在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
閱讀讓我感動篇一
我對書的認識是從聽故事開始的，幼年時期我喜歡聽故事，特別是童話故事?！栋籽┕鳌泛汀缎〖t帽》我聽了一遍又一遍，百聽不厭。后來媽媽給我買來了《安徒生童話》、《一千零一夜》……這些故事大都情節(jié)離奇曲折、引人入勝。幾乎每天晚上我都是在美妙的故事聲音中甜甜地入睡的。在夢里，我覺得自己是一個美麗的公主。
等我上了小學(xué)，認識的字越來越多了，我讀了日本作家古田足日的《一年級大個子二年級小個子》，認識了膽小愛哭鼻子的正也、堅強勇敢的秋代。為了尋找紫斑風鈴花，正也一個人走了很遠很遠的路，克服了心中的膽怯，最終摘到了美麗的紫斑風鈴花。讀了這個故事我明白了：做任何事情一定要堅持到底，不能半途而廢。
我最近又迷上了著名作家楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》，如果你要問我為什么喜歡這本書，我可以告訴你有兩個原因：
一、文中的漫畫好生動??！
二、故事實在是太有趣啦！
我覺得一本本書就像一把把鑰匙，為我打開了一個個不同的世界。如果你也想感受這世界的美妙神奇，就讓我們一起來讀書吧！
閱讀讓我感動篇二
我是一個堅強樂觀的女孩。
我有廣泛的愛好，尤其是閱讀。
我對書很感興趣，但是我對作文書特別感興趣。你看:“我喜歡寫作文”，“分類作文”，“作文“0”起點......一整個柜子，但還不夠！我把一些書轉(zhuǎn)移到床上，鄰居的小妹妹問我:你昨天睡在哪里？”我不假思索地回答說:睡在書的海洋里！”鄰居的妹妹不相信，所以她讓我?guī)タ?。她不禁贊嘆道:哇！櫥柜、抽屜、床、書桌......”我粗略地算了一下，有1000本，我的小妹妹對自己說:有這么多書，我不知道要花多少錢！”
我通常喜歡看書。
“小宇，你掉進廁所了嗎？你好嗎？”
我立刻站了起來。逃跑！
還有一件事值得一提:有一次，當我寫作業(yè)的時候，我的注意力已經(jīng)轉(zhuǎn)移到了課外書籍上。看到周圍沒有人，我拿起一本全新的《我喜歡寫作文》來讀。正當我享受的時候，爺爺悄悄地走到我身邊。當我看到有什么不對勁時，我很快把書推到一邊。太尷尬了！
這就是我喜歡閱讀。
閱讀讓我感動篇三
她，總提著水桶和拖把在我們單元門口忙碌著；她，總騎著一輛破舊的“小三輪”為小區(qū)北門十幾個垃圾桶更換垃圾袋；她，總帶著掃把和簸箕在樹下耐心地掃葉子。
注意到她的人并不多。就是看到了也只打聲招呼。
她用拖把拖去電梯口的水時，濕著鞋的人，不管是否故意，總會不經(jīng)意踏過那片地面，留下兩個黑乎乎的鞋印。從未有過一個人和她主動搭話，也沒人知道她叫什么，是哪兒人，只知道她姓周。沒人閑聊那就安心干活吧！于是她就默默地把她所負責的區(qū)域打掃得一塵不染。她就是我們小區(qū)的一位普通的保潔阿姨周奶奶。
周奶奶現(xiàn)在已去了別處，但每當下起雨來，總會不自主地想起她，想起那件事。
那時是夏天，是“風火輪”轉(zhuǎn)得最快的時候。上午熱得令人發(fā)慌，但也有不少人家趁這個機會曬曬被子?？墒堑搅讼挛纾箨栂裢鎯簯蚍ㄒ粯?，突然不見了。下午一點是人們睡意最濃的時候，偏偏這個時候，云朵開始聚集，睛朗炎熱的天氣剎那間變得極不樂觀——要下雨了。我趕忙讓爺爺收起被子。剛關(guān)窗，雨便下起來了。坐在窗戶旁看雨的我發(fā)現(xiàn)對面人家沒收衣服，雖然只隔三步，我還是決定不“多管閑事”，繼續(xù)看電視。
“篤篤”，一陣敲門聲傳來，開門一看：是周奶奶！奶奶操著一口濃重的外地口音道：“下雨了，記得收衣服??！”我怔住了，望著奶奶濕淋淋的衣服一時竟不知說什么好。好一會兒才說：“謝謝提醒！”周奶奶對我笑了一下，輕掩上門，又敲開了另一家的房門，說完后，提著濕答答的腳步上樓去提醒別人了。
現(xiàn)在，周奶奶的形樣早已忘卻。她是那樣平凡，但她對單元居民的負責，對工作的熱愛卻從未平凡過。那佝僂模糊的背影，在我心中是那么高大，那么明亮……
