現(xiàn)了。這就好比你要蓋十層樓，但在真正的執(zhí)行時(shí)你卻不想蓋前九層，你認(rèn)為這是一種浪費(fèi)，但在你么夢(mèng)想十層時(shí)你的夢(mèng)也就從而落空了。
所以說(shuō)，在大學(xué)生中不乏有各種各樣的職業(yè)理想，如有的人希望成為明星，成為科學(xué)家，成為世界首富，成為國(guó)家主席……這些看似很難實(shí)現(xiàn)的理想，并不是不可能實(shí)現(xiàn)的，因?yàn)檫@個(gè)世界沒(méi)有一個(gè)人是天生就是世界首富的，國(guó)家主席的。(除極少數(shù)的外。如英國(guó)，即使是繼承的，那他的先輩也是白手起家的，而其后代只不是幸運(yùn)罷了。)所以，在職業(yè)發(fā)展上你的心有多大，舞臺(tái)就有多大。但我們的大學(xué)生卻把職業(yè)理想僅僅當(dāng)作了理想，甚至很多人將理想轉(zhuǎn)化為目標(biāo)。目標(biāo)是我們可以實(shí)現(xiàn)的，是我們?cè)趯?shí)現(xiàn)職業(yè)理想過(guò)程中的階段劃分。只有把宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為無(wú)數(shù)的可實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我們的職業(yè)理想才會(huì)最終得以實(shí)現(xiàn)。但悲哀的是我們的大學(xué)生整天喊著要實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想時(shí)，卻沒(méi)有把理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo)，更沒(méi)有去把轉(zhuǎn)化的職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)，最終，宏大的職業(yè)理想轉(zhuǎn)為職業(yè)空想了。
2、錯(cuò)把手段當(dāng)目的。
我們可能會(huì)有這樣的經(jīng)歷，我們決定要去飯店吃飯已款待光臨我們的朋友，所以，你會(huì)煞費(fèi)苦心的想著去和朋友吃什么，你想啊想，算啊算，想了一個(gè)又否定一個(gè)，你會(huì)為此而付出許多想法，但你卻忘了，你款待朋友的目的是什么了，當(dāng)初你不就是為了交流友情嗎?而吃飯只是表達(dá)友情的一個(gè)手段而已，但你卻在手段上耗費(fèi)了許多時(shí)間和精力，這是多么的得不償失啊!
我們大學(xué)生在這個(gè)方面也會(huì)犯下這看似簡(jiǎn)單但卻事實(shí)在在的發(fā)生在大學(xué)生身上的錯(cuò)誤。
在我們把職業(yè)理想轉(zhuǎn)化為職業(yè)目標(biāo)后，我們要看看有哪些手段可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。但在這個(gè)過(guò)程中，我們的實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的手段當(dāng)作了做事的目的。當(dāng)我們抱著實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的心理去選擇不同的操作手段時(shí)，很多人已經(jīng)是在為選擇操作手段而選擇操作手段了。他忘了我們選擇操作手段是為了什么了，從而導(dǎo)致做了事卻沒(méi)有實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，或者為了做事而做事。比如說(shuō)，我們可以通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)把我們專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足彌補(bǔ)，但往往很多大學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中只是在學(xué)習(xí)，或是在學(xué)什么，怎么學(xué)，什么時(shí)候?qū)W上下很大的功夫，還要不斷的激勵(lì)自己要學(xué)習(xí)不要玩等，這些統(tǒng)統(tǒng)都已經(jīng)偏離了他學(xué)習(xí)的目標(biāo)了，而在這些無(wú)關(guān)因素的考慮上已經(jīng)不是他要學(xué)習(xí)的目的了。
3、錯(cuò)把途徑當(dāng)結(jié)果。
實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)會(huì)有很多的途徑，這個(gè)途徑就是實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的職業(yè)通路，在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想上會(huì)有多個(gè)職業(yè)通路，每個(gè)職業(yè)通路都是不同的職業(yè)因素的組合，這些職業(yè)通路雖然都可以實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想，但在時(shí)間、時(shí)機(jī)、難易等方面有不同的區(qū)別，這就如，你知道有多少條道路可以通達(dá)到職業(yè)理想，這是知識(shí);而你可以選擇一條捷徑來(lái)向職業(yè)理想奮進(jìn)時(shí)這就是智慧。
所以，當(dāng)我們確定了自己的職業(yè)理想時(shí)，重要的是在綜合分析自己的情況下總結(jié)出不同的道路，在結(jié)合職業(yè)環(huán)境及可用資源等因素來(lái)做出最優(yōu)的職業(yè)通路選擇，我們要結(jié)合自己的綜合因素去選擇一條最適合自己的途徑，選擇最佳途徑是為了更快的實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)目標(biāo)，從而最終實(shí)現(xiàn)我們的職業(yè)理想。
只有實(shí)現(xiàn)了我們的職業(yè)理想才是我們最終需要的結(jié)果，只要這個(gè)最終結(jié)果一天沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我們就不能懈怠。如有的同學(xué)的職業(yè)理想是銷(xiāo)售總監(jiān)，他選擇這個(gè)晉升軌跡：銷(xiāo)售代表、業(yè)務(wù)員-》銷(xiāo)售主管―》區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理-》銷(xiāo)售部經(jīng)理-》銷(xiāo)售總監(jiān)。這個(gè)途徑的每一個(gè)階段都是為實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售總監(jiān)這個(gè)結(jié)果而服務(wù)的。但有些大學(xué)生在做了銷(xiāo)售主管后，就沒(méi)有向區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理的意識(shí)和沖勁了，最終銷(xiāo)售主管就成了他追求的職業(yè)結(jié)果了，那他的銷(xiāo)售總監(jiān)夢(mèng)就自然落空了。
在實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的追求上雖然說(shuō)“條條大路通羅馬”，但我們要找一條最近的道路去羅馬!
4、錯(cuò)把行業(yè)當(dāng)崗位。
我們可以經(jīng)?？吹皆S多大學(xué)生的求職簡(jiǎn)歷上這樣寫(xiě)著，求職意向：建筑設(shè)計(jì)院，建筑施工單位，市政工程公司，與建筑相關(guān)的公司，其實(shí)他求職的是建筑這個(gè)行業(yè)。
從這樣的經(jīng)歷中我們可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)是他根本不了解職業(yè)世界的知識(shí)，甚至是職業(yè)世界的常識(shí)。行業(yè)和崗位是不同的，行業(yè)是最大的國(guó)民經(jīng)濟(jì)因素，而崗位是大學(xué)生你要效力的具體職位，具體位置，其實(shí)大學(xué)生的就業(yè)是就具體的崗位的，也就是說(shuō)，如果大學(xué)生在工作時(shí)其實(shí)要搞定的是具體一個(gè)應(yīng)聘崗位，只要大學(xué)生掌握了具體崗位的工作內(nèi)容，勝任了工作要求，那就是可以解決就業(yè)的問(wèn)題的。當(dāng)然了，如果你想要在這個(gè)圈子獲得更大的發(fā)展，那你就要更加了解這個(gè)行業(yè)的動(dòng)態(tài)和這個(gè)行業(yè)中一流的企業(yè)的動(dòng)態(tài)，這樣你就可以在圈子中得到穩(wěn)定的發(fā)展的了。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十五
誤區(qū)1:小組合作學(xué)習(xí)就是對(duì)答案。
合作學(xué)習(xí)主要在于交流，是學(xué)生與學(xué)生表達(dá)思維的過(guò)程，是思維碰撞的過(guò)程，是每個(gè)人講出自己的解題思路、方法或者是想法，由小組成員集4人智慧來(lái)解決問(wèn)題的過(guò)程。
誤區(qū)2：高效課堂教師不講了、或講的少了。學(xué)習(xí)就是學(xué)生自己進(jìn)行自學(xué)、探究等的活動(dòng)過(guò)程。
的確，聽(tīng)了張四保主人的講座，我就是這樣認(rèn)為的。這是教師角色定位的錯(cuò)誤，教師在高效課堂的角色是導(dǎo)演，而且是個(gè)特殊的導(dǎo)演。這是因?yàn)槊抗?jié)課不能事先排練呀，只能由教師預(yù)設(shè)課堂情況，但是課堂也要生成，故教師還要親自上陣指揮，不能做甩手掌柜。
