總結可以幫助我們把握問題的關鍵，找到解決的辦法。寫作的關鍵在于準確表達自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達。成功離不開堅持和努力，我們應該相信自己的潛力，并為之奮斗不止。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學：
大家早上好，我是初一(2)班，今天我發(fā)言的主題是《保護環(huán)境，拒絕吸煙》。
在一篇叫《低碳生活準則》的文章中，我看到這樣一句話：植樹為你排放的二氧化碳埋單，排多少，吸多少。可見植樹對于保護環(huán)境有多大的意義。也許，我們的同學會主，可是我們沒有機會參加植樹造林活動啊！而我要說，我們可以把植樹造林、保護環(huán)境的信念種植在心里。
同學們，“保護環(huán)境”不能是一句口號，我們要讓種植在我們心里的這一信念生根發(fā)芽，一舉手一投足，一個細節(jié)，我們都能為周圍的環(huán)境做出貢獻。
是的，平日里我們的一舉一動，實際上都關系到周圍環(huán)境，甚至關系到整個地球環(huán)境。例如，一個被你隨手扔掉的塑料袋好像微不足道，可它造成的污染是它價值的幾百幾千倍；隨地吐痰好像無關緊要，但其中可能包含了成千上萬個病菌；無心破壞的一片草一枝花好像微乎其微，然而它們不僅僅起到美化的作用，還擔負著吸收二氧化碳，凈化空氣的作用。同學們，保護環(huán)境并不難，我們每個人都能做很多很多。
少用一次塑料袋，少往地面吐一口痰，不踐踏一次草，不摘取一朵花，你都是在為環(huán)保為貢獻。
當教室的燈還在無用的亮著，伸出你的手把它關掉；當清潔室的水龍頭沒有關，伸出你的手把它擰嚴；當操作上有紙屑果皮，你彎下腰把它撿起，你就為環(huán)保做出了貢獻。
舉手之勞，何樂而不為呢？
有一個故事：新加坡是一個通用英語的國農業(yè)用地，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。這些不文明的行為破壞了新加坡的環(huán)境。
據研究，一支香煙里所含的尼古丁可毒死一只老鼠，而一包香煙中的尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當于吸入了50到70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這么多尼古丁，人足以被置于死地。除尼古丁外，香煙燃燒時產生約5000種化合物，大都導致癌癥的元兇?？梢哉f，吸煙幾乎可以導致內臟的所有器官引起病變。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球第二大殺手。吸煙所產生的破壞比海嘯還要嚴重。如果維持當前趨勢不變，到20xx年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世。”
我國是世界上最大香煙生產國，也是最大香煙消費國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中，青少年又占了很大一部分。對青少年來說，吸煙危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發(fā)育。這是因為青少年正處于身體迅速成長發(fā)育階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對各種有毒物質抵抗力不強，受煙霧毒害也就更深，甚至可以導致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
因此，為了我們自己健康，我們呼吁，全體同學都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙親友盡量戒煙。畢竟，香煙對我們有寡味無益；畢竟，沒有煙霧，空氣會更加清新，沒有煙草，生命會更加絢爛！
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣；播下一個習慣，便收獲一個品格；我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造出一個寧靜、有序和和諧的校園環(huán)境。
