5.有計劃地行動可以幫助我們更好地應對壓力和挑戰(zhàn)，增強自信心。制定計劃時，我們應該利用先進的技術和工具，提高計劃的可視化和操作性。通過閱讀范文，可以對計劃的書寫和實施有更清晰的認識和了解。
個人工作計劃示例篇一
以黨的十九大精神為指導，認真貫徹落實省、市、區(qū)教育工作會議精神,以“立德樹人、提高質(zhì)量”為基本導向，加強學校行政管理，打造優(yōu)秀團隊，堅定不移地走“質(zhì)量立校、特色育校、科研興校、文化筑?！钡膬?nèi)涵發(fā)展之路，提高辦學效益和辦學水平，迎接國家級均衡發(fā)展的督導評估，努力辦好人民滿意的教育。
二、基本思路。
立足常規(guī)，緊緊圍繞“一個核心、兩個基準、四大重點”來推進工作。即以“立德樹人、提高質(zhì)量”為核心，以教師的發(fā)展和學生的成長為兩大基準，進一步從“打造品牌德育”“鍛造優(yōu)質(zhì)教學”“培育特色管理”“提升文化建設”四大重點工作入手，實現(xiàn)學校穩(wěn)定有序、有特色有品位發(fā)展。
三、工作措施。
(一)打造品牌德育。
1、加強黨風、師德師風建設，著力培養(yǎng)一支思想堅定、業(yè)務精湛、作風過硬的行政、教師隊伍團隊。
1(1)加強管理干部隊伍建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，強化黨風廉政建設。
按照“圍繞中心、服務大局、夯實基礎、提升隊伍”的工作思路，著力加強黨組織的思想建設、組織建設、隊伍建設、精神文明建設和反腐倡廉建設，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，組建優(yōu)秀、高效的行政管理團隊，全面提高黨員、干部、教師的職業(yè)道德素質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，進一步推動學校穩(wěn)定、有序、和諧、健康發(fā)展。
一要抓好政治理論學習，強化學校行政管理隊伍的建設，選拔德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀教師充實學校行政管理隊伍，培養(yǎng)和發(fā)展優(yōu)秀人才，增添新鮮血液，組建一支團結(jié)協(xié)作、高效創(chuàng)新的管理隊伍。二要通過深化學習內(nèi)容，豐富學習形式、明確學習要求，宣傳黨的路線方針政策，努力提高黨員干部思想素質(zhì)和政治理論水平。三要加強黨風廉政建設，深入實際地推進黨內(nèi)民主建設，嚴格實行黨的民主集中制，狠抓“三會一課”的開展，強化管理，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。四要吸引優(yōu)秀教師向黨組織靠攏，培養(yǎng)和發(fā)展新黨員，壯大黨的隊伍和力量。
(2)加強師德師風建設，規(guī)范教師從教行為，倡導“學高為師，德高為范”的教師職業(yè)道德。開學初要組織一次教師師德師風的自查活動，引導教師像關愛自己的孩子一樣關愛自己的學生，像愛護自己的眼睛一樣愛護學校的聲譽。
2珍惜自己的生命一樣珍惜自己的事業(yè)，以高尚的道德情操和人格修養(yǎng)，自覺成為廉潔從教的參與者、塑造者和維護者。
(3)開好行政例會、教師例會。每周星期一是學校行政的例會時間，必須按時開展，提高開會效率，加強行政、教師的政治業(yè)務學習，提升全體教師的思想政治水平，與時俱進，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，打造一支“學習型”管理隊伍、教師隊伍。
2、開展豐富多彩的德育活動，培養(yǎng)健康快樂的陽光少年。
(1)強化養(yǎng)成教育，打造“文明校園”。以《小學生日常行為規(guī)范》教育為抓手，利用升降旗、兩操等集會活動時間強化學生養(yǎng)成教育，通過專項檢查與考核結(jié)合的方式，促進養(yǎng)成教育的實施與深化，并納入“文明班級”考核，打造“文明校園”。
加大督查力度，切實提升升降旗、兩操等集會活動的有序開展。嚴查學生上下樓梯秩序遵守的情況，做到上下樓梯有一定的速度，不大聲喧嘩，隊形整齊，動作規(guī)范，精神面貌好。入場鴉雀無聲，各班之間無間隙，隊形整齊，不拖拖拉拉，秩序井然。會場上能仔細聆聽發(fā)言，形成具有四小特色的會議文化。
3掌握一項運動技能，并有一項運動特長的目標。學校德育處要制定好大課間活動的計劃，做到時間、場地、內(nèi)容、學生、指導教師的“五落實”，與學校各項工作融為一體，形成常規(guī)，保證師生能夠每天鍛煉一小時，促進我校大課間活動規(guī)模的形成，并有一定的特色。
(3)過好本學期的教師節(jié)、體育節(jié)，即開展好教師活動，進一步融合教師隊伍，打造年級團隊，提升教師之間的團結(jié)協(xié)作能力以及凝聚力。開展好師生綜合運動會，師生全面發(fā)展，力爭三年內(nèi)學生體育達標率達90%以上，優(yōu)秀率達30%。
(4)豐富校園活動內(nèi)容，打造“成長樂園”。要從學生實際出發(fā)，抓好升旗儀式、班隊常規(guī)活動、中隊課、紅領巾廣播等常規(guī)德育陣地的建設，少先隊大隊部要以校訓為導向，通過禮儀教育、養(yǎng)成教育、感恩教育、民族團結(jié)教育等活動，豐富校園活動內(nèi)容，打造“成長樂園”。
1、2組、繪畫。
2、3組、書法。
2、3組等社團，組織好，實施好，豐富校園文化生活，提高學生綜合素養(yǎng)，促進學校整體工作健康有序地開展，打造學生“成長樂園”。
(二)鍛造優(yōu)質(zhì)教學。
1、優(yōu)化組合教師，安排好本學期的教學人事工作，開。
4齊課程開足課時，提高教育教學質(zhì)量。優(yōu)先考慮懷孕女教師、哺乳期女教師、體弱多病教師，微調(diào)教師，優(yōu)化組合教師隊伍，讓廣大教師教起來開心、舒心，提高教學效率。教務處要嚴格按照國家課程標準，排好課，開齊課程，開足課時，特別是要安排好博雅樓的課表，定時、定班、定科目，讓所有的班級都能到綜合樓上課，嚴格按照課表上課。
2、做好教學常規(guī)管理工作，做到規(guī)范、科學。(1)嚴格落實課程計劃，全面提升教育教學質(zhì)量。做好常規(guī)工作的檢查，督促。年級組長要引導組上教師備好課。年輕教師要主動向老教師、優(yōu)秀教師學習，嚴禁打無準備的仗。每周一下午為年級組長檢查組上教師教案、作業(yè)批改的規(guī)定時間，檢查要有痕跡、有記錄。
(2)聚焦課堂，以課堂為主陣地，備好課，上好課，向課堂要質(zhì)量。值日行政要加大巡課的力度。落實互相聽課學習制度。行政領導、中心組成員要深入課堂，加大聽課力度，在互聽互評中學習、反思，致力提高教師的課堂駕馭能力。
5的輔導工作，因“困”施教，建立《學困生跟蹤記錄本》。
(3)做好月抽測的制卷、考場安排、監(jiān)考、閱卷、教學質(zhì)量分析等工作，嚴肅考風考紀，嚴格執(zhí)行責任追查制，以考促教。
(4)提升圖書室、實驗室、體操室、書畫室等功能室的管理水平，務實高效，讓各功能室發(fā)揮最大的效益。各班要重視圖書借閱工作，培訓好10名圖書管理小助手，主動與孔老師等聯(lián)系，讓圖書成為學生的良師益友。實驗室要注意提前安排實驗器材，多做實驗，提高學生的動手操作能力。體育教師要按課表帶學生到體操室去上課，拓展體育場地。
(5)加強六年級的管理，全面提高六年級教育教學質(zhì)量。開好六年級家長會，做好家?；?，提高家庭管理的質(zhì)量。增加六年級不同層次的學生參加不同科目的競賽機會，獎勵優(yōu)秀學生、進步學生，形成你追我趕的良好的競爭態(tài)勢。獎勵每次月抽測的年級前50名，進步學生100名，大張旗鼓表彰，創(chuàng)設競爭氛圍，讓競爭成為學生前進的動力。提升中等生、學困生的基礎，提高優(yōu)生的能力。加強對畢業(yè)班學生的思想教育以及問題學生的幫教，提升他們的拼搏意識。開展畢業(yè)班教師經(jīng)驗交流座談會，加強教師之間的溝通，探索提高教學質(zhì)量的有效途徑。
3、關于教研活動的開展。
(1)繼續(xù)以“骨干帶動、同伴互助、自我反思、自主。
6發(fā)展”的教研策略，抓好校本教研，打造學習型教師隊伍，促進教師專業(yè)成長。加強組內(nèi)互幫互學，提高業(yè)務素質(zhì)，切實做好集體備課工作，真正體現(xiàn)出年級組的“教研”氛圍。要處理好主備教師和成員之間的分工與合作的關系，及時做好記錄。加強教科研活動，開展好問題式教研，在交流中提高，在提高中成長。開學前，教導處要未雨綢繆，提前開好教學工作擴大會議，認真聽取骨干教師的意見、建議，科學考慮各學科組的特點，集思廣益，做好決策，定好主講教師、時間、主題以及本學期將開展的師生教學競賽活動，制定好本學期的教學工作周歷表，分發(fā)到各年級組、學科組，讓全體教師都知道自己本學期要做什么，如何做，嚴格按照周歷表開展教育教學工作，嚴禁主講教師隨意調(diào)換。
(2)充分發(fā)揮“走出去，請進來”學習方式的實效。對派出外面學習培訓的教師歸來后要求上匯報課，讓他們將新的理念、新的方法帶進學校，促進學校教研增添新的活力。本學期，將邀請教育專家___、___來校進行專題講座。
7帶、教學相長的作用，提高指導老師的指導能力，促進教師快速成長。
個人工作計劃示例篇二
我是xx,為了能使以后的工作達到質(zhì)量更好，效率更高，同時進一步提高個人的能力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺認識和計劃，請領導批評指正。
我個性比較開朗，辦事認真，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認認真真地對待。我還是個善于學習，敢于挑戰(zhàn)困難的人。來到這里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人一定要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我一定牢記這句話，在xx集團實現(xiàn)自己的人生夢想。
辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分展現(xiàn)自己的理想和抱負。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發(fā)揮自己才能的機會。我將把這份感激之情化為工作的熱情，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。
1.服從，一切工作要聽從領導的吩咐和安排。
2.領會，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。
3.執(zhí)行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執(zhí)行力。
但是服從并不是被動，很多工作可以提前預測、積極主動地開展，及時準確地掌握各方面的工作動態(tài)，及時向領導反饋各方面的信息，注重調(diào)查分析，為領導提供決策參考;同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，認真、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協(xié)調(diào)工作，不能扯皮、推委、出現(xiàn)工作空檔。
其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品采購、發(fā)放;各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘一定要有足夠的耐心并熱愛本職工作。
1.在日常事物工作中，我將做到以下幾點：
(1)協(xié)助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發(fā)等工作，并把原來沒有具體整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內(nèi)。
(2)做好了各類信件的收發(fā)工作。
(3)做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。
(4)協(xié)助辦公室主任做好公章的管理工作。公章使用做好詳細登記，嚴格執(zhí)行集團公章管理規(guī)定，不濫用公章。
(5)做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發(fā)，做到不浪費，按時清點，以便能及時補充辦公用品，滿足大家工作的需要。
(6)做好辦公室設備的維護和保養(yǎng)工作，
(7)協(xié)助辦公室主任做好節(jié)假日的排班、值班等工作，確保節(jié)假期間集團的安全保衛(wèi)工作。
(8)認真、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作，做好文員工作總結(jié)報告。
個人工作計劃示例篇三
是“七五”普法規(guī)劃第三年，為加強普法學習和法治宣傳教育，進一步增強省地防所干部職工的法治意識，提高法治建設本事，今年我們要從以下幾個方面進行學習宣傳。
一、建立普法職責制。
堅持所黨委領導，設立普法工作領導小組，把普法宣傳教育作為推進我所法治建設的基礎性工作，納入工作總體布局和年度目標職責考核，制定普法規(guī)劃和年度普法計劃，做到與業(yè)務工作同部署、同檢查、同落實、同考核。