教師在高效課堂中的作用在于以下幾點(diǎn)，課前預(yù)設(shè)課堂，合理的進(jìn)行教材處理，結(jié)合學(xué)情編出學(xué)案;2課上要觀察、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題。自學(xué)時(shí)哪些會(huì)了哪些不會(huì)，對(duì)學(xué)時(shí)哪些同學(xué)對(duì)重點(diǎn)、難點(diǎn)有獨(dú)到的見(jiàn)解，群學(xué)時(shí)展示的語(yǔ)言、思維、思路有沒(méi)有問(wèn)題，以便及時(shí)調(diào)整上課的節(jié)奏，及時(shí)的彌補(bǔ)預(yù)設(shè)的漏洞;3對(duì)同學(xué)們學(xué)習(xí)中的易錯(cuò)、易混淆點(diǎn)、難點(diǎn)、重點(diǎn)，要在恰當(dāng)?shù)牡胤竭m當(dāng)?shù)臅r(shí)候進(jìn)行點(diǎn)撥，講解，要言簡(jiǎn)意賅，講清講透。所以說(shuō)教師課前是導(dǎo)演，課上是主持人，干什么要根據(jù)“節(jié)目”的主題需要及時(shí)作出調(diào)整;學(xué)生是在教師的設(shè)計(jì)，組長(zhǎng)的組織下開(kāi)展的有序的學(xué)習(xí)活動(dòng)。
誤區(qū)3：用了學(xué)案就是高效課堂。
學(xué)案式教學(xué)模式是高效課堂的一種模式，但是高效課堂不一定非用學(xué)案。為什么用學(xué)案，因?yàn)閷W(xué)案是路線圖，但是，沒(méi)有學(xué)案不一定沒(méi)有路線圖，強(qiáng)調(diào)使用學(xué)案就是讓師生都要心中有數(shù)，有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)的進(jìn)行。
誤區(qū)4：時(shí)間趕得越快越高效、內(nèi)容學(xué)得越多越高效、講的難度越大越高效。
表現(xiàn)為做題不給足夠時(shí)間，講題不給思考時(shí)間，趕得走，內(nèi)容不完往下趕，走過(guò)場(chǎng)、圖熱鬧，拓展布置高難度問(wèn)題等。時(shí)間快、內(nèi)容多、難度大，只能讓高效課堂失去了本意。在教學(xué)實(shí)踐中也老有教師認(rèn)為這樣上課的進(jìn)度太慢，完不成任務(wù)，那是因?yàn)楦咝дn堂是在培養(yǎng)學(xué)生的能力，包括自學(xué)、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，當(dāng)能力有所提高，速度自然就放快了。再者，我認(rèn)為高效課堂就是慢中取勝，可能是慢了點(diǎn)，但是學(xué)了以后掌握的比較牢固，不需要花大量的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)鞏固，所以總體并不慢。
誤區(qū)5：高效課堂學(xué)生會(huì)做題就行了，不管方法是否成形。
寫(xiě)出來(lái)：是思維過(guò)程清晰的呈現(xiàn)的過(guò)程;。
講出來(lái)：是解題方法形成，數(shù)學(xué)模型的建立。
誤區(qū)6：高效課堂對(duì)老師的要求降低了，減輕了教師的負(fù)擔(dān)。
恰恰相反，高效課堂要求教師有相當(dāng)?shù)慕滩慕M織能力，處理能力，要求學(xué)生更注重學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以及能力的培養(yǎng)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十六
成功包含兩方面的含義。一是社會(huì)承認(rèn)了個(gè)人的價(jià)值，并賦予個(gè)人相應(yīng)的酬謝，如金錢(qián)、地位、房屋、尊重等等。二是自己承認(rèn)自己的價(jià)值，從而充滿自信、充實(shí)感和幸福感。無(wú)論哪種成功，都會(huì)讓人心馳神往，幾乎每個(gè)人都渴望達(dá)成心中的夢(mèng)想，獲得自己的成功。我們認(rèn)為，盡管我們每個(gè)人對(duì)于成功的定義各有不同，但要想達(dá)到成功，必須付出常人所不能付出的勞動(dòng)，而且要遵循一定的“成功法則”。
獲取“成功法則”其實(shí)并不簡(jiǎn)單，而讀書(shū)便是其中最簡(jiǎn)捷的途徑之一。一本好的成功勵(lì)志圖書(shū)不但可以教會(huì)我們很多成功的方法，更能啟迪人生的智慧，讓我們更快地實(shí)現(xiàn)自己的理想，更充分地體現(xiàn)人生的價(jià)值，這也就是成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)能夠一直受到讀者的普遍關(guān)注的原因。然而，現(xiàn)在的圖書(shū)種類(lèi)繁多，想在這些書(shū)中找到一本真正適合自己的好書(shū)也并不是一件容易的事。為此，北京萬(wàn)卷圖書(shū)文化中心聯(lián)合我國(guó)有關(guān)心理專(zhuān)家、成功學(xué)專(zhuān)家、人生規(guī)劃專(zhuān)家、傳媒人士和部分成功人士，在圖書(shū)市場(chǎng)上數(shù)百種心理勵(lì)志圖書(shū)和成功勵(lì)志圖書(shū)中遴選出“十大成功勵(lì)志圖書(shū)”。這其中既有廣大讀者熟知的超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)，又有被讀者忽視的高品質(zhì)圖書(shū)，通過(guò)多位專(zhuān)業(yè)人士的共同努力，一并挖掘出來(lái)，推薦給全國(guó)廣大讀者。
1、《信念力》，奧里森·斯維特·馬登著，重慶出版社。
本書(shū)從人生的物質(zhì)貧困、精神懦弱、身體孱弱、思維羞怯等各個(gè)方面入手，逐一分析，說(shuō)明“信念力”在人們不得不面對(duì)的諸多困難前，可以起到奇跡般的作用，這個(gè)作用既有正面的，也有負(fù)面的。本書(shū)就是通過(guò)大量的案例、耐心細(xì)致的論證，讓讀者明白，正確堅(jiān)定的信念力，可以逆轉(zhuǎn)人生，使人生奇跡般的擺脫物質(zhì)和精神的雙重貧困，實(shí)現(xiàn)內(nèi)寧安心（peace），力量強(qiáng)大（power），物質(zhì)充足（plenty），身心健康（healthyandwealthy）。
2、《朝著太陽(yáng)走：曙光締造者李進(jìn)巔的風(fēng)雨人生》，張安陽(yáng)著，作家出版社。
長(zhǎng)篇報(bào)告文學(xué)。主人公李進(jìn)巔由工人做到市委宣傳部長(zhǎng)，又仕途折戟，做回了工人。改革開(kāi)放大潮中，他激流勇進(jìn)，一手締造了曙光集團(tuán)，成為全國(guó)汽車(chē)車(chē)橋界的龍頭老大。
作者張安陽(yáng)在《朝著太陽(yáng)走》中，不僅描述了李進(jìn)巔在創(chuàng)辦曙光之前的風(fēng)雨人生路，寫(xiě)他在“文革”中被推到市委宣傳部部長(zhǎng)位子上后又摔倒谷底的遭遇，寫(xiě)他走出市委大院后艱難的處境，而且更加詳盡生動(dòng)地描述了曙光誕生后伴著改革開(kāi)放的步伐風(fēng)雨兼程的歲月。諸如，掛靠康華公司險(xiǎn)些被賣(mài)掉的經(jīng)歷；曙光上市，發(fā)行“曙光股票”的曲折經(jīng)歷；在國(guó)家機(jī)械工業(yè)部部長(zhǎng)何光遠(yuǎn)做“紅娘”，曙光準(zhǔn)備加入一汽的經(jīng)歷以及被迫“重組三城”的傳奇；曙光“蛇吞象”式地兼并老牌國(guó)企黃海汽車(chē)集團(tuán)的艱難經(jīng)歷；在美國(guó)打官司斗倒假洋鬼子美國(guó)柏利萊副總裁王勇的充滿傳奇和悲壯色彩的經(jīng)歷，等等，既是曙光由小變大、由弱變強(qiáng)的傳奇經(jīng)歷，也是李進(jìn)巔風(fēng)雨人生的重要內(nèi)容。
登山是一項(xiàng)極具冒險(xiǎn)精神而且危險(xiǎn)性相當(dāng)高的運(yùn)動(dòng)，風(fēng)險(xiǎn)是這項(xiàng)活動(dòng)的重要組成要素，沒(méi)有危險(xiǎn)，登山就不能與其他眾多娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)分開(kāi)來(lái)。挑戰(zhàn)生死的奧秘和縱覽難得一見(jiàn)的瑰美景色也總是吸引著熱愛(ài)自然的人們，能站在世界最高峰珠穆朗瑪峰上，更是所有登山者的夢(mèng)想。于是作者來(lái)到了哈巴雪山，來(lái)到了這座實(shí)踐的學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)探險(xiǎn)家的搖籃，在這里進(jìn)行最基本的學(xué)習(xí)，并從這里獲得了勇氣和力量。從哈巴雪山（5396米）到慕士塔格峰（7546米）再到卓奧友峰（8201米），最后，作者終于自豪地站到了世界巔峰——珠穆朗瑪峰上（8844米）。本書(shū)是作者攀登幾大山峰的所見(jiàn)所聞，所思所感，圖文并茂，具有很強(qiáng)的可讀性。
4、《有為才有位》，邱慶劍著，機(jī)械工業(yè)出版社。
“位”不是天生的，沒(méi)有人生下來(lái)就功勛卓著，位高權(quán)重，受人景仰。人類(lèi)數(shù)千年文明史中，大多數(shù)杰出人士都是在“無(wú)位”之時(shí)，努力“有為”，從而在歷史的書(shū)頁(yè)中擁有了自己的一席之地?！队袨椴庞形弧啡嬖敱M地講述了“有為”與“有位”的辯證關(guān)系，旗幟鮮明地提出“有為才有位”，并闡述了如何才能“有為”，如何才能履好“位”，如何通過(guò)持續(xù)“有為”來(lái)提升“位”等內(nèi)容，是國(guó)內(nèi)第一本關(guān)于“有為才有位”主題的圖書(shū)。
5、《一路狂奔：美女主播闖美國(guó)》，楊珂著，中國(guó)社會(huì)出版社。
