通過方案的實施，我們可以不斷總結經驗，積累知識，為將來的工作和學習提供基礎。制定方案時，要進行多方面的調研和參考，以獲得更多的信息和意見。讀完這些方案范文后，希望大家能夠對方案的編寫有更清晰的認識。
大學生參觀博物館活動方案篇一
為貫徹省市文物局《關于開展20xx年度“5.18國際博物館日”宣傳活動的通知》，更好地發(fā)揚博物館的教育功能，讓彰武市民更多地感受家鄉(xiāng)的歷史文化，充分展示彰武傳統(tǒng)文化和豐富歷史資源，使彰武市民更好地感知歷史、熱愛文物，增強群眾文物保護意識，現結合我縣實際情況，制定如下宣傳活動方案：
通過開展博物館日系列宣傳活動，讓彰武縣人民了解“國際博物館日”，向百姓傳遞文化、用文化傳遞孝道、傳遞社會正能量、做活文化遺產。以此次宣傳活動為依托搭建博物館與公眾溝通與互動平臺，緊扣“致力于平等的博物館：多元和包容”這一主，創(chuàng)新活動形式，加深公眾對博物館的了解，提升公眾對歷史文化需求的認知，營造全社會共同關注歷史、參與文化遺產保護的良好氛圍，推動博物館事業(yè)更快、更好發(fā)展。
致力于平等的博物館：多元和包容。
通過此次活動開展將“隱藏在深閏”的`博物館文化送到群眾身邊，通過開展向市民提供現場講解、答疑等形式，讓普通百姓了解、熟悉彰武縣內的歷史文物。同時，以流動展板、流動博物館的形式向市民展示傳統(tǒng)文化，講述博物館藏品的歷史來源及社會功能，講述藏品背后的歷史故事，有效傳播歷史文化知識，培養(yǎng)彰武市民的文化自信心和歷史責任感。
5月18日-25日。
1、利用電視、網絡等新聞媒體廣泛宣傳。充分利用縣融媒體、抖音、快手等網絡平臺多方位宣傳，全方位造勢。吸引更多市民走進博物館，參與博物館文化體驗，從而充分發(fā)揮博物館在加強愛國主義教育，改善民眾精神文化生活等方面的積極作用。
2、設置宣傳展板。在人民街、中華路等主要街路、天格廣場、文化廣場、現博物館、新博物館設置宣傳展板，懸掛宣傳條幅。
3、制發(fā)宣傳資料。博物館全員出動，向民眾免費發(fā)放《文物保護法》、《博物館條例》、《新時期愛國主義教育綱要》、《新時期公民道德建設綱要》等宣傳資料。
4、開展“五進”活動。流動博物館走進校園、進社區(qū)、進營、進鄉(xiāng)村、進廣場活動，展出《彰武歷史悠久的古代文化和原始文明圖片展覽》、“全面建成小康社會”為專題的展覽，增強博物館公共文化服務的'輻射力和覆蓋面。
5、免費文物鑒定。在5.18博物館日當天，邀請文物鑒定專家為市民提供免費鑒定文物活動。
1、要堅持“儉樸、隆重”的原則，統(tǒng)一部署、精心安排，在“5.18國際博物館日”前后，營造濃厚的活動氛圍。
2、做好活動期間的免費開放服務和相關保障工作，尤其是要做好針對殘疾人等特殊群體的服務和保障工作。
3、要積極為各級新聞媒體提供相關信息和圖片資料，聯(lián)合做好宣傳。同時，要充分利用互聯(lián)網廣泛宣傳，擴影響。
4、做好國際博物館日宣傳活動的信息收集和總結工作。
大學生參觀博物館活動方案篇二
當前，社會經濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發(fā)展物質經濟的時候，還要更加重視精神文明的'建設。
學校的獨山玉博物館的.終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協(xié)會內部的凝聚力。
1、讓會員在觀摩中學習知識，體驗自然界的奧妙，同時揭開了恐龍這一神奇物種以及玉石的神秘面紗。
2、通過參觀博物館增強會員間相互交流認識，增強協(xié)會的凝聚力，為以后更好的發(fā)展奠定基礎。
3、通過參觀學校的博物館，增加協(xié)會的課余活動，豐富大學生活。
每一個月的最后一個星期六上午9：00。
南陽師范學院逸夫樓南二樓博物館。
主辦單位。
承辦單位。
獨玉協(xié)會12級全部成員。
組織部做好與博物館的協(xié)商與交流;宣傳部做好宣傳工作。
1、9：00前在逸夫樓東廣場集合。
2、參與人員排隊有序進入參觀。
1、參與人員必須按時到達指令地點。
2、遵守博物館的各項規(guī)定。
3、活動后作活動總結書總結。
