在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇一
誰和誰好？小草和小花好，春天一來到，它們仰臉笑。誰和誰好？提琴和琴弓好，琴弓動一動，提琴開口唱。誰和誰好？錢和錢包好，它們在一起，安全又可靠。誰和誰好？鞋子和鞋帶好，鞋帶穿啊穿，鞋子不會掉。
2、誰和誰好仿寫句子一年級
作者：吳雨桐
誰和誰好？爸爸和媽媽好，媽媽做早飯，爸爸去上班。誰和誰好？風(fēng)和雨好，風(fēng)往哪里刮，雨往哪里下。誰和誰好？我和花好，我來澆水，花兒仰臉笑。誰和誰好？我和魚好，我給魚喂食，魚兒長得快。
3、誰和誰好仿寫句子一年級
作者：李雋逸
誰和誰好？青草和花好，青草鉆出泥，花兒瞇瞇笑。誰和誰好？猴子和樹好，猴兒蕩秋千，樹兒彎彎腰。誰和誰好？草和羊兒好，草兒伸長脖，羊兒咩咩叫。誰和誰好？我和妹妹好，我來講故事，妹妹歡聲笑。
4、誰和誰好仿寫句子一年級
作者：易皓軒
誰和誰好？小魚和小河好，小河往哪里流，小魚往哪里游。誰和誰好？枝和葉好，它們肩并肩，一起點頭笑。誰和誰好？風(fēng)和風(fēng)箏好，風(fēng)往哪里刮，風(fēng)箏往哪里飄。誰和誰好？雞和鴨好，一起唱著歌，嘰嘰嘎嘎叫。
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇二
句式（一）：________有________。
1.操場上有許多小朋友在玩耍。
2.地球上有許許多多的房子。
3.宇宙中有無數(shù)顆星球。
4.書上有許多漢字。
5.我的作業(yè)本上有許多一百分。
6.我有一個橡皮擦。
句式（二）：________像________。
1.白白的云朵像棉花。
2.蘑菇像一把漂亮的小傘。
3.兔子的尾巴像毛球。
4.圓圓的西瓜像皮球。
5.閃閃的星星像鉆石。
6.太陽像個大火球。
句式（三）：________是________。
1.蔣潔是小小舞蹈家。
2.我們是一年級的小學(xué)生。
3.我是一個小搗蛋鬼。
4.我們是祖國的花朵。
5.你是我的姐姐。
6.我爸爸是一個了不起的工人。
句式（四）：_______越____越____。
1.小樹苗越長越高。
2.氣球越飛越高。
3.汽車越開越快。
4.早晨，太陽越升越高。
5.風(fēng)越吹越大。
6.我畫畫時，顏色越涂越深。
句式（五）：因為_____，所以_____。
1.因為秋天到了，所以樹葉黃了。
2.因為下雨了，所以路面很滑。
3.因為有了樹木，所以大自然更美麗了。
4.因為天黑了，所以我要回家了。
5.因為我家有一只花貓，所以老鼠不敢來了。
6.因為有了陽光，所以樹木更高了。
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一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇三
1、工作一天后，他非常疲憊。
2、老師非常嚴(yán)厲，同學(xué)們非常害怕他。
3、我非常喜歡吃西瓜。
4、媽媽買的西瓜非常甜。
5、姥姥包的餃子非常好吃。
6、天非常冷。
7、因為她上課認(rèn)真聽講，所以她的成績非常好。
8、小貓咪非常喜歡和我待在一起。
9、她非常乖巧，每個人都喜歡她。
10、當(dāng)成績出來后，他非常后悔沒有好好學(xué)習(xí)。
11、老鄉(xiāng)們都是非常質(zhì)樸,非常善良。
12、這個花壇里的花非常漂亮。
13、花非常好看。
14、這件衣服非常好看，但是也非常貴。
15、她非常忙，每天都沒時間吃飯。
16、我非常愛媽媽。