閱讀讓我感動篇四
可怕的發(fā)現(xiàn)會讓我擔心，美麗的發(fā)現(xiàn)會讓我陶醉。在童年里，我有過許多發(fā)現(xiàn)，但那次發(fā)現(xiàn)，卻讓我感動。
那是個寒冷的冬天，已經(jīng)快過年了。到處喜氣洋洋。雖然南方不下雪，但也很干燥，風大得很。這種鬼天氣，我恐怕連窗都不想開，別說出門了。那天晚上，天氣很晴朗，沒多大風，天黑得很快。我舒舒服服的看電視。只見媽媽手提著一個袋子，袋里有一個碗，裝著大概是今晚的剩菜。媽媽連招呼也沒打，急匆匆的下了樓。一開始，我不以為然?？珊髞?，媽媽天天如此，我便有些奇怪了：“為什么這么冷的天，媽媽還要出去？她去哪里？”當晚，我問了媽媽，但她不說原因，只是詭秘的一笑，然后回屋了。
第二天，媽媽又提著菜出去。我突然冒出了一個念頭：“跟蹤。”雖然覺得這樣不太好，但好奇心是我不顧一切。我輕手輕腳得跟著媽媽下了樓。慶幸的很，媽媽沒有發(fā)現(xiàn)。下到樓，媽媽把菜倒進了一個洞里，然后“呆呆”地看。大約過了20分鐘，媽媽起身了。我飛快地跑回家。我還是沒弄明白，所以，明天我還得去。
第三天，這是早上。我偷偷的又去了媽媽昨天去的地方。菜已經(jīng)沒有了。突然，我聽見：“喵~~~~”??！多可愛的小貓呀！是誰這么殘忍，把它丟棄了。
風無情的拍打著我的臉，我不禁起了一身雞皮疙瘩：“真冷?！?/p>
“喵~~~~”我頓時明白了，媽媽是去喂貓呀。
淚水早已不自覺地流了出來，我想起了一句話：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間?！?/p>
這次發(fā)現(xiàn)，我真的很感動：人，都是有愛心的。
閱讀讓我感動篇五
文字承載了漫漫歲月中最美的景和最真的情：《村居》中的草長鶯飛、《錢塘湖春行》中的亂花醉人、《飲酒》中的悠然望山……古往今來，多少文人墨客留下了不朽的詩篇，它們在歲月中沉淀，在歷史中留香。而我們也在這濃濃的書香中沉醉。
那時候，我讀李白。
月光如水，天空如同被潑了墨水一般深邃。我仿佛看到他，風度翩翩，月下獨酌。他與一輪明月對酒當歌，隨口吟出了“舉杯邀明月，對影成三人”的千古佳句。清風襲來，吹來了她的綿綿鄉(xiāng)愁，吹來了他“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的羈旅愁思。
那時候，我讀《水滸》。
那是一個動蕩不安的時代。也就是在那樣一個灰暗的背景下，一百零八位好漢不甘壓迫，走上了一條不歸之路。英雄蓋世，替天行道。血染沙場，英雄本色。他們曾許諾，有福同享，有難同當，可誰知輝煌后竟是一片荒涼。兔死狗烹，群雄散盡，人走茶涼，曾經(jīng)轟轟烈烈的梁山泊起義，如今卻輝煌不再；曾經(jīng)的豪邁英雄，如今卻鳥獸散盡。
梁山的輝煌就此落幕，曾經(jīng)的光芒也不復(fù)存在，逆著風闖蕩，生死茫茫，任遺憾蕩氣回腸。
《水滸》的結(jié)局雖不盡如人意，但卻令我百感交集。好像人的一生，有的人再重要，總會在某個路口走失，一別兩寬。紅塵美酒，風雨人生，最終都要回歸心靈。旅途一起走過，早已不負一生。
那時候，我讀魯迅。
他跨過兩千余里的距離，不遠萬里回到了闊別二十余年的故鄉(xiāng)，本以為能找到多年前的人情與氣息，結(jié)果卻令人大失所望。時間真的是能使一切面目全非的兇手！
閱讀伴隨我成長，在閱讀中，我領(lǐng)略到最美的景，或讓我熱淚盈眶，或讓我蕩氣回腸。閱讀，曾令我如此感動！
閱讀讓我感動篇六
人生總有學(xué)不完的知識、懂不完的道理。但是讀書讓我們明白了許多的大道理。莎士比亞說過：“書是全世界的營養(yǎng)品?！睍褪亲詈玫臓I養(yǎng)品，它能把每個人用知識包裝起來。
我是一個愛讀書的孩子，一有空余時間我就拿起書來讀?！疤焖{色的陽臺”這本書使我終生受益。它讓我明白，要珍惜時間。
