在職場中，報告是評估和監(jiān)督員工工作表現(xiàn)的重要手段之一。使用簡明扼要、準(zhǔn)確清晰的語言來表達(dá)觀點和結(jié)果是撰寫報告的要點之一。以下是一些關(guān)于報告的實用范例和寫作技巧，供大家參考和借鑒。
學(xué)校年度自檢自查報告篇一
在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，我校今年以《民辦教育促進(jìn)法》為指導(dǎo)，本著“讓更多的學(xué)生在更優(yōu)的教育服務(wù)中得到更好的發(fā)展”的辦學(xué)理念，不斷規(guī)范的辦學(xué)行為、端正的辦學(xué)思想、扎實的進(jìn)行教育管理、取得了顯著的教學(xué)業(yè)績，也贏得了學(xué)生、家長及社會的滿意與信任。
學(xué)校位于荊門市萬豪國際小區(qū)，校園占地面積400余平方米。設(shè)有教室7間，學(xué)校實行小班化教學(xué)，開設(shè)了英語、數(shù)學(xué)、作文、美術(shù)等多個培訓(xùn)科目，并經(jīng)常開展豐富多彩的教學(xué)、實踐和體育等活動。今年暑假，學(xué)校小升初班，5名學(xué)生參加外校聯(lián)考，4名學(xué)生上線，上線率達(dá)80％。
（一）辦學(xué)思想端正，辦學(xué)理念明確。
學(xué)校堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，端正辦學(xué)思想，更新教育觀念，全面貫徹教育方針，扎實推進(jìn)素質(zhì)教育，牢牢把握了教育為人民服務(wù)、為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)的正確方向。
我校校長陳春梅為中學(xué)二級教師，從事教育教學(xué)管理近3年，具有教師資格證，任職條件符合規(guī)定要求。學(xué)校有自己的章程和發(fā)展規(guī)劃。學(xué)校各項工作做到了有章可循、有法可依。同時，學(xué)校制定了確立近期和中長期發(fā)展規(guī)劃，計劃用一年時間全逐步打開局面，辦成荊門市有特色的民辦培訓(xùn)學(xué)校；用3－5年時間發(fā)展壯大，辦成荊門市民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前五名。
（二）辦學(xué)行為規(guī)范，安全工作扎實我校暑期招生發(fā)放的廣告宣傳單真實客觀，在審批機(jī)關(guān)辦理了備案手續(xù)，學(xué)校在辦學(xué)過程中嚴(yán)格按照教育行政部門的批文和許可證進(jìn)行的。各項辦學(xué)行為均符合審批規(guī)定。
學(xué)校安全工作主動扎實?！鞍踩?zé)任重于泰山”的理念經(jīng)入到每個教職員工的大腦中。本學(xué)年度，學(xué)校以創(chuàng)建“平安校園”為契機(jī)，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，完善各項規(guī)章制度，消除各種安全隱患，營造了一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，贏得了社會、家長的信任和贊譽。
（三）辦學(xué)條件齊備，辦學(xué)優(yōu)勢明顯。
學(xué)校校園面積400平方米，20xx年招生40人，生均校園面積11平米；教室總數(shù)10間，其中教室7間，其他功能室3間；運動場面積100平方米，生均運動場地5.94平方米。學(xué)生課桌椅120余套。
學(xué)校建有乒乓球室，籃球架，羽毛球等多種體育設(shè)施，總面積391.36平方米，同時教室配置空調(diào)4臺，其他常規(guī)電教設(shè)備及校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)備一應(yīng)俱全。學(xué)校圖書室擁有各類藏書達(dá)30000冊以上，師生閱覽室1間。
學(xué)校育人氛圍濃郁。校園干凈整潔，美麗如畫，室內(nèi)布置體現(xiàn)個性特色。櫥窗展板與潔凈的環(huán)境、朗朗的書聲、忙碌的身影、文明的舉止，甜甜的笑臉有機(jī)結(jié)合，彰顯出深厚的文化底蘊。全校師生員工遵規(guī)守法，無違法違規(guī)現(xiàn)象；全年無一起安全責(zé)任事故。
（四）教學(xué)管理規(guī)范，教育特色鮮明。
課程設(shè)置、教學(xué)分工科學(xué)合理。課程設(shè)置依據(jù)學(xué)生需求開設(shè)課程、開足課時。專任教師分工做到了專業(yè)對口，用其所長，相對集中，力求專職。
每期開學(xué)伊始，教務(wù)處便制定了較為規(guī)范的教學(xué)工作計劃，下發(fā)各教研組認(rèn)真學(xué)習(xí)，并能據(jù)此組織實施教學(xué)活動。教學(xué)常規(guī)（備、教、批、輔、考、研）落到實處，教案與聽評課做到了教研組周查，教務(wù)處月查，記載到位；教務(wù)處每月發(fā)文通報當(dāng)月的教學(xué)環(huán)節(jié)情況。早讀夕會值周教師日查、教務(wù)處抽查，情況良好。課堂教學(xué)，行政值周巡查，教務(wù)處不定時抽查，保證了課堂教學(xué)的嚴(yán)肅性；學(xué)生作業(yè)期中期末檢查，以保證學(xué)生學(xué)業(yè)訓(xùn)練落實。
（五）財務(wù)帳目清楚，建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)。
學(xué)校財務(wù)和資產(chǎn)管理制度健全，配備了專職的、具有會計資格的財務(wù)人員，會計帳目清楚；收費項目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定，票據(jù)管理較為規(guī)范；上學(xué)年度收取辦學(xué)費全部用于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展，開支符合規(guī)定。
根據(jù)《荊門市民辦教育年度檢查標(biāo)準(zhǔn)》，我校組織相關(guān)人員認(rèn)真進(jìn)行了自查，自評認(rèn)為我校符合繼續(xù)辦學(xué)的資格和條件，特向上級教育行政部門申請明年繼續(xù)辦學(xué)。
學(xué)校年度自檢自查報告篇二
根據(jù)縣教育局《關(guān)于開展創(chuàng)建農(nóng)村小學(xué)合格學(xué)校建設(shè)工作方案的通知》精神對照《黃風(fēng)市農(nóng)村中小學(xué)合格學(xué)校督導(dǎo)評估平分標(biāo)準(zhǔn)》學(xué)校對本年度工作進(jìn)行了認(rèn)真的自查自評現(xiàn)將學(xué)校自查自評結(jié)果匯報如下：
我們自覺以《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指針注重學(xué)習(xí)和吸收現(xiàn)代教育教學(xué)新思想、新理論堅持“在反思中求改進(jìn)在改進(jìn)中求突破在突破中求創(chuàng)新在創(chuàng)新中求特色”的指導(dǎo)思想力求以先進(jìn)的教育教學(xué)理念引領(lǐng)教師以科學(xué)的教育價值觀評價教學(xué)以完善的創(chuàng)新機(jī)制激發(fā)活力以鮮明的教學(xué)特色提升品位。
1、“面向全體學(xué)生”20分自評得分19分。
營造創(chuàng)新氛圍鼓勵創(chuàng)新探索大力開展教學(xué)創(chuàng)新實踐活動是加快學(xué)校發(fā)展提高辦學(xué)水平的.必由之路也是我校一年來積極倡導(dǎo)和推行的一項基本策略。
首先學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人通過學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理論和管理經(jīng)驗不斷更新觀念注重前瞻教育教學(xué)發(fā)展大勢解放思想創(chuàng)新機(jī)制為廣大師生的探索創(chuàng)新提供寬松的政策環(huán)境和心理環(huán)境其次為進(jìn)一步激發(fā)教師和學(xué)生的創(chuàng)新欲望學(xué)校在課堂教學(xué)評價、教師業(yè)務(wù)考核以及對學(xué)生的考試評價中出臺了一系列相應(yīng)的制度的措施從個性發(fā)揮特色生成等最基本的層面切入逐步發(fā)掘師生的創(chuàng)新潛質(zhì)強化他們的創(chuàng)新意識開啟他們的創(chuàng)新智慧發(fā)展他們的創(chuàng)新實踐能力與此同時學(xué)校還十分重視現(xiàn)代教育技術(shù)手段的普及、推廣和應(yīng)用積極籌措資金改善辦學(xué)條件提高教學(xué)手段現(xiàn)代水平遠(yuǎn)程教育的建成和使用最大限度地滿足了教學(xué)創(chuàng)新之需要為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高提供了充足的后勁。
2、“開展教學(xué)創(chuàng)新”20分自評得分18分。
創(chuàng)建教學(xué)特色是加快教師隊伍建設(shè)提高教師隊伍整體素質(zhì)的重要手段也是學(xué)校發(fā)展的根本方向為盡快形成既符合我校實際又適應(yīng)現(xiàn)代教育發(fā)展要求的教學(xué)特色學(xué)校確立了“宏觀指導(dǎo)措施配套倡導(dǎo)個性發(fā)展特長”的“十六字方針”經(jīng)過對教學(xué)的各個環(huán)節(jié)的分析解剖和綜合論證最后形成了以“豐富閱讀量擴(kuò)大知識面提高文化素養(yǎng)”為目標(biāo)的特色創(chuàng)建規(guī)劃在這一規(guī)劃的實施中我們堅持“兩個層面一個整體”的原則兩個層面包括教師層面和學(xué)生層面一個整體是指兩個層面的“閱讀內(nèi)容要一致知識建構(gòu)要和諧素養(yǎng)提高要同步”為此學(xué)校想盡辦法為師生購置圖書資料改善閱讀條件為保障閱讀活動扎實有效的開展學(xué)校從課程編排、教學(xué)評價等方面制訂了相關(guān)措施加以規(guī)范和促進(jìn)同時以類似于“讀書競賽”式的各種活動發(fā)揮了將該特色推向成熟和穩(wěn)固的促進(jìn)作用。
3、“創(chuàng)建教學(xué)特色”10分自評得分9分。
辦學(xué)思想是學(xué)校教學(xué)工作的靈魂在這一點上我們始終保持清醒的頭腦努力做到思想端正方向明確保障有力成效顯著。
加強師資隊伍建設(shè)，要加強教學(xué)管理管理者自身素質(zhì)是關(guān)鍵學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人深知“打鐵先需自身硬”的道理自覺加強職業(yè)道德修養(yǎng)帶頭學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念努力提高自身業(yè)務(wù)工作能力班子成員職責(zé)明確講團(tuán)結(jié)顧大局謀發(fā)展組織協(xié)調(diào)作用發(fā)揮好規(guī)劃決策能力強形成了學(xué)校發(fā)展的中堅力量發(fā)揮著名符其實的核心和堡壘作用。
1、“管理者素質(zhì)”20分自評得分20分。
不斷加大管理措施完善管理制度形成優(yōu)化的機(jī)制和氛圍是“向管理要質(zhì)量”的先決條件學(xué)校十分重視加強管理機(jī)構(gòu)和管理制度的建設(shè)按照“校長——教導(dǎo)處(教科室)——教研組——課任教師”為主線的教師管理網(wǎng)絡(luò)和以“校長——班主任——課任教師”為主線的學(xué)生管理網(wǎng)絡(luò)進(jìn)一步修訂和完善了“教師業(yè)務(wù)考核方案”、“教學(xué)成績獎懲方案”、“辦公制度”、“評教制度”、“教學(xué)規(guī)范管理”等一系列規(guī)章制度從而保障了教學(xué)工作的高效、有序運行。
2、“管理機(jī)制”10分自評得分9分。
搞好教研教改工作是提高教學(xué)水平改進(jìn)教學(xué)實施提高教學(xué)成績的重要保障如何引導(dǎo)和促進(jìn)教師自覺重視并積極投入教學(xué)研究、教學(xué)改革之中是我們的主要工作目標(biāo)在這方面我們一是加強教研教改工作的組織領(lǐng)導(dǎo)致力于教研活動的制度化建設(shè)落實目標(biāo)保障時間;尤其重視和支持教師參加各級各類教學(xué)研討和業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動“教改專題檔案”的建立和使用“教改教研成果”的表彰與獎勵都大大促進(jìn)了學(xué)校教研教改工作的開展特別是學(xué)校的近期教科研規(guī)劃以及主要業(yè)務(wù)骨干帶頭搞專題研究有力地推動了教改教研工作的普及和深入我校教師本著“問題即課題教改帶教研”的思路著眼教學(xué)的各個環(huán)節(jié)立足解決教學(xué)過程中遇到的實際問題紛紛參與專題研討教研能力和水平不斷提高。
3、“教研教改”10分自評得分9分。
“依法治校以人為本”是我校教學(xué)管理工作的總指導(dǎo)思想首先嚴(yán)格考核嚴(yán)明獎罰為治校之道一是嚴(yán)格考核我們按照“德、能、勤、績”四個方面建立了考評體系分優(yōu)秀、合格、基本合格、不合格四個等級用“量化標(biāo)準(zhǔn)”和“模糊標(biāo)準(zhǔn)”相結(jié)合的辦法對教師的師德、出勤、教學(xué)過程和教學(xué)成績進(jìn)行全面考核。
加強教師隊伍建設(shè)是學(xué)校發(fā)展的奠基工程是從根本上提升辦學(xué)水平實現(xiàn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的重要保障我校在師資隊伍建設(shè)方面做到“制度明確措施完備重點突出”一是制訂了教師培養(yǎng)培訓(xùn)計劃目標(biāo)切實實施有力;二是建立了詳實的教師業(yè)務(wù)檔案點滴記錄教師的崗位成長;三是突出對骨干教師和青年教師培養(yǎng)針對我校骨干教師所具備的潛質(zhì)和實力學(xué)校采取分層、分類進(jìn)行鍛造和培養(yǎng)的策略形成縣、鎮(zhèn)、校三級骨干教師管理網(wǎng)絡(luò)學(xué)校繼續(xù)實施“導(dǎo)師培養(yǎng)機(jī)制”開展結(jié)隊幫扶工作加大青年教師培養(yǎng)力度加快青年教師更快成長促進(jìn)新老教師的交流、合作提高我校教師的整體水平我們從師德規(guī)范、專業(yè)素質(zhì)、執(zhí)教能力以及教研科研水平等方面制訂了詳細(xì)的培養(yǎng)目標(biāo)全面落實各項措施收到了良好效果。
4、“教師隊伍建設(shè)”5分自評得分5分。
教學(xué)管理既是學(xué)校一項常規(guī)性工作又是一項需要不斷突出其地位不斷加以強化和完善的工作一年來我們堅持“以人為本鋼柔相濟(jì)”的總體思路注重機(jī)制創(chuàng)新管理模式先進(jìn)積累了一些行之有效的管理經(jīng)驗。
備好課是上好課的前提尤其落實好集體備課制度是促進(jìn)教師平衡發(fā)展和共同提高的必要措施為此我校制訂了嚴(yán)格的集體備課制度規(guī)定了各學(xué)科備課組每周進(jìn)行集體備課的時間、地點業(yè)務(wù)教干分組包干進(jìn)行督查和參與為突出備案的實用性和實效性學(xué)校對教案形式不作統(tǒng)一規(guī)定但對教案質(zhì)量的檢評仍有嚴(yán)格要求除了常規(guī)性檢查和指導(dǎo)學(xué)校還采取舉辦“集體備課演示會”、“現(xiàn)場備課比賽”等活動加以激勵和促進(jìn)目前我校集體備課已進(jìn)入制度化軌道教案設(shè)計的實用性和實效性已得到凸顯。
1、“備課”10分自評得分9分。
課堂教學(xué)是整個教學(xué)過程的核心環(huán)節(jié)和關(guān)鍵環(huán)節(jié)一年來我校注重以新的教育教學(xué)理念武裝教師的頭腦以《素質(zhì)教育觀念學(xué)習(xí)提要》、《走進(jìn)新課程》、《新課程中教師課堂行為的變化》等為教材從思想上深刻認(rèn)識現(xiàn)代教育思想對教師教學(xué)行為提出的新要求自覺處理好教與學(xué)的關(guān)系力爭做到觀念轉(zhuǎn)變同行為轉(zhuǎn)變一致提高認(rèn)識與提高成績同步對此學(xué)校參照市、縣課堂教學(xué)評價之要求結(jié)合新課改精神聯(lián)系自己的實際制訂和完善了課堂教學(xué)評價新標(biāo)準(zhǔn)、新機(jī)制通過開展“達(dá)標(biāo)課”、“課堂教學(xué)比賽”、“公開示范課”等活動根據(jù)《教學(xué)常規(guī)過程管理制度》由教導(dǎo)處統(tǒng)籌安排加強了對教師常規(guī)的規(guī)范化管理促進(jìn)了教師課堂教學(xué)水平的提高。