17、今天的月亮非常圓。
18、今年的夏天非常非常的熱,我簡直是熱的快受不了。
19、這個人非常壞，什么壞事他都做過。
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇四
拿下女子100米蝶泳銀牌后，張雨霏大喊一聲“加油!”這是對自己的激勵，也在傳遞一種樂觀的情緒。泳池大戰(zhàn)，名次要到小數(shù)點后兩位才能決定。但這些年的拼搏付出，卻不是獎牌的成色可以道盡。
“可以輸，但不會輕易認(rèn)輸。一定要爭一爭?！庇境厥菑堄牿瓓^進(jìn)的舞臺，成功也不只用金牌來定義。拿出最佳的狀態(tài)，拼出最好的自己，對夢想的執(zhí)著和豁達(dá)的心態(tài)，在這樣的話語間流露。
滑板項目首次進(jìn)入奧運會，16歲的廣東小姑娘曾文蕙也登上心目中的最高舞臺。從武術(shù)改練滑板不過4年時間，第六名的成績讓她看到不足，更看到希望。最初練滑板覺得“好玩”，隨著難度提升，也曾哭過鼻子?！跋Ｍ乱粚媚苌龂熳鄧琛?，如今的歷練正是未來攀登的階梯，小姑娘的目光已望向更遠(yuǎn)處。
這也是跆拳道老將吳靜鈺的第四屆奧運會。雖然沒能站上領(lǐng)獎臺，但對她來說，站上賽場就是成功。有過兩次奧運金牌的輝煌時刻，也有過退役再復(fù)出的艱難挑戰(zhàn)。賽場上沒有常勝將軍，運動生涯總有起伏，但貫穿在其中的奮斗姿態(tài)，就是她與奧運一路同行，最有“含金量”的故事。
拼下一枚團(tuán)體銅牌的體操男隊也盡力了。林超攀賽后為自己的失誤而難過，覺得對不起同伴。若非隊友孫煒透露，大家還不知道林超攀是打著封閉帶傷上陣的。隊友肖若騰緊抿著嘴，一字一句地說，我們會繼續(xù)加油。只要拼搏的志氣仍在，希望就在。只要小伙子們還是擰成一股繩，就依然能繼續(xù)昂首走上賽場，迎接下一個挑戰(zhàn)。
奧運賽場，勝利和失敗交織，喜悅與遺憾同在。要勇于超越自我，坦然面對得失，做把握命運的強(qiáng)者——這些優(yōu)秀的運動員，用自己的賽場故事帶給人們更多的感悟。
中國體育代表團(tuán)中，無論初出茅廬的少年，還是身經(jīng)百戰(zhàn)的老將，無論是獨自上場，還是團(tuán)隊拼搏，他們的身上，都閃耀著永不放棄、為夢想堅持、為祖國拼搏的豪情與信念。拼過就無悔，回望他們走上奧運賽場的每一步，都值得人們送上掌聲和敬意。
夢想是金色的，只要注入了奮斗的汗水。最可貴的成功，是超越曾經(jīng)的自己。
無論賽場內(nèi)外，總有一塊金牌叫拼搏。
《 人民日報 》( 2021年07月27日 10 版)
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇五
1. 一會、一會仿寫：
2. 小紅是我們的開心果。
3. ……從……
4. 樹很孤單，喜鵲也很孤單。
5. 閃閃的星星像眼睛。
6. 我的家鄉(xiāng)是美麗的慈溪。
7. 啄木鳥飛來了。(開開心心地)
8. 小馬在草原上奔跑。
9. 填上正確的標(biāo)點符號。(9分)
10. 天上的星星一閃一閃的，不就像一只只眨眼的眼睛嗎？
11. 媽媽在花園里澆花。
12. 白云和墻都是白色的。
13. 你永遠(yuǎn)是輪太陽，照亮我內(nèi)心晦暗的地方；你永遠(yuǎn)是個港灣，停留著著我最后的樂土；你永遠(yuǎn)是一陣春風(fēng)，吹拂我急躁的靈魂。
14. 風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
15. 萬水千山總是情，點個小贊行不行!
