這個(gè)項(xiàng)目的進(jìn)展并不順利,我們需要重新評估我們的策略。完美的總結(jié)需要我們有足夠的時(shí)間進(jìn)行思考和整理。為了幫助大家更好地寫出完美的總結(jié),我整理了一些相關(guān)范文供大家參考。
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇一
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是《我們長大了》
雛鷹歷盡艱難,終于展開翅膀,翱翔于蔚藍(lán)的天空;種子歷盡風(fēng)雨,終于長成參天大樹;毛毛蟲努力拼搏,終于破繭而出,成為一只色彩斑斕的彩蝶。而我們,終于在父母的期盼里、在老師的關(guān)懷下,長成了青春少年。
我們長大了,我們學(xué)會(huì)了獨(dú)立,盡管爸爸媽媽為了讓我們有更多的時(shí)間讀書寫字,總想盡辦法要包辦我們的一切事,但我們堅(jiān)持自己的事情自己做。當(dāng)被子很亂時(shí),我們會(huì)去疊被子。當(dāng)衣服很臟時(shí),我們會(huì)去洗衣服??吹降匕迮K了,我們會(huì)自覺地拿起拖把。
我們長大了,我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。面臨困難時(shí),我們不畏縮不退卻,而是勇敢地和困難拼搏。面對失敗時(shí),我們不再哭哭啼啼不再彷徨無助,而是坦然地接受,堅(jiān)持不懈地繼續(xù)努力。我們敢于冒險(xiǎn),敢于挑戰(zhàn),敢于超越自我。
我們長大了,我們懂得節(jié)約??吹剿堫^沒關(guān)緊時(shí),我們會(huì)毫不猶豫地關(guān)掉,因?yàn)槲覀円?jié)約用水。上街買東西時(shí),我們懂得還價(jià),因?yàn)槲覀円?jié)約用錢。當(dāng)我們覺得電用得很長時(shí),我們會(huì)關(guān)掉,因?yàn)槲覀円?jié)約用電。我相信,只要多努力一點(diǎn),地球就能多美麗一點(diǎn)。
我們長大了,我們懂得了分享。取得好成績時(shí),我們會(huì)和家人一起分享成功的喜悅;得到一個(gè)好玩具時(shí),我們會(huì)和同學(xué)一起分享美好的瞬間;擁有一本好書時(shí),我們會(huì)和小伙伴們一起分享書中的知識。當(dāng)一份快樂和人分享時(shí),一份快樂就變成了兩份,所以當(dāng)我們開心時(shí),我們會(huì)把微笑送給身邊的每一個(gè)人。
最好讓我們一起愿世間開遍快樂之花吧!
國旗下講話完畢,謝謝大家。
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇二
敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《把握青春,勤奮學(xué)習(xí)》。
青春是搏擊風(fēng)浪的船,學(xué)習(xí)則是船的動(dòng)力,作為年輕一代的我們,應(yīng)抓緊時(shí)間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),揚(yáng)帆起航??鬃诱f:博學(xué)而篤志,切問而近思,仁在其中矣。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。
也許我們已經(jīng)輸在起跑線上,但決不能再讓自己輸在終點(diǎn)。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足,珍惜現(xiàn)在的每一刻,努力獲取知識。
對于九年級的哥哥、姐姐們來說,中招考試已并不遙遠(yuǎn),面臨著人生的第一次選擇,你們應(yīng)該加倍努力,刻苦學(xué)習(xí),為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說,八年級是初中學(xué)習(xí)的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們應(yīng)該好好把握,努力學(xué)習(xí),不斷提高自己;而七年級的弟弟妹妹們也千萬不要放松,你們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),只有地基打牢了,房子才會(huì)蓋得更高。同學(xué)們,無論我們處在哪個(gè)學(xué)習(xí)階段,我們都應(yīng)該努力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付出代價(jià)。孟子告訴我們:天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,俄其體膚,空乏起身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。常言道,一分耕耘,一份收獲。有了辛勤的勞動(dòng),才會(huì)有收獲,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于勇于探索,敢于創(chuàng)新的人。因?yàn)榍趭^,xx從一個(gè)鞋匠的兒子成為童說大王;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《xx》;因?yàn)榍趭^,愛迪生才會(huì)有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;還是因?yàn)榍趭^,中國古人才留下懸梁刺股、鑿壁偷光、襄瑩映雪的千古美談。
愛因斯坦曾說過:在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇了勤奮。卡萊爾更激勵(lì)我們:天才就是無止境的刻苦勤奮的努力。
正處于學(xué)習(xí)階段的我們,就應(yīng)該具有像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力,不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),在追逐夢想的舞臺上一顯身手,在學(xué)習(xí)的道路上,我們只有勤奮踏實(shí)的將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。人生能有幾回拼搏?人生能有幾個(gè)花季?過去的就無法改變了,所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲,就是這個(gè)道理。
同學(xué)們,我們一起努力學(xué)習(xí)吧!讓我們用熱情擁抱未來,用青春譜寫人生,用學(xué)問把自己武裝起來,用行動(dòng)證明自己存在的價(jià)值吧!