4、活動后每次進行會委開會，進行下次活動總結意向。
大學生參觀博物館活動方案篇三
幼兒園全體班小朋友及老師。
幼兒園全體老師。
1.聯(lián)系博物館：請行政部協(xié)助9月25日踩點。
2.班主任平日加強安全、環(huán)保教育。
活動意義：參觀博物館是一種文化啟蒙、一種知識的熏陶和觀察自然與社會的窗口。帶孩子參觀博物館目的是激發(fā)其探求知識的興趣，培養(yǎng)博物館意識，并通過這個窗口滲透進歷史、人文、科學啟蒙知識的源源活水，從小奠基較為深厚的文化底蘊，為其日后進入學齡期發(fā)奮學習、增長知識才干，打下良好的基礎。
@認真觀看展品(非動手區(qū)的展品不能動手摸)，不隨便亂跑，不聲喧嘩，不隨手丟棄果皮和廢包裝紙。做好安全、環(huán)保教育，讓孩子養(yǎng)成文明參觀的好習慣。
@博物館的展覽知識含量較高，對幼兒來說有時會覺得深奧枯燥，難以堅持看下去。老師最好提前查閱和溫習一下有關的.知識，準備幾個相關的故事，在參觀的途中講給孩子聽，這樣孩子邊聽邊看，就會感到妙趣橫生，享受到博物館文化的樂趣。
大學生參觀博物館活動方案篇四
“感受中華歷史，弘揚愛國精神”。
四川省博物館創(chuàng)建于1941年3月，1952年由“川西博物館”更名為“四川博物館”。是收藏和展出四川省文物的重要場所?，F有館藏文物30萬件，其中最具特色的是巴蜀青銅器、張大千繪畫作品、四川漢代畫像磚和陶塑等。
1、增強愛國意識，激發(fā)愛國主義情懷，以史為鑒，努力學習，振興中華。
2、學習歷史知識、了解古代文化，體會歷史的變遷，徜徉藝術的殿堂，領略文物瑰寶的魅力。
3、豐富大家的學習和生活，使大家明白現在的生活來之不易。充實大學生課余生活，增強大學生的愛國精神。
20xx年x月x日，參觀時間：xx：xx—xx：xx。
四川理工成都美術學院院團委社會實踐部。
1、首先要與四川省博物館的負責人溝通協(xié)商，并征得學校領導支持；?。
2、部門以出海報、橫幅的方式進行大量的宣傳，吸引更多同學來了解、參與此次活動；?。
3、x月x日—x日部門工作人員在圓形廣場組織招募參觀人員。
x日由：xxx、xxx負責6日由：xxx、xx負責。
1、2012年11月5日上午十點在學院圓形廣場集合點名，合影留念。乘坐已定好的車前往博物館。
4、下午四點集體在博物館門口集合，并坐車返校。
1、每個同學必須帶上身份證、學生證；
2、愛護館區(qū)的一草一木，不允許破任何公共設施；
3、參觀期間要不少于3人一起參觀，不能一個單獨參觀；
4、進入博物館不大聲喧嘩，不隨意觸摸展品。；
5、如要拍照留念，請注意身旁有無提示能否開閃光燈；
6、要進行自我總結，以便汲取經驗和自我完善。
xxx電話：xxx。
xx理工學院xx美術學院。
院團委社會實踐部20xx年x月x日。
大學生參觀博物館活動方案篇五
當前社會經濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。館內的`各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設者。
讓學生們對中華民族博大精深的文化底蘊有較為深刻的認識，同時也讓他們更加了解宿州的悠久歷史，并加強愛國意識。
“展宿州技師學院風采，育宿州技師學院新人?！?/p>
xx技師學院xx級xx名學生代表。
x月x日下午x：xx。
學生處。
后勒處。
xx技師學院---博物館---展覽館—xx公園---xx技師學院。
1、xxx科長博物館進行溝通約定時間與人數；
2、xxx處長負責聯(lián)系車輛及參觀學生的情況。
3、xxx科長準備好攝影器材；
4、xxx科長負責安全。
1、xxx科長負責在校門前組織好學生；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；
4、xx科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
1、xxx科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、xxx科長進行活動總結；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足。