2、“課堂教學(xué)”20分自評得分19分。
作業(yè)與輔導(dǎo)是反饋教學(xué)促進(jìn)學(xué)生均衡發(fā)展和全面發(fā)展的重要環(huán)節(jié)我校在《駱駝坳中心學(xué)校教學(xué)常規(guī)過程管理制度》中明確規(guī)定了作業(yè)布置、批閱、反饋以及課外輔導(dǎo)的目標(biāo)和要求并通過“學(xué)生評價”、“學(xué)校檢查”等方式進(jìn)行全程監(jiān)督和促進(jìn)廣大教師都能按要求、按規(guī)定進(jìn)行作業(yè)布置、批改和課外輔導(dǎo)。
“作業(yè)與輔導(dǎo)”10分自評得分9分。
課外活動是課堂教學(xué)的必要延伸和補充也是發(fā)展個性培養(yǎng)特長全面提高學(xué)生素質(zhì)的重要途徑我校一是注重開展文體娛樂活動在活躍校園生活的同時使學(xué)生身心得到鍛煉和熏陶;二是注重開展學(xué)科興趣探究活動讓學(xué)生課堂所學(xué)知識得到延伸和深化;三是注重開展各類社會實踐活動豐富教育資源拓展育人天地各種活動的廣泛開展對于提高學(xué)生的綜合素質(zhì)起到了良好促進(jìn)的作用。
“課外活動”5分自評得分4分。
考試與評價是教學(xué)反饋的重要形式綜合發(fā)揮好考試評價的檢測、導(dǎo)向、激勵功能有利于促進(jìn)教學(xué)方法的改進(jìn)和教學(xué)水平的提高一年來我校在新的教育價值觀指導(dǎo)下重新審視考試與評價的作用和功能推行以人為本以促進(jìn)人的發(fā)展為目標(biāo)的整體性、綜合性和發(fā)展性考試評價策略把好單元關(guān)、階段關(guān)積極嘗試考試命題改革和評價體系的構(gòu)建以最大限度地促進(jìn)教師專業(yè)水平提高和學(xué)生各項素質(zhì)的發(fā)展“質(zhì)量形成于過程”是我們很抓教學(xué)過程管理全面抓實教學(xué)的各個環(huán)節(jié)始終堅守的信條。
“德者才之帥也”教育是培養(yǎng)人才的事業(yè)“德育為首教書必先育人”是我們?nèi)＝谈山處熞恢碌墓沧R為克服和避免傳統(tǒng)德育工作中存在的“口頭說教筑起空中樓閣”現(xiàn)象本著“大處著眼細(xì)處入手”的原則從學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育開始逐步加強傳統(tǒng)美德教育和人生觀、價值觀教育;同時注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和遵紀(jì)守法意識。
“德育水平”5分自評得分4分。
智育水平的高低直接反映出一個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平直接關(guān)系到學(xué)生成長和進(jìn)步的基礎(chǔ)也直接影響到學(xué)校的生存和發(fā)展我校為了提高學(xué)生的智育水平一方面不斷加大教學(xué)過程管理力度一方面注重發(fā)展學(xué)生個性和特長尤重視學(xué)生學(xué)習(xí)能力、探究能力與創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)沿著“興趣——習(xí)慣——方法——能力”這一主線采取自主與合作相結(jié)合思維與實踐相結(jié)合等方法策略努力促進(jìn)學(xué)生“可持續(xù)發(fā)展”素質(zhì)的提高。
“智育水平”5分自評得分4分。
體育工作是學(xué)校教學(xué)工作的一項重要內(nèi)容學(xué)生的身體素質(zhì)是其他一切素質(zhì)的載體學(xué)校為加強這方面工作嚴(yán)格執(zhí)行國家體育達(dá)標(biāo)政策嚴(yán)格按照《湖北省中小學(xué)體育工作條例》設(shè)定目標(biāo)制定措施注重開展廣泛的群眾性體育活動以抽測檢評為手段加以促進(jìn)和強化在體育鍛煉的時間上、場地器材和環(huán)境條件上予以保障并做好學(xué)生體質(zhì)檢測和疫病預(yù)防工作保障了體育鍛煉目標(biāo)的落實和學(xué)生的活潑、健康成長。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線我們始終抓緊這條線不放松不斷加大管理措施確保了我校在全縣中小學(xué)的排頭兵和一面旗幟的地位共計150分我校得138分。
學(xué)校年度自檢自查報告篇三
為了更好地貫徹落實浙江省雕刻教育廳《關(guān)于有效減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題的通知》和《浙江省有效減輕義務(wù)教育階段中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題視頻會議精神》，全面實施素質(zhì)教育，積極營造有利于中小學(xué)生身心健康和積極發(fā)展的良好教育環(huán)境，對學(xué)校在減輕負(fù)擔(dān)方面所做的工作進(jìn)行了自查，并報告如下：
一、嚴(yán)格按照課程計劃的要求實施，全面、開放各類課程，不增減課時，不隨意增減科目；以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo)，在不隨意提高或降低教學(xué)難度的情況下，按照教學(xué)計劃進(jìn)行教學(xué)；正常開展綜合實踐活動課和地方課程，注重校本教材的開發(fā)和應(yīng)用，上報學(xué)校減負(fù)自查情況。
二、我們學(xué)校規(guī)定高一高二的書面作業(yè)盡量在課堂上完成，家里不留下任何書面作業(yè)。三四年級每天作業(yè)總量不超過30分，五六年級每天作業(yè)總量不超過一小時。指導(dǎo)辦公室不定期進(jìn)行抽查。我們學(xué)校的老師精心設(shè)計作業(yè)，及時糾正和反饋，不歧視或排斥學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。針對學(xué)習(xí)困難學(xué)生的轉(zhuǎn)化計劃和措施應(yīng)按計劃實施。及時與家長溝通，保證學(xué)生有9小時以上的休息時間。
三、遵循教育規(guī)律，嚴(yán)格規(guī)定考試次數(shù)和各學(xué)科考試次數(shù)，嚴(yán)格控制學(xué)科單位考校的教學(xué)部門。學(xué)生不按考試成績排隊分類，也不在寒暑假、周末等學(xué)生休息時間組織集體補課。
四、嚴(yán)格控制上學(xué)時間。我們學(xué)校嚴(yán)格控制學(xué)生的上課時間，早上8：30開始上課，晚上11：00結(jié)束，下午4：15結(jié)束，不超過6小時。確保學(xué)生每天至少有一小時的體育活動。
五、思考下一階段的工作：通過一段時間減輕負(fù)擔(dān)的實踐，我們認(rèn)識到減輕學(xué)生繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)不是一次性的事情。要有足夠的耐心，要有嚴(yán)格的措施，要有嚴(yán)格的監(jiān)督，更重要的是要有長期的堅持。我們將：
1、進(jìn)一步加強嚴(yán)格監(jiān)管，全面落實“減負(fù)令”；
4、選拔減負(fù)增效成績突出的先進(jìn)教師，學(xué)校在績效考核中給予精神和物質(zhì)獎勵。
學(xué)校年度自檢自查報告篇四
為了加強我區(qū)對電教教材代收費的收、管、用工作，維護(hù)代收費政策的嚴(yán)肅性，5月25日―26日，我站在區(qū)文教局、局紀(jì)檢領(lǐng)導(dǎo)的親自帶領(lǐng)下，對區(qū)代收費學(xué)校進(jìn)行了一次全面的檢查，現(xiàn)將檢查情況匯總?cè)缦拢?/p>
1、收費學(xué)校均能于5月20日前，進(jìn)行自查，并如實填報《江西省中小學(xué)電教教材代收費年檢表》。
2、20xx年秋季―20xx年春季，我區(qū)電教教材代收費學(xué)校9所，在校學(xué)生8916人，其中省級示范校3所，在校收費生5026人，每人每年收費60元，計收費301560.00元;，電教裝備二類校5所,在校學(xué)生3890人,每人每年收費34元,計收費132260.00元,共計收費433820.00元，金額到帳。
3、根據(jù)省、市館文件精神，代收費總額的60%，上交區(qū)站統(tǒng)一管理，用于定購《江西省中小學(xué)電教軟件使用目錄》中的軟件。本學(xué)年度我站共收到代收費學(xué)校上交256345.80元，占我區(qū)代收費的59.09%。
4、本學(xué)年度，我區(qū)在市館共訂購電教軟件253016.00元，已全部下發(fā)到區(qū)直各校。
5、全區(qū)代收費留用為177474.20元。各校均能嚴(yán)格按照省、市館文件精神，用于學(xué)校電教軟件的添置，電教教師的培訓(xùn)及電教工作的開展上。
綜上所述，我區(qū)在執(zhí)行電教教材代收費的收、管、用三環(huán)節(jié)上，能嚴(yán)格按照省、市館的文件精神，做到專款專用，不挪用、占用。
潯陽區(qū)教學(xué)儀器電教站。
20xx年5月27日。
學(xué)校年度自檢自查報告篇五
根據(jù)xxx市《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全作檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境?，F(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：
學(xué)校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校會安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。下午，學(xué)校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神，并結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責(zé)任追究制。
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責(zé)任事報告制度》、《治安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
（一）開學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、校長率領(lǐng)后勤人員，檢查了辦公室內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、校長率領(lǐng)后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛(wèi)生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的管理，確保學(xué)校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團(tuán)聯(lián)合，對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
（二）存在的問題及對策。
交通安全始終是我校安全工作的難點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，極易造成安全事故。
整改措施：積極與有關(guān)部門聯(lián)系，盡快解決校門口的暢通。
我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行的預(yù)防，堅持進(jìn)行晨檢、午檢，定時進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損的寢室學(xué)校將及時進(jìn)行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。進(jìn)一步明確責(zé)任，按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，打印上墻，各負(fù)其責(zé)，落實到人。
總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
學(xué)校年度自檢自查報告篇六
新學(xué)期即將開學(xué)，為全面排查整改校園安全隱患，嚴(yán)防校園安全事故，確保秋季開學(xué)安全、順利，我校組織專班對校園內(nèi)進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式安全檢查，通過開展專項行動，進(jìn)一步落實安全主體責(zé)任和安全監(jiān)管主體責(zé)任，全面排查治理事故隱患和重點部位，切實解決安全存在的突出問題、疑難問題，建立重危險源監(jiān)控機(jī)制和重隱患排查治理機(jī)制及分級管理制度，有效防范和遏制重特事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園?，F(xiàn)將檢查情況報告如下：
學(xué)校建立了主要負(fù)責(zé)人、分管負(fù)責(zé)人、安全管理機(jī)構(gòu)或校園安全管理人員、崗位安全責(zé)任制，層層簽訂安全責(zé)任書。學(xué)校制定了相關(guān)的安全管理制度和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，每學(xué)期都進(jìn)行安全演練。新學(xué)期學(xué)校配備了專職保安，門口安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和四名以上的值班教師，門衛(wèi)室配備了防剌服、橡膠警棍、安全頭盔、鋼叉等物防設(shè)備，學(xué)生在校活動主要場所都安裝有攝像頭，技防落實到位。
學(xué)校現(xiàn)有供師生使用的校舍共計七棟，20xx年秋，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校進(jìn)行了整改，所有師生使用的校舍都整修一新，無安全隱患。目前學(xué)校無維修項目和在建工地。
學(xué)校無校車，同時學(xué)校配合機(jī)關(guān)力整治校門口黑車，并通過致家長一封信的形式提醒家長與校方共同加強對學(xué)生的交通安全教育。
學(xué)校于去年秋剛進(jìn)行了教學(xué)區(qū)域改造，電器設(shè)施、設(shè)備及用電線路安全可靠。教學(xué)樓、宿舍樓等地設(shè)置有疏散通道，學(xué)生宿舍防護(hù)網(wǎng)開啟有逃生出口，各類消防隱患整改到位。
學(xué)校按照《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》要求，重點對食堂的布局、防蠅防鼠和消毒等設(shè)施設(shè)備、食堂人員的健康證、操作規(guī)范和物品采購流程等進(jìn)行了檢查，一切符合要求。
學(xué)校門口兩側(cè)正在進(jìn)行305省道改造工程，出于安全考慮，學(xué)校在門口和改造工程圍欄上張貼了安全警示標(biāo)語。校門口兩側(cè)設(shè)有減速帶，下一步準(zhǔn)備聯(lián)系路政、交通等部門在門口設(shè)置斑馬線。校園周邊無出售食品的無證游散攤點，學(xué)校200米內(nèi)無網(wǎng)吧、電子游戲廳和彩票銷售點等場所，學(xué)校經(jīng)常聯(lián)系當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶃硇ｉT口值勤并設(shè)置了二十六中警務(wù)室，不存在人良人員勒索、敲詐學(xué)生情況。
學(xué)校下水道，駱、校門口放學(xué)時段的安全問題、夜晚照明等上半年安全隱患都已整改到位。
學(xué)校專門設(shè)立了由總務(wù)室和綜合室負(fù)責(zé)的調(diào)解室，建立了矛盾糾紛排查調(diào)處機(jī)制，以便于及時發(fā)現(xiàn)、解決矛盾糾紛，對于被辭退民師等重點上人員由學(xué)校支部書績興道同志包保。
目前學(xué)校各項開學(xué)準(zhǔn)備工作正緊張有序地進(jìn)行，校園環(huán)境已初步打掃干凈，學(xué)生報到工作也已安排到位，各班主任正在準(zhǔn)備各自開學(xué)第一節(jié)安全課，全校教職工都在為新的學(xué)期進(jìn)行著各項培訓(xùn)和準(zhǔn)備工作。
學(xué)校年度自檢自查報告篇七
忙碌而又充實的工作已經(jīng)告一段落了，回看這段時間的工作，有驚喜，也存在著問題，非常值得我們做好總結(jié)和完成自查報告。自查報告怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編家整理的學(xué)校開學(xué)安全的年度自查報告范文，僅供參考，希望能夠助到家。
