大學(xué)教職工述職報(bào)告(精選19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 12:43:17
大學(xué)教職工述職報(bào)告(精選19篇)
時(shí)間:2023-12-11 12:43:17     小編:QJ墨客

在撰寫報(bào)告時(shí),要合理使用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等,讓讀者能夠直觀地理解和理解報(bào)告內(nèi)容。報(bào)告中的觀點(diǎn)和結(jié)論應(yīng)該有充分的理由和依據(jù),可以通過引用相關(guān)文獻(xiàn)或?qū)嵗齺碇С?。范文中的引言和結(jié)論部分可以幫助我們更好地把握?qǐng)?bào)告的寫作風(fēng)格和思路。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇一

尊敬的各位評(píng)委:

下午好。按照評(píng)委會(huì)的要求和參評(píng)程序,我進(jìn)行我的述職報(bào)告。

作為一名普通教師,我在自己的工作崗位上腳踏實(shí)地,兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印地向前走著。務(wù)實(shí)是我的追求,假大空是我永遠(yuǎn)的敵人。在過去的一個(gè)學(xué)年里,我?guī)Я藘蓚€(gè)高中班和一個(gè)髙輔班的英語課程,每周十三節(jié)課,沒叫苦,沒喊累,為的是學(xué)校的發(fā)展,為的是科室之間的和諧相處,也為了成就自己價(jià)值的最大化。

作為一名普通職員,我負(fù)責(zé)管理學(xué)生國家助學(xué)金和學(xué)生城鎮(zhèn)醫(yī)療保險(xiǎn)兩項(xiàng)工作。這兩項(xiàng)工作都是繁瑣而又謹(jǐn)慎的工作,任何一點(diǎn)的差錯(cuò)都關(guān)系著學(xué)生的親身利益和學(xué)校的.聲譽(yù)。我為此一絲不茍,在摸索中慎之又慎。同時(shí)我牢固樹立管理就是服務(wù)的理念,把各種表格、數(shù)據(jù)核對(duì)等繁瑣工作留給自己,為的是減輕班主任的工作負(fù)擔(dān)。去年一年里,共有六位學(xué)生需要報(bào)銷門診和住院費(fèi)用,我親自為學(xué)生辦理了三位,為的是給學(xué)生增加學(xué)習(xí)時(shí)間,為家長減輕負(fù)擔(dān),為學(xué)校贏得良好的口碑。除此之外,參與了教育處組織的各種大型活動(dòng),出智出力。在工作任務(wù)重,教學(xué)負(fù)擔(dān)大的情況下,今年春又擔(dān)負(fù)起20xx春季幼教班的班主任工作,為的是春季班有一個(gè)平穩(wěn)的過渡。

《易經(jīng)》里講,天行健,君子以自強(qiáng)不息;地勢(shì)坤,君子以厚德載物。我以我個(gè)人的工作實(shí)干精神,我以我經(jīng)得起考驗(yàn)的品質(zhì)和德行努力實(shí)踐之。在名譽(yù)面前不張嘴,在利益面前不動(dòng)心,在工作面前不挑肥揀瘦。我始終認(rèn)為,教育是服務(wù),管理也是服務(wù),把我放在任何位置,我都將會(huì)全心全力,任勞任怨。

《論語》里講,君子周而不比,小人比而不周,我愿意團(tuán)結(jié)各位教職工,有事有難互相幫助,而不是為了小利益搞勾結(jié),拉攏人,那是小人之心。我努力支持著學(xué)校各科室的工作,學(xué)校常規(guī)招生、成教處的招生工作方面我盡我所能,并且把關(guān)注的主要問題放在了學(xué)校的常規(guī)招生上。我未向教務(wù)處張過一次嘴,在課的安排上沒打過一次招呼。外出辦理公務(wù),不管天氣如何,從未主動(dòng)要過一次公車。

各位同事,我個(gè)人的成長離不開領(lǐng)導(dǎo)的教誨,離不開老師們的關(guān)愛。在此,請(qǐng)?jiān)试S我道一聲謝謝。同時(shí)我工作中還存在著很多不足之處,懇請(qǐng)老師們,各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

述職人:xx。

20xx年xx月xx日。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇二

回顧剛剛過去的xxxx年,我主要在以下幾個(gè)方面展做了一些工作,取得一些成績,感謝大家的理解和支持,請(qǐng)大家提出意見和建議。

提升學(xué)校的聲譽(yù)。評(píng)價(jià)東社學(xué)校的好與不好,學(xué)生與家長、社區(qū)群眾、上級(jí)政府和教育行政部門以及本校的教職員工都有發(fā)言權(quán)。因此,這一年里,我們努力以自己的實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)在大家的面前。以規(guī)范的管理和從根本上扭轉(zhuǎn)的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生求真知、做真人,取得了相對(duì)優(yōu)秀的考試成績。這些得到了家長和群眾的認(rèn)同,七年級(jí)招生情況大為改良。學(xué)校加入“學(xué)陶促進(jìn)社”、組織“快樂英語”夏令營、承辦了通州區(qū)校長發(fā)展沙龍和德育創(chuàng)新沙龍活動(dòng),成功創(chuàng)建了省平安校園,這些得到了東社鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局的好評(píng),學(xué)校的績效考核與去年相比提升了兩個(gè)檔次。學(xué)校內(nèi)部,在榮譽(yù)評(píng)選和績效分配等方面全面公開、民主討論,切實(shí)尊重全體教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán),為全面走向民主管理奠定了基礎(chǔ)。

鍛煉班子的能力。在我的理解中,權(quán)力與責(zé)任對(duì)等。面對(duì)東社學(xué)校具體的情況,我把管理的思路確定為“常規(guī)工作抓‘條塊’,重點(diǎn)工作抓‘活動(dòng)’”。所以,在具體的學(xué)校管理中,我努力做到條塊清晰,要求明確。在年初的教代會(huì)換屆選舉、黨支部成立和中層競(jìng)聘完成后,我對(duì)行政組進(jìn)行了重新分工,健全和完善了管理架構(gòu)。對(duì)各條塊的負(fù)責(zé)人我注重放權(quán),對(duì)他們分管的工作全力支持,充分調(diào)動(dòng)了他們的主觀能動(dòng)性,同時(shí)也考驗(yàn)了他們的智慧、鍛煉了他們能力。遇有重大活動(dòng)時(shí),各條線負(fù)責(zé)人坐在一起共同商量、集體決策,這既是民主管理的要求,也培養(yǎng)了大家把握全局的意識(shí)和能力?!敖處熍囵B(yǎng)與學(xué)生學(xué)業(yè)”進(jìn)步明顯,“后勤保障和工會(huì)工作”扎實(shí)可靠,“安全、裝備、檔案工作”嚴(yán)謹(jǐn)有序,“學(xué)生管理與活動(dòng)開展”異彩紛呈。

引領(lǐng)教師的發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長都必須依賴教師隊(duì)伍,因此,這一年里我主要的管理精力就花在引領(lǐng)教師發(fā)展上。組織青年教師成立了“青榆讀書社”,通過共同閱讀和沙龍研討來改變和提升教師的理念;借助校長發(fā)展沙龍、德育創(chuàng)新沙龍、名師之路沙龍、鄉(xiāng)村教師聯(lián)盟為老師提供執(zhí)教公開課和研討發(fā)言的機(jī)會(huì);借助各種論文評(píng)選和優(yōu)課評(píng)比的機(jī)會(huì)鍛煉老師的課堂教學(xué)能力;并自行組織校內(nèi)的論文評(píng)選為老師們發(fā)表文章;這些措施在一定程度上為這所鄉(xiāng)村學(xué)校的老師樹立了自信。通過邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、名優(yōu)教師到校講座示范;把握區(qū)教科室和教研室專家,以及督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)來校聽課診斷的機(jī)會(huì)指出老師在課堂教學(xué)中的有優(yōu)點(diǎn)與不足;還通過推動(dòng)學(xué)校承擔(dān)的課題來提升老師的研究與反思能力;這些給了老師的教育行動(dòng)以規(guī)范和引領(lǐng)。

著力學(xué)生的成長。學(xué)校的發(fā)展,除了體現(xiàn)在干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍外,最終的指向和衡量標(biāo)準(zhǔn)都在于學(xué)生的成長。因此,這一年,在“讓鄉(xiāng)村的孩子享受到和城里一樣的教育”的辦學(xué)夢(mèng)想指引下,我和大家一起圍繞學(xué)生的成長組織開展了一系列的活動(dòng)。包括春節(jié)元宵系列活動(dòng)、科技節(jié)、兒童節(jié)、快樂英語夏令營、校園之星評(píng)選、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),以及國學(xué)微課程的嘗試與探索;借助校友的力量改建的學(xué)生書吧,并在全校范圍內(nèi)推動(dòng)學(xué)生閱讀;已經(jīng)拉開帷幕的書法、紙模、七巧板、合唱團(tuán)、毽球、乒乓球等興趣小組活動(dòng)等;這些在一定程度上拓展了學(xué)生的視野,彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村教育的先天不足。青少年時(shí)期還是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)生生活上也做了許多工作,增添了高品質(zhì)的恒溫飲水設(shè)備,食堂飯菜努力做到既保質(zhì)保量又讓學(xué)生喜愛。

一年里,還暴露出一些個(gè)人與工作上的不足。

第一,因?yàn)槲遗c之前領(lǐng)導(dǎo)班子的管理思路和管理方式有所不同,部分同志還沒有完全適應(yīng)“條塊分明和節(jié)點(diǎn)推進(jìn)”的模式,在其分管的工作中還存有依賴思想。在未來的工作中我將更多的溝通和關(guān)注。

第二,因?yàn)槲覀€(gè)人的視角不夠?qū)挻?,在開展活動(dòng)時(shí)往往局限于活動(dòng)本身,還不能完全做到放在教育的大背景下加以審視。新的一年里,我將努力提升自己,把學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的需要作為一切工作的基點(diǎn),從“平地”上開始展開管理。

第三,因?yàn)槲覀€(gè)人的成長經(jīng)歷是從完中的副主任直接到東社學(xué)校的校長,所以在工作中有時(shí)顯得不夠果斷,缺乏魄力。新的一年,我將努力加強(qiáng)個(gè)人修為,增強(qiáng)自己作為一個(gè)校長應(yīng)有的膽氣與信心,既然承擔(dān)了責(zé)任就要敢于決策。

第四,處理好學(xué)校管理與個(gè)人專業(yè)成長的關(guān)系。東社學(xué)校處在發(fā)展的關(guān)鍵期,我個(gè)人也處在專業(yè)成長的黃金階段,所以不能把全部精力局限于學(xué)校具體事務(wù)上,在做好學(xué)校工作的前提下,注重回歸自身的專業(yè)成長,為“校長”的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)根基。因?yàn)橹挥行iL有了高度,學(xué)校才會(huì)有高度。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇三

每到總結(jié)的時(shí)候我都不禁會(huì)想起這樣的一句話“一個(gè)階段的結(jié)束就意味著新生活即將開始”。我十分幸運(yùn)能夠成為區(qū)級(jí)骨干教師的隊(duì)伍中的一員,并在這個(gè)團(tuán)隊(duì)中充實(shí)、成長。如今,當(dāng)這份經(jīng)歷即將結(jié)束的時(shí)候,我不得不感嘆時(shí)光的飛逝,歲月留給我更多的是無盡的思考與感懷。我參加工作已經(jīng)十一年了,在自已不斷的將身上的稚嫩與傲氣轉(zhuǎn)化為真誠與執(zhí)著的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我已成為區(qū)級(jí)骨干老師隊(duì)伍中的一員。與“漫長”的十一年相比,我覺得兩年來的我在自身專業(yè)素養(yǎng)的提升以及教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)與把握上可謂是“收獲頗豐”。在這兩年中,豐富的理念指導(dǎo)為我的教育教學(xué)工作指明了正確的方向。

十分感激我們的音樂教研員××老師。從我剛剛踏上三尺講臺(tái)的那一天直到永遠(yuǎn),她都是我特別尊敬的好老師。永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記她每次調(diào)研、聽課、評(píng)課后的反饋、亮點(diǎn)的激勵(lì)、不足之處的看法及改進(jìn)意見??偸悄茉谧顬槔Щ蟆o助的時(shí)候?yàn)槲疑斐鲈?、給予我最多的幫助。在每一次研討活動(dòng)、教研活動(dòng)中她總是在研究內(nèi)容上的精心準(zhǔn)備,與一線教師交流學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念。兩年來,在培訓(xùn)中我獲得的豐富的理論支持與指導(dǎo)下,在××老師的建議下,我養(yǎng)成了樂于思考?喜歡專研的習(xí)慣,這促使我在許多場(chǎng)合的發(fā)言中增添了許多信心。多讀書自身的語言表達(dá)能力與思路會(huì)更加清晰、準(zhǔn)確,這使得我的觀點(diǎn)更多的得到領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可,有了先進(jìn)的理論指導(dǎo)。

我在一線教育教學(xué)工作中解決了不少教學(xué)難點(diǎn)、困惑。同時(shí),××老師特別關(guān)注老師的專業(yè)成長,總是給我們分析自身的優(yōu)勢(shì)與不足,在不同的方向上給予我們提出不同的要求。她還時(shí)常用語言、行動(dòng)給老師心理上的寬慰,排解老師心中的苦惱與無助,為老師樹立自信心。她用平等、公正的的作風(fēng)征服每一名音樂教師,在她的指導(dǎo)下我們的音樂教師隊(duì)伍可謂團(tuán)結(jié)一心,和諧共進(jìn)。

巧妙的中小學(xué)音樂交流可謂是兩年來骨干培訓(xùn)中的一大亮點(diǎn)。我從小學(xué)音樂老師的評(píng)優(yōu)課中深刻的體會(huì)到小學(xué)音樂教師優(yōu)美的語言、親切的表述、聲情并茂的情境創(chuàng)設(shè)以及調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的音樂學(xué)習(xí)的許多有效手段。同時(shí)也對(duì)小學(xué)音樂教學(xué)的現(xiàn)狀有了大致的了解。對(duì)于自己從事的中學(xué)教育教學(xué)與小學(xué)的銜接及改進(jìn)上有很大的幫助。

