詩歌是一種優(yōu)美的語言藝術(shù)，可以用簡潔的語言表達(dá)豐富的意境。怎樣寫好一篇總結(jié)，是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。此次總結(jié)范文的收集是為了幫助大家更好地學(xué)習(xí)和運(yùn)用總結(jié)的技巧。
三年級(jí)小學(xué)日記篇一
一個(gè)陽光明媚的早晨，我和媽媽一起去了家樂福超市。
一走進(jìn)超市大廳，我就看見里面人山人海，有的人推著小車，有的人拎著籃子。我們先來到了糖果區(qū)，我一眼就看中了糖果里的軟糖。我從柜臺(tái)前撕了一個(gè)小袋子，左看看右瞧瞧，挑了許多我最喜歡吃的可樂口味的軟糖放進(jìn)了袋子里。拿好軟糖，我高高興興地去稱了一稱，一共7元6角。接著，媽媽帶我去化妝區(qū)，她看了看口紅，拿了一支又一支，并問我好看不好看？我說：“都不好看，我覺得這支暗紅色不錯(cuò)！”媽媽拿起那支口紅，涂到嘴上，問：“好看嗎？”我說“真好看?！眿寢尪挍]說，就買了下來。最后，我們來到了食品區(qū)，拿了許多好吃的薯片、巧克力和餅干。
結(jié)完了賬，我和媽媽提著大包、小包，稱心如意地回家了。
三年級(jí)小學(xué)日記篇二
一天，我在家里眺望遠(yuǎn)處。突然，云來了，天黑了。晴天霹靂，暴雨如注。雷公公和雨婆婆都大發(fā)雷霆。過了好一會(huì)兒才有所好轉(zhuǎn)。我看了這種景色就突然想到肯定跟云有關(guān)。如果云非常生氣，它就派雨婆婆和雷公公來下雨打雷表示云的生氣。這就是春夏兩季表示生氣的方法。到了夏天就更厲害了，它發(fā)怒到極點(diǎn)就會(huì)電閃雷鳴，噼里啪啦下起雞蛋般得冰雹。
而秋天呢，云就會(huì)下霧，都把我家窗戶給弄糊了！
冬天就更讓人討厭了。冬天里的云如果生氣的話，就會(huì)下雪和冰珠。冰雪會(huì)讓人滑到，冰珠打在玻璃上會(huì)發(fā)出啪啦啪啦的聲音。雪天里開車是最危險(xiǎn)的了，車子根本剎不住。
一年四季里云會(huì)有很多生氣的變化。但如果云非常高興的時(shí)候，云拿出它的魔法杖，變出壯麗無比的.彩虹，像一條五彩的巨龍，美麗極了！
我覺得云的變化真有趣！
三年級(jí)小學(xué)日記篇三
今天，我抓了幾只小螞蚱，我把它們放在一個(gè)瓶子里觀察。
螞蚱有著兩只細(xì)小的角，時(shí)不時(shí)的搖動(dòng)幾下，好像在交流著什么！它們兩只小眼睛像珍珠一樣明亮，看起來非常亮！它們棕色的背部似盔甲，可愛極了！
它們?cè)谄孔永锉膩硖?，活潑可愛，用?qiáng)有力的后腿，相互踢著，仿佛這是它們的游戲。它們有的靜靜地看著周圍的'景色，有的在開心地嬉戲。最有趣的是，一只螞蚱津津有味地啃著那草葉，嘴一張一翕的，仿佛要嘗遍整片的草葉呢！
三年級(jí)小學(xué)日記篇四
星期六上午，陽光明媚，爸爸媽媽帶著我和哥哥來到三圣花鄉(xiāng)，那里的天空中飄蕩著許多美麗的風(fēng)箏，我和哥哥也連忙去買了一個(gè)彩虹風(fēng)箏。
