雷鋒精神代代相傳的演講稿范文（14篇）

演講是一種通過口頭表達方式傳遞觀點和影響聽眾的活動。在演講稿的內容安排上，要遵循邏輯性和連貫性原則。人生需要規(guī)劃和遠見，我愿意和大家分享我的一些思考和經(jīng)驗。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇一

雷鋒，是個平凡而偉大的人，是一代又一代中國人民關注的焦點。他的無私與大愛，讓一代又一代的中國人贊揚他、稱頌他。

世上沒有無緣無故的恨，更沒有無緣無故的愛，雷鋒小時候父母雙亡，兄弟姐妹也一個個相繼去世，記憶中他的童年是悲慘的，他是靠鄉(xiāng)親們你一把我一把拉扯大的`，所以，他要把他所有的愛，無私地奉獻出去！雷鋒值得我們學習的四大精神，第一個就是他的“四愛”精神，愛黨、愛國、愛社會、愛人民。沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國，所以他愛黨；祖國就是它的根，所以他愛國；是社會給予了他溫暖，所以他愛社會；是人們在他最需要的時候幫助了他，所以他愛人民。

想一想，現(xiàn)在的我們不愁吃不愁穿，能在學校安生學習，所有這一切，都是黨和國家、社會以及那些工人、勞動人民給我們創(chuàng)造的！當我們愜意的享受時，也應時刻想著那些為我們而勞動的人們，想著回報他們，回報社會，回報黨和國家。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇二

讀完了《雷鋒的故事》，我的心里久久無法平靜。

其實一提到雷鋒，大家都會講出很多

關于

同學

安全

小學

雷鋒這個出生在舊社會的.孤兒，在黨的關懷下成長起來，長大后在自己的工作崗位上忘我地工作并為廣大人民群眾做出了無私的奉獻。而我呢？有爸爸媽媽精心呵護，

生活

愛

我以前不知道怎么樣去做好事，通過雷鋒叔叔的事跡，我發(fā)現(xiàn)其實很多好事都可以從身邊做起，做一些力所能及的事情。例如平時節(jié)省自己的零花錢，捐給貧困地區(qū)的小朋友們，讓他們也可以開開心心地讀書學習；在公交車上給老爺爺老奶奶、小孩、孕婦讓座位，使他們有一個舒適的乘車環(huán)境；在同學需要幫助的時候伸出自己的援助之手等等。

通過閱讀《雷鋒的故事》，不僅豐富了我的知識，更加陶冶了我的情操。雷鋒，這個光輝的名字，在我心中閃爍，永不熄滅。

雷鋒將永遠活在我們的心中，雷鋒精神代代相傳。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇三

尊敬的各位領導，各位老師，親愛的同學們，大家好！

我是來自方圓學校三年級一班的楊子璇，今天我要演講的題目是：雷鋒精神代代傳。

有一本書，書名叫《復興中華，從我做起》，這是一本讓人很受鼓舞的書，你如果看過，一定會受益匪淺，并被書中一個個鮮活感人的小故事所吸引，回味無窮！我曾經(jīng)問過爺爺一個問題，說我們美麗中國眼下要復興中華，創(chuàng)建文明和諧社會，最需要的是來自哪些方面的正能量？爺爺?shù)幕卮鹗?；雷鋒精神的傳承，發(fā)揚和光大，是必不可少的！

鞍鋼老工人郭明義，人送外號郭傻子，他3次讓房，56次獻血，常年為希望工程捐款，累計十二萬元。在一家醫(yī)院的病房里，住著一個身患白血病的小女孩，名為苗苗，她每天忍受著痛苦，與病魔搏斗，只有合適的干細胞才能救她。郭明義知道了，連忙到職工浴池里，一邊為工友搓澡，一邊宣傳捐獻干細胞的意義，經(jīng)過他的不斷努力，苗苗得救了。郭明義老師傅這種助人為樂的精神，就是雷鋒精神的傳承，當有人問他，你做了那么多好事到底圖個啥？他爽朗的回答：幫助別人，快樂自己。這是一種多么高尚的思想境界??！