評(píng)課先備課,一課多案。先聽課、后交流的研究討論模式更好的為教育教學(xué)水平的提升及教師把握和理解教材、關(guān)注學(xué)生上提供了有力的依據(jù)。有問題才會(huì)有提高,有困惑才會(huì)有收獲,作為一線教師要想在自己所從事的教學(xué)中有所提高首先要能夠分析一節(jié)課的優(yōu)勢(shì)與不足。另一方面是在設(shè)計(jì)教學(xué)案例的過程中所感覺到的困惑可以在共同備課、共同聽課的前提下相互交流。同時(shí)老師可以提出問題,大家共同解答。在這樣的一種條件下各取所需,共同扶持,進(jìn)步會(huì)很快。

我深信××老師說過的“一個(gè)人可以走得很快,但大家攜手可以走得更遠(yuǎn)”。因?yàn)槲蚁氲母惺艿皆趦赡曛形覍W(xué)習(xí)到許多,提高了很多,收獲了很多。案例分析及教學(xué)反思是教師專業(yè)成長中的必修課。教師這一職業(yè)本身就是研究型的職業(yè)、動(dòng)態(tài)發(fā)展的職業(yè)、面向不同個(gè)體的職業(yè)。教師只要具備較強(qiáng)的分析問題、解決問題的能力才能更好的提高自己的教育教學(xué)水平。人們常說,世界上最難突破的人就是自己。在很多時(shí)候,當(dāng)人們約定俗成了一些習(xí)慣、作風(fēng),就很難再有新的改變。教學(xué)中的想法和思路有時(shí)候也會(huì)走入迷途、遭遇瓶頸。抓住亮點(diǎn)、突出及實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)目標(biāo)是一節(jié)好課的至勝所在。

在此次培訓(xùn)中無論是我所參與的聽評(píng)、評(píng)課、以致于說課無不抓住關(guān)鍵的兩點(diǎn)展開:一方面是亮點(diǎn),另一方面是有效的教學(xué)目標(biāo)。在很大的程度上把握課例的重難點(diǎn)上有了很大的準(zhǔn)確性,分析教材、理解教材、把握教材的能力也有很大程度上的提高?!痢晾蠋煶浞掷矛F(xiàn)代信息技術(shù),指導(dǎo)我們創(chuàng)建并利用音樂骨干教師交流平臺(tái)。教師間可以在最短的時(shí)間內(nèi)獲取最新的咨詢、相互間的交流、反饋更加的快速和便捷。在此次培訓(xùn)中,我們不忘在專業(yè)理論提升的同時(shí)提升教師自身素質(zhì)的發(fā)展,堅(jiān)持苦練基本功、我們開展的三個(gè)一系列活動(dòng)使音樂教師豐富了視野、開闊了眼界的同時(shí)也加強(qiáng)了交流與合作。骨干教師在區(qū)內(nèi)上研討課,將區(qū)內(nèi)教師分成合作小組,形成交流與幫扶的小團(tuán)隊(duì)。同時(shí)開展合唱、指揮能力的培訓(xùn)、鋼琴即興伴奏培訓(xùn)、教師基本功培訓(xùn)與展示、教案與教學(xué)設(shè)計(jì)的規(guī)范書寫培訓(xùn)等多角度豐富的技術(shù)技能指導(dǎo),讓每一名老師受益匪淺。

精誠所至,金石為開。相信每一名音樂教師都會(huì)在我們和諧的團(tuán)隊(duì)中不斷的發(fā)展、進(jìn)步以及提高。同時(shí)我也真誠的希望會(huì)有更多的音樂老師走進(jìn)骨干教師的團(tuán)隊(duì),讓我們?cè)谶@里更快、更好的成長,使我區(qū)的音樂教育教學(xué)工作越來越出色。

最后我要感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供了一個(gè)這么優(yōu)秀的成長搖籃,讓我們?cè)谶@樣溫暖、陽光的環(huán)境中收獲與進(jìn)步,十分感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們一線音樂老師選擇了一位無比出色的“領(lǐng)軍人”音樂教研員××老師,感謝音樂教研員××老師多年來對(duì)我們一線老師所付出的心血與汗水!謝謝!

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇四

世間多少事,經(jīng)歷多了,看得清了,心就靜了。今天我就以《人在中年》為述職題目,來整理一下xxxx年繁忙中還未靜下來的思緒。

當(dāng)歲月的溝壑印在臉上,人在中年的我有了一份靜靜的思考;高考?jí)毫ψ屌畠撼蠲疾徽梗瑴I流滿面,人在中年的我告訴自己必須堅(jiān)強(qiáng),給孩子一雙溫暖的臂膀,就是幫女兒減壓的強(qiáng)大力量;養(yǎng)老金并軌方案已出臺(tái),延遲退休是大方向,人在中年教育之路還長,提前退休的念頭想都別想;新年的鐘聲靜靜推開xxxx的窗,全新的責(zé)任又落在我的身上,重新起航,太多的感動(dòng)我們難忘:聲聲問好舒展緊鎖的雙眉,家長義工的準(zhǔn)時(shí)到崗,我讀懂了63位家長的殷殷期望;領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心鼓勵(lì),同事的嬉戲與互助讓我感到成長的力量;當(dāng)然也有深深的遺憾,端坐辦公室桌前,以一句“這點(diǎn)小事也來找老師”打發(fā)滿含委屈向我求助的孩子的深深自責(zé)……我靜靜梳理著自己的思緒,品味著教育的幸福與擔(dān)當(dāng),咀嚼著曾經(jīng)的遺憾與不足,更多的是找到前行的動(dòng)力。

別褻瀆了孩子的信任與尊重:

今年秋天剛新接到新一年級(jí)的我們,就再一次領(lǐng)教了孩子們“初生牛犢不怕虎”的張狂,任憑您扯破嗓子,甚至用教鞭飛揚(yáng),但他們還是無視老師的存在,為所欲為。以一戰(zhàn)六十三其中有個(gè)活躍分子叫付思涵,這個(gè)女孩思想敏銳,嗓音清脆,但課堂上是左右“開弓”,前后“逢源”紀(jì)律很差,為此我沒少批評(píng)她,曾一向是我心目中的問題學(xué)生??赡谴挝腋淖冏约旱挠^點(diǎn)。兩個(gè)月前的中午,剛走出學(xué)校對(duì)面的菜市場(chǎng),就聽到一個(gè)熟悉的聲音,“林老師快來接我”,我稍作反應(yīng),聲音又傳來“林老師快來接我”而且一次比一次急切。我急忙躲閃行人與車輛,到校門口拉起他的手,此時(shí)她已嚇得流出了眼淚。一位過路人說:“這孩子在這等了很長時(shí)間,家長都沒來接,他說,爸爸在對(duì)面汽配城工作,我把他帶過馬路吧,他說不行,林老師說過,不能跟陌生人走?!蔽?guī)秃⒆硬寥I水的同時(shí)感動(dòng)到了極點(diǎn),拉著孩子的手驕傲地走在人群中,大手拉小手的同時(shí)也為孩子架起防護(hù)網(wǎng),孩子感到安全,我似乎看到了很多人投來羨慕的眼光。足足讓我美了一陣子,也會(huì)記住一輩子。事后我想,如果十年前,行色匆匆的我也會(huì)做這件事,但一定不會(huì)把這記在心上,但人到中年的我學(xué)會(huì)了思考,認(rèn)識(shí)到老師在學(xué)生心目中的地位和家長是同等重要,關(guān)鍵時(shí)刻,老師就是孩子的天,我們就是孩子的依靠。是呀,也許孩子在慌亂之中搜尋了很多救星,但瞬間都又被一一否定,最后我是孩子心中最安全的目標(biāo)。一個(gè)幾乎每天都要受老師批評(píng)的孩子對(duì)老師還這么依戀,那么在其他學(xué)生心目中,老師的地位一定至高無上!站在講臺(tái)上我們都是老師,離開學(xué)校我們也是望子成龍、盼女成風(fēng)的孩子的家長,我們一定不能褻瀆了孩子信任與尊重。給學(xué)生一百個(gè)美好的未來,不如給孩子一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。也許今天無意埋下的種子,會(huì)萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

用心溫暖學(xué)生的老師,也必然能感覺到感到家長的溫暖:

……。

人在中年,盡管時(shí)間總被切割的支離破碎,但有了一份靜靜的思考,學(xué)會(huì)不再讓夢(mèng)中的幻覺擾亂清醒的思維;人在中年,看到了自己孩子求學(xué)的艱辛,才會(huì)在教學(xué)上不遺余力,苦并樂著;人在中年牢騷過后依然勇于擔(dān)當(dāng)——教師工資不管是美的空調(diào)、變頻空調(diào),還是盼望著的中央不再是空調(diào),我們都快樂享受馬年歡暢,迎來羊年事業(yè)的輝煌,聆聽家庭幸福永久的的歌唱。最后祝大家新年快樂!

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇五

有多少東西世界,經(jīng)驗(yàn)更多,看得清楚,靜止的心臟。今天,我會(huì)讓中年人對(duì)標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)題,整理出20xx年的繁忙還沒有安靜下來的想法。

不要褻瀆孩子的信任和尊重:

今年我們剛剛收到一個(gè)新的一年,我們?cè)俅螌W(xué)會(huì)了新生兒犢牛不害怕老虎,無情,讓你撕裂的聲音,甚至與鞭子飛,但他們?nèi)匀缓鲆暲蠋煹拇嬖?,做任何他們要。?duì)于一個(gè)六十三的戰(zhàn)士,有一個(gè)活動(dòng)家叫石漢,女孩以為敏銳,聲音脆,但教室是關(guān)于弓,前后每一個(gè)源的紀(jì)律是窮人,所以我沒有批評(píng)她,一直是我的心學(xué)生們。但后來我改變了我的觀點(diǎn)。兩個(gè)月前在中午,剛剛離開學(xué)校對(duì)面的蔬菜市場(chǎng),我聽到一個(gè)熟悉的聲音,林老師來接我,我回答輕微,聲音來林老師來到我,不止一次焦急。我趕緊躲避行人和車輛,到學(xué)校的門拉他的手,這一次她被嚇壞了眼淚。一個(gè)路人說:這個(gè)孩子等了很久,父母沒來,他說,我父親在汽車零部件城對(duì)面工作,我?guī)ヂ罚f不,林說,不能和陌生人一起走。我?guī)椭⒆硬翜I,同時(shí)移動(dòng)到極端,拉動(dòng)孩子的手驕傲地走在人群中,大手但也為孩子設(shè)置保護(hù)網(wǎng),孩子感覺安全,我似乎看到很多人嫉妒的眼睛。讓我美麗一段時(shí)間,會(huì)記得一生。后來我想,如果十年前,顏色快點(diǎn),我會(huì)做這件事,但它不會(huì)記錄在心里,但人們對(duì)中年我學(xué)會(huì)了思考,認(rèn)識(shí)老師在學(xué)生的心中狀態(tài)和父母同樣重要的是,關(guān)鍵時(shí)刻,老師是孩子的一天,我們是孩子的依賴。是的,也許孩子們?cè)诳只胖袑ふ伊撕芏嗑刃牵且豢桃驯恢鹨环裾J(rèn),最后我是孩子最安全的目標(biāo)。一個(gè)孩子幾乎每天都是老師對(duì)老師的`批評(píng)也是如此貼心,那么其他學(xué)生的心靈,老師的地位必須是至高無上的!站在講臺(tái)上我們是老師,離開學(xué)校我們也期待著成龍,希望孩子的父母的女兒,我們不能褻瀆孩子的信任和尊重。給學(xué)生一百好的未來,最好是給孩子一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。也許今天沒有種植種子的意圖,會(huì)在明媚的春天發(fā)芽。

老師的學(xué)生的溫暖,也必須感受到父母的溫暖:

中年人,雖然時(shí)間總是切斷了,但用一個(gè)安靜的思維,學(xué)會(huì)不再讓夢(mèng)想的幻想的煩惱的思維;中年人,看他們的孩子努力學(xué)習(xí),將不遺余力地在教學(xué),苦和快樂;在中年后的抱怨還是勇氣發(fā)揮-老師的工資無論是美國空調(diào),變頻空調(diào),還是期待中央不再空調(diào),我們很高興享受馬年快樂,迎來光榮的事業(yè),永遠(yuǎn)聽家庭幸福唱歌的歌。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們。大家好!我是旅游管理xx班的文委xx-x。

時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬間我們?cè)谠焊呃蠋煹膸ьI(lǐng)下,已然走過了大一的第一個(gè)學(xué)期。從萍水相逢,到如今的親如一家。僅僅用了半年的時(shí)間。也正是這半年,在歲月的沉積中,我們悄悄的走向了成熟。今天,我想向大家匯報(bào)的有以下三點(diǎn):

一、關(guān)于學(xué)期中我的具體表現(xiàn)

在大一上學(xué)期,我的學(xué)習(xí)成績是班級(jí)第8名??凕c(diǎn)是3.09。自開學(xué)以來,整一個(gè)學(xué)期中,我沒有逃過一次課。從未有遲到早退的現(xiàn)象,也沒有因病請(qǐng)過一次假。從未缺課。

二、關(guān)于我的工作及其成果

在上學(xué)期中,身為班級(jí)文委的我,和同學(xué)們一起攜手完成了班級(jí)合唱和元旦晚會(huì)兩個(gè)活動(dòng)。

班級(jí)合唱是我自競(jìng)選成為文委后的第一個(gè)活動(dòng)。在此次活動(dòng)中,我認(rèn)真組織。幫助大家積極的參與其中。為同學(xué)們排隊(duì)形,與大家商量著裝。每一次排練,我都會(huì)提前20分鐘到教室。安排好當(dāng)天的排練環(huán)節(jié)。在這期間,我得到了學(xué)姐、其他班委以及同學(xué)們的很多幫助和支持。在我們的共同努力下,班級(jí)獲得了二等獎(jiǎng)的成績。

第二次活動(dòng)即元旦晚會(huì)。是我們班級(jí)與旅游一班共同組織的活動(dòng)。意在增進(jìn)大家的團(tuán)結(jié),給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。讓生活在一個(gè)學(xué)院中的我們,有一家人的感覺。在這次活動(dòng)中,我與一班文委共同組織報(bào)名,安排節(jié)目的編排,商量活動(dòng)中的具體環(huán)節(jié)。和宣傳委員一起討論游戲。在這一系列的配合中,我深深地體會(huì)到了合作的重要性。通過互相配合,相互幫助,我們的元旦晚會(huì)取得了很好的成果。讓大家在節(jié)日中真正開心了一回。記得在競(jìng)選文委的時(shí)候我向大家保證過,一定讓每一個(gè)同學(xué)都有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)。如今我可以坦然地說,我做到了。

三、關(guān)于大一下學(xué)年的工作計(jì)劃

如果有幸成為文委,本學(xué)期,除了認(rèn)真完成學(xué)院統(tǒng)一舉行的活動(dòng)外,我將組織本班自己的文藝活動(dòng)。如:歌詞串燒、國內(nèi)外文藝民俗簡(jiǎn)介、文化認(rèn)知之旅等活動(dòng)。同時(shí)我也將與其他班為配合做一些戶外活動(dòng)??傊?,我希望在本學(xué)期中,我們旅游管理102班的同學(xué)們以欣欣向榮的面貌,繼續(xù)屬于我們的大學(xué)生活!