“天藍色的陽臺”是一本含義深刻的書，它蘊藏著無窮的知識和道理。媽媽剛剛給我買的時候，我不覺得有多好，但是看了后，就感覺自己撿了個大寶貝。
第一次看的時候，只是大概的知道了這本書的內(nèi)容；第二次知道了主人公的感情經(jīng)歷；然而第三次我明白了珍惜時間的道理……
記得這本書的一段內(nèi)容最讓我念念不忘：在那個人離開之際我和小姨的眼睛被淚水包滿，他的離別讓我和小姨痛苦不堪。之后因為小姨天天想念他，把眼睛哭瞎了。這讓我明白那個人對小姨來說是如此的重要。
珍惜時間吧，同學(xué)們！我們的時間一分一秒的過去，過去了就永遠回不來了，大家要珍惜眼前的幸福生活。學(xué)習更應(yīng)該如此，小學(xué)的學(xué)習生活馬上就要結(jié)束了，到了初中，就不會再有空余的時間了。
書，會伴著我一生，讓我從一個無知的孩子變成了一個充滿智慧的學(xué)者。
閱讀讓我感動篇七
獨倚軒窗，窗外細雨紛紛，品一杯香茗，亮一盞小燈，擁一本好書，任淚水涌出了眼眶。
無云時借兩縷陽光暖暖身子，有雨時對著雨兒傾訴心腸。閑暇時靜坐讀書，在書中感悟古今中外的悲喜人生，一次又一次地陷入跌宕起伏的情感漩渦，一次又一次地被閱讀感動。
我曾被唐詩宋詞中文人的大情懷所感動過。我仿佛看到范希文在岳陽樓上悲壯地呼喊著“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”，聆聽杜子美“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，吾廬獨破受凍死亦足”赤誠吟哦。是啊，帝王昏庸，官場黑暗，燈紅酒綠，醉生夢死。多少有志之士沉迷在溫柔鄉(xiāng)忘了社稷江山黎民百姓，雄心壯志一點一點被西湖歌舞銷蝕，追名逐利最終害了自己苦了百姓。紅塵世俗莫不如此，就連當年“氣吞萬里如虎”的辛棄疾也慨嘆“闌干拍遍，無人會登臨意”;就連在朝堂之上讓貴妃磨硯，力士脫靴，“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的李白也游山玩水去也。
我也曾被元曲雜劇中的男女癡情所感動。她是大府千金小姐，他是十年寒窗窮書生，她女伴男裝入學(xué)府對他傾心，無奈他太過愚鈍不知她是女郎，兩人的情愫，感天動地，她是祝英臺，他是梁山伯，他許她一個承諾，生生世世，他還她個化蝶，纏纏綿綿，比翼雙飛。這樣的愛情，被珍藏在書中，吟誦其中的一字一句，像一杯清茶，時久彌香，永世不忘。
又何人讓我潸然淚下?《史記》中的蘇武!北海牧羊十九載，漢家天子早已換人，可你依舊拿著那根代表朝廷的旌節(jié)眺望遠方，癡癡地等，癡癡地盼，守候一份忠義氣節(jié)，你足以讓我感到動!
我細細地咀嚼文字，細數(shù)閱讀帶給我的感動。嗅著裊裊不絕的書香，讓感動流過每一條血脈，打開心扉，讓感動靜靜地在心中蕩漾，把泛起點點的漣漪，永久珍藏。
閱讀讓我感動篇八
我愛閱讀。熊有多愛蜂蜜，魚有多愛海洋，蝶有多愛花朵，我就多愛閱讀。
在詩中我讀到了：陶淵明的朵朵菊花點綴了悠然的南山；龔自珍的片片落紅化作了軟軟的春泥；岑參的點點飛雪依依不舍的送別了友人。在“若非群玉山頭見，會向瑤臺月下逢”中讀到了楊貴妃的絕世之美；在“沉醉不知歸路”中體會到了李清照的自在逍遙；在“左牽黃、右擎蒼”中看到了蘇軾的豪邁意氣……
在名著中我讀到了：諸葛孔明的雄才大略，關(guān)云長的能征善戰(zhàn)；讀到了楊家將的有勇有謀，大膽謹慎，忠心耿耿；讀到了紅樓夢中貴族之家從鼎盛走向衰敗的歷程，讀到了寶玉的貪玩，黛玉的多愁善感，湘云的豁達樂觀。
在外國名著中我讀到了：魯濱遜面對逆境毫不退縮的勇敢，在《百萬英鎊》中讀到了人的勢利與馬克·吐溫的不屑與諷刺……
我愛閱讀，在書中可以閱讀堅韌不拔，可以閱讀精彩人生，讀到不同的人對生命不同的感悟——書潛移默化地在改變我的生活。
當最后一朵浮云點綴在空中，當最后一絲余暉消逝在深邃的天邊，當最后一顆星斗照亮墨染的天空，我發(fā)現(xiàn)——我愛閱讀，收獲一粒粒知識的種子，在心田里發(fā)芽、成長，開出一朵朵絢麗的花朵，散發(fā)出書墨的芬芳……