還有杭州最美司機吳斌，在工作中盡職盡責，在生死關頭，他承受著達到生理極限的劇痛，左手仍然牢牢的抓住方向盤，用自己的犧牲，成功的保護了24位乘客的生命，這又是一種多么偉大的獻身精神啊！

無論是無私奉獻的郭明義，還是英勇獻身的吳斌，他們都是這個時代的活雷鋒。

也許有人說，現(xiàn)在學雷鋒已經(jīng)過時了，可我說；不，雷鋒精神永遠不朽，他代表著中華民族的真，善，美。我們學習雷鋒，不求每個人都做出驚天動地的壯舉，可是我們可以多為別人考慮一些，對弱者報以同情和鼓勵，并施以援手。學習雷鋒就是要從我做起，從一點一滴做起，不斷的完善自我。

復興中華需要有雷鋒精神，和諧中國更需要弘揚雷鋒精神。同學們，我們是新中國的少年兒童，是祖國未來的主人，每個人都要力爭做個小雷鋒，讓雷鋒精神代代飄揚在祖國的大地上。

我的演講完畢，謝謝大家！

三年級:xy楊子璇

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇四

尊敬的領導，親愛的：

大家好!

驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳。斗轉星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。雷鋒，一個讓人想起便如沐春風的名字;雷鋒，一座50年來照亮中國人精神殿堂的道德地標。幾十年來，不管時代滄桑如何嬗變輪回，社會激流如何跌宕起伏，雷鋒精神之所以都能成為一個永恒的主題，被越來越多的人經(jīng)久傳唱，就是因其“把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”的奉獻精神，可以跨越人世滄桑的江海，可以穿越歷史深邃的時空，歷久彌新而永不褪色。

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上......”這段富有詩情畫意的語言，也許你會以為它出自哪個名人的名言，但，這不是，它只是《雷鋒日記》的一小段，卻是雷鋒短暫一生的真實寫照。

雷鋒已離開我們50年，但雷鋒精神始終鐫刻在人民心中。雷鋒雖然倒下了，但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡，像雷鋒那樣，用平凡的生命，體味著前人手中傳下來的細小的感動，像雷鋒那樣，用有限的生命，散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣，做一枚“螺絲釘”，甘于做一個平凡但有益于社會的人;像雷鋒那樣，做一個傻子，甘愿做一個永遠把人民與國家這樣在別人眼中抽象的詞匯置于自己生命之上的“傻子”。是的，像他一樣，像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間，找到心靈的驛站。

在雷鋒精神的指引下，我像許許多多的年輕女大學生一樣，畢業(yè)后選擇回到家鄉(xiāng)，當一名最普通的人民教師，為渴望知識的眼睛點亮希望的燭光，讓他們帶上想象的翅膀在知識的海洋里翱翔。在我的教導下，我希望孩子們都能懂得怎樣做一個有抱負的人、一個高尚的人、一個有道德的人、一個有益于人民的人?？粗麄兊倪M步，我的心里就無比的滿足。我熱愛老師這個行業(yè)，它讓我感受到了付出的快樂。我愿意像雷鋒一樣，學習他的釘子精神，學習他的擠勁和鉆勁，努力鉆研教材、了解學生，讓我的學生能夠快樂、高效地學習。

其實無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。學習雷鋒，永遠是這個時代永恒不變的主題，讓雷鋒精神代代相傳，讓我們的世界充滿愛。

我的演講完畢，謝謝大家!

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇五

尊敬的各位老師，同學們：

在中國，雷鋒已不只是一個人，一個名字，他是中華民族精神的象征，他是整個人類永恒的需求。

曾記得這樣一段話：有多少人在回首往事的時候，為自己的碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀？有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。誠然，今日的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識；友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經(jīng)被越來越多的人認為是傻子。

我總以為，無論時空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素永遠都不會變，那些人類任何時候都在追求的美好事物也不會變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的巨大力量成為人類最寶貴的精神財富。

一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業(yè)的態(tài)度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。

一個日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對人類是有貢獻的。學雷鋒無國界之分，把雷鋒精神引進我們公司，運用到生產(chǎn)實踐中去，會改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果?！?/p>

