2023年高一開(kāi)學(xué)日記(模板14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-12-11 12:07:13
2023年高一開(kāi)學(xué)日記(模板14篇)
時(shí)間:2023-12-11 12:07:13     小編:曼珠

學(xué)習(xí)不僅僅是為了考試,更重要的是為了提升自我。首先,在寫總結(jié)之前,我們要明確總結(jié)的目的和范圍。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望能夠激發(fā)您的寫作靈感。

高一開(kāi)學(xué)日記篇一

過(guò)去的歲月令人回憶,回憶起往昔的歲月心里有萬(wàn)分的感慨。不知為什么我最近特別喜歡一句話,“我們生活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙塵埃和星河光塵,我們是比這些還要渺小的存在?!笔前?在這個(gè)“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”的茫茫人海中,我們是最微小的存在,然而有些人曾經(jīng)“存在”后來(lái)消失了,有些人存在著卻忽視自己的“存在”,而現(xiàn)在的我們正值風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的年紀(jì),我們努力用絢爛的青春證明自己的“存在”

懷著這一顆懵懂,緊張又有一絲喜悅的心就來(lái)了,稚氣未脫的臉龐染上天邊的紅霞,兩只小手不知該放何處緊緊攥住書包帶,心里默念道高中。我來(lái)了。初中,再見(jiàn)。不要太想我啊。

面對(duì)著新學(xué)校新同學(xué)新的一切我感到了一絲絲莫名的恐懼,在那一張張新的面孔下暗藏著什么,在那一張張笑臉下又包含著什么,算了。不想了,那只會(huì)讓我的腦細(xì)胞加速死亡。哎,我的高中生活就這樣開(kāi)始了,在數(shù)百名學(xué)生中我顯得毫不起眼,獨(dú)自一人坐在位上,看著陌生的周圍,哎,該來(lái)的總要來(lái)。

高一開(kāi)學(xué)日記篇二

九月一號(hào)這天,秋風(fēng)習(xí)習(xí),天氣特別涼爽,我穿上兩個(gè)月沒(méi)穿的校服,背上了書包,上學(xué)去。我的心情特別激動(dòng),因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)第一天,我又可以看到分別了兩個(gè)月的同學(xué)和老師,我又可以在那公園般美麗的校園走走,又可以吃到廚師伯伯、阿姨們燒的美味佳肴。到了學(xué)校,同學(xué)們參加升旗儀式,雄壯的國(guó)歌在校園里回蕩。我望著高高升起的國(guó)旗、校旗,心里充滿了驕傲。陳老師一看見(jiàn)我就說(shuō):“張蝶衣,暑假過(guò)得怎么樣?我很想你,你想我嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,其實(shí)我們班的小朋友很喜歡陳老師,因?yàn)樗髬寢屢粯涌捎H?!皬埖??!迸峙值狞S瑩不知從哪兒冒了出來(lái),我們手拉手嘰嘰喳喳叫成一團(tuán)。我看到了小可愛(ài)牟晶,調(diào)皮鬼蔣幸,還有很多同學(xué),他們一個(gè)一個(gè)都長(zhǎng)高了,教室里充滿了歡樂(lè)和溫馨。

第一節(jié)課是英語(yǔ),進(jìn)來(lái)的是一個(gè)年輕的女老師,她說(shuō):“先讓我們來(lái)做一個(gè)。

自我介紹。

我叫悌娜?!毙∨笥岩粋€(gè)一個(gè)介紹自己。我忽然發(fā)現(xiàn)班里多了三個(gè)新同學(xué)。哈我又可以多交三個(gè)小伙伴了。

開(kāi)學(xué)這一天,我還認(rèn)識(shí)了許多新老師、新同學(xué),我過(guò)得又充實(shí)又開(kāi)心。

高一開(kāi)學(xué)日記篇三

寒假過(guò)后,新的一個(gè)學(xué)期又開(kāi)始了,我?guī)еd奮的心情來(lái)到學(xué)校,因?yàn)橛帜芤?jiàn)到分開(kāi)許久的老師和同學(xué)們了。