16. 魚兒吹泡，知了鳴唱：“熱熱熱，夏天到了?！?/p>
17. 仿寫：水珠圓圓的，亮亮的。
18. 小猴子望著架上的葡萄。
19. 夏天的太陽不就像一個大火球嗎？
20. 我們愛北京，我們愛祖國的首都。
21. 滿園到處是繁花，到處是綠樹。
22. 由嘆詞構(gòu)成的感嘆句。
23. 藍(lán)天是白云的家。
24. 語文像是沙漠中的清泉，滋潤干涸的心靈：語文像是黑夜中的燭光，照亮人生的低谷；語文像是星空中的北斗星，指明前進(jìn)的道路；語文像是黑暗中的火把，點燃生活的激情。
25. 帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲哀、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降調(diào)，句末都用嘆號。感嘆句一般有嘆詞構(gòu)成。
26. 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。
27. 我是小學(xué)生。
28. 失望的時候，自卑的時候，我覺得自己很小。
29. 把下面的把字句改為被字句。
30. 小馬在草原上飛快地奔跑。
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇六
1. 天上的白云飄來飄去。
2. 仿寫句子往往涉及語法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語意連貫、修辭運用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查孩子的知識范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運用等多層級的能力要求。
3. ()的老師()的馬路()的天氣
4. 小貓釣魚很不專心，一會兒捉蜻蜓，一會兒捉蝴蝶。
5. 美麗的慈溪是我的家鄉(xiāng)。
6. 哥哥急忙關(guān)上電視。
7. 已經(jīng)仿寫句子可以這么寫：
8. 你永遠(yuǎn)是輪太陽，照亮我內(nèi)心晦暗的地方；你永遠(yuǎn)是個港灣，停留著著我最后的樂土；你永遠(yuǎn)是一陣春風(fēng)，吹拂我急躁的靈魂。
9. 小馬在草原上飛快地奔跑。
10. 部編版一年級語文上冊閱讀訓(xùn)練專項練習(xí)題
11. 仿寫：媽媽正忙著準(zhǔn)備晚飯呢！
12. 由嘆詞構(gòu)成的感嘆句。
13. 小紅是我們的開心果。
14. 雷雨張牙舞爪的掠過田野，消失在遠(yuǎn)處，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，飛舞在碧綠的山坡上。
15. 小明不是不聽話的孩子。
16. 填上正確的標(biāo)點符號。(9分)
17. 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
18. 部編版四年級上冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練
19. 纖夫們一邊收韁繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
20. 我多想去看看海邊，爸爸說，沿著公路一直走，就可以走到海邊。海邊上有好多貝殼，小石頭，還有浪花。我多么喜歡大海呀！
21. 表示請求的句式。如：請等我一會兒。
22. 他已經(jīng)精疲力竭了。
23. 而誤例中“月亮”“海鷗”回答的是“光芒”和“舞姿”，這樣就和題目中規(guī)定的陳述對象不合，這就是脫離話題。
24. 我多想去看看波光流轉(zhuǎn)的明眸。
26. 雨點兒從云彩里飄落下來
27. 草坪綠綠，她對蝴蝶說：“我是春天。”
28. 語文像是沙漠中的清泉，滋潤干涸的心靈：語文像是黑夜中的燭光，照亮人生的低谷；語文像是星空中的北斗星，指明前進(jìn)的道路；語文像是黑暗中的火把，點燃生活的激情。
29. 一年級仿寫句子100例仿寫：月兒彎彎的，小小的。
30. 蜻蜓在荷葉上展開翅膀。
31. 櫻花粉粉，他對小鳥說：“我是春天?！?/p>
32. 仿寫：小女孩找不到自己的媽媽，急得直哭。
33. 天上的彩虹，像人生的道路，既多彩多美，又彎彎曲曲。
34. 我的家鄉(xiāng)是美麗的慈溪。
35. 夏天的太陽就像一個大火球。
36. 明天不是不下雨。
37. 同學(xué)們把丁丁選出來做班長。
38. 小明是聽話的孩子。
39. 熊爸爸愛小熊，熊爸爸愛它的孩子。
40. 萬水千山總是情，點個小贊行不行!
