總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證，它能夠幫助我們成為更好的自己。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和內(nèi)容。在總結(jié)范文中，我們可以看到不同人在總結(jié)過程中的思路和思考方式，可以給我們啟發(fā)和借鑒。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇一
下午好！
首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。
為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”：在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合學(xué)校、老師的工作。
家長可能會問，怎么配合呢？一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢？首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”?！皢栆粏枴薄⒆用刻旆艑W(xué)回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況?！疤嵋惶帷薄话k代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中?！熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
下面談一談家庭教育。此時，我想送給家長五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！
謝謝大家！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇二
尊敬的各位家長，下午好！
首先，讓我代表學(xué)校及全體教職工，對各位在百忙中抽出時間，來我校參加期中階段家長會表示熱烈歡迎，對大家關(guān)心教育、支持教育的行動表示衷心地感謝。
（1）信息化建設(shè)速度加快教師可以利用多媒體教室進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生可以通過實際操作掌握電腦技能。
（2）優(yōu)質(zhì)資源日益凸顯，我們建聯(lián)了遠(yuǎn)程教育平臺，直接用遠(yuǎn)程教育接收器與衛(wèi)星對接，能夠接收教育電視，可以下載遠(yuǎn)程教育課件，學(xué)生可以通過遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課堂學(xué)習(xí)。
第一，家庭要和睦。和睦、幸福的家庭，會給孩子帶來輕松、甜蜜、融洽的精神氛圍，是孩子在無憂無慮的和—諧環(huán)境中形成良好的心理素質(zhì)。如果一個經(jīng)常吵嚷打鬧、不尊老愛幼、四分五裂的家庭，父母經(jīng)常的家庭，孩子的心靈必然受到嚴(yán)重的創(chuàng)傷，心里不會達(dá)到健康。第二，父母要做表率。通過實踐觀察證明，凡是父母愛學(xué)習(xí)、肯鉆研的，孩子一般地也會專心致志的學(xué)習(xí)；父母貪玩，不喜歡學(xué)習(xí)的，孩子的學(xué)習(xí)自覺性就差，父母經(jīng)常對孩子進(jìn)行輔導(dǎo)的，對孩子學(xué)習(xí)管理嚴(yán)厲的，孩子的習(xí)慣就好，因此父母一定要給孩子做好表率。
第二，對孩子既不能過分溺愛，也不能苛求過度，更不能斥責(zé)打罵。有的家長迷信“棍棒出人才”，整天對孩子沒有好臉，孩子成績差一些，不是訓(xùn)就是打，其實，這樣會使孩子心理老處于緊張害怕的狀態(tài)，根本激發(fā)不出孩子的想象力。有的甚至產(chǎn)生逆反心理，你叫這樣他偏不這樣，有意和父母對著干，逼得緊了便逃出家門，這樣的例子舉不勝舉。另外，對孩子也不能無原則的溺愛。溺愛過分的孩子，一種是產(chǎn)生優(yōu)越感，長大會目中無人，不合群；一種是產(chǎn)生依賴感，成長中缺少創(chuàng)造能力；一種是心里脆弱，結(jié)受不了艱難曲折的打擊……事實證明，過分溺愛、過分苛求或頻繁的斥責(zé)打罵都難以使孩子形成健康的心理。
家庭教育中最重要的一條，就是需要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛；鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要；對孩子的成就給予稱贊和勉勵；灌輸正直、正義、積極、勇敢、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
在安全方面：家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要徑直回家，不接觸陌生人，行路家長要帶頭遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑，特別是雷雨、暴風(fēng)天氣，尤其是九年級的晚自習(xí)家長最好來學(xué)校接孩子，一切為了學(xué)生的安全，請家長作好配合，以免造發(fā)生意外事故。
在監(jiān)護(hù)方面：家長平時要切實履行監(jiān)護(hù)人的職責(zé)，主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，方式可以靈活多樣、來校來電均可，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，尊敬老師，為孩子作好榜樣。還有，現(xiàn)在社會環(huán)境存在一些對孩子健康成長極為不利的因素，如或吸煙，等，嚴(yán)重影響學(xué)生的身心健康。有少部分學(xué)偷著進(jìn)城打游戲，對自控能力較弱的孩子而言，過多地沉溺于游戲其中，會帶來視力下降、成績走低、曠課逃學(xué)等危害。因此，作為家長要主動與學(xué)校密切配合，相互協(xié)助，相互補(bǔ)充，一道共同教育好我們的學(xué)生——你們的孩子。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇三
下午好！日子過得真快，轉(zhuǎn)眼，又到了家長會的時候。每逢這種時刻，我和大家一樣，非常興奮。家長朋友想通過家長會，了解孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)、生活，而我想通過家長會向家長朋友介紹這個學(xué)期，孩子是如何在學(xué)校學(xué)習(xí)與成長的。通過這樣的交流，我們與孩子的心靈拉得更近，學(xué)校與家長之間也更加了解與熟悉。
做為校長，我一直在思考博才咸嘉學(xué)校發(fā)展的走向。我們需要朝什么方面努力，我們該在什么地方繼續(xù)提升，我在不斷思考。這個學(xué)期，我提出了建立學(xué)校核心價值與文化體系的目標(biāo)，并圍繞這個目標(biāo)制定了學(xué)校工作計劃。我在工作計劃里，反復(fù)向全校師生提出學(xué)校的一個核心價值與文化理念：創(chuàng)新。這個詞語是學(xué)校發(fā)展的靈魂，也是學(xué)校所有工作的行動指南。我希望，我們的教師團(tuán)隊是充滿創(chuàng)新精神的團(tuán)隊，唯有創(chuàng)新，才會使一個團(tuán)隊永遠(yuǎn)充滿生機(jī)與活力。我希望，我們的學(xué)生是充滿創(chuàng)新精神的學(xué)生，唯有創(chuàng)新，才會使學(xué)生成長得更好，走得更遠(yuǎn)。我也希望，我們的家長是勇于創(chuàng)新的家長，唯有創(chuàng)新，家庭教育才會與時俱進(jìn)。
今天，我想從“創(chuàng)新”這個角度出發(fā)，與家長朋友一起分享學(xué)校在構(gòu)建核心價值與文化體系方面的做法與體會。
我們的管理團(tuán)隊，是一支工作扎實、敢于進(jìn)取、積極思考的團(tuán)隊。這學(xué)期，為了提高管理團(tuán)隊的凝聚力、影響力及教育教學(xué)水平，我們改革并推進(jìn)了如下措施：
1、構(gòu)建學(xué)習(xí)型團(tuán)隊。每周的行政例會上，采用行政輪流分享閱讀體會的形式，學(xué)習(xí)最新的教育教學(xué)理念?！吨忻澜逃牟罹唷贰秾γ駠逃乃伎肌贰抖嘁话殉咦雍饬繉W(xué)生》……一篇篇文章的學(xué)習(xí)，就是一次次關(guān)于教育的思考。
2、構(gòu)建“分享型”團(tuán)隊。每周的行政例會上，總結(jié)每個處室的工作亮點與創(chuàng)新點，大家互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。
3、構(gòu)建服務(wù)型團(tuán)隊。我們強(qiáng)調(diào)行政的首要工作是為教師、學(xué)生、員工做好服務(wù)。當(dāng)教師、學(xué)生、員工做好服務(wù)。有什么需要的時候，我們的管理團(tuán)隊都是以服務(wù)者的態(tài)度，第一時間為教師、學(xué)生、員工做好服務(wù)。如當(dāng)食堂員工和生活老師向?qū)W校提議，希望學(xué)校也能員工的的文化生活活動時，總務(wù)處兩位主任馬上積極策劃，組織員工開展一次小型的ktv活動，校長、書記親自參加，與員工同樂，這一小小的舉動使員工們倍感欣慰，他們感受到了學(xué)校對他們的關(guān)心與重視，感覺到在學(xué)校工作享有家的溫暖。
校園環(huán)境彰顯學(xué)校文化的品位。本學(xué)期，為了迎接教育強(qiáng)區(qū)驗收及文明創(chuàng)建工作檢查，學(xué)校積極響應(yīng)教育局加強(qiáng)校園文化建設(shè)的號召，在校園環(huán)境建設(shè)上，以進(jìn)一步弘揚(yáng)“創(chuàng)新，在科學(xué)教育中提升”的辦學(xué)理念為目標(biāo)，從細(xì)節(jié)處著手，對校園環(huán)境進(jìn)行了改造。
1、隊室煥然一新：為了迎接區(qū)標(biāo)準(zhǔn)化隊室驗收，學(xué)校教育處與總務(wù)處對隊室進(jìn)行了重新布置與裝修。在少先隊會議室，更換了相關(guān)隊知識標(biāo)牌，增添了紅艷艷的盆景；在少先隊會議室，增添了黃色的沙發(fā)，添置了童趣味十足的活動桌椅，會議室左面的墻壁上，裝飾了三個牌塊“紅領(lǐng)巾，小家務(wù)”“我體驗，我成長”“我播種我收獲”，右面的墻繪增添了一首隊的小詩，桌椅上擺放了學(xué)生的詩歌、科技、手工制作等作品。整個隊室布置得熱烈、溫馨，充滿文化氣息。在迎接檢查時，受到檢查領(lǐng)導(dǎo)高度好評，他們認(rèn)為學(xué)校隊室無可挑剔。
2、校園電子屏綻放光彩：新學(xué)期伊始，學(xué)校校園電子屏正式安裝好，進(jìn)入使用教導(dǎo)處制定了電子屏使用辦法，鼓勵各學(xué)科教師將教育教學(xué)活動成課件，在電子屏上播放。跳躍的畫面，精美的圖片，吸引了學(xué)生和家長。來學(xué)校檢查督學(xué)鄧校長說：彩色電子屏成為了學(xué)校一道風(fēng)景。
3、食堂“光盤”文化見效應(yīng)：為了讓午托的孩子養(yǎng)成愛惜糧食，不浪費飯菜的習(xí)慣，總務(wù)處制定了“光盤行動”方案。在餐廳增加了一些“光盤行動”的標(biāo)語：一條條標(biāo)語成為一句句響亮的口號，督促孩子們好好吃飯。
4、科學(xué)主題教室彰顯特色：為了進(jìn)一步提升學(xué)?？茖W(xué)教育辦學(xué)特色，學(xué)校積極向教育局爭取30萬元校園文化經(jīng)費，準(zhǔn)備建設(shè)兩間科學(xué)主題教室。一間為模型室，其主題是“觀察、發(fā)現(xiàn)、思考、創(chuàng)造”，讓學(xué)生在切、割、焊的操作中，提高動手實踐能力；一間是創(chuàng)意工作坊，其主題是“創(chuàng)意，讓生活更美好”，主要做法是鼓勵學(xué)生將生活中一切廢棄的原材料帶到工作坊進(jìn)行創(chuàng)意、加工，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力。
5、足球場重現(xiàn)綠茵：在教育局的大力支持下，今年暑假，學(xué)校足球場將改造成為塑膠球場，熱愛足球的孩子有了夢想中的新天地。
5、傳達(dá)室打造成學(xué)校第一張名片：樹立傳達(dá)室是學(xué)校第一張名片的觀念，借文明創(chuàng)建檢查契機(jī)，總務(wù)處積極對傳達(dá)室環(huán)境進(jìn)行整改。更換地板磚、墻面重新刷漆、墻面制度重新更換并布置、更換辦公桌椅，添置儲物柜，傳達(dá)室有了更加整潔、舒適的環(huán)境。
“讓學(xué)生自主，給每個學(xué)生展現(xiàn)自我的機(jī)會?！笔潜緦W(xué)期學(xué)校教育活動的主題。教育處在設(shè)計每個教育活動的時候，首先充分考慮如何讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來，使每個學(xué)生都有鍛煉自我、展示自我的機(jī)會。本學(xué)期，教育處對教育活動進(jìn)行了創(chuàng)新：
1、科學(xué)主題教育：本學(xué)期，科學(xué)組組織學(xué)生參加長沙市科技創(chuàng)新大賽，再獲佳績。其中科學(xué)dv獲湖南省一等獎。學(xué)生多篇科學(xué)論文獲市一等獎。每周二的“科學(xué)趣味問題吧”采用學(xué)生主講的形式，受到學(xué)生的熱捧。4月，全國著名科普作家衛(wèi)夢華來校講座，他的南極北極考察行動，激發(fā)學(xué)生科學(xué)追求的夢想。校園再次掀起“科普閱讀的熱潮。
2、個別生心理教育：對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的煩惱重視，是學(xué)校教育處一直關(guān)注的問題。本學(xué)期，在繼續(xù)開設(shè)好“陽光首策”安慰天使廣播的同時，學(xué)校成立了“李慧瑛工作室”，聘請長沙市愛心媽媽李慧瑛老師每周二來校，給心理上有負(fù)擔(dān)的孩子排憂解難。李老師的到來，受到了學(xué)生的歡迎與愛戴。
3、中隊活動開展：響應(yīng)區(qū)教育局中隊活動比賽的號召，教育處在三至六年級開展了一次中隊活動比賽。在中隊活動中，孩子們紛紛展示自己的特長和風(fēng)采，每個班的中隊活動都開展得有聲有色。特別是六（一）班、五（一）班、四（一）班、三（二）班的學(xué)生，那精神抖擻的風(fēng)貌更是讓現(xiàn)場評委折服。
4、家庭親子活動：
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校發(fā)展的生命線。博才咸嘉學(xué)校向來重視狠抓教學(xué)質(zhì)量。在上學(xué)期的全區(qū)四年級的調(diào)研考試中，我校語文學(xué)科全區(qū)排名第二，數(shù)學(xué)學(xué)科在城區(qū)學(xué)校也排名第二。本學(xué)期，在教學(xué)質(zhì)量問題上，學(xué)校打出“減負(fù)提質(zhì)”的口號，從課堂教學(xué)入手，鼓勵教師在提高課堂教學(xué)效率，創(chuàng)新作業(yè)形式方面進(jìn)行探索與改革。在關(guān)注語文、數(shù)學(xué)、英語三門學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，學(xué)校進(jìn)一步關(guān)注其它學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量，關(guān)注學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。
1、打造“高效課堂”：在打造“高效課堂”方面，學(xué)校注重樹立典型，五年級數(shù)學(xué)教師陳安、四年級語文教師肖松蓉、二年級語文教師肖英姿在提高課堂教學(xué)效率方面，做了有益的探索，而且做出了成效。
2、減輕作業(yè)負(fù)擔(dān)的嘗試：本學(xué)期，在全體教師例會上，學(xué)校極力倡導(dǎo)教師進(jìn)行作業(yè)形式的改革，五（2）班胡先菊老師、四年級肖松蓉老師、吳輝輝老師、賀昆英老師、三年級李銀燕老師都在這方面進(jìn)行了摸索，特別是四年級三位語文教師在每周設(shè)立了一個“無家庭作業(yè)日”，受到學(xué)生與家長好評。
3、學(xué)科活動的創(chuàng)新：為了全面發(fā)展學(xué)生的素質(zhì)，本學(xué)期教導(dǎo)處組織了一些全校性的學(xué)科活動。如攝影比賽，學(xué)生用照相機(jī)拍下了生活中美的鏡頭，尋找到了大自然里美的風(fēng)采?！爸袊鴫簟闭魑谋荣?，學(xué)生對夢想又有了新的認(rèn)識。區(qū)三獨比賽，音樂組積極組織學(xué)生參賽，參賽人數(shù)。
4、社團(tuán)活動：為了豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的發(fā)展，本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)了對足球、籃球、輪滑、健美操、書法等社團(tuán)的督查與管理。校男子足球隊甲乙丙隊在區(qū)虎童杯足球比賽中分別獲得第5名、第5名和第7名的好成績。?；@球隊在第二屆湖南省小苗苗杯籃球比賽中榮獲第4名。校輪滑隊正積極備戰(zhàn)長沙市八運會。為了滿足家長的需求，本學(xué)期，學(xué)校在一二年級開展了下午托服務(wù)。在下午托管時間，學(xué)校從激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的角度出發(fā)，科學(xué)合理地設(shè)置了外教口語、新標(biāo)準(zhǔn)英語、體育大課間、小主持人、美術(shù)興趣班等特色課程，這些課程受到孩子的喜愛。我們希望有更多的孩子對下午托管課程感興趣，讓孩子在學(xué)校學(xué)得開心。