謝謝大家。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇二
老師們，同學們：
大家早上好！
我是預備（3）班的董xx，今天我演講的題目是：《植樹節(jié)，讓我們的家園更美好》
每年公歷3月12日是我國的植樹節(jié)。辛亥革命后，孫中山先生重視植樹，把每年的清明節(jié)定為植樹節(jié)。新中國成立后，為了紀念這位革命先行者，就將孫中山逝世的公歷日期3月12日定為植樹節(jié)。
中華民族自古就有植樹造林的光榮傳統(tǒng)。樹可為人類提供氧氣，凈化空氣，美化環(huán)境，有利于生態(tài)環(huán)境的保護。
同學們看看我們的校園，春天來到，樹木也正準備蘇醒。你們回憶一下自己的行為，是否有為保護這美麗的環(huán)境而出自己的一份力呢？是否有同學玩弄樹枝，是否有同學踩踏草坪，是否有同學隨意摘花。希望做過這些不文明行為的同學能夠及時改正。我們應愛護校園里的一草一木，一樹一花，讓它們能夠生機勃勃地生長。包括那些毀壞校園公物的同學，請你們也好好反思，愛護校園公物?！叭藷o德不立，國無德不興?！币粋€人的言行很重要，更能反映個人素質和校風的好壞。我們只要愛校如家，遵守校規(guī)，時刻控制好自己的言行。愛護環(huán)境和公物就能簡單做到了。
同學們，你們還在猶豫什么呢？從此刻起，就伸出你的手，從現在做起，一起去愛護環(huán)境，我相信，有了每一個人的參與，我們的校園會更美麗，我們的祖國也會更美麗，讓我們時刻謹記保護環(huán)境是不容推御的責任。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇三
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!今天我演講的題目是愛綠、護綠。
我想我們要做到以下幾點:
1、不要亂砍濫伐樹木。
2、不要踩踏草坪。
3、多參加植樹造林活動。
4、節(jié)約使用木材所做的制品，如紙張、一次性筷子等。
同學們，讓我們共同拉起手來，從小事做起，從點滴做起，愛綠護綠，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士。
謝謝大家!
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇四
老師們、同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是“保護環(huán)境，讓身邊多一份綠色”。
春天到了，帶來了大自然的萬物復蘇和欣欣向榮。本周二，也就是3月12日，是我國的植樹節(jié)，也告訴我們到了植樹的好時節(jié)了。
同學們，你們知道我們?yōu)槭裁匆矘湓炝謫?？自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水會沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
現在，作為學生的我們沒有條件每天去植樹、種草，而我們能做到的是愛護我們身邊的一草一木，去保護我們的學習和生活環(huán)境。
畫家說：“環(huán)境是靈感的源泉。”軍事家說：“環(huán)境是制勝的法寶。”教育家說：“環(huán)境是塑造人的搖籃?！倍蚁雽ν瑢W們說：“環(huán)境是保證學習的必要條件?！碑斘覀冊谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學習時，一定會感覺心情舒暢。因此，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學會愛護；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書達禮，更加文明；優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學習進步，道德高尚。但優(yōu)美的環(huán)境是要靠大家共同來營造的。我們曾欣喜地看到許多同學在校園的各個角落自覺地檢拾紙屑等；用自己的雙手去保護了校園環(huán)境。但是，我們也經?？吹揭恍┪覀儾辉缚吹降那榫埃簶翘萆稀⒆呃壬嫌袀€別人隨意丟棄的垃圾。保護環(huán)境，人人有責，雖然我們不可能為全人類的環(huán)境作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守各種廢棄物處理的規(guī)定，垃圾分類投放，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，愛護花草樹木，少贈送賀年卡，保持校園、教室清潔等。以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。
