計劃可以幫助我們有條不紊地完成各項任務(wù)，提高時間管理能力。制定計劃時，我們需要明確責(zé)任和分工，確保每個人都知道自己的任務(wù)和職責(zé)。以下是一些計劃的案例分析，通過學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗，我們可以改進自己的計劃能力。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇一
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮
學(xué)習(xí)
、快樂生活、全面發(fā)展”，。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明。工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)“星級”評估工作的`通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
(一)加強常規(guī)管理
(1)加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。
(2)繼續(xù)規(guī)范各種評比
制度
，流動紅旗實行月流動，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。(二)注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)(重點是方法措施)
(1)言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
(2)課堂紀(jì)律。課堂生動活潑，學(xué)生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序，
資料共享平臺
《少先隊德育工作計劃》()。(3)活動紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。
(4)法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
(5)星級班級建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。
(6)星級學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級學(xué)生評比活動，活動標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
(7)校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計入班主任考核。
(三)、開展各項大型活動
(1)堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
(2)做好陽光體育運動，以本學(xué)期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。
(3)繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺。
(4)“書香伴我一路行”主題活動。
(四)、加強公物管理(重點應(yīng)對措施)
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識愛護公物的重要性。 (
工作計劃
) 近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。學(xué)校少先隊德育工作計劃篇二
以“三個代表”重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以“走進武大熱愛珞珈”為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以“走進武大熱愛珞珈”為主題的“五生”德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以“生本德育”為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展“我知道了……”的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展“武大名人我知道”，“豐富的珞珈植物”活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展“悠久的歷史我自豪”活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級“六有六創(chuàng)新”德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展“不亂扔廢棄物”“為學(xué)校做一件好事”的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選星級班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展“中國少年兒童平安行動”，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
(4)發(fā)揮少先隊活動陣地的作用少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展“唱校歌，愛校園”的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展“綠色班級”的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給更多的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好“德育陣地”、“心理聊天室”、“家長學(xué)?！钡葯谀?，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
二月：1、新學(xué)期工作布置。
2、收集寒假“實踐行”活動資料。
3、創(chuàng)建綠色班級。
4、“不亂扔廢棄物”活動啟動。
5、學(xué)生行規(guī)訓(xùn)練(上下樓、集合等)。
三月：1、“我為學(xué)校做一件好事”學(xué)雷鋒活動。
2、“安全伴我行”主題班會。
3、學(xué)生春游。
四月：1、發(fā)展新隊員。
2、趣味運動會。
3、實踐行活動。
五月：1、評選市區(qū)校“好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊員”
2、“創(chuàng)新素質(zhì)實踐行”作品評選申報。
3、“了不起的身邊人”主題隊會。
4、迎六·一，“唱校歌愛校園”歌詠比賽。
六月：1、家長會。
2、學(xué)生素質(zhì)報告冊填寫。
3、“綠色班級”活動小結(jié)。
七月：1、學(xué)期工作小結(jié)，班主任經(jīng)驗交流會。
2、安全教育。
3、暑假實踐行活動布置。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇三
（2012—2013學(xué)年度第一學(xué)期）。
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我校少先隊全面貫徹黨的十七大和十七屆五中全會、六中全會精神，以鄧小平教育理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，依據(jù)葫蘆島市德育系列化實施綱要，按照教育辦的工作要點，準(zhǔn)確、科學(xué)地把握育人目標(biāo)。以我校“追求完美道德，發(fā)展個性特長”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實的工作入手，創(chuàng)建安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，提高德育實效性，扎實推進學(xué)校德育工作，走德育工作的特色之路。
二、工作目標(biāo)及措施。
（一）深化文明禮儀教育。
1、我校將結(jié)合新學(xué)年開學(xué)、新生入學(xué)教育、慶祝教師節(jié)和迎接國慶等活動，將主題教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育以及學(xué)校的其它教育教學(xué)活動緊密結(jié)合，引導(dǎo)隊員從文明禮貌開始，從禮節(jié)規(guī)范入手，從實際出發(fā)，從我做起，從現(xiàn)在做起，切實提升講文明、講禮貌、知禮節(jié)、守禮儀的自覺性。要加強知恩感恩教育，讓隊員學(xué)會感恩、學(xué)會回報，做到滿懷感恩之心，“知恩圖報”，感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩祖國，感恩一切給予自己幫助的人，通過感恩教育促進相互信任、寬容、理解和尊重，開辟育人新切入點。
想道德水平。
3、大力倡導(dǎo)隊員開展“五小”活動，即在家庭做孝順父母、關(guān)心親人、勤儉節(jié)約、熱愛勞動的“小幫手”；在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀(jì)守法的“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做團結(jié)友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”；在社會和公共場所做愛護公物、講究衛(wèi)生、保護環(huán)境、遵守秩序的“小衛(wèi)士”；在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、勇于創(chuàng)新的“小主人”。通過宣傳、教育、活動的方式，促進隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、充分挖掘?qū)W校與課堂的教育主導(dǎo)作用，把文明禮儀教育融入到學(xué)“守則”、“規(guī)范”教育活動之中。通過“學(xué)守則、學(xué)規(guī)范”知識競賽、主題班隊會、升旗儀式、演講、征文、故事會等形式組織隊員學(xué)習(xí)領(lǐng)會《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在宣傳教育過程中引導(dǎo)廣大隊員共同來制定文明禮儀常規(guī)，讓隊員在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明隊員的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
（二）、強化教育管理，建設(shè)安全文明校園。
1、進一步加強對學(xué)校德育工作的領(lǐng)導(dǎo)，切實把德育擺在首位，把關(guān)注學(xué)生全面健康成長放在首位。
感冒工作指引》，杜絕傳染病感染和擴散。
3、平時有針對性地及時對學(xué)生進行安全教育，針對臨時出現(xiàn)的安全事故或安全隱患事件進行處理和教育；與班主任等老師互相協(xié)調(diào)和研究，了解事情的真相并妥善處理。及時將處理結(jié)果或教育建議反饋給班主任、任課老師和家長。防止各類安全事故和違法犯罪事件的發(fā)生。要求值周教師和知州領(lǐng)導(dǎo)帶頭在課間多巡邏和檢查各班課間活動情況，少先隊加強對值周檢查工作指導(dǎo)，做好課間活動護導(dǎo)，使各班的課間活動既活潑又有序，努力打造和諧平安校園。
4、加大學(xué)校安全工作的檢查力度，打造和諧平安校園。與分管安全管理的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好，每月進行安全逃生演練。逃生演練有長期的應(yīng)急預(yù)案和每次的演練安排，并有計劃地實施，及時小結(jié)反饋給老師和學(xué)生。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線，做到有序撤離，有老師跟蹤保護。在確保安全有序和路線明確清晰的前提下，每月將進行不定期突擊演練。
（三）開展家校聯(lián)系，強化家庭教育功能。
1、加強學(xué)校、家庭、社會的聯(lián)系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。
2、辦好家長學(xué)校，構(gòu)建家?；痈窬?。通過召開家長會、利用家長委員會的積極作用，對家長加強家教、心理健康、生理衛(wèi)生、法制教育等方面的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)。通過家庭教育講座、家訪、電訪、信訪、校訓(xùn)通等形式，使德育深入家庭。通過家長委員會、家長會、告家長書等形式對家庭教育及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細(xì)解釋我校的新措施，新做法。
育；與家長溝通對學(xué)生校內(nèi)外衛(wèi)生、安全教育，利用“小手拉大手”的途徑對家長進行垃圾分類宣傳教育和控?zé)煿ぷ餍麄鞯取?/p>
4、班主任要做好家訪工作，和家長一起做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。通過適當(dāng)?shù)那罍贤▽W(xué)生在校及在家情況，落實常規(guī)要求，使學(xué)生在教師、家長的指導(dǎo)下，能夠沿著正確的軌跡前進。
（四）繼續(xù)加強少先隊干部和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)。
努力培養(yǎng)和建設(shè)有較高素質(zhì)的小干部隊伍和輔導(dǎo)員隊伍，從而切實為每一位少先隊員服務(wù)。扎實學(xué)習(xí)貫徹《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要（試行）》，進一步加強少先隊員光榮感、責(zé)任感教育。
附：各月份活動安排：
1、組織觀看“開學(xué)第一課”
3、常規(guī)教育、安全教育活動。
4、安排好紅領(lǐng)巾文明監(jiān)督崗值周工作，進行紅領(lǐng)巾值日崗培訓(xùn)。
5、開展“弟子規(guī)”誦讀活動。
1、慶祝“國慶節(jié)”系列活動。
2、開展紀(jì)念少先隊建隊57周年系列活動。
3、開展文明禮儀教育活動。
4、參加《守則》、《規(guī)范》的踐行教育活動。
5、愛國主義、集體主義教育活動。
1、法制宣傳教育活動。
2、社會主義榮辱觀及小公民道德教育活動。
3、家長學(xué)校講座。
1、誠信守法教育活動。
2、知恩、感恩教育活動。
3、各中隊結(jié)合元旦開展主題隊會，并出好一期主題板報，舉行元旦主題活動一月份：
1、慶祝元旦活動。
2、做好少先隊工作總結(jié)，各大隊開展評比活動工作。
3、擬定大隊活動總結(jié)及寒假活動計劃。
4、假期安全教育。
楊家杖子經(jīng)濟開發(fā)區(qū)第二小學(xué)。
2012年9月。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇四
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)：
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇五
以三個代表重要思想和xx大精神為指針，貫徹落實全國中小學(xué)德育工作會議精神，始終把德育放在素質(zhì)教育的首要位置，努力做到教育育人、管理育人、服務(wù)育人;探索多媒體網(wǎng)絡(luò)教育與學(xué)校德育工作整合的有效途徑;進一步加強少先隊自身建設(shè)，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力;加大安全教育和心理健康教育的力度;以德育科研為突破口，繼續(xù)開展以走進武大熱愛珞珈為主題的創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，創(chuàng)出我校德育工作新特色。
二、主要工作。
1、改革創(chuàng)新、注重實效、構(gòu)建德育新模式。
構(gòu)建以走進武大熱愛珞珈為主題的五生德育新模式，并成為我校德育工作的重點。以生本德育為理念，以生命德育、生活德育、生存德育和生態(tài)德育為主要內(nèi)容，以學(xué)生實踐、體驗為途徑，結(jié)合校本課程開發(fā)，利用創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動，主題班隊會、晨會、讀報等有利時機，以提高德育針對性、實效性和主動性，使學(xué)生學(xué)會關(guān)愛生命、關(guān)心生活、關(guān)照生存、關(guān)注生態(tài)、關(guān)懷自己。
(1)根據(jù)不同年級學(xué)生實際，有針對性地開展豐富多彩的活動。低年級通過看、聽、講等形式開展我知道了的活動，從而了解武大一人、一事或一景;中年級通過訪問、調(diào)查、體驗等形式開展武大名人我知道，豐富的珞珈植物活動，高年級通過尋訪、調(diào)查、搜集、討論等形式開展悠久的歷史我自豪活動，使學(xué)生在實踐活動了解武大過去、現(xiàn)在及今后的發(fā)展。
(2)落實實踐活動時間，加大實踐活動的指導(dǎo)力度。本學(xué)期將在教師的親臨下，有目的、有步驟地開展活動。
(3)注重收集、整理實踐活動資料、打造精品，參加市區(qū)創(chuàng)新素質(zhì)實踐行活動優(yōu)秀作品的評選。
2、抓住重點、夯實基礎(chǔ)，作好德育科研工作。
(1)積極準(zhǔn)備，迎接市級六有六創(chuàng)新德育基礎(chǔ)建設(shè)先進學(xué)校的預(yù)檢評估工作。