我的演講完畢!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇三
今天我講話的題目是:凝聚!
迎著絲絲涼風(fēng),我們迎來了本學(xué)期的第一次升旗儀式,在這里我首先送上我誠摯的祝福;祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)和老師工作順利,萬事如意!祝愿親愛的同學(xué)們心情愉快,學(xué)習(xí)進(jìn)步!
當(dāng)鮮艷的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,我們幾千雙眼神隨之交匯在一起,此刻迎著朝陽,我們就像紅旗上的那四個(gè)小五星,凝聚在祖國的懷抱。倍感著祥和幸福與安康!
凝聚,就是齊心合力,萬眾一心;就是目標(biāo)一致,勁往一處使;也就是我們舉起右手后所發(fā)出的同一個(gè)強(qiáng)有力的聲音。
我們都知道,不凝聚就會(huì)紛亂,亂散就無序無主,就會(huì)迷茫而失去方向。所以,一個(gè)家庭需要凝聚,這樣會(huì)讓家人感到安全與寧靜;一個(gè)團(tuán)體需要凝聚,這樣會(huì)讓集體中的每個(gè)成員都感到溫馨和積極向上,一個(gè)國家需要凝聚,這樣會(huì)讓國民感到有抵御外敵欺壓的巨大民族力量。
凝聚,就是千條江河歸大海的氣勢;凝聚,就是群星望月般的期待;凝聚更會(huì)有四季不敗的鮮花盛開在我們的校園。因?yàn)檫@是我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)老師的智慧的凝聚,也是全體師生勤奮拼搏汗水的凝聚,讓我們總是懷有一個(gè)共同的焦點(diǎn),讓我們這個(gè)集體所凝聚出的巨大能量震撼民心,在此聚焦,來共興我們志遠(yuǎn)中學(xué)的發(fā)展大業(yè)!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家早上好!今天我演講的題目是:今天,奮斗的起點(diǎn)。
莎士比亞說:“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也會(huì)拋棄他?!蔽艺f:“拋棄今天的人,今天也會(huì)拋棄他,而被今天拋棄了的人,他也就沒有了明天。”抓住了今天,就是抓住了掌握獲取知識的機(jī)會(huì)。聰明、勤奮、有志的人,他們深深得懂得時(shí)間就是生命,甚至比生命還寶貴。他們決不把今天寶貴的時(shí)光虛擲給明天。相反,對于有些人人來說,時(shí)間就像日歷,撕了這張,還有下一張,撕完了這一本,還有下一本。如果這樣,他們一生消逝的歲月將如一場凄涼的悲劇,留在個(gè)人生命史上的回憶,也將拌和著悔恨、痛惜和哀傷的淚水......虛擲光陰,在折損著生命的光,及時(shí)努力,在開辟理想的路。朋友,不要沉湎昨天,不要觀望明天,一切從現(xiàn)在開始,從今天開始。今天,就是奮斗的起點(diǎn)!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇四
大家好!