本書(shū)用輕松幽默的'筆觸，記錄了作者跨洋生活的真實(shí)經(jīng)歷，將其中的幸運(yùn)與坎坷匯集成了這本故事版的“赴美須知手冊(cè)”。作者不仰視，不俯視，不浮夸，不極端，不道聽(tīng)途說(shuō)，不聽(tīng)風(fēng)是雨，以自己的親身體會(huì)寫(xiě)出了從簽證到赴美生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以一個(gè)平視美國(guó)的角度，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事為讀者講述了一個(gè)真實(shí)的美國(guó)。
6、《成功時(shí)看得起別人，失敗時(shí)看得起自己》，逸夫編著，地震出版社。
人難免有成功、失敗之時(shí)，關(guān)鍵不在成功與失敗的本身，而在人們面對(duì)它們時(shí)的態(tài)度。實(shí)際思考得意與失意，有助于淡化人主觀上的感受。許多時(shí)候成功與失敗更多取決于外在的因素，所以成功的時(shí)候不要過(guò)高評(píng)估自己，失敗的時(shí)候也不要過(guò)低評(píng)價(jià)自己，這樣才能做到得意不忘形，失意不沮喪。
7、《重遇未知的自己：愛(ài)上生命中的不完美》，張德芬著，湖南文藝出版社。
為什么我們?cè)介L(zhǎng)大，越孤單，越不安，越不快樂(lè)？因?yàn)槲覀冊(cè)谧非罂鞓?lè)的過(guò)程中，離真實(shí)的自己越來(lái)越遠(yuǎn)了！華語(yǔ)首席身心靈暢銷(xiāo)書(shū)作家，銷(xiāo)量過(guò)百萬(wàn)的《遇見(jiàn)未知的自己》作者張德芬，集多年潛心研究身心靈成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)的精華，告訴現(xiàn)代都市人如何找回迷失的自己，找到不快樂(lè)的根源，重獲最初的快樂(lè)。在本書(shū)中，張德芬將與我們分享她追求身心靈和諧的人生智慧，幫助我們探索真我的本質(zhì)，學(xué)習(xí)如何愛(ài)自己，如何為自己的快樂(lè)和人生負(fù)起全責(zé)，如何擁抱生活中的陰影，如何讓自己、家人及朋友過(guò)得更幸福！
8、《高難度談話》，道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著，中國(guó)城市出版社。
此刻的談話是如此艱難，但總會(huì)在你毫無(wú)準(zhǔn)備時(shí)不期而至，是面對(duì)還是逃避？是的，除了面對(duì)，我們別無(wú)選擇。哈佛談判項(xiàng)目組歷經(jīng)潛心研究，數(shù)千次的專(zhuān)業(yè)咨詢，錘煉出破解頂級(jí)溝通難題的有力武器——跨越溝通中的最高峰即“高難度談話”的哈佛談話術(shù)。
9、《活著已值得慶?！?，劉偉著，光明日?qǐng)?bào)出版社。
本書(shū)是首屆“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳記，一本能夠撼動(dòng)所有人的心靈成長(zhǎng)史！一起意外事故將他推向鬼門(mén)關(guān)，如何奇跡般逃離死亡？雙臂失去使他的人生天平發(fā)生巨大傾斜，路在哪里？生活如何繼續(xù)？一個(gè)“忘年交”病友的神秘出現(xiàn)點(diǎn)燃了他的夢(mèng)想，這個(gè)生命中的貴客是誰(shuí)？沖擊殘奧會(huì)最后時(shí)刻放棄比賽，某選秀讓他踢到鐵板，前進(jìn)還是后退？含辛茹苦的母親是怎樣的一個(gè)“虎媽”？“同手同腳”的妹妹是一個(gè)特殊的存在嗎？從第一次嘗試用腳趾彈琴到登上維也納金色大廳，十年追夢(mèng)路，苦情還是灑脫？劉偉，一個(gè)年僅24歲的北京男孩，用近乎幽默的方式表達(dá)了所有的苦難。讀完此書(shū)您會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活永遠(yuǎn)充滿希望和力量，活著，就是最幸福的事。
10、《你能行》，馬登著，文匯出版社。
你能行——但是你愿意去做嗎？你是“時(shí)代的結(jié)晶”，如果你愿意，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)賦予了你良好的環(huán)境、優(yōu)越的條件以及潛在的機(jī)會(huì)。向前走，做你想要做的事情，只要你愿意，你就能行。從現(xiàn)在就開(kāi)始，不要等到明天，明天未必會(huì)比今天更有利于你，今天就是這一年中最好的一天，今天就是你向著目標(biāo)起航的一天，讓今天成為你邁向目的地的第一步。你生來(lái)就是個(gè)勝利者，你最終能否取得勝利，一切均取決于你自己。
讓每個(gè)人的生命之花都能綻放得更加絢麗奪目，讓每個(gè)人都能開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的成功之路，這便是我們此次“十大成功勵(lì)志圖書(shū)”活動(dòng)的初衷。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十七
關(guān)于職業(yè)規(guī)劃學(xué)習(xí)與指導(dǎo)的讀物推薦，生涯設(shè)計(jì)公益網(wǎng)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃專(zhuān)題組推薦。
1、《我的生涯手冊(cè)》吳芝儀經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社。
簡(jiǎn)介：本書(shū)涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準(zhǔn)備與行動(dòng)等與個(gè)人生涯發(fā)展息息相關(guān)的重要議題。旨在藉由循序漸進(jìn)的個(gè)別或團(tuán)體活動(dòng)，以輔助青少年或大專(zhuān)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，并可運(yùn)用于生涯輔導(dǎo)課程等工作規(guī)劃坊中作為學(xué)習(xí)教材。
推介：我是一個(gè)什么樣的人？我喜歡什么？我擅長(zhǎng)做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊(cè)，做最好的自己。如果你還年輕，這本書(shū)將引導(dǎo)你認(rèn)真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書(shū)讓你反思過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德?尼爾森?鮑利斯中信出版社彭書(shū)淮譯。
推介：理查德?尼爾森?鮑利斯，職業(yè)指導(dǎo)大師、暢銷(xiāo)書(shū)作家，他改變了數(shù)百萬(wàn)人看待他們工作和生活的方式，這當(dāng)中有職業(yè)顧問(wèn)、社會(huì)工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評(píng)價(jià)說(shuō)：“他值得這30年間他幫助過(guò)的所有人尊敬?！?/p>
3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd?lock中國(guó)輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯。
簡(jiǎn)介：幫助讀者在設(shè)立職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，更教會(huì)讀者一整套職業(yè)決策技能，
它不僅說(shuō)明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領(lǐng)讀者通過(guò)閱讀、思考、各種練習(xí)、活動(dòng)和量表，認(rèn)識(shí)工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書(shū)中還包括大量權(quán)威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價(jià)值。
推介：全書(shū)在科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的前提下，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。在職業(yè)規(guī)劃類(lèi)圖書(shū)上中，本書(shū)以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的'語(yǔ)言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉(zhuǎn)換》卡羅爾l?麥克萊蘭機(jī)械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯。
簡(jiǎn)介：本書(shū)是“阿呆系列”叢書(shū)中的一本。該書(shū)主要面向有意于進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換的人們，介紹了職業(yè)轉(zhuǎn)換的意義、步驟和方法。本書(shū)采用循序漸近的手法，從對(duì)成功的定義談起，向讀者介紹了新時(shí)期職業(yè)轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)和目標(biāo)。隨后，作者針對(duì)在職業(yè)轉(zhuǎn)換中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出了建議和對(duì)策——為了積極參與職業(yè)轉(zhuǎn)換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。在這一部分，作者多方面、多角度地對(duì)新的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的描述。同時(shí)，作者還提供了每一職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專(zhuān)業(yè)和工作，以及可供參考的相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)方法。為了更好的將各職業(yè)領(lǐng)域有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并為讀者提供更具實(shí)用性的參考，作者逐一介紹了進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中保持頭腦清醒的10個(gè)秘訣和人們?cè)诼殬I(yè)轉(zhuǎn)換中保持自己的靈感和激情的10項(xiàng)要素。