根據(jù)xxx市《關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)幼兒園春季安全工作》的通知精神，我校開展了辦公室、寢室、教室以及教學(xué)設(shè)備設(shè)施等全面性的安全作檢查。進(jìn)一步貫徹了安全第一，預(yù)防為主的方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造平安校園，營造學(xué)生健康成長的良好環(huán)境。現(xiàn)將自檢結(jié)果報告如下：
學(xué)校在市教育局工作會議后，立即回校召開了班子成員參加的校會安全工作專項會議，明確了任務(wù)、責(zé)任，進(jìn)行了細(xì)致的分工，籌劃了學(xué)校下一步安全工作的打算。下午，學(xué)校又組織全體教師，召開了安全工作緊急會議，會上，顧校長認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)了會議精神，并結(jié)合我校的實際，講了我們學(xué)校當(dāng)前安全工作要注意的問題，提出了嚴(yán)格的安全工作要求，提出了“沒有安全就沒有一切”的工作口號，要求家充分認(rèn)識“安全高于一切”的思想，指出了安全工作要深入人心，到崗盡責(zé)，安全工作不能有絲毫放松，學(xué)校要形成校園安全人人有責(zé)，家時時想安全，處處抓安全的良好工作局面。
我校十分重視“平安校園”創(chuàng)建工作，形成了校領(lǐng)導(dǎo)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與、密切配合的工作格局，形成了群防群治、齊抓共管的工作合力。按照教育局對學(xué)校安全工作的要求，結(jié)合我校實際，制定并與學(xué)校各環(huán)節(jié)部門、年級組簽訂了《安全工作目標(biāo)責(zé)任書》，制定了校園安全責(zé)任區(qū)，明確了各責(zé)任人的職責(zé)，加了對各環(huán)節(jié)部門及全體教師的安全工作的檢查力度，不斷規(guī)范教育教學(xué)管理、后勤管理、教師隊伍管理及各項活動管理，并實行了安全事故責(zé)任追究制。
制度是落實的保證，完善規(guī)章，明確崗位，職責(zé)分明，嚴(yán)肅紀(jì)律，責(zé)任到人。并制訂了《安全工作檢查制度》、《安全責(zé)任事報告制度》、《治安防盜制度》、《學(xué)生安全教育制度》、《學(xué)校門衛(wèi)制度》、《消防安全制度》、《意外事故和案例逐級上報制度》、等，學(xué)校實行了領(lǐng)導(dǎo)、教師值班制度，制定了學(xué)校安全檢查督導(dǎo)制度，通過建章立制使學(xué)校安全教育活動制度化。
（一）開學(xué)初，學(xué)校及時組織相關(guān)人員，對學(xué)校涉及安全的各個方面進(jìn)行排查，具體工作如下：
1、校長率領(lǐng)后勤人員，檢查了辦公室內(nèi)及各班教室門窗、電路及照明情況。各班照明燈都能正常使用，各班教室門窗完好。檢查了用電、防火、防盜情況，督促教職工注意安全用電和防火安全，防盜安全。
2、校長率領(lǐng)后勤人員檢查食堂、小買店，食品衛(wèi)生安全工作落實到實處。
3、后勤人員檢查了學(xué)校廁所、圍墻、標(biāo)志物、旗桿、辦公室外飾、門窗等處。經(jīng)檢查都完好無損，不存在安全隱患。并決定定點鎖門加強外來人員的管理，確保學(xué)校的安全。
4、體育教師與后勤人員對校園的體育器械進(jìn)行了檢查。所有體育器械沒有破損，不存在安全隱患。
5、后勤人員檢查了學(xué)校的飲用水情況，水質(zhì)水源合格，飲用水質(zhì)量無問題。并教育學(xué)生杜絕吃“三無食品”。
6、后勤人員與校團(tuán)聯(lián)合，對學(xué)校周邊環(huán)境的情況進(jìn)行摸底調(diào)查，發(fā)現(xiàn)學(xué)校旁邊兩個修理部造成交通擁擠。
（二）存在的問題及對策。
交通安全始終是我校安全工作的難點，學(xué)校放學(xué)之后，教師無法管理學(xué)生，盡管教師復(fù)教育學(xué)生遵守交通安全要求，但學(xué)生仍然有在公路上跑、穿、瘋打等情況，極易造成安全事故。
校門口兩個修理部影響學(xué)生上學(xué)和放學(xué)，極易造成安全事故。
整改措施：積極與有關(guān)部門聯(lián)系，盡快解決校門口的暢通。
我們將繼續(xù)加強以交通安全為重點的安全教育與管理，加強與家長的聯(lián)系，形成教育合理，提高交通安全教育的實效性。繼續(xù)加強食品衛(wèi)生安全的教育與管理，繼續(xù)加強流行的預(yù)防，堅持進(jìn)行晨檢、午檢，定時進(jìn)行校舍建筑的檢查，及時排查存在的安全隱患，對破損的寢室學(xué)校將及時進(jìn)行翻修。將安全工作做實，將安全隱患和安全事故消滅于萌芽狀態(tài)，以維護(hù)我校正常的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生的利益。進(jìn)一步明確責(zé)任，按照安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)行分工，打印上墻，各負(fù)其責(zé)，落實到人。
總得說來，學(xué)校無論是領(lǐng)導(dǎo)還是普通教師對安全工作重視程度較高，安全教育進(jìn)行得比較扎實，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續(xù)努力，力求把安全工作做得盡善盡美。
學(xué)校年度自檢自查報告篇八
根據(jù)《東湖高新區(qū)教育文化體育局關(guān)于對全區(qū)民辦教育機(jī)構(gòu)開展20xx年度檢查工作的通知》，我校結(jié)合實際情況，現(xiàn)匯報如下：
武漢光谷為明實驗學(xué)校自更名一年以來，在東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的大力支持下，在各級領(lǐng)導(dǎo)的大力幫助下，始終堅持社會主義辦學(xué)方向，努力探索光谷為明教育模式;始終堅持教育教學(xué)的中心地位，以質(zhì)量求生存以特色求發(fā)展;始終堅持教師隊伍建設(shè)，著力打造一支高飛的雁陣;始終堅持學(xué)生的利益高于一切，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦學(xué)條件不斷改善，教師隊伍不斷優(yōu)化，辦學(xué)品質(zhì)不斷提高，經(jīng)歷了從“中芯國際”到“為明學(xué)校”、從“普通教育”到“國際教育”、從“單軌制辦學(xué)”到“雙軌制辦學(xué)”的艱難歷程，初步形成了光谷為明的特色發(fā)展模式。
1、班級情況：
學(xué)?，F(xiàn)有小學(xué)有9個班，173人，一至三年級均是兩個班，四五六年級各一個班，其中國際班2個，具體是一年級二班，三年級二班。
2、師資情況：
學(xué)?，F(xiàn)有教職工35人，小學(xué)部現(xiàn)有教師18人，其中男教師1人，女教師17人，現(xiàn)懷孕請假3人;高級教師4人，中級教師5人，初級教師2人，無職稱教師7人;民辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷11人，公辦學(xué)校教學(xué)經(jīng)歷7人;市級以上榮譽或者獎勵3人，區(qū)級以上10人;本科學(xué)歷15人，專科學(xué)歷3人;教過小學(xué)一個循環(huán)的5人，有班主任工作經(jīng)歷的13人。
3、硬件情況：
學(xué)校占地面積為80畝，建筑面積為29727平方米。學(xué)校有專業(yè)的音樂教室、美術(shù)教室、陶藝教室、科學(xué)教室、舞蹈教室、計算機(jī)教室，以及大型圖書館和英語閱覽室。還配有標(biāo)準(zhǔn)300米田徑場、1個小型足球場、2個排球場、6個籃球場、4個羽毛球場、1個室內(nèi)游泳館。學(xué)校設(shè)計規(guī)模49個教學(xué)班，能提供1764個優(yōu)質(zhì)學(xué)位，是一所集小學(xué)、初中為一體的品牌化、現(xiàn)代化、國際化、特色化、精致化的國有民辦學(xué)校。
1、辦學(xué)模式。
學(xué)?，F(xiàn)在已經(jīng)確定五年發(fā)展為雙軌制辦學(xué)，即優(yōu)質(zhì)課程班、國際課程班，優(yōu)質(zhì)課程班的主要特色就是10節(jié)外教課，國際課程班的主要特色是開設(shè)美國學(xué)科課程。國際課程班和優(yōu)質(zhì)課程班的區(qū)別是師資配備不同、教室裝備不同、課程安排不同、體驗活動不同，國際班逐步滲透ib課程理念，讓學(xué)校逐步與世界學(xué)校接軌。國際班的外教為學(xué)科英語老師，優(yōu)質(zhì)班的外教為口語老師。優(yōu)質(zhì)班每班不超過36人，國際班每班不超過25人。
2、課程建設(shè)。
學(xué)校正逐步構(gòu)建“一體兩翼”課程體系，一體是國家課程為主體，兩翼是為明特色課程、為明國際課程。國家課程開全開齊開好，地方整合課程通過學(xué)科滲透、專題教育、社會實踐落實到位，為明特色課程突出國學(xué)啟蒙、英語特色、藝術(shù)素養(yǎng)、體育運動，分必修課、選修課、才藝課。為明國際課程尚在探索階段，現(xiàn)在為語言藝術(shù)、學(xué)科英語、英語活動、社會體驗四個方面;為明特色課程在實踐的基礎(chǔ)上正逐步完善，現(xiàn)在開設(shè)的必修課有游泳、跆拳道、形體、陶藝、陶笛，選修課有十四個項目。
3、監(jiān)督評價。
學(xué)校始終以教學(xué)質(zhì)量目標(biāo)為抓手，以常規(guī)教學(xué)管理為中心，強化四清(堂堂清、日日清、周周清、月月清)，讓每個老師在提升課堂效率的基礎(chǔ)上，通過及時反饋全面掌控教學(xué)過程，快速改進(jìn)已有的問題。我們通過組長(教研組長、年級組長)、家長(班級家委、學(xué)校家委)、主任(教學(xué)主任、學(xué)部主任)三級監(jiān)控體系，抓好每個學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。期中，我們進(jìn)行階段檢測反饋，期末參加區(qū)統(tǒng)一的考試，學(xué)年參加區(qū)統(tǒng)一的抽測和考試。
1、學(xué)生取得的成績。
20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，林恩宇獲小學(xué)a組古箏專業(yè)一等獎，小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎;袁馨雅獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎;趙梓涵獲小學(xué)a組書畫專業(yè)二等獎;孫沁萱獲小學(xué)a組聲樂專業(yè)一等獎;胡依涵獲小學(xué)b組鋼琴專業(yè)二等獎;劉奕晨獲區(qū)優(yōu)秀少先隊員;黃爍鑫區(qū)優(yōu)秀少先隊員;付瀟瀟區(qū)優(yōu)秀學(xué)生;劉威毅區(qū)優(yōu)秀學(xué)生。
“尋找百老匯寶貝”演員甄選活動，付瀟瀟獲優(yōu)秀音樂劇小演員;謝維宏獲優(yōu)秀音樂劇小演員。
成功晉級cctv“希望之星”英語風(fēng)采大賽湖北省決賽的，有一年級的王婷、張鈺楚、陸啟源、柳疊峻和來自二年級的楊佳荷、李錦云等同學(xué)。
“美加杯”湖北省首屆中小學(xué)生英語口語微視大賽，我校五年級學(xué)生廖昕田成功晉級省級復(fù)賽落地賽，并在小組賽中排名第一。二年級的肖承玨和三年級的魏路珈因為表現(xiàn)優(yōu)異而登上了4月10日的武漢晚報。
長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽，李儒晏、張哲耀、付瀟瀟、廖昕田、熊程心子五位同學(xué)組成小組參加比賽，并榮獲第二名的好成績。
在20xx年12月舉行的全國基礎(chǔ)教育英語水平檢測暨習(xí)思英語等級考試中，我校學(xué)生發(fā)揮出色，取得了優(yōu)異的成績。其中：六年級的黃家辰同學(xué)高分通過習(xí)思英語六級(相當(dāng)于國內(nèi)高一英語水平)測試，一級報名人數(shù)：10人;4人獲得一等獎證書;6人獲得二等獎證書;通過率100%。二級報名人數(shù)：7人，5人獲得二等獎證書;2人獲得三等獎證書;通過率100%。
2、教師取得的成績。
20xx年“中國夢”全國藝術(shù)特長優(yōu)秀作品展示盛會湖北賽區(qū)決賽，喻曉倩獲教師組美術(shù)專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎;吳小禾獲教師組鋼琴專業(yè)優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。桂丹老師獲區(qū)優(yōu)秀少先隊輔導(dǎo)員;吳小禾獲區(qū)優(yōu)秀教師團(tuán)員;一(1)獲區(qū)先進(jìn)班集體，班主任李慧敏。黃宇新老師在東湖高新區(qū)20xx年度中小學(xué)高效課堂建設(shè)工程中努力探索，積極實踐，被評為先進(jìn)個人;郭雪老師的《“121”數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)模式》被評為優(yōu)秀學(xué)科教學(xué)模式;我校數(shù)學(xué)教研組被評為高效課堂先進(jìn)備課組，組員有：肖素娥、郭雪、師會盼、陳紅利、蔡青青等;陳紅利老師在20xx-20xx學(xué)年度班主任工作中，成績突出，效果顯著，被評為“百名優(yōu)秀班主任”。黃宇新老師獲東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)優(yōu)秀女教職工稱號。
3、學(xué)校取得的成績。
我校被評為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)年檢先進(jìn)單位。學(xué)校獲得英語風(fēng)采大賽20xx年度優(yōu)秀組織獎。長江日報創(chuàng)刊65周年慶暨“我讀我城”城市明星挑戰(zhàn)賽第二名。被武漢市總工會評為三星級工會。
1、招生困難。
因為學(xué)校辦學(xué)模式的變化，以及社會影響力還沒有達(dá)到，因此在校學(xué)生數(shù)依然不樂觀。需要教育局給與大力支持和幫助，讓學(xué)校、教師、學(xué)生有更多的展示機(jī)會。
2、師訓(xùn)欠缺。
東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育局的師訓(xùn)，我校原來一直沒有參與進(jìn)去，致使學(xué)校的教師培訓(xùn)存在一些瓶頸，需要教育局、教研室給予大力支持，讓我校的教師也參與到培訓(xùn)中。
3、平臺不足。
教研室的部分教學(xué)比賽、學(xué)生比賽，我校名額分配較少或者有些沒有，因此我們的學(xué)生失去了不少展示的機(jī)會，希望教研室能給予我們更多的平臺。
三個問題和建議，我校上學(xué)期也已經(jīng)寫成報告上報了教育局，盼早日能給落實。
我校黨團(tuán)工作因為人數(shù)較少，一直參與為明教育集團(tuán)武漢學(xué)區(qū)的黨團(tuán)活動，本學(xué)期我校將成立黨支部、團(tuán)委，讓政治工作、組織生活、黨團(tuán)活動深入人心，為教育教學(xué)工作增光添彩。我校的工會工作在教育局工會的大力幫助下，校內(nèi)開展了豐富多彩的活動，三八婦女節(jié)的趣味運動會、健康查體，以及每學(xué)期一次的社會實踐活動，參觀名勝古跡、領(lǐng)略湖北風(fēng)光。我校在局工會的指導(dǎo)下積極創(chuàng)建星級工會活動，上年度被評為三星級工會，非常感謝組織上對學(xué)校的關(guān)心和愛護(hù)。
我校時刻以安全為第一責(zé)任，成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了相關(guān)的管理制度，購置了安全防火等器材，每日進(jìn)行安全專題教育，每周進(jìn)行安全隱患排查，每月進(jìn)行全員疏散演練，使全校師生安全意識明顯增強。教師敬業(yè)愛崗、家長理解支持、領(lǐng)導(dǎo)幫助指導(dǎo)，我校一年來沒有出現(xiàn)任何安全問題，學(xué)校平安發(fā)展、師生健康成長。
我校嚴(yán)格遵守辦學(xué)許可證核定的項目及收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的財務(wù)制度，依法立項，依規(guī)收取。
