寫讀后感時,我們可以自由地表達自己的觀點和感受,沒有正確與錯誤之分。如何通過讀后感展示對書中作者思想和文化背景的理解和賞析?如果你不知道怎么寫讀后感,可以參考下面這些范文,或許能夠幫到你。
昆蟲初中讀后感覺篇一
今年暑假,媽媽給我買了好多書,其中有一本《昆蟲記》,名字很特別,一下子就吸引了我的注意力,我迫不及待地想要閱讀這本書。
翻開第一頁,我發(fā)現(xiàn)原來這本書是由法國昆蟲學家、文學家:讓—亨利·卡西米爾·法布爾所著的科普文學作品,作者用淺顯易懂的文字為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞軼事,是是一部富含知識、趣味美感和哲理的文學寶藏。
書里介紹了許多昆蟲的種類、特征、習性,比如有紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、蜣螂、螢火蟲等。其中讓我印象最深刻的是有關紅螞蟻的故事。
紅螞蟻被亞馬遜人歸類為膜翅目類,可是與其他膜翅目昆蟲不同的是,它們好斗,但是視力很差,回家的辦法很有限。它們回家不是靠嗅覺,而是靠視覺認路的,必須完全按照原路返回。最讓我感到驚訝的是,書里說把紅螞蟻的路線改了3次,但是紅螞蟻仍然可以不畏艱險、克服恐懼、不怕迷路,成功地回到家里。
我非常欽佩紅螞蟻的這種堅定不移的精神,無論出來時的路是多么彎曲,多么危險,它們都會按原路回去。我要向紅螞蟻學習,我知道今后的學習、生活不可能一帆風順,可能會遇到困難、經歷挫折和失敗,但是我要向紅螞蟻一樣,憑借著堅定不移、不畏困難的信念,迎難而上!
我相信,最終我會走向成功!
昆蟲初中讀后感覺篇二
暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
被翻譯成50多種文字。
的小蟲子,會將自己的卵產在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。
無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!
在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
趣。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。
昆蟲初中讀后感覺篇三
《昆蟲記》是一部影響了幾代人的著作。最初,我對昆蟲并不了解,對《昆蟲記》也不以為然,但當我仔細閱讀了幾頁后,卻發(fā)現(xiàn)我已被深深地吸引了。
《昆蟲記》并不僅僅是一本介紹昆蟲的大全,更是一本美妙的散文。作者法布爾以幽默的語言、平實的文字,向我們介紹了可愛的螢火蟲提燈夜游、勇猛的螳螂捕食獵物、勤勞的蜘蛛吐絲織網(wǎng)我的腦海中也浮現(xiàn)出了昆蟲的一幕幕,隨即,我仿佛看到了一位位武士、歌唱家、小提琴手。
在《昆蟲記》中,法布爾與昆蟲是平等的,昆蟲們有著人類的情感。螳螂捕食“只見螳螂突然痙攣般的一跳,剎那間拉起一付嚇人的姿勢”;黒步甲裝死后逃跑“它使勁把身體支撐在頭和背上,它轉過身子來,啊!它現(xiàn)在碎步小跑起來要逃走啦!”
法布爾將昆蟲描寫得得活靈活現(xiàn),但是他為了觀察昆蟲也吃了不少苦頭,不舍晝夜地研究昆蟲,為了觀察昆蟲而蹲在草叢中忍受著蚊蟲叮咬他研究昆蟲的條件艱苦,卻一點兒也不感到孤獨和后悔,因為他有昆蟲朋友,有為信念而拼搏的勇氣和毅力。
從昆蟲身上我們也可以學到些什么,例如:糞金龜這崇高的清潔工賣力地打掃著衛(wèi)生,為人類、為自然奉獻著,但在一些人眼里,它們卻是骯臟的,令人厭惡的。如果我們也都能向這小小的清潔工學習,加強環(huán)境保護意識,那么我們的地球家園將多么美好!
《昆蟲記》是一部科學巨作,也是一本文學經典,更是由法布爾與昆蟲共同寫成的偉大樂章,它使我們真正的認識了昆蟲,參觀了神奇的昆蟲世界,也給予我們珍貴不朽的啟示。
昆蟲初中讀后感覺篇四
大自然就是一本最好的百科全書,它總是帶給我們無窮無盡的美好和快樂。
田野里的一朵小花,路旁的一棵大樹,天空的一朵白云……都有說不完的故事。只要細心觀察,你就會獲得無法言傳的驚喜和快樂。法布爾就在這里找到了他一生中最好的朋友——昆蟲。
現(xiàn)在我就去跟隨法布爾的腳步去昆蟲的世界里一探究竟,那里有會唱歌的蟬,能干的泥水匠舍腰蜂,美麗動人的大孔雀蛾,喜歡織網(wǎng)的圓網(wǎng)蛛……也許你會被那些“小家伙”的毅力所震撼,也許你會被它們的友愛和親情所感動,也許你還會被它們的種種絕技所佩服。
昆蟲的精彩和奧秘都在這本法布爾精心編制的《昆蟲記》里。精美細膩的百余幅插圖,生動有趣的故事,讓我在品讀故事的同時可以愉悅地走進這個美好的昆蟲世界,在得到豐富昆蟲知識的同時也獲得了完美的視覺感受。
我讀了《昆蟲記》后認為昆蟲是一種勤快的動物,無論是什么昆蟲都是一種勤快的動物。
讓我們一起看《昆蟲記》,一起在法布爾的昆蟲王國里暢游,與這些小精靈一起舞動。讓美好的少年時光幻化出繽紛的夢,青春的記憶里充滿歡聲笑語!