推介：本書(shū)通俗易懂，語(yǔ)言貼近生活，結(jié)構(gòu)清晰、條理明了，是那些對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書(shū)，讀者一定會(huì)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換有更清楚地了解，并能通過(guò)本書(shū)提供的相關(guān)信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導(dǎo)》戴安?薩克尼克等中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社北大就業(yè)中心譯。
簡(jiǎn)介：本書(shū)的設(shè)計(jì)意圖是幫助你進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知，基本宗旨是引導(dǎo)你走過(guò)職業(yè)規(guī)劃的全過(guò)程——包括自我評(píng)估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標(biāo)是幫助你做出一個(gè)令自己滿意的職業(yè)選擇。跟隨本書(shū)的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對(duì)自己的了解融合到你的職業(yè)生涯規(guī)劃中去。本書(shū)將整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程分為三大部分：第一部分為自我評(píng)估（第1章至第5章），第二部分為職場(chǎng)（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。
推介：戴安?薩克尼克(dianesukiennik)博士是一位職業(yè)顧問(wèn)，持照的婚姻、家庭和兒童心理咨詢師，以及全美著名的演說(shuō)家和講座組織者。她從哥倫比亞大學(xué)獲得她的本科學(xué)位和工業(yè)心理學(xué)、管理以及組織發(fā)展的博士學(xué)位。目前，薩克尼克博士任職于加利福尼亞州的毛派克學(xué)院，她的研究方向?yàn)槁殬I(yè)開(kāi)發(fā)、個(gè)人及專(zhuān)業(yè)演示技巧和管理效率。她同時(shí)是一位執(zhí)業(yè)的心理咨詢顧問(wèn)。她參與開(kāi)發(fā)了由pbs電視網(wǎng)向全國(guó)播出的職業(yè)和人生拓展課程——職業(yè)拓展。.
6、《天才也怕入錯(cuò)行》尼可拉斯?勞爾吉林人民出版社姜飛月譯。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十八
鏡頭回放：alex學(xué)的是程序設(shè)計(jì)，他一向比較內(nèi)向、寡言，不善言辭。自己覺(jué)得這樣的個(gè)性不理想，便決定找一銷(xiāo)售或者客服的工作來(lái)改變性格，讓自己有個(gè)大變化。但結(jié)果不如人意，每次拿起電話要跟陌生人溝通，心里便充滿了抗拒，最終還是以辭職告終。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“性格是與生俱來(lái)的，工作對(duì)個(gè)人性格會(huì)產(chǎn)生一定影響，但并不會(huì)因此產(chǎn)生本質(zhì)的變化?！辈簧俾殘?chǎng)人希望通過(guò)工作來(lái)鍛煉和徹底改變自己，會(huì)有一定作用，但與自己性格特質(zhì)、能力特長(zhǎng)等完全不相合甚至背道而馳的工作，不僅不能讓你發(fā)揮所長(zhǎng)做出成績(jī)，還很有可能會(huì)讓你消磨自信，導(dǎo)致更深的挫折感。
鏡頭回放：lily的專(zhuān)業(yè)是工業(yè)設(shè)計(jì)，畢業(yè)后想去廣告公司做設(shè)計(jì)。但幾輪面試下來(lái)，她才知道自己掌握的軟件、設(shè)計(jì)功底都達(dá)不到廣告公司的要求?！氨緦?zhuān)業(yè)”還不及那種精通設(shè)計(jì)的業(yè)余愛(ài)好者，讓她沮喪又迷茫。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：一般狀況下，找本專(zhuān)業(yè)工作在專(zhuān)業(yè)知識(shí)、技能上有一定優(yōu)勢(shì)。但目前的現(xiàn)狀是，大學(xué)生的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)不到位，且因?yàn)闆](méi)有提前對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展實(shí)施規(guī)劃，在知識(shí)和技能的準(zhǔn)備上很不充足，甚至不知道自己該做什么，技能水平很難與用人單位的需求對(duì)接，常常無(wú)“優(yōu)勢(shì)。可言。大學(xué)生盡早利用在校時(shí)間對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展做好準(zhǔn)備工作和前期探索，才能真正積累有用的優(yōu)勢(shì)。
鏡頭回放：tom畢業(yè)后聽(tīng)了家里的安排進(jìn)銀行工作。柜員的工作枯燥單調(diào)，完全不是他以前想做的。他不敢辭職，想了不少辦法讓自己對(duì)工作多一點(diǎn)積極性，但心理的抵觸始終消除不了，嚴(yán)重影響了工作表現(xiàn)。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：喜歡一份工作，是因?yàn)檫@份工作滿足了你的成就感、價(jià)值感，且不斷刺激你追求新的目標(biāo)。如果眼下的工作根本不是你的興趣所在，也不能滿足你的自我成就感，即使在短時(shí)間內(nèi)可讓生活有保障，也不會(huì)是長(zhǎng)久發(fā)展方向。明確職業(yè)定位、選擇職業(yè)時(shí)，一定要結(jié)合三方面進(jìn)行綜合決策，即自身的能力特長(zhǎng)、職業(yè)價(jià)值觀和當(dāng)前的職業(yè)機(jī)會(huì)。通過(guò)全面的分析和判斷才能找到合適、感興趣、讓自己全身心投入的好工作。
鏡頭回放：mary36歲，在一家小公司當(dāng)副總，主要負(fù)責(zé)公司銷(xiāo)售、客服方面的'工作，繁忙且壓力很大。家中還有一個(gè)4歲的寶寶要照顧，總感覺(jué)吃力，想重新?lián)Q一個(gè)新方向工作，可她始終不敢邁步，覺(jué)得已經(jīng)過(guò)了年齡，只能繼續(xù)忍受著生活。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：“任何時(shí)候做職業(yè)規(guī)劃都不會(huì)晚，”職業(yè)生涯漫長(zhǎng)，不同階段有不同的任務(wù)要完成，如果前一階段的問(wèn)題沒(méi)有解決，拖沓到下一階段只會(huì)加重發(fā)展的危機(jī)，且需要付出更多的成本。每個(gè)階段都應(yīng)該隨發(fā)展及時(shí)調(diào)整職業(yè)規(guī)劃方案，及時(shí)解決發(fā)展中的問(wèn)題。
鏡頭回放：bob高考成績(jī)不夠理想，被調(diào)劑了學(xué)校和專(zhuān)業(yè)，學(xué)了工商管理。但這個(gè)專(zhuān)業(yè)到底以后出來(lái)能做什么工作，他一點(diǎn)也沒(méi)概念。眼看著大三就要過(guò)完了，家里父母都為工作的事焦急，他卻慢條斯理的說(shuō)：“還有一年，等畢業(yè)時(shí)再考慮也來(lái)得及，現(xiàn)在找了又不是馬上就要去上班?！闭娴鹊疆厴I(yè)時(shí)，看到身邊的人都陸續(xù)簽約，他傻眼了，連自己能做什么都還不清楚。
專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)：大學(xué)是個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展的預(yù)備階段，需要充分利好此階段對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展方向進(jìn)行探索和嘗試，并有針對(duì)性的學(xué)習(xí)和積累一些專(zhuān)業(yè)技能，多從實(shí)踐中了解社會(huì)、了解職場(chǎng)、了解自己的能力特長(zhǎng)等，以便于畢業(yè)時(shí)與職場(chǎng)“無(wú)縫接軌”。否則，畢業(yè)求職時(shí)就會(huì)手忙腳亂，不知道方向。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇十九
1、《我的生涯手冊(cè)》吳芝儀經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào)出版社。
簡(jiǎn)介：本書(shū)涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準(zhǔn)備與行動(dòng)等與個(gè)人生涯發(fā)展息息相關(guān)的重要議題，旨在藉由循序漸進(jìn)的個(gè)別或團(tuán)體活動(dòng)，以輔助青少年或大專(zhuān)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，并可運(yùn)用于生涯輔導(dǎo)課程等工作規(guī)劃坊中作為學(xué)習(xí)教材。