(2)組織、協(xié)調(diào)、監(jiān)控、指導(dǎo)德育科研課題，如《做人中人》《多媒體網(wǎng)絡(luò)與學(xué)校德育整合》的研究工作，注重案例開發(fā)，主題教育活動和階段性成果展示，加強理論學(xué)習(xí)，提高實踐能力，探討規(guī)律。
(3)進一步鞏固德育宣傳陣地。繼續(xù)做好珞珈雛鷹網(wǎng)站資料搜集、信息交流、活動宣傳的工作，積極向《德育通訊》投稿。
3、端正思想，更新觀念，加強德育隊伍建設(shè)。
(1)提高班主任隊伍的德育理論水平和實際操作能力。定期召開班主任工作例會，并邀請專家介紹工作經(jīng)驗，共同交流探討，增強班主任在班級管理中的親和力、吸引力和影響力。
(2)鼓勵教師參加校、片、區(qū)的各項教育教學(xué)活動，吸取他人成功經(jīng)驗，避免重犯他人教育失誤和不當(dāng)，使自己的教育方法更合理、更科學(xué)。
(3)訂閱相關(guān)雜志，了解最新的教育理念，緊跟時代步伐，做好1萬字的學(xué)習(xí)筆記。
4、加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。
(1)公民道德教育。
以執(zhí)行《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為基本點，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點，廣泛開展不亂扔廢棄物為學(xué)校做一件好事的活動，并強化常規(guī)工作的檢查、評比制度，評選班級，以調(diào)動學(xué)生積極性及自我管理意識，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng)。
(2)安全教育。
深化拓展中國少年兒童平安行動，進一步聯(lián)合公安、社區(qū)等有關(guān)部門，以安全伴我行活動為載體，開展預(yù)防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學(xué)習(xí)自護知識、消防知識、交通知識，培養(yǎng)自護能力，增加安全意識。
(3)心理健康教育。
健全心理健康教育組織，配備專、兼職心理健康教師，組織學(xué)習(xí)心理健康教育理論，每位教師都要從心理學(xué)角度去激勵和感化學(xué)生，學(xué)校開設(shè)心理咨詢室，掛出心里話信箱，建立個別輔導(dǎo)檔案，充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源，完善雛鷹網(wǎng)站的心理聊天室的功能，有的放矢地做好學(xué)生心理健康教育工作。
少先隊要在校園文化建設(shè)中發(fā)揮積極作用。以大隊部，紅領(lǐng)巾廣播站等為活動陣地，積極開展唱校歌，愛校園的歌詠比寒，搞好班級文化建設(shè)，建立班圖書角、綠化角、競賽欄，繼續(xù)開展綠色班級的評比活動，實現(xiàn)班級的凈化、綠化、美化，使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園，從而給的學(xué)生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習(xí)慣，促進良好校園文化的形成。
(5)體衛(wèi)工作。
落實田徑隊訓(xùn)練時間、人員、內(nèi)容，開好春季趣味運動會，學(xué)期中定期舉行各種競技比賽，如跳繩、拔河、踢鍵子等。
對畢業(yè)年級進行青春期教育，使學(xué)生了解有關(guān)青春期知識，科學(xué)地認(rèn)識自己。做好衛(wèi)生宣傳工作，定期出黑板報，結(jié)合實際，進行衛(wèi)生健康講座。
(6)完善網(wǎng)站內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站功能。
高度重視互聯(lián)網(wǎng)在德育宣傳及傳播少先隊文化中的重要作用，精心組織，整合資料，主動適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展給少先隊工作方式和運行機制帶來的影響，辦好德育陣地、心理聊天室、家長學(xué)校等欄目，調(diào)動家長、學(xué)生、教師參與熱情，尋找網(wǎng)絡(luò)與德育有效整合的途徑。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇六
認(rèn)真貫徹落實黨的xx屆三中全會精神和區(qū)委十二屆六次全會精神，以愛國主義教育為中心，以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，以“隊伍建設(shè)年”為抓手，以“養(yǎng)成為主、和諧發(fā)展”德育理念為指引，堅持育人為本，德育為先的思想，完善落實德育工作，深化德育活動，積極引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進學(xué)生快樂健康成長，為學(xué)生的幸福人生奠基。
二、工作重點。
(一)以“隊伍建設(shè)年”為抓手，加強德育隊伍建設(shè)。
每月進行班主任例會，通過對以班主任為首的德育隊伍骨干進行有針對性的培訓(xùn)，引領(lǐng)班主任科學(xué)、合理、有效的進行班級管理。充分利用校內(nèi)外班主任培訓(xùn)機制，為優(yōu)秀班主任成長搭建平臺，提高全體班主任的班級管理水平，建設(shè)一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
(二)學(xué)習(xí)《守則》遵守《規(guī)范》，深化養(yǎng)成教育工程。
1.強化行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。要求人人會背《守則》、用《規(guī)范》，強化學(xué)生的禮儀及文明禮貌教育，形成班班爭先、比學(xué)趕超的良好氛圍。本學(xué)期，大隊部將加大對出操、升旗、集會紀(jì)律的檢查力度，讓出操、升旗、集會紀(jì)律真正達到“靜、快、齊”;進一步加大課間和午間的監(jiān)管力度，重點整治學(xué)生在教室、走廊和樓梯間從事危險活動，在校園內(nèi)追跑、打鬧，高聲喧嘩，肆意踐踏花草等不文明行為。本學(xué)期，針對校園里學(xué)生的各種不良行為，進行點評，強化良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
2.每周晨會安排：周一唱國歌，國旗下講話;周二隊歌，本周工作，禮儀讀本;周三校歌，養(yǎng)成習(xí)慣故事交流;周四紅領(lǐng)巾電視臺;周五優(yōu)勝小隊及好習(xí)慣活動一周小結(jié)。
3.開展各項評比活動。(1)合理配置小隊人員結(jié)構(gòu)，有效開展開展“優(yōu)勝小隊評比活動”。(2)每周五進行隊員自主衛(wèi)生評比活動，并在下周公示。(3)繼續(xù)開展好三至六年級班級學(xué)生值周工作，培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力。(4)每天紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一班崗，對衛(wèi)生、禮儀、紀(jì)律、兩操等進行自主監(jiān)督，每月進行常規(guī)評比，并為獲先進班級頒發(fā)流動紅旗。
4.根據(jù)養(yǎng)成教育系列活動要求繼續(xù)深入開展?fàn)幷禄顒樱_展“好習(xí)慣銀行儲蓄”活動。同時建立健全爭章檔案，激發(fā)學(xué)生的爭章熱情，促進學(xué)生們良好習(xí)慣的形成和健康人格的發(fā)展。
(三)抓好班隊集體建設(shè)，推進少先隊常規(guī)工作。
1.班委會議正?；?，每周必須圍繞“班干的職責(zé)”及“班級自主管理”的主題，開一次班委會，同時做好記錄。
2.加強互助支援系統(tǒng)建設(shè)。在低年級與高年級已建成手拉手互助中隊的基礎(chǔ)上，進一步完善支援互助活動制度，在各班級內(nèi)部制定小組互助計劃，定人員，定活動內(nèi)容，開展互助活動，從而進一步促進班隊集體建設(shè)。五、六年級在周三晨會及對口班級班隊會時派隊員進行支援。
3.以“聽故事、講故事、演故事”為抓手，杜絕空洞說教，開創(chuàng)晨會班會活動的新途徑，以日常真實的案例讓學(xué)生明事理、知是非，實現(xiàn)德育具體化。
4.完善特色班級活動，開展好少年宮、社團等實踐活動，及時上傳資料至班級主頁。每月至少更新五次，其中至少上傳三篇習(xí)作(低年級可以是書畫)作品。
5.加強班級、校園文化建設(shè)。著意培養(yǎng)一批小導(dǎo)游，能對班級學(xué)校文化及特色進行宣傳。低中年級能宣傳本班的班級文化、特色等，高年級除能宣傳本班文化外，還能夠?qū)π@文化進行宣傳。
6.開展少先隊活動課展示活動。根據(jù)時代要求和今天少年兒童的生活經(jīng)驗、特點需求，創(chuàng)新設(shè)計為少年兒童喜歡、有時代感、普遍性強的活動形式，開展主題鮮明、生動活潑的少先隊活動。灌輸培養(yǎng)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
(四)抓好少先隊活動，提高隊員的綜合素質(zhì)。
1.加強基礎(chǔ)陣地建設(shè)，進一步規(guī)范升國旗儀式，開展國旗下講話有獎競答活動，辦好紅領(lǐng)巾電視臺、(除大隊部每周正常開播外，繼續(xù)由有關(guān)班級承辦專題電視節(jié)目)校刊，繼續(xù)開展“爭當(dāng)光榮升旗手”活動。各中隊加強中小隊建設(shè)，出好中隊黑板報，版面每期更新，主題鮮明，每月進行一次評比。
2.開展形式多樣的主題教育活動。
(1)利用重大節(jié)日、紀(jì)念日，如3月5日學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、五一勞動節(jié)、六一兒童節(jié)、建黨節(jié)等節(jié)日，組織開展主題教育系列活動。
(2)積極開展好《我的中國夢》等愛國主義主題讀書征文活動。
(3)進一步開展廉潔文化及法制文化教育活動。將廉潔文化及法制文化與主題活動相結(jié)合，使學(xué)生知法、懂法、守法，爭做守法、廉潔小標(biāo)兵。
3.開展好雛鷹爭章活動。全面推進少先隊雛鷹爭章與新課程有機結(jié)合的實施，結(jié)合特色班級活動制定特色章，做好定章、爭章、考章、頒章、護章等工作。調(diào)動激發(fā)隊員爭章的積極性，引導(dǎo)隊員更加愛章，不斷取得新進步。
4.加強少年宮、社團活動的過程控制。本學(xué)期將繼續(xù)加強社團過程控制，將中華傳統(tǒng)文化進校園、詩詞教育活動進校園和社團活動有機結(jié)合，在活動內(nèi)容、形式、成效上要有突破。
5.加強心理健康教育。加強心理咨詢室建設(shè)，完善心理咨詢網(wǎng)站，結(jié)合德育活動，組織全員參與，引導(dǎo)學(xué)生的人際交往，彰顯學(xué)生的個人才能，幫助學(xué)生克服膽怯心理，提升心育水平。
6.積極開展“54321”活動，關(guān)愛留守兒童的身心發(fā)展。繼續(xù)將一些問題兒童或留守兒童與老師結(jié)對，采取切實有效的措施，幫助他們找原因、想辦法，開展豐富有益的活動，促進他們共同進步，資助貧困學(xué)生，真正做到“一個都不能少”。
三、具體安排：
二、三月份“養(yǎng)成月”
1.制定班務(wù)工作計劃，“我們的節(jié)日”寒假活動評比，評選“閱讀之星”。
2.填寫成長記錄冊：新學(xué)期寄語等。
3.出好第一期黑板報，主題：文明禮儀伴我成長。
4.健全各項檢查評比方案、制度。
5.社團活動開始，開展“好習(xí)慣銀行儲蓄”“優(yōu)勝小隊”“值周”等養(yǎng)成教育活動。
6.背《守則》學(xué)《規(guī)范》活動。
7.開展“學(xué)雷鋒”主題教育系列活動。
周次主題。
低年級中年級高年級。
2“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂“我們的節(jié)日”我快樂。
3我來學(xué)做小雷鋒學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
4“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動：孝敬父母我讓媽媽露笑臉“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”活動：學(xué)會感恩。
5我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
6“平安行動”：交通安全“平安行動”：謹(jǐn)防受騙“平安行動”：自護自救互助。
四月份“愛國月”
1.出好第二期黑板報，主題：繼承遺志，熱愛祖國。
2.清明節(jié)祭奠革命烈士活動。
3.《我的中國夢》等主題讀書征文活動。
4.班級頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動。
5.少先隊活動課展示：四年級。
周次主題。
低年級中年級高年級。
7學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)少年英雄學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)做“四好少年”學(xué)習(xí)榜樣：學(xué)習(xí)時代先鋒。
8“少年軍?！被顒樱赫J(rèn)識。
解放軍團隊關(guān)愛：幫助實現(xiàn)小心愿團隊關(guān)愛：在信任中快樂成長。
9我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
10崗位鍛煉：
服務(wù)小崗位的鍛煉團隊關(guān)愛：集體過生日民主參與：紅領(lǐng)巾小提案。
11學(xué)校是我家“養(yǎng)成道德好習(xí)慣”：學(xué)做誠實的好隊員我的小學(xué)時代。
五月份“愛校月”
1.出好第三期黑板報，主題：惜時勤學(xué)，為校爭光。
2.防震安全疏散演練。
3.培訓(xùn)新一批“國旗班”旗手。
4.慶六一活動準(zhǔn)備。
5.月度“我的習(xí)慣星”展示活動。
周次主題。
低年級中年級高年級。
13“少年科學(xué)院”活動：爭做“科學(xué)小問號”“少年科學(xué)院”活動：開展“科學(xué)小發(fā)現(xiàn)”活動“少年科學(xué)院”活動：爭做“科學(xué)小能手”，爭得“創(chuàng)造杯”
14“陽光體育”活動：紅領(lǐng)巾游戲我長大了團隊關(guān)愛：消除煩惱我能行。
15我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長我與優(yōu)優(yōu)共成長。
六月份“展示月”
1.慶六一第二十一屆百花園藝術(shù)節(jié)。
2.出好第四期黑板報主題：快樂六一，展示才華。
3.開展慶“七一”系列活動。
4.班級頒章儀式，月度“我的習(xí)慣星”展示活動，評選優(yōu)秀學(xué)生。
5.班級工作總結(jié)、德育工作總結(jié)。
周次主題。
低年級中年級高年級。
16快樂的六一快樂的六一快樂的六一。
17曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣曬曬我的好習(xí)慣。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇七
堅持以“以德樹人”為核心，以習(xí)慣養(yǎng)成教育為切入口，以豐富多彩的校園文化活動為載體。努力營造有利于學(xué)生成長的環(huán)境，提升教師的育德能力，形成學(xué)校的德育特色，提高德育工作的實效性和針對性。
1．更新教育理念，提高育人水平。
組織學(xué)習(xí)“全教會”和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，德育相關(guān)文件和學(xué)校德育各項制度職責(zé)，引導(dǎo)全體教師進一步更新育人觀念，進一步提高對德育工作重要性的認(rèn)識，增強責(zé)任感、使命感。
加強校園文化建設(shè)，學(xué)習(xí)理解“在探索世界的過程中學(xué)會熱愛生活”的辦學(xué)理念和“像大樹一樣茁壯成長”的校訓(xùn)精神，充分利用班級板報結(jié)合學(xué)校和特殊日期，進行主題思想展示，創(chuàng)建積極向上的校園文化氛圍。
開展好“愛生學(xué)?！钡墓ぷ鳎J(rèn)真落實“愛生學(xué)?！钡母黜椆ぷ饕?，將“愛生”理念落實到日常工作中。繼續(xù)推進學(xué)生素質(zhì)評價工作，加強指導(dǎo)和培訓(xùn)，發(fā)揮激勵、導(dǎo)向作用，切實提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
2.加強常規(guī)教育，注重育人實效。
以養(yǎng)成教育為主線。認(rèn)真貫徹落實《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，針對學(xué)生的年齡特點，加強各種文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，開展系列“養(yǎng)成好習(xí)慣爭做小先鋒”活動，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實，達到“三別”，“四帶”，“五無”、“五有”要求，促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
深入開展主題教育月活動。結(jié)合學(xué)校實際確定每個月的主題，根據(jù)每月主題確定每個月的教育要點，形成“月月有主題、周周有重點、天天有內(nèi)容”的德育新局面。
3.重視隊伍建設(shè)，提高管理能力。
不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)和理論水平。中小學(xué)教師工作職責(zé)及要求，進一步提高教師思想道德素質(zhì)，加強對教師師德師風(fēng)教育。開展“愛崗敬業(yè)，爭做愛生模范”活動。