昆蟲初中讀后感覺篇五
最近,我讀了法國著名的昆蟲學家法布爾花費了將近時間寫成的《昆蟲記》,這本書讓我愛不釋手,一口氣讀了三遍?!独ハx記》不僅僅讓我熟悉了昆蟲的生活環(huán)境、昆蟲的家、昆蟲的食物;還讓我了解了昆蟲們的生活習性、本能、計謀手段等。法布爾用淺顯易懂的故事形式給我們講述了一個平凡、奇特、搞笑的昆蟲世界,從這本書中我明白了蜣螂是怎樣滾糞球,是草原上的“清潔工”;被管蟲用極微小的圓球為寶寶制作美麗的衣服,是昆蟲界“聰明的裁縫”;蟬是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奮者,螞蟻竟然是兇悍的劫掠者將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。由此我想到法布爾是一位有著驚人耐心、細致觀察力、刻苦鉆研精神的人。與他相比我真是慚愧不已。有一次我碰到一道難題,沒有動腦就去問媽媽;個性是上學期期中考試由于我的馬虎、粗心,數(shù)學成績拖了班級后腿,使我懊悔不已。以后在生活、學習中,我要學習法布爾探索大自然的精神。
《昆蟲記》這本書給了我無窮的樂趣和無數(shù)的啟發(fā),我認為是一本值得閱讀的好書,無論是誰只要認真閱讀一下《昆蟲記》就會被大自然的神秘吸引,快來看看吧!
昆蟲初中讀后感覺篇六
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被,咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,狼珠是怎樣獵食的,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又設計下一次。嚴謹?shù)膶嶒灧椒?,大膽的質疑精神,勤勉的作風。這一次,我感覺到了“科學精神”及其博大精神的內涵?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的`每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。
我嘆服那神秘的大自然,更嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。
令人贊嘆的是,法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫:如在金屬籠子里,椎頭螳螂的幼蟲停在一個地方后姿勢始終如一,毫不改變。它用四只后爪的爪尖鉤住網(wǎng)子,后背朝下,紋絲不動,高高掛在籠頂,四個懸點承受著整個身體的重量。倒掛棲駐姿勢是如此艱難,然而蒼蠅的倒掛姿勢卻截然不同。蒼蠅雖然也抓掛在天花板上,但是它總要抽出時間松弛一下,隨便飛一飛,操起正常姿勢走一走,肚皮貼地,肢體舒展開曬曬太陽。法布爾對昆蟲的描寫,真是細致入微,令人贊嘆。試問一下,那個人沒看到過蒼蠅倒掛的姿勢,但又有誰去注意它呢?但法布爾在《昆蟲記》中對上千種昆蟲進行了細致入微的描寫,這也正是法布爾的成功之處。昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的情趣。在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒,咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對生命的敬畏之情,更蘊涵著追求真理、探求,的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。
昆蟲初中讀后感覺篇七
法布爾是一位著名的昆蟲學家,他從小就喜歡他家附近小山上的一片樹林,那里有許多小動物,他常常去觀察它們。
泥水匠蜂、樵葉蜂是筑巢生活、產卵的;而黃蜂、赤條蜂、捕蠅蜂、斑紋蜂都把地洞當家居住。蜂的天敵叫蜂螨,是一種昆蟲。蜂螨媽媽會把卵產在蜜蜂的洞口,待蜜蜂媽媽回來后,卵會粘在蜜蜂媽媽身上,隨著它帶入房間。不久,小蜂螨孵出來了,但這時小蜜蜂還沒孵出來,小蜂螨會用爪子在蜜蜂卵上挖一個洞,吸食著里面的東西,等脫完皮后,它們就飛走了,而蜜蜂媽媽還不知道自己的孩子們已遭到不幸了呢。
蟬喜歡吸食樹汁,它每次能產300~400個卵。蟬破卵后會鉆到地下,默默地生活五年,然后它開始挖“隧道”,在天氣暖和的時候從地里爬出來,快樂地“歌唱”五周。脫完皮后,就繁殖,繁殖好后,雄性就死了,雌性產完卵后也死了。
一個小小的昆蟲世界,生的涉小,活得倔強。一場微妙世界的探索,讓我們更加尊重生命,親近自然。
昆蟲初中讀后感覺篇八
最近我迷上了一本書,是被稱為昆蟲之父的法國作家—法布爾所寫的《昆蟲記》,里面詳細地描寫了每一種昆蟲,它們的本能、習性、勞動、繁衍和死亡。
比如,大孔雀蝶是歐洲最大的蝴蝶,作者通過實驗知道:大孔雀蝶如果被剪掉觸角,死亡的概率就會非常高;金步甲是個殘忍的家伙,它們經常同類相殘,還喜歡吃松毛蟲、蚯蚓和外殼破損的蝸牛,特別饑餓時,有些勇敢的金步甲可能還會吃刺毛蟲。
大多數(shù)蜘蛛的毒性不大,也有少數(shù)例外,狼蛛就是其中的一種。它喜歡呆在干旱的沙地里,只吃新鮮的食物,所以它一捉到獵物,就會立即殺死并吃掉,而它的武器只有兩顆毒牙,連有一顆毒刺的木匠蜂都敵不過它。狼蛛雖然很兇狠,但是它很愛護自己的孩子,小狼蛛至少要在媽媽背上待五六個月。