西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存?！?/p>

四十多年了，雷鋒的名字曾經(jīng)是激勵我們幾代人成長的路標，四十多年了，古老而年輕的中國正在蓬勃發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應該永遠刻在我們的心頭，他的精神應該是我們工作和生活中永遠的指南。因為，一個人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業(yè)、積極進取、勤儉節(jié)約的。品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現(xiàn)代科技怎樣發(fā)達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

在學習上，我們需要雷鋒精神。我們應該像雷鋒那樣，發(fā)揮釘子精神，珍惜時間，努力學習科學文化知識，才能擔當起建設祖國的重任。

的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。

同樣，一個國家，一個政府，任何時候都不能缺少雷鋒精神。只有發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務的精神，政府才能真正贏得民心。幾乎整個人類文明的發(fā)展都依賴于這種人的努力，他們時刻想的不是自己的利益，而是所有民眾的利益。每一個國家都在尋找自己的“雷鋒”，每一支軍隊都在尋找自己的“雷鋒”。雷鋒精神所能影響的遠不止一個人，一個群體，一個國家。

今日，雷鋒精神已經(jīng)成為全人類努力學習和實踐的精神，每一個民族和國家都在尋找和培養(yǎng)更多的雷鋒，因為我們整個人類文明的發(fā)展都將因為有更多這樣的人而變的更加美好，因為，雷鋒精神是人類永恒的需求。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇六

尊敬的各位老師，同學們：

又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。

當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。

尋找雷鋒精神深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的。反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經(jīng)填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的精神體被稱為雷鋒。

那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現(xiàn)實。

如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。

讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家?guī)淼?篇《讓雷鋒精神代代相傳演講稿》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇七

尊敬的各位老師，同學們：

在我演講之前，我先要給大家講一個關于雷鋒叔叔的小故事：

一九六一年五月的一天，雷鋒因公事到丹東出差，清早五點鐘從連部出發(fā)，在去撫順火車站的路上，看到有一位大嫂背著小孩，手還拉著一個六、七歲的小女孩去趕車。天淅淅瀝瀝地下著雨，他們母子三人都沒有穿雨衣。那個小女孩因掉進泥坑里，弄了一身泥，一邊走還一邊哭?？吹竭@種情況，雷鋒立即想道：我軍宗旨就是全心全意為人民服務，群眾的困難就是我的困難。雷鋒急忙上前去，脫下自己的雨衣，披在背小孩的大嫂身上，馬上又背起那個小女孩，一同來到火車站。雷鋒替她買好了票，又一同上了火車。在車上，雷鋒看到那個小女孩，全身衣服沒有一點干處，頭發(fā)還在往下滴水，凍得她直打顫。雷鋒自己一身衣服也濕了，他急忙解開外衣，摸摸貼身的那件絨衣還是干的，立即脫了下來，給那個小女孩穿上。聽說他們母子三人早晨沒吃飯就出來了，雷鋒又把自己帶的三個饅頭送給了他們。上午九點鐘，列車到了沈陽，雷鋒領著小女孩，把他們母子三人一直送出車站。

從這個故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)大家公認的一個真理：雷鋒是個助人為樂的人！關心體貼他人，在他人急需的時候，能主動熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂，這是人際交往中的一種高尚行為。

看一看我們現(xiàn)在。我們這一代是獨生子女的現(xiàn)代。在座的不少同學是獨生子女。我們這一代獨生子女雖然有著自信、樂觀、積極向上等優(yōu)點。但是也暴露出一些缺點，如自私、以個人為中心等等。要改正一個群體的缺點是不容易的事。而提倡助人為樂、熱心公益卻可以很好地加強當代獨生子女自立、合作精神，彌補自私這一缺點。

我們從各個小學來，走到同一個中學來，走到同一個班來。我們都有共同的理想。而你助人為樂，說大不大，說小不小。走進教室，隨手關門，將呼呼的寒風擋在門外。當你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑。當你經(jīng)過講臺，隨手將零亂的講臺整理好。當你看到別人的。東西掉在了地上，那就撿起來。這一些平時看起來微不足道的事，都是助人為樂的表現(xiàn)。