武漢學(xué)區(qū)圍繞著“質(zhì)量、效益、管理”的工作原則，提出了“創(chuàng)辦湖北省一流民辦學(xué)?！薄皠?chuàng)建具有國際影響力的精品化學(xué)?！钡陌l(fā)展目標(biāo)。20xx年為明教育集團(tuán)北京董事會提出了“管理的現(xiàn)代化、業(yè)務(wù)的國際化”的工作目標(biāo)，制定了集團(tuán)五年發(fā)展規(guī)劃，提出了教學(xué)質(zhì)量發(fā)展戰(zhàn)略和初中優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，集團(tuán)《五大管理手冊》，指明了各實體學(xué)校今后發(fā)展工作的核心，關(guān)注教師發(fā)展，關(guān)注課程建設(shè)，關(guān)注教學(xué)成績，成為各學(xué)校業(yè)務(wù)發(fā)展的聚焦點。
為進(jìn)一步適應(yīng)為明教育新發(fā)展時期的要求，更好地應(yīng)對大武漢教育發(fā)展的形勢和為明集團(tuán)改革發(fā)展的大潮，優(yōu)化管理、提高質(zhì)量，實現(xiàn)武漢光谷為明學(xué)校品質(zhì)發(fā)展，學(xué)校全體師生以社會核心價值觀學(xué)習(xí)落實為契機(jī)，不斷深化改革、提升內(nèi)涵、品牌發(fā)展，努力成為東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)教育界一顆璀璨的明珠。
最后，感謝教育局各級領(lǐng)導(dǎo)、各個部門對學(xué)校一直以來的支持、指導(dǎo)、幫助、理解，并誠摯地邀請各個部門、各級領(lǐng)導(dǎo)多來學(xué)校調(diào)研、多來學(xué)校指導(dǎo)，讓我們學(xué)校能夠在光谷教育這艘大船上沖風(fēng)破浪、勇往直前。
學(xué)校年度自檢自查報告篇九
我校接到《關(guān)于開展中小學(xué)校舍綜合檢查的緊急通知》后，迅速組織有關(guān)人員對校舍進(jìn)行安全檢查。現(xiàn)將檢查情況及處理措施報告如下：
學(xué)校安全是學(xué)校教育教學(xué)正常運行的重要保障。我校一貫重視學(xué)校安全教育和管理，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”和“學(xué)校安全不是小事”的思想，樹立“責(zé)任重于泰山”的意識，堅持敲響警鐘，不懈努力，不斷提高認(rèn)識，嚴(yán)格管理，嚴(yán)格把關(guān)。
組長：
副組長：
成員：
1.一棟面積575平方米的d類危房，現(xiàn)用于師生住宿。這座房子建于1974年。1月被縣安監(jiān)辦認(rèn)定為d類危房。建議停用，三個月內(nèi)拆除。但由于學(xué)校無法解決部分師生的住宿困難，只好想辦法逐年維護(hù)和繼續(xù)使用。
2.受損房屋3棟，總面積583平方米，其中體育場西側(cè)455平方米，北側(cè)1棟，均為70年代建造的磚木結(jié)構(gòu)。目前地基下沉嚴(yán)重，承載力不足，墻體開裂，部分椽倒，屋面瓦脫落，雨天漏雨，晴天漏土，教職員工和居民苦不堪言。另一棟128平米的磚混房屋，位于老大門右側(cè)，建于80年代初?，F(xiàn)在墻體嚴(yán)重風(fēng)化剝落，砂漿粉化，其實是危房。如果基礎(chǔ)動了，必然會坍塌。
3.危房形成原因：我校危房的形成主要是由于時間長，地基下沉。
1.領(lǐng)導(dǎo)重視并加強教育。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視安全工作，始終把安全放在學(xué)校工作的首位，加強宣傳教育，增強師生安全意識。
2、防患于未然，落實責(zé)任。
學(xué)校每月進(jìn)行安全檢查，及時消除隱患。教務(wù)處和工作室的門窗如果老化脫落，會及時更換。每學(xué)期對危房進(jìn)行修繕，落實崗位職責(zé)。保安和宿舍管理人員24小時值班。如果發(fā)現(xiàn)問題，會及時上報和處理。
3.主動舉報，求助。
我校危房1158平方米，每年如實上報，請求幫助解決師生住宿困難。4月份，我們已經(jīng)申請了重建項目。鑒于我校的實際困難，請上級領(lǐng)導(dǎo)盡快幫助解決危機(jī)救助資金。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十
為了認(rèn)真貫徹執(zhí)行《民辦教育促進(jìn)法》及其實施條例，根據(jù)《市教育局關(guān)于做好2008年度民辦中小學(xué)幼兒園年檢工作的通知》精神，本學(xué)年度，我校十分重視民辦幼兒園工作，堅持“積極鼓勵，大力支持，正確引導(dǎo)，依法管理”的原則，以規(guī)范辦園行為為目標(biāo)，以建章立制、安全管理為重點，促進(jìn)我鎮(zhèn)幼兒教育健康發(fā)展，取得了較好的成效?，F(xiàn)將自查情況匯報如下：
我鎮(zhèn)現(xiàn)有幼兒園8所，在園幼兒395人，有教職員工44人，其中，教師32人，共有專用校車4部，校車手續(xù)齊全，符合接送幼兒要求。
規(guī)范辦園行為，理順管理關(guān)系。幼兒園都具有合法的辦園資格，《辦園章程》內(nèi)容完備，依法辦園。能自覺接受中心學(xué)校和教育行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和管理。我們把8所幼兒園按照屬地管理的原則，劃歸各中心小學(xué)進(jìn)行管理，中心小學(xué)指定一名副校長分管村小和幼兒園工作。并與派出所、衛(wèi)生院協(xié)商，校車由派出所進(jìn)行管理，疾病防疫和食品衛(wèi)生由衛(wèi)生院防疫站進(jìn)行管理。
落實責(zé)任，強化管理。為了使幼兒園的管理經(jīng)?；?、規(guī)范化，我們把幼兒園的管理納入普通教育管理范圍，同分管領(lǐng)導(dǎo)和幼兒園園長簽訂各項管理責(zé)任狀，進(jìn)一步明確他們各自的目標(biāo)和職責(zé)，使他們管理有目標(biāo)，工作有頭緒。我們還專門制訂了《幼兒園管理檢查細(xì)則》，每學(xué)期對幼兒園進(jìn)行一次綜合檢查，檢查結(jié)果，不僅作為衡量幼兒園工作的依據(jù)，同時作為評價分管領(lǐng)導(dǎo)工作的依據(jù)。
加大投入，改善辦園條件。加強園舍建設(shè)，做到堅固、實用、夠用，堅決不使用危房，清除園內(nèi)危險建筑物;按照要求不斷添置、更新設(shè)備設(shè)施，保障教學(xué)活動的需要;添置足夠的幼兒生活用品，做到一生一杯、一生一巾，擺放科學(xué)，消毒嚴(yán)格;校園實行封閉管理，出入人員要嚴(yán)格把關(guān)，進(jìn)行出入登記;添置必要的安全設(shè)備，如消毒柜、滅火器等。
做好衛(wèi)生防疫，注重食品安全。建立幼兒食品原材料采購登記制度，采購必須索證，必須建立臺帳;建立幼兒疾病晨檢制度，建立疾病幼兒登記冊，對重病幼兒要及時送診，并與家長及時取得聯(lián)系;保證幼兒飲用水和食品的絕對衛(wèi)生與安全，飲用水必須由衛(wèi)生部門檢驗;幼教工作人員必須每年進(jìn)行一次體格檢查，不得聘用有傳染性疾病的幼教工作人員。
加強校車管理，做好接送登記。建立接送學(xué)生車輛的管理制度，接送學(xué)生的車輛必須檢驗合格，定期維修與檢測，并到交警部門備案;學(xué)校沒有使用拼裝車、報廢車和個人機(jī)動車接送學(xué)生;校車司機(jī)都身體健康、有3年以上相應(yīng)車的駕齡、無交通責(zé)任事故記錄。中心學(xué)校統(tǒng)一印制了《幼兒接送簽字表》，規(guī)范了幼兒接送手續(xù)。
加強檔案建設(shè)，落實安全責(zé)任。幼兒園都建立了安全工作檔案，記錄日常安全工作、安全責(zé)任落實、安全檢查、安全隱患消除等情況，作為實施安全工作目標(biāo)考核、責(zé)任追究和事故處理的重要依據(jù)。
注重師資建設(shè)，組織園長培訓(xùn)。中心學(xué)校十分重視幼兒園的教師隊伍建設(shè)，嚴(yán)把教師聘任關(guān)，從今年起，不符合學(xué)歷條件的不能聘，不符合師德要求的不能聘。本學(xué)期，我們還組織了一次園長培訓(xùn)，請衛(wèi)生防疫站進(jìn)行食品衛(wèi)生培訓(xùn)，收效很大。愛心幼兒園還迎接了全市衛(wèi)生系統(tǒng)學(xué)校食品衛(wèi)生工作現(xiàn)場會。
1、幼兒園布局還不太合理，辦園規(guī)模太小，不能充分發(fā)揮規(guī)模效益。
2、保育員未受過專業(yè)培訓(xùn)。
3、財務(wù)管理還要進(jìn)一步規(guī)范。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十一
為落實酒店安全工作，切實消除火險安全隱患。
我公司組織保安部、工程部專職安全技術(shù)人員以及消防維保單位人員對酒店所屬各部門區(qū)域進(jìn)行了安全大檢查。具體檢查情況如下：
一、安全管理情況。
1.落實消防安全責(zé)任制和崗位消防安全責(zé)任制，明確各崗位消防安全職責(zé)。
2.確定各級、各崗位的消防安全責(zé)任人。
3.建立了安全組織機(jī)構(gòu)，配備了安全管理人員，組建了義務(wù)消防隊。
以誰主管，誰負(fù)責(zé)為原則，做到安全管理責(zé)任到人，安全管理制度、應(yīng)急預(yù)案完備齊全。
4.檢查消防安全檔案管理，各崗位安全值班記錄情況良好。
二、硬件設(shè)施：
1.檢查消防監(jiān)控中心火災(zāi)自動報警系統(tǒng)運作情況良好。
2.檢查各區(qū)域安全疏散指示標(biāo)志、應(yīng)急照明燈的配置、使用情況良好。
3.檢查各區(qū)域消火栓、自動噴淋探頭，水壓正常、配件齊全，清潔保養(yǎng)、檢查情況良好。
4.檢查各部門配置的abc干粉滅火器，清潔保養(yǎng)、檢查情況良好，無失效、過期情況。
5.檢查消防廣播、音像切換系統(tǒng)情況正常。
6.檢查各區(qū)域消防樓梯、安全出口及消防通道無堵塞、圍占現(xiàn)象，防火門、閉門器使用情況正常。
三、存在的主要問題及整改措施：
(一)、存在的主要問題。
1、安全通道不暢通。
2、消防栓內(nèi)有雜物。
(二)、整改措施：
酒店針對排查發(fā)現(xiàn)的問題做出如下整改措施。
1、針對安全通道不暢通何消防栓內(nèi)有雜物立刻組織工作人員對其清理及檢查，杜絕安全隱患。
2、擬定消防演習(xí)方案并實施。
3、針對個別包廂的漏電隱患立即檢修更換，杜絕安全隱患。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十二
為了貫徹《義務(wù)教育法》，切實改善辦學(xué)條件，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，使義務(wù)教育均衡發(fā)展，根據(jù)xx市教育局《關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實施意見》，開展了認(rèn)真的自查評估。
成立自查工作領(lǐng)導(dǎo)小組：我校成立了以校長為組長，各處室主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。首先認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局關(guān)于開展義務(wù)教育階段辦學(xué)條件合格學(xué)校評估工作的實施意見，參照xx市農(nóng)村義務(wù)教育階段，中小學(xué)合格校評估標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真的自查，逐一對照，定量打分，比對標(biāo)準(zhǔn)與學(xué)校實際，就自查情況匯報如下：
1、校園用地和教學(xué)用房：我校布局合理，實行封閉式管理，鐵質(zhì)校門、校牌，升旗設(shè)施齊全，但生均占地面積、建筑面積均達(dá)不到要求，廁所蹲位少，操場面積小，沒有200米以上環(huán)形跑道，無音樂教室、科學(xué)教室美術(shù)教室等。
2、實驗室和配套的教學(xué)儀器設(shè)備：我校實驗室教學(xué)儀器不足，小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)教學(xué)儀器配備達(dá)二類標(biāo)準(zhǔn)，體音美器材增添部分極少。原有的部分器材、信息教育技術(shù)的裝備基本上能達(dá)到要求。但生均教學(xué)光盤低于2碟，還達(dá)不到要求。圖書室面積較小，藏書總量不足，種類偏少，但我們在積極利用，盡可能發(fā)揮這些設(shè)備和資源的優(yōu)勢與作用，服務(wù)于教育教學(xué)工作。
3、食堂和宿舍：我校暫無學(xué)生食堂和宿舍，現(xiàn)已在籌建之中，預(yù)計20xx年有可能投入使用。
4、教師隊伍：我校教師合格率達(dá)100%。，高學(xué)歷人數(shù)達(dá)70%，教師愛崗敬業(yè)，嚴(yán)格遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，無體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。體音美教師缺少。
5、學(xué)校管理：學(xué)校堅持黨的路線、方針、政策，認(rèn)真貫徹落實《中國教育與改革發(fā)展綱要》、《中華人民共和國教師法》《河南省素質(zhì)教育管理規(guī)定》等有關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了學(xué)校發(fā)展近期目標(biāo)：辦人民滿意的學(xué)校。嚴(yán)格按照教育局教研室有關(guān)精神設(shè)置排課，上課，開展了豐富多彩的課內(nèi)外活動，嚴(yán)格執(zhí)行作息時間，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，做到了辦學(xué)方向明確，教育思想端正，使學(xué)校各項工作有序高效的`進(jìn)行。全面貫徹教育方針，堅持“五育”并舉，面向全體學(xué)生積極推進(jìn)素質(zhì)教育。我校依法治校，全面落實校長負(fù)責(zé)制，推行校務(wù)公開制度，使學(xué)校事務(wù)在公開與監(jiān)督的前提下運行，凡學(xué)校重要事項，通過各種途徑向社會和全校教職工通報，接受群眾的評議和監(jiān)督，特別是廣大學(xué)生、家長所關(guān)注的熱點問題，關(guān)系到教職工切身利益的事項，實行公開制度，即公開辦事的對象與范圍；公開辦事的條件與政策；公開辦事的程序與過程；公開辦事的結(jié)果與成效。其目的是不斷完善學(xué)校內(nèi)部制約機(jī)制和外部民主監(jiān)督，以增強廣大教職工的主人翁意識，提高學(xué)校解決熱點、難點和疑點問題的透明度，規(guī)范學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部的自身行為，加強領(lǐng)導(dǎo)班子廉政建設(shè)，調(diào)動教職工的工作積極性，促進(jìn)學(xué)校的改革、發(fā)展和穩(wěn)定，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益。制定了《包信中心校本部校務(wù)管理制度》，全面落實崗位責(zé)任制，實施梯次管理，制定教師考核及獎懲制度，嚴(yán)格落實。我校校務(wù)管理規(guī)范有序，措施到位，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)工作。建立健全黨組織，學(xué)校共有黨員11人，基本上是學(xué)校的核心力量和教學(xué)骨干。教職工代表大會組織有序，充分發(fā)揮監(jiān)督和建言獻(xiàn)策的積極作用。
6、教育經(jīng)費投入：上級劃撥教師工資及時足額發(fā)放，教師進(jìn)修培訓(xùn)經(jīng)費得到有效落實。
通過自查，我校在辦合格學(xué)校的硬件方面，存在許多不足之處。我校會結(jié)合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學(xué)條件，切實加強教育教學(xué)管理，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，辦出我校特色。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十三
根據(jù)《福建省人民政府教育督導(dǎo)辦公室關(guān)于做好20xx年“兩項督導(dǎo)”“教育強縣”督導(dǎo)評估有關(guān)工作的通知》（閩政教督辦〔20xx〕17號）精神，對照《福建省縣（市、區(qū)）黨政主要領(lǐng)導(dǎo)干部抓教育工作督導(dǎo)考核標(biāo)準(zhǔn)》，我區(qū)認(rèn)真組織開展了區(qū)級政府教育工作督導(dǎo)自查工作，現(xiàn)將區(qū)級自查情況報告如下：