但興奮中交雜著一點(diǎn)憂愁:寒假過(guò)的太快太快。這點(diǎn)憂愁在與久別重逢的同學(xué)們的相處中后,就立刻忘的一干二凈。

我們坐在位置上,邊和同學(xué)聊天,邊交寒假作業(yè)……不一會(huì),老師就來(lái)了。

“唉,還以為是去搬書呢!結(jié)果居然是來(lái)掃地?!焙臀乙黄饋?lái)的一個(gè)同學(xué)邊掃邊說(shuō)……。

等我們掃完回去后,書已經(jīng)被其他同學(xué)搬上來(lái)了。接著,老師又叫了幾個(gè)同學(xué)分書。

“終于要發(fā)新書了?!蔽业耐腊c倒在桌子上說(shuō)道。

發(fā)完書,老師讓我們檢查下又沒(méi)有少了哪本書,檢查過(guò)后,都確定沒(méi)有少書后。老師轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上寫了些什么。但因?yàn)槔蠋煋踝×?,所以才沒(méi)有看見(jiàn)。

老師寫好了轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),說(shuō):“這個(gè)事今天下午和明天的作業(yè),一共只有九題,認(rèn)真做,不要重做浪費(fèi)紙?!?/p>

“什么!開(kāi)學(xué)第一天就有作業(yè)!”我心中想著。

高一開(kāi)學(xué)日記篇四

雖然說(shuō)暑假并不長(zhǎng),但對(duì)我而言卻如隔三秋。在這個(gè)暑假中,沒(méi)有老師貼心的話語(yǔ),沒(méi)有同學(xué)爽朗的笑聲,我感到十分寂寞,我常常回想起同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓?lè)時(shí)光,那歡聲在我耳畔回蕩著,熬過(guò)了一天又一天,一周又一周,終于迎來(lái)了開(kāi)學(xué),我興奮不已。

開(kāi)學(xué)頭一天,同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸、神氣洋洋的。大多數(shù)同學(xué)一進(jìn)教室第一件事就是告訴伙伴:“今年拿到了多少壓歲錢?買了幾件衣服?”個(gè)個(gè)說(shuō)得露出了愉快的笑容。當(dāng)然,也有同學(xué)沮喪著臉,向同伴傾訴自己的不愉快。

家長(zhǎng)們報(bào)名報(bào)好了,也在教室外談?wù)撟约汉⒆拥氖?,有的家長(zhǎng)說(shuō):“我家孩子的成績(jī)可好啦!”有的說(shuō):“哎,誰(shuí)像你家命這么好,生出個(gè)聰明娃,我家呀,沒(méi)緣?!庇械恼f(shuō):“我家孩子的成績(jī)也挺好的?!泵恳晃怀煽?jī)好的家長(zhǎng)都在夸耀自己的孩子有多么的好。

哎,同學(xué)、老師們都七嘴八舌的。這時(shí),老師開(kāi)口了,也就是那位年輕漂亮的班主任徐老師唄!她嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,度過(guò)了一個(gè)暑假,應(yīng)該迎來(lái)了我們新的學(xué)期,從今以后,要把所有的精力放在學(xué)習(xí)上,不要迷戀過(guò)去?!崩蠋熣f(shuō)得這句話,讓我回味無(wú)窮。對(duì)!一個(gè)暑假過(guò)去了,是應(yīng)該把學(xué)習(xí)放在第一位。同時(shí),我也下定決心要把每一門功課扎實(shí)牢。因?yàn)樵?jīng)有一位老師對(duì)我說(shuō)過(guò):作為一名好學(xué)生不光自己成績(jī)要好,還要帶動(dòng)全班同學(xué)一起進(jìn)步。所以這學(xué)期我會(huì)主動(dòng)去幫助那些差同學(xué),當(dāng)然好同學(xué)之間取長(zhǎng)補(bǔ)短,互相幫助,那么我們班就一定會(huì)超越其他班。

讓我們共同去創(chuàng)造美好的明天吧!