親愛的同學，當你身陷困難時，你是否希望得到別人的幫助？你肯定會的。同樣，當別人身陷困難時，我們也要助人一臂之力。

但我今天要談到的并不是個人之間的助人為樂。我們生活在高一（6）班這個家庭中，班級同樣是我們的大朋友。班級有困難，我們每個人都應該努力的去盡自己的一份力。同學說，我?guī)椭税嗉?，我捐獻了一點東西，那是一種美好的品德。我覺得，有困難不就應該幫助嗎？既然大家有緣聚在一起，那便是緣份。我們應該珍惜這份緣，也許3年多后的今天，我們都散了。散了就意味著我們不可能再在學校一塊兒讀書，互相幫助了。我們應該珍惜時光，在不經(jīng)意之間時光就會從我們指間悄悄流逝。換一種角度來說，既然我們能盡這份力。，為什么不去奉獻呢？是因為我們的心胸狹窄嗎；是因為我們的自私嗎？我不相信，我們才那么小，不過14，5歲罷了，我們的人生路還長著呢，我們還需要繼續(xù)發(fā)展、努力，助人為樂將是我們成長路上不可缺少的一個背包，希望大家要記得攜帶哦！生活本身是酸甜苦辣的。但做人的情操和理念卻是自己可以牢牢把握的。親愛的同學們，請不要再猶豫，伸出你的友愛之手，助人并且以之為樂，世界將因你而更加美麗！

自然界的氣候規(guī)律是，氣候溫暖的的時候就會催發(fā)萬物生長，氣候寒冷的時候，就會使萬物蕭條沉寂。所以一個人如果心氣孤傲冷漠，只會同樣受到冷漠的回報。只有那些充滿生活熱情而樂于助人的人，他所得到的回報才會深厚，福祉也才回綿長久遠！

最后送給大家一句雷鋒叔叔的話：人人為我，我為人人。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇八

走過了十七年的風風雨雨，我的生活平平淡淡。不曾有胡馬邊關的悲壯，不曾有長河落日的雄渾，不曾有寒山古寺的空靈，也不曾有江湖冷雨的凄清。一切都如一抹云煙，平平淡淡。

每一個清晨，迎著朝陽乘風而去。

每一個夜晚，披著星辰踏月而歸。

遺忘了童年的點點滴滴，淡漠了花季的暮暮朝朝。打開塵封已久的記憶，獨自品嘗歲月的酒糟，我才幡然醒悟，在周而復始的每一天中，生活早已敞開她的心扉，為我訴說了許多許多！

想起司湯達的墓志銘：活過，愛過，寫過。這是他對生命的領略，也許只有經(jīng)歷過驚濤駭浪的人才會明白。一個生命在姹紫嫣紅的世界究竟能握住些什么？一個平凡而普通的靈魂為我們闡釋了答案，從他的影子中我才知道，過去我一直在追逐一個，一個永遠不可能實現(xiàn)的通話！

我曾經(jīng)做過一個很庸俗的比喻，那就是：我的生命原本是一條直線，而朋友是上面的每一個點，點動成線，是朋友成了我的生活。一個孤立的點是不會引人注意的，只有點動成線，才會有一股強大的力量，才會有戰(zhàn)勝未來的勇氣。所以我愿意去接納和關愛每一個點，去真心對待每一個人。

很慶幸，我是在一個美麗、和諧而神圣的殿堂結識了我生命中的點。一路上許多往事都已沉入永遠無法打撈的忘情水中，但永記猶新的，是青蓮居士的昂首天外，是杜甫的憂國憂民，是辛棄疾和陸游的英雄氣魄，是柳永秦觀的深情厚誼！

有了這些，我發(fā)現(xiàn)我的生命依然如此孱弱，如此不完整，那是一種無法言語的空虛。后來，我才發(fā)現(xiàn)，生命中的這塊空白是需要用雷鋒精神來填補的，那份真誠，那份質樸，那份無私。

我一直在籌備我生命所需的行囊，在它們的陪伴下，我想我會堅定地走下去，帶著滿腔熱情堅定地走下去。所以，生命中的險惡沒有什么恐怖，生命中的孤獨沒有什么缺憾，生命中的高墻與埋沒無關，關鍵是，即使在始終無人注目的暗夜中，你可曾動情的燃燒，為了答謝這一短暫的歲月。