1、各班學生要準時到校；
2、在參觀過程中要注意維持秩序，不可高聲喧嘩；
3、注意保持館內的環(huán)境清潔，不能帶零食進入館內。
大學生參觀博物館活動方案篇六
為了讓廣大中學生更好的了解xx優(yōu)秀歷史文化遺產，弘揚優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，感受xx的成長和發(fā)展，學校決定開展“走進博物館”集體參觀活動。為確?；顒拥捻樌_展，特制定本方案。
進一步加強學校和社會教育資源的整合，充分利用山東博物館的資源優(yōu)勢，充分發(fā)揮博物館作為愛國主義教育基地和文化窗口的宣傳教育功能，不斷加強未成年人的思想道德建設，努力營造弘揚和培育民族精神的濃厚氛圍。
小學小學全體學生。
20xx年x月x日（星期x）下午。
xx博物館。
山大附中（起點）——花園路——x環(huán)東路——xx東路——xx博物館（終點）。
2、印發(fā)家長聯(lián)系信，確定參加活動的學生人數；
3、學校負責聯(lián)系xx輛大客（車費由學生承擔）及出發(fā)點車輛停放位置；
5、學校負責手持喇叭、擴音器及哨子等工具，車輛號牌由家長委員會負責；
6、醫(yī)療保障人員及拍照攝像由家長委員會負責安排。
1、周x中午x：xx統(tǒng)一坐大客從學校出發(fā)。
2、第一大組（x班）x：xx進入展館，第二大組（x班）x：xx進入展館；
3、在第一大組進入展館后第二大組開始組織各班進行集體拍照留念，第一大組拍照時間安排在x：xx。
3、前一小時活動由博物館講解員帶領學生參觀展覽，其余時間由各小組自行組織參觀。
4、下午x：xx從博物館返回。
1、為保證活動順利進行及學生安全，各班正副班主任必須隨隊參加；
2、學生有特殊情況可以不參加，但必須向班主任請假；
3、學生一律穿校服，穿戴整潔；
5、整個參觀過程中要遵守紀律，服從安排，聽從帶隊老師指揮；
6、講文明懂禮貌，參觀時不要大聲喧嘩，用心參觀，認真聽介紹；
7、愛護環(huán)境，不準帶吃零食；
8、參觀時注意珍惜和愛護文物；
9、參加師生務必增強時間觀念，按時集合；同時要求學生記牢所乘車號和位置；
10、活動至始至終帶隊老師都要高度重視學生的安全問題。
3、帶隊老師和家長志愿者保持通訊暢通；
5、帶隊老師要隨身攜帶家長聯(lián)系電話，以便及時聯(lián)系家長；
6、對大客及駕駛員要求：車輛性能良好，駕駛員安全意識強，無交通違規(guī)行為記錄；
7、提前印發(fā)家長聯(lián)系信，征求家長意見，建議身體有病的學生不要參加此次活動；
8、安排專人實地考察，確定活動方案，減少隱患；
9、注意天氣變化，適當增減衣服，避免感冒。
大學生參觀博物館活動方案篇七
1.開展“我與城運同行迎城運看紅谷”徒步健身活動，營造喜迎“七城會”良好氛圍，引導學生積極參加文明、健康的健身活動。
2.沿途欣賞紅谷灘優(yōu)美的新區(qū)環(huán)境，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國的情感。
3.參觀消防博物館，模擬體驗火災現場逃生，提高學生火災防范意識和火場逃生能力。
2.參觀消防博物館。
3.乘車返校。
1.師生頭戴太陽帽，身穿寬松、舒適服裝，腳穿運動鞋，便于行走。
2.校車配帶藥箱跟隨師生隊伍，隨時應對突發(fā)事件。
3.活動中教師要提高警惕，時刻注意學生安全，有情況及時與負責人聯(lián)系。
4.參觀博物館，各班教師要聽從負責人安排，組織學生有序參加體驗活動。
大學生參觀博物館活動方案篇八
20__年是中華人民共和國成立__周年，辛亥革命__周年、中華蘇維埃共和國成立__周年。為激發(fā)師生愛國熱情，弘揚師生報國之志，促進學院事業(yè)的發(fā)展。我協(xié)會決定第十二周舉行參觀贛州市革命博物館。
二、活動目的。
(1)進一步培養(yǎng)學生愛國意識，銘記歷史，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