海滄區(qū)位于廈門市西部，東與廈門島隔海相望，西與漳州接壤。xx年成立海滄臺商投資區(qū)，20xx年成立海滄區(qū)，20xx年設(shè)立海滄保稅港區(qū)，目前實行投資區(qū)、行政區(qū)、保稅港區(qū)“三區(qū)合一”的管理體制，面積186.46平方公里，下轄4個街道、16社區(qū)、20村委會，實有人口53.7萬（戶籍人口19.3萬，流動人口34.4萬），海滄保稅港區(qū)占地9.51平方公里，是中國福建自由貿(mào)易試驗區(qū)廈門片區(qū)重要組成部分。獲全國和諧社區(qū)建設(shè)示范城區(qū)、國家科技進(jìn)步示范區(qū)、全國法治縣（市區(qū)）先進(jìn)單位、全國社區(qū)管理和服務(wù)創(chuàng)新實驗區(qū)、國家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)等榮譽。
我區(qū)共有公辦學(xué)校37所，其中，公辦幼兒園10所23個園點（省示范園7所，市示范園2所），小學(xué)18所19個校點（含省級示范小學(xué)1所），九年一貫制學(xué)校4所7個校點，完全中學(xué)2所3個校點（省普通中學(xué)一級達(dá)標(biāo)校2所），初中校2所，職業(yè)中專學(xué)校1所，特殊教育學(xué)校1所；民辦小學(xué)5所，民辦幼兒園48所。
全區(qū)在崗教職員工5273人，全區(qū)學(xué)生人數(shù)共計66792人，其中，幼兒園兒童數(shù)18989人，小學(xué)學(xué)生數(shù)32461人，初中學(xué)生數(shù)9599人，高中學(xué)生數(shù)2965人，中職學(xué)生2747人，特教輔讀班學(xué)生31人。6-14周歲三類殘疾93人，入學(xué)率100％。
20xx年，堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，立足新起點，搶抓新機(jī)遇，引領(lǐng)新常態(tài)，圍繞“優(yōu)質(zhì)”和“均衡”兩條主線，進(jìn)一步普惠發(fā)展學(xué)前教育、均衡發(fā)展義務(wù)教育、多樣化發(fā)展高中教育、提優(yōu)發(fā)展職業(yè)教育，實現(xiàn)特殊教育現(xiàn)代化、社區(qū)教育全民化，各級各類教育繼續(xù)保持全面協(xié)調(diào)發(fā)展態(tài)勢。近年來，海滄區(qū)緊扣市委、市政府加快跨島發(fā)展的戰(zhàn)略部署，秉持“素質(zhì)引領(lǐng)、均衡發(fā)展、管理創(chuàng)新、特色立?！崩砟?，努力辦人民滿意教育，實現(xiàn)了教育發(fā)展“三個三”，即“三個100%”、“三個全省率先”、“三個分列省前茅”，通過推廣“名校辦分校、老校帶新?！钡暮献鬓k學(xué)模式，創(chuàng)辦北師大廈門海滄附屬學(xué)校、廈門外國語學(xué)校海滄附屬學(xué)校、華中師大廈門海滄附屬中學(xué)和附屬小學(xué)、廈門一中海滄分校和廈門雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校，城鄉(xiāng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展，走出了一條海滄特色的教育強區(qū)之路。先后高水平通過首批省“教育強區(qū)”和“全國義務(wù)教育發(fā)展基本均衡區(qū)”的評估驗收，獲評全市首個也是唯一一個“全國農(nóng)村藝術(shù)教育實驗區(qū)”，未成年人思想道德建設(shè)取得全省“六連冠”，率先全市實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)高中100%覆蓋，教育事業(yè)取得了長足的發(fā)展。
一、自查情況。
（一）盡職盡責(zé)，政府履行公共服務(wù)主體責(zé)任。
1.高站位謀劃，依法落實教育優(yōu)先發(fā)展地位。區(qū)委區(qū)政府把教育發(fā)展擺在全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略地位，通過制定出臺《海滄區(qū)教育事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》《海滄區(qū)教育設(shè)施布局專項規(guī)劃》，確保教育優(yōu)先發(fā)展。定期召開區(qū)委常委會、區(qū)長辦公會，就學(xué)校布局規(guī)劃、辦學(xué)條件改善、教師隊伍建設(shè)、素質(zhì)教育推進(jìn)、校車安全管理、教育資源優(yōu)化、教育質(zhì)量提升等工作進(jìn)行專題研究。
2.高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)，各盡其責(zé)健全教育協(xié)調(diào)機(jī)制。成立海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員單位包括政府辦、建設(shè)局、發(fā)改局、財政局、教育局、國土房產(chǎn)分局、規(guī)劃分局、環(huán)保分局、各街道辦、土地儲備公司、城建集團(tuán)等部門，定期聽取和研究教育規(guī)劃落地實施相關(guān)問題，截止至20xx年12月30日已召開第四十二次例會，有效推動了教育項目落地推進(jìn)過程中的問題的解決。20xx年續(xù)建項目11個，開工項目12個，其中竣工交付項目14個，新增學(xué)位1.02萬個。全年完成13079名適齡兒童的招生錄取工作，其中，幼兒園小班3010人，小學(xué)一年級6168人，初中一年級3901人。
3.高水平整合，各界參與推進(jìn)教育健康發(fā)展。區(qū)委區(qū)政府廣泛聽取社會各界呼聲，征求社會各界的建議，近三年來確立了20xx年民辦幼兒園消防改造項目、8個社區(qū)書院建設(shè)項目；20xx年投用1所小學(xué)1所九年制學(xué)校項目、民辦幼兒園教師學(xué)歷提高培訓(xùn)項目、區(qū)文化館建設(shè)項目、推廣全民閱讀實體書店扶持項目、投建9個社區(qū)書院項目、公辦編外民辦學(xué)校教師免費體檢項目、20xx年青礁小學(xué)霞陽小學(xué)天心島小學(xué)道路交通安全隱患整治項目、投用3個中學(xué)項目、開辦2所幼兒園項目、義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難營養(yǎng)餐補助計劃項目等11個項目列入為民辦實事項目。區(qū)委區(qū)政府高度重視人大政協(xié)代表的呼聲，近三年來收到人大政協(xié)代表在海滄實驗中學(xué)初中部操場建設(shè)地下公共停車場以緩解該區(qū)域停車難問題等教育議題議案52件，辦結(jié)52件。區(qū)政府教育督導(dǎo)室通過建設(shè)監(jiān)督投訴平臺，建構(gòu)起了家長、教師以及社會各界參與學(xué)校日常管理的監(jiān)督建議渠道。
區(qū)政府積極推進(jìn)學(xué)校資源與社會資源的共享開放，雙十中學(xué)海滄附屬學(xué)校等多家學(xué)校建成了廈門市學(xué)校資源向社會開放的示范點。
（二）依法治教，建立健全學(xué)校管理體制。
4.黨建為先，營造風(fēng)清氣正的教育環(huán)境。創(chuàng)新建立公民辦學(xué)校黨建“1+n”管理模式，有11家公辦學(xué)校與51家民辦學(xué)校結(jié)對，通過幫扶引領(lǐng)，實現(xiàn)全系統(tǒng)黨組織與黨建工作的全覆蓋，督促基層黨組織履行一崗雙責(zé)，提升黨建水平。深入開展黨的十九大精神系列學(xué)習(xí)活動，推進(jìn)中心組學(xué)習(xí)教育規(guī)范化、全系統(tǒng)“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化。狠抓黨風(fēng)廉政教育與監(jiān)督工作。針對重點崗位、重點領(lǐng)域，進(jìn)一步梳理《教育系統(tǒng)廉政風(fēng)險防控管理目錄》，構(gòu)建權(quán)責(zé)清晰、風(fēng)險明確、制度管用的廉政風(fēng)險防控體系，深入開展家風(fēng)家訓(xùn)活動，開展節(jié)假日專項監(jiān)督和專項整治工作，強化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究。
5.簡政放權(quán)，注重體制機(jī)制創(chuàng)新。全面推進(jìn)教育“簡政放權(quán)、放管結(jié)合、優(yōu)化服務(wù)”改革，推動建立現(xiàn)代學(xué)校制度，實行依據(jù)學(xué)校章程自主辦學(xué)，建立健全學(xué)校管理體制和各項規(guī)章制度。我區(qū)在北京師范大學(xué)廈門海滄附屬學(xué)校先行先試教師薪酬包干制改革取得明顯成效的基礎(chǔ)上，完善校長負(fù)責(zé)制，根據(jù)“試點先行，積極穩(wěn)妥”的原則，20xx年在7所學(xué)校試點缺編崗位工作總額包干制，20xx年再新增1所學(xué)校試點缺編崗位工資總額包干制，20xx年將2所缺編崗位工資總額包干制試點校調(diào)整成工資總額包干試點校。進(jìn)一步下放教師薪酬裁量權(quán)，使學(xué)校能夠在考量教師工作情況的前提下，真正實現(xiàn)編制內(nèi)編制外“同工同酬”，吸引了大量優(yōu)秀有特長的教師投身海滄教育，有力緩解教師編制需求不足的問題，有效激發(fā)教師隊伍活力。
6.依法治教，維護(hù)學(xué)校師生合法權(quán)益。我區(qū)堅持依法治教，依法治校，通過做好“雙隨機(jī)，一公開”監(jiān)管工作，做好“兩單兩庫一表格，平臺加細(xì)則”工作，全面規(guī)范教育執(zhí)法行為。區(qū)政府和教育部門、學(xué)校沒有下達(dá)中考、高考升學(xué)指標(biāo)，沒有以升學(xué)率或考試成績對任何單位和個人排名獎懲。嚴(yán)格執(zhí)行廈門市最嚴(yán)減負(fù)令規(guī)定，控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間，規(guī)范書面家庭作業(yè)時間和考試次數(shù)，各校的大課間和課外活動形式多樣，學(xué)生睡眠和休息時間得到保障。嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足課程，綜合實踐活動豐富多彩，全區(qū)各級各類學(xué)校沒有重點校、校中校和一校兩制現(xiàn)象，沒有設(shè)重點班、實驗班和提高班等現(xiàn)象。
7.一崗雙責(zé)，加強教育安全保障工作。我區(qū)全面落實“一崗雙責(zé)”教育安全責(zé)任制和責(zé)任追究制，把安全無事故作為學(xué)校第一工作目標(biāo)，納入全年工作目標(biāo)考核，實行安全事故一票否決。出臺《海滄投資區(qū)、海滄區(qū)安全生產(chǎn)“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)”工作機(jī)制》（廈海委辦〔20xx〕70號），《廈門市海滄區(qū)食品安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案《（廈海政辦〔20xx〕56號）等多份安全工作規(guī)范性文件，落實學(xué)校安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。區(qū)政府劃撥專項經(jīng)費配齊配足學(xué)校保安，并為保安配備安保器械八大件，重視和加強校門保衛(wèi)工作，建立應(yīng)急報警渠道，全區(qū)所有學(xué)校都安裝校門報警監(jiān)控110聯(lián)動系統(tǒng)，與當(dāng)?shù)嘏沙鏊鶊缶到y(tǒng)連接，確保校園應(yīng)急事件發(fā)生時，警力能在最短時間內(nèi)快速反應(yīng)。認(rèn)真執(zhí)行廈門市教育局印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強校車安全動態(tài)監(jiān)管工作的通知》，健全校車準(zhǔn)確信息檔案，將校車納入“廈門市重點車輛交通安全動態(tài)監(jiān)管平臺”，通過監(jiān)控終端線上巡查、跟蹤，結(jié)合線下實地抽查，準(zhǔn)確掌握區(qū)域內(nèi)所有審批校車的運行動態(tài)。按照校車管理“六定”的原則，對發(fā)現(xiàn)違規(guī)運行的校車及時處置并記錄在案；對多次違規(guī)、有重大安全隱患的校車嚴(yán)肅處理并及時通報公安機(jī)關(guān)依法查處。建立校園及周邊治安狀況定期排查機(jī)制，積極配合相關(guān)部門依法開展校園周邊治安專項整治行動。為認(rèn)真落實國家八部委聯(lián)合印發(fā)的《關(guān)于防治中小學(xué)生欺凌和暴力的指導(dǎo)意見》，印發(fā)了《關(guān)于做好校園欺凌專項治理的通知》，區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對全區(qū)各校開展了校園欺凌等安全專項督導(dǎo)，區(qū)食品安全委員會辦公室經(jīng)常性開展學(xué)校校園及周邊食品安全專項督查。近年來，我區(qū)中小學(xué)幼兒園在校學(xué)生零犯罪，校園未發(fā)生火災(zāi)事故、治安事件、責(zé)任性師生意外傷害事故，未發(fā)生重大影響穩(wěn)定的事件，學(xué)校師生的人身、財產(chǎn)安全得到有效保障。
8.依法督導(dǎo)，推進(jìn)教育督政督學(xué)工作。20xx年11月，我區(qū)成立了海滄區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會，區(qū)政府教育督導(dǎo)委員會主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)全區(qū)教育督導(dǎo)工作，包括研究制定全區(qū)教育督導(dǎo)的政策意見、審議教育督導(dǎo)有關(guān)規(guī)劃和重大事項、聘任區(qū)教育督學(xué)等。區(qū)教育督導(dǎo)室機(jī)構(gòu)獨立，財務(wù)核算獨立，人員編制獨立，督導(dǎo)經(jīng)費列入財政預(yù)算予以保障?，F(xiàn)有專職督學(xué)5名，兼職督學(xué)77名，形成了覆蓋轄區(qū)內(nèi)各級各類教育的教育督導(dǎo)隊伍，按要求落實責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)工作，依法對各級各類教育實施督導(dǎo)和評估監(jiān)測，督導(dǎo)結(jié)果作為對學(xué)校綜合評價、學(xué)校校長考核及學(xué)校獎勵性績效工資發(fā)放的重要依據(jù)。20xx年被國務(wù)院教育督導(dǎo)委員會評為“全國中小學(xué)校責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)創(chuàng)新區(qū)”。
9.有效落實，推進(jìn)語言文字管理工作。我區(qū)成立了“海滄區(qū)語言文字委員會”，區(qū)政府分管區(qū)長擔(dān)任語委會主任，下設(shè)“海滄區(qū)語言文字委員會辦公室”，辦公室設(shè)在海滄區(qū)教育局，辦公室主任由區(qū)教育局分管局長擔(dān)任。區(qū)教育局教育科專職落實具體工作。語言文字工作經(jīng)費納入?yún)^(qū)教育局工作經(jīng)費同等預(yù)算，按項目支出。根據(jù)上級部門工作計劃開展“語言文字規(guī)范化啄木鳥行動”、“語言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建”、“普通話宣傳周”等系列活動，20xx年4月海滄區(qū)教育局、海滄區(qū)語言文字委員會主辦了首屆小學(xué)生規(guī)范漢字聽寫大賽，弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高廣大青少年學(xué)生漢字規(guī)范書寫的水平。
（三）堅持投入優(yōu)先保障，教育經(jīng)費管理機(jī)制規(guī)范。
長期以來，區(qū)委、區(qū)政府高度重視教育工作，財政部門嚴(yán)格按照國家法律法規(guī)安排資金，科學(xué)合理編制預(yù)算，按時足額撥付資金，按照“三增長一優(yōu)先”的要求，不斷加大教育投入。