朋友，未來的路并不渺茫，讓我們用雷鋒精神作為生命中的燈塔，互助友愛。用愛做港灣，從此漂泊的心不再掙扎。未來的路上有知識做翅膀，有夢在遠方，去抵達遠方，去實現(xiàn)那個不是童話卻和童話一樣美麗的夢。

鼓起生活的風帆，勇往直前，讓我們驕傲地道一聲：“俱往矣，數(shù)風流人物，還看今朝！”

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇九

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

我今天講話的題目是《弘揚雷鋒精神，共創(chuàng)文明校園》。

雷鋒（1940年—1962年），這個熟悉的名字在我們心中閃爍著不滅的光輝，他永遠是我們學習的榜樣，他高尚的理想、信念、道德和情操，必將不斷被發(fā)揚光大。他那不可磨滅的美好形象，將永遠活在我們心中。

雷鋒精神之所以薪火相傳，生生不息，具有強大的生命力，從根本上說，就在于雷鋒精神產(chǎn)生于社會主義建設的火熱實踐中，符合時代進步的潮流；就在于雷鋒精神與我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨是一致的，展示了*人的特殊品格；就在于雷鋒精神繼承了中華民族幾千年的優(yōu)良傳統(tǒng)，體現(xiàn)了偉大的民族精神；就在于雷鋒精神貼近實際、貼近群眾、貼近生活，反映了廣大人民群眾對建設美好社會、創(chuàng)造美好生活的迫切愿望。

在新的歷史條件下弘揚雷鋒精神，就要把學習雷鋒同實現(xiàn)黨在新世紀新階段的奮斗目標結合起來，用雷鋒精神去激勵廣大青年建設小康社會。要像雷鋒那樣牢固樹立遠大理想，把個人追求同國家和民族的前途命運結合起來，把個人的奮斗融入國家富強、民族振興的歷史洪流中去。要像雷鋒那樣在學習上永不滿足，永不懈怠，以釘子般的擠勁和鉆勁努力掌握科學文化知識，更好地適應改革開放和現(xiàn)代化建設的需要。要像雷鋒那樣謙虛謹慎、不驕不躁，始終保持艱苦奮斗的'作風，做一顆永不生銹的螺絲釘，用自己的辛勤勞動創(chuàng)造美好的生活。要像雷鋒那樣大力弘揚文明新風，用實際行動促進團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為的良好社會風氣的形成，做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、新型人際關系的倡導者。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇十

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

我是xxx。今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》

陽春三月，春暖花開，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。

3月17日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業(yè)為民服務隊在港區(qū)菜場開展了很好的為民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態(tài)，精巧嫻熟的專業(yè)技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平。

在校內，以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾；99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續(xù)地開展了系列服務活動；99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統(tǒng)計是不完全的，未被表揚的已經(jīng)開展活動的班級可能很多，這一切充分說明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。

各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業(yè)是我們實現(xiàn)理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板；還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數(shù)學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！

各位同學，任務如此繁多，若非發(fā)揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業(yè)難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校20xx商大和20xx級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證。

“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業(yè)。其實完成學業(yè)的過程就是自我人生價值實現(xiàn)的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業(yè)奉獻行為，為自我，為父母，為學校，為社會。

有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發(fā)揚光大。讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇十一

大家好，我是來自青五班的胡欣雨。今天我演講的題目是：時代呼喚雷鋒精神。

有這樣一位老人，鄉(xiāng)親們都叫他“老邦”。他在村子旁的一條河上擺渡了49年，從未向過河者收過一分錢。一個月前，老邦去世了，十里八村的村民趕來為他送行。鄉(xiāng)親們抹著淚說：在這半個世紀里，老邦不知劃著船運送了多少過河者，不知奮不顧身地救起了多少落水人。他叫劉振邦，71歲的義務擺渡者。

有這樣一位網(wǎng)民，他引領中國走進了微慈善時代。20xx年2月，他發(fā)起“微博打拐”社會活動，倡導“隨手拍照解救乞討兒童”，僅十余天就使6個孩子回到了家。20xx年4月，他在微博上發(fā)起“免費午餐”公益活動，幾個月內就籌集到了幾千萬元善款。他叫鄧飛，34歲的微博博主。