閱讀讓我感動篇九
感動，來得那么輕而易舉。一件小小的事，也能讓我抑制不住淚水。
事情發(fā)生在我常去散步的小路上。夕陽西下，落日的余暉環(huán)繞在我身邊，遠方的火燒云鮮艷似玫瑰。我正欣賞者美景，一個聲音卻將我拉回了路上。
那是一個很小的孩子，坐在地上，灰塵弄臟了他的手和衣服，小臉上滿是淚水，睜著大大的眼睛，望著幾米外的一對夫婦。婦人臉上的關(guān)切而堅定的神情，我能清晰的，毫不費力的看見。男人手中拿著一個鈴鐺，清脆的聲音在靜謐的小路上回響，是那么好聽。
我很快就明白了，這是一個小孩子在學(xué)走路，那對夫婦，就是小孩的父母了，我不由停住了腳步……
常聽母親說我學(xué)走路時的模樣，滑稽中又一份堅強。我靜靜佇立著，等待著。小孩子在地上，就這么望著，望著，希望得到父母的幫助，女人的手動了動，但又被他緩慢而堅定地收了回來，搖了搖頭，用鼓勵的目光看著孩子，轉(zhuǎn)而露出個笑容。
加油！你能行，孩子！我仿佛聽到女人說。男人輕搖手中的鈴鐺，一雙寬大的手向前伸著，似乎是要抱起孩子的模樣。鈴音傳入我的耳中，也傳入孩子耳中。
幾經(jīng)猶豫，孩子搖擺著，從地上爬上，抹了一把臉，邁出了一步。一步，一點，又ー步，又一點?？目慕O絆，好像一不小心就會摔倒。
但是，孩子沒有摔倒，他越走越順，終于，他撲進男人的懷抱之中，先是大哭，后又笑了。
婦人歡喜，輕呼一聲，不住為孩子鼓掌。男人控制不住心中的激動，一把抱住孩子，輕輕將鈴鐺放在孩子手心。
三人的身影，漸漸漸消失在路的盡頭。
我心中感到一種溫暖，雖然太陽落下了，我卻覺得渾身暖洋洋的。心中有一種情緒在翻騰。是什么呢？是感動吧！
閱讀讓我感動篇十
閱讀帶給我的，更多時候，是一種錯覺。
一日倥傯，孤月寥星，推開宿舍的門，除了刻意不關(guān)的電腦跟趴在紗窗的飛蟲，杳無聲息。為了證明自己不是一個人，我們和熟悉或是曾經(jīng)熟悉的人們，通過或大或小的屏幕，借著浮夸造作的字句彼此聯(lián)系。不知是不是所有人都有這樣的人生階段，忙碌于職場卻疏離于人世，從躲藏在長輩羽翼之下，到倔強出走獨自面對世界，開始有人揣度你的用心，開始有人抱怨你的缺席，豁然發(fā)現(xiàn)自己既夠不著當年許下的宏圖大愿，也撫不了心愛人兒的孤零委屈。那些給予關(guān)懷的好心人，也會忙起來，也會失去耐性，而那些曾經(jīng)在離別時擁抱灑淚的知交，也被時間消磨了記憶。我們需要一種不那么孤單的錯覺，人各有異，游戲、劇集、壯游、美食，林林總總不一而足，當然也會有人選擇閱讀。
那是種有人相伴的錯覺，也是種自由的錯覺。
不是所有人都可以擁有一場說走就走的旅行，也不是所有人都愿意把自由寄托在幾行代碼模擬出的異次元，更不是所有人都愿意被帶入一個一個層出不窮的角色與畫面。有些時候，自由就是有權(quán)利揮霍和浪費，閱讀終究也不過是百無一用的消磨之一。很多崇高的閱讀者覺得自己在穿越時空的界限和那些偉大的思想碰撞，似乎高估了自己，每每掩卷都油然升騰起的成長，也是閱讀帶來的美妙錯覺之一，如果閱讀是如此實用主義的事，如果有用成了閱讀的動因，那它也勢必短暫，因為成長的錯覺之后很快就將是成熟的錯覺乃至成功的錯覺。當我們不再為一月一年讀過十幾幾十本書所束縛、不再為書旁的筆記染上多少真知灼見所束縛的時候，我們才在閱讀中找到了一絲自由的錯覺。
如果，只是如果，如果閱讀從未給我?guī)砀袆?，這樣的題目該如何下筆?當閱卷者面對幾百篇人名書名連綴起的動人作文卻想著每篇要在兩分鐘內(nèi)批改完成的時候，閱讀真的只能是“曾”令人感動了。感動，終究也只是種錯覺。為風花雪月灑淚的姑娘，可能在做著小三認著干爹，為鐵血與革命感動的壯士，可能剛在酒桌下遞過只信封。感而后動者，幾希。動而持之者，幾何!感動的時候，我們?nèi)莶坏弥茉鈱@錯覺的質(zhì)疑，日久之后，我們找也找不回往日心境時，才不禁惶惑，當時當日的感動，若非錯覺，所去何蹤?