親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠色，讓我們一起保護環(huán)境，讓大地擁有更多的綠色。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
什么是低碳生活?低碳生活是指生活作息時所耗用能量要減少，從而減低碳，特別是二氧化碳的排放。我們每個人都是地球的主人，積極實踐低碳生活，從節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)水、合理利用和回收等點滴開始，做保護地球的衛(wèi)士是每個人的責任。
新學期來了，同學們都發(fā)了新書。興高采烈之余，首先想到的是要為新書包上書皮，以往大家都是一到開學就買塑料書皮，或者買漂亮的包裝紙包書皮。全校1800名學生，每個人平均新書六七本，要花費多少錢啊!更重要的是，這些塑料書皮和漂亮包裝紙制作要浪費能源，不利環(huán)保，塑料書皮使用后還會產生白色垃圾。不妨用舊掛歷、海報、牛皮紙等材料包書皮，既利于環(huán)保，還可以跟著爸爸媽媽學習，學會自己包，鍛煉動手能力。
新學期，新氣象，每個同學心中都充滿了向往。幾乎每個同學都會在新學期第一天甚至是開學前幾天就開始做開學的準備。文具換新的，本子買來多本。書包里煥然一新，前一學期的好多沒用完的本子也自然被淘汰了。
據資料顯示，生產一噸文化紙要用20多棵樹齡在20至40年的數目，需要消耗凈水100噸、電600度、煤1.2噸、化工原料300公斤，同時產生高濃度污水300噸。
曾幾何時被人們普遍使用的手帕被遺忘，取而代之的是使用方便的紙巾。紙巾制作要砍伐樹木，使用后不可以回收，浪費了資源，亂扔還會污染環(huán)境。而手帕可反復使用，既節(jié)約資源又保護了樹木。我們每個少先隊員都要樹立"綠色消費"的理念，拒絕使用紙巾，隨身攜帶小手帕，身體力行做保護地球的小衛(wèi)士。
春天，萬物復蘇，春天在枝頭、在天空、在田野，我們也讓春天走進我們的教室吧!綠色植物通過光合作用，可以吸收空氣中的二氧化碳釋放出氧氣。種花種草，讓教室美起來、綠起來，讓教室的空氣更清新。種花種草正當時，少先隊員們，齊動手吧!
保護地球人人有責，節(jié)能減排勢在必行。親愛的少先隊員們，"低碳生活"其實不難做到，低碳生活其實離我們并不遙遠，只要每個人注意生活中的一些細節(jié)，就可以大大減少二氧化碳的排放量。讓我們一起走進低碳新學期，開始環(huán)保新生活，共創(chuàng)綠色校園吧!
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇六
各位老師，各位同學：
大家好！我今天國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，捍衛(wèi)家園》。
誰不希望頭頂的天空湛藍如鏡，誰不希望腳下的大地綠草如茵，誰不希望身邊的`湖水清澈明凈，誰不希望眼前的陽光燦爛如金。
但現實往往不如人意，灰煙遮住了美麗的天空，沙丘吞噬了萬頃良田，洪水沖毀了可愛的家園，大自然的報復讓人類尷尬啞然。中國工程院院士梅水溪曾經說過，沒有自然，便沒有人類，這是一個真理。一味地征服自然，掠奪自然，只會破壞生態(tài)環(huán)境，咎由自取，使人類瀕于困境。98年的洪水、20xx年的沙塵暴，20xx年的日本海嘯其實都是大自然向人類發(fā)出的警示。
同學們，你們可知道，一節(jié)小小的電池就可以污染一個人一輩子所需要的水。一棵樹一年產生的氧氣可以讓一個人受用一輩子。一只塑料袋需要經過400年才可能被完全分解掉。對于這些環(huán)保的知識,你了解嗎？我們在工作,學習,生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球.