學(xué)校將借助每月一次班主任例會這一平臺，加強班主任培訓(xùn)，以提高德育隊伍的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，充分發(fā)揮班主任帶頭人的輻射作用，積極組織參加海淀區(qū)班主任基本功培訓(xùn)和展示活動。
各班繼續(xù)注重班干部的選拔與培養(yǎng)，培養(yǎng)好一支小干部隊伍，加強學(xué)生自我教育、自主管理，并做好對特殊學(xué)生的幫教工作。充分發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神和培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識。
4、拓寬教育途徑，構(gòu)建德育網(wǎng)絡(luò)。
落實家訪工作，辦好家長學(xué)校，發(fā)揮家長委員會作用。切實發(fā)揮家校通的作用，增強家校之間的溝通和交流。
加強共建活動，本學(xué)期聯(lián)系法制副校長召開講座，有計劃、有組織地進行法制教育活動。
繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè)，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò)，組織好學(xué)生參加社會實踐活動和課外活動，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
進一步貫徹落實北京市第六次少代會精神，結(jié)合爭當(dāng)四好少年，以建黨90周年為契機，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，以體驗教育為基本途徑，開展豐富多彩的教育活動，穩(wěn)步推進學(xué)校少先隊工作。
1、加強思想道德教育。
按照德育總體目標(biāo)和少先隊員成長規(guī)律，用共產(chǎn)主義的崇高理想引導(dǎo)少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用小學(xué)日常行為規(guī)范和少先隊隊章約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結(jié)的優(yōu)良作風(fēng)。開展“我為領(lǐng)巾添光彩”活動。
人，把珍愛獻給自己，使少先隊員成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
2、切實加強少先隊組織建設(shè)。
貫徹落實北京市六次少代會精神，組織少先隊員認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，提高認(rèn)識，增強主人翁意識。
以少先隊督導(dǎo)聯(lián)查為契機，做好迎檢準(zhǔn)備工作，進一步規(guī)范學(xué)校少先隊工作，不斷提升少先隊工作水平。
抓好輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，通過專題講座、經(jīng)驗交流等形式，加強理論知識的學(xué)習(xí)，提高中隊輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)，提高中隊集體建設(shè)的水平。
加強少先隊小干部培訓(xùn)力度，采取多種形式每周組織一次隊干部交流、學(xué)習(xí)和實踐活動，提高小干部的思想素質(zhì)和工作能力。
加強學(xué)校鼓號隊建設(shè)，做好新老隊員銜接，固化訓(xùn)練成果，展示學(xué)府苑小學(xué)隊員良好的精神風(fēng)貌。
深化紅領(lǐng)巾讀書讀報活動，開展“我們都是黨的好孩子”為主題的征文活動，鼓勵隊員向校報《萱草園》積極投稿，通過紅領(lǐng)巾廣播加大宣傳力度。
充分發(fā)揮大隊部、紅領(lǐng)巾電視臺、廣播站、隊角、小家務(wù)等作用，使用好隊報隊刊，加強少先隊文化陣地建設(shè)。
充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗作用，定期培訓(xùn)，每周總結(jié)；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。
繼續(xù)開展手拉手活動。通過農(nóng)大峰云社與西藏彩泉福利小學(xué)繼續(xù)開展手拉手交流活動，對少先隊員進行民族團結(jié)教育，增進民族情誼。
加強社區(qū)少先隊建設(shè)。充分利用社會資源、人力資源，形成共建發(fā)展體系。開展社區(qū)活動，加強“雛鷹假日小隊”等活動。
校外教育。
進一步加強我校藝術(shù)、科技、國防教育的研究，充分利用校內(nèi)外資源，構(gòu)建學(xué)校教育的工作氛圍和特色。
加強課外興趣小組的管理，豐富興趣小組活動內(nèi)容，提高活動質(zhì)量，結(jié)合“元旦”、“六一”兒童節(jié)進行成果展示。
結(jié)合學(xué)校實際，以藝術(shù)、科技、國防教育作為課外活動的突破口，通過參觀博物館、軍訓(xùn)、收聽廣播等形式，提高學(xué)生藝術(shù)欣賞水平、動手創(chuàng)新能力，增強國防意識。
繼續(xù)提高學(xué)?？谇?、合唱、花式跳繩社團的整體水平。合理安排訓(xùn)練時間，為建校60周年和海淀區(qū)合唱比賽及各項展示活動做好準(zhǔn)備。組建行進打擊樂團，加強訓(xùn)練，提高學(xué)生演奏水平。
組織教師積極參加校外教育各項技能培訓(xùn)，挖掘資源，抓好學(xué)生科技、藝術(shù)、國防教育，積極參加各類比賽，注重學(xué)生校外活動的實施，促進學(xué)校校外教育的發(fā)展。
北京市海淀區(qū)學(xué)府苑小學(xué)。
2011年9月。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇八
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，豐富載體，開拓創(chuàng)新，進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、工作要點及目標(biāo)。
(一)、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，強化大德育意識，牢固樹立以人為本的思想，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
(二)、深化常規(guī)工作，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件。
1、加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。做好少先隊輔導(dǎo)員的聘任、聘用機制，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇。
2、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，平時利用工作例會、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度，加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員的意見，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度，完善評價和激勵機制，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
3、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，引導(dǎo)隊員進行自我管理。各中隊可以通過設(shè)立班級小管理員的方法，使隊員們?nèi)巳擞袓徫唬巳擞胸?zé)任，促使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時大隊部通過各項常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立，要求廣大隊員能嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好學(xué)少網(wǎng)信息報送工作，通過中隊培訓(xùn)幫助隊員掌握信息報送方法，引導(dǎo)廣大隊員上好學(xué)少網(wǎng)。
5、做好德育陣地建設(shè)。建立不同的校內(nèi)外德育基地，成立小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、烈士陵園、工廠企業(yè)等，基地活動要做到經(jīng)?；?、序列化、規(guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
(三)堅持以人為本，深入開展少先隊各項教育活動，引導(dǎo)學(xué)生快樂參與，健康成長。
1、繼續(xù)堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
2、開展以《我心中的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，增強學(xué)生的愛國意識，以奧運會召開為契機，將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進行融合，開展特色活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴展學(xué)校的德育品牌。
3、加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，定期開展教育活動，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初，與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)責(zé)任書，明確今后的努力方向，增強德育實效。同時，健全德育激勵機制，修訂完善各種考核評價制度，使德育工作有章可循。
4、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。具體設(shè)想如下：在日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面，從自我做起，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己，還要帶動身邊的家人、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次手抄報評比和主題班隊活動，出好一期黑板報。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇九
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，我校少先隊工作將繼續(xù)以學(xué)校工作思路為指針，以“以人為本，以德為先”為宗旨，;以學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育為基本抓手，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，讓學(xué)生在健康、溫暖、智慧的校園里“快樂學(xué)習(xí)、自然成長”，。
二、主要工作：
(一)、加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。
1、健全和完善少先隊組織。班干部、隊干部的工作能力，直接影響著少先隊工作的開展，這將更有助于班主任開展各項班級活動和實施班級管理。因此，本學(xué)期將每月舉行一次班干部、隊干部集中培訓(xùn)活動，通過理論學(xué)習(xí)、實踐積累，更好的在中、高年級建立一支良好的隊干部群體(9月份：少先隊基本常識;10月份：少先隊干部的條件;11月份：少先隊干部必備的能力;12月份：隊干部職責(zé))。開學(xué)初將在3-6年級選舉新一屆少先隊大隊委，不斷的完善隊干部隊伍。安排好每一天值周的大隊委。每周召開“值周生例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。
2、重新組建新一輪的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗小主人的作用，發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性，指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī)，做好衛(wèi)生、、兩操、紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果，每月評比一次“文明班級”，每周發(fā)放一次“流動紅旗”。加強對監(jiān)督崗的崗前培訓(xùn)工作，讓更多的隊員有鍛煉自己、展示自我的機會，增強實踐能力。
3、重新組建“紅領(lǐng)巾廣播站”的人員。發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播的指導(dǎo)教育作用，提高節(jié)目的質(zhì)量。培訓(xùn)好小編輯和播音員，做好播音安排與記錄。本學(xué)期每雙周一次的紅領(lǐng)巾廣播，力使播音內(nèi)容豐富，讓紅領(lǐng)巾廣播站成為學(xué)生了解校園動態(tài)、了解國家時事的窗口。
4、加強班級文化建設(shè)。開學(xué)初各班完善中隊角和班級的`布置。各中隊動員全體隊員一起參與教室布置，提供給隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”，9月10前檢查。
5、本學(xué)期充分利用好少先隊隊室，為隊員的活動提供良好的場地。加強隊室制度管理，提高隊員的自我管理能力，讓它真正起到陣地教育的作用。
6、為豐富學(xué)生的課外知識，增長見識，本學(xué)期大隊部組織走廊文化墻展示活動。大隊部統(tǒng)一規(guī)定主題，低年級由學(xué)生與正副班主任老師共周完成高年級由隊員自己組稿、版面設(shè)計、書寫，每月評比一次，既起到宣傳教育作用，更培養(yǎng)隊員的能力，讓文化墻的布置成為我校少先隊工作的一道亮麗的風(fēng)景線。前三個星期文化墻展示，后一星期寫字作品展示，這樣就有一個星期的時間準(zhǔn)備下個月文化墻的布置。
7、豐富隊員的課外文化生活，增強少先隊組織的吸引力，本學(xué)期組建鼓號隊和國旗隊，把鼓號隊和國旗隊打造成三小的一面旗幟。此項活動鼓由張慧老師負(fù)責(zé)，號由李廣靜老師負(fù)責(zé)，大隊部負(fù)責(zé)國旗隊，開學(xué)第一周按鼓號的數(shù)量選好人員，籌建好后開始訓(xùn)練。
8、各班要加強班干部的培養(yǎng)，做好干部輪換制的工作，調(diào)動學(xué)生的積極性，讓學(xué)生在管理班級的工作中得到提高，根據(jù)班級的實際情況，班干部輪換可以一月一次或兩月一次，各班把輪換的情況詳細(xì)的記錄在德育班級簿中。
9、加強向日葵校報的征集。各中隊要加大力度讓學(xué)生們積極踴躍參稿,把學(xué)生的所見、所思、所想、所感,用手中的筆繪聲繪色描繪出來，為提高學(xué)生的寫作水平提供了平臺。上學(xué)期的校報是從我校的網(wǎng)站“書海拾貝”中提取的精華，本學(xué)期每月還是從我校的網(wǎng)站“書海拾貝”中提取好的文章編輯成校報發(fā)到各班。
(二)強化規(guī)范養(yǎng)成教育，促進學(xué)生良好習(xí)慣的形成。
1、各班要認(rèn)真落實《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》，努力把基本的做人與做事的道理轉(zhuǎn)化為少年兒童的內(nèi)在品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生愛集體、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。具體抓好：
(1)環(huán)境衛(wèi)生。各中隊要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作，放學(xué)后留四人對班級進行室內(nèi)的清毒。確保做到一日三清掃。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。從本學(xué)期開始校園衛(wèi)生工作由校醫(yī)藏穎鑫老師帶領(lǐng)大隊委每天負(fù)責(zé)檢查室內(nèi)外的衛(wèi)生。
(2)文明禮貌。各個班級都要教育學(xué)生無論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。大隊部加大對著裝、個人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
(3)課間紀(jì)律。教育學(xué)生自覺遵守課間活動的各項規(guī)定，強化學(xué)生上下樓梯靠右側(cè)通行，室內(nèi)、走廊力求做到輕聲慢步，讓“有禮、守紀(jì)、保潔”成為每一個學(xué)生的自覺行動。
2、加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，提高值日質(zhì)量，嚴(yán)格執(zhí)行“流動紅旗”制度，表揚先進，鞭策后進。紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗加大檢查力度，每周一總結(jié)，及時反饋教育，對學(xué)生的不恰當(dāng)言行進行友情提醒，通過紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗活動，促進每位隊員良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、嚴(yán)格上好晨會和班隊課。各中隊要落實好每周一的晨會內(nèi)容，把例會中涉及學(xué)生方面的在晨會中及時的向?qū)W生反饋，并把落實的內(nèi)容每星期及時的記錄在德育班級簿中。各中隊從自身出發(fā)，根據(jù)班級的特點，組織好一周一次的班隊課，大隊部每個月給出1個主題，各中隊根據(jù)實際情況開展活動?；顒芋w現(xiàn)在德育班級簿中。