(2)激發(fā)大學生的愛國熱情，樹立遠大的報國之志，做一名優(yōu)秀的大學生。
三、主辦單位。
求索協(xié)會。
四、活動內容。
謳歌老一輩革命家、仁人志士豐功偉績，詮釋青年學生振興中華的使命，報效祖國的壯志。
活動時間安排：
第十二周。
活動負責人：
彭卓威。
活動內容：
1.各項宣傳工作(貼海報、發(fā)宣傳單)。
貼海報兩張，每班發(fā)宣傳單一張，于第十二周周五上交。
2.報名方式以及通知工作。
各班級報名或與第十二周周四在學校食堂主干道報名。
3.組織方面(集合時間、地點、去的方式…)。
坐公交、校車、分批等。
5.返校方式。
五、活動要求。
1.所有學生必須服從本協(xié)會負責人的安排。
2.學生在博物館必須遵守各項規(guī)定，做一個文明的參觀者。
3.各項工作的負責人應該認真做好自己的職責。
活職責。
六、活動總結。
通過此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對這塊紅土地的熱愛。讓我更深刻地體會到我們要熱愛我們偉大的祖國，弘揚中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹立遠大的報國之志，為把中華民族建設成繁榮富強的國家貢獻自己的綿薄之力。
大學生參觀博物館活動方案篇九
當前，社會經濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，人們對精神文化的需求也相應的地增加了。列寧曾說過：忘記過去，意味著背叛。雖然我國正處于改革開放，國泰民安的新時代，但是我們在發(fā)展物質經濟的時候，還要更加重視精神文明的'建設。
學校的獨山玉博物館的終極價值是傳承文化，青少年則是文化傳承的主力軍。博物館是歷史文化的承載體，讓青少年參觀博物館的目的正是讓其了解人類發(fā)展的歷史。同時舉辦此次活動也是為了加強我們協(xié)會內部的凝聚力。
大學生參觀博物館活動方案篇十
一、活動目的：
1．通過參觀博物館，對學生進行文化啟蒙、知識熏陶，激發(fā)學生探求知識的興趣，從小奠基較為深厚的文化底蘊，為增長知識才干，打下良好的基礎。
2．讓學生了解博物館這個觀察自然與社會的窗口，豐富對博物館的認知，培養(yǎng)博物館意識，對參觀博物館感興趣。
二、活動地點：
參觀地點：泰山文化博物館教育基地。
三、活動準備：
1．班級準備：
（1）活動前教師組織學生開展一系列的準備活動。如，讓學生自己“制定”外出計劃、討論要做好哪些準備工作。
（2）活動前對學生進行行路及活動時的安全教育，提出具體要求，與學生討論發(fā)生意外的自我保護方法。
（3）活動前通過家長會向家長介紹整體活動安排、教育目標，讓家長在家中做好對學生的外出安全教育。
（4）教師提前做好攻略，為學生做博物館相關內容的介紹。（5）以班為單位進行分組，責任落實到教師。班主任：負責教育活動開展，參觀活動時本班組織工作及安全工作。當日排隊時站在隊前，負責學生全程活動的組織等。下班教師：排隊時站在隊中，活動中協(xié)助組織好學生，清點好人數，負責全程的照相工作。帶班領導：排隊時站在隊尾，帶好班級。
2．學校準備：
（1）聯(lián)系市博物館相關負責人，確定整個活動安排。（2）告知家長，讓家長學生做好外出準備。（3）各班教師準備好相關物品，如1面小隊旗。（4）向學區(qū)安全組打活動報告。
三、活動安排：
2016年12月28日2：00——5：20。
2．負責人及具體分工：組長：張煥雙（校長）。
職責：負責全程活動的組織協(xié)調工作。副組長：解洪收（書記）。
職責：負責活動的外聯(lián)（車輛、講解員、介紹信）協(xié)調和安全工作。
成員：張文文段言果陳曉磊張興強。
職責：張文文負責各班級活動秩序的組織安排；段言果負責相關方案、通知的撰寫；
3．參觀人員：
3-5年級學生班主任及各班教師。
學生：413教師：20共計：433人4．時間安排：2016年12月28日下午。
2:00—2:20各班教師整隊，清點人數，組織到校大門口。2:30—4:00坐車至博物館（按低到高順序參觀進入館內）由市博物館講解員分3組帶領學生進行介紹及相關的參觀體驗活動。體驗活動結束，在博物館院內整隊。5:20排隊返回學校，活動結束。