所以，為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的努力來感動大自然，承諾用我們的實際行動來保證我們美麗的校園永遠常春.但承諾不過只是承諾，我們更應該以行動來實現我們的承諾.：看到紙屑，你能稍微彎一下腰，將它拾起。廢棄的電池，你能包裝分類，將它丟棄。未關的水龍頭，你能稍微將它擰好，讓水不再流淌。讓我們從身邊做起，從小事做起，為環(huán)保奉獻一份微薄之力。
讓我們都來保護自然，保護環(huán)境，手挽手、肩并肩地鑄起一道綠色環(huán)保的長城，倡導環(huán)保，捍衛(wèi)家園！
我的演講完畢，謝謝大家！
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇七
同學們，你見過樹嗎?不，你見過的是街道兩旁或公園里的樹，單調、乏味、黑不溜秋。你見到水嗎?不，你見過的是人工湖的水，渾濁、發(fā)臭、游人洗過腳的。你見過鳥嗎?不，那是籠中之鳥，呆呆的、只會要吃的。
近年來，隨著經濟的發(fā)展、社會的提高，我國的環(huán)境也隨之變化，大自然受到嚴重的破壞，如果我們還不行動起來，保護環(huán)境，那么在未來的某一天，我們頂會瀕臨動植物滅絕的死亡線上。由于我國人口素質還不夠高，對生態(tài)系統(tǒng)缺乏認識、不了解自然規(guī)律，近年來，我國的自然環(huán)境和生態(tài)平衡已經遭到嚴重的破壞。
比如為取暖、做飯、蓋房子很多破壞森林，進而造成水土流失、河道淤塞、洪水泛濫，由于城市無力供應干凈能源，直接燒煤、燒柴造成空氣污染，工廠用煤發(fā)電、沒有對二氧化硫進行回收，造成空氣中彌漫一氧化碳、二氧化硫粉末，出現酸雨損壞莊稼和建筑物的現象，由于城市垃圾、工廠廢水來不及處理直接放入河道，使空氣、水中及陸地上的生物受害造成生態(tài)不平衡，影響氣候、影響人類健康生活條件，雖說我們國家地大物博，可是人均占有量占世界前列，這就要求我們對環(huán)境要做出適當的保護，我們即將跨入21世紀的大門，擔當起主人的重任，我們能眼見著環(huán)境污染被破壞、而等閑視之嗎?不，決不能，這就要求我們必須對環(huán)境做出適當的保護。
我們能夠從身邊一點一滴的小事做起，比如多植樹造林，這就能夠從根本上防止水土流失，愛護周圍一草一木，不捕獵小動物等。但這些光憑我們的努力還不夠，還要號召我們身邊的每一個人為保護環(huán)境而做出貢獻。先輩陸蠡說：“綠色是多么寶貴啊!它是生命、是期望、是安慰、是歡樂?！毙煜伎鸵苍f，遍及高山大川，迎風沐雨，為的是“多識鳥獸蟲魚之名”。前輩先哲的體驗，都告訴我們大自然環(huán)境不僅僅能陶冶人的情操，凈化和撫慰人的心靈，并且有助于知識的積累和事業(yè)的成功。
朋友，當你受到“白天寂寞”和“黑夜孤獨”煎熬的時候，當你陷入挫折和失意的時候，當你煩惱至及痛不欲生的時候，那么，你就走向大自然吧!那個時候你就會真正明白保護自然環(huán)境是何等重要。擁抱藍天綠水，吻一吻泥土的芳香，在靜靜的山林中坐一坐，在綠色的草叢中坐一坐，順手摘下一粒果子放在嘴里嚼一嚼，看看地上的螞蟻不知疲倦的忙碌，都能使心緒漸漸平和，得到撫慰。
你就會在大自然的真善美中，認識到你有你年輕的生命，你擁有一段生命的里程，激發(fā)你以豐富的知識和堅強的毅力去開拓一個完美的世界。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇八
尊敬的xx：
3月12日植樹節(jié)，學校大隊部組織了植樹活動，我代表班級參加了這次有意義的環(huán)保綠色活動。
那天中午，廣播響起，“請各班級派一名同學到中心廣場集合，參加植樹活動。”話音剛落，教室里就熱鬧起來了!
“我去，我是大力士。”一個男同學大聲的對班長說。
“我去，我種過，有經驗啊!”另一個同學振振有詞地說。
正在大家爭得不可開交的時候，班長發(fā)話了：“還是派勞動委員去吧!”
