通過(guò)總結(jié)，我們可以找到自己的不足，從而更好地提高自己。總結(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi)，同時(shí)突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，不應(yīng)過(guò)多涉及細(xì)枝末節(jié)?？偨Y(jié)可以幫助我們反思過(guò)去，規(guī)劃未來(lái)。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇一
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我，一個(gè)罪人，已經(jīng)無(wú)法面對(duì)你們了，因?yàn)槲曳噶艘粋€(gè)連上天都感到恥辱的罪，我對(duì)不起你們，我最該萬(wàn)死，我死罪難免，活最難逃啊。
在一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，同學(xué)們都在認(rèn)真復(fù)習(xí)，惟獨(dú)我卻在座位上“開(kāi)火箭”無(wú)聊透頂。忽然我腦里閃出一到賊光，我決定和秋香腸唱歌，我們認(rèn)為在這樣的鬼天氣不會(huì)有人來(lái)檢查，于是便豬打包天的唱起來(lái)。誰(shuí)知校網(wǎng)恢恢，疏而不陋。正當(dāng)我們唱得手腳亂舞時(shí)，忽然窗外閃出一到白光，我定睛一看，頓時(shí)火熱的心被冰封了，校長(zhǎng)正在外面看著呢，他那眼睛射出吃人的眼光，他徐步走進(jìn)教室，面帶微笑，走到我們面前，然后輕聲說(shuō)：“到我辦公室來(lái)”。我們只好撐著僵硬的身體，走了出去。在校長(zhǎng)的辦公室，校長(zhǎng)用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪，怎么對(duì)得起教育我的老師，怎么對(duì)得起支持我的同學(xué)，怎么對(duì)得起生我的父母養(yǎng)我的祖國(guó)。有時(shí)候我真的想自己了此殘生，但自殺又算什么好漢，哎！還是讓校長(zhǎng)來(lái)決定我們的命運(yùn)吧！
雖然校長(zhǎng)打了我們，雖然我們受了皮肉之苦，但我們卻感到無(wú)比的高興。因?yàn)楫?dāng)我們?cè)谕ㄍ鬲z的道路上，校長(zhǎng)無(wú)私的把我們救了回來(lái)，他的大恩大德我莫齒難忘。
在同學(xué)們自習(xí)時(shí)，我們卻在唱歌，不但使他們受到嚴(yán)重的打擊，而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒(méi)讓他們感到愉快，反而使他們失去聽(tīng)力高達(dá)5秒之久。倨我和秋香腸24小時(shí)的跟蹤分析，他們的身體已恢復(fù)健康，這使我們的內(nèi)疚率下降了。
我發(fā)誓：我已經(jīng)改過(guò)自新，重新做人，而且，只要我在教室，我一定認(rèn)真學(xué)習(xí)，天天向上，堅(jiān)決避免犯罪事件。
檢討人：
日期：
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇二
敬愛(ài)的老師：
您好！
對(duì)于我又一次犯下錯(cuò)誤，我真的是非常的后悔，我沒(méi)有遵守對(duì)老師的約定，更是沒(méi)有更好的管束我自己，在一些這些地方我都是存在著相當(dāng)大的問(wèn)題。我也是很后悔自己這樣的行為與情況，并且這一次的我真的是真心改正的，也非常的希望能夠獲得老師的認(rèn)可與同意。
我也很是抱歉自己的各項(xiàng)行為，曾經(jīng)的我更是向老師在以后定是會(huì)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格管理好自己，讓自己不會(huì)在不應(yīng)該犯錯(cuò)的地方犯錯(cuò)，但是現(xiàn)在我完全的沒(méi)有遵守好自己的諾言，更是讓老師非常的傷心，我也是想了很久，這才明白過(guò)來(lái)自己是犯下了非常大的錯(cuò)誤，并且是完全都沒(méi)有將自己說(shuō)過(guò)話記在心中，更是沒(méi)有按照要求來(lái)做事。對(duì)于我做出的行為，我是必須要進(jìn)行好好的反思的，必須要嚴(yán)格的管理好自己，并且要讓自己能夠更好地處理好這件事情。
總之這一次我就是想要向老師講述我的錯(cuò)誤行徑，讓老師知道這一次我是已經(jīng)悔過(guò)了，并且我會(huì)盡力好好的管束我自己，讓自己可以不要再犯下如此的錯(cuò)誤。雖說(shuō)沒(méi)有完成作業(yè)是我個(gè)人的事情，但是我這樣的行為卻給班級(jí)，給每一位同學(xué)都帶來(lái)了非常嚴(yán)重、惡劣的風(fēng)氣，是非常不可取的，并且我這樣的行為更是傷害到了老師，讓老師看到我非常的生氣與傷心。現(xiàn)在的我內(nèi)心滿是后悔，十分后悔我這樣的行為讓老師如此的擔(dān)心、難受，我現(xiàn)在更是知道自己錯(cuò)了，知道自己是真的沒(méi)有將自己約束好，更是沒(méi)有將老師對(duì)我的期待都牢記在心。
現(xiàn)在的我更是有了非常大的決心，比上一次的那種更強(qiáng)一百倍，當(dāng)然也非常的希望我是可以變得更好、更加的`優(yōu)秀。這一次我不想要再向老師什么，我害怕自己沒(méi)有辦法達(dá)到而讓老師非常的傷心。但是不論如何，我都是非常的肯定自己接下來(lái)是一定會(huì)改正不好的地方，就希望能夠給自己一個(gè)交代，更是讓身邊關(guān)心我的人都可以感受到我最溫暖的的地方。
當(dāng)然也非常的感謝老師是有對(duì)我非常的信任，雖然我是沒(méi)有做好，但是這一次我更加堅(jiān)定自我，我相信自己完全是可以將自己的生活都打造得非常的出色與精彩。從這次的事情上我也是反思、總結(jié)出較多的東西，知道我是做出了非常大的錯(cuò)誤，并且也是明白了之后的努力方向，讓我能夠有更進(jìn)一步的成長(zhǎng)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
____年____月____日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇三
尊敬的班主任老師：
在上午，由于一點(diǎn)小事，我就與同學(xué)打了一架，這件事是我的不對(duì)。希望老師能原諒。
如今，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩ⅰ⒋中拇笠?、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。
3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
檢討人：__。
20__年__月__日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇四
尊敬的老師：
您好！
我要向您認(rèn)錯(cuò)，我在學(xué)校里面沒(méi)有認(rèn)真的學(xué)習(xí)我該學(xué)的東西，而是和同學(xué)打鬧，玩游戲，還不遵守學(xué)校里面的紀(jì)律。給班級(jí)也是丟臉了，我在這里檢討我的行為，并保證以后不會(huì)再犯了，會(huì)認(rèn)真的去學(xué)習(xí)的。