10.健全機(jī)制，保障教育經(jīng)費落實到位。我區(qū)教育經(jīng)費包括人員經(jīng)費、公用經(jīng)費、學(xué)校建設(shè)、裝備等全額納入?yún)^(qū)級財政預(yù)算，教師社會治安綜合治理獎勵金、文明學(xué)校獎金、績效考核獎金納入財政預(yù)算撥付，并實行預(yù)算單列，對偏遠(yuǎn)學(xué)校實行傾斜，發(fā)放鄉(xiāng)村教師生活補貼300元/人月。20xx年財政性學(xué)前教育經(jīng)費占同級財政性教育經(jīng)費的比例為17.87%。普惠性民辦園公用經(jīng)費納入?yún)^(qū)財政按期撥付，并補助部分設(shè)備購置費。中等職業(yè)教育、特殊教育經(jīng)費按規(guī)定落實到位，中職實行免費教育和助學(xué)金制度，保證人員工資和外聘人員工資足額到位，特殊教育學(xué)校按義務(wù)教育學(xué)校8倍公用經(jīng)費納入預(yù)算安排。
11.加大投入，教育經(jīng)費三個增長逐年提高。20xx年、20xx年、20xx年公共財政教育支出增長率分別為38.74%、-1.37%、26.68%，財政經(jīng)常性收入的增長率分別為6.24%、-9.49%、15.07%，公共財政教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入的增長。其中20xx年全區(qū)公共財政教育支出154168萬元，比上年121700萬元增加32468萬元，增長26.68%；全區(qū)財政經(jīng)常性收入317472萬元，比上年增長41578萬元，增長15.07%，公共財政教育支出增長高于財政經(jīng)常性收入增長11.61%。
生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費和公用經(jīng)費逐年增長，其中20xx年、20xx年、20xx年生均預(yù)算內(nèi)教育事業(yè)費增長：小學(xué)分別為24.93%、39.59%、32.84%，初中分別為7.51%、17.50%、64.49%；20xx年、20xx年、20xx年生均公用經(jīng)費增長：小學(xué)分別為13.86%、24.89%、66.72%，初中分別為6.39%、53.22%、122.44%。經(jīng)費管理和使用，嚴(yán)格按照預(yù)算安排和市區(qū)專項資金管理辦法，按時足額撥付。幼兒園、小學(xué)、初中、普通高中、職業(yè)教育、特殊教育生均公用經(jīng)費基本標(biāo)準(zhǔn)不低于省基準(zhǔn)定額，幼兒園500元/生，小學(xué)1050元/生，初中1630元/生，高中1000元/生，中職910元/生，按中小學(xué)公用經(jīng)費管理辦法使用。
12.財政傾斜，公共財政教育支出占比合理。20xx年、20xx年公共財政教育支出占公共財政支出全省平均水平分別為18.67%、18.46%，海滄區(qū)均高于全省平均水平。20xx年公共財政教育支出123390萬元占財政支出的22.98%；20xx年公共財政教育支出121700萬元占財政支出萬元的23.10%；20xx年公共財政教育支出154168萬元占財政支出的22.7%。
13.規(guī)范使用，教育費附加足額征收全額撥付.20xx年、20xx年、20xx年教育費附加征收分別為9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，支出9131萬元、4642.5萬元、2155.28萬元，投入教育比例100%，附加安排資金實行?？顚Ｓ茫瑖?yán)格按照廈門市財政專項資金管理相關(guān)規(guī)定精神，按用途按項目按預(yù)算使用，由區(qū)政府審計機(jī)構(gòu)進(jìn)行審計，并進(jìn)行績效評價。
14.落實政策，建立各級各類救助體系。為完善社會救助體系，我區(qū)制定《關(guān)于進(jìn)一步加強和完善資助工作及資金管理有關(guān)事項的通知》（廈海教〔20xx〕2號），嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生資助工作，流程標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化。學(xué)生以學(xué)年為單位申報國家助學(xué)金，對通過審核、公示等流程的受助對象，由學(xué)校填寫意見、匯總受助學(xué)生名冊提交至資助管理子系統(tǒng)，區(qū)教育局組織核查。20xx年發(fā)放學(xué)前教育經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助金9.3萬元，發(fā)放普通高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生助學(xué)金51.95萬元，免除高中經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生學(xué)費57.02萬元，發(fā)放中職教育國家助學(xué)金37.16萬元。
15.管理到位，財務(wù)校舍建立長效機(jī)制。我區(qū)教育財務(wù)管理實行校長負(fù)責(zé)制，嚴(yán)格實行收支兩條線管理。區(qū)教育局成立了“區(qū)教育會計結(jié)算中心”，全區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)校和局直屬單位財務(wù)納入教育會計結(jié)算中心管理。財政局、教育局單獨設(shè)立“中小學(xué)公用經(jīng)費專戶”，區(qū)財政、教育及時撥付各類資金，區(qū)財政出臺了財政專項資金管理辦法。各校專項資金使用嚴(yán)格按辦法操作。各類學(xué)校沒有債務(wù)。按要求建立中小學(xué)校舍維修改造長效管理機(jī)制，落實校舍定期檢查工作，根據(jù)校舍檢查情況編制年度校舍維修計劃，利用假期維修出新，確保校舍正常養(yǎng)護(hù)使用。
16.獎教獎學(xué)，社會資助發(fā)揮良好效益。20xx年設(shè)立海滄區(qū)區(qū)級獎教獎學(xué)基金，廈門銀行每年投入200萬元人民幣，用于全區(qū)教職員工重病慰問、特困學(xué)生救助、優(yōu)秀師生獎勵等。20xx年海滄區(qū)教育基金會成立，注冊資金1000萬，20xx年區(qū)基金會共收到捐款20xx萬元。在20xx年海滄區(qū)教師節(jié)表彰暨區(qū)教育基金會成立大會上，撥出第一批200萬獎教助學(xué)資金，其中人才獎勵100萬元，獎勵了20名本區(qū)自主培養(yǎng)的高層次教育人才；中高考獎勵100萬元，獎勵20xx年中、高考教學(xué)成果突出及考試成績優(yōu)異的247名優(yōu)秀師生、資助了一批家庭經(jīng)濟(jì)特別困難的學(xué)生。基金會主動對接文明辦、街道及各社區(qū)書院，按每個書院2萬元標(biāo)準(zhǔn)，為全區(qū)29個社區(qū)書院提供資助經(jīng)費58萬元，鼓勵和支持各社區(qū)書院辦好“四點鐘學(xué)?！?。主動對接街道、社區(qū)，資助東埔村“藍(lán)葉書屋”籌建啟動資金5萬元，面向東孚農(nóng)村的孩子開展閱讀推廣活動。
海滄街道辦教育基金會、海滄教育促進(jìn)會等各級各類教育基金運作良好，也為促進(jìn)海滄教育的發(fā)展發(fā)揮了良好的作用。
（四）堅持統(tǒng)籌協(xié)調(diào)發(fā)展，各級各類教育特色鮮明。
為確保教育優(yōu)先發(fā)展、超前發(fā)展的要求落到實處，區(qū)委、區(qū)政府堅持把教育發(fā)展納入全區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的總體規(guī)劃，同步規(guī)劃教育發(fā)展。通過近年的布局調(diào)整和適度超前發(fā)展，我區(qū)教育布局基本達(dá)到我區(qū)教育改革發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
17.搶抓機(jī)遇，學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)普惠發(fā)展。我區(qū)建立并完善了以公辦為主、公民辦并舉的學(xué)前教育管理體制，貫徹落實《廈門市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20xx-20xx年）》和《廈門市人民政府關(guān)于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展的實施意見》(廈府〔20xx〕328號)，嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范城市住宅小區(qū)配套幼兒園建設(shè)管理的若干意見》(廈府辦〔20xx〕165號)，制定出臺了《海滄區(qū)關(guān)于加快學(xué)前教育改革發(fā)展的實施意見》，編制了《海滄區(qū)中小學(xué)、幼兒園布局專項規(guī)劃》，全區(qū)幼兒園建設(shè)、管理標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一；全區(qū)幼兒園58所，均建成合格幼兒園，其中省示范性幼兒園占公辦幼兒園比例為70%，呈逐年提高趨勢。公辦幼兒園10所（23所園區(qū)）、普惠性民辦幼兒園44所，占全區(qū)幼兒園數(shù)93.1%以上，對選擇非普惠性民辦幼兒園入學(xué)的.戶籍幼兒，參照普惠性幼兒園補助標(biāo)準(zhǔn)同等給予財政補助，鼓勵家長就近入學(xué)，緩解扎堆擠報公辦幼兒園的矛盾。
18.確保公平，義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。我區(qū)積極推進(jìn)義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，改善農(nóng)村薄弱學(xué)校和教學(xué)點的基本辦學(xué)條件，對照《教育部關(guān)于印發(fā)縣域義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導(dǎo)評估辦法的通知》（教督〔20xx〕6號），新建了蕓美小學(xué)、特殊教育學(xué)校等一批新學(xué)校。20xx年縣域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展綜合差異系數(shù)監(jiān)測，我區(qū)小學(xué)八項綜合差異系數(shù)為0.362，初中八項綜合差異系數(shù)為0.321。制定了消除大班額行動計劃，計劃于20xx年底全區(qū)消除大班額現(xiàn)象。嚴(yán)格執(zhí)行上級外來務(wù)工人員子女入學(xué)政策規(guī)定，制定《海滄區(qū)20xx年進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女小學(xué)積分入學(xué)辦法實施細(xì)則》，有效保障外來務(wù)工人員子女享受同城待遇；我區(qū)重視義務(wù)教育“控輟”工作，義務(wù)教育鞏固率與辦學(xué)水平評估掛鉤，并與各校簽訂控輟保學(xué)工作責(zé)任書。全面開展創(chuàng)建“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)?！被顒?，17所學(xué)校通過“義務(wù)教育管理標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校”省級驗收，3所學(xué)校被評為“福建省義務(wù)教育教改示范?！?。在海滄片區(qū)啟動“學(xué)區(qū)化辦學(xué)”試點工作，調(diào)整和優(yōu)化小片區(qū)管理。中考總體成效良好，成績位居島外之首，與島內(nèi)區(qū)的差距逐步縮小，各校成績均有明顯上升。海滄區(qū)特教學(xué)校完成建設(shè)，柔性引進(jìn)北京師范大學(xué)專家提供指導(dǎo)，深入推進(jìn)特教融合教育工作。深化公民辦教育委托管理制度改革，由中學(xué)派出公派團(tuán)隊駐點5所民辦小學(xué)，加強中小銜接，提高生源質(zhì)量。設(shè)立特殊教育科研基地和教師實習(xí)基地。
19.追求特色，普通高中優(yōu)質(zhì)多樣發(fā)展。
根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中關(guān)于“推動普通高中多樣化發(fā)展”的要求，目前我區(qū)普通高中布局合理，規(guī)模適度，班額符合省規(guī)定要求，優(yōu)質(zhì)特色發(fā)展成效顯著，自20xx年成功引入外國語高中到海滄辦學(xué)之后、再度成功引入廈門一中，并于20xx年9月開始招生。區(qū)屬海滄中學(xué)、實驗中學(xué)二所高中積極推進(jìn)辦學(xué)體制和人才培養(yǎng)模式的多樣化改革，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，均被評為省級一級達(dá)標(biāo)校。廈門海滄實驗中學(xué)正在加快綜合改革高中試點，被列為廈門市首批普通高中教育國際化試點學(xué)校，與英國埃塞克斯郡達(dá)成實質(zhì)性合作，與新加坡思德福教育集團(tuán)、加拿大魁北克大學(xué)、廈門大學(xué)管理學(xué)院簽訂合作協(xié)議，進(jìn)一步打開教育國際化格局，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式改革；海滄中學(xué)與廈門大學(xué)藝術(shù)學(xué)院簽訂共建協(xié)議，設(shè)立“中學(xué)藝術(shù)教育實踐基地”，加強藝術(shù)生培養(yǎng)工作，提升美育水平。高考成績穩(wěn)中有進(jìn)，20xx年實驗中學(xué)本一上線率、海滄中學(xué)本一本二上線率均超額完成市教育局下達(dá)指標(biāo)，實驗中學(xué)1名學(xué)生被清華大學(xué)錄取，?？粕暇€率100%。
20.優(yōu)先保障，特殊教育優(yōu)質(zhì)高位發(fā)展。我區(qū)下發(fā)《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)區(qū)教育局等部門特殊教育提升計劃（20xx-20xx）實施方案的通知》（廈海政辦〔20xx〕45號），建成了海滄區(qū)特殊教育學(xué)校，特殊教育學(xué)校建設(shè)達(dá)到省定現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，形成了以特教學(xué)校為主體，隨班就讀為輔助，以“送教上門”為補充的特殊教育體系。我區(qū)殘疾少年兒童義務(wù)教育入學(xué)率達(dá)100%，殘疾兒童學(xué)前教育入園率和殘疾人接受高中教育比例較上年均有提高；聘請國內(nèi)特教專家成立工作室，構(gòu)建起個別化教育課程體系，教職工核編在原有編制基礎(chǔ)上有所增加。加強對殘疾學(xué)生資助工作，對我區(qū)殘疾學(xué)生在異地就讀和在市、區(qū)級特校就讀的，區(qū)殘聯(lián)每年給予300元和150元的交通補助，分別給予每生每年生活補助1500元（盲生在異地）、500元（聾啞在異地）及200元（在本地）。全區(qū)普通中小學(xué)隨班就讀的各類殘疾學(xué)生每年可獲得區(qū)財政200元的生活補助、400-600元的助學(xué)補助以及150元的交通補助。對殘疾幼兒實施學(xué)前教育免費。對區(qū)特殊教育學(xué)校在校生和隨班就讀學(xué)生實施“三免兩補”政策，免除學(xué)雜費、免教科書費（簿籍費）、免住宿費、補助交通費、補助生活費，目前特殊教育學(xué)生生均公用經(jīng)費按普通初中的8倍核算，逐步提高生均公用經(jīng)費。對特殊教育學(xué)校寄宿生按每人每年5000元（按10個月計算）補助生活費，寄午的學(xué)生按標(biāo)準(zhǔn)的一半給予補助。對特殊教育學(xué)校學(xué)生（周末返家）的交通費進(jìn)行補助，并納入校車服務(wù)方案統(tǒng)籌解決。同時，從20xx年秋季起，對家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生校服按規(guī)定繼續(xù)予以免費提供，向寄宿生免費提供床上用品。普通高校在校生中家庭經(jīng)濟(jì)困難的殘疾學(xué)生全部享受國家助學(xué)金。
21.大力推進(jìn)，促進(jìn)職成教一體化發(fā)展。區(qū)政府成立了職業(yè)教育和社區(qū)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的若干意見》（廈府〔20xx〕188號）、《廈門市職業(yè)教育管理水平提升行動計劃（20xx-20xx年）》（廈教職〔20xx〕5號）等政策文件，將職業(yè)教育和社區(qū)教育納入教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，大力推進(jìn)職成教一體發(fā)展。