有人說“有帆的船,才能遠(yuǎn)航?!倍覉?jiān)信:因?yàn)橛袌F(tuán)結(jié),因?yàn)橛欣斫?。我們的班集體一定會(huì)越走越好!也希望大家能一如既往的相信我,支持我!

謝謝

親愛的同學(xué)們:

我們?cè)鴳阎瑯拥哪康?,就是讓自己在思想上更上進(jìn),積極向黨組織靠攏,也同樣經(jīng)歷了由共青團(tuán)員到入黨積極分子再到預(yù)備黨員的轉(zhuǎn)換。今天已經(jīng)到了轉(zhuǎn)正的時(shí)候,也將正式宣布我成為一名正式黨員。

三年多前,我們懷揣著同樣的大學(xué)夢(mèng)想,走到了一起,每個(gè)人對(duì)大學(xué)生活都有憧憬。我也不例外,積極地參加各種學(xué)生組織,也積極地競(jìng)選班委。受同學(xué)們的抬愛我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員,在這樣一個(gè)陌生的壞境里當(dāng)學(xué)習(xí)委員,讓我感到壓力的巨大,從小就信心不足的我,只能比別人更努力。隨著對(duì)同學(xué)的了解,有一段時(shí)間自己放松了對(duì)自己的要求,特別是大二以后做了班長,由于經(jīng)驗(yàn)的缺失和個(gè)人能力問題,犯下了一些錯(cuò)誤,也給大家?guī)Я肆艘恍┎豢?,在此我希望同學(xué)們能原諒我,記住曾經(jīng)使我們快樂的時(shí)光。進(jìn)入大三以后,由于精力和學(xué)習(xí)重心的轉(zhuǎn)移,學(xué)習(xí)成績出現(xiàn)了明顯的下滑,但是這并不影響我追求夢(mèng)想的步伐。

如今我們已經(jīng)在不知不覺中從新生轉(zhuǎn)換為了畢業(yè)生,這段時(shí)間我們都很忙。我也是,一方面在位工作操心,一方面在加緊備考公務(wù)員,還在為期末考試緊張的復(fù)習(xí)。也許下周我們將暫離校園,這將是我們走上社會(huì)的前奏曲,更大的挑戰(zhàn)還在等著我們?nèi)ビ瓚?zhàn)。祝愿同學(xué)們夢(mèng)想成真!

面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的未來,我們更應(yīng)該與時(shí)俱進(jìn)迎接挑戰(zhàn),我黨的指導(dǎo)思想正是在一次次與時(shí)俱進(jìn)中不斷適應(yīng)我國國情,為我黨永葆青春提供了土壤。記得我在上黨校的時(shí)候?qū)W習(xí)的是“三個(gè)代表”重要思想,如今已經(jīng)發(fā)展到了科學(xué)發(fā)展觀。在這短短幾年時(shí)間里思想進(jìn)步之迅速是讓人感到驚訝的。對(duì)我來說身為中共-黨員,更應(yīng)該向黨看齊,不斷吸取新鮮血液來充實(shí)自己,進(jìn)一步拓展專業(yè)知識(shí)來提高自己,以更高的要求來要求自己,做更多的貢獻(xiàn)來貢獻(xiàn)社會(huì)。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)總結(jié):本著“釋放青春活力、陶冶高尚情操、繁榮校園文化”的目的,以“創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)品牌”為活動(dòng)主題的第五屆南京審計(jì)學(xué)院的大學(xué)生社團(tuán)巡禮節(jié)于xx年11月19日晚在浦口校區(qū)體育館順利落下帷幕。

閉幕式晚會(huì)持續(xù)了近兩個(gè)小時(shí),大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)從各社團(tuán)精心挑選了13個(gè)精品節(jié)目為觀眾奉獻(xiàn)了一場(chǎng)饕餮盛宴:動(dòng)感的街舞、浪漫的音樂劇、委婉動(dòng)聽的昆曲,感人的手語等等,博得了觀眾陣陣掌聲。最后全體社團(tuán)人合唱一曲“相親相愛一家人”,使得在場(chǎng)的每一個(gè)南審人激情燃燒,在歌聲中體會(huì)到了南審人的團(tuán)結(jié)一致和萬丈豪情。

本次社團(tuán)巡禮節(jié)由王會(huì)金副院長領(lǐng)導(dǎo)下的巡禮節(jié)組委會(huì)組織籌劃,院團(tuán)委,院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦,各社團(tuán)及各院系共同參與。每兩年舉辦一屆的社團(tuán)巡禮節(jié)是學(xué)校為集中展示社團(tuán)建設(shè)成果,推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)而開展的重要活動(dòng)。本屆巡禮節(jié)也充分展示了南審大學(xué)生的蓬勃朝氣與創(chuàng)新意識(shí)和以評(píng)估為契機(jī),以學(xué)院發(fā)展和繁榮校園文化為己任的高度的責(zé)任心與使命感,為評(píng)估遞上了一份優(yōu)秀的答卷。

本屆巡禮節(jié)期間,組委會(huì)共安排了文藝演出類、文化講座類、文化展示類、電影賞析類、競(jìng)賽類、公益類、交流類、調(diào)研類、戶外類等八大類型的活動(dòng),全校共60余個(gè)學(xué)生社團(tuán)參與展示,約4000余人次參與了本次社團(tuán)巡禮節(jié)的'各項(xiàng)活動(dòng)?;顒?dòng)空前的規(guī)模和影響引起了各界新聞媒體的廣泛關(guān)注,江蘇省教育電視臺(tái)、江南時(shí)報(bào)等都對(duì)本次社團(tuán)巡禮節(jié)開展的部分活動(dòng)進(jìn)行了全面的報(bào)道。

本次社團(tuán)巡禮節(jié)從整體上看,較以往具有以下一些特點(diǎn):

一 重視程度高,各方支持準(zhǔn)備充分。

本次巡禮節(jié)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,院團(tuán)委的大力支持和各院系,各社團(tuán)的積極參與 。各項(xiàng)籌劃工作相當(dāng)充分,事前的宣傳力度也比較大,調(diào)動(dòng)了廣泛的參與積極性,為活動(dòng)的正式開展作好了充足準(zhǔn)備。而在活動(dòng)過程中,各社團(tuán)不僅積極參加到各項(xiàng)活動(dòng)中來,還積極組織本社團(tuán)的會(huì)員觀看各項(xiàng)演出。

二 策劃嚴(yán)密,開幕閉幕兼富創(chuàng)意

本次巡禮節(jié)中60余個(gè)社團(tuán)活動(dòng)安排得當(dāng),時(shí)間較為充裕,為整個(gè)社團(tuán)群體展示風(fēng)采提供了良好的平臺(tái)。開幕式以表彰大會(huì)的形式既嘉獎(jiǎng)了在過去社團(tuán)發(fā)展中積極向上,努力拼搏的社團(tuán)人,也鼓勵(lì)了在場(chǎng)的60幾個(gè)社團(tuán)負(fù)責(zé)人為更高的理想去拼搏,去奮斗。閉幕式以晚會(huì)形式,再次把本次的社團(tuán)巡禮節(jié)推向了高-潮。

社團(tuán)工作會(huì)議中團(tuán)委陳曉斌書記和謝剛副書記的發(fā)言也給我們社團(tuán)人帶來了全新的思維方式,為我們下面的社團(tuán)工作指明了方向,使得“以評(píng)促改,以評(píng)促建,以評(píng)促管,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)”的原則深入人心。

三 質(zhì)量較高,內(nèi)容豐富形式多彩。

本屆巡禮節(jié)除保留了一些傳統(tǒng)活動(dòng)外,更著力于組織各類特色活動(dòng),如閉幕式晚會(huì)的提琴樂隊(duì)演出,昆曲詩詞鑒賞,音詩畫表演等。這些高雅藝術(shù)的引進(jìn),以及眾多演員,具有才藝的社團(tuán)人和兄弟院校的加盟,給大家?guī)砹艘曈X和精神上的震撼,掀起校園社團(tuán)文化氛圍的高-潮。而在校園之星歌手大賽(飛揚(yáng)生活館),“銀星杯”書畫展(書美協(xié)會(huì))等賽事中,精彩的表演,豐富的內(nèi)容,多彩的形式,使得這些活動(dòng)在同學(xué)們當(dāng)中引起了不小轟動(dòng),頗受歡迎,反響較好。這些巡禮節(jié)中的亮點(diǎn)活動(dòng),讓同學(xué)們深切感受到了各社團(tuán)文化的魅力,亦得到了藝術(shù),學(xué)術(shù)和體育等方面的熏陶。四 參與面廣,師生盡顯自身才藝。

紛社團(tuán)的活動(dòng),如演講與口才協(xié)會(huì)的辯論賽,交際舞協(xié)會(huì)的駐寧高校舞蹈聯(lián)誼等,大家共同地參與,盡顯自身才藝。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家好!

我叫楊志龍,現(xiàn)任桃川鎮(zhèn)太平村支書助理。時(shí)間過的真快,到村任職已半年多了,在組織部的關(guān)心下、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在村支兩委和同事的細(xì)心幫助下,我始終牢固樹立全心全意服務(wù)農(nóng)村、為人民服務(wù)的宗旨,積極認(rèn)真地做好鎮(zhèn)、村交待的各項(xiàng)工作,自己各方面素質(zhì)都有了較大的提高,扎根基層、服務(wù)三農(nóng)的意識(shí)得到增強(qiáng),基層工作經(jīng)驗(yàn)有所增加,努力做到了不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的支持和群眾的信任。現(xiàn)在我把這段時(shí)間以來的工作情況和心得體會(huì),向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事作簡(jiǎn)要的匯報(bào),敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事批評(píng)、指正。

一、任職村的基本情況:

我任職的太平村位于桃川鎮(zhèn)西北方向,北、西、南分別與菜隊(duì)村、下圩村、上圩村相接,省道325橫穿本村,交通十分便利,全村地勢(shì)平坦,土地肥沃,以種植香芋、夏橙為主。太平村現(xiàn)有村民小組13個(gè), 285 戶村民,總?cè)丝?065人,勞動(dòng)力人口570人,老人151人,學(xué)齡前兒童49人,五保戶2人,低保戶35人,外出務(wù)工人員39人;村總面積1700畝,其中水田面積 930畝,旱地面積60畝,林地面積 600畝,其他用地面積 110畝;現(xiàn)有黨員28 人,其中女黨員 4人,35歲以下黨員1 人,預(yù)備黨員6 人,入黨積極分子2 人,近三年共發(fā)展黨員1人,共青團(tuán)員 29人;村支部委員3人,村委會(huì)委員4 人。

二、日常工作開展情況

在這半年的時(shí)間里,我按照組織部、鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)政府、村支書的要求,盡職盡責(zé),做好以下各項(xiàng)具體工作。

1、按照組織部[2012]3號(hào)文件的精神和意見,認(rèn)真做好網(wǎng)絡(luò)宣傳員的工作,在保障完成任務(wù)的同時(shí),把提高網(wǎng)絡(luò)評(píng)論文章的質(zhì)量作為這項(xiàng)工作的重點(diǎn)。因?yàn)橐恢币詠韺懳恼率俏业膼酆?,大學(xué)期間曾在省級(jí)期刊上公開發(fā)表過2篇學(xué)術(shù)論文,因此自己對(duì)這個(gè)目標(biāo)還是非常有信心的,但事實(shí)并非我所想象的那么簡(jiǎn)單,要想寫好一篇文章是需要時(shí)間的,為了完成這個(gè)目標(biāo),我經(jīng)常占用自己的午睡時(shí)間,功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過自己堅(jiān)持不懈的努力,我的影響力網(wǎng)評(píng)基本保持在每月兩篇,在全縣的網(wǎng)評(píng)評(píng)比中,非常有幸的連續(xù)4個(gè)月排名第一。

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2、協(xié)助村里做好新農(nóng)保、新農(nóng)合統(tǒng)計(jì)工作。配合鎮(zhèn)村兩級(jí)的領(lǐng)導(dǎo),并擔(dān)任鎮(zhèn)新農(nóng)保辦公室副主任,負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)全鎮(zhèn)的新農(nóng)保參與人員和將近120萬的數(shù)據(jù)錄入。

3、做好計(jì)劃生育工作。我配合周書記進(jìn)行了全村育齡婦女進(jìn)站工作以及育齡婦女的統(tǒng)計(jì)工作、流動(dòng)人口的統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作,確保計(jì)劃生育不漏報(bào)等現(xiàn)象,接受市縣兩級(jí)的檢查。

4、帶領(lǐng)黨員干部學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。自9月份學(xué)習(xí)活動(dòng)開展以來,在周書記的指導(dǎo)下,定期組織黨員召開黨員會(huì)議,督促他們撰寫讀書筆記、心得體會(huì),倡導(dǎo)黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用,為群眾辦實(shí)事。