這學(xué)期也過(guò)去快一半的時(shí)間了，但是我犯的錯(cuò)誤，我違紀(jì)的行為卻是讓班主任老師您很苦惱，雖然說(shuō)了我多次，也教育了我，但是我還是沒(méi)有改正，也是讓老師您很頭痛，不過(guò)這次我真的意識(shí)到我的錯(cuò)誤了，今后不能再犯了，老師的批評(píng)讓我知道，我如果一直這樣下去是很浪費(fèi)自己的時(shí)間的，以后也是沒(méi)有什么出息的，我不想再在我的成長(zhǎng)路上不認(rèn)真了，那樣的話，我以后也不知道該干嘛，而今是我要學(xué)習(xí)的時(shí)候，我應(yīng)該是要去抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不再做一些和學(xué)習(xí)沒(méi)有關(guān)系的事情了。
其實(shí)之前我也是想引起老師的注意，老師來(lái)關(guān)注我，才犯這些錯(cuò)誤，但是我卻沒(méi)有想過(guò)，這些其實(shí)并得不到老師的贊揚(yáng)，反而覺(jué)得我這個(gè)學(xué)生是不思進(jìn)取的，我成績(jī)一般，如果真的.想要老師來(lái)贊揚(yáng)我，我是應(yīng)該去把學(xué)習(xí)搞上去，只要有進(jìn)步，我想老師一定會(huì)關(guān)注到我的，同時(shí)我也必須對(duì)自己的未來(lái)去負(fù)責(zé)，而不是花費(fèi)一些時(shí)間做那些違紀(jì)的事情，那樣雖然大家也是對(duì)我有印象了，但是卻是不好的一個(gè)印象。也不能夠在同學(xué)們的心中覺(jué)得我這個(gè)人是個(gè)優(yōu)秀的，反而覺(jué)得我是在拖班級(jí)的后腿。
現(xiàn)在我是特別認(rèn)真的在這里檢討，我知道可能老師還是覺(jué)得我以后還是會(huì)犯錯(cuò)誤，還是會(huì)違紀(jì)，但是我還是特別希望老師看到，我以后是會(huì)把我的心思，我的時(shí)間都花費(fèi)到學(xué)習(xí)上去的，爭(zhēng)取做一個(gè)進(jìn)步的好學(xué)生，而不是還像以前那樣，就知道違紀(jì)，就知道做一些和我們學(xué)習(xí)完全沒(méi)有關(guān)系的事情，那樣的事情，以后是不會(huì)再發(fā)生了，在課堂上，我也會(huì)認(rèn)真的聽(tīng)課，不再睡覺(jué)，不再和同學(xué)去講小話了。
在課后的時(shí)間，我也不會(huì)再去打鬧了，而是靜下心來(lái)去復(fù)習(xí)上課學(xué)到的知識(shí)，以及把下節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)預(yù)習(xí)下，今后我找同學(xué)，也不再是聊無(wú)關(guān)的話題，而是去請(qǐng)教問(wèn)題，我也想在今后我來(lái)老師的辦公室里面不是接受批評(píng)的，而是找老師問(wèn)題目的。
老師我在這里認(rèn)錯(cuò)，也是希望今后老師，也時(shí)刻的監(jiān)督我，看我的表現(xiàn)。我會(huì)是一個(gè)全新的我，不會(huì)再讓班主任老師您失望的。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇五
尊敬的老師：
您好!
這次犯錯(cuò)誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性，對(duì)自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。
學(xué)校一開(kāi)學(xué)就三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì)，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒(méi)有把學(xué)校和老師的話放在心上，沒(méi)有重視老師說(shuō)的話，沒(méi)有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng)，當(dāng)成了耳旁風(fēng)，這些都是不應(yīng)該的。也是對(duì)老師的不尊重。應(yīng)該把老師說(shuō)的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來(lái)了麻煩，耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級(jí)紀(jì)律性，年級(jí)紀(jì)律性，對(duì)學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞，而且給對(duì)自己抱有很大期望的老師，家長(zhǎng)也是一種傷害，也是對(duì)別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。
說(shuō)到本日之事件，我又不得不想起平日表現(xiàn)。根據(jù)政治課上所言“量變是質(zhì)變的前提”。我在平日便經(jīng)常算準(zhǔn)腳步，要求步伐準(zhǔn)確，哪時(shí)開(kāi)始刷牙哪時(shí)開(kāi)始洗臉都要精確算準(zhǔn)時(shí)間，只求踏入教室門便打鈴，并且要精確到0.1秒，生怕來(lái)早了吃啞巴虧。于是如此反復(fù)，進(jìn)入教室的時(shí)間雖說(shuō)越來(lái)越精準(zhǔn)，卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這就是遲到的前兆。最后終于人算不如天算，力不從心，出現(xiàn)失誤。于是出現(xiàn)今天的局面。來(lái)了個(gè)大變。
每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹(shù)立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。每一個(gè)同學(xué)也都希望學(xué)校給自己一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，生活。包括我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，而我自己這次卻犯了錯(cuò)誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的，若每一個(gè)同學(xué)都這樣犯錯(cuò)，那么是不會(huì)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對(duì)違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的。
我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為自己的犯的錯(cuò)誤付出代價(jià)，我也愿意要承擔(dān)盡管是承擔(dān)不起的責(zé)任，尤其是作在重點(diǎn)高校接受的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。
我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇六
尊敬的班主任：
您好!