就這樣，我?guī)е嗤瑢W的期望來到了集合地點。大家分成五人組，在葉教師的帶領下來到了種植園。那是一塊靠近學校圍墻的空地，上頭長滿了小草，還高低不平的?！斑@樣的地方怎樣種樹啊”我暗暗地想。
“同學們，大家先平整一下土地，把小碎石都撿干凈。”葉教師下達了第一道命令。
我趕緊彎腰開始撿石子。不一會而，地上干凈了不少。高年級的同學開始刨坑了。我們這些低年級的同學就幫著提水，扶樹，填土……這是葉教師的第二道命令。最終，我們用腳把土踩實，澆上水。哈哈，大功告成了。
“同學們，種得很成功。但更重要的是讓樹成活。所以我們要給每棵樹掛上一塊認領牌?！比~教師發(fā)布了最終一道命令。
回到教室，我把這個任務匯報給了教師和同學們。有的同學說用紙牌做，可下雨怎樣辦？
有的同學說用塑料做一塊，可上頭不能寫字。正在我們左右為難的時候，黃教師發(fā)話了：“這個事情交給我吧!我保證完成任務。”教師風趣的話引來了大家一陣笑聲。
第二天，教師交給我一塊長方形的小木牌，木牌上深深地刻著“三(2)班”幾個字。教師說：“怎樣樣我的任務完成了，下頭該輪到你了。把刻的字用顏料涂抹一下，趕緊掛到小樹上去吧!”我高興地跑回教室，用墨汁細心翼翼的在木牌上畫著字。等墨汁干透了，我來到小樹旁，把這塊“小樹身份證”掛了上去。在回教室的路上，我心里默默地想：小樹啊小樹!你快點長大啊!
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇九
周六，為了調查環(huán)境保護現狀，我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學。
我們來到學校內，遠遠地看見很多人在釣魚，我就想著湖水必須很清澈，可靠近一看，并不是我想象的那樣。當我親眼看見那被污染的湖水后，十分吃驚。那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容。只見水面上漂浮著樹枝、商標、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細觀察在雜物中還有一條一尺長的已經死了的魚。沿著湖邊觀察，發(fā)現岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河，河水清澈見底，河中魚兒歡樂的游著，好象在向游人訴說著自我的幸福。同在一個城市，清明上河園的小河比河南大學的湖美多了，這是為什么呢很明顯，河南大學的湖受到了污染，而清明上河園的河呢，不但沒有受到污染，還得到了人們的悉心呵護。
為了我們能在一個清新、美麗的環(huán)境里生存，我們應當從我做起，不亂丟生活垃圾，同時還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動起來吧！保護環(huán)境，就是保護我們的家園！
誰更青，天更藍，讓生活更完美！
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們，大家早上好！
今天國旗下講話的題目是：《保護環(huán)境 從我做起》。
地球是人類賴以生存的家園，生活在這片土地上的我們，當然也有責任保護好地球的環(huán)境。保護環(huán)境不是說說而已的，而是要用自己的行動去實現。不要多說，就從自己做起，只要人人都伸出一雙手，我們的家園將會更加美麗、潔凈。
惠特曼說：“大地給予所有人的是物質的精華，而最后，它從人們那里得到的回贈卻是這些物質的垃圾?！睋y(tǒng)計，全球森林正以每年460萬公頃的速度消失。而造成這種現象的原因是什么呢？酸雨、溫室效應、沙塵暴、干旱，都是人類為了眼前的一點小利而制造出來的悲劇。
是的，面對沙塵暴，面對溫室效應，別說是我們中學生，有的時候連整個人類都會束手無策。但是，我們可以盡自己的一份力來保護我們生存的家園。正如那首歌中唱的一樣：“只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間！”只要人人都伸出一雙手，我們的家園將會更加的美麗。
從責任的角度說，環(huán)境被破壞。我們當然應當伸出我們的雙手保護環(huán)境，不需要好高騖遠，畢竟我們的能力有限。只要從小事做起。正如我們學校所倡導的“彎彎腰”活動，只要每個人彎腰撿起一片垃圾，我們的校園定會干凈無比。但追根溯源，就是需要同學們自己不亂扔垃圾。