一輩子忙忙碌碌的,為了什么?為了吃飽,為了穿暖?為了生存,為了理想?從懂事起,就有人告訴你這輩子該有個(gè)東西,叫理想,它是你一生忙不完的追逐。于是乎,我們這輩子算是交代了,然后忙于各種不同的追逐,拼命追,拼命追。
這是一個(gè)艱辛而又痛苦的過程,大家都在經(jīng)歷著,包括我自己,都還沒頭沒尾的追著。有時(shí)候會(huì)停下來,東瞅西望一番,或稍做休息,或有所改變。才發(fā)現(xiàn),每個(gè)人被不同的事物所困擾著,事業(yè)啊,愛情啊,親情啊,友情啊,各種情,各種酸澀。
在經(jīng)歷了短暫的小甜蜜過后,依舊不停的繼續(xù)追逐,追逐那些個(gè)還沒有想清楚為什么要去追的東西。然后有些人就開始感嘆了,活著真累啊,有些人就開始贊嘆生活的美好和和諧。的確,怎樣的情緒就有怎樣的一個(gè)世界觀。以前總聽到說,世界觀是大同的,只是大家價(jià)值觀不一樣。
那為什么會(huì)不一樣呢?還不是因?yàn)楸黄渌乃季S左右了自己。于是乎出現(xiàn)了很多形容人的詞語,什么'鳳凰男’‘孔雀女’‘拜金女’‘猥瑣男’人類的創(chuàng)造性是可怕的,一直在領(lǐng)教著。就像‘up’這個(gè)詞,我一直以為是個(gè)介詞,沒想到它也可以被當(dāng)成動(dòng)詞而且用的如此生猛。
“nolovenoup”
怎樣,是否生猛?同意的請舉手!為了能給人以更好的人生導(dǎo)向,于是出現(xiàn)了很多給人指出方向的東西,于是就有了作家,導(dǎo)演,演員,編劇,制作人等這些個(gè)職業(yè)。
往往人們會(huì)在其中找到自己或者別人的某些個(gè)影子,然后對號入座感嘆一番,合上書,關(guān)上電視,繼續(xù)趕路,繼續(xù)追逐。
當(dāng)然,我不是在說我們懦弱,只是……我們更脆弱,好好生活吧。時(shí)間總是一如既往,我們的日子也是如此~不要總停留在過往里,時(shí)間久了真的會(huì)無法自拔,我們追逐的總在前方~后面的更多的是我們歷盡坎坷的樣子。拍拍身上的灰塵,繼續(xù)往前吧。不奢求能當(dāng)個(gè)好人,只要盡量的不去傷害其他人,我們就很優(yōu)秀了。畢竟,我們只需對自己負(fù)責(zé)的。
我的演講完畢!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
挫折是什么?依靠的人說:挫折是高不可攀的山峰;懦弱的人說:挫折是無法跳出的黑暗;而我要說:挫折是令你振奮的強(qiáng)心劑;挫折是能激發(fā)你潛能的法寶。
那是在我上小學(xué)二年級的時(shí)候,班主任給我一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì),讓我當(dāng)中隊(duì)的學(xué)習(xí)委員,我可高興了,整天神氣活現(xiàn)地戴著“兩道杠”,可是不久我就感到了壓力,因?yàn)槲矣幸粋€(gè)缺點(diǎn)就是馬虎、丟三落四。不僅僅經(jīng)常忘帶作業(yè),有一次還弄丟了同學(xué)的作業(yè)。為此教師十分生氣,當(dāng)著全班同學(xué)的面嚴(yán)厲地批評了我。
下課后,一些淘氣的同學(xué)也來挖苦、譏諷我,他們喊著要撤了我的學(xué)習(xí)委員。我又羞愧又氣惱,強(qiáng)忍著奪眶而出的淚水跑出了教室,一個(gè)人孤零零地蹲在花壇旁,想著教師失望的表情,想著同學(xué)刺人的話語,我真不想當(dāng)班干部了,卻又有些猶豫,畢竟我喜歡
為大家
服務(wù),渴望成為教師的小幫手。就在這時(shí),我無意中看到腳邊的花壇上爬過來一只黑亮的不知名的小甲殼蟲。若是平時(shí)我必須會(huì)把它抓住,放在火柴盒里飼養(yǎng),但今日我可沒有那樣的好心境,便用手指把它彈到一邊,它先是把身體團(tuán)成一個(gè)球,不一會(huì)兒,又探出頭和幾只細(xì)細(xì)的腿,停頓片刻,又慢吞吞地從原路爬了過來。這不知趣的家伙,沒看我煩著嗎?這次我搞惡作劇,索性把它翻了個(gè)個(gè)兒,讓它來個(gè)八腳朝天。
那小蟲真是倔強(qiáng),小腿不停地又蹬又揣,最終借助一個(gè)小土坷拉才翻過身,居然又徑直地向原路奔去,原先花壇上有幾粒米,它必須把米粒當(dāng)成自己的午餐了。這次我不忍心阻止小蟲了??粗缭敢詢?shù)乇ё∶琢#猪斨壮蟾攀撬业姆较蚺廊?。小蟲最終實(shí)現(xiàn)了它的愿望,一只小蟲還能為實(shí)現(xiàn)自己的愿望而不懈努力,我碰到這么點(diǎn)挫折,就承受不住,真丟人。此刻我的心境如雨過天晴般開朗起來,我昂起了頭,不再委屈和氣惱,因?yàn)槲颐靼字灰獔?jiān)持,我必須能夠像這只小甲蟲一樣不畏挫折,實(shí)現(xiàn)夢想。
此刻我高興地告訴你,我仍然是班干部一個(gè)稱職的、細(xì)心的、有威信的班干部。
經(jīng)歷了這件事,我明白挫折并不必須是壞事情,
特別
是對于我們這些一帆風(fēng)順的孩子,挫折能夠把我們磨練得更堅(jiān)強(qiáng),讓我們勇敢地成長。相信我,不久的將來我們這些經(jīng)歷過挫折的孩子將成為國家的棟梁。中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇六