對(duì)于xx月xx號(hào)晚自習(xí)沒(méi)上，并冒充您簽名，欺騙了班級(jí)同學(xué)的事件，在此我深深地向您表達(dá)歉意。這次事件中我不僅認(rèn)識(shí)到曠課是不對(duì)的。還了解隨意冒充他人簽名是不對(duì)的，這樣會(huì)讓我以后在社會(huì)上造成很大的不良印象。再三檢討后，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書(shū)，以想您表示我對(duì)這件事件的不良行為的深深地認(rèn)識(shí)以及在也不會(huì)類似的違紀(jì)行為的決心。
在我剛剛踏入這個(gè)學(xué)校到馬上面臨畢業(yè)的這段期間，你以三申五令、一再調(diào)全班同學(xué)不得遲到、早退、曠課。但是我還是觸犯了無(wú)故曠課的現(xiàn)象。關(guān)于曠課的事件我覺(jué)得有必要說(shuō)一說(shuō)。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：應(yīng)為我姐那天從上?；貋?lái)，帶了很多東西，讓我去接她，當(dāng)是我一口就答應(yīng)了，但當(dāng)我寫假條讓您批時(shí)，您說(shuō)讓我家人打電話給您，我不想讓家里人知道我不上課去接姐姐，否則他們會(huì)不讓我去，那樣就會(huì)有失信于他人了，所以我就自己批了張假條出去了。雖然我知道這種行為和想法是不對(duì)的，但是我還是做了，所以我覺(jué)得有必要想老師作出這份書(shū)面檢討，讓我自己深深地反省一下自己所犯的錯(cuò)誤。
對(duì)不起，老師。我犯下的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性問(wèn)題。我知道，老師對(duì)于我的無(wú)故曠課感到非常的生氣。我也知道，對(duì)于學(xué)生保證每堂課按時(shí)上課，不早退、不曠課是一項(xiàng)最基本的責(zé)任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒(méi)作到。事后，我冷靜的想了很久，我漸漸得認(rèn)識(shí)到自己將要為自己的沖動(dòng)付出代價(jià)了。
思想上的錯(cuò)誤：對(duì)于自己不是很感興趣的晚自習(xí)不夠重視，對(duì)于這一點(diǎn)，我開(kāi)始反省的時(shí)候并沒(méi)有太在意，但是，經(jīng)過(guò)深刻的反省，我終于認(rèn)識(shí)到了，這個(gè)錯(cuò)誤才是導(dǎo)致我曠課的重要原因。試問(wèn)：如果我能夠早點(diǎn)了解到晚自習(xí)三節(jié)課的重要性。
我會(huì)無(wú)故曠課嗎?這種行為雖然沒(méi)有擾亂同學(xué)們的學(xué)習(xí)氣氛，但是這對(duì)與我來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)嚴(yán)重的損失，是我放棄了這美好的黃金時(shí)段沒(méi)有去復(fù)習(xí)功課，完成作業(yè)。我感到很痛心與內(nèi)疚。對(duì)于學(xué)校開(kāi)設(shè)的每一節(jié)課都有學(xué)校的理由，我們作為學(xué)生的就更應(yīng)該去遵守，去認(rèn)真學(xué)習(xí)，這樣才不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我們的良苦用心。
在后面的一個(gè)月里，我將會(huì)作到不遲到、不曠課，努力學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，來(lái)彌補(bǔ)我的現(xiàn)在所犯的錯(cuò)誤與以往的過(guò)失。
在此我希望x老師能相信我改過(guò)自新，重新對(duì)我賦予期望，讓我感到動(dòng)力，使我前進(jìn)。謝謝!
此致
敬禮!
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇七
尊敬的老師：
您好!
我想我必須要為自己這一次犯的錯(cuò)誤向您道歉，在老師您批評(píng)了我之后我也認(rèn)真的反省了自己的行為，確實(shí)是做的非常的不對(duì)的?，F(xiàn)在我也已經(jīng)明白自己犯的錯(cuò)誤是什么了，也很清楚自己這一次為什么會(huì)犯這樣的錯(cuò)誤。在這里向您承認(rèn)我這一次犯的錯(cuò)誤，并且承諾自己之后一定會(huì)努力的去改正自己的`錯(cuò)誤，我想我是絕對(duì)不會(huì)再犯這一次這樣的錯(cuò)誤了。
現(xiàn)在自己心里也是非常的后悔的，不知道自己應(yīng)該怎樣才能夠彌補(bǔ)自己這一次犯的錯(cuò)誤。但是既然錯(cuò)誤也已經(jīng)犯了，自己應(yīng)該要好好的去反省自己的行為，思考應(yīng)該要怎樣避免自己再一次的犯這樣的錯(cuò)誤。其實(shí)我知道這樣做是不對(duì)的，自己心里也是非常的清楚的，但就是控制不好自己的行為，讓自己出現(xiàn)了這樣的錯(cuò)誤。之后我想我是一定會(huì)努力的去管理好自己的，不會(huì)在明知道這樣做是錯(cuò)誤的情況下還去做，這樣對(duì)自己是沒(méi)有絲毫的好處的。
作為一個(gè)學(xué)生我是應(yīng)該要做到遵守學(xué)校的紀(jì)律的，老師在班級(jí)里強(qiáng)調(diào)過(guò)很多次的事情自己就不要再去做了，我其實(shí)一直都知道自己的自制力不是很好的，但也沒(méi)有想過(guò)自己要去做出改變。會(huì)做出這樣的事情其實(shí)也是自己有恃無(wú)恐罷了，覺(jué)得老師和父母會(huì)無(wú)限度的原諒自己的錯(cuò)誤，但這樣做是會(huì)讓老師和父母感到失望的，對(duì)自己個(gè)人的發(fā)展也只有壞處。自己心里明白不能做的事情就不應(yīng)該去做，明知故犯是不好的，自己也已經(jīng)到了應(yīng)該要成熟一點(diǎn)的時(shí)候了，不能再做出這樣的事情。我想我不能再讓老師您對(duì)我失望了，我應(yīng)該要讓我的父母為我感到驕傲。
我現(xiàn)在是真的明白自己的錯(cuò)誤了，之后是絕對(duì)不會(huì)再做出這樣的不好的行為的，我想我應(yīng)該要把自己的小聰明都放在學(xué)習(xí)上，這樣自己的成績(jī)又怎么會(huì)像現(xiàn)在這樣沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步呢?既然自己是一個(gè)學(xué)生，就應(yīng)該要好好的學(xué)習(xí)才是，應(yīng)該要思考自己怎樣才能夠去提高學(xué)習(xí)的成績(jī)，而不是想著去做一些不被允許的事情。我之后一定會(huì)比現(xiàn)在更努力的學(xué)習(xí)，把自己的時(shí)間和精力都放在學(xué)習(xí)上，這樣就能夠避免自己犯錯(cuò)了，也沒(méi)有時(shí)間去犯錯(cuò)了。