高一開(kāi)學(xué)日記篇五

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

高一開(kāi)學(xué)日記篇六

今天是新學(xué)期的第一天。一大早,我就興奮地起了床。盡管天空下著雨,但我的心是激動(dòng)的,自己戴著雨傘早早地趕到了學(xué)校。

看到久違的老師和同學(xué)們,我有了一種很強(qiáng)烈的親切感。上課開(kāi)始前,我與要好的同學(xué)們交流了寒假里的趣事,大家談得津津有味。上課開(kāi)始后,每一節(jié)課我都認(rèn)真聽(tīng)講,感覺(jué)所有的新知識(shí)都很有趣。我想,在新的學(xué)期里,我要更加努力地學(xué)習(xí),更加友好地與同學(xué)們相處,爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生?!?/p>

在新的學(xué)期里,我要更加努力地學(xué)習(xí),更加友好地與同學(xué)們相處,爭(zhēng)取做一名更為優(yōu)秀的“三好學(xué)生?!?/p>

就到這里結(jié)束了,同學(xué)們?cè)谛蕾p的同時(shí)也要注意積累知識(shí),多寫多練,愿您能寫出優(yōu)秀的。

作文。

高一開(kāi)學(xué)日記篇七

上高一了,同學(xué)們是不是既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。下面搜集高一。

歡迎閱覽!

似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了高一生活。

開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對(duì)新的環(huán)境有了一定的了解。面對(duì)高一生活也有許多感受。

上高一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現(xiàn)代化的圖書館、電教中心、網(wǎng)絡(luò)中心以及實(shí)驗(yàn)室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。

上高一了,第二個(gè)感覺(jué)是對(duì)未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍(lán)天。大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè)家,把中國(guó)的傳統(tǒng)音樂(lè)推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類都為中國(guó)今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì)角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現(xiàn),初中這三年,我們會(huì)給未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),朝目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

上高一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈,從而也會(huì)有一定的壓力。稍不留神成績(jī)就會(huì)拉在隊(duì)伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習(xí)狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學(xué)習(xí)氣氛才能在三年的學(xué)習(xí)中取得成績(jī)。

上高一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚(yáng)的心態(tài)面對(duì)高一生活。

唉!七年級(jí)沒(méi)好好學(xué),現(xiàn)在想想都后悔啊!準(zhǔn)備八年級(jí)好好學(xué),毛爺爺曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句:“好好學(xué)習(xí),天天向上”可是好好學(xué)習(xí)不像說(shuō)說(shuō)那么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在連第一步怎么走還不知道。

只是聽(tīng)說(shuō),七年級(jí)班主任可能跟班,如果班主任真的跟班的話,我一定讓她看見(jiàn)一個(gè)和七年級(jí)不一樣的我!如果不跟班,我也要好好學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是為自己學(xué)的,我的班主任曾經(jīng)給我說(shuō)過(guò):“現(xiàn)在努力幾年,后幾十年就不怕前途無(wú)量了。我媽媽也給我過(guò),學(xué)習(xí)不是為別人學(xué)的,而是為自己學(xué)的。

只能有出息了,長(zhǎng)大才能養(yǎng)家糊口、才不會(huì)讓別人瞧不起你,我對(duì)現(xiàn)在的社會(huì)可以怎么說(shuō):“有錢就是爺,沒(méi)錢你什么也不是?!蔽也幌氘?dāng)爺,但我也不想什么也不是。我只想好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后給國(guó)家做點(diǎn)貢獻(xiàn)。

今天是開(kāi)學(xué)的第二天,我很高興地看到同學(xué)們有了新氣象:

1、早上我到教室的時(shí)候,看到陳欣等幾名早到校的同學(xué)正在認(rèn)真地進(jìn)行早讀,這是我昨天提的要求,真開(kāi)心,看到他們是這么聽(tīng)話,這么認(rèn)真!希望大家堅(jiān)持下去!

2、想起昨天進(jìn)到教室時(shí)的混亂,我又不由得抬頭看了看教室的窗戶,啊,又是一喜!這幾個(gè)早來(lái)的同學(xué)已經(jīng)打開(kāi)了窗戶,我想他們記住了老師說(shuō)的話,讓教室里充滿了愛(ài)的味道!不僅如此,在我的暗示之下,他們又開(kāi)始幫同桌擦了桌子,搬了椅子,一切是那么和諧,那么美好!