閱讀，曾令我感動。因為發(fā)現(xiàn)，一代又一代的人，和我有過類似的困惑和同樣的錯覺。
閱讀讓我感動篇十一
書香，伴我成長；閱讀，曾讓我感動。
小時候，媽媽常陪我一起閱讀。哇，故事書中有那么多可愛的小動物，美麗的圖畫呀！從那時起，我幼小的心靈就充滿了對閱讀的好奇與渴望。漸漸地，我學(xué)會了閱讀。
“唉，干什么事呢？好沒意思呀！”寫完作業(yè)的我，在家里百無聊賴?！皩ρ?，怎么不讀書呢？”“讀一本好書，就是和一位高尚的人談話?！蔽异`機一動，跑到書柜前，拿起一本書就讀起來。慢慢地，我愛上了閱讀，我再也不覺得無事可做了，養(yǎng)成了閱讀的好習慣。
閱讀，讓我遨游在知識的海洋；閱讀，讓我懂得了做人的道理；閱讀，帶我游遍了天南海北；閱讀，給我?guī)砹藲g樂與憂傷；閱讀，讓我在心中充滿了對未來的渴望……
是閱讀，讓我走進了林黛玉凄苦悲涼的內(nèi)心世界；是閱讀，讓我看到了諸葛亮的“八卦陣”，見到了那赤壁之戰(zhàn)火光沖天的壯烈場面；是閱讀，讓我看到了神通廣大的孫悟空“大鬧天宮”的精彩畫面；是閱讀，讓我聽到了“生當作人杰，死亦為鬼雄”的豪邁詩句；是閱讀，讓我為雷鋒叔叔的事跡而感動，懂得了人的生命價值。
這些書中的人物，他們的才華、智慧、精神、品質(zhì)一次次讓我感動，使我的內(nèi)心不斷地強大，迸發(fā)出一股蓬勃的力量。
閱讀，讓我感動，讓我看到別樣的父愛。當我讀到一位臺灣的父親寫給女兒的一封信時，不禁潸然淚下。那是一位患了絕癥的父親，為了安慰家人，特別是為了安慰小女兒，竟然說自己是要去長途旅行，告訴女兒一定要堅強，不要哭……
閱讀，帶給我太多的感動。當我讀到正在讀高中的女兒聽說母親需要換腎，竟毅然決然地放棄高考，給母親捐出自己的一個腎時，我那抑制不住的淚水終于流了出來……
閱讀，使我的心中充滿感動，對人，對事，教我要用一顆感恩的心去對待。
閱讀，曾讓我無數(shù)次的感動……
閱讀讓我感動篇十二
我喜歡閱讀，它給我?guī)碇R和快樂。
小時候，我喜歡爸爸媽媽讀故事，也喜歡爸爸媽媽講故事。
現(xiàn)在，我喜歡自己看書中的故事。
有時候，我會煩惱，孤獨。不過，這時候我知道該去找誰。那就是我的好朋友----書。我有好多好多的書：童話書，故事書，百科全書，十萬個為什么......
平時做完作業(yè)后或一個人在家時，我都會拿出我喜歡的書來看。我最好的朋友是《讀寫算》。它內(nèi)容豐富，我從那里學(xué)到的知識，比從爸爸媽媽那里學(xué)到的還要多。每當我問爸爸、媽媽問題，他們答不上來時，我就驕傲地問：“要不要謎底??？”他們就答：“好呀?！比缓笏麄儐枺骸澳阍趺粗赖?？”我說：“看書唄。”爸爸媽媽夸我有文化。
在上學(xué)或放學(xué)的路上，我很喜歡給爸爸或媽媽講故事。我問：“爸爸，你想聽故事嗎？”爸爸說：“好呀。我最喜歡聽故事了。”我說：“你想聽什么故事呀？我滿肚子的故事呢！有維尼系列，普通系列，公主系列，破案系列，等等等等?！卑职终f：“那就維尼系列吧?！薄坝小稁砗眠\的楓葉》，《藏寶圖》，《維尼鋸桌子》，《維尼大甩賣》，你想聽哪個故事呢？”爸爸說：“《藏寶圖》吧。”于是我就開始了我的故事。爸爸直夸我講得好，還問我是電視上看的還是書上看的。我說：“當然是看書看的啦！”
從書中，我不僅學(xué)到了知識，得到快樂，還學(xué)到了一些做人的道理。爸爸媽媽都說我越來越懂事了。
閱讀讓我感動篇十三
生活中，有許多令人感動的事，但閱讀，讓我感動了一次又一次。閱讀，曾讓我感動。
在《三國演義》中，我被感動，我感動于劉備三顧茅廬，以誠意感動諸葛亮；我感動于諸葛亮扶持不學(xué)無術(shù)的阿斗，鞠躬盡瘁，死而后已，我感動于他的忠誠；我感動于曹操一統(tǒng)三國的雄心壯志，世人皆說他是奸臣，但他有錯嗎？他的雄心壯志有錯嗎？在閱讀中，我曾感動于三國。