二、明確普法資料。
深入學習宣傳習近平總書記關于全面依法治國的重要論述，領會依法治國精神實質(zhì)；深入學習宣傳黨的十九大以及以習近平同志為核心的黨中央關于全面依法治國的重要戰(zhàn)略部署，掌握依法治國政策理論；深入學習宣傳《中華人民共和國憲法》，增強憲法意識，弘揚憲法精神，樹立憲法權(quán)威；深入學習宣傳新時代中國特色社會主義法律體系，增強法律法治意識；深入學習宣傳黨內(nèi)法規(guī)，增強廣大黨員黨章黨規(guī)黨紀意識；深入學習民族團結(jié)提高、社會穩(wěn)定安全法律法規(guī)，鞏固民族團結(jié)提高和維護社會穩(wěn)定；深入學習宣傳依法行政法律法規(guī)，增強依法履職本事；深入學習宣傳衛(wèi)生計生行業(yè)法律法規(guī)，提升依法行政水平。
三、嚴格普法職責。
一是所黨委嚴格貫徹落實《黨政主要負責人履行推進法治建設第一職責人職責規(guī)定》，履行法治建設職責，組織實施我所法治宣傳教育規(guī)劃，推動落實“誰執(zhí)法誰普法”職責。二是綜合辦建立普法職責清單和制定年度普法計劃。三是各科室落實報告職責。建立“誰執(zhí)法誰普法”普法職責制工作報告制度，加強普法職責制落實情景監(jiān)督檢查，及時掌握跟進年度普法工作計劃完成情景，于每年12月10日前向委普法領導小組辦公室（政宣處）報送普法工作總結(jié)報告。
四、強化法治教育培訓。
堅持領導干部學法用法，領導干部帶頭參加普法學習、培訓、考試，每年黨組中心組團體學法不少于2次，至少舉辦1期領導干部法治專題培訓。同時完善日常學法制度，加強職工學法用法，每年政治學習筆記中必須有有關法律法規(guī)的學習資料，中層及上干部學習筆記每人不少于4篇，一般職工學習筆記每人不少于2篇。持續(xù)推進網(wǎng)絡學法工作，突出學法用法考試考核，網(wǎng)上學法每人每年到達規(guī)定的4000學分，參考率100%，考試合格率100%。進取參加法律知識學習和舉辦專題法制講座不少于2次，全所職工參加率和知曉率100%。開展“法律進進單位、進科室”和法治文化建設等活動，全面完成普法教育培訓規(guī)劃任務。
五、履行社會普法職責。
強對社會公眾的地方病法治宣傳教育，根據(jù)我所事業(yè)發(fā)展需要，因地制宜開展有特色的地方病法治宣傳教育，經(jīng)過報刊、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體，采取多種形式，向社會廣泛宣傳地方病法律法規(guī)，使社會各界異常是農(nóng)牧民群眾了解地方病法律法規(guī)，努力增強全社會地方病法律意識和法治觀念，提升社會公眾對地方病法律法規(guī)的認同感和遵從度。
六、加強民族地區(qū)普法力度。
堅持從有利于維護民族地區(qū)社會和諧穩(wěn)定、有利于民族團結(jié)提高事業(yè)鞏固拓展、有利于推進民族地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展的角度出發(fā)，大力宣傳黨的民族宗教政策、衛(wèi)生計生法律法規(guī)和健康扶貧政策，深化“三個離不開”“五個認同”教育，最大限度匯聚社會共識，共同促進民族和睦、宗教和順、社會和諧。加大民族語言文字衛(wèi)生計生普法教材的編印力度，加強開展“雙語”普法宣傳教育，努力擴大民族地區(qū)農(nóng)牧民對衛(wèi)生計生法律法規(guī)、政策措施的知曉度。
七、建立法律顧問制度。
強化法治建設工作，推進法律顧問制度的實施，定期聽取工作匯報，研究推行法律顧問制度工作中需要解決的重大問題，法律顧問隊伍建好后，充分發(fā)揮我所法律顧問的作用，所黨委作出重大決策、出臺重要文件、審議立法規(guī)劃計劃、處置重大事件，都要主動聽取法律顧問意見，不斷提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定的本事。
八、創(chuàng)新方式方法。
堅持集中法治宣傳教育與經(jīng)常性法治宣傳教育相結(jié)合，自覺履行普法職責，加強行業(yè)法律法規(guī)解讀，開展法治文化建設，夯實法制宣傳陣地，探索開展“互聯(lián)網(wǎng)+普法”，依托門戶網(wǎng)站、微信平臺進行普法，拓展微電影、微視頻等普法手段，多層次、立體化、全方位做好普法宣傳。同時充分利用國家憲法日、衛(wèi)生計生紀念日、法律法規(guī)宣傳周（月）等時間節(jié)點，集中開展主題明確、形式多樣、群眾喜愛的法治宣傳活動，弘揚法治文化，堅定法治信仰，力促法治習慣養(yǎng)成和法治精神塑造。
九、加強經(jīng)驗交流。
注重工作信息交流反饋、總結(jié)報告及時落實和普法職責制典型經(jīng)驗推廣交流，編寫以案釋法典型案例，培育普法示范單位或窗口，擇優(yōu)向全省推薦，在系統(tǒng)內(nèi)推廣，推進普法宣傳取得實效。組織開展的各類法治宣傳教育活動、典型經(jīng)驗、信息簡報及時報送委普法領導小組辦公室（政宣處）。
個人工作計劃示例篇四
按照教科所2011年教研工作計劃，以基礎教育新課程改革實驗工作為中心，推動教育教學改革繼續(xù)深入。組織教師認真學習貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《思想品德課程標準(實驗稿)》，樹立新課程的基本理念，掌握新課程的基本內(nèi)容，用好新教材，提高課堂學習的有效性，堅持以“學生發(fā)展為本”，積極開展教育教學研究，推動教學方法和教學手段的現(xiàn)代化，以“服務、研究、指導”為基本職責，抓好教師的職業(yè)道德教育，幫助教師提高理論水平和業(yè)務素質(zhì)，不斷提高本學科教師素質(zhì)及教育教學質(zhì)量。
1、組織教師繼續(xù)學習現(xiàn)代教育教學理論，認真學習貫徹《基礎教育課程改革綱要(試行)》、《思想品德課程標準(實驗稿)》。結(jié)合新教材實驗，樹立新課程的基本理念和現(xiàn)代教育思想，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教師關心本學科動態(tài)的意識。
2、摸底統(tǒng)計政治學科教師基本情況，建立學科教師人頭檔案，清理各級骨干教師名單，組建學科中心教研組，充分發(fā)揮中心組成員的帶頭作用，同時加強片區(qū)政治中心教研組長的聯(lián)系，并充分利用片區(qū)教研組長的力量組織好片區(qū)內(nèi)的'教研活動，使本區(qū)本學科的教學質(zhì)量大為提高。
3、深入基層、深入學校、深入課堂，了解教師教學基本現(xiàn)狀，特別是對教師教學“六認真”情況、課改實驗、校本教研建設、教學過程管理以及教師隊伍建設等進行深入的調(diào)查研究。
4、做好教育科研課題的研究工作。指導政治教師根據(jù)區(qū)教科所《區(qū)域性校本教研管理和指導》研究課題精神，結(jié)合新教材實驗和教改實踐，積極開展課題研究工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質(zhì)量。同時，根據(jù)中學生特點，結(jié)合政治課教學，進行心理健康、遵紀守法、國家安全、崇尚科學的宣傳教育活動。
5、為更好地溝通、交流各校教研信息，提高全市教研工作效益，本學期將萬州教研網(wǎng)《中學政治》的信息內(nèi)容。收集學校政治教研組或政治教師的教研典型經(jīng)驗、教研組建設情況或優(yōu)秀(骨干)教師優(yōu)秀事跡，并上傳網(wǎng)站，積極為青年教師搭建成長的舞臺。
6、開展初中政治課調(diào)講活動，組織優(yōu)秀教師、骨干教師和片區(qū)政治教研組長參與調(diào)講活動，積極發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)政治學科新生力量。
7、組織七、八年級政治教師對《思想品德》新課程、新教材進行培訓，同時對上學年新課程改革實驗進行總結(jié)，包括教學理念和方法的改進、教學中存在的普遍問題、教學評價研究、校本教研的開展等內(nèi)容。
8、年底組織對各級骨干教師的考核評估。
9、按照教育學會的要求，征集、評選2011年度政治學科優(yōu)秀教學論文。
10、完成教科所、初中教研室的其它工作。
三、活動安排。
2、1月中旬，中學政治學科調(diào)講活動。抽調(diào)部分年輕教師開展調(diào)講，部分學校優(yōu)秀教師、各級骨干教師、片區(qū)中心教研組長參會，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)新生力量。
4、112月，征集、評選2011年度政治學科優(yōu)秀教學論文。
個人工作計劃示例篇五
水利普法依法治理工作總的要求是：深入學習貫徹黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神，深入學習貫徹習總書記系列重要講話精神，圍繞中心、服務大局，創(chuàng)新形式、注重實效，貼近基層、服務群眾，繼續(xù)全面推進法治水利建設，確保普法規(guī)劃目標任務全面落實，為深化水利改革，推進水利現(xiàn)代化建設提供有力的法治保障。
一、深入開展國家大政方針和政策法規(guī)的學習宣傳。
1、認真學習貫徹黨的十八大和十八屆三中四中五中全會精神。深刻理解和把握黨的十八大對新時期中國特色社會主義事業(yè)做出的重大戰(zhàn)略部署，全面領會大力推進生態(tài)文明建設的總體要求和重點任務，認真貫徹落實黨的十八大對法律宣傳教育工作提出的新要求，以新的要求，新的思維，新的方式，新的精神狀態(tài)，推進法治宣傳教育工作創(chuàng)新發(fā)展。
2、切實加強水法規(guī)的學習宣傳。我國已頒布實施多部規(guī)范水事活動的法律法規(guī)，建立了以《水法》為核心的基本完備的水法規(guī)體系，省人大和政府也相繼頒布實施了地方配套的水法規(guī)、規(guī)章和規(guī)范性文件，各項水事活動基本做到有法可依。新形勢下，有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究的任務更加突出和緊迫，對水法律法規(guī)的學習宣傳提出了更高要求。要突出最嚴格水資源管理制度的宣傳，使全社會進一步了解實施最嚴格水資源管理制度的重大意義、作用和基本內(nèi)容，促進全社會用水觀念轉(zhuǎn)變，為深入推進可持續(xù)發(fā)展水利創(chuàng)造良好條件。
二、創(chuàng)新普法工作載體和形式，著力開展水利法制教育宣傳活動。
3、開展集中宣傳，做好世界水日、中國水周、12.4國家憲法日、水法頒布紀念日等集中宣傳活動，將水法治宣傳教育引向深入。今年要圍繞水與可持續(xù)發(fā)展節(jié)約水資源，保障水安全的宣傳主題，組織開展好《中華人民共和國水法》、《防洪法》、《水土保持法》等水利法規(guī)、規(guī)章和國家有關水利政策的學習宣傳活動以及開展形式多樣的世界水日、中國水周紀念活動。通過網(wǎng)絡、期刊、新聞等媒介，深化水法規(guī)，水利政策在全社會影響力。
4、開展重點普法對象的學法用法工作。突出抓好水利系統(tǒng)領導干部和公務員學法用法工作，要把憲法和水利法律法規(guī)和規(guī)章作為學習的重要內(nèi)容，不斷提高依法決策、依法行政的意識和能力。結(jié)合水利部門實際，把青年職工、工程管理人員、財務人員、行政執(zhí)法人員等確定為重點對象，開展好專項普法教育，推進重點對象法制宣傳教育工作不斷深入。廣泛開展群眾性水法治文化活動。堅持把全民普法作為法治水利建設的長期基礎性工作，大力弘揚社會主義法治精神，加強法治文化建設。積極創(chuàng)新普法宣傳形式，開展內(nèi)容豐富的水法治宣傳教育活動。
5、充分利用法治文化公園、法治教育場館、法治活動街區(qū)等覆蓋城鄉(xiāng)、便捷民眾、設置合理、功能多樣的法治文化陣地，擴大水法治宣傳的覆蓋范圍;著力征集一批知識性、思想性、藝術性有機結(jié)合，貼近群眾生活、深受群眾喜愛的`水法治文化作品。
6、按照普法規(guī)劃要求，繼續(xù)深化法律進機關、進鄉(xiāng)村、進社區(qū)、進學校、進企業(yè)、進單位的法律六進活動?？偨Y(jié)經(jīng)驗，繼續(xù)探索新的工作機制和方法，使法律六進活動內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新，針對性強，不斷提高水利法制宣傳教育水平。
7、認真做好水利普法依法治理聯(lián)系點工作。各水利普法依法治理聯(lián)系點要在深入研究水法治宣傳教育規(guī)律，探索加強水法治宣傳教育工作的新途徑、新方法，建立信息報送制度等方面進行探索和實踐，力爭有所突破，適時開展經(jīng)驗交流，推動水利普法依法治理工作的開展。
8、積極參加市法制宣傳辦公室組織的學法達人挑戰(zhàn)賽，不斷擴大學法達人的影響面和品牌力，努力增強人民群眾的水法律意識和水法制思維。
三、完善普法依法治理工作領導體制，進一步提高依法行政的能力和水平。
9、進一步加強普法依法治理領導機構(gòu)和工作機制建設，理清職責，加強組織協(xié)調(diào)，強化水利普法工作職責，形成推動水法治宣傳教育工作持續(xù)發(fā)展的合力。強化普法依法治理工作的保障措施，進一步加大經(jīng)費投入，落實水利普法經(jīng)費的保障制度，充分利用各種社會資源，調(diào)動社會各方面參與水利普法的積極性。加強水利普法依法治理工作基礎設施建設。