我們來到一塊空地，哥哥用手托著風(fēng)箏，我牽著線，哥哥說了一聲“放”，我就跑起來，風(fēng)箏飛起來了，而且乘著風(fēng)兒越飛越高，我興奮極了，就飛快地放線，哥哥在旁邊大叫：“慢一點(diǎn)，別放了。”話音剛落，我們的彩虹就晃晃悠悠地往下栽，躺在了地上。我一屁股坐在地上，十分沮喪，此時(shí)爸爸在一旁鼓勵(lì)我說：“別灰心，風(fēng)箏會(huì)飛起來的'，加油哦！”于是，風(fēng)箏在我的跑動(dòng)下又飛了起來，哥哥和我一齊留意翼翼拿著線盤，看著我們的彩虹飛上藍(lán)天，它飛得又高又穩(wěn)，好像和云兒在一齊聊天呢！
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼天色已晚，我們依依不舍地離開了三圣花鄉(xiāng)。
這天真是完美的一天。
三年級(jí)小學(xué)日記篇五
中午，媽媽談起開家長會(huì)的事情，我昨天忘記給媽媽說了，今天又說了謊，讓媽媽、爸爸生氣了，媽媽、爸爸當(dāng)場就吵了我。
我吃過午飯今后，躺在床上，想了想，自己的所作所為，真有點(diǎn)不對(duì)，成績都給媽媽說過了，媽媽、爸爸去看看我的卷子哪兒錯(cuò)了？也沒有不對(duì)，別的也沒什么好隱瞞的呀！我越想越覺得做得不對(duì)，起來像媽媽道個(gè)歉又不好意思，到底怎么辦呢？只能看接下來怎么辦了。
上午，我在家專心致志地寫作業(yè)，我寫的是數(shù)學(xué)作業(yè)，寫了第9頁、10頁直道14頁，寫到15頁的時(shí)候，媽媽和爸爸就回來了，媽媽見我在那認(rèn)真學(xué)習(xí)呢。讓我休息一會(huì)，這是我第一次聽見媽媽主動(dòng)讓我休息，我們一家人就高高興興地吃哈密瓜，我吃著覺得就跟那蜜一樣甜。
晚上，我和媽媽興高采烈地去小姨家，因?yàn)榻裉焓切∫毯褪迨褰Y(jié)婚一周年紀(jì)念日，是個(gè)值得紀(jì)念的日子。
一來到這里，小姨樓里跑出來一只老鼠，把握塊嚇?biāo)懒?，最后姥爺和叔叔一塊把老鼠弄死了，這只臭老鼠，擾亂了我的情緒，開飯了！有：豬蹄、玉米湯、空心菜、紅酒、變蛋、、、、我們吃的可開心了，吃完后，小姨又端出來毛豆讓我們吃，媽媽、姥姥、姥爺邊吃著毛豆，邊說話。
我今天可真開心！
晚上，媽媽回來后，給我買了一把鎖。
這把鎖看起來非常精致，是銀色的，用起來也很靈活。提起那把鑰匙，就更覺得他靈巧、漂亮了！他不像現(xiàn)在的鑰匙一樣，看起來很死板，他全身閃閃發(fā)光，有凹進(jìn)去的，還有凸出來的地方，兩方都有一個(gè)孔，正中間還刻著一朵叫不出來名字的小花，特別好看。
我都想現(xiàn)在都用它了，它可真有吸引力啊！我特別喜歡這把鎖。
早上不到六點(diǎn)，我還像往常一樣早早的氣了床，但心情要比往常好很多，因?yàn)椋苟菇裉旌臀乙黄鹑ビ?xùn)練。
來到這里，豆豆要辦卡，可她連照片都沒有帶，只好明天再來了，我的心情有低沉了許多，但這并不代表都都不來，我都回沒心思來游泳了，我就會(huì)不好好游了，總想著豆豆的事，我不會(huì)那樣做的，因?yàn)槲议L大了。
晚上，爸爸要走了，我真有點(diǎn)舍不得，爸爸回來三天還不到，就要走了，我很傷心。
爸爸買的是11點(diǎn)的票，現(xiàn)在離開車的時(shí)間只有不到兩小時(shí)，多走一秒鐘我就傷心一秒鐘，我真的不想讓爸爸走。
時(shí)間不知不覺過去了，爸爸該走了，我眼眶里轉(zhuǎn)得明亮的淚花。
三年級(jí)小學(xué)日記篇六