推介：我是一個(gè)什么樣的人？我喜歡什么？我擅長(zhǎng)做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊(cè)，做最好的自己。如果你還年輕，這本書(shū)將引導(dǎo)你認(rèn)真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書(shū)讓你反思過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德·尼爾森·鮑利斯中信出版社彭書(shū)淮譯。
推介：理查德·尼爾森·鮑利斯，職業(yè)指導(dǎo)大師、暢銷(xiāo)書(shū)作家，他改變了數(shù)百萬(wàn)人看待他們工作和生活的方式，這當(dāng)中有職業(yè)顧問(wèn)、社會(huì)工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評(píng)價(jià)說(shuō)：“他值得這30年間他幫助過(guò)的所有人尊敬?！?/p>
——《紐約時(shí)報(bào)》。
3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd·lock中國(guó)輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯。
簡(jiǎn)介：幫助讀者在設(shè)立職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，更教會(huì)讀者一整套職業(yè)決策技能。它不僅說(shuō)明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領(lǐng)讀者通過(guò)閱讀、思考、各種練習(xí)、活動(dòng)和量表，認(rèn)識(shí)工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書(shū)中還包括大量權(quán)威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價(jià)值。
推介：全書(shū)在科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的前提下，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。在職業(yè)生涯規(guī)劃類(lèi)圖書(shū)上中，本書(shū)以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的語(yǔ)言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉(zhuǎn)換》卡羅爾l·麥克萊蘭機(jī)械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯。
簡(jiǎn)介：本書(shū)是“阿呆系列”叢書(shū)中的一本。該書(shū)主要面向有意于進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換的人們，介紹了職業(yè)轉(zhuǎn)換的'意義、步驟和方法。本書(shū)采用循序漸近的手法，從對(duì)成功的定義談起，向讀者介紹了新時(shí)期職業(yè)轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)和目標(biāo)。隨后，作者針對(duì)在職業(yè)轉(zhuǎn)換中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出了建議和對(duì)策——為了積極參與職業(yè)轉(zhuǎn)換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。在這一部分，作者多方面、多角度地對(duì)新的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的描述。同時(shí)，作者還提供了每一職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專(zhuān)業(yè)和工作，以及可供參考的相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)方法。為了更好的將各職業(yè)領(lǐng)域有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并為讀者提供更具實(shí)用性的參考，作者逐一介紹了進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中保持頭腦清醒的10個(gè)秘訣和人們?cè)诼殬I(yè)轉(zhuǎn)換中保持自己的靈感和激情的10項(xiàng)要素。
推介：本書(shū)通俗易懂，語(yǔ)言貼近生活，結(jié)構(gòu)清晰、條理明了，是那些對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書(shū)，讀者一定會(huì)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換有更清楚地了解，并能通過(guò)本書(shū)提供的相關(guān)信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導(dǎo)》戴安·薩克尼克等中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社北大就業(yè)中心譯。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二十
用尿糖試紙?jiān)u估食物。有些患者為了監(jiān)測(cè)所吃的食物尤其是甜味劑食品是否含糖，將食物溶液滴于尿糖試紙上，發(fā)現(xiàn)變色就非?？謶郑J(rèn)為是高糖。其實(shí)只要是含糖(包括精制糖、多糖)的食物溶解后都會(huì)產(chǎn)生葡萄糖，而使試紙變色;無(wú)糖食品中只是沒(méi)有蔗糖，其他形式的糖都會(huì)使試紙變色，但是它們不會(huì)使血糖上升太快或太高。這種做法只會(huì)讓您徒增煩惱。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二十一
銷(xiāo)售人員往往有這樣的傾向：哪個(gè)企業(yè)底薪高去哪里，哪個(gè)企業(yè)提供的職務(wù)高就去哪里，哪個(gè)企業(yè)的工作輕松就去哪里，哪個(gè)企業(yè)的提成高就去哪里……由于跳槽頻繁，他們最后往往無(wú)所作為，其根本原因是職業(yè)目標(biāo)不清晰、缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃。
如果銷(xiāo)售人員希望能夠抓住時(shí)代的機(jī)遇，獲得終生職業(yè)，做自己人力資本的主宰，就必須做出自己的職業(yè)生涯規(guī)劃：分析自己的現(xiàn)狀，給自己設(shè)立一個(gè)有挑戰(zhàn)性的職業(yè)目標(biāo)，了解自己的潛能，找到不足，彌補(bǔ)差距，實(shí)現(xiàn)自己的人生夢(mèng)想。
在做職業(yè)生涯規(guī)劃之前，必須要深刻理解幾個(gè)基本概念：職業(yè)、職業(yè)生涯及職業(yè)生涯階段、內(nèi)職業(yè)生涯及外職業(yè)生涯。
職業(yè)。
職業(yè)就是指“參與社會(huì)分工，利用專(zhuān)門(mén)的知識(shí)和技能，創(chuàng)造物質(zhì)財(cái)富、精神財(cái)富，獲得合理報(bào)酬，滿足物質(zhì)生活、精神生活的工作”.
這其中包含了五種關(guān)系：
a.個(gè)人與他人的社會(huì)關(guān)系，強(qiáng)調(diào)職業(yè)首先必須是一種社會(huì)分工;。
b.職業(yè)與知識(shí)技能的關(guān)系，每種職業(yè)必須具有相應(yīng)的知識(shí)和技能;。
c.知識(shí)技能與財(cái)富的關(guān)系，只有具備了相應(yīng)的知識(shí)技能才能創(chuàng)造相應(yīng)的財(cái)富;。
d.創(chuàng)造財(cái)富與報(bào)酬的關(guān)系，相對(duì)于創(chuàng)造的財(cái)富必須獲得合理的報(bào)酬;。
e.獲得報(bào)酬與需求的關(guān)系，從事某職業(yè)的人通過(guò)獲得的報(bào)酬來(lái)滿足個(gè)人的物質(zhì)和精神需求。只有符合這五種關(guān)系，才稱(chēng)得上是職業(yè)，缺一不可。
職業(yè)生涯及其階段。
職業(yè)生涯就是一個(gè)人從事職業(yè)的經(jīng)歷，
我們把職業(yè)生涯周期分為四個(gè)階段：職業(yè)生涯早期，職業(yè)生涯中前期，職業(yè)生涯中后期和職業(yè)生涯后期。每個(gè)不同的時(shí)期，都會(huì)有不同的特點(diǎn)，我們?cè)诿總€(gè)時(shí)期的.任務(wù)也不一樣。
從20多歲到30歲這個(gè)階段，屬于職業(yè)生涯早期，又稱(chēng)為職業(yè)生涯第一青春期，這個(gè)階段的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)、了解、鍛煉;30歲到40歲這個(gè)階段屬于職業(yè)生涯中前期，即職業(yè)生涯成長(zhǎng)期，主要任務(wù)是爭(zhēng)取職務(wù)輪換，增長(zhǎng)才干的機(jī)會(huì)，尋找最佳貢獻(xiàn)區(qū)，也就是爭(zhēng)取找到我們的職業(yè)錨;40歲到55歲是職業(yè)生涯的中后期，稱(chēng)作成熟期，又稱(chēng)為職業(yè)生涯的第二青春期，主要任務(wù)是創(chuàng)新發(fā)展，貢獻(xiàn)輝煌;55歲到70歲是職業(yè)生涯的后期，主要任務(wù)是領(lǐng)導(dǎo)、決策或總結(jié)教訓(xùn)，教授經(jīng)驗(yàn)。