41. 那條黑白點的小狗是我喜歡的。
42. 那地方的山，真的像老師說的，那么高聳入云嗎？
43. 小紅生病了，怎么能參加運動會呢？
44. 陽光像鏡子一樣照射著大地。
45. 我從前頭發(fā)很長很長。
46. 小燕子已經(jīng)長出豐滿的羽毛。
47. 荷花亭亭立，他對蜻蜓說：“我是夏天?！?/p>
48. 我們愛北京，我們愛祖國的首都。
49. 仿寫：小羊山坡吃青草。
50. 有時候我覺得自己很小，我搬不動書桌的時候，我看見老鼠喊爸爸的時候，我覺得自己很小。
51. 例b：他把禾苗一顆一顆往高處拔。
52. 小馬在草原上()地奔跑。
53. 圓圓非常后悔。
54. (部編)新人教版二年級上冊全部同音字+閱讀題(匯總精品)
55. 爸爸和媽媽今年都是35歲。
56. 一年級仿寫句子100例媽媽在花園里澆花。
57. 小猴子目不轉(zhuǎn)睛地望著架上的葡萄。
58. 柳芽嫩綠，她對小河說：“我是春天?！?/p>
59. 由名詞構(gòu)成的感嘆句。
60. 一年級語文下冊仿寫句子匯總
61. 閃閃的星星像眼睛。
62. 秋葉落下來。
64. 我看書。
65. 草芽，尖尖的，又細(xì)又密。
66. 媽媽在花園里辛勤地澆花。
67. 荷塘里的荷花都羞澀地打著朵。
68. “得”用在動詞或形容詞后，連接表示結(jié)果或程度的補(bǔ)語。
69. 陽光像扁舟，駛向光明、信心和希望。
70. 天上的星星一閃一閃的，不就像一只只眨眼的眼睛嗎？
71. 天上的星星一閃一閃的，就像一只只眨眼的眼睛。
72. 小紅生病了，不能參加運動會。
73. 陽春三月，沉睡了一冬的銀梨樹被蒙蒙細(xì)雨淋醒。
74. 小學(xué)語文一年級造句100句，有練習(xí)(附答案)，有例句，考試必考
75. 大豆粒粒飽，他蹦跳著說：“我是秋天?！?/p>
76. 小馬在草原上奔跑。
77. 照樣子，寫句子。(16分)
78. 把下面的把字句改為被字句。
79. 小松鼠從樹上跳下來。
80. 滿園到處是繁花，到處是綠樹。
81. 這個仿寫句子，主要是利用拆字的方法，來說自己的姓氏。
82. 蘋果紅紅，他對大樹說：“我是秋天”。
83. 風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
84. 仿寫：水珠圓圓的，亮亮的。
85. 小松鼠采了許多花。
86. 藍(lán)天是白云的家。
87. 梅花點點，他對雪花說我是冬天。
88. 小松鼠興高采烈地采了許多花。
89. 蝴蝶花間做迷藏。
90. 少先隊員要做作業(yè)。
91. 板栗鼓鼓，它對農(nóng)民伯伯說：“我是秋天”。
92. 陽光像輕紗，撒遍大地、屋頂和樹林。
93. 仿寫：文刀劉，耳東陳。
94. ()的廣場()的雪花()的小狗
95. 雪花多么漂亮啊，像柳絮輕輕，像棉花軟軟。
96. 小狗和貓好，它們一起做游戲。
97. 桃花朵朵，她對蝴蝶說：“我是春天。”
98. 小林還沒有把垃圾倒掉。
99. 全城到處是綠樹，到處是高樓大廈。
100. 李寧是我最要好的朋友。
101. 部編版四年級上冊課外閱讀訓(xùn)練
102. 我安安靜靜地看書。
103. 果實累累，他對人們說，我是秋天。
104. 仿寫：我一回家就做作業(yè)。
105. 仿寫句子除了必須做到前三項要求外，在選材和造句上還要注意色調(diào)的統(tǒng)一。色調(diào)即色彩和情調(diào)，在這里，既指語境色彩也指感情色彩，同時還包括仿句的創(chuàng)意和境界。值得說明的是，此項要求與前三項相比具有一定的靈活性，只要色調(diào)統(tǒng)內(nèi)容是靈活的，但它更能體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)造力和審美情趣。
106. ()愛()，()愛()。
107. 明天下雨。
108. 荷葉圓圓的，綠綠的。