班長來不及多想，趕緊彎下腰來撿垃圾，我雖然是個(gè)男生，卻不想管這樣的閑事，再看看班長那狼狽不堪的樣子，更不想撿了：“別弄了，有多臟啊，就讓它們放著吧，下一個(gè)人說不定會(huì)撿呢！你也不嫌累?！卑嚅L轉(zhuǎn)過頭，看了看我那毫不在意的表情，訓(xùn)斥道：如果“下一個(gè)”不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都不撿呢？如果每個(gè)“下一個(gè)”都在等下一個(gè)的“下一個(gè)”，又會(huì)怎么辦？就讓它們堆成“大山”嗎？你越不管他們，那些人更會(huì)懶得多走一步扔垃圾！”
我點(diǎn)著頭，把它貼在了垃圾桶上，笑了。我們繼續(xù)走在了放學(xué)的路上……。
三年級(jí)小學(xué)日記篇七
我用手去摸了一下滑滑的像孩子的臉蛋一樣的光滑我順手掐了一小節(jié)葉子頓時(shí)蒜香四溢葉片上還冒出一滴水珠子呢我用舌頭舔了一下“好辣”。原來這就是蒜汁的味道。
我想：把它拿來燒一定很好吃。我希望它們能快快長大，結(jié)出大大的蒜瓣來。
三年級(jí)小學(xué)日記篇八
這是龍年春節(jié)時(shí)寫的一篇文章。
當(dāng)鞭炮聲籠罩著整個(gè)夜晚，當(dāng)零點(diǎn)的鐘聲響亮地敲響，我們迎來20xx年，馬年。
春曉節(jié)目里《回家過大年》這首歌曲唱出每個(gè)中華兒女的心愿，說出每個(gè)中華兒女想說的`話，“爸，媽我回來！”但這個(gè)時(shí)候，有多少工作人員沒有和家人團(tuán)圓，還在自己的崗位上日夜堅(jiān)守著，他們不是不想回家，他們也想踏進(jìn)家門，說一聲：“爸，媽我回來！”他們堅(jiān)守著崗位，是為讓更多的人能夠回家過上團(tuán)圓年??！
我們是龍的傳人，龍象征著吉祥，所以我再次恭祝大家新年快樂、萬事順意、心想事成、龍年大吉。
三年級(jí)小學(xué)日記篇九
哼著小曲，跑在草地上，投進(jìn)大自然的懷抱，這就是正在尋春的我。
赤著小腳丫，坐在草地上。小草早已探出了頭，撫摸著我的雙腳，似母親那樣溫柔，那樣親切。我全身感到癢癢的，舒服極了。小蓓蕾在枝頭說著悄悄話，在微風(fēng)的吹拂下，旁邊的小花向我微微點(diǎn)頭，似乎換上了一套新衣裳和我們一起過年。
窗外，天空中，幾只大雁從空中掠過，它們排成人字形，好像在說:“勤勞的人們愛春天!”遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。
春意藏在湖邊，春情躲在田野中，我將抓住春姑娘的辮子，和她一起走向世界!
三年級(jí)小學(xué)日記篇十
今天我還是跟往常一樣，早早地就到學(xué)校了。走進(jìn)教室，一個(gè)同學(xué)也沒來，我是第一個(gè)哎!
不一會(huì)兒，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來了。我雖然在做著其它的事情，可我的眼睛始終都顧著教室門。
終于，我看到了一個(gè)熟悉的身影——我的好朋友李熠瀟來了。他看上去還是有些蒼白。下課的時(shí)候，我想過去跟他好好說說話，可他要到陳老師辦公室里吃藥。我偷偷地躲在門邊看他，他也看見我了，我們互相擠了擠眼睛，笑了笑。
真高興，我的好朋友終于又來上學(xué)了。
歡迎李熠瀟“回歸”!