最最開(kāi)心的事:今天下午做操時(shí),同年級(jí)的老師悄悄走過(guò)來(lái)對(duì)我豎起了大拇指,說(shuō):“您真厲害!原來(lái)這個(gè)班做操時(shí),后面這十幾個(gè)男生幾乎沒(méi)做過(guò),總是湊在一起打斗,說(shuō)話……今天,他們竟然排著整齊的隊(duì)伍,還在認(rèn)真做著廣播操,你是不是使了魔法?”我開(kāi)心極了,我知道其實(shí)每一個(gè)學(xué)生都是積極要求進(jìn)步的,盡管我們還不能像其他班一樣優(yōu)秀,但是,只要我們努力就沒(méi)有做不到的事!于是我套用了一句廣告語(yǔ)來(lái)回答同事的話:一且皆有可能!

但是,今天我也算是憂喜參半,因?yàn)?,我第一次收了我班的作業(yè),盡管在之前我三番五次講了要求,但是還不盡如人意,有四分之一的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)按量的完成,很是苦惱,有些生氣!

希望今后咱班的作業(yè)問(wèn)題會(huì)有所好轉(zhuǎn),期待同學(xué)們的更大進(jìn)步!

高一開(kāi)學(xué)日記篇八

開(kāi)學(xué)第一天,我心情澎湃,又是那么的緊張。開(kāi)學(xué)了,奔向另一個(gè)生疏的地方,好不習(xí)慣哦。

校園中人真多,整個(gè)學(xué)校的學(xué)生(初中與高中)都聚集在一個(gè)校園中,出入都不便。在這陌生的地方我沒(méi)有遇到一個(gè)熟人,獨(dú)自一人呆在那長(zhǎng)滿青草的操場(chǎng)上發(fā)呆。

過(guò)去了一個(gè)小時(shí),老師們已經(jīng)分好了班。在分班的同時(shí),我看到了以前的同學(xué),我好興奮好開(kāi)心,因?yàn)槲液苡锌赡芎退麄兎值揭粋€(gè)班我也好希望。,可是事與愿違,同學(xué)們都被分到了1班,只有我一人被分到了2班。哎~~孤獨(dú)一人,面對(duì)著那一張張陌生的面孔,我顯得很憂愁,因?yàn)槲液退麄儧](méi)有共同語(yǔ)言。

也許是我的心情太沉重,天公也‘流淚’了,只好進(jìn)了班。同學(xué)們本來(lái)是排的整整齊齊的隊(duì),可是剛到教室門口,隊(duì)伍就亂了,一個(gè)個(gè)搶著坐座位害怕座到最后。唯獨(dú)只有我,顯得那么拘束,結(jié)果成了他們的‘墊背’,到了4組的`最后一個(gè)角落。哎~~~這居然還飛來(lái)了兩只蒼蠅,圍著我轉(zhuǎn)個(gè)不停,也許是它們也對(duì)我這可憐人兒產(chǎn)生了同情之心呢。

坐在這個(gè)教室中我能做的事只有是發(fā)呆了。班上的人都是在小學(xué)時(shí)就認(rèn)識(shí),唯獨(dú)把我除外。彼此都不認(rèn)識(shí),也沒(méi)有交談過(guò)。此時(shí)我心中的愿望就是早點(diǎn)放學(xué)回家,不要老是當(dāng)個(gè)啞巴,不說(shuō)話。真是太不習(xí)慣了。

到了下午,放學(xué)了,別的班都走了,只有我們班還沒(méi)放。老師不在,教室里一片混亂,我想出去透透新鮮空氣,走出了教室。才一分鐘的時(shí)間,門就被關(guān)上了,我還以為同學(xué)們都走了,可是卻聽(tīng)到里面有聲音。啊,門開(kāi)了!老師瞟了我一眼,說(shuō):“快進(jìn)來(lái)!”眼神是那么可怕,說(shuō)話好兇。。當(dāng)時(shí)我好害怕。別的同學(xué)告訴我,我剛走老師就進(jìn)教室了,以為我回去了,還好書包還在,不然記了名字還得受罰!