松毛蟲也叫“列隊蟲”,它們的卵是產在松葉上的,像白色的小圓柱,等它們孵化出來時,會不停地咬著卵殼;這些幼蟲的身體是淡黃色的,黑色的腦袋是身體的兩倍大,如果有幼蟲吃飽了,它們會很自覺地排成一個小隊,一同前行。它們用稀疏的網(wǎng)做成一個小球,小球由幾片葉子支撐著,幼蟲在里面吃,也可以在外面住。這個小球只是臨時的住所,到了十一月,天氣逐漸變冷了,松毛蟲們就會爬到松樹的頂端,在葉子緊密的地方搭建冬天的巢;松毛蟲是一種很固執(zhí)的小動物,它們每次出門都要排成整齊的隊伍。第一條往哪里爬,后面的都會一直跟著它。它們會一邊走一邊吐出一條絲線,這樣一來,一條柔軟的“絲路”就修建好了;我猜想,它們這樣子做,晚上回家,就不會迷路了吧。
這本書讓我聆聽了昆蟲的聲音,走進了奇妙的昆蟲世界,豐富了我的見聞,因此,我非常喜歡這本書。
昆蟲初中讀后感覺篇九
我讀完了《昆蟲記》,輕輕合上這本名著,閉上眼睛,仿佛那文字還在我眼前徘徊。
現(xiàn)在讓我來介紹一下作者:法布爾是法國著名昆蟲學家、文學家、昆蟲科學家。他以水彩繪畫的700多幅真菌圖,深受普羅旺斯詩人米斯特拉爾的贊賞。他也為漂染業(yè)作出貢獻,曾獲得三項有關茜素的專利權。
這本書寫了蜘蛛、螢火蟲、蜜蜂、螞蟻、螳螂、蟋蟀等許多昆蟲,作者在寫這本書的時候非常仔細,就比如說蟬吧:作者要觀察金蟬脫殼的時候,必須趴在樹上一動不動,只要稍微一動,蟬就會立刻飛走。他為了觀察蟬,整整用了三年的時間。
再比如說蟈蟈的飲食問題,剛開始法布爾認為它只吃素食,卻發(fā)現(xiàn)它吃得很少,有一天法布爾散步時看見一只蟈蟈把一只蟬吃掉了,他馬上回家把三只蟬放到蟈蟈面前,第二天,蟬的胃和頭都不見了,使我們更全面的了解了蟈蟈,從這里可以看出法布爾的對科學的嚴謹。
這本書寫了法布爾對昆蟲習性、飲食、婚姻的細心觀察,寫出了許多轟動昆蟲界的奧秘。為什么法布爾能從一個農民變成一個偉大的文學家,他靠的是毅力,他花了28年寫成了《昆蟲記》。要是讓我去寫《昆蟲記》,我一定寫不出來。
這本書不但讓我知道了許多昆蟲知識,而且讓我知道了毅力是多么強大的力量。
昆蟲初中讀后感覺篇十
寒假期里我讀了一本書,名字是《昆蟲記》。它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作。法布爾用他一生的精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲的種類、習性乃至覓食、婚俗進行了大量的觀察和實驗,真實、細微、詳實地記錄下昆蟲的本能特性?!独ハx記》詳細地描繪了昆蟲的生活:如螢火蟲、螳螂、紅螞蟻、蟬、黑胡蜂、松毛蟲、蟋蟀等。
我最喜歡描寫紅螞蟻的內容:紅螞蟻不會尋找食物,不會養(yǎng)兒育女,它們的衣食住行需要別人來替它們完成。為了達到它們的目的,它們就去搶劫鄰居不同種類的螞蟻,把別人的蛹運到自己窩里。不久后,蛹蛻皮了,就成為家中積極干活的傭人。紅螞蟻每次拼殺都能帶著掠奪物按原路打道回府。法布爾不論用什么方法改變路的外貌——用掃把掃地,水流沖地,薄荷葉蓋住地面,紙的地毯把地遮住,用跟地的顏色不同的沙截斷道路等等,都不能阻擋紅螞蟻按原路返回。經過長時間的觀察,作者終于發(fā)現(xiàn)紅螞蟻靠的不是嗅覺,而是視力和極強的記憶力。這種記憶力強得能夠把印象保留到第二天乃至于更久。昆蟲的世界真是太神奇了!
讀過《昆蟲記》后,我受到了很大的啟發(fā):科學家干事業(yè)都有一種勇于追求真理的勇氣和毅力,做任何事情都堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗!我也要從小做起,努力學好各種文化課,多閱讀一些適合我們小學生看的科普類書籍,做一個熱愛科學的好少年。
昆蟲初中讀后感覺篇十一
讀后感。
也可以叫做。
讀書筆記。
是一種常用的應用文體也是應用寫作研究的文體之一。下面是小編為你帶來的《昆蟲記》讀后感歡迎閱讀。
在我校實施了六年讀一百本書計劃后,我已讀了第四本昆蟲記。
在讀《昆蟲記》時,眼前不是文字,而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物,真是令人不由得贊嘆哪!
《昆蟲記》的作者是法國昆蟲學家、文學家法布爾。法布爾為了寫《昆蟲記》整整花費了一生的時間和精力,他仔細觀察各種昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所進行的斗爭,并將觀察所得作了詳細確切的筆記,最后編寫成書。我覺得法布爾是一個不輕言放棄的人。
《昆蟲記》是一本專門介紹昆蟲的書,書中詳細介紹了許多昆蟲的本能,習性,勞動,繁衍和死亡等知識,猶如一片知識的海洋?!独ハx記》是一本對中小學生十分有益的書。
《昆蟲記》中讓我印象最深的是彩色條紋圓網(wǎng)蛛,它能織出非常漂亮的網(wǎng),隨后,在網(wǎng)上耐心等待那些送上門來的獵物,因此,我想到一個。
成語。
:守株待兔。它也是昆蟲世界里最負責和最粗心的母親,即令人感動又讓人哭笑不得。
《昆蟲記》好比一個知識加油站,源源不斷地把知識傳輸給我們。
有這么一個人,他擁有一塊地,一塊打拼了40年來之不易的地。他沒有用這塊地做棟豪華的房屋,讓自己疲勞的雙手雙腳得以平靜;他沒有用這塊地做棟能直插云天的大樓,讓自己40年的付出得到回報。他而是用這塊地來保護大自然的一切一切,同時探索著昆蟲的奧秘,寫下了一部震撼人心的著作——《昆蟲記》,而那個人便是——亨利·法布爾。
法布爾用他那閃爍著光芒的眼睛和手中充滿想象力的筆,把一只只不起眼的昆蟲寫成了擁有人一樣性格的靈性動物,似乎它們也會笑,也會哭,過著和人一樣的生活,都有著自己的個性。如:勤勞的蟬、貪吃的卷心菜毛蟲、兇殘的狩獵者、樂觀的蟋蟀……但給我印象深刻的,確實會剪葉片的樵葉蜂。
《昆蟲記》這本書使我受益匪淺,這本書中蘊含的知識無窮無盡,法布爾的智慧更是讓我們佩服得五體投地。今天,讓我們也去仔細挖掘身邊所有不知道的事,探索大自然的奧秘吧!