從大的方面看，保護環(huán)境有利于我們人類的發(fā)展，有利于對環(huán)境的合理利用和可持續(xù)發(fā)展。從小的方面看，保護校園環(huán)境有利于創(chuàng)造一個更美好的校園，和一個更舒適的學習氛圍。
為了給校園多增添一份生機，也作出如下倡導：1.要以愛護環(huán)境為己任，自覺維護校園衛(wèi)生。 2.從我做起，從現在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔垃圾。 3.倡導“彎彎腰”精神，保護環(huán)境是我們每個人的責任與義務。 4.從小事做起，不使用一次性餐具，不隨地吐痰。
同學們！讓我們行動起來，為了我們生存的家園，保護環(huán)境，從你我做起！
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇十一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
禁驚嘆一聲，心想：原來我國環(huán)境已經這么嚴重了，這些觸目驚心的景象難道人們都不知道嗎？如果人類在繼續(xù)破壞環(huán)境的話，那么我們賴以生存的地球就會滅亡，說不定我們原來的慈祥的地球媽媽會生氣起來，發(fā)起怒來了；她會變成一個冷酷的屠夫，將許多高山平原沙漠化，嚴重干旱，“溫室氣體”持續(xù)增加，水土流失，平流層的“臭氧層”洞不斷擴大。這一些景象會毀滅人類！
同學們，讓我們從小保護環(huán)境，積極參加保護環(huán)境的公益活動，為保護地球母親，奉獻我們一顆赤誠的心！
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇十二
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好！
你們知道明天是什么日子嗎？3月22日，是世界水日，所以今天我演講的題目是節(jié)約用水。
至今為止仍然認為水資源是取之不盡，用之不竭的想法是愚蠢和有害的。實際上，淡水資源是非常有限的。雖然水占地球表面的70%，但是只有2.6%的是淡水，而其中99%都被凍結在荒蕪人煙的南北極，只用不到1%可以利用。我們都知道淡水是如此的重要，那么淡水的缺乏都導致許多的問題甚至帶來災難?；蛟S大家都聽說過，在未來國家之間很有可能會發(fā)生水之戰(zhàn)。而我們的母親河—黃河每年也要斷流幾個月。如果你覺得這些還離我們的生活太遙遠的話，那么我就以我們的城市深圳為例吧。大家都知道深圳是一個沿海城市，我們地下的淡水資源非常的稀少，如果我們過度使用，將會發(fā)生海水倒灌的現象，那么以后，或許就是不久的將來我們將會沒有任何可以喝的淡水了。作為一個深圳的中學生，我們應該深深地知道水對我們的重要性，節(jié)約用水，不能浪費一點水。讓我們從我自己做起，從小事做起。
我的演講結束，謝謝大家！
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
今天我講話的主題是熱愛大自然，保護地球母親。細雨如絲的三月節(jié)日較多，剛過去的是婦女節(jié)，迎接明日的便是植樹節(jié)，每一個節(jié)日都有它特殊的意義和作用。植樹節(jié)有何作用與意義呢?讓我告訴你吧。
自然界中的人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯綜復雜的相互關系。人體的各個器官、各種機能之間都是保持平衡的，一旦某個環(huán)節(jié)失去了平衡，人就會生病。自然界也一樣，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產生種種不良后果。由于種種原因，近些年來森林遭受嚴重的破壞，地球嚴重失平，致使地球母親身受重傷。為了保護地球，關愛大自然，我們只有從植樹做起。