推進(jìn)書香校園建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)，是教科室本學(xué)期的工作目標(biāo)與工作重點。在“書香校園”建設(shè)方面，教科室實施了如下舉措：
1、成立了青年教師閱讀組織“睿丁社”，睿丁社共有年輕教師30名，聘請科學(xué)組教研組長高逸湘為社長。睿丁社制定了詳細(xì)的章程，其重心在于培養(yǎng)青年教師的責(zé)任意識與擔(dān)當(dāng)意識，在社長的組織下經(jīng)常開展讀書交流、社會實踐、志愿者服務(wù)等活動。本學(xué)期，睿丁社開展了一次“藝術(shù)欣賞”的專題交流，清明節(jié)向烈士掃墓、向雅安地震捐款、五四青年節(jié)青春飛揚(yáng)歌詠比賽活動。青年教師在活動中加強(qiáng)了交流，增進(jìn)了感情，培養(yǎng)了學(xué)習(xí)意識，凝聚了團(tuán)隊力量。
2、“嫩芽兒”閱讀手冊制定：在教科室的指導(dǎo)下，由各教研組長牽頭，各年級派出一位骨干教師代表，分年級制定了“嫩芽兒”閱讀手冊。閱讀手冊對每個年級學(xué)生必讀書目、選讀書目、必背內(nèi)容進(jìn)行了詳細(xì)的介紹，并制定了檢閱方式。目前，“嫩芽兒”閱讀手冊正在請專家進(jìn)行進(jìn)一步的指導(dǎo)與審閱，下個學(xué)期，將在全校實行。
3、班級書香文化的打造：營造班級書香氛圍，給孩子創(chuàng)設(shè)更加優(yōu)雅的教學(xué)環(huán)境，本學(xué)期，學(xué)校啟動班級書香文化建設(shè)。感謝四（一）班家長委員會的拳拳愛心，在家長委員會秘書長羅承宣爸爸的組織下，四（一）班家委會委員為班級設(shè)計了精美的書香文化，使四（一）班教室更具濃郁的書香味。我們希望，能有更多的家長委員會能像四（一）班家委會一樣，積極支持班級書香文化建設(shè)，讓孩子們的讀書環(huán)境更加舒適、優(yōu)雅。
4、中華經(jīng)典操的學(xué)習(xí)：在體育組與音樂組齊心協(xié)力的組織下，全校學(xué)生從四月份開始，學(xué)習(xí)一套新的課間操——中華經(jīng)典操。這套經(jīng)典操極富中國傳統(tǒng)文化氣息，學(xué)生在一招一式的排練中，感受到中華文化的幽幽古韻。中華經(jīng)典操的學(xué)習(xí)，給校園書香建設(shè)增添濃重的一筆。
在“學(xué)習(xí)型團(tuán)隊建設(shè)”方面，教科室采取如下措施：
1、行政一對一跟蹤輔導(dǎo)：本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)實施行政一對一跟蹤輔導(dǎo)，對青年教師的課堂教學(xué)、作業(yè)批改、單元測試成績、輔導(dǎo)差生、家校交流，各位行政進(jìn)行全方位的督查與交流，促進(jìn)青年教師不斷提高自己的教育教學(xué)技能。
2、外出學(xué)習(xí)：本學(xué)期，學(xué)校先后派出劉銀娥、宋妮婭兩位老師參加在南京舉行的“全國第九屆兒童閱讀論壇”，派出田白玉、李銀燕、金明志三位老師參加在杭洲舉行的“千課萬人”課堂教學(xué)展示，派出習(xí)蓉老師參加在杭洲舉行的全國美術(shù)課堂教學(xué)競賽觀摩。老師們外出學(xué)習(xí)，開闊了眼界，增長了見識，學(xué)習(xí)到了先進(jìn)的教育教學(xué)理念和方法。
3、示范課與教研課并行：學(xué)校采用老教師上示范課，青年教師上教研課的形式，進(jìn)行課堂教學(xué)研究，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)效率。
后勤工作是學(xué)校其它工作的保障。在總務(wù)處兩位主任的管理下，學(xué)校后勤工作本著服務(wù)育人的思想，不斷改進(jìn)措施，提升服務(wù)水平與服務(wù)質(zhì)量。
1、學(xué)生中午就餐：本學(xué)期，學(xué)校進(jìn)一步細(xì)化了學(xué)生就餐管理制度，給每個班都安排了陪餐老師，明確規(guī)定陪餐老師的職責(zé)；針對學(xué)生就餐的紀(jì)律及言行情況，開展“文明就餐”評比，評選“文明就餐”班級；學(xué)校還開展了“光盤行動”，在每個班進(jìn)行“不浪費，節(jié)約糧食”的評比，定期進(jìn)行總結(jié)、表彰。
2、學(xué)生中午就寢：為了強(qiáng)化就寢管理，本學(xué)期，學(xué)校招聘了四位家長志愿者，參與學(xué)校就餐就寢管理。四位家長管理學(xué)生盡職盡責(zé)，為了讓學(xué)生確保中午的睡眠，她們在總務(wù)處吳主任的指導(dǎo)下，學(xué)會培訓(xùn)寢室小干部，嘗試每天自帶獎品獎勵睡覺睡得好的學(xué)生，精心給學(xué)生蓋被子，組織學(xué)生開展自理能力比賽，他們就像媽媽一樣關(guān)心著每個學(xué)生，讓孩子們感到溫暖。她們每天都將寢室拖洗得一塵不染，讓每個寢室都窗明凈幾，使人感覺十分舒適。
3、學(xué)生飲食的營養(yǎng)均衡：為了讓孩子在學(xué)校吃得放心、開心，總務(wù)處吳主任每個星期都會及時了解教師和學(xué)生對學(xué)校飯菜的評價，及時與食堂師傅商量交流，改進(jìn)學(xué)?；锸?，保證學(xué)生每頓都吃上營養(yǎng)可口的飯菜。實施“光盤行動”后，孩子們基本上每頓都能光盤，吃飽吃好。
4、員工的培訓(xùn)：我校目前有員工12名，其中傳達(dá)室工作人員2名，衛(wèi)生人員1名，食堂員工5名，管理就餐就寢員工4名。學(xué)校對員工的管理要求員工不僅是一名服務(wù)者，更是一名教育者，因此，總務(wù)處經(jīng)常組織員工進(jìn)行安全知識、育人方法等方面的培訓(xùn)，提高員工素質(zhì)。員工們熱愛學(xué)校，心地善良，充分發(fā)揚(yáng)博才精神，積極進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使學(xué)校的后勤服務(wù)實現(xiàn)高效。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇四
你們好！
首先感謝班主任x老師，為我們提供了這次相聚的機(jī)會，使我們能夠?qū)θ绾闻囵B(yǎng)孩子進(jìn)行交流切磋，這將會更有利于孩子的成長。我的孩子叫某某某，自從進(jìn)入某年級某班后，我發(fā)現(xiàn)孩子變了，變得快樂了，自信了，上進(jìn)心強(qiáng)了，也愛讀書了。這是老師的管理和教育的結(jié)果。
在平時，常有一些家長、朋友和我探討孩子的教育問題，我認(rèn)為小學(xué)前要培養(yǎng)好的生活習(xí)慣；小學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣；中學(xué)階段要培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)方法，這樣才能進(jìn)入良性循環(huán)，孩子長大后老師、家長都省心。一個好的習(xí)慣可以讓孩子終生受用。
教育家葉圣陶說：“什么是教育，簡單一句話，就是要養(yǎng)成良好的習(xí)慣”。美國作家杰克·霍吉在《習(xí)慣的力量》一書中說：“行為變成了習(xí)慣，習(xí)慣養(yǎng)成了性格，性格決定命運”。對兒童來說好的習(xí)慣是命運的主宰，是成功的軌道。學(xué)習(xí)成績的競爭實際上是學(xué)習(xí)習(xí)慣的比賽。
下面，我從家庭角度，談?wù)剬υ谛W(xué)階段培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣一些體會，把它概括為“四個關(guān)注”和“三個要”。
1、關(guān)注孩子上課聽講的習(xí)慣。
孩子是否專心聽講，最直接的方式就是聯(lián)系老師，從老師那里直接了解情況。我經(jīng)常問孩子，今天上課學(xué)了什么？最有意思的是什么？回答了幾個問題？如果孩子什么也回答不出來，那孩子肯定是有問題了。
為了幫助孩子養(yǎng)成良好的聽課習(xí)慣，作業(yè)之余讓孩子說說語文學(xué)的哪一課，哪些內(nèi)容感興趣。數(shù)學(xué)什么地方難？什么地方容易？久而久之就促進(jìn)了孩子專心聽講的習(xí)慣。
2、關(guān)注孩子思考的習(xí)慣。
孔子說：“學(xué)而不思則罔”。我認(rèn)為“提出一個問題比解決一個問題更重要”。如果我們的孩子很少舉手回答問題或從來都不問問題的話，那說明他在學(xué)習(xí)上有一種懶于思考，依賴?yán)蠋?、同學(xué)，或者是單純死記、模仿等習(xí)慣。這樣的話，孩子則是處在一種被動學(xué)習(xí)狀態(tài)。
我們應(yīng)該引導(dǎo)孩子去養(yǎng)成獨立思考，善于提問的習(xí)慣，讓孩子不僅喜歡去問問題，而且也愿意去尋找問題的答案，這對孩子的創(chuàng)造性思維及將來進(jìn)一步學(xué)習(xí)都很重要。
3、關(guān)注孩子讀書的習(xí)慣。
前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基說：“讓孩子變聰明的辦法不是補(bǔ)課，不是增加作業(yè)，而是閱讀，再閱讀”。我從孩子很小的時候就注意培養(yǎng)他的閱讀習(xí)慣，從漂亮的幼兒畫報，到少兒科普讀物，隨處都有他看的書，甚至蹲廁所的時候也拿一本書看。有時讀書比較專注，叫他幾聲都聽不見。
加上老師也經(jīng)常把讀一篇小故事，查一點小資料作為課下作業(yè)，孩子閱讀得興致就更高了。因為有了良好的閱讀習(xí)慣，學(xué)習(xí)變得輕松了，這也為培養(yǎng)孩子的自學(xué)能力打下了良好的基礎(chǔ)。
4、關(guān)注孩子作業(yè)的習(xí)慣。
我們不僅要關(guān)注孩子作業(yè)完成的質(zhì)量，而且要關(guān)注孩子作業(yè)完成的時間。有不少的家長，包括我自己都有個這樣一個感覺，只要看見孩子坐在書桌前，就感到高興，而不管他在干什么。
實際上，由于孩子年齡不同、個性不一，每次能夠集中精力的時間長短也不一樣，做家長的要從實際出發(fā)根據(jù)作業(yè)內(nèi)容規(guī)定作業(yè)時間。不要讓孩子形成磨磨蹭蹭、不講效率的習(xí)慣。
培養(yǎng)孩子良好學(xué)習(xí)習(xí)慣應(yīng)做到“三個要”。
1、要有堅定的態(tài)度。
良好習(xí)慣的形成是一個艱難的過程，要持之以恒。特別是孩子已經(jīng)養(yǎng)成了一些不良習(xí)慣的時候，家長堅定的態(tài)度就更加重要。美國大作家馬克吐溫曾經(jīng)說過一句挺有意思的話，對糾正孩子的不良習(xí)慣有啟發(fā)意義。他說：“習(xí)慣就是習(xí)慣，任何人都不能把它從窗口扔出去，只有哄著它從樓梯下去，而且每次只能走一層”。
2、要以身作則，言傳身教。
家長自己在看電視，卻讓孩子做作業(yè)，這不僅容易引起孩子的反感，而且也影響孩子的學(xué)習(xí)。
3、要賞識孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點。
俗話說得好“數(shù)落子千過，莫如夸子一長”，與其讓孩子在沒完沒了的批評中糾纏做錯的事，還不如適時的表揚(yáng)，給孩子的每次進(jìn)步來鼓掌喝彩！我堅信一個出色的孩子不是罵出來的而是夸出來的。
總之，良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成不是一朝一夕的事，但是，形成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣則是孩子一生一世的事?？蓱z天下父母心！孩子永遠(yuǎn)是父母心中的希望！愿每一個孩子都能在學(xué)習(xí)的航道上順利起飛！
以上所談只是我個人的一些認(rèn)識，不當(dāng)之處請批評指正。
謝謝大家。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇五
尊敬的家長同志們：
今天召開的是九年級全體學(xué)生家長會，各位家長的按時到會，表現(xiàn)了各位家長對學(xué)校工作的支持，在此，我代表學(xué)校對家長同志們表示謝意，同時對今天的家長會影響了各位的正常工作表示抱歉。
今天約家長朋友來召開這次全體學(xué)生家長會，主要目的就是研究一下九年級同學(xué)們面臨的任務(wù)，制定好措施，特別是我們畢業(yè)年級的學(xué)生應(yīng)當(dāng)注意的一些問題，給大家一些建議和要求。我相信對各位家長一定幫助很大，通過我們學(xué)校、家長、學(xué)生三方的共同努力，希望使每位學(xué)生在本學(xué)年都能取得進(jìn)步，希望使每一位同學(xué)都健康、活潑的成長并能考上理想的高中。
從整個九年級來看，開學(xué)以來，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，各項工作均取得了很大的進(jìn)步。開學(xué)之初，我們首先對學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律要求、和召開了畢業(yè)年級全體學(xué)生第一次學(xué)習(xí)動員大會，使學(xué)生們明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過嚴(yán)格的管理，目前有一個良好的學(xué)風(fēng)，也形成了相互理解相互尊重的融洽的師生關(guān)系，給孩子們的學(xué)習(xí)提供了良好的環(huán)境。所以我代表九年級全體教師請家長們放心，九年級的教師有能力有信心能夠把我們的教學(xué)工作做得更好，使我們孩子的學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步。下面，對家長提出幾點要求和希望：
1、騰出空來趕快了解一下孩子目前的學(xué)習(xí)成績、思想動態(tài)，然后對癥下藥，幫孩子擬定合理的時間表，并陪他(她)學(xué)習(xí)一段時間，讓他感到馬虎不得，感到再不認(rèn)真也說不過去。切不可簡單粗暴。在學(xué)生的學(xué)習(xí)方面多與教師進(jìn)行交流，要經(jīng)常向班主任和任課老師了解學(xué)生在校情況，向老師反映學(xué)生在家的表現(xiàn)，以達(dá)到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況往往不如教師了解得多，何況有的學(xué)生向家長匯報假情報，不說真話。所以要想家庭和學(xué)校雙方面共同對孩子的教育有所促進(jìn)，家長同志們就要更多的和我們的教師進(jìn)行交流。其實家長和教師進(jìn)行交流的方法很多，不如平常你可以到學(xué)校找找班主任，也可以和教師通過電話進(jìn)行聯(lián)系。每次考試完后，都要問一問學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，乃至學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)情況。我們九年級的每一位老師真誠的歡迎每一位家長隨時來和老師進(jìn)行溝通，不管您的孩子成績好與壞，我們都一視同仁。九年級了，不管您有多忙，一定要抽出時間多陪陪孩子和經(jīng)常和老師進(jìn)行一下溝通，了解一下您孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài)。比如有的家長甚至不知道學(xué)校放學(xué)的具體時間，不知道每天學(xué)生的作業(yè)量完沒完成。有的家長總是說，工作太忙，我說，家長再忙，又是為了什么？現(xiàn)在有許多的家長把精力用在為孩子攢錢，為孩子攢這個，攢哪個，那你有沒有想過用你現(xiàn)在的精力去為孩子攢個大學(xué)文憑，攢個孩子將來吃飯的好飯碗。
家長對教育的投資是最明智的投資，是回報率最高的投資，所以我認(rèn)為家長同志應(yīng)該和孩子共同努力，把精力更多的投入到關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)中去，把孩子培養(yǎng)好。)。
2、家長要了解學(xué)校及老師對學(xué)生的要求，積極配合學(xué)校和老師做好工作。
(2)學(xué)校里不許佩帶首飾，如：戒指、手鏈、項鏈、耳環(huán)等；
(3)學(xué)校要求學(xué)生不準(zhǔn)佩帶手機(jī)，有手機(jī)的同學(xué)，有的同學(xué)用于上課發(fā)短信，下課聊天等。
(4)早晚自習(xí)不許遲到，有事請假等等。家長要配合學(xué)校做好各方面的工作，也是為了您的孩子的健康成長。
3、思想上鼓勁，明確目標(biāo)，相信孩子的能力，不同分?jǐn)?shù)上不同學(xué)校，家長要心中有數(shù)。
4、生活上貼心照顧，這一時期一定要堅持勞逸結(jié)合，掌握好學(xué)習(xí)方法，保證較充足的睡眠，調(diào)整好生物鐘。實現(xiàn)學(xué)習(xí)與休息的良性循環(huán)，不提倡晚上開夜車，如果晚上開夜車，白天倒沒精神，不可取。這個時候，家長也要關(guān)心孩子的起居飲食，要吃好，特別是午飯，一定要吃好，吃不好，上晚自習(xí)的時候容易餓，可給孩子帶點奶或水果，補(bǔ)充孩子營養(yǎng)。
5、切忌期望過高。不少家長對孩子抱有不切實際的期望，愛把“至少要考500分”、“一定要上‘實驗’”之類的話掛在嘴邊，殊不知這樣做不僅起不到激勵作用，反而讓孩子愈發(fā)悲觀、焦慮，給孩子造成不必要的心理壓力。因此，對家長來說，首要任務(wù)就是正確了解孩子的狀況，接納孩子的現(xiàn)狀，不提不切實際的要求，你不妨告訴孩子：“只要盡到最大努力就行了！”。