高一開(kāi)學(xué)日記篇九

若是在周末,還被逼迫著學(xué)自己不喜歡的東西,那一定是備受折磨的。不過(guò),總可以在閑暇期間找到自己所熱衷的一件事情,并且堅(jiān)持下去。比如,寫日記;再比如,畫畫、唱歌……多多挖掘生活中的美好,多多感受活下來(lái)的幸運(yùn)。人生來(lái)就是奔著死而去的,因此,不應(yīng)該讓自己在生活中頹廢,而是找到自己的興趣所在,讓自己的人生豐富多彩。

高一開(kāi)學(xué)日記篇十

假如我們每個(gè)人都是一座孤島,在茫茫的大海上流浪,那么,書籍就是我們與大陸交流的船舶,我們從書中汲取知識(shí),讓自己仍在海上漂泊。

翻開(kāi)書頁(yè),進(jìn)入另一個(gè)大千世界。

書中有葉的吶喊,有燕的呢喃,有生命的絢爛。人類一路走來(lái),文字是最偉大的創(chuàng)造。將留不住的歲月裝進(jìn)字里行間,將忘不了的情感藏進(jìn)書中,將歷不了的奇遇呈現(xiàn)在筆下,這就是書。

懂書之人,才懂如何閱讀,才聽(tīng)得出《簡(jiǎn)愛(ài)》里的反抗,《哈姆雷特》里的詰問(wèn),《丑人兒》里的絕望……不因國(guó)家與歷史的差異而產(chǎn)生隔閡,不因語(yǔ)言的不同而錯(cuò)過(guò)作者的苦心安排,這就是閱讀。

古今中外,科普科幻,我們讀過(guò)的每一本書都會(huì)融進(jìn)我們的生命,助力我們的成長(zhǎng),即使是不同文化背景的書籍,也會(huì)帶給我們相同的震撼與感動(dòng)。常言道:“開(kāi)卷有益”,只因閱讀確實(shí)可以帶給我們“未入世卻以歷盡滄桑”之感,于心底涌生出無(wú)限感慨,也許,這就是成長(zhǎng)了。

閱讀帶給我們一種與生活不同卻真實(shí)的體驗(yàn),我們從閱讀中找到另一部分的自我。當(dāng)我們讀“月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,簾卷海棠紅”時(shí),我們會(huì)其意境;當(dāng)我們讀“生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美”時(shí),我們心生渴望;當(dāng)我們讀“君子敬而無(wú)失,與人恭而有禮”時(shí),我們反省己身。竊以為,讀書,是我們成長(zhǎng)為真正個(gè)體必不可少的環(huán)節(jié)。一個(gè)人如果不讀書就缺少了一部分自我,簡(jiǎn)直就是缺少了一部分生命。

一本書,心悅之,遂讀之。閱讀,不應(yīng)該帶有功利的目的,更不該帶有偏見(jiàn),否則,讀書,只是在浪費(fèi)時(shí)間,更是在褻瀆書籍。真正的雋永必有其價(jià)值所在,太功利的心體會(huì)不來(lái),偏見(jiàn)會(huì)蒙蔽我們的雙眼,以一顆輕浮的心去閱讀,不如不讀。對(duì)待閱讀,應(yīng)當(dāng)葆有一顆恭敬心,如同我們敬畏生命,敬畏知識(shí)般去享受閱讀的過(guò)程,而不是以世俗的眼光衡量閱讀的價(jià)值,不然,閱讀就失去了意義。

生活是土壤,讓我們生長(zhǎng),閱讀則是陽(yáng)光,讓我們茁壯。我們通過(guò)閱讀積累智慧,借書籍檢驗(yàn)真理。閱讀助我們成長(zhǎng),使我們這座孤島不致迷失,不會(huì)沉淪。