有這樣一位學生，他將雷鋒精神放在心中，并轉化為實際的行動。冬天的晚上很冷，他半夜醒來看到同學的被子掉了，連忙起身為他輕輕蓋上；教室的后面本來很臟，他便承擔起了倒垃圾的義務；考試之后有同學心情低落，他總是提出最真誠的建議，用微笑來溫暖人心。他叫劉錫隆，16歲的青五班學生。

我講這三個故事，其實是想說，時代呼喚雷鋒精神！雷鋒無須仰望，就在你我身旁！

有人調侃“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”。我們之所以把學雷鋒當做一種形式，是因為我們錯把雷鋒當作圣潔的道德偶像。但其實，如果我們抹去附著于雷鋒身上的種種榮譽，便會發(fā)現(xiàn)，那個身高只有1.54米的小個子男人，之所以能夠成為幾代人的榜樣，是因為他所代表的，不是高高在上遙不可及的道德標準，而是“舉手之勞”“善小而為”的普通行動！

有人說，郭美美告訴我們，在中國，善款會被挪用，善心會被忽視。還有人說，彭宇告訴我們，現(xiàn)在的社會有太多的自私與冷漠，雷鋒精神并不適合如今的時代背景。事實上，北大副校長這樣告訴北大學子，“看到老人摔倒了你就去扶。他要是訛你，北大法律系給你提供法律援助，要是敗訴了，北大替你賠償。”這體現(xiàn)了社會溫暖的一面。因此我認為，雷鋒精神早已超越了雷鋒本人，超越了雷鋒所處的時代，寄托了中華民族對奉獻精神的追求，絕不會隨著時代的變遷而消亡！

對于我們學生來說，雷鋒精神并不遙遠！我們捐款捐物，使侗寨的孩子們走進春天，這就是學雷鋒；大掃除的時候，去老師的辦公室?guī)蛶兔?，這也是學雷鋒。我們可以用微笑向他人傳遞溫暖，可以用行動為集體奉獻力量。我們并不需要做多少轟轟烈烈的事，因為真正的雷鋒并不只在于他對社會做了多大的貢獻，更重要的是，他們能用自己的行動激起人們心中向善的漣漪，使更多的人愿意用真誠的心來溫暖世界！

雷鋒為人民服務的價值觀已成為人民永遠的呼聲，正義的呼聲，道德的呼聲！我們這個時代需要呼喚雷鋒精神，呼喚點滴之間的奉獻，呼喚持之以恒的堅守！我堅信，只要我們每個人心存善念，無私付出，雷鋒精神定會在我們這個時代發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇十二

大家好!

有這樣一個人，他和所有人一樣普普通通的來到這個世界;也像大多數(shù)人一樣平平靜靜的離開這個世界。他個子不高，只有1米54，可就是這樣一個人，他卻成了所有人民解放軍的排頭兵。他，體重不足50公斤，可是卻像一塊巨石，激起我們心靈深處浪花——沒錯，他就是“雷鋒”。

雷鋒，他是永遠年輕，那是因為雷鋒有一張年輕的面容，而他的微笑永遠留在千萬人的心中，“22歲”這是他永遠的年齡。他所寫的日記，人們越讀越起勁;而他的故事，人們也越聽越動情!雷鋒他助人為樂，也毫不利己。

今天，雷鋒已經(jīng)離開我們將近56年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒，時至今日，雷鋒精神仍在感化著人們，在我們中間就有涌現(xiàn)出不少革命的“雷鋒”

事實上在我們生活當中還有很多的“雷鋒”，他們都具有雷鋒那種“毫不利已，專門利人”的偉大精神，其實雷鋒精神并非那么高不可攀，其實人人可以學雷鋒，人人也可以成為雷鋒，因為雷鋒精神是無時不在的：“對待同志，像春天般的溫暖;對待工作，像夏天一樣火熱;對待個人主義，像秋風掃落葉一樣;對待敵人，像嚴冬一樣殘酷無情”這就是雷鋒精神，雷鋒精神也是無處不在的，雷鋒精神在這里得到了彰顯，在那里也能閃耀著光芒。

雖然，我們生命是有限的，可是為人民服務的精神卻是無限的，我們要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去!