6、切忌制造緊張空氣。為了給孩子督戰(zhàn)助陣，有些家長刻意制造出“一級戰(zhàn)備”的狀態(tài)，如請假在家做“專職后勤”，晚上絕不打開電視等等。其實，這樣做反而會讓孩子覺得壓抑、煩悶，“透不過氣”來。明智的做法是，家長該干嘛就干嘛，盡量多陪陪孩子就可以了，同時，盡量避免出現(xiàn)對孩子的心理產(chǎn)生消極影響的事件，如夫妻吵架、鄰居沖突等等，營造溫馨、寬松的家庭氛圍和學(xué)習(xí)環(huán)境。
7、切忌打擊孩子的自信心。九年級月考、期中考試等考試比較多，在這個階段，家長對孩子要鼓勵、肯定，不要動輒批評、指責(zé)。當(dāng)孩子某一次測驗失利時，一味責(zé)罵只會讓孩子更加缺乏自信，甚至自暴自棄，這時，家長最好多與老師、孩子溝通，共同找出失利的原因，幫助孩子盡快走出失利的陰影。
8、切忌嘮叨。在孩子九年級這個期間，一些家長總愛在孩子面前反復(fù)念叨“你要加把勁?。 ?、“你一定要考好呀！”等等，這容易讓孩子產(chǎn)生逆反心理，加重思想包袱。你有這嘮叨的功夫，不如給孩子講講笑話，讓他的神經(jīng)放松一下。到了九年孩子本身壓力已經(jīng)很大了。
關(guān)于學(xué)生早戀問題。
孩子如果真的早戀了，那么家長一定要好好對待，切不可掉以輕心，以下幾點很重要：
1、努力把家庭營造成一個溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實”？還是一時感情沖動？是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張？總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何？成績?nèi)绾?？名次如何？可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想；學(xué)校反對早戀，孩子偏陷入戀情；孩子違反紀(jì)律，遭到嚴(yán)厲批評……這些矛盾沖突會使孩子受到壓抑，要及時幫他們從思想上提高認(rèn)識。
4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇六
各位家長：
你們好！
今天家長會，我談三個問題：
我們中心小學(xué)占地面積35.23畝，建筑面積8936平方。校內(nèi)四幢聯(lián)體教學(xué)園區(qū)、行政園區(qū)、綜合園區(qū)。教育區(qū)、活動區(qū)功能齊全，有電腦教室2個；有實驗室，儀器室；有音樂室、美術(shù)室和書法教室等。學(xué)校有廣播系統(tǒng)，電視系統(tǒng)，電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和電話系統(tǒng)四大系統(tǒng)，設(shè)施很好?，F(xiàn)在教師的辦公設(shè)施在全縣小學(xué)中是一流的。學(xué)校環(huán)境幽雅，鬧中取靜，適宜于學(xué)生學(xué)習(xí)，應(yīng)該說是一所比較好的學(xué)校。通過幾年來的努力，一所集家園、花園、樂園、學(xué)園于一體的現(xiàn)代化學(xué)校已經(jīng)初步形成。
學(xué)?，F(xiàn)有學(xué)生1063人，其中外地學(xué)生323人，占30.4%，一、二年級各3班，四—六年級各4個班。每班的班額也不是很大。有教師46人，為教好這一千多學(xué)生，盡心盡職，努力工作，無私奉獻(xiàn)。還有保安2人，日夜輪流守衛(wèi)學(xué)校。有食堂人員5人，為學(xué)生吃飽吃好辛苦操勞。食堂由學(xué)校統(tǒng)一管理，不以贏利為目的，主要為學(xué)生服務(wù)，飯菜質(zhì)量較好，深受學(xué)生喜歡。
經(jīng)過幾年努力，學(xué)校先后被評為市群體師德創(chuàng)優(yōu)先進(jìn)學(xué)校、市級文明學(xué)校、市級“特色學(xué)?！薄笆屑壣傧汝牸t旗大隊”、市級“綠色園林學(xué)校”、“市級青年文明號”、市級示范家長學(xué)?！?、“市級文明單位”學(xué)?，F(xiàn)在正在創(chuàng)建教育現(xiàn)代化鎮(zhèn)，準(zhǔn)備在下半年每個班級都裝上多媒體。
我校實施了以“讓環(huán)境綠起來、讓校園亮起來、讓山里的孩子活起來”為主題活動。要求學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，建設(shè)保護(hù)好校園，讓孩子們在潔凈的校園中快樂成長。當(dāng)然，這校園也屬于我們漓渚的所有家長，這是我們漓渚的的小學(xué)，大家也要保護(hù)她，愛護(hù)她。我們的子子孫孫都將在這里度過六年的小學(xué)時光。
學(xué)校每學(xué)期利用開學(xué)一個月的時間，進(jìn)行學(xué)生行為強(qiáng)化月活動，從排隊規(guī)范入手，怎樣整整齊齊排隊放學(xué)，排隊升旗、做操，規(guī)范本身就是一種美。特別是放學(xué)排隊，以前學(xué)校門口經(jīng)常堵塞，路小人多車多，學(xué)生有安全隱患，現(xiàn)在，我們把學(xué)生送到兩邊橋頭，家長只要在兩邊橋頭接孩子就可以了，避免了校門口擁堵的問題，這一點希望廣大家長配合好，不要到校門口接孩子了。
學(xué)生行為教育，我們從現(xiàn)代文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育抓起，即：
1、高雅從安靜開始的四個規(guī)范：室內(nèi)不跑，樓內(nèi)不吵，上課聽講，路隊走好；
2、大氣從整潔開始的四個規(guī)范：桌椅對齊，穿戴整潔，不吐不丟，見廢就撿。
3、風(fēng)度從禮儀開始的四個規(guī)范：告別家長說“再見”，見到老師停下腳步敬個禮說“老師您好”，見到客人老師能說“客人老師好”，告別老師揮手道別說“再見”。
開展《小學(xué)生十大學(xué)習(xí)習(xí)慣》、《小學(xué)生十二禮儀》的教育與培養(yǎng)，從而培養(yǎng)學(xué)生具有像蘭一樣寧靜高雅、飄逸大氣、風(fēng)度綻放的精神品質(zhì)。其實學(xué)生在家里，也要養(yǎng)成東西哪里拿哪里放好的習(xí)慣，從小就有一種良好的習(xí)慣，對孩子成長終生有用。
學(xué)校在規(guī)范學(xué)校體育大課間的基礎(chǔ)上，積極探索，大膽實踐，推行“藝術(shù)大課間”。我們山里孩子課余體育活動空間大，內(nèi)容廣，與城里孩子比較，體育活動相對較強(qiáng)，在藝術(shù)教育方面相對薄弱。學(xué)校提出要讓“山里的孩子活起來”，學(xué)校經(jīng)過反復(fù)討論研究，推行“藝術(shù)大課間”。教師動員，家長配合，每個學(xué)生都自覺地買來了樂器，一二年級口風(fēng)琴共304架、三四年級腰鼓380只、五六年級笛子374支，做到人人有樂器。有了樂器，學(xué)生在大課間時，以年段為單位進(jìn)行訓(xùn)練。這樣既豐富了學(xué)生的課余生活，又調(diào)節(jié)了學(xué)生的身心，既提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，又促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我們不要求孩子成名成家，而是為他們成長打一個良好的基礎(chǔ)。
2、給孩子良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。要給孩子有一個小房間或?qū)W習(xí)角。多與你的孩子說話、閱讀、唱歌，這些“親子對話”都將為小孩日后的學(xué)習(xí)，奠下深厚的基礎(chǔ)。慎選電視節(jié)目。限制他們看電視的時間，而且對于孩子觀看的節(jié)目也有選擇。讓孩子有選擇性地看電視，而且留意他們的收看習(xí)慣。盡可能與孩子一起觀看，同時一起討論內(nèi)容。要多與老師交流，更多地幫助孩子克服克服生活和學(xué)習(xí)上的問題。
3、要讓孩子注意安全。要求孩子守紀(jì)律，哪些可以做，哪些不能做，要有一個規(guī)定，不能違反。如孩子出門去玩，必須告知家人。必須先到家，再出去。必須先完成作業(yè)，在去玩。長期堅持，就有了良好的習(xí)慣。安全范圍之內(nèi)，鼓勵孩子探索與玩耍。讓孩子與同齡、不同齡小孩互動，進(jìn)行關(guān)系的探索，但是要幫助他們解決沖突。同時，多多鼓勵玩耍也是重要的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對孩子解釋各種行為的規(guī)律與后果，讓孩子學(xué)到紀(jì)律背后的理由。還要他們了解，他們的行為如何影響到別人。
4、家長要注意觀察和表揚(yáng)孩子的優(yōu)點，不要過分強(qiáng)調(diào)孩子的缺點，不要動不動就發(fā)脾氣。批評教育有講究：家長在氣頭上批評孩子，難免會有一場“暴風(fēng)驟雨”。此時最好先讓自己心平氣和，再選擇適當(dāng)?shù)姆绞?、適當(dāng)?shù)臅r間、地點批評教育孩子。不能傷害其自尊心，切忽當(dāng)眾訓(xùn)斥孩子。有時可以故意冷淡孩子能使之感受到無聲的懲罰，從而反省自己的過失。
謝謝大家！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇七
尊敬的各位家長：
大家好！首先感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我校一年級新生家長會，我代表學(xué)校的全體老師對你們的到來表示衷心的感謝。
為了培養(yǎng)孩子，我們走在一起。我們能夠在一起開這個會議就是一種緣分，今后我們將共同度過孩子六年的美好時光。請家長配合學(xué)校共同幫助孩子做好幼小銜接。從學(xué)校的角度對家庭教育提出一些具體的要求。幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”一、幼兒園與小學(xué)的區(qū)別，如何“幼小銜接”：在這里，我要真心地祝賀每一位家長，祝賀您的孩子開始了一段新的人生旅程。從這一天起，您的孩子將接受系統(tǒng)的學(xué)校教育，在各科老師的帶領(lǐng)下遨游于知識的海洋，一天天成長起來。俗話說“良好的開始是成功的一半”現(xiàn)在您的孩子正處于一個嶄新的起點，作為家長、老師都有義務(wù)幫助他們走好第一步，不能讓孩子輸在起跑線上。但是很多孩子們一下很難適應(yīng)小學(xué)生活，因為幼兒園的學(xué)習(xí)生活相對比較自由，但是一到小學(xué)，學(xué)校的很多要求會和幼兒園的要求不一樣，所以我們必須通過雙方共同努力讓孩子盡快適應(yīng)小學(xué)生活，希望家長配合學(xué)校、老師的工作。
家長可能會問，怎么配合呢？一要信任我們的老師。二要尊重教師的工作。三要密切和老師的聯(lián)系。配合我們做哪些工作呢？首先要告訴孩子你是一年級的小學(xué)生了，并經(jīng)常提醒孩子，學(xué)生就是有學(xué)習(xí)任務(wù)的孩子了。我必須天天背著書包去上學(xué)，回到家里要完成作業(yè)、復(fù)習(xí)功課。要讓孩子逐步適應(yīng)學(xué)校的生活，強(qiáng)化對孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。習(xí)慣的培養(yǎng)要在家長的提醒、督促、檢查下養(yǎng)成。防止包辦代替。希望做到四個“一”。那就是：“問一問”“看一看”“提一提”“練一練”。“問一問”——孩子每天放學(xué)回家后都要問一問情況，例如：今天上了什么課？學(xué)習(xí)了什么今天班里發(fā)生了什么事？你們班今天誰受到了老師的表揚(yáng)？你今天為班集體，為同學(xué)們做好事了嗎？（關(guān)心集體和他人，注意觀察，訓(xùn)練孩子的記憶、表達(dá)的能力）“看一看”——看看孩子的情緒有沒有變化；看看孩子的書包有沒有不該裝的東西；看看孩子的作業(yè)完成情況。“提一提”——不包辦代替。培養(yǎng)孩子的自主意識和自己的事情自己做的習(xí)慣。每天整理書包，準(zhǔn)備好第二天要用的學(xué)習(xí)用品，把不用的東西放在家中?！熬氁痪殹薄獙W(xué)習(xí)了的知識只有強(qiáng)化訓(xùn)練才能形成能力。因此強(qiáng)化訓(xùn)練是十分重要的。語文的拼音（拼讀是重點，為了識字和讀書）、培養(yǎng)學(xué)生讀書的習(xí)慣。（讀書就是積累，語文學(xué)習(xí)最重要的就是積累）為了讓學(xué)生多識字創(chuàng)造一些條件。調(diào)動孩子識字的積極性，引導(dǎo)學(xué)生在生活中識字。
希望在以后的交往中，我們能夠經(jīng)常溝通和交流，也歡迎家長了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，參與班級的建設(shè)，為我們多提好的建議。我們今后還會經(jīng)常舉行家長會，如果有什么合理化建議可以直接反映到班主任老師那里或者我這里，我們隨時歡迎家長指導(dǎo)工作。我堅信，有了您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)的，樂于奉獻(xiàn)，充滿活力，有愛心、有事業(yè)心的教師隊伍，您的孩子一定會健康愉快地成長。我們真心希望學(xué)校教育能與家庭教育緊密結(jié)合起來，形成合力，共同追求更好的教育效果。
下面談一談家庭教育。此時，我想送給家長五句話：經(jīng)常用手摸摸孩子的頭！他會感受到你的關(guān)愛！經(jīng)常用眼看看孩子的眼睛！他會感受到你的尊重！經(jīng)常用腳和孩子同行！你會聽到孩子的心跳！經(jīng)常用嘴與孩子說說話！他會告訴你許多小秘密！經(jīng)常用心去理解孩子！你會發(fā)現(xiàn)一個全新的自己！感謝各位家長朋友的聆聽。最后，祝在座的每一位同志合家歡樂，更祝愿我們共同關(guān)注的孩子健康活潑快樂地成長！謝謝大家！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇八
各位家長：
晚上好！首先感謝您們在百忙之中抽空來參加今天的家長會，協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作。教育是雙向的，必須家庭和學(xué)校積極配合才可能取得成效。在此,我代表我們學(xué)校所有的學(xué)生和老師對在座的家長表示感謝!感謝您們對我們工作的支持與關(guān)心！
為了加強(qiáng)老師與家長、家長與家長、家長與學(xué)生之間的聯(lián)系，促進(jìn)家長對教師對學(xué)生的真正了解，為了取得您對孩子的更好的配合和幫助，對教師教育工作更有力的支持！培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)行更全面更優(yōu)化的心理健康教育、品德教育，促進(jìn)您的孩子最優(yōu)發(fā)展！大家理解了家長會的目的，以后孩子在校的時間，我們還會擇機(jī)召開家長會的。希望真正關(guān)心孩子成長的各位能準(zhǔn)時參加。要把學(xué)生教育好，需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。
龍溪學(xué)校現(xiàn)有7個教學(xué)班，2個幼兒班。一年級46人，二年級3個班126人，三年級3個班94人，幼兒班60多人，在校學(xué)生300多人。教職工12人，教師達(dá)到大專學(xué)歷7人，教師達(dá)到本科學(xué)歷3人，高級教師12人。我校已經(jīng)計劃開辦成為完全小學(xué)，也就是說我們將開辦四五六年級。從今年開始，我校一年級只招收一個班。
今年暑假我們學(xué)校對教學(xué)樓外墻翻新，完善了校訓(xùn)與校園文化。按最新、最高的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計并建造了50平方米的廁，解決了學(xué)生上廁所難的問題。興建了門衛(wèi)室，重建了學(xué)校圍墻。新搭建了車棚。安裝了24小時校園監(jiān)控，每個教學(xué)班都安裝了教學(xué)平臺，為教育教學(xué)提供了方便。明年，我們將爭取完善校園廣播，方便學(xué)校更快更好地傳達(dá)教學(xué)信息。
（一）加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育。
繼續(xù)抓好學(xué)生的行為規(guī)范教育。這兩年來，我們狠抓了學(xué)生兩操、儀容儀表等方面的工作，目的是養(yǎng)成他們良好的生活習(xí)慣和學(xué)風(fēng)。狠抓了學(xué)生的上課常規(guī)，目的是養(yǎng)成他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)在，學(xué)生的一日常規(guī)得到了強(qiáng)化，學(xué)生的精神面貌有了更大的起色。今后，我們還將繼續(xù)抓好學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣和遵章守紀(jì)的習(xí)慣等養(yǎng)成教育。
（二）加強(qiáng)安全防范工作。
學(xué)校始終把安全工作放在首位。學(xué)校各項活動都制訂預(yù)案，落實到位，聘請了保安人員，放學(xué)時段負(fù)責(zé)維持校門交通秩序，平時負(fù)責(zé)學(xué)校安全巡邏。希望我們加強(qiáng)家校聯(lián)系，共同教育孩子注意安全。
1、緊繃安全責(zé)任弦：按照《校園維護(hù)穩(wěn)定工作若干制度》，健全各項應(yīng)急處置工作預(yù)案，落實安全工作責(zé)任制、責(zé)任追究制和情況通報制。學(xué)校要求老師實行坐班制以及值日制度，并實行安全責(zé)任制。每天安排行政值日，負(fù)責(zé)督促班級衛(wèi)生、學(xué)生課間活動，及時處理應(yīng)急事件，為家長、學(xué)生排憂解難。