了解職業(yè)生涯階段，使我們能更好地進(jìn)行職業(yè)生涯現(xiàn)狀分析，了解自己所處的位置，為明確自己的職業(yè)方向提供信息與參考。
內(nèi)、外職業(yè)生涯。
外職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的工作時(shí)間、工作地點(diǎn)、工作單位、工作內(nèi)容、工作職務(wù)與職稱(chēng)、工資待遇、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)等因素的組合及其變化過(guò)程。外職業(yè)生涯因素通常由他人給予和認(rèn)可，也容易為他人所剝奪。比如，一個(gè)業(yè)務(wù)代表在應(yīng)聘一家企業(yè)時(shí)，這個(gè)企業(yè)所提供的薪水不是他能決定的，即使他在進(jìn)入企業(yè)之初的薪水很高，如果他不能給企業(yè)帶來(lái)業(yè)績(jī)，企業(yè)就可以隨時(shí)降低他的薪水或辭退。
內(nèi)職業(yè)生涯是指從事一種職業(yè)時(shí)的知識(shí)、觀念、經(jīng)驗(yàn)、能力、心理素質(zhì)、內(nèi)心感受等因素的組合及其變化過(guò)程。內(nèi)職業(yè)生涯因素主要是靠自己的不斷探索而獲得，不隨外職業(yè)生涯的獲得而自動(dòng)具備，也不會(huì)由于外職業(yè)生涯的失去而自動(dòng)喪失。例如小王被任命為銷(xiāo)售經(jīng)理，他獲得的只是外職業(yè)生涯的一個(gè)職務(wù)，至于他是不是有能力做好這個(gè)經(jīng)理，該職業(yè)應(yīng)該具備的知識(shí)觀念、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰?、心理素質(zhì)等是不是已經(jīng)具備，并不是他在被任命的那一天就自動(dòng)具備了，這需要在工作實(shí)踐中探索、思考，才能逐漸獲得。而一旦獲得以后，即使由于某種原因，小王不再擔(dān)任該職務(wù)了，他的知識(shí)觀念、經(jīng)驗(yàn)?zāi)芰托睦硭刭|(zhì)依然為他自己擁有。
只有內(nèi)、外職業(yè)生涯同時(shí)發(fā)展，職業(yè)生涯之旅才能一帆風(fēng)順。內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，是外職業(yè)生涯發(fā)展的前提，銷(xiāo)售人員必須用內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展，帶動(dòng)外職業(yè)生涯的發(fā)展。另一方面，外職業(yè)生涯發(fā)展順利，還可以促進(jìn)內(nèi)職業(yè)生涯的發(fā)展。如果銷(xiāo)售人員的眼光只盯著外職業(yè)生涯的各種因素：底薪是多少、職務(wù)有多高、提成比例如何、交通費(fèi)是多少等，往往會(huì)使我們的職業(yè)生涯發(fā)展方向發(fā)生偏差，不能達(dá)成預(yù)期目標(biāo)。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二十二
簡(jiǎn)介：本書(shū)涵蓋了自我探索、工作世界探索、家庭期待與溝通、生涯選擇與決定、生涯愿景與規(guī)劃、生涯準(zhǔn)備與行動(dòng)等與個(gè)人生涯發(fā)展息息相關(guān)的重要議題。旨在藉由循序漸進(jìn)的個(gè)別或團(tuán)體活動(dòng)，以輔助青少年或大專(zhuān)學(xué)生的自我學(xué)習(xí)，并可運(yùn)用于生涯輔導(dǎo)課程等工作規(guī)劃坊中作為學(xué)習(xí)教材。
推介：我是一個(gè)什么樣的人？我喜歡什么？我擅長(zhǎng)做些什么？我適合從事什么樣的職業(yè)？在選擇與被選擇之間我該如何抉擇？生涯手冊(cè)，做最好的自己。如果你還年輕，這本書(shū)將引導(dǎo)你認(rèn)真規(guī)劃一生；如果你步入中年，這本書(shū)讓你反思過(guò)去，開(kāi)創(chuàng)更美好的未來(lái)。
2、《你的降落傘是什么顏色》理查德?尼爾森?鮑利斯中信出版社彭書(shū)淮譯。
推介：理查德?尼爾森?鮑利斯，職業(yè)指導(dǎo)大師、暢銷(xiāo)書(shū)作家，他改變了數(shù)百萬(wàn)人看待他們工作和生活的方式，這當(dāng)中有職業(yè)顧問(wèn)、社會(huì)工作者、行政官員、教師和其他陷入茫然和自我懷疑的求職者和跳槽者。同行評(píng)價(jià)說(shuō)：“他值得這30年間他幫助過(guò)的所有人尊敬。”
3、《把握你的職業(yè)發(fā)展方向》robertd?lock中國(guó)輕工業(yè)出版社鐘谷蘭等譯。
簡(jiǎn)介：幫助讀者在設(shè)立職業(yè)目標(biāo)的同時(shí)，更教會(huì)讀者一整套職業(yè)決策技能。它不僅說(shuō)明了什么是“職業(yè)生涯規(guī)劃”，更一步步地帶領(lǐng)讀者通過(guò)閱讀、思考、各種練習(xí)、活動(dòng)和量表，認(rèn)識(shí)工作世界，了解具體職業(yè)，探索自我，并最終做出正確的職業(yè)決策。本書(shū)中還包括大量權(quán)威的職業(yè)量表及其使用方法，有很高的參考價(jià)值。
推介：全書(shū)在科學(xué)性和學(xué)術(shù)性的前提下，具有很強(qiáng)的實(shí)用性和操作性。在類(lèi)圖書(shū)上中，本書(shū)以其全面的內(nèi)容、邏輯性的敘述，富有激情的語(yǔ)言，被使用者廣泛接受。
4、《職業(yè)轉(zhuǎn)換》卡羅爾l?麥克萊蘭機(jī)械工業(yè)出版社北京燕清聯(lián)合傳媒管理咨詢中心譯。
簡(jiǎn)介：本書(shū)是“阿呆系列”叢書(shū)中的一本。該書(shū)主要面向有意于進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換的人們，介紹了職業(yè)轉(zhuǎn)換的意義、步驟和方法。本書(shū)采用循序漸近的手法，從對(duì)成功的定義談起，向讀者介紹了新時(shí)期職業(yè)轉(zhuǎn)換的特點(diǎn)和目標(biāo)。隨后，作者針對(duì)在職業(yè)轉(zhuǎn)換中可能出現(xiàn)的問(wèn)題提出了建議和對(duì)策——為了積極參與職業(yè)轉(zhuǎn)換，你需要發(fā)現(xiàn)自己的激情。在了解了自己的激情所在之后，需要尋找適合自己的職業(yè)領(lǐng)域。在這一部分，作者多方面、多角度地對(duì)新的職業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行了簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的描述。同時(shí)，作者還提供了每一職業(yè)領(lǐng)域的相關(guān)專(zhuān)業(yè)和工作，以及可供參考的相關(guān)機(jī)構(gòu)的聯(lián)絡(luò)方法。為了更好的將各職業(yè)領(lǐng)域有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，并為讀者提供更具實(shí)用性的參考，作者逐一介紹了進(jìn)行職業(yè)轉(zhuǎn)換所需的綜合素質(zhì)和能力方面的培訓(xùn)和實(shí)踐鍛煉。最后，作者還提出了極具借鑒意義的在職業(yè)轉(zhuǎn)換過(guò)程中保持頭腦清醒的10個(gè)秘訣和人們?cè)诼殬I(yè)轉(zhuǎn)換中保持自己的靈感和激情的10項(xiàng)要素。
推介：本書(shū)通俗易懂，語(yǔ)言貼近生活，結(jié)構(gòu)清晰、條理明了，是那些對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換有興趣的讀者的必備讀物。相信有了這本書(shū)，讀者一定會(huì)對(duì)職業(yè)轉(zhuǎn)換有更清楚地了解，并能通過(guò)本書(shū)提供的相關(guān)信息早日找到適合自己的職業(yè)。
5、《職業(yè)指導(dǎo)》戴安?薩克尼克等中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社北大就業(yè)中心譯。
簡(jiǎn)介：本書(shū)的設(shè)計(jì)意圖是幫助你進(jìn)行自我發(fā)現(xiàn)和自我認(rèn)知，基本宗旨是引導(dǎo)你走過(guò)的全過(guò)程——包括自我評(píng)估、決策、求職策略的內(nèi)容。其主要目標(biāo)是幫助你做出一個(gè)令自己滿意的職業(yè)選擇。跟隨本書(shū)的每一章，你將更多地了解你自己以及明白如何把對(duì)自己的了解融合到你的職業(yè)生涯規(guī)劃中去。本書(shū)將整個(gè)職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程分為三大部分：第一部分為自我評(píng)估（第1章至第5章），第二部分為職場(chǎng)（第6章至第8章），第三部分為求職策略（第9章至第12章）。
推介：戴安?薩克尼克(dianesukiennik)博士是一位職業(yè)顧問(wèn)，持照的婚姻、家庭和兒童心理咨詢師，以及全美著名的演說(shuō)家和講座組織者。她從哥倫比亞大學(xué)獲得她的本科學(xué)位和工業(yè)心理學(xué)、管理以及組織發(fā)展的博士學(xué)位。目前，薩克尼克博士任職于加利福尼亞州的毛派克學(xué)院，她的研究方向?yàn)槁殬I(yè)開(kāi)發(fā)、個(gè)人及專(zhuān)業(yè)演示技巧和管理效率。她同時(shí)是一位執(zhí)業(yè)的心理咨詢顧問(wèn)。她參與開(kāi)發(fā)了由pbs電視網(wǎng)向全國(guó)播出的職業(yè)和人生拓展課程——職業(yè)拓展。.