之后我一定會(huì)努力的去改變自己，提高自己的思想修養(yǎng)，我保證自己之后絕對(duì)不會(huì)再犯這樣的錯(cuò)誤。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇八
尊敬的老師：
您好！
我是六年級(jí)四班的xxx，今天因?yàn)橐稽c(diǎn)小事跟隔壁班的xxx打起了架，最后的結(jié)果是我把他的臉打腫了，他把我的膝蓋踢青了。老師您知道我們這個(gè)情況之后，非常的生氣，更是對(duì)我們兩個(gè)表示非常的無(wú)語(yǔ)，都到了六年級(jí)這個(gè)時(shí)候了，我們還不知道去學(xué)習(xí)，反而是在公共場(chǎng)合里打架，不僅給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了不好的影響，也給我們班的榮譽(yù)抹了黑。對(duì)不起老師，現(xiàn)在的我已經(jīng)知道錯(cuò)了，請(qǐng)您原諒我好嗎？我一定今后好好聽(tīng)你的話，好好改正這些缺點(diǎn)。
今天第四節(jié)課下課的時(shí)候，吃完午飯我們都在走廊上面玩。我們平時(shí)就喜歡給班級(jí)和班級(jí)之間劃分界限，這一次我又是調(diào)皮的去挑釁那一邊的同學(xué)們。當(dāng)時(shí)我們?cè)谕嬗螒?，需要的空間比較大，所以我就稍微往那邊移了一點(diǎn)，結(jié)果當(dāng)時(shí)玩的時(shí)候我們班一個(gè)同學(xué)不小心把東西扔到了隔壁班一個(gè)女生的頭上，那個(gè)女生一下子痛的哭了起來(lái)，結(jié)果他們班一個(gè)男生看到了直接過(guò)來(lái)問(wèn)我們是想怎么樣，我當(dāng)時(shí)也毫不示弱，我就問(wèn)他想怎么樣，結(jié)果我們兩個(gè)推攘著、語(yǔ)言攻擊著就打了起來(lái)。
旁邊的人拉也拉不住，我們兩個(gè)的體格也是差不多的，所以我們扭打了很久，直到老師來(lái)的時(shí)候我們才肯放開(kāi)。這件事情其實(shí)是我的錯(cuò)，但是我認(rèn)為對(duì)方也是有錯(cuò)的。如果我們可以好好溝通，我相信我們班的同學(xué)一定會(huì)和那個(gè)女孩好好道歉，不至于我們這樣起沖突。就是真的很對(duì)不起老師，您的工作本來(lái)就足夠多了，加上我們又是六年級(jí)了，很多的事情都是忙不完的，這次還給您造成了這樣的困擾，我真的很抱歉，我也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，想和您認(rèn)真并且真誠(chéng)的說(shuō)一聲對(duì)不起。
對(duì)不起x老師，這次我會(huì)好好反省自己，我會(huì)好好和那邊的同學(xué)說(shuō)一句抱歉，希望您不要太生氣了，我以后絕對(duì)不會(huì)再惹您生氣了，也絕對(duì)不會(huì)再讓您這么失望了好嗎？老師請(qǐng)您這次一定要原諒我，我能夠保證絕對(duì)不會(huì)再有這樣的情況發(fā)生了。我會(huì)和班里的同學(xué)們道歉認(rèn)錯(cuò)，讓大家認(rèn)識(shí)到這種沖動(dòng)的危害，阻止大家模仿我這樣的行為可以嗎？我以后也一定會(huì)把接下來(lái)的學(xué)習(xí)學(xué)好，希望自己可以考上一個(gè)更好的初中，我不會(huì)再這樣沖動(dòng)了！
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇九
尊敬的老師：
您好!
我是高二三班的學(xué)生xxx，這次我因?yàn)樽约旱臒o(wú)知和沖動(dòng)，導(dǎo)致在學(xué)校里犯下了彌天大錯(cuò)，給我們校園的風(fēng)氣帶來(lái)了一些惡劣的影響。我知道自己作為一名高中生，很多時(shí)候都要懂得克制，雖然自己的年紀(jì)有了十多歲了，但是我覺(jué)得自己還是太過(guò)無(wú)知和莽撞了。所以希望您能夠再給我一次改正和努力的機(jī)會(huì)，我需要這樣的一次機(jī)會(huì)，希望老師你能夠給予我!
進(jìn)入高二之后，我發(fā)現(xiàn)自己在做一些事情方面越來(lái)越?jīng)_動(dòng)了，對(duì)待學(xué)習(xí)也越來(lái)越松懈了，我知道這并不是一個(gè)很好的狀態(tài)，但是我前一段時(shí)間完全沒(méi)有辦法調(diào)整過(guò)來(lái)，所以才導(dǎo)致出現(xiàn)了此次這樣的事情。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己喜歡同班的`一名女同學(xué)之后，我就開(kāi)始了一系列瘋狂的行為。我知道在學(xué)生時(shí)代里，我最應(yīng)該做的事情不是去喜歡誰(shuí)，而是應(yīng)該努力工作，保持一個(gè)向上的態(tài)度，但是我還是被自己的沖動(dòng)所控制了，導(dǎo)致毫無(wú)理智的做了這次這樣一件事情。
其實(shí)事情的整體經(jīng)過(guò)是這樣的，昨天是那個(gè)女生的生日，平時(shí)我們也是很要好的朋友，大概她也知道我對(duì)她有點(diǎn)意思吧，所以在我送她生日禮物之后她選擇了拒絕。這的確傷了我的心，我并沒(méi)有很過(guò)分的要求，只是想當(dāng)做朋友一樣的來(lái)往，盡管我很沖動(dòng)，但是我也還保留了一份理性去控制自己。但是我發(fā)現(xiàn)她竟然收了別人的禮物，但是就是不收我的。我當(dāng)時(shí)就有點(diǎn)生氣了，直接跑過(guò)去把另外一個(gè)男生送給她的禮物給摔碎了。當(dāng)時(shí)那個(gè)男生就過(guò)來(lái)問(wèn)我什么意思，然后我們就爭(zhēng)吵了起來(lái)，后來(lái)還打了起來(lái)。
現(xiàn)在想一想，我是一個(gè)多么愚蠢的人啊。年少輕狂，既沒(méi)有把重心放在學(xué)習(xí)上，反而還要毫無(wú)節(jié)制的沖動(dòng)去破壞我們集體的環(huán)境，讓大家都處于一個(gè)不舒適的狀態(tài)里。老師您跟我說(shuō)現(xiàn)在我們這個(gè)年紀(jì)產(chǎn)生一些感情是很正常的，但是如果我們不能克制自己，那么我們就會(huì)犯錯(cuò)，這次就是這樣，我就是因?yàn)樽约簺](méi)有懂得去克制，所以才出現(xiàn)了這樣的一個(gè)情況。
對(duì)于那名女生和那位男生，我都覺(jué)得很抱歉，是我太過(guò)沖動(dòng)，沒(méi)有尊重你們，導(dǎo)致給我們的班級(jí)造成了這樣的影響，也給我們學(xué)校的風(fēng)氣造成了一定的影響。這次事情影響也是很大的，而我也成為了大家的笑柄，真的很后悔。未來(lái)，我也不會(huì)再繼續(xù)這樣無(wú)知和莽撞了。我會(huì)把心思放在學(xué)習(xí)上，努力考上一個(gè)好的大學(xué)。不會(huì)再因?yàn)檫@樣的事情給他人造成一些不良的影響了。請(qǐng)老師您原諒我一次吧，我真的知錯(cuò)了!