2、簽訂安全責(zé)任書：開學(xué)初，學(xué)校與老師簽訂了安全責(zé)任書，所有的老師都分到各班抓安全工作，真正實行一崗雙責(zé)。學(xué)校與教育中心簽訂安全責(zé)任狀，真正做到落實責(zé)任到位。學(xué)校要求班主任堅持開展“每天5分鐘安全教育”，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、把安全教育滲透到學(xué)科教育之中，使學(xué)生掌握安全常識，增強(qiáng)自我防范能力。
4、我們利用班會課進(jìn)行交通安全、防溺水、防火等安全教育。本學(xué)期我們將投入1萬多元在校園的圍墻安裝宣傳欄。辦好學(xué)校安全知識宣傳欄，及時更新補(bǔ)充，捕捉熱點問題，推廣科普知識。
5、針對當(dāng)前我國頻發(fā)的校園交通事故，學(xué)校認(rèn)真貫徹上級精神，嚴(yán)格做好安全防范工作。
（三）加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。
1、加強(qiáng)師德教育：我們利用星期五下午組織老師學(xué)習(xí)時事政策、師德規(guī)范相關(guān)規(guī)定，把師德建設(shè)擺在教育工作的重要位置，突出體現(xiàn)了一個“愛”字，愛學(xué)生、愛學(xué)校、愛教育事業(yè)，形成了敬業(yè)愛生的良好教風(fēng)。這兩年我校有多名教師被教育局評為優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。
2、重視教師專業(yè)化建設(shè)：采取多元培訓(xùn)，鼓勵教師參加多種層次的培訓(xùn)，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。我校教研活動活躍，教研實實在在，不搞形式主義，除了本校開展集體教研、參加縣級教研外，還組織教師到城區(qū)其它兄弟學(xué)校聽課、教研。通過校際教研，拓寬了教學(xué)思路，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。
3、為了營造學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍，為教師提供學(xué)習(xí)交流、展示自我的平臺，促進(jìn)廣大教師刻苦鉆研，提高科學(xué)執(zhí)教能力，我校鼓勵老師不斷撰寫論文，有多篇論文榮獲省、市獎項。
4、組織青年教師上公開課，老教師上示范課，促進(jìn)青年教師迅速成長。
（四）狠抓教學(xué)質(zhì)量：一個孩子的文化素質(zhì)決定其它素質(zhì)的發(fā)展，所以我們在抓學(xué)生綜合素質(zhì)時，狠抓教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校制定了一系列提升教學(xué)質(zhì)量的措施，并把它落實到實處，如每天查課堂，查作業(yè)，行政隨時聽課，督促老師抓好課堂四十分鐘，向四十分鐘要效益，要質(zhì)量。
（五）注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提升：
教育的宗旨是培養(yǎng)學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會創(chuàng)新等適應(yīng)社會需求的有用人才。在新課程改革不斷深化的今天，不僅重視語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等顯形課程，而且更加重視許多其它課程，如交通安全、勞動技術(shù)教育等。新課程改革特別重視學(xué)生綜合素質(zhì)的教育。
我們把教會學(xué)生做人放在一切工作之上，在一切教育教學(xué)活動中都要凸顯教學(xué)生學(xué)會做人這一根本目標(biāo)。學(xué)會做人，就是學(xué)會做一個品學(xué)兼優(yōu)、身心健康的正直的人。這是育人的核心。我們所培養(yǎng)的新一代，肩負(fù)著神圣的歷史使命，我們不會只重視文化知識的灌輸，而輕視思想品德教育。
各位家長一會兒可以通過班科任具體了解孩子的學(xué)習(xí)成績。期中檢測只是檢測半學(xué)期來學(xué)生的學(xué)生情況。看到孩子的成績，家長不應(yīng)該是看見高分就高興，看見低點就責(zé)備孩子。透過考試成績，都或多或少反映孩子一階段的思想行為和學(xué)習(xí)狀態(tài)。家長要有健康的心態(tài)，不要怨天尤人，主要從孩子身上找原因，不要火冒三丈，絮絮叨叨，更不可以對孩子喪失信心。而是應(yīng)該想孩子在哪些知識還沒有掌握，想什么辦法去補(bǔ)救。所以我們著眼點不能僅放在成績上，關(guān)鍵要分析孩子的學(xué)習(xí)過程。比如：學(xué)習(xí)態(tài)度是否端正、習(xí)慣是否優(yōu)化？學(xué)習(xí)內(nèi)容是否到位？學(xué)習(xí)安排是否合理、是否靜心、效率是否高？取得進(jìn)步的原因、經(jīng)驗，影響進(jìn)步的障礙是什么？下一步的措施有哪些？等等。作為家長，應(yīng)該給予孩子鼓勵和支持！在今后的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)中加以改進(jìn)。成績不代表著什么，樹有高矮，花開有遲有早，孩子的學(xué)習(xí)能力同樣也有著差距。
課件：
主要問題：
1、個別學(xué)生存在遲到現(xiàn)象。特別是天氣稍微轉(zhuǎn)涼變冷的時候。
2、有的同學(xué)沒有認(rèn)真及時完成作業(yè)。幾乎每個班都有一部分這樣的同學(xué)。
3、有個別學(xué)生行為不夠規(guī)范。如：撒謊、亂扔垃圾、
4、有些學(xué)生總是忘記帶課本和筆，望家長關(guān)注。
5、學(xué)生放學(xué)后不按時回家，存在一定的安全隱患。有些同學(xué)喜歡在半路上逗留，玩水、或到同學(xué)家。
6、有些學(xué)生帶零食和玩具學(xué)校。去年就有個別學(xué)生買了貴重的玩具回學(xué)校，結(jié)果被同學(xué)偷了，第二天，家長才反映到學(xué)校。
曾經(jīng)有個朋友在暑假閑聊時說起：我的孩子總是不聽父母管教的，等到開學(xué)了老師來教就好了，在學(xué)校很聽老師的話。我當(dāng)時就反駁：憑什么要等到開學(xué)等老師來教？孩子是你自己的，不要把孩子交到學(xué)校就不管了，你就一個孩子都教不好，老師面對幾十個學(xué)生又怎能教得好？教得好是自己的孩子聽話，教不好說是老師沒本事、不盡責(zé)任。其實老師也不是超人，老師也有自己的家庭，有自己的愛好，還有自己的孩子。當(dāng)然，沒有哪一位老師不想自己的學(xué)生成績好的。各位家長，教育是一個系統(tǒng)工程，家庭教育在對孩子的教育中起著舉足輕重的作用，孩子的成長和進(jìn)步離不開各位家長的大力支持和配合，我們希望每位家長都能以孩子的.健康成長為出發(fā)點，認(rèn)真投入到對孩子的教育工作中去。（課件）在此，我代表學(xué)校向各位家長提幾點建議：
1、注意安全。
（1）交通安全。學(xué)生安全教育要警鐘長鳴，孩子是你們家長的希望，也是我們學(xué)校的希望，更是我們國家和民族的希望。家長要經(jīng)常教育孩子放學(xué)后不逗留，要直接回家，不接觸陌生人，教育孩子遵守交通規(guī)則，橫過公路一停二看三通過，不要跑。孩子們的放學(xué)安全問題：每天到校接送孩子的家長，接送時不要在校門口擁擠，在大門外規(guī)定地點接送。從明天開始，幼兒班到教室接，一至三年級學(xué)生由班主任直接帶隊送出校門，請家長們不要在校門兩邊停放車輛，謹(jǐn)記按時接送，在接送途中要注意行車安全。
播放課件：
舉例：去年，一年級有個家長，7點多鐘了才想盡起要到學(xué)校接孩子，于是打電話給老師，老師又打電話我。這時，我已經(jīng)吃飽飯來到了學(xué)校，因為我們的門衛(wèi)非常負(fù)責(zé)任，早就通知了我，而他也一直在校門口陪著這個學(xué)生一直等家長來接。
（2）飲食安全。少兒期正是生長發(fā)育高峰期，注意一日三餐的飲食營養(yǎng)和衛(wèi)生十分重要。要督促孩子少吃油炸的食品，尤其不要吃路邊小攤的食品。建議家長要督促孩子吃好吃飽，特別是早餐。
（3）不能擅自外出、不能擅自到江河湖海游泳。
（4）學(xué)會自我保護(hù)。教育孩子平時不做危險性的游戲，學(xué)好防火、防水、防地震、防雷擊等基本常識。遇到危險要機(jī)智解決，并及時向家長和老師反映情況，排除隱患。
2、規(guī)范行為。
（1）要誠信。教育孩子要做誠實守信的人，切不可欺騙老師，欺騙父母和長輩，做到不抄作業(yè)、考試不作弊，有缺點、錯誤敢于承認(rèn)，不隱瞞事實真相。
（2）講禮貌。教育孩子，言行舉止要文明，講禮貌。要尊敬長輩，團(tuán)結(jié)同學(xué)，不能惡語傷害，更不能打架斗毆。在現(xiàn)實生活中，因無禮取鬧，惡語傷人而引發(fā)惡性案件的事例屢見不鮮，希望家長要引以為戒。
（3）要節(jié)約。要教育孩子穿著整潔大方即可，不要花大錢買奇裝怪服。今年我校學(xué)生大都買了一套校服，周一升旗儀式及重大活動必穿，統(tǒng)一校服就是避免學(xué)生穿著攀比，而且大方整齊。希望家長能予以理解、支持。同時要教育孩子節(jié)約用水用電，節(jié)約糧食。
（4）懂感恩。教育孩子在家要孝敬父母，在校要尊敬老師，創(chuàng)設(shè)一些讓孩子表達(dá)孝心的機(jī)會，教他們?nèi)绾螆蠖鳌?/p>
3、完成作業(yè)。有學(xué)生及家長反映，老師布置作業(yè)量太多，學(xué)生負(fù)擔(dān)重、壓力大。我們認(rèn)為，一個人沒有壓力就沒有動力，沒有動力就沒有進(jìn)步。作為一名學(xué)生沒有學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)肯定是不行的，必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)和壓力是不可減掉的。當(dāng)然，我們不講求過量的作業(yè)負(fù)擔(dān)，所以說“減負(fù)”是要減掉過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，減掉影響身心健康的心理壓力。我們學(xué)校都已嚴(yán)格按省、市、縣有關(guān)規(guī)定，規(guī)范操作，科學(xué)精選布置作業(yè)，一般不存在過量負(fù)擔(dān)。在節(jié)假日我們照樣布置作業(yè)，避免有的同學(xué)節(jié)假日整天往外跑或者長時間看電視等，把學(xué)習(xí)拋在一邊，這些現(xiàn)象希望家長加強(qiáng)督促。否則，把什么都減掉了，剩下的肯定只有無盡的煩惱。
4、心理教育。
5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。希望家長與老師密切配合，盡量不要在孩子面前貶低教師。如果在孩子面前降低了老師的威信，那么孩子的學(xué)習(xí)興趣會降低，老師對孩子的教育效果就會大打折扣！所以，希望家長有問題及時與老師溝通，有時也不能光聽孩子一面之辭從而產(chǎn)生誤解。如果平時家長和老師經(jīng)常溝通，更有利于孩子發(fā)揮潛力。
6、教育孩子加強(qiáng)鍛煉?，F(xiàn)在的學(xué)生身體素質(zhì)比較差，建議各位家長多帶孩子參加鍛煉，有利于身心健康。
7、要關(guān)注孩子上學(xué)、放學(xué)時間，避免孩子缺課、遲到等現(xiàn)象發(fā)生。
8、希望家長不要讓孩子把手機(jī)、首飾帶入學(xué)校。
9、要關(guān)注孩子的書包。不要讓他們把玩具、食品、刀具、不健康的書籍帶入學(xué)校。不要讓孩子與社會上不良行為的人混在一起，以免受影響、甚至受危害。
10、別給孩子零花錢。
各位家長，我校在教育和管理過程中難免會出現(xiàn)這樣或那樣的不足與缺點，請家長能給予諒解與配合，并提出寶貴的意見與建議，我們會虛心接受與采納，不斷地改進(jìn)工作。同時也希望廣大家長繼續(xù)支持我們的工作，進(jìn)一步加強(qiáng)家校聯(lián)系，密切配合，認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)，加強(qiáng)對子女的管教和安全教育，預(yù)防和制止法律規(guī)定的未成年人的不良行為。我們將一如既往地扎扎實實抓教學(xué)，使學(xué)校辦得更好，質(zhì)量更高，家長和學(xué)生更滿意，收獲更多屬于我們的喜悅和成功！家長們，讓我們同心協(xié)力，共同教育好下一代“讓好習(xí)慣伴隨孩子快樂成長”，為構(gòu)建社會主義和諧社會作出我們應(yīng)有的努力！
最后祝大家身體健康、家庭幸福！祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，快樂成長！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇九
首先，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校對各位家長在百忙中抽出寶貴時間參加今天的家長會，表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。你們能按時到來是對孩子的真情關(guān)愛，更是對我們工作的莫大支持。
今天請大家來，講些什么呢？思來想去，還是講講我自己吧。18年3月10號來到這所學(xué)校，一晃1年半了。說實在的，其實，當(dāng)時我不愿意來。因為在鳳凰集的2年半里，與老師、學(xué)生，和那里的家長們一起把聲譽(yù)岌岌可危的學(xué)校，帶到整個辦事處教學(xué)成績第二，成績總評第一；在那兩年半里，帶領(lǐng)學(xué)校成功獲得**府區(qū)教學(xué)示范校、聊城市教學(xué)示范校。家長與老師、學(xué)生與老師、老師與老師、老師與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系極其融洽，也就是說我以后工作將是輕松自由。另一個原因就是中心小學(xué)人員不整，事情多如牛毛，還面臨著**府區(qū)教育教學(xué)展示，教學(xué)展示這項工作非一般人勝任，如果接手咱們中心小學(xué)，往后的工作可想而知。由于當(dāng)時聯(lián)校領(lǐng)導(dǎo)再三做工作，所以我來了，所以我們就認(rèn)識了。
最大的事，就是迎接**府區(qū)教育教學(xué)展示，結(jié)果咱們3——6年級的家長都知道，開創(chuàng)了**府區(qū)教育教學(xué)展示蒞臨人員之最，各級領(lǐng)導(dǎo)280多人，收到了各界人士的贊許。我們學(xué)校也因此名揚(yáng)在外。
最難的事：就是師資力量的缺乏。今天咱們有什么說什么，18年3月份學(xué)校有9名代課老師，其中張立業(yè)老師不上課，管后勤。這種局面是怎么造成的？是社會的發(fā)展。為什么這么說？應(yīng)為隨著社會城鎮(zhèn)化的發(fā)展，中心小學(xué)轄區(qū)的人口越來越多，也就是就近上學(xué)的孩子越來越多，所以只能擴(kuò)充班級。班級多了，老師補(bǔ)充不及時；第二年第三年第四年再擴(kuò)，擴(kuò)得班越多，老師缺的就越多。再加上二胎放開，7八個女老師有集中在一年里添孩子，些產(chǎn)假，還得找代課老師，代課老師本身就多，所以師資問題成了阻礙學(xué)校發(fā)展的最大問題，也成了家長對學(xué)校不滿的主要問題，有這個問題還輻射到了替他問題。按照一個家長的話，老師不行，學(xué)校什么事都不行。我理解大家的心情，如果我是家長，我也會這么想。過來的一年半我感覺是工作生涯的最困難的時期，也是我們學(xué)校歷史上最困難的時期，也是家長的滿意度最為底下的時期。
今年暑假，山東省教育廳組織有關(guān)人員對每個學(xué)校進(jìn)行了滿意度調(diào)查，就是從學(xué)校學(xué)籍平臺上隨機(jī)抽取部分家長，進(jìn)行電話詢問，讓家長回答幾個問題。結(jié)合全區(qū)各個學(xué)校出現(xiàn)的問題，下面我一一進(jìn)行解答：
1、能不能就近上學(xué)（不能）。
2、是否考試入學(xué)（需要參加考試）。原來不知道，我來到的這1年半的時間里沒有，插班生都是能讓你來就讓你來，為人么？服務(wù)一方百姓嗎。也因為如此，有插班生班主任不知一人找過我，說轉(zhuǎn)過來的誰誰誰學(xué)習(xí)不行，會影響班級教學(xué)成績，這我都會耐心解釋，咱們轄區(qū)內(nèi)的孩子無條件接受，多關(guān)注一下這個孩子，多關(guān)心一下這個孩子，成績不就上來了嘛！關(guān)于一年級入學(xué)考試，學(xué)校只是為了分班，幾個班學(xué)生平均一下，成績都沒有公布給家長、老師。所以，咱們中心小學(xué)入學(xué)不叫真正的考試。
3、各校之間的差距（差距較大）。其實，在**這個地排里，中心小學(xué)無論從硬件建設(shè)，還是師資水平都是其他學(xué)校都是不可比擬的，鎮(zhèn)級名師幾乎全在我們學(xué)校。所以咱們學(xué)校不差。
4、是否劃分重點普通班（劃分了）。我敢負(fù)責(zé)任的告訴大家，1——6年級各有三個班，最初分班都是很平均很勻稱的。有的家長說了，為什么這個班比那個班成績差。成績差是有原因的，上面說了老師的不穩(wěn)定，也就是大家常說的老師換得勤；還有就是孩子的學(xué)習(xí)習(xí)慣和家庭的監(jiān)督等等的原因造成了班級之間的成績差異。這種情況我早已關(guān)注，并且早就采取了措施。舉個例子：現(xiàn)在的六年級，當(dāng)時我來的時候斯四年級，因為老師的流轉(zhuǎn)比較快，家長找了我好幾次，從五年級開始，語文是**老師，五年級下半年劉仁羽老師又接替了這個班的數(shù)學(xué)，并擔(dān)任班主任，這兩位老師年輕有朝氣有精力，肯學(xué)習(xí)能專研，班級管理明顯提高，教學(xué)成績也明顯提高。所以學(xué)校不分普通版和重點班的。