10、落實執(zhí)法部門普法責任制，健全和完善法治宣傳工作機制，深入貫徹誰執(zhí)法、誰普法精神，完善普法工作考核、督辦、追究等配套制度，推動執(zhí)法部門法治宣傳責任的落實。健全執(zhí)法部門法治宣傳專職人員和專項經(jīng)費的保障制度。
11、加強水政執(zhí)法隊伍建設，建立健全水利與長航公安聯(lián)合執(zhí)法機制，開闊視野、轉(zhuǎn)變觀念、創(chuàng)新思路，提高新形勢下的執(zhí)法能力，造就一支廉潔公正，業(yè)務精通、素質(zhì)過硬的專職水政監(jiān)察隊伍，從源頭上解決水利執(zhí)法難、執(zhí)法軟等問題，切實保障水法規(guī)的全面貫徹實施。
12、開展依法治理專項整治活動。樹立普法結(jié)合、以治促普的新理念，一是開展專項執(zhí)法檢查。嚴厲打擊河流非法采砂以及違規(guī)取水和違規(guī)發(fā)放取水許可行為。二是規(guī)范地下水開發(fā)利用管理，加大對違規(guī)開采地下水行為的查處力度，改善地下水禁采區(qū)、超采區(qū)的水生態(tài)環(huán)境。
13、加強水利普法依法治理工作情況交流，健全完善信息報送和情況通報制度。要重視水利普法依法治理的信息報送工作，及時反映動態(tài)和新經(jīng)驗、新做法，加強全市水利普法依法治理工作交流。
個人工作計劃示例篇六
胸懷藍圖：
制定明確清晰的人文愿景與工作目標，作為行政部不懈努力的源泉。
基礎穩(wěn)固：
建立精、細、完善的工作程序與職能組織，甄選、培訓合適的人選。
重點突破：
改變?nèi)遮吔┗托У娜斯ば匠牦w系，尋求一種勞資雙方雙贏的局面。
漸次滲秀：
樹立低調(diào)、務實的為人風格與處事方式，謀求融洽的改變結(jié)果;。
通過全體行政部人員的努力，共同營造一個誠信、和諧、務實、進取的行政團隊，應成為所有行政人員一致的奮斗目標。
誠信：
1、對公司的相關規(guī)定、制度要100%的支持、理解并100%的執(zhí)行;。
2、行政部內(nèi)部要求：下級對上級的工作安排要100%的服從，100%的配合;。
3、這里所指的服從不是盲從，是有選擇性的服從。即合理的一定要服從，不合理的予以反映、修正后服從。
和諧：
1、工作關系的和諧有禮有節(jié);。
2、對內(nèi)同事關系的和諧團結(jié)互助;。
務實：
1、日常工作處理腳踏實地;。
2、異常工作開展追根求源;。
進?。?/p>
2、營造學習型的組織氛圍;。
1、設計高效、合理、簡化的公司組織架構(gòu)，并持續(xù)檢討精進之;。
3、推行有活力的薪酬、福利體系，實現(xiàn)能力、績效與收入相匹配;。
4、建立標準化制度運作規(guī)范，逐步形成法制化的管理機制;。
5、建立積極、有效的經(jīng)營管理績效評價與反應機制;。
6、架設嚴謹?shù)某杀痉治雠c分析體系，從而提升公司的競爭力;。
7、創(chuàng)造誠信、和諧、務實、進取的工作與生活環(huán)境，塑造優(yōu)良的企業(yè)文化與形象;。
8、建立規(guī)范化的行政管理政策與作業(yè)標準;。
9、建立完善、合理的勤務供給運作，為公司生產(chǎn)經(jīng)營活動保駕護航;。
10、協(xié)助進行公司信息化、網(wǎng)絡化、計算機信息體系的建立并完善之;。
1、公司組織關系及人力標準配置的建立與不斷更新;。
2、公司人力需求的申請調(diào)查、審核;。
3、人力高效、優(yōu)質(zhì)的招聘;。
4、公司人員出勤狀況的統(tǒng)計、稽核;。
5、公司獎懲扣款運作的統(tǒng)計、分析、稽核;。
6、人員定薪、調(diào)薪、晉升、晉級、升遷作業(yè)的統(tǒng)籌管理;。
7、公司全員薪資結(jié)算相關資料的建立;。
8、薪資制度適用性評估并修訂之;。
9、社會保險及福利作業(yè)的統(tǒng)籌管理;。
10、公司全員特長、專長、綜合素質(zhì)的統(tǒng)籌管理;。
11、公司企業(yè)文化及形象的提升并不斷完善之;。
12、公司全員勞資申訴、協(xié)調(diào)、處理;。
13、公司優(yōu)秀員工、團體活動及系列工余活動的策劃與組織工作;。
14、建立一支精明、強干的安全保衛(wèi)隊伍，為公司經(jīng)營活動提供強有力的保障;。
15、公司膳食合理、營養(yǎng)、衛(wèi)生、健康的優(yōu)化組合與不斷完善;。
16、公司宿舍的調(diào)配、清潔的管理;。
17、公司生活區(qū)域及生產(chǎn)公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生的管理;。
18、公司廠區(qū)零星修繕與工程的日常管理;。
個人工作計劃示例篇七
隨著教育改革的不斷深入，人們越來越深刻地認識到教育作為一項系統(tǒng)工程，學前教育必須和杜會教育、家庭教育同步進行、同步發(fā)展、相輔相成，缺少任何一個方面，都會影響著教育整體功能的發(fā)揮，所以，幼兒園教育必須與杜會教育、家庭教育相一致協(xié)調(diào)。為此，新學年，我園將以幼兒園園務計劃為依據(jù);以爭創(chuàng)省級示范園為目標;通過多途徑的溝通交流方式及開展一系列豐富多彩的活動，讓家長全面了解幼兒園的保教工作，了解幼兒教育目的、內(nèi)容與方法，充分認識到為孩子創(chuàng)設良好環(huán)境的重要性，并全面宣傳科學家教知識，幫助家長轉(zhuǎn)變教育觀念，改進教育方法，從而形成家園共育的良好局面，實現(xiàn)家園一體化教育。
二、工作目標。
1、規(guī)范家長學校管理，健全家長學校機構(gòu)和完善各項制度。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設，提高家長學校授課教師的專業(yè)水平與管理人員的綜合素質(zhì)，提高辦學水平。
3、繼承和發(fā)揚家長學校多年來積累的辦學經(jīng)驗和做法，扎實開展好常規(guī)工作。
4、深入開展家長學校課題研究，圍繞課題創(chuàng)造性地開展工作，提高科研水平與辦學效果。
5、增強教師為家長服務的意識和與家長溝通的藝術性，構(gòu)建民主、和諧的家園關系。
6、指導家長樹立正確的教育觀念，學習和掌握科學的家庭教育知識和有效的教育方法，為幼兒健康成營造良好的家庭教育環(huán)境。
7、充分挖掘與利用家庭、社區(qū)教育資源，為幼兒教育服務。
三、具體措施。
1、注重家長學校的規(guī)范管理。
(1)注重過程管理。將家長學校工作納入幼兒園常規(guī)工作，期初認真制定詳細的工作計劃，并扎實地組織實施，做好各類活動記載與督導小結(jié)，完善檔案的收集整理。
(2)健全管理機構(gòu)。成立新一屆家長委員會，召開家委會，進一步加強與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當前家庭教育，學校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好家長學校的措施和方案，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學校管理，進一步提高管理的實效。
(3)完善各項制度。逐步制定、修改、完善家長學校一系列管理制度，如：優(yōu)秀家長、優(yōu)秀家園聯(lián)系欄的評比標準;優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀家教論文的評比標準;班級網(wǎng)頁中家園互動的評比標準以及獎勵、考核制度等，使家長學校逐步走向制度化、規(guī)范化。
2、加強家長學校師資隊伍和管理隊伍建設。
家長學校隊伍建設關系著辦學水平與效益，應創(chuàng)造各種學習機會與提供鍛煉的平臺，讓家長學校管理人員與骨干教師逐步外出學習培訓，開拓視野，增長見識，豐富家教理論知識，并通過參與組織各種家庭教育活動，提高組織管理能力與授課水平，大膽地、創(chuàng)造性地開展工作。
一、指導思想：
幼兒園新《綱要》指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴。應本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力?！奔彝ソ逃笇У谋举|(zhì)是家長認識提高的過程，根本目標是促進幼兒發(fā)展。將家庭教育融入幼兒教育范疇，是為了促進幼兒園辦園水平提高;增強家長對幼兒園的信任感;提高對關心的程度;強化動機;提高家教素質(zhì)和家教質(zhì)量。
二、情況分析：
上學期，我班開展了較多的家長工作形式，如：家長會、家長學校、家長開放日、家長問卷等，取得了較好的成績經(jīng)過一學期的家長工作，原先對幼兒不關心、無所謂的觀念已有很大改變，們紛紛主動向詢問孩子在園的生活學習情況。對目前開展的主題活動、活動區(qū)活動都有了一定的了解。同時也給予了我們許多的配合。對一些不明白的事能進行電話聯(lián)系，請假制度也開展得很好。但了解到班里有很大一部分家長工作繁忙，都由祖父母帶，存在依賴性強，自理能力差，節(jié)假日不午睡等一系列不良習慣。這樣就影響了教學活動的開展。各方面能力還待培養(yǎng)。針對上述情況加強家園合作顯得非常重要。，因此我們分析后認為，我班上學期家長工作中的親子活動不多。本學期，我們在原有家長工作的基礎上，加大親子活動的創(chuàng)新開展，讓工作取得更大的成效。
三、目標：
1、針對不同層次的家長進行不同的聯(lián)系、交往，力爭讓每位家長都能時刻了解孩子在園的情況，讓滿意放心。
2、根據(jù)教學活動的需要，請務必關心家園欄，關心主題教學，做好家園配合工作，使教學活動得以順利開展。
3、請獻計獻策，共同商討良方。
4、根據(jù)的需要，提供便利服務。
四、措施：
1、開學前電話聯(lián)系每位家長。
2、了解假期生活情況和健康狀況。
3、做好家訪工作，了解孩子學習情況與生活習慣。
4、利用接送時間，與各位簡單反映幼兒在園情況，并了解在家表現(xiàn)，與商討的有效方法。
5、五月開設家長開放日活動，組織家長帶領孩子到小學去參觀，觀摩小的上課情況，并請談談參觀后的感想和體會。
6、每月做好在園評價記錄，并請也能配合填寫有關欄目。
7、學期結(jié)束時，寫好每個在園情況匯報表，向匯報。
8、做好期末家訪工作，希望能合理安排好的假期生活。
1、提高自身的水平。
首先我將認真細心耐心的對待每個孩子，讓幼兒體會到幼兒園也是他們的家，讓孩子們喜歡來幼兒園，讓孩子明白教師向媽媽一樣愛護著他們。其次我的理論水平不高，不敢暢談自我的想法。我期望在在下半年的工作中能多一些機會好好鍛煉一下自我。依次提高自我的專業(yè)素養(yǎng)，熟讀理論綱要并結(jié)合教材，準備好活動及教具。再次多參加公開活動積累經(jīng)驗結(jié)合自身情景做好分析。最終利用信息技術手段輔助教學，利用ppt、投影儀讓幼兒觀察到"活的"知識，光對著書本會讓幼兒厭煩，借助現(xiàn)代化設備能夠提高幼兒的學習興趣。
2、合作的精神。
教師之間協(xié)調(diào)一致，緊密配合班長的一切工作，不僅僅注意言傳身教，并且主動的配合與協(xié)助班長開展一系列的主題活動，做到隨時隨地有效地將教學活動有效的開展，并圓滿的結(jié)束。做到工作的有始有終。于此，在家長工作方面我也會全力配合班長做好每一位家長朋友的工作，爭取做到讓每一位家長滿意。
3、知識方面。
知識是我們學習的源泉，如果沒有充分的知識做后盾，那么我們就不可能在第一時間把信息帶給孩子。所以我們來時要不斷的充實自我。我們要首先做到勤于閱讀：一本好書能夠讓人獲益匪淺，我將多讀與教育有關的理論書籍，認真做好讀書摘錄，還要隨時關注《幼兒教育》、《早期教育》等幼教雜志，增長自我的知識寶庫)。關注一切與教育有關的信息。擴充自我的視野。其次：多看一些幼教的案例分析，結(jié)合自我的教學思路認真思考，與有經(jīng)驗的教師探討，提出自我的見解，把好的見解整理起來結(jié)合到平日的課堂中。僅有在不斷的學習生活中，我們才能不斷的充實著我們自我。在歡樂中學習，在學習中去感受歡樂，讓自我的明天更完美。
4、家長工作。
孩子的茁壯成長需要幼兒園與家長共同的配合，所以溝通工作也就成為了一個重點工程。我們會及時把孩子在園的表現(xiàn)及出現(xiàn)的問題反映給家長，進取與家長聯(lián)系，及時反應出現(xiàn)的問題，使家長了解情景，以便雙方配合輔導，配合幫忙孩子更好的提高。努力做到讓家長滿意，讓家長放心，把愛撒播向每一個孩子。在此方面，班長董教師給予了我很多提議和幫忙。經(jīng)過傾聽董教師與家長的交談及經(jīng)驗的累積，我漸漸的學會了一些家長溝通的方法技巧。從不敢說到主動交流，從不明白如何溝通到進取主動的向家長反應情景。我的努力同時得到了家長朋友的認可，他們也把我們當成自我的朋友。為使家長更了解幼兒園工作，我們每學期召開1~2次家長會，向家長介紹本學工作安排及孩子易出現(xiàn)的情景，請家長注意配合。在家長開放日，班里還組織家長觀摩課堂，親子互動。使家長更進一步的感受幼兒園生活情景，了解孩子在各方面的本事表現(xiàn)。
我們所做的一切都只為孩子有一個更好的成長環(huán)境，用我們的雙手為他們打造一個完美的明天。讓他們在陽光的沐浴下茁壯的成長。今日我們一點一滴的付出，明天你將會看到東方的期望之光!