三年級(jí)小學(xué)日記篇十一
星期三下午，老師說明天到人民公園去春游，同學(xué)們不禁歡呼起來。我們盼望已久的春游終于來了，我在心里大喊：“老師，你太好了!”。
第二天早晨，我們排著整齊的隊(duì)伍興奮地走出了校園。一路上，我看著藍(lán)藍(lán)的天空，白白的云彩，還有道路兩旁的參天大樹，心里甭提有多開心!
走進(jìn)人民公園，這兒的風(fēng)景真是太美了，花兒全部盛開了，有紅的、有黃的、有白的。嫩綠的小草長高了，花叢中的蝴蝶飛來飛去，五彩繽紛，美麗極了。還有各種可愛的小鳥，在樹上不停地跳著、叫著，像是在歡迎我們的到來。
我們來到了公園中央，這里陣列著各式各樣的游戲項(xiàng)目，有小火車、有旋轉(zhuǎn)木馬、有大青蟲……我們玩了小火車、旋轉(zhuǎn)木馬、美國游樂園……真是太開心、太過癮了!
下午我們依依不舍地離開了人民公園。再見了，花蝴蝶!再見了，小小鳥!再見了，旋轉(zhuǎn)木馬!再見了，美麗游樂園!明年春天我們?cè)傧鄷?huì)!
三年級(jí)小學(xué)日記篇十二
明天就是教師節(jié)了，我今天準(zhǔn)備給三位主科老師和蔡老師做一份教師節(jié)禮物，說干就于。我先拿出材料：彩色卡紙、筆、雙面膠、剪刀。奶奶說：“9點(diǎn)30了，很晚了，明天早上，咱們?nèi)ベI一個(gè)禮物送給老師吧，好嗎？”“不要！我偏要自己做！”“哎！你這孩子！”奶奶對(duì)我說，“真的不早了，明天買一個(gè)吧！”“哼！不！我偏不！”
一看時(shí)間，23：30快快睡覺吧！哎！這覺我睡得特別香！
三年級(jí)小學(xué)日記篇十三
星期天，天氣晴朗，風(fēng)和日麗。我和爸爸、媽媽一起到太子灣公園玩。
太子灣公園里盛開的郁金香非常美麗，有紅的、粉紅的、白的、黃的、紫的……我覺得最美的是白色的了，因?yàn)榘咨硎崯o暇。每一片郁金香叢前，都有很多人在拍照，大家都想留下這美麗的時(shí)刻。
太子灣公園的櫻花也很誘人，滿樹的櫻花，多得就像下過雪一樣。偶爾飄下一片花瓣，就像飄落的雪花，真是一幅美麗的雪景啊!
太子灣公園的水真清呀!清可見底。從山上流下來的山泉，把水草都沖向一個(gè)方向，好像孔雀開了屏，美麗極了。水里的魚非?；顫?，只要扔去一塊餅干，它們就會(huì)游過來掙著吃，形成一個(gè)個(gè)圓圈，十分可愛。
太子灣真是名不虛傳啊!