5、是否有學(xué)生中途退學(xué)（有）。轉(zhuǎn)學(xué)是有的，可是退學(xué)一定不會有。什么是轉(zhuǎn)學(xué)？轉(zhuǎn)學(xué)就是從這所學(xué)校離開，到別的學(xué)校繼續(xù)去上學(xué)。什么叫退學(xué)？就是學(xué)生從咱們學(xué)校走了，從此就不在上學(xué)了。這種情況是不會有的，因為不會有家長讓自己的孩子小學(xué)沒畢業(yè)就去打工掙錢，即使有人愿意讓他去，你也舍不得呀。所以咱們沒有中途退學(xué)的學(xué)生。
6、孩子每天睡眠的時間（少于10小時）。學(xué)生每天家庭作業(yè)作業(yè)的完成情況因人而異，有的同學(xué)家長不催家長不著急作業(yè)他不做，玩玩這個看看那個；還有的家長上班回家晚，孩子自律性比較差，沒人逼著就不學(xué)；還有的是看電視玩電腦看手機(jī)，家長不管不問，導(dǎo)致孩子睡得晚，等等很多原因，作業(yè)完成的晚，所以就睡得晚；看電視玩手機(jī)電腦時間長，所以就睡得晚。孩子在學(xué)校，老師監(jiān)督；孩子在家，咱們家長一定監(jiān)督，不然的話，在學(xué)校好不容易養(yǎng)成的好習(xí)慣，由于家長的不管不問就廢掉了。即使有兩次老師作業(yè)布置多了，孩子完成得晚了，咱們家長也得理解呀，因為老師是為了提高孩子的成績呀，再說了，誰布置得多，誰付出的心血多，因為他還得檢查作業(yè)啊。所以，咱們盡量不多布置作業(yè)，即使偶爾一次，你也要理解。
8、完成老師布置的作業(yè)時間（60分鐘以上）。這個問題和上個問題差不多，關(guān)于家庭作業(yè)，大家得嚴(yán)格管理，只有家庭積極配合學(xué)校，孩子才能健康成長。
9、正常開設(shè)的課程（以上均沒有開設(shè)）。關(guān)于課程的開設(shè)，我校相應(yīng)國家號召，開足開全開起了所有國家課程，有語數(shù)外、科學(xué)、道德與法治、音體美、信息技術(shù)（微機(jī)）、法制教育、環(huán)境教育、安全教育、等等。所以，我校是全鎮(zhèn)，甚至是全區(qū)課程開設(shè)最齊的。
10、老師是否滿意（不滿意）。
11、有沒有在周末、假期組織補(bǔ)課（有）。自從我來到這所學(xué)校，學(xué)校組織周末、節(jié)假日補(bǔ)課是一次也沒有過。有些學(xué)生可能上課補(bǔ)習(xí)班，他們會周末或假日上學(xué)，而不是來學(xué)校上學(xué)。如果有，也是在非常時期，比如18年3月10號——5月10號這兩個月里，因為教育教學(xué)展示的日益臨近，讓學(xué)生周末到學(xué)校練練操、唱唱歌。所以，學(xué)校周末、假期是沒有不過一次課的。
十二、是否有任課老師組織或參與有償補(bǔ)課（有）。這是不可能的，只要是在職在崗的正式老師，沒有一個，不管因為咱們老師也知道當(dāng)今的形勢，再說了，老師也需要休息。如果有，那也是代課老師?？赡苡袀€別代課老師被輔導(dǎo)班雇傭，參與指導(dǎo)。他們也是人，他們也需要生存啊，他們的工資太低了，如果他們?nèi)チ?，這也是兩全其美的事，一是他們的收入又多了一點點，再就是你孩子如果在輔導(dǎo)班，不是多學(xué)些知識嗎。所有正式老師是不會參與有償補(bǔ)課的。
十
三、
是否有亂收費情況（有）。這種情況是絕對沒有的，因為現(xiàn)在收費極其透明，有教輔費、作業(yè)費、保險費、奶費、校服費，這些都是國家、省市區(qū)規(guī)定的收費項目，什么時候收？怎么收？收多少？都有明確的規(guī)定。的確，這幾天收了兩次費，有學(xué)生飲用奶費、保險費，以上費用都只在老師手里周轉(zhuǎn)一下，一分錢也不會留下。對于這種情況，我們也是無語，別人掙錢，老師落埋怨。沒辦法，上至下派。如果有亂收費現(xiàn)象，可能是期末復(fù)習(xí)了，沒題可做了，讓學(xué)生自己組織，學(xué)生自己收錢買份卷紙。如果因為買卷紙被人稱為亂收費，也活該，老師你買了卷紙，又得改還得講，家長還不說好，你不是活該你是啥；再說了，那個家長也不明白，幾塊錢，你哪里省不了啊，再說了，做完卷子，你孩子成績不也提高了嗎？因此，我校是嚴(yán)格按照上級收費項目、標(biāo)準(zhǔn)來收費的，不存在亂收費的情況。
14、上學(xué)道路的安全是否滿意（不滿意）。上學(xué)放學(xué)途中孩子的安全誰負(fù)責(zé)？不是家長負(fù)責(zé)嘛。你回答不滿意，其實就是對自己接送孩子這項件事的不滿。通過調(diào)查，我知道有些孩子的家離得比較遠(yuǎn)，有梁水鎮(zhèn)孟莊的、堂邑周莊的、大屯的、前后屯的等等，當(dāng)初你們哭著鬧著要上這里來上學(xué)，現(xiàn)在又說路上不安全，你早干啥去來，為什么不就近上學(xué)，拖著個找那個非要到中心小學(xué)來上學(xué)，滿意度調(diào)查還不配合，真是不可理喻。要說安全，放學(xué)的時候校門口擁堵是真的，只要大家配合學(xué)校，把車輛整齊地排在道路兩旁，不擁在校門口，聽從指揮，不會堵也不會有危險。門口擁堵也不叫上學(xué)道路有隱患呀！
說到這里，家長不僅要問，校長，民意調(diào)查咱們學(xué)校那么好，可調(diào)查的結(jié)果為什么不好呢？問得好，話歸正題，我的第一個難題就是缺少老師，再加上二胎放開，生孩子的女老師比較集中，老師更換頻繁。是啊，我承認(rèn)，但是我又非常著急，東奔西走，去聯(lián)校，區(qū)教育局，說明情況，請求增加人員，跑了多少腿，說了多少話，求了多少人，罵了多少娘，終于老師即將配齊，到現(xiàn)在為止，學(xué)校共有老師38人，正式老師35人，其中一人歇產(chǎn)假，代課僅有四人，這四人有兩個去年就在我校教書，人品、成績都非常好；另外兩個是從8個報名老師中選拔出來的，都有第三方考查，教育備案的，學(xué)歷、水平大家都放心。因為從這四個老師的態(tài)度與能力上看，完全能勝任小學(xué)教育。教學(xué)成績的提高還體現(xiàn)在班級的增加，學(xué)生人數(shù)的增加。剛來的時候?qū)W校有16個班647人，現(xiàn)在18個班，742人。
最欣慰的事，就是教學(xué)成績的重回全鎮(zhèn)第一，聽到這句話，大家心里可能明白了，也就是我來的時候不好，現(xiàn)在好了，又成第一了。有些人可能會反問，你別吹氣了，你剛才說了，以前學(xué)校里有那么多代課的，怎么成績還這么好呢？恩，你說得對，說明你懂行。其實每個人、每個家庭，每個單位，每個國家都不會是一帆風(fēng)順的，都是起起浮浮的，都是波浪式前進(jìn)路、螺旋式上升的。就拿我們學(xué)校來說吧，在過去的1年半里，確實困難重重，可是學(xué)校在管理上狠下功夫。由于時間關(guān)系，學(xué)校管理我簡單地說。我校抓住了教師和學(xué)生這兩條主線，學(xué)生抓習(xí)慣，老師抓教學(xué)，整體抓紀(jì)律。學(xué)校教研開展得好，代課老師、年輕老師進(jìn)步的快，課堂教學(xué)提高了，學(xué)生學(xué)習(xí)也有了效率，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績也就提高了。課堂教學(xué)抓的好還體現(xiàn)在代課老師考編上，在過去的一年半里，有四位老師考正式編制成功（李華棟、張慧、齊云鳳、李雪），還有兩位老師被民辦學(xué)校所錄用。
最堅持的事，就是每天早來晚走。1年半來，幾乎每一個工作日。
來的最早，每天有做的最晚。最晚7:30到校，在晨風(fēng)中歡迎孩子們的到來，最晚回家，夕陽里目送孩子們回家。
進(jìn)而寫老師表揚(yáng)老師。
總結(jié)。
：理解，支持，家校同心，共育未來。
今天，我們在這里召開家長會，目的是為了向各位家長匯報學(xué)校教育教學(xué)工作情況，匯報班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，征求家長對學(xué)校工作的意見，同時取得家長們對學(xué)校工作的支持和配合，希望積極參與到學(xué)生的教育管理中來，從而促進(jìn)孩子身心健康地成長。為此，我相信我們的家長會一定會能取得圓滿成功！
我們**中心小學(xué)現(xiàn)有18個教學(xué)班，在校學(xué)生735人，教職工35人，都能勝任小學(xué)教育教學(xué)工作。這其中有在教育戰(zhàn)線上默默工作近30年的老教師，她們忠于黨的教事業(yè)，本職工作，為人師表，她們嚴(yán)格要求自己，具有豐富的教學(xué)和管理經(jīng)驗，教學(xué)成績突出，受到學(xué)校的肯定、同學(xué)們的尊重，家長的好評；還有一部分老師是我校教育教學(xué)的中堅力量，她們年富力強(qiáng)，在學(xué)校能獨一面承擔(dān)繁重的教學(xué)任務(wù)；還有一部分朝氣蓬勃，充滿活力，工作積極性高的年輕教師，他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展注入了新鮮血液。
自我介紹：**老師，從教二十多年來，在對待學(xué)生方面：她注重面向全體學(xué)生，照顧個別差異，尤其是對待班級中的“后進(jìn)生”，更是孜孜不倦，循循善誘，不論嚴(yán)寒酷暑，她從未放棄過這些“弱勢群體”中的每一個學(xué)生，她還特別注重對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)和自學(xué)能力的培養(yǎng)，使學(xué)生通過學(xué)法指導(dǎo)，認(rèn)識學(xué)習(xí)特點，理解學(xué)習(xí)過程，掌握學(xué)習(xí)規(guī)律，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，充分發(fā)揮主觀能動性，采取科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)。如今，在她的帶領(lǐng)下，她所教的班級連續(xù)5年獲得了鄉(xiāng)鎮(zhèn)第一的好成績！家長們，她成績的獲得，我想背后一定是汗水、是心血、是對孩子們那份濃濃的愛與責(zé)任！在教學(xué)工作方面：她憑著對事業(yè)的癡心、對工作的熱心，在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)。她的座右銘是：用自己心中那份踏實、認(rèn)真的工作態(tài)度，盡心盡力做好身邊的每一件小事，就能成就優(yōu)秀的自己?。ㄎ沂抢辖處熯€是中堅力量你說了算，寫的不行你再改，再編寫一個帶病堅持工作的）。
近年來，我校獲得的主要榮譽(yù)：被**府區(qū)人民政府授予2013年度全區(qū)安全生產(chǎn)工作先進(jìn)單位；被**府區(qū)人民政府安全生產(chǎn)委員會授予全區(qū)安全示范學(xué)校；2014年6月，在“美德**“誦讀大賽活動中榮獲區(qū)一等獎；2014年7月，在”美德聊城“誦讀大賽活動中榮獲市一等獎；被**府區(qū)教育局授予2013—2014學(xué)年度學(xué)校專項督導(dǎo)先進(jìn)單位；在2014—2015學(xué)年度學(xué)校目標(biāo)考核中被**府區(qū)教育局授予先進(jìn)單位；2015年4月，在全區(qū)青少年”奮發(fā)向上崇德向善“愛國主義讀書活動中被區(qū)委宣傳部授予優(yōu)秀組織獎；被共青團(tuán)聊城市委、市教育局、市少工委授予2015年度全市少先隊工作紅旗單位；2016年2月，在全市青少年“奮發(fā)向上崇德向善”愛國主義讀書活動中被市委宣傳部授予先進(jìn)單位。（最近這兩年學(xué)校主要榮譽(yù)你再加一點）。
我校的辦學(xué)特色：我校一直將“讓學(xué)生享受最好的教育”作為不懈追求的目標(biāo)，結(jié)合本階段孩子們的心理特性，以體驗式教育為基本途徑，組織開展豐富多彩的實踐活動，努力打造三大特色：書益智、藝塑身、德立人。
特色一“德育”特色：
**辦事處一帶是魯西北著名的革命老區(qū)，本校以此為優(yōu)勢，以紅色為主線，對全體師生進(jìn)行革命教育，每學(xué)期都開展“紅色四個一”活動（即看一部紅色電影，讀一本紅色圖書，講一個紅色故事，唱一首紅色歌曲）。
特色二“智育”特色：
倡導(dǎo)激情高效課堂，要求教師在課堂教學(xué)中，讓孩子自主的、有目的去多讀書、多實踐、多參加課外活動。以班為單位，建立了興趣班級，要求每個班級都有自己的特色。
特色三“藝育”特色：
我校一向注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)特長，在參加各級各類比賽中，取得了優(yōu)異成績。人們常說：百年大計，教育為本。要把學(xué)生教育好，我認(rèn)為需要學(xué)校、家庭、社會三方有機(jī)合作，共同努力。
因此，我首先談一談學(xué)校教育。
幾年來，我們從學(xué)校的現(xiàn)狀實際出發(fā)，確立走“抓內(nèi)涵促發(fā)展、強(qiáng)管理創(chuàng)特色”的發(fā)展之路，明確提出了學(xué)校發(fā)展的指導(dǎo)思想是：在求實中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng)新。學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)是：全面貫徹黨的教育方針，構(gòu)建學(xué)校以德育為核心，以科研為先導(dǎo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為根本，以提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)創(chuàng)新人才為重點，以加強(qiáng)學(xué)生綜合素養(yǎng)為突破點，把學(xué)校辦成師資一流、質(zhì)量領(lǐng)先的學(xué)校。
其次，談一談家庭教育。
教育主要由學(xué)校這個專門機(jī)構(gòu)來實施，但家庭教育不能因此而削弱，家庭教育是與家庭同時產(chǎn)生的，它作為一種獨立教育形勢先于學(xué)校教育，同時也是兒童實現(xiàn)社會化的奠基教育，我國憲法規(guī)定：父母對未成年子女有撫養(yǎng)教育的義務(wù)。父母教育子女不僅是履行固有的天職，而切實履行社會職責(zé)，父母應(yīng)通過家庭教育，使子女受到社會主義、共產(chǎn)主義思想的熏陶，使智力盡可能早的開發(fā)，所以家庭教育具有早期優(yōu)勢，是奠基教育，也是學(xué)校教育的基礎(chǔ)。因此，教育不僅是學(xué)校的事，也是家長的事，兩者必須緊密結(jié)合起來，這就要求家長和學(xué)校、班主任保持密切聯(lián)系，在教育學(xué)生這個問題上保持高度的一致性，這樣才能有效地實施教育。
我衷心希望家長朋友能做好以下幾點：
1、行為上要輔導(dǎo)孩子。
要搞好家庭教育，就要真正了解孩子，關(guān)心孩子，這是教育孩子的前提，然而，很多家長認(rèn)為教育孩子是學(xué)校和老師的事。不錯，是學(xué)校和老師的事，老師不僅要給學(xué)生傳授知識，還要教給學(xué)生做人的道理。但這僅僅是學(xué)校教育、家庭教育，社會教育的三分之一，要教育好學(xué)生，除了學(xué)校教育外，家庭教育和社會教育都應(yīng)跟上?，F(xiàn)在有些家長都以自己忙為理由，很少了解孩子，關(guān)心孩子，只知道孩子吃完飯上學(xué)去了，卻不知道孩子在學(xué)?；蛐Ｍ飧墒裁矗瑢⒆拥膶W(xué)習(xí)和其它行為也不了解，這不能不說是家長的失職，對孩子全面了解并不是一件容易的事，這需要家長做大的細(xì)致工作，注意觀察孩子的言行舉止，留意孩子的書包、筆記，經(jīng)常與之談心交流，多傾聽孩子的意見和要求，做孩子的知心朋友，只有全面了解孩子，才能根據(jù)孩子的特點和需要給孩子以幫助和指導(dǎo)，引導(dǎo)孩子健康發(fā)展，不斷取得優(yōu)異成績。
2、思想上要引導(dǎo)好孩子。
注意培養(yǎng)子女形成健康的心理。心理健康了，才能產(chǎn)生積極向上的動力，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的積極性和自覺性，樹立達(dá)到人生某一目標(biāo)的堅定信念。因此，孩子的心理健康是成才的前提。我們要對孩子從小進(jìn)行心理健康教育，方法很多，比如：給孩子以足夠的慈愛鼓勵孩子去面對適合于他年齡的新事物和新需要，對孩子的成就給予稱贊和勉勵，灌輸正直、正義、積極、勇改、頑強(qiáng)、友愛、互助等正面的思想，引導(dǎo)孩子正確對待家長及老師的表場與批評，與老師及同學(xué)和諧相處，及時發(fā)現(xiàn)和疏導(dǎo)孩子的心理障礙，從日常生活瑣事中一點一滴地培養(yǎng)孩子健康的心理素質(zhì)，久而久之經(jīng)過長期教育、熏陶，孩子健康的心理因素就會形成。
3、學(xué)習(xí)上要幫助孩子。有些家長總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)習(xí)很少過問。其實現(xiàn)代社會人人過著節(jié)奏緊張的生活。同樣作為家長，我們身有體會。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出30分鐘，還是可以的。如在茶余飯后和孩子聊一聊學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)的內(nèi)容，家長和孩子之間進(jìn)行多交流，這樣不僅增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系，還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的。
各位家長、老師們，風(fēng)勁帆滿圖新志，砥礪奮進(jìn)正當(dāng)時。新的學(xué)期朝氣蓬勃，新的征程任重道遠(yuǎn)。我相信，有您的配合，有我校這批愛崗敬業(yè)、甘于奉獻(xiàn)的教師隊伍，您的孩子一定會在這兒健康的茁壯成長。
最后祝各位家長、老師們家庭幸福，身體健康，工作順利！謝謝大家。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十
尊敬的各位家長、老師們、同學(xué)們:。
你們好!