1、生活活動：
穩(wěn)定幼兒情緒。引導幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話，身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。
區(qū)域活動名稱：美勞區(qū)。
區(qū)域活動目標：學習正確的涂色方法，鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。
活動準備材料：蠟筆;樹葉圖畫紙。
活動指導方式：引導幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。
自己取畫紙，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大，來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。
2、戶外活動：
集體游戲名稱：吃毛桃。
集體游戲目標：初步掌握游戲規(guī)則和玩法;能和同伴愉快的進行游戲。
分散活動目標：
1)穩(wěn)定幼兒情緒，引導幼兒能加入到活動中。
2)練習拍球。
活動準備材料：
大型器械;球;拱形門;軟飛盤。
3、家園共育：
1)建議家長利用接送孩子時間，引導幼兒較仔細的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好。
2)建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。
3)與家長溝通堅持送幼兒來園。
一、教學方面。
讓幼兒在輕松、愉悅的環(huán)境氛圍下學習，沒有壓力地“玩”著學，激發(fā)他們學學習的積極性，面對幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進而啟發(fā)他們的學習興趣。不斷愛護和培養(yǎng)孩子的好奇心、求知欲，保護孩子的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。多開展智力游戲，發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察，使幼兒加深對日常事物的認識。充分地調(diào)動學生的學習積極性，引導幼兒在老師的啟發(fā)下進行一系列的學習活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設計的各個教學環(huán)節(jié)。盡量為幼兒創(chuàng)設良好的氣氛，注重培養(yǎng)養(yǎng)成幼兒井然有序的課堂常規(guī);使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學習。
二、保育方面。
三位老師共同維護班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。繼續(xù)加強常規(guī)教育，通過晨間談話，回家前談話等，向幼兒講清常規(guī)、要求，并采用多種形式對幼兒進行訓練，逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導，在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
三、積極做好家長工作。
熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同育兒商討經(jīng)驗。運用各種方式向家長了解幼兒在家的情況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況，促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。同時認真收集家長反饋意見，虛心采納合理建議。積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，只要我們真誠付出，我們一定可以出色地完成任務，我們的孩子一定會在我們的陪伴下快樂健康的成長!
個人工作計劃示例篇八
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。在堅持兩周一次集中學習的基礎上，加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。
學識只能滿足學生一時的求知愿望，真正打動學生內(nèi)心的，是人格和道德的力量。這力量才是長久的，它將影響學生的一生，是學生未來的立身之本。因此，對學生一生的影響來講，學識、權(quán)力、外表等加在一起，也遠不如道德重要。一個教師當已失去對學生構(gòu)成影響的所有因素，其在學生心目中的真實情感才會真實地顯露出來，對其師德師風的評價才最可信。在三百六十行中，只有教師職業(yè)才可以用“蠟燭”來加以形容，道理就在于此。是這個職業(yè)的崇高之處。俗話說，言傳不如身教，榜樣的力量是無窮的。教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣；抵制“庸懶散貪”的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。
師比作澆灌幼苗成長的“園丁”，比作將全部心血化為火焰的“紅燭”，比作攀登科學高峰的“云梯”，比作為人類編織幸福的“春蠶”，這些都是對教師無私奉獻精神的贊揚。教師更應該具有這樣的道德風尚，為獻身教育事業(yè)而感到自豪，從內(nèi)心深處迸發(fā)出熱愛自己職業(yè)的感情，只有這樣，才能集中精力、兢兢業(yè)業(yè)搞好教學，努力承擔和認真完成工作任務，積極投入教學改革和科研攻關，及時更新教學觀念，改革教學方法，優(yōu)化教學手段，努力提高教學質(zhì)量。
這是我個人工作計劃中的主要目的，在這不斷的反思中，促進自己的成長和提高，真正使自己在思想、政治、業(yè)務等各個方面都要很大的提高，成為一名新時期的優(yōu)秀教師。
個人工作計劃示例篇九
根據(jù)上級教育行政部門的工作安排，結(jié)合我園教育教學工作的實際情況，以黨的十六大精神為各項工作的指導思想，全面貫徹的教育方針，新領導與全體教職員工團結(jié)協(xié)作，與時俱進，不斷開拓創(chuàng)新，爭取新學期里創(chuàng)出新成績，現(xiàn)制定如下計劃：
一、加強園的德育工作，提高師生素質(zhì)。
1、認真學習黨的十六大精神，學習江澤民同志的“5·31”講話精神，不斷提高教職員工的思想覺悟和理論水平。
2、組織教師學習有關教育的法規(guī)，做好依法治園和依法從教的工作，杜絕一切違法從教的行為。
3、進一步加強幼兒園的德育工作，促進幼兒園良好思想品德和日常的行為習慣的養(yǎng)成。培養(yǎng)幼兒園尊師守紀，勤奮好學習慣。
二、加強教研力度，認真做好教學工作，提高教學質(zhì)量。
1、完善和健全幼兒園的教學管理制度，圓滿地完成教師自己所學科地教學任務，加強教師地業(yè)務學習。
2、認真做好教師地新教材培訓工作。
3、加強教學常規(guī)工作的檢查，教師要認真完成自己的叫做常規(guī)叫做任務。
4、本學期內(nèi)進行一次家長開放日活動，密切家園聯(lián)系。
5、多開展一些適合幼兒園的游戲活動。
三、完善各種規(guī)章制度，逐步走向科學化管理模式。
1、完善幼兒園各項管理機制，加強幼兒園的民主管理。
2、不亂收費，執(zhí)行物價局的各項收費標準。
3、實行園務公開，伙食費每月結(jié)算、公開一次做到專款專用，不許侵占兒童伙食。
4、加強食堂各方面的管理，嚴格飲食衛(wèi)生、食(用)具洗滌消毒、保管制度，搞好營養(yǎng)，保證兒童的進食量，根據(jù)幼兒不同年齡季節(jié)進行調(diào)配花樣，科學烹調(diào)。
個人工作計劃示例篇十
為加強公司人事行政部工作的計劃性及量化時效性，人事行政部將結(jié)合公司整體發(fā)展規(guī)劃及企業(yè)發(fā)展方向，精選公司xx年相關能收集到的資料為基礎，制訂出人事行政部xx年工作目標及計劃。
完成時限：xx年12月至xx年2月份起草各類管理制度，xx年2月抽出一星期時間每天下午14：00召集各部門主管研究討論，初稿訂下來后，報總經(jīng)理批準。春節(jié)放假開工時正式頒布。
1、按人員配置及xx年流動情況。分析評估各部門工作量，判斷其人員缺失數(shù)量。
2、人才儲備：為中層管理人員的補充做好準備。
1）在招聘過程中用人部門需要有明晰的用人需求：
通過評估確定招聘人員數(shù)量時，人事部需跟各部門進行深層次的溝通，確定應聘人員要求具備的素質(zhì)、條件和潛質(zhì)。
完成時限：xx年12月至xx年1月份，這段時間內(nèi)可以單獨抽出一天，召集各部門主管討論確定。
2）招聘渠道與方式：網(wǎng)絡招聘、現(xiàn)場招聘、內(nèi)部招聘：
員工范本：
具體實施時間：
根據(jù)各部門提交的人力需求匯總按公司實際人力需求情況決定。
培訓與開發(fā)根據(jù)各部門的培訓需求及企業(yè)的整體需要建立培訓計劃，從基礎的技能培訓、質(zhì)檢培訓、項目管理培訓、團隊合作培訓、個人意識培訓、新員工企業(yè)文化培訓。
具體實施時間：
1、人事部與各部門溝通協(xié)助各部門編寫xx年度員工培訓計劃，計劃xx年x月份完成；
2、采用培訓的形式：內(nèi)部培訓教材；網(wǎng)絡培訓；外聘講師到企業(yè)授課；
3、計劃培訓內(nèi)容：主要應重點培訓企業(yè)文化與制度和崗位技能。
4、培訓時間安排：內(nèi)部培訓時間由各部門及人事部溝通暫訂每月一次培訓。
1、建立內(nèi)部溝通機制。
建立溝通機制成敗的關鍵是由三方構(gòu)成的一個三角洲，這個三角洲的三方分別是總經(jīng)理、人事部和員工部門經(jīng)理。只有保證這個三角洲的穩(wěn)定，才會有基本的保障。
2、通過每月舉辦一些中小型活動提高員工凝聚力具體實施時間：
此項工作納入月度計劃來做，但是是一個漫長持續(xù)的過程，需全體員工積極加入到建立企業(yè)文化的工作中來，共同創(chuàng)造，讓維隆的企業(yè)文化真正的活躍起來！
1、薪酬制度的透明化。
2、建立以人為本的薪酬方式首先要把員工作為公司經(jīng)營的合作者，建立員工與公司同榮俱損的薪酬制度，然后加大員工福利和獎勵的比例，使其有強烈的歸屬感！
3、建立對核心員工的薪酬考慮中長期薪酬方案。
具體實施時間：
在企業(yè)的發(fā)展過程中進行適當?shù)囊龑?，使員工認同并執(zhí)行公司的薪酬制度，發(fā)現(xiàn)問題不斷完善。
1、員工福利為在公司工作滿一年的員工購買社保，保障員工最基本的醫(yī)療及工傷待遇，制訂年終獎制度等，讓員工得到家人對公司的認同使員工有歸屬感。
2、計劃制訂激勵政策：
季度優(yōu)秀員工評選與表彰、年度優(yōu)秀員工評選表彰、內(nèi)部升遷和調(diào)薪調(diào)級制度建立、員工合理化建議（提案）獎、對部門設立年度團隊精神獎、最佳創(chuàng)意獎，建立內(nèi)部競爭機制（如末位淘汰機制）等。
1）給員工一個發(fā)展的空間和提升的平臺。
建立完善的競爭機制，鼓勵員工競爭上崗。
2）提供有競爭力的薪酬水平。
首先，調(diào)查清楚同行及本工業(yè)區(qū)周邊薪酬水平。制訂出具有競爭力的薪酬制度；使公司在行業(yè)中有一定的競爭力。
具體實施時間自總經(jīng)理認同核準后，人事部將制定各項福利激勵制度，報審批通過后嚴格按照既定的目標、政策、制度進行落實此項工作為持續(xù)性工作。并在運行后每個月度和季度內(nèi)進行一次員工滿意度調(diào)查。通過調(diào)查信息向公司反饋，根據(jù)調(diào)查結(jié)果和公司領導的答復對公司福利政策、激勵制度再行調(diào)整和完善。
根本目的不是為了處罰未完成業(yè)務量和不盡職盡責的員工，而是有效激勵員工不斷改善工作方法，建立公平的競爭機制，提高工作效率，培養(yǎng)員工工作的個人意識和責任心，及時查找工作中的不足并加以調(diào)整改善，從而推進企業(yè)的發(fā)展。
xx年，人事部將通過與各部門深層次溝通，協(xié)助各部門著手進行績效評價體系的制定與完善，并持之以恒地監(jiān)督貫徹和運行。
具體實施時間。
1、xx年1月~x月這段時間內(nèi)力爭與各部門深層次的詳細溝通，協(xié)助各部門制定績效考核方案，最后歸總形成維隆公司整體績效考核評估系統(tǒng)。
2、主要工作內(nèi)容：
根據(jù)制訂的績效考核大框架結(jié)合往年度績效考核工作中存在不足，對現(xiàn)行制度、相關使用表單進行修改，考核結(jié)果反饋與改進情況跟蹤、考核結(jié)果與薪酬體系的鏈接等多方面進行修改，保證績效考核工作的良性運行。