高一開(kāi)學(xué)日記篇十一

冰藍(lán)色外表的充電臺(tái)燈,因?yàn)殡娏坎蛔?,發(fā)出幽幽的光亮,投射在宿舍夜晚的墻壁上,顯得格外凄涼。

如今回到家里,每個(gè)房間都是亮如白晝的景象。再也找不到宿舍里我們幾個(gè)湊在一起學(xué)習(xí)時(shí)的感覺(jué)。那時(shí)環(huán)境不亮堂,卻可以充分利用時(shí)間,珍惜一切?,F(xiàn)在的時(shí)間仿佛荒蕪了,沒(méi)有了計(jì)劃,整個(gè)人都頹廢了似的。

摸起眼鏡,無(wú)奈地嘆了口氣。近視就是不好,晚上看天空時(shí)都是模糊一片。我得有多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)月亮星星的真面目了?月亮亮成一片,看不清楚形狀輪廓,只隱隱約約知道它所在的地方,瞇起眼睛,才可以看的更清楚一點(diǎn)。

每天都拿著手機(jī)不放,我以為多看些書多摘抄一些是很好的,可是沒(méi)有節(jié)制,只是會(huì)讓近視更加深層次地發(fā)展。

每天玩電腦玩一整天,有時(shí)候能玩一天一夜的三分之二,頭暈?zāi)X脹的,腰酸背痛的,甚至能清楚地感到一陣陣空虛,并不如學(xué)習(xí)一段時(shí)間來(lái)的踏實(shí)。

我想,不能再這樣混日子了。

我要好好學(xué)習(xí),天天向上。

高一開(kāi)學(xué)日記篇十二

時(shí)維九月,序數(shù)三秋,大地流金,鳥(niǎo)雀呼晴。又是一年開(kāi)學(xué)季,一張張新鮮的面孔,帶著高考成功的喜悅,帶著對(duì)未來(lái)的憧憬,踏進(jìn)了濟(jì)南大學(xué)的校園,未來(lái)將在這個(gè)自由、寬松、和諧的精神家園中,快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)生活,度過(guò)人生重要的四年。

作為學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,祝福你們經(jīng)歷了十二年的寒窗苦讀,得到了恩師同窗的教誨與幫助,受到了親朋好友的祝福與期待,走過(guò)六月的沖刺,七月的等待,八月的收獲,來(lái)到了向往的大學(xué),繼續(xù)自己的學(xué)習(xí)深造,我們也很榮幸在這個(gè)美麗的季節(jié)與你們相聚。作為“老前輩”,想要告訴可愛(ài)的你們,大學(xué)絕不是奮斗的終點(diǎn),而是生命歷程中的另一條起跑線,這個(gè)開(kāi)始是溫暖的,也將令你受益匪淺,希望你們能好好珍惜利用大學(xué)時(shí)光,做最美的自己。

新的生活,新的學(xué)期,是傳道授業(yè)的延續(xù),更是開(kāi)拓創(chuàng)新的開(kāi)始。大學(xué)以前,某種意義上,也許我們還是孩子,凡事都由父母操辦決定。進(jìn)入大學(xué),就是一個(gè)新的環(huán)境,接觸新的人,你要脫離羽翼,獨(dú)立地成長(zhǎng)。在這里,你的所有過(guò)去將是一張白紙,大學(xué)將是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn)以全新的形象出現(xiàn)。

“良好的開(kāi)端是成功的一半。”小詩(shī)《播種》中寫道:播種一種信念,收獲一種行動(dòng);播種一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣,收獲一種性格;播種一種性格,收獲一種命運(yùn)。新的學(xué)期開(kāi)始了,就不要再讓自己滯留在假期的'悠閑之中,要積極調(diào)整好自己的狀態(tài),調(diào)節(jié)生物鐘,讓自己的身體和心理都回歸到校園生活的軌道中,使自己快速融入到校園生活中。記得那時(shí)剛開(kāi)學(xué),新鮮感過(guò)去后,就覺(jué)得很空虛,什么事都不愿意做,感覺(jué)時(shí)間還早,先過(guò)段時(shí)間再說(shuō)吧。所以,如果你也覺(jué)得沒(méi)有調(diào)整好狀態(tài),不妨好好暢想一下新學(xué)期的美好生活,制定一下學(xué)習(xí)生活規(guī)劃,斗志昂揚(yáng)地踏上新的旅途。