109. 樹葉飄飄，她對小朋友說：“我是秋天”。
110. 一年級數(shù)學(xué)下預(yù)習(xí)：《第一單元》認(rèn)識圖形ppt課件
111. 風(fēng)兒把桃花吹紅了。(改成“被”字句)
112. 這個句式是誰正忙著干什么呢！寫人物正在做某事。
113. 抬頭往西看，看到純凈的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。
114. b例：小猴子聽了吃起葡萄來。
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇七
1. 一年級仿寫句子100例媽媽在花園里澆花。
2. 熊爸爸愛小熊，熊爸爸愛它的孩子。
3. 明天下雨。
4. 例句：含羞草收攏葉片，那是在告訴我們做人切莫張揚。 仿寫： 清澈的小溪無聲流淌，那是在告訴我們要默默無聞。
5. 圓圓非常后悔。
6. 例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。 仿寫： 沒有溪流的聚集，就沒有浩瀚的大海。
7. 我看書。
8. 例句：沒有泥石的聚積，就沒有高山的巍峨。 仿寫： 沒有水滴的聚積，就沒有海洋的洶涌。
9. 今天王老師給同學(xué)們準(zhǔn)備了一年級語文仿寫句子的專項練習(xí)，同學(xué)們拿起筆來寫一寫吧！
10. 哥哥急忙關(guān)上電視。
11. 例句：我們不希求輕易獲得，輕易獲得品嘗不到奮斗的快樂。 仿寫： 我們不懼怕困難挫折，困難挫折能夠磨練我們的意志。
12. 夏天的太陽不就像一個大火球嗎？
13. 表示請求的句式。如：請等我一會兒。
14. 部編版四年級上冊課內(nèi)閱讀訓(xùn)練
15. 碩果累累，風(fēng)吹葉黃：“涼涼涼，秋天來了?！?/p>
16. 秋葉落下來。
17. 例句：童年是美好的，童年是富于想象的。 仿寫： 在童年的目光中，一只蝴蝶就是一只鳳凰。
18. 抬頭往西看，看到純凈的藍(lán)天上有一條美麗的彩虹。那條彩虹又彎又長，像彩綢一樣掛在天空中，看上去好象是一座五彩繽紛的大橋。那彩虹的顏色組成非常有規(guī)律，紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色組成，而且在每兩種不同的顏色之間還有一種中間色。那條彩虹非常艷麗。
19. 小紅在教室里興致勃勃地畫畫。
20. 有時候我覺得自己很大，我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。
21. 仿寫：小羊山坡吃青草。
22. 例句：小雨淅瀝瀝地下著，像牛毛，像細(xì)絲，像花針，滋潤著萬物生長。 仿寫： 天上的云變化真快啊，像飛馬，像綿羊，像棉花，真是美麗極了。
23. 例句：風(fēng)箏花花綠綠的，有漂亮美麗的金魚，有窮兇極惡的鯊魚，有舞姿優(yōu)美的鳳凰，還有一些叫不出名字的。 仿寫： 大自然真神奇，有春夏秋冬的四季幻化，有風(fēng)雨雷電的自然天氣，有形態(tài)各異的花草樹木，還有霞光等奇妙的景觀。
24. 例句：母愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春。 仿寫： 母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈。
25. 小松鼠興高采烈地采了許多花。
26. 鴯鹋和鴕鳥好，它們一起在廣闊的草原上跑步和玩游戲。
27. 這個仿寫句子，主要是利用拆字的方法，來說自己的姓氏。
28. 例句：人生是一支歌，悠揚的旋律譜寫出你春天的耕耘和秋天的收獲。 仿寫： 人生是一首詩，悠遠(yuǎn)的意境抒寫著你失意的懊惱和成功的歡樂。
29. 小紅生病了，不能參加運動會。