同學們，作為當代大學生的一員，我們不必去追求學習雷鋒的光輝形象，那是因為在普通人的身上也能體現(xiàn)出雷鋒精神的存在。就像那每年評選出的十大“感動中國”人物，他們就是平平凡凡的人，但是他們有道德模范、見義勇為、助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親等，他們之中也沒有大張旗鼓地說“我要學雷鋒”，但是他們的一言一行、所作所為無不體現(xiàn)著雷鋒精神，其實這就是貴在堅持、持之以恒的結晶，同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧!

謝謝大家!

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇十三

親愛的老師，同學們：

每年3月5號是“學雷鋒紀念日”。雷鋒是誰?我們要向他學什么?這些問題一直盤旋在我的腦海里。于是我向老師請教，與同學探討，認真閱讀了《雷鋒的故事》，我漸漸明白：雷鋒是一位普通的解放軍戰(zhàn)士，在黨的培養(yǎng)下成長為全國人民的好榜樣。他，公而忘私，舍己為人。他，言行一致，愛憎分明。他，艱苦奮斗，樂于助人，把有限的生命投入到無限的為人民服務中去的精神永遠值得我們學習。他曾說過：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了饑餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的崗位上，在平凡中超越平凡?”

繼承和弘揚雷鋒精神，就讓我們從我做起，從身邊的小事做起，從身邊的人幫起，讓愛和感動不斷傳遞下去??我堅信，雷鋒精神會在一代一代中發(fā)揚光大，放射出更燦爛的光芒。

我的演講完了，謝謝大家。

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1.3月5日學習雷鋒精神動員大會發(fā)言稿。

雷鋒精神代代相傳的演講稿篇十四

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家早上好！我是來自六年級（2）班的，今天我講的主題是“雷鋒精神永放光芒”。

今年是學雷鋒紀念日56周年了！三月里微寒的季節(jié)，春回大地，全國上下興起學雷鋒的熱潮。

從小我們就被教導要學習雷鋒精神，學習他那種樂于助人，勤儉節(jié)約的精神，學習他那種對工作刻苦鉆研的螺絲釘精神。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時代進步而不斷發(fā)展的與時俱進的精神，是在構建和諧社會中必須大力發(fā)揚和倡導的。

然而我們卻發(fā)現(xiàn)這個社會上有越來越多讓我們唏噓的現(xiàn)象：背著沉重書包的少年將座位讓出，竟連一聲“謝謝”也沒有換來；抓小偷的英雄被人誣陷，當事人連作證都不愿站出來；身患絕癥的叢飛連住院都成困難，受他資助的年輕人竟不來探望，還埋怨丟了面子……羊羔尚且知道跪乳，烏鴉尚且知道反哺，可看到那些聰明伶俐的人竟連“知恩圖報”的大義都忘了時，念及雷鋒，念及那些同雷鋒一樣對別人傾囊相助的人，淚，洶涌而出。

請我們好好想一下，你真正做到學雷鋒了嗎？還是只是做做樣子，當做與己無關？

還有人居然說，都什么年代了，還學雷鋒？雷鋒精神重來都不是過時的，全世界的人民都在學習雷鋒精神。在我們身邊也有許多像雷鋒一樣的人，在默默無聞的幫助別人，你看馬路中央的交警，不管刮風下雨，還是驕陽似火，他們都在為人們指揮交通，無怨無悔；你瞧，在除夕夜的時候，許許多多的家庭都沉寂在團聚的喜悅中時，那些醫(yī)生也許還在挽救生命的手術臺上，為了病人能轉危為安，他們放棄與家人團聚的假期；還有那些保衛(wèi)邊疆的解放軍戰(zhàn)士，他們有的四、五年都沒有回過家，但為了祖國和人民的安康，他們默默的堅守著。我還看到很多同學，他們在校園里行走時會主動撿起地上的垃圾，看到同學有困難會上前安慰并提供幫忙。

如果我們就是那位遇到困難的同學，當有人及時向你伸出援手的時候是否特別感動？真誠希望不要讓學雷鋒成為一句空話，只有這樣，我們的社會才會不斷進步，我們的國家才會越來越富強，呈現(xiàn)一幅祥和向上的動人畫卷！讓雷鋒精神永放光芒！

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