此致
敬禮!
檢討人：xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十
尊敬的老師：
您好！
我是xx，近期在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我也做的不是很好，自己學(xué)習(xí)下降了不少，我覺(jué)得很有壓力，這樣的感覺(jué)確實(shí)是非常不好的，我也能夠從中體會(huì)到更多的東西，在這方面，我也確實(shí)是做的不好，作為一名學(xué)生我現(xiàn)在本職工作還是非常不好的，我沒(méi)有遵守學(xué)校的規(guī)章制度，在這一點(diǎn)上面我還是感觸非常深刻的，這對(duì)我的影響比較大，所以也應(yīng)該要好好反省一下自己。
一直以來(lái)您對(duì)我確實(shí)還是不錯(cuò)的，這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我一直都能夠深刻的認(rèn)識(shí)到自己的問(wèn)題，我這段時(shí)間以來(lái)表現(xiàn)，就讓我明白了問(wèn)題還是應(yīng)該要好好的解決，一定不能夠再繼續(xù)這樣持續(xù)下去，那樣肯定是會(huì)有問(wèn)題的，對(duì)于個(gè)人能力而言我確實(shí)是做的不夠好，在平時(shí)的表現(xiàn)當(dāng)中，我真的是存在問(wèn)題，現(xiàn)在出現(xiàn)了這樣的問(wèn)題，有些事情還是應(yīng)該要堅(jiān)持下去做好的，希望接下來(lái)可以合理的安排好自己的工作，這樣下去肯定也是應(yīng)該要做的更好才是，這次出現(xiàn)的情況讓您失望了，我不會(huì)再讓自己出現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)積極樂(lè)觀的對(duì)待自己的工作，展示自己的價(jià)值，保持一個(gè)好的`狀態(tài)。
現(xiàn)在我也反思了自己很長(zhǎng)一段時(shí)間，所以我還是應(yīng)該要更加的自覺(jué)才是，反思自己的同時(shí)，還應(yīng)該要對(duì)自己有信心一點(diǎn)，希望可以通過(guò)這樣方式積累到更多的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我來(lái)講還是有很大的提高的，感激周圍同事對(duì)我的認(rèn)可，在以后的工作當(dāng)中，我也一定會(huì)發(fā)揮自己的能力，不會(huì)再讓自己這樣消耗下去了，在上課的時(shí)候我也是沒(méi)有遵守相關(guān)的規(guī)章制度，不是很認(rèn)真，平時(shí)對(duì)待自己的學(xué)習(xí)也是沒(méi)有信心，導(dǎo)致我搞不好學(xué)習(xí)，這樣下去問(wèn)題是很大的，對(duì)我來(lái)講還是有很多不足，學(xué)生的本職工作就是搞好自己的學(xué)習(xí)，只有對(duì)自己認(rèn)真有信心，這樣才能夠通過(guò)這樣的方式，讓自己得到成長(zhǎng)，得到進(jìn)步。
在這樣的環(huán)境下面，我應(yīng)該要做出更好的成績(jī)來(lái)，虛心和周圍的同學(xué)學(xué)習(xí)，通過(guò)這次上課我一定會(huì)做出更好的成績(jī)來(lái)，這是接下來(lái)應(yīng)該要好好檢討自己的，這對(duì)我也是一個(gè)提醒，作為學(xué)生，我應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，但是以后我一定會(huì)認(rèn)真的，搞好自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還應(yīng)該要堅(jiān)定自己的信念，讓自己做出足夠好的成績(jī)，希望在以后可以做出更好的成績(jī)來(lái)，得到更多的認(rèn)可，希望您給我一個(gè)改錯(cuò)的機(jī)會(huì)。
此致
敬禮！
檢討書(shū)：
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十一
尊敬的老師：
您好！
再經(jīng)過(guò)自我的嚴(yán)格反省之后，我漸漸開(kāi)始意識(shí)到自己行為上的錯(cuò)誤，以及給老師和同學(xué)們帶來(lái)了怎樣的影響和麻煩。我很慚愧，我可能算不上是一名好學(xué)生。但我這次的錯(cuò)誤，影響的不僅僅是我自己，甚至還讓很多同學(xué)以及我們班級(jí)的榮譽(yù)都受到了不良的影響，這都是我的錯(cuò)誤帶來(lái)的影響，也是我最為讓我后悔的事情。
后來(lái)，您了解了我錯(cuò)誤，也對(duì)我的行為進(jìn)行了嚴(yán)格的`批評(píng)。面對(duì)您的諄諄教誨，我只能默默地低頭。我感到很對(duì)不起您，我們xx班的同學(xué)都知道您的工作有多么辛苦。一天到晚，您一刻不停的圍著我們打轉(zhuǎn)。學(xué)習(xí)您要操心，生活您要擔(dān)心，班級(jí)里的大大小小都是您一手管理的。但即使是這樣的情況，我卻還是不能讓您安心，甚至還鬧出了這樣的事情，給您增添了工作上的麻煩！現(xiàn)在想起來(lái)，我實(shí)在無(wú)顏去面對(duì)您。
但聽(tīng)過(guò)您的批評(píng)后，我也總算是意識(shí)到了自己作為xx班一員的責(zé)任，我明白了，自己在學(xué)校中肆意妄為的違紀(jì)行為，影響到的不僅僅是我自己，更是影響到了我的老師和同學(xué)們！我們生活在一個(gè)校園，一個(gè)班級(jí)。作為一個(gè)集體的一分子，過(guò)去我總是太過(guò)自我中心，沒(méi)有重視重視自己對(duì)周圍的影響，也不能很好的遵守校園和班級(jí)的規(guī)定。這些思想和行為，都會(huì)給班級(jí)帶來(lái)影響，也會(huì)給老師的管理帶來(lái)麻煩。
現(xiàn)如今，我已經(jīng)深刻反省了自己的錯(cuò)誤，也向很多同學(xué)道歉，并了解了自己平時(shí)的表現(xiàn)。我明白，盡管算不上好學(xué)生，我也不應(yīng)該成為一名壞學(xué)生。更何況，給大家?guī)?lái)麻煩，給老師增添負(fù)擔(dān)，這已經(jīng)不僅僅是壞學(xué)生了，更是學(xué)校中的“害群之馬”。我并不希望自己成為那樣的存在，對(duì)于自己過(guò)去無(wú)心犯下的那些錯(cuò)誤，我也很是抱歉。
為此，我會(huì)從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己！我會(huì)轉(zhuǎn)變自己的心態(tài)，改正自己的不良行為。我知道，這是十分困難的事情，有些習(xí)慣也不是一句說(shuō)改變就能改變的。但我也已經(jīng)為此做好了努力的決心，也希望老師能相信我，幫助我！我會(huì)緊隨您的教導(dǎo)和指引。并在今后努力學(xué)習(xí)，改正方向。今后，我定不會(huì)讓自己繼續(xù)給您增添麻煩，一定努力成為一名合格的學(xué)生，進(jìn)而成為一名讓您自豪的優(yōu)秀學(xué)生。
此致
敬禮！
xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十二
尊敬的老師：
您好！