在《西游記》中，我被感動。當看到孫悟空三打白骨精，卻被師傅誤解時，我熱淚盈眶；當看到沙僧，八戒請悟空救唐僧，悟空義不容辭時，我被感動被悟空的忠心感動，被他的義無反顧所感動。在閱讀中我曾感動于西游，感動于唐僧師徒四人的感情，感動于他們的堅持不懈，經(jīng)過九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在《安徒生童話》中，我被感動，我感動于丑小鴨的蛻變之程，我感動于她那“不鳴則已，一鳴驚人”；我感動于海的女兒對王子的付出和祝福，我感動于皇帝的新裝中那個敢說真話的小男孩兒的誠實。在閱讀中，我曾感動于安徒生。
我感動于朱自清的《背影》，感動于其中的父子之情，感動于他們之間的關(guān)懷。我打中與魯迅的《阿長與山海經(jīng)》，感動于其中長媽媽對魯迅的關(guān)愛。我感動于《伊索寓言》，感動于其中的人生真諦和真理。
我感動于中國的古詩詞，我感動于宋詞的婉約，豪放。我感動于唐朝詩人的豪邁無拘無束，我感動于杜甫的一生漂泊，心系天下，我感動與李白對自然的向往，我感動于李清照的“凄凄慘慘戚戚”，我感動于蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”……在閱讀中，我曾感動于中國的古詩詞。除此之外，我還感動于《紅樓夢》，中國漢字，《水滸傳》……總之，閱讀，曾讓我感動。
閱讀讓我感動篇十四
鮮花感謝陽光，因為陽光使它絢麗；小草感謝雨露，因為雨露使它茁壯；我感謝您，因為您給了我莫大的幫助。
在去年七月，我參加市青少年航海模型競賽，取得第一名的成績。這時有一位老先生走過來，對媽媽說：“你家孩子要多見見大場面，參加大型比賽對他以后發(fā)展有幫助?！蔽液闷娴乜粗舷壬?，媽媽給我介紹說：“這位是詹老師，他培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的選手?！闭怖蠋煷蠹s七十多歲，身體硬朗，說話中氣十足。
決定要去參加國賽，詹老師幫我聯(lián)系了一中的訓(xùn)練場地，給我制定了十天集訓(xùn)計劃。我背著遙控船來到一中，沒想到詹老師早已在那兒等著我。
我把遙控船放入水池，才跑了一圈，突然，一個巨大的聲音傳入我耳朵：“打舵！”我被嚇了一大跳！回頭一看，原來是詹老師在指揮著我，“加速！超船！”我漸漸習慣了詹老師如雷貫耳的聲音，當我跑出很好的圈數(shù)時，詹老師臉上就會露出喜悅的笑容，當我跑的圈數(shù)不太好時，詹老師皺著眉頭說：“現(xiàn)在狀態(tài)不好，想想失誤在哪？”我看著詹老師頭上豆大的汗珠，被汗水濕透了的衣服，我顧不得休息，又投入訓(xùn)練中。炎熱的夏天，室外的訓(xùn)練場像烤箱一樣，我揮汗如雨，但看到詹老師這么大年紀，還在這高溫下盡心指導(dǎo)我訓(xùn)練，一站就是一下午，這感人的畫面我永遠記得。
在出發(fā)的前一天，詹老師幫我仔細地檢查船只，還讓我下水試跑了幾圈，拍著我的肩膀語重心長地對我說：“轉(zhuǎn)彎時要提前打舵，動作不要太大，直線時加速”
在我成長的道路上，因為您的傾囊指導(dǎo)，讓我受益匪淺。不是親人勝似親人，讓我感動、讓我銘記于心的詹藝夫老師！
閱讀讓我感動篇十五
還是和往日一樣，我騎著紅色的自行車，在喧囂的集市上來回穿梭，新鮮的空氣是每日陪伴著我的老朋友，我暢行在大自然的優(yōu)美與和諧之間，盡情地呼吸著清新的空氣，享受著陽光最溫暖的沐浴，此時的世界是那么寧靜、安詳，沒有噪聲，沒有喧囂，只有那一份淡淡的寧靜，或許這就是一種平凡吧！
每當騎著腳踏車，路過旁邊的公園時，一幅叫“平凡美的畫面”便映入了眼簾。主角不是魅力四射的大明星，也不是氣質(zhì)飛揚的模特，更不是搞出什么不一般的活動，而是兩位年逾古稀的老人，他們的雙鬢隱隱約約顯現(xiàn)出幾絲銀發(fā)，兩位老人互相攙扶著，緩慢地挪動著步子，道路兩旁有數(shù)棵迎春花競相開放著，黃色的迎春花開得這般迷人，在風中搖曳著，可就是這幾株迎春花擋住了我的視線。
我很想看看兩位老人要干什么，于是我越過迎春花，把車子晾在一旁，坐在了迎春花旁邊的板凳上，那兩位老人依然挪動著沉重的步伐，好像沒有要停止的樣子。忽然，其中一個老人說：“好了，你今天走了太多了，就練習到這兒吧，明天再接著練，好嗎？”“嗯！”只聽見另外一位老人輕描淡寫地僅僅回了一個字。
我開始猜測著他們的對話：難道是生病不能走了嗎？這樣看來，的確有可能。