5、與村支兩委一起,積極向上級(jí)申請(qǐng)項(xiàng)目資金,完善農(nóng)田水利設(shè)施。上任后,我積極了解村里的情況,在下村走訪的過程中,我了解到村里的水壩在一起大暴雨中奔潰了,需要盡快搶修,以保證村里的芋頭用水,經(jīng)過與周支書商議,我們決定向上級(jí)匯報(bào)相關(guān)情況,積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金,同時(shí)我們請(qǐng)來了鎮(zhèn)里相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場(chǎng)察看,最終,我們修建水壩的建議得到了鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)已向縣領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示,相信我們的水壩會(huì)很快修好。

6、積極參與村支兩委的會(huì)議和村民活動(dòng)。自任職以來,我積極參與村支兩委的會(huì)議,參與村里護(hù)坡和水溝承包方案的確定和村里林地承包的討論,并積極發(fā)言,給村里建言獻(xiàn)策。另外,為了能經(jīng)常下鄉(xiāng),讓村民在需要幫助的時(shí)候方便找到我,我專門問周支書要了村里活動(dòng)室的鑰匙去配了一把,并定期下村,同時(shí)我也積極參與村民的活動(dòng),時(shí)時(shí)了解村民的基本情況和村里的最近情況,記得剛上崗不久,當(dāng)我了解到村里有一位無保戶去世,于是我主動(dòng)下村并送去看望,并配合周支書和唐主任一起把五保戶的后事安排好,并送去身上僅有的50元錢,因?yàn)槟鞘俏覀冞€沒有發(fā)過工資,雖然錢不多,但也是我的一片心意,村支兩委成員對(duì)我說:“小楊,真是我們太平村的人吶!”,自從那次起使我感覺到自己和村民融在了一起,結(jié)下了感情。

省第五屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)大賽銅獎(jiǎng)、首屆中國勞瑞德商業(yè)計(jì)劃大賽第二名,接受湖南日?qǐng)?bào)、三湘都市報(bào)等多家媒體采訪。當(dāng)畢業(yè)回到曾經(jīng)生長的農(nóng)村,看見那些整天都在忙碌,生活卻沒有多大改變的鄉(xiāng)親父老的時(shí)候,我心里很不是滋味,在城鄉(xiāng)差距巨大的今天,提高農(nóng)民的收入,減少貧富差距已經(jīng)成為迫在眉睫的任務(wù),作為大學(xué)生村官,更應(yīng)該奮力撐起美麗的中國夢(mèng)。我相信是創(chuàng)業(yè)富民的理想在鞭策著我,自9月份上崗以來,我便在尋找創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,經(jīng)常騎著我那破舊的摩托車去村里實(shí)地考察,經(jīng)過多次論證,我找到了適合自己的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目,但苦于資金問題擱淺了幾個(gè)月,不過目前我正在積極尋找資金,一旦資金到位,項(xiàng)目有望今年上半年開展。

8、開通了太平村級(jí)網(wǎng)站。在前期的精心準(zhǔn)備下于2015年1月14日晚9時(shí)15分正式上線。在線發(fā)布村級(jí)農(nóng)產(chǎn)品出售和采購信息,開辟了本村向外交流的一個(gè)重要平臺(tái),為村民的農(nóng)產(chǎn)品銷售提供便利。

“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香”村官的工作任重而道遠(yuǎn),我們雖然只是后備干部,但是既然選擇了這條路就要無怨無悔,踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印的走下去,結(jié)合黨情國情,根據(jù)黨委的安排指示,做好基層工作,下一步開展工作要在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí),充實(shí)文化的素養(yǎng),做到真正的文明建設(shè),打造全縣文明村,做好精神文明和物質(zhì)文明的共同發(fā)展。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇七

20xx年6月,我參加市委組織部組織的大學(xué)生村干部考試,而且也很榮幸成為一名村官。由一個(gè)剛走出校門的學(xué)生來到文水縣某村任村長助理,新的工作、新的環(huán)境,對(duì)我來說又是一次新的考驗(yàn)。自己的心情是既興奮,又緊張。喜的是自己即將去農(nóng)村工作,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村奉獻(xiàn)自己的一份力量,憂的是自己去了能否適應(yīng),能否順利的開展工作。在這上崗之前,我決心自己在調(diào)整磨合中不斷地適應(yīng)著農(nóng)村工作,在與村委會(huì)其他工作人員以及村民的廣泛接觸中逐漸地熟悉了村情,而自己也逐漸地對(duì)這份工作充滿了樂觀和自信,定會(huì)體會(huì)到“廣大農(nóng)村,大有作為”這八個(gè)字的深刻內(nèi)涵。

“農(nóng)村村官”、“天之驕子”,這兩個(gè)名詞看似不協(xié)調(diào)甚至矛盾。但是,只要有心,只要能夠在磨合期積極調(diào)整情緒,在成熟期積極投入工作,一個(gè)大學(xué)生便一定能夠作為一名優(yōu)秀的農(nóng)村村官在農(nóng)村這塊舞臺(tái)上體現(xiàn)自己的價(jià)值、做出自己的貢獻(xiàn)。大學(xué)生要在農(nóng)村有所作為必須實(shí)現(xiàn)兩個(gè)轉(zhuǎn)變。而我們只要做好了兩個(gè)轉(zhuǎn)變,便能夠順利的度過工作的磨合期,成為農(nóng)村工作的一塊有用的人才。

首先,我們要實(shí)現(xiàn)從“同學(xué)”到“同志”的轉(zhuǎn)變。作了十幾年的學(xué)生,主要工作是學(xué)習(xí)知識(shí),吸收知識(shí),然后再通過考試強(qiáng)化知識(shí),檢測(cè)所學(xué)知識(shí)。而深入基層,當(dāng)一名“村官助理”則意味著要運(yùn)用知識(shí),要利用所學(xué)知識(shí)幫助所負(fù)責(zé)工作的順利和高質(zhì)量的完成;學(xué)生時(shí)代,一般是以自己為中心,以學(xué)業(yè)為重點(diǎn)。但是作為“村官助理”,更加需要注意的則是與周圍班子成員以及村民關(guān)系的和諧。沒有和諧的關(guān)系,沒有村委會(huì)成員以及村民的支持,自己的創(chuàng)新和點(diǎn)子就會(huì)沒有施展的平臺(tái),就會(huì)失去發(fā)展的根基。

其次,我們要適應(yīng)從‘城區(qū)’到‘農(nóng)村’的轉(zhuǎn)變。農(nóng)村的各項(xiàng)娛樂措施以及各項(xiàng)基礎(chǔ)設(shè)施遠(yuǎn)不及城區(qū)便利齊全。工作伊始,這種落差會(huì)引發(fā)我們的失落感,影響我們的工作情緒。只有適應(yīng)落差,消除失落感,才能夠安心的投入到農(nóng)村的工作中。一方面,要積極調(diào)整心態(tài)。農(nóng)村條件雖然相對(duì)艱苦,但農(nóng)村工作是一項(xiàng)光榮的事業(yè)。適應(yīng)并利用好相對(duì)艱苦的條件,不僅是對(duì)自己素質(zhì)和能力的一種磨練,更是人生難得的一筆財(cái)富。另一方面,我們面對(duì)現(xiàn)實(shí),適應(yīng)環(huán)境,轉(zhuǎn)變自己以往生活方式,要以充實(shí)的生活內(nèi)容來彌補(bǔ)這項(xiàng)落差。學(xué)生時(shí)期,基本上靠打牌,唱歌等娛樂打發(fā)時(shí)間;而在娛樂相對(duì)貧乏的農(nóng)村,可以利用空閑時(shí)間讀書、鍛煉,增強(qiáng)自己的身體素質(zhì)和文化素質(zhì)。這種生活方式的轉(zhuǎn)變,不僅能夠使我們順利地解決失落感,投入到農(nóng)村工作中;而且有利于我們自身綜合素質(zhì)的提高,為我們以后的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的硬件條件。

當(dāng)逐漸地適應(yīng)了農(nóng)村的工作生活環(huán)境后,我們也成功地由“磨合期”進(jìn)入到了“成熟期”,如何勝任自己的本職工作,如何發(fā)揮自己的大學(xué)生優(yōu)勢(shì)促使所在村和諧發(fā)展便成為最為重要的課題。

我們要一直保持激情。黨和政府選擇大學(xué)生擔(dān)任村官助理,看中的是大學(xué)生所具有的文化素質(zhì)以及勇于創(chuàng)新的激情。我們一方面要驅(qū)除“學(xué)生氣”來熟悉農(nóng)村工作;另一方面我們還要保留“學(xué)生氣”,堅(jiān)持提出新問題,提出新思路,提出新辦法。要讓這些創(chuàng)意,這些新鮮觀點(diǎn)成為村發(fā)展的良好建議,是自己能夠成為村‘錦囊團(tuán)’的強(qiáng)有力的組成部分。

對(duì)于剛剛走出大學(xué)校園的學(xué)生來說,農(nóng)村是一個(gè)幾乎完全陌生的環(huán)境,農(nóng)村工作也是一個(gè)全新的工作領(lǐng)域,沒有經(jīng)驗(yàn)可以借鑒。只有堅(jiān)持三勤三到,不斷地摸索干好工作的道路,不斷地總結(jié)工作得失,才能夠成為一名合格的農(nóng)村工作者。

首先,眼睛勤快,事情要看到?!按彘L助理”是一名村委會(huì)工作人員。對(duì)于日常問題的處理,除了村長的“開班授課”外,更多的需要自己用心觀察。如:對(duì)于村中經(jīng)常出現(xiàn)的私搭亂建問題,如何對(duì)村民進(jìn)行勸阻,引用什么樣的政策來說明其行為是不合法的?!笆虑榭吹健边€要求我們對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)政策方針,規(guī)定條例要熟悉,這使得我們?cè)谙虼迕窠忉層嘘P(guān)問題是做到有規(guī)可依,有法可循,體現(xiàn)了工作的權(quán)威性,提高了工作效率。其次,嘴要勤快,事情要問到。農(nóng)村不同于城市社區(qū),“全村是一家人”是其典型特點(diǎn)。這使得我們不能簡(jiǎn)單的“就事論事”,要多問村長,多問村委會(huì)其他工作人員相關(guān)背景,避免因?yàn)檫^于簡(jiǎn)單的工作作風(fēng)而造成問題難以解決。再次,手要勤快,事情要干到?!罢Z言上的巨人,行動(dòng)上的矮子”是行不通的,農(nóng)村是最基層的組織,基層干部所作的也是最具體、最細(xì)致的工作。多做事,多幫忙,是打開工作局面的唯一鑰匙。無論是協(xié)助村委調(diào)節(jié)村民矛盾,處理村務(wù),還是協(xié)助村長編寫資料,整理檔案,甚至于打掃衛(wèi)生等,我們都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待,漂亮的完成。只有把工作做細(xì)致,干漂亮才能夠真正體現(xiàn)出大學(xué)生的素質(zhì)。

大學(xué)生擁有激情,擁有較多的知識(shí),擁有相對(duì)廣泛的見識(shí),這正是我們的優(yōu)勢(shì)。但是,我們不能夠在工作的初期便以“高素質(zhì)者”自居,在還沒有了解到本村生產(chǎn)、生活以及人文狀況的時(shí),在仍然不熟悉國家以及政府部門針對(duì)農(nóng)村的各項(xiàng)方針政策的時(shí)候,貿(mào)然提出各種不切實(shí)際的口號(hào)和做法,這會(huì)樹立起“大學(xué)生不切實(shí)際”的不良形象。

活動(dòng)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),帶動(dòng)周圍青年等等。大學(xué)生是村委會(huì)的一個(gè)組成部分,部分應(yīng)該服從集體。同時(shí),我們要做好做強(qiáng)“部分”工作,是整體因?yàn)槲覀兌觾?yōu)化。

作為一名大學(xué)生,作為村委會(huì)最高學(xué)歷的工作人員,我們擔(dān)負(fù)著村民的信任和期冀。只有不斷加強(qiáng)自己個(gè)方面的素質(zhì),加深對(duì)農(nóng)村政策的理解和運(yùn)用,利用自己的各方面積極因素為老百姓謀實(shí)事,我們才能夠成為一名合格的大學(xué)生村官,我們才能夠不辜負(fù)各級(jí)的囑托和信任。我始終認(rèn)為,做為一名“村官”助理,既然來到基層,就要有為百姓辦實(shí)事的信心,從不懈怠,時(shí)刻告誡自己要始終把工作擺在首位,把加快農(nóng)村發(fā)展,致富百姓做為頭等大事。我想不管遇到什么挫折,只要心中信仰是堅(jiān)定的、精神狀態(tài)是積極向上的,同時(shí)在x鎮(zhèn)里幫助和村委的支持下,就一定能夠克服任何困難,去實(shí)現(xiàn)既定的奮斗目標(biāo)。真正為新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦!