昆蟲初中讀后感覺篇十二
《昆蟲記》是法國著名作家法布爾的一部偉大的文學作品,被稱為“昆蟲史詩”、“科學百科全書”等。這本書讓一個曾經玩昆蟲的人受益匪淺,深受啟發(fā),讓我了解昆蟲,接近昆蟲,開始了對自然的最初探索。
《昆蟲記》中有兇猛的黃蜂、奇怪的恩布沙、閃亮的火蟲、辯護的蜜蜂、唱歌的蟋蟀和辛勤工作的蟬。每一種昆蟲,法布爾都用自己的生命堅持不懈,日夜觀察,無私奉獻,不僅為后代留下知識,而且對昆蟲和對自然的無限熱愛!
《昆蟲記》中最難忘的是螳螂。它是一個徹頭徹尾的殺手。它不僅殘忍地殺死各種昆蟲,有時甚至自己的同類也會被毒死,甚至拋棄自己的孩子。螳螂做的一切都不是好事。這真是一只無情的壞昆蟲。當我讀到這里時,我的`心被極大地震撼了。我經常咬牙切齒,對螳螂有了新的認識。它還想到了像螳螂一樣拋棄自己孩子的父母,那些做盜竊和欺詐的壞人,以及那些腐敗和腐敗的官員。他們與我們的社會是多么的不和諧和令人厭惡。
看看那些勤勞的“小蜜蜂”,它一生忙碌,不停地采蜜,把甜蜜和美留給別人,自己慢慢死去。就像我們社會無私奉獻的老師,默默無聞的環(huán)衛(wèi)工人,努力工作的醫(yī)生、警察、消防員一樣。這些人是多么感人和令人欽佩。讀完這些奇怪的昆蟲,我知道它們也像一個社會,好昆蟲和昆蟲,他們也有自己的團體和合作伙伴,他們也有自己的生活習慣和生活方式,他們的許多地方和我們人類有驚人的相似之處,這也符合生長規(guī)律!想想我也會松一口氣。但我想我一定要做那只“蜜蜂”來被愛戴和尊重!
一開始,我只喜歡看動物世界,試著打開昆蟲,最后興奮和興奮,每次打開這本書,都會有不同的心情和不同的收獲,它不僅告訴我昆蟲太多的秘密,而且教我學習法布爾探索世界,追求真理的勇氣和毅力,做任何事情堅持不懈,為理想而奮斗。
昆蟲初中讀后感覺篇十三
《法布爾昆蟲記》這本書使我十分著迷,原來昆蟲有那么多的奧秘,它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
法布爾從小就沒有老師教,而且也常常沒有書可以看。不過,法布爾只朝一個目標走——有朝一日在寫昆蟲的書上加幾頁法布爾對昆蟲的見解。
《法布爾昆蟲記》里面介紹了:甲蟲、蜜蜂、蟬、象蟲······詳細的介紹了他們的:吃、住、生長等生活習性。法布爾經過幾年的觀察,才寫出來,其中包括:捕捉、做實驗,他克服了他克服了種種困難,由貧困轉為了富有。
法布爾在這本書里一共寫了13篇昆蟲專輯:螳螂、象金龜、意大利蟋蟀、食糞蟲、蟬……其中有4篇是寫蜜蜂的。我最喜歡的是蟬,因為這一篇把蟬的地穴、蟬的音樂、蟬的卵等生活習性都觀察的那么細致入微,讓我非常敬佩。
我感覺,他的這本書很好,即增長了知識又感受到昆蟲世界里的感情色彩。
尤其是《老門警》一章,寫的老門警很堅強,都這么大年紀了依然這么堅定,為子女們看家。
法布爾所寫的昆蟲都注了重點,思路清晰、這本書里聚集了法布爾多年的觀察,實驗,這里面是他的智慧結晶。我要向法布爾學習多多觀察、多多實驗。
從這本書中我學到了很多的昆蟲知識,了解到它們?yōu)榱松娑谂ζ床?。我覺得它們就是我學習的榜樣,我也要像它們一樣努力學習知識,不斷取得進步,做任何事情都要堅持不懈,為了理想而不斷奮斗。
昆蟲初中讀后感覺篇十四
暑假里,媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書,看了以后使原本就對昆蟲非常感興趣的我,就越發(fā)地喜歡上這些小蟲子。
被翻譯成50多種文字。
通過作者的描寫,我能想象昆蟲在活動的畫面,蟬在歌唱,蟋蟀在管理家務,蜘蛛在捕獲食物……多么神奇的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象,昆蟲里也有類似的情況,蟬產卵的時候,有一種比螞蟻還要小的小蟲子,會將自己的卵產在蟬卵上面,而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物,供自己生長發(fā)育所需。
小時候,在看《黑貓警長》動畫片時,有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉,然后黑貓警長來破案的故事。一直以為這只是編造的,看了《昆蟲記》后發(fā)現(xiàn),這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲,母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉,產卵后便再也不回來了,不管自己的親生子女能否健康成長!