首先，我代表下里小學(xué)全體教職工向各位家長的到來表示熱烈的歡迎!向剛才被表彰的學(xué)生及家長表示衷心的祝賀!各位家長在百忙之中抽出寶貴時間來參加家長會，說明你們十分關(guān)注子女的成長，這也是對學(xué)校工作的大力支持。期中考試已經(jīng)結(jié)束，家長們面對孩子的成績，心里有何感想，也許在怨孩子，怨老師，怨學(xué)校，但作為孩子的監(jiān)護(hù)人，我們家長更應(yīng)該對自己的所作所為作以深刻的反思，自己對孩子的學(xué)習(xí)到底支持了多少，關(guān)心了多少。學(xué)校召開這次家長會的目的就是為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家長之間的聯(lián)系，共同探討教育孩子的科學(xué)方法，形成家庭教育與學(xué)校教育的合力，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。下面我結(jié)合學(xué)校實際，談幾個方面的問題，請各位家長提出寶貴意見。
一、學(xué)校在干什么。
我校始終堅持以提高教師隊伍綜合素質(zhì)為根本，以學(xué)生的良好習(xí)慣培養(yǎng)為重點，以提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益為中心，狠抓學(xué)校管理，優(yōu)化育人環(huán)境，力爭把學(xué)校辦成社會、家長滿意的學(xué)校。為此，我們做了以下幾方面的工作：對學(xué)生嚴(yán)格教育，要求學(xué)生做的必須做到，不應(yīng)該做的堅決不做;教師從早上到校到下午放學(xué)，除了上課就是批作業(yè)。課堂一站就是40分鐘，每位教師平均每天要4節(jié)課。目前我們的教師工作量非常大，由于教師緊缺，20xx年以來已經(jīng)退休了近20名教師，學(xué)生沒有多大變化。所以教師的任務(wù)就加重了。數(shù)學(xué)老師要教兩個班，批120本作業(yè)。語文老師要兼思品課，英語、思品科學(xué)有的達(dá)到4個班。即便這樣老師們都是作業(yè)一本不落的改，每個單元，每月都要考試。每次都要認(rèn)真批閱。在教學(xué)管理上，突出了教學(xué)中心地位，扎實提高教學(xué)質(zhì)量。我校近幾年取得了非常好的成績，就學(xué)習(xí)成績這塊來學(xué)，我們的學(xué)生進(jìn)入到十六中之后，每次考試前幾名，下里的要占大部分。這次期中考試，我校的抽考成績又是全鄉(xiāng)第一名。素質(zhì)教育方面，去年我校代表全鎮(zhèn)參加的健美操比賽獲得了全區(qū)第二名，今年代表全鎮(zhèn)參加的全區(qū)小學(xué)生足球賽取得的第一名的好成績。另外在學(xué)校建設(shè)上，去年我校成功的創(chuàng)建了市級規(guī)范化學(xué)校。
二、學(xué)生在干什么。
通過學(xué)校全體教師的齊抓共管，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)行為有了很大的轉(zhuǎn)變，涌現(xiàn)出了一部分三好學(xué)生，優(yōu)秀學(xué)生，進(jìn)步快的學(xué)生，他們給學(xué)校爭得了榮譽(yù)，給其他同學(xué)起到了很好的榜樣作用，作為學(xué)生，只要努力，哪怕你小小的一點進(jìn)步都是值得表揚(yáng)的，關(guān)鍵是怕失去希望，失去信心。
雖然我們?nèi)〉昧顺煽?，但我們學(xué)生身上還存在不少的問題。
1、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)目的不明確。
(舉例，態(tài)度決定行動、思路決定出路，對一個人來說，心有多大，舞臺就有多大，而我們中的有些學(xué)生，他們學(xué)習(xí)是為了給家長學(xué)、給老師學(xué)，學(xué)習(xí)習(xí)慣差，行動遲緩，不按時完成作業(yè)，上課東張西望，他們還不知道為什么要學(xué)習(xí)。老師一批評和老師對著干或者一言不發(fā)。部分學(xué)生還是混天度日，做一天和尚撞一天鐘，學(xué)習(xí)上不思進(jìn)取，高傲自大。而今后工作、勞動沒文化是不行的。知識是光明，無知是黑暗，就是給人打工也必須有知識，而要有知識，就必須去學(xué)習(xí)。不學(xué)習(xí)的人，像不長糧食的荒地，無知識比貧窮更可怕，沒有任何力量比知識更強(qiáng)大。
2、思想松懈，對學(xué)習(xí)的投入不夠，正路上不多，邪路上五花八門。
欺負(fù)小同學(xué)，給其他同學(xué)起外號，罵人臟話連篇，用語言欺負(fù)、侮辱學(xué)生，他們不光自己不學(xué)，還對其他同學(xué)的學(xué)習(xí)造成了嚴(yán)重的影響;在校外，糟蹋糧食、欺負(fù)老人，搞破壞，打架，抽煙喝酒，更有甚者，拿別人的東西，出了學(xué)校根本不像一個學(xué)生，做出的有些事情讓人很難想象。
3、說謊話，搬弄是非。
學(xué)生不愛學(xué)習(xí)，不想學(xué)習(xí)，學(xué)生回到家里對家長說老師又罵又打，戳弄是非，而有些家長就聽信學(xué)生的話找老師;作業(yè)不按時完成，卻說沒有作業(yè)，而家長也不管不問。家長說不寫我咋辦，不來上學(xué)我咋辦。
4、部分學(xué)生曠課請假嚴(yán)重。
學(xué)校多次教育，仍有曠課。大部分家長能配合學(xué)校教育孩子，而極個別的家長叫不來，或來了之后只會說老師沒教好或者同學(xué)欺負(fù)等等，而不說自己的問題，學(xué)生的問題。
三、家長在干什么。
學(xué)校能取得這么多的成績，與各位家長對學(xué)生的關(guān)注、關(guān)心是分不開的。教育孩子的過程，我們把它比作種樹的過程，家長是種樹者，而家庭就是樹生長的環(huán)境，環(huán)境的好壞直接影響著樹的健康生長。家長的一言一行對孩子的成長起著至關(guān)重要的作用。而教師只不過是一個修枝剪葉者，把樹身上的歪枝剪去，讓他長的更直，而教育學(xué)生的過程也是如此，去掉不良習(xí)慣，讓他朝好的方面發(fā)展，這一過程需要各位家長的緊密配合，為此，向各位家長提出幾點意見。
1、家長要配合學(xué)校的工作。
2、家長不關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)。
一天之中有一半時間以上在家里度過，學(xué)校的時間不過8個小時左右，家長如何抓住學(xué)生在家的時間要引起家長的重視。有的學(xué)生回到家里家長根本不管，有沒有家庭作業(yè)不問，今天學(xué)習(xí)到了什么不管，考試成績?nèi)绾螞]想起來，有的家長可能根本不知道期中考試。由學(xué)生自己亂來，(聯(lián)想、對比)。
3、家長不理解教師的工作。
什么事都不好干，況且作為教師，面對的是不同的學(xué)生，肯定會有照顧不到的地方，孩子畢竟年齡過小，容易犯一些錯誤，學(xué)習(xí)上不按時完成作業(yè)，說謊，不認(rèn)真學(xué)習(xí)，老師在教育的過程中，有的家長不理解，有些家長就胡亂議論，妄加猜測，或老師請家長到學(xué)校來，語氣生硬，三句話說不到一塊就破口大罵，臉紅脖子粗，這樣導(dǎo)致的結(jié)果是嚴(yán)重挫傷了教師的工作熱情。使教師的工作積極性大大降低，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績提高緩慢。
4、家長對子女過于溺愛。
體現(xiàn)在零花錢給的過多;怕孩子受苦;家里有點事比如結(jié)婚過生日，就讓孩子請假陪著，小病大養(yǎng);過生日獎勵錢;(有的還請幾個同學(xué)一塊過)。
四、今后該干什么。
1、學(xué)校統(tǒng)一上下學(xué)時間：五一放假三天，明天開始星期天上課，回來之后，作息時間要做調(diào)整，學(xué)校大門外貼著，下午放學(xué)到4.40。另外，遇到惡劣天氣學(xué)校也會調(diào)整上放學(xué)時間，請家長注意接送。中午安排午休，學(xué)校要求學(xué)生必須在學(xué)校休息如有特殊情況需要回家休息，請寫好保證書，保證學(xué)生休息，保證學(xué)生路途安全。放學(xué)以后學(xué)生先回家向家長報到，再干其它的事情。
3、凡有事需帶走學(xué)生，必須征得教師的同意，方能帶走，如果遇教師上課，必須先敲門，再進(jìn)入教室，家長不能擅自進(jìn)入教室。
5、家長如果有事來到學(xué)校，堅決不能擾亂教學(xué)秩序，說話輕、走路輕，若有問題和老師商量，盡可能心平氣和的交流，不能打罵爭吵。
6、如果學(xué)生在校外或校內(nèi)損壞了他人東西，或與其他打架造成摔傷，家長必須出面賠償，一切問題與學(xué)校無關(guān)。
7、學(xué)生不能將與學(xué)習(xí)無關(guān)的東西帶入學(xué)校。比如手機(jī)，刀具等。
家長朋友們，一直以來，學(xué)校有三大中心任務(wù)：第一，盡全力保障孩子的健康與安全;第二，盡全力培養(yǎng)合格的社會小公民;第三，盡全力提升教育教學(xué)質(zhì)量，而老師們也是圍繞這三大任務(wù)進(jìn)行工作的。因為學(xué)校對教育教學(xué)質(zhì)量的重視、更因為老師們都有很強(qiáng)的責(zé)任感，所以很多老師感覺工作的壓力越來越大，這是與時代的進(jìn)步相符合的。在這里，我要請家長們尊重、理解、支持我們的老師，她們的辛苦工作是為了您所在的每個家庭的未來!在此，我以老師和家長的雙重身份向您建議，因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運，能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質(zhì)更高的生活。最后各位家長身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步，天天開心。謝謝大家!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十一
敬的各位教師、同學(xué)們：
大家好!
今天，我們懷著喜悅的心情迎來了國際“六一”兒童節(jié)。我非常高興與小朋友們一起共度這美好的節(jié)日。值此機(jī)會，謹(jǐn)讓我代表學(xué)校全體老師，向小朋友們、少先隊員們致以誠摯的問候：祝大家節(jié)日快樂!并向今天受到表彰“三好學(xué)生”“陽光少年”表示熱烈的祝賀!向關(guān)心少年兒童健康成長、支持教育事業(yè)發(fā)展的錦城。山后。石壁。上際各村兩委表示忠心的感謝!
同學(xué)們，“六一”是你們最快樂的節(jié)日，“六一”也是我們最高興的日子。因為：你們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。你們能夠快樂成長，家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學(xué)校的孩子，更是學(xué)校的希望。你們能夠全面發(fā)展，學(xué)校就充滿生機(jī)和活力。你們是社會的未來，更是社會的希望。你們能夠和諧發(fā)展，社會就充滿熱情與友愛。
同學(xué)們，少年兒童時代是美好人生的開端，遠(yuǎn)大的理想在這里孕育，高尚的情在這里萌發(fā)，良好的習(xí)慣在這里養(yǎng)成，生命的輝煌在這里奠基。我真誠地希望小朋友們珍惜美好的生活，不辜負(fù)黨和人民的期望，不辜負(fù)老師的教誨，不辜負(fù)父母的厚愛，樹立遠(yuǎn)大理想，養(yǎng)成優(yōu)良品德，培養(yǎng)過硬本領(lǐng)，歷煉健康身心，在校做一名好學(xué)生，在家做一名好孩子，在社會上做文明的小公民，從小事做起，從現(xiàn)在做起，從一點一滴、一言一行做起，用你們的行動來證明這個時代因你們而絢麗，未來的xx小學(xué)將以你為榮!
謝謝大家!
【范本二】。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位優(yōu)秀家長代表、老師們、親愛的小朋友們：
大家好!
今天是“六一”國際兒童節(jié)，這是少年兒童自己的盛大節(jié)日!紅領(lǐng)巾在胸前迎風(fēng)飛揚(yáng)，微笑在幸福的臉上盡情綻放，請允許我代表學(xué)校，向全校小朋友、少先隊員們致以節(jié)日的祝福，祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步、節(jié)日愉快!同時真誠感謝一直關(guān)心、支持我校發(fā)展的上級領(lǐng)導(dǎo)、各界人士和廣大家長;更要對為我校少年兒童健康成長付出艱辛勞動、傾注無私愛心的全體教職工表示由衷的感謝和崇高的敬意!