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇八

時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了,總結(jié)如下:

熱愛祖國,具有良好的職業(yè)道德和健全的民主科學(xué)法制觀念,熱愛學(xué)生,關(guān)心、了解學(xué)生,循循善誘,誨人不倦,尊重、信任學(xué)生,充分尊重學(xué)生的人格和自尊心,鼓勵(lì)他們用心前進(jìn),對(duì)學(xué)生一視同仁。熱愛學(xué)校,關(guān)心群眾,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)協(xié)作,與家長、社會(huì)緊密配合,共同教育學(xué)生。“其身正,不令而行?!币陨碜鲃t,為人師表,正直,誠實(shí),言行一致,表里如一,嚴(yán)于律己,用自己的模范行為來教育影響學(xué)生。這種影響體此刻德智體美勞諸育的過程之中,體此刻自己全部的政治態(tài)度、思想意識(shí)、治學(xué)精神、生活作風(fēng)、待人接物的整個(gè)人格之中。

具有比較精深和淵博的專業(yè)知識(shí)和教育科學(xué)的理論知識(shí)。蘇聯(lián)教育家馬卡連科深刻地指出:“學(xué)生能夠原諒老師的嚴(yán)厲、刻板,甚至吹毛求疵,但是不能原諒他不學(xué)無術(shù)?!敝R(shí)是師生交流思想感情,探討真理的橋梁,知識(shí)的傳授是教師塑造人才的主要手段。在我的學(xué)生時(shí)代,當(dāng)我選取教師作為自己的職業(yè)時(shí),我就很注意構(gòu)建自己最佳的知識(shí)結(jié)構(gòu)。以扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)為基礎(chǔ),廣泛攝取各方面的知識(shí),并努力做到專與博的有機(jī)結(jié)合。在大學(xué)和研究生課程班學(xué)習(xí)以及教學(xué)過程中,我努力掌握專業(yè)知識(shí)體系,透徹理解教學(xué)大綱、教科書的內(nèi)涵,而且時(shí)刻注意掌握本學(xué)科的最新研究成果和發(fā)展趨勢(shì)。

正因?yàn)檎莆樟酥R(shí)的內(nèi)在規(guī)律,我在課堂上才能融會(huì)貫通,靈活運(yùn)用,駕馭自如。當(dāng)今社會(huì)是信息時(shí)代,我時(shí)刻提醒自己,要永遠(yuǎn)像海綿一樣從各方面吸取知識(shí),成為掌握現(xiàn)代知識(shí)的新時(shí)代的老師,并以自己的頑強(qiáng)學(xué)習(xí)的精神給學(xué)生以生動(dòng)的教育影響。

語言表達(dá)用語準(zhǔn)確,情感豐富,邏輯嚴(yán)謹(jǐn),板書精當(dāng)。教育組織潛力強(qiáng),充分發(fā)揮各方面優(yōu)勢(shì),創(chuàng)設(shè)最佳教育環(huán)境,有效地控制、組織群眾活動(dòng),完成既定的教育任務(wù)。

教育是人類最光輝的事業(yè),隨著社會(huì)的發(fā)展,它永遠(yuǎn)充滿魅力和挑戰(zhàn),永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿骱团?。作為教師,?duì)于我的過去,我將永遠(yuǎn)記住并不斷的總結(jié);對(duì)于我的未來,我將不懈地攀登和向前,用我全部的汗水、精力、心血和生命去澆灌教育這永遠(yuǎn)鮮艷的花朵。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇九

在不斷進(jìn)步的時(shí)代,接觸并使用報(bào)告的人越來越多,報(bào)告具有語言陳述性的特點(diǎn)。你所見過的報(bào)告是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教職工述職報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的全校教職員工即將過去的20xx——20xx學(xué)年,是我校迎接新的建設(shè)發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)的學(xué)年。這一年,學(xué)校建設(shè)大事接踵而來,但由于有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的熱情關(guān)懷和指導(dǎo),有學(xué)校全體領(lǐng)導(dǎo)和教職工的共同努力,學(xué)校的各項(xiàng)工作、各項(xiàng)建設(shè)成效是顯著的?!皩W(xué)校里里外外面貌一新”這不僅是家長、社會(huì)對(duì)我校的評(píng)價(jià),而且也是親臨我校巡視的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們工作的肯定和鼓勵(lì)。學(xué)校發(fā)展建設(shè)的成績歸功于上級(jí)的支持與師生的拼搏。在此,對(duì)市局領(lǐng)導(dǎo)、全體教職工給予我工作的指導(dǎo)、幫助和大力支持、配合,表示衷心的感謝。

回顧我正式就任九中校長這一年的工作,我深深體會(huì)到:校長找準(zhǔn)學(xué)校建設(shè)發(fā)展的工作思路、抓方向、抓大事是非常重要的,而校長緊緊依靠領(lǐng)導(dǎo)、教職工,信任、鼓勵(lì),甚至放手讓他們?cè)诟髯詬徫簧习l(fā)揮才能,也就是說,管理以人為本更為重要?;谶@種工作指導(dǎo)思想,上任后,我首先在協(xié)調(diào)人際關(guān)系,干群關(guān)系和調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性方面作了大量的工作,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

另外,自20xx年9綜合大樓投入使用,硬件基礎(chǔ)建設(shè)有了較大的保障后,學(xué)校工作重心就轉(zhuǎn)入了邁向“高質(zhì)量、有特色、創(chuàng)品牌”這一辦學(xué)設(shè)想中的第二大目標(biāo)——爭(zhēng)創(chuàng)佛山市、廣東省一級(jí)學(xué)校和1000所全國示范性高中,也就是學(xué)校的“再次創(chuàng)業(yè)”和“新的騰飛”。我認(rèn)為,20xx-20xx學(xué)年是邁向這一目標(biāo)的具有基礎(chǔ)性意義的一年,20xx-20xx學(xué)年則將是實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)的具有關(guān)鍵性意義的一年。20xx——20xx年,是學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的騰飛的一年。

我始終相信鄧小平同志所講的“發(fā)展才是硬道理”,而且始終把這句話作為自已的行動(dòng)指南,切切實(shí)實(shí)地落實(shí)到工作實(shí)踐中。

下面,我就這一年我個(gè)人與學(xué)校的工作向在座各位作述職,請(qǐng)予以審議。

一所學(xué)校,歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話,要用教育教學(xué)的質(zhì)量各社會(huì)、向人民群眾作出交待。我校全體教職工所做的一切工作,所付出的一切努力,大而言之是為了黨和人民的教育事業(yè),小而言之就是為了取得盡可能高的教育教學(xué)質(zhì)量,使學(xué)校能可持續(xù)發(fā)展。爭(zhēng)創(chuàng)佛山市一級(jí)學(xué)校、廣東省一級(jí)學(xué)校和全國示范性高中,要求我們輸出的人才不僅要數(shù)量大,更要規(guī)格高。教育教學(xué)質(zhì)量如果不在全市、全省范圍內(nèi)保持良好勢(shì)頭和領(lǐng)先水平,示范高中對(duì)于我們就只能是空中樓閣。但學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,不是用高調(diào)唱出來的,而必須靠學(xué)校全體教職工在各自的崗位上齊心協(xié)力、兢兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作,我作為學(xué)校的一分子,也以此自勉。不過,我只是做了宏觀方面的工作,大量具體細(xì)致的工作是我們教學(xué)第一線的老師和中層、基層干部們做的。

這一年,我們以高三級(jí)備考為龍頭,狠抓三年教育教學(xué)系統(tǒng)工程的建設(shè)。由于今年是市直學(xué)校擴(kuò)招的第一屆畢業(yè)生,我校生源素質(zhì)總體下降,高考工作面臨的困難相當(dāng)大,對(duì)此,我經(jīng)常與主管教學(xué)部門的領(lǐng)導(dǎo)、高考領(lǐng)導(dǎo)組主要領(lǐng)導(dǎo)一起,研究高考備考策略、制訂管理措施,并在教職工大會(huì)、行政會(huì)議、高考領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議、高三備課組長會(huì)議和高三年級(jí)級(jí)會(huì)等場(chǎng)合多次指出:我們要堅(jiān)定信心,要堅(jiān)信我們能取勝高考,但又不能躺在過往功勞簿上沾沾自喜;面對(duì)困難,面對(duì)嚴(yán)峻的形勢(shì),要沉住氣,想方設(shè)法促質(zhì)量提高,無論如何都要以高質(zhì)量的高考成績向社會(huì)、向南海人民百萬人民交一份滿意的答卷。高考領(lǐng)導(dǎo)組也出籠了一系列指導(dǎo)意見,起了指揮中樞的作用。老師們也扎扎實(shí)實(shí)地地做好中層學(xué)生、臨界生的“培扶”工作,竭盡全力,“保五爭(zhēng)四”。此外,我多次強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)心理輔導(dǎo),減輕其思想壓力,緩解其緊張情緒,對(duì)加強(qiáng)考生的學(xué)法指導(dǎo)和考試技巧指導(dǎo)等等。在大家思想到位、行動(dòng)落實(shí)的基礎(chǔ)上,20xx年我校在佛山一模、廣州一模、佛山二模中,都考出了較好的成績,考出了今年高考必勝的信心和決心。在全力抓高考備考質(zhì)量的同時(shí),我堅(jiān)持重視抓好高一、高二年級(jí)的工作,強(qiáng)調(diào)把高考當(dāng)作——“三年的系統(tǒng)工程”來抓,強(qiáng)調(diào)“培優(yōu)扶困”工作要從高一起就要下大力氣來抓,任課老師、班主任、年級(jí)組長都能做好培扶工作,做到心中有數(shù),目標(biāo)明確、落實(shí)到位。有效地轉(zhuǎn)化落后生隊(duì)伍,教育教學(xué)質(zhì)量能穩(wěn)步提高。

實(shí)現(xiàn)“一年上一等級(jí),三年創(chuàng)建示范”、將是我校實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展和新騰飛的標(biāo)志,是我校21世紀(jì)乘勢(shì)前進(jìn)的奠基,在我校發(fā)展歷史上具有承前啟后,意義非常重大。對(duì)此,我有充分的思想認(rèn)識(shí),教職工們也表現(xiàn)出了高度的創(chuàng)業(yè)熱情。本學(xué)年度,全校上下按照“軟件從嚴(yán),硬件從實(shí)”的原則,同心協(xié)力,加緊進(jìn)行迎接等級(jí)學(xué)校、示范學(xué)校檢查評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

軟件方面:我上任后不久,便根據(jù)學(xué)校的歷史、現(xiàn)狀及世界教育發(fā)展的新趨勢(shì)提出了我校的辦學(xué)思想、辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)和規(guī)模、辦學(xué)手段等的明確表述(均見辦學(xué)章程)和創(chuàng)建“星級(jí)”學(xué)校的管理標(biāo)準(zhǔn)體系(iso9001:20xx質(zhì)量管理體系)。在參照國內(nèi)外名校教育思想的基礎(chǔ)上,我根據(jù)黨和國家的.教育方針、政策,以“學(xué)生的健康成長和發(fā)展高于一切”為出發(fā)點(diǎn),緊扣時(shí)代發(fā)展特征,認(rèn)真總結(jié)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)踐,把培養(yǎng)目標(biāo)表述確定為“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)健體,學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng),學(xué)會(huì)創(chuàng)造”。這系列辦學(xué)思想、培養(yǎng)目標(biāo)等其實(shí)是歷任教職工自創(chuàng)校以來,艱苦創(chuàng)業(yè),拼搏進(jìn)取的結(jié)晶,也是我校今后較長一個(gè)時(shí)期辦學(xué)行為的指南。它源于實(shí)踐,又回到實(shí)踐,將在實(shí)踐的檢驗(yàn)和磨合中,進(jìn)一步趨于完善,走向成熟。

新匯新編成冊(cè)。師生論文集也相繼出版。

1、今年4月取得上級(jí)的地方支持,成功征地60畝左右。并將于年底填塘,明年4月前建好400米標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng),8個(gè)標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)和2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)排球場(chǎng)(并計(jì)劃于明年8月前建成一幢擁有30個(gè)課室的教學(xué)大樓,在原運(yùn)動(dòng)場(chǎng)規(guī)劃明年8月前建擁有1000個(gè)床位左右的學(xué)生宿舍)。

2、綜合樓及廣場(chǎng)現(xiàn)已全面投入使用,并配備了有5——10年左右超前性的理化生實(shí)驗(yàn)室各2個(gè),先進(jìn)的電腦室2個(gè),隔音性能良好的視唱室1個(gè),儀器室6個(gè)及一批先進(jìn)的儀器與儀器柜,裝修配置了4個(gè)處室,3個(gè)級(jí)組室,一個(gè)多媒體電教室,以及其它功能場(chǎng)室(正在配置的有歷史專用室、地理專用室、今年內(nèi)將配備的設(shè)施還有千兆校園網(wǎng),42個(gè)電教平臺(tái),手提電腦120臺(tái),電子閱覽室1個(gè))。

3、翻新了舊教學(xué)大樓,改造了原實(shí)驗(yàn)樓。

4、完成了校園內(nèi)應(yīng)該綠化的區(qū)域的綠化工作。

5、建成了新女生宿舍樓一幢(正在建男生宿舍一幢)。

6、建成了一個(gè)設(shè)施齊備優(yōu)雅舒適的教工飯廳及擴(kuò)建了學(xué)生飯?zhí)谩?/p>

7、配備了圖書一批,擴(kuò)充了藏書室、閱覽室。

在加強(qiáng)軟、硬件建設(shè)和規(guī)劃布局的同時(shí),我努力發(fā)揮主動(dòng)性、積極性,為創(chuàng)建省市一級(jí)學(xué)校和示范性高中,促進(jìn)學(xué)校發(fā)展搶抓機(jī)遇,創(chuàng)造外部條件,爭(zhēng)取了各方支持,上級(jí)也增大對(duì)我校投入的力度。市政府、市教育局和社會(huì)各屆眾多人士寄予我校很大的期望、滿腔熱情地指導(dǎo)、關(guān)心我們,使校園建設(shè)邁向現(xiàn)代化。5月27日-29日,我校接受了由佛山市教育局組織的一級(jí)學(xué)校檢查評(píng)估,獲得了專家檢查組的好評(píng),并順利通過了佛山市一級(jí)學(xué)校評(píng)估。佛山市教育督導(dǎo)室對(duì)的校的評(píng)估意見提到:“領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng),事業(yè)心強(qiáng),勇于創(chuàng)新,艱苦拼搏,有先進(jìn)的辦學(xué)理念,有扎實(shí)的基本功,團(tuán)結(jié)合作,學(xué)校很好的學(xué)風(fēng)不斷形成,教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。是一所社會(huì)聲譽(yù)好、家長稱贊的好學(xué)校?!蔽覉?jiān)信,通過進(jìn)一步的認(rèn)真總結(jié)和改進(jìn),學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平一定會(huì)有質(zhì)的飛躍,我們力爭(zhēng)在明年通過省一級(jí)的評(píng)估,我們相信,20xx年前通過全國范性高中評(píng)估的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。

學(xué)校以培養(yǎng)人才為根本任務(wù),而人才以德為先,因此德育在教育工作中處領(lǐng)先的地位。同時(shí),培養(yǎng)出品德高尚的人才,必須首先要求教育者具備高尚的道德風(fēng)范。為此,我在學(xué)校工作決策過程中高度重視德育工作。

1、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的德育工作要“讓學(xué)生成才,讓家長放心,讓社會(huì)滿意”。

2、強(qiáng)調(diào)在學(xué)生開展“三自”教育,“三愛教育”,尊師教育,文明禮貌教學(xué),行為規(guī)范教育,儀表形象教育,前途理想教育,團(tuán)結(jié)互助教育。