今天，我和學(xué)校的學(xué)生之間發(fā)生了一些不愉快的事情從而發(fā)生口角，到最后失去控制，沖昏了我的理智，并且大打出手，給學(xué)校造成了很壞的影響。在此我進(jìn)行深刻的檢討。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我把事情經(jīng)過(guò)做一簡(jiǎn)單敘述。那天中午我與學(xué)生發(fā)生語(yǔ)言上的沖突，由于言語(yǔ)不快使我失去了理智，從而升級(jí)為肢體上的沖突并出手打人。事后在學(xué)生和領(lǐng)導(dǎo)的勸慰下我深刻的認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性，明白了做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍！
俗話說(shuō)，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空，可是我今天卻沒(méi)有做到，事情發(fā)生后，我非常后悔！在這里我做出深刻的檢討！我錯(cuò)在不該動(dòng)手打架，無(wú)論什么場(chǎng)合，什么原因，都不該和別人動(dòng)手。我現(xiàn)在特別后悔，后悔自己辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的教育與期望，后悔自己的行為造成的惡劣影響，后悔自己不應(yīng)該想當(dāng)然的認(rèn)為武力才是解決矛盾的最佳方法。
早在我剛踏進(jìn)學(xué)校的`那刻開(kāi)始，領(lǐng)導(dǎo)就已三令五申，一再?gòu)?qiáng)調(diào)：有了矛盾，自己解決不了可以找組織，絕對(duì)不可以摻雜社會(huì)成分。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳，嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到此事的重要性，于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來(lái)抓，不能辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我們的一片苦心。而語(yǔ)言上的遲緩，思想上的麻痹，更是由我身上體現(xiàn)無(wú)疑。
正如高爾基說(shuō)過(guò)的那樣一當(dāng)你把一件事看得十分重要的時(shí)候，磨難和失敗就接踵而來(lái)了。因?yàn)?，這所有的問(wèn)題都只能歸結(jié)于我，還未能達(dá)到一個(gè)現(xiàn)代勞動(dòng)者該具有地認(rèn)識(shí)問(wèn)題的水平。未能對(duì)領(lǐng)導(dǎo)們的辛勤勞作做出回報(bào)，我深刻地認(rèn)識(shí)到了我的錯(cuò)誤舉動(dòng)！我知道這次我犯了不可饒恕的錯(cuò)誤，這些小階級(jí)主義的錯(cuò)誤讓我脫離了學(xué)校的教導(dǎo)以及傷害了領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們對(duì)我所寄托的希望。
我懷著萬(wàn)分愧疚的心情并鄭重的向被打的學(xué)生說(shuō)聲對(duì)不起！同時(shí)甘愿接受經(jīng)濟(jì)處罰！至此事之后，無(wú)論在什么場(chǎng)合，遇到什么樣的人，我保證再也不會(huì)跟別人動(dòng)手打架了。一定要隨時(shí)保持冷靜而清醒的頭腦，遇到談不攏的人，一定要學(xué)會(huì)以理服人，如果真的無(wú)法溝通，自己就采取回避的辦法，決不讓打架的事再次發(fā)生在我身上，我要通過(guò)這次事件，提高我的思想認(rèn)識(shí)，強(qiáng)化責(zé)任措施。我有決心、有信心改正。
最后的最后，我向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)保證，今后如有再犯主動(dòng)請(qǐng)辭！請(qǐng)關(guān)心愛(ài)護(hù)我的領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生們繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步！
檢討人：
日期：
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十三
尊敬的老師：
您好!
我于20xx年xx月xx日xx課上玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，手機(jī)被當(dāng)場(chǎng)沒(méi)收，教務(wù)處責(zé)令停課兩周，現(xiàn)在我很后悔，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思，我錯(cuò)了，確實(shí)錯(cuò)了。
一個(gè)人只有安于本分，不做分外之想，才有人生坦途。劉備給后人留下的名言是：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。我自己也希望可以有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來(lái)共同維護(hù)來(lái)建立起來(lái)的，我在家也待了半個(gè)月了，自己想了很多，也意識(shí)到自己犯了很嚴(yán)重錯(cuò)誤，我知道，造成如此大的損失，尤其是作在重點(diǎn)高校接受教育的人，在此錯(cuò)誤中應(yīng)負(fù)不可推卸的主要責(zé)任。我真誠(chéng)地接受批評(píng)，并愿意接受學(xué)校給予的處理。對(duì)不起，老師!我犯的是一個(gè)嚴(yán)重的原則性的問(wèn)題。
錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)，并且影響了其他的同學(xué)，其結(jié)果損害了多方利益，在學(xué)校造成極壞的影響。這種行為，即使是并沒(méi)有影響課堂紀(jì)律，仍然是不對(duì)的，此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著自己的一時(shí)高興，和一時(shí)的想法，完全不理會(huì)老師的感受。這也是不對(duì)的，人是社會(huì)的人，大家不應(yīng)該只是想著自己，我這么做，害的那個(gè)是那些和我一起講話的同學(xué)，我這樣做，看似和他很好，實(shí)際上是在害他。而且，在上課的時(shí)候玩手機(jī)也是對(duì)老師的不尊重。所以，老師把讓我寫檢討，也是為了讓我深刻的認(rèn)識(shí)到這點(diǎn)。
我的曠課如果沒(méi)有受到處罰很有可能讓更多的有曠課想法的同學(xué)做出這種不理智的行為。另外，曠課了以后，沒(méi)有學(xué)到自己本該學(xué)到的許多知識(shí)，這對(duì)于我自己未來(lái)的綜合素質(zhì)行為習(xí)慣的提高和改進(jìn)都有很大不良影響。
對(duì)于以上的錯(cuò)誤，我已經(jīng)深深的認(rèn)識(shí)到了它們的嚴(yán)重性，特別是曠課——這種損人卻又不利己的錯(cuò)誤。
據(jù)我所犯錯(cuò)誤，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、向老師認(rèn)錯(cuò)。既然自己已經(jīng)犯了錯(cuò)，我就應(yīng)該去面對(duì)，要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，避免以后犯同樣的錯(cuò)誤。所以，我寫下這篇深刻的檢討，向老師表明我認(rèn)錯(cuò)的決心。