提升職業(yè)教育服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力。20xx年，高中階段職教與普教招生比例大體相當(dāng)。海滄職專被列入“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程”20xx年a類培育項目院校。進(jìn)一步深化校企合作層次，推進(jìn)海滄職專10個專業(yè)與10家企業(yè)合作，開設(shè)企業(yè)訂單班5個、企業(yè)定向班5個，推進(jìn)人才培養(yǎng)模式和專業(yè)教學(xué)模式向產(chǎn)教融合方向改革。加快推進(jìn)職專整體遷建，解決好辦學(xué)條件落后問題。推進(jìn)快遞電商實訓(xùn)基地、機(jī)器人實訓(xùn)中心等項目建設(shè)，入選“福建省示范性現(xiàn)代職業(yè)院校建設(shè)工程培育項目”名單。
社區(qū)教育五個率先勇立潮頭。海滄區(qū)社區(qū)書院指導(dǎo)中心于20xx年12月9日掛牌成立，是全市率先成立的區(qū)級社區(qū)書院指導(dǎo)中心，并出臺《社區(qū)書院建設(shè)實施方案》。目前，全區(qū)社區(qū)書院共13個，其中市級試點社區(qū)書院5個，共開設(shè)110門課程及18項特色活動，并在全市實現(xiàn)“五個率先”：一是率先成立實體社區(qū)書院，二是率先成立區(qū)社區(qū)書院指導(dǎo)中心，三是率先出臺社區(qū)書院建設(shè)實施方案，四是率先開辦社區(qū)書院流動講堂，五是率先成立虛擬社區(qū)書院。
22.激勵引導(dǎo)，學(xué)生身心健康比例逐年提高。我區(qū)積極推進(jìn)教育綠色發(fā)展，制定《海滄區(qū)全民健身實施計劃（20xx-20xx年）》，在體育中心主體育場建設(shè)了海滄區(qū)國民體育監(jiān)測站，免費向社會和學(xué)校開放，主要體質(zhì)檢測指標(biāo)為身體形態(tài)、身體機(jī)能、身體素質(zhì)三大類，16項具體指標(biāo)。
重視學(xué)生身心健康，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于印發(fā)學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價辦法等三個文件的通知》精神，按時認(rèn)真組織體質(zhì)健康測試、復(fù)核，并及時公告體質(zhì)健康測試和學(xué)校體育工作自評結(jié)果，嚴(yán)格實施體質(zhì)健康測試合格率低于90%與辦學(xué)水平評估降等掛鉤；一直堅持開設(shè)心理健康課程，20xx年起，心理健康課程定期每2周開設(shè)1節(jié)，建立身心困難學(xué)生幫扶機(jī)制，幫扶比例達(dá)100%；義務(wù)教育階段學(xué)生綜合素質(zhì)評價納入辦學(xué)水平評估，全區(qū)優(yōu)良率一直在95%以上；各級各類學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)合格率均達(dá)95%以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)上報反饋結(jié)果，全區(qū)學(xué)生體質(zhì)健康測試合格率均達(dá)90%以上；全區(qū)對學(xué)校教育工作認(rèn)可度較高，區(qū)教育督導(dǎo)室每年組織對區(qū)域內(nèi)“學(xué)生、社會對學(xué)校的滿意度”的問卷調(diào)查，結(jié)果均在95%以上。
23.著力立德樹人，全面實施素質(zhì)教育。
德育為先持續(xù)落實。社會主義核心價值觀教育持續(xù)深入，未成年人思想道德建設(shè)測評再居全省第一，實現(xiàn)“六連冠”?！拔沂切〈?，垃圾不落地”青少年環(huán)保志愿服務(wù)項目榮膺全國文明委先進(jìn)典型宣傳推選活動“最佳志愿服務(wù)項目”。注重傳承地方特色與中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，深入開展國防教育、耕讀文化、閩南文化進(jìn)校園工作，有效推進(jìn)“閩南方言與文化進(jìn)校園”工作，全國僅有的兩個“央廣全國首批閩南話播音主持水平測試標(biāo)準(zhǔn)教研推廣點”落戶海滄校園。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，營造良好育人氛圍，組織開展“美德少年”、“最美學(xué)生”、“最美家長”等評選活動和“身邊好老師線索征集活動”，與區(qū)委文明辦聯(lián)手打造“親子義工體驗日”文明創(chuàng)建新品牌。組織開展各類各類夏令營124個，加強與區(qū)域內(nèi)19個學(xué)生社會實踐基地的共建活動，推進(jìn)區(qū)青少年校外綜合實踐基地建設(shè)。
美育工作成績顯著。順利通過“全國農(nóng)村學(xué)校藝術(shù)教育實驗縣（區(qū)）”省級預(yù)評估。繼續(xù)與廈門大學(xué)、中華兒女美術(shù)館合作開展美育教育。延奎小學(xué)民樂團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為“示范性高水平樂團(tuán)培育對象”，位列全省同類民樂團(tuán)之首，是廈門市唯一入選的民樂團(tuán)。3所學(xué)校的管樂團(tuán)被省教育廳確認(rèn)為普及型樂團(tuán)。舉辦海滄區(qū)首屆國際兒童戲劇節(jié)、海娃民樂團(tuán)新年音樂會、區(qū)中小學(xué)藝術(shù)教育成果展示晚會等藝術(shù)專場演出，社會反響良好?！败浱展ぷ鞣弧北唤逃窟x定參加“全國第五屆中小學(xué)生藝術(shù)展演”學(xué)生藝術(shù)實踐工作坊展示（全省僅兩個），參展項目榮獲一等獎。
體育工作明顯加強。承辦“全國學(xué)校體育聯(lián)盟體育教學(xué)改革綜合展示”活動，增設(shè)7個競技體育訓(xùn)練點，覆蓋6個體育項目，校園足球運動全面普及，12所學(xué)校被認(rèn)定為全國青少年校園足球特色學(xué)校，1所學(xué)校被認(rèn)定為福建省青少年足球特色學(xué)校，9所學(xué)校被認(rèn)定為廈門市校園足球特色學(xué)校。建設(shè)一批體育特色項目基地校和后備人才訓(xùn)練基地，成立海滄區(qū)青少年足球、帆船、網(wǎng)球訓(xùn)練基地，打造特色項目。
創(chuàng)新災(zāi)后教育形式?！澳m蒂”臺風(fēng)災(zāi)后，海滄全區(qū)校（園）率先全市如期復(fù)課，社會反響良好。廣大師生、家長就地取材，制作了一系列雕塑、桌椅、玩具，活動參與人數(shù)達(dá)4萬多人，收到作品近5000件。舉行“齊心創(chuàng)造抗災(zāi)奇跡愛心鑄就生命希望”——海滄區(qū)校園“莫蘭蒂”臺風(fēng)災(zāi)后重建紀(jì)念作品展，引起“中國教育電視臺”、“中國教育報”等媒體的關(guān)注。
（五）堅持整體均衡提升，教師隊伍建設(shè)不斷加強。
24.完善制度，建設(shè)教育人才高地。區(qū)委、區(qū)政府出臺《海滄區(qū)教育人才引進(jìn)和培育辦法》《海滄區(qū)引進(jìn)教育人才住房補貼實施辦法》，將教師納入青年人才公寓申請范圍、提供分層租房補貼，注重生活和待遇保障。區(qū)教育局制定出臺《海滄區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強中小學(xué)教師隊伍建設(shè)的意見》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)編外教職工管理暫行辦法》《海滄區(qū)民辦義務(wù)教育學(xué)校及幼兒園教師隊伍建設(shè)管理意見》《海滄區(qū)教育人才動態(tài)考核管理辦法》《海滄區(qū)教育系統(tǒng)畢業(yè)生實習(xí)基地建設(shè)實施方案》等指導(dǎo)性文件，加強宏觀統(tǒng)籌，強化用人導(dǎo)向，延伸人才培養(yǎng)鏈條，制度化、規(guī)范化地開展教育人才工作。
25.引培并重，建設(shè)結(jié)構(gòu)合理業(yè)務(wù)精湛的師資隊伍。
注重教師隊伍建設(shè)。連續(xù)多年面向全國、全省招考引進(jìn)教師，20xx年招聘教師221人，20xx年招聘教師211人，20xx年招聘教師1158人，20xx年招聘教師206人（其中高層次教育人才和骨干人才5人），20xx年招聘教師254人（其中高層次教育人才和骨干人才14名）、民辦學(xué)校教師53名。全區(qū)現(xiàn)有14名特級教師，數(shù)量居全市各區(qū)之首，形成了新教師、教壇新秀、骨干教師、學(xué)科帶頭人、專家型教師、特級教師的教師梯隊。
多措并舉建立健全教師隊伍培育機(jī)制，建立特級教師工作室13個、名師發(fā)展工作室15個、教師進(jìn)修學(xué)校學(xué)科核心組21組三大類別的教師學(xué)習(xí)共同體，發(fā)揮名師的引領(lǐng)帶動作用；開展“與大師對話”系列培訓(xùn)，“全面、全員、全程”培訓(xùn)教師；每年舉辦初三、高三各學(xué)科復(fù)習(xí)課“同課異教”教學(xué)研討活動，突出中考、高考教學(xué)成績提高主題；暑期與全國重點高校合作，開展教師專項培訓(xùn)；以賽促練，47名教師參加廈門市第四屆教學(xué)技能大賽獲獎，獲獎率達(dá)84%，教師素養(yǎng)提升有成效。教育大計，教師為本；依托區(qū)內(nèi)學(xué)校建立實習(xí)基地18個，接納134名重點高校優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生完成實習(xí)工作。、、分別投入經(jīng)費827萬元、1016萬元、1022萬元，開展教師培訓(xùn)項目32個、25個、30個，培訓(xùn)覆蓋面達(dá)到100%。增設(shè)“首屆海滄區(qū)初高中教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)獎”，評選第四屆海滄區(qū)優(yōu)秀校長、中小學(xué)杰出教師，并提高獎勵標(biāo)準(zhǔn)。打造“海納群賢滄江論道”系列論壇、“書香海滄·教師領(lǐng)航”全員閱讀活動等教師活動品牌，并持續(xù)受到《中國教育報》等媒體的關(guān)注。
注重干部隊伍建設(shè)。我區(qū)為加強教育干部管理，出臺了《海滄區(qū)教育系統(tǒng)干部選拔任用管理辦法》，堅持“公開、平等、競爭、擇優(yōu)錄取”原則，實行校長競聘制，推出16個校（園）級領(lǐng)導(dǎo)崗位面向全區(qū)公開競聘。創(chuàng)新建立機(jī)關(guān)干部、校長跟崗培養(yǎng)機(jī)制，首批選拔2名機(jī)關(guān)年輕干部、13名校級領(lǐng)導(dǎo)輸送到5所區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)校開展跟崗學(xué)習(xí)，與東北師范大學(xué)、中國人才研究會教育人才專委會合作，分別啟動區(qū)屬中小學(xué)、幼兒園的后備干部培養(yǎng)工作。挑選部分幼兒園后備干部聘任為幼兒園掛牌責(zé)任督學(xué)，在督導(dǎo)評估過程中達(dá)成熟知政策法規(guī)、教育管理、教育教學(xué)等教育管理培訓(xùn)目標(biāo)，為教育未來發(fā)展儲備優(yōu)秀管理人才。
26.創(chuàng)新體制機(jī)制，科學(xué)均衡配置教師資源。
我區(qū)被省教育廳確定為“首批福建省中小學(xué)教師‘縣管校聘’管理體制改革試點”。
保質(zhì)保量配足教職工。標(biāo)準(zhǔn)區(qū)編辦在核定的編制總額內(nèi)，每年按照學(xué)生數(shù)為學(xué)校核定編制數(shù)，統(tǒng)籌分配各校教職工編制，嚴(yán)格按照中職學(xué)校教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13:1，每班再加0.3個編制配備；高中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工12.5：1配備；初中教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工13.5：1配備；小學(xué)教職員工配備標(biāo)準(zhǔn)按學(xué)生與教職員工19:1配備，對規(guī)模較小的學(xué)校，在校生不超過200人的按班師比1:1.7配備教師；幼兒園嚴(yán)格按照兩教一保標(biāo)準(zhǔn)配備專任教師和保育員。編外聘用人員的工資按《廈門市海滄區(qū)人民政府辦公室關(guān)于非在編雇用人員工資待遇有關(guān)事項調(diào)整的通知》（廈海政辦〔20xx〕39號）精神執(zhí)行，落實教師醫(yī)療、養(yǎng)老等社會保障制度。各學(xué)段教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率在不斷提高，目前幼兒園教師?？坡?00%，小學(xué)教師本科率86.21%，初中教師本科率97.61%，高中階段研究生率16.22%，中等職業(yè)學(xué)?！半p師型”教師比例67.86%，均達(dá)到省定標(biāo)準(zhǔn)。
力促均衡推動教師交流。我區(qū)每年不斷完善義務(wù)教育學(xué)校城鄉(xiāng)教師交流支教辦法，打破教師交流輪崗的體制障礙，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教師資源向薄弱校傾斜。認(rèn)真制定并組織實施《廈門市義務(wù)教育階段教師校際交流實施意見》，采取自主申報、學(xué)校推薦、教育局選派的方式，20xx年、20xx年、20xx年符合交流條件的校長教師數(shù)分別為606人、487人、481人，交流人數(shù)分別為64人、54人、53人，交流人數(shù)比率分別為10.56%、11.09%、11.02%，均超過10%。
二、存在問題及今后努力的方向。
（一）學(xué)位不足問題仍然存在。學(xué)前教育學(xué)位不足，老城區(qū)尤其是嵩嶼街道和海滄街道片區(qū)學(xué)位尤為緊張，與市政府提出的“到20xx年60%的適齡幼兒就讀公辦園”的目標(biāo)差距甚遠(yuǎn)，加快幼兒園特別是普惠性幼兒園建設(shè)的任務(wù)十分緊迫。義務(wù)教育學(xué)位不足，一年級新生數(shù)量年均增長率高達(dá)10%以上，學(xué)位增長速度始終趕不上人口增長速度；片區(qū)不均衡情況突出，生活片區(qū)多數(shù)小學(xué)超規(guī)模招生及非常規(guī)擴(kuò)班，初中存在跨片就讀現(xiàn)象，維穩(wěn)壓力大。未來幾年，受樓盤入住率提高和二孩政策的影響，我區(qū)將迎來入學(xué)人口的爆發(fā)式增長，矛盾將日益尖銳。
（二）辦學(xué)質(zhì)量仍有提升空間。受生源基礎(chǔ)、家庭教育、師資水平、管理水平等多方因素影響，校際間、城鄉(xiāng)間、公民辦間仍存在不均衡，南強北弱、公強民弱的現(xiàn)象仍較普遍，無法滿足群眾日益多樣化、優(yōu)質(zhì)化的教育需求。雖然我區(qū)教育質(zhì)量已穩(wěn)居島外前列，但與廈門島內(nèi)、與國內(nèi)教育先進(jìn)地區(qū)相比，教育質(zhì)量仍有一定差距，有較大的提升空間。
（三）人才儲備不足還需重視。全區(qū)教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)“啞鈴狀”特征的現(xiàn)象仍未改變，外部環(huán)境變化使得人才引進(jìn)愈加艱難，骨干教師缺乏、帶教力量薄弱的狀況與青年教師亟待成長的迫切需求不相適應(yīng)。更為緊迫的是，未來3年我區(qū)有30余所新建校將投入使用，管理人才的儲備不足將導(dǎo)致部分教育管理者的能力與崗位需求不相匹配、領(lǐng)導(dǎo)干部隊伍存在缺乏干事創(chuàng)業(yè)激情、教育理念落后等問題，不利于教育發(fā)展的進(jìn)程。
此外，還存在教育國際化進(jìn)程較緩慢、優(yōu)質(zhì)教育對區(qū)域高端人才的引進(jìn)和落戶吸引力不夠、教育科研行政力量薄弱、新建校無法申辦獨立法人機(jī)構(gòu)等問題，既有體制機(jī)制的障礙問題，也有思想觀念、能力素質(zhì)的短板問題。解決上述不平衡不充分的問題，是辦好人民滿意教育的當(dāng)務(wù)之急。廣大教育工作者要增強憂患意識、樹立大局觀念，以時不我待、只爭朝夕的精神投入工作，把力量凝聚到補齊教育事業(yè)短板的目標(biāo)任務(wù)上來，不斷開創(chuàng)海滄教育發(fā)展新局面。