3、強(qiáng)調(diào)德育的細(xì)胞建設(shè),始終堅(jiān)持德育工作不圖“大而全”,只求“細(xì)而實(shí)”的原則。

4、強(qiáng)調(diào)文明班、文明宿舍量化評(píng)比的管理作用,提高學(xué)生文明行為和生活紀(jì)律觀念。

5、強(qiáng)調(diào)學(xué)生身心健康發(fā)展,重視學(xué)生的心理素質(zhì)的培養(yǎng),積極倡導(dǎo)和支持心理咨詢活動(dòng)。

6、強(qiáng)調(diào)要辦好青年團(tuán)、黨校,給學(xué)生灌輸共產(chǎn)主義觀念。

7、強(qiáng)調(diào)德育型社區(qū)建設(shè)。確立大德育教育的觀念,在學(xué)校、家庭、社會(huì)之間形成了三位一體,主體交叉的德育網(wǎng)絡(luò)。

8、強(qiáng)調(diào)班主任隊(duì)伍的有效管理,優(yōu)化班主任隊(duì)伍,著力建設(shè)一支樂于奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)拼搏的班主任隊(duì)伍。

9、強(qiáng)調(diào)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)教育。

由于德育教育及管理觀念得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師們的認(rèn)可和支持,管理細(xì)致到位,學(xué)校形成了優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

同時(shí),我也十分強(qiáng)調(diào)師生的形象工程建設(shè),想盡一切辦法為老師配備了數(shù)量足夠的工作服,并要求抓好學(xué)生穿校服進(jìn)校、進(jìn)課室的工作。本學(xué)年,師生的形象、精神風(fēng)貌得到很大的改進(jìn),受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、家長和社會(huì)各屆人士的贊許。

“科研興教”是高層次辦學(xué)的必由之路,是一所學(xué)校辦學(xué)水平的重要標(biāo)志之一,也是教育發(fā)展的一大契機(jī)??蒲猩吓_(tái)階、上了檔次,爭(zhēng)創(chuàng)示范校的籌碼必然分量大增。因此,我對(duì)學(xué)校的科研工作都十分重視和支持。今年,我校已申報(bào)市級(jí)課題12個(gè),正在申報(bào)的省級(jí)和國家級(jí)課題有2個(gè)。在申報(bào)有關(guān)課題的同時(shí),學(xué)校積極開展了相關(guān)教改活動(dòng)和課程改革試驗(yàn)。多媒體教學(xué)、分層教學(xué)、研究性學(xué)習(xí)等蓬勃開展,并取得了階段性成果,出版了教師論文集和學(xué)生研究性學(xué)習(xí)論文集,在社會(huì)上、家長間和我市中小學(xué)中引起了很好反響。

除了重視和支持學(xué)??蒲泄ぷ?、教改活動(dòng)外,我還十分重視并努力推進(jìn)學(xué)校的教育信息化、現(xiàn)代化。教育信息化離不開教育信息化。為此,我在不斷在爭(zhēng)取上級(jí)支持,加大學(xué)校信息化投入力度的同時(shí),大力提倡教師在思想觀念上,既要發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)、又要堅(jiān)決摒棄陳腐的思想,樹立現(xiàn)代化的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀;在教育方法和手段上,要由灌輸式、填鴨式向啟發(fā)式、探討式轉(zhuǎn)變,要從“粉筆+黑板+教材”向科學(xué)地運(yùn)用信息技術(shù)媒體轉(zhuǎn)變;在人才培養(yǎng)目標(biāo)上,要從工業(yè)文明時(shí)期的“標(biāo)準(zhǔn)化”、“守成型”向信息文明時(shí)期的“個(gè)性化”、“創(chuàng)新型”轉(zhuǎn)變。20xx—20xx年,我校在推進(jìn)信息化和現(xiàn)代化上成效是大有進(jìn)步的。各科組、高一年級(jí)組、學(xué)生社團(tuán)都都建起了主頁。我還鼓勵(lì)老師和學(xué)生建個(gè)人主頁,這些主頁也正在慢慢建構(gòu)起來,且?guī)熒暇W(wǎng)獲取信息和交流信息蔚然成風(fēng)。我們還堅(jiān)持對(duì)教職工進(jìn)行廣泛的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),部分教師自制的cai課件還獲得了市的獎(jiǎng)勵(lì)。我深信,隨著年底千兆校園網(wǎng)、課室及功能室的電教平臺(tái),教學(xué)用手提電腦的投入使用,我們?cè)诮虒W(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的媒體的水平和質(zhì)量將不斷提高。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十

本人于20xx年畢業(yè),同年擔(dān)任高中生物教師,20xx年被評(píng)定為中學(xué)生物二級(jí)教師,至今已滿五年。在參加工作的幾年中,我一直都能服從學(xué)校的工作安排,愛崗敬業(yè),盡心盡責(zé),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。下面本人對(duì)從教幾年來的工作情況向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。不足之處懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

在教學(xué)基本功方面,我特別注意在語言表達(dá)能力,組織管理,總結(jié)能力等方面下功夫;在教學(xué)方法及教學(xué)藝術(shù)方面,我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教,積極聽課,認(rèn)真閱讀有關(guān)教育教學(xué)的書籍雜志,努力提高教學(xué)水平。

在工作的這幾年中,我分別擔(dān)任初一、初二、高一、高二的生物教學(xué)。我除堅(jiān)持備好課,上好課外,還按學(xué)校要求制定教學(xué)研究課題,針對(duì)該課題,搜集理論指導(dǎo)材料,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中豐富,調(diào)整,優(yōu)化理論。作為一名年輕教師,我虛心向教研組的老教師學(xué)習(xí),認(rèn)真研究教材,積極參加集體備課活動(dòng),學(xué)習(xí)大家的教學(xué)方法,提高課堂效果和教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中達(dá)到并超出了學(xué)校設(shè)定的指標(biāo),獲得了理想的成績。在高二的學(xué)業(yè)水平測(cè)試中,所教班級(jí)全部過關(guān)。

班主任是班級(jí)的組織者,教育者和指導(dǎo)者,是學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的骨干力量,是聯(lián)系科任老師的紐帶,也是溝通學(xué)校教育,家庭教育和社會(huì)教育的橋梁。教師肩負(fù)著的不單是教書,更是育人工作。我畢業(yè)至今一直擔(dān)任班主任,通過幾年的實(shí)際工作,我對(duì)這項(xiàng)工作有了更深的認(rèn)識(shí),并在班級(jí)管理中形成了一系列自己的做法。

首先、要求自己始終帶著一顆“愛心”去工作,讓學(xué)生感覺到你是真心地關(guān)心他,鼓勵(lì)他,從而縮短了師生之間的距離。同時(shí),他們犯了什么錯(cuò)誤的時(shí)候,也就更容易表露自己的想法,接受我的教育,很快地加以改正。這種愛,有對(duì)學(xué)生思想形成的正確引導(dǎo),更有對(duì)學(xué)生生活上實(shí)實(shí)在在的關(guān)心。

其次、我知道教育學(xué)生不是一朝一夕的事,是一項(xiàng)長期的工作,而且高中階段的學(xué)生有著很強(qiáng)的自尊心和自主性,這就需要有足夠的耐心與他們探討,交流。在平時(shí)的工作中我特別注意細(xì)心觀察,發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的進(jìn)步,馬上以真誠的態(tài)度表揚(yáng),鼓勵(lì);發(fā)現(xiàn)了學(xué)生的錯(cuò)誤,同樣以真誠的態(tài)度,平和的語言與學(xué)生交流,學(xué)生是完全能夠接受的。

第三,我始終堅(jiān)信“嚴(yán)是愛,松是害”,在對(duì)學(xué)生關(guān)心愛護(hù)的同時(shí),也從不忘記對(duì)他們嚴(yán)格要求。班干部制定,并通過全體同學(xué)商討,修改,我班制定了嚴(yán)格的班級(jí)文明公約,在班宣讀,張貼后,師生一起嚴(yán)格遵守。特別是我這個(gè)班主任,以身作則,嚴(yán)格遵守,起到了很好的表率作用。

“捧著一顆心來,不帶半根草去”,陶行知先生的真知灼言,言猶在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任,也深感一位人民教師的光榮,成績屬于過去,未來才屬于自己,作為一個(gè)青年教師,我知道我的工作才剛剛開始,黨在新時(shí)期下的素質(zhì)教育的方針政策己經(jīng)確定,我惟有勇于進(jìn)取,不斷創(chuàng)新,才能取得更大的成績。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十一

大家下午好!

我是校社聯(lián)主席xx。20xx年,校社聯(lián)開展了許多有利于大學(xué)生健康成長的活動(dòng),豐富了同學(xué)們的課余文化生活,調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的積極性,也共同促進(jìn)了校園文化的健康發(fā)展,。下面由我作簡(jiǎn)要的工作匯報(bào):

一是追隨者號(hào)活動(dòng):追隨者號(hào)是我校每年的傳統(tǒng)項(xiàng)目,宣揚(yáng)紅色文化,展現(xiàn)少年激情。我們策劃了“紅色激情,勇闖險(xiǎn)關(guān)”主題活動(dòng),得到了同學(xué)們的踴躍報(bào)名和積極參與,活動(dòng)圓滿順利。

二是陽光體育活動(dòng):組織廣大同學(xué)積極開展陽光體育活動(dòng),切實(shí)提升當(dāng)代學(xué)生的體育文化素養(yǎng)和身體健康水平,以此促進(jìn)學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)更加健康地發(fā)展。

三是校社聯(lián)換屆選舉:校社聯(lián)換屆選舉本著公平公正的原則,選舉過程有序進(jìn)行,各個(gè)競(jìng)聘學(xué)生進(jìn)行了精彩演講,換屆選舉順利圓滿。

四是校社聯(lián)招新:社聯(lián)招新分為初賽和復(fù)賽兩部分,同學(xué)們踴躍參加,積極報(bào)名。經(jīng)過兩輪激烈的比賽,最終選出了社聯(lián)的新成員,為大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)注入了一股新鮮的血液,增加了大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的生機(jī)與活力。

五是社團(tuán)招新:學(xué)生社團(tuán)是我們廣大學(xué)子的第二課堂,是學(xué)生發(fā)揮主體能動(dòng)性并進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)的基地。校社聯(lián)作為這次招新活動(dòng)的承辦單位,發(fā)揮了重要作用,進(jìn)一步凝聚了社團(tuán)力量,展現(xiàn)了社團(tuán)活力。

六是社長答辯:每位社團(tuán)的發(fā)言人都拿出自己的全部實(shí)力,圍繞ppt展示、活動(dòng)數(shù)量、活動(dòng)質(zhì)量、活動(dòng)涉外度、活動(dòng)影響力、現(xiàn)場(chǎng)答辯等六個(gè)指標(biāo)項(xiàng)目,將自己的社團(tuán)的活動(dòng)表述清晰完整,充分展現(xiàn)處社團(tuán)活動(dòng)的豐富多彩。

七是熒光彩虹跑:這是“雙11”增添節(jié)日氣氛,加強(qiáng)學(xué)生交流的一次全校性趣味游戲活動(dòng),為職大校園增添了不一樣的青春活力,也使大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神深入人心。

八是防艾滋病科普宣傳、冬季長跑、消防安全簽名活動(dòng):全校同學(xué)響應(yīng)活動(dòng),參與簽名,增強(qiáng)了全校師生自我安全意識(shí)的防范,更加促進(jìn)了對(duì)平安校園、陽光校園的建設(shè)發(fā)展。

九是星級(jí)社團(tuán)評(píng)比:通過本次星級(jí)社團(tuán)評(píng)比,提供了社團(tuán)相互學(xué)習(xí)、相互取長補(bǔ)短的平臺(tái),激勵(lì)學(xué)生社團(tuán)集體榮譽(yù)感和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),更進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)繁榮校園文化的作用。

回顧20xx年的校社聯(lián)工作,有我們的創(chuàng)新、有我們的改革、有我們的成績,也有我們的改進(jìn)之處。我們將繼續(xù)秉承理性思考與銳意改革創(chuàng)新的精神,加強(qiáng)工作內(nèi)容體系化、內(nèi)部管理規(guī)范化、優(yōu)秀活動(dòng)品牌化和信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè),為開創(chuàng)我校學(xué)生社團(tuán)百家爭(zhēng)鳴、群芳競(jìng)艷的良好局面而不懈努力!