有一位畢業(yè)生在盤點(diǎn)自己生活的得與失時(shí)寫道:“大一的時(shí)候我們不知道‘不知道’;大二的時(shí)候,我們知道‘不知道’;大三的時(shí)候我們不知道‘知道’;大四的時(shí)候我們知道‘知道’。是呀,大一的時(shí)候自己就像進(jìn)入了桃花源,懵懵懂懂爬山,稀里糊涂過(guò)河,可以說(shuō)是無(wú)知者無(wú)畏;大二時(shí)候開(kāi)始覺(jué)醒,知道自己的不足,開(kāi)始選擇要走的路;大三的時(shí)候面臨考研或是就業(yè)才知道自己知道的甚少;大四的時(shí)候自己知道了自己該學(xué)的東西,不得不感嘆“畢業(yè)遙遙無(wú)期,轉(zhuǎn)眼間就各奔東西”。這是一位過(guò)來(lái)人對(duì)大學(xué)的感悟和總結(jié)。所以對(duì)于剛進(jìn)大學(xué)的你們來(lái)說(shuō),大學(xué)沒(méi)有了老師的管制,沒(méi)有了堆積如山的作業(yè),沒(méi)有了挑燈夜讀,沒(méi)有了高考的壓制,再也不會(huì)奔波于三點(diǎn)一線認(rèn)為大學(xué)里有的只是絕對(duì)的自由,相對(duì)的浪漫。對(duì)于愛(ài)睡懶覺(jué)的,愛(ài)看小說(shuō)的,愛(ài)玩游戲的同學(xué)來(lái)說(shuō),大學(xué)真是個(gè)好地方,有足夠的時(shí)間供我們玩樂(lè),可是當(dāng)渾渾噩噩的四年一晃而過(guò)面臨社會(huì)的考驗(yàn)時(shí),你會(huì)有書到用時(shí)方恨少的感慨,你會(huì)為找工作而發(fā)愁。

大學(xué)階段的學(xué)習(xí)看似輕松自由,但要想真正學(xué)好、學(xué)透,解決自己感興趣的問(wèn)題,提出有質(zhì)量的設(shè)想和批判性見(jiàn)解,就一定要踏實(shí)勤奮,而不是蜻蜓點(diǎn)水,淺嘗輒止。要知道大學(xué)里成績(jī)?nèi)匀皇呛苤匾?,不要以為大學(xué)里不看成績(jī)了,其實(shí)它還是你個(gè)人能力強(qiáng)弱的的試金石,所以不要為勉強(qiáng)考過(guò)而點(diǎn)點(diǎn)努力,而是為更加優(yōu)秀去努力吧。

“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)?!背弥磥?lái)沒(méi)有被淹沒(méi),趁著未來(lái)沒(méi)來(lái)得及雕刻,趁著未來(lái)還沒(méi)有定型,不能讓頹廢吞噬了未來(lái),要為著即將來(lái)臨的未來(lái)努力奮斗。

大學(xué)里的學(xué)習(xí)不再是以老師講課為主,要想學(xué)到更多的知識(shí)或者想學(xué)的更精一點(diǎn)的話,那就要自己多花功夫,多去圖書館,我們學(xué)校的圖書館藏書量都是貼近專業(yè)的,學(xué)習(xí)氛圍也很好。對(duì)于英語(yǔ)成績(jī)較差的同學(xué),在高中的時(shí)間或許是因?yàn)椴粣?ài)學(xué),或許是因?yàn)槠渌骺谱鳂I(yè)繁重等種種原因?qū)е履愕挠⒄Z(yǔ)特差,并且對(duì)它失去了所有的熱情,那么我想說(shuō)到了大學(xué),你就拋開(kāi)所有對(duì)英語(yǔ)的不喜歡,重新開(kāi)始學(xué),英語(yǔ)大學(xué)里有足夠的時(shí)間讓你學(xué)好英語(yǔ),關(guān)鍵在于你的行動(dòng)。