3、推行過程是一個貫穿全年的持續(xù)工作。人事部完成此項工作目標的標準就是保證建立科學、合理、公平、有效的績效評價體系。
1、對正常人員流動的采取適度原則適度的員工流動，是保持（關于陳希在中央黨校20xx講話心得體會及感受）我司人員系統(tǒng)更替重要方式。流動率過小，會使公司得不到新鮮的血液，影響公司的活力。但是過度的`流動，尤其是向外流動，對企業(yè)來說是很大損失。
2、具體實施內(nèi)容為有效控制人員流動。
對人員招聘工作進行進一步規(guī)范管理。
嚴格審查預聘人員的資歷，人事部還要及時地掌握員工思想動態(tài)，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動。并做好離職調(diào)查。
1、員工：
《員工手冊》初稿已完成，員工隊伍正在建立中，計劃在下年度十x月份整頓完畢。
2、宿舍：衛(wèi)生和紀律的制度制訂出臺，公司人員要支持與配合，堅持執(zhí)行。
3、食堂：相關食堂管理制度出臺，盡力提高飯菜衛(wèi)生、質(zhì)量。根據(jù)就餐人數(shù)，定出一個標準，決定伙食費用的多少。同時根據(jù)廚房所用原料的市場行情，靈活調(diào)整。
4、規(guī)范清潔工工作職責，使廠區(qū)各個區(qū)域干凈、整潔。
公司過去頒布的剛性的制度已經(jīng)不少，但是有些卻流于形式，原因就是剛性制度沒有剛性執(zhí)行。
如何做到制度的剛性執(zhí)行，首先管理者要以身作則常抓不懈。對政策的執(zhí)行要始終如一地堅持，工作中要做到有布置有檢查，檢查工作不能前緊后松，企業(yè)要想強化執(zhí)行力，必須在每個方案出臺時引起管理者的高度重視，凡是牽扯到管理者的方面一定要率先示范，做出表率。
具體實施時間xx年全年度不斷完善關于執(zhí)行制度的制度。
xx年全年度遵照行政各塊制度及執(zhí)行制度不折不扣的予以實施。
個人工作計劃示例篇十一
是全面完成“七五”普法規(guī)劃的各項工作任務的收官之年，按照《xx市國家機關“誰執(zhí)法誰普法”普法職責制實施意見》等文件要求，進一步貫徹落實“誰執(zhí)法誰普法”“誰主管誰普法”職責制，結(jié)合我局工作實際情景，制定本計劃。
一、指導思想。
高舉…，深入…，嚴格落實…，以做好“七五”普法的收官和“八五”普法的謀劃為主線，充分發(fā)揮體育法治宣傳教育的全局性、先導性、基礎性作用，構(gòu)成各部門分工負責、各司其職、齊抓共管的普法工作體系，緊扣《20全市普法依法治理工作要點》深入開展體育法治宣傳教育，大力弘揚社會主義法治精神，為蘇州高質(zhì)量發(fā)展走在時代前列營造濃厚的法治氛圍。
二、基本原則。
（一）堅持普法工作和法治實踐相結(jié)合。把法治宣傳教育融入法治實踐全過程，在法治實踐中加強法治宣傳教育，經(jīng)過宣傳教育推動法治實踐，不斷提高法治宣傳教育實效。把普法宣傳教育融入體育行政管理工作的全過程，建立權(quán)責明確、行為規(guī)范、監(jiān)督有效、保障有力的行政執(zhí)法體制，經(jīng)過禮貌執(zhí)法促進深度普法，經(jīng)過廣泛普法促進禮貌執(zhí)法。
（二）堅持系統(tǒng)內(nèi)普法與社會普法并重。在進取抓好系統(tǒng)內(nèi)普法宣傳工作的同時，進取抓好面向社會大眾的普法宣傳工作。嚴格落實領導干部學法用法要求，定期開展行政執(zhí)法人員法治培訓。提高系統(tǒng)內(nèi)廣大干部職工的法律素質(zhì)，增強社會公眾的法治意識。
（三）堅持日常宣傳和集中宣傳相結(jié)合。在日常開展法治宣傳教育的同時，根據(jù)自身職能，結(jié)合特殊時段和時間節(jié)點，開展參與各類重點突出、針對性強的集中法治宣傳主題教育，并利用新聞媒體、互聯(lián)網(wǎng)等手段提升法治宣傳效果。
三、工作任務。
（一）突出學法重點，有針對性進行普法。局系統(tǒng)領導干部要經(jīng)過自學和參加團體學習，系統(tǒng)學習黨的十九大關于全面依法治國的重要部署，學……新戰(zhàn)略，學習《憲法》、安全生產(chǎn)、衛(wèi)生防疫、優(yōu)化營商環(huán)境領域法律知識和與自我所承擔工作密切相關以及新頒布的法律法規(guī)規(guī)章。同時經(jīng)過向局系統(tǒng)干部職工宣傳法律法規(guī)，從而構(gòu)成以公職人員為源頭的以點帶面宣傳之勢，向群眾普及法律知識。
（二）落實學法制度，結(jié)合工作實踐進行普法。按照《關于完善國家工作人員學法用法制度的意見》要求，嚴格落實學法制度，把遵法學法守法用法情景作為考核領導班子和領導干部的重要資料，加強通用法律知識與履行職責相關的體育專門法律知識學習，舉辦局系統(tǒng)體育行政執(zhí)法專題培訓班，舉辦法治專題講座。局系統(tǒng)公職人員要在行政執(zhí)法、行政復議、行政應訴、信息公開等工作實踐中，大力宣傳行政管理法律法規(guī)，執(zhí)法人員要把執(zhí)法現(xiàn)場作為向群眾宣傳普及法律的第一現(xiàn)場，經(jīng)過具體執(zhí)法過程向群眾宣傳有關法律規(guī)定、法律程序，解答相關法律問題。
（三）突出重要時間節(jié)點，結(jié)合有效方式進行普法。局系統(tǒng)相關單位要結(jié)合自身工作特點，開展“送法工程”，組織送法進企業(yè)、進鄉(xiāng)村、進機關、進社區(qū)、進學校、進軍營活動，廣泛宣傳本機關執(zhí)行的法律法規(guī)。充分利用“12.4國家憲法日”和“憲法宣傳周”、“全民健身日”、“十五屆市運會”等特殊節(jié)點做好普法宣傳，引導和幫忙公民學習相關法律知識。充分利用普法宣傳欄、服務窗口、專題講座等普遍有效的宣傳形式，大力宣傳體育管理方面的法律法規(guī)知識和政策，及時更新普法信息，努力營造學法、遵法、守法和依法辦事的良好社會氛圍。充分利用局門戶網(wǎng)站、微信等新媒體、新技術開展普法活動，構(gòu)建多層次、立體化、全方位的法治宣傳教育網(wǎng)絡。
四、工作要求。
（一）落實任務，扎實推進。局系統(tǒng)干部職工要充分認識到全面推進普法工作的重要性和緊迫性，對貫徹落實工作計劃進行研究和部署，明確時間進度，突出工作重點，分解細化職責，分步實施。建立統(tǒng)一領導、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的工作機制，把普法工作納入重要的工作議事日程，構(gòu)成主要領導親自抓，分管領導具體抓、一級抓一級、逐級抓落實的工作格局。
（二）加強督查，嚴格考評。局系統(tǒng)各職責單位在普法過程中，要加強在落實各項普法工作中的資料整理保存工作，精心保存能反映普法工作全貌的相關圖文資料或視頻資料，活動結(jié)束后，及時將相關資料交局綜合業(yè)務處匯總。局普法工作領導小組將對照普法工作計劃和普法職責清單的落實情景進行考核。
（三）大力宣傳，進取引導。局機關各處室、各直屬單位要注重依托局官方網(wǎng)站、微博、微信等平臺開展普法工作，充分調(diào)動主動性、進取性和創(chuàng)造性，參與開展群眾喜聞樂見的法治文化活動；開展普法職責制專題宣傳，及時報道普法職責制建設進展情景，進取推廣典型經(jīng)驗做法。要加強與有關部門的協(xié)調(diào)配合，增強法治宣傳的整體效果。
個人工作計劃示例篇十二
教師對促進教育教學改革，培養(yǎng)高素質(zhì)合格人才，提高整個國民素質(zhì)，具有重大而深遠的意義。只有加強師德建設，才能促進良好的師德師風的形成，才能全面提高教職工的職業(yè)道德素質(zhì)和整體水平。為了切實提高自己的師德修養(yǎng)，特制定如下學習計劃：
1、師德建設是新時期精神文明建設的需要。
教師既是人才的培養(yǎng)者，也是學校精神文明建設的示范者。隨著我國的文化服務性行業(yè)將逐步開放，西方文化、價值觀將隨西方的影視、音像、書刊進入我國，這既為我們吸收和借鑒西方有益的科學文化成果提供了方便，也必然會使教師的價值觀念受到西方意識形態(tài)和生活方式的影響，有可能使教師在理想、信念和追求上產(chǎn)生動搖、困惑、彷徨，引起思想與行為上的失衡，造成思想觀念的劇烈沖突。
2、師德建設是建立高水平教師隊伍的需要。
師資隊伍的整體素質(zhì)提高，不僅表現(xiàn)在高學歷和高職稱，也表現(xiàn)在高尚的道德素養(yǎng)。隨著形勢的變化，受社會上一些不良思潮的影響，少數(shù)教師的職業(yè)道德出現(xiàn)了下滑趨勢。如：職業(yè)理想和信念動搖，職業(yè)情感淡漠，不能正確處理“個人發(fā)展”和“工作利益的關系”，“精力投入”與“利益回報”的關系，“教書”與“育人”的關系，出現(xiàn)了所謂“人生理想趨向?qū)嶋H、價值標準注重實用、行為選擇偏重實惠”的傾向。
3、師德建設是進一步深化素質(zhì)教育改革的需要。
教師是學生增長知識和思想進步的導師，他的一言一行，都會對學生產(chǎn)生影響，一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學識學風上，全面以身作則，自覺率先垂范，這樣才能真正為人師表。有了高尚的師德，教師才能熱心于教育教學改革，不斷研究教學內(nèi)容，探索新的教學方法，提高教學質(zhì)量;幫助學生樹立遠大的理想和崇高的思想境界，激發(fā)學生強烈的求知x，促使學生形成良好的學習風氣。
為進一步提高教職工的思想政治素質(zhì)，重點學習《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》、《中華人民共和國職業(yè)教育法》、《中華人民共和國義務教育法》、《公民道德建設實施綱要》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師行為十不準》以及下發(fā)的關于師德師風建設方面的文件。加強平時個人學習，學習有關政治理論、法律法規(guī)等知識，結(jié)合自己的實際端正態(tài)度，積極投入，深刻領會其精神實質(zhì)，切實提高自身師德修養(yǎng)。
教師必須在自己的道德、情操、品行、作風等方面給學生做出好的榜樣，否則，在學生面前是沒有力量的。特別是在當前社會上存在著不正之風的情況下，教師更應該把遵紀守法、廉潔奉公作為自覺的行動，用執(zhí)著追求真理，敢于抵制歪風邪氣的實際行動來教育、感染學生，成為學生的楷模。
各行各業(yè)的職業(yè)道德各有其自身的特殊要求，無論從事何種職業(yè)的人在單位里、家庭中或是社會上碰到什么不順心的事，都不能把這種事所造成的不良情緒轉(zhuǎn)移到你服務的對象上。當教師站在講臺上，面對學生時，你的角色就要轉(zhuǎn)移到教師這里來，而不能停留在馬路、家庭和那里。做到這一點很不容易，這應是師德和職業(yè)道德中比較高的要求，是一種境界。達到了這一境界，其師德二字之后才配得上加“高尚”二字。
“教書”與“育人”是不可分割的，教書育人是教育工作的一條客觀規(guī)律，因此教師應在教好書的同時，把育人寓于教學的過程中，發(fā)揮教師對學生的潛移默化作用。
良好的師德師風的形成，絕非一朝一夕?？傊@學期我要加強業(yè)務理論學習，對新的工作我充滿了信心，也有許多自己的設想，我將帶著我的x步入教育教學，在實踐中摸索，在實踐中成長。真正做到為人師表。時積極、認真。
個人工作計劃示例篇十三
(一)、計劃本月出差計劃、路線、拜訪客戶和市場等等。
(二)、對重點意向客戶保持良好溝通，爭取更大突破和收獲。
(三)、同時提升個人銷售相關能力，了解家具行業(yè)動態(tài)，熟悉市場。
以上計劃，如有不妥之處，請批評指正，謝謝。
個人工作計劃示例篇十四
一、情況分析：
本學期是幼兒升入大班的第二學期，為了繼續(xù)新的學習和生活，使孩子們能安全、愉快的成長，我將帶領大班教師以愛事業(yè)、愛孩子當作自己的天職，工作中盡量做到一切以幼兒利益為出發(fā)點，努力建立良好的師生關系，努力把我們的工作做得更具有針對性和專業(yè)性。希望孩子們在這一學期里能有更多的學習與鍛煉機會，以便能順利度過幼兒園與小學的過度時期。針對孩子的具體情況，制定本學期大班年級工作計劃，具體工作安排如下：
二、工作重點：
（一）、提高安全責任感:。
孩子的身心健康發(fā)展是我們教師不懈努力的方向，而他們的安全更是我們時刻注意的問題，每位教師都應把“安全”兩字牢記心頭。措施：
1、教師認真學習有關安全教育的知識和安全責任制。
2、各班級要加強本班幼兒的常規(guī)管理和安全教育以及自我保護意識。
3、兩位老師互相配合，把保育工作緊密的與一日教學活動相結(jié)合，各個環(huán)節(jié)銜接好，貫徹保育工作規(guī)范。