在這本書里,作者將專業(yè)知識與人生感悟融于一體,娓娓道來,在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中體現(xiàn)作者對生活特有的眼光。字里行間洋溢著作者本人對生命的熱愛。
在這本書中,作者不是經過解剖等工序來完成自己的作品,而是親身溶入大自然,不顧野外冒險的危險,就好比描寫黃蜂,作者很細致地描繪了當時怎么冒著危險去觀察黃蜂巢,又怎樣弄懂黃蜂的習性,寫得非常精彩有趣。
我非常喜愛《昆蟲記》這本書,沒事時我拿起它,沉浸在其中,仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。
昆蟲初中讀后感覺篇十五
最近我讀了一本叫昆蟲記的書,這套《法布爾昆蟲記》的圖畫書是媽媽的同事鐘阿姨送給我的,這本書令我十分著迷,原來昆蟲也是很有趣的,昆蟲世界有許許多多的奧秘!這本書介紹了許多昆蟲獨特地生存方式。
比如有一種以發(fā)光出名的昆蟲,它為表達對快樂生活的美好祝愿把一盞燈掛在自己的尾巴上,為迷路的孩子把路照亮,能安全的到家。它的捕食方法也很獨特,就是在捕食前先給對方打上一針麻醉劑,讓獵物順間失去知覺的同時也失去了抵抗能力,這樣它就能很輕松的獲地食物。你知道它是什么昆蟲嗎、他就是我們大家都喜歡的螢火蟲。
我讀了這本書后,懂得了昆蟲的一些小知識,比如說昆蟲媽媽怎么保護昆蟲孩子的,昆蟲之間是怎么交流的。我以前很討厭昆蟲,讀了這本書以后,我知道了原來昆蟲也這么有趣呀!在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。
在生活中和學習中,我們要學習法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無論做什么事情都要有一種嚴謹?shù)目茖W精神,堅持“準確記述觀察得到的事實,既不添加什么,也不忽略什么”。做任何事情都要堅持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。我覺得法布爾大作家很有耐心,也很仔細地觀察昆蟲,才會寫出這套《法布爾昆蟲》,我們才能閱讀它。
我讀了這本書對我的啟發(fā)很大,讓我知道了要注意身邊發(fā)生地變化,仔細的觀察,使我了觧更多的東西。讀完這套《法布爾昆蟲記》叢書,我思考著:如果我們每一個人都來保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會生存呢?現(xiàn)在的生態(tài)環(huán)境非常惡劣,導致地震、海嘯、水災、干旱、火山爆發(fā)等自然災害頻繁發(fā)生,人類和生物的生命受到嚴重威脅。因此,我們要保護大自然的生態(tài)平衡,要保護昆蟲,也要愛護大自然。讓我們共同努力,一起保護地球這個美麗的家園。讓人類和生物和諧相處,代代繁衍,生生不息!
昆蟲初中讀后感覺篇十六
前幾天我讀了【昆蟲記】這本書,從這本書中我發(fā)現(xiàn)了不同的昆蟲與它們的生活習性和特征是不同的。
昆蟲記記錄了許多昆蟲的習性,對我們了解豐富多彩的大自然有很大幫助。他以生動形象語言,將我們帶入一個又一個關于昆蟲的世界當中。
一些昆蟲捕食只捕一頓的食物,這樣就可以保證自己每一頓都吃的是新鮮的食物,而在生活中有些人每次吃飯都浪費糧食,一點也不懂得珍惜。
感受到昆蟲要建立一個家是很不容易的。像泥水匠蜂,它就是把泥球制作成差不多豌豆那么大,然后泥水匠蜂會用牙齒把它銜住,飛回去,在它們的建筑物上再增加一層,這項工作完成后再做第二個泥球。還有蕉葉峰,它們在葉子上轉動身體,用剪刀一樣的嘴巴剪下來小葉片,它們常寄住在蚯蚓的地道里,如果你在泥灘邊仔細尋找就能發(fā)現(xiàn)這些地道,地道的深處又陰暗又潮濕,因此蕉葉峰只會用靠近地面的那段作為自己的住處。它剪下來的碎葉便派上了大用場。蕉葉峰會用一些零零碎碎的樹葉將地道底部塞住。
然后,蕉葉峰會在這些碎葉片建一疊小巢,建巢所需用的葉子要求可高了,它們必須大小差不多、形狀還要整齊的碎葉。圓形葉片用來做巢蓋,橢圓形葉片用來做底和邊緣。
通過這本,我知道了許多昆蟲的特征、習性。使我懂得了許多知識。所以說昆蟲記可以給予我們許多啟迪與發(fā)現(xiàn)。
昆蟲初中讀后感覺篇十七
雖然法布爾的生活充滿了挫折,但他從未放下他的愛。在他心目中,那些昆蟲不僅是研究對象,更是活生生的人。他們有自己的情感、技能和特長。他們有偉大的母愛和本能。
在他的作品中,我們看到了與往常不同的一面:蟋蟀是昆蟲世界中居住穩(wěn)定的優(yōu)越居民。他們的叫聲不是易怒的噪音,而是用“小提琴”演奏的樂章。他們的樂觀主義使他們了解世界上一切的虛幻。螞蟻沒有寓言那么辛苦,蟬也不是只知道早晚唱歌的乞丐。相反,蟬不依賴別人的生活,而螞蟻卻占據(jù)了蟬的勞動成果。法布爾用他的探索告訴了我們生動的事實。
在法布爾眼里,每一只蟲子都有和人類一樣珍貴的.品質:屎殼郎不是臟兮兮的屎殼郎,而是不屈不撓的勇士。不管他們的球滾了多少次,他們從不氣餒。蟬在黑暗的地下生活了四年,只是為了在短暫的陽光下唱歌。腰蜜蜂在濃煙中,一邊工作一邊唱歌,快樂地從事筑巢工作,不辭辛苦。老斑蜜蜂用年邁的身體,保護著一個新家,保護著自己的孩子,成為一名盡職盡責的警衛(wèi)。大孔雀蝶在被蝎子刺傷的第四天死亡,只是為了在臨死前產卵,卻使死亡停滯不前。
昆蟲初中讀后感覺篇十八
你有多久沒抬頭看天空了?你是他哥哥。在這個時代,我們有多少時間關心身邊一些弱小的生活?也許在墻院的一角,紅牧蟻正帶著戰(zhàn)利品回家;也許在枯木中,天牛幼蟲正計劃逃離家園,飛向藍天;也許在一片小葉子上,螢火蟲試圖發(fā)光,盡力照亮漫長的夜晚。讓我們通過《昆蟲記》慢慢了解他們吧!