6、《天才也怕入錯(cuò)行》尼可拉斯?勞爾吉林人民出版社姜飛月譯。
簡(jiǎn)介：請(qǐng)相信，天才就在我們中間。你之所以對(duì)工作無(wú)法投入熱情、感到壓力重重或看起來(lái)碌碌無(wú)為，是因?yàn)槟愕臐撃苌形幢M數(shù)釋放，換言之，你或許入錯(cuò)了行。入錯(cuò)行的天才猶如塵埃下的寶石，原來(lái)你是可以發(fā)光的。其實(shí)，職業(yè)生涯是可以自行設(shè)計(jì)、規(guī)劃的，關(guān)鍵是要利用適宜的工具并把握運(yùn)作的規(guī)則。天才是要利用適宜的工具并把握運(yùn)作的規(guī)則。天才的航海家都深諳打造牢固船身的技巧，并不斷讓自己的航行技藝趨于精湛。只有這樣，才能體悟搏擊風(fēng)浪的成就感與滿足感。這本書(shū)將以引領(lǐng)者的形象出現(xiàn)在你的面前，它旨在成為一本放諸四海而皆準(zhǔn)的擇業(yè)指南，協(xié)助你選定未來(lái)的職涯目標(biāo)。命運(yùn)的轉(zhuǎn)機(jī)，往往始于新的意念。
推介：你可以日日生存在世界上，而不去探索一切；你可以探求只有一個(gè)答案的問(wèn)題，以了解你原本不知道的答案?；蛘吣阋部梢匀杖丈嬖谑澜缟?，卻總是提出疑問(wèn)，總是欣賞萬(wàn)物，總是想要發(fā)現(xiàn)。探求神奇，你的生命就充滿神奇！本書(shū)將引領(lǐng)你探究職業(yè)生涯的各個(gè)層面，以全新的視角審視你不曾思考的領(lǐng)域，并以最有效率的工具幫你理清種.種不確定因素，解決現(xiàn)有的難題，讓你重拾工作的熱情。
7、《過(guò)你熱愛(ài)的生活》barbarasher中國(guó)輕工業(yè)出版社秦子冰譯。
推介：本書(shū)的獨(dú)特之處就在于：它沒(méi)有慣常的說(shuō)教和訓(xùn)導(dǎo)。而是通過(guò)10個(gè)精心設(shè)計(jì)、通俗易懂的課程，包括“是什么推動(dòng)你追求夢(mèng)想”、“了解你的感覺(jué)”、“發(fā)掘你的天賦”等，啟發(fā)你以適合自己的方式挖掘自己的喜好、天賦和夢(mèng)想，追求自己熱愛(ài)的生活；推薦了一些行之有兒的應(yīng)對(duì)困難與走出往徨的策略、竅門(mén)，并且引領(lǐng)你練習(xí)使用這些策略、竅門(mén)，這既為閱讀增添了樂(lè)趣，也鞏固了你對(duì)本書(shū)內(nèi)容的掌握和理解。
簡(jiǎn)介：內(nèi)容包括找出方向、走出職業(yè)的迷航、想象中的工作、解開(kāi)成功的280道題、職業(yè)生涯的基本層面、積極想象練習(xí)的評(píng)分與分析等。
推介：本書(shū)探討的不是在未來(lái)十年中最看好什么工作，而是幫助你進(jìn)行自我剖析，從頁(yè)找到最能帶給你滿足感和成就感的工作。我們把探索的焦點(diǎn)放在職業(yè)領(lǐng)域，以求看得更深入，更準(zhǔn)確。事實(shí)上，我們?cè)O(shè)計(jì)“職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)”，是希望以更高倍數(shù)的顯微鏡，仔細(xì)審視職業(yè)環(huán)境中的各種工作，讓你從中受益。這套職業(yè)生涯決策過(guò)程的模式，也同樣適用于在其他領(lǐng)域中面臨抉擇的人們。只要你認(rèn)真閱讀本書(shū)，并利用“職業(yè)生涯興趣測(cè)驗(yàn)”探索自己的核心興趣，那么，無(wú)論你的職業(yè)生涯是才剛起步，或是已經(jīng)到中途轉(zhuǎn)業(yè)的時(shí)期，你都能夠找到“合適的工作”。
職業(yè)規(guī)劃十大誤區(qū)篇二十三
成功包括兩方面的含意。一是社會(huì)承認(rèn)了個(gè)人的價(jià)值，并賦予個(gè)人相應(yīng)的酬報(bào)，如金錢(qián)、位置、屋宇、尊敬等等。二是自己否認(rèn)自己的價(jià)值，從而布滿自負(fù)、空虛感和幸福感。無(wú)論哪種成功，都會(huì)讓人心馳向往，簡(jiǎn)直每個(gè)人都盼望達(dá)故意中的妄想，取得自己的成功。我們以為，只管我們每個(gè)人對(duì)成功的定義各有不同，但要想到達(dá)成功，必需付出凡人所不能付出的勞動(dòng)，而且要遵守必定的“成功法令”。
獲取“成功規(guī)律”實(shí)在并不簡(jiǎn)略，而讀書(shū)便是其中最簡(jiǎn)捷的道路之一。一本好的成功勵(lì)志圖書(shū)豈但可dj嗨嗨網(wǎng)以教會(huì)我們良多成功的方式，更能啟發(fā)人生的智慧，讓我們更快地實(shí)現(xiàn)自己的幻想，更充足地體現(xiàn)人生的價(jià)值，這也就是成功勵(lì)志類(lèi)圖書(shū)可以始終受到讀者的廣泛關(guān)注的起因。然而，現(xiàn)在的圖書(shū)品種繁多，想在這些書(shū)中找到一本真正合適自己的好書(shū)也并不是一件輕易的事。為此，北京萬(wàn)卷圖書(shū)文明核心結(jié)合我國(guó)有關(guān)懷理專(zhuān)家、成功學(xué)專(zhuān)家、人生計(jì)劃專(zhuān)家、傳伐柯人士和局部成功人士，在圖書(shū)市場(chǎng)上數(shù)百種心理勵(lì)志圖書(shū)和成功勵(lì)志圖書(shū)中遴選出“20十大成功勵(lì)志圖書(shū)”。這其中既有廣大讀者熟知的超級(jí)暢銷(xiāo)書(shū)，又有被讀者疏忽的高品德圖書(shū)，通過(guò)多位專(zhuān)業(yè)人士的獨(dú)特盡力，一并發(fā)掘出來(lái)，推舉給全國(guó)寬大讀者。
1、《信念力》，奧里森·斯維特·馬登著，重慶出版社。
本書(shū)從人生的物資貧苦、精神脆弱、身材孱弱、思維羞澀等各個(gè)方面入手，逐個(gè)剖析，闡明“信心力”在人們不得不面對(duì)的諸多艱苦前，能夠起到奇跡般的作用，這個(gè)作用既有正面的，也有負(fù)面的。本書(shū)就是通過(guò)大批的案例、耐煩過(guò)細(xì)的論證，讓讀者清楚，準(zhǔn)確動(dòng)搖的信念力，可以逆轉(zhuǎn)人生，使人生奇跡般的解脫物質(zhì)和精力的雙重貧窮，實(shí)現(xiàn)內(nèi)寧安心（peace），氣力強(qiáng)盛（power），物質(zhì)充分（plenty），身心健康（healthyandwealthy）。
2、《朝著太陽(yáng)走：曙光締造者李進(jìn)巔的風(fēng)雨人生》，張安陽(yáng)著，作家出版社。
長(zhǎng)篇講演文學(xué)。主人公李進(jìn)巔由工人做到市委宣傳部長(zhǎng)，又仕途折戟，做回了工人。改革開(kāi)放大潮中，他洪流勇進(jìn)，一手締造了曙光集團(tuán)，成為全國(guó)汽車(chē)車(chē)橋界的龍頭老大。