三年級(jí)小學(xué)日記篇十四
今天我看見鵬兒奶奶喝著褐色的東西好奇地想：這是什么呢？鵑兒奶奶轉(zhuǎn)頭一看，看見我那雙瞪得老圓老圓的眼睛笑了問：“喝嗎？”我流著口水點(diǎn)點(diǎn)頭?！皣L一下下吧！”“苦的！”鵑兒奶奶說，“這可是苦的`哦！”我已經(jīng)忍不住，跑到奶奶面前。
“好吧！不要喝了哭著對(duì)我說太苦了哦！不然你可就打臉了哦！”鵑兒奶奶提示我道了?！皼]事兒的，我行的！”于是鵑兒奶奶把杯子遞給我，我喝了一口，“咦！這是什么玩意啊，好苦！”我吐了吐舌頭?！斑@是咖啡！能不苦嗎？”“可是我記得也有甜的呀！”“那是放了糖的！小孩子少喝咖啡，對(duì)身體很不好的！”鵑兒奶奶對(duì)我說。
哎！以后再也不喝咖啡了！真的是太苦了哎！還會(huì)鬧出笑話！
三年級(jí)小學(xué)日記篇十五
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
我叫陳競帆，今年八歲，我是一位很活潑的小男孩。
我有很多長處：性格開朗、喜歡交朋友、愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)，記得有一次我撿到了2毛錢就交給了老師。這是我的長處。但是，我也有一個(gè)小毛病就是粗心大意，不過我會(huì)認(rèn)真改正的。
今天，我想通過競選班干部來提高自己、鍛煉自己。如果我當(dāng)上了班干部，我一定在袁老師的指導(dǎo)下，帶領(lǐng)大家好好學(xué)習(xí)，天天向上，為三年二班爭光，相信我吧，請(qǐng)大家投我一票。謝謝大家！
三年級(jí)小學(xué)日記篇十六
天上飄著一片片的云彩仿佛是天上人出來散步。
云彩只有在黃昏時(shí)才會(huì)冒然地出現(xiàn)，也只有黃昏的時(shí)候才會(huì)最美麗。像火燒云一樣壯觀。
早上經(jīng)常都能看見云彩在天空中蕩漾著。早上看見的云彩就和黃昏時(shí)的云彩一樣，五彩繽紛。
中午時(shí)的云彩被陽光照耀著。那時(shí)云彩雪白雪白的，發(fā)出一陣光芒。
下午，天上萬里晴空，一朵云彩都沒。沒有云彩的天空像湖面一樣靜。
云彩像是海浪一樣，彎彎曲曲。
三年級(jí)小學(xué)日記篇十七
今天，我在勞動(dòng)基地嘗受了實(shí)踐的有趣。
我們上午去手工室，大家都非常開心，一進(jìn)去，就看到了許多材料，有些人斷定是風(fēng)鈴，可是錯(cuò)掉了，老師說：“今天我們要做燈籠?！?/p>
老師先把前兩個(gè)步驟告訴了我們，是剪杯口和杯底，杯底要弄雙面膠。挺簡單的，接下來就難了起來要把剪杯口的那個(gè)杯子剪成12等分，我都不懂，加上大屏幕的光太亮了，根本看不清楚，加上我手工方面不怎么好，就更不知道了，所以我剪了幾下，根本錯(cuò)掉了，幸好第二次的時(shí)候，還可以一點(diǎn)，接下來我就更不懂了，怎么做怎么做都不知道，只知道幾個(gè)而已，但是我還是做了下來。
下午的`就有趣了，我們先去手工室，玩智力游戲七巧板，我們玩的好開心，然后又去玩了很像接力的游戲，最后我們男生勝利了。
真是有趣的實(shí)踐活動(dòng)呀!
三年級(jí)小學(xué)日記篇十八
今天，老師給咱們布置了一個(gè)作業(yè)：月下情景小練筆。就是讓你寫和朋友，父母，還有和其它的人在夜里散步的那些小情景，可以寫上你見到的，聞到的，聽到的，想到的事物或事情。如果實(shí)在不知道怎么寫，那就出去經(jīng)歷一次再寫。因?yàn)槔蠋熣f一定要寫我們的真實(shí)記錄的呢！
這可把我難壞了，我想啊想，半小時(shí)過去了，我才寫了一個(gè)字，奶奶又不許我出門，怎么辦？怎么辦？我在心底里大叫道，怎么辦？算了想想我以前和朋友玩的什么吧！可是，我又想了十分鐘，一個(gè)守都沒有吐出來呀，先不管了，就按第二課的來寫吧！，哎！無語，剛寫好，奶奶就上來了，“孫女兒，作業(yè)好了嗎？好了！把作業(yè)讀給奶奶聽；奶奶說：你這是抄的嗎？”不是不是！”“好，不是！”奶奶見我要嚎啕大哭了就急忙安慰我道，不是的，不是的，好好好！”
總算寫好了！真不容易呀！
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