在法布爾的花園里,有各種各樣的昆蟲,有“建筑師”,它們的杰作常常令人震驚;有一個負葬甲,勤奮的.工作,只是為了養(yǎng)活后代;有花龜,它是春天的榮耀,玫瑰的主人,天真如孩子。
最讓我吃驚的昆蟲是看似平凡的天牛。法布爾生動地將天牛幼蟲比作“蠕動小腸”。不僅因為它的外觀相似,而且因為幼蟲的感覺與小腸相似,它們沒有嗅覺,沒有視覺,更不用說聽覺了。而且只有味覺和觸覺也很慢,他能知道什么?僅憑這與外界的小小關系,它對現(xiàn)在幾乎一無所知,但對未來卻清晰可見。
天牛幼蟲知道成蟲不能自己從橡樹中鉆出來,于是冒著生命危險,準備逃生之路。它知道成蟲穿著盔甲,不能在蛹室里轉身,所以在化蛹之前,他們選擇了頭朝洞口的姿勢。它知道蛹的身體非常嬌嫩,所以它覆蓋了蛹的柔軟襯里;它知道,在漫長的轉變過程中,天敵可能會攻擊,所以它把鈣糊儲存在胃里,以密封洞口。它到底是怎么做到的?它對外界知之甚少,幾乎沒有感覺,我想這就是它與生俱來的天賦。
看看其他昆蟲,法國狼蜘蛛知道攻擊對手的精神中心,迅速死亡;大蟲子知道如何安排陷阱,引導獵物一步一步地死亡;孔雀蠶蛾以獨特的方式吸引同伴,令人困惑。有許多昆蟲,他們的天賦不同,關注時間的長河,想想這些昆蟲的祖先,他們的天賦不是從物種誕生開始的,而是經過多年的沉淀,時間的洗滌,從歷史變遷中獲得的這種天賦,這種能力是多么偉大啊,但現(xiàn)在他們因為軟弱,卑微,被我們忽視了。
《昆蟲記》悄悄地告訴我們:世界上的一切,即使是每一棵植物,一只小昆蟲也有它所包含的巨大真理,我們應該仔細觀察,耐心地體驗,感受大自然的魔力。
昆蟲初中讀后感覺篇十九
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷,原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是脫殼;;螞蟻是去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物。
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事??!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣。被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我的幽暗。是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似?!独ハx記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下?!敝┲肟椌W(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”,豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩。看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作,也影響了幾代人。這本書的作者是法布爾,他用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個世界的奧秘――昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章。
昆蟲世界是多么的奇妙。作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧”。還有,螢有兩個最有意思的特點:第一、就是它獲取食物的方法;第二、就是它的尾巴上有燈。綠頭蠅和其它蠅類幼蟲一樣,有一種驚人的本領,那就是能使固體物質變成液體物質,有很多種昆蟲都非常喜歡在我們的屋子旁邊建筑它們的巢穴,在這些昆蟲中最能夠引起人們興趣的,要首推那種叫舍腰蜂的動物了。
昆蟲初中讀后感覺篇二十
近段時間,我讀了著名昆蟲學家法布爾的著作——《昆蟲記》。
它既是法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作,它不僅是一部研究昆蟲的科學巨著,同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇,被稱為“昆蟲的史詩”,而它的作者法布爾也由此獲得了“昆蟲的荷馬”、“昆蟲界的維吉爾”等桂冠。在這本書里,人類并不是一個孤立地存在,地球上的所有生命,包括“蜘蛛”、“黃蜂”、“蝎子”、“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲也是地區(qū)生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲的生命也應當?shù)玫阶鹬?。這部作品所表述的是昆蟲為了生存而努力的靈性,而法布爾則以自己那詼諧的將它們的大部分記錄下來,這其中有蟬、樵葉蜂、黃蜂、捕蠅蜂、松毛蟲、狼蛛……還有的一些被當做閱讀短文呢。這部作品以它獨特的形式創(chuàng)造了奇跡,一個人幾乎耗盡一生的心血一絲不茍的來觀察那所謂的“蟲子”,這已經是一個奇跡了,而這些寫“蟲子”的書竟然在百年之后還在讀書界引起一次又一次的轟動,這更是奇跡中的奇跡!他以那獨特的風格席卷了世界!
隨后,我如饑似渴的讀完了這本書,我不但從中學到了昆蟲的知識,而且還學會了做人的道理,我愛這本書!