4、立足本班實際，不斷完善班級管理的各個環(huán)節(jié)，更新和豐富班級管理理念，各中隊要依據(jù)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定好班級公約，切實加強學(xué)生常規(guī)管理，認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校常規(guī)管理的相關(guān)規(guī)定。
5、繼續(xù)抓好“文明班級”評比工作。以學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師和大隊值日生三線檢查，督促隊員在校的一言一行。通過活動促進學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，克服空調(diào)說教，增強德育實效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(三)、堅持不懈做好各項常規(guī)工作。
1、本學(xué)期，嚴(yán)格執(zhí)行升旗講話安排表，依照“一年中重大節(jié)日紀(jì)念日”，做到周周有特色，升旗手由升旗中隊選出表現(xiàn)突出的同學(xué)擔(dān)任，升旗情況將進行量化。周一升旗，全校學(xué)生統(tǒng)一著裝校服，佩帶紅領(lǐng)巾，隊禮標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真聆聽國旗下講話。集合做到快、靜、齊。升旗儀式上如有輔導(dǎo)員沒按要求到位、隊員在升旗時打鬧、校服無故不齊、少先隊員不佩戴紅領(lǐng)巾、集隊全校最慢等現(xiàn)象時，酌情扣分，將計入班主任考核之中。
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學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十
一、加強隊伍建設(shè)，營造育人氛圍。
1、倡導(dǎo)全員參與，全力營造德育氛圍。
在全校范圍內(nèi)創(chuàng)設(shè)“全員育人”的氛圍，樹立人人都是德育工作者的觀念。一是要加強德育工作領(lǐng)導(dǎo)。成立校長、德育教導(dǎo)、少先隊組織為德育領(lǐng)導(dǎo)核心小組，保障德育工作領(lǐng)導(dǎo)作用。二是要花大力氣建設(shè)好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍，要求人人都是德育工作者，做到隨時、隨地、隨人、隨事地對學(xué)生進行教育。堅持說教與身教相結(jié)合的教育思想，堅持教學(xué)育人、服務(wù)育人、管理育人三位一體。
2、提供交流平臺，提高班級管理水平。
3、學(xué)習(xí)法律法規(guī)，提升教師德育理念。
加強學(xué)習(xí)，提高每個教師的德育素質(zhì)。組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論，學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等教育法規(guī)，增強遵紀(jì)守法、依法施教的自覺性，提高自身科學(xué)育人的水平。
牢固樹立“教書育人，服務(wù)育人，管理育人”的思想。加強職業(yè)道德自律，規(guī)范教學(xué)行為，增強愛生意識，關(guān)心學(xué)生品行健康發(fā)展，認(rèn)識并掌握教育規(guī)律，堅持耐心教育與嚴(yán)格管理相結(jié)合，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范，全面關(guān)心、愛護學(xué)生，杜絕體罰和變相體罰，善用表揚、鼓勵的武器，構(gòu)建平等、民主和諧的師生關(guān)系。
4、推進課程改革，提高學(xué)科德育功能。
深化以思品課、綜合實踐活動課為核心的德育教科研，開展學(xué)科德育滲透教育活動，充分發(fā)揮各學(xué)科自身的特點，做到傳授科學(xué)文化知識與加強學(xué)生思想修養(yǎng)相統(tǒng)一，靈活隨機地對學(xué)生進行思想教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立崇尚科學(xué)、追求真理的科學(xué)態(tài)度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉(zhuǎn)化為發(fā)奮學(xué)習(xí)，積極向上的內(nèi)在動力。
5、抓好“三個結(jié)合”，開展多元教育活動。
重視家庭、社會與學(xué)校教育的配合。定期召開家長會會議，充分發(fā)揮家長的多方面優(yōu)勢，多渠道、多形式開展校外德育教育基地活動，進一步形成德育教育的合力。配合各級關(guān)工委開展形式多樣的教育活動。
要定期召開好家長會，班主任要做好家訪工作，對部分學(xué)生建立家校聯(lián)系卡，溝通學(xué)生在校和家庭情況，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，使孩子在家長指導(dǎo)下，加快常規(guī)養(yǎng)成。要定期做好學(xué)生的家訪工作，和家長一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁出現(xiàn)學(xué)生厭學(xué)、進網(wǎng)吧等不正當(dāng)現(xiàn)象。要通過社會實踐活動，組織學(xué)生參加校外教育活動，了解家鄉(xiāng)變化，感受祖國的騰飛。要繼續(xù)深入探討社區(qū)教育，充分發(fā)揮各職能部門的作用，利用一切社區(qū)資源對學(xué)生進行全方位的素質(zhì)教育。
二、強化養(yǎng)成教育，提高德育實效。
1、抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
各班要利用晨會課組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》以及校紀(jì)校規(guī)，并做到及時檢測反饋，經(jīng)常檢查學(xué)生的行為習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)問題及時批評教育。要通過具體的強化訓(xùn)練，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生自主組織活動、管理評價，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動。要重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重提高他們的文明素質(zhì)，讓學(xué)生終身受益。
2、抓好學(xué)校常規(guī)，創(chuàng)建積極向上校風(fēng)。
優(yōu)化少先隊管理，進一步強化學(xué)生升國旗、衛(wèi)生、紀(jì)律、兩操、課間活動、校門口值勤等常規(guī)方面的自覺意識，抓好文明禮儀教育，使全體學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣，自覺遵守學(xué)校的各項。
規(guī)章制度。
形成良好的校風(fēng)校紀(jì)。本學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)加強一日常規(guī)檢查的力度并及時反饋使常規(guī)管理工作進一步精細(xì)化。
加強少先隊工作，形成制度化、常規(guī)化，做到有目的、有計劃。
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，以貫徹落實《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德教育的若干意見》為重點，樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，豐富載體，開拓創(chuàng)新，進一步推進未成年人思想道德建設(shè)工程，做好組織、引導(dǎo)、服務(wù)少年兒童和維護少年兒童合法權(quán)益的工作，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明，力求使少先隊工作服務(wù)于學(xué)校的總體發(fā)展和少年兒童的健康成長。
二、工作要點及目標(biāo)。
(一)、組織輔導(dǎo)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，強化大德育意識，牢固樹立以人為本的思想，做到管理育人、教書育人、服務(wù)育人。
(二)、深化常規(guī)工作，為少年兒童的健康成長創(chuàng)造條件。
1、加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。做好少先隊輔導(dǎo)員的聘任、聘用機制，認(rèn)真落實輔導(dǎo)員的各項待遇。
2、加強輔導(dǎo)員隊伍的建設(shè)，平時利用工作例會、輔導(dǎo)員培訓(xùn)，對輔導(dǎo)員工作加大指導(dǎo)力度，加強與輔導(dǎo)員的聯(lián)系，多聽取廣大中隊輔導(dǎo)員的意見，引導(dǎo)廣大輔導(dǎo)員多開展貼近實際、貼近生活、貼近少年兒童的豐富多彩的活動;同時繼續(xù)完善輔導(dǎo)員考核制度，完善評價和激勵機制，使廣大輔導(dǎo)員能以更加高昂的熱情投入少先隊工作。
3、繼續(xù)加強養(yǎng)成教育，引導(dǎo)隊員進行自我管理。各中隊可以通過設(shè)立班級小管理員的方法，使隊員們?nèi)巳擞袓徫?，人人有?zé)任，促使隊員養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;同時大隊部通過各項常規(guī)評比以及紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的設(shè)立，要求廣大隊員能嚴(yán)格要求自己，將優(yōu)秀的品德和良好的行為體現(xiàn)在日常所作所為中。
4、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，做好學(xué)少網(wǎng)信息報送工作，通過中隊培訓(xùn)幫助隊員掌握信息報送方法，引導(dǎo)廣大隊員上好學(xué)少網(wǎng)。
5、做好德育陣地建設(shè)。建立不同的校內(nèi)外德育基地，成立小廣播、
黑板報。
評比欄圖書角隊室閱覽室興趣小組派出所司法所烈士陵園工廠企業(yè)等，基地活動要做到經(jīng)?；蛄谢?guī)范化，做好活動的研究工作，推動實踐活動的縱深發(fā)展。
(三)堅持以人為本，深入開展少先隊各項教育活動，引導(dǎo)學(xué)生快樂參與，健康成長。
1、繼續(xù)堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
2、開展以《我心中的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，增強學(xué)生的愛國意識，以奧運會召開為契機，將“理想信念、習(xí)慣養(yǎng)成、文明守紀(jì)、法制環(huán)保、安全衛(wèi)生”等教育內(nèi)容進行融合，開展特色活動，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴展學(xué)校的德育品牌。
3、加強“五老”和校外輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)，定期開展教育活動，做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制，充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理功能，定期組織學(xué)生干部會議和學(xué)生代表會議，積極倡導(dǎo)學(xué)生參與學(xué)校民管理德育隊伍實行“目標(biāo)化管理”，開學(xué)之初，與中隊輔導(dǎo)員簽訂崗位目標(biāo)。
責(zé)任書。
明確今后的努力方向增強德育實效。同時健全德育激勵機制修訂完善各種考核評價制度使德育工作有章可循。
4、開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動。具體設(shè)想如下：在日常生活中，引導(dǎo)學(xué)生尋找身邊的浪費資源現(xiàn)象和節(jié)約資源的典型事例，從平常的學(xué)習(xí)、生活、行為等細(xì)小方面，從自我做起，節(jié)約行動付諸于身邊的小事，加強平時的宣傳教育，不只要規(guī)范自己，還要帶動身邊的家人、親朋好友，在全社會形成節(jié)約每一份資源的氛圍。開展一次。
手抄報。
評比和主題班隊活動，出好一期黑板報。
一、指導(dǎo)思想：
以區(qū)委、區(qū)府《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)實施意見》統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實全區(qū)第七次中小學(xué)德育工作會議精神，強化教育的主渠道作用，加強以道德體驗教育為基本途徑的載體建設(shè)，構(gòu)建全面推進青少年少先隊員思想道德建設(shè)的保障系統(tǒng)。
二、主要目標(biāo)：
通過構(gòu)建德育目標(biāo)，并采取切實有效的德育方法，給予少先隊員充分的發(fā)展空間，培養(yǎng)少先隊員的民族精神及創(chuàng)新、競爭意識，做一個知榮辱、講美德的文明好少年。
三、主要工作：
(一)加強德育管理，促成習(xí)慣養(yǎng)成。
1、開展以“知榮辱、講美德、做文明好少年”為主題的活動，通過各種系列活動，增強少先隊員的榮辱意識，提倡中國傳統(tǒng)美德的傳承，爭做文明的好少年。
2、繼續(xù)加強五項競賽的評比，認(rèn)真抓好行為規(guī)范教育。落實文明習(xí)慣的常規(guī)訓(xùn)練，強化基礎(chǔ)文明的養(yǎng)成教育，努力把《規(guī)范》的要求內(nèi)化為少先隊員的素質(zhì)，使少先隊員能夠真正地把文明自覺地體現(xiàn)在行動上。
3、加強青少年法制教育，加大科普宣傳。通過法律講座以及科普知識的宣傳，充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾網(wǎng)吧和圖書閱覽室的作用，增強少先隊員的法制意識和辨別能力，讓少先隊員進一步知法、懂法、守法，努力將少先隊員培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識和文明習(xí)慣的人。
4、開展“文明禮儀伴我行”活動，宣傳開展文明禮儀普及活動，使少先隊員學(xué)習(xí)和掌握文明禮儀常識。并通過各項實踐活動將文明禮儀落實到實處，使少先隊員自覺地遵守行為規(guī)范。
5、成立校德育工作小組，開展德育專題研究活動，開展“科教德育一體化”的實踐活動，適時總結(jié)德育成果。
(二)加強主題教育提高綜合素質(zhì)。
1、圍繞“迎奧運”開展一系列主題活動，培養(yǎng)少先隊員動手動腦的能力，培養(yǎng)少先隊員搜集信息的能力，提高少先隊員的綜合素質(zhì)。
2、開展新隊員入隊訓(xùn)練，使少先隊員了解中國少先隊的光輝歷程，從言行上規(guī)范自己，努力成為一名光榮的少先隊員。
3、加強民族精神教育。繼續(xù)開展以“鑄理想信念之魂，立民族精神之根。
為宗旨的“五個一”活動(即組織一次主題班會、舉行一次主題演講、閱讀一本經(jīng)典書籍、觀看一部愛國主義影片、考察一個民族精神教育基地)，舉行“民族精神代代傳”大型主題隊會觀摩活動，增強少先隊員的愛國情感。深入開展廉政文化進校園活動。
4、開展“第四屆科技文化節(jié)”活動，推廣科普知識，營造科技氛圍，展現(xiàn)科技特色，拓展少先隊員思維，提高綜合素質(zhì)。
(三)重視班主任德育建設(shè)，提高班級特色水平。
1、重視班主任隊伍建設(shè)，組織開展班主任培訓(xùn)。制定校級班主任帶頭人和校級優(yōu)秀班主任的評選細(xì)則，進一步帶動班主任的工作積極性。開展班主任技能比賽，提高教師的綜合素質(zhì)。
2、加強中隊文化建設(shè)的指導(dǎo)和管理，班級開展“迎奧運”、“民族魂”、“做文明少年”等主題活動，并且不斷充實班級網(wǎng)頁，切實提高班級文化建設(shè)水平。
3、完善德育評價體系，制定校級先進班級、特色中隊等評優(yōu)評先制度，促進班級特色水平的提高。
(四)完善“三位一體”德育工作體系加強學(xué)校、家長、社會的聯(lián)系。
1、進一步做好家長學(xué)校的工作，建立學(xué)校、班級兩極家長委員會。并且開辟家長會、網(wǎng)上家校，通過這些途徑來加強家校聯(lián)系，提高家教水平。評選優(yōu)秀家長，并做經(jīng)驗交流。
2、加強社區(qū)與學(xué)校的緊密聯(lián)合。引導(dǎo)少先隊員在社區(qū)開展健康有益的文化娛樂活動，充分發(fā)揮校外德育基地的作用，提高少先隊員的實踐能力。
3、繼續(xù)完善“四點鐘學(xué)校，豐富少先隊員課余生活。
4、組織兒童軍校第十八期集訓(xùn)活動。認(rèn)真做好宣傳組織工作，通過兒童軍校的訓(xùn)練，增強少先隊員的體質(zhì)，培養(yǎng)團隊精神，提高綜合素質(zhì)。