今天再次路過這里，依舊是那兩位老人，依舊是那對熟悉的身影，一切還是原來的模樣：沒有魁梧的身軀，只是靜靜地漫步在花園中；沒有語言的傳遞;沒有眼神的交流;沒有大幅度的動作，只有細致的關(guān)心;沒有燦爛的笑，只有安詳、仁慈的面孔。
生活就是如此，他們熱衷于平凡的幸福，安靜地度過，擁有平凡的心靈，就足夠了。
閱讀讓我感動篇十六
我戀戀不舍地合上那本《綠山墻的安妮》，心卻沉浸在安妮豐富的想象力中，安妮是不幸的，她只是個孤兒院的孩子，只不過是馬修領(lǐng)養(yǎng)錯才陰差陽錯到她們家。剛開始，沒有人喜歡這個又瘦又小，長著一頭紅頭發(fā)，整天胡思亂想的小女孩。但安妮以樂觀的心態(tài)面對他們，靠著努力與堅持實現(xiàn)了夢想，成為了一個亭亭玉立的花季少年。走出書本，心中有一絲莫名的感動。一星隕落暗淡不了燦爛的星空，一花調(diào)零荒蕪不了整個春天。只要心中有夢，再大的困難又算什么？
沉迷書中
曾以為沒有什么比母親的嘮叨更煩的了，直到那天學(xué)習了《我的母親》，胡適飽含深情地為我們刻畫了一個隱忍，堅強，善良的母親形象，他高度贊揚了母親。而我的母親，又何嘗不是如此呢？每天起早貪黑地照顧我的起居生活，但從不喊累，我似乎明白媽媽的嘮叨是世界上最動聽的語言，沉迷于書中，我懂得了母愛如水。
沉醉書中
曾看過一篇名為《寬容是金》的文章，。未段處寫到：“生活中的摩擦，不快和委屈時常有的事，我們不能以針尖對麥芒因為怨恨就像一只氣球，越吹越大，最后會膨脹到無法控制地步“。的確，”忍一時風平浪靜，退一步海闊天空“，得饒人處且饒人，于是我明白了寬容，諒解。
沉思書中
‘好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生’。詩中有雨，雨中有詩，相映成趣。‘沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風’。詩中有風，將風融于詩，用詩描繪風。‘滄海月明珠如淚，藍田日暖玉生煙’。詩中有奇景，奇景如詩秀。詩，是華夏千年文化的不老傳說，是古文化絢麗的亮點。讀詩，詩人生。
讓我們?yōu)闀?，為書而醉，為書而癡！、
閱讀一本好書就像和許多高尚的人談話。閱讀，使我的心靈得到了升華：閱讀，讓我感動永遠！
閱讀讓我感動篇十七
讀一本好書，就如同一位品德高尚的人交談;用真情寫出的文章，讀起來讓人潸然淚下，且回味無窮。閱讀是人最美的姿態(tài)。
閱讀，能豐富我們的知識，陶冶我們的情操。我喜歡閱讀，閱讀優(yōu)美的文章，讓我快樂，讓我成長，讓我感動。
我曾讀過一本感人至深的書，書名取《我和老爸的戰(zhàn)爭》，以第一人稱講述了趙子牛(主人公)的故事。他的父親進過xxx，在復(fù)習初一時，母親也因一場車禍去世了。等父親出院時，他十分鄙視他的父親，認為一個家庭從幸福變成殘缺全是父親一個人的過錯。他的父親整天早出晚歸，他卻認為父親xxx病不改，去打麻將。于是，他開始跟蹤他的父親。這次的跟蹤，才讓他知道：他的父親，晚上原來是在蕭瑟的寒風中當歌舞廳的臨時保安。他感動了，原諒了父親，開始努力學(xué)習。可父親卻因過度勞累得病，只能坐在輪椅上度過余生。
這本書讓我感動，因為他給了我身臨其境的感覺。他不僅感動了我，還讓我體會到了自己現(xiàn)在所處之境的幸福，我的爸爸對我的好，讓我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我還看過一篇文章，叫《鷹志》，講述了鷹的一生。鷹長大是不易的，許多考驗，不然就會被淘汰，步入死亡。到鷹五十歲時，鷹還必須把嘴，爪尖與羽毛一一拔掉，讓他們再生，然后獲得四十年的生命。所以鷹十分珍惜自己的生活。雖然這篇文章，不是講述的親情故事，不足以讓人潸然淚下，但卻讓我十分感動。因為這篇文章生動形象地寫出了鷹的一生，讓我明白了任何事情，任何結(jié)果，都與自己的努力是有密切關(guān)系的。
閱讀，讓我學(xué)到了許多知識，也讓我學(xué)到了更多比知識更重要的東西，更讓我感動!
我要多多閱讀，讓閱讀，帶給我感動!