我記得小時候我是很討厭昆蟲的,因為總覺得它們的樣子很讓我害怕。尤其是蜂,蜂的刺使我不敢接近它,因為我被刺過。但讀了《昆蟲記》后,我不再昆蟲們那么反感了,反而覺得它們變得可愛了。
竹蜂和采脂蜂的居住之處頗為有趣,它們是住在遺棄的蝸牛殼里。那些愛捉弄蝸牛的朋友們可就要小心了,如果你倒霉的正好拿到的是已經居住了采脂蜂的蝸牛殼,那就只能怪自己了。采脂蜂往往選蝸牛殼中大小適宜的一節(jié)做它的巢,它們常常用細砂嵌在樹膠上做成有圖案的膜。在用樹脂和沙粒做成的蓋子下,還有第二道防線,用沙拉、細枝等做的壁壘。在第二道防線后面就有兩間房間,一間大的給雄峰住,一間小的給雌蜂住,因為采脂蜂的雄峰比雌蜂大。
有時候,采脂蜂筑巢的時候,會因一個小疏忽而造成下一代的悲劇。如果采脂蜂在一個蝸牛殼中筑巢,但它卻不知道蝸牛殼已經有主人了,等巢里的蜂長大了,它們咬破了膠膜,沖破了防線,想解放自己。但是,它們的通路被一個陌生的家堵住了,因為這殼原本的主人的幼竹蜂還在孕育。就這樣,可憐的幼采脂蜂就因母親的一個小疏忽就結束了生命。
這一個小故事,可以讓我們明白,一個小小的錯誤是不可忽視的,它可能會釀成一個讓自己終生后悔的結果。
《昆蟲記》這篇著作是法國著名困中加法布爾耗費畢生心血才完成的。這本書里介紹了毛蟲、蟬、鞋子、蟑螂等幾十種昆蟲。不過,給我印象最深的,就是關于蝎子《白蝎自殺之謎》這一節(jié)。有人說,蝎子遇到危險就會自殺。于是,作者就做了一個實驗。他用燒紅的木炭圍成一圈火墻,然后把一只白蝎子放進火墻里。熱浪烤在蝎子身上,它倒退著卷成鉤子,一會兒伸直,一會兒彎曲,動作快極了,使人看不清楚。突然,它一陣抽搐,接著,就一動不動了。作者用鑷子把它夾到一塊涼沙土上,過了一個多小時,令人不敢相信的是,蝎子竟然奇跡般的活過來啦,和以前一樣變得生氣勃勃了!這個實驗證明,根本就沒有蝎子自殺的這種事情,無非是人們亂猜測而已!
:世界上大概除了人以外,任何有生命的東西都不會自愿結束生命。其實不管遇到什么情況,自殺都是一種膽怯的表現(xiàn)。大家都認為生命是一種很寶貴、美好的東西,既然上天賜予了我們小小的生命,那我們就應該勇敢地面對苦難,珍惜生命,也回報他人。在電視上,我們經常會看到許多人因為某種原因自殺了,著名藝人張國榮也在多年前跳樓了。我認為,這些人簡直還沒有一個小蝎子勇敢。由此,我曾還聯(lián)想到我們平時的學習生活,我就是一個例子。我經常會因一道數(shù)學題不會做就生氣,苦惱,有時候甚至干脆不做,去問同學答案,這應該也是一種怯懦的表現(xiàn)吧!我們應該學習蝎子的這種勇往直前的精神,做一個堅強而又勇敢的人!
啊!真沒想到,我竟然被一本科普系列的書給吸引了。我認為,我讀了這一本《昆蟲記》,簡直比讀好幾本童話書和小說書要強的多。以后,我要聽老師的話,多讀讀歷史名著,也許還會有一些不小的驚喜呢!
《昆蟲記》這本書是法國著名昆蟲學家法布爾先生的代表作,用了數(shù)十年的時間來完成這部作品。
后來,這本書獲得巨大成功,被翻譯成了50多種文字,流傳至今,一直得到人們的好評。魯迅先生更是把《昆蟲記》奉為“講昆蟲故事”“講昆蟲生活”的楷模。作者用生動活潑的筆法,細膩的描寫寫出了昆蟲的本能、習性、勞動、婚姻、繁衍和死亡,把昆蟲們寫得活靈活現(xiàn),躍然于紙上,可這不正是人類本身的寫照嗎!書中字里行間也體現(xiàn)出作者對昆蟲的喜愛,對生命的關愛,對萬物的贊美之情。閱讀昆蟲記,我仿佛置身于昆蟲世界中,作者描繪的那一幕幕,讓我沉迷于其中,更是感受到了大自然的奇妙。其中,令我印象深刻的,是《灰蝗蟲》這一篇章。
其中“?????便用后腿爪和關節(jié)部分抓住網(wǎng)紗,前腿曲折,交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開了尖頂,并向兩側張開??????”這里作者用十分細膩的描寫,把蝗蟲蛻皮前的一系列動作寫得十分生動,看出了作者在觀察蝗蟲蛻皮時觀察得十分仔細,讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。還有一個地方很吸引我的,是“??????但有些瓢蟲,鞘翅黃色、紅色或棕色,沒有斑點,這些鮮艷的顏色具有警戒的做用,可以嚇退天敵??????”這個地方通過列舉,生動形象的將昆蟲的樣子展現(xiàn)在讀者眼前,將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達出來,讓人十分佩服。法布爾先生用一生的時間來研究昆蟲,為昆蟲學做出了巨大的貢獻,為科學做出了貢獻,為人類做出了貢獻。他的堅持不懈,他對事業(yè)的執(zhí)著,深深打動了我。
這就是我眼中的法布爾,這就是我眼中的《昆蟲記》。
法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對昆蟲進行觀察與實驗,真實地記錄下昆蟲的本能與習性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛戴。法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。法布爾取得如此巨大的成就,并不容易。
都是因為一生最大興趣,都在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊含著的科學真理。他正因為熱愛真理所以撰寫《昆蟲記》。
《昆蟲記》是一部很吸引人的著作,因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了的昆蟲的獨一無二的個性。楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲蟲“為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心”;而被蜘蛛咬傷的小麻雀,也會“愉快地進食,如果我們喂食的動作慢了,它甚至回像嬰兒般哭鬧”。多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為“講昆蟲生活”的楷模。
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察?!独ハx記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往。我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。
昆蟲初中讀后感覺篇二十一
看了《昆蟲記》后,這本書使我十分著迷, 原來昆蟲世界有這么多的奧秘,我知道了:凌晨,蟬是怎樣脫殼;屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物.還弄清了:“螟蛉之子”是錯誤的,蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng),而是為自己的后代安排食物.