（二）、教學工作：
1、年級組定時定點開展活動，商討教學、教研策略，教師之間互幫互助，共享各種教學資源，如：共同制作教玩具、分享主題活動，問題意識的實踐活動，實行資源、經(jīng)驗共享。
2、在活動中，教師認真觀察孩子的活動情況并進行記錄，對記錄情況進行客觀的評價及分析，找出解決問題的方法及對策，并根據(jù)這些記錄資料調(diào)整課程計劃，制定出更符合幼兒發(fā)展的課程。
3、結(jié)合本年級實施的教材，樹立綜合的教育觀，活動過程中要更多的關注幼兒已有的生活經(jīng)驗基礎和認知需求，加深搭班老師之間的配合與交流、銜接，從而實現(xiàn)課程內(nèi)容、形式的有機整合。
（三）、常規(guī)工作：
1、教師觀察幼兒的發(fā)展與學習情況，評估孩子的學習或行為，熟悉了解每一個孩子的情況，讓家長對自己的孩子也有一個較全面的了解。
2、深入開展“主題探究活動”及時展示課程進展情況，并讓幼兒參與班級的環(huán)境布置，發(fā)揮每一個孩子的主觀能動性，挖掘其潛力。
（四）、家園工作。
1、開展形式多樣的家長工作，與家長增進友誼。
我們以電話反饋、紙條通訊、幼兒離園時的交談等方式與家長們進行溝通。與家長共同交流教育孩子的心得，從家長那里了解到孩子不同的性格特征，我們也找到教育幼兒的有效方法。
2、挖掘家長教育資源，鼓勵家長參與幼兒園教育。
繼續(xù)充分挖掘家長、注意發(fā)現(xiàn)與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進行教育，鼓勵家長積極參與活動及我們的教學。
3、教師要認真細致地做好家長工作，使家長能主動、積極的配合幼兒園各項活動的開展。
個人工作計劃示例篇十五
2019年是“七五”普法第四年，也是鞏固貫徹黨的十九大精神，深入推進“四個全面”戰(zhàn)略的關鍵之年。深入開展法治宣傳教育，增強全民法治觀念，對于維護蓬萊鎮(zhèn)社會穩(wěn)定、長治久安和“十三五”時期經(jīng)濟社會發(fā)展具有十分重要的意義。根據(jù)市、縣關于做好2019年法治宣傳教育工作的通知要求，結(jié)合我鎮(zhèn)工作實際，現(xiàn)對蓬萊鎮(zhèn)2019年度法治宣傳教育工作做如下安排：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹黨的十九大精神和***總書記系列重要講話精神，以維護蓬萊鎮(zhèn)社會穩(wěn)定、長治久安為著眼點和著力點，緊緊圍繞維護憲法法律權(quán)威、依法維護人民權(quán)益、維護社會公平正義、維護平安社會穩(wěn)定、促進民族團結(jié)和宗教和諧這個大局，為建設我鎮(zhèn)營造良好的法治環(huán)境。
二、組織領導。
蓬萊鎮(zhèn)法治宣傳教育工作由依法治鎮(zhèn)領導小組辦公室負責組織實施監(jiān)督檢查。依法治鎮(zhèn)領導小組辦公室將全年普法宣傳任務分解到月、落實到單位。各總支、各部門單位要按照“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法，誰服務、誰普法，誰用工、誰普法”的原則，由主管單位牽頭組織、其他單位配合，利用宣傳日、宣傳周、宣傳月的時機，在全社會開展豐富多彩的法制宣傳工作，切實做到部署、措施、監(jiān)督、總結(jié)“四落實”，確保宣傳工作落到實處。
三、宣傳方式。
健全普法宣傳教育工作機制，構(gòu)建法治宣傳教育新格局。進一步健全法治宣傳教育聯(lián)席會議制度，按照“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”的要求，落實各級國家機關、人民團體和企事業(yè)單位的工作職責。
各總支、各部門各單位要利用已經(jīng)建好的法治文化街區(qū)、法治文化廣場、法治文化園地、畫廊及法治文化景觀等陣地，開展形式多樣的宣傳教育活動，實現(xiàn)法治宣傳教育在城鄉(xiāng)公共場所的全覆蓋。針對不一樣民族文化習俗和不一樣宗教信仰群體，采取易于被各族群眾廣泛理解的、喜聞樂見的具有民族特色和區(qū)域特色的宣傳手段和傳播方法，讓群眾近距離領略法治文化、感受法治精神，使他們在潛移默化中理解熏陶，在娛樂休閑中培養(yǎng)提升自身法治意識。
加大法治文化進基層工作力度。各總支、各部門各單位要組織開展文藝演出、知識競賽、專題演講、講座、圖片板報展、法律咨詢、送法下鄉(xiāng)活動。鼓勵、引導文化企事業(yè)單位和個人創(chuàng)作貼近實際、貼近群眾、貼近生活的法治文化作品。
各類媒體要承擔公益性法治宣傳教育職責。利用現(xiàn)有的宣傳專欄或?qū)０孀龊孟冗M典型的宣傳報導。發(fā)揮法治文化的教育和引導功能，強化媒體與群眾互動和解答群眾法律訴求的功能，使法治宣傳教育貼近現(xiàn)實、貼合實際、更好地服務群眾。
相關部門要認真貫徹落實法制宣傳教育工作，全面推進依法治鎮(zhèn)、建設法治蓬萊的規(guī)定，加大法治宣傳教育工作在精神禮貌、綜合治理、績效考核和黨建檢查考核中的權(quán)重。
四、具體要求。
1、深入學習貫徹黨的十九大精神和***總書記系列重要講話精神，理解和把握***總書記關于建設社會主義法治國家的重要論述，緊緊圍繞社會穩(wěn)定和長治久安這個總目標，為建設我鎮(zhèn)供給有力的法治保障。
2、在全社會普遍開展憲法教育。要經(jīng)過多種途徑、多種形式宣傳憲法基本原則和資料，結(jié)合大英縣“憲法法律宣傳月”、“124”國家憲法日等重要時間節(jié)點集中開展學習宣傳活動，讓憲法家喻戶曉、深入人心。
3、堅持開展“去極端化”、“反暴力、講法治、講秩序”的宣傳教育活動。加大對維護國家安全、反對民族分裂、去宗教極端化法律法規(guī)的學習宣傳。讓各族群眾明白信教群眾首先是國家公民，一切宗教活動必須依法進行，任何組織和個人都沒有超越憲法法律的特權(quán)。
4、學習宣傳與促進蓬萊鎮(zhèn)經(jīng)濟發(fā)展、保障改善民生相關的法律法規(guī)。結(jié)合今年重大工作任務和時間節(jié)點，組織開展專項宣傳教育活動，為各項工作順利進行營造良好法治氛圍。
5、大力宣傳“七五”普法規(guī)劃。今年是“七五”普法的第四年，要堅持向全鎮(zhèn)群眾宣傳“七五”普法規(guī)劃，讓群眾了解法治宣傳教育工作的重點和資料，增強工作的實效性。使法治精神深入人心、宣傳形式更加貼近群眾生產(chǎn)生活，做到全體公民法治觀念明顯增強，社會管理水平顯著提升。
6、貫徹落實《全國人民代表大會常務委員會關于實行憲法宣誓制度的決定》，組織開展“向憲法宣誓”活動。憲法是國家的根本法，具有最高法律地位、法律權(quán)威和法律效力。為教育引導國家公職人員和全體公民牢固樹立憲法意識，自覺遵守憲法，各總支、各部門要把組織開展“向憲法宣誓”活動作為今年宣傳教育活動的重要形式，在全社會普遍營造守法光榮、違法可恥的社會風氣。
7、做好公職人員網(wǎng)絡學法用法和無紙化考試工作。經(jīng)過推廣應用《無紙化學法用法及考試系統(tǒng)》網(wǎng)絡版平臺(簡稱《平臺》)，逐步建立和完善我鎮(zhèn)領導干部、公職人員和企事業(yè)單位經(jīng)營管理人員學法考勤(積分)、學法電子檔案和學法情景通報等制度，推動全鎮(zhèn)法治宣傳教育工作網(wǎng)絡化、信息化、制度化，努力營造全民學法、遇事靠法、自覺守法的良好社會氛圍。
8、組織好“與法同行萬人宣講”活動。繼續(xù)深入開展“法治建設大講堂”、“法治建設大家談”宣傳教育活動。
9、創(chuàng)新工作格局，強化部門職責。貫徹落實國家機關“誰執(zhí)法、誰普法，誰管理、誰普法”的普法工作職責制，建立普法職責制清單。
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個人工作計劃示例篇十六
圍繞公司年度經(jīng)營目標，吸取的經(jīng)驗教訓，轉(zhuǎn)變工作作風，提高團隊合力，充分發(fā)揮管理、協(xié)調(diào)和服務職能，促進各項工作任務的落實，創(chuàng)建優(yōu)秀的企業(yè)文化，為公司發(fā)展提供有力的精神保障。
二、部門工作思路：把握方向、細化目標、突出重點、全面落實、強化職能、注重實效、團結(jié)協(xié)作、超前創(chuàng)新。
具體來說：
做為綜合管理職能部門，要以潤恒公司的戰(zhàn)略部署和經(jīng)營目標為中心，認真貫徹全面預算管理，低成本，高效能的開展各方面工作。
三、職能工作目標、計劃和措施。
四、20綜合管理部主要工作：
1、公司制度建設，關鍵點在于既定制度、工作流程的落實，通過檢查，促進落實，用過調(diào)研，不斷完善制度體系，提高管理水平。
2、督辦工作也是的工作重點，通過督辦制度的落實，督促工作任務的完成，強化執(zhí)行力。同時必須把督辦工作納入考核體系，提高督辦實效。
3、企業(yè)文化建設，這是綜合管理部年工作的重中之重，到年末公司要上下形成一個“講和諧、比貢獻，我與企業(yè)共發(fā)展”的良好局面。
1，實現(xiàn)聯(lián)通電信雙線路，俗稱南北互通。這對中心機房來講意義重大，南北互通的建立，將使中心機房向全國各地提供數(shù)據(jù)訪問成為可能，并打下良好的鏈路基礎。
2，南北互通的前提下，首先實現(xiàn)視頻會議功能，從而為公司節(jié)約大量的交通費用開支。
3，中心機房服務器更新為刀片服務器。刀片服務器，為目前pc服務器當中最為合理的一種服務器架構(gòu)。刀片服務器具有節(jié)省空間(原來兩臺服務器的空間現(xiàn)在可以容納16臺服務器)，節(jié)省電力(滿載的話可以節(jié)約至少50%以上的電力)，擴充方便，管理性強(可進行遠程完全管理)。
4，中心機房建立vmwarevsphere虛擬服務器系統(tǒng)。虛擬服務器可以將一臺物理服務器分割成若干個邏輯服務器，從而可以為公司節(jié)約大量資金。另外虛擬服務器可以提高服務器實施的效率，減少服務器架設所需時間。
5，中心機房建立專有的server專區(qū)，將所有的服務器(域控制器、wsus服務器、用友服務器、oa服務器、視頻會議服務器)劃分一個單獨的隔離區(qū)域進行保護。采用三層交換技術和vlan技術，對服務器專區(qū)進行保護，從而使服務器安全提升一個層次。
6，陽河服務器更新。在具備虛擬服務器和刀片架構(gòu)的前提下，將原有服務器角色向刀片服務器和虛擬服務器進行遷移。這樣就能夠閑臵兩臺dl380服務器。這兩臺服務器已經(jīng)不能滿足機房server的需求(原有角色為oa服務器和域控制器)，但是對于收費站數(shù)據(jù)庫應用來講確實綽綽有余。收費站原有服務器不具備磁盤陣列功能，因此一旦硬盤損壞，數(shù)據(jù)將遭受毀滅性的災難。我們可以用這兩臺dl380把陽河收費站的兩臺老服務器替換下來，這樣既提高了收費系統(tǒng)性能，也解決了數(shù)據(jù)安全性問題。
個人工作計劃示例篇十七
針對中班幼兒的年齡特點和班級實際情況，特意制定幼兒園中班下學期配班計劃，通過多種形式的活動，不斷提高幼兒一日活動的能力，培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學習習慣，促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。
一、基本情況：
本學期中班幼兒都明顯的懂事了，對老師提出的常規(guī)要求基本能完成，對園內(nèi)開展的各種活動充滿興趣，有較為明顯地求知欲望，能在生活、學習的過程中大膽與教師表達自己的意愿，接受能力強有初步的責任感。繪畫能力也提高了許多，能按自己意愿畫畫了，會根據(jù)音樂節(jié)奏打擊樂器了，能做自己力所能及的事了。但也有不足的地方，主要表現(xiàn)在幼兒的課堂常規(guī)仍需加強培養(yǎng)，針對幼兒年齡特點、班級實際情況，根據(jù)幼兒園的年度工作，為促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展，特制定“幼兒園中班下學期配班計劃”。
二、安全工作：
2、戶外活動時，有組織、有目的地開展戶外活動，以免幼兒因為瘋打而發(fā)生安全事故;。
4、培養(yǎng)幼兒不在教室里瘋打、亂跑，遵守教室常規(guī);。
6、教育幼兒不離開集體，不隨便離開幼兒園;。
7、每天班上老師阿姨交接幼兒人數(shù)、健康狀況，做到隨時清點人數(shù);。
8、能夠有序排隊、不擁擠、不推小朋友。不玩危險游戲，不去危險地方。知道安全的基本常識及自我保護方法，會處理可能遇到的簡單危險。
三、衛(wèi)生保健工作：
1、做好春夏兩季傳染病的預防工作;。
2、學會用筷子獨立進餐，并養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習慣，養(yǎng)成在餐后漱口、擦嘴的習慣。