作者張安陽(yáng)在《朝著太陽(yáng)走》中，不僅描述了李進(jìn)巔在開(kāi)辦曙光之前的風(fēng)雨人活路，寫(xiě)他在“文革”中被推到市委宣揚(yáng)部部長(zhǎng)位子上后又摔倒谷底的遭受，寫(xiě)他走出市委大院后艱苦的處境，而且更加詳盡活潑地描寫(xiě)了曙光出生后伴著改造開(kāi)放的步調(diào)風(fēng)雨兼程的歲月。勵(lì)志簽名諸如，掛靠康華公司險(xiǎn)些被賣(mài)掉的經(jīng)歷；曙光上市，發(fā)行“曙光股票”的波折經(jīng)歷；在國(guó)度機(jī)械工業(yè)部部長(zhǎng)何光遠(yuǎn)做“紅娘”，曙光預(yù)備參加一汽的經(jīng)歷以及被迫“重組三城”的傳奇；曙光“蛇吞象”式地吞并老牌國(guó)企黃海汽車(chē)團(tuán)體的艱難經(jīng)歷；在美國(guó)打官司斗倒假洋鬼子美國(guó)柏利萊副總裁王勇的充滿傳奇和悲壯顏色的經(jīng)歷，等等，既是曙光由小變大、由弱變強(qiáng)的傳奇經(jīng)歷，也是李進(jìn)巔風(fēng)雨人生的主要內(nèi)容。
登山是一項(xiàng)極具冒險(xiǎn)精神而且危險(xiǎn)性相稱(chēng)高的活動(dòng)，危險(xiǎn)是這項(xiàng)活動(dòng)的重要組成因素，沒(méi)有危險(xiǎn)，登山就不能與其余眾多娛樂(lè)活動(dòng)區(qū)離開(kāi)來(lái)。挑戰(zhàn)生死的神秘和縱覽難得一見(jiàn)的瑰美風(fēng)景也老是吸引著酷愛(ài)天然的人們，能站在世界最高峰珠穆朗瑪峰上，更是所有登山者的夢(mèng)想。于是作者來(lái)到了哈巴雪山，來(lái)到了這座實(shí)際的學(xué)校，來(lái)到了這個(gè)探險(xiǎn)家的搖籃，在這里進(jìn)行最基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)，并從這里失掉了勇氣和力量。從哈巴雪山（5396米）到慕士塔格峰（7546米）再到卓奧友峰（8201米），最后，作者終于驕傲地站到了世界巔峰——珠穆朗瑪峰上（8844米）。本書(shū)是作者攀緣多少大山峰的所見(jiàn)所聞，所思所感，圖文并茂，存在很強(qiáng)的可讀性。
4、《有為才有位》，邱慶劍著，機(jī)械產(chǎn)業(yè)出版社。
“位”不是生成的，不人生下來(lái)就功勞卓越，位高權(quán)重，受人景仰。人類(lèi)數(shù)千年文化史中，大多數(shù)出色人士都是在“無(wú)位”之時(shí)，努力“有為”，從而在歷史的書(shū)頁(yè)中領(lǐng)有了自己的一席之地。《有為才有位》全面詳盡地講述了“有為”與“有位”的辯證關(guān)系，旗號(hào)赫然地提出“有為才有位”，并論述了如何能力“有為”，如何才干履好“位”，如何通過(guò)連續(xù)“有為”來(lái)晉升“位”等內(nèi)容，是海內(nèi)第一本對(duì)于“有為才有位”主題的圖書(shū)。
5、《一路疾走：美女主播闖美國(guó)》，楊珂著，中國(guó)社會(huì)出版社。
本書(shū)用輕松風(fēng)趣的筆觸，記載了作者跨洋生活的真實(shí)閱歷，將其中的榮幸與崎嶇會(huì)集成了這本故事版的“赴美須知手冊(cè)”。作者不仰望，不俯視，不虛夸，不極其，不途說(shuō)途說(shuō)，不聽(tīng)風(fēng)是雨，以自己的親自領(lǐng)會(huì)寫(xiě)出了從簽證到赴美生涯的每一個(gè)細(xì)節(jié)，以一個(gè)平視美國(guó)的角度，通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事為讀者講述了一個(gè)真實(shí)的美國(guó)。
6、《成功時(shí)看得起別人，失敗時(shí)看得起自己》，逸夫編著，地震出版社。
人未免有成功、失敗之時(shí)，要害不在成功與失敗的自身，而在人們面對(duì)它們時(shí)的立場(chǎng)。實(shí)際思考得意與失意，有助于淡化人主觀上的感觸。很多時(shí)候成功與失敗更多取決于外在的因素，所以成功的時(shí)候不要過(guò)高評(píng)估自己，失敗的時(shí)候也不要過(guò)低評(píng)估自己，這樣才能做到自得不忘形，潦倒不懊喪。
7、《重遇未知的自己：愛(ài)上生命中的不完善》，張德芬著，湖南文藝出版社。
大眾路線春晚經(jīng)典語(yǔ)錄失的自己，找到不快樂(lè)的本源，重獲最初的快樂(lè)。在本書(shū)中，張德芬將與我們分享她追求身心靈協(xié)調(diào)的人生智慧，輔助我們摸索真我的實(shí)質(zhì)，學(xué)習(xí)如何愛(ài)自己，如作甚自己的快樂(lè)跟人生負(fù)起全責(zé)，如何擁抱生活中的暗影，如何讓自己、家人及友人過(guò)得更幸福！
8、《高難度談話》，道格拉斯·斯通、布魯斯·佩頓希拉·漢著，中國(guó)城市出版社。
此刻的談話是如斯艱巨，但總會(huì)在你毫無(wú)籌備時(shí)不期而至，是面對(duì)仍是回避？是的，除了面對(duì)，我們別無(wú)抉擇。哈佛會(huì)談名目組歷經(jīng)潛心研究，數(shù)千次的專(zhuān)業(yè)征詢，鍛煉出破解頂級(jí)溝通困難的有力兵器——逾越溝通中的最頂峰即“高難度談話”的哈佛談話術(shù)。
9、《活著已值得慶賀》，劉偉著，光亮日?qǐng)?bào)出版社。
本書(shū)是首屆“中國(guó)達(dá)人秀”總冠軍劉偉的首部個(gè)人傳記，一本可能撼動(dòng)所有人的心靈成長(zhǎng)史！一起意外事變將他推向鬼門(mén)關(guān)，如何奇觀般逃離逝世亡？雙臂失去使他的人生天平產(chǎn)生宏大傾斜，路在哪里？生活如何持續(xù)？一個(gè)“忘年交”病友的神秘呈現(xiàn)點(diǎn)燃了他的幻想，這個(gè)生命中的貴客是誰(shuí)？沖擊殘奧會(huì)最后時(shí)刻廢棄競(jìng)賽，某選秀讓他踢到鐵板，前進(jìn)還是撤退？千辛萬(wàn)苦的母親是怎么的一個(gè)“虎媽”？“同手同腳”的妹妹是一個(gè)特別的存在嗎？從第一次嘗試用腳趾彈琴到登上維也納金色大廳，十年追夢(mèng)路，苦情還是瀟灑？劉偉，一個(gè)年僅24歲的北京男孩，用近乎滑稽的方法表白了所有的苦難。讀完此書(shū)你會(huì)發(fā)明，生活永遠(yuǎn)充斥盼望和力氣，活著，就是最幸福的事。
10、《你能行》，馬登著，文匯出版社。
你能行——然而你樂(lè)意去做嗎？你是“時(shí)期的結(jié)晶”，假如你樂(lè)意，這個(gè)時(shí)代已經(jīng)賦予了你良好的環(huán)境、優(yōu)勝的前提以及潛在的機(jī)遇。向前走，做你想要做的事件，只有你違心，你就能行。從當(dāng)初就開(kāi)端，不要等到明天，來(lái)日未必會(huì)比今天更有利于你，今天就是這一年中最好的一天，今天就是你向著目的起航的一天，讓今天成為你邁向目標(biāo)地的第一步。你生來(lái)就是個(gè)勝利者，你終極是否獲得成功，所有均取決于你自己。
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