第一次讀《昆蟲記》,不知怎么的它就吸引了我.這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書,平實的文字,清新自然;幽默的敘述,惹人捧腹……人性化的蟲子們翩然登場,多么奇異、有趣的故事啊!法布爾的《昆蟲記》,讓我沒有夢幻感,那些具體而詳細的文字,不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰,還有蟲子氣味的存在,仿佛置身于現(xiàn)場一樣.被我忽視太久了的昆蟲的身影,及它們囂張的鳴叫,一下子聚攏過來,我屏住呼吸,然后,憑它們穿透了我心靈的幽暗.是法布爾,讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死,勞動與掠奪等許多問題上都有著驚人的相似.《昆蟲記》不是作家創(chuàng)造出來的世界,它不同于小說,它們是最基本的事實!是法布爾生活的每一天每一夜,是獨自的,安靜的,幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛.我仰起了頭,這一刻,我非常想仰起我的頭,像仰望星空一樣,來對待昆蟲們存在的奧秘.它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界.
于是,我接著往下看《昆蟲記》.
接著往下看,《昆蟲記》是一個個有趣的故事:“螳螂是一種十分兇殘的動物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下.”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個設計家能畫出一個比這更規(guī)范的網(wǎng)來”, 豐富的故事情節(jié)使我浮想聯(lián)翩. 看著看著,這些蟲子們漸漸地清晰起來,我思考著:如果我們保護環(huán)境,不污染環(huán)境,這些蟲子是不是還會在呢?現(xiàn)在的環(huán)境惡化,又是不是在以后還會有呢?我仔細地想著這彼此之間的關系,這一次的閱讀,《昆蟲記》為我打開了一扇全新的門.
當我繼續(xù)閱讀《昆蟲記》時,我看到法布爾細致入微地觀察毛蟲的旅行,我看到他不顧危險捕捉黃蜂,我看到他大膽假設、謹慎實驗、反復推敲實驗過程與數(shù)據(jù),一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果,螢的捕食過程,捕蠅蜂處理獵物的方法,孔雀蛾的遠距離聯(lián)絡……一次實驗失敗了,他收集數(shù)據(jù)、分析原因,轉身又設計下一次.嚴謹?shù)膶嶒灧椒?大膽的質疑精神,勤勉的作風.這一次,我感覺到了 “科學精神”及其博大精深的內涵.
昆蟲學家法布爾以人性關照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識、趣味、美感和思想的散文寶藏.它行文生動活潑,語調輕松詼諧,充滿了盎然的.情趣.在作者的筆下,楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服;小甲蟲"為它的后代作出無私的奉獻,為兒女操碎了心";而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會"愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧".多么可愛的小生靈!難怪魯迅把《昆蟲記》奉為"講昆蟲生活"的楷模.
我嘆服法布爾為探索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環(huán)境息息相關,又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察.《昆蟲記》讓我眼界開闊了,看待問題的角度不一樣了,理解問題的深度也將超越以往.我覺得 《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下 《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多.
——讀《昆蟲記》有感
抿一口茶,心情略微激動地開始閱讀一本書——《昆蟲記》,它是法國杰出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作,亦是一部不朽的著作.它熔作者畢生研究成果和人生感悟于一爐,娓娓道來.法布爾用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅持不懈的精神實在讓我佩服.書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我了解了昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊含著的各種科學真理,這真是一本極其珍貴的生命樂章.字里行間洋溢著作者本人對生命的尊重與熱愛.
昆蟲世界是多么的奇妙.作者用那生動活潑的行文,輕松詼諧的語調,向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕.因為這部科學百科同時也帶有文學色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時也展現(xiàn)了昆蟲的獨一無二的個性.楊柳天牛像個吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;小甲蟲為它的后代做出無私的奉獻,為兒女操碎了心; 而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會愉快地進食,如果我們喂食動作慢了,他甚至會像嬰兒般哭鬧.還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……一個個妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關于昆蟲的進食、保護自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細節(jié).仿佛置身于現(xiàn)場一樣,一次又一次地把我?guī)нM昆蟲的世界.多么可愛的小生命啊!我也因此知道它為什么被魯迅奉為“講昆蟲生活”的楷模了.確實如此啊!
其中給我印象最深的且推翻了我以往的看法的是兩種昆蟲,分別是蜣螂和螳螂.蜣螂就是我們非常厭惡的屎殼螂,整天和那些糞便糞便打交道,揉成團占為己有,但它是名副其實的大自然的“清潔工”,特別愛打掃干凈那些不講衛(wèi)生的寵物們留在草地上的糞便,公園里的草坪因此而變得更清爽,花朵才更加香氣撲鼻;穿著綠色霓裳羽衣的美麗螳螂,它可是一種肉食性昆蟲,最喜歡吃蚊子、蝗蟲、蛾類、蟋蟀等,它的兩條手臂是最可怕的利刃,別看它身材纖細優(yōu)雅,只要有蟲子飛過,它馬上就揮舞起大刀,迅速捕殺.我常常想:蜣螂雖然外表丑陋,但是任勞任怨擔負起清潔地球的使命,讓人類的家園更加美麗;螳螂外表美麗,可是內心非常兇殘,我們要看到它兇殘的本質,不要被它的美麗外表所迷惑.所以不管他是美麗還是丑陋,存在就有他的道理,地球上的生物只有和諧相處,才能保持生態(tài)的平衡;只有通過競爭選擇,才能求得物種的進化.
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