你們是幸運的，也是幸福的，因為你們生活在強(qiáng)大的新中國。在美麗的校園里，有著優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，有著良好的生活環(huán)境，在知識的海洋里你們可以盡情地遨游，在父母老師的懷抱里你們可以快樂地成長，圍繞著你們的是歌聲和舞姿，鮮花和笑臉。
昨天，區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)地稅局的領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)的叔叔、阿姨分別對我校少年兒童表示了節(jié)日的慰問，送來了慰問品和慰問金，然后，這一年，我校全體師生齊心協(xié)力、勇于探索、大膽實踐，學(xué)校整體工作取得了進(jìn)步和發(fā)展。如我校的社團(tuán)活動開展地生機(jī)勃勃，使每一位同學(xué)都能參與其中，特別是活力廚房、模型制作、獨輪車等一批社團(tuán)項目深受到了同學(xué)們的喜愛;社團(tuán)活動的開展不但豐富了同學(xué)們的課余生活，我校在最近舉行的各類各級比賽中取得了一個又一個的可喜成績。有二十多名同學(xué)獲獎……看到同學(xué)們?nèi)〉玫募芽?，作為校長，我由衷地感到高興。因為有了你們，校園變得生機(jī)勃勃，富有活力;因為有了你們，校園變得童趣盎然，富有朝氣;因為有了你們，校園變得書香十足，富有文化氣息。
在此，我代表學(xué)校的少年朋友們表示感謝，并衷心地希望同學(xué)們：珍惜幸福的童年，珍惜讀書的機(jī)遇，遵守學(xué)校的規(guī)范，尊重老師的教誨，從身邊做起，從小事做起，文明禮貌、誠實守信、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛學(xué)習(xí)，努力把自己錘煉成為祖國的有用人才。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位與會家長：
首先非常感謝你們在百忙中參加家長會。xx小學(xué)在你們的大力支持下，由小變大，由弱變強(qiáng)。能在平穩(wěn)中發(fā)展，在競爭中生存。今天我除了感謝之外，更有十分的敬佩之情。因為你們是明智的家長，分得清只有孩子的事才是天大的事，再就是，你們的到來也是對你孩子的尊重，因為現(xiàn)在社會講究的就是相互尊重。沒能到會的家長，除了對學(xué)校工作的不配合，也有對你自己孩子的不尊重，更是對我們xx小學(xué)教師的一片良苦用心的傷害，因為不安排這個會，我們一分錢也不少掙，但是我們更懂得，孩子的健康成長對你們更重要。所以我們會安排時間單獨召集或拜訪沒能到會的學(xué)生家長。
我知道大家都忙，難道今天到會的家長就不忙？我看未必，經(jīng)濟(jì)社會，不掙錢不行。但是不關(guān)心自己的孩子健康成長，孩子沒人管學(xué)壞了，或者怎么樣了，掙再多的錢，干再大的事業(yè)又有何意義？所以說，今天到會的家長，至少是合格的家長，或者說是優(yōu)秀家長。家長會既不是告狀會，更不是批斗會。我們所開的家長會是加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系的紐帶或平臺。目的就是家校聯(lián)手共管孩子，使他們健健康康成長，快快樂樂學(xué)習(xí)。由于時間關(guān)系，今天我主要講兩個問題：
一、家校聯(lián)手，共創(chuàng)平安校園。
家長同志們，剛才王校長通報了河津市僧樓鎮(zhèn)北王堡村讓人不堪回首、發(fā)人深省的學(xué)生溺水死亡的慘痛事例，王主任又宣讀了家長安全監(jiān)護(hù)的基本要求，我們大家都明確了學(xué)生家長作為監(jiān)護(hù)人應(yīng)履行的職責(zé)，要求家長配合學(xué)校切實做好孩子的安全教育和監(jiān)管。會議上王校長強(qiáng)調(diào)了家庭安全教育重點：嚴(yán)禁孩子到河塘、庫區(qū)等危險水域玩耍游泳，防止溺水事故發(fā)生；每逢上下學(xué)，孩子往返家校家長必須親自接送，注意預(yù)防雷電、防欺騙等給孩子帶來的傷害；加強(qiáng)交通安全意識的教庭教育，禁止孩子拼車回家和來校，自覺遵守交通規(guī)則；嚴(yán)禁孩子玩火玩電，杜絕火災(zāi)電擊事故發(fā)生；教育孩子注意飲食安全，預(yù)防各種疾病的傳染；嚴(yán)格要求孩子加強(qiáng)道德品質(zhì)修養(yǎng)，不準(zhǔn)孩子參與打架斗毆及其他違紀(jì)違法事件。
雖然我們學(xué)校有嚴(yán)格的管理，也不可能時時處處將一個個學(xué)生都在包老師的掌握之中，雖然我們有多層次的安全教育，也不可能達(dá)到每一位學(xué)生都按學(xué)校要求去做，所以需要家長的支持和配合，這就要求家長和學(xué)校能夠統(tǒng)一認(rèn)識，澄清認(rèn)識上的一些誤區(qū)：
1、關(guān)于孩子的監(jiān)護(hù)問題。
教育部頒發(fā)的《學(xué)生傷害事故處理辦法》和《未成年人保護(hù)法》明文規(guī)定，家長是孩子的監(jiān)護(hù)人，學(xué)校的職責(zé)是代表國家對學(xué)生進(jìn)行教育，對學(xué)生在校期間的活動進(jìn)行引導(dǎo)和管理，所以那種：我把孩子交給了學(xué)?！钡南敕ㄊ遣徽_的，家長對孩子的監(jiān)護(hù)、教育、培養(yǎng)責(zé)任是推脫不掉的。
2、關(guān)于孩子的接送問題。
對于一些路途遙遠(yuǎn)、年齡又小的孩子，家長接送是必須的但是安排什么人，用什么車接送應(yīng)該有所選擇，安排年齡較大的人來接，可能會影響孩子的平安，用機(jī)動車輛、摩托三輪且一車多人，或超載，可能會造成對孩子人身的傷害。
學(xué)校是以人為本，以服務(wù)為中心，以滿意為宗旨，以平安為目標(biāo)，以規(guī)范管理為突破口的，家長也要為學(xué)校的安全管理保駕護(hù)航，做到家校共管，創(chuàng)建和諧平安的校園。
二、你我同心，提高教學(xué)質(zhì)量。
剛才郭校長對我校今年春學(xué)段教育教學(xué)新項目作了說明，也對各位家長做了具體的要求。去年我校遷入了新建的xx小學(xué)，辦公學(xué)習(xí)硬件有了根本改變，教育教學(xué)質(zhì)量有了很大提升，前一次質(zhì)量分析表彰會上，我校獲得了“教育質(zhì)量提升先進(jìn)單位“殊榮，但是，我認(rèn)為，我們xx小學(xué)還有很大的提升空間，所以為了培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，實現(xiàn)環(huán)境育人，構(gòu)建書香校園，提升教育教學(xué)質(zhì)量，打造品牌學(xué)校，還有待于家長的大力支持。
1、加強(qiáng)對孩子智力和物質(zhì)的投資。
今年開學(xué)初，教育局下發(fā)文件，要求三四年級的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到24萬字，五六年級的閱讀量每學(xué)年要達(dá)到50萬字，并且還規(guī)定了閱讀的書目名稱，我校將在本學(xué)期發(fā)揮圖書室的服務(wù)功能，將讀寫工程落到實處，但是，但還有好多閱讀書目圖書室沒有，這就要求家長給與支持，為孩子買上幾本書，讓孩子在書的王國遨游。
2、做好監(jiān)督，督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。
我校在閱讀課外書，積累知識的“五落實“中，其中就有一點是“筆記落實”，要求學(xué)生不能只是讀，還要摘抄一定量的筆記，每周要完成摘抄或是寫體會、寫感受500字，可能還有有的年級或有的科目要布置一些適量的家庭作業(yè)，這就要求家長認(rèn)真做好監(jiān)督，督促孩子完成學(xué)校布置的作業(yè)。
家長們，我們學(xué)校有一支踏實肯干的老師隊伍，又有一批認(rèn)真負(fù)責(zé)積極支持學(xué)校工作的家長朋友們，我相信，我們攜起手來一定會讓你們的孩子，我們的學(xué)生，健康快樂地成長為社會有用人才！
會議結(jié)束后，各位家長請迅速到你孩子所在的班級教室，完成兩項任務(wù)：
一、在學(xué)生家長安全責(zé)任監(jiān)護(hù)基本要求上簽字；
二、認(rèn)真完成垣曲縣教育工作群眾滿意度問卷調(diào)查表，在填寫問卷表示，請各位家長仔細(xì)斟酌，認(rèn)真填寫，尤其是最后要填寫您對學(xué)校及全縣教育工作還有哪些具體意見和建議。
最后我希望平時你們要主動多與學(xué)校、老師聯(lián)系，及時溝通，方便教育，一切為了孩子，坦誠交流，為孩子作好榜樣。
再次感謝各位家長對學(xué)校工作的支持！祝大家工作順利、家庭幸福！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十三
我被組織聘任為開城鎮(zhèn)中心小學(xué)校長，倍感榮幸，校長表態(tài)發(fā)言材料。在這里，感謝組織對我長期以來的培養(yǎng)和信任。同時感謝在座的各位同事、朋友多年來對我工作的幫助和支持，理解和關(guān)心。在此我表示衷心的感謝。
新的崗位、新的職務(wù)是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在今后的工作中，我將不負(fù)眾望，不辱使命，帶領(lǐng)大家著力解決阻礙開城鎮(zhèn)教育改革和發(fā)展中的問題，努力把開城的教育教學(xué)工作做好，辦人民滿意的教育。
首先，擺正位置，當(dāng)好帶頭人。作為中心小學(xué)校長，在工作中我將充分發(fā)揮帶頭人的作用，尊重各位校長，尊重廣大教師，傾聽大家的意見和呼聲，多為學(xué)校和教師的利益著想，維護(hù)學(xué)校和教師的合法權(quán)益，遇事多向教育局和鎮(zhèn)黨委、政府請示匯報，多和各位校長協(xié)商，多和教師交心通氣，辯證的看待工作中的失誤，揚(yáng)長避短，顧全大局。始終牢記“職務(wù)就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”。我深知自己的責(zé)任重大，一定要全心全意把自己的工作做好，要對得起組織的信任，對得起廣大教師的支持和關(guān)心。
其次，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)習(xí)是提高綜合素質(zhì)的途徑，也是搞好教育教學(xué)工作的基礎(chǔ)，一方面要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論知識學(xué)習(xí)，不斷提高自己的政治理論修養(yǎng)和明辯大是大非的能力；另一方面繼續(xù)加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，不斷充實自己、完善自己，使自己能更好地勝任本職工作。同時采勸請進(jìn)來、走出去”的辦法，鼓勵廣大教師積極參加各種形式的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，全面提高我鎮(zhèn)教師的素質(zhì)。
第四，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校工作無小事，事事是大事這就要求校長要把主要精力放到學(xué)校管理上，制定切實可行的發(fā)展規(guī)劃，完善各種規(guī)章制度，在精細(xì)化管理上做文章，充分發(fā)揮教師的聰明才智，調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性。為此我將在狠抓教學(xué)質(zhì)量上下真功夫，注重理論聯(lián)系實際，力戒形式主義，多做實際工作，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
第五，做好校長選聘工作。大家都知道，近期由于校長選聘，致使學(xué)校有些工作處于癱瘓狀態(tài)，目前擺在我們面前的工作很多，教育強(qiáng)鎮(zhèn)的創(chuàng)建、“村小行動”的貫徹落實、學(xué)校質(zhì)量工程的綜合評估等等，但當(dāng)務(wù)之急是校長的選聘。校長素質(zhì)的高低，直接關(guān)系到學(xué)校的辦學(xué)方向和辦學(xué)水平，在這次校長選聘中，我們要著力選聘一支具有較高理論素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，懂教育、懂管理、作風(fēng)過硬的校長隊伍，在短時間內(nèi)要完成這項工作，希望各位校長能積極配合、大力支持，同時鼓勵年輕教師積極參與競聘，保質(zhì)保量的完成校長選聘工作。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們，我將繼續(xù)以“敬業(yè)樂群，踏實奉獻(xiàn)”為座右銘，無論遇到什么困難，我都會迎難而上，始終保持科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)念^腦。充分調(diào)動每個教師發(fā)揮自己的積極性和工作熱情，用人所長，發(fā)揮群體智慧，共同做好工作。我想教育人的力量有兩種，一種是真理的力量，一種是人格的魅力。我們都是凡人，正所謂：尺有所短，寸有所長。但我想，只要我們每個人都充分發(fā)揮所長，互相信任，互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，就一定能夠做好工作，做出不平凡的事業(yè)。我相信，有各級組織的大力支持、有各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、有全鎮(zhèn)廣大教師的關(guān)心、理解和支持，在今后的工作中，我將以更加飽滿的熱情，積極投入到開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)改革之中，勵精圖治，恪盡職守，努力學(xué)習(xí)，勤奮工作，認(rèn)真履行校長職責(zé)，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，努力提高開城鎮(zhèn)的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿意的教育，以綿薄之力回報組織的信任和同志們的關(guān)心。
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十四
尊敬的田總編、徐縣長、董局長、各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師、同學(xué)們：
上午好！
在20xx年元旦到來之際，聊城報業(yè)傳媒集團(tuán)情系教育，帶著對學(xué)生的一片赤誠和無限關(guān)愛，為梁堂中學(xué)慷慨捐贈160件棉襖和300運動鞋，我校全體師生心潮澎湃，激動萬分，千言萬語，難以言表。至此，我謹(jǐn)代表梁堂中學(xué)全體師生，向各位愛心人士和聊城報業(yè)傳媒集團(tuán)表示崇高的敬意和誠摯的感謝！向前來參加捐贈儀式的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓表示熱烈的歡迎！
今年8月份，我有幸被組織任命為梁堂中學(xué)校長。在過去的4個月里，承蒙各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助，我校全體師生勵精圖治，開拓創(chuàng)新，學(xué)校各項工作與時俱進(jìn)，出現(xiàn)了嶄新的面貌。
作為一校之長，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重、工作之艱。因此，在工作中我嚴(yán)格要求自己，以身作則，率先垂范，提出了讓教師考驗工作。在本學(xué)期開學(xué)前，我?guī)ьI(lǐng)全體教職工，投資一萬多元將教學(xué)樓里外和校園墻粉刷一新。為了讓學(xué)生住得好、吃得好，投資4萬多元改造了學(xué)生宿舍和餐廳，實行了學(xué)生訂餐制，合理搭配營養(yǎng)，讓學(xué)生吃得好、吃得便宜、吃得放心，深受社會各界好評。
為了進(jìn)一步加強(qiáng)文化育人，開學(xué)之初學(xué)校深化了校園文化建設(shè)，在教學(xué)樓、餐廳、教室、辦公室等部位張貼了各種標(biāo)語，以體現(xiàn)出我校的辦學(xué)理念、辦學(xué)目標(biāo)。
在辦公方面，為教師辦公室配置了微機(jī)、接入了互聯(lián)網(wǎng)，實現(xiàn)教師備課教學(xué)的信息。
開學(xué)后，校長班子會，統(tǒng)一思想，研討學(xué)校工作新思路，把“內(nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”作為學(xué)校工作的總體目標(biāo)。根據(jù)實際情況，充實了學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)班子，健全了各種規(guī)章制度。要求各科室務(wù)必做到：分工明確，通力合作，各盡其職，落實到位。開學(xué)初，對全體教職工進(jìn)行了師德、業(yè)務(wù)、現(xiàn)代化教學(xué)手段等培訓(xùn)。對全校所有校舍、設(shè)施進(jìn)行了安全隱患排查，并多次召開師生安全教育大會，時刻把學(xué)生的安全放在第一位。在教學(xué)管理上實行了推門聽課制度，我首先帶頭走進(jìn)課堂認(rèn)真聽課，課下與主動老師交流、溝通，努力構(gòu)建高效課堂。全校形成了聽課、評課、教研的新高潮。經(jīng)過全體教師的辛勤努力，在前一階段全縣統(tǒng)一進(jìn)行的期中考試中，我校同其他學(xué)校相比，無論是整體成績，還是優(yōu)生人數(shù)都名列前茅。