四、注意事項：
1．活動時，教師全程陪同，負責學生安全，要求學生服從指揮，提醒學生注意安全。
2．教師時刻提醒學生們行路時的安全，排好隊，不脫隊，不做危險的動作。教師要及時制止學生不安全行為。
3．以班級為單位有序進場、離場。
4．提示學生如遇突發(fā)事件不要慌張，第一時間告訴老師，教師和領導針對不同情況在權力范圍內進行相應的處理。
5．組織學生有序行動，及時清點本班人數。
6．活動結束后及時總結，并將活動相關信息及時上交。
祝陽中心小學。
2016.12.12。
出發(fā)前路途安全教育。
講解員介紹館內文物。
大學生參觀博物館活動方案篇十一
活動前：
1、此次參觀活動分年級組進行，由分管行政帶隊，負責統(tǒng)籌安排行程，班主任提前通知好本班的其他帶隊老師，其他帶隊老師和班主任一起組織學生活動，所有老師一定要把學生活動安全放在第一位。
2、外出活動前，請各班主任教育學生安全出游，文明觀賞。
3、各班外出活動前要組織學生對園博會做好充分的知識儲備，讓學生提前了解相關的知識。
5、班主任提醒中午回家吃飯的學生，準時到校參加活動。
活動時：
1、所有學生以班級為單位，游玩時不離隊，不三三兩兩自由活動。帶隊老師組織好參觀隊伍，建議隊伍前后各一名老師，另外一名老師流動管理。
2、所有學生遠離水域，不玩水，不攀爬，不觸碰館內展品。乘電梯時注意安全，排好隊，不擁擠。
3、建議：一二年級游玩路線：主館――副館――觀賞魚――噴泉表演――返回（噴泉表演結束整好隊上車）；三四五六年級游玩路線：主館――副館――觀賞魚――園內游――噴泉表演――返回（噴泉表演結束整好隊上車）；蘇州展區(qū)和無錫展區(qū)內水和石頭較多，建議學生不要進去。
大學生參觀博物館活動方案篇十二
前期準備：
1、王士義科長博物館進行溝通約定時間與人數；
2、趙翠萍處長負責聯(lián)系車輛及參觀學生的情況。
3、李勇科長準備好攝影器材；
4、武方俊科長負責安全。
活動中期：
1、王士義科長負責在校門前組織好學生；
2、所有參觀博物館學生有序進入博物館；
3、博物館講解員帶領大家有序參觀，并提供講解服務；
4、李勇科長拍攝照片收集素材；
5、參觀完畢有序出館。
活動后期：
1、李勇科長寫出新聞稿并積極投稿；
2、王士義科長進行活動總結；
3、倡導參加活動的學生交流參觀后的感受；
4、例會上進行活動的口頭總結以吸取經驗看清不足；
大學生參觀博物館活動方案篇十三
通過此次去贛州博物館的參觀之行，我們深刻的了解到贛州這塊紅土地的悠久歷史以及燦爛的文化圣地。這使我又增加了對這塊紅土地的熱愛。讓我更深刻地體會到我們要熱愛我們偉大的祖國，弘揚中華民族悠久的歷史文化和發(fā)揚優(yōu)良的傳統(tǒng)美德。樹立遠大的報國之志，為把中華民族建設成繁榮富強的國家貢獻自己的綿薄之力。
大學生參觀博物館活動方案篇十四
當前社會經濟快速發(fā)展，科技手段日新月異，學生的物質生活得到了極大的豐富。然而其精神文化的需求卻在一定程度上卻得不到滿足。了解歷史可以讓人變得理性，了解歷史可以讓人得到深邃的智慧啟迪，享受到精神上的愉悅。博物館是歷史文化的承載，是文化傳承的橋梁，是人們享受歷史滋潤的“泉眼”。館內的各類珍品從不同側面反映了我國悠久而豐厚的傳統(tǒng)文化的風采，也反映了我市的文化積淀。同時作為我市愛國主義教育基地，她也時刻告誡我們要居安思危，增強民族自尊心、自信心和自豪感做一個合格的祖國未來的建設者。
大學生參觀博物館活動方案篇十五
謳歌老一輩革命家、仁人志士豐功偉績，詮釋青年學生振興中華的使命，報效祖國的壯志。
活動時間安排：
第十二周。
活動負責人：
彭卓威。
活動內容：
1、各項宣傳工作(貼海報、發(fā)宣傳單)。
貼海報兩張，每班發(fā)宣傳單一張，于第十二周周五上交。
2、報名方式以及通知工作。
各班級報名或與第十二周周四在學校食堂主干道報名。
3、組織方面(集合時間、地點、去的方式…)。
坐公交、校車、分批等。
4、在博物館的秩序問題。
5、返校方式。
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