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

20xx,這是我工作初始的一年。在這一年里,我完成了一個(gè)由高校畢業(yè)生到企業(yè)員工主角的轉(zhuǎn)變?;仡欉@段時(shí)間的成長,收獲頗多,自己的心態(tài)不斷調(diào)整、成熟,為人處事的潛力,各方面都在不斷的成長變強(qiáng)。

記得剛進(jìn)公司的那會(huì),不明白自己該干什么,x交代的活兒干完了就不明白干啥了,腦子一片空白。每一天下線、壓端子、分線,原先這就是工作。心里很不是滋味,校園學(xué)的知識(shí)一點(diǎn)都不能學(xué)以致用,很迷茫。隨著時(shí)間的推移,我發(fā)現(xiàn)下線布線雖然看起來枯燥、平淡,把工作完成是極容易的事兒,但要做的快,做的好,且不出項(xiàng)點(diǎn),卻是件十分不容易的事。

于是,我慢慢的'調(diào)整好自己的心態(tài)去重新審視這個(gè)小群眾,也漸漸的明白,其實(shí)各個(gè)崗位都有發(fā)展才能、增長見識(shí)的機(jī)會(huì),只要我們滿懷著一顆熱忱的心,最平凡的崗位也能夠做出最不平凡的業(yè)績。

我將這一年的工作收獲述職如下:

一、誠信敬業(yè)。

無規(guī)矩不成方圓。工作中,我嚴(yán)格遵守公司班組的各項(xiàng)規(guī)章制度,不遲到、早退,不懂就問,把自己本職工作內(nèi)的事情做到。即使是最基礎(chǔ)的工作,也不斷地創(chuàng)新求進(jìn)。

二、學(xué)無止境。

職業(yè)生涯是學(xué)生生涯的一種延續(xù)。進(jìn)入社會(huì)的這個(gè)大群眾后,我仍發(fā)現(xiàn)自己在許多方面的知識(shí)缺乏。三人行則必有我?guī)煟壬鐣?huì)這個(gè)大群眾是如此的粉彩多呈,沒有什么知識(shí)是學(xué)的完的。

學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。為了讓自己的知識(shí)底蘊(yùn)更上一個(gè)臺(tái)階,也為了職業(yè)生涯能有更好的發(fā)展,我激勵(lì)自己自考學(xué)習(xí),用更強(qiáng)的知識(shí)來武裝自己。

三、處事為人。

象牙塔中的生活,我們天真的活在一種自以為的驕傲中,以為自己已經(jīng)無與倫比。

工作后才真正明白,如果只是一個(gè)人,永久都成全不了秀的團(tuán)隊(duì)。誰都不可能建座孤島,一個(gè)人要取得成功,務(wù)必與他人一道工作并得到別人的合作。

這個(gè)過程,除了技術(shù),便是處事為人的潛力,不是狡詐,是尊重聆聽,真心換真心的過程。我們的群眾和諧融洽,我們的工作氛圍簡(jiǎn)單,大家都毫不吝嗇的交流傳授經(jīng)驗(yàn),我們的團(tuán)隊(duì)凝聚力強(qiáng)了,我們的工作效率便越來越好。

今年,是我職業(yè)生涯的第一個(gè)豐收之年,無論是在行為、思維上都切身感受到了提升和進(jìn)步,更加清楚的明白自己的優(yōu)勢(shì)與不足,也下定決心去學(xué)習(xí)職業(yè)生涯中必備的更多的潛力和技巧,我會(huì)在此基礎(chǔ)上不斷的調(diào)整學(xué)習(xí)。

此致

敬禮!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十三

自從上一聘期以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、幫助以及自己的努力下,我嚴(yán)格要求自己,努力在各個(gè)方面提高自己,先將這兩年的工作總結(jié)如下:

一、思想政治方面。

積極參加了學(xué)院和系里組織的各種學(xué)習(xí),政治立場(chǎng)堅(jiān)定,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,時(shí)刻以黨的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,努力做到既教書又育人。

二、教育教學(xué)方面。

1、承擔(dān)了《市場(chǎng)營銷學(xué)》《商品流通概論》《市場(chǎng)調(diào)查與預(yù)測(cè)》《金融市場(chǎng)學(xué)》等課程的理論教學(xué)工作,共計(jì)1100多課時(shí)。

2、承擔(dān)了《市場(chǎng)營銷實(shí)訓(xùn)》實(shí)訓(xùn)課程的指導(dǎo)工作192課時(shí)。

3、指導(dǎo)市場(chǎng)營銷05.06.07級(jí)共90人的畢業(yè)論文工作,共計(jì)180課時(shí)。

三、專業(yè)與課程建設(shè)方面。

1、參與了工商管理綜合實(shí)驗(yàn)室,市場(chǎng)營銷實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與維護(hù)管理工作。

2、參與了《市場(chǎng)營銷學(xué)》《現(xiàn)代物流學(xué)》教材的編寫工作。

3、參與了《市場(chǎng)營銷學(xué)》校級(jí)精品課程的建設(shè)工作。

四、科研方面。

在省一級(jí)期刊上發(fā)表學(xué)術(shù)論文兩篇,均為第一作者。

《黑龍江省與俄羅斯經(jīng)貿(mào)合作的潛力分析》。

《淺談民辦應(yīng)用型大學(xué)營銷專業(yè)的實(shí)踐教學(xué)》。

五、所獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

20xx年獲學(xué)院第一屆優(yōu)秀教學(xué)研究成果教材類優(yōu)秀獎(jiǎng)。

20xx年獲學(xué)院優(yōu)秀教案評(píng)比二等獎(jiǎng)。

總之,工作五年來,通過自己的不懈努力,取得了很大的進(jìn)步,但我知道自身還存在許多缺點(diǎn)和不足。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,及時(shí)改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為學(xué)院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。

市場(chǎng)營銷教研室×××20xx年5月27日。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十四

各位代表、老師們:

一年來,學(xué)校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,通過全體教職工的共同努力,基本完成了上級(jí)部門布置的任務(wù)和學(xué)校教育教學(xué)的預(yù)定目標(biāo),取得了顯著的成績,得到了學(xué)生、家長、社會(huì)的認(rèn)可和廣泛的贊譽(yù),我們付出了汗水,也留下收獲,我們品嘗了酸甜苦辣,也留下了萬千思緒,總結(jié)一年來取得的成績,我認(rèn)為我校做了以下幾件事。

1、學(xué)校教師的政治理論和業(yè)務(wù)水平得到提高。組織教師學(xué)習(xí)《師德規(guī)范》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、新修訂的《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律法規(guī)以及市各級(jí)各類文件精神,組織教師參加各種培訓(xùn),適應(yīng)教育新形勢(shì)發(fā)展需要。

2、健全學(xué)校民主管理體制,學(xué)校各項(xiàng)制度得于落實(shí)。為學(xué)校教職工的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的制度環(huán)境,我們加強(qiáng)了校務(wù)公開工作,實(shí)行民主決策,初步改變了學(xué)校管理方式。結(jié)合學(xué)校實(shí)際,制定了學(xué)校素質(zhì)發(fā)展規(guī)劃,重新修訂和完善了學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)管理體制,進(jìn)一步健全學(xué)校的教育督導(dǎo)評(píng)估體系并在實(shí)行中根據(jù)存在的問題不斷加以完善。制定學(xué)校加強(qiáng)教研組、備課組制度建設(shè)實(shí)施方案和各種教學(xué)常規(guī)管理要求,把學(xué)校的教育教學(xué)工作落實(shí)到位。

3、狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),教師的綜合素質(zhì)得到提高。為適應(yīng)教育發(fā)展的新形勢(shì),進(jìn)一步增強(qiáng)教師隊(duì)伍素質(zhì),把師資隊(duì)伍建設(shè)列入學(xué)校重要議程,培養(yǎng)出一支相對(duì)穩(wěn)定、整體素質(zhì)優(yōu)良、個(gè)性特色鮮明的教師隊(duì)伍,對(duì)師德隊(duì)伍建設(shè)堅(jiān)持“兩手抓”:一手抓師德師風(fēng)教育,另一手抓教師隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷拓寬培訓(xùn)渠道,和積極選派骨干教師參加市級(jí)以上培訓(xùn)。加強(qiáng)教師的職業(yè)技能和業(yè)務(wù)培訓(xùn),舉辦了公開課、說課等教師專業(yè)技能比賽,通過榜樣激勵(lì)教育,抓典型、帶群體,促提高,極大地促進(jìn)了學(xué)校整體師資水平的提高。其中葉榮佳老師獲南安市優(yōu)秀教師稱號(hào);劉育彬、王志華、楊致力、陳世忠、吳華山、陳振聰、陳信轄、陳在、陳國強(qiáng)、黃春林10位老師獲校級(jí)優(yōu)秀教師稱號(hào)。

邀請(qǐng)市教育局和交警大隊(duì)到校作交通安全知識(shí)講座,提高師生交通安全意識(shí)。在市婦聯(lián)的支持下,我們邀請(qǐng)豐澤區(qū)高級(jí)法官到校作法律知識(shí)宣傳,提高師生法律意識(shí),幫助學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的公民。本學(xué)期我校德育活動(dòng)內(nèi)容多,形式新,教育效果好,曾多次被南安市教育信息網(wǎng)首頁采用。

5、深化教學(xué)改革,教學(xué)質(zhì)量得到全面提高。堅(jiān)持以教育為中心,落實(shí)教學(xué)常規(guī)各項(xiàng)要求,形成常規(guī)管理的規(guī)范化、科學(xué)化。不段更新教育觀念,優(yōu)化課堂教學(xué)。抓好教研教改,積極鼓勵(lì)教師大膽進(jìn)行教學(xué)改革,抓好“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)模式的.研究工作,積極開展校際和片區(qū)教研活動(dòng),進(jìn)一步拓展教育教學(xué)合作領(lǐng)域,共同提高教育質(zhì)量。重視素質(zhì)教育,本學(xué)期一年級(jí)開展書法課、心理健康課程,積極開展第二課堂活動(dòng),開拓第三課堂。充分利用節(jié)假日、紀(jì)念日舉辦各種競(jìng)賽、征文、書法、講座等活動(dòng),展示學(xué)生才能,豐富校園文化生活,努力培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性和特長。中考,成績喜人,全a人數(shù)比率居南安市第4名,考入一中43人、國光22人,共65人,考入一級(jí)達(dá)標(biāo)中學(xué)的人數(shù)達(dá)119人,位居南安市初中校前列。有8位同學(xué)獲南安市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào);有6位同學(xué)獲泉州市三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部榮譽(yù)稱號(hào);有一位同學(xué)獲省級(jí)三好學(xué)生榮譽(yù)稱號(hào);一個(gè)班級(jí)獲南安先進(jìn)班集體稱號(hào)。

6、克服困難,迎難而上,辦學(xué)條件得以改善。加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè),做好校園綠化、美化、凈化。新教師宿舍樓已經(jīng)投入使用,極大緩解了住房緊張的局面;校門、校橋的建成,改變了對(duì)外形象,提升了學(xué)校的文化氛圍,育人環(huán)境日臻完善。

7、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),學(xué)校其他工作全面開展。學(xué)校同時(shí)搞好后勤管理提高了服務(wù)水平,做好了環(huán)境衛(wèi)生,加強(qiáng)了食堂、宿舍的管理等工作;搞好財(cái)務(wù)管理,嚴(yán)格收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn),實(shí)行財(cái)務(wù)“兩公開,一監(jiān)督”;搞好工作、團(tuán)隊(duì)工作,充分發(fā)揮他們職能作用;做好辦公室文書和檔案工作,提高管理檔次。

在繼往開來的特定時(shí)代,我積極地在進(jìn)行創(chuàng)造性的思考并付諸實(shí)踐,努力帶領(lǐng)學(xué)校走向發(fā)展,這一年中我個(gè)人做了以下幾件事:

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十五

有多少東西世界,經(jīng)驗(yàn)更多,看得清楚,靜止的心臟。今天,我會(huì)讓中年人對(duì)標(biāo)題進(jìn)行標(biāo)題,整理出的繁忙還沒有安靜下來的想法。

當(dāng)年的溝壑印在臉上,中年人我有一個(gè)安靜的思想;大學(xué)考試壓力給她女兒皺眉,突然流淚,中年人我告訴自己必須堅(jiān)強(qiáng),給孩子一雙溫暖的武器,是幫助她女兒減壓的強(qiáng)大的力量;退休金計(jì)劃已經(jīng)介紹,延遲退休是一般方向,中學(xué)教育的人也很長,提前退休思想不思考;新年的鐘聲靜靜的推20xx年的窗口,新的責(zé)任和跌倒在我的身體,重新航行,太多的感動(dòng)我們難忘:聲音說你好舒展眉毛,父母志愿者準(zhǔn)時(shí),我讀63父母的誠懇的期望;領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和鼓勵(lì),同事的互助和互助,使我感受到成長的力量;當(dāng)然,有深深的遺憾,坐在辦公桌旁,有一點(diǎn)點(diǎn)東西也來到老師對(duì)我的孩子的自責(zé)......我靜靜地整理自己的想法,品味幸福和玩的教育,咀嚼的遺憾和缺乏更多的是找到大權(quán)的。

不要褻瀆孩子的信任和尊重:

今年我們剛剛收到一個(gè)新的一年,我們?cè)俅螌W(xué)會(huì)了新生兒犢牛不害怕老虎,無情,讓你撕裂的聲音,甚至與鞭子飛,但他們?nèi)匀缓鲆暲蠋煹拇嬖冢鋈魏嗡麄円?。?duì)于一個(gè)六十三的戰(zhàn)士,有一個(gè)活動(dòng)家叫石漢,女孩以為敏銳,聲音脆,但教室是關(guān)于弓,前后每一個(gè)源的紀(jì)律是窮人,所以我沒有批評(píng)她,一直是我的心學(xué)生們。但后來我改變了我的觀點(diǎn)。兩個(gè)月前在中午,剛剛離開學(xué)校對(duì)面的蔬菜市場(chǎng),我聽到一個(gè)熟悉的聲音,林老師來接我,我回答輕微,聲音來林老師來到我,不止一次焦急。我趕緊躲避行人和車輛,到學(xué)校的門拉他的手,這一次她被嚇壞了眼淚。一個(gè)路人說:這個(gè)孩子等了很久,父母沒來,他說,我父親在汽車零部件城對(duì)面工作,我?guī)ヂ罚f不,林說,不能和陌生人一起走。我?guī)椭⒆硬翜I,同時(shí)移動(dòng)到極端,拉動(dòng)孩子的手驕傲地走在人群中,大手但也為孩子設(shè)置保護(hù)網(wǎng),孩子感覺安全,我似乎看到很多人嫉妒的眼睛。讓我美麗一段時(shí)間,會(huì)記得一生。后來我想,如果十年前,顏色快點(diǎn),我會(huì)做這件事,但它不會(huì)記錄在心里,但人們對(duì)中年我學(xué)會(huì)了思考,認(rèn)識(shí)老師在學(xué)生的心中狀態(tài)和父母同樣重要的是,關(guān)鍵時(shí)刻,老師是孩子的一天,我們是孩子的依賴。是的,也許孩子們?cè)诳只胖袑ふ伊撕芏嗑刃?,但那一刻已被逐一否認(rèn),最后我是孩子最安全的目標(biāo)。一個(gè)孩子幾乎每天都是老師對(duì)老師的批評(píng)也是如此貼心,那么其他學(xué)生的心靈,老師的地位必須是至高無上的!站在講臺(tái)上我們是老師,離開學(xué)校我們也期待著成龍,希望孩子的父母的女兒,我們不能褻瀆孩子的信任和尊重。給學(xué)生一百好的未來,最好是給孩子一個(gè)溫暖的現(xiàn)在。也許今天沒有種植種子的意圖,會(huì)在明媚的春天發(fā)芽。