3、大小便會主動上廁所，養(yǎng)成便后擦_股、便后洗手的衛(wèi)生習慣;。
6、嚴把好晨檢關，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊》的記錄工作，防止傳染病的傳播，加強檢查、指導。
7、高興入園、主動問早問好、配合醫(yī)生晨檢、主動報告自己的身體狀況。
8、安靜午睡，將衣服、褲子、拖鞋擺放在指定的位置;起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。
9、知道天氣變化和運動前后及時增減衣服，飯前飯后不做劇烈活動。
10、嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度，對照消毒制度來進行幼兒園一日生活。
四、教育教學：
1、能從生活和游戲中學習簡單的數(shù)、形、時空等概念。學習使用比較、分類、排序、測量等方法”，引導幼兒用自己的方式來與伙伴交流、溝通。
2、在一日生活中，以多種方式引導幼兒認識、體驗并理解基本的社會行為規(guī)則，學習自律，樹立規(guī)則意識。
3、積極參加戶外體育活動，玩器械時不爭不搶，愛護體育器械。開展“一物多玩”的幼兒體育活動。
4、科學合理地開展教育教學工作，面向全體幼兒，促進全面發(fā)展。結(jié)合日常生活，開展安全教育，提高自我保護的意識和能力。
5、能較熟練聽各種口令和信號做出相應的動作，能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。
6、喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習慣。團結(jié)友愛、愛護公物，具有一定的集體意識。
7、對科技活動有主動探索的愿望。初步形成良好的生活和學習習慣，愿意關愛弱小者，有愛心和同情心。
8、大膽地表達自己的愿望、主動與人交往，愿意了解社會生活、愛護動植物和周圍環(huán)境的情感與行為。
9、促進幼兒和諧發(fā)展，結(jié)合幼兒園工作計劃制定科學合理的班級工作計劃，注重計劃的可操作性和實用性，掌握恰當?shù)恼Z言表達詞匯、學會與同伴合作協(xié)商，促進幼兒語言能力的提高。
12、引導幼兒用適當?shù)谋磉_方式，用不大不小的聲音與人交談，遵守公共秩序，愛護公共衛(wèi)生。
五、環(huán)境創(chuàng)設：
1、根據(jù)蒙氏教室的創(chuàng)設原則，為幼兒創(chuàng)設出安全、真實、秩序、簡潔、自由的環(huán)境;。
4、采用音樂常規(guī)，讓孩子在輕松愉快的氛圍中進行一日生活活動;。
6、制定蒙氏教室常規(guī)，老師、家長共同遵守，共同為幼兒創(chuàng)設整潔、溫馨的環(huán)境;。
7、豐富的區(qū)域活動是促進幼兒主動學習的一種活動形式，區(qū)域設置和材料投放要根據(jù)幼兒發(fā)展目標、主題活動內(nèi)容，提供豐富的、便于幼兒操作的材料，以保證區(qū)域活動有效開展。
8、自然角根據(jù)春季特征，種植植物供幼兒觀察，并根據(jù)不同年齡段作出觀察記錄，并收集好相關的資料和圖片。
9、環(huán)境創(chuàng)設體現(xiàn)課程化，在課程開展的同時形成環(huán)境：具體措施：
(1)根據(jù)近期幼兒培養(yǎng)目標投放區(qū)域材料;。
(2)教學活動幼兒操作、制作材料延伸至區(qū)域中;。
(3)在活動開展后教師使用的材料、幼兒操作材料用于環(huán)境創(chuàng)設;。
六、家長工作：
4、豐富幼兒安全的相關知識，提高家長和幼兒的安全意識。
個人工作計劃示例篇十八
第一條、為進一步推進和規(guī)范公司后勤社會化改革，加強公司內(nèi)部餐廳管理，保障員工身體健康，維護員工的正當權(quán)益，為公司廣大員工提供衛(wèi)生、潔凈的就餐服務，特制定本規(guī)定。
第二條、本規(guī)定適用為本公司員工提供就餐服務的各類餐飲經(jīng)營場所。
第二章餐廳管理。
第三條、內(nèi)部餐廳實行公司與員工共同監(jiān)督的管理機制，由人事部代表公司負責對餐廳的監(jiān)督工作，同時廣大員工有權(quán)就餐廳的經(jīng)營、服務等方面問題提出建議、意見及投訴。
1、人事部管理職責：
（三）負責協(xié)助運作辦對公司餐飲服務單位的招標、簽約、續(xù)約；
（四）負責對公司餐廳餐飲服務單位食品質(zhì)量和價格的監(jiān)督、檢查與處罰；
（五）代表公司接受與處理員工對餐廳服務的意見、建議及投訴等；
（六）負責對員工餐廳就餐秩序的維護、協(xié)助餐飲服務單位對餐廳衛(wèi)生的管理。
2、員工監(jiān)督權(quán)利：
（二）在人事部組織、員工自愿推舉的前提下，本公司各中心按2%的比例選舉員工餐廳管理委員會（比例不足“1”的'中心選舉1人），由人事部協(xié)助動作辦定期召集餐廳管理委員會、餐廳經(jīng)營者進行三方座談，集中反映、處理對餐廳經(jīng)營管理方面的疑問、建議及投訴。
第三章服務要求。
第四條、餐廳餐飲承包服務者須與公司簽訂服務協(xié)議，簽約后未經(jīng)公司同意，不得轉(zhuǎn)包給其它經(jīng)營單位，同時簽訂食品衛(wèi)生安全責任書。
第五條、餐飲服務單位必須嚴格遵守國家法規(guī)，遵守衛(wèi)生防疫、工商、稅務等有關部門以及本公司制定的規(guī)章制度，嚴格履行餐飲服務協(xié)議。
第六條、餐飲服務單位以服務公司廣大員工為宗旨，根據(jù)公司生產(chǎn)運行特點與員工的需求做好餐飲服務工作。
第七條、餐飲服務單位要建立、健全各項規(guī)章制度，科學管理，規(guī)范服務，為員工提供衛(wèi)生、安全的就餐環(huán)境。公司人事部負責檢查、規(guī)范其內(nèi)部管理規(guī)定。
第八條、餐飲服務單位要保證食品質(zhì)量，人事部對食用油、肉類制品等不定期檢查、抽查，餐廳應努力增加和不斷調(diào)整飯菜口味，嚴格成本核算，合理制定菜肴價格，文明服務。
第九條、餐飲服務單位要設立投訴箱、意見薄，張貼餐廳經(jīng)營情況公示單，有義務、有責任誠懇接受并及時解決員工有關飯菜質(zhì)量、價格、服務態(tài)度、衛(wèi)生等問題的意見、建議和投訴。
第十條、餐廳服務經(jīng)營者未經(jīng)公司同意，不得隨意招聘餐廳工作人員，所聘人員須到公司指定的正規(guī)醫(yī)院進行健康檢查。
第四章食品衛(wèi)生。
第十一條、餐飲服務單位必須嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，遵守公司制定的有關規(guī)章制度，接受衛(wèi)生防疫、工商稅務等有關管理部門及公司分管部門、廣大員工的指導、監(jiān)督、檢查與處罰。必須按照國家有關規(guī)定申領各種牌證，其費用由餐廳經(jīng)營單位自行承擔。
第十二條、餐飲服務單位必須接受衛(wèi)生防疫等主管部門進行食品衛(wèi)生安全工作檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)問題，應及時采取措施整改，并提交整改方案，由餐廳經(jīng)營單位承擔全部責任和費用，與公司無關，同時公司保留酌情進行加倍罰款處理的權(quán)利。
第五章餐飲用具的使用。
第十三條、公司現(xiàn)有餐廳設備、用具在餐飲服務合同期內(nèi)交由餐飲服務單位使用，并列出物品移交清單，經(jīng)雙方簽字確認。合同期內(nèi)的添置與維護、保養(yǎng)由餐飲服務單位全額承擔費用，并應指定專人保管，制訂完善的使用條例，且必須保障維護、保養(yǎng)期間公司員工的膳食享用。餐飲服務合同期滿，服務單位應當將本公司設備、用具全數(shù)繳回。
第十四條、餐飲服務單位應定期對餐飲用具、設備進行維護保養(yǎng)、消毒處理，以確保設備的使用正常和清潔衛(wèi)生。
第十五條、餐飲服務單位在用具、設備使用中要采取安全措施，防范事故發(fā)生，保證使用安全。
第十六條、餐飲服務單位應做好設備清潔消毒工作，不得加工安全衛(wèi)生狀況不確定的物品。
第十七條、餐飲服務單位在使用本公司的水、電時，應本著安全節(jié)約的原則，不得浪費。
第七章就餐管理及行為規(guī)則。
第十八條、自愿就餐規(guī)則：
（一）本公司員工在完全自愿前提下，在公司餐廳內(nèi)向餐飲服務單位付費就餐者，公司可根據(jù)員工個人填寫的自愿就餐申請表（如附表一）提前預付伙食費用并按職別給予相應伙食補貼。每月28日前，各部門匯總本部門下月自愿在公司餐廳就餐人數(shù)報人事部。
（二）就餐與補貼標準（附表二）。
（三）公司適時根據(jù)經(jīng)營狀況、市場物價指數(shù)等調(diào)整補貼標準。
（五）協(xié)力廠商或者公司客戶需要在本廠就餐的，由業(yè)務相關部門填寫業(yè)務單位就餐申請表（附表三）經(jīng)部門經(jīng)理級以上人員批準交人事部，人事部給申請人發(fā)放餐票，由申請人帶客戶到餐廳就餐，費用由公司支付。人事部每月底匯總餐票存根與餐飲服務單位核對后，連同業(yè)務單位就餐申請表向財務申請該筆費用。
第十九條、就餐行為規(guī)則。
（一）、節(jié)約糧食，不得浪費。
（二）主管級以下人員就餐一律自帶餐盤、碗、筷。
（三）在公司餐廳就餐人員按照員工、職員、主管級、經(jīng)理級四大職別分區(qū)域排隊刷卡就餐，磁卡異常時餐飲服務單位應當按實際情況登記并給予員工就餐，員工應當及時將異常磁卡交人事部處理。
（四）、殘湯剩飯應當?shù)谷胫付▍^(qū)域。
（五）、不得在餐廳內(nèi)打鬧、嘻戲、喧嘩、隨地吐痰等不文明行為。
（六）、不得將磁卡借給他人就餐。
（七）、就餐時間：
早餐：7：10-8：30。
中餐：
晚餐：
夜宵：
第七章附則。
第二十條、餐飲服務單位各從業(yè)人員食品衛(wèi)生安全職責：
（一）餐飲服務負責人（服務協(xié)議簽約人）職責：
1、對食品衛(wèi)生安全工作負有主要領導責任及連帶責任。
2、負責制定餐廳食品衛(wèi)生安全衛(wèi)生工作規(guī)章制度，指定專人負責食品衛(wèi)生工作的監(jiān)督與檢查。
3、負責食品衛(wèi)生許可證及其他相關資質(zhì)證件的年檢、從業(yè)人員的健康檢查與食品衛(wèi)生培訓工作。保證衛(wèi)生許可證的按時年檢，做到從業(yè)人員必須持有健康證與上崗證。
4、負責貨源采購、送配點的索證工作，不得采購無食品供應合格證供應點的食品，必要時對食用油、肉類制品等可由公司指定采購，堅決抵制潲水油、棕油進入公司餐廳。
5、保證食品的無毒、無害，符合應有的營養(yǎng)要求。具有相應的色、香、味等感官性狀。
6、保持餐廳內(nèi)外環(huán)境整潔，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及孳生條件的措施。
7、保證盛具、餐具的嚴格消毒，使用的洗滌劑、消毒液應當對人體健康無害。
8、使用食品添加劑，必須符合食品添加劑使用衛(wèi)生標準和衛(wèi)生管理辦法的規(guī)定，反之，不得使用。
9、積極配合市、縣各級主管單位、部門進行食品衛(wèi)生安全工作檢查，對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題應及時采取應對措施并加以整改。
10、造成食品中毒或其他食源性疾患的，公司將立即終止餐飲服務協(xié)議，由此引起的一切后果及責任由餐廳經(jīng)營者自行承擔，公司不負擔任何連帶責任。同時將報請衛(wèi)生、工商等主管部門依據(jù)國家食品衛(wèi)生法律、法規(guī)進行處罰，情節(jié)惡劣、后果嚴重的，報請公安機關追究有關人員法律責任。
（二）人事部后勤文員職責：
1、負責對餐廳飯菜質(zhì)量、價格、服務態(tài)度、衛(wèi)生條件等方面問題進行監(jiān)督、檢查、評分，以提供每月考評餐飲服務單位（以下簡稱“餐飲服務單位”）的書面依據(jù)。
2、代表公司廣大員工，廣泛了解、征求意見，隨時就員工意見集中的問題向餐廳經(jīng)營者提出質(zhì)疑，要求其立即或限期進行整改。并在由公司主管部門、餐廳經(jīng)營者、員工餐廳民主管理委員會參加的座談會上提出意見、建議，并督促餐廳經(jīng)營管理者進行改善，就改善狀況形成工作日志提交部門主管、經(jīng)理審核。
（三）炊事員職責：
1、注意身體健康，如患腹瀉、發(fā)熱、呼吸道感染、滲出性和化膿性皮膚病等，應暫時隔離，治愈后再上崗，防止炊事員帶菌污染食品。
2、葷素生食品揀凈洗清，盛器整潔，分類擺放，不觸地、不疊底。