30. 這就要求我們必須弄清例句的結(jié)構(gòu)特點、句型、語氣，是常式句還是變式句，是陳述句、疑問句還是祈使句、感嘆句；同時還要弄清句子內(nèi)部的語意關(guān)系，是轉(zhuǎn)折、遞近、并列，還是因果、假設(shè)、總分等，仿寫時須嚴(yán)格按例句的句式特點去造句，做到句式的統(tǒng)一。
31. 蘭蘭明白了全家人為什么都喜歡這張畫。
32. 柳葉彎彎，他對燕子說：我是春天。
33. 板栗鼓鼓，它對農(nóng)民伯伯說：“我是秋天”。
34. 例句：如果我是陽光，我將照亮所有的黑暗。 仿寫： 如果我是輕風(fēng)，我將吹散所有的陰霾。
35. 天上的白云像白鴿一樣飛來飛去。
36. 小公雞找到了許多蟲子，吃得很歡。
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇八
1. 一想到這兒，眼淚就噼里啪啦地掉了下來。
2. 他為我的生日買了那件美麗的毛線衫。
3. (部編)新人教版二年級上冊全部同音字+閱讀題(匯總精品)
4. 陽光像輕紗，撒遍大地、屋頂和樹林。
5. 仿寫的時候第一時間要注意仿寫句子的格式，再根據(jù)仿寫句子的格式進(jìn)行仿寫。仿寫的時候要注意詞匯的運用，格式是很嚴(yán)格的，用詞不能多也不能少，就和對對聯(lián)一樣，一個地方幾個字就是幾個字。
6. 日出的時候，海上的景色特別美麗。
7. 白云和墻都是白色的。
8. 然而，如果不幫助他們，他們不會發(fā)現(xiàn)石頭的美麗和用途。
9. ()的老師()的馬路()的天氣
10. 夏天，無數(shù)只螢火蟲組合成一盞美麗明亮的燈。
11. 描——描紅書空寫對筆順。
12. 牽?；ǎ好利惖臓颗；ń憬?，你是那么俊俏，那么美麗。
13. 教師過渡：我們?nèi)サ羝匆粲浺挥洝４蠹易约合茸x一讀，看看自己記住這些生字了嗎？我再找一名學(xué)生來讀一讀。(點名生讀)
14. 小紅在教室里畫畫。
15. 仿寫：小羊山坡吃青草。
16. 她的臉上有一雙帶著稚氣的，被長長的睫毛裝飾起來的美麗的。
17. 新隊員代表講話表達(dá)全體新隊員的決心
18. 有時候我覺得自己很大，我自己穿衣服的時候，我自己系鞋帶的時候，我覺得自己很大。
19. 師結(jié)合課件小結(jié)：文中的“我”一共畫了四個太陽，我們一起來讀一讀——“綠綠的太陽”“金黃的太陽”“紅紅的太陽”“彩色的太陽”。(生依課件齊讀。)
20. 通過想象說話、創(chuàng)設(shè)情境等方式，體會鄉(xiāng)親們吃水的不容易。
21. 小結(jié)：這個“顏”字是左右結(jié)構(gòu)?！绊撟峙浴笔俏覀冃聦W(xué)的一個偏旁。
22. 桃花粉粉，他對蜜蜂說：“我是春天?！蔽鞴蠄A圓，他對小朋友說：“我是夏天?！碧O果紅紅，他對小朋友說：“我是秋天。”雪花飄飄，他飛舞著說：“我就是冬天?！?/p>
23. 媽媽在花園里澆花。
24. 大豆粒粒飽，他蹦跳著說：“我是秋天?！?/p>
25. 課件出示：井的(甲骨文——金文——楷體)。甲骨文的井就像方方的井口；金文中加了點，表示井里有水；現(xiàn)在的井就是兩橫一撇再加一豎。
26. 我的心愿是班級里的環(huán)境每天都打掃的干干凈凈。
27. 師板書課題：(4四個太陽)，生齊讀課題。
28. 師范讀課文，學(xué)生正音認(rèn)讀生字。
29. 我的愿望是長大當(dāng)一名飛行員，開著飛機(jī)在藍(lán)天上飛翔。
30. 秋葉落下來。
31. 顯然白雪和橙黃色的對比是很美麗的。
32. 出示生字“江、沒、以”。
33. 我多想去看看海邊，爸爸說，沿著公路一直走，就可以走到海邊。海邊上有好多貝殼，小石頭，還有浪花。我多么喜歡大海呀！
34. 我們有30多種美麗的圖案可供選擇。
35. 小紅一邊拿起書包，一邊向媽媽說再見。
36. “算”“姿”“尊”這幾個字是平舌音；“式”“勢”“重”這幾個字是翹舌音。