各位老師、各位同學(xué):
大家上午好!我是102班班長,很高興能在國旗下講話。我今天講話的題目是《談?wù)勎易霭嚅L的心得》。
八年級開學(xué)初,我們班競選班干,我得到班上同學(xué)的信任和老師的認(rèn)可,當(dāng)上了班長,走上了這個(gè)既光榮又艱辛的崗位。我想一班之長,就如同群龍之首,是帶領(lǐng)班級進(jìn)步的領(lǐng)軍人物。我常常問自己:我能履行好班長的職責(zé)嗎?我能當(dāng)好班長嗎?因?yàn)楫?dāng)班長的壓力的確很大,我怕干不好會(huì)讓同學(xué)們失望。后來班主任何老師對我說,管理班級要有一個(gè)正確的心態(tài),要有大局意識,要注意方法。一番談話以后,我不再擔(dān)心了。目前在我班正實(shí)施著兩種方案。
方案一:國有國法,家有家規(guī)。“沒有規(guī)矩,不成方圓?!蔽覀儼啾厝灰邪嘁?guī),我和其他班干一起進(jìn)行討論,并聽取部分同學(xué)的意見,出臺系列班規(guī)。比如,同學(xué)中有違規(guī)違紀(jì)行為的,就按班規(guī)來懲罰,先警告,再處罰。班規(guī)不止一些懲罰性條例,還有表揚(yáng)條例。學(xué)習(xí)方面做得好的,在某些方面表現(xiàn)出色的,都加以表揚(yáng)。目的是讓同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),提高班級的積極性,整個(gè)班級便有了動(dòng)力,這樣長期下來,一個(gè)好的班風(fēng)就形成了。
方案二:我們班每天中午都會(huì)開一個(gè)會(huì)。會(huì)議內(nèi)容有:前一天班級情況匯報(bào),班級的衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況通報(bào),昨日之星的評選,一些好的學(xué)習(xí)方法的推介,等等。這些都是由當(dāng)日主持人提前整理好、準(zhǔn)備好。每周五都會(huì)召開一個(gè)總結(jié)會(huì),由我對一周的情況做一個(gè)總結(jié),指出一周以來存在的問題,提出改進(jìn)的意見。時(shí)間長了,良好的習(xí)慣就養(yǎng)成了。有了基本的自覺性,班級管理就不會(huì)太困難了,我當(dāng)班長就更有信心了。
我當(dāng)了班長,就意味著我的身上多了一份責(zé)任,這份責(zé)任給我?guī)砹艘欢ǖ膲毫?。因?yàn)榘嗉壍臉s譽(yù),需要我?guī)ьI(lǐng)大家去爭取,我不努力,我做的不稱職,就會(huì)影響班級前進(jìn)的動(dòng)力,影響班級整體的榮譽(yù)。
當(dāng)班長很辛苦,每天要管理很多的班級事務(wù),自己還要學(xué)習(xí),成績還不能不好。有時(shí)候我想,既然老師和同學(xué)們都相信我,我就不能辜負(fù)他們的信任。當(dāng)我們班級在上一學(xué)年被評為安慶市先進(jìn)班集體時(shí),我笑了。這是老師、班干部和全體同學(xué)共同努力的結(jié)果,我感到自豪,我沒有辜負(fù)大家對我的信任。
當(dāng)班長,讓我提高了許多。我的責(zé)任意識提高了,我的管理能力提高了,我的學(xué)習(xí)成績提高了,我甚至感到我的道德水平也在一天天得到提高。班長這個(gè)職位提高了我,促進(jìn)了我的成長進(jìn)步,我一定努力當(dāng)好班長,忠實(shí)履行我的職責(zé)!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇七
祖國在我心中尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是九(2)班的蔡淼之,今天我講話的題目是《祖國在我心中》。
再過幾天,我們將迎來祖國母親的六十六周歲華誕。同學(xué)們,請你們告訴我,祖國是什么?有人說,祖國是母親;也有人說,祖國是長江、是黃河。我想祖國還是東海的晨曦,南湖的碧波。祖國很大很大,她是960多萬平方公里的總和;祖國又很小很小,她就在你我的心中。
“生我者父母,養(yǎng)我者祖國?!薄皣覈遥袊庞屑??!闭f得多貼切啊!所以我愛我的祖國,勝過愛我的一切。大家一定聽過《我的中國心》這首歌吧?里面有一句歌詞一直深深地打動(dòng)著我,“長江,長城,黃山,黃河,在我心中重千斤,無論何時(shí),無論何地,心中一樣親”。是啊,無論何時(shí),無論何地,請大家一定不要忘記自己是個(gè)中國人,一定要有愛國心。
回蕩。祖國英雄兒女們的愛國情懷處處感染著我,激勵(lì)著我。同學(xué)們!祖國是東方的明珠,是亞洲騰飛的巨龍,是遠(yuǎn)方地平線上初升的太陽。祖國在你心中,在我心中,在我們大家心中。同學(xué)們,少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國人民在期盼著我們!時(shí)代賦予的責(zé)任和使命,我們能忘記嗎?當(dāng)然不能。那就讓我們點(diǎn)燃心中那團(tuán)愛火,用愛來報(bào)效我們親愛的祖國,為實(shí)現(xiàn)中華民族的繁榮偉大而努力吧!