因為森林是保持生態(tài)平衡的衛(wèi)士。有了森林，地面就不怕風吹雨沖，水土就不易流失。大風遇到了防護林帶，會被大大減弱;雨水沿著樹干慢慢地流到地上，被枯枝落葉、草根樹皮所堵截，能滲透到地下而不會迅速流走。在少雨的季節(jié)里，這些儲藏在地下的水，一部分匯成溪流，流出森林，滋養(yǎng)農田，一部分經過樹根的吸收、樹葉的蒸騰，回到空中，又變成雨，再落下來。森林讓氣候變得穩(wěn)定正常。
保護地球關愛大自然，人責有之，我們現在雖然還只是學生，不可能為全人類的大自然作出特別大的貢獻，但我們可以從身邊的環(huán)境做起，從保護學校的環(huán)境做起，例如：遵守有關禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋。這樣可以大大減少垃圾，愛護花草樹木，保持校園清潔等。
以上這些雖是小事，但是，只要大家動手，一起努力，從節(jié)約資源和減少污染著手，調整一下自己的生活方式，我們就能為保護地球做出一份貢獻。親愛的同學們，伸出你的手，伸出我的手，讓我們一起播種綠-，讓我們一起宣傳綠-倡議，讓大地媽媽擁有更多的綠-吧!我的講話完畢，謝謝大家。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇十四
老師、同學們：
早上好！今天國旗下演講的題目是：養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
同學們，校園是我們的家，讓我們自覺維護校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、不向樓下扔雜物；不隨地吐痰等良好習慣。并且時時刻刻保持；因為保持是最好的打掃。做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈，一樣整潔。一份耕耘一份收獲。讓我們在飄揚的紅旗下作出莊嚴的承諾：從現在開始，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手，勤換衣服、喝開水。共創(chuàng)美好校園！
我們的演講完了，謝謝大家。
保護環(huán)境話題精彩講話稿篇十五
各位老師、各位同學：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是《保護環(huán)境，遠離霧霾》。
這幾天，新聞報紙上出現較為頻繁的話題就是霧霾天氣，因為霧霾，部分學校為此停了課。
究竟何為霧霾？霧霾是霧和霾的混合物，早晚濕度大時，霧的成分多。白天濕度小時，霾占據主力。其中霧是自然天氣現象，雖然以灰塵作為凝結核，但總體無毒無害；霾的核心物質是懸浮在空氣中的煙、灰塵等物質。氣體能直接進入并粘附在人體下呼吸道和肺葉中，對人體健康有傷害。霧霾天氣的形成主要是人為的環(huán)境污染，再加上氣溫低、風小等自然條件導致污染物不易擴散。
歷史上最為嚴重的一次霧霾是1952年的倫敦霧霾事件，僅僅4天的時間里，倫敦市死亡人數達4000人。后由于天氣變化，毒霧逐漸消散，但在此之后的兩個月里，有近8000人因為煙霧事件而死于呼吸系統(tǒng)疾病!
數據讓我們震驚，霧霾對我們的身體健康如此不利，如遇霧霾天氣，我們要做好保護自己的措施，外出時可以戴棉質口罩，防止粉塵顆粒進入體內。在室內時，盡量少開窗，等太陽出來后再開窗通風。并且日常飲食清淡，多喝水。冬日即將來臨，霧天較多，同學們也要加強安全意識，早上出行時，注意行車安全、交通安全。
事實上，除了霧霾，近年來我們還面臨著其他各種各樣的環(huán)境問題：大氣污染超標、溫室效應增強、土地沙漠化、水污染嚴重、物種消失加劇等，這些環(huán)境問題大都是因為人類對自然資源和生態(tài)環(huán)境的不合理利用和破壞。
作為中學生的我們，應該在環(huán)境保護的行動中貢獻出一份力量，保護環(huán)境，從我做起，從小事做起。只要我們養(yǎng)成良好的習慣，不亂丟垃圾，不浪費糧食，節(jié)約用水，節(jié)約能源，節(jié)約用紙，拒絕使用一次性的“白色污染物”，多栽樹種草等等。那么，我們頭頂上的天空將會變得更藍，身邊的河水會變得更清，空中的鳥兒將會鳴叫得更加響亮，生活在其中的人們將會變得更加健康快樂。
讓我們大家行動起來吧，保護環(huán)境，從我做起！
謝謝大家!
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