2、積極行動(dòng)，追究責(zé)任，知羞而奮進(jìn)。
其次，我在上課的時(shí)候玩手機(jī)的行為也是一種對(duì)老師的工作不尊敬的表現(xiàn)。中國(guó)是一個(gè)禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統(tǒng)的美德，過(guò)去我一直忽視了它。拋開(kāi)著一層面，不單單是老師，無(wú)論對(duì)任何人，我們都應(yīng)該尊重他，尊重他的勞動(dòng)，他的勞動(dòng)成果。我這樣做，直接造成了不尊重老師，不尊重他人，不尊重他人勞動(dòng)的惡劣影響。作為一名當(dāng)代中學(xué)生，一名正在接受教育的人來(lái)說(shuō)，這種表現(xiàn)顯然不符合社會(huì)對(duì)我們的要求。
再次，我這種行為還在學(xué)校同學(xué)間造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的形象。同學(xué)之間本應(yīng)該互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，紀(jì)律良好，而我這種表現(xiàn)，給同學(xué)們帶了一個(gè)壞頭，不利于學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)。
同時(shí)，也對(duì)學(xué)校形象造成了一定損害，“第xx中學(xué)”在人們心目中一直是一個(gè)學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)校，我們應(yīng)該去維護(hù)這個(gè)形象而不是去破壞它!雖然我在上課的時(shí)候偷玩手機(jī)，當(dāng)時(shí)我想玩手機(jī)和認(rèn)為老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)的僥幸心理之下釀成了現(xiàn)在的后果。雖然與人為善是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德，是當(dāng)代中學(xué)生理應(yīng)具備的品質(zhì)。但是現(xiàn)在我才深刻的意識(shí)到這不是與人為善。我在在上課的時(shí)候玩手機(jī)，還傳染其他同學(xué)一起，這并不是真的和別人好，而是在害自己和同學(xué)們，晚自習(xí)是讓學(xué)生復(fù)習(xí)一天的學(xué)習(xí)的課，不論是什么原因在上課的時(shí)候玩手機(jī)都是很不對(duì)的，違背了做學(xué)生的原則。當(dāng)然，我不能說(shuō)我是為了和別的同學(xué)討論什么問(wèn)題才在上課的時(shí)候玩手機(jī)，這是不能成為我玩手機(jī)的理由。魯迅先生說(shuō)過(guò)：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤后面的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給集體和自己一個(gè)交待，從而得以進(jìn)步。
做為一名學(xué)生我沒(méi)有做好自己的本職，本應(yīng)該在上課的時(shí)候決不玩手機(jī)，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)了，辜負(fù)了老師平時(shí)對(duì)我的教育之恩，老師含辛茹苦的把知識(shí)教會(huì)我們，是想讓我們做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，而我卻在上課的時(shí)候玩手機(jī)欺騙把知識(shí)無(wú)私的教給我們的老師，我現(xiàn)在已經(jīng)徹底認(rèn)識(shí)到我的行為不僅沒(méi)有起到幫助同學(xué)的目的，反而是害了他，也對(duì)老師是一種欺騙行為。自從接受了老師對(duì)我的批評(píng)教育，我已經(jīng)深刻認(rèn)識(shí)到這件事情的嚴(yán)重性，老師教育我說(shuō)明老師是非常的關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我，所以我今后要聽(tīng)老師的話，充分領(lǐng)會(huì)理解老師對(duì)我們的要求，并保證不會(huì)在有類似的事情發(fā)生，如果在上課的時(shí)候別的同學(xué)找我講話，我不再參與，而是在主動(dòng)的去告訴他這樣是不對(duì)的，這樣就可以幫助老師分憂了，幫助老師給班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)的氣氛。
按理來(lái)說(shuō)，作為一個(gè)學(xué)生不應(yīng)該玩手機(jī)，更何況是在班上上晚自習(xí)的時(shí)間，更是不應(yīng)該的不應(yīng)該，可我也部知道為什么，會(huì)跟中魔似的，竟會(huì)玩上手機(jī)游戲，我本知道玩物喪志的道理，但是自己卻做不到，這大概是初中留下的后遺癥，我在上初中的時(shí)候，也是因?yàn)橥嬗螒蚨速M(fèi)了一年的美好時(shí)光，媽媽也因此生過(guò)我一次很大的氣，爸爸也曾經(jīng)因?yàn)槲业呢澩娑创蜻^(guò)我一頓，至今我屁股上還仍有往日的痕跡，想到這里，我內(nèi)心非常低沉重萬(wàn)般無(wú)奈，熱血涌上我的心頭。有種欲哭無(wú)淚的感覺(jué)。我感覺(jué)對(duì)不起我爸我媽。教師您也經(jīng)常說(shuō)：做事要想象你們?cè)偌有燎趧趧?dòng)的父母。而我當(dāng)時(shí)貪玩，我想過(guò)嗎?沒(méi)有，辛苦掙錢的爸媽，我真對(duì)不起你們，你的兒子及沒(méi)有給你們爭(zhēng)氣，反而給你們丟臉。如果你們知道這些事會(huì)多么傷心，難過(guò)。
老師給我改過(guò)自新的機(jī)會(huì)，老師是希望我們成為社會(huì)的棟梁，所以我在今后學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中更加的努力，不僅把老師教我們的知識(shí)學(xué)好，更要學(xué)好如何做人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，一個(gè)正直的人，使老師心慰的好學(xué)生，老師如同父母對(duì)我們的愛(ài)都是無(wú)私的，所以我也要把老師對(duì)我們的無(wú)私精神去發(fā)揚(yáng)，通過(guò)這件事情我深刻的感受到老師對(duì)我們那種恨鐵不成鋼的心情，我所犯的錯(cuò)誤的性質(zhì)是嚴(yán)重的。我在上課的時(shí)候玩手機(jī)實(shí)際上就是在班上和系里面造成極壞的影響。這種不擇手段的行為，即使老師允許，此舉本身就是違背了學(xué)生的道德和專心治學(xué)的精神、違背了公平競(jìng)爭(zhēng)的原則。這樣一種極其錯(cuò)誤的行為就是典型的錦標(biāo)主義。尤其是發(fā)生在我這樣的二十一世紀(jì)的一代少年身上。弘揚(yáng)第八中學(xué)的拼搏精神，走頑強(qiáng)拼搏進(jìn)取之路既是我的責(zé)任，也是我堅(jiān)定不移的前進(jìn)方向。然而，我的行為卻背道而馳。一個(gè)優(yōu)秀上進(jìn)的學(xué)生當(dāng)然要努力爭(zhēng)取好的成績(jī)，但不能不顧一切、不擇手段地去達(dá)到目的，這是一個(gè)關(guān)系到如何成人，如何成才的一個(gè)重大原則問(wèn)題。
謝謝老師對(duì)我的幫助。
此致
敬禮!