一年級仿寫句子專項訓(xùn)練篇九
1. 纖夫們一邊收韁繩，一邊向風(fēng)娃娃表示感謝。
2. 小明是聽話的孩子。
3. 草芽尖尖，他對小鳥說：我是春天。
4. 部編版一年級語文上冊閱讀訓(xùn)練專項練習(xí)題
5. 小紅生病了，怎么能參加運動會呢？
6. 藍(lán)天是白云的家。
7. 小猴子望著架上的葡萄。
8. 正和小伙伴們玩著跳房子，操場上卻響起了上課鈴聲。
9. 媽媽在花園里辛勤地澆花。
10. 例句：如果沒有想像，思維就像花兒失去了營養(yǎng)。 仿寫： 如果沒有想像，思維就像鳥兒折斷了翅膀。
12. 例句：如果想要有收獲，就必須付出努力。 仿寫： 如果明天下雨，郊游就取消。
13. 帶有濃厚的感情的句子叫感嘆句。它表示快樂、驚訝、悲哀、厭惡、恐懼等濃厚的感情。感嘆句一般用降調(diào)，句末都用嘆號。感嘆句一般有嘆詞構(gòu)成。
14. 例句：父親是一株青松，他教給我們正直和不屈。 仿寫： 父親是一片藍(lán)天，他教給我們高尚和純潔。
15. 表示禁止的句式。如：此處不準(zhǔn)倒垃圾！
16. 天上的白云飄來飄去。
17. 例句：草芽尖尖的，綠綠的。 仿寫： 水珠圓圓的，亮亮的。
19. 我最要好的朋友是李寧。
20. 桃花朵朵，她對蝴蝶說：“我是春天?！?/p>
21. 例句：朋友是什么，朋友是成功道路上的一位良師，熱情地將你引向陽光的地帶。 仿寫： 朋友是失敗苦悶中的一盞明燈，默默地為你驅(qū)趕心靈。
22. 風(fēng)兒清唱著歌，喚醒了沉睡中的大地。
23. (部編)新人教版二年級上冊全部同音字+閱讀題(匯總精品)
24. 粽子吃起來又黏又甜。
25. “你去北京嗎”是一句疑問句，所以可以這么仿寫：
26. 他急忙跑過去，對著帆船吹起來。
27. 我安安靜靜地看書。
28. 小馬在草原上奔跑。
29. 魚兒吹泡，知了鳴唱：“熱熱熱，夏天到了?！?/p>
30. 天上的星星一閃一閃的，就像一只只眨眼的眼睛。
31. 你永遠(yuǎn)是輪太陽，照亮我內(nèi)心晦暗的地方；你永遠(yuǎn)是個港灣，停留著著我最后的樂土；你永遠(yuǎn)是一陣春風(fēng)，吹拂我急躁的靈魂。
32. 例句：滾滾的春雷是她前進(jìn)的腳步，漫天的云朵是她潔白的裙裾。 仿寫： 茫茫的大霧是她神秘的面紗，洶涌的波濤是她深情的呼喚。
33. 小紅一邊拿起書包，一邊向媽媽說再見。
34. 到了晚上七點，已經(jīng)天黑了。
35. 例句：平等是友情中的天平一架，禮貌是交往中的鮮花一束。 仿寫： 寬容是友情中的清泉一泓，感恩是交往中的鑰匙一把。
36. 失望的時候，自卑的時候，我覺得自己很小。
37. 例句：時間好比一個良醫(yī)，它能教我們醫(yī)治流傷的血口。 仿寫： 時間如同一位慈母，它將幫助我們撫平心靈的創(chuàng)傷。
38. 例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的云淡日麗，愛她的香飄四野。 仿寫： 人們都愛春天，愛她的風(fēng)和日麗，愛她的花紅柳綠，愛她的雨潤萬物。
39. 小公雞偷偷地跟在小鴨子后面，也下了水。
40. 大豆粒粒飽，他蹦跳著說：“我是秋天?！?/p>
41. 例句：你們的意志是那樣的堅韌和剛強(qiáng)。 仿寫： 你們的品質(zhì)是那樣的崇高和偉大。
42. 例句：人生的歲月，是一串珍珠；漫長的生活是一組樂曲。親愛的老師，愿你永遠(yuǎn)擁有其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章！
43. 我多想去看看奔騰的江水。
44. 兔子邊跑邊說xxx不好，‘咕咚’太可怕了！xxx
45. 仿寫：小女孩找不到自己的媽媽，急得直哭。
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