我區(qū)將以此次縣級政府教育工作省級督導(dǎo)評估工作為契機(jī)，堅持優(yōu)先發(fā)展教育，不斷深化教育改革，深入研究破解教育發(fā)展難題，積極落實整改措施，全力提升我區(qū)教育現(xiàn)代化品質(zhì)。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十四
開學(xué)初在我校王濤校長的帶領(lǐng)下，本著狠抓落實核心素養(yǎng)，落實全國教育大會精神，全面為國家培養(yǎng)德、智、體、美、勞五育并舉的合格人才，造就一代社會主義新人為宗旨，主持召開了學(xué)校中層以上的領(lǐng)導(dǎo)班子擴(kuò)大會議，討論通過了我校的各項規(guī)章制度與計劃，為全面開展我校的教育教學(xué)工作奠定了堅實的基礎(chǔ)。
開學(xué)初，結(jié)合我校的工作意見和發(fā)展思路，本著狠抓教學(xué)質(zhì)量，提高教學(xué)成績，落實核心素養(yǎng)，科學(xué)的制定了我校的學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、教學(xué)常規(guī)管理工作計劃、校本研修工作計劃、科研計劃和教師個人工作計劃，并制定完善了我校的各項規(guī)章制度，如備課制度、上課制度、作業(yè)批改制度、學(xué)困生輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化制度、集體備課制度、單元測試制度等。本學(xué)期所有的工作均按照開學(xué)初制定的計劃有條不紊的開展。
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行哈市教育局下發(fā)的六三制義務(wù)教育課程計劃，克服英語、藝體學(xué)科缺編的現(xiàn)實困難，開全學(xué)科、上滿課時，制定了全校的課程總表和教學(xué)進(jìn)度，創(chuàng)造條件地上好上、下午大課間操和眼保健操，開發(fā)建設(shè)了非常有地域風(fēng)情的校本課程，如1、2、6學(xué)年的寫字、閱讀課，3、4學(xué)年的剪紙課、5學(xué)年的滿語課等，尤其是我校的音體美課程教學(xué)效果非常突出，如滿族風(fēng)情禮儀操，受到各界的好評。在體育課上，我們積極引導(dǎo)學(xué)生參加各項體育活動，切實保證學(xué)生每天至少1小時的鍛煉時間。
2、嚴(yán)格抓好零起點教學(xué)。
上學(xué)期初，我們嚴(yán)格落實國家課程計劃，實行零起點教學(xué)，進(jìn)行了問卷調(diào)查，全校教師簽訂了零起點教學(xué)承諾書，通過教師大會嚴(yán)格要求教師執(zhí)行課程計劃，并制定完善本學(xué)科本學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度，嚴(yán)格教師不準(zhǔn)提前教學(xué)，也不準(zhǔn)拖后，不得隨意刪減教學(xué)內(nèi)容，不得隨意增加課程難度。教學(xué)主任每兩周進(jìn)行一次教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況統(tǒng)計調(diào)查，并做好記錄，對發(fā)現(xiàn)出來的問題及時予以糾正，最終對零起點教學(xué)的執(zhí)行情況做出評價。
1、每月初教學(xué)主任將會對我校教師的教學(xué)筆記，依據(jù)教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行檢查，并形成記錄，計入考核，發(fā)現(xiàn)教師備課過程中存在的問題及時進(jìn)行反饋。
2、作業(yè)批改與設(shè)計。
（1）本學(xué)期我校認(rèn)真修改并完善了作業(yè)批改與設(shè)計制度，嚴(yán)格落實國家的有關(guān)要求，開學(xué)初我們下發(fā)了各學(xué)科的作業(yè)要求，要求1--2學(xué)年不留書面作業(yè)，3---6學(xué)年每天的作業(yè)量不得超過1個小時，對學(xué)有能力的及學(xué)習(xí)較差的學(xué)生，我們讓教師進(jìn)行分層次布置作業(yè)，即讓上等生吃得飽，又讓下等生消化了。制定了科學(xué)的批改制度，每次作業(yè)批改要有時間、等級、激勵性語言或評價符號，對錯題要求及時改正并及時批改，對作文的檢查作為重點，不但要有眉批，還要有總評語。杜絕教師給學(xué)生布置懲罰性的作業(yè)。
（2）教導(dǎo)室每個月的月末都會對全校學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行檢查，對學(xué)生作業(yè)的質(zhì)量及存在的問題及時反饋給教師，提出整改意見，形成記錄并計入考核。
3、認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)困生，要求班主任定期或不定期的在教室對學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)，找出學(xué)生成績差的原因，分析制定輔導(dǎo)方案，及時進(jìn)行輔導(dǎo)，以此推動學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，學(xué)校對學(xué)困生建立檔案，制定輔導(dǎo)計劃，對教師輔導(dǎo)學(xué)困生的記錄也收管保存。
4、堅持集體備課。我校的集體備課一直以集體教研的形式開展的，即以學(xué)年、學(xué)科為單位成立集體備課小組，間周開展一次。每周召開集體備課的準(zhǔn)備會，確定本次集體備課的主要內(nèi)容，明確分工，周五學(xué)生退校后進(jìn)行集體備課，雙周由主備教師授課，課后進(jìn)行反思、評課議課，將教學(xué)設(shè)計、反思及評課材料上傳到博客。教導(dǎo)室每月檢查一次博客，計入考核檔案中，并保存好集體備課相關(guān)材料。
5、積極開展校本研修和科研規(guī)劃。我校本著培養(yǎng)、發(fā)展、造就一支雙師型的教師隊伍，著眼于六大素養(yǎng)、十八個基本點，通過區(qū)域聯(lián)盟的建設(shè)，我們抓了聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教的科研規(guī)劃，結(jié)合我校的實際與發(fā)展，組織教師成立了哈市級的課題小組，如數(shù)學(xué)學(xué)科的《高年級計算能力的培養(yǎng)》、語文學(xué)科的《童話故事教學(xué)》，使我校的教師走上了科研和教學(xué)相結(jié)合的道路。
6、堅持開展推門聽課，教導(dǎo)室業(yè)務(wù)主任堅持每天推門聽課，全校47各班主任和40多名科任教師，依據(jù)授課表進(jìn)行了推門聽課。我們積極開展聽常態(tài)化的教學(xué)課，并向高質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)提出要求，對任課教師在教學(xué)中的不足我們提出了富有建設(shè)性的指導(dǎo)意見，并根據(jù)課堂實際綜合進(jìn)行了教學(xué)評估。
7、積極開展教學(xué)大賽。本學(xué)期我們開展了以聚焦核心素養(yǎng)，落實以研促教為主題的教學(xué)大賽，全校教師參與度廣，積極性高，涵蓋德育和教學(xué)兩個板塊。教導(dǎo)室制定了詳細(xì)的大賽方案和評分標(biāo)準(zhǔn)。通過本次教學(xué)大賽，培養(yǎng)、發(fā)現(xiàn)了一批新人。其中獲得一等獎的教師代表我校在區(qū)域聯(lián)盟教研活動中進(jìn)行了展示課。如趙淑賢的《小數(shù)的加減法》，伊寧老師的《原地傳球》等，本次大賽涵蓋了各個學(xué)科，大大提高了我校教師的教學(xué)水平，展現(xiàn)了我校教師的教育風(fēng)采，提高了教師專業(yè)的迅速成長。
8、扎實穩(wěn)妥的開展校本培訓(xùn)和教師培訓(xùn)。
（1）開學(xué)初我校制定了詳細(xì)的校本培訓(xùn)計劃，開展了教師大講堂活動，認(rèn)真聽了于志強老師的講座并做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，開展了書寫中國硬筆及粉筆字訓(xùn)練，提高了我校教師的教學(xué)基本技能。
（2）、我們積極引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)有關(guān)最新的、最具前沿的、最有權(quán)威的教育理論知識，大力開展教師的培訓(xùn)工作，本著請進(jìn)來，走出去的原則，實現(xiàn)教師之間、校際之間的學(xué)習(xí)與溝通，我們先后派出教師到名校進(jìn)修學(xué)習(xí)，尤其是今年三月份組織了我校骨干教師到哈市德強小學(xué)參加了語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科培訓(xùn)，切實提高青年教師的的業(yè)務(wù)水平，每次培訓(xùn)活動都有照片記錄。
9、切實做好減負(fù)。
（1）、我校嚴(yán)格落實上級的作息時間，做到學(xué)生不提前到校，認(rèn)真做好減負(fù)30條，切實減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
（2）、嚴(yán)格落實目錄中的一科一輔，不使用盜版教材和資料，教導(dǎo)處不定期的檢查學(xué)生的教輔資料情況及使用情況，對違規(guī)情況提出批評，并做好記錄，切實在思想上、行動上減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校開學(xué)初認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)了全國教育大會的精神，貫徹六大核心素養(yǎng)，十八個基本點，中層以上的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)并認(rèn)真記錄《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》，根據(jù)學(xué)科特點，我們制定了學(xué)科核心素養(yǎng)規(guī)劃（計劃）。為了認(rèn)真落實核心素養(yǎng)教育，我校開展了豐富多彩的文化特色活動，如輪滑、科普、綜合實踐等，尤其是剪紙、滿語課獨具特色，體現(xiàn)了通過教育實踐落實核心素養(yǎng)這一目標(biāo)。
以上是我校本學(xué)期的教學(xué)常規(guī)管理的有關(guān)內(nèi)容，我們在工作中肯定會存在許多不足，我們也真誠地希望上級領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴的意見，我們定會邊學(xué)習(xí)、邊整改、邊突破、邊落實，在以立德樹人、核心素養(yǎng)這一理念下而努力工作，使我校的教育教學(xué)水平再上一個臺階。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十五
為進(jìn)一步落實上級《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的`通知》按照文件要求，我校對安全工作做到警鐘長鳴，切實把安全工作落實到實處，消除存在的安全隱患。在全校范圍內(nèi)開展學(xué)校安全管理專項整治行動。現(xiàn)將有關(guān)的檢查結(jié)果匯報如下：
組 長：張明恒
成 員：劉玉珍 張永俊 郭鳳英
1、從嚴(yán)管理，落實責(zé)任。
2、預(yù)防為主，突出重點。
3、加大安全教育力度和宣傳力度，提高安全意識和防范能力。
4、建立安全校園的有效工作機(jī)制，改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實施方案，并層層簽訂責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定安全事故應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真開展應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對事故的能力。
4、請相關(guān)機(jī)構(gòu)人員到校進(jìn)行安全教育講座，增強師生的安全意識。
1、由專人對校舍安全進(jìn)行檢查。檢查門窗、玻璃等設(shè)備設(shè)施是否堅固，并加強管理，并對學(xué)校的用電進(jìn)行安全管理。
2、由校長組織，加強消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實驗室等可能導(dǎo)致火災(zāi)、觸電等類別事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、各班負(fù)責(zé)交通安全教育及教育教學(xué)安全教育。對教育教學(xué)中危險性游戲、體育活動、實驗操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)?？赡芤鸬氖鹿孰[患，進(jìn)行調(diào)查。
4、制定學(xué)校食品衛(wèi)生管理制度，避免各種可能導(dǎo)致事故的隱患。
5、學(xué)校聯(lián)合村委對校園周邊環(huán)境的治安隱患進(jìn)行聯(lián)合整治。
6、各教師協(xié)同校長對學(xué)校的各個重點進(jìn)行檢查，落實各項安全管理制度，確保安全。
通過檢查，對存在隱患的部位進(jìn)行整改，對各項設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級的有關(guān)要求和精神，發(fā)動全體師生，依靠社會各界的力量，扎實工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
學(xué)校年度自檢自查報告篇十六
洪河橋鎮(zhèn)黨委、政府非常重視農(nóng)村成人教育工作，本年度制訂了本鎮(zhèn)農(nóng)村成人教育的發(fā)展規(guī)劃和工作計劃，建立了農(nóng)村成人教育網(wǎng)絡(luò)，多方籌集資金，解決了辦學(xué)和教學(xué)的重大問題。由鎮(zhèn)黨委、政府牽頭，各村民委員會積極組織、發(fā)動農(nóng)村居民參加相關(guān)的教育和培訓(xùn)。為了加強組織領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)黨委書記親自任組長，鎮(zhèn)長任副組長，教育、農(nóng)業(yè)、勞動、民政各單位的負(fù)責(zé)人任成員，加強了農(nóng)村成人教育的領(lǐng)導(dǎo)。
洪河橋鎮(zhèn)的農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校有教學(xué)樓一棟，建筑面積1065平方米；綜合樓一棟，建筑面積900平方米。有四個標(biāo)準(zhǔn)教室，多媒體教室一個、微機(jī)室一個，配備電腦102臺，圖書室和閱覽室各一個，配備圖書8000余冊，并配備一定數(shù)量的音像資料，多功能大教室、大、小會議室及綜合展覽室各一個，學(xué)校行政辦公室和教師辦公室齊全。同時，學(xué)校有一定的數(shù)量的文化、藝術(shù)和體育設(shè)備設(shè)施。
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)由鎮(zhèn)黨委、政府的一把手親自掛帥，聘請了15位農(nóng)業(yè)專家和高級農(nóng)藝師擔(dān)任教師。
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校充分研究了本鎮(zhèn)的社情民意，合理的確定了培訓(xùn)內(nèi)容和時間，集中培訓(xùn)為主、分散培訓(xùn)為輔，運用課堂學(xué)習(xí)、送教育培訓(xùn)進(jìn)村莊到田頭、送科技書刊和“明白紙”到農(nóng)戶，科技趕集、請專家講座、利用遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育資源等方式和手段開展培訓(xùn)。
洪河橋鎮(zhèn)農(nóng)村成人技術(shù)學(xué)校開展的職業(yè)技能培訓(xùn)與文化教育內(nèi)容豐富，村民參加培訓(xùn)的人數(shù)達(dá)到20000余人，他們都學(xué)到了很多有關(guān)農(nóng)作物的栽培技術(shù)和管理技術(shù)，提高了農(nóng)業(yè)效率，為農(nóng)民提前進(jìn)入小康生活水平打下了堅實的基礎(chǔ)。
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