老師的學(xué)生的溫暖,也必須感受到父母的溫暖:中年人,雖然時(shí)間總是切斷了,但用一個(gè)安靜的思維,學(xué)會(huì)不再讓夢(mèng)想的幻想的煩惱的思維;中年人,看他們的孩子努力學(xué)習(xí),將不遺余力地在教學(xué),苦和快樂;在中年后的抱怨還是勇氣發(fā)揮-老師的工資無論是美國空調(diào),變頻空調(diào),還是期待中央不再空調(diào),我們很高興享受馬年快樂,迎來光榮的事業(yè),永遠(yuǎn)聽家庭幸福唱歌的歌。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十六

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

大家好,本學(xué)期我主要完成的工作有:

承擔(dān)初三1班、4班的物理教學(xué):在教學(xué)工作上,我注重因材施教和激發(fā)學(xué)生的熱情,主要抓住了以下幾點(diǎn):

1、認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真學(xué)習(xí)初中物理大綱,并用大綱的要求知道自己的教學(xué)工作,精心備課,認(rèn)真上課,既做學(xué)生的老師,更做他們的朋友,以情動(dòng)人。

2、抓好上課管理,備好一節(jié)課并不一定能上好一節(jié)課,還需要駕馭課堂的能力。照本宣科,填鴨式教學(xué)已不符合時(shí)代要求,激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)才最重要,因此我努力創(chuàng)設(shè)一些教學(xué)情境,通過設(shè)問、獎(jiǎng)勵(lì)等形式,讓學(xué)生主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)。

3、合理設(shè)計(jì)課后作業(yè),恰當(dāng)?shù)臑閷W(xué)生減負(fù),培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣,保持學(xué)生的靈性。

做得最滿意的工作(100xx300字):

我認(rèn)為我做的最滿意的工作是對(duì)教學(xué)進(jìn)度掌控的較好,對(duì)學(xué)生的習(xí)題量也控制的較好。根據(jù)不同班級(jí)的`不同特點(diǎn),我的課堂方式、節(jié)奏進(jìn)行了區(qū)分,要求也不一,以達(dá)到課堂的最佳效果。在心態(tài)上,不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生犯錯(cuò)誤以及學(xué)生未交作業(yè)而耿耿于懷,該怎么處理就怎么處理,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)。

對(duì)照《學(xué)校工作計(jì)劃》完成不好或有待提高的工作(100xx300字):

對(duì)照學(xué)習(xí)工作計(jì)劃,我覺得我做的不好的地方有:

1、對(duì)學(xué)校的自主作業(yè),全自主和半自主基本上沒有去落實(shí),只有個(gè)別同學(xué)是如此。

2、對(duì)后進(jìn)生的跟進(jìn)相比初二沒有那么緊,因?yàn)楝F(xiàn)在時(shí)間都已經(jīng)分配好了,很難在5:30xx7:10之間找學(xué)生講解。

下學(xué)期改進(jìn)或加強(qiáng)的設(shè)想(100xx300字):

2、利用自己的作業(yè)時(shí)間,加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)別輔導(dǎo),爭(zhēng)取將平均分提上來;

3、合理把握進(jìn)度,研究考點(diǎn),在講解時(shí)做到心中有數(shù)。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十七

回顧這學(xué)年來的工作,本人積極投身于教育事業(yè),服從領(lǐng)導(dǎo)分工。本學(xué)年擔(dān)任本校的x年級(jí)xx教學(xué)工作,因?yàn)槲沂菍W(xué)習(xí)教育的,再加上之前也從事了xx教學(xué),所以本學(xué)期的教學(xué)工作開展還算得心應(yīng)手。學(xué)生的水平也明顯的提高了,同時(shí)也取得了一定的成績。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念。積極參加政治學(xué)習(xí),并做好筆記。在教學(xué)的過程中了解到新的教育形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必須具有先進(jìn)的教育觀念,才能適應(yīng)教育的發(fā)展。

要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我注重組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性。同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡(jiǎn)潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)英語的興趣,每節(jié)課努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)情境,同學(xué)生在課堂上同游戲,同歌唱。

熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的處境、想法表示深刻的理解和尊重。

積極參與講課,聽課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。本學(xué)期積極參加學(xué)校組織的開放課活動(dòng),在電教室共授課x次,每次都認(rèn)真對(duì)待,通過參與這個(gè)活動(dòng),使我有了很大的進(jìn)步。同時(shí),積極與由老師搞好一次英語課堂教學(xué)研討課,在此次活動(dòng)中,我增加了自信,使我更有信心對(duì)待我的課堂教學(xué),我不是弱者!實(shí)力是靠打出來的,不是靠說出來的。

本學(xué)期我校的繼續(xù)教育工作開展的扎扎實(shí)實(shí),有實(shí)效。我能認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)書籍,做好筆記。同時(shí),校園的博客風(fēng)很濃,我也愛上了博客,喜歡在那里抒發(fā)我的情感,展現(xiàn)我的教學(xué)實(shí)際和反思。

本學(xué)期我們?nèi)w??平處煻季奂揭黄?,大家在平時(shí),能夠互幫互助,主動(dòng)搞好辦公室的衛(wèi)生,做到了不用安排,人人主動(dòng)的好局面,真的像個(gè)大家庭,在這里我們都感受到了溫暖。在組里,年輕人較多,在年輕人的渲染下,我們?nèi)巳擞辛嘶盍?,有了朝氣。我?jiān)信,歲月能使人變老的是年齡,是外表,但永遠(yuǎn)不能改變的是你的心靈。只要你有一顆朝氣蓬勃,積極向上的心,你的工作,你的生活永遠(yuǎn)都會(huì)充滿陽光。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十八

回顧剛剛過去的20xx年,我主要在以下幾個(gè)方面展做了一些工作,取得一些成績,感謝大家的理解和支持,請(qǐng)大家提出意見和建議。

提升學(xué)校的聲譽(yù)。評(píng)價(jià)東社學(xué)校的好與不好,學(xué)生與家長、社區(qū)群眾、上級(jí)政府和教育行政部門以及本校的教職員工都有發(fā)言權(quán)。因此,這一年里,我們努力以自己的實(shí)際行動(dòng)呈現(xiàn)在大家的面前。以規(guī)范的管理和從根本上扭轉(zhuǎn)的學(xué)風(fēng)、考風(fēng),引導(dǎo)學(xué)生求真知、做真人,取得了相對(duì)優(yōu)秀的考試成績。這些得到了家長和群眾的認(rèn)同,七年級(jí)招生情況大為改良。學(xué)校加入“學(xué)陶促進(jìn)社”、組織“快樂英語”夏令營、承辦了通州區(qū)校長發(fā)展沙龍和德育創(chuàng)新沙龍活動(dòng),成功創(chuàng)建了省平安校園,這些得到了東社鎮(zhèn)政府和區(qū)教育局的好評(píng),學(xué)校的績效考核與去年相比提升了兩個(gè)檔次。學(xué)校內(nèi)部,在榮譽(yù)評(píng)選和績效分配等方面全面公開、民主討論,切實(shí)尊重全體教職員工的知情權(quán)、參與權(quán)和決策權(quán),為全面走向民主管理奠定了基礎(chǔ)。

鍛煉班子的能力。在我的理解中,權(quán)力與責(zé)任對(duì)等。面對(duì)東社學(xué)校具體的情況,我把管理的思路確定為“常規(guī)工作抓‘條塊’,重點(diǎn)工作抓‘活動(dòng)’”。所以,在具體的學(xué)校管理中,我努力做到條塊清晰,要求明確。在年初的教代會(huì)換屆選舉、黨支部成立和中層競(jìng)聘完成后,我對(duì)行政組進(jìn)行了重新分工,健全和完善了管理架構(gòu)。對(duì)各條塊的負(fù)責(zé)人我注重放權(quán),對(duì)他們分管的工作全力支持,充分調(diào)動(dòng)了他們的主觀能動(dòng)性,同時(shí)也考驗(yàn)了他們的智慧、鍛煉了他們能力。遇有重大活動(dòng)時(shí),各條線負(fù)責(zé)人坐在一起共同商量、集體決策,這既是民主管理的要求,也培養(yǎng)了大家把握全局的意識(shí)和能力。“教師培養(yǎng)與學(xué)生學(xué)業(yè)”進(jìn)步明顯,“后勤保障和工會(huì)工作”扎實(shí)可靠,“安全、裝備、檔案工作”嚴(yán)謹(jǐn)有序,“學(xué)生管理與活動(dòng)開展”異彩紛呈。

引領(lǐng)教師的發(fā)展。學(xué)校的發(fā)展、學(xué)生的成長都必須依賴教師隊(duì)伍,因此,這一年里我主要的管理精力就花在引領(lǐng)教師發(fā)展上。組織青年教師成立了“青榆讀書社”,通過共同閱讀和沙龍研討來改變和提升教師的理念;借助校長發(fā)展沙龍、德育創(chuàng)新沙龍、名師之路沙龍、鄉(xiāng)村教師聯(lián)盟為老師提供執(zhí)教公開課和研討發(fā)言的機(jī)會(huì);借助各種論文評(píng)選和優(yōu)課評(píng)比的機(jī)會(huì)鍛煉老師的課堂教學(xué)能力;并自行組織校內(nèi)的論文評(píng)選為老師們發(fā)表文章;這些措施在一定程度上為這所鄉(xiāng)村學(xué)校的老師樹立了自信。通過邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師、名優(yōu)教師到校講座示范;把握區(qū)教科室和教研室專家,以及督導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)來校聽課診斷的機(jī)會(huì)指出老師在課堂教學(xué)中的有優(yōu)點(diǎn)與不足;還通過推動(dòng)學(xué)校承擔(dān)的課題來提升老師的研究與反思能力;這些給了老師的教育行動(dòng)以規(guī)范和引領(lǐng)。

著力學(xué)生的成長。學(xué)校的發(fā)展,除了體現(xiàn)在干部隊(duì)伍和教師隊(duì)伍外,最終的指向和衡量標(biāo)準(zhǔn)都在于學(xué)生的成長。因此,這一年,在“讓鄉(xiāng)村的孩子享受到和城里一樣的教育”的辦學(xué)夢(mèng)想指引下,我和大家一起圍繞學(xué)生的成長組織開展了一系列的活動(dòng)。包括春節(jié)元宵系列活動(dòng)、科技節(jié)、兒童節(jié)、快樂英語夏令營、校園之星評(píng)選、體育節(jié)、藝術(shù)節(jié),以及國學(xué)微課程的嘗試與探索;借助校友的力量改建的學(xué)生書吧,并在全校范圍內(nèi)推動(dòng)學(xué)生閱讀;已經(jīng)拉開帷幕的書法、紙模、七巧板、合唱團(tuán)、毽球、乒乓球等興趣小組活動(dòng)等;這些在一定程度上拓展了學(xué)生的視野,彌補(bǔ)了鄉(xiāng)村教育的先天不足。青少年時(shí)期還是學(xué)生身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,我們?cè)趯W(xué)生生活上也做了許多工作,增添了高品質(zhì)的恒溫飲水設(shè)備,食堂飯菜努力做到既保質(zhì)保量又讓學(xué)生喜愛。

一年里,還暴露出一些個(gè)人與工作上的不足。

第一,因?yàn)槲遗c之前領(lǐng)導(dǎo)班子的管理思路和管理方式有所不同,部分同志還沒有完全適應(yīng)“條塊分明和節(jié)點(diǎn)推進(jìn)”的模式,在其分管的工作中還存有依賴思想。在未來的工作中我將更多的溝通和關(guān)注。

第二,因?yàn)槲覀€(gè)人的視角不夠?qū)挻?,在開展活動(dòng)時(shí)往往局限于活動(dòng)本身,還不能完全做到放在教育的大背景下加以審視。新的一年里,我將努力提升自己,把學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的需要作為一切工作的基點(diǎn),從“平地”上開始展開管理。

第三,因?yàn)槲覀€(gè)人的成長經(jīng)歷是從完中的副主任直接到東社學(xué)校的校長,所以在工作中有時(shí)顯得不夠果斷,缺乏魄力。新的一年,我將努力加強(qiáng)個(gè)人修為,增強(qiáng)自己作為一個(gè)校長應(yīng)有的膽氣與信心,既然承擔(dān)了責(zé)任就要敢于決策。

第四,處理好學(xué)校管理與個(gè)人專業(yè)成長的關(guān)系。東社學(xué)校處在發(fā)展的關(guān)鍵期,我個(gè)人也處在專業(yè)成長的黃金階段,所以不能把全部精力局限于學(xué)校具體事務(wù)上,在做好學(xué)校工作的前提下,注重回歸自身的專業(yè)成長,為“校長”的可持續(xù)發(fā)展夯實(shí)根基。因?yàn)橹挥行iL有了高度,學(xué)校才會(huì)有高度。

大學(xué)教職工述職報(bào)告篇十九

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

在一學(xué)年里,本人在學(xué)校的工作安排下,擔(dān)任了xx教學(xué)工作。一學(xué)年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作?,F(xiàn)具體總結(jié)如下:

一、班主任工作。

在擔(dān)任x班班主任工作中,做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng),深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理,積極與家長配合,研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間,針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈,實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上,富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好,并在xx比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作。

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的xx教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。

在教學(xué)的過程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,貫徹《九年義務(wù)教育xx教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以“如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力”教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過參觀學(xué)習(xí),外出聽課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒有個(gè)性就無所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的.人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)xx教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。

三、第二課堂的開展,因材施教,做好培優(yōu)工作。

抓好第二課堂,實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ),發(fā)掘有xx興趣、特長的學(xué)生組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng),并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為xx興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟,方法,進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過一個(gè)學(xué)年有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后,xx水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的xx,各方來賓對(duì)我校學(xué)生的xx有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作。

除了日常的教學(xué)工作之外,負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作,為了能做好學(xué)校的宣傳工作,不計(jì)酬勞,任勞任怨、加班加點(diǎn),按時(shí)保質(zhì)完成工作。

在這一學(xué)年的工作中,通過和同事共同的努力,提高了我校的xx水平,取得一定的成績。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一學(xué)年度為提高我校學(xué)生的xx水平,營造校園的文化氣氛,促進(jìn)我校素質(zhì)教育的發(fā)展作更大的努力!

述職人:xxx。

20xx年xx月xx日。

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