3、各種菜肴做到燒熟煮透，咸淡適口，色、香、味、形俱佳。注意菜的特色，保證菜的營養(yǎng)成份。拒燒腐敗變質(zhì)的原料，隔餐菜應回鍋燒透。
4、烹調(diào)操作時不抽煙、不直接用菜勺品味。
5、食品出售前洗手，出售時不用手抓食品、不抽煙。
6、做到生熟盛器、揩布、砧板分開，有明顯標志。
7、冷藏冷凍食品，生、熟、半成品分開，魚禽肉豆制品分開，擺放整齊，標志明顯。
8、負責工具、機械、地面衛(wèi)生的清掃和整理，保持操作室及用具清潔整齊，無油膩，無積灰，無蜘蛛網(wǎng)。
9、個人衛(wèi)生做到三白（帽子、衣服、口罩）三勤（勤理發(fā)、勤洗澡、勤剪指甲）。
第二十一條、本規(guī)定由公司人事部負責解釋。
第二十二條、本規(guī)定經(jīng)公司運作部審核、工會委員會討論通過后頒布之日起試行。
東莞xx文具有限公司人事部。
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個人工作計劃示例篇十九
在這種充滿多樣性、變動性的課程環(huán)境下，不斷發(fā)展自身的專業(yè)素養(yǎng)是時代賦予每個英語教師的歷史使命，是新課程改革順利實施的保證，也是新時代對每個英語教師的一次考驗?！靶１狙行蕖弊鳛橐环N新的促進教師專業(yè)成長和促進學校自主發(fā)展的重要方式和有效策略，為我們提供了一種開放的制度框架，營造了一個學習型的文化氛圍，為教師構(gòu)建了一個專業(yè)發(fā)展的自我反思平臺。為此我結(jié)合自身實際情況，特制定個人校本研修計劃。
一、指導思想。
通過校本研修，促進基礎教育課程改革向縱深發(fā)展，積極推進素質(zhì)教育，充分發(fā)揮教師的專業(yè)引領作用，努力提高自己的教學理念和教學技能的不斷精進，促進自身及我校整體教學水平的不斷提高。
二、研修目標。
1、規(guī)范英語課堂教學，優(yōu)化備課活動，使自己由學習型教師向研究型教師轉(zhuǎn)變，進而使自己成為新課程實施及推廣的引領者，配合全區(qū)的基礎教育課程改革活動，借助同伴和集體的力量，不斷進行教學研究，努力探索和研究適合學生特點、能促進學生全面發(fā)展的教學方法，完善自己，創(chuàng)建自己的教學風格，發(fā)揮骨干教師的示范引領作用，推動我校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
2、積極開展高效使用新課程教材的研究工作，樹立新課程教材觀，活用教材，挖掘教材的豐富內(nèi)涵，使教材煥發(fā)新的活力。通過研究，迅速提高自身的業(yè)務素質(zhì)和教學研究水平。
3、以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口，樹立符合新課程精神要求的課堂觀和學生觀，促進學生終身學習能力的培養(yǎng)，提高學生自主、合作、探究學習能力的培養(yǎng)，發(fā)展學生的能力和綜合素質(zhì)。
三、研修要求。
以新的教育理念為指導，以課程改革實驗研究為重點，以促進師生共同發(fā)展為目的，以改革課堂教學為突破口。把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;切入點放在教師教學方式和學生學習方式的轉(zhuǎn)變上;增長點放在促進學校、師生的共同發(fā)展上，使教育從傳統(tǒng)教學的“三個中心”(即以教師為中心、以課堂為中心、以課本為中心)向新課程標準要求的“三個為本”(即以學生為本，以能力發(fā)展為本，以自主、合作、探究學習為本)的轉(zhuǎn)變，重視學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，為學生的全面發(fā)展和終身發(fā)展服務，使自己及同伴們轉(zhuǎn)變成素質(zhì)優(yōu)良、能適應社會需求、能促進學生全面發(fā)展的具有時代精神的合格的研究型教師。
四、研修途徑。
1、立足學校，解決自身及學校在新課程改革中所面臨的各種具體問題，學習并樹立新課程教學觀、教育科研觀，創(chuàng)新研究，逐步發(fā)展教育科研能力。
2、審視并總結(jié)自己的教學，在教學實踐中完善自我。教師成長=經(jīng)驗+反思。這就是說，如果一個教師不對經(jīng)驗進行深入思考，那么，即使是有_年經(jīng)驗，也只是一年工作的20次重復。除非善于從經(jīng)驗反思中吸取教益，否則就只能永遠停留在一個新手型教師的水準上。
3、樹立終身學習觀念，積極參加各種形式的繼續(xù)教育，堅持學習英語業(yè)務知識，造就研究型教師。
五、具體措施。
1、注重日常教學常規(guī)的落實與提升。從備課開始，認真研究教材，研究學生，從學生實際出發(fā)，制定符合學生實際的三維目標，教學的重難點，注重學生活動的組織，培養(yǎng)學生自主、合作、探究學習能力。抓好學生課后的輔導和作業(yè)的批閱，從中發(fā)現(xiàn)學生學習中存在的主要困難，從而總結(jié)自己的教學，促進教學水平的不斷提高。
2、認真書寫教后記，對教學進行及時反思，以批判的眼光對待自己的教學，總結(jié)經(jīng)驗，揚長避短，在不斷反思中進步。
3、認真參加學校教研活動，與同伴一起探討教學過程遇到的難題，借助同伴的力量提高自己，使自己的教學水平逐步提高，尋找出一條適合本地，適合自己的發(fā)展之路，爭取逐步形成自己的教學特色，并在學校的日常教學中能夠起到示范引領作用。
4、以新課程理念為指導，樹立新課程學生觀，學會以發(fā)展的眼光看待每一個學生。相信學生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘?qū)W生的創(chuàng)新能力;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神，創(chuàng)設平等、民主的師生氛圍，促進學生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。
5、利用信息技術手段輔助教學，充分利用像中國教師研修網(wǎng)這樣的網(wǎng)絡優(yōu)勢，積極參與在線研討。
6、對課堂教學進行實況錄制，不斷用批判的眼光審視課堂教學，尋找課堂教學中的不足，總結(jié)經(jīng)驗教訓，促進教學水平不斷提高。
7、積極聽課，在聽課的過程中不斷向他人學習，借鑒他人之長，彌補自己的不足，不斷促進自己成長。同時積極參與教研組的評課活動，在集體評課中不斷學習，不斷糾正自己教學中的不足，借助集體的力量促進自身專業(yè)的發(fā)展。
8、積極承擔教學公開課活動，通過教學公開課活動促進自己在教學理念，教學方法、教學技巧等方面不斷完善。
9、積極參加大學區(qū)組織的各類教研活動，充分利用大學區(qū)優(yōu)質(zhì)資源共享的有利時機，不斷開闊自己的眼界，學習新的理念和新的教學方法。
10、積極參加各類短訓班，網(wǎng)絡遠程教育，外出聽課，參加各種研討會，進行各種類型的在職進修，多媒體遠程教育等，使自己的教學理念能緊跟時代的潮流，符合時代的要求。
個人工作計劃示例篇二十
設計崗位工作職責：
設計組工作簡要：
組別職責：
1.確認并執(zhí)行公司賦予本部門的使命;2.主要負責部門內(nèi)設計組別工作的統(tǒng)籌安排3.
部門成本費用控制，所產(chǎn)生的日常費用審核。
4.協(xié)助銷售商品管理組針對新店、常規(guī)、大型促銷的方案的空間、平面與陳列協(xié)助、5.
負責店鋪新品的形像企劃。
6.每周、月召開部門例會，定期總結(jié)部門需要完善及相關執(zhí)行進度。7.規(guī)劃年度貨品推廣方案，平面、空間設計元素的修訂，審批物料、貨架下單等工作。
8.結(jié)合終端市場的信息反饋，協(xié)調(diào)并組織人員定期巡鋪，對直營、加盟、代理、聯(lián)營店。
提供店鋪陳列、人員培訓、形象維護的支持。
9.制作與采購店鋪所需的形像道具，提升店鋪整體形像。
能崗位評估表，并參照最終的評估結(jié)果對終端進行分級管理。
明工作職責1：(主要)。
1.每季陳列指引制作、陳列效果監(jiān)督與維護。
2.結(jié)合市場活動安排陳列工作，設計相關主題與櫥窗陳列;。
及其他事務處理，匯總并制作相關照片。
6.負責每季陳列道具開發(fā)與使用陳列指引制作(匯總，保存，備份)7.對各季主題陳。
列進行考核及記錄，并及時跟進;8.負責制訂新開店鋪個性展示標準、協(xié)助空間規(guī)劃;。
9.終端門店陳列隊伍的組建及規(guī)范建設。直接指導陳列工作的開展。(匯總，保存，備。
巡檢，月度陳列評比或季度評比工作;13.負責特殊道具采購與開發(fā)。
14.按照公司的特殊要求，針對店鋪進行特殊陳列;15.負責陳列知識培訓。
16.負責全國各個營業(yè)片區(qū)相關宣傳活動的協(xié)調(diào)、管理、指導和監(jiān)控17.定期向公司反。
饋終端的陳列報告，并提出建設性整改建議;平面設計工作職責：1.與商品部、陳列師制作每季pop方案《氣氛與促銷pop》、節(jié)日推廣活動pop跟進2.
背景、形像畫)3.在部門的領導下，與總公司接洽，提前了解并及時制作等相關廣宣物料。
容。6.針對每次廣宣物料下單流程，嚴格控制物料質(zhì)量及到店時間，并及時的監(jiān)控、控制。
制作成本7.對于終端門店廣宣物料使用的正確方式，采取有效指導。制作物料使用表格。
8.負責店鋪廣宣物料布置的統(tǒng)計與考核工作。9.完成終端門店物料使用評估，并參照使用頻率進一步令廣宣物料有效使用最大化。10.
跟進每季畫冊拍攝與方案似定11.訂貨會現(xiàn)場pop設計陳列助理工作說明：工作職責：
1.對所屬區(qū)域店鋪季節(jié)性陳列效果現(xiàn)場維執(zhí)行與監(jiān)督，每月陳列情況,《相片》。
2.根椐《10佳店鋪陳列》方案進行所需區(qū)域每月陳列巡檢和店鋪上傳陳列效果抽檢，
季度評比工作;。
負責與公司相關部門溝通跟進;4.負責版房的管理工作;。
10.培訓店鋪人員如何使用月度店鋪陳列反饋表格11.每月收集與考察同品牌陳列與。
pop設計圖片資料12.協(xié)助訂貨會陳列布場。
13.協(xié)助陳列師完成新品陳列指引14.協(xié)助陳列師完成所負責項目工作細則表格：
1.各區(qū)巡店反饋ppt2.巡店表格3.每季陳列指引資料。
4.每季陳列指引執(zhí)行反饋表格5.陳列道具使用指引6.店鋪音樂文件7.新店開業(yè)。
陳列指引。
8.《10佳店鋪陳列》方案制作擺放指引。
年度工作總結(jié)。
1.通過有效的商品信息，平面，陳列，提升店鋪形像與銷售，如(常規(guī)月底促銷、元旦、
春節(jié)、情人節(jié)、清明節(jié)、
勞動節(jié)、暑假、中秋節(jié)、國慶節(jié)、圣誕節(jié)等節(jié)假日促銷方案提升店鋪系列促銷，平面與。
攝跟蹤。
4.新店開業(yè)的統(tǒng)籌工作協(xié)助(空間設計、平面物料下單、新店陳列指引)。
5.與設計部跟進協(xié)商春、夏、秋、冬的主題設計風格與主題、通過商品規(guī)劃作出每季陳。
列與平面的促銷方案6.與設計部跟進協(xié)商店鋪春、夏、秋、冬的道具配飾采購與指引制作7.
店鋪音樂的月度更新計劃，提升店鋪進店率8.訂貨會的平面設計、空間區(qū)域、陳列布場。
11.陳列助理全程跟進店鋪執(zhí)行情況的反饋與建意，有效提升店鋪執(zhí)行能力與培養(yǎng)店鋪。
陳列小助手的效果，發(fā)現(xiàn)問題及時處里有效性。
2、1-2、29日:完成組織架構(gòu)設計與崗位職責的編寫完成。
2，1-2，29日:人。
員需求的分析及招聘工作的開展。第二月。
3、1-4、30日:完成部門的日常運作的業(yè)務管理制度的建立與操作培訓。
-7月30日)完成各部門與各崗位的績效考核設計與執(zhí)行工作第一月。
5、1-5、30日:業(yè)務崗位操作考題的設計與執(zhí)行，結(jié)果總結(jié)與流程標準的修訂。5、1-5、30日:完成各部門與各位崗位的績效指標的建立。第二月。
6、1-6、30日:完成績效考核制度體系的建立與完善。第三月7.1-7、30日:完成績效考核的培訓與推行工作。
8、1-8、30日:新業(yè)務流程與業(yè)務標準執(zhí)行。
9、1-9、30日:績效考核制度體系的總結(jié)、修改、完善、培訓、推行。第三月。
10、1-10、30日:建立公司的人員的晉升制度體系。10、1-10、30日:。
11、1-11、30日:完成終總結(jié)與目標與計劃制訂的準備。第二月。
12、1-12、30日:完成20終總結(jié)與的目標制訂。
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