xx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十四
班主任老師：
您好，向您遞交檢討，反省我年少無(wú)知犯下的錯(cuò)誤。在此我感受十分地懊悔與抱歉。
面對(duì)此次的錯(cuò)誤，我意識(shí)到錯(cuò)誤根源在于我不夠徹底端正學(xué)習(xí)態(tài)度，
思想。
覺(jué)悟也沒(méi)有達(dá)到足夠高度。今天在這里發(fā)生的一切，恰恰是反映出我對(duì)于自身要求不夠嚴(yán)格，也反應(yīng)。
出自。
身的責(zé)任意識(shí)不到位。經(jīng)過(guò)這兩天的反思和對(duì)照檢查，我深刻地認(rèn)識(shí)到此次學(xué)習(xí)中出現(xiàn)問(wèn)題的根源，是源于我對(duì)自己放松要求，學(xué)習(xí)作風(fēng)渙散的必然結(jié)果。
及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并要求自己深刻反省，而放任自己繼續(xù)放縱和發(fā)展，那么，后果是極其嚴(yán)重的，甚至都無(wú)法想象會(huì)發(fā)生怎樣的工作失誤。因此，通過(guò)這件事，在深感痛心的同時(shí)，我也感到了幸運(yùn)，感到了自己覺(jué)醒的及時(shí)，這在我今后的人生成長(zhǎng)道路上，無(wú)疑是一次關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折。所以，在此，我在向班主任做出檢討的同時(shí)，也向您表示發(fā)自內(nèi)心的感謝。
行為的主觀方面的'不到位、不端正。針對(duì)我這樣的欠缺不足，以下是針對(duì)此次錯(cuò)誤的反省與自己今后的改正措施：
第一，針對(duì)我。
思想。
準(zhǔn)則覺(jué)悟上存在的嚴(yán)重不足。從今日起我必須認(rèn)真學(xué)習(xí)高中生行為規(guī)范，從根本上提升自己對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)與校園規(guī)范的。
思想。
覺(jué)悟。
加強(qiáng)對(duì)自己的約束。絕不再犯此類錯(cuò)誤。
其三，針對(duì)我的克制能力欠缺。雖然我尚且年輕，經(jīng)過(guò)此次錯(cuò)誤，我須從錯(cuò)誤中深深吸取教訓(xùn)，今后生活中隨時(shí)隨地給予自己一種警示與告誡。
的教誨，希望在今后的成長(zhǎng)過(guò)程中，能從你們身上學(xué)得到更多的“智慧”，能得到你們的教誨和幫助，我倍感幸運(yùn)和不勝感激！
此致
敬禮！
檢討人：
日期：
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十五
尊敬的班主任老師：
在上午，由于一點(diǎn)小事，我就與同學(xué)打了一架，這件事是我的不對(duì)。希望老師能原諒。
如今，我深深懊悔不已。深刻檢討，認(rèn)為深藏在本人思想中的致命錯(cuò)誤有以下幾點(diǎn)：
1、思想覺(jué)悟不高，對(duì)重要事項(xiàng)重視嚴(yán)重不足。就算是有認(rèn)識(shí)，也沒(méi)能在行動(dòng)上真正實(shí)行起來(lái)。
2、平時(shí)生活作風(fēng)懶散。如果不是因?yàn)閼猩?、粗心大意、記憶力水平低，我怎么?huì)把老師說(shuō)的話拋在腦后。
3、我當(dāng)時(shí)打電話外甥女不能想想后果，有人說(shuō)：“沒(méi)什么，小伙子年輕氣盛”不然，年輕氣盛又怎么樣?我當(dāng)時(shí)應(yīng)該克制自己的情感，如果能忍住就好了。
在深刻的自我反思之后，我決定有如下個(gè)人整改措施：
1、和同學(xué)、班干部以及老師加強(qiáng)溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀(jì)校規(guī)的情況。
2、提高認(rèn)識(shí)，狠抓落實(shí)，大力開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。我承認(rèn)，這次打架的行為，我應(yīng)負(fù)有不可推卸的責(zé)任。這同時(shí)也暴露出了遵守校風(fēng)校紀(jì)認(rèn)識(shí)上不夠重視。
3、知羞就改，亡羊補(bǔ)牢，狠抓落實(shí)。我要以這次打架事件作為一面鏡子時(shí)時(shí)檢點(diǎn)自己，批評(píng)評(píng)和教育自己，自覺(jué)接受監(jiān)督。我要知羞而奮進(jìn)，亡羊補(bǔ)牢、狠抓落實(shí)，化羞恥為動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
學(xué)生課堂講話認(rèn)錯(cuò)萬(wàn)能檢討書(shū)篇十六
尊敬的老師：
您好！
在早操遲到的背后，我們要認(rèn)真反思，尋找錯(cuò)誤背后的深刻根源，認(rèn)清問(wèn)題的本質(zhì)，才能給自己和集體一個(gè)交代，從而得以進(jìn)步，遵守校規(guī)校紀(jì)是我們內(nèi)一個(gè)學(xué)生都因該做的，也是中華民族的美好品德，可是我作為當(dāng)代青年卻沒(méi)有好好地把它延續(xù)下來(lái)，因此要加強(qiáng)自我的約束能力看，不能懶惰。
在這次檢查中，不能依靠它來(lái)改正錯(cuò)誤，只有真真切切的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，才能給自己敲響警鐘，監(jiān)督我一步一步完善，他是做事，不在遲到。
如今在一次一次的強(qiáng)調(diào)下又發(fā)生了早操遲到，就是因?yàn)樽约荷钭黠L(fēng)懶散，沒(méi)有保持積極向上的態(tài)度，只會(huì)為了自己的錯(cuò)誤找借口，作為已經(jīng)給我們班級(jí)扣過(guò)分的'學(xué)生來(lái)講，又再遲到，真是不應(yīng)該啊，想到都難受，以后我再也不會(huì)遲到了。
相信老師看到我這個(gè)態(tài)度也可以知道我對(duì)這次事件有很深刻的悔過(guò)態(tài)度，相信我的悔過(guò)之心，我的行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)，是自己的一時(shí)失足，希望老師可以原諒我的錯(cuò)誤。對(duì)于這一切我還將進(jìn)一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤，把今后的事情加倍努力干好。同時(shí)也真誠(chéng)地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我，并卻對(duì)我的問(wèn)題酌情處理。
檢討人：xxx。
20xx年xx月xx日。
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