當(dāng)然,在大學(xué)里,學(xué)習(xí)只是生活的一部分,你還要學(xué)會(huì)與人交往,處理好舍友與同學(xué)的關(guān)系,擴(kuò)大自己的交際圈,多與人交談,還要學(xué)會(huì)鍛煉自己,鍛煉自己的方式有很多種,比如:參加社團(tuán)、做兼職等,還可以多出去走走,用手機(jī)用本子隨時(shí)記下自己的感悟,寫下出門在外的點(diǎn)滴感動(dòng),偶爾翻起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)記憶是有生命的,它會(huì)隨著你的追憶不斷生長(zhǎng),教會(huì)你感恩,教會(huì)你珍惜。

老舍先生曾說(shuō),人生最值得紀(jì)念的是“大學(xué)生活”那一段,因?yàn)樗乔逍训模庾R(shí)的,自動(dòng)的,努力向上的生活,而且是后半世生活的根基。所以,親愛(ài)的你,從今天開(kāi)始,好好享受大學(xué)的美好時(shí)光吧。

高一開(kāi)學(xué)日記篇十三

全新的環(huán)境,陌生的同學(xué)。高一,不出一個(gè)分鐘,我就迅速忘記了剛剛過(guò)去的三年。

那三年對(duì)有些人是珍貴的回憶,對(duì)我,卻是一場(chǎng)難以逃脫的夢(mèng)魘。

終于離開(kāi)了,自由的呼吸著空氣,覺(jué)得整個(gè)世界都是陽(yáng)光明媚的。

其實(shí)好像這樣挺好。沒(méi)有太多的事,沒(méi)有太多的責(zé)任,在這里,在這個(gè)班上,做一個(gè)小小的語(yǔ)文課代表,一個(gè)小小的存在,一個(gè)幾乎可以忽略的女孩,一個(gè)極為安靜的存在。

逃離了夢(mèng)魘怎么活都好,無(wú)論是做一個(gè)溫和的姐姐,或是一個(gè)為了明天努力的好友,只要逃離了就徹底擺脫了。那群魔鬼,終于再也不用見(jiàn)。

最后,再也不要見(jiàn)到了。

化學(xué)老師的聲音柔如暖風(fēng),我乖乖的低下頭作筆記。

比起被無(wú)盡的嘲笑,不如封印了那個(gè)自己。過(guò)去已經(jīng)開(kāi)始被人忘卻,很快,他們記憶中的我會(huì)消失。而我,不會(huì)再以這個(gè)身份出現(xiàn)了。

當(dāng)一艘船沉入海底,當(dāng)一個(gè)人成了謎。

三年后的我大概會(huì)為自己的這個(gè)決定得意呢。

三十年后的我大概已經(jīng)默認(rèn)了,對(duì)此無(wú)感。

高中很忙,忙的讓我忘記了,我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)一場(chǎng)時(shí)長(zhǎng)三年的夢(mèng)魘。

這樣,真的很好。

高一開(kāi)學(xué)日記篇十四

初中時(shí),我們班有個(gè)男同學(xué)。剛開(kāi)學(xué)進(jìn)來(lái),他的.成績(jī)異常優(yōu)異,人也十分精神,只是他不太愛(ài)和別人講話,每天獨(dú)自一人回家。

但不知從那一時(shí)刻起,他變了。

可能是父母的原因,他的成績(jī)逐日降低,放學(xué)時(shí)天天第一個(gè)走出校門,甚至還有幾次早退現(xiàn)象。我的朋友更我說(shuō):“他的父母前幾天離婚了,他就逼著父母買電瓶車,上次我還在小巷子看到他和幾個(gè)社會(huì)青年在抽煙打牌。”唉,這真是令人惋惜。我不得感嘆一句:為人父母,就要盡到責(zé)任,少惹起家庭矛盾與變故,還孩子一個(gè)光明的前途!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/18700206.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請(qǐng)點(diǎn)擊

下載此文檔