(五)繼續(xù)推進心理和衛(wèi)生健康教育，促進身心健康發(fā)展。
1、充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的陣地作用，正常開展活動，為少先隊員營造出良好的學(xué)習(xí)氛圍，指導(dǎo)少先隊員學(xué)會正確應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。
2、建立和完善心理輔導(dǎo)制度。發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用。通過宣傳展覽、錄象、專題黑板報等形式普及心理健康知識，進一步提高心理健康意識，有計劃的組織“心理健康知識講座”，對少先隊員進行系統(tǒng)有效的心理輔導(dǎo)和教育。
3、注意少先隊員在校的衛(wèi)生情況。尤其是中午用餐，每天做好清潔工作，保持校園的整潔。
(六)、加強少先隊組織建設(shè)，發(fā)揮隊組織德育功能。
1、健全少先隊組織，完善少先隊工作機制，隊干部競聘考核上崗，促進少先隊自主管理。
2、大力加強少先隊文化的研究和建設(shè)，營造少先隊獨特的文化氛圍。充分發(fā)揮少先隊隊室、鼓號隊、紅領(lǐng)巾廣播站、電視臺、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用，進一步重視和加強少先隊網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十一
一、指導(dǎo)思想。
本學(xué)期我校德育工作將以黨的十八大精神為指導(dǎo)，圍繞區(qū)教育局和學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹上級各項文件要求，以《福建省學(xué)校德育工作測評方案（試行）》為綱領(lǐng)，樹立“全員育人”理念，重點培養(yǎng)學(xué)生的道德觀念和行為習(xí)慣，豐富各類活動載體，進一步加強校園文化氛圍營造和德育隊伍建設(shè)，突出學(xué)生養(yǎng)成教育，同時關(guān)注學(xué)生的心理健康教育，增強德育工作的主動性、針對性和實效性。
二、十項基礎(chǔ)工作。
（一）抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
1．突出德育主體.養(yǎng)成教育始終是我校德育工作的重點內(nèi)容，根據(jù)學(xué)生的身心特點，把教師的引導(dǎo)作用和學(xué)生的主體性作用有機結(jié)合起來。在組織、開展活動時充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，本學(xué)期繼續(xù)實行班級值周制度，設(shè)立文明禮儀監(jiān)督崗，引導(dǎo)學(xué)生開展工作，調(diào)動學(xué)生自我管理的主動性，真心聽取學(xué)生意見和建議，改進工作方法，創(chuàng)新活動形式，使之更為學(xué)生接受，在愉悅的狀態(tài)中接受教育。
2．以學(xué)生儀容儀表為切入點，抓好學(xué)生行為規(guī)范。
學(xué)生的儀表儀容反映了學(xué)生的精神風(fēng)貌。把學(xué)生儀容儀表作為抓學(xué)生個體行為規(guī)范的切入點之一，要求學(xué)生堅持佩戴胸卡、紅領(lǐng)巾，不穿拖鞋進校園，持之以恒地加強學(xué)生行為規(guī)范自我教育。
3．扎實地開展好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
開學(xué)初各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和《三朱小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》。學(xué)期中深入開展“告別陋習(xí)，走向文明”主題教育。利用集會、主題班會等倡導(dǎo)道德自律。引導(dǎo)學(xué)生遵守各項行為規(guī)范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不講粗話，不吃零食，不與老師頂撞；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物，不與同學(xué)打架,；管好自己的腿，不亂闖紅燈、不踐踏草坪，不到隱蔽的角落”，自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、勤儉節(jié)約、維護集體利益的良好習(xí)慣。本學(xué)期要認(rèn)真抓緊抓實班級包干區(qū)及樓梯口的衛(wèi)生保潔工作。少先隊部在明確任務(wù)班級的基礎(chǔ)上將加大抽查力度,及時予以通報督促.（二）強化安全意識，加強生命教育。
一方面，安全教育要警鐘長鳴。班主任要充分利用自救自護手冊，教育學(xué)生增強安全意識，防患于未然，遠(yuǎn)離危險，確保人身和財產(chǎn)安全。
另一方面，要深入開展人生觀、價值觀和世界觀教育，強化生命意識，教育學(xué)生珍視生命、正視挫折，善待人生，努力打造平安校園。
（三）積極開展心理健康教育。
心理健康教育繼續(xù)堅持“以人為本、和諧發(fā)展”的主導(dǎo)思想，繼續(xù)堅持“為學(xué)生心理成長服務(wù)、為教師心理健康服務(wù)”的工作宗旨，堅持重心下移、引導(dǎo)先行的原則，以加強隊伍建設(shè)和加強心理健康教育先進經(jīng)驗的宣傳力度為突破口，力爭使我校心理健康教育工作再上新臺階。
（四）加大法制教育力度，將法制教育經(jīng)常化、制度化。
加強法制教育和安全教育，不斷增強學(xué)生的法制意識和法制觀念。通過布置宣傳櫥窗、安排國旗下講話等活動，努力增強學(xué)生的法制意識，引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀和價值觀。通過《告家長書形式》，尋求家庭教育的支持，幫助學(xué)生增強辨別是非的能力，努力將學(xué)生培養(yǎng)成為具有良好的社會公德、法制意識的公民。
（五）推進校園文化建設(shè)，促進學(xué)生全面發(fā)展。
本學(xué)期將借助班級文化氛圍的布置，加強校園文化的氛圍，各班要設(shè)立“自主學(xué)習(xí)園地”、“感恩墻”引領(lǐng)學(xué)生向善、進取。各類主題櫥窗要經(jīng)常進行更換，成為宣傳教育的重要陣地。通過利用校園內(nèi)的墻壁宣傳欄，陶冶學(xué)生的情操。
（六）加強與社區(qū)聯(lián)系，開展家庭教育的研究。
本學(xué)期，學(xué)校將深入周邊的社區(qū)，廣泛征求群眾的意見，以求整合提高各種教育合力。
（七）加強德育研究，提高德育科研水平和管理水平。
德育科研是學(xué)校德育工作的重要組成部分。要針對新時期教育的規(guī)律和特點，深入開展調(diào)查研究，及時把握學(xué)生的思想現(xiàn)狀、心理特點及其發(fā)展規(guī)律。
（八）積極開展甲流的預(yù)防工作。
了學(xué)生正常的教育。
教學(xué)。
秩序。本學(xué)期我們將一如既往的開展這方面的工作，一定要想方設(shè)法將各種傳染疾病阻擋在校門外。
（九）積極開展社會實踐活動。
“社會即學(xué)校，生活即教育”，為了開闊學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的生活，我們將在三月中旬舉行社會實踐活動，通過實踐活動讓同學(xué)們領(lǐng)悟到祖國美麗的河山和燦爛的歷史文化。
（十）加強家長委員會對學(xué)校日常工作的建議和督促作用。
為加強學(xué)校與家庭之間的溝通與了解，我們將充分發(fā)揮家長委員會的作用，廣泛聽取學(xué)生家長對我校教育工作的建議或意見，使其配合和支持學(xué)校做好家長教育的宣傳工作，共同做好教育子女的工作，推動學(xué)校素質(zhì)教育全面發(fā)展。
三、
加強德育骨干隊伍建設(shè)，為德育工作提供人力保障。
培養(yǎng)什么樣的人，其先決條件是育人者是一個怎樣的人。所以加強隊伍建設(shè)，造就適應(yīng)新形勢、新要求的班主任隊伍是當(dāng)前的重要任務(wù)。
第一：牢固樹立“育人以愛”的思想，實施愛的教育，做到以心育心，以情育情。嚴(yán)禁工作簡單粗暴，體罰或者變相體罰學(xué)生。
第二：建設(shè)學(xué)習(xí)型團隊。21世紀(jì)的班主任教師要具備多元化知識結(jié)構(gòu)和創(chuàng)新能力。因而，班主任只有不斷學(xué)習(xí)，確立適應(yīng)時代需要、適應(yīng)全面推進素質(zhì)教育要求的全新的教育理念，才能做到“以高尚的人格感召人，以科學(xué)的方法引導(dǎo)人”。本學(xué)期將繼續(xù)組織班主任學(xué)習(xí)教育理論，開展班主任崗位培訓(xùn)，本學(xué)期將舉行“班主任基本功競賽”，“德育論文評比和推薦工作”，進一步提高班主任的理論水平和業(yè)務(wù)能力，讓班主任成為學(xué)生精神的關(guān)懷者，把班集體建設(shè)成為學(xué)生成長的樂園。
第三：加強班主任工作的評價體系建設(shè)，探索班主任工作發(fā)展性評估的思路，進一步優(yōu)化過程管理，通過制度創(chuàng)新促進班級管理工作再上新臺階。
四、搞好主題教育，做到“月月有德育主題”
（一）2月份以文明禮儀教育為主題。
學(xué)生成為知書達理、具有較高文明道德修養(yǎng)的公民。具體內(nèi)容上，結(jié)合《規(guī)范》，從學(xué)校禮儀、家庭禮儀、社交禮儀三方面開展教育。
（二）3月份以“學(xué)雷鋒活動”教育為主題。
1、以學(xué)校板報、宣傳櫥窗為載體，廣泛宣傳雷鋒精神和周邊先進事例，以此教育學(xué)生要爭做時代先鋒。
2、組建打造一支“學(xué)雷鋒志愿者”隊伍，參與校園衛(wèi)生管理，以此教育學(xué)生珍惜身邊環(huán)境，杜絕白色污染，維護環(huán)境清潔。
（三）4月份以革命傳統(tǒng)教育為主題。
廣泛開展以愛國主義為核心的教育，引導(dǎo)學(xué)生繼承革命先烈遺志，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，牢固樹立社會主義榮辱觀，為構(gòu)建和諧社會做出積極的貢獻?；顒又黝}“牢記歷史、明辨榮辱”。
（四）5月份以感恩教育為主題。
教育的一切都是為了孩子們的成人、成才，本學(xué)期將開展了“成才先成人，孝敬父母起”、“刻苦學(xué)習(xí)，立志成材”等系列活動。
（五）6月份以誠信教育為主題。
誠信友愛是現(xiàn)代社會生活中每個人立身之本，是學(xué)生思想道德發(fā)展的基本要求，也是每一個學(xué)校生存、發(fā)展和提高辦學(xué)品位的需要。青少年是社會中最有朝氣的群體，少年興則國興，少年強則國強，少年有希望則國就有希望。學(xué)校作為學(xué)生誠信教育的主陣地，要以開展誠信教育為抓手，將誠信教育要與傳統(tǒng)美德教育相結(jié)合，充分挖掘和利用傳統(tǒng)美德中有關(guān)誠信內(nèi)容的格言、楷模、典故等，教會學(xué)生誠實做人，誠信考試。
五、各月份工作安排：
二月份：“文明禮儀，行為規(guī)范”主題月。
1、新學(xué)期開學(xué)的行為規(guī)范教育。
2、召開新學(xué)期第一次班主任會議，布置新學(xué)期工作，培訓(xùn)——班級工作計劃如何制定。
4、健全并運行升旗、五項評比、輪值、廣播、晨會等常規(guī)工作。
5、各班布置教室，建立好圖書角、學(xué)習(xí)園地、比一比等中隊活動陣地，學(xué)校組織“我愛我班”的教室布置評選。
6、舉行“未成年人思想道德建設(shè)”活動啟動儀式。
7、落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案。
8、舉行“文明禮儀”黑板報評比。
9、2013年寒假學(xué)生社會實踐活動工作。
總結(jié)。
10、2月份班主任工作量化考核。
11、各班召開主題班會——“新的一年，新的自我”。
12、開展“雛鷹爭星”系列活動。
三月份：“弘揚雷鋒精神，創(chuàng)文明和諧校園”主題月。
1、開展“三·五”學(xué)雷鋒月活動以及“走復(fù)興路，圓中國夢”青少年愛國主義教育讀書系列活動。
2、慶?！叭ぐ恕眿D女節(jié)，開展感恩教育活動。
3、繼續(xù)抓好養(yǎng)成教育，以“小幫手”、“小標(biāo)兵”、“小主人”“小伙伴”、“小能手”的“五小”教育為主題，切實提高未成年人文明守紀(jì)的水平。
4、繼續(xù)落實留守孩子情況，建立留守孩子檔案，郵寄“給留守孩子家長的一封信”，召開留守孩子代理監(jiān)護人會議。
5、開展“植樹節(jié)”系列活動，加強學(xué)生的環(huán)保教育。
6、班主任例會及培訓(xùn)。
7、結(jié)合“世界水日”，開展節(jié)能環(huán)保教育活動。
8、召開主題班會——“講文明，守規(guī)范”。
9、開展心理健康教育活動。開辟咨詢室、聊天室，意見箱。
10、開展“全國中小學(xué)安全教育日、周、月”系列活動。
11、結(jié)合綜合實踐課，要求學(xué)生制作道德儲蓄卡，每周利用班會課進行交流，期末收集匯總，制作宣傳版面進行成果展示。
12、評選周星、月星。
四月份：“理想與奮斗”主題月。
1、清明節(jié)緬懷先烈系列活動，繼承和發(fā)揚革命先烈的遺志。
2、泉港區(qū)前黃公安分局到校作“預(yù)防未成年人犯罪法”的法制講座。
3、召開主題班會——“理想與奮斗”，并以此為主題辦一期黑板報。
4、班級文化創(chuàng)建評比工作。
5、自查整改升旗儀式、五項評比、廣播站等各項德育常規(guī)工作；
6、密切家校聯(lián)系，召開期中家長會。
7、評選周星、月星活動。
8、班主任例會及培訓(xùn)。
9、開展構(gòu)建“書香校園”讀書月活動。
五月份：“學(xué)會感恩，珍惜生命”主題月。
1、開展系列慶祝“五一”勞動節(jié)活動。
2、各班級出一期以“勞動創(chuàng)造一切”為主題的黑板報。
3、《2014，你感恩了嗎?》動員活動。
4、母親節(jié)（5月的第2個星期天）開展孝親感恩主題教育。
5、開展文明禮儀系列活動（文明禮儀知識競賽；講故事比賽）。
6、5.12防震減災(zāi)安全教育活，組織一次安全疏散演練。
7、各班級主題班會——“學(xué)會感恩，與愛同行”。
8、開展以“清理白色垃圾，保護綠色家園”為主題的衛(wèi)生活動。
9、開展心理健康教育活動。完成對學(xué)生進行意志品格、心理活動等的測試工作。
10、班主任例會及培訓(xùn)。
11、第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動。
12、評選周星、月星。
六月份：“誠實守信”教育月。
1、各班召開主題班會——“誠實守信，從我做起”。
2、舉行慶“六?一”文藝匯演活動。
3、和前黃派出所聯(lián)辦“防溺水‘五個嚴(yán)禁’簽字儀式”。
4、舉行“文明禮儀班級”和優(yōu)秀學(xué)生評選表彰活動。
6、制作未成年人思想道德建設(shè)宣傳版面，進行成果展示。資料歸檔。
7、開展“百名教師訪千家”活動。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十二
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路。
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)“星級”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
三、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理。
（1）加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動紅旗實行月流動，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀(jì)律。課堂生動活潑，學(xué)生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級班級建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。
（6）星級學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級學(xué)生評比活動，活動標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計入班主任考核。
（三）、開展各項大型活動。
（1）堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運動，以本學(xué)期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺。
（4）“書香伴我一路行”主題活動。
（四）、加強公物管理（重點應(yīng)對措施）。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識愛護公物的重要性。（工作計劃）近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十三
中國少年先鋒隊的創(chuàng)立者是中國共產(chǎn)黨。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團直接領(lǐng)導(dǎo)中國少年先鋒隊。以下是本站小編為大家精心搜集和整理的少先隊德育工作計劃，希望大家喜歡!
以黨的xx大和共青團xx大精神為指針，以抗震救災(zāi)、弘揚奧運精神、紀(jì)念改革開放30周年等為契機，按照《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》的要求，《少先隊德育工作計劃》是由本站。
欄目小編為您整理編輯，希望您能喜歡，本站擁有各類豐富的工作計劃可以供您選擇和借鑒!
(一)貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，扎實推進“全隊抓基層、全隊抓落實”工作要求。
1.加強少先隊陣地建設(shè)，營造和傳播健康快樂、積極向上的校園文化。充分利用升旗儀式、紅領(lǐng)巾廣播、雛鷹電視臺、少先隊櫥窗等載體開展和諧教育、養(yǎng)成教育、心理健康教育和宣傳教育。本學(xué)期，雛鷹電視臺和紅領(lǐng)巾廣播要充分發(fā)揮小主持人、小記者的力量，開辟“學(xué)生講壇”節(jié)目。加強隊室規(guī)范化管理和使用，定期組織學(xué)生進入隊室參觀學(xué)習(xí)。值周中隊要精心策劃每次升旗儀式，國旗下講話體現(xiàn)互動性、兒童化，并與時勢接軌。
2.推進少先隊自身建設(shè)和發(fā)展，增強少先隊組織活力。堅持少先隊小干部民主選舉和小干部輪換制，規(guī)范、落實對大隊委員的培訓(xùn)、管理和任用工作。加強中隊民主管理，讓隊員在參與中隊制度建設(shè)、文化建設(shè)、特色建設(shè)等民主生活中，培養(yǎng)求真務(wù)實的社會責(zé)任感和正直正義的民主素質(zhì)，引導(dǎo)隊員自我教育，做德育的主人。下學(xué)期將重點抓好少先隊有形化建設(shè)：在一年級隊員中進行系紅領(lǐng)巾比賽，在二年級隊員中進行敬隊禮比賽，在三年級隊員中進行唱隊歌比賽，在四五年級隊員中進行少先隊隊會儀式驗收比賽，在六年級隊員中進行隊活動策劃大賽。
3.拓寬少先隊實踐領(lǐng)域，推進社區(qū)少先隊工作建設(shè)。本學(xué)年，要結(jié)合將開展“環(huán)保小衛(wèi)士、文明宣講員、愛心小使者”三項社區(qū)少先隊活動，豐富少先隊活動空間，提升少先隊活動效能。構(gòu)建每學(xué)期一次大型的少先隊社會實踐活動框架及主題，不斷充實實踐活動內(nèi)容。具體安排另附。
(二)啟動“校本德育”，探索“快樂生活”三維元素。
校本德育，是本著學(xué)校的實際情況開展德育工作。然而實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。課題實驗是集理論和實踐為一體的學(xué)習(xí)模式。為了推進我校德育少先隊工作品牌化發(fā)展，切實使之成為引領(lǐng)孩子快樂生活的重要載體，擬申報《快樂細(xì)節(jié)的德育校本實踐研究》德育課題作為學(xué)校德育少先隊工作的理論指導(dǎo)，實施具有本校特色的道德教育。
校本德育的主要內(nèi)容包括道德行為細(xì)節(jié)教育，尋找快樂生活三維(學(xué)校、家庭、社會)元素開展快樂生活系列活動等。我校德育現(xiàn)狀分析和學(xué)生品行面貌分析是確定適合我校學(xué)生實際特點的若干條道德行為細(xì)節(jié)的前提，也是本學(xué)期德育工作的重點之一。
以黨的xx大精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，本站德育工作計劃欄目為大家整理了《德育暨少先隊工作計劃》，希望對大家的工作有很大的幫助，更多工作計劃信息就在本站。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“。
口號。
認(rèn)識”階段引深到“感情行為”階段，直至到“習(xí)慣品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感教育科學(xué)教育藝術(shù)為一體，取得看得見摸得著的實際效果。
良好的道德情感和品德行為的樹立源自日常的人文化管理的意識，“教學(xué)生一天，想學(xué)生一生。”工作中以制度管理和評價機制的完善為抓手，確立德育教育的兩大重點內(nèi)容，即學(xué)生基本行為規(guī)范的養(yǎng)成和責(zé)任心的培育。
以活動為載體，強化活動育人的原則是學(xué)校德育工作的出發(fā)點?；顒訉⒁陨傧汝牉橹黧w，根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，寓教于樂，積極開展有益于青少年兒童健康成長的校園文化活動?；顒咏M織以精練和實效為宗旨，以操作性強為原則，以獨特性和高品位為目標(biāo)。本學(xué)期，學(xué)校除了將法制教育、思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育作為教育的內(nèi)容之外，重點是將兩大教育內(nèi)容融入各項活動之中。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十四
教師要保證所有學(xué)生的發(fā)展同社會發(fā)展的總方向相一致，又要針對學(xué)生的個別差異，有的放矢地進行教育。你清楚怎么寫關(guān)于教師德育少先隊工作計劃嗎？下面是小編為大家收集有關(guān)于教師德育少先隊工作計劃，希望你喜歡。
初一年級的學(xué)生，從思想還是行為上都已經(jīng)開始走向成熟且有所叛逆的階段，抓好這個年齡的德育工作，就必須要有很好的耐心和很正確的班主任工作計劃。新的學(xué)期，我還將擔(dān)任初一(5)班班主任，全班41人。我的班主任工作力求從小事入手，從細(xì)小處要成績，從細(xì)微處教做人，我的初一班主任德育工作計劃有以下幾項：
一、在班級管理中，充分發(fā)揮班級干部的作用，用制度說話，為窗創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。
1、實行獎罰制度，加強紀(jì)律約束。
對遲到、上課紀(jì)律不好的學(xué)生，因其不能保證正常的上課秩序，實行義務(wù)打掃教室衛(wèi)生，同時對月全勤，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。
2、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況，保證自習(xí)課的正常進行。
3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境。
由值周班干，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行每天的值日工作，對不負(fù)責(zé)的值日生，罰重新值日。
二、學(xué)習(xí)生活中，保持昂揚向上的心態(tài)。
1、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。
人有智力高潮低潮時，情緒也同樣，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作，始終保持樂觀進取的心態(tài)，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo)，做好心理調(diào)整工作。
2、確立目標(biāo)。
了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo)，通過實現(xiàn)目標(biāo)，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因，以取得進步。
三、注重養(yǎng)成教育，盡力幫助解決學(xué)生實際困難。
1、做到生活有節(jié)奏，有規(guī)律。
督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間，處理好閑暇時間，并且形成生活規(guī)律，跟上節(jié)奏，不要過快，也不要過慢，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài)，以的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2、加強家庭與學(xué)校的溝通，了解學(xué)生生活實際。
了解學(xué)生生活實際，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中。
本學(xué)期，我決心通過不斷地加強學(xué)習(xí)與實踐，在努力提高自身素質(zhì)的同時，為我校教學(xué)工作貢獻自己的力量。以下是我的個人計劃：
一、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。
我們每一個人，無論從事什么職業(yè)，都要有良好的職業(yè)道德?！吨行W(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》是檢驗每一位教師思想言行的標(biāo)尺,它對我們的一言一行提出了規(guī)范性的要求。因此，我首先要加強學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會《規(guī)范》中的各項內(nèi)容，讓《規(guī)范》的要求深入我心，只有這樣，才能保證自己在今后的工作中不偏離方向，不出現(xiàn)違反師德的行為。
二、以身立教，為人師表。
師德中既有教師本人的品德，又有作為教師的職業(yè)道德。教師的工作對象是學(xué)生，教師的思想、行為、作風(fēng)、儀表、氣質(zhì)隨時都感染和影響著學(xué)生。因此，教師必須“美其德，慎其行”，不能出現(xiàn)一點疏漏。凡是要求學(xué)生做到的事情，自己必須做到。雖然我的孩子很小，家庭負(fù)擔(dān)很重，但我決不因為個人原因影響工作，哪里有學(xué)生，哪里就有我。要求學(xué)生每天7：30到校，我堅持每天必到，無論有多大的困難也要自己克服。在工作中，時刻注意自己的形象，穿戴整潔、樸素、大方，舉止文雅，帶頭遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，積極參加各項活動及公益勞動，為學(xué)生樹立良好的學(xué)習(xí)榜樣，同時，也用自己的實際行動樹立起自己在學(xué)生中的威信及良好的教師形象。
三、加強修養(yǎng)，提高素質(zhì)。
馬卡連柯曾說過：“學(xué)生可以原諒老師的嚴(yán)肅、刻板，甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的不學(xué)無術(shù)?！?/p>
作為一名教師，肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù)，要想出色地完成任務(wù)，不僅要具備精深的專業(yè)知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時代的前進，學(xué)生對教師的要求越來越高，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時代的新型教師。因此，為了能夠更好地完成本職工作，無愧于學(xué)生、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號，今后，我要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)，在條件允許的情況下，繼續(xù)深造，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng)，盡快提高教學(xué)水平;同時，深入學(xué)習(xí)《教育學(xué)》、《心理學(xué)》，了解學(xué)生的年齡和心理特征，為順利開展班主任工作奠定基礎(chǔ)。另外，在搞好教育教學(xué)工作的同時，還要注意培養(yǎng)自己廣泛的興趣和愛好，不斷陶冶自己的情操，做一名高素質(zhì)的人民教師。
四、關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻。
教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻給學(xué)生，獻給教育事業(yè)。
本學(xué)期，我擔(dān)任四年級班主任兼教語文教學(xué)工作。在工作中，要注意轉(zhuǎn)變觀念，端正思想，摒棄傳統(tǒng)的師道尊嚴(yán)的影響，把學(xué)生視為平等的教育對象，而不是凌駕于學(xué)生之上，惟我獨尊，任意發(fā)號施令，要逐漸樹立正確的人才觀、師生觀，尊重學(xué)生的人格，建立平等、和諧的師生關(guān)系。在今后的教育和教學(xué)工作中，我對學(xué)生要本著關(guān)心愛護與嚴(yán)格要求的原則，不偏袒好學(xué)生，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方，嚴(yán)得有度，特別是對后進生，決不諷刺挖苦他們，更不體罰和變相體罰他們，要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生身上的閃光點，并為他們創(chuàng)造展示自我的機會，幫助學(xué)生樹立信心，矯正不良的行為習(xí)慣。
在工作中要有“四心“，即愛心、耐心、信心、恒心，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅持不懈的做好本職工作，不惜時間，不計報酬。做好對學(xué)生的家訪工作，尤其是對后進生要逐一進行家訪，加強與學(xué)生家長的溝通，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因，變革教育方法，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化，變盲目配合為協(xié)作教育。
總之，我會從自我做起，維護人民教師的良好形象，本著教育一個學(xué)生，挽救一個家庭，穩(wěn)定整個社會的宗旨和敬業(yè)、愛生、奉獻的原則，嚴(yán)肅認(rèn)真、全心全意地做好本職工作，以良好的師德回報社會。
要教好書首先要育好人。做為教師，做好德育工作是自己的首要任務(wù)，德育工作的實效性就是要做到入耳、入腦、入心，就是培養(yǎng)學(xué)生高尚人格和美好心靈。把德育與智育比做水杯與水，人們總想讓杯子里的水越來越多，但前提是杯子要越來越大才行，所以提高學(xué)生的智育的前提就是要提高學(xué)生的德育。
一、加強教師自身修養(yǎng)，提高自身道德境界。
1、加強自身學(xué)習(xí)：本學(xué)期我認(rèn)真學(xué)習(xí)了《科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)讀本》以及時時關(guān)心國家大事，認(rèn)真抄寫政治筆記。努力學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論，提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡，“見賢思齊，見不賢而內(nèi)自省?！痹谛闹写_立崇高的師德榜樣，升華自己的師德境界。時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。
2、同事間相互借鑒，共同提高。在一個學(xué)校里，教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒，擇其善者而從之，其不善者而改之，這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的，因此，與同事之間相互配合，相互支持，形成良好校園工作環(huán)境。
3、在學(xué)生中樹立榜樣作用，要求學(xué)生做到的我首先要做到。處處做學(xué)生的表率，一身垂范，嚴(yán)格要求，以自身的道德素養(yǎng)影響著身邊的每一個學(xué)生。
二、以學(xué)生為本，加強學(xué)生的德育教育。
作為教師不但教好書，更重要的要育人，因此，我努力從以下幾個方面加強培養(yǎng)：
1、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透對學(xué)生的德育教育?，F(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染，其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為老師，在這學(xué)期中我重點關(guān)注學(xué)生的個性形成，關(guān)注學(xué)生的感情世界，以語文學(xué)科為教育內(nèi)容，培養(yǎng)他們的情感、態(tài)度、價值觀。使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。
2、學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處，要狠抓主渠道。本學(xué)期我針對學(xué)生的不良行為，要及時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并進行對照。教育他們，學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。
3、讓德育走進學(xué)生的心靈，巧抓機遇，充分利用校內(nèi)外各種活動不失時機地加強對中學(xué)生的思想教育。讓學(xué)生在實踐中，把道德認(rèn)知自覺地轉(zhuǎn)化為道德行為。提高思想認(rèn)識，凈化自己的心靈。
4、真誠地關(guān)心學(xué)生，與學(xué)生共享甘苦，贏得學(xué)生的敬愛，師生之間建立起深厚的情誼。從而建立平等、民主、和諧的師生關(guān)系，不斷地提高學(xué)生德育水平。
5、抓好常規(guī)管理，培養(yǎng)好習(xí)慣。要培養(yǎng)學(xué)生具有良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，首先應(yīng)從抓好平日的常規(guī)管理入手。因此，我要鼓勵他們在頭腦中形成"原來做什么事情都得有個規(guī)矩"的意識，即形成"習(xí)慣意識"。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，最有效的方法就是強化訓(xùn)練。另外還要給予及時地監(jiān)督、鼓勵、表揚等，使學(xué)生解行為的結(jié)果和練習(xí)的進步情況，及時給予強化。
21世紀(jì)，是一個高度發(fā)展、高度競爭的時代，各種信息快速敏捷的占領(lǐng)著人們的生活空間，在這種情勢之下，意志薄弱的人很容易就迷失自我，此時德育工作就顯出他極大的重要性。如何在今后的教育工作中，進行扎實有效的德育工作，特作計劃如下：
一、指導(dǎo)思想：
弘揚和培育民族精神為核心，以基礎(chǔ)文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高德育工作的整體水平，使德育工作能夠邁上一個新臺階。
二、基本目標(biāo)：
1、建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。
2、為全面提高學(xué)生與人交往的能力，養(yǎng)成良好的與人交往能力，大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設(shè)，努力創(chuàng)建"友誼班級"。
三、具體措施：
(一)、強化學(xué)生日常行為習(xí)慣。
開學(xué)伊始，開一堂行為習(xí)慣教育課。內(nèi)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。規(guī)范兩操，及時對好人好事進行表揚。
(二)、培養(yǎng)良好的學(xué)風(fēng)。
培養(yǎng)學(xué)生尊師愛友，勤奮學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，遵守紀(jì)律，熱愛勞動，講究衛(wèi)生，積極鍛煉的好作風(fēng)，有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。
1、全面規(guī)范行為習(xí)慣，提倡團結(jié)友愛，講文明禮貌，提高學(xué)生與人交往能力。
2、滲透《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》中的思想精神，要求學(xué)生以此來規(guī)范自己的行為習(xí)慣;加強禮儀教育和訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)生對己講禮貌，學(xué)習(xí)講勤奮，社會講公德，在家講孝順;加強小干部隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。
3、狠抓學(xué)習(xí)風(fēng)氣，進行學(xué)習(xí)的目的，學(xué)習(xí)的態(tài)度教育，促進每個學(xué)生學(xué)習(xí)的提高。學(xué)生要以學(xué)為主，抓學(xué)習(xí)的過程，也同時是對學(xué)生的教育過程，在班集體中，要養(yǎng)成一種你追我趕的風(fēng)氣，全面調(diào)動學(xué)生的積極性。給學(xué)生創(chuàng)造輕松愉悅的學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)學(xué)生的思維火花，使他們的潛力得到充分發(fā)揮。
4、建立一幫一小組，平時加強輔導(dǎo)。
(三)、加強安全教育，防患于未然。
安全工作是一切工作得以順利進行的前提，因此，把安全工作放在班級工作的第一位。
1、用晨會、板報展等形式，開展安全知識教育。
2、用班會課給學(xué)生傳授相關(guān)的安全意識，法律意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
赫爾巴特曾經(jīng)說過：我想不到任何無教育的教學(xué)，正如相反方面，我不承認(rèn)有任何無教育的教學(xué)?？梢?，教學(xué)中德育滲透，就是將德育本身的因素與學(xué)科所具有的德育因素有機地結(jié)合起來，使德育內(nèi)容在潛移默化的過程中逐步內(nèi)化為學(xué)生個體的思想品德。在語文教學(xué)中有機地進行思想教育的滲透，促進學(xué)生個性心理品質(zhì)的健康發(fā)展，使其水乳交融，自然生長，這是素質(zhì)教育的本質(zhì)特征，也是新一輪基礎(chǔ)教育改革的要求。我結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)制定德育工作計劃如下：
一、擺正位置，明確德育教育的重要性。
我們知道中學(xué)教育是育人的奠基工程，而語文學(xué)又是基礎(chǔ)教育的重要學(xué)科，其內(nèi)容的特殊決定了它具有其它學(xué)科所不可代替的育人功能。新的課程標(biāo)準(zhǔn)把德育教育放在十分重要的地位，新課程的培養(yǎng)目標(biāo)要求我們，要使學(xué)生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民服務(wù)，要使學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。這充分說明了德育教育在整個教育教學(xué)中的重要位置，尤其在今天，我們更應(yīng)該擺正位置，明確德育教育的重要性。
德育教育應(yīng)該從一開始抓，并始終貫徹于各年級的教學(xué)中。教師必須具備自覺性和主觀能動性，在鉆研教材、設(shè)計教材、進行教學(xué)等各環(huán)節(jié)中，都要有意識地考慮如何滲透德育教育，要堅決貫徹知識教育與思想品德教育統(tǒng)一的原則。
二、善于發(fā)揮教師在教學(xué)中的人格魅力。
德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師體現(xiàn)出來的一種精神對學(xué)生的影響是直接的，也是深遠(yuǎn)的。其中教師的示范作用以及老師對學(xué)生的態(tài)度，是培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的主要方法。教師的示范作用體現(xiàn)在，教師要通過自己的一言一行、一舉一動來感染學(xué)生，以自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格和一絲不茍的工作態(tài)度來影響學(xué)生。例如：上課時，教師著裝要樸素大方，講普通話，語言要清楚、明白、有邏輯性。板書要整齊，書寫要規(guī)范，輔導(dǎo)后進生要耐心、細(xì)致，使學(xué)生在教師的表率作用下，潛移默化地受到有益的熏陶和教育。另外教師的板書設(shè)計、語言的表達、教師的儀表等還可以無形中給學(xué)生美的感染，從而陶冶學(xué)生的情操。若教師在教學(xué)中，老繃著面孔，不茍言笑，則教室的氣氛必然趨向緊張、嚴(yán)肅，師生之間容易產(chǎn)生一種壓抑感，學(xué)生不愿表達自己的想法，更無法激發(fā)他們學(xué)習(xí)的潛能。所以在課堂教學(xué)中，教師要通過創(chuàng)設(shè)情境，將師生的感情、融于認(rèn)知活動中，使學(xué)生在一個愉悅、寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)，這樣有助于培養(yǎng)學(xué)生良好的人格。
三、善于挖掘數(shù)學(xué)教材中的德育素材，滲透思想品德。
蘇霍姆林斯基說：世界是通過人的形象進入人的意識的。兒童年齡小，他們經(jīng)驗有限，那么生活中的形象越鮮明思想影響就越強烈。在中學(xué)教學(xué)教材中，思想品德教育內(nèi)涵十分豐富，只要教師認(rèn)真鉆研教材，充分發(fā)掘教材中的德育因素，同時在教學(xué)知識時，注意發(fā)揮教材本身思想教育功能，不失時機地潛移默化地進行思想教育，把德育教育貫穿于對知識的教學(xué)中。例如七年級學(xué)生一進入學(xué)校，第一節(jié)課就進行思想品德教育。教師通過讓學(xué)生觀察圖中的情景，再結(jié)合學(xué)生的生活實際觀察自己美麗的校園，從而對學(xué)生進行愛學(xué)校、愛集體的良好品德教育，教育學(xué)生要珍惜今天的幸福生活，在美好的校園里努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大為祖國建設(shè)更加美麗的校園。
四、結(jié)合數(shù)學(xué)教學(xué)的常規(guī)性，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
良好習(xí)慣的培養(yǎng)也是對學(xué)生進行思想品德教育的一個重要組成部分，因此，應(yīng)當(dāng)在教學(xué)中嚴(yán)格要求學(xué)生，抓住一切時機，反復(fù)進行訓(xùn)練培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
1、注意培養(yǎng)學(xué)生專心聽講的習(xí)慣，專心聽講是學(xué)生理解知識的重要前提，上課時應(yīng)要求學(xué)生集中注意力，培養(yǎng)自控能力，自覺約束自己的行為，不受外界干擾，不開小差，不搞小動作，認(rèn)真聽講，積極探索，大膽發(fā)表自己的見解。
3、意培養(yǎng)學(xué)生敢于正視困難，戰(zhàn)勝困難的學(xué)習(xí)精神，學(xué)生在學(xué)習(xí)上遇到困難請教時，不馬上給他們講解，而是鼓勵他們重新審題思考，引導(dǎo)他們從不同的角度進行分析，直到獨立解決問題為止，從而增強了學(xué)生的成功感和自信心，培養(yǎng)了獨立思考，敢于挑戰(zhàn)困難的精神。
總之，一個全面發(fā)展的人，既應(yīng)掌握豐富的知識，又應(yīng)具備高尚的人格，這是以人為本現(xiàn)代教育理念的起點。語文教學(xué)中德育功能滲透的根本目的在于使教學(xué)能真正為新世紀(jì)培養(yǎng)合格的人材服務(wù),所以在教學(xué)中，教師要結(jié)合學(xué)生思想實際和知識的接受能力，點點滴滴，有機滲透，耳濡目染，潛移默化，以達到德育、智育。
本期繼續(xù)擔(dān)任高二4班班主任工作。班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦，責(zé)任重大。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用。可以說有一個好的班主任，就會有一個好的班級。怎樣才能當(dāng)好班主任呢?我認(rèn)為抓好德育工作是關(guān)鍵，下面談?wù)劚緦W(xué)期的做法:。
一、抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
二、抓好常規(guī)工作:。
(1)落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織，每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識。
三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè):。
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修，午自修等時段的自主管理。
四、活動安排:。
9月:利用班會時間，把署假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來，對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育，及時總結(jié)，揚長避短。
10月:積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動，通過學(xué)雷鋒活動，形成人人關(guān)心集體、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作，提高班級整體面貌。
11月:對期中考試進行分析總結(jié)，對有進步的同學(xué)要表揚、鼓勵，對成績不理想的同學(xué)，要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，對學(xué)生進行集體主義教育，積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動，為班級爭光添彩。
12月:對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié)，做好期末考試動員和結(jié)束工作。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其他同學(xué)起到帶頭作用。
總之，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索，著重班級的德育，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì)。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十五
一個人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義?你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。想要知道更多關(guān)于德育暨少先隊的工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
一、指導(dǎo)思想：
以黨的精神和素質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，以《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》為指針，積極貫徹學(xué)校、教師、學(xué)生和諧發(fā)展的辦學(xué)理念，努力創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，深入推行“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本思想。堅持一切德育工作都是為了促進學(xué)生和諧發(fā)展的宗旨，堅持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以愛國主義教育為核心，以感恩教育為抓手。努力構(gòu)建我校德育的風(fēng)格與特色，促進學(xué)校的德育管理邁上一個新臺階。
二、工作目標(biāo)：
1、根據(jù)中心小學(xué)的要求繼續(xù)加強德育工作隊伍建設(shè)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍。完善學(xué)校德育工作考核細(xì)則，形成強有力的學(xué)校德育教育網(wǎng)絡(luò)。
2、一切從學(xué)生的實際需要出發(fā)，組織豐富多彩的活動，陶冶情操，提高素養(yǎng)，注重育人的實效性。
3、注重班、隊活動和晨會課、思品課及其它課的主渠道育人途徑，強化各學(xué)科的德育功能，注重德育的全面性、連續(xù)性和系統(tǒng)性。
4、堅持以養(yǎng)成教育、責(zé)任心培育、感恩教育為主要內(nèi)容，積極實踐“從小事做起，把簡單容易的事做好，就是在做好大事”的德育管理理念，從小事入手，從一點一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和較強的責(zé)任心。
5、繼續(xù)落實全國十一五重點課題《對隊員的評價改革》的試驗研究工作。
6、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動，強化主題教育，不斷提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，擴展學(xué)校德育工作品牌。繼續(xù)開展“小衛(wèi)士在行動—走向社會”系列特色活動。
7、繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《萊州市學(xué)校德育工作常規(guī)》和《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》，研究本校的《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要》實施細(xì)則。
8、扎扎實實、卓有成效的開展好中心小學(xué)布置的各項德育工作。
三、主要工作：
1、建設(shè)一支高素質(zhì)的德育工作隊伍，深入貫徹“全員育人、全程育人、全方位育人”的基本理念。
師德建設(shè)任重道遠(yuǎn)。本年度要把重點由“愛孩子”轉(zhuǎn)向“為孩子”。高爾基說過，愛孩子那是連老母雞都會做的事，如何教育孩子才是一件大事。在“以德治國”的'今天，“愛孩子”只能說是教師師德的底線，若連這一點都做不到，就不配當(dāng)教師?！盀楹⒆印本褪且獮楹⒆拥某砷L負(fù)責(zé)，為孩子而奉獻，為孩子而追求。要把“為孩子”貫穿于教育教學(xué)工作的全過程。其中包括教育觀念的轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法的創(chuàng)新，教學(xué)內(nèi)容的優(yōu)化等具體而實際的工作，使師德建設(shè)體現(xiàn)在日常教學(xué)行為中。在教育層次上從“口號、認(rèn)識”階段引深到“感情、行為”階段，直至到“習(xí)慣、品質(zhì)”階段，力求通過活動，使全體教師能夠集教育情感、教育科學(xué)、教育藝術(shù)為一體，取得看得見、摸得著的實際效果。
首先要建立隊伍，完善制度，組建教育網(wǎng)絡(luò)和教育體系。在隊伍上，校內(nèi)由少先隊總輔導(dǎo)員牽頭，中隊輔導(dǎo)員具體分頭落實，校外由校長與社會各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動。在制度上主要落實好《升旗制度》、《班隊會(晨夕)制度》、《日常行為檢查制度》、《小學(xué)生品德評價制度》等，在教育體制上要組建橫向“學(xué)校、社會、家庭”，縱向“學(xué)校、年級、班級”互相交織的教育網(wǎng)絡(luò)，在教育內(nèi)容上以“愛國主義”為主線，以文明行為習(xí)慣為重點，以豐富多彩的活動為載體，增強德育教育的針對性和實效性。其次，把握時機，開展好主題教育。充分利用各種傳統(tǒng)節(jié)日對學(xué)生進行傳統(tǒng)教育，利用國家的重要會議、重大事件等契機進行時事政治教育，要在學(xué)生中強化“我是中國人”“我為中華振興盡力”的愛國主義教育。再次，要加強校園文化陣地建設(shè)。充分利用黑板報、刊板、手抄報、小廣播等教育宣傳陣地，發(fā)揮其育人功能，繼續(xù)辦好“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，以規(guī)范學(xué)生行為，養(yǎng)成良好習(xí)慣。班主任要認(rèn)真分析新形勢下學(xué)生新的特點，做好心理健康教育，要繼續(xù)開展“崇尚科學(xué)、反對迷信、反對xx”活動。讓健康向上的文化占領(lǐng)學(xué)校陣地。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十六
一、指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路。
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)“星級”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
三、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理。
（1）加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動紅旗實行月流動，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀(jì)律。課堂生動活潑，學(xué)生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級班級建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。
（6）星級學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級學(xué)生評比活動，活動標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計入班主任考核。
（三）、開展各項大型活動。
（1）堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運動，以本學(xué)期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺。
（4）“書香伴我一路行”主題活動。
（四）、加強公物管理（重點應(yīng)對措施）。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識愛護公物的重要性。(工作計劃)近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
2、要杜絕一切損壞公物的行為。對于損壞公物的行為，學(xué)校將加大查處的力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，必將從嚴(yán)處理。對于各班公物的維修，計入各班班級考核，與班主任績效工資掛鉤。各班學(xué)生對公物進行維修前，需到少隊室開條備案。
希望人人都能做愛護公物的有心人，扶起一株草，節(jié)約每度電，節(jié)約每滴水，愛護好身邊每一物，從我做起，從身邊的小事做起，讓愛護公物真正成為一種意識、一種自覺的行為，而不是當(dāng)作一項任務(wù)來完成。用實際行動來保護好我們共同生活的“家”。
（五）、國防、法制教育。
開展形勢多樣的國防教育宣傳活動和各種國防教育活動。組織普法教育活動，邀請校外法制輔導(dǎo)員來校講座，進一步增強學(xué)生的法制意識。通過主題班隊會、手抄報等形式，深化學(xué)生的法制、國防觀念。
（六）、家校共建，促進學(xué)生發(fā)展。
學(xué)生的健康成長，需要學(xué)校、家庭、社會的共同努力。今年，學(xué)校仍然堅持通過“家長報”、“家訪”、“中小型家長會”、“網(wǎng)上家長學(xué)?！钡榷喾N方式，密切家長與教師及時的聯(lián)系與溝通，指導(dǎo)家庭教育。使家長了解并配合學(xué)校，改進家庭教育的方法。
繼續(xù)辦好《家長報》。做到精心組織、合理安排、內(nèi)容豐富、形式多樣，努力提高家長的素質(zhì)，使之成為我校學(xué)生在家庭教育方面的一大有力支柱。
附：每月工作安排：
總結(jié)寒假布置的編制中國結(jié)及社會實踐活動。
開展“學(xué)雷鋒”“安全教育日”等主題教育。
1、組織清明節(jié)教育活動。
2、“強我國防”主題隊會活動。
3、春季運動會及大型團體操表演。
“母親和我”主題故事會。
組織學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動。
“一生雙愛好”展示活動。
開展好六一國際兒童節(jié)慶?；顒印?/p>
“與文明同行”主題匯報會。
總結(jié)表彰。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十七
繼續(xù)深入貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以“新北京，新奧運，我為奧運添光彩”教育為主線，以少先隊活動為載體，以特色教育為突破口，以體驗教育為有效途徑，以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為教育內(nèi)容，以開展豐富多彩的教育活動，通過集體體驗、自我體驗、角色體驗、情境體驗等多種實踐體驗活動，不斷創(chuàng)新和深化少先隊思想道德教育，為少年兒童健康成長服務(wù)。
一條主線貫全局，即以“新北京、新奧運，我為奧運添光彩”貫穿本學(xué)期大隊部活動始終。
（一）隊常規(guī)工作常抓不懈。
1、輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)范化。
做好中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)工作，本學(xué)期對中隊輔導(dǎo)員組織一次集中培訓(xùn)，輔導(dǎo)內(nèi)容既包括基本的少先隊理論基礎(chǔ)知識也包括有實際應(yīng)用價值的隊活動，使輔導(dǎo)員工作更加符合時代要求。實行月匯報制度，每月召開中隊輔導(dǎo)員的工作總結(jié)交流會，及時交流工作中的經(jīng)驗做法并查找偏差，以便及時調(diào)整各自的工作。
2、小干部隊伍建設(shè)規(guī)范化。
根據(jù)小干部各自的不同分工適時指導(dǎo)他們的工作，不斷提高他們的工作能力。本學(xué)期，要開展好新隊員入隊教育活動以及新一屆隊委輪換活動，同時，繼續(xù)開展隊干部學(xué)校，指導(dǎo)小干部工作方法，提高隊干部的理論修養(yǎng)。
3、隊務(wù)檔案細(xì)致化。
隊務(wù)檔案主要包括常規(guī)建設(shè)檔案、制度檔案、隊干部檔案。常規(guī)建設(shè)檔案主要包括隊員登記表、隊委會記錄、心理健康咨詢表、紅領(lǐng)巾知我行檢查統(tǒng)計表、板報檢查記錄等；制度檔案主要包括小干部輪換制度、紅領(lǐng)巾文明崗執(zhí)勤制度、少先隊章程、總大中隊輔導(dǎo)員職責(zé)、隊員文明公約等；隊干部檔案主要包括大隊委職責(zé)、大中隊委名單、大隊委述職等；在平時的工作中根據(jù)實際及時完善各類檔案。
4、小家務(wù)建設(shè)常規(guī)化。
“紅領(lǐng)巾知我行”文明崗、隊室、隊角等隊的家務(wù)建設(shè)要注重常規(guī)化，避免忽冷忽熱的現(xiàn)象。隊的家務(wù)建設(shè)應(yīng)充分發(fā)揮隊員的自主精神，但同時也應(yīng)在輔導(dǎo)員老師的指導(dǎo)幫助下進行。
（二）主題教育，展示特色。
1、結(jié)合奧運主題，開展“文明奧運”系列活動。
在中、高年級開展“文明棋”活動，隊員們在學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己日常生活中的文明行為和不文明行為，自己設(shè)計“文明棋”，并且開展評比，推廣隊員在日常生活中用“文明棋”進行課間活動。
開展“守規(guī)范，講禮儀”知識競賽、小品大賽活動，在競賽中深化禮儀知識，強化禮儀行為。
開展“禮儀歌謠大家唱”活動，推薦幾首好的歌謠，紅領(lǐng)巾廣播臺將進行播放，寓教于樂。
繼續(xù)深化“紅領(lǐng)巾知我行”活動，讓學(xué)生懂禮儀，守禮儀。
2、結(jié)合奧運主題，開展“綠色奧運”系列活動。
開展“陽光教室”評比活動，發(fā)動學(xué)生自己布置教室，體現(xiàn)環(huán)保理念。
開展“環(huán)保在我心中”征文活動，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活，關(guān)注自身。
開展“環(huán)保小報”現(xiàn)場制作活動，既加強環(huán)保教育，又鍛煉了學(xué)生的能力。
開展“爭做環(huán)保人”活動。倡導(dǎo)節(jié)約每一張紙、每一度電、每一滴水……每位教師首先以身作則，用自身的形象影響隊員，教育隊員從自身做起、從小事做起，在全校大行節(jié)約之風(fēng)，促進教育的可持續(xù)發(fā)展，促進社會的可持續(xù)發(fā)展。
開展“十個一”系列活動，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)（每天多到清潔區(qū)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)）；看一看（每天在校園到處看一看）；管一管（見到不保護環(huán)境的現(xiàn)象管一管）；撿一撿（見到地面上的臟物、紙片撿一撿）；關(guān)一關(guān)（見到自來水龍頭滴水關(guān)一關(guān)；勉一勉（自己有不保護環(huán)境的行為勉一勉）；干一干（在清理打掃環(huán)境衛(wèi)生時干一干）；傳一傳（每天見到保護環(huán)境的好人好事傳一傳）；填一填（自己每天做的好事填一填）；勸一勸（見到家長有不保護環(huán)境的行為勸一勸）。
3、結(jié)合奧運主題，開展“書香奧運”系列活動。
開展“尋找最漂亮的字”活動，結(jié)合教務(wù)處漢字書寫競賽，開展書法展評，評選出最漂亮的字予以表彰并展示。
開展“親子共讀”活動，引導(dǎo)學(xué)生和家長共讀一本書，共寫一篇文章。評選出親子共讀最佳家庭。
開展“好書沙龍”活動，學(xué)生推薦自己覺得好的書，并做成內(nèi)容摘要卡，以中隊為單位進行展示。
開展“親近好書”系列活動，推薦名家，引導(dǎo)學(xué)生親近好書。
4、結(jié)合奧運主題，開展“活力奧運”系列活動。
組織開展小型文體競賽、課間操活動。增強隊員體質(zhì)。
學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十八
一、指導(dǎo)思想：
以黨的xx大精神為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹落實《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，突出少先隊工作的針對性和實效性，夯實基礎(chǔ)，開拓創(chuàng)新，促進少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”。力爭做到常規(guī)工作扎實，重點工作突出，特色工作鮮明。
二、工作目標(biāo)及工作思路。
工作目標(biāo)：創(chuàng)建安全文明校園，爭創(chuàng)文明班級，爭做文明少年。
工作思路：依照縣教育局關(guān)于實施中小學(xué)“星級”評估工作的通知，在校內(nèi)以班為單位，爭創(chuàng)“星級”班級。
三、工作要點。
（一）加強常規(guī)管理。
（1）加強德育工作小組的領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校、家庭、社會共建共育網(wǎng)絡(luò)。
（2）繼續(xù)規(guī)范各種評比制度，流動紅旗實行月流動，評比結(jié)果與績效工資掛鉤。
（二）注重學(xué)生行為習(xí)慣的培養(yǎng)（重點是方法措施）。
（1）言行儀表。有禮貌，舉止文明大方。穿著大方得體，儀表整潔，無奇裝異服。無怪頭型，不穿金戴銀等。
（2）課堂紀(jì)律。課堂生動活潑，學(xué)生積極主動。尊敬他人，積極發(fā)表個人意見。遵守自學(xué)、對學(xué)、群學(xué)的學(xué)習(xí)秩序。自習(xí)課安靜，無隨便下座、說話等妨礙課堂秩序現(xiàn)象。課下學(xué)生課桌及物品擺放整齊有序。
（3）活動紀(jì)律。聽從指揮，遵守活動秩序規(guī)則，活動中互相幫助，合作意識濃厚。
（4）法制禮儀教育……各班級注重禮儀教育，結(jié)合國學(xué)教育掌握與人交往的禮節(jié)，能體現(xiàn)應(yīng)有的禮貌、素養(yǎng)。
（5）星級班級建設(shè)。學(xué)生在評比過程中態(tài)度端正，有責(zé)任心，有集體榮譽感，積極投身班級星級建設(shè)中。
（6）星級學(xué)生培養(yǎng)。各班定期開展星級學(xué)生評比活動，活動標(biāo)準(zhǔn)明確、穩(wěn)定，程序公開透明，公正無私，結(jié)果要公示。
（7）校領(lǐng)導(dǎo)和科任老師定期對課堂行為習(xí)慣打分評估，計入班主任考核。
（三）、開展各項大型活動。
（1）堅持重大節(jié)日活動制度，本學(xué)期，以學(xué)雷鋒月、安全教育日、清明節(jié)、藝術(shù)月、六、一國際兒童節(jié)等節(jié)日為契機，開民各種紀(jì)念活動，旨在通過活動，豐富隊員課余生活，使廣大隊員在活動中接受教育，在活動中享受成長的快樂。
（2）做好陽光體育運動，以本學(xué)期春運會大型團體操表演為契機，繼續(xù)發(fā)揚和傳承我校的腰鼓活動。
（3）繼續(xù)開展一生雙愛好活動。本學(xué)期搞好葫蘆絲演奏評比和中國結(jié)展評活動。為學(xué)生“雙愛好”的展示做好平臺。
（4）“書香伴我一路行”主題活動。
（四）、加強公物管理（重點應(yīng)對措施）。
愛護我們的校園、愛護校園里的一切公共財物，是一個人自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)，也是社會公德在校園里的體現(xiàn)。作為小學(xué)生來講，我們應(yīng)以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀(jì)守法來要求自己，做一個好學(xué)生、好公民。
1、從思想上認(rèn)識愛護公物的重要性。（工作計劃）近年來，雖然我們學(xué)校經(jīng)濟上并不寬裕，但還是在校園環(huán)境、設(shè)施設(shè)備上投入了相當(dāng)大的財力和物力，應(yīng)該說我們現(xiàn)在這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件是來之不易的，所有這些學(xué)校的設(shè)施設(shè)備，都是為我們每位同學(xué)自己服務(wù)、為每個人提供方便的，破壞了它，直接的受害者是我們同學(xué)自己。
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學(xué)校少先隊德育工作計劃篇十九
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合課程改革的新形勢，關(guān)注少年兒童的發(fā)展，以實踐育人為基本途徑，加強少先隊的基礎(chǔ)建設(shè)，活躍少先隊的基層組織，延伸少先隊的工作領(lǐng)域，以活動促建設(shè)，以建設(shè)促發(fā)展，全面提高少年兒童的綜合素質(zhì)，為開創(chuàng)我校少先隊工作的新局面，實現(xiàn)少先隊的新發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
主題口號：知能并舉展個性七彩生活亮風(fēng)景。
二、常規(guī)工作：
1、以十六大提出的“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實施綱要”，“加強青少年的思想道德建設(shè)”為依據(jù)，在少年兒童中掀起“講文明道德光榮，不講文明道德可恥”的小公民道德實踐活動的高潮。按照在家庭做“小幫手”；在社會做“小標(biāo)兵”；在學(xué)校做“小伙伴”；在公共場所做“小衛(wèi)士”；在獨處時做“小主人”的“五小”活動內(nèi)容，開展豐富多彩的道德實踐活動，向不文明言行告別。
2、加強少先隊自身隊伍建設(shè)，為開展少先隊活動創(chuàng)造有利條件。開學(xué)初開展隊干部會議，總結(jié)上學(xué)期少先隊工作，回顧上學(xué)期少先隊工作中的不足,爭取在本學(xué)期中改正和補起來。和隊干部們一起討論本學(xué)年少先隊的工作計劃和設(shè)想。嚴(yán)肅隊干部紀(jì)律，重審隊干部守則及應(yīng)履行的義務(wù)，鼓勵和鞭策他們要做一個合格的隊干部，使每個隊干部團結(jié)統(tǒng)一，以提高辦事效率。
3、規(guī)范每周一次的升旗儀式，做到按時升旗，遇到雨天或別的情況及時降旗，保護好國旗。保證升旗儀式莊嚴(yán)、認(rèn)真。
4、各班繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強禮儀教育與訓(xùn)練，并繼續(xù)實行和規(guī)范流動紅旗競賽。在原來的流動紅旗競賽的基礎(chǔ)上，根據(jù)上學(xué)期的工作情況，在各中隊輔導(dǎo)員和隊員們的要求和提議下，紅旗競賽的標(biāo)準(zhǔn)有了進一步的修改，這一新的標(biāo)準(zhǔn)將在本學(xué)期實行，從而將行為規(guī)范真正的落到實處。（二年級按班級輪流檢查，四年級各中隊選3名隊員，五年級各中隊選3名隊員，六年級各中隊選3名隊員，成立兩支禮儀示范隊）。
5、進一步加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)。充分發(fā)揮鼓號隊、隊室、紅領(lǐng)巾廣播站等少先隊陣地的作用。每月更換一次黑板報，月初第一個星期五進行檢查。起到宣傳教育作用，培養(yǎng)學(xué)生的自主能力。
6、加強少先隊工作的社會化。發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用，力求每班至少一個校外輔導(dǎo)員，一個雛鷹行動實踐基地，每學(xué)期至少開展2次活動。充分發(fā)揮各方面的優(yōu)勢，營造良好的外部育人氛圍。
三、具體工作安排：
第一階段：（二月份）。
教育主題：昂首邁步新征程。
1、召開“良好的開端是成功的一半”主題中隊會，各中隊分別制訂出本學(xué)期計劃，隊員給自己定一個短期目標(biāo)，并付諸實際，讓自己在新的一年里有一個良好的開端。
2、召開中隊輔導(dǎo)員會議，安排本學(xué)期的少先隊工作。
3、召開大隊委員會議，安排各項常規(guī)活動繼續(xù)進行。
4、開展體驗日記流動記載活動的啟動儀式。大隊部負(fù)責(zé)編制《體驗成長錄》。
每周每月公布各班級投稿及錄用數(shù)量，并挑選優(yōu)秀作品于紅領(lǐng)巾廣播中播出，以此更貼近學(xué)生生活。
5、建立校園服務(wù)蓄分卡活動。
各班創(chuàng)設(shè)一個服務(wù)專項，學(xué)生以自己班級的專項為主體，并跨班參與校園服務(wù)，通過積分的方式，對服務(wù)工作，予以獎勵。
第二階段：（三月份）。
教育主題：做誠信人，樹文明風(fēng)。
1、三五學(xué)雷鋒日。
（1）以學(xué)雷鋒活動為契機，利用課余和雙休日時間活動，以便服務(wù)于別人，設(shè)計開展“假如我是雷鋒”，“對照雷鋒創(chuàng)文明”，“雷鋒在雛鷹行動中”等創(chuàng)造性體驗活動，以雷鋒為榜樣，制定自己成長目標(biāo)。
（2）開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”的編報活動大隊部將篩選部分優(yōu)秀作品，刊登于校園黑板報上。
（3）五（2）中隊主題觀摩會主題：雷鋒幫我展翅飛。
2、三八婦女節(jié)。
開展以“真情獻父母”為主題的系列活動，做好“四個一”
（1）作一次了解（父母工作、生日、興趣等）。
（2）每日為父母做一件事。
（3）學(xué)當(dāng)一天家。
（4）寫一篇體驗日記。
3、三十二植樹節(jié)。
開展“綠色小天使”活動。
由大隊部統(tǒng)一發(fā)放花籽，學(xué)生可自行選擇3—4顆花籽進行培植，并隨寫種植感受，6月1日全校進行花卉及種植體驗日記的評比。（結(jié)合種植章、種籽章、觀察章等）。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動申報階段。
第三階段：（四月份）。
教育主題：探尋先輩之路，感悟幸福生活。
1、四五清明節(jié)。
（1）清明節(jié)前后組織四、五年級的少先隊員前往云居山革命烈士紀(jì)念碑進行掃墓活動，并進行“第二批新隊員入隊”活動，讓隊員們在莊嚴(yán)肅穆的氣氛中感受先烈的革命精神。同時，組織隊員參觀革命烈士紀(jì)念館，讓隊員們不忘歷史，從小樹立為創(chuàng)造更加美好的未來而努力的志向。
（2）四（2）中隊主題觀摩會主題：學(xué)習(xí)先輩，走英雄之路。
2、在3——6年級隊員中開展“眼觀天下事，胸懷世界風(fēng)云”的讀書、讀報活動。收集讀書資料，寫讀書筆記，以次來開闊眼界，豐富知識。（各中隊選出優(yōu)秀演講員，在周四的紅領(lǐng)巾廣播中進行演講）。
3、以少年軍校營地為依托，組織五年級（四個班）學(xué)生進行軍校訓(xùn)練活動。
4、第二屆“校園吉尼斯”活動比賽階段。
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