我的話講完了,謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇八
敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是九(1)班的xxx,今天,我國旗下演講的題目是《關(guān)愛他人,共同成長》。
關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢;關(guān)愛是一場春雨、一句問候,給人心田的滋潤;關(guān)愛是一個(gè)微笑,給人親切的關(guān)懷;關(guān)愛是一灣清泉,給人心靈的洗滌。當(dāng)今人們,所缺少的,不是物質(zhì)上的好壞,也不是生活質(zhì)量的高低,而是一份懂得理解他人,關(guān)愛他人的心。
在我們的身邊,也有著許多小事能折射出同學(xué)們的品質(zhì),學(xué)校班級是我們的家,我們生活在一個(gè)溫暖的大家庭,可有些同學(xué)總是不向處在困境的同學(xué)給予一份關(guān)愛,反而加以嘲笑,這是不應(yīng)該出現(xiàn)的現(xiàn)象,只有在學(xué)校中懂得理解他人,關(guān)愛他人,在未來的人生道路上才能有成就一番事業(yè)的基礎(chǔ)。
但是,在我們的生活中,我們不能只奢求別人給予關(guān)愛,而自己卻不在別人困難的時(shí)候給予關(guān)愛?!皫椭鷦e人的人,往往也能得到別人的幫助?!拔拿鞯纳鐣?huì)是靠大家共同建設(shè)的。關(guān)愛他人是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,如果每個(gè)人都只想著自己,只想著處處去剝削他人,那么,我們的社會(huì)乃至國家能否安定和諧呢?更不必談那“人不獨(dú)親其親,不獨(dú)子其子”的大同社會(huì),所以,學(xué)會(huì)關(guān)愛,不僅是為了集體的和諧,也同樣為了大家的共同成長。
在生活中,不要盲目的去指責(zé)別人,或許,我們自己也有做的不對的地方,紛紛去批評并不是上策,我們應(yīng)該從身邊的小事做起,從我們校園做起,從根本上消除自私自利,損人利己的想法,我相信,在未來的校園上一定能處處見到互相幫助,互相關(guān)心的和諧景象,營造一份充滿愛的氛圍。同學(xué)們,讓我們在這種氛圍中不斷學(xué)習(xí),不斷成長。最后希望同學(xué)們能牢記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能牢記八禮四儀,能用新的學(xué)生手冊規(guī)范自己的言行,為馮中的輝煌而努力奮斗。
我的演講完畢,謝謝大家。
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇九
今天!
我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。再過兩天就是國慶節(jié)了,在我們?yōu)榉偶俑吲d的時(shí)候,不要忘了我是一個(gè)中國人!愛國是我們必須做的!
民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動(dòng)人事跡,永遠(yuǎn)激勵(lì)著每一個(gè)中國人奮發(fā)向上!曾經(jīng)一個(gè)普通的鄉(xiāng)村教師說過一句話:”不懂得熱愛國旗的學(xué)生,無論他多么出色,都不是好學(xué)生?!睈蹏髁x精神是全世界人民共有的寶貴財(cái)富。我們作為新世紀(jì)的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,我們更要繼承和發(fā)揚(yáng)崇高的愛國主義精神。
我們首先要做到的是熱愛自己的學(xué)校。一個(gè)連自己的學(xué)校都不愛的學(xué)生,又怎么可能愛自己的國家呢?熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動(dòng)。學(xué)校為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校的老師為培養(yǎng)我們成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為學(xué)校的學(xué)生,我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。學(xué)校的.每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校的形象和榮譽(yù);我們要真心實(shí)意地尊敬我們的老師、尊重所有為學(xué)校提供服務(wù)的叔叔、阿姨們;我們要自覺地保護(hù)學(xué)校的一草一木,美化自然環(huán)境,創(chuàng)造高雅的人文環(huán)境,使學(xué)校成為名副其實(shí)的花園、樂園;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一位同學(xué),讓我們互愛互學(xué),一起歡樂成長!我們要珍惜時(shí)間,刻苦學(xué)習(xí),努力拼搏,奪取各學(xué)段的優(yōu)異成績,將來為祖國貢獻(xiàn)自己的一份力量,以此來報(bào)答養(yǎng)育了我們的學(xué)校,報(bào)答我們敬愛的老師!愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學(xué)們,為了康城的榮譽(yù)、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學(xué)習(xí),做一個(gè)無愧于人民的具有愛國主義情懷的康城學(xué)子吧!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇十
各位老師、各位同學(xué),大家早上好!