前一階段，雖然取得了一定的成績，但同其他較好的兄弟學(xué)校相比，還相差很遠(yuǎn)，所以我們還要付出百倍的努力，去追求更好的成績。下面就今后我校的發(fā)展思路，講以下幾點意見：
一、實施閱讀工程讓讀書成校園潮流。
為營造“崇尚閱讀、熱愛閱讀”的良好氛圍，提高教師的知識水平、業(yè)務(wù)能力，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力，開學(xué)前，學(xué)校購買了一批師生喜歡的書籍。前不久，聊城晚報“愛心書屋”又給我校無私捐獻(xiàn)圖書四千冊。有了良好的讀書條件，我們要迅速開展起閱讀熱潮。要人人有書讀，人人愛讀書，教研室、政教處負(fù)責(zé)安排落實。定期檢查讀書情況，要寫好讀書筆記，并展開讀書交流會、經(jīng)典誦讀大賽、作文展評等活動，讓讀書活動在我校蔚然成風(fēng)。
二、建立學(xué)校-家長-社會一體的育人網(wǎng)絡(luò)。
為促進(jìn)全體學(xué)生全面發(fā)展，近期內(nèi)完善了梁堂中學(xué)家長委員會。家長委員會設(shè)主任一名，副主任兩名，委員若干，均由家長代表擔(dān)任。家長委員會每學(xué)期活動三至五次。邀請學(xué)生家長熱心參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，對學(xué)校提出工作意見和建議，期末對家長委員會的工作進(jìn)行總結(jié)，表彰優(yōu)秀的家長委員會及好家長代表。
三、班級文化建設(shè)要取得新突破。
為了實現(xiàn)我?！皟?nèi)抓管理，外樹形象，與時俱進(jìn)，開拓創(chuàng)新”的總體目標(biāo)，我校決定進(jìn)一步強(qiáng)化豐富多彩的班級文化建設(shè)活動。各班級要制定富有特色的班級口號、誓言，建立健全班級制度，獎懲制度、值日生制度、班級量化管理等等，以此約束學(xué)生的言行，定期組織豐富多彩的班級活動，建立班級圖書角，調(diào)動每一位學(xué)生的讀書興趣。班級文化建設(shè)將在環(huán)境中陶冶，在學(xué)生行動中體現(xiàn)，在教育中灌輸，在管理中強(qiáng)化，在日常中養(yǎng)成，在實踐中提高。
四、創(chuàng)建高效課堂，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。
為了全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，創(chuàng)建高效課堂已成為教改的關(guān)鍵問題。為此，我校決定創(chuàng)建高效課堂活動，前一段召開了“實施新課程理念、創(chuàng)建高效課堂動員大會”，制定好總體目標(biāo)和實施措施，匯編了校本培訓(xùn)材料，通過聽課、評課、交流等活動，實現(xiàn)理論與實踐的有機(jī)結(jié)合。力爭一年內(nèi)創(chuàng)建出適合我校的高效課堂教學(xué)模式，三年形成完善的現(xiàn)代化教學(xué)體系。我相信在全體教職工的共同努力下，我們一定會達(dá)到我們的目的。
五、強(qiáng)化師德建設(shè)，培育名師。
培育名師、創(chuàng)建名校是我們學(xué)校工作的長遠(yuǎn)目標(biāo)，而強(qiáng)化師德建設(shè)則是關(guān)鍵，為此我校要努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、敢于拼搏、敢于創(chuàng)新的教師隊伍。因此，要求每個教職工加強(qiáng)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，通過多方面媒體學(xué)習(xí)教學(xué)方法和經(jīng)驗，多參加優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)能手的評選，積極參加骨干教師和學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，勇于承擔(dān)科研項目和課題研究。要不斷進(jìn)行教學(xué)反思，一步一個腳印的往前走。學(xué)校還將采取請進(jìn)來走出去的措施，幫扶教師努力提高自身能力和綜合素質(zhì)。今后我校教育將在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下、鄉(xiāng)黨委政府的關(guān)懷支持下，努力創(chuàng)新、努力改革，努力辦好讓人民滿意的教育。
老師們、同學(xué)們，請記住今天這樣一個感人的時刻，請記住這樣一個溫暖的場景。記住聊城報業(yè)傳媒集團(tuán)和各位愛心人士對我們的厚愛，他們的這種奉獻(xiàn)精神值得我們很好的學(xué)習(xí)。我們要全身心地投入到學(xué)習(xí)中去，提高自己、完善自己、發(fā)展自己，將來用豐厚的知識和愛心回報社會，回報曾經(jīng)幫助過我們的人。
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲向關(guān)心支持我們的愛心人士表示衷心的感謝！
謝謝大家！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十五
大家好！首先請允許我代表學(xué)校和六年級全體教師，感謝各位對我們畢業(yè)班工作的大力支持！能從百忙中抽出時間來參加我們今天畢業(yè)班學(xué)生家長會，說明大家對自己的孩子都十分關(guān)心。是啊，哪一位家長不望子成龍？哪一位家長不望女成鳳？哪一位老師不希望自己的學(xué)生有出息呢？既然家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望。教育好他們，就讓我們攜起手來，同心協(xié)力，一如既往把你們的孩子，我們的學(xué)生教育好。
對學(xué)生的`教育包括家庭教育、學(xué)校教育和社會教育三方面。但說真心話，目前我們的社會，教育狀況堪憂。有專家曾撰文說：“五加二等于零?！笔裁匆馑寄?？即學(xué)校家庭花了五天進(jìn)行正面教育，一個雙休日，學(xué)生們回到社會，就什么都給忘了。是啊，以我們觀音寺鎮(zhèn)為例：有多少家電子游戲廳？多少家網(wǎng)吧？多少家麻將館？另外社會還有不少負(fù)面的東西，不時地影響著孩子。作為家長、學(xué)校又不能消除以上這些對教育孩子不利的事物，在我們別無他法的時候，就只有學(xué)校家庭攜手配合，共同創(chuàng)造良好的育人環(huán)境了。今天是溝通，是攜手，下面我就從四個方面向大家匯報。
學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班級11個，在校學(xué)生543人，在職教師24人，師生比是1：26，可見教師的工作量在全縣是大的。辦學(xué)條件呢？學(xué)校既無音樂室、也無美術(shù)室，就連實驗室也沒有，就更談不上電腦教學(xué)室、多媒體教室了。那么學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量呢？前年在全縣是第3位，去年（）在全縣是第4位，且有些科目是全縣的前1位。學(xué)生成績，兩年都把臨近的鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校拋在后面。
今年，我校就73班這個畢業(yè)班，畢業(yè)學(xué)生54人，這54個孩子人人都是很棒的，他們懂事、聽話、愛學(xué)習(xí)！這是你們教子有方的結(jié)果，也是老師育人有道的結(jié)果。這54個孩子都能圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)，都是中學(xué)的合格新生，我和你們一樣，為他們感到高興。
1、配合教師督促好孩子的學(xué)習(xí)，天天都過問一下孩子。
2、少給孩子壓力，多給孩子鼓勵，讓孩子笑臉常開。
3、吃下定心丸，讓孩子就在本鎮(zhèn)中學(xué)就讀，我的孩子就是在鎮(zhèn)中學(xué)考上桃源一中的。中學(xué)的一些基本情況魯校長等中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)還要給大家介紹的，還要和大家一起溝通的。
最后，對大家在百忙之中抽時間來參加家長會再次表示感謝，祝大家身體健康，事事如意！
小學(xué)家長會校長總結(jié)發(fā)言稿篇十六
各位家長朋友：
你們好！首先我代表市二小的全體教職員工感謝你們的光臨，感謝你們的理解與支持。我們長葛市第二小學(xué)一直堅持“賞識每個孩子，成功每個學(xué)生”為辦學(xué)理念，把“讀書改變命運，習(xí)慣成就人生”作為學(xué)校的校訓(xùn)。為了打造素質(zhì)教育特色學(xué)校，學(xué)校今年將繼續(xù)開展以“沐浴書香讓夢飛翔”為主題的，以“師生同閱讀快樂共成長”為口號的第三屆讀書活動。在前兩屆讀書節(jié)中，學(xué)校通過開展形式多樣的讀書活動，激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情和參與意識，有的同學(xué)養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣，有的同學(xué)點燃了強(qiáng)烈的讀書興趣；有的同學(xué)從書中感悟了做人的道理，有的同學(xué)從書中獲得了全新的知識。分分秒秒的變化就這樣靜靜地發(fā)生在我們翻動書頁的瞬間，點點滴滴的收獲就這樣默默地形成于我們提筆書寫的時刻。同學(xué)們都爭做讀書小明星，成為品行高潔，學(xué)識淵博的讀書人。在前兩屆讀書活動中，有許多同學(xué)表現(xiàn)突出，其中有40名同學(xué)被評為學(xué)校“讀書之星”，10個班級被評為“書香班級”，24個家庭被評為“書香之家”，學(xué)校對以上學(xué)生、教師和家長分加別進(jìn)行了表彰和獎勵。同時有不少家庭也積極參與其中，對學(xué)校的讀書活動給予了大力支持，在此對大力支持學(xué)校工作的各位家長朋友表示衷心地感謝！
閱讀對一個人的人生到底有多么重要？在中華民族五千年燦爛的文明歷史長河中，我們智慧的祖先創(chuàng)造了神奇的方塊字，并用它來記載古老民族的不朽歷史，這就是我們今天的書。這些數(shù)以億計的書籍，熔鑄了中華民族特有的文化底蘊(yùn)，凝聚著華夏兒女的智慧，也蘊(yùn)涵著博大豐富的精神元素。浩瀚的書海中，經(jīng)典書籍作為人類寶貴的精神財富，哺育了一代又一代龍的傳人。我國著名教育家朱永新先生說過：“一個人的閱讀史就是一個人的精神發(fā)育史。”讀書，作為一種重要的學(xué)習(xí)方式，對人類的精神成長起著積極的引領(lǐng)作用。閱讀是教育的核心，也是最基本的學(xué)習(xí)能力，學(xué)校中幾乎每一科的知識都是通過閱讀來學(xué)習(xí)的。教育學(xué)家們也發(fā)現(xiàn)，兒童的閱讀能力與未來的學(xué)習(xí)成績有密切的聯(lián)系。朱永新教授也認(rèn)為閱讀是解決素質(zhì)教育問題最好的路徑?？偠灾?，閱讀是學(xué)生以及所有人提升自身素質(zhì)，提高能力的最佳方式。
為什么一定要讓孩子閱讀，因為閱讀才是人生的方舟。把閱讀比喻為“人生的方舟”，是因為人生途中不論出現(xiàn)了多少危難痛苦，一旦具備了從閱讀中汲取精神養(yǎng)料的能力，便不會被生活的河流所淹沒，這是另一種意義上的“新生”。中國最權(quán)威的教育雜志《人民教育》，xxxx年最新期刊，整本書刊登的內(nèi)容是“主題閱讀”專輯，這一新的學(xué)習(xí)模式在全國重點學(xué)校實驗已經(jīng)搞了六年，現(xiàn)如今已經(jīng)開花結(jié)果，取得了非常好的效果。語文主題閱讀，就是讓學(xué)生在大量地閱讀中豐富的語文素養(yǎng)，拓寬閱讀視野，提升學(xué)生生命的文化內(nèi)涵；而其中的大量閱讀不是漫無邊際的無計劃、無選擇的閱讀，而是緊扣語文課本設(shè)計主題，延生而來的主題的深化與拓遠(yuǎn)。這一學(xué)習(xí)模式，要求教師用三分之一的時間來教教材，三分之二的時間，學(xué)生都是在教師的引導(dǎo)下，有計劃地開展課外閱讀，一個學(xué)期下來，中年級學(xué)生的`課個閱讀量是100萬字，高年級學(xué)生的課外閱讀200百萬字，整個小學(xué)階段高達(dá)1000萬字以上。通過如此海量的閱讀，豐富了孩子們的精神世界，為青少年適應(yīng)信息爆炸時代帶來的閱讀速度及廣度需求打下了堅實的基礎(chǔ)，讓學(xué)生走上“學(xué)會學(xué)習(xí)”的道路。
這兩年市教研室在全市搞了一個實驗：一半時間教教材，一半時間課外閱讀。這個實驗課題就是要跳出只通過教材學(xué)語文的模式，而是盡量壓縮教材的教學(xué)時間，把節(jié)省下來的時間交給學(xué)生，讓學(xué)生大量閱讀，背誦經(jīng)典，增加積累。通過增加學(xué)生的閱讀量和背誦量，來提高學(xué)生的語文能力，并使學(xué)生終身受益。如果這個實驗?zāi)軌蛉〉贸晒?，將會在全市范圍?nèi)推廣，而我校的讀書活動也正是在這樣的大環(huán)境下，應(yīng)運而生了。
金秋九月，我校的第三屆讀書活動已經(jīng)拉開了帷幕?；顒拥牡谝粋€階段，學(xué)校要求各班分別開了以讀書活動為主題的班會，并舉辦了主題板報等，這些活動再次激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，鼓勵學(xué)生積極參與到讀書活動中來。第二階段我們將通過讀書心得交流，好書推薦，美文誦讀，作文比賽等活動營造濃濃的讀書氛圍，豐富學(xué)生的精神世界。第三個階段我們將通過評比對活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生和班級進(jìn)行表彰獎勵。在第一屆讀書活動中，我們以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣為主，為學(xué)生推薦的讀物大多為孩子們喜聞樂見的充滿兒童裝情趣的故事類書籍，在今年的讀書活動中，在學(xué)生對課外書有了興趣之后，我們以經(jīng)典名著為主，不求讀書的數(shù)量，狠抓讀書的質(zhì)量，讓學(xué)生經(jīng)典文學(xué)名著的浸潤下更健康、更快樂地成長。別外經(jīng)典詩文的背誦即是上級的要求，也是學(xué)校讀書活動的一部分。下面我把學(xué)生不同學(xué)段學(xué)生讀背的內(nèi)容向各位家長作以簡單介紹：1—2年級國學(xué)經(jīng)典《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》部分章節(jié)，詩詞經(jīng)典《小學(xué)生必背古詩詞70首》，兒童文學(xué)經(jīng)典童話故事和寓言故事；3—4年級國學(xué)經(jīng)典《笠翁對韻》等，《小學(xué)生古詩詞補(bǔ)充篇目》50首，兒童文學(xué)經(jīng)典《寶葫蘆的秘密》、《窗邊的小豆豆》等；5—6年級國學(xué)經(jīng)典《論語》等，《小學(xué)生古詩詞補(bǔ)充篇目》50首，《中華經(jīng)典詩文誦讀讀本》，兒童文學(xué)經(jīng)典《草房子》、《狼王夢》和中國四大名著以及勵志類等書籍。讀書節(jié)活動的開展，孩子們將是最直接的受益人。培養(yǎng)孩子讀書習(xí)慣將讓孩子受益終身。而這習(xí)慣的培養(yǎng)需要您的參與和支持。為此，我們特向全體家長提出倡議：
1、請您加入到“讀書節(jié)”活動中來，做孩子讀書的榜樣。
家長的言傳身教對孩子的成長有著直接的影響。當(dāng)你陪著孩子走進(jìn)書香滿溢的書店，當(dāng)您雙休日早一點關(guān)電視，引導(dǎo)孩子把閱讀當(dāng)作生活的一部分時，您就等于把孩子引入了知識的海洋。
2、給孩子足夠的鼓勵，和孩子一起共享閱讀的好時光。
能夠給孩子提供靜心閱讀的時間、空間和足夠多的好書。在孩子閱讀的時候，給孩子盡可能多的鼓勵。如果可能，和孩子談?wù)劰沧x一本書后的感受，和孩子一起讀書、一起記錄下孩子讀過的每一本書、一起進(jìn)步！
3、積極配合學(xué)校搞好校園讀書節(jié)活動。
希望每位家長能盡量滿足孩子的購書需要，建議家長與孩子同讀一本書并指導(dǎo)其讀好書，寫出讀書隨筆，屆時學(xué)校將會舉行“讀書小明星”評選活動。引導(dǎo)孩子積極參與“獻(xiàn)一本看多本”師生共建圖書角的活動，每學(xué)期在學(xué)生只需在教師的指導(dǎo)下買一本好書，學(xué)校將采用“圖書漂移”形式讓學(xué)生在一學(xué)期讀到四本書。你的一點貢獻(xiàn)，將會讓你的孩子和他人的孩子受益無窮。
讓您我共同努力，為孩子營造濃濃的讀書氛圍，為孩子一生奠定扎實的基礎(chǔ)。我們相信：有您們的支持、我們的努力，孩子一定會在書香中成長、在書香中成人、在書香中成才。愿每一個孩子在校園讀書節(jié)中，都能感受文字之美，盡享讀書之樂。
與書相伴的人生，一定有質(zhì)量，有生機(jī)；書香飄溢的校園，一定有內(nèi)涵，有發(fā)展。我們學(xué)校把打造書香校園作為今后工作的目標(biāo)，通過營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣，逐漸形成讀書明理、讀書求知、讀書成才的新風(fēng)尚，在全校形成人人讀書的良好風(fēng)氣，讓我們的每個孩子能沐浴書香健康成長，讓每個孩子的生命因讀書而更加精彩！
謝謝大家！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/18695251.html】