閱讀讓我感動篇十八
風卷開書頁，雨悄悄地點在窗上。
他生在貴族奢華的宮殿中，吶喊在冰冷的國土上，死在絕望與迷惘之中。
“列夫？托爾斯泰”我喃喃道。一位身軀與思想的苦行者，文學(xué)使他的思想更脫凡。
雨使整個城市昏昏沉沉，汽車軋過水洼，沉積的雨水再次揚向天空，片刻后再次灑在路牙石上，郁郁寡歡地再次扎堆，電線的?？痛怪^躲在風雨吹打不到的地方，一只流浪的貓飛一般地穿過廣場，抑郁的黃眼睛發(fā)出微弱的幽光。
我站在陽臺上，忍受著雨聲，為百年之前的文學(xué)泰斗輕輕嘆惋。他的文學(xué)鼓舞了世界，卻鼓舞他自己。他曾經(jīng)穿過一個西伯利亞，經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，苦難，找到了他心中的理想社會，最終卻痛苦地發(fā)現(xiàn)，這理想中的社會永遠無法真正的出現(xiàn)……
窗外的雨已經(jīng)停了，路燈亮起溫暖的光，我定定地望著它，卻突然看到一只肥胖且灰不溜秋的東西，在等邊不停地飛舞，我有些厭惡地挪開了目光，尋找那顆屬于托爾斯泰的星，書里的他堅持著自己的理想，卻又被現(xiàn)實所羈絆，他絕望地死去，卻將精神留在了人間。
忽然，“鐺鐺”聲傳入了我的耳中，我望見了那只飛蛾，開始一下又一下地撞向路燈?！翱尚Α蔽铱粗鼰o畏地一下又一下撞擊著燈，卻永遠夠不到那一份熱，可它還是執(zhí)著地，不假思索地沖擊著，朦朧的“當當”聲對我卻似乎相當有力，一下又一下地撞在我的心里。列夫·托爾斯泰我突然想到了他，他就像那只愚蠢的飛蛾一樣，揮舞著翅膀——他的筆，一下又一下向光明進軍，執(zhí)著的精神使他穿過西伯利亞，穿過戰(zhàn)爭與苦難，穿過黑暗面前，可他卻被迫停止了，卻無法超越。最終，他含著痛苦逝去。一只飛蛾讓我認識到了他，而他的精神又著實令我感動。
桌上仍伏著那本書，而清晨的陽光則照亮了偉人的名字。
閱讀讓我感動篇十九
讀一本好書，就如同一位品德高尚的人交談；用真情寫出的文章，讀起來讓人潸然淚下，且回味無窮。閱讀是人最美的姿態(tài)。
閱讀，能豐富我們的知識，陶冶我們的情操。我喜歡閱讀，閱讀優(yōu)美的文章，讓我快樂，讓我成長，讓我感動。
我曾讀過一本感人至深的書，書名取《我和老爸的戰(zhàn)爭》，以第一人稱講述了趙子牛（主人公）的故事。他的父親進過xxx，在復(fù)習初一時，母親也因一場車禍去世了。等父親出院時，他十分鄙視他的父親，認為一個家庭從幸福變成殘缺全是父親一個人的過錯。他的父親整天早出晚歸，他卻認為父親xxx病不改，去打麻將。于是，他開始跟蹤他的父親。這次的跟蹤，才讓他知道：他的父親，晚上原來是在蕭瑟的寒風中當歌舞廳的臨時保安。他感動了，原諒了父親，開始努力學(xué)習。可父親卻因過度勞累得病，只能坐在輪椅上度過余生。
這本書讓我感動，因為他給了我身臨其境的感覺。他不僅感動了我，還讓我體會到了自己現(xiàn)在所處之境的幸福，我的爸爸對我的好，讓我懂得了珍惜，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
我還看過一篇文章，叫《鷹志》，講述了鷹的一生。鷹長大是不易的，許多考驗，不然就會被淘汰，步入死亡。到鷹五十歲時，鷹還必須把嘴，爪尖與羽毛一一拔掉，讓他們再生，然后獲得四十年的生命。所以鷹十分珍惜自己的生活。雖然這篇文章，不是講述的親情故事，不足以讓人潸然淚下，但卻讓我十分感動。因為這篇文章生動形象地寫出了鷹的一生，讓我明白了任何事情，任何結(jié)果，都與自己的努力是有密切關(guān)系的。
閱讀，讓我學(xué)到了許多知識，也讓我學(xué)到了更多比知識更重要的東西，更讓我感動！
我要多多閱讀，讓閱讀，帶給我感動！
閱讀讓我感動篇二十
我喜歡
我喜歡冬天的雪花，從蔚藍的天空飄下。我喜歡那份冰涼，我喜歡那寧靜的雪白。
我喜歡在春風中坐在秋千上，閉著眼感受秋千的一搖一晃。我喜歡那柔和的微風從我臉上拂過，就像媽媽的手，在溫柔地撫摸著我。
我喜歡夏日中的清涼，在那樣的炎熱中，去河邊上，水邊上，享受那令人舒適的清涼。
我喜歡在秋風中踏過田園的小路，稻谷像一片金黃的海，一路歡快地舞蹈著。我喜歡抬看樹枝上掛著的蘋果，火一般的紅色中頭這一點點俏皮的黃綠色。
我也喜歡在夕陽的照射下，獨自坐在小溪邊上。小溪邊上長著很多花，有許多我叫不出名字的花。我喜歡在淡淡的花香中，欣賞日落。
我還喜歡朋友。我喜歡在寧靜的下午，去敲那扇紅色的大門，當朋友帶著驚訝的神情出來迎接我時，我臉上的笑容更加燦爛了。
我喜歡聽故事，聽奶奶講述她以前經(jīng)歷過的事。我喜歡靜靜地看著她時而激動得眉飛色舞時而悲傷的神態(tài)。最難忘的是那次，奶奶含著淚光向我訴說著她的激動，她的雙手顫動著，隨著她聲音顫抖著
我也喜歡看書，喜歡漫游在書的海洋。在書中，一個個精彩美妙的故事，一個個讓人茅塞頓開的道理，一個個生動絕妙的人物一直都伴隨著我。
我還喜歡動物，無論是哪一種。我喜歡毛茸茸的小狗，雪白的小兔，高大的大象以及兇猛的老虎。
我喜歡生活，喜歡充滿著這么多美好事的生活！
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