今天我國旗下演講的題目是《友善產(chǎn)生幸福,文明帶來和諧》。
溫婉的請求輕叩門扉,冰冷的心門也將開放;鼓勵(lì)的話語日積月累,雖不一定換得回報(bào),但總有滿懷的感激;一座堅(jiān)硬的鋼鐵都市能夠阻擋炮彈的轟炸,卻無力排斥春天盛開的第一朵鮮花。一些柔軟的東西在我們的生活中充當(dāng)著協(xié)調(diào)各類關(guān)系的大使,譬如我今天要談的“友善”和“文明”。
友善是什么呢?我想說,友善是天空,包容天地間的萬物;友善是氧氣,孕育新的生命;友善是陽光,是雨露,照耀、滋潤著美德的生成。因?yàn)橛杏焉频拇嬖?,我們才能順利與人交往。因?yàn)橛杏焉频拇嬖?,我們才有了朋友?/p>
我的朋友,你的話語聲飄蕩在我的耳際,像那海水的低吟聲繚繞在靜聽的松林之間;我的朋友,你的微笑深印在我的腦海里,像初晨的曙光照耀著廣袤的大地。因?yàn)橛心?,我感到前進(jìn)的道路是無比幸福的。友善拉近了你我的距離,讓我對這生活了解得更真切。
生活就像是照鏡子。當(dāng)你面帶友善走向鏡子時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那個(gè)人也正滿懷善意地向你微笑;當(dāng)你以粗暴的態(tài)度面對它時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),鏡中的那人也正向你揮舞著拳頭。友善,是人與人和諧相處的潤滑劑,是心與心溝通的橋梁,也是一種愛的儲蓄。它讓你和你身邊的人的感情更純真,也讓這個(gè)世界、讓我們的生活更加美好。
文明與友善是一對雙胞胎,人際間的友善是社會(huì)文明的前提。五千年的華夏文明,深邃如江海,浩繁如星辰,耀眼如日月,厚重如山川。這文明孕育出的炎黃子孫知書達(dá)理,舉止端莊、內(nèi)斂有修養(yǎng)。
一個(gè)待人友善文明的君子無論走在何處都會(huì)受到尊重,一個(gè)能做到處處合乎禮儀規(guī)范,舉止莊重、謹(jǐn)慎、從容的人無論何時(shí)都會(huì)受到愛戴。仲尼說:“君子不重則不威,學(xué)則不固?!边@是因?yàn)?,只有莊重才有威嚴(yán)。何曾見過國家領(lǐng)導(dǎo)人對人無禮,何曾見過大師、大家不注重自身的修養(yǎng)?當(dāng)cctv的主持人在節(jié)目里打呵欠的時(shí)候,為什么會(huì)有如此多的人認(rèn)為她的行為十分失禮?為什么我們會(huì)在大街上下意識地避開那些穿著奇裝異服,口中吐出臟話的人?文明離我們并不遙遠(yuǎn),我們追求著文明,文明也已滲透進(jìn)我們生活的每一個(gè)角落。
我們期望的社會(huì)是一個(gè)“是故謀閉而不興,盜竊而不作,外戶而不閉”的大同社會(huì)。雖然現(xiàn)實(shí)離這個(gè)夢想還有一定的距離,但在創(chuàng)造一個(gè)和諧社會(huì)的過程中,我們能做的有很多。作為學(xué)生,我們就能從關(guān)心集體,文明言行做起;作為學(xué)生,我們就能從嚴(yán)以律己,寬以待人做起;作為學(xué)生,我們就能從感恩父母,尊敬老師做起。只有我們都行動(dòng)起來,夢想才能化為現(xiàn)實(shí)。
做一個(gè)文明的人吧!做一個(gè)待人友善的人吧!既然中國人以其彬彬有禮的風(fēng)貌而聞名于世,我們就不能讓這樣的美譽(yù)在這一代人手中毀掉!人這個(gè)字,一撇一捺,互相支持,只要我們愿意,誰都可以給他人帶來幸福與歡樂。
人生在世,請擁有一顆友愛之心,請保留一份文明之意。讓生活變得幸福、和諧,讓我們帶著信心,帶著決心走下去,向著和諧社會(huì)共同邁進(jìn)!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇十一
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!
今天,我演講的主題是:交通安全牢記于心。
今天,是xxx月x日,是我國的第xxx個(gè)全國交通安全日。交通安全關(guān)系到我們每一個(gè)人的生命安全,關(guān)系到千家萬戶的幸福生活?,F(xiàn)在全國交通安全形勢不容樂觀,每年由于交通事故死亡人數(shù)達(dá)近六萬余人,其中有很多是中小學(xué)生。
今天,就交通安全工作,我想給同學(xué)們提以下幾點(diǎn)要求:
1、騎自行車在公路及街道上行駛,必須靠道路右側(cè)或慢車道行駛,不準(zhǔn)并列行駛或爭道搶行,在城市不準(zhǔn)闖紅燈,不準(zhǔn)與機(jī)動(dòng)車搶道、搶橋,要讓機(jī)動(dòng)車先行。
2、騎自行車不準(zhǔn)撐傘,不準(zhǔn)雙手離把或一手扶把,不準(zhǔn)做一人踏車的.游戲式騎車,不準(zhǔn)互相追逐,扶肩并行,載頭猛拐,曲繞行駛,不準(zhǔn)攀扶其他車輛在人行道上行駛,轉(zhuǎn)換時(shí)必須伸手示意,不準(zhǔn)拖帶其他車輛或一輛帶一輛。
3、不管步行或騎車在公路街道上行走時(shí),必須靠右行走或人行道上行走。
4、不管是步行或騎車,在橫穿街道、公路或交叉路口時(shí),要遵循一看,二慢,三通過的原則,應(yīng)注意來往車輛,在無來往車輛時(shí)通過。
5、嚴(yán)禁在機(jī)動(dòng)車臨近時(shí)橫穿公路、機(jī)耕路。
最后,祝同學(xué)們高高興興到校上學(xué),平平安安回家團(tuán)聚!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇十二
魯迅說:“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷ι呢?zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷ι呢?zé)任而寫出了30萬字的極限人生;“面對癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷ι恋榈榈刎?zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來處理。
人生的路途,多少年來就是這樣踐踏出來,人人都循著這路途走,你說它是薔薇路也好,你說它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩是有翅膀的,能帶詩人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。國家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對自己、他人、國家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識,情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長,走過這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
有人說:人的一生有三天:昨天、今天和明天,這三天組成了人生的三步曲。但我說,人的一生只是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫?huì)珍惜今天的人,既不會(huì)感懷昨天,也不會(huì)憧憬明天。
樂觀的人,喜歡描述明天的美好前景;悲觀的人,總擔(dān)心明天會(huì)發(fā)生什么不測。但生命的內(nèi)涵只在于今天,生命是寶貴的,它是由一分一秒的時(shí)間堆積而成的,珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。
昨天已是過眼云煙,再也無法挽留。如果在昨天,你為取得了一點(diǎn)驕人的成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e(cuò)了一件事情而愁眉不展,那么你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭里。同時(shí),你今天的時(shí)間也會(huì)從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個(gè)人都會(huì)乘坐“今天”這班車駛向明天,一天一個(gè)驛站,一天一處風(fēng)景,趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會(huì)是果實(shí)累累的明天。
我們不應(yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天。在這有限的時(shí)間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天的崇高理想。
聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天;愚蠢的人,悲嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。一個(gè)有價(jià)值的人生應(yīng)該是:無怨無悔的昨天,豐碩盈實(shí)的今天,充滿希望的明天。
同學(xué)們,讓我們共同珍惜今天,珍惜現(xiàn)在的分分秒秒吧!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇十三
各位老師,各位同學(xué):
早上好!
我國旗下講話的主題是《孝敬父母,學(xué)會(huì)感恩》。 中國有句古語:“百善孝為先”。意思是說,孝敬父母是各種美德中占第一位的。一個(gè)人如果都不知道孝敬父母,就很難想象他會(huì)熱愛祖國和人民。
同學(xué)們,當(dāng)你們早上匆匆忙忙地從床上爬起時(shí),是誰已經(jīng)為我們做好了可口的早餐?當(dāng)你們背上書包急急地走出家門時(shí),是誰的身影緊緊得跟隨左右?是誰做得這么多這么多,卻不求一點(diǎn)回報(bào)呢?是父母。
那么,孝敬父母從何做起呢?其實(shí),孝敬父母并不難做到。例如,每天上學(xué)時(shí)或是放學(xué)回家時(shí),真誠地對父母打招呼;情緒失落時(shí)聽父母的一句勸告;與父母發(fā)生分歧時(shí),不賭氣,多溝通;不向父母要超過家庭經(jīng)濟(jì)條件的錢物;節(jié)假日不能回家時(shí),給父母一聲電話里的問候等等。
同學(xué)們,讓我們從點(diǎn)點(diǎn)滴滴生活小事做起,學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)孝敬父母。孝敬父母就從每天那一聲甜甜的問候開始吧!
謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇十四
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今天,我國旗下演講的題目是《即將步入初三的我們》
一轉(zhuǎn)眼,兩個(gè)春夏秋冬路過了,然而初一報(bào)到時(shí)的場景歷歷在目,仿佛就在昨天。只聽見時(shí)光的年輪嘎吱嘎吱地又轉(zhuǎn)了一圈。前腳即將步入初三的我們,后腳還卡在門檻上不想動(dòng)彈。如果是初二是甜蜜的棒棒糖,那么初三便是那苦澀的咖啡了。
老師的教誨歷歷在目,父母的囑咐仍回蕩在耳邊,“現(xiàn)在不努力,進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)完全只能是夢想,如果從同一起跑線開始便落后了,那不在同一起跑線不就更難追了嗎?”“沒文化,真可怕!”“現(xiàn)在的社會(huì)要的就是人才,所以大家得加把勁啊”是啊,前方有再多的艱難險(xiǎn)阻,我們也必須得闖過去,要相信,總有柳暗花明的一天!
學(xué)校如逆水行舟,不進(jìn)則退。這不僅是名言,更象征著現(xiàn)實(shí)。面對初三,我們唯有用堅(jiān)強(qiáng)的毅力,奮發(fā)的動(dòng)力,不懈的努力和樂觀豁達(dá)的態(tài)度來應(yīng)對。知難而上是一個(gè)強(qiáng)者的姿態(tài),躲避退縮,只會(huì)讓你在失敗中再失敗。面對初三,我們要學(xué)習(xí)海燕和仙人掌,海燕在暴風(fēng)雨中似閃電般高傲的飛翔,仙人掌在沙漠中不畏酷暑的頑強(qiáng)地生長。而我則在初三的緊張環(huán)境下抽枝發(fā)芽,爭取長成參天大樹。
初三,你準(zhǔn)備好與我奮斗了嗎?
我的演講完畢,謝謝大家!
中學(xué)生一分鐘國旗下講話稿篇十五
尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好。我是來自初一(6)班的xx。今日我國旗下演講的主題是:在參與中成長。
來到百外,我們參加了豐富多彩的學(xué)?;顒?dòng)。有嚴(yán)格艱苦卻又令人難忘的軍訓(xùn),也有深情演繹,感染聽眾的愛國情詩歌朗誦,有競爭激烈的廣播電臺招新,也有緊張激動(dòng)激發(fā)凝聚力的拔河比賽等而這些活動(dòng)的參與使我受益良多。
就拿愛國情詩歌朗誦來說吧!當(dāng)聽到一句句感人的詩詞飽賦深情的誦出之時(shí),我心里有的不只是驕傲,更多的是感動(dòng)。感動(dòng)于同學(xué)們努力配合,整齊劃一的表演;感動(dòng)于教師對我們不厭其煩的細(xì)心指導(dǎo),諄諄教誨;更感動(dòng)于詩歌中蘊(yùn)含的赤子之情。
再比如說,拔河比賽。拔河是最能體現(xiàn)班級凝聚力的一項(xiàng)活動(dòng),雖然一開始參加比賽的時(shí)候,同學(xué)們心里都沒什么底氣,可是一到達(dá)賽場上的時(shí)候,同學(xué)們都相互鼓勁、打氣,團(tuán)結(jié)一致,盡自我最大的力量進(jìn)行比拼,我們不僅僅想賽出一個(gè)好成績?yōu)榘嗉墵幑?,也想更多的展現(xiàn)出我們初一六班的團(tuán)體風(fēng)采。正如kingsly教師鼓勵(lì)我們說:當(dāng)我們做一件事情時(shí),如果感到不完美的時(shí)候,我們們要的不是放棄,而是用我們最大的努力讓他接近完美。在教師的鼓勵(lì)下,憑著一股不服輸?shù)膭牛嗌系耐瑢W(xué)團(tuán)結(jié)一致在拔河比賽中取得了好的成績,雖然離我們的目標(biāo)還有點(diǎn)距離,可是這也是全班共同努力換來的,是令我們自豪驕傲的。
在參與中成長,短短的3個(gè)月的百外學(xué)習(xí)生活,讓我歡樂成長:科學(xué)安排時(shí)間、更加懂得感恩、明白了團(tuán)結(jié)的力量……最終,應(yīng)對即將到來的盛大的外語節(jié)活動(dòng),期望大家能夠多多參與,因?yàn)閮H有參與了,才能從中體驗(yàn)和體會(huì)更多的喜悅,獲得更多的積極向上的正能量。
我的